資源簡介

(共15張PPT)
課題1 常見的酸和堿
第十單元 酸和堿
2021-2022學年九年級化學下冊（人教版）
第5課時
知識回顧
堿的化學性質
①與指示劑作用
②與某些非金屬氧化物反應
酸的化學性質
①與指示劑作用
②與活潑金屬反應
③與金屬氧化物反應
不同的酸具有相似的化學性質
不同的堿具有相似的化學性質
實驗10-7 溶液的導電性實驗
分別試驗鹽酸、硫酸、氫氧化鈉溶液、
氫氧化鈣溶液、蒸餾水和乙醇的導電性
物質名稱 鹽酸 硫酸 氫氧化鈉溶液 氫氧化鈣溶液 蒸餾水 乙醇
小燈泡 是否發光
溶液 是否導電
發光
發光
發光
發光
不發光
不發光
導電
導電
導電
導電
不導電
不導電
實驗10-7 溶液的導電性實驗
H2SO4
SO42-
SO42-
H2SO4
Ca(OH)2
Ca(OH)2
Ca2+
Ca2+
H+和Cl-
結論：鹽酸、硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液中存在
帶電的粒子， 而蒸餾水和乙醇中沒有帶電的粒子。
H+和SO42-
Na+和OH-
Ca2+和OH-
酸、堿分別具有相似化學性質的原因
酸在溶液中會發生解離：
不同的酸在水溶液中都能解離出H+，因此酸有相似的化學性質。
HCl = H+ + Cl-
H2SO4 = 2H+ + SO42-
酸→ H+ + 酸根離子
NaOH = Na+ + OH-
Ca(OH)2 = Ca2+ +2OH-
堿在溶液中會發生解離：
不同的堿在水溶液中都能解離出OH-，因此堿有相似的化學性質。
堿→ 金屬離子+ OH-
課堂精練
1、蘋果醋和檸檬汁都能使紫色石蕊溶液變紅的原因是：
A.都是液體 B. 都是飲料 C.都含有H+ D. 都含有OH-
2、按右圖裝置，燒杯中盛放下列哪種物質，燈泡能發光：
A. 燒堿固體 B. 食鹽溶液
C. 蔗糖溶液 D. 生石灰
C
B
探究氫氧化鈉與二氧化碳的反應
實驗內容 實驗現象 實驗分析和結論
向裝滿CO2的礦泉水瓶中分別倒入100mL水和100mLNaOH溶液
兩個礦泉水瓶都變癟，倒入NaOH溶液的瓶子更癟一些
對比兩個礦泉水瓶變癟的程度，可以得到結論：
NaOH能與CO2反應
探究氫氧化鈉與二氧化碳的反應
為了探究CO2與NaOH能否發生化學反應，小強做了如下A、B、C
三個實驗：
(1)A實驗的現象為__________________，B實驗的現象為____________，C實驗的現象為___________________________。
燒杯中的水倒流進錐形瓶中　
試管內的液面上升
小氣球變大
探究氫氧化鈉與二氧化碳的反應
產生上述現象的原因是_____________________________________。
(2)某同學認為，僅憑上述實驗不能得出CO2能與NaOH反應的結論，理由是________________________________________________。
要得到該結論，仍利用上述裝置，需補做的對比實驗是_________________________________________________。
CO2減少，導致容器內壓強減小
NaOH溶液中有水，CO2能溶于水且能與水反應
用與NaOH溶液等體積的水做對比實驗
常見氣體的凈化裝置
除雜試劑 濃硫酸 生石灰、氫氧化鈉固體、堿石灰等 除雜裝置
不能干燥的氣體 NH3
濃硫酸為酸性干燥劑
NH3為堿性氣體)
洗氣瓶
U形干燥管
球形干燥管
CO2 SO2 HCl等
生石灰、氫氧化鈉固體、堿石灰為堿性
干燥劑，CO2、SO2 、HCl 為酸性氣體
H2、 O2、 N2、 CO、 CH4等氣體不溶于水，也不與水反應，是中性氣體。
既可以用酸性干燥劑干燥，也可以用堿性干燥劑干燥。
課堂精練
2．下列實驗不能達到對應目的的是:
1.下列氣體中混有水蒸氣時，既能用濃硫酸干燥，又能用氫氧化
鈉固體干燥的是：
A．SO2 B．H2 C．CO2 D．NH3
B
A
A．
B．
C．
D．
課堂小結
1.不同的酸在水溶液中都能解離出H+，因此酸有相似的化學性質。
2.不同的堿在水溶液中都能解離出OH-，因此堿有相似的化學性質。
3.有些溶液可以導電，是因為溶液中有自由移動的離子。
4.NaOH與CO2的反應沒有明顯現象，可借助壓強的變化來判斷反
應的發生，同時要通過對比實驗來排除水對實驗結果的干擾。
5.濃硫酸是酸性干燥劑，不能干燥堿性氣體；生石灰、氫氧化鈉
固體、堿石灰是堿性干燥劑，不能干燥酸性氣體
謝謝
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