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于都實驗中學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期高三第三次月考
化學(xué)試題
可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1 C：12 N：14 O：16 Mg：24 A1：27
Si：28 P: 31 Cl：35.5 Fe：56 Cu：64 Zn：65 U：238
第Ⅰ卷 選擇題（15題 共45分）
一．選擇題（本題包括15小題，每小題3分，共45分，每小題只有一個選項符合題意。）
1． 下列說法正確的是（ ）
A．家用84消毒液可用來漂白衣物，為了增強其漂白效果，使用時可加入濃鹽酸
B．堿金屬原子均易失去最外層電子達(dá)8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故堿金屬原子表現(xiàn)出較強還原性
C．電解質(zhì)和非電解質(zhì)一定都是化合物
D．硅的提純與應(yīng)用，促進(jìn)了半導(dǎo)體元件與集成芯片業(yè)的發(fā)展，晶體硅也是光導(dǎo)纖維的主要成分
2． 設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是（ ）
A．0.1 mol鐵在0.1 mol Cl2中充分燃燒，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA
B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，含有2NA個陰離子的Na2O2與足量H2O反應(yīng)，能產(chǎn)生約22.4L氧氣
C．在含4mol Si—O鍵的石英晶體中，氧原子的數(shù)目為4NA
D．12.5mL 16mol·L－1濃硫酸與足量鋅反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA
3． 由草木灰提取鉀鹽并檢驗含有的鉀元素，下列實驗操作錯誤的是（考察每一個操作時，假設(shè)其它操作均正確）（ ）
A．溶解
B．過濾
C．蒸發(fā)
D．焰色反應(yīng)
4． 正確掌握化學(xué)用語和化學(xué)基本概念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列有關(guān)表述中正確的一項是（ ）
A．Br的電子排布式可簡寫為
B．16O與18O互為同位素，H216O、D216O、H218O、D218O互為同素異形體
C．SiH4、CH4、粒子的空間構(gòu)型為正四面體型；CO2、BeCl2均為直線型分子
D．Ca2＋的結(jié)構(gòu)示意圖為；NH4Cl的電子式為
5． 下列各組物質(zhì)中，化學(xué)鍵類型相同，晶體類型也相同的是（ ）
A．金剛石和干冰 B．NaBr和HBr C．CH4和H2O D．Cl2和KCl
6． 下列有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的說法中，正確的是（ ）
A．因為水溶液的酸性：HCl＞H2S，所以非金屬性：Cl＞S
B．同周期第ⅡA族與第IIIA族的元素原子序數(shù)之差不一定為1
C．元素原子的最外層電子數(shù)越多，越容易得電子，非金屬性越強?
D．同周期主族元素的原子形成的簡單離子電子層結(jié)構(gòu)相同
7． 下列敘述正確的是（ ）
A．離子晶體中，只存在離子健，不可能存在其它化學(xué)鍵
B．可燃冰（）中甲烷分子與水分子之間存在氫鍵
C．晶體中的陰、陽離子個數(shù)比均為1︰2
D．晶體熔點：金剛石＞食鹽＞冰＞干冰
8． 向盛有少量溶液的試管中逐滴滴入濃氨水，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A．先生成藍(lán)色色沉淀，后沉淀消失，形成深藍(lán)色溶液
B．生成的沉淀為，它難溶于水，但溶于濃氨水，重新電離成和
C．生成的沉淀是，加入氨水后生成了可溶性的配合物
D．溶液呈藍(lán)色是因為溶液中存在，后來溶液呈深藍(lán)色是因為溶液中存在
9． 原子的核電荷數(shù)小于18的某元素X，其原子的電子層數(shù)為，最外層電子數(shù)為，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是。下列有關(guān)X的說法中正確的是（ ）
A．X的氣態(tài)氫化物分子間能形成氫鍵
B．X能形成化學(xué)式為KXO3的含氧酸鉀鹽
C．基態(tài)時，X元素的原子是同周期元素原子中單電子數(shù)最多的原子
D．X的單質(zhì)分子式為，常溫下是一種活潑的氣態(tài)非金屬單質(zhì)
10．科學(xué)家新發(fā)現(xiàn)的兩種分子COS和C3O2（均為新型可燃性碳的化合物）的結(jié)構(gòu)式分別為和，則下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A．C3O2和COS在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物均是CO2
B．CO、C3O2、CO2都是碳的氧化物，它們互為同素異形體
C．COS和C3O2均是含極性鍵的非極性分子
D．CO2、COS、C3O2三分子中碳原子均采取雜化
11．下列對鈹及其化合物的敘述中，不正確的是（ ）
A．鈹?shù)牡谝浑婋x能大于硼 B．分子是直線形分子
C．氫氧化鈹屬兩性氫氧化物 D．單質(zhì)鈹與冷水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
12．已知短周期元素的五種離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于X、Y、Z、W、R五種元素的相關(guān)性質(zhì)比較，不正確的是（ ）
A．原子半徑：X＞Y＞Z＞W(wǎng)＞R B．第一電離能：X＜Y＜Z＜W＜R
C．電負(fù)性：X＜Y＜Z＜W＜R D．金屬性：X＞Y＞Z，還原性：＞
13．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)、結(jié)構(gòu)的表述均正確，且存在因果關(guān)系的是（ ）
表述Ⅰ
表述Ⅱ
A
相同條件下，CO在水中的溶解度比N2大
雖然CO與N2互為等電子體，但CO是極性分子，而N2為非極性分子
B
通常條件下，HF分子比HI分子穩(wěn)定性高
HF分子間存在氫鍵作用，而HI分子間只存在范德華力
C
在形成化合物時，同一主族元素的化合價相同
同一主族元素原子的最外層電子數(shù)相同
D
乙醇、葡萄糖溶于水后均不導(dǎo)電
乙醇、葡萄糖均屬于共價化合物
14．將1mol和3mol進(jìn)行合成氨試驗后，測得反應(yīng)后混合氣體（和）的平均摩爾質(zhì)量為10.2，則的轉(zhuǎn)化率約為（ ）
A．18% B．20% C．25% D．33%
15．在100mL ，c(NO3－)為4mol·L－1的Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋁粉，充分反應(yīng)后過濾，將濾紙上的沉淀干燥后，稱量為24.8g，將此沉淀溶于稀鹽酸中無氣體產(chǎn)生。在濾液中滴入NaCl溶液無現(xiàn)象，然后加入過量的NaOH溶液得到沉淀，過濾并將沉淀物用酒精燈加熱，冷卻，稱量為4.0g。下列推斷中錯誤的是（ ）
A．由題可知，鋁粉不足，Cu2+只有部分被置換出來
B．濾液中c(Cu2+)=0.5mol·L－1
C．參加反應(yīng)的鋁的質(zhì)量為2.7g
D．原混合溶液中c(Ag+)=1.5mol·L－1
第Ⅱ卷 非選擇題（6題 共55分）
16．（6分）根據(jù)信息，按要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）從含Cu2S的銅礦石中煉出銅的方法有多種。其中一種是：①先將該礦石通空氣高溫煅燒，生成兩種氧化產(chǎn)物氧化物。②將焙燒過的礦石上加上適量的未經(jīng)焙燒過的銅礦石，混合均勻后隔絕空氣再進(jìn)行高溫煅燒，結(jié)果得到金屬銅和一種有刺激性氣味的氣體。寫出上述反應(yīng)的方程式：① ，② 。
（2）一定量的PbS放進(jìn)焙燒爐內(nèi)焙燒，這時有SO2放出，當(dāng)焙燒進(jìn)行到一定的程度時，停止供應(yīng)空氣。取爐內(nèi)固體物質(zhì)分析，得知為PbS、PbO、PbSO4三種物質(zhì)的混合物。在不供應(yīng)空氣的條件下，提高對固體物質(zhì)的加熱溫度，這時又有SO2放出，同時得到的固體全部為金屬鉛。根據(jù)以上事實，寫出全過程反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
17．（10分）某課外活動小組利用下圖裝置進(jìn)行氨的催化氧化實驗。圖中鐵架臺等裝置已略去。氣唧是一種可用手?jǐn)D壓向體系連續(xù)鼓入空氣的橡皮球。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br/> 
（1）實驗時，先加熱乙裝置玻璃管中的銅絲，約1分鐘后用氣唧鼓入空氣，此時銅絲即呈紅熱狀態(tài)。若把乙裝置中酒精燈撤走，控制好鼓氣速度，銅絲能長時間保持紅熱狀態(tài)直到實驗結(jié)束。
①銅絲能長時間保持紅熱，說明氨的催化氧化反應(yīng)是________反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”），相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
②丙中的實驗現(xiàn)象是 ，丁中的現(xiàn)象是 。
③本實驗成功的關(guān)鍵就是控制好鼓氣速度，若鼓氣速度過快則會因氣流過大，帶走過多熱量，難以保證反應(yīng)所需溫度，導(dǎo)致反應(yīng)停止；若鼓氣速度過慢則會 ；定量控制鼓氣速度的簡便方法是 。
（2）實際利用本裝置進(jìn)行實驗過程中，丙中經(jīng)常出現(xiàn)白煙，其化學(xué)式為 ，為避免白煙的出現(xiàn)，可對該裝置進(jìn)行的改進(jìn)措施是 。
18．（7分）A、B、C、D、E都是短周期主族元素，原子序數(shù)依次增大。其中B、C同周期，A、D同主族，E的單質(zhì)可溶于燒堿溶液。A、B能形成兩種在常溫下呈液態(tài)的化合物甲和乙，原子個數(shù)比分別為2∶1和1∶1。根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）甲、乙兩分子中含有非極性共價鍵的物質(zhì)的電子式是 ，C在周期表
中的位置是 ；C和D的離子中，半徑較小的是 （填離子符號）。
（2）實驗室在測定C的氣態(tài)氫化物的相對分子質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)實際測定值比理論值大出許多，其原因
是 。
（3）C，D，E可組成離子化合物，該化合物的陰離子的立體構(gòu)型是 。
19．（10分）A、B、C、D均為短周期元素，甲、乙、丙、丁分別是它們對應(yīng)的常見單質(zhì)，其中A、B、D同周期。已知C元素基態(tài)原子的2p能級上的電子排布圖為：。甲和丙可形成兩種化合物X和Y，X和水反應(yīng)后生成一種具有還原性的二元酸M。1mol乙與足量丙可化合生成Z，所得的Z與熱水反應(yīng)的產(chǎn)物W需用12 mol KOH才能完全中和。乙在足量丁中燃燒生成化合物N，N和水反應(yīng)生成W和D元素的氣態(tài)氫化物。試回答下列問題：
（1）寫出下列元素符號或物質(zhì)的分子式：
D ；乙 ； Z 。
（2）指出下列分子的空間構(gòu)型：
X ；Y ；N 。
（3）寫出N與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
（4）A、B、D最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性順序為 。
20．（10分）1996年諾貝爾化學(xué)獎授予對發(fā)現(xiàn)C60（足球烯，富勒烯分子家族中最重要的一種分子）有重大貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家。科學(xué)家認(rèn)為C60家庭的前景可以和100年前發(fā)現(xiàn)苯環(huán)一樣，將為有機化學(xué)和材料科學(xué)的發(fā)展開拓廣闊的前景。C60分子是形如球狀的多面體（如下左圖），該結(jié)構(gòu)的建立基于以下考慮：①C60分子中每個碳原子只跟相鄰的3個碳原子形成σ鍵，每個碳原子剩余的價電子參與π鍵的形成；②C60分子只含有五邊形碳環(huán)和六邊形碳環(huán)；③多面體的頂點數(shù)、面數(shù)和棱邊數(shù)的關(guān)系，遵循歐拉定理：頂點數(shù)＋面數(shù)－棱邊數(shù)＝2。

請回答下列問題：
（1）C60與金剛石均為碳元素的同素異形體，兩種固體相比較，熔點較高者應(yīng)是 ，理由是：
。
（2）據(jù)上述可推知C60分子含的雙鍵數(shù)為 。C70分子也已制得，它的分子結(jié)構(gòu)模型可以與C60同樣考慮推知。則C70分子中五邊形碳環(huán)和六邊形碳環(huán)的數(shù)目各為 和 。
（3）目前，化學(xué)家們已經(jīng)找到十余種富勒烯家族的，它們分子結(jié)構(gòu)中都由正五邊形和正六邊形構(gòu)成的封閉的凸多面體。18世紀(jì)俄羅斯數(shù)學(xué)家萊昂哈德?歐拉通過理論論證，明確指出任何一個這樣的多面體都必須恰好具有12個五邊形方能閉合成多面體。則下列物質(zhì)不屬于富勒烯家族的有___________。
A．C18 B．C44 C．C72 D．C105
（4）已知晶體中分子間采取類似金屬銅那樣的面心立方堆積（如上中圖），假設(shè)分子間緊密堆積，其晶體密度為，阿伏伽德羅常數(shù)值為，則分子的直徑為 。
（5）北京大學(xué)與中科院物理研究所合作，已成功研制出了具有超導(dǎo)性能的金屬摻雜的超導(dǎo)體。某金屬鉀摻雜超導(dǎo)體的晶胞結(jié)構(gòu)如上右圖所示（表示K），則該超導(dǎo)體的化學(xué)式為 。
21．（12分）鐵合金及鐵的化合物在生產(chǎn)、生活中有著重要的用途。
（1）已知鐵是26號元素，寫出的電子排布式 。
（2）已知三氯化鐵固體在300℃以上可升華成含二聚三氯化鐵（）分子的氣體，該分子中所有原子均滿足最外層8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則該分子的結(jié)構(gòu)式為 ，你認(rèn)為該分子是否為平面形分子？ 。
（3）六氰合亞鐵酸鉀俗稱黃血鹽，它可用做顯影劑，該化合物中存在的化學(xué)鍵類型有
（從下列選項中選填：A．離子鍵 B．共價鍵 C．金屬鍵 D．配位鍵 E．氫鍵）。黃血鹽在溶液中可電離出極少量的，與 互為等電子體（填一種即可）。還可與結(jié)合形成一種弱酸——氫氰酸（HCN），HCN分子中碳原子的雜化軌道類型是 ，該分子的鍵和鍵數(shù)目分別為 。
（4）黃血鹽溶液與反應(yīng)可生成一種藍(lán)色沉淀，該物質(zhì)最早由1704年英國普魯士的一家染料廠的工人發(fā)現(xiàn)，因此取名為普魯士藍(lán)，化學(xué)式可表示為。研究表明它的晶體的結(jié)構(gòu)特征是、分別占據(jù)立方體的頂點，且自身互不相鄰，而位于立方體的棱上與、配位，填充在上述微粒形成的部分空隙中。忽略，該晶體的結(jié)構(gòu)示意圖如下四幅圖所示：

根據(jù)甲圖可得普魯士藍(lán)的化學(xué)式為 ，忽略，上述四幅晶體結(jié)構(gòu)圖中，圖 是普魯士藍(lán)的晶胞。若把看成直線，則該晶胞與《選修3》教材上的
（填化學(xué)式）的晶胞結(jié)構(gòu)圖高度類似。
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
C
B
D
C
C
B
D
B
B
D
D
B
A
D
D
1．C 解析：家用84消毒液中有效成分是NaClO，加入濃鹽酸后能發(fā)生氯元素的歸中反應(yīng)放出氯氣，不僅降低了其漂白效果，還有可能造成氯氣中毒。堿金屬中的Li易失去最外層1個電子而達(dá)到兩電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅。
2．B 解析：0.1 mol鐵在0.1 mol Cl2中充分燃燒，因為氯氣不足量，所以轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA， A錯；含有2NA個陰離子的Na2O2即2mol Na2O2，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下與足量水反應(yīng)，能產(chǎn)生1mol即約22.4L O2，B正確；含4mol Si—O鍵的石英晶體即4molSiO2，含氧原子的數(shù)目為8mol即8NA，C錯；濃硫酸與足量鋅反應(yīng)時，先發(fā)生的反應(yīng)為：Zn+2H2SO4(濃)=ZnSO4+SO2↑+2H2O，當(dāng)硫酸的濃度變稀后，發(fā)生的反應(yīng)為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，由于兩反應(yīng)的消耗H2SO4的量無法確定，因此，12.5mL 16mol·L-1濃硫酸即0.2mol H2SO4與足量鋅反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)也無法確定，D錯。
3．D 解析：做鉀元素的焰色反應(yīng)，應(yīng)透過藍(lán)色的鈷玻璃觀察其焰色，D錯誤。
4．C 解析：Br的電子排布式可簡寫為，A錯；同素異形體是含同種元素的不同單質(zhì)的互稱，B錯；NH4Cl的電子式為，D錯。
5．C 解析：金剛石屬由共價鍵構(gòu)成的原子晶體，NaBr和KCl屬由離子鍵構(gòu)成的離子晶體，干冰、HBr、CH4、H2O、Cl2均屬于含共價鍵的分子晶體。
6．B 解析：因為熱穩(wěn)定性HCl＞H2S，所以非金屬性：Cl＞S，A錯；同周期第ⅡA族與第IIIA族的元素原子序數(shù)之差還可以為11（如第4、5周期）或25（如第6周期），B正確；元素原子的最外層電子數(shù)如達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，如稀有氣體原子，則既不容易得到電子也不容易失去電子，C錯；同周期主族元素的原子形成的簡單陽離子電子層結(jié)構(gòu)相同，簡單陰離子電子層結(jié)構(gòu)相同，但簡單陽離子與簡單陰離子電子層結(jié)構(gòu)不相同，D錯。
7．D 解析：離子晶體中除必須含離子鍵以外，還可能含有共價鍵，A錯；可燃冰（）中甲烷分子與水分子之間存在范德華力，B錯；NaHSO4晶體中的陰、陽離子個數(shù)比均為1︰1，C錯。
8．B 解析：向盛有少量溶液的試管中逐滴滴入濃氨水，先生成藍(lán)色色沉淀，后沉淀消失，形成深藍(lán)色溶液即的水溶液。
9．B 解析：根據(jù)題意，易知X可為N或Cl元素。所以當(dāng)X為Cl時，其氣態(tài)氫化物HCl分子間不能形成氫鍵，A錯；大家熟知有和，B正確；當(dāng)X為Cl時，第三周期基態(tài)原子核外單電子數(shù)最多的是P原子，C錯；常溫下是一種不活潑的氣態(tài)非金屬單質(zhì)，D錯。
10．D 解析：COS在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物應(yīng)該還有SO2，A錯；CO、C3O2、CO2均為化合物，而同素異形體是指單質(zhì)，B錯；由題干所示COS的分子結(jié)構(gòu)式來看，它應(yīng)該是含極性鍵的極性分子，C錯；由題干提供的COS、C3O2的結(jié)構(gòu)式來看，其分子中C原子與大家熟知的CO2分子中的C原子的成鍵方式一樣，所以均采取雜化，D正確。
11．D 解析：Be的電子排布式為，因能級上電子排布處于全滿狀態(tài)所以較穩(wěn)定，比B的第一電離能大，A正確；分子中中心Be原子周圍只有2對成鍵電子，根據(jù)VSEPR理論，其應(yīng)為直線形分子，B正確；Be在周期表中與Al處于對角線位置，且存在對角線規(guī)則，所以氫氧化鈹屬兩性氫氧化物，C正確；單質(zhì)鈹?shù)幕顫娦匀跤趩钨|(zhì)Mg，所以不可能與冷水劇烈反應(yīng)，D錯。
12．B 解析：短周期元素的五種離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，則五種元素在周期表中的位置關(guān)系如右圖：，所以X、Y、Z、W、R分別為，那么第一電離能：。
13．A 解析：B項，表述Ⅰ和表述Ⅱ都正確，但是不存在因果關(guān)系；C項，表述Ⅰ錯誤，同一主族元素在形成化合物時化合價可能不同；D項，表述Ⅰ和表述Ⅱ都正確，但是不存在因果關(guān)系，乙醇、葡萄糖溶于水后均不導(dǎo)電的原因是乙醇和葡萄糖均為非電解質(zhì)。
14．D 解析：據(jù)質(zhì)量守恒可知反應(yīng)后的質(zhì)量仍為34g，故反應(yīng)后的氣體物質(zhì)的量為34g/10.2，即10/3mol，設(shè)反應(yīng)了xmolN2，故反應(yīng)后氣體為（1-x）+（3-3x）+2x=10/3，解得x=1/3，故N2的轉(zhuǎn)化率為33%。
15．D 解析：濾紙上的沉淀加入稀鹽酸后無氣體產(chǎn)生，說明無鋁粉剩余，濾液中滴入NaCl溶液無現(xiàn)象，說明濾液中無Ag+，加入過量NaOH稀溶液有沉淀生成，說明濾液中還有Cu2+（此時鋁元素以AlO2－形式存在），故A項正確；剩余的c(Cu2+)=，故B項正確；設(shè)原混合液中Cu2+和Ag+的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol，可列式，解得x=0.1，y=0.2，所以c(Ag+)=2mol·L－1，故D項錯誤；由電子守恒可知參加反應(yīng)的鋁的質(zhì)量為，故C項正確。
16．（1）①Cu2S＋2O22CuO＋SO2 （1分）
②2CuO＋Cu2S4Cu＋SO2↑（1分）
（2）2PbS+3O22PbO+2SO2（1分） PbS+2O2PbSO4（1分）
PbS+2PbO3Pb+SO2↑（1分） PbS+PbSO42Pb+2SO2↑（1分）
解析：（1）Cu2S高溫煅燒得兩種氧化產(chǎn)物氧化物即為CuO和SO2，然后CuO和Cu2S高溫下反應(yīng)得Cu和SO2。（2）PbS放進(jìn)焙燒爐內(nèi)焙燒，有SO2放出，即PbS被O2氧化得SO2；焙燒進(jìn)行到一定的程度時，固體物質(zhì)為PbS、PbO、PbSO4三種物質(zhì)的混合物，則PbS能進(jìn)一步被氧化成PbSO4。對混合固體隔絕空氣加強熱，得SO2和Pb，則應(yīng)該是PbS和PbO反應(yīng)得Pb和SO2，以及PbS和PbSO4反應(yīng)得Pb和SO2。
17．（1）①放熱 （1分）； （1分）
②出現(xiàn)紅棕色氣體 （1分） ； 紫色石蕊試液變紅 （1分）
③因氣流太小，反應(yīng)放熱太少，達(dá)不到反應(yīng)所需溫度，導(dǎo)致反應(yīng)逐漸停止 （2分）；
控制好甲中單位時間內(nèi)的氣泡數(shù) （1分）
（2）（1分）；
在乙、丙兩裝置之間加裝一個裝有堿石灰（或無水）的干燥管。（2分，只答“加裝一個裝有濃硫酸的洗氣瓶”不得分）
解析：（1）氨的催化氧化反應(yīng)很明顯是放熱反應(yīng)。本實驗成功的關(guān)鍵從現(xiàn)象上看就是要保持銅絲一直處于紅熱狀態(tài)，所以鼓氣速度既不能太快也不能太慢。最簡便的觀察方法當(dāng)然是看甲中氣泡速度了。（2）白煙應(yīng)該是連續(xù)發(fā)生了，，而產(chǎn)生的。所以要想辦法在乙、丙兩裝置之間加裝一個干燥或除的裝置。
18．（1）（1分）； 第二周期第ⅦA族 （1分）； （1分） 。
（2）由于氣態(tài)HF中含有以HF分子間氫鍵相結(jié)合的締合氟化氫分子 （2分）
（3）正八面體形 （2分）
解析：主族元素中能形成兩種在常溫下呈液態(tài)的化合物甲和乙，且原子個數(shù)比分別為2∶1和1∶1分別是指H2O和H2O2，所以A為H，B為O，C為F，D為Na，E為Al。
19．（1）D：Cl （1分）； 乙：P4 （1分）； Z：P4O10 （1分）。
（2）X：V形 （1分）；Y：平面三角形（1分）； N：三角雙錐形 （1分） 。
（3）N和水反應(yīng)： PCl5＋4H2O═H3PO4＋5HCl （2分） 。
（4） （2分）
解析：C元素基態(tài)原子的2p能級上的電子排布圖為：，即C元素的電子排布式為，即C元素為O元素。短周期中，同一元素有不同價態(tài)氧化物X和Y，符合此條件的常見元素有C、N、P、S，其中，符合“氧化物與水反應(yīng)后生成一種具有還原性的二元酸”這個條件的只有S元素及其氧化物SO2和H2SO3。所以A為S元素，甲為單質(zhì)硫。“1mol乙與足量丙可化合生成Z，所得的Z與熱水反應(yīng)的產(chǎn)物W需用12 mol KOH才能完全中和”說明W是一個多元酸，可聯(lián)想到H3PO4，經(jīng)驗證符合要求。所以B為P元素，乙為P4。與S、P同周期，且能讓白磷（P4）在其中燃燒的丁應(yīng)該就是Cl2了，所以D為Cl元素。
20．（1）金剛石 （1分）；C60屬分子晶體，而金剛石屬原子晶體 （1分）
（2）30（1分）； 12（1分）； 25（1分）
（3）AD（1分）
（4）（2分）
（5）（或） （2分）
解析：（1）因為C60屬分子晶體，而金剛石屬原子晶體，所以金剛石的熔點較高。
（2）依題意，C60分子內(nèi)形成的σ鍵和π鍵總數(shù)為：，其中σ鍵數(shù)目為，π鍵數(shù)目為（或），即C60分子中雙鍵數(shù)目為30。
設(shè)C70分子中五邊形數(shù)為，六邊形數(shù)為，依題意可得方程組：

解得：五邊形數(shù)，六邊形數(shù)。
（3）類似（2）問解法，若、解不出正整數(shù)解，則此類不屬于富勒烯家族。
（4）設(shè)晶胞的棱長為，則，而面心立方晶胞是處于各面上的等徑球（球形分子）緊密相切，所以晶胞面對角線長為等徑球直徑的2倍，即，所以球形分子直徑為。
（5）很明顯，一個該超導(dǎo)體晶胞含有4個分子和4個K原子，所以超導(dǎo)體的化學(xué)式為。
21．（1） （1分）
（2）（也可以不用標(biāo)明配位鍵）（1分） ； 否（1分）
（3）ABD （1分） ； （或CO）（1分） ； （1分） ；2和2（1分）
（4）（或、）（1分）
丁 （2分） ，NaCl （2分）
解析：（1）按照構(gòu)造原理Fe原子的電子排布式為，那么的電子排布式就為：
（2）要想分子中所有原子均滿足最外層8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則該分子的結(jié)構(gòu)式中必定含有配位鍵，且根據(jù)Fe周圍四對價層電子對的相互排斥作用（VSEPR理論），可以判斷該分子肯定不是平面形分子。
（3）中含有與之間的離子鍵、與之間的配位鍵以及內(nèi)部的共價鍵。根據(jù)VSEPR理論易知HCN分子呈直線形，中心碳原子采取雜化，分子含有2個鍵和2個鍵。
（4）利用均攤法很容易算出甲圖中、、三者的數(shù)目之比為，根據(jù)電中性原則，易得：、、、三者的數(shù)目之比為1︰1︰1︰6，即普魯士藍(lán)的化學(xué)式為。按照教材敘述“晶胞是無隙并置的”，即晶胞通過“無隙并置”可以還原出整個晶體，而“無隙并置”就要求晶胞在還原出整個晶體的過程中必須是通過“平移”來實現(xiàn)的，所以晶胞要求其立方體的八個頂點均完全相同。符合此結(jié)構(gòu)條件的只有丁圖。該圖若把看成直線，把、分別看成、，則該晶胞與《選修3》教材上的NaCl的晶胞結(jié)構(gòu)圖是一樣的。
于都實驗中學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期高三第三次月考
歷史試題
第I卷（選擇題 共48分）
一．選擇題(本大題共24題，每題2分，共48分。四個備選答案中只有一個是正確選項)
1．張傳璽教授曾以“中國古代國家的歷史特征”為題，從政治文明的高度，史論結(jié)合，認(rèn)為中國古代中央集權(quán)制度具有明顯“公天下”的因素；同時，還有不少學(xué)者認(rèn)為，從制度文明的角度看，古代中國政治體制體現(xiàn)了“現(xiàn)代行政”的特點。若以此為研究主題，下列最合適的話題是(　 )
A．中國古代中央集權(quán)制度是民主制度
B．中國古代中央集權(quán)制度與現(xiàn)代行政制度相似
C．中國古代中央集權(quán)制度的合理性與生命力
D．中國古代中央集權(quán)制度是大一統(tǒng)的產(chǎn)物
2．“代議制政體就是這樣一種手段，它使社會中現(xiàn)有的一般水平的智力和誠實以及社會中最有智慧的成員的個人才智和美德，更直接地對政府施加影響……一個國家的制度所能組織的這種好品質(zhì)越多，組織形式越好，政府也就越好。”對代議制認(rèn)識不正確的是(　 )
A．代議制克服了直接民主易導(dǎo)致“多數(shù)人暴政”、“少數(shù)人專政”的弊端
B．體現(xiàn)間接參政和西方文官制度結(jié)合，二者缺一不可共同構(gòu)成完整的憲政制度
C．君主立憲制和民主共和制是資產(chǎn)階級代議制的基本形式
D．權(quán)力的主體除了國家機關(guān)和組織外，公民也可以成為權(quán)力的主體
3．有學(xué)者認(rèn)為：“伴隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束，最直接、最明顯的損失是兩個前超級大國建立的聯(lián)盟體系的消失。……全球失去了對混亂和暴力的威懾，相應(yīng)的，世界的未來少了一種確定性。”對材料觀點概括最準(zhǔn)確的是(　 )
A. 結(jié)束美蘇“冷戰(zhàn)”不利于國際社會的穩(wěn)定
B．美蘇聯(lián)盟體系曾經(jīng)維護(hù)了世界和平
C．“冷戰(zhàn)”結(jié)束后新的國際力量對比尚未定型
D．動蕩的國際局面需要建立單極霸權(quán)
4．以下新中國一位普通農(nóng)民日記的記錄，體現(xiàn)歷史先后的正確排序是(　 )
①生產(chǎn)隊在我家門口樹底下召開社員會…… 經(jīng)過表決，全隊到會的人都同意大包干。
②當(dāng)看到寫著自己名字的木牌子立在田間地頭時，一些人禁不住熱淚滿面。
③爭勝說：“現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到信息社會，你和我媽沒有電話怎么能行呢”。
④菊蘭偷偷地跟上一些婦女去掐喂牲口的苜蓿……后來掐不到苜蓿，便偷偷到地里掐一些小麥葉子，回來用麩子拌成菜疙瘩。
A．①②④③ B．④①②③ C．②①③④ D．②④①③
5．學(xué)者孔笑微指出：布雷頓森林體系徹底粉碎了戰(zhàn)前幾個殖民帝國的貨幣勢力范圍，停止了惡性貶值帶來的貿(mào)易沖突。貨幣管制瓶頸的削弱，為國際經(jīng)濟(jì)開拓了全新的視野和思維。下列關(guān)于文中對布雷頓森林體系的理解不正確的是(　 )
A．適應(yīng)了美國對外經(jīng)濟(jì)擴張的需要
B．其背景是以美國為主導(dǎo)的世界貿(mào)易體系形成
C．一定程度上穩(wěn)定了世界經(jīng)濟(jì)秩序
D．?dāng)U大了世界貿(mào)易
6．伊懋可的“高水平陷阱”理論認(rèn)為：由于中國人口眾多，就必須全力發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù)，以至于歐洲工業(yè)革命時，中國農(nóng)耕技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先歐洲。農(nóng)業(yè)技術(shù)的改進(jìn)所帶來的收益完全被新一輪的人口增長所吞噬，而人口的增長又進(jìn)一步帶動農(nóng)業(yè)技術(shù)的改進(jìn)，如此往復(fù)，較高的農(nóng)業(yè)水平維持了巨大的人口。明末和清朝的中國遭遇到了資源約束的瓶頸，無法 取得進(jìn)一步的發(fā)展。由此看出，該理論重點在于試圖分析(　　)
A．中國小農(nóng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的原因及其地位
B．中國農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)達(dá)、領(lǐng)先于歐洲的原因
C．中國近代工業(yè)產(chǎn)生遲于西方的原因
D．中國古代人口發(fā)展和農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的互動關(guān)系
7．某學(xué)生分析下表，得出了四項結(jié)論。其中正確的是(　 )
時間
手工業(yè)的社會主義改造大事記
1953年
過渡時期總路線制定，計劃3個五年計劃完成對手工業(yè)的社會主義改造
1955年
全國參加手工業(yè)合作組織的成員約200萬人
1956年1月
北京市的手工業(yè)全部實現(xiàn)了合作化
1956年2月
143個大中城市和691個縣基本實現(xiàn)了手工業(yè)合作化，入社新成員達(dá)300萬人
1956年6月
全國組織起來的手工業(yè)者已占手工業(yè)者總數(shù)的90%
1956年12月
手工業(yè)的社會主義改造基本完成
A．公私合營保證了改造的順利進(jìn)行 B．體現(xiàn)出建設(shè)與改造并舉的特點
C．中國開始改變工業(yè)落后的面貌 D．一定程度存在著急于求成的傾向
8．戰(zhàn)國時期在治國方略上主張“名禮儀以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下皆出于治，合于善也”的思想家是(　 )
A．孟子 B．韓非子 C．墨子 D．荀子
9．有學(xué)者認(rèn)為，綜觀中國歷史，儒家“君子”幾乎始終是政治、社會批判功能的首要承擔(dān)者。從漢末“清議”到宋代“太學(xué)生”運動，再到晚明東林黨人的“一堂師友，冷風(fēng)熱血，洗滌乾坤”，無不是儒家“君子”發(fā)揮政治主體意識和批判精神的表現(xiàn)。下列解釋與該學(xué)者的主張最符合的是(　 )
A．道德修養(yǎng)是儒家“君子”的首要內(nèi)涵
B．儒家“君子”是維護(hù)君權(quán)和統(tǒng)治者的保守派
C．從反思傳統(tǒng)政治的弊端而“批判”的儒家“君子”是千年來維護(hù)封建專制的政治主體
D．學(xué)習(xí)知識對儒家“君子”有重要意義
10．當(dāng)代學(xué)者金開誠先生認(rèn)為：“通過書法藝術(shù)，可以看到傳統(tǒng)文化的種種精神和實質(zhì)”。魏晉南北朝時期書法作品兼有“肥瘦相合，骨力相稱”、“自然”、“意境”、“風(fēng)骨”等特點，這主要反映出（ ）
A．魏晉士人追求獨立自由的人格
B．動蕩時期文人們追求精神寄托
C．書法成為修身養(yǎng)性的工具
D．魏晉時書法體現(xiàn)儒釋道三教互相影響的趨勢
11．客家民居是中國四大民居建筑之一，是研究民族、民俗、社會人文歷史和中國傳統(tǒng)文化的“活化石”。以下是建于明清至民國時期的幾種客家民居，它們反映出的歷史信息有?(　 )
①聚族而居、體現(xiàn)中原文化和嶺南文化的交融 ②小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)
③有一定的防御功能 ④近代受到西風(fēng)東漸的影響
??
? A．①②③??? B．④②④??? C．①②③④??? D．②③④
12．蘇格拉底認(rèn)為“正義和其他一切德行都是智慧。……智慧的人總是做美而好的事情，愚昧的人則不可能做美而好的事情。”下列對這一觀點分析正確的是(　 )
A．傾向于相對主義和主觀主義 B．完全從個人角度和利益出發(fā)，追求功利
C．強調(diào)理性，否認(rèn)絕對權(quán)威 D．認(rèn)同人的理智本性和道德本性是同一的
13．馬克思在評價馬丁·路德的宗教改革時說：“他打破了對權(quán)威的信仰，是因為他樹立了信仰的權(quán)威。他把僧侶(神職人員)變成了俗人，是因為他把俗人變成了僧侶。”據(jù)此判斷以下關(guān)于馬丁·路德宗教改革的評述，錯誤的是(　 )
A．破除了羅馬教皇在人民心目中的絕對權(quán)威
B．體現(xiàn)了“因信稱義”的宗教觀
C．信徒可以直接和上帝對話，而不必通過神職人員的干預(yù)
D．試圖清除宗教對個人生活的影響，開啟了人類理性的光芒
14．魯迅先生在《看鏡有感》中有一段很有名的話：“漢唐雖然也有邊患，但魄力究竟雄大，人民具有不至于為異族奴隸的自信心，或者竟毫未想到，凡取用外來事物的時候，就如將彼俘來一樣，自由驅(qū)使，絕不介懷。一到衰弊陵夷之際，神經(jīng)可就衰弱過敏了，每遇外國東西，便覺得仿佛來俘我一樣，推拒，惶恐，退縮，逃避，抖成一團(tuán)，又必想一篇道理來掩飾，而國粹遂成為孱王和孱奴的寶貝。”這表明魯迅主張
A．弘揚國粹，捍衛(wèi)傳統(tǒng) B．以開放自信的心態(tài)吸收外來文化
C．對外來文化要保持高度警惕 D．接受外國東西易為異族奴隸
15．20世紀(jì)以來，中國歷代政府都重視中學(xué)歷史教育。下列歷史教育目標(biāo)，分別頒布于1904年、1912年、1936年和1956年。其中1912年的是(　 )
A．“多講本朝仁政，俾知歷圣德澤之深厚，以養(yǎng)成國民自強之志氣，忠愛之性情”
B．“了解勞動人民是歷史的創(chuàng)造者，是歷史的主人”
C．“明于民族之進(jìn)化，社會變遷，邦國之盛衰，尤宜注意于政體之沿革，與民國建立之本”
D．“特別說明其(指中國)歷史上之光榮，及近代所受列強侵略之經(jīng)過，與其原因，以激發(fā)學(xué)生民族復(fù)興之思想”
16．有學(xué)者認(rèn)為：近代中國的“激進(jìn)”其實是清政府的“極端”逼迫出來的。……與其呼吁民眾不要“激進(jìn)變革”，不如吁請統(tǒng)治者不要“極端頑固”。可以佐證此觀點的是(　 )
A．鴉片戰(zhàn)爭與開眼看世界 B．甲午戰(zhàn)爭與戊戌變法
C．清末新政與辛亥革命 D．北洋軍閥與新文化運動
17．科學(xué)史家丹皮爾說過：“地位僅次于天使的人類本來是從宇宙的中心地球上來俯覽萬物的，而今卻變成了圍繞著千萬顆恒星之一旋轉(zhuǎn)的一個偶然的小行星上面有機發(fā)展鎖鏈中的一環(huán)。”他之所以這樣說，是基于(　 )
A．經(jīng)典力學(xué)將天地運動統(tǒng)一起來，因而人類不該俯視萬物
B．日心說改變了對宇宙的看法，從而否定了人是“萬物之靈”
C．相對論彌補了對宏觀世界認(rèn)識的不足，改變了人類認(rèn)識世界的角度和方式
D．進(jìn)化論認(rèn)為人和其他低等動物都是進(jìn)化而來的，人類并不比其他生物更“尊貴”
18．王爾敏在《中國近代思想史》中寫道:“自天演論做出發(fā)點，以觀進(jìn)化之世界，反映出一個爭殺的景象，弱肉強食的恐怖氛圍，充斥其間。瓜分之禍，也覺得很顯然有必然之勢，為求其不滅亡，進(jìn)而引導(dǎo)出保種、保教、保國的民族意識，強化了中國的民族主義思想。”以下最能體現(xiàn)作者看法主旨的是(　 )
A．新航路開辟以來西方殖民者的對外擴張征服的心態(tài)
B．希特勒“滅猶”思想和日本軍國主義思想所導(dǎo)致的二戰(zhàn)前后的對外侵略
C．甲午戰(zhàn)爭后中國維新派推動救亡圖存的改良變法
D．一戰(zhàn)期間張謇所倡導(dǎo)的實業(yè)救國的思潮
19．1919年，陳獨秀在《立憲政治與政黨》中指出：“立憲政治在19世紀(jì)總算是個頂時髦的名詞，在20世紀(jì)的人看起來，這種敷衍不徹底的政制，無論在君主國、民主國，都不能夠?qū)⑷嗣竦男叛觥⒓瘯⒀哉摮霭娴茸杂蓹?quán)完全保住，不過做了一班政客先生們爭奪政權(quán)的武器。”這表明他(　 )
A．全盤否定中國傳統(tǒng)文化 B．倡導(dǎo)民主共和政體
C．反對學(xué)習(xí)西方文化 D．轉(zhuǎn)變救國探索方略
20．《漢書·藝文志》稱先秦某一學(xué)派“順?biāo)臅r而行，是以非命；以孝視天下，是以上同；此其所長也。及蔽者為之，見儉之利，因以非禮，……而不知別親疏。”這一學(xué)派應(yīng)是
A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家
21．下列兩幅圖片所反映的都是中外歷史上的著名作品。它們共同的主要特點是(　 )

A．反映新經(jīng)濟(jì)因素的產(chǎn)生或發(fā)展 B．在社會上起了思想解放的作用
C．促進(jìn)了藝術(shù)的改革與創(chuàng)新 D．推動近代自然科學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展
22．德國科學(xué)家基爾霍夫(1824—1887年)曾說：“物理學(xué)已經(jīng)無所作為，往后無非在已知規(guī)律的小數(shù)點后面加上幾個數(shù)字而已。”能證明這一說法錯誤的是(　 )
A．經(jīng)典力學(xué)體系??? B．電力的廣泛應(yīng)用
C．相對論的提出??? D．兩彈一星的問世
23．牛頓說：“企圖僅以禱告祈求上帝的祝福，來取代自己所該付出的努力，是一種不誠實的行為，是出于人性的懦弱”。材料重在反映了牛頓想法是
A．對宗教的否定? ???????? B．思考人生的價值
C．對人文主義的精神的推崇??? D．強調(diào)對上帝要誠實
24．科學(xué)技術(shù)、理論的突破是社會實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵，下列科學(xué)技術(shù)、理論的突破和社會發(fā)展因果關(guān)系不正確的是（??? ）
科學(xué)技術(shù)突破
社會發(fā)展
A
牛頓經(jīng)典力學(xué)體系創(chuàng)立
工業(yè)革命、人類進(jìn)入蒸汽時代
B
電磁學(xué)理論的突破
世界進(jìn)入壟斷資本主義時代
C
鐵器、牛耕運用推廣
中國進(jìn)入農(nóng)耕文明時期
D
凱恩斯經(jīng)濟(jì)理論和羅斯福新政
國家壟斷資本主義時代來臨
第II卷（非選擇題 共52分）
二．非選擇題 (本大題共3題，第25題12分，第26題16分，第27題24分，共52分)
25.(12分)宗法制對中國的政治體制和歷史文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。閱讀下列材料，回答問題。
材料一? 經(jīng)過夏、商的衍化，到西周時最后形成嚴(yán)密的制度的宗法制度——從整個中國歷史的角度看，西周作為短暫一瞬消失了，但創(chuàng)始于斯的宗法組織和宗法結(jié)構(gòu)并沒有隨之在政治制度上一起消失。自秦以后的中國社會，承襲了宗法觀念和宗法傳統(tǒng)，使中國封建政治中的等級制源于原始的血緣宗親關(guān)系，它表現(xiàn)為絕對的君臣隸屬原則和極端的皇權(quán)主義——中國封建政治還有一個宗法特征是親貴合一和裙帶作風(fēng)，最終導(dǎo)致中國封建政治統(tǒng)治中反智主義傾向。即反對理性，經(jīng)驗守舊，這是封建宗法又一特色。
——《中國歷史縱與橫》
材料二? 宗族制群體作為一種松散的利益群體，在廣大農(nóng)村普遍存在，而由宗族群體所形成的宗族勢力，雖與過去相比有了本質(zhì)性的變化，但作為封建殘余仍對農(nóng)村社區(qū)起著一定的破壞性作用，成為農(nóng)村基層社區(qū)生活中一股不可忽視的潛在的破壞力量。
——陳永平、李委莎《宗族勢力：當(dāng)前農(nóng)村社區(qū)生活中一股潛在的破壞力量》(《社會學(xué)研究》1991年第5期)
材料三? 家族組織與中國傳統(tǒng)文化的主流有著天然的聯(lián)系，與中國國家政權(quán)之間具有較為廣闊的合作空間，與現(xiàn)代化的主潮流并不處于截然對立的狀態(tài)。然而，家族組織又是一柄雙刃劍，以它為表現(xiàn)形式的族際沖突(編者注：農(nóng)村宗族械斗)，以及由于政府處置不當(dāng)而引發(fā)的普遍不滿，很可能在家族組織復(fù)興中成為某種破壞性力量。
——楊平《湛江農(nóng)村家族宗法制度調(diào)查》(《戰(zhàn)略與管理》1994年第1期)
(1)據(jù)材料一概括宗法制對中國封建社會的影響。（4分）
(2)概述并評論材料二、材料三中所體現(xiàn)的關(guān)于宗法制復(fù)興或重建的觀點。（8分）
26. (16分)一定時期的社會流動是研究一定時期社會變遷的一面鏡子。閱讀下列材料，回答問題。
材料一? 晚明時期社會流動頻繁，是一個“善變”的社會。嘉靖年間的一位給事中憑借他在做官的具體觀察，分析了其中的緣由。他說：“大約豪宦連田阡陌，其勢力足為奸欺，而齊民困于征求，顧視田地為陷井，是以富者縮資而趨末，貧者貨產(chǎn)而僦庸”。
隨著社會力量發(fā)生新的分化，傳統(tǒng)的四民之說已經(jīng)無法規(guī)范社會各階層力量的新變化。正是在這種前提下，明人姚旅才重新提出了“二十四民”之說。所謂的二十四民，就是在士、農(nóng)、工、商、兵、僧之外，新添了“十八民”，如道士、醫(yī)者、卜者、星命、相面、相地、奕師、駔儈、修腳等。這新增的十八民，全都是“不稼不穡”之民。從“四民”或“六民”向“二十四民”的轉(zhuǎn)化，顯然在某種程度上反映了明代社會大流動的一種結(jié)局。
??? ——摘編自陳寶良《明代社會流動性初探》
材料二? 英國在16—18世紀(jì)是一個社會流動尤其顯著的社會。這種頻繁社會流動的一個主要表現(xiàn)是貴族構(gòu)成發(fā)生變化。伊麗莎白統(tǒng)治時期，一共任命了18人，雖然貴族的總數(shù)基本不變，但是貴族構(gòu)成卻發(fā)生了變化。伊麗莎白任命的18名貴族中，只有兩人是老貴族家庭或皇室親屬，絕大部分都是新貴族。他們由非貴族階層躋身貴族階層。邁克爾·波爾是商人赫爾之子，后成為理查二世的國務(wù)大臣，托馬斯·克倫威爾出身寒門，是制衣匠的兒子，成為埃塞克斯伯爵，進(jìn)入國家政務(wù)管理層，任國王的掌璽大臣。威廉·彼得爵士出生于德文郡一個偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村里，是一個約曼（扈從）家庭的幼子，后來成為亨利八世和愛德華六世、瑪麗女王統(tǒng)治時期的國務(wù)大臣。他以出任國家政府官員獲得的財富為基礎(chǔ)，在家鄉(xiāng)大量購買莊園，成為名副其實的貴族。
? ——摘編自劉貴華《近代早期英國的大學(xué)教育與社會流動》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括引起明代社會流動頻繁的原因。（6分）
(2)根據(jù)以上材料指出，晚明社會與近代早期英國社會流動特點的主要區(qū)別。并指出社會流動對中英兩國產(chǎn)生的相同影響。（10分）
27. (24分)一定時期的文化是一定時期的政治、經(jīng)濟(jì)、社會生活在觀念形態(tài)上的綜合反映，又給予影響并作用于一定時期的社會政治和經(jīng)濟(jì)。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。
材料一 從梁啟超、胡適到侯外廬對中國早期思想啟蒙的發(fā)掘和研究，揭示了中國傳統(tǒng)思想發(fā)展到明末出現(xiàn)異質(zhì)因素。這股發(fā)自晚明的新思潮，突破封建專制主義思想體系的藩籬，萌發(fā)民主性的光華。
——劉志琴《明清之際文化近代化的萌動與夭折》
材料二 文藝復(fù)興……雖然許多新成就的基礎(chǔ)是古典文化，但是它們很快地超越了希臘、羅馬影響的范疇。……文藝復(fù)興包括一些當(dāng)時占統(tǒng)治地位的理想和看法，使文藝復(fù)興印上了一個獨特社會的標(biāo)記。總的說來，這些理想和看法中特別突出的是樂觀主義、世俗主義和個人主義。
——（美）A·M·伯恩斯 等《世界文明史》第二卷
材料三 中央現(xiàn)在著重提出了“百花齊放，百家爭鳴”的政策，就是要我們在文藝工作和科學(xué)工作方面，也把一切積極因素都調(diào)動起來，更好地為人民服務(wù)，為繁榮我國的文學(xué)藝術(shù)而努力，為使我國的科學(xué)工作趕上世界先進(jìn)水平而努力。
——陸定一《百花齊放，百家爭鳴》
(1)依據(jù)材料一判斷其所謂的“異質(zhì)因素”指的是什么？結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓@股新思潮的認(rèn)識。(14分)
(2)材料二中“獨特社會”的含義是什么？結(jié)合所處的社會背景分別指出上述材料體現(xiàn)的思想文化的差異。（10分）
答案
1.解析：對中國古代中央集權(quán)制度要辯證的評價，核心和主體體現(xiàn)的是專制和集權(quán)的一面，但從人類文明演進(jìn)的角度看，從奴隸社會的血緣貴族政治選才制度過渡到封建的重才能的官僚政治，的確體現(xiàn)了一定的“公天下”的特點，與現(xiàn)代政治的某些進(jìn)步因素是一致的，正是古代用人制度有著超越時代的公天下的進(jìn)步因素，才會產(chǎn)生持久的生命力，影響到現(xiàn)在。A和B都夸大了史實；D本身說法無誤，但不符合題干論述問題的角度；C恰如其分的概括了古代政治制度和現(xiàn)代政治的關(guān)系。
答案：C
2.解析：近代西方代議制是一種間接民主，克服了雅典早期直接民主局限于小國寡民的人口、地域條件限制的不足；還克服了公民人人直接參政，但不是每個人都有管理國家能力，導(dǎo)致政治的腐敗，決策的失誤即所謂多數(shù)人的暴政的弊端，所以題干中強調(diào)代議制的間接民主讓智慧的、有美德的、誠實有能力的且能代表一般廣泛人群的人來組織政府管理國家；也克服了雅典直接民主只是占人口極少數(shù)的男性公民的參政民主的不足即少數(shù)人的專政，所以A正確。與政黨制相結(jié)合的西方代議制，隨著政黨執(zhí)政更迭易導(dǎo)致政策及國家統(tǒng)治秩序的不穩(wěn)定和政府工作的不連續(xù)性，還可能導(dǎo)致政黨惡性競爭下的政府工作效率低下和紊亂，所以西方在借鑒中國的考試制度基礎(chǔ)上發(fā)展的“無過錯不免職”的文官制度，形成相對穩(wěn)定的文官體系，以此來彌補代議政黨更迭可能會引起的政局動蕩，所以B正確；C很好理解；代議制是間接民主，所以是通過某種公民普選的政治機構(gòu)來代表人民進(jìn)行政治管理而成為權(quán)利主體，如西方的議會、內(nèi)閣，中國的人大，所以在代議制間接民主下，公民并不能直接成為權(quán)力主體。故D錯誤。
答案：D
3.解析：對冷戰(zhàn)格局要辯證評價：一方面威脅世界和平，出現(xiàn)了局部性的動蕩和不安；另一方面，也使世界處于一種美蘇均勢下的和平。兩極解體打破了原來的局勢均衡，使原來隱藏于兩極均勢下的地區(qū)、種族、民族、社會矛盾凸現(xiàn)出來，在新的多極化格局還未完全形成之前，世界必然會出現(xiàn)一定的由于缺乏對動蕩因素威懾而導(dǎo)致的秩序失衡和不確定性，A和B錯誤的實質(zhì)在于未能辯證的看待兩極格局對世界的影響，只強調(diào)某一方面，故不準(zhǔn)確；D不符合目前多極化趨勢，維護(hù)世界和平歷史潮流，也不是題干所要體現(xiàn)的觀點；C符合題意。
答案：C
4.解析：②反映建國后1950把土地分給農(nóng)民的土改；④反映了1958年一大二公、生產(chǎn)方式簡單一刀切大躍進(jìn)時代的特征——除了人民公社的大集體生產(chǎn)外，不準(zhǔn)發(fā)展個人靈活的其他的家庭畜牧業(yè)等副業(yè)，從事個體私有的勞動形式被視作資產(chǎn)階級的尾巴，所以要偷偷的弄家禽的飼料；①反映了1978年正式施行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任前的農(nóng)村大包干；③反映了比較貼近現(xiàn)在的信息時代，所以選D。
答案：D
5.解析：一戰(zhàn)后，英鎊的地位開始衰落，到1944年布雷頓森林體系的建立，完全讓位于美元；從某種意義上說，1944年以美元為中心的布雷頓森林體系的建立是對1929—1933年世界性經(jīng)濟(jì)危機造成的幣制混亂、外匯管制瓶頸而導(dǎo)致世界貿(mào)易不暢通的弊端的一種修正。因為1944年后世界有了相對穩(wěn)定的統(tǒng)一貨幣和匯率，通過國際貨幣基金組織來消除外匯管制，一方面體現(xiàn)了戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)實力超群之下要求建立以美國為中心的經(jīng)濟(jì)體系，方便其對外擴張的需要，另一方面客觀上有利于世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和貿(mào)易的發(fā)展，為世界經(jīng)濟(jì)提供了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)。所以A、C、D都是對的，B是錯的，因為戰(zhàn)后以美國為中心的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系主要包括兩方面：1944年確定的美元為中心的貨幣體系和1947關(guān)貿(mào)總協(xié)定所確定的美國為中心的國際貿(mào)易體系，所以B錯了。
答案：B
6.解析：辯證看待中國發(fā)達(dá)的傳統(tǒng)農(nóng)耕文明：一方面，以農(nóng)為本、精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)技術(shù)使中國在農(nóng)業(yè)文明時代走在世界的前列，發(fā)達(dá)的農(nóng)耕文明對生產(chǎn)力的推動和人口的增長這二者之間形成互動作用；另一方面，中國傳統(tǒng)的農(nóng)耕文明對人口增長的承受能力建立在過分依賴資源的粗放型經(jīng)濟(jì)模式之上，隨著近代明清時期人口的劇增及資源問題凸顯，集約型經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式即將成為歷史的必然趨勢，傳統(tǒng)的農(nóng)耕文明及生產(chǎn)方式將無法正常承受人口暴漲的壓力且落后于西方先進(jìn)的工業(yè)文明。題干的核心在于揭示中國由于過分依賴傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的發(fā)達(dá)及傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長方式(即高水平的陷阱)而忽視向現(xiàn)代工業(yè)文明靠齊是中國近代工業(yè)落后的重要原因。題干重在從農(nóng)業(yè)文明的某些弊端來解讀中國近代工業(yè)落后的原因，所以A和B錯誤，因為兩項只是停留在對農(nóng)業(yè)文明的分析上，為體現(xiàn)材料的內(nèi)在主旨；D本身也可從材料中概括出，但不是材料要論證的重心，所以不對。
答案：C
7.解析：三大改造在教材上正面評價較多，本題闡發(fā)新意考，需要學(xué)生依托教材知識，但又要不拘泥于教材，拓展教材的某些評論的內(nèi)涵，表格展示的主旨是手工業(yè)的改造速度過快，A、B、C項難以體現(xiàn)出。
答案：D
8.解析：書中說荀子主張“王道并用”，其實王道就是儒家的，法家的叫“霸道”。因此課本表述還不夠完整。建議你用：禮法并施。，所以說荀子是戰(zhàn)國時儒家的重要代表者要注意到他的思想實際上體現(xiàn)了法和儒的結(jié)合，因為他總結(jié)了各派的的學(xué)說成就，吸取了其積極因素，故選D。
其實本題是典型的考察學(xué)生會不會從所提供的材料中提取“完整”“準(zhǔn)確”的信息。選B的話就是暴露出提取信息不完整，只提取了“法正”“刑法”，而忽略了“禮儀”。因此這種題就是側(cè)重能力的題，你要養(yǎng)成詳細(xì)分析的良好解題習(xí)慣：注意前3小句話的關(guān)系——并列句，因此可以得出作者主張：禮儀、法制。然后聯(lián)想課本知識：荀子主張禮法并施（王霸并用）。
答案：C
9.解析：自漢代儒家思想成為封建統(tǒng)治思想的正統(tǒng)，儒家士人也成為維護(hù)封建統(tǒng)治的根基，儒家士人一直是封建政治弊端批判的主體，這與他們是封建體制的維護(hù)者并不矛盾，相行不悖，從側(cè)面反映了他們對維護(hù)封建統(tǒng)治心態(tài)，他們從批判封建政治的某些不當(dāng)和失誤的角度來期望封建政治的改良和優(yōu)化，注意此題是最佳性選擇題，C項最符合題干的內(nèi)涵。
答案：C
10.解析：從書法風(fēng)格來看，秦統(tǒng)一書法為隸書，西漢以來，隸書在“獨尊儒術(shù)”的儒家思想保護(hù)下得到極好的發(fā)展并最終達(dá)到完全的成熟。隸書、楷書的“肥瘦相合，骨力相稱”所體現(xiàn)的規(guī)整、平正、開闊、雍容且整體風(fēng)格統(tǒng)一，正代表著儒家理智、嚴(yán)謹(jǐn)、平實、中和的典型風(fēng)貌；后來的行書、草書所體現(xiàn)的放逸、夸張，是道家自然適意思想支配下不自覺地流露；書法的“意境”、“風(fēng)骨” 飄逸飛揚，風(fēng)度絕俗，“瀟散、簡遠(yuǎn)、超逸、恬淡、平和、自然、蘊藉”，無限超越世俗而趨向自由、生動、妙趣盎然的藝術(shù)風(fēng)格正是魏晉當(dāng)時興起的融合了儒家思想的道家思想——玄學(xué)的的體現(xiàn)，玄學(xué)把人格的獨立自由放在首位，以個性為本位，以人格為主體，將“名教”融于“自然”，將社會倫理規(guī)范統(tǒng)一到個體人性、自由上來，追求獨立、超脫、和睦、自由的人生境界，這種玄學(xué)精神從當(dāng)時的書法可以看出，正是魏晉當(dāng)時的這種儒佛道三教融合的文化趨勢的加強，書法才作為一種精神文化的內(nèi)化產(chǎn)物才將三種哲學(xué)文化的內(nèi)涵融匯于一身。所以D才能體現(xiàn)了題干的主要意思，B和C說法無誤，但只是說明了當(dāng)時動蕩的環(huán)境與書法的關(guān)系，不是從哲學(xué)思想和書法的關(guān)系來討論，不合題意，A則只是說明了玄學(xué)與當(dāng)時書法的關(guān)系，不能全面反映題干的意思，故不可選。
答案：D
11.解析：客家是歷史上分布較廣的漢民族中的一個支脈，主要經(jīng)歷了秦代征服越族的漢族遷移到嶺南，魏晉時期社會動蕩的北民南遷，唐安史之亂的遷移，明清時的漢族遷移等幾次大的民族遷移和融合而形成的，主要居住在今天的福建、廣東、浙江、江西等地，廣東的梅州、惠州、江州是客家傳統(tǒng)的三大聚居地，目前客家人分布到全世界。福建的永定一帶的圍樓——世界文化遺產(chǎn)是客家民居的典型代表，圍樓體現(xiàn)了傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的宗法式的聚族而居，自給自足，兼有居住和防御的功能，所以①②③對，走出國門的客家人在西學(xué)東漸的歷史背景下把西方的建筑風(fēng)格帶回家鄉(xiāng)，故④對。
答案：C
12.解析：考查蘇格拉底的人文主義思想：知識即是美德，認(rèn)為知識的獲得是產(chǎn)生美德的一個重要條件，所以D項符合材料的內(nèi)涵。
答案：D
13.解析：馬丁·路德宗教改革的核心思想是因信稱義，與上帝直接對話，強調(diào)要尊重圣經(jīng)的原始教義，體現(xiàn)人文主義的人自由解釋教義內(nèi)涵，而不必按照羅馬天主教勢力對圣經(jīng)的歪曲理解來解讀圣經(jīng)，打破了人們對羅馬天主教原有權(quán)威的迷信，是因為他樹立了人文主義宗教觀，強調(diào)自我信仰靈魂就可得到上帝的救贖，而不必要借助神職儀式或人員的干預(yù)，所以說題干說“他打破了對權(quán)威的信仰，是因為他樹立了信仰的權(quán)威”；宗教改革提倡僧侶可以還俗和婚配，所以說他把僧侶變成了俗人，但并不意味著馬丁·路德宗教改革要反對基督教本身，反對的是羅馬宗教勢力利用宗教的歪曲宣傳對人們精神壓迫和物質(zhì)的剝削，他仍提倡對圣經(jīng)原始教義的篤信，所以說他把俗人變成了僧侶。故A、B、C都是對題干所體現(xiàn)的宗教改革思想正確的判斷，D錯了，并且理性是在文藝復(fù)興就已經(jīng)提倡到的口號，所以不能說宗教改革開啟了理性的光芒。
答案：D
14.解析：魯迅的核心意思是：中國古代的不同封建王朝對外來文化開放或封閉的心態(tài)會受到當(dāng)朝國家政治經(jīng)濟(jì)實力、我國古代封建專制主義政治制度的總體發(fā)展趨勢的影響，當(dāng)封建王朝保持政治經(jīng)濟(jì)大國繁榮態(tài)勢之時，對外來文化的心態(tài)也就特別開放、開明、自信和包容（如漢唐中國的封建盛世）；相反，當(dāng)封建王朝處于專制主義社會的衰落末期，相對落后于西方近代潮流之時，整個國家對自身政治經(jīng)濟(jì)的的不自信投射在對待外來文化的融合學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)得過于敏感而排斥、封閉、缺乏包容（如明清時在外交及文化上表現(xiàn)出的盲目自大，封閉自守）,所以作者，反對近代以來頑固保守勢力的那種對待外來文化的保守心態(tài)，主張以自信開放、不卑不亢的心態(tài)對待外來文化，故直接可選B。
答案：B
15.解析：1912年是民國元年，教育應(yīng)體現(xiàn)民國初期的社會特征。從A項中“多講本朝仁政”可知是清末教育目標(biāo)；B項應(yīng)該是新中國初期的教育目標(biāo)；從C項中“進(jìn)化”“政體之沿革”“民國”可知是1912年的教育目標(biāo)。1936年處于抗戰(zhàn)全面爆發(fā)前夕，這個時期，日本帝國主義加緊侵略中國，中華民族面臨嚴(yán)重危機。這種狀況影響到中學(xué)教學(xué)，即揭發(fā)列強侵華事實，培養(yǎng)學(xué)生的愛國與民族復(fù)興思想。由D項中“近代所受列強侵略”“民族復(fù)興”可知是1936年的教育目標(biāo)。
答案：C
16.解析：新文化運動的背景在于當(dāng)時北洋軍閥時期，政治極端黑暗，社會動蕩，人民水深火熱，文化上的尊孔復(fù)古甚囂塵上。即題干所說的統(tǒng)治者的極端黑暗，所以激進(jìn)的民主主義者才會有了對待東西文化的絕對的肯定或者否定的態(tài)度。
答案：D
17.解析：本題考查日心說和進(jìn)化論的內(nèi)涵。天文學(xué)上的日心說論述了地球不是宇宙的中心，只是宇宙千萬行星中普通的一顆，就如進(jìn)化論論證了人類和其他動物是平等的。都遵循進(jìn)化的原理，日心說對地心說的沖擊正如進(jìn)化論對上帝造人說的沖擊，從而論證萬物平等進(jìn)化。日心說對地心說的否定基于進(jìn)化論對人類在萬物中的正確定位，故選D。
答案：D
18.解析：進(jìn)化論的優(yōu)勝劣汰，適者生存的法則引申到人類社會領(lǐng)域能激發(fā)落后民族救亡圖存的愛國斗爭，如甲午危機嚴(yán)重后的維新變法，題干就是體現(xiàn)這一主旨的。故選C；A和B也體現(xiàn)了進(jìn)化論的兩點影響，但不符合題干論述的角度；D所體現(xiàn)的實業(yè)救國是從壯大國家經(jīng)濟(jì)的角度實現(xiàn)的，而不是從進(jìn)化論的優(yōu)勝劣汰的民族危亡的角度來救國的，所以不選。
答案：C
19.解析：陳獨秀的話應(yīng)這樣理解：19世紀(jì)的維新派、君主立憲派等倡導(dǎo)的君主立憲的政治主張只是停留在一種形式上的追趕時尚的政治口號而已，是政客們謀求政治利益的手段罷了，且是一種不能徹底救中國的改良手段，并不能讓中國從實質(zhì)上實現(xiàn)人們真正的民主權(quán)力，但題干并沒有體現(xiàn)作者對西方文化的反對，所以C 不能從題干中得出；A放在新文化運動中本身是對的，但不能從題干中體現(xiàn)對傳統(tǒng)文化的否定；作者反對這種君主立憲改良的手段，當(dāng)然不能體現(xiàn)其倡導(dǎo)民主共和政體的主張了，說明作者轉(zhuǎn)向十月革命式的無產(chǎn)階級社會主義革命的救國方案。
答案：D
20.解析：結(jié)合墨家思想的全面內(nèi)涵，應(yīng)這樣理解材料中的文言文：墨家思想包含以下幾方面：其一，政治思想方面，尚賢（表達(dá)了墨家所代表的小生產(chǎn)者在當(dāng)時不公平的血緣貴族用人政治下希望以賢得到統(tǒng)治者的重用而入主政治的心態(tài)）；非攻（小生產(chǎn)者渴望當(dāng)時亂世下的和平）；尚同(即材料中的墨家以孝道昭示天下，就體現(xiàn)尚同)；兼愛（主張統(tǒng)治者不分等級去關(guān)愛一切子民，同儒家倡導(dǎo)的維護(hù)貴賤有序的等級思想是相悖的，因為墨子曾師從儒家，但不同意儒家的某些觀點而自立門戶創(chuàng)立墨家的，所以從這個意義上說墨家又有和儒家對立的非儒的一面）。其二，哲學(xué)方面，天志、明鬼、非命的思想（即順?biāo)臅r而行，順應(yīng)自然的本身變化，不同于傳統(tǒng)的天命觀的非命思想。其三，經(jīng)濟(jì)方面的思想，節(jié)用、崇尚節(jié)儉，非禮、非樂思想（墨家反對儒家那種理解繁多，小生產(chǎn)者的節(jié)儉思想）。儒家和墨家春秋當(dāng)時都是顯學(xué)，但后來，墨家的影響力很快煙消云散，“此其所長也。及蔽者為之，見儉之利，因以非禮，……而不知別親疏”理解為：這前面說的是墨家的長處，至于見識短淺的人來推行它，則認(rèn)為它崇尚節(jié)儉而不講究禮儀，兼愛而不講究等級親疏差別。
答案：D
21.解析：蒙娜麗莎的微笑體現(xiàn)文藝復(fù)興的人文主義傾向；紅樓夢體現(xiàn)的是對傳統(tǒng)的封建體制 反思和批判，二者都是在東西方近代出現(xiàn)了資本主義萌芽的經(jīng)濟(jì)背景下的文化反應(yīng)，前者是早期資產(chǎn)階級用人文主義來反抗神學(xué)世界觀，后者是明清資本主義萌芽在文化上所體現(xiàn)出的某種反專制性。B和D都只是文藝復(fù)興的作用，不能選，C不合題意。
答案：A
22.解析：作者生活在第二次工業(yè)革命的歷史背景下，相對論在20世紀(jì)初的出現(xiàn)時物理科學(xué)劃時代的一個進(jìn)步，故選C，A和B是作者生活的時代或以前的物理進(jìn)步，所以不能選。
答案：C
23.解析：生活在17—18世紀(jì)的科學(xué)家牛頓能取得如此輝煌的科學(xué)成就，把它置于受整個西方文藝復(fù)興、宗教改革，啟蒙運動以來的人文主義思想解放運動的推動作用的視角下來審視是必不可少的一個角度，所以，牛頓做事是傾向于人文主義原則的：不能僅僅寄希望于對上帝的禱告，那證明你是人性的懦弱，應(yīng)重視個人的努力即人的改造、創(chuàng)造作用，這就是人文主義的實質(zhì)內(nèi)涵之一，所以可以直接選C，但牛頓沒有體現(xiàn)出否定宗教之意，所以A錯了，B和D不符合題意。
答案：C
24.解析：鐵器、牛耕的推廣極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，推動了生產(chǎn)關(guān)系得到變革，中國的農(nóng)耕文明時代早在鐵器出現(xiàn)前就進(jìn)入了，故C錯誤。
答案：C
25．（12分）解析：本題具有開放性，要求具有發(fā)散性思維。第(1)題從等級、裙帶關(guān)系，親貴和人際關(guān)系等方面分析；第(2)題主要體現(xiàn)兩種觀點，每種觀點有一定理論內(nèi)容做支撐。言之有理即可。
(1)中國封建政治呈現(xiàn)出宗法色彩；表現(xiàn)為等級制、絕對的君臣隸屬原則、極端皇權(quán)主義；親貴合一、裙帶作風(fēng)。（4分，任意2點即可）
(2)觀點一：視宗族為現(xiàn)實社會對立物，以負(fù)面評價為主；宗族本位主義的價值取向很大程度上也是與社會主義精神文明背道而馳的；對此如果不加以控制和正確引導(dǎo)，很容易破壞鄉(xiāng)村社會的正常秩序，從而影響農(nóng)村的社會穩(wěn)定和發(fā)展。(4分)
觀點二：視宗族為中性社會組織，對其功能做正負(fù)雙重性質(zhì)評價。濃濃的親情既可能是一種很好的潤滑劑，具有很強的親和力和凝聚力，促成家庭和睦、親族團(tuán)結(jié)，有利于農(nóng)村和諧社會的構(gòu)建。不正確引導(dǎo)，任其無序發(fā)展，也會成為建立民主和法制社會的一種障礙。(4分)
26．（16分）
（1）原因：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資本主義萌芽產(chǎn)生；政府的人身控制放松；朝廷賦役沉重；土地兼并加劇；科舉制度的推動。（6分，任答三個要點）
（2） 區(qū)別：晚明：社會分化明顯，多階層出現(xiàn)；行業(yè)特征突出，主要從農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向工商業(yè)等部門。（4分）英國：新興的工商業(yè)階級晉升貴族，擔(dān)任國家官職。（2分）
影響：有利于新的經(jīng)濟(jì)因素的發(fā)展；促進(jìn)具有民主色彩思想的產(chǎn)生。（4分）
27．(24分)
（1）異質(zhì)因素：資產(chǎn)階級民主思想（2分）認(rèn)識：明清思想家們挑戰(zhàn)正統(tǒng)觀念，抨擊君主專制，提倡“天下為主”、經(jīng)世致用等（4分），一定程度地反映了社會轉(zhuǎn)型的時代要求，帶有民主色彩，對近代反專制斗爭有積極推動作用（4分）。這股新思潮吸取了儒學(xué)的積極因素，批判其不合理的成分；是傳統(tǒng)儒學(xué)在新時期煥發(fā)的生機；并未提出新的社會方案，未突破封建專制主義思想體系。（4分，若以另一角度回答，酌情給分）
（2）含義：工商業(yè)發(fā)展及資本主義萌芽，新興資產(chǎn)階級成長；歐洲正處于封建社會向資本主義社會過渡時期。（4分）
差異：明清思想文化是社會轉(zhuǎn)型時期舊勢力對傳統(tǒng)文化的修正和完善；材料二是社會轉(zhuǎn)型時期新興階級的文化創(chuàng)新；材料三屬于新的社會制度下大眾文化的建樹。（6分）
于都實驗中學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期高三第三次月考
地理試題
第Ⅰ卷 選擇題（共50分）
讀圖1，完成1-3題。
1．該地可能位于：
A．陜西
B. 云南
C. 江西
D. 河南
2. 為了加強水土保持，甲、乙、丙、丁四地段中，最應(yīng)退耕還林（草）的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
3．甲、乙、丙、丁四地段中，發(fā)展水稻種植自然條件最好的地段是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
讀下列統(tǒng)計表，完成4-6題。
2007年世界四個國家水稻生產(chǎn)情況統(tǒng)計表
國家
種植面積（萬公頃）
單位面積產(chǎn)量（噸/公頃）
總產(chǎn)量（萬噸）
①
168
4.36
732.48
②
2950
4.23
12478.50
③
4400
2.14
9416.00
④
1036
1.80
1864.80
4.如下表①、②、③、④代表的國家依次是：
A.印度、日本、中國、泰國 B.印度、泰國、中國、日本
C.日本、中國、印度、泰國 D.中國、日本、印度、泰國
5．①為表中單產(chǎn)最高的國家，該國單產(chǎn)最高的主要原因為：
A．農(nóng)業(yè)生物科技水平高 B. 廣泛采用了大機械化生產(chǎn)
C. 投入大量勞動力精耕細(xì)作 D. 水稻種植經(jīng)驗豐富，歷史悠久
6．表中③國水稻種植面積最大的主要原因是：
A．平原面積占本國國土面積比重大 B.國土大部分地區(qū)氣候濕潤，地形平坦
C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以水稻種植為主 D.人口眾多，種植水稻解決糧食問題
讀圖2和圖3，完成７-８題。
7．下列說法正確的是：
A．Ⅰ天氣系統(tǒng)水平方向氣流順時針輻合 B．Ⅱ天氣系統(tǒng)西側(cè)盛行偏南風(fēng)，西側(cè)形成暖鋒
C．①和②鋒面分別向東南和西北方向移動 D．p地陰雨連綿，q地天氣晴朗
8．右圖中正確反映①鋒面過境期間，m地氣壓變化過程的是：
A．A
B．B
C．C
D．D
讀圖4，完成9-11題。

9. 與圖中四地氣候類型相同的城市是：
A. 甲——羅馬 乙——天津 丙——新加坡 丁——南京
B. 甲——天津 乙——新加坡 丙——南京 丁——羅馬
C. 甲——羅馬 乙——天津 丙——新加坡 丁——南京
D. 甲——羅馬 乙——新加坡 丙——天津 丁——南京
10. 四種氣候類型中最適宜發(fā)展種植園農(nóng)業(yè)和季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的分別是：
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 乙和丁
11．甲和丙發(fā)展種植業(yè)，氣候方面的限制條件可能是：
①甲可能旱澇災(zāi)害 ②丙可能熱量不足 ③甲只可能有旱災(zāi) ④丙不可能洪澇災(zāi)害
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
聯(lián)合國指定2011年10月31日為“世界70億人口日”，向全世界敲響了人口警鐘，引起了各國關(guān)于人口問題的憂慮。閱讀下表，回答12-14題。
?
中國
美國
2000年
2010年
2000年
2010年
總?cè)丝冢▋|人）
12.95
13.40
2．81
3.10
性別構(gòu)成（%）
男
51.63
51.27
48.75
49.10
女
48.37
48.73
51.25
50.90
年齡構(gòu)成（%）
0—14歲
22.89
16.60
21.90
20.10
15—64歲
70.15
74.53
66.00
66.90
〉65歲
6.96
8.87
12.10
13.00
12．以下國家中，對于人口問題所憂慮內(nèi)容明顯不同的是：　　A．中國??? ? B．俄羅斯??? ? C．印度???? D．巴西13．2000-2010年間，關(guān)于中、美兩國人口的敘述，正確的是：　　A．中國的老齡化速度快于美國　　B．中國人口增長率高于美國　　C．鼓勵中國男性移民美國是解決兩國性別構(gòu)成不合理的可行措施　　D．中美兩國15-64歲年齡段的人口比重都很高，勞動力都很富余14．老齡化是中美兩國共同面臨的問題，以下敘述正確的是：　　A．中美兩國老齡化產(chǎn)生的原因相同　　B．老齡化是社會進(jìn)步、生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果　　C．相對于美國，我國老齡化水平還很低，老齡化的壓力還不大　　D．由于我國“未富先老”，應(yīng)提高青少年的比重，從而降低老年人的比重
讀下列圖6和圖7，完成15-16題。

15. 圖6中表示演變過程的四個階段,正確的時間順序是：
A．ＭＱＰＮ B．ＭＰＱＮ C．ＮＭＱＰ D．ＮＱＭＰ
16. 圖7中①④地貌對應(yīng)圖6中的階段是：
A．Ｍ B．Ｎ C．Ｐ D．Ｑ
讀圖8完成17-8題。
17．下列說法正確的是：
A．離市中心距離越遠(yuǎn)，則地租水平越低 B.1處位于市中心，地租最高可布局“CBD”
C. 3處地租水平較低，可布局占地廣的鋼鐵廠 D.4處地租最低，可發(fā)展棉紡織工業(yè)
18．圖中２與５兩地功能區(qū)相同，但級別不同，在５地區(qū)發(fā)展該功能區(qū)的原因是：
A．位于城市工業(yè)區(qū)附近，工人上下班較方便 B．位于農(nóng)耕區(qū)附近，乳肉蛋食品豐富
C．靠近景點和林地，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美 D．位于背風(fēng)坡地區(qū)，空氣濕度小，日照多
讀尼羅河流域示意圖（圖9），完成19-21題。
19．7月份，雨水補給較多的河段是：
A.a
B.b
C.c
D.a與c
20.有關(guān)該流域a 河段，下列說法不正確的是：
A. 有一種樹木長得非常粗狀
B. a 河段，河流有明顯汛期
C. 7月份可以看到長頸鹿等動物
D. a河段，河流補給有高山冰雪融水
21.在b河段，種植經(jīng)濟(jì)作物棉花需要大量引尼羅河河水灌溉，以下說法正確的是：
A．由于尼羅河徑流量大，過多灌溉不會影響b以下河段用水
B. 沿河地區(qū)蒸發(fā)旺盛，有可能導(dǎo)致沿河地區(qū)土壤次生鹽堿化
C．使水資源利用率下降，但不會影響棉花生產(chǎn)
D．沿河地區(qū)在棉花灌溉時，地下水的水位上升，地下水鹽度升高
城市建筑的密度與高度受多種因素影響。下表為某城市1992年河2008年距市中心不同距離建筑物的平均高度表（單位：米），回答第22-23題。
距市中心距離
0--1 Km
1--3
3--5
5--12
1992年
29.6
20.3
8.7
未統(tǒng)計
2008年
38.4
22.5
29.7
10.1
22．該城市在距市中心0～1 km范圍內(nèi)建筑物的平均高度最高，其原因主要是?A．交通通達(dá)度最高??? ?B．降低單位建筑面積的土地成本?C．居住的人口最多??? ?D．城市的政治服務(wù)職能高度集中
23．為適應(yīng)城市發(fā)展，該城市在2001年調(diào)整了距市中心3～5 km范圍內(nèi)的主要用地性質(zhì)。
其調(diào)整方案最可能是??? ??A．居住用地調(diào)整為商業(yè)用地??? ?B．商業(yè)用地調(diào)整為工業(yè)用地?C．工業(yè)用地調(diào)整為居住用地??? ? D．居住用地調(diào)整為工業(yè)用地
下表是我國某市連續(xù)三個月的21日日出和日落時刻（北京時間），讀表回答24-25題。
時間
a月21日
b月21日
c月21日
日出
5：10
5：05
5：19
日落
19：05
19：20
19：15
24．從a月21日到c月21日期間，下列判斷正確的是：　　A．太陽直射點位于南半球且向北移???? B．該地正午太陽高度逐漸增大　　C．該地月平均最高氣溫出現(xiàn)在c月???? D．該地晝長夜短且晝逐漸變短25．許多地理現(xiàn)象的出現(xiàn)具有明顯的季節(jié)性，下列現(xiàn)象不是出現(xiàn)在b月的是：　　A．江淮地區(qū)適逢梅雨季節(jié)???????????? B．美國北部森林內(nèi)地面為最明亮季節(jié)　　C．淮北平原正在收割小麥???????????? D．南非好望角附近海域風(fēng)大浪高
第Ⅱ卷 綜合題（共50分）
26. （10分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)回答下列問題。
從歷史發(fā)展規(guī)律來看，一個國家或地區(qū)的人口模式從成年型進(jìn)入老年型，一般需要經(jīng)歷50-100年。而武漢市只用了約17年，就完成了這一轉(zhuǎn)型。 “十一五”末期，全市60歲以上老齡人口127.43萬，占全市總?cè)丝诘?5.23%。
武漢市洪山區(qū)老齡人口比例為10.8%，老齡人口所占比例超過15%，且小于18%的有3個區(qū)：蔡甸、漢陽、黃陂區(qū)。其中，青山、江岸、硚口、江漢等4個區(qū)老齡人口所占比例超過18%。
2010年全市80歲以上高齡老人一年增加7272人，達(dá)到160555人，占全市老年人總數(shù)的12.16%，即每10名老人中就有1名高齡老人。
一般發(fā)達(dá)國家老齡化時，人均GDP多在2～3萬美元。2011年，武漢人均GDP為68286元，按照平均匯率折算，人均GDP才突破1萬美元，不及發(fā)達(dá)國家的一半，但老齡化問題卻一點不亞于發(fā)達(dá)國家。
（1）依據(jù)材料簡要描述武漢市近年來老齡化的突出特征。（4分）
國務(wù)院副總理、全國老齡委主任回良玉同志指出，目前老齡事業(yè)發(fā)展存在三個不足，一是理論準(zhǔn)備不足，二是政策準(zhǔn)備不足，三是保障和服務(wù)發(fā)展不足。
（2）針對武漢市老齡化現(xiàn)狀，提出解決武漢市老齡化問題的合理措施。（6分）
27. （12分）讀圖12“我國北方某特大城市郊區(qū)農(nóng)場的土地利用(左圖)和年收入構(gòu)成”，
回答下列問題。
(1)判斷該農(nóng)場的農(nóng)業(yè)地域類型，并說明理由。
(4分)
(2)分析該農(nóng)場在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的優(yōu)勢區(qū)位條件。(8分)
28．（10分）根據(jù)所給材料，回答下列問題。
材料一 喀斯特地貌(Karst landform)指可溶性巖石(主要是分布最廣的碳酸鹽巖)經(jīng)以溶蝕為先導(dǎo)的喀斯特作用，形成地面坎坷嶙峋，地下洞穴發(fā)育的特殊地貌。
材料二 中國某喀斯特地區(qū)區(qū)域圖（圖13）和氣溫降水圖（圖14）
（1）據(jù)材料二，說明左圖所示地區(qū)自然景觀的突出特征。（4分）
（2）結(jié)合材料，請用地理環(huán)境整體性的原理解釋圖示地區(qū)喀斯特地貌發(fā)育過程。（6分）
29. （18分）美國某州中部南部盛產(chǎn)蔬菜和水果，該州通過“北水南調(diào)”和“水銀行”（調(diào)劑州內(nèi)水資源余缺的管理機構(gòu)）運作，較好地解決了州內(nèi)水資源供需矛盾。圖15為該州“北水南調(diào)”工程示意圖。
（1）分析該州南部發(fā)展蔬菜和水果種植的主要的不利自然條件。(4分)
（2）分析該州實施“北水南調(diào)”的地理原因。(8分)
（3）解決該州中部南部水資源短缺，你認(rèn)為還有哪些措施，并簡要說明理由。（6分）
于都實驗中學(xué)2012-2013學(xué)年高三第三次月考
地理答卷
第Ⅰ卷 選擇題（共50分）
須用黑色墨水簽字筆在相應(yīng)位置書寫作答，在其它地方作答，答案無效。
一、單項選擇題答題卡（本題有25小題，共50分。每小題只有1個正確選項。）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
二、綜合題。共4大題，共50分。
26.（10分）
（1）4分
（2）6分
27.（12分）
（1）4分
（2）8分
28.（10分）
（1）4分
（2）6分
29.（18分）
（1）4分
（2）8分
（3）6分
于都實驗中學(xué)2012-2013學(xué)年高三第三次月考
地理答案
CBDCA BDADA ABABA CBCAD BBCCB
26.（共10分）
（1）①基數(shù)大，來勢猛（或老齡化速度快）；②各區(qū)老齡化嚴(yán)重程度不一；
③高齡化加劇； ④未富先老嚴(yán)重。（4分）
（2）①發(fā)揮本市科研資源優(yōu)勢，從理論上為老齡事業(yè)發(fā)展提供依據(jù)；
②（市人大）加緊制訂本市老齡事業(yè)法規(guī)，從立法層面保障老齡事業(yè)；
③整合社會資源，建立健全多元化居家養(yǎng)老機制，整合社區(qū)現(xiàn)有資源，發(fā)展社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)；
④老齡產(chǎn)業(yè)與老有所為并舉，變“負(fù)擔(dān)”為寶礦；
⑤挖掘傳統(tǒng)美德資源，強化宣傳教育，營造良好氛圍。（任答3點，即得6分）
27.（共12分）
（1）混合農(nóng)業(yè)。同時經(jīng)營種植業(yè)和畜牧業(yè)，且二者產(chǎn)品在農(nóng)場收入中各占一定比重。(4分)
（2）①夏季光熱充足，雨熱同期；②地形平坦；③對土地實施休耕和輪作，有利于保持土壤肥力；
④有河流穿過，滿足用水需求；⑤距離大城市近，消費市場廣闊；
⑥臨近公路，便于運輸。(任答四點，即可得8分)
28.（共10分）
（1）①地形以高原為主；②地表崎嶇不平（多峰林）；③地勢西北高，東南低（或西高東低）；
④地表河流徑流量較小（或地表缺水，多地下水或地下多溶洞、暗河）；
⑤石灰?guī)r廣布，植被稀少，土層薄。（任答四點，即可得4分）
（2）地理環(huán)境各要素之間，通過水循環(huán)等過程，形成了一個相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體（2分） 該地緯度較低，年降水豐富，氣候濕熱；地表石灰?guī)r廣布，易與降落到地表的水發(fā)生溶蝕作用，使地表崎嶇不平，地表水易下滲，在地下形成溶洞和暗河。（4分）
29.（共18分）
（1）該州蔬菜和水果種植分布在該州中部和南部；（1分）中部和南部為地中海氣候，夏季受副熱帶高壓控制，盛行下沉氣流，降水少，（1分）且此時氣溫高，蒸發(fā)旺盛，（1分）此時正值蔬菜和水果的生長和成熟季節(jié)，需水量大；（1分）缺水是該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利自然條件。
（2）①北部地區(qū)位于溫帶海洋性氣候區(qū)，濕潤多雨，河流眾多，徑流量大，水資源較豐富；（2分）
②中部南部相對北部降水少，河湖少，徑流量小，水資源較缺乏；（2分）
③農(nóng)業(yè)用地多集中在中部南部， 農(nóng)業(yè)用水量大，水的供需矛盾突出； （2分）
④中部南部聚落較密集，居民生活用水量大，水的供需矛盾突出；（2分）
(3)①可采用先進(jìn)的噴灌、滴灌方式，節(jié)約用水，提高水資源的利用效率；
②適當(dāng)提高居民水價，教育居民節(jié)約用水，將生活廢水凈化無害后，用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；
③實施海水淡化，增加中部南部的可用水資源；（以上三項，任答2點給4分）
理由：科技發(fā)達(dá)，管理先進(jìn)，居民素質(zhì)較高，且位于沿海，故可采用上述措施。（2分）
答案
CBDCA BDADA ABABA CBCAD BBCCB
26.（共10分）
（1）①基數(shù)大，來勢猛（或老齡化速度快）；②各區(qū)老齡化嚴(yán)重程度不一；
③高齡化加劇； ④未富先老嚴(yán)重。（4分）
（2）①發(fā)揮本市科研資源優(yōu)勢，從理論上為老齡事業(yè)發(fā)展提供依據(jù)；
②（市人大）加緊制訂本市老齡事業(yè)法規(guī)，從立法層面保障老齡事業(yè)；
③整合社會資源，建立健全多元化居家養(yǎng)老機制，整合社區(qū)現(xiàn)有資源，發(fā)展社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)；
④老齡產(chǎn)業(yè)與老有所為并舉，變“負(fù)擔(dān)”為寶礦；
⑤挖掘傳統(tǒng)美德資源，強化宣傳教育，營造良好氛圍。（任答3點，即得6分）
27.（共12分）
（1）混合農(nóng)業(yè)。同時經(jīng)營種植業(yè)和畜牧業(yè)，且二者產(chǎn)品在農(nóng)場收入中各占一定比重。(4分)
（2）①夏季光熱充足，雨熱同期；②地形平坦；③對土地實施休耕和輪作，有利于保持土壤肥力；
④有河流穿過，滿足用水需求；⑤距離大城市近，消費市場廣闊；
⑥臨近公路，便于運輸。(任答四點，即可得8分)
28.（共10分）
（1）①地形以高原為主；②地表崎嶇不平（多峰林）；③地勢西北高，東南低（或西高東低）；
④地表河流徑流量較小（或地表缺水，多地下水或地下多溶洞、暗河）；
⑤石灰?guī)r廣布，植被稀少，土層薄。（任答四點，即可得4分）
（2）地理環(huán)境各要素之間，通過水循環(huán)等過程，形成了一個相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體（2分） 該地緯度較低，年降水豐富，氣候濕熱；地表石灰?guī)r廣布，易與降落到地表的水發(fā)生溶蝕作用，使地表崎嶇不平，地表水易下滲，在地下形成溶洞和暗河。（4分）
29.（共18分）
（1）該州蔬菜和水果種植分布在該州中部和南部；（1分）中部和南部為地中海氣候，夏季受副熱帶高壓控制，盛行下沉氣流，降水少，（1分）且此時氣溫高，蒸發(fā)旺盛，（1分）此時正值蔬菜和水果的生長和成熟季節(jié)，需水量大；（1分）缺水是該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利自然條件。
（2）①北部地區(qū)位于溫帶海洋性氣候區(qū)，濕潤多雨，河流眾多，徑流量大，水資源較豐富；（2分）
②中部南部相對北部降水少，河湖少，徑流量小，水資源較缺乏；（2分）
③農(nóng)業(yè)用地多集中在中部南部， 農(nóng)業(yè)用水量大，水的供需矛盾突出； （2分）
④中部南部聚落較密集，居民生活用水量大，水的供需矛盾突出；（2分）
(3)①可采用先進(jìn)的噴灌、滴灌方式，節(jié)約用水，提高水資源的利用效率；
②適當(dāng)提高居民水價，教育居民節(jié)約用水，將生活廢水凈化無害后，用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；
③實施海水淡化，增加中部南部的可用水資源；（以上三項，任答2點給4分）
理由：科技發(fā)達(dá)，管理先進(jìn)，居民素質(zhì)較高，且位于沿海，故可采用上述措施。（2分）
于都實驗中學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期高三第三次月考
政治試題
第Ⅰ卷 選擇題（共48分）
1. 19世紀(jì)的英國學(xué)者羅伯特?吉芬觀察到一個現(xiàn)象：當(dāng)土豆價格上漲的時候，人們消費更多的土豆。經(jīng)濟(jì)學(xué)中這種“越漲越買”的現(xiàn)象稱為“吉芬現(xiàn)象”，土豆這種商品就被稱為“吉芬商品”，即價格上升引起需求量增加的物品，對這種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的合理解釋是
A．該商品處于買方市場，消費者起主導(dǎo)作用
B．該商品處于賣方市場，消費者預(yù)期價格繼續(xù)上漲
C．消費者享有消費自由，理性、求實、適度消費
D．不同商品的需求彈性不同，生活必需品的需求彈性大
2．假定2012年上半年，某國一單位W商品，其價值用該國貨幣表示為15元。受多種因素影響，2012年下半年該國貨幣貶值20%，且W商品的社會勞動生產(chǎn)率提高了50%。從理論上看，在不考慮其他因素的情況下，2012年下半年W商品價值用該國貨幣表示較上半年
A．下降20% B．下降約16.7% C．上升20% D．上升約16.7%
3. 人們往往將漢語中的“價”“值”二字與金銀財寶等聯(lián)系起來，而這兩字的偏旁卻都是“人”，示意價值在“人”。馬克思勞動價值論透過商品交換的物與物的關(guān)系，揭示了商品價值的科學(xué)內(nèi)涵。下列選項能體現(xiàn)這一內(nèi)涵的是
①價值在生產(chǎn)環(huán)節(jié)中創(chuàng)造和實現(xiàn) ②價格是價值的貨幣表現(xiàn)
③價值是凝結(jié)在商品中的一般人類勞動 ④價值在本質(zhì)上體現(xiàn)了生產(chǎn)者之間的社會關(guān)系
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
4. “最終需求”指的是全社會的消費者對社會總產(chǎn)品的最終使用或消費。我國要建立擴大消費需求的長效機制，必須著力于創(chuàng)造最終需求，逐步使我國國內(nèi)市場總體規(guī)模位居世界前列。下列選項創(chuàng)造了最終需求的是
①發(fā)展新型消費業(yè)態(tài)，拓展新興服務(wù)消費 ②增加高鐵等基礎(chǔ)設(shè)施的投資
③努力實現(xiàn)勞動報酬增長和勞動生產(chǎn)率提高同步 ④延長加工貿(mào)易國內(nèi)增值鏈，推進(jìn)市場多元化
A．①② B．②④ C．①③ D．②③
5．2012年5月10日第三期儲蓄國債（電子式）和第四期儲蓄國債（電子式）的發(fā)行首日，多數(shù)銀行開門不久就盡數(shù)賣完，一些排在后面的市民因為買不到國債而遺憾。國債之所以大受市民追捧，可能是因為
A．存款儲蓄漲息預(yù)期刺激了人們的國債購買欲 B．國債較活期存款儲蓄收益高、風(fēng)險小、流動性好
C．受樓市從緊調(diào)控政策以及股市振蕩的影響 D．當(dāng)前企業(yè)經(jīng)營困難，居民投資渠道單一
6. 某行業(yè)2011年的勞動生甲乙二人協(xié)商共同投資，甲從乙處取了15000元，并以兩人名義進(jìn)行了25000元的投資，但由于決策失誤，只回收了10000元。甲由于過失在己，愿意主動承擔(dān)2/3的損失，那么在收回的投資中，乙將分得 元。
A. 10 000 B. 9000 C. 6000 D. 5000
7．據(jù)國家統(tǒng)計局發(fā)布的2012年7月份70個大中城市住宅銷售價格變動情況顯示，70個大中城市中新建商品住宅（不含保障性住房）價格比上月出現(xiàn)上漲的城市達(dá)到50個。對此，業(yè)內(nèi)人士分析認(rèn)為，未來調(diào)控可能出備用措施，其中可能性最大的是房產(chǎn)稅的擴圍。在稅種上，房產(chǎn)稅屬于
A．流轉(zhuǎn)稅 B．行為稅 C．財產(chǎn)稅 D．所得稅
8. 差別化信貸是指對不同行業(yè)、不同群體、不同用途的信貸額度和還貸方式采取差別對待的政策，這是國家對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的重要手段，通過差別化信貸遏制兩極分化趨勢，促進(jìn)社會公平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)機構(gòu)調(diào)整和全面可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)上述定義，下列選項中屬于差別化信貸的是：
A. 央行放寬商業(yè)銀行信貸規(guī)模，全國性商業(yè)銀行在原有信貸規(guī)模基礎(chǔ)上上調(diào)5%，地方性商業(yè)銀行上調(diào)10%，共新增約2000億元貸款
B. 某商業(yè)銀行規(guī)定：貸款不滿一年提前還款，收取不低于實際還款額三個月的利息；貸款滿一年后提前還款，則收取不低于實際還款額一個月的利息
C. 國家新購房政策規(guī)定：購買首套住房，且套型建筑面積在90平米以下的家庭，可以享受首付款20%的政策；如果首套住房套型面積大于90平米，貸款首付款比例不得低于30%
D. 某國際銀行對中小企業(yè)的貸款總額較去年增長14%，同時又推出“幸福時貸”無擔(dān)保個人貸款，18-55歲的本地居民可獲得最高50萬元的貸款
9. 某市圖書館多年來堅持對所有讀者免費開放，由于不拒絕乞丐、拾荒者入內(nèi)讀書，引起了一些讀者的投訴。對此，該圖書館的館長回答說：“我們無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書，但您有權(quán)利離開。”對此認(rèn)識正確的是
①公民有平等享受公共服務(wù)的權(quán)利 ②公民應(yīng)該放棄自己的部分權(quán)利
③公民應(yīng)該學(xué)會尊重他人的合法權(quán)益 ④公民有維護(hù)公共秩序的義務(wù)
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
10.在我國，公民之所以既是權(quán)利主體，又是義務(wù)主體，是因為
A．權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，二者不可分割　　　　　B．權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行
C．我國是人民當(dāng)家作主的國家　　　　　　　　　D．公民在法律面前一律平等
11.陳某經(jīng)營的超市因違規(guī)經(jīng)營被工商管理部門責(zé)令停業(yè)，陳某認(rèn)為對自己的行政處罰過重。你認(rèn)為陳某應(yīng)向國家機關(guān)申請
A. 行政裁決 B. 行政復(fù)議 C. 勞動仲裁 D. 行政強制執(zhí)行
12.“自薦直選”正成為我國村委會重要的選舉方式，該方式改以往“海選”（不指定候選人的選舉）為有組織的直選，即組織村民自薦報名參選，由選民直接選舉產(chǎn)生村民委員會成員。相對于“海選”，這種選舉方式的優(yōu)勢主要是
①有利于集中選民的意愿 ②減少選舉人之間的競爭
③節(jié)約選舉的成本 ④有利于增強選舉結(jié)果的合理性
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
13.2012年5月21日，安徽省合肥市法制辦就《合肥市物業(yè)管理若干規(guī)定（征求意見稿）》公開征求社會各界意見，該征求意見稿涉及物業(yè)費、物業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、小區(qū)內(nèi)亂停車等問題。市民可以在9月30日前登錄合肥政府法制網(wǎng)，或采用電話、電子郵件等方式發(fā)表意見。這表明公民通過
A．社情民意反映制度參與民主決策
B．重大事項社會公示制度進(jìn)行民主決策
C．基層民主自治制度直接行使管理社會的權(quán)利
D．信訪舉報制度進(jìn)行民主監(jiān)督
14.2012年2月，溫家寶總理在廣東考察時強調(diào)：“村里的事務(wù)要堅持由村民作主，一切相信農(nóng)民，一切依靠農(nóng)民，依靠村民自治搞好農(nóng)村社會管理。”在我國，依靠村民自己搞好農(nóng)村社會管理最基本最有效的組織形式是
A．村民自治 B．村民委員會 C．村級人民代表大會 D．居民委員會
15.基層民主是我國廣大工人、農(nóng)民、知識分子和各階層人士在城鄉(xiāng)基層政權(quán)機關(guān)、企事業(yè)單位和基層自治組織中依法直接行使民主權(quán)利。發(fā)展基層民主
①有利于提高公民的民主素養(yǎng)，為進(jìn)一步發(fā)展民主創(chuàng)造了條件
②是發(fā)展社會主義民主的基礎(chǔ)性工程
③為基層群眾直接參與國家事務(wù)的管理提供了更多機會
④為基層群眾管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)創(chuàng)造了條件
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16.審計部門的審計，有利于監(jiān)督相關(guān)單位的財政資金使用，即通過審計發(fā)現(xiàn)問題，再把問題移交給司法等相關(guān)部門去查處。但問責(zé)的權(quán)力并不在審計部門，這也就意味著，如果沒有了其他部門依法依規(guī)的后續(xù)處理，那么審計部門所做的工作就會付諸東流。公眾呼吁“審計清單之外還應(yīng)該有一個問責(zé)清單”，原因正在于此。這說明
A. 審計部門的職能范圍有待拓寬 B. 審計工作發(fā)揮作用的前提是流程透明
C. 問責(zé)程序是審計工作發(fā)揮效用的保障 D. 公眾對審計、問責(zé)機制的建議應(yīng)受重視
17.時下，政務(wù)微博成為一道風(fēng)景，成為聯(lián)系群眾的紐帶。但只有那些貼近民生、值得關(guān)注的政務(wù)微博，才會受到民眾追捧；而那些依然官腔官調(diào)、華而不實的政務(wù)微博，則難逃被網(wǎng)友“取消關(guān)注”的命運。這給政府及其工作人員的啟示是
A．要堅持以民主和法制的方式來約束自身權(quán)力
B．要堅持依法行政，努力改革行政管理體制
C．要樹立求真務(wù)實、切實為民服務(wù)的工作作風(fēng)
D．要提高工作效率，主動接受人民群眾的監(jiān)督
18.網(wǎng)絡(luò)謠言之所以能夠傳播，一是謠言制造者利用了人們“仇貪”“仇富”的心理；二是信息不對稱，民眾不能及時、準(zhǔn)確獲取權(quán)威信息；三是一些人的素質(zhì)不高，缺乏基本的分析能力和判斷能力，即使有些謠言毫無邏輯、漏洞百出也信以為真。這給當(dāng)前整治網(wǎng)絡(luò)謠言的啟示有
①政府要要及時發(fā)布權(quán)威信息，暢通社會公眾正常的意見表達(dá)渠道
②民眾要努力提升自身素質(zhì)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言
③立法機關(guān)要完善相關(guān)的法律法規(guī)，加強輿情監(jiān)控
④全社會要努力營造理性平和、開放包容的社會心態(tài)
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
19.近年來，為提高人大代表對人民代表大會制度和人大職責(zé)、作用的認(rèn)識，提高人大代表的整體素質(zhì)，各地加強對人大代表的系統(tǒng)培訓(xùn)。加強對人大代表的培訓(xùn)，主要是因為人大代表
①作為國家權(quán)力機關(guān)的工作人員，代表人民的意志和利益
②依照憲法和法律賦予的職權(quán)，參加行使國家權(quán)力
③在自己參加的生產(chǎn)、工作和社會活動中，要協(xié)助憲法和法律的實施
④由人民民主選舉產(chǎn)生，并接受人民的監(jiān)督
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
20.享有充分的人權(quán)是人類社會長期追求的崇高理想。1991年中國政府首度發(fā)表《中國的人權(quán)狀況》白皮書；2004年十屆全國人大二次會議將“尊重和保障人權(quán)”寫入憲法；2007年中共十七大將“尊重和保障人權(quán)”寫入黨章；2011年“加強人權(quán)保障，促進(jìn)人權(quán)事業(yè)全面發(fā)展”寫入國家“十二五”發(fā)展規(guī)劃綱要；2012年十一屆全國人大五次會議將“尊重和保障人權(quán)”寫入刑事訴訟法。我國人權(quán)事業(yè)的發(fā)展
①充分地體現(xiàn)了我國民主內(nèi)容和形式的統(tǒng)一
②賦予了公民更廣泛的民主權(quán)利與自由
③體現(xiàn)黨和政府堅持以人為本、對人民負(fù)責(zé)
④標(biāo)志著社會主義民主制度已臻完善
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④
21.政黨是當(dāng)代絕大多數(shù)國家政治生活中基本的和重要的力量，現(xiàn)代實行民主政體的國家一般是由政黨領(lǐng)導(dǎo)國家政權(quán)的，但不同國家的政黨上臺執(zhí)政的途徑各異，這主要是因為
A．國家性質(zhì)不同 B．政黨性質(zhì)不同 C．國家政體不同 D．國家所處的地區(qū)不同
22.選舉民主與協(xié)商民主的緊密有機結(jié)合，是中國特色社會主義民主政治的重要特點。對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度這一協(xié)商民主形式，下列說法正確的是
①民主黨派是參政黨，能參與黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人選的協(xié)商
②民主黨派能參與國家方針、政策、法律、法規(guī)的制定和執(zhí)行
③中國共產(chǎn)黨和民主黨派在政治上是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系
④參與國家事務(wù)的管理是民主黨派參政議政的重要內(nèi)容
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
23.民族區(qū)域自治制度是我們黨解決國內(nèi)民族問題的一項基本政策和重要的政治制度，是中國共產(chǎn)黨把馬克思主義民族理論同中國民族問題具體實際相結(jié)合的偉大創(chuàng)舉。我國之所以實行民族區(qū)域自治制度，是因為
①我國民族分布特點具有“大雜居、小聚居”的特點
②我國各民族形成了相互依存的民族關(guān)系
③實行民族區(qū)域自治有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和安全
④實行民族區(qū)域自治有利于推動平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系的建立
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
24.當(dāng)前城市和散雜居地區(qū)的少數(shù)民族人口不斷增加，各民族交錯居住在同一社區(qū)內(nèi)的現(xiàn)象日益普遍，做好社區(qū)民族工作日趨重要。做好社區(qū)民族工作
①必須賦予社會少數(shù)民族居民以民族自治權(quán) ②必須尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣
③必須尊重少數(shù)民族群眾的宗教信仰 ④有助于實現(xiàn)國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與民族區(qū)域自治的有機結(jié)合
A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④
第Ⅱ卷 選擇題（共52分）
25.（17分）閱讀材料，回答問題。
材料一 在國際金融危機的沖擊下，一些國家先后陷入經(jīng)濟(jì)持續(xù)下滑、失業(yè)率大幅上升的的困境。為提振經(jīng)濟(jì)、擺脫危機，各國政府紛紛采取經(jīng)濟(jì)干預(yù)措施，加強對市場經(jīng)濟(jì)的調(diào)控。
材料二 A市處于改革開放的前沿，當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)曾憑借勞動密集型生產(chǎn)的比較優(yōu)勢蓬勃發(fā)展。國際金融危機爆發(fā)后，該市企業(yè)面臨著生產(chǎn)要素成本攀升，低附加值經(jīng)濟(jì)增長方式難以為繼的挑戰(zhàn)。為幫助企業(yè)擺脫困境，當(dāng)?shù)卣扇∫幌盗袃?yōu)惠措施，改善投資環(huán)境，組織勞動力培訓(xùn)，通過財政作用激勵產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，支持企業(yè)加大研發(fā)投入，培育自主品牌，努力實現(xiàn)從粗放型增長向集約型的發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。
（1）結(jié)合材料一，運用市場經(jīng)濟(jì)、宏觀調(diào)控等知識，簡述各國政府對市場經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行干預(yù)的理論依據(jù)。（5分）
（2）運用政治生活中有關(guān)政府的知識，分析材料二是如何體現(xiàn)服務(wù)型政府建設(shè)的。（12分）
26.（13分）閱讀材料，回答問題。
材料一 在傳統(tǒng)加工貿(mào)易企業(yè)集中的浙江某地，不少企業(yè)面臨困境。一家生產(chǎn)鞋材的企業(yè)把5條生產(chǎn)鞋底的生產(chǎn)線全部停掉了。企業(yè)負(fù)責(zé)人給我們算了一筆賬：鐵價提高，制作鞋底的模具費，從2000漲到了3000元每件；油價上漲，鞋材的一噸原料要增加3000多元；此外，還有運輸費、工人工資都上漲了。據(jù)統(tǒng)計，多家企業(yè)負(fù)責(zé)人表示，“情況如果沒有好轉(zhuǎn)，自己將轉(zhuǎn)產(chǎn)或到內(nèi)地去辦廠”。
材料二 從2005年7月匯率改革以來，美元與人民幣的比價從初期的 1：8.11變化至2012年7月26日的l：6.34，人民幣大幅升值。
材料三 近年來，某些國家抵制中國制造的產(chǎn)品，除個別產(chǎn)品確實存在質(zhì)量問題外，更重要的原因在于這些國家推行貿(mào)易保護(hù)主義，對“中國制造”懷有抵觸情緒。
運用《經(jīng)濟(jì)生活》知識回答：
（1）結(jié)合以上材料分析該地企業(yè)面臨困境的原因。(3分)
（2）如果你被聘為該地傳統(tǒng)加工貿(mào)易企業(yè)的管理顧問，請根據(jù)以上材料為企業(yè)發(fā)展提出幾條建議。(10分)
27.（12分）“智慧城市”是運用先進(jìn)的信息和通信技術(shù)，將人、商業(yè)、運輸、通信、水和能源等城市運行的各個核心系統(tǒng)整合起來，從而使整個城市作為一個宏大的“系統(tǒng)之系統(tǒng)”，借助物聯(lián)網(wǎng)、傳感網(wǎng)，在家居、路網(wǎng)監(jiān)控、票據(jù)管理、數(shù)字生活等諸多領(lǐng)域，構(gòu)建城市發(fā)展的智慧環(huán)境，形成生活、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會管理的新模式和新的城市形態(tài)。“智慧城市”能改變政府、社區(qū)或公司和人們相互交互的方式，以提高交互的明確性、效率、靈活性和響應(yīng)速度。通過城市空間信息基礎(chǔ)設(shè)施與城市空間設(shè)施等的結(jié)合，使得政府、社區(qū)或企業(yè)、城市居民作出更明智的決策。
結(jié)合上述材料，說明政府推進(jìn)“智慧城市”建設(shè)對擴大公民政治參與的意義。（12分）
28.（10分）閱讀材料，回答問題。
1960年5月27日，毛澤東主席與來華訪問的英國元帥蒙哥馬利圍繞“50年以后”中國的發(fā)展走向問題，有過一段發(fā)人深思的對話：
蒙：我有一個有趣的問題想問一下主席。中國大概需要50年，一切事情就辦得差不多了……到那時候，中國的前途將會怎樣？
毛：你的看法是，那時候我們會侵略，是不是？
蒙：歷史的教訓(xùn)是，當(dāng)一個國家非常強大的時候，就傾向于侵略。50年以后中國的命運怎么樣？那時中國會是世界上最強大的國家了。
毛：50年以后，中國的土地還是960萬平方公里。如果我們占人家一寸土地，我們就是侵略者。
閱讀上述對話，運用政治生活的知識，說明“50年以后”今天的中國為什么沒有發(fā)生蒙哥馬利擔(dān)心的那種情況。
于都實驗中學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期高三第三次月考
座號
政治答題卷
選擇題（每小題2分，24小題，共48分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
題號
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
非選擇題（共52分）
25、（1）（5分）
（2）（12分）
26、（1）（3分）
（2）（10分）
27、（1）（12分）
28．（10分）
于都實驗中學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期高三第三次月考
政治參考答案及解析
1.B 【解析】本題旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活，越漲越買的商品意味著在（購買者預(yù)期中）供不應(yīng)求，處于賣方市場，排除A，B符合題意；C無法解釋吉芬現(xiàn)象；D表述錯誤，生活必需品的需求彈性小。
2.B 【解析】本題要求計算商品價格的變動幅度，以往的計算題較少涉及。先求出下半年該商品的價格：15/（1+50%）（1-20%）=12.5元，再求比上半年的變動幅度：（12.5-15）/15，約等于-16.7%，即下降16.7%，B項正確。
3.B 【解析】本題考查學(xué)生對價值的本質(zhì)的理解。①說法錯誤，價值在生產(chǎn)環(huán)節(jié)創(chuàng)造，在交換環(huán)節(jié)實現(xiàn)；②說的是價格的含義，沒有揭示價值的本質(zhì)，③和④符合題意。
4.A 【解析】本題以最終消費為背景，考查學(xué)生的理解運用能力。依題意，創(chuàng)造最終消費需求，即增加消費者對產(chǎn)品的最終使用或消費，拓展服務(wù)消費符合題意，增加高鐵等基礎(chǔ)設(shè)施的投資能帶動生產(chǎn)資料的最終使用，故①和②符合；③具有一定的迷惑性，勞動報酬增加并不意味著消費一定增加，勞動者可能增加儲蓄，只能說增加居民收入有利于創(chuàng)造最終需求，③排除；延長加工貿(mào)易的增值鏈，推進(jìn)市場多元化，產(chǎn)品并沒有進(jìn)入最終消費，④不符合題意。
5.C 【解析】A和D項沒有解釋市民追捧國債的原因，B項說法錯誤，國債與活期存款儲蓄流動性較差；由于房市和股市不穩(wěn)定，投資國債的居民增加，C符合題意。
6.A 【解析】先求出共損失的金額：25000-10000=15000元，甲承擔(dān)2/3的損失，即10000元，這意味著乙承擔(dān)5000元的損失，乙投資15000元，故乙可收回15000-5000=10000元。
7.C 【解析】本題屬于基礎(chǔ)知識考查，房產(chǎn)稅屬于財產(chǎn)稅。]
8.C 【解析】解答本題時要注意抓住差別化信貸的特點，實施差別化信貸屬于國家宏觀調(diào)控政策，主體是國家，B、D不符合題意；A說的是央行放寬信貸規(guī)模，增加流動性，沒有涉及差別化信貸政策。
9.D 【解析】乞丐、拾荒者具有享受免費讀書的權(quán)利，材料也沒有說明他們干擾了其他讀者讀書。投訴者屬于歧視行為，不是在維護(hù)公共秩序，應(yīng)遭到批評，④排除，①和③符合題意；公民的合法權(quán)利不容侵犯，公民可以主動放棄自己的部分權(quán)利，館長說“您有權(quán)利離開”，并不是要求投訴者放棄自己的權(quán)利，②不符合題意。
10.C 【解析】由于沒有審清題意，本題學(xué)生容易誤選A項。試題要求分析公民既是權(quán)利的主體，又是義務(wù)的主體的原因，而不是回答權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。B說的也是權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，D沒有解釋原因；C符合題意。
11.B 【解析】本題屬于基礎(chǔ)知識考查，B符合題意。學(xué)生容易誤選A項，這是由于沒有區(qū)分裁決與復(fù)議的關(guān)系導(dǎo)致的。
12.C 【解析】本題考查學(xué)生對我國基層民主選舉方式的理解和掌握。“海選”的局限性在于不利于選民意愿的集中，不利于增強選舉結(jié)果的合理性等，“自薦直選”選舉方式的主要優(yōu)勢并非是為了節(jié)約選舉成本，也不是為了減少選舉人之間的競爭，主要是為了選出符合選民意愿的、代表人民意志的當(dāng)家人。這種方式目標(biāo)明確，更有利于在候選人之間形成相應(yīng)的競爭，有利于選民意愿的集中，考慮當(dāng)選者結(jié)構(gòu)的合理性。
13.A 【解析】此題考查公民參與民主決策的途徑。政府向社會公開征求意見，了解與人民群眾衣食住行關(guān)系密切的問題屬于社情民意反映制度，故答案為A。
14.B 【解析】本題屬于基礎(chǔ)知識考查，B符合題意。
15.B 【解析】本題考查基層民主建設(shè)的問題，黨的十七大首次把基層群眾自治制度納入中國特色社會主義民主政治制度的基本范疇，原因有兩個方面，一方面發(fā)展基層民主是發(fā)展社會主義民主的基礎(chǔ)性工作。在我國，保證人民行使管理國家、管理經(jīng)濟(jì)和其他事務(wù)的權(quán)利首先要保證他們在基層事務(wù)中當(dāng)好家，作好主的權(quán)利。另一方面，基層民主是社會主義民主最廣泛的實踐。發(fā)展基層直接民主，有利于提高全民的民主素養(yǎng)，為發(fā)展社會主義民主進(jìn)一步創(chuàng)造條件。
16.C 【解析】本題主要考查學(xué)生獲取和解讀材料信息的能力。材料主要說明了審計部門的監(jiān)督工作的效果需要其他部門的問責(zé)制度的保障，否則就會流于形式。A、B、D沒有體現(xiàn)。
17.C 【解析】官腔官調(diào)、華而不實的政務(wù)微博反映了某些政府工作人員的工作作風(fēng)，C符合題意；制約和監(jiān)督權(quán)力、工作效率等沒有體現(xiàn)，不是被取消關(guān)注的原因。
18.D 【解析】本題主要考查學(xué)生解讀信息的能力。網(wǎng)絡(luò)謠言傳播的三方面的原因分別對應(yīng)著三方面的措施，D符合題意。立法機關(guān)要完善法律法規(guī)，符合題意，但“加強輿情監(jiān)控”不屬于立法機關(guān)的職責(zé)，應(yīng)排除。
19.C 【解析】本題考查學(xué)生論證問題的能力，要求學(xué)生分析加強對人大代表培訓(xùn)的原因，主要在于人大代表的職責(zé)和地位，②和③符合原因分析；①對人大代表的性質(zhì)表述有誤，應(yīng)為“組成人員”；④沒有回答原因。
20.A 【解析】本題以我國人權(quán)事業(yè)的發(fā)展為背景，考查學(xué)生分析問題的能力。②和④，不符合我國實際情況，應(yīng)排除；①和③符合題意。
21.C 【解析】本題模擬高考試題，考查教材中非主干知識，具有一定的難度。由于對國體與政體的理解不到位，學(xué)生容易選擇A項。一定的政黨制度與一定的政體相適應(yīng)，不同國家的政黨上臺執(zhí)政的途徑各異，直接原因是政黨制度的不同（政黨制度在教材沒有涉及），主要原因在于民主政體的差異。學(xué)生回答此題，可以采用排除法，在一定的國家性質(zhì)下，能上臺執(zhí)政的政黨的階級性質(zhì)是一致的，如美國的民主黨和共和黨。D顯然錯誤。
22.B 【解析】本題主要考查學(xué)生對民主黨派參政點的理解。①錯在“參與黨的領(lǐng)導(dǎo)人選的協(xié)商”，③錯在“監(jiān)督與被監(jiān)督”，②和④符合我國的政黨制度。
23.A 【解析】本題主要考查學(xué)生對實行民族區(qū)域自治制度的依據(jù)和意義的掌握，①、②、③符合題意；④在邏輯上錯誤，我國平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系的建立在前，實行民族區(qū)域自治在后，正確表述應(yīng)該是“推動…發(fā)展”，而非“建立”。排除④有一定難度，建議老師評講時引導(dǎo)學(xué)生反思，加強學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)。
24.A 【解析】本題主要考查學(xué)生對我國民族區(qū)域自治制度的理解，做好社區(qū)民族宗教工作，不等于設(shè)立自治機關(guān)，行使自治權(quán)，①和④顯然錯誤。
25．（1）①市場調(diào)節(jié)不是萬能的，（1分）存在自發(fā)性、盲目性、滯后性等固有弊端。（1分）為了彌補市場調(diào)節(jié)的不足，要求政府對市場經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行干預(yù)。（1分）②加強宏觀調(diào)控，能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，增加就業(yè)，穩(wěn)定物價。（2分）
（2）①A市政府積極幫助企擺脫經(jīng)營困境，體現(xiàn)了政府堅持為人民服務(wù)的宗旨，對人民負(fù)責(zé)的基本原則。（3分）②A市政府通過財政作用激勵產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，體現(xiàn)了政府組織好社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能。（3分）③A市政府組織勞動力培訓(xùn)，體現(xiàn)了政府組織好社會主義文化建設(shè)的職能。（3分）④A市政府改善投資環(huán)境，積極促進(jìn)就業(yè)體現(xiàn)了政府提供社會公共服務(wù)的職能。（3分）
26.（1）原因：人民幣升值；國際貿(mào)易保護(hù)主義抬頭；生產(chǎn)成本上漲。（3分）
（2）①提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，創(chuàng)立企業(yè)的自主品牌，用品牌優(yōu)勢取代廉價的勞動力優(yōu)勢。②提升企業(yè)的經(jīng)營管理水平，提高產(chǎn)品質(zhì)量，從而提升企業(yè)的競爭力。③掌握和利用國際貿(mào)易中的相關(guān)法律、法規(guī)和原則，維護(hù)企業(yè)自身的合法權(quán)益。④優(yōu)化出口商品結(jié)構(gòu)，增強應(yīng)對國際市場風(fēng)險的能力，拓展企業(yè)國際生存空間。⑤開發(fā)和拓展國內(nèi)市場，改變過去依賴國外市場的狀況。⑥結(jié)合企業(yè)自身情況，把企業(yè)轉(zhuǎn)移到生產(chǎn)要素成本相對較低的地方謀求發(fā)展。（每點2分，答出其中5點得滿分10分）
27.①通過新一代信息技術(shù)來改變政府和人們的交互方式，拓寬公民參與政治的渠道，（1分）有利于公民參與民主決策。（1分）推進(jìn)政府決策的科學(xué)化、民主化。（2分）
②人民群眾通過社區(qū)、居委會等基層組織行使管理社會事務(wù)的權(quán)利，（1分）在民主實踐中提高公民意識和政治素養(yǎng)。（1分）
③有利于人民行使監(jiān)督權(quán)。（1分）促進(jìn)政府及其工作人員改進(jìn)工作，并維護(hù)好國家利益和公民的合法權(quán)益。（2分）
④通過城市空間信息基礎(chǔ)設(shè)施與城市空間設(shè)施等的結(jié)合，政府更好地為企業(yè)發(fā)展和人民生活提供管理和服務(wù)，（1分）使人民能夠共享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的成果。（2分）
28.【解析】本題以我國堅持和平發(fā)展為主題考查學(xué)生調(diào)用知識論證問題的能力。首先要轉(zhuǎn)化設(shè)問，明確本題實質(zhì)是分析中國堅持和平發(fā)展道路的理由。其次在展開論證時，既要善于從我國的國家性質(zhì)和國家利益分析必然性，也要從時代主題，歷史潮流的角度分析重要性。
【答案】（1）我國的國家性質(zhì)和國家利益決定了我國奉行獨立自主的和平外交政策。（2分）我國是社會主義國家，社會主義制度的國家性質(zhì)從根本上消除了我國侵犯別國的社會根源。（1分）維護(hù)國家利益是主權(quán)國家制定和推行外交政策的依據(jù)。（2分）我國正在進(jìn)行的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)亟需一個和平的國際環(huán)境。（1分）
（2）和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，（1分）中國順應(yīng)時代潮流，堅持走和平發(fā)展的道路，（1分）反對霸權(quán)主義與強權(quán)政治，（1分）始終致力于構(gòu)建國際新秩序。（1分）
說明：如果從我國的歷史傳統(tǒng)愛好和平等角度回答亦可。
于都實驗中學(xué)2012-2013學(xué)年高三年級全縣聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)
一、選擇題：本大題共10小題；每小題5分，共50分．在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，把正確選項的代號涂在答題卡上．
1. 如果復(fù)數(shù)的實部與虛部互為相反數(shù)，則b=
A.0 B.1 C.－1 D. 1
2.函數(shù)的定義域為
A. B. C. D.
3．已知是第二象限角，其終邊上一點，且，則=
A． B． C． D．
4．將長方體截去一個四棱錐,得到的幾何體如圖所示,則該幾何體的側(cè)視圖為
5.已知實數(shù)1，，9依次構(gòu)成一個等比數(shù)列，則圓錐曲線的離心率為
A． B． C． D．或2
6. 已知命題：函數(shù)在區(qū)間內(nèi)存在零點，命題存在負(fù)數(shù)使得，給出下列四個命題①或，②且，③的否定，④的否定．
真命題的個數(shù)是
A．1 B．2 C．3 D．4
7．函數(shù)是奇函數(shù),且在上單調(diào)遞增,則等于
A.0 B.
C.1 D.
8．右面的程序框圖表示求式子×××××的值, 則判斷框內(nèi)可以填的條件為
A. B.
C. D.
9.函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)，令，，則下列關(guān)系正確的是
A． B．
C． D．以上都不正確
10．如圖甲所示，三棱錐的高分別在和上，且，圖乙中的四個圖像大致描繪了三棱錐的體積與的變化關(guān)系，其中正確的是
二、填空題.本大題共有5個小題，每小題5分，共25分.把正確答案填在答題卡的相應(yīng)位置.
11.在等差數(shù)列中，，則此數(shù)列前9項的和 ．
12.已知，，若，則的最小值為 ．
13.若不等式對一切非零實數(shù)恒成立，則實數(shù)的取值范圍是 ．
14.若自然數(shù)使得作加法運算均不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象，則稱為“給力數(shù)”，例如：是“給力數(shù)”，因不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象；不是“給力數(shù)”，因產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象.設(shè)小于的所有“給力數(shù)”的各個數(shù)位上的數(shù)字組成集合，則集合中的數(shù)字和為 ．
15.已知，點的坐標(biāo)為，點分別在圖中拋物線及圓的實線部分上運動，且總是平行于軸，則的周長的取值范圍是 ．
三、解答題.本大題共6個小題，共75分.解答時要求寫出必要的文字說明、證明過程或推理步驟.
16．(12分)在△中，角、、的對邊分別為，若，且.
(1)求的值；
(2)若，求△的面積.
17. (12分)從中任取一個數(shù)，b從中任取一個數(shù)．
(I)求函數(shù)有零點的概率；
(II)求使兩個不同向量的夾角為銳角的概率．
18.（12分）如圖所示，已知菱形ABCD的邊長為2，AC∩BD＝O. ∠DAB=60°,將菱形ABCD沿對角線AC折起，得到三棱錐D-ABC.
求證：平面BOD⊥平面ABC;
若三棱錐D-ABC的體積為，求BD的長.
19. (12分)已知數(shù)列的前項和為，且()
(1)求證：數(shù)列為等比數(shù)列，并求數(shù)列的通項公式；
(2)設(shè)，求數(shù)列的前項和為．
20. (13分)已知橢圓的離心率為，其中左焦點
(1)求橢圓的方程
(2)若直線與橢圓交于不同的兩點，且線段的中點關(guān)于直線的對稱點在圓上，求的值
21．(14分)已知曲線C和曲線均與直線相切．
(1)求實數(shù)a、b的值；
(2)設(shè)直線與曲線C1，C2及直線分別相交于點M，N，P，記，求在區(qū)間(e為自然對數(shù)的底)上的最大值．
答案
2012-12
一、選擇題：本大題共10小題；每小題5分，共50分．在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，把正確選項的代號涂在答題卡上．
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
D
B
D
C
B
C
B
A
A
二、填空題.本大題共有5個小題，每小題5分，共25分.把正確答案填在答題卡的相應(yīng)位置.
11. 27 12. 9 13. 14. 6 15. (4, 6)
三、解答題.本大題共6個小題，共75分.解答時要求寫出必要的文字說明、證明過程或推理步驟.
16．（12分）在△中，角、、的對邊分別為，若，且.
（1）求的值；
（2）若，求△的面積.
解：（1）∵, ∴ （2分）
∴
（6分）
（2）由（1）可得（8分）
在△中，由正弦定理 ，
∴ （10分）
∴.（12分）
17. （12分）從中任取一個數(shù)，b從中任取一個數(shù)．
（I）求函數(shù)有零點的概率；
（II）求使兩個不同向量的夾角為銳角的概率．
解：設(shè)點共有9個：
……3分
（1）記有零點為事件A有零點，
即有3個
概率 7分
（2）記兩個不同向量的夾角為銳角為事件B
有4個
概率 12分
18.（12分）如圖所示，已知菱形ABCD的邊長為2，AC∩BD＝O. ∠DAB=60°,將菱形ABCD沿對角線AC折起，得到三棱錐D-ABC.
求證：平面BOD⊥平面ABC;
若三棱錐D-ABC的體積為，求BD的長.
解：（1）∵ABCD是菱形 ∴DO⊥AC（2分）
BO⊥AC（4分）
BO∩DO=0，BO、DO?面BOD AC?面BOD
∴AC⊥面BOD（5分）
AC?面ABC ∴面ABC⊥面BOD（6分）
（2）VD—ABC=AC·S△BOD=·S△BOD=·sin∠BOD=
sin∠BOD=∠BOD=或（8分）
①若∠BOD=，BD2=BO2+DO2－2·BO·DO·cos=1+1－1=1，所以BD=1(10分)
②若∠BOD=，BD2=BO2+DO2－2·BO·DO·cos=1+1+1=3，所以BD=
綜上，BD=1或（12分）
19.已知數(shù)列的前項和為，且（）
（1）求證：數(shù)列為等比數(shù)列，并求數(shù)列的通項公式；
（2）設(shè)，求數(shù)列的前項和為。
解：（1）
當(dāng)n≥2時 從而（2分）
數(shù)列為等比數(shù)列（4分）
又
因此an－1
+1（6分）
（2）（7分）
令
（10分）
（12分）
20.（13分）已知橢圓的離心率為，其中左焦點
(1)求橢圓的方程
(2)若直線與橢圓交于不同的兩點，且線段的中點關(guān)于直線的對稱點在圓上，求的值
解：(1) （5分）
(2)設(shè)　　　
由（6分）
∴△（7分）
（8分）
又在上（9分）
（11分）
或（12分）
經(jīng)檢驗解題 或（13分）
21．（本小題滿分14分）
已知曲線C和曲線均與直線相切。
（1）求實數(shù)a、b的值；
（2）設(shè)直線與曲線C1，C2及直線分別相交于點M，N，P，記，求在區(qū)間（e為自然對數(shù)的底）上的最大值。
解：（1）令C1：y1'=2ax1=2x1=，已知切點() ∴=+b ①……(2分)
C2：y2'==2x2=b，已知切點(b, 2b) ∴2b=2blnb ②………………………(2分)
由①②知，a=，b=e…………………………………………………………………(6分)
（2）由（1）知 C1：y=x2+e C2：y=2elnx
聯(lián)立x=t(t>0)可得
M(t, t2+e)，N(t, 2elnt)，P(t, 2t) ……………………………………………………(8分)
∴f(t)=|MP|―|NP|=|t2+e―2t|―|2elnt―2t|
=|t2―2et+e2|―2|elnt―t|=(t2―2et+e2)―2|elnt―t|………………………………(9分)
令g(t)=elnt―t g'(t)=―1=≥0 0∴g(t)max=g(e)=0 ∴g(t)≤0
∴f(t)=t2―2t+e―2(t―elnt)
=t2―4t+2elnt+e………………………………………………………(11分)
∴f'(t)=t―4+=≥0
∴f(x)max=f(e)=0…………………………………………
于都實驗中學(xué)2012-2013學(xué)年高三年級全縣聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)
一、選擇題：本大題共10小題；每小題5分，共50分．在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，把正確選項的代號涂在答題卡上．
1．設(shè)集合A＝{x|y＝ln(x－3)}，B＝{y| y=}，則A∩B＝
A．Φ B．(3, +∞) C．[, +∞) D．[，3)
2．已知復(fù)數(shù)滿足，為虛數(shù)單位，則
A． B． C． D．
3．命題“存在x0∈R，使x＋ax0－4a<0”為假命題是“－16≤a≤0”的
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C．充分必要條件 D．既不充分也不必要條件
4. 已知函數(shù)f(x)＝則對任意x1，x2∈R，若0<|x1|<|x2|，下列不等式恒成立的是
A．f(x1)－f(x2)>0 B．f(x1)－f(x2)<0
C．f(x1)＋f(x2)<0 D．f(x1)＋f(x2)>0
5．已知函數(shù)的圖像如右圖所示，又，那么的值為
A． B．
C． D．
6、設(shè)=(3, 4)，⊥且在x軸上的投影為2，則=
A．(2, ) B．(2, －) C．(2, －) D．(－2, )
7、已知函數(shù)f(x)在R上滿足f(1+x)=2f(1－x)－x2+3x+1，則曲線y=f(x)在點(1, f(1))處的切線方程是
A．3x－y－2=0 B．3x+y－2=0 C．x－y+1=0 D．x－y－2=0
8、已知定義在R上的奇函數(shù)f(x)的圖象經(jīng)過點(－4, 0)，且在(0, +∞)上單調(diào)遞減，則不等式(x2－x－6)·f(1－x)≥0的解集為
A．(－3, －2)∪(1, 3)∪(5, +∞) B．[－3, －2)∪(1, 3]∪[5, +∞)
C．[－3, －2]∪[1, 3]∪[5, +∞) D．[－3, －2)∪(1, 3]
9、已知函數(shù)f(x)=|lg(x－1)|－()x有兩個零點x1、x2，則有
A．x1x2x1+x2
10、已知數(shù)列{an}滿足a1=1，an=logn(n+1) (n≥2，n∈N*)，定義：使乘積a1·a2·…ak為正整數(shù)的k(k∈N*)叫做和諧數(shù)，則在區(qū)間[1, 2009]內(nèi)所有的和諧數(shù)的和為
A．1018 B．1019 C．2038 D．2036
二、填空題.本大題共有5個小題，每小題5分，共25分.把正確答案填在答題卡的相應(yīng)位置.
11、如果f(tanx)=sin2x－5sinxcosx，那么f(5)= ．
12、已知圓為正實數(shù))上任意一點關(guān)于直線的對稱點都在圓C上，則的最小值為 ．
13、如圖，P為△ABC內(nèi)一點，且，則△ABP的面積與△ABC的面積之比為 ．
14、定義在R上的函數(shù)f(x)為奇函數(shù)，且f(x－3)為偶函數(shù)，記f(2009)=a，若f (7)>1，則a的取值范圍為 ．
15、操作變換記為P1(x, y)，其規(guī)則為：P1(x, y)=(x+y, x－y)，且規(guī)定：Pn(x, y)=P1(Pn－1(x, y))，n是大于1的整數(shù)，如：P1(1, 2)=(3, －1)，P2(1, 2)=P1(P1(1, 2))=P1(3, －1)=(2, 4)，則P2012(1, －1)= ．
三、解答題.本大題共6個小題，共75分.解答時要求寫出必要的文字說明、證明過程或推理步驟.
16．(12分)在△ABC中，角A，B，C所對的邊分別為a，b，c，已知
(1)當(dāng)c=1，且△ABC的面積為的值；
(2)當(dāng)?shù)闹担?br/>17．(12分)某大學(xué)開設(shè)甲、乙、丙三門選修課，學(xué)生是否選修哪門課互不影響．已知某學(xué)生選修甲而不選修乙和丙的概率為0.08，選修甲和乙而不選修丙的概率是0.12，至少選修一門的概率是0.88，用ξ表示該學(xué)生選修的課程門數(shù)和沒有選修的課程門數(shù)的乘積．
(1)記“函數(shù)f(x)=x2+ξ·x為R上的偶函數(shù)”為事件A，求事件A的概率；
(2)求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望．
18．(12分)已知等差數(shù)列中，首項，公差．
(1)若=1，，且成等比數(shù)列，求整數(shù)的值；
(2)求證：對任意正整數(shù)，都不成等差數(shù)列．
19、(12分)如圖，直三棱柱ABC—A1B1C1中，∠ACB=90°，AA1=AC=1，BC=，CD⊥AB，垂足為D．
(1)求證：BC∥平面AB1C1；
(2)求點B1到面A1CD的距離．
20、(13分)設(shè)F1、F2分別為橢圓C：(a>b>0)的左、右焦點，若橢圓C上的點A(1, )到F1、F2兩點的距離之和等于4．
(1)寫出橢圓C的方程和焦點坐標(biāo)；
(2)過點P(1, )的直線與橢圓交于兩點D、E，若DP=PE，求直線DE的方程；
(3)過點Q(1, 0)的直線與橢圓交于兩點M、N，若△DMN面積取得最大，求直線MN的方程．
21、(14分)設(shè)函數(shù)f(x)＝．
(1)令N(x)＝(1＋x)2－1＋ln(1＋x)，判斷并證明N(x)在(－1，＋)上的單調(diào)性，并求N(0)；
(2)求f(x)在定義域上的最小值；
(3)是否存在實數(shù)m，n滿足0≤m＜n，使得f(x)在區(qū)間［m，n］上的值域也為［m，n］？
答案
一、選擇題：本大題共10小題；每小題5分，共50分．在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，把正確選項的代號涂在答題卡上．
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
C
B
D
B
D
C
A
D
二、填空題.本大題共有5個小題，每小題5分，共25分.把正確答案填在答題卡的相應(yīng)位置.
11、0 12． 13、1：5 14、a<－1 15、(21006, －21006)
三、解答題.本大題共6個小題，共75分.解答時要求寫出必要的文字說明、證明過程或推理步驟.
16．(12分)在△ABC中，角A，B，C所對的邊分別為a，b，c，已知
(1)當(dāng)c=1，且△ABC的面積為的值；
(2)當(dāng)?shù)闹担?br/>17．(12分)某大學(xué)開設(shè)甲、乙、丙三門選修課，學(xué)生是否選修哪門課互不影響．已知某學(xué)生選修甲而不選修乙和丙的概率為0.08，選修甲和乙而不選修丙的概率是0.12，至少選修一門的概率是0.88，用ξ表示該學(xué)生選修的課程門數(shù)和沒有選修的課程門數(shù)的乘積．
(1)記“函數(shù)f(x)=x2+ξ·x為R上的偶函數(shù)”為事件A，求事件A的概率；
(2)求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望．
18．(12分)已知等差數(shù)列中，首項，公差．
(1)若=1，，且成等比數(shù)列，求整數(shù)的值；
(2)求證：對任意正整數(shù)，都不成等差數(shù)列．
19、(12分)如圖，直三棱柱ABC—A1B1C1中，∠ACB=90°，AA1=AC=1，BC=，CD⊥AB，垂足為D．
(1)求證：BC∥平面AB1C1；
(2)求點B1到面A1CD的距離．
解：(1)證明：
∵BC∥B1C1
B1C1面AB1C1 BC∥AB1C1 ……… (5分)
BC面AB1C1
(2)建立如圖的空間直角坐標(biāo)系，則A1(1, 0, 1)，C(0, 0, 0)，D(,, 0)，B1(0, , 1)
設(shè)平面A1CD的一個法向量為=(x, y, z)
∵⊥，⊥ ∴·=0，·=0
∴ ∴
令x=1，得=(1, －, －1) …………(8分)
∵點B1到面A1CD的距離等于在上的射影長
∴d=………………(12分)
20、(13分)設(shè)F1、F2分別為橢圓C：(a>b>0)的左、右焦點，若橢圓C上的點A(1, )到F1、F2兩點的距離之和等于4．
(1)寫出橢圓C的方程和焦點坐標(biāo)；
(2)過點P(1, )的直線與橢圓交于兩點D、E，若DP=PE，求直線DE的方程；
(3)過點Q(1, 0)的直線與橢圓交于兩點M、N，若△DMN面積取得最大，求直線MN的方程．
解：(1)橢圓C的焦點在x軸上，由橢圓上的點A到F1、F2兩點的距離之和是4
得2a=4，即a=2
又點A(1, )在橢圓上，因此，得b2=1，于是C2=3
所以橢圓C的方程為，焦點F1(－, 0)，F(xiàn)2(, 0) ………(3分)
(2)∵P在橢圓內(nèi)
∴直線DE與橢圓相交
∴設(shè)D(x1, y1)，E(x2, y2)代入橢圓C的方程得．相減得
2(x1－x2)+4×2×(y1－y2)=0的斜率為k=－1
∴DE的方程為y－1=－(x－) 即4x+4y=5………(7分)
(3)直線MN不與y軸垂直得MN方程為my=x－1
代入橢圓C的方程得(m2+4)y2+2my－3=0
設(shè)M(x1, y1)，N(x2, y2) 則y1+y2=，y1－y2=且△>0成立
又S△OMN=| y1－y2|=
設(shè)t=≥ 則S△OMN=，() ' =1－t－2>0對t≥恒成立
∴t=時，取得最小，S△OMN最大，此時m=0………(13分)
∴MN方程為x=1
21、(14分)設(shè)函數(shù)f(x)＝．
(1)令N(x)＝(1＋x)2－1＋ln(1＋x)，判斷并證明N(x)在(－1，＋)上的單調(diào)性，并求N(0)；
(2)求f(x)在定義域上的最小值；
(3)是否存在實數(shù)m，n滿足0≤m＜n，使得f(x)在區(qū)間［m，n］上的值域也為［m，n］？
解：(1)當(dāng)x＞－1時，＝2x＋2＋＞0……………2分
所以，N(x)在(－1，＋)上是單調(diào)遞增，N(0)＝0……………4分
(2)f(x)的定義域是(－1，＋)
當(dāng)－1＜x＜0時，N(x)＜0，所以，＜0，
當(dāng)x＞0時，N(x)＞0，所以，＞0，……………………………8分
所以，在(－1,0)上f(x)單調(diào)遞減，在(0，＋)上，f(x)單調(diào)遞增，
所以，＝f(0)＝0………………………………………10分
(3)由(2)知f(x)在［0，＋)上是單調(diào)遞增函數(shù)，
若存在m，n滿足條件，則必有f(m)＝m，f(n)＝n，……………………………12分
也即方程f(x)＝x在［0，＋)上有兩個不等的實根m，n，
但方程f(x)＝x，即＝0只有一個實根x＝0，
所以，不存在滿足條件的實數(shù)m，n．……………………………14分
于都實驗中學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期高三第三次月考
生物試題
一、選擇題（1～20每小題1分，21～28每小題2分，共36分）
1. 在上海世博E區(qū)，是以英國貝丁頓“零能耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”。整個小區(qū)只使用可再生資源產(chǎn)生的能源，不需要向大氣排放CO2。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A． “零碳館”房頂植物吸收的CO2將參與暗反應(yīng)合成有機物
B．碳在葉肉細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑為：CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2
C．有機物進(jìn)行有氧呼吸時，消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的比值為1:1
D．人在劇烈運動時產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物
2. 下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是(　　)
A．酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸
B．酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率
C．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化
D．高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)而使其失去活性
3. 下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是(　　)
A．外來物種的入侵能改變生物進(jìn)化的速率和方向
B．生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
C．在自然選擇過程中，黑色與灰色樺尺蠖表現(xiàn)為共同進(jìn)化
D．物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的
4.植物扦插繁殖時，為了促進(jìn)插枝成活，常常需要對插枝進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，這樣做的目的之一是(　　)
A．有利于芽和幼葉生長迅速，容易成活
B．有利于芽和幼葉儲存較多的營養(yǎng)物質(zhì)
C．芽和幼葉能產(chǎn)生生長素，促進(jìn)插枝生根
D．去除成熟葉片的主要目的是為了降低呼吸作用
5.下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)敘述中，錯誤的是(　　)
A．漿細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞
B．漿細(xì)胞的壽命比記憶細(xì)胞短而所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對發(fā)達(dá)
C．一個漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體
D．抗原與特定的抗體能形成復(fù)合物從而被吞噬細(xì)胞吞噬
6. 下列有關(guān)植物生長素發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用的敘述中，正確的是(　　)
A．溫特實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動運輸
B．燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)
C．頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制
D．在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運輸，根失去向地生長的特征
7.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法中，不正確的是 ( )
A．細(xì)胞生長，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)交換效率增強
B．細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但mRNA有變化
C．細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，有的基因發(fā)生突變
D. 細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育
8.下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述中，正確的是(　　)
A．突觸前神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)與高爾基體、線粒體等有關(guān)
B．突觸小體可完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
C．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后，將使突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn)
D．興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞
9. 甲和乙為同卵雙胞胎，其發(fā)育過程示意圖如下，下列說法不正確的是（ ）
A．幼小的胚胎在發(fā)育過程中，存在細(xì)胞凋亡
B．甲患某種常染色體顯性遺傳病，乙正常，
則可能是甲胚胎發(fā)生了基因突變
C．甲和乙在表現(xiàn)型上的差異主要是由基因重組導(dǎo)致的
D．若母親為伴X顯性遺傳病患者，胎兒為男性時，
需要對胎兒進(jìn)行基因檢測
10.下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是（ ）
A.用物理因素誘變處理可提高突變率
B.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D.誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀
11. 右圖表示動物體體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖，圖中①、②、③代表激素，當(dāng)某人走出溫暖房間，來到寒冷的室外環(huán)境時，下列對其身體內(nèi)有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述，錯誤的是(　　)
A．血液中激素①、②、③的含量會增加
B．激素①、②對垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)
C．激素①作用的靶細(xì)胞只能是垂體細(xì)胞
D．骨骼肌受神經(jīng)支配，常出現(xiàn)不自主戰(zhàn)栗
12. 下列關(guān)于動、植物激素及其類似物在生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述，
正確的是 (　　)
A．利用人工合成的性引誘劑引誘雌蟲并將其殺死
B．給魚注射促性腺激素來提高魚類產(chǎn)卵率
C．用一定濃度的赤霉素對尚未成熟的香蕉進(jìn)行催熟
D．林業(yè)用材時為了獲得更高的樹木常要去除頂端優(yōu)勢
13. 對綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35%、0、30%、20%、15%，則該細(xì)胞器能完成的生理功能是（ ）
A．結(jié)合mRNA，合成蛋白質(zhì) B．發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體
C．吸收氧氣，進(jìn)行需氧呼吸 D．吸收并轉(zhuǎn)換光能，完成光合作用
14. 為探究葉綠體吸收光能后是否有氧氣產(chǎn)生，某學(xué)者設(shè)計了以下實驗：材料選用水綿和好氧性細(xì)菌，制作載有水綿和好氧性細(xì)菌的臨時裝片，用極細(xì)光束照射水綿，同時放在顯微鏡下觀察。下列關(guān)于該實驗的分析，不正確的是(　　)
A．在光束照射到水綿之前，應(yīng)該加三棱鏡將混合光分解成連續(xù)光譜
B．臨時裝片應(yīng)放置在沒有空氣的黑暗環(huán)境中
C．用好氧性細(xì)菌起指示作用
D．水綿的葉綠體呈螺旋帶狀，便于觀察
15. 腫瘤是21世紀(jì)人類最主要的殺手，它是一種由環(huán)境因素與遺傳因素相互作用的復(fù)雜性疾病，下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述不正確的是（ ）
A．癌變的內(nèi)在因素是原癌基因、抑癌基因發(fā)生突變
B．減少癌細(xì)胞的營養(yǎng)供應(yīng)可以抑制癌細(xì)胞的增殖
C．原癌基因、抑癌基因突變導(dǎo)致癌細(xì)胞蛋白質(zhì)合成減少，代謝減弱
D．用化學(xué)藥劑抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制，使其停留在間期
16. 甲型流感病毒(H1N1)是一種RNA病毒，右圖是該病毒侵入人體細(xì)胞后，機體發(fā)生免疫反應(yīng)的某個階段的示意圖，下列相關(guān)的敘述正確的是( )
A．因為有吞噬細(xì)胞參與，所以人體對甲型流感病毒的
免疫是非特異性免疫
B．①病原體進(jìn)入吞噬細(xì)胞的過程，
體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性
C．③是溶酶體，③處理病原體的過程無特異性，
處理的目的是暴露抗原
D．物質(zhì)④最有可能是細(xì)胞膜上的信號分子
17. 下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是(　　)??
A．植物激素的合成不受環(huán)境因子的影響
B．細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，乙烯促進(jìn)果實生長
C．用赤霉素處理過的大麥種子，更有利于用作啤酒生產(chǎn)的原料
D．植物在逆境條件下，脫落酸和乙烯含量降低，生長素、細(xì)胞分裂素含量增加
18．下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是(　　)
A．葡萄糖、胰島素、胰蛋白酶和淋巴因子都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
B．下丘腦分泌的抗利尿激素能抑制細(xì)胞外液滲透壓的升高
C．炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌的激素增加，機體散熱增加
D．進(jìn)食半小時后，血液中胰高血糖素含量增加，胰島素含量減少
19. “一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。”
下列與此有關(guān)的敘述，不正確的是(　　)
A．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)
B．有些蛋白質(zhì)具有運輸?shù)墓δ埽d體和抗體都是蛋白質(zhì)
C．細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開酶的催化，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)
D．有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，如性腺分泌的性激素
20.運動員在參加劇烈比賽的過程中，需要通過一定機制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關(guān)敘述錯誤的是(?? )
A．大量流汗導(dǎo)致失水過多，通過減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)
B．產(chǎn)熱增多使體溫升高，通過神經(jīng)－體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定
C．肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡
D．葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低，可以通過增加胰高血糖素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)
21. 某研究人員成功找到了一種適宜口服治療糖尿病的小分子（Boc5）。現(xiàn)用一些各項條件都適宜的糖尿病小鼠（空腹）進(jìn)行一項驗證性實驗，實驗分成甲、乙、丙、丁4組，實驗前測定4組小鼠的血糖 含量分別為a1、b1、c1、d1（四組數(shù)據(jù)大致相同），將4組小鼠分別分開飼喂（飼喂定時定量進(jìn)行）的情況如下表。下列有關(guān)表達(dá)不正確的是(　　)
組別
甲組
乙組
丙組
丁組
實驗處理
在飼料中添加普通胰島素飼喂
在飼料中添加Boc5飼喂
注射普通胰島素藥物
注射Boc5
一段時間后，同時測定的血糖含量數(shù)據(jù)
a2
b2
c2
d2
A．a(chǎn)1b2 C．c1>c2 D．d122. 氨基丁酸（GABA）作為哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì)，在控制疼痛方面的作用不容忽視，其作用機理如下圖所示。下列對此判斷錯誤的是(　　)
A．當(dāng)興奮到達(dá)突觸小體時，突觸前膜釋放GABA，該過程依賴于突觸前膜的流動性
B．突觸前膜釋放GABA的過程說明，某些小分子物質(zhì)可以通過胞吐方式分泌出細(xì)胞
C．GABA受體實際上也是橫跨突觸后膜的Cl-通道，能與GABA特異性結(jié)合
D．GABA與受體結(jié)合后，會導(dǎo)致Cl-內(nèi)流，進(jìn)而導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生動作電位
23.生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱。下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的組成以及與細(xì)胞代謝、細(xì)胞通訊相關(guān)的說法中，錯誤的是(　　)
A. 細(xì)胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性
B. 細(xì)胞之間的信息交流均依賴于細(xì)胞膜上的受體
C. 溶酶體和高爾基體在行使功能時可能伴隨膜組分的更新
D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶，有利于化學(xué)反應(yīng)的高效進(jìn)行
24.S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型菌株卻無致病性。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)
A．S型菌進(jìn)入人體后可刺激漿細(xì)胞使細(xì)胞中某些基因選擇性表達(dá)
B．S型菌與R型菌的結(jié)構(gòu)不同是由于遺傳物質(zhì)有差異的緣故
C．高溫處理過的S型菌蛋白質(zhì)因變性而不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
D．S型菌與R型菌致病性的差異是由于細(xì)胞分化的結(jié)果
25.假若某植物種群足夠大，可以隨機交配，沒有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變。抗病基因R對感病基因r為完全顯性。現(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開花和結(jié)實，而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中純種抗病植株占
A．1/9 B．1/16 C．4/81 D．9/16
26.下列有關(guān)興奮在反射弧中傳導(dǎo)過程中的描述，正確的是(　　)
A．靜息狀態(tài)時神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出
B．組織液中Na+濃度增大，則神經(jīng)元的靜息電位減小
C．引起突觸后神經(jīng)元興奮的過程中，Na+大量進(jìn)入突觸后膜內(nèi)
D．神經(jīng)元釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運輸而發(fā)揮作用
27. 圖甲是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時間后，測定胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用α表示)；圖乙是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A．瓊脂塊中生長素濃度為b點時，α具有最大值
B．只用圖甲實驗即可證明生長素有促進(jìn)生長的作用
C．瓊脂塊中生長素濃度為ｄ時，胚芽鞘向左側(cè)彎曲
D．瓊脂塊中生長素濃度不同，但可能形成相同的α
28. 動物生理學(xué)家為了確定下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中的作用，做了如下實驗：刺激下丘腦的前部，發(fā)現(xiàn)實驗動物有出汗現(xiàn)象，而刺激下丘腦后部，實驗動物則出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象，據(jù)此科學(xué)家得出了下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中的作用，下列敘述正確的是（ ）
A．下丘腦前部是散熱中樞所在地，下丘腦后部是產(chǎn)熱中樞所在地
B．下丘腦前部是產(chǎn)熱中樞所在地，下丘腦后部是散熱中樞所在地
C．下丘腦是調(diào)節(jié)體溫相對穩(wěn)定的惟一中樞
D．下丘腦能夠產(chǎn)熱與散熱
二、非選擇題（5題共54分）
29.（11分）回答下列關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的問題：
右圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖，裝置中
的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃
環(huán)境中。實驗開始時，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴
在位置X處。30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)，
才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此實驗回答下列問題：
⑴ 以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率，該植物的光合
作用速率是 mL／h。
⑵ 用這一方法測量光合作用速率，比實際光合速率要低，
原因是 。
⑶ 假若將該植物的葉的下表皮（分布有氣孔）涂上一層凡士林，光合作用的速率會大幅度下降，原因是 的供應(yīng)減少，限制了光合作用的 反應(yīng)。
⑷如果在原實驗中只增加光照強度，則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處。在另一相同實驗裝置中，若只將溫度提升至30℃，針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù)，才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個實驗可以得出什么結(jié)論： 。
30.（12分）甲病是一種人類單基因遺傳病（設(shè)基因為B、b）。表一、表二是某生物興趣小組的同學(xué)對甲病調(diào)查的結(jié)果記錄。請分析回答：
表一
學(xué)生
表現(xiàn)型
2010屆
2011屆
2012屆
男
女
男
女
男
女
正常（個）
404
398
524
432
436
328
甲病（個）
8
0
13
1
6
0
表二
類型
表現(xiàn)型
家庭類型一
家庭類型二
家庭類型三
父
母
兒
女
父
母
兒
女
父
母
兒
女
正常（個）
74
74
77
82
0
4
7
6
2
0
0
3
甲病（個）
0
0
3
0
4
0
2
1
0
2
3
0
⑴ 分析表一數(shù)據(jù)，可反映出甲病遺傳具有 特點。
⑵ 依據(jù)表二調(diào)查的各項，可知該生物興趣小組的同學(xué)調(diào)查的目的是希望了解甲病的
。表二家庭類型二中兒子的致病基因最可能來自于 (填父親、母親)。
⑶ 請寫出表二家庭類型三的遺傳圖解。 。
⑷ 若家庭類型二中患甲病的女兒與一正常男性結(jié)婚后，生了一個患乙病（設(shè)基因為E、e）的女兒。則該正常男性的基因型為 。
31.（12分）向小白鼠體內(nèi)注射促甲狀腺激素，會使其下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少。對此現(xiàn)象的解釋有兩種不同的假說：
假說一：這是促甲狀腺激素直接對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。
假說二：這是通過促進(jìn)________________________，進(jìn)而對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。
為了驗證哪一種假說與實際情況相符，進(jìn)行了如下實驗。
⑴ 實驗材料與用具：生理狀態(tài)相同的A、B兩組小白鼠、促甲狀腺激素溶液、手術(shù)器械等。
⑵ 實驗步驟：
①測定兩組動物血液中的 的含量。
②切除A組小白鼠的 ，B組做相同外科手術(shù)，但不摘除此器官。
③向兩組小白鼠注射 。
④在相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)一段時間。
⑤測定兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素的含量。
⑶預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論：
若A組促甲狀腺激素釋放激素的含量 ，
B組促甲狀腺激素釋放激素的含量 ，則支持假說一。
若A組促甲狀腺激素釋放激素的含量 ，
B組促甲狀腺激素釋放激素的含量 ，則支持假說二。
32．（11分）植物生命活動受多種激素的調(diào)控。下左圖表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況，右圖表示生長素濃度對不同植物器官或不同植物種類生長的影響。
⑴ 從左圖可以看出 對種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對葉和果實的作用是
。
⑵ 如果右圖中的甲、乙曲線分別代表生長素對植物的根和莖生長的影響，可以看出生長素作用的特點是 ，A點表示的意義是 。
若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其背光面的生長素濃度為2m，則其向光面生長素濃度范圍是 。生長素在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中生長素常進(jìn)行極性運輸，但在成熟的植物組織中生長素可以通過 進(jìn)行非極性運輸。
⑶2，4-D是人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑，它在質(zhì)量濃度為10 mg/L時，可促進(jìn)植物的生長，具有生長素的生理作用，如果把濃度升高到500～1000mg/L，就可使一些雙子葉植物葉片蜷縮，莖部腫脹，葉片逐漸發(fā)黃，最后死亡。因此．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常常把它作為雙子葉雜草的除草劑，同時還可促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長。若右圖代表單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對生長素濃度的反應(yīng)曲線，其中表示單子葉農(nóng)作物的曲線是 ，在施用時應(yīng)把2，4一D的濃度控制在 兩點對應(yīng)的濃度范圍內(nèi)。
33．（8分）右圖是人體感染H1N1病毒后，神經(jīng)一激素一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)共同調(diào)節(jié)清除病毒的過程。請回答與此有關(guān)的問題：
⑴神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，興奮產(chǎn)生時，膜電位的變化是 。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過 結(jié)構(gòu)實現(xiàn)的。
⑵當(dāng)人感染H1N1病毒時，往往會發(fā)燒，從而提高免疫系統(tǒng)的功能。發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素或人體T淋巴細(xì)胞分泌的 改變了下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞的功能，最終使有關(guān)腺體分泌的 激素和腎上腺素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加，而 等散熱結(jié)構(gòu)散熱減少，導(dǎo)致體溫升高。
⑶感冒發(fā)燒時應(yīng)多喝水，此時血漿滲透壓降低，刺激下丘腦中的滲透壓感受器，垂體釋放的
減少，有利于毒素排出體外。
⑷當(dāng)人精神狀態(tài)不好時（如焦慮、緊張），更易感染H1N1病毒而患病，請敘述其原因
。
于都實驗中學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期高三第三次月考
生物答題卷
時間：100分鐘 分值：100分
第I卷(1~20每小題1分，21~28小題2分，共36分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
答案

二、非選擇題：（本大題共5小題，合計54分）
29. (11分)
⑴
⑵
⑶
⑷
30（12）
⑴
⑵
⑶
⑷
31．（12分）
假說二；
⑵ ① 、② ，
③

(3)


32.（11分）
(1)
(2)

(3)
33. （8分）
（1）?????? ? ? ???? ?
（2）?????? ? ? ????? ???????????

（3）????????? ? ??????
????????? ? ??????
于都實驗中學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期高三第三次月考
生物參考答案和解析
一、選擇題（1～20每小題1分，21～28每小題2分，共36分）
1．C 糖類進(jìn)行進(jìn)行有氧呼吸時，消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的比值為1:1，而脂肪中的C、H和O的比例高于糖類，脂肪進(jìn)行進(jìn)行有氧呼吸時，消耗的O2與產(chǎn)生的CO2的比值要大于1，人體內(nèi)產(chǎn)生的CO2只能是有氧呼吸的產(chǎn)物。
2．C 絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少量酶屬于RNA，其基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸；酶是通過降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率，而不是為反應(yīng)物供能；只有在高溫下，酶的結(jié)構(gòu)被破壞，并失去活性不可恢復(fù)，低溫不破壞酶的結(jié)構(gòu)，只是使酶的活性降低。
3．A 外來物種的入侵會引起生物種群的基因頻率發(fā)生定向的改變，因此能改變生物進(jìn)化的速率和方向；生物多樣性主要包括三個層次，基因多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物多樣性的形成不僅僅是新物種不斷形成的過程；共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展；黑色與灰色樺尺蠖的改變不屬于共同進(jìn)化（黑色與灰色樺尺蠖屬于同一物種）。
4．C 插枝的芽和幼葉可以合成生長素，生長素具有促進(jìn)扦插枝條生根的作用，所以插枝時要保留芽和幼葉。成熟葉片的蒸騰作用會散失大量水分，而插枝無根，不能吸收大量水分，因此，為了提高插枝的成活率，常去掉成熟葉片，主要是為了降低蒸騰作用，有利于插枝成活。
5．A 漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，失去分裂分化能力，不能增殖分化成為記憶細(xì)胞；漿細(xì)胞壽命比記憶細(xì)胞短；一個漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體；由于漿細(xì)胞合成抗體功能旺盛，其所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對發(fā)達(dá)。
6．B 溫特實驗中生長素從胚芽鞘進(jìn)入瓊脂塊的方式為擴散；頂端優(yōu)勢時，側(cè)芽仍能合成生長素；在失重狀態(tài)下植物激素仍能進(jìn)行極性運輸。
7. A 細(xì)胞生長，核糖體的數(shù)量增加，由于細(xì)胞體積增大，其與外界物質(zhì)交換效率減弱；
細(xì)胞分化，基因有選擇的表達(dá)， mRNA、蛋白質(zhì)等有變化，但核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變；細(xì)胞凋亡，與凋亡相關(guān)的基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育。
8．A 神經(jīng)遞質(zhì)的分泌與高爾基體有關(guān)，這種外排作用需要消耗能量；在突觸小體上完成的是“電信號→化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變；神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后，將使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制，因此不一定發(fā)生電位逆轉(zhuǎn)；在神經(jīng)元之間，興奮是通過“電信號→化學(xué)信號→電信號”進(jìn)行單向傳遞。
9．C 個體發(fā)育的整個階段都存在細(xì)胞凋亡；甲、乙是同一受精卵經(jīng)過有絲分裂發(fā)育而來，兩者在表現(xiàn)型上出現(xiàn)差異的原因：內(nèi)因可能是基因突變，但決不會是基因重組導(dǎo)致，外因可能是環(huán)境的影響；若母親為伴X顯性遺傳病患者，胎兒為男性時，則可能患病，也可能正常，因此，需要對胎兒進(jìn)行基因檢測。
10．A 用物理因素可進(jìn)行基因突變，從而能提高突變率；雜交育種不能形成新的基因；三倍體植物可由一個四倍體植物與另一個二倍體植物通過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合發(fā)育而來；基因突變具有不定向性，往往具有多害少利性。
11．B 圖中①、②、③分別代表促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素和促甲狀腺激素，在寒冷環(huán)境下，血液中激素①、②、③的含量會增加；骨骼肌受神經(jīng)支配，不自主戰(zhàn)栗；激素①對垂體的作用效應(yīng)為促進(jìn)，激素②對垂體的作用效應(yīng)為抑制。
12．B 利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體，破壞其正常的性別比例；給魚注射促性腺激素可促進(jìn)性腺分泌性激素來提高魚類產(chǎn)卵率；用一定濃度的乙烯對尚未成熟的香蕉進(jìn)行催熟；林業(yè)用材時為了獲得更高的樹木常常需要保持除頂端優(yōu)勢。
13．A 由于該細(xì)胞器不含T而含有U，可知該細(xì)胞器含RNA，而不含DNA，該細(xì)胞器為核糖體，其生理功能是結(jié)合mRNA，合成蛋白質(zhì)。
14．A 該實驗的實驗變量是光照，反應(yīng)變量是是否有氧氣產(chǎn)生；沒有空氣的黑暗環(huán)境排除了氧氣和光的干擾；要采取合理手段去檢測，如用好氧性細(xì)菌；選用水綿做實驗材料，是因其葉綠體呈螺旋帶狀，便于觀察。
15．C 癌細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，癌細(xì)胞能連續(xù)進(jìn)行分裂而惡性增殖，減少營養(yǎng)物的供應(yīng)可以抑制癌細(xì)胞的增殖；如果用化學(xué)藥劑抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制，則將使其停留在間期；癌細(xì)胞表面糖蛋白減少，但癌細(xì)胞惡性增殖，蛋白質(zhì)合成增加，代謝旺盛。
16．C A中人體對甲型流感病毒的免疫是有吞噬細(xì)胞參與的特異性免疫；B中①病原體進(jìn)入吞噬細(xì)胞的過程，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動性；C中溶酶體的處理主要是暴露抗原；D中物質(zhì)④最有可能是細(xì)胞膜上的受體(或糖蛋白)。
17．C 赤霉素可解除種子休眠，促進(jìn)萌發(fā)，使淀粉加快分解，生產(chǎn)啤酒時利用赤霉素處理大麥種子可降低使用淀粉酶的成本；而植物激素的合成要受各種環(huán)境因子的影響；細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂、保鮮，乙烯促進(jìn)果實成熟，而不是生長；植物在逆境條件下，脫落酸和乙烯含量增加，生長素、細(xì)胞分裂素含量降低。
18．B 胰蛋白酶存在于消化液中，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分；抗利尿激素可促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收，使細(xì)胞外液滲透壓下降；炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌的甲狀腺激素下降；進(jìn)食半小時后，血糖升高，血液中胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少。
19．D 性腺分泌的性激素屬于固醇類物質(zhì)，不是蛋白質(zhì)。
20．A 運動員劇烈運動過程中，產(chǎn)熱增加，通過皮膚毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌來增加散熱，由于汗液丟失大量的水分，細(xì)胞外液滲透壓升高，導(dǎo)致抗利尿激素分泌增多。肌細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸由NaHCO3中和。劇烈運動過程中消耗大量的葡萄糖，通過分泌胰高血糖素來調(diào)節(jié)增加血糖，以維持血糖平衡。
21．D 胰島素和Boc5均能降低血糖，但胰島素飼喂后將被消化道內(nèi)的蛋白酶水解，失去降低血糖作用，而Boc5既可口服也可注射來治療糖尿病，故此一段時間后測定的血糖含量數(shù)據(jù)應(yīng)該是：a1b2 、c1>c2、d1>d2
22．D 從圖中信息可知，GABA與受體結(jié)合后，會導(dǎo)致Cl-內(nèi)流，GABA是一種抑制性的遞質(zhì)，能使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生抑制，因此，GABA與受體結(jié)合后，會導(dǎo)致Cl-內(nèi)流，不會導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生動作電位。
23．B 細(xì)胞膜是一層選擇透過性膜，對膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性；細(xì)胞之間的信息交流不僅依賴于細(xì)胞膜上的受體、還可以是細(xì)胞之間的直接接觸，以及植物細(xì)胞之間的胞間連絲等；溶酶體和高爾基體主要通過小泡形式行使其功能，從而伴隨著膜成分的更新；酶具有催化作用，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上多種酶的分布，有利于化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行。
24．B 漿細(xì)胞不能識別抗原；肽鍵與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色絡(luò)合物，高溫破壞的是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，而肽鍵未被水解，故高溫處理的蛋白質(zhì)仍可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)；S型菌與R型菌都是單細(xì)胞生物，不存在細(xì)胞分化；S型菌與R型菌的結(jié)構(gòu)不同根本原因是遺傳物質(zhì)不同。
25．D 根據(jù)題意，可隨機交配的親本為抗病植株RR和Rr，各占4/9，則配子R和r的頻率為3/4和1/4，子一代中純種抗病（RR）植株占（3/4）2，即9/16。
26．C 靜息狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)的K+外流；神經(jīng)元靜息電位的大小取決于K+的外流，與組織液中的Na+濃度無關(guān)，Na+通過離子通道進(jìn)入，屬于協(xié)助擴散；神經(jīng)遞質(zhì)無需經(jīng)過血液運輸，由突觸前膜釋放通過突觸間隙作用于后膜。
27．D 由圖乙可知，生長素濃度為b點時是最適濃度，彎曲最大，角度α最小；只用圖甲，由于沒有對照，無法說明兩重性；瓊脂塊中生長素濃度為ｄ時，為抑制生長，但胚芽鞘不可能向左側(cè)彎曲；從圖乙可知，在最適濃度b點兩側(cè)，會出現(xiàn)形成相同α的兩種高低濃度的生長素。
28．A 根據(jù)題意，可以說明下丘腦前部與散熱有關(guān)，下丘腦后部與產(chǎn)熱有關(guān)；但不能說明下丘腦是調(diào)節(jié)體溫相對穩(wěn)定的惟一中樞；也不能說明下丘腦能夠產(chǎn)熱與散熱，實際上產(chǎn)熱與散熱是通過骨骼肌、血管、汗腺等效應(yīng)器來進(jìn)行的。
二、非選擇題（5題共54分）
29.（11分）⑴0.8（3分） ⑵植物同時進(jìn)行呼吸作用，消耗了氧氣（2分） ⑶二氧化碳（1分） 暗（1分） ⑷在這兩個實驗中，光照不是限制光合作用速率的主要因素，而溫度才是限制光合作用速率的主要因素（或答：在光照充足的條件下，提高溫度可提高光合作用速率）（4分）
30.（12分）⑴男性患者多于女性患者（2分） ⑵遺傳方式（2分） 母親（2分）
⑶4分（符號及標(biāo)準(zhǔn)寫對得1分，親代表現(xiàn)型、基因型寫對得2分，子代基因型、表現(xiàn)型及比例寫對得1分）
　　　　
⑷EeXBY（2分）
31.（12分，除標(biāo)明的分值外，每空2分）甲狀腺分泌甲狀腺激素 ⑵①促甲狀腺激素釋放激素 ②甲狀腺 ③等量且適量的促甲狀腺激素溶液 ⑶下降（1分） 下降（1分） 上升（1分） 下降（1分）
32．（11分，除標(biāo)明的分值外，每空1分） ⑴脫落酸 促進(jìn)葉片、果實的衰老和脫落 ⑵具有兩重性 A點時的生長素濃度對根和莖的生長都有促進(jìn)作用，且促進(jìn)效應(yīng)相同（2分） 小于m （2分） 韌皮部 ⑶乙 B E（2分）
33.（8分，除標(biāo)明的分值外，每空1分）⑴由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正 突觸 ⑵淋巴因子 甲狀腺 汗腺、皮膚 ⑶抗利尿激素 ⑷精神狀態(tài)不好時，會降低T細(xì)胞的活性，淋巴因子減少，使抗體分泌減少，同時效應(yīng)T細(xì)胞數(shù)量少，從而使免疫功能下降（2分）
于都實驗中學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期高三第三次月考
英語試題
第I卷（共105分）
第一部分 聽力（共兩節(jié)，滿分30分）
做題時，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。
第一節(jié) （共5小題；每小題l.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What did the man do last night?
A. He went to a concert.
B. He played football for Arsenal.
C. He watched a football match.
2. What advice did the woman give?
A. Spending more money.
B. Learning English in Rome.
C. Learning English gradually.
3. What does the man plan to do?
A. To go out for a picnic.
B. To watch a basketball match.
C. To play basketball game.
4. How does the man go to walk?
A. On foot. B. By car. C. By bus.
5. Where does the conversation most probably take place?
A. In a bank. B. In a cinema. C. In a restaurant.
第二節(jié) （共15小題;每小題1 5分，滿分22 .5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
6. What does the man advise the woman to take with her?
A. A tourist map. B. Some food. C. Some money.
7. How will the woman go to the city center?
A. By bus. B. By bicycle. C. By taxi.
聽第7段材料，回答第8至10題。
8. Why does the man go to the woman’s?
A. Because of the poor service of the item.
B. Because of the wrong size of the item.
C. Because of the improper price of the item.9. What does the man really want? A. A discount. B. Another item. C. A refund.10. What does the woman tell the man to do? A. Sign his name. B. Write his address. C. Give her some change.聽第8段材料，回答第11至l3題。
11. What is probably the woman?
A. A film star. B. A musician. C. A football player.
12. When are the speakers going to meet?
A. On Wednesday morning. B. On Wednesday evening. C. On Friday.
13. What are the speakers going to do before seeing the film?
A. Have a drink.
B. Have dinner together.
C. Enjoy a concert.
聽第9段材料,回答第14至16題。
14. What is the probably relationship between the two speakers?
A. Mother and son. B. Boss and employee. C. Waitress and customer.
15. What is the woman doing?
A. Asking the man to turn off the light.
B. Telling the man to see in the dark.
C. Trying to persuade the man to eat carrots.
16. Where does the conversation most probably take place?
A. At school. B. At home. C. In a restaurant.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17. How many jobs has Barbie had since it was made?
A.12. B.24. C. 125.
18. What is Barbie’s new job?
A. A singer. B. An actress. C. A computer engineer.
19. What does the Barbie doll mean to young girls?
A. Hopes and dreams. B. Beauty and dignity. C. Fun and play
20. What color is the glasses the new Barbie wears?
A. Brown. B. Pink. C. Green.
第二部分 英語知識運用（共兩節(jié)，滿分35分）
語法和詞匯知識（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21．It is clear that ________ little money the invention will bring him can hardly support so large ________ company.
A．/; the B． the; a C．a(chǎn); / D. a; the
22．This sweater fits me, but I can't afford to buy ________. I have to choose ________ which is cheap enough for me.
A．it; that B．it; one C． that; it D．that; the one
23．—Let's play table tennis after work, shall we?
—________ I can't wait to do that.
A．Forget it! B．Think nothing of it! C．Why not? D．Not at all.
24. The shy girl felt ______ when she made some mistakes in her performance.
A. amazed B. awkward C. astonished D. amused
25．A few minutes earlier, and you would have seen the NBA star. But you ________.
A．haven't come B．don't come C．didn't come D．won't come
26．It even leaves the scientists in wonder ________ they should call the newly-born creature, which looks half-human and half-animal.
A．what B．why C．that D．how
27．The man who hit 9 people in a row had drunk so much that his mind could no longer ________ between fantasy and reality.
A．distinguish B．discourage C．disturb D．disappear
28．—I come all the way to say “Thank you” and we ________ it without you.
—Think nothing of it.
A．should have done B．couldn't have done
C．mustn't have done D．needn't have done
29．________ mainly for the invention of the telephone, Alexander Graham Bell devoted his life to helping the deaf.
A．Remembered B．To be remembered
C．Though remembered D．Having been remembered
30．—We are afraid we can't finish the task ________ a month.
—Take your time, but next month you'll have a new one.
A．within B．by C．a(chǎn)mong D．a(chǎn)fter
31．—The head teacher said we had only three days to finish the project.
—Don't worry. We have already ________ two thirds of it.
A．taken over B．given away C．made up D．got through
32. I send you my revised catalogue and price list, ______ you may find something that suits you.
A. to hope B. hoping C. hoped D. hope
33. he met with the difficulty did he realize the importance of our help．
A．Even though B．Only before C．Never until D．Ever since
34．It is said that the employees who have worked here for many years will be given ________ over the newcomers.
A．preference B．respect C．consideration D．a(chǎn)dvantage
35．—I'm so anxious about my driving test tomorrow. Would you please give me some advice?
—________. I'm sure you are good enough to pass it. Be confident of yourself.
A．Absolutely B．Take it easy C．You are right D．Not really
完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D），選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
My first job was at a local restaurant, where I worked for seven years and learned so many lessons, especially from a fellow 36 .
Helen was in her 30s and had extraordinary self-confidence, something I was really 37 . I looked up to Helen 38 she was doing what she loved— 39 people better. She always made everyone, customers and co-workers, 40 and feel good.
Being a waitress changed my life. One of my 41 customers was Fred Hasbrook. He always ate an omelet, and when I saw him _42 , I tried to have it on his table as soon as he sat down.
Thanks to the newfound confidence I 43 __from Helen, I dreamed of having my own __44 . But when I called my parents to ask for a loan, they said, “We just don’t have the money.”
The next day, Fred saw me and asked, “What’s 45 ? You’re not smiling today.” I __46__my dream with him and said, “Fred, I know I can do more if somebody 47 just have faith in me.”
Before long he handed me checks 48 __$50,000—along with a note that I have to this day. It reads, “The only collateral（抵押品）on this loan is my trust in your 49 as a person. Good people with a dream should have 50 __to make that dream come true.”
I took the checks to Merrill Lynch, where the money was provided for me. I_ 51 __working at the restaurant, making 52 for the restaurant I would open. My plans soured, though, and I lost the 53 .
Later I decided to apply for a job at Merill Lynch. Even though I had no experience, I was__54 and ended up becoming a pretty good agent. 55 . I paid back Fred the $50,000, plus 14-percent annual interest. Five years later, I was able to open my own firm.
36.
A. friend
B. citizen
C. waitress
D. customer
37.
A. losing
B. earning
C. sharing
D. lacking
38.
A. while
B. though
C. unless
D. because
39.
A. helping
B. respecting
C. serving
D. praising
40.
A. work
B. smile
C. eat
D. speak
41.
A. favorite
B. regular
C. respected
D. fresh
42.
A. eating
B. greeting
C. smiling
D. coming
43.
A. picked up
B. found out
C. got back
D. took away
44.
A. restaurant
B. work
C. house
D. money
45.
A. ahead
B. that
C. there
D. up
46.
A. exchanged
B. discussed
C. explained
D. shared
47.
A. should
B. would
C. might
D. must
48.
A. counting
B. totaling
C. adding
D. valuing
49.
A. ability
B.responsibilty
C. honesty
D. identity
50.
A. patience
B. confidence
C. choice
D. chance
51.
A. loved
B. continued
C. practiced
D. enjoyed
52.
A. tables
B. plans
C. decisions
D. suggestions
53.
A. faith
B. money
C. honesty
D. friend
54.
A. hired
B. rejected
C. encouraged
D. determined
55.
A. Fortunately
B. Excitedly
C. Personally
D. Eventually
第三部分 閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每小題所給的四個選項（A、B、C、D）中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
If you want to teach your children how to say sorry, you must be good at saying it yourself, especially to your own children. But how you say it can be quite tricky.
If you say to your children “I'm sorry I got angry with you, but...”What follows that “but”can render the apology ineffective: “I had a bad day” or “your noise was giving me a headache” leaves the person who has been injured feeling that he should be apologizing for his bad behavior in expecting an apology.
Another method by which people appear to apologize without actually doing so is to say“I'm sorry you're upset”; this suggests that you are somehow at fault for allowing yourself to get upset by what the other person has done.
Then there is the general, all covering apology, which avoids the necessity of identifying a specific: act that was particularly hurtful or insulting, and which the person who is apologizing should promise never to do again. Saying “I'm useless as a parent”does not commit a person to any specific improvement.
These pseudo-apologies (偽道歉) are used by people who believe saying sorry shows weakness. Parents who wish to teach their children to apologize should see it as a sign of strength, and therefore not resort to these pseudo-apologies.
But even when presented with examples of genuine contrition (悔悟) ,children still need help to become aware of the complexities of saying sorry. A three-year-old might need help in understanding that other children feel pain just as he does, and that hitting a playmate over the head with a heavy toy requires an apology. A six-year-old might need reminding that spoiling other children's expectations can require an apology. A 12-year-old might need to be shown that raiding the biscuit tin without asking permission is acceptable, but that borrowing a parent's clothes without permission is not.
56. If a mother adds “but” to an apology,
A. she doesn't feel that she should have apologized
B. she does not realize that the child has been hurt
C. the child may feel that he owes her an apology
D. the child may find the apology easier to accept
57. According to the author, saying “I'm sorry you're upset” most probably means“______”
A. I'm aware you're upset, but I'm not to blame
B. You have good reason to get upset
C. I apologize for hurting your feelings
D. I'm at fault for making you upset
58. It is not advisable to use the general, all-covering apology because ______ .
A. it gets one into the habit of making empty promises
B. it may make the other person feel guilty
C. it is vague and ineffective
D. it is hurtful and insulting
59. We learn from the last paragraph that in teaching children to say sorry ______.
A. the complexities involved should be ignored
B. parents should be patient and tolerant
C. parents need to set them a good example
D. their ages should be taken into account
60. It can be inferred from the passage that apologizing properly is ______.
A. a social issue calling for immediate attention
B. not necessary among family members
C. a sign of social progress
D. not as simple as it seems
B
Win a week in England!
You still don’t know what to do this summer? Well, here’s your chance to win a one-week language course in Kent, England! Free4Fun and ETC (English Travel Connections) are giving away two trips to Rochester. This historic city is less than an hour’s drive from London and close to the sea resort of Herne Bay. It is also the home of one of England’s most famous writers, Charles Dickens. The town of Rochester is in Southeast England. Charles Dickens often wrote about it in his books. His home, Gad’s Hill, is there, too. A popular attraction is Rochester Castle, a large Norman fortress（堡壘）. It was built in the 11th century and rebuilt during the 14th century. Other attractions are Rochester Cathedral, which was built during the 13th century, and Dickens Centre. It has got its name in honour of Dickens himself.
The trip to England includes:
* travel by train (via the Eurotunnel) to and from any railway station in Germany
* room and full board with a guest family for one week
* language course in small groups
* two trips to London
* large choice of sports and entertainment
* German-speaking advisors available 24 hours a day
Interested? All you have to do is to answer the following question:
When was Charles Dickens born?
So, take the chance and send your answer by 1 May to:
Free4Fun "Rochester"
Free4Fun, 24 Elphinstone Road, Hastings, 2FQ6VJ
fax: 089 / 85 763-103
e-mail: [email protected]
The two winners will be contacted directly before 5 May. They will also be announced in the June issue of Free4Fun. Good luck!
For further information contact:
phone: (03212) 144 43
fax: (03212) 144 42
e-mail: info@etc. com
61．Rochester Cathedral was built in the .
A．1100s B．1300s C．1200s D．1400s
62．What activities can you participate in during the trip?
A．Working as a language advisor.
B．Learning the German language.
C．Traveling by train with a guest family.
D．Enjoying sports and entertainment.
63．If you want to win a prize you have to send your answer to .
A．the June issue of Free4fun B．info @etc. com
C．free4fun @netlight. com D．ETC
64．The persons are likely to win the free trip.
A．who know the birth date of Charles Dickens
B．who are attracted by Rochester Castle
C．who are contacted and announced by Free4Fun and ETC
D．who know more about Charles Dickens’ works
65．This ad was designed to target .
A．Italians B．Germans C．Europeans D．Americans
C
Maybe ten-year-old Elizabeth put it best when she said to her father, "But, Dad, you can't be healthy if you're dead."
　　Dad, in a hurry to get home before dark so he could go for a run, had forgotten to wear his safety belt-- a mistake 75% of US population make every day. The big question is why.
　　There have been many myths about safety belt ever since their first appearance in cars some forty years ago. The following are three of the most common.
　　Myth the Number One: It's best to be "thrown clear" of a serious accident.
　　Truth: Sorry, but any accident serious enough to "throw you clear" is able going to be serious enough to give you a very bad landing. And chances are you'll have traveled through a windshield (擋風(fēng)玻璃)or door to do it. Studies show that chances of dying after a car accident are twenty-five times in cases where people are "thrown clear".
　　Myth Number Two: Safety-bets "trap" people in cars that are burning or sinking in water.
??? Truth: Sorry again, but studies show that people knocked unconscious (昏迷) due to not wearing safety belts have a greater chance of dying in these accidents. People wearing safety belts are usually protected to the point of having in these accidents. People wearing safety belts are usually protected to the point of having a clear head to free themselves from such dangerous situation, not to be trapped in them.
　　Myth Number Three: Safety belts aren't needed at speeds of less than 30 miles per hour (mph).
　　Truth: When two cars traveling at 30 mph hit each other, an unbelted driver would meet the windshield with a force equal to diving headfirst into the ground from a height of 10 metres.
66. Why did Elizabeth say to her father, "But, Dad, you can't be healthy if you're dead"?A. He didn't have his safety belt on.B. He was running across the street.C. He was driving at great speed.D. He didn't take his medicine on time.
67. The reason father was in a hurry to get home was that he __________.A. wasn't feeling very well???? B. hated to drive in the darkC. didn't want to be caught by the people D. wanted to take some exercise?
68. According to the text, to be "thrown clear" of a serious accident is very dangerous because you ________.A. may be knocked down by other cars.B. may get serious hurt thrown out of the carC. may find it impossible to get away from the seatD. may get caught in the car door
69. Some people prefer to drive without wearing a safety belt because they believe _______.A. the belt prevents them from escaping in an accidentB. they will be unable to think clearly in an accidentC. they will be caught when help comesD. cars catch fire easily
70. What is the advice given in the test?A. Never drive faster than 30 miles an hour.B. Try your best to save yourself in a car accident.C. Drive slowly while you're not wearing a safety belt.D. Never forget to wear the safety belt while driving.
D
“Tear them apart!” “Kill the fool!” “Murder the referee!”
These are common remarks one may hear at various sporting events. At the time they are made, they may seem innocent enough. But let’s not kid ourselves .They have been known to influence behavior in such a way as to lead to real bloodshed. Volumes have been written about the way word affect us. It has been shown that words having certain connotations (隱含意義) may cause us to react in ways quite foreign to what we consider to be our usual humanistic behavior. I see the term “opponent” as one of those words .Perhaps the time has come to delete it from sports terms.
The dictionary meaning of the term “opponent” is “enemy” “one who opposes your interests.” Thus, when a player meets an opponent, he or she may tend to every action no matter how gross, may be considered justifiable. I recall an incident in a handball game when a referee refused a player’s request for a time out for a glove change because he did not consider them wet enough .The player proceeded to rub his gloves across his wet T-shirt and then exclaimed, “Are they wet enough now?”
In the heat of battle, players have been observed to throw themselves across the court without considering the consequences the such a move might have on anyone in their way. I have also witnessed a player reacting to his opponent’s intentional and illegal blocking by deliberately hitting him with the ball as hard as he could during the course of play. Off the court, they are good friends. Does that make any sense? It certainly gives proof of a court attitude which departs from(違背) normal behavior.
Therefore, I believe it is time we elevated (提升) the game to the level where it belongs, and setting an example to the rest of the sporting world. Replacing the term “opponent” with “associate” could be a better way to start.
The dictionary meaning of the term “associate” is “colleague”; “friend” ; “companion.” Reflect a moment! You may soon see and possibly feel the difference in your reaction to the term “associate” rather than “opponent”.
71．Which of the following statements best expresses the author’s view?
　　A．Aggressive behavior in sports can have serious consequences.
　　B．Unpleasant words in sports are often used by foreign athletes.
　　C． The words people use can influence their behavior.
　　D．Unfair judgments by referees will lead to violence on the sports field.
72．The underlined word gross in the third paragraph probably means .
A．complex B．rude C．guilty D．royal
73．What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves?
A．He angrily hit the referee with a ball.
B．He refused to continue the game.
C．He claimed that referee was unfair.
D．He wet his gloves by rubbing them across his T-shirt.
74．According to the passage, players in a game may______.
A．kick the ball across the court with force
B．lie down on the ground as an act of protest
　 C．deliberately throw the ball at anyone illegally blocking their way
　　D．keep on screaming and shouting throughout the game
75．The author hopes to have the current situation in sports improved by ________.
A．changing the attitude of players on the sports field　　
B．calling on players to use clean language in the court
　　C．raising the referee’s sense of responsibility
D．regulating the relationship between players and referees
第Ⅱ卷(共45分)
第四部分 書面表達(dá)(共兩節(jié)，滿分45分)
第一節(jié) 閱讀表達(dá)(每小題3分，滿分l5分)
閱讀下面短文并回答問題，然后將答案寫到答題卡相應(yīng)的位置上(請注意問題后的詞數(shù)要求)。
A new study has found that diets rich in orange and dark green vegetables such as carrots, green beans and sweet potatoes may result in less disease and a longer life.
Researchers believe that the potential for a longer, disease-free life is due to the alpha-carotene (ａ-胡蘿卜素)in those foods, which may stop oxidative(氧化的) damage to cells and DNA.
Dr. Chao yang Li of the Centers for Disease Control and Prevention and his colleagues based their findings on the previous-established link between good health--- including less cancer and heart disease—and eating certain fruits and vegetables.
Li told Reuters Health that his team wanted to find out specifically what components in vegetables have benefits and how they work. Recent studies have suggested that beta-carotene pills have no concret positive effects, he said.
The researchers looked at data on more than 15,000 people participating in a wide-scale national nutrition survey. The subjects had given blood samples, as well as information on their medical histories and lifestyles at the start of the 14-year study.
By the end of the study period, almost 4,000 participants had died. Li and his colleagues determined that the more alpha-carotene the subjects had in their systems at the beginning of the survey, their chances of disease and death, Reuters reported.
Although the study results don’t provide solid evidence that alpha-carotene is what leads to a longer life and less disease, there is little debate about the enormous health benefits of vegetables, particularly the dark green and orange variety, according to nutritionist Douglas Husbands.
“That’s some of the cheapest health care people can buy,” he said.
76．What can we know about beta-carotene ?? （no more than 8 words）

77．Please fill in the blank in the 6th paragraph with proper words to complete the sentence.?（no more than 2 words.）

78．What did Dr Li’s team take into consideration at the beginning of the research? （no more than 8 words）

79．What does the word “which”(Line2,paragrath2)refer to? （no more than 2 words.）

80．What is the main idea of the passage? （no more than18 words.）

第二節(jié) 寫作(滿分30分)
假如你是某中學(xué)高三畢業(yè)生李華，你將作為畢業(yè)生代表在畢業(yè)晚會上用英文作一簡短的告別演講，談?wù)勀銓Ω咧猩畹目捶ǎ?　　（1）對獲得的幫助表示感謝；　　（2）對學(xué)弟、學(xué)妹的建議；　　（3）努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)人生夢想；　　（4）對母校和老師的祝福。　　My teachers and fellow students，
In a couple of weeks, we’ll say goodbye to our mother school. How time flies! As a senior three student, I have much to share with you.
答案
第一卷
聽力 1-5 CCBBC 6-10 ACBCA 11-15 BCAAC 16-20 BCCAB
語法和詞匯21-25BBCBC 26-30 AABCA 31-35 DBCAB
第二節(jié) 完型填空
36—40 CDDCB 41—45 BDAAD 46—50 DBBCD 51—55 BBBAD
第三節(jié) 閱讀理解 56-60 CACDD 61-65 CDCAB 66-70 ADBAD 71—75 CBDCA
第二卷
第一節(jié) 閱讀表達(dá)
76.It is not very effective/useful for good health. /It has no obvious effects/use for good health.
77. the lower
78. The subjects’ blood samples, medical histories and lifestyles
79. alpha-carotene
80. diets rich in orange and dark green vegetables may result in less disease and a longer life.
第二節(jié) 寫作
Sample version:
My teachers and fellow students，
In a couple of weeks, we’ll say goodbye to our mother school. How time flies! As a senior three student, I have much to share with you.
Firstly, I would like to show my appreciation to those standing by me?all the way, teachers, parents and friends included. Without their help and advice, my life would be different. Secondly,?I hope that all the younger fellows can make full use of time, because time and tide wait for no men.Above all, I've made up my mind to make every effort to study, for I believe hard work is the key to success. Just as the old saying goes, "no pains, no gains."　　Finally, on behalf of all the graduates present here, let me extend our sincere wishes for our mother school and respectable teachers.Thank you!
于都實驗中學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期高三第三次月考
語文試題
第 I 卷（選擇題，共36分）
本卷共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。
一、（18分，每小題3分）
1．下列詞語中，加點的字讀音全都正確的一組是( )
A．模（mú）具 畜（chù）養(yǎng) 粗獷（guǎng） 波譎（jué）云詭
B．舟楫（jí） 角（jiǎo）斗 星宿（xiù） 管窺蠡（lí）測
C．體恤（xù） 木訥（nà） 呢（ní）喃 螳臂當(dāng)（dāng）車
D．侍弄（shì） 哽咽（yè） 夢魘（yǎn） 剛愎（bì）自用
2．下列語中，沒有錯別字的一組是( )
A．風(fēng)采 訓(xùn)詁 告罄 倍受磨難
B．婉轉(zhuǎn) 瞋怪 竣工 低碳生活
C．夜宵 親睞 廝打 惹事生非
D．肄業(yè) 鐘磬 文身 額首稱慶
3．下列各句中，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
A．受“限購”政策影響，不少地產(chǎn)商開始對藝術(shù)品收藏蠢蠢欲動，有人預(yù)測，今后幾年藝術(shù)品的拍賣價格將會持續(xù)走高。
B．實際上，一張?zhí)柗Q進(jìn)口的床，可能只有床墊是進(jìn)口的。在國內(nèi)某些家具市場，這種魚龍混雜的現(xiàn)象并不少見。
C．對國家法律法規(guī)，不僅要學(xué)習(xí)，還要做到令行禁止，把自己的言行嚴(yán)格限制在法律允許的范圍內(nèi)，養(yǎng)成守法的好習(xí)慣。
D．從步履蹣跚的邯鄲學(xué)步到雨后春筍般的蓬勃發(fā)展，中國互聯(lián)網(wǎng)走過了不平凡的歲月，為推動精神文明建設(shè)，弘揚健康文化做出了巨大貢獻(xiàn)。
4. 下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是( )
A．“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。”胡錦濤同志在十八大報告中提出，扎實推進(jìn)社會主義文化強國建設(shè)，在我省出席黨的十八大代表中引起熱烈反響。
B．如何讓古老而燦爛的江西文化在當(dāng)今放射出新彩？如何培育、建設(shè)新時期的“贛文化”？如何打造新時代的“文化贛軍”？這些思考擺在了我們的面前。
C．10月1日，在江西廬山景區(qū)，牯嶺街上張燈結(jié)彩、懸掛國旗、景區(qū)擺放了萬余盆鮮花，迎接來自四面八方的游客。
D．今年，省政府首次專門下發(fā)“關(guān)于切實抓好冬種工作的通知”，提出了冬季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的目標(biāo)任務(wù)和工作措施。
5.下列各句中，沒有語病的一項是( )
A．國家發(fā)改委29日公布第二批94家游覽參觀點門票價格下調(diào)名單，加上21日下調(diào)的第一批80家游覽參觀點門票價格，已有近180家游覽參觀點降價惠民。
B．江西各地積極引導(dǎo)和鼓勵冬季土地承包經(jīng)營權(quán)季節(jié)性流轉(zhuǎn)，推進(jìn)冬季農(nóng)業(yè)規(guī)模化經(jīng)營，僅萍鄉(xiāng)市單季土地流轉(zhuǎn)面積就突破12萬畝左右。
C．目前，江西省已形成圍繞中國現(xiàn)代化支付系統(tǒng)為核心、商業(yè)銀行行內(nèi)系統(tǒng)為基礎(chǔ)、江西同城清算系統(tǒng)并存，滿足社會各種支付需要的支付清算體系。
D．日中邦交正常化40周年之際，兩國友好轉(zhuǎn)變成紛爭的根本原因，在于東京都知事石原慎太郎宣布“買島”和日本政府以此為契機將釣魚島“國有化”。
6．下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項是（　　）
A．堂吉訶德對騎士小說很癡迷，他甚至變賣土地去買書。在騎士小說的影響下，他決心做一個游俠騎士，去消滅一切暴行，承擔(dān)種種艱險，為自己揚名，也為國家效勞。他認(rèn)為這是美事，也是自己非做不可的事。（《堂吉訶德》）
B．祖父死后，陳姨太以避“血光之災(zāi)”為由，不許瑞玨在家里生孩子。雖然覺慧堅決反對，但覺民認(rèn)為自己擔(dān)不起不孝的罪名，還是將瑞玨送到城外荒郊的茅屋中，結(jié)果瑞玨不幸難產(chǎn)而死。（《家》）
C．女媧煉石補天，所剩一塊，棄之青埂峰下。此石后幻化成神瑛侍者，他每天用甘露澆灌絳珠草。使仙草既受天地精華，又受雨露滋潤得換人形，修成女體。她決意下凡為人用一生的眼淚償還神瑛侍者的甘露之恩。（《紅樓夢》）
D．張飛大鬧長板橋之時，單槍匹馬站立橋上，三次大喝，嚇退了曹操大軍；張飛在嚇退曹軍之后，卻忘了命人把橋梁拆掉，引得曹軍再次追來。（《三國演義》）
二、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成7——9題
匈奴西遷與匈牙利人的祖先
崔建國
公元374年，一支自稱“匈人”，不知來自何方的由剽悍、強大的騎兵部隊組成的大軍如神兵天降，突然出現(xiàn)在歐洲東部。它以雷霆萬鈞之力橫掃東、西哥特人，隨即又擊敗東羅馬帝國，然后屯兵中歐匈牙利平原，建立了顯赫一時的匈奴帝國，并一度與西羅馬帝國形成對峙局面。在匈人神出鬼沒、勢如破竹的重?fù)粝拢瑫烆^轉(zhuǎn)向的歐洲人在一個相當(dāng)長的時間內(nèi)始終未能弄清自己對手的底細(xì)。因此，匈人的來龍去脈就好像被蒙上了一層神秘面紗。時光荏苒，直到18世紀(jì)后期，終于有人試圖揭去這層面紗。法國歷史學(xué)家德·揆尼首先在其《匈奴、突厥、蒙古及其他西部韃靼各族通史》中提出，這個神秘莫測的匈人就是中國歷史上被迫西遷的匈奴人。此論一出，英國歷史學(xué)家吉本率先在《羅馬帝國衰亡史》中引用了揆尼“匈人來源于匈奴”的說法。由此，馬上在歐洲史學(xué)界引發(fā)了一場持續(xù)至今的激烈的論戰(zhàn)。“從18世紀(jì)以來，這個問題曾進(jìn)行過不停地辯論，但毫無結(jié)果。”但是，就總體而言，大多數(shù)學(xué)者趨向于“匈人就是匈奴”的觀點。
那么，對于這個問題，應(yīng)有很大發(fā)言權(quán)的中國學(xué)者是持什么觀點的呢？事實上，在中國的史籍中，自竇憲將北匈奴擊敗，迫其西遷后，北匈奴就像斷線西飛的風(fēng)箏，突然失去了蹤跡。因此，中國學(xué)者并不知道匈奴西遷的行蹤。由于中西交通和中西文化交流上的閉塞封閉狀況，中國學(xué)者直到近代才得知匈奴與歐洲歷史有關(guān)。首先發(fā)現(xiàn)這個問題的是洪均，他在《元史譯文證補》里，從西方著作中引述了匈奴侵入歐洲的過程。此后，章太炎在《匈奴始遷歐洲考》一文、梁啟超在《中國歷史研究法》一書中也注意并研究了這段歷史。不過，與歐洲學(xué)者迥異，中國學(xué)者幾乎全都認(rèn)定“匈人就是匈奴”。然而，中國學(xué)者的加盟并沒有使“匈人就是匈奴”說取得突破性的進(jìn)展，因為仍有不少疑點沒有澄清。其中，尤其讓人困惑的是，從中國史籍記載自公元91年北匈奴西遷起，到歐洲史籍記載公元374年匈人擊滅頓河以東的阿蘭人止，這中間北匈奴有280多年的歷史竟是空白！也就是說，從中外史籍中幾乎找不到一點北匈奴西遷的線索。
為了查證這280多年的歷史，弄清北匈奴西遷的過程，中外學(xué)者特別是中國學(xué)者進(jìn)行了一系列考證和論爭。如齊思和認(rèn)為，北匈奴從公元91年離開漠北單于庭，到4世紀(jì)70年代出現(xiàn)在東歐，有一個逐漸西移的漫長的過程，它可分為四個階段：91～160為悅般時期；160～260為康居時期；260～350為粟特時期；350～374為阿蘭時期。但林干則將北匈奴西遷的過程分為三站：第一站遷往烏孫的游牧地，第二站為康居，第三站為阿蘭聊（奄蔡）。當(dāng)然，這些考證由于立論的史料過于零散和欠缺，難免疏漏和錯誤，它們能否成立尚需事實，尤其是地下考古資料的證實。但是，它多少拂去了一些積淀已久的塵埃，使之隱約露出了歷史真相的輪廓。其功績是難以抹煞的！
“匈人就是匈奴”的假說雖然還沒有定論，但它所具有的合理性卻是顯而易見的，絕非像某些西方學(xué)者所說的是空穴來風(fēng)。況且，還有資料證實，公元5世紀(jì)時，匈人帝國極盛時期的君王阿提拉在述說其祖先時，曾用無比驕傲的口吻自豪地宣稱，他可以將其先祖追溯到1 000多年前著名的匈奴首領(lǐng)身上，他列舉的名字與中國史籍中的記載大體吻合，這也可以算作“匈人就是匈奴”的一個旁證吧？
7．下列關(guān)于“北匈奴西遷”的說法，不正確的一項是（ ）
A．據(jù)中國史籍記載，北匈奴于公元91年西遷，在公元374年匈人擊滅了頓河以東的阿蘭人。
B．神秘莫測的匈人可能就是中國歷史上被迫西遷的匈奴人。
C．在研究“北匈奴西遷”這一問題時，章太炎、梁啟超等中國學(xué)者幾乎都認(rèn)同“匈人就是匈奴”這一觀點。
D．關(guān)于“北匈奴西遷”的過程,在目前的考證和論爭過程中有這兩種觀點,一是四段論,一是三站論。
8．下列關(guān)于“匈人就是匈奴”說無法取得突破性發(fā)展的原因的解說，正確的一項是（ ）
A．雖然中外學(xué)者，特別是中國學(xué)者進(jìn)行了一系列的研究工作，但是缺少足夠的事實證據(jù)，尤其是缺少地下的文獻(xiàn)資料。
B．北匈奴有280多年的歷史都是空白的，中國史籍中幾乎找不到一點北匈奴西遷的線索。
C．中外學(xué)者在弄清北匈奴西遷的過程所進(jìn)行的相關(guān)考證中，由于立論的史料過于零散和欠缺，難免會出現(xiàn)一些疏漏。
D．北匈奴人神秘莫測，被迫西遷后，就像斷了線的風(fēng)箏，突然失去了蹤跡。導(dǎo)致中國學(xué)者并不知道匈奴西遷的行蹤。
9．下列表述符合原文意思的一項是（ ）
A．18世紀(jì)后期的法國歷史學(xué)家德·揆尼是世界上第一位研究“北匈奴西遷”的人，他在歐洲史學(xué)界引發(fā)了一場論戰(zhàn)。
B．首先發(fā)現(xiàn)匈奴與歐洲歷史有關(guān)的是中國學(xué)者洪均，他在《元史譯文證補》里提出了匈奴侵入歐洲的創(chuàng)見。
C．雖然匈人帝國的君王阿提拉在述說其祖先時，列舉的名字與中國史籍記載大體吻合，但并不能為“匈人就是匈奴”這一問題下定論。
D．“匈人就是匈奴”的假說之所以還沒有定論，是因為它明顯缺乏合理性。
三、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文言文，完成10-12題。
世美堂后記
（明）歸有光
　　 余妻之曾大父王翁致謙，宋丞相魏公之后。自大名徙宛丘，后又徙馀姚。元至順間，有官平江者，因家昆山之南戴，故縣人謂之南戴王氏。翁為人倜儻奇?zhèn)ィ舨孔笫汤扇~公盛、大理寺卿章公格一時名德，皆相友善，為與連姻。成化初，筑室百楹于安亭江上，堂宇閎敞，極幽雅之致，題其扁曰“世美”。四明楊太史守阯為之記。
　　 嘉靖中，曾孫某以逋官物粥于人。余適讀書堂中，吾妻曰：“君在，不可使人頓有《黍離》之悲。”余聞之，固已惻然，然亦自愛其居閑靚，可以避俗囂也。乃謀質(zhì)金以償粥者，不足，則歲質(zhì)貸。五六年，始盡讎其直。安亭俗呰窳而田惡。先是縣人爭以不利阻余，余稱孫叔敖請寢之丘、韓獻(xiàn)子遷新田之語以為言，眾莫不笑之。 余于家事，未嘗訾省。吾妻終亦不以有無告，但督僮奴墾荒菜，歲苦旱而獨收。每稻熟，先以為吾父母酒醴，乃敢嘗酒。獲二麥，以為舅姑羞醬，乃烹飪。祭祀、賓客、婚姻、贈遺無所失，姊妹之無依者悉來歸，四方學(xué)者館餼莫不得所。有遘憫不自得者，終默默未嘗有所言也。以余好書，故家有零落篇牘，輒令里媼訪求，遂置書無慮數(shù)千卷。
　　 庚戌歲，余落第出都門，從陸道旬日至家。時芍藥花盛開，吾妻具酒相問勞。余謂：“得無有所恨耶？”曰：“方共采藥鹿門，何恨也？”長沙張文隱公薨，余哭之慟，吾妻亦淚下，曰：“世無知君者矣！然張公負(fù)君耳！”辛亥五月晦日，吾妻卒，實張文隱公薨之明年也。
后三年，倭奴犯境，一日抄掠數(shù)過，而宅不毀，堂中書亦無恙。然余遂居縣城，歲一再至而已。辛酉清明日，率子婦來省祭，留修圮壞，居久之不去。一日，家君燕坐堂中，慘然謂余曰：“其室在，其人亡，吾念汝婦耳！”余退而傷之，述其事，以為《世美堂后記》。
10．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A．曾孫某以逋官物粥于人 粥：通“鬻”，賣
B．乃謀質(zhì)金以償粥者 質(zhì)：典押
C．以為舅姑羞醬 舅姑：公公婆婆
D．歲一再至而已 一再：多次
11．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是（ ）
A．因家昆山之南戴 因賓客至藺相如門前謝罪
B．四明楊太史守阯為之記 請以趙十五城為秦王壽
C．歲苦旱而獨收 　 君子博學(xué)而日參省乎己
D．居久之不去 均之二策，寧許以負(fù)秦曲
12．下列各組句子中，能接表現(xiàn)歸有光妻子賢德的一組是（3分）（ ）
①君在，不可使人頓有《黍離》之悲 ②乃謀質(zhì)金以償粥者
③祭祀、賓客、婚姻、贈遺無所失 ④終默默未嘗有所言也
⑤故家有零落篇牘，輒令里媼訪求 ⑥其室在，其人亡，吾念汝婦耳
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥
第 II 卷（非選擇題，共114分）
四、（28分）
13．將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（12分）
（1）吾妻終亦不以有無告，但督僮奴墾荒菜，歲苦旱而獨收。
（2）姊妹之無依者悉來歸，四方學(xué)者館餼莫不得所。
（3）方共采藥鹿門，何恨也？
14．閱讀下面這首詞，完成后面問題。（8分）
浣 溪 沙
李璟
手卷真珠上玉鉤，依前春恨鎖重樓。風(fēng)里落花誰是主？思悠悠。
青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁。回首綠波三楚暮，接天流。
（1）簡析詞中有哪些“愁”。（4分）
（2）賞析“丁香空結(jié)雨中愁”中的“空”字的妙處。（4分）
15．古詩文填空。（5題限選4題）（8分）
（1）曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。 ， 。（陶淵明《歸園田居》）
（2）鹿門月照開煙樹，忽到龐公棲隱處。 ， 。（孟浩然《夜歸鹿門歌》）?
（3）女媧煉石補天處， 。夢入神山教神嫗, 。（李賀《李憑箜篌引》）
（4） ，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌, 。（ 杜甫《秋興八首》（其一））
（5）秦人不暇自哀，而后人哀之； ， 。（杜牧《阿房宮賦》）
五、（21分）
閱讀下面的文字，完成16—19題。
汽車等著的時候
歐 ·亨利
夜幕初降，這位身穿灰色衣服的女子又來到那寧靜的小公園里的那個寧靜的角落。 坐在長椅上看書。 她的衣服灰色樸素，她的臉蛋非常漂亮。 前一天和再前一天，她都在同一時間來到這里。有一個年輕人知道這件事。
? 這個年輕人走近前來。 就在這一剎那間，她的書滑出了她的手指，落在地上。 那年輕人撿起來，有禮貌地將書還給那女孩子，說了幾句關(guān)于天氣的話，然后就站在那里等著。
??那女孩子看看他樸素的衣服和平凡的臉。
??“如果你愿意的話，可以坐下，”她用女低音說，“光線太差了，不宜看書。 我倒愿意談?wù)劇?”
??“你知不知道，”他說，“你是我見到過的最漂亮的女孩子。 我昨天就看見你了。”
??“不管你是誰，”那女孩子用一種冷冰冰的語氣說，“你必須記住我是一個有身份的女人。”
? “請原諒，”這個年輕人說，“這是我的不是，你知道———我的意思是說在公園里有些女孩子，你知道———當(dāng)然你不會知道，但是……”
? “好啦，別說啦，我當(dāng)然明白。現(xiàn)在來談?wù)勥@條路上的人吧。 他們都去向何方？ 他們?yōu)槭裁慈绱舜颐Γ?他們快活嗎？ ”年輕人沒有回答，那年輕人不明白他應(yīng)該扮演個什么樣的角色。
? “我跑來坐在這兒，是因為只有在這里我才可以接近普通群眾。我跟人說話是因為我要跟一個未受金錢玷污的人說話。哦，你不知道我多么討厭它———錢，錢，錢！ 還有那些包圍我的男人。 我討厭享受，討厭珠寶，討厭旅行。”
? “我一直認(rèn)為，”年輕人說，“金錢一定是一樣很好的東西。”
??“當(dāng)你擁有幾百萬幾千萬的時候，兜風(fēng)、宴會、戲院、舞會、晚餐！ 我討厭這一切。 ”這位年輕姑娘說。
??小伙子頗有興趣地看著她。 “我一直喜歡，”他說，“讀到或是聽到有關(guān)富人生活的情況。而且我一向認(rèn)為香檳酒是連瓶冰鎮(zhèn)，而不是把冰擱杯里的。 ”
? “哦……，是的，我們閑著無聊有時就靠標(biāo)新立異來找消遣。目前流行的花樣是把冰塊擱在香檳酒里。”女孩子岔開話題，“有時候，我想，如果我有朝一日愛上一個人，我要愛一個普通的人。———你的職業(yè)是什么？ ”
? “很低微，但是我希望出人頭地。 當(dāng)你說你能夠愛一個普通人，是真的嗎？”
? “當(dāng)然。”她說。
? “我在一家餐廳工作。 ”他說。 女孩子縮了回來。
? “不是當(dāng)跑堂吧？ ”女子略微帶著央求的口氣說。
? “我在那家餐廳里當(dāng)出納員，也就是那家你現(xiàn)在看得到的有著耀眼的電燈招牌的餐廳。”
??女子看看表，站了起來，“你怎么不上班呢？”她問。
“我上夜班，”小伙子說，“我得一個鐘頭之后才開始工作，我還有希望再見到你嗎？”
? “我不知道，也許。 我必須快走。 哦，今晚還有一個宴會和一個音樂會呢。 也許你來的時候注意到一輛停在公園拐角上的白色汽車吧？ ”
? “紅色輪子的那輛嗎？”年輕人說。
? “哦？……對，我總是坐那輛車來。司機在那里等我，晚安。”
? “現(xiàn)在天色挺暗了，”年輕人說，“公園里人雜。 我能陪你走到汽車那邊嗎？”
? “假如你尊重我的愿望，你得在我起身后再在這條凳子上坐１０分鐘。”她去了。
年輕人看著她那優(yōu)雅的身姿，然后站起來，悄悄跟著她。
她走到公園門口時，她轉(zhuǎn)過頭來看看那輛汽車，在它邊上走過，穿過喧鬧的大街，走進(jìn)那有著耀眼的電燈招牌的餐廳。 一位紅發(fā)女郎離開出納員的桌子，這位穿灰色衣服的女子接替了她。
?? 年輕人把手插進(jìn)口袋里，慢慢地沿大街走去。 遲疑地逗留了片刻，然后他跨進(jìn)那輛等著的汽車，舒舒服服地往座墊上一靠，吩咐司機說：“亨利，俱樂部。”
16.小說結(jié)尾出人意料，但前文有多處伏筆。請找出其中兩處，簡要分析。（6分）
答：
17.依據(jù)文章內(nèi)容，分析女子形象的主要特點。（5分）
答：
18.探究汽車在文章中的作用。（6分）
答：
19.對這篇小說的賞析，不正確的兩項是 (4分)（ ）（ ）
A.作者將故事安排在夜幕初降的小公園里一個寧靜的角落，為人物形象的塑造創(chuàng)設(shè)了特定的背景。
B.男青年樂于助人，關(guān)心女子的處境和安全，不揭露女子的謊言，表現(xiàn)得彬彬有禮，并且善解人意。
C.小說對處于下層社會女子的描寫，表達(dá)了對弱勢群體貧窮生活的關(guān)切，表現(xiàn)了作者的社會責(zé)任感。
D.小說主要通過對話、動作及細(xì)節(jié)描寫塑造兩個青年的形象，借此揭露、批評了當(dāng)時社會的不良風(fēng)氣。
E.小說結(jié)尾出人意料，既讓人忍俊不禁，又令人回味無窮，凸顯了歐·亨利式小說的藝術(shù)魅力。
六、（15分）
20．語言綜合運用
文學(xué)作品中有很多性格矛盾復(fù)雜的人物形象，例如周樸園，雖然他在心中懷念年輕時美貌、善良的魯侍萍，但是當(dāng)魯侍萍突然出現(xiàn)在他眼前，可能危及他的家庭和地位的時候，又表現(xiàn)出無情、冷酷的面目，暴露出他自私、虛偽的個性。
請你從以下人物形象中選擇一個，寫一篇短文，分析其情感、性格的矛盾復(fù)雜之處。
別里科夫 焦仲卿 林沖
要求：①分析具體、深入，語言準(zhǔn)確、鮮明；②用“雖然……但是……”句式；③不少于200字。
七、21．閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）
一種時代主題成為文藝主題是有其合理性的。最近，勵志小說的流行、勵志影視劇的熱播展現(xiàn)出當(dāng)代青年某種精神上的困惑，折射出社會現(xiàn)實中一些令人擔(dān)憂的現(xiàn)狀，也表現(xiàn)出社會對青年的關(guān)注和期待。對這些問題，你展開過哪些方面的思考?請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
要求：（1）必須寫議論文或記敘文。（2）不少于700字。（3）不得透露個人相關(guān)信息。（4）不得抄襲，不得套作。
答案
1-5:DADBD 9-12：DBC
6．D（ “張飛忘了命人把橋梁拆斷”錯，張飛拆斷了橋梁，才引得曹軍再次追來。）
7.A.“公元374年”的事情是歐洲史籍記載的。
8．C（A。缺少地下的考古資料，并不僅限于文獻(xiàn)資料；B。是中外史籍并非僅僅是中國史籍；D．北匈奴人失去蹤跡只是中國史籍對匈奴人西遷有關(guān)情況的簡單敘述，并不能揭示“匈人就是匈奴”說法取得突破性發(fā)展的原因。）
9.C（ A．他并不是第一位研究者，只是第一個提出“匈人就是中國歷史上被迫西遷的匈奴人”這一說法的人。； B．“提出了……創(chuàng)見”有誤，洪均只是引述了西方著作中的一些說法； D．“明顯缺乏合理性”有誤。 ）
【參考譯文】
我妻子的曾祖父王致謙是宋朝丞相魏公的后代。他們家從大名府搬遷到宛丘，后來又遷徙到了馀姚。在元朝至順年間，他們家出了一位在平江路做官的，又因為他們家在昆山的南戴，因此，縣里的人都稱他們家南戴王氏。王翁他老人家性情豪爽灑脫，奇異不凡，與吏部左侍郎葉公盛、大理寺卿章公格，都是當(dāng)時德高望重的人，他們相互之間交情很好，并結(jié)成兒女親家。到成化初年，他們家在安亭江邊建了上百間房子，廳堂十分宏偉寬敞，極盡優(yōu)雅的情趣，又在匾上題了“世美”二字。四明山的楊守阯太史為他寫作了《世美堂記》。
嘉靖中期，王翁的曾孫因為欠官府的稅金，要把世美堂賣掉。我正在堂中讀書，我妻子說：“只要有你在，就不能讓人有家園毀壞的悲哀。”我聽后，本來覺得很傷感，然而我自己也很喜歡那里環(huán)境的幽靜、美好，可以避開塵世的喧囂。于是，我想借錢來還給那個買主（買下世美堂），錢不夠，就每年典押借貸。過了五六年，才把那些錢還完。安亭這個地方民風(fēng)懶惰，土地貧瘠。開始時，縣里的人都爭著用這樣做的害處來阻止我，我就說了孫叔敖請寢之丘、韓獻(xiàn)子遷新田的典故給他們聽，眾人都在笑他。我對于家中的財務(wù)，自己從來沒有計算、核查過。我的妻子也從來不把情況告訴我，只是叫僮奴們?nèi)ラ_墾荒地，在大旱的年成，只有我家的地獲得豐收。每年當(dāng)?shù)咀映墒斓臅r候，（我的妻子）先用它們釀酒給我的父母品嘗，自己才敢嘗。當(dāng)豐收了大小麥的時候，（我的妻子）先用它們做成美味的醬制品給公婆，自己才敢用它做菜。祖宗的祭祀，賓客的接待，子女的婚嫁，親友間的禮尚往來，她沒有做得不周到的，姐妹中孤苦無依的大都來投奔我，四方往來的讀書人沒有不照吃和住的。有時候碰到不順心的憂愁事，她最后都默默接受沒有怨言。因為我喜愛讀書，那時舊時的書香人家有零散的書籍，她就讓鄰里的老婦人求借，于是購置的書籍不下幾千卷。
庚戌年的時候，我到京城參加會試落榜，走陸路過了十天才到家。那個時候正是芍藥花盛開的時候，我的妻子準(zhǔn)備了美酒來慰勞我。我說：“難道沒有遺憾呢？”她說：“我正想和你一起去鹿門山采藥隱居，有什么好遺憾的呢？”長沙的張文隱公去世的時候，我悲傷地痛哭，我的妻子也潸然淚下，說道：“這個世上再也沒有了解你的人了！但是張公是有負(fù)于你的啊！”辛亥年五月末，我的妻子去世了，是在張文隱公去世后的第二年。
又過了三年，倭奴侵犯我國邊境，在一天之中多次經(jīng)過了掠奪，然而我的房子卻沒有毀壞，堂里的書也沒有損毀。后來我一直居住在縣城，一年才去兩次而已。辛酉年的清明節(jié)，我?guī)е鴥鹤觾合鼻皝砑罀撸粝聛戆褤p壞的地方加以修葺，長住在這里沒有離開。一天，我的父親閑坐在廳堂里，悲痛地對我說：“房子還在，人卻已經(jīng)不在了，我想念我的‘女兒’啊!”我退下后，十分哀傷，于是將這些記錄下來，寫了這篇《世美堂后記》。
14．（1）詞中寫到“傷春之愁”和“懷人之情（或身世之憂）”。（2分）上片寫卷起珠簾，重樓阻隔，落紅飄零，孤苦無依，是傷春，也是感慨；下片寫音書難達(dá)，愁思中結(jié)，楚天暮云，綠波浩蕩，正是愁思壓抑而又深廣的寫照。（2分）
（2）“空”是“徒然”的意思。丁香花形如結(jié)，是愁思的形象化。雨景烘托，愁思更濃，但一切愁思竟都是“徒然”。（2分）詞人移情于景，用一“空”字強烈地表達(dá)出愁思難以排遣的無奈和哀傷。（2分）
15．（1）狗吠深巷中 雞鳴桑樹顛（2）巖扉松徑長寂寥 惟有幽人自來去（3）石破天驚逗秋雨 老魚跳波瘦蛟舞（4）玉露凋傷楓樹林 塞上風(fēng)去接地陰（5）后人哀之而不鑒之 亦使后人而復(fù)哀后人也
16..小說結(jié)尾出人意料的是女子是窮人、男子是富人。前文伏筆主要是女子的表現(xiàn)與其所說不符。一、女子身穿灰色樸素的衣服，不可能馬上去參加宴會、音樂會，暗示并
富人。二、不了解香檳是連瓶冰鎮(zhèn)的，暗示不熟悉宴會細(xì)節(jié)。三、當(dāng)聽說男青年在餐廳工作，便稍稍一震，暗示女子其實并不愿和窮人交往的心理，與她前面的表白有矛盾。四、對汽車輪子是否是紅色遲疑，表明不是汽車的主人。(答到1處3分，兩處6分)
17.女子主要特點：一、普通勞動者，社會地位不高，但年輕漂亮。二、裝腔作勢、故作矜持、自欺欺人（例如：假裝愛讀書、故意掉書引起交談、說自己討厭金錢等）。三、虛榮心強、內(nèi)心空虛、羨慕富人（汽車與音樂會等）。
18.汽車的作用：一、是財富地位的象征；二、推動情節(jié)的發(fā)展；三、揭示了人物身份或故事謎底；四、照應(yīng)小說題目（只要答到其中三點即可得6分）
19.BC （ B項對男青年的概括錯誤；C項對主旨概括錯誤，并非表達(dá)對弱勢群體的關(guān)切。）
20．示例：別里科夫膽小怕事，卻又愛管閑事，為人保守頑固，對社會變革極度恐懼。但他在危害別人的同時，也毀壞和扭曲了自己正常的人性。通過他在婚姻事件中引起的沖突，我們足可以看到他悲劇性的一面。對于四十多歲還沒成家的別里科夫來說，戀愛結(jié)婚實在是一大樂事，可他遲遲不敢求婚，是因為害怕結(jié)婚會鬧出什么亂子來。別里科夫雖然愛戀熱情、活潑的華連卡，但是為華連卡騎自行車深感不安。當(dāng)他被柯瓦連科從樓上推下來，他最害怕的是“這樣一來，全城的人都會知道這件事，還會傳到校長耳朵里去，還會傳到督學(xué)耳朵里去。哎呀!不定會鬧出什么亂子!”真是可惡、可悲的別里科夫!
21．寫作指導(dǎo)：本題可以從多方面確立主旨，諸如，當(dāng)下什么原因造成立志難，在當(dāng)下應(yīng)該立什么志，青年人志向和解決時代現(xiàn)實問題的關(guān)系，等等。但是無論如何立意，都要有正確的價值觀作指導(dǎo)。不要寫成空泛的“青年人要立志”或“志向是前進(jìn)的動力”之類的套作作文，作文內(nèi)容要有時代感和一定的現(xiàn)實針對性。

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