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2022屆高三一輪復習生物:神經調節重難點解析(word版)

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2022屆高三一輪復習生物:神經調節重難點解析(word版)

資源簡介

神經調節重難點解析
神經調節不僅對于內環境穩態的維持具有舉足輕重的作用,而且還協調身體的運動、語言等功能,有些地方還是高考出題的熱門部分,現就神經調節中出現的重難點梳理如下,希望對同學們的復習有所幫助。

一、反射和反射弧的組成

例1.下圖為反射弧結構示意圖,下列有關說法不正確的是 ( )


A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧

B.當①處受刺激時,該處的膜電位表現為外負內正

C.②處的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的

D.若刺激③處,效應器仍能產生反應,此反應即是反射

例2.用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射弧分析的實驗,破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結構,觀察雙側后肢對刺激的收縮反應,結果如如下表:

刺激部位 反 應
破壞前 破壞后
左后肢 左后肢收縮 右后肢收縮 左后肢不收縮 右后肢不收縮
右后肢 左后肢收縮 右后肢收縮 左后肢不收縮 右后肢收縮

上述結果表明,反射弧被破壞部分可能是( )

A.感受器 B.感受器和傳入神經 C.傳入神經和效應器 D.效應器

解析:①完成反射的結構基礎是反射,只有通過完整的反射弧才能稱為反射。反射弧由五個環節“感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器” 組成。②根據實驗過程與結果可知,破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結構后,刺激左后肢,左、右后肢都不收縮;刺激右后肢,左后肢不收縮,右后肢能收縮。說明所破壞的是縮腿反射弧在左后肢的傳入神經和效應器。

所以:答案例1是D;例2是C。

歸納提升:

興奮傳導 反射弧結構 功能 結構破壞對功能的影響
感受器 ↓ 傳入神經 ↓ 神經中樞 ↓ 傳出神經 ↓ 效應器 感受器 由外界刺激的信息轉變為神經的興奮 既無感應也無效應
傳入神經 將興奮由感受器傳入神經中樞 既無感應也無效應
神經中樞 對傳入的興奮進行分析和綜合 既無感應也無效應
傳出神經 將興奮由神經中樞傳至效應器 只有感應無效應
效應器 對外界刺激產生相應的活動 只有感應無效應


變式訓練1:某人腰椎部因受外傷造成右側下肢運動障礙,但有感覺。則受損傷的部分可能是在反射弧的( )

①傳入神經 ②傳出神經 ③感受器 ④神經中樞 ⑤效應器

A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤

二、興奮傳導與電流表指針偏轉的關系

例3、如圖的神經纖維上有A、B、C、D四個點,且AB=BC=CD,現將一個電流計連接到神經纖維細胞膜表面:①AB,②BD,③AD之間,若在C處給一強刺激,其中電流計指針能夠發生兩次相反方向偏轉的有( )


A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

解析:興奮在神經纖維上雙向傳導且速度都是一樣的,關鍵就是看刺激點到兩電極的距離,又分為兩種情況:①刺激點在兩電極的外側,一定發生兩次相反的偏轉。②在兩電極內部:當處于中點時,到兩電極的時間相等,不偏轉;不在中點發生兩次相反偏轉。答案為B。

例4、下圖是較為復雜的突觸結構,在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計,下列分析中不正確的是 ( )


A.圖示的結構包括3個神經元,含有2個突觸

B.如果B受刺激,C會興奮;如果A、B同時受刺激,C不會興奮。則A釋放的是抑制性遞質

C.b處給予一個刺激,其膜外電位的變化是正電位→負電位

D.若ab=bd,如刺激C點,則電流計的指針會偏轉2次

解析:突觸前膜釋放的神經遞質有兩類即興奮性和抑制性遞質,圖中有兩個突觸,B受刺激,C興奮說明B釋放的是興奮性遞質,AB同時受刺激,C的表現就是兩種遞質共同作用的結果:①如兩種為同型遞質,則C表現和遞質類型相同;②如兩種為異型遞質,則相互抵消,C不會興奮,所以A釋放的是抑制性遞質。在突出部位興奮地傳遞為單向,刺激C點,電流計只發生1次偏轉。

歸納提升:

1、判斷原理:興奮在神經纖維上以電信號形式雙向傳導且各處速度相同;在神經元之間是單向的,速度明顯慢于在纖維上的傳導。

2、實例分析:下圖中ab=bc=cd=de=ef=fg=gh,按電流表指針偏轉次數分類如下:


指針偏轉次數 接線柱的位置 刺激位點 原因分析
0 bd兩點 c點 bd與c點距離相等,則bd兩點同時興奮,無電位差
bd兩點 g點 興奮在突觸中單向傳遞,bd兩點不興奮
1 eg兩點 f點 興奮在神經纖維上雙向傳遞,g點興奮,在突觸中單向傳遞,e點不興奮
2 bd兩點 a點 興奮在神經纖維上雙向傳導,bd兩點先后興奮
ad兩點 b點 興奮在神經纖維上雙向傳導,ad兩點先后興奮
df兩點 e點 神經纖維上電信號傳導速度快于突觸間神經遞質的傳遞速度,df兩點先后興奮

變式訓練2、如圖所示,神經纖維MB段距離長于MC段,在M處給以電刺激,在B,C處用電流計測其電位變化,電流計指針( )


A.不動 B.向左擺

C.向右擺 D.發生兩次方向相反的擺動

變式訓練3、下圖是一個反射弧的部分結構圖,甲、乙表示連接在神經纖維上的電流表。給A點以一定的電流刺激,甲、乙電流表的指針發生的變化正確的是


A.甲、乙都發生兩次方向相反的偏轉

B.甲發生兩次方向相反的偏轉,乙不偏轉

C.甲不偏轉,乙發生兩次方向相反的偏轉

D.甲發生一次偏轉,乙不偏轉

三、動作電位與靜息電位電位圖

例5、(2010海南卷)將記錄儀(R)的兩個電極置于某一條結構和功能完好的神經表面,如下圖,給該神經一個適宜的刺激使其產生興奮,可在R上記錄到電位的變化。能正確反映從刺激開始到興奮完成這段過程中電位變化的曲線是( )


解析:將電極均置于膜外,當興奮傳至左電極接觸點時,其發生一次電位變化(從正電位變為負電位再變為正電位),而右電極接觸點電位未變化,表現為正電位,這時電流會從右電極流向左電極;當興奮傳至右電極接觸點時,其也發生一次電位變化(從正電位變為負電位再變為正電位),而左電極接觸點已恢復為正電位,這時電流會從左電極流向右電極。當兩電極接觸點發生電位變化時,兩極之間電位差的絕對值會先增大再減小,表現為波形曲線,而興奮先后通過兩電極接觸點時,電流方向相反,反映兩極電位變化相對值的波形曲線則分布在橫軸上下兩側,故答案選D。

歸納提升:

原理:將兩個引導電極置于正常完整的神經纖維表面(即記錄和反映兩個電極下電位變化的相對值),當神經纖維一端受刺激興奮后,興奮會向未興奮處傳導,先后通過兩個引導電極時,便可記錄兩個方向相反的電位偏轉波形。
刺激神經纖維的左端,由于兩個引導電極的距離不同,左邊電極接觸位點和右電極接觸位點會先后出現動作電位,記錄到的雙向動作電位的圖形會有三種情況:

⑴左邊電極接觸位點復極化剛結束,而動作電位剛好傳到右電極接觸位點。這時坐標橫軸上下波形連續,且幅值相等。2010年海南理綜第9題屬于這種情況。
⑵左邊電極接觸位點復極化結束后,而動作電位尚未到達右電極接觸位點(即兩極之間距離過大)。這時坐標橫軸上下波形不連續,并出現一段水平線(兩極之間電位差為零)。 2009年上海生物第28題屬于這種情況。
⑶左邊電極接觸位點復極化尚未結束,而動作電位已到達右電極接觸位點。這時坐標橫軸上下波形連續,但坐標橫軸上部波形的幅值要大于下部波形的幅值。

變式訓練4、(2009·山東卷·8)右圖表示槍烏賊離體神經纖維在Na+濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯誤的是( )


A.曲線a代表正常海水中膜電位的變化

B.兩種海水中神經纖維的靜息電位相同

C.低Na+海水中神經纖維靜息時,膜內Na+濃度高于膜外

D.正常海水中神經纖維受刺激時,膜外Na+濃度高于膜內

四、突觸類型及多突觸連接

例6、右圖表示神經元聯系的一種形式,與此相關的表述正確的是( )


A.刺激a處,會導致b處連續興奮或抑制,c處也發生電位變化

B.刺激b處,不會引起a和c處發生電位變化

C.刺激c處,a和b處都會發生興奮

D.刺激a處,b、c同時產生興奮或抑制

解析:這是由多突觸連接形成的環形回路。興奮在突觸部位傳遞有兩個主要特點:單向性和突觸延擱。突觸越多,延擱越長。當刺激a點時,興奮就會在環形回路中一直傳遞下去,從而引起b處連續興奮或抑制,c處也會發生電位變化,A正確。刺激b處,只有c處發生電位變化;刺激c處只有b處發生電位變化;由于c比b多一個突觸,所以c產生的興奮或抑制慢于b處。答案為A。

例7、下圖是反射弧的組成模式圖(虛線內為神經中樞,箭頭為興奮傳遞方向),據圖分析不正確的是( )


A.圖中共有5個突觸

B.中間神經元可能傳遞來自高級中樞的信號

C.圖中最可能標錯的興奮傳遞方向是箭頭C

D.④處的興奮經過一系列傳遞必然引起①的興奮

解析:虛線內為神經中樞,神經中樞內可能存在上行傳導束和下行傳導束,傳遞高級中樞的信號,B正確;突觸部位傳遞方向只能從前膜傳遞到后膜,C處的箭頭標反了;突觸前膜釋放的遞質有興奮性和抑制性兩種,①處神經元的興奮與否,取決于虛線內神經中樞多個突觸,特別是一個神經元胞體上有兩個突觸的釋放的神經遞質綜合作用的結果。因此,答案為D。

歸納提升:

突觸這部分內容是考查較多的知識點,經常考查的知識點為:

⑴突觸的類型常見的有兩種:即(軸突-胞體型)和(軸突-樹突型),所以神經元之間興奮傳遞的路徑就顯而易見了;也有不常見的軸突-軸突型;還有類似突觸的如神經-肌肉節點等。

⑵神經遞質的作用:使另一個神經元興奮或抑制。在多突觸連接部位,下一個神經元興奮或抑制還要看遞質的類型及相互作用。遞質移動方向:突觸小泡→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜。

⑶突觸小泡的形成體現的是生物膜具有一定的連續性,神經遞質的釋放過程體現的是生物膜的流動性;突觸小泡的形成與高爾基體密切相關,突觸間隙的液體是組織液;突觸小泡的釋放是胞吐,神經遞質在間隙的移動是自由擴散。

⑷突觸間隙中神經遞質的去向有三種:迅速的被酶分解、重吸收到突觸小泡、擴散離開突觸間隙。有一些藥物作用的部位就在突觸間隙如一些止痛藥、有機磷農藥等。

⑸突觸前膜處發生的信號轉變是電信號→化學信號;突觸后膜處的信號轉變是化學信號→電信號。

⑹突觸后膜上的神經遞質受體本質為糖蛋白。

變式訓練5、神經沖動在生物體內的傳遞途徑是( )

A、樹突→突觸→細胞體→軸突 B、 軸突→細胞體→樹突→突觸

C、樹突→細胞體→軸突→突觸 D、 樹突→突觸→軸突→細胞體

變式訓練6、某同學利用電子顯微鏡觀察了神經細胞的突觸結構,下圖是某同學按電子顯微鏡掃描圖像繪制的突觸簡圖。下列對突觸簡圖的敘述中,正確的一組是( )


①神經興奮傳導從A→B   ?、谏窠浥d奮傳導從B→A

③神經興奮傳導從B→C    ④神經興奮傳導從C→B

⑤突觸小泡中包含著神經遞質

A.②③④  B.②④⑤  C.①③⑤  D.①②⑤

五、有關計算

例8、下圖為反射弧模式圖。在a、b兩處分別給予電刺激,M開始反應的時間情況如下表:則神經沖動從b處到達M的時間(ms)是( )


刺激部位 距M處距離(mm) M開始反應需要的時間(ms)
a 5 3.5
b 50 5.0

A.1.5 B.5/3 C.5 D.8.5

解析:M為效應器,神經纖維和效應器之間的結點類似于突觸,M“開始反應”實際上包括兩部分時間:在神經纖維上傳導的時間和類似于突觸中傳遞的時間。題干中所求到達M的時間指的就是在神經纖維上傳導的時間。ab段是完全在神經纖維上傳導,可以求出速度v,v=(50-5)/(5-3.5)=30mm/ms,所以,b到達M的時間=50/30=5/3,答案為B。

變式訓練答案:1、A 2、D 3、D 4、C 5、C 6、C

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