資源簡介

溫州市蘇步青學校2012-2013學年第一學期期中考試
七年級歷史與社會試卷
一、精挑細選：（相信你能從下列四個選項中挑出一個最佳選項。每小題2分，共26分）
1、騰蛟鎮鳳翔社區居委會管理流動人口和計劃生育，這反應了社區的
A、管理功能 B、經濟功能 C、政治功能 D、文化功能
2012年10月27日，我校隆重舉行了第13屆田徑運動會。運動會開幕式上全校師生在騰蛟鎮進行了一次游行，為了讓同學們都能了解此次游行路線，小軍畫了一幅平面圖。
據此回答2-3題
2、圖中游行出口到入口的距離為3厘米，而實際上游行出口到入口的距離為3公里。請問，小軍這幅平面圖的比例尺是多少？
A 1：100000 B 1：1000000 C 1：200000 D 1：2000000
3、小軍畫的平面圖，應該在圖上注明
　　A、方向、圖例、顏色　 B、圖例、注記、比例尺
C、方向、等高線、圖例 　D、方向、比例尺、圖例和注記
閱讀下面材料，回答4-5題
溫州市某中學七年級（8）班準備搞一次登山活動，活動地點選在本市的南雁蕩山
4、他們應該準備的地圖是
A、 溫州市政區圖 B、 南雁蕩山等高線地形圖
C、 平陽縣交通圖 D、 溫州市交通圖
5、在等高線地形圖上，等高線密集的地方表示
A、地勢平坦 B、地勢陡峭 C、山頂 D、洼地
6、“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑。揮動著鞭兒響四方，百鳥齊歌唱。”這首歌描述的鄉村聚落類型是
A、 牧村 B、農村 C、林場 D、 漁村
7、地球被稱為“藍色的星球”是因為：
　　A、海洋占據地球總面積的29%　　　　　　　 B、陸地占據著地球總面積的71%
　　C、地球大部分被海洋包圍　　　　　　　　　 D、陸地的顏色呈藍色
8、劃分東、西半球的界限是
A、 赤道 B、 200W經線和1600E經線組成的經線圈
C、 200E經線和1600W經線組成的經線圈 D、 本初子午線和1800經線
9、下列國家中，都屬于發達國家的是
A、中國和美國 B、南非和印度 C、日本和英國 D、巴西和澳大利亞
10、下列各項中，描述氣候現象的是
A、2012年10月29日-11月2日，美國遭到了超級颶風“桑迪”的襲擊
B、2012年11月4日，受寒潮的影響，我國北方地區出現了大范圍的大風降溫
C、據氣象專家預測，今年全球將會再現 “暖冬”現象
D、小王對小明說：“今天外面真舒服，陽光明媚”
11、亞洲西部和非洲北部的主要人種是
A、白色人種 B、黑色人種 C、黃色人種 D、混血人種
12、下列關于語言與宗教的說法，正確的是
①世界上使用人數最多的語言是漢語 ②世界上使用最廣泛的語言是英語
③世界三大宗教分別是基督教、佛教、道教④世界三大宗教中信仰人數最多的是基督教
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
13、2012年11月6日，一艘載著回美國參與總統選舉選民的輪船正航行在這樣一個地方：北側是北半球，南側是南半球，西側是西半球，東側是東半球，該輪船所在位置是
A、20°W，緯度0° B、160°E，緯度0°
C、180°E，90°N D、經度0°， 90°S
二、自主探究：（共26分）
14、（5分）連連看：試著將下列世界之最與其對應的內容連接起來。
世界最大島嶼 馬來群島
世界最大群島 格陵蘭島
世界最高峰 阿拉伯半島
世界最大半島 死海
陸地最低點 珠穆拉瑪峰
15、（15分）閱讀世界大洲和大洋分布圖，完成下列問題。
（1）填出圖中大寫字母與序號所代表的大洲和大洋名稱。（9分）
A B C D
E ① ② ③ ④
（2）A和C的分界線是 運河,a 國位于 洲的東部、 洋的西岸，是一個海陸兼備的國家，釣魚島和黃巖島都是其領土不可分割的一部分。（6分）
16、（6分）小強家鄉在西歐的英國，小麗家鄉在溫州，兩人在網上結識為好朋友。在介紹各自的家鄉時，兩人都講得頭頭是道。現在，請你分別扮演小強和小麗，給大家說說各自地方不同的氣候類型及其特點。

參考答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
A
A
D
B
B
A
C
B
C
C
A
B
A
14、（5分） 世界最大島嶼 馬來群島
世界最大群島 格陵蘭島
世界最高峰 阿拉伯半島
世界最大半島 死海
陸地最低點 珠穆拉瑪峰
15、
（1）A 亞洲 B 北美洲 C 非洲 D 南美洲 E 大洋洲
①太平洋 ②印度洋 ③北冰洋 ④大西洋
（2）蘇伊士 ； 亞； 太平
16、溫帶海洋性氣候；全年溫和濕潤，氣溫年較差小，受北大西洋暖流影響。
亞熱帶季風氣候；夏季高溫多雨，冬季溫暖干燥。

溫州市蘇步青學校2012-2013學年第一學期期中考試
七年級思想品德試卷
一、精挑細選：（相信你能從下列四個選項中挑出一個最佳選項。每小題2分，共24分）
1、 剛進入中學的小杰和小輝兩位同學，小杰認為中學生活豐富多彩，而小輝卻覺得中學生活枯燥無味，導致這兩種境遇出現的主要原因是小輝
A、沒有積極參加課外活動 B、沒有認真學習
C、沒有和同學主動交流 D、沒有適應中學新生活
2、 進入初中，小剛經常“離群索居”，內心感到孤單寂寞，他很想改變自己的孤僻性格。你認為改變這種孤僻性格的最好辦法是
A、改變“離群索居”狀態，置身集體生活中 B、埋頭讀書，不與其他同學交往
C、心理煩惱時，發一通脾氣 D、天天和同學一起在課堂上聊天
3、“友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。”這句話是說
①與朋友交往要真誠 ②交往要熱情 ③交往要堅持立場和原則 ④朋友之間要聊別人的私密
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
4、放進一滴紅顏料，可以染紅一杯清水。一個同學做了壞事，則會給班集體抹黑，而一個同學做了好事，可以給集體帶來榮譽。這說明
①集體會給個人帶來很多好處②每一位同學在學習和生活中的所作所為與集體毫無關系
③我們要自覺維護集體榮譽，多做好事，不作壞事④個人與集體是密切聯系、不可分割的
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
5、學校準備舉辦校園文化節，班主任叫你參加，你的態度應該是
A、認為事不關己 B、集體活動每個人都應積極參加
C、覺得自己沒有這方面的特長 D、認為太浪費時間和精力了，不值得參與
6、小明利用業余時間為班級出黑板報，對此，你認為下列認識正確的是
A、小明能正確處理個人與集體的關系，是自覺維護集體利益的表現
B、小明沒有必要這么做，完全可以讓別人去做
C、小明眼中只有集體利益，毫無個人利益
D、個人利益與集體利益是相矛盾的
7、一個人最偉大之處就在于他能夠認識自己，正確認識自己就要
A、只從別人評價中認識自己 B、只看到自己的缺點
C、既要看到自己的優點和長處，也要看到缺點和不足 D、只看到自己的優點
8、小麗與班上的同學合不來，她的朋友建議她不要總是那么沖動，這樣就會有同學樂于和她交往。小麗卻說：控制自己的脾氣，那就不是自己了。假如你是她的朋友，你會說
A、“你說得對，改了就不是你自己了”
B、“確實如此，情緒是不受我們自己控制的”
C、“你不應與同學們分享自己的情緒”
D、“情緒需要調控，也是可以調控的。學會調控情緒，你會更受人歡迎”
9、下列關于男女同學交往的正確認識有
A、男女同學應該盡可能不要交往 B、男女同學的正常交往是一件有益的事
C、男女同學不可能發展真摯友誼 D、男女同學交往不能讓家長和老師知道
10、校秋季田徑運動會已經結束，這是我們進入初中以來的第一次校運會，于是同學們議論開了……以下同學的觀點正確的有①校運會是體育健將們展現才能的舞臺，與我們無關。②成績是運動員們努力拼搏獲得的，與班級無關。③只要盡力去拼搏，不管結果如何，他（她）都是英雄。④成績是大家共同努力獲得的，榮譽屬于整個集體。A、①③? ?? ???B、②④? ?? ?? ? C、③④ D、 ②③
11、有同學找你抄作業，你的正確做法是①詢問他哪兒不會講給他聽 ②給他講清楚抄襲的危害，叫他不要抄作業
③不耐煩地說：“煩死了，你不會去抄別人的？”④高興地把作業給他抄A、①②? ???? ?? ?B、②④? ?? C、①③ D、③④?
12、進入青春期，我們的心理和生理會發生一系列的變化，為此，我們應注意
①保持樂觀心態，愉快接納青春期的生理變化 ②開放自己的心靈世界，積極適應新生活
③增強自我完善的意識 ④遇到疑惑要及時向同學、父母、老師請教，不要胡思亂想
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
二、材料分析題（24分）
13、進入中學后，面對新的學習環境和繁重的學習任務，小偉一時很難適應，導致學習跟不上。為此，他感到壓力很大，不知所措。（1）請你談談初中學習生活與小學時有哪些不同。（至少回答三種不同）（6分）
（2）請為小偉如何盡快適應中學生活提幾條好的建議。（6分）

14、丹丹在日記中寫道：“今天的班會課令我又憂又喜。首先，值周班干部總結時，點名批評了我，由于我不認真打掃清潔區，造成我班被扣分，我頓時羞得滿面通紅。接著班主任總結時，表揚了部分學習進步的同學，我也名列其中，我頓時轉憂為喜。反省我今天的表現，我認識到自己……”。
（1）材料表明丹丹在通過哪些途徑認識自己？（4分）
（2）從上述材料可以看出，丹丹有哪些優點和不足？對此她應該怎么做？（8分）

 參考答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
D
A
C
C
B
A
C
D
B
C
A
D
二、材料分析題（24分）
13、（1）學習科目增多了；學習難度加大了；自主管理的要求高了；社團活動豐富多彩了等等，言之有理即可（每一條2分，答對3條即給滿分）。
（2）自覺遵守規章制度；盡快建立新的人際關系；主動迎接學習的新挑戰。(每一點2分共6分)
14、（1）老師的評價；；自我評價；自己在集體中的地位。
（2）認真學習，迎頭趕上；能正確的認識自己；不認真工作，不知道悅納自己。言之有理即可（優點1分，缺點1分，共2分）。
客觀地評價自己；欣賞自己的優點；接受自己的不足。（6分）
溫州市蘇步青學校2012-2013學年第一學期期中考試
七年級數學試卷
(滿分：100分 時間：90分鐘)
聰明的同學們，當你拿到這份試卷的時候，請仔細地看清每一個字，認真地做好每一道題，老師相信你一定能考出滿意的成績.
一、精心選一選（本題共10小題，每小題3分，共30分）
1、3的相反數是------------------------------------------------------------（ ）
A、 B、＋3 C、0.3 D、
2、 北京2008奧運的國家體育場鳥巢建筑面積達258000平方米,
用科學計數法表示為------------------------------------------------------（ ）
A、 平方米 B、 平方米
C、 平方米 D、 平方米
3、在，－π，0，3.14，，0.3，，中，無理數的個數有--( )
A、1個 B、2個 C、3個 D、4個
4、計算2a-2(a+1)的結果是-------------------------------------------------( )
A．4a +2 B．2 C．-1 D．-2
5、下列語句中不正確的是----------------------------------------------------( )
A、任何一個有理數的絕對值都不會是負數. B、任何數都有立方根.
C、大的數減小的數結果一定是正數. D、整數包括正整數、負整數 .
6、在計算器上按鍵 1 6 - 7 = 顯示的結果是-------（ ）
A、3 B、-3 C、-1 D、1
7、實數a、b在數軸上的位置如圖所示，則下列各式正確的是----------------（ ）
A、 B、
C、 D、
8、下列各式：， ，－25，，，中單項式的個數（ ）
A、4個 B、3個 C、2個 D、1個
9、下列各組代數式中，屬于同類項的是---------------------------------------（ ）
A、2x2y與2xy2 B、xy與－xy C、2x與2xy D、2x2與2y2
10、如果代數式的值為7，那么代數式的值為--------（ ）
A、-2 B、-3 C、2 D、0
二、耐心填一填（本題共10小題，每小題3分，共30分）
11、如果℃表示零上℃，則零下℃表示為 .
12、16的平方根是 ，，－0.008的立方根是 .
13、單項式－的系數是_____，次數是_____。
14、根據“二十四點”游戲規則，給定四個數2、3、4、6．利用加、減、乘、除、括號編一道運算式子（每個數只能用一次），使其結果為24． ．
15、若將三個數 ，，表示在數軸上，其中能被如圖所示的墨跡覆蓋的數是_____________．
16、比較大小，用“>”、“<”、“=”連接（1） |-3| -3　；（2） 　
17、用代數式表示：“的3倍與的和的一半” ．
18、若的和是單項式，則m+n的值________
19、若，則的值是 _
20、讓我們輕松一下，做一個數字游戲：
第一步：取一個自然數=5，計算得；
第二步：算出的各位數字之和得，計算得；
第三步：算出的各位數字之和得，計算得；
…………
以此類推則=________________
三、細心做一做（本大題共40分.）
21、計算（各3分，共12分）
（1） （2）(+－)×（－48）
（3） （4）（結果精確到0.01）
22、（本題6分）先化簡，再求值：，
其中，.
23、（本題6分）在初一數學聯歡會上，教師出示了10張數學答題卡。答題卡背面的圖案各不相同：當答題卡正面是正數時，背面是一面旗；當答題卡正面是負數時，背面是一朵花。這10張答題卡如圖所示：
請你通過觀察說出，答題卡后面有幾面旗？幾朵花？并寫出它們的題號。
24、（本題7分）如圖，已知正方形的邊長為a ，此正方形剪去四個相同的三角形,
三角形的高為h．
（1）用a和h的代數式表示陰影部分的面積；
（2）若a=3，h=1，求陰影部分的面積．


25、（本題9分）問題：你能比較兩個數20122013和20132012的大小嗎？
為了解決這個問題，我們先把它抽象成數學問題，寫出它的一般形式，即比較
nn+1和(n+1)n的大小（n是自然數），然后我們從分析n=1,n=2,n=3,…… 這些簡
單情形入手，從中發現規律，經過歸納，猜想出結論．
（1）通過計算，比較下列各組中兩個數的大小：
① 12 21 ② 23 32
③ 34 43 ④ 45 54
 56 65 67 76
……
（2）從第（1）題的結果經過歸納，可以猜想出nn+1和(n+1)n （n≥3）的大小關系
式是
（3）根據上面歸納猜想得到的一般結論，試比較兩個數的大小：
20122013 20132012 （填”>”,”<”, “=”）
參考答案
一、選擇題
ACBDD BDCBA
二、填空題
11、-5
12、±4 , -0.2
13、 ， 3
14、 3×(6+4-2) 答案不唯一
15、
16、（1）＞ （2）＞
17、（3+）
18、 2
19、 0
20、 65
三、解答題
21、（1） 3 （2）-40 （3）5 （4）1.73
22、（1） -2ab-4 （本題4分） （2）0 （本題2分）
23、紅旗有6面，是 ①⑤⑥⑦⑧⑩ （少選1個扣1分）
紅花有4朵，是 ②③④⑨
24、（1）陰影部分面積： （本題4分） （2）3 （本題2分）
25、（本題9分）問題：你能比較兩個數20122013和20132012的大小嗎？
為了解決這個問題，我們先把它抽象成數學問題，寫出它的一般形式，即比較nn+1和(n+1)n的大小（n是自然數），然后我們從分析n=1,n=2,n=3,…… 這些簡單情形入手，從中發現規律，經過歸納，猜想出結論．
（1）通過計算，比較下列各組中兩個數的大小：
① < ② < ③ > ④ >  >  >
（2）nn+1 ＞ （n+1）n （n≥3）
（3）根據上面歸納猜想得到的一般結論，試比較兩個數的大小：
20122013 ＞ 20132012 （填”>”,”<”, “=”）
溫州市蘇步青學校2012-2013學年第一學期期中考試
七年級英語試卷
聽力部分（20分）
一、聽句子，選出與所聽句子內容相符的圖片(每個句子讀兩遍)（5分）
A
B
434-6879
C
D
411-8631
E
1._______ 2._______ 3. _______ 4. _______ 5. _______
二．聽句子，根據所聽內容選擇相應的選項。(每個句子讀兩遍) (5分)
( )6. Bob’s pen A. green
( )7. Linda’s ruler B. white
( )8. Jenny’s backpack C. black
( )9. Helen’s eraser D. orange
( )10. Alan’s pencil E. blue
三、 聽句子, 選擇相應的答語，讀兩遍。（10分）
( )11. A. It’s an eraser. B. No, it is an eraser. C. Yes, it’s my eraser.
( )12. A. K-E-Y. B. A key. C. No, it’s a key .
( )13. A. It’s an eraser. B. Yes, it is. C. No, it’s an eraser.
( )14. A. Yes, it’s my watch. B. No, it’s my watch. C. Yes, it’s his watch.
( )15. A. No, it’s her ruler. B. Yes, it’s a ruler. C. Yes, it is.
筆試部分（80分）
一.單項選擇(15分)
( )16. -- ___________________ -- I’m fine.
A. Good morning. B. I’m fine. C. How are you?
( ) 17. What this ?
A.am B. are C. is
( )18. Thanks ______ your help.
A. for B. to C. in
( )19. —What’s that?
—It’s ____________ ID card.
A. a B. an C. the
( )20、元音字母有： .
A. E I O U A B. B A C R Q C. O I U A F
( )21.---Nice to meet you, Frank. ---
A Hello! B Nice to meet you, too. C Thank you.
( )22.What’s your name? ______name is Lily.
A. Your B. My C. Her
( )23. _________is the pencil box? –It’s red.
A. What B. How C. What color
( )24.--Is this a pencil? --____,it is.
A. Yes B. No C. Sure
( )25. —Your ring is nice.
—_____________________.
A. Thank you B. OK C. It’s not nice
( )26. __________ Tom. This is ____________ book.
A. I am, my B. I am, I C. He is, he
( )27. Which is right(正確)?
A. Jack smith B. Zhang Zi Yi C. Zhang Ziyi
( )28．－What’s your telephone number?
－___________ 278－106.
A．I’m B．It C．It’s
( )29. Look the picture. What’s this English?
A. on, in B. at, in C. at, of
( )30. —________, Tina. Is this your book?
—Yes, thanks.
A. Excuse me B. Sorry C. Thank you
二、完形填空。（10分）
Look at the lost and found case. 31 that ? It’s 32 eraser. I think(想) it’s his 33 . And I lost a 34 of 35 . I write a notice. If (如果) 36 find the keys, please 37 me 38 555-6741. 39 name is Maggie White. 40 you!
( )31．A. What B. It’s C. What’s
( )32. A. the B. a C. an
( )33. A. case B. eraser C. keys
( )34. A. gold B. set C. nice
( )35. A. eraser B. cases C. keys
( )36. A. I B. you C. he
( )37. A. call B. meet C. found
( )38. A. in B. on C. at
( )39. A. My B. His C. Her
( )40. A. See B. Thank C. Meet
三、閱讀理解（30分）
(A)
A: Excuse me, Sonia. Is this your backpack?
B: No, it isn’t. My backpack is here. You can ask the girl in red. I think it’s hers.
A: OK. Excuse me. Is this your backpack?
C: Oh, yes.
A: Here you are.
C: Thank you very much.
A: That’s all right. Oh, what’s your name, please?
C: My name is Jenny.
A: Are you in Class Two?
C: No. I’m in Class Eight. And what’s your name?
A: Ah, it’s a secret (秘密). Goodbye.
C: Bye.
根據對話內容，選擇最佳答案。（5分）
( ) 41. This dialogue (對話) happens(發生) ________.
A. in a shop B. in Jenny’s room C. at school
( ) 42. The backpack is ________.
A. the boy’s B. Jenny’s C. Sonia’s
( ) 43. Jenny is ________.
A. a girl B. a boy C. a woman
( ) 44. Jenny ________ in Class Two.
A. and Sonia are B. is C. is not
( ) 45. Jenny ________.
A. doesn’t know A’s name
B. is Sonia’s friend
C. is a teacher
(B)
My name is Helen. I’m seven. Dale is my brother. He’s eleven. We are in the same (相同的) school. My mother is a teacher. She teaches English. She is a teacher in our school. My father is a doctor in a big hospital. I have a dog. Its name is Ben. We are good friends.
( )46. Dale and Helen are _________.
A. brother and sister B. friends C. doctors D. teachers
( )47. Dale’s mother is _________.
A. an English teacher B. a doctor C. a student D. eleven
( )48. Ben is the name of __________.
A. Dale’s sister B. Helen’s dog C. Helen’s mother D. Dale’s father
( )49. Helen is ______ .
A. an English teacher B. a doctor C. a student D. eleven
( )50. Dale, Helen and their mother are _________.
A students B. at home C. friends D in the same school
(C)
Lost & Found
Lost:
My school ID card.
Its number is 200-7712.
My name is Mary Brown.
Please call 695-6385.
Found: Backpack.
Is this your backpack?
It’s black and white.
My name is Tony Green.
Phone #236-0731.
Cindy,
Your red notebook is in the lost and found case. Mike

根據材料內容，選擇最佳答案。
( ) 51. Mary’s school ID card number is ____ __.
A. 236-0731 B. 695-6385 C. 200-7712 D. 659-8635
( )52. The backpack is ________.
A. green B. white C. red D. black and white
( ) 53. Mary’s phone number is ________.
A. 695-6385 B. 2007712 C. 236-0731 D. 659-6385
( ) 54. Tony’s last name is ________.
A. Brown B. Green C. Mike D. Cindy
( ) 55. Cindy’s ________ is in the lost and found case.
A. school ID card B. backpack C. notebook D. baseball
四、補全對話（5分）
A: 56 . B: Good morning.
A: 57 ? B: I’m Jack Brown. A: Nice to meet you. B: 58 . A: Is this your friend? B: Yes.A: What’s his name? B: 59 .A: Hi! C: Hi! Here’s my name card.
A: 60 .
五、根據漢語,寫出正確的英語單詞。（10分）
61. This is _________(他的) backpack.
62. Is this your ___________________(字典)?
63. -- How are you? --- I’m ______________(好), thank you.
64. Your ____________________(手表) are on the desk.
65. _____________(怎么樣) do you spell that?
66. Is __________________________(那個) your backpack?
67. Is this a ____________ (黑色的) pencil?
68. Tom’s ____________ (夾克衫) is old.
69. There’ s a ____________ (地圖) on the wall.
70. Please ____________ (拼寫) “Please”.
六、書面表達。（10分）
假如你是Linda，這是你家的一張全家照，上面有你的父母和你10歲的弟弟Jim，請介紹給你的朋友們。30-40詞左右。

七年級英語聽力材料
一、聽句子，選出與所聽句子內容相符的圖片(每個句子讀兩遍) (5分)
1.She is my sister.
2.My telephone number is 434-6879
3.This is his brother.
4.Good morning!
5.His telephone number is 411-8631
二．聽句子，根據所聽內容選擇相應的選項(每個句子讀兩遍) (5分)
6. Bob’s pen is black.
7. Linda’s ruler is orange.
8. Jenny’s backpack is blue.
9. Helen’s eraser is white.
10. Alan’s pencil is green.
三、聽句子, 選擇相應的答語(每個句子讀兩遍)。（10分）
11. What's this in English?
12. How can you spell “ key”?
13. Is this an eraser?
14. Is that your watch?
15. Is your pen in the lost and found?
參考答案
聽力部分 (20分)
1-15 BCDAE CDEBA AABAC
筆試部分
一. 單項選擇。(15分)
16-30 CCABA BBCAA ACCBA
二、完形填空。（10分）
31-40 CCBBC BACAB
三、閱讀理解。（30分）
41-55 CBACA AABCD CDABC
四、補全對話（5分）
56-60 EBADC
五、根據漢語,寫出正確的英語單詞。（10分）
61. his 62.dictionary 63.fine 64. watches 65.How
66.that 67. black 68.jacket 69.map 70.spell
六、書面表達。（10分）
略
溫州市蘇步青學校2012-2013學年第一學期期中考試
七年級語文試卷
一、語文知識積累與運用。（25分）
1．將下面的詩句寫在方框里。（3分）
理想開花，桃李要結甜果；
理想抽芽，榆楊會有濃陰。
2.讀下面這段文字，根據拼音寫出相應的漢字。（4分）
拿到新的語文課本，一段新的語文學習之旅qǐ 程了。在旅行中，我們會走進一片神奇的天地，上下幾千年，zònɡ 橫幾萬里，一篇篇短小的課文，是一道道精神的美味，散發著芳香，讓你心情xiǎnɡ 受，一次次綜合性學習，又是一次次精神的探險，讓你liú 連忘返。
3.下列句子中成語使用不恰當的一項是（ ）。（3分）
A．為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細、多么地一絲不茍啊！
B．每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。
C．從我丈夫溫和沉靜的性格中我恍若隔世。當他猝然長逝后，我便學會了逆來順受。
D．而夏呢，總是沉浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。
4.古詩文名句默寫。（8分）
⑴ ，志在千里。（曹操《龜雖壽》）
⑵綠樹村邊合， 。（孟浩然《過故人莊》）
⑶曲徑能幽處， 。（常建《題破山寺后禪院》）
⑷ ，聞道龍標過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有些寄》）
⑸子曰：“三人行，必有我師焉。 ， 。”
(6)李商隱在《夜雨寄北》中抒發盼望北歸團聚，與妻子共敘別情的美好心愿的句子是 ， 。
5.根據你的閱讀體驗，在空格處填寫恰當的內容。（4分）
日月經天，江河行地，春風夏雨，秋霜冬雪。多姿多彩的大自然，陶冶了人們美好的心靈。臺灣作家張曉風在《行道樹》中借行道樹歌頌了一種  的精神；老舍在他的散文《  》中稱贊“濟南真得算個寶地”。  的《秋天》描繪了一組絢麗多彩的鄉村秋景圖。而詩人冰心在對大自然的崇拜和贊頌中還將  與自然融為一體，營造出一個至善至美的世界。
6.綜合性學習（3分）
生活處處有語文，我們不僅要在語文課上學習語文，更要在生活中學習語文，在生活中正確地運用語文。下面是進入騰蛟鎮的一個公路入口處的宣傳標語，請你分析一下這則標語是否規范恰當，并為騰蛟鎮擬一條宣傳標語。
入口標語：蘇步青故里
騰蛟人民歡迎您。
我的分析： 。
我的標語： 。
二、現代文閱讀（24分）
（一） 閱讀《春》的片段，回答問題。（12分）
桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒，杏兒，梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”，（A）不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉的曲子，跟清風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮的響著。
 雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。（B）樹葉卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
7．給這三段文字擬一個恰當的小標題。（3分）
  
8．第段從 、 、 等感覺角度把無形、無味、無色的春風寫得有聲有味，有情有感。（3分）
9．“吹面不寒楊柳風”詩句中的“楊柳風”指的是什么？???②段用這詩句開頭在文段中有什么作用？?（3分）????????????????????????????????????????????????????????????10.文中描寫生動形象。參考示例，從選段中（A）（B）兩個畫線句中選擇一句加以賞析。
示例：句子：桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒（3分）
品析：“你不讓我，我不讓你”運用擬人的修辭手法，生動地寫出了各種花爭相開放的情態。
我選 句：賞析： 。
（二）閱讀下面文章，回答問題。
你震撼我的心靈
①我一直希望你知道，你曾經是我教過的，最令我頭疼的一名學生。一年前，你剛剛轉到我的班里兩個月，就一直不專心聽課，不完成作業，整天拖著兩道鼻涕，穿著永遠彌漫著炸油條味道的衣服，給我惹下許多的麻煩。
②比如：隨便摘學校花圃的花了，在外面小攤上不給錢拿人家的糖塊了，又和高年級的同學打架了，由于你的長指甲扣掉我們班的流動紅旗了等等。而最令老師頭疼的是，無論我是在班上公開批評你，還是把你叫到我辦公室單獨訓話，你總是一副很平靜、漠然的樣子，不會說出一句像樣的話。我的聲色俱厲也好，苦口婆心也罷，只能是自己浪費精力而已，你一樣會在外面給我惹麻煩，一樣會讓我難以教育。
③就在我打算放棄你的時候，一件小事發生了。那是去年冬天的一個早晨，當我又被告知因為你的衛生差，我們又不能得到流動紅旗的時候，老師簡直快氣瘋了，全班同學努力了近一年，只要這次一得到，咱們班年終積分就可以上前三名，可現在……我氣沖沖地沖進教室，一把拽起你，把你拉到辦公室：“不是告訴你，讓你好好剪指甲嗎？你看看你的臟手！還能……”話還沒說完，老師已經看到了你的那雙手，那是一雙什么樣的手啊！指甲里全是黑泥，五個手指頭像剛從炭灰里抽出來。而那手背上，食指、小指上，已經綻開了好多裂口，有的結成了血痂，又蒙上一層黑色，有的還可以看到紅紅的血口。這哪里是一雙孩子的手！一下子，老師看著你那張依舊寫滿漠然的臉，不知說什么好。“你從來不洗手嗎？”過了許久，我才輕聲責問道。“洗了。”“洗了還那么臟！”我把你拉到盆架前，倒了一盆熱水，決定給你好好洗洗手。
④輕輕地，我握著你的手，心里不知涌動的是一種什么感覺，一起漫在盆里。“先泡泡。”我說。我皺了皺眉頭，輕輕吸了口氣：“疼嗎？”你依然沒吭聲，只是搖搖頭。我開始給你打香皂，在厚厚的泡沫中，我的手穿過你的手腕、手掌、手背和你的每個指尖。“老師，你的手真白、真軟。”“是嗎？”我笑了，扭頭看見你黑黑的依舊拖著鼻涕的小臉蛋上，竟然也綻放出了一個可愛的笑顏！“小臟鬼。”我笑著，干脆又往你的臉上也抹了一堆堆的泡沫，看你那滿是泡沫的小臉幸福地笑著，老師的眼淚卻不知不覺地流了下來……那個時候，我才真正感到，你只是我的一個需要呵護疼愛的小弟弟，一個才8歲的孩子啊！
⑤也就從那一天開始，我每個星期一都把你叫到辦公室，給你剪指甲、洗手，而你也漸漸開始對我講一些你和你母親不愿為人所知的家事，以及你們艱難卻又頑強的生活。從那天開始，那每一次洗手，成了你我之間最好的交流方式，而你也樂于在這個時候，回答我的一些問題，從潛意識里采納老師的一些建議。半年以后，由于校領導的多方努力，你終于可以和班里的每一個孩子一樣，開始正常的家庭生活。一年以后，你已經成為一名小組長，并且被大家提名為班委。而今天的你，已經是學校里一名比別人略顯成熟的大隊干部了。
⑥看著你健康成長，感覺你從內心到外表的每一點轉變，老師都感到無比的欣慰和幸福。
⑦而與此同時，我也在想，為什么一開始的時候，你不肯和我進行交談，卻總是選擇沉默和對峙呢？我不光只是訓斥，我也有語重心長啊！為什么在你轉來近一年后，一次偶然的洗手，才能使我真正了解你如此復雜的家事和你那難言的痛楚呢？
⑧那一次次的家訪被你用尖銳的言語拒絕，那一次次我自以為是苦口婆心的勸說，只換來你當時那無言的反抗，所代表的含義，我到現在才真正地理解。無論我當時用怎樣的方式，我都無法拋開老師所謂的尊嚴。在你看來，我只是一位高高在上，不了解又根本無法容納你的大老師而已。
⑨所以，老師也想告訴你，是你的一雙小手、一臉漠然，讓老師深深地自責，深深地震撼，讓我更深一層地理解了教師這個職業的內涵和深邃。
⑩現在，請綻放你的微笑給我吧，因為你的每一份快樂就是老師全部的甜美。
11．從全文來看，老師起先采用了 或 的教育方式都無法轉化“你”的思想，后來通過 一事，促進了師生間交流與理解。（3分）
12．聯系上下文揣摩第④段畫線語句，說說如把它寫成“我輕輕地握著你的手”，表達效果有什么不同？（3分）
13．第④段中“看你那滿是泡沫的小臉幸福地笑著，老師的眼淚卻不知不覺地流了下來……”此時此刻，老師為什么會不知不覺地流下了眼淚？（3分）
14．第⑧段說“我到現在才真正地理解”。結合上下文回答“我”理解了什么？（3分）
三、古詩文閱讀（21分）
（一）閱讀下面的詩歌，完成15—16題。(4分)
閱讀下面一首古詩，回答問題。
雪梅
盧梅坡①
梅雪爭春未肯降②，騷人閣③筆費評章④。
梅須 雪三分白，雪卻輸梅一段香。
(注)①盧梅坡：宋詩人。②降(xiáng)：服輸。③閣：同“擱”，放下。④評章：評議的文章，這里指評議梅與雪的高下。
15．從“差、欠、遜、少”等字中選擇一個填入詩中的空白處，應為 。(2分)
16．這首詩揭示了怎樣的人生哲理? (2分)

（二）閱讀下面語段，回答問題。（13分）
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學而》） 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？不習乎？”（《學而》） 子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（《為政》） 子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”（《為政?》） 子曰?：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”（《為政》） 子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”（《里仁》）
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠，仁以為已任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”（《泰伯》） 子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》） 子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。”（《衛靈公》）17、解釋句子中的加點字 (4分)
不亦說乎 吾日三省吾身
思而不學則殆 死而后已18、翻譯句子。(3分)
人不知而不慍，不亦君子乎？
19、下列句子朗讀停頓正確的一項是（ ）。(2分)
A．溫故／而知新，可以／為師矣。 B.人／不知／而不慍，
C．任重而／道遠 D.學／而不思則罔
20、讀了上面文段，請你談談懂得了哪些學習方法和修身做人的道理？（4分）????學習方法：
修身做人：
（三）閱讀下面小故事，回答問題。
執竿入城
魯有執長竿入城者，初豎執之，不可入，橫執之，亦不可入，計無所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但見事多矣，何不以鋸中截而入？”遂依而截之。
【注】：老父：老人，古時指老年男子。
21.解釋下列句中加點字的意思（2分）
豎執之 何不以鋸中截而入
22. 讀完這個故事，你悟出了什么道理？（寫出一點即可）（2分）
23、寫作（30分）根據要求作文
每個人都在成長，回憶成長的歷程，歡快的、悲傷的；興奮的、失落的；感動的、憤怒的……，一幕幕猶在眼前。請以“讓人 的一刻”為題寫一篇作文。
要求：①在空格上把題目補充完整作文。
②文體除詩歌外不限，不少于600字；
③文中不得出現真實的地名、校名、人名。
 參考答案
一、語文知識積累與運用。（25分）
1．略（3分）
2.（4分）啟 縱 享 留
3.（2分）C
4.古詩文名句默寫。（8分）略
5.根據你的閱讀體驗，在空格處填寫恰當的內容。（4分）
奉獻 《濟南的冬天》  何其芳  母愛、童真
6.綜合性學習（4分）
我的分析：這個標語不規范，“故里”和“人民”不搭配，應去掉“人民”。
我的標語：略。
二、現代文閱讀（24分）
（一）（12分）
7.（3分） 春花圖  春風圖  春雨圖
8.（3分）觸覺 嗅覺 聽覺
9.?（3分）“楊柳風”指吹動楊柳的風，這里指春風。
引用詩句，描繪出一幅明快優美、賞心悅目的美麗畫面，給讀者加深印象（引起讀者興趣）。
10.參考：A句：“像母親的手撫摸著你”運用了擬人（比喻）的修辭手法（1分），形象地寫出了春風柔和的特點。（2分）
B句：句中“逼”字用得生動，（1分）形象地寫出了春雨中小草特別青綠的特點。（2分）
（二）（12分）
11．（3分）聲色俱厲（訓斥） ，苦口婆心（語重心長）。給學生洗手。（意思對即可）
12．（3分）原句是為了強調“輕輕地”，突出老師看到學生那雙手時憐惜、關愛的感情和心靈的震撼。（意思對即可）
13．（3分）此時此刻，老師的感情是復雜的，有對學生的疼愛（關愛），有自責（內疚），也有感動。（能體會其中兩種感情即可）
14．（3分）理解了無論我當時用怎樣的方式，都被學生所拒絕，是因為自己無法拋開老師所謂的尊嚴，高高在上，不了解又根本無法容納學生；并更深一層地理解了教師這個職業的內涵和深邃。（答對一點2分，意思對即可）
三、古詩文閱讀（21分）
（一）15．(2分) 遜。
16．(2分) 每一事物都有自己的特點，各有所長，各有所短。（意思對即可）
（二）閱讀下面語段，回答問題。（13分）
17、(4分)說 通 悅（或“悅”的古字），愉快 日 每天
殆 有害 已 止，停止18、翻譯句子。(3分)略
19、 (2分) A
20、（4分）?示例：
??學習方法：“學而不思則罔，思而不學則殆”告訴我們，要把學習和思考結合起來。
修身做人：“已所不欲，勿施于人。”告訴我們，生活中我們要學會換位思考，不要把自己都不愿意的事強加到別人身上。
（三）（4分）21.（2分）豎執之 拿 何不以鋸中截而入 為什么
22.（2分）遇到事情要靈活處理，隨機應變。自作聰明的人常常是愚蠢的，而且好為人師。（答出一點即可）
23、寫作（30分）

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