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宜城三中2012-2013學(xué)年度上學(xué)期期中考試
高二年級(jí)化學(xué)學(xué)科試卷
命題人： 總分：100分 考試時(shí)間：90分鐘
可能用到的相對(duì)原子量：H-1；O-16；C-12；
一、選擇題（本題包括16小題，每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題3分）。
1．下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的敘述正確的是（ ）
A．放熱反應(yīng)不必加熱就一定能發(fā)生
B．應(yīng)用蓋斯定律，可以計(jì)算某些難于直接測(cè)量的反應(yīng)的反應(yīng)熱
C．△H大于零的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D．生成物總能量一定低于反應(yīng)物總能量
2．下列溶液一定呈酸性的是 （ ）
A．含H+ 的溶液 B．能使酚酞呈無色的溶液
C．c(H+ )大于c(OH- )的溶液 D．pH小于7的溶液
3．為了應(yīng)對(duì)能源危機(jī)，國際能源研究的一個(gè)新熱點(diǎn)就是尋找新的能源。下列不屬于新能源的是（ ）
A．海洋能 B．煤 C．生物質(zhì)能 D．太陽能
4．相同的溫度下甲溶液的PH為14，乙溶液的PH為13，甲溶液與乙溶液的c(OH－)之比為（ ）
A．10:1 B．1:10 C．2:1 D．1:2
5．改變下列條件能加快反應(yīng)：Fe＋2FeCl3=3FeCl2的反應(yīng)速率的是（ ）
A．增大壓強(qiáng) B．增多固體鐵的用量
C．升高溫度 D．減小FeCl3的濃度
6．已知熱化學(xué)方程式：2SO2(g)+ O 2(g) 2SO3(g) △H= - 196.64kJ/mol ，在容器中充人2molSO2 和1molO2 充分反應(yīng)，最終放出的熱量為 ( )
A．196.64kJ B．196.64 kJ·mol C．<196.64kJ D．>196.64kJ
7．在2A＋B 3C＋4D反應(yīng)中，表示該反應(yīng)速率最快的是（ ）
A．υ（A）＝ 0.5 mol/（L·ｓ） B．υ（B）＝ 0.3 mol/（L·ｓ）
C．υ（C）＝ 0.8 mol/（L·ｓ） D．υ（D）＝ 1 mol/（L·ｓ）
8．恒溫恒壓、不做功時(shí)，反應(yīng) A + B = C + D 在下列情況下一定能自發(fā)進(jìn)行的是（ ） A．△H＜0，△S＜0 B．△H＞0，△S＜0 C．△H＜0，△S＞0 D．△H＞0，△S＞0
9．一定溫度下，能說明可逆反應(yīng)A(g)＋B(g)2C(g)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是（ ） A．容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化 B．C的生成速率與C的分解速率相等 C．混合氣體的物質(zhì)的量不再發(fā)生變化 D．容器內(nèi)的B、C的體積比為1:1
10．在一定溫度不同壓強(qiáng)（P1＜P2）下，可逆反應(yīng)2X(g) 2Y(g) + Z(g)中，生成物Z在反應(yīng)混合物中的體積分?jǐn)?shù)（ψ）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系有以下圖示，正確的是（ ）
11． 已知H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) △H=―184.6kJ/mol，則反應(yīng)HCl(g)＝1/2H2(g)+1/2Cl2(g)的△H為 ( )
A．+184.6kJ/mol B．―92.3kJ/mol C．+92.3kJ D． +92.3kJ/mol
12．物質(zhì)的量濃度相同的三種鹽NaX、NaY、NaZ的溶液，其PH依次為8、9、10，則HX、HY、HZ的酸性由弱到強(qiáng)的順序是（ ）
A. HX、HZ、HY B. HX、HY、HZ
C. HZ、HY、HX D. HY、HZ、HX
13．常溫下，AgCl、AgBr、AgI的溶度積依次為1．5×10-12 、5．0×10-15、8．3×10-16 ，
下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 ( )
A．常溫下在水中溶解能力AgCl > AgBr > AgI
B．在AgCl飽和液中加入足量濃NaBr溶液有AgBr沉淀生成
C．在AgBr飽和溶液中加入足量濃NaCl溶液不可能有AgCl沉淀生成
D．在AgI飽和液中加入NaI固體有AgI沉淀析出
14．為了除去MgCl2酸性溶液中的Fe3＋,可在加熱攪拌條件下加入一種試劑，過濾后，再加入適量的鹽酸，這種試劑是（ ）
A．NH3·H2O B．NaOH C．Na2CO3 D．MgO
15．在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：xA(g)＋yB(g)zC(g)，平衡時(shí)測(cè)得A的濃度為0.6mol/L，保持溫度不變將容器的容積縮小到原來的一半，再達(dá)平衡時(shí)測(cè)得A的濃度為1.0mol/L，下列判斷正確的是（ ）
A．x+y＜z B．平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C．A的轉(zhuǎn)化率減小 D．C的體積分?jǐn)?shù)下降
16. 一定條件下，在容積為10L的密閉容器中，將1mol X和1 mol Y進(jìn)行如下反應(yīng)： 2X(g)+Y(g) Z(g)，經(jīng)60s達(dá)到平衡生成0.3mol的Z，下列說法正確的是( )
A．將容器容積變?yōu)?0 L,Z的新平衡濃度將等于原平衡濃度的一半
B．若溫度和體積不變，往容器內(nèi)增加1 mol Y，Y的轉(zhuǎn)化率將增大
C．60 s時(shí)Z的平衡濃度為0.03mol／L
D．若升高溫度，X的體積分?jǐn)?shù)增大，則正反應(yīng)的△H>0
二、（本題包括4小題共52分）
17.（13分）能源是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，我國目前使用的能源主要是化石燃料。 （1）已知碳的燃燒熱△H=－393.5KJ/mol，完全燃燒10mol碳釋放的熱量為 KJ。（2）實(shí)驗(yàn)測(cè)得6.4 g 乙醇在氧氣中充分燃燒生成CO2(g)和H2O(l)時(shí)釋放出113.5KJ的熱量，試寫出乙醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式： （3）從化學(xué)鍵的角度分析，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是反應(yīng)物的化學(xué)鍵的斷裂和生成物的化學(xué)鍵的形成過程。已知H—H鍵能為436 KJ/mol，H—N鍵能為391KJ/mol，根據(jù)化學(xué)方程式：N2 （g）+ 3H2（g） 2NH3 （g） ΔH = -92.4 KJ/mol，則 N≡N 鍵的鍵能是 KJ/mol（4）下圖是1molNO2和1molCO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖，請(qǐng)寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式： 。在反應(yīng)體系中加入催化劑，E1的變化是_______（填“增大”、“減小”或“不變”），對(duì)反應(yīng)熱是否有影響?__________，原因是_________
（5）根據(jù)以下3個(gè)熱化學(xué)方程式，判斷Q1、Q2、Q3三者大小關(guān)系是
2H2S(g)+3O2(g)＝2SO2(g)+2H2O(l) △H ＝ Q1 kJ/mol
2H2S(g)+O2(g)＝2S (s)+2H2O(l) △H ＝ Q2 kJ/mol
2H2S(g)+O2(g)＝2S (s)+2H2O(g) △H ＝ Q3 kJ/mol
18.(17分) 酸、堿、鹽都是電解質(zhì)，在水中都能電離出離子。根據(jù)下列化合物：（1）NaOH（2）CH3COOH（3）NH4Cl（4）NH3·H2O（5）CH3COONa請(qǐng)回答下列問題： (1)上述幾種電解質(zhì)中屬于弱電解質(zhì)的是 ,溶液呈酸性的有 （填序號(hào)） (2)常溫下0.01mol/L NaOH溶液的PH= ；PH=11的CH3COONa溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH－) = (3)用離子方程式表示NH4Cl溶液呈酸性的原因 ，其溶液中離子濃度按由大到小的順序?yàn)? (4)將等PH等體積的NaOH和NH3·H2O分別稀釋m倍和n倍，稀釋后兩溶液的PH仍相等，則m n （填“大于、等于、小于”） (5)常溫下，向100 mL 0.01 mol·L－1HA溶液中逐滴加入0.02 mol·L－1MOH溶液，圖中所示曲線表示混合溶液的pH變化情況(體積變化忽略不計(jì))。回答下列問題：
①由圖中信息可知HA為________酸(填“強(qiáng)”或“弱”)，理由是____________ 。
② K點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中，c(M＋)＋c(MOH)________2c(A－)(填“>”、“<”或“＝”)。
19.（14分）二氧化硫是常用的化工原料，工業(yè)上常用它來制取硫酸。反應(yīng)之一是：
2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H=－196.6KJ/mol ，回答下面的問題： （1） 反應(yīng)在恒溫、恒壓下的容積可變的密閉容器中進(jìn)行，若開始時(shí)放入1 mol O2 和2 mol SO2 ，到達(dá)平衡時(shí)生成1.2 mol SO3 ，則平衡時(shí)SO2 的轉(zhuǎn)化率為 ；若再向容器中放入2 mol O2 和4 mol SO2 ，到達(dá)平衡后生成的SO3物質(zhì)的量為 mol。 （2） 某溫度下向體積為8L的密閉容器中通入SO2和O2發(fā)生反應(yīng)，上述反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如下圖所示，回答下列問題： ①反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間段是_______ _ 、 。
②該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)是 。 ③反應(yīng)進(jìn)行至20 min時(shí)，曲線發(fā)生變化的原因可能是_________________(用文字表達(dá))。
（3）某溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K＝532.4，若反應(yīng)進(jìn)行到一定時(shí)間時(shí)混合體系中各物質(zhì)的濃度如下：c(SO2)=0.06mol/L；c(O2)=0.40 mol/L； c(SO3)=2.00 mol/L則該體系中反應(yīng)進(jìn)行的方向是：
20.（8分）某探究小組用HNO3與大理石反應(yīng)研究影響反應(yīng)速率的因素。所用HNO3濃度為1.00 mol·L-1、2.00 mol·L-1，大理石有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格，實(shí)驗(yàn)溫度為25℃、35℃ ，每次實(shí)驗(yàn)HNO3的用量為25.0 mL、大理石用量為10.00 g。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表，并在實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊粰谥刑畛鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)編號(hào)：
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
T/℃
大理石
規(guī)格
C（HNO3）/
mol?L-1
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br/>①
25
粗顆粒
2.00
（Ⅰ） 實(shí)驗(yàn)①和②探究HNO3濃度對(duì)該反應(yīng)速率的影響；
（Ⅱ）實(shí)驗(yàn)②和　　　　探究溫度對(duì)該反應(yīng)速率的影響；
（Ⅲ）實(shí)驗(yàn)②和　　　　探究大理石規(guī)格（粗、細(xì)）對(duì)該反應(yīng)速率的影響；）
②
1.00
③
35
④
細(xì)顆粒
宜城三中2012-2013學(xué)年度上學(xué)期期中考試
高二年級(jí)化學(xué)學(xué)科評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題3分，共48分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
B
C
B
A
C
C
B
C
B
B
D
C
C
D
B
C
二、（本題包括4小題，共52分）
宜城三中2012-2013學(xué)年度上學(xué)期期中考試
高二年級(jí)政治試題
命題人： 總分：100分　時(shí)間：90分鐘
一、單項(xiàng)選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。本大題共30小題，每小題2分，共60分）
針灸萌發(fā)于新石器時(shí)代，當(dāng)人們發(fā)生某些病痛或不適時(shí)，用尖銳的石器按壓疼痛不適的部位，使原有的癥狀減輕或消失。最早的針具是砭石，繼而用各種樹枝作為施灸工具，逐漸發(fā)展到針灸。據(jù)此回答1～2題。
1．上述事實(shí)說明(　　)
①文化是由人所創(chuàng)造、為人所特有的　②自然界的物質(zhì)都是文化　③文化是人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物　④文化是物質(zhì)世界的一種自然現(xiàn)象
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
2．針灸屬于文化中的(　　)
①意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分　②非意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分　③自然科學(xué)和技術(shù)　④語言和文字
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
3.國慶長(zhǎng)假，進(jìn)入旅游旺季，享有“世界第八大奇跡”的秦始皇陵兵馬俑博物館游客爆滿，日游客量少則1.5萬人次左右，多則近3萬人次，整個(gè)博物館人滿為患。參觀兵馬俑，可以從中透視中國古代秦朝社會(huì)人們的精神世界和精神生活。這說明 (　)
A．精神的東西與物質(zhì)的東西沒有關(guān)系 B．精神的東西就是物質(zhì)的東西
C．精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體 D．物質(zhì)活動(dòng)離不開精神活動(dòng)
4.第四屆海峽兩岸(廈門)文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(huì)于2011年10月28至31日在福建省廈門市國際會(huì)展中心舉行。本屆海峽兩岸文博會(huì)項(xiàng)目簽約金額超過100億元，現(xiàn)場(chǎng)交易金額超過4億元，參展參會(huì)的重要采購商和文化企業(yè)達(dá)1 000家以上。這蘊(yùn)涵的道理是( )
A.文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融 B.文化與經(jīng)濟(jì)相互交融
C.文化與政治相互交融 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化進(jìn)步的物質(zhì)基礎(chǔ)
5.創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是文化與經(jīng)濟(jì)全面融合的產(chǎn)物，知識(shí)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)以后，文化和藝術(shù)經(jīng)濟(jì)開始成為全世界發(fā)展的新趨勢(shì)。2011年9月22日，上海市統(tǒng)計(jì)局公布了2010年上海文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)顯示，上海文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)上海經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率達(dá)到14%，占上海生產(chǎn)總值的9.75%。已成為上海市的支柱產(chǎn)業(yè)。上海市力爭(zhēng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)2015年占全市生產(chǎn)總值12%，成為重要支柱性產(chǎn)業(yè)。這說明 (　 　)
①文化與經(jīng)濟(jì)、政治融為一體，不可分割　②文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融　③一定的文化反作用于一定的政治、經(jīng)濟(jì)，給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響　
④文化總是能夠極大地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
6.全國人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)許嘉璐在中國浦東干部學(xué)院的一次講演中提出：“衡量我們國家強(qiáng)大不強(qiáng)大，不是有幾顆核彈，不是GDP，不是最高大樓在不在中國、最大的廣場(chǎng)在不在中國，而是最完美、不斷前進(jìn)、最吸引人的文化是不是在中國”。這說明(　 )
A．經(jīng)濟(jì)和政治的作用在不斷下降
B．文化在綜合國力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來越突出
C．當(dāng)今國際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以文化實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力較量
D．文化決定政治和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
7．農(nóng)歷八月十五日，是中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。受中華文化的影響，中秋節(jié)也是東南亞一些國家尤其是生活在當(dāng)?shù)氐娜A僑華人的傳統(tǒng)節(jié)日。雖然各地人們過中秋的形式不一樣，但吃月餅、賞月等仍然是許多海外華人世代相傳的中秋習(xí)俗。這說明文化對(duì)人的影響具有(　　)
A．潛移默化的特點(diǎn) B．有形強(qiáng)制的特點(diǎn)
C．自身傳承的特點(diǎn) 　D．深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)
8．世界少兒讀物聯(lián)盟有句話叫“閱讀的人，他的力量是無法估量的”。對(duì)這句話理解正確的是(　　)
A．讀書多的人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就大
B．優(yōu)秀文化作品使人的體力和智力倍增
C．優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量
D．人的全面發(fā)展主要表現(xiàn)在科學(xué)文化素質(zhì)上
9．“人的完美需要在文化中實(shí)現(xiàn)。”對(duì)這句話的理解正確的是（ ）
A、所有的文化都能促進(jìn)人的全面發(fā)展
B、優(yōu)秀文化對(duì)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用
C、只要有優(yōu)秀文化的影響，人就能全面發(fā)展
D、人的全面發(fā)展就是指人的文化水平的提高
10．隨著改革開放的深入，不少人尤其是青少年熱衷于過“洋節(jié)”，而對(duì)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日卻淡漠了。如此發(fā)展下去，將（ ）
A、有利于世界文化的融合
B、使我國盡快與世界接軌，擴(kuò)大我國與世界各國的交流與合作
C、會(huì)失去我們自己的民族特色，削弱民族的凝聚力，不利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
D、會(huì)推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展
11．“不出國門，看遍世界”。2010年上海世博會(huì)匯聚的是多元文化百花齊放，200多個(gè)國家造型各異的展館展示了不同國家獨(dú)特的文化景觀，弘揚(yáng)傳播自己的民族的個(gè)性。上述材料體現(xiàn)了(　　)
A．文化是一種社會(huì)精神力量 B．文化與經(jīng)濟(jì)相互交融
C．不同區(qū)域的文化生活呈現(xiàn)出各自特有的色彩
D．文化是由人所創(chuàng)造、為人所特有的
12.文化遺產(chǎn)之所以是最民族的，是因?yàn)槲幕z產(chǎn)（ ）
A、既是民族的，也是世界的
B、是一個(gè)國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志
C、可以充分展示世界文化的多樣性
D、對(duì)于研究人類文明具有重要意義
13.由于三峽工程的修建，一部分庫區(qū)居民被國家安排到廣東安家落戶，他們同時(shí)帶去了當(dāng)?shù)厝藧鄢缘幕疱伜鸵恍╋L(fēng)俗習(xí)慣。這說明：（ ）
A．人口遷徙帶來了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展 B．人口遷徙促進(jìn)了文化的傳播
C．商貿(mào)活動(dòng)帶來文化的發(fā)展 D．經(jīng)濟(jì)活動(dòng)促進(jìn)了國際文化交流
14．邁克爾·杰克遜的流行音樂給世界帶來了美妙的旋律；徐悲鴻中西結(jié)合的畫派給世界染上了豐富的色彩；旗袍、和服、西裝給世界增添了亮麗的風(fēng)景。各種文化的交流、碰撞、沖突和融合有利于(　　)
①維護(hù)文化的多樣性，推動(dòng)世界文明的進(jìn)步　②推動(dòng)民族文化的創(chuàng)新　③多元文化的形成　④民族文化在交流中傳播
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
15．關(guān)于文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系，說法正確的是
①發(fā)展是繼承的必然要求 ②繼承是發(fā)展的必要前提
③在發(fā)展的過程中繼承 ④發(fā)展是繼承的必要前提
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
16．傳統(tǒng)文化好比一捆干草，人們像驢子一樣馱著它走，各人的馱法不同，聰明的人把它化為養(yǎng)料輕松地走向未來，愚蠢的人把它當(dāng)著祖?zhèn)鲗氊悾肋h(yuǎn)是沉重的負(fù)擔(dān)。這種觀點(diǎn)說明 （ ）
①人們需要批判地繼承傳統(tǒng)文化 ②人們需要把傳統(tǒng)文化化作養(yǎng)料吸收 ③人們對(duì)傳統(tǒng)文化有不同的觀點(diǎn) ④傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響
A、①②③ B、②③④ C、①④ D、①③
17．漢語作為中國各民族的通用語言，承載著中國數(shù)千年的優(yōu)秀文化，與國外“漢語熱”形成鮮明對(duì)照的是中國社會(huì)外語風(fēng)潮蔓延，許多人能講一口流利的外語，而寫出的漢語文章卻錯(cuò)誤連篇，這與多年來中國忽視學(xué)生的漢語教育是分不開的。對(duì)此（ ）
①國家應(yīng)加強(qiáng)教育在民族文化傳承與發(fā)展中的功能 ②我們應(yīng)變革教育方式，以開放的心態(tài)全面接受外來文化 ③我們應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)自己民族語言文化的熱愛和尊重 ④國家應(yīng)加強(qiáng)對(duì)世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)
A、①④ B、②③ C、①③ D、②④
18．文化創(chuàng)作的靈感來自于
A．社會(huì)實(shí)踐 B．客觀事物本身
C．文化創(chuàng)作者的頭腦 D．文化創(chuàng)作者的判斷思維
19.文化交流、借鑒和融合是
①學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果,以發(fā)展本民族文化的過程 ②文化競(jìng)爭(zhēng)又排斥文化合作的過程 ③在文化交流、借鑒的基礎(chǔ)上,推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化的過程 ④不同民族文化之間相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短的過程
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
20.《國家“十一五”時(shí)期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》明確指出，要把文化創(chuàng)新作為“十一五”時(shí)期文化發(fā)展的重點(diǎn)。國家之所以重視文化創(chuàng)新，是因?yàn)?br/>①文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展 ②文化創(chuàng)新可以取代傳統(tǒng)文化 ③文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)文化的繁榮 ④文化創(chuàng)新是民族文化永葆生命力的重要保證
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
21．孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，應(yīng)該提倡。但古代廣為流傳的“二十四孝圖”中的“刻木事親”、“埋兒奉母”的故事讓人感到冷酷無情，“孝感動(dòng)天”“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”……迷信思想嚴(yán)重，這些具體做法是不可取的。因此，對(duì)待傳統(tǒng)文化一定要(　　)
①取其精華　②去其糟粕　③批判繼承　④古為今用
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
22．下列關(guān)于大眾傳媒的說法正確的是 (　　)
A．傳播媒介就是大眾傳媒
B．大眾傳媒的出現(xiàn)意味著舊的傳媒的消失
C．僅限于電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等高新技術(shù)
D．已成為現(xiàn)代文化傳播的主要手段
23．作為文化的基本載體，記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果的是
Ａ．文字 Ｂ．史書典籍 Ｃ．音樂 Ｄ．繪畫
24．據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前我國少數(shù)民族語言超過80種，演唱藝術(shù)有幾十種，舞蹈藝術(shù)有數(shù)百種。 維吾爾族、朝鮮族、傣族等民族的舞蹈，以其鮮明的特點(diǎn)、優(yōu)美的舞姿，成為我國藝術(shù)舞臺(tái)的常見節(jié)目。這一切說明中華文化
①源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ②獨(dú)樹一幟 ③博大精深 ④ 異彩紛呈
A．①③ B．②④ C．③④ D．②③
25．圣誕節(jié)的來臨，讓不少中國人又在擔(dān)心，中國的節(jié)日慢慢被“西洋節(jié)日”取代了，其實(shí)國人大可不必如此擔(dān)心。如果要問哪一種文化的包容性最強(qiáng)，中華文化絕對(duì)是首選。下列對(duì)中華文化包容性的看法正確的是 （ ）
①其內(nèi)容是求同存異、兼收并蓄 ②是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的結(jié)果 ③中華文化包含了其他民族文化 ④有助于促進(jìn)中華文化的交流
A、①④ B、②③ C、①②④ D、①②③④
26．有首感人的詩歌寫到：“……玉樹不會(huì)倒下/因?yàn)橛凶詮?qiáng)不息的民族精神/玉樹不會(huì)倒下/因?yàn)橛兄腥A民族無邊的大愛”。下列成語中最能體現(xiàn)自強(qiáng)不息民族精神的是(　　)
A．萬眾一心，眾志成城 B．一衣帶水，睦鄰友好
C．勤能補(bǔ)拙，勇冠三軍 D．夸父追日，精衛(wèi)填海
27．下列對(duì)愛國主義的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 (　　)
Ａ．愛國主義是抽象的，是對(duì)自己的祖國的一種感覺
Ｂ．愛國主義是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟
Ｃ．在當(dāng)代中國，愛國主義的主題是發(fā)展中國特色社會(huì)主義，擁護(hù)祖國統(tǒng)一
Ｄ．不同的時(shí)代，愛國主義的具體內(nèi)涵是不同的
28．弘揚(yáng)和培育民族精神，最重要的是 (　　)
Ａ．正確處理民族精神和時(shí)代精神的關(guān)系
Ｂ．用中國特色社會(huì)主義理論體系作指導(dǎo)
Ｃ．正確對(duì)待外來的思想文化 Ｄ．發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)
29．安徽省阜南縣王家壩閘是“千里淮河第一閘”，承擔(dān)著淮河行蓄洪的重要任務(wù)。2010年7月24日，國務(wù)院總理溫家寶到王家壩視察工作并發(fā)表重要講話，提出了“舍小家、為大家的顧全大局精神，不畏艱險(xiǎn)、不怕困難的自強(qiáng)不息精神，軍民團(tuán)結(jié)、干群同心的同舟共濟(jì)精神，尊重規(guī)律、綜合防治的科學(xué)治水精神”為內(nèi)容的王家壩精神。下列對(duì)王家壩精神認(rèn)識(shí)正確的是：
①王家壩精神是中華民族精神的重要組成部分
②王家壩精神是民族精神與時(shí)代精神相結(jié)合的產(chǎn)物
③王家壩精神是安徽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)
④王家壩精神是在改革開放的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中形成的
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
30．下列名言不能體現(xiàn)中華民族精神的核心是：（ 　）
A．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁
B．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
C．人生自古誰無死，留取丹心照汗青
D．天行健，君子以自強(qiáng)不息
二、非選擇題（本題有3小題，共40分）
31.廣州亞運(yùn)會(huì)志愿者標(biāo)志，將樂于奉獻(xiàn)的“愛”與不畏艱苦的“行動(dòng)”結(jié)為一體，強(qiáng)調(diào)“有心，更有行動(dòng)”；標(biāo)志設(shè)計(jì)把“心、腳”進(jìn)行了融合。紅色的心，是志愿者的純樸的微笑與真誠的服務(wù)的象征。而心靈下方的那一雙腳，代表了切實(shí)的行動(dòng)。志愿者標(biāo)志喚起了們的心靈共鳴，代表著志愿者出色的服務(wù)、友善的行動(dòng)，富有強(qiáng)烈的感染力，號(hào)召大家一起來，舉辦一場(chǎng)更精彩的亞運(yùn)會(huì)。
從文化塑造人生的角度，分析廣州亞運(yùn)會(huì)志愿者標(biāo)志所起的作用（9分）
32. 傳統(tǒng)的綿竹年畫的題材通常都是福祿壽喜。現(xiàn)在年畫村的群眾在傳統(tǒng)的迎合大眾求吉避兇的題材方面，也根據(jù)現(xiàn)代人的審美情趣，刪減了鬼神形象，增添了更具時(shí)代色彩的內(nèi)容；在制作工藝上，在堅(jiān)持木版印制、保護(hù)綿竹年畫獨(dú)特韻味的同時(shí)，開始借鑒現(xiàn)代印刷技術(shù)；在弘揚(yáng)地方傳統(tǒng)特色的同時(shí)，學(xué)習(xí)借鑒其它地方年畫的長(zhǎng)處，開發(fā)了年畫T恤衫等，創(chuàng)造了綿竹年畫的新形式．
運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí),說明綿竹“年畫文化”是如何重新煥發(fā)生機(jī)的?（9分）
33.一個(gè)民族在災(zāi)難中失去的，必將以民族的進(jìn)步獲得補(bǔ)償。中華民族歷來具有在艱難困苦中不屈不撓、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的光榮傳統(tǒng)。不論多大的災(zāi)難，都?jí)翰粡澦Π蔚募沽骸?998年抗洪搶險(xiǎn)，幾十萬官兵和百萬民眾同洪水展開殊死搏斗，形成了偉大的抗洪精神。2003年“非典”疫情蔓延，黨和政府帶領(lǐng)全國人民群防群控、共克時(shí)艱。2008年冰雪“封凍”半個(gè)中國，全國人民用愛心將冰雪融化。汶川、玉樹特大地震撕裂了大地，全國人民心手相連，奮力救災(zāi)，形成了“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神。災(zāi)難考驗(yàn)了中華民族，也冶煉了中華民族。“任何困難都難不倒英雄的中國人民”。
（1）、運(yùn)用《文化生活》中的相關(guān)知識(shí)，指出上述材料體現(xiàn)了什么精神，并說明這種精神在中國人民戰(zhàn)勝災(zāi)難的過程中所起的作用。 （10分）
（2）、你認(rèn)為如何弘揚(yáng)和培育中華民族精神?（12分）
宜城三中2012-2013學(xué)年度上學(xué)期期中考試
宜城三中2012—2013學(xué)年度上學(xué)期期中考試高二年級(jí)政治答案
1-5 DDCBB 6-10 BDCBC 11-15 CBBCA 16-20 ACADB
21-25 DDACA 26-30 DABDD
31、①優(yōu)秀文化豐富人的精神世界。志愿者標(biāo)志樂于奉獻(xiàn)的愛，象征純樸的微笑與真誠服務(wù)的紅心，喚起了人們的心靈共鳴。(3分)
②優(yōu)秀文化增強(qiáng)人的精神力量。志愿者標(biāo)志把心、腳進(jìn)行融合，富有強(qiáng)烈的感染力。(3分)
③優(yōu)秀文化促進(jìn)人的全面發(fā)展。志愿者標(biāo)志號(hào)召人家一起行動(dòng)起來米，舉辦精彩的亞運(yùn)會(huì)，在服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐中促進(jìn)人的全面發(fā)展。(3分)
32.①立足于社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)作的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑。綿竹年畫在制作、學(xué)習(xí)借鑒的實(shí)踐過程中不斷創(chuàng)新，使綿竹年畫重新煥發(fā)生機(jī)。（3分）
②繼承傳統(tǒng)，推陳出新。在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上文化創(chuàng)新是一個(gè)“取其精華，去其糟粕，推陳出新，革故鼎新的過程。一方面要繼承傳統(tǒng)，另一方面又要體現(xiàn)時(shí)代精神。綿竹年畫在題材、制作工藝等方面既保留傳統(tǒng)年畫的精華，又融合現(xiàn)代的審美情趣、印刷技術(shù)從而使綿竹年畫重新煥發(fā)生機(jī)。（3分）
③面向世界，博采眾長(zhǎng)。在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，不同地方文化之間的交流、借鑒、融合，是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程。綿竹年畫學(xué)習(xí)借鑒其他地方年畫的長(zhǎng)處，融合創(chuàng)新從而使綿竹年畫重新煥發(fā)生機(jī)。（3分）
33、答：（1）、運(yùn)用《文化生活》中的相關(guān)知識(shí)，指出上述材料體現(xiàn)了什么精神，并說明這種精神在中國人民戰(zhàn)勝災(zāi)難的過程中所起的作用。 （10分）
①上述材料體現(xiàn)了中華民族精神。（4分）
②中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶；是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱；是推動(dòng)中華各族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。（6分）
(2)、①立足于發(fā)展中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，繼往開來、與時(shí)俱進(jìn)，豐富和發(fā)展民族精神。
②我們?nèi)巳硕紤?yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同續(xù)寫民族精神的新篇章。
③弘揚(yáng)和培育民族精神,最重要的是發(fā)揮"主心骨"的作用,即中國特色社會(huì)主義理論體系。
④弘揚(yáng)和培育民族精神,必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。既要珍惜和愛護(hù)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),又要繼承和發(fā)揚(yáng)黨在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。
⑤弘揚(yáng)和培育民族精神,必須正確對(duì)待外來思想文化的影響。既要借鑒世界各國人民創(chuàng)造的先進(jìn)文明成果,汲取世界各民族的長(zhǎng)處,又要警惕西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國進(jìn)行西化、分化的圖謀,確保國家的文化安全。
⑥弘揚(yáng)和培育民族精神,必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。民族精神注入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神才能博采眾長(zhǎng)、日益豐富,具有生機(jī)和活力。只有堅(jiān)持以愛國主義為核心的民族精神,才能使時(shí)代精神不移根基、不失本色。（每點(diǎn)3分，只要答出其中4點(diǎn)就可得滿分）
宜城三中2012——2013學(xué)年度上學(xué)期期中考試
高二年級(jí)數(shù)學(xué)試卷（文科）
命題人：代瓊 總分：150分 考試時(shí)間:120分鐘
一·選擇題（本題共50分，每小題5分）
1、與直線x - 2y - 2 = 0 平行的直線方程是（ ）
A. x－3y ＋ 1 = 0 B. x －2y －1 = 0
C. 2x＋ y－2 = 0 D. x＋2y － 1 = 0
2、圓（x＋2）＋y = 4 與（ x－2）＋y = 4 的位置關(guān)系為（ ）
A. 內(nèi)切 B.外切 C.相交 D.相離
3、圓x2+y2-2x-4y+1=0的圓心坐標(biāo)是（　　）
A. （ － 2, － 4） B. （ 2, 4）
C. （ － 1, － 2） D. （ 1, 2）
4、有3個(gè)興趣小組，甲和乙兩位同學(xué)各自參加其中的一個(gè)小組，每位同學(xué)參加各個(gè)小組的可能性相同，則這兩位同學(xué)參加同一個(gè)興趣小組的概率是（ ）
A. B. C. D.
5、矩形ABCD中，點(diǎn)E為邊CD的中點(diǎn)。 若在矩形ABCD內(nèi)部隨機(jī)取一個(gè)點(diǎn)Q，則點(diǎn)Q取自△ABE的內(nèi)部的概率等于（ ）
A. B.
C. D.
6、擲一顆質(zhì)地均勻的骰子，觀察所得的點(diǎn)數(shù)a ，設(shè)事件A = “a為3”，B= “a為4”，C= “a為奇數(shù)”，下列結(jié)論正確的是（ ）
A. A與B為對(duì)立事件 B. A與B為互斥事件
C. A與C為對(duì)立事件 D. A與C為互斥事件
7、在某項(xiàng)體育比賽中，五位裁判為一選手打出的分?jǐn)?shù)如下： 90　　　90　 　93　　 94　　 93 去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，所剩數(shù)據(jù)的平均值和方差分別為（　　）
A.92 ; 2.8 B.93; 2 C.94; 2 D.95; 2.8
8、某小區(qū)現(xiàn)有480個(gè)住戶，其中中等收入家庭200戶、低收入家庭160戶，其他為高收家庭．在建設(shè)幸福小區(qū)的某次分層抽樣調(diào)查中，高收入家庭被抽取了6戶，則該社區(qū)本次被抽取的總戶數(shù)為（　　）
A. 20 B. 30 C. 24 D. 36
9、已知直線L過點(diǎn)P(-1,2)，且與 以A(-2,-3)，B(3,0)為端點(diǎn)的線段相交，則直線L斜率取值范圍為（　　）
A.[ -1,0] B.（-∞,-] U [5，+ ∞） C.[ 0,1] D.[ -,5]
10、閱讀如圖所示的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，輸出的結(jié)果是（ ）

A. 3 B. 38 C. 11 D.123
二·填空題（本題共35分，每小題5分）
11、若直線x-2y+5=0與直線2x+my-6=0互相垂直，則實(shí)數(shù)m=_________．
12、將二進(jìn)制數(shù)111轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)為_________．
13、三張卡片上分別寫上字母E、E、B，將三張卡片隨機(jī)地排成一行，恰好排成英文BEE 的概率為_________．
14、課題組進(jìn)行城市空氣質(zhì)量調(diào)查，按地域把24個(gè)城市分成甲、乙、丙三組，對(duì)應(yīng)的城市數(shù)分別為4，12，8，若用分層抽樣抽取6個(gè)城市，則丙組中應(yīng)抽取的城市數(shù)為_________．
15、在區(qū)間[0，3]上任取一點(diǎn)，則此點(diǎn)落在區(qū)間[2，3]上的概率是_________．
16、某老師從星期一到星期五收到信件數(shù)分別是10，6，8，5，6，則該組數(shù)據(jù)的平均值為=_________．
17、直線2ax＋ y=1與圓x2＋ y2=1相交于A，B兩點(diǎn)（其中a，b是實(shí)數(shù)），且△AOB是直角三角形（O是坐標(biāo)原點(diǎn)），則a的值為_________．
三·解答題（本題共65分）
18 、（本小題12分）已知直線ι1：x ＋ay－1 = 0和ι2：2ax ＋ y ＋1 = 0，試求a的值，使得：
（1）ι1∥ι2； （2）ι1⊥ι2．

19、 （本小題12分）在甲、乙兩個(gè)盒子中分別裝有標(biāo)號(hào)為1，2，3，4，5的五個(gè)球，現(xiàn)從甲、乙兩個(gè)盒子中各取出1個(gè)球，每個(gè)小球被取出的可能性相等．（1）求事件“取出的兩個(gè)球上標(biāo)號(hào)為相鄰整數(shù)”的概率；（2）求事件“取出的兩個(gè)球上標(biāo)號(hào)之和與標(biāo)號(hào)之積都不小于5”的概率．
20、 （本小題13分）某工廠為了對(duì)新研發(fā)的一種產(chǎn)品進(jìn)行合理定價(jià)，將該產(chǎn)品按事先擬定的價(jià)格進(jìn)行試銷，得到如下數(shù)據(jù)：
單價(jià)x(元)
8
8.2
8.4
8.6
8.8
9
銷量y(件)
90
84
83
80
75
68
求回歸直線方程= bx＋a,其中b= －20, a = － b  2）預(yù)計(jì)在今后的銷售中，銷量與單價(jià)仍然服從1）中的關(guān)系，要使銷量不低于100件，該產(chǎn)品的單價(jià)最多定為多少元？
21、 （本小題14分）某單位對(duì)其員工30人的飲食習(xí)慣進(jìn)行了一次調(diào)查，并且用莖葉圖表示30人的飲食指數(shù)。（說明：圖中飲食指數(shù)低于70的人，飲食以蔬菜為主，飲食指數(shù)高于70 的人，以肉類為主）
、根據(jù)莖葉圖，說明該單位30個(gè)員工的飲食習(xí)慣；
、根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列2 × 2的列聯(lián)表；
主食蔬菜
主食肉類
合計(jì)
50歲以下
50歲以上
合計(jì)
3）、能否有99%的把握認(rèn)為其員工的飲食習(xí)慣與年齡有關(guān)，并寫出簡(jiǎn)要分析。
22、（本小題14分） 已知點(diǎn)P（0，5）及圓C：x2+y2+4x-12y+24=0．（1）若直線ι過P且被圓C截得的線段長(zhǎng)為4，求ι的方程；（2）求過P點(diǎn)的⊙C的弦的中點(diǎn)軌跡方程。
宜城三中2012——2013學(xué)年度上學(xué)期期中考試
高二年級(jí)數(shù)學(xué)答案(文科）
一、選擇題（本題共50分，每小題5分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
B
D
C
B
B
A
C
B
C
二、填空題（本題共35分，每小題5分）
11、1 12、7 13、 14、2 15、 16、7 17、
三、解答題 （本題共65分5個(gè)小題，解答題寫出必要的文字?jǐn)⑹龊脱菟氵^程）
18、（本小題12分）
解：1）由11-a2a=0及a1-110得a= ------------------6分
2) 由12a+a1=0得a=0 -----------------------------------------12分
19、（本小題12分）
解：（1）由題意知本題是一個(gè)古典概型，設(shè)從甲、乙兩個(gè)盒子中各取出1個(gè)球，編號(hào)分別為x，y，用（x，y）表示抽取結(jié)果，結(jié)果有以下25種： （1，1），（1，2），（1，3），（1，4），（1，5）；（2，1），（2，2），（2，3），（2，4），（2，5），（3，1），（3，2），（3，3），（3，4），（3，5）；（4，1），（4，2），（4，3），（4，4），（4，5），（5，1），（5，2），（5，3），（5，4），（5，5）．取出的兩個(gè)球上標(biāo)號(hào)為相鄰整數(shù)的結(jié)果有以下8種（1，2），（2，1），（2，3），（3，2），（3，4），（4，3），（4，5），（5，4），∴所求概率p= -----6分
（2）由題意知本題是一個(gè)古典概型，試驗(yàn)發(fā)生包含的事件數(shù)由上一問知是25，滿足條件的事件是標(biāo)號(hào)之和和之積都不小于5的基本事件有（1，5），（2，3），（2，4），（2，5），（3，2），（3，3），（3， 4），（3，5），（4，2），（4，3），（4，4），（4，5），（5，1），（5，2），（5，3），（5，4），（5，5）共有17個(gè)，∴所求概率p= ---------------------12分
20、（本小題13分）
解：(I) ---------------------------------2分
= -----------------------------------4分 ∵b=﹣20，a=﹣b
∴a=80+20×8.5=250 -------------------------------------6分∴回歸直線方程=﹣20x+250； ---------------------------------------------------7分(II)由1）知﹣20x+250 100 解得x7.5
故單價(jià)最多定為7.5元 -----------------------------13分21·（本小題14分）
（1）30位員工中50歲以上的人多以食蔬菜為主，
50歲以下的人多以食肉類為主。 ------------------------------------4分
（2）
主食蔬菜
主食肉類
合計(jì)
50歲以下
4
8
12
50歲以上
16
2
18
合計(jì)
20
10
30
--------------------------------------8分
（3）
==10 >6.635
故有99％的把握認(rèn)為員工的飲食習(xí)慣與年齡有關(guān)。 ---------------------------14分
22.（本小題14分）
解：由 圓C：x2+y2+4x-12y+24=0得 圓心(-2,6), 半徑 4
又因?yàn)橹本€ι被圓C截得的線段長(zhǎng)為4，所以直線ι與圓心的距離為2當(dāng)直線斜率存在時(shí)，設(shè)L的斜率是k, 過P（0，5）;L: y = kx+5, kx-y + 5 = 0;與圓C的圓心相距為2,d = =2 得k=
此時(shí)直線的方程為3x-4y+20=0
當(dāng)直線的斜率不存在時(shí)，直線的方程為x=0,也符合題意。
故所求直線的方程為3x-4y+20=0或x=0。 -------------------------------8分2) 設(shè)過p點(diǎn)的圓c的弦的中點(diǎn)D的坐標(biāo)為（x,y），
則ＣＥ⊥ＰＥ即（x＋2）·x＋（y－6）·（y－5）＝0
化簡(jiǎn)得所求軌跡方程為x2+y2+2x-11y+30=0 ----------------------------14分
宜城三中2012——2013學(xué)年度上學(xué)期期中考試
高二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科試卷（理科）
命題人： 總分：150分 考試時(shí)間：120分鐘
★祝考試順利★
一、選擇題 (本大題共10小題，每小題5分，共50分.)
1.直線的傾斜角是( )
A．30° B．120° C． 60° D．150°
2.將兩個(gè)數(shù)a=8,b=17交換,使a=17,b=8,下面語句中正確的一組是 （ ）
A. B. C. D.

3.用輾轉(zhuǎn)相除法求459和357的最大公約數(shù)，需要做除法的次數(shù)是（ ）
A.1 B.2 C.3 D.4
4.某工廠生產(chǎn)A、B、C三種不同型號(hào)的產(chǎn)品數(shù)量之比為3:4:7，現(xiàn)在用分層抽樣的方法抽出容量為n樣本，樣本中A型號(hào)產(chǎn)品有6件，那么樣本容量n為（ ）
A.28 B.38 C.30 D.18
5.數(shù)據(jù)201，1 98，202，200，1 99的方差是 ( )
A． B．0 C.1 D．2
6．如果從裝有2個(gè)紅球和2個(gè)?虻目詿?諶穩(wěn)?2個(gè)球，那么下列各組中的兩個(gè)事件是“對(duì)立事件”的是（ ）
A．“至少有一個(gè)?頡庇搿岸際屈球”
B．“至少有一個(gè)?頡庇搿岸際嗆燁頡?
C． “至少有一個(gè)?頡庇搿爸遼儆?1個(gè)紅球”
D．“恰有1個(gè)?頡庇搿扒∮?2個(gè)?頡?
7. 先后拋擲硬幣三次，則至少一次正面朝上的概率是（ ）
A. B. C. D.
8. 某小區(qū)有個(gè)連在一起的車位，現(xiàn)有輛不同型號(hào)的車需要停放，如果要求剩余的個(gè)車位連在一起，那么不同的停放方法的種數(shù)為（ ）。
A．種 B．種 C．種 D.種
9．右圖所示的算法流程圖中，輸出的S表達(dá)式為( )
A．1+2+…+49 B．1+2+…+50
C． D.

10．在矩形中，，，在該矩形內(nèi)任取一點(diǎn)，則使的概率為( )
A． B． C． D．
二、填空題：(本大題共5小題，每小題5分，共25分.)
11．在區(qū)間上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)x,則的概率為
12．在一次運(yùn)動(dòng)員的選拔中，測(cè)得7名選手身高（單位：cm）
分布的莖葉圖如圖。已知記錄的平均身高為174cm,但有一名
運(yùn)動(dòng)員的身高記錄不清楚，其末位數(shù)記為x,則x的值為
13．將十進(jìn)制數(shù)56轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)
14. 若圓與直線相切，則的值為
15. 下面程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為
X=5
Y= —20
IF x<0 THEN
X=y—3
ELSE
Y=Y+3
END IF
PRINT X—Y
END
三、解答題：（本題6小題，滿分75分．）
16.（本小題12分） 已知三角形ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A（-1，5）、B（-2，-1）、
C（4，3），M是BC邊上的中點(diǎn)。
（1）求AB邊上的高所在的直線方程； （2）求中線AM的長(zhǎng)
17.（本小題12分） 如圖，從參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的學(xué)生中抽出60名，將其成績(jī)（均為整數(shù)）整理后畫出的頻率分布直方圖如下：觀察圖形，回答下列問題：

（1）【79.5,89.5】這一組的頻率、頻數(shù)分別是多少？
（2）估計(jì)這次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的及格率、及格人數(shù)（60分及以上為及格）。
18．（本小題12分）.將兩粒均勻的骰子各拋擲一次，觀察向上的點(diǎn)數(shù)，計(jì)算：
（1）共有多少種不同的結(jié)果？并試著列舉出來。
（2）兩粒骰子點(diǎn)數(shù)之和等于3的倍數(shù)的概率；
（3）兩粒骰子點(diǎn)數(shù)之和為4或5的概率.
19．（本小題12分）設(shè)關(guān)于的一元二次方程.
（1）若是從0，1，2，3四個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù)，是從0，1，2三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù)，求上述方程有實(shí)數(shù)根的概率；
（2）若是從區(qū)間任取的一個(gè)數(shù)，是從區(qū)間任取的一個(gè)數(shù)，求上述方程有實(shí)數(shù)根的概率.
20、（本小題13分）某工廠為了對(duì)新研發(fā)的一種產(chǎn)品進(jìn)行合理定價(jià)，將該產(chǎn)品按事先擬定的價(jià)格進(jìn)行試銷，得到如下數(shù)據(jù)：
單價(jià)x(元)
8
8.2
8.4
8.6
8.8
9
銷量y(件)
90
84
83
80
75
68
(1）求回歸直線方程= bx＋a , 其中b=－20, a =－b (2）預(yù)計(jì)在今后的銷售中，銷量與單價(jià)仍然服從1）中的關(guān)系，且該產(chǎn)品的成本是4元/件，為使工廠獲得最大利潤，該產(chǎn)品的單價(jià)應(yīng)定為多少元？（利潤=銷售收入-成本）

21.（本小題14分）已知點(diǎn)在第二象限，以點(diǎn)為圓心的圓過點(diǎn)和，的垂直平分線交圓于點(diǎn)，且．
（1）求直線的方程；
（2）求圓的方程；
（3）點(diǎn)在圓上，試探究使的面積為8的點(diǎn)有幾個(gè)？證明你的結(jié)論．
宜城三中2012——2013學(xué)年度上學(xué)期期中考試
高二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科參考答案（理科）
一、選擇題：CBCAD BDCCA
二、填空題：11. 12.7 13. 111OOO
14.15. 22
三、解答題：
16.解：（1）直線AB的斜率為6, …………………………………2分
高線所在直線方程為x+6y-22=0 ………………………6分
（2）中點(diǎn)M(1,1) ……………………8分
中線AM的長(zhǎng)……………………12分
17．解:（1）【79.5,89.5】這一組的頻率為 0.025×10=0.25 ………3分
頻數(shù)為 0.25×60=15人……………6分
（2）及格率（0.015+0.03+0.025+0.005）×10=0.75………………9分.
及格人數(shù)為0.75×60=45人……………………12分
18.解:（1）可用列表的方法列出所有可能結(jié)果（表略），所有可能結(jié)果共有36種。 …………………4分
（2）兩粒骰子點(diǎn)數(shù)之和等于3的倍數(shù)的有以下12種：（1，2），（2，1），（1，5），（5，1），（2，4），（4，2），（3，3），（3，6），（6，3），（5，4），（4，5），（6，6），因此，
兩粒骰子點(diǎn)數(shù)之和等于3的倍數(shù)的概率是，約為0.33； ………8分
（3）兩粒骰子點(diǎn)數(shù)之和為4或5的有以下7種：（2，2），（1，3），（3，1），（2，3），（3，2），（1，4），（4，1），因此，兩粒骰子點(diǎn)數(shù)之和為4或5的概率為，約為0.194。 ……………12分
19.解：設(shè)事件為“方程有實(shí)數(shù)根”.
當(dāng)時(shí)，因?yàn)榉匠逃袑?shí)數(shù)根，
則----------------2分
（1）基本事件共12個(gè)，如下：（0，0），（0，1），（0，2），（1，0），（1，1），（1，2），（2，0），（2，1），（2，2），（3，0），（3，1），（3，2）其中第一個(gè)數(shù)表示的取值，第二個(gè)數(shù)表示的取值，---------------4分
事件包含9個(gè)基本事件，事件發(fā)生的概率為----------------6分
（2）實(shí)驗(yàn)的全部結(jié)果所構(gòu)成的區(qū)域?yàn)椋?br/>構(gòu)成事件的區(qū)域?yàn)?---------------8分
所以所求的概率為：----------------12分
20.解：(I) ---------------------------------2分
= ---------------------------4分∵b=﹣20，a=﹣b，∴a=80+20×8.5=250 -----------------------------------6分∴回歸直線方程=﹣20x+250；---------------------------------------------------7分(II)設(shè)工廠獲得的利潤為L(zhǎng)元，則L=x(﹣20x+250)﹣4(﹣20x+250)
=﹣20∴該產(chǎn)品的單價(jià)應(yīng)定為元，工廠獲得的利潤最大．---------------------------------13分
21.(1)直線AB的斜率為1
AB的中點(diǎn)M（1,2）
直線CD的方程為x+y—3=0 ………………………..3分
（2）圓P的半徑r=
……………………..5分
設(shè)P(a,3-a) (a<0)
∴a=5或—3
∵a<0 ∴a=—3 ………………………..8分
P(—3,6) 圓P的方程為……….9分
（3）設(shè)點(diǎn)Q到直線AB的距離為d
∴點(diǎn)Q到直線AB的距離為………………………. 12分
點(diǎn)D到直線AB的距離為
∴使面積為8的點(diǎn)Q有2個(gè)。………………………….14分
宜城三中2012-2013學(xué)年度上學(xué)期期中考試
高二年級(jí)物理學(xué)科試卷
命題人：王繼 總分：100分 考試時(shí)間：90分鐘
一、不定項(xiàng)選擇題（每題所給的選項(xiàng)中有的只有一個(gè)是正確的，有的有幾個(gè)是正確的，將所有正確選項(xiàng)的序號(hào)選出，并填入下表中。全部選對(duì)的得4分，部分選對(duì)的得2分，有錯(cuò)選或不選的得0分，每小題4分，共計(jì)48分）
1.電場(chǎng)線分布如圖所示，電場(chǎng)中a，b兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小分別為Ea和Eb，電勢(shì)分別為φa和φb，則( )
A．Ea＞Eb，φa＞φb
B．Ea＞Eb，φa＜φb
C．Ea＜Eb，φa＞φb
D．Ea＜Eb，φa＜φb
2.在電場(chǎng)中已知A點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)的電勢(shì),那么 ( )
A把負(fù)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)電場(chǎng)力做負(fù)功
B把負(fù)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)電場(chǎng)力做正功
C把正電荷從B點(diǎn)移到A點(diǎn)電場(chǎng)力做負(fù)功
D把正電荷從B點(diǎn)移到A點(diǎn)電場(chǎng)力做正功
3.有四個(gè)金屬導(dǎo)體，它們的伏安特性曲線如圖1所示，電阻最大的導(dǎo)體是 ( )
A．a(chǎn) B．b C．c D．d
4．下列說法中正確的是( )
A．每種金屬都有確定的電阻率，電阻率不隨溫度變化
B．導(dǎo)線越細(xì)越長(zhǎng)，其電阻率也越大
C．一般金屬的電阻率，隨溫度升高而增大
D．測(cè)電阻率時(shí)，為了提高精度，通過導(dǎo)線的電流要足夠大，而且要等到穩(wěn)定一段時(shí)間后才可讀數(shù)
5.在如圖所示的電路中，電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)電阻為r，L1、L2是兩個(gè)小燈泡。閉合S后，兩燈均能發(fā)光。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)( )
A．L1變暗，L2變暗
B．L1變暗，L2變亮
C．L1變亮，L2變暗
D．L1變亮，L2變亮
6．關(guān)于點(diǎn)電荷所形成的電場(chǎng)，下列說法正確的是：（ ）
A．以點(diǎn)電荷為球心的球面上，各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同
B．離點(diǎn)電荷越遠(yuǎn)的地方，場(chǎng)強(qiáng)越小，即場(chǎng)強(qiáng)與距離成反比
C．沿著正點(diǎn)電荷形成電場(chǎng)的電場(chǎng)線方向，場(chǎng)強(qiáng)越來越小
D．沿著負(fù)點(diǎn)電荷形成電場(chǎng)的電場(chǎng)線方向，場(chǎng)強(qiáng)越來越大
7.如右圖所示，平行板電容器的極板A與一個(gè)靈敏的靜電計(jì)相接，極板B接地，若極板B稍向上移動(dòng)一點(diǎn)，由觀察到的指針變化做出平行板電容器電容變小的依據(jù)是( )
A.兩極板間的電壓不變，極板上的電荷量變小
B.兩極板間的電壓不變，極板上的電荷量變大
C.極板上電荷量幾乎不變，兩極板間電壓變小
D.極板上電荷量幾乎不變，兩極板間電壓變大
8.太陽能電池板，測(cè)得它的開路電壓為80mV，短路電流40mA。若將該電池板與一阻值為18Ω的電阻器連成一閉合電路，則它的路端電壓是( )
A． 72m V B．60mV C．40mV D．20m V
9.一電流表的滿偏電流Ig=1mA，內(nèi)阻為200Ω。要把它改裝成一個(gè)量程為0.5A的電流表，則應(yīng)在電流表上（ ）
A．并聯(lián)一個(gè)200Ω的電阻 B．并聯(lián)一個(gè)約為0.4Ω的電阻
C．串聯(lián)一個(gè)約為0.4Ω的電阻 D．串聯(lián)一個(gè)200Ω的電阻
10.如圖所示為兩個(gè)不同閉合電路中兩個(gè)不同電源的
U-I圖象，則下列說法中正確的是( )
A. 電動(dòng)勢(shì)E1=E2，短路電流I1>I2
B. 電動(dòng)勢(shì)E1=E2，短路電流I1 C．電動(dòng)勢(shì)E1=E2，內(nèi)阻r1>r2
D. 電動(dòng)勢(shì)E1=E2，內(nèi)阻r111.兩個(gè)相同的金屬小球，帶電量之比為1∶7，相距為r,兩者相互接觸后在放回原來的位置上，則它們間的庫侖力可能為原來的（ ）
A. 4/7 B. 16/7 C. 9/7 D. 3/7
12. a、b、c、d是勻強(qiáng)電場(chǎng)中的四個(gè)點(diǎn)．它們正好是一個(gè)矩形的四個(gè)頂點(diǎn)．電場(chǎng)線與矩形所在平面平行．已知a點(diǎn)的電勢(shì)為20 V，b點(diǎn)的電勢(shì)為24 V，d點(diǎn)的電勢(shì)為4 V，如圖所示．由此可知c點(diǎn)的電勢(shì)為( )
A．4 V B．8 V
C．12 V D．24 V
二、實(shí)驗(yàn)題（13題4分 14題14分，共18分）
13.在如圖所示電路中，AB為粗細(xì)均勻、長(zhǎng)為L(zhǎng)的電阻絲，以A、B上各點(diǎn)相對(duì)A點(diǎn)的電壓為縱坐標(biāo)，各點(diǎn)離A點(diǎn)的距離x為橫坐標(biāo)，則U隨x變化的圖線應(yīng)為( )
14．某學(xué)習(xí)小組為測(cè)量一銅芯電線的電阻率，他們截取了一段電線，用米尺測(cè)出其長(zhǎng)度為L(zhǎng)，用螺旋測(cè)微器測(cè)得其直徑為D，用多用電表測(cè)得其電阻值約為2 Ω，為提高測(cè)量的精度，該小組的人員從下列器材中挑選了一些元件，設(shè)計(jì)了一個(gè)電路，重新測(cè)量這段導(dǎo)線(用Rx表示)的電阻．
A．電源E(電動(dòng)勢(shì)為3.0 V，內(nèi)阻不計(jì))
B．電壓表V1(量程為0～3.0 V，內(nèi)阻約為2 kΩ)
C．電壓表V2(量程為0～15.0 V，內(nèi)阻約為6 kΩ)
D．電流表 A1(量程為0～1.5 A，內(nèi)阻約為1 Ω)
E．電流表 A2(量程為0～3.0 A，內(nèi)阻約為0.1 Ω)
F．滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值10 Ω，額定電流2.0 A)
G．滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值1 kΩ，額定電流1 .0 A)
h．開關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干
(1)為提高實(shí)驗(yàn)的精確度，請(qǐng)你為該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)電路圖，畫在下面的方框中．
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表選________，電流表選________，滑動(dòng)變阻器選________(只填代號(hào))．
(3)某次測(cè)量時(shí)，電壓表示數(shù)為U，電流表示數(shù)為I，則該銅芯線材料的電阻率的表達(dá)式為ρ＝________.
三、計(jì)算題（要求寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能給分.有數(shù)值計(jì)算的題，答案中應(yīng)明確寫出數(shù)值和單位.共計(jì)34分）
15（10分）.如圖所示，一條長(zhǎng)為l的細(xì)線，上端固定，下端拴一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球，將它放置于勻強(qiáng)電場(chǎng)中，場(chǎng)強(qiáng)大小為E，方向水平向右．已知細(xì)線離開豎直位置的偏角為?時(shí)，小球處于平衡狀態(tài)．求：小球帶何種電價(jià)？電量是多少？



16（12分）.微型吸塵器的直流電動(dòng)機(jī)內(nèi)阻一定，把它接入0．2V電壓的電路時(shí)，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，測(cè)得流過電動(dòng)機(jī)的電流強(qiáng)度是0．4A，若把它接入2V電壓的電路中，電動(dòng)機(jī)正常工作，工作電流是1A。求：（1）電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻（2）電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的輸出功率。

17（12分）.在示波管中，電子通過電子槍加速，進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電極，然后射到熒光屏上．如圖所示，設(shè)電子的質(zhì)量為m(不考慮所受重力)，電荷量為e，從靜止開始，經(jīng)過加速電場(chǎng)加速，加速電壓為U1，然后進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，偏轉(zhuǎn)電極中兩板之間的距離為d，板長(zhǎng)為L(zhǎng)，偏轉(zhuǎn)電壓為U2，求電子射到熒光屏上的動(dòng)能為多大？

宜城三中2012——2013學(xué)年度上學(xué)期期中考試
高二年級(jí)語文試卷
命題人： 總分：150分 考試時(shí)間：150分鐘
★祝考試順利★
一、語文基礎(chǔ)知識(shí)（共15分，共5小題，每小題3分）
1．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是
A．蹊蹺／蹊徑 纖維／纖塵不染 殷紅／殷勤
B．伶俜／招聘 叱咤／姹紫嫣紅 識(shí)別／卓識(shí)
C．伺候／伺機(jī) 數(shù)落／數(shù)見不鮮 慰藉／蘊(yùn)藉
D．蓬蒿／竹篙 暴雨／一暴十寒 信箋／棧道
2．下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是
A．正旦 自詡 風(fēng)和日麗 前合后偃
B．文身 急燥 不足為奇 莫名其妙
C．蕭瑟 吝嗇 禮上往來 求田問舍
D．參差 譬如 冠冕堂皇 羽扇倫巾
3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
宋詞仿佛一朵芬芳______的奇葩，它以__________的風(fēng)格，散發(fā)著迷人的馨香。千百年來，代代中國文人對(duì)宋詞的品鑒、仿作，已成為他們的_________，凝聚著獨(dú)特的美學(xué)追求。在現(xiàn)當(dāng)代，有的詩人創(chuàng)作的舊體詞_________稱精品，甚至足以與古人的佳作比肩，只是宋詞的時(shí)代已不可能復(fù)現(xiàn)。
A．絢爛 獨(dú)辟蹊徑 意趣 能
B．絢麗 獨(dú)樹一幟 雅趣 堪
C．華麗 標(biāo)新立異 情趣 可
D．燦爛 獨(dú)具匠心 志趣 足
4．下列各句中，沒有語病的一句是
A．溫家寶總理9月7日主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，聽取關(guān)于蓬萊19－3油田溢油事故處理，研究部署加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作。
B．7.23甬溫線特別重大鐵路交通事故，再次暴露了安全責(zé)任落實(shí)不到位、安全管理不嚴(yán)格等問題，人們對(duì)這場(chǎng)本不該發(fā)生的事件痛心疾首。
C．六部委聯(lián)合舉辦的“中華贊”詩詞征集活動(dòng)，將圍繞春節(jié)、清明、端午、中秋四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日為主題征集原創(chuàng)性詩詞。
D．2012年春晚主持陣容打破了慣常的“三男三女”組合模式，改用“四男兩女”組合，刻意拉大了主持人的年齡跨度和風(fēng)格搭配，亦莊亦諧，新穎活潑。
5．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．宋詞至蘇軾，讓人耳目一新。蘇軾拓寬了詞的題材，提升了詞的格調(diào)，豐富了詞的表現(xiàn)手法，開創(chuàng)了具有革新意義的豪放詞派。
B．《史記》為西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著，是我國歷史上第一部編年體通史，分“本紀(jì)”“世家”“列傳”“表”“書”等五種體例。魯迅評(píng)價(jià)它是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。
C.《雷雨》將前后三十年的舊中國家庭和社會(huì)的許多矛盾沖突集中在一個(gè)初夏的上午到當(dāng)夜兩點(diǎn)的時(shí)間內(nèi)，在周家和魯家兩處展開。作者苦心經(jīng)營，巧作安排，合情合理。
D．莎士比亞的著名悲劇《哈姆雷特》中丹麥王子哈姆雷特被塑造成敏感多思的人文主義者，劇作濃墨重彩地表達(dá)了一位企圖單槍匹馬重整乾坤的年輕理想主義者的迷惘、痛苦和悲愴。
二、現(xiàn)代文（論述類文本）閱讀（共9分，共3小題，每小題3分）
閱讀下面的文章，完成6—8題。
王維的 “名大家”
明清詩論中對(duì)王維“名大家”的特殊定位不僅是介乎“大家”和“名家”之間的調(diào)和性觀點(diǎn)，更是王維詩歌的獨(dú)特成就在傳統(tǒng)詩學(xué)批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)之下的特殊境遇之寫照。
中國歷代詩學(xué)在評(píng)定一流大詩人的具體標(biāo)準(zhǔn)上存在著一些細(xì)微差異，但基本要求一致，即人格高尚、才大力雄、超越時(shí)代、澤被后世。其中，道德標(biāo)準(zhǔn)是成為偉大作家的首要條件，古今中外概莫能外。“偉大”不僅取決于文學(xué)藝術(shù)作品本身所表現(xiàn)出的審美價(jià)值和思想意義，還取決于作家本人在為人行事方面的崇高和磊落。杜甫得到“詩圣”的桂冠和普遍的尊奉主要就出于這種觀念，所謂“論詩者觀其大節(jié)而已”。同樣，王維被主流詩學(xué)排除在“大家”之外的首要原因也就是其氣節(jié)人格不夠符合儒家正統(tǒng)思想。王維篤信佛教，不是“醇儒”，所謂“耽禪味而忘詩教，此《三百篇》之罪人矣”。“陷賊”事件又于大節(jié)有虧，宋人對(duì)王維的指摘就是典型論調(diào)。而王維的擁護(hù)者為了提升王維的地位，首先做的就是強(qiáng)化王維詩歌的倫理道德色彩。如推尊王維為唐詩正宗的趙殿成在《王右丞詩箋注·序》中努力為王維“陷賊”事件辯誣，強(qiáng)調(diào)王維的立身大節(jié)以及其詩中“有得于古者詩教之旨”和“溫柔敦厚”的一面，都是為了確立王維一流“大家”的詩歌地位。
兼容并蓄，富于學(xué)力，氣骨沉雄，也是取得“大家”資格的必備條件。這從宋人以杜甫的“集大成”作為“入圣”的重要條件亦可見出，明代詩學(xué)的“格調(diào)派”也是以此推尊李、杜為“大家”。王維之所以“大家不足”，主要是其詩歌表現(xiàn)出的自然情韻與主流詩學(xué)倡導(dǎo)的學(xué)養(yǎng)和骨力之間的差距。由于重學(xué)力格調(diào)，輕自然情韻的思想在詩學(xué)傳統(tǒng)中長(zhǎng)期居于主導(dǎo)地位，代表王維詩歌藝術(shù)特色的山水短章向來被視為詩歌正統(tǒng)之外的“一偏”，以至于清初王士禎為了抬高王維的地位，也要強(qiáng)調(diào)王維詩歌中的“沉著痛快”。
清中葉以后，以翁方綱“肌理說”為代表的崇尚學(xué)力的“宗宋派”更是逐漸占據(jù)上風(fēng)，對(duì)唐詩質(zhì)實(shí)的一面的重視遠(yuǎn)勝于對(duì)其情韻的關(guān)注。在這種詩學(xué)背景下，王維顯然是難以位列“大家”的，即使有王士禎倡導(dǎo)“神韻說”而獨(dú)尊王維，仍無力顛覆詩學(xué)傳統(tǒng)中的“大家”觀念。在這里，王士禎明確指出以杜甫、蘇軾為代表的“長(zhǎng)江大河”是“大家”之境，以謝眺、何遜、王維、孟浩然、韋應(yīng)物為代表的“澄澤靈沼”之境是“名家”之境。然而，論者也普遍感到，與諸“名家”相比，王維有不少接近于“大家”標(biāo)準(zhǔn)的地方，因此，僅以“名家”目之似不太切當(dāng)：一方面“唐人諸體詩都臻工妙者，惟王摩詰一人”；另一方面，王維在“學(xué)問”“才力”方面都超出儕輩。
（有刪改）
6.下列對(duì)“大家”這一概念理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 成為“大家”的首要條件是道德標(biāo)準(zhǔn)要高，即人格的高尚。
B．“大家”必須符合傳統(tǒng)詩學(xué)批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)的基本要求歷代沒有變化。
C. 成為“大家”不僅要在為人行事方面崇高和磊落，更主要的還是要有優(yōu)秀的文學(xué)作品。
D. 兼容并蓄，富于學(xué)歷，氣骨沉雄，也是取得“大家”資格的必備條件。
7．下列對(duì)王維被排除在“大家”之外的原因的分析和理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 王維在氣節(jié)、人格上不符合儒家的正統(tǒng)思想。
B．王維因?yàn)椤跋葙\”事件在大節(jié)上有虧，被所有人排斥于“大家”之外。
C. 王維篤信佛教，不是“醇儒”，“耽禪味而忘詩教”。
D. 代表王維詩歌藝術(shù)成就的是山水詩，而這些詩被視為詩歌正統(tǒng)之外的“一偏”。
8.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)（ ）
A. 趙殿成推尊王維為唐詩正宗，并說王維詩“溫柔敦厚”，都是為了確立王維一流“大家”的詩歌地位。
B. 王維被明清詩學(xué)批評(píng)家稱為“名大家”,是因?yàn)橥蹙S的文學(xué)才華介于”大家”和“名家”之間。
C．王維被認(rèn)為“大家不足”，主要原因是其詩歌表現(xiàn)的自然神韻與主流詩學(xué)倡導(dǎo)的內(nèi)容有區(qū)別。
D．客觀地說，王維在很多方面是符合“大家”標(biāo)準(zhǔn)的，比如其“學(xué)問”“才力”等都超過了當(dāng)時(shí)的許多詩人。
三、古代詩文閱讀（共34分，共7小題）
閱讀下面的文言文，完成9—12題。
齊人有馮諼者，貧乏不能自存，使人屬孟嘗君①，愿寄食門下。孟嘗君曰：“客何好？”曰：“客無好也。”曰：“客何能？”曰：“客無能也。”孟嘗君笑而受之,曰：“諾。”
后孟嘗君出記，問門下諸客：“誰習(xí)計(jì)會(huì)，能為文收責(zé)②于薛者乎？”馮諼署曰：“能。”孟嘗君怪之，曰：“此誰也？”左右曰：“乃歌夫‘長(zhǎng)鋏歸來’者也。”孟嘗君笑曰：“客果有能也，吾負(fù)之，未嘗見也。”請(qǐng)而見之，謝曰：“文倦于事，憒于憂，而性懧愚，沉于國家之事，開罪于先生。先生不羞，乃有意欲為收責(zé)于薛乎？”馮諼曰：“愿之。”于是約車治裝，載券契而行，辭曰：“責(zé)畢收，以何市而反？”孟嘗君曰：“視吾家所寡有者。”
驅(qū)而之薛，使吏召諸民當(dāng)償者，悉來合券。券遍合，起，矯命以責(zé)賜諸民，因燒其券。民稱萬歲。
長(zhǎng)驅(qū)到齊，晨而求見。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之，曰：“責(zé)畢收乎？來何疾也！”曰：“收畢矣。”“以何市而反？”馮諼曰：“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計(jì)，君宮中積珍寶，狗馬實(shí)外廄，美人充下陳，君家所寡有者，以義耳。竊以為君市義。”孟嘗君曰：“市義奈何？”曰：“今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱萬歲。乃臣所以為君市義也。”孟嘗君不悅，曰：“諾，先生休矣！”
后期年齊王謂孟嘗君曰寡人不敢以先王之臣為臣孟嘗君就國于薛未至百里民扶老攜幼迎君道中。孟嘗君顧謂馮諼：“先生所為文市義者，乃今日見之。”
【注釋】①孟嘗君：中國戰(zhàn)國四公子之一，齊國宗室大臣。田氏，名文，以廣招賓客，食客三千聞名。②責(zé)：通“債”。
　　　　　　　　　　　　　　節(jié)選自《戰(zhàn)國策·馮諼客孟嘗君》
9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．先生不羞 羞：羞辱
B．狗馬實(shí)外廄 實(shí)：充滿
C．臣竊矯君命 矯：假托
D．衣冠而見之 衣冠：穿戴衣帽
10.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ ）（3分）
孟嘗君怪其疾也
A．
吾其還也
先生所為文市義者，乃今日見之
B．
此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教
乃有意欲為收責(zé)于薛乎
C．
且君嘗為晉君賜矣
券遍合，起，矯命以責(zé)賜諸民
D．
樊將軍以窮困來歸丹
11.下列對(duì)文段有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．第一段中的兩番問答，寫孟嘗君探詢馮諼的愛好、才能，以便確定對(duì)他的待遇和任用。言馮諼無好、無能，這不過是欲揚(yáng)先抑，為其后來的一鳴驚人映襯一筆。　
B．馮諼有心問：“以何市而反？”說明馮諼已洞察孟嘗君所欠缺的，暗示孟嘗君，只是孟嘗君渾然不覺。孟嘗君隨口回答：“視吾家所寡有者。”可見他不清楚急需什么，并沒有遠(yuǎn)見卓識(shí)。
C．馮諼矯命焚券，市義而歸，孟嘗君雖以禮相見，但“先生休矣！”容人而不知人，也不知為自己留后路。直到罷相就國，后知后覺，這才為馮諼的才能深深折服。
D．選文中孟嘗君笑了兩次：開頭的一“笑”一“諾”，體現(xiàn)了孟嘗君勉強(qiáng)“受之”，見其輕蔑之情；第二次是孟嘗君得知名不見經(jīng)傳的馮諼自愿“收責(zé)于薛”時(shí)，笑中依然帶著懷疑和輕蔑。
12．請(qǐng)把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）
（1）先生不羞，乃有意欲為收責(zé)于薛乎？（3分）

（2）驅(qū)而之薛，使吏召諸民當(dāng)償者，悉來合券。（3分）

（3）君家所寡有者，以義耳。竊以為君市義。（3分）

13.用“/”給文中劃波浪線的句子斷句，斷句不超過6處。（3分）
后期年齊王謂孟嘗君曰寡人不敢以先王之臣為臣孟嘗君就國于薛未至百里民扶老攜幼迎君道中。孟嘗君顧謂馮諼：“先生所為文市義者，乃今日見之。”
14．閱讀下面這首詩，完成后面的題目。（8分）
小園
黎簡(jiǎn)
水景動(dòng)深樹，山光窺短墻。
秋村黃葉滿，一半入斜陽。
幽竹如人靜，寒花①為我芳。
小園宜小立，新月似新霜。
注①寒花：菊花。
（1）這首詩首聯(lián)中“窺”字很有表現(xiàn)力，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析其妙處。（4分）
答：
（2）這首詩的后兩聯(lián)由物及人，請(qǐng)結(jié)合這兩聯(lián)的景物描寫簡(jiǎn)要分析詩中人物的形象特點(diǎn)。（4分）
答：
15．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（限選其中的5個(gè)小題作答）（5分）
（1） ，盡西風(fēng)，季鷹歸未？（辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》）
（2） ，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
（3） ，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。（蘇軾《定風(fēng)波》）
（4）______________，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（李清照《醉花陰》）
（5） ，有暗香盈袖。（李清照《醉花陰》）
（6）守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑? ，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(李清照《聲聲慢》)
（7）人生如夢(mèng)，__________________________。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）
（8）吾所以為此者，__________________________。（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）
四、現(xiàn)代文（文學(xué)類、實(shí)用類文本）閱讀（共20分，共4小題）
閱讀下面的文章，完成16—19題。
暗 記
聶鑫森
寬敞的畫室里，靜悄悄的。
初夏的陽光從窗口射進(jìn)來，灑滿了擺在窗前的一張寬大的畫案。畫案上，平展著一幅裝裱好并上了軸的山水畫。右上角，寫著五個(gè)篆字：南岳風(fēng)雨圖。
年屆六十的知名畫家石丁，手持一柄放大鏡，極為細(xì)致地檢查著畫的每個(gè)細(xì)部。他不能不認(rèn)真，這幅得意之作是要寄往北京去參展的。何況裝裱這幅畫的胡笛，是經(jīng)友人介紹，第一次和他發(fā)生業(yè)務(wù)上的聯(lián)系的。
畫是幾天前交給胡笛的。胡笛今年四十出頭，是美院國畫專業(yè)畢業(yè)的，原在省城一大學(xué)教授美術(shù)，其山水畫在省內(nèi)外也頗有點(diǎn)名氣。據(jù)說因?yàn)榭床粦T藝術(shù)招生中的潛規(guī)則，跟領(lǐng)導(dǎo)鬧矛盾，下海在湘潭城開了一家不大的裱畫店，既是老板又是裝裱師傅。朋友說胡笛的裝裱技藝比不少老一輩要強(qiáng)，且人品不錯(cuò)，何必舍近求遠(yuǎn)，送到省城的老店去裝裱呢。
畫是胡笛剛才親自送來的，石丁熱情地把他讓進(jìn)畫室，并沏上了一杯好茶。石丁是素來不讓人進(jìn)畫室的，之所以破例，是要當(dāng)面檢查這幅畫的裝裱質(zhì)量，如有不妥的地方，他好向胡笛提出來，甚至要求返工重裱。
胡笛安閑地坐在畫案一側(cè)，眼睛微閉，也不喝茶，也不說話。
石丁對(duì)襯綾的色調(diào)、畫心的托裱、木軸的裝置，平心而論，極為滿意。更重要的是這幅畫沒被人仿造——有的裝裱師可以對(duì)原作重新臨摹一幅，筆墨技法幾可亂真，然后把假的裝裱出來，留下真的轉(zhuǎn)手出賣。石丁的畫已賣到每平方尺一萬元，眼紅的人多著哩。眼下，畫、題款、印章，都真真切切出自他的手，他輕舒了一口氣。
且慢!因?yàn)樗堑谝淮魏秃汛蚪坏溃瑢?duì)其人了解甚少，不得不防患于未然，故在交畫之前，特地在右下角一大叢雜樹交錯(cuò)的根下做了暗記，用篆體寫了“石丁”兩個(gè)字，極小，不經(jīng)意是看不出來的。石丁把放大鏡移到了這一塊地方，在雜樹根部細(xì)細(xì)尋找，“石丁”兩個(gè)字不翼而飛。又來來回回找了好幾遍，依舊沒有!
石丁的脖子上，暴起一根一根的青筋，他萬萬沒有想到這居然不是他的原作，而是胡笛的仿作。這樣說來，胡笛的筆墨功夫就太好了!他從十幾歲就下氣力學(xué)石濤，爾后走山訪水，參悟出自家的一番面目，自謂入乎石濤又能出乎石濤，卻能輕易被人仿造，那么，真該焚筆毀硯、金盆洗手了。
就在這時(shí)，胡笛猛地睜開了眼睛，笑著說：“石先生，可在尋那暗記?”
石丁的臉忽地紅了，然后又漸漸變紫，說：“是!這世間小人太多，不能不防!”
胡笛端起茶杯，細(xì)細(xì)啜了一口茶，平和地說：“您設(shè)在雜樹根部處的暗記，實(shí)為暗傷，是有意設(shè)上去的。北京城高手如林，若有細(xì)心人看出，則有污這一幅扛鼎之作。您說呢?”石丁驚愕地跌坐在椅子上，問：“那……那暗記呢?”
胡笛說：“在右下部第五重石壁的皴紋里!‘石丁’兩個(gè)字很有骷髏皴的味道，我把它挖補(bǔ)在那里，居然渾然一體。樹根部處空了一塊，我補(bǔ)接了相同的宣紙，再冒昧地涂成幾團(tuán)苔點(diǎn)。宣紙的接縫應(yīng)無痕跡，補(bǔ)上的幾筆也應(yīng)不會(huì)丟先生的臉。”
石丁又一次站起來，拿起放大鏡認(rèn)真地審看這兩個(gè)地方。接縫處平整如原紙，這需要理出邊沿上的纖維，彼此交錯(cuò)而“織”，既費(fèi)時(shí)費(fèi)力，又需要有精到的技藝。而補(bǔ)畫的苔點(diǎn)，活活有靈氣，更是與他的筆墨如出一轍。他不能不佩服胡笛的好手段!
石丁頹然地?cái)R下了放大鏡。
胡笛站起來，說：“石先生，裱畫界雖有個(gè)別心術(shù)不正的人，但畢竟不能以偏概全。暗記者，因?qū)θ瞬恍湃味O(shè)，我著力去之，一是為了不玷污先生的藝術(shù)，二是為了我們彼此坦誠相待。謝謝。我走了。”
胡笛說完，很從容地走出了畫室。
石丁發(fā)了好一陣呆，才記起還沒有付裝裱費(fèi)給胡笛。正要追出去，又停住了腳步，家里還有好些畫需要裝裱，明日一起送到胡笛的店里去吧!
他決定不將《南岳風(fēng)雨圖》寄去北京參展，他要把它掛在畫室的墻上，永遠(yuǎn)銘記那個(gè)讓他羞愧萬分的暗記……
16．下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ▲ （4分）
A．“暗記”有兩層意思，表面上看就是指石丁畫上的記號(hào)，實(shí)際上是指因不信任胡笛產(chǎn)生誤會(huì)，由此在自己心靈上留下的無地自容的印記。
B．“朋友說胡笛的裝裱技藝比不少老一輩要強(qiáng)，且人品不錯(cuò)”以及“畫、題款、印章，都真真切切出自他的手”等語句都是為下文寫胡笛并沒有換走石丁的原作埋下的伏筆。
C．“石丁的臉忽地紅了，然后又漸漸變紫”一句中，石丁的神態(tài)變化表明了他對(duì)世間小人之多的憤怒。
D．“胡笛安閑地坐在畫案一側(cè)，眼睛微閉，也不喝茶，也不說話”，此描寫表現(xiàn)了胡笛的傲慢以及不滿。
E．石丁“決定不將《南岳風(fēng)雨圖》寄去北京參展，他要把它掛在畫室的墻上”，他這樣做是為了警醒自己，也是對(duì)人與人之間真誠與信任的呼喚。
17．小說塑造石丁這一形象的作用是什么?請(qǐng)結(jié)合全文作簡(jiǎn)要說明。（4分）
答： ▲
18．胡笛這一人物形象具有哪些突出的特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合小說加以概括并作簡(jiǎn)要分析。（4分）
答： ▲
19．你認(rèn)為小說中胡笛改掉石丁畫作中的暗記這個(gè)情節(jié)的安排合理嗎？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要說說你的看法和理由。（8分）
答： ▲
五、語言文字運(yùn)用（共12分，共3小題）
20. 給下面這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題，不超過20個(gè)字。（4分）
“中國好聲音”全球演出第一站落定海口，于11月16日在海口上演。此次“中國好聲音”演出陣容超強(qiáng)。那英、庾澄慶、楊坤、李玟、汪峰等指導(dǎo)的學(xué)員梁博、吳莫愁、金志文、張瑋、丁丁、多亮、關(guān)喆、李代沫等集體登臺(tái)演唱。梁博表示，一直以來很期待能把自己最新的原創(chuàng)歌曲《因?yàn)椤穾Ыo廣大歌迷。
此次“中國好聲音”海口演唱會(huì)承辦單位海南電影公司總經(jīng)理李星介紹，“中國好聲音”導(dǎo)師和學(xué)員是目前演出市場(chǎng)最為火爆搶手的組合，經(jīng)過與南京、杭州、廣州和三亞等城市的激烈競(jìng)爭(zhēng)，海口搶得先機(jī)。
▲
21. 請(qǐng)根據(jù)柳永的詞句“煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕”寫一個(gè)場(chǎng)景。（4分）
要求：①想象合理；②語言生動(dòng)；③不少于40字
▲
22．襄樊是中國魅力城市，憑山之峻，據(jù)江之險(xiǎn)，借得一江春水，贏得十里春光，外攬山水之秀，內(nèi)得人文之勝。請(qǐng)你為襄樊或其域內(nèi)任一旅游風(fēng)景區(qū)設(shè)計(jì)一條不超過30字的旅游廣告語。（4分）
▲
六、寫作（共60分，共1小題）
23．閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）
有這樣一則猶太諺語：“你需要經(jīng)常在口袋里裝上兩張紙條，一張上寫著‘我只是一粒塵埃’，另一張上則寫著‘世界為我而造’。”的確，“我”很渺小，置身蕓蕓眾生之中，滄海一粟，輕如鴻毛；可“我”又很重要，立于茫茫天地之間，獨(dú)一無二，不可替代。對(duì)自我的品讀與審視，伴隨人生的始終，關(guān)乎人生的成敗。
請(qǐng)根據(jù)這則材料，寫一篇不少于800字的文章。
要求：①自選角度；②自定立意；③除詩歌外，文體不限。
宜城三中2012——2013學(xué)年度上學(xué)期期中考試
高二年級(jí)語文試卷答案
1．D（A. qī/xī；xiān； yān／yīn； B . pīng／pìn，zhà／chà； shí；
C . cì／sì，shǔ/shuò； jiè； D. hāo／gāo，bào／pù； jiān／zhàn；）
2．A（急躁，C禮尚往來，D羽扇綸巾）
3. B
4．B（A“處理”后加“意見”或“建議”，作為“聽取”的賓語；C句式雜糅，“圍繞……為主題”錯(cuò)誤；D搭配不當(dāng)，“拉大”不能支配“風(fēng)格搭配”。）
5．B (紀(jì)傳體)
6．C （C項(xiàng)根據(jù)文中“道德標(biāo)準(zhǔn)是成為偉大作家的首要條件”和“‘偉大’不僅取決于文學(xué)藝術(shù)作品…還取決于作家本人在為人行事方面的崇高和磊落”，可知是故意曲解原意。）
7. B （B項(xiàng)“所有人”范圍太廣，文中說宋人因?yàn)椤毕葙\“事件指摘王維，而排斥王維于“大家”之外的是主流詩學(xué)。）
8. B（B項(xiàng)“文學(xué)才華介于‘大家’和‘名家’之間有誤。）
9．A (以之為羞辱)
10．B（才 A 他/還是 C 替/給予 D 把/由于）
11. D (第二次是歡欣的笑)
12. 略
13．后期年/齊王謂孟嘗君曰/寡人不敢以先王之臣為臣/孟嘗君就國于薛/未至百里/民扶老攜幼/迎君道中。 (3分)
14.（1）“窺”字運(yùn)用擬人手法，反客為主，不說小園里的人越過短墻能看見墻外山光，卻說“山光窺短墻”，好像那山光探頭進(jìn)入短墻，在窺視小園中的景物，想一睹其真容，生動(dòng)地突出了小園景物的美麗動(dòng)人。（4分） （2）幽竹、寒花（菊花）寓含高風(fēng)亮節(jié)之意，新月、新霜都是高雅圣潔的象征。幽竹亭亭靜立，秋菊凌霜傲放，如霜新月輝映，烘托出一個(gè)品行高潔具有高風(fēng)亮節(jié)的詩人形象。（4分）
15. 略
16．（4分）CD（C還表明了他因自己對(duì)胡笛不信任的心理被識(shí)破而感到羞愧；D應(yīng)該是從容、鎮(zhèn)定，內(nèi)心無愧。）
17．（4分）①襯托了胡笛的坦誠相待和不卑不亢（與胡笛的坦誠相待和不卑不亢形成對(duì)照），突出胡笛的率直和坦誠。②突出了主題，通過寫石丁在畫中作“暗記”，表現(xiàn)出石丁對(duì)胡笛的不信任，借此批評(píng)了社會(huì)上存在的“信任缺失”現(xiàn)象。
18．（4分）①技藝高。“朋友說胡笛的裝裱技藝比不少老一輩要強(qiáng)，且人品不錯(cuò)”；去掉暗記而又不著痕跡，與石丁的筆墨如出一轍。②人品好。正直、坦誠。“石先生，裱畫界雖有個(gè)別心術(shù)不正的人，但畢竟不能以偏概全。暗記者，因?qū)θ瞬恍湃味O(shè)，我著力去之，一是為了不玷污先生的藝術(shù)，二是為了我們彼此坦誠相待。”③胸襟寬。大度、無私。面對(duì)石丁的不信任，胡笛沒有抱怨，而以自己的實(shí)際行動(dòng)去消除隔閡，扭轉(zhuǎn)局面。(任答兩點(diǎn)給4分)
19．（8分）這一情節(jié)的安排是合理和巧妙的，達(dá)到了意料之外、情理之中的效果。（2分）首先，它符合和突出了小說的主題：社會(huì)上普遍存在的“信任缺失”導(dǎo)致人與人之間缺乏互信，因而講誠信者、坦誠待人者十分難得和可貴。（3分）其次，它符合小說情節(jié)的發(fā)展和人物的性格，強(qiáng)化了人物性格：胡笛是國畫專業(yè)畢業(yè)的，山水畫小有名氣，所以改掉暗記石丁看不出；他性格犟直（看不慣藝術(shù)招生中的潛規(guī)則，跟領(lǐng)導(dǎo)鬧矛盾），才敢改掉別人畫中的暗記。（3分）（考生如答“不合理”，能從主題、情節(jié)、人物性格方面分析，言之成理也可得分）
20.“中國好聲音”全球演出第一站11月海口開唱。
21.【參考示例】陽春三月，江南草長(zhǎng)鶯飛。西湖白堤上的柳葉漸密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如一層綠煙。遠(yuǎn)處畫橋掩映在柳影中，格外美麗。（2分）悠閑地走在街巷里，微風(fēng)輕拂，千門萬戶翠幕輕擺，如同在畫中穿行。（2分）
22．示例：諸葛故居地，山水襄陽城。（4分。要求：既要突出所選風(fēng)景區(qū)的自然和人文特點(diǎn)，又要符合廣告語的特點(diǎn) ）
23．作文（略）
文言文參考譯文：
齊國有個(gè)名叫馮諼的人，窮得沒法養(yǎng)活自己，托人請(qǐng)求孟嘗君，說他愿意在孟嘗君家里當(dāng)個(gè)食客。孟嘗君問：“客人有什么愛好？”回答說：“他沒有什么愛好。”又問：“客人有什么才能？”回答說：“他沒有什么才能。”孟嘗君笑著接受了他，說：“好吧。”
后來孟嘗君出了一個(gè)通告，詢問家里的食客們：“誰熟悉會(huì)計(jì)工作，能替我到薛邑去收債？”馮諼（在通告上）簽名，寫道：“我能。”孟嘗君看了感到奇怪，說：“這（簽名的）是誰呀？”左右辦事人說：“就是唱那‘長(zhǎng)劍啊，回去吧’的人。”孟嘗君笑著說：“客人果真有才能啊，我對(duì)不起他，以前不曾接見他。”便特意把馮諼請(qǐng)來接見他，向他道歉說：“我被一些瑣事搞得很疲勞，被憂患纏得心煩意亂，生性又懦弱愚笨，陷在國事家事之中，（不得脫身與先生見面），得罪了先生。先生不以(我對(duì)您的簡(jiǎn)慢)為羞辱，還有意替我到薛邑去收債么？”馮諼說：“愿意（替您）做這件事。”于是準(zhǔn)備車馬，收拾行李，載著借契出發(fā)。告辭的時(shí)候，馮諼問：“債款收齊了，買些什么回來？”孟嘗君說：“看我家里缺少的東西（就買些回來）。”
馮諼趕著車到了薛邑，派官吏召集應(yīng)該還債的老百姓都來核對(duì)借契。借契全核對(duì)過了，（馮諼）站起來，假托（孟嘗君的）命令，把債款賜給老百姓，隨即燒了那些借契。老百姓們歡呼萬歲。
馮諼一直不停地趕車回到齊國（都城），大清早就求見孟嘗君。孟嘗君對(duì)他回得這么快感到奇怪，穿戴整齊來接見他，說：“借款收齊了嗎？怎么回得這么快呀？”答道：“收完了。”問：“用它買了什么回來？”馮諼說：“您說‘看我家所缺少的’，我私自考慮，您宮里堆積著珍寶，獵狗和駿馬充滿了牲口圈，美女站滿了堂下，您家所缺少的只是‘義’罷了。我私自用債款給您買了義。”孟嘗君問：“買義是怎么回事？”答道：“現(xiàn)在您有個(gè)小小的薛，不把那里的人民看做自己的子女，撫育愛護(hù)他們，反而趁機(jī)用商人的手段在他們身上謀取私利。我私自假托您的命令，把債款送給了老百姓，隨即燒了那些借契，老百姓高呼萬歲，這就是我用來給您買義的方式啊。”孟嘗君不高興，說：“好吧，先生算了吧！”
過了一年，齊王對(duì)孟嘗君說：“我不敢用先王的臣子作我的臣子。”孟嘗君便到他的封地薛邑去。離那里還差一百里路，老百姓就扶老攜幼，在路上迎接他。孟嘗君回頭看著馮諼說：“先生給我買義的道理，今天才算見到了。”

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