資源簡介 江西省永吉中學12-13學年上學期期中考試高一年級化學試題本卷可能要用到的元素的相對原子質量:H:1 C:12 O:16 S:32 Cl:35.5 Na:23 N:14 一.選擇題(每小題只有一個正確選項,16×3=48)1.在我們的日常生活中出現了“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品。這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應理解為( )A.元素 B.單質 C.分子 D.氧化物2.下列名詞中,哪個名詞不屬于物理量( )A. 長度 B. 質量 C. 摩爾 D. 時間3.下列儀器中,常用于物質分離的是( )A.①③ ? B.②③ ??? C.②④ ?? D.①②4.想一想:Ba(OH)2(固體)、CuSO4(固體)、CH3COOH(液態)這些物質為什么歸為一類,下列哪種物質可以和它們歸為一類的是 ( ) A.75%的酒精溶液 B.硝酸鈉 C.Fe(OH)3膠體 D.豆漿5.下列離子方程式書寫正確的是( )A.硫酸鎂溶液跟氫氧化鋇溶液反應:SO42- + Ba2+ = BaSO4↓B.氫氧化鋇溶液與硫酸的反應Ba2++OH-+H++SO42-+H+= Ba SO4↓+ H2 OC.銅片插入硝酸銀溶液中 Cu+Ag+=Cu2++AgD.碳酸鈣溶于稀鹽酸中 CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑6.設NA表示阿伏加德羅常數的值,下列說法中正確的是( )A.22.4 L CO和CO2的混合氣體中所含的碳原子數一定是NAB.含1 mol HCl的鹽酸溶液與足量Fe反應,Fe所失去的電子總數為2NAC.常溫常壓下,32 g O2和32 g O3所含氧原子數都是2NAD.1mol/L的氯化鈉溶液中,所含Na+離子數為NA7.下列溶液的溶質都是強電解質,這些溶液中的Cl(濃度與50 mL 1 mol ·L-1 MgCl2溶液中的Cl(濃度相等的是( ) A.150 mL 1 mol·L-1 NaCl溶液 B.75 mL 1 mol·L-1 CaCl2溶液C.100 mL 1 mol·L-1 KCl溶液 D.75 mL 1 mol ·L-1 AlCl3溶液8.下列敘述正確的是( )A. 一定溫度、壓強下,氣體體積由其分子的大小決定B. 一定溫度、壓強下,氣體體積由其物質的量的多少決定C. 氣體摩爾體積是指1 mol任何氣體所占的體積為22.4 LD.不同的氣體,若體積不等,則它們所含的分子數一定不等9.只含有一種元素的物質( ) A.一定是一種單質 B.可能是單質也可能是化合物C.一定是純凈物 D.可能是純凈物也可能是混合物10.科學家已發現一種新型氫分子,其化學式為H3,在相同條件下,等質量的H3和H2相同的是( ) A.原子數 B.分子數 C.體積 D.物質的量11.一無色透明溶液中能大量共存的離子組是( ) A.Al3+、NO3ˉ、K+、SO42ˉ B.Ca2+、H+、HCO3ˉ、Na+ C.OHˉ、CO32ˉ、Cu2+、SO42ˉ D.Fe3+、Mg2+、NO3ˉ、Clˉ12.下列說法正確的是( )A、在標準狀況時,20mLNH3與60mLO2所含的分子個數之比為1:3B、將80gNaOH溶于1L水中,所得溶液中NaOH的物質的量濃度為2mol/LC、18g水在標準狀況下的體積為22.4LD、相同質量的CO和N2,其體積比為1:113.將飽和FeCl3溶液滴入沸水并煮沸一段時間,可得到紅褐色液體,下列說法不正確的是( )A.光束通過該液體時形成光亮的“通路”B.插入石墨電極通直流電后,有一極附近液體顏色加深C.向該液體中加入硝酸銀溶液,無沉淀產生D.向該液體中逐滴滴入過量的稀硫酸,會看到液體先生成紅褐色沉淀,后沉淀溶解14.體積為V mL、密度為ρ g/cm3的溶液,含有相對分子質量為M的溶質m g,其物質的量濃度為c mol/L,溶質的質量分數為W%,下列表示式中正確的是( )A.c= B.m= C.W%=% D.15.在CuO和Fe粉的混合物中,加入一定量的稀硫酸,并微熱,當反應停止后,濾出不溶物,并向濾液中插入一枚鐵釘,發現鐵釘并無任何變化。根據上述現象,確定下面結論正確的是( ) A.不溶物一定是Cu B.不溶物一定含銅,但不一定含鐵 C.不溶物一定是Fe D.溶液中一定含有Fe2+,但不一定含有Cu2+16.從礦物學資料查得,一定條件下自然界存在如下反應:14CuSO4+5FeS2+12H2O = 7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4。下列說法正確的是( ) A.Cu2S既是氧化產物又是還原產物 B.5molFeS2發生反應,有10mol電子轉移 C.產物中的SO42-離子有一部分是氧化產物 D.FeS2只作還原劑二、填空題(本題包括7小題,共52分。請把下列各題的答案填寫在答題卡相應題目的答題位置上)17.(7分)⑴1mol H2SO3中含 mol硫原子, 個氧原子;物質的量相等的CO和CO2中,分子個數之比為 ;原子個數之比為 ; 氧原子個數之比為 ;電子個數之比為 。⑵有下列物質:①0.5 mol NH3 ②標準狀況下22.4 L He ③4 ℃時9 mL H2O ④0.2 mol H3PO4 按所含的原子數由多到少的順序排列,正確的是 18.(6分)⑴混有泥沙的食鹽,可依次進行 , , 三步實驗操作即可達到分離提純的目的。(填實驗操作名稱,下同)⑵現有三組實驗:① 除去混在植物油中的水 ②將海水制成淡水 ③ 用食用酒精浸泡中草藥提取其中的有效成份。上述分離方法依次是 , , 。19.(11分) 分類法對研究化學物質和化學反應有重要的意義,請完成下列問題。(1)今有八種物質: ①鋁 ②熔化的KNO3 ③石墨 ④NaCl晶體 ⑤純硫酸 ⑥石灰水 ⑦乙醇 ⑧BaSO4固體其中能導電的物質是 ,屬于電解質的是 。 (2)下列4組物質均有一種物質的類別與其它3種不同A.CaO、Na2O、CO2、CuO B.H2、C、P、CuC.O2、Fe、Cu、Zn D.HCl、H2O、H2SO4、HNO3以上四組物質中與別不同的物質依次是(填化學式)A ;B ;C ;D 。(3)寫出一個水既不作氧化劑又不作還原劑但反應中有電子轉移的化學反應方程式,利用雙線橋分析電子轉移方向和數目,并指出氧化劑和還原劑。20.(8分)在口KClO3+口HCl(濃)= 口KCl+口Cl2↑+口H2O的反應中,(1)配平該化學方程式,各物質前化學計量數分別是 , , , , 。(2)寫出該反應的離子方程式 。(3)若有7.3 gHCl被氧化,則有 molCl2生成。⑷已知Co2O3在酸性溶液中易被還原成Co2+,Co2O3、Cl2、FeCl3、I2的氧化性依次減弱。下列反應在水溶液中不可能發生的是( ) A、3Cl2+6FeI2=2FeCl3+4FeI3 B、Cl2+FeI2=FeCl2+I2 C、Co2O3+6HCl=2CoCl2+Cl2↑+3H2O D、2Fe3++2I—=2Fe2++I221.(8分) 有A、B、C、D四種無色溶液,它們分別是Na2CO3、Na2SO4、NaHSO4、BaCl2中的一種,為了確定各是何種溶液進行了下列實,記錄為:①A+D→溶液+氣體,②B+C→溶液+沉淀,③B+A→溶液+沉淀X,④D+B→溶液Y+沉淀,⑤溶液Y+沉淀X→溶液+氣體。(1)根據以上記錄確定:A_________B__________C__________D__________(填化學式)(2)寫出①、⑤各反應的離子方程式:① ⑤ 22.(7分)實驗室要配制100 mL 2 mol/L NaOH溶液,請回答下列問題。(1)配制過程中不需要使用的化學儀器有__________________(填選項的字母)。A.燒杯 B.100 mL容量瓶 C.漏斗 D.膠頭滴管 E.玻璃棒 (2)用托盤天平稱取氫氧化鈉,其質量為_____g。(3)實驗開始前,需要檢驗容量瓶是否__________________。(4)下列主要操作步驟的正確順序是__________________(填序號)。①稱取一定質量的氫氧化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;②用膠頭滴管向容量瓶中滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切;③待冷卻至室溫后,將溶液轉移到100 mL 容量瓶中;④蓋好瓶塞,反復上下顛倒,搖勻;⑤用少量的蒸餾水洗滌燒杯內壁和玻璃棒2~3次,洗滌液轉移到容量瓶中。⑸若實驗過程中遇到下列情況,則會造成所配溶液的濃度偏低的是_______。(填字母) A.加水時越過刻度線 B.忘記將洗滌液加入容量瓶 C.容量瓶內壁附有水珠而未干燥處理D. 容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水E. 定容時俯視溶液的液凹面23.(5分)實驗室常用鹽酸的質量分數為36.5%,密度為1.20g/㎝3。⑴此濃鹽酸的物質的量濃度是多少?(列式計算)⑵配制100mL3.00mol/L的鹽酸,需以上濃鹽酸多少mL ?(列式計算)江西省高安中學2012—2013學年度上學期期中考試高一年級化學試題參考答案一.選擇題(每小題只有一個正確選項,16×3=48)題號12345678答案ACBBDCBB題號910111213141516答案DAAACBBC二、填空題(本題包括7小題,共52分。請把下列各題的答案填寫在答題卡相應題目的答題位置上)17.(7分)⑴ 1 , 3NA ; 1:1 ; 2:3 ; 1:2 ; 7:11 。 ⑵ ①④③② 。(每空1分)18.(6分)⑴ 溶解 , 過濾 , 蒸發(結晶) ⑵ 分液 , 蒸餾 , 萃取 。(每空1分)19.(11分)⑴ ①②③⑥ , ②④⑤⑧ 。(每空2分) ⑵A CO2 ; B Cu ; C O2 ; D H2O 。(每空1分) ⑶(3分)答案略20.(每小問2分,共8分)(1) 1 , 6 , 1 , 3 , 3 。(2) 5Cl- + 6H+ +ClO3- = 3Cl2↑ + 3H2O 。(3) 0.12 。⑷ A 。21.(8分) (1)A__ Na2CO3__B___BaCl2__C__ Na2SO4__D_NaHSO4____(填化學式,每空1分)(2)① 2H++CO32-=H2O+CO2↑ ⑤ BaCO3+2H+=Ba2++H2O+CO2↑ (每空2分) 22.(7分)(1)_______C____。(1分)(2)___8.0 __。(1分)(3)_____漏液(漏水)_______。(1分)(4)__①③⑤②④__________。(2分)⑸____AB_ __。(2分)23.(5分)⑴(列式計算)12.0mol/l⑵(列式計算) 25ml江西省永吉中學12-13學年上學期期中考試高一年級歷史試題一、選擇題(本大題共30題,每小題2分,共60分)1. 史書記載,結束了漢末以來三國分裂局面的西晉武帝司馬炎共有兒子26個,但太子司馬衷卻天生癡愚。晉武帝想要廢太子另擇繼承人,皇后勸說:“立嫡以長不以賢,豈可動乎!”于是晉武帝沒有更換太子的人選。由此可見晉武帝選太子的根據源于( ) A、世襲制的父死子繼原則 B、宗法制的嫡長子繼承原則C、君主制的集權獨裁原則 D、禪讓制的尚賢原則 2、有關夏商政治說法正確的是( )①啟繼承禹的最高政治領袖的地位,“家天下”制度由此開始;②夏王朝為商湯所滅;③數量可觀的甲骨文資料反映了商朝社會的政治制度和社會經濟文化生活;④商代貴族以血緣關系為紐帶實行宗法制;⑤商王朝的一切政治事務都通過占卜進行決策。A、①②④ B、②④⑤ C、②③④⑤ D、①②③④⑤3、清朝學者萬斯大說:“古之時,諸侯之嫡長子為世子,嗣為諸侯;其余支庶之后,族類繁多,懼其散而無統也,因制為大宗小宗之法。”材料主要說明了( )。A.大、小宗都有血緣關系 B.諸侯的庶子都不能取得政治權力C.各級政權被一家一姓所掌控 D.宗法關系是維系政權的紐帶4. “天子適諸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。諸侯朝于天子,曰述職,述職者,述所職也。無非事者……一不朝則貶其爵,再不朝則削其地,三不朝則六師移之。”(《孟子?告子》)上述材料不能反映的是( )A.描述了西周分封制的情況 B.天子與諸侯都是宗族、姻親關系C.諸侯有保護天子的義務 D.當時常有諸侯“不朝”的現象5、君主專制制度創立于秦朝,關于這項制度說法錯誤的是( )A、國家的法律、政策,都決定于皇帝一個人的意志B、“主獨制于天下而無所制也”成為中國古代的政治定律C、歷代官僚體制雖有變化,但都以維護王權、服務于皇帝為基本準則D、皇帝的決策往往要得到群臣的一致意見6、“以后子孫做皇帝是,并不許立丞相,臣下敢有奏立者,文武群臣即使劾奏,將犯人凌遲,全家處死。”明太祖制定的這一規定主要是為了( )A讓“群臣”監督皇帝 B精簡政府機構 C加強君主專制 D讓子孫后代有章可循7、如果你到故宮參觀,你可以在“軍機處”景點的文字說明上發現這樣的文字“軍機處一日日程:……接折—見面—述旨—過朱—交發—……”這說明軍機處的主要職能是( )A輔佐皇帝,參與決策 B跪受筆錄,上傳下達C陪讀陪寫,賦詩作畫 D縱論軍機,謀劃戰事8、“(元)世祖皇帝建元中統以來……夫外之郡縣,其朝廷遠者,則鎮之以行中書省。郡縣又遠于省,若有邊徼之事者,則置宣慰司以達之。”對此材料理解正確的是( )A. 行省是元朝管轄邊疆的唯一機構 B. 中央政府加強了對地方的有效管理C. 行省是地方最高行政機關,擁有軍政大權 D. 行省轄區廣闊,發展了前代的政治制度9、唐朝德賢孝恭首屈一指的長孫皇后摘錄歷代巾幗名媛的言行并加以評述,編纂出封建制度下的婦女章程,是為《女則》。唐太宗“令梓行(雕版印行)之”。請你判斷《女則》的運行應依次經過( )①尚書省 ②御史臺 ③中書省 ④門下省 ⑤禮部 ⑥工部A.①④③⑤ B.③④①⑤ C.③④①⑥ D.③②①⑤10.“債權人可將無力償還的債務人,交付法庭判決,直到將其戴上足枷、手銬,甚至殺死或賣之為奴。”(《十二銅表法》)。根據上述材料并結合所學知識,從中能提取的正確歷史信息是( )A.《十二銅表法》是專門解決債務問題的法律 B.完全拋棄了原始、落后的古老習俗C.蘊含著私有財產神圣不可侵犯的思想 D.無限制地放縱了貴族的專橫行為11.公元前431年,雅典和斯巴達之間爆發戰爭。根據當時雅典的政治體制,作出應戰決定的是 ( )A.公民大會 B.五百人議事會 C.民眾法庭 D.十將軍委員會12.在希臘,山嶺縱橫,河流交錯,幾乎沒有一個大面積的整體。這種自然環境形成以“個體導向”為傾向的文化淵源,在某種程度上有利于民主制度的發展。對此理解正確的是( )A.希臘的地理環境只能導致個人主義 B.希臘的地理環境只能導致民主制度C.強調了自然環境對文明的影響 D.政治文明受地理環境左右13.根據下圖所示,其中關于羅馬法的說法錯誤的是( )A.《十二銅表法》既是成文法的開端,又可以看作是公民法的典型代表B.羅馬的公民法存在明顯的狹隘性,可能與其存在大量習慣法有很大關系C.公民法演變為萬民法時,羅馬的成文法已經比較完善,所以萬民法基本上都是成文法D.從習慣法發展到成文法、從公民法發展到萬民法,根本原因都是平民與貴族的長期斗爭 14.“一個對政治毫無興趣的男人,我們不說他是那種只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜的人,而干脆把他當作廢人。”這是古希臘雅典政治家伯利克里的名言。你對這句話的理解是( )A.他鼓勵公民積極參政 B.雅典民主政治維護全雅典人的利益C.雅典民主政治是大多數人的民主 D.雅典人的民主意識十分強烈15.馬克思說:“羅馬帝國到處都由羅馬法官根據羅馬法進行判決,從而使地方上的社會秩序都被宣布無效……”對這段話的準確理解是( ) A.法官是羅馬帝國的最高統治者 B.法官濫用權力,造成社會秩序混亂C.羅馬法官建立了羅馬帝國 D.羅馬法鞏固了帝國的政治和經濟基礎16.考古發現的放逐鐵米斯托克里的陶片有100枚,由14人所刻寫,可見( )A.鐵米斯托克里確實為人們所不滿 B.鐵米斯托克里曾被放逐C.陶片放逐法有被人陰謀利用的可能 D.陶片放逐法有利于防止專權和獨裁17.中國文獻中最早關于羅馬法的記載,是清政府派5大臣出洋考察西洋法制的報告。載澤等人于1906年5月在《考察情形折》中稱:“大抵歐洲各國政治,悉根源于羅馬舊制,言政法者必先言羅馬,猶中國學者必首推周秦。……”從中國第一所大學——京師大學堂開始 到現在,羅馬法都被作為一門大學課程開設。根據這則材料我們可以說( )①羅馬法是對后世影響最廣泛的古代法律 ②羅馬法是后來歐洲許多國家制定法律的藍本③在今天羅馬法仍具有重要的參考價值 ④羅馬法對清末法制改革意義重大A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①③18.美國老報人斯東在《蘇格拉底的審判》中說,蘇格拉底的死“在民主身上永遠留下了一個污點。這乃是雅典的悲劇性罪行。”從公元前490年到公元前322年,雅典約有一半左右的政治家(包括伯利克里)都不同程度地受到民眾的懲罰。這些史實表明( )A.直接民主導致國家權力的濫用 B.蘇格拉底等人仇視民眾,主張實行貴族政治C.雅典政治腐敗,階級矛盾激化 D.雅典的民主政治保護了全體公民的利益19.麥笛遜說:“在設計一個由人來統治人的政府時,最大的困難在于:你必須首先使政府有能力控制被統治者;其次要強制政府控制自己”。據此,美國在制定1787年憲法時體現了以下原則( )①聯邦制原則 ②分權制衡原則 ③消滅奴隸制度 ④民主原則A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④20.美國人口普查局2010年12月下旬公布了有關2010年人口普查的首份報告,其內容主要涉及美國全國及各州人口數量變動情況。分析人士指出,這次人口普查結果將對美國政治版圖產生重要影響。你認為其可能直接影響到的是( )A.總統人選 B.參議員席位分配C.眾議員席位分配 D.最高法院大法官人選21.國歌記錄了一個國家的歷史和追求。以下歌詞中,出自德意志國歌的應該是( )A.這就是星條旗,愿它永遠飄揚;在這自由國家,勇士的家鄉B.愿她保護法律,使民心齊歸向,一致衷心歌唱,神佑女王C.統一、權力和自由,是我們千秋萬代的誓言D.公民們,投入戰斗!前進,前進,萬眾一心,把敵人消滅凈22、近代資本主義各國大都設立國家元首一職,近代英、美國家元首的共同點是( )A.由選民直接選舉產生 B.有權解散議會C.在對外交往中代表國家 D.處于“統而不治”的地位23.西方學者評價1832年英國議會制度改革是具有革命意義的變革——“Britain is probably closer to the revolution than any other countries in Europe”。這是因為 A.部分城市工人贏得選舉權 B.保障了婦女的權利與自由 C.工業資本家漸入政權中心 D.壟斷資本控制了國家政權24.世界史上把“光榮革命”作為英國資產階級革命完成的標志,其主要依據是( )A.它完成了資產階級奪取政權的目的 B.確立了資產階級的君主立憲制C.斯圖亞特王朝的統治從此結束 D.形成了輝格黨和托利黨輪流執政的局面25.1762年,約翰·威爾克斯開始發行《蘇格蘭人》報,其中第45期刊出一篇文章,激烈譴責政府的對外政策,并對喬治三世本人進行攻擊……這使喬治三世大為光火.授意政府將其逮捕。威爾克斯是議員,享有特權不受逮捕,但喬治三世指使下院通過決議,剝奪他的議員資格。……各階層人們開始支持威爾克斯。“威爾克斯與自由”成了當時流行的口號。對上述材料解讀正確的是( )①下議院履行了對國王負責的義務 ②喬治三世的做法符合《權利法案》③議員享有司法豁免權 ④“威爾克斯與自由”呼喚民主與公平A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④26.“(美利堅合眾國)在邦聯時期,國內經濟瀕臨崩潰,債臺高筑,人民的生活陷于困境,終于激起了謝斯起義;外部的英、法、西等國虎視眈眈,伺機侵犯年輕的共和國。”這一材料說明美國制定1787年憲法的主要目標是( )A.實現公民的民主平等 B.實踐先進的政治理論C.建立強大的世界帝國 D.建立強有力的統一政權27.法國1791年憲法規定:國王是“國家第一公務員”,必須宣誓忠于國家和法律。這表明,當時法國建立的是 ( ) A.君主專制 B.君主立憲制 C.民主共和制 D.總統共和制28.“瑪麗安”是法國的標志,但在歷史上她的命運卻不盡相同。法國大革命時期,“戰斗的瑪麗安”形象影響法國各地;第二帝國時期,對“瑪麗安”形象的描繪被迫轉入地下;1880年,“瑪麗安”的雕塑被置于巴黎市政廳前。從上述材料我們可以判斷“瑪麗安”是( )A.法國女性的代表 B.法國民族的象征 C.法國自由民主的象征 D.法國貴族的代表29.1871年帝國議會議員通過公開的直接普選產生。議員作為整個帝國人民的代表并不服從某一特定團體的特殊指示……帝國議會每年由德皇召集。聯邦議會在得到德皇同意的情況下才能解散帝國議會。下列說法符合這些規定的是( )A.帝國議會的行政權力非常廣泛 B.帝國議會具有專制主義的典型特征C.聯邦議會對帝國議會擁有支配權 D.帝國議會有立法權但皇帝有否決權30. 1877年3月,《社會和宗教衛報》透露了君主派的殺機:“香榭麗舍宮從來沒有把1875年憲法放在眼里。……麥克馬洪元帥正在等待宣布結束(共和制)試驗的時機……以后,他再也不許(共和派)越雷池一步了。”其中的“憲法”是( ) A.《德意志帝國憲法》 B.《美國1787年憲法》 C.《法蘭西第三共和國憲法》 D.《法蘭西第五共和國憲法》二、非選擇題(本大題共2小題,第31題22分,第32題18分,共計40分)31.閱讀下列材料:材料一 漢興之初,海內新定,同姓寡少,懲戒亡秦孤立之敗,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者,百有余邑;尊王子弟,大啟九國……而藩國大者,夸州兼郡,連城數十……然諸侯原本以大,末流濫以致溢.小者淫荒越法,大者睽孤橫逆,以害身喪國。 ——《漢書》材料二 若元(元朝),則起朔漠,并西域,平西夏。滅女真,臣高麗,定南詔,遂下江南,而天下為一,故其地北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表。蓋漢東西九千三百二里,南北一萬三千三百六十八里,唐東西九千五百一十一里,南北一萬六千九百一十八里,元東南所至不下漢、唐,而西北則過之,有難以里數限者矣。 ——《元史》材料三 有人評價說,宋朝一代,官員多如天上銀河里的星星;又有人說,宋朝一代,目不見官。”材料四 軍機處是皇帝處理軍國大事的機密之地。軍機處總攬軍、政大權二端,真正成為執政的最高國家機關。軍機大臣無日不被召見,無日不承命辦事,出沒于宮廷之間。皇帝行動所到的地方,軍機大臣也無不隨從在側。軍機大臣“只供專述繕撰,而不能稍有贊畫于其間”,是皇帝集權的最好工具。請回答:(1)根據材料一,指出漢初分封王侯的原因及影響。并就此作出簡要評價。(8分)(2)根據材料二,概括元朝疆域狀況的特點。為此,統治者實行了怎樣的地方管理制度?有什么意義?(8分)(3)結合材料二內容,你如何理解這句話?(2分)(4)結合材料四及所學知識,談談你對軍機處設立的看法。(4分)32.南宋鄭樵曾在《通志》中說:“置圖于右,置書于左,索象于圖,索理于書。”教科書中圖示、圖片,往往是學習歷史、加深對文字內容理解的最好工具。閱讀下列材料,回答相關問題: 圖1 唐朝中央機構 圖2 明朝中央機構 (1)圖1體現的中國古代王朝政治制度的基本特征是什么?與圖1相比,圖2所反映的政治制度發生變化的主要原因是什么?綜合上述圖示,說明中國古代政治制度演變的趨勢。(6分)圖4(2)圖4體現了哪些重要原則?(8分)(3)目前世界多數國家的政治體制都貫徹中央集權原則,但為避免權力的過于集中導致專制又采取了一些分權的措施。以圖4這個國家的政體為例,結合所學知識簡要說明他們分別是如何貫徹中央集權原則,又避免了專制的?(4分)江西省高安中學2012—2013學年度上學期期中考試高一年級歷史試題答案一、選擇題(本大題共30題,每小題2分,共60分)題號12345678910答案BDDBDCBBBC題號11121314151617181920答案ACDADCCADC題號21222324252627282930答案CCCADDBCDC二、非選擇題(本大題共2小題,第31題22分,第32題18分,共計40分)31.參考答案:(1)原因:懲戒亡秦孤立之敗(或吸取秦朝滅亡的教訓)。影響:地方割據、叛亂,影響中央集權。評價:漢初錯誤地吸取了秦滅亡的教訓;分封王侯是歷史的倒退。(8分)(2)特點:疆域遼闊。制度:行省制度;宣慰司。意義:加強了中央集權;鞏固了多民族國家的統一;是中國省制的開端。(8分)(3)宋代為分化事權,設置大量官吏,造成官僚隊伍龐大,同時人浮于事,相互推卸責任,形同無官。(2分)(4)軍機處簡化了處理政務的手續,辦事快捷,提高了清王朝的行政效率;軍機處完全聽命于皇帝,軍國大事完全由皇帝一人裁決,是專制皇權發展到頂峰的標志。(4分)32.參考答案:(1)皇權高度集中;明朝丞相制度被廢除。專制皇權不斷加強趨勢。(6分)(2)分權制衡原則;中央集權原則;民主原則;聯邦制原則。(8分)(3)美國:憲法規定,國家權力屬于聯邦政府,聯邦法律至上,國會總統和最高法院分別行使立法、行政、司法的最高權力。同時規定三權分立,彼此間互相制約,又規定總統和議員由選舉產生,采用任期制,從而防止了某個部門或某個領導人權力過大而形成專制。(4分)江西省永吉中學12-13學年上學期期中考試高一年級地理試題一、選擇題(本題共有25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)“太陽大,地球小,太陽帶著地球跑;地球大,月球小,地球帶著月亮跑。”重溫童謠,回答1-2題:1、童謠中出現的天體,按照先后順序排列正確的是(???)A.恒星、行星、衛星?????? B.星云、恒星、行星????C.恒星、行星、小行星???? D.恒星、小行星、流星體2、童謠中出現的所有天體同屬于( )①太陽系 ②地月系 ③銀河系 ④河外星系 ⑤總星系 A.①②③④⑤ B.①②③ C.①②④⑤ D.①③⑤3、下列天體和天體系統中,具有從屬關系,且從大到小依次排列的是( )A.太陽系—木星—冥王星 B.宇宙—太陽系—銀河系C.太陽系—地月系—月球 D.太陽—地球—哈雷彗星4 下列天體中距離地球最近的是:( )A、北極星??? B、月球???? C、金星???? D、海王星5、下列關于太陽輻射的敘述,正確的是??(??? ) A.太陽輻射能不僅能量大,而且分布集中 B.太陽輻射能是地理環境形成和變化的重要因素 C.太陽輻射能大部分到達地球D.煤、石油等能源與太陽輻射無關6.關于太陽活動對地球的影響,正確的敘述是(??? ) A.太陽黑子會使地球溫度降低 B.耀斑爆發時,會引起地球電離層擾動,干擾無線電短波通訊C.會引起“磁暴”,羅盤指針壞掉D.耀斑將大量能量發射至地球,引起地球上大面積干旱讀“北半球經緯網示意圖”,回答7—8題7、甲地的經緯度是 ( )A.40°N、20°E B.40°N、20°W C.40°S、20°E D.40°S、20°W8、圖中甲、乙、丙、丁四地既位于低緯度地區,又位于西半球的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 9、紫金山天文臺于6月9號晚上9時,將一臺天文望遠鏡對準織女星,并保持望遠鏡位置和一切狀況不變,到6月10號望遠鏡再次對準織女星的時刻是 ( )A、晚上9點 B、晚上9點3分56秒 C、晚上8點56分4秒 D、晚上8點3分56秒10、讀右圖,當地球在公轉軌道上運行至位置E點時,太陽在地球上的直射點在( )A、赤道上 B、北回歸線上C、赤道與南回歸線之間 D、赤道與北回歸線之間11.中國2010年上海世界博覽會是第41屆世界博覽會。于2010年5月1日至10月31日期間,在中國上海市舉行。在世博會召開期間,地球公轉速度(??? )A.越來越快 B.越來越慢 C.先加快后減慢 D.先減慢后加快讀黃赤交角示意圖,回答12~13小題:12.圖中序號表示黃赤交角的是(??? ) A.① B.② C.③ D.④13.當黃赤交角增大時(??? ) A.極晝極夜的范圍將縮小 B.汕頭市將失去太陽直射的機會 C.熱帶范圍將擴大 D.四季變化比較明顯的地區范圍擴大14.右圖是太陽直射點在地球表面移動示意圖,下列敘述正確的是(? ) A.直射點在④處時,應是6月22日前后B.直射點從①處移到⑤處,需要l回歸年C.直射點位于①或③處時,都是北半球的春分日D.直射點從②處移到④處期間,我國各地正午太陽高度角逐 漸增大15.一年里,北京市正午太陽高度由大到小按日期的排列,正確的是( )A.7月1日,5月1日,3月1日,1月1日 B.5月1日,7月1日,3月1日,1月1日C.7月1日,3月1日,5月1日,1月1日 D.7月1日,1月1日,5月1日,3月1日,下表中所列的是12月22日,甲、乙、丙、丁四地白晝時間,根據表中數據回答16—18題:甲地乙地丙地丁地白晝時間5小時30分9小時09分11小時25分13小時56分16.四地中屬于南半球的是( )A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地17.四地所處緯度從高到低順序排列的是( )A.甲乙丙丁 B.甲乙丁丙 C.丙丁乙甲 D.丁丙乙甲18、造成四地白晝時間差異的主要因素是( )①地球的公轉 ②地球的自轉 ③黃赤交角的存在 ④地方時的不同A.①② B.②③ C.③④ D.①③19.春分日,當北京時間為正午時,晨昏線與哪個經線圈重合( )A.120°E與60°W B.0°與180° C.30°E與150°W D.30°W與150°E一艘由太平洋駛向大西洋的船經過P地(53oS、75oW)時,一名中國船員拍攝到海上落日景觀,洗印出的照片上顯示拍照時間為10時(北京時間)。據此判斷20~21題。20.該船員拍攝照片時,P地的地方時為 ,此時南半球的晝夜長短狀況為 ( )A.22時、 晝短夜長 B.14時 、晝長夜短 C.21時 、晝長夜短 D.16時、 晝夜等長21.拍攝照片的當天,漠河(約53oN)的夜長約為( ) A.18時 B.14小時 C.10小時 D.12小時22、下列河岸中,沖刷嚴重的是(箭頭表示水流方向) ( ) ② ③ ① 南半球 北半球 北半球 南半球 A、① B、② C、③ D、④右圖中MON表示晨昏線,陰影部分表示6日,非陰影部分與陰影部分的日期不同,回答23—24題。23、下列敘述正確的是 ( ) A.地球公轉速度較快 B.A點經線所在的地方時為0時 C.MO為晨線 D.NO為晨線24、北京時間是 ( )A.6日12時 B.7日12時 C.6日24時 D.5日12時25.地質學家常利用地震波來尋找礦產資源,據右圖A處地震波波速變化信息看,在A處最有可能儲藏的礦產為( ) A.鐵礦 B.有色金屬C.石油 D.煤二.綜合題(共50分)26. 讀圖,完成下列要求:(9分)(1)用箭頭在地球公轉軌道上表示出地球的公轉方向。 (1分)(2)寫出圖中字母代表的天體名稱:A (2分) C (2分) D (2分)(3)1986年,我們曾看到B天體從地球上空劃過,下 一次再看到它將是 年左右。(2分)27讀“太陽光照圖”(陰影表示黑夜,非陰影表示白天),回答下列問題。(20分)(1) 在圖上畫出太陽照射光線。(2分)(2) 該圖表示北半球的節氣為__________(2分), 其判斷依據是 ____________________(2分)。(3) 此時此刻,A、B、C、D四點中太陽高度小于0的是 (2分),等于0的是 (2分)。(4) 該日A、B、C、D四點中,正午太陽高度最小的是_____(2分), 白晝時間最長的是_____(2分)。(5) 此時此刻,E點的地方時是___________(2分),C點的地方時 是 ___________(2分),B點的日落時間是_______(2分)。28.讀圖,圖中A、B、C、D、E點為晨昏線與緯線的交點,回答(21分)(1)若BC線為昏線,則此時太陽直射點的地理坐標為 (3 分),A點地方時為 時(3分),B點的晝夜長短狀況為 (3分),C點此日日出的地方時為 (3分),D點的正午太陽高度達到一年中的 (最大值或最小值)(3分).(2)若圖示節氣為北半球的夏至日,則AB線為 (晨線或昏線) (3分)。未來3個月內,因為直射點的移動,BCD線與經線圈的夾角將 (變大或減小)(3分)。高一年級期中地理試題答案一. 選擇題題號12345678910答案ADCBBBBCCD題號11121314151617181920答案DACBADBDCC題號2122232425答案ABDBC26(1)略 (2)地球 小行星帶 天王星 (3)2062年27. (1) 略 (2) 冬至日 太陽直射南回歸線,北極圈極其以北為極夜 (3) D BC (4) C B (5) 12點 8點 22點 28 (1)(90W,23°26′S) 6點 極夜 6點 最大 (2)昏線 變小江西省永吉中學12-13學年上學期期中考試高一年級政治試題一、選擇題(每小題3分,共66分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.2012年9月7日,云南省昭通市彝良縣發生5. 7級地震。民政部決定向云南調運10 000床棉被、10 000件大衣、5 000頂帳篷等物資。這里的“棉被、大衣、帳篷”( )A.不是商品,因為它的使用價值還沒有得到社會的普遍承認B.是商品,因為它是供別人消費的C.不是商品,因為它沒有用于交換D.是商品,因為它是凝結了一般人類勞動的勞動產品2.2012年春節前夕,到花店預訂鮮花和綠色植物的人絡繹不絕。預訂花卉,體現出貨幣的職能是( )A.流通手段 B.支付手段 C.價值尺度 D.貯藏手段3.今年我國經濟工作的頭等大事是穩定物價。之所以要穩定物價、防范通貨膨脹,是因為物價過快上漲( )A.通常伴隨著經濟衰退出現 B.會影響人們生活和經濟秩序C.會直接阻礙商品流通 D.會使商品生產者獲利增加4.2011年10月11日,人民幣對美元匯率中間價報6.3483,首次突破6.35大關,創出匯改以來的新高。匯改五年來,人民幣對美元中間價累計升值超過30%。下列認識符合這種匯率變動的影響的是( )①旅行社:赴美國旅游線路團費報價上漲②對外勞務輸出公司:對去美國務工的人來說,就等于漲工資了③留學生:留學生赴美留學成本將減少④海關:我國對美國的出口可能減少A.①② B.②④ C.③④ D.②③5.下圖是某種商品從問世到退出市場的價格波動圖。其中A點價格到B點價格變化的根本原因是( )A.勞動生產率的變化B.價格政策的變化C.供求關系的變化D.商品質量的變化6.商品價格的高低影響人們的消費選擇。下列消費品消費量受價格影響較小的是( )A.蔬菜、米粉、雞蛋等 B.冰箱、電腦、相機等C.化妝品、裝飾品等 D.健身器材、家用轎車等7.下表反映某地市場一定時期內兩種商品的價格情況:商品價格需求量豬肉上漲12%①牛肉保持不變②若不考慮其他因素,則上表①②的變化最大的可能是( )A.增加 增加 B.減少 增加 C.減少 減少 D.增加 減少8.“為什么我們的人生和夢想都要拴在一個房子上呢?我們所有的努力,所有的期盼都僅僅是一處房子,這樣的人生是不是太悲哀了?”電視劇《蝸居》中女主人公的這句經典臺詞道出了年輕“房奴”的辛酸苦楚。造成這一悲情結果的因素包括( )①商品房價格和居民收入 ②商品房銷售人員的工作態度 ③商品房質量 ④消費心理A.①② B.②③ C.①④ D.③④9.2012年某學生申請助學貸款,花了“明天”的錢,圓了“今天”的大學夢。這一消費行為既屬于______, 又屬于______ 。( )A.錢貨兩清消費 有形商品消費 B.貸款消費 享受資料消費C.發展資料消費 有形商品消費 D.貸款消費 發展資料消費10.下圖展示了某市近四年居民恩格爾系數的變化情況。引起該市居民恩格爾系數變化的原因可能是( )①居民消費結構不斷優化②城鄉居民收入逐步增加③近年物價水平持續走低④經濟發展水平不斷提高A.①② B.②③C.②④ D.③④11.汽車和家電以舊換新在全國不少地方同時啟動。有的城市地方政府對于實行以舊換新的汽車和家電的經銷商給予了一定的財政補貼。下列說法正確的是( )①回收的舊家電和舊汽車不是商品,因為國家給予了一定的財政補貼②回收的舊家電和舊汽車仍是商品,因為它們還在進行商品交換③以舊換新活動有利于鼓勵人們遵循保護環境④以舊換新活動有利于拉動消費需求,縮小居民收入差距A.①② B.②③ C.①④ D.③④12.節能減排是全社會的責任。作為消費者應( )①厲行節能消費方式 ②保護環境、綠色消費③勤儉節約、艱苦奮斗 ④大力發展綠色經濟、低碳經濟A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④13.隨著通信工具的發展,人們了解或觀看籃球比賽的方式經歷了由報紙、廣播、電視到手機媒體的變化。這主要說明( )A.生產決定消費的方式 B.生產決定消費的對象C.消費是生產的目的 D.消費對生產具有導向作用14.近年來,低碳消費成為一種新的消費時尚,一些商家抓住商機,加大研發相關產品的力度,生產出了一大批冠之以“低碳”概念的商品。這說明( )A.生產決定消費對象 B.消費決定生產方式C.消費引導生產方向 D.生產決定消費質量15.據國家統計局統計,目前,國有及國有控股工業企業戶數占全國工業企業的10%左右,而實現利潤和上繳稅金分別占到了45%和57%左右,中央企業上繳的稅金占全國稅收近1/5。這體現了( )①國有經濟仍然控制著國民經濟的發展方向②國有經濟對增強我國的經濟實力發揮了主導作用③國有經濟在整個國民經濟中的壟斷程度進一步加大④國有經濟是國民經濟的主體A.①② B.①④ C.②④ D.②③16.改革開放以來,尤其是近幾年來,福建省的民營經濟迅速發展。截止到2010年8月,福建省的民營經濟占全省GDP逾七成,民營企業數量從1989年幾千家發展到今天的幾十萬家。民營經濟得以迅速發展的根本原因在于( )A.它是社會主義經濟的重要組成部分 B.它適應了我國現實生產力的狀況C.它可以體現共同富裕的原則 D.它是以雇傭勞動為基礎的經濟成分17.幾年前,王先生投資10萬元開了一家服裝店,以經營新奇服裝為主,受到了很多年輕消費者的歡迎。經過幾年的發展后,現在王先生出資金50萬元、李先生出土地(40萬元)、張先生出設備(30萬元)共同成立了一家服裝公司,他們各自以其出資額為限對公司承擔賠償責任。這家服裝公司屬于( )A.股份有限公司 B.個人獨資企業C.合伙企業 D.有限責任公司18.對右側漫畫《換湯不換藥》中的現象,認識正確的是( )A.企業不應追求經濟效益B.這有利于建設低碳經濟C.企業要誠信經營,樹立良好的信譽D.政府要加強對企業生產經營的直接干預19.下圖是產品生命周期與銷售利潤曲線圖。如果要阻止產品生命周期從A點到B點運動,企業應該采取的措施是( )①增加產品的市場效用②擴大產品的生產規模③開拓產品的市場范圍④依靠技術創新,維持低價競爭A.①③ B.①④C.②③ D.③④20.J省《高速公路條例》規定,為了保障車輛正常通行,高速公路收費道口的待交費車輛排隊超過200米的,應當免費放行。這一條例的實施,對高速公路經營者與消費者可能產生的積極效應有( )①提高經營者的管理服務質量,贏得市場信譽②增加單位時間車輛通行數量,提高經營收益③加快消費者車輛的通行速度,提高出行效率④保持消費者車輛的通行暢通,節省過路費用A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④21.2011年初,“用工難”與“就業難”的矛盾在一些地方依然突出。據有關專家分析,造成這一現象的主要原因在于,隨著企業的轉型升級,對技能型勞動力的需求日益旺盛,因此,從勞動者角度看,要緩解這一現象必須( )A.健全社會保障制度,維護勞動者合法權益B.積極參加技能培訓,努力提高自身的素質C.適當提高工資標準,降低勞動者就業門檻D.加強立法,公正執法,加大宏觀調控的力度22.針對夏季異常高溫,勞動保障部門發出通知,勞動者在高溫季節的三大權益,用人單位不得侵犯。一是停工不能停薪;二是高溫作業中暑屬于工傷;三是高溫津貼不得計入最低工資。這體現了國家保護勞動者的( )A.平等就業和選擇職業的權利 B.休息休假的權利C.獲得勞動安全衛生保護的權利 D.接受職業技能培訓的權利二、非選擇題(34分)23.城鄉居民收入增長緩慢制約了消費擴大,這是近年來我國消費率偏低、消費對經濟增長貢獻率連續下降的一個重要原因。目前,由于城鎮居民中高收入階層和中低收入階層的收入差距逐漸擴大,中低收入階層的收入預期不斷下降,加上醫療、教育、住房等花費日益昂貴,對錢袋子產生“擠壓”效應,中低收入者的消費欲望受到壓抑,難以有效釋放。此外,就業形勢日益嚴峻、證券投資市場持續低迷等因素,也讓一些中高收入者財富縮水,收入預期下降,使這部分群體的消費意愿受到影響。請用消費的相關知識說明上述材料體現的道理。(12分)24.閱讀材料,回答問題。材料一:2011年全國高校畢業生規模達660萬人,較2010年增加了近30萬,加上約150萬往屆待就業畢業生,2011年畢業生就業人數有望達到歷史最高值,同時結構性、知識性、觀念性“就業難”問題依然存在。材料二:就業是民生之本。要實施擴大就業的發展戰略,促進以創業帶動就業;堅持實施積極的就業政策,加強政府引導,完善市場就業機制,擴大就業規模,改善就業結構;完善支持自主創業、自謀職業政策,加強就業觀念教育,使更多勞動者成為創業者。(1)結合材料一、二,說明黨和政府為什么要實施更加積極的就業政策。(12分)(2)運用經濟生活知識,探討勞動者該如何應對激烈的就業競爭?(10分)江西省高安中學2012—2013學年度上學期期中考試高一年級政治答案一、選擇題(每小題3分,共66分)題號1234567891011答案CBBCAABCDCB題號1213141516171819202122答案AACABDCAABC二、非選擇題(34分)23.【答案】消費受很多因素的影響,其中主要是居民的收入和物價水平。(1)城鄉居民收入增長緩慢制約了消費擴大,體現了收入是消費的基礎和前提,在其他條件不變的情況下,當收入增長速度下降時,消費增幅也下降。(2)中低收入階層收入預期不斷下降,導致消費欲望受到壓抑;一些中高收入者收入預期下降,使這部分群體的消費意愿受到影響。這體現了居民消費水平受未來收入預期的影響。(3)醫療、教育、住房等花費日益昂貴,對錢袋子產生“擠壓”效應,這體現了物價的變動會影響人們的購買力。(4)由于城鎮居民中高收入階層和中低收入階層的收入差距逐漸擴大,導致我國消費率偏低,這體現了社會總體消費水平的高低與人們收入差距的大小有密切的聯系。24.【答案】(1)①就業是民生之本,是構建和諧社會的前提和基礎。②就業使得勞動力與生產資料相結合,生產出社會所需要的物質財富和精神財富。勞動者通過就業取得報酬,從而獲得生活來源,使社會勞動力能夠不斷再生產。同時,勞動者的就業,有利于其實現自身的社會價值,豐富精神生活,提高精神境界,從而促進人的全面發展。③平等就業的權利是勞動者依法享有的基本權利之一。④增加就業是國家宏觀調控的重要目標。(若回答“當前高校畢業生就業難已經成為嚴重的社會問題,黨和政府必須高度關注”亦可,答滿四點得滿分。)(2)①要適應市場需求,轉變就業觀念,學會作出適合自己的職業選擇。(既要考慮個人的職業志向,又要考慮社會的需要;既要考慮經濟待遇,更要有精神追求;既要了解職業崗位要求,又要考慮自身主觀條件。)②要學習科學文化知識,提高職業技能和素質,積極主動地適應勞動力市場的需要。③要增強權利意識和法律意識,依法維護自己的合法權益。④要發揮主觀能動性,發揚創業精神。(根據自身條件,自主創業,謀求發展。)(言之有理,酌情給分)江西省高安中學2012—2013學年度上學期期中考試高一年級政治答案一、選擇題(每小題3分,共66分)題號1234567891011答案CBBCAABCDCB題號1213141516171819202122答案AACABDCAABC二、非選擇題(34分)23.【答案】消費受很多因素的影響,其中主要是居民的收入和物價水平。(1)城鄉居民收入增長緩慢制約了消費擴大,體現了收入是消費的基礎和前提,在其他條件不變的情況下,當收入增長速度下降時,消費增幅也下降。(2)中低收入階層收入預期不斷下降,導致消費欲望受到壓抑;一些中高收入者收入預期下降,使這部分群體的消費意愿受到影響。這體現了居民消費水平受未來收入預期的影響。(3)醫療、教育、住房等花費日益昂貴,對錢袋子產生“擠壓”效應,這體現了物價的變動會影響人們的購買力。(4)由于城鎮居民中高收入階層和中低收入階層的收入差距逐漸擴大,導致我國消費率偏低,這體現了社會總體消費水平的高低與人們收入差距的大小有密切的聯系。24.【答案】(1)①就業是民生之本,是構建和諧社會的前提和基礎。②就業使得勞動力與生產資料相結合,生產出社會所需要的物質財富和精神財富。勞動者通過就業取得報酬,從而獲得生活來源,使社會勞動力能夠不斷再生產。同時,勞動者的就業,有利于其實現自身的社會價值,豐富精神生活,提高精神境界,從而促進人的全面發展。③平等就業的權利是勞動者依法享有的基本權利之一。④增加就業是國家宏觀調控的重要目標。(若回答“當前高校畢業生就業難已經成為嚴重的社會問題,黨和政府必須高度關注”亦可,答滿四點得滿分。)(2)①要適應市場需求,轉變就業觀念,學會作出適合自己的職業選擇。(既要考慮個人的職業志向,又要考慮社會的需要;既要考慮經濟待遇,更要有精神追求;既要了解職業崗位要求,又要考慮自身主觀條件。)②要學習科學文化知識,提高職業技能和素質,積極主動地適應勞動力市場的需要。③要增強權利意識和法律意識,依法維護自己的合法權益。④要發揮主觀能動性,發揚創業精神。(根據自身條件,自主創業,謀求發展。)(言之有理,酌情給分)江西省永吉中學12-13學年上學期期中考試高一年級物理試題一.選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確)1、下列說法正確的是( )A.參考系必須是固定不動的物體B.參考系可以是變速運動的物體C.地球很大,又因有自轉,研究地球公轉時,地球不可作為質點D.研究跳水運動員轉體動作時,運動員不可作為質點2、甲、乙兩拳擊運動員競技,甲一拳擊中乙肩部,觀眾可認為甲運動員(的拳頭)是施力物體,乙運動員(的肩部)是受力物體,但是在甲一拳打空的情況下,下列說法中正確的是( )A.這是一種只有施力物體,沒有受力物體的特殊情況B.此時的受力物體是空氣C.甲的拳頭、胳膊與自身軀干構成相互作用的物體D.以上說法都不正確3、如圖所示是汽車的速度計,某同學在汽車中觀察速度計指針位置的變化,開始時指針指示在如圖甲所示的位置,經過8s后指針指示在如圖乙所示的位置,若汽車做勻變速直線運動,那么它的加速度約為( )A. B.C. D.4、關于速度、速度變化量、加速度的關系,下列說法正確的是( )A.物體的加速度增大時,速度也增大B.物體的速度變化越快,加速度越大C.物體的速度變化越大,則加速度越大D.物體的加速度不等于零時,速度大小一定變化5、一輛警車在平直的公路上以40m/s的速度巡邏,突然接到報警,在前方不遠處有歹徒搶劫,該警車要盡快趕到出事地點且到達出事地點的速度也為40m/s,有三種行進方式:a一直勻速直線運動;b先減速再加速;c先加速再減速,則( )A.a種方式先到達 B.b種方式先到達C.c種方式先到達 D.條件不足,無法確定6、一汽車由靜止開始從A點做勻加速直線運動,經過B點時的速度為V,到達C點的速度為3V則AB與BC間的距離之比為( )A.1:3 B.1:9 C.1:4 D.1:87、甲、乙兩球從同一高度處相隔1s先后自由下落,在下落過程中( )A.兩球速度差始終不變 B.兩球速度差越來越大C.兩球距離始終不變 D.兩球距離越來越大8、甲、乙兩質點在同一直線上做勻加速直線運動的圖象如圖所示,在3s未兩質點在途中相遇,兩質點位置關系是( )A.相遇前甲、乙兩質點的最遠距離為2m B.相遇前甲、乙兩質點的最遠距離為4mC.兩質點出發點間的距離是乙在甲之前4mD.兩質點出發點間的距離是甲在乙之前4m9、已知某力的大小為10N,則不可能將此力分解為下列哪組力( )A.3N、3N B.6N、6N C.100N、100N D.400N、400N10、如圖所示,物塊a、b的質量均為m,水平地面和豎直墻面均光滑,在水平推力F作用下,兩物塊均處于靜止狀態,則( )A.b受到的摩擦力大小等于mg B.b受到到的摩擦力大小等于2mgC.b對地面的壓力大小等于mg D.b對地面的壓力大小等于2mg二、實驗題(本題共2小題,11題10分,12小題5分,共15分)11、(10分)在用打點計時器來測定勻變速直線運動的加速度的實驗中,(1)打點計時器應接在 壓 電源上,每相鄰兩點間的時間間隔為 s. (2)如圖所示,是某次實驗得到的紙帶,舍去前面比較密集的點,取0點為起始點,每5個連續點取1個計數點,標以1,2,3,……那么相鄰兩個計數點間的時間間隔為 s,它們間的距離依次為 , , 。由此可計算出第2個、第3個計數點處的速度分別為 , 。整個運動平均加速度a= 。(圖中標尺分度值是mm)12、(5分)將橡皮筋的一端固定在A點,另一端拴上兩根細繩,每根細繩分別連接著一個量程為5 N、最小刻度為0.1N的彈簧測力計。沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計。當像皮筋的活動端拉到O點時,兩根細繩相互垂直,如圖所示,這時彈簧測力計的讀數可從圖中讀出。(1)由圖可讀得兩個相互垂直的拉力的大小分別為 N和 N。(只需讀到0.1N)(2)在本題的虛線方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力。三、計算題(共5小題,共45分,解答必須寫出必要的文字方程式和重要步驟,答案必須寫出數值和單位)13、(8分)某艦載飛機在艦母的跑道上加速時,發動機產生的最大加速度為,所需起飛速度為,跑道長100m,飛機能否靠自身的發動機起飛?艦母裝有彈射裝置,則彈射系統必須使它具有多大的初速度?14、(8分)一個豎直向上的180N的力分解為兩個力,一個分力在水平方向上并等于240N。求另一個分力的大小和方向?15、(8分)一個物體做勻變速直線運動,某時刻速度大小為,1s后速度大小變為,則在這1s內物體的加速度和位移為多少?16、(10分)隨著汽車的普及,根限飛車運動逐漸為人們所喜愛。隨著科技的發展,新型發動機的不斷研制,汽車所能達到的最大速度得到了不斷的提高,但人體所能承受的最大加速度卻有一定的限度,超過這個限度,短時間內人體就會產生不良生理反應,現有一個飛車愛好者由靜止開始驅車跑4.8千米的路程并最終停下來,所需最短時間是68秒,汽車的最大時速為360km/h。問人體所能承受的最大加速度為多少?17、(11分)如圖所示,物體的質量為2kg,兩根輕細繩AB和AC的一端連接于豎直墻上,另一端系于物體上,在物體上另施加一個方向與水平線成的拉力F,若要使繩都能伸直,求拉力F的大小范圍。江西省高安中學2011-2012學年度上學期期中考試座位號 高一年級物理答題卡一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)題號12345678910答案二、實驗題(本題共2小題,11題10分,12題5分共15分)11、 s s , , , , , ,12、(1) N (2)三、計算題(共5小題,共45分)13、(8分)14、(8分)15、(8分)16、(10分)17、(11分)江西省永吉中學12-13學年上學期期中考試高一年級英語試題本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分150分。考試時間120分鐘。第Ⅰ卷(選擇題,共115分)第一部分:聽力(共兩節,滿分30分)第二部分:英語知識運用(共兩節,滿分45分)第一節(共5小題,每小題1.5分,滿分7.5分) 聽下面5段對話,每段對話后有一個小題從題中所給的A,B,C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。What does the man mean?A. He finds Dr Langston’s lectures boring.B. He doesn’t usually sit through an entire lecture.C. He pays more attention to Dr Langston’s lecture.2. Where are probably the speakers? A. On a plane. B. At an airport. C. In a train station.3. What are the speakers doing? A. Looking for their bag. B. Having a walk. C. Shopping.4. What do we know about the woman’s jacket? A. It is sold at a lower price. B. Its color is her favorite. C. It is her sister’s size.5. What is the most probable relationship between the speakers? A. Teacher and student. B. Boss and secretary. C. Husband and wife.第二節(共15小題;每小題1.5分,滿分22.5分) 聽下面5段對話或獨白,每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A,B,C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料,回答第6,7題。6. What is Enrique Iglesias’s father? A. An American singer. B. A British singer C. A Spanish singer.7. What can we learn from the conversation? A. Both Mike and Amy are fans of love songs.B. Amy doesn’t enjoy love songs now. C. Mike doesn’t like love songs.聽第7段材料,回答第8至10題。8. Who is Paul? A. The man’s brother. B. The woman’s brother. C. Barry’s brother.9. What does the man think of the woman? A. Shy. B. Talkative. C. Polite.10.What is the woman going to do on this Friday?A. To go to a party. B. To go shopping. C. To go to cinema.聽第8段材料,回答第11至13題。11.What is the relationship between the speakers? A. They are friends. B. They are strangers. C. They are brother and sister.12.What does the woman think of the man’s English? A. She thinks that his English is very good. B. She thinks that his English is very poor. C. She thinks that he should improve his English.13.Who is an American? A. The man. B. The man’s teacher. C. The woman.聽第9段材料,回答第14至16題。14.What are the speakers going to do? A. To have a party. B. To clean up. C. To talk about their friends.15.How does the man find Keith? A. Amusing. B. Serious. C. Mysterious.16.What attracted the people most at the party? A. Punch(潘趣酒) B. Snacks. C. The birthday cake.聽第10段材料,回答第17至20題。17.What does the speaker do with the new words on the radio? A. He asks others for help. B. He tries to keep them in mind. C. He looks them up in the dictionary at once.18.What does the speaker always do after he talks to somebody? A. He corrects himself. B. He asks for advice. C. He repeats what he said.19.What don’t many people like doing? A. Speaking English. B. Speaking to others. C. Speaking to themselves.20.How does the speaker study English? A. In many ways. B. By speaking a lot. C. By reading a lot.第一節:單項填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)21. What I want to do most is to have_____ quite interesting book, and ___ time to enjoy it. A. the; the B. a; the C. /; the D. a; /22. I went to see my friends the Smiths,_____ children I used to look after when they were small. A. who B. whom C. whose D. when 23. Not until _____ to help _____do it. A. his friend offered; he could B. did his friend offer; could he C. did his friend offer; he could D. his friend offered; could he24. You shouldn’t have run across the road without looking around, you ___ knocked down by a car.A. might have been B. may be C. can be D. must have been 25. We saw a lot of each other in the months ______ A. followed B. following C. follows D. that followed26. Native English speakers can understand each other _____ they don’t speak the same kind of English. A. as if B. even if C. even D. as though27. ---Could you tell me whether the treatment has been successful? ---___________. A. Only time will tell B. Good luck C. Practice makes perfect D.I couldn’t agree more28. Tell your parents that you are ____ about them and you will visit them soon and talk them. A. concerning B. concerns C. concerned D. concern29. For a kid of this age, he is _____to go to school A. a too young baby B. too young a baby C. so a young baby D. such young a baby30. The door won’t shut. Better have it _____. A. to be repaired B. be repaired C. repaired D. repairing 31. The value of life lies not in the length of days ,but in the use we ______ them. A. make B. made of C. made D. make of 32. It was my son ____ first had the idea to give out those smile cards. A. who B. what C. which D. whom 33. Father asked Anne when _____to bed the night before. A. did she go B. had she gone C. she goes D. she went34. With home-schooling growing quickly in the United States, nobody knows exactly how many American children _______ at home. A. are being taught B. will teach C. taught D. are teaching 35. The speed of the heavy trucks is ________ as the light ones. A. as two-thirds fast B. two-thirds as fast C. as fast two- thirds D. fast as two-thirds第二節:完型填空(共20小題;每小題1.5分,滿分30分) Leaf was in love with Wind. Wind rocked Leaf to ___36___ and shook her awake every day, and always told Leaf about the beautiful places he had been, ___37____ her feel excited. “ I will never leave you, ____38___ you make me happy,” Leaf whispered to the gentle Wind. When Tree heard these __39___ he laughed and said, “ Remember that you will wither(枯萎), become brown, and be ___40___ by Wind.” Leaf was ___41 ___ to hear this. “That’s a lie!” she cried. She had heard the stories of ___42___ leaves turn old and die, but didn’t ___43___ them. Time passed, and Leaf grew bigger and stronger, but then came the period of ___44___ yellow and old. “ Your ____45__ has come. You’ll be blown away by Wind and become nothing but dust.” Leaf laughed. “ Your words cannot ___46__. Others may be sad, __47__ I won’t. I choose to be happy with my fate.” Tree was angry, “ You’ll regret.” But one day, when Leaf actually was carried away by Wind, she laughed ___48__ the air. “ Oh, I’m __49__ with Wind!” Instead of feeling __50__ , she felt free. She could __51__ the soft song of Wind, and felt herself flying higher and higher. When springtime came again, Leaf passed by Tree and heard him __52__ the young leaves about their __53__. But Leaf whispered to them, “ Listen, my children. It doesn’t have to be your fate. If you choose to be __54__, you will soar into the sky. But if you bend to your fate, you will be __55__ forever.”36. A. relax B. comfort C. rest D. sleep37. A. causing B. leaving C. making D. staying38. A. although B. while C. because D. until39. A. languages B. words C. songs D. shouts40. A. blown away B. put away C. thrown away D. given away41. A. sorry B. unhappy C. interested D. important42. A. why B. where C. how D. when43. A. touch B. experience C. see D. believe44. A. growing B. staying C. keeping D. having45. A. time B. age C. friend D. family46. A. destroy B. hurt C. beat D. affect47. A. or B. and C. but D. for48. A. at B. with C. on D. in49. A. playing B. running C. singing D. flying50. A. weak B. old C. huge D. light51. A. hear B. feel C. listen D. say52. A. giving B. suggesting C. explaining D. telling53. A. fate B. story C. guest D. destination54. A. golden B. happy C. fluent D. foolish55. A. doll B. flesh C. dust D. brick第三部分:閱讀理解(共20小題;每小題2分,滿分40分)ATODAY, Friday, November 12 JAZZ with the Mike Thomas Jazz Band at The Derby Arms. Upper Richmond Road West, Sheen. DISCO Satin Sounds Disco. Free at The Lord Napier, Mort lake High St., from 8a. m. to 8p. m. Tel: 682—1158. SATURDAY, November 13 JAZZ Lysis at The Bull’s Head, Barnes. Admission 60p. MUSICAL HALL at The Star and Garter, Lower Richmond Road, Putney, provided by the Aba Daba Music Hall company. Good food and entertainment fair price. Tel: 789—6749. FAMILY night out? Join the sing-along at The Black Horse. Sheen Road, Richmond. JAZZ The John Bennett Big Band at The Bull’s Head, Barnes. Admission 80p. THE DERBY ARMS, Upper Richmond Road West, give you Joe on the electric accordion(手風琴). Tel: 789—4536SUNDAY, November 14 DISCO Satin Sounds Disco, free at The Lord Napier, Mort Lake High Street, from 8 a. m. to 8 p. m. FOLK MUSIC at The Derby Arms. The Short Stuff and residents the Norman Chop Trio. Non-remembers 70p. Tel: 688—4626. HEAVY MUSIC with Tony Simon at The Bull, Upper Richmond Road West, East Sheen. THE DERBY ARMS, Upper Richmond Road West, give you Joe on the electric accordion. 56. Where and when can you hear the Norman Chop Trio?A. At the Bull’s Head on Sunday. B. At the Derby Arms on Sunday. C. At the Bull on Saturday. D. At the Black Horse on Saturday. 57. Where and when can you hear the Mike Thomas Jazz Band?A. At the Derby Arms on Friday. B. At the Black Horse on Friday. C. At the Star and Garter on Saturday. D. At the Derby Arms on Sunday. 58. You want to enjoy the electric accordion on Saturday. Which telephone number do you have to ring to find out what time it starts?A. 789—6749. B. 789—4536. C. 682—1158. D. 688—4626. 59. You want to spend the Saturday by joining the entertainment with your family. Where should you go?A. Disco at The Lord Napier. B. The sing-along at The Black Horse. C. The electric accordion at The Derby Arms. D. Jazz at The Bull’s Head. 60. You want to spend the same day at two different places and don’t want to cross any street. Which of the following is your best choice?A. The sing-along at the Black Horse and Jazz at The Bull’s Head. B. The sing-along at The Black Horse and Folk Music at The Derby Arms. C. Folk Music at The Derby Arms and Heavy Music with Tony Simon at The Bull. D. Musical Hal lat The Star &Garter and Disco at The Lord Napier. BRainforest is home to around two-thirds of all plant and animal species found on land—in addition to millions of people who depend on them for survival—our remaining ancient forests are some of the most diverse ecosystems known to science. They are also vitally important to the health of our planet, especially when it comes to regulating the climate. But ancient forests around the world are under attack.Protecting rainforests is on the global agenda(議事日程)in a big way. Governments now recognize the importance of protecting tropical forests in order to avoid dangerous climate change, and there is now much debate. As governments try to thrash out the details of a new international agreement, expected to be signed at the end of 2009, they are discussing how best to include measures to save rainforests, and therefore address one of the major causes of climate change. Worldwide, forest destruction causes more green-house gas emission(排放) each year than do all the trains, planes and cars on the planet. So if we are to deal with global warming, there is an urgent need to find ways to reduce the 20% of global greenhouse gas emissions caused by forest destruction each year, and to keep the remaining forests standing.We need to protect the planet’s remaining forests not only to stop climate change from getting worse, but to ensure that we can stand the impacts of global warming. Healthy forests absorb and store quantities of carbon, helping to regulate temperature and generate rain. When they are destroyed, this carbon is released into the atmosphere. Thus keeping forests standing is both a critical part of regulating climate change and of adapting to a warmer world.To date, most of the talk has focused on how to pay for reducing deforestation(濫伐森林),rather than on how to actually go about doing it. We believe governments need to support local people to protect their environment, as we have been showing for 20 years can be a very effective way of saving rainforests.61. The best title for the passage is _______.A. Rainforest and Climate Change B. Strategies on Protecting RainforestC. Serious Deforestation to Rainforest D. Present Situation of Rainforest62. From the first paragraph we can infer that _______.A. we have little rainforest left until nowB. the ancient forests are being destroyedC. rainforest control the planet in many waysD. rainforest is home to all plants and animals on earth63. The underlined part “ thrash out” in the second paragraph means_________.A. try to understand B. come up withC. hide away D. have a thorough discussion64. Greenhouse gas emissions caused by forest destruction_________. A. are the same amount by transport on earthB. take 20% of global greenhouse gas emissionsC. can be avoided by setting measures onlyD. have nothing to do with climate change65. From the text we can learn that healthy forest________. A. can keep us healthy and happy B. can increase the effect from global warmingC. can be helpful in adjusting the temperatureD. can give out large amounts of carbonCIn the winter months—December, January and February—the temperature in most of Canada usually stays below 0℃. However, in some parts of Canada, such as southern British Columbia, the temperature rarely goes below 0℃. In most of the regions in Canada where people live, snow will be on the ground from mid-December to the middle of March. Though Canada’s winter may be much colder and longer than you are used to, it can be very enjoyable. For many Canadians, being active in winter is an important part of enjoying life. There are many outdoor winter activities, including skiing, ice fishing, walking, and skating. Joining in one of these activities may help you appreciate winter and enjoy your time outside in the snow.Dressing for winterDuring winter in Canada, you will need warm clothing. If possible, arrive with these items or be prepared to buy them soon after your arrival. You will need:Insulated waterproof bootsA scarf for your neckA hat that covers your earsGloves or mittens for your handsThick winter coats, pants and sweatersLayers(層)keep you warmIt is a good idea to layer your clothing by, for example, wearing a T-shirt and a sweater underneath a jacket. If you become too hot, it is always easier to remove a piece of clothing than to add another. On the West Coast, prepare to dress for cool rainy or snowy weather. You will need: * A warm waterproof coat * Lined waterproof footwear such as rain boots or snow boots * Gloves or mittens * Waterproof hats * An umbrellaLearn more about weather and seasons across Canada. You can also contact Related Links.com, for example, an immigrant-serving organization in the community where you live for more information about dressing for winter.66. What is the main purpose of the first paragraph?A. To show many outdoor winter activities.B. To tell about the details about Canada.C. To encourage you to enjoy winter in Canada.D. To call for attention to the winter of Canada.67. What is the important part for many Canadians in winter?A. Ice fishing is what they love most.B. Joining a group is very important for them.C. Staying in the snow is what they enjoy most.D. Leading an active life is the key to them.68. If you stay in Canada for the coming winter, you will prepare all EXCEPT____.A. snow boots and gloves B. thick winter coats and a scarfC. mittens and sunglasses D. waterproof hats and a scarf69. Why does the author suggest layering your clothing?A. Because it is cool to put more clothes on.B. Because taking off clothes is easier than putting on.C. Because it is a rule to dress like that.D. Because the weather there is changeable.70. Where can you read the passage?A. In the newspaper. B. In a guide book.C. From a magazine. D. On the Internet.DHave you ever had a day when everything seemed to go wrong, and nothing seemed to go right? Not too long ago I was having one of those days. I was discouraged, weary, and plain sad. My focus was on me. After all, no one else was experiencing the same trials I was.I expressed my upset state to my mother, hoping for some pity. Instead, she said, “I heard Jamie was having a difficult day too. Why don’t you make her some cookies and take them to her this afternoon?”I didn’t really want to, but decided that I didn’t want to go back to my other problems just yet. I made the cookies and arranged them on a little plate. Then I made a card with a sunflower on it and wrote a small note of empathy.That afternoon I dropped by my friend’s house. I went to the door and rang the bell. Soon, Jamie came to the door and looked at me in surprise for the unexpected visit. Before she could say anything I rushed, “ I heard you were having a hard day and decided to bring you something. I hope your day goes better.” The look that came over Jamie’s face was one that I could never put into words. It was as if a darkened sky was suddenly lit with the golden rays of the sun; it was as if in that small act, her day was brightened.I got back into the car and for some amazing reason; I felt a lot better myself. That day I experienced the truth that James Barri attempted to describe, “ Those who bring sunshine to the lives of others cannot keep it from themselves.”71. Which of the following is the best title for the passage?A. Sunshine on a Rainy Day B. Discouraged by NothingC. Giving Help to a Friend D. Experience a Cheerless Day72. The passage is mainly about _________.A. dealing with others when they are angry B. adjusting well the mental conditionC. taking mother’s advice every hour D. enjoying oneself at any time73. The author made cookies and arranged them on a plate _________.A. so as to show off his skills B. to stop thinking about his own worriesC. not to let his mother feel down D. not to show his sadness to others74. How did Jamie feel when seeing the author’s coming?A. She was surprised and scared. B. She lit up very soon.C. She couldn’t express herself. D. She poured out all her worries.75. What do you think of the author’s mother? A. Sympathetic. B. Instructional. C. Willing. D. Selfish.第Ⅱ卷 (非選擇題,共35分)第四部分:寫作(共兩節,滿分35分)第一節:閱讀表達(共5小題;每小題2分,共10分) [1]Freda Bright says, “ Only in opera do people die of love.” It’s true. You really can’t love somebody to death. I’ve known people to die from no love, but I’ve never known anyone to be loved to death. We just can’t love one another enough. [2]A heart-warming story tells of a woman who finally decided to ask her boss for a raise in salary. All day she felt nervous and apprehensive (憂慮的). Late in the afternoon she gathers the courage to approach her employer. To her delight,, the boss______________________. [3]The woman arrived home that evening to a beautiful table set with their best dishes. Candles were softly glowing. Her husband had come home early and prepared a festival meal. She wondered if someone from the office had tipped him off, or… did he just somehow know that she would not get turned down? [4]She found him in the kitchen and told him the good news. They embraced and kissed, then sat down to the wonderful meal. Next to her plate the woman found a beautifully lettered note. It read, “Congratulations, darling! I knew you’d get the raise! These things will tell you how much I love you.”[5]Following the supper, her husband went into the kitchen to clean up. She noticed that a second card had fallen from his pocket. Picking it up off the floor, she read, “Don’t worry about not getting the raise! You deserve it anyway! These things will tell you how much I love you.” [6]Someone has said that the measure of love is when you love without measure. What this man feels for his spouse is total acceptance and love, whether she succeeds or fails. His love celebrates her victories and soothes (減輕) her wounds. He stands with her, no matter what life throws in their direction. [7]Upon receiving the Nobel Peace Prize, Mother Teresa said, “What can you do to promote world peace? Go home and love your family.” And love your friends, love them without measure.76. What is the best title of the text? (no more than 8 words) _____________________________________________________________________________77. Complete the following statement with proper words. (no more than 4 words) In our real life, no one can ________________, which can happen in a story and that’s very true.______________________________________________________________________________78. Fill in the blank in Paragraph 2 with proper words. (no more than 6 words)______________________________________________________________________________79. What does the word “it” (Line 3, Paragragh5) probably refer to? (no more than 5 words)_____________________________________________________________________________80. What do you think does the text want to tell us? (no more than 15 words)______________________________________________________________________________第二節;書面表達(滿分25分) Everyone makes friends in their lives, but not all of the friends are good friends. In your opinion, what makes a good friend? Write your composition in about 120 words.要點:1,有共同愛好。2,即使分離也會與你聯系。3,傾聽你的心聲,但不會盲從。4,會指出你的錯誤。5,你自己的看法。What makes a good friend?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________Answers1-5 ABCAB 6-10 CBCBA11-15 AACBA 16-20 CBACA21-25 BCDAD 26-30 BACBC 31-35 DADAB36-40 DCCBA 41-45 BCDAA 46-50 BCDDB 51-55 ADABC56-60 BABBC 61-65 ABDBC 66-70 CDCDD 71-75 ABBBB76. Love Others Without Measure77. die of love/ be loved to death78. agreed to a raise79. the raise80. Love your family and your friends without measure.One possible version:What Makes a Good Friend? Everyone makes friends, and nearly everyone has a good friend. What makes a good friend? Firstly, I think a good friend should be someone who has a lot in common with you. You can share your ideas with him or her. Secondly, a good friend should be there for you all the time, not just when he or she wants to be, and he or she should keep in touch with you even though you may be far apart. Thirdly, a good friend is someone who listens to you but, at the same time, doesn’t just agree with everything you say. He or she should definitely tell you when you’re making a mistake. Lastly, a good friend should be kind, have a good sense of humour and be able to forgive you easily. 江西省永吉中學12-13學年上學期期中考試高一年級語文試題第Ⅰ卷(選擇題 共36分)本卷共12小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。一.(18分,每小題3分)1.下列詞語中加點的字,讀音沒有錯誤的一組是( )A.衣缽(bó) 縋城(zhuì) 浸漬(jì) 創傷(chuāng)B.玉玦(quē) 叱咤(zhà) 旗桿(gān) 婆娑(sā)C.弄堂(lòng) 饗客(xiǎng) 著陸(zhuó) 骨髓(suǐ)D.諂媚(chǎn) 懶散(sàn) 租賃(rèn) 瞋目(chēng)2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是( )A.黯然 惡夢 橘紅色 綠草如茵B.掩印 營利 新紀元 戊戍政變C.九霄 借簽 作業薄 中流激水D.汽艇 毆打 包身契 衣衫襤褸3.下列句子中加點成語使用錯誤的一項是( )A.不法分子利用skype網絡電話,虛擬境外號碼打恐嚇電話給事主,甚至直接進行人身攻擊,侮辱事主人格,進而圖窮匕見,實施詐騙。B.人社部發布的2011年《中國薪酬發展報告》指出:部分行業工資上漲過快,高管工資增幅明顯超過普通職工工資的增幅,而企業高管與農民工工資的收入差距最高達4553倍。一個聳人聽聞的數字,折射出了當今之中國勞動者與管理者之間的巨大差異。C.青山肅穆,江河嗚咽,松柏低垂。這一刻,全城空巷;這一刻,舉市同哀!我們長歌當哭,為抗洪救災中我們失去的三個鮮活的生命、三位光榮的英雄……D.周迅自己拖著紅色行李箱,走出門外與司機會合,將行李箱交到司機手里,她則愜意地雙手插兜,左顧右盼,隨后低頭邁上座駕,向別墅方向駛去。4.下列句子中沒有語病的一句是( )A.江西省歌舞劇院創作的大型情景歌舞劇《井岡山》今晚在國家大劇院激情上演。一首首動人的歌曲和一幕幕難忘的場景, 引起了人們的強烈共鳴,再現了80多年前那戰火紛飛的崢嶸歲月。B.“南開中學課間操跳《江南style》!一操場的人都在騎馬啊!”近日,南開中學一段課間操視頻,成為媒體的熱門話題。昨天上午,記者前往該校,親眼見證了這一嗨翻全場的課間操。C.目前,金龍魚、福臨門兩家國內主流食用油大企業相應增加小包裝花生油、菜子油價格,消息一出立即引起各界關注。D.倫敦奧運會大約65%左右的日用品和紀念品都是“中國制造”,難怪有人驚呼倫敦奧運幾乎就是一個“中國制造”的盛會。5.下列句子中標點符號使用錯誤的一句是( )A.這年3月,由4位著名科學家聯名上報黨中央的“國家高新技術發展建議”被鄧小平批準。這就是著名的《863計劃》。B.中國國家海洋局發布消息稱,11月4日上午10時許,中國海監50、15、26、27船編隊進入中國釣魚島領海內進行維權巡航。C.只有兩條板凳,——其實,即使有更多的板凳,這屋子里面也沒有同時容納三十個人吃粥的地方。D.尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。6.下列各項中,對名著《論語》和《大衛·科波菲爾》的敘述不正確的一項是( )A.《論語》成書于春秋戰國之際,是記載孔子及其弟子言行的書,集中體現了孔子在政治、倫理、哲學、教育等方面的思想,是儒家最重要的經典著作。B.《論語》全書共分20篇,篇名為后人所起,多用每篇首句中的兩個字做篇名;每一篇又分若干章,每章長短不一,短的只有一句話,長的也不過數百字。C.《大衛·科波菲爾》是享譽世界的英國小說家狄更斯的一部“半自傳體”小說,包含了作家本人的許多生活事實。D.《大衛·科波菲爾》的主線是大衛的成長史。他是個遺腹子,在繼父的幫助下確立起了是非觀念和健全的人格。二.(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成7-9題。諾貝爾文學獎的審美標準是“具有理想主義傾向的杰出文學作品”。雖然瑞典文學院始終以“理想主義”作為最高標準來評選作品,但是,在各個不同的歷史階段,對“理想主義”的理解有所不同。自19世紀中葉起,歐洲資本主義進入穩定發展時期,社會矛盾雖然日益尖銳,但人們仍然對生活和未來充滿信心。受此影響,諾貝爾文學獎最初十幾年多關注那些透過溫和的人道主義顯現出真、善、美的文學作品。光明、崇高、熱情、高雅是此時獲獎作品的共同風格。例如,1910年德國作家海澤的獲獎是因為他的作品“所達到的充滿理想主義光輝的、完美的藝術境界”。不難發現,此時歐洲人的文學審美觀念趨向于追求古典式的和諧之美,而人與現實的和諧是這種古典美的核心,它折射出當時歐洲人對人與現實關系的向往與期待。第一次世界大戰的爆發使人類遭到空前的浩劫,歐洲人古典的烏托邦夢想隨著戰火灰飛煙滅。西方知識分子開始了對世界的全面反思,用更加冷峻的目光來審視人與現實的關系。傳統文學觀念受到嚴重的沖擊,樂觀主義傾向開始淡出20世紀西方文學的舞臺,文學的視角轉移到從人生的悲劇性體驗中發現美與善。如果說戰前的西方文學多從美的角度來審視人與現實的關系,從而建立起對人類未來的美好幻想,那么,此時的西方文學更多地從丑的角度來反思現實對人類心靈的扭曲與異化。這一時期的諾貝爾文學獎更多地表彰那些具有濃厚悲劇意識的作家。如1919年瑞典文學院將文學獎頒給瑞士作家施皮特勒,正是因為他的史詩《奧林匹斯的春天》“表達了人類在與強加于自身的各種欲望搏斗時表現出的自由意志、各種理想、各種想象以及人類的痛苦、絕望等等”。接踵而來的第二次世界大戰以及戰后的冷戰和全球核威脅,使人類的精神從悲觀走向了絕望。在這片思想的荒原上,存在主義哲學思想開始風靡世界。存在主義哲學認為,人的存在是荒誕與痛苦的,人生的意義終將化為虛無。存在主義哲學對二戰后世界文學影響深遠,文學的審美重心由對人與現實的關系的反思上升到對人的本質的反思。西方現代作家以文學為手段來探究人類存在的價值,不再努力去描繪外在于人的社會現實,而是盡可能地去表現人在被異化的社會中所體驗到的壓抑、焦慮、孤獨和虛無。傳統的現實主義文學觀念受到西方文學界的普遍質疑,現代主義文學反傳統、反理性、反藝術的傾向開始得到主流批評界的普遍認同。20世紀70年代末以來,西方馬克思主義、女權主義、后殖民主義、新歷史主義等后現代主義理論盛行,諾貝爾文學獎的評價標準開始向意識形態評價方向傾斜,更多地關注文學中的階級、種族、性別、殖民、文化等問題,呈現出一種多元化的審美標準。文學批評不再抽象地對人進行形而上學的反思,而更注重在具體的歷史語境中對人進行現實的反思,這與后現代文學批評反對形而上學、反對普遍性,突出差別性、個別性的文學觀念相關。7.下列對“諾貝爾文學獎”的闡釋,不正確的一項是( ) A.諾貝爾文學獎始終以“理想主義”作為最高標準來評選作品,但不同歷史階段對“理想主義”的理解有所不同。 B.20世紀70年代末以來,諾貝爾文學獎的評價標準開始向意識形態評價方向傾斜,呈現出一種多元化的審美標準。 C.諾貝爾文學獎最初多關注那些透過溫和的人道主義顯現出真、善、美的文學作品,使人們在尖銳的社會矛盾下仍然對生活和未來充滿信心。 D.從百年諾貝爾文學獎對獲獎作品的文學主題關注重心的變遷,我們可以窺見19世紀中葉以來西方文學批評的審美觀念的變化態勢。8.下列解釋和分析,不符合原文意思的一項是( ) A.自19世紀中葉起,歐洲人在反思人與現實的關系時,開始追求以人與現實的和諧為核心的古典式的和諧之美,它折射出當時歐洲人對人與現實關系的向往與期待。 B.第一次世界大戰爆發前的西方文學更多地從丑的角度來反思現實對人類心靈的扭曲與異化。 C.傳統文學觀念因第一次世界大戰的爆發而受到嚴重的沖擊,于是,從人生的悲劇性體驗中發現美與善開始取代樂觀主義傾向。 D.第二次世界大戰以及戰后的冷戰和全球核威脅,使人類的精神從悲觀走向了絕望,存在主義哲學思想開始流行。9.根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是( ) A.后現代文學批評反對形而上學、反對普遍性,突出差別性、個別性的文學觀念使文學批評更注重在具體的歷史語境中對人進行現實的反思。 B.二戰后,現代主義文學盡可能表現人在被異化的社會中所體驗到的壓抑、焦慮、孤獨和虛無,反傳統、反理性、反藝術的傾向開始得到主流批評界的普遍認同。 C.二戰后,西方現代作家不再努力去描繪外在于人的社會現實,而是由對人與現實的關系的反思上升到對人的本質的反思。 D.從19世紀中葉起,經兩次世界大戰,進入20世紀以來,諾貝爾文學獎的審美標準也在不斷進步和完善,由原來的低層次不斷上升,最終呈現一種多元化的審美標準。三.(9分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成10-12題。何真,東莞員岡人,八歲而孤,母夫人守志不奪。少英偉好書劍。至正間,嶺南盜起,焚掠州郡,真集義兵保鄉里,仕為河源務副使、淡水鹽場管勾。中原兵起,嶺海騷動,棄官歸鄉里,慨然以生民為念。 歲乙未,邑民王成、陳仲玉構亂,真請于行省舉義兵除之。真躬環甲胄,往擒仲玉以歸。歲癸卯,南海三山民邵宗愚陷廣州,守將何深死之,大肆焚掠。真聞之,率眾復廣州,號令明肅,廣人大悅。 時中原大亂,南北阻絕,真益練兵據險,保障一隅。 洪武元年戊申二月壬寅,大明太祖高皇帝命廖永忠為征南將軍,率舟師取廣東。時永忠在福州,先遣人以書諭真,曰:“元君失馭,天下土崩,豪杰之士,乘時而起,或假元之號令,或自擅其兵威,暴征橫斂,蠶食一方,生民涂炭,可謂極矣。今天子受天明命,肇造區夏,惟兩廣僻在遐荒,未沾圣化。予受命南征,順者撫,逆者誅。恐足下未悟,輒先遣一介之使相告,惟足下留意焉。”遂航海趨廣東。三月甲戍,何真籍所部郡縣戶口、兵馬、錢糧,遣使奉表迎降。初,湯和等平福建,真遣使由海道奉表于元,遇和兵,遂改其表請降,且遣人回報真。至是,征南將軍廖永忠遣人送其使及表詣京師。上賜詔褒之,曰:“天下分爭,所謂豪杰有二:易亂為治者上也,保民達變,識所歸者次也。負固偷安,荼毒生民,身死不悔,斯不足論矣。頃者,師臨閩、越,卿即輸誠來歸,不煩一旅之力,使兵不血刃,民庶安堵,可謂識時達變者矣。”真叩頭謝曰:“昔武王伐暴救民,諸侯不期而會者八百。今主上除亂以安天下,天命人歸,四海景從。臣本蠻邦之人邇者逢亂不過結聚鄉民為保生之計實無他志今幸遇大明麗天無幽不燭臣愚豈敢上違天命。”上曰:“夫能不賈禍于生靈者,必世享其澤。朕嘉卿忠誠,念江西地近廣東,是以特授爾江西行省參政, 以表來歸之誠。古云:令名,德之輿也。卿令名已著,尚懋修厥德,以輔我國家。” 七月乙巳日,封何真為東莞伯。(節選自《國初群雄事略》)10.下列句子中加點詞的解釋,錯誤的一項是( ) A.邑民王成、陳仲玉構亂 構:圖謀 B.征南將軍廖永忠遣人送其使及表詣京師 詣:前往 C.何真籍所部郡縣戶口、兵馬、錢糧 籍:登記D.先遣人以書諭真 諭:上對下的文告 11.下列各組句子中,加點詞的意義和用法不相同的一組是( )A.真躬環甲胄,往擒仲玉以歸 以亂易整,不武B.豪杰之士,乘時而起 荊軻逐秦王,秦王還柱而走C.令名,德之輿也 丹不忍以己之私,而傷長者之意D.易亂為治者上也 奪項王天下者必沛公也12.下列用“/”給文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( ) 臣本蠻邦之人邇者逢亂不過結聚鄉民為保生之計實無他志今幸遇大明麗天無幽不燭臣愚豈敢上違天命 A.臣本蠻邦之人邇者/逢亂不過結聚/鄉民為保生之計/實無他志/今幸遇大明麗天/無幽不燭/臣愚豈敢上違天命 B.臣本蠻邦之人/邇者逢亂/不過結聚鄉民/為保生之計/實無他志/今幸遇大明/麗天無幽不燭臣愚/豈敢上違天命 C.臣本蠻邦之人/邇者逢亂/不過結聚鄉民/為保生之計/實無他志/今幸遇大明麗天/無幽不燭/臣愚豈敢上違天命 D.臣本蠻邦之人/邇者逢亂不過結聚/鄉民為保生之計/實無他志/今幸遇大明/麗天無幽不燭/臣愚豈敢上違天命第Ⅱ卷(非選擇題? 共114分)四.(28分)13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(12分)(1)中原兵起,嶺海騷動,棄官歸鄉里,慨然以生民為念。(4分) (2)恐足下未悟,輒先遣一介之使相告,惟足下留意焉。(4分) (3)昔武王伐暴救民,諸侯不期而會者八百。(4分) 14.閱讀下面一首宋詩,回答問題。(8分)南湖早春① 白居易 風回云斷雨初晴,返照②湖邊暖復明。亂點碎紅山杏發,平鋪新綠水蘋生。翅低白雁飛仍重,舌澀黃鸝語未成。不道③江南春不好,年年衰病減心情。【注】①南湖:鄱陽湖分南湖、北湖,自星子縣、甕子口以南稱南湖。元和十年(815)夏,宰相武元衡被人謀殺,忠直的白居易憤而上疏,請求朝廷緝捕兇手,洗血國恥,反被政敵誣為越職言事,于是年秋被遠貶江州。②返照:陽光倒影。③不道:不是說。(1)詩的前三聯寫出了南湖早春嫵媚可人之態,請分析其表達特色。(4分) (2)請從情與景的關系的角度,簡要分析這首詩表達的情感。(4分) 15.古詩文填空。(5題限選4題)(8分)(1)漫江碧透, 。鷹擊長空, ,萬類霜天競自由。(毛澤東《沁園春·雪》)(2)她靜默地遠了,遠了, , 。(戴望舒《雨巷》)(3)那河畔的金柳, ;波光里的艷影, 。(徐志摩《再別康橋》)(4)(荊軻)又前而為歌曰:“ , !”(《荊軻刺秦王》)(5)沉默呵,沉默呵! , 。(魯迅《記念劉和珍君》)五.(21分)閱讀下面的文字,完成16-19題。永遠的陳寅恪??? 富有詩人氣質的陳寅恪,本是一個純正的學人。他學問廣博、精深,在宗教、史學、語言、人類學、校勘學、文學上的建樹頗高,尤以中古史的研究卓爾不群。??? 1902年,十三歲的陳寅恪隨兄陳衡恪留學日本,后赴美在哈佛學習梵文、巴利文,1921年又赴德國,在柏林大學研究院研究梵文和其他東方古文字學。他留學十多年卻沒有獲得博士學位。1925年,吳宓擬請陳寅恪為國學研究院教授。清華校長曹云祥問梁啟超:“他是哪一國的博士?”梁答:“他不是博士,也不是碩士。”曹云祥又問:“他都有些什么著作?”梁答:“也沒有什么著作。”曹聽罷搖頭表示為難。梁啟超有點生氣地說:“我梁某人也沒有博士學位,著作嘛,算是等身了,但總共還不如陳寅恪先生寥寥數百字有價值……”梁啟超列舉了柏林大學、巴黎大學知名教授對陳寅恪的推譽之詞。曹云祥同意了。??? 1926年,陳寅恪執教于清華國學研究院。他上課喜歡用布包裝著相關書籍資料,一進課堂便將布包攤在講臺上。異趣所在是他備有一黃一黑兩只布包,凡上佛經文學、禪宗文學必用黃布包,講授其他課程則用黑的。陳寅恪冬日喜歡穿長袍馬褂,因體弱,有時嚴寒還加上件皮袍。凡引征重要文句或參考書目,他都親自抄在黑板上。擦黑板本是臟活,學生要代勞,可他一概謝絕。講課講到入神處,往往閉目而談如入禪境,直至下課鈴響,也不介意。他倘有新的論文發表,必將單行本分給每個同學研讀。他上課從不點名,也不小考。他不欣賞問答式的筆試,倡導學生提問題、有創新,以期對史實有新理解、新發現。??? 他是一位“怪人”。國文考試加試還是科舉時代的方式——對對子,以此測試學生的讀書博寡、語匯豐富與否及音韻學、邏輯學。此舉雖毀譽參半,但“寓意甚深”,可“測試作者的聯想力和美感力”以及“表現文學的天才和造詣,而修辭的程度更可以從這里流露出來”。他既開風氣也為師,一面向學生提示可走的新路,一面指導學生如何去做。那時陳寅恪不過三十多歲,還是單身漢。雖已被人稱為“教授的教授”,但他每周還要花兩天時間進城跟人學西夏文和蒙古文。他的勤奮令學生們臉紅,也激發了學生們的勤勉精神。??? 陳寅恪與王國維私交甚篤。1927年,王國維于昆明湖自沉。在向靜安先生遺體告別時,研究院的學生們在先,行的是三鞠躬,而陳寅恪行三跪九叩大禮。他送挽聯,撰《王觀堂先生挽詞》,賦詩言哀。次年,他又應研究院眾學生之請為王觀堂先生撰寫碑銘,于碑文中闡發觀堂先生“獨立之精神,自由之思想”的心曲。太平洋戰爭爆發時,陳寅恪一家在香港,食品奇缺,沒有吃的。一位日本學者寫信給日軍軍部希望不要為難他。軍部行文給香港司令部,司令部派憲兵送去好多袋面粉,陳寅恪與夫人堅拒,不吃嗟來之食,面臨行將餓斃,也不為五斗米折腰。??? 1945年,季羨林留德已經十年,正準備回國,聽說陳寅恪在倫敦治療目疾,便寫信向他匯報學習情況。陳寅恪本不了解季的學業,一聽說季的指導老師瓦爾德施米特竟是自己的同學,且季的師祖便是自己的導師,他馬上復長函鼓勵季羨林,并熱情地把他推薦給胡適,使季羨林一帆風順地到北大當了教授。后來陳寅恪讀了季羨林的論文《浮屠與佛》,大加贊賞,推薦給《中央研究院史語所集刊》,使季羨林“一登龍門,身價百倍”。??? 胡適曾說:“寅恪治史學,當然是今日最淵博、最有識見、最能用材料的人。”傅斯年也說過:“陳先生的學問近三百年來一個人而已。”更有人在談及他的受世之尊之地位時說:“中國,只有一個陳寅恪!”16.通過本文作者的介紹,你印象中的陳寅恪是個什么樣的人?請簡要概括。(5分) 17.在本文第二段中,作者記述的梁啟超和曹云祥之間的對話,有什么作用?(6分) 18.文章結尾說“陳先生的學問近三百年來一個人而已”、“中國,只有一個陳寅恪!”。結合全文,具體闡釋陳寅恪對于中國文化的意義。(6分) 19.下列對傳記有關內容的分析和概括,不恰當的兩項是( )( )(4分)A. 雖已被人稱為“教授的教授”,但陳寅恪每周還要花兩天時間進城跟人學西夏文和蒙古文,這充分體現了他在治學上孜孜以求的勤勉精神。B. 梁啟超認為自己雖然著作等身,可在治學的境界上依然無法與陳寅恪相提并論,這既是幫助陳寅恪順利執教清華的理由,也是誠心之言。C. 王國維可以說是堅守民族文化而死,向王國維先生遺體告別時,學生們三鞠躬,而陳寅恪三跪九叩,這說明他認為應該堅守民族文化,抵制對外國文化的輸入和汲取。D. 作者引用傅斯年“陳先生的學問近三百年來一個人而已”這句話,對學貫中西、博古通今的一代學術大師陳寅恪的至高成就進行了褒揚。E. 文章靈活地運用語言、肖像、動作、心理等多種描寫手法,從不同角度塑造了陳寅恪特立獨行的學者形象。六.語言綜合表達題(15分)20.請以“校園秋色”為話題寫一段生動形象(至少使用兩種修辭手法)、有畫面感的文字,不少于200字。七.作文(50分)21.閱讀下面的文字,按要求作文。今年中秋、國慶雙節前期,央視推出了“走基層·百姓心聲”特別調查節目。面對“你認為幸福是什么”“你幸福嗎”諸如此類的提問,有人說吃飽穿暖就是幸福,有人說快快樂樂就是幸福,有人說幸福就是把該做的事做完。電影明星說,幸福就是能夠陪父母吃個飯,陪孩子睡個覺。今年諾貝爾文學獎得主莫言表示自己“不知道”是否幸福。一位農民工說:“幸福,這個太麻煩,我說不清楚。”而另一名農民工則說:“我是外地打工的,不要問我……我姓曾。”這些形形色色的問答,蘊含著我們對所處時代、生活、環境的感受與體會,也引發著當代中國人對幸福的深入思考。請根據以上材料作文,要求立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌除外),文體特征鮮明,不少于700字。語文答案1.C(A缽bō,漬zì;B玦quē,娑suō;D散sǎn,瞋目chēn)2.D(A惡—噩;B印—映,戍—戌;C簽—鑒,薄—簿,激—擊)3.B(聳人聽聞:夸大或捏造事實,使人聽了感到驚異或震動。這里應為“駭人聽聞”。A圖窮匕見:比喻事情發展到最后,真相或本意顯露了出來。C長歌當哭:用長聲歌詠或寫詩文來代替痛哭,借以抒發心中的悲憤。D左顧右盼:向左右兩邊看,形容人驕傲得意的神情。)4.B(A語序不當,應為“再現了80多年前那戰火紛飛的崢嶸歲月,引起了人們的強烈共鳴”;C搭配不當,“增加”改為“提高”;D成分贅余,“大約”“左右”保留其一。)5.A(書名號應改為雙引號)6.D(應該是“在姨婆的幫助下”) 7.C(因果倒置,應是“社會矛盾雖然日益尖銳,但人們仍然對生活和未來充滿信心。受此影響,諾貝爾文學獎最初十幾年多關注那些透過溫和的人道主義顯現出真、善、美的文學作品”。) 8.B(張冠李戴,應是“第一次世界大戰爆發后的西方文學”。) 9.D(無中生有,“原來的低層次”說法不正確。)10.D(諭:在句中為動詞,告訴。)11.A(以:連詞,表順承;介詞,用。B而:均為連詞,表修飾。C之:均為結構助詞,的。D者:均為代詞,……的人。) 12.C13.(1)中原地區元明交戰,從嶺南到南海都隨之動蕩不安,何真棄官回歸鄉里,他滿腹感慨,心里只牽掛著老百姓。(踩分點:騷動、慨然、念)(2)怕先生尚未省悟,先派一個使者前來給先生報個信,希望先生注意。(踩分點:足下、悟、留意)(3)當年周武王討伐殘暴,救民于水火,沒有預約就前來會盟的諸侯有八百。(踩分點:昔、伐暴、期)14.(1)作者抓住春雨初晴、陽光返照、山杏吐艷、水蘋爭綠、白雁低飛、黃鸝語澀(答出四種景象即可)幾個最富早春特征的景象進行了突出的描繪。(2分)繪形繪色(或遠近結合)(1分),動靜結合(1分),寫出了南湖早春嫵媚可人之態。(2)全詩采用了樂景襯哀情的手法(答反襯手法亦可)。(1分)以南湖早春景色的生機勃勃、明媚可愛(1分),反襯詩人遭貶后的衰病不堪(1分),抒發了詩人面對美景卻無心欣賞的消沉郁悶的心情。(2分) 15.略。 16.①陳寅恪富有詩人氣質,是一個純正的學者;②陳寅恪治學嚴謹,在教學中勤勉認真,堪稱學生的楷模;③陳寅恪在治學上善開風氣之新,將傳統方法與現代精神融會貫通,可謂獨樹一幟;④陳寅恪為人多情重義,對朋友情真意切,對后學的獎掖提攜不遺余力;⑤陳寅恪具有堅貞的民族氣節和愛國情懷。(以上五點答對其中三點可給滿分)17.①這段對話交代了留學歸來卻沒有學位和著作的陳寅恪如何得以執教名校清華的原委;②學術大師梁啟超對初出茅廬的陳寅恪的極力推薦,從側面突出了陳寅恪治學的嚴謹和學養的深厚;③梁啟超的評價也為后文進一步凸顯陳寅恪的治學境界和學術成就做出了鋪墊。(以上三點每點2分)18.①陳寅恪在中國歷史學術、文化方面所進行的深刻探究,都是卓爾不群的,創造出至高的成就和輝煌的業績;②他在學術研究中表現出“獨立之精神,自由之思想”;③他表現出拯救民族文化的強烈的使命感,體現了中華民族的文化精神;④作為一代大師,陳寅恪為海內外學人樹立了一個高峻的標格。(以上四點答對其中的三點可給滿分)19.C、E(C“抵制對外國文化的輸入和汲取”錯;E沒有心理描寫。)20.略。21.略。【參考譯文】何真,是東莞員岡人,八歲亡父,母親守節不再嫁人。何真年少時就身材魁偉,喜好書法和劍術。至正年間,嶺南強盜四起,在州郡放火搶劫,何真組織起義兵保衛鄉里。后來官至河源務副使、淡水鹽場管勾。中原地區元明交戰,從嶺南到南海都隨之動蕩不安,何真棄官回歸鄉里,他滿腹感慨,心里只有老百姓。乙未年,鄉民王成、陳仲玉作亂,何真請得行省同意,組織義兵剿滅了他們。此役,何真親自披掛上陣,把陳仲玉活捉回來。癸卯年,海南三山的邵宗愚攻陷了廣州,廣州守將何深戰死,邵宗愚部在城里瘋狂燒殺搶掠。何真聽說后,率眾收復了廣州,他的軍隊軍紀嚴明,廣州民眾非常高興。此時,中原局勢一片混亂,南北交通斷絕,何真更加努力地訓練士卒,他們占據關隘,保住了一方的安寧。洪武元年戊申二月壬寅,大明太祖高皇帝任命廖永忠為征南將軍,率水軍直取廣東。廖永忠到了福州了,事先派人送信給何真說:“元朝皇帝已經喪失了駕馭政權的能力,天下四分五裂,英雄豪杰趁勢而起,有的假借元朝廷的號令指揮一方,有的干脆倚仗強大的軍隊,肆意妄為,他們橫征暴斂,割據稱雄,百姓生靈涂炭,可以說是痛苦到了極點,如今大明皇帝受命于天,正在開創華夏大業,只有兩廣,遙遠荒僻,從未蒙受圣明君主的教化,我奉命南征,歸順者會受到安撫,違逆者將處以極刑。怕先生尚未省悟,先派使者報個信,希望先生注意。”于是從海路直取廣東。三月甲戌,何真登記轄區各郡縣的人口、兵馬、錢糧的數目,派使者捧著降表迎接受降。早先,在明將湯和等人平定福建的時候,何真就派使者從海路捧著降表準備向元朝廷投降,正好遇到湯和的軍隊,于是使者改動了降表,請求向明軍投降,并且派人回去向何真匯報。此時,征南將軍廖永忠派專人護送何真的使者帶著降表到京城。皇上下詔褒獎他,詔書說:“天下動蕩的時候,所謂的豪杰有兩種人:變動亂為安定的屬上等,保護百姓直到天下安定,并且知道應當歸順誰的屬次一等。至于據險茍活,殘害人民,死不悔改的,就不值一提了。當初,我大軍兵臨閩越之時,你就誠心歸順,沒讓我費鞍馬之勞,沒有流血犧牲,使民眾得以安居,你真可謂是識時務者啊。”何真叩頭謝恩,說:“當年周武王討伐殘暴,救民于水火,沒有預約就前來會盟的諸侯有八百。現如今,皇上芟夷動亂,平定天下,此舉上應天命下順民意,天下百姓如影隨形。臣本蠻荒之人,近來恰逢動亂,武裝聚集鄉里,只為保命,并無其它意思。現在有幸生逢大明的朗朗乾坤,皇上的光輝無處不在,臣就是再駑鈍,又怎敢違背天意。”皇上說:“手握兵權而不禍害百姓的人,他的后人一定能夠享受他的恩澤。朕欣賞你的忠誠,考慮到江西地鄰廣東,因此特授你江西行省參政一職,以表彰你歸順的誠心。古話說:好名聲,是用來承載美德的。你的好名聲已經夠大的了,還需努力提升品德,以利輔佐國家。”七月乙巳日,封何真為東莞伯。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 江西省永吉中學2012-2013學年高一上學期期中考試 化學.doc 江西省永吉中學2012-2013學年高一上學期期中考試 歷史.doc 江西省永吉中學2012-2013學年高一上學期期中考試 地理.doc 江西省永吉中學2012-2013學年高一上學期期中考試 政治.doc 江西省永吉中學2012-2013學年高一上學期期中考試 物理 無答案.doc 江西省永吉中學2012-2013學年高一上學期期中考試 英語.doc 江西省永吉中學2012-2013學年高一上學期期中考試 語文.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫