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第二課 漢唐盛世（2）
政權(quán)分立與民族融合
班級： 姓名： 小組：
主備人： 審核： 授課時間：
一、課前導(dǎo)學(xué)：
（一）認(rèn)清目標(biāo)，明確要求：
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、知識與技能：了解東漢后期的豪強(qiáng)割據(jù)和軍閥混戰(zhàn)，三國鼎立局面以及赤壁之戰(zhàn)。
2、過程與方法：學(xué)習(xí)東漢以來少數(shù)民族向內(nèi)地遷徙的一系列事例，理解中華文明的發(fā)展和高度繁榮是在各民族不斷交往、融合中實(shí)現(xiàn)的。
3、情態(tài)、態(tài)度與價值觀：學(xué)會評價北魏孝文帝改革歷史作用。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：三國鼎立局面以及北魏孝文帝改革。
難點(diǎn)：中華文明的發(fā)展和繁榮是在各民族不斷交往、融合中實(shí)現(xiàn)的。
（二）自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備：
閱讀教材P87-91和歷史與社會圖冊，完成預(yù)習(xí)自我檢測題
1、請你設(shè)計一幅三國鼎立的形勢示意圖。（包括三國的名稱、都城、建立者與時間）
2、三國的統(tǒng)治者都注意發(fā)展生產(chǎn)。魏國修建了許多水利工程，北方的生產(chǎn)得到了明星恢復(fù)和發(fā)展。蜀國的絲織業(yè)興旺，蜀錦非常有名。吳國的造船業(yè)發(fā)達(dá)，吳國船隊(duì)曾到達(dá)夷洲（今臺灣），加強(qiáng)了內(nèi)地和臺灣地區(qū)的聯(lián)系。
有人說：三國鼎立導(dǎo)致了其后三百多年大分裂局面的出現(xiàn)，是歷史的退步。
也有人說：三國鼎立結(jié)束了東漢末年眾多割據(jù)勢力混戰(zhàn)的局面，為后來的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)，有積極意義，是歷史的進(jìn)步。
說一說，你是如何認(rèn)識這種歷史現(xiàn)象的？
3、材料一：公元前1世紀(jì)的《史記》記載，漢中期以前的江南地域遼闊，人煙稀少，老百姓以魚米為食。那時的生產(chǎn)技術(shù)比較落后，百姓雖沒有什么積蓄，但也少有挨餓受凍之人。
材料二：公元6世紀(jì)的《宋書》記載，南朝前期江南是繁榮昌盛的地方，民戶越來越多，超過了以往任何時期。土地遼闊，物產(chǎn)豐富，百姓勤勞，努力耕種。如果一個郡獲大豐收，就可以解決好幾個郡的糧食問題。
根據(jù)這兩段材料，說一說江南地區(qū)發(fā)生了哪些變化？從自然條件、人口、技術(shù)等方面，想想其中原因主要有哪些？
4、閱讀下列材料，回答相關(guān)問題：
皇帝說：“如果名不正言不順，那么各種制度就不能確立。現(xiàn)在要禁用鮮卑語，統(tǒng)一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人，使用鮮卑語已成習(xí)慣，可以允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續(xù)使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官。”
（1）上文中“皇帝”指誰？他為什么要改革？
（2）他的改革有哪些措施？
（3）說說胡服和漢服有什么區(qū)別？為什么要改穿漢服？
（4）漢族原來是席地而坐，少數(shù)民族的胡床、方凳、圓凳等傳入中原后，成為漢族所喜愛的家具，漢族為什么又要接受少數(shù)民族的生活用品？
（5）鮮卑族姓氏和服裝的變化說明了什么？
（6）他進(jìn)行的改革有什么歷史作用？
5、根據(jù)對教材內(nèi)容的理解，畫一個從西漢至南北朝的歷史簡圖。
置疑：（預(yù)習(xí)之后，你還有哪些不懂的問題，請記下來，課堂上我們共同探討）
二、課堂助學(xué)：
（一）預(yù)習(xí)交流展示：
（二）師生共同探討：
共同探討預(yù)習(xí)自我檢測題。
（三）課堂小結(jié)：
今天學(xué)習(xí)了哪些知識，有什么收獲？
三、課后鞏固：
1、奠定了三國鼎立局面形成的戰(zhàn)役是（　　）
A．巨鹿之戰(zhàn) B．官渡之戰(zhàn) C．赤壁之戰(zhàn) D．長平之戰(zhàn)
2、東漢的建立者是（　　）
A．劉秀 B．劉徹 C．劉邦 D．劉濞
3、北魏是（　　）族建立的政權(quán)
A．匈奴 B．鮮卑 C．氐族 D．羌族
4、下列各項(xiàng)中，對于北魏孝文帝改革作用的說法不正確的是（　　）
A．促進(jìn)了北方民族大融合
B．北方經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展
C．完成了南北統(tǒng)一
D．促進(jìn)鮮卑族人積極學(xué)習(xí)和吸收中原漢族地區(qū)先進(jìn)文化
5、赤壁之戰(zhàn)打敗曹操的決定因素是（　 　）
A．諸葛亮的計謀 B．周瑜的水軍 C．孫、劉的聯(lián)盟 D．地理上的優(yōu)勢
6、在三國鼎立時期，在北方建國的是（ ）
A．魏 B. 吳 C. 蜀 D. 燕

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