資源簡介

九年級數學期中試卷
一、選擇題（本題有10個小題，每小題3分，共30分）
1.函數的圖像經過的點是( )
A. B. C. D.
2.拋物線y=3(x-1) +1的頂點坐標是（ ）
A．（1，1） B．（-1，1） C．（-1，-1） D．（1，-1）
3.如圖，為了測量一池塘的寬DE，在岸邊找一點C，測得 CD=30m，在DC的延長線上找一點A，測得AC=5m，過點A作AB∥DE，交EC的延長線于B，測得AB=6m，則池塘的寬DE為（ ）
A. 25m B. 30m C. 36m D. 40m
4.如圖，點A，B，C在⊙O上，∠AOB=40°，則∠ACB=（ ）
A. 10° B. 20° C. 40° D. 80°
5．如圖，梯形ABCD中，AB∥DC，AB⊥BC，AB=2cm，CD=4cm，以BC 上一點O為圓心的圓經過A，D兩點，且∠AOD=90°，則圓心O到弦AD的距離是（ ）
A．cm B．cm C．cm D．cm
6．已知兩圓的圓心距是3，兩圓的半徑分別是方程x2-3x+2=0的兩個根，則這兩個圓的位置關系是（ )
A．外離 B．外切 C．相交 D．內切
7. 如圖，四邊形ABCD為矩形紙片．把紙片ABCD折疊，使點B恰好落在CD邊的中點E處，折痕為AF．若CD=6，則AF等于（ ）
A. B. C. D. 8
8．如圖，點A是反比例函數y=(x＞0)的圖象上任意一點，AB∥x軸交反比例函數
y=－ 的圖象于點B，以AB為邊作□ABCD，其中C、D在x軸上，則S□ABCD為( )
A．2 B．3 C．4 D．5
9.如圖，王虎使一長為4cm，寬為3cm的長方形木板，在桌面上做無滑動的翻滾（順時針方向）木板上點A位置變化為，其中第二次翻滾被桌面上一小木塊擋住，使木板與桌面成30°角，則點A翻滾到A2位置時共走過的路徑長為（ ）
A. 10cm B. C. D.
10.賓王中學904班學生小宇是個足球愛好者，一次在距離球門12m處的挑射正好射中了2.4m高的球門橫梁，若足球運行的路線是拋物線y=ax2+bx+c（如圖所示）則下列結論：①a＜- ，②- ，③a-b+c＞0，④0＜b＜-24a，其中正確的結論是（　　）
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、填空題（本題有6個小題，每小題4分，共24分）
11.已知反比例函數，當－4≤x≤－1時，y的最大值是___________.
12.拋物線y=x2+4x+3與x軸的交點坐標為（-1, 0）和 .
13.已知線段a=4，b=9，線段x是a,b的比例中項，則x等于_____.
14.如圖，在Rt△ABC中，C=90°，AC=4，BC=2，分別以AC，AB為直徑畫半圓，則圖中的陰影部分面積為________（結果保留）
15.如圖，等邊的邊長為3，為上一點，且，
D為上一點，若，則的長為____________。
16．如圖1，在平面直角坐標系中，O是坐標原點，矩形OABC在第二象限且A、B、C的坐標分別為（-3，0）（-3，）（0，），將四邊形OABC繞點O按順時針方向旋轉度得到四邊形OA1B1C1，此時直線OA1、直線B1C1分別與直線BC相交于點P、Q
（1）如圖2，當四邊形OA1B1C1的頂點B1落在y軸正半軸時，旋轉角= ,
(2)在四邊形OABC旋轉過程中，當時，存在著這樣的點P和點Q,使BP=BQ ，請直接寫出點P的坐標 。
三、解答題（共66分）
17．（本題滿分6分）已知圓錐的側面積為10πcm2，底面半徑為1，求該圓錐的母線長。
18．（本題滿分6分）如圖，PA切⊙O于點A，PC過圓心O且與⊙O
相交于B、C，若，求弧AB的度數。
19．（本題滿分6分）已知反比例函數y＝的圖象與二次函數y＝ax2＋x－1的圖象相交于點（2，2）.（1）求a和k的值；
（2）反比例函數的圖象是否經過二次函數圖象的頂點，為什么？
20（本題滿分8分）如圖，如圖，△ADC是⊙O的內接三角形，直徑AB交弦CD于點E，已知∠C = 65°，∠D = 47°，求∠CEB的度數
21．（本題滿分8分）如圖，直線y1=x+b和拋物線y2=x2+mx+n
都經過點A(1，0)，B(3，2)．
⑴求直線和拋物線的解析式；
⑵當x為何值時，y122．（本題10分）隨著義烏近幾年城市建設的快速發展，對花木的需求量逐年提高．某園林專業戶計劃投資種植花卉及樹木，根據市場調查與預測，種植樹木的利潤y1與投資量x成正比例關系，如圖①所示：種植花卉的利潤y2與投資量x成二次函數關系，如圖②所示(注：利潤與投資量的單位：萬元）．
(l)分別求出利潤y1與y2關于投資量x的函數關系式；
(2)如果這位專業戶以8萬元資金投入種植花卉和樹木，他至少獲得多少利潤？他能獲取的最大利潤是多少？
23. （本題10分）如圖，在△ABC中，已知AB=BC=CA=4cm,AD⊥BC于D，點P、Q分別從B、C兩點同時出發，其中點P沿BC向終點C運動，速度為1cm/s；點Q沿CA、AB向終點B運動，速度為2cm/s，設它們運動的時間為x(s).
(1) 求x為何值時，PQ⊥AC;
(2)當0＜x＜2時，求證：AD平分△PQD的面積；
(3)①設△PQD的面積為y(cm2)，求y關于x的函數關系式，及自變量x的取值范圍.。
②△PQD的面積是否有最大值？若有，請求出這個最大值，及此時x的值；若沒有，請說明理由。
24.（本題12分）已知拋物線：
（1）求拋物線的頂點坐標.
（2）將拋物線向右平移2個單位，再向上平移1個單位，得到拋物線，求拋物線的解析式.
（3）如右圖，拋物線的頂點為P，軸上有一動點M，在、這兩條拋物線上是否存在點N，使O（原點）、P、M、N四點構成以OP為一邊的平行四邊形，若存在，求出N點的坐標；若不存在，請說明理由.
賓王中學九年級期中數學答卷
一、選擇題（本題有10小題，每小題3分，共30分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二、填空題（本題有6小題，每小題4分，共24分）
11.__________ 12__________ 13.__________ 14.__________
15.__________ 16.__________， 。
三．解答題（共66分）
17.
18.
19.
20.

21.
22.
23.
24.
九年級歷史與社會·思想品德期中卷
溫馨提示：請仔細審題，細心答題，相信你一定會有出色的表現！
一、選擇題（本題有20小題，每小題1.5分，共30分。請選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選，均不給分）
1．時下人們愛用“最美”這一詞贊美在危難關頭舍己救人的英雄人物，如“最美女教師張麗莉” “最美司機吳斌”……在二十世紀五十年代人們用“最可愛的人”來贊美抗美援朝中涌現出的英雄人物。在當時被譽為“最可愛的人”英雄人物是（ ）
A． 黃繼光 B．孟泰 C．錢學森 D．李四光
2．《人民日報》的“元旦社論”打上了鮮明的時代印記，成為民眾了解黨和國家政策的風向標。下列社論發表于新中國成立初期的是（ ）
A．迎接新世紀的曙光 B．把無產階級文化大革命進行到底C．在十一屆三中全會精神指引下勝利前進
D．在偉大愛國主義旗幟下鞏固我們的偉大祖國
3．從必須"集體去種田"到種"自己的田"的變化與下列哪一歷史事件有關？（ ）
A.中華人民共和國成立 B.社會主義三大改造
C.中共十一屆三中全會召開 D.經濟特區的設立?
4．據統計，1951年全國糧食產量比1949年增產28%，1952年比1949增產40%。據此得出的以下結論中，錯誤的是（ ）
A．土地改革解放了農村生產力 B．土地改革使農業走上了社會主義道路
C．土地改革加快了國民經濟的恢復 D．土地改革大大提高了農民的生產積極性
5．每個生產隊辦一個食堂，社員家里不開伙，鐵鍋銅勺都獻出去大煉鋼鐵，只管到時候到
食堂打飯打菜?！边@種現象發生在( )
A．抗日戰爭時期 B．人民解放戰爭時期
C．“大躍進”和人民公社化運動時期 D．“文化大革命”時期
2012年是中美關系開始走向正常化40周年。根據材料回答6—7題
6. 標志著中美關系結束敵對、隔絕狀態，開始走向正常化的歷史事件是 （ ）
A.抗美援朝 B.中國恢復在聯合國的席位 C.尼克松總統訪華 D.中美正式建立外交關系
7. 鄧小平曾說：“中美關系，好不到哪里去，也壞不到哪里去，對此要有清醒認識?！蹦阏J為對中美關系的認識比較“清醒”的是 （ ）
A. 美國霸權主義威脅世界和平，中國與它勢不兩立
B. 經濟全球化需要中美合作，共同應對全球性問題
C.美國是世界上最發達的國家，中國應該與它結盟
D.中美兩國社會制度上差異太大，沒有合作的可能
8．下列故事中，體現維護國家尊嚴的是( )
①蘇武持節北海牧羊十九載 ②狼牙山五壯士跳崖壯山河
③陶淵明不為五斗米折腰 ④梅蘭芳蓄須明志巧拒日寇．
A．①②④ B. ②③④ C．①②③ D. ①②③④
9．下列表格中的數字對比說明我國（ ）
中國人均占有量與世界人均占有量之比
能源綜合利用率
耕地
水
礦產資源
中國
發達國家
1/3
1/4
1/2
30%
70%-90%
A．資源豐富、種類繁多 B． 環境惡化、質量不高
C．科技落后、轉化率低 D．資源短缺、利用率低
10.據研究表明，如果全球氣溫升高0.6℃，地球生態系統就會發生變化，發展中國家會面臨食物、水供應短缺等問題；若溫度升高1.5℃，貧困地區成百萬人會患瘧疾；若全球溫度升高2℃，人類將面臨更加極端氣候，一些島國將被淹沒。上述材料表明?（??????） ①人類如果再不合理的控制廢氣的排放，將會給自己帶來嚴重的災難；②人與環境的關系是相互作用的；③人類在全球氣溫升高面前無能為力；④保護環境就是保護人類自身 A．①②③　 B．①③④　 C．①②④　 ?D．②③④??
11．下列徽章所示的國際組織，不是在經濟全球化背景下成立的是（ ）
12.有人評論當今國際局勢說：“當今世界，巨人林立，日本是獨腳巨人，俄羅斯是生病的巨人，歐洲是缺乏凝聚力的巨人，美國是萎縮的巨人，中國是潛在的巨人……”這一評論說明當今世界政治格局的基本特點是（?? ） A．美、日、歐盟、俄、中的五極格局??????? B．美國獨霸世界的格局 C．世界政治格局朝著多極化方向發展??????? D．美國無力推行霸權政策
13.2012年7月13日至14日，全國教育工作會議在北京舉行，會議特別強調必須優先發展教育。這是因為：①教育已逐漸成為人們生存發展的第一需要和終身受益的財富 ②教育已經成為我國現階段一切工作的中心 ③我國已經成為世界上的人才強國④教育是民族振興的基石，決定一個國家的未來 （ ）
A.①④ B.③④ C.①② D. ①②
14．“太陽和月亮有著同一母親，她的名字叫光明；漢族和藏族擁有同一母親，她的名字叫中國。”這句歌詞體現的道理是?? （ ）
①西藏是中國領土不可分割的一部分 ②我國全體公民都能自覺履行維護民族團結的義務 ③我國各族人民都能感受到祖國大家庭的溫暖??④我國各族人民共同締造了偉大的祖國?
? A．①②③????????? B．①③④???? C．①②④??? D．②③④
15．香港新任特首梁振英由國務院任命，于今年7月1日正式上任。對此理解正確的有 ▲
①香港是我國地方行政區域 ②香港特區“特”在優惠的經濟政策
③香港特區“一國兩制、完全自治 ” ④香港主權屬于中國
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
16．以下對亞太經合組織解讀正確的選項：（ ）
①成員國都是發展中國家，屬于南南對話 ②成員國都來自于太平洋沿岸地區 ③成員國中既有發達國家，又有發展中國家，屬于南北對話 ④該組織是當今世界最大的區域國際政治經濟組織
A.②③ B．②④ C．①③ D．③④
17．在當代，“天下興亡，匹夫有責”這句格言被賦予了新的內涵，它要求我們( )
① 只有在國家危難的時候，我們才應肩負起救國的責任② 主動為國分憂、勇擔重任，與國家共度難關③ 心中只有國家社會利益，不謀求任何個人利益④ 應該胸懷祖國，自覺承擔起振興中華、關愛社會的責任
A.②③ B．③④ C．①③ D．②④
18．“人在履行職責中得到幸福。這像一個人馱著東西，雖累，可是心里頭很舒暢?！边@句話告訴我們 ( )
A.承擔責任要付出代價，但也能獲得回報
B.承擔責任只會付出代價，不會得到回報
C.承擔責任既不會付出代價，也不會得到回報
D.在社會生活中我們每個人都扮演著不同的角色
19．胡錦濤、溫家寶等中央領導在“兩會期間”強調，進一步堅定改革的決心和信心，中央堅持以深化改革來解決改革中出現的問題。我國要毫不動搖地堅持改革，這是因為( )
①改革是推動現代化事業發展的政治基礎和政治保證 ②改革是社會主義事業發展的動力 ③只有改革，社會主義制度才能不斷自我完善和發展 ④只有改革，才能形成與我國現階段基本國情相適應的比較成熟、比較定型的制度
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
20．下列關于社會主義初級階段的說法正確的是( )
①社會主義初級階段就是不發達階段②這種不發達不只表現在一兩個方面，而是表現在經濟、政治、文化生活的各個方面。③進入21世紀，社會主義初級階段宣告結束④“初級階段”這一國情是我國制定一切方針路線政策的依據
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D． ①②④
二、非選擇題（本大題有6小題，共50分）
21．（10分）中秋節，九年級同學進行假期實踐活動。一部分同學在老師的帶領下去繡湖公園參加“社會知識連連看”猜燈謎活動。讓我們一起隨他們去參與一下吧！
游戲規則：共五個燈謎，每個燈謎分別有兩個小問題，猜中獎2分，共10分。
22．（8分）閱讀材料，結合所學知識回答問題。
村料一：釣魚島是釣魚島列島的主島，位于中國東海。2012年9月10日，日本政府出資20億購買該島實行“國有化”。針對日本悍然購島的行為，中國外交部嚴正聲明，日方對釣魚島及其附屬島嶼采取的任何單方面措施都是非法、無效的，中華民族任人欺凌的時代已經一去不復返了。之后，中國陸續出臺公布釣魚島領?；€圖，發布該島天氣預報，派海監、漁政船進行正常巡邏等反制措施。
材料二：9月10日之后，中國大陸、港澳臺地區及海外華人紛紛自發組織示威游行，抗議日本購島的侵略行徑。
（1）中國出臺一系列針對日本非法購島的反制措施說明什么？（2分）
（2）中華民族任人欺凌的時代一去不復返的最主要原因是什么？我國要進一步提升宣揚主權的底氣的根本途徑是什么？（2分）
（3）材料二中，中國民眾的自發游行抗議行為給我們怎樣的啟示？（2分）
（4我們中學生在釣魚島問題應該履行什么基本義務？（2分）
23、（9分）材料一：在黨中央的正確領導下，我國軍事科技成就卓越，東風-31型洲際導彈， 094型彈道導彈核潛艇，093型攻擊性核潛艇， 022型隱身導彈艇，二代步兵戰車等都是中國最先進的尖端武器。眾多的高科技武器，顯示出中國日益強大的軍事力量，有效地捍衛了祖國安全和人民群眾生命財產的安全。
材料二：首艘航母的服役，對中國海軍建設意義非凡！中國航母“遼寧艦”10月30日上午完成為期18天的海試，返回大連港口(見圖)，這是“遼寧艦”9月25日正式交付海軍后的首次海試。11月5日我國艦載機又首次在“遼寧艦”上起降，進行艦載機著陸訓練。
閱讀材料，結合所學知識，回答下列問題
（1）我國取得以上成績的根本原因是什么？(2分)得益于黨和國家實施了什么戰略？(1分)
（2）請你從科技重要性的角度談談之所以對科學技術發展高度重視的原因。（2分）
（3）少年強則國強，結合自己的學習生活，談談我們青少年能為我國科技發展做些什么？（2分）
（4）請再舉兩個其它領域的重大事例證明中國共產黨是中國先進生產力的忠實代表（2分）
24. （8分）材料一： 2012年仍是動蕩之年：巴以沖突繼續升級；中東局勢依然轉不出“以暴制暴”的怪圈；在東亞，日本右翼勢力日漸猖獗；……
材料二：2012年3月29日，金磚國家領導人第四次會晤在印度新德里舉行?！敖鸫u國家致力于穩定、安全和繁榮的伙伴關系”的主題下，共同探討全球治理與可持續發展之策，其中，籌建金磚國家獨立金融機構設立合作開發銀行這一議題，被海外媒體評價為本次會面的最大亮點。
根據材料，結合所學知識，回答下列問題：
（1）材料一反映了當今世界的基本態勢如何？（1分）
（2）建立“穩定、安全和繁榮的伙伴關系”應立足于我國倡導的哪一國際關系準則？（1分）
（3）試從可持續發展原則的角度談談“共同探討全球治理與可持續發展之策”的必要性。(3分)
（4）請從經濟全球化角度談談金磚國家合作開發銀行的設立有何意義？（3分）
25. （7分）導讀：9月11日，日本政府不顧中方反對，與所謂的土地所有者簽訂“購島”合同。釣魚島爭端惡化成了危機，中日兩方持續派遣公務船到釣魚島海域巡航。
釣魚島事件中國態度：中華人民共和國政府一直聲明對釣魚島擁有主權，并認為，為了維護中日的關系，此問題可以留待解決，不單方面采取行動。
釣魚島爭端持續發酵：9月份，日本面向中國的汽車出口減44.5%，汽車零部件也下降17.5%。10月22日，日本財務省公布的貿易統計初值顯示，日本9月份對華出口下降14.1%，對華貿易逆差達到3295億日元，創同期歷史新高。
閱讀材料，結合所學知識，回答下列問題
（1）釣魚島事件影響到日本對華貿易大幅下降，體現了當今國際社會的哪一特征？（1分）
（2）中國態度表明中國奉行怎樣的外交政策？（1分）作為聯合國的成員國，中國的這一立場符合聯合國的哪一宗旨？（1分）。
（3） 當今國際競爭實質是什么？（2分）作為中學生應該肩負起怎樣的歷史責任？（2分）
26．（8分）情景分析（仔細觀察下圖，回答下列問題）
（1）圖中農夫和魚為什么“同命相憐”？（2分）
（2）為了改變農夫和魚的這種命運，應實施什么戰略？全面
整治水污染問題的這一做法符合人類發展過程中的哪一
永恒主題？（2分）
（3）你打算為改變農夫和魚的這種命運做些什么？（4分）
九年級歷史與社會·思想品德期中答題卷
選擇題（每小題1.5分，共30分）
溫馨提示：答案請用2B鉛筆填涂在機讀卡上
非選擇題（共50分）
21.（1）（2分）
（2）（2分）
（3）（2分）
（4）（2分）
（5）（2分）
22．（1）（2分）
（2）（2分）
（3）（2分）
（4）（2分）
23. （1）（3分）
（2）（2分）
（3）（2分）
（4）（2分）
24（（1）（1分）
（2）（1分）
（3）（3分）
（4）（3分）
25（1）（1分）
（2）（2分）
（3）（4分）
26（（1）（2分）
（2）（2分）
（3）（4分）
九年級歷史與社會·思想品德期中卷答案
一、選擇題（每小題1.5分，共30分）
1—5：A DCBC 6—10：CBADC 11—15：DCABC 16—20：ADACD
二、非選擇題（共50分）
21、（1）統一的多民族國家，民族區域自治制度；（2）處于社會主義初級階段，社會生產力水平還比較低；（3）中國特色社會主義理論體系，四項基本原則；（4）人口是關鍵因素，實質是發展問題（5）人口基數大，人口素質偏低，計劃生育；（10分）
22、（1）釣魚島是中國固有領土，是中國不可分割的一部分或維護國家主權和領土完整。（2分）；
（2）我國綜合國力的增強（1分）；沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行現代化建設（1分）
（3）當國家尊嚴和領土完整受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益，表現出對國家、對人民的高度責任感。（2分）(回答：國家興亡、匹夫有責的責任意識1分）。
（4）履行維護國家主權和領土完整的義務（2分）
23、（1）開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系（2分）；科教興國戰略（1分）
（2）科學技術是第一生產力，是生產力中最活躍的因素，科技的每一次重大突破，都會引起經濟的深刻變革和人類社會的巨大進步。（2分） （3）努力學習科學文化知識，不斷提高自己的科學文化素質；培養自己的創新精神和實踐能力；樹立遠大理想，增強社會責任感等，任兩點（2分）
（4）除了軍事科技以外的其他重大科技成就均可。（2分）
24（1）總體和平，局部戰亂；（1分）
（2）和平共處五項原則（1分）
（3）體現了共同性原則，許多區域性的問題往往會轉化為全球性的問題，這就要求地方的決策和行動應該有助于實現全球的整體協調。（3分）
（4）①有利于世界范圍內的資源合理配置，②有利于各國各地區加強經濟技術合作，③有利于世界經濟和人類的發展。（3分）
25.(1) 經濟全球化（1分）。
（2）獨立自主的和平外交政策（1分）； 維護世界和平與安全（1分）
（3）國際競爭實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量；（2分）
歷史責任是鑄造民族輝煌，實現中華民族的偉大復興。（2分）
26．（8分）（1）受到環境污染的危害。（2分）
（2）可持續發展戰略；協調好人與環境的關系（2分）
（3）①從我做起，爭當環境“衛士”。②提高環境保護意識。③學會依法保護環境。④養成保護環境的良好習慣。⑤同破壞資源、環境的違法行為作斗爭。（意思相近即可）（4分
2012年九年級科學期中試卷
H:1 C:12 O:16 S:32 Cl:35.5 Cu:64 Ca:40 N:14 Na:23 Zn :65 Ba:137 Mg:24
一、選擇題(每小題3分，共60分。選出一個符合題意的選項，不選、多選、錯選均不給分)
1．下圖所描繪的各種自然現象中，屬于化學變化的是：( )
A．冰川消融 B．下雨 C．光合作用 D．霧凇
2．下圖中的幾種家用電器，額定功率最接近800W的是（　?。?br/>3.如圖表示的是身邊一些物質在常溫下的近似pH，有關這些物質的比較和判斷正確的是（　　）
檸檬汁的酸性比西瓜汁的強 B．檸檬汁能使無色酚酞試液變紅色
C．雞蛋清的堿性比草木灰水的強 D．草木灰水溶液呈酸性
4．某機要室大門是由電動機控制的，鑰匙(電路開關)分別由兩名工作人員保管，單把鑰匙無法打開。下圖符合要求的電路是：( )
5．手機、手提電腦的應用越來越廣泛，它們內部安裝的多為鋰電池．鋰電池具有質量輕、電量大等優點，工作狀態時發生的反應可表示為Li+MnO2=LiMnO2．該反應的基本類型是（ ▲ ）
A．置換反應 B．分解反應 C．化合反應 D．復分解反應
6．La（鑭）是一種活動性比鋅強的金屬，其氧化物為La2O3，對應的堿La（OH）3難深于水，而LaCl3、La（NO3）3都易溶液于水，下列各組物質中，不能直接反應制得LaCl3的是（ ）
A．La+HCl B．La2O3+ HCl C．La（OH）3+Cu Cl2 D．La + ZnCl2
7．如右圖所示,在水平拉力F作用下,使重40N的物體A勻速移動5m,物體A受到地面的摩擦力為5N,不計滑輪、繩子的重力及滑輪與繩子間的摩擦,拉力F做的功為：( )
A．50J B．25J C．100J D．200J
8．某學生設計了一個“黑筆寫紅字”的趣味實驗。濾紙先用氯化鈉、無色酚酞的混合液浸濕，然后平鋪在一塊鉑片上，接通電源后，用鉛筆在濾紙上寫字，會出現紅色字跡。據此，下列猜想肯定不正確的是：( )
A．接通電源后鉛筆寫字時發生了化學反應 B．出現紅色字跡可能是因為生成了NaOH
C．出現紅色字跡可能是因為生成了KOH D．斷開電源寫字字跡不會變紅
9．下列事例中利用熱傳遞改變內能的是 （ ）
A、太空中的隕石，墜入地球大氣層，成為流星 B、從滑梯上滑下時，臀部有灼熱的感覺
C、冬天手冷時，搓搓手就暖和了 D、夏天，廣場上的石凳因太陽照射而發燙
10．集氣瓶（或廣口瓶） 的用途廣泛．對于下列所示實驗中，其解釋不正確的是（　　）
選項
A
B
C
D
實驗
裝置
解釋
用于測量產生氧氣體積的裝置
用于制取二氧化碳的發生裝置
用于排水法收集氫氣的裝置
用于干燥氨氣的裝置
11．掉在水平地面上的彈性小球會跳起，而且彈跳的高度會越 來下面說法正確的是 （ ）
A．小球在1、2位置的動能相同，機械能也相同 B．小球在1、2位置的動能相同，2位置的機械能較小 C．小球在1、2位置的機械能相同，2位置的動能較小
D．小球在2位置的動能較小，機械能也較小
開瓶器有圖(a)(b)兩種用法，A、B是開蓋時開瓶器和瓶蓋接觸的兩點．開蓋時手對開瓶器施加了力F，假設瓶蓋在打開的過程中沒有發生明顯的彎折， 則（　　　?。?br/>A．(a)圖支點是B，(b)圖支點是A，(a)種用法省功
B．( a)圖支點是A，(b)圖支點是B，(a)種用法省力
C．(a)(b)兩圖支點都是B，(b)種用法省力 D．(a)(b)兩圖支點都是A，(a)種用法省功
13.甲、乙兩化工廠分布如圖所示，箭頭代表水流方向，如果在a處取水樣檢測，水中含有少量NaOH、Na2SO4；在c處取水樣檢測，pH=7且水中只含有少量NaCl．則b處水中含有的一組物質是（　?。?br/>A．MgSO4 NaCl B．H2SO4 Ba（NO3）2
C．BaCl2 HCl D．H2SO4 MgCl2
14. 小陽設計一個天然氣泄漏檢測電路，如圖甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變。則下列說法正確的是
A．天然氣濃度增大，電壓表示數變小
B．天然氣濃度減小，電流表示數變大
C．天然氣濃度增大，電路消耗的總功率變小
D．天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數的比值不變
15．園藝師傅使用右圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是為了（ ）
A、增大阻力臂，減小動力移動的距離
B、減小動力臂，減小動力移動的距離
C、增大動力臂，省力 D、減小阻力臂，省力
16.向一定質量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質質量分數為10.0%的Na2CO3溶液．反應過程中加入的Na2CO3溶液的質量與產生沉淀或氣體的質量關系如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A.圖中Oa段表示生成沉淀的過程
B．b點溶液中溶質有2種
C．c點溶液的pH可能等于7
D．x值為106.0
17．如圖所示，通過一個開關將電爐中兩個發熱元件R1和R2并聯到電源上。當開關處于哪一種圖示狀態時，電爐置于溫度最高檔：( )
18.在下表①-④組的X溶液中，滴加Y溶液至過量，生成沉淀或氣體的質量與加入Y溶液的質量關系符合圖的是（　　）
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
X溶液
Y溶液
①
CuCl2溶液和HCl溶液
NaOH溶液
②
Na2SO4溶液和H2SO4溶液
BaCl2溶液
③
NaCl溶液和HCl溶液
NaHCO3溶液
④
Na2CO3溶液和NaOH溶液
H2SO4溶液
19．如圖所示，電源電壓保持不變，R0為定值電阻，閉合開關S，電壓表的示數為U0，移動變阻器R的滑片P，使得變阻器的電阻值減小為原來的1／3時，電壓表的示數將由U0增大到2U0，則下列說法中錯誤的是( )
A．通過變阻器R的電流增大為原來的2倍
B．R0所消耗的功率增大到原來的4倍
C．變阻器R兩端的電壓減為原來的1／3
D．滑到變阻器R所消耗的功率比原來增大1／3
20．向用鹽酸酸化的MgSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液，產生的沉淀質量m與加入的體積V之間的關系，關于下圖曲線的推測正確的是…（ ）
A．ab產生的沉淀為硫酸鋇
B．ab產生的沉淀為氫氧化鎂
C．bc產生的沉淀為氫氧化鎂
D．bc產生的沉淀為硫酸鋇和氫氧化鎂
簡答題（本題有10小題20空，每空2分，共40分。）
21．如圖所示的是家庭中常見的衣架，若把衣架的衣鉤掛好，在衣架的一端A點掛上重物G，在B點分別用不同方向的三個力FA、FB、FC使衣架靜止在如圖的位置，那么其中最省力的是 ▲ 。
22．小李同學在學習了焦耳定律后知道：電流和通電時間相同時，電流產生的熱量與導體的電阻成正比。課后，他利用下左圖所示的裝置進行驗證（甲、乙燒瓶中裝有等質量的煤油，R1< R2）：先將甲裝置接入丙圖中的M、N之間，閉合開關，1分鐘后記錄溫度計升高的溫度，然后拆下甲裝置，將乙裝置接入進行同樣的操作。
請你預測，小李的實驗結果是：甲裝置中煤油升高的溫度 ▲ （填“>”、“=”或“<”）乙裝置中煤油升高的溫度。
利用該裝置進行實驗存在的科學性錯誤是 ▲ 。
實驗次數
1
2
3
電壓／伏
2.0
2.5
3.0
電流／安
0.25
0.30
0.33

23. 某同學連接了如上右圖所示的電路，為了測定額定電壓為 2 . 5 伏的小燈泡的電功率，
（1）閉合開關后，他在移動滑動變阻器滑片的過程中，電壓表和電流表的示數都不會改變，且燈泡亮度始終較暗，發現電路連接中有一處錯誤，請你指出 ▲ ；
（2）改正錯誤后該同學測得了三組數據（見上表），則小燈泡的額定功率為 ▲ 瓦；
（3）實驗中該同學進行了3次實驗，獲得了三組數據。你認為他的目的是 ▲ 。
24．我們在做“物質的鑒別”實驗時，曾對硫酸銅、氯化鈉、氯化鋇、氫氧化鈉四種白色粉末進行鑒別。以下是某同學設計的鑒別方案，請你沿著該同學的思路回答相關問題。

25．小科在學習了金屬的化學性質后，想對鋅、銅合金中鋅的質量分數進行粗略測定。在老師的指導下，他設計了如圖所示的實驗裝置，并選用了三種試劑： A．蒸餾水 B．鋅、銅合金 C．稀硫酸。根據小科的實驗思路，請你思考：
（1）在廣口瓶中加入一定量的蒸餾水，在底部有小孔的試管內應加入 ▲ (填寫試劑的相應字母標號)。
(2) 如要測定部分被氧化成氧化鋅的鋅粒中鋅單質的質量分數，能否用上述實驗方法，請說明理由： ▲ 。
26．在學習了動物的呼吸作用之后，科學興趣小組設計了下圖裝置來研究昆蟲是否進行呼吸作用，O點是一固定點，活塞連接金屬滑片，活塞運動，滑動變阻器阻值隨之改變。閉合開關小燈泡發光。(堿石灰可以吸收二氧化碳)
（1）昆蟲如果進行呼吸作用，隨著昆蟲不斷地呼吸，小燈泡的亮度將 ▲ .
（2）裝置中指針設計成AO段比OB段短，這對實驗現象起到了▲作用．
27．如圖所示，某同學在做俯、臥撐運動，可將他視為一個杠桿，他的重心在A點，重力為500N，那么他將身體撐起，雙手對地面的壓力至少___▲___N，若他在1min內做了30個俯臥撐，每次肩部上升的距離均為0.4m，則他的功率至少為 ▲ W。
28．電解質是溶于水或熔化狀態下能導電的化學合物。為了研究電解質溶液的導電能力與什么因素有關，某同學設計了如圖的一個實驗方案，并實驗得到了如下表的數據：(已知純水不導電)
⑴你從實驗數據得出的結論是 ▲ （只要寫出一個即可）
⑵假如燒杯中盛有氫氧化鋇溶液，而電流表的示數等于0.09A，當用膠頭滴管不斷往氫氧化鋇溶液中滴加硫酸溶液，實驗中可以觀察到的現象有 ▲ 。
⑶若圖中燈泡的額定電壓為12伏，額定功率為3瓦，當燒杯中的溶液是4%的Ca(NO3)2溶液時，燈泡的實際功率是 ▲ 。(保留1位小數)
29．下圖是一種煲湯用的電熱鍋工作原理圖，其中溫控器的作用是在標準氣壓下每當水沸騰后就能自動斷開，直到溫度降到80℃時又重新閉合。電熱鍋的部分參數如下表所示。
⑴調節切換開關可以使電熱鍋處于“關、高溫、自動、保溫”四種工作狀態，則原理圖中的切換開關連接觸點“ ▲ ”時為保溫檔。小明發現，當電熱鍋處于保溫檔正常工作時，不論加熱多長時間，都不能使鍋內的湯水沸騰，原因可能是 ▲ 。
⑵該電熱鍋開關連接到觸點“2”正常工作時，使4升25℃的水燒開，用了50分鐘，當水沸騰后溫控器就自動切斷電路，問：等到溫控開關再次閉合后，需要 ▲ 秒時間水才能沸騰？（整個過程中水的質量、電熱鍋的效率均保持不變）
三、實驗探究題(本題有4小題15空,每空2分，共30分。)
30．在同一地方，夏天大樹樹蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫明顯低，其主要原因是什么呢？幾位同學有不同意見：小王認為主要是樹葉不斷散發出大量的水分，有降溫的作用；小李認為主要是樹葉擋住了太陽光的輻射，所以樹蔭下的氣溫降低了。請回答下列問題：
(1)小王認為主要是“樹葉不斷散發出大量的水分，有降溫的作用”的科學原理是　▲　。
(2)小方認為造成樹蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫低，除了小王和小李說的原因外，從能量轉化的角度看，還有一個較重要原因，這個原因是　　▲　　。
(3)小李針對自己的猜想，設計以下的實驗來加以驗證：
①在同一地點選擇間隔適當距離，陽光照射、周邊環境一樣，樹種、大小、長勢、樹形都相同的兩棵樹，分別編號為A、B。
②在B樹全部樹葉的正反兩面噴上一層極薄無色無害不溶于水的透明膜，阻止樹葉水分蒸發。(透明膜經過一段時間后，會自動分解)
③在無風晴天的中午實驗地點進行測量，同時測定離地1.5米高處的三個點的氣溫。
這三個點的氣溫分別是：A樹下的氣溫(T1)、B樹下的氣溫(T2)、　　▲　　下的氣溫(T3)。
測溫時，其中兩支溫度計放置地點除離地高度相同外，還應離樹干的距離相同。
④若不考慮小方說的造成樹蔭下氣溫低的原因，要證明小李的猜想是正確的，測量得到的數據(T1、T2、T3)之間的溫差關系式應是　　▲　　。
31.計數板是一個特制的可在顯微鏡下觀察的玻片，如圖所示，利用它可對單細胞微生物進行計數。樣品滴在計數板上的計數室內，計數室由25×20=500個小室組成,容納液體的總體積為0.1mL，現將lmL酵母菌樣品加99mL無菌水稀釋，用無菌吸管吸取少許使其自行滲入計數室，蓋上蓋玻片并用濾紙吸去多余菌液。
(1)現觀察到如圖所示a、b、c、d、e 5個大格共90個小室內有酵母菌總數為45個，則上述1mL酵母菌樣品中約有細菌 ▲ 個。為減少誤差，獲得較準確數值，則可 ▲ ；
(2)如果不稀釋酵母菌液，而用如上方法直接計數，所測的結果將小于實際值，其原因是 ▲
32.小亮和他的同學們在一次科學課外活動中將16克氧化銅和過量的炭粉均勻混合，用圖甲所示裝置進行實驗。圖中鐵架臺等裝置已略去。請回答有關問題：
⑴實驗中最多能得到銅 ▲ 克。
⑵小亮和他的同學們想通過測定消耗碳、氧元素的質量和生成二氧化碳的質量，以進一步分析氧化銅和炭粉反應產生的氣體除CO2外是否還有其它產物。反應一段時間后停止加熱，冷卻到室溫。反應前．后測得的數據如下：
裝置
反應前
反應后
A
試管的質量36.2 克
氧化銅和炭粉混合物的質量20.0克
試管和固體物質的質量54.8 克
B
反應后瓶內液體比反應前增重1.1 克
分析數據發現，反應中消耗碳和氧元素的質量 ▲ （填“大于”或“小于”或“等于”）生成二氧化碳的質量。下列4項中跟這一結果有關的有哪幾項？ ▲ 。（填編號）
A．裝置中還有一部分CO2未被NaOH溶液吸收
B．氧化銅和炭粉反應產生的氣體除CO2外還有CO
C．氧化銅和炭粉沒有完全反應
D．該反應不符合質量守恒定律
⑶小亮的老師看了小亮和他的同學們的實驗，認為用圖乙裝置C代替上面的裝置A，加熱前先通一會氣體X，停止加熱后再通一會該氣體，這樣可使實驗測得的數據更能準確的說明問題。你認為在O2 、N2和H2三種氣體中，X應選擇哪一種氣體？ ▲ 。
33.小明同學想測出“12V 25W”的型號燈泡在不同電壓下的電阻，測得了燈泡兩端的電壓和燈泡中的電流，實驗數據如下表所示．
U/V
0
1
2
4
6
8
10
11
I/A
0
0.71
0.94
1.27
1.55
1.80
2.03
2.14
（1）上圖中甲、乙兩個電路均可用來測量燈泡的電流和電壓值，小明實驗時采用的是甲、乙中哪一個電路 ▲ （填甲或乙或甲乙）
（2）小明把型號相同的“12V 25W”的兩個燈泡串聯起來接到12伏電路中，此時每盞電燈消耗的電功率為 ▲
34.桿秤也是一種常見的稱量工具．賓王中學九年級科學課外興趣小組為了研究桿秤的刻度是否均勻，取一把刻度尺和一些已知質量的鉤碼來研究．在刻度尺最左端加上配重，刻度尺和配重的總重力為G0，它們的重心C位于提鈕O左邊L0處，如圖所示，用質量為m1的鉤碼做秤陀，用質量不計的細繩和小鐵鉤在提鈕O左邊L1處做一秤鉤．現逐次增加秤鉤處的鉤碼，調節秤陀的位置，使刻度尺保持平衡，記錄下每次平衡時秤鉤處的鉤碼質量mx與秤砣離提鈕O的距離x，以x為橫坐標，以mx為縱坐標，作出了如圖所示的圖線，其中x0是直線與x軸的交點．
①圖中x0= ▲ ．（用字母G0、L0、L1、m1、表示）
②圖中顯示的是一條直線說明了 ▲ ．
四、分析計算題(第35題４分，第36、37題每題6分，第38題４分共20分)
35．電氣化鐵路的高壓輸電線，無論在嚴冬還是盛夏都要繃直，才能使高壓線與列車的電極接觸良好，這就必須對高壓線施加恒定的拉力。為此，工程師設計了如圖所示的恒拉力系統，其簡化原理圖如圖所示。實際測量得到每個水泥塊的體積為1.5×10-2m3，共懸掛20個水泥塊。已知水泥塊的密度為2.6×103kg/m3，g=10N/kg。
（1）右圖中屬于動滑輪的是 ▲ （填“A”、“B”、“C”）
（2）滑輪組對高壓線的拉力是多大？(寫出計算過程)
36．現有銅與金屬鎂、鐵、鋅中的一種組成的混合物，現欲測定其組成。
【查閱資料】鎂、鐵、鋅皆能與稀硫酸發生置換反應，且生成+2價的可溶性金屬化合物和氫氣。
【實驗步驟及數據】取該混合物粉末8.0 g放入燒杯中，將140.0 g 溶質的質量分數為14.0％的稀硫酸平均分四次加入該燒杯中，充分反應后，測得剩余固體質量數據記錄如圖：通過計算，求：
(1)該混合物粉末中銅的質量分數是 ▲
(2)計算確定混合物中另一種金屬成分 (寫出計算過程)
(3)第三次加入稀硫酸充分反應后，所得溶液中溶質的質量分數是多少? (寫出計算過程)
37．熱敏電阻的阻值隨溫度的改變而改變，且對溫度很敏感。熱敏電阻的阻值在特定溫度時會發生急劇變化，它在筆記本電腦、自動控制系統等方面有多種用途。如甲電路圖，電源電壓是9伏，當閉合開關S，電壓表示數如乙圖所示。熱敏電阻的電流隨電壓變化I—U關系如丙圖所示。
求：(1)熱敏電阻兩端的電壓；(2)電阻R的值；
(3)電阻R上消耗的功率。
38．閱讀以下短文，回答下列問題。
2011年3月11日13時46分，日本發生9級地震，地震引發了高達10米的大海嘯，。地震發生后，日本福島核電站發生爆炸，出現核泄漏事件，引起日本民眾巨大恐慌。地震發生后，中國國際救援隊于13日凌晨奔赴日本地震災區，進行了及時、高效的救援工作，得到國際社會的高度認可。
（1）海嘯發生時，巨大的海浪自上而下擊毀房屋建筑，在海水下落的過程中，海水在下落過程中的能量轉化是 。
（2）日本是世界上核電利用率較高的國家，擁有55座核電站，核電比例為30%。核電站工作過程中的能量轉化過程為 。
（3）中國救援隊所使用的高壓起重氣墊是一種適合于地震救災的起重工具。它由如圖甲所示的高壓氣瓶、氣管、閥門與氣墊連接而成。起重時，氣墊放入重物與地面的間隙之間，由高壓氣瓶向氣墊內充氣，氣墊在短時間內可把重物舉起一定高度。（如圖乙）高壓氣瓶向氣墊內充氣時，氣瓶內的氣體溫度變化和內能變化的情況為 。如果高壓起重氣墊在5s內可將105N的物體舉高0.1m，則其功率為 W。
2012年九年級科學期中試卷答題卷
一、選擇題(本題有20小題，每小題3分，共60分。請選出各題中一個符合題意的選項，不選、多選、錯選均不給分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
選項
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
選項
簡答題（本題有10小題20空，每空2分，共40分。）

22．（1） （2） 。
23. （1） 。
（2）
（3）
24．① ②
25．（1） （2）
26．（1） （2）
27．
28． (1)　 　
(2)
(3)
29．（1） （2）
三、實驗探究題(本題有4小題15空,每空2分，共30分。)
30．（1） 　(2) 　
(3) 　　
（1）
（2）
32.（1） ； （2） ； （3）
33.（1） （2）
34.（1） （2）
四、分析計算題(第35題４分，第36、37題每題6分，第38題４分共20分)
35．（1）
（2）
（1）
（2）
(3)
（1）
（2）
（3）
38．（1）
（2）
（3）
2012年九年級科學期中試卷答題卷
一、選擇題(本題有20小題，每小題3分，共60分。請選出各題中一個符合題意的選項，不選、多選、錯選均不給分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
選項
C
D
A
A
C
C
B
C
D
D
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
選項
D
B
C
D
D
D
C
C
C
C
簡答題（本題有10小題20空，每空2分，共40分。）
21．FA
22．> 沒有控制通過R1和R2的電流相等。
23. （1）滑動變阻器接線柱連接錯誤 ，沒有起到變阻作用。
（2） 0.75
（3）比較燈在不同功率下（大于、等于、小于額度功率時）燈的發光情況
24．①試管壁發熱 ②碳酸鈉溶液（硫酸、硫酸鈉溶液等）
25．B 能用，因為氧化鋅與稀硫酸反應不放出氣體，只有單質鋅與稀硫酸反應才放出氣體。
26．（1） 變暗（2） 放大
27．300 60
28． (1)　同一電解質溶液，其導電能力隨溶液的溶質質量分數的增大而增強　
(2) 燈泡的亮度先逐漸變暗至滅后又逐漸變亮
(3)1.6　。
29． 3 電流做功產生的熱量小于散失的熱量 800
三、實驗探究題(本題有4小題15空,每空2分，共30分。)
30．液態水蒸發會吸收環境中的熱量　(2)部分太陽能通過光合作用轉化為化學能　
(3)陽光直曬　?、躎3－T2>T2－T1
31.2.5×105 多次取樣重復試驗，求平均值 種群密度太大，造成細菌 細胞體的重疊，從而造成計數偏小
32.（1）12.8 ； （2）小于 A、B ； （3）N2（或氮氣）
33.甲 9.3
34.G0L0//m1g 桿秤的刻度是均勻的
四、分析計算題(第34題４分，第35、36題每題6分，第37題４分共20分)
35．（1） C （2）23400
36．（1）因銅與酸不反應，反應后剩余固體質量4.2g即為銅質量×100%=52.5%（2）由第一次所加稀硫酸140g÷4=35g完全反應時，消耗金屬的質量=8.0g-6.8g=1.2g；由于鎂、鐵、鋅三種金屬在反應中均呈+2價，設金屬的相對原子質量為m，則M + H2SO4═MSO4+H2↑m 981.2g 35g×14%m=24 所以金屬為鎂；
(3)第三次加入硫酸后，一共加入了35g×3=105g硫酸設加入105g稀硫酸充分反應生成氫氣的質量為x．生成硫酸鎂的質量為yMg+H2SO4═MgSO4+H2↑24 120 28.0g-4.4g y xx=0.3g，y=18g所得溶液的質量=（8.0g-4.4g）+105g-0.3g=108.3g故溶質的質量分數為：18克/108.3克×100%=16.6%37．（1）5 （2） 133.3 （3） 0.12
38．（1）勢能轉化為動能 （2） 核能——內能——機械能——電能
（3）溫度降低內能減少 2000
九年級英語期中考試試題卷2012.11
溫馨提示：本卷滿分120分，考試時間90分鐘，本卷答案必須用藍色或黑色筆芯鋼筆（圓球筆）做在答案相應的位置上。請仔細審題，細心答題。
Believe in yourself and you will give the best performance! Good luck !
第一部分 聽力部分
第一節：聽小對話，回答問題（共5小題；每小題1分，滿分5分）
1.What will the weather be like next Sunday?
A. Sunny B. windy C. cloudy
2.What did the woman think of the movie?
A. Boring. B. We don’t know. C. Exciting.
3.When will the woman leave for Sydney?
A. Next Wednesday. B. Next Thursday. C. Next Saturday.
4.Who did Mary’s father get a gift from?
A. Mary B. Lily C. Lucy
5. What is Kate doing?
A. She is asking Tony for help. B. She is helping Tony. C. She is repairing the computer.
第二節：聽長對話，請根據問題，從A、B、C三個選項中選出最佳的選項。
聽第一段對話，回答第6-7小題。
6. Why is Tom going to Canada?
A. Because he’s got a new job.
B. Because he’s got a scholarship (獎學金).
C. Because he’s got a new friend.
7. How will they keep in touch?
A. By QQ. B. By phone. C. By mail.
聽第二段對話，回答第8-10小題。
8. What does Steven do?
A. A reporter. B. A driver. C. A student.
9. What foreign languages can Steven speak?
A. French and English. B. English and Russian C. French and Russian.
10. Which country is NOT mentioned in the dialogue?
A. America. B. Australia. C. France.
第三節：聽獨白，從A、B、C三個選項中選擇最佳的選項，完成信息記錄表。
Having a spring outing
The date
_______11______
Morning
Where to go
_______12______
When to arrive
_______13______
What to do
_______14______ and have lunch in a small restaurant
Afternoon
What to do
_______15______ and see the beautiful view
When to return
4:00 pm
11. A. April 9 B. April 8 C. April 3
12. A. a lake B. a mountain C. a restaurant
13. A. 6:00 am B. 7:00 am C. 8:00 am
14. A. swim B. run C. boat
15. A. pick apples B. climb a mountain C. see some pictures
第二部分　筆試部分
二、單項填空(共10小題，每小題1分，滿分10分)
16.—Sun Yang isn’t overnight success.
—I agree with you.
A. an B. a C. the D. /
17. The theme of the meeting is to do students’ bad behaviour.
A. with B. in C. for D. thought
18. All of the students know the man ________ is playing the guitar in the orchestra.
A. who B. what C. which D. whose
19.—Could you tell me to fly to Hong Kong?
—About two hours.
A. how long did it take B. how long it took
C. how long does it take D. how long it takes
20. Our school has more than 100 teachers and students.
A. hundred; thousands of B. hundreds of; thousands of
C. hundred of; thousand D. hundred; thousand of
21. Great changes in my hometown since 1980.
A. have been taken place B. took place
C. have taken place D. were taken place
22. —What do you think of Confucius?
—He was a great .
A. reviewer B. publisher C. thinker D. editor
23. It is well known that the Diaoyu Islands belong（屬于）to .
A B C D
24. We mustn’t waste water ________ there isn’t enough clean water on the earth.
A. so B. until C. because D. but
25. —I think it wasteful to throw away paper .
— .
A. I agree with you B. It doesn’t matter
C. You are really kind D. No wonder it looks real
三、完型填空
Dad never tried to hug or kiss me when I was a child. And of course, he never said "I love you" to me, 26 . Maybe it's a Chinese cultural thing, or maybe that's the way my dad was. But whenever I felt 27 , sad or lonely, dad was always there. Dad was a man of few 28 , but I always liked to talk to him, and I could always feel a very special connection to him.
When I was in high school, dad retired and 29 a food stand（攤位）on the street near my school. Dad was very good at making fried noodles, and a lot of people liked his noodles. Every day when I finished school, my classmates and I would pass his food stand. But I really 30_ talking to dad in front of his food stand, 31 I did not want my classmates to know that my dad was selling noodles on the street!
One night, I couldn't 32 it any more and shouted, "Dad, could you stop selling your stupid noodles? I don't need a father who sells noodles on the street!" At that moment, dad was shocked. He tried to say 33 but didn't. When he 34 his head away, something happened that I had never seen and would never forget 35 the rest of my life. His eyes were filled with tears and sadness. It was the first time that I saw dad 36 . My mom later told me that dad was selling noodles to save money for my college education. I was such a fool , and even today I still feel _37 for that night.
Time really flies. I finished college and then left my home city. For the past ten years, whenever I've visited home, dad was always there meeting me and seeing me off 38 at the railway station. Whenever mom was calling me, dad would sit 39 her with a list of questions. He would ask mom to talk to me for him. That's the way dad is, and that's 40 dad shows his love to me.
Dad is still quiet, but I still feel a connection. —"a silent father's love."
26. A. also
B. still
C. too
D. either
27. A. excited
B. defeated
C. pleased
D. interested
28. A. questions
B. messages
C. words
D. sounds
29. A. set up
B. wake up
C. get up
D. call up
30. A. hoped
B. hated
C. worried
D. wondered
31. A because
B. so
C. or
D. but
32. A. hold
B. forget
C. stand
D. but
33. A. everything
B. something
C. anything
D. nothing
34. A. ran
B. fell
C. dropped
D. turned
35. A. at
B. to
C. for
D. from
36. A. crying
B. saying
C. talking
D. listening
37. A. angry
B. serious
C. sick
D. sorry
38. A. quickly
B. slowly
C. quietly
D. shyly
39. A. next
B. beside
C. through
D. how
40. A. what
B. where
C. why
D. how
四、閱讀理解（共15小題，每小題2分，共30分）
41.
Which book can be kept in the kitchen and teach children facts about the food?
A. Fun with Food
B. Kids Cooking Lessons E-Book
C. Food Facts E-Book
D. Kids Food Science Experiments
42.
Kids can by reading Fun with Food.
A. do science experiments
B. do sports well
C. learn to take photos
D. play some riddle games
43.
These four e-books are about ________.
A. fishing
B. cooking
C. shopping
D. playing
B
Habit is second nature（習慣成自然）Here’s a story.
Once a farmer found a tin（錫）box while working in the field. In the box there was an old book. The farmer read it over and discovered that it was a book on magic（魔法）.
In the book it said that there was a stone on the beach that could turn anything into gold. Unlike all the others, the stone was warm. The farmer was amazed and decided to search the shore for the stone.
From morning to evening he would pick up stones and feel them. Then he would throw the stones far into the sea so that he wouldn’t pick up the same ones.
Days, weeks and months passed, and then a year and then another. But every stone he picked up was as cold as ice. He got so used to it that he would throw a stone into the sea as soon as he picked it up.
One evening as he was leaving for home, he saw a common stone in front of him. “This will be the last stone I ever pick up!” said the man hopelessly.
As soon as he put his fingers on the stone he threw it far into the sea. Then suddenly he realized that the stone was warm.
44. What did the farmer find while working in the field?
A. A warm stone. B. A tin box with a book on magic in it. C. Nothing. D. Gold.
45. How long at least did the farmer search for the warm stone?
A. 365 days. B. fifty-two weeks. C. two years. D. All his life.
46. What does the underlined word ones mean in the passage?
A. Books. B. Stones. C. Boxes. D. Ice.
47. What’s the best title of the passage?
A. A Farmer. B. A warm stone. C. Force(力量)of habit. D. Throwing stones.
C
For a long time being happy was considered natural，and there was nothing special to do about it. Now we know that we can work at getting along well with other people. It is possible to act in such a way that other people will like us better.
One way is being unselfish，not wanting everything your own way or asking for the best share of everything, including the attention of your friends. Another way is to look for good points, not bad ones in other people.
You don’t have to be spineless(無骨氣的)in order to be popular. In fact，you will be liked and respected if you are not afraid to stand up for your rights. But do it politely and pleasantly. One way to develop a good character is being friendly and polite to your own group, to older people，to strangers and especially to those who do not look important or do not interest you.
______ ▲ _______, so you must learn not to be too unhappy when you make a mistake. Everyone makes mistakes, and no one is to be blamed（責備） unless he refuses to learn from them. Many young people become discouraged(泄氣的) when they know their unpleasant qualities—selfishness，laziness，etc. Just remember that we all have some of these faults and have to fight against them.
When something is wrong，it is best to try to make it right. Perhaps you don’t like a teacher or a classmate. Try to see why，and look at yourself，too. Make sure that you are not doing something to make others dislike you. In time, things may turn out all right, then you simply have to learn to get along the best you can with the situation, without thinking too much about it. Worrying never helps in a situation you can’t change.
48．Which sentence is the most suitable for the blank______ ▲ _______?
A. You cannot expect（期待） to be perfect
B. You may expect to be perfect
C. You must be happy
D. We can’t be happy
49．How can we get along well with others according to the passage?
A. Fight against our unpleasant qualities.
B. Show others our unpleasant qualities.
C. Stand up for our rights in any way we like.
D. Find out unpleasant qualities in others and in ourselves.
50. What would be the best title for the passage?
A. How to be perfect B. How to avoid mistakes
C. Ways of being unselfish D. Ways of making people like us better
D
Apple has entered the textbook market. The technology giant(巨頭) introduced iBooks textbooks in early February, 2012.
iBooks textbooks are digital books in different subjects, including science , maths, history and geography. The company offers a collection of textbooks to high school students. It offers a “new textbook experience” and suggests its iBooks textbooks are “the next chapter(章節) in learning”.
It sounds like good news for students. Think of it. No more carrying heavy school bags full of textbooks. Every textbook you need can be stored on your iPad. No more having to buy expensive textbooks which you will only use for a year or two and then sell or give away.
Of course there’s a hidden difficulty. You need to own an iPad and as you know, it is not cheap.You also need to buy digital- textbooks, most priced each at $ 14.99 ( 94.74 yuan) or less.
You can play videos, work out geometrical(幾何的) problems in 3D，listen to music and make notes. You can share your learning materials on networking sites with other students. Instead of boring textbooks which are quickly out of date, you can have an interactive(互動的) learning experience.
Will Apple revolutionize(變革) learning? Let’s wait and see.
51.
According to the passage, where can we store our digital textbooks?
A. iPhone
B. iPads
C. computers
D. school bags
52.
Who are iBooks textbooks offered to?
A. Technology workers
B. Teachers
C. High school students
D. Primary school students
53.
Which of the following statements about the iBooks textbooks is TRUE?
A. iBooks textbooks are out of date and boring.
B. iBooks textbooks are widely used in our study.
C. You can have an interactive learning experience with the iBooks textbooks.
D. You don’t need to buy iBooks textbooks because you’ll only use for a year or two.
54.
What’s the main idea of the passage?
A. How to use iBooks textbooks.
B. You can throw away your old textbooks now.
C. Introducing a new kind of textbooks, iBooks textbooks.
D. You can use iBooks textbooks to work out maths problems.
55.
Where is the passage probably from ?
A. A storybook.
B. A newspaper.
C. A dictionary.
D. A guide book.
卷　Ⅱ
五、詞匯運用(共15 小題， 每小題1 分， 滿分15分)
A.用方框中所給單詞或詞組的適當形式填空，每詞限用一次。
healthy take off south punish luckily
56. He will be for his bad behaviour.
57. The plane from Beijing to London five minutes ago.
58. We should eat more fruit and vegetables and keep .
59. , he was saved by doctors.
60. Twain wrote it in the everyday English of the sates of America in the 19th century, so it sounds very real.
B.閱讀下面短文，請根據所給中文正確拼寫單詞，使短文意思完整。每空限填一詞。
Many of us think that computers help us to 61 （寫）things quickly and to find information 62 （容易地）.But for millions of people around the world, having and using a computer is just a dream. Not long ago , a computer expert（專家） 63 （發明）a 100-dollar computer that would let those 64 （貧窮的）children have one.
The computer is also called“green machine”. It can be used not only as a traditional one, but also as a TV set. It is 65 （制造）to be used as a learning tool in some developing _66 （國家）.
Kofi Annan said,“Children can not only use it to study, but also learn a _67 （許多）from the Internet.” He hopes that the students who receive the computers will be able to share 68 （他們的）feelings and ideas with one another, and understand each other 69 （更好）. Thailand and Brazil are interested in the idea. But they will have to 70 （等待）until March to buy the computers.
六、任務型閱讀(共5 小題， 每小題1 分， 滿分5分)
當父母親不在家時你會自我保護嗎？請根據你的經驗找到與左欄情景相匹配的選項，把序號填入括號中
Protect Myself When At Home Alone
Situations (情景)
Solutions(解決方法)
( )71.When I am alone at home,
A: I should make a safety check of the electrical appliances.(器具)
( )72.Instead of saying “My parents are away. ”to the strangers.
B: I should keep the door locked.
( )73.Before going to sleep,
C: I should ask “Who’s that?”with the door locked.
( )74.If there are strangers ringing the doorbell,
D: I should say“Mum’s having a shower”or “ Dad’s having a sleep.”
75． 請用英語再寫出一條自我保護的句子

七、書面表達（本題有2小題；76題5分，77題15分，共20分）
76. 請根據提供的圖畫情景，用三句話簡單描述圖片。
This is my friend.


77. 減負工作在全市各中、小學如火如荼開展，為此，上星期學校就學生作業量問題要求各班召開家長會進行討論。以下是你班家長的觀點：多數家長認為作業多有好處，而部分家長則認為作業過多對孩子的成長不利。請你根據方框中的提示，用英語作一簡單介紹并表明你自己的觀點。
Most parents
A few parents
revise what students have learned
take a lot of time
develop students mind
can’t have a good time
stop students playing computer games
can’t do the things students like
…
…
注意：（1）可以適當增加細節，要求意思連貫，語句通順；（2）詞數80左右，短文的開頭已給出（不計入總詞數）。
Last week our class had a parents’ meeting. At the meeting, all the parents talked about whether doing a lot of homework was useful or not. Many parents thought that doing much homework was useful.










Success is waiting for you if you look over this paper carefully again. Good luck!
九年級英語期中考試試題聽力及答案2012.11
第一節：聽小對話，選答案
1.W: I want to have a picnic on Sunday. What will the weather be like?
M: It’s cloudy. It’s a fine day for a picnic.
2. M: How about the movie you saw last night?
W: Some people think it’s boring , others think it’s exciting.
3. M: Hello, Helen. When are you going to Sydney?
W: I planned to leave next Thursday morning, but I have something important to deal with. So I’ll have to leave two days later.
4. W: Did Mary send her father a gift last Saturday?
M: No. He got one from Lucy, but not from Mary.
5. M: Kate, what are you doing?
W: My computer is broken. I can’t repair it, so I’m asking Tony for help.
第二節：聽長對話，請根據問題，從A、B、C三個選項中選出最佳的選項。每段對話讀一遍。（停頓2秒）聽第一段對話，回答第6-7小題。
W：Hey, Tom. Why are you so excited? M：Hello, Jane. I’m going to Canada soon.
W：Oh, really? But you said you wouldn’t go there last week.
M：I’ve got a scholarship from the school in Canada. So I can go there now.
W：Congratulations! Keep in touch by QQ as soon as you get there.
M: Sure! （停頓7秒）
聽第二段對話，回答第8-10小題。
W：Excuse me, could you tell me your name? M：I’m Steven.
W：What do you do?
M：I’m a student, but I also have a part- time job in a restaurant.
W：You are very busy then. Well, what foreign languages can you speak?
M：I can speak French and Russian a little.
W：Do you like traveling around?
M: Yes. I’ve got friends in France, America and Russia. （停頓7秒）
第三節：聽下面一段獨白，請從A、B、C三個選項中選擇最佳的選項，完成信息記錄表。
Dear Timmy,
How are you? It’s over a year since I saw you last time. How I miss you!
I am glad to tell you that we had an outing on April 9. We set out from our school by bus at 7:00 am. An hour later we arrived at a lake about 10 kilometres west of Hangzhou. The lake was very beautiful. We boated on the lake and had lunch in a small restaurant. In the afternoon, we climbed a beautiful mountain and enjoyed the beautiful view. At 4:00 pm, we had to go back. All of us had a wonderful time.
How did you spend your spring time?
I’m looking forward to your letter.
Yours,
Xiao Min
參考答案
1-5 CBCCA 6-10 BACCB 11-15 AACCB 16-20 AAADA 21-25 CCBCA 26-30 DBCAB
31-35 ACBDC 36-40 ADCBD 41-43 CDB 44-47 BCBC 48-50 AAD 51-55 BCCCB
56-60 punished took off healthy Luckily southern
61-70 write easily invented poor made countries lot their better wait
71-74 BDAC九年級英語期中學力檢測答題卷
五、詞匯運用(共15 小題， 每小題1 分， 滿分15分)
（A）56. 57. 58. 59. 60.
（B）61. 62. 63. 64. 65.
66. 67. 68. 69. 70.
六、任務型閱讀(共5 小題， 每小題1 分， 滿分5分)
71. 72. 73. 74.
75.
七、書面表達（本題有2小題；76題5分，77題15分，共20分）
76. This is my friend.


77. Last week our class had a parents’ meeting. At the meeting, all the parents talked about whether doing a lot of homework was useful or not. Many parents thought that doing much homework was useful.









2012年九年級（上）語文期中卷2012/11
溫馨寄語：同學們，大家好！經過兩個月的學習，你的語文水平肯定又提高了不少吧，那就拿出你的信心進行下面的檢測吧。本張試卷共五大題，24小題，可千萬別漏題喲。相信只要你仔細審題，認真答題，容易題不馬虎，難題不驚慌，一定能交出一份滿意的答卷。
一、書寫分（4分）
本題根據卷面的書寫情況評分。請你在答題時努力做到書寫正確、工整。
語文知識積累與運用(22分)
1、閱讀下面一段文字，按要求完成后面問題。（3分）
茶，生于幽谷陰坡之上，jìn( ▲ )潤和風細雨的輕柔，吸取月華星輝的清幽，氤氳著若有若無的山嵐野露，骨子里都透著股恬淡。而后細采嫩葉，細細手工研制。等到夜深人靜，新月如鉤，一壺紫砂，一注熱水，高低緩就，慢慢沖泡。也不急，等著水氣漸散，再一個人去細細地品舌尖上的一股恬淡，隱隱地感覺那一抹( ▲ )幽香róng( ▲ )合了月色山情，匯入了一片思緒的空白中……
(1)給畫線字選擇正確的讀音。（填寫序號）( ▲ ) （1分）
一抹幽香（A、mò B、mǒ）
(2)給語段中的兩處根據拼音寫出漢字。（2分）
①jìn( ▲ )潤 ②róng( ▲ )合
2、讀下面的語段，為空格選擇恰當的詞語，將序號填在橫線上。（2分）
詩意地生活，或許應該如陶潛“開荒南野際，守拙歸園田”“采菊東籬下，悠然見南山”般的 ▲ 。詩意地生活，或許應該如李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的 ▲ 。詩意地生活，或許應如易安居士“知否？知否？應是綠肥紅瘦”般的 ▲ 。
A、 飄逸灑脫 B、溫婉簡約 C、悠然自得
3、給下列句子排序，最恰當的一項是 （ ▲ ）（2分）
①當陽光灑在身上時，它更堅定了心中的信念——要開出：一朵鮮艷的花。
②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。
③從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養料。
④雖然它經受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長著。
⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認為它只是一粒平凡的種子。
A、①⑤②③④ B、①③②⑤④
C、⑤③④②① D、⑤④②③①
4、 古詩文名句填空。（６分）
（1）雞聲茅店月， ▲ ? 。（溫庭筠《商山早行》）
（2） ▲ ，只有香如故。（陸游《卜算子》）
（3）《出師表》中陳述作者臨危受命的千古名句是： “ ▲ ， ▲ ”。
（4）請寫出古詩詞中描寫戰爭場面的句子。（寫出連續的兩句）
▲ ， ▲ 。
5．名著閱讀。（3分）
（1）“知識就是力量”這句話是　 ▲　 的名言。（1分）
（2）“所以倘使下面的話使你聽了不愉快，使你覺得我不了解你，不了解你學習的需要，那末請你想到上面兩個理由而原諒我，請你原諒我是人，原諒我拋不開天下父母對子女的心”。這段文字選自《 ▲ 》。（1分）
（3）尋思道：“卻是恁地好?只有祖上留下這口寶刀，從來跟著灑家，如今事急無措，只得拿去街上貨賣得千百貫錢鈔，好做盤纏，投往他處安身?！碑斎諏⒘藢毜?，插了草標兒，上市去賣，走到馬行街內，立了兩個時辰，并無一個人問。
請再寫出一個和這段文字所描寫的人物有關的故事情節。 ▲ （1分）
6．綜合性學習。(6分)
9月18日是“九·一八事變”紀念日，81年前，日本侵略者挑起事端，發動了侵華戰爭。
材料一：
（本照片選自《浙中新報》，攝于義烏稠江街道上崇山村，兩位老人正在“侵華日軍燒毀房屋示意圖”墻前，尋找當年被日軍燒毀的祖屋地點。）
為本照片取個名字。（8個字內）（2分） ▲
材料二： 9月18日當天，我市多所學校組織了愛國紀念活動。如某學校舉行了“緬懷歷史，不忘國恥”的愛國教育活動，并在中央電視臺新聞聯播中播出。 （節選自義烏教育網）
（2）賓王中學舉行“我是中國人，我愛中國，我愛釣魚島” 學生QQ愛國個性簽名展示活動，請你寫一句QQ個性簽名，理性表達愛國之情和報國之志。（可選擇合適的古詩或名言作答）（2分） ▲
（3）如果你參加了該項愛國教育活動，有記者采訪你，請你說說活動感受，你會怎么說？（2分） ▲
三、現代文閱讀(26分)
閱讀下面兩篇文章，完成7——14題。
（一）做?? 客 （14分）
游睿
⑴今天是青青的十歲生日。放學后，青青并沒有像以前一樣一上山就砍柴。奶奶說了，今天她可以不砍柴。
⑵左青青坐在山頭上一塊大石頭上，一陣微風緩緩吹過來，柔柔地撫摸著她的頭發她的臉。
⑶十歲的青青是奶奶一手帶大的。青青生下來不久，爸爸媽媽就外出打工。幾年來青青只和媽媽通過幾次電話。每次通話都很短暫，媽媽總會在電話那頭哭，爸爸總會搶過電話，說青青乖，打長途貴，過年的時候我和媽媽回家看你。說完，就掛了電話。但過了一年又一年，爸爸媽媽誰也沒有回來。
⑷說不出為什么，今天青青特別想爸爸媽媽。青青想，要是爸爸媽媽回來陪我過生日多好啊?？墒前职謰寢尀槭裁炊疾换貋砟?？
⑸此刻，青青坐在山頭上，眼前是一座又一座的山，層層疊疊、高低起伏。奶奶說過，山的盡頭，就是爸爸媽媽打工的地方。如果自己現在用力喊，爸爸媽媽會不會聽見呢？青青站了起來，把手罩在嘴前，試著喊了一聲，爸爸，媽媽！很快就聽見對面山上傳來自己的回音：爸爸，媽媽。青青有些高興了，趕緊又喊了一聲，山上又傳來了一陣回音。
⑹爸爸，媽媽！爸爸，媽媽，你們回來吧！青青使出全身力氣喊了起來。青青聽見，自己的聲音不斷在山谷里回蕩，一聲接著一聲，一層連著一層，一直傳到看不見的地方。她看到，層層疊疊的山很快都變成了爸爸媽媽的臉。爸爸媽媽說，青青乖。爸爸媽媽說，我們過年就回家看你。青青的聲音小了下來，她哭了。
⑺爸爸，媽媽！就在擦眼淚的時候，左青青突然聽見身后傳來了一陣喊聲。她扭過頭，不知什么時候村里的幾個伙伴全都站在了自己身后。這些伙伴人人和青青一樣，也都好幾年沒見到自己的父母了。他們說，青青，我們一起喊吧。頓時，山谷里“爸爸、媽媽”的呼喚聲一片，整齊又悠長。
⑻孩子們，先停一停好嗎？正在大家喊得起勁的時候，應聲走來了一位戴眼鏡的叔叔。青青認識這個戴眼鏡的叔叔，今天在學校，青青看見這個叔叔和老師說話。后來叔叔還和老師一起到教室做了個調查，大致問哪些同學的父母不在家，結果全班同學都舉了手。
⑼我是電視臺記者。戴眼鏡的叔叔自我介紹說，剛才你們的喊聲吸引了我。我能幫你們把愿望帶給你們的爸爸媽媽。
⑽真的嗎?怎么幫？青青和伙伴們一起圍了上去。叔叔指著攝影機說，我可以用它把你們要說的話錄下來，然后在電視上播放，你們的爸爸媽媽在遠方就能看見了。
⑾太好了。我要錄，我要錄。孩子們馬上爭先恐后地往鏡頭前拱。
⑿叔叔說，你們別急，一個一個來。你們每個人對著鏡頭說一句話，說的時候想象著父母就在面前，說最想對他們說的話。
⒀……
⒁在場的幾個伙伴都表達了自己的愿望，只剩下了青青。叔叔把鏡頭對準青青，示意她說話。青青看著烏黑的鏡頭，雙手在胸前絞動，嘴唇動了幾動，卻一直沒說出話來。
⒂說吧，不怕。伙伴們也為她加油。
⒃青青狠狠地咬了一下牙，之后，終于小心翼翼地探出頭，輕輕地對著攝像機問了一句話：爸爸媽媽，今年……今年我可以到你們家做客嗎？
⒄青青看見，叔叔的眼睛瞬間就濕潤了。
（選自《小小說選刊》2011年第9期，有刪改）
7、理清文章思路，在下面空白處補全情節。（2分）
生日上山砍柴，想念父母→ ▲ →眼鏡叔叔愿意幫忙傳達愿望→ ▲ 。
8、結合上下文，品味下列語句。（4分）
（1）我要錄，我要錄。孩子們馬上爭先恐后地往鏡頭前拱。
▲
（2）青青狠狠地咬了一下牙，之后，終于小心翼翼地探出頭，輕輕地對著攝像機問了一句話。 ▲
9、文章第③段有什么作用？（3分） ▲
10、作者寫這篇文章，意在引發讀者對什么問題的關注？結合文章內容，談談你的看法。（5分） ▲
（二）（12分）
材料A：碎片化閱讀的“輕”與“重”
　　毫無疑問，我們已經進入了碎片化閱讀的時代。每天從手機、網絡等電子終端接收器上，我們能接觸到海量信息，似乎一切信息、知識唾手可得，閱讀顯得如此輕松、容易。對于這種新興的碎片化閱讀，人們的態度各持一端。保守主義者悲觀地認為，垃圾信息泛濫成災，文化正在大踏步倒退；樂觀主義者則認為，信息豐富多元，碎片化閱讀促進了大家交流。實際上，不管喜與憂，這種閱讀方式使人們閱讀的份量變輕了，同時，真正的閱讀變得困難重重。
從人類閱讀史上來看，碎片化閱讀具有空前的普世性，它使閱讀不再成為一項特權，人人都享有此項權利。相比過往的木簡、羊皮書、紙質書，電子閱讀器更便于閱讀，理論上所有的知識、信息都能讓眾人同時共享，閱讀變得沒有難度，變得輕盈。讀者不必像過去那樣背誦經典，只要加以電子搜索即可，也不必乘車去圖書館借書，身上所攜電子書即藏有千萬冊。獲取信息的便利，也使得大家不再珍視閱讀的嚴謹性。面對海量信息，輕松、趣味性的東西越來越受讀者歡迎，浮光掠影式的閱讀普遍盛行。
　　碎片化讓閱讀變輕的同時，也讓真正有效的閱讀變得艱難，對個人的要求越來越高。每天面對洶涌而至的信息，如果一個人不想成為被動的接收器，就必須具備更高的理性思維和判斷力。傳統書刊本身含有一定的邏輯性，而碎片化閱讀是散亂無序的，讀者自身需要加以整合，把信息提升為知識。個人在參與群體交流時，如何不為流行的群體性情緒所左右，能作出自我分析、決斷，這是很重要的。否則，個人就會變成一只無頭蒼蠅，在信息海洋中茫然不知方向。成為信息的主人，而不是成為信息的奴隸，這正是碎片化閱讀應具的重量所在。
材料B：碎片化閱讀的“挺”與“踩”
■蔣原倫(北京師范大學教授、博導)
　　媒介的傳播速度加快，導致信息泛濫，為碎片化閱讀創造了條件。我們不可能用以往的閱讀方式接受海量信息，人們處理信息的方式發生了變化，碎片化閱讀是一種應對方式。這種閱讀方式改變了我們文化發展的節奏，使得深度文化作品越來越不受關注，破壞了印刷文化的很多習慣，消解印刷文化的深度性、連續性、統一性。但碎片化閱讀很難簡單用好壞來評價，關鍵還是取決于個人，選擇怎樣的閱讀方式都可以。對我來說，網絡閱讀就開闊了我的視野，查閱資料也很方便，但進行學術研究肯定還是要傳統閱讀。
■劉穩(中央民族大學學生)
讀了很多年的紙質書，上大學后開始接觸新媒體。主要用手機報瀏覽新聞或直接瀏覽網頁，以及看電子書。這種新媒體作用于人們無聊的、碎片的時間，方便而快捷，操作也容易，更利于隨身攜帶。每天晚上睡覺前，我都會邊聽音樂邊看電子書。電子設備所帶來的閱讀在我的生活里占有一席之地，使生活變得更加豐富和充實。但這種閱讀只限于我對信息的需求，而當我需要靜下心來思考時，依然會用傳統的方式去閱讀。電子閱讀和傳統的持書閱讀并不沖突，而是占據的時間段不一樣。
■張云飛(公務員)
現在我每天上網看新聞，也看手機報，要花兩三個小時。但這種閱讀不容易積累知識，只留下模糊的印象，看過也就忘記了。電子閱讀的隨意性太大，都是被人為引導的，讀者可能并不知道自己真正需要閱讀的是什么。表面上閱讀量很大，但實際上有效信息、知識很少，也缺少沉淀。養成這種閱讀的習慣后，想沉靜下來進行深度閱讀就很困難，人會有浮躁感，要克服浮躁感是有難度的。
■章賡(傳媒文化研究者)
碎片化閱讀讓個人不那么孤立，通過手機、微博等聯接，會擁有一個虛擬社群空間，獲得心理上的一種支撐感，自己也能參與到信息傳播的過程中。大家還能討論一些公共話題，對公民社會的建立有很大意義。不過，短時間內接觸大量信息，導致人們越來越缺乏深度、持續性的關注，所有的話題都一掠而過。碎片化閱讀會導致大家的深入交流越來越困難，因為大家都習慣淺層化閱讀，耐心、興趣都會受到影響，交流的氣氛也必然是淺層的。大家仍然需要深度閱讀，但深度閱讀將會變得更加私人化，變成個人的愛好。
材料C：碎片化閱讀的“多”與“少”
業內人士認為，如果算上手機報等彩信類閱讀媒體，手機閱讀在中國用戶中的普及率將超過3成，也就是超過2億用戶。中國成年人使用在線閱讀、手機閱讀等各類數字媒介的閱讀率為24.5%，其中更有約2.8%的人只閱讀數字媒介而不讀紙質書。此外，我國人均手機閱讀時長為每天6.06分鐘。
　　微博用戶數量在近一年內更呈爆炸式增長。以新浪微博為例，自2009年8月正式上線后，用戶數以每周50%的速度增長，目前用戶達700萬左右。微博單條信息基本都在150字以內，便于網絡、手機傳播、閱讀。在國外的Twitter網站上，微博數量去年增長1400%，每天微博數量達到了3500萬條，平均每秒微博數量達到了600條。
而在電子閱讀器方面，該市場去年營收增長265%。2010年僅第一季度，中國的電子書閱讀器銷量將從2009年的80萬臺躍升至300萬臺，達到全球市場的20%。出版行業普遍認為，電子書取代大部分紙質圖書是發展的必然趨勢。
11、閱讀材料A，提煉作者觀點。（2分） ▲
12、閱讀材料B，概括碎片化閱讀的利與弊。（4分） ▲
13、分析材料C中劃線句的作用。（2分） ▲
14、結合以上三則材料，聯系生活實際，談談你對碎片化閱讀的看法。（4分）
▲
四、古詩文閱讀（共20分）
（一）（4分）
15.閱讀下面這首古詩，按要求答題。
江上（宋·葛天民）
連天芳草雨漫漫，贏得鷗邊野水寬。
花欲盡時風撲起，柳綿無力護春寒。
【葛天民】字無懷，越州山陰（浙江紹興）人，徙臺州黃巖（今屬浙江）曾為僧，法名義铦，字樸翁，其后返初服，居杭州西湖。與姜夔、趙師秀等多有唱和。其詩為葉紹翁所推許，有《無懷小集》。
（1）第一、二句通過春雨表達了詩人怎樣的生活情趣？（2分）
▲
（2）詩中“撲”和“護”用得很有情致，請任選其中一個字，結合全詩作簡要賞析。（2分） ▲

（二）（8分）
亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。
時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來?！笔唬骸按巳丝删鸵?，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?！?br/>由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？”
16、解釋下列句子中畫線的詞。(2分)
(1)先主器之?( ▲ ) (2) 遂用猖蹶( ▲ )
17、下列句子中畫線字的意思相同的一項是( ▲ ) (2分)
A、好為《梁之父》 武陵人捕魚為業
B、因屏人曰 未若柳絮因風起
C、每自比于管仲、樂毅 受地于先王
D、而智術淺短 學而不思則罔
18、用現代漢語寫出下面句子的意思。(2分)
由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。 ▲
19、劉備說自己“智術淺短”，你怎么看？結合選文內容說說你的看法和理由。(2分) ▲
（三）（8分）
天祥至潮陽，見①弘范,左右命之拜，不拜。弘范遂以客禮見之，與俱入②厓山，使為書招③張世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃書過零丁洋詩與之。其末有云：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。弘范笑而止置之。厓山破，軍中置酒大會。弘范曰：“國亡，丞相忠孝盡矣，能改心以事宋者事皇上，將不失為宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“國亡不能④捄，為人臣者死有余罪，況敢逃其死而二其心乎！”弘范義之，遣使護送天祥至京師。天祥在道，不食八日，不死，即復食。至燕，館人⑤供張甚盛，天祥不寢處，坐達旦。遂移兵馬司，設卒以守之?！煜榕R刑殊從容，謂吏卒曰：“吾事畢矣。”南鄉拜而死。 （節選自《宋史?文天祥傳》?[注釋]?①弘范：張弘范，當時的蒙古軍元帥。?②厓山：宋末抗元的最后據點。
③張世杰：宋末大將，當時奉命死守厓山。??④捄：同“救”。?
⑤供張：陳設幃帳及一切用具。20、對下列畫線詞解釋錯誤的一項是（ ▲ ）。（2分） A.乃書過零丁洋詩與之（寫）???? ?B.天祥泫然出涕（眼淚）
C.弘范義之（正義、道義）??????? D.吾事畢矣（完結）
21、下列句子中畫線的“以”與“遂移兵馬司，設卒以守之”中的“以”意義和用法相同的一項是（? ▲??）（2分） A、先帝不以臣卑鄙? C、安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 B、固以怪之矣 D、百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎22、用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分） 吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？ ▲ 23、讀完本文，你認為文天祥是一個怎樣的人？請概括。（2分） ▲
五、寫作(48分)
24、“比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈?！笨梢?，人的心靈是一個廣闊而豐富的世界，你最想讓什么在這個世界中留下呢？友情？親情？愛？責任？堅強？寬容？文學？音樂-------相信每個人都有自己的選擇，請以“讓 駐我心”為題，寫一篇文章。
寫作要求：
①在橫線上填入適當的詞或短語，把題目補充完整。
②自定立意，自選文體（詩歌除外），要有真情實感。
③文章不少于600字。
④文中不要出現隱含個人信息的地名、校名和人名等。

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