資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
《與鍵盤交朋友》 教學設計
一、學習目標
了解鍵盤各分區的的主要功能。
知道光標及其作用，知道回車鍵、空格鍵、退格鍵和光標移動鍵的功能。
了解擊鍵要領，知道不同的手指負責不同的鍵位。
了解常用功能鍵的作用。
會在“記事本”中輸入英文字母，并正確保存。
二、教學重點
認識鍵盤，了解字母鍵的位置
三、教學難點
了解各手指的鍵位分工，能規范操作。
四、教學方式
學生觀看微課進行自主學習，在電腦上進行實操，教師在線上或課堂上集中答疑。
五、教師準備
微課、PPT、電子教材、學習評價表、電腦
六、學生準備
電子教材、導學單、學習評價表、電腦
七、教學過程
教師活動 學生活動 教學建議
課前準備 發放： ①電子教材 ②導學單 ③學習評價表 學生提前準備好上課用的設備，做好在線學習的準備。 本課作為全冊書第一課，主要是吸引學生的注意力，激發學習興趣，教師可以借助游戲、打字比賽等環節，促使學生形成內驅力。
積極引導，揭示主題 播放視頻： ①打字比賽 ②電影片段 介紹各式各樣的鍵盤 觀看視頻，對照自己身邊的鍵盤，初步認識輸入工具。 學生可能通過平板、手機等移動端進行學習，介紹鍵盤的種類時應越廣泛越好，授課教師可以自行補充，如：軟鍵盤、筆記本鍵盤、人體工學鍵盤等。
觀看微課，自主學習 觀看微課，自主學習 1.鍵盤分了幾個區？ 功能鍵區 主鍵盤區 編輯鍵區 輔助鍵區 狀態指示區 1.學生思考：鍵盤主要分為哪幾個部分，各分區是如何劃分的？ 2.完成導學單中任務一 視頻可自由播放、停止、記錄，結合導學單，完成任務一：在鍵盤上找一找各分區，并涂上喜歡的顏色。
2. 常用功能鍵有哪些？ 幫助學生突破： ①鍵盤字母順序的特別之處。 ②F和J上有小凸點，方便手指定位。 在記事本中首次輸入字母，體驗視頻中提到的常用功能鍵：回車鍵、空格鍵、退格鍵（刪除）的作用，完成任務二。 教師可充分利用導學單、操作視頻，引導學生多動手實踐，從而突破本節課的教學難點。 錄播突出了導學單的重要性，直播課堂師生可以突出問題的討論與思考。
3.先模仿、再創作 參考微課，模仿字母圖“7”，完成任務三。 學生通過觀看動態展示的過程，先模仿再創作，但不要求學生精確完成，主要是體驗按鍵，鼓勵創新，但不硬性要求。
小結鞏固 闖關挑戰 回顧一下，這節課有什么收獲？ 在學習評價表中，為自己本節所學做出評價。 發布兩項挑戰，學生可在接下來的學習中不斷加強，打字的速度和準確率一定是在不斷練習下逐步提升的，不可操之過急。
課后任務：
利用打地鼠游戲，熟悉鍵盤字母分布，嘗試擊鍵。(共23張PPT)
1 與鍵盤交朋友
信息技術 三年級下冊
與 交朋友
了解鍵盤各分區的的主要功能。
一
認識光標、回車、空格、退格、光標移動鍵。
二
了解擊鍵要領，知道不同的手指負責不同的鍵位。
三
Aims
學習目標
了解常用功能鍵的作用。
四
會在“記事本”中輸入英文字母，并正確保存。
五
分了幾個區？
1
位于鍵盤最上方，有特定功能的按鍵
功能鍵區
日常輸入和控制的主要按鍵，包含字母、數字和功能鍵
主鍵盤區
功能鍵區
分了幾個區？
1
控制光標、編輯字符
主鍵盤區
編輯鍵區
功能鍵區
分了幾個區？
1
方便單手快速輸入
主鍵盤區
輔助鍵區
功能鍵區
分了幾個區？
1
編輯鍵區
提示鍵盤的使用狀態
主鍵盤區
狀態指示區
功能鍵區
分了幾個區？
1
輔助鍵區
編輯鍵區
空格鍵：最長、沒有標注
方向鍵：上、下、左、右移動鍵
退格鍵：往回刪除一格
回車鍵：表示確認
常用功能鍵有哪些？
2
①要 坐姿規范
打字請注意
②要 力度適中
打字請注意
③要 手指分工
打字請注意
ABCD在哪里？
1868年，肖爾斯設計了ABCD順序的打字機，后來又改為QWERT順序，這樣的順序也稱為全鍵盤，并沿用至今。
qwert鍵盤
Dvorak鍵盤
ABCD在哪里？
先模仿、再創作
3
教師演示
①要 坐姿規范
打字請注意
②要 力度適中
③要 手指分工
疫情防控別大意
粵教版三年級下冊第一課 《與鍵盤交朋友》
與 交朋友《第1課 與鍵盤交朋友》學習評價表
班級： 姓名：
學習收獲 完成度
知道鍵盤各分區的的主要功能。 知道光標、回車、空格、退格和光標移動鍵的功能。 了解擊鍵要領，知道不同的手指負責不同的鍵位。 了解常用功能鍵的作用。 會在“記事本”中輸入英文字母，并正確保存。
其他收獲
自己評： 同學評：
（注：1.此表可根據教師的教學內容修改項目。
2.教師評價可利用班級優化大師為學生加分，學生可在班級優化大師查看老師的點評。
3.自我評價和家長評價可采用問卷星或者騰訊問卷等進行。）《第1 課 與鍵盤交朋友》導學單
【任務一】觀看微課，認識鍵盤，并在各分區涂上你喜歡的顏色。
【任務二】體驗常用功能鍵，學習新建記事本，并嘗試輸入字母。
1.在上圖中，圈出常用功能鍵，并在旁邊標上他們的名稱。
2.在“記事本”中，先輸入一些字母，再體驗一下功能鍵的作用。
【任務三】設計不同造型的字母圖。
先模仿右圖
再創作出屬于你自己的圖形
自由設計字母圖，提交給教師。
打地鼠、接蘋果等字母游戲，熟悉鍵盤字母分布。
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