資源簡介 第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展第2課 俄國的改革一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力:掌握彼得一世改革的原因、內(nèi)容和意義;知道農(nóng)奴制改革的歷史背景,了解農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容與影響;認識彼得一世改革與農(nóng)奴制改革對俄國社會的影響。過程與方法:通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生認識到改革在一定程度上是沙皇政府和地主對農(nóng)民的掠奪,從而加深學(xué)生對改革的目的和性質(zhì)的理解;分析俄國廢除農(nóng)奴制改革的進步性和局限性,初步學(xué)習(xí)辯證地看待問題和全面地評價歷史事件的能力情感態(tài)度與價值觀:體會改革是時代的要求,它順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流,并帶來深遠影響:彼得一世的改革開啟了俄國近代化的進程,1861年改革推動了俄國走上資本主義的發(fā)展道路。二、教學(xué)重點難點:重點:彼得一世和俄國農(nóng)奴制改革內(nèi)容、影響。難點:彼得一世改革和1861年改革改革的進步性和局限性。三、教學(xué)方法:多媒體教學(xué)法、講授法、小組合作學(xué)習(xí)四、教學(xué)過程:(一)、導(dǎo)入新課:17世紀以后,西歐國家發(fā)生的一系列革命或改革,促進了本國經(jīng)濟的迅速發(fā)展。而俄國盛行農(nóng)奴制,封閉落后。為了改變社會經(jīng)濟發(fā)展大大落后于西歐國家的狀況,俄國的彼得—世與亞歷山大二世進行了自上而下的改革。他們的改革措施有哪些 這些措施使俄國發(fā)生了什么變化 本課我們將學(xué)習(xí)第2課 俄國的改革(二)、講授新課一、彼得一世改革1、俄國發(fā)展概況:俄羅斯人的祖先是東斯拉夫人的一支, 9世紀晚期,在東斯拉人活動區(qū)域形成了基輔羅斯等早期國家,后受拜占庭帝國影響進入基督教文化圈。13世紀上半葉,該地區(qū)被蒙古征服。俄國首位沙皇伊凡四世在反抗蒙古統(tǒng)治的過程中,莫斯科公國崛起,并逐漸兼并其他公國,到16世紀初建立統(tǒng)一的俄羅斯國家。“沙皇”一詞來自拉丁語“凱撒”,意即皇帝。在中世紀的俄羅斯,沙皇指最高統(tǒng)治者。莫斯科大公伊凡四世即位后,正式采用“沙皇”的稱號,成為俄國的第一個沙皇。俄國在莊園作坊中勞動的農(nóng)奴農(nóng)奴是歐洲封建社會的一個特定階級,依附于封建主。農(nóng)奴使用農(nóng)奴主的土地(稱為份地)。農(nóng)奴只有使用權(quán),可以世代相傳,封建主可以沒收農(nóng)奴的份地。農(nóng)奴有自己的生產(chǎn)工具,可以自由結(jié)婚。農(nóng)奴要向封建主繳納人頭稅、結(jié)婚稅、財產(chǎn)繼承稅。農(nóng)奴還要向封建主服勞役和交納一定數(shù)額的實物作為地租。封建主不能任意殺死農(nóng)奴,但可以買賣或轉(zhuǎn)贈。簡單地說,農(nóng)奴是人身權(quán)利受到限制的人。2、彼得一世改革背景:材料:此時,幾乎控制了全球貿(mào)易的荷蘭已經(jīng)輝煌了近百年;通過海外貿(mào)易和掠奪積累了大量財富;占有廣闊市場的英國,正在孕育工業(yè)革命;法國在路易十四的強權(quán)領(lǐng)導(dǎo)下,已發(fā)展為17世紀中葉的歐陸首強。荷蘭、英國等國的資本主義生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)確立,資本主義發(fā)展迅速,國力強大。材料:當(dāng)時俄國的經(jīng)濟完全依賴于農(nóng)業(yè),全國只有幾十個手工工場,農(nóng)業(yè)和手工工廠里主要使用農(nóng)奴勞動,商業(yè)幾乎全部把持在外國人手中。教育由東正教會壟斷,普通民眾知識貧乏。即使在首都莫斯科,一百個人中間識字的也不超過三個。在沙皇的專制統(tǒng)治下,俄國盛行農(nóng)奴制,封閉落后。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)主要使用農(nóng)奴勞動,工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢。彼得一世即位后,決心改變俄國的落后面貌。目的:為改變俄國的落后面貌,實現(xiàn)富國強兵人物掃描:彼得—世(1672-1725)彼得一世(1672——1725)10歲繼位(1682年即位)羅曼諾夫王朝第四代沙皇,1689年親政,他曾親自操縱船只出海探險。彼得一世1697年1698年派遣龐大使團前往西歐各國學(xué)習(xí)先進技術(shù),彼得化名彼得·米哈伊洛夫下士隨團出訪考察,先后訪問考察了瑞典、普魯士、奧地利、英國和荷蘭等國。他在荷蘭阿姆斯特丹造船廠當(dāng)了4個月的學(xué)徒,在英國參觀了海軍造船廠、科學(xué)院、牛津大學(xué),拜訪了牛頓,旁聽了英國議員的辯論,在荷蘭的薩爾丹、阿姆斯特丹和英國的倫敦等地學(xué)習(xí)造船和航海技術(shù),在普魯士研究了兵制。他親眼目睹了西歐國家在政治經(jīng)濟各方面表現(xiàn)出來的先進性,深深感到了俄國的落后,決心大刀闊斧地進行改革,聘請大批科技人員到俄羅斯工作。回國后積極興辦工廠,發(fā)展貿(mào)易,文化、教育和科研事業(yè),同時改革軍事,建立歐洲化正規(guī)編制的陸海軍,繼而發(fā)動戰(zhàn)爭,1721年彼得一世在與瑞典進行大北方戰(zhàn)爭勝利后,被俄羅斯元老院授予“全俄羅斯皇帝”的頭銜。3、改革的內(nèi)容:政治:改組行政機構(gòu),建立了中央集權(quán)的行政體制,進一步加強了沙皇的專制權(quán)力;軍事:創(chuàng)建了一支紀律嚴明的新式常備軍,創(chuàng)建征兵制新式常備軍;要求貴族必須到軍隊或行政機構(gòu)為國家服務(wù),按功勞和才能提拔人才。經(jīng)濟:鼓勵興辦手工工場,準(zhǔn)許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴;文化教育:推行文化教育,派遣留學(xué)生,創(chuàng)辦科學(xué)院,開辦學(xué)校,創(chuàng)辦報紙社會生活:提倡人們學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)與生活方式4、彼得一世改革的影響:閱讀以下材料,分析彼得一世改革有何影響 材料一:1725年俄國軍事、經(jīng)濟發(fā)展數(shù)據(jù)材料二:普希金說“俄國在斧頭的敲擊聲和大炮的隆隆聲中作為一艘新下水的軍艦進入了歐洲強國的行列。”通過改革,俄國的經(jīng)濟、軍事實力大大增強,成為歐洲軍事強國,為對外擴張準(zhǔn)備了條件。俄國一躍成為歐洲軍事強國。1700—1721年,俄國與瑞典進行戰(zhàn)爭。俄國獲勝,奪取了波羅的海的出海口,并在戰(zhàn)爭過程中,營建了新首都——圣彼得堡。圣彼得堡是1703年5月彼得一世在涅瓦河的一個小島上建立的城堡,1712年,圣彼得堡成為俄國的首都。1914年,更名為彼得格勒。1924年列寧逝世后,將市名改為列寧格勒。1991年蘇聯(lián)解體后,經(jīng)市民投票,恢復(fù)圣彼得堡的舊名。材料:“鼓勵興辦手工工場,準(zhǔn)許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴” 到彼得一世去世時,俄國已建起 240多個手工工場。俄國生產(chǎn)的鐵和麻布已輸出到英國市場。不過,工場的勞動力仍然以農(nóng)奴為主。材料:彼得一世改革的成果是在犧牲廣大農(nóng)民利益的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的,他們的地位越來越接近于古代社會的最底層——奴隸。他們?nèi)淌苤刂鲃谝鄣膭兿鳎说靡皇栏母镏谐霈F(xiàn)的這種悖論——經(jīng)濟的現(xiàn)代化和農(nóng)民的農(nóng)奴化傾向,在此后的100多年中成為了困擾俄國社會經(jīng)濟發(fā)展的一個重要因素。——《世界通史》彼得一世在全面學(xué)習(xí)西方的同時,強化了國內(nèi)的專制制度和農(nóng)奴制度,對外奉行帝國政治,其結(jié)果是又拉大了俄國和西方國家在政治、經(jīng)濟和文化等方面的差距,使俄國在后來的200多年間不斷地落后于西方。彼得一世改革的“歐化”和“專制化”是諸多矛盾現(xiàn)象的重要來源。相關(guān)史事:彼得一世死后, 俄國政局動蕩不安,貴族爭權(quán)奪利,沙皇更迭頻繁。1762年,葉卡捷琳娜通過宮廷政變篡奪王位,稱葉卡捷 琳娜二世(1762-1796年在位)。她實行了一些開明政策,鼓勵工商業(yè),發(fā)展農(nóng)業(yè),進一步增強了俄國實力。她為了取得貴族的支持,極力維護他們的種種特權(quán),將大量國有土地連同農(nóng)奴賜給貴族。二、廢除農(nóng)奴制:1、背景:材料一:19世紀上半期,資本主義在俄國有了一定的發(fā)展。但是,俄國仍是一個落后的農(nóng)奴制國家,農(nóng)奴受著沉重的剝削、壓迫,生活極其貧困,國內(nèi)市場的擴大受到限制;同時農(nóng)奴被牢牢束縛在土地上,資本主義經(jīng)營所需要的自由勞動力得不到滿足,嚴重阻礙了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。材料二:隨著社會經(jīng)濟狀況的日益惡化,俄國的農(nóng)民運動風(fēng)起云涌。據(jù)統(tǒng)計,1858-1860年間,全國共發(fā)生了近三百次農(nóng)民暴動。材料三:沙俄為了打開黑海通向地中海的出海口,1853年,俄國悍然發(fā)動戰(zhàn)爭。此舉觸動了英法兩國在地中海的利益。俄國以及英法在克里木半島進行克里米亞戰(zhàn)爭,俄國戰(zhàn)敗。這充分暴露了農(nóng)奴制下俄國軍事和經(jīng)濟的落后,同時也加劇了俄國國內(nèi)的社會矛盾。19世紀中期,俄國資本主義積極有所發(fā)展,使用機器生產(chǎn)的工場越來越多,交通運輸與對外貿(mào)易也比以前發(fā)達。但是, 農(nóng)奴制度嚴重阻礙了這一時期俄國的經(jīng)濟發(fā)展。材料:俄國社會經(jīng)濟的發(fā)展呼喚著資本主義精神,1830年俄國開始了工業(yè)革命,棉紡織業(yè)首先實現(xiàn)了工廠化,手工勞動被機器生產(chǎn)所代替,到1825年到1854年俄國已有手工工場9994多家,從業(yè)人數(shù)達到了50萬余人。可是與同時期的西歐國家相比,俄國的工業(yè)化程度和發(fā)展程度還處于較低的階段,這主要是收到農(nóng)奴制的影響,一方面農(nóng)民被束縛在土地上,無法擴大工商業(yè)者的隊伍,以及滿足工業(yè)對自由勞動力的需求;另一方面農(nóng)奴的貧困化嚴重阻礙了國內(nèi)市場的擴大,進而影響到企業(yè)的再生產(chǎn),因此,到19世紀中期,隨著資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,廢除農(nóng)奴制已經(jīng)成為了歷史發(fā)展的必然趨勢。——《世界通史》材料:“與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己,不如自上而下來解放農(nóng)民”材料:繼續(xù)拖延只會引起更大的災(zāi)禍,對整個國家,特別是對地主造成有害的、災(zāi)難性的后果。在內(nèi)外交困的情況下,沙皇政府開始醞釀新的改革方案。2、內(nèi)容:1861年,亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制法令(1)、法令規(guī)定,農(nóng)奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉(zhuǎn)換職業(yè);(2)、農(nóng)奴在獲得“解放”的同時,可以獲得到一塊份地,但必須以出錢贖買這塊份地。材料:按改革法的規(guī)定:農(nóng)民為了獲得一塊份地和宅旁園地,須向地主繳納高于低價2-3倍的贖金,其中25%左右交現(xiàn)金,其余要在49年內(nèi)連本帶息還清。據(jù)統(tǒng)計,到1910年農(nóng)民還清貸款時,政府和地主一共掠奪農(nóng)民20億盧布的贖金。農(nóng)奴制改革是沙皇和地主階級對農(nóng)民進行的一場“合法”的掠奪。材料:“農(nóng)民獲得自由的時候,已經(jīng)被剝奪得一干二凈了。” ——列寧農(nóng)民為此付出了沉重的代價。3、意義:1861年改革是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點。改革廢除了農(nóng)奴制,促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象,推動俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。但是,農(nóng)奴制的殘余仍然存在,影響著俄國經(jīng)濟與社會的發(fā)展;(三)、本課小結(jié):彼得一世改革,改變俄國落后面貌,實現(xiàn)富國強兵,彼得一世改革以強兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標(biāo),開啟了俄國近代化的進程。但是,在他的統(tǒng)治下,農(nóng)奴制卻進一步強化,后來成為俄國社會發(fā)展的障礙。亞歷山大二世改革,農(nóng)奴制嚴重制約了俄國的經(jīng)濟發(fā)展。1861年改革是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點。改革廢除了農(nóng)奴制度,促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象,推動俄國走上了資本主義發(fā)展道路。但是,農(nóng)奴制的殘余仍然存在,影響著俄國經(jīng)濟與社會的發(fā)展。(四)、課堂練習(xí):1、列寧說,彼得一世改革是“跳出落后圈子的一種獨特的嘗試”。這指的是( C )A.使用野蠻手段推行資本主義制度B.效法西方政治制度廢除沙皇專制C.引進西方成果擺脫封閉落后局面D.廢除農(nóng)奴制度鞏固沙皇專制統(tǒng)治2、19世紀60年代,為了保持大國地位,沙皇政府著手開始了一項改革計劃。……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進程鋪平了道路,使社會發(fā)生了轉(zhuǎn)型。文中的“社會改革”指( C )A.大化改新 B.彼得一世改革 C.廢除農(nóng)奴制 D.明治維新3、1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點。這次改革的領(lǐng)導(dǎo)者是( B )A.彼得一世 B.亞歷山大二世、 C.尼古拉二世 D.葉卡特琳娜二世4、一位俄國地主寫道:“廢除農(nóng)奴制法令頒布十五個月后,我看到農(nóng)民同他以前的主人交談時,就像兩個完全平等的人在交談。”出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是( B )A.農(nóng)奴獲得與地主等額份地 B.農(nóng)奴在法律上獲得人身自由C.農(nóng)奴的政治地位大大提高 D.改革開啟了俄國近代化進程5、19世紀中期,西歐資本主義力量增強,其他地區(qū)也出現(xiàn)了一系列有利于資本主義發(fā)展的變革,例如美國內(nèi)戰(zhàn)中廢除黑人奴隸制、日本明治維新。同一時期類似的歷史事件還有( B )A.法國大革命 B.俄國農(nóng)奴制改革 C.俄國十月革命 D.印度非暴力不合作運動6、1861年,沙皇亞歷山大二世不顧部分保守貴族廷臣的反對,宣布廢除農(nóng)奴制度,是因為“若不棄小利,則大利難保”。材料表明亞歷山大二世改革的根本目的是( D )A. 解放農(nóng)奴為自由人 B. 走發(fā)展資本主義的道路C. 擺脫國家民族危機 D. 維護地主階級的統(tǒng)治(五)、板書設(shè)計:第2課 俄國的改革一、彼得一世改革1、俄國的發(fā)展概況2、彼得一世改革的背景3、彼得一世改革的內(nèi)容4、彼得一世改革意義二、廢除農(nóng)奴制:1、背景:2、內(nèi)容:3、意義(六)、教學(xué)反思 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫