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山東省濟(jì)寧汶上第一中學(xué)2012-2012學(xué)年屆高三上學(xué)期期中考試試題(9科10份)

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山東省濟(jì)寧汶上第一中學(xué)2012-2012學(xué)年屆高三上學(xué)期期中考試試題(9科10份)

資源簡介

汶上一中2012-2013學(xué)年高三期中考試
化學(xué)
一、選擇題(本題包括20小題,每小題3分,共60分。每題只有一個選項符合題意)
1.觀察下圖,若用1 L水來代表地球上的總水量,要比較精確地量取地球上的淡水量,應(yīng)選擇的儀器是:

A.10 mL量筒       B.50 mL燒杯
C.100 mL量筒 D.50 mL量筒
2.用某儀器量取液體,若仰視時讀數(shù)為x mL,平視時讀數(shù)為y mL,俯視時讀數(shù)為z mL,
若x>y>z,則所使用的儀器可能是
A.滴定管 B.燒杯 C.量筒 D.容量瓶
3.下列離子組在指定溶液中一定能大量共存的是
A.c(I-)=0.1 mol·L-1的溶液中: Na+、Al3+、ClO-、SO42-
B.0.2 mol·L-1NaHC2O4溶液中:Ca2+、Na+、OH-、Cl-
C.由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1×10-10 mol·L-1的溶液中:Ba2+、K+、NO3-、Br-
D.加入Al能放出H2的溶液中:K+、NH4+、NO3-、Cl-
4.設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述不正確的是:
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,NO和O2各11.2L混合,所得混合氣體的分子總數(shù)為0.75NA
B.常溫常壓下,Na2O2與足量H2O反應(yīng),共生成1molO2,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為2 NA
C.常溫常壓下,0.l NA個Al與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成的H2體積大于3.36 L
D. 4.4g CO2所含有的成鍵電子數(shù)約為0.8NA
5.將a L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO2通入100mL 3mol·L-1 NaOH溶液中,下列各項為通入CO2過程中溶液內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式,其中不正確的是:
A.a(chǎn) =3.36時,CO2+2OH- = CO+H2O
B.a(chǎn) =4.48時,2CO2+3OH- = CO+HCO+H2O
C.a(chǎn) =6.72時,CO2+OH- = HCO
D.a(chǎn) =8.96時,3CO2+4OH- = CO+2HCO+H2O
6.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述中不正確的是
A.分子總數(shù)為NA的NO2和CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為2NA
B.28g乙烯和環(huán)丁烷(C4H8)的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為2NA
C.常溫常壓下,92g的NO2和N2O4混合氣體含有的原子數(shù)為6NA
D.常溫常壓下,22.4L氯氣與足量鎂粉充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2 NA
7.在下列給定條件的溶液中,一定能大量共存的離子組是
A.能使酚酞變紅的溶液中:AlO2-、Na+、NH4+、NO3-
B.25℃,由水電離出的c(H+)=1×10-12 mol·L-1 的溶液中:K+、Na+、SO42- HCO3-
C.常溫下,在c(H+)/c(OH-)=1×10-12的溶液中:Na+、CO32-、Cl-、NO3-
D.在酸性KMnO4溶液中:Na+、I-、SO42-、NO3-
8.同位素示蹤法可用于反應(yīng)機(jī)理的研究,下列反應(yīng)中同位素示蹤表示正確的是
A.2Na218O2 + 2H2O = 4Nal8OH + O2↑
B.NH4Cl + 2H2O NH3·2H2O + HCl
C.K37ClO3 + 6HCl = K37Cl + 3Cl2↑ + 3H2O
D.2KMnO4 + 5H218O2 + 3H2SO4 = K2SO4 + 2MnSO4 + 518O2↑ + 8H2O
9.將表面被氧化的銅片和鐵片,同時加入足量稀鹽酸中,除盡氧化膜。再經(jīng)充分反應(yīng)后,溶液中一定含有的金屬離子是
A.Fe2+ B.Fe2+和Cu2+ C.Fe3+和Cu2+ D.Fe2+和Fe3+
10.短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,其中W的陰離子的核外電子數(shù)與X、Y、Z原子的核外內(nèi)層電子數(shù)相同。X的一種核素在考古時常用來鑒定一些文物的年代,工業(yè)上采用液態(tài)空氣分餾方法來生產(chǎn)Y的單質(zhì),而Z不能形成雙原子分子。根據(jù)以上敘述,下列說中一定正確的是
A.上述四種元素的原子半徑大小為W<X<Y<Z
B.W與Y可形成既含極性共價鍵又含非極性共價鍵的化合物
C.W、X、Y、Z原子的核外最外層電子數(shù)的總和為20
D.有W與X組成的化合物的沸點總低于由W與Y組成的化合物的沸點
11.在給定條件下,下列加點的物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中完全消耗的是
A.用50mL 12 mol·L—1的氯化氫水溶液與足量二氧化錳共熱制取氯氣
B.將1g鋁片投入20mL 18.4 mol·L—1的硫酸中
C.向100mL 3 mol·L—1的硝酸中加入5.6g鐵
D.常溫常壓下,0.1mol氯氣通入1L水中反應(yīng)
12.下圖裝置可用于制取、并收集表格中的四種氣體(a、b、c表示相應(yīng)儀器中加入的試劑)其中可行的是
13.下列各組物質(zhì)中,氣體X和氣體Y同時通入盛有溶液Z的洗氣瓶中(如下圖所示),一定沒有沉淀生成的是
14.赤銅礦的主要成分是Cu2O,輝銅礦的主要成分是Cu2S,將赤銅礦與輝銅礦混合加熱發(fā)生以下反應(yīng):Cu2S+2Cu2O=6Cu+SO2↑,關(guān)于該反應(yīng)的說法中,正確的是
A.該反應(yīng)的氧化劑只有Cu2O B.Cu2S在反應(yīng)中既是氧化劑,又是還原劑
C.Cu既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物 D.每生成19.2gCu,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移0.6mol電子
15.下列各圖所示的氣密性檢查中,裝置漏氣的是
16.某無色溶液中可能含有①Na+ ②Ba2+ ③Cl— ④Br— ⑤SO32— ⑥SO42—中的若干種,依次進(jìn)行下列實驗,且每步所加試劑均過量,觀察到的現(xiàn)象如下:
步驟序號
操 作 步 驟
現(xiàn) 象
(1)
用pH試紙檢驗
溶液的pH>7
(2)
向溶液中滴加氯水,再加入CCl4、振蕩、靜置
下層呈橙色
(3)
向(2)所得水溶液加入Ba(NO3)2溶液和稀HNO3
有白色沉淀產(chǎn)生
(4)
過濾,向濾液中加入AgNO3溶液和稀HNO3
有白色沉淀產(chǎn)生
下列結(jié)論正確的是:
A.不能確定的離子是① B.不能確定的離子是③⑥
C.肯定沒有的離子是②⑤ D.肯定含有的離子是④⑤
17.下列說法在一定條件下可以實現(xiàn)的是:
①酸性氧化物與堿發(fā)生反應(yīng) ②兩種酸溶液充分反應(yīng)后的溶液體系為中性 ③有單質(zhì)參加的非氧化還原反應(yīng) ④兩種氧化物反應(yīng)的產(chǎn)物有氣體 
A.①②③④ B.①②④
C.①②③ D.①③④
18.將0.1molCu與40ml 10mol/LHNO3充分反應(yīng),測得反應(yīng)后溶液里含有amol H+由此可知:   A.生成的氣體一定是NO2,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積4.48 L   B.生成的氣體一定是NO,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約1.49 L   C.被還原的硝酸的物質(zhì)的量為(0.2-a)mol   D.反應(yīng)后的溶液里含有0.2mol NO3-
19.取一定量的鋁土礦(含Al2O3、Fe2O3、SiO2)樣品,放入盛有100 mL H2SO4溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,向濾液中加入10 mol/L的NaOH溶液, 產(chǎn)生沉淀的量與所加
NaOH溶液的體積的關(guān)系如圖所示。則原H2SO4物質(zhì)的量濃度是:
A.1mol/L B.2mol/L C.3mol/L D.4mol/L
20.某化學(xué)小組為測定一定質(zhì)量的某銅鋁混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計了如下實驗方案:
方案Ⅰ:銅鋁混合物 測定生成氣體的體積
方案Ⅱ:銅鋁混合物 測定剩余固體的質(zhì)量
下列有關(guān)判斷中不正確的是:
A.溶液A和溶液B均可以是鹽酸或NaOH溶液 B.溶液A和溶液B選用稀硝酸
C.若溶液B選用濃硝酸,測得銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小 D.實驗室中方案Ⅱ更便于實施
二、非選擇題(本大題包括5小題,共40分)
21.(16分)實驗室有NH4HCO3和NaHSO3的干燥粉狀混合物,某興趣小組為測定其中NH4HCO3的含量,設(shè)計了用在混合物中加酸的實驗方法來測定其質(zhì)量分?jǐn)?shù)。回答以下問題:
⑴ 化學(xué)小組主要選用了下列藥品和儀器進(jìn)行實驗。(圖中每種儀器裝置只選用了一次,鐵架臺等固定儀器未畫出)
請按氣流由左向右的方向,儀器連接順序是(填儀器的接口字母a、b...)
a→ → → → → f →g → → 。
⑵ 實驗開始,混合物加酸前,A裝置需要鼓入空氣,作用是 ;加酸后A裝置再次鼓入空氣的作用是 。
⑶ E裝置的作用是 。
⑷ 實驗中,若C瓶中溶液褪色,則測定結(jié)果可能會偏 (填“高”或“低”)。為了確
保實驗中C瓶溶液不褪色,若取樣品的質(zhì)量為m g,實驗前 E中所裝 a mol·L-1的KMnO4
溶液體積(V)不少于 mL。
⑸ 若混合物樣品質(zhì)量為13.1 g,充分作用后堿石灰增重4.4 g,則混合物中NH4HCO3的質(zhì)
量分?jǐn)?shù)為 。
⑹ 從定量測定的準(zhǔn)確性考慮,該套裝置還應(yīng)作進(jìn)一步的改進(jìn)是 。
可能用到的相對原子質(zhì)量:H~1 C~12 N~14 O~16 Na~23 S~32
22.(10分)A、B、C、D都是由短周期元素組成的常見物質(zhì),其中A、B、C均含同一種元素,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。

請按要求回答下列問題:
(1)若B、C 為氧化物,C能夠與水反應(yīng)生成一種強(qiáng)酸。
①當(dāng)B為無色易溶于水的刺激性氣體時,寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式:

②當(dāng)B為無色不溶于水的氣體時,寫出C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(2)若D為氧化物,A、B、C都是強(qiáng)電解質(zhì),C可用于食品發(fā)酵、泡沫滅火。寫出A與D反應(yīng)的離子方程式:
(3)若D為強(qiáng)酸或強(qiáng)堿溶液時都能發(fā)生圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系,且A和C在溶液中反應(yīng)生成白色沉淀B。
當(dāng)D為強(qiáng)酸時,A→B反應(yīng)的離子方程式: ;
當(dāng)D為強(qiáng)堿時,B→C反應(yīng)的離子方程式: .
23.(14分)原子序數(shù)由小到大排列的四種短周期元素X、Y、Z、W,四種元素的原子序數(shù)之和為32,在周期表中X是原子半徑最小的元素,Y、Z左右相鄰,Z、W位于同主族。
(1)畫出元素Y 的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(2)X與W組成的化合物中存在 鍵(填“離子”“共價”)。
(3)由X、Y、Z、W四種元素中的三種組成的一種強(qiáng)酸,該強(qiáng)酸的稀溶液能與銅反應(yīng),離子方程式為 。
(4)由X、Y、Z、W四種元素組成的一種離子化合物A
①已知1mol A能與足量NaOH濃溶液反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下44.8L氣體。寫出加熱條件下A與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式 。
②又知A既能與鹽酸反應(yīng),又能與氯水反應(yīng),寫出A與氯水反應(yīng)的離子方程式

(5)由X、Y、Z、W和Fe五種元素組成的式量為392的化合物B,1 mol B中含有6mol結(jié)晶水。對化合物B進(jìn)行如下實驗:
a 取B的溶液加入過量濃NaOH溶液并加熱,無色刺激性氣味氣體和白色沉淀。白色沉淀變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色;
b 另取B的溶液,加入過量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,加鹽酸沉淀不溶解
① B的化學(xué)式為 。
② 已知1 mol·L—1 100mL B的溶液能與1 mol·L—1 20mLKMnO4溶液(硫酸酸化)恰好反應(yīng)。寫出反應(yīng)的離子方程式
參考答案:
1-5 DACCD 6-10 DCDAB 11-15 CDCBC 16-20 DACBB
21.(16分) ⑴ a→i→h→d→e→f→g→b→c (2分)
⑵ 排出裝置中原有空氣(2分) ,將生成的氣體全部送入后續(xù)裝置(答使反應(yīng)產(chǎn)生的CO2
和SO2能被完全吸收也給2分 )
⑶ 除去SO2,以防止SO2對測定結(jié)果的影響(2分)
⑷ 高(2分) 50m/(13a) (2分)
⑸ 60.3%(2分)
⑹ 在B之后再接一個阻止空氣中水和二氧化碳進(jìn)入B的裝置(2分)
22.(10分)
(1) (2分) 3NO2+H2O=NO+2HNO3(2分)
(2)2OH-+CO2=CO32-+H2O(2分)
(3)[Al(OH)4] -+H+=Al(OH)3↓+H2O或 AlO2-+H2O+H+= Al(OH)3 ↓(2分) ;
Al(OH)3+OH-=[Al(OH)4] - 或Al(OH)3+OH-= AlO2-+H2O(2分)
23.(14分)
(1)(2分) (2)共價(2分)
(3)3Cu + 2NO3- + 8H+= 3Cu2+ + 2NO↑ + 4H2O(2分)
(4)① NH4+ + OH- H2O + NH3↑ (2分)
② SO32- + Cl2 + H2O = SO42- + 2Cl- + 2H+ (2分)
(5)① (NH4)2Fe (SO4)2·6H2O (2分)
② 5Fe2+ + MnO4- + 8H+ = 5Fe3+ + Mn2+ + 4H2O (2分)
汶上一中2012-2013學(xué)年高三期中考試
歷史
一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共計50分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。
1.秦始皇“廢封建,立郡縣”,確立專制集權(quán)制度,但皇帝之子、弟封王的現(xiàn)象卻一直延續(xù)到明清。“分王子弟,以為屏藩”,是歷代分封子弟的主要理由。這種血緣分封長期存在說明
A.分封制有利于政權(quán)穩(wěn)定持久 B.血緣分封是中央集權(quán)的基礎(chǔ)
C.分王子弟是皇權(quán)的一種體現(xiàn) D.周代制度備受歷代政權(quán)推崇
2.黃宗羲說:“有明之無善治,自高皇帝(明太祖)罷丞相始也。”該論點實際上指出了在宰相制度下
A.不可能產(chǎn)生明君賢吏的局面 B.容易形成極端君主專制
C.宰相對皇權(quán)有一定制約作用 D.政治腐敗傾向更加嚴(yán)重
3.“這種專政滲透到社會的每一個角落,可以調(diào)動一切可以調(diào)動的力量,在需要的時間,它以絕對真理的面目向少數(shù)人和少數(shù)意見呼嘯著壓過去,轟然一聲,連呻吟都一并埋沒在塵土之中。”這段分析認(rèn)為雅典民主
A.是奴隸主貴族的專政 B.帶有強(qiáng)烈的不寬容性
C.受到道德和規(guī)則約束 D.具有廣泛性和普遍性
4.“如果美國繼續(xù)維持當(dāng)時‘權(quán)力首先是地域性的’政治結(jié)構(gòu),美洲必然再次被歐洲列強(qiáng)所瓜分,從而喪失獨立戰(zhàn)爭的成果。”上述材料反映的核心問題是要求
A.用來維護(hù)各州權(quán)力 B.爭取民族獨立
C.加強(qiáng)中央政府權(quán)力 D.建立民主制度
5.美國歷史學(xué)家費正清在《偉大的中國革命》一書中表達(dá)了這樣的觀點:“鴉片戰(zhàn)爭的發(fā)生意味著中國拒絕在外交平等和對等貿(mào)易的基礎(chǔ)上參加國際大家庭,結(jié)果導(dǎo)致英國使用武力。”費正清的上述觀點
A.解釋了鴉片戰(zhàn)爭的根源 B.肯定了中國抗擊英國侵略的正義性
C.抹殺了鴉片戰(zhàn)爭的實質(zhì) D.從全球化角度正確分析了戰(zhàn)爭起因
6.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫到“三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭使中國受到了巨大的刺激:第一次是1840~1842年同英國的戰(zhàn)爭,第二次是1856~1860年同英法的戰(zhàn)爭,第三次是1894~1895年同日本的戰(zhàn)爭”。這三次戰(zhàn)爭的共同之處是
A.中國逐步卷入資本主義世界市場 B.中央機(jī)構(gòu)完全半殖民地化
C.通商口岸開放由內(nèi)地向沿海擴(kuò)展 D.列強(qiáng)侵略以資本輸出為主
7.民國二年,某地農(nóng)村百姓家貼出一副春聯(lián)“帝德乾坤大,皇恩雨露深”,這副春聯(lián)反映出①辛亥革命的群眾基礎(chǔ)不夠廣泛深厚 ②普通農(nóng)民的思想基本沒有發(fā)生很大變化
③辛亥革命使民主共和觀念深入人心 ④辛亥革命傳播民主思想的范圍十分有限
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.右圖是新民主主義革命某一時期人民軍隊作戰(zhàn)形勢圖,這一重大軍事行動的意義在于
A.粉碎國民黨全面進(jìn)攻
B.消滅國民黨軍隊主力
C.戰(zhàn)爭形勢出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折
D.國民黨統(tǒng)治已被推翻
9.聯(lián)合國大廈有一幅彩色大型壁畫,其主題是“黃金法則”:“你不想人家那樣對待你,你也不要那樣對待別人。”我國外交政策最能體現(xiàn)該法則的是
A.“一邊倒”政策 B.不結(jié)盟政策
C.和平共處五項原則 D.多邊外交政策
10.下圖為威廉?蘭格《世界史編年手冊》的一頁。據(jù)此,對當(dāng)時世界局勢認(rèn)識最準(zhǔn)確的是
A.美蘇兩極已經(jīng)完全控制了世界
B.世界處在美蘇冷戰(zhàn)格局之中,但新的力量已經(jīng)孕育
C.北約和華約已經(jīng)進(jìn)入戰(zhàn)爭狀態(tài)
D.資本主義和社會主義兩大陣營相互對峙局面的出現(xiàn)
11.1987年2月,部分臺灣同胞發(fā)起返鄉(xiāng)運動,發(fā)表了《自由返鄉(xiāng)運動宣言》。5月10日母親節(jié),一些老兵穿著寫有“想家”兩個大字的T恤衫走上街頭。不久,老兵合唱團(tuán)在一次集會上演唱《母親您在何方?》,臺上臺下的老兵哭成一片。這反映了
A.“一國兩制”構(gòu)想得到臺灣同胞的普遍認(rèn)同
B.臺胞期盼當(dāng)局盡快放開赴大陸探親的限制
C.海峽兩岸業(yè)已達(dá)成“一個中國”的共識
D.港澳回歸為海峽兩岸民間交流奠定基礎(chǔ)
12.2009年12月20日,胡錦濤在澳門回歸十周年的慶典上發(fā)表講話:“‘一國兩制’在澳門的成功實踐,為澳門發(fā)展譜寫出新的輝煌篇章。”“一國兩制”在澳門能夠“譜寫出新的輝煌篇章”的主要原因是
A.適應(yīng)了澳門的發(fā)展 B.靈活的外交政策
C.國際社會的支持 D.中國綜合國力的增強(qiáng)
13.20世紀(jì)50年代初,中國提出“和平共處五項原則”的主要目的是
A.打破西方國家的外交封鎖 B.促進(jìn)世界多極化的發(fā)展
C.加強(qiáng)社會主義國家之間的合作 D.推動不結(jié)盟運動的興起
14.通過日內(nèi)瓦會議和萬隆會議,新中國
A.發(fā)揮了大國應(yīng)有的政治影響力 B.促成了“一超多強(qiáng)”的國際格局
C.確立了不結(jié)盟運動的領(lǐng)袖地位 D.鞏固了社會主義陣營的內(nèi)部團(tuán)結(jié)
15.“我們亞非國家所需要的是和平和獨立,我們并無意于使亞非國家同其他地區(qū)的國家對立,我們同樣需要同其他地區(qū)的國家建立和平合作的關(guān)系。”這段話出自
A.周恩來在萬隆會議上的發(fā)言 B.喬冠華在中國恢復(fù)聯(lián)合國席位后的講話
C.鄧小平出席中美建交招待會時的談話 D.江澤民在亞太經(jīng)合組織會議上的講話
16.圖為“新中國與世界各國建交示意圖”,出現(xiàn)這種情況的最主要原因是
A.中國綜合國力的提高 B.中美關(guān)系正常化
C.中國恢復(fù)了聯(lián)合國合法席位 D.中國得到了廣大第三世界國家的支持
17.1999年,基辛格在上海發(fā)表演講時說:“了解中美文化觀念上的差異非常重要。美國歷史只有兩百年,而中國有五千年歷史。中國人確信他們的歷史至少有四千八百年不需要美國參與。”他這番講話的真正意圖是
A.高度贊揚中國悠久的文化歷史 B.指出中美文化觀念差異是客觀存在的
C.強(qiáng)調(diào)世界格局的多極化不可逆轉(zhuǎn) D.認(rèn)為美國企圖干涉中國內(nèi)政是不明智的
18.中國有句俗話“一個好兄弟不如一個好鄰居”。聯(lián)想改革開放以來中國的外交,突出體現(xiàn)這種思想的是
A.積極參加國際維和行動????? B.發(fā)起成立上海合作組織
C.積極參加世界貿(mào)易組織?????????????D.參與發(fā)起創(chuàng)立亞太經(jīng)合組織
19.圍繞以下《外交大事記》的一塊展板,四位同學(xué)展開討論,其中觀點正確的是
A.甲、丙、丁 B.乙、丙 C.甲、乙、丁 D.丙、丁
20.1937年7月17日,蔣介石在談話中表示“如果戰(zhàn)端一開,就是地?zé)o分南北,年
無分老幼,無論何人,皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任,皆應(yīng)抱定犧牲一切之決心。所以政府必特別謹(jǐn)慎以臨此大事。”由此可見他
A.繼續(xù)推行“攘外必先安內(nèi)”政策 B.視盧溝橋事變?yōu)槿珖箲?zhàn)的開始
C.準(zhǔn)備抗戰(zhàn)的同時態(tài)度尚不夠堅決 D.希望與共產(chǎn)黨密切合作共同抗日
21.歷史學(xué)家黃安年曾經(jīng)評價道:“他的經(jīng)濟(jì)改革,沖擊了舊有的模式,具有開創(chuàng)性,兼有成功和挫折、經(jīng)驗和教訓(xùn)、創(chuàng)新和夭折。它基本上是糾正某些偏差,是在維持原有結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上的局部改革。我們既不能把它看成是異端,也不毹視為劃時代的創(chuàng)舉。”材料中的“他”應(yīng)是
A.羅斯福 B.斯大林 C.赫魯曉夫 D.戈爾巴喬夫
22.下表是1850年一2050年世界能源消費構(gòu)成比例(每年總量為1)
上表反映了這一時期
A.政府強(qiáng)化對能源消費的控制
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展使能源枯竭
C.能源消費越來越倚重新型能源
D.傳統(tǒng)能源的消費陷入停滯
23.史學(xué)家在評論某位科學(xué)家時說,他“已經(jīng)向人們展示了理性的強(qiáng)大力量,那么已獲啟蒙的人即可循此途徑依靠理性來發(fā)現(xiàn)所有的人類制度都應(yīng)遵循的自然規(guī)律”。這位科學(xué)家應(yīng)該是
A.亞里士多德 B.伽利略 C.牛頓 D.愛因斯坦
24.畫家?guī)鞝栘惱L畫的對象往往是工人、農(nóng)民、家庭主婦等,有人批評他是“崇尚丑陋”,他說:“我從來沒有見過天使或者女神,因此我沒有什么興趣去畫她們。”庫爾貝的藝術(shù)風(fēng)格是
A.浪漫主義 B.現(xiàn)實主義 C.印象派 D.現(xiàn)代主義
25.希羅多德在《歷史》中寫道,“任何人都可以相信這些埃及人的故事,如果他是輕信的人的話。至于我本人,在這部書中保持那個總的規(guī)則,就是把各國的傳統(tǒng)按照我聽到的樣子原封不動地記錄下來。”你認(rèn)為希羅多德撰寫《歷史》遵循的是
A.堅持觀察判斷調(diào)查的原則   
B.展現(xiàn)各國傳統(tǒng)風(fēng)貌的原則
C.保存人類歷史功績的原則   
D.保持歷史原始信息的原則
二、材料解析題(50分)
26. (12分)閱讀材料回答問題
中國共產(chǎn)黨人是在20世紀(jì)的民族主義和反對帝國主義的氣氛中成長起來的,它強(qiáng)調(diào)反對強(qiáng)權(quán),與弱小、不發(fā)達(dá)的“農(nóng)村”國家為伍,反對“城市”國家。???
──吉爾伯特·羅茲曼《中國的現(xiàn)代化》
請回答:
評價材料一中作者的觀點是什么?(12分)
27.(18分)閱讀下列材料:
材料一 公元前221年秦王嬴政統(tǒng)一六國后下的第一道重要詔令是議帝號,群臣相議……秦王提出去泰著皇,采上古帝位號,號曰皇帝,并說:“朕為始皇帝,后世以計數(shù),二世三世至于萬世,傳之無窮。”秦王采納了群臣關(guān)于皇帝命為制,令為詔,天子自稱為朕的建議。天下之事無小大,皆決于上,丞相諳大臣皆受成事,倚辦于上。……伯利克里說:“我們的制度是別人的典范,它之所以被稱之為民主政治,因為權(quán)力不掌握在少數(shù)人手里,而是由全體人民掌握。”
——《東西方政治制度的差異》
材料二 英國革命的最大成果,也是它在現(xiàn)代民主政策創(chuàng)新試驗方面的最大成就,是創(chuàng)造了一種全新的政策——立憲君主制,并以此淘汰了已成為社會發(fā)展桎梏的絕對君主制。新政體……形式也還是13世紀(jì)末以來英國政府的傳統(tǒng)形式,但其實質(zhì)內(nèi)容已發(fā)生了根本性的變化。
——《世界文明史》
材料三 總的來說,美國的民主之所以能夠做到“原則民主”與“程序民主”并重,主要就是因為它產(chǎn)生于對英法政治文化民主性精華的綜合。
——《世界文明史》
材料四 “鴉片戰(zhàn)爭一陣疾風(fēng),吹蕩了沉寂的知識界,一批關(guān)心國家命運的仁人志士,看到了英美等國的政治體制與中國的不同之處;議會制度、總統(tǒng)禪讓等。他們的思想深處,滋生著對民主制度的欣幕和對專制制度的不滿之情。”
——熊月之《中國近代民主思想史》
材料五 我認(rèn)為政治制度,必然得自根自生。縱使有些可以從國外移來,也必然先與其本國傳統(tǒng),一番融合媾通,才能真正發(fā)生相當(dāng)?shù)淖饔谩7駝t無生命的政治,無配合的制度,決然無法長成。……辛亥前后,人人言變法,人人言革命,太重視了制度,好像只要建立制度,一切人都自會隨制度而轉(zhuǎn)變。因此只想把外國現(xiàn)在制度,模仿抄襲。甚至不惜摧殘人事來遷就制度。……我們?nèi)舨恢乇旧砣耸拢瑢G竽7聞e人制度,結(jié)果別人制度,勢必追隨他們的人事而變,我們也還得迫隨而變,那是何等的愚蠢。其實中國歷史上以往一切制度傳統(tǒng),只要已經(jīng)沿襲到一百兩百年的,也何嘗不與當(dāng)時人事相配合。又何嘗是專出于一二人之私心,全可用專制黑暗四字來抹殺?這是我想寫一部中國政治制度史之第二因。……
——摘自錢穆《中國歷代政治得失》序言
請回答:
(1)依據(jù)材料一,概括比較東西方兩種制度的不同特點。(2分)你怎么看待這種東西方政治制度的差異?(2分)
(2)為什么說英國新政體既保留了“傳統(tǒng)形式”,又有“根本性的變化”?(2分)
(3)結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勗鯓永斫饷绹裰鳌爱a(chǎn)生于英法政治文化民主性精華的綜合”?(2分)雅典是古典民主的代表,美國是現(xiàn)代民主的代表。結(jié)合所學(xué)知識,扼要指出現(xiàn)代民主與古典民主的顯著不同。(2分)
(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識,分析中國近代政治民主化過程有何特點?(2分)
(5)試概括錢穆先生的主要觀點并加以評析。(6分)
28.(20分)二戰(zhàn)結(jié)束以來,國際局勢風(fēng)起云涌,變化莫測。閱讀材料,回答問題。
材料一 “從波羅的海的什切青到亞得里亞海邊的里雅斯特,一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來,蘇聯(lián)對鐵幕以東的中歐、東歐國家進(jìn)行日益增強(qiáng)的高壓控制。對蘇聯(lián)的擴(kuò)張,不能采取‘綏靖政策’。美國正高踞于世界權(quán)力的頂峰,應(yīng)擔(dān)負(fù)起未來的責(zé)任。”
——1946年3月英國首相丘吉爾的“鐵幕演說“
(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明丘吉爾“一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來“這一言論出臺的背景,并指出美國為“擔(dān)負(fù)起責(zé)任”采取了哪些主要行動。(10分)
材料二 進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來,跨國公司得到了迅猛發(fā)展。……目前,近7萬家跨國公司,其產(chǎn)值已經(jīng)達(dá)到世界總產(chǎn)值的40%,貿(mào)易額約占世界貿(mào)易總額60%,對外投資約占全球直接投資90%,由于跨國公司通過市場內(nèi)部化進(jìn)行全球性生產(chǎn)經(jīng)營活動,因而使“經(jīng)濟(jì)無國界”,從而將全球的生產(chǎn)連為一體,并且形成生產(chǎn)—研發(fā)一銷售全球一體化。 ——摘自新華網(wǎng)
(2)材料二反映了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么現(xiàn)象?結(jié)合所學(xué)知識,指出這一現(xiàn)象出現(xiàn)的政治背景。(4分)
材料三 美國學(xué)者哈斯先生認(rèn)為“多極合作時代”的到來僅是一種可能。但對“多極”能否“合作”持懷疑態(tài)度。我卻對“多極合作時代”的到來持相對樂觀態(tài)度。21世紀(jì)上半葉,世界和平局面有望得以繼續(xù),這是有利于實現(xiàn)多極合作的重要前提。……聯(lián)合、對話、合作已成為時代的主旋律。……快速發(fā)展變化中的世界格局必須有與之相適應(yīng)的共同行為準(zhǔn)則和組織機(jī)構(gòu)作保障,這是實現(xiàn)多極合作必備的條件。……不管前進(jìn)道路上存在多少困難和障礙,只要地球村人樹立起共存共榮意識,堅持合作對話方向,維護(hù)互利共贏原則,共同構(gòu)建21世紀(jì)世界新秩序的目標(biāo)就一定能實現(xiàn)。
——楊文昌 《人民中國》2008年第十期
(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分析“多極合作時代”是否能實現(xiàn)及理由 (要求:觀點明確,史論結(jié)合)(6分)
參考答案:
1-5 CCBCC 6-10 ABCCB 11-15 B A A A A 16-20 A D B D C 21-25 CCDBD
26. 觀點:新中國在外交上聯(lián)合發(fā)展中國家,反對西方資本主義國家。(2分)
此觀點正確(2分)依據(jù):提出獨立自主的和平外交政策,取消帝國主義在華特權(quán);2分 提出和平共處五項原則,成為解決國與國之間問題的基本準(zhǔn)則;2分 參加日內(nèi)瓦會議和萬隆會議,支持亞非國家反對殖民主義。2分 長期反對霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平。2分
27.(1)不同特點:
東方:國家的主權(quán)在君;(1分)
西方:國家的主權(quán)在民。(1分)
看待:是東西方不同社會狀況造成的;(1分)
都對東西方社會發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。(1分)
(2)君主和議會仍是政府的主要組成部分;(1分)
議會的權(quán)威開始高于君主,并逐漸形成國王“統(tǒng)而不治”的局面。(1分)
(3)理解:美國的民主繼承了英國民主的議會制傳統(tǒng);(1分)
美國民主實行了孟德斯鳩三權(quán)分立學(xué)說。(1分)
不同:代議制度;政黨政治;分權(quán)制衡。(寫出任意兩點拿2分)
(4)政治民主化與挽救民族危亡相結(jié)合;
中國民主化受到西方的影響;
民主與專制的斗爭激烈,民主化的進(jìn)程艱難等。(寫出任意兩點拿2分)
(5)觀點:政治制度根植于本國本民族,即使學(xué)習(xí)外國制度,也要與本國國情相結(jié)合,否
則必然失敗;(1分)
中國傳統(tǒng)政治制度,自有其合理的一面,不能全盤否定。(1分)
評析的評分標(biāo)準(zhǔn)(與觀點相結(jié)合):
一等:觀點全面、論據(jù)充分;(4分)
二等:觀點全面,論據(jù)角度單一;(2分)
三等:觀點片面,論證缺乏說服力。(0~1分)
28.(1)背景:①二戰(zhàn)后,美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系結(jié)束;②美國要稱霸世界,而蘇聯(lián)成為其障礙。③美蘇因國家利益和意識形態(tài)矛盾(4分)(寫出任意2點得4分)
行動:①在歐洲進(jìn)行“冷戰(zhàn)”,提出杜魯門主義、馬歇爾計劃,建立北約;②在亞洲侵略朝鮮、越南,支持國民黨打內(nèi)戰(zhàn)等(6分)
(2)現(xiàn)象:經(jīng)濟(jì)全球化。(2分)
背景:美蘇兩極對峙格局結(jié)束;世界政治多極化趨勢加強(qiáng)(2分)(任答一點)
(3)觀點一:“多極合作時代”能夠?qū)崿F(xiàn)。(2分)
理由:20世紀(jì)70年代以來,國際政治格局出現(xiàn)多極化趨勢。兩極格局結(jié)束后,世界主要國家在處理重大國際問題中以合作、談判、協(xié)商為主。(4分)
觀點二:“多極合作時代”不可能實現(xiàn)。(2分)
理由:兩極格局結(jié)束后,美國極力構(gòu)建單極世界;有些國家以戰(zhàn)爭解決一些地區(qū)矛盾。(4分)
(言之有理,酌情給分)
汶上一中2012-2013學(xué)年高三期中考試
地理
一、單項選擇題(共30個小題,每小題2分,共60分)
讀我國東南沿海某區(qū)域圖(右圖),回答1-2題。
1.關(guān)于圖示地形特征的描述,正確的是:( )
關(guān)于圖示地形特征的描述,正確的是:
A.甲處海岸陡峭
B.乙處地貌為山谷
C.丙處海拔200米
D.山脈多東西走向
2.下列描述正確的是:( )
①M河口冬季沉積顯著
②N海域適合水產(chǎn)養(yǎng)殖
③公路走向主要受地形影響
④聚落多沿海分布
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者阿瑟·劉易斯提出了“二元經(jīng)濟(jì)”發(fā)展模式。將經(jīng)濟(jì)發(fā)展分為兩個階段:一是勞動力無限供給階段,二是勞動力短缺階段,聯(lián)接兩個階段的交點稱為“劉易斯拐點”。新春過后,在沿海甚至江西、四川等勞務(wù)輸出大省也出現(xiàn)“招工難”現(xiàn)象,中國經(jīng)濟(jì)的“劉易斯拐點”可能提前到來了。據(jù)此完成3~4題。
3.有關(guān)中國 “劉易斯拐點”提前到來的特殊背景敘述,正確的是 (  )
A.由于計劃生育,導(dǎo)致老齡化加劇
B.由于計劃生育實施,勞動適齡人口比重下降
C.社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口平均壽命延長
D.因城市化速度較快,導(dǎo)致鄉(xiāng)村人口減少
4.下列工業(yè)部門受“劉易斯拐點”的出現(xiàn)影響較大的是 (  )
A.大飛機(jī)制造 B.鋼鐵工業(yè) C.玩具制造 D.高檔時裝
下圖中左圖為北半球某區(qū)域近地面900hpa等壓面空間高度分布圖。圖中數(shù)值表示等壓面高度,回答5~6題。
5.沿左圖中XY方向所作的900hpa等壓面剖面圖,與右圖中四幅等壓面剖面圖最接近的是( )
6.下列關(guān)于圖3中A、D兩處風(fēng)向說法正確的是( )
A.A吹偏北風(fēng),D吹偏南風(fēng) B.A吹偏南風(fēng),D吹偏北風(fēng)
C.A、D均吹偏北風(fēng) D.A、D均吹偏南風(fēng)
下圖為某區(qū)域圖,圖中右側(cè)分別表示乙河流局部河谷剖面示意圖和Q湖不同季節(jié)的蓄水面積分布圖,讀圖回答7~8題。
7.關(guān)于該圖示區(qū)域的說法,正確的是( )
①位于南半球
②Q湖北側(cè)深度變化大于南部
③圖中P湖應(yīng)為淡水湖
④沿岸大部分地段海域有暖流經(jīng)過
A.①③ B.②④
C.①② D.②③
8.關(guān)于甲河流域的說法,正確的是( )
A.部分河段有結(jié)冰期和凌汛現(xiàn)象發(fā)生 B.典型植被為溫帶落葉闊葉林
C.Q湖最大湖面b出現(xiàn)于七月 D.冬季盛行西南風(fēng)
讀巖層相互關(guān)系圖(圖中①②③④為沉積巖,⑤⑥為巖漿巖),完成9~10題。
9.圖中巖層形成的先后順序為( )
A.⑤⑥④③②① B.④③②①⑤⑥
C.①②③④⑤⑥ D.④③②①⑥⑤
10.若①為石灰?guī)r,則在①與⑥之間的結(jié)合部位容易形成( )
A.花崗巖 B.大理巖 C.頁巖 D.礫巖
圖8是長江干流流經(jīng)的省級行政區(qū)域示意圖,讀圖完成11~13題。
11.圖中各省市區(qū)編號是2010年某項指標(biāo)在全國的排名,該指標(biāo)可能是:( )
A.面積
B.人口
C.城市化水平
D.經(jīng)濟(jì)總量
12.長江干流②河段的特征是:( )
A.水流平緩河道曲 B.水量豐富流速急
C.江水渾濁泥沙多 D.峽谷幽深猿聲啼
13.與圖中其他省市區(qū)相比,甲省區(qū)輸出的最具優(yōu)勢的農(nóng)產(chǎn)品是:( )
A.柑橘 B.稻米 C.天然橡膠 D.棉花
讀“部分陸地自然帶分布和氣候條件關(guān)系示意圖”,完成14~15題。
14.關(guān)于圖中荒漠帶的敘述,正確的是( )
A.受副熱帶高氣壓或信風(fēng)影響,降水少 B.面臨的生態(tài)問題主要是水土流失
C.其在亞洲分布面積最大 D.人類的不合理活動是主要成因
15.關(guān)于圖中自然帶地域分異規(guī)律的敘述,正確的是( )
A.形成該地域分異規(guī)律的主導(dǎo)因素是熱量
B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域差異影響了該地域分異規(guī)律的形成
C.反映的是從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律
D.該地域分異規(guī)律的典型地區(qū)分布在大陸東部
高山林線指山地森林分布的最高界線,下圖為我國高山林線理論海拔等值線分布圖(單位:米)。讀圖回答16~17題。
16.高山林線分布高度( )
A.最高的地區(qū)是橫斷山區(qū) B.太行山區(qū)西側(cè)高于東側(cè)
C.自南向北逐漸降低的主導(dǎo)因素是熱量 D.西部普遍高于東部的主導(dǎo)因素是水分
17.甲地高山林線海拔較高的一坡是( )
A.南坡——冬季風(fēng)迎風(fēng)坡 B.北坡——冬季風(fēng)迎風(fēng)坡
C.陰坡——夏季風(fēng)迎風(fēng)坡 D.陽坡——夏季風(fēng)迎風(fēng)坡
下圖為北半球某區(qū)域示意圖。讀圖回答18~20題。
18.下列說法正確的是 ( )
A.圖中地層形成的順序為①②③④⑤ B.圖中褶皺和斷層是同時形成的
C.先形成斷層,后發(fā)生②處的巖漿侵入活動 D.華北平原與M地形成原因相同
19.若圖示區(qū)域河流兩岸的地質(zhì)條件相似,則 ( )
A.河口附近的島嶼更容易和e岸相連 B.a(chǎn)、b、c三處適合興建水電站的是c處
C.a(chǎn)河段以沉積為主,b河段以侵蝕為主 D.c河段附近地區(qū)易發(fā)生滑坡、泥石流災(zāi)害
20.若圖中所示水循環(huán)發(fā)生在亞歐大陸東部中緯度地區(qū),則 ( )
A. 甲環(huán)節(jié)主要發(fā)生在春、秋兩季 B. 黃土高原的千溝萬壑與丙環(huán)節(jié)有關(guān)
C. 通常用環(huán)節(jié)乙的數(shù)量表示水資源的豐歉 D. 目前人類可對丁環(huán)節(jié)施加顯著影響
下圖中M地季節(jié)性受到盛行西風(fēng)影響,N地常年受到盛行西風(fēng)影響,M、N兩地西側(cè)均為海洋。
讀圖回答21~22題。
21.N地最可能是( )
A.惠靈頓 B.倫敦 C.開普敦 D.雅典
22.M地近地面的盛行風(fēng)向和自然帶分別是( )
A.東北風(fēng)、溫帶落葉闊葉林帶 B.東南風(fēng)、亞熱帶常綠闊葉林帶
C.西北風(fēng)、亞熱帶常綠硬葉林帶 D.西南風(fēng)、溫帶落葉闊葉林帶
下表示意北半球某地一年內(nèi)正午太陽高度不同值出現(xiàn)的次數(shù),讀表完成23~24題。
23.?當(dāng)該地正午太陽高度為700時 ( )
A.全球各地晝夜等長???? B.太陽直射點向北移
C.黃河流域進(jìn)入汛期???? D.拉普拉塔河進(jìn)入汛期
24.春分日,若該地的日出時刻為北京時間6:40,則該地 ( )
A.位于加勒比海沿岸??? B.常年受副熱帶高氣壓帶影響
C.熱帶雨林分布廣泛???? D.為熱帶季風(fēng)氣候
25.右圖是中央谷地位于海岸山脈和內(nèi)華達(dá)山之間,是美國重要的水果和蔬菜生產(chǎn)基地。M為中央谷地中某城市,該城市的平均海拔為52米。
M城市的氣候資料
月份
1月
4月
7月
10月
氣溫(℃)
7.9
15.5
25.2
18.3
降水量(mm)
81
36
0
30
M城冬季的降水量明顯少于舊金山,其最主要的影響因素是:( )
A.距海遠(yuǎn)近 B.地形 C.緯度高低 D.氣壓帶和風(fēng)帶的移動
二、綜合題(4個小題,共50分)
26.(14分)圖一是世界某區(qū)域的年降水量和年平均等溫線圖,圖二是其區(qū)域簡圖。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。
(1)讀圖一,描述回歸線地區(qū)年降水量的分布特征,并分析原因。(4分)
(2)圖一中回歸線地區(qū)沿海與內(nèi)陸、東岸與西岸的年均溫差異很大,試分析原因。(4分)
(3)分析圖二中M城市的氣候類型及其成因。(4分)
(4)圖二中大陸西側(cè)海域漁業(yè)資源豐富,試分析其成因。(2分)
27.(10分)閱讀下類材料,回答問題。
材料一:我國東南沿海某區(qū)域等高線示意圖
材料二:該地多年平均降水量(mm)月分配表
(1)圖中A、B兩地相對高度為 ,河流剖面圖甲、乙、丙由上游到下游依次為 ,M處發(fā)育成河谷的原因是
。(3分)
(2)據(jù)材料二的信息,分析該地6、7、8三個月之間降水量差異的主要原因。(4分)
(3)近幾十年,丁處0米線向遠(yuǎn)離大陸方向突出,運用地理環(huán)境整體性原理,說明形成這種現(xiàn)象的原因。(3分)
28. (16分)讀我國東部某地區(qū)地形等高線及年等降水量線圖(右圖),回答下列問題。
(1)據(jù)圖分析該地區(qū)地形地勢特征。(4分)
(2)圖中甲地為我國畜牧業(yè)較發(fā)達(dá)的地區(qū)之一,試據(jù)圖分析發(fā)展畜牧業(yè)有利的自然條件。(4分)
(3)乙處為我國目前重點造林地區(qū),試簡述乙處森林主要的生態(tài)作用,并說明在圖示區(qū)域的開發(fā)中應(yīng)如何保護(hù)森林資源。(6分)
(4)近年來圖中L湖泊面積在逐漸縮小,其變化對A城還是B城附近河段的水文特征會產(chǎn)生影響?具體的影響是什么?(2分)
29.(20分)讀烏克蘭地區(qū)圖(下圖)及相關(guān)資料,回答下列問題。
資料: 辛菲羅波爾和切爾尼戈夫兩城市的氣候數(shù)據(jù)統(tǒng)計
辛菲羅波爾 氣象站位置:(44.7°N,34.1°E),海拔181米
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
氣溫(℃)
-0.3
0.3
3.6
10.2
15.2
19.1
21.4
21.0
16.6
10.8
6.3
2.4
降水量(mm)
42
33
37
33
44
53
55
41
37
32
44
54
切爾尼戈夫 氣象站位置:(51.5°N,31.3°E),海拔141米
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
氣溫(℃)
-7.1
-5.6
-0.6
7.8
14.4
17.6
18.7
17.7
12.8
6.8
1.2
-3.3
降水量(mm)
42
36
35
42
45
79
83
67
42
35
48
47
(1)運用資料中的數(shù)據(jù),對比分析辛菲羅波爾和切爾尼戈夫兩城市氣候的差異。(8分)
烏克蘭東部是20世紀(jì)世界著名的工業(yè)區(qū)之一,冶金、機(jī)械、電力、化學(xué)等重工業(yè)發(fā)達(dá)。
(2)簡述該地區(qū)發(fā)展重工業(yè)的有利條件。(8分)
(3)第聶伯河是烏克蘭通航條件好的河流之一,試分析其原因。(4分)
參考答案:
1-5 CDBCA 6-10 BCCDB 11-15 BACAA 16-20 CDCAB 21-25 BCADB
26.(14分)(1)大致上由東岸向西岸逐漸減少。(1分)濕潤的東南信風(fēng)給東岸帶來大量水汽,受地形抬升降水多;(1分)向西則信風(fēng)越來越干燥;(1分)東岸受暖流影響,西岸受寒流影響。(1分)
(2)內(nèi)陸比沿海氣溫高,(1分)是由于海陸熱力性質(zhì)的差異所導(dǎo)致;(1分)東岸比西岸氣溫高,(1分)是因為洋流的影響。(1分)
(3)熱帶草原氣候。(2分)夏季(1月)信風(fēng)帶來水汽;(1分)冬季(7月)受副高控制。(1分)
(4)北部:離岸風(fēng),上升流。(1分)南部:寒暖流交匯。(1分)
27.(10分)(1)(200m,250m)(1分) 乙、丙、甲(1分) 該地斷層發(fā)育,巖石破碎,易被流水侵蝕為谷地。(1分)
(2)6、8月降水多,7月份降水相對少。(1分)
6月份受準(zhǔn)靜止鋒的影響,陰雨天較多。(1分)
7月份受副高的影響,盛行下沉氣流降水較少。(1分)
8月份常受臺風(fēng)影響,多暴雨。(1分)
(3)地理環(huán)境各要素間相互作用,相互影響,相互制約。受氣候和人類活動破壞植被等因素的影響,(1分)丁所處河流流域水土流失加劇,河流含沙量增加,(1分)泥沙在入海口沉積形成三角洲。(1分)
28.(1)地勢東南高,西北低;東南部為低山丘陵,西北部為平原(4分)
(2)地形平坦廣闊;降水400 mm左右,適合牧草生長(4分)
(3)涵養(yǎng)水源,保持水土;防風(fēng)固沙,保護(hù)農(nóng)田(6分)禁止亂砍亂伐;建立自然保護(hù)區(qū);采育結(jié)合(只要言之有理即可得分,滿分2分)
(4)B城徑流量變化增大(2分)
29.(1)從氣溫方面看:辛菲羅波爾的年平均氣溫比切爾尼戈夫高(2分),辛菲羅波爾的氣溫年較差比切爾尼戈夫小(2分)或辛菲羅波爾為21.7℃,切爾尼戈夫為25.8℃(2分)(3選2)
從降水方面看:辛菲羅波爾的年降水量比切爾尼戈夫少(2分),辛菲羅波爾年降水量為505mm,切爾尼戈夫為601mm(2分),辛菲羅波爾比切爾尼戈夫降水季節(jié)變化小(2分)。(3選2)
(2)煤炭、水電等能源充足(2分),鐵、錳等礦產(chǎn)資源豐富(2分),鐵路、港口提供便利的交通運輸條件(2分),鄰近歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),市場廣大(2分)(能源、資源、交通、市場每一方面2分)
(3)第聶伯河流域地勢較平坦,水流平緩;(2分)降水較均勻,徑流量季節(jié)變化不大;(2分)流域內(nèi)以溫帶草原為主,河流含沙量較低,泥沙淤積程度低。(2分) (3選2)
汶上一中2012-2013學(xué)年高三期中考試
政治
一、單項選擇題:本大題共33小題,每小題2分,共計66分。在每題給出的四個選項中,只有一個選項是最符合題意的。
1.近幾年來,網(wǎng)購的出現(xiàn)讓人們體驗到了快捷、方便、優(yōu)惠的購物模式,而團(tuán)購更是以低于零售價格的團(tuán)購折扣和單獨購買得不到的優(yōu)質(zhì)服務(wù)而受到消費者熱捧。網(wǎng)絡(luò)購物的盛行
A.使貨幣職能發(fā)生了本質(zhì)性的變化 B.沒有改變商品交換的本質(zhì)
C.大幅度提高人民群眾的消費質(zhì)量 D.使紙幣被電子貨幣所取代
2.近段時間以來,人民幣匯率再度進(jìn)入快速升值的區(qū)間,成為市場關(guān)注的焦點。2012年10月31日,人民幣對美元匯率以6.2372的漲停價報收,收盤再創(chuàng)匯改以來的歷史新高。人民幣匯率升值最可能引起的結(jié)果是
A.我國的外匯儲備升值 B.我國到美國留學(xué)的人數(shù)減少
C.美國的就業(yè)率下降 D.我國出口美國的商品減少
3.我國決定從2012年10月1日起,按照功率大小分階段逐步禁止進(jìn)口和銷售普通照明白熾燈。這一做法
①將有利于促進(jìn)其互補(bǔ)品節(jié)能燈的快速發(fā)展 ②將嚴(yán)重影響照明電器行業(yè)的發(fā)展規(guī)模
③將引導(dǎo)消費者樹立綠色消費觀念 ④將促進(jìn)節(jié)能照明電器行業(yè)健康發(fā)展
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
4.某寄宿制高中食堂給師生提供一次性餐具。對此,學(xué)生議論紛紛。甲:“應(yīng)該取消,一天的碗筷錢就花我一塊多!”乙:“這樣有什么不好?吃完走人,方便快捷!”丙:“是該取消,綠色消費是世界潮流、大勢所趨!”據(jù)此,下列觀點正確的是
A.甲堅持量入為出、適度消費的原則,是理智的消費 B.乙顯示出求實主導(dǎo)的消費心理,這種消費無可厚非 C.丙雖倡導(dǎo)環(huán)保,但從眾消費不可取 D.消費者應(yīng)科學(xué)消費,做理智的消費者
5.2012年,我國繼續(xù)完善結(jié)構(gòu)性減稅政策,對蔬菜的批發(fā)、零售免征增值稅,進(jìn)而使消費者受益。若將這一政策對消費者產(chǎn)生的影響用以下圖形(D1表示免稅前,D2表示免稅后)描繪出來,你認(rèn)為最有可能的是
5.有學(xué)者認(rèn)為,工商鏈條時代的產(chǎn)業(yè)特征是“6+1”。其中的“6”包括產(chǎn)品設(shè)計、原料采購、倉儲運輸、訂單處理、批發(fā)經(jīng)營以及終端零售,創(chuàng)造的價值為90%;“1”就是制造環(huán)節(jié),創(chuàng)造的價值為10%。如芭比娃娃,制造是1美元,最后終端零售市場價是10美元,其中的9美元是通過六大環(huán)節(jié)創(chuàng)造的。這對我國企業(yè)經(jīng)營的啟示有
①不斷提高生產(chǎn)效率 ②積極開拓市場,重視營銷
③調(diào)整經(jīng)營戰(zhàn)略,找準(zhǔn)企業(yè)定位 ④誠實守信經(jīng)營,承擔(dān)社會責(zé)任
A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②③④
6.人們外出旅游的需求不僅要受景區(qū)票價的影響,還要受其他因素的影響。今年中秋、 國慶長假期間,為了鼓勵人們外出旅游,國家出臺了免收高速公路通行費的措施。下列 曲線(P代表價格,Q代表數(shù)量,A1為措施出臺前,A2為措施出臺后的情況)能反映這一措施帶來影響的是
7.2012年7月6日,我國央行宣布下調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣存貸款基準(zhǔn)利率0.25個百分點,一年期貸款基準(zhǔn)利率下調(diào)0.31個百分點(預(yù)計今年CPI漲幅在3%左右)。央行這樣做是為了
A.緩解社會總供給與總需求的矛盾,實現(xiàn)國家宏觀調(diào)控目標(biāo)
B.多降一點貸款利率,抑制投資需求的盲目擴(kuò)大
C.增加居民投資收益,調(diào)節(jié)社會收入差距
D.實現(xiàn)財政收支的平衡,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速平穩(wěn)發(fā)展
8.老張是一位農(nóng)民,承包村里的土地種果樹,年收入1萬元。他農(nóng)閑時炒股,收入2萬元。老張妻子開了一家理發(fā)店,月收入2000元。老張的兒子在一家私營企業(yè)打工,月收入2000元。下列對老張一家人的收入的認(rèn)識正確的是
①承包土地的收入屬于按生產(chǎn)要素分配所得 ②在私營企業(yè)打工收入屬于按勞動要素分配所得 ③炒股收入屬于財產(chǎn)收入、勞動收入 ④開理發(fā)店收入屬于按個體勞動者勞動成果分配所得
A.①② B.①④ C.③④ D.②④
9.我國政府高度重視改革收入分配制度,扭轉(zhuǎn)收入差距擴(kuò)大趨勢,強(qiáng)調(diào)要把“財富蛋糕”分好,讓全體人民共享改革發(fā)展的成果。合理分配“財富蛋糕”應(yīng)該
①依靠政府把社會“財富蛋糕”做大 ②通過財稅政策,加大對困難群體的照顧力度
③逐步加大按勞分配的比重,保障分配公平 ④提高居民收入在國民收入分配中的比重
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
10.事業(yè)單位的績效工資改革2012年全面推行,通過績效考核激勵事業(yè)單位工作人員提高工作質(zhì)量和工作效率,形成有效的分配激勵機(jī)制。事業(yè)單位的績效工資改革表明
①維護(hù)公平對提高經(jīng)濟(jì)效率會產(chǎn)生重要的影響 ②國家力圖提高居民收入在國民收入分配中的比重 ③建立激勵約束機(jī)制有利于提高效率 ④提高社會效率是實現(xiàn)社會公平的物質(zhì)前提
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
11.國務(wù)院常務(wù)會議決定,從2012年1月1日起,在上海交通運輸業(yè)和部分現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中率先開展?fàn)I業(yè)稅(按照營業(yè)額和規(guī)定的行業(yè)稅率計征)轉(zhuǎn)增值稅改革試點。轉(zhuǎn)增值稅改革的意義在于
①有利于企業(yè)之間的公平競爭 ②保障國家財政收支平衡
③使國家再分配更加合理 ④促進(jìn)社會生產(chǎn)的專業(yè)化
A.①④ B.③④ C.②③ D.①②
2012年8月15日,京東、蘇寧、國美三大電商在全國掀起一場聲勢浩大的“價格大戰(zhàn)”。回答12-13題。
12.三大電商紛紛做出“三年零毛利”、“所有產(chǎn)品價格均低于對方”、“無底線便宜”的承諾;但實際卻以各種手法規(guī)避承諾,比如虛構(gòu)原價、有貨卻標(biāo)明無貨等,至于“零毛利”更是徹頭徹尾的謊言。這表明市場調(diào)節(jié)具有
A.虛假性 B.盲目性 C.自發(fā)性 D.滯后性
13.國家發(fā)改委檢查組通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在電商大戰(zhàn)中,京東商城、蘇寧易購和國美電器及旗下網(wǎng)上商城涉嫌價格欺詐行為,并據(jù)此對這三家公司進(jìn)行了處罰。這一事例主要說明
A.國家采取行政手段加強(qiáng)管理 B.市場調(diào)節(jié)具有靈活性
C.電子商務(wù)將取代傳統(tǒng)商務(wù) D.宏觀調(diào)控是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志
14.2012年10月18日,國務(wù)院總理溫家寶指出要采取措施穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場價格,狠抓節(jié)能減排不放松,并重申堅決遏制房價過快上漲。這些措施能反映科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容的有
①發(fā)展是第一要務(wù) ②根本方法是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展
③核心是以人為本 ④基本要求是推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級
A.①② B. ①③ C.②④ D.③④
15.歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)爆發(fā)以來,歐盟采取了包括7500億歐元救助機(jī)制,緊縮政府財政等在內(nèi)的一系列措施加以應(yīng)對,力阻債務(wù)危機(jī)多米諾骨牌式蔓延,但效果不理想,危機(jī)仍在發(fā)展,全球經(jīng)濟(jì)增長面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。歐債危機(jī)對中國經(jīng)濟(jì)可能帶來的影響有
①歐元區(qū)國債超發(fā)→歐元貶值→中國對歐出口商品受阻
②歐元區(qū)信貸投放規(guī)模擴(kuò)大→歐元貶值→威脅中國外匯安全→歐元區(qū)對中國投資增加
③歐元區(qū)財政支出減少→職工福利降低→消費能力下降→中國對歐貿(mào)易額減少
④歐元區(qū)貨幣發(fā)行量增加→歐元升值→人民幣匯率跌落→中國進(jìn)口貿(mào)易增加
A. ②③?? B. ①④?? C. ①③? D.②④
16.從2010年起,中國已成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體。但“第二大”并不等于“第二強(qiáng)”。從人均GDP看,中國僅為日本的十分之一;從貿(mào)易結(jié)構(gòu)看,中國出口產(chǎn)品中,相當(dāng)部分是“利潤留在歐美日,能耗留在中國。”這啟示我們要
①推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距
②堅持自主創(chuàng)新,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力
③轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整
④堅持“引進(jìn)來”與“走出去”的基本國策
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
17.2012年9月2日,第二屆中國—亞歐博覽會在我國新疆烏魯木齊開幕。這是一場國際盛會,各個國家和地區(qū)都拿出了極具競爭力的產(chǎn)品參加。中國—亞歐博覽會在新疆烏魯木齊舉辦,有利于
①提升當(dāng)?shù)鼐用竦亩鞲駹栂禂?shù) ②推動商品的跨地區(qū)流通
③推動亞歐區(qū)域合作的進(jìn)一步發(fā)展 ④改善當(dāng)?shù)鼐用竦南M結(jié)構(gòu)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.在2012年的美國總統(tǒng)競選中,民主黨總統(tǒng)候選人奧巴馬和共和黨總統(tǒng)候選人羅姆尼不約而同大打“中國牌”,把美國的經(jīng)濟(jì)問題怪到中國頭上。面對這一壓力,你認(rèn)為我國政府應(yīng)該
A.堅持獨立自主原則,對其不予理睬 B.堅持對外開放國策,滿足美國要求C.建立完全市場化的匯率制度 D.立足國情,在合作中尋找解決方法
19.日本強(qiáng)行推進(jìn)釣魚島“國有化”的行徑激起了中華兒女的強(qiáng)烈憤慨,內(nèi)地多個城市相繼爆發(fā)反日示威游行,表達(dá)了自己的愛國之情。在示威游行過程中,也發(fā)生了少數(shù)人打砸日系車,侵犯公民合法私有財物的事件。這說明
①只要是愛國,怎么做沒關(guān)系 ②公民和人民是有區(qū)別的,示威游行只能允許人民參與 ③公民要正確處理好權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系 ④自由不是絕對的,政治自由也不例外
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.原中央政治局委員、重慶市委書記、全國人大代表薄熙來因嚴(yán)重違紀(jì)違法于2012年9月28日被開除黨籍、開除公職,并移送司法機(jī)關(guān)依法處理。這一事實表明
A.我國公民平等地適用法律 B.我國公民平等地享有權(quán)利
C.我國公民平等地履行義務(wù) D.我國公民在立法上是平等的
中華人民共和國國務(wù)院新聞辦公室2012年9月25日發(fā)表《釣魚島是中國的固有領(lǐng)土》白皮書,從歷史、地理、法理等角度闡明了“釣魚島是中國的固有領(lǐng)土”的基本立場,宣示了我國對釣魚島不可辯駁的主權(quán),表達(dá)了我國保衛(wèi)國家領(lǐng)土和主權(quán)的堅定決心。據(jù)此回答21-22題。
21.“釣魚島是中國的固有領(lǐng)土”這一基本立場
A.是人腦對歷史和現(xiàn)實的正確反映
B.是我國根據(jù)自身的需要作出的重要決策
C.是一個公說公有理,婆說婆有理,可是可非的觀點
D.它的內(nèi)容與形式都是主觀的
22.日本政府執(zhí)意“勾島”,嚴(yán)重影響了中日關(guān)系的健康發(fā)展,日本經(jīng)濟(jì)也提前進(jìn)入“冬季”。這說明
A.要重視意識的作用,意識阻礙客觀事物的發(fā)展
B.只有正確的意識才會影響客觀事物的發(fā)展,日本政府應(yīng)改正其錯誤意識
C.錯誤的意識阻礙客觀事物的發(fā)展,日本政府自食萁果
D.意識對客觀事物的作用是因人而異的,日本政府應(yīng)回到正確的軌道上來
我國第一艘航空母艦“遼寧艦”按計劃完成建造和試驗試航工作后,已正式交付海軍。據(jù)此回答23-25題。
23.自去年七月份中國國防部宣布正在改造一艘廢舊航母以來,中國航母平臺共進(jìn)行了多次海試,
按照既定計劃開展了各項科研試驗,達(dá)成了既定目標(biāo)。這一過程最能體現(xiàn)的實踐的特征是
A.實踐具有客觀物質(zhì)性 B.實踐具有主觀能動性
C.實踐具有社會性 D.實踐具有歷史性
24.軍事專家指出,航空母艦是一個復(fù)雜的作戰(zhàn)系統(tǒng)。作為大型水面艦艇,交付科研、試驗、訓(xùn)
練使用后,不僅艦上各類裝置、電子系統(tǒng)、武器系統(tǒng)等需要調(diào)試,軍艦內(nèi)部各個系統(tǒng)之間需
要磨合,與編隊中其他艦艇的協(xié)同需要訓(xùn)練,艦載機(jī)飛行員訓(xùn)練、艦機(jī)協(xié)同等都需要較長時
間完成。可見
①要用綜合的思維方式來認(rèn)識事物
②對新事物要有足夠的耐心促進(jìn)其成長
③要有實事求是的精神,按規(guī)律辦事
④要做好量變的準(zhǔn)備,等待質(zhì)變的自然發(fā)生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
25.作為一艘利用廢舊航母平臺改造的用于科研和訓(xùn)練的航空母艦,它就像一篇文章的草稿,這
個草稿將來也許會一字不留地被推倒重來,但草稿的參照價值不可替代。廢舊骯母與新航母
之間的關(guān)系是
A.矛盾雙方的關(guān)系 B.整體與部分的關(guān)系
C.共性與個性的關(guān)系 D.聯(lián)系與發(fā)展的關(guān)系
二.非選擇題 (本卷共3小題 共50分)
26. .材料一:2012年10月17日,國務(wù)院總理溫家寶在主持召開的國務(wù)院常務(wù)會議上強(qiáng)調(diào),做好四季度的各項工作,要堅持把穩(wěn)增長放在更加重要的位置,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),實施好擴(kuò)大節(jié)能家電等產(chǎn)品消費的政策,牢牢把握擴(kuò)大內(nèi)需這一戰(zhàn)略基點,著力擴(kuò)大消費需求。
(1)結(jié)合材料一,運用經(jīng)濟(jì)生活的相關(guān)知識,說明我國著力擴(kuò)大消費需求的原因。(6分)
材料二:山東省政府牢牢把握保障和改善民生這一根本目的,將在2011年承諾辦好的“就業(yè)、教育、醫(yī)療、社會保障、安居……”與百姓生活息息相關(guān)的26件實事,全部落實到百姓心坎上,體現(xiàn)了打造“民生政府”的決心。
(2)結(jié)合材料二,說明山東省政府是如何打造“民生政府”的?(8分)
27. 2011年9月1日,商討利比亞政治過渡和經(jīng)濟(jì)重建的“利比亞之友”國際會議在巴黎召開,中國政府就利比亞政治過渡和經(jīng)濟(jì)重建提出了4點主張:要盡快恢復(fù)利比亞局勢穩(wěn)定,這符合利比亞人民和國際社會的共同利益;開啟包容性政治過渡進(jìn)程,最大限度地維護(hù)利比亞的民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一;國際社會應(yīng)尊重利比亞主權(quán)、獨立、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整,由利比亞人民自主決定自己的前途和命運;要支持聯(lián)合國在利比亞戰(zhàn)后安排中發(fā)揮主導(dǎo)作用。
運用“國際社會”的知識,分析我國政府關(guān)于利比亞問題提出4點主張的依據(jù)。(15分)
28.材料一 汪洋書記指出,加強(qiáng)社會建設(shè)、創(chuàng)新社會管理,是新時期當(dāng)好推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧排頭兵,建設(shè)幸福廣東的重大歷史使命,必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào),按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與”的要求完善社會管理格局,形成社會管理和服務(wù)合力。
材料二 近年來,公車消費、公款吃喝和公費出國年年都是熱點,但卻年年破題乏力。然而,種種新跡象表明,目前,中央政府已經(jīng)看到了居高不下的“三公消費”所帶來的嚴(yán)重危害,將加大治理力度,公車改革將有大動作,而公款出國、公款吃喝也日益引起重視,并將首先將信息公開著手治理。中央預(yù)算部門也將率先曬“三公消費”賬單,這讓公眾有了新期待。從今年起,借“三公消費”揮霍公款現(xiàn)象,有望得到全社會切實有效監(jiān)督。
(1)結(jié)合材料一,運用《政治生活》有關(guān)知識,為形成社會管理和服務(wù)合力提出建議。(12分)
(2)結(jié)合材料二,運用“公民的政治生活”有關(guān)的知識作出分析,為什么公眾對信息公開充滿期待?(9分)
參考答案:
1-5 BDDDB 6-10CADDB 11-15 ACABC 16-20 CCDDA 21-25 ACBAD
26.(1)消費對生產(chǎn)具有反作用;擴(kuò)大消費需求能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,拉動國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀以人為本的要求;擴(kuò)大消費需求有利于滿足人民生活需求,提高人民生活水平,促進(jìn)人的全面發(fā)展。(6分)
(2)①辦好與百姓生活息息相關(guān)的26件實事體現(xiàn)了山東省政府堅持對人民負(fù)責(zé)的原則和為人民服務(wù)的宗旨;正確行使權(quán)力,求真務(wù)實、誠實守信、依法行政;全面履行保障人民民主、組織社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和提供社會公共服務(wù)的職能。(8分)
27. ①主權(quán)是一個國家的生命和靈魂。我國政府提出要盡快恢復(fù)利比亞局勢穩(wěn)定,最大限度地維護(hù)利比亞的民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一,就是尊重他國主權(quán)的表現(xiàn)。(3分)
②積極發(fā)揮聯(lián)合國及其他國際組織的積極作用。應(yīng)該堅持聯(lián)合國的宗旨和原則,維護(hù)國際和平與安全,用和平方式解決國際問題。(3分)
③國家利益是一個國家對外活動的根本出發(fā)點,是國際關(guān)系的決定因素。中國關(guān)于利比亞問題的主張符合我國國家利益和國際社會的共同利益。(3分)
④和平與發(fā)展是時代的主題,中國政府關(guān)于利比亞問題的主張順應(yīng)時代和平與發(fā)展潮流。(3分)
⑤我國堅持獨立自主的和平外交政策,走和平發(fā)展道路。中國政府的主張符合我國外交政策的宗旨、目標(biāo)和基本準(zhǔn)則。(3分)
28.(1)①中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。(2分)要形成社會管理和服務(wù)合力,黨必須始終發(fā)揮協(xié)調(diào)各方、總攬全局的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。(1分)
②政府是為人民服務(wù)的政府,承擔(dān)重要的職能。(2分)要形成社會管理和服務(wù)合力,政府必須堅持對人民負(fù)責(zé)的原則,認(rèn)真履行好自己的職能,努力建設(shè)服務(wù)型政府。(1分)
③增強(qiáng)社會協(xié)同的關(guān)鍵在于發(fā)揮社會組織的作用。(2分)要形成社會管理和服務(wù)合力,必須培育和發(fā)展社會組織,充分發(fā)揮其作為社會協(xié)同主體的作用。(1分)
④在我國,公民依法享有廣泛的政治權(quán)利和自由,并履行相應(yīng)義務(wù)。(1分 )要形成社會管理和服務(wù)合力,公民必須堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一、個人利益與國家利益相結(jié)合的原則,積極有序參與政治生活。(2分)
(2)【解析】通過解讀材料可知:信息公開是為了增加透明度,保證公民的知情權(quán),便于公民對政府的監(jiān)督。據(jù)此本題可以從我國的國家性質(zhì),保障公民的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)的意義等方面作答。
【答案】①我國是人民民主專政的社會主義國家,人民是國家和社會的主人。(2分)信息公開有利于提高公民參與公共事務(wù)的熱情和信心,增強(qiáng)公民的政治素養(yǎng)和社會責(zé)任感。(2分)
②我國公民對涉及公共利益的決策享有知情權(quán)。(2分)信息公開有利于公民更好參與民主決策,使決策能夠更好地反映民意、集中民智、愛惜民力。(1分)
③我國公民對政府機(jī)關(guān)及其工作人員有監(jiān)督權(quán)。(2分)信息公開為公民形式監(jiān)督權(quán)提供更有效的渠道,推動社會主義民主政治建設(shè)。(1分)
汶上一中2012-2013學(xué)年高三期中考試
數(shù)學(xué)(文)
一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)
1.若,,則實數(shù)的取值范圍是( )
A. B. C. D.
2. 已知角的終邊過點,則=(  )
A. B. C.   D.
3. 已知等比數(shù)列中,,則前9項之和等于( )
A.50 B.70 C.80 D.90
4.設(shè)函數(shù)為偶函數(shù),且當(dāng)時,當(dāng)時,則( )
A. B.   C. D.
5. 函數(shù)的圖象為,①圖象關(guān)于直線對稱;②函數(shù) 在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù);③由的圖象向右平移個單位長度可以得到圖象,以上三個論斷中,正確論斷的個數(shù)是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
6.平面向量與的夾角為60°,,,則=( )
A. B.2 C.4 D.12
7.已知船在燈塔北偏東且到的距離為2km,船在燈塔西偏北且到的距離為,則兩船的距離為( )
A.km B.km C.km D.km
8. 函數(shù)的圖象大致為( )
函數(shù)在上( )
A.無最大值,有最小值7 B.無最大值,有最小值
C.有最大值7,最小值 D.有最大值,無最小值
10.設(shè)等差數(shù)列的前項和為、是方程的兩個根,則等于( )
A. B.5 C. D.-5
11.設(shè)變量滿足約束條件,則目標(biāo)函數(shù)的最小值為 ( )
A. B. C. D.3
12.已知函數(shù)是定義域為的偶函數(shù),且上是增函數(shù),那么上是( )
A.增函數(shù) B.減函數(shù) C.先增后減的函數(shù) D.先減后增的函數(shù)
二、填空題:本大題共4個小題,每小題5分,共20分.將答案填在題橫線上.
13.已知函數(shù),則 .
= .
15.已知正三棱錐的側(cè)棱長為2,底面周長為3,則該三棱錐的體積是 .
16.已知函數(shù)的定義域是,部分對應(yīng)值如表,的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,
x
—1
0
4
5
f(x)
1
2
2
1
下列關(guān)于函數(shù)的命題:
①函數(shù)的值域為[1,2];
②函數(shù)在[0,2]上是減函數(shù);
③如果當(dāng)時,的最大值是2,那么的最大值為4;
④當(dāng)有4個零點.
其中真命題為 (請把真命題的序號都填上)
三、解答題:本大題共6個小題.共70分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.
17.(本小題滿分10分)
命題p:關(guān)于的不等式的解集是;
命題q:函數(shù)是增函數(shù).
若這兩個命題都是真命題,求實數(shù)的取值范圍.
18.(本小題滿分12分)
函數(shù)的一段圖象如圖所示.
(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(2)將函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移個單位,得到y(tǒng)=g(x)的圖象,求函數(shù)g(x)在內(nèi)的單調(diào)遞增區(qū)間。

19. (本小題滿分12分)
在中,角的對邊分別為.
(1)求;
(2)若,且,求.
20.(本小題滿分12分)
已知一家公司生產(chǎn)某種品牌服裝的年固定成本為10萬元,每生產(chǎn)1千件需另投入2.7萬元。設(shè)該公司一年內(nèi)生產(chǎn)該產(chǎn)品牌服裝千件并全部銷售完,每千件的銷售收入為萬元,且
(1)寫出年利潤()(萬元)關(guān)于年產(chǎn)量(千件)的函數(shù)解析式;
(2)年產(chǎn)量為多少千件時,該公司在這一品牌服裝的上產(chǎn)中所獲得的年利潤最大。
(注:年利潤=年銷售收入-年總成本)
21. (本小題滿分12分)
已知函數(shù).
(1)若m=-3,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對于任意,函數(shù)在區(qū)間(t,3)上總不為單調(diào)函數(shù),求實數(shù)m的取值范圍。
22. (本小題滿分12分)
設(shè)函數(shù),.
(1)若,,求F(x)=f(x)-g(x)的極小值;
(2)在(1)的結(jié)論下,是否存在實常數(shù)k和m,使得和成立?若存在,求出k和m,若不存在,說明理由。
參考答案:
選擇題 CABDC BDADA BC
13.1 14.18 15. 16.②
解:因為,所以.
由命題p真,知,即,
亦即,解得;
由命題q真,知,即.
所以實數(shù)的取值范圍是.
18.(1)由圖知A=2,T=π,于是ω==2,
將()代入,得
∴f(x)=2sin.
或(將y=2sin 2x的圖象向左平移,得y=2sin(2x+φ)的圖象.
于是φ=2·=,∴f(x)=2sin.)
(2)依題意得g(x)=2sin=
由,得
又單調(diào)遞增區(qū)間是:
19.解:(1) 又
解得. ,是銳角. .
(2), , .

20、解:(1)當(dāng)時,,…1分
當(dāng)時,
(2)①當(dāng)時,由得
當(dāng)時,;當(dāng)時,,
所以,當(dāng)時,取最大值,即
②當(dāng)時,
當(dāng)且僅當(dāng)即時,取最大值38.
綜合①②知:當(dāng)時,(x)取最大值38.6,
故當(dāng)年產(chǎn)量為9千件時,該公司在這一品牌服裝的生產(chǎn)中所獲得的年利潤最大。
21. 解:(1)當(dāng)m=-3時,

增區(qū)間:,減區(qū)間:
(2)

得:,對于任意成立

22. 解:(1),代入可得:a=1, b=1

在(0,1)遞減,遞增,
的極小值為F(1)=0
(2)由(1)得,(1,1)是f(x)和g(x)的公共點,
f(x)在點(1,1)處的切線方程是y=2x-1
即判斷:f(x)2x-1和g(x)2x-1能否成立
, f(x)2x-1
令h(x)=g(x)-2x+1,
,h(x) 在(0,1)遞增,遞減,
, h(x)0,即g(x)2x-1成立
存在 k=2, m=
汶上一中2012-2013學(xué)年高三期中考試
數(shù)學(xué)(理)
一、選擇題:本大題共l2小題.每小題5分,共60分在每小題給出的四個選項中,只
有一項是滿足題目要求的.
1.已知集合,,如果,則等于
A. -1 B. -2 C. -2或-1 D .
2.下列選項中,說法正確的是
A.命題“若,則”的逆命題是真命題;
B.設(shè)是向量,命題“若,則” 的否命題是真命題;
C.命題“”為真命題,則命題p和q均為真命題;
D.命題”的否定是“”.
3.的
A. 充要條件 B. 必要不充分條件
C. 充分不必要條件 D. 既不充分也不必要條件
4.由曲線與直線所圍成的封閉圖形的面積為
  A.    B.    C.    D.
5.函數(shù)的圖像如圖所示,若,則的值為
A B
C D
6.設(shè)向量,,當(dāng)向量與平行時,則等于
A.2 B.1 C. D.
7.若不等式成立的充分條件是,則實數(shù)的取值范圍是
A. B. C. D.
8. 函數(shù)的大致圖象為
9. 將函數(shù)的圖象先向左平移,然后將得到的圖象上所有點的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍(縱坐標(biāo)不變),則所得到的圖象對應(yīng)函數(shù)解析式為
A. B. C. D.
10. 考察下列命題:
①命題“若則”的否命題為“若;”
②若“”為假命題,則、均為假命題;
③命題:,使得;則:,均有;
④“上遞減”
則真命題的個數(shù)為
A.1 B.2 C.3 D.4
11.已知是(-,+)上的增函數(shù),那么的取值范圍是
A.(1,+) B.(-,3) C.[,3) D.(1,3)
12. 已知定義在上的函數(shù)滿足下列三個條件:①對任意的都有②對于任意的,都有③的圖象關(guān)于軸對稱,則下列結(jié)論中,正確的是
A. B.
C. D.
二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.
13.在平行四邊形ABCD中,AC為一條對角線,________
14.設(shè)是等差數(shù)列的前n項和,,則的值為________
15.已知,則________
16.已知,又m是一個常數(shù).已知當(dāng)m<0或m>4時, 只有
一個實根;當(dāng)0<m<4時, 有三個相異實根,現(xiàn)給出下列命題:
(1) 和有一個相同的實根;
(2) 和有一個相同的實根;
(3) 的任一實根大于的任一實根;
(4) 的任一實根小于的任一實根.
其中正確的命題是_____________
三、解答題:本大題共6小題,共70分,解答應(yīng)寫出文字說明、說明過程或演算步驟
17. (本小題滿分10分)
已知函數(shù)
(1)求的最小正周期;
(2)求在區(qū)間上的最大值和最小值.
18. (本小題滿分12分)在中,分別是角,,的對邊,且.
(1)若函數(shù)求的單調(diào)增區(qū)間;
(2)若,求面積的最大值.

19. (本小題滿分12分)已知
(1)求的最值;
(2)是否存在的值使?
20.(本小題滿分12分)
若二次函數(shù)滿足,且函數(shù)的的一個零點為.
(1) 求函數(shù)的解析式;
(2)對任意的, 恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
21.(本小題滿分12分)
經(jīng)市場調(diào)查,某旅游城市在過去的一個月內(nèi)(以天計),第天的旅游人數(shù) (萬人)近似地滿足=4+,而人均消費(元)近似地滿足.
(1)求該城市的旅游日收益(萬元)與時間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求該城市旅游日收益的最小值.
22.(本小題滿分12分)
設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時,求曲線在處的切線方程;
(2)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)在(2)的條件下,設(shè)函數(shù),若對于,,使成立,求實數(shù)的取值范圍.
參考答案:
1-5 CDCDA 6-10 CADDC 11-12 DB
13. (—3,—5);14. ;15. ;16. ⑴⑵⑷
17. 解:(1)


∴函數(shù)的最小正周期.
(2)∵,,


∴ 在區(qū)間上的最大值為,最小值為0.
18.解:(1)由條件:

故,則,
所以的單調(diào)增區(qū)間為
(2)由余弦定理:


當(dāng)且僅當(dāng)取得最大值.
19解:(1)由已知得:



(2)假設(shè)存在的值滿足題設(shè),即

    
20.解:(1) ∵且
∴ ∴
(2)由題意知:在上恒成立,
整理得在上恒成立,

∵ ∴
當(dāng)時,函數(shù)得最大值,
所以,解得或.
21.(1)解:
=
(2)當(dāng),(t=5時取最小值)
當(dāng),因為遞減,
所以t=30時,W(t)有最小值W(30)= ,
所以時,W(t)的最小值為441萬元
22 .解:函數(shù)的定義域為,
(1)當(dāng)時,,
∴在處的切線方程為
(2)
所以當(dāng),或時,,當(dāng)時,
故當(dāng)時,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為;
單調(diào)遞減區(qū)間為
(3)當(dāng)時,由(Ⅱ)知函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),
所以函數(shù)在上的最小值為
若對于使成立在上的最小值不大于在[1,2]上的最小值(*)

①當(dāng)時,在上為增函數(shù),
與(*)矛盾
②當(dāng)時,,
由及得,
③當(dāng)時,在上為減函數(shù),
, 此時
綜上所述,的取值范圍是
汶上一中2012-2013學(xué)年高三期中考試
物理
一、選擇題:本題12個小題,每小題4分,在每小題給出的四個選項中,有一個或多個選項符合題目要求,選對得4分,選對但不全的得2分,選錯或不選均得0分.
1.在科學(xué)發(fā)展史上,符合歷史事實的是
A.伽利略對自由落體的研究,開創(chuàng)了研究自然規(guī)律的科學(xué)方法
B.牛頓做了著名的斜面實驗,得出輕重物體自由下落一樣快的結(jié)論
C.卡文迪許利用扭秤裝置測定了引力常量的數(shù)值
D.開普勒通過對行星運動規(guī)律的研究總結(jié)出了萬有引力定律
2.下列說法正確的是
A.形狀規(guī)則的物體的重心,一定在物體的幾何中心上
B.物體的運動速度越大,慣性就越大
C.若相互接觸的兩物體間有彈力,則一定有摩擦力
D.放在桌面上的皮球受到的彈力是由于桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的
3.一物體自t=0時開始做直線運動,其速度圖線如圖所示。下列選項正確的是
A.在0~6s內(nèi),物體離出發(fā)點最遠(yuǎn)為35m
B.在0~6s內(nèi),物體經(jīng)過的路程為40m
C.在0~6s內(nèi),物體的平均速度為7.5m/s
D.在5~6s內(nèi),物體做減速運動
4.兩物體M、m 用跨過光滑定滑輪的輕繩相連,如圖放置,OA、OB與水平面的夾角分別為30°、60°,M、m均處于靜止?fàn)顟B(tài).則
A.繩OA對M的拉力大小大于繩OB對M的拉力
B.繩OA對M的拉力大小等于繩OB對M的拉力
C.m受到水平面的靜摩擦力大小為零
D.m受到水平面的靜摩擦力的方向水平向左
5.我國已先后成功發(fā)射了飛行器“天宮一號”和飛船“神舟九號”,并成功地進(jìn)行了對接,若“天宮一號”能在離地面約300km高的圓軌道上正常運行,下列說法中正確的是
A.“天宮一號”的發(fā)射速度應(yīng)大于第二宇宙速度
B.對接時,“神舟九號”與“天宮一號”的加速度大小相等
C.對接后,“天宮一號”的速度小于第一宇宙速度
D.對接前,“神舟九號”欲追上“天宮一號”,必須在同一軌 道上點火加速
6.空間有一勻強(qiáng)電場,在電場中建立如圖所示的直角坐標(biāo)系O-xyz,M、N、P為電場中的三個點,M點的坐標(biāo)為(0,a,0),,N點的坐標(biāo)為(a,0,0),P點的坐標(biāo)為(a,,),已知電場方向平行直線MN,M點電勢為0,N點電勢為1V,則P點的電勢為 ( )
A. V B. V C. V D. V
7. 橫截面為直角三角形的兩個相同斜面如圖緊靠在一起,固定在水平面上,它們的豎直邊長都是底邊長的一半。小球從左邊斜面的頂點以不同的初速度向右平拋,最后落在斜面上。其中有三次的落點分別是a、b、c。下列判斷正確的是( )
A.圖中三小球比較,落在a的小球飛行時間最短
B.圖中三小球比較,落在c的小球飛行過程速度變化最大
C.圖中三小球比較,落在a的小球飛行過程速度變化最快
D.無論小球拋出時初速度多大,落到兩個斜面上
的瞬時速度都不可能與斜面垂直
8.如圖所示,一個由輕桿組成的等邊三角形ABO的A點和B點分別固定著質(zhì)量為m和2m的小球,三角形ABO可繞光滑的水平轉(zhuǎn)軸O自由轉(zhuǎn)動,現(xiàn)使OA處于豎直位置,OB與水平方向的夾角為300,此時將它們由靜止釋放,不考慮空氣阻力作用,則( )
A.B球到達(dá)最低點時速度為零
B.A球向左擺動所能達(dá)到的最高點應(yīng)高于B球開始運動時的最高點
C.當(dāng)它們從左向右回擺時,B球一定能回到起始位置
D.B球到達(dá)最低點的過程中,B球機(jī)械能的減少量等于A球機(jī)械能的增加量
9. 如圖,表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪,小物塊A、B用輕繩連接并跨過滑輪(不計滑輪的質(zhì)量和摩擦)。初始時刻,A、B處于同一高度并恰好靜止?fàn)顟B(tài)。剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑,則從剪斷輕繩到物塊著地,兩物塊( )
A.速率的變化量不同 B.機(jī)械能的變化量不同
C.重力勢能的變化量相同 D.重力做功的平均功率相同
10.如圖,地球赤道上的山丘e,近地資源衛(wèi)星P和同步通信衛(wèi)星q均在赤道平面上繞地心做勻速圓周運動。設(shè)e、p、q的圓周運動速率分別為v1、v2、v3,向心加速度分別為a1、a2、a3,則( )
A. v1>v2>v3 B. v1C. a1>a2>a3 D. a111.圖中彈簧秤、繩和滑輪的質(zhì)量均不計,繩與滑輪間的摩擦力不計,物體的重力都是G,在圖甲、乙、丙三種情況下,彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3,則
A. B.
C. D.
12.將三個木板1、2、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個不同的三角形,如圖所示,其中1與2底邊相同,2和3高度相同。現(xiàn)將一個可以視為質(zhì)點的物塊分別從三個木板的頂端由靜止釋放,并沿木板下滑到底端,物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ均相同。在這三個過程中,下列說法正確的是
A.沿著1下滑到底端時,物塊的速度晟大
B.物塊沿著3下滑到底端的過程中,產(chǎn)生的熱量是最多的
C.物塊沿著1和2下滑到底端的過程中,產(chǎn)生的熱量是一樣多的
D.沿著1和2下滑到底端時,物塊的速度不同;沿著2和3下滑到底端時,物塊的速度相同
二、實驗題:本題共2小題,共17分。
13.(6分)在探究求合力的方法時,實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點位置,OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示。
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是 。
(2)關(guān)于此實驗,下列情況正確的是( )
A.兩彈簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,兩個彈簧秤的拉力 是分力
C.如果將兩個繩套換成兩根橡皮筋,那么實驗結(jié)果將不變
D.本實驗采用的科學(xué)方法是控制變量法
14.(11分)某同學(xué)用如圖所示的裝置研究小車在某種布料上的運動情況。他將長木板置于水平桌面上,將其左端適當(dāng)墊高,并在長木板的右半部分平整地鋪上一塊布料,該同學(xué)將小車以適當(dāng)?shù)某跛俣柔尫藕螅么螯c計時器記錄小車的運動情況。通過反復(fù)調(diào)整木板左端的高度,他得到一系列打上點的紙帶,并最終選擇了如圖所示的一條紙帶(附有刻度尺)進(jìn)行測量。取打點計時器的電源頻率為50Hz,重力加速度g=10m/s2。
(1)請將A、B、C……J各點對應(yīng)的刻度值,按照正確的讀數(shù)方法填寫在下表內(nèi)(單位cm)。
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以判斷,小車在A、E兩點間做___________運動,在E、J兩點間做_____________運動。J點對應(yīng)的小車速度為_________m/s。
(3)該同學(xué)測出長木板左端與桌面間的高度差為4cm,木板長度為80cm,則小車在布料上運動時的阻力與在木板上運動時的阻力之比為__________。
三、計算題:本題共3小題,共35分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要計算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計算的,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。
15.(10分)如圖所示,厚度不計的薄板A長L=5.0m,質(zhì)量M=5.0kg,放在水平桌面上。在A上距右端s=3.0m處放一物體B(大小不計),其質(zhì)量m=2.0kg,已知A、B間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,A與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,原來系統(tǒng)靜止。現(xiàn)在在板的右端施加一大小一定的水平力F=26N,持續(xù)作用在A上,將A從B下抽出。(g=10m/s2)求:
(1)A從B下抽出前A、B的加速度各是多少;
(2)B運動多長時間離開A.
16.(12分)學(xué)校舉行遙控賽車比賽。比賽路徑如圖所示,賽車從起點A出發(fā),沿水平直線軌道運動L=10m后,由B點進(jìn)入半徑為R=0.4m的光滑豎直圓軌道,離開豎直圓軌道后繼續(xù)沿光滑平直軌道運動。已知賽車質(zhì)量m=0.1kg,通電后電機(jī)以額定功率P=2.0w工作了t=1.6s后關(guān)閉,此時賽車尚未到達(dá)B點。賽車到達(dá)豎直圓軌道的最高點E時對軌道的壓力大小等于賽車的重力。賽車在AB段運動中所受阻力恒定。(取g=10m/s2)求:
(1)賽車到達(dá)豎直圓軌道的最高點E時的速度大小;
(2)賽車在AB段運動時所受阻力的大小.
17.(13分)如圖所示,四分之一圓軌道OA與水平軌道AB相切,它們與另一水平軌道CD在同一豎直面內(nèi),C點在B點的正下方,C、D兩點間的距離為X=8m;圓軌道OA的半徑R=0.2 m,OA與AB均光滑,一質(zhì)量m=1 kg的滑塊從O點由靜止釋放,當(dāng)滑塊經(jīng)過B點時,一小車由D點以初速度v0 =3m/s向C點做勻減速運動直到靜止,加速度大小a=1 m/s2,運動一段時間后滑塊恰好落入小車中.(取g=10 m/s2)求:
(1)滑塊滑經(jīng)A點時的速度大小;
(2)滑塊到達(dá)A點時對軌道的壓力大小;
(3)B、C兩點間的高度h.
參考答案:
1.AC 2.D 3.AB 4.D 5.BC 6.D 7.D 8.BCD 9.D 10.D 11.B 12.ABC
13.(1)(3分) (2) C (3分)
14.(1)(3分)
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
13.20
11.40
9.60
7.80
6.00
4.40
3.00
1.80
0.80
0.00
(2) 勻速直線運動 (1分) 勻減速直線運動 (1分) 0.35m/s (2分)
(3) 11:1 (4分)
15.解(1)對于A: ①
解得 ②
對于B: ③
解得 ④
(2)設(shè)經(jīng)時間t抽出 ⑤



評分標(biāo)準(zhǔn): ①③每式2分,其余每式1分,共10分.
16.解:(1)設(shè)賽車到達(dá)B點的速度為v1,到達(dá)圓軌道最高點E的速度為v2,
由牛頓第二定律得: ①
解得 =2.8 m/s ②
(2) 由機(jī)械能守恒定律 得 ③
解得 =6.6 m/s ④
賽車在水平軌道AB上運動時所受阻力為f,根據(jù)動能定理:

解得 f=0.12N ⑥
評分標(biāo)準(zhǔn): 每式2分,共12分.
17.解:(1)對滑塊從O到A由動能定理得: ①
解得:v=2m/s ②
(2)在A點有: ③
解得: ④
由牛頓第三定律得滑塊對軌道的壓力大小為30N ⑤
(3)由題意得:X= ⑥
解得:t=2s ⑦
由 ⑧
解得:h=20m ⑨
汶上一中2012-2013學(xué)年高三期中考試
生物
一、選擇題:每小題給出的四個選項中,只有一個符合題目要求的。將選出的正確答案的填在答題卡上。每小題2分,共60分。
1. 德國科學(xué)家哈可拉爾德.楚爾.豪森因發(fā)現(xiàn)了人乳頭狀瘤病毒(HPV)引發(fā)宮頸癌而獲得了2008年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。那么,科學(xué)家認(rèn)定其為生物的理由是
A.能使動物患病   B.含有蛋白質(zhì)成分 C.能不斷增殖 D.結(jié)構(gòu)簡單
2.下列有機(jī)化合物中,化學(xué)元素組成與其他化合物不同的是
A. 葉黃素 B. 脫氧核糖核酸 C. NADPH D.磷脂
3.以下不能合成ATP的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)是
A. 人體成熟的紅細(xì)胞 B.噬菌體 C. 葉綠體 D. 大腸桿菌
4.某研究組獲得了水稻的胡蘿卜素缺失突變體。將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,實驗結(jié)果是
A.光吸收差異顯著,色素帶缺第2條 B.光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條
C.光吸收差異顯著,色素帶缺第3條 D.光吸收差異不顯著,色素帶缺第1條
5. 下列屬于細(xì)胞分化、衰老和癌變的共同表現(xiàn)是
A.新陳代謝速度減慢 B.細(xì)胞膜的通透性降低
C.遺傳物質(zhì)和細(xì)胞功能發(fā)生改變 D.細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變
6.呼吸底物不是糖時,需氧呼吸消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的體積并不相等,利用如圖所示裝置兩套,設(shè)為甲、乙,測定單位質(zhì)量小麥種子呼吸時CO2釋放量與O2消耗量的比值,下列構(gòu)思可以達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?br/>A.甲裝置燒瓶中盛放清水,在光照下測定O2釋放量,乙裝置在黑暗下測定CO2釋放量
B.甲裝置燒瓶中盛放清水,測定CO2釋放量,乙裝置換成CO2吸收劑測定O2消耗量
C.甲裝置燒瓶中盛放CO2緩沖劑(可吸收和放出CO2),測定氣體體積變化量,乙裝置換CO2吸收劑,測定O2消耗量
D.甲裝置燒瓶中盛放清水,測定氣體體積變化量,乙裝置換成CO2吸收劑,測定O2消耗量
7. 下列選項中,兩類細(xì)胞的染色體數(shù)目均可呈周期性變化的是
A. 蛙的紅細(xì)胞與淋巴細(xì)胞 B. 小鼠骨髓瘤細(xì)胞與雜交瘤細(xì)胞
C. 人的胚胎干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞 D. 牛的精細(xì)胞與精原細(xì)胞
8.下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述,錯誤的是
A.解離和壓片都有利于根尖細(xì)胞分散
B.先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,再換用高倍鏡觀察
C.顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
D.探究分裂周期性可為實驗取材時機(jī)提供依據(jù)
9.如圖是從一種二倍體生物體內(nèi)獲得的某個細(xì)胞的示意圖,下列描述中不正確的是
A.該細(xì)胞的分裂末期在赤道板的位置會出現(xiàn)細(xì)胞板
B.在顯微鏡下可觀察到染色體、紡錘體、中心體及赤道板
C.該細(xì)胞分裂過程中伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)換
D.這種生物體內(nèi)所含的多糖有淀粉和纖維素,二糖有蔗糖
10.醫(yī)學(xué)家們正嘗試?yán)酶杉?xì)胞治療一些頑疾,用骨髓移植法有效治療白血病便是成功的例證。下列有關(guān)說法中不正確的是
A.干細(xì)胞具有再生各種組織、器官的潛能 B.人體骨髓中的造
血干細(xì)胞能分化成各種血細(xì)胞
C.骨髓移植法治療白血病可能會排斥反應(yīng)D.異體骨髓移植成功后,康復(fù)者血型不會受到影響
11.若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、RNA和脂肪,下列四組材料中應(yīng)選擇的一組是
A.水稻胚乳和花生子葉 B.天竺葵葉和水稻胚乳
C.紫色洋蔥和花生子葉 D.天竺葵葉和紫色洋蔥
12.下
列對實驗的相關(guān)敘述,正確的是
A.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B.紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低
C.調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時,應(yīng)選擇有遺傳病史的家系進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計
D.鑒定蛋白質(zhì)時,應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中
13.下列哪組試驗中必須保持細(xì)胞的生理活性
①堅定蘋果中是否含有還原性糖 ②觀察洋蔥鱗片葉的質(zhì)壁分離
③探究麗藻的物質(zhì)跨膜運輸方式 ④觀察洋蔥根尖的有絲分裂
A. ②④ B.①③ C.②③ D.①④
14.由肝糖原轉(zhuǎn)變成肌肉收縮所需要的能量的過程是
①ADP+Pi+能量→ATP ②C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量
③ATP→ADP+Pi+能量 ④肝糖原→C6H12O6
A.①②③④ B.④②③① C.④③②① D.④②①③
15.在葉肉細(xì)胞中,CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是
①葉綠體基質(zhì) ②類囊體薄膜 ③線粒體基質(zhì) ④線粒體內(nèi)膜
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
16.右圖是從某生物體內(nèi)獲得的一種細(xì)胞狀態(tài)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.這種生物細(xì)胞內(nèi)所含的多糖是糖元
B.在此種生物整個發(fā)育過程中,細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為8條
C.此時細(xì)胞內(nèi)染色體上的DNA分子不能進(jìn)行復(fù)制
D.此時細(xì)胞中不能進(jìn)行需氧呼吸
17.細(xì)胞正常分化的結(jié)果是
A.增加細(xì)胞總表面積和蛋白質(zhì)種類 B.不同種類細(xì)胞具有特異的結(jié)構(gòu)和功能
C.使細(xì)胞球形化并增強(qiáng)代謝 D.水、酶、色素的含量均增加
18.植物的離體培養(yǎng)是指把植物的胚胎或器官用人工的方法培育成新植株這一成果利用了細(xì)胞的
  A.應(yīng)激性   B.遺傳性 C.全能性  D.變異性
19.關(guān)于動物和高等植物有絲分裂的敘述, 正確的是
A.核分裂中,染色體活動不同 B.細(xì)胞質(zhì)分裂的方式相同
C.分裂末期高爾基體作用不同 D.紡錘體的形成和消失方式相同
20.甲、乙兩圖表示基因型為AaBB的雌性動物細(xì)胞內(nèi)的
染色體行為變化,相關(guān)分析正確的是
A.甲、乙分別為有絲分裂、減數(shù)分裂的染色體行為變化
B.甲圖中,e→a表示在分裂間期發(fā)生的染色體復(fù)制過程
C.乙細(xì)胞的b基因來自于基因突變或基因自由組合
D.乙細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞不能進(jìn)行受精作用
21.2010年5月中國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)控制水稻產(chǎn)量基因OsSPL14,將其植入我國南方水稻后,其產(chǎn)量增加了10%左右。下列有關(guān)敘述正確的是
A.導(dǎo)入了OsSPL14基因的水稻有可能合成出對人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì)
B.該技術(shù)用到了三種工具酶:限制酶、DNA連接酶和載體
C.用DNA連接酶連接目的基因和質(zhì)粒, 其產(chǎn)物必定是載體與OsSPL14基因形成的重組DNA分子
D.植物細(xì)胞作為受體細(xì)胞時,可用氯化鈣處理增大細(xì)胞壁的通透性
22.某同學(xué)在進(jìn)行組織培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)有部分組織塊死亡,造成該結(jié)果的原因分析不合理的是
A.取材部位不對 B.培養(yǎng)基營養(yǎng)過多
C.培養(yǎng)基未消毒滅菌 D.未置于二氧化碳培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
23.在高光強(qiáng)、高溫和低CO2濃度的條件下,高粱由于含有磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶,其利用CO2的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于水稻。從高粱的基因組中分離出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因(Ppc基因),利用農(nóng)桿菌介導(dǎo)的轉(zhuǎn)化系統(tǒng)將其轉(zhuǎn)入水稻體內(nèi),以提高水稻的光合效率。下列說法正確的是
A.在此過程中會用到限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和載體等工具酶
B.此技術(shù)與花藥離體培養(yǎng)技術(shù)相結(jié)合,便可以快速獲得純合子,縮短育種周期
C.Ppc基因?qū)胧芫咽谴思夹g(shù)的關(guān)鍵,否則不能達(dá)到該基因在各組織細(xì)胞都表達(dá)的目的
D.此項技術(shù)是否成功可以測定轉(zhuǎn)基因植株與對照植株同化二氧化碳的速率
24.下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是
A.基因工程常用DNA探針檢測目的基因的表達(dá) B.動物細(xì)胞培養(yǎng)依據(jù)的原理是細(xì)胞全能性
C.愈傷組織再分化需要用植物激素調(diào)控 D.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠提高物種豐富度和能量傳遞效率
25.天然的玫瑰沒有藍(lán)色花,這是由于缺少控制藍(lán)色色素合成的基因B,而開藍(lán)色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B。現(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍(lán)玫瑰,下列操作正確的是
A.利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍(lán)色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因B
B.提取矮牽牛藍(lán)色花的mRNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的DNA,再擴(kuò)增基因B
C.利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞
D.將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌,然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞
26.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是
A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
B.培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化
C.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織
D.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同
27.如圖表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得某種轉(zhuǎn)基因植物的部分操作步驟。以下說法錯誤的是
A.利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基可將含分子Ⅱ的細(xì)菌篩選出來
B.Ⅲ是農(nóng)桿菌,通過步驟③將目的基因?qū)胫仓?br/>C.⑥可與多個核糖體結(jié)合,并可以同時翻譯出多種蛋白質(zhì)
D.①過程的完成在體外進(jìn)行
28.下列關(guān)于胚胎工程的各項敘述中,正確的是
A.胚胎分割技術(shù)中分割胚胎時必需使用切割針或切割刀
B.進(jìn)行胚胎移植時,可以從供體的輸卵管或子宮角取出早期胚胎
C.胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)需要添加滋養(yǎng)層細(xì)胞,其一般是胚胎成纖維細(xì)胞
D.胚胎移植時應(yīng)注射適量的促性腺激素釋放激素使供體超數(shù)排卵
29.下列有關(guān)細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是
A.動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中要注意細(xì)胞分裂素和生長素的適宜比例
B.植物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,首先要用胰蛋白酶處理部分組織使細(xì)胞分散獲得單個細(xì)胞
C.動物細(xì)胞培養(yǎng)時,有的連續(xù)細(xì)胞系獲得了不死性,但保留接觸抑制現(xiàn)象,不致癌
D.如果用纖維素酶和果膠酶水解法,獲得的植物細(xì)胞原生質(zhì)體失去了全能性
30.下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是
①在人工合成目的基因時,蛋白質(zhì)中氨基酸的順序可為合成目的基因提供資料
②若想通過植物細(xì)胞培養(yǎng)的方法來生產(chǎn)紫草素,需由愈傷組織分化為植物體
③用放射性同位素、熒光素等標(biāo)記的DNA分子作為探針可進(jìn)行基因診斷
④限制酶基因只存在于微生物體內(nèi),它能識別多種核苷酸序列并在一定位點進(jìn)行切割
⑤質(zhì)粒的復(fù)制既能在自身細(xì)胞中完成,也能在宿主細(xì)胞內(nèi)完成
A.①②⑤   B.③④⑤ C.①③⑤ D.②③④
二、非選擇題(共40分)
31.(8分)細(xì)胞分裂是生物體重要的一項生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:
(1)某植株的一個體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,此細(xì)胞將要進(jìn)行的主要變化有
。此植株是 倍體植株,特點是 。
(2)假設(shè)某高等雄性動物肝臟里的一個細(xì)胞及其基因A、a、B、b分布如圖②,此細(xì)胞產(chǎn)生 AB精子的幾率是 。
(3)圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞,它的名稱是 ;在分裂形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成 個四分體。
(4)圖②對應(yīng)于圖④中的 段,圖③對應(yīng)于圖④中的 段。
32.(8分)某植物(2n=10)花蕊的性別分化受兩對獨立遺傳的等位基因控制,顯性基因B和E共同存在時,植株開兩性花,表現(xiàn)為野生型;僅有顯性基因E存在時,植株的雄蕊會轉(zhuǎn)化成雌蕊,成為表現(xiàn)型為雙雌蕊的可育植物;只要不存在顯性基因E,植物表現(xiàn)為敗育。請根據(jù)上述信息回答問題:
(1)該物種基因組測序應(yīng)測 條染色體。
(2)純合子BBEE和bbEE雜交,得到的F2代中表現(xiàn)及其比例為 。
(3)BbEe個體自花傳粉,后代可育個體所占比例為 ,可育個體中純合子的基因型是
(4)請設(shè)計實驗探究某一雙雌蕊個體是否為純合子。有已知性狀的純合子植株可供選用。
實驗步驟:① ;
② 。
結(jié)果預(yù)測:
如果 .則該植株為純合子;
如果 ,則該植株為雜合子。
33.(12分)研究人員利用番茄植株進(jìn)行了兩組實驗,實驗一、二的結(jié)果分別用下圖中的(1)、(2)表示,請據(jù)圖回答問題:
(1)實驗一除滿足植物對水和無機(jī)鹽的需要外,還必需在適宜的 、 等外界條件下進(jìn)行。
(2)實驗一的自變量是 ,圖(1)中a點條件下番茄植株相對生長速率低于b點的主要原因是 。日溫26℃、夜溫20℃一定是番茄植株生長的最適溫度組合嗎? ,理由是 。
(3)圖(2)表示一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2含量的變化,據(jù)圖分析:
①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是 。
②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機(jī)物? ,理由是 。
③根據(jù)圖(2)在圖(3)中以A為起點畫出該密閉容器內(nèi)CO2含量變化的曲線。
34.(12分)某醫(yī)院病理室為確診一患者的腫瘤是良性還是惡性,切取了一小塊腫瘤組織進(jìn)行培養(yǎng)。請回答下列問題:
(1)惡性腫瘤細(xì)胞具有無限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變以及細(xì)胞膜上 等物質(zhì)減少的特征。
(2) 在培養(yǎng)中若要測量腫瘤細(xì)胞的數(shù)量,可以通過與紅細(xì)胞數(shù)目對比的方法。將待測樣品與等量的已知含量為200個紅細(xì)胞的溶液混勻,涂布在載玻片上,經(jīng)處理后觀察,在顯微鏡下隨機(jī)選若干個視野進(jìn)行計數(shù)并計算平均數(shù),若腫瘤細(xì)胞平均數(shù)量為20個,紅細(xì)胞平均數(shù)量為4個,則待測樣品中腫瘤細(xì)胞的含量為 個。
(3)若開始培養(yǎng)時取一滴培養(yǎng)液觀察有100個腫瘤細(xì)胞,經(jīng)24h培養(yǎng)后,取一滴稀釋100倍后,再取一滴(設(shè)三次的“一滴”等量)觀察,發(fā)現(xiàn)有64個腫瘤細(xì)胞,此腫瘤的細(xì)胞周期約
為 h。
(4) 化學(xué)治療可采用藥物,如5-氟尿嘧啶,它的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似,可以干擾 的過程,從而影響癌基因的表達(dá)。
(5)某科研單位研制出一種新型治癌藥物X,但不知對此類腫瘤是否有療效,請你設(shè)計一個方案加以驗證。完成實驗步驟:
①取兩只培養(yǎng)瓶,編號1號、2號,兩瓶中裝入等量的培養(yǎng)液;
② ;
③ ;
④ 。
預(yù)期實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論: 。
參考答案:
1-5 CABDD 6-10 D B C B D 11-15 CBCDA 16-20 CBCCD
21-25 A D D C B 26-30D C B C C
31.(8分)答案:
(1)染色體著絲點分裂,染色單體分離,并向細(xì)胞兩極移動,染色體數(shù)目加倍
單 長勢弱,高度不育
(2)0 (3)卵細(xì)胞或極體 3 (4)BC DE
32.(8分)答案
(1)5 (2)野生型:雙雌蕊=3:1 (3)3/4 BBEE和bbEE
(4)①讓該雙雌蕊植株與野生型純合子雜交,得到F1,
②F1自交,得到F2 F2中沒有敗育植株出現(xiàn) F2中有敗育植株出現(xiàn)
33.(共12分)(1)光照強(qiáng)度 CO2濃度
(2)夜溫?? a點的夜溫過低導(dǎo)致植物夜間新陳代謝過弱,不利于物質(zhì)合成、細(xì)胞分裂等生理活動的進(jìn)行??
不一定 ? 沒有在其他日溫和夜溫條件下對番茄植株的生長速率進(jìn)行實驗
(3) ①B、C(2分)
②否 ?? 密閉裝置內(nèi)的O2含量比實驗前低,說明番茄植株細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物總量多于光合作用合成的有機(jī)物總量,因此沒有積累有機(jī)物。
③(2分)
34.(12分)(1)粘連蛋白(糖蛋白)(2)1000 (3)轉(zhuǎn)錄(轉(zhuǎn)錄、翻譯) (4)4
(5)②1號培養(yǎng)瓶加入一定量的藥物X,2號培養(yǎng)瓶加入等量的生理鹽水;(2分)
③充分振蕩搖勻后放入CO2培養(yǎng)箱相同且適宜條件下培養(yǎng);(2分)
④一段時間后取出觀察、比較細(xì)胞的數(shù)量。(2分)
預(yù)期實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論:若1號培養(yǎng)瓶中細(xì)胞數(shù)目少于2號,則藥物X對此類腫瘤有療效;若1號培養(yǎng)瓶中細(xì)胞數(shù)目與2號相近,則藥物X對此類腫瘤無療效;若1號培養(yǎng)瓶中細(xì)胞數(shù)目多于2號,則藥物X致癌(2分。寫出1點得1分,任寫2點即可)
汶上一中2012-2013學(xué)年高三期中考試
英語
第一部分 聽力(共兩節(jié),滿分30 分 )
第一節(jié)(共5小題;每小題1.5分,滿分7. 5 分)
聽下面 5 段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的 A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一題。每段對話僅讀一遍。
例:How much is the shirt?
A. £l9. 15. B. £9. 15. C. £9. 18.
答案是B。
1. How does the man plan to find a used car?
A. Through a car dealer. B. On the Internet. C. From the newspaper.
2. Where is the man going?
A. To a supermarket. B. To the woman’s. C. To a park.
3. What are the speakers mainly talking about?
A. A book. B. A writer. C. A bookstore.
4. What season is it now?
A. Spring. B. Autumn. C. Winter.
5. What present has the man bought?
A. A book. B. Some flowers. C. A pair of gloves.
第二節(jié)(共15小題;每小題1.5分,滿分22. 5分)
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料,回答第6、7題。
6. What are the speakers doing?
A. Interviewing a champion.
B. Reporting a match live.
C. Talking about a new world record.
7. What do we know about Paul Timmons?
A. He breaks a world record.
B. He is talented in competing.
C. He isn’t in the lead all the time.
聽第7段材料,回答第8、9題。
8. What is the woman probably?
A. A writer. B. A reporter. C. A tour guide.
9. What is on the man’s right?
A. A statue. B. A park. C. A palace.
聽第8段材料,回答第10至12題。
10. When did the man buy the T-shirt?
A. Yesterday. B. A couple of days ago. C. A few weeks ago.
11. Why does the man want to change the T-shirt?
A. He wants a bigger size.
B. He doesn’t like the style.
C. He doesn’t prefer the color.
12. What will the woman do next?
A. Change the T-shirt for the man.
B. Have a word with her manager.
C. Give the man’s money back.
聽第9段材料,回答第13至16題。
13. What is the probable relationship between the speakers?
A. Mother and son. B. Wife and husband. C. Employer and employee.
14. What does the woman advise the man to do?
A. Balance the budget. B. Buy a cheaper guitar. C. Find another job.
15. What is the man’s problem?
A. He can’t join a band.
B. He can’t make ends meet.
C. He can’t find a satisfying job.
16. How does the man feel about the woman’s words?
A. Impatient. B. Embarrassed. C. Disappointed.
聽第10段材料,回答第17至20題。
17. What prize did the youngest group get?
A. The second prize. B. The third prize. C. The fourth prize.
18. What should Eastside practise more?
A. The dance. B. The music. C. The song.
19. Why did The Storm win the first prize?
A. They danced wonderfully.
B. The guitarist played very well.
C. The singer performed perfectly.
20. In what way is the announcer speaking?
A. Humorous. B. Serious. C. Boring.
第二部分 英語知識運用(共兩節(jié),滿分45分)
第一節(jié) 語法和詞匯知識(共15小題;每小題1分,滿分15分)
從A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
21.—Do you think I should accept his invitation,Jim?
— .If I were you.I certainly would.
A.None of your business. B.It depends.
C.Why not? D.I don't think so.
22.What an unforgettable experience! I'll write it down it is still fresh in my memory.
A.since B.while C.a(chǎn)fter D.until
23.—John,when shall we meet again,Thursday or Friday?
— .I'll be off to London then.
A.Either B.None C.Both D.Neither
24.Strangely enough,the trick was performed quantities of times,yet it was not .
A.seen through B.looked through C.got through D.gone through
25.Is there a cinema around I can see a movie?
A.that B.which C.where D.what
26.The government has devoted a larger share of its national to agriculture than ever before.
A.budget B.possession C.resources D.economy
27.—I rang you at about nine,but there was no reply.
—Oh,that was probably I was seeing the doctor.
A.why B.when C.what D.that
28.—Put these glasses away before they .
—OK.I'll put them in the cupboard.
A.have broken B.a(chǎn)re breaking C.will be broken D.get broken
29.The reason why he didn't get the job is that he couldn't be even for the interview.
A.responsible B.beneficial C.punctual D.regular
30.We had to our visit to the pyramids because of the bad weather.
A.prohibit B.postpone C.foresee D.preserve
31.—Did you enjoy your holiday?
—Yes.it's the best holiday I these years.
A.had B.would have C.had had D.have had
32.—There's someone knocking on the door.Who it be?
—It must be Mary.She promised to be here at 8:00.
A.must B.can C.shall D.need
33.Seeing the sun above the surface of the sea,we burst out a shout of joy.
A.to rise B.rose C.rising D.risen
34. well prepared you are,you still need a lot of luck in finding a suitable job.
A.However B.Whatever C.No matter D.Although
35.—When are you leaving for Guangdong?
—My plane at six.
A.took off B.would take off C.will take off D.takes off
第二節(jié) 完形填空(共20小題;每小題1.5分,滿分30分)
閱讀下面短文,掌握其大意,然后從36—55各題所給的四個選項(A、B、C和D)中選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
One day, some of the girls in our neighborhood started acting a bit strangely towards me.They 36 talking to me.After a day or so of this,I finally 37 what was going on.I'd said something to a(n) 38 girl the night before that she didn't like.I'd had a few 39 that night.a(chǎn)nd like everyone I sometimes say things that 40 severer than I mean them to.
Anyway, it seemed that the girl had told many of her friends,and now they were all 41 at me.They found a great 42 to think of all the other supposed“crimes”I'd committed over the past year. 43 they'd all really liked me before.suddenly they 44 I was a really bad guy.
This was a difficult problem.I 45 to get along well with these people and I liked them all.I didn't want them to 46 me because of something stupid I'd said when I was drunk.It didn't 47 much whether they or I was wrong.All I wanted was things to be 48 to normal again.
So I wrote the popular girl a note 49 saying:“I'm sorry if I hurt your feelings.I didn't mean to”.And that was it.The problem was solved. 50 .the girls who were angry with me now liked me 51 than ever.They felt I'd done something 52 in admitting I was wrong and apologizing.
Learn how and when to 53 .Often, the pride and stubbornness you hold onto by refusing to back down isn't worth the 54 of a lasting argument.An apology can 55 for healing a difficult situation.And often.people will think better of you for it.
36.A.began B.continued C.a(chǎn)voided D.regretted
37.A.found out B.picked out C.gave out D.spoke out
38.A.special B.popular C.familiar D.ordinary
39.A.quarrels B.comments C.problems D.drinks
40.A.look B.sound C.feel D.a(chǎn)ppear
41.A.surprised B.a(chǎn)ngry C.excited D.a(chǎn)mazed
42.A.right B.opportunity C.space D.need
43.A.As B.Since C.As if D.While
44.A.convinced B.a(chǎn)dmitted C.decided D.promised
45.A.happened B.used C.prepared D.a(chǎn)greed
46.A.forget B.forgive C.hate D.respect
47.A.matter B.change C.care D.explain
48.A.a(chǎn)round B.up C.a(chǎn)bout D.back
49.A.simply B.generally C.regularly D.gently
50.A.At first B.In fact C.At least D.As usual
51.A.rather B.worse C.less D.better
52.A.doubtful B.interesting C.brave D.shameful
53.A.cheer B.forgive C.worry D.a(chǎn)pologize
54.A.effort B.price C.result D.cause
55.A.permit B.fail C.work D.last
第三部分:閱讀理解 (共20小題;,每小題2分,滿分40分 )
第一節(jié)(共15小題;每小題2分,滿分30分)
A
For many years, I was convinced that my suffering was due to my size. I believed that when the weight disappeared, it would take old wounds, hurts and rejections with it.
Many weight-conscious people also mistakenly believe that changing our bodies will fix everything. Perhaps our worst mistake is believing that being thin equals being loved, being special, and being cherished. We fantasize about what it will be like when we reach the long-awaited goal. We work very hard to realize this dream. Then, at last, we find ourselves there.
But we often gain back what we have lost. Even so, we continue to believe that next time it will be different. Next time, we will keep it off. Next time, being thin will finally fulfill its promise of everlasting happiness, self-worth, and, of course, love.
It took me a long while to realize that there was something more for me to learn about beauty. Beauty standards vary with culture. In Samoa a woman is not considered attractive unless she weighs more than 200 pounds. More importantly, if it’s happiness that we want, why not put our energy there rather than on the size of our body? Why not look inside? Many of us strive hard to change our body, but in vain. We have to find a way to live comfortably inside our body and make friends with and cherish ourselves. When we change our attitudes toward ourselves, the whole world changes.
56. What does the underlined word “everything” in Paragraph 2 mean?
A. All the problems. B. All the properties.
C. The whole world. D. The absolute truth.
57. What can be inferred about the author?
A. The author is a Samoan.
B. The author succeeded losing weight.
C. The author has been troubled by her weight.
D. The author probably got wounded in an accident.
58. According to the text, those who have lost weight first and gained it back later feel _______.
A. angry about the regained weight
B. indifferent to the regained weight
C. optimistic about future plans on weight control
D. they should give up their future plans on weight control
59. The text tries to stress the importance of ____________.
A. body size B. attitudes toward life
C. culture difference D. different beauty standards
B
What’s delicious to eat and comes in a variety of colors? Eggplant! And no, it has nothing to do with chickens! This strangely named vegetable is, however, as versatile as an egg.It can be steamed, fried, and baked.It can be eaten by itself or combined with meats and other vegetables.
Eggplant was first grown in India in the 5th century BC.Its popularity soon spread to China and then throughout Asia.Finally, during the Middle Ages the vegetable made its way to Europe.At that time, eggplant was not the shiny purple vegetable most people know today.Instead, it’s like a white egg.Due to this egg-like appearance, eggplant got its name.In its early days, the vegetable was so bitter that people often called it a “mad apple.” This nickname started because people believed its bitterness was bad for one’s health.People actually thought eggplant could cause madness and cancer.
Fortunately today people know that eggplant doesn't cause insanity or cancer.In fact eggplant is so healthy that it may prevent cancer.In addition, the brain and the heart benefit from this super vegetable.Since it’s high in fibre, eggplant can improve digestion.
Italy, Turkey, Egypt, China and Japan are the leading growers of eggplant in the world today.Depending on its location, eggplant may be purple, green, orange or yellow-white.And it can be as small as a tomato or as large as a cucumber.Dish varieties range from simple to complex, with all of them being delicious.
Today, thousands of people gather in Loomis, Calif, for the annual Loomis Eggplant Festival.The main activity at the festival is eating delicious eggplant dishes.There is plenty more to do and see, though.Recipe contests, arts and crafts, performers, races and children’s activities all “egg-cite” festival-goers.Most people at the festival would agree-----eggplant is an “egg-cellent” vegetable.
60.Eggplant got its name because of its _____.
A. appearance B. taste C. color D. value
61.Which of the following does NOT belong to the qualities of eggplant?
A. It can be cooked in various ways. B. It is easy to digest.
C. It can prevent cancer. D. It is valuable and priceless.
62.Which of the following is true according to the passage?
A. Eggplant can be eaten to cure cancer
B. Eggplant used to taste bitter.
C. India produces the most eggplant in the world today.
D. Eggplant has a history of nearly 1,000 years.
63.Most people come to the Loomis Eggplant Festival to_____.
A. see arts and crafts B. enjoy food with eggplants
C. take part in recipe contests D. promote eggplant
C
In Britain and other countries, young people sometimes take a gap year, a year off between high school and college. This idea never gained a big following in America. Recent news reports have suggested that interest may be growing , though there are no official numbers.
Charles Deacon, Dean of Admissions at Georgetown University in Washington, DC estimate that in the current first-year class of 1600 students, only about 25 decided to take a year off. He says this number hasn’t changed much over the years.
Mr. Deacon says the most common reason for taking a gap year is to have a chance to travel, but he says international students may take a gap year to meet requirements at home for military duty.
Some high school graduates see a year off as a chance to recover after twelve years of required education, but it can also give students a chance to explore their interests. Students hoping to be doctors, for example, could learn about the profession by volunteering in a hospital.
Many colleges and universities support gap-year projects by permitting students to delay their admission. Experts say students can grow emotionally and intellectually as they work at something they enjoy.
The Harvard admissions office has an essay on its Web site called “Time Out or Burn Out for the Next Generation.” It praises the idea of taking time off to step back, think and enjoy gaining life experiences outside the pressure of studies. It also notes that students are sometimes admitted to Harvard or other colleges partly because they did something unusual with that time.
Of course, a gap year is not for everyone. Students might miss their friends who go on directly to college, and parents might worry that their children will decide not to go to college once they take time off. Another concern is money. A year off, away from home, can be costly.
Holly Bull’s job is to specialize in helping students plan their gap year. She notes that several books have been written about this subject. She says these books along with media attention and the availability of information on the Internet have increased interest in the idea of a year off, and she points out that many gap-year programs cost far less than a year of college.
64. What is the passage mainly about?
A. If you want to go to an American university, take a gap year first.
B. More and more American students are choosing to take a year off.
C. It is likely that taking a gap year is becoming popular in America.
D. Americans hold different opinions towards students taking a gap year.
65. How many reasons for students’ taking a gap year are mentioned in passage?
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
66. The essay “Time Out or Burn Out for the Next Generation” suggests that________.
A. every student must take a gap year before applying for a famous university
B. some famous universities encourage students to gain more life experiences
C. taking a gap year can make students free from life learning
D. the stress of studies does harm to the students’ health
D
A new study suggests that the round-the-clock availability that cell phones have brought to people’s lives may take a toll on family life. The study,which followed more than 1,300 adults over 2 years, found that those who consistently used a mobile phone throughout the study period were more likely to report negative “spillover” between work and home life—and,in turn,less satisfaction with their family life.
Spillover essentially(本質(zhì)上)means that the line between work and home begins to become unclear. Work life may invade home life when a parent is taking job related calls at home,for instance—or family issues may start to take up work time. For example,a child may call mum at work,telling her “microwave exploded”,explained Noelle Chesley,an assistant professor of sociology at the University of Wisconsin Milwaukee and the author of the study. The problem with cell phones seems to be that they are allowing for even more spillover between work and home.
This may be especially true for working women,the study found. Among men,consistent use of mobile phones seemed to allow more work issues to creep (潛入)into family time. But for women,the spillover tended to go in both directions. Being “connected” meant that work cut into home time,and family issues came into work life.
Cell phones seem to be opening more lines for stressful exchanges among family members. But there may be ways to control the spillover,according to Chesley. Employers, she said,could look at their policies on contacting employees after hours to make sure their expectations are “reasonable”.For their part,employees could decide that cell phones go off during family time, Chesley said.
67. What does the underlined phrase “take a toll on” probably mean in Paragraph 1?
A. Explaining. B. Founding. C. Extending D. Damaging.
68. According to Chesley,what is the best solution to the problem caused by cell phones?
A Separate work hours from family time.
B. Refuse to use cell phones.
C. Ignore coming calls during family time.
D. Encourage women to stay at home.
69. We can learn from the passage that ________.
A. cell phones affect men as much as women
B. cell phones seem to be convenient to families
C. cell phones make the line between work and home unclear
D. we can do nothing to solve the problem
70. What is the main idea of the passage?
A. How to control the negative spillover caused by cell phones.
B. How work life invades home life.
C. Consistent use of cell phones makes people feel less satisfied with their work.
D. Cell phones cause negative “spillover” between work life and home life.
第二節(jié) (共5小題;每小題2分,滿分10分)
根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中的兩項為多途選項。
Empathy
Last year, researchers from the University of Michigan reported that empathy, the ability to understand other people, among college students had dropped sharply over the past 10 years. __71__ Today, people spend more time alone and are less likely to join groups and clubs.
Jennifer Freed, a co-director of a teen program, has another explanation. Turn on the TV, and you’re showered with news and reality shows full of people fighting, competing, and generally treating one another with no respect. __72__
There are good reasons not to follow those bad examples. Humans are socially related by nature. __73__ Researchers have also found that empathetic teenagers are more likely to have high self-respect. Besides, empathy can be a cure for loneliness, sadness, anxiety, and fear.
Empathy is also an indication of a good leader. In fact, Freed says, many top companies report that empathy is one of the most important things they look for in new managers. __74__ “Academics are important. But if you don’t have emotional intelligence, you won’t be as successful in work or in your love life,” she says.
What’s the best way to up your EQ (情商)? For starters, let down your guard and really listen to others. __75__
To really develop empathy, you’d better volunteer at a nursing home or a hospital, join a club or a team that has a diverse membership, have a “sharing circle” with your family, or spend time caring for pets at an animal shelter.
Everyone is different, and levels of empathy differ from person to person.
Having relationships with other people is an important part of being human—and having empathy is decisive to those relationships.
Humans learn by example—and most of the examples on it are anything but empathetic.
“One doesn’t develop empathy by having a lot of opinions and doing a lot of talking,” Freed says.
Empathy is a matter of learning how to understand someone else—both what they think and how they feel.
Good social skills—including empathy—are a kind of “emotional intelligence” that will help you succeed in many areas of life.
G.That could be because so many people have replaced face time with screen time, the researchers said.
第四部分:寫作(共兩節(jié),滿分35分)
第一節(jié) 短文改錯(共10小題; 每小題1分, 滿分10分)
文中有10處語言錯誤, 每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加: 在缺詞處加一個漏字符號(∧), 并在其下寫出該加的詞。
刪除: 把多余的詞用斜線()劃掉。
修改: 在錯的詞下劃一橫線, 并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意: 1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處, 多者(從第11處起)不計分。
Dear Mayor, I’m a resident of the city. I feel there are many problems existed in the trade of taxis in our city. First of all, there aren't enough stops in the streets. And taxis often run very fast, which caused many?traffic accidents. Additional, some taxi drivers refuse to pick some passengers without any reason. Another terrible thing is that deeply at night taxis waiting around entertainment places make too much noise. A friend of mine living in another city once visited to me, and she told me a taxi driver once cheated her by taking a roundabout route. How will a guest think of our city after such bad experience? I think we must take actions to tighten control over the taxi trade. The last thing to do is raise the taxi drivers’ professional morality.
Sincerely yours, Chris
第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)
根據(jù)調(diào)查,每次考試時總有些同學(xué)出現(xiàn)頭暈、乏力、睡眠不足和食欲不振等“緊張情緒”。請你用英語寫一篇短文,介紹一下你是如何對待考試及如何克服考試緊張情緒的。
短文應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1、平時努力學(xué)習(xí),正確對待考試;
2、考前適當(dāng)運動,正常作息;
3、睡前洗個熱水澡、喝杯熱牛奶有助于睡眠。
注意:詞數(shù):100左右。
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參考答案:
1-5 CABBA 6-10 BCCAC 11-15 CBAAB 16-20 ACBCA
21-25 CBDAC 26-30 ABDCB 31-5 DBCAD
36—40 CABDB 41—45 BBDCB 46—50 CADAB 51—55 DCDBC
56-59 ACCB 60-63 ADBB 64-66 CCB 67-70 DACD 71-75 GCBFD
改錯:
Dear Mayor, I’m a resident of the city. I feel there are many problems existing in the trade of taxis in our city. First of all, there aren’t enough stops in the streets. And taxis often run very fast, which causes many?traffic accidents. Additionally, some taxi drivers refuse to pick∧up some passengers without any reason. Another terrible thing is that deep at night taxis waiting around entertainment places make too much noise. A friend of mine living in another city once visited to me, and she told me a taxi driver once cheated her by taking a roundabout route. What will a guest think of our city after such∧a bad experience? I think we must take action to tighten control over the taxi trade. The first thing to do is raise the taxi drivers’ professional morality. Sincerely yours, Chris
作文:
How to overcome the pressure of exams
As we all know, most of us middle school students feel somehow nervous whenever we are taking an important exam. There is no doubt that exams are important to us students, but it is more important to have a right attitude towards them. As a matter of fact, exams are no more than a means of evaluating, therefore, there is no need to worry too much about the results. Only by studying hard every day and making good preparations for exams can we avoid suffering from the pressure of exams.
We’d better go out for a walk or do some outdoor exercise before exams. Besides, having enough sleep can make us full of energy and make it possible for us to perform well in the exam, A hot bath or a cup of hot milk before going to bed night may help you have a sound sleep.
So, my suggestion is : Try to relax yourself and don’t worry.
汶上一中2012-2013學(xué)年高三期中考試
語文
一、語言文字運用(每小題3分,共21分)
1. 下列詞語中加點的字,每對讀音都相同的一組是
A.嗔怪/縝密 甲胄/壓軸戲 伎倆/櫛風(fēng)沐雨
B.案牘/瀆職 褒義/電飯煲 祛除/曲意逢迎
C.興許/幸虧 捭闔/柏油路 劃分/華而不實
D.韜略/叨擾 驍勇/肖像權(quán) 坎坷/不落窠臼
2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是
A.晉升 老皇歷 優(yōu)哉游哉 言者無罪,聞?wù)咦憬?br/> B.廝殺 黃粱夢 拾人牙慧 聚沙成塔,積腋成裘
C.馬甲 木版畫 歡呼鵲躍 黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴
D.發(fā)軔 勢力眼 指手畫腳 天下大事,必作于細(xì)
3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①國家要求經(jīng)濟(jì)建設(shè)要注重環(huán)境保護(hù),某市負(fù)責(zé)人在接受媒體采訪時 該市的環(huán)境保護(hù)仍然嚴(yán)重滯后。
②諾貝爾文學(xué)獎得主莫言表示:“我一直是站在人的角度上,立足于寫人。我想,這樣的作品就超越了地區(qū)和族群的 。”
③某些優(yōu)秀學(xué)生放棄北大、清華,轉(zhuǎn)投香港大學(xué),人們紛紛發(fā)出北大、清華將“淪為二流”的驚呼。風(fēng)波_________之際,香港大學(xué)公開宣稱北大、清華“二流說”完全錯誤。
A.坦陳 局限 疊起 B.坦陳 限制 迭起
C.坦承 限制 疊起 D.坦承 局限 迭起
4.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?br/>A. 據(jù)悉,奧運冠軍孫楊出席一次商業(yè)活動要100多萬,想想當(dāng)年菲爾普斯出場費也就10萬元人民幣,一般的娛樂圈明星就更是鞭長莫及了。
B.基層政府一定要教育黨員干部情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀,只要涉及群眾利益的事,都要無所不為,直到群眾滿意為止。
C.東漢后期的袁紹,為人色厲膽薄,好謀無斷,干大事而惜身,見小利而忘命,關(guān)鍵時刻往往引而不發(fā),故不能成就大業(yè)。
D.從被科尼法官講述的一起案件深深觸動,到把科尼的故事寫成《復(fù)活》,托爾斯泰慘淡經(jīng)營了整整12年。
5. 下列各句中,沒有語病的一句是
A.近來,中央及相關(guān)部委雖然一再強(qiáng)調(diào)“限購政策絕不動搖”,但坊間關(guān)于調(diào)控放松的消息仍鋪天蓋地。
B.菲律賓借口查處“非法捕魚”為名,屢次進(jìn)犯黃巖島,并企圖將其改名,中國外交部就此闡明了嚴(yán)正立場。
C.如果在公共場所可以沒有證據(jù)地懷疑普通公民的善行,行善者就會人人自危,社會就將面對無人行善的尷尬局面。
D.在資本市場日益繁榮的今天,A股市場卻沒有一家純正的茶葉類上市公司,誰能否認(rèn)這不是我國數(shù)萬家茶企的悲哀?
6.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
近年來出現(xiàn)了所謂國學(xué)熱。           。重要的不是意見之爭,而是學(xué)理或技術(shù)性爭論。
①就像自然生態(tài)需要多樣性,不能隨便說哪個物種是“壞的”,更不能隨便認(rèn)為哪種文化不應(yīng)該存在
②關(guān)于國學(xué)到底“好不好”這樣的問題幾乎沒有意義
③但居然演變成一種“輕浮”的文化爭論,這就讓人失望了
④何況國學(xué)存在數(shù)千年,自有其偉大力量和深刻道理
⑤過于隨便地進(jìn)行批判,沒有任何建設(shè)性
⑥國人對國學(xué)有興趣,本是理所當(dāng)然的事
A.⑥④②③①⑤? B.②①④⑤③⑥
C.⑥③⑤①④②? D.②①⑤③④⑥
7.下列關(guān)于名著的表述,有錯的一項是( )
A.佩葛蒂先生是正直善良的漁民,住在雅茅斯海邊一座用破船改成的小屋里,與收養(yǎng)的一對孤兒艾米莉和海姆相依為命,大衛(wèi)和他們一起過著清苦和睦的生活。
(《大衛(wèi)·科波菲爾》)
B.拉斯蒂涅負(fù)責(zé)高老頭的喪事,兩個女兒女婿派了兩駕空車跟在靈柩后面。棺木是廉價買來的,他的喪葬費是他女兒無奈之下出的。 (《高老頭》)
C.堂吉訶德第二次外出當(dāng)騎士時,勸說了桑丘做仆從,堂吉訶德許諾將來封他為總督。桑丘也想出去碰碰運氣,加上當(dāng)仆從能賺工錢便答應(yīng)了。(《堂吉訶德》)
D.覺慧是一個充滿朝氣的叛逆者的典型,小說寫了他許多大膽而又的“新潮”行為:有向“門戶不當(dāng)”的婢女鳴鳳表示愛情,有幫助覺民逃婚等。(《家》)
二、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成8-10題。
書會是宋代與科舉有關(guān)的會社名稱,或稱課會,或稱課社,或稱文會。它和鄉(xiāng)校、家塾、舍館一樣都是民間開辦的學(xué)校,與宗學(xué)、京學(xué)、縣學(xué)等國立學(xué)校并存而補(bǔ)充之。每遇大比之年,書會等民辦學(xué)校也有人中榜及第,確實與科舉考試有密切聯(lián)系。抑或受到宋代都市文藝商品化趨勢的左右,抑或為了解決自身的生存問題,書會漸漸地由讀書吟課的場所轉(zhuǎn)變?yōu)閺氖挛乃嚨妆緞?chuàng)作和伎藝表演的民間自發(fā)組織。宋代的書會應(yīng)不少。由于書會漸漸走向?qū)iT化,以致被人們視同為一般的“行會”,且統(tǒng)稱之為“社會”。書會中從事伎藝底本創(chuàng)作的人稱之為書會先生。從有關(guān)資料看,書會先生據(jù)其專長,各有所司,分工明確。
宋代書會先生一般是沒有功名而精于文藝的民間文人和藝人。他們通常按照自己的審美認(rèn)識和道德評價標(biāo)準(zhǔn)去進(jìn)行文藝創(chuàng)作,并以獲得商業(yè)利潤為創(chuàng)作目的,即以文藝創(chuàng)作為謀生的手段。因此.他們是一個職業(yè)化的、自治性的民間文藝創(chuàng)作群體。他們的生活是自由的,甚至是放縱的。北宋詞人柳永可謂是書會先生的先驅(qū)。他早年浪跡市井,放骸坊曲,為歌妓作詞的經(jīng)歷與后代書會先生的生活方式無甚差異。
宋代書會先生創(chuàng)作的作品應(yīng)該不少,而由于失載和散佚.今天能確認(rèn)為書會先生創(chuàng)作的作品已不多,如小說《簡帖和尚》、鼓子詞《刎頸鴛鴦會》、戲文《張協(xié)狀元》及一些曲子詞和賺詞。從現(xiàn)存的資料看,詞是宋代所有伎藝作品的重要組成部分,往往決定著伎藝作品的藝術(shù)品位和語言風(fēng)格。而伎藝作品質(zhì)量的提高也是詞的質(zhì)量的提高,伎藝形式的創(chuàng)新也是詞體的創(chuàng)新。書會的創(chuàng)作和表演有助于詞的傳播和發(fā)展,尤其是鼓子詞、唱賺和戲文的創(chuàng)作,導(dǎo)致了詞體的發(fā)展和演變,即由單章體向聯(lián)章體、套曲體、戲曲體嬗變。
書會先生活動的區(qū)域一般在大都市,其“衣食父母”(作品的消費者)主要是都市居民。為了占據(jù)更大的藝術(shù)市場和擁有更多的作品消費者,他們必須符合廣大市民的欣賞水平和審美趣味,創(chuàng)作出為市民階層所喜聞樂見的文藝作品。他們所創(chuàng)作的文藝作品也固然屬于市民文學(xué)。因此而論,書會先生是職業(yè)的市民文學(xué)作家,他們的作品是早期的市民文學(xué)作品。正如謝桃坊先生在《中國市民文學(xué)史》第三章《中國早期市民文學(xué)》中所說:“在中國文學(xué)史上,書會先生開辟了一條新的創(chuàng)作道路。其創(chuàng)作目的不是為了‘經(jīng)國之大業(yè)’或‘不朽之盛事’,而是服從現(xiàn)實的商業(yè)利益。他們必須向藝人提供腳本或刻印腳本以取得合理的報酬,這樣才能在都市里維持中等以下的生活消費。由此使文學(xué)走上了商業(yè)化的道路。”
書會先生的功績也就在此。他們推動了都市通俗文學(xué)的發(fā)展,為詞走向社會、走向繁榮發(fā)揮了重要作用。
8.關(guān)于“書會”,下列表述不符合文意的一項是 ( )
A.書會與科舉有密切聯(lián)系,是和鄉(xiāng)校、家塾、舍館一樣的民間學(xué)校,對宗學(xué)、京學(xué)、縣學(xué)等學(xué)校起補(bǔ)充作用。
B.書會的功能后來發(fā)生了變化。由最初的民間學(xué)校逐漸轉(zhuǎn)換為從事文藝底本創(chuàng)作和伎藝表演的民間自發(fā)組織。
C.書會走向?qū)iT化的原因,既有受宋代都市文化商品化左右的因素,也有書會為了解決自身生存問題的因素。
D.書會后被視為行會,稱為“社會”,其中有從事底本創(chuàng)作的書會先生,且他們據(jù)其專長,各有所司,分工明確。
9.對宋代“書會創(chuàng)作”的理解,下列表述正確的一項是( )
A.書會創(chuàng)作的主體是沒有功名而精于文藝的民間文人和藝人。有其審美與道德標(biāo)準(zhǔn),是業(yè)余松散的群體,賺取利潤,用以謀生。
B.書會先生創(chuàng)作不是為了“經(jīng)國之大業(yè)”,而是向藝人提供腳本或刻印腳本以取得合理的報酬,維持中等以下的生活消費。
C.書會的創(chuàng)作和表演有助于詞的傳播和發(fā)展,特別是鼓子詞、小說、唱賺和戲文的創(chuàng)作,導(dǎo)致了詞體的發(fā)展和演變。
D.詞是書會創(chuàng)作的重要組成部分,決定著伎藝作品的藝術(shù)品位和語言風(fēng)格,伎藝作品質(zhì)量的提高也是詞的質(zhì)量的提高。
10.下列表述符合原文內(nèi)容的一項是 ( )
A.北宋詞人柳永浪跡市井,為歌妓作詞的經(jīng)歷與后代書會先生的生活方式基本相同,他可以看作是書會先生的先驅(qū)。
B.為占據(jù)更大的藝術(shù)市場和擁有更多的作品消費者,書會先生在其創(chuàng)作中必須放棄自己的審美趣味,以迎合廣大市民。
C.書會先生都生活在大都市,其作品的消費者是都市居民,創(chuàng)作的文藝作品為市民階層所喜聞樂見,故其作品屬于市民文學(xué)。
D.書會先生通過創(chuàng)作不僅為自己贏得較高的社會地位,而且使文學(xué)走上商業(yè)化的道路,推動了都市通俗文學(xué)的發(fā)展。
三、文言文閱讀(21分)
閱讀下面一段文言文,完成11---14題。
張岱,字景山,吳郡吳人也。岱少與兄太子中舍人寅、新安太守鏡、征北將軍永、弟廣州刺史辨俱知名,謂之張氏五龍。
郡舉岱上計掾,不行,州辟從事。累遷南平王右軍主簿,尚書水部郎。出補(bǔ)東遷令。時殷沖為吳興,謂人曰:“張東遷親貧須養(yǎng),所以棲遲下邑。然名器方顯,終當(dāng)大至。”隨王誕于會稽起義,以岱為建威將軍,輔國長史,行縣事。事平,為司徒左西曹。母年八十,籍注未滿,岱便去官從實還養(yǎng),有司以岱違制,將欲糾舉。宋孝武曰:“觀過可以知仁,不須案也。”累遷撫軍諮議參軍,領(lǐng)山陰令,職事閑理。
后臨海王為征虜廣州,豫章王為車騎揚州,晉安王為征虜南兗州,岱歷為三府諮議、三王行事,與典簽主帥共事,事舉而情得。或謂岱曰:“主王既幼,執(zhí)事多門,而每能緝和公私,云何致此?”岱曰:“古人言一心可以事百君。我為政端平,待物以禮,悔吝之事,無由而及。明暗短長,更是才用之多少耳。”
明帝初,四方反。兄子瑰、弟恕誅吳郡太守劉遐,太祖欲以恕為晉陵郡,岱曰:“恕未閑從政,美錦不宜濫裁。”太祖曰:“恕為人,我所悉。且又與瑰同勛,自應(yīng)有賞。”岱曰:“若以家貧賜祿,此所不論,語功推事,臣門之恥。”尋加散騎常侍。元徽中,為益州刺史,加都督。數(shù)年,益土安其政。建元元年,出為左將軍、吳郡太守。太祖知岱歷任清直,至郡未幾,手敕岱曰:“大邦任重,乃未欲回?fù)Q,但總?cè)謩?wù)殷,宜須望實,今用卿為護(hù)軍。”加給事中。岱拜竟,詔以家為府。陳疾,明年,遷金紫光祿大夫,領(lǐng)鄱陽王師。
世祖即位,復(fù)以岱為散騎常侍、吳興太守,秩中二千石。岱晚節(jié)在吳興,更以寬恕著名。遷使持節(jié)、監(jiān)南兗兗徐青冀五州諸軍事、后將軍、南兗州刺史,常侍如故。未拜,卒。年七十一。岱初作遺命,分張家財,封置箱中,家業(yè)張減,隨復(fù)改易,如此十?dāng)?shù)年。贈本官,謚貞子。  ????????????????????
(節(jié)選自《南齊書·卷三十二·列傳第十三》)
11.下列加點的詞語解釋不正確的一項是 ( )
A.州辟從事 辟:征召
B.恕未閑從政       閑:閑暇
 C.但總?cè)謩?wù)殷       總:統(tǒng)管
 D.秩中二千石       秩:俸祿
12.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是 ( )
A.①云何致此 ②青泥何盤盤
B.①且又與瑰同勛 ②臣死且不避,卮酒且不避
C.①若以家貧賜祿 ②臣以險釁,夙遭閔兇
D.①乃未欲回?fù)Q ②今其智乃反不能及
13.以下各組句子,全都表現(xiàn)張岔為政有成的一組是 ( )
①謂之張氏五龍 ②事平,為司徒左西曹
③領(lǐng)山陰令,職事閑理 ④事舉而情得
⑤益土安其政 ⑥且又與瑰同勛,自應(yīng)有賞
A.①②⑥ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥
14.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(12分)
(1)張東遷親貧須養(yǎng),所以棲遲下邑。然名器方顯,終當(dāng)大至。 (4分)
譯:
(2)岱拜竟,詔以家為府。陳疾,明年,遷金紫光祿大夫,領(lǐng)鄱陽王師。(4分)
譯:
(3)岱初作遺命,分張家財,封置箱中,家業(yè)張減,隨復(fù)改易,如此十?dāng)?shù)年。(4分)
譯:
四、古詩詞鑒賞(18分)
15.閱讀下面這首宋詞,回答問題。
綺羅香. 詠春雨
史達(dá)組
做冷欺花,將煙困柳,千里偷催春暮。盡日冥迷,愁里欲飛還住。驚粉重、蝶宿西園,喜泥潤、燕歸南浦。最妨他、佳約風(fēng)流,鈿車不到杜陵路。①
沉沉江上望極,還被春潮晚急,難尋官渡。隱約遙峰,和淚謝娘眉嫵②。臨斷岸、新綠生時,是落紅、帶愁流處。記當(dāng)日、門掩梨花,剪燈深夜語。
【注】①鈿車:古代婦女乘坐的華麗車輛。杜陵:漢宣帝陵墓,位于今西安市東南,是唐代郊游勝地之一。這里泛指游樂處。②謝娘,婦女的泛稱
(1) “隱約遙峰,和淚謝娘眉嫵。”此句運用了何種修辭手法?請簡要賞析(3分)
(2)有人評價本詞 :“雖無一個雨字,無一字不與雨相依。”這首詞是怎樣寫雨的景象的? (3分)
(3)本詞融情與理為一體。請結(jié)合全詞內(nèi)容簡要分析(4分)
16.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1) ,以手撫膺坐長嘆。(李白《蜀道難》)
(2)此情可待成追憶, 。(李商隱《錦瑟》)
(3)定乎內(nèi)外之分, ,斯已矣。(莊子《逍遙游》)
   (4)客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡, 。 ,不知東方之既白。(蘇軾《赤壁賦》)
  (5)總角之宴,      。信誓旦旦,不思其反。(《氓》)
  (6)鵬之徙于南冥也,水擊三千里, ,去以六月息者也。(莊子《逍遙游》))
  (7) ,凝絕不通聲暫歇。(白居易《琵琶行》)
五、現(xiàn)代文閱讀(21分)
閱讀下面的文字,完成17—20題。
惡人
陳永林
二蛋的父親死了,是肺結(jié)核。為治父親的病,家里欠了一屁股債,自然沒錢供他念書了。二蛋只好回家放牛,那年二蛋才12歲。
二蛋記得很清楚。那天,睡得正香,母親喊他起床。睜開眼,他嘟噥道:“娘,天還沒亮。”“早亮了,天這么暗是要下雨。”二蛋穿好衣服,牽出兩頭水牛來到村后的山上。
下雨了。雨很大,蠶豆大的雨點砸在二蛋臉上,辣辣地痛。轟隆隆的雷聲在頭頂上響個不停。二蛋牽著牛到了一棵古樟樹下,二蛋把牛系在裸露在外的樹根上,自己站在樹下躲雨。一道極亮的閃電在眼前劃過,接著一聲巨響,二蛋眼前一黑,倒在地上。兩頭水牛“哞——,哞——”地叫起來。
當(dāng)見到躺在地上的二蛋時,二蛋的母親腿一軟,就暈倒在地上了。醒來后,她嚎啕慟哭:“是我害了二蛋呀,老天爺。你咋不長眼,咋下得了狠心害我們這樣的苦命人!”
雷聲仍在頭頂上轟隆隆地響個不停。
第二天,二蛋醒過來了,額上留下-塊黑色的疤痕。他在床上躺了兩天,再也躺不下去了。二蛋要放牛。
這天是星期六,二蛋在山上放牛時,眼睛不時地往路口張望。往常星期六,村里跟二蛋一般大的人再不用上學(xué)了,都上山找二蛋玩,二蛋同他們有玩不完的游戲。可是二蛋盼了一下午,就是沒人來找他玩。
傍晚,二蛋牽著牛回家,路上碰見了石頭。以往二蛋和石頭很玩得來,可這回石頭見到了二蛋竟沒命地跑,二蛋喊也喊不住。更奇怪的是許多小孩見到二蛋,都往家里躲。后來二蛋抓住了黑子問:“你見了我為啥要跑?”黑子的眼里滿是惶恐,黑子說:“我娘讓我別同你玩,說你是惡人——雷公不打好人的——娘說我同你玩了,也會遭雷打。”二蛋松開了黑子。
二蛋默默地回了家。
二蛋見了母親問:“娘,我是惡人嗎?”二蛋的母親搖搖頭:“你不是惡人。”二蛋又問:“那我怎么會遭雷打呢?”二蛋已是一臉的淚水。母親把二蛋摟在懷里:“孩子,你是個好人,雷打你,只怪老天爺瞎了眼。”母親的聲音也哽咽了。
此后,二蛋變得不愛說話,整天陰著臉,目光也呆呆的。村里人說二蛋天生一副惡人的相,今后準(zhǔn)會做出傷天害理的事。二蛋的母親聽了這些閑話很傷心。
一回,棉花家丟了一只雞。棉花站在村頭,對著二蛋家罵:“這是哪個遭雷打的偷了我的雞?偷我家雞的人不得好死!”二蛋母親的眼里滿是淚水。
二蛋的眉頭緊蹙,眼里噴著怒火。二蛋一字一頓地說:“我終究會殺了她! ”二蛋的母親聽了這話,心一抖,狠狠一巴掌甩在二蛋臉上:“孩子,你千萬別有這種想法。我不希望你被別人說準(zhǔn),你現(xiàn)在是個好人,今后也是個好人。”二蛋說:“可他們不愿我做好人。”
后來村里丟了什么東西,都懷疑是二蛋偷的,就指桑罵槐地罵二蛋。二蛋都忍了。
轉(zhuǎn)眼二蛋23歲了,該娶媳婦了。可沒人愿為二蛋說媒。后來二蛋的母親托外村人做媒,從幾十里遠(yuǎn)的地方給二蛋找了個女人。訂親沒幾天,姑娘就退親了,二蛋問她為啥退親,人家說:“你們村里人都說你是遭天雷劈的惡人。”二蛋查出這話是棉花說的。
二蛋見母親坐在床上默默地流淚,心里極為憤怒,他拿了把菜刀闖進(jìn)棉花的家,對著棉花亂砍,邊砍邊吼:“我順了天意,先砍死你,讓天雷再劈一次。”棉花的男人想奪刀,也被二蛋砍倒在地上。棉花和她男人都死了。
二蛋被警察抓走了,村里人也又議論了:“我們以前說得沒錯,二蛋是個惡人。”“天雷只會劈惡人,老天有眼。”
17.二蛋被雷擊中這一情節(jié)并不突兀,在前文有所體現(xiàn),請以簡要的文字概括這些內(nèi)容,并分析其對小說情節(jié)發(fā)展的作用。(4分)
答:

18.小說從哪些角度寫了石頭、黑子等孩子的表現(xiàn)?這些表現(xiàn)對二蛋性格變化起了什么作用?(5分)
答:

19.從文中看,是哪些原因逼得二蛋走上了不歸路?小說以“惡人”為題,依據(jù)小說探究,你認(rèn)為誰是真正的“惡人”?請陳述觀點并簡要分析。(8分)
答:

20.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)膬身検?( )( )(4分)
A.二蛋由于父親病故,不得不輟學(xué)回家放牛,又意外地遭雷擊,結(jié)果在村里落下“惡人遭雷打”的罵名。這種歧視逼得他日后走上了殺人之路。
B.二蛋遭雷擊后,母親嚇得腿軟、暈倒,從她哭訴的話語中,看出封建迷信思想殘存于人們的思想意識中,也為小說的情節(jié)發(fā)展埋下了伏筆。
C.懂事的二蛋又放牛了,但村里的孩子都明白他是個“惡人”,不愿意跟他玩了,盡管是星期六不用上學(xué),過去同二蛋有玩不完的游戲。
D.二蛋的母親雖然一再解釋,“孩子,你是個好人,雷打你,只怪老天爺瞎了眼”,“你不是惡人”,但她無助的勸說反而導(dǎo)致了二蛋心理的病態(tài)發(fā)展。
E.二蛋在被雷擊、被孩子們排斥后,不愛說話,整天陰著臉,村里人就說二蛋天生一副惡人的相,今后準(zhǔn)會做出傷天害理的事。對他的殺人,人們也不覺得意外。
六、作文。(60分)
21.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
周恩來總理是一位極具風(fēng)度的外交家。在一次會見中,周總理接待了一位從一個國力比中國要強(qiáng)盛得多的國家而來的領(lǐng)導(dǎo)人。在見面時,那位領(lǐng)導(dǎo)人竟然戴著手套,主動要求與周總理握手。總理并沒有回避,也沒有多言,而是應(yīng)客人的要求,與對方握了手。正當(dāng)那位領(lǐng)導(dǎo)人得意洋洋地認(rèn)為,在中國的土地上成功地侮辱了中國的領(lǐng)導(dǎo)人時,周總理則不慌不忙地向身邊的隨從要了一條潔白的手帕,輕輕地擦拭著剛才握手的那只手,然后,當(dāng)著那位領(lǐng)導(dǎo)人的面,將手帕丟進(jìn)了垃圾箱。周圍的人,無不為總理這得體而又強(qiáng)有力的回?fù)艚泻谩???? 尊重的故事還有很多,無論是為己還是為國,尊重都是一個人的最基本素質(zhì),也是最重要的素質(zhì)。因為,尊重別人的同時,也為自己贏得了尊重。
請以“尊重”為話題,寫一篇作文。
注意:1、角度自選,立意自定,題目自擬 2、除詩歌外,文體不限 3、不少于800字 4、不得抄襲和套作。

參考答案:
1.B(A.chēn/zhěn zhòu jì/zhì; B.dú bāo qū
C.xīnɡ/xìng bǎi huà/huá  D.tāo xiāo/xiào kě/kē)
2.A (B積—集 C鵲—雀 D勢利眼)
3.D
4.D(A.此處應(yīng)為“望塵莫及”;B.“無所不為”是貶義詞;C.引而不發(fā),比喻善于引導(dǎo)或控制,也比喻做好準(zhǔn)備,待機(jī)行動)
5. C(A.關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng);B.句式雜糅;D.不合邏輯)
6.C (第一步,確定首句。比較⑥②兩句,其中第⑥句中的“有興趣”跟“國學(xué)熱”在內(nèi)容上緊密相聯(lián),故選⑥。第二步,根據(jù)句子間的邏輯關(guān)系確定句序。第⑥句中的“本是”與第③句的“但”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系;第③句中的“‘輕浮’的文化爭論”與第⑤句中的“隨便地進(jìn)行批判”在內(nèi)容上緊密相聯(lián);而第①句是通過打比方的方法對第⑤句的解說;第①句與第④句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。)
7.B(拉斯蒂涅賣掉金表支付了喪葬費。)
8.C 9.B 10.A
11.B(閑:通“嫻”,熟悉。)
12.C(以:均為連詞,表因果關(guān)系,因為。A何:代詞,“云何致此”即“云以何致此”,“何”作介詞的賓語,可譯為“什么”/副詞,用在形容詞前,表示程度深,可譯為“多么”。B且:連詞,表并列,而且/連詞,表讓步,尚且。D乃:副詞,表條件,才/副詞,表轉(zhuǎn)折,竟然,卻。)
13.C(①是時人對張岱兄弟的選舉,②僅僅陳述張岱官職變化,⑥陳述對象為張恕。這三項都不能表明張岱為政有成。)
14.(1)張東遷家境清貧需要給養(yǎng),因而暫時滯留在小地方。但他的聲名才干正在顯露,最終會大有作為。(“棲遲”“名器”各1分,大意2分。)
(2)張岱受職后,朝廷下詔讓他以自己家宅作為官府。張岱上書陳說自己身患疾病,第二年,遷張岱金紫光祿大夫,統(tǒng)率鄱陽王師。(“拜”“領(lǐng)”各1 分,大意2分。)
(3)張岱先前寫就遺書,分發(fā)家財,放置箱中封存,遺書隨著產(chǎn)業(yè)的增減而改動,這樣堅持做了十幾年。(“遺命”“易”各1 分,大意2 分。)
15. (1)此句運用了比喻的修辭。用佳人愁眉比喻遠(yuǎn)山,青山似謝娘之含嚬帶愁而愈覺嫵媚,形象地寫出了雨中春山,煙雨迷濛的情形。
(2)側(cè)面描寫。上闋先用擬人手法,寫春雨帶來寒冷,讓花柳畏懼;然后通過寫物與人對迷蒙春雨的感受描寫春雨。下闋側(cè)重寫春雨中春潮涌起,難尋渡船;青山和淚,煙霧迷濛。無論是涌起的春潮還是和淚的青山都是春雨所致。
正面描寫。“盡日冥迷”,從正面動態(tài)地傳達(dá)出了春雨又密又小,迷離欲飛的情態(tài)。
結(jié)句以想象之辭,化用前人詩句,寫兩人在春雨的深夜喁喁私語的情景。
(3)春雨欺花困柳,所謂風(fēng)流罪過,明是怨春,實是惜春情懷。“春潮晚急”,渡船卻難以找到了,可嘆,從中引出春雨中歸家無望、倍加思鄉(xiāng)的情懷。“新綠生”、“落紅流”,景中已暗含世間從來是“落花有意而流水無情”的哀怨;“剪燈深夜語”透露對自己心上人深深的思念之情。
“新綠生”、“落紅流”新陳代謝卻也蘊(yùn)含著時光推移,世間一切美好的東西都難以永存的深刻哲理。
16.(1)捫參歷井仰脅息(2)只是當(dāng)時已惘然(3)辯乎榮辱之境;(4)杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中;(5)言笑晏晏。;(6)摶扶搖而上者九萬里;(7)冰泉冷澀弦凝絕。
17.(1)①天這么暗是要下雨。②轟隆隆的雷聲在頭頂上響個不停.③自己站在樹下躲雨。(答兩處即可得2分)
(2)①為下文做鋪墊或埋伏筆。 (1分) ②使行文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),情節(jié)發(fā)展前后照應(yīng)。(1分)??
18.(1)從行為描寫和語言描寫的角度寫了孩子們的表現(xiàn)。(1分)
(2)①小伙伴的言行傷害了二蛋單純的孩童心靈,是導(dǎo)致他性格變化的重要原因。(2分)
②孩子的言行受成年人落后觀念的影響,這是導(dǎo)致二蛋悲劇命運的社會環(huán)境。(2分)
19.(1)原因:二蛋娘的痛苦與無奈,周圍人們對二蛋的冷漠和詛咒,棉花對他的人格污蔑,婚姻的失敗。(2分)
(2)探究:
①觀點:封建迷信思想是真正的“惡人”。(2分)(答成棉花或其他村民是“惡人”的得1分,單獨答孩子是“惡人”的不得分。)
②分析:
a.表面看來棉花或其他村民是“惡人”,都對二蛋的悲劇命運有責(zé)任,但他們都是封建迷信思想的受害者。(2分)
b.小說形象地再現(xiàn)了目前中國農(nóng)村依然存在著畸形的社會現(xiàn)象,也力圖深刻地說明扭轉(zhuǎn)和改造人們思想意識的艱難。(2分)
20.A B(C.錯在“村里的孩子都明白他是個‘惡人’,不愿意跟他玩”,孩子們的言行受成年人的影響,未必“明白”;不敢跟他玩,未必是 “不愿意”。D.錯在“反而導(dǎo)致”。E“二蛋不愛說話,整天陰著臉”應(yīng)該是在被雷擊、被孩子們排斥后,之前如何,文中沒有交代。)

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