資源簡介

稅鎮中心學校2012-2013學年八年級地理期中測試卷
選擇題（每小題3分，共36分）
1.下列關于我國地理位置敘述正確的是（ ）
A、位于北半球、西半球 B、大部分位于高緯度地區
C、亞洲的東部、太平洋西岸 D、我國領土最北端位于寒帶
2..當帕米爾高原還是滿天星斗時，烏蘇里江已是（ ）
A、烈日當空 B、天色黎明
C、晚霞滿天 D、夜深人靜
3.北回歸線自西向東穿過的省區是（　　　　?。?br/>Ａ、臺、閩、粵、桂　　?。?、云、粵、閩、臺　
Ｃ、臺、粵、桂、云　　　?。?、云、桂、粵、臺
４．為了控制人口增長過快，我國政府采取的措施是（　　　?。?br/>Ａ、實行九年級義務教育　　　　Ｂ、把實行計劃生育當作一項基本國策
Ｃ、加快開墾荒地　　　?。?、在城市實行計劃生育
５．與我國隔海相望的一組國家是（　　　　）
Ａ、俄羅斯、日本　　　Ｂ、印度、越南　
Ｃ、菲律賓、越南　?。?、韓國、日本
6.“黃梅時節家家雨”中的“雨”屬于（　　　　　）
Ａ、對流雨　　?。?、鋒面雨　　　?。?、地形雨　、　Ｄ、臺風雨
7.我國南北氣溫不同的根本原因是（　　　　?。?br/>Ａ、海陸位置不同　　Ｂ、地勢高低不同
Ｃ、緯度高低不同　　　Ｄ、晝夜長短不同
8.我國水旱災害頻繁發生的主要原因是（　　　?。?br/>Ａ、南北溫差大　　　　Ｂ地勢東高西低　
Ｃ、冬季風的強弱與進退的遲早不同　　Ｄ、夏季風的強弱與進退的遲早不同
9..治理黃河的根本措施是（ ）
A、加固黃河大堤 B、在上游修筑水庫
C、搞好中游的水土保持工作 D、多挖幾條入海通道
10.“萬里長江，險在荊江”的主要原因是（ ）
A、支流多 B、流域廣 C、 無湖泊調節洪水 D、河段特別彎曲
11.下列各民族中，人口均在400萬以上的一組是（　　　　?。?br/>A、回族、壯族、赫哲族　　　　B、回族、土家族、維吾爾族
C、壯族、蒙古族、佤族 D、維吾爾族、高山族、藏族
12.“黃河之水天上來，奔流到海不復回”中的“天”和“水”分別指的是（　　　　　?。?br/>A、唐古拉山、東海 B、巴顏喀拉山、渤海
C、昆侖山、東海 D、喜馬拉雅山、渤海
二．填空題（每空１分，共２０分）
１.我國行政區域基本分為　　　　、　　　　　、　　　　三級劃分
２.　　　島是我國面積最大的島嶼，我國最大的漁場舟山漁場位于　　　　　海
３.我國少數民族最多的省區是　　　　　
４.我國地形的特點是　　　　　　　　，　　　　　　　　　面積廣大
５我國年降水量分布的總趨勢是：　　　　　　　　　　　　　
６.我國各民族分布呈　　　　　　、　　　　　　　　的特點
７.黃河上中、游分界點是　　　　，中、下游分界點是　　　　　。湖北的　　　　　　和江西的　　　　　　把長江流域劃分成上、中、下游。
８.根據氣溫的南北差異，結合農業生產的實際，我國從南到北劃為５個溫度帶和一個高原氣候區。５個溫度帶分別是　　　、　　　　、　　　　、　　　　和　　　　　。
三.（1） 將下列河流名稱與其主要特征連線(12分)
(2) 將下列少數民族與他們的傳統節日用線連起來（12分）
1.塔里木河 A .汛期最長的河流 ① .蒙古族 a.火把節
2.長江 B. 最長的內流河 ② 彝族、白族 b.白族那達慕大會
3.黃河 C.水量最大的河流 ③ 傣族 c.“三月三”
4.珠江 D.含沙量最大的河流 ④壯族 d.潑水節
四、綜合題（每空1分共10分）
1、讀下圖“我國夏季風圖”，回答問題。
（1）我國夏季盛行的是偏________（南或北）風，夏季風主要來自東面的_______ 洋和南面的________洋，氣流特點是 （寒冷干燥或溫暖濕潤）。
（2）習慣上將大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山一線東南，受夏季風影響明顯的地區，稱為________（季風區或非季風區）。?
（3）季風的影響是導致我國降水時空分配不均的主要原因，分析回答：?
A．受季風影響，我國東部地區降水主要集中在_____ ___季節。?
B．我國年降水量空間分布的總趨勢是從________ 向________ 遞減。?
C．夏季風活動不穩定容易導致________災害。?
（4）大范圍的季風氣候對我國農業影響明顯，每年夏季，受夏季風影響導致我國季風區形成 的氣候特點有利于農作物的生長。
2.讀黃河流域水系圖填空（每空1分共20分）
（1）..圖中A、B、C三點中，表示黃河中、下游的分界點是
（2）.圖中黃河兩條最大的支流名稱①是 ②
（3）.黃河發源于 省，黃河入?？谒诘厥? 省
（4）.黃河流經的主要地形區⑤是 平原、⑹是 高原
（5）.黃河修建的大型水利樞紐③ 、是著名的水電站④是
（6）.管理黃河的根本措施是加強中游地區的
八年級地理期中試卷答案
一.選擇題.每小題3分共36分.
1 C .2 B.3 D.4 B.5 D. 6 B.7 B.8 D.9 C.10 D.11 B.12 B.
二.填空題每空1分，共20分.
1.省、縣、鄉 2.臺灣、東 .3.云南省.4.地形復雜多樣、山區 5.從東南沿海到西北內陸.6.大雜居、小聚居.7.河口、孟津.宜昌、戶口.8.寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶.
三.(1)題12分 (2)題12分
(1) 1---B .2---C. 3----D 4----A
(2) ①----b ②----a ③----d ④----c
四.每空1分 第1題10分
（1）南、太平、印度.溫暖濕潤 (2)季風區
(3)夏秋、東南沿海、西北內陸、水旱 (4)雨熱同期
第2題10分
（1）A.(2)涇河 、汾河.(3)青海、山東.
(4)華北、黃土.(5)小浪底水利樞紐、龍羊峽
（6）水土保持工作
稅鎮中心學校2012-2013學年八年級數學上期中試卷
（時間：100分鐘 滿分：120分）
學號： 姓名： 考號：
一、選擇題（每題3分，滿分30分）
1、下列圖形是軸對稱圖形的有 （ ）

A、2個 B、3個 C、4個 D、5個
2、在實數，，，，，，中，無理數有（ ）
A、1個 B、2個 C、3個 D、4個
3、下列各組圖形中，是全等形的是 ( )
A、兩個含60°角的直角三角形 B、腰對應相等的兩個等腰直角三角形
C、邊長為3和4的兩個等腰三角形 D、一個鈍角相等的兩個等腰三角形
4、等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角是50°，則這個等腰三角形的底角為（ ）
A、20° B、70° C、20°或70° D、40°或70°
5、有個數值轉換器，
原理如圖所示，當輸入
x為27時，輸出y的值是 （ ）
A、 3 B、 C、 D、
如圖,小明把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊，現在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，最省事的辦法是 （ ）
A、帶③去 B、帶②去 C、帶①去 D、帶①和②去
7、如圖，∠E=∠F=90°，∠B=∠C，AE=AF,則下列結論：①∠1=∠2；②BE=CF； ③CD=DN；④△ACN≌△ABM，其中正確的有 （ ）
A、4個 B、3個 C、2個 D、1個
如圖所示，在△ABC中，AC⊥BC,AE為∠BAC的平分線，DE⊥AB,AB=7cm,AC=3cm，則BD等于 （ ） A、1cm B、2cm C、3cm D、4cm
平面內點A（-1,2）和點B（-1,6）的對稱軸是（ ）
x軸 B、y軸 C、直線y=4 D、直線x=-1
10、下列說法中，正確的是（ ）
A、不帶根號的數不是無理數 B、64的立方根是±4
C、絕對值是的實數是 D、每個實數都對應數軸上的一個點
一、填空題(每題3分，滿分24分)
11、的平方根是 。-27的立方根是 。
12、若的整數部分為a，小數部分為b，則a﹦ 。b﹦ 。
13、一輛汽車的車牌號在水中的倒影是： 那么它的實際車牌號是：
。
14、△ABC≌△DEF，且△ABC的周長為18。若AB=5,EF=6,則AC=____________.
15、如圖，∠A=15°，AB=BC=CD=DE=EF，則∠MEF= .
16、將一長方形紙條按如圖所示折疊, ∠2=55°，則∠1=__________.
17、如圖，線段AB的垂直平分線與BC的垂直平分線的交點P恰好
在AC上，且AC=10cm,則B點到P點的距離為 .
一個數的平方根是2a-1和-a+2，則這個數 .
三、作圖題（6分）
19、近年來，國家實施“村村通”工程和農村醫療衛生改革，某縣計劃在張村、李村之間建一座定點醫療站P，張、李兩村座落在兩相交公路內(如圖所示)。醫療站必須滿足下列條件：①使其到兩公路距離相等，②到張、李兩村的距離也相等，請你通過作圖確定P點的位置(不寫作法，保留作圖痕跡)。
四、計算（20、21各5分22題8分）
20、求x的值，2(x+2)2=18
21、+（-3）2﹢︱-︱×(-6)﹢
已知2a-1的平方根為±，3a-b的立方根是-2，求a+b的平方根。
五、解答題
23、（10分）如圖，已知AE平分∠BAC，AB=AC﹢BD,E是CD的中點，
證明：BE平分∠ABD.

(12分)如圖，已知點B、C、D在同一條直線上，△ABC和△CDE都是等邊三角形．BE交AC于F，AD交CE于H，
(1)求證：△BCE≌△ACD；
(2)求證：FH‖BD．
25、(10分)如圖，AD為△ABC的高，E為AC上一點，BE交AD于F，
且有BF=AC，FD=CD。
求證：BE⊥AC
(10分)已知如圖點B、A、E在同一條直線上，點E、F、D在同一條直線上。(AB=AC (AE=AF (ED⊥BC請你以其中兩個為條件，另外一個為結論，推出一個正確的結論，
并加以證明。
已知：
求證：
證明：
一、參考答案
選擇題C C B C D A B D C D
二、填空題
±2， -3
3 ， -3
K62897
7
75°
70°
5cm
9
作圖題（略）
計算題
x=1， x=-5
13
±4（a=2，b=14）
五、解答題
23、證明:在BA上截取BF=BD.AB=AC+BD,則AC=AB-BD=AB-BF=AF;又AE=AE,∠FAE=∠CAE.故⊿FAE≌⊿CAE(SAS),得:EF=CE.又CD=DE.故DE=EF;又BE=BE.則⊿DBE≌⊿FBE(SSS),得∠DBE=∠FBE.,
即BE平分∠ABD
24、證明：∵ △ABC和△CDE都是等邊三角形 ∴ AC=BC，CD=CE，∠BCE=∠ACD=120o ∴ △BCE≌△ACD ①∴ ∠FEC=∠HDC ∵ ∠HCD=∠FCE=60o,CD=CE ∴ △ECF≌△DCH
25、因為AD垂直于BC，所以，在直角三角形ACD和BDF中，BF=AC FD=CD，所以，直角三角形BDF和ADC為相等三角形，所以角BFD=角BCA。又因為CBE角=角CBE，所以三角形BDF相似于三角形BEC，又因為AD垂直于BD所以BE垂直于AC
26已知：(AE=AF (ED⊥BC
求證：(AB=AC
證明：因為AE＝AF，所以∠A＝∠AFE，
因為ED⊥BC，所以，∠C＝90°－∠DFC，∠B＝90°－∠E，
而∠E＝∠AFE＝∠DFC，
所以，∠B＝∠C，所以，AB＝AC
稅鎮中心學校2012-2013學年八年級期中考試
生物（上冊15—17章）
一、選擇題：（每小題2分，共50分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
題號
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
提示：將本題答案填寫在上面對應的題號下。
1、下列動物中，運動方式都相同的一組是（ ）
A、蝗蟲、章魚、袋鼠 B、家燕、飛蛾、企鵝
C、狗、貓、大象 D、蝙蝠、青蛙、袋鼠
2、鴕鳥是草原上的一種大型鳥，請說出它的運動器官和運動方式是（）
A、翅膀、奔跑 B、下肢、飛行 C、翅膀、飛行 D、下肢、奔跑
3、草履蟲借助（ ）運動；而蝙蝠的運動器官則是（ ）
A、剛毛 B、纖毛 C、翼膜 D、翅膀
4、動物通過各自特有的運動方式，可以（ ）
A、主動出擊獲取食物 B、完成求偶、交配，利于生殖和繁衍種族
C、逃避敵害利于存活 D、以上三項均能
5、人體的運動由運動系統來完成的，在神經等系統的調節下，運動系統的功能是（ ）
A、促進血液循環 B、運動、支持和保護
C、促使心肌發達 D、提高肺的通氣能力
6、人的上臂以肩關節為樞紐，可做伸屈、旋轉、環轉等各種動作。這說明關節在運動中起什么作用？（ ）
A、動力作用 B、杠桿作用 C、支點作用 D、調節作用
7、某同學剛入初中時脊背挺直，三年后發現駝背，其他方面發育正常。造成駝背的原因主要是（ ）
A．營養不良 B．不經常參加體育鍛煉
C．經常做彎腰下俯動作 D．經常不注意坐姿
8、食物鏈顯示各種生物之間（ ）的關系。
A、相互依存 B、相互作用 C、撲食與被食 D、相互制約
9、被稱為“現代動物行為之父”的是（ ）
A、廷伯根 B、法布爾 C、勞倫斯 D、巴斯德
10、下面關于骨髓的敘述中，不正確的是（ ）
A、所有的骨髓都具有造血功能
B、骨髓腔中的紅色骨髓隨著年齡的增長變成黃色骨髓；當身體失血過多時，黃色骨髓能夠轉變成紅色骨髓
骨松質內，始終存在著紅色骨髓
D、人在幼年時的骨髓都是紅色骨髓
11、下面對骨骼肌的敘述中，不正確的是（ ）
A、由肌腱和肌腹兩部分構成
B、兩端的肌腱分別固著在相鄰的兩塊骨上
C、兩端的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端
D、骨骼肌受到刺激后能收縮
12、下列關于關節的說法錯誤的是（ ）
A、關節在運動中起支點的作用 B、關節既有靈活性又能牢固性
C、所有的動物體內都有關節 D、關節是由關節面、關節囊、關節腔組成
13、動物越高等，學習行為越復雜高等，這有利于（ ）
A、獲得食物 B、逃避敵害 C、尋找配偶 D、適應復雜的生活環境
14、下列動物對植物的生活具有積極作用的是（ ）
A、蜂鳥、田鼠、蝴蝶 B、蜜蜂、蝴蝶、蜂鳥
C、蜜蜂、蝴蝶、蝗蟲 D、蚜蟲、蝗蟲、蜂鳥
15、典型的營群體生活的動物中，個體之間的關系是（ ）
A、對群體的作用相同，地位平等 B、對群體的作用不同，地位平等
C、對群體的作用不同，地位不平等 D、對群體的作用相同，地位不平等
16、在動物個體之間有各種交流信息的方式，下列除哪一項外，均為動物的信息交流（　　）
A、螞蟻的舞蹈動作 B、鳥類的各種鳴叫聲
C、蜂王釋放的特殊分泌物 D、烏賊受到威脅釋放的墨汁
17、“蜻蜓點水”與下列哪種動物的行為結果相同（ ）
A、母雞孵卵 B、鯉魚產卵 C、蝙蝠捕捉蚊子 D、海豚戲水
18、貓頭鷹晝伏夜出，這是一種（ ）
A、攻擊行為 B、節律行為 C、捕食行為 D、繁殖行為
19、下列動物行為中，屬于攻擊行為的是（ ）
A、一只鷹捕食一只飛行的小鳥 B、兩只雄海豹為一只雌海豹而爭斗
C、一條蛇追擊一只青蛙 D、螃蟹反擊天敵的進攻
20、麻雀會偷食稻谷，人們采取措施剿滅麻雀，這對生態系統的影響是（ ）
A、對生態系統沒有不良影響 B、生態系統必定會全面崩潰
C、生態系統中昆蟲的數量將會急劇上升 D、對生態系統中其他生物的影響微乎其微
21、你認為動物在自然界中的作用不應包括下列哪一項？（ ）
A、在維持生態平衡中起著重要作用 B、促進了生態系統中的物質循環
C、能幫助植物傳粉，傳播果實的種子 D、能夠凈化空氣
22、下列關于建立自然保護區意義的說法不正確（ ）
A、有利于研究珍貴動植物的生態和生物等特征
B、保護珍貴的野生動植物資源
C、保護代表不同地帶的生態系統
D、是進行自然保護的唯一有效途徑
23、下列動物中，哪一種不是我國特有的珍稀動物（ ）
A、揚子鱷 B、黑猩猩 C、丹頂鶴 D、大熊貓
24、決定骨的硬度和彈性，在于（ ）
A、骨密質的厚度 B、骨內有機物和無機物的含量之比
C、骨髓腔的大小 D、骨松質的排列是否有規律
25、動物具有多樣性，其物種之間的差異是由各自的遺傳物質決定的，那么，動物的遺傳多樣性是下列哪種多樣性的基礎？（ ）
A、生態系統多樣性 B、物種多樣性
C、遺傳多樣性 D、以上條件同時具備
二、填空題：（每空0.5分，共12分）
1、動物的運動，有利于動物個體的___________和種族的___________，從而提高了對環境的適應能力。人的運動需要消耗能量，能量是肌細胞通過呼吸作用，分解 （有機物或無機物）所釋放的。
2、動物的行為多種多樣，根據行為的發生可分為動物生來就具有的，通過遺傳和自然選擇進化而來的____________行為與必須借助于個體生活經驗和經歷、使自身行為發生適應性變化的_____________行為。研究動物行為的方法主要有_________法和_________法。
3、動物的先天性行為是由 因素決定的，是動物先天具備的一種 反射。后天學習行為則是在動物成長過程中，通過個體生活經驗和“學習”經歷逐漸建立起來的新的行為活動，以適應周圍環境，屬于 反射。
4、在鑒定骨成分的實驗中：將鯽魚的一根肋骨浸泡于15%的鹽酸中，經一段時間后，骨變得柔軟。這是因為骨成分中的 溶解于鹽酸中，剩下的是 ；將一段骨放到酒精燈上煅燒至灰白色，輕敲這段骨便粉碎。這是因為骨中的 燃燒后，剩下的是脆而硬的 。
5、某個同學為弄清魚鰭在游泳中的作用，將爸爸釣來的甲、乙、丙三條相同的鯽魚放在同一魚缸中，選取甲用紗布捆扎了它的胸鰭，其他鰭呈自然狀態；選取乙只用紗布捆扎它的尾鰭，其他鰭呈自然狀態；對丙不作處理。請問：
（1）上述探究設計包括 組對照實驗。
（2）甲和丙，乙和丙的實驗變量分別是 和
（3）探究實驗結束后，各小組交流了實驗結果，最后得出了以下結論：
魚在游泳時，靠 鰭保持平衡，靠 鰭保持前進的方向。
6、保護動物的多樣性要在遺傳物質、 和 三個層次上制定保護戰略和措施，這些措施包括 保護、 保護和法制教育和管理，其中最有效的措施是 。
三、判斷題：（每題1分，共10分）
①人體的肩關節、髖關節、肘關節和膝關節都僅能在一個平面上轉動。 （ ）
②同種動物的不同個體之間的攻擊行為一般是你死我活的。 （ ）
③科學家利用鳥環志對鳥類的遷徙進行研究，這種研究方法屬于觀察法。 （ ）
④保護動物多樣性的核心是保護動物遺傳多樣性。 （ ）
⑤動物行為受神經系統和激素等調控。 （ ）
⑥老年人的骨中缺鈣，所以無機物含量降低，易骨折。 （ ）
⑦骨組織的營養物質供應主要依靠骨膜中的血管。 （ ）
⑧完成一個運動只需要由一塊骨骼肌獨立完成。 （ ）
⑨我們保護動物多樣性，即是要禁止一切形式的獵殺、買賣和開發利用。 （ ）
⑩ 實驗法的主要特點是在研究者設計的環境和其他人為因素下觀察動物的行為。（ ）
四、連線題：（每項1分，共10分）
（1）將下列動物與它們的運動方式用線連接起來：
①草魚 A、行走
②蜈蚣 B、游泳
③狼狗 C、爬行
④袋鼠 D、飛行
⑤蝴蝶 E、跳躍
（2）用線段連接下列動物的表現與所屬的行為
①金龜子遇敵假死 A、繁殖行為
②雌鳥銜蟲喂養雛鳥 B、防御行為
③天鵝的按時遷徙 C、社群行為
④餓狗為食物而爭斗 D、攻擊行為
⑤螞蟻間的分工合作 E、節律行為
五、填圖題：（每空1分，共8分）
右圖是一個長骨的解剖結構，據圖回答下列問題：
（1）寫出圖中對應編號的結構名稱于下：
① ③ ④
⑤ ⑥ ⑦
（2）對骨的生長和再生起主要作用的是圖中的
（3）顏色和功能都會隨著生理過程不同而發生改變的
是圖中的
六、分析題：（每空1分，共10分）
小明觀察了黃蜂的生殖：當黃蜂交尾后，雌黃蜂便在沙土中挖一個穴道，穴道末端擴展成小室。然后，雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛，用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內的小室。隨后在小室內產下一個卵，并將穴口用沙土封閉后飛走，由卵孵化成的幼蟲即以親代貯存的獵獲物為食，直至發育成成蟲后，才掘一下洞口，從穴道中爬出來。子代黃蜂雖然從末見過其親代是如何完成這些程序的，但它發育到一定時候卻能重復親代所完成的同樣程序。
（1）黃蜂的生殖行為是先天性行為，判斷的依據是___________________________________。
（2）黃蜂的生殖行為是由 決定的。
（3）小明還觀察了一窩蜜蜂，發現蜜蜂有明確的分工，有一只蜂王，少數雄蜂和大量的工蜂，這說明蜜蜂是具有 行為的昆蟲；小明還發現，當一只工蜂找到了蜜源后，會跳起“8”字舞招來伙伴，這說明蜜蜂群體中存在著 。
（4）小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法，屬于 法。
八年級生物參考答案
選擇題：
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
D
B/C
D
B
C
D
C
C
A
C
C
D
題號
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
C
D
B
B
B
C
C
D
B
B
B
二、填空題：
1、自身生存 繁衍 有機物
2、先天性行為 后天學習行為 觀察法 實驗法
3、遺傳物質 非條件 條件
4、無機物 有機物 有機物 無機物
5、（1）2 （2）有無胸鰭的作用 有無尾鰭的作用 （3）胸 尾
6、物種 生態環境 就地 易地 就地
三、判斷題：
①、× ②、× ③、× ④、√⑤、√⑥、√⑦、√⑧、×⑨、×⑩、×
四、連線題：
（1） ①草魚——B、游泳 ②蜈蚣——C、爬行 ③狼狗——A、行走 ④袋鼠——E、跳躍 ⑤蝴蝶——D、飛行
（2）①——Ｂ；② ——Ａ；③——Ｅ；④——Ｄ；⑤——Ｃ
五、填圖題：
⑴:①關節軟骨 ③骨膜 ④骨髓 ⑤骨髓腔 ⑥骨松質 ⑦骨密質 ⑵.3 ⑶.4
六、分析題：
（1）先天具有，不需要通過學習獲得
（2）遺傳物質
（3）社群 信息交流
（4）觀察
稅鎮中心學校12-13學年第一學期
八年級英語期中考試試卷
（滿分120分，時間：100分鐘）
一、單項選擇（每題1分，共20題。總分20分）
1．How long are they planning to stay there? ____ two weeks.
A．For B．Of C．On D．With
2．--________have you visited the Great Wall?
--Once．
A．How many times B．How often C．How soon D．How long
3．--- I have a terrible stomachache.
---Oh, you should ____.
A．see a dentist B．eat more food
C．listen to some music D．lie down and rest
4.______ is good for our health.
A. Drink milk B. Drinking milk C. Drinks milk D. You drink milk
5.Today he came to school _____ the school bus, not _____ bike.
A.on; on B. by; by C. on; by D. by; on
6.It _____ Mary 10 minutes _____ home after school.
A. takes; to walk B. takes; walking
C. took; to walking D. is taking; to walk
7．---____ is Betty going?
---She is going to Europe.
A．How B．Where C．What D．When
8、Betty and May are in ____ school, but they are in ____ classes.
A. same; different B. same; the different
C. the same; the different D.the same; different
9、Which is _____, the moon or the earth?
A. big B. bigger C. the bigger D. a little big
10、The little boy often makes his mother ______him ______.
A. talk; something interesting B. tell; something interesting
C. say; interesting something D. speak; interesting something
11、We found impossible to finish the work in such a short time.
A. it’s B. that was C. it D. that
12、I hope you can give me __________.
A. some advices???? B. some advice?? ? C. some advise???? D. some advises
13. I caught _____ bad cold and have to stay in _____ bed.
A. a; / B. a; the C. a; a D. /; the
14. ---Who is crying in the next room?
---It ____ be Timmy. He is sleeping now.
A. can’t B. may not C. mustn’t D. couldn’t
15. My job is not as ____ as my sister’s.
A. exciting B. more outgoing C.excited D. more excited
16. He isn’t feeling well. He has to______.
A.stops working B. stop working
C. stops to work D. stop to work
17．---Tom, ____ you help me with my English?
---Sure, I’d love to.
A．must B．can C．need D．should
18．Thank you for ____ my grandpa when I was away.
A．looking at B．looking out C．looking after D．looking for
19. She did ________ work, so she is _______ tired.
A. too many; too much B. much too; too much
C. too much; much too D. too many; much too
20. The boy enjoys _______ English and he always practices ________ English with his classmates.
A. learning; to speak B. learning; speaking
C. to learn; to speak D. to learn; speaking

二、完形填空（每題1.5分，共20題?？偡?0分）
A
Last year I ___1___a trip to Italy. I visited some places ____2_____it. I like the city ___3___Venice.
There is ___4___street in Venice. There are some cannals among the ____5___. There is ___6___water in the cannals. People ____7___Venice have their own boats; But we have bikes and buses. They go to work ___8__boat. And we go to work by bus or bike. Venice is famous___9___its cannals and boats. Venice is beautiful because of the ___10___. I hope to visit it again.
( ) 1 A. had B. having C. has D. have
( ) 2. A. to B. in C. from D. on
( ) 3. A. call B . calls C. called D. calling
( ) 4. A. some B. many C. any D. no
( ) 5. A. boats B. roads C. streets D. building
( ) 6. A. many B. little C. much D. few
( ) 7. A. at B. in C. for D. on
( ) 8. A. by B. with C. to D. at
( ) 9. A. on B. with C. for D. to
( ) 10. A. water B. grass C. houses D. trees
B
David was a doctor. He spent 11 time in playing when he was in the medical college. Of course, he learned nothing. Later on he tried to find a 12 in the cities, but he failed. He 13 return to his hometown. It was 14 and there was only one hospital in it. He thought he knew much and looked down upon (瞧不起) his 15 . But soon the patients(病人) found he was not a good doctor 16 few asked him to look them over. He knew but he didn’t 17 .
One day a traveler came into his office. The man caught a cold and wanted some 18 . David hoped to be paid more and looked over one of the traveler’s eyes 19 . “Oh dear!” called out David, “You have a bad heart disease. You should be in hospital and only I can help you!”“Please 20 my right eye, sir,”said the traveler,“the left one is false (假的).”
( )11.A.much B.a little C. little D. few
( )12.A.doctor B.job C.hospital D. work
( )13.A.must B.should C.had to D.can
( )14.A.new B small C. big D.old
( )15.A.parents B.workmates C.friends D. grandparents
( )16.A.but B.and C.however D. or
( )17.A.say B.fight C. mind. D.think
( )18.A. medicine B.food C.drink D.fruit
( )19.A.quickly B.carefully C.softly D.slowly
( )20.A.look at B.look for C.look after D.look out
三、閱讀理解（每小題2分，共20小題。總分40分）
（ A ）
Here’s how you can take the taxi in Japan
●From train station or airports(機場), go to the taxi stand and wait there.
●In the street, look for a taxi that has a red light in the front window. It means the taxi has no passengers(乘客). ( If the light is green, the taxi has passengers. )
●When you see an empty taxi, wave(揮動) your hand and call it.
●The back door opens automatically(自動地), so stand back and wait until the door opens.
●Get in the taxi and tell the driver where you want to go.
●Before you get out of the taxi, pay it.
●Wait until the door opens and get out of the taxi.
1 According to the text, “taxi stand” means____in Chinese.
A. 出租車站立 B. 出租車停止 C. 出租車加油站 D. 出租車車站
2 If you want to take a taxi, you should____after you come out of the airport.
A. wait at the airport B. wait in the street
C. go to the taxi stand and wait there D. go to the bus stop
3 If you see____, you can wave your hand and call it.
A. a taxi with a passenger B. an empty taxi
C. a car with the “taxi” sign D. a taxi with a green light on
4 Before you get in the taxi, you should____.
A. open the front door B. open the back door
C. wait until the back door opens D. wait until the front door opens
5.After you get in the taxi, ____.
A. tell the driver where you want to go B. tell the driver your family address
C. tell the driver what you are D. tell the driver your name
（ B ）
A Policeman and a Thief
One day a policeman was taking a thief to the city . On the way , they saw a shop . The thief said . “ Let me go into the shop to buy some bread . We can eat it in the train . ”
The policeman agreed . The thief went into the shop and ran out of the back door . When the policeman knew that , he began to look for the thief everywhere . At last the policeman caught(抓獲) thief again . They went on to the city . On the way they came to the same shop . The thief wanted to buy some bread again . “Oh , no . ” said the policeman , “You did that before , and you ran away . This time I’ll go into the shop and buy bread . You must wait here for me . ”
6. What was the policeman doing one day ?
A. Catching a thief with others . B. Doing nothing.
C. Taking a thief to the city . D. Walking go the city by himself .
7. On the way the thief asked to .
A. buy some food to eat . B. let him free .
C. take a rest . D. walk slowly .
8. When the thief went into the shop , he ran out of .
A. the back door . B. the back window .
C. the front door . D. the front window .
9. When the thief ran away the first time , what did the policeman do ?
The policeman caught the thief again .
The policeman looked for the thief . but he didn,t find him .
The thief was caught again by other policemen .
The policeman went back without(沒有) the thief .
10. From the last three sentences, we know that the policeman was very .
A. brave B. careful C. clever D. foolish
( C )
Now and then we all get ill. Then we usually go to see a doctor. Doctors know a lot about what makes us ill. They may give us something to take. The medicine often makes us well again.
But sometimes the doctor’s medicine doesn’t work. A sick person does not get well. The pain doesn’t go away. There was such man. He was in hospital, but he wasn’t well. Then he found a new “doctor” inside himself. This “doctor” was his own sense of humor（幽默）. He saw funny films. He read funny books. And he liked to learn something interesting. Laughing took away his pain. Then he was able to sleep and rest. His own happy feeling helped him to feel well again. And he told his story in a book. He said that laughing was his best “medicine”. His doctor thought so, too.
Another man was ill, and he had a terrible pain in his back. The doctors could not stop it from hurting. So the man began to “picture” his pain. In his head he “drew” a picture of a dog. He imagined（想象） it as a real dog. And it was biting（咬） his back. It was hurting him. Then the man talked softly to the dog. He put his hand on the dog’s head. He made friends with the dog. And his pain went away!
These stories may surprise you. But more and more people are getting well in this way. So call on the “doctor” inside your own head. And stay happy and well!
11. The medicine given by doctors_______.
A. never works well B. always tastes terrible
C. doesn’t work sometimes D. always makes patients feel worse
12. In the second paragraph “a new doctor inside himself” means
A .his own doctor B. his optimism(樂觀主義)
C. the doctor in his home D. the medicine made by himself
13. The second patient felt well again because of .
A. good medicine B. the doctors
C. his sense of humor D. the “dog” in his head
14. We can stay happy and well by .
A. visiting the “doctor” inside our own heads B. drawing a picture of a dog
C. going to see a doctor as often as possible D. taking more medicine
15. We should believe that .
A.?doctors can heal all patients
B.??no one can help patients but themselves
C.?only medicine can make patients feel better
D.??sometimes a patient can help himself in his own way.
（D）
Basketball
Basketball, one of the most popular sports in the world ,has a history of over a century. Many people like to play it because they can play it indoors and outdoors.
James Naismith was Canadian. He invented basketball in 1891. At that time, he was a P.E. teacher at Springfield College, in the U.S.A. He invented an indoor game for his students so that they could play even in bad weather.
Do you know how to score in the game? Well, just put the ball into the other side’s basket. You can throw the ball into the basket from any part of the court and you can throw it with one hand or both hands. But you must follow the rules.
Now, over a century later, more and more people play basketball. In the U.S.A., the NBA is very popular. People all over the world like to watch and play basketball. They love this game.
( ) 1. James Naismith was American.
( ) 2. Basketball was an indoor game when it began.
( ) 3. There are rules to follow when you play basketball.
( ) 4. You can only throw a basketball with one hand.
( ) 5. People all over the world love basketball.

四．交際運用:（每小題1分，共5空?？偡?分）
從方框中選擇最佳句子補全對話，其中有一項是多余的。
A：Which is more important, wealth or health?
B：In my opinion (觀點), 1 .
A：I agree with you. But how can we keep healthy?
B：I think 2 especially (尤其) green vegetables and fruit.
A：Can we eat too much meat?
B：No, I think 3 .
A：What else should we do?
B：We should 4 . But remember not to do sports soon after meals.
A：I see. Is 5 for our health?
B：It is good. Early to bed and early to rise makes you healthy.
A.that is bad for our health
B.going to bed early good or bad
C.health is more important than wealth
D.we should eat healthy food
E.do some sports every day.
F.go to bed early good or bad
1.________ 2.________ 3.________ 4._________ 5._________
五、按要求完成句子（每小題1分，共5題?？偡?0分）
1.I take the bus to work every day. （同義句轉換）
I go to work ____ ____ every day.
2. What’s your trouble?（同義句轉換）
What’s you?
3. You should eat some vegetables. (變為否定句)
You ____ eat ____ vegetables.
4. Jim isn’t as tall as Tom.
Tom is ______ _______ Jim.
5.My uncle lives 10 miles from his supermarket .(對劃線部分提問)
______ ______ does your uncle live from his supermarket?
六、作文 (15分)
根據圖表內容，寫一篇介紹你的美國筆友Lucy的文章，要求不少于80詞，
要點必須寫全。
與雙胞胎Lily比較
看起來很像；但更外向、強??；
生活方式
每天鍛煉；吃很多蔬菜水果，從不吃垃圾食品
上學方式
學校離家2公里；騎車上學要30分鐘
度假計劃
下周和朋友去北京，呆一星期；觀光、購物、吃北京烤鴨等
參考答案
一、1-5 AADBC 6-10 ABDBB 11-15 ABAAA 16-20 BBCCB
二、1-5 ABCDD 6-10 CBACA 11-15 ABCBB 16-20 BCABA
三、1-5 DCBCA 6-10 CAAAD 11-15 CBDAD 16-20 FTTFT
四、1-5 CDAEB
五、1.by, bus 2.wrong, with 3.shouldn’t, any 4.taller, than 5.How,far
六、作文
稅鎮中心學校2012-2013學年度八年級上學期
語文期中考試試題
?親愛的同學，如果這份試卷是一片蔚藍的天空，你就是那翱翔的雄鷹。請自信地握起你的筆，也許你會比雄鷹飛得更高、更遠!?
一、積累與運用
二、文言文閱讀
三、現代文閱讀
四、作文
總分
?積累與運用（30分）
1、根據文段內容，解答問題。（3分）
閱讀經典，咀嚼經典，那些從容流淌的文字中，卻常常涌動著令我們感動的愛的激流：阿長辛苦買來的粗zhuó( )的《山海經》中蘊含著的濃濃關愛；父親蹣跚（ ）的背影中流淌著的舔犢之情；老王在生命盡頭的微薄的回饋所牽動的一個善良文人的愧zuò( )；一肩擔盡古今愁的老信客以大半輩子的窮愁潦倒演繹出的無悔的的忠誠……常常感動于生活中的細小的愛與關懷，我們才能更好的品味生活！
（1）在原文括號中給加點的漢字注音或根據拼音寫漢字。（2分）
（2）解釋劃線詞語的意思。（1分）
窮愁潦倒：
2、下列句子中成語使用不當的一項（ ）（2分）
A義務教育和高等教育相比，簡直是微不足道。
B為什么現在有的中學生對名著不感興趣，對感人的事情無動于衷？
C對犯罪現象視而不見，只求相安無事的人，在見義勇為的戰士面前不感到慚愧嗎？
D在大庭廣眾之下，竊賊頻頻得手，這現象說明了什么？
3、修改病句。為了防止禽流感疫情不再反彈，各單位要進一步加強管理，制定嚴密的防范措施。（2分）
我來修改：
4、以下關于課文的說法有誤的一項（ ）（2分）
A《蘆花蕩》的作者是孫犁，他筆下的老頭子是一名自信、自尊的抗日將士。
B新聞中的導語，是新聞開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內容。
C《阿長與山海經》選自魯迅的作品《吶喊》。
D朱自清的《背影》，多次描寫了父親樸素的背影，表現了父子間的深情。
5、給下面的新聞擬一個標題。（不超過20個字）（3分）
日本NHK電視臺上午報道，由于中國政府在東海海域制定的休漁期即將于9月16日結束，屆時會有大批中國漁船在中方漁政部門船只護航下，進入釣魚島海域進行作業。該電視臺認為，這是中方針對日方釣魚島“國有化”做出的又一項反制措施.
標題：
6 古詩文默寫。（6分）
（1） ，煙波江上使人愁。
（2）感時花濺淚，
（3）《陋室銘》一文中描寫陋室清新幽雅環境的句子是： ， 。
(4)《望岳》中表明詩人不怕困難，勇于攀登，有俯視一切的雄心和氣概的詩句是_______________________，__________________________。7、根據下面劃線句子的特點，再仿寫句子（2分）???? 課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們可以領悟到人生的真諦和生命的意義。 ?????????????????????????????????????????
8、名著閱讀（2分）
（1）魯迅的《朝花夕拾》共收拾10篇回憶性散文，我們已經學過的課文有
《從百草園到三味書屋》和《 》，請寫出另外一
篇《 》。（2分）
9、綜合性學習。（8分）
生活中不能缺少愛。愛是生活的酒漿，溢出快樂的佳釀；愛是世界的樂音，奏出和諧的音律！在充滿愛的世界里，沒有戰爭的紛擾，沒有屈死的冤魂，沒有陰慘的叫喊。讓人類遠離戰爭是我們共同的心愿。某實驗中學八年級（2）班開展了“用愛驅散戰爭陰霾”的綜合性學習活動，現在請你也積極參與。
（1）[活動一：我來設計]為了開展好這次活動，他們班準備辦一期黑板報，現在請你替他們設計四個版塊吧！寫出四個版塊的名字即可。（2分）
（2）[活動二：我講故事]你一定了解了很多戰爭中見真情的故事吧？請你講述一則你最感興趣或印象最深的這樣的故事吧?。ú怀^30字）（2分）
（3）[活動三：我來獻藝]請你用自己喜歡與擅長的方式，或自擬一副對聯，或構思一副圖畫，或唱一首歌來表達你對人類和平幸福生活的期盼吧！（至少任選其一作答即可）（2分）
A．我擬寫的對聯：
B．我構思的圖畫含義：
C．我會唱的一首祝福歌：
（4）[活動四：我來總結]你已經成功地參與了這次活動的全過程，現在該你來作個總結了。請你用簡明的話語說說你參加這次活動后的收獲。（不少于20個字）（2分）
二、文言文閱讀（15分）
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!
10、 解釋下列加點的詞（3分）
⑴、陶后鮮有聞（ ） ⑵、濯清漣而不妖（ ） ⑶、可遠觀而不可褻玩焉（ ）
⑷、亭亭凈植（ ） ⑸、宜乎眾矣（ ） ⑹、花之君子者也（ ）
11、翻譯下列句子（4分）
⑴、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
⑵、蓮之愛，同予者何人？
12、作者描寫蓮花，為什么要先寫陶淵明愛菊，世人愛牡丹？這樣寫有什么作用？（3分）
答：
13、本文贊揚蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，比喻君子不與惡濁世風同流合污，但并不孤高自許。但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎樣看待這兩種觀點的呢？（2分）
答：
三、現代文（30分）
（一）閱讀《阿長與山海經》文段，回答問題。（15分）
但是她（阿長）懂得許多規矩；這些規矩，也大概是我所不耐煩的。一年中最高興的時節，自然要數除夕了。辭歲之后，從長輩得到壓歲錢，紅紙包著，放在枕邊，只要過一宵，便可以隨意使用。睡在枕上，看著紅包，想到明天買來的小鼓，刀槍，泥人，糖菩薩……。然而她進來，又將一個福橘放在床頭了。
“哥兒，你牢牢記??！”她極其鄭重地說?！懊魈焓钦鲁跻?，清早一睜開眼睛，第一句話就得對我說：‘阿媽，恭喜恭喜！’記得么？你要記著，這是一年的運氣的事情。不許說別的話！說過之后，還得吃一點福橘?！彼帜闷鹉情僮觼碓谖业难矍皳u了兩搖，“那么，一年到頭，順順流流……。”
夢里也記得元旦的，第二天醒得特別早，一醒，就要坐起來。她卻立刻伸出臂膊，一把將我按住。我驚異地看她時，只見她惶急地看著我。
她又有所要求似的，搖著著我的肩。我忽而記得了——
“阿媽，恭喜……”
“恭喜恭喜！大家恭喜！真聰明！恭喜恭喜！”她于是十分喜歡似的，笑將起來，同時將一點冰冷的東西，塞在我的嘴里。我大吃一驚之后，也就忽而記得，這就是所謂福橘，元旦辟頭的磨難，總算已經受完，可以下床玩耍去了。
她教給我的道理還很多，例如說人死了，不該說死掉，必須說“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不應該走進去；飯粒落在地上，必須撿起來，最好是吃下去；曬褲子用的竹竿底下，是萬不可鉆過去的……。此外，現在大抵忘卻了，只有元旦的古怪儀式記得最清楚。總之：都是些煩瑣之至，至今想起來還覺得非常麻煩的事情。
14、文中主要記敘了一件什么事？請概括選段的內容。（3分）
15、文中劃線處屬于什么描寫？它有什么作用？（4分）
16、文中的阿長有怎樣的性格特點？請結合選文內容分析，談兩點。（6分）
17、文中的“我”對阿長抱著怎樣的態度？（2分）
（二）閱讀短文《父親》，回答問題。（15分）
①父親是三天前的一個下午到家的，當時無人在家，他擱下背篼蹲在門口抽葉子煙。樓上的張婆以為是盲流喝斥他走開。我向父親求證此事時，他像犯了錯的孩子，局促地搓著雙手，目光游移，囁嚅著說：“下次，我一定要穿周正一點?！?br/>②家里不寬敞，我們把父親和兒子安排在一間屋里。父親進屋不久，我就聽見巴掌落在臉上的“啪”聲，開門一看，見兒子正大吵大鬧：“你臟，你臟，不準你親我，滾出去?！蔽覍鹤觿恿宋?，妻子對我怒目而視。父親垂著手，呆呆地站在一旁。這一夜很晚還聽見父親輾轉反側的聲音。
③次日早晨，妻用不友好的腔調對父親交待：“茶幾上有好煙，有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動音響，別動氣灶，別動冰箱，別動電視……”父親謙恭地說：“叫我動，我也動不來的。”中午我倆回來，看見滿地的水，父親正蹲在地上，拿著帕子，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進了臥室，“砰”地一下關了門。父親便立即又像做錯了事一般，不知所措起來。
④下午下了一場小雨，下班回來不見父親。父親回來時，濕漉漉的頭發搭在皺紋堆砌的額頭，松樹皮一樣的手提著一個塑料袋。他鞋也沒有脫就進了屋，妻子“哼”了一聲，又進了臥室。
⑤父親說：“我去買東西了，不會買，也不知你們缺啥，就琢磨著買了這些?！?br/>⑥父親說：“蜂蜜治胃病，你記著，一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人，核桃粉補腦，孫兒胃口不好，就給他買了健脾糕，吃了開胃?！?br/>⑦父親最后從貼身衣兜里拿出一個塑料袋，說：“這5000塊錢是我賣雞賣豬攢的，都攢3年了。我用處不大，你拖家帶口的用得著，拿著。明天就回去了，你有空就回來，看看你媽的墳，你爺的墳。沒空回來，爸也不怪你，你們忙，單位紀律嚴呢！”說完父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點，可能想起了妻的交待，又揣了回去。
⑧父親執意要走。怎么留也不行，我決定叫輛出租車送他回去。
⑨一生都沒坐過小車的父親不知怎么打開門，他的手在門頭東摸西摸，一臉尷尬。我上前一步，彎下腰來，打開車門，侍候父親坐進車，再為他關上車門。父親伸出頭來，一臉的幸福，他說：“兒啊，爸算是村里最有福氣的人了。”說完，抬手抹著眼圈，憨憨地笑著看我，我剎時百感交集。
⑩活在世上，活在城里，活在官場，我在許多人面前彎過腰，為許多人開過車門，但從沒有為父親彎腰開過車門。父親是農民，我是干部，父親是莊稼人，我是城里人，父親這輩子已無法超越我們的高度，但我們有今天全仰仗父親的奠基。父親為我們彎了一輩子腰，吃了一輩子苦，操了一輩子心，人到老年依然念念不忘為子孫分擔憂愁。但我們呢？給了他那么多不敬，僅僅為他開一次車門，就叫他心滿意足，淚流滿面。那一彎腰，對父親來說，是一種孝道和良知。對我來說，是向他及天下所有像他一樣的父親的乞諒和深情致敬！
18、整體感知課文，體會父親的性格特點，并舉例說明。（3分）

19、第④段中畫線部分運用了什么描寫方法？在內容和表達上有什么作用？（3分）


20、將“父親最后從貼身衣兜里拿出一個塑料袋”中的“貼身”兩個字刪去，與原句的表達效果有什么差別？（3分）

21、第⑦段中寫“父親笑了一笑”，聯系上下文說明其具體含義。（3分）

22、 第⑩段運用了 的表達方式，其作用是 。（3分）
四﹑作文（45分）含卷面5分

作為中學生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知道，擁有青春，擁有激情，然而有時我們又會埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……
請以“珍惜所擁有的＿＿＿”為題，寫一篇文章。
提示和要求：
（1）先將題目補充完整，然后寫作。題目的橫線上可填“青春、健康、親情、幸福、榮譽”等詞語。
（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。

題目：________________________

100

200

300

400

500

600

700
2012-2013學年八年級上學期
語文期中考試試題
一、積累與運用。
1、（1） 拙 pán shān 怍 （2分） （2）形容又窮又愁無路可走，非常失意。（1分）
2 A
刪去“防止”或“不再”
4 C
5、大批漁船將進入釣魚島海域作業 (意思相近即可)
6 略
7、略
8《阿長與山海經》 略
9（1）示例、戰爭名言；戰爭文學；呼喚和平；愛心使者。（2）開放性試題，如：抗美援朝時，中國人民志愿軍在戰火中與朝鮮人民結下深情厚誼。（3）和諧共處齊創輝煌，遠離戰爭珍愛和平；能表達和平心聲即可；符合表達和平心聲的歌曲和歌詞即可，如《愛的奉獻》（4）這次活動既讓我懂得戰爭的殘酷，又激起了我為和平而努力的決心，也擴大了我的視野，豐富了我的知識，鍛煉了我的口才，提高了我的語文水平。
二、文言文閱讀（15分）
10、（1）、少 （2）、洗滌 （3）、親近而不莊重 （4）、立 （5）、應當 （6）、品德高尚的人 11、（1）、從淤泥里出來卻不粘染（污穢），在清水里洗滌過，而不顯得妖媚。（2）、對于菊花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？ 12、作者用“菊”和“牡丹”來作正襯和反襯，表達自己潔身自好，不摹名利的生活態度，含蓄而突出地表達了文章的主旨。 13、言之成理即可。例如：同意第一種觀點，只要保持清白的操守和正直的品德，即使身處惡濁的環境也能獨立不移。
三、現代文閱讀
（一）14、元旦早上，阿長要我說吉利話，吃福橘。
15、動作描寫和神態描寫，作用是表現了阿長希望我說出吉利話時焦急和期盼的心情。
16、從她讓我吃福橘的事情上可見她是善良的，有美好而原始的愿望；從她教給我的煩瑣道理中可看出她迷信，多忌諱，但也節儉樸實。（結合內容各1分，性格要點各2分）
17、“我”覺得她的事麻煩之至，對她不耐煩。
（二）《父親》
（18）、父親憨厚、誠實、慈愛。例如，第4段的局促表現父親憨厚、誠實，第5、6段買東西表現慈愛。
（19）、外貌描寫，“濕漉漉”表明父親冒雨去買東西，突出了父親對兒孫無私的愛，“皺紋堆砌”“松樹皮”表現了父親辛苦操勞、飽經風霜。
（20）、原文表明父親的錢來之不易，因而倍加珍惜，刪去“貼身”這些深刻意義就表現不出。
（21）、給兒孫買了東西，辛苦積攢的錢也交給了兒子，父親因了卻心愿而“笑”，這一“笑”表現了他寬厚無私。
（22）、議論和抒情，深化主題。
四、略

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