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浙江省余姚市某初中2013屆九年級第二次月考試題(5科5份)

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  1. 二一教育資源

浙江省余姚市某初中2013屆九年級第二次月考試題(5科5份)

資源簡介

2013屆九年級月考(二)數學試卷
一.選擇題
1.已知反比例函數的圖象經過點,則此反比例函數的圖象在( )
A.第一、二象限 B.第一、三象限 C.第二、四象限 D.第三、四象限
2.已知二次函數的解析式為,則該二次函數圖象的頂點坐標是( )
A. (1,-3) B. (-1,-3) C. (1,3) D. (-1,3)
3.在Rt△ABC中,∠C=Rt∠, AC=8,BC=6,則△ABC的外接圓半徑長為( )
A.10 B. 5 C. 6 D. 4
4.下列命題中,正確的是( )
A.三點確定一個圓 B.平分弦的直徑垂直于弦
C.圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形 D.垂直弦的直線必過圓心
5. 掛鐘分針的長10cm,經過45分鐘,它的針尖轉過的路程是( )
A. B. C. D.
6.如圖,RtΔABC中,∠C=90°,D是AC邊上一點,AB=5,AC=4,若ΔABC∽ΔBDC,則CD的長為( )
A.2    B.    C.     D.
(第7題)
7.如圖A,B,C,D是圓上四點,AD,BC的延長線交于點P,弧AB、弧CD分別為1000、400,則P的度數為.....(   )
A.400 B.350 C.600 D.300
8.下列各圖中有可能是函數y=ax2+c,的圖象是( )

9.老師給出一個函數,甲、乙、丙、丁四位同學各指出這個函數的一個性質:甲:函數圖象不經過第三象限;乙:函數圖象經過第一象限;丙:當x<2時,y隨x的增大而減小;丁:當x<2時,y>0. 已知這四位同學的敘述都正確,則下列三個函數:①(x>0);②y=-x+2;③y=(x-2)2中,均滿足上述所有性質的函數有……………( )
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
10.如圖,已知A、B是反比例函數(k>0,x>0)圖象上的兩點,O、A在正比例函數圖象上,BC∥x軸,交y軸于點C。動點P從坐標原點O出發,沿O→A→B→C(圖中“→”所示路線)勻速運動,終點為C。過P作PM⊥x軸,PN⊥y軸,垂足分別為M、N。設四邊形OMPN的面積為S,P點運動時間為t,則S關于t的函數圖象大致為 ( ▲ )

二.填空題
11.已知:,則 ;
12. 若拋物線y=x2-6x+c與坐標軸有且只有2個交點,則c= ;
13. 等邊三角形的邊長為4,則此三角形外接圓的半徑為 ;
14.對于反比例函數,當時,x的取值范圍為 ;
15.若圓錐的母線長為13cm,高線長為5cm,則此圓錐的側面積為 cm2;
16. 如圖, 在Rt△ABC內有三個正方形CDEF、FGHM、MNPQ, 已知DE=9, GH=6, 則第三個正方形的邊長NP= .

(第17題)
17.如圖, △ABC中,AB=AC=3cm,BC=2cm,以AC為直徑作半圓交AB于點D,交BC于點E,則圖中陰影部分面積為 cm2;
18.如圖,△ABC為等腰直角三角形,∠BAC=,BC=2,E為邊AB上任意一動點,以C為斜邊作等腰Rt△CDE,連結AD,下列說法:①∠BCE=∠ACD;②AC⊥ED;③△AED∽△ECB;④AD∥BC;⑤四邊形ABCD的面積有最大值,且最大值為.其中,正確的有: .(填序號).
三.解答題
19.(本題8分)已知反比例函數經過點(3, 5).
(1)求k的值.
(2)若反比例函數的圖象經過點P(a+1, a-1), 求a的值.
20. 要測量一個鋼板上的小孔的直徑,通常采用間接的測量方法.如果用一個直徑為10mm的標準鋼珠放在小孔上,測的鋼珠頂端與小孔平面的距離h=8 mm(如圖),求此小孔的直徑d.
21.如圖,這是一個由圓柱體材料加工而成的零件,它是以圓柱體的上底面為底面,在其內部“掏取”一個與圓柱體等高的圓錐體而得到的,其底面直徑AB =,高BC =,求這個零件的表面積.結果保留)
22.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,已知∠ACO=30°,求∠B的度數.
23.某公司經銷一種綠茶,每千克成本為50元.市場調查發現,在一段時間內,銷售量(千克)隨銷售單價(元/千克)的變化而變化,具體關系式為:.設這種綠茶在這段時間內的銷售利潤為(元),解答下列問題:
(1)求與的關系式;
(2)當取何值時,的值最大?
(3)如果物價部門規定這種綠茶的銷售單價不得高于90元/千克,公司想要在這段時間內獲得2250元的銷售利潤,銷售單價應定為多少元?
24.如圖9,在平行四邊形ABCD中,E為BC邊上的一點,且AE與DE分別平分∠BAD和∠ADC.
( 1)求證:AE⊥DE;
(2)設以AD為直徑的半圓交AB于F,連接DF交AE于G,已知CD=5,AE=8,求的值.

25.已知:二次函數的圖象與x軸交于A,B兩點,其中A點坐標為(-3,0),與y軸交于點C,點D(-2,-3)在拋物線上.
(1)求拋物線的解析式;
(2) 拋物線的對稱軸上有一動點P,求出PA+PD的最小值;
(3) 點G拋物線上的動點,在x軸上是否存在點E,使B、D、E、G這樣的四個點為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出所有滿足條件的E點坐標;如果不存在,請說明理由.
2013屆九年級月考(二)數學參考答案
一、選擇題(本題有10小題,每題3分,共30分,請選擇各題中唯一的正確選項,不選、多選、錯選,均不得分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
B
C
B
D
D
A
C
A
二、填空題(本題有8小題,每題3分,共24分)
1. 7/3 12. 9或0 13. 4/3
14. x≤-2或x>0  15. 156 16. 4
17. 2/9 18. ①,④,⑤ .
三、解答題(本題有7小題,第19.20題6分,第21題8分,第22題6分,第23題10分,第24題8分,第25題12分,共66分)
19.(本題6分)已知反比例函數經過點(3, 5).
(1)求k的值.
(2)若反比例函數的圖象經過點P(a+1, a-1), 求a的值.
19.解:(1)由題意得,k=y=3×5=15; (2分)
(2)把點P(a+1, a-1)代入反比例函數解析式得,(a+1)(a-1)=15
解得a1=4,a2=-4,∴a的值為4或-4。 (6分)
20. (本題6分) 要測量一個鋼板上的小孔的直徑,通常采用間接的測量方法.如果用一個直徑為10mm的標準鋼珠放在小孔上,測的鋼珠頂端與小孔平面的距離h=8 mm(如圖),求此小孔的直徑d.
20.直徑d=8㎜.
21.(本題8分)如圖,這是一個由圓柱體材料加工而成的零件,它是以圓柱體的上底面為底面,在其內部“掏取”一個與圓柱體等高的圓錐體而得到的,其底面直徑AB =,高BC =,求這個零件的表面積.結果保留)
21.這個零件的表面積為192㎝
22.(本題6分)20.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,已知∠ACO=30°,求∠B的度數.
22.∠B=60°.
23.(本題10分)某公司經銷一種綠茶,每千克成本為50元.市場調查發現,在一段時間內,銷售量(千克)隨銷售單價(元/千克)的變化而變化,具體關系式為:.設這種綠茶在這段時間內的銷售利潤為(元),解答下列問題:
(1)求與的關系式;
(2)當取何值時,的值最大?
(3)如果物價部門規定這種綠茶的銷售單價不得高于90元/千克,公司想要在這段時間內獲得2250元的銷售利潤,銷售單價應定為多少元?
23.解:(1),
與的關系式為:.
(2),
當時,的值最大.
(3)當時,可得方程.
解這個方程,得,.
根據題意,不合題意應舍去.
當銷售單價為75元時,可獲得銷售利潤2250元.
24.(本題8分)如圖,在平行四邊形ABCD中,E為BC邊上的一點,且AE與DE分別平分∠BAD和∠ADC.
( 1)求證:AE⊥DE;
(2)設以AD為直徑的半圓交AB于F,連接DF交AE于G,已知CD=5,AE=8,求的值.
24.(1)略;(2)=.    
25.(本題12分)已知:二次函數的圖象與x軸交于A,B兩點,其中A點坐標為(-3,0),與y軸交于點C,點D(-2,-3)在拋物線上.
(1)求拋物線的解析式;
(2) 拋物線的對稱軸上有一動點P,求出PA+PD的最小值;
(3) 點G拋物線上的動點,在x軸上是否存在點E,使B、D、E、G這樣的四個點為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出所有滿足條件的E點坐標;如果不存在,請說明理由.
25.解: (1)將A(-3,0),D(-2,-3)代入得:
解得:
∴拋物線的解析式為:………3分
(2). 由: 得:
對稱軸為:
令:

∴點B坐標為(1,0)
而點A與點B關于y軸對稱
∴連接BD與對稱軸的交點即為所求的P點
過點D做DF⊥x軸于點F,則:DF=3,BF=1-(-2)=3
在Rt△BDF中,BD=
∵PA=PB
∴PA+PD=PB+PD=BD=,即PA+PD的最小值為;…………………...6分
(3). 存在符合條件的點E.
①在中,令,則有:,故點C坐標為(0,-3)
∴CD∥x軸
∴在x軸上截取,得 和
時:點C與點G重合,
②∵BF=DF=3,∠DFB=
∴∠FBD=
當∥BD且相等時,有 ,作,


將代入得:
的坐標為:
同理可得:
綜上所述:存在這樣的點E,所有滿足條件的E點坐標為:,, …………………..12分
2013屆九年級月考(二)社會試卷
單項選擇題(每題2分,共32分)
1.2012年4月11日,菲律賓軍艦與兩艘中國海監船在南海( )附近海域發生對峙,圍繞該島的領土主權爭端成為海內外關注的焦點。
A.黃巖島 B.釣魚島 C.永興島 D.太平島
2.“授人玫瑰,手留余香。”這句話告訴我們:( )
①幫助別人,都是需要別人回報的 ②人生的意義表現在幫助他人解決所遇到的問題 ③幫助別人,也能使我們得到精神的滿足和道德的升華 ④人生的意義,就在于讓自己獲得快樂和回報
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ③④
3.3月26日,浙江省七城市首次公布PM2.5濃度,杭州、溫州、嘉興、舟山等城市空氣質量都是優。要保護寧波的空氣質量,市民應該:( )
A.關閉污染企業 B.堅持低碳生活 C.積極參與經濟建設 D.完善立法
4.下面表格中的國家經濟快速發展的主要原因是:( )
1950—1970年主要資本主義國家經濟增長統計表
聯邦德國
意大利
法國
英國
日本
美國
6.7%
5.6%
5.3%
2.9%
9.6%
3.5%
A.國家政策的調整 B.美國經濟的援助
C.各國原有經濟基礎好 D.第三次科技革命的推動
5.我國北方地區有句順口溜:“一年開荒,二年打糧,三年五年變沙梁”(沙梁指沙地),這段話告訴我們:( )
A.想要有糧食,就要開荒 B.想要經濟得到發展,環境就不可避免地遭到破壞
C.自然環境變化有其規律 D.人類不合理的開墾是引起土地沙化的重要原因
6.寧夏是土地沙化最嚴重的省區之一,也是風沙進入內地和京津地區的通道。“寧夏多栽一棵樹,北京少落一粒沙”這句諺語體現了可持續發展戰略的( )原則
A.持續性 B.公平性 C.共同性 D.因地制宜,優勢互補
7.漫畫《小貓釣魚有新招》形象地反映了( )
我國面臨嚴峻的環境問題
我國面臨嚴峻的資源問題
我國面臨嚴峻的人口問題
發展是硬道理
8.香港回歸后,當地私營企業正常營業,市民“股票照樣炒,馬兒照樣跑”。這說明:( )
A.香港保持社會主義制度不變 B.香港金融中心的地位不變
C.香港原有的經濟制度和生活方式不變 D.香港自由港地位不變
9.“就業是民生之本,就學是民生之基,就醫是民生之急。”現階段要解決這位代表所說的“本、基、急”,最根本的途徑是:( )
A.堅持艱苦奮斗 B.堅持改革開放 C.堅持以人為本 D.堅持以經濟建設為中心
10.“樹無根不活,人無根不立。”民族精神始終是我們奮斗的激情和動力。下面能體現我國民族精神的是:( )
①天下興亡,匹夫有責 ②人不為己,天誅地滅 ③艱難困苦,玉汝于成
④先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 ⑤人生在世,吃穿二字
A. ①②③ B. ①③④ C. ③④⑤ D. ②③④⑤
11.某班同學開展以“新中國的土地制度”為主題的學習活動,得出以下四個結論。其中不正確的是:( )
土地改革在1949年新中國成立時已基本完成
成立農業生產合作社是對農業的社會主義改造
人民公社化運動導致了“干部敲敲鐘,社員磨洋工”現象的出現
家庭聯產承包責任制調動了農民的生產積極性
12.下列事件反映發展主題的是:( )
①美日舉行聯合登島演習 ②中國—東盟自由貿易區全面啟動
③G20峰會商討應對金融危機 ④胡錦濤與奧巴馬共同出席核安全峰會
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
13.金磚五國都屬于發展中國家。他們領導人定期舉行會晤,共同探討建立一個更加公正、公平、包容、有序的國際政治經濟新格局,這種機制屬于:( )
A.南北對話 B.南南對話 C.南南合作 D.南北合作
14. 在一次“我理解的小康社會”課堂活動中,陳山同學說:“我的家鄉在偏僻的山區,那里的人每天只能吃一頓干飯,兩頓稀飯,月收入500元,不知何時才能看到小康的蹤影。”他從一個側面說明( ) A、全面建設小康社會已經實現 B、我們目前的小康是低水平,發展很不平衡,不全面的小康 C、必須加快科技發展 D、全面建設小康社會,關鍵目標是實現國內生產總值翻兩番 15.在黨和政府關懷下,不少西藏學生來寧波學習,許多西藏學生動情的說,寧波是我們的第二故鄉。這體現了我國在處理民族關系中堅持的原則是( )
A.民族區域自治原則 B.社會主義根本原則
C.民主集中制原則 D.平等、團結和共同繁榮原則
16.中央電視臺記錄片《舌間上的中國》以美食為窗口,介紹全國各地千百年來形成的獨特美食,引起了觀眾的共鳴,進而形成文化認同。這樣的影片( )
A.是中華民族文化,也是民族的魂 B.屬于民族的科學的大眾的優秀文化
C.是加強先進文化建設的基礎工程 D.是對各種中華傳統文化的全盤繼承
二.非選擇題(共6大題,48分)
17.材料一:2012年3月31日,一年一度的自愿環保行動“地球一小時”活動拉開帷幕,我國共有124座城市、超過1400家企業加入這項活動。
材料二:從哥本哈根氣候大會到德班氣候大會,再到今年我國兩會,“低碳”已經成為當今最流行的詞匯,“低碳”也滲透到百姓生活、城市建設、經濟發展等各個領域,我們身邊也有愈來愈多的人成為“低碳”的踐行者。
閱讀材料,回答以下問題:
說一說:“地球一小時”活動、“低碳”體現了我國哪些發展戰略和基本國策?(3分)
想一想:我國為什么要實施上述戰略和國策?(3分)
做一做:為踐行上述行動,請列舉你在日常生活中的好習慣與大家分享。(2分)
18.就年級某班全體師生以“加快建設創新型國家”為主題,開展一次班會活動。請你參與其中,回答以下問題:
【時事解讀】2012年2月14日,中共中央、國務院在北京隆重舉行2011年度國家科學技術獎勵大會,頒發國家最高科學技術獎、國家自然科學獎、國家技術發明獎等多項獎項,中國科學院院士謝家麟和吳良鏞榮獲最高科技獎。
上述材料說明了什么?(1分)
請你列舉近幾年來我國在自主創新方面的兩項成就。(2分)
【各抒己見】班主任王老師提到:我國的企業在生產中正在從“中國制造”向“中國設計”轉變,“中國設計”是中國人走向世界、提高國家競爭力的重要途徑。請同學們說說如何才能實現更多的“中國設計”?
孟杰:“完全依靠外國先進技術。”
泰山:“落實科技創新和教育創新。”
大河:“優先發展教育,積極實施科教興國戰略。”
以上同學的發言誰的說法是正確的?請糾正不恰當的說法。(3分)
【調查分析】孔立在自己的學習小組中展示了自己用課余時間做的調查報告,下面是報告的部分內容:
據調查,目前A市企業自主研發與創新能力還比較弱。該市一些中小企業管理者認為:“只要能制造就行,管他技術是誰創造發明的……”
請結合所學的知識,寫出你對這些管理者想說的話。(2分)
19. 材料一:價值觀,是一個人對周圍的人、事、物的意義、重要性的總的評價和總的看法。生活中有很多價值觀,引起廣泛議論。我們選取兩個,以供探討:
材料二:據報道,2012 年5 月29 日,杭州公交汽車公司司機吳斌在行車途中,突然被意外飛來的鐵塊砸成重傷,在承受巨大疼痛時,他首先考慮的是車上乘客的安全,先踩剎車,將車停穩,然后向乘客交代下車事項,才考慮自己的傷痛。吳斌師傅因傷勢過重經搶救無效而光榮犧牲,而他車上的乘客卻都安然無恙。
材料三: 從今年4月中旬開始,日本極右翼勢力東京都知事石原慎太郎計劃購買中國固有領土釣魚島(日方稱“尖閣列島”),到9月11日演變成由日本政府直接購買,強行把釣魚島推行所謂的“國有化”。面對日本政府挑起事端,肆意侵犯中國領土主權,我國政府提出嚴正聲明,并采取宣布釣魚島領海基線基點等有力反制措施。與此同時,全國各地群眾及海外華人華僑掀起來了大規模的反日示威活動,強烈抗議日本政府的“購島”行為,以自己的行動來捍衛國家領土主權。
(1)你贊成材料一中哪個價值觀?請從責任角度簡要概述你贊成這一價值觀的理由。(3分)
(2)吳斌師傅的壯舉來自哪些方面的責任?他身上哪些優秀品質值得我們學習?(2分)
(3)“天下興亡,匹夫有責”。通過材料三,作為有責任感的你該怎么做?(3分)
20.寧波某中學九年級(1)班學生開展了一次專題探究活動,收集到三則材料。
材料一: 1950年與1953年我國耕地分配圖
材料二: “包字萬歲!早包早富,遲包遲富,不包永遠不能富”,這是80年代初安徽農村的宣傳標語。
材料三: 表2:新世紀、新成就(單位:億美元)
年份
項目
2001年
2010年
注:2011年中國成為世界第一大出口國、第二大進口國;更大程度地參與國際貿易規則的制定,并憑借自己強大進口能力帶動貿易伙伴的經濟增長。
出口貿易
2661
15777.5
進口貿易
2435.5
13962.4
外商對華直接投資
468.8
1147.3
我國對外直接投資
70.92
678
(1)材料一圖表的變化反映了哪一歷史事件?請結合材料分析這一事件的意義。(2分)
(2)材料二的標語反映當時農村實行的改革是什么?它給農村帶來了哪些巨大變化?(3分)
(3)材料三中“新成就”的取得與我國加入哪個國際組織有關?加入該國際組織對中國經濟有什么積極影響?(3分)
21. 材料一:自2011年3月爆發沖突以來,敘利亞局勢持續緊張。美英法等西方國家要求敘利亞總統巴沙爾下臺,并加強對敘利亞制裁。敘國內武裝沖突不斷,政府軍與反對派武裝在多個地區展開激戰,巴沙爾政權出現嚴重危機。
材料二:2012年9月,亞太經合組織(APEC)系列會議在俄羅斯符拉迪沃斯托克舉行。本年度APEC會議在全球經濟復蘇乏力、歐債危機曲折反復、新興經濟體增速放緩的大背景下召開,21個成員的領導人、政府和工商界代表共商世界的經濟發展大事,共謀未來合作大局。
(1)材料一和材料二分別反映了當今世界的什么問題?(2分)
(2)材料一中,美英法等西方國家干預、制裁敘利亞的行為其實質是什么?對國際社會有什么危害?(3分)
(3)中國作為一個發展中國家,面對錯綜復雜的國際形勢應采取怎樣的內外政策? (3分)
22. 材料一:【家和】——精彩“握手”
2012年春天,新疆維吾爾自治區迎來了歷史上最大規模的一次東西部“握手”。19個省市的黨政要員帶隊西行,考察對口援疆地區的綜合情況,高歌新時代的“邊塞曲”。
(1)材料反映了我國怎樣的民族關系?(2分)
(2)為譜寫 “邊塞曲” 的新篇章,作為當代的青少年應做些什么?(2分)
材料二:【國和】——共同期盼
2012年9月15日,全球華人政治學家論壇第五屆臺灣問題研討會在華盛頓美利堅大學召開,與會專家普遍認為,兩岸關系已從過去的“零和游戲,你死我活”發展到“融冰解凍、經濟融合”的新階段,未來兩岸關系的發展前景較為樂觀。
(3)為解決臺灣問題,我們必須堅定不移地堅持哪一基本方針?(1分)
(4)結合所學專家認為“未來兩岸關系的發展前景較為樂觀”,理由有哪些?(3分)
2013屆九年級月考(二)社會參考答案
一:單項選擇:
1.A 2.B 3.B 4.D 5.D 6.C 7.A 8.C
9.D 10.B 11.A 12.B 13.C 14.B 15.D 16.B
二:非選擇題:
17.(1)節約資源、保護環境的國策,可持續發展的戰略
(2)目前,我國資源人均占有量少,利用率低,資源破壞和浪費現象嚴重,環境問題日益突出;嚴峻的資源和環境問題已經嚴重制約經濟社會的可持續發展,影響人民生活水平的提高;這也是建設資源節約型、環境友好型社會和全面建設小康社會的需要。
環保產品;從身邊小事做起,節約一滴水、一度電、一張紙;不使用一次性物品等。
18.(1)說明國家對科技和人才的高度重視。(國家正在實施科教興國戰略。)
(2)京滬高鐵正式運行;杭州灣跨海大橋投入使用;“蛟龍號”成功下潛突破5000米;“天宮一號”、“神舟八號”成功發射并交會對接等。
(3)泰山和大河說法正確。孟杰的不恰當,我們應該以自主創新為主,學習借鑒外國先進技術為輔(我國任何時候都不能依靠別人搞建設,必須始終把獨立自主、自力更生作為自己發展的根本基點。)
(4)科學技術是第一生產力;科技創新越來越成為企業競爭力的決定性因素;在激烈的科技競爭面前,如果我們的自主創新能力上不去,一味靠技術引進,就永遠難以擺脫技術落后的局面。
19.(1)贊成價值觀一。作為公民要胸懷天下,主動承擔起關愛社會的責任,營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍;參與公益活動的過程中,我們在承擔社會責任,幫助他人的同時,使自身的價值在奉獻中提升。
(2)來自于職業要求,道德要求等方面。愛崗敬業的奉獻精神;強烈的社會責任感。
(3)我們要樹立國家安全意識,自覺關心,維護國家領土主權完整;當國家尊嚴受到侵犯時,挺身而出,堅決維護國家榮譽和利益;主動為國分憂,勇擔重任、與國家共渡難關,是我們義不容辭的責任;做有正義感的人,為國家的正義而奮斗。(3點即可)
20.(1)1952年底完成了土地改革。中國幾千年的封建土地制度被徹底消滅。(或解放了農村的生產力,提高了廣大農民的勞動積極性,人民真正翻身做主人)
(2)實行家庭聯產承包責任制。極大激發廣大農民的生產積極性,促進農業生產迅速發展,使中國很快解決了12億人口的溫飽問題。
(3)世界貿易組織。有利于我國擴大對外貿易,加快開放,贏得更好的國際環境;增強我國經濟發展活力和國際競爭力。(或為中國經濟發展提供更廣闊的舞臺)
21. (1)和平問題,發展問題
(2)是霸權主義、強權政治的表現(2分)危害:破壞地區穩定與發展,威脅世界和平,不利構建和諧世界
(3)對內:以經濟建設為中心,保持國內穩定;加強國防建設
對外:堅持獨立自主的和平外交政策;積極推動建立公正合理的國際政治經濟新秩序
22.(1)民族平等、團結、互助、和諧的新型關系
(2)自覺履行維護民族團結的責任和義務;積極宣傳國家的民族政策,同破壞民族團結的言行做斗爭;尊重個民族的宗教信仰、風俗習慣和語言文字。(2點即可)
(3)“和平統一,一國兩制”基本方針
(4)祖國統一是全體中華兒女的共同心愿,也是中華民族的根本利益所在;“一國兩制”方針為實現統一提供了成功的典范;兩岸“大三通”以后,彼此的經濟文化交流日益頻繁;兩岸同胞之間的往來合作不斷加深,增進了情感和互信;祖國完全統一已成為不可阻擋的歷史潮流。(3點即可)
2013屆九年級月考(二)科學試卷
考生須知:
1.試題卷共8頁,有4個大題,37個小題。滿分為150分,考試時間為120分鐘。
2.本卷可能用到的相對原子質量:H:1 C:12 O:16 Ca:40 Cl:35.5 Na:23 Mg :24:
一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。請選出每小題中一個符合題意的選項。不選、多選、錯選均不給分)
1.“珍惜生命,懂得自救”是我們青少年必不可少的生存教育之一,因此掌握一定的安全逃生知識是非常必要的。下列采用的應急措施正確的是 ( )
A.當出現火災時,應馬上乘電梯下樓 B.出現觸電事故時,馬上用手拉開觸電者
C.若出現地震,應馬上跑到空曠的地方 D.晚上發現家里煤氣泄漏,應立即開燈并報警
2.下列實驗操作正確的是( )
A.熄滅酒精燈 B.傾倒液體 C.氣體驗滿 D.液體過濾
3.若把掉在地面上的科學課本撿回桌面,根據你平時對科學課本質量及桌面高度的觀察與了解,估算人手克服課本所受重力做的功約為( )
A、0.2J B、20J C、2J D、0.02J
4.在 “測定小燈泡額定功率”的實驗中,當手移動變阻器滑片時,眼睛應觀察( )
A.燈泡的發光情況 B.變阻器滑片的位置 C.電壓表的示數 D.電流表的示數
5.在進行如圖所示的實驗或有關裝置工作時,能量轉化由機械能轉化為內能的是( )
A B C D
6.兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關系如圖所示,根據圖線可知 ( )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 B.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同 C.加熱時間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量 D.加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
7.如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點A,已知AB>AC,施加的力分別為F1、F2,拉力做的功為W1、W2,拉力做功的功率分別為P1、P2,則下列判斷中正確的是( )
A.F1F2 , W1>W2 , P1>P2
C.F1P2
8.下列除雜質的方法錯誤的是( )
物質(括號內為雜質)
除雜方法
A
NaCl(泥沙)
溶解、過濾、蒸發
B
FeCl2(CuCl2)
加入適量鐵粉
C
CaCl2溶液(鹽酸)
加入過量CaCO3
D
CO2(CO)
通人澄清石灰水
9.為保證司乘人員的安全,轎車上設有安全帶未系提示系統。當乘客坐在座椅上時,座椅
下的開關S1閉合,若未系安全帶(安全帶控制開關S2斷開)儀表盤上的指示燈將亮起,當
系上安全帶時,安全帶控制開關S2閉合,指示燈熄滅。下列電路圖設計最合理的是( )
10.如果加在某定值電阻兩端的電壓從6V升高到8V,通過該定值電阻的電流變化了0.1A,則該電阻的電功率變化了( )
A.1.4W B.1.8W C.2 W D.3.2 W
11.當溫度降低到一定程度時,某些物質的電阻會變為零,這種物質叫做超導體。超導體的應用具有十分誘人的前景,假如科學家已經研制出室溫下的超導體,你準備把它用來制作( )
A. 家用保險絲 B. 白熾燈泡的燈絲
C. 電爐的電熱絲 D. 遠距離輸電中的輸電導線
12、如圖所示,物體A在水平拉力F的作用下沿水平面以2米/秒
的速度勻速運動.此時彈簧測力計K示數為8牛,若動滑輪、繩子、
彈簧測力計重力和摩擦力均不計,則物體A與水平面的摩擦力以及
2秒內F所做的功是( )
A.8牛,32焦 B.16牛,32焦 C.8牛,64焦 D.16牛,64焦
13、小明同學為了測一只正在煲粥的電飯煲的實際電功率,他關閉了家中其他所有電器,這時他家標有“3000r/kW·h”字樣的電能表每分鐘轉過15圈,則這只電飯煲當時的實際功率為 ( )
A.15W B.200W C.300W D.3000W
14、如右圖所示,AO為一根可繞O點轉動的均勻硬棒,棒重為G,在A端始終施加水平力F,將棒從圖示位置緩慢提起至虛線位置的過程中( )
A.F的力臂變小,F的大小變大 B.F的力臂變大,F的大小變小
C.重力G與它的力臂乘積保持不變 D.重力G與它的力臂乘積變大
15、把標有“8V 16W”的燈泡L1和“12V 36W”的燈泡L2串聯后接在電源兩端,其中一只燈泡正常發光,另一只沒有達到其額定功率,則( )
A.電源電壓為20V       B.電路中電流為3A
C.兩燈泡的總功率為32W    D.燈L2的實際功率小于燈L1的實際功率
16、某澄清溶液由HNO3、K2CO3、H2SO4、CuCl2四種中的兩種混合 而成。向該溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液,產生沉淀的質量和加入Ba(OH)2溶液的體積如圖,則此澄清溶液為 ( )
A.HNO3、K2CO3、 B.H2SO4、CuCl2
C.K2CO3、CuCl2 D.HNO3、CuCl2
17.有一不純的碳酸鈣樣品,已知含有Na2CO3、K2CO3、MgCO3或BaCO3的一種或幾種雜質,10g該樣品與足量的稀鹽酸反應生成CO24.4g,則該樣品含有的雜質是 ( )
A.MgCO3
B.MgCO3和BaCO3
C.必有MgCO3,還有Na2CO3、K2CO3的一種或二種
D.必有MgCO3,還有Na2CO3、K2CO3、、 BaCO3的一種或幾種
18.某調光燈電路如圖所示,當滑動變阻器達到滑片P滑至a端時,燈泡L的功率為36W;滑片P滑至b端時,燈泡L的功率為9W,則滑片P滑至ab的中點時,燈泡L的功率為 ( )
A.16W  B.18W  C.22.5W  D.24W
19.不用其他試劑,用最簡潔的方法鑒別下列五種溶液:( NaOH、( MgSO4、( FeCl3、( Ba(NO3)2、( KCl,正確的鑒別順序是( )
((((( B、((((( C、((((( D、(((((
20.圖示為冠杰同學所連的兩盞白熾燈和兩個插座的電路圖,通電后發現不能正常工作。下面幾個更正措施中可能引起危險的是( )
A.拆掉開關S2,兩條導線連在一起
B.拆掉開關S3,兩條導線連在一起
C.拆掉插座a,將兩條導線連一起,再把b與S3位置互換
D.拆掉燈b、拆掉插座a,再把各自的兩條連接導線連在一起
二、簡答題(本大題共9小題,每空2分,共40分)
21.在實驗室,用如右圖裝置來干燥某些氣體,如果瓶內裝的是濃硫酸
,則:
(1)這是利用了濃硫酸具有 。
(2)被干燥的氣體須從 管主入(填”A”或”B”)。
22.某興趣小組為驗證魚骨的成分,把魚骨放在酒精燈上充分煅燒,得到白色固體,冷卻后研成粉末,再向白色粉末中加入足量稀鹽酸,有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成。請回答:
(1)魚骨中被燒掉的物質是 。(填“有機物”或“無機物”)
(2)已知動物的骨骼中含有Ca2+,則魚骨中至少含有的物質是 (填化學式)。
23.如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點,F1表示
手對釣魚竿的作用力,請完成下列問題:
(1)在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂l2;
(2)釣魚竿屬于? ?杠桿(選填“省力”、
“費力”或“等臂”)。 費力
24.有A、B、C三種物質,它們之間有如下轉化關系:
A+2AgN03=B+2Ag B+2KOH=2C+Cu(OH)2↓
則化學式:A是_________;B是_________;C是___ __
25、如圖所示,用動滑輪拉一物體A以0.5m/s的速度在水平面上勻速運動,物體A重為20N,受到的摩擦力是物重的0.2倍,水平拉力F為2.5N,則在2s內拉力的功率是 W,滑輪的機械效率是 (不計滑輪重)。
26.某賓館的房間里有一個電熱壺,上面標有“220V 1000W”的字樣,該熱水器正常工作1min,要消耗_____ ____J的電能,這些電能可以使1kg的水溫度升高___ __℃。(保留一位小數)[C水=4.2×103J/(kg·℃)
27.小明利用標有 “6V 6W”的燈泡L1和
“6V 3W”的燈泡L2 進行實驗。
(1)當L1正常發光時,通過L1的電
流為? ?A。
(2)如圖甲所示,A、B分別為通過
燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變
化關系的曲線(燈絲的電阻隨溫度變
化)。現將兩燈連入圖乙所示電路中,
使其中一個燈泡正常發光時,電路消
耗的總功率為? ? ?。
28.有一包固體粉末,可能由BaCl2、FeCl3、KCl、Na2CO3、Na2SO4等物質中的一種或幾種組成。為證實其組成,做了以下實驗:
①將這包固體粉末加入水中,充分攪拌,過濾,得白色沉淀,上層清液為無色。
②向(1)所得的白色沉淀加入鹽酸,沉淀全部溶解,并放出無色氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁。根據上述實驗判斷,該粉末中一定含有? ? ?,一定不含有? ? ?。
29.蘋果ipone手機越來越受青少年歡迎,其獨特的電阻觸摸屏已經在筆記本電腦及手機等設備上已普遍使用,當手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時,觸摸屏通過分別識別觸摸點的水平與豎直位置,從而確定觸摸的位置。
(1)其工作原理利用了在材料、橫截面積一定時,導體的長
度越長,導體的電阻就越? ? ?的規律。
(2)以豎直方向為例,觸摸屏相當于一根電阻絲,觸摸時,觸摸點P將電阻絲分為上下兩部分,設上部分電阻為R1,下部分電阻為R2,結構可等效為如圖所示電路,電源電壓不變。當觸摸點在豎直方向移動時,若測得R2兩端電壓增大,則可知R2阻值? ? ,R2電功率? ?。(選填“增大”、“減小”或“不變”)
三、實驗探究題(本大題共3小題,每空2分,共24分)
30. 做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為3.8V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線。下圖是沒有連接完的實物電路。
(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整。
(2)連好電路閉合開關,發現小燈泡不亮,但電壓表、電流表均有示數,接下來應進行的操作是( )
A.更換燈泡 B.檢查電路是否短路 C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發光
當移動滑片P到某處,電壓表的示數為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片 端滑動(選填“左”或“右”)。


(3)下表為某小組的實驗記錄分析表:
實驗序號
電壓表示數/V
電流表示數/A
功率/W
額定功率/W
1
3.0
0.36
1.08

2
3.8
0.4
1.52
3
4.5
0.42
1.89
假設實驗數據均無誤,請對三次實驗數據求得小燈泡阻值變化原因作出解釋 。
對表格中數據處理過程的正誤作出判斷 (填正確或錯誤)。
31、侯氏制堿法所得的純堿中常含有少量氯化鈉,現用下圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(鐵架臺、鐵夾等固定裝置已略去)。

實驗步驟如下:
①按圖連接裝置,并檢查氣密性;
②準確稱得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)的干燥管D的質量為83.4g;
③準確稱得6.0g純堿樣品放入裝置B的廣口瓶中;
④打開裝置B的分液漏斗旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產生氣泡為止;
⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數分鐘,然后稱得干燥管D的總質量為85.6g。
試回答:
⑴鼓入空氣的目的是__________________________ ___________________,
裝置A中試劑X最適宜選用____________________。
⑵若沒有C裝置,則會導致測定結果___________(填:“偏大”或“偏小”)。
⑶E裝置的作用是_________________________ _______________________。
⑷請根據實驗中測得的有關數據,計算純堿樣品中碳酸鈉的質量分數_________________。
(要求:結果保留1位小數)
32.小科同學在探究“物體動能大小
與物體質量大小的關系”實驗中,
所用的實驗裝置如圖所示。A為
小球,B為木塊。實驗數據如下表:
次數
小球的
質量m
小球下落
的高度h
小球到達底端的速度υ
木塊移動的距離s/cm
小球的
動能Ek
l

h0
υ0
60.8

2

h0
υ0
48.2

3

h0
υ0
24.5

根據表格中的信息,回答下列問題:
(1)該實驗的探究結論是:? ? ?。
(2)如果他還想完成“物體動能大小與物體速度大小有關”的實驗,在不更換實驗器材的條件下,請你幫他設計一個實驗:? ? ?。
四、分析計算題(本大題共5小題,第33小題4分,第34小題6分,第35小題6分,第36小題4分,37小題6分,共26分)
33.某太陽能熱水器,向其中注入50 kg的水,陽光照射一段時間后,水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)。試求:
(1)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(2)如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是
2.8×107J,則這段時間該熱水器的效率是多少?
34.如圖所示,滑輪組提起重630N的貨物,繩子的自由端拉力F=300N,
重物以0.2m/s的速度勻速上升,上升2米,不考慮繩重和摩擦,求:
滑輪組的機械效率 ?
拉力做功功率?
動滑輪的重?
35.有一種含碳酸鈣的“石頭紙”,為測定其中碳酸鈣的含量,某同學稱取50g碎紙樣品,分別在5只燒杯中進行了實驗(假設紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應):
燒杯①
燒杯②
燒杯③
燒杯④
燒杯⑤
加入樣品的質量/g
10
10
10
10
10
加入稀鹽酸的質量/g
10
20
30
40
50
充分反應后生成氣體質量/g
0.88
1.76
X
3.52
3.52
(1)表中X的值為 ;
(2)燒杯④中物質充分反應后所得溶液的質量為 g;
(3)求樣品中碳酸鈣的質量分數。
36、將20g不純的氯化鎂樣品(雜質不溶于水,也不參加反應)跟一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應,得到溶質質量分數為10%的溶液234g。求:
  (1)樣品中氯化鎂的質量;
(2)加入的氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數。
37.如圖甲、乙所示為某型號電水壺的電路示意圖及銘牌,R與R0產生的熱能均能被水吸收,保溫狀態水溫保持在80℃以上。回答下列問題:
(l)保溫狀態下,開關S0、S分別處于什么狀態?
(2)求電阻R0的阻值。
(3)80℃的一杯水,放在桌上自然冷卻,每隔5分鐘記錄一次水溫, 得出丙圖圖線。從圖中可以得出什么降溫規律?
2013屆九年級月考(二)科學參考答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
C
C
A
A
A
D
B
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
D
C
B
C
D
D
A
D
D
一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。請選出每小題中一個符合題意的選項。不選、多選、錯選均不給分)
二、簡答題(本大題共9小題,每空2分,共40分)
21.⑴ 吸水性 ,⑵ A ;
22.⑴ 有機物 ,⑵ CaCO3 ;
23.(1)線段注明、作用線垂直各1分(如右圖) ⑵ 費力 ;
24. Cu , Cu(NO3) 2 , KNO3 ;
25. 2.5 , 80% ;
26. 60000 , 14.3 ;
27.⑴ 1A , ⑵ 4W ;
28. BaCl2和Na2CO3?? , FeCl3和Na2SO4 ;
29.⑴ 大 ,⑵ 增大 , 增大 ;
三、實驗探究題(本大題共3小題,每空2分,共24分)
30.(1)
(2) C , 右 ;
(3) 小燈泡的阻值隨溫度的變化而變化 , 錯誤 ;
31.(1) 使BC裝置中的CO2 趕入 D中 , NaOH溶液 ;
(2) 偏大 ; (3) 防止空氣中的CO2和水蒸汽進入D中 ;
(4) 88.3% ;
32.(1) 小球速度一定時,小球質量越大,動能越大 ;
(2) 控制質量相同的小球,讓其從不同的高度開始下落,觀察小球在水平地面上前進的距離遠近;
四、分析計算題(本大題共5小題,第33小題4分,第34小題6分,第35小題6分,第36小題4分,37小題6分,共26分)
33.(1)8.4×106 J(2分)(2)?30%(2分)
34.
(1)70%(2分)
(2)18W(2分)
(3)270N(2分)
35.⑴ 2.64(2分) ,⑵ 44.48(2分) ;
(3)80%(2分)
36.(1)19g(2分)
(2)7.1%(2分)
37.(1)S閉合,S0斷開(2分)
(2)1166Ω(2分)
(3)水的溫度下降越來越慢 (開始降溫快些,后來降溫慢些)。(2分)
2013屆九年級月考(二)英語試卷
一、 聽力部分 (20分)
I. 聽小對話, 選擇圖片(共5小題; 每小題1分,滿分5分)
( ) 1. How does Tom usually learn English?
A. B. C.
( ) 2 What are they going to do?
A. B.. C.
( ) 3 What does Bob’s brother do?
A. B. C.
( ) 4.Which subject are they talking about?
A. B C.
( ) 5. What would the girl wear?
A. B. C.
II. 聽小對話,回答問題(共5小題; 每小題1分,滿分5分)
( ) 6. When can the girl go shopping with her friends?
A. On Saturday afternoon. B. On Sunday afternoon. C. On Thursday afternoon.
( ) 7. How many times has the boy been to the Great Wall?
A. Only twice. B. Three times. C. Four times.
( ) 8. Who gave money to Hope Primary School?
A. Peter and Jane. B. Peter. C. Jane.
( ) 9. Whose guitar is it?
A. It’s Mr. Green’s. B. It’s the boy’s. C. It’s Linda’s.
( ) 10. What did Uncle Wang mean?
A. Jimmy wanted to have the computer.
B. Jimmy couldn’t repair the computer.
C. Jimmy could repair the computer.
Ⅲ. 聽長對話,回答問題(共5小題; 每小題1分,滿分5分)
聽下面一段較長的對話,回答第11至12兩小題。
( ) 11. What did Mary used to be?
A. Be tall B. Have short hair. C. Wear glasses.
( ) 12. Who used to play the guitar?
A. Bob. B. Mary. C. Jane.
聽下面一段較長的對話,回答第13至15三小題。
( ) 13. How many kinds of foods are they talking about?
A. Four. B. Five. C. Six.
( ) 14. What does the woman prefer eating?
A. Hamburgers. B. Ice creams. C. Vegetables.
( ) 15. How many ice creams does the man have every day?
A. One. B.Two. C. Three.
Ⅳ. 聽短文,回答問題(共5小題; 每小題1分,滿分5 分)
( ) 16. When did the story happen?
A. In the morning. B. In the afternoon. C. In the evening.
( ) 17. What will they do in half an hour?
A. Have breakfast. B. See Mr Green, C. Visit Tom’s aunt.
( ) 18. Which didn’t Mrs Green see around the room?
A. The bedclothes. B. The football. C. The cakes.
( ) 19. What time did Tom rush into the room?
A. At 8:00 B. At 8:10 C. At 8:20
( ) 20. What happened at last?
A. The doctor gave Tom an apple.
B. The apple keeps the doctor away.
C. Tom broke the doctor’s window.
二、 筆試部分 (90分)
Ⅴ. 單項填空(共15小題; 每小題1分,滿分15分)
從A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項。
( ) 21. What’s the pronunciation of the underlined part of “expect”?
A.?[?]???????? B.?[e] ??????? C. [i:] ??? D. [i]
( ) 22. --- There is ______ time left. You don’t need to hurry, Jack..
---But I want to see her as early as possible.
A.?many???????? B.?little??????? C.??plenty of ? D. a few
( ) 23. ---Could you please tell me how old you are?
---Sorry, it’s my __________ .
A.?experience???????? B.?research??????? C.?secret?? D. order
( ) 24. ---Hi, John. Can I help you? You know one ________ can’t lift a small stone.
---Thank you for your kindness.
A.?hand???????? B.?finger??????? C.?person?? D. member
( ) 25. ---Where is Mr. Wang? Has he been at the office?
---He __________ there. He was here just now.
A.wouldn’t be ?????????B.can’t be ????????C.?won’t be?? D. mustn’t be
( ) 26. ---Nancy? You have curly hair!
---Yeah, it __________ be straight hair.
A.?wanted to???????? B.?loved to??????? C. helped to? D. used to??
( ) 27. ---Did you know that Liu Xiang failed again in London Olympics?
--- Yeah, but I thought he was ___________ , and I still take pride in him.
A.?helpful???????? B.?energetic ????? C.?brave ?? D. patient
( ) 28.---How delicious the great chicken sandwich is!
---Yes. It would taste ________ with a little more relish.
A.worst????????? B.worse??????? C.?better ?? D. best
( ) 29. ---______ there is no water left on the earth?
---I really don’t know.
A.?So far??????? B.Even though??? C.?What if D. Ever since
( ) 30. ---______ all your things, Tom! I hate them here and there.
--- OK, Mum.
A. Put away?????? B.?Put up??????? C.?Put on?? D. Put down
( ) 31. ---Would you like to play computer games with me?
---Sorry, I have playing them.
A.?made up???????? B. got up?????? C. picked up??? D. given up?
( ) 32. ---Hello! Would you like to go to the movie with me tonight?
---Sorry, I can’t. Dad won’t ________ me to go out in the evening.
A.?offer??????? B.?ask??????? C.?allow? D. let
( ) 33. The TV was on but Carmen didn’t pay much ___________ to it. She was
doing her homework.
A. attention ????????? B.?interest?????? C. energy??? D. importance
( ) 34. ---It’s a wonderful house! I like it very much.
---Me, too! I like to live in a house _______ is big and bright.
A.?what???????? B. that ????? C.?where ?? D. how
( ) 35. ---Thank you for offering us such a good meal!
---_________.
A. Don’t mention it????????? B.?Come here next time???????
C.?I’m glad you all enjoy it?? D. I didn’t cook so well.
Ⅵ. 完形填空(共15小題; 每小題1分,滿分15分)
閱讀下面短文,掌握其大意,然后從A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。
Mark was walking home from school one day when he noticed a boy ahead of him had dropped all of the books he was carrying. Mark helped the boy pick them up. 36 they were going the same way, he carried them for the boy. As they walked, Mark knew the boy’s name was Bill. Mark also 37 that he loved computer games, baseball and history and that he was having a lot of 38 with his other subjects.
They arrived at Bill’s home first and Mark was invited in 39 Coke and to watch some television. The afternoon passed 40_ with a few laughs and some shared small talk, and then Mark went home. They went on to see each other around school, had lunch together once or twice and then ___41 ended up from the same high school. Just three weeks before they finished school, Bill asked Mark if they ___42 have a talk.
Bill 43 him of the day years ago when they had first met. “Do you 44 wonder why I was carrying so many things home that day?” asked Bill. “You see, I 45 out my locker(有鎖的存物柜) because I didn’t want to leave a mess for anyone else. I had planned to __46_ from home and I was going home to pack my things. But after we spent some time together 47 and laughing, I realized that 48 I had done that, I would have 49 a new friend and missed all the fun we would have together. So you see, Mark, when you picked up my books that day, you did a lot more. You 50 my life.”
( )36. A. After B. Since C. Although D. Until
( )37. A. discovered B. worried C.hoped D. decided
( )38. A. ideas B. trouble C. interest D. questions
( )39. A. from B. for C. with D. to
( )40. A.quietly B. slowly C. pleasantly D. freely
( )41. A. all B. every C. none D. both
( )42. A. would     B. should     C. could      D. must ( )43. A. told B.asked C. reminded D. described
( )44. A. never B. even C. soon D. ever
( )45. A. cleaned B. put C.took D. checked
( )46. A. put away B. run away C. pass away D. take away
( )47. A. talking B. reading C. watching D. playing
( )48. A. before B. if C. while D. as
( )49. A. made B.lost C. forgotten D. became
( )50. A. saved B. helped C. changed D. improved

Ⅶ. 閱讀理解(共15小題;第51-55題每小題1分,第56-65題每小題2分,滿分25分)
閱讀下列短文,并做短文后面的題目,從A、B、C、D四個選項中選出能回答所提問題或完成所給句子的最佳選項。
(A)
The study of how music influences the mind has been a subject of interest. Research has shown that music does have positive effects on our mind. Here are the effects of music on the brain:
Improve memory: It is known that music helps increase your concentration levels, which helps improve memory.
Increase problem-solving skills: Listening to Mozart’s music is known to make you smarter.
Make learning easier: Have you tried learning the letters by giving them a tune(曲調)? This is what music does. It makes learning easier.
Speed healing (治愈): Music not only diverts (轉移) the mind from pain, but also helps bring about certain chemical changes in the brain that help speed the healing process. Music therapy (治療) is recommended (推薦) for patients of high blood pressure, heart diseases and even cancer.
( ) 51. ________ effects are mentioned in the passage.
A. Two. B. Three. C. Four. D. Five.
( ) 52. Listening to Mozart’s music can make one smarter because _________ .
A. music helps improve memory B. music increases problem-solving skills
C. music makes learning easier D. music helps speed the healing process
( ) 53. We know that music makes one’s learning much easier. For example, _________.
? A.?One learns the letters by giving them a tune?????
B.?Music diverts the mind from pain ?
?C.?One concentrates more on things while listening to music??? ?
D. Music helps bring about certain chemical changes in the brain
( ) 54.?Music is helpful to many diseases, but _______ is not mentioned in the passage.
A.?blood pressure????????? ? ? B.?heart diseases
C. cancer D.?mental illnesses
( ) 55. The?best?title?for?the?passage?is?____________.
A.?How to improve memory.? B.?How music makes learning easier.
C.?How music affects the mind.?? ? ?D.?How to increase the problem-solving skills.
(B)
Do you know that it is your immune system(免疫系統) working against the virus(病毒) that makes you uncomfortable when getting a cold, but not the virus itself? So when you have a strong immune system, and the virus is strong enough, too. You will possibly catch a terrible cold.
It’s said that vitamin C helps by increasing white blood cells(細胞). However, many tests have shown that it does not stop a cold.
Your cold viruses are mostly from your computer mouse or desk. A study of the cold virus in offices found that 47 percent of desktops, 46 percent of computer mice and 45 percent of telephones had cold viruses on them. So staying indoors won’t help you.
You know it doesn’t work by adding more clothes. Colds are more common in autumn and winter. I think that’s because the cool, wet and cold weather drives people indoors, where viruses may more easily jump from one person to the next. And the distinct peak(明顯的高峰期) in colds is in September and early January, which possibly because of the return of students to schools and colleges after the summer and winter holidays.
Grandmothers’ chicken soup is an old way for colds since a long time ago. Scientists say it is true. Chicken soup does help to cure a cold. Many canned soups are just as good as homemade ones.
( )56. The underlined word in the last paragraph means __________.
A. 引起 B. 對抗 C. 治療 D. 減少
( )57. When you have a cold, according to the passage, you’d better ___________ .
A. eat some Vitamin C B. do some indoor activities
C. wear more warm clothes D. have grandmothers’ chicken soup
( ) 58. The following sentence “___________” shows the writer’s opinion.
A.?Vitamin C does not stop a cold. ??????
B.?45 percent of telephones had cold viruses.
C.?The wet and cold weather drives people indoors.
D. It is true that chicken soup is helpful.
( ) 59. According to the passage, __________ is TRUE.
A.?47 percent of telephones had cold viruses on them.????????? ??
B.?In September and early January, students are easy to catch a cold.
C.?Many canned soups are not good to cure colds.??
D. Colds are not common in autumn and winter
( ) 60. The passage is mainly about ___________ .
A.?what causes a cold B.?how to deal with a cold? ?
C. some truths behind the cold? ? D.?the results of the cold
(C)
Long long ago, there was a fairy (仙女) on an island. She was the strongest and cleverest among all fairies. However, she was very ugly. On the island, every fairy thought beauty was the most important thing for a fairy, so the ugly fairy had no friends. Every time she was sent to save someone in trouble, before she could say a word, the person would shout loud, “Ugly! Get out of here, right now!”
She once wanted to use her magic to become beautiful. But then she remembered what her mother told her, “My dear, you are what you are, and never change your looks just for such a simple reason.”
One day, some witches(巫師) from another island attacked (攻擊) the island ----the ugly fairy’s home. All the fairies were sent to prison. The ugly fairy changed herself to a witch just before she was caught. Then she followed the witches back to their island and held a party for them. While the witches were having fun at the party, she went to free all the fairies. When all the fairies were free, they worked together to fight against the witches and put them in prison.
All the fairies realized that beauty was not the most important. After that, they didn’t laugh at the ugly fairy any more.
( )61. The ugly fairy have no friends, because __________.
A. all the other fairies were ugly.
B. the fairy was not friendly.
C. the ugly fairy hated beautiful fairies.
D. all the fairies thought beauty was the most important
( )62. From Paragraph 1, we know that the ugly fairy ___________.
A. wanted to change her looks but she couldn’t
B. wouldn’t help others because she was shy
C. wanted to help others, but she failed
D. often got into trouble changing her looks
( )63. We can learn from what the fairy’s mother said that _________.
A. the fairy could change her looks while meeting serious things
B. an ugly fairy was hard to be attacked by other fairies
C. the fairy was not allowed to change her looks
D. not all the fairies on the island hated the ugly fairy
( )64. The fairy saved all the other fairies by __________.
A. changing herself into a beautiful fairy
B. changing herself to a witch
C. catching the witches on her own
D. giving the witch a lot of money
( )65. The writer wants to tell us _____________ .
A. Beauty was the most important for a fairy
B. Beauty can stop you from achieving your dream
C. Beauty was not the most important for a person
D. Beauty can help you do things better
Ⅷ.任務型閱讀(共5小題;每小題1 分,滿分5 分)
請按照提示為每段話選擇正確的圖片, 并在圖片下方寫上A, B, C 或D。然后回答問題。
A
We live our lives just like walking on the seesaw(蹺蹺板).We should always walk from the bottom to the top. The more we walked, the harder the next step will be.
B
Slowly you will realize that you can never reach the point you hope. You keep to struggle to and fro(來回掙扎) and find it difficult to stand on the stop since you can not find the balance point.
C
If you want to reach the top point, you have another choice, which is letting someone stand at the bottom to support you. He/She may be your family, your sweetheart, or even the opponent once defeated by you(對手).
D
Finally, you begin to understand that the top point you hoped to find is just the balance point of your life!

66.__________ 67.__________ 68.__________ 69.____________
( )70. In which part can you probably find this material?
A. Travel. B. Music. C. Study. D. Life.
Ⅸ.詞匯運用(共10小題;每小題1分,滿分15分)
(A) 根據下列句子及所給漢語注釋,寫出空缺處各單詞的正確形式,每空只寫一詞。
71. Teachers who have enough teaching ___________ (經驗) are wanted in our school now.
72. I don’t know how to make ________ (完整的) sentences.
73. I am very proud of my father because he is ___________ (有見識的) .
74. He _______ (拒絕) when his friends offered him cigarettes at the party yesterday.
75. In our town, _________ (鄰居) are getting very well with each other.
(B) 在下列各句的空格內填上一個適當的完整的單詞,該詞的首字母已給出。
76. He has much e________ . He can keep working fo twenty hours.
77. Last year, my little son c_____________ a lot of trouble at school.
78. I didn’t do well in the exam, because I made several m________ in spelling.
79. I felt s_________ in class today, because I stayed up last night
80. As a l________ , you had better not say a word.
(C). 根據短文內容,用方框中所給單詞的適當形式填空,每詞限用一次。
A high school student from Yangzhou, Jiangsu scratched( 刮,擦) a BMW by ______, and he waited for the car owner for 30 minutes, but the car owner didn’t appear. So he _______ a note to say sorry. He wrote on the note, “I’m a student from the affiliated middle school of Yangzhou University(揚州大學附中). I carelessly scratched your car_____ my way home this noon. I am sorry that I can’t pay you for it right now,” and left _________ phone number. The car owner, ________ later discovered the note, was deeply touched and didn’t ask for money. The story soon was put on the Internet and won praise from citizens.
X. 書面表達(共15分)
初中生活即將結束,請你對自己現在的自己和小學時的自己進行比較,請你發揮想象,從學習方法,外貌性格,家規和興趣愛好等方面講述自己的變化以及上高中(senior high school)后的打算。
注意:1.每個方面至少寫1-2點。
2.不得出現真實姓名和校名,字數80左右。
3.可能用到的詞組: 句型:
by asking teachers for help I used to ……
with the help of …… I like music/ musicians that……
be (not) allowed to…… I will…… if I go to senior high school.
be interested in…..
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2013屆九年級月考(二)英語參考答案
一、聽力材料
Ⅰ. 聽小對話, 選擇圖片。 (共5小題; 每小題1分,滿分5分)
1. W: Tom, how do you usually learn English?
M: By watching English movies on TV. .
2. M: What a fine day! Shall we go for a picnic?
W: That’s a good idea.
3. W: Bob, is your brother a basketball player?
M: He used to be, but now he is a policeman.
W: Wow, that must be a dangerous job.
M: But my brother thinks he can help many people.
4. M: I like music. It’s relaxing and fun.
W: I agree with you. And I like music that I can sing along with.
5. M: What would you wear if you went hiking?
W: I would wear a sports suit.
Ⅱ. 聽小對話,回答問題。(共5小題; 每小題1分,滿分5分)
6. M: Do you have lots of rules at home?
W: Yes, of course. Only on Saturday afternoon can I go shopping with my friends.
7. W: Have you ever been to the Great Wall?
M: Yes, sure. I’ve been there four times.
8. W: Peter, I gave some money to charity yesterday.
M: Good, Jane. But I gave some money to Hope Primary School, too.
9. M: The guitar must belong to Linda. She loves music.
W: Yes, it’s hers, Mr. Green. Look, it has her name on it.
10. W: Uncle Wang! What’s wrong with my computer?
M: Oh, it doesn’t work.
W: What should I do then?
M: Why not call Jimmy?
Ⅲ. 聽長對話,回答問題。(共5小題; 每小題1分,滿分5分)
M: Mary, is that you?
W: Yes. You’re Bob, aren’t you?
M: Yes, that’s right. You’ve changed a lot!
W: Really? How?
M: You used to be short. Now you’re tall.
W: Yes, I am.
M: You used to have long hair. Now you have short hair.
W: Yes, that’s right.
M: And you used to wear glasses.
W: Yes. I still do. But today I have contact lenses.
M: You used to play the guitar, didn’t you?
W: No, I played the piano. My friend Jane played the guitar.
M: Oh, yes. I forgot.
聽下面一段較長的對話,回答第13至15三小題。
M: I really like hamburgers. I can eat three at one time. What about you?
W: I don’t like them at all. I prefer eating vegetables.
M: Oh, I hate vegetables.
W: But they’re healthy food.
M: What about ice creams? Do you love eating them?
W: Yes. But I only eat one every week.
M: Once a week? How can you say you love eating them? I eat two in a single day! They’re pretty good!
W: That’s too much!
M: And I like chocolate, too.
W: I don’t mind chocolate, but I don’t eat too much.
M: What a pity!
Ⅳ. 聽短文,回答問題。(共5小題; 每小題1分,滿分5 分)
Breakfast was ready and Mrs. Green came into Tom’s bedroom. ‘Get up, dear,” said Mrs. Green. ‘It’s ten to eight. We’ll go to see your aunt in half an hour.” But there was no answer. She took the bedclothes off, but her son wasn’t on the bed. She looked around the room carefully and didn’t see his football. She went to the window, but there was no child in the yard. She had to go back to the sitting room and covered the cakes with a box.
Ten minutes later, Tom rushed in. “What happened to you, dear?” Mrs. Green asked in surprise.
The boy didn’t answer. Instead, he asked, “Mommy, is it true that an apple a day keeps the doctor away?” “Well, that’s what people say,” answered Mrs. Green.
“Then, give me an apple, but be quick! The doctor’s window was broken and he’s looking for me now!”
二、參考答案
(一)聽力部分(計20分)
Ⅰ.聽小對話, 選擇圖片(共5小題; 每小題1分,滿分5分)
1. B 2. C 3 .B 4. A 5. B
Ⅱ.聽小對話,回答問題(共5小題;每小題1分,滿分5分)
6. A 7. C 8. B 9.C 10.C
Ⅲ.聽長對話,回答問題(共5小題;每小題1分,滿分5分)
11.C 12. C 13. A 14. C 15. B
Ⅳ.聽短文,回答問題(共5小題;每小題1分,滿分5分)
16. A 17. C 18.B 19.A 20. C
(二)筆試部分(計90分)
Ⅴ.單項填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)
21. B 22.C 23. C 24. B 25. B
26. D 27. C 28. C 29. C 30. A
31. D 32. C 33. A 34. B 35. C
Ⅵ.完形填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)
36. B 37. A 38.B 39. B 40. C
41. D 42. C 43.C 44. D 45. A
46. B 47.A 48. B 49. B 50. C
Ⅶ. 閱讀理解(共15小題;第51—55題每小題1分,第56—65題每小題2分,滿分25分)
51. C 52. B 53. A 54.D 55. C
56. C 57. D 58. C 59. B 60. C
61. D 62. C 63. A 64. B 65. C
Ⅷ. 任務型閱讀(共5小題;每小題1分,滿分5分)
66.B 67.A 68. D 69. C 70. D
Ⅸ. 詞匯運用(共15小題;每小題1分,滿分15分)
71.experience 72.complete 73. knowlegeable 74. refused 75. neighbors
76. energy 77. caused 78. mistakes 79. sleepy 80. listener
81.accident 82. left 83. on 84 .his 85.who
X. 書面表達(共15分)
2013屆九年級月考(二)語文試卷
一、書寫(4分)
本題根據卷面書寫情況評分。請你在答題時努力做到書寫正確、工整。
二、積累運用(26分)
1.閱讀下面這段文字,根據拼音寫出漢字。(2分)
鳥兒披著羽(shang) ,唱著它們的曲調,與野花十分和(xié) 。可是哪個少男少女能與大自然那種粗(guǎng) 而豐富之美互相(xié) 調而渾然一體呢?
2.讀下面這段文字,為空格處選擇合適的詞語,將其序號填在橫線上。(3分)
所謂傳家寶,并非只是現世珍寶,更可貴的在于它的歷史價值與傳承意義。延續的,不止是財富,更是一種記憶的 、氣質的 、情懷的 ,以及某種從未停歇消散的祝福和陪伴。 (A.寄托 B.沉淀 C.收藏)
3.下列句子中,標點符號使用正確的一項是( )(2分)
A.屈原的詩句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”應成為我們不懈追求的箴言。
B.烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊······走到哪兒都聞得到誘人的香味。
C.“這究竟是怎么回事呢?同志們。”廠長嚴肅地說。
D.他站住了,臉上現出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。
4.下列句子沒有語病的一項是(?? ?)(2分)  
A.母親節,她瞞著媽媽和爸爸買了一大束康乃馨,準備以此作為禮物,給母親一份驚喜。
B.不但我們不傳授,而且也不能接受這樣的指示。
C.食品添加劑的使用標準包括食品用加工助劑、膠母糖基礎劑和食品用香料等2314個品種。 
D.在20多年演藝生涯中,幾乎沒人記得費玉清在舞臺上不穿西裝的樣子。
5.古詩文名句默寫。(7分)
(1) ,村南村北響繰車。(《浣溪沙》)
(2)家田輸稅盡, 。(《觀刈麥》)
(3) ,淺草才能沒馬蹄。(《錢塘湖春行》)
(4)《商山早行》中描繪詩人剛上路所見的景物的詩句是 , 。
(5)《出師表》“深追先帝遺詔”中“遺詔”指的是 , 。惟賢惟德,能服于人。”
6.名著閱讀。(4分)
“智取生辰綱”是《水滸傳》中的精彩章節,請借助閱讀經歷,完成下面兩小題。
簡要說出“智取生辰綱”這一故事情節中的兩個關鍵的行動步驟。(2分)

②智取生辰綱能夠成功,除了人的因素外,也離不開自然條件的“相助”,請簡要說出有利于智取的兩個自然條件。(2分)

7.綜合性學習。(6分)
食品安全問題一次又一次地考驗著普通百姓的餐桌,成為百姓關注的焦點。某校九(1)班擬舉行“關注食品衛生,共創安全家園”綜合性實踐活動,以喚起人們的責任意識。請你完成以下任務。
(1)班級需要在校園布告欄上張貼一條“食品安全”宣傳標語,請擬寫一則。(20字以內(2分)

(2)關注食品安全,首先應該有一雙慧眼。面對著包裝精美的食品,你有哪些方法可以判斷其是否安全呢?至少說出兩種。(2分)
我的判斷:
(3)假如你在超市購買了一塊巧克力,在外包裝上沒有發現有“QS”標志,你該怎樣處理?( 2分)我的辦法:
三、閱讀理解(40分)
(一) 思念(12分)
吳念真
(1)小學二年級的孩子好像很喜歡鄰座那個長頭發的女孩,常常提起她。每次一講到她的種種瑣事時,你都可以看到他眼睛發亮,開心到藏不住笑容的樣子。 (2)他的爸媽都不忍說破,因為他們知道不經意的玩笑都可能給這年紀的孩子帶來巨大的羞怒,甚至因而阻斷了他人生中第一次對異性那么單純而潔凈的思慕。 (3)雙方家長在校慶時孩子們的表演場合里見了面,女孩的媽媽說女兒常常提起男孩的名字,而他們也一樣有默契,從不說破。 (4)女孩氣管不好,常咳嗽感冒,老師有一天在聯絡簿上寫說:鄰座的女生感冒了,只要她一咳嗽,孩子就皺著眉頭盯著她看。問他說是不是咳嗽的聲音讓你覺得煩?沒想到孩子卻說:不是,她咳得好辛苦哦,我好想替她咳! (5)老師最后寫道:我覺得好丟臉,竟然用大人這么自私的想法去污蔑一個孩子那么善良的心意。 (6)爸媽喜歡聽他講那女孩子點點滴滴,因為從他的描述里仿佛也看到了孩子們那么自在、無邪的互動。 (7)“我知道為什么她寫的字那么小,我寫的那么大,因為她的手好小,小到我可以把它整個包起來哦!” (8)爸媽于是想著孩子們細嫩的雙手緊緊握在一起的樣子,以及他們當時的笑容。 (9)“她的耳朵有長毛耶,亮晶晶的,好好玩!” (10)爸媽知道,那是下午的陽光照進教室,照在女孩的身上,女孩耳輪上的汗毛逆著光線于是清晰可見;孩子簡單的描述中,其實有無比深情的凝視。 (11)三年級上學期的某一天,女孩的媽媽打電話來,說他們要移民去加拿大。 (12)“我不知道孩子們會不會有遺憾……”女孩的媽媽說,“如果有,我會覺得好罪過……” (13)沒想到孩子的反應倒出乎他們意料之外的平淡。 (14)有一天下課后,孩子連書包也沒放就直接沖進書房,搬下世界旅游的畫冊便坐在地板上翻閱起來。 (15)爸爸問他說:你在找什么?孩子頭也不抬地說:我在找加拿大的多倫多有什么,因為xx她們要搬家去那里! (16)畫冊沒翻幾頁,孩子忽然就大笑起來,然后跑去客廳抓起電話打,撥號的時候還是一邊忍不住地笑;之后爸爸聽見他跟電話那一端的女孩說:你知道多倫多附近有什么嗎?哈哈,有破布耶……真的,書上寫的,你聽哦……“你家那塊破布是世界最大的破布”,哈哈哈……騙你的啦……它是說尼加拉瓜瀑布是世界最大的瀑布啦……哈哈哈…… (17)孩子要是有遺憾、有不舍,爸媽心里有準備,他們知道唯一能做的事叫“陪伴”。 (18)后來女孩走了,孩子的日子尋常過,和那女孩相關的連結好像只有他書桌上那張女孩的媽媽手寫的英文地址。 (19)寒假前一個冬陽溫潤的黃昏,放學的孩子從巴士下來時神情和姿態都有點奇怪。他滿臉通紅,眼睛發亮,右手的食指和拇指好像捏著什么無形的東西,快步地跑向在門口等候的爸爸。 (20)“爸爸,她的頭發耶!”孩子一走近便把右手朝爸爸的臉靠近,說,“你看,是xx的頭發耶!” (21)這時爸爸才清楚地看到孩子兩指之間捏著的是兩三條長長的發絲。 (22)“我們大掃除,椅子都要翻上來……我看到木頭縫里有頭發……”孩子講得既興奮又急促,“一定是xx以前夾到的,你說是不是?” (23)“你……要留下來做紀念嗎?”爸爸問。 (24)孩子忽然安靜下來,然后用力地、不斷地搖著頭,但爸爸看到他的眼睛慢慢冒出不知忍了多久的眼淚。他用力地抱著爸爸的腰,把臉貼在爸爸的胸口上,忘情地號啕大哭起來,而手指依然緊捏著那幾條正映著夕陽的余光在微風里輕輕飄動的發絲。
8.請用簡潔的語言概括文中兩個孩子之間的情感。(2分).

9.閱讀文中劃橫線的句子,說說女孩的媽媽“覺得好罪過”的原因。(2分)

10.品味下面句子中的加點詞語,指出其表達效果。(2分)
有一天下課后,孩子連書包也沒放就直接沖進書房,搬下世界旅游的畫冊便坐在地板上翻閱起來。

11.閱讀文章的最后一段,說說這樣結尾有何作用?(3分)

12.閱讀第四、第五段中引用的老師聯絡簿上的話,請寫出你的閱讀感受。(3分)

(二)感恩母親節,回首略談孝文化(10分)
葉小文
①明天母親節,給母親獻一束什么花?外國人是康乃馨,國人則往往是萱草花,又名忘憂草。誰言寸草心,報得三春暉!感恩慈母愛,不妨回首略談孝文化。
  ②不可否認,孝文化一度貫穿于中華民族的歷史長河,構成了傳統文化的重要根基,浸染于華夏兒女的心靈深處。
  ③不必諱言,封建孝道將千年文明古國桎梏得萬馬齊喑。魯迅說,封建禮教只剩下“吃人”的猙獰面目。
  ④孝文化精華與糟粕混雜,應對其有揚有棄,革除傳統孝道中“三綱五常”的封建雜質和“埋兒奉母”的愚昧成分,找回其有助于克服迷心逐物的現代病的根本意義。
  ⑤何為迷心逐物的現代病?現代化使人們的物質生活水平普遍提高,可精神世界卻缺少了關照。現代的人們擁擠在高節奏、充滿誘惑的現代生活中,人心浮動,沒有片刻安寧。欲望在吞噬理想,多變在動搖信念,心靈、精神、信仰在被物化、被拋棄。如果失落了對自身存在意義的終極關切,人,靠什么安身立命?
  ⑥安身立命即“生命的安立”,作為中國文化的傳統話題,不僅是儒家的追求,也是儒釋道的通義。這一話題可演繹為關于生命的三條約定:熱愛生命,追求幸福——這是安身立命的基本約定,也是今天現代化的動力;尊重生命,道德約束——這是追求幸福的集體約定;敬畏生命,終極關切——這是追求幸福的未來約定。現代化和市場經濟不斷放大、滿足著安身立命的基本約定,但也難免刺激、放任個體對物質享受的過度追求,不斷洗刷甚至消解追求幸福的集體約定和未來約定。于是,“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”,近利遠親、見利忘義、唯利是圖、損人利己,甚至“要錢不要命”的道德失范現象,反而在促進生活提高、人類進步的現代化浪潮中沉渣泛起。
  ⑦ “人,在發覺診治身體的藥石業已無效時,才能急著找出診治心靈的藥方。”繼承和弘揚孝文化之合理內核,有助于找回尊重生命、敬畏生命這兩條約定,治療迷心逐物的現代病。孝的本質之一是“生命的互相尊重”。孝文化所倡導的“善事雙親”、“敬養父母”,“老吾老以及人之老”,不僅要求我們尊重自己父母的生命,也要尊重、關愛他人的生命,從而擴展為對上孝敬、對下孝慈、對親友孝悌、對國家孝忠,將“親其親、長其長”的家人之孝升華為“助天下人愛其所愛”的大愛。孝的本質之二是“敬畏”。人不應敬畏鬼神,但不能沒有敬畏之心。宗教的原理是敬畏神,孝文化的原理是敬畏人——敬畏父母、敬畏長輩、敬畏祖先,“家有近祖,族有宗祖,慎終追遠,直至始祖”。如果說金錢、利益可以洗刷和消解人倫道德,誘使民德“變薄”,那么,“慎終追遠則民德歸厚矣”。
  ⑧亞當?斯密(經濟學的主要創立者——選者注)寫過《國富論》,也寫過《道德情操論》,意在市場經濟必須有道德約束。但如何在市場經濟條件下克服迷心逐物的現代病、喚回人們對生命的尊重和敬畏,始終是一道未解的難題。今天,我們正多方努力,樹立和踐行社會主義核心價值體系。不妨打開視野,有容乃大,包括回首孝文化,肅清其附著的污泥濁水,找出其相通之普遍價值,發掘其適應社會主義市場經濟發展和現代社會建設需要的可用功能。
  ⑨愛鄉方愛國,盡孝常盡忠,“身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平”。
13.本文的中心論點是什么?(2分)

14.孝文化的精華和糟粕分別指什么?(3分)

15.第⑥段畫線句子主要運用了什么論證方法?有何作用?(2分)

16.為什么說“在市場經濟條件下克服迷心逐物的現代病、喚回人們對生命的尊重和敬畏,始終是一道未解的難題”?面對這道難題我們中學生能做些什么?(3分)

(三) (8分)
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
17.解釋下列句中加點的詞。(2分)
①臣本布衣( )②先帝不以臣卑鄙( )③恐托付不效( )④夙夜憂嘆( )
18.下列句中加點詞的用法和例句不相同的一項是( )(2分)
例句:北定中原
A.石青糝之 B.稍稍賓客其父
C.其一犬坐于前 D.失期法皆斬
19.用現代漢語寫出下面句子的意思。(2分)
茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。
20.針對文中畫線句有人提出了這樣的看法:諸葛亮寫《出師表》時劉備已經去世,那么,即使出師未果,也不會對“先帝之明” 造成影響,所以諸葛亮的擔心是多余的。對此,你有怎樣的見解?(2分)
(四) (7分)
包拯字希仁,廬州合肥人也。……知天長縣,有盜割人牛舌者,主來訴。拯曰:“第①歸,殺而鬻②之。”尋復有來告私殺牛者,拯曰:“何為割牛舌而又告之?”盜驚服。
徙知端州,遷殿中丞。端土產硯,前守緣貢,率取數十倍以遺權貴。拯命制者才足貢數,歲滿不持一硯歸。
召權知開封府,遷右司郎中。拯立朝剛毅,貴戚宦官為之斂手,聞者皆憚之。人以包拯笑比黃河清。童稚婦女,亦知其名,呼曰“包待制”。京師為之語曰:“關節不到,有閻羅包老。”舊制,凡訴訟不得徑造庭下。拯開正門,使得至前陳曲直,吏不敢欺。
拯性峭直,惡吏苛刻,務敦厚,雖甚嫉惡,而未嘗不推以忠恕也。與人不茍合,不偽辭色悅人,平居無私書,故人、親黨皆絕之。雖貴,衣服、器用、飲食如布衣時。嘗曰:“后世子孫仕宦,有犯贓者,不得放歸本家,死不得葬大塋③中。不從吾志,非吾子若孫也。”
(節選自《宋史·包拯傳》)
【注釋】①第:只管。②鬻:(yù)賣。③塋:(yíng)墓地。
21.下列語句中加點詞語解釋有誤的一項是( )(2分)
A.尋復有來告私殺牛者 尋:不久 B.率取數十倍以遺權貴 遺:遺留
C.凡訴訟不得徑造庭下 造:到,往 D.使得至前陳曲直 陳:陳述
22.用現代漢語寫出下面句子的意思。(2分)
拯立朝剛毅,貴戚宦官為之斂手,聞者皆憚之。
23.民間把包拯稱為“包青天”,你認為老百姓這樣稱呼他的原因是什么?請結合原文簡要分析作答。(3分)
(五) (3分)
如夢令 (李清照)
常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。
武陵春 (李清照)
風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休 ,欲語淚先流。 聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟 ,載不動許多愁。
24.說說《如夢令》“驚起一灘鷗鷺”一句中“驚”字的妙處。(1分)

25.這兩首詞分別是詞人南渡前后的作品,它們在情感上有何不同?(2分)

四、寫作(50分)
26.根據要求作文
請以 “溫暖的陽光”為題寫一篇文章。
要求:(1)除詩歌、戲劇外,文體不限,字數不少于600字。
(2)內容具體,有真情實感。
(3)文中請回避與你相關的人名、校名、地名等。
2013屆九年級月考(二)語文參考答案
一、書寫(4分)
本題根據卷面書寫情況評分。。
二、積累運用(26分)
1.裳 諧 獷 協(2分,每空0.5分)
2.C B A (3分,每空1分)
3.D (2分)
4.D (2分)
5.(7分,每空1分)
(1)簌簌衣巾落棗花 (2)拾此充饑腸 (3)亂花漸欲迷人眼
(4)槲葉落山路,枳花照驛墻。 (5)勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
6.名著閱讀。(4分)
(2分) 劉唐當眾在酒桶里打酒吃,吳用在酒里下藥。
② (2分) 天氣酷熱難當,黃泥崗地形復雜。
7.(6分)
(1)(2分) 示例: ①品放心食品,享健康生活;
②開口吃個爽,莫把安全忘;
③欲食天下鮮,安全記心間。
(2)(2分)) 示例:①看是否有食品安全標志;
②看日期是否過期、是否變質;
③看是否是綠色食品; ④看是否是三無產品等。
(3)(2分) 示例;找超市協商退貨,并向消費者協會等專業部門舉報。
三、閱讀理解(40分)
(一) (12分)
8.(2分). 對異性單純而潔凈的思慕。
9.(2分) 人為地將兩個孩子分開,會讓孩子產生遺憾,為此而感到罪惡。
10.(2分) 運用三個動詞描寫了孩子急切的心理,男孩急切地想了解女孩將要去的地方的情況,表現了男孩對女孩的關注。
11.(3分)通過具體的細節,表現了男孩對女孩子的無比思念,照應了文章的標題,點明了文章的主題。
12.(3分)從日常的細小事件中,可以看出那個男孩心地善良,懂得疼愛自己的同學。那位老師工作很負責任,善于觀察學生的細小行為,還能對自己認識上的偏差進行自我反思。
(二)(10分)
13. (2分) 我們要繼承和弘揚孝文化。
14. (3分) 精華:①尊重、關愛他人的生命,對上孝敬、對下孝慈、對親友孝悌、對國家孝忠。(1分) ②敬畏父母,敬畏長輩,敬畏祖先。(1分)
糟粕:“三綱五常”的封建雜質、“埋兒奉母”的愚昧成分。(1分)
15.(2分) 舉例論證。 運用人們唯利是圖、見利忘義等一系列道德失范的事例,有力地論證了患上迷心逐物的現代病的原因是人們違背了尊重生命、敬畏生命這兩條約定的觀點。
16. (3分)市場經濟條件下,道德滑坡、信仰缺失,拜金主義、享樂主義泛濫,人們忽視了對生命的尊重和敬畏,所以說始終是一道未解的難題。(2分) 我們中學生要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,弘揚孝文化的合理內核。(1分)
(三) (8分)
17.(2分,每小題0.5分)①平民,百姓 ②身份低微,見識短淺
③實現 ④早
18.(2分)B
19.(2分)略
20.(2分)諸葛亮的擔心不是多余的。劉備把國家大事都托付給諸葛亮,這是對諸葛亮的信任。如果諸葛亮辜負了這份信任,也就等于說劉備有眼無珠,看錯了人,那“先帝之明”當然受損,甚至就不能成立了。從諸葛亮的“恐”可以看出,他把這份信任看得很重,努力維護著劉備的明君形象。“恐”也是諸葛亮為報答劉備知遇之恩而鞠躬盡瘁的真實的內心寫照。
(四) (7分)
21.(2分)B(“遺”應解釋為“饋贈”)
22.(2分) 包拯在朝廷為人剛強堅毅,皇親國戚及宦官因此大為收斂,聽說(他)的人都害怕他。
23.(3分)他辦案神明、執法公正(1分),為官清廉、為民作主(1分);老百姓以“青天”稱之,表達了百姓對他的敬仰(贊美)之情(1分)。(語意相近即可)
(五) (3分)
24. (1分)“驚”字既暗寫出了船行之快,又生動地寫出停棲在小洲上的鷗鷺被嚇得驚慌失措的情態。
25. (2分) 前一首:愉悅、歡快、熱愛生活(1分);
后一首:悲傷、愁苦、孤單寂寞(1分)。
四、寫作(50分)
26.根據要求作文
根據中考要求批改

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