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江西省復(fù)興路中學(xué)12-13學(xué)年高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試題
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：
H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 P 3l S 32 Cl 35.5 Fe 56 Al 27
第一卷 （選擇題共48分）
一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題3分，共48分）
1.中國(guó)首條“生態(tài)馬路”在上海復(fù)興路隧道建成,它運(yùn)用了“光觸媒”技術(shù)，在路面涂上一種納米二氧化鈦光催化劑涂料，可將汽車(chē)尾氣中45﹪NO和CO轉(zhuǎn)化成N2和CO2。對(duì)此反應(yīng)敘述正確的是（ ）
A.使用光催化劑不改變反應(yīng)速率 B.使用光催化劑能增大NO的轉(zhuǎn)化率
C.升高溫度能加快反應(yīng)速率 D.改變壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率無(wú)影響
2.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.1 L 1 mol/L的Na2CO3溶液中含NA個(gè)CO32－
B.常溫下，1 L 0.1 mol/L的NH4NO3溶液中氮原子個(gè)數(shù)為0.2 mol
C.常溫下，pH＝1的HNO3溶液中含有的NO離子數(shù)為0.1NA
D.12g NaHSO4晶體中含有的離子總數(shù)為0.2NA
3.在密閉容器中A與 B反應(yīng)生成C，其反應(yīng)速率分別用ν(A)、ν(B)、ν(C)表示。已知ν(A)、ν(B) 、
ν(C)之間有以下關(guān)系2ν(B)= 3ν(A), 3ν(C)= 2ν(B)。則此反應(yīng)可表示為（ ）
A.2A+3B＝2C B.A+3B＝2C C.3A+2B＝3C D.2A+3B＝3C
4.α1和α2分別為A、B在兩個(gè)恒容容器中平衡體系A(chǔ)(g)2B(g)和2A(g)B(g)的轉(zhuǎn)化率，在溫度不變的情況下，均增加A的物質(zhì)的量，下列判斷正確的是（ ）
A.α1、α2均減小 B.α1減小、α2增大 C.α1、α2均增大 D.α1增大、α2減小
5.下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.一定溫度下，反應(yīng)2Na(s)+Cl2(g)＝2NaCl(s)的△H﹤O, △S﹥O
B.NH4Cl溶于重水(D2O)生成一水合氨和水合氫離子的化學(xué)式是NH3·HDO和D3O＋
C.HS-的水解方程式為:HS-+H2OS2-+H3O＋
D.增大壓強(qiáng)會(huì)加快化學(xué)反應(yīng)速率，其原因是增大了活化分子百分?jǐn)?shù)
6.在密閉容器中一定量混合氣體發(fā)生反應(yīng)：xA(g)+yB(g)zC(g)平衡時(shí)測(cè)得A的濃度為0.50 mol/L，保持溫度不變，將容器的容積擴(kuò)大到原來(lái)的兩倍，再達(dá)平衡時(shí)，測(cè)得A的濃度降低為0.20 mol/L。下列有關(guān)判斷正確的是（ ）
A.x+y﹥z B.平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) C.B的轉(zhuǎn)化率降低　　 D.C的體積分?jǐn)?shù)增大
7.已知某溫度下純水的pH=6，則該溫度下0.05 mol/L Ba(OH)2溶液的pH是（ ）
A.13 B.11 C.12.7 D.10
9.下列過(guò)程或現(xiàn)象與鹽類水解無(wú)關(guān)的是（ ）
A.熱Na2CO3溶液可以除去油污 B.ZnCl2和NH4Cl溶液可作金屬焊接中的除銹劑
C.用食醋除水垢 D.將AlCl3溶液加熱蒸干、灼燒，最后得到的固體為Al2O3
10.常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（ ）
A.無(wú)色透明溶液中：H＋、Na+、PO43-、SO
B.pH＝7的溶液中：K＋、CO32－、SO42－、 Cl－
C.加入Mg能放出H2的溶液中：Mg2+、Cl－、K+、SO42－
D.由水電離的c(H+)=1×10-13的溶液中：Na+、K＋、AlO2-、HS03-
11.下列判斷正確的是（ ）
A.除去MgCl2溶液中的少量FeCl3,可以加入MgCO3固體
B.AgCl懸濁液中存在的沉淀溶解平衡方程式：AgClAg+＋Cl―
C.把Fe與稀鹽酸的反應(yīng)設(shè)計(jì)為原電池，則負(fù)極反應(yīng)為Fe－3e－=Fe3+
D.用CH3COOH溶液來(lái)滴定NaOH溶液時(shí)可選用甲基橙作指示劑
12.下列關(guān)于電解質(zhì)溶液中離子濃度關(guān)系的說(shuō)法正確的是（ ）
A.10 mL 0.1 mol/L氨水與10 mL 0.1 mol/L鹽酸混合:c(Cl—)>c(NH4+)>c(OH—)>c(H+)
B.0.1 mol/L硫化鈉溶液中：c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+c(H2S)
C.物質(zhì)的量濃度相等的H2S和NaHS混合溶液中：c(Na+)+c(H+)=c(S2-)+c(HS-)+c(OH-)
D.常溫下，向醋酸鈉溶液中滴加少量醋酸使溶液的pH＝7，則混合溶液中：c(Na＋)＝c(CH3COO－)
13.下列方法可以證明H2(g)+I2(g)2HI(g)已達(dá)平衡狀態(tài)的是（ ）
A.單位時(shí)間內(nèi)生成n mol H2的同時(shí)，生成n mol HI B.溫度和體積一定時(shí)，混合氣體顏色不再變化
C.溫度和壓強(qiáng)一定時(shí)，混合氣體的密度不再變化 D.百分含量w (HI)=w(I2)
14.以鋅片和銅片為電極，并用導(dǎo)線連接同時(shí)插入稀H2SO4溶液中，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.鋅片作負(fù)極，鋅失電子被還原 B.銅片作正極，電極反應(yīng)：Cu+2e－===Cu2＋
C.銅片附近H+離子濃度減小 D.電子的流向是負(fù)極→正極→電解質(zhì)溶液→負(fù)極
15.醋酸是一種常見(jiàn)的弱酸，為了證明醋酸是弱電解質(zhì)，某同學(xué)開(kāi)展了題為“醋酸是弱電解質(zhì)的
實(shí)驗(yàn)探究”的探究活動(dòng)。該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A.先配制一定量的0.10 mol/L CH3COOH溶液，然后測(cè)溶液的pH，若pH大于1，則可證明醋酸
為弱電解質(zhì)
B.先配制一定量0.01 mol/L和0.10 mol/L 的CH3COOH溶液，分別用pH計(jì)測(cè)它們的pH，若兩者
的pH相差小于1個(gè)單位，則可證明醋酸是弱電解質(zhì)
C.先測(cè)0.10 mol/L CH3COOH溶液的pH，然后將其加熱至100℃，再測(cè)pH，如果pH變小，則可證
明醋酸是弱電解質(zhì)
D.配制一定量的CH3COONa溶液，測(cè)其pH，若常溫下pH大于7，則可證明醋酸是弱電解質(zhì)
16.在恒容容器中放入3 molA(g)和1 molB(g)，一定溫度下發(fā)生如下反應(yīng)：
3A (g)+B(g)4C(g)+D(s)，達(dá)到平衡后，混合物中C的百分含量為W%，若在相同條件下，分別按下列方法改變起始投料，則達(dá)平衡后，混合物中C的百分含量仍為W%的是（ ）
① n(A) =0 mol n(B)=0 mol n(C)=4 mol n(D)=1 mol
② n(A)=1.5 mol n(B)=0.5 mol n(C)=2 mol n(D)=1 mol
③ n(A)=0.9 mol n(B)=0.3 mol n(C)=2 mol n(D)=2 mol
④ n(A) =0.3 mol n(B)=0.1 mol n(C)=0 mol n(D)=0 mol
A.① B.① ② ③ ④ C.① ② ④ D.① ④
第二卷 （非選擇題 共52分）
二、填空題（本大題包括8小題，共52 分）
17.依據(jù)氧化還原反應(yīng)：2Ag+(aq)+Cu(s)＝Cu2+(aq) +2Ag(s)設(shè)計(jì)的原電池如圖所示。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）電極X的材料是???????? ；電解質(zhì)溶液Y是??????????? ；
（2）銀電極為電池的??????????? 極，X電極上發(fā)生電極反應(yīng)式為???????????? ? ；
（3）鹽橋中的K+移向?????????? 溶液。
18.常溫下有濃度均為0.5 mol/L的四種溶液：①Na2CO3溶液　②NaHCO3溶液　③HCl溶液　④氨水
(1)上述溶液中，可發(fā)生水解的是________(填序號(hào))。
(2)上述溶液中，既能與氫氧化鈉反應(yīng)，又能和硫酸反應(yīng)的溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)開(kāi)__________________________________________________________________________________。
(3)向④中加入少量氯化銨固體，此時(shí)c(NH)/c(OH－)的值_____(填“增大”“減小”或“不變”)。
19.在一密閉容器中充入1 mol H2和1 mol I2，壓強(qiáng)為p(Pa),并在一定溫度下使其發(fā)生反應(yīng)：
H2(g)+I2(g)2HI(g) ; ΔH＜0。
（1）保持容器容積不變，向其中加入1 mol H2，反應(yīng)速率?????（填“加快”、“降低”、“不變”，下同）。
（2）保持容器容積不變，向其中加入1 molN2，反應(yīng)速率??????????。
（3）保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變，向其中加入1 molH2和1 molI2(g)，反應(yīng)速率????????????。
20.已知：常溫下，A酸的溶液pH=a，B堿的溶液pH=b。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）簡(jiǎn)述pH試紙的使用方法：___________________________。
（2）若A為醋酸，B為氫氧化鈉，且a=4，b=12，那么A溶液中水電離出的氫離子濃度
為?? mol/L, B溶液中水電離出的氫離子濃度為???? ????mol/L。
（3）若A的化學(xué)式為HR，B的化學(xué)式為MOH，且a+b=14，兩者等體積混合后溶液顯堿性。則混合溶液中必定有一種離子能發(fā)生水解，該水解反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)__________。
21.某可逆反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為 。恒容時(shí)，溫度升高H2濃度減小。
試回答下列問(wèn)題：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________________________________。
（2）降低溫度，該反應(yīng)的K值_______(填“增大”“減小”或“不變”) 。
22.將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)
CO(g)＋H2O(g)CO2(g)＋H2(g)，得到如下二組數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)
溫度℃
起始量/mol
平衡量/mol
達(dá)到平衡所需時(shí)間/min
CO
H2O
H2
CO
1
650
4
2
1．6
2．4
6
2
900
2
1
0．4
1．6
3
(1)實(shí)驗(yàn)1中以v（CO2）表示的反應(yīng)速率為 （取二位小數(shù)，下同）。
(2)該反應(yīng)為 （填“吸”或“放”）熱反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)2條件下平衡常數(shù)K= 。
23.已知在常溫常壓下：
(1)① 2CH3OH(l)＋3O2(g)＝2CO2(g)＋4H2O(g); ΔH ＝－1275.6 kJ／mol
② 2CO(g)+O2(g)＝2CO2(g); ΔH ＝－566.0 kJ／mol
③ H2O(g)＝H2O(l); ΔH ＝－44.0 kJ／mol
寫(xiě)出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式：
。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組依據(jù)甲醇燃燒的反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)如右圖所示
的電池裝置。
該電池負(fù)極的電極反應(yīng)為 。
工作一段時(shí)間后，測(cè)得溶液的pH減小，該電池總反應(yīng)
的化學(xué)方程式為 。
24.已知常溫下化合物FE的KSP=6×10-18,常溫下將1.0×10-5 mol/L的Na2E溶液與FS04溶液等體積混合。若有沉淀FE生成,則所需FS04的最小濃度為_(kāi)__________________。（忽略混合后溶液體積的變化）
江西省高安中學(xué)2012-2013學(xué)年度上學(xué)期期中考試
化學(xué)答案
二、填空題（本大題包括8小題，共52 分）
17.（共8分）
（1）Cu （1分） AgNO3 （2分）
（2）正 （1分） Cu-2e－===Cu2＋ （2分）
（3）AgNO3 （2分）
18.（共7分）
（1）①② （2分）
（2）c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH—)>c(H+)>c(CO32-) （3分）
（3）增大 （2分）
19.（共6分）
（1）加快（2分） （2）不變（2分） （3）不變（2分）
21.（共5分）
（1）CO2＋H2CO＋H2O （3分） (注意:不用“”符號(hào)的不給分）
（2）減小 （2分）
22.（共6分）
（1）0.13 mol·L－1·min－1 （2分） (注意:沒(méi)有單位的不給分）
（2）放 （2分） 0.17 （2分） (注意:沒(méi)有保留兩位小數(shù)的不給分）
23.（共9分）
（1）CH3OH(l)＋O2(g)＝CO(g)＋2H2O(l); ΔH ＝－442.8 kJ／mol （3分）
或2CH3OH(l)＋2O2(g)＝2CO(g)＋4H2O(l); ΔH ＝－885.6 kJ／mol
（2）①CH3OH-8e－+10OH—=CO32-+7H2O （3分）
②2CH3OH＋3O2＋4KOH=2K2CO3+6H2O （3分）
江西省復(fù)興路中學(xué)12-13學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試題
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
1．季路問(wèn)事鬼神，（孔）子曰：“未能事人，焉能事鬼？”敢問(wèn)死，（孔）子曰：“未知生，焉知死？”這段對(duì)話反映了我國(guó)的早期儒家思想（　　）
A．極為強(qiáng)調(diào)等級(jí)名分制度 B．大力提倡古典民本思想
C．密切關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí) D．積極宣傳樸素唯物主義
2．“天之意，不欲大國(guó)之攻小國(guó)也，大家之亂小家也。”持此觀點(diǎn)的人是（ ）
A．孟軻 B．荀況 Ｃ．墨翟 D．韓非子
3．“為治者不以富民為功，而欲幸致太平，是適燕而馬首南指者也。堯舜之道無(wú)他，耕耨是也，桑蠶是也，雞豚狗彘是也。”下列與本材料觀點(diǎn)相似的是（　　）
A．“克己復(fù)禮” B．“穿衣吃飯，即是倫理”
C．“天下莫大于秋毫之末” D．“存天理，去人欲”
4．顧炎武在《日知錄》中說(shuō)：“不習(xí)六藝之文，不考百王之典，不宗當(dāng)代之務(wù)，舉夫子論學(xué)論證之大端一切不問(wèn)，而曰一貫，曰無(wú)信，以明心見(jiàn)之空言代修己治人之實(shí)學(xué)，股肱惰而萬(wàn)事荒，爪牙亡而四國(guó)亂。神州蕩覆，宗社丘墟。”他所抨擊的是(　　)
A、先秦儒學(xué) B、漢代經(jīng)學(xué) C、宋明理學(xué) D、隋唐佛學(xué)
5．蘇格拉底在受審時(shí)申辯說(shuō)：“打一個(gè)可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到處叮住你們不放，喚醒你們、說(shuō)服你們、指責(zé)你們……我要讓你們知道，要是殺死像我這樣的人，那么對(duì)你們自己造成的損害將會(huì)超過(guò)對(duì)我的殘害。”這段話表明蘇格拉底（　　）
A．維護(hù)公民生存權(quán)利 B．捍衛(wèi)思想自由原則
C．抗議雅典司法不公 D．反對(duì)貴族專權(quán)暴政
6．德國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)萊布尼茨曾說(shuō)：“根據(jù)中國(guó)人的看法，‘理’是有世以來(lái)循著一律性的動(dòng)規(guī)一直不停地推動(dòng)著‘天’的唯一之‘因’；它也使‘地’穩(wěn)固，使萬(wàn)物各有其果……既然如此，我們?yōu)槭裁床徽f(shuō)‘理’是最高神？”“總而言之，它可以被視作我們的‘造物主’。”這說(shuō)明（　　）
A．宋明理學(xué)與歐洲理性主義無(wú)本質(zhì)的差別
B．宋明理學(xué)本質(zhì)上是一封建主義宗教神學(xué)
C．歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)吸收了中國(guó)文化的營(yíng)養(yǎng)
D．萊布尼茨根本否定基督教，否定人文主義
7．馬丁·路德說(shuō)：“我們應(yīng)當(dāng)讓世俗政權(quán)在整個(gè)基督教世界中執(zhí)行它的職務(wù)，不要加以任何阻礙。無(wú)論什么人，不管他是教皇、主教、傳教士，或是修士、修女，世俗權(quán)力都有權(quán)來(lái)管他。”該材料反映了馬丁·路德(　　)
A、否定教皇地位　 B、否定基督教 C、宣揚(yáng)《圣經(jīng)》精神　　D、倡導(dǎo)人的解放
8．“（爆炸）聲如雷霆，震城土皆崩，煙氣漲天”是人們對(duì)某次戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫(xiě)。這種場(chǎng)面最早可能出現(xiàn)于(　　)
A、春秋戰(zhàn)國(guó) B、 秦漢時(shí)期 C、魏晉時(shí)期 D、唐末宋初
9．商業(yè)的發(fā)展與人們的文化生活密不可分。在中國(guó)古代商業(yè)不斷發(fā)展，城市走向繁榮，市民階層壯大，與這些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象相適應(yīng)，文化領(lǐng)域也成就非凡，這些成就不包括(　 )
A．魏晉書(shū)法的形成和發(fā)展 B． 小說(shuō)的出現(xiàn)和繁榮
C．宋朝風(fēng)俗畫(huà)的發(fā)展 D．黃宗羲等人提出“工商皆民生之本”
10．書(shū)法是體現(xiàn)中華民族文化特色的一種藝術(shù)形式。下列各項(xiàng)中，既有審美價(jià)值又有實(shí)用價(jià)值，并且是雅俗共賞的字體是(　　)
　
A B C D
11．文人畫(huà)是北宋以后中國(guó)畫(huà)的主要藝術(shù)形式。下列四幅圖片，明顯體現(xiàn)文人畫(huà)特色的是(　　)

A B C D
12．物理學(xué)是一門(mén)探索自然奧秘的學(xué)問(wèn),“使人類的認(rèn)識(shí)由低速領(lǐng)域擴(kuò)大到高速領(lǐng)域，由宏觀領(lǐng)域延伸到微觀領(lǐng)域，人們第一次深刻地認(rèn)識(shí)到時(shí)間、空間和物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)相互依賴。”這句話評(píng)價(jià)的科學(xué)理論是（ ）
A．牛頓的經(jīng)典力學(xué) B．普朗克的量子理論
C．愛(ài)因斯坦的相對(duì)論 D．哥白尼的日心說(shuō)
13．“隨著19世紀(jì)的過(guò)去，科學(xué)成為西方社會(huì)的一個(gè)日益重要的部分……到它為久已建立的工業(yè)作出基本貢獻(xiàn)的19世紀(jì)末，它正在創(chuàng)造全新的工業(yè)。”下列能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是（ ）
A．伽利略開(kāi)創(chuàng)了近代科學(xué) B．達(dá)爾文建立起生物進(jìn)化論
C．牛頓的萬(wàn)有引力定律和力學(xué)三定律 D．法拉第電磁感應(yīng)理論
14．美國(guó)當(dāng)代著名歷史學(xué)家http://baike.baidu.com/pic/100/11989893053511039.jpg斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫(xiě)到“我們發(fā)覺(jué)自己處于這樣一個(gè)世界：充滿了流線型汽車(chē)、有軌電車(chē)和飛機(jī)；這世界是有生以來(lái)唯一的一種經(jīng)濟(jì)統(tǒng)治───工業(yè)文明統(tǒng)治的一部分；它不但為西歐諸民族所分享，甚至在某種程度上為中國(guó)人和印度人所分享。”材料能反映的歷史信息有(　　)
①“這樣一個(gè)世界”是工業(yè)革命的結(jié)果
②表明資本主義世界市場(chǎng)已經(jīng)形成
③近代西方國(guó)家注重輸出工業(yè)革命的科技成就，促進(jìn)了落后地區(qū)的發(fā)展
④交通工具的發(fā)明和改進(jìn)是“這樣一個(gè)世界”形成的重要條件
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
15．“月亮既不會(huì)掉下來(lái)，也不會(huì)離去，那是因?yàn)樗倪\(yùn)動(dòng)正好抵消了地球的引力。”說(shuō)這句話的科學(xué)家是(　　)
A、牛頓 B、愛(ài)因斯坦 C、拉瓦錫 D、哥白尼
16．下列著作、雜志為代表的歷史運(yùn)動(dòng)中，反映了中國(guó)人最早開(kāi)眼看世界的是(　　)
17．一戰(zhàn)期間，陳獨(dú)秀等人在上海出版的一份以青年為對(duì)象的刊物，發(fā)刊辭有這樣的兩句話“篤古不變之族，日就衰亡；日新求進(jìn)之族，方興未已。”作者“求變”主要針對(duì)(　　)
A、經(jīng)濟(jì)組織 B、軍事技術(shù) C、思想觀念 D、教育制度
18．“屋子里攏著爐火，老爺吩咐開(kāi)窗買(mǎi)水果，說(shuō)‘天氣不冷火太熱，別任它烤壞了我。’屋子外躺著一個(gè)叫化子，咬緊了牙齒對(duì)著北風(fēng)喊‘要死’！可憐屋外與屋里，相隔只有一層薄紙！”這首詩(shī)名為《相隔一層紙》，作者是新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物之一劉半農(nóng)，發(fā)表于1917年《新青年》4卷1號(hào)。這首詩(shī)反映出(　　)
①打破舊詩(shī)詞格律的束縛，形式上靈活自由是早期白話詩(shī)的特點(diǎn)之一
②早期白話詩(shī)在寫(xiě)作上講求“真率”與“質(zhì)樸”
③揭示了貧富差距，階級(jí)對(duì)立，反映了詩(shī)人對(duì)不公平制度的抨擊
④“文學(xué)革命”是新文化運(yùn)動(dòng)的重要內(nèi)容
A、①②③ B、①②③④ C、①②④ D、②③④
A．馬克思主義成為當(dāng)時(shí)中國(guó)思想界的一股強(qiáng)大的思潮
B．馬克思主義在中國(guó)傳播的唯一途徑是報(bào)刊
C．為《每周評(píng)論》、《新青年》撰寫(xiě)文章的都是馬克思主義者
D．《每周評(píng)論》和《新青年》最關(guān)心的主題是西方習(xí)俗禮儀
20．《孫中山選集》載：“因此吾人欲證實(shí)民族主義實(shí)為健全之反帝國(guó)主義，則當(dāng)努力于贊助國(guó)內(nèi)各種平民階級(jí)之組織，以發(fā)揚(yáng)國(guó)民之能力。蓋惟國(guó)民黨與民眾深切結(jié)合之后，中國(guó)民族之真正自由與獨(dú)立，始有可望也。”材料反映的孫中山的民族主義觀是（　　）
A．用暴力手段推翻滿州貴族的專制統(tǒng)治 B．改變清政府推行的民族壓迫政策
C．認(rèn)識(shí)到工農(nóng)才是中國(guó)革命的真正力量 D．主張團(tuán)結(jié)反帝以謀求民族的自由與獨(dú)立　
21．毛澤東思想對(duì)中國(guó)革命和建設(shè)的指導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在(　　)
①指導(dǎo)中國(guó)人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國(guó)
②指導(dǎo)中國(guó)人民取得了社會(huì)主義革命的勝利，確立了社會(huì)主義制度
③指導(dǎo)中國(guó)人民推翻了封建帝制
④指導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的探索，并取得了重大的成就。
A、①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③
22．右圖為四川廣安鄧小平故居陳列館內(nèi)的《雙貓圖》。1986年，鄧小平成為美國(guó)《時(shí)代》周刊年度風(fēng)云人物。“不管黑貓白貓，捉到老鼠就是好貓”這句話被摘登在《時(shí)代》周刊上，成為世界人民知曉的名言。“白貓黑貓”論所反映的思想核心是(　　)
A．獨(dú)立自主 B．實(shí)事求是 C．團(tuán)結(jié)一致 D．戒驕戒躁
23.美國(guó)著名農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家唐·帕爾伯格在《走向豐衣足食的世界》中寫(xiě)道：“袁隆平為中國(guó)嬴得了寶貴的時(shí)間，他增產(chǎn)的糧食實(shí)質(zhì)上降低了人口增長(zhǎng)率，他在農(nóng)業(yè)科學(xué)領(lǐng)域的成就擊敗了饑餓的威脅，他正引導(dǎo)我們走向一個(gè)豐衣足食的世界。”這說(shuō)明（ ）
A．雜交水稻徹底解決了中國(guó)的糧食問(wèn)題
B．計(jì)劃生育政策與糧食增產(chǎn)相互輔助
C．科技發(fā)展有利于解決人類面臨的新挑戰(zhàn)
D．中國(guó)人口增長(zhǎng)威脅著世界糧食安全。
24．有關(guān)“雙百”方針的理解錯(cuò)誤的是（ ）
A．這是我黨領(lǐng)導(dǎo)文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)研究工作基本的、長(zhǎng)期的方針
B．必須始終貫徹學(xué)術(shù)問(wèn)題上“百花齊放”，藝術(shù)問(wèn)題上“百家爭(zhēng)鳴”
C．在貫徹過(guò)程中，要正確處理好科學(xué)、文藝工作和政治問(wèn)題的關(guān)系
D．“雙百”方針有力地推動(dòng)了文學(xué)藝術(shù)、自然科學(xué)的發(fā)展，但在實(shí)踐中也遇到過(guò)曲折
25.1979年7月，鄧小平游黃山時(shí)碰到四個(gè)復(fù)旦大學(xué)新聞系78的級(jí)學(xué)生，四位大學(xué)生請(qǐng)鄧小平同志簽名并與之合影留念。這張照片反映了我國(guó)教育的一個(gè)什么變化？（ ）
A.中斷十年的高考制度得以恢復(fù)
B.國(guó)家推行全日制和半工半讀兩種學(xué)制
C.《義務(wù)教育法》的頒布
D.實(shí)施“211工程”，建設(shè)重點(diǎn)大學(xué)。
二、非選擇題（本大題共4小題，第26題12分, 第27題14分，第28、29題各12分。共50分。）
26、（12分）閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 哲學(xué)家們?cè)谕碇軙r(shí)期大動(dòng)亂的形勢(shì)下，力圖提出穩(wěn)定社會(huì)和安撫人心的原則。
——［美］伯思斯等《世界文明史》
材料二 其實(shí)儒家思想取得勝利是一個(gè)緩慢的過(guò)程，兩漢400余年，它漸漸由孔孟時(shí)期的原始儒學(xué)衍化為摻雜了諸子思想和古代迷信的龐雜思想體系。……與其說(shuō)儒家思想征服了漢代學(xué)者，不如講是漢代學(xué)者改造了儒家思想。
——費(fèi)正清《中國(guó)——傳統(tǒng)與變遷》
材料三 三大思想家的政治思想在本質(zhì)上仍是儒家的模式，但是在這一模式內(nèi)部注入了時(shí)代的氣息，是傳統(tǒng)與時(shí)代、先驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合。
——黃曉軍《明末清初三大思想家的政治思想》
回答：（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，晚周時(shí)期的儒家者提出了哪些“穩(wěn)定社會(huì)和安撫人心的原則”？（4分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
（2）如何理解材料二中的“儒家思想取得勝利？”漢代學(xué)者是怎樣改造儒家思想的？（4分）
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，三大思想家為儒學(xué)注入了怎樣的時(shí)代信息？分析這些“時(shí)代信息”出現(xiàn)的背景。（4分）
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27.（14分）科技的不斷進(jìn)步，使人類一次又一次更新了飛翔的翅膀，飛得更高、更遠(yuǎn)。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 正如17世紀(jì)牛頓把“造物主”從無(wú)生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去一樣，19世紀(jì)的達(dá)爾文又把“造物主”從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去了。
（1）牛頓、達(dá)爾文借以驅(qū)逐“造物主”的主要科學(xué)貢獻(xiàn)分別是什么？（2分）
材料二 下表反映的是16至17世紀(jì)中國(guó)與西方的科技成就。
中國(guó)
西方
①明代徐光啟編著《農(nóng)政全書(shū)》。
②1637年，宋應(yīng)星《天工開(kāi)物》刊行。
③明代李時(shí)珍編著《本草綱目》。
①1543年，哥白尼發(fā)表《天體運(yùn)行論》。
②1590年，伽利略在比薩斜塔做“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的實(shí)驗(yàn)。
③1687年，牛頓出版《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，建立起完整的力學(xué)體系。
（2）據(jù)表格內(nèi)容概括16—17世紀(jì)，中西科技在研究領(lǐng)域、作用方面的不同。（8分）
材料三 為了吸引中國(guó)人對(duì)自然科學(xué)的興趣，向知識(shí)界灌輸近代自然科學(xué)知識(shí)，著名科學(xué)家徐壽和傳教士在上海創(chuàng)辦了格致書(shū)院。他們經(jīng)常公開(kāi)演講科學(xué)專題、陳列科學(xué)儀器設(shè)備，引導(dǎo)更多的中國(guó)人在較短的時(shí)間里進(jìn)入自然科學(xué)殿堂。不少讀書(shū)人，在埋頭《四書(shū)》、《五經(jīng)》之余，也做數(shù)學(xué)演算和物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)。……中國(guó)近代自然科學(xué)從此開(kāi)始起步。 ——張豈之《中國(guó)傳統(tǒng)文化》
（3）據(jù)材料三概括近代中國(guó)自然科學(xué)起步的的特點(diǎn)。對(duì)此，你有何認(rèn)識(shí)？（4分）
28．（1２分）閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 “所謂西學(xué)者，無(wú)非中國(guó)數(shù)千年來(lái)所創(chuàng)”……我們現(xiàn)在又向西方學(xué)習(xí)，學(xué)的即是我們傳過(guò)去的東西，中國(guó)古已有之，傳到西方，現(xiàn)在“天將器還中國(guó)”，我們又學(xué)習(xí)，這是合理，必要的。 ——桑威之《晚清——政治與文化》
材料二 無(wú)論政治、學(xué)術(shù)、道德、文章，西洋的法子和中國(guó)的法子絕對(duì)是兩樣，斷不可遷就調(diào)和……若是絕計(jì)革新，一切都應(yīng)該采用西洋的法子；不必拿什么國(guó)粹、什么國(guó)情的鬼話來(lái)討論。 ——陳獨(dú)秀《今日中國(guó)之政治問(wèn)題》
材料三 中國(guó)應(yīng)該大量吸收外國(guó)的進(jìn)步文化……形式主義地吸收外國(guó)的東西，在中國(guó)過(guò)去是吃過(guò)大虧的。中國(guó)共產(chǎn)主義者對(duì)于馬克思主義在中國(guó)的應(yīng)用也是這樣，必須將馬克思主義的普遍原理和中國(guó)革命的具體實(shí)踐完全地恰當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一起來(lái)。
——毛澤東《新民主主義論》
回答：（1）概括指出材料一的主張，該主張?jiān)诋?dāng)時(shí)有何積極意義？（２分）
（2）據(jù)材料二指出陳獨(dú)秀對(duì)待中西文化的態(tài)度。材料中“西洋的法子”核心內(nèi)容是什么？
（4分）
（3）中國(guó)共產(chǎn)主義者曾多次將“外國(guó)的進(jìn)步文化”與“中國(guó)具體實(shí)踐完全地恰當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一起來(lái)”，試舉兩例。（4分）
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（4）綜合上述材料，你認(rèn)為應(yīng)該如何對(duì)待外來(lái)文化？（2分）
29．(1２分)建設(shè)和諧社會(huì)一定要關(guān)注民生。據(jù)此回答下列問(wèn)題。
材料一 《孟子·梁惠王上》載“五畝之宅，樹(shù)之以桑，五十者可以衣帛矣；雞豚狗彘之畜，無(wú)失其時(shí)，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家可以無(wú)饑矣……七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。”
材料二 歐美強(qiáng)矣，其民實(shí)困，觀大同盟罷工與無(wú)政府黨、社會(huì)黨日熾，社會(huì)革命其將不遠(yuǎn)……若能將平均地權(quán)做到，舉政治革命、社會(huì)革命畢其功于一役，則社會(huì)革命已成七八分了。 ──摘自《孫中山全集》
材料三 計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場(chǎng)多一點(diǎn)，不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。……計(jì)劃和市場(chǎng)都是手段。……社會(huì)主義基本制度確立以后，還要從根本上改變束縛生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體制，建立起充滿生機(jī)和活力的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，這是改革，所以改革也是解放生產(chǎn)力。 ——1992年春天鄧小平南巡講話
回答：
（1）據(jù)材料一，孟子提出的社會(huì)保障基本標(biāo)準(zhǔn)是什么?（2分）這一仁政思想為什么不能被當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者所接受? (2分)

(2)據(jù)材料二，指出孫中山解決民生問(wèn)題的方案是什么？（2分）該方案不能實(shí)現(xiàn)的根本原因是什么?(2分)
(3）依據(jù)材料三，概括鄧小平南巡講話的核心思想。（2分）并指出鄧小平解決民生問(wèn)題的根本道路是什么？（2分）
江西省高安中學(xué)2012-2013學(xué)年度上學(xué)期期中考試
高二歷史答案
二、非選擇題（本大題共4小題，第26題12分, 第27題14分，第28、29題各12分。共50分。）
26．（1）孔子：仁和禮、為政以德；孟子：仁政、民貴君輕；荀子：施仁義、以德服人。
（4分）
（2）勝利：漢武帝“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”，奠定了儒家思想的正統(tǒng)地位。
改造：董仲舒融合陰陽(yáng)家、道家、法家思想改造儒家，提出“大一統(tǒng)”、“天人感應(yīng)”、“三綱五常”。（4分）
（3）時(shí)代氣息：抨擊君主專制；倡導(dǎo)經(jīng)世致用；提出工商皆本。
背景：封建制度漸趨衰落。君主專制加強(qiáng)；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資本主義萌芽出現(xiàn)。（4分）
27．（1）經(jīng)典力學(xué)理論、生物進(jìn)化論。（2分）
（2）中國(guó)科技多是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，仍是傳統(tǒng)科技；西方重視實(shí)驗(yàn)以及規(guī)律的總結(jié)，屬于近代科技。（4分）
作用：中國(guó)：在一定程度上推動(dòng)了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展。西方：動(dòng)搖了封建神學(xué)的基礎(chǔ)，加速了封建社會(huì)的衰落和資本主義的發(fā)展。促使歐洲向近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型。（4分）
（3）特點(diǎn)：受西學(xué)東漸思想的影響，在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和西方自然科學(xué)中逐漸起步。（2分）
認(rèn)識(shí)：要點(diǎn)提示：近代自然科學(xué)傳播是漸進(jìn)過(guò)程；自然科學(xué)的起步有利于中國(guó)的近代化；西學(xué)東漸成為近代主要社會(huì)思潮；中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方先進(jìn)技術(shù)的融合是歷史的必然。（2分，言之有理即可。）
29．（1）標(biāo)準(zhǔn)：每戶擁有“五畝之宅”、“百畝之田”。（2分）因?yàn)樗贿m應(yīng)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)環(huán)境和統(tǒng)治者的需要。（2分）
（2）綱領(lǐng)：平均地權(quán)。(2分)原因：民族資產(chǎn)階級(jí)階級(jí)局限性。(2分)
（3）計(jì)劃和市場(chǎng)不是社會(huì)主義和資本主義的本質(zhì)區(qū)別，社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力。（2分）道路：建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。（2分）
江西省復(fù)興路中學(xué)12-13學(xué)年高二上學(xué)期期中考試地理試題
第Ⅰ卷 選擇題（共50分）
一、選擇題（本題共有25小題，每小題2分，共50分，在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的）
1．與乙地經(jīng)緯度相同的是 (　　)
A．① B．② C．③ D．④
2．關(guān)于①②③④地理位置的正確敘述是 (　　)
A．①位于西半球 B．②位于低緯度
C．③位于大西洋 D．④位于南溫帶
讀等高線地形圖(單位：m)，完成3～4題。
3．a(chǎn)b段河流流向是 (　　)
A．自東向西 B．由東北向西南
C．由西南向東北 D．由南向北
4．②處修建了水泥廠，其原料主要來(lái)自③處采石場(chǎng)，為了運(yùn)輸原料，計(jì)劃修建一條公路，比較合理的線路是 (　　)
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
右圖為某區(qū)域等高線分布狀況，等高距為200m。完成5～6題。
5．圖中箭頭正確表示河流集水方向的是（ ） [來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
A．① B．② C．③ D．④
6. 圖中a和b的數(shù)值可能是 （ ）
A．100 250 B．100 350
C．500 250 D．500 350
讀下圖，完成7～8題。
7．甲地位于半球狀況及圖示月份為 （ ）
A．北半球?、一月 ? B．南半球?、一月??
C．北半球?、七月?? D．南半球 、七月
結(jié)合全球六大板塊分布示意圖，回答9～10題。
9． 2011年3月11日，日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級(jí)地震并引發(fā)海嘯，此次地震的震中位于亞歐板塊與太平洋板塊的消亡邊界，圖中示意該位置的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
10．當(dāng)圖中M點(diǎn)地表面正午太陽(yáng)高度為90°時(shí)（ ）
A．非洲地區(qū)為白天 B．歐洲地區(qū)為黑夜 C．拉美地區(qū)為黑夜 D．南極地區(qū)為極晝
俄羅斯航天部門(mén)于北京時(shí)間2012年8月7日3時(shí)33分，在哈薩克斯坦的拜科努爾發(fā)射場(chǎng)用“質(zhì)子－Ｍ”運(yùn)載火箭順利完成了一次“一箭雙星”發(fā)射。這次搭乘“質(zhì)子”火箭升空的兩顆地球同步衛(wèi)星是俄羅斯的“特快列車(chē)－MD2”和印度尼西亞的“電信-3”。回答11-12題：
11. 這次“一箭雙星”發(fā)射時(shí)，以下地點(diǎn)離太陽(yáng)直射點(diǎn)最近的是 （ ）
A （12°N 67°E） B (10°S 105°E)
C (12°N 97°W) D (12°S 97°E)
12．此后一個(gè)月內(nèi) (　　)
A．北京正午太陽(yáng)高度越來(lái)越大 B．太平洋高壓越來(lái)越強(qiáng)盛
C．澳大利亞晝長(zhǎng)夜短且晝漸長(zhǎng)，夜?jié)u短。 D．全球晝夜長(zhǎng)短差別越來(lái)越小
某校地理興趣小組的同學(xué)，將某一天三地的晝弧長(zhǎng)短狀況繪成示意圖。讀圖，完成13～14題。
13. ①②兩地所在的半球是 （ ）
A. ①地在北半球，②地在南半球
B. ①地在南半球，②地在北半球
C . ①②同在北半球
D. ①②同在南半球
14. 北京、①、②三地緯度高低關(guān)系排列正確的是（ ） ） （ ）
A. 北京＞①＞② B. ②＞①＞北京
C. ①＞②=北京 D. ①＜②=北京
15. 該地的緯度為A．3°26′N(xiāo)?????????B．10°N???????? ?C．20°N?????? ?D．23°26′N(xiāo)
16．該地夏至日時(shí)的正午太陽(yáng)高度值在年內(nèi)出現(xiàn)頻率次為 （ ）
A．1?????????????? ?B．2????????????? ?C．3?????????? ?D．4
17．下列時(shí)段與該地出現(xiàn)正午太陽(yáng)高度頻次最大時(shí)段吻合最完整的是 （ ）
A．春分至立夏???? ?B．芒種至小暑??????C．小滿至夏至??? ?D．小暑至處暑
讀海峽圖，回答18～19題
18．四幅圖中屬于低緯度并聯(lián)系兩大洋的海峽是 （ ）
A．① B．② C．③ D．④
19．兩側(cè)屬同一大洲、并聯(lián)系同一大洋的兩個(gè)海域的海峽是 ( )
A．① B．② C．③ D．④
20．該地最有可能位于 （ ）
A．30°N～50°N之間 B．10°S～30°S之間
C．10°N～10°S之間　 D．10°N～30°N之間
21．該氣候的成因可能是 （ ）
A．副高與西風(fēng)交替影響 B．終年受赤道低壓控制
C．赤道低壓與信風(fēng)交替影響 D．海陸熱力性質(zhì)差異
日本是經(jīng)濟(jì)大國(guó),資源小國(guó)。據(jù)此回答22~23題:
22. 日本比較豐富的自然資源有 （ ）
A. 耕地和水能 B. 地?zé)岷透? C. 地?zé)岷退? D. 硫磺和水資源
23. 下列氣溫曲線和降水量柱狀圖中可反映東京氣候特點(diǎn)的是 （ ）
A. a B. b C. c D. d
下圖是沿A（129°23′E、40°42′N(xiāo)），D（140°28′E、35°22′N(xiāo)）兩點(diǎn)連線所作的地形剖面圖，讀圖回答24～25題。
24．圖中AB之間的海洋是 （ ）
A．東海 　　　B．日本海 C．黃海 D．鄂霍次克海
25．關(guān)于圖中BD之間陸地所屬國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是 （ ）
①以工業(yè)為主　②以農(nóng)業(yè)為主　③海運(yùn)和漁業(yè)發(fā)達(dá)　④?chē)?guó)內(nèi)市場(chǎng)狹小
A．①②　　 B．②④ C．①③④ D．②③④
第Ⅱ卷 非選擇題（共50分）
二、綜合題（共四大題，50分）
26.讀下面經(jīng)緯網(wǎng)圖，完成下列各題（12分）
（1）判斷圖中各點(diǎn)的方向關(guān)系：A在B的_______方向， D在C的_______方向；B在D的_______方向；B在C的_______方向。(4分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
(2) A點(diǎn)的地理坐標(biāo)是 ；D點(diǎn)的地理坐標(biāo) 。 （4分） 。
（3）若一架飛機(jī)從A飛往D地，沿最近的線路飛行方向是________________________。（2分）
（4）若一架飛機(jī)從B飛往C地，沿最近的線路飛行方向是______________________________________。（2分）
27.讀我國(guó)某地等值線示意圖，圖中氣溫垂直遞減率為0.6℃／100米，回答下面各題。（15分）
（1）圖中甲點(diǎn)的海拔為 米，乙點(diǎn)的溫度為 ℃，甲、乙兩點(diǎn)中坡度較陡的是 .(6分)
（2）圖中陡崖處適合戶外攀巖運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員從崖底攀至陡崖最高處，攀登的最大高度不超過(guò) 米。(2分)
（4）描述圖中所示區(qū)域的氣候特征。（2分）
（1）圖中A、B兩地的年降水量較多的是____地，分析其降水較多的原因。（5分）
（2）描述C、D兩地氣候特征的異同點(diǎn)。（6分）
29.閱讀下面圖文材料，回答有關(guān)問(wèn)題。（12分）
二： 氣候變化在2007年成為眾多國(guó)際重要會(huì)議的主題詞，溫室氣體減排因涉及各國(guó)發(fā)展利益，在12月3—14日的印度巴厘島“世界氣候變化大會(huì)”談判中成為爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。
（1）甲、乙兩圖比較，比例尺較大的是_____________圖（2分）。說(shuō)出判斷依據(jù)（2分）
（2）簡(jiǎn)述A國(guó)冬、夏季降水的空間分布差異。（2分）
（3）說(shuō)出B國(guó)陰影區(qū)域的氣候類型及成因。（4分）
（4）全球變暖對(duì)上述兩國(guó)會(huì)產(chǎn)生什么影響？（2分）
高二年級(jí)地理試題參考答案
一、選擇題
（1）東南 東北 東南 正西
（2）（0°， 135°E ） （ 60°N ，45°W）
（3）先正北，后正南 （4）東北—正東—東南
27.
（1）900米 12.6℃ 甲
（2）400米
（3）以山地丘陵為主，地勢(shì)自西南向東北降低
（4）夏季高溫多雨，冬季溫和（低溫）少雨
（5）如圖 庫(kù)容量大，工程量小
28.
（1）B 沿岸阿拉斯加暖流的影響；終年西風(fēng)氣流的吹拂；沿岸海岸山脈的地形抬升，地形雨充沛。
（2）相同點(diǎn)：夏季氣溫較高，冬季氣溫較低，在0℃以上；
不同點(diǎn)：C地雨熱同期，夏季較多，分配較均勻；D地雨熱不同期，夏季降水少，冬季降水較多。
江西省復(fù)興路中學(xué)12-13學(xué)年高二上學(xué)期期中考試政治試題
第I卷（選擇題）
一、單項(xiàng)選擇（從每題四個(gè)備選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)。每小題2分，共52分）
近年來(lái)，中國(guó)文化發(fā)展迅速，特別是中國(guó)新聞出版業(yè)欣欣向榮，報(bào)紙、電臺(tái)、電視、網(wǎng)絡(luò)等文化傳播模式向信息化、數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)變，極大地改變了人們的生活方式、交流方式和思維方式，這讓各種人群成為文化傳播的主體，也使信息成為普遍的社會(huì)資源和社會(huì)財(cái)富。據(jù)此完成1～2題。
1. 中國(guó)文化發(fā)展迅速，極大地改變了人們的生活方式、交流方式和思維方式。這表明(　　)
A.人創(chuàng)造了文化，文化也在塑造著人
B.文化的影響具有潛移默化的特點(diǎn)
C.文化的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)
D.文化一定能促進(jìn)人的發(fā)展
2. 報(bào)紙、電臺(tái)、電視、網(wǎng)絡(luò)等文化傳播模式向信息化、數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)變，使信息成為普遍的社會(huì)資源和社會(huì)財(cái)富。這表明(　　)
A.依托現(xiàn)代信息技術(shù)，大眾傳媒已成為當(dāng)前文化傳播的主要手段
B.文化在繼承中迅速傳播
C.科學(xué)技術(shù)有力地促進(jìn)了文化的創(chuàng)新
D.舊的傳媒在今天已無(wú)法發(fā)揮作用
3. 提起傳統(tǒng)節(jié)日，中國(guó)人首先想到的是春節(jié)：貼窗花、寫(xiě)春聯(lián)、爆竹聲聲等。大多數(shù)西方人可能首先想到圣誕節(jié)：家家裝飾著圣誕樹(shù)，唱著歡快的圣誕歌等。這表明( )
A.中西方文化有著完全不同的形式和內(nèi)容
B.透過(guò)各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味
C.不同的文化遺產(chǎn)，文化特色各異
D.不同民族之間，應(yīng)該相互尊重
4. 2012年麗水世博會(huì)于5月12日至8月12日在韓國(guó)舉辦。各國(guó)都以各具特色的展館建筑演繹著本屆世博會(huì)的主題——“生機(jī)勃勃的海洋及海岸：資源多樣性與可持續(xù)發(fā)展”。這反映了 （　 ）
①文化是民族的，又是世界的 ②傳統(tǒng)建筑是一個(gè)國(guó)家傳統(tǒng)文化的全部承載
③矛盾普遍性與特殊性的統(tǒng)一 ④各國(guó)文化是截然不同的，無(wú)法相融
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
優(yōu)秀城市雕塑體現(xiàn)了城市的精神品質(zhì)和文化追求。北京“十二五”期間將新建一批呈現(xiàn)北京歷史文化特色和“北京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。據(jù)此回答5～6題
5. 優(yōu)秀城市雕塑的文化價(jià)值主要表現(xiàn)為( )
①顯示城市的文化底蘊(yùn) ②活躍城市的文化市場(chǎng)
③增強(qiáng)人們的精神力量 ④培育優(yōu)秀的文化人才
A.①③ B. ①④ C.②③ D.②④
6. 優(yōu)秀城市雕塑作為公共環(huán)境藝術(shù)品( )
①體現(xiàn)了城市環(huán)境對(duì)雕塑風(fēng)格的依賴 ②反映了雕塑理念與城市環(huán)境的統(tǒng)一
③體現(xiàn)了城市環(huán)境是時(shí)代精神的產(chǎn)物 ④反映了歷史情懷與時(shí)代精神的融合
A.①② B.①③ C. ②④ D.③④
7. 三千年前的詩(shī)，成功地融入現(xiàn)在的歌詞中。如《青花瓷》中的“炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里”，《濤聲依舊》中的“月落烏啼總是千年的風(fēng)霜”，《荷塘月色》中的“我像只魚(yú)兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光。游過(guò)了四季，荷花依然香，等你宛在水中央。”這種風(fēng)格的創(chuàng)作說(shuō)明
A.古今整合能使古典藝術(shù)煥發(fā)現(xiàn)代價(jià)值 B.中外整合能使現(xiàn)代藝術(shù)具有古典韻味 21世紀(jì)教育網(wǎng)
C.在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，實(shí)現(xiàn)作品創(chuàng)新 D.傳統(tǒng)文化是現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展的主要源頭21世紀(jì)教育網(wǎng)
8. 一幅《富春山居圖》讓兩岸文化交流再度成為2011兩會(huì)的熱議話題。有人認(rèn)為，在海峽兩岸的共同努力下，兩岸文化交流將向深層次發(fā)展。2011年5月8日，《富春山居圖》在中華世界壇勝利團(tuán)圓。這說(shuō)明( )?
①兩岸同胞對(duì)中華文化的認(rèn)同感和歸宿感 ②傳統(tǒng)文化深深植根于民族精神之中
③傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶 ④優(yōu)秀的文化典籍可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量
A.①④ B.①③ C.②③ D.③④[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
9. 2012年中國(guó)·秦淮國(guó)際燈會(huì)點(diǎn)燈儀式分為三個(gè)篇章，以傳統(tǒng)儒學(xué)文化精粹的“禮”貫穿始終，用現(xiàn)代科技和歌舞演繹“天下文樞，智慧之光”的主題，展現(xiàn)南京傳統(tǒng)文化的厚重底蘊(yùn)。這表明 （　 ）
①文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展 ②傳統(tǒng)文化總能與時(shí)代精神相結(jié)合
③文化在繼承中發(fā)展 ④文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
10. 清明節(jié)這一天還存在著為死去的親人大量焚燒紙錢(qián)、紙別墅、紙汽車(chē)等冥品的行為。對(duì)這種行為的正確態(tài)度應(yīng)該是 ( )
A．這是落后文化的表現(xiàn)形式，應(yīng)該予以改造和剔除
B．這是腐朽文化的表現(xiàn)形式，應(yīng)該堅(jiān)決抵制和依法取締
C．這是中華傳統(tǒng)美德中孝道的體現(xiàn)，應(yīng)該予以發(fā)揚(yáng)
D．這是傳統(tǒng)習(xí)俗，對(duì)于這種人之常情應(yīng)該順其自然
《非誠(chéng)勿擾》是江蘇衛(wèi)視一檔適應(yīng)現(xiàn)代生活節(jié)奏的大型戀愛(ài)交友節(jié)目，其互動(dòng)形式完全突破傳統(tǒng)的交友方式，體現(xiàn)新時(shí)代男女的戀愛(ài)觀、婚姻觀、金錢(qián)觀等價(jià)值取向。據(jù)此回答11～12題。
11. 江蘇衛(wèi)視通過(guò)其強(qiáng)大的媒體優(yōu)勢(shì)及節(jié)目創(chuàng)新贏得了廣大觀眾的喜愛(ài)，也成為商家必爭(zhēng)的優(yōu)質(zhì)電視廣告載體。這說(shuō)明( )
①大眾傳媒在文化傳播中發(fā)揮著重要作用 ②文化與經(jīng)濟(jì)相互交融
③文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的發(fā)展 ④電視文化能增強(qiáng)人的精神力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12. 江蘇衛(wèi)視《非誠(chéng)勿擾》捧紅了“寧可在寶馬車(chē)?yán)锟蕖钡鸟R諾、快樂(lè)男聲炒紅了“偽娘”劉著……言行越出位越紅。媒體對(duì)“另類人物”的推崇，讓自己賺足了眼球。此類文化現(xiàn)象 ( )
①反映了文化市場(chǎng)具有自發(fā)性 ②體現(xiàn)出文化市場(chǎng)具有盲目性
③是滿足人們多層次文化需要的大眾文化 ④會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生潛移默化的影響
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
13. 一位單位負(fù)責(zé)人說(shuō)：“如果一個(gè)應(yīng)聘者僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好，自身修養(yǎng)卻不夠，品德較差，缺乏團(tuán)隊(duì)精神，我們都不予考慮。”這是要求應(yīng)聘者要（ ）
A樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀 B努力學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識(shí)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)
C正確處理思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系 D樹(shù)立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀
14. 在大型工程的建設(shè)中，工程師更需要有哲學(xué)思維，并將哲學(xué)思維充分應(yīng)用到工程建設(shè)中去，用以指導(dǎo)工程建設(shè)。這說(shuō)明(　　)
A．任何哲學(xué)都對(duì)實(shí)踐活動(dòng)具有正確的指導(dǎo)意義
B．哲學(xué)為實(shí)踐活動(dòng)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)
C．哲學(xué)是我們時(shí)代精神上的精華和思想智慧
D．哲學(xué)是具體科學(xué)的基礎(chǔ)，哲學(xué)是科學(xué)之科學(xué)
15. 下列對(duì)馬克思主義哲學(xué)的特征認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
①馬克思主義哲學(xué)堅(jiān)持實(shí)踐的觀點(diǎn) ②馬克思主義哲學(xué)具有科學(xué)性
③馬克思主義哲學(xué)具有階級(jí)性 ④馬克思主義哲學(xué)具有革命性
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
16. 2010年舉辦上海世博會(huì)，是黨中央、國(guó)務(wù)院站在新的歷史起點(diǎn)上，根據(jù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)，從實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總體要求出發(fā)，作出的一項(xiàng)重大決策。這體現(xiàn)了(　　)
A. 物質(zhì)與意識(shí)不可分 B. 思維是對(duì)存在的正確反映
C. 哲學(xué)的基本問(wèn)題是思維與存在何者為本原 D. 物質(zhì)是本原的，意識(shí)是派生的
17. 關(guān)于地震原因，有人認(rèn)為，這是地下深處巖層錯(cuò)動(dòng)、破裂所引發(fā)的。有人說(shuō)這是老天對(duì)人類的報(bào)復(fù)。“地震是老天對(duì)人類的報(bào)復(fù)”，這種觀點(diǎn)屬于( )
A.樸素唯物主義 B.形而上學(xué)唯物主義
C.主觀唯心主義 D.客觀唯心主義
18. 國(guó)庫(kù)也叫國(guó)家金庫(kù)，一般以為只是放錢(qián)的庫(kù)房。事實(shí)上，現(xiàn)代意義上的國(guó)庫(kù)還可以看成是一個(gè)簿記系統(tǒng)，用來(lái)記錄所有的財(cái)政收入和財(cái)政支出。人們對(duì)國(guó)庫(kù)的片面認(rèn)識(shí)是(　　)
A．唯意志主義的 B．客觀存在的主觀映象
C．人腦主觀自生的 D．脫離客觀存在的結(jié)果
19. 醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐表明，人的思維活動(dòng)的靈活多變性與其大腦的 “扣帶前回”區(qū)域相關(guān)聯(lián)，有人喜歡“鉆牛角尖”往往與該區(qū)域的“換擋裝置”出現(xiàn)故障有關(guān)。這進(jìn)一步佐證了(　　)
①意識(shí)活動(dòng)的內(nèi)容和形式是由人腦決定的　②意識(shí)是人腦加工改造的產(chǎn)物，其本質(zhì)是大腦的機(jī)能　
③人腦是意識(shí)形成的物質(zhì)基礎(chǔ)　 ④人腦是思維活動(dòng)的生理基礎(chǔ)
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
20. 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們制造出電腦，在電腦的控制下，機(jī)器、導(dǎo)彈、宇宙飛船等能夠自動(dòng)控制，達(dá)到預(yù)定目的。因此，有人認(rèn)為，電腦是有意識(shí)的。這一觀點(diǎn)(　　)
A.夸大了意識(shí)對(duì)物質(zhì)的反作用 B.否認(rèn)了意識(shí)是人腦特有的機(jī)能
C.否認(rèn)了意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用 D.肯定了意識(shí)的內(nèi)容來(lái)自于客觀事物
21. 20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使19世紀(jì)法國(guó)作家儒勒·凡爾納在其小說(shuō)中描述的很多科學(xué)幻想成為現(xiàn)實(shí),如電視機(jī)、直升飛機(jī)、潛水艇和人類登月等,很多發(fā)明家承認(rèn)他們從凡爾納的科學(xué)幻想中受到啟發(fā),甚至有人說(shuō),“現(xiàn)代科學(xué)只不過(guò)是將凡爾納的預(yù)言付諸實(shí)踐的過(guò)程而已”。作為人類意識(shí)花朵的科學(xué)幻想的付諸實(shí)現(xiàn)表明（ ）
①意識(shí)不僅反映世界,而且能夠通過(guò)實(shí)踐改造世界　②意識(shí)怎樣幻想世界,世界就會(huì)發(fā)生怎樣的變化　
③意識(shí)因其目的性,而具有直接現(xiàn)實(shí)性　 ④意識(shí)因其創(chuàng)造性,而能夠推測(cè)未來(lái)
A.①②　　　 B.②③　　　 C.①④　　　 D.②④
22. 亞里士多德認(rèn)為，世界沒(méi)有虛空，世界充滿著相互差別的存在物，運(yùn)動(dòng)就發(fā)生在這些存在物的相互關(guān)系之中。這說(shuō)明(　　)
A．事物是變化發(fā)展的 B．世界是客觀存在的物質(zhì)世界
C．運(yùn)動(dòng)的方式是多種多樣的 D．物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的主體
23. 自然界與人類社會(huì)的共同性表現(xiàn)在(　　)
A．存在與發(fā)展的基礎(chǔ)相同 B．運(yùn)動(dòng)的規(guī)律相同
C．都具有客觀實(shí)在性 D．構(gòu)成因素相同
24. 黑格爾說(shuō)“真理是在漫長(zhǎng)的發(fā)展著的認(rèn)識(shí)過(guò)程中被掌握的，在這樣的過(guò)程中，每一步都是他前進(jìn)一步的直接繼承。”這說(shuō)明真理（　 ）
① 在認(rèn)識(shí)中不斷被推翻 ② 在發(fā)展過(guò)程中不斷超越自己
③ 是具體的、有條件的 ④ 在認(rèn)識(shí)中不斷超越歷史條件
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
7000米級(jí)海試3戰(zhàn)告捷，2012年6月22日蛟龍?zhí)柾瓿傻谌蜗聺撊蝿?wù)。據(jù)此回答25—26題：
25. 凡爾納小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》里幻想的海底世界是驚險(xiǎn)無(wú)比的，卡梅隆電影《深淵》里塑造的海底是斗爭(zhēng)激烈的。然而，參與我國(guó)蛟龍?zhí)柕诙蜗聺摴ぷ鞯臐摵絾T唐嘉陵接受采訪時(shí)表示，海底特別貧瘠，仔細(xì)觀察才能看到指甲蓋那么大的昆蟲(chóng)生物和一些生命活動(dòng)跡象，比如類似蚯蚓住過(guò)留下的那些小孔。這再一次證明了（　 ）
A．實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源之一 　 B．實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力
C．實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿 D．實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
26. 海試現(xiàn)場(chǎng)專家表示，蛟龍?zhí)柲壳吧性隍?yàn)證階段，多次下潛目的是驗(yàn)證其技術(shù)改進(jìn)后的性能，找出并排除故障。第一次下潛時(shí)，蛟龍?zhí)栐霈F(xiàn)聲學(xué)系統(tǒng)等4個(gè)故障。經(jīng)過(guò)科研人員反復(fù)檢查，這些問(wèn)題都已經(jīng)解決。這個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了（　 ）
①世界是復(fù)雜的和不斷運(yùn)動(dòng)變化的，人的認(rèn)識(shí)是無(wú)止境的
②認(rèn)識(shí)總是要受到主客觀條件的限制，人的認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性
③認(rèn)識(shí)是一個(gè)螺旋式的無(wú)限上升的過(guò)程，人的認(rèn)識(shí)具有規(guī)律性
④本質(zhì)的暴露和展開(kāi)有個(gè)過(guò)程，人的認(rèn)識(shí)永遠(yuǎn)不能達(dá)到真理
A.①②③ B. ①②④ C.②③④ D. ①②③④
第II卷（非選擇題）
二、非選擇題（四大題,共48分）
26. 2011年8月初，蘋(píng)果公司以約3371億美元的市值，成為全球第一大上市公司，也是全球第一大IT公司。蘋(píng)果公司不僅是賣(mài)產(chǎn)品，而且也是賣(mài)文化，賣(mài)生活方式。喬布斯專門(mén)創(chuàng)意了“Think Different”（另類思考）的廣告語(yǔ)，一方面讓消費(fèi)者重新認(rèn)識(shí)蘋(píng)果，更重要的是激發(fā)公司員工的創(chuàng)新動(dòng)力。蘋(píng)果公司在產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)就專注于顧客的想法和需求，喬布斯一貫強(qiáng)調(diào)，蘋(píng)果應(yīng)該開(kāi)發(fā)出酷斃了、顧客看一眼就會(huì)喜歡上的產(chǎn)品。
結(jié)合材料，運(yùn)用《文化生活》有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勌O(píng)果公司的成功對(duì)推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮有哪些啟示（11分）
27. 材料一　2011年7月27日、28日晚，北京國(guó)家大劇院戲劇場(chǎng)里座無(wú)虛席，由河北省委宣傳部、省文化廳和唐山市委、市政府聯(lián)合出品，省話劇院、唐山市文廣新局共同制作的河北省慶祝建黨90周年重點(diǎn)獻(xiàn)禮劇目——大型話劇《尋找李大釗》在這里隆重上演。連續(xù)兩個(gè)晚上，演出結(jié)束后觀眾報(bào)以熱烈的掌聲，并久久不肯離去。
材料二　同一時(shí)間，各城市的千萬(wàn)個(gè)家庭里，有多少人正坐在電視機(jī)前，欣賞著一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的節(jié)目：或是一部劇情起伏跌宕的電視連續(xù)劇，或是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的體育比賽，或是一臺(tái)妙趣橫生笑料不斷的小品。
(1)透過(guò)上述兩則材料我們可以看出我國(guó)人民對(duì)文化的需求呈現(xiàn)怎樣的特點(diǎn)？（4分）
(2)請(qǐng)結(jié)合兩則材料說(shuō)明如何發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化。（9分）
?
28. 哲學(xué)智慧不像知識(shí)，它既不會(huì)老化，也不會(huì)被歲月的塵埃所覆蓋。古代的金屬冶煉技術(shù)、手工藝技術(shù)、天文學(xué)等當(dāng)時(shí)先進(jìn)的知識(shí)，現(xiàn)在早已被取代，而《道德經(jīng)》和《柏拉圖全集》還在不斷再版，譯成世界各種文字，并加以重新研究。為什么？因?yàn)榻裉臁兜赖陆?jīng)》的價(jià)值并不在于它的知識(shí)而在于它的智慧。是它的智慧征服了人心，而不是它的知識(shí)。
結(jié)合上述材料回答：哲學(xué)為何“既不會(huì)老化、也不會(huì)被歲月的塵埃所覆蓋”？（12分）
29. 中國(guó)共產(chǎn)黨十七屆五中全會(huì)提出了“十二五”規(guī)劃的建議，描繪了我國(guó)未來(lái)五年的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展藍(lán)圖。全會(huì)指出，做好今后五年的工作，有這樣幾個(gè)方面的“不變與變”：科學(xué)發(fā)展的主題不變,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式要轉(zhuǎn)變；經(jīng)濟(jì)政策的思路不變，產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體系要拓展；社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn)不變，收入分配的關(guān)系要調(diào)整；改革開(kāi)放的國(guó)策不變，整體推進(jìn)的力度要加強(qiáng)。
試用運(yùn)動(dòng)與靜止關(guān)系的知識(shí)分析材料中的“不變與變”。（12分）
2014屆高二上學(xué)期期中考試政治參考答案
非選擇題（四大題，共48分）
26、（11分）①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來(lái)越突出。我國(guó)在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，更要注重文化的作用，大力推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮。
②科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素。發(fā)展文化要依托科技進(jìn)步，運(yùn)用當(dāng)代信息技術(shù)手段，促進(jìn)文化的傳播、繼承和和發(fā)展。
③文化對(duì)人有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響。企業(yè)要注重企業(yè)文化建設(shè)，提高員工素質(zhì)，發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性。
④文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)在于文化創(chuàng)新。要立足于社會(huì)實(shí)踐，充分挖掘和利用我國(guó)豐富的文化資源，推進(jìn)文化創(chuàng)新。
⑤關(guān)注消費(fèi)者的文化需求，發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化，發(fā)揮文化消費(fèi)和文化市場(chǎng)的作用。
27、（13分）(1)從材料中可以看出，人們對(duì)文化生活的需求呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特點(diǎn)。
(2)①弘揚(yáng)主旋律，為滿足人民群眾的文化需求，應(yīng)該提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品，包括經(jīng)典的和流行的、傳統(tǒng)的和時(shí)尚的、高雅的和通俗的、嚴(yán)肅的和娛樂(lè)的等等。②要發(fā)展面向廣大人民群眾，反映廣大人民的利益和呼聲，為人民群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化。
③大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益的文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化。
29、（12分）①運(yùn)動(dòng)是事物的固有屬性和存在方式，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的、無(wú)條件的。做好今后五年的工作，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式要轉(zhuǎn)變，產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體系要拓展，收入分配的關(guān)系要調(diào)整，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展。
②靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)，是相對(duì)的，有條件的。做好今后五年的工作，科學(xué)發(fā)展的主題不變，經(jīng)濟(jì)政策的思路不變，社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn)不變，只有這樣才能保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的正確方向。
③物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一，兩者相互依存、相互貫通，動(dòng)中有靜、靜中有動(dòng)。既要反對(duì)脫離運(yùn)動(dòng)講靜止的不變論，也要反對(duì)脫離靜止講運(yùn)動(dòng)的相對(duì)主義。做好今后工作，既要保持基本方向和思路的不變，又要堅(jiān)持在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、收入分配關(guān)系等方面的調(diào)整和變革，做到“變”與“不變”的有機(jī)統(tǒng)一。
江西省復(fù)興路中學(xué)12-13學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文試題
一．選擇題：（10小題，每題5分，共50分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)把答案填寫(xiě)在答題紙上）
1．?dāng)?shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式為（ ）
A. B. C. D.
2．設(shè)a，b，c，d∈R，且a>b，cA．a(chǎn)＋c>b＋d　 　B．a(chǎn)－c>b－d C．a(chǎn)c>bd D.>
3．下列說(shuō)法正確的是： （ ）
①?gòu)膭蛩賯鬟f的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上，質(zhì)檢員每10分鐘從某處抽取一件產(chǎn)品進(jìn)行某項(xiàng)指標(biāo)檢測(cè)，這樣的抽樣是分層抽樣②某地氣象局預(yù)報(bào)：5月9日本地降水概率為90%，結(jié)果這天沒(méi)下雨，這表明天氣預(yù)報(bào)并不科學(xué)③ 吸煙與健康具有相關(guān)關(guān)系④在回歸直線方程中，當(dāng)變量 x 每增加一個(gè)單位時(shí)，變量增加0.1個(gè)單位 。
A．①② B．③④ C．①③ D． ②④
4．不等式的解集為( )
A. B. C. D.
5．已知一組數(shù)的平均數(shù)是，方差，則數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是 （ ）[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
A．11，8 B．10，8 C．11，16 D．10，16
6. 遞減等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足：S5=S10，則欲Sn最大，則n=（ ）
A.10 B.7 C.9 D.7，8
7． 已知是等比數(shù)列，且，，那么的值等于（）
A.1 B. C. D.
8．若正實(shí)數(shù)x、y滿足：2x+y=1,則的最小值為（ ）
A. B. C. D.2
9．?dāng)?shù)列的通項(xiàng)公式是，若前n項(xiàng)的和為10，則項(xiàng)數(shù)n為（ ）
A．11 B．99 C．120 D．35
10. 若不等式組 表示的平面區(qū)域是一個(gè)三角形,則a的取值范圍是( )
A. B. C. D.
二．填空題：（本題共5小題，每小題5分，共25分）
11.一個(gè)單位有職工800人，其中具有高級(jí)職稱的160人，具有中級(jí)職稱的320人，具有初級(jí)職稱的200人，其余人員120人，為了解職工收入情況，決定采用分層抽樣的方法，從中抽取容量為40的樣本，則從上述各層中依次抽取的人數(shù)分別為_(kāi)___________
12.如圖是一次歌詠大賽上，七位評(píng)委為某選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉圖，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)為85，則a2＋b2的最小值為_(kāi)____________21世紀(jì)教育網(wǎng)
7 8
8 3 a 6 b 8
9 4
13．已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和是, 則數(shù)列的通項(xiàng)_
14.若正實(shí)數(shù)滿足，則的最小值是
15.若不等式對(duì)恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是________
三．解答題：（本題共6小題，共75分，解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明，證明過(guò)程或演算步驟）
16.（本小題滿分12分）設(shè)是等差數(shù)列，是各項(xiàng)都為正數(shù)的等比數(shù)列，且，，（Ⅰ）求，的通項(xiàng)公式；（Ⅱ）求數(shù)列的前項(xiàng)和．
17.（本小題滿分12分）解關(guān)于x的不等式ax2－（a＋1）x＋1＜0。
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18. （本小題滿分12分）在數(shù)列中,,,
(I)證明數(shù)列是等比數(shù)列 (II)求數(shù)列的前項(xiàng)和
19．(本小題滿分12分)為了解初三學(xué)生女生身高情況，某中學(xué)對(duì)初三女生身高進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查，根據(jù)所得數(shù)據(jù)整理后列出了頻率分布表如下：
組　別 頻數(shù) 頻率
145.5～149.5 1 0.02
149.5～153.5 4 0.08
153.5～157.5 22 0.44
157.5～161.5 13 0.26
161.5～165.5 8 0.16
165.5～169.5 m n
合　計(jì) M N 21世紀(jì)教育網(wǎng)
（1）求出表中所表示的數(shù)m,n,M,N分別是多少？
（2）若要從中再用分層抽樣方法抽出10人作進(jìn)一步調(diào)查，則身高在[153.5，161.5）范圍內(nèi)的應(yīng)抽出多少人？
（3）根據(jù)頻率分布表，分別求出被測(cè)女生身高的眾數(shù)，中位數(shù)和平均數(shù)？（結(jié)果保留一位小數(shù)）
21.（本小題滿分14分）已知點(diǎn)（1，）是函數(shù)且）的圖象上一點(diǎn)，等比數(shù)列的前項(xiàng)和為，數(shù)列的首項(xiàng)為，且前項(xiàng)和滿足－=+（）.（1）求常數(shù)；（2）求數(shù)列和的通項(xiàng)公式；
（3）若數(shù)列{前項(xiàng)和為，問(wèn)的最小正整數(shù)是多少?
高二年級(jí)文科數(shù)學(xué)試題答案
二．填空題：（本題共5小題，每小題5分，共25分）
11. 8，16，10，6. 12. 32 13.
14. 15.
三．解答題：（本題共6小題，共75分，解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明，證明過(guò)程或演算步驟）
16.解：（1）； （2）
17.解：當(dāng)a＝0時(shí)，不等式的解為x＞1；
當(dāng)a≠0時(shí)，分解因式a（x－）（x－1）＜0
當(dāng)a＜0時(shí)，原不等式等價(jià)于（x－）（x－1）＞0，不等式的解為x＞1或x＜；
當(dāng)0＜a＜1時(shí)，1＜，（x－）（x－1）＜0不等式的解為1＜x＜；
當(dāng)a＞1時(shí)，＜1，不等式的解為＜x＜1；
當(dāng)a＝1時(shí)不等式的解為 。
19． （1） ……4分（2）7人…8分
（3）眾數(shù)：155.5 中位數(shù)：157.1 平均數(shù)：157.8…………12分
20．解：設(shè)初中x個(gè)班，高中y個(gè)班，則設(shè)年利潤(rùn)為s，則
s＝60×0.06x＋40×0.15y－2×1.2x－2.5×1.6y＝1.2x＋2y，
作出①，②表示的平面區(qū)域，如圖所示，
易知當(dāng)直線1.2x＋2y＝s過(guò)點(diǎn)A時(shí)，s有最大值，
[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
由解得A(18,12)．
∴smax＝1.2×18＋2×12＝45.6(萬(wàn)元)．
即學(xué)校可規(guī)劃初中18個(gè)班，高中12個(gè)班，
可獲得最大例如45.6萬(wàn)元
21.解：（1）, ,,
.
又?jǐn)?shù)列成等比數(shù)列， ，所以 ；
（3）

；
由得，滿足的最小正整數(shù)為112.
江西省復(fù)興路中學(xué)12-13學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理試題
一．選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）．
1．設(shè)是非零實(shí)數(shù)，若，則下列不等式成立的是（　　）
Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．
2．?dāng)?shù)列的前項(xiàng)和為，若，則等于（ ）
A．1 B． C． D．
3．不等式的解集是（ ）
A． B．
C． D．
4．某班50名學(xué)生在一次百米測(cè)試中，成績(jī)?nèi)拷橛?3秒與19秒之
間，將測(cè)試結(jié)果按如下方式分成六組：第一組，成績(jī)大于等于13
秒且小于14秒；第二組，成績(jī)大于等于14秒且小于15秒；
第六組，成績(jī)大于等于18秒且小于等于19秒．右圖是按上述分
組方法得到的頻率分布直方圖．設(shè)成績(jī)小于17秒的學(xué)生人數(shù)占全
班總?cè)藬?shù)的百分比為，成績(jī)大于等于15秒且小于17秒的學(xué)生
人數(shù)為，則從頻率分布直方圖中可分析出和分別為（ ）
A．0.9，35 B．0.9，45 C．0.1，35 D．0.1，45
5．若對(duì)任意，不等式恒成立，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（ ）
A． B． C． D．
6．已知，，成等差數(shù)列，成等比數(shù)列，則的最小值是（　　）
Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．
7．已知兩個(gè)等差數(shù)列和的前項(xiàng)和分別為A和，且，則使得為整數(shù)的正整數(shù)的個(gè)數(shù)是（ ）
A．2 B．3 C．4 D．5
8．圖1是某縣參加2012年高考的學(xué)生身高條形統(tǒng)計(jì)圖，從左到右的各條形表示的學(xué)生人數(shù)依次記為（如表示身高（單位：cm）在內(nèi)的學(xué)生人數(shù)）．
圖2是統(tǒng)計(jì)圖1中身高在一定范圍內(nèi)學(xué)生人數(shù)的一個(gè)算法流程圖．現(xiàn)要統(tǒng)計(jì)身高在160～185cm（含160cm，不含185cm）的學(xué)生人數(shù)，那么在流程圖中的判斷框內(nèi)應(yīng)填寫(xiě)的條件是（　　）
Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．
否
9．若不等式組表示的平面區(qū)域是一個(gè)三角形，則的取值范圍是（　　）
Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．或
10．如右圖，三行三列的方陣中有9個(gè)數(shù)，從中任取三個(gè)數(shù)，則至少有兩個(gè)數(shù)位于同行或同列的概率是（ ）
A． B． C． D．
二、填空題（本大題共5小題，每小題5分共25分，答案填在題中橫線上）。
11．某賽季，甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員都參加了11場(chǎng)比賽，他
們每場(chǎng)比賽得分的情況用如右圖所示的莖葉圖表示，則甲、
乙兩名運(yùn)動(dòng)員比賽得分的中位數(shù)分別是
12．已知數(shù)列對(duì)于任意，有，若，則 .
13．設(shè)為公比的等比數(shù)列，若和是方程的兩根，則______．
14．當(dāng)時(shí)，不等式恒成立，則實(shí)數(shù)的取值范圍是_ _。
15.已知二次函數(shù)f(x)=+2+(∈R)的值域?yàn)椋瑒t的最小值為 ．21世紀(jì)教育網(wǎng)
三、解答題。（本大題共6小題，共75分，解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明，證明過(guò)程或演算步驟）
16（本小題滿分12分）
某校從高一年級(jí)期末考試的學(xué)生中抽出名學(xué)生，其成績(jī)（均為整數(shù)）的頻率分布直方圖如圖所示：
（Ⅰ）估計(jì)這次考試的平均分；
(Ⅱ) 假設(shè)在[90,100]段的學(xué)生的成績(jī)都不相同,且都
在94分以上,現(xiàn)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法,從這個(gè)數(shù)中任取個(gè)數(shù),求這
個(gè)數(shù)恰好是兩個(gè)學(xué)生的成績(jī)的概率.
17．（本小題滿分12分）等差數(shù)列的前項(xiàng)和為．
（Ⅰ）求數(shù)列的通項(xiàng)與前項(xiàng)和；
（Ⅱ）設(shè)，求證：數(shù)列中任意不同的三項(xiàng)都不可能成為等比數(shù)列．
18．（本小題滿分12分）
設(shè)有關(guān)于的一元二次方程．
（Ⅰ）若是從四個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù)，是從三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù)，記方程有兩不等實(shí)根為事件A，方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根記為事件B，求事件A+B的概率
（Ⅱ）若是從區(qū)間任取的一個(gè)數(shù)，是從區(qū)間任取的一個(gè)數(shù)，求上述方程有實(shí)根的概率．
19.（本小題滿分12分）
設(shè)（b,c為常數(shù)），方程的兩個(gè)實(shí)根為，且滿足。
（Ⅰ）求證：；21世紀(jì)教育網(wǎng)
（Ⅱ），比較與的大小
20．（本小題滿分13分）
解關(guān)于x的不等式．
21．（本小題滿分14分）
在數(shù)列中，，其中．
（Ⅰ）記，求證數(shù)列為等差數(shù)列，并求出數(shù)列的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）求數(shù)列的前項(xiàng)和；
（Ⅲ）證明存在，使得對(duì)任意均成立．
江西省高安中學(xué)2012-2013學(xué)年度上學(xué)期期中考試
高二年級(jí)數(shù)學(xué)試題參考答案
三、解答題（本大題共6小題，共75分，解答寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明，注明過(guò)程及演算步驟）
16．（本小題12分）
解:（Ⅰ）利用組中值估算抽樣學(xué)生的平均分:
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。. 3分
.
估計(jì)這次考試的平均分是分。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.6分
（Ⅱ）從中抽取2個(gè)數(shù)全部可能的基本結(jié)果有：
,，,,,,，,，,，，，．共15個(gè)基本結(jié)果．………………….9分
如果這個(gè)數(shù)恰好是兩個(gè)學(xué)生的成績(jī),則這個(gè)學(xué)生在段,而的人數(shù)是人,不妨設(shè)這人的成績(jī)是.
則事件:“個(gè)數(shù)恰好是兩個(gè)學(xué)生的成績(jī)”包括的基本結(jié)果有：，.
共有個(gè)基本結(jié)果．………………….10分
所以所求的概率為.………………….12分
17．（本小題12分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
解：（Ⅰ）由已知得，。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2分
故。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4分
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6分
（Ⅱ）由（Ⅰ）得．
所以數(shù)列中任意不同的三項(xiàng)都不可能成等比數(shù)列．。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12分
18．（本小題12分）
解：（Ⅰ）由題意可知，總的基本事件有：（0，0）、（0，1）、（0，2）、（1，0）、（1，1）、（1，2）、
（2，0）、（2，1）、（2，2）、（3，0）、（3，1）、（3，2）共有12個(gè)。。。。。。。。。。。。。1分
事件A發(fā)生要求，符合的基本事件有（1，0）、（2，0）、
（2，1）、（3，0）、（3，1）、（3，2），共6個(gè)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2分
故。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3分
事件B發(fā)生要求,符合的基本事件有：（0，1）、（0，2）、
（1，2）共3個(gè)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4分
故。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5分
又事件A、B互斥，
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6分
（Ⅱ）幾何概型，易得。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12分
19. （本小題12分）
解：（Ⅰ），
又
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6分[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12分
20．（本小題13分）
解：原不等式可化為；，故
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2分
故（Ⅰ）。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4分
（Ⅱ）當(dāng)時(shí)有：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6分
（Ⅲ）當(dāng)時(shí)，原不等式可化為：，。。。。。。7分
故
①若。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9分
②若。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。11分
③若。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13分
21（本小題14分）
解：（Ⅰ）由，，
可得，即
∴為等差數(shù)列，且其公差為1，首項(xiàng)為0，
∴，所以數(shù)列的通項(xiàng)公式為。。。。。4 分
（Ⅱ）解：設(shè)，　　　①
　　　　　　　　②。。。。。。5分
當(dāng)時(shí)，①式減去②式，
得，
．。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6分
這時(shí)數(shù)列的前項(xiàng)和．。。。。。。。。。。。7分
當(dāng)時(shí)，．這時(shí)數(shù)列的前項(xiàng)和。。。8分
故
。。。。。9分
（Ⅲ）證明：通過(guò)分析，推測(cè)數(shù)列的第一項(xiàng)最大，下面證明：
．　　　　③
江西省復(fù)興路中學(xué)12-13學(xué)年高二上學(xué)期期中考試物理試題
一．選擇題（本大題共12小題，每題4分，共48分，每題答案有一個(gè)或幾個(gè)選項(xiàng)，漏選得2分，選錯(cuò)或不選得0分）
1．兩個(gè)半徑相同的可看作點(diǎn)電荷的金屬小球，它們的帶電量之比為1：9，相距為ｒ，將兩者相互接觸后再放回原來(lái)的位置上，則它們的相互作用力可為原來(lái)的 ( )
A． B． C． D．
2. 如圖所示，A為空心金屬球，B為靠近A的另一個(gè)原來(lái)不帶電的枕形金屬殼。將另一個(gè)帶正電的小球C從A球開(kāi)口處放入A球中央，但不觸及A球。則B出現(xiàn)的情況是 ( 　 )
A．靠近A的一端帶負(fù)電，遠(yuǎn)離A的另一端帶正電
B．靠近A的一端帶正電，遠(yuǎn)離A的另一端帶負(fù)電
C．靠近A的一端帶負(fù)電，遠(yuǎn)離A的另一端不帶電
D．靠近A的一端帶正電，遠(yuǎn)離A的另一端不帶電21世紀(jì)教育網(wǎng)
3. 如圖所示，甲、乙兩帶電小球的質(zhì)量均為m，所帶電量分別為q和一q，兩球間用絕緣線連接，甲球又用絕緣線懸掛在天花板上，在兩球所在空間有方向向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為E，平衡時(shí)絕緣線都被拉緊，則平衡時(shí)的可能位置是( )
4．如圖所示，在O點(diǎn)放置正點(diǎn)電荷Q，a、b兩點(diǎn)的連線過(guò)O點(diǎn)，且Oa=ab，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A．將質(zhì)子從a點(diǎn)由靜止釋放，質(zhì)子向b做變加速運(yùn)動(dòng)
B．將質(zhì)子從a點(diǎn)由靜止釋放，質(zhì)子運(yùn)動(dòng)到b的速率為v，
則將粒子從a點(diǎn)由靜止釋放后運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的速率為v
C．若電子以O(shè)a為半徑繞O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度為v，則電子以O(shè)b為半徑繞O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度為2 v
D．若電子以O(shè)a為半徑繞O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度為v，則電子以O(shè)b為半徑繞O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度為
5.如圖所示的電路中，輸入電壓U恒為12V，燈泡L標(biāo)有“6V 12W”字樣，電動(dòng)機(jī)線圈的電阻RM=1．若燈泡恰能正常發(fā)光，以下說(shuō)法中正確的是（ ）
A．電動(dòng)機(jī)的輸入功率是11W　　B．電動(dòng)機(jī)的輸出功率是9W
C．電動(dòng)機(jī)的熱功率是2.5W　　D．整個(gè)電路消耗的電功率是24W
6．如圖所示，用甲、乙、丙三個(gè)電動(dòng)勢(shì)相同而內(nèi)電阻不同的電源，分別給定值電阻供電.已知甲、乙、丙三個(gè)電源內(nèi)阻的大小關(guān)系為，則將R先后接在這三個(gè)電源上時(shí)的情況相比，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．接在甲電源上時(shí)，電源的輸出功率最大
B．接在丙電源上時(shí)，通過(guò)的電流最小
C．接在丙電源上時(shí)，電源提供的總功率最大
D．接在乙電源上時(shí)，電阻消耗的電功率最大
7．在如圖所示的電路中，電源的內(nèi)電阻r不能忽略，其電動(dòng)勢(shì)E小于電容器C的耐壓值．先閉合開(kāi)關(guān)Ｓ，待電路穩(wěn)定后，再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，則在電路再次達(dá)到穩(wěn)定的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（　 ）
A．電阻Ｒ1兩端的電壓減小 　　B．電容器C兩端的電壓減小
C．電源兩端的電壓減小 　　D．電容器C上所帶的電量減小
8．如圖所示，L1，L2是兩個(gè)規(guī)格不同的燈泡，當(dāng)它們?nèi)鐖D連接時(shí)，恰好都　
能正常發(fā)光，設(shè)電路兩端的電壓保持不變，現(xiàn)將變阻器的滑片向左移
動(dòng)過(guò)程中L1和L2兩燈的亮度變化情況是 （ ）
A．L1亮度不變，L2變暗　　 B．L1變暗，L2亮度不變
C．L1變亮，L2變暗 　　 D．L1變暗，L2變亮
9．如圖所示是磁場(chǎng)中某區(qū)域的磁感線，則（ ）
A．a(chǎn)、b兩處的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小不等， Ba>Bb
B．a(chǎn)、b兩處的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小不等，Ba C．同一通電導(dǎo)線放在a處受力一定比放在b處受力大
D．同一通電導(dǎo)線放在a處受力一定比放在b處受力小
10．如圖所示，金屬細(xì)棒質(zhì)量為m，用兩根相同輕彈簧吊放在水平方向的　　
勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，彈簧的勁度系數(shù)為k，棒ab中通有穩(wěn)恒電流，棒處于平
衡，并且彈簧的彈力恰好為零．若電流大小不變而方向相反，則(　　)
A．每根彈簧彈力的大小為mg　　B．每根彈簧彈力的大小為2mg
C．每根彈簧形變量為2mg/k　　　D．每根彈簧形變量為mg/k
11．如圖所示，平行板電容器的兩板與電源相連，板間同時(shí)有電場(chǎng)和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，一個(gè)帶電荷量為＋q的粒子以v0的初速度從兩板中間沿垂直電磁場(chǎng)方向進(jìn)入，穿出時(shí)粒子的動(dòng)能減小了，若想使這個(gè)帶電粒子以v0沿原方向勻速直線運(yùn)動(dòng)穿過(guò)電磁場(chǎng)，（不計(jì)粒子的重力）下列方法不可行的是（ )
A．減小平行板的正對(duì)面積　B．增大電源電壓
C．減小磁感應(yīng)強(qiáng)度B　　　D．減小平行板間的間距
12．如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為+q的圓環(huán)，可在水平放置的足夠長(zhǎng)的粗糙細(xì)桿上滑動(dòng)，細(xì)桿處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。現(xiàn)給圓環(huán)一個(gè)水平向右的初速度v0，在以后的運(yùn)動(dòng)中下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．圓環(huán)可能做勻減速運(yùn)動(dòng) 　　　　　B．圓環(huán)可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．圓環(huán)克服摩擦力所做的功一定為　D圓環(huán)克服摩擦力所做的功可能為
二．實(shí)驗(yàn)題（13題4分，14題9分，共13分）
13．一個(gè)電流計(jì)的滿偏電流Ig=100μA，內(nèi)阻為1200Ω，要把它改裝成一個(gè)量程為0．6A的電流表，則應(yīng)在電流計(jì)上 （填串聯(lián)或并聯(lián)）一個(gè)約 歐姆的電阻（保留一位有效數(shù)字）
14．兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中利用如圖(a)所示的電路測(cè)定定值電阻R0、電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向某一方向移動(dòng)時(shí)，一個(gè)同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V1的測(cè)量數(shù)據(jù)，另一同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V2的測(cè)量數(shù)據(jù).并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖(b)所示的兩條U－I圖線.回答下列問(wèn)題：
(1)根據(jù)甲、乙兩同學(xué)描繪的圖線，可知 (　　)
A.甲同學(xué)是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)
B.甲同學(xué)是根據(jù)電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)
C.乙同學(xué)是根據(jù)電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)
D.乙同學(xué)是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)
(2)在該實(shí)驗(yàn)中，圖象中兩直線相交時(shí) (　　)
A.定值電阻R0上消耗的功率為0.5 W B.滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P滑到了最右端
C.電源的輸出功率最大 D.電源的效率達(dá)到最大值
(3)根據(jù)圖(b)，可以求出定值電阻R0＝　 歐姆，電源電動(dòng)勢(shì)E＝　　V，內(nèi)電阻r＝　　歐姆.（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）21世紀(jì)教育網(wǎng)
(4)該電路中電流表的讀數(shù) （填能或不能）達(dá)到0.5 A，
三．計(jì)算題（15題6分，16題11分，17題10分，18題12分，共39分）
16（11分）如圖所示為一真空示波管，電子從燈絲K發(fā)出（初速度不計(jì)），經(jīng)燈絲與A板間的加速電壓U1加速，從A板中心孔沿中心線KO射出，然后進(jìn)入兩塊平行金屬板M、N形成的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中（偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)），電子進(jìn)入M、N間電場(chǎng)時(shí)的速度與電場(chǎng)方向垂直，電子經(jīng)過(guò)電場(chǎng)后打在熒光屏上的P點(diǎn)。已知加速電壓為U1，M、N兩板間的電壓為U2，兩板間的距離為d，板長(zhǎng)為L(zhǎng)1，板右端到熒光屏的距離為L(zhǎng)2，電子的質(zhì)量為m，電荷量為e。（不計(jì)電子重力）求：
（1）電子穿過(guò)A板時(shí)的速度大小；
（2）電子從偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)射出時(shí)的側(cè)移量；
（3）P點(diǎn)到O點(diǎn)的距離。
17.（10分）如圖所示，在真空中半徑m的圓形區(qū)域內(nèi)，有磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0．2T，方向如圖的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，一束帶正電的粒子以初速度m/s，從磁場(chǎng)邊界上直徑ab的a端沿各個(gè)方向射入磁場(chǎng)，且初速方向都垂直于磁場(chǎng)方向，若該束粒子的比荷C/kg，不計(jì)粒子重力．求：
（1）粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間．
（2）若射入磁場(chǎng)的速度改為m/s，其他條件不變，試用斜線畫(huà)出該束粒子在磁場(chǎng)中可能出現(xiàn)的區(qū)域，要求有簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明．（，）
江西省高安中學(xué)2012-2013學(xué)年度上學(xué)期期中考試
高二年級(jí)物理答案
二．實(shí)驗(yàn)題（13題4分，14題9分，共13分）
13．并聯(lián) 0．2 （每空2分） 14．(1) AC
(2 ) AC （每空2分）(3) 2.0 1.5 1.0 （每空1分）
(4) 能 （2分）[21世紀(jì)教育網(wǎng)
三．計(jì)算題（15題6分，16題11分，17題10分，18題12分，共39
16（11分）
（1）設(shè)電子經(jīng)電壓U1加速后的速度為v0，根據(jù)動(dòng)能定理得：
e U1=………（2分） 解得：………（2分）
（2）電子以速度v0進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后，垂直于電場(chǎng)方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)，沿電場(chǎng)方向作初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。設(shè)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E，電子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t1，電子的加速度為a，離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)相對(duì)于原運(yùn)動(dòng)方向的側(cè)移量為y1，根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得：
F=eE， E= ， F=ma， a =……（3分）
t1=， y1=，解得： y1=……（1分）
（3）設(shè)電子離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)沿電場(chǎng)方向的速度為vy，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得：vy=at1=（1分）
電子離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后作勻速直線運(yùn)動(dòng)，設(shè)電子離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后打在熒光屏上所用的時(shí)間為t2，電子打到熒光屏上的側(cè)移量為y2，如圖所示
t2=， y2= vyt2 解得：y2=……………………（1分）
P到O點(diǎn)的距離為 y=y1+y2=……………………（1分）
17.（10分）
解析：（1）由牛頓第二定律可求得粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑，
m>（2分）
因此要使粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng)，則粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的圓弧所對(duì)應(yīng)的弦長(zhǎng)最長(zhǎng)，從右圖中可以看出，以直徑ab為弦、R為半徑所作的圓，粒子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng)． （1分）
設(shè)該弦對(duì)應(yīng)的圓心角為，而（1分）
運(yùn)動(dòng)時(shí)間（1分）
又，故s（1分）
（2）（2分）
粒子在磁場(chǎng)中可能出現(xiàn)的區(qū)域：如圖中以O(shè)a為直徑的半圓及以a為圓心Oa為半徑的圓與磁場(chǎng)相交的部分．繪圖如圖． （2分）
18．（12分）
解析：（1）由小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)可知，小球帶正電（2分）
（2）設(shè)小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)速度為v，對(duì)該過(guò)程由動(dòng)能定理有，
①（2分）
在最高點(diǎn)對(duì)小球由牛頓第二定律得，②（2分）
由①②式解得，T=15N（2分）
江西省復(fù)興路中學(xué)12-13學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題
一、選擇題（每小題2分,共60分）
1．釣魚(yú)島是中國(guó)的固有領(lǐng)土！我們美麗富饒的釣魚(yú)島和釣魚(yú)島周?chē)Ｓ蛑兴械陌屠唆~(yú)，在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中分別屬于（ ）
A．生態(tài)系統(tǒng)和群落 B．群落和種群
C．生態(tài)系統(tǒng)和種群 D．群落和個(gè)體
2．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于（ ）
A. 有無(wú)遺傳物質(zhì) B. 有無(wú)核膜
C. 有無(wú)細(xì)胞膜 D. 有無(wú)細(xì)胞質(zhì)
3．保健品黃金搭檔組合維生素片中含鈣、鐵、鋅、硒等礦質(zhì)元素，其中屬于組成生物體的大量元素的是（ ）
A．鈣 B．鐵 C．鋅 D．硒
4．鑒定可溶性還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪，觀察細(xì)胞中的線粒體所用實(shí)驗(yàn)材料較合理的一組是（ ）
A．韭菜葉、豆?jié){、大豆、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮
B．梨、雞蛋清、花生子葉、人口腔上皮細(xì)胞
C．蘋(píng)果、花生子葉、大豆、洋蔥鱗片葉外表皮
D．番茄、豆?jié){、花生子葉、人口腔上皮細(xì)胞
5．若“淀粉—麥芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過(guò)程，則下列說(shuō)法正確的是 (　　)
①此生物是動(dòng)物，因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原　
②上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)，因?yàn)榈矸酆望溠刻鞘侵参锾赜械奶牵窃莿?dòng)物特有的糖　 21世紀(jì)教育網(wǎng)
③此生物一定是植物，因?yàn)樗芎械矸酆望溠刻恰?
④淀粉和糖原都是儲(chǔ)存能量的多糖，麥芽糖是二糖
A．②③ B．①④ C．①③④ D．①②④
6.“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中，下列正確的實(shí)驗(yàn)步驟是（ ）
A.水解→制片→沖洗→染色→觀察 B.制片→水解→染色→沖洗→觀察
C.制片→染色→水解→沖洗→觀察 D.制片→水解→沖洗→染色→觀察
7．葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）
A.葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)
B.H2O在光下分解為[H]和O2的過(guò)程發(fā)生在基質(zhì)中
C.CO2的固定過(guò)程發(fā)生在類囊體薄膜上
D.光合作用的產(chǎn)物(CH2O)是在葉綠體基質(zhì)中合成的
8.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）
A．在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成
B．在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
C．分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工
D．溶酶體和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
9．關(guān)于染色體和染色質(zhì)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）
A．染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被染成深色的物質(zhì)
B．藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂的時(shí)候也能形成染色體
C．染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同細(xì)胞分裂時(shí)期的兩種不同的存在形態(tài)
D．染色質(zhì)或染色體只存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)
11．如圖是生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖， 下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
B．組成核苷酸的元素是C、H、O、N
C．③在生物體中共有8種
D．人體內(nèi)的③有5種，②有2種
12．現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸，其中氨基有1020個(gè)，羧基有1050個(gè)，則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是（ ）
A．999、1016、1046 B．999、1、1
C．996、24、54 D．996、1016、1046
13．艾滋病研究者發(fā)現(xiàn)，有1％～2％的HIV感染者并不發(fā)病，其原因是他們?cè)诟腥綡IV之前，體內(nèi)存在三種名叫“阿爾法―――防御素”的小分子蛋白質(zhì)，以下對(duì)“阿爾法――防御素”的推測(cè)中不正確的是（ ）
A.一定含有N元素 B.一定都含有20種氨基酸
C.高溫能破壞其結(jié)構(gòu) D.人工合成后可用于防止艾滋病
14．蛋白質(zhì)的生理作用包括 ( )
①構(gòu)成染色體 ②構(gòu)成生物膜 ③是人體主要的能源物質(zhì)
④構(gòu)成多種酶 ⑤組成各種激素 ⑥參與免疫過(guò)程
A．①②③④ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑥
15．用丙酮從口腔上皮細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣——水界面上鋪成單分子層，測(cè)得單分子層面積為Ｓ1 ，設(shè)細(xì)胞膜表面積為Ｓ2 ，Ｓ1與Ｓ2關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
Ａ．Ｓ1＝２Ｓ2　　　Ｂ．Ｓ1＞２Ｓ2 Ｃ．Ｓ1＜２Ｓ2 Ｄ．Ｓ2＜Ｓ1＜２Ｓ2
16．下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）
A.在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
B. 用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞，葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動(dòng)的
C.在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中，研磨綠葉時(shí)應(yīng)加一些有機(jī)溶劑，如無(wú)水乙醇等
D.檢測(cè)試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻后直接觀察顏色變化
17．新陳代謝的進(jìn)行不僅需要酶，而且需要能量。下列關(guān)于ATP的描述正確的是（ ）
A．ATP分子的組成元素是C、H、O、P B．動(dòng)物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是ATP
C．ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì) D．線粒體是合成ATP的惟一場(chǎng)所
18．有的植物能生存在干旱的地方。下列關(guān)于耐旱植物細(xì)胞的敘述中正確的是（　　）?
A．細(xì)胞液濃度高，自由水少，代謝緩慢? B．細(xì)胞液濃度高，自由水多，代謝旺盛
C．細(xì)胞液濃度低，自由水少，代謝緩慢? D．細(xì)胞液濃度低，自由水多，代謝旺盛
19．將紫色洋蔥在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，撕取外表皮，先用濃度為0.3g／mL的蔗糖溶液處理，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，立即將外表皮放入蒸餾水中，直到細(xì)胞中的水分不再增加。若在該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲，細(xì)胞中的水分不再增加時(shí)外表皮細(xì)胞液的濃度為乙，則甲、乙的關(guān)系，以及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為（ ）
A．甲<乙，被動(dòng)運(yùn)輸 B．甲>乙，被動(dòng)運(yùn)輸
C．甲>乙，主動(dòng)運(yùn)輸 D．甲=乙，主動(dòng)運(yùn)輸
A．BC段較AB段CO2增加減慢，是因?yàn)锽C段溫度較低，植物呼吸作用減弱的緣故
B．CO2下降從D點(diǎn)開(kāi)始，說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始的
C．FG段CO2下降不明顯，是因?yàn)楣庹諟p弱，光合作用減弱的緣故
D．H點(diǎn)CO2濃度最低，說(shuō)明此時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物含量最少
21．關(guān)于生物體內(nèi)一些具有重要生理作用的物質(zhì),下列敘述正確的是（ ）
A．綠色植物從光照轉(zhuǎn)入黑暗條件后，葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量上升
B．酶與底物分子的結(jié)合，能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C．當(dāng)種子從休眠進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)后，自由水/結(jié)合水比值下降
D．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞中的ATP/ADP比值上升
22．生物體內(nèi)葡萄糖代謝過(guò)程的圖解如下，據(jù)圖可知下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A．反應(yīng)①②④都可在人體細(xì)胞中進(jìn)行 B．無(wú)氧條件下，酵母菌只能進(jìn)行③過(guò)程
C．反應(yīng)①②必須在有氧條件下進(jìn)行 D．上述反應(yīng)均在線粒體內(nèi)完成
23．蠶的絲腺細(xì)胞能產(chǎn)生大量蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)叫絲蛋白。這些細(xì)胞不產(chǎn)生血液中的蛋白質(zhì)。下列有關(guān)絲腺細(xì)胞的判斷正確的是（　 　）
　　A.只有絲蛋白基因
　　B.有血蛋白基因和絲蛋白基因
　　C.有絲蛋白基因和其他基因，但沒(méi)有血蛋白基因
　　D.比受精卵的基因少
24．一般情況下，下列細(xì)胞中分化程度由高到低的順序依次是（ ）
①卵細(xì)胞　　②受精卵　　③胚胎干細(xì)胞　　④造血干細(xì)胞　　⑤神經(jīng)細(xì)胞
A．⑤①②③④ B．⑤③①②④ C．⑤①④②③ 　　D．⑤①④③②
25．關(guān)于細(xì)胞周期的說(shuō)法，正確的是：（ ）
A.人體成熟的紅細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
B.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
C.細(xì)胞周期由前期、中期、后期、末期組成
D.細(xì)胞種類不同，細(xì)胞周期持續(xù)的時(shí)間不同
26．下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述，能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)分裂過(guò)程的順序是（ ）
①兩個(gè)相同DNA分子完全分開(kāi) ②出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲
③中心體發(fā)生倍增 ④著絲粒排列在一個(gè)平面上
A．②→③→①→④ B. ②→④→③→① C．③→②→④→① D．②→③→④→①
27．下列與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述中，你認(rèn)為正確的是：（ ）
A.細(xì)菌的增殖方式是有絲分裂 B.植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中形成結(jié)構(gòu)—赤道板
C.無(wú)絲分裂過(guò)程核膜不消失 D.有絲分裂形成的細(xì)胞不具備全能性
29．下圖所示為人體細(xì)胞的生命歷程，以下敘述不正確的是（ ）
A.由①經(jīng)a、b 形成③和④屬于細(xì)胞增殖，a為b正常進(jìn)行作了充分的物質(zhì)準(zhǔn)備
B.⑤與⑥細(xì)胞核DNA 相同，蛋白質(zhì)種類不同
C.細(xì)胞的衰老與死亡對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育和生命活動(dòng)的正常進(jìn)行具有積極的意義
D.a、b、c都是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)，c發(fā)生的根本原因是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
30．下列關(guān)于細(xì)胞的癌變和癌癥的說(shuō)法中，不正確的是（ ）
A．癌細(xì)胞是能連續(xù)分裂并且容易轉(zhuǎn)移、分散的細(xì)胞
B. 癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變
C．遠(yuǎn)離致癌因子是規(guī)避罹患癌癥風(fēng)險(xiǎn)的主要措施
D．與癌變有關(guān)的基因只存在于癌變的細(xì)胞中
二、非選擇題（每空1分，共40分）
(1) 科學(xué)家依據(jù)　　　　　　 　　　將細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是　　　　(填標(biāo)號(hào))。
(2) 圖中能進(jìn)行光合作用的是　　　(填標(biāo)號(hào))，A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是　 　　。
(3) 地球上最基本的生命系統(tǒng)是　 　，圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是　 (填標(biāo)號(hào))。
(4) 提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用D圖中的　 細(xì)胞，原因是 。
(5) B、E兩類生物的主要區(qū)別：B類生物細(xì)胞內(nèi)含有 ，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。
(6) C所示細(xì)胞的細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是 。
(7) E所示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)必須是利用______（填“光學(xué)” 或“電子”）顯微鏡才能觀察到。
32．下圖為高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分泌的多肽，其具有信息傳遞的功能。病理狀態(tài)下，該多肽分泌過(guò)多，會(huì)引起動(dòng)物尿液出現(xiàn)葡萄糖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中化合物的名稱是________，④的名稱是___________，R基的代號(hào)是________________。該多肽若要形成環(huán)狀結(jié)構(gòu)，可再發(fā)生脫水縮合的基團(tuán)代號(hào)是_________（2）該多肽的合成受細(xì)胞核中的________控制，其合成、分泌過(guò)程中依次經(jīng)歷的胞內(nèi)生物膜結(jié)構(gòu)為_(kāi)___________________，該過(guò)程可用____________________技術(shù)證實(shí)
（3）該多肽分泌后，隨血液到達(dá)靶細(xì)胞，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜表面的_________結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。根據(jù)題意信息，若要判斷該動(dòng)物是否處于病理狀態(tài)，可檢驗(yàn)該動(dòng)物的_________，選用_________試劑
（4）從動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)分離合成該多肽的細(xì)胞器的方法是____________________
(1)A、B、C、D和E中，沒(méi)有ATP生成的是 ；表示光合作用光反應(yīng)階段的是 ；表示細(xì)胞呼吸的有 ，其中，釋放能量最多的是 (本題用A ~E字母表示)
(2)寫(xiě)出物質(zhì)X在B階段的化學(xué)表式： 。
(3)圖2中，若呼吸底物為葡萄糖，回答下列問(wèn)
題： ①圖中陰影部分M的意義有：
A．細(xì)胞呼吸C02釋放量與02吸收量的差
B．無(wú)氧呼吸釋放的C02的量
C．細(xì)胞呼吸CO2釋放量
D．有氧呼吸與無(wú)氧呼吸釋放CO2的差
②當(dāng)氧濃度為5％時(shí)，葡萄糖通過(guò)細(xì)胞呼吸形成
的產(chǎn)物有 。
③.當(dāng)氧氣濃度為10％時(shí)，兩曲線相交于點(diǎn)P,據(jù)圖分析計(jì)算，此時(shí)葡萄糖的消耗量是氧濃度為0時(shí)的 倍
34．下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：（ “[ ]”內(nèi)填序號(hào)，“ ”上按要求填數(shù)字、文字或字母）
21世紀(jì)教育網(wǎng)
(1)該圖是 （動(dòng)物/植物）細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖，其分裂順序依次是 （用字母表示）。
(2)圖示作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期還缺少處于 期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖。
(3)圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后，子細(xì)胞內(nèi)含 條染色體。
(4)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[ ] 期圖中。
(5)圖B表示細(xì)胞分裂 期。
(6)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是 。
(7)A圖中染色體的數(shù)目為 ，染色單體數(shù)為 。
江西省高安中學(xué)2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期中考試
生物試題答案
31．(1) 細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核　 B、E（只寫(xiě)出一項(xiàng)不得分）
(2) B、C（只寫(xiě)出一項(xiàng)不得分） 核糖體
(3) 細(xì)胞　 B、E（只寫(xiě)出一項(xiàng)不得分）
(4) 紅 　哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器　
(5) 藻藍(lán)素和葉綠素（只寫(xiě)出一項(xiàng)不得分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
(6) 纖維素和果膠 (7) 電子
32.（1）三肽 肽鍵 ②③⑤ ①⑥
（2）DNA 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 同位素示蹤（同位素標(biāo)記）技術(shù)
（3）受體（受體蛋白） 尿液 斐林試劑 （4）差速離心法
江西省復(fù)興路中學(xué)12-13學(xué)年高二上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題
第一部分聽(tīng)力（共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié)：聽(tīng)下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
1. What will the man have?
A. Water. B. Coffee. C. Juice.
2. Where are the two speakers?
A. In a shop. B. In a classroom. C. In a post office.
3. How did the man travel?
A. He took a bus. B. He drove his own car. C. He took a taxi.
4. How does the woman feel?
A. Worried B. Satisfied C. Happy.
5. What does the woman suggest the man do?
A. Have bread for lunch
B. Prepare lunch himself.
C. Eat something different.
第二節(jié)（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽(tīng)下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)每段對(duì)話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。
聽(tīng)第6段材料，回答第6、7題。
6. How did the man get to the city?
A. By ship. B. By train. C. Go shopping.
7. What are the speakers going to do now?
A. Visit an amusement park.
B. Go shopping.
C. Have some seafood.21世紀(jì)教育網(wǎng)
聽(tīng)第7段材料，回答第8、9題。
8. What’s the woman’s favorite kind of ice cream?
A. Chocolate ice cream.
B. Fruit ice cream.
C. Vanilla ice cream.
9. What does the woman dislike?
A. Ice cream with chocolate.
B. Ice cream with nuts.
C. Ice cream with garlic
聽(tīng)第8段材料，回答第10至12題。
10. Why is the man talking to the woman?
A. To invite her to his home.
B. To ask her for advice.
C. To ask her to discuss a design.
11. Why do they choose Cassata’s?
A. Its food is delicious.
B. It’s far from the city center.
C. It’s quiet.
12. What will the woman take to the dinner?
A. Her computer. B. Her toy. C. Her food.
聽(tīng)第9段材料，回答第13至16題。
13. What is the probable relationship between the two speakers?
A. Mother and doctor. B. Patient and doctor. C. Mother and teacher.
14. What does the man suggest Rose eat?
A. Some soup. B. Any food. C. Chicken.
15. How long will Rose stay in hospital?
A. Another three weeks. B. Another few days. C. Four weeks.
16. What do we learn about Rose?
A. Her leg was injured.
B. The doctor will help her with schoolwork
C. She can walk for half an hour every day now.
聽(tīng)第10段材料，回答第17至20題。
17. Who is taking care of the man’s grandfather now?
A. His father. B. His uncle. C. His older sister.
18. What’s the man’s uncle?
A. He is a teacher. B. He is a doctor. C. He is a lawyer.
19. Why wasn’t the man’s mother in the picture?
A. She had just had a baby B. She was away on business. C. She was ill.
20. How many people are there in the picture?
A. Six. B. Seven. C. Eight.
第二部分英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分45分）
第一節(jié)單項(xiàng)填空(共15小題；每小題1分,滿分15分)
從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
21. The film was ____ success. I was deeply absorbed until it came to ____ end.A. a; an???????????????? 　　　B. a; the??????????????? 　　　C. the; an???????????????????? D. /; an
22．John treated me to dinner that night, _____was beyond my expectations.
A．that 　　　　B．which 　　　C．what D．it
23. What made her very sad was that her favorite glasses fell off the computer desk, _____.
A．broke 　　　B． breaking 　　C． broken D．breaks
24. It was in the lab ______ was taken charge of by Professor Harris _______ they did the experiment.
A. which, that 　B. that, where 　　　　　C. whom, that D. which, where
25.What you should remember is that you should always keep _____ when you are in danger.
A．still B．calm C．quiet D．silent
26.---How can I save money if I want to see a film this week?
---Usually, It is cheaper if you book the ticket_____．
A．by mistake B．on purpose C．a(chǎn)t ease D. in advance
27. Not only the USA and Russia but also China ________ manned satellites to circle the earth.
A. has sent up B. has been sent up C. have sent up D. have been sent up21世紀(jì)教育網(wǎng)
28. --- Can you tell me why more and more people choose to shop in TaoBao Mall?
--- Because it offers a great ________ of goods.
A. variety B. association C. connection D. fun_ction
29．_____their house in London, they also have a villa(別墅) in Spain.．[21世紀(jì)教育網(wǎng)
A．Apart from B．Except for C．Far from D．As for
30. I am terribly sorry, Bob. I would have helped you yesterday, but I _____．
A．will be busy B．a(chǎn)m busy C．had been busy D. was busy
31．You can make yourself _____ in English pretty well if you keep on speaking the language.
A. understand B. understanding C. to understand D. understood
32. Some people who don’t like to talk much are not necessarily shy；they ____just be quiet people.
A. must????????????? B. may????????????? C. should??????????? D. would
33.--- Look! The tennis player LiNa may lose the game.
　 ---________．You know, many people are watching her on TV at the moment．
　A. I hope not B．Yes．1 have
C．I hope so D．Yes．I’m afraid so
34．You can’t imagine ______ when they were told that Mo Yan got the Nobel Prize for Literature.
A. how they were excited B. how excited were they
C. how excited they were D. they were how excited
35. Children are always compared to the future of a country, so they require _______ with great care.
A. looking after　　 B. to be looking after C. to look after　 D. taken good care of
第二節(jié)完形填空(共20小題；每小題1.5分,滿分30分)
閱讀下面短文,從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
Yesterday I totally changed my views about life after a talk with one of my friends． He told me despite being 36 , he was happy. He then 37 that it was because of something he saw in India．
A few years ago he was 38 feeling sad and was touring India．He said right in front of his very eyes, he saw an Indian mother cut off her 39 right hand with a knife．The helpless 40 in the mother's eyes and the painful scream of the 41 four-year-old child still remained in his mind．
The 42 mother made the child handicapped （disabled） 43 he could go out on the streets to beg． 44 by the scene, he dropped a small piece of bread he was eating．And almost at once, several children 45 around this small piece of bread covered with sand, 46 bits from one another．It was the 47 reaction of hunger．He then went to the nearest bakery and bought every single loaf of bread． 48 he gave out the bread to the children （mostly handicapped）, he 49 cheers and bows from these 50 children．For the first time in his life, he understood 51 people could give up their dignity for a loaf of 52 ．He came to 53 how fortunate he was to be able to have a sound body, have a job, have a family, have the chance to 54 about food that didn't taste good, and have the many things that these people in front of him 55 dreamed of having．Perhaps life wasn't bad at all．
36．A．in poor health B．in debt C．on a diet D．out of work
37．A．required B．recalled C．spoke D．explained
38．A．certainly B．really C．hardly D．quietly
39．A．family’s B．husband’s C．friend’s D．child’s
40．A．despair B．expression C．impression D．a(chǎn)nger
41．A．modest B．confident C．innocent D．a(chǎn)mused
42．A．curious B．upset C．desperate D．unique
43．A．unless B．so that C．in case D．because
44．A．Puzzled B．Attracted C．Disgusted D．Shocked
45．A．gathered B．looked C．sat D．turned
46．A．taking B．sharing C．offering D．giving
47．A．mental B．physical C．natural D．emotional
48．A．Since B．Until C．If D．As
49．A．received B．a(chǎn)ccepted C．heard D．rejected
50．A．unfortunate B．polite C．energetic D．greedy
51．A．whom B．what C．how D．when
52．A．honor B．identity C．shelter D．bread
53．A．realize B．think C．conclude D．recognize
54．A．complain B．comment C．a(chǎn)rgue D．decide
55．A．even B．ever C．never D．nearly
第三部分 閱讀理解（共20小題；每小題2分,滿分40分）
閱讀下列短文,從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中,選出最佳選項(xiàng)。
A
Dear Lan Lan,
I’m now writing to you at Hartsop, a village in the Lake District, a place to have most beautiful scenery（景色）in English couple here to spend Christmas with them. This was planned for overseas students to know British way of life by living with British families.
We came two days before Christmas and during our stay, we have had everything we expected. Christmas turkey, Christmas cake, Christmas puddings, Christmas parties and Christmas gifts under the Christmas tree. All are exciting and amusing, but above all these, we are deeply touched by the hospitality（好客）of the family, Roger and Anne Marie.
Anne Marie was a nurse and all these days, she had been busy cooking meals, washing dishes and showing us around. Roger, who was a doctor, knows a lot about China and still wants to know more. He plays us Chinese music and it seems to me he does better in that than we do. In the evenings, we all sit around the fireplace with Tim, a lovely dog, by our side. Like long-time-no-see friends, we talk about all the things that have happened or we hope to happen in our lives. There is always so much to tell and to know.
After three months away from home, we are again feeling how sweet a home can be. Roger and Anne Marrie are not like most of the other people we have met who always make us feel we are foreigners in a foreign country. They show such kindness to us that they bring us a person-to-person feeling, instead of a British-to-Chinese feeling. They make us believe that though there are differences of languages and cultures; one may always expect to find in every corner of the world the feeling of love and being loved.
How I wish Mum and Dad could meet them! How I wish you were here with me! How strange it is that the more I feel at home here, the more I miss my real home and all of you. We always talk about “when we go back home next year…” and soon we will turn this into “when we go back home THIS year…” for the New Year’s Day is coming. Miss you.
Love
Cao Wen
56. The writer is now in England.
A. a Chinese visitor to an English family B. a Chinese student studying
C. a Chinese teacher working D. a Chinese student living
57. In Hartsop, Cao Wen felt .
A. rather at home B. the English home better than her home
C. she was a foreigner in a foreign country D. she was one member of the family
58. It seems that Roger .
A. can speak Chinese very well B. knows something about Chinese for a long time
C. once lived in China for a long time D. can do everything better than the Chinese
59. When you are away from home, it is good for you to have the feeling .
A. of being alone B. of going away from home
C. of love and being loved D. as a foreigner
60. In the writer’s opinion, the best home is .
A. the home they stayed in England B. the home that you left behind
C. the home of the couple D. one’s own home
B
There are 115 distinct（獨(dú)特的）species of pine trees with 35 native to North America. Pines are defined as evergreens with long, needle-like leaves and are only native to the northern hemisphere. Pine trees are an adaptable and tough species that can survive in many conditions where other plants cannot. The average pine is 45 to 60 feet tall, but some are nearly twice as high.
Western White Pine
The western white pine grows the tallest of any pine tree, reaching up to 110 feet in height. They have blue-green needles arranged in bundles（束）of five and produce a long cone（球果）.
Bristlecone Pine
The bristlecone pine grows slowly, reading about 20 feet tall. It is one of the oldest species of pine.
Mexican Pine
The Mexican pine can grow to 50 feet tall, with long, slender needles that drape（下垂）off it like a weeping willow（柳樹(shù)）. Often nicknamed the “willow pine”, it is native to Mexico. Its leaves can droop up to 12 inches long.
Sugar Pine
The sugar pine is another of the large pine species, such as the bull pine, but it also has the largest cones of any pine species, at 10 to 20 inches long. It grows from Oregon to California and is often used for construction.
Jack Pine
The jack pine is one of the smallest species of pine with rare leaves. Compared with the pines mentioned above, it doesn’t seem to belong to the family. It is considered a member of the scrub-pine family; it prefers sandy soil.
61. From the first paragraph, we know that pines _______.
A. are native to North America B. are very adaptable
C. can grow to 60 feet tall at most D. usually grow in tough conditions
62. Which of the following pines is often used as a building material?
A. The Mexican pine. B. The bristlecone pine.
C. The sugar pine. D. The jack pine.
63. The Mexican pine ______.
A. is the oldest species of pine. B. produces a long cone
C. has willow-like needles D. prefers sandy soil
64. We can learn from the passage that _______.
A. the Mexican pine has the longest leaves
B. the jack pine doesn’t seem to belong to the same family as the other pine trees
C. the bull pine is a kind of little pine tree
D. all the pine trees mentioned have a great number of leaves
65. This text is most probably taken from ______.
A. a celebrity（名人）magazine B. a nature magazine
C. a fashion magazine D. a history magazine
C
I had to knock on the taxi to get his attention．Finally, the driver, a man about 60, looked up from behind the wheel and apologized, " I'm sorry, but I was reading a letter．" He sounded as if he had a cold or a cough．
Since I was in no hurry, I told him to finish his letter．He shook his head, explaining that he had already read it several times and almost knew it by heart．Curious, I asked whether it was from a child or maybe a grandchild．" This isn't family," he replied, " though he might just as well have been a regular member of the family．Old Ed and I grew up together．"
They were always friends．But since he moved away from the neighborhood 30 years ago, it'd generally just been postcards at Christmas time between them．A couple of weeks ago, Ed died．"1 should have kept in touch．" He repeated this, more to himself than to me．To comfort him, I said sometimes we just didn't seem to find the time．"But we used to find the time," he said．"Take a look．" He handed the letter over to me．
The first sentence " I've been meaning to write for some time, but I've always delayed it．" reminded me of myself．It went on to say that he often thought about the good times they had had together．When I read the part where it said "Your friendship really means a lot to me, more than I can say because I'm not good at saying things like that" , I found myself nodding in agreement．
We had gone several kilometers and were almost at my hotel, so I read the last paragraph: "So I thought you'd like to know that I was thinking of you．" And it was ended with "Your Old Friend, Tom．"
"I thought your friend's name was Ed," I said．
"I'm Tom," he explained．"It's a letter I wrote to Ed before I knew he'd died．I never put it in the mailbox．I guess I should have written it sooner．" His face was pale as he wiped his eyes with a handkerchief．
When I got to my hotel room I didn't unpack right away．I had to write a letter and post it．
66．Who wrote the letter?
A．Tom． B．Old Ed． C．The author． D．The driver's grandchild．
67．It can be inferred from the passage that the driver regretted ______．
A．missing Ed's funeral B．moving away from his neighborhood
C．forgetting to send Ed Christmas cards D．not being able to keep in touch with Ed
68．From Paragraph 4, we can learn that the author of the passage ______．
A．often failed to write to his friends
B．had no intention to write to his friends
C．had many great moments with his friends
D．was good at expressing feelings to his friends
69. When did the author finish reading the letter?
A. When he was in the hotel. B. Before the taxi started.
C. When the driver handed him the letter. D. When he got close to the hotel.
70．What message does the passage probably try to convey?
A．Comfort your friends when they are feeling down．
B．Life is unpredictable so live each day as if it were your last．
C．Remember to always mail your letters after expressing your words．
D．Always make time to value and experience your lasting friendships．
D
A British farmer has been searching for a group of fighter planes for 15 years. The planes were lost in Burma during World War II. David Cundall, 62, traveled to Burma a dozen times. He spent about US $207,000 in the hope of finding a British Spitfire（噴火式戰(zhàn)斗機(jī)）buried in the Southeast Asian country. Finally, his hard work paid off.
Cundall started his search after his friend heard from a group of U.S. war veterans（老兵）that they had buried Spitfires in the region. “We’ve done some pretty silly things in our time, but the silliest was burying Spitfires,” the veterans said.
Cundall began placing ads in magazines to try to find soldiers who might have been involved. After 15 years of searching, he finally managed to locate the missing airplanes. The planes had never been flown and were buried in their transport crates（條板箱）. “We made a borehole（鉆孔）and used a camera to look at the crates. They seemed to be in good condition.” Cundall told The Telegraph. The aircraft had arrived at a Royal Air Force base in Burma in August 1945. But, by that point in the war, the planes weren’t needed. “In 1945, Spitfires were ten a penny, and you could see them everywhere.” Said Cundall.
British Prime Minister, David Camerion, recently visited the country. As The Telegraph reports, Camerion’s help may mean that the Spitfires could soon be on their way back to the United Kingdom. Cundall hopes that with the help of investors, the planes can finally take to the skies.21世紀(jì)教育網(wǎng)
“Spitfires are beautiful aeroplanes and should not be rotting away（腐爛）in a foreign land,” Cundall says. “They saved our neck in the Battle of Britain and they should be protected.”
71. Which of the following is the best title for the text?
A. A British Farmer’s Dream
B. Burma’s Buried Treasure
C. A Search for Buried Planes
D. The Design of the British Spitfire
72. What did the war veterans feel when they talked about the buried planes?[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
A. Disappointed B. Excited. C. Regretful D. Hopeful
73. What does the underlined phrase, “ten a penny ”, in the third paragraph mean?
A. Expensive. B. Cheap. C. Rare D. Common
74. What can we learn about the British Spitfires?
A. The planes buried under the ground were seriously damaged.21世紀(jì)教育網(wǎng)
B. The planes were not needed at that time during World War II.
C. It will be very difficult to take the planes back to the United Kingdom.
D. The planes were buried in Burma after they crashed there.
75. What can we infer from the last two paragraphs?
A. Cundall has asked Prime Minister David Cameron for help to bring Spitfires back.
B. The government of Burma will not allow Britain to bring the Spitfires back
C. The Spitfires buried in Burma are beginning to rot away.
D. Cundall likes Spitfires very much and he thinks they should be preserved.
第Ⅱ卷（共35分）
第四部分 寫(xiě)作（共二節(jié)，滿分35分）
第一節(jié) 閱讀表達(dá)（共5小題，每小題2 分，滿分10分）
[1]To combat bad habits, parents must help their children develop good habits. Parents can do this by establishing routines－schedules that help the child to stay organized and create order in the child’s world. Here are some ways to develop good habits in children.
[2]Ask about your child’s day
This opens up communication between parent and child. It shows the child that you are interested in their daily activities. Parents can begin by _____________. Questions should be specific（具體的）, such as “ Tell me about what you did at recess（課間休息）”. Question should be open-ended and give children the opportunity to improve. If this routine occurs on a daily basis, good communication will develop between parent and child.
[3]Plan a family meal together
During dinner time, conversations and laughter occur as the family members talk with each other. Plan at least one meal together each day. The benefits of developing this particular habit are obvious. Research has shown that frequent family meals have reduced（減少）the possibility of teenagers’ drinking and smoking problems later in life.
[4]Often say the words, “I love you”
The words, “I love you ” are three words that children often need to hear from their parents. These words can show how much you love your children. You should also say it during family meals or while driving the children to school. Remember, hearing these words is important for both parents and children. Develop this good habit. Love is what makes the world go round and these words can provide children with satisfaction and happiness.
76. What is the main idea of the text? (no more than 10 words)
_____________________________________________________
77. Fill in the blank in Paragraph 4 with proper words. (no more than 8 words)
____________________________________________________
78. What kind of routines should parents establish? (no more than 16 words)
____________________________________________________
79. What should the questions asked by parents be like? (no more than 12 words)
___________________________________________________
80. What does the word “it” (Line 2, Paragraph 4) probably refer to? (3 words)
___________________________________________________
第二節(jié)：書(shū)面表達(dá)（滿分25分）
假定你是一名導(dǎo)游(guide), 正在一輛旅游車(chē)上用英語(yǔ)向外國(guó)游客介紹你們小鎮(zhèn)的情況. 根據(jù)下列提示寫(xiě)一篇120詞左右的短文. 開(kāi)場(chǎng)已經(jīng)給出.
要求：一定要包含以下兩點(diǎn)，可適當(dāng)增加內(nèi)容。
1.小鎮(zhèn)歷史:久遠(yuǎn) ( 始建于唐朝 )，許多著名詩(shī)人曾寫(xiě)下贊美小鎮(zhèn)的詩(shī)篇。
2.發(fā)展情況: 小鎮(zhèn)發(fā)展迅速，現(xiàn)在面貌一新 (take on a new look)
Ladies and gentlemen,
Welcome to our town…，
答案
B 篇 BCCBB
C 篇 ADADD
D 篇 CCDBD[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
閱讀表達(dá)
76,. Some ways to develop good habits in children.
77. asking children about their day at school[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
78. They should help children to stay organized and create order in the child’s world.
79. Questions should be specific, open-ended and give children the opportunity to improve
80. I love you
書(shū)面表達(dá)

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