資源簡介

歷史選擇性必修2 第四單元 村落、城鎮(zhèn)與居住環(huán)境
第10課 古代的村落、集鎮(zhèn)和城市 教學設計
【教學立意】
人類的居住形式和居住環(huán)境經(jīng)歷了漫長的演變過程。本課介紹了人類居住形式的演變——村落、集鎮(zhèn)、城市的形成原因，功能及影響；世界各地的民居樣式、民居特點與當?shù)刈匀画h(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展水平、文化習俗等因素之間的關(guān)系。本課在教學設計時，重點放在理解人類居住形式和居住環(huán)境與人文社會因素之間的關(guān)系上，使學生深化對人類社會發(fā)展歷程的認識，初步確立人地和諧的理念。
【教材分析】
《古代的村落、集鎮(zhèn)和城市》是高中統(tǒng)編歷史教材選擇性必修2第四單元《村落、城鎮(zhèn)與居住環(huán)境》中的一課。本課介紹了人類居住形式的演變——村落、集鎮(zhèn)和城市構(gòu)成人類居住、生活的三種主要環(huán)境。人類居住形式和居住環(huán)境的變遷與生產(chǎn)力發(fā)展息息相關(guān)。農(nóng)業(yè)出現(xiàn)以后，人們筑屋定居，形成村落。村落為人類提供了比較穩(wěn)定、安全的生活環(huán)境。隨著商品交換的發(fā)展，集鎮(zhèn)逐漸形成，促進了市場的繁榮。隨著居住人口增加，出于防衛(wèi)或商貿(mào)需要，城市出現(xiàn)。城市具有政治、經(jīng)濟和文化等多種功能。中國古代城市的歷史悠久，發(fā)展程度高。西方古代城市的典型代表是古希臘和古羅馬的城市。通過對這些內(nèi)容的學習，使學生對古代人類經(jīng)濟與社會生活史有更深入的理解。
【學情分析】
本課內(nèi)容高一教材幾乎沒有涉及到，學生對這部分知識的儲備不是很充足，但這又是經(jīng)濟與社會生活史中非常重要的組成部分，可以通過引入具體事例向?qū)W生加以說明介紹，增強教學內(nèi)容的趣味性和可讀性，幫助學生對此部分內(nèi)容從感性認識上升到理性認識。
【教學目標】
能夠運用材料，敘述古代村落、集鎮(zhèn)和城市發(fā)展的基本狀況，說明村落、集鎮(zhèn)、城市對人類社會發(fā)展和人們生活的主要影響
能夠運用唯物史觀，闡釋古代村落、集鎮(zhèn)和城市的成因；能夠選擇典型事例，組織和運用圖文材料，聯(lián)系古代中國和世界的相關(guān)歷史，比較中國古代城市與古希臘、古羅馬城市不同的發(fā)展特征，并分析其主要成因。
【重點難點】
重點：古代村落、集鎮(zhèn)和城市的形成原因和影響，民居特點與自然環(huán)境的關(guān)系。
難點：古代村落、集鎮(zhèn)與城市發(fā)展的時空關(guān)聯(lián)，古代世界各地民居的多元化特征及其原因。
【教學過程】
授課過程：
一．村落的產(chǎn)生
1.古代居住形式的演變
教師活動：通過幻燈片展示原始社會穴居、巢居的想象復原圖和教材中的兩段文字資料：
材料一 上古穴居而野處。后世圣人，易之以宮室。上棟下宇，以待風雨……
——《周易 系辭下》
材料二 古之民，未知為宮室時，就陵阜而居，穴而處。下潤濕傷民，故圣王作為宮室……
——《墨子 辭過》
引發(fā)思考：1、古代先民居住形式經(jīng)歷了怎樣的演變？2、促使這種變化的出現(xiàn)的主要因素是什么？
設計意圖：以圖片形式直觀地介紹原始人類居住條件的變化，以文字資料引發(fā)學生的理性思考，從而引出答案。
2.古代村落的產(chǎn)生
探究一：分析古代村落形成的原因是什么？
教師活動：展示內(nèi)蒙古赤峰興隆洼遺址，引發(fā)思考：什么是村落？進而給出答案：村落：伴隨農(nóng)業(yè)出現(xiàn)，人類開始筑屋定居，形成了具有相當數(shù)量和規(guī)模的聚居點，為人類提供了比較穩(wěn)定、安全的生活環(huán)境。
學生活動：根據(jù)教師提供的材料進行思考：
（1）農(nóng)業(yè)發(fā)展，食物供應增加、生存條件改善，人口增長。生活方式：由遷徙到定居
（2）安全的需要，生存繁衍。
（3）自然環(huán)境的影響，大江大河流域，自然環(huán)境優(yōu)越。
探究二：原始村落分布規(guī)律？
學生活動：表現(xiàn)：最早出現(xiàn)在兩河流域。埃及的尼羅河流域，印度的印度河和恒河流域，中國的黃河、長江和遼河流域等，也存在大量的原始村落遺址。
3.古代村落的功能有哪些？
展示興隆洼遺址、耶莫遺址、半坡遺址的資料，引發(fā)思考：古代的村落遺址有何功能。
學生活動：根據(jù)教師提供的材料進行思考，找出古代村落的功能。
4.古代村落對人類的影響
材料1 上古穴居而野處，后世圣人易之以宮室（房屋），上棟下宇，以待風雨。
——《易·系辭下》
材料2 古之民未知為宮室時，就陵阜而居，穴而處，下潤濕傷民，古圣王作為宮室。
——《墨子· 辭過》
材料3 大村住一族，同姓數(shù)千百家。小村住一族，同姓數(shù)十家及百余家不等。
——張集馨《道咸宦海見聞錄》第266頁
問題：根據(jù)材料和教材知識，分析古代村落對人類的影響。
①使人們進一步擺脫了對自然的依賴
②人類的生活質(zhì)量逐漸提高
③宗族的凝聚意識逐漸形成
④有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人類文明的進步
⑤承擔一定的社會管理和教化功能
二．集鎮(zhèn)的出現(xiàn)
1.集鎮(zhèn)的出現(xiàn)原因
材料 生產(chǎn)力的發(fā)展使手工業(yè)從農(nóng)業(yè)中分離出來......出現(xiàn)了直接以交換為目的的商品生產(chǎn)，便于手工業(yè)品與農(nóng)產(chǎn)品交換的農(nóng)村聚落逐步發(fā)展成為了集市......
生產(chǎn)力的進一步發(fā)展使商業(yè)成為與手工業(yè)和農(nóng)業(yè)并列的獨立經(jīng)濟部門，適應手工業(yè)生產(chǎn)相對集中的需要和商人務商的便利，集市就演化成農(nóng)民、手工業(yè)者和商人共同定居的具有多種功能的集鎮(zhèn)。
——據(jù)張虎林《農(nóng)村經(jīng)濟學》
問題：根據(jù)材料和教材知識，分析古代集鎮(zhèn)出現(xiàn)的原因。
①原始社會末期，手工業(yè)與農(nóng)業(yè)分離，手工業(yè)者開始在便于交換的地方集聚，形成了古代集鎮(zhèn)的雛形。
②商人的出現(xiàn)使手工業(yè)者聚居的地方迅速繁榮，逐漸成為一定地域內(nèi)的經(jīng)濟中心。
③商人和手工業(yè)者為了保護其財富和人身安全，在聚居的地方筑壘設防，形成集鎮(zhèn)。
2.中國古代的集鎮(zhèn)發(fā)展
材料 史書中漢口之地的記載，最早見于《左傳》，時稱夏汭。漢魏六朝至唐宋時稱夏口，或稱沔口，主要為軍事重鎮(zhèn)，梁武帝筑漢口城，始有漢口之稱。
——摘自《清代鹽商筆下的漢口鎮(zhèn)》
明朝嘉靖年間（1522年-1566年），漢陽縣開始設置漢口巡檢司管理這個新興市鎮(zhèn)。嘉靖四年（1525年），根據(jù)丈量結(jié)果，鎮(zhèn)上建有房屋1281間。嘉靖二十四年，漢口已有居民1395戶。
3.集鎮(zhèn)主要的作用
材料 元代，大都（今北京）因蝗災急需從江南調(diào)運大量糧食。萬戶張瑄手握海運重權(quán)，便“造船運米，從海道至京師”，船到此地再也無法上行，便改由陸路向大都轉(zhuǎn)運。為了表明忠心，張瑄還將族屬遷到此地，張家灣的名稱由此而來。
在明代，倭寇與殘元勢力在很長一段時期都是朝廷的心腹大患。嘉靖皇帝擔心他們會沿運河北上侵擾張家灣，便開始修建城墻。
城垣建起來之后，便有從江南、山東和山西等地來的一些人在此設店經(jīng)商，店鋪鱗次櫛比，市鎮(zhèn)也就愈加繁榮。明中后期，張家灣的商稅數(shù)目達稅銀二千余兩，錢二千八百余貫，可見商貿(mào)之繁盛。
——《京郊重鎮(zhèn)張家灣的前世今生》
問題：根據(jù)材料和圖片，以張家灣為例，分析中國古代集鎮(zhèn)主要的作用。
教師提示：
①推動商品經(jīng)濟發(fā)展
②促進南北經(jīng)濟文化交流
③密切城鄉(xiāng)經(jīng)濟聯(lián)系
教師活動：播放四大名鎮(zhèn)的圖片和資料，激發(fā)學生對本環(huán)節(jié)的興趣。
三．城市的產(chǎn)生
1.什么是城市？
城”與“市”是一回事嗎？
"內(nèi)為之城，外為之廓"。---《管子·度地》城者，所以自守也。
——《墨子·七患》
大市，日昃（zè午后）而市，百族為主；朝市，朝時而市，以賈為主；夕市，夕時而市，販夫販婦為主。
——《周禮·地宮·司市》
城市的概念：
一定區(qū)域內(nèi)政治權(quán)力、軍事防御、經(jīng)濟活動、宗教祭祀的中心場所。
2.早期的城市
教師問題：根據(jù)左圖城市產(chǎn)生于何時？早期城市產(chǎn)生條件？
學生回答：奴隸社會早期，灌溉條件優(yōu)越，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達城市是社會生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物。
3.中國古代早期城市--商周時期
閱讀教材分析商周時期城市的主要特點。
①合理的布局：主要分為宮殿區(qū)、手工業(yè)區(qū)和商業(yè)區(qū)、居民區(qū)。
②商朝城市已初具規(guī)模，統(tǒng)治者的宮殿和宗廟位于城市的中心。
③周朝形成營建城市制度，城邑選址、面積，以及城墻高度、城郭門數(shù)、道路寬狹、宮室種類、市場分布都有規(guī)定。周朝城邑大致分為三等，天子王城、諸侯都邑、卿大夫的采邑，各有定制。
探究一：根據(jù)材料及所學知識，分析古代中國城市規(guī)劃特點、理念？
探究二：讀下列三幅圖片，你認為影響城市營建規(guī)制形成的因素是什么？
4.西方古代城市的典型代表---古羅馬城
古羅馬：（特點）城市的道路系統(tǒng)和供水排水系統(tǒng)，成為后來西方城市建設的標準
4.西方古代城市的典型代表---古希臘雅典城
古希臘：（特點）城市布局中已反映出行政、防御、宗教和商業(yè)的功能
探究三：明清北京城與古代羅馬城在城市布局和功能上有何異同？分析呈現(xiàn)不同布局的原因是什么？
5.城市的產(chǎn)生對人類社會發(fā)展和人們的生活有哪些影響？
①城市的產(chǎn)生與政治密切相關(guān)，一般都有城墻，對政治局勢的穩(wěn)定起到了重要作用；
②城市的產(chǎn)生，使得人口、手工業(yè)生產(chǎn)、商品交換以及財富集中，促進了工商業(yè)的發(fā)展；
③城市的防御性設施、水利工程、道路等設施的修建，有利于人類居住；推動城市化進程；
④為人們參與政治、經(jīng)濟、文化、宗教、體育和藝術(shù)等群體生活創(chuàng)造了條件，有利于文化思想交匯，有利于推動文明的進步。
探究四：人類三類聚居地之間的關(guān)系
三者關(guān)系：古代的村落、集鎮(zhèn)、城市都是人類的居住地。村落為集鎮(zhèn)、城市的發(fā)展提供條件；集鎮(zhèn)、城市的出現(xiàn)也帶動了村落的發(fā)展。
四．世界各地的民居
1.民居的異與同
自主學習：閱讀教材P54-60頁的內(nèi)容，完成下列世界各地民居表。
文明 建筑材料 建筑風格
兩河流域
古埃及
古代中國
古希臘、羅馬
古印第安
思考：從各地民居使用的建筑材料看有什么共性？
教師提示：因地制宜、用最經(jīng)濟的手段去建造最宜居的居所
2.人類居住條件的發(fā)展特點
探究：根據(jù)圖片并結(jié)合所學知識，分析人類居住條件的發(fā)展特點
①各地民居特點呈現(xiàn)多元性；
②各地民居受自然環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展水平等因素共同影響；
③新式技術(shù)和建筑材料不斷用于民居建設中；
④各地民居的功能性越來越豐富健全；
⑤民居周邊的配套設施越來越健全。
3.影響人類居住條件的重要因素？
探究：結(jié)合材料，以中國民居為例，分析民居的特點都是由哪些因素決定的？
①受自然環(huán)境影響
②受經(jīng)濟發(fā)展水平影響
③受禮法制度和文化習俗影響
【板書設計】
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