資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第5課 安史之亂與唐朝衰亡
備課人： 審核人： 使用人：
備課時間： 使用時間：
一、教學目標
知識與能力：
節度使權利的膨脹；安史之亂爆發的原因、過程和影響；黃巢起義的原因、結果；唐朝滅亡后五代十國的局面的形成。
過程與方法：
分析節度使勢力的膨脹，中央與地方的力量對比失去平衡，導致安史之亂的爆發，培養分析問題和總結歷史教訓的能力。
情感、態度與價值觀：
通過安史之亂、藩鎮割據等史實，體會腐敗亡國的道理，由此認識當今反腐敗的重要性。
二、教學重點難點
重點：安史之亂及其影響。
難點：五代十國；了解五代十國的政治局面。
三、教學方法：多媒體教學法、小組合作學習、講授法
四、教學過程：
（一）激情導入
《春望》是唐代大詩人杜甫在756年創作的一首詩。此詩前四句寫安史之亂后，春日長安凄慘破敗的景象，飽含著興衰感慨；后四句寫詩人掛念親人、心系國事的情懷，充溢著凄苦哀思。這場動亂為什么會發生？它所造成的后果又是怎樣的？唐朝滅亡后出現了什么樣的局面？ 這場動亂為什么會發生 它所造成的后果又是怎樣的 唐朝滅亡后出現了什么樣的局面
展示學習目標，檢查預習
自主合作學習
精講點撥
一、安史之亂 ：
1、背景：
出示材料：
材料一：宮中供貴妃院織錦刺繡之工，凡七百人，其雕刻镕造，又數百人。揚、益、嶺表刺史，必求良工造作奇器異服，以奉貴妃獻賀，因致翟居顯位。——《舊唐書》
材料二：天子驕于佚樂而用不知節，大抵用物之數，常過其所入。——《新唐書》
材料三：李林甫死后，楊國忠為相，身兼40余職，操縱朝政，楊貴妃的三個姐姐分別受封韓國、虢國、秦國夫人，楊氏一門“勢傾天下”。
唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日趨腐敗。
到唐玄宗天寶年間，形成了安西、北庭、河西、朔方、河東等邊鎮。這些邊鎮控制的兵力達到 49萬，而京師和內地的兵力只有8萬。節度使勢力極度膨脹，最終造成了唐王朝“外重內輕”的局面。
安祿山兼三大兵鎮獨掌15萬的兵力，擁兵邊陲，其手下驍勇善戰，甚獲玄宗寵信，引來宰相楊國忠忌恨。兩人因而交惡，而唐玄宗又對此不加干預。安祿山久懷異志，加上手握重兵，就以討楊之名舉兵叛唐。
2、過程：
755年，安祿山借口朝廷出現奸臣，和部將史思明一起發動叛亂。此次叛亂直到763年才被平定。
時間：755-763年；
叛亂的首領：安祿山、史思明；
安祿山和史思明從河北大舉南下，先攻占東都洛陽，又攻下潼關，逼近長安。
唐玄宗逃往四川，太子李亨北上靈武，被擁為帝，即唐肅宗。 唐朝將鎮守西北的精兵悉數內調，并在北方少數民族軍隊的援助下，反擊叛軍。763年，叛軍被平定。
3、影響：
材料一： 安史之亂對人民是一場浩劫，給社會經濟造成嚴重破壞。“人煙斷絕，千里蕭條”，整個黃河流域，幾乎一片荒涼。
材料二 ：安史之亂，使唐王朝自盛而衰，一蹶不振，階級壓迫和統治階級的壓榨更加深重。唐王朝也失去了對周邊地區少數民族的控制。唐王朝從此內憂外患，朝不保夕，更加岌岌可危。
材料三： 安史之亂期間及以后，唐朝增設了許多節度使。不少節度使管轄的地區，名義上是唐朝的藩鎮，實際上是割據勢力。這樣就出現了藩鎮割據的局面。
影響：持續八年之久的安史之亂，對社會經濟造成極大的破壞，尤其是北方地區遭到浩劫。
唐朝的國勢從此由盛轉衰，各種矛盾越來越尖銳。
唐朝的中央權力衰微，逐漸形成藩鎮割據的局面。
二、黃巢起義與唐朝滅亡
1、背景：
唐朝后期，統治腐朽，宦官專權，藩鎮割據的態勢日益嚴重，相互之間發生兼并戰爭，中央無力控制藩鎮，人民賦役繁重，生活困苦，遇到連年的災荒，無以為生，發動了大規模起義。
藩鎮割據： 宦官專權：
黃巢出身鹽商家庭，善于騎射，粗通筆墨，少有詩才，但成年后卻屢試不第。王仙芝起義前一年，關東發生了大旱，官吏強迫百姓繳租稅，服差役，百姓走投無路，聚集黃巢周圍，與唐廷官吏進行過多次武裝沖突。公元875年王仙芝、尚讓等在長垣起兵。黃巢在冤句（今山東菏澤市西南）與子侄黃揆和黃恩鄴等八人起兵，響應王仙芝
朱溫
朱溫，原唐末農民起義軍的將領，后投降唐朝，被封為節度使，陸續兼并了北方的大小割據勢力。
907年，朱溫建立后梁，唐朝滅亡
三、五代十國的更迭與分立
五代十國：
唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現后梁、后唐、后晉、后漢、后周|，后區后五個權，南方地區出現南唐越前蜀后蜀、楚、閩、南漢、南平九個政權，再加上北方割據太原的北漢，史稱“五代十國”。
五代十國是唐朝末年以來藩鎮割據局面的延續，他們的開國皇帝都是掌握武力的武將。
特點：
北方：政權更迭，戰事不斷，政局動蕩不安。
南方：地區政局相對穩定，經濟在原有的基礎上有一定的發展。
五代十國時期，雖然政權分立，但長期政治統歷史影響和各地經濟發展的密切聯系，使統一始終是一個客觀存在的必然趨勢。
（五）課堂檢測、鞏固新知
1. 唐玄宗統治后期，貪圖享樂，不理政事，最終導致邊將叛亂，唐朝從此日趨衰落。歷史上把這一叛亂稱為（C ）
A．大澤鄉起義B．隋末農民大起義C．安史之亂 D．唐末農民大起義
2. 唐朝是繼隋朝之后的大一統王朝，共歷二十一帝，享國二百八十九年，是公認的中國古代最強盛的時代之一。唐朝的建立者和滅亡唐朝的分別是（ C ）
A．李淵、黃巢 B．李世民、朱溫 C．李淵、朱溫 D．李世民、黃巢
3、 安祿山每次入宮，都是先拜貴妃，再拜皇帝。皇帝不解，問他何故。安祿山恭恭敬敬地說：“我們胡人的習俗，都是先拜母親，后拜父親。”皇帝釋然，對安祿山的憨厚和樸實添了幾分好感。這位皇帝是（　D 　）
A. 隋文帝 B. 隋煬帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗
4、唐末農民起義爆發的原因是（D ）
①唐朝后期政治更加黑暗 ②災荒連年 ③唐朝后期土地集中兼并嚴重 ④戰火連綿不斷，人民無法生活
A、①③④ B、②③④C、①②④ D、①②③④
5、唐朝滅亡后，在黃河流域建立了以下五個政權。按建立時間順序排列正確的是（ C ）
①后唐②后晉③后梁④后周⑤后漢
①②③④⑤ B．③①②④⑤ C．③①②⑤④ D．②③①④⑤
（六）歸納總結 整體感知
唐玄宗統治前期勵精圖治，經濟繁榮，社會安定，國力強盛，出現了 “開元盛世”的繁榮景象；統治后期，政治腐敗，各種社會矛盾尖銳，以安史之亂為轉折點，唐朝走向了衰落。
安史之亂的發生，使盛極一時的唐朝走向衰落，導致接下來幾百年的混亂，我們應該從唐玄宗前后半生的所作所為中得到有益的啟示，無論何時何地，都應該戒驕戒躁，始終如一。
板書設計
第5課 安史之亂與唐朝衰落
安史之亂
1、背景：
2、過程：
3、影響
二、黃巢起義與唐朝滅亡
1、背景：
2、過程：
3、唐朝的滅亡
三、五代十國的更選與分立
1、五代十國
2、五代十國時期特點
教學反思
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑