資源簡介 2011學年第二學期期中教學質量檢測試題2012年4月高二通用技術命題者:許玲敏 審核者:應建業 (考試時間:90分,總分:100分)一、選擇題(本大題30小題,每小題2分,共60分。)1.下列結構中,不是殼體結構的是A.頭盔 B.牙杯 C.防盜窗 D.子彈殼2.如圖所示為丹麥設計師潘頓1959年設計的潘頓椅,下列敘述中是從技術角度欣賞的是A.潘頓椅具有優美、典雅的形態,自由流暢的曲線B.潘頓椅是全世界第一張一次模壓成型的S形單體懸臂椅C.潘頓椅具有強烈的雕塑感,色彩十分鮮艷D.潘頓椅顛覆看現代主義的一貫看法3.我國塔式建筑的結構一般都是由上到下越來越大,這主要是考慮它的A.穩定性??? ? B.強度?? ? C.美觀性? ?? D.經濟性4.下列圖表中,不屬于流程圖的是5. 普通的電瓶車上加裝雨篷確實為使用者在雨天騎行帶來方便,但卻存在嚴重的安全隱患, 原因是 A.加裝部分材料強度小 B.加裝后影響原電瓶車整體強度 C.加裝后電瓶車穩定性差 D.加裝后重量加大,電瓶動力不夠6.如圖所示是一款手動抽水機,使用時上下扳動手柄,活塞桿帶動活塞進行抽水。在上述工作過程中,活塞桿的受力形式是A.受壓或受拉 B.受壓或受扭轉C.受壓 D.受拉7.以下屬于鉸連接的是A.伸縮桿 B.合頁連接 C.螺紋連接 D.榫接8.如圖所示為一款可拆卸衣柜,其框架由鋁合金材料、三通接口組成,外面蒙上布料。銷售人員介紹時特別強調其為加固型。以下不是其加固理由的是A.組成衣柜的每根支桿均為圓形鋁合金材料B.三通接口由不會老化的ABS工程塑料制成C.內部有分類存放的空間,其結構的形狀不同D.外層布料為有一定厚度的不易被撕破的無紡布9.材質相同,截面粗細不同的兩個桿件,在相同的拉力作用下,遭受破壞的程度不一樣,細截面的桿件先被破壞,原因是A.截面越大,桿件的內力越大 B.截面越大,桿件單位面積承受的應力越大C.截面越小,桿件的內力越小 D.截面越小,桿件單位面積承受的應力越大10.外力作用在結構體的表面上而不是分布在整個體積中,具有這種受力特點的結構類型是A.實體結構 B.殼體結構 C.框架結構 D.組合結構11. 臺燈是一個系統,它由燈泡、支撐架、燈罩、開關、底座等五個部分組成。其中燈泡不能被稱為系統的A.環節 B.要素 C.部分 D.子系統12.公交公司為了提高經濟效益,對公交車運行的線路進行優化,重點優化的指標A.成本優化 B.工期優化 C.質量優化 D.工藝優化13.周末小劉一個人在家的家務如下環節洗菜切菜炒菜淘米燒飯就餐洗碗時間/分4412320185經過流程優化后,小劉完成家務所需最短時間為A.66分鐘 B.63分鐘 C.46分鐘 D.43分鐘小劉用四根竹條、繩索、燈罩、燈泡及電線制作了一座立式燈(如圖),完成14—15題14.小劉的立式燈能立在地上不倒,則說明該結構A.重心高 B.重心在支撐面內 C.支撐面大 D.三角形結構15.盡管立式燈能夠立在地上,但很不穩定。以下小劉所采取的措施中,既合理又能提高其穩定性的是A.增大1桿與2桿的角度 B.增大3桿與1、2桿的角度C.縮短3的長度 D.縮短4的長度16.如圖所示是某企業為員工制定的洗手流程圖,員工反映不易看懂。該流程圖的表達可能存在的問題有:①沒有表示時序;②排列方式呈環形;③相同的環節太多;④沒有文字說明。你認為主要的問題是A.①② B.②③ C.①④ D.③④17.如圖所示為2012年倫敦奧運會主會場“倫敦碗”,在“倫敦碗”設計前需對其結構、抗壓、材料用量、場館面積進行大量計算,該設計運用了系統分析的A.科學性原則 B.可行性原則 C.整體性原則 D.綜合性原則18.下列關于系統分析的一般步驟順序排列正確的是①收集資料,制定方案;②明確問題,設定目標;③分析計算,評價比較;④檢驗核實,做出決策A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.③①②④19.小劉家里的長木凳凳腳與凳板間的連接處出現了松動,以下加固方法中,既美觀又有效的是 A.釘一根木條,構成三角形結構 B. 在圖示位置釘入一枚鐵釘 C.在榫頭處鑿一縫隙,敲入木楔 D.左右兩凳腳用木條相連20.趙明準備設計一款適合學生公寓用的毛巾架,以下設計的四種方案,從強度、成本和安全性的角度綜合考慮,其中比較合理的是A. B. C. D.如圖是某超市電子防竊裝置工作的流程圖。當顧客付款,營業員使用商品掃描儀對標簽解碼,顧客就可以帶著商品順利通過出口;而沒有付款,通過出口時標簽探測天線檢測到未解碼的商品標簽就會報警。請回答21~22題21.安裝了標簽探測天線后,對流程起到優化作用。有關該流程的優化目的不正確的是A.有效防范偷竊行為 B.提高了收銀的效率C.保障超市財務的財產安全D.實現超市的安全高效管理22.該電子防竊裝置工作一段時間后,營業員發現一批商品不需要解碼也可以順利通過出口通道。下列對這一問題的原因分析中,錯誤的是A.受顧客手機信號的干擾 B.進貨時忘記對這批商品加碼 C.門道檢測器工作異常 D.商品標簽被人為破壞或丟失23. 如圖所示為一款滬杭高鐵車站使用的自動售票機,具有一鍵購票和詳細購票兩種流程,當自動售票機顯示的默認信息與旅客的需求相符時,旅客可直接點擊“確認購票”按鈕,支付現金后輸出車票,稱為一鍵購票流程。當自動售票機顯示的默認信息與旅客的需求不相符時,旅客修改發站、到站、日期、席別和張數等購票信息,點擊“確認購票”按鈕,支付現金后輸出車票,稱為詳細購票流程。下列關于自動售票機購票流程說法中不恰當的是A. 自動售票機的應用,為旅客提供了方便快捷的自助式購票服務B. 自動售票機的應用,為優化購票流程創造了條件C. 一鍵購票,減少了購票流程的環節D. 一鍵購票,減少了購票流程的時序24.如圖所示在一塊100mm×50mm×3mm鋼板上加工半圓通槽,下列合理的加工流程是: A.劃線→鋸割→鉆孔→銼削 B.劃線→鉆孔→鋸割→銼削C.銼削→鉆孔→劃線→鋸割 D.劃線→銼削→鉆孔→鋸割25.(接上題)半圓通槽的加工過程中,銼削半圓通槽環節中,下列哪種銼刀最合適:A.圓銼 B.菱形銼C.三角銼 D.半圓銼26.如圖所示為簡易混凝土橋梁,為提高承載力,設計時計劃在水泥混凝土橋梁中加入鋼筋。你認為鋼筋應加在支承梁的????A.近上端???? B.中間???C.近下端???? D.各處,分布均勻27.如圖所示的移動腳手架,可以快速裝拆,其中主要用于保持穩定性的措施是A.支架間采用交叉斜撐桿連接B.腳手板采用網狀結構C.采用四只腳支撐D.支架帶有攀登梯子28. 在一塊鋼材上加工如圖所示的2個螺紋孔要求表面耐麿防銹。加工過程需要以下5個環節:①劃線,②攻絲,③鉆孔,④電鍍,⑤淬火。正確的加工流程是A.①→②→③→④→⑤?? B.①→③→④→⑤→②C.①→③→⑤→②→④ D.①→③→②→⑤→④29. 以下流程安排,合理的是A.裝配螺釘的流程:冷藏螺釘→取出螺釘并送至裝配車間→隔天裝配B.換臺燈燈泡的流程:卸舊燈泡→斷電→換新燈泡→通電檢查C.補胎的流程:扒胎→查漏→研磨漏氣處→涂膠→貼補丁→裝胎D.設計的一般流程:發現與明確問題→制定設計方案→制作模型或原型→測試、評估及優化30. 如圖所示是一臺吊機,在具體吊裝時需要較高的穩定性。在吊機結構中,對其穩定性有較大影響的是A.較大的支撐面與物框B.大功率電機與金屬吊鉤C.支撐桿與伸縮式吊桿D.滑輪與金屬拉索二、非選擇題(本大題有4小題,31題6分,32題10分,33題12分,34題12分,共40分)31.如圖所示,木工鋸也叫框鋸,由工字形木框架、絞繩、絞片、鋸紐、鋸條等零部件組成,請完成下列各題,在有“ ”處填上相應的內容。(1)框鋸使用前應通過旋轉絞片將絞繩適度絞緊,這樣鋸條就被繃緊了,調節絞片與鋸條松緊的這種關系體現了系統的 性。(2)如果鋸割前,沒有將絞繩時代絞緊,絞繩很松,以下四種情況:①鋸縫歪斜;②鋸條扭曲變形;③絞繩或絞片斷裂;④工字形木框架破裂。你認為最可能會發生的是 A.①② B.①③④ C.①③ D.①②③④(3)正確絞緊后,工字形木框架中的左右兩根材料的受力形式為 A.受剪切 B.受壓 C.受拉 D.受彎曲32.小劉在通用技術課上設計制作了一輛搬運小車,其中用到了一個萬向輪,其結構示意圖如圖甲,輪子通過軸承與軸連接,軸與U型連接件固定在一起,U型連接件上方旋轉軸起到轉向作用;U型連接的結構如圖乙所示,請回答下列問題。(1)該萬向輪有輪子、轉向軸、輪軸、軸承、U型件等零件,裝配時要經過以下環節①轉向軸連與U型件上;②輪軸組件連與U型件上;③軸承連與輪子上;④輪子軸承組件連與輪軸。則合理的裝配流程為:③→ → → 。(2)若用圖丙所示的材料加工U型連接件時必須進行劃線,其中劃線要求最高的是各個圓孔圓心的位置,則合理的劃線流程為: →劃出線①→ →劃出線④。(3)用圖丙的鋼板材料逐步加工至圖乙的U型連接件,需要哪些工藝環節,請設計合理的加工流程,在下列空白處用方框圖表示該流程。33.如圖所示是某校學生設計制作的橋梁模型,現要求測試該模型的穩定性和強度,提供不同質量的砝碼若干,請設計簡易試驗方案,并回答問題。(1)進行模型的穩定性試驗,確定模型不發生翻轉時所能承受的最大載荷(在給定的示意圖上表示試驗方法,用文字說明主要步驟)。(2)進行模型的強度試驗、確定模型中部能隨的最大載荷(在給定的示意圖上表示試驗方法,用文字說明主要步驟)。(3)如果要提高模型的穩定性,可以采取的措施是:________、________(①縮短橋梁兩端伸出部分的長度;②增大橋梁兩端伸出部分的長度;③兩端增加橋墩;④減小橋面寬度。其中選擇兩項,將序號填入空格處)。(4)如果要提高模型中部的強度,可以采取的措施是:________、________(①增加橋面木板的厚度;②增大橋墩之間的距離;③降低橋的高度;④選用高強度的材料。從中選擇兩項,將序號填入空格處)。34.小王在住院期間,每天都要輸液,如圖所示為醫院固定輸液吊掛裝置。若要去檢查或離開病床時,總需要有人舉著藥液瓶,非常不方便。出院后他根據經驗想設計一個方便移動且高度可調節的輸液架,這樣就解決了上述問題。設計要求如下:①輸液架便于移動;②高度可以調節;③可放置一定的物品;④可懸掛多個藥液瓶;⑤結構牢固穩定,便于制作。請回答以下問題:(1)用草圖表達你的設計方案,必要時用文字說明;(2)請說明你的設計是如何實現高度調節的: (3)制作完成后,對該輸液架進行技術試驗,其中主要有:①調節到一定位置后固定,觀察掛上5KG重物時架子是否會折斷;②懸掛多個藥瓶后,觀察其是否翻到;③反復調節高度,觀察其是否自如;④放置物品時,物品是否容易被碰翻。其中屬于強度試驗的是 。(填寫相應的序號) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫