資源簡介

一、單項選擇題(本題共20小題，每題2分，共40分。在每小題所列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)。
1．“我來自元謀，自周口，牽起你毛茸茸的手，愛讓我們直立行走。”這是在網絡上頗為流行的詩句。下列遠古人類，生活在云南省的是（ ）
A.半坡人 B.北京人 C.元謀人 D.河姆渡人
2、老師在介紹我國一處早期文化遺址時，提到“長江流域”、“水稻”、“干欄式房屋”。此文化遺址最有可能是（ ）
A．元謀人遺址 B．北京人遺址 C．河姆渡遺址 D．半坡遺址
3、英語單詞“china”的意思是“瓷器”，當第一個字母大寫時，意思是“中國”。早在幾千年前，我國某個地方的原始居民就已懂得燒制彩陶，你知道這個地方是（ ）
A.北京 B.云南元謀
C.陜西半坡 D.浙江余姚河姆渡
4、圖片與文字一樣承載著歷史，一圖勝千言。關于下列圖片反映的歷史信息較為準確的是( )
A．聚族而居 B．原始農業 C．貧富分化 D．采集狩獵
5、“吾祖峻德，萬古流芳；平定荒漠，舉世稱殤。……造車指南，辨兆萬民不易之方向。” 這是臺灣親民黨主席宋楚瑜前幾年訪問大陸時拜謁何處的祭文（ ）
A．黃帝陵 B．炎帝陵 C．始皇陵 D．中山陵
6、桂林的虞山公園有一座石山，相傳遠古時代舜帝（史稱虞舜）曾南巡到此，故名虞山，后人在此立廟紀念，今天的虞山公園就是由此得名。舜成為部落聯盟領袖通過的方式是( )
A．世襲制 B．武力奪取 C．禪讓制 D．民主選舉制
7、我國第一個奴隸制王朝的建立者是（ ）
A．舜 B．禹 C．黃帝 D．堯
8、西周末年，昏庸的幽王上演了一場“烽火戲諸侯”的鬧劇。諸侯率兵前往護衛周王是遵守了( )
A、封建制的法規 B、禪讓制的規則
C、世襲制的傳統 D、分封制的義務
9、我國北方民居多為瓦房，你知道我國建筑物上使用瓦房開始何時（ ）
A．秦朝 B．夏朝 C．東周 D．西周
10、公元前1046年，周武王聯合800多個部落在牧野擊敗商朝軍隊，建立周朝。這一年是（ ）
公元前11世紀初 B．公元前11世紀40年代
C．公元前10世紀初 D．公元前10世紀初40年代
11、假如你是一位導演，要拍攝《晉文公傳奇》，其中有一集涉及到晉文公與楚王的精彩的對手戲，這里可能用到以下哪個成語？（ ）
A.紙上談兵 B.老當益壯
C.退避三舍 D.臥薪嘗膽
12、清代小說家蒲松齡的書齋里有這樣一幅對聯：苦心人天不負臥薪嘗膽 三千越甲可吞吳；有志者事竟成破釜沉舟 百里秦關終屬楚。請問跟上聯有關的歷史人物是（ ）
A．秦穆公 B．楚莊王 C．齊桓公 D．越王勾踐
13、戰國時期是我國（ ）
A.奴隸社會的開始時期　　 B.封建社會的形成時期
C.統一的封建國家時期　　 D.奴隸社會的鼎盛時期
14、鐵器的使用和牛耕的推廣產生了深刻的社會影響，這些影響不包括：( )
A．促進了土地的私有化 B．提高了農作物的產量
C．強化了周王朝的統治 D．引發了改革變法的時代風潮
15、下列諸侯國中有一個曾是稱霸春秋時期的諸侯國，但在《戰國形勢圖》上卻找不到，該諸侯國是( )
A．晉 B．齊 C．楚 D．秦
16、戰國中后期，東方六國采用“合眾勢以攻一強”的“合縱”策略。請問這里的“一強”是指：（ ）
A．秦國 B．楚國 C．齊國 D．魏國
17、“知己知彼，百戰不殆”的軍事思想在美國西點軍校受到學員的追捧。此思想屬于以下哪個學派( )
A．墨家 B．兵家 C．法家 D．道家
18、觀察下圖，你認為目前世界上發現的最大的青銅器是（ ）
19、戰國時期有這樣一戶人家：老大因作戰有功獲得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三則被國君派往縣城任吏。據此判斷這戶人家最有可能生活在( )
A.管仲改革之時 B.周平王東遷之際C.商鞅變法之后 D.晉文公稱霸中原之前
20、戰國曾侯乙編鐘表明兩千多年前我國的音樂文化已達到很高水平，編鐘使用的材料是（ ）
A.鐵器 B.石器 C.青銅器 D.陶瓷
辨析題（本大題有3道小題，每小題各6分，共18分。請寫出試題中錯誤的史實或觀點，并簡要說明理由）
21、甲骨文是指刻寫在青銅器上的一種比較成熟的文字，對研究商朝歷史有重要價值。
錯誤：
理由：

22、戰國時期，韓非子四處游說他的“有教無類”理論。
錯誤：
理由：

23、在商鞅變法的措施中，對后世影響最深遠的是承認土地私有。
錯誤：
理由：

三、閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。（本題共2題，20分）
24.材料一：古時候洪水泛濫成災，百姓過著悲慘的生活，A帶領人們用疏導的辦法治理洪水，他治水13年，三過家門而不入，終于制服了洪水，讓老百姓過上了安定的日子。
材料二：B和兒子一起，帶領人民化害為利，在岷江流域修建了大型的水利工程。使成都平原成為“天府之國”。
（1）材料一和材料二中的兩位水利專家A和B分別指的是誰？（4分）
（2）“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之‘天府’也。”其中“天府”的由來直接得益于（ ）（2分）
A.鐵器和牛耕的推廣 B.都江堰的修建
C.商鞅變法的實施 D.秦朝統一的完成
水是當今世界重要的資源。我國是一個缺水的國家，就水資源的開發和利用談談你的認識。（2分）
25、材料一：國家承認土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可以免除徭役，根據軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權；建立縣制，由國君直接派官吏去管理。
　　——摘自《歷史》七年級上冊
材料二：舊貴族由于既得利益受到損害，他們與太子串通一氣，誹謗他。……他被誣
陷“謀反”，慘遭“車裂”而死。他雖遭不幸，但新法仍繼續推行，秦的國勢日趨強盛。
上述材料從內容和結果兩個方面反映了我國古代哪一次著名的變法？這次
變法發生的目的是什么？(4分)(2)變法體現的觀點屬于哪家的學說？(2分）
(3）縣這一地方行政建制在我國出現開始于（ ）。(2分）
A.夏朝 B.西周 C.戰國 D.秦朝　
結合所學知識，你認為這次變法成功的原因是什么？（2分）
評價歷史上變法（改革）成功或失敗的方法是什么?(2分）　
四、綜合題（本題共2題，22分）
26、閱讀下列材料，結合所學，回答問題（10分）：
【文化是引領時代前進的旗幟】
2011年10月15日，中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議在北京舉行（右圖），大會研究了深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮等問題。中華文化博大精深，源遠流長，以其獨具風格的文化魅力打動和影響著世界。
（1）他生活在春秋晚期，是當時社會上的最博學者之一，被后世統治者尊為圣人、至圣、至圣先師、萬世師表，被聯合國教科文組織評選為“世界十大文化名人”之首。他的思想對中國和朝鮮半島、日本、越南等地區有深遠的影響。你知道他是誰？他的主要思想記錄在哪一部著作里？（4分）
請結合他的一項教育思想，談談對你的學習有什么啟發？（2分）

（3）思想的變革促進了人類文明的進步。中國歷史上最早的具有思想解放性質的事件是什么？（2分）
（4）戰國時期提出建立專制主義中央集權制的是哪位思想家？（2分）
27、“和諧”是人類發展的追求之一。從傳說中的黃帝到秦朝滅亡這一段人類歷史發展的進程中，充滿著和諧與不和諧的因素。根據提示，完成下列探究任務。（共12分）
步驟一：走進歷史，了解“和諧”內容。
統治的和諧：原始社會末期民主推選部落聯盟首領的制度是什么？（2分）
人與自然的和諧：戰國時期修筑的重大水利工程是什么？（2分）
(3)主張人與自然和諧發展的思想家是：（ ）（2分）
A、老子 B、莊子 C、孟子 D、韓非子
步驟二：反思歷史，認識不“和諧”音符
（4）統治的不和諧：列舉夏商西周時期的一位暴君。（2分）
（5）人與人的不和諧：夏商西周時期，奴隸生前的生活狀況是怎樣的？（2分）
步驟三：關注現實，為“和諧”發展獻策
請你從儒家或法家的立場，談談你認為如何才能構建和諧社會？（2分）

一 、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。)
1、最先證明地球是球體的是（ ）
A.麥哲倫的環球航行 B.人造地球衛星的發射與使用
C.哥倫布到達美洲大陸 D.大地測量技術的發展與進步
下列關于地球形狀的描述，正確的是（ ）
A.正球體 B.圓球體 C.天圓地方 D.兩極稍扁，赤道略鼓的不規則球體
3、我們利用經緯網的目的是（ ）
A.確定地球表面任何一個地方的位置 B.更好地認識地球的形狀
C.了解半球是怎樣劃分的 D.認識緯線長短的變化
本初子午線的經度是（ ）
A.180° B.0° C.90°N D.20°W
5、“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”適用于（ ）
A.極地地區 B. 南北極圈 C.南北回歸線 D．赤道地區
6、與西經20°共同組成經線圈的另一條經線的經度是（ ）
A.東經120° B.東經160° C.西經140° D.西經180°
7、下列緯線長度最長的是（ ）
A.0° B.20° C.40° D.60°
8、北回歸線——北緯23.5°習慣上的表示方法是（ ）
A.23.5°W B.23.5°E C.23.5°N D.23.5°S
9、我們每天看到日月星辰東升西落現象是因為（ ）
A.太陽和星星都繞著地球轉 B.地球繞太陽自西向東運動
C.地球自西向東自轉 D.地球公轉時地軸是傾斜的
10、地球自轉和公轉運動的特征，相同的是（ ）
A.周期 B.方向 C.繞轉中心 D.產生的地理現象
11、我們身邊很多現象，如果你留意的話，就會發現它們是有規律的，比如一天內教學樓影子長度的變化。下面是早上—正午—下午影子的變化，正確的是（ ）
A.短→長→短 B.長→短→長
C.長→再長→更長 D.短→再短→更短
熱帶和南溫帶的分界線是（ ）
A．南極圈 B．北回歸線 C．北極圈 D．南回歸線
13、泉州白晝最長黑夜最短的節氣是（ ）
A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至
14、“上北下南，左西右東”適用于（ ）
A.所有地圖 B.帶經緯網的地圖
C.帶指向標的地圖 D.不帶經緯網、指向標的地圖
15、比例尺為1：3000000的地圖上1厘米代表實地距離（ ）
A.3米 B.30千米 C.3千米 D.300千米
16、標有指向標的地圖，箭頭一般指向（ ）
A．北方 B．南方 C．西方 D．東方
17、甲地海拔800米，乙地海拔是500米，則甲地與乙地的相對高度是（ ）
A．300米 B．500米 C．800米 D．1300米
18.如果要繪制鳳里中學的平面圖，選擇以下的哪個比例尺最為合理？（ ）
A.1：3000 B.1：300000 C.1：3000000 D.1：30000000
19、下列地圖圖幅大小相等的情況下，比例尺最大的是（ ）
A．世界地圖??????B．中國地圖???? C．福建地圖????D．石獅市地圖
20、下列四個圖例中，錯誤的是（ ）
21、石獅的小明同學本周末要到泉州開元寺參觀，他該選擇（ ）
A.中國政區圖 B.福建政區圖 C.泉州市政區圖 D.泉州市交通圖
22、在等高線地形圖中，若干條等高線重疊的地形部位是（ ）
A.山頂 B、陡崖 C、山脊 D、鞍部
23、下列現象，由地球公轉引起的是（ ）
A．日月星辰東升西落
B．各地的晝夜交替現象
C．一年中，學校操場上旗桿影子的長短和方向隨季節發生變化
D．泉州球迷上午9∶00觀看美國當地時間20∶00舉行的NBA籃球賽
24、能更直觀地看出某一地面高低起伏狀況的是（ ）
A．等高線地形圖 　B．分層設色地形圖　　C．地形剖面圖 D．政治地圖
25、當一個人站在南極點時，他周圍的方向是（ ）
A．左西右東 B．左東右西方 C．四周都是北 D．四周都是南
二、綜合題（共50分）
26、讀圖10，完成下列問題。（7分）
（1）地球公轉的周期是 。
（2）如圖，太陽光線直射在 （緯線）。
這一天，北半球節氣是 ，
泉州的晝夜長短情況是 。
（3）此時間，下列說法錯誤的是（ 　　　）
A．A地正處于白晝 B．C地出現了極晝現象
C．中國學生準備迎接元旦 D．澳大利亞處于冬季
（4）寫出B點的經緯度位置：（ ， ）。
27、讀五帶劃分示意圖，回答問題。（8分）
（1）寫出五帶名稱：
A ，B ，C ，D ，E
（2）用圖中字母填空：有陽光直射現象的是 ，有極晝極夜現象的是 ，
既無陽光直射又無極晝極夜現象的是 。
28.讀圖2.1完成下列問題。（7分）
⑴ 地球自轉的周期：__________，以下現象主要由自轉造成的是（　　　）。
A.晝夜現象　　　　B.晝夜交替現象C.晝夜長短變化現象　　D.四季變化
⑵ 從圖中Ａ點出發，向東環繞地球一周回到Ａ點，該行程全長約_________千米。
⑶ 該圖所示太陽直射點位于______________（重要緯線的名稱），此時泉州地區的晝夜長短狀況是__________________，這一天正午時分，泉州地區學校旗桿的影子與（　　　　）圖所示最相似。
A.　　　B.　　　　C. 　　　　　 D.
⑷ 如圖2.1所示，出現極晝的地區Ｂ所對應的溫度帶是（　　　　　）。
A.南寒帶　　　　 B.北溫帶　　　　C.熱帶　　　　D.北寒帶
29.讀圖，完成下列問題。（5分）
某中學地理夏令營到野外考察，考慮到暴雨可能引發山洪而產生危險，要求同學們不準在甲地搭帳篷宿營。
1、可能爆發山洪的甲地，其地形部位是（ ）
A．山頂 B．鞍部 C．山谷 D．山脊
2、圖中A、B兩點之間的相對高度是（ ）
A．50米 B．100米 C．150米 D．200米
3、小清河干流的流向大致是（ ）
A．東北向西南 B．西北向東南
C．由北向南 D．由東向西
4、量得甲、乙兩地圖上直線距離約1.5厘米，其實地距離為（ ）
A．200米 B．300米
C．400米 D．500米
5、該等高線圖的等高距是（ ）
A．50米 B．100米 C．150米 D．200米
30、讀下圖回答問題：（8分）
(1)寫出圖中各點的經緯度：
A (_______,_______) B (_______,_______) C (_______,_______)
(2)在ABC三點中，位于南半球的是 點，位于北半球的是 點。
31、讀經緯網圖，回答問題：（8分）
（1）分別寫出P和Q的經緯度：P(_______,_______)， Q(_______,_______)。
（2）就南、北半球而言，P點位于 半球，Q點位于 半球。
（3）就東、西半球而言，P點位于 半球，Q點位于 半球。
32、下圖是甲乙兩個島嶼的經緯網圖，讀圖完成下列要求。（7分）
（1）從南北半球看，乙島在 半球，從東、西半球看，乙島在 半球。
（2）甲島和乙島都有一條重要緯線穿過，它們分別是 和 。乙島大部分地區位于 帶。
（3）甲、乙兩圖相比較，比例尺較大的是 圖，表示的實際范圍較大的是 圖。

單項選擇題：(每小題2分，共50分) 請把答案寫在答題卡上
進入中學后，我們會遇到很多新鮮事物，初中生活把我們帶進一個嶄新的天地、新的環境、新的同學、新的老師，讓我們站在一個新起點上。這里所說的“新起點”主要的是指（ ）
A、新環境 B、新同學 C、新老師 D、自身成長的新起點
一個富有凝聚力的班集體的形成，靠的是（ ）
A、班主任的管理
B、班長的個人魅力
C、全體成員的團結協作和互助
D、班委的管理
我們對“享受學習”應該這樣理解：（ ）
A、學習是一種享受，沒有痛苦
B、學習都是快樂的，痛苦的學習是不存在的
C、享受學習就是指在學習中尋求快樂
D、享受學習是指學習獲得滿足、潛能得到開發時，獲得的一種不斷超越自我的愉悅心情
4、近年來，全球自然災害頻發。聯合國專家稱，許多災害不僅僅是由于自然的變化，而是由于人類對生態系統和環境的破壞造成的。這啟示我們( )
要尊重自然，善待生命②人類很難與自然和諧相處③人類在大自然面前是無能為力的④如果隨意踐踏地球上的生命，最終受害的還是人類
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
5、一曲《荷塘月色》膾炙人口。與荷葉、魚兒等生命相比，人的生命的獨特性表現在( )
A、個性品質不同
B、是自然界的主宰
C、擁有自已獨特的語言
D、最具有智慧性
6、下列能體現珍愛生命、善待生命的行為有（ ）
①小明買來一只小狗，養了一段時間，感到很煩就將它遺棄了②小亮勸阻了小濤踐踏草坪③小云救護了一只受傷的小鳥④游人向動物園里的猴子亂扔食物
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
7、在學校門口，同學不幸遭遇車禍，受到重傷。在這種情景下，下列做法不合理的是（ ）
A、迅速通知家長
B、先與肇事司機商量賠償事宜
C、記下車牌號并迅速報警
D、立即攔車將受傷的同學送往醫院
8、對于青春，我們充滿了好奇，因此，我們需要通過同學間的相互交流，彼此共享成長的體驗。對此，我們需要遵循的基本準則是 （ ）
A、平等 B、團結 C、諒解 D、彼此尊重
9、在社會生活中，青年志愿者是一道亮麗的風景線，他們無私奉獻的行為（ ）
A、詮釋了嚴謹的工作態度B、延伸了自已的生命價值C、展示了多彩的生命世界
D、揭示了艱苦的工作環境
10、處于青春期的初中生，往往渴望獨立又難以擺脫依賴，富有理想又容易脫離現實，勇于探索又缺乏自信。這說明（ ）
A、初中生難以真正自立自強
B、青春期心理充滿著矛盾
C、自立自強需要一個漫長的過程
D、青春期的心理矛盾不正常用
11、我們中學生在感到很難解決內心矛盾的時候，自已要學會當自已的“心理醫生”，調控好自已的心理活動。在情緒不好的時候可能采取的做法是（ ）
A、離家出走一段時間B、聽聽音樂或打打球C、向老師、社會求助D、通宵玩游戲
12、目前， 很多學校紛紛設立“心理咨詢室”“悄悄話信箱”，開展心理輔導講座。學校這樣做（ ）
①有助于我們遇到問題及時求助②是老師為了窺視我們的隱私③是肯定、尊重、珍愛生命的表現④跟我們無關，是學校和老師的事
A、①② B、②③ C、②④ D、①③
13、個別同學常拿臉上長了痘痘的同學開心和取笑，郝好制止了這些做法。他認為（ ）
A、同學之間難免有分歧
B、只有在尊重和關愛的環境中，才能體會到青春成長的美好
C、他們還沒有進入青春期
D、同學們之間開玩笑很正常
14、“所謂青春，就是心理的年輕。”下列對這句話的理解，正確的是（ ）
A、青春是幸福的，美好的
B、青春蘊涵著朝氣、勇敢和智慧
C、人會未老先衰
D、青春更多地體現在一個人的心理狀態、意志、氣質、想象力和情感中
15、我們仔細體會，就會發現青春是幸福的。因為在青春期（ ）
①我們會有很多的煩惱②我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來③我們可以盡情放飛自已的夢想，并努力追尋④我們每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
16、班級里幾個同學議論自主學習的問題，有下面一些說法，你認為正確的應該是（ ）
A、自主學習就是自己獨立地學習，不需要別人的幫助
B、自主學習就是在爸爸、媽媽幫助下去學習
C、自主學習就是逐步擺脫對父母和老師的依賴，獨立地承擔學習責任
D、自主學習就是以自己為主，想學什么就學什么
17、李琦同學說：“升入初中以后，學習科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了，盡管我自己很努力，花了很多時間，但成績卻不理想。”要改變現狀，他首先應該
A、請學習好的同學補課 B、投入更多的學習時間
C、注重調整學習方法 D、多做一些練習
18、你認為以下列行為中哪些做法與“關愛生命”相違背( )
①周末到森林中打獵 ② 到餐館吃野生動物
③放生從農民手中買來的蛇 ④ 保護珍稀動植物
A、①②③ B、①② C、③④ D、①②③④
19、以下選項不正確的是（ ）
A 人類必須尊重自然規律，與大自然共生共存，和諧共處
B 生命需要彼此尊重
C 我們沒有侵犯和危害他人生命和健康的權利
D 人是世界萬物的主宰，可以任意處置其他生物
20、王鵬所在的學校不定期舉行一些逃生演練、緊急疏散等活動。王鵬對此卻不以為然，他說：“又沒有真正發生事故，用得著這樣瞎折騰嗎？”王鵬的說法 （ ）
A、正確，因為人與其他生命相比最具有智慧性
B、正確，因為人的潛能要在關鍵時刻才能激發出來
C、錯誤，因為我們只要參加這些活動，就一定能消除安全隱患
D、錯誤，因為人的生命是頑強的，也是脆弱的，我們應該做到有備無患
21、彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于（ ）
A、班主任領導有方 B、班級干部得力能干
C、班級成績、文藝、體育都是年級第一 D、每個同學的獨特性
22、下列關于學習方式和學習方法正確的說法是 ( )
A、只要學習成績好的同學的學習方法就一定是好的學習方法
B、只有適合于自己，能不斷提高自己學習的學習方法才是好的學習方法
C、好的學習方式會在學習的過程中自然而然的形成用不著摸索嘗試
D、用小學的方法也一定能學好初中的各門功課
23、從玉樹地震、舟曲泥石流到利比亞撤僑、赴日救援，中國政府全力救人，贏得了各方一致好評。這表明（ ）
A、世界因生命的存在而精彩，關愛生命是我國一切工作的中心
B、每個人的生命都是有價值的，要尊重生命，關愛生命
C、中國在國際舞臺上的地位日益提高，發揮著最重要的作用
D、中國是世界上唯一的多災多難的國家
24、屬于對生命造成傷害，破壞環境的行為的有（ ）
①隨手扔廢電池 ②使用一次性塑料袋 ③干擾動物的生活 ④使用布袋
A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、②③④
25、奧斯特洛夫斯基說：“人的一生應該這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說‘我的生命和全部精力都有獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭’。”對這句話的正確理解是（ ）
A、每個人的生命都是有價值的 B、肯定了生命的重要性
C、當為他人和社會作出貢獻時，更能體會生命的價值
D、告訴我們要悅納生命
二、非選擇題（50分）
26、在我們這所學校，每個月都有評選文明班級的活動。這次文明班級評選結果公布，七年級某班爭當文明班級的美好愿望又一次落空了。于是，班上幾個同學展開了討論。
小黃說：“我只要管好自已的事情，班集體的事與我無關！”
小梅說：“班集體的事應當是我們每個人的事，爭當文明班級要靠我們大家努力。”
27、材料分析
無所不能的世界紀錄之王福曼小時候非常喜歡翻閱吉尼斯世界紀錄，并夢想有朝一日自己的名字也能出現在上面。1979年，福曙在紐約獲得了第一個世界紀錄：叼著根骨頭連做2.7萬個蛙跳。在過去30年里，福曼成功地創造了236項世界紀錄。福曼經常通過冥想激發每個人都擁有的、用之不盡卻很少使用的能量。今年4月，福曼用111種語言朗誦了精神導師Chinmoy的詩歌，其中一句是這樣的：夢想著不可能的事情，將使我獲得新生。
（）人的潛能表現在哪些方面？（答出四個方面即可）（2分）
（3）你認為如何才能發掘自己的潛能？（6分）
們中學生應如何向榜樣學習，實現自已的人生價值？（6分）
29、最近一段時間，佳佳總覺得父母對自已的事情干預太多，嘮叨不休。他經常為一些小事沖動，為不能控制好自已的情緒而煩惱。
⑴你知道佳佳這是什么心理現象（特點）？（2分）
⑵處在青春期的我們應如何正確認識青春期的心理矛盾？（6分）
30、2011年5月4日晚，XX中學七年級（4）班教室華燈璀璨，以“青春伴我飛翔”為主題的聯歡活動正在舉行。請你參與，并完成以下任務：
【解讀青春】（1）主持人讓你說說青春是什么，讓你來解讀一下，你會怎樣表達？（4分）
【體味青春】（2）在聯歡的歡聲笑語中，你一定感受到了青春的幸福，對青春的幸福你有何感悟。（4分）
【寄語青春】（3）請為全班同學寫一青春寄語。（2分

（考試時間：120分鐘 總分：150分）
一、選擇題（每題3分，共21分）
1．的相反數是（ ）
A． B．3 C． D．
2．如圖，把一段彎曲的公路改成直道可以縮短路程，其理由是（　　）
　　A．兩點確定一條直線　　　　B．兩點之間，直線最短
　　C．兩點之間，線段最短　　　D．線段有兩個端點
3．下列計算正確的是（ ）
A. B. C. D.
4．“比的3倍小2的數”用代數式表示是（ ）
A． B． C． D．
5．在12，—20，， ，—（—5），—|＋3|中，負數有( )
A.2 個 B. 3個 C. 4個 D.5個
6．下列各圖中，線段 a，射線 b 可以相交的是（　　）
7．數a、b在數軸上的位置如圖所示，則化簡代數式a﹣|a﹣b|的結果是（　　）
A．2a﹣b B．2a+b C． 2a D．b
二、填空題（每空2分，共40分）
8．比較大小： ．（用“＞”、“＜”或“=”填空）
9．用科學記數法表示：3190000＝________ .
10．某電器原價元，降低15%后的價格為 元．
11．單項式：的系數是＿＿＿＿，次數是＿＿＿＿.
12．一個角是42°35′，則這個角的補角是 ．
13．把多項式按x的降冪排列為 ．
14．已知要在墻上釘牢一根木條，至少要釘兩顆釘子，這樣的數學道理是＿＿＿＿＿ .
15. 計算：(直接寫出結果)
①.－4 + 6= . ②. = .
③.=_____. ④.　　　　　.
⑤.－1÷9×= . ⑥. .
16.添括號：5x3—4x2+2x—3=5x3—（ ）
17．如圖是由五個大小相同小正方體堆成的立體圖形，則該立體圖形下面
的視圖的名稱是 視圖．（用“主”、“左”或“俯”填空）
18.A、B、C三點在同一直線上，且AB＝10cm，BC＝4cm，則AC＝＿＿＿cm.
19．當x=1時，代數式的值為2012，則當x=－1時，代數式 的值為 .
20．如圖，從四邊形的一個頂點出發，可以連1條對角線，四邊形被分成兩個三角形，從五邊形的一個頂點出發，可以連2條對角線，五邊形被分成3個三角形，從六邊形的一個頂點出發，可以連3條對角線，六邊形被分成4個三角形，按照這個規律，從n邊形的一個頂點出發，可以連　_________　條對角線，n邊形被分成　_________　個三角形．
三、解答題（共89分）
21.計算(每小題6分,共36分)
①.（+12）+（-7）-（+15） ②. 12
③. ④.－14－×〔3－（－3）2〕×（－2）
⑤. ⑥.
22．(8分)先化簡，再求值：
其中x=
23．畫圖: (8分)
①.平面上有A、B、C、D四個點
直線AB ·A
連結BC、AC
⑶畫射線AD B· ·C
·D
②.馬小虎準備制作一個封閉的正方體盒子，他先用5個大小一樣的正方形制成如右圖所示的拼接圖形(實線部分)，經折疊后發現還少一個面，請你在下圖中的拼接圖形上再接一個正方形，使新拼接成的圖形經過折疊后能成為一個封閉的正方體盒子.（4種情況）?
24.如圖，已知B是AD的中點，AD=4cm,CD=10cm,求CB的長（4分）

25.(6分)如圖,已知,OE平分,OF平分。
(1) 求的度數；
(2) 求的度數
26. (6分)某自行車廠一周計劃生產1400輛自行車，平均每天生產200輛，由于各種原因實際每天生產量與計劃量相比有出入。下表是某周的生產情況（超產為正、減產為負）：
（1）根據記錄可知前三天共生產 輛；
（2）產量最多的一天比產量最少的一天多生產 輛；
（3）該廠實行計件工資制，每輛車 60 元，超額完成任務每輛獎 15 元，少生產一輛扣 15 元，那么該廠工人這一周的工資總額是多少？
27．(10分)某商場購進一批西服，進價為每套250元，原定每套以290元的價格銷售，這樣每天可銷售200套。如果每套比原銷售價降低10元銷售，則每天可多銷售100套。該商場為了確定銷售價格，作了如下測算，請你參加測算，并由此歸納得出結論（每套西服的利潤=每套西服的銷售價－每套西服的進價）。
1、按原銷售價銷售，每天可獲利潤 元。
2、若每套降低10元銷售，每天可獲利潤 元。
3、如果每套銷售價降低10元，每天就多銷售100套，每套銷售價降低20元，每天就多銷售200套。
按這種方式:
28．（ 11分）民諺有云：“不到廬山辜負目，不食螃蟹辜負腹。”，又到了食蟹的好季節啦！某經銷商去水產批發市場采購太湖蟹，他看中了A、B兩家的某種品質相近的太湖蟹．零售價都為60元/千克，批發價各不相同．
A家規定：批發數量不超過100千克，按零售價的92%優惠；批發數量超過100千克但不超過200千克，按零售價的90%優惠；超過200千克的按零售價的88%優惠．
B家的規定如下表：
數量范圍
（千克）
0～50部分
(含50)
50以上～150部分（含150，不含50）
150以上～250部分（含250，不含150）
250以上部分（不含250）
價格（元）
零售價的95%
零售價的85%
零售價的75%
零售價的70%
（1）如果他批發80千克太湖蟹，則他在A 家批發需要 元，在B家批發需要 _____元；
（2）如果他批發x千克太湖蟹 （150＜x＜200），則他在A 家批發需要 元, 在B家批發需要 元(用含x的代數式表示)；
（3）現在他要批發180千克太湖蟹，你能幫助他選擇在哪家批發更優惠嗎？
請說明理由．

考試時間：60分鐘
友情提醒：同學們，這已經是我們的第二次生物考試，一定要做得比第一次好哦！
一、選擇題（60分，每小題2分）
1. 牽牛花清晨開放，傍晚關閉，這種現象說明生物具有的特征是（ ）
A.生長 B.繁殖 C.應激性 D.新陳代謝
2.地球上最大的生態系統是（ ）
A.海洋生態系統 B.森林生態系統 C.草原生態系統 D.生物圈
3.“萬物生長靠太陽”這句話描述的是何種非生物因素對生物生活的影響（ ）
A.陽光 B.溫度 C.水 D.空氣
4.蚯蚓的活動使土壤變得疏松、肥沃，說明了（ ）
A.生物依賴環境 B.生物影響環境 C.環境影響生物 D.生物適應環境
5. 若在裝片上寫有字母“p”，放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的物像是（ ）
A.b B.p C.d D.q
6. 桔子有酸味、甜味，這些物質存在于桔子細胞的哪個結構里（ ）
A.細胞膜 B.細胞質 C.細胞液 D.細胞核
7. 俗話說：“種瓜得瓜、種豆得豆”，“龍生龍、鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”，細胞結構中與此相關的結構是（ ）
A.細胞壁 B.細胞核 C.細胞模 D.細胞質
8. 動物細胞和植物細胞都具有的結構是（ ）
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞核 ④細胞質 ⑤葉綠體 ⑥液泡
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥
9.顯微鏡的物鏡應安裝在（ ）
A.鏡筒上 B.轉換器上 C.鏡臂上 D.載物臺上
10.制作臨時裝片時，應用鑷子夾起蓋玻片，將其一邊先接觸載玻片上的水滴，再輕輕蓋在水滴上，這樣做主要是為了防止（ ）
A.碰碎蓋玻片 B.壓壞細胞 C.產生氣泡 D.弄臟載玻片
11.細胞分化形成（ ）
A.系統 B.器官 C.組織 D.細胞
12.同學們都喜歡吃蘋果，它屬于植物體的（ ）
A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統
13.肺和氣管屬于人體的八大系統中的（ ）
A.呼吸系統 B.消化系統 C.泌尿系統 D.循環系統
14. 綠色開花植物的器官包括（ ）
A.根 、莖、 葉 B.根、莖、葉、花、種子
C.根、莖、葉、花、果實、種子 D.根、莖、葉、果實、種子
15.每個生物體都有一定的結構層次，綠色開花植物的結構層次是（ ）
A.植物體→組織→器官→細胞 B.細胞→器官→組織→植物體
C.細胞→組織→器官→系統→植物體 D.細胞→組織→器官→植物體
16.杜鵑（花）和杜鵑（鳥）的結構層次相比，所少的是（ ）
A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統
17.多數葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些，其主要原因是（ ）
A.上表皮細胞內含葉綠體多 B.下表皮氣孔分布多
C.海綿組織里含葉綠體多 D.柵欄組織含葉綠體多
18.會養金魚的人，常在魚缸內放一些水草，其目的是為了（ ）
A.增加美感 B.提供魚餌 C.增加水中的氧氣 D.增加水中的二氧化碳
19.植物體進行光合作用的主要器官是（ ）
A.根 B.莖 C.葉 D.花
20. 對維持生物圈中氧氣和二氧化碳的平衡起重要作用的是綠色植物的（ ）
A.光合作用 B.蒸騰作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
21.在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗中，可以說明綠色植物光合作用產生淀粉的實驗現象是（ ）
A.經過處理后的綠葉遇碘液后變藍 B.帶火星的木條復燃
C.澄清石灰水變渾濁 D.燃著的木條熄滅
22.植物體進行呼吸作用的器官是（ ）
A.只有種子 B.只有根 C.只有葉片 D.所有器官
23.在“觀察植物呼吸現象”的實驗中，可以說明植物呼吸作用釋放二氧化碳的現象是（ ）
A.經過處理后的綠葉遇碘液后變藍 B.帶火星的木條復燃
C.澄清石灰水變渾濁 D.燃著的木條熄滅
24.呼吸作用最重要的意義在于（ ）
A.呼出二氧化碳 B.為生命活動提供動力
C.消耗氧氣 D.分解有機物
25.貯存蔬菜、水果要保持低溫，這是因為（ ）
A.溫度低，減少細菌病害 B.溫度低，呼吸作用弱，有機物消耗少
C.溫度低，促進光合作用積累 D.溫度低，蒸騰作用弱
26.農業生產中一次施肥過多農作物會出現“燒苗”的現象，這是因為（ ）
A. 根細胞吸水過多 B. 根細胞失水過多
C. 根細胞吸收無機鹽過多 D. 根細胞吸收無機鹽過少
27.根吸收水分的主要部位是（ ）
A. 根冠 B. 根毛區 C. 伸長區 D.分生區
28.通常情況下，植物的根能從土壤中吸收水分，這時根毛細胞液濃度與土壤溶液濃度的關系是（ ）
A.細胞液濃度小于土壤溶液濃度
B.細胞液濃度等于土壤溶液濃度
C.細胞液濃度大于土壤溶液濃度
D.細胞液濃度大于或等于土壤溶液濃度
29.農民為農作物施肥的主要目的是為植物的生長提供（ ）
A.糖類 B.蛋白質 C.無機鹽 D.土壤微生物
30.植物生長需要量最多的無機鹽是（ ）
A.含氮的、含磷的、含鉀的無機鹽 B.含氮的、含磷的、含鐵的無機鹽
C.含硼的、含磷的、含鉀的無機鹽 D.含氮的、含磷的、含鋅的無機鹽
二、非選擇題（40分）
1.寫出下面植物細胞各結構的名稱（5分）
2.請將下表中人和動物四種基本組織相應的的內容填寫完整。（5分）
組織名稱
主要結構特征或功能
上皮組織
細胞排列緊密，起_________作用
________組織
細胞間質發達，分布廣泛，具有支持、連接、保護、營養等功能
肌肉組織
主要由肌細胞構成，具有_________、___________等功能
_________組織
由神經細胞構成，能夠接受刺激，產生并傳導興奮
3.請根據下表中組織的功能將植物體的組織名稱填寫完整。（4分）
組織名稱
功能
_________組織
對內部各種組織起保護作用
_________組織
具有很強的分裂增生能力
_________組織
貯存營養物質
_________組織
運輸營養物質
4.你知道呼吸作用與光合作用作用的區別嗎？請認真填寫下列表格。（14分）
比較內容
光合作用
呼吸作用
場所
條件
原料
產物
能量變化
反應式
（每空2分）
5.下圖是葉片結構示意圖，請注明圖中指示線所示的結構名稱及相應內容。
附加題：（10分）
1. 生物體結構和功能的基本單位是（ ）
A.組織 B.器官 C.系統 D.細胞
2. 下列顯微鏡放大倍數最高的是（ ）
A.目鏡10X； 物鏡10X； B.目鏡5X；物鏡40X；
C.目鏡10X； 物鏡40X； D.目鏡5X；物鏡10X
3.在沙漠地區，生存的生物種類非常少，影響生物在此生存的主要因素是（ ）
A.水分 B.陽光 C.濕度 D.溫度
4.下列哪項是現代生物學研究的重要方法（ ）
A.描述法 B.調查法 C.觀察法 D.實驗法
5.植物主要靠哪個器官從土壤中吸收水分和無機鹽？（ ）
A.根 B.莖 C.葉 D.花
Unit 1----Unit 2 (滿分150分 時間120分鐘) B
第一部分 聽力(30分)
第一節：聽句子（兩遍），根據你所聽到的句子，選擇恰當的答語。
A. He is twelve. B. He is fine. C. He is tall.
A. I’m in Class Seven B. Yes, they are C. They’re in Grade Seven
A. How are you? B．How do you do? C．Fine, thank you
A. M-A-P, map. B．Yes, I do. C．It’s a map.
A. It’s here. B．It’s a pen. C．They are pencils.
6. A. She is Candy. B. She is twenty years old. C. She is from Japan.
7. A. She likes a car. B. She is fine. C. She has a round face.
8. A. No, he isn’t short. B. He is tall. C. Yes, he is.
9. A. They’re white. B. It’s white. C. I like white.
10. A. Yes, I am. B. Yes, It is C. No, he isn’t
第二節:聽句子，選擇正確圖片。每個句子讀兩遍。(5分)
第三節：聽對話（兩遍），選擇正確的答案。(10分)
( )16. Whose hair is brown ?
A. Billy. B. Billy’s. C. Billy’s sister’s.
( )17. Does Jane have a long ruler ?
A. No, she doesn’t. B. Yes, she does. C. No, she isn’t.
( )18. What color is the boy in ?
A. Green. B. Red. C. White.
( )19. What do Wang Fei’s eyes look like ?
A. They’re tall. B. They’re big. C. They’re small.
( )20. What’s Kangkang’s telephone number ?
A. 8875-1687. B. 8857-1867. C. 8857-1687.
( )21. Who is the young woman in green ?
A. My mom B. My sister C. My friend
( )22.What’s the boy’s name ?
A. Bob B. Michael C. Tonny
( )23.Is the red bike Jane’s ?
A. No, it isn’t B. Yes, it is C. It’s Bill’s
( )24. What’s Mary’s favorite star ?
A. Jackie Chen B. Bruce Li C. Yun-Fat Chow
( )25. Where is Dave from ?
A. England B. America C. Cuba
：聽獨白（三遍），根據你所聽到的內容，選擇正確的答案。（5分）
( )26.Peter is from_______________.
A.China B.England C. Canada
( )27. What’s the boy’s family name ?
A. Green B. Peter C. White
( )28. Who is Peter’s English teacher ?
A. Miss White B. Li Lei C. Mr. Green
( )29. Is Li Lei a good student ?
A. Yes, he is B. No, he isn’t C. We don’t know
( )30. What color is Li Lei’s schoolbag ?
A. Red B. White C. Black
第二部分: 選擇填空 （40分）
(A) 單項選擇:從A,B.C三個選項中選出一個最佳選項(20分)
( )31. —_______________ are you?
—I’m twelve years old.
A. How B. How old C. Who
( )32. My name ________ Jack. Liu Hong and Sun Mei _________ my friends.
A. is; are B. is; is C. are; is
( )33. —What class are you in?
—I’m in ____________________..
A. grade seven; class three B. Class three; Grade Seven C. Class Three, Grade Seven
( )34. —What color is your bag?
—____________________
A. It’s a red bag B. It’s red. C. That’s red.
( )35. —Is that girl Kate Green?
—Yes, ________________.
A. you’re right B. he is C. she isn’t
( )36. —____, Tom. Is this your book?
—No, it isn’t. I think it’s __________________.
A. Excuse me; Jack B. Sorry; Jack’s C. Excuse me; Jack’s
( )37. —Dongdong, ______________ bike is that?
—It’s ____.
A. who’s; her B. whose; mine C. whose; her
( )38. —What does she look like?
—____________________
A. She’s a student. B. She has long arms. C. She likes apples.
( )39. —Do you know the girl __________ red?
—Oh, she is my sister.
A. to B. at C. in
( )40.. —__________________________
—They’re English books.
Are these English books? B. Are those English books? C. What’re these in English?
( )41.That’s ____________car. It’s _____ ________English car.
A.a, an B.a, a C.an, a
( )42. — _____ this photo. The woman in red is my mom.
—Oh, I see. She looks young.
A．Look B．Look at C．Look like
( )43.Lin Lin has _____________.
A．long black hair B．long black hairs C．black long hair
( )44.—What color ____ Mary’s shoes?
— ______ black.
A．is; They’re B．are; They’re C．is; It is
( )45.----Who is the girl ?
----___________ is my good friend. _________ name is Lily.
A. He, his B. She , her C. She, hers
( )46.–- Whose jacket is this? Is this _______, Kangkang?
--Yes, it’s _______.
you, I B. your, my C. yours, mine
( )48.----What is “UN” in Chinese(中文）?
A. 光盤 B. 聯合國 C. 中央電視臺
( )49.----What are those in English ? ----They are_____________.
A. a knife B. knifes C. knives
( )50.The traffic lights(交通燈）have three colors. They are___________.
A. Red, blue, green B. Red, yellow, green C. Red , yellow, black
(B)完形填空 （10分）
The girl is my friend. She is thirteen 51 old. She is 52 with long legs. She 53 long hair, but she has a 54 face like an apple. She has two big black eyes and small ears. __55_ mouth is big, but her nose is 56 . She likes red, but now she is 57 a yellow skirt and brown 58___. She is a nice girl. She and I 59 good friends. 60 is she? She is Linda.
（ ）51．A．year B．years C．the year
（ ）52．A．long B．tall C．small
（ ）53．A．have B．has C．does
（ ）54．A．round B．big C．long
（ ）55．A．She’s B．His C．Her
（ ）56．A．big B．long C．small
（ ）57．A．at B．to C．in
（ ）58．A．dress B．shoes C．shirts
（ ）59．A．is B．am C．are
（ ）60．A．How B．Where C．Who
第三部分：口語運用（20分）
從Ⅱ欄中選出Ⅰ欄中每句話的正確答語。（10分）
(B) 補全對話（10分）
A: Look at the tall man in the white coat. ________71____________
B: That is Mr. Wang.
A: __________72________ Do you know?
B: He is from Xiamen.
A: __________73____________
B: 40 years old. He is my English teacher.
A: He is cool.
B: Oh, yes._________74_______________
A:I think he is nice to you.
B:___________75.______________

Where is he from?
Who’s that?
C. Yes, you are right.
D. He looks like Bi Fujian.
E. How old is he?
第四部分：閱讀理解 (30分）
篇：根據短文內容，判斷句子是否正確。正確（A), 錯誤(B).
I am an English girl. My name is Mary. I’m twelve. My dad and mom are English teachers. I have a brother（哥哥）. His name is Tom and he is thirteen years old. We are in China now. We are in Beijing No. 4 Junior High School. Tom is in Class 4, Grade 7 and I am in Class 9, Grade 7. I have a dog(狗）. My dog looks strong. It has a big mouth and two big black ears. We have many(許多) Chinese friends here. They are good.
( )76. Mary comes from the U.S.A.
( )77. Mary and Tom are in the same class, but they are in different grades.
( )78. Mary’s dog’s mouth and ears are big.
( )79. The dog’s ears are white.
( )80. Tom and Mary have many friends in China.
(B)篇：根據短文內容，選擇最佳答案。
Name: Susan
Age: 12
From: England
Class: Class Three, Grade Seven
QQ: 33447890
Tel: 563---4589
Name: Li Ming
Age: 13
From: China
Class: Class Four, Grade Eight
QQ: 78905443
Tel: 2620---7802
Name: Ben
Age: 13
From: the U.S,A
Class: Class Two, Grade Eight
QQ: 88690312
Tel: 236---5890
Name: Jack
Age: 14
From: England
Class: Class Three, Grade Nine
QQ:88367441
Tel: 378--2451
( )81.Where is Susan from?
A. China B. the U.S.A C. England
( )82. How old is Jack ?
A. Twelve years old B. Thirteen years old C. Fourteen years old
( )83.___________________ are in the same grade.
A. Susan and Li Ming B. Ben and Jack C. Li Ming and Ben
( )84.Who is the youngest(最小）of the four children(小孩）？
A. Susan B. Li Ming C. Jack
( )85.下列哪句說法正確？
A. 78905443 is Ben’s QQ number. B. Ben and Li Ming are the same age.
C. Jack and Susan are from different countries(國家）
(C)篇：任務型閱讀，根據短文內容在表格內的句子空格上填入恰當的單詞(每格限一詞）。 第五部分：語言知識運用（25分）
選擇括號內恰當的單詞填入句子空白處，使句意完整，正確。
----Do you have an MP4 ? ----Yes, I have____________ (one / it)
----Is this your skirt ? ----No, it’s not____________(my / mine)
A cat has four____________(foots/ feet).
94.They are my friends. They are________________( China/ Chinese).
95.---Please give this letter to Maria.
---Sorry, I don’t know_________________(her/ she)
B)根據中文提示，寫出正確的單詞或詞組。
96.---What’s this in English ? ----It’s an_____________(橡皮）
97.---How old is he ? ----He is ________________(十五）years old.
98.-----What color is the dress? ----It’s___________________(紫色的）
99. I want to buy a pair of_______________(鞋）.
100.------___________ __________(打擾了，請原諒），are you Jane. -----Yes, I am.
(C)遣詞造句：根據提供的圖片和提示詞寫一個符合圖意的完整正確的句子(10分）
102. 103.
105.
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
第六部分：書面表達。(15分)
寫一篇短文把你的新朋友David向大家做一下介紹, 其中David的情況如下所示：
1. 男孩，13歲, 來自加拿大；
2. 高個, 黑色短發；
3. 圓臉, 大鼻子, 小嘴巴, 大眼睛；
4. 最喜歡藍色；穿藍色襯衫和白色褲子；
5. 在同一年級，但不同班，是好朋友。
要求：不少于60字。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
聽 力 材 料
期中檢測
Ⅰ.聽句子，選擇正確圖片。每個句子讀兩遍。
1. My friend, Tom, has a big nose.
2. The new bike is mine.
3. Jack’s T-shirt is very nice.
4. Excuse me, whose apple is this?
5. My friend, Lily, comes from the U.S.A.
Ⅱ.聽句子，選擇正確答語。每個句子讀兩遍。
6. Who’s the girl in the photo?
7. What does your sister look like, Mike?
8. Is Jack tall?
9. What color are your shoes?
10. Liu Mei, please give the pen to me.
Ⅲ.聽對話及問題，選擇正確答案。每組對話和問題讀兩遍。
11. W: Excuse me, Billy. Is your sister’s hair black?
M: No, it isn’t. It’s brown.
Q: Whose hair is brown?
12. M: Do you have a brother?
W: No, I don’t. I have a sister.
Q: Does the girl have a sister?
13. W: You are nice in the green shirt.
M: Thank you, Mom.
Q: What color is the boy in?
14. M: What does Wang Fei look like?
W: She is tall and has big eyes.
Q: What do Wang Fei’s eyes look like?
15. M: Do you have a telephone?
W: Yes, I do. My telephone number is 8857-1687.
Q: What’s the woman’s telephone number?
Ⅳ.聽短文，判斷下列句子的正(T)誤(F)。短文讀兩遍。
I have an English friend at school. His name is Jack. He is eleven. He and I are not in the same class, but we are in the same grade. He is in Class Two, and I am in Class One. His mom is our English teacher. She is my friend, too. She has big blue eyes and red hair. We like her.
Ⅴ.聽短文，選擇正確答案。短文讀兩遍。
Ann is a girl. She is 12 years old. She is from the U.S.A. She is not tall and not short. She has a round face. She has big blue eyes and a small nose. Her mouth is wide, but her ears are small. Her hair is long and blond.
參考答案及解析
期中檢測
第一部分 聽力
Ⅰ. 1. C 2. C 3. C 4. A 5. B
Ⅱ. 6. A 7. C 8. C 9. A 10. C
Ⅲ. 11. C 12. B 13. A 14. B 15. C
Ⅳ. 16. T 17. T 18. F 19. T 20. F
Ⅴ. 21. A 22. C 23. A 24. A 25. B
第二部分 基礎知識運用
Ⅰ.1. B 考查疑問代詞。how“怎樣”; how old“多少歲”; what“什么”; who“誰”。根據答語“我十二歲”可知問年齡，故選B。
2. A 考查be動詞的用法。第一人稱單數用am, 第二人稱單數用are, 第三人稱單數用is, 第一、第二、第三人稱復數都用are。my name為第三人稱單數，Liu Ying and Sun Mei為第三人稱復數，故選A。
3. C 考查詞組come/be from來自……。由上句可知James是一個英國男孩并且主語He是第三人稱單數。故選C。
4. D 對別人的贊美、表揚以及幫助應表示感謝。其答語為Thank you.，故選D。
5. B 考查由do和does開頭的疑問句及答語。does用于第三人稱單數形式的主語，其他人稱單、復數用do, 同時答語為: Yes+肯定；No+否定，故選B。
6. C 考查專有名詞。class, grade 后接數詞作專有名詞, 單詞首字母要大寫，故選C。
7. B 考查對顏色提問的應答語，一般用It’s/They are+顏色回答。
8. D 為避免重復, 用one代指前面提到的boy。而此處特指“穿黑色衣服的那個”, 故one前需加the，故選D。
9. A 肯定別人的答案正確, 可以直接用Yes+肯定句式, 也可以用you’re right來肯定，故選A。
10. C Excuse me.可用于引起別人注意; sorry用于道歉。Jack’s是名詞所有格。所有格后面的名詞如在前面出現過可省略, 所以此對話中It’s Jack’s.就相當于It’s Jack’s book.故選C。
11. B whose“誰的”, 用于詢問物體的主人；mine是名詞性物主代詞, 單獨使用；her, my是形容詞性物主代詞, 后面必須接名詞，故選B。
12. C 考查對人的特征的詢問和回答。題意為“她長得什么樣？”其答語應為外貌描寫，故選C。
13. A 由謂語are可知主語為復數，排除D。由第二句we可知，主語應含第一人稱I或we，故排除C。因為人稱代詞的排列順序：單數為“你, 他(她)和我”；復數為“我們, 你們, 他們(她們)”。故排除B選A。
14. B 考查介詞和顏色的用法。in后接顏色或服裝, 表示“穿, 戴”, 句意為“你認識那位穿紅色衣服的女孩嗎？”，故選B。
15. D 考查疑問句型。由答語先排除A、B, 因為一般疑問句, 要用Yes或No作答。由答語意思“它們是英語書”, 可知詢問“是什么”，故選D。
Ⅱ.A. 16. B 17. D 18. A 19. C 20. E
B. 21. E 22. A 23. G 24. D 25. B
Ⅲ.26. D 此句中的Mary為名字, 可知是說我的名字叫瑪麗。
27. D 第一人稱后用am。
28. C Ted是男性人物, 故選C。
29. C 第一人稱復數作主語, 謂語動詞用are。
30. B 由下句的she可知主語應是女性，故選B。
31. A 此句四個選項中A是形容詞性物主代詞；B是賓格不能接名詞；C、D是名詞性物主代詞也不能跟名詞。根據上下文語境，應選A。
32. B 由上下文語境可推斷此處應為“也，也是”，由選項可知只有too用法合適，故選B。
33. D 因為an后接的單詞必須是以元音音素開頭的, 而A、B、C三個選項都不是, 故選D。
34. B 由句意“它是白黑相間的。”可知此處應用be動詞。又因主語是It, be動詞應用is。故選B。
35. B 句意為“我們是好朋友”。由we可知，friend用復數形式，故選B。
Ⅳ.(A)
36. F 由I’m an English girl. 可知Mary來自英國。
37. F 由“Tom 在七年級四班, Mary在七年級九班”可知，此題錯誤。
38. T 由It has a big mouth and ... ears. 可知，此題正確。
39. F 由It has a big … black ears. 可知，故判斷為F。
40. T 由短文倒數第二句話可知。
(B)
41. D 由文中可知Jim來自美國, Jack來自澳大利亞，故選D。
42. B 由but they are in different grades可知。
43. C 由Jack is in Class Two, too. 可知。
44. B 由They go to school at seven in the morning ... 可知。
45. A 由Jack is tall but Jim is short. 可知。
(C)
46. Bob’s eyes are blue. Li Ming’s eyes are black.
47. No, it isn’t.
48. No, she is an English teacher.
49. No, they are in the same school.
50. No, he doesn’t.

一、積累與運用（32分）
1.閱讀下面語段，按要求作答。（6分）
周圍死一般的沉寂。樹葉開始騷動，然后整個樹都在顫抖。要不是我使勁地抓牢樹枝的話，一陣強風早就把我從樹上刮下來了。狂風怒吼，樹不停地、猛烈地搖晃著。一陣qīnɡ（ ）盆大雨把我周圍的小樹枝都打斷了，我想從樹上跳下來，但周圍的恐怖氣氛使我動彈不得，我只好仍留在樹上。我感到一陣轟鳴聲，似乎有什么重物掉下來，我坐的樹枝搖晃得更lì（ ）害了。
（1）給加點字注音。（4分）
沉寂（ ） 騷（ ）動 顫（ ）抖 動彈（ ）不得
（2）根據拼音寫出漢字。（2分）
①qīnɡ（ ）盆大雨 ②lì（ ）害
2．詩文默寫。（12分）
①我寄愁心與明月， 。② ，自緣身在最高層。
③造化鐘神秀， 。 ④ ，但余鐘磬音。
⑤蕩胸生層云， 。 ，一覽眾山小。
⑥樹木叢生， 。 ，洪波涌起。
⑦等到快日落的時候， ， ，
微微露出點粉色。
⑧春冬之時，則 ， 。
3. 填入下面橫線處的文字與整個句子構成最恰當的比喻關系的一項是（ ）（2分）
夕陽像個貪杯的漢子，紅著臉向后山倒去，霎時， ① ：山巒、田野、屋舍 ② ，揭開它還可以看見一個紅色的夢。
A.①西天猶如燃燒著的火一般 ②仿佛披上一層紅紅的輕紗
B.①西天好像是一團燃燒著的火球 ②仿佛披上一層金色的輕紗
C.①西天猶如燃燒著的火一般 ②仿佛穿上一件金色的外衣
D.①西天好像是一團燃燒著的火球 ②仿佛穿上一件紅紅的外衣
4. 按提示填空。（3分）
讀朱德的《回憶我的母親》，我們看到了作者對母親的 之情；讀朱自清的《春》，可以感受到作者 之情；讀《小巷深處》，我們看到了一個 的母親形象。
5.名著閱讀。（9分）
（1）對《西游記》中人物和情節的描述不正確的一項是（ ）（3分）
A. 孫悟空大鬧王母娘娘的蟠桃會，偷吃太上老君的長生不老丹，十萬天兵天將也拿他無可奈何。
B. 孫悟空由一塊仙石變化而成，他手持金箍棒，神通廣大，能七十二變；他大鬧天宮，玉皇大帝封他為“齊天大圣”；他勇敢機智，百折不撓，保護唐僧去西天取經，深受讀者的喜愛。
C.豬八戒，法號悟能，原是天蓬元帥，因調戲嫦娥被逐到人間，錯投豬胎。后被孫悟空收服，一同保護唐僧西天取經。
D.《西游記》是我國四大古典名著之一。該書中孫悟空號稱美猴王，沙僧原是天宮玉帝的卷簾大將。
（2）閱讀下段文字，回答文后問題。（6分）
行者笑道：“嫂嫂勿得慳吝，是必借我使使。保得唐僧過山，就送還你。我是個志誠有余的君子，不是那借物不還的小人。”
羅剎又罵道：“潑猢猻!好沒道理，沒分曉!奪子之仇，尚未報得；借扇之意，豈得如心!你不要走!吃我老娘一劍!”
這段文字出自《西游記》哪一個情節?孫悟空為什么稱羅剎為“嫂嫂”?羅剎說的“奪子之仇”是指什么?


6.本文作者是 ， （朝代）政治家、文學家。（2分）
7.解釋下列句子中加點的詞。（6分）
①陳康肅公堯咨善射（ ） ②但微頷之（ ）
③睨之，久而不去（ ） ④康肅笑而遣之（ ）
⑤公亦以此自矜（ ） ⑥康肅忿然曰（ ）
8.下列句子中加點字的意思或用法相同的一組是（ ）（3分）
A.以我酌油知之 雖乘奔御風，不以疾也
B.睨之，久而不去 康肅笑而遣之
C.公亦以此自矜 自三峽七百里中
D.惟手熟爾 爾安敢輕吾射？
9.翻譯下列句子。（4分）
（1）見其發矢十中八九。

（2）自錢孔入，而錢不濕。

10.讀了本文，你悟出什么道理？你覺得給你的啟發是什么？（3分）

（二）閱讀《春》（節選），完成11—14題。（17分）
①桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒，杏兒，梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨。
②“ ”，不錯的，像母親的手撫摸著你，風里帶著些心翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香， 。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來，呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉的曲子，跟清風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮的響著。
11.根據課文內容在第②段空白處填上相應內容。（2分）
12.第①段畫線句子采用了 修辭手法，這樣寫的好處是：
；畫波浪線的句子，描寫了蜜蜂、蝴蝶的活動，作用是 。（5分）
13.第②段分別從 、 、視覺、 這幾個方面來描寫春風，不僅直接描寫，還通過景物、鳥兒、人物來 表現春風的特點。（4分）
14.第②段中“撫摸”一詞，寫出了春風的什么特點？表達了作者怎樣的感情？（4分）


15.根據選文內容擬一句下聯。（2分）
上聯：松梅竹歲寒三友 下聯：
（三）閱讀畢淑敏的《回家去問媽媽》，回答16－21題。（23分）
那一年游敦煌回來，我興奮地同媽媽談起戈壁的黃沙和祁連的雪峰。說到在絲綢之路上僻遠的安西，哈密瓜甜得把嘴唇都能粘在一起……
安西，多么遙遠的地方！除了我，咱們家誰也沒有到過那里！我得意地大叫。
一直安靜聽我說話的媽媽，淡淡地插了一句：在你不到半歲的時候，我就懷抱著你，走過安西。
我大吃一驚，從未聽媽媽談過這段往事。
媽媽說你生在新疆，長在北京。難道你是飛來的不成？以前我一說起帶你趕路的事情，你就嫌煩。
我說，我以為你是坐火車來的，一件司空見慣的事情。
媽媽依舊淡淡地說，那時候哪有火車？從星星峽經柳園到蘭州，我每天抱著你，天不亮就爬上裝貨卡車的大廂板，在戈壁灘上顛呀顛，半夜才到有人煙的地方。你臟得像個泥巴娃娃，幾盆水也洗不出本色……
我突然意識到，在我和最親近的母親之間，潛伏著無數盲點。
我們總覺得已經成人，母親只是一間古老的舊房。她給我們的童年以遮蔽，但不會再提供新的風景。我們急切地投身外面的世界，尋找自我的價值。全神貫注地傾聽上司的評論，字斟句酌地印證眾人的口碑，反復咀嚼朋友隨口吐露的一滴印象，甚至會為戀人一顰一笑的含意徹夜思索……我們極其在意世人對我們的看法，因為世界上最困難的事莫過于認識自己。
我們恰恰忘了，當我們環視整個世界的時候，有一雙微微瞇起的眼睛，始終在背后凝視著我們，那是媽媽的眼睛啊！
我們幼年的頑皮，我們成長的艱辛，我們與生俱來的弱點，我們易于常人的稟賦……
我們從小到大最詳盡的檔案，我們失敗與成功每一次的記錄，都貯存在母親寧靜的眼中。
她是世界上第一個認識我們的人。（1）我們何時長第一顆牙，我們何時說第一句話，我們何時跌倒了不再哭泣，我們何時驕傲地昂起頭顱，往事像很久以前的舊底片，雖然暗淡卻清晰地存放在母親的腦海中。
當我們快樂時，她比我們更歡喜；當我們憂郁時，她比我們更苦悶。當她頭也不回地遠去的時候，我們大夢初醒。
趁老樹虬蚺的枝椏還郁郁蔥蔥時，讓我們趕快跑回家，去問媽媽。
問她對你充滿艱辛的養育，問她獨自經受的苦難。問清你幼小時的模樣，問清她對你所有的希冀……你安安靜靜地偎依在她的身旁，聽她像一個有經驗的老農，介紹風霜雨雪中每一穗玉米的收成。
（2）給母親一個機會，讓她重溫創造的喜悅；給自己一個機會，讓我們深刻洞察塵封的記憶；給眾人一個機會，讓他們全面搜集關于一個人一個時代的故事。
在春風和煦或大雪紛飛的日子，趕快跑回家，去問媽媽。讓我們一齊回到從前，尋找屬于我們的童話。 （選自《讀者》2007年第7期 有刪節）
16.作者為什么會想到“回家去問媽媽”這個問題的？（3分）


17.請說說文章中加點的詞語在表達上的作用。（6分）


18.文中的畫線句（1）各分句的順序能否調換？請說說你的理解。（3分）


19.文中的畫線句（2）里，“給母親一個機會”是指什么？“創造”在文中的含義是什么？（4分）


20.對于我們過去的經歷，我們肯定也和作者一樣存在許多盲點，如果你也回家去問媽媽，你最想知道的一個問題是什么？（2分）


21.閱讀文章后，你對自己的媽媽一定有了新的理解。現在，你最想對媽媽說的話是什么？（可以表達你的感激，或者歉意，或者問候）（5分）



三、作文（60分）
22.題目：我迷上了
要求：①補全題目，如“看書”、“踢足球”、“電腦”等；
②寫一篇不少于600字的記敘文。

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