資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺4.3.1呼吸道對空氣的處理同步習題精選選擇題1、下列不屬于呼吸道作用的是( )A.氣體進出的通道 B.進行氣體交換 C.濕潤進入的空氣 D.清潔、溫暖空氣2、2021年3月15日,主要起源于蒙古的沙塵暴襲擊了我國北方部分地區(qū),這也是近10年最強沙塵暴。沙塵暴會對人的呼吸系統(tǒng)造成強烈的刺激和損傷,下列哪項是呼吸道中阻止沙塵顆粒進入肺的結(jié)構(gòu)( )①鼻黏膜分泌的黏液 ②鼻毛 ③氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛 ④會厭軟骨 ⑤鼻黏膜中的毛細血管A.①②⑤ B.①②③ C.②③⑤ D.③④⑤3、油漆工人在作業(yè)時需要戴防毒面具,是因為( )A.呼吸道對空氣的處理能力是有一定限度的B.呼吸道黏膜上有纖毛,能阻擋塵埃,清潔空氣C.呼吸道黏膜中分布著豐富的毛細血管,能溫暖空氣D.呼吸道黏膜能分泌黏液,能吸附所有的有毒氣體4、下圖是呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,數(shù)碼表示相關結(jié)構(gòu)。下列有關分析和敘述中,正確的是( )A.1是鼻,分泌的黏液就是“痰液” B.2是氣管,是氣體進出肺的通道C.3既是食物的通道,又是氣體的通道 D.7位于胸腔內(nèi),是最主要的呼吸器官5、下列關于呼吸系統(tǒng)相關的說法,錯誤的是( )A.呼吸道由C形軟骨做支架,呼吸道和消化道共有的器官是咽B.有的人邊吃飯邊說笑,食物會誤入肺,引起劇烈咳嗽C.痰中含有細菌、病毒等,會隨空氣、塵埃進入呼吸道D.呼吸道可以使到達肺部的氣體清潔、溫暖、濕潤,從而減少對肺的刺激6、某些新冠肺炎重癥患者需要氣管插管來輔助呼吸,如圖所示。為了保證雙肺都能獲得氧氣,氣管插管從患者口腔進入后,依次經(jīng)過和最終到達的位置是( )A.咽、食道、氣管 B.咽、食道、氣管、支氣管 C.咽、喉、氣管 D.咽、喉、氣管、支氣管7、感冒感到呼吸困難,進食無味,這是因為( )A.鼻涕分泌過多而導致堵塞 B.病菌阻擋,空氣通過鼻腔量少C.病菌侵犯,味覺失靈 D.鼻腔黏膜充血腫脹,嗅細胞接觸不到氣味刺激8、與氣體能順暢進出肺相適應的呼吸道結(jié)構(gòu)特點是( )A.有骨或軟骨做支架 B.鼻腔前部有鼻毛 C.鼻腔內(nèi)有黏膜 D.鼻腔黏膜中有豐富的毛細血管9、圖為人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( )A.結(jié)構(gòu)①能清潔、溫暖、濕潤空氣 B.結(jié)構(gòu)②是食物和空氣的共同通道C.結(jié)構(gòu)④處有軟骨做支架,可保證空氣順暢通過 D.呼吸道由①②③④⑤⑥組成10、痰形成的主要部位是( )A.咽部 B.肺部 C.口腔 D.氣管和支氣管11、能使我們發(fā)出聲音的聲帶,位于下列的哪一個器官內(nèi)( )A.鼻 B.咽 C.喉 D.氣管12、新型冠狀病毒從外界到達肺部的“旅程”順序正確的是( )A.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺B.口腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺C.鼻→氣管→咽→喉→支氣管→肺D.口腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺13、俗話說“食不言,寢不語.”“食不言”蘊含的科學道理是( )A.吃飯時飛沫四賤,不衛(wèi)生 B.防止食物進入氣管C.有說有笑影響進食 D.影響營養(yǎng)物質(zhì)吸收14、生命呱呱墜地后的第一聲啼哭,是新生兒首次靠自己完成的呼吸,這標志著什么系統(tǒng)開始工作了( )A.呼吸系統(tǒng) B.運動系統(tǒng) C.循環(huán)系統(tǒng) D.消化系統(tǒng)15、下列關于呼吸道的敘述,不正確的是( )A.呼吸道都有骨或軟骨作支架,能保證氣流通暢B.我們吐出的痰是在咽喉內(nèi)形成的C.北歐人鼻子高大,這有利于預熱寒冷的空氣D.體育老師建議我們長跑時用鼻子吸氣,這對吸入的空氣有清潔的作用非選擇題1、5月31日為世界無煙日,香煙中有4000多種化學成分,其中約有250種有毒或致癌物。香煙燃燒時,有3000多種化合物在煙霧中繚繞。全世界每年因吸煙死亡人數(shù)達250萬之多。(1)吸煙主要損害人體的呼吸系統(tǒng),該系統(tǒng)由__________組成。(2)呼吸道包括______________(請用文字回答),是氣體進出肺的通道。呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,還能對進入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體變得_______,但是這種處理能力是有限的。因此,保持環(huán)境中的空氣新鮮、無污染非常重要。(3)氣體和食物的共同通道是[ ]______;吃飯時不能談笑風生,是因為吞咽時[ ]______來不及蓋住喉口,食物進入氣管,引起劇烈咳嗽,甚至窒息。(4)結(jié)構(gòu)[5]由許多“C”形的_____做支架,保證了呼吸道的暢通;在[5]內(nèi)的_______分泌的黏液中含有抵抗細菌和病毒的物質(zhì)。(5)在公共場所遇到有人抽煙,你會怎么做?(答出一點即可)__________。2、如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答問題。(1)圖中①-⑤合稱________,是外界氣體進入⑥的通道,具有溫暖、濕潤、清 潔空氣的作用。(2)吃飯時說笑,容易吃嗆,引起咳嗽,這是因為[____]________是食物和氣體的共同通道。(3)[____]________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所。(4)今年我國大部分城市連續(xù)出現(xiàn)霧霾天氣,PM2.5指數(shù)偏高。PM2.5能穿過鼻腔進入肺部,滲進血液,危害人體健康,請問:PM2.5入肺的通道:鼻→________→喉→→________→支氣管→肺。(5)為了探究空氣中“PM2.5”的濃度與車流量是否有關,某中學的同學分小組,在不同的時段對馬路邊的空氣進行了采樣,數(shù)據(jù)記錄如表:時段車流量組別 車流量最小(清晨) 車流量大(上班時間) 車流量小(中午) 車流量最大(下班時段)第1組 19 89 43 97第2組 22 83 38 98第3組 20 86 41 99①在該探究中,這些同學應該將________作為變量,而其他條件都相同。②將上述統(tǒng)計結(jié)果進行處理后,分析可以得出結(jié)論:車流量越大,空氣中的“PM2.5”的濃度越________。(6)鑒于“霧霾”天氣對人體健康的危害,當“霧霾”來襲時你對人們有何建議?________。(一條合理建議即可)3、如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,據(jù)圖回答問題。(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和____________組成。(2)6是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是____________的重要場所。(3)2____________既是空氣的通道,又是食物的通道。[4]是由許多“C“形軟骨支撐,這能有效保證________。痰的形成是由于[_____]________和[5]支氣管壁內(nèi)有腺細胞,能分泌黏液吸附著吸入氣體中的細菌、灰塵,隨管壁上纖毛的擺動被送到咽部,隨咳嗽排出。4.3.1呼吸道對空氣的處理同步習題精選參考答案一、選擇題1-5:BBADB5-10:CDADD11-15:CADAB二、非選擇題1、(1)肺和呼吸道 (2)鼻、咽、喉、氣管、支氣管 溫暖、濕潤、清潔(3)[2]咽 [3]會厭軟骨 (4)軟骨 腺細胞(5)勸導不要抽煙、抽煙的危害、自己離開抽煙場所等(合理即可)2、(1)呼吸道 (2)②,咽 (3)⑥,肺 (4)咽,氣管 (5)車流量,大(6)盡量少出門;外出戴口罩等3、(1)肺 (2)氣體交換 (3)咽 (4)呼吸道通暢 (5)4,氣管21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共29張PPT)呼吸道對空氣的處理人教版 七年級下https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php微信掃碼,打開小程序,手機查閱,隨時隨地找資源!!!微信掃碼,打開小程序,手機查閱,隨時隨地找資源!!!版權(quán)聲明21世紀教育網(wǎng)www.21cjy.com(以下簡稱“本網(wǎng)站”)系屬深圳市二一教育股份有限公司(以下簡稱“本公司”)旗下網(wǎng)站,為維護本公司合法權(quán)益,現(xiàn)依據(jù)相關法律法規(guī)作出如下鄭重聲明:一、本網(wǎng)站上所有原創(chuàng)內(nèi)容,由本公司依據(jù)相關法律法規(guī),安排專項經(jīng)費,運營規(guī)劃,組織名校名師創(chuàng)作完成,著作權(quán)歸屬本公司所有。二、經(jīng)由網(wǎng)站用戶上傳至本網(wǎng)站的試卷、教案、課件、學案等內(nèi)容,由本公司獨家享有信息網(wǎng)絡傳播權(quán),其作品僅代表作者本人觀點,本網(wǎng)站不保證其內(nèi)容的有效性,凡因本作品引發(fā)的任何法律糾紛,均由上傳用戶承擔法律責任,本網(wǎng)站僅有義務協(xié)助司法機關了解事實情況。三、任何個人、企事業(yè)單位(含教育網(wǎng)站)或者其他組織,未經(jīng)本公司許可,不得使用本網(wǎng)站任何作品及作品的組成部分(包括但不限于復制、發(fā)行、表演、廣播、信息網(wǎng)絡傳播、改編、匯編、翻譯等方式),一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán),本公司將聯(lián)合司法機關獲取相關用戶信息并要求侵權(quán)者承擔相關法律責任。四、一旦發(fā)現(xiàn)侵犯本網(wǎng)站作品著作權(quán)的行為,歡迎予以舉報。舉報電話:4006379991舉報信息一經(jīng)核實,本公司將依法追究侵權(quán)人法律責任!五、本公司將結(jié)合廣大用戶和網(wǎng)友的舉報,聯(lián)合全國各地文化執(zhí)法機關和相關司法機關嚴厲打擊侵權(quán)盜版行為,依法追究侵權(quán)人的民事、行政和刑事責任!特此聲明!深圳市二一教育股份有限公司2[呼吸系統(tǒng)ge=ry eystem)]樂樂課皇231>人0氣管和支氣管樹(部分)氣管下端分成左右支氣管,分別通向左、右肺。支氣管在肺葉中一再分支,成為各級支氣管,越分越細,越分管壁越薄纖毛向咽喉方向不停地擺動.把外來的塵粒、纖毛細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,這就是痰黏液腺細胞分泌黏液,使氣管腺細胞內(nèi)濕潤:黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質(zhì)氣管壁縱切咳0a0'0B是 0食團軟腭咽會厭軟骨食道-T--氣管食團000000000第379集 展開更多...... 收起↑ 資源列表 4.3.1呼吸道對空氣的處理.pptx 4.3.1呼吸道對空氣的處理習題精選帶答案.doc 呼吸道.mp4 海默立克急救法.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫