資源簡介

溫馨提示：( 認真審題，( 獨立思考，( 準確作答，( 體驗成功！
一、選擇題（本題包括20小題，每小題1分，共20分。每小題只有一個選項符合題意。）
1. 為紀念化學對社會進步和人類文明的貢獻，聯合國將2011年定為“國際化學 年”。活動主題是“化學—人類的生活，人類的未來”，鼓勵青年人熱愛化學。下列各項活動中，不屬于化學研究范疇的是【 】
A.化學纖維的合成與加工 B.金屬的冶煉與加工
C.軟件的開發與應用 D.橡膠的合成與加工
2．奠定近代化學基礎的是【 】
A．火的發現和利用 B.原子論和分子學說的創立
C.元素周期律的發現 D.鋼鐵的冶煉
3.以下廚房發生的變化中屬于化學變化的是 【 】
A．瓷碗破碎 B．煤氣燃燒 C．花生油冷結塊 D．塑料鍋柄熔斷
4．下列物質中均屬于純凈物的是【 】
A．部分結冰的冰水混合物 硫磺 B．潔凈的空氣 水泥沙漿混合土
C．空氣中分離出來的稀有氣體 糖水 D．加熱高錳酸鉀完全反應后的剩余物 醬油
5. 有利于生態環境,有利于可持續發展的做法,常被描述為“綠色”行為。以下做法與“綠色”行為不相符的是【 】
A．將垃圾分類回收利用 B．焚燒稻草肥田
C．大力開發利用太陽能 D．大力提倡使用環保冰箱
7．下列物質的用途與其物理性質有關的是 【 】
A．氧氣用于急救病人 B．氫氣用作清潔燃料
C．銅絲用作電線 D．稀有氣體做保護氣
8.物質在氧氣中燃燒的現象敘述錯誤的是【 】
A.木炭：發出白光 B.硫粉：淡藍色火焰
C.紅磷：大量白煙 D.鐵絲：火星四射
9.空氣污染指數（API）就是將常規監測的幾種空氣污染物濃度簡化成為單一的數值形式，并分級表示空氣污染程度和空氣質量狀況。目前計入空氣污染指數的暫定項目不包括【 】A.二氧化硫 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 臭氧
10.小明在廚房中發現一種白色的固體，他認為可能是“食鹽”。小華說“可以嘗一嘗”。對于“嘗一嘗”這一過程，應是科學探究中的【 】
A .問題 B. 假設 C .實驗 D. 結論
11.下列關于空氣的說法中，錯誤的是【 】
A．空氣是一種十分重要的天然資源
B．少量有害氣體進入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈
C．按質量計算，空氣中約含氮氣78%，氧氣21%，其他氣體和雜質約占1%
D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質反應，曾被稱為“惰性氣體”
12．實驗室制取氧氣的裝置中，有關幾個"口"的位置錯誤的是【 】
A.裝藥品的試管口應向下傾斜?? ?B.用排空氣法收集氧氣時，集氣瓶口應向下
C. 進入試管的導氣管口應露出膠塞少許 D.驗滿時，帶火星的木條應平放于集氣瓶的口部
13. 下列反應屬于化合反應的是 【 】
A. 氧化鈣＋水→氫氧化鈣 B.碳酸氫銨→水＋二氧化碳＋氨氣
C. 二氧化碳＋石灰水→碳酸鈣＋水 D.石蠟＋氧氣→水＋二氧化碳
14.某同學加熱氯酸鉀制氧氣，錯把高錳酸鉀當作二氧化錳與氯酸鉀混合，則反應的結果與只加熱相同質量的氯酸鉀相比【 】
A.生成氧氣的質量會增多 B.反應速率不變
C.生成氧氣的質量不變 D.反應速率會減慢
15.根據下表中列出的幾種常見的氣體和空氣的性質，可知其中既能用排水法又能用向下排空氣法收集的是【 】
項目
空氣
A（甲烷）
B（二氧化硫）
C（氨氣）
D（氯化氫）
0℃、101kPa時的密度
（g/L）
1.29
0.72
2.86
0.77
1.63
20℃、101kPa時1體積
水中溶解氣體的體積
/
0.033
40
680
500
16.下列說法正確的是【 】
A.分子是保持物質性質的最小粒子　　 　B.原子是化學變化中的最小粒子
C.物質都是由分子構成的 　　　 　D.分子可分,原子不可分
17.下圖中“●”和“○”分別表示不同的原子，其中表示混合物的是【 】

A . B . C . D.
18. 下列關于實驗室制氧氣用排水法收集的實驗操作先后順序中不正確的是【 】
A. 先給試管預熱，再對著藥品加熱
B. 先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品
C. 先熄滅酒精燈，再將導管從水槽中取出
D. 等導管口排出的氣泡連續均勻后，再開始收集
19. 下列不能被加熱的儀器是【 】
A．試管 B．量筒 C.燒杯 D．燃燒匙
20. 某學生量取液體，視線與液體凹液面的最低處相平，讀數為30毫升，將液體倒出一部分后，仰視讀數為20毫升，則該同學實際倒出的液體體積為【 】
A．大于10毫升 B．等于10毫升 C.無法確定 D．小于10毫升
一、選擇題（本題包括20小題，每小題1分，共20分。每小題只有一個選項符合題意，請將正確選項的序號填入下面的表格內。）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、填空題（本大題包括4小題，24分）
21.(4分）現有①氮氣 ②氧氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳四種物質，請按下列要求將序號填入空格內：
（1）占空氣總體積0.03%的氣體是________；（2）可導致溫室效應的氣體是_________；
（3）可制多種電光源的氣體是_________； （4）可制氮肥的氣體是_________。
22.（10分）結合下圖所示儀器，回答實驗中的有關問題：
（1）用容積為15 mL的試管盛液體加熱時，最多可盛液體????? ? mL，加熱過程中，試管夾應夾持在距試管口約?? 。
（2）吸取和滴加少量液體的儀器是?? ?? ? ，用它取用一種試劑后，未經
不可再吸取別的液體，使用過程中應始終保持橡膠膠帽朝上。
（3）向試管內裝入碳酸鈉粉末時，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管?? ?????? ，
把盛有藥品的 或紙槽小心地送至試管底部，然后使試管慢慢直立。
（4）用???????? ????盛裝液體加熱時，需要墊?? ??? 。
（5）在給試管內的液體加熱及實驗完畢洗滌試管時，有多種不當的操作會引起試管破裂，請列舉兩種 、 。
23. （6分）將描述分子特點的句子的序號填寫在相應的空格內。①分子是不斷的運動，溫度升高時運動加快 ② 分子很小 ③ 分子間有間隔 ，溫度或壓強發生變化時，間隔大小隨之發生變化 ④ 同種分子，性質相同；不同種分子，性質不相同
（1）水在夏天比冬天蒸發得快，說明 ；
（2）水受熱變成水蒸汽，體積變大，說明 ；
（3）濕衣服曬一會兒會變干，說明 ；
（4）可將大量氧氣圧入鋼瓶中，說明 ；
（5）很多物質在氧氣中，在一定條件下能反應，有的物質在氧氣中不反應，說明 ；（6）一滴水中大約含有1.67×1021個分子，說明 ；
24. （4分）某同學為了研究竹子里面氣體的成分，做了一個實驗。
（1）他先將竹子浸在水里，鉆個小孔，看到一串串氣泡冒出。然后采用 法 （填實驗室常用的一種集氣方法）收集到了甲乙兩瓶氣體。
（2）將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中（如右圖）。用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，瓶內充滿了白煙。然后，將甲瓶倒放水中，松開夾子，結果流入的水約占瓶子容積的1/10。這說明竹子里的氣體中肯定含有 。
（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發現石灰水馬上變渾濁。這說明竹子里的氣體中肯定含有 。
（4）那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區別呢？于是，他又用空氣重復了上述實驗。相比較后得出的結論是： 。
三、實驗與探究題（本大題包括2小題，16分）
（1）B試管中發生反應的文字表達式：_____________ ___
（2）如何驗證B試管中產生的氣體，請試著完成下表：
猜想
驗證方法及操作
實驗現象
結論
26.（9分）某校化學興趣小組的同學利用下圖所示裝置進行實驗。
實驗目的： (1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細鐵絲燃燒的實驗。
(2)粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。
反應原理：(用文字表達式表示)
（1）高錳酸鉀制氧氣： ；
（2）細鐵絲在氧氣中燃燒： 。
儀器認識：寫出儀器①②的名稱：① ；② 。
裝置連接：
為達到實驗目的(2)，各裝置的正確連接順序是(填接口的字母)： a→( )( )→d。
問題分析：
實驗過程發現B瓶中的水變紅了，原因是 。
本實驗中，試管口要比試管底略低的原因是 。
(3)用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，未見鐵絲燃燒，其原因可能是 。

第I卷（選擇題 共30分）
1．氏族社會后期, 男子在經濟生活中占主導地位，主要是因為
A．實行群婚，人們“只知其母，不知其父”
B．婚姻關系固定，人們“既知其母，又知其父”
C．男子在采集和家務勞動中舉足輕重
D．男子主要從事農業和畜牧業
2．一位與伯利克里同時代的人曾經自豪的說：“假如你未見過雅典，你是個笨蛋；假如你見到雅典而不狂喜，你是一頭蠢驢；假如你自愿把雅典拋棄，你是一頭駱駝。”他之所以這樣說，是因為伯利克里時代的雅典?????????????????????????????????? ? A．疆域遼闊 B．民主政治發展到頂峰 C．經濟最繁榮 D．對外戰爭屢獲勝利
3．公元前3世紀至前2世紀發生的布匿戰爭的作戰雙方是　　　　　　　　　
A．希臘、波斯　　　　　 B．羅馬、波斯
C．羅馬、迦太基　　　　　D．拜占廷、奧斯曼土耳其
4．下列關于大化改新的說法錯誤的是
A．大化改新是在日本社會矛盾十分尖銳的背景下進行的
B．大化改新加強了貴族實力
C．有才能的人有機會入朝為官
D．大化改新后，日本逐漸進入封建社會
5．伊斯蘭教教歷元年（公元622年）與下列哪個歷史事件相關
A．穆罕默德出家隱修　　 B．穆罕默德病逝　
C．穆罕默德出走麥地那　　 D．穆罕默德兵臨麥加城
6．諺語是歷史的最好寫照。下列描述中，能較好地反映歐洲封建社會統治情況的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．“以眼還眼，以牙還牙” B．“身在羅馬，就像羅馬人一樣行事”
C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸” D． “給我一個支點，我將撬動整個地球”
7．下列關于西歐城市的敘述，不確切的是
A．西歐的城市是在教會或世俗封建主的領地上產生的
B．西歐城市里，封建主與市民之間存在尖銳矛盾
C．西歐市民階層形成后，從中產生了后來的資產階級
D．法國瑯城人民最終通過金錢贖買的方式取得了自治
8．在世界文明的交響樂曲中，不同文明的交流與融合始終是歷史的主旋律。以下屬于和平交往的是
①亞歷山大東征 ②阿拉伯數字西傳 ③希波戰爭 ④馬可·波羅東游
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
9．某校九年級開展“古希臘——西方文明之源”主題探究活動。下列符合這一主題的是
A．《荷馬史詩》 B．麥加大清真寺 C．《天方夜譚》 D．楔形文字
11．某學者寫道，在16世紀，人們將“文藝復興”一詞只理解為恢復古代傳統。你認為文藝復興的實質應是
A．資產階級的思想文化運動 B．古典文化的復興
C．封建思想的興起 D．宗教領域內的斗爭
12．哥倫布說：“誰占有黃金誰就能獲得他在世上鎖需要的一切，同時也取得把靈魂從煉獄中拯救出來，并使靈魂重享天堂之樂的手段。”這表明哥倫布航海的動力是
A．追求財富 B．發現新大陸 C．拯救靈魂 D．享天堂之樂
13．歷史課上，老師指著下圖A、B、C、D中的一條航行路線說：“哥倫布就是沿著這條航線發現美洲大陸的”老師指的航線應是
14．有同學對英國資產階級革命的過程作了一首歌謠以便記憶：“君權神授盛行，國王專橫不減，查理一世籌款，克倫威爾揭竿……”請按先后順序繼續編排以下內容
①資產階級不滿 ②專制國王被斬 ③丈人被婿所趕 ④查理二世重返
A．②④①③ B．①②④③ C．①②③④ D．③②①④
15．17世紀發生的英國資產階級革命推動了世界歷史進程，這里的“歷史進程”主要指
A．大機器生產取代手工勞動 B．君主立憲取代君主專制
C．資本主義社會取代封建社會 D．自由平等取代封建神學
歷史答卷紙
第Ⅱ卷（非選擇題 共20分）
16．仔細觀察下列圖片，回答問題（10分）
題 號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答 案

圖一 圖二 圖三
請回答：
（1）圖一的建筑實質是維護什么人的利益？（2分）
（2）圖二中的石柱上刻的是什么文明成果？該文明成果在世界法制史上有何重要地位？（4分）
（3）圖三所反映的等級制度，把持著神權的等級是什么？（2分）
（4）從文明所產生的自然地理環境來看，三幅圖所代表的文明有何共同點？（2分）
17．14——17世紀，世界歷史發生了很大的變化，資本主義逐漸產生和發展起來。
（10分）
（1）文藝復興的核心思潮是什么？請選擇文藝復興時期的某一作品，談談它是如何體現這一思潮的？（3分）
（2）新航路的開辟，對歐洲和世界歷史的發展分別產生了怎樣的積極的影響？（4分）
（3）英國資產階級革命后，議會頒布了什么法律文件？有何意義？（3分）

一、單項選擇題（下列各題只有一個最符合題意的答案，請將正確答案的序號填寫在題后的表格里。每小題2分，共30分。）
1．目前，我國手機用戶已接近3億，平均5人1部。手機已從過去人們身份的象征變為老百姓普通的通訊工具。從中我們可以明顯感受到
A．手機通訊功能的無比優越 B．我國高新技術已世界領先
C．人們節儉意識的日益淡化 D．人民生活水平的不斷提高
2．中國特色社會主義的本質屬性是
A．依法治國 B．共同富裕 C．建設全面小康社會 D．促進社會和諧
3．“高樓多了，溝通少了；條件好了，童年少了”這類現象說明了
A．我國經濟社會快速發展 B．我國社會進步了，也面臨新問題
C．老百姓的生活水平提高了 D．我國地區發展不平衡
4．改革開放以來，人們文化生活消費不斷增長，下列屬于此類消費的是
①學業進修 ②旅游觀光 ③超市購物 ④上網瀏覽
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5．馬克思說：“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期，也要滅亡”。這主要說明
A．物質資料生產活動是人類社會的基礎
B．個人離不開社會而存在
C．人類社會是由各種關系結合在一起的人類生活的共同體
D．人們的生存和發展離不開社會提供的各種條件
6．右側漫畫《忍無可忍》主要說明
A．文化習俗對人們的環保意識有一定影響
B．對垃圾進行分類回收利用有很大的難度
C．環保設施的落后影響了市民素質的提高
D．市民應有知恥之心，自覺提高環保素養
7．在今年7月21日的北京暴雨中，150多名普普通通的
農民工靠血肉之軀，擰成一根“大繩”，跨過6車道寬
的京港澳高速公路，在空中搭起“生命救援線”，成功救出被困的上百名群眾。在聽到致謝、看到酬金時，他們卻輕輕搖頭：“這是我們的本分與良心！”暴雨中這些挺起的“中國脊梁”，彰顯了
①奮不顧身、舍生取義的英雄氣概 ②公正無私、三省吾身的修身之道
③厚德載物、道濟天下的廣闊胸襟 ④大道之行、天下為公的社會理想
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
8．倫敦奧運會開、閉幕式不僅向世界展示了英倫風情，也展現了其他國家獨特的文化元素。這說明
A．全球化將促進世界文化走向同一 B．英倫文化是世界上最優秀的文化
C．世界因文化的差異而豐富多彩 D．文化存在差異不能相互融合
9．由浙江省博物館保存的《剩山圖》、臺北博物館保存的《無用師卷》于2011年6月在臺北合展，還原了元代畫家黃公望的《富春山居圖》，兩岸此次文化交流達成共識。實現民族團結和國家統一的文化基礎是
A．堅持民族平等 B．民族文化認同感 C．一個中國的原則 D．綜合國力的增強
10．文化多元添魅力，一個音符無法演繹優美的旋律。在中華民族文化志在復興的今天，少數民族文化這顆璀璨的明珠愈加耀眼，這說明
A．我國各族人民共同創造了中華文化
B．我國積極吸收外來文化的優秀成果，并加以創新發展
C．中華文化薪火相傳、一脈相承
D．中華文明雖歷經滄桑，卻歷久彌新
11．2012年4月3日上午，南通市第八次海葬在如東洋口漁港附近海面舉行，57位逝者的骨灰在親人們的目送下伴隨著白色黃色的菊花花瓣被撒入大海，魂歸大海。除了海葬，近年來，樹葬、草坪葬、花葬等生態殯葬方式也在各地興起。喪葬、祭祀方式的悄然變化說明了
①傳統的忠孝道德已經過時 ②中華文化在繼承中創新
③中華文化博大精深、源遠流長 ④人們的生態文明觀念不斷增強
A．①④ B．②③ C．③④ D．②④
12．原任云南保山地委書記的楊善洲，從事革命工作近40年，兩袖清風，清廉履責。去世前，他把20萬元特別貢獻獎全部捐出，價值3億元的林場也無償上繳給國家。下列說法與材料表達的主旨相符的是
A．鞠躬盡瘁 死而后已 B．己所不欲 勿施于人
C．海納百川 有容乃大 D．不降其志 不辱其身
13．“知之者不知好知者，好知者不如樂知者”，這告訴我們，搞好學習很重要的一點是
A．發現學習的苦與樂
B．善于發現和享受學習的樂趣
C．知道學習的重要性
D．把初中階段的學習作為終身學習的基礎
14．右邊漫畫反映了
A．應該放棄學習，好好休息，保證睡眠
B．書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
C．課業負擔過重，影響我們的學習效率
D．適度的學習壓力能激發我們的干勁
15．他曾是一個連基本生活都不能自理的重度殘疾人，現在卻成長為一名優秀的人民檢察官，他再和記者談起自己成長經歷時說、每個人都應該感謝苦難。河南平頂山市郟縣檢察官馬俊欣面對挫折的態度告訴我們
A．人生的價值就在于戰勝挫折 B．直面苦難就能活的成功
C．應該勇敢面對生活中的挫折 D．成功者最應該感謝苦難
友情提醒：請將選擇題答案的序號填寫在后面的表格里！
一、單項選擇題（每題2分，共30分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
二、分析說明題
16．2012年9月20日，是中共中央印發《公民道德建設實施綱要》11周年紀念日，也是全國第十個“公民道德宣傳日”。為進一步抓好《綱要》的貫徹落實，培育文明風尚，樹立文明新風，提高公民道德素質，某校開展了一系列向道德模范學習的宣傳活動。下面摘錄了其中的兩則學習材料，請你感悟。
材料一：從為勇救學生而雙腿截肢的“最美女教師”張麗莉，到在身受致命傷害的危急關頭，臨危不懼，沉著操控，用生命保護乘客安全的英雄司機吳斌……一個個道德模范和身邊好人，就像一面面旗幟，為我們樹立起可親可敬的道德標桿。作為全國文明城市的南通，每天也在上演著許多感人的故事：有生死關頭兩闖火海救出10名員工，用28歲的生命鑄就了一座新的道德豐碑的周江疆；有捐出畢生積蓄100萬元建立慈善基金的94歲老黨員宋英；有與瘋狂的持刀歹徒英勇搏斗，保護了一車40多名乘客的生命安全，自己卻身負重傷的如東籍軍官紀曉飛；有被譽為“支教玫瑰”的南通如皋籍女大學生趙小亭；有熱衷慈善的“磨刀老人”吳錦泉…… 這些故事，讓人感受到人性的純真與溫暖。
（1）請你綜合運用所學知識，說明我們應學習上述道德模范和身邊好人的哪些優秀品德？
（3分）
材料二：“我不能選擇生活的條件，但我可以選擇生活的態度，既然哭不能解決問題，那為什么不笑呢？”被湖北省授予“自強不息優秀大學生”稱號的武漢大學學生黃來女在日記中這樣寫道。黃來女家境貧寒，父親患上了糖尿病，她不僅要照顧父親，還要外出打工賺錢給父親看病。盡管這樣，她的學業一點兒也沒有落下，成績依然非常優秀。
（2）“我不能選擇生活的條件，但我可以選擇生活的態度，既然哭不能解決問題，那為什么不笑呢？”這句話給你什么啟示？（5分）
17．下面是九年級學生小軍在網上收集的一些信息和資料，讓我們一同分享，關注現實，完善自我。
信息一：一臺美國蘋果公司生產的iPod成本為144美元，其中僅硬盤和顯示屏兩項，日本企業的附加值就達到93.39美元，其中東芝占主要部分。真正組裝這臺iPod的中國，所賺取的不過是“幾個美元”的加工費。
信息二：倫敦奧運會上，這樣的瞬間，他們會情不自禁地提起“中國”。
女子平衡木決賽中，睦祿以0.1分之差輸給鄧琳琳，屈居亞軍。這位“90后”的小姑娘流著淚說：“我為自己難過，但我為中國體操隊高興。”
面對國外媒體“服用興奮劑”的質疑，16歲的葉詩文不卑不亢：“我的成績源于我艱苦的訓練，我從來沒有使用過任何興奮劑。”她鄭重強調：“中國人是清白的！”
男子400米自由泳決賽，鏡頭定格在孫楊雄獅怒吼的時刻：“我證明，中國人是可以的！”
閱讀上述信息，運用所學思品知識回答下列問題：
（1）要改變信息一中我國廠家只得其利潤“零頭”這種現狀主要靠什么？為什么？（3分）
（2）從信息二運動員口中的“中國”，你感悟到了一種什么精神？請簡要說明這一精神的內涵及其巨大力量。（4分）
（3）針對小軍的行為，有同學認為，中學生的主要任務就是學習，沒有必要了解國內外時事新聞。對此你是如何認識的？（5分）

親愛的同學們：這是你第一次接觸總分150分的試卷，希望你認真讀題，細心作答，相信你一定可以出色的完成這份試卷。
一、選擇題（每題3分，共30分）
1. 若式子有意義，則的取值范圍是 ( )
A.為任意實數 B.x ≥3 C.x＞3 D.x≤3
2. 用配方法解方程時，原方程應變形為（??? ? ）
A． B． C． D．
3. 不解方程，判別方程的根的情況是（??? ?）.
A．有兩個相等的實數根??? B．有兩個不相等的實數根
C．只有一個實數根???????? D．沒有實數根
4. 已知實數a、b、c滿足,那么關于x的方程一定有根（ ）
A. x=1 B. x=-1 C. x=±1 D. 都不對
5. 已知⊙O1和⊙O2的半徑是一元二次方程x2－5x＋6=0的兩根，若圓心距O1O2=5，則⊙O1 和⊙O2的位置關系是（ ）
A．外離 　　　　　　B．外切 　　　　　　C．相交 　　　　　　D．內切
6. 若=(x＋y)2，則x－y的值為( )
A －1． B 1． C 2． D3．
7. 如圖，△ABC內接于⊙O，OD⊥BC于D，∠A=50°，則∠OCD的度數是（ ）
A．40° B．45° C．50° D．60°
8. 已知⊙O的半徑為2，直線l上有一點P滿足PO=2，則直線l與⊙O的位置關系（ ）
　 A． 相切 B．相離 C相離或相切 D． 相切或相交
9. 如圖，點O是△ABC的內心，過點O作EF∥AB，與AC、BC分別交于點E、F，則 （ ）
A .EF>AE+BF B. EF10. 如圖，AB是⊙O的直徑，點E為BC的中點，AB=4，∠BED=120°，則圖中陰影部分 的面積之和為（ ）

填空題（每題3分，共24分）
一元二次方程的根是_________ _________.
12. 已知關于的方程的一個根為2,，則另一根 .
13. 若的整數部分是a，小數部分是b，則 ．
14. 某地區開展“科技下鄉”活動，第一年培訓了20萬人次，第三年培訓了96萬人次，設每年接受科技培訓的人次的平均增長率都為x，根據題意列出的方程是 _______________ __.
15.⊙O的半徑為3cm，當圓心O到直線AB的距離為 cm時，直線AB與⊙O相切．
16. 若圓錐的底面半徑為2cm，母線長為5cm，則此圓錐的側面積為 cm2。
17. 如圖，△ABC中，∠C=30°．將△ABC繞點A順時針旋轉60°得到△ADE，AE與BC 交于F，則∠AFB=　 　°．
18.如圖，平面直角坐標系中，⊙O1過原點O，且⊙O1與⊙O2相外切，圓心O1與O2在x軸 正半軸上，⊙O1的半徑O1P1、⊙O2的半徑O2P2都與x軸垂直，且點P1、P2 在反比例函數（x>0）的圖象上，則 ．
第17題 第18題
三解答題
19. 計算（每題5分，共10分）
（2）
先化簡，再求值（化簡5分，求值3分，共8分）
（6x+）-（4y+），其中x=，y=27．
22. 解答題（每小題4分，共8分）
關于x的方程有兩個不相等的實數根.
(1)求k的取值范圍。
(2)是否存在實數k，使方程的兩個實數根的倒數和等于0?若存在，求出k的值；若不存在，說明理由
23. 應用題（本題共8分）
某種電腦病毒傳播非常快，如果一臺電腦被感染，經過兩輪感染后就會有81臺電腦被感染．請你用學過的知識分析，每輪感染中平均一臺電腦會感染幾臺電腦？若病毒得不到有效控制，3輪感染后，被感染的電腦會不會超過700臺？
證明并計算（每小題5分，共10分）
如圖，AB是⊙O的直徑，AC是弦，直線EF經過點C，AD⊥EF于點D，∠DAC=∠BAC．
（1）求證：EF是⊙O的切線；
（2）若⊙O的半徑為2，∠ACD=30°，求圖中陰影部分的面積．
類比完成（每格1分，共8分）
小明用下面的方法求出方程的解，請你仿照他的方法求出下面另外兩個方程的解，并把你的解答過程填寫在下面的表格中．
方程
換元法得新方程
解新方程
檢驗
求原方程的解
令
則
所以
證明并計算（每小題3分，共9分）
如圖，△ABC內接于⊙O，AD⊥BC，OE⊥BC， OE＝BC．（1）求∠BAC的度數．（2）將△ACD沿AC折疊為△ACF，將△ABD沿AB折疊為△ABG，延長FC和GB相交于點H．求證：四邊形AFHG是正方形．（3）若BD＝6，CD＝4，求AD的長．
探索題（本題共13分）：
某種在同一平面進行傳動的機械裝置如圖14-1，圖14-2是它的示意圖．其工作原理是：滑塊Q在平直滑道l上可以左右滑動，在Q滑動的過程中，連桿PQ也隨之運動，并且PQ帶動連桿OP繞固定點O擺動．在擺動過程中，兩連桿的接點P在以OP為半徑的⊙O上運動．數學興趣小組為進一步研究其中所蘊含的數學知識，過點O作OH?⊥l于點H，并測得OH?=?4分米，PQ?=?3分米，OP?=?2分米．
解決問題
（1）點Q與點O間的最小距離是 分米；（2分）
點Q與點O間的最大距離是 分米；（2分）
點Q在l上滑到最左端的位置與滑到最右端位置間
的距離是 分米．（2分）
（2）如圖14-3，小明同學說：“當點Q滑動到點H的位
置時，PQ與⊙O是相切的．”你認為他的判斷對嗎？
為什么？（1分+2分）
（3）①小麗同學發現：“當點P運動到OH上時，點P到l
的距離最小．”事實上，還存在著點P到l距離最大
的位置，此時，點P到l的距離是 分米；（2分）
②當OP繞點O左右擺動時，所掃過的區域為扇形，求這個扇形面積最大時圓心 角的度數．直接作答。（過程中如有需要可以直接利用：直角三角形斜邊是一直 角邊的2倍，則這個直角邊所對的銳角為30度） （2分）
綜合運用（4分+5分+5分，共14分）
如圖所示，⊙O的直徑，AM和BN是⊙O的兩條切線，DC切⊙O于E，交AM于D，交BN于C，設，.
⑴求與的函數關系式，并說明其是什么函數；
⑵若、是方程的兩根，求、的值；
⑶在⑵的條件下，求的面積

一．填空題（10×2分）
1. 各式各樣的剪刀都是一對對杠桿，要剪開較硬的物體，使用哪種剪刀最合適（?? ）??
2．如圖所示，日常生活或生產實踐中使用的機械，能抽象為斜面的是 （ ）

A．汽車方向盤 B．桔槔 C．盤山公路 D．鐵葫蘆
3．下列現象中，力沒有對物體做功的是 （ ）
A．人提著水桶在水平路面上行走 B．將書包背上樓
C．騎自行車勻速前進 D．用力將鉛球擲出
4．如圖是小明自制的彈弓，小明站在樓上用20N的力量將彈弓的橡皮筋拉伸15cm，將質量為20g的小石塊沿水平方向射出20m，彈弓距離地面的高度為7m，關于此過程說法正確的是（ ）（g=10N/Kg）
A．橡皮筋彈射石塊時，對石塊做的功為3J
B．橡皮筋彈射石塊時，對石塊做的功為400J
C．橡皮筋對石塊沒有做功
D．石塊下落過程中，重力做功為1.4J
5. 如圖所示，粗略測量小明同學引體向上運動的功率時，下列物理量不需要測量的是（ ）
A.小明的質量 B.單杠的高度
C.每次身體上升的高度 D.做引體向上的時間
6. 兩個人用同樣的水桶從同一處提水，其中一個人每次都將水桶裝滿，另一個人每次都不裝滿，他們都要將處在同樣遠處、同樣大小的水缸注滿兩人做功的大小情況是（ ）
A．裝滿水桶者做的總功多 B．不裝滿水桶者做的總功多
C．兩人做的總功一樣多 D．裝滿水桶者做的有用功多
7. 不考慮滑輪與輕繩之間的摩擦，米袋總重為800N，而繩上吊著的靜止的“紳士”重500N，則米袋對地面的壓力為 ( )
A．500N B．250N C．300N D．800N
8．下列說法中正確的是（ ）
Ａ．機械效率越高，機械做功一定越多 Ｂ．做功越多的機械，機械效率一定越高
Ｃ．功率越大的機械做功一定越多 Ｄ．做功越快的機械，功率一定越大
9．如圖是自卸車的示意圖，車廂部分視為杠桿，下列分析正確的是（ ）
A．B點是支點，液壓桿施的力是動力，貨物重是阻力
B．B點是支點，物體A 放在車廂前部可省力
C．C點是支點，物體A 放在車廂后部可省力
D．C點是支點，物體A放在車廂前部可省力
10．如圖，工人要將一塊重900 N的建材運到10 m高處，裝置中每個滑輪重100 N，建材上升的速度是0.8m／s。在施工過程中，下列說法正確的是（ ）
A．工人的拉力為500N B．工人拉繩的速度為2.4m／s
C．工人做功的功率為400W D．工人做功的機械效率小于90%
注：請將選擇題的答案填入下面表格中
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二．填空題（22×1分）
11．如圖開瓶器，它屬于杠桿，它的支點是 （填A、B、C、或D），若沿豎直方向用力開啟瓶蓋，在圖中 點用力最小（填A、B、C、或D）
12. 用一只動滑輪勻速提起800 N的重物．若動滑輪重200 N，不計繩重及摩擦，所用的拉力F=______N；如果用它提起更重的物體，則它的機械效率將_______(增大／減小／不變)．
13．舉重運動員在2s時間內，用1200N的力把杠鈴舉高2m，在這段時間內,運動員做功的功率是 W．如果他舉起杠鈴后又在空中停留了3s，則在這3s內運動員做功的功率是 W．
14．夾子是我們生活巾經常使用的物品，右圖給出了用手捏開和夾住物品時的兩種情況．則當我們用手將其捏開時．它是 杠桿；當我們用其夾住物品時，它是 杠桿。
15．兩臺機器的功率之比為3：1 ，它們做同樣多的功，所需時間之比為____ _，在相同時間內做功之比為___ ___。
16. 建筑工地上，工人用獨輪車運送石塊。如圖所示，石塊與獨輪車的總重為600 N．重心在A點，則工人兩手對車所施加豎直向上的力F是 N；要想使F更小一些，你的建議是 。
17．在2012年中考體育達標“跳繩項目”測試中，燕燕同學1min跳了120次，每次跳起的高度約為4cm，若她的質量為50kg，則她跳一次做的功約為______J，(g取10N/kg)
18．如圖所示，旗桿頂部有一個滑輪，升旗手通過一根繞過滑輪的細繩，用25N的力把一面質量為2kg的國旗沿豎直方向勻速拉動上升8m．則：
(1)這是一個 滑輪（選填“定”或“動”），它的作用是 ；
（2）升旗手拉動繩子所做的功是 J；
滑輪的機械效率為 ．(不計細繩重，g=10N／kg)
19．如圖是同一滑輪組的兩種不同的繞法，用它們提起相同的重物，則兩種情況下所用的拉力F1 F2；機械效率η1 η2．（不計繩重及摩擦）（選填＜、＞或＝）
20．如圖所示，為方便殘疾人上下臺階，一些公共場所設計了專用通道（斜面）。沿通道上臺階和直接上臺階比較，可以__________（選填“省力”、 “省距離”或“省功”），若將重700N的小車沿8m長的斜面勻速推上1.2m高的平臺，沿斜面所用的推力為150N，在此過程中小車受到的摩擦力為 N，斜面的機械效率為___________。
三． 解答題
21. 在圖中用線代表繩子，將兩個滑輪連成省力的滑輪組，要求人用力往下拉繩使重物升起．
22．如圖所示，輕質杠桿的A點掛一重物G，繩受的拉力為F2，O為杠桿的支點。請在杠桿的端點B處畫出使杠桿保持靜止的最小的力Fl的示意圖，并作出Fl和F2的力臂l2。
24．電動自行車輕便、實用、無污染，很受人們喜愛．若某人騎電動自行車在一段平直的公路上勻速行駛了150m，用時30s，電動自行車的牽引力為20N，在此過程中：
(1)電動自行車速度的大小；(2) 牽引力所做的功；(3) 牽引力做功的功率．（6分）
25.蘇通大橋是南通和蘇州的中樞大橋，對南經濟的騰飛有著重要意義。蘇通大橋全長為8146m，雙向6車道，設計車速為60Km／h時。下圖甲為溫州大橋效果圖，其主通航孔橋采用雙塔雙索面斜拉橋，如將大橋的結構進行簡化，可以抽象成下圖丁所示的模型。
(1)可以看出它用到了 的科學知識(填“杠桿”或“斜面”)。為了減小鋼索承受的拉力，在需要與可能的前提下，可以適當 (填“增加”或“減小”)橋塔的高度。
(2)設汽車質量5×103Kg，在大橋上按設計車速勻速行駛時受到的阻力為車重的0．06倍，求汽車通過大橋時汽車牽引力的功率。 (g取10N／Kg)(6分)

27. 在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有杠桿、支架、刻度尺、細線、質量相同的鉤碼若干，彈簧測力計。 （8分）
⑴將杠桿裝在支架上，發現杠桿左端下沉，如圖甲，此時應將杠桿的平衡螺母向_____（左/右）調，直到杠桿在水平位置平衡為止。此時為什么要讓杠桿在水平位置平衡
⑵當左側鉤碼處于圖乙所示A位置時，應__________________________，可使杠桿恢復水平位置平衡。
⑶某同學進行正確的實驗操作后，得到的數據為F1＝5N，L1＝20cm，F2＝2.5N和L2＝40cm。該同學根據這些數據能否得出探究結論？_________，理由是_ 。
⑷考慮到彈簧測力計有自重，若彈簧測力計的掛法如圖丙所示，測出的拉力將_____（保持不變/變大/變小）。
（5）探究過程中，在杠桿左端某一固定位置掛一個重力G＝2.5N的物體（如下左圖），在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F，保證杠桿處于平衡狀態。根據多次測量的力和力臂F、L數據，畫出F和的圖線如下右圖（注意看清楚圖中兩個坐標的含義），由圖可得出杠桿平衡條件是F與L成＿＿＿比。根據杠桿平衡條件，可求出重力G的力臂是＿＿＿m。
28．初三（1）班綜合實踐小組的同學已探究出斜面的機械效率與斜面的傾角有關。此外，他們又提出了如下猜想：（3分）
猜想l：斜面機械效率可能與斜面的粗糙程度有關；
猜想2：斜面機械效率可能與物體的重力大小有關。
(一)為了驗證猜想l是否正確，同學們設計了如下實驗步驟：
①利用鐵架臺安裝好斜面；
②用彈簧測力計測出木塊和4個鉤碼的總重；，
③用彈簧測力計沿斜面勻速拉動裝有4個鉤碼的木塊，同時讀出彈簧測力計的示數，用刻度尺測出木塊在斜面上移動的距離s和木塊上升的高度h；
④保持 不變，在斜面上鋪一塊毛巾重復步驟③；
⑤將測得的數據填入表格，計算出兩次的機械效率，進行比較。
(1)請你在下面表格內計算機械效率數值，并填入空格中。
(2)根據探究結果可以確定猜想l是 (正確／錯誤)的。
(二)在探究猜想2是否正確的過程中，同學們只需將(一)中的④改為
即可完成探究。
29. 在測定滑輪組機械效率的實驗中，小剛測得的數據如下表所示：（6分）
鉤碼重/N
彈簧測力計讀數/N
鉤碼移動的距離/m
彈簧測力計移動的距離/m
有用功/J
總功/J
機械效率
3
1.2
0.1
0.3
（1）在表中空白處分別寫出有用功、總功和機械效率的值；
（2）在右邊方框中畫出滑輪組及繞法；
（3）實驗時，應使彈簧測力計做 運動。
小剛同學在用彈簧測力計靜止時進行讀數，則他這樣得出的
機械效率與實際值相比 。
（選填“偏小”、“偏大”或“相等”）。
30．小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機械效率，每個鉤碼的質量為m，O為支點．（4分）
⑴ 他將2只鉤碼懸掛在B點，在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，拉力為F1，測得A、B兩點上升的高度分別為h1、h2，則此次杠桿的機械效率為η = ．（用物理量的符號表示）
⑵ 他將2只鉤碼懸掛在C點，在A點豎直向上勻速拉動彈簧測 力計，使C點上升高度為h2，則彈簧測力計的示數將 （大于/等于/小于）F1，此次彈簧測力計做的功將 （大于/等于/小于）第一次做的功．
⑶ 他將3只鉤碼懸掛在C點，在A點豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使C點上升高度仍為h2，則第3次杠桿的機械效率與前兩次相比 （最大/最小/三次相等）．

第I卷（選擇題 共80分）
一、聽力題 （本題共20小題；每小題1分，滿分20分）
第一部分 聽對話回答問題
本部分共有10小題，每小題你將聽到一段對話，每段對話聽兩遍。
( )1. What subject does Tom choose to study?
A B C
( )2. What sport does John like now?
A B C
( )3. How much does the book cost?
A B C
( )4. How does the girl go to school every day?
A B C

( )5. What does the woman want to do?
A. To go for a walk. B. To watch TV. C. To go to a movie.
( )6. What will Jim get?
A. Some stamps. B. A present. C. A letter.
( )7. What are they going to do?
A. Play football. B. Play table tennis. C. Play tennis.
( )8. What’s wrong with Tom?
A. He’s got a headache. B. He’s got a fever. C. He’s feeling a little tired.
( )9. How can the man go to the museum?
A. On foot. B. By bus. C. By bike.
( )10. What’s the price of a kilo of apples?
A. Five yuan. B. Ten yuan. C. Fifteen yuan.
B．聽對話和短文答題。(聽兩遍)
聽一段對話，回答第11-12小題。
( )11. What does Jack have to do?
A. He has to go back to his country for Christmas.
B. He has to work hard at his lessons.
C. He has to get ready for Christmas.
( )12. When will he have the exams?
A. Before Christmas. B. In December. C. In January.
聽第一篇短文，回答第13-15小題。
Class Party
When
At 6 p.m. 13
Where
In 14 the third floor of our school building
What to do
Sing, dance and pay games
Jerry’s pone number
15
( )13．A．this Saturday B．this Sunday 　C．next Sunday
( )14．A．the meeting room B．the class room 　C．the dining room
( )15．A．6265989 B．6256989 C．6256898
聽第二篇短文，回答第16-20小題。
( )16．Why did the shopkeeper say the dress had been sold?
　A．Because someone had bought it.
B．Because the woman was not rich. 　
C．Because he thought the woman couldn’t pay for it.
( )17. What did the woman want to do after the shopkeeper said the dress had been sold?
A．She gave up angrily.
B. She wanted to punish the shopkeeper..
C. She went home happily.
( )18．What was the woman wearing the next day?
　A.The same dress, very beautiful.
B.A different dress, very beautiful.
C.The same dress, common.
( )19．How must the shopkeeper feel finally?
　A．Happy. B．Tired. C．Excited.
( )20．What happened at the end of the story?
　A．The woman didn’t buy a dress.
B．The woman bought the most beautiful dress.
C．The woman bought the dress she had seen the day before.
二、單項選擇（本題共15小題；每小題1分，滿分15分）
( )21. —Have you read ________ article?
—Yes._____ wonderful news report he wrote! All of us were proud of him.
A. a; What a B. the; What C. a; What D. the; What a
( )22. It’s generous _____these students to donate money to UNICEF. They think
it’s important ______ them to help poor children go to school.
A. to, for B. for, of C. of, for D. of, to
( )23. —Mum, can I have something________?
—Oh, dear. You can only drink some water. There is________ in the kitchen.
　A. to drink; nothing else B. drinking; something else
　C. to eat; something else D. eating; nothing else
( )24. Time is over. Boys and girls, please__________ your test papers at once.
A. give up B. give out C. hand in D. hand out
( )25. —How do you exercise?
—I would rather ______ while Millie prefers_______ to_______.
A. walk ,jogging, walking B. walk ,jogging, walk
C. to walk, to jog, walking D. walking ,jog, walk
( )26. —Why don’t you watch TV at 7 o’clock as usual?
—I am busy watch TV. I have to prepare for my English exam.
A. so; that B. too; to C. such; that D. not; until
( )27. —How do you treat your students, Mr Wu?
—As a teacher, I should be strict the students their studies first.
A. to, with B. with, in C. at, to D. with , on
( )28. —Will you go to the hall to listen to Miss Li’s talk ?
—I’m not sure __________her talk was worth __________ or not.
A. whether; listening B. whether; listening to C. if; listening D. if; listening to
( )29. —Did you sleep well last night?
— Yes.I felt _____ and then I fell ______ quickly.
A. sleepy; asleep B. asleep; asleep C. sleepy; sleepy D. asleep; sleepy
( )30. －Daniel, did you see The Lion King last night?
－No. I _______ to watch TV on school nights.
A. don’t allow B. am allowed C. didn’t allow D. am not allowed
( )31. —Tom hardly had _______ for breakfast, _______ he ?
—_______. He had some bread and milk.
A. anything,did, Yes B.anything,did, No C. something,had , Yes D.something, had , No
( )32. —Mum, may I have some cakes?
—Sorry, there’s ________ left in the box. I’ll go and buy some for you tonight.
A. nothing B. no one C. no D. none
( )33. — Have you decided _____ to Nanjing?
— Yes, I’ll go there by train. It’s much cheaper than by plane.
A. when to go B. where to go C. whom to go D. how to go
( )34. — I go to see a film now, Mum?
—No, you . You must finish your homework first.
A. Should , shouldn’t B. Must , mustn’t
C. May, can’t D. Can, mustn’t
( )35. —I think teenagers should have part—time jobs.
— . Studying is more important for them.
A. I think so B. I hope not C. I disagree with you D. No problem
三、完形填空（本題共15小題；每小題1分，滿分15分）
A long time ago, in a small house in Scotland, two friends lived together. Their names were John and Bobby.
John and Bobby were not 36 —they had few things except friends, 37 they were happy. They lit a warm fire when it was cold outside. They had food to eat when they were hungry. They were never 38 because they had each other.
John and Bobby liked to take long walks together. After their 39 John usually cooked dinner. John and Bobby ate dinner and then 40 in front of the fire. They had a simple but happy life.
Then John had a(n) 41 disease(疾病) and died in the spring of 1858. He was placed in a grave (墳墓). After that, Bobby stood at John’ s grave and 42 . “Come on, Bobby,” John’s 43 said. “It’s time to go home.” Bobby went home, but later he 44 to the grave. He 45 near John’s grave. He stayed there all night.
Bobby 46 at the grave site the next day, and the day after. For the next 14 years, Bobby never left the 47 . When the weather was cold, he slept in a small house near the grave. When it was 48 ，he slept on the ground near John’s grave.
49 _ , in 1872, Bobby died, too. John’s friends buried（埋葬）him in a 50 grave near John. Why was Bobby’s grave so little? Bobby, John’s best friend, was a dog.
( )36. A. rich B. lucky C. beautiful D. funny
( )37. A. and B. or C. but D. so
( )38. A. lonely B. nervous C. worried D. separate
( )39. A. work B. rest C. run D. walk
( )40. A. sang B. talked C. sat D. studied
( )41. A. serious B. unhealthy C. little D. sick
( )42. A. shouted B. danced C. cried D. discussed
( )43. A. friends B. adults C. parents D. brothers
( )44. A. nodded B. returned C. came D. drove
( )45. A. got up B. turned down C. sat down D. put up
( )46. A. knocked B. laughed C. stayed D. pointed
( )47. A. garden B. grave C. home D. town
( )48. A. cool B. warm C. wet D. rainy
( )49. A. Luckily B. Quickly C. Finally D. Interestingly
( )50. A. large B. small C. strong D. weak

四、閱讀理解（本題共15小題；每小題2分，滿分30分）
( A )
We’ve Moved!
Please come to the party in our new house.
8:00pm.on November 5
Betty and Jack
Add:31 Station Street
Tel:342-1525
E-mail:[email protected]
Must Sell $275
Best washing machine
Only 6 months old
Owner going abroad
Call Mike Green
Add:10 Park Street
Tel:342-2691
E-mail:[email protected]
Smith’s Book Club
New and old books
Over 1,000 kinds
Good coffee and tea
Open every day 10:00 to 22:00
Add:15 North Street
Tel:342-7391 or 342-7350
E-mail:[email protected]
( )51. Mike Green has to sell his washing machine because .
A. he wants to buy a new one B. he will go to another country
C. he wants to buy a new house D. There’s something wrong with it
( )52. Smith’s Book Club is open a day.
A.8 hours B.10 hours C.12 hours D.20 hours
( )53. You can use the e-mail mikegreen@hotmail. com if you want to .
A. read some books B. go to a family party
C. drink some good coffee D. buy a washing machine
( B )
One of the most well-known directors（導演） of our time is Stephen Spielberg. He was born in Cincinnati on 18 December 1946. His father was an electric engineer and his mother was a performing pianist. His sister, Anne Spielberg, became a screenwriter who wrote the stories for many famous films.
Stephen had always wanted to be a director ever since he was a young boy. When he was just 13 years old, he made a 40-minute film. It won a local competition. Three years later, he produced a film called Firelight,which made one hundred dollars’ profit at the cinema in his home town. Many of the ideas from this film were later used for one of his most famous films called Close Encounters of the Third Kind.
When he was 18 years old, he wanted to go to a film school so that he could improve his skills and become an even better director. Unfortunately, he was unsuccessful in getting a place at this school so he went to a university in California to study English. Even though he had failed to get into the school he wanted to go to, he did not let this stop him following his dream to become a great director.
Stephen Spielberg has directed（導演） many films since his first main film in 1976. He now owns many different businesses. Most of them are involved(與……有關聯) in the film industry.
( )54. Stephen Spielberg had always wanted _____________.
A. to own his own business B. to be a pianist
C. to own a business with his father D. to direct films
( )55. What did Stephen do when he was 16 years old ?
A.He made a 40-minute film which won a film competition.
B.He produced a film and made one hundred dollars’ profit.
C.He made a film called Close Encounters of the Third Kind.
D.He went to a film school.
( )56. Why did Stephen become a director even though he did not go to a film school?
A.Because he studied film in California.
B.Because he had always wanted to own his own business.
C.Because his dream was to be a director.
D.Because his father always wanted him to be a director.
( )57 . How is Stephen involved in the film industry in many ways besides directing?
A.He owns a number of film businesses.
B.He has directed many films since 1976.
C.Stephen’s sister plays the piano in famous films.
D.He has won film making competitions.
( C )
There was once a young mouse that lived in a hole in a wall. One day, the young mouse woke up from his sleep and looked out of the hole. As he looked out, a fantastic smell came to his nose. “Cheese!” the mouse said happily to himself. “I’ll go and get it now and have it for breakfast.”
But then he remembered his parents’ words. His parents were very clever mice and often said to their son, “Always wait before you go for a piece of cheese.”
So the young mouse waited quietly. Then he heard a quiet “Miaow” and he knew the cat was there. He stayed in the hole and said to himself, “I’m glad I listened to my parents and learned to wait.”
The next day, he looked out again. He put his nose out of the hole, and the beautiful smell of cheese came to his nose again. He could see the cheese. It was only a few centimetres away. But he sat still and waited quietly. This time he did not hear any cat’s noise. Instead he heard a very quiet “Woof, woof.”
“It’s a dog!” he thought. “If the dog is there, the cat won’t be there. I think the dog has chased the cat away, so I’m safe.” The mouse ran out of the hole and started eating the cheese. He did not see the cat, which caught him and ate him.
When the cat finished her meal, she said to herself, “I’m glad I listened to my parents and learned a second language.”
( )58. Who told the mouse to wait before going for a piece of cheese?
A. The cat. B. The dog. C. The cat’s parents. D. The mouse’s parents.
( )59. How did the young mouse know the cat was there?
A. He heard the cat. B. He saw the cat. C. He smelt the cat. D. He knew the cat.
( )60. Which language did the cat learn as a second language?
A. English. B. Chinese. C. Dog language. D. Mouse language.
( )61. Which of the following sentences is Not True according to the passage?
A. The young mouse lived in a hole in a wall.
B. The next day the mouse didn’t hear any cat’s noise.
C. The cat pretended(假裝) to be a dog by making the noise “woof”.
D. The mouse’s parents told their daughter to wait before going for a piece of cheese.
(D)
Very few people look forward to and enjoy exams. That doesn’t have to mean that you should be afraid of them, though. The following tips will help you get through that terrible exam period.
Here are eight steps to help you during exams:
◆Make sure you know how much time you will have in the exam, and how many questions there will be. Then you can divide your time among the questions to make sure that they all get answered.
◆When you’re doing an exam that involves(涉及) long answers, it is a good idea to leave some space at the end of the answer so that you can add any extra comments that might come to mind when you reread your paper.
◆Don’t spend all of your time only on questions that you know the answer to because you will get a worse mark for answering some questions very well and some not at all.
◆It is worth taking a little extra time to make sure that your handwriting is neat. Then the examiner will be able to read it! Try to avoid(避免) spelling mistakes too!
◆The more prepared you are, the more likely you are to succeed.
◆ Keep calm. If you feel yourself getting worried, take a deep breath.
◆Don’t try to discuss the exam after you’ve finished it. If you’ve got different answers from your friends, there’s no point worrying about it.
◆Once an exam is over, just forget about it. There is nothing more you can do about it. The best thing you can do is to go home and prepare for the next one.
( ) 62. You can get a better mark if _______.
A. you spend all of your time on questions that you are good at
B. you discuss the answers with your friends after exams
C. you go over your notes carefully for the exam
D. you spend most of your time on questions that you know well
( )63. What’s the Chinese meaning of “get through”?
A. 克服 B. 得到 C. 感受 D. 體驗
( )64. The passage is probably written for _______.
A. people who mark exam papers B. people who take exams
C. high school teachers D. language learners
( )65. The best title for the passage is “_______”.
A. How to Divide Your Time in Exams B. How to Prepare for Exams
C. Tips for getting Through Exams D. How to keep Calm During Exams
第II卷（非選擇題 共60分）
五、詞匯（本題共15小題；每小題1分，滿分15分）
A) 請根據括號中的中文提示、英文釋義或句意，寫出所缺單詞，使句子通順。
66．Do you think the ___________(建議) you read in the magazine yesterday are helpful to you ?
67．He hasn’t _____________ to my last three letters yet and I am very worried.
68．It’s said that we’ll be ______________(分開) into 2 groups.
69．My friend Owen _____________ (liked better) reading to playing chess in the past .
70．More details can be ________________(可獲得) only if you call me on 82498667.
B) 請根據句意從方框中選擇合適的單詞，并用其適當形式填空，使句子通順。
different value decide successful we
71. We Chinese all think Diaoyu Island belongs to___________. Japanese can’t take it.
72. Think about it carefully before you make a _______________.
73. I think Shanghai held the Word Expo ____________ than any other city in the world.
74. It’s really difficult for us to tell the __________between the twins.They look the same.
75. I don’t think his advice is _____________ to the beginners .It’s too difficult for them.
C）請根據句意從方框中選擇合適的動詞，并用其適當時態填空，使句子通順。
explain argue discover revise rub
76. ______ his parents _________with each other when he got home yesterday evening?
77. Mr Green ______________ the problem to us tomorrow because none of us can work it out.
78. – Where is our son, dear?
–He __________ for the test in his study.
79. He had a headache and then he _________ some oil into his skin to make himself feel better.
80. People _____________ the power of colour since they studied it.
六、句型轉換（本題共5小題；每小題1分，滿分5分）
請根據要求改寫下列句子，每空一詞。
81.Those local businesses supported the charity show. (改為被動語態)
The charity show __________ _________ by those local businesses.
82.He is so strong that he can carry the box easily. (改為同義句)
He is strong _________ to ________ the box easily.
83.The English-Chinese dictionary is very useful.（改為感嘆句）
________ ________ useful English-Chinese dictionary it is!
84.The doctor talking to the mother can operate on her son.（對劃線部分提問）
doctor ________ operate on her son?
85. We don’t know when we will take the mid-term exam.（改為簡單句）
We don’t know _________ __________ take the mid-term exam.
七、短文填空（本題共10小題；每小題1分，滿分10分）
請認真閱讀下面短文，并根據各題所給首字母的提示，寫出一個合適的英語單詞完整、正確的形式，使短文通順。
Are you almost crazy by the acne(青春痘) on your face ?Are you worried to death b　86　 you never know when it will disappear?
Don’t worry about it any more. Because worrying will only make it even w　87　. A recent study has found that worry plays an important r　88　 in your skin disorders. Some British scientists found that the stress caused from worrying slows the healing process in your skin disorder like acne. Students often find their acne worse b　89　 and during the exam. In fact, acne is quite common in teenagers.
But don’t worry. Acne always disappear at l__90__. It lasts u　91　 the age of 20 or even 25.And don’t worry about scarring (疤痕)on your face，either. It’s rare for acne to leave any sign of its presence. There’s no m　92　 to cure. But good s　93　 care can keep it under control. For example, w　94　 your skin twice a day after exercise. The most important t　95　 to wash is bedtime. Shampoo your hair daily. Dirt(灰塵) on long hair can make acne worse by rubbing against your skin.
八、閱讀與回答問題（本題共5小題；每小題2分，滿分10分）
請認真閱讀下面短文，并根據短文內容回答問題。
The students’ life today can be very stressful . They are under pressure (壓力) every day. They need a break from it. Parents should ask children to do something else. But not let them relax in front of the TV. A hobby is the perfect answer.
There are many different kinds of hobbies. Chess is a good example. It is a very enjoyable game and it also helps children develop their thinking skills.
Collecting something is also a good hobby for children. A child can collect almost anything: key rings, stamps, postcards, old coins, etc. Many of these collecting can be both interesting and fun. They teach children a lot.Gardening is a useful hobby because it is a physical activity and it also teaches children about nature.
A hobby can be useful learning tool. Children may become experts in something if they really love their hobbies. Children will also learn to become more organized. Hobbies will also teach children a lot about responsibility(責任).
96. How can the students’ life be today?
______________________________________________________
97. How many kinds of hobbies can you find in this passage?
______________________________________________________
98. Why is gardening a useful hobby?
______________________________________________________
99. May children become experts in something if they really love their hobbies?
______________________________________________________
100. What do you think of hobbies? (請根據短文內容，自擬一句話作答)
______________________________________________________
九、書面表達（本題滿分20分）
下面是21世紀報中學生版刊登的一封讀者來信，請你以編輯的身份給這位中學生寫封回復信。
Dear editor,
I have a big problem now. You see, I am a little shy. Sometimes I really don’t know whom I should ask for help when I am in trouble. I am always afraid that I will disturb them. What should I do? Can you give me some advice?
Yours,
Lucy
注意：
1、回信的內容要包括以下要點：
(1) 首先要學會與人交流，多交朋友；
(2）可以求助于同學和朋友，因為年齡相仿，容易相互理解；
(3）可以求助于老師和家長，因為他們充滿愛心，有豐富的經驗。
2、為了使文章連貫，可適當增加內容。
3、詞數80個左右。信的開頭與結尾已寫好，不計入總詞數。
Dear Lucy,
What you said is common with some middle school students. Here is my advice.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Hope you can get out of your trouble soon.
Yours
Peter
育才中學2011-2012學年度初三年級第一次階段性測試英語
聽力材料和參考答案
第一部分 聽對話回答問題
本部分共有10小題，每小題你將聽到一段對話，每段對話聽兩遍。
1. W: Tom, if I remember clearly, you’re learning art.
M: Yes, it’s very interesting.
2. W: What sport do you like best, John?
M: I used to swim a lot, but now I prefer playing football.
3. W: How much is the book?
M: Ten dollars and seventeen cents, please.
4. M: Do you live far from the school?
W: Yeah, but I usually walk to school.
5. W: Hello! Kevin! What are you doing now?
M: Not much. Do you have any plans?
W: What about taking a walk?
6. W: Jim, here is a letter for you.
M: Thanks.
7. W: Shall we play tennis?
M: Good idea.
8. W: What’s wrong with you, Tom?
M: Nothing serious. I am a little tired.
9. M: Excuse me, which is the way to the museum?
W: This way, please. It’s not far. You can walk there.
10. M: How much are three kilos of apples?
W: Fifteen yuan.
B聽對話和短文答題。(聽兩遍)
聽一段對話，回答第11-12小題。
W: Are you going back to England for this Christmas, Jack?
M: Yes, I want, but I’m afraid I can’t. I don’t know if I will have time then.
W: Why?
M: Because I’m very busy with my lessons, especially Chinese. And there will be exams two weeks after Christmas.
W: So you have to get ready for the exams.
M: Yes.
W: I wish you good luck in the exams.
M: Thank you.
聽第一篇短文，回答第13-15小題。
We are going to have a class party in the meeting room on the third floor of our school building. at 6:00 in the evening this Sunday. At the class party, We are going to sing, dance and play many interesting games. Would you like to join us? If you want to know more about it ,you can call Jerry on 6256898.
聽第二篇短文，回答第16-20小題。
A woman stood at the window of an expensive shop. After standing there for a few minutes, she finally went into the shop and asked the shopkeeper to show her one dress. The shopkeeper thought the woman was not rich enough to pay for that dress, so he said the dress had been sold. The woman walked out of the shop angrily and decided to punish the shopkeeper. The next morning she returned to the shop in a very beautiful dress with a nice handbag in her hand. She asked for the same dress. Not knowing the woman had come before, this time the shopkeeper hurried to climb into the shop window to get the dress. As soon as she saw it, the woman said she did not like it and asked for another one. So the shopkeeper had to climb once again to get another one. The woman enjoyed making the shopkeeper get down nearly everything in the window. Finally she bought the first dress.
五、詞匯（本題共15小題；每小題1分，滿分15分）
66. suggestions 67. replied 68. divided 69. preferred 70. available
71. us 72. decision 73. more successfully 74. difference(s) 75. valuable
76. Were ,arguing 77.will explain 78. is revising 79. rubbed 80. have discovered
六、句型轉換（本題共5小題；每小題1分，滿分5分）
81. was supported 82.enough carry 83. What a 84. Which can 85. when to
七、短文填空（本題共10小題；每小題1分，滿分10分）
86. because 87worse 88 role 89 before 90 last 91until 92 medicine 93 good 94 wash 95time
八、閱讀與回答問題（本題共5小題；每小題2分，滿分10分）
96. Their life can be very stressful. 97. Three.
98. Because it is a physical activity and it also teaches children about nature.
99. Yes.
100. They are useful to help reduce pressureThey can make us learn a lot. 等。有道理就行.
九、書面表達（本題滿分20分）

一（20分）
閱讀下面文字，完成1~2題。(6分)
經典書籍是一池清水，一本名著就是一hóng(????? ?)清澈的泉水，我們qiè(? ??????)意地將自己浸泡其中，評讀文字，吸取精suǐ(???? ??)。名著的清泉可以蕩滌我們心靈的污gòu(???? ??)，使我們遠避世俗的侵蝕，少一點浮躁，多一份恬靜；可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領略到人生的真諦和生命的意義；
， 。
1.根據拼音在方框內用正楷寫出相應的漢字。（4分）



2.仿照語段中劃浪線的句子，結合語境在文中橫線上續寫句子。(2分)
， 。
3.用課文原句填空。（8分）
（1）羌笛何須怨楊柳， 。（王之渙《涼州詞》）
（2）???????? ，大雪滿弓刀。（盧綸《塞下曲》）
（3）蔞蒿滿地蘆芽短，???????????? 。（蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》）
（4）那柔曼如提琴者，是草叢中淌過的小溪；那清脆如彈撥者， 。（謝大光《鼎湖山聽泉》）
（5）《與朱元思書》一文中表達作者厭棄塵俗和對大自然的向往之情且富有哲理的語
句是 ， ； ， 。
4.為了打造綠色精神家園，學校在校園網上開設了“名著競讀”專欄，請你根據要求完
成以下各小題。（6分）
（1）“名著競讀”專欄開頭有一個口號，其中上半句是“走進文學天地”，請你給它補出下半句，使之構成一副完整的對聯： 。（2分）
（2）“名著人物”形象窗。（請你寫出人名并簡介人物性格特點）（2分）


（3）“精彩情節”濃縮。（用簡要的語言概括與此人物緊密相關的1個精彩情節）（2分）

二（65分）
閱讀下面一首古詩，回答問題(4分)
送靈澈上人
【唐】劉長卿
蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。
荷笠帶夕陽，青山獨歸遠。
5.用自己的語言把這首詩前兩句展現的畫面描繪出來。（2分）


6.這首詩中的“獨”字寫出了什么景象?表達了作者什么樣的情感?（2分）


比較閱讀下面兩段文言文，回答7~10題。(16分)
【甲】至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也；樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。
【乙】莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“條魚出游從容，是魚之樂也。”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂?”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂?”惠子日：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！”莊子曰：“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也。”
7.解釋下面句子中加點詞語的意思。（4分）
（1）傴僂提攜（ ） （2）起坐而喧嘩者（ ）
（3）條魚出游從容（ ） （4）請循其本（ ）
8.將下面句子翻譯成現代漢語。（4分）
（1）臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌。

（2）子非魚，安知魚之樂?

9．這兩個語段講的都是出游之樂。【甲】文主要寫的是 ；【乙】文主要寫的是 。（4分）
10.這兩個語段圍繞一個“樂”字，描繪了兩幅不同的圖景，你怎么看待這兩段文字中的
“樂”?（4分）




閱讀下列短文，回答11~16題。（22分）
寬容是一種愛
①有一首小詩這樣寫道：“學會寬容/也學會愛/不要聽信青蛙們嘲笑/蝌蚪/那又黑又長的尾巴……/允許蝌蚪的存在/才會有夏夜的蛙聲。”
②寬容是一種愛。在激烈的競爭社會，在唯利是圖的商業時代，寬容同忠厚一樣都成了無用的別名，讓位于針尖對麥芒的斤斤計較。但是，我還是要說：寬容是一種愛。
③十八世紀的法國科學家普魯斯特和貝索勒是一對論敵，他們關于“定比”這一定律爭論了九年之久，各執一詞，誰也不讓誰。最后的結果，是以普魯斯特的勝利而告終，普魯斯特成為了“定比”這一科學定律的發明者。但他并未因此而得意忘形，據天功為己有。他真誠的對曾激烈反對過他的論敵貝索勒說：“要不是你一次次的質疑，我是很難把定比定律深入地研究下去的。”同時，他特別向公眾宣告，發現定比定律，貝索勒有一半的功勞。
④這就是寬容。允許別人的反對，并不計較別人的態度，而充分看待別人的長處，并吸收其營養。這種寬容是一泓溫情而透明的湖，讓所有一切映在湖面上，天光云影、落花流水。這種寬容讓人感動。
⑤我們的生活日益紛繁復雜，頭頂的天空并不盡是凡·高涂抹的一片燦爛的金黃色，腳下的大地也不如天安門廣場一樣平坦。煩惱、憂愁、甚至能讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能天天會摩肩接踵而來——才下眉頭，卻上心頭，抽刀斷水水更流。我說的寬容，并不是讓你毫無原則的一味退讓。寬容的前提是對那些可寬容的人或事，寬容的核心是愛。寬容，不是去對付，去虛與委蛇，而是以心對心去包容，去化解，去讓這個越發世故、物化和勢利的粗糙世界變得濕潤一些。而不是什么都要劍拔弩張，什么都要斤斤計較，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我們一時難以做到如普魯斯特一樣成為一泓深邃的湖，我們起碼可以做到如一只青蛙去寬容蝌蚪一樣，讓溫暖的夏夜充滿嘹亮的蛙鳴。我們面前的世界不也會多一份美好，自己的心里不也多一些寬慰嗎？
⑥寬容是一種愛，要相信，斤斤計較的人、工于心計的人、心胸狹窄的人、心狠手辣的人……可能一時會占得許多便宜，或陰謀得逞，或飛黃騰達，或春光占盡，或獨占鰲頭……但不要對寬容的力量喪失信心。用寬容所付出的愛，在以后的日子里總有一天一定會得到回報，也許來自你的朋友，也許來自你的對手，也許來自你的上司，也許更來自時間的檢驗。
⑦寬容，是我們自己一幅健康的心電圖，是這個世界一張美好的通行證！
11.本文的主要觀點是什么？（4分）

12. 選文開頭所引用的一首小詩有怎樣的表達作用？ (6分)
　 　　　

13. 請你用一句話概括文中第③段所舉的事例。(4分)

14.下面這句話語意含蓄而深刻，請把你的理解寫下來。（4分)
寬容，是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個世界的一張美好的通行證。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

15.請你對下面提供的幾則材料作一番探究，圍繞“寬容”這一話題，從不同的角度提出自己的觀點。(4分)
(1)1972年，日本首相田中角榮訪華，中日兩國發表聯合公報。實現了兩國關系正常化：同時，周恩來總理代表中國政府宣布，從中日兩國人民長期友好的大局出發，決定放棄對日本作為侵華戰爭戰敗國的戰爭索賠。這一舉措受到了包括日本人民在內的世界各國人民的高度贊揚。
(2)小泉純一郎就任日本首相以來，不愿反省戰爭罪行，堅持參拜靖國神社，為侵略戰爭罪犯招魂，激起了中國及其它亞洲各國人民的強烈反對。日本希望借助聯合國改革成為常任理事國，卻未能贏得聯合國大多數成員國的支持。
(3)今年5月1 7日，在日本訪問的聯合國秘書長安南接受日本媒體采訪時，明確表示：日本需要正視當年侵略亞洲的血腥歷史，對當年的戰爭罪行進行深刻反思和道歉。




閱讀下列短文，回答16~21題。（23分）
高山流水
①那天我們是去尋山的。
②我們頂著碧藍的九月，披著金黃的九月，興致勃勃地去尋山。那天的天氣很高爽。我們的心靈躍動得很年輕，真是登峰的好日子——那座高峰，聳峙在夢境中，已經很久了。
③進入群山之中，坎坷曲折，就沒有一條直路。山路雖然難走，我們心里明白，要攀登那座高峰，一定得耐心地走。何況山上到處有美妙的花草、蓊郁的林木，展開一片活鮮的綠！讓我們的眉眼也綠了，心靈也綠了。
④生活在平地上的人，一旦爬上了高山，真不行。我們原是唱著歌來尋山的，不知什么時候，歌聲已歇。山上美麗的景物，原先會引起我們一陣大叫的，不知什么時候，再沒有精神去理睬。不錯，山中有千般的好，可是，驕狂的人們哪，只能在馬路上追遂，到山上來，就軟弱得不如一只蟲豸！
⑤盤盤旋旋，升升降降，路，不必說，愈往上爬就愈苦。時間，在山上也失去了權威，日影已過午，看看那座峰尖，卻似乎越來越遠了。
⑥早曉得高峰是可望而不可及的，真不該來。
⑦山，并沒請誰來！
⑧真的，山沒有請誰來。山，威嚴地站在那兒，不假人以辭色，是我們自己要來尋山的。想登上絕頂，領受獨立孤峰的喜悅，豈能不品嘗寂寞趕路的況味？
⑨寂寞趕路，是我們真實的寫照，我們是走在寂寞中了。有一半人落了隊，剩下的人一句話都懶得講。究竟是怎么回事？難道人的精神竟這么容易激揚而又容易消沉嗎？想從記憶里找一句話鼓舞一下，看大家的臉色，我發現不是談論哲學的時候！談什么哲學？哲學在高山上完全沒有用場。
⑩泉水的濺濺聲，從靜寂之中傳來，這對我們是親切的召喚。翻過一道山坡，就看一條細細的泉水，從那邊陡峭的山坡上，蹦蹦跳跳地奔下來，在我們的腳下回旋成一道溪流，而后擴展開向下游流去。看到這一股清泉，誰能不喜悅呢？尤其是攀援在群山中正感困頓彷徨的時候，我們怎能不以近乎感激的心情歡呼起來？
那一線銀絲，從峰坳里流出，忽隱忽現，簡直如同幻影一般地柔弱，真不知道它靠什么力量，能在山岳中開出一條河道來。可是，壁立的山崖擋不住它，嶙峋的怪石阻不了它，終于穿過一切的障礙，奔騰而去！誰能回答，泉水，究竟是柔弱還是剛強？
我們是來尋山的，沒登上峰頂卻已經頹唐；我們沒想尋覓泉水，泉水卻給我們樹立了一個榜樣。
我們不該學學這一脈山泉嗎？
不管人們怎么想，泉水只是自顧自地唱歌。如果你喜歡音樂，應該到山中來，聽一聽山泉之歌,有時爽朗如銀鈴；有時激越如仰天吟嘯；有時又輕輕地像情人的私語。懂么？山泉之歌是自然的音樂啊！世間的音樂家，有誰能把這一份靈秀、晶瑩、活力，譜進美妙的曲子？除了山泉，誰能？
在這崇山峻嶺間，山泉的歌唱給誰聽呢？其實，我們不必顧慮山泉歌唱給誰聽，我們如果不來聽，也有別的來聽。山愛聽，谷愛聽，一切大自然的家族都愛聽，也許他們更能聽得懂。我想，也許山泉根本就不要唱給誰聽，不然它不會唱得那么悠然，唱給自己聽，就不需什么理由。要說理由，也許活力無限的山泉就愛唱歌；或者說，愛唱歌的山泉才有活力吧！
山泉是活力無限的生命之泉啊！在水深處，上層雖然平滑如鏡，下層仍然流動不息。在淺灘上，飛濺起雪白的珠花，沖擊巖石，漱蕩幽壑，向山巒要道路。山泉，每一分鐘，每一秒鐘，都呈現著生生不已的流動。看遍種種的水，哪一種水能有山泉的生動？哪一種水又能有山泉的清澈？山泉，真像一片澄明而秀美的心靈啊！
我們徘徊在泉水旁，不忍離開。
我們不該學學這一脈的山泉嗎？
那天，我們終于登上了山峰。
我們欣慰，不僅是因為到達峰頂，更因為認識了高山和流泉——高山教我們以亙古的寧靜，流泉教我們以永生的不息。
我們的生活中應該有歌，應該有高山流水之音的。
16.結合全文看，本文標題“高山流水”有什么妙處？（4分）


17.根據②到⑥段內容，概括“我們”爬山的心情變化，并填寫到下面的橫線上。（2分）
→無精打采→
18.第⑨段可以刪掉嗎？為什么？（5分）

19.本文語言優美生動，請具體品析下列句子。（4分）
（1）有時爽朗如銀鈴，有時激越如仰天吟嘯，有時又輕輕地像情人的私語。


（2）世間的音樂家，誰能把這一份靈秀、晶瑩、活力，譜進美妙的曲子里？除了山泉，誰能？


20.比較下列兩段文字在描寫角度和表現泉水特點上的異同之處。（4分）
【A】過了寒翠橋，還沒踏上進山的石徑，泠泠淙淙的泉聲就撲面而來。泉聲極
清朗，聞聲如見山泉活脫脫迸跳的姿影，引人頓生雀躍之心，身不由己，循聲而去，
不覺漸高漸幽，已入山中。進山方知泉水非止一脈，前后左右，草叢石縫，幾乎無處
不涌，無處不鳴。山間林密，泉隱其中，有時，泉水在林木疏朗處閃過亮亮的一泓，
再向前尋，已不可得。 ——《鼎湖山聽泉》
【B】泉水的濺濺聲，從靜寂之中傳來，這對我們是親切的召喚。翻過一道山坡，
就看一條細細的泉水，從那邊陡峭的山坡上，蹦蹦跳跳地奔下來，在我們的腳下回旋
成一道溪流，而后擴展開向下游流去。看到這一股清泉，誰能不喜悅呢？尤其是攀援
在群山中正感困頓彷徨的時候，我們怎能不以近乎感激的心情歡呼起來？
那一線銀絲，從峰坳里流出，忽隱忽現，簡直如同幻影一般地柔弱，真不知道它
什么力量，能在山岳中開出一條河道來。 ------《高山流水》
描寫角度的相同之處：
不同之處：

泉水特點的相同之處：
不同之處：

21.本文作者從泉水中獲得怎樣的啟迪？《鼎湖山聽泉》一文中作者從泉水中聽出了什么？（4分）



三、作文（65分，其中書寫分5分）
22.請以“你是我 ”為題，寫一篇文章。
要求：①將題目補寫完整；②捕捉生活細節，寫出自己的真情實感；③除詩歌外，文體不限，不少于600字；④文中不得出現真實姓名、校名、地名；⑤書寫正確、規范、美觀。
育才中學2012-2013學年第一次階段性測試
初三語文參考答案
9．（4分，各2分）【甲】：游人樂太守也樂其樂或者與民同樂；【乙】：莊子樂則在莊子看來水中游魚也樂。
10．（4分）示例：把別人的快樂當成自己的快樂，用自己的快樂去發現生活中的快樂。
說明：圍繞兩段文字的“樂”，發表自己的看法，內容正確即可。
11.（4分）寬容是一種愛。(或要學會寬容)
12.（6分，各2分）①引出中心論點；②充當論據，論述了要學會寬容的道理；③生動有趣，激發了讀者的閱讀興趣。
13．（4分）作為定比定律的發現者，普魯斯特把自己成功的一半功勞讓給了論敵貝索勒。 (只答出“普魯斯特寬容地對待論敵貝索勒”的得2分)
14．（4分）（從自我心境和得到別人的理解兩個方面回答，各2分，意思對即可) 寬容的同時，我們面前的世界會多一份美好，自己的心里也多一些寬慰。用寬容所付出的愛，在以后的日子里總有一天會得到回報。
15.(4分，答出其中任意兩個觀點即給滿分，只答一個給2分)示例：(1)寬容是一種美德，寬容曾經傷害過自己的人更是一種高尚的境界。(2)寬容不是毫無原則的一味退讓。對邪惡勢力要堅決反對，否則就是縱容，將會帶來更大的災難。(3)只有深刻反省自己的過錯，才能得到別人的寬容和諒解。(4)對能夠寬容的人應最大限度地去寬容，對不可寬容的人則要堅決斗爭。
16.（4分）概括主要內容；高山和流泉，暗合鐘子期和俞伯牙彈琴遇知音的典故，揭示文本的主題，從高山和流泉中探尋生命的意義。（意思對即可）。
17.（2分）興致勃勃 后悔莫及。（意思對即可）。
18.（5分）不可以（1分）。結構上，起到了承上啟下的作用（2分）；內容上，極寫“趕路”之苦，為下文看到清泉后的喜悅心情蓄勢鋪墊，起到了對比映襯的作用。（2分）
19.（4分）①采用排比、擬人和比喻的修辭手法，表現出了流泉的種種音韻美。（2分，修辭、作用各1分）②先設問后反問，突出了流泉不可比擬的靈秀、晶瑩和活力。（2分，修辭、作用各1分）

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