資源簡介

一、選擇題（共40分，每小題2分）
1.一個(gè)歐洲旅游團(tuán)隊(duì)要參觀我國到目前為止發(fā)現(xiàn)的最早的原始人類遺址，應(yīng)該去____。
A．北京西南周口店 B．浙江余姚河姆渡鎮(zhèn)
C．陜西西安半坡村 D．云南元謀縣
2. 元謀人、北京人、山頂洞人都是我國境內(nèi)著名的原始人類。獲得他們生產(chǎn)生活的第一手資料，要通過____。
A．神話傳說 B．史書記載 C．學(xué)者推斷 D．考古發(fā)掘
3. 我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。農(nóng)業(yè)出現(xiàn)后，遠(yuǎn)古人類開始建造房屋，過起定居的生活。右圖-1干欄式房屋是下列哪一個(gè)遠(yuǎn)古人類的房屋樣式。
A．元謀人 B．北京人
C．河姆渡人 D．半坡人
圖-1
4. 我國是世界上最早種植粟的國家之一，你知道最早種植粟的居民嗎?請選出。
A．元謀人 B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡居民
5. 在我國古老傳說的人物中，被后人尊稱為“人文初祖”的是____。
A．黃帝 B．堯 C．舜 D．禹
6. “今大道既隱，天下為家。”這種狀況始于____。
A．禹 B．紂 C．桀 D．啟
7. 王亮向韓國留學(xué)生介紹夏、商、西周的歷史。下列各項(xiàng)中與史實(shí)不符的是____。
A.我國歷史上第一個(gè)王朝的建立者是禹
B.禹建立夏朝，從此王位世襲制取代禪讓制
C.湯起兵滅夏，建立商朝
D.周武王率大軍伐紂，滅商建周
8. 國家建立后面臨的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，就是如何管理廣大地區(qū)，鞏固統(tǒng)治。西周時(shí)期，國王實(shí)行了一種新的制度，這種制度是____。
A．禪讓制 B．奴隸制 C．世襲制 D．分封制
9. 西周時(shí)期，周王對墓葬用品的規(guī)定嚴(yán)格，如：用鼎制度就明確規(guī)定為“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本質(zhì)問題是____。
A.西周社會(huì)呈現(xiàn)等級森嚴(yán)的特征 B.西周社會(huì)的腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重
C.西周手工業(yè)中冶銅業(yè)十分落后 D.西周各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡
10. 春秋戰(zhàn)國盛行“鐘鼓之樂”，在湖北隨州出土的大量鐘鼓樂器中，最為珍貴的是____。
A.司母戊鼎 B. 整套編鐘 C. 青銅神樹 D.四羊方尊
11. “他對內(nèi)整頓朝政，對外‘尊王攘夷’，終于九合諸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的偉業(yè)。”這里的“他”是____。
A．周武王 B．齊桓公 C．晉文公 D．楚莊王
12. 戰(zhàn)國七雄戰(zhàn)事不斷。長平之戰(zhàn)后，東方六國再也無力抵御其進(jìn)攻，統(tǒng)一趨勢增強(qiáng)。請問，長平之戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國是____。
A.趙 B.魏 C.韓 D.秦
13. 商鞅變法的措施中對下列哪幾種人有獎(jiǎng)勵(lì)？
①書讀得好的人 ②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞得好的人 ③仗打得好的人 ④生意做得好的人
A．①② B．②③ C．①②③ D．②③④
14. 通過“甲骨卜辭”、殷墟等遺物、遺跡，可以了解____。
A．夏朝歷史 B．商朝歷史 C．秦朝歷史 D．漢朝歷史
15. 我國有文字可考的歷史開始于____。
A.黃帝時(shí)期 B.夏朝 C.商朝 D.西周
16. 2007年我國節(jié)假日進(jìn)行了調(diào)整，端午節(jié)已被定為國家法定節(jié)日，這一天人們有劃龍舟、吃粽子的習(xí)俗，這是為了紀(jì)念____。A.管仲 B.倉頡 C.屈原 D.龐涓17. 儒家學(xué)派對我國思想文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，其創(chuàng)始人是____。
A．孟子 B．莊子 C．孔子 D．墨子
18. 戰(zhàn)國時(shí)期，墨子提出的思想主張是____。
A．“為政以德” B．“兼愛”“非攻” C．“無為而治” D．“法治”
19. 春秋戰(zhàn)國是我國社會(huì)大變革時(shí)期，圍繞如何治理國家，四位學(xué)者發(fā)表了各自的看法，其中代表儒家學(xué)派的是____。
A．用仁政治理天下 B．進(jìn)行改革，依法治國
C．順其自然，無為而治 D．虔誠信佛，行善積德
20. “塞翁失馬．焉知非福”的故事蘊(yùn)含了對立事物能夠互相轉(zhuǎn)化的道理．這跟我國古代一位思想家的主張不謀 而合。這位思想家是____。
A．老子 B．墨子 C．韓非子 D．孫臏
二、改錯(cuò)題。（共10分，每小題2分）
21.距今約七十萬至二十萬年，生活在北京周口店的遠(yuǎn)古人類被稱為“山頂洞人”。
錯(cuò)誤：_________________ 訂正：_________________
22.通過民主推舉，產(chǎn)生德才兼?zhèn)涞牟柯渎?lián)盟首領(lǐng)的方法，被稱為“分封制”。
錯(cuò)誤：_________________ 訂正：_________________
23.商周時(shí)期，位于黃河流域的三星堆文化是我國青銅文明的優(yōu)秀代表，其代表作品有青銅面具、青銅立人、青銅神樹。
錯(cuò)誤：_________________ 訂正：_________________
24.春秋時(shí)期，在桂陵之戰(zhàn)中，晉文公打敗楚軍，成為中原霸主。
錯(cuò)誤：_________________ 訂正：_________________
25.屈原是春秋戰(zhàn)國時(shí)期的名醫(yī)，總結(jié)出望、聞、問、切四診法。
錯(cuò)誤：_________________ 訂正：_________________
三、辨析題。（5分）
26. 盤庚將都城遷至鎬（今陜西西安），從此商朝得以穩(wěn)定發(fā)展，并且成為當(dāng)時(shí)世界上的大國。 這種看法正確嗎？請說明理由。
四、材料解析題。（共22分。第27小題10分，第28小題12分。）
27.[材料]管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。（原文大意：管仲輔佐桓公，稱霸諸侯，使天下一致歸正。）
————《論語·憲問篇第十四》
請回答：
（1）“管仲相桓公”的史實(shí)發(fā)生在什么時(shí)候？（1分）
（2）管仲采取哪些措施輔佐齊桓公？(寫出三點(diǎn)，每小點(diǎn)2分)
（3）“管仲相桓公”的結(jié)果是什么？（3分）
28.[材料]這個(gè)工程采取中流作堰的方法，把岷江水分為內(nèi)江和外江，內(nèi)江供灌溉，外江供分洪。……在沙石沖積很深的河床上，中流作堰十分艱難。李冰在群眾的幫助下，用竹簍裝滿鵝卵石，再連成數(shù)丈一段，投入江心，一層層壘疊起來，一道牢固的分水堰終于筑成了。洶涌澎湃的岷江水，依從人的意志，一分為二，進(jìn)入內(nèi)外二江。……
————人教版《中國歷史》七年級上冊
請回答：
（1）材料中提到的“這個(gè)工程”指的是哪一工程？（2分）
（2）依據(jù)材料，這個(gè)工程有什么作用？（寫出兩點(diǎn)，每小點(diǎn)2分）
（3）聯(lián)系所學(xué)知識說說，這個(gè)工程給當(dāng)?shù)貛碓鯓拥淖兓浚▽懗鋈c(diǎn)，每小點(diǎn)2分）
五、綜合題（共23分。第29小題13分，第30小題10分。）
29.請?jiān)谡J(rèn)真閱讀圖-2的基礎(chǔ)上，回答以下問題。
（1）為本圖起一個(gè)適當(dāng)?shù)拿帧＃?分）
（2）從圖上看，這一時(shí)期發(fā)生了哪些重要戰(zhàn)役？（寫出兩個(gè)，每個(gè)2分。）
（3）請據(jù)圖戰(zhàn)國七雄具體指的是哪些主要的諸侯國。（寫出七個(gè)，每個(gè)1分。）
30.戰(zhàn)國時(shí)期，各諸侯國為了富國強(qiáng)兵，對本國的政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行了不同程度的改革。其中，影響最大的是商鞅變法。
（1）商鞅是在哪一個(gè)諸侯國進(jìn)行變法？（1分）
（2）《史記》記載，秦孝公死后，太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，結(jié)果商鞅被處死。有人認(rèn)為他的變法失敗了，有人認(rèn)為他成功了。你認(rèn)為判定變革成敗的標(biāo)準(zhǔn)是什么？（2分）你如何看待商鞅變法？（2分）請用史實(shí)說明。（2分）
（3）你認(rèn)為商鞅變法對我們今天正在進(jìn)行的改革有怎樣的啟示？（3分）

四、材料解析題
27.（1）春秋時(shí)期（1分）
（2）措施：對內(nèi)改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)；對外以“尊王攘夷”為號召，擴(kuò)充疆界。（每小點(diǎn)2分）
（3）結(jié)果：齊國國富兵強(qiáng)，齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。（3分）
28.（1）都江堰（2分）
（2）作用：灌溉；（2分）防洪（2分）
（3）變化：消除岷江水患，（2分）灌溉大片農(nóng)田，（2分）使得成都平原變成“水旱從人，不知饑饉”，成為天府之國。（2分）
五、綜合題
29.（1）戰(zhàn)國形勢圖（2分）
（2）長平之戰(zhàn)，桂陵之戰(zhàn)，馬陵之戰(zhàn)（寫出兩個(gè)即可，每個(gè)2分，共4分）
（3）齊、楚、燕、秦、趙、魏、韓（每個(gè)1分）
30.（1）秦國（1分）
（2）判定變革成敗的標(biāo)準(zhǔn)不在于實(shí)施變法的人的生與死，而在于變法的目的是否達(dá)到。（2分）
我認(rèn)為變法沒有失敗。（2分）
因?yàn)榻?jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為后期最富強(qiáng)的封建國家，所以說變法沒有失敗。（2分）
（3）改革要順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的需要，改革不是一帆風(fēng)順的等等，言之有理即可。(3分)

友情提示：請把所有答案填寫到答題卷上。
一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共計(jì)40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。）
1．地球的平均半徑為（ ??）
A．6357千米????? B．6371千米????? C．6378千米????? D．6336千米
2．在地球儀上, 表示東經(jīng)﹑西經(jīng)﹑南緯﹑北緯的四個(gè)英文字母依次是（ ）
A．E﹑ W﹑ S﹑ N B．N﹑E﹑ W﹑ S
C．N﹑ W﹑ S﹑ E D．E﹑ W﹑N﹑ S
3．在地球儀上, 下列緯線圈最長的是（ ）
A．40°緯線 B．20°N緯線 C．0°N緯線 D．90°S緯線
龍卷風(fēng)是一種災(zāi)害性天氣。小強(qiáng)根據(jù)天氣預(yù)報(bào)將龍卷風(fēng)始發(fā)地M及運(yùn)動(dòng)方向在經(jīng)緯網(wǎng)地圖（圖1）中作了標(biāo)注。據(jù)此回答4～5題。
4．M地的經(jīng)緯度位置是（?? ）
A．（29°N，112°E）???B．（29°N, 112°W ）
C．（29°S，112°E）?D．（29°S, 112°W）
5．龍卷風(fēng)移動(dòng)的方向是（??? ）
A．自北向南?? ?B．自西南向東北
C．自南向北??? D．自東北向西南
6．劃分南北半球的分界線是（ ）
A．本初子午線 B．赤道 C．北回歸線 D．南回歸線
7．劃分東西半球的分界線是（ ??）
A．0°經(jīng)線和180°經(jīng)線??????????????????? B．20°E和160°W
C．0°經(jīng)線和0°緯線?????????????????????D．20°W和160°E
8．詩句“坐地日行八萬里”，其中八萬里與下列哪條緯線長度最接近?（ ）
A．經(jīng)線的長度 B．赤道的長度 C．北極圈的長度 D．回歸線的長度
9．地球儀上的經(jīng)線（ ）
A．指示南北方向 B．長度不等 C．指示東西方向 D．都是圓
10．太陽直射的最北界線是（??? ）
A．南極圈 B．北回歸線 C．南回歸線 D．北極圈
11．一年中福州晝最長的季節(jié)是（ ）
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
讀圖2“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答12～13題。
12．地球公轉(zhuǎn)的方向是（??? ）
A．自西向東 B．自東向西
C．自南向北 D．自北向南
13．第十一屆國際美食博覽會(huì)于11月9日至11日在福州舉行，此期間地球運(yùn)行在圖中的（??? ）
A．①段 B．②段
C．③段 D．④段
14．四季變化最明顯的地區(qū)是（ ）
A．北寒帶 B．赤道地區(qū)
C．溫帶地區(qū) D．熱帶地區(qū)
15．在有指向標(biāo)的地圖上，指向標(biāo)的箭頭指向（ ）
A．正北 B．正東 C．正西 D．正南
16．下列一些自然現(xiàn)象主要由地球公轉(zhuǎn)造成的是（ ）
A．地震 B．四季變化現(xiàn)象
C．晝夜現(xiàn)象 D．晝夜交替現(xiàn)象
17．長樂的小玲要到福州西湖游覽，她應(yīng)查找（ ）
A．世界政區(qū)圖 B．中國地形圖
C．福建省地圖 D．福州市區(qū)旅游交通圖
讀圖3“讀等高線地形圖”，回答18～19題。
18．圖示①②③④四個(gè)坡面中，坡度最陡的是( )
A．①　　B．②　　C．③　　D．④
19．圖中甲地和乙地的相對高度是（　）
A．500米 　B．750米 　　
C．1000米 　　D．250米
20．面積最大的大洲是（ ）
A．大洋洲 B．非洲
C．南美洲 D．亞洲
21．下面四幅圖的比例尺，最大的是 (??? )
A．1∶25000000?? ?????????? B．1∶6700000??
C．1∶2500000?????????? ??? D．1∶2500
22．緯度最高的大洲是（ ）
A．亞洲 B．大洋洲 C．南極洲 D．南美洲
23．跨經(jīng)度最多的大洋是（ ）
A．大西洋 B．太平洋 C．印度洋 D．北冰洋
24．下列屬于亞洲與非洲分界線的是（ ）
A．烏拉爾山脈 B．巴拿馬運(yùn)河 C．蘇伊士運(yùn)河 D．土耳其海峽
25．地球上海洋與陸地的面積比大約是（　　）
A．1∶1　 　B．7∶3 C．3∶7 D．6∶4
二、非選擇題（本大題共6小題，共計(jì)50分。）
26．讀圖4“地球自轉(zhuǎn)示意圖”，回答下列問題。（10分）
(1)地球的自轉(zhuǎn)是指地球繞_______的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為________小時(shí),自轉(zhuǎn)的方向__________。
(2)圖中A、B、C、D、E、F各點(diǎn)正值黑夜的是_____和_____。
(3)背向太陽的半球中_________點(diǎn)將首先進(jìn)入白天，朝向太陽的半球中_______點(diǎn)正午即將來臨。
(4)圖中各點(diǎn)，出現(xiàn)極晝現(xiàn)象的是__________。
(5)地球上由地球自轉(zhuǎn)造成的自然現(xiàn)象主要有
①_______________________；②________________________________。
27．讀圖5和圖6，回答下列問題。（5分）
（1）表示的范圍較大的是圖_______, 表示內(nèi)容較詳細(xì)的是圖_______ ,比例尺較小的是圖_______ 。（填代號）
（2）根據(jù)北京市地圖可知天津在北京的_______方向。
（3）家住福州的小明要到北京動(dòng)物園旅游,還需要一張什么地圖? ____________________________ 。
28．讀7“東西半球海陸分布圖”，回答下列問題。（11分）
(1)字母所代表的大洋：
A __________ ； B_________ ； C __________ ； D__________ 。
(2) 數(shù)字所代表的大洲：
①?_________；②_________；③?________；④?________；⑤_________。
(3)在東西半球中,海洋面積較大的是_____半球; 在南北半球中,陸地集中在_____半球
29．讀圖8“ 地球上的五帶示意圖 ”，回答下列問題。（10分）
(1)圖中數(shù)碼所代表的虛線名稱
①____________ ②____________
(2)按照圖示寫出字母所代表的五帶名稱
A_______； B ______；C ________；
D ________；E ________。
(3)有陽光直射現(xiàn)象的是__________;
有極晝極夜現(xiàn)象的是_________
和__________(填字母) 。
30．讀圖9“經(jīng)緯網(wǎng)示意圖”，回答下列問題。（6分）
(1)A點(diǎn)的經(jīng)緯度位置是___________，屬_____緯度地區(qū)（高、中、低）。
(2) C點(diǎn)的經(jīng)緯度位置是___________，從南北半球看, C點(diǎn)在______半球。
(3)A、B、C三點(diǎn)中，位于本初子午線上的是 ________點(diǎn)，位于東西半球分界線上的是________點(diǎn)。

31． 讀圖10“某地等高線地形圖”，回答下列問題。（8分）
⑴寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱:
A ________；B ________；C ________。
(2)A、B、C、D 中適合攀巖的________。
(3) E地海拔高度為_______～_____ 米。
⑷C地位于D地的______方向；若測得C、D兩地圖上距離約2厘米，兩地實(shí)際距離是 ________千米。

福州外國語學(xué)校2012-2013學(xué)年第一學(xué)期七年級期中考試
初一 地 理 參考答案
二、非選擇題（每空格1分，共50分）
29.
(1) 北回歸線 南極圈
(2)熱帶 北溫帶 北寒帶 南溫帶 南寒帶
(3) A C E
30.
(1) （20°N，20°W） 低 (2) （20°S，20°E） 南
(3) B A
31.
(1) 山峰 陡崖 山谷 (2) B
(3) 400 500 (4) 西北 2

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一、選擇題（每小題2分，共48分）
1、曉勤在學(xué)校一直都能用心學(xué)習(xí)，感覺學(xué)到了許多知識，了解了世界的奧秘，很開心；小君則面對繁雜的功課郁悶不已，心里想：“學(xué)習(xí)太辛苦了，一點(diǎn)兒意思也沒有。”曉勤和小君對學(xué)習(xí)截然不同的體驗(yàn)表明
①曉勤能在學(xué)習(xí)中獲得樂趣 ②小君不能珍視學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì) ③學(xué)習(xí)本來就很無聊，毫無樂趣可言 ④學(xué)習(xí)應(yīng)該克服困難，努力探究
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
2、享受學(xué)習(xí)，尤其是享受學(xué)習(xí)中的快樂。學(xué)習(xí)中的快樂有
①好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足 ②發(fā)現(xiàn)自己的潛能，超越自我 ③享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì) ④不斷積累知識，提升精神境界
A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④
3、制訂一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，能夠有效提高學(xué)習(xí)效率。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)當(dāng)
A 把所有時(shí)間都安排得滿滿的，越細(xì)越好，然后嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行
B 注意讓學(xué)習(xí)計(jì)劃與自己的學(xué)習(xí)方式和能力相適應(yīng)
C 將學(xué)習(xí)計(jì)劃訂得比同學(xué)高一點(diǎn)
D 將學(xué)習(xí)時(shí)間訂得比同學(xué)長一些
4、下面對生命的理解，錯(cuò)誤的是
A 世界上沒有十全十美的生命，幸福快樂的生活從悅納生命開始
B 在肯定、尊重、悅納自己生命的同時(shí)，也應(yīng)善待他人的生命
C 對自己的生命一定要珍愛，別人的生命無所謂
D 當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄
5、全國各地公安交警查禁酒后駕駛的等違法行為，此項(xiàng)查禁
A 徹底改善了公路交通擁堵狀況 B 體現(xiàn)了對生命的尊重和關(guān)愛
C 極大影響了各省的餐飲行業(yè) D 限制了私家車的普及
6、有不少學(xué)生認(rèn)為，學(xué)校每天上下午既做廣播體操，又做眼保健操的，沒有必要。你會(huì)怎么看
A 使學(xué)習(xí)中斷，不利于學(xué)習(xí) B 太麻煩，應(yīng)該集中安排在一節(jié)課進(jìn)行
C 有利于使我們兩操做得更好 D 有利于調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏，勞逸結(jié)合
7、我們的出生，給我們的父母、家庭帶來了幸福；我們的出現(xiàn)，給我們的朋友、集體帶來了歡樂；我們還是一股注入社會(huì)的新鮮血液，用我們青春的燦爛笑臉感染身邊的每一個(gè)人。由此可見
A 我們每個(gè)人的生命都很有價(jià)值，有意義
B 我們的生命需要更大程度上的關(guān)愛
C我們的生命價(jià)值比起社會(huì)上的其他人來說更有價(jià)值，更有意義
D 我們的生命是各有特色的
8、關(guān)愛生命、保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。下列行為中不符合關(guān)愛生命、保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境的是
A 福州市中小學(xué)信息技術(shù)等部分科目教科書循環(huán)使用
B 全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售和使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋
C 某校七年級的幾位同學(xué)相約到小森林進(jìn)行捕鳥大賽
D 某班全體同學(xué)參加了今年的植樹活動(dòng)
9、“你若要喜愛自己的生命價(jià)值，就得給這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值。”這句話是說
A 人的價(jià)值的實(shí)現(xiàn)主要看是否自己喜歡
B 人喜歡自己的價(jià)值是最重要的
C 人首先要為世界創(chuàng)造價(jià)值，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值
D 為世界創(chuàng)造價(jià)值就必須要喜歡自己的價(jià)值
10、不知不覺間，青春期悄悄來了。青春期的來臨給我們帶來了
A 生理上的變化 B 心理上的變化 C 生理和心理上的變化 D 沒變化
11、“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”、“花有重開日，人無再少年”、“百年容易過，青春不再來”，這些名言主要告訴我們
①青春期應(yīng)注重儀表，講究穿戴，才能給人留下好印象 ②青春年少時(shí)，要抓緊時(shí)間享受 ③青春寶貴而短暫，要珍惜青春時(shí)光 ④青春對每一個(gè)人意義重大，應(yīng)讓青春無悔
A ①② B ②③ C ③④ D ①②③④
12、電視連續(xù)劇《我的青春誰做主》在中央臺一套熱播后，引起廣大父母和孩子們的思考。作為青春年少的我們，要對自己的青春負(fù)責(zé)。下列屬于對自己青春負(fù)責(zé)的是
A 對待生活，講求享樂 B 對待學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)
C 犯下錯(cuò)誤，積極推卸 D 與人相處，不守承諾
13、青春期的我們的內(nèi)心矛盾是我們成長過程中的心理現(xiàn)象。下列不屬于青春期正常心理現(xiàn)象的是
A 追求理想容易脫離現(xiàn)實(shí)，喜好幻想 B 遇到挫折容易失去信心，悲觀失望
C 情緒波動(dòng)比較大，容易失去控制 D 由于喜歡運(yùn)動(dòng)，有些同學(xué)身上的體味很重
14、在同學(xué)間的相互交流中，我們首先應(yīng)該需要遵循的基本原則是
A 彼此了解 B 彼此諒解 C 彼此尊重 D 彼此寬容
15、我們每個(gè)人都希望自己成為一個(gè)與眾不同的人，真正的個(gè)性應(yīng)該是
A 裝扮上的標(biāo)新立異 B 觀點(diǎn)上一定要與別人不同
C 生活方式和生活目標(biāo)與眾不同 D 從內(nèi)心深處散發(fā)出的品質(zhì)魅力
16、對男女同學(xué)的交往，看法正確的是
A 堅(jiān)決杜絕與異性同學(xué)的交往 B故作深沉，盡量減少接觸
C 羞怯忸怩，神神秘秘 D 男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展
17、我們都希望自己變得更加完美，一個(gè)人的美是指
A 內(nèi)在美 B 外在美 C 內(nèi)在美和外在美的和諧統(tǒng)一 D 難以判斷
18、每個(gè)人都想獲得成功，取得成功的重要條件是
A 發(fā)現(xiàn)自己的潛能 B 投機(jī)取巧 C 有一個(gè)好父親 D 運(yùn)氣
19、小芬同學(xué)是追星族，同學(xué)們議論紛紛。下列議論正確的是
A 喜歡明星是正常的心理現(xiàn)象，我們應(yīng)善于從不同榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自我
B喜歡明星是不正常的心理現(xiàn)象，我們要禁止這種現(xiàn)象的發(fā)生
C喜歡明星是應(yīng)該提倡的，為了追星，學(xué)習(xí)可以先放一邊
D喜歡明星是普遍的現(xiàn)象，我可以為了追星傾我所有
20、一天，小雞與小鴨在爭辯誰更本事，小雞說“我會(huì)捉蟲，你會(huì)嗎？”小鴨說“我會(huì)游泳，你會(huì)嗎？”小雞與小鴨的爭辯給我們的啟示是
A 要敢于藐視對手 B 要全面認(rèn)識自己
C 要善于發(fā)現(xiàn)他人的缺點(diǎn) D 要強(qiáng)調(diào)自己的有點(diǎn)，增強(qiáng)自信
21、學(xué)了《思想品德》第五課，許多同學(xué)都為自己制定了美好的目標(biāo)。美好目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于
A 目標(biāo)的內(nèi)容 B 時(shí)間的長短
C 良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣 D 學(xué)習(xí)成績的好壞
22、劉超是個(gè)聰明的學(xué)生，可他在學(xué)習(xí)上不肯用功，老師提醒他應(yīng)該更努力些，他卻說：“我現(xiàn)在如果太刻苦了，將來不就沒有‘潛能’可供挖掘了嗎？”他的說法
A 正確，人的潛能是多方面的 B 正確，只有在實(shí)踐中才能發(fā)掘人的潛能
C 正確，因?yàn)槿说臐撃苁怯邢薜? D 錯(cuò)誤，養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣就難以開發(fā)自己的潛能
23、確立個(gè)人成長的目標(biāo)需要
①對自己有一個(gè)正確的認(rèn)識 ②了解自己的個(gè)性特點(diǎn)和潛能 ③了解社會(huì)對各種職業(yè)的角色期待 ④從社會(huì)需要和自身的實(shí)際出發(fā)
A ①②③ B①②④ C ②③④ D ①②③④
24、“走自己的路，讓別人去說吧！”這句名言告訴我們
A 不應(yīng)該重視他人的意見 B 應(yīng)該堅(jiān)持自己的原則
C 別人的想法與自己沒有什么關(guān)系 D 自己不要給別人提意見或建議
二、非選擇題（4題，52分）
1、完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)生的本職，特別是在義務(wù)教育階段。初中的學(xué)習(xí)生活比小學(xué)階段繁重了許多，怎樣進(jìn)行有效學(xué)習(xí)也就成了同學(xué)們不得不認(rèn)真尋求對策的當(dāng)務(wù)之急。《思想品德》第一課著重探討了這一問題，你是否已經(jīng)學(xué)會(huì)怎樣做自己的學(xué)習(xí)管理者？（10分）
2、青春期是人生成長過程中最愛思考探究問題的一個(gè)重要時(shí)期，在對這個(gè)世界的奧秘進(jìn)行探究的同時(shí)，對生命人生等問題的思考也是青春期的一大主題。那么，怎么理解“生命的價(jià)值和意義在于貢獻(xiàn)”？我們要怎樣延伸自己的生命價(jià)值？（15分）
3、擁有青春是幸福的，因?yàn)榍啻鹤钣谐瘹夂突盍Γ馕吨磺卸荚谙蛑篮冒l(fā)展著……可青春也伴隨著成長的苦悶和煩惱。怎樣正確認(rèn)識和對待青春期的心理矛盾？當(dāng)遇到煩惱、郁悶心情，沖動(dòng)、逆反心理等不良情緒時(shí)，你會(huì)怎樣調(diào)控自己？（13分）
4、學(xué)了《思想品德》第五課后，正處于青春期這一人生關(guān)鍵時(shí)期的我們，能否理性的正確認(rèn)識自己，對每個(gè)人的健康成長和人生的成功非常重要。那么，我們怎樣才能做到正確認(rèn)識自己呢？（14分）
2、（15分）（1）每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥須g樂、為他人減輕痛苦、為家鄉(xiāng)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，就更能體會(huì)自己生命的價(jià)值。P30（2）每個(gè)人對國家、社會(huì)和他人都有價(jià)值。P31（3）生命的意義不在長短，而在于對社會(huì)的貢獻(xiàn)。許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣?huì)所做的貢獻(xiàn)卻讓后人受益無窮，他們的生命價(jià)值得以延伸；更有很多為社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的人們，一直受到后人的崇敬和追念，他們雖死猶生，其生命的價(jià)值獲得更長的延伸、更充分的體現(xiàn)。P32
（1）生命的意義不在長短，而在于對社會(huì)的貢獻(xiàn)。P32（2）在肯定、尊重、悅納、珍愛自己的生命的同時(shí)，也應(yīng)該同樣善待他人的生命。P31（3）實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一點(diǎn)的小事做起。P30（4）我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。P32
3、（13分）（1）青春期心理充滿矛盾。這些內(nèi)心矛盾，是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。（2）這些心理矛盾有時(shí)讓我們感到苦悶，但正是它構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)然，如果處理不好這些矛盾，它們會(huì)成為我們發(fā)展的阻力。（3）因此，通過各種方式，借助各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾，是很重要的。P37
（1）當(dāng)我感到很難解決內(nèi)心矛盾的時(shí)候，除了可以向老師、家長、親友以及社會(huì)尋求幫助外，自己也要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。P38（2）……（舉自己的事例具體談怎樣調(diào)控自己的情緒）。（3）保持心理健康將有助于我們身心的協(xié)調(diào)發(fā)展，順利度過青春期。P38
4、（14分）（1）正確認(rèn)識自己，就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。P46（2）全面認(rèn)識自己，既要認(rèn)識自己的外表，如外貌、衣著、舉止等，又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)，如學(xué)識、道德、能力等。P47（3）全面認(rèn)識自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又要看到自己的缺點(diǎn)；自身的優(yōu)缺點(diǎn)也不是一成不變的。我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。P48要正確認(rèn)識自己，還要通過以下三個(gè)途徑：（1）通過自我觀察認(rèn)識自己，做有心人，反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)，總結(jié)自己是一個(gè)什么樣的人。P49（2）通過他人了解自己。周圍人對自己的態(tài)度與評價(jià)，能夠幫助我們認(rèn)識、了解自己。P49（3）通過集體了解自己。集體對一個(gè)人的評價(jià)往往更全面、更客觀。P50
總之，通過多種方式了解自己，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢，改正不足，才能不斷更新和完善自己，以更新的自己面對新的每一天。P50

選擇題：（每小題2分、共20分）
1、－5的相反數(shù)是（ ）
A、5 B、－5 C、 D、－
2、已知一個(gè)數(shù)的倒數(shù)是它的本身，則這個(gè)數(shù)一定是（ ）
A、0 B、1 C、－1 D
3、下列判斷正確的是（ ）
A、單項(xiàng)式的次數(shù)是2 B、不是整式
C、單項(xiàng)式－的系數(shù)是－1 D、是單項(xiàng)式、0不是單項(xiàng)式
4、在數(shù)軸上，與表示數(shù)－1的點(diǎn)距離為2個(gè)單位長度的點(diǎn)表示的數(shù)是（ ）
A、3 B、1 C、－3 D、1或－3
5、下列計(jì)算正確的是（ ）
A、 B、 C、 D、
6、若｜x｜＝－x，則x一定是（ ）
A、正數(shù) B、非正數(shù) C、負(fù)數(shù) D、非負(fù)數(shù)
7、下列各組數(shù)中，運(yùn)算結(jié)果相等的是（ ）
A、和 B、和 C、和 D、和
8、用語言敘述代數(shù)式“－”所表示的數(shù)量關(guān)系，下列說法正確的是（ ）
A、與差的一半 B、與的一半的積
C、與的一半的差 D、比大
9、、兩數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的位置如圖所示：
下列名式正確的是（ ）
A、＞ B、＋＞0 C、｜｜＞｜｜ D、＜－＜＜－
10、如圖、觀察圖中正方形四個(gè)頂點(diǎn)處所標(biāo)的數(shù)字規(guī)律，可知2011應(yīng)標(biāo)在（ ）


……

第一個(gè)正方形 第二個(gè)正方形 第三個(gè)正方形 第四個(gè)正方形 ……
A、第502個(gè)正方形的左下角 B、第502個(gè)正方形的右下角
C、第503個(gè)正方形的左上角 D、第503個(gè)正方形的右下角
二、填空題：（每小題2分、共20分）
11、某一天的最高氣溫是6℃，最低氣溫是－2℃，則這一天的最高氣溫比最低氣溫高 ℃ 。
12、絕對值不大于2.5的所有整數(shù)共有 個(gè) 。
13、對于圓周率π，若π≈3.14，則這個(gè)近似數(shù)精確到 位 。
14、單項(xiàng)式 － 的系數(shù)是 、次數(shù)是 。
15、如果 ＋ ＝0 ，那么 ＝ 。
16、已知 與－ 是同類項(xiàng)，則m＋n＝ 。
17、已知地球的表面積是510 000 000 km2，用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)，可以記作是：
Km2 。
18、在下面的括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)恼剑沟仁匠闪ⅲ?br/> ＝〔＋（ ）〕〔－（ ）〕
19、如果x＋y＝3 ，那么 1＋2x＋2y＝ 。
20、為了節(jié)約用水，某自來水公司規(guī)定：每月每戶用水量不超過15 m3時(shí)，按每立方米2元來收費(fèi)，若超過15 m3，則超過的部分按每立方米4元來收費(fèi)。如果有一用戶一個(gè)月內(nèi)用水量為y m3（y＞15），那么該用戶應(yīng)繳水費(fèi)是 （用含有y的整式來表示）元，當(dāng)y＝20時(shí)，應(yīng)繳的水費(fèi)是 元。
三、解答題：（共60分）
21、把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來，并按從小到大的順序用“＜”號將它們排列起來。（7分）
、 、 、 、 、





22、計(jì)算、（每小題5分、共30分）
（1）、 （2）、

（3）、 （4）、








（5）、 （6）、









23、一個(gè)多項(xiàng)式加上 得 ， 求這個(gè)多項(xiàng)式。（6分）

24、先化簡再求值：（6分）
其中 ＝

25、已知 、 且 ，求 的值。（5分）

26、已知三角形的第一邊長是 ，第二邊比第一邊大 ，第三邊比第二邊小。（6分）
（1）求三角形的周長（用含有、的整式來表示）；（2）當(dāng) 、時(shí)，求三角形的周長；（3）當(dāng) ，三角形的周長為時(shí)，求三角形各邊的長。

選擇題（共25題，每題2分，共50分）
1．以下屬于生物的是（　　）
Ａ．機(jī)器人 Ｂ．珊瑚 Ｃ．鐘乳石 Ｄ．生石花
2．含羞草的葉片受到碰觸時(shí)會(huì)自然下垂，說明它 ( )
A.有呼吸的特征　　 B.能對外界刺激作出反應(yīng)
C.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物　　 D.需要獲取營養(yǎng)物質(zhì)
3．2011年進(jìn)行的全國人口普查是利用科學(xué)探究方法中的（ ）。
A.觀察 B. 實(shí)驗(yàn) C.調(diào)查 D.收集和分析資料
4．下列成語中，說明生物影響環(huán)境的是（ ）
A．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵 B．螳螂捕蟬，黃雀在后
C．千里之堤，潰于蟻穴 D．不入虎穴，焉得虎子
5. 黃河是我國的母親河。下列四個(gè)選項(xiàng)中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A．黃河中的水 B．黃河中所有的生物
C．黃河中的魚 D．整條黃河
6. 下列各項(xiàng)中屬于正確食物鏈的是( )。
A.青蛙→蛇→貓頭鷹 B.草→食草昆蟲→青蛙
C.陽光→草→食草昆蟲 D.草←食草昆蟲←青蛙
7．最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．海洋生態(tài)系統(tǒng)
C．生物圈 D．草原生態(tài)系統(tǒng)
8．.在保持水土方面起重要作用，并有“綠色水庫”之稱的是（ ）。
A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D.草原生態(tài)系統(tǒng)
9.在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列選項(xiàng)不能作為一組對照的是( )
A．有光和無光 B．有空氣和無空氣
C．有光和無空氣 D．有水分和無水分
10．視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最少的是（ ）
A.目鏡5×，物鏡8× B. 目鏡20×，物鏡45×
C.目鏡15×，物鏡10× 　　　 D.目鏡10×，物鏡40×
11．在觀察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)所看到的目標(biāo)在視野的右上方，如果想將目標(biāo)移至視野的中央，玻片標(biāo)本應(yīng)移向（　）　　　　　　　　　　 　　　　　
A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方
12．在顯微鏡下看到的是“b”字，則載玻片上寫的是 ( )
A.p B.q C.d D.b
13.下列結(jié)構(gòu)按從大到小的順序排列，正確的是（ ）
A.細(xì)胞核—染色體—DNA；　　 B.細(xì)胞核—DNA—染色體；
C. DNA—染色體—細(xì)胞核；　　 D. 染色體—細(xì)胞核—DNA。
14．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是（? ）。 A.光?? B.水? ? C.濕度?? D.溫度.
15.在調(diào)查校園植物時(shí)，以下同學(xué)的做法中，正確的是（ ）
A.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究
B.小梅撥開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來
C.小偉調(diào)查記錄中有蚰蜓，其他同學(xué)都沒有，小偉決定把它刪掉
D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，覺得太惡心了，不記錄
16.在非洲草原上，獵豹經(jīng)常和狼群爭奪食物。獵豹和狼群的關(guān)系屬于（ ）
A.共生關(guān)系　　B.競爭關(guān)系 C.捕食關(guān)系　　D.合作關(guān)系
17.為了預(yù)防鳥啄食草籽，將留種地用網(wǎng)罩上。后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲吃光，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（ ）
A.環(huán)境污染　　 B.缺水干旱 C.植被被破壞　　 D.食物鏈被破壞
18.小紅在使用顯微鏡過程中發(fā)現(xiàn)目鏡上沾有污物，她應(yīng)選用（ ）擦拭鏡頭。
A.擦鏡紙　 B.紗布 C.紙巾　 D.作業(yè)紙
19.當(dāng)看到物象不太清晰時(shí)，應(yīng)通過調(diào)整（ ）達(dá)到良好的觀察效果。
A.粗準(zhǔn)焦螺旋　　B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C.光圈　　 D.反光鏡
20.人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（ ）
A.分解者 B.消費(fèi)者 C.生產(chǎn)者 D.以上都對
21.綠豆種子徹底燃燒后，燒掉的物質(zhì)和剩余的物質(zhì)分別是（ ）
A.有機(jī)物、無機(jī)鹽　　 B.有機(jī)物、有機(jī)物
C． 無機(jī)鹽、有機(jī)物　　 D.無機(jī)鹽、無機(jī)物
22. 我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長高了很多，其根本原因是（ ）
A．經(jīng)常喝牛奶 B．細(xì)胞的分裂和生長
C．參加體育鍛煉 D．父母的養(yǎng)育
23.人體細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ )
A．葉綠體和線粒體 B．葉綠體 C．線粒體 D．細(xì)胞膜
24.“洋蔥表皮細(xì)胞是扁平的；動(dòng)物的肌肉細(xì)胞是細(xì)長紡錘形的；神經(jīng)細(xì)胞則有許多突起。”對這段敘述的合理概括是（ ）
A.不同的細(xì)胞大小不同；　　　 B.不同的細(xì)胞形狀多種多樣；
C.不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)各不相同；　 D.生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
25．人的體細(xì)胞中的染色體有46條，細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的新體細(xì)胞中染色體數(shù)目為（ ）。
A.92條 B.12條 C. 23條 D. 46條
福州外國語學(xué)校2012—2013學(xué)年第一學(xué)期期中考試
七年級生物試卷
（全卷共7頁，二大題，38小題；滿分100分；時(shí)間：60分鐘）
友情提示：請將所有答案填寫到答題卡上！請不要錯(cuò)位、越界答題！
一、選擇題（共25題，每題2分，共50分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
二、非選擇題（13小題，共50分)
26.生物圈的范圍包括 的底部， 的大部， 的表面。
27.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng) 能力。
28.沙漠中仙人掌葉變成葉刺，說明生物能 環(huán)境。森林中空氣濕度大，說明生物能 環(huán)境。
29.一棵樹和一頭牛的基本組成單位都是 。
30.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞是 、
和 的統(tǒng)一體。
31.染色體是由 和 組成的。
32.按照從微觀到宏觀順序?qū)懗鰟?dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：
33.（8分）連連看
（1）
植 物 分解者
動(dòng) 物 消費(fèi)者
細(xì)菌、真菌 生產(chǎn)者
（2）

細(xì)胞膜 遺傳信息庫
葉綠體 動(dòng)力車間
線粒體 控制物質(zhì)進(jìn)出
細(xì)胞核 具支持、保護(hù)作用
細(xì)胞壁 使光能變成化學(xué)能
34.（5分）右圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請據(jù)圖作答：
（1）植物細(xì)胞示意圖
是 圖，你的
判斷依據(jù)是該細(xì)胞
有 。
（任寫一項(xiàng)）
圖中②④⑥是
動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中④的名稱是 ，⑥的名稱是 。
橘子味道酸甜，這種酸甜的物質(zhì)主要存在于（ ） 中。
35.（5分）顯微鏡操作中應(yīng)注意：
(1)取鏡時(shí)， 手握住鏡壁， 手托住鏡座。
對光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使 物鏡對準(zhǔn)通光孔。（填“高倍”或“低倍”）
轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時(shí)，眼睛一定要看著 ，以免物鏡與玻片標(biāo)本相撞。
實(shí)驗(yàn)中，若使用的目鏡是10×，物鏡是10×，那么實(shí)物被放大了
倍。
36.（4分）在“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”過程中，應(yīng)注意一下幾個(gè)要點(diǎn)：
用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈
在載玻片的中央滴一滴 。
用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊先接觸載玻片上的水滴，后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)
染色時(shí)，在蓋玻片的一側(cè)滴加 ， 用吸水紙吸引，使染液浸潤標(biāo)本全部。
37.（6分）下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答：
該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是 。
消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是 的關(guān)系。
請寫出圖中最長的一條食物鏈
生態(tài)系統(tǒng)中的 和 就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。
（5）假設(shè)有毒物質(zhì)污染了草，那該食物網(wǎng)中體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是_________。

38.（8分）設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)：光對鼠婦生活的影響
提出問題：
作出假設(shè)：光對鼠婦的生活有影響。
制定計(jì)劃：
本實(shí)驗(yàn)中的變量是 。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，給鼠婦提供了
和 兩種環(huán)境，觀察鼠婦對環(huán)境的選擇。
（2）為什么要計(jì)算全班各組的平均值？

（3）只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎？為什么？
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，該怎樣處理這些鼠婦？
（5）影響鼠婦生活的環(huán)境因素還有很多，如： （填1種即可）。
福州外國語學(xué)校2012—2013學(xué)年第一學(xué)期期中考試
七年級生物試卷
（全卷共7頁，二大題，38小題；滿分100分；時(shí)間：60分鐘）
友情提示：請將所有答案填寫到答題卡上！請不要錯(cuò)位、越界答題！
27.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng) 調(diào)節(jié) 能力。
28.沙漠中仙人掌葉變成葉刺，說明生物能 適應(yīng) 環(huán)境。森林中空氣濕度大，說明生物能 影響 環(huán)境。
29.一棵樹和一頭牛的基本組成單位都是 細(xì)胞 。
30.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞是 物質(zhì) 、 能量 和 信息 的統(tǒng)一體。
31.染色體是由 DNA 和 蛋白質(zhì) 組成的。
32.按照從微觀到宏觀順序?qū)懗鰟?dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
33.（8分）連連看
（1）
植 物 分解者
動(dòng) 物 消費(fèi)者
細(xì)菌、真菌 生產(chǎn)者
（2）
細(xì)胞膜 遺傳信息庫
葉綠體 動(dòng)力車間
線粒體 控制物質(zhì)進(jìn)出
細(xì)胞核 具支持、保護(hù)作用
細(xì)胞壁 使光能變成化學(xué)能

35.（5分）顯微鏡操作中應(yīng)注意：
(1)取鏡時(shí)， 右 手握住鏡壁， 左 手托住鏡座。
（2）對光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使 低倍 物鏡對準(zhǔn)通光孔。（填“高倍”或“低倍”）
（3）轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時(shí)，眼睛一定要看著 物鏡 ，以免物鏡與玻片標(biāo)本相碰撞。
（4）實(shí)驗(yàn)中，若使用的目鏡是10×，物鏡是10×，那么實(shí)物被放大了
100 倍。
36.（4分）在“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”過程中，應(yīng)注意幾個(gè)要點(diǎn)：
用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈
在載玻片的中央滴一滴 生理鹽水 。
用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn) 氣泡
染色時(shí)，在蓋玻片的一側(cè)滴加 稀碘液 ， 另一側(cè) 用吸水紙吸引，使染液浸潤標(biāo)本全部。
38.（8分）設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)：光對鼠婦生活的影響
提出問題： 光對鼠婦的生活有影響嗎？
作出假設(shè)：光對鼠婦的生活有影響。
制定計(jì)劃：
本實(shí)驗(yàn)中的變量是 光 。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，給鼠婦提供了 明亮 和 黑暗 兩種環(huán)境，觀察鼠婦對環(huán)境的選擇。
（2）為什么要計(jì)算全班各組的平均值？
減小誤差， 使結(jié)果更接近真實(shí)值
（3）只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎？為什么？ 不行，因?yàn)橐恢皇髬D存在偶然性，不足以說明問題
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，該怎樣處理這些鼠婦？ 放回到適合它生存的自然環(huán)境
（5）影響鼠婦生活的環(huán)境因素還有很多，如： 溫度 （填1種即可）。
Ⅰ.聽句子，選擇正確圖片。每個(gè)句子讀兩遍。(2.5分)
( )1. A. B. C.
( )2. A. B. C.
( )3. A. B. C.
( )4. A. B. C.
( )5. A. B. C.
Ⅱ.聽句子，選擇正確答語。每個(gè)句子讀兩遍。(2.5分)
( )6. A. She is Candy. B. She is twenty years old. C. She is from Japan.
( )7. A. She likes a car. B. She is fine. C. She has a round face.
( )8. A. No, he isn’t short. B. He is tall. C. Yes, he is.
( )9. A. They’re white. B. They’re mine. C. I like white.
( )10. A. You’re right. B. That’s right. C. OK.
Ⅲ.聽對話及問題，選擇正確答案。每組對話和問題讀兩遍。(5分)
( )11. A. Lily’s. B. Billy’s. C. Billy’s sister’s.
( )12. A. Yes, she is. B. Yes, she does. C. No, she doesn’t
( )13. A. Green. B. Red. C. White.
( )14. A. Tall. B. Big. C. Small.
( )15. A. 8875-1687. B. 8857-1867. C. 8857-1687.
Ⅳ.聽短文，判斷下列句子的正(T)誤(F)。短文讀兩遍。(5分)
( )16. Jack is eleven years old.
( )17. Jack and I are in Class Two.
( )18. Jack’s mom is an English teacher.
( )19. Jack and his mom are my friends.
( )20. Jack’s mom has big black eyes.
Ⅴ.聽短文，選擇正確答案。短文讀兩遍。(5分)
( )21. Ann is ____.
A. 12 B. 13 C. 10
( )22. Ann is from ____.
A. the USA. B. Japan C. the UK
( )23. Ann is ____.
A. tall B. short C. not tall and not short
( )24. Her face is ____.
A. round B. long C. small
( )25. The color of her eyes is ____.
A. black B. blue C. red
Part Two 語音﹑語言知識運(yùn)用（60分）
I．找出每組中的兩個(gè)字母都含有相同元音音素的選項(xiàng)。（每小題1分，共5分）
( ) 21. A. A, D B. J, K C. J, E
( ) 22. A. H, F B. E, L C. G, Z
( ) 23. A. I, Y B. K, P C. Q, N
( ) 24. A. P, W B. V, X C. M, X
( ) 25. A. B, M B. Q,W C. C , R
II.選擇句子正確的語調(diào)。（每小題1分，共5分）
( ) 26. Is he your friend? (A.↗ B.↘ )
( ) 27. Who are you? (A.↗ B.↘ )
( ) 28.What color are your eyes? (A.↗ B.↘ )
( ) 29.They are black. (A.↗ B.↘ )
( ) 30.He has short hair(A.↗ B.↘ ),a big nose and small eyes.
III.根據(jù)句子意思或漢語提示，從（ ）里所給出的兩個(gè)單詞中選擇一個(gè)正確的單詞填空。（每小題1分，共10分）
( ) 31. She has two __________ (A.knife B.knives).
( ) 32. I look __________ (A.from B.like) my dad.
( ) 33. They__________ (A.doesn’t B.don’t) have red shoes.
( ) 34. Please help__________ (A.me B.I) find him.
( ) 35. --- __________ (A.Who B.How) are you?
---Very well, thanks.
( ) 36. ---Where is he from? ---He is from________(A.English B.England)
( ) 37. ---What are those? --- __________ (A.They B.The)are boxes.
( ) 38. ---Does Linda __________ (A.have B.has)a wide mouth?
----No, she doesn’t.
( ) 39. ---How__________ (A.are B.old) is Tom? ---Five.
( ) 40. ---What __________ (A.color B.are) is the shirt? ---It is gray.
Ⅳ. 閱讀短文內(nèi)容，選擇最佳答案。（每小題1分，共10分）
（A）
I’m Li Ming. Look! This is No. 9 High School. My friend Liu Dong is in this school. Liu Dong has a big nose, long hair, a small mouth and big eyes. He is thirteen. He is in Class Two, Grade Seven. He’s a nice and good student. He has two good friends in his school. They are Jim and Jack. They are English boys. And they‘re brothers. They are fourteen. They have small noses, small eyes, but they are tall.
Jim, Jack and Liu Dong are in the same class. Mr. Smith is their teacher. They’re good friends.
( ) 41. Liu Dong is in__________.
A. No.6 High School B. Class 2, Grade 1
C. Class 2, Grade 7 D. Class 3, Grade 8
( ) 42. How old is Liu Dong?
A. He is twelve. B. He’s thirteen.
C. He is fourteen. D. He’s fifteen.
( ) 43. Mr. Smith is__________.
A. Li Ming’s teacher B. Liu Dong’s father
C. Li Ming’s brother D. Liu Dong’s teacher
( ) 44. Jim is______________.
A. an English boy B. a Chinese boy
C. an English teacher D. a Chinese teacher
( ) 45. Who has big eyes?
A. Jim B. Li Ming
C. Jack D. Liu Dong

(B)
Jack: Hello! What’s your name?
Tony: My name is Tony Green. I’m from London, England.
Jack: Nice to meet you, Tony. I’m Jack Smith from Canada. I come from Toronto (多倫多).
Tony: How do you do, Jack?
Jack: How do you do? This is my friend, Rose King. This is Tony.
Rose: Nice to meet you, Tony.
Tony: Nice to meet you, too. Are you from New York?
Rose: No, I’m from Washington D.C.
Tony: Oh, this is my friend Li Yin. Li Yin, this is Rose. She’s from the United States.
Li Yin: Hello, Rose!
Rose: Hello, Li Yin, Nice to meet you. Where are you from?
Li Yin: I’m from China. My home is in Fuzhou.
Rose: Oh, really? Fuzhou is a good place(地方)，isn’t it?
Li Yin: Yes, it is.
( ) 46. Where is Tony from?
A. Japan B. Canada
C. England D. the USA
( ) 47. Is Rose from the USA?
A. Yes, she is. B. No, she isn’t.
C. Yes, she isn’t. D. No, she is.
( ) 48 . How many people are there in the conversation (對話)？
A. One B. Two C. Three D. Four
( ) 49 . Who is Li Yin’s friend?
A. Jack B. Tony C. Rose D. Green
( ) 50. How many countries (國家) are they from?
A. One B. Two C. Three D. Four
Ⅴ. 寫出所給字母在字母表前、后相關(guān)的字母的大小寫。（每小題1分，共5分）
51. Rr 52. Pp

53. Xx 54. Kk

55. Ss

Ⅵ.連詞成句,注意標(biāo)點(diǎn)和大小寫。（每小題1分，共10分）
56. shoes , are , her , blue
.
57. Kangkang , are , same , I , in, class , the , and
.
58. English, what, that, is ,in
?
59. a, in , yellow , Maria , the , dress, girl, is
.
60. give, please, it, her, to
.
61. these, pants, are, yours
?
62. from, this, is, orange, green , China
.
63. likes, pen , he, the, red
.
64.new, a, classmate, have, I
.
65. jacket, whose, is, this
?
Ⅶ.根據(jù)上下文選擇選項(xiàng)完成對話，其中兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。（每小題1分，共5分）
A: 6______
B: No, I’m not.
A: 67_______
B: My name is Alice.
A: Nice to meet you, Alice.
B: ___68____
A: Excuse me, what’s that in English?
B: __69_____
A: __70_____
B: Yes, E-R-A-S-E-R, eraser.
A: Thanks.
B: You are welcome.
Ⅷ .從B 欄中選出A 欄各句的正確答語。（每小題0.5分，共5分）
Ⅸ.閱讀下面短文。根據(jù)短文內(nèi)容填空。（一空一詞，每小題1分，共5分）
My name is Gao Ping. My English teacher is Julia. She is from England. She has two children ,a son(兒子) and a daughter(女兒). Her daughter is Betty. Her son is Dick. Julia and her daughter are in China, but her husband (丈夫) Paul Smith is in England. Her son is in America. Paul is a policeman. Dick is a college (大學(xué)) student. Betty and I are in the same school. We are classmates and we are good friends. I teach her Chinese and she teaches me English.
81. Julia comes from ________.
82. Julia's husband is a __________.
83. Are Gao Ping and Betty in the same school ?_______(回答Yes或No.)
84. Julia and her daughter are in _________.
85. Gao Ping and Betty are classmates and they are good ____________.
Part Three 書面表達(dá) （20分）
Ⅰ. 按要求改寫下列各句。（每小題1分，共5分）
86. She is from Canada. (用come from 改寫為同義句)
_________________________________________________
87. That is an English book. (用not 改寫為否定句)
__________________________________________________
88. He has short arms. (用be 改寫為同義句).
__________________________________________________
89. Are you nice in this pink dress? (用not 改寫為否定疑問句)
____________________________________________________
90. They look different. (用not…the same 改寫為同義句).
Ⅱ. 根據(jù)漢語提示完成下列句子。（每小題1分，共5分）
91. 這是誰的自行車？是她的。
_______bike is this? It's _____.
92. 她的手套是什么顏色？ 粉紅色的。
What color _______ her ________? Pink
93. 你怎么拼你的名字？ J-A-N-E Jane.
________ do you _______ your name? J-A-N-E, Jane.
94. 請把這張照片給邁克爾。
Please _______ this photo _______ Michael.
95. 她長什么樣？ 她高高的，有兩只大眼睛。
What does she _____ _____ ? She is tall and has big black eyes.
Ⅲ、書面表達(dá)：(10分)
假如你交了個(gè)筆友Ben，筆友還寄來一張他自己的照片。請你根據(jù)所提供的材料用英語寫一段短文，介紹他的情況,字?jǐn)?shù)在50～60個(gè)左右。要求：語言符合英語習(xí)慣，書寫準(zhǔn)確，工整。開頭已給出。
提示詞：
(boy ,England ,class ,grade ,tall ,blond , round , wide, big, blue, brown, black, like, sing, dance, telephone number)
姓名
Ben
性別
男
年齡
13
國籍
英國
班級
七年級六班
外貌
高個(gè)子、金色頭發(fā)、圓臉，大嘴巴，大大的藍(lán)眼睛
服裝
藍(lán)色襯衫，棕色褲子，黑色鞋子
愛好
唱歌，跳舞
電話號碼
17806680326

I have a penfriend. His name is ________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


26-30 B C A C B
31-35 A B B B A
36-40 B B B A B 41-45 B A A B A
46-50 CBDAD
51-55 CADBD
56. Qq Ss 57. Oo Qq 58. Ww Yy 59. Jj Ll 60. Rr Tt
71-75：D C G F A
76-85 :B E A C J D H F I G
86-90 England policeman Yes China friends
She comes from Canada.
That isn’t an English book.
His arms are short.
Aren’t you nice in this pink dress?
They don’t look the same.
Whose hers
are gloves
How spell
give to
look like

1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．貯存（chù） 啜泣（chuò） 收斂（liǎn） 蛻變（tuō）
B．洗濯（zhuó） 發(fā)髻（jì） 猝然（cù） 剔透（tī）
C．澄清（dèng） 扒竊（bā） 雛形（chú） 枯涸（hé）
D．佇立（zhù） 黃暈（yùn） 應(yīng)和(hè) 倔強(qiáng)（juè）
2．下列句中加點(diǎn)成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，珠江沿岸是一個(gè)紅燈綠酒的世界。
B．盡管計(jì)算機(jī)是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事半功倍。
C．現(xiàn)代汽車集團(tuán)借世界杯賽事極大地提高了品牌形象，可以說獲益匪淺。
D．等得不耐煩的父親對兒子說：“看你媽出個(gè)門還得打扮半天，等她具體而微可真不容易啊！”
3.對下列各句修辭方法判斷有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．有了崇高的理想、豪邁的氣概和樂觀的態(tài)度，還有什么困難不能克服呢？（反問）
B．他的面孔黃里帶白，瘦的叫人擔(dān)心，好像大病初愈的人。（比喻）
C．“吹面不寒楊柳風(fēng)”。不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你（引用、比喻）
D．火辣辣的太陽把人的手和脊背都要曬裂了。（夸張）
4．下列詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字，請找出來并加以改正（4分）
閑情意致 慷慨激昂 突如其來 德高望眾
春花秋實(shí) 多姿多采 繁弦急管 堅(jiān)韌不拔
錯(cuò)別字
訂正
5．名著閱讀。（8分）
（1）冰心在印度詩人 的影響下寫成的兩本詩集是 、 。詩中發(fā)人深思的格言式小詩觸目皆是，如“成功的花， ！然而當(dāng)初她的芽兒， ，灑遍了犧牲的血雨。”（5分）
（2）概括寫出下面這則寓言的寓意。（3分）
冬天，螞蟻翻曬受潮的糧食，一只饑餓的蟬向他乞討。螞蟻對蟬說：“你為什么不在夏天儲藏點(diǎn)糧食呢？”蟬回答說：“那時(shí)我在唱悅耳的歌曲，沒有功夫。” 螞蟻笑著說：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！”
寓意： 。（不超過15字）
6．寫出下聯(lián)。（2分）
上聯(lián)：讀好書樂趣無窮
?? 　下聯(lián)： 。
7．默寫填空（12分）
，志在千里。（《龜雖壽》）
開軒面場圃， 。（《過故人莊》）
萬籟此都寂， 。（《題破山寺后禪院》）
，聞道龍標(biāo)過五溪。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）
君問歸期未有期， 。（《夜雨寄北》）
水何澹澹， 。
唐太宗有一句名言,“以人為鑒，可以知得失”。由此可以聯(lián)想到《論語》中孔子的話： ， 。
《次北固山下》這首詩道出新舊更替的生活哲理的名句是

，
。
《錢塘湖春行》中描寫西湖花草美景的句子是

，
。
二、閱讀 （38分）
（一）閱讀下面文言文，回答8-11題。（13分）
童趣
余憶童稚時(shí)，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
　 余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
　一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一 吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
8．給下列句子劃分朗讀停頓，每句劃分一處（2分）
（1）見 藐 小 之 物 必 細(xì) 察 其 紋 理
（2）學(xué) 而 不 思 則 罔
9．解釋加點(diǎn)詞的意思（4分）
故時(shí)有物外之趣（ ） 項(xiàng)為之強(qiáng)（ ）
與朋友交而不信乎（ ） 誨女知之乎（ ）
用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（4分）
（1）又留蚊于素帳中，徐噴以煙。

（2）歲寒，然后知松柏之后凋也。

11.《<論語>十則 》主要有三個(gè)方面的內(nèi)容：⑴學(xué)習(xí)態(tài)度；⑵學(xué)習(xí)方法；⑶修身做人。請分別就以下三個(gè)方面各舉一則。（3分）
學(xué)習(xí)態(tài)度：
學(xué)習(xí)方法：
修身做人：
閱讀《濟(jì)南的冬天》，完成1－4題。（12分）
　　　設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”真的，濟(jì)南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)檫@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！
12．這段文字選自《濟(jì)南的冬天》，作者老舍，原名
字 ，現(xiàn)代作家。（4分）
13．用簡潔的語言概括本段的主要內(nèi)容。（2分）

14．“設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。”請簡要闡述該句在全文結(jié)構(gòu)上作用。（2分）

15．“這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”請簡要點(diǎn)評一下以上句子。（4分）


（三）閱讀《請你記得歌唱》，完成16-19題。（13分）
請你記得歌唱
　（1）因?yàn)橐淮吾t(yī)療事故，他在四個(gè)月大時(shí)成了聾兒，在母親竭盡全力的教導(dǎo)下，他終于理解了每個(gè)事物都有自己的名字，并慢慢學(xué)會(huì)開口說話，普通話說得甚至比一般孩子還標(biāo)準(zhǔn)。
　（2）可是一進(jìn)學(xué)校，他的助聽器還是引起了其它孩子的好奇。有時(shí)他聽不清楚老師提的問題，答非所問，也會(huì)招來哄堂大笑。這一切都讓他很沮喪，他恨不得把助聽器摔爛，再也不去學(xué)校。
　（3）母親很安慰他，他不聽，哭著問：“為什么我和別人不一樣？”母親回答，他是醫(yī)生一針給打聾的。他哭得更厲害：“我恨他，我要找他報(bào)仇！”母親難過地別過頭：“找不到了，就是找到了，你的耳朵也是這樣了？”
（4）他只能接受現(xiàn)實(shí)，并比其他同學(xué)更努力。小學(xué)時(shí)的聽寫課，同學(xué)們只需記住單詞，他還要記住單詞的次序，老師嘴巴動(dòng)一個(gè)， 他就寫一個(gè)，同樣拿了滿分。他甚至報(bào)名參加北京市、區(qū)中小學(xué)生朗讀比賽，第一次上臺嚇得雙腿發(fā)抖，怕自己吐字不清晰，或者忘詞。望著眾多正在注視他的聽眾，他終于鼓足勇氣開口，結(jié)果獲得了一等獎(jiǎng)。
　（5）努力終于總有回報(bào)，他一直是學(xué)校骨干，并且日益自信起來。
　（6）可是，因?yàn)槭敲@兒，仍然有盡了努力也無法做到的事情，譬如音樂課的考試。那天音樂課下課時(shí)，老師說：“大家都準(zhǔn)備一下，明天考試，要唱《歌唱祖國》。”其它的同學(xué)都嘻嘻哈哈的不當(dāng)回事，他卻犯難了。他一直不大會(huì)唱歌，難以把握節(jié)奏。回家后，他愁眉苦臉，母親就一邊彈鋼琴一邊教他唱。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)過去了，他的嗓子都嘶啞了，但是還是跑調(diào)。節(jié)奏很對，但他完全是在“說歌”，一個(gè)字一個(gè)字無比認(rèn)真地說。母親摸摸他的頭說：“考試時(shí)你就這樣唱吧。”他說好。母親又嚴(yán)肅地叮囑道：“可能大家會(huì)笑，但是你自己不能笑，堅(jiān)持把歌唱完。”
　（7）第二天音樂考試，輪到他上臺了。他舔舔發(fā)干的嘴唇，跟著節(jié)奏開始“唱”歌。他剛一張嘴，教室里的同學(xué)己經(jīng)笑翻了天。他不理會(huì)，在笑聲中仍然繼續(xù)自己的歌唱。他就這樣一絲不茍地跟著節(jié)奏把歌“唱”完。
　（8）教室里不知何時(shí)己經(jīng)安靜了下來，他突然發(fā)現(xiàn)，同學(xué)和老師的眼睛里都有些亮晶晶的東西。接著，他看到了同學(xué)們在使勁的鼓掌。
　（9）他就是梁小昆，曾多次參加專題電視節(jié)目制作，是電影《漂亮媽媽》中鄭大的原型。時(shí)下他正在北京電影學(xué)院攻讀碩士研究生，在攝影界己經(jīng)小有名氣，而且前不久剛在北京“東方新天地”舉辦了自己的個(gè)人攝影展。
　（10）至今，梁小昆都非常喜歡唱歌，每次去卡拉OK，必唱無疑。他并不避諱自己的跑調(diào)，但求能夠唱出個(gè)性。他深信，不管歌聲是否動(dòng)聽，歌唱，首先是一種態(tài)度，包含著努力、尊嚴(yán)、堅(jiān)持和快樂……
　（11）在失敗的時(shí)候，你仍有歌唱的勇氣嗎？在絕望的時(shí)候，你還會(huì)記得最愛的歌詞嗎？在人生路上，迷失方向、不知所措的時(shí)候，你會(huì)記得且唱且行嗎？
16.閱讀課文，請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2分） 　　________________________________________________________
17．根據(jù)文章內(nèi)容，談?wù)勀銓︻}目中“歌唱”的理解。（3分）
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18、第8小節(jié)的劃線句表達(dá)了老師和同學(xué)們怎樣的思想感情？（3分）
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19．文中第5節(jié)“努力總有回報(bào)”指什么事，第6節(jié)“仍然有盡了努力而無法做到的事情”又指什么事？請用簡明的語言概括。這兩句話看似矛盾，你是怎樣理解的。（5分）
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20、作文（30分）
同學(xué)們，在生活中，有很多人給了你關(guān)懷、幫助和愛，對于他們每一個(gè)人，你一定會(huì)有獨(dú)特的感受，我們年輕而敏感的心弦，常會(huì)于不經(jīng)意間被輕輕撥動(dòng)。媽媽的嘮叨，其實(shí)我懂；老師的眼神，其實(shí)我懂；同學(xué)溫馨的鼓勵(lì)勸告，其實(shí)我也懂；自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風(fēng)、感人的畫面、美麗的故事……其實(shí)有好多我都能讀懂。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想像，深刻的哲思，會(huì)一瞬之間漾遍全身，是的，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅(jiān)韌，懂得幸福……
請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“_______，其實(shí)我懂你”為題，寫一篇記 敘 文。
要求：①?先把題目補(bǔ)完整。
②?寫出真情實(shí)感，除詩歌外文體不限，600-800字。
③作文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

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