資源簡介 第1課 中華人民共和國成立教學目標:1、了解中國人民政治協商會議的基本史實。2、了解開國大典的盛況。3、認識新中國成立的意義。教學重點:第一屆中國人民政治協商會議和開國大典。教學難點:新中國成立的歷史意義。教學時間:1課時教學過程新課導入中共七屆二中全會剛結束,1949年3月23日上午,毛澤東率中共中央機關離開西柏坡前往北平。出發時,毛澤東回過頭來對周恩來說:“今天是進京的日子,進京趕考去。”“進京趕考”意味著什么?意味著共產黨人面臨著執政和建設新中國的任務。今天學習《第1課 中華人民共和國成立》二、新課講授(一)中國人民政治協商會議1. 背景教師:在八年級上冊書中我們學到人民解放戰爭在全國范圍內取得勝利,國民政府被推翻,新中國成立的條件成熟了。為了籌備新中國的成立,召開了第一屆中國人民政治協商會議。概況教師:中國人民政治協商會議召開時間、地點、與會代表、召開目的?學生:【時間】1949年9月【地點】北平【與會代表】中國共產黨、各民主黨派、無黨派人士、人民解放軍、各人民團體、各地區、各民族以及海外華僑各方面代表600余人。【召開目的】討論成立新中國的問題(教師提示:為新中國成立做準備)教師:中國人民政治協商會議的內容有哪些?學生:①決定成立中華人民共和國②通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》教師:讀一讀《中國人民政治協商會議共同綱領》的內容,從中體會到什么?學生:中華人民共和國為新民主主義即人民民主主義的國家,實行工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的、團結各民主階級和國內各民族的人民民主專政;國家主權屬于人民,各級政權機關一律實行民主集中制。體會:我國的國家性質是人民民主專政的人民民主主義國家教師:中國人民政治協商會議有何職權?《中國人民政治協商會議共同綱領》有何作用?學生:【職權】暫時代行人大職權【作用】起臨時憲法的作用教師:中國人民政治協商會議的內容還有哪些?學生:③會議選舉了中央人民政府委員會,毛澤東為中央人民政府主席,朱德、劉少奇、高崗、宋慶齡、李濟深、張瀾為副主席。④改北平為北京,作為新中國的首都。⑤以《義勇軍進行曲》為代國歌,以五星紅旗為國旗,采用公元紀年。教師:回顧之前學過的知識《義勇軍進行曲》詞曲作者是誰?學生:田漢詞,聶耳曲教師:中國人民政治協商會議的內容還有哪些?學生:⑥建立人民英雄紀念碑。教師:建立人民英雄紀念碑的目的是什么?學生:以表示對革命先烈的崇敬與緬懷。3.意義教師:中國人民政治協商會議召開有何意義?學生:初步建立了中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。教師:1945年,全國人民代表大會召開后,中國人民政治協商會議不再代行全國人民代表大會的職權。之后,它的職能是政治協商、民主監督和參政議政。(二)開國大典教師:舉行開國大典的時間、地點、流程、意義?學生:【時間】1949年10月1日【地點】北京天安門廣場【流程】毛澤東宣告 升五星紅旗 奏《義勇軍進行曲》 禮炮齊鳴 閱兵式和群眾游行【意義】中華人民共和國成立教師:54門禮炮齊鳴28響的含義:54當時中國的54個民族28中國共產黨走過了28個春秋(1921—1949)教師:新中國成立意義?學生:國內:(1)開辟了中國歷史新紀元。(2)中國人民經過一百多年的英勇斗爭,終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治。(3)中國真正成為獨立自主的國家,占人類總數四分之一的中國人從此站起來了 。國際:壯大了世界和平民主和社會主義的力量。教師:新紀元是什么意思?學生:①現代史的開端②社會性質的變化:進入新民主主義社會③國家獨立自主,人民成為國家主人。教師:中國現代史: 中國現代史是指1949年10月中華人民共和國成立至今的歷史。這一時期是中國人民建立政權、鞏固政權、探索與發展中國,使中國走向富強、民主、自立的一段發展史。中國現代史分期1-5課:新民主主義向社會主義過渡時期(1949—1956)6課:探索建設社會主義道路時期(1956—1976 )7-11課:改革開放歷史新時期(1978—今)(三)西藏和平解放教師:新中國成立時,人民解放戰爭還沒有完全結束。人民解放軍繼續追殲殘敵,進軍華南、西南等地,1950年夏,基本上消滅了中國大陸上的國民黨殘余軍隊。人民解放軍在解放西南各省以后,一面向西藏進軍,一面力爭和平解放西藏。西藏和平解放時間、談判代表、解放標志、意義?學生:【時間】1951年【談判代表】阿沛·阿旺晉美【解放標志】簽訂《中央人民政府和西藏地方政府關于和平解放西藏辦法的協議》。【意義】祖國大陸獲得了統一,各族人民實現了大團結。合作探究:第一屆中國人民政治協商會議、開國大典與西藏和平解放之間的關系?參考答案:①第一屆中國人民政治協商會議為開國大典做了準備。②開國大典宣告了新中國的成立,西藏和平解放鞏固了新中國的政權。三、本課小結 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫