資源簡介

奉化區 期末聯考高二通用技術試題
考生須知：
考生答題前，務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙上。
選擇題的答案須用2B鉛筆將答題紙上對應題目的答案標號涂黑，如要改動，須將原填涂處用橡皮擦凈。
非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應區域內，作圖時可先使用鉛筆，確定后須黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑，答案寫在本試題卷上無效。
一、選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
1.如圖所示為一款坐姿矯正器，下列尺寸中與人機關系無關的是
第1-3題圖
A.220和170 B.325和20 C.220和230 D.470和220
2.下列關于該坐姿矯正器的評價，不恰當的是
A.采用安全級無異味硅膠材料制作，主要考慮了“人”的因素
B.支撐柱截面積較大，提高了結構的穩定性
C.一鍵升降易于操作，體現了設計的實用原則
D.撞色設計，顏值出眾，體現了設計的美觀原則
3．小明在設計一款坐姿矯正器，他在方案構思時偶然發現市面上已有此類產品。他忽視了設計過程中的哪個環節
A．發現問題 B．明確問題 C．收集信息 D．方案篩選
4.如圖所示的辦公椅能滿足人坐﹑躺、伸懶腰等多種活動姿勢的需要,從技術試驗角度分析, 下列方法不合理的是
A.用模擬試驗法測試人機性能,驗證椅子人機關系的合理性
B.用強化試驗法測試椅子的最大承重強度,以確保使用安全
C.用模擬試驗法測試椅子的穩定性,以確保能滿足實際需要
D.用虛擬試驗法測試椅子的耐用性,以縮短設計時間﹐節約成本
5.構件1和構件2形成如圖a所示的榫卯結構，構件1的結構如圖b所示。下列構件2的設計方案中正確的是
通用技術課上，小明設計了如圖所示的零件，請根據圖完成第6-8．
6.圖中漏標的尺寸共有
A.3處 B．4處 C.5處 D.6處
7．用厚度為8mm、大小合適的鋼板制作該零件，下列說法中不合理的是
A.在平口鉗上鉆孔時應集中注意力并戴上防護眼鏡
B.沖眼時，須用臺虎鉗夾持牢固，否則容易滑動
C.正式鋸割時，推鋸加壓、回拉不加壓
D.可用半圓銼銼削加工R48的圓弧
8.加工該零件時需要用到一些鉗工工具，下列鉗工工具搭配或使用不合理的是
A. B. C. D.
9.用大小合適的方木料制作如圖所示的構件，根據所劃的線判斷，下列鋸割的位置中合理的是
10. 如圖所示是某夾持結構，當施加如圖所示的力 F時，下列說法正確的是
A. 物塊被夾緊，拉桿受拉、連桿受彎曲，夾持桿受彎曲
B. 物塊被夾緊，拉桿、連桿受壓，夾持桿受壓
C. 物塊被放松，拉桿、連桿受拉，夾持桿受彎曲
D. 物塊被放松，拉桿受拉、連桿受彎曲，夾持桿受彎曲
11.如圖所示是構件1、構件2的榫卯結構。下列關于構件2的主視圖正確的是
12.如圖所示是陽臺承重結構示意圖。挑梁是陽臺主要承重構件,
一般會在上、下部鋪設受力鋼筋。下列對挑梁的分析正確的是
A.挑梁受彎曲形變﹐上部鋪設多根鋼筋
B.挑梁受壓形變﹐下部鋪設多根鋼筋
C.挑梁受彎曲形變﹐下部鋪設多根鋼筋
D.挑梁受壓形變,上部鋪設多根鋼筋
13.小芳設計了一個可伸縮書架 ( 如圖)，整體尺寸為 610mm×220mm ×190mm，期中隔板尺寸為220mm ×190mm，共4塊，擋條尺寸為 30mm×330mm，共7塊，根據設計圖若在一塊完整的毛料上規劃排料圖的話，毛料的尺寸最小為( )
A.664mm × 522mm B.766mm × 350mm C.664mm ×416mm D.760mm × 340mm
二、非選擇題（本大題共4小題，第14小題6分，第15小題9分，第16小題3分，第17小題6分，共24分）
14．如圖所示是一款木質支架，該支架可用于放置書本或者平板電腦，角度可調，操作者可以選擇舒適的操作角度，具有可折疊，便于攜帶的特點。請根據示意圖和描述，完成以下任務：
（1）有了該支架，使用者不需要低頭操作，可以防止頸椎病，此外支架角度可調，使用者可以選擇合適的操作角度，實現了人機關系的 ▲ 、 ▲ 目標（在“A．高效；B．舒適；C．安全；D．健康”中選擇合適的選項，將序號填入“ ▲ ”處）；
（2）該支架可折疊，可以減少倉儲和運輸空間，體現了設計的 ▲ 原則（在“A．技術規范原則；B．經濟原則；C．美觀原則”中選擇合適的選項，將序號填入“ ▲ ”處）；
（3）以下為角度調節木質卡槽方案的設計，其中最合理是 ▲
A． B． C．
（4）加工角度調節木質卡槽，不需要涉及到的工具是 ▲ （在“A．手搖鉆；B．鋼絲鋸；C．木工鑿”中選擇合適的選項，將序號填入“ ▲ ”處）；
（5）圖中支撐桿與支架板采用鉸連接，合適的連接方式是 ▲ （在“A．合頁；B．自攻螺釘；C．螺栓螺母”中選擇合適的選項，將序號填入“ ▲ ”處）.
15.小明在瀏覽新聞及閱讀報紙時，發現多地產品外包裝核酸檢測呈陽性。于是想為在超市搬運物件的爸爸設計一款機械抓手，用以幫助他夾取和搬運貨物，防止接觸傳染病毒。小明已經設計好如圖所示結構，抓手和機架桿之間為鉸連接。電機軸端截面是半徑為6mm的半圓形，機架桿中間已加工了直徑為10mm的通孔。請幫助小明設計電機和抓手之間的連接機構，設計要求如下:
A.連接機構安裝在電機和抓手之間，電機正反轉時，抓手能合攏或張開；
B.可以在抓手上進行必要的加工；
C.要有一定的強度；
D.材料自選。
請完成以下任務:
(1)小明發現問題的途徑是 ▲ 在“A.觀察日常生活；B.收集和分析信息；C.技術研究與技術試驗”中選擇合適的選項，將序號填入“ ▲ ”處）﹔
(2）設計該裝置時，下列因素中可以不考慮的是 ▲ (在“A.電機軸端尺寸；B.與抓手之間的連接方式；C.貨物外包裝材料”中選擇合適的選項，將序號填入“ ▲ ”處)；
(3）畫出設計草圖，必要時可用文字說明（可獨立畫，也可在給定的結構圖中畫出)
(4）在設計草圖上標注主要尺寸；
(5)小明在裝置安裝完成后進行試驗，根據超市貨物的重量，在5kg到 50kg的重量范圍內進行抓取貨物，觀察裝置可靠性。該試驗的方法屬于 ▲ (在“A.模擬試驗；B.移植試驗；C.強化試驗”中選擇合適的選項，將序號填入“ ▲ ”處)。
16.請補全三視圖中所缺的三條圖線( 超過三條圖線倒扣分)。
17.通用技術實踐課上,用大小合適的鐵塊加工如圖所示的支撐板。請你完成以下任務:
(1）銼削支撐板的內直角選用的銼刀是 ▲ (在“A.平銼；B.圓銼；C.方銼”中選擇合適的選項將序號填入“ ▲ ”處)；
(2)采用直銼法銼削，由于操作要領不當，常常會形成如下圖所示的三種銼削面，因左、右手搖晃形成的銼削面是 ▲ (在下列選項中選擇合適的選項，將序號填入“ ▲ ”處)；
(3)鉆孔時，選用的夾具是 ▲ (在“A.臺虎鉗;B.平口鉗”中選擇合適的選項，將序號填入“ ▲ ”處)。
（4）為防止支撐板生銹﹐以下表面處理方法中合理的是 ▲ （在“A.銼削；B.噴涂油漆；C.砂紙打磨”中選擇合適的選項，將序號填入“ ▲ ”處）；
（5）在加工該支撐板的過程中，不需要用到的工具是 ▲
通用技術評分標準
選擇題（每小題2分，共26分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
B B B D D C B D C A A A B
非選擇題（本大題共4小題，每14小題6分，第15小題9分第16小題3分，第17小題6分，共24分）
14. (1) B、D （2）B （3） C （4）A (5)A
15.(1) B
(2) C
(5)A
（3）（4）評分標準:
①能與電機牢固連接1分;
②與抓手連接合理1分;
③電機轉動能使抓手張開合攏1分;
④有一定強度1分,
標注R6,1分，標注Φ10,1分。
16
17. (1) C （2）B （3） B （4）B (5)D
第（2）小題2分，其余每空一分
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