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第5課 三國兩晉南北朝的政權更迭與民族交融 教案(學生版+教師版)

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  1. 二一教育資源

第5課 三國兩晉南北朝的政權更迭與民族交融 教案(學生版+教師版)

資源簡介

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“三案合一 · 主動學習”課堂教學模式高一歷史詳案
課題:《三國兩晉南北朝的政權更迭與民族交融》 主備人:  審核人:
班級:________ 姓 名:________ 日 期:________
時空坐標
學習目標:
1.士族專權 南方開發 魏孝文帝改革(重點)
2.士族專權導致政局動蕩 江南開發的定位 民族交融的趨勢及影響(難點)
二、學習過程:
(一)政權的更迭
政權 時間 備注
三國 魏 220年 建立者:①曹丕;定都:洛陽;266年,司馬炎代魏稱帝
蜀 221年 建立者:劉備;定都:成都;263年曹魏權臣②司馬昭發兵滅蜀
吳 229年 建立者:孫權;定都:建業;280年,被西晉所滅
西晉 266年 建立者:司馬炎;定都:洛陽;③280年,西晉完成統一;316年,西晉被內遷匈奴貴族所滅
東晉與十六國 317年 東晉建立者:④司馬睿定都建康;東晉士族強勢崛起十六國中的前秦一度統一北方,383年發動淝水之戰統一全國失敗
南北朝 南朝 420年 建立者:劉裕,國號宋;南朝包括⑤宋、齊、梁、陳
北朝 4世紀末 鮮卑拓跋部建立北魏在⑥439年統一北方;后分裂為東魏和西魏,后又被北齊和北周取代,北魏、西魏、東魏、北齊、北周合成為北朝
時代特征 政治 長期分裂孕育統一 士族專權是長期分裂的社會因素:利用九品中正制控制政權;莊園經濟是經濟基礎三國局部統一;西晉短期統一;淝水之戰;北魏統一北方;隋朝589年統一全國
經濟 江南經濟迅速發展 1.原因:(1)政治:南方戰亂較少社會環境安定;統治者采取了有利于農業發展的政策(2)經濟:人口南遷;帶去先進的技術、工具 (3)環境:自然環境優越,豐富資源(4)民族:南方少數民族與漢族交融2.表現:(1)農業:土地大量開墾,農作物品種增加,產量提高;(2)手工業:紡織、礦冶、陶瓷、造船、造紙等行業都有明顯進步;3.影響:江南經濟快速發展,但整體優勢仍然在北方
思想 三教并行 儒釋道并行
民族 民族交融 魏孝文帝改革是杰出代表
(二)孝文帝改革
背景 統治危機:439年北魏統一北方,內有外患(民族矛盾 階級矛盾尖銳;①財政危機是直接原因)有利條件:北方出現民族交融趨勢;北魏馮太后和孝文帝拓跋宏雄厚的漢文化基礎
措施 政治 推行三長制;俸祿制;遷都②洛陽改籍貫經濟 推行③均田制和租調制,解決財政危機;緩解階級矛盾;緩解統治階級內部矛盾;利于生產文化 穿漢服;改漢語;改漢姓;士族通婚:
影響 進步性:④促進社會經濟發展;加速北魏政權的封建化;加速民族交融。局限性:⑤全面漢化,喪失民族的獨立性、主體性;喪失尚武的精神,削弱軍事力量;學習士族走向僵化
合作探究;
探究一.南方經濟發展的原因?
社會方面:1.南方長期處于和平環境,沒有爆發像北方那樣大規模和長時間的戰亂。
2.北方大批人口南遷,帶來了先進的生產技術,充實了勞動力資源。
3.南朝統治者重視經濟,勸課農桑。
自然方面:1.自然條件優越,具備良好的開發基礎
2.資源豐富,氣候濕潤,土地廣闊。
探究二.北魏孝文帝改革的特點是什么?
少數民族者自上而下推行的改革。
內容全面,重點是改革鮮卑族原有風格,借鑒漢族的典章制度和生活方式。
是鮮卑族漢化的過程,也是少數民族接受中原先進生產、文化、逐步封建化的過程。
當堂訓練:
1.從右圖:“人口遷徙示意圖”可以看出,三國兩晉南北
朝時期,南方經濟得到發展的主要原因是(C )
A.南方自然條件優越
B.南方統治者重視經濟發展
C.中原人民大量遷往江南
D.北方民族大量遷往中原
2.從東漢桓帝(永壽二年)到西晉統一前的125年間,全國人口減少了3390多萬,平均每年減少近28萬。這時期人口大量減少的主要原因是(A )
A.政局動蕩,戰亂頻繁 B.人口南遷,土地荒蕪
C.北方自然條件惡劣 D.經濟重心完成南移
3.“自東漢末年以來,情況逐漸發生了變化。苦于長期戰亂的中原人大量遷移到他們視為畏途的南……而這里的局勢又相對安定,往往能在較長時期內‘無風塵之警’,水利興修和農田墾辟在持續進行,位處長江下游的江南地區尤為突出。”材料表明江南地區“情況逐漸發生了變化”的原因有( C )
①中原人大量南遷 ②社會比較安定 ③統治者的重視 ④自然條件優越
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
4.“江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”江南地區得到開發的表現包括( D )
①土地大量開墾 ②農作物品種增加 ③紡織、造船等有了明顯進步 ④番禺成為主要外貿港口
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
5.黃仁字在《中國大歷史》中寫道:“公元383年,這流亡政府的弱勢軍隊出人意外地打敗了前秦領袖苻堅所統率的絕對優勢的北方聯軍。”這個“流亡政府”是(C )
A.東漢 B.西晉 C.東晉 D.北魏
6.日本史學家宮崎市定認為,由于“他”的漢化政策,“以新都洛陽為中心出現了漢文化的復興”,“他”也“由鮮卑國主化為中華皇帝”。“他”是( A)
A.拓跋宏 B.司馬睿 C.司馬昭 D.曹操
7.近幾年,網上熱議“中國會不會因北京持續霧霾而遷都”問題。網友吳銘說,“有遷都的可能性”,我國歷史上就曾因種種原因而發生多次遷都,如商王盤庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖等統治時期都遷過都。其中,北魏孝文帝遷都(B )
A.長安 B.洛陽 C.應天 D.燕京
8.我們現在坐的方凳、圓凳,吃的燒餅、蒸饃等,都是我國古代民族交融的產物。極大地促進了北魏時期我國北方民族交融的是(D )
A.張騫通西域 B.人口大量南遷 C.江南的開發 D.孝文帝改革
8.閱讀下列材料:
材料一 (陸)睿(原姓步六孤)始十余歲,襲爵撫軍大將軍、平原王。……娶東徐州刺史博陵崔鑒女,鑒謂所親云:“平原王才度不惡,但恨其姓名殊為重復。”時高祖(即孝文帝)未改其姓。
——《魏書》卷四十
材料二 (遷都洛陽后)高祖曰:“今恂(即太子)欲違父背尊,跨據恒朔(今山西大同、內蒙古河套一帶)……此小兒今日不滅,乃是國家之大禍……”乃廢為庶人。
——《魏書》卷二十二
材料三 李唐一族之所以崛興,蓋取塞外野蠻精悍之血,注入中原文化頹廢之軀,舊染既除,新機重啟,擴大恢張,遂能別創空前之世局。
——陳寅恪《李唐氏族推測之后記》
請回答:
(1)材料一中,崔鑒對陸睿的不滿反映出當時民族關系存在什么問題?為此,孝文帝采取了哪些改革措施?
問題:漢族和鮮卑族之間存在著矛盾。
措施:推行了改漢姓、改說漢語、改服飾、通婚姻、改制度等方面的漢化措施。
(2)材料二中孝文帝對太子恂的處理說明了什么?
改革面臨著阻力;孝文帝推進改革的堅強決心。
(3)依據材料三,分析孝文帝改革產生的影響。
影響:促進了民族融合,為重新走向國家統一奠定了基礎。
導語:公元207年,徐庶把諸葛亮推薦給劉備。劉備前往隆中,三顧諸葛亮草廬之中,諸葛亮在自己的草屋里接待劉備,并分析了天下形勢。后諸葛亮出山輔佐劉備。這篇《隆中對》就是陳壽《三國志·諸葛亮傳》中對諸葛亮當時縱談三分天下的一段記載。
過渡語:前秦滅亡后,是哪個政權再度統一了北方,這個政權有什么特別之處?
下面我們就來學習一下北魏孝文帝的改革。中小學教育資源及組卷應用平臺
“三案合一 · 主動學習”課堂教學模式高一歷史課例
課題:《三國兩晉南北朝的政權更迭與民族交融》 主備人:  審核人:
班級:________ 姓 名:________ 日 期:________
時空坐標
學習目標:
1.士族專權 南方開發 魏孝文帝改革(重點)
2.士族專權導致政局動蕩 江南開發的定位 民族交融的趨勢及影響(難點)
二、學習過程:
(一)政權的更迭
政權 時間 備注
三國 魏 220年 建立者:① ;定都:洛陽;266年,司馬炎代魏稱帝
蜀 221年 建立者:劉備;定都:成都;263年曹魏權臣② 發兵滅蜀
吳 229年 建立者:孫權;定都:建業;280年,被西晉所滅
西晉 266年 建立者:司馬炎;定都:洛陽;③ ,西晉完成統一;316年,西晉被內遷匈奴貴族所滅
東晉與十六國 317年 東晉建立者:④ 定都建康;東晉士族強勢崛起十六國中的前秦一度統一北方,383年發動淝水之戰統一全國失敗
南北朝 南朝 420年 建立者:劉裕,國號宋;南朝包括⑤
北朝 4世紀末 鮮卑拓跋部建立北魏在⑥ 年統一北方;后分裂為東魏和西魏,后又被北齊和北周取代,北魏、西魏、東魏、北齊、北周合成為北朝
時代特征 政治 長期分裂孕育統一 士族專權是長期分裂的社會因素:利用 控制政權;莊園經濟是經濟基礎三國局部統一;西晉短期統一;淝水之戰;北魏統一北方;隋朝589年統一全國
經濟 江南經濟迅速發展 1.原因:(1)政治:南方戰亂較少社會環境安定;統治者采取了有利于農業發展的政策(2)經濟: 南遷;帶去先進的技術、工具 (3)環境:自然環境優越,豐富資源(4)民族:南方少數民族與漢族交融2.表現:(1)農業:土地大量開墾,農作物品種增加,產量提高;(2)手工業:紡織、礦冶、陶瓷、造船、造紙等行業都有明顯進步;3.影響:江南經濟快速發展,但整體優勢仍然在 方
思想 三教并行 儒 道并行
民族 民族交融 改革是杰出代表
(二)孝文帝改革
背景 統治危機:439年北魏統一北方,內有外患(民族矛盾 階級矛盾尖銳;① 是直接原因)有利條件:北方出現民族交融趨勢;北魏馮太后和孝文帝拓跋宏雄厚的漢文化基礎
措施 政治 推行三長制;俸祿制;遷都② 改籍貫經濟 推行③ 和租調制,解決財政危機;緩解階級矛盾;緩解統治階級內部矛盾;利于生產文化 穿漢服;改漢語;改漢姓;士族通婚:
影響 進步性:④促進 發展;加速 的封建化;加速 交融。局限性:⑤全面漢化,喪失 的獨立性、主體性;喪失 的精神,削弱軍事力量;學習 走向僵化
合作探究;
探究一.南方經濟發展的原因?
探究二.北魏孝文帝改革的特點是什么?
當堂訓練:
1.從右圖:“人口遷徙示意圖”可以看出,三國兩晉南北
朝時期,南方經濟得到發展的主要原因是( )
A.南方自然條件優越
B.南方統治者重視經濟發展
C.中原人民大量遷往江南
D.北方民族大量遷往中原
2.從東漢桓帝(永壽二年)到西晉統一前的125年間,全國人口減少了3390多萬,平均每年減少近28萬。這時期人口大量減少的主要原因是( )
A.政局動蕩,戰亂頻繁 B.人口南遷,土地荒蕪
C.北方自然條件惡劣 D.經濟重心完成南移
3.“自東漢末年以來,情況逐漸發生了變化。苦于長期戰亂的中原人大量遷移到他們視為畏途的南……而這里的局勢又相對安定,往往能在較長時期內‘無風塵之警’,水利興修和農田墾辟在持續進行,位處長江下游的江南地區尤為突出。”材料表明江南地區“情況逐漸發生了變化”的原因有( )
①中原人大量南遷 ②社會比較安定 ③統治者的重視 ④自然條件優越
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
4.“江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”江南地區得到開發的表現包括( )
①土地大量開墾 ②農作物品種增加 ③紡織、造船等有了明顯進步 ④番禺成為主要外貿港口
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
5.黃仁字在《中國大歷史》中寫道:“公元383年,這流亡政府的弱勢軍隊出人意外地打敗了前秦領袖苻堅所統率的絕對優勢的北方聯軍。”這個“流亡政府”是( )
A.東漢 B.西晉 C.東晉 D.北魏
6.日本史學家宮崎市定認為,由于“他”的漢化政策,“以新都洛陽為中心出現了漢文化的復興”,“他”也“由鮮卑國主化為中華皇帝”。“他”是( )
A.拓跋宏 B.司馬睿 C.司馬昭 D.曹操
7.近幾年,網上熱議“中國會不會因北京持續霧霾而遷都”問題。網友吳銘說,“有遷都的可能性”,我國歷史上就曾因種種原因而發生多次遷都,如商王盤庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖等統治時期都遷過都。其中,北魏孝文帝遷都( )
A.長安 B.洛陽 C.應天 D.燕京
8.我們現在坐的方凳、圓凳,吃的燒餅、蒸饃等,都是我國古代民族交融的產物。極大地促進了北魏時期我國北方民族交融的是( )
A.張騫通西域 B.人口大量南遷 C.江南的開發 D.孝文帝改革
8.閱讀下列材料:
材料一 (陸)睿(原姓步六孤)始十余歲,襲爵撫軍大將軍、平原王。……娶東徐州刺史博陵崔鑒女,鑒謂所親云:“平原王才度不惡,但恨其姓名殊為重復。”時高祖(即孝文帝)未改其姓。
——《魏書》卷四十
材料二 (遷都洛陽后)高祖曰:“今恂(即太子)欲違父背尊,跨據恒朔(今山西大同、內蒙古河套一帶)……此小兒今日不滅,乃是國家之大禍……”乃廢為庶人。
——《魏書》卷二十二
材料三 李唐一族之所以崛興,蓋取塞外野蠻精悍之血,注入中原文化頹廢之軀,舊染既除,新機重啟,擴大恢張,遂能別創空前之世局。
——陳寅恪《李唐氏族推測之后記》
請回答:
(1)材料一中,崔鑒對陸睿的不滿反映出當時民族關系存在什么問題?為此,孝文帝采取了哪些改革措施?
(2)材料二中孝文帝對太子恂的處理說明了什么?
(3)依據材料三,分析孝文帝改革產生的影響。
導語:公元207年,徐庶把諸葛亮推薦給劉備。劉備前往隆中,三顧諸葛亮草廬之中,諸葛亮在自己的草屋里接待劉備,并分析了天下形勢。后諸葛亮出山輔佐劉備。這篇《隆中對》就是陳壽《三國志·諸葛亮傳》中對諸葛亮當時縱談三分天下的一段記載。

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