資源簡介

湖州中學(xué)2013屆高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)(文)試題
一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
1.若，,則實(shí)數(shù)的取值范圍是（ ）
A. B. C. D.
2. 已知角的終邊過點(diǎn)，則=（　 ）
A． B． C． 　 D．
3. 已知等比數(shù)列中，，則前9項(xiàng)之和等于（ ）
A．50 B．70 C．80 D．90
4.設(shè)函數(shù)為偶函數(shù)，且當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)，則（ ）
A． B. 　 C. D.
5. 函數(shù)的圖象為，①圖象關(guān)于直線對稱；②函數(shù) 在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù)；③由的圖象向右平移個(gè)單位長度可以得到圖象，以上三個(gè)論斷中，正確論斷的個(gè)數(shù)是 （ ）
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
6. 已知m、n是兩條不重合的直線，、、是三個(gè)兩兩不重合的平面，給出下列四個(gè)命題：
①若；
②若；
③若；
④若m、n是異面直線，
其中真命題是 （ ）
A．①和② B．①和③ C．①和④ D．③和④
7. 已知曲線及兩點(diǎn)和，其中.過，分別作軸的垂線，交曲線于，兩點(diǎn)，直線與軸交于點(diǎn)，那么（ 　）
A．成等差數(shù)列 　B．成等比數(shù)列
C．成等差數(shù)列 　D．成等比數(shù)列
8.若雙曲線的離心率為，則橢圓的離心率為 ( )
A． B. C. D.
9. 對于實(shí)數(shù)和，定義運(yùn)算“(”：(=，設(shè)函數(shù)(，，若函數(shù)的圖象與軸恰有兩個(gè)公共點(diǎn)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（ ）
A． B．
C． D．
10. 設(shè)（），且滿足。對任意正實(shí)數(shù)a，下面不等式恒成立的是（ ）
A． B.
C. D.
第Ⅱ卷（非選擇題，共100分）
二、填空題(本大題共7小題，每小題4分，共28分)
11. 從圓外一點(diǎn)向這個(gè)圓作兩條切線，則這兩條切線夾 角的余弦值為________________.
12.若平面區(qū)域是一個(gè)梯形，則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .
13.若某多面體的三視圖(單位:cm)如圖所示,則此多面體的表面積
是　 　．
14. 甲、乙、丙、丁4人相互傳球，第一次由甲將球傳出，每次傳球時(shí)，傳球者將球等可能地傳給另外3個(gè)人中的任何1人，經(jīng)過3次傳球后，球在甲手中的概率是_______.
16. 設(shè)點(diǎn)O在△ABC的外部，且，則 ．
17.有10臺型號相同的聯(lián)合收割機(jī)，收割一片土地上的莊稼．現(xiàn)有兩種工作方案：第一種方案，同時(shí)投入并連續(xù)工作至收割完畢；第二種方案，每隔相同時(shí)間先后投入，每一臺投入后都連續(xù)工作至收割完畢．若采用第一種方案需要24小時(shí)，而采用第二種方案時(shí)，第一臺投入工作的時(shí)間恰好為最后一臺投入工作時(shí)間的5倍，則采用第二種方案時(shí)第一臺收割機(jī)投入工作的時(shí)間為 小時(shí).
三．解答題(本大題共5小題，共72分．解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟)
18.（本小題滿分14分）在中，角所對的邊分別為，且成等差數(shù)列．
（1）求角的大小；
（2）若，求邊上中線長的最小值．
19. （本小題滿分14分）已知等差數(shù)列的公差為, 且,
（1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式與前項(xiàng)和；
（2）將數(shù)列的前項(xiàng)抽去其中一項(xiàng)后，剩下三項(xiàng)按原來順序恰為等比數(shù)列的前3項(xiàng),記的前項(xiàng)和為, 若存在, 使對任意總有恒成立, 求實(shí)數(shù)的取值范圍.
20. (本小題滿分14分)如圖，在一個(gè)由矩形與正三角形組合而成的平面圖形中，現(xiàn)將正三角形沿折成四棱錐，使在平面內(nèi)的射影恰好在邊上．
（1）求證：平面⊥平面；
（2）求直線與平面所成角的正弦值．
21. (本小題滿分15分) 已知函數(shù)，，其中為實(shí)數(shù).
(1)設(shè)為常數(shù)，求函數(shù)在區(qū)間上的最小值；
(2)若對一切，不等式恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍.
22. （本小題滿分15分）
在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)，過點(diǎn)作拋物線的切線，其切點(diǎn)分別為、（其中）．
（1）求與的值；
（2）若以點(diǎn)為圓心的圓與直線相切，求圓的面積；
（3）過原點(diǎn)作圓的兩條互相垂直的弦，求四邊形面積的最大值.
數(shù)學(xué)（文）參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
， …………………………10分
設(shè)等比數(shù)列的公比為，則，
隨遞減，為遞增數(shù)列，得--------------------------------------------10分
在中，.………………………13分
即直線與平面所成角的正弦值為………………14分
21(本小題滿分15分)
解答: （1），
當(dāng)單調(diào)遞減，當(dāng)單調(diào)遞增
①，即時(shí)，；
②即時(shí)，上單調(diào)遞增，；5分
同理可得：，或 ……4分
∵，∴，． ……5分
（Ⅱ）由（Ⅰ）知，,，則直線的斜率
，……6分
∴直線的方程為： ，又，
∴，即． ……7分
∵點(diǎn)到直線的距離即為圓的半徑，即， ……8分
湖州中學(xué)2013屆高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)(理)試題
參考公式：
如果事件A、B互斥，那么 棱柱的體積公式

如果事件A、B相互獨(dú)立，那么 其中S表示棱柱的底面積，h表示棱柱的高
棱錐的體積公式
如果事件A在一次試驗(yàn)中發(fā)生的概率是P，那么
n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中恰好發(fā)生k次的概率 其中S表示棱錐的底面積，h表示棱錐的高
球的表面積公式
棱臺的體積公式
球的體積公式
其中S1，S2分別表示棱臺的上、下底面積，
h表示棱臺的高 其中R表示球的半徑
第Ⅰ卷（共50分）
一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
1．合集，則集合M= （ ）
A．{0，1，3} B．{1，3} C．{0，3} D．{2}
2．已知復(fù)數(shù)z滿足（i為虛數(shù)單位），則z= （ ）
A．-1+3i B．-1-3i C．1+3i D．1-3i
3．拋物線y＝－4x2的焦點(diǎn)坐標(biāo)是 (　　)
A.（0，-1） B.（-1，0） C.（0，） D．（，0）
4．在△ABC中，“”是“”的 （ ）
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
6． 已知是兩個(gè)不同的平面，m，n是兩條不同的直線，給出下列命題：
①若；　　　　
②若；
③如果相交；
④若
其中正確的命題是 （ ）
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
7．已知變量滿足約束條件 若目標(biāo)函數(shù)僅在點(diǎn)
處取到最大值，則實(shí)數(shù)的取值范圍為（ ）
A． B． C． D．
8．設(shè)的展開式中含的一次項(xiàng)為則
（ ）
A． B． C． D．
9．分別是雙曲線的左、右焦點(diǎn)，是其右頂點(diǎn)，過作軸的垂線與雙曲線的一個(gè)交點(diǎn)為，是的重心，且，則雙曲線的離心率是（ ）
A．2 B． C．3 D．
10．已知函數(shù)存在區(qū)間，使得函數(shù)在區(qū)間上的值域?yàn)椋瑒t最小的值為( )
A．36 B．9 C．4 D． 1
第Ⅱ卷（共100分）
二、填空題（本大題共7小題，每小題4分，共28分）
11．已知隨機(jī)變量的分布列如下表所示，的期望，則a的值等于 。
0
1
2
3
P
0．1
a
b
0.2
12．已知數(shù)列是正項(xiàng)等比數(shù)列，若，，則數(shù)列的前n項(xiàng)和的最大值為 ．
13．在長方形中，設(shè)一條對角線與其一頂點(diǎn)出發(fā)的兩條邊所成的角分別是α，β，則有cos2α＋cos2β＝1；類比到空間，在長方體中，一條對角線與從其一頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱所成的角分別為α，β，γ，則正確的式子是________．

14．已知向量＝(2cosα，2sinα)，＝(2cosβ，2sinβ)，且直線2xcosα－2ysinα＋1＝0與圓(x－cosβ)2＋(y＋sinβ)2＝1相切，則向量與的夾角為________．
15．設(shè)偶函數(shù)（
的部分圖象如圖所示，△KLM為等腰直角三角形
（其中K，L為圖象與軸的交點(diǎn)，M為極小值點(diǎn)），
∠KML=90°，KL＝，則的值為_______
16．將甲、乙、丙、丁、戊共五位同學(xué)分別保送到北大、清華和人大３所大學(xué)，若每所大學(xué)至少保送１人，且甲不能被保送到北大，則不同的保送方案共有 種（用數(shù)字作答）
17. 正實(shí)數(shù)及函數(shù)滿足則的最小值為_____
三、解答題（本大題共5小題，滿分72分，解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟）
18.(本題滿分14分）
在中，角A、B、C所對的邊分別為a， b，c，，且
（1）求的值；
（2）若，求bc的最大值.
19．（本小題滿分14分）
設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，已知a1＝1，且an＋2SnSn－1＝0(n≥2)，
(1)求數(shù)列{Sn}的通項(xiàng)公式；
(2)設(shè)Sn＝，bn＝f()＋1.記Pn＝S1S2＋S2S3＋…＋SnSn＋1，Tn＝b1b2＋b2b3＋…＋bnbn＋1，試求Tn，并證明Pn<.

21．（本小題滿分15分）
已知橢圓的左焦點(diǎn)是長軸的一個(gè)四等分點(diǎn)，點(diǎn)A、B分別為橢圓的左、右頂點(diǎn)，過點(diǎn)F且不與y軸垂直的直線交橢圓于C、D兩點(diǎn)，記直線AD、BC的斜率分別為
（1）當(dāng)點(diǎn)D到兩焦點(diǎn)的距離之和為4，直線軸時(shí)，求的值；
（2）求的值。
22．（本小題滿分15分）
已知函數(shù)，
試討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；
若不等式對于任意的恒成立，求的取值范圍。
數(shù)學(xué)（理）答案
選擇題
填空題
----------11分
又
--------------------13分
當(dāng)且僅時(shí)，，故的最大值是-----------14分
19. (1)解：∵an＋2SnSn－1＝0(n≥2)，
∴Sn－Sn－1＋2SnSn－1＝0.　　　　　　　　　　---------3分
∴－＝2.又∵a1＝1 ， ---------------5分
∴Sn＝(n∈N＋)． ---------------7分
(2)證明：∵Sn＝，∴f(n)＝2n－1.--------------------------8分
∴bn＝2()－1＋1＝()n－1.---------------------------------------9分
Tn＝()0·()1＋()1·()2＋…＋()n－1·()n＝()1＋()3＋()5＋…＋()2n－1
＝[1－()n]．-------------------------------------------------------11分
∴Pn＝＋＋…＋---------------13分
＝<.---------------------------------------------------14分


∴PC與底面ABCD所成角的正切值是 …………14分
方法二解：以A為原點(diǎn)，AB，AD，PA所在的直線分別為x，y，z軸建立空間直角坐標(biāo)系如圖所示，
設(shè)正方形ABCD的邊長為1，則A（0，0，0），B（1，0，0），C（1，1，0）
D（0，1，0），P（0，0，a）（a>0）,
（I）

…………4分
（II）要使FG//平面PBD，只需FG//EP，
而，
由可得，解得
………7分


∴PC與底面ABCD所成角的正切值是 …………14分
21．（Ⅰ）解：由題意橢圓的離心率，，所以，
所以┄┄┄┄┄┄8分
故 ①
由，及，┄┄10分
得，
將①代入上式得，┄┄13分
注意到，得，┄┄14分
所以為所求． ┄┄┄┄┄┄15分
22.
（2）：由（1）可知當(dāng)時(shí)，時(shí)，有即不成立，----------------------------------------8分
當(dāng)時(shí)，單調(diào)遞增，所以在上成立---------------------------------------9分
當(dāng)時(shí)，，
下面證明：即證
綜上所述，當(dāng)時(shí)，不等式對于任意的恒成立-------15分
湖州中學(xué)2013屆高三上學(xué)期期中考試文科綜合試題
一、選擇題：本大題共35小題，每小題4分，共140分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。
下圖示意某區(qū)域某時(shí)海平面等壓線分布，虛線為晨昏線。讀圖完成1～3題。
1.與①地相比，②地
A.氣溫年較差較小 B.正午太陽高度較小
C.晝長年變化較大 D.較早進(jìn)入新的一天
2. 此時(shí)，②地的風(fēng)向?yàn)?br/>A.東北風(fēng) B.東南風(fēng) C.西北風(fēng) D.西南風(fēng)
3．圖示時(shí)刻,下列說法正確的是
A.與北京同一日期的范圍約占四分之三
B.倫敦市區(qū)正值上班高峰
C.我國各地陽光照進(jìn)窗戶的面積最大
D.開普敦地區(qū)太陽剛從西南方落下
世界荒漠主要有熱帶、亞熱帶、溫帶三種類型，讀世界各大陸荒漠構(gòu)成狀況圖，回答4～5題。
4．代表南美大陸及其南部高原荒漠所屬類型的序號分別是
A．③ Ⅲ B．④ Ⅰ C．② Ⅱ D．① Ⅲ
5．下列關(guān)于荒漠成因說法正確的是
A．①大陸Ⅰ型荒漠形成的主要因素是地形
B．②大陸Ⅲ型荒漠形成的主要因素是海陸位置
C．③大陸Ⅲ型荒漠形成的主要因素是洋流
D．④大陸Ⅰ型荒漠形成的主要因素是地形
下圖為我國部分地區(qū)地表年蒸發(fā)量等值線圖。讀圖回答6～7題。
6.關(guān)于圖中的等值線,下列說法正確的是
A.單位距離間蒸發(fā)量的差異乙大于甲
B.丙處的年降水量為600—700毫米
C. 圖中丙與丁處的數(shù)值可能相差190
D.圖中400等值線為我國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線
7. 在乙地區(qū)土壤中水鹽運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為鹽度最高的季節(jié)，丁區(qū)域最有可能出現(xiàn)的地理現(xiàn)象是
A.油菜花黃蜜蜂忙 B.稻田受旱暑驕陽
C.落葉遍地游瘋狂 D.寒風(fēng)撲面冰雪霜
下圖表示我國某城市2008年部分人均用地狀況。讀圖回答8～9題。
8. 2008年該城市四類人均用地中,超標(biāo)最嚴(yán)重的是
A．居住用地 B．工業(yè)用地 C．道路用地 D．綠地用地
9.為打造人居佳市, 急需采取的措施是
A.全面擴(kuò)大人均道路用地 B.繼續(xù)擴(kuò)大人均居住用地
C.縮小人均工業(yè)用地 D.壓縮人均綠地用地
右圖中，O為極點(diǎn)，OP、OQ為經(jīng)線，P、Q為晨昏線與４５°S的交點(diǎn)。據(jù)此回答10～11題。
10．一架飛機(jī)經(jīng)P點(diǎn)上空時(shí)，太陽正在升起，太陽所在的方位是
A．正南 B．東北 C．正東 D．東南
11．此時(shí)，北京時(shí)間為
A．０時(shí)　　B．16時(shí)　　C．1時(shí)　　D．17時(shí)
12．下圖是漢墓畫像石中的《周公輔佐成王圖》。對這幅圖歷史內(nèi)涵的推測與歷史事實(shí)基本吻合的應(yīng)是
A. 圖中諸侯四方來朝，反映了成王時(shí)期中央集權(quán)制度已經(jīng)形成
B. 圖中成王地位至尊，說明成王時(shí)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的高度集中
C. 圖中成王厲行分封制，諸侯對周王的義務(wù)得到了嚴(yán)格履行
D. 圖中成王勤政愛民，統(tǒng)治者的品行成為政治權(quán)利之間的主要紐帶
13．中國書法、繪畫藝術(shù)歷史悠久、源遠(yuǎn)流長。觀察下列書法、繪畫作品，其判斷表述不正確的是
①號作品是柳體楷書 B．②號作品的書體曾經(jīng)全國統(tǒng)一使用[
C．③號作品反映了漢代風(fēng)貌 D．④號作品是明清時(shí)期士大夫畫
14．下列各項(xiàng)史料中，能夠反映南宋都城臨安面貌的是
A．（崇仁坊北街）一街輻輳，遂傾兩市，晝夜喧呼，燈火不絕。
B．有大市，自余（其余）小市十余所。大市備置官司，稅斂既重，時(shí)甚苦之。
C．郭（廓）城繞宮城南，悉筑為坊，坊開巷。坊大者容四五百家，小者六七十家。
D．酒樓歌館,直至四鼓方靜,而五鼓朝馬將動(dòng),其有趁早市者,復(fù)起開張,無論四時(shí)皆然。
15．以下收錄某部著作中的一段師生對話錄：
生：“必有是理，然后有氣，如何？”
師：“此本無先后之可言，然比欲推其所從來，則需說先有是理。然理又非別為一物，即存乎是氣中，無是氣，則是理亦無掛搭處……”
其中的“師”是
A．董仲舒 B．陸九淵 C．朱熹 D．王陽明
16．明清之際，江南出現(xiàn)了“婦女半邊天”的說法，顯示了江南婦女的家庭地位日益重要。推測這一現(xiàn)象發(fā)生的原因最可能是
A.通俗文化盛行，平民識字率提高，婦女在家庭中的地位因而提高
B.棉紡織業(yè)發(fā)展迅速，以女性為主的家庭手工副業(yè)成為家庭收入的重要來源
C.民主平等思想廣泛傳播，女性逐漸擺脫家庭和傳統(tǒng)思想的束縛
D.江南地區(qū)人口大量外移，性別比例失衡，女性地位因而日益重要
17．1923年《晨報(bào)》公布了一次社會調(diào)查、，在其中兩個(gè)問項(xiàng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下：“你歡迎資本主義嗎？”“歡迎者占27%，不歡迎者占73%：“你贊成社會主義么？”贊成者占76%，不贊成者占24%，這一數(shù)據(jù)反映出被調(diào)查人群的多數(shù)
A．歡迎國民革命軍北伐??????? B．主張選擇資產(chǎn)階級民主道路
C．渴望公正公平的社會制度????? D．贊同斯大林模式的社會主義
18．一份文獻(xiàn)中分析道：“過去國家對企業(yè)管得太多太死的一個(gè)重要原因，就是把全民所有同國家機(jī)構(gòu)直接經(jīng)營企業(yè)混為一談。根據(jù)馬克思主義的理論和社會主義的實(shí)踐，所有權(quán)同經(jīng)營權(quán)是可以適當(dāng)分開的。”下列文獻(xiàn)中最早可能闡述這一觀點(diǎn)的是
A．1958年《關(guān)于人民公社若干問題的決議》
B．1978年《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》
C．1984年《關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》
D．1993年《中共中央關(guān)于建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》
19. 公元前431年，雅典人為在伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭中戰(zhàn)死的將士舉行葬禮，伯里克利在葬禮上發(fā)表演說，號召雅典人為民主政治而戰(zhàn)。伯里克利說 “貧窮也不再是障礙物，任何人都可以有益于國家”。下列伯里克利改革的措施中，符合伯里克利這句話的是
A．公共權(quán)力機(jī)構(gòu)的公職對全體公民開放 B．實(shí)行公職津貼制度
C．?dāng)U大陪審法庭的規(guī)模和權(quán)限 D．?dāng)U大五百人議事會的職能
20．某同學(xué)在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí)找到這樣一則資料：他原是理發(fā)師，出身貧窮；他被譽(yù)為“近代工廠之父”；他曾是英國最富有的紗廠主；他曾雄心勃勃地對別人說，“如果我活得相當(dāng)久，那我就能富有到可以把國債還清”。“他”最有可能是
A. 阿克萊特 B. 韋奇伍德 C. 哈格里夫斯 D. 瓦特
21．有人說法國是“各種政體的實(shí)驗(yàn)場”，有人認(rèn)為法蘭西第三共和國是“從窗口爬進(jìn)來的”。對“從窗口爬進(jìn)來的”的理解正確的是
A. 法國缺乏民主共和思想的洗禮 B. 法國缺乏建立共和制的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
C. 法國沒有經(jīng)歷過資產(chǎn)階級革命 D. 法國共和制確立的艱難
22．關(guān)于下表的說法正確的是
20世紀(jì)聯(lián)合國亞非拉國家數(shù)量表(單位：個(gè))
40年代末
50年代末
60年代末
70年代末
80年代末
亞洲
15
23
29
36
37
非洲
4
10
42
50
51
拉美
20
20
24
29
33
A. 20世紀(jì)80年代聯(lián)合國亞非拉國家數(shù)量迅速增加
B．西方國家放棄了對亞非拉國家的遏制政策
C．第三世界的力量在20世紀(jì)六七十年代迅速崛起
D．參加不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的國家日益增多
23．口號和標(biāo)語會對社會產(chǎn)生重大的影響。下列俄國革命和建設(shè)時(shí)期出現(xiàn)的口號和標(biāo)語，按提出的先后順序排列正確的一項(xiàng)
①“共產(chǎn)主義就是蘇維埃政權(quán)加全國電氣化” ②“全部政權(quán)歸蘇維埃”
③“不要共產(chǎn)黨參加的蘇維埃” ④ “不勞動(dòng)者不得食”
A.②④③① B. ②④①③ C. ②③④① D.①②③④
24．下列財(cái)經(jīng)新聞中，可以用右圖中由Q1點(diǎn)到Q2點(diǎn)運(yùn)動(dòng)來正確描述、解釋的是
A．由于部分游資進(jìn)入農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)炒作，引起部分農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲
B．工信部報(bào)告，7月以來用鋼需求旺盛，我國鋼材價(jià)格出現(xiàn)小幅上漲
C．新浪網(wǎng)報(bào)道，大白菜每500克售價(jià)從2元上漲到3．5元，城市周邊菜農(nóng)紛紛搶種大白菜
D．商務(wù)部表示，4月中旬以來全國生豬及豬肉價(jià)格恢復(fù)性上漲，且漲幅有擴(kuò)大趨勢
25．有人用拆字法解讀“幸福”二字：“幸”字是由土和￥（錢）構(gòu)成，“福”字包含了衣、口、田。這樣看來，“幸福”是指一個(gè)溫馨和睦的家，有房住、有田耕、有錢花。從目前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況看，要提升人民的幸福程度，應(yīng)該
①大力增加財(cái)政收入 ②提高居民可支配收入
③滿足居民合理住房需求 ④保持物價(jià)總水平基本穩(wěn)定
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
26．2011年8月5日，標(biāo)準(zhǔn)普爾公司將美國主權(quán)信用評級由AAA下調(diào)至AA+。此事一出，立刻引起美國乃至世界范圍市場的強(qiáng)烈震動(dòng)。在隨后的第一個(gè)交易日，世界范圍內(nèi)的股市指數(shù)大幅下跌。這一事件表明
①經(jīng)濟(jì)全球化趨勢日益增強(qiáng) ②經(jīng)濟(jì)全球化使世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加不平衡
③經(jīng)濟(jì)全球化加劇全球經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定性 ④我們要注意維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)安全
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
27．“我爸是李剛”是2010年網(wǎng)絡(luò)最火的流行語之一。無獨(dú)有偶,2011年7月,麗水市一女子因違法行為面對警察的詢問時(shí),則稱“我爸爸是村長”。這些事件從一個(gè)側(cè)面反映了
A．行政機(jī)關(guān)要自覺接受人民監(jiān)督 B．公民維權(quán)意識需要強(qiáng)化
C．政府機(jī)關(guān)需要依法行政 D．公民民主法制意識需要加強(qiáng)
28．國畫的“寫意”，能將萬千山水收于尺幅，正是中國畫的奇妙之處。國畫創(chuàng)作的
這種特點(diǎn)表明：
①畫家的意識具有主動(dòng)創(chuàng)造性?????????????? ②畫家的意識直接改造了物質(zhì)世界
③意識的形式與內(nèi)容的有機(jī)統(tǒng)一?? ④物質(zhì)與意識相互依賴，不可分割
A．①④??? B．③④??? C．②④?? ? D．①③
29．漫畫《考古》（改編自《無題》 作者：張阿鶴）給我們的哲學(xué)啟示是
①辦事情要抓重點(diǎn)，牽住牛鼻子
②要積極參與實(shí)踐，獲得真知
③要注重量的積累，持之以恒
④要從整體著眼，把握全局
A．①②　　 B．②④
C．③④　 D．①③
30．幸福感是人們對生活滿意程度的一種心理體驗(yàn)，它以一定的物質(zhì)財(cái)富為基礎(chǔ)，但現(xiàn)實(shí)生活中，幸福感的提升與物質(zhì)財(cái)富的增加并不一定同步。這說明
①社會存在決定社會意識 ②社會意識具有相對獨(dú)立性
③社會意識對社會存在具有促進(jìn)作用 ④社會意識的變化獨(dú)立于社會存在的變化
A．①②　 B．②④ C．③④　 D．①③
31．舒婷在《人心的法則》中寫道：“為一個(gè)諾言而信守終生？為一次奉獻(xiàn)而忍受寂寞？是的，生命不應(yīng)當(dāng)隨意揮霍，但人心，有各自的法則”。這段詩所包含的哲理是
A．價(jià)值實(shí)現(xiàn)取決于人們的選擇 B．人的價(jià)值是永恒的
C．價(jià)值判斷是價(jià)值選擇的基礎(chǔ) D．價(jià)值選擇有正確和錯(cuò)誤之分
32．歌劇《木蘭詩篇》是我國藝術(shù)家創(chuàng)作的一部優(yōu)秀作品。該劇吸納歐洲歌劇藝術(shù)的表現(xiàn)手段,融入中國戲曲的表演形式,謳歌了偉大的民族精神,在國內(nèi)外獲得高度評價(jià)。這表明
A.不同民族文化的競爭促進(jìn)了文化融合
B.不同藝術(shù)形式的融合有利于文化發(fā)展
C.不同民族文化的融合是文化發(fā)展的關(guān)鍵
D.東西方藝術(shù)都應(yīng)當(dāng)保持各自的民族特色
33．在當(dāng)代發(fā)達(dá)資本主義國家中，美國是“民選總統(tǒng)”領(lǐng)導(dǎo)政府，英國是議會中占多數(shù)議席的政黨組織政府，德國是議會組織和監(jiān)督的多黨政府。這表明：
A.民主共和制是三國共同采用的“政治外殼”
B.英、美、德三國國體一樣，但政體不盡相同
C.三國政府代表的階級利益不同
D.國家的管理形式與國體無關(guān)
34．2010年11月美國國會中期選舉以共和黨力壓民主黨，在眾議院掌握多數(shù)、在參議院增加席位的結(jié)果落下帷幕。作為兩黨政治的“鐘擺回調(diào)”，形成政府與國會分立的態(tài)勢，使奧巴馬政府面對更多掣肘，既定政策難以付諸實(shí)踐。這表明
A．三權(quán)分立是調(diào)和資產(chǎn)階級各集團(tuán)關(guān)系的最佳方式
B．兩大政黨分別控制政府和議會，形成左右共治局面
C．三權(quán)分立容易造成相互扯皮，導(dǎo)致效率低下
D．共和黨主要爭奪議會席位，民主黨主要爭奪總統(tǒng)寶座
35．2011年7月21日，歐元區(qū)首腦峰會就新的希臘救助方案達(dá)成一致：歐盟各國將提供總額1090億歐元的資金。此外，至2014年私人債權(quán)人需提供500億歐元參與救助，為當(dāng)前解決歐洲的債務(wù)危機(jī)邁出了重要一步。這意味著歐盟
①堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展為宗旨
②積極推動(dòng)本地區(qū)投資和貿(mào)易自由化
③以共同體的方式實(shí)現(xiàn)各成員國的共同目標(biāo)
④實(shí)施了以磋商代替談判的全新的合作方式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、綜合題（共6大題，共160分）
36．（32分）下圖中甲省為我國重要中藥材基地之一，2009年秋季以來，該省遭受了百年不遇的嚴(yán)重旱災(zāi)。根據(jù)資料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。
（1）從地理位置、地形因素分析該省的主要?dú)夂蛱卣鳌＃?6分）
（2）簡析該省2009年入秋以來大旱的原因。(8分)
（3）簡述A地發(fā)展中藥材加工業(yè)的有利社會經(jīng)濟(jì)條件。（8分）
37．（24分）閱讀材料，回答問題。
（1）分析200C等溫線西半段走向形成的原因。（4分）
（2）PQ兩城市都位于沿海，但氣候差異很大，試分析形成的原因。（8分）
（3）Q城市所在國家修建連接PQ兩城市之間的鐵路（南美大陸橋），鐵路修建時(shí)可能遇到哪些困難？并簡要分析修建南美大陸橋的地理意義。（8分）
（4）乙河上的伊泰普水電站發(fā)電裝機(jī)容量不如中國的三峽水電站，伊泰普水電站幾年來發(fā)電量都超過三峽水電站，簡析其原因？（4分）
38．（26分）法治社會逐步代替人治社會，是近（現(xiàn)）代化的首要內(nèi)容之一，又是政治文明的首要方面。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 秦律規(guī)定：“盜陟封，贖耐。”即私自移動(dòng)田界，要判處耐罪，可贖。嚴(yán)禁對私有土地的侵犯。“盜”采別人桑葉不滿一錢者，也要判處30天勞役。在《田律》、《徭律》、《倉律》、《公律》、《金布律》、《關(guān)布律》等律中，對勞動(dòng)人民繳納田稅、賦稅、服徭役以及手工業(yè)生產(chǎn)和商貿(mào)活動(dòng)都有明確的規(guī)定和限制，違反者處以嚴(yán)厲的刑罰。秦法對“宦大夫”等地主階級，“隸臣妾”等被壓迫階級的身份、地位以及戶籍等都有明確的規(guī)定，不得任意變更。
——摘自詹子慶主編《中國古代史》上冊
材料二 清朝一向奉行“重農(nóng)抑商”的傳統(tǒng)政策，甲午戰(zhàn)爭后，洋貨傾銷，大量銀元流向國外。愛國人士要求“振興實(shí)業(yè)” “設(shè)廠自救”。在此壓力之下，20世紀(jì)初，清政府先后發(fā)布上諭，提出“礦律、路律、商律等類，皆應(yīng)妥議專條”“通商惠工，為古今經(jīng)國之要政，急應(yīng)加意講求……先訂商律，作為則例。”制訂和頒布了《欽定大清商律》等一系列經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī)。 ——摘錄自徐立志《清末商事立法研究》
材料三 為了保障人民民主，必須加強(qiáng)法制。必須使民主制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變.現(xiàn)在的問題是 法律很不完備，很多法律還沒有制定出來。……所以，應(yīng)該集中力量制定刑法、民法、 訴訟法和其他各種必要的法律……
——鄧小平《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》( 1978年12月13日)
（1）試以《秦律》為例結(jié)合所學(xué)知識，概括封建律令的主要特點(diǎn)。（8分）
（2）依據(jù)材料二和所學(xué)知識，概述清政府經(jīng)濟(jì)政策改變的背景并分析這種改變的積極意義。（10分）
（3）材料三主要闡述了什么思想觀點(diǎn)?（2分）是在吸取什么歷史教訓(xùn)情況下提出的?（2分）概述在這一思想指導(dǎo)下我國法律制度建設(shè)的主要表現(xiàn)。(4分〉
39．（26分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一 直到1500以前，大西洋一直是一道柵欄，一個(gè)終點(diǎn)。但在1500年左右，它一變而成為一座橋梁，一個(gè)啟程之地。其巨大的影響波及各方。一般看來，這一變化對歐洲人是有利的，…… ——【美】R.R. 帕爾默《現(xiàn)代世界史》
材料二 根據(jù)1860年《英法條約》，英國同意廢除所有制成品的關(guān)稅……并降低葡萄酒的進(jìn)口稅。……法國方面降低英國煤炭、生鐵、機(jī)器……的關(guān)稅，……征收關(guān)稅的商品減少到總數(shù)的30%，關(guān)稅平均約為15%。
……東方國家或多或少地被剝奪了本國的關(guān)稅自主權(quán)，西方國家將自由貿(mào)易原則強(qiáng)加給對方。 ——高德步 王玨《世界經(jīng)濟(jì)史》
材料三 1941年美國財(cái)政部官員懷特提出建立“聯(lián)合國外匯穩(wěn)定基金”的方案，規(guī)定各國必須繳納資金以建立這一基石，各國的發(fā)言權(quán)和投票權(quán)取決于繳納資金份額的多少。
二戰(zhàn)中，40%的資本主義世界貿(mào)易仍用英鎊結(jié)算，英鎊仍然是資本主義世界的一種國際儲備貨幣。英國不滿美國的方案。英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯于1943年提出了自己的方案，主張建立“國際清算聯(lián)盟”。聯(lián)盟采取透支的方式提供信貸……各國在清算聯(lián)盟中所承擔(dān)的份額，以二戰(zhàn)前三年平均貿(mào)易額計(jì)算，不需要繳納現(xiàn)金。 ——崔連仲等主編：《世界通史》當(dāng)代卷
（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出大西洋成為“啟程之地”的表現(xiàn)。（8分）
（2）根據(jù)材料二指出當(dāng)時(shí)國際貿(mào)易的原則，并結(jié)合所學(xué)知識評述該原則對世界經(jīng)濟(jì)的影響。（10分）
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出美英提出各自方案的目的以及爭奪的最終結(jié)果。（8分）
40．材料一 ：圖1 “十一五”期間浙江省生產(chǎn)總值及增幅
注：2008年末—2009年國際金融危機(jī)影響浙江省經(jīng)濟(jì)，省政府加大對經(jīng)濟(jì)的調(diào)控，積極推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級。
表1 浙江省“十一五”期間單位GDP能耗水平
2006年
2007年
2008年
2009年
萬元GDP能耗（噸標(biāo)準(zhǔn)煤）
0．86
0．83
0．78
0．74
萬元GDP能耗降幅（比上一年%）
3．52
4．18
5．5
5．4
材料二：聯(lián)合國指出，21世紀(jì)是海洋世紀(jì)。今年以來，我國已先后批復(fù)山東、浙江、廣東發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)。山東，稱為半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)，包括半島和藍(lán)色兩個(gè)方面，就是說不僅僅發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，還要陸海統(tǒng)籌發(fā)展。廣東作為一個(gè)大省，海岸線較長，海洋資源類型豐富，海洋經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)齊全，未來應(yīng)該是綜合發(fā)展。浙江舟山新區(qū)，區(qū)位優(yōu)勢明顯，發(fā)展的重點(diǎn)有兩個(gè)，一是海島開發(fā)，舟山海島多，海島的科學(xué)開發(fā)利用要靠舟山來試驗(yàn)示范。二是新能源建設(shè)。浙江是經(jīng)濟(jì)大省，但能源短缺，每年鬧“電荒”浙江都受影響，因此未來舟山要重點(diǎn)發(fā)展能源產(chǎn)業(yè)，包括海洋新能源的開發(fā)。
（1）指出材料一中圖1、表1的經(jīng)濟(jì)信息。（6分）
（2）結(jié)合材料二，分析三個(gè)試點(diǎn)省份在發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)時(shí)應(yīng)如何堅(jiān)持矛盾分析法？（12分）
（3）結(jié)合材料 一、二，說明發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)對浙江省經(jīng)濟(jì)社會的意義？（12分）
41．材料一：中共第十七屆六中全會審議通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，全會指出，黨始終把文化建設(shè)放在黨和國家全局工作重要戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明兩手抓，實(shí)行依法治國和以德治國相結(jié)合，促進(jìn)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)同發(fā)展，推動(dòng)文化建設(shè)不斷取得新成就，走出了中國特色社會主義文化發(fā)展道路。
材料二：針對近年來在發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的過程中，一些地方出現(xiàn)的“名人故里”之爭，甚至有炒作負(fù)面歷史人物，制造假文物，假借文化之名，爭經(jīng)濟(jì)利益之實(shí)的行為等現(xiàn)象。文化部、國家文物局聯(lián)合發(fā)文“叫停”。
（1）有人認(rèn)為“只要有利于文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，政府就可以包辦一切。”運(yùn)用《政治生活》知識，請你評析這一觀點(diǎn)。（12分）
（2）結(jié)合材料，運(yùn)用《文化生活》知識，分析行政主管部門發(fā)文“叫停”的原因（10分）
文綜地理答案
一、選擇題
二、綜合題
37.(24分)
（1）20℃等溫線西半段由于受寒流的影響和山地影響,氣溫較低,等溫線向低緯彎曲。（4分）
（2）P地夏季受副熱帶高壓控制，炎熱少雨。冬季受西風(fēng)控制溫和多雨（寒流影響）(4分)。
Q地受海陸熱力作用的影響，冬季溫和少雨，夏季高溫多雨（暖流影響）（4分）。
（3）要通過高大的安第斯山，地形地質(zhì)條件復(fù)雜，高差大。（4分）修建的地理意義：有利于加強(qiáng)南美東西海岸聯(lián)系,有利于南美諸國間的協(xié)作，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)開發(fā)。（4分）
（4）長江流量季節(jié)變化大，而三峽水電站以防洪為核心效益，不能連續(xù)滿負(fù)荷發(fā)電（2分）；伊泰普水電站以發(fā)電為核心效益，滿負(fù)荷發(fā)電時(shí)間長。（2分）
文綜歷史答案
一、選擇題
二、綜合題
39．（1）表現(xiàn)：大西洋沿岸成為國際貿(mào)易中心；世界各地聯(lián)系加強(qiáng)，世界市場開始形成；殖民制度和殖民掠奪登上歷史舞臺；“地圓學(xué)說”的證實(shí)為近代自然科學(xué)產(chǎn)生奠定基礎(chǔ)。（8分）
（2）原則：自由主義（自由貿(mào)易原則）。（2分）
影響：促進(jìn)了國際貿(mào)易的發(fā)展；形成國際經(jīng)濟(jì)交流的基本準(zhǔn)則；有利于資本主義世界市場的進(jìn)一步成熟；過度的自由放任，引發(fā)資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)；使亞非拉國家在國際貿(mào)易中處于極為不利的地位。（8分）
（3）目的：美：依靠自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力，建立受美國控制的國際經(jīng)濟(jì)秩序；（2分）
英：與美國爭奪世界金融霸主地位。（2分）
結(jié)果：雙方妥協(xié)，英國接受美國方案；通過布雷頓森林體系和關(guān)貿(mào)總協(xié)定，形成了以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系。（4分）
文綜政治答案
一、選擇題
二、綜合題
41（共22分）
（1）①我國政府是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，是人民利益的執(zhí)行者和捍衛(wèi)者，堅(jiān)持為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)。政府通過履行組織社會主義文化職能和社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能，促進(jìn)和推動(dòng)了社會主義文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。②政府承擔(dān)著重要的職能，并不意味著政府可以包辦一切。有些事情政府辦不了，也不該辦。政府只有切實(shí)履行自己的職能，把該管的事情辦好，才能最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素，推動(dòng)社會主義文化事業(yè)與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。③文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還需要充分調(diào)動(dòng)全體社會成員的積極性，人人參與社區(qū)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。文化要注重社會效益與經(jīng)濟(jì)效益的兼顧，才能實(shí)現(xiàn)雙贏。否則社會主義文化事業(yè)和文化 產(chǎn)業(yè)的發(fā)展只是一句空話。可見政府不能包辦一切。（每點(diǎn)4分，共12分）
（2）不恰當(dāng)?shù)拈_發(fā)、利用會損害傳統(tǒng)文化內(nèi)在的功能與價(jià)值；有違 “取其精華，去其糟粕”的正確態(tài)度，不利于傳統(tǒng)文化的保護(hù)、繼承和發(fā)展；扭曲傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，不利文化的創(chuàng)新；不利于傳統(tǒng)文化內(nèi)蘊(yùn)的中化文化精神和感召力的發(fā)揚(yáng)；有違社會主義核心價(jià)值觀，不利于發(fā)展先進(jìn)文化 。（能答三點(diǎn)即可得滿分，其他言之有理的可酌情給分。）（共10分）
湖州中學(xué)2013屆高三上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合試題
選擇題部分（共120分）
一、選擇題（選擇題部分共20小題，每小題6分，共120分）
1．線粒體是需氧呼吸的主要場所。下列關(guān)于線粒體結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是 （ ）
A．需氧呼吸酶主要分布在線粒體的外膜、內(nèi)膜和基質(zhì)中
B．線粒體在有氧條件下可將葡萄糖氧化分解為CO2和水
C．線粒體中的DNA也具有復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的功能
D．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞都含有線粒體
2．右圖表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的一種方式。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是
A．圖中的物質(zhì)可代表甘油分子
B．這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式不可逆濃度梯度進(jìn)行
C．細(xì)胞產(chǎn)生的能量不影響該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率
D．載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程中形狀會發(fā)生改變
3．下圖表示某胚胎工程的流程圖。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A．若該工程表示的是胚胎分割技術(shù)，則①可以是卵裂球
B．若該工程表示的是核移植技術(shù)，則①的形成不需要卵細(xì)胞的參與
C．上述動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中需加入胚胎成纖維細(xì)胞以促進(jìn)分裂
D．②需注射相關(guān)激素，以達(dá)到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的
4．為研究光照強(qiáng)度對小球藻光合作用的影響，分別在圖甲裝置A、B中敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，裝置A的曲線如圖乙所示。請分析下列敘述正確的是：
A．P點(diǎn)處能產(chǎn)生ATP的場所只有細(xì)胞溶膠
B．適當(dāng)降低溫度，P點(diǎn)將上移
C．在圖乙上繪制裝置B的曲線，S點(diǎn)應(yīng)左移
D．在圖乙上繪制裝置B的曲線，Q點(diǎn)應(yīng)左移
5．下列有關(guān)植物細(xì)胞增殖的敘述，正確的是（ ）
A．染色體的復(fù)制是在G1期完成
B．細(xì)胞分裂末期許多囊泡聚集形成一個(gè)赤道板
C．分裂期細(xì)胞能不斷轉(zhuǎn)錄翻譯出所需的蛋白質(zhì)
D．細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，如果培養(yǎng)基中缺少氨基酸的供應(yīng)，細(xì)胞分裂一般會停留在分裂間期
A．構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，應(yīng)選用PstⅠ和EcoRⅠ兩種限制酶對供體細(xì)胞DNA和質(zhì)粒同時(shí)進(jìn)行切割
B．可以在香蕉組織塊的培養(yǎng)基中加入卡那霉素，以篩選成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的轉(zhuǎn)基因香蕉組織細(xì)胞
C．將香蕉組織塊培育為植株，需要利用組織培養(yǎng)。培養(yǎng)基中提供植物細(xì)胞生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要為水和無機(jī)鹽
D．在植物的組織培養(yǎng)中，需要調(diào)節(jié)生長素和細(xì)胞分裂素的濃度以控制過程①和②的脫分化和再分化過程
7.下列有關(guān)說法中，不正確的是
A.開發(fā)核能、太陽能等新能源，推廣基礎(chǔ)甲醇汽油，都可直接降低碳排放
B.陰極射線、-粒子散射現(xiàn)象及布朗運(yùn)動(dòng)的發(fā)現(xiàn)都對原子結(jié)構(gòu)模型的建立作出了貢獻(xiàn)
C.原子吸收光譜儀可用于測定物質(zhì)中的金屬元素，紅外光譜儀可用于測定化合物的官能團(tuán)
D.使用可再生資源、用超臨界二氧化碳替代有機(jī)溶劑、注重原子的經(jīng)濟(jì)性、采用低能耗生產(chǎn)工藝等都是綠色化學(xué)的內(nèi)容
8.下列離子反應(yīng)方程式正確的是
A.用兩個(gè)銅電極電解飽和食鹽水：2Cl—+2H2O 2OH—+H2↑+Cl2↑
B.用腐蝕法制作印刷線路板：Fe3++Cu＝Fe2++Cu2+
C.Na2S溶液呈堿性的原因：S2-+2H2OH2S+2OH-
D.向Ca（HCO3）2溶液中加入過量KOH溶液：Ca2++2HCO3—+2OH—＝CaCO3↓+2H2O+CO32-
9.LiFePO4電池具有穩(wěn)定性高、安全、對環(huán)境友好等優(yōu)點(diǎn)，可用于電動(dòng)汽車。電池反應(yīng)為：FePO4+Li
LiFePO4。電池的正極材料是LiFePO4，負(fù)極材料是石墨，含有導(dǎo)電固體為電解質(zhì)。下列有關(guān)LiFePO4電池的說法不正確的是
A.可加入硫酸以提高電解質(zhì)的導(dǎo)電性
B.放電時(shí)電池內(nèi)部Li+向正極移動(dòng)
C.充電過程中，電池正極材料的質(zhì)量減少
D.放電時(shí)電池正極反應(yīng)為：FePO4+Li++e-＝LiFePO4
11.NA代表阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是
A.1molCl2與一定量的Fe剛好完全反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移數(shù)為3NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，分子數(shù)為NA的CO、C2H4混合氣體體積約為22.4L，質(zhì)量為28g
C.在 H2O2+Cl2＝2HCl+O2反應(yīng)中，每生成NA個(gè)O2分子，消耗的Cl2的體積是22.4L
D.將10mL5mol·L-1的FeCl3溶液滴入沸水中得到Fe(OH)3膠體，其膠粒數(shù)為0.05NA
12.有含1 molHCl和1 molMgSO4的混和溶液，當(dāng)向其中滴加1 mol·L-1的Ba(OH)2 溶液時(shí)，產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量（n）與加入Ba(OH)2溶液體積（V）間的關(guān)系圖正確的是
A B C D
13.向100mL FeBr2溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的Cl23.36L，Cl2全部被還原，測得溶液中c(Br-) ＝c(Cl-)，則原FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度是
A.0.75mol·L-1 B.1.5 mol·L-1 C.2 mol·L-1 D.3 mol·L-1
14. 如圖所示，具有圓錐形狀的回轉(zhuǎn)器（陀螺），半徑為R，繞它的軸在光滑的桌面上以角速度ω快速旋轉(zhuǎn)，同時(shí)以速度v向左運(yùn)動(dòng)，若回轉(zhuǎn)器的軸一直保持豎直，為使回轉(zhuǎn)器從左側(cè)桌子邊緣滑出時(shí)不會與桌子邊緣發(fā)生碰撞，v至少應(yīng)等于(　　)
A． B．
C． D．
15.質(zhì)量為2 kg的物體，放在動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.1的水平面上，在水平拉力F的作用下，由靜止開始運(yùn)動(dòng)，拉力做的功W和物體發(fā)生的位移x之間的關(guān)系如圖所示，g＝10 m/s2．下列說法中正確的是(　　)
A．此物體在AB段做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，且整個(gè)過程中拉力的最大功率為15W
B．此物體在AB段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且整個(gè)過程中拉力的最大功率為6W
C．此物體在AB段做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，且整個(gè)過程中拉力的最大功率為6W
D．此物體在AB段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且整個(gè)過程中拉力的最大功率為15W
16.某汽車以恒定功率P、初速度v0沖上傾角一定的斜坡時(shí)，汽車受到的阻力恒定不變，則汽車上坡過程的v－t圖象不可能是下圖中的(　　)
17. 在上海世博會最佳實(shí)踐區(qū)，江蘇城市案例館中穹形門窗充滿了濃郁的地域風(fēng)情和人文特色．如圖所示，在豎直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸長的輕繩通過光滑輕質(zhì)滑輪懸掛一重物G．現(xiàn)將輕繩的一端固定于支架上的A點(diǎn)，另一端從B點(diǎn)沿支架緩慢地向C點(diǎn)靠近（C點(diǎn)與A點(diǎn)等高）．則繩中拉力大小變化的情況是 （ ）
A．先變小后變大 B．先變小后不變
C．先變大后不變 D．先變大后變小
18．中國首個(gè)空間站“天宮一號”在9月29日21時(shí)16分發(fā)射升空，按計(jì)劃將與神八、神九、神十進(jìn)行無人和有人對接，實(shí)現(xiàn)中國航天器空間對接技術(shù)，是繼俄羅斯和美國后的第三個(gè)掌握這項(xiàng)技術(shù)的國家。如圖所示，假設(shè)T代表“天宮一號”，S代表“神舟八號”，它們近地繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，他們離地高度約為同步衛(wèi)星離地高度的一百分之一，則下列說法正確的是（ ）
A．在“空間站”工作的宇航員因受到平衡力而在其中懸浮或靜止
B．T的速率小于S的速率
C．T的運(yùn)行速度等于同步衛(wèi)星運(yùn)行速度的10倍
D．S須加速后才能與T實(shí)現(xiàn)對接
19.如下圖所示，光滑的斜槽由槽板AB、BC組成，AB與BC的夾角大于90°，質(zhì)量為m的球放在斜槽中，當(dāng)斜槽和球一起沿水平面向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，則（ ）
?????? A．球?qū)B槽板的壓力可能大于mg
?????? B．球?qū)B槽板的壓力可能等于零
?????? C．球?qū)τ贐C槽板的壓力可能大于mg
?????? D．球?qū)C槽板的壓力可能小于mg
20．在軌道上穩(wěn)定運(yùn)行的空間站中，有如圖所示的裝置，半徑分別為r和R（R>r）的甲、乙兩個(gè)光滑的圓形軌道固定在同一豎直平面上，軌道之間有一條水平軌道CD相通，宇航員讓一小球以一定的速度先滑上甲軌道，通過粗糙的CD段，又滑上乙軌道，最后離開兩圓軌道，那么下列說法正確的是（ ）
A．小球在CD間由于摩擦力而做減速運(yùn)動(dòng)
B．小球經(jīng)過甲軌道最高點(diǎn)時(shí)比經(jīng)過乙軌道最高點(diǎn)時(shí)速度大
C．如果減少小球的初速度，小球有可能不能到達(dá)乙軌道的最高點(diǎn)
D．小球經(jīng)過甲軌道最高點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力大于經(jīng)過乙軌道最高點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力
非選擇題部分（共180分）
二、非選擇題部分共12題，共180分。
21．（12分）小華所在的實(shí)驗(yàn)小組利用如圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究牛頓第二定律，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率f =50Hz，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.
(1)在實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行平衡摩擦力，其步驟如下：取下細(xì)線和砂桶，把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié)，直到 ????????????????????? ????????????．
(2)圖乙是小華同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C、D、E每兩點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出.寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計(jì)算式：
a = ????????? ????； 若S1=2.02cm,S2=4.00cm,S3=6.01cm,則B點(diǎn)的速度為：
VB=?????????????? m/s（保留兩位有效數(shù)字）。
(3)在平衡好摩擦力的情況下，探究小車加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系中，某次實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)如下表所示．根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中描點(diǎn)并作出圖線．從圖線可得結(jié)論?????．
22．（8分）利用圖示裝置可以測定噴槍噴射油漆霧滴的速度。
將直徑D = 40cm的紙帶環(huán)，安放在一個(gè)可以勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)臺上，紙帶上有一狹縫A，A的正對面有一條標(biāo)志線。油漆噴槍放在開有狹縫B的紙盒里。轉(zhuǎn)臺以角速度穩(wěn)定轉(zhuǎn)動(dòng)后，開始噴漆，噴出來的霧滴運(yùn)動(dòng)速度認(rèn)為不變。僅當(dāng)狹縫A和B正對平行時(shí)，霧滴才能進(jìn)入紙帶環(huán)。改變噴射速度重復(fù)實(shí)驗(yàn)，已知，在紙帶上留下了一系列的痕跡 a、b、c、d。將紙帶取下放在刻度尺下，如圖所示。
(1)速度最小的霧滴所留的痕跡應(yīng)為 點(diǎn)，該點(diǎn)離標(biāo)志線的距離為 cm，
(2)該噴槍噴出的霧滴的最大速度為 m/s，若考慮空氣阻力的影響，該測量值 真實(shí)值（選填“大于”“小于”或“等于”）。
?23.（16分）完整的撐桿跳高過程可以簡化成如圖所示的三個(gè)階段：持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落。在第二十九屆北京奧運(yùn)會比賽中，俄羅斯女運(yùn)動(dòng)員伊辛巴耶娃以5.05m的成績打破世界紀(jì)錄。設(shè)伊辛巴耶娃從靜止開始以加速度a=1.25m/s2勻加速助跑，速度達(dá)到v=9.0m/s時(shí)撐桿起跳，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)過桿的速度不計(jì)，過桿后做自由落體運(yùn)動(dòng)，重心下降h=4.05m時(shí)身體接觸軟墊，從接觸軟墊到速度減為零的時(shí)間t=0.90s。已知伊辛巴耶娃的質(zhì)量m=65kg，重力加速度g取10 m/s2，不計(jì)空氣的阻力。求：
（1）伊辛巴耶娃起跳前的助跑距離；
（2）假設(shè)伊辛巴耶娃從接觸軟墊到速度減為零的過程中做勻減速運(yùn)動(dòng)，求軟墊對她的作用力大小。
24.（20分）如圖所示，ABCDO是處于豎直平面內(nèi)的光滑軌道，AB是半徑為R=15m的圓周軌道，CDO是直徑為15m的半圓軌道。AB軌道和CDO軌道通過極短的水平軌道（長度忽略不計(jì)）平滑連接。半徑OA處于水平位置，直徑OC處于豎直位置。一個(gè)小球P從A點(diǎn)的正上方高H處自由落下，從A點(diǎn)進(jìn)入豎直平面內(nèi)的軌道運(yùn)動(dòng)（小球經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)無機(jī)械能損失）。當(dāng)小球通過CDO軌道最低點(diǎn)C時(shí)對軌道的壓力等于其重力的倍，取g為10m/s2。
（1）試求高度H的大小；
（2）試討論此球能否到達(dá)CDO軌道的最高點(diǎn)O，并說明理由；
（3）求小球沿軌道運(yùn)動(dòng)脫離軌道后第一次落回軌道上時(shí)的速度大小。
25．（22分）如圖所示，用半徑為R=0.4m的電動(dòng)滾輪在長薄鐵板上表面壓軋一道淺槽，滾輪轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度恒為ω=5rad/s，薄鐵板的長為L=2.8m、質(zhì)量為m=10kg，滾輪與鐵板、鐵板與工作臺面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1=0.3和μ2=0.1，鐵板從一端放入工作臺的滾輪下，工作時(shí)滾輪對鐵板產(chǎn)生恒定的豎直向下的壓力，其大小為F=100N，在滾輪的摩擦作用下鐵板由靜止向前運(yùn)動(dòng)并被壓軋出一淺槽，g取10m/s2。
（1）通過分析計(jì)算，說明鐵板將如何運(yùn)動(dòng)；
（2）加工一塊鐵板需要多少時(shí)間；
（3）加工一塊鐵板電動(dòng)機(jī)要多消耗多少電能。
26. （16分）短周期元素A、B、C、D、E、F、G原子序數(shù)依次遞增，已知A和D，C和G為同一主族元素，D形成的陽離子和C形成的陰離子具有相同的核外電子排布，B原子的最外層電子數(shù)比次外層多3，G形成的化合物甲是造成酸雨的主要原因，F(xiàn)和A可形成化合物FA4很不穩(wěn)定（其中F顯正價(jià)），F(xiàn)與C形成的化合物是制造光導(dǎo)纖維的主要原料，E的最高價(jià)氧化物的水化物能溶解于D的最高價(jià)氧化物的水化物中。請回答下列問題：
（1）寫出B在周期表中的位置 ；畫出G離子的結(jié)構(gòu)示意圖 。
（2）由C、D形成的一種淡黃色固體的電子式 。
（3）寫出E的最高價(jià)氧化物的水化物溶解于D的最高價(jià)氧化物的水化物的離子方程式：
。
（4）F和C形成的晶體微粒間的相互作用力是 。
（5）化合物甲的治理方法之一是用軟錳礦漿（主要成分為MnO2）吸收法，該方法能做到“綜合治理、變廢為寶”，請寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（6）已知一包白色晶體為某種正鹽，經(jīng)元素分析儀分析,包含以上七種元素中的若干種，為測定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①稱取固體2.37g溶于水，得到無色澄清溶液，再滴加過量的氯化鋇溶液和稀鹽酸，得到的白色沉淀經(jīng)過濾、洗滌、干燥后，稱得質(zhì)量為4.66g
②再取等質(zhì)量的該固體溶于水，逐滴滴加1mol/L的氫氧化鈉溶液，得到的沉淀和滴加的氫氧化鈉溶液體積的關(guān)系如右圖：
則該正鹽的化學(xué)式為 ；該物質(zhì)可以用作為凈水劑，其原理為 。（用離子方程式表示）
（1）取少量溶液X，加入過量的NaOH溶液，有沉淀生成。取上層清液，通入CO2，無明顯變化，說明樣品中不含有的物質(zhì)是 。（填化學(xué)式）
（2）如何檢驗(yàn)Y中的金屬陽離子 。
（3）Z為一種或兩種氣體：
①若Z為一種氣體，試劑a為飽和NaHCO3溶液，則反應(yīng)Ⅰ中能同時(shí)生成兩種氣體的化學(xué)方程式是____________________________。
②若Z為兩種氣體的混合物，試劑a為適量的水，則Z中兩種氣體的化學(xué)式是_______________。
（4）向Y中通入過量的Cl2，并不斷攪拌，充分反應(yīng)后，溶液中的陽離子是 。（填寫離子符號）
（5）取Y中的溶液，調(diào)節(jié)pH約為7，加入淀粉KI和H2O2，溶液呈藍(lán)色并有紅褐色沉淀生成。當(dāng)消耗2molI－時(shí)，共轉(zhuǎn)移3mol電子，該反應(yīng)的離子方程式 。
（6）另取原樣品，加入足量稀硫酸充分反應(yīng)。若溶液中一定不會產(chǎn)生Y中的紅色固體，則原樣品中所有可能存在的物質(zhì)組合是（各組合中的物質(zhì)用化學(xué)式表示） 。
28.（14分）甲醇被稱為2l世紀(jì)的新型燃料，工業(yè)上通過下列反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ，用CH4和H2O為原料來制備甲醇。
(1)將1 mol CH4和2 mol H2O(g)通入反應(yīng)室（容積為100L），并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)……Ⅰ
測得CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如右圖。
①當(dāng)壓強(qiáng)為P1，溫度為100℃時(shí)達(dá)到平衡所需的時(shí)間為5min。則用H2表示0～5min內(nèi)的平均反應(yīng)速率為_ 。
②圖中的P1_ _P2（填“<”、“>”或“＝”）。
③100℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為_ _。
④在其它條件不變時(shí)降低溫度，反應(yīng)Ⅰ的逆反應(yīng)速率將_ _(填“增大” “減小”或“不變”)，反應(yīng) 移動(dòng)（填“向正方向”、“向逆方向”或“不”）。
（2）在壓強(qiáng)為0.1 MPa條件下, 將a mol CO與 3a?mol H2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)反應(yīng)生成甲醇，其反應(yīng)如下：CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)……Ⅱ
①則該反應(yīng)的△H_ _0，△S_ _0(填“<”、“>”或“＝”)。
②若容器容積不變，下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是_ _。
A．升高溫度 B．將CH3OH(g)從體系中分離出來
C．充入He，使體系總壓強(qiáng)增大 D．再充入1mol CO和3mol H2
③為了尋找合成甲醇的溫度和壓強(qiáng)的適宜條件，某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的表中。請?jiān)谙卤砜崭裰刑钊胧Ｓ嗟膶?shí)驗(yàn)條件數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)編號
T(℃)
n (CO)/n (H2)
P(MPa)
ⅰ
150
1/3
0.1
ⅱ


5
ⅲ
350

5
實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟如下：
A．連接好裝置，并檢查裝置的氣密性
B．稱取研細(xì)的黃鐵礦樣品
C．將2.0g樣品小心地放入硬質(zhì)玻璃管中
D．以1L/min的速率鼓入空氣
E．將硬質(zhì)玻璃管中的黃硫鐵礦樣品加熱到800℃~850℃
F．用300mL的飽和碘水吸收SO2，發(fā)生的反應(yīng)是：I2+SO2+2H2O=2HI+H2SO4
G．吸收液用CCl4萃取，分離得到上層無色溶液
H．取20.00mL吸收液，用標(biāo)準(zhǔn)0.2000mol·L-1的NaOH溶液滴定。
試回答：
（1）寫出裝置③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（2）步驟G中所用主要儀器是 ，應(yīng)取 （填“上”或“下” ）層溶液進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)。
（3）裝置①的作用是 。
（4）步驟H中滴定時(shí)應(yīng)選用 作指示劑，可以根據(jù) 現(xiàn)象來判斷滴定已經(jīng)達(dá)到終點(diǎn)。
（5）假定黃硫鐵礦中的硫在操作E中已全部轉(zhuǎn)化為SO2，并且被飽和碘水完全吸收。滴定得到的數(shù)據(jù)如表所示：
滴定次數(shù)
待測液體的體積/mL
標(biāo)準(zhǔn)堿溶液的體積/mL
滴定前
滴定后
第一次
20.00mL
0.00
20.58
第二次
20.00mL
0.22
20.20
第三次
20.00mL
0.36
20.38
則硫鐵礦樣品中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （保留小數(shù)點(diǎn)后1位）
（6）也有人提出用“沉淀質(zhì)量法”測定黃鐵礦中含硫質(zhì)量分?jǐn)?shù)，若用這種方法測定，最好是在裝置⑤所得吸收液中加入下列哪種試劑 。
A.硝酸銀溶液 B.氯化鋇溶液 C.澄清石灰水 D.酸性高錳酸鉀溶液
30．（12分）2009年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予因發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶如何保護(hù)染色體的三位學(xué)者。端粒是真核細(xì)胞內(nèi)染色體末端的DNA重復(fù)片斷，功能是完成染色體末端的復(fù)制，防止染色體融合、重組和降解。它們在細(xì)胞分裂時(shí)不能被完全復(fù)制，因而隨分裂次數(shù)的增加而縮短，除非有端粒酶的存在。端粒酶主要成分是RNA和蛋白質(zhì)，其含有引物特異識別位點(diǎn)，能以自身RNA為模板，合成端粒DNA并加到染色體末端，使端粒延長，從而延長細(xì)胞的壽命 。研究表明：如果細(xì)胞中不存在端粒酶的活性，染色體將隨每次分裂而變得越來越短，而且由于細(xì)胞的后代因必需基因的丟失，最終死亡。
（1）染色體末端發(fā)生錯(cuò)誤融合屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的 ，結(jié)果使染色體上基因的 發(fā)生改變。
（2）端粒酶中，蛋白質(zhì)成分的功能類似于 酶。
（3）如果正常體細(xì)胞中不存在端粒酶的活性，你認(rèn)為新復(fù)制出的DNA與親代DNA完全相同嗎？ 。體外培養(yǎng)正常成纖維細(xì)胞，細(xì)胞中的端粒長度與細(xì)胞增殖細(xì)胞力呈 （正相交、負(fù)相關(guān)）關(guān)系。
（4）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)精子中的端粒長度與受試者的年齡無關(guān)，其原因可能是
31．（14分）甲狀旁腺分泌的甲狀旁腺素主要參與動(dòng)物體內(nèi)鈣、磷代謝的調(diào)節(jié)，維持血中鈣、磷的正常水平。摘除狗的甲狀旁腺后，可引起血鈣下降，使神經(jīng)和肌肉的興奮性升高，導(dǎo)致肌肉痙攣，甚至死亡。甲狀旁腺摘除2-3天后，動(dòng)物就可出現(xiàn)抽搐癥狀。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證甲狀旁腺能夠維持血鈣正常水平。
【材料和設(shè)備】一組成年的健康雄狗、常用的手術(shù)器械、麻醉劑（不影響血鈣水平）、10%的氯化鈣注射液、10mL注射器、鈣離子測定儀、燒杯、量筒等。
（本實(shí)驗(yàn)不再分組，注射方法和劑量不作要求）
【方法和步驟】
（l）取該組成年健康雄狗，麻醉后， 。
（2） ，每日觀察狗的行動(dòng)變化。
（3）當(dāng)狗出現(xiàn)肌肉抽搐癥狀時(shí)， 。
（4）一段時(shí)間后，自靜脈注入 ，觀察其反應(yīng)。
（5）請寫出預(yù)期的反應(yīng) ，并分析原因
（6）請?jiān)O(shè)計(jì)一張記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格：
32.（18分）果蠅是雌雄異體的二倍體動(dòng)物，體細(xì)胞中有8條染色體，是常用的遺傳研究材料。一對果蠅每代可以繁殖出許多后代。請回答下列有關(guān)問題：
（1）雌果蠅的染色體組成是 ，雄果蠅正常減數(shù)分裂的過程中，有2條Y染色體的細(xì)胞叫做 細(xì)胞。
（2）有一種突變型果蠅和純合野生型果蠅雜交，得到的子代中突變型和野生型的比例為1∶1。該對性狀由常染色體上的等位基因（D、d）控制，則野生型為　 　性性狀，突變型的基因型為　 　。用多對突變型果蠅之間交配實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)子代果蠅中突變型和野生型的比例總是2：1。請用遺傳圖解和簡要說明來解釋這一現(xiàn)象。
（3）研究發(fā)現(xiàn)野生果蠅正常翅（h）可以突變?yōu)槊幔℉），體內(nèi)還有一對基因R、r本身沒有控制具體性狀，但rr基因組合時(shí)會抑制H基因的表達(dá)。如果兩對基因位于常染色體上，則一個(gè)種群中正常翅果蠅的基因型有 種。基因型為RrHh的雌雄果蠅個(gè)體交配，產(chǎn)生的子代如果出現(xiàn) 的結(jié)果，則說明這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。現(xiàn)有一對基因型相同的毛翅雌雄果蠅交配，產(chǎn)生的子代中毛翅的比例為3：1，那么這對果蠅的基因型可能是 。
理科綜合生物答案
一、選擇題答案
題號
1
2
3
4
5
6
答案
C
A
A
C
D
C
二、非選擇題
（6）關(guān)于記錄甲狀旁腺維持血鈣水平的實(shí)驗(yàn)記錄表（最好寫上，這次不計(jì)分）
前測（摘除甲狀旁腺之前）
后測（摘除甲狀旁腺之后）
血鈣濃度
小鼠活動(dòng)狀況（反應(yīng)）
32. （每空格2分，共18分）
（1）6+XX或3對+XX， 次級精母
（2） 隱性 Dd
（4）5 毛翅：正常翅=9:7 RrHH或者RRHh（需寫全）
理科綜合化學(xué)答案
一、選擇題答案
題號
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
D
A
C
B
D
C
③（3分，每空1分）
實(shí)驗(yàn)編號
T(℃)
n (CO)/n(H2)
P(MPa)
ⅰ
ⅱ
150
1/3
ⅲ
1/3
29．（1）4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2（2分）
（2）分液漏斗（1分） 上（1分）
（3）除去空氣中的SO2和其他還原性氣體 （2分）
（4）酚酞（1分）滴入最后一滴NaOH溶液后，溶液變?yōu)闇\紅色，并在半分鐘內(nèi)不褪色
（3分，本問答甲橙和對應(yīng)的現(xiàn)象給分，若淺紅色答成紅色不給分）
（5）24.0%（2分，其它答案均不給分）
（6）B（2分）
理科綜合物理答案
一、選擇題答案
題號
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
A
C
BD
ABD
D
解得 x==32.4m ------------- 2分
（2）運(yùn)動(dòng)員過桿后做自由落體運(yùn)動(dòng)，設(shè)接觸軟墊時(shí)的速度為v'，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有
v'2=2gh -------------2分
v2 >v0 所以小球能夠到達(dá)O點(diǎn)。 --------2分
（3）小球在O點(diǎn)的速度
離開O點(diǎn)小球做平拋運(yùn)動(dòng)：
水平方向： --------1分
豎直方向：--------1分
且有：--------2分
解得： 再次落到軌道上的速度--------2分
湖州中學(xué)2013屆高三上學(xué)期期中考試自選模塊試題
蜃說
（宋）林景熙
嘗讀《漢·天文志》，載“海旁蜃氣象樓臺”⑴，初未之信。庚寅季春⑵，余避寇海濱。一日飯午，家僮走報(bào)怪事，曰：“海中忽涌數(shù)山，皆昔未嘗有。父老觀以為甚異。”余駭而出。會穎川主人走使邀余⑶。既至，相攜登聚遠(yuǎn)樓東望。第見滄溟浩渺中⑷，矗如奇峰，聯(lián)如疊巘⑸，列如崪岫⑹，隱見不常。移時(shí)，城郭、臺榭，驟變歘起⑺，如眾大之區(qū)，數(shù)十萬家，魚鱗相比，中有浮圖老子之宮⑻，三門嵯峨，鐘鼓樓翼其左右，檐牙歷歷，極公輸巧不能過。又移時(shí)，或立如人，或散若獸，或列若旌旗之飾，甕盎之器，詭異萬千。日近晡⑼，冉冉漫滅。向之有者安在？而海自若也。
《筆談》記登州“海市”事，往往類此，余因是始信。 　　
噫嘻！秦之阿房，楚之章華，魏之銅雀，陳之臨春、結(jié)綺，突兀凌云者何限，遠(yuǎn)去代遷，蕩為焦土，化為浮埃，是亦一蜃也。何暇蜃之異哉！
選自《霽山集》
注釋：⑴蜃氣樓臺：此指“蜃氣”形成“樓臺”的景象，即“海市蜃樓”。 ⑵季春：春季的最后一個(gè)月，農(nóng)歷三月。 ⑶走使：走使之人，也就是供奔走仆人。⑷第：只。⑸疊巘（yǎn）：重重疊疊的山嶺。⑹崪（zú）岫（xiù）：險(xiǎn)峻的山峰。⑺欻（xū）：快速。⑻浮圖：佛塔。⑼晡：申時(shí)，黃昏時(shí)分。
本文是怎樣描繪 “海市蜃樓奇異之景的？請結(jié)合其寫作方法加以賞析。（10分）
題號：02 “現(xiàn)代詩歌散文欣賞”模塊（10分）
閱讀下面的詩歌，然后回答問題。（10分）
在春天的田野上讀一本詩經(jīng)
原杰
《詩經(jīng)》里有桃有李
灼灼其華
蝶戀花翩翩起舞
可它讀不懂茂密的繁體字
《詩經(jīng)》里有山有水
一搖一擺悠然自得
牛吸水
可牛啃不動(dòng)發(fā)黃的詩句
鳥讀了幾句膩了
風(fēng)翻了幾頁溜了
空蕩蕩的田野
就只剩下默不作聲的
陽光
選自《詩刊》2004年06期
（1）這首詩寫到了哪些意象，這些意象分別代表了哪幾類人？請作簡要分析。（6分）
（2）請從結(jié)構(gòu)的角度談?wù)勥@首詩的特點(diǎn)。（4分）
題號：03 【數(shù)學(xué)史與不等式選講】
（1）若關(guān)于的不等式有解，求實(shí)數(shù)的取值范圍。（5分）
（2）設(shè)正實(shí)數(shù)滿足，求證：（5分）
題號：04【矩陣與變換和坐標(biāo)系與參數(shù)方程】
極坐標(biāo)系中，直線:與曲線交于點(diǎn)M，直線L過M點(diǎn)，并且與曲線C：（為參數(shù)，直角坐標(biāo)系以極點(diǎn)為原點(diǎn)，極軸為軸正半軸）相交于兩個(gè)不同的點(diǎn)A、B，求的取值范圍。（10分）
題號：05
Back in 1999, during a walk along one of Boston’s streets, Jim Poss decided he wanted to help his city resolve a messy problem he had encountered on almost every street corner: overflowing trash cans. At that time, Poss was working for an electric-car company, so he was comfortable with solar technology and motors. He worked out a design for a garbage can that was fitted with a solar-powered trash compactor(垃圾搗碎機(jī)).___1____.
His brainstorm eventually led to the creation of his 15-employee company, Seahorse Power. It sold its first solar-powered container in 2005. And now, there are about 500 units, named BigBelly, installed around the world. The selling point: Each BigBelly holds between four and five times the amount of a usual trash can, thereby reducing the amount of trips a government needs to make to collect it. By adopting his technology, Poss says that government can save time and money and reduce fuel consumption on city streets.
____2____In 2005, Seahorse had about $275,000 in sales. In its second year, it reached $ 1 million. Their primary customers were governments but most of their larges came from institutions that had already conducted a limited trial of the BigBelly。
Bail Ski Resort in Colorado was Seahorse’s first customer. The resort had trash cans stationed all over a huge mountain._____3_____ Though the first BigBelly cost $10,000 to build, Poss sold three of them to Bail for $5,500 each. Now, one unit costs between $3,600 and $3, 900, and the next generation of the BigBelly is already in development, as well as units for commercial sites and for recycling.
For municipal governments, the technology is catching on quickly. Checco’s department bought five BigBellys on Earth Day 2006. They eventually reduced the city’s trash collection resource consumption by half._____4____ And he hoped they could replace about 500 to 600 traditional cans.
第一節(jié) 根據(jù)短文內(nèi)容，從A、B、C、D和E中選出最適合放入短文空缺處的選項(xiàng)。選項(xiàng)中有一項(xiàng)是多余的。
Adoption of BigBelly units has been slow, but it is increasing.
He thought it could reduce the amount of trash spilling into streets.
He said he plans to purchase 200 to 300 more BigBellys in the next year.
He thought a lot of businesses would be interested in using Seahorse’s technology.
And it would burn six gallons of fuel each time on a two-hour round trip to empty trash cans.
第二節(jié) 根據(jù)短文所給定信息回答問題。
5. What does the author mean by the underlined sentence?
題號：06
填空（共10小題；每小題1分，共10分）
閱讀下面短文，在標(biāo)有序號的空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號中單詞的正確形式。
I was very pleased to receive my seed catalog in the mail one afternoon when I got home from work. It is a(n) __1__ that spring is just ahead. I am looking forward to planting some flowers in my backyard. I took my catalog and sat down, looking ___2___ it. It didn’t take me long to decide ___3___ to plant. Ten minutes later, I placed my order. I was very excited because my order would be shipped within one week’s time.
The next day, I worked very hard preparing a bed ___4___ my plants. I dug up a spot where I wanted my flower bed. I also set some bricks around ___5___. Then I got some rich soil and fertilizer, mixed the two together ___6___ then spread them in my brick area. My flower garden was going to look so beautiful. I could hardly wait.
The night ___7___ my plants were to arrive, I went outside ___8___ (make) sure that everything was ready. I did notice that it was a little chilly that night. I didn’t think too much more until I awoke the next morning and saw that almost a foot of snow ___9___ (fall). I couldn’t believe it! It was the middle of March, but it was like a(n) ___10___.
題號：07
“經(jīng)濟(jì)學(xué)常識”模塊 （10分）
2011年一季度以來，東部沿海地區(qū)出現(xiàn)了前所未有的“民工荒”。從現(xiàn)在來看，其主要原因有兩個(gè)方面。第一，隨著我國中西部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民工在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)的機(jī)會也越來越多；中西部的生活成本相對較低，從而導(dǎo)致部分農(nóng)民工留在中西部；隨著黨和國家對“三農(nóng)”問題日益重視，農(nóng)民收入在增加，農(nóng)村的生產(chǎn)環(huán)境和生活條件得到改善，部分民工重新轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)。第二，農(nóng)民工就業(yè)信息不暢通，民工無序流動(dòng)，就業(yè)難和招工難在局部地區(qū)同時(shí)出現(xiàn)；我國二元戶籍制度的存在，農(nóng)民工在住房、醫(yī)療、勞動(dòng)保障、子女教育等方面很難得到與城市居民同等的社會保障。
（1）民工荒的第一方面的原因是如何印證馬克思的價(jià)值規(guī)律理論的？（4分）
（2）鑒于上述原因，請說明我國應(yīng)如何通過完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制來促進(jìn)“民工荒”的解決？（6分）
題號：08
“生活中的法律常識”模塊 （10分）
李四到某投資公司應(yīng)聘，填寫錄用人員情況登記表時(shí)，隱瞞了自己曾被追究刑事責(zé)任的事實(shí)，與公司簽訂了1年期限的勞動(dòng)合同。事隔3日，該公司收到當(dāng)?shù)貦z察院對李四不起訴決定書。經(jīng)公司進(jìn)一步調(diào)查得知，李四曾因在原單位盜竊其同事的財(cái)物受到嚴(yán)重警告處分，又盜竊原單位苫布被查獲，因李四認(rèn)罪態(tài)度較好，故不起訴。該公司得知此事后解除了與李四的勞動(dòng)關(guān)系。
（1）該公司提前解除勞動(dòng)合同是否合法？為什么？（4分）
（2）勞動(dòng)合同只保護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)利嗎？從該案例中可以得到什么啟示？(6分)
題號：09
閱讀下列材料，回答問題。
材料一?? 梭倫詩作里有這樣的篇章：你們這些財(cái)物山積，豐衣足食且有余的人/應(yīng)當(dāng)抑制你們貪婪的心情，壓制它，使它平靜/應(yīng)當(dāng)抑制你們傲慢的情懷，使它謙遜/不要以為要什么有什么，我們絕不會永遠(yuǎn)服從。為此，梭倫在雅典公民中推行以財(cái)產(chǎn)為依據(jù)劃分等級，以分享政治權(quán)利的民主改革。 ——《雅典政制》（亞里士多德著）
材料二? 商鞅在變法過程中，廢除世卿世祿制，“有軍功者，各以率受上爵（分為二十級爵）；為斗私者，各以輕重被刑大小。……宗師非有軍功論，不得為屬籍，明尊卑爵秩等級”，以致“有功者顯榮，無功者雖富無所芬華。”所謂“商君相秦十年，宗師貴戚多怨望者”。
——《史記·商君列傳》
材料三? 王安石的變法措施引發(fā)了當(dāng)時(shí)諸多議論，蘇轍以為：“（王安石）不忍貧民二深疾富民，志欲破富民以惠貧民。……及其得志，專以此為事，設(shè)青苗法，以奪富民之利。”司馬光認(rèn)為：“王安石不達(dá)政體，專用私見，變亂舊章……斂免役錢，寬富二困貧，以養(yǎng)浮浪之人，使民失業(yè)。窮愁無告。” ——蘇轍《欒城三集》和《續(xù)資治通鑒長編》
（1）根據(jù)材料一，梭倫對貴族政治的態(tài)度是什么？為此他所采取的按才財(cái)產(chǎn)等級分配政治權(quán)利的措施有什么影響？（4分）
（2）根據(jù)材料二，商鞅變法對貴族政治又持有什么態(tài)度?為此而采取的改革措施產(chǎn)生了怎樣的積極影響?（4分）
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出王安石“新法”遭到廢除的主要原因是什么?（2分）
題號：10
閱讀下列材料，回答問題。
材料一 明治初年的“神佛分離”和“廢釋毀佛”是日本成為世界強(qiáng)國的門檻和基礎(chǔ).當(dāng)時(shí)舉國瘋狂砸毀佛像，勒令大批和尚還俗，強(qiáng)制幸存的和尚蓄發(fā)、娶妻、吃肉喝酒，禁止取法名等等。同時(shí)解放神道教，禁止佛教用神道教神做護(hù)法神，以神道教為國教，強(qiáng)制佛教寺院必須懸掛天照大神的神符。
——引自伊文成、馬家駿主編《明治維新史》，遼寧教育出版社，1987年版
材料二 中國的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法都避免觸動(dòng)宗教，希望能在不進(jìn)行宗教改革的情形下富國強(qiáng)兵，結(jié)果這些變法都夭折了。 ——引自《閑話宗教與改革》
（1）根據(jù)材料一和材料二，指出中日兩國改革對宗教的態(tài)度。（2分）指出形成兩國對宗教迥然不同態(tài)度的原因是什么？（4分）
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析中日改革中對宗教政策所產(chǎn)生的影響。（4分）
題號：11
（1）判斷195l~1981年地表溫度距平與寒潮頻次之間的關(guān)系，并解釋原因。（4分）
（2）說出寒潮對我國農(nóng)作物產(chǎn)生危害的主要季節(jié)，并分析原因。（6分）
題號：12
“城鄉(xiāng)規(guī)劃”模塊（10分）
根據(jù)我國南方地區(qū)A城某學(xué)校地理興趣小組幾次活動(dòng)的階段成果（圖甲、圖乙）。請你完成下列問題。
（1）圖甲是該小組為研究A城所在地區(qū)聚落分布制作的草繪圖，請你描述該地區(qū)聚落分布的特征。（2分）
（2）圖乙是該小組虛擬的A城規(guī)劃圖，該城計(jì)劃向a、b兩個(gè)方向發(fā)展。結(jié)合圖分析：與b相比，a方向發(fā)展的優(yōu)勢。（2分）
（3）N河是A城主要的生活水源，該地理興趣小組在監(jiān)測該河的水質(zhì)中發(fā)現(xiàn)氨氮含量超標(biāo)、含沙量明顯增加。請你就該河流域開發(fā)提出合理化建議。（6分）
題號：13 “物理3-3”模塊（10分）
放假期間，某同學(xué)騎自行車（內(nèi)胎充足氣體）到浙江科技館新館參觀，因自行車太多，他只能將自行車停放在科技館附近太陽光照射到的地方，等他參觀結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)自行車車胎已經(jīng)爆裂。
(1)和(2)小題每題3分，在給出的四個(gè)選項(xiàng)中，可能只有一個(gè)選項(xiàng)正確，也可能有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分
（1）內(nèi)胎充足氣體的自行車停放在陽光下受暴曬（暴曬過程中內(nèi)胎容積幾乎不變）的過程
中，車胎內(nèi)氣體的（ ）
A.密度逐漸增大 B. 每秒撞擊單位面積器壁的氣體分子數(shù)不變
C.壓強(qiáng)逐漸增大 D. 氣體分子的平均動(dòng)能增大
（2）自行車車胎突然爆裂的過程中（車胎爆裂可認(rèn)為在極短時(shí)間內(nèi)完成），氣體( )
A．壓強(qiáng)迅速增加 B．對外界做功
C．內(nèi)能迅速減少 D．溫度迅速升高
(3)(本小題共4分)
有人根據(jù)“自行車車胎在陽光下受暴曬的過程中發(fā)生爆裂”這個(gè)現(xiàn)象提出，自行車車胎內(nèi)的氣體從單一熱源吸收熱量對外做功，使自行車車胎爆裂。由此認(rèn)為該現(xiàn)象違反了熱力學(xué)第二定律。請你對此做出評價(jià)。
題號：14 “物理3-5”模塊（10分）
1．（5分）氫原子第n能級的能量為，其中E1是基態(tài)能量。而n＝1，2，…。若一氫原子發(fā)射能量為的光子后，處于比基態(tài)能量高出的激發(fā)態(tài)，則氫原子發(fā)射光子前后分別處于n為多少的能級？
2．（5分）一速度為v的高速α粒子（）與靜止的氖核（）發(fā)生正碰，碰后α粒子以的速率反彈。求碰撞氖核的速度。
題號：15 “物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”模塊（10分）
現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種元素，它們的原子序數(shù)依次遞增。
已知：①F的原子序數(shù)為25，其余均為短周期元素；
②元素A與元素B同周期，元素A與元素E同主族，且A、B、E三原子P軌道上均有2個(gè)未成對電子；
③元素C、D、E在同一周期，且C原子中沒有未成對電子。
請回答下列問題：
（1）元素A與元素B的電負(fù)性大小比較為 ＞ （填入相應(yīng)的元素符號，下同），元素C與元素D的第一電離能的大小比較為 ＞ ；
（2）寫出F原子基態(tài)時(shí)的外圍電子排布式 ；
（3）元素B與元素E形成的晶體所屬的晶體類型為 晶體，在該晶體中原子間形成的共價(jià)鍵屬于 （從下列選項(xiàng)中選出正確類型）
A.σ鍵 B.∏鍵 C. 既有σ鍵，又有∏鍵
（4）由氫元素分別與A、E形成的化合物中，其沸點(diǎn)較高的是 （填化學(xué)式）。
題號：16 “化學(xué)與技術(shù)”模塊（10分）
鋁生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈由鋁土的礦開采、鋁的冶煉、鋁材加工和鋁的表面處理等環(huán)節(jié)構(gòu)成。請回答下列問題：
（1）工業(yè)上采用電解氧化鋁－冰晶石（Na3AlF6）熔融體的方法冶煉得到金屬鋁，加入冰晶石的作用是： 。
（2）上述工藝所得鋁材中往往含有少量Fe和Si等雜質(zhì)，可用電解的方法進(jìn)一步提純，該電解池中陽極的電極反應(yīng)式為 ，下列可作陰極材料的是 。
A．鋁材 B．石墨 C．鉛板 D．純鋁
（3）對鋁制品進(jìn)行抗腐蝕處理，可延長其使用壽命。以下為鋁材表面處理的一種方法：
①堿洗的目的是洗去鋁材表面的自然氧化膜，堿洗時(shí)常有氣泡冒出，其原因是???? ???????（用離子方程式表示）。
②耐蝕鋁材的表面物質(zhì)主要是 。
③為將堿洗槽液中的鋁以沉淀形式回收，最好向槽液中加入下列試劑中的??? ?? 。
A.NH3 ????B.CO2 ??????C. NaOH??? ??D.HNO3
題號：17.
下面是有關(guān)大腸桿菌的培養(yǎng)和分離實(shí)驗(yàn)，請回答：
（1）培養(yǎng)大腸桿菌時(shí)必須進(jìn)行無菌操作。實(shí)驗(yàn)前所需的各種器材如三角燒瓶、培養(yǎng)皿等需要經(jīng)過 ① 法滅菌；實(shí)驗(yàn)操作過程中，實(shí)驗(yàn)操作者的雙手事先要用 ② 消毒，接種環(huán)需要用 ③ 法滅菌。
（2）配置培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基時(shí)，根據(jù)“細(xì)菌喜葷，霉菌喜素”的規(guī)律，通常在培養(yǎng)基中加入 ④ 作為營養(yǎng)物質(zhì)，還需要考慮溫度、 PH 、 ⑤ 等條件。
（3）大腸桿菌的培養(yǎng)和分離實(shí)驗(yàn)中，在LB液體培養(yǎng)基進(jìn)行⑥，在LB固體培養(yǎng)基上進(jìn)行⑦。通常對獲得的純菌種可以依據(jù) ⑧ 的形狀、大小等特征進(jìn)行初步的鑒定。
（4）微生物與人類的生活關(guān)系越來越密切，在制作果酒、果醋、泡菜的過程中，分別用到的主要微生物分別是 （ ⑨ ）
A．酵母菌、乳酸菌、乳酸菌 B．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
C．乳酸菌、醋酸菌、酵母菌 D．酵母菌、乳酸菌、醋酸菌
題號：18
（1）白血病又稱“血癌”，是嚴(yán)重危及人類生命的疾病。目前，骨髓移植是根治白血病較為理想的治療手段，在治療時(shí)將白血病病人的骨髓造血干細(xì)胞全部殺死后，再把一志愿者的骨髓輸入其體內(nèi)，病人逐漸恢復(fù)了健康。對患者而言，移植的骨髓相當(dāng)于 ① ，該骨髓中的造血干細(xì)胞通過 ② ， 產(chǎn)生各種正常血細(xì)胞，骨髓移植能否成功主要決定于供體與受體的 ③ 相似程度。
（2）2010年媒體報(bào)道南亞出現(xiàn)了一種新型細(xì)菌，幾乎所有的抗生素對它束手無策。這種超級細(xì)菌在一種變異基因的作用下合成一種具有破壞青霉素類抗生素功能的水解酶。正常情況下，青霉素是通過抑制 ④ 而起殺菌作用，而青霉素對這種超級細(xì)菌卻完全失去療效，這種現(xiàn)象稱為細(xì)菌的耐藥性 ，產(chǎn)生這種超級細(xì)菌的變異來源是 ⑤ 。
（3）從生物進(jìn)化角度分析，細(xì)菌抗藥性不斷增強(qiáng)的原因是 ⑥
A．使用抗生素的劑量不斷加大，病原菌向抗藥能力增強(qiáng)方向變異
B．抗生素對病菌進(jìn)行人工選擇，生存下來的病菌都是抗藥能力強(qiáng)的
C．抗生素對病菌進(jìn)行自然選擇，生存下來的病菌都是抗藥能力強(qiáng)的
D．原來病菌中沒有抗藥性強(qiáng)的個(gè)體，是使用抗生素后才出現(xiàn)的
（4）某病菌從原來的區(qū)域進(jìn)入一個(gè)新的區(qū)域并導(dǎo)致當(dāng)?shù)貍魅静×餍小奈廴疚锏姆N類來說屬于生物性污染，常見的該污染包括 ⑦ 變應(yīng)原污染 ⑧ 等。從傳染病流行的過程來看，要控制該傳染病除控制傳染源、切斷傳播途徑，還需要 ⑨ 。
自選模塊參考答案
附譯文：
我以前曾經(jīng)讀到《漢書天文志》上有記載道：“海邊有蜃吐氣，形狀很像樓臺。”一開始時(shí)我并不相信有這樣的事情。
后來在元世祖至元二十七年三月，我為了躲避兵亂，暫住在海濱。有一天正在吃午飯時(shí)，家僮急急忙忙的跑過來報(bào)告外面發(fā)生了怪事：“大海里突然涌現(xiàn)幾座大山，全是以前沒見過的，父老們了覺得非常驚異。”我聽了以后十分驚詫，趕忙跑出去看，正巧遇到陳姓主人派人來邀我前往共賞此奇景。到了海邊，我和陳姓主人一同登上聚遠(yuǎn)樓向東望去，只見在廣大無邊的海面上，直立的蜃景像奇特的山峰、連綿的蜃景像重疊的山峰、罪列成行的蜃景像高峻的山峰，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。過了一會兒，城墻亭閣忽然浮現(xiàn)，有如一座人口多、面積廣大的城市，幾十萬幢房屋像是魚鱗般整齊而密集地排列著，其中有佛寺、道觀、三門，高大雄偉；鐘樓和鼓樓分別在寺觀的左右兩側(cè)，屋檐翹出如牙的建筑裝飾，歷歷可辨，就是窮盡公輸般的技巧也沒有辦法超越它。又過了一會兒，蜃景又起了變化，有的像飄揚(yáng)的旌旗和甕盎之內(nèi)的器具，千姿萬態(tài)，變幻不定，直到傍晚時(shí)分，蜃景才慢慢消失，先前所看到的景象在那里呢？大海還是一如往常。
沈括在《夢溪筆談》上所記載的登州所出現(xiàn)的海市蜃樓，大概就像是這樣吧！我是因?yàn)橛H眼看過，所以才開始相信有這回事的。
唉！想來秦朝的阿房宮、楚國的章華臺、曹魏的銅雀臺、陳朝的臨春閣和結(jié)綺閣，如此高聳入云的樓臺殿閣，歷代不知有多少，可是物換星移、朝代交替，這些宮殿樓閣都已經(jīng)蕩然無存，化為焦土、塵埃，這也算是一種海市蜃樓吧！想到這些，那里還有閑暇工夫去討論這種蜃景的奇異現(xiàn)象呢？
題號：04
【矩陣與變換和坐標(biāo)系與參數(shù)方程】
解：直線的普通方程為，與曲線的交點(diǎn)為M（1，0）, ………3分
C的普通方程為： , 設(shè)直線L的參數(shù)方程：
（t為參數(shù)），代入到曲線C方程并整理得： …………5分
…………8分
……………10分
題號08政治(10分)
（1）該公司提前解除勞動(dòng)合同是合法的。（1分）勞動(dòng)合同法規(guī)定：訂立勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實(shí)信用的原則。（1分）李四在填寫錄用人員情況登記表時(shí)，隱瞞了自己曾先后2次受行政、刑事處分的事實(shí)，是一種不誠實(shí)的行為，違背了誠實(shí)信用原則。雖然簽訂合同是雙方自愿的，但這種自愿是建立在虛假材料的基礎(chǔ)上的，本質(zhì)上是違背了公平和平等自愿的原則。（2分）
（2）勞動(dòng)合同保護(hù)勞動(dòng)者和用人單位雙方的權(quán)利。（2分）訂立、變更勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實(shí)信用的原則，不得違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定。（2分）勞動(dòng)合同對雙方都有約束力 ，雙方當(dāng)事人都應(yīng)當(dāng)依法履行，不得濫用權(quán)利。（2分）
題號：09
（1）態(tài)度：限制（抑制）氏族貴族的政治特權(quán)。（1分）影響：打破了貴族對國家權(quán)力的壟斷，實(shí)現(xiàn)了國家政治權(quán)利的重新分配，為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ)。（2分）
（2）態(tài)度：商鞅變法廢除（剝奪）貴族特權(quán)。（1分）影響：打破了貴族對國家權(quán)利的世襲特權(quán)，瓦解了舊的宗法制度，提升了新興地主（軍功地主）的政治地位，推動(dòng)了秦國社會的進(jìn)步。（任答兩點(diǎn)得2分）
（3）主要原因是損害了大官僚大地主利益，引起他們的反對。（2分）
題號：13
(1) CD （2）BC （3） 該現(xiàn)象并沒有違反熱力學(xué)第二定律，因?yàn)闊崃W(xué)第二定律是指不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功，而不引起其他變化。
湖州中學(xué)2013屆高三上學(xué)期期中考試英語試題
考生須知：
全卷分試卷和答卷。試卷12 頁，答卷2 頁，共14 頁。考試時(shí)間120 分鐘，滿分150 分。
本卷的答案必須做在答卷的相應(yīng)位置上，做在試卷上無效；選擇題用答題卡的，把答案用2B鉛筆填涂在答題卡上。
請用鋼筆或圓珠筆將班級、準(zhǔn)考證號、姓名、座位號分別填寫在答卷的相應(yīng)位置上。
　本卷命題教師：唐雅倩
試 卷
第一部分: 聽力測試 （共兩節(jié)，20小題, 滿分30分）
第一節(jié) （共5小題，每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
Where does this conversation take palce?
A. In a hospital. B. In a friend’s house. C. In the man’s house.
2. Why is Tony crying?
A. He can’t get up. B. He lost his pet bird. C. He lost his favourate toy.
3. What do we know about the man?
A. He is too busy to go there.
B. He plans to go there very soon.
C. He wants to go somewhere else.
4. Who is the man?
A. A boss B. A doctor. C. An employee.
5. How many Amercan soldiers have been killed in wars?
A. 320,000. B. 400,000. C. 2,000,000.
第二節(jié)（共15小題，每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨(dú)白。每段對話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對話或獨(dú)白讀兩遍。
聽下面一段對話, 回答第6和第7兩個(gè)小題。現(xiàn)在，你有10秒鐘的時(shí)間閱讀這兩個(gè)小題。
6. What is the man?
A. A guide. B. A houseman. C. A police officer.
7. What happened to the woman?
A. Her leg was broken. B. Her money was stolen. C. Her briefcase was gone.
聽下面一段對話，回答第8至第10三個(gè)小題。現(xiàn)在，你有15秒鐘的時(shí)間閱讀這三個(gè)小題。
8. What is the probable relationship between the speakers?
A. Workmates. B. Boss and secretary. C. Manager and job hunter.
9. Why did the woman fail to get job according to the man?
A. She is a woman.
B. She is improperly dressed.
C. She is not fit for the position.
10. What can we learn from the conversation?
A. Carl Drexler is a good manager.
B. The man thinks the woman is too proud.
C. The woman thinks ability is the most important.
聽下面一段對話，回答第11至第13三個(gè)小題。現(xiàn)在，你有15秒鐘的時(shí)間閱讀這三個(gè)小題。
11. Where are the two speakers?
A. In a concert hall. B. In an ancient palace. C. In a modern museum.
12. What does the man like best in this place?
A. The lights. B. The paintings. C. The colours.
13. What do we know about the two speakers?
A. They are having a good time.
B. They wish to become rich soon.
C. They’re uninterested in upper-class life.
聽下面一段對話，回答第14至第16三個(gè)小題。現(xiàn)在，你有15秒鐘的時(shí)間閱讀這三個(gè)小題。
14. What are the speakers generally talking about?
A. Generation gap in families.
B. Respect and love for parents.
C. Economic independence from parents.
15. What might the woman’s parents treat her as?
A. A child. B. A student. C. A grown-up.
16. What does the man think of his parents?
A. They feel no love for him. B. They control him too much. C. They are easy to get along with.
聽下面一段獨(dú)白，回答第17至第20四個(gè)小題。現(xiàn)在，你有20秒鐘的時(shí)間閱讀這四個(gè)小題。
17. Where is the speaker giving the talk?
A. On a hill. B. In a forest. C. Beside a lake.
18. What is the main purpose of the talk?
A. To describe some plants and animals.
B. To persuade the listeners to go on a tour.
C. To make the listeners familiar with the area.
19. What can the listeners do at Summit Lake?
A. Rest and take photos. B. Go boating or swimming. C. Cook lunch over a campfire.
20. What would be part of the trip?
A. Climbing up rocks.
B. Finishing in a stream.
C. Walking through a field.
第二部分：英語知識運(yùn)用（共兩節(jié)，20小題, 滿分30分）
第一節(jié)：單項(xiàng)填空（共20題； 每小題0.5分，滿分10分）
從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該選項(xiàng)標(biāo)號涂黑。
21. In many countries, ________ good education is regarded as __________ ticket to success in the future.
A. /; / B. a; a C. the ; the D. the; a
22. ________ every day, the information on the Internet is always new and up-to-date.
A. Updated B. Updating C. To update D. Having updated
23. _________, the new student walked towards the teacher’s desk to make her daily report.
A. Nervously and embarrassed B. Nervous and embarrassing
C. Nervously and embarrassing D. Nervous and embarrassed
24. Many people believe we are heading for environmental disaster _________ we basically change the way we live.
A. but B. although C. unless D. until
25. Every means ______prevent the water from______A. are used to; polluting　? 　 B. get used to; polluting C. is used to; polluted　 　 D. is used to; being polluted
26. I haven't finished my composition. I ________ for two hours and a half.
A. have written it B. have been writing it C. wrote it D. am writing it
27. To be a good story writer, one needs, _________ other things, a very vivid imagination.
A. among B. between C. for D. off
28. The result is not very important to us, but if we do win, then so much _____________.
A. the best B. best C. the better D. better
29. This restaurant wasn’t _____________ that other restaurant we went to.
A. half as good as B. as half good as C. as good as half D. good as half as
30. The old couple used to live deep in the countryside, without easy ___________ to shops.
A. approach B. access C. transport D. convenience
31. The UK government claims that the economy is improving, but this survey suggests __________.
A. otherwise B. therefore C. moreover D. meanwhile
32. --- You mean I can read any book in your study?
--- Yes, ____________ interests you.
A. whoever B. whenever C. whichever D. whatever
33. Many road accidents _____________ from careless driving, according to the recent reports from the police.
A. arise B. reduce C. increase D. rise
34. Goals have to be realistic ___________ students can reach them and feel a sense of achievement.
A. so long as B. now that C. even though D. so that
35. The wet weather will continue tomorrow when a cold front __________ to arrive.
A. is expected B. is expecting C. expects D. will be expected
36. So far it has been suggested that special stress ___________ on preschool education.
A. is laid B. be laid C. has been laid D. have been laid
37. The man made another discovery, _____________ of great importance to science.
A. which I think it is B. I think which is C. I think it is D. which I think is
38. I don’t think they can finish the project before summer, _____________?
A. do they B. don’t they C. can they D. can’t they
39. Several witnesses gave ___________ of what they had seen, which took the police much time to take them down.
A. summaries B. accounts C. suggestions D. reports
40. --- Is there anything I can do for you，sir？
--- ___________.
A．Perhaps. Go ahead B．No. Take your time
C．Yes. You're welcome D．Not now．Thanks anyway
第二節(jié)?完形填空?(共20小題；每小題1分，滿分20分)
請認(rèn)真閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
I met Ryan, a young man with cerebral palsy (腦癱), in my biology class. My simple "Hello!" and his cheerful reply were the 41 to our friendship from the first day of school. There was a time when Ryan was not able to come to school. He was in a great deal of 42 after having a surgery on his legs, but he 43 his sufferings from everyone.
In our junior year, we found that we didn't 44 a single class. This was not a problem, though. We just talked a little more in the hallway 45 passing periods. That year seemed to fly by. One day, Ryan asked me to hold the torch (火炬) runner's flag that would __46__ the spot where Ryan would 47 his Olympic torch run. He gently explained that he would be honored 48_ I would accept this position for him. The Olympic committee sent a letter saying that the person that holds the flag for him must be someone __ 49 to him. He said I was the only true friend he had _50 made that talked to HIM and not to his wheel chair. How could I ___51 such a request?
On the morning of June 5th, as I walked down the sidewalk, my heart 52 and my mind became a factory of questions. I kept wondering how everything was going to happen and how Ryan would 53 the huge crowd of thousands of people.
After the van arrived, the other runners got out and lined up outside the van, chanting his name, "Ryan! Ryan!" Then all of the people _54__in, “Ryan! Ryan!” The lift then lowered Ryan to the ground. There he was, in all his 55 .
It all became slow motion at the sight of the arriving torch. The runner lit Ryan's torch and then Ryan began his 56 . As he took off down the street, the chanting became louder and louder. The _57 filled the air and even I felt like I was on cloud number nine. I could not have been any prouder of Ryan！ He 58 this moment in time --a historic moment--a moment that he was a part of and 59 me to be a part of, too.
Mr. Weinheimer, the next torch runner, bent over and gave Ryan a hug. That moment will last in time forever. It symbolized the whole 60 of the flame: love, excitement, enthusiasm, brotherhood, and life of any man. The flame united us all and showed that love is really what makes this small world go around after all.
41.A. solutions B. keys C. routes D. responses
42.A. danger B. fear C. pain D. puzzle
43.A. hid B. prevented C. released D. relieved
44.A. change B. miss C. attend D. share
45.A. except B. for C. during D. before
46.A. mark B. test C. number D. decorate
47.A. cover B. begin C. continue D. lead
48.A. while B. although C. if D. unless
49.A. polite B. kind C. grateful D. important
50.A. ever B. never C. also D. even
51.A. admit B. refuse C. make D. repeat
52.A. ached B. raced C. stopped D. sank
53.A. explain to B. differ from C. respond to D. call on
54.A. joined B. stepped C. poured D. broke
55.A. potential B. preference C. glory D. surprise
56.A. training B. journey C. life D. struggle
57.A. anxiety B. satisfaction C. harmony D. excitement
58.A. deserved B. recalled C. treasured D. chose
59.A. promised B. encouraged C. allowed D. followed
60.A. mystery B. power C. information D. meaning
第三部分：閱讀理解(共兩節(jié)，每小題2分，滿分50分)
第一節(jié)：閱讀下列短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
A
Staying positive through the cold season could be your best defense against getting ill, new study findings suggest.
In an experiment that exposed healthy volunteers to a cold or flu virus, researchers found that people with a generally sunny character were less likely to fall ill. The findings, published in the journal Psychosomatic Medicine, build on evidence that a “positive emotional style” can help to protect us from suffering the common cold and other illnesses.
Researchers believe the reasons may be both objective (as in happiness improving immune fun_ction) and subjective (as in happy people being less troubled by a sore throat or runny nose). “People with a positive emotional style may have different immune responses to the virus,” explained lead study author Dr Sheldon Cohen of Carnegie Mellon University in Pittsburgh. “And when they do get a cold, they may interpret their illness as being less severe.”
Cohen and his colleagues had found in a previous study that happier people seemed less likely to catch a cold, but some questions remained as to whether the emotional style itself had the effect.
For the new study, the researchers had 193 healthy adults complete standard measures of personality characteristics, self-felt health and emotional style. Those who had a tendency to be happy, energetic and easy-going were judged as having a positive emotional style, while those who were often unhappy, tense and aggressive had a negative style.
The researchers gave them nasal (鼻腔的) drops containing either a cold virus or a particular flu virus. Over the next six days, the volunteers reported on any aches, pains or sneezing they had, while the researchers collected objective data. Cohen and his colleagues found that based on objective measures of nasal troubles, happy people were less likely to develop a cold.
61. Which is the best title for the passage?
A. Stay Away from Being Negative.
B. Positive or Negative？It’s Up to You.
C. Emotional Style and Flu.
D. Optimistic People Likely to Keep Diseases Away.
62. According to Dr Cohen, some people are unlikely to catch a cold because _________.
A. their cheerful mood may benefit the immune system
B. they may have developed a certain way against flu virus
C. they are less likely to have a sore throat and runny nose
D. they may have got a stronger self-confidence in their health
63. The research is done by _________.
A. getting volunteers in one emotional group and analyzing them
B. conducting a medical experiment on volunteers of different emotional styles
C. collecting and analyzing volunteers’ objective nasal production data
D. having volunteers answer questions on personality, health and emotions
64. The passage is probably written for __________.
A. medical students B. flu-affected people C. the public D. the volunteers
B
●Putting Movies on Mobiles
Movies in the theater get their recognition at awards ceremonies such as the Oscars. But how about movies for phones? They are getting their turn at MoFilm —the first mobile film festival.
The first MoFilm competition, received 250 entries from more than 100 countries. Entries were limited to films that were five minutes or less in length－ideal for viewing and sharing on mobile phones．An independent jury then selected a shortlist of five film-makers. The winner was chosen from the shortlist by an audience voting using their phones．
●New Platforms
The awards highlight the increasing impact that mobile phones are making in the entertainment industry．Many grassroots filmmakers start out with short films. They are thwarted by the lack of opportunities to screen their work. Therefore, mobile phones are increasingly being seen as a new platform for these short works.
It is a good place for anyone who wants to express themselves and find a way to have that expression seen by a wide audience. Just think about how many people have mobile phones in the world!
●New Technology Advances
MoFilm is pioneering content for mobile and online services that is a world away from Hollywood. The majority of films made for mobiles are now short in length, taking into account the screen size. However this could be overcome as technology advances.
In the near future, longer films are likely to be seen on the mobile phone. And there are mobile companies creating phones where users can watch movies at higher quality.
Wherever you see movies, one thing is certain: the qualify of work, the simple ability at story telling, and the thing that inspires someone to tell a story can really come from anywhere.
65. At the first MoFilm, ___________.
A. movies in the theater got their recognition
B. more than 100 countries took part in the competition
C. ideal films were five minutes or less in length
D. the winner was chosen by experts' voting
66. The underlined word thwarted means “__________”.
A. discouraged B. encouraged C. frightened D. surprised
67. Nowadays the majority of films made for mobiles are short in length because of________.
A. online services B. the mobile phone C. technology advances D. the screen size
68. Which of the following statements is TRUE according to the passage?
A. The large number of mobile phone users may contribute to the popularity of MoFilm.
B. Audience are not likely to watch longer films on mobile phones in the near future.
C. Some mobile companies are on the way to producing mobile films of higher quality.
D. Grassroots filmmakers can surely achieve their career success starting from MoFilm.
C
Books are not Nadia Konyk’s thing. Her mother brings them home from the library, but Nadia rarely shows interest. Instead, like so many other teenagers, Nadia, 15, is addicted to the Internet. She regularly spends at least six hours a day in front of the computer, spending most of her time reading and commenting on stories written by other users. Her mother, Deborah Konyk, would prefer that Nadia read books for a change.
As teenagers’ scores on reading tests have declined, some argue that the hours spent surfing the Internet are the enemy of reading--destroying a precious common culture that exists only through the reading of books. Critics have warned that electronic media would destroy reading.
Others say the Internet has created a new kind of reading. The Web inspires a teenager like Nadia, who might otherwise spend most of her spare time watching television, to read and write. What is different now, some experts say, is that spending time on the Web engages viewers with text.
Web supporters believe that strong readers on the Web may eventually surpass (超過) those who rely on books. Reading five Web sites, experts say, can be more enriching than reading one book. “It takes a long time to read a 400-page book,” said Spiro. “In a tenth of the time,” he said, the Internet allows a reader to “cover a lot more of the topic from different points of view.”
Some experts say that reading itself should be redefined. Interpreting videos or pictures, they say, may be as important a skill as analyzing a novel or a poem. “Kids are using sound and images so they have a world of ideas to put together,” said Donna Alvermann, a professor of education at the University of Georgia. “Books aren’t out of the picture, but they’re only one way of experiencing information in the world today.”
Next year, the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD), which gives reading, math and science tests to 15-year-old students in more than 50 countries, will add an electronic reading software. The United States says it will not participate because an additional test would overburden schools.
69. Why are books not the thing of Nadia Konyk?
A. She does reading mainly through electronic media.
B. Her mother doesn’t provide her with enough books.
C. She has become addicted to playing games on the web.
D. Like many youngsters, she has lost interest in reading.
70. How many hours does Nadia spend in front of the computer in a week?
A. Exactly forty-two hours B. Usually fifty hours
C. More than forty hours D. At most thirty-six hours
71. Which of the following statements is TRUE according to the passage?
A. Searching for information on the web engages viewers without text.
B. Explaining videos is a technique more important than analyzing a novel.
C. Children using sound and images may lose their interest in movies.
D. People reading well online may surpass those who rely on books.
72. The US refuses to participate in the tests given by OECD because __________.
A. the teachers and students considered it useless
B. such a test would give schools more extra work
C. they thought reading was the only way to get information
D. none of them showed interest in such an additional test

D
As I was thinking about language learning the other day, the image of baking bread came into my mind. I compared some of the exercises and drills that we put ourselves through in order to learn a language to the various ingredients(原料) that go into baking a loaf of fresh bread.
Real language learning takes place in human relationships. No one sits down and eats a cup of flour, even if he is hungry and in a hurry. You don’t become bilingual(雙語的) by learning lists of vocabulary. You don’t become a speaker of a language by memorizing grammatical rules. You become bilingual by entering a community that uses that other language as its basic means of communication.
I am not suggesting that we can make bread without ingredients. Flour is necessary, as are yeast（酵母）, salt, water and other ingredients. Vocabulary is part of any language and will have to be learned. Grammatical rules exist in every language and cannot be ignored. But merely combining the appropriate ingredients in the recommended proportions does not result in bread. At best, you only end up with a ball of dough(面團(tuán)).
In order to get bread, you have to apply heat to the dough. And in language learning, that heat comes from the community. Anyone who has learned a second language has experienced that heat. It creeps up your neck when you ask the babysitter, “Have you already been eaten?” when you meant to say, “Have you already eaten?” When you try to say something quite innocent and the whole room bursts into laughter, you are experiencing the heat that turns raw dough into good bread.
Remember the old saying, “If you can’t stand the heat, get out of the kitchen”. This is where language learning often breaks down because we find the heat uncomfortable and we stop the baking process. In order words, we can’t stand the heat, so we get out of the kitchen.
However, the language learner who stays in the kitchen—in the heat—until the combined ingredients are thoroughly transformed will enjoy the richness of a quality loaf of bread. He is lad that he did not “get out of the kitchen” at the important moment when the oven seemed too hot. The devoted language learner knows that becoming bilingual cannot be achieved without the heat!
73. The passage is mainly about ________.
A. how to bake bread with various ingredients
B. how to become bilingual by communicating with others
C. what an important role “heat” plays in learning a language
D. what a high quality of bread you may achieve in the kitchen
74. You can become a speaker of a language by _________.
A. bearing millions of words and expressions in your mind
B. using the language to communicate with those around you
C. mastering a large vocabulary and grammatical rules
D. saying something innocent to be laughed at by others
75. The author gave the underlined example to show that __________.
A. you are sure to make some mistakes when you enter a community
B. you should combine the ingredients in the recommended proportions
C. you may experience “heat” from the community in language learning
D. that being bilingual calls for your courage, confidence and perseverance
76. According to the passage, which of the following is NOT the necessity of baking bread and learning language?
A. Excellent Skills. B. Various ingredients.
C. Appropriate proportions. D. Uncomfortable heat.
E
A new study has found that it may be possible to train people to be more intelligent, increasing the brainpower they had at birth.
Until now，it has been widely accepted that the kind of mental ability that allows us to solve new problems without having any related previous experience (what psychologists call fluid intelligence) is born and cannot be taught（though people can raise their grades on tests of it by practicing）.
But in the new study, researchers describe a method for improving this skill, along with experiments to prove it works.
The key, researchers found, was carefully structured training in working memory—the kind that allows memorization of a telephone number just long enough to dial it. This type of memory is closely related to fluid intelligence, so the researchers reasoned that improving it might lead to improvements in fluid intelligence.
First they measured fluid intelligence of volunteers using standard tests. Then they trained each in a complicated (復(fù)雜的) memory task—the child’s card game, in which they had to recall a card they saw and heard. During the course, they needed to ignore irrelevant items, monitor ongoing performance, manage two tasks at the same time and connect related items to one another in space and time.
The four groups experienced a half-hour of training daily for 8, 12, 17 and 19 days, respectively. To make sure they were not just improving their test-taking skills, the researchers compared them with control groups that took the tests without the training.
The results, published Monday in The Proceedings of the National Academy of Sciences, were striking. Improvement in the trained groups was a lot greater. Moreover, the longer they trained, the higher their scores were. All performers, from the weakest to the strongest，showed great improvement.
“Our results show you can increase your intelligence with proper training.” said Dr Jaeggi, a co-author of the paper. “No one knows how long the gains will last after training stops,” he added, “and the experiment’s design did not allow the researchers to determine whether more training would continue to produce further gains.”
77. The researchers thought the key to improving the intelligence was ________.
A. memorizing telephone numbers B. improving working memory
C. training in concentration D. recalling a card
78. The following aspects of the training help increase intelligence EXCEPT________.
A. ignoring irrelevant items B. monitoring ongoing performance
C. managing two tasks at the same time D. using previous experience
79. When the experiment was conducted, the researchers __________.
A. trained the four groups for the same period of time
B. only made comparisons between the four groups
C. compared the four groups with control groups
D. trained the four groups together
80. By writing the article, the writer intends to _________.
A. inform the readers of a new study
B. call on people to be trained to increase intelligence
C. prove one’s born brainpower can be improved
D. tell people the improved intelligence will last forever
第二節(jié)： Ross, Joseph, Roger, Richard, Mike準(zhǔn)備購買一些物品。請根據(jù)他們各自的需要, 閱讀下面的售貨廣告（A、B、C、D、E和F）,為他們挑選可能購買的商品，并在答題紙上將該選項(xiàng)標(biāo)號涂黑。選項(xiàng)中有一項(xiàng)是多余選項(xiàng)。
81. Ross, a young man who has just found a job in a company. He rents a small apartment near the downtown and needs some bowls, plates and forks, etc.
82. Joseph and his wife just moved into a new house with a big garden. Wild grass crawls all over the garden. They need some tools to make the garden tidy.
83. Roger, lives in a house 22 Bellamy Avenue, Eastwood. He needs a writing desk, a dining table, some chairs and a sofa. He has no car and doesn’t want to go far.
84. Richard, a young man who likes sports and music. He would add something more to satisfy his interests at home.
85. Mike, a private gymnasium owner. He has just increased several new tennis courts for his growing business. He is planning to open them at evening and needs the lighting.
A
B
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Moving Sunday 1st October form 7a.m.
Great variety of goods, twin bedroom suite other furniture and tools.
11 Bellamy Avenue , Eastwood
E
F
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非選擇題部分（共三節(jié)，滿分40分）
第四部分：寫作（共三節(jié)，滿分40分）
第一節(jié) 單詞拼寫(共10小題;每題1分，滿分10分)　
根據(jù)下列句子所給英語首字母，寫出空缺處各單詞的正確形式。（每空限填一詞）。
Every day they are talking about peace but a__________ preparing for war.
As far as grammar is c__________, I have mastered it.
No one was injured in the explosion, but the building was completely d_________.
We should be brave enough to d___________ war on our enemies.
Mr. Green is quite f_________ with Central Television, because he worked there for 25 years.
I thought he was very____________(吸引人的) and obviously very intelligent.
He made a public __________(道歉)for the team's terrible performance.
Eating some vitamins is __________(有益的)to our health.
Nowadays more and more marriages end in ___________(離婚).
I would __________(感激) it if you wouldn't mention it again.
第二節(jié): 短文改錯(cuò)（共10 小題：每小題1分，滿分10分）
以下文中共有10處語言錯(cuò)誤，請你在錯(cuò)誤的地方增加、刪除或修改某個(gè)單詞。
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號（∧），在其下面寫上該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在其下面寫上該加的詞。
注意：1. 每處錯(cuò)誤及修改均僅限一詞；2. 只允許修改10處,多者(從11處起)不計(jì)分。
Dear sir,
Last year I bought the refrigerator in your store on Chang An Road. We all like the shape of the refrigerator. Recently I have found anything is wrong with it. It begins to make a noise when it turned on. At first it is low but gradual it becomes louder and louder. To make matter worse, it even stopped working sometimes. We all feel disappointing. I am writing to you to ask for help. Would you please send a person to repair? I will be at home this weekend. Please call me until you come here. My telephone number is 66065531. Thanks you very much.
Li Ming
第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分20分）
過節(jié)時(shí)，越來越多的人選擇用發(fā)手機(jī)短信的方式互送祝福。據(jù)報(bào)道，有些人在元旦一天之內(nèi)就收發(fā)了幾百條新年祝福短信。 請你以More people are sending greetings by text messages為題，用英語按以下要點(diǎn)寫一篇120個(gè)詞左右的短文。
描述以上有關(guān)手機(jī)短信互送祝福的信息；
分析原因（如手機(jī)的普遍使用、方便快捷、費(fèi)用低…...）;
簡短評論。
注意：短文的標(biāo)題已給出 (不計(jì)詞數(shù))。
More people are sending holiday greetings by text messages
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案
單詞拼寫：
1. actually 2. concerned 3. destroyed 4. declare 5. familiar
6. attractive 7. apology 8. beneficial 9. divorce 10.appreciate
短文改錯(cuò)
1. the改成a ; 2. something改為 anything 3. turned 前加is或it去掉；
4. gradual改為gradually 5. matter 改為matters 6. stopped 改為stops
7. disappointing改為disappointed 8. repair后加it 9. until 改為before
10. Thanks改為Thank
書面表達(dá)
湖州中學(xué)2013屆高三上學(xué)期期中考試語文試題
一．語言文字運(yùn)用（共24分，其中選擇題每小題3分）
1．下列詞語中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是（ ）
A．祈（qí）求 鐫（juān）刻 毋（wú）寧 陰陽五行（háng）
B．塞（sāi）責(zé) 趿 （tā ）拉 穴（xué）位 不著（zhuó）邊際
C．琵琶（pá） 抹（mā）臉 勁（jìn）頭 量（liàng）體裁衣
D．咯（kǎ）血 膻（shān）氣 差（chā）勁 白云出岫（xiù）
2．下列各項(xiàng)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）
A．近日,短暫“蜇伏”的歐債危機(jī)再度發(fā)酵，希臘新一輪救助計(jì)劃“難產(chǎn)”，意大利又被國際評級機(jī)構(gòu)“降級”，未來還會有多少歐洲國家被卷入“旋渦”？解決危機(jī)路在何方？
B．當(dāng)滿頭的青絲墮落，他從榮華富貴中抽身而去，俗世所有的絢爛都化作了脫俗后的平淡，而他對她的愛，也必將從此轉(zhuǎn)變成對天下蒼生的大愛。
C．文章語言如行云流水，概敘之中有細(xì)節(jié)，議論之中隱描寫，詩性的語言之中蘊(yùn)含著對生命的體悟，自成一格，讀之如飲美酒，久而彌醇，令人手不釋卷。
D．成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種園潤而不膩耳的音響；成熟是一種不需要對別人察言觀色的從容，終于停止了向周圍申訴求告的大氣。
3．下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（ ）
A．中國的邏輯極為簡約，而辯證法的周到，足使黑格爾羨妒。
B．最近接連發(fā)生的考試泄題事件應(yīng)當(dāng)給我們敲響警鐘，如果泄題背后的利益勾結(jié)、權(quán)力尋租不被遏制和根除，萬千學(xué)子竟至整個(gè)社會或許將失去對“知識改變命運(yùn)”的信仰。
C．俗話說得好：知錯(cuò)就改不算錯(cuò)，犯而不校錯(cuò)中錯(cuò)。我是你的朋友，你做錯(cuò)了事可以對我說，讓藏在心靈深處的心事，也出來曬曬太陽。
D．當(dāng)前正值中國彩電業(yè)在美屢屢遭遇紅燈的時(shí)候，海信數(shù)字高清電視卻逆風(fēng)飛揚(yáng)，輕松跨過美國貿(mào)易壁壘，贏得美國經(jīng)銷商和消費(fèi)者的青睞，這標(biāo)志著海信正以雄厚的科技實(shí)力逐鹿全球數(shù)字電視市場。
4．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）
A．這些令很多消費(fèi)者深感權(quán)益受損的新型競爭方式是否正當(dāng)合法，現(xiàn)行的《反不正當(dāng)競爭法》很難給出明確的答案。
B．李政道教授一向關(guān)心我國的科技人才的培養(yǎng)，這次講學(xué)期間，還為哥倫比亞大學(xué)從科大研究生院選拔了一批研究生。
C．如果說中西方在長久以來的國家交往中，始終或多或少互存“敵意”的話，從深層次來看，原因還是緣于彼此潛在的文化沖突產(chǎn)生的。
D．世界上獨(dú)一無二、風(fēng)格奇特的福建客家土樓民宅具有防匪防盜、防震防潮、冬暖夏涼、生活方便，雖歷經(jīng)百年風(fēng)雨，至今仍巍然屹立，享有“東方古城堡”之美譽(yù)。
5．根據(jù)語意，依次填入空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
決定個(gè)人職業(yè)生涯成敗的因素，越來越歸結(jié)于個(gè)人的競爭力。評價(jià)個(gè)人“競爭力”不是看有多少知識，_____________；不是看有什么名牌學(xué)歷，_______________；不是看有無輝煌的資歷，____________________；不是看懂哪一項(xiàng)專業(yè)技能，_____________；不是看你形體的偉岸，________________；不是看儀表著裝，___________________。
①而是看是否每天都往前走②而是看能否不斷地創(chuàng)新③而是看把眼前事做好的韌勁
④而是看思維的靈動(dòng)⑤而是看內(nèi)在素質(zhì)——心理健康⑥而是看能做什么
A．②①③⑥④⑤ B.⑥①③②④⑤ C.③②⑥①⑤④ D.①⑥③④②⑤
6. 某校文學(xué)社決定舉辦一期以慶祝“天宮一號”目標(biāo)飛行器發(fā)射成功為主題的期刊，請為期刊的扉頁寫兩句話，以彰顯主題，要求至少使用一種修辭方法，不超過20字。(4分)
________________________________________________________________________________
7．閱讀下面兩則銀行職員的招聘廣告,按要求答題。(5分)
某外國銀行:
(1)高中畢業(yè)。有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。(2)細(xì)心,注意細(xì)節(jié)；耐心,友好。(3)能夠意識到銷售機(jī)會,主動(dòng)向客戶介紹企業(yè)產(chǎn)品。(4)有很強(qiáng)的服務(wù)意識和溝通能力。
某國內(nèi)銀行:
(1)本科學(xué)歷。英語4級以上,電腦2級以上。(2)身高1.60米以上,五官端正。(3)有較好的口頭表達(dá)能力和寫作能力,長于溝通。(4)附5寸生活照片。
請就兩則廣告的招聘條件加以評述。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二．現(xiàn)代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）
（一）閱讀下面的文字，完成8-10題。（9分）
我為何拒絕速讀
速讀，按字面的解釋是快速地閱覽，它注重的是閱讀過程的提速，淡化的是閱讀進(jìn)程中悠閑自在的成份，其目的是應(yīng)對所謂“知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代”，在盡可能短的時(shí)間內(nèi)閱讀更多的書本，獲取更多的知識，從而把握更多的成功機(jī)會。
　　對于速讀，許多閱讀者并不陌生。早在上世紀(jì)中后期，“速讀”一詞就經(jīng)常出現(xiàn)在報(bào)刊的相關(guān)讀書版面，以期激發(fā)閱讀者不斷提高閱讀的速度。中央電視臺甚至在黃金時(shí)段播放過《學(xué)習(xí)的革命》的圖書廣告，一度為速讀之風(fēng)推波助瀾，大有誰不速讀，誰就要落伍誰就要被時(shí)代所淘汰之意。于是乎，許多不明真相的讀者和好奇者，都紛紛購買定價(jià)很高的《學(xué)習(xí)的革命》一書，然后反復(fù)翻之讀之，企圖快速掌握速讀的各種“要領(lǐng)”，準(zhǔn)確運(yùn)用速讀的各種“方法”。一些出版社也針對讀書界猛刮勁吹的速讀之風(fēng)，趁勢而上很快推出了諸如“速讀外國名著叢書”、“速讀中國現(xiàn)代經(jīng)典文學(xué)叢書”、“速讀中國四大古典名著讀本”等眾多速讀圖書，其結(jié)果是，一些讀者購買了這些“壓縮書”和“精簡書”之后，隨即發(fā)出了“原來名著和經(jīng)典也就這種水平”的喟嘆。為何會出現(xiàn)這種情況呢？其實(shí)這都是“速讀”惹的禍，因?yàn)橐屪x者能夠速讀，就不得不把一部幾十萬字乃至上百萬字的名著或經(jīng)典，壓縮或精簡成一個(gè)數(shù)千字或上萬字的故事梗概或者作品簡介，并美其名曰“厚書薄讀”。然而，圖書出版部門如此為讀者的速讀方便所作的努力，卻難以得到讀者的最終認(rèn)可。事實(shí)是，對原著進(jìn)行壓縮精簡出版的圖書，在圖書市場上并不受歡迎。許多閱讀者都明白，那些被抽剝了“血肉”的“經(jīng)典”，讀得再多也是白讀，更要命的是它會很快讓我們失去閱讀的信心。
　　速讀，一旦被賦予了正面的積極效應(yīng)之后，培訓(xùn)速讀的一些民間機(jī)構(gòu)也就應(yīng)運(yùn)而生了，它們以收費(fèi)招生的方式，吸引一批批閱讀者以函授、面授和網(wǎng)授的各種方式，進(jìn)行速讀能力的培訓(xùn)。他們安慰培訓(xùn)者最常見和最有鼓惑性的話語是：“每個(gè)人與生俱來就具有了速讀能力，只是不懂得方法而已。經(jīng)由速讀訓(xùn)練，將原來的看書習(xí)慣加以改變，就能夠把閱讀的潛能激發(fā)出來。”然而即便通過速讀的成功培訓(xùn)，達(dá)到了所謂“眼腦直映，一眼看一行以上，甚至看整個(gè)頁面”的速讀能力又能怎么樣呢？在具體的閱讀過程中難道就能享受到真正的閱讀樂趣嗎？這就好比吃美食，細(xì)嚼慢咽與囫圇吞棗，味覺上的感覺與感受都會截然不同。說白了，速讀在我們的自由閱讀中，好比是“溫柔一刀”，雖然讓我們覺察不到它的寒光，但注定要被其劃傷與割痛。
　　速讀是帶有極強(qiáng)的目的性和功利色彩的，這一點(diǎn)無可疑問。然而對許多自由閱讀者來說，是不是都得提高閱讀的速度呢？我看未必如此，更沒必要刻意如此。道理很簡單，對一個(gè)真正的閱讀者而言，其閱讀的目的不是為了各種文憑或者是形形色色的證書，而是為了安頓心靈與澄明思想，豐富內(nèi)心生活與透亮內(nèi)心世界。因此，只有不受閱讀速度制約的入心入腦的品讀，才會讓人真正獲得閱讀的尊嚴(yán)和閱讀的信心。
　　生活在一個(gè)圖“快”的年代，生存的經(jīng)驗(yàn)似乎在啟示我們：只有與“快”字沾上邊，只有具備“快”字當(dāng)頭的思想意識，你才會贏得良好的生存能力與生活空間。然而對于廣大閱讀者來說，最好不要一味圖“快”為好。畢竟圖書是一種精神產(chǎn)品，其特殊性決定了人們對其進(jìn)行消費(fèi)時(shí)，不在多而在于精，即不在于閱讀的數(shù)量而在于閱讀的質(zhì)量。
作為一個(gè)民間自由閱讀者，我一直拒絕的是速讀。我寧可用速讀十幾本書乃至幾十本書的時(shí)間來有滋有味地品讀一本書。
8．下列關(guān)于文中所說的“速讀”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）
A．速讀注重的是閱讀過程的提速，淡化的是閱讀進(jìn)程中悠閑自在的成份。
B．速讀是應(yīng)對所謂“知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代”，獲取更多的知識，從而把握更多的成功機(jī)會。
C．速讀是每個(gè)人與生俱來的能力，經(jīng)由訓(xùn)練，就能夠把閱讀的潛能激發(fā)出來。
D．速讀帶有極強(qiáng)的目的性和功利色彩的。
9．下列推斷，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）
A．上世紀(jì)中后期，“速讀”走紅，應(yīng)該與那時(shí)人們對知識的渴求有關(guān)，人們希望獲得更多的成功機(jī)會。
B．出版社大量推出“速讀叢書”，是迎合了當(dāng)時(shí)社會上人們追求速讀的閱讀風(fēng)氣。
C．壓縮精簡版圖片市場反應(yīng)不佳，是因?yàn)樽x者無法接受干巴巴的“經(jīng)典”。
D．通過速讀的培訓(xùn)，可以達(dá)到所謂“眼腦直映，一眼看一行以上，甚至看整個(gè)頁面”的速讀能力。
10．結(jié)合全文，說說作者拒絕速讀的理由。（3分）

（二）閱讀下面的文字，完成11-14題。（20分）
　　 老廚師
　　 【俄羅斯】帕烏斯托夫斯基
　 （1）一七八六年一個(gè)冬天的傍晚,維也納城郊的一間小木屋里,一位失明的老人，杜恩伯爵夫人從前的廚師快要死了。幾年前，這位廚師被爐子的熱氣熏瞎了眼。從那時(shí)起，伯爵夫人的管家就讓他住到這間崗棚里，偶然想起時(shí)才給他幾個(gè)佛羅倫。
（2）廚師和他女兒瑪麗亞住在一起，她是一個(gè)十七八歲的姑娘。小屋里全部家什只有一張床、幾條瘸腿的板凳、一張粗笨的桌子、滿是裂紋的瓷碟和瑪麗亞的惟一財(cái)產(chǎn)——一架撥弦古鋼琴。
　　 （3）瑪麗亞給他臨終的老父親擦過身，穿上冰冷干凈的襯衫，這時(shí)老人說：“我從來不喜歡神甫和修道士。我不能請牧師聽?wèi)曰冢桥R終前我要凈化一下我的心靈。”
　　 （4）“你到街上去，”老人又說，“把碰到的第一個(gè)人請到家里來，聽取一個(gè)臨終人的懺悔吧。我想誰也不會拒絕你的。”
　 （5）街上空無一人。風(fēng)把落葉刮得滿街跑，昏暗的天空落下冰冷的雨點(diǎn)。
（6）瑪麗亞等了很久，才碰到一位陌生人。她用顫抖的聲音向他轉(zhuǎn)述了父親的請求。
（7）“好吧，”那人平靜地說 ，“我固然不是神甫，但沒關(guān)系。走吧。”
（8）他倆進(jìn)到屋里。這個(gè)陌生人麻利地把凳子拉到床邊，坐下來，俯下身，愉快地注視了一下臨終人的面孔。
（9）“您說吧！”他說，“也許我不是用上帝賦予的權(quán)力，而是用我所從事的藝術(shù)的力量，讓您在生命的最后時(shí)刻輕松下來，并卸下您心靈上的重負(fù)。”
（10）“我干了一輩子活兒，直到雙目失明，”老人小聲說，并把陌生人的一只手拉到自己身邊。“干活兒的人是沒工夫去犯罪的。我的妻子，她叫瑪爾塔，她害上肺病以后，醫(yī)生給她開了很多種珍貴的藥品，還叮囑要給她吃鮮奶油和無花果，喝滾熱的紅酒，我于是從杜恩伯爵夫人的一套茶具中偷了一只小小的金盤子，把它砸成碎塊賣了。現(xiàn)在回想起這件事心里很難過，我對女兒隱瞞了這件事，一直教育她，別人的東西一點(diǎn)也不要?jiǎng)印！?
（11）“伯爵夫人的仆人中有人為這事受到牽連嗎？”陌生人問。
（12）“我發(fā)誓，先生，絕對沒有，”老人回答說，哭起來。“要是我知道黃金救不了我的瑪爾塔，我怎么會去偷呢！”
（13）“那好，約翰·梅耶，”陌生人說，把一只手放在老人失明的雙眼上，“您在人們面前沒有罪。您所做的，說不定還該算是您對愛情奉獻(xiàn)的壯舉。”
（14）“阿門！”老人小聲說。
（15）“現(xiàn)在您告訴我您最后的心愿吧。”
（16）“我希望有人能照顧瑪麗亞。”
（17）“這由我來做。您還希望什么呢？”
（18）這時(shí)，即將逝去的老人忽然露出微笑，大聲說：“我希望能再一次看見瑪爾塔，像我年輕時(shí)看到她那樣。我想看見太陽，看見這座古老的花園百花盛開的春天。”
（19）“好吧，”陌生人說著站起來，走到撥弦古鋼琴旁邊，坐到鋼琴前的凳子上。急促的琴聲忽然從崗棚里飄散開來，仿佛千百顆玉珠散落到地上。
（20）“聽吧，”陌生人說，“一邊聽，一邊看。”
（21）“我看見了，先生！”老人說著，從床上微微欠起身來。“我看見和瑪爾塔相遇的那一天了，那天她由于難為情，打破了牛奶罐。那是冬天，在山里。天空像湛藍(lán)的玻璃一樣透明，瑪爾塔笑了。她笑了。”陌生人彈奏著，一邊看著黑洞洞的窗口。“現(xiàn)在呢？”他問，“您看見什么了嗎？”
（22）老人默默地諦聽著。
（23）“難道您沒有看見，”陌生人一面彈奏，一面匆促地說，“夜由黑變藍(lán)，之后由藍(lán)變成蔚藍(lán)嗎？熱融融的陽光已經(jīng)從什么地方的上空投射下來，您家這些古樹的樹枝上已經(jīng)綻開了白色的花朵。依我看，那是蘋果樹上的花。您看，第一道陽光已經(jīng)投射到石砌的圍墻上，把圍墻曬熱了，上邊直冒熱氣。可能是浸透著融雪的青苔水氣正在蒸發(fā)吧。天空變得更高，更藍(lán)，更美了，鳥兒已經(jīng)成群地從古老的維也納上空往北飛去了。”
（24）“這些我全都看見了，”老人喊道。老人倒在枕頭上，急促地喘息起來，雙手在被子上摸索。他氣喘吁吁地說：“我像很多年前一樣清楚地看到了一切。但是我不能不知道……你的名字就死去。名字！”“我叫沃爾夫康·亞馬德·莫扎特，”陌生人回答說。瑪麗亞離開床邊，雙膝幾乎觸到地，向這位偉大的音樂家深深施禮。
　　（25）當(dāng)她直起腰來時(shí)，老人已經(jīng)死了。窗外已是朝霞滿天，灑滿濕潤雪花的花園沐浴在霞光中。 （1940年 ）
11．結(jié)合全文理解，小說的開篇交待故事發(fā)生在冬天、老廚師眼瞎的原因及其被棄置于崗棚有何用意？（5分）
答：① 交待故事發(fā)生在冬天的用意（2分）：
______________________________________________________________________________
②交待老廚師眼瞎及被棄置于崗棚的用意（3分）：
______________________________________________________________________________
12．根據(jù)第4、第10段的描寫，扼要分析老廚師這一人物形象的特征。（5分）
________________________________________________________________________________
13．小說高潮在哪一段？并闡明判定的依據(jù)。（5分）
________________________________________________________________________________
14．作為崇尚浪漫主義的抒懷大師帕烏斯托夫斯基曾這樣評價(jià)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師莫泊桑——“他召呼我們向何處去？他帶領(lǐng)人們向何處往？他做過什么承諾？……倘使莫泊桑的作品多一些同情，他會作為善良的化身留在人們的記憶之中。”
　　 帕烏斯托夫斯基以為莫泊桑展示了這個(gè)世界的苦難與人性的丑惡，卻沒有給生活在苦難與丑惡的世界中的人以出口、以救贖。小說《老廚師》卻借“莫扎特”之口道出了這樣一句話——“我用我所從事的藝術(shù)的力量，讓您在生命的最后時(shí)刻輕松下來，并卸下您心靈上的重負(fù)。”
　　 你認(rèn)同帕烏斯托夫斯基的這一主張嗎？請?jiān)膶W(xué)或藝術(shù)史上的經(jīng)典事件闡明自己的觀點(diǎn)。（5分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三．古代詩文閱讀（共37分，其中選擇題每小題3分）
（一）閱讀下面文言文，完成15-19題。（19分）
楊王孫者，孝武時(shí)人也。學(xué)黃、老之術(shù)，家業(yè)千金，厚自奉養(yǎng)生，亡所不致。及病且終，先令其子，曰：“吾欲裸葬，以反吾真，必亡易吾意。死則為布囊盛尸，入地七尺，既下，從足引脫其囊，以身親土。”其子欲默而不從，重廢父命；欲從之，心又不忍，乃往見王孫友人祁侯。
祁侯與王孫書曰：“王孫苦疾，仆迫從上祠雍，未得詣前。愿存精神，省思慮，進(jìn)醫(yī)藥，厚自持。竊聞王孫先令裸葬，令死者亡知?jiǎng)t已，若其有知，是戮尸地下，將裸見先人，竊為王孫不取也。且《孝經(jīng)》曰‘為之棺槨衣衾’，是亦圣人之遺制，何必區(qū)區(qū)獨(dú)守所聞？愿王孫察焉。”
王孫報(bào)曰：“蓋聞古之圣王緣人情不忍其親故為制禮今則越之吾是以裸葬將以矯世也夫厚葬誠亡益于死者而俗人競以相高靡財(cái)單幣腐之地下。或乃今日入而明日發(fā)，此真與暴骸于中野何異！且夫死者，終生之化，而物之歸者也。歸者得至，化者得變，是物各反其真也。反真冥冥，亡形亡聲，乃合道情。夫飾外以華眾，厚葬以隔真，使歸者不得至，化者不得變，是使物各失其所也。且吾聞之，精神者天之有也，形骸者地之有也。精神離形，各歸其真，故謂之鬼，鬼之為言歸也。其尸塊然獨(dú)處，豈有知哉？裹以幣帛，隔以棺槨，支體絡(luò)束，口含玉石，欲化不得，郁為枯臘，千載之后，棺槨朽腐，乃得歸土，就其真宅。由是言之，焉用久客！昔帝堯之葬也，窾木為匵，葛藟為緘，其穿下不亂泉，上不泄殠【注】。故圣王生易尚，死易葬也。不加功于亡用，不損財(cái)于亡謂。今費(fèi)財(cái)厚葬，留歸隔至，死者不知，生者不得，是謂重惑。于戲！吾不為也。”
祁侯曰：“善。”遂裸葬。
《漢書·楊胡硃梅云傳》
【注】窾（kuǎn），當(dāng)中挖空的木頭。匵（dú）：小棺材。藟（lěi），藤。殠（chòu），腐臭的氣味。
15．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．必亡易吾意??????????? ??易： 改變 ? B．重廢父命???????? ????廢： 違背
C．竊聞王孫先令裸葬???????先令：指示 D．將以矯世也?????????矯： 矯正?
16．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ ）
A．死則為布囊盛尸 B. 亡形亡聲，乃合道情
夜則以兵圍所寓舍 乃欲引節(jié)，斯不亦遠(yuǎn)乎
C. 及病且終 D. 精神者天之有也
臣死且不避,卮酒安足辭 茍以天下之大
17．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（? ? ）
A．楊王孫在病重將要臨終時(shí)，叮囑他的兒子說：“我想死后裸身入葬，使自己返樸歸真，你一定不要違背我的心意。”
B．楊王孫的兒子認(rèn)為父親的想法難以理解，如果按父親的意思辦，自己不好做人。于是就去找楊王孫的朋友祁侯請教。
C．祁侯希望王孫仔細(xì)考慮圣人留下來的規(guī)矩——死者是要裝內(nèi)外棺材，穿衣服，蓋被子的。
D．楊王孫裸葬是想以此來改變世俗之人越禮厚葬、互相攀比抬高、向別人炫耀、浪費(fèi)錢財(cái)?shù)氖里L(fēng)。
18.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?(3分)
蓋聞古之圣王緣人情不忍其親故為制禮今則越之吾是以裸葬將以矯世也夫厚葬誠亡益于死者而俗人競以相高靡財(cái)單幣腐之地下。
19.翻譯下面的句子。（7分）
⑴且夫死者，終生之化，而物之歸者也。（3分）
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⑵今費(fèi)財(cái)厚葬，留歸隔至，死者不知，生者不得，是謂重惑。（4分）
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（二）閱讀下面這首元曲，完成20-21題。（7分）
[中呂]普天樂
張養(yǎng)浩
楚《離騷》，誰能解？就中之意，日月明白。恨尚存，人何在？空快活了湘江魚蝦蟹。這先生暢好是胡來。怎如向青山影里，狂歌痛飲，其樂無涯！
20．這首小令在語言的運(yùn)用上有什么特點(diǎn)？請簡要分析概括。（3分）
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21．在小令中，作者寄寓了自己怎樣的情感？請結(jié)合內(nèi)容加以賞析。（4分）
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（三）閱讀甲、乙兩段文字，完成22—23題。(5分)
甲
子曰：“君子矜而不爭，群而不黨。”（《論語?衛(wèi)靈公》）
子曰：“人之過也，各于其黨。觀過，斯知仁矣。”（《論語?里仁》）
子貢問友。子曰：“忠告而善道之，不可則止，毋自辱焉。”（《論語?顏淵》）
22．結(jié)合上述話語，具體闡述孔子“交往觀”的要求。（3分）
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乙
孔子是中國歷史上偉大的教育家，他善于因材施教，無論是誰，只要肯來求教，他就進(jìn)行教育；無論誰做他的弟子，他都要親自作調(diào)查研究，了解到每一個(gè)人的特點(diǎn)，然后進(jìn)行教育。
23．上面這段文字對孔子因材施教教育思想的理解是否正確，請簡要說明理由。（2分）
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（四）古詩文默寫。（6分）
24．補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）
（1）君子不以言舉人， 。君子以文會友， 。（《論語》）
（2）蓋夫秋之為狀也：其色慘淡，________________；其容清明，______________；（《秋聲賦》）
（3）茍以天下之大， ，___________________。（《六國論》）
（4）_____________，化為狼與豺。____________, 夕避長蛇。（《蜀道難》）
（5）葉上初陽干宿雨，__________________，____________________。（周邦彥《蘇幕遮》）
四、作文（60分）
25．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
在成長的道路上，陽光時(shí)時(shí)灑滿你的心田，風(fēng)雨也可能不期而至。假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，快樂的日子將會來臨。過去的日子已經(jīng)過去，現(xiàn)在的日子正在承受，未來的日子即將來到，面對日子，我們有無盡的情愫，請?zhí)崞鹉愕墓P，抒發(fā)在日子里的深切感受。請以《日子》為題寫一篇文章。
【注意】①立意自定，角度自選。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。
參考答案
【參考譯文】
楊王孫是武帝時(shí)期的人。學(xué)習(xí)黃（帝）、老（子）“無為而治”的理論主張。家中產(chǎn)業(yè)上千，生活上供養(yǎng)自己非常豐厚，保養(yǎng)身體無所不至。等到生病臨終時(shí)，先給兒子留下遺言，說：“我想死后裸身入葬，來返回我的本質(zhì)，一定不要改變我的意思！死了就做一個(gè)布袋盛我的身體，葬到離地面七尺深的地方，尸體下葬后，從腳下扯下那布袋，使身體貼近土地。”他的兒子想默不依從，但父命難違；想按照父親的意思辦，又不忍心，就去見楊王孫的友人祁侯。
祁侯給楊王孫寫了封信說：“獲悉王孫被疾病折磨，我因急著要跟從皇帝到雍地祭祀，不能前去看望你。希望你能振作精神，不要過多地憂慮，好好看病吃藥，堅(jiān)持愛惜自己的生命。我聽說王孫提前立言要裸體入葬。假如死人沒有知覺也就罷了，如果有知覺，像你說的那樣陳尸地下，裸體去見先人，我認(rèn)為你不應(yīng)該那么做。況且《孝經(jīng)》上說：‘死者是要裝內(nèi)外棺材，穿衣服，蓋被子的。’這也是圣人留下來的規(guī)矩，何必要拘泥于這種做法呢！希望王孫仔細(xì)考慮。”

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