資源簡(jiǎn)介 (共28張PPT)消化和吸收人教版 七年級(jí)下課堂小結(jié)糖類唾液、腸液、胰液口腔、小腸葡萄糖脂肪膽汁甘油+脂肪酸脂肪微粒腸液、胰液小腸消化系統(tǒng)消化道:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門消化腺:唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺、胰腺蛋白質(zhì)胃、小腸胃液、腸液、胰液氨基酸食物的消化人體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要器官——小腸https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php微信掃碼,打開小程序,手機(jī)查閱,隨時(shí)隨地找資源?。?!微信掃碼,打開小程序,手機(jī)查閱,隨時(shí)隨地找資源!??!版權(quán)聲明21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cjy.com(以下簡(jiǎn)稱“本網(wǎng)站”)系屬深圳市二一教育股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱“本公司”)旗下網(wǎng)站,為維護(hù)本公司合法權(quán)益,現(xiàn)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)作出如下鄭重聲明:一、本網(wǎng)站上所有原創(chuàng)內(nèi)容,由本公司依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),運(yùn)營(yíng)規(guī)劃,組織名校名師創(chuàng)作完成,著作權(quán)歸屬本公司所有。二、經(jīng)由網(wǎng)站用戶上傳至本網(wǎng)站的試卷、教案、課件、學(xué)案等內(nèi)容,由本公司獨(dú)家享有信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán),其作品僅代表作者本人觀點(diǎn),本網(wǎng)站不保證其內(nèi)容的有效性,凡因本作品引發(fā)的任何法律糾紛,均由上傳用戶承擔(dān)法律責(zé)任,本網(wǎng)站僅有義務(wù)協(xié)助司法機(jī)關(guān)了解事實(shí)情況。三、任何個(gè)人、企事業(yè)單位(含教育網(wǎng)站)或者其他組織,未經(jīng)本公司許可,不得使用本網(wǎng)站任何作品及作品的組成部分(包括但不限于復(fù)制、發(fā)行、表演、廣播、信息網(wǎng)絡(luò)傳播、改編、匯編、翻譯等方式),一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán),本公司將聯(lián)合司法機(jī)關(guān)獲取相關(guān)用戶信息并要求侵權(quán)者承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。四、一旦發(fā)現(xiàn)侵犯本網(wǎng)站作品著作權(quán)的行為,歡迎予以舉報(bào)。舉報(bào)電話:4006379991舉報(bào)信息一經(jīng)核實(shí),本公司將依法追究侵權(quán)人法律責(zé)任!五、本公司將結(jié)合廣大用戶和網(wǎng)友的舉報(bào),聯(lián)合全國(guó)各地文化執(zhí)法機(jī)關(guān)和相關(guān)司法機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊侵權(quán)盜版行為,依法追究侵權(quán)人的民事、行政和刑事責(zé)任!特此聲明!深圳市二一教育股份有限公司2o店DIB■■m小腸絨毛壁毛細(xì)血管毛細(xì)淋巴管100X50蛋白質(zhì)1|0ABCDE(口腔)(咽和食道(大腸)458甲341562乙中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)4.2.2消化和吸收同步習(xí)題精選選擇題1、俗話說(shuō):“冬至到,吃水餃”。從吃下水餃到被消化吸收,依次經(jīng)過(guò)的器官是( )A、口腔→喉→食道→胃→小腸→大腸 B、口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸C、口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸 D、口腔→咽→喉→食道→胃→小腸→大腸2、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪分別在消化道的哪一部位開始被消化?( )A、小腸、小腸、小腸 B、口腔、口腔、口腔C、口腔、胃、小腸 D、口腔、小腸、胃3、下列關(guān)于食物的營(yíng)養(yǎng)成分和消化的說(shuō)法中,不正確的是( )糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì),而且都能為生命活動(dòng)提供能量維生素需要經(jīng)過(guò)消化才能被細(xì)胞吸收胃液和腸液都能參與牛奶的消化D、細(xì)細(xì)咀嚼米飯會(huì)覺(jué)得有甜味,是因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻?br/>4、下圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是( )A、②是胃,能將蛋白質(zhì)初步分解成氨基酸B、①是肝臟,它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶C、②是小腸,內(nèi)有胰液、腸液和膽汁三種消化液,利于消化D、⑤是大腸,只有消化功能,沒(méi)有吸收功能5、人體每天在攝入800克食物和1200毫升水的情況下,消化腺大致分泌1500毫升唾液、2000毫升胃液、1500毫升腸液、500毫升膽汁、15毫升胰液。據(jù)此可以判斷消化道中消化液最多的是( )A、口腔 B、小腸 C、胃 D、大腸6、試管中有一些植物油,加入配制好的消化液,充分振蕩置于37℃溫水中,一段時(shí)間后植物油不見(jiàn)了。配制的消化液可能是( )A、唾液、胃液、腸液 B、胃液、唾液、膽汁 C、胰液、腸液、膽汁 D、腸液、唾液、胰液7、小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,其中與吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)有( )①小腸長(zhǎng)約5~6米,是消化道中最長(zhǎng)的一段②小腸內(nèi)有許多種由消化腺分泌的消化液,如胰液、腸液、膽汁等③小腸內(nèi)壁有許多皺襞,皺襞上有大量的小腸絨毛④小腸絨毛壁和其內(nèi)的毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④8、如圖是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu),以下說(shuō)法不正確的是( )A、[3]是小腸絨毛壁,只有一層上皮細(xì)胞,利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B、小腸中有多種消化液,有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C、小腸細(xì)且長(zhǎng),增加了食物的停留時(shí)間,利于消化和吸收D、小腸內(nèi)表面有[1]皺襞、[2]小腸絨毛,大大增加了消化和吸收的表面積9、消化系統(tǒng)中的消化腺,哪個(gè)是消化道外的消化腺?( )A、腸腺 B、胃腺 C、口腔 D、胰腺10、在一塊含有淀粉的瓊脂塊的四個(gè)位置,分別用不同的方法處理,如圖所示。將上述瓊脂塊放入37℃恒溫箱中,保溫處理24小時(shí)后,在瓊脂塊上滴加碘液,其中不變藍(lán)色的是( )A、清水 B、胃液 C、唾液 D、膽汁11、下面是人體消化吸收?qǐng)D,其中⑤是腸液,a、b、c分別是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的最終消化產(chǎn)物,則( )④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸 B、①是唾液,能把淀粉分解為葡萄糖C、②和③都只含一種酶,但種類不同 D、X 表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所12、下列關(guān)于消化器官的描述,錯(cuò)誤的是( )A、口腔是消化道的起始部位 B、胃是消化道中最膨大的部位C、小腸是消化道中最長(zhǎng)的器官 D、肝臟是最大的消化腺,分泌胰液13、如圖是肝、膽、胰、十二指腸的相互關(guān)系圖,下列判斷正確的是( )A、①肝臟,可分泌膽汁和其他消化液B、②膽囊,有膽管與小腸相通,一旦堵塞則影響脂肪的消化C、③胰腺,分泌胰液進(jìn)入到胃中D、④十二指腸,屬于胃,可初步分解蛋白質(zhì)14、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收是指( )A、人體攝入食物的過(guò)程B、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入小腸腔的過(guò)程C、食物在消化道內(nèi)分解為簡(jiǎn)單的溶于水的物質(zhì)的過(guò)程D、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道的管壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程15、下圖表示人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收過(guò)程的一部分。下列分析正確的是( )A、若①為胰腺,則②為腸液 B、若②含有脂肪酶,則①一定是腸腺C、若④為毛細(xì)血管,則③表示消化 D、若③為脂肪微粒,則④為甘油和脂肪酸非選擇題1、如圖為人體消化系統(tǒng)中部分器官模式圖(圖1),以及淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖(圖2),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)人體消化系統(tǒng)組成包括__________和_________兩部分。(2)圖1中,人體內(nèi)最大的消化腺是[_____]___________,消化道中最膨大的部分是[_____]__________,對(duì)應(yīng)右圖中的________(填字母)。(3)通過(guò)圖2可以看出,消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[_____]___________,其內(nèi)表面有環(huán)形________和________,有利于_______________________。(4)圖2中X曲線所代表的物質(zhì)是________,該物質(zhì)最終被分解為________。Z曲線所代表的物質(zhì)是________。(5)圖1中[_____]__________、[_____]_________、________幾乎沒(méi)有吸收功能。2、 請(qǐng)根據(jù)如表列出的實(shí)驗(yàn)方法步驟,推知實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因。試管編號(hào) 放入饅頭 加入清水 加入唾液 振蕩、攪拌搖勻 處理溫度與時(shí)間 冷卻后加碘液1 碎屑 0 2毫升 37℃/10min 2滴2 碎屑 2毫升 0 37℃/10min 2滴3 整塊饅頭 0 2毫升 37℃/10min 2滴(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,1號(hào)試管________;2號(hào)試管________;3號(hào)試管________。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋原因:1號(hào)試管內(nèi)加入的是唾液,淀粉被________分解,變成了________,所以遇碘液________。(3)如果把三支試管均放在5℃的環(huán)境下,10分鐘后取出,再滴加碘液,那么各個(gè)試管中的顏色________,原因是________。這說(shuō)明人體的一切生理活動(dòng)必須在適宜的________條件下才能進(jìn)行。(4)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí),應(yīng)選取________兩組作對(duì)照。(5)以“唾液”為變量時(shí),應(yīng)選取________兩組作對(duì)照。3、如圖所示是“平衡膳食寶塔圖”和“消化系統(tǒng)模式圖”,請(qǐng)據(jù)圖回答(1)根據(jù)甲圖提示,位于底層的食物在膳食搭配中攝入量應(yīng)最多,這類食物所含營(yíng)養(yǎng)成分主要是________,在________開始被消化。(2)乙圖中[①][①]分泌的________能促進(jìn)第五層的食物的消化。(3)青少年處于長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段,在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時(shí),應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物,因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的________,此物質(zhì)在圖乙[________][________]胃中進(jìn)行了初步的消化。(4)甲圖五層中的食物消化和吸收的主要場(chǎng)所是在圖乙的[________][________]________。其壁的內(nèi)表面有________和________,大大增加了消化和吸收的面積。(5)小東同學(xué)午餐常吃米飯、紅燒鯽魚、蔥炒雞蛋或豆腐。根據(jù)膳食寶塔的提示,小東同學(xué)的這份食譜明顯缺少的食物種類是________。4.2.2消化和吸收同步習(xí)題精選參考答案一、選擇題1-5:CCBCB5-10:CBBDC11-15:ADBDD二、非選擇題1、(1)消化道,消化腺 (2)③ 肝臟,④ 胃,C(3)D 小腸,皺襞,小腸絨毛,增大消化吸收的內(nèi)表面積 (4)淀粉,葡萄糖,脂肪(5)① 口腔,② 食道,咽2、(1)不變藍(lán),變藍(lán),變藍(lán) (2)唾液淀粉酶,麥芽糖,不變藍(lán)(3)變藍(lán),低溫下,唾液淀粉酶活性小,沒(méi)有將淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖,溫度(4)1與3 (5)1與23、(1)淀粉,口腔 (2)膽汁 (3)蛋白質(zhì),② (4)④,小腸,皺襞,絨毛 (5)蔬菜水果21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 4.2.2消化和吸收同步習(xí)題精選帶答案.doc 4.2.2消化和吸收課件.pptx 人體的消化系統(tǒng).mp4 食物的吸收.mp4 食物的消化.mp4 饅頭在口腔中的變化.mp4 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)