資源簡(jiǎn)介

高三月考試題
可能用到的原子量：Na、23 Mg、24 Cl 35.5 O 16 Fe 56、、Cu 64
一、選擇題（將答案填入答題卡中）
1 表示阿伏伽德羅常數(shù)，下列判斷正確的是
A．在18中含有個(gè)氧原子
B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22．4L空氣含有個(gè)單質(zhì)分子
C．1 molCl2參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為2
D．含個(gè)的溶解于1L水中，的物質(zhì)的量濃度為1
2 下列有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的表述正確的是
A．次氯酸的電子式 B．二氧化硅的分子式 SiO2
C．硫原子的最外層電子排布式3s23p4
D．鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖
3 下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置符合實(shí)驗(yàn)要求的是
A.量取15.00 mL NaOH溶液 B.定容 C.電解制Cl2和H2 D.高溫燃燒石灰石
4 在pH=1的溶液中能大量共存的一組離子或分子是
A.Na+、Mg2+、ClO—、NO3— B. Al3+、 NH4+、 Br- 、Cl-
C. K+ 、Cr2O72- 、CH3CHO、 SO42- D. Na+、K+ 、SiO32-、Cl-
5 下列敘述正確的是
A．Li在氧氣中燃燒主要生成
B．將SO2通入溶液可生成沉淀
C．將CO2通入次氯酸鈣溶液可生成次氯酸
D．將NH3通入熱的CuSO4溶液中能使Cu2+還原成Cu
6 下列敘述正確的是
A．鋁制容器可盛裝熱的H2SO4
B．Agl膠體在電場(chǎng)中自由運(yùn)動(dòng)
C．K與水反應(yīng)比Li與水反應(yīng)劇烈
D．紅磷在過(guò)量Cl2中燃燒生成PCl3
7 能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是
A．將銅屑加入溶液中：
B．將磁性氧化鐵溶于鹽酸：
C．將氯化亞鐵溶液和稀硝酸混合：
D．將鐵粉加入稀硫酸中：
8 向200C的飽和澄清石灰水(甲溶液)中投入適量的氧化鈣粉末，充分反應(yīng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.溶液溫度末冷卻到200C時(shí)，溶液一定是飽和溶液
B.溶液溫度末冷卻到200C時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比甲溶液大
C.溶液溫度恢復(fù)到200C時(shí)，溶液質(zhì)量比甲溶液小
D.溶液溫度恢復(fù)到200C時(shí)，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和甲溶液的相等
9 現(xiàn)有Al、Cl2、Al2O3、HCl(aq)、Al(OH)3、NaOH(aq)六種物質(zhì),它們之間有如下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中每條線(xiàn)兩端的物質(zhì)之間都可以發(fā)生反應(yīng),下列推斷不合理的是

A.N一定是HCl(aq) B.X可能為Al或Cl2
C.Y一定為NaOH(aq) D.Q、Z中的一種必定為Al2O3
10 下列敘述正確的 ( )
A． 14N和15N具有相同的質(zhì)量數(shù) B． 14N和15N所含的電子數(shù)不同
C．N4和N2是同素異形體 D. 14N和N4互為同位素
11 下列推斷正確的是
A．SiO2 是酸性氧化物，能與NaOH溶液反應(yīng)
B．Na2O、Na2O2組成元素相同，與 CO2反應(yīng)產(chǎn)物也相同
C．CO、NO、 NO2都是大氣污染氣體，在空氣中都能穩(wěn)定存在
D．新制氯水顯酸性，向其中滴加少量紫色石蕊試液，充分振蕩后溶液呈紅色
12 向MgSO4和Al2(SO4)3的混合溶液中, 逐滴加入NaOH溶液。下列圖象中, 能正確表示上述反應(yīng)的是(橫坐標(biāo)表示加入NaOH溶液的體積, 縱坐標(biāo)表示反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量)

13 硫代硫酸鈉可作為脫氯劑，巳知25.0mL0.100mol·L-1Na2S2O3溶液恰好把224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)Cl2完全轉(zhuǎn)化為Cl-離子，則S2O32-將轉(zhuǎn)化為（ ）。
A．S2- B.S C.SO32- D.SO42-

題號(hào)
1
2
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答案
題號(hào)
8
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11
12
13
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答案
二、填空和計(jì)算
14 在呼吸面具和潛水艇中可用過(guò)氧化納作為供氧劑。請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品、用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明過(guò)氧化鈉可作供氧劑。
（1）A是制取CO2的裝置。寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
（2）填寫(xiě)表中空格：
儀器
加入試劑
加入該試劑的目的
B
飽和NaHCO3溶液
C
D
（3）寫(xiě)出過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
（4）試管F中收集滿(mǎn)氣體后，下一步實(shí)驗(yàn)操作是： 。

(4)每生成1mol D同時(shí)生成 mol E
15 現(xiàn)有濃度各為1mol/L的FeCl3、FeCl2、CuCl2的混和溶液100ml，加入一定量的鐵粉，按下列情況填空。
（1）反應(yīng)完畢，鐵粉有剩余。
①反應(yīng)完畢，溶液中一定含有 陽(yáng)離子，是 mol，一定沒(méi)有 陽(yáng)離子。
②固體物質(zhì)烘干后，其中一定含有 和 ，和反應(yīng)前加入的鐵粉質(zhì)量比 （填多或少） 克。
（2）反應(yīng)完畢，有銅生成，鐵粉無(wú)剩余。
①反應(yīng)后的溶液中一定含有 陽(yáng)離子，該陽(yáng)離子在溶液中的物質(zhì)量的范圍是 。
②溶液中可能含有 陽(yáng)離子,該陽(yáng)離子在溶液中物質(zhì)的量的可能存在范圍是 。
③溶液中一定不含 陽(yáng)離子。
16、 某科研小組用MnO2和濃鹽酸制備Cl2時(shí)，利用剛吸收過(guò)少量SO2的NaOH溶液對(duì)其尾氣進(jìn)行吸收處理。
（1）請(qǐng)完成SO2與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：SO2+2NaOH = ________________．
（2）反應(yīng)Cl2+Na2SO3+2 NaOH===2NaCl+Na2SO4+H2O中的還原劑為_(kāi)_______________．
（3）吸收尾氣一段時(shí)間后，吸收液（強(qiáng)堿性）中肯定存在Cl、OH和SO．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究該吸收液中可能存在的其他陰離子（不考慮空氣的CO2的影響）．
提出合理假設(shè) ．
假設(shè)1：只存在SO32-；假設(shè)2：既不存在SO32-也不存在ClO；假設(shè)3：_____________．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。限選實(shí)驗(yàn)試劑：3moLL-1H2SO4、1moLL-1NaOH、0.01molL-1KMnO4、淀粉-KI溶液、紫色石蕊試液．
實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1：取少量吸收液于試管中，滴加3 moLL-1 H2SO4至溶液呈酸性，然后將所得溶液分置于A、B試管中．
步驟2：
步驟3：
17： 下圖中,A、B、C、D、E是單質(zhì),G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物。已知:

①反應(yīng)C+ G ======== B+ H能放出大量的熱曾用于鐵軌的焊接；
②I是一種常見(jiàn)的溫室氣體，它和E可以發(fā)生反應(yīng)：
2E+I========2F+D。F中E元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%。回答問(wèn)題：
(1)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　????　　　　　　　　　　????;
2)化合物I的電子式為　　　　　　　　　　????,它的空間構(gòu)型是????　　　　　　　　　????;
(3)1.6 g G 溶于鹽酸,得到的溶液與銅粉完全反應(yīng),計(jì)算至少所需銅粉的質(zhì)量(寫(xiě)出離子方程式和計(jì)算過(guò)程)
(4)C與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為　　　　　　　　　????　　　　　　????,反應(yīng)后溶液與過(guò)量化合物I反應(yīng)的離子方程式為????　　　　　　　　　　　　　　　????;
2012-2013學(xué)年度第一次模擬考試高三年級(jí)歷史試卷
考號(hào) ------- 姓名 ------- 班級(jí) ---
說(shuō)明：本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。滿(mǎn)分100分。考試時(shí)間100分鐘。 第Ⅰ卷（選擇題共50分）
一. 選擇題（下列每小題所給選項(xiàng)只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填涂在答題卡上。其中每小題2分，共50分。）
1、中國(guó)古籍中有些人名，如劉敬先，殷孝祖(《宋書(shū)》)，楊延宗(《新庸：括》)，湯顯祖(《明史》)等。你推測(cè)材料中這一現(xiàn)象主要受下列哪一因素的影響 (　　)
A．程朱理學(xué) B．宗法制度
C．王位世襲制 D．禮樂(lè)制度
2、《左傳·昭公七年》：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。”上述材料反映出西周社會(huì)結(jié)構(gòu)的基本特點(diǎn)是 （ ）
A．嚴(yán)格的等級(jí)關(guān)系 B．嫡長(zhǎng)子擁有繼承特權(quán)
C．通過(guò)壟斷神權(quán)強(qiáng)化王權(quán) D．血緣紐帶和政治關(guān)系緊密結(jié)合
3、錢(qián)穆在《中國(guó)歷代政治得失》中說(shuō)“論中國(guó)政治制度，秦漢是一個(gè)大變動(dòng)。唐之于漢，也是一大變動(dòng)。”上述秦漢政治制度的“大變動(dòng)”指（ ）
A．實(shí)行郡縣制 B．實(shí)行三公九卿制度
C．設(shè)立中外朝制度 D．建立專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度
4．據(jù)陳茂同《中國(guó)歷代選官制度》等記述，唐代科舉考試主要科目及內(nèi)容如下：
科目
初試
二試
三試
明經(jīng)
選《禮記》或《左傳》之一及《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》《爾雅》，每經(jīng)帖十條
口答諸經(jīng)大義十條
答時(shí)務(wù)策三道
進(jìn)士
選《禮記》或《左傳》之一及《爾雅》，每經(jīng)帖十條
作詩(shī)．賦．文各一篇
作時(shí)務(wù)策五道
以上材料說(shuō)明唐代科舉制（ ）
①實(shí)行分科考試選拔官員 ②測(cè)試考生記誦儒家經(jīng)典的能力
③檢測(cè)考生解決實(shí)際問(wèn)題的能力 ④明經(jīng)科考試難度大于進(jìn)士科
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5．俗話(huà)說(shuō)：“一方水土養(yǎng)一方人”，從人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的角度看，希臘的自然地理環(huán)境對(duì)希臘文明的最大影響是 (　　)
A．有利于希臘民主傳統(tǒng)的形成 B．有利于希臘航海事業(yè)的發(fā)展
C．有利于希臘向海外擴(kuò)張 D．導(dǎo)致各邦長(zhǎng)期獨(dú)立自治
6.從公元前490年到公元前322年，雅典大約有一半左右的政治家(包括伯利克里)都不同程度地受到群眾的懲罰，大部分控告的起因只是因?yàn)樽鲬?zhàn)失利。為此，柏拉圖提出了一個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題：“如果你病了，你是召集民眾為你治病呢？還是去找醫(yī)術(shù)精湛的大夫呢？”材料表明A．伯利克里、柏拉圖等代表精英貴族利益，仇視群眾B．公元前4世紀(jì)后雅典政治腐敗，階級(jí)矛盾激化C．柏拉圖認(rèn)為直接民主政治存在嚴(yán)重弊端D．雅典民主既體現(xiàn)了人民主權(quán)也保護(hù)了城邦利益
7、《十二銅表法》第六表規(guī)定：“燒毀房屋或堆放在房屋附近的谷物堆的，如屬故意，則捆綁而鞭打之，然后將其燒死；如為過(guò)失，則責(zé)令賠償損失，如無(wú)力賠償，則從輕處罰。”該規(guī)定的（）
A．私有財(cái)產(chǎn)不可侵犯 B．一視同仁的基本原則
C．習(xí)慣法影響巨大 D．法律至上
8、明朝永樂(lè)時(shí)設(shè)立了內(nèi)閣制，以?xún)?nèi)閣作為皇帝處理國(guó)政的助理機(jī)構(gòu)。英國(guó)“光榮革命”后，國(guó)王威廉三世逐漸以?xún)?nèi)閣代替樞密院，成為國(guó)王直轄的最高行政機(jī)關(guān)。下列關(guān)于兩國(guó)內(nèi)閣制的敘述，不正確的是：（ ）
①內(nèi)閣制的形成標(biāo)志著兩國(guó)皇（王）權(quán)得到空前強(qiáng)化
②明太祖設(shè)置的殿閣大學(xué)士，標(biāo)志著內(nèi)閣的出現(xiàn)
③明朝內(nèi)閣長(zhǎng)官稱(chēng)丞相，英國(guó)內(nèi)閣長(zhǎng)官稱(chēng)首相
④明朝內(nèi)閣是君主專(zhuān)制加強(qiáng)的結(jié)果，英國(guó)內(nèi)閣是君主立憲的象征
A.①②③ B.②③ C.①③ D.①②③④
．9、法國(guó)政治思想家托克維爾在《論美國(guó)的民主》一書(shū)中說(shuō)道：“美國(guó)的聯(lián)邦憲法，好像能工巧匠創(chuàng)造的一件只能使發(fā)明人成名發(fā)財(cái)，而落到他人之手就變成一無(wú)用處的美麗藝術(shù)品。”對(duì)此理解正確的是 （ ）
A．美國(guó)的民主制度離不開(kāi)特定的自然環(huán)境．法制和民情
B．美國(guó)的民主制度具有很強(qiáng)的可推廣性
C．美國(guó)的聯(lián)邦憲法是一件好看而不適用的美麗藝術(shù)品
D．美國(guó)的聯(lián)邦憲法是美國(guó)人排除外部思想的影響而獨(dú)自發(fā)明的
10、1896年，俾斯麥接受了李鴻章的拜訪(fǎng)。他在總結(jié)德國(guó)的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：“反朝廷是不行的。如果最高層（指皇帝）完全站在您這一方，有許多事情您就可以放手去做。如果不是這樣，那您就無(wú)能為力。任何臣子都很難反抗統(tǒng)治者的意愿。“這可以從側(cè)面印證當(dāng)時(shí)的德國(guó)
①保留了君主政體 ②皇帝掌握國(guó)家大權(quán)
③統(tǒng)治者實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的愿望強(qiáng)烈 ④宰相是對(duì)皇帝負(fù)責(zé)
A．①②③④ B．①②④ C． ①②③ D． ①③④
11、《海國(guó)圖志》中記載：“(某國(guó))都城有公會(huì)所，內(nèi)分兩所，一曰爵房，一曰鄉(xiāng)紳房。爵房者，有爵位貴人及耶穌教師處之；鄉(xiāng)紳房者，由庶民推舉有才識(shí)學(xué)術(shù)者處之。國(guó)有大事，王諭相，相造之爵房，聚眾公議，參以條例，決其可否，輾轉(zhuǎn)告鄉(xiāng)紳房，必鄉(xiāng)紳大眾允諾而后行，否則寢其事勿論。”這段文字描述的制度最有可能是( )
A．英國(guó)的議會(huì)制 B．法國(guó)的共和制
C．美國(guó)的三權(quán)分立制 D．德國(guó)的立憲君主制
12、下表為1854年美國(guó)國(guó)會(huì)議案表決情況，該表主要反映了(　　)
贊成的議案
黨派　　
非贏利志愿協(xié)會(huì)公司(10項(xiàng))
公立學(xué)校(15項(xiàng))
社會(huì)改革
(監(jiān)獄改革、收容所改革等)
反對(duì)蓄奴制
商業(yè)公司(49項(xiàng))
共和黨
71%
68%
66%
82%
77%
民主黨
37%
47%
41%
10%
39%
A.兩黨勢(shì)均力敵 B．兩黨在奴隸制問(wèn)題上矛盾尖銳
C．共和黨在選舉中占全面優(yōu)勢(shì) D．兩黨分歧日趨縮小
13．從世界發(fā)展的潮流來(lái)看，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)的最根本性影響是(　　)
A．主權(quán)喪失，淪為半殖民地 B．自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體，社會(huì)日益半封建化
C．思想界出現(xiàn)了“向西方學(xué)習(xí)”的熱潮 D．開(kāi)始進(jìn)入民主革命時(shí)期
14、孫中山認(rèn)為，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是“對(duì)于歐美的新文化之反動(dòng)”，“其勇銳之氣，殊不可當(dāng)，真是令人奇佩服。所以經(jīng)過(guò)那次血戰(zhàn)之后，外國(guó)人才知道，中國(guó)還有民族精神，這種民族是不可消滅的。”以上材料說(shuō)明孫中山對(duì)于義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)是 ( )
A．否定其排外主義 B．贊揚(yáng)其反侵略精神
C．既有贊揚(yáng)又有否定 D．全面贊揚(yáng)與肯定
15、某班小組討論“為什么說(shuō)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)揭開(kāi)了近代中國(guó)民主革命的序幕”？討論結(jié)果出現(xiàn)以下四種理由，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)睦碛蓱?yīng)該是因?yàn)樘教靽?guó)運(yùn)動(dòng) (　　)
A．是中國(guó)歷史上農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的最高峰B．規(guī)模大、時(shí)間長(zhǎng)、影響深遠(yuǎn)
C．提出了向西方學(xué)習(xí)的主張 D．擔(dān)負(fù)了反侵略反封建的任務(wù)
16.“革命”一詞的古義是變革天命，即順應(yīng)天命改朝換代。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，孫中山為代表的革命黨人，賦予“革命”以現(xiàn)代意義，其含義是A．推翻滿(mǎn)洲貴族的統(tǒng)治，恢復(fù)漢人的統(tǒng)治 B．推翻君主專(zhuān)制統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)民主平等，消除貧富不均C．推翻君主專(zhuān)制統(tǒng)治，建立近代美國(guó)式的社會(huì)D．推翻君主專(zhuān)制統(tǒng)治，建立近代法國(guó)式的社會(huì)
17、有人把八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)作為近代前期的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可以支持這一觀(guān)點(diǎn)的依據(jù)有 ( )
①使中國(guó)半殖民地半封建統(tǒng)治秩序完全確立　②列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略開(kāi)始向資本輸出為主轉(zhuǎn)變　③使中國(guó)由一國(guó)獨(dú)霸向列強(qiáng)共同支配的局面過(guò)渡　④清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具　⑤中國(guó)社會(huì)兩大矛盾匯流，集中表現(xiàn)在反對(duì)清朝統(tǒng)治的斗爭(zhēng)上
A．①②④ B．③④⑤ C．①③⑤ D．①④⑤
18“民眾以為清室退位，即天下事大定，所謂‘民國(guó)共和’則取得從來(lái)未有之名義而已。至其實(shí)質(zhì)如何，都非所問(wèn)。”這說(shuō)明 A．辛亥革命具有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ) B．辛亥革命并沒(méi)有真正完成革命任務(wù)C．國(guó)民革命結(jié)束了君主專(zhuān)制制度 D．君主立憲制得到民眾的普遍支持
19北京時(shí)間2月11日凌晨，南京申辦2014年青奧會(huì)成功的消息，從萬(wàn)里之外的加拿大溫哥華傳來(lái)，全市各界為之歡騰。為迎接青奧會(huì)，某中學(xué)同學(xué)準(zhǔn)備在校園網(wǎng)上創(chuàng)辦一個(gè)與南京歷史相關(guān)的圖片網(wǎng)站。請(qǐng)你審核下列有關(guān)圖片的解說(shuō)詞，其中準(zhǔn)確的是（ ）
A．圖一：1842年，中英《南京條約》簽訂，加深了中國(guó)半殖民地半封建化程度
B．圖二：1853年，頒布《天朝田畝制度》，提出了在中國(guó)發(fā)展資本主義的設(shè)想
C．圖三：1945年，日本投降，結(jié)束了中國(guó)近代百年來(lái)屈辱的歷史
D．圖四：1949年，人民解放軍占領(lǐng)南京，覆滅了統(tǒng)治中國(guó)22年的國(guó)民政府
20．某學(xué)者認(rèn)為：“五四運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵，無(wú)論是政治方面的，還是思想方面的，都充滿(mǎn)著多元性與矛盾性。”這里的“多元性”是指五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)（ ）
① 反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng) ② 傳播民主和科學(xué)的新文化運(yùn)動(dòng)
③ 偉大的思想解放運(yùn)動(dòng) ④ 無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命
A、①②③ B、①②④ C、② ③④ D、①②③④
21、1946年10月10日，著名愛(ài)國(guó)民主人士梁漱溟到上海去見(jiàn)周恩來(lái)，促其回南京繼續(xù)和談。次日梁返回南京，下車(chē)見(jiàn)報(bào)載“國(guó)軍已攻下張家口”，不禁驚嘆地對(duì)記者說(shuō)：“一覺(jué)醒來(lái)，和平已經(jīng)死了!”“和平死了”是因?yàn)?br/>A.國(guó)民黨發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，撕毀政協(xié)協(xié)議 B.當(dāng)時(shí)國(guó)人和平建國(guó)的要求脫離實(shí)際
C.抗戰(zhàn)勝利后，中共反對(duì)國(guó)民黨的和談?wù)埱? D.國(guó)民黨拒絕在和平協(xié)議上簽字
22．胡錦濤指出，海協(xié)會(huì)和海基會(huì)在“九二共識(shí)”的共同政治基礎(chǔ)上恢復(fù)商談并取得實(shí)際成果，標(biāo)志著新形勢(shì)下兩岸關(guān)系改善和發(fā)展有了一個(gè)良好開(kāi)端。其中“九二共識(shí)”指的是
A.海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則 B. 和平統(tǒng)一祖國(guó)的方針
C.“一國(guó)兩制”的構(gòu)想 D. 兩岸經(jīng)濟(jì)合作、互補(bǔ)、互利的原則
23、美國(guó)約翰·w·梅森在《冷戰(zhàn)》一書(shū)中指出，如果把冷戰(zhàn)時(shí)期重新定義為“長(zhǎng)時(shí)期的和平”倒是頗為令人耳目一新的。文中作者對(duì)冷戰(zhàn)重新定義的主要依據(jù)是 （ ）
A．美國(guó)的馬歇爾計(jì)劃推動(dòng)了歐洲重建 B．冷戰(zhàn)期間各國(guó)并無(wú)直接武裝沖突
C．美蘇兩國(guó)在國(guó)家利益上沒(méi)有沖突 D．不訴諸武力避免了新的世界大戰(zhàn)
24、2011年2月，在巴西．德國(guó)．印度和日本謀求聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)的問(wèn)題上，各常任理事國(guó)態(tài)度不一，美國(guó)堅(jiān)決反對(duì)德國(guó)“入常”但支持日本，而中國(guó)則堅(jiān)決反對(duì)日本“入常”。四國(guó)“入常”及各常任理事國(guó)的不同態(tài)度反映了 （ ）
①?lài)?guó)家利益決定國(guó)家關(guān)系 ②意識(shí)形態(tài)決定國(guó)家關(guān)系
③經(jīng)濟(jì)地位影響政治地位 ④聯(lián)合國(guó)成為謀取利益的工具
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
25、“史實(shí)”“史論”“史識(shí)”是構(gòu)成史學(xué)的“三要素”，史實(shí)即歷史事實(shí)，史論即對(duì)歷史事件和歷史人物的評(píng)論，史識(shí)即是以科學(xué)的史觀(guān)作指導(dǎo)，來(lái)分析大量可靠的史實(shí)，然后得出的科學(xué)結(jié)論。下列對(duì)唐朝三省六部制度的敘述屬于“史識(shí)”的是 A．“三省”指的是中書(shū)省、門(mén)下省、尚書(shū)省，三省的長(zhǎng)官都是宰相B．三省六部制的基本運(yùn)作程序是中書(shū)省→門(mén)下省→尚書(shū)省→六部C．三省六部制排除了相權(quán)過(guò)大威脅皇權(quán)而出現(xiàn)的政治危機(jī)，并且提高了行政效率D．三省六部制是中國(guó)古代政治制度的重大創(chuàng)造，此后歷朝基本沿襲這種制度
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第Ⅱ卷（非選擇題 共50分）
26. 閱讀下列材料：（12分）
材料一　以天下之廣、四海之眾，千端萬(wàn)緒，須合變通，皆委百司商量、宰相籌畫(huà)，于事穩(wěn)便，方可奏行。豈得以一日萬(wàn)機(jī)，獨(dú)斷一人之慮也。
——《貞觀(guān)政要》引唐太宗語(yǔ)
材料二　傳統(tǒng)相權(quán)的衰落，宋代是一關(guān)鍵。據(jù)司馬光說(shuō)：“淳化中……太宗患中書(shū)權(quán)太重，且事眾，宰相不能悉領(lǐng)理。向敏中時(shí)為諫官，上言請(qǐng)分中書(shū)吏房置審官院，刑房置審刑院。”
材料三　自秦以下，人人君天下者，皆不鑒秦設(shè)相之患，相從而命之，往往病及于國(guó)君者，其故在擅專(zhuān)威福。
——黃佐《南雍志》明太祖語(yǔ)
請(qǐng)回答：
(1)據(jù)材料一，唐太宗對(duì)丞相的態(tài)度是怎樣的？為此設(shè)置了怎樣的政治運(yùn)行機(jī)制？（3分）
(2)據(jù)材料二分析，為什么說(shuō)“傳統(tǒng)相權(quán)的衰落，宋代是一關(guān)鍵”？(3分)
(3)元代實(shí)行怎樣的政治運(yùn)行機(jī)制？據(jù)此并結(jié)合材料，說(shuō)明明朝廢除丞相的原因和措施。(3分)
(4)綜合上述材料，說(shuō)明封建專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度發(fā)展的基本趨勢(shì)及對(duì)中國(guó)社會(huì)主要影響。 (3分)
　
27．閱讀下列材料：（15分）
材料一 1840年3月，英國(guó)對(duì)華棉織品出口商、曼徹斯特商會(huì)主席莫克·維卡在致英國(guó)外相巴麥尊的信中說(shuō)：“是他們自己陷入了錯(cuò)誤的處境，逼得我們不得不走上為國(guó)家所受的侮辱，為個(gè)人所受的委屈要求補(bǔ)償?shù)牡夭健！?dāng)前局勢(shì)，可能提供機(jī)會(huì)，完成兩國(guó)關(guān)系的改善，隨著關(guān)系的改善，我們輸出(棉織品)的擴(kuò)張程度將是不可估量的。”——摘自《英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)紡織利益集團(tuán)與兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)史料》
材料二 1862年5月10日，英法軍隊(duì)以軍艦大炮打敗太平軍，占領(lǐng)了寧波港。5月16日，夏福禮給普魯斯的報(bào)告說(shuō)：“……結(jié)果打敗了太平軍，并把他們趕出城。 就在太平軍撒離寧波的那天晚上，我們立刻把滿(mǎn)清官員送去衙門(mén)復(fù)職，并把寧波正式移交給他們。”
材料三 下圖是19世紀(jì)末一位愛(ài)國(guó)志士繪制的《時(shí)局全圖》。
材料四 瓦德西說(shuō)，“無(wú)論歐美日本各國(guó)，皆無(wú)此腦力與兵力可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”，“故瓜分一事，實(shí)為下策”。
請(qǐng)回答：
(1) 根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出材料一中莫克·維卡所說(shuō)的“當(dāng)前局勢(shì)”指什么?為什么他認(rèn)為“擴(kuò)張程度將是不可估量的”? （2分）
(2)材料二說(shuō)明了什么? （2分）
(3)材料三反映了中國(guó)社會(huì)面臨怎樣的現(xiàn)狀? （3分）
(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出瓦德西為什么說(shuō)“故瓜分一事，實(shí)為下策”?列強(qiáng)又采取了什么方式侵略中國(guó)?結(jié)果怎樣? （4分）
(5)結(jié)合上述材料，指出清政府與列強(qiáng)關(guān)系的變化并談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（4分）
28、（13分）某校高三（1）班組織進(jìn)行了關(guān)于“雅典民主政治”的研究性學(xué)習(xí)。
第一組探究主題是“古代的東西方政治文明”
圖一：秦朝政府機(jī)構(gòu)示意圖
圖二：公民大會(huì)碑刻
政治體制
概括造成兩者差異的主要因素
（1）請(qǐng)你完成上面的研究表格。（4分）
（2）從史學(xué)研究的角度，作為歷史材料，圖一與圖二的主要區(qū)別在哪里？（4分）
（3）第二組同學(xué)把他們的研究成果寫(xiě)成了一則歷史短文，題目是“雅典民主政治的影響”。
為此，他們選用了以下四個(gè)關(guān)鍵詞：“民主政治”、 “希臘文明”、“催化劑”、“暴力
機(jī)器”。請(qǐng)你依據(jù)這些關(guān)鍵詞，把這則歷史短文寫(xiě)完整。（5分）
（要求：①緊扣主題，觀(guān)點(diǎn)合理；②史實(shí)準(zhǔn)確，史論結(jié)合；③條理清晰，合乎邏輯；④字?jǐn)?shù)在100字以?xún)?nèi)。）
29、、民主政治和法律制度是人類(lèi)政治文明的核心成果。古往今來(lái)，一部部法律文獻(xiàn)搭建起人類(lèi)政治文明前進(jìn)的階梯。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。
材料一 大清皇帝統(tǒng)治大清帝國(guó)萬(wàn)世一系，永永尊戴；君上神圣尊嚴(yán)，不可侵犯……欽定頒行法律及發(fā)交議案之權(quán)，凡法律雖經(jīng)議院議決，而未奉詔命批準(zhǔn)頒布者，不能見(jiàn)諸施行……用人之權(quán)，操之君上，而大臣輔弼之，議院不得干預(yù)……臣民于法律范圍以?xún)?nèi)，所有言論、著作、出版及集會(huì)、結(jié)社等事，均準(zhǔn)其自由。——1908年《欽定憲法大綱》
材料二 中華民國(guó)之主權(quán)，屬于國(guó)民全體……立法權(quán)屬于參議院，行政權(quán)屬于總統(tǒng)和內(nèi)閣，司法權(quán)屬于法院，國(guó)民享有人身、居住、財(cái)產(chǎn)、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、宗教信仰等自由，擁有選舉被選舉、請(qǐng)?jiān)浮⒃V訟等權(quán)利……資產(chǎn)階級(jí)的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)受到臨時(shí)政府保護(hù)。
——1912年《中華民國(guó)臨時(shí)約法》
材料三 第二條 中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。
人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。全國(guó)人民代表大會(huì)、地方各級(jí)人民代表大會(huì)和其他國(guó)家機(jī)關(guān)，一律實(shí)行民主集中制。人民依照法律規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式，管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)。——1954年《中華人民共和國(guó)憲法》
（1）．依據(jù)材料一概括《欽定憲法大綱》的特點(diǎn)。（3分）
（2）．根據(jù)材料二、三指出兩部憲法內(nèi)容的相似之處，并從國(guó)家性質(zhì)、政權(quán)組織原則兩方面比較兩部憲法的不同之處？（6分）
（3）．依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析1954年憲法的主要特點(diǎn)（1分）。
西安市2012--2013年高三11月份月考試題(地理)
一、單選題（共25題，每題2分共50分）
1．若地球在冥王星的軌道上運(yùn)行，則會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象有
? A．變?yōu)楹涞摹氨颉??????? B．變?yōu)檠谉岬摹盎鹎颉?C．大氣層將會(huì)消失??????????? D．體積將會(huì)變小
讀表和圖，回答2—3題。
?2.有關(guān)表中信息的描述，正確的是
A.火星大氣密度低重要原因是火星體積、質(zhì)量小　　B.火星表面溫度低唯一原因是距離太陽(yáng)太遙遠(yuǎn)
C.火星公轉(zhuǎn)周期太長(zhǎng)，所以火星上晝夜溫差大 　　D．火星上沒(méi)有溫室效應(yīng)
3．在質(zhì)量、體積等物理特征上，與地球相似的天體是
A．① ② ③ ???B．③ ④ ⑤?? C．④ ⑤ ⑥?? ?D．⑥ ⑦ ⑧
圖為太陽(yáng)輻射量隨緯度分布示意圖。可能總輻射量是考慮了受大氣減弱之后到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射；有效總輻射量是考慮了大氣和云的減弱之后到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射。完成：4—8題。
4．云量最多的地區(qū)是
A．赤道 B．北緯20° C．北緯40° D．北緯60°
5．影響可能總輻射量分布的主要因素是
A．大氣云量 B．大氣厚度 C．太陽(yáng)高度 D．通過(guò)的大氣路徑
面對(duì)全球環(huán)境問(wèn)題的日趨嚴(yán)重和能源需求的不斷高漲，人們開(kāi)始把目光投向清潔、可再生的能源，其中太陽(yáng)能的廣泛開(kāi)發(fā)利用就是一個(gè)嶄新的課題。請(qǐng)就太陽(yáng)能及其開(kāi)發(fā)利用問(wèn)題，完成下面試題。
6．太陽(yáng)能中的可見(jiàn)光
A．由核裂變而來(lái) B．來(lái)自光球?qū)? C．來(lái)自色球?qū)? D．來(lái)自日冕層
7．我國(guó)下列地形區(qū)中，太陽(yáng)能資源最豐富的是
A．氣候相對(duì)干旱的塔里木盆地 B．海拔相對(duì)較低的四川盆地
C．緯度相對(duì)較低的海南島 D．空氣相對(duì)稀薄的青藏高原西南部
8．太陽(yáng)能熱水器是開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能的常見(jiàn)裝置，為了充分利用太陽(yáng)能，太陽(yáng)能熱水器的集熱板應(yīng)該盡可能與正午太陽(yáng)光線(xiàn)垂直，因此，上海（31°N）的太陽(yáng)能熱水器，在冬至日時(shí)，其集熱板與地面的夾角最好調(diào)整為
A．23.5°左右 B．31°左右 C．54.5°左右 D．59°左右
讀我國(guó)大陸部分地殼等厚度線(xiàn)圖，完成9--11題。
9．圖示地區(qū)的地殼厚度
A．由西向東逐漸增厚　　B．由北向南逐漸增厚
C．由東向西逐漸增厚　　D．由南向北逐漸增厚
10．圖中M和N所位于的地形區(qū)分別是
A．塔里木盆地、吐魯番盆地
B．青藏高原、四川盆地
C．黃土高原、汾河谷地
D．四川盆地、大別山區(qū)
11．若繪制地殼厚度剖面圖，其0千米為
A．海平面　B．巖石圈底部
C．莫霍面　D．軟流層中部
讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，A、B、C、D四點(diǎn)為為二分二至日。回答12--13題。
12．當(dāng)?shù)厍蚶@太陽(yáng)公轉(zhuǎn)從B到C的過(guò)程中（ ）
A.海南島白晝?cè)絹?lái)越長(zhǎng)
B.南亞?wèn)|南季風(fēng)越來(lái)越強(qiáng)大
C.長(zhǎng)江中下游經(jīng)歷梅雨季節(jié)
D.東北平原春小麥、水稻、玉米全部收割完畢
13．當(dāng)?shù)厍蚶@日公轉(zhuǎn)運(yùn)行到A處，則（ ）
A.加拿大白晝開(kāi)始漸長(zhǎng) B.牡丹江正午太陽(yáng)高度最小
C.洛杉磯溫和多雨 D.長(zhǎng)江中下游開(kāi)始進(jìn)入伏旱季節(jié)
讀圖，完成14～16題。
14．關(guān)于圖中所見(jiàn)部分不同緯線(xiàn)的長(zhǎng)度，敘述正確的是(　　)
A．①線(xiàn)是②線(xiàn)的1/2
B．②線(xiàn)比③線(xiàn)長(zhǎng)
C．③線(xiàn)比④線(xiàn)長(zhǎng)
D．①②③④四條緯線(xiàn)一樣長(zhǎng)
15．甲、乙兩人從G點(diǎn)出發(fā)，甲向北行，乙向東行，如果前進(jìn)的方向保持不變，那么
A．兩人都能回到原出發(fā)地點(diǎn) B．兩人都不能回到原出發(fā)地點(diǎn)
C．只有甲能回到原出發(fā)地點(diǎn) D．只有乙能回到原出發(fā)地點(diǎn)
16．圖中符合“東半球、北半球、低緯度”條件的是(　　)
A．E點(diǎn) B．G點(diǎn)
C．H點(diǎn) D．K點(diǎn)
讀下圖，完成17——18題
17.組成該山體巖石的礦物直接來(lái)自 （ ）
A. 地殼下部 B.地殼上部 C. 巖石圈下部 D. 地核
18.在巖石圈物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中，該山體巖石在地球表層不可能可轉(zhuǎn)化為(　　)
A．噴出巖 B．土壤 C．沉積巖 D．風(fēng)化物
我國(guó)歷史上曾記載：公元28年“三月乙未，日出黃，有黑氣大如錢(qián)，居日中央。”請(qǐng)回答19——20小題。
19．關(guān)于書(shū)中記載現(xiàn)象的相關(guān)敘述正確的是 （ ）
A．地球上產(chǎn)生火山爆發(fā)和極光現(xiàn)象 B．?dāng)?shù)天后地球上出現(xiàn)強(qiáng)降雨
C．是太陽(yáng)活動(dòng)的主要標(biāo)志 D．日全食發(fā)生時(shí)，該現(xiàn)象會(huì)頻繁多發(fā)
20.下列省區(qū)中太陽(yáng)輻射總量最豐富的是（ ）
A．四川 B、海南 C、臺(tái)灣 D、西藏
下圖為某處地層未曾倒置的地質(zhì)剖面圖，其中①至④代表所在地層的成巖作用。據(jù)此回答21--23題。
21．下列有關(guān)該處地質(zhì)事件發(fā)生的先后順序，最正確的是
A．甲乙丙 B．甲丙乙
C．乙丙甲 D．丙乙甲
22．丙侵入巖脈應(yīng)為何種巖石
A．沉積巖 B．巖漿巖
C．變質(zhì)巖 D．資料不足，無(wú)法判斷
23．圖中⑤處巖石發(fā)生了變質(zhì)，形成的巖石最可能是
A．石灰?guī)r B．大理巖 C花崗巖 D．玄武巖
下圖是五種外力作用相互聯(lián)系、相互影響的示意圖。讀圖完成下列24--25題。
24．沙塵暴、泥石流屬于哪種外力作用 （ ）
A．① B．② C．③ D．④
25．除風(fēng)化作用外，對(duì)地表地貌景觀(guān)影響較大的外力作用是 （ ）
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
二、綜合題（共50分）
26．下圖是我國(guó)東部某地等高線(xiàn)地形圖，某校高中學(xué)生夏令營(yíng)在圖示區(qū)域進(jìn)行了野外天文、地質(zhì)、植被、聚落等綜合考察活動(dòng)。讀圖回答下列問(wèn)題。（共11分）
(1)同學(xué)們沿圖中的登山線(xiàn)路行進(jìn)，觀(guān)察到沿途植被垂直變化不大，你認(rèn)為主要原因是_____ __________________________
(2)同學(xué)們把夜晚宿營(yíng)地點(diǎn)選在圖中A處，請(qǐng)根據(jù)圖中信息簡(jiǎn)述理由。
(3)某同學(xué)建議在圖中建一火情瞭望臺(tái)，最佳位置應(yīng)在　　　 　
(4)若考察小組在D處突遇泥石流，①②③④四條逃生線(xiàn)路中最佳的是　　　　。某同學(xué)因私自外出，在B處迷了路，請(qǐng)你給他指出獨(dú)自走出困境的最佳路線(xiàn)。
(5)簡(jiǎn)要分析圖中E城鎮(zhèn)形成的有利區(qū)位條件。
27讀“地質(zhì)剖面示意圖”，圖中巖層由丙處垂直向下，地質(zhì)年代呈由新到老變化趨勢(shì)。（共18分）
（1）．圖中甲乙丙丁四處，呈背斜結(jié)構(gòu)的是＿＿＿＿＿＿ 處，其判斷依據(jù)是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　在丙處形成山地形態(tài)則是由于 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）．圖中乙處的降雨類(lèi)型為＿＿＿＿雨，該處在降雨結(jié)束后將出現(xiàn)氣溫＿＿＿＿＿＿＿氣壓＿＿＿＿＿＿ 天氣 ＿＿＿＿＿＿的氣象狀況。
（3）．圖中四地受侵蝕作用影響最強(qiáng)的地區(qū)及其作用，對(duì)應(yīng)正確的是( )
A．甲—風(fēng)力侵蝕 B．乙—流水侵蝕
C．丙—冰川侵蝕 D．丁—人類(lèi)活動(dòng)
（4）．如要判定乙處巖層形成時(shí)的地質(zhì)年代，可行的方法有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
28．讀下圖并回答下列問(wèn)題。（共10分）

(1)a、b是同一成因類(lèi)型的巖石，則a為_(kāi)___巖，b為_(kāi)______巖；a、b兩種巖石適合做建筑裝飾材料的是__ __＿＿＿＿＿ 理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)c處從成因類(lèi)型看屬于＿＿＿＿＿＿巖，判斷依據(jù)是＿＿＿＿＿＿ 除此特征以外，該類(lèi)巖石一般還______＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)d處可能會(huì)形成___ _______巖，它是已生成的巖石在＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 條件下形成的。若d原來(lái)含有珊瑚化石則其受巖漿活動(dòng)影響，會(huì)形成__________巖。
29讀六大板塊示意圖，回答下列問(wèn)題：（共11分）
（1）寫(xiě)出圖中板塊名稱(chēng)：④___________________；??⑤___________________；?⑥___________________。
（2）②、③兩大板塊間的邊界屬_______________（生長(zhǎng)或消亡）邊界。
（3）安第斯山脈是_______________板塊和_______________板塊碰撞擠壓形成的（填寫(xiě)名稱(chēng)）。
（4）乙處是__________海，是________________板塊和_______________板塊拉張形成的（填寫(xiě)名稱(chēng)）。
（5）甲處的高大山脈是由于__________________________________? 而形成的。
2013屆高三11月月考試卷 數(shù)學(xué)（文科）
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分，
1、設(shè)全集則圖中陰影部分表示的集合為 （ ）
A B
C D
2、下列函數(shù)中，在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是減函數(shù)的是（ ）
. . . .
3、若，, 則 ( )
A .a>b>c B. b>a>c C. c>a>b D. b>c>a
4、命題“若α=，則tanα=1”的逆否命題是（ ）
A. 若α≠，則tanα≠1 B. 若α=，則tanα≠1
C. 若tanα≠1，則α≠ D. 若tanα≠1，則α=
5、 函數(shù)的零點(diǎn)所在的大致區(qū)間是（ ）
A．（3，4） B．（2，3） C．（1，2） D．（0，1）
6、若函數(shù)y=ax與y=-在（0，+∞）上都是減函數(shù)，則y=ax2+bx在（0，+∞）上是 （ ）
A．增函數(shù) B．減函數(shù) C．先增后減 D．先減后增
7、已知 ，則等于（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
8、函數(shù)的圖象可能是（ ）
9、若是偶函數(shù)，且當(dāng)?shù)慕饧牵? ）
A．（－1， 1） B．（－∞，0）∪（1，2） C．（1，2） D．（0，2）
10、設(shè)函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值之差為, 則等于( )
A. B. 3 C. D. 9
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二、填空題：本大題共5小題，每小題5分，共25分，
11、函數(shù)的定義域?yàn)?
12、當(dāng)時(shí)，冪函數(shù)為減函數(shù)，則實(shí)數(shù)
13、函數(shù)f(x)＝x3- x2+mx在R內(nèi)是增函數(shù)，則m的取值范圍為
14、函數(shù) 為偶函數(shù)，則實(shí)數(shù)
15、函數(shù) 對(duì)任意的恒有且則
三.解答題：本大題共6個(gè)小題，滿(mǎn)分75分. 解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.
16、（12分）計(jì)算：（1）
（2） （a>0,b>0）
17、（12分）已知； q:, （）
若是的充分不必要條件，求實(shí)數(shù)的取值范圍。
18、（12分）m為何值時(shí)，
（1）有且僅有一個(gè)零點(diǎn)
（2）有兩個(gè)零點(diǎn)且均比-1大
19、（13分）設(shè)函數(shù)，已知是奇函數(shù).
（1）求、的值；
（2）求極值.
20、（13分）已知函數(shù)f（x）=，其中a>0.
（1）若a=1，求曲線(xiàn)y=f（x）在點(diǎn)（2，f（2））處的切線(xiàn)方程；
（2）當(dāng)a≠0時(shí)，求f(x)的單調(diào)區(qū)間.
20、（13分）某工廠(chǎng)生產(chǎn)一種產(chǎn)品，已知該產(chǎn)品的月產(chǎn)量x噸與每噸產(chǎn)品的價(jià)格（元）之間的關(guān)系為，且生產(chǎn)噸的成本為（元）.問(wèn)該廠(chǎng)每月生產(chǎn)多少?lài)嵁a(chǎn)品才能使利潤(rùn)達(dá)到最大？最大利潤(rùn)是多少？（利潤(rùn)＝收入－成本）
西安市2012--2013年高三11月份月考試題(物理)
（時(shí)間90分鐘 滿(mǎn)分100分）班級(jí) 姓名
第Ⅰ卷
一、單項(xiàng)選擇題（本題共6小題，每小題3分，共18分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
1、關(guān)于伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A．伽利略認(rèn)為在同一地點(diǎn)，重的物體和輕的物體下落快慢不同
B．伽利略猜想運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比，并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證
C．伽利略通過(guò)數(shù)學(xué)推演并用小球在斜面上運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證了位移與時(shí)間的平方成正比
D．伽利略用小球在斜面上運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證了運(yùn)動(dòng)速度與位移成正比
2、如圖是某質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)圖象，由圖象可以得出的正確結(jié)論是（ ）
A. 0-4s內(nèi)的位移大小是3m B. 0-1s內(nèi)加速度是2m/s2
C. 0-4s內(nèi)平均速度是2m/s D. 0-1s內(nèi)的速度方向與2-4s內(nèi)速度方向相反
3、已知兩個(gè)共點(diǎn)力的合力為50N，分力F1的方向與合力F的方向成30(角，分力F2的大小為30N，則（ ）
A.F1的大小是唯一的 B.F2的方向是唯一的
C.F2有兩個(gè)可能的方向 D.F2可取任意方向
4、做勻加速沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)在第一個(gè)3 s內(nèi)的平均速度比它在第一個(gè)5 s內(nèi)的平均速度小3 m/s，則質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為（ ）
A．1 m/s2?????? B．2 m/s2???????? C．3 m/s2????????? D．4 m/s2
5、（2012福建省四地六校聯(lián)考）如圖所示，水平桌面上疊放著A、B兩物體，B物體受力F作用，A、B一起相對(duì)地面向右做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則B物體的受力個(gè)數(shù)為（ ）A．4個(gè) B．5個(gè)??? C．6個(gè)??? D．7個(gè)
6、我國(guó)道路安全部門(mén)規(guī)定：高速公路上行駛的最高時(shí)速為120km/h。交通部門(mén)提供下列資料：
路面
動(dòng)摩擦因數(shù)
干瀝青
0.7
干碎石路面
0.6~0.7
濕瀝青
0.32~0.4
資料一：駕駛員的反應(yīng)時(shí)間：0.3~0.6s
資料二：各種路面與輪胎之間的動(dòng)摩擦因數(shù)
根據(jù)以上資料，通過(guò)計(jì)算判斷汽車(chē)行駛在高速公路上的安全距離最接近（ ）A．100m B．200m C．300m D．400m
二、多項(xiàng)選擇題（本題共4小題，每小題4分，共16分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的，得4分；選對(duì)但不全的，得2分；有選錯(cuò)的，得0分。）
7、如圖所示，重80 N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上，有一根原長(zhǎng)為10 cm、勁度系數(shù)為1000 N/m的彈簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物體A后，彈簧長(zhǎng)度縮短為8 cm，現(xiàn)用一測(cè)力計(jì)沿斜面向上拉物體，若物體與斜面間最大靜摩擦力為25 N，當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度仍為8 cm時(shí)，測(cè)力計(jì)讀數(shù)可能為（ ）
A.10 N　　　　　　B.20 N C.40 N D.60 N
8、如圖所示，表示做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的某一物體在0～5s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)圖象，由于畫(huà)圖人粗心未標(biāo)明v－t圖還是x－t圖，但已知第1s內(nèi)的速度小于第3s內(nèi)的速度，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．該圖一定是v-t圖 B．該圖一定是x-t圖
C．物體的速度越來(lái)越大 D．物體的位移越來(lái)越大
9、如圖所示，傾斜的傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，一物塊從傳送上端A滑上傳送帶，滑上時(shí)速率為v1，傳送帶的速率為v2，且v2>v1，不計(jì)空氣阻力，動(dòng)摩擦因數(shù)一定，關(guān)于物塊離開(kāi)傳送帶的速率v和位置，下面哪個(gè)是可能的（ ）
A．從下端B離開(kāi)，v>v1 B．從下端B離開(kāi)，v C．從上端A離開(kāi)，v=v1 D．從上端A離開(kāi)，v10、如圖所示，質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)物體通過(guò)輕彈簧連接，在大小相等的兩力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(m1在地面，m2在空中)，斜向上的力F與水平方向成θ角，輕彈簧與水平方向成α角。則m1所受支持力、摩擦力f和彈簧彈力T正確的是（ ）
A． B．
C． D．
第Ⅱ卷
三、填空題（本題共2小題，每小題4分，共8分。把答案寫(xiě)在答題卡中指定的答題處，不要求寫(xiě)出演算過(guò)程。）
11、質(zhì)點(diǎn)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其s-t關(guān)系如圖所示，質(zhì)點(diǎn)在0-20s內(nèi)的平均速度大小為_(kāi)________m/s，質(zhì)點(diǎn)在_________時(shí)的瞬時(shí)速度等于它在6-20s內(nèi)的平均速度。
12、如圖所示是給墻壁粉刷涂料用的“涂料滾”的示意圖.使用時(shí)，用撐竿推著粘有涂料的涂料滾沿墻壁上下緩緩滾動(dòng)，把涂料均勻地粉刷到墻上.撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計(jì)，而且撐竿足夠長(zhǎng)，粉刷工人站在離墻壁一定距離處緩緩上推涂料滾，該過(guò)程中撐竿對(duì)涂料滾的推力將 ，涂料滾對(duì)墻壁的壓力將 .（填：“增大”、“減小”或“不變”）
四、實(shí)驗(yàn)題（本題共2小題，第13題6分，第14題9分，共15分。把答案寫(xiě)在答題卡中指定的答題處，不要求寫(xiě)出演算過(guò)程。）
13、在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一把彈簧秤．
(1)為完成實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)另找來(lái)一根彈簧，先測(cè)量其勁度系數(shù)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
彈力F(N)
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
3.50
伸長(zhǎng)量x(10－2m)
0.74
1.80
2.80
3.72
4.60
5.58
6.42
用作圖法求得該彈簧的勁度系數(shù)k＝________N/m；
(2)某次實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為_(kāi)_______N；同時(shí)利用(1)中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50 N，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上畫(huà)出這兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F合；
(3)由圖得到F合＝________N.
14、某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律．物塊在重物的牽引下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處)．從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50 Hz.
圖甲
圖乙
①通過(guò)分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)________和________之間某時(shí)刻開(kāi)始減速．
②計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的速度大小為_(kāi)_______m/s，計(jì)數(shù)點(diǎn)6對(duì)應(yīng)的速度大小為_(kāi)_______m/s.(保留三位有效數(shù)字)
③物塊減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度的大小為a＝________m/s2，若用來(lái)計(jì)算物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)(g為重力加速度)，則計(jì)算結(jié)果比動(dòng)摩擦因數(shù)的真實(shí)值________(填“偏大”或“偏小”)．
五、計(jì)算題（本題共4小題，第15題8分，第16題11分，第17、18題各12分，共43分。把答案寫(xiě)在答題卡中指定的答題處，要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和演算步驟。）
15、甲、乙兩車(chē)在同一條平直公路上運(yùn)動(dòng)，甲車(chē)以10 m/s的速度勻速行駛，經(jīng)過(guò)車(chē)站A時(shí)關(guān)閉油門(mén)以4m/s2的加速度勻減速前進(jìn)，2s后乙車(chē)與甲車(chē)同方向以1m/s2的加速度從同一車(chē)站A出發(fā)，由靜止開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng)，問(wèn)乙車(chē)出發(fā)后多少時(shí)間追上甲車(chē)？
16如圖，將質(zhì)量m=0.1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上。環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑。環(huán)與桿間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8。對(duì)環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上，與桿夾角θ=53°的拉力F，使圓環(huán)以a=4.4m/s2的加速度沿桿運(yùn)勸，求F的大小。(sin53°=0.8 cos53°=0.6)
17、如圖所示，一弧形的石拱橋由四塊形狀規(guī)則的相同的石塊壘成，每塊石塊的左、右兩個(gè)截面間所夾的圓心角為30°，第l、4塊石塊固定在地面上，直線(xiàn)OA沿豎直方向。求第2、3塊石塊間的作用力F23和第l、2塊石塊的作用力F12之比。（不計(jì)石塊間的摩擦力）
18、假期中小芳乘坐火車(chē)外出旅游，當(dāng)火車(chē)在一段平直軌道上勻加速行駛時(shí)，她用身邊的器材測(cè)出火車(chē)的加速度．小芳的測(cè)量過(guò)程如下：她一邊看著窗外每隔100m的路標(biāo)，一邊用手表記錄著時(shí)間．她觀(guān)測(cè)到她所在車(chē)廂從經(jīng)過(guò)第一根路標(biāo)到經(jīng)過(guò)第二根路標(biāo)的時(shí)間間隔為12s，從經(jīng)過(guò)第一根路標(biāo)到經(jīng)過(guò)第三根路標(biāo)的時(shí)間間隔為22s．請(qǐng)你根據(jù)她的測(cè)量情況，求：
（1）火車(chē)的加速度大小（保留三位有效數(shù)字）
（2）火車(chē)經(jīng)過(guò)第三根路標(biāo)時(shí)的速度大小（保留三位有效數(shù)字）
西安市2012--2013年高三11月份月考試題(生物)
考號(hào) 班級(jí) 姓名
一．選擇題：(每題2分共60分)
1．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)
A．一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的
B．SARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)
C．除病毒外，一切有機(jī)體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位
D．單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)
2．下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)
A．藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體 B．它們都有染色體
C．最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有由核膜包圍的典型細(xì)胞核
D．原核細(xì)胞細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似
3．組成生物體的細(xì)胞既具有多樣性，又具有統(tǒng)一性。下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述中正確的是(　　)
A．組成細(xì)胞的生物大分子是相同的 B．細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化
C．細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜 D．進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都具有葉綠體
4. 如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀(guān)察到的圖像。下面描述正確的是(　　)

A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小
B．把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒
C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤
5下列關(guān)于念珠藻的說(shuō)法正確的是(　　)
A．線(xiàn)粒體是念珠藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所B．念珠藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA，其次是RNA
C．核糖體是念珠藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”D．葉綠體是念珠藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
6．下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述不正確的是(　　)
A．細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)
B．“三倍體”是從個(gè)體層次對(duì)體細(xì)胞染色體數(shù)量特征的描述
C．“太湖中所有魚(yú)”屬于生命系統(tǒng)研究的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次
D．物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的元素在生命系統(tǒng)的最高層次內(nèi)所進(jìn)行的循環(huán)運(yùn)動(dòng)
7．下列關(guān)于細(xì)胞中水含量的敘述，不正確的是(　　)
A．水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物 B．老年人細(xì)胞中含水量比嬰兒的少
C．新陳代謝越旺盛，細(xì)胞中的含水量越高
D．抗凍的植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量大
8．過(guò)度肥胖的人的肌肉細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物是(　　)
A．水　　　　 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．核酸
9．糖類(lèi)不含有，脂質(zhì)不一定有，蛋白質(zhì)也不一定有，而核酸一定有的元素是(　　)
A．N B．S C．P D．Fe
10．如果細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值用a表示，則初生細(xì)胞a1與衰老細(xì)胞a2的大小為(　　)
A．a(chǎn)1>a2 B．a(chǎn)1＝a2 C．a(chǎn)111.下列都含有氮元素的一組物質(zhì)是(　　)
A．脫氧核糖和脫氧核糖核酸 B．胰島素和核糖核酸
C．脂肪和丙氨酸 D．丙酮酸和脂肪酶
12．構(gòu)成生物體的氨基酸約20種，有的氨基酸幾乎不溶于水，而有的氨基酸卻易溶于水，這種差異的產(chǎn)生最可能取決于兩者的(　　)
A．R基組成不同　　　　　 B．氨基、羧基數(shù)目不同
C．結(jié)構(gòu)完全不同 D．相對(duì)分子質(zhì)量不同
13．有關(guān)下圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是(　　)
A．含有兩條肽鏈
B．共有126個(gè)肽鍵
C．R基中共含17個(gè)氨基
D．形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子
14．已知某種氨基酸的R基是—CH2—CH2—NH2。在一個(gè)該氨基酸分子中，含有的C、H、O、N的原子數(shù)依次是(　　)
A．4、8、2、2　 B．3、10、2、2 C．4、10、2、1 D．4、10、2、2
15．某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是(　　)
A．n－m B．n－2m C．n＋m D．n＋2m
16．分析一種可溶性的有機(jī)小分子樣品，發(fā)現(xiàn)這種樣品中含有C、H、O、N等元素，這種樣品很可能是(　　)
A．葡萄糖 B．氨基酸 C．脂肪酸 D．蛋白質(zhì)
17． 由m個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子，含n條肽鏈，其中z條是環(huán)狀多肽，這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子個(gè)數(shù)為(　　)
A．m－n＋z B．m－n－z C．m－z＋n D．m＋z＋n
18．現(xiàn)有100個(gè)氨基酸，共含有116個(gè)羧基和106個(gè)氨基，這些氨基酸縮合成6條多肽鏈時(shí)共含有—NH2個(gè)數(shù)是(　　)
A．6 B．12 C．22 D．100
19．下列物質(zhì)合成時(shí)，需要模板的是(　　)
A．磷脂的蛋白質(zhì)B．DNA和酶 C．性激素和胰島素 D．神經(jīng)遞質(zhì)和受體
20．在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，能正確表達(dá)細(xì)胞吸水速率變化過(guò)程的是(　　)
21．如圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分，有關(guān)該細(xì)胞敘述正確的是(　　)
A．圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．圖中有兩個(gè)中心體
C．DNA僅存在于6結(jié)構(gòu)中
D．結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時(shí)有水生成
22．下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法正確的是(　　)
A．鉀離子主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓起重要作用
B．尿液中的尿素含量遠(yuǎn)高于原尿中，是因?yàn)槟I小管具有很強(qiáng)的分泌功能
C．糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分子和乙酸分子的結(jié)果
D．紫甘藍(lán)葉片被沸水燙后，水呈紅色，是因?yàn)榧?xì)胞中的色素主動(dòng)運(yùn)輸出細(xì)胞外
23．下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述，正確的是(　　)
A．破壞葉綠體外膜后，O2不能產(chǎn)生
B．植物生長(zhǎng)過(guò)程中，葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變
C．與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短
D．離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成碳反應(yīng)
24．如下圖所示為黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針，則實(shí)際上，黑藻細(xì)胞中葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為(　　)
．
A . 葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針
B．葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針
C．葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針
D．葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針
25．生命活動(dòng)中，酶是不可缺少的生物催化劑，以下五種酶的作用對(duì)象分別是(　　)
①肽酶　②解旋酶　③纖維素酶　④ATP水解酶　⑤DNA連接酶
A．堿基間氫鍵、肽鍵、植物細(xì)胞壁、磷酸基團(tuán)、磷酸基團(tuán)
B．肽鍵、堿基間氫鍵、植物細(xì)胞壁、高能磷酸鍵、磷酸二酯鍵
C．肽鍵、堿基間氫鍵、原生質(zhì)層、NADPH、氫鍵
D．R基、脫氧核苷酸、細(xì)胞膜、ATP、磷酸基
26．在密閉容器內(nèi)，酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精，此過(guò)程不生成(　　)
A．ATP B．CO2 C．三碳化合物 D．H2O
27．下列物質(zhì)必須從核孔進(jìn)出細(xì)胞核的是(　　)
A．氨基酸 B．葡萄糖 C．RNA聚合酶 D．呼吸作用酶系
28．分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中折疊、初加工后，被運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)一步加工、組裝，最后釋放到細(xì)胞外。這一過(guò)程中分泌蛋白穿過(guò)的磷脂層數(shù)為(　　)
A．4 B．2 C．1 D．0
29．有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其 生的酒精和CO2的量如圖所示(兩種細(xì)胞呼吸速率相等)，在氧濃度為a時(shí)(　　)
A．酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸 B．2/3的葡萄糖用于無(wú)氧呼吸
C．1/3的葡萄糖用于無(wú)氧呼吸 D．酵母菌停止發(fā)酵
30．丙氨酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞和腎小管上皮細(xì)胞的共同點(diǎn)是(　　)
A．需要載體，消耗能量
B．需要載體，不消耗能量
C．不需要載體，消耗能量
D．不需要載體，不消耗能量
二．非選擇題:
31. (10分)下圖甲、乙分別是兩類(lèi)高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)在甲、乙兩細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有________(填編號(hào))，其中不符合孟德?tīng)栠z傳定律的遺傳物質(zhì)存在于________(填編號(hào))。
(2)圖甲中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是________(填編號(hào))；圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是________(填編號(hào))。
(3)甲、乙兩細(xì)胞均經(jīng)過(guò)有絲分裂過(guò)程形成，在形成過(guò)程中，表現(xiàn)不同的時(shí)期是________期和________期。
(4)若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞，將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞，在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是________(用箭頭和標(biāo)號(hào)表示)。
(5)在光照充足時(shí)，給甲細(xì)胞提供含14C的二氧化碳，在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是________________(用箭頭和物質(zhì)名稱(chēng)表示)。
(6)如果用某種藥物處理乙細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2＋的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物的作用是
_________________________________________________________。（此空2分）
32．（12分）如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線(xiàn)，圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線(xiàn)。
請(qǐng)分析回答：
(1)在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是________。
(2)圖甲中的“a”點(diǎn)表示____________。如果以缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是________。
(3)在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從________向________方向移動(dòng)。如下圖所示中與c點(diǎn)相符合的是________。
(4)e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí)，比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M1、M2的大小和有機(jī)物合成速率N1、N2的大小，結(jié)果應(yīng)分別為M1________M2、N1________N2。
(6)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是：
①____________________________________________________________________；
②____________________________________________________________________。
33．(8分)如圖表示某洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞處于三個(gè)不同生理狀態(tài)，請(qǐng)回答：

(1)圖中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是________>________>________。
(2)如圖所示三個(gè)細(xì)胞是由于處于不同濃度的溶液中所致，則A圖與B圖細(xì)胞所處的外界溶液濃度是________>________。
(3)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片，并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離，用顯微鏡觀(guān)察一個(gè)細(xì)胞的質(zhì)壁分離發(fā)生過(guò)程，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形態(tài)的順序?qū)⑷缟蠄D所示的________→________→________
34．(10分)如圖是某化合物結(jié)構(gòu)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)Ⅲ和Ⅴ稱(chēng)為_(kāi)_______。
(2)決定氨基酸種類(lèi)的編號(hào)是________。
(3)該化合物是由________個(gè)氨基酸，失去________個(gè)水分子而形成的，這種反應(yīng)稱(chēng)為_(kāi)_______。該化合物的名稱(chēng)是________。
(4)該化合物最左端的肽鍵水解后生成的氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示為
______________________________________________________。（此空2分）
(5)胰島素是一種由51個(gè)氨基酸構(gòu)成的含2條多肽鏈的蛋白質(zhì)，則胰島素至少含有________個(gè)氨基和________個(gè)羧基。
西安市2012--2013年高三11月份月考試題
英語(yǔ)
第一卷（共100分）
第一部分：英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用
第一節(jié)：?jiǎn)雾?xiàng)填空（共20小題；每小題1分，滿(mǎn)分20分）
1. — You’re selling your house and moving to one that is half its size? Are you serious?
— _________.
A. I mean it. B. That’s all right C. It depends. D. You’ve got me
2. Panama-registered bulk cargo ship with 24 Chinese sailors on board was hijacked by seven pirates on Thursday in the Arabian Sea, according to China Sea Rescue Centre.
A. A; / B. A; the C. /; a D. The; the
3. In Japan some victims shared their own things with other people, _______ possessions had been washed away in the tsunami.
A. where B. which C. whose D. whom
4. For most Americans, their 18th birthday _______ the end of one part of their life and the beginning of another.
A. predicts B. tells C. marks D. signs
5. My goodness, how lucky we are! If there had been places for us on the airplane, we _____dead now.
A. will be B. would be C. would have been D. had been
6. We enjoyed ourselves while traveling in Nanjing. The journey took _____ seven hours, though.
A. specially B. approximately C. originally D. naturally
7. --- Why do you suggest we buy a new machine?
--- Because the old one has been damaged ___________.
A. beyond reach B. beyond repair C. beyond control D. beyond description
8. Even ______ hundreds of times, he won’t learn to swim. He is just afraid of water.
A. to teach B. taught C. having taught D. teaching
9. Little Tom lost conscious in the earthquake. After _____ seemed a long time, he came back to life.
A. that B. when C. what D. it
10. ______ you be late for class next time, you would explain the reason to your teacher.
A. Should B. Will C. Might D. Would
11. Though small, the oranges sell ___________, because they taste __________.
A. good, well B. well, nice C. nicely, well D. nice, good
12. We didn’t intend to get much from the business the first year, while it _______ so well.
A. made out B. got out C. went out D. worked out
13. --- Why don’t we go to clean the graves of our ancestor with our parents, Lily?
--- _______. Tradition should be treasured.
A. With pleasure B. Good idea. C. Come on D. Best wishes
14. Your plan, as well as his, sounds original. But the company, I think, won’t approve ________ of them, for they are unrealistic.
A. any B. both C. each D. either
15. — I’m here almost half an hour. How come it ________ you so long?
— Sorry, honey! I had to drive two blocks before I spotted a place to park the car.
A. takes B. took C. has taken D. had taken
16. The rising house price and the high income tax rate have become the biggest ________ of people in China today.
A. concern B. invention C. delight D. choice
17. If you want to book tickets for the 2012 Olympic Games, just call 00952012. It _______ be simpler.
A. mustn't B. won't C. needn't D. couldn't
18. —What do you think of the music teacher?
— _______ she is an elegant lady, she can be extremely difficult to work with.
A. Even if B. As C. Because D. While
19. My parents always remind me to make sure the electricity is turned off while I am having a bath, which would _______ cause danger, leading to a dreadful consequence. A. somehow?? ?? B. meanwhile C. otherwise? D. therefore
20. He will be the only student _______ to Peking University in our class.
A. to admit B. admitting C. to be admitted D. being admitted
第二節(jié)：完形填空（共20小題；每題1.5分，滿(mǎn)分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
Loving Kindness Is Twice Blessed
I felt gloomy（沮喪的）the other day. The weather had been dark and rainy, and I just didn't feel so__21__.
As I was sitting at my desk, I __22__ it was the birthday of a dear long-time friend--a single, middle-aged woman who has devoted the past 30 years to nursing and loves her __23__. Knowing that she doesn't have family in town, I __24__ to give her a call. Sure enough, she was on B-shift, __25__ to work late into the evening, and wouldn't have much of a birthday this year. As always, __26__ , she sounded cheerful and was happy that I __27__.
After I hung up, I couldn't __28__ the feeling that she would really appreciate a little attention on her special day. __29__ feeling a little gloomy myself, I tried to put it out of my __30__, but as the day passed I couldn't shake the thought. I __31__ gave in, and that evening set off to the hospital with a card, a cheese cake, and some balloons. My friend's grateful smile and joyful surprise __32__ me I'd done the right thing and were a generous __33__ for the little effort it had taken.
When I got home, I realized that not only had I cheered up a __34__ friend on her birthday, but my own gloomy feelings had also __35__. Making her day had made my own!
That’s true __36__ we take the time and make the effort to do something for someone else. It's like the little saying, “Loving kindness is twice blessed; it blesses him who gives, and him who __37__.”
Cheering up people on their birthdays isn't the only thing we can do to make their day. Life constantly presents us with __38__ to take an extra step or do a kind deed that will make a __39__ to someone. And the __40__ thing is that as we do, it changes things for the better for us too.
21. A．special B．positive C．nervous D．proud
22. A．explained B．complained C．remembered D．informed
23. A．family B．training C．work D．school
24. A．decided B．continued C．failed D．refused
25. A．surprised B．disappointed C．bored D．prepared
26. A．though B．besides C．therefore D．otherwise
27. A．a(chǎn)dmitted B．called C．succeeded D．a(chǎn)pologized
28. A．get on with B．put up with C．get rid of D．take hold of
29. A．Almost B．Even C．Never D．Still
30. A．opinion B．image C．mind D．expectation
31. A．luckily B．finally C．unhappily D．hardly
32. A．convinced B．a(chǎn)dvised C．promised D．reminded
33. A．response B．contribution C．reward D．share
34. A．careless B．lonely C．weak D．curious
35. A．existed B．deepened C．wasted D．disappeared
36. A．when B．because C．though D．unless
37. A．tries B．receives C．loves D．cares
38. A．regrets B．dreams C．choices D．opportunities
39. A．difference B．connection C．discovery D．decision
40. A．normal B．similar C．wonderful D．practical
第二部分：閱讀理解（第一節(jié)20小題，第二節(jié)5小題；每小題2分，滿(mǎn)分50分）
第一節(jié)：閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。
A
The dark chocolate is one of the favourite food choices by many. The taste is simply irresistible, the smell is tempting and the feel of every bite is surely what you are craving for.
Aside from the taste, you simply cannot resist it because it has a lot of benefits when it comes to your health. Our health is our priority(首要事情) when it comes to the choice of our foods. If you worry that the chocolate is bad for your health, then here is a list of the effects of dark chocolate to health especially when taken with the right amount every day.
First of all , it contains a component called falconoid(類(lèi)黃銅) which acts as an antioxidant(抗氧化劑). The antioxidants fight the common signs of aging. The antioxidants are also good for the heart. Studies have shown that people who ate foods rich in antioxidants have low incidence of heart diseases.
Aside from the anti-aging and healthy heart benefits, the dark chocolate can also lower blood pressure and reduce bad cholesterol(膽固醇) to as high as 10%. Lowering of blood pressure in patients of high blood level is good because it will lower the risks of stroke and certain health crisis. Low levels of blood cholesterol are also good for the heart and take away the risk of blood vessels which may harden for too much cholesterol in them.
Lastly, do you know the feeling of being overjoyed after jogging? This feeling is like extreme happiness. Dark chocolates will give you the feeling of pleasure and happiness. If you are feeling that the world has turned against you, then a chocolate can be a mood lifter. It is an antidepressant. Usually when we feel so bad, we would crave to eat more food. If you are looking for something to eat during your bad moments, try to take a bite from a dark chocolate and feel good somehow after it.
These are commonly the effects of chocolates to health. It can benefit you especially if taken in moderate amounts. Approximately, 100 grams of chocolate or less a day is already enough according to studies. If you have taken too much, try to lessen on your other meals for the day. It is all about nutrition and taking the right amount of food in order to get the health benefits that it can provide for you.
41. According to the text, _____________.
A. many people like the dark chocolate for its taste
B. the dark chocolate is the best choice for most people.
C. nobody could resist the tempting smell of the dark chocolate
D. only a bite of the dark chocolate will make you addicted to it
42. What do we consider most important when choosing our foods?
A. Our taste. B. Our health.
C. The variety of foods. D. The source of foods.
43. The underlined sentence in Paragraph 3 suggests that dark chocolates ___________.
A. are the best choices for the aged
B. are usually used as an antioxidant
C. can keep you stay young forever
D. can make you look younger than your real age
44. What can we learn from paragraph 5?
A. If you are depressed, dark chocolate will make you delighted.
B. If you are feeling bad, you will crave to eat dark chocolates.
C. If you eat some dark chocolates, you will get overjoyed.
D. If you are hungry, the best food is dark chocolates.
B
A woman from Japan was telling a friend about her trip to the United States. The woman had visited major businesses and investment companies in New York City and Chicago.
“I studied English before I left home,” she said. “But I still was not sure that people were speaking English.”
Her problem is easy to understand. Americans in business are like people who are in business anywhere. They have a language of their own. Some of the words and expressions deal with the special areas of their work. Other expressions are borrowed from different kinds of work such as the theater and movie industry.
One such saying is “get your act together”.
When things go wrong in a business, an employer may get angry. He may shout, “Stop making mistakes. Get your act together.”
Or, if the employer is calmer, he may say, “Let us get our act together.”
Either way, the meaning is the same. Getting your act together is getting organized. In business, it usually means to develop a calm and orderly plan of action.
It is difficult to tell exactly where the saying began. But, it is probable that it was in the theater or movie industry. Perhaps one of the actors was nervous and made a lot of mistakes. The director may have said, “Calm down, now. Get your act together.”
Word expert James Rogers says the expression was common by the late 1970s. Mister Rogers says the Manchester Guardian newspaper used it in 1978. The newspaper said a reform policy required that the British government get its act together.
Now, this expression is heard often when officials of a company meet. One company even called its yearly report, “Getting Our Act Together.”
The Japanese visitor was confused by another expression used by American business people. It is cut to the chase.
She heard that expression when she attended an important meeting of one company. One official was giving a very long report. It was not very interesting. In fact, some people at the meeting were falling asleep.
Finally, the president of the company said, “Cut to the chase.”
Cut to the chase means to stop spending so much time on details or unimportant material. Hurry and get to the good part.
Naturally, this saying was started by people who make movies. Hollywood movie producers believe that most Americans want to see action movies. Many of their movies show scenes in which the actors chase each other in cars, or in airplanes or on foot.
Cut is the director’s word for stop. The director means to stop filming, leave out some material, and get to the chase scene now.
So, if your employer tells you to cut to the chase, be sure to get to the main point of your story quickly.
45. After the woman visited the Untied States she might feel that __________.
A. her English was poor B. It’s easy to master English
C. it’s difficult to make money D. people there weren’t very friendly
46. In which situation could the words “get your act together” be used?
A. A task is completed successfully
B. Players perform badly in a match.
C. Audience is satisfied with the actor’s performance in a movie.
D. Visitors make a tiresome and unpleasant trip to someplace.
47. According the text, the expression “get one’s act together” __________.
A. was first used by a Japanese business woman
B. was forbidden to be used in the government policy
C. originally came from a yearly report of a company
D. was commonly read by readers in a newspaper in 1978.
48. What do the sayings “get your act together” and “cut to the chase” have in common?
A. Their uses B. Their meanings C. their origins D. their popularities
49. The text is most likely to be found in a book about _________.
A. life attitude B. travel journals C. language culture D. successful business
C
While it is impossible to live completely free of stress，it is possible to prevent stress as well as reduce its effect when it can’t be avoided．The US Department of Health and Human Services offers the following suggestions for ways to deal with stress．
◆Try physical activity
When you are nervous，angry or upset，try releasing the pressure through exercise or physical
activity．Running，walking，playing tennis，and working in your garden are just some of the activities you might try．
◆Take care of yourself
You should make every effort to eat well and get enough rest．If you easily get angry and can’t sleep well enough，or if you’re not eating properly，it will be more likely that you will fall into stressful situations．If stress repeatedly keeps you from sleeping，you should consult a doctor．
◆Make time for yourself
Schedule time for both work and entertainment．Don't forget，play can be just as important to your overall well-being as work．You need a break from your daily routine to just relax and have fun．Go window-shopping or work on a hobby．Allow yourself at least a half hour each day to do something you enjoy．
◆Make a list of things to do
Stress can result from disorganization and a feeling that “there’s so much to do，and not enough time”．Trying to take care of everything at once can be too much for you and as a result，you may not achieve anything．Instead，make a list of everything you have to do，then do one thing at a time，checking off each task as it is completed．Set out to do the most important task first．
50．Which of the following statements shows that you have fallen into stressful situations？
A．You can't sleep well all the time． B．You have a break after work．
C．You always feel happy and relaxed． D．You only do one thing at a time．
51．According to the passage，how do you make a list of things to do?
A．Try to take care of everything at once． B．Do one thing at a time．
C．Only do the most important thing． D．Have a break from your work．
52．Why does the writer write this passage?
A．To give opinion． B．To give suggestions．
C．To make a request． D．To ask for advice．
53．What is the best title for the passage?
A．How to Deal with Stress? B．How to Make Time for Yourself?
C．How to Take Care of Yourself? D．How to Make a List of Things to Do?
54. Which of the following would be the advice to deal with stress according to the passage?
A. just lie in bed for a rest B. always listen to pop music
C. insist on doing work D. make a list to do things one by one
D
After 20 years as a full-time wife and mother, I decided to be a school bus driver for I loved kids. After hard practice, by the time school started that year I’d gotten the hang of it. I was happy in my new work. I became a combination chauffeur, nurse and friend. And if the kids needed it, I’d put on my “Tough Big Sister” act. It was a lot like my previous job---being a mom.
When I think about my years of bus driving, many things crowded in, but mostly, I remember Charlie.
Charlie, eight years old, with blond hair and crystalline gray eyes, began riding my bus in September of my fourth year driving. They all had stories to tell me about their summers. Charlie, though, ignored me. He didn’t even answer when I asked his name.
From that day on, Charlie was a trial. If a fight broke out I didn’t have to turn my head to know who had started it. If someone was throwing spitballs I could guess the culprit’s name. If a girl was crying, chances were Charlie had pulled her hair. No matter how I spoke to him, gently or firmly, he wouldn’t say a word. He’d just stare at me with those big gray eyes of his.
I asked around some, and found out Charlie’s father was dead and he didn’t live with his mother. He deserves my patience, I thought. So I practiced every bit of patience I could muster. To my cheery “Good Morning”, he was silent. When I wished him a happy Halloween, he sneered. Many, many times I asked God how I could reach Charlie. “I’m at my wit’s end.” I’d say. Still I was sure that this child needed to feel some warmth from me. So, when he’d pass by, I’d ruffle his hair or pat him on the arm.
Toward the end of that year, the kids on my bus gave me a small trophy inscribed “To the Best Bus Driver Ever”. I propped it up on the dashboard. On top I hung a small tin heart that a little girl had given me. In red paint she had written, “I love Polly and Polly loves me.”
On the next-to-last day of school I was delayed a few minutes talking to the principal. When I got on the bus I realized that the tin heart was gone. “Does anyone know what happened to the little heart that was up here?” I asked. For once with 39 children, there was silence.
One boy piped up, “Charlie was the first one on the bus. I bet he took it.” Other children joined the chorus, “Yeah! Charlie did it! Search him!” I asked Charlie, “Have you seen the heart?”
“I don’t know what you’re talking about,” he protested. Standing up, he took a few pennies and a small ball out of his pockets. “See, I don’t have it.”
“I bet he does!” insisted the girl who had given me the heart. “Check his pockets.”
Charlie glowered when I asked him to come forward. His gaze burned into mine. I stuck my hand into one pocket. Nothing. I reached into the other pocket. Then I felt it ---the familiar outline of the small tin heart. Charlie stared at me for a long time. There were no tears in those big gray eyes, no plea for mercy. He seemed to be waiting for what he’d come to expect from the world. I was about to pull the tin heart out of Charlie’s pocket when I stopped myself. Let him keep it, a voice seemed to whisper.
“It must have fallen off before I got here,” I said to the kids. “I’ll probably find it back at the depot.” Without a word, Charlie returned to his seat. When he got off at his stop, he didn’t so much as glance at me.
That summer Charlie moved away.
Eventually I retired. And there my story as a school bus driver ends, except for one more incident. A dozen years after retirement I was in a department store in Kansas City, when someone said tentatively, “Polly?”
I turned to see a balding man who was approaching middle age. “Yes?”
His face didn’t look familiar until I noticed his big gray eyes. There was no doubt. It was Charlie.
He told me he was living in Montana and doing well. Then, to my surprise, he hugged me. After he let go, he pulled something from his pocket and held it up for me to see. An old key chain….bent out of shape, the lettering faded. You can probably guess what it was---the little tin heart that said, “I love Polly and Polly loves me.”
“You were the only one who kept trying,” he explained. We hugged again, and went our separate ways. That night I thought over his words. You were the only one who kept trying. Before I fell asleep I thanked the Lord for the reassurance that I’d done a good job and for all the qualifications he’d given me to do it with.
55. From whose point of view is the story told?
A. Polly’s B. Charlie’s C. a mother’s D. Tough Big Sister’s
56. From the passage, we learn that Charlie was _______ .
A. cold and firm B. naughty and lazy
C. tough and lonely D. gentle and smart
57.The sentence “He seemed to be waiting for what he’d come to expect from the world.” suggests that Charlie _______.
A. expected to get away with what he had done
B. expected to get punished for what he had done
C. felt ashamed of what he had done
D. felt Polly had done wrong to him
58. Charlie kept the tin heart all the time because it reminded him _______.
A. it was once a shame to him B. someone there cared him
C. it once gave him warmth D. it was a Christmas gift from Polly
59. What do you think is the best reward to Polly’s love for Charlie?
A. People’s appreciation for her kindness.
B. His doing well in his life.
C. His thanks to her love.
D. Charlie’s recognition of Polly after many years.
60. Which detail from the story best shows Polly’s love for Charlie?
A. She greeted him with cheery “Good Morning”.
B. She wished him a happy Halloween.
C. She ruffled his hair when he passed her.
D. She lied to the other kids about what happened to the tin heart.
第二節(jié)：閱讀下列材料，從所給的六個(gè)選項(xiàng)(A、B、C、D、E、F)中，選出符合各小題要求的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有一項(xiàng)是多余選項(xiàng)。
The people below are all looking for a hotel in Scotland for their holidays. After the description of these people, there is information about six Scotland hotels A—F. Decide which hotel would be most suitable for the people mentioned in questions 61—65
61．Two women friends who want to do several all-day hikes in the mountains during the spring. They like a place with traditional decorations and superb views.
62．A woman with two children aged six and ten, who will spend July in Scotland. The children are interested in animals and plants and the mother enjoys fashions.
63．A handicapped lawyer who must use a wheelchair but drives her own car. She enjoys concerts, museums, fine architecture and swimming. She will spend the first two weeks of October in Scotland.
64．A writer, a teacher and their one-year-old daughter. They want to be in a quiet place during August. They enjoy good food, and like to take long walks (the baby rides in a back-pack.).
65．An old couple, aged 65 and 68. They love mountain scenery and still take easy walks by the lakeside when they can. They hope to enjoy fresh air and some relaxing activities.
A．Edinburgh. Post House
A popular base for visitors to Edinburgh, this fine hotel stands next to the Zoological Gardens within easy reach of the many famous sights, shops and entertainments of one of Europe’s most elegant capitals.
B．Gatehouse of Fleet. Cally Hotel
This impressive hotel, well-known for its good Scottish cooking, is an ideal choice for a relaxing family holiday. Set in 100 acres of private grounds, the Cally, a former stately home, has something for everyone including its own fishing lake, outdoor heated swimming pool, green lawn, tennis court, children’s playground and sauna baths.
C．Glenborrodale. Glenborrodale Castle Hotel
There can be few better places for a refreshing holiday than this picturesque hotel set in its own 120 acres of beautiful countryside by charming Lake Sunart on the Ardnamurchan Peninsular（半島）. Boating and fishing are both available here.
D．Inverness. Royal Hotel!
A unique feature of the Royal is its fine collection of antique furniture, china and glass. This friendly comfortable hotel, a favourite meeting place for the townspeople, is an excellent base for getting to know the Highlands-Lake Ness, Great Gien and Culloden Moor are all within easy reach.
E．Peebles. Tontine Hotel
The Tontine had a fascinating beginning-it was built in 1808. This homely hotel has been extended to make it a really comfortable base for exploring the Tweed Valley and the attractive Lowland country.
F．North Berwick. Marine Hotel
This fine hotel overlooks the famous West Links golf course and is close to several sandy beaches. The Marine has its own open-air swimming pool and putting green as well as tennis courts, squash courts and saunas. Edinburgh, well-known for its art festivals, is only some 24 miles away.
第二卷（共50分）
第三部分：寫(xiě)作
第一節(jié)：短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿(mǎn)分10分）
下面短文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤， 要求你在錯(cuò)誤的地方增加、刪除或修改某個(gè)單詞。
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），在其下面寫(xiě)上該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線(xiàn)（）劃掉。
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線(xiàn)，并在該詞下面寫(xiě)上修改后的詞。
注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從11處起）不記分。
例如：It was very nice to get invitation to spend ?∧ ?weekend with you. Luckily
???????? ???????????????????????????????? the
I was?completely free then, so I’ll to? say “yes”. I’ll arrive in Bristol at
? am
?around 8 pm in? Friday evening.
???? ???????? on
My favourite sport is football. I was a member of our school football team. We practise for three times every week and often watch football match on TV together. Play football not only makes us grow up tall and strong but also give us a sense of fair play and team spirit. We must keep in mind that we play for the team instead ourselves. Also, the sport teaches us the important of obedience. Each player must obey captain, who is the leader of the team. And they must not break the rules too often unless we want to win the game.
第二節(jié)；單詞拼寫(xiě)（共10小題，每小題1分，滿(mǎn)分10分）
1.The firemen___________（營(yíng)救）three women from the burning house yesterday.
2.All these difficulties were caused by natural ____________(災(zāi)難).
3. Five passengers were _____(受傷的) in the traffic accident and they have all
been taken to the nearest hospital.
4.With the final exams coming, many students felt very _________( 心煩意亂的).
5.The number of deaths in the earthquake of Japan on Mar.11, 2011
s________(使…震驚) the whole world.
6.I like modern art while she is f_____ of folk music.
7.When it comes to hobbies, I p________ listening to music to playing sports.
8.In my o_________, it’s a good habit to keep a diary in English every day.
9.She is a great teacher and d________ most of her time to her students.
10. What’s your a________ to this idea? Good or not?
第三節(jié)：書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分30分）
在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)之下，中學(xué)生也應(yīng)該學(xué)會(huì)適度地自我放松，請(qǐng)你圍繞“Ways to get relaxed”這一話(huà)題，按照下列要點(diǎn)寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文：
1、自我放松的途徑：看電視、體育鍛煉、上網(wǎng)等
2、我更喜歡的途徑及理由：……
注意:
在表達(dá)“我更喜歡的途徑及理由”時(shí),請(qǐng)從要點(diǎn)1中選擇一項(xiàng)進(jìn)行闡述。
詞數(shù)：100—120，文章開(kāi)頭已給出（不計(jì)詞數(shù)）。
There are various ways to get relaxed for middle school students.


西安市2012--2013年高三11月份月考試題(語(yǔ)文 )
第I卷 閱讀題
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1～3題。
“守德”如何不再難？
??? 最近，社會(huì)道德領(lǐng)域的一些現(xiàn)象給人“冰火兩重天”之感。吉林長(zhǎng)春一家小餛飩館的店主，收下乞討老人撿的游戲幣和圓鐵片，照樣送上熱騰騰的餛飩；河南鄭州賣(mài)饅頭的老太7年“無(wú)人售饃”，顧客自覺(jué)“天下無(wú)賊”，使人感到暖流涌動(dòng)。而一些老人倒地之后無(wú)人救助的場(chǎng)景、佛山“小悅悅”事件的傷痛，又讓人頗覺(jué)寒意襲來(lái)。
其實(shí)，在“冰火兩重天”的表象背后，是更令人糾結(jié)的是“道德兩難”問(wèn)題。當(dāng)?shù)赖旅媾R現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)，我們能否為道德埋單？如果見(jiàn)義勇為可能付出被誣陷的司法代價(jià)，老人倒下了扶還是不扶？如果救助傷者可能因救助不當(dāng)被告上法庭，孩子被撞救還是不救？當(dāng)經(jīng)濟(jì)快速攀升，社會(huì)急劇變遷，各種出人意料的道德事件像集束炸彈轟擊傳統(tǒng)道德理念，我們又該如何堅(jiān)守道德底線(xiàn)，重構(gòu)道德世界？
??? 這確實(shí)是橫亙?cè)谖覀兠媲暗膰?yán)峻挑戰(zhàn)，只有找準(zhǔn)這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的“題眼”，才能找到破解的鑰匙。一方面，餛飩店主、售饃老太同樣面臨道德風(fēng)險(xiǎn)，卻用信任、愛(ài)心等樸素的情懷避免了“兩難”處境，帶來(lái)了良性的道德循環(huán)，這說(shuō)明人們并不乏道德良知與勇氣，個(gè)體的善行也能激發(fā)出令人敬佩的道德能量。
??? 另一方面，一系列負(fù)面道德事件也在警醒我們，如果好人屢屢受到誣陷訛詐，如果法律在關(guān)鍵時(shí)刻不能站在善良這一邊，如果社會(huì)心理一再被暗示行善的惡果，那么人們即使在情感上渴望扶危濟(jì)困，在生活中也很可能選擇獨(dú)善其身。“道德兩難”由此向社會(huì)現(xiàn)實(shí)提出了迫切的課題：營(yíng)造道德踐行的社會(huì)環(huán)境，解除道德行為的后顧之憂(yōu)。
讓道德不再為難，降低行善所要付出的代價(jià)和成本，是破解“道德兩難”的現(xiàn)實(shí)路徑，也是描繪社會(huì)道德圖景的基礎(chǔ)工程。正反的事例告訴我們，道德不僅是個(gè)人的良知與修養(yǎng)，更是社會(huì)共同的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這就需要執(zhí)法者守護(hù)道德底線(xiàn)，別讓常理推定淹沒(méi)道德情理；需要媒體堅(jiān)守社會(huì)道義，不再為吸引眼球去夸大渲染；需要公眾守望社會(huì)公德，不再只是針對(duì)他人而拋開(kāi)自己去做道德評(píng)判。只有這些成為常態(tài)，才能走出“道德兩難”的困境；只有更多的人站出來(lái)去修復(fù)和維護(hù)道德，才能為破解“道德兩難”提供更多現(xiàn)實(shí)支點(diǎn)，讓“兩難”變成受助者獲益、道德受鼓舞的“兩全”。
“道德兩難”的存在，也在提醒我們，當(dāng)經(jīng)濟(jì)的洪流沖刷道德的堤岸，對(duì)道德的堅(jiān)守與建設(shè)迫在眉睫，決不能讓道德“亡羊”了才想起“補(bǔ)牢”，“積重”了才想起“難返”。因此，我們需要不斷深入探究道德問(wèn)題的演化軌跡，照亮其曲折路途，療治其存在的病癥，以抓經(jīng)濟(jì)搞改革那樣的干勁，腳踏實(shí)地致力于精神家園的建設(shè)，這樣才能創(chuàng)造出與時(shí)代夢(mèng)想相輝映的道德成果。
（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪減）
1．下列事件中出現(xiàn)的“道德兩難”困境沒(méi)有被突破的一項(xiàng)是（3分）（ ）
?????? A．一方面，收下乞討老人撿的游戲幣和圓鐵片，有經(jīng)濟(jì)損失；一方面乞討老人食不果腹，令人同情。愛(ài)心讓老板照樣送上熱騰騰的餛飩。
?????? B．一方面，河南鄭州賣(mài)饅頭的老太，7年“無(wú)人售饃”；一方面，顧客自覺(jué)“天下無(wú)賊”，無(wú)人“順手牽羊”。信任讓彼此倍覺(jué)溫暖。
?????? C．一方面，倒地老人著實(shí)可憐，應(yīng)當(dāng)出手相幫；一方面，見(jiàn)義勇為可能付出被誣陷的司法代價(jià)。“扶老人”這樣簡(jiǎn)單的事竟要糾結(jié)、躲避。
? ??? D．一方面，18名路人對(duì)車(chē)輪下的“小悅悅”“視而不見(jiàn)”；一方面，拾荒老人陳賢妹，出手相幫。樸素的情懷，簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，令眾人羞愧。
2．下列關(guān)于解決“道德兩難”困境的措施，解說(shuō)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（??? ）
? ??? A．法律在關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)站在善良這一邊，營(yíng)造道德踐行的社會(huì)環(huán)境，解除人們做出道德行為的后顧之憂(yōu)。?
? ??? B．減少行善的惡果對(duì)社會(huì)心理的消極甚至負(fù)面暗示，降低行善所要付出的代價(jià)和成本，讓人們敢于行善。
? ??? C．執(zhí)法者守護(hù)道德底線(xiàn)，別讓道德情理淹沒(méi)常理推定；媒體堅(jiān)守社會(huì)道義，不再為吸引眼球去夸大渲染負(fù)面事件的不良影響。
? ??? D．公眾守望社會(huì)公德，不再只是針對(duì)他人去做道德評(píng)判；更多的人站出來(lái)去修復(fù)和維護(hù)道德，為破解“道德兩難”提供更多現(xiàn)實(shí)支點(diǎn)。

3．下列關(guān)于文章內(nèi)容的解說(shuō)，符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）（ ）
? ??? A．道德領(lǐng)域的“冰火兩重天”是現(xiàn)象，“道德兩難”是其本質(zhì)，經(jīng)濟(jì)攀升、社會(huì)急劇變遷是其根源，堅(jiān)守道德底線(xiàn)，重構(gòu)道德世界是當(dāng)務(wù)之急。
? ??? B．人們即使在情感上渴望扶危濟(jì)困，在生活中也很可能選擇獨(dú)善其身，路人不救“小悅悅”便是例證。這是造成“道德兩難”困境的原因。
?????? C．道德不僅是個(gè)人的良知與修養(yǎng)，更是社會(huì)共同的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。所以，只有社會(huì)才有力量讓“兩難”變成受助者獲益、道德受鼓舞的“兩全”。
?????? D．“道德兩難”的存在，提醒我們，在經(jīng)濟(jì)的洪流沖刷道德堤岸的時(shí)代，不能等道德問(wèn)題“積重”了才想去解決，對(duì)道德的堅(jiān)守與建設(shè)迫在眉睫。
二、古代詩(shī)文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4~7題。
于仲文，字次武，髫齔就學(xué)，耽閱不倦。及長(zhǎng)，倜儻有大志，氣調(diào)英拔。起家為趙王屬，尋遷安固太守。
高祖為丞相，尉迥作亂，遣將檀讓收河南之地。復(fù)使人誘致仲文，仲文拒之。迥怒其不同己，遣儀同宇文威攻之。仲文迎擊，大破威眾，斬首五百余級(jí)。以功授開(kāi)府。迥又遣其將宇文胄渡石濟(jì)，宇文威、鄒紹自白馬，二道俱進(jìn)，復(fù)攻仲文。仲文自度不能支，棄妻子，將六十余騎，開(kāi)城西門(mén)，潰圍而遁。為賊所追，且戰(zhàn)且行，所從騎戰(zhàn)死者十七八。仲文僅而獲免，達(dá)于京師。迥于是屠其三子一女。高祖見(jiàn)之，引入臥內(nèi)，為之下泣。進(jìn)位大將軍，領(lǐng)河南道行軍總管。給以鼓吹，馳傳詣洛陽(yáng)發(fā)兵，以討檀讓。仲文軍次蓼堤，去梁郡七里，讓擁眾數(shù)萬(wàn)，仲文以羸師挑戰(zhàn)。讓悉眾來(lái)拒，仲文偽北，讓軍頗驕。于是遣精兵左右翼?yè)糁髷∽屲姟Ｌ醋屢杂啾娡统俏洌瑒e將高士儒以萬(wàn)人屯永昌。仲文詐移書(shū)州縣曰：“大將軍至，可多積粟。”讓謂仲文未能卒至，方槌牛享士。仲文知其怠，選精騎襲之，一日便至，遂拔城武。迥將席毗羅，眾十萬(wàn)，屯于沛縣，將攻徐州。其妻子在金鄉(xiāng)。仲文遣人詐為毗羅使者，謂金鄉(xiāng)城主徐善凈曰：“檀讓明日午時(shí)到金鄉(xiāng)，將宣蜀公令，賞賜將士。”金鄉(xiāng)人謂為信然，皆喜。仲文簡(jiǎn)精兵，偽建迥旗幟，倍道而進(jìn)。善凈望見(jiàn)仲文軍且至，以為檀讓?zhuān)顺鲇]。仲文執(zhí)之，遂取金鄉(xiāng)。毗羅恃眾來(lái)薄官軍，仲文背城結(jié)陣，去軍數(shù)里，設(shè)伏于麻田中。兩陣才合，伏兵發(fā)，俱曳柴鼓噪，塵埃張?zhí)臁Ｅ_軍大潰，仲文乘之，賊皆投洙水而死，為之不流。獲檀讓?zhuān)瑱懰途煟幽舷て健Ｅ_匿滎陽(yáng)人家，執(zhí)斬之，傳首闕下。勒石紀(jì)功，樹(shù)于泗上。史臣曰：仲文博涉書(shū)記，以英略自詡，尉迥之亂，遂立功名。?
????????????????????????????????????????????????????????????????? （《隋書(shū)?于仲文傳》）
4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）（ ）?
A．髫齔就學(xué)，耽閱不倦??????????? 耽：沉迷?
B．仲文軍次蓼堤，去梁郡七里????? 次：駐扎?
C．讓謂仲文未能卒至????????????? 卒：突然?
D．毗羅恃眾來(lái)薄官軍????????????? 薄：輕視?
5．以下各組句子中，全部表明于仲文“英略”的一組是（3分）（ ）??
①仲文迎擊，大破威眾，斬首五百余級(jí)。?②仲文僅而獲免，達(dá)于京師。?
③讓擁眾數(shù)萬(wàn)，仲文以羸師挑戰(zhàn)。?????? ④仲文詐移書(shū)州縣曰：“大將軍至，可多積粟。”
⑤仲文簡(jiǎn)精兵，偽建迥旗幟，倍道而進(jìn)。? ⑥仲文乘之，賊皆投洙水而死，為之不流。
A．①③⑤?????? B．②④⑥?????? C．①②⑥??????? D．③④⑤?
6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）
A．于仲文年輕時(shí)就胸懷大志，氣度超凡。尉迥發(fā)動(dòng)叛亂，并派人聯(lián)合于仲文，但于仲文不為所動(dòng)，予以拒絕。尉迥對(duì)此極為憤怒，派遣宇文威攻打。?
B．于仲文受到賊兵兩路合擊，被迫率領(lǐng)六十多個(gè)騎兵突圍而逃，而賊兵窮追不舍，十七八個(gè)騎兵為狙擊賊兵而戰(zhàn)死，最終只有于仲文一人死里逃生，到達(dá)京師。?
C．《孫子?計(jì)》云：“出其不意，攻其不備。”于仲文可謂深諳其道，在城武一役中，他在賊兵將士一片松散之時(shí)，挑選精銳，火速出擊，一舉攻占了城武。?
D．在平定尉迥之亂中，于仲文運(yùn)籌帷幄，歷經(jīng)數(shù)戰(zhàn)，最終生擒檀讓?zhuān)瑪貧⑾_。有鑒于此，朝廷為他刻石紀(jì)功，石碑立在泗水之濱。從此，于仲文功成名就。?
7．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
（1）讓悉眾來(lái)拒，仲文偽北，讓軍頗驕。（5分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）毗羅軍大潰，仲文乘之，賊皆投洙水而死，為之不流。（5分）
?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
?
（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）
閱讀下面這首宋詞，完成8～9題。
思遠(yuǎn)人
晏幾道
紅葉黃花秋意晚，千里念行客。飛云過(guò)盡，歸鴻無(wú)信，何處寄書(shū)得。 淚彈不盡臨窗滴，就硯旋研墨。漸寫(xiě)到別來(lái)，此情深處，紅箋為無(wú)色。
8．這首詞表達(dá)了什么樣的感情？“紅葉黃花秋意晚”一句對(duì)表達(dá)這種感情有什么作用？(5分)
9．“就硯旋研墨”與“臨窗滴”有什么關(guān)系？“紅箋為無(wú)色”的原因是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
（三）名篇名句默寫(xiě)（6分）
10.（2012·鄭州三中最后一卷）補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）濁酒一杯家萬(wàn)里， 。 ，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
（范仲淹《漁家傲》）
（2）親賢臣，遠(yuǎn)小人， ；親小人，遠(yuǎn)賢臣， 。（諸葛亮《出師表》）
（3）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。 ， 。（杜牧《泊秦淮》）
三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）~（4）題。（25分）
青龍偃月刀
韓少功
? 何爹剃頭幾十年，是個(gè)遠(yuǎn)近有名的剃匠師傅。無(wú)奈村里的腦袋越來(lái)越少，包括好多腦袋打工去了，好多腦袋移居山外了，好多腦袋入土了，算一下，生計(jì)越來(lái)越難以維持——他說(shuō)起碼要九百個(gè)腦袋，才夠保證他基本的收入。這還沒(méi)有算那些一頭紅發(fā)或一頭綠發(fā)的腦袋。何爹不愿趨時(shí)，說(shuō)年青人要染頭發(fā)，五顏六色地染下來(lái)，狗不像狗，貓不像貓，還算是個(gè)人？他不是不會(huì)染，是不愿意染。師傅沒(méi)教給他的，他絕對(duì)不做。結(jié)果，好些年青人來(lái)店里看一眼，發(fā)現(xiàn)這里不能焗油和染發(fā)，更不能做負(fù)離子和爆炸式，就打道去了鎮(zhèn)上。
? 何爹的生意一天天更見(jiàn)冷清。我去找他剪頭的時(shí)候，在幾間房里尋了個(gè)遍，才發(fā)現(xiàn)他在竹床上睡覺(jué)。? “今天是初八，估算著你是該來(lái)了。”他高興地打開(kāi)爐門(mén)，樂(lè)滋滋地倒一盆熱水，大張旗鼓進(jìn)入第一道程序：洗臉清頭。? “我這個(gè)頭是要帶到國(guó)外去的，你留心一點(diǎn)剃。”我提醒他。? “放心，放心！建伢子要到阿聯(lián)酋去煮飯，不也是要出國(guó)？他也是我剃的。”
? 洗完臉，發(fā)現(xiàn)停了電。不過(guò)不要緊，他的老式推剪和剃刀都不用電——這又勾起了他對(duì)新式美發(fā)的不滿(mǎn)和不屑：你說(shuō)，他們到底是人剃頭呢，還是電剃頭呢？只曉得操一把電剪，一個(gè)吹筒，兩個(gè)月就出了師，就開(kāi)得店，那也算剃頭？更好笑的是，眼下婆娘們也當(dāng)剃匠，把男人的腦殼盤(pán)來(lái)?yè)苋ィＧ虿皇撬Ｇ颍兔娌皇呛兔妫珊误w統(tǒng)？男人的頭，女子的腰，只能看，不能撓。這句老話(huà)都不記得了么？
? 我笑他太老腔老板，勸他不必過(guò)于固守男女之防。
“好吧好吧，就算男人的腦殼不金貴了，可以由婆娘們隨便來(lái)?yè)希戆l(fā)不用剃刀，像什么話(huà)呢？”他振振有詞地說(shuō)，剃匠剃匠，關(guān)鍵是剃，是一把刀。剃匠們以前為什么都敬奉關(guān)帝爺？就因?yàn)殛P(guān)大將軍的功夫也是在一把刀上，過(guò)五關(guān)，斬六將，殺顏良，誅文丑，于萬(wàn)軍之陣取上將軍頭顱如探囊取物。要是剃匠手里沒(méi)有這把刀，起碼一條，光頭就是刨不出來(lái)的，三十六種刀法也派不上用場(chǎng)。? 我領(lǐng)教過(guò)他的微型青龍偃月。其一是“關(guān)公拖刀”：刀背在顧客后頸處長(zhǎng)長(zhǎng)地一刮，刮出顧客麻穌穌的一陣驚悚，讓人十分享受。其二是“張飛打鼓”：刀口在顧客后頸上彈出一串花，同樣讓顧客特別舒服。“雙龍出水”也是刀法之一，意味著刀片在顧客鼻梁兩邊輕捷地鏟削。“月中偷桃”當(dāng)然是另一刀法，意味著刀片在顧客眼皮上輕巧地刨刮。至于“哪叱探海”更是不可錯(cuò)過(guò)的一絕：刀尖在顧客耳朵窩子里細(xì)剔，似有似無(wú)，若即若離，不僅凈毛除垢，而且讓人癢中透爽，整個(gè)耳朵頓時(shí)清新和開(kāi)闊，整個(gè)面部和身體為之牽動(dòng)，招來(lái)嗖嗖嗖八面來(lái)風(fēng)。氣脈貫通和精血涌躍之際，待剃匠從容收刀，受用者一個(gè)噴嚏天昏地暗，盡吐五腑六臟之濁氣。? 何師傅操一桿青龍偃月，閱人間頭顱無(wú)數(shù)，開(kāi)刀，合刀，清刀，彈刀，均由手腕與兩三指頭相配合，玩出了一朵令人眼花繚亂的花。一把刀可以旋出任何一個(gè)角度，可以對(duì)付任何復(fù)雜的部位，上下左右無(wú)敵不克，橫豎內(nèi)外無(wú)堅(jiān)不摧，有時(shí)甚至可以閉著眼睛上陣，無(wú)需眼角余光的照看。? 一套古典絕活玩下來(lái)，他只收三塊錢(qián)。? 盡管廉價(jià)，盡管古典，他的顧客還是越來(lái)越少。有時(shí)候，他成天只能睡覺(jué)，一天下來(lái)也等不到一個(gè)腦袋，只好招手把笑花子那流浪崽叫進(jìn)門(mén)，同他說(shuō)說(shuō)話(huà)，或者在他頭上活活手，提供免費(fèi)服務(wù)。但他還是決不焗油和染發(fā)，寧可敗走麥城也決不背漢降魏。大概是白天睡多了，他晚上反而睡不著，常常帶著笑花子去鄰居家看看電視，或者去老朋友那里串門(mén)坐人家。從李白的“床前明月光”，到白居易的“此恨綿綿無(wú)絕期”，他詩(shī)興大發(fā)時(shí)，能背出很多古人的詩(shī)作。? 三明爹一輩子只有一個(gè)發(fā)型，就是刨光頭，每次都被何師傅刨得灰里透白，白里透青，滑溜溜地毫光四射，因此多年來(lái)是何爹刀下最熟悉、最親切、最忠實(shí)的腦袋。雖然不識(shí)幾個(gè)字，三明爹卻是他背詩(shī)的最好聽(tīng)眾。有一段，三明爹好久沒(méi)送腦袋來(lái)了，何爹算著日子，不免起了疑心。他翻過(guò)兩個(gè)嶺去看望老朋友，發(fā)現(xiàn)對(duì)方久病在床，已經(jīng)脫了形，奄奄一息。? 他含著淚回家，取來(lái)了行頭，再給對(duì)方的腦袋上刨一次，包括使完了他全部的絕活。三明爹半躺著，舒服得長(zhǎng)長(zhǎng)吁出一口氣：“賊娘養(yǎng)的好過(guò)呀。兄弟，我這一輩子抓泥捧土，腳吃了虧，手吃了虧，肚子也吃了虧呵。搭伴你，就是腦殼沒(méi)有吃虧。我這個(gè)腦殼，來(lái)世……還是你的。”? 何爹含著淚說(shuō)：“你放心，放心。”? 光頭臉上帶著笑，慢慢合上了眼皮，像睡過(guò)去了。? 何爹再一次張飛打鼓：刀口在光亮亮的頭皮上一彈，彈出了一串花，由強(qiáng)漸弱，余音裊裊，算是最后一道工序完成。他看見(jiàn)三明爹眼皮輕輕跳了一下。
那一定是人生最后的極樂(lè)。
（1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（　　）（　　）
A．第一段中說(shuō)“無(wú)奈村里的腦袋越來(lái)越少，包括好多腦袋打工去了，好多腦袋移居山外了，好多腦袋入土了，算一下，生計(jì)越來(lái)越難以維持——他說(shuō)起碼要九百個(gè)腦袋，才夠保證他基本的收入。” 運(yùn)用借代的修辭手法，詼諧生動(dòng)地表達(dá)了村里人口的減少使何爹的生計(jì)越來(lái)越難以維持的情況。
B．文章中間部分極力描寫(xiě)何爹的青龍偃月刀和他神乎其技的青龍偃月刀法。作者用了刮、彈、鏟、削、剔等一系列的動(dòng)詞，表現(xiàn)了何爹剃頭技藝的精湛，一把剃刀用得跟關(guān)羽耍大刀一樣出神入化。
C．“更好笑的是，眼下婆娘們也當(dāng)剃匠，把男人的腦殼盤(pán)來(lái)?yè)苋ィＧ虿皇撬Ｇ颍兔娌皇呛兔妫珊误w統(tǒng)?男人的頭，女子的腰，只能看，不能撓。這句老話(huà)都不記得了么?”以嘲笑的口吻，指責(zé)婆娘們當(dāng)剃匠不成體統(tǒng)，在表達(dá)對(duì)新式美發(fā)不滿(mǎn)和不屑的同時(shí)，也流露出對(duì)傳統(tǒng)技藝的鐘愛(ài)。
D．在小說(shuō)最后一部分里，作者通過(guò)描寫(xiě)病篤的三明爹在何爹給他剃頭時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言，目的在于從側(cè)面表現(xiàn)何爹樂(lè)于助人的崇高品質(zhì)。
E．文章以自然樸實(shí)的語(yǔ)言，真誠(chéng)地禮贊了傳統(tǒng)文化中值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)秀面，并且表現(xiàn)了作者對(duì)于傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中所處的尷尬地位及日后走向的深切憂(yōu)慮。
（2）何爹這一人物形象具有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要概括。（6分）
（3）文章最后詳寫(xiě)何爹最后一次給三明爹剃頭的情節(jié)有何作用?（6分）
（4）面對(duì)傳統(tǒng)的技藝在社會(huì)發(fā)展中逐漸衰微，何爹選擇了“寧可敗走麥城也決不背漢降魏”，你對(duì)此有何看法？請(qǐng)具體陳述。（8分）
第II卷 表達(dá)題
四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）
13．下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（ ）
A．面對(duì)通脹壓力，央行2011年連續(xù)6次提高存款準(zhǔn)備金率，并3次加息，連續(xù)加息大大增加了購(gòu)房者的還貸壓力，對(duì)許多資金捉襟見(jiàn)肘的剛性需求購(gòu)房者而言，與其當(dāng)房奴，不如暫時(shí)租房住更為理性。
B．對(duì)于高三學(xué)子來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期是他們高中階段關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，也是查漏補(bǔ)缺的寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間，所以，同學(xué)們都全力以赴，不怕苦累，宵衣旰食。
C．陳老先生為了學(xué)詩(shī)，無(wú)論是大家名家，還是一般詩(shī)歌愛(ài)好者，他都虛心求教，擇善而從，從不師心自用，也不故步自封。
D．既然深圳已被確定為教改試點(diǎn)，又被授予了最大的改革自主權(quán)，就應(yīng)該給予其更大的支持，允許其放手去試，讓真正的改革者少遇到一些碰壁和虛與委蛇的情況。
14．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）（　　　）
? ??? A．由于連日暴風(fēng)雨，使荷蘭海岸出現(xiàn)大批流離失所的海豹孤兒。它們?nèi)绻^續(xù)暴露在外，幾乎難逃死亡的命運(yùn)。幸好當(dāng)?shù)氐闹驹刚邆兘⑵鹆撕１聝涸骸?br/>? ??? B．過(guò)去氫化植物油被廣泛用做植脂末的原料。但越來(lái)越多的證據(jù)表明氫化植物油中的反式脂肪酸對(duì)于人體沒(méi)有任何積極作用反而會(huì)增多心血管等疾病的風(fēng)險(xiǎn)。
? ??? C．活性炭組成成分主要是木炭、各種果殼和優(yōu)質(zhì)煤等配置而成，通過(guò)物理和化學(xué)方法對(duì)原料進(jìn)行破碎、過(guò)篩、催化劑活化、漂洗、烘干和篩選等工序加工制造而成。
? ??? D．國(guó)務(wù)院安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室提出要求，各地要建立健全校車(chē)安全管理法律法規(guī)體系和安全管理制度，明確校車(chē)優(yōu)先通行權(quán)利，加強(qiáng)校車(chē)監(jiān)管，保障校車(chē)安全。
15．依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（ ）
稀土是不可再生的稀缺資源。 ， ， ， ， 。 ，甚至封存自己的礦山，靠購(gòu)買(mǎi)中國(guó)稀土滿(mǎn)足其各行業(yè)對(duì)這一資源的需求。
①我國(guó)是世界上最大的稀土生產(chǎn)、應(yīng)用和出口大國(guó)
②我國(guó)的稀土分離技術(shù)在世界上已經(jīng)遙遙領(lǐng)先 ③一些國(guó)家更是看準(zhǔn)了便宜的“中國(guó)貨” ④甚至連國(guó)際定價(jià)權(quán)都不在我們手中 ⑤我國(guó)還不是稀土強(qiáng)國(guó)
⑥作為世界稀土儲(chǔ)量最豐富的國(guó)家
A．⑥②①③⑤④?????????? B．⑥①②⑤④③
C．①⑥②③④⑤?????????? D．①②⑥⑤④③
16．把下面這個(gè)句子改成三個(gè)較短的句子，可以改變語(yǔ)序，增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻＃?分）
針對(duì)中國(guó)海軍最近在南海的正常訓(xùn)練，很多外國(guó)媒體都提到了此次訓(xùn)練正值奧巴馬宣布美國(guó)回歸太平洋以及亞洲海上紛爭(zhēng)升級(jí)之際，日本一些媒體甚至認(rèn)為中國(guó)海軍完全是有意對(duì)日本施壓，但美國(guó)國(guó)防部11月24日的表態(tài)稱(chēng)中國(guó)有權(quán)以自己的方式進(jìn)行軍事訓(xùn)練。
17．（2012·安徽卷） 請(qǐng)篩選、整合下面文字中的主要信息，擬寫(xiě)一條“年畫(huà)”的定義。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)明，不超過(guò)40字。(5分)
年畫(huà)是民間很常見(jiàn)的一種圖畫(huà)，大多于農(nóng)歷新年到來(lái)時(shí)張貼。年畫(huà)畫(huà)面線(xiàn)條單純，色彩鮮明。傳統(tǒng)年畫(huà)多為木版水印制作，主要產(chǎn)地有天津楊柳青、蘇州桃花塢和山東濰坊等；現(xiàn)代年畫(huà)則多為機(jī)器印制。年畫(huà)的常見(jiàn)題材有合家歡、看花燈、胖娃娃、五谷豐登等，也有以神話(huà)傳說(shuō)和歷史故事為題材的，多含有吉祥喜慶的意義。年畫(huà)歷史悠久，早在宋代就有相關(guān)記載；清代中期，年畫(huà)尤為盛行；至今還深受人民群眾喜愛(ài)。
五、作文（60分）
18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文
在人生的舞臺(tái)上，你一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)值得回味的事情。在日常的工作中，你一定成功過(guò)，也許還曾失敗過(guò)。無(wú)論成功，抑或失敗，你都會(huì)或多或少有些體會(huì)，成功的前后有“悟”，失敗的前后有“悔”，“悔與悟”伴隨著你的成長(zhǎng)。
請(qǐng)以“悔與悟”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文，或講述親身經(jīng)歷，或聯(lián)想相關(guān)故事，以抒寫(xiě)內(nèi)心的感受。

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