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第25課平捺(課件)-2021-2022學(xué)年書法三年級(15張PPT)

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  1. 二一教育資源

第25課平捺(課件)-2021-2022學(xué)年書法三年級(15張PPT)

資源簡介

(共15張PPT)
書法


問:結(jié)合之前學(xué)習(xí)的短捺、長捺,談一談這三種捺畫的捺身有什么明顯的不同之處呢?
想一想:
短捺
長捺
平捺
小蛇渡水
但是老師說我們寫平捺時(shí)不能像小蛇一樣頭粗身細(xì)尾更細(xì),要先輕后重,最后在輕。
抬頭擺尾的小蛇,奮力而游,與平捺真是太相像了!
行筆的幾點(diǎn)要求
對應(yīng)序號要點(diǎn):
①從右向左逆鋒入筆。
②邊行邊按,略帶弧度。
③頓筆向右上折鋒。
④鋒從中出,力送盡頭。
平捺是捺的變化形狀,也是左高右低,上輕下重,腹圓背平,但是比一般的捺畫要低平一些。
運(yùn)筆步驟示意圖
對應(yīng)序號要點(diǎn):
①從右向左逆鋒入筆。
②邊行邊按,略帶弧度。
③頓筆向右上折鋒。
④鋒從中出,力送盡頭。
范字賞析與練習(xí)
“之”字上點(diǎn)居中,左挑右撇遙相呼應(yīng)。撇畫出鋒與平捺起筆相呼應(yīng)。捺左高右低,一波三折。

范字賞析與練習(xí)
“是”字上窄小,下寬大,呈梯形。橫畫平行,間距均勻,橫不宜長;下部短豎正對“日”字,撇起筆對正橫豎相交處;捺在撇首三分之一處起筆,頭輕腳重,舒展自然。

反復(fù)臨摹與學(xué)習(xí)
提問:同學(xué)們!“之”和“是”字中的平捺分別有什么特點(diǎn)呢?
答:“之”字的平捺為這個(gè)字的主筆,捺身長而厚重,起到支撐整個(gè)字的作用。“是”字的平捺比“之”字中的平捺捺身要稍短且稍細(xì)。




歐陽詢《九成宮醴泉銘》
柳公權(quán)《玄秘塔碑》
趙孟頫《膽巴碑》
對比“之”字中平捺在歐體、柳體、趙體中的不同形態(tài)。
“之”上面是腳印的形狀,表示向前去。
“之”下面加一橫表示從這里出發(fā)向前方走去的意思。
尋根問源
甲骨文
隸書
篆書
楷書
平捺的自我總結(jié)
平捺是捺的變化形狀,也是左高右低,上輕下重,腹圓背平,但是比一般的捺畫要低平一些。在書寫的時(shí)候特別要注意正確理解小蛇渡水,利用好毛筆的彈性邊按邊提,寫出點(diǎn)畫的變化。
毛筆的故事
戰(zhàn)國時(shí),有一個(gè)秦國的將軍:蒙恬,改良了毛筆,創(chuàng)造了相似今天中間有筆柱,四周有輔毫的毛筆。這樣的毛筆不僅彈性好,而且蓄墨也多,書寫時(shí)可以通過提按頓挫表現(xiàn)多樣的點(diǎn)畫,大大的豐富藝術(shù)的表現(xiàn)力。
毛筆和筆管(戰(zhàn)國時(shí)期)
課后作業(yè)布置
臨寫帶平捺的硬筆字10個(gè),注意字形結(jié)構(gòu)以及筆畫形態(tài),書寫時(shí)保持正確的“雙姿”。
同學(xué)們!

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