資源簡介

考試所要用到的原子量：
H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Cu 64
1、生活中遇到的某些問題，常常涉及到化學(xué)知識(shí)，下列分析正確的是(　　)
A．將氯氣和二氧化硫同時(shí)通入品紅溶液中，漂白效果會(huì)明顯增強(qiáng)
B．食用碘鹽中，所加含碘物質(zhì)中碘元素化合價(jià)為＋3價(jià)
C．工業(yè)酒精中含有甲醇等雜質(zhì)，不能用它勾兌飲用酒
D．目前我國的空氣質(zhì)量報(bào)告中，列為空氣污染物的是SO2、CO2和NO2
2、下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是（ ）
A．常溫下濃硫酸能和鋁發(fā)生鈍化，可在常溫下用鋁制貯藏貯運(yùn)濃硫酸
B．二氧化硅不與任何酸反應(yīng)，可用石英制造耐酸容器
C．二氧化氯具有還原性，可用于自來水的殺菌消毒
D．銅的金屬活潑性比鐵的差，可在海輪外殼上裝若干銅塊以減緩其腐蝕
3、下列五種有色溶液與SO2作用，均能褪色，其實(shí)質(zhì)相同的是（ ）
①品紅溶液 ②酸性KMnO4溶液 ③滴有酚酞的NaOH溶液 ④溴水 ⑤淀粉碘溶液
A．①④ B．①②④ C．②③⑤ D．②④⑤
4、下列物質(zhì)不能通過化合反應(yīng)制得的是（ ）
A．NaHCO3 B．FeCl2 C．Fe (OH ) 3 D．H2SiO3
5、下列各組物質(zhì)中，在不同反應(yīng)條件下，能發(fā)生不同化學(xué)反應(yīng)的是（ ）
①C與O2 ②P與Cl2 ③Fe與Cl2 ④Na與O2 ⑤CO2與NaOH溶液
⑥Cu與硝酸 ⑦AgNO3溶液與氨水 ⑧AlCl3溶液與氨水 ⑨乙醇與濃H2SO4
A．除⑨外 B．除③⑧外 C．除②⑦外 D．除⑥⑦⑧外
6、在化學(xué)反應(yīng)中，有時(shí)存在“一種物質(zhì)過量，另一種物質(zhì)仍不能完全反應(yīng)”的特殊情況。下列反應(yīng)中屬于這種情況的是(　　)
①過量的鋅與18 mol/L硫酸溶液反應(yīng)　②過量的氫氣與少量的N2在催化劑存在下充分反應(yīng)　③濃鹽酸與過量MnO2　④過量的銅與濃硫酸　⑤過量鐵與稀硝酸　⑥過量的稀硫酸與塊狀石灰石
A．②③④⑥　　　　　　B．②③⑤ C．①④⑤ D．①②③④⑤
7、下列說法正確的是(　　)
A．濃硝酸在光照條件下變黃，說明濃硝酸不穩(wěn)定，生成的有色產(chǎn)物能溶于濃硝酸
B．在KI淀粉溶液中通入氯氣，溶液變藍(lán)，說明氯氣能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)
C．在某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，說明溶液中含SO
D．將銅片放入濃硫酸中，無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明銅在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化
8、濃硫酸有許多重要的性質(zhì)，在與含有水分的蔗糖作用過程中不能顯示的性質(zhì)是（ ）
A．酸性 B．脫水性 C．強(qiáng)氧化性 D．吸水性
9、下列溶液中通入SO2一定不會(huì)產(chǎn)生沉淀的是（ ）
A． Ba(OH)2 B． Ba(NO3)2 C． Na2S D． BaCl2
10、120 mL含有0.20 mol碳酸鈉的溶液和200 mL鹽酸，不管將前者滴加入后者，還是將后者滴加入前者，都有氣體產(chǎn)生，但最終生成的氣體體積不同，則鹽酸的濃度合理的是（ ）
A．2.0mol/L B．1.5 mol/L C．0.18 mol/L D．0.24mol/L
11、38.4 毫克銅跟適量的濃硝酸反應(yīng) ,銅全部作用后共收集到氣體22.4毫升(標(biāo)準(zhǔn)狀況),反應(yīng)消耗的HNO3的物質(zhì)的量可能是( )
A. 1.0×10-3mol B. 1.6×10-3mol C. 2.2×10-3mol D. 2.0×10-3mol
12、常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是(　　)
A．0.1 mol·L－1 NaOH溶液：K＋、Na＋、SO42－、CO32－
B．0.1 mol·L－1 Na2CO3溶液：K＋、Ba2＋、NO3－、Cl－
C．0.1 mol·L－1 FeCl3溶液：K＋、NH4＋、I－、SCN－
D．＝1×1014的溶液：Ca2＋、Na＋、ClO－、NO3－
13、下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是(　　)
A．用KIO3氧化酸性溶液中的KI：5I－＋I(xiàn)O3－＋3H2O===3I2＋6OH－
B．向NH4HCO3溶液中加過量的NaOH溶液并加熱：NH4＋＋OH－NH3↑＋H2O
C．將過量SO2通入冷氨水中：SO2＋NH3·H2O===HSO3－＋NH4＋
D．用稀硝酸洗滌試管內(nèi)壁的銀鏡：Ag＋2H＋＋NO3－===Ag＋＋NO↑＋H2O
14、下列判斷合理的是（ ）
①硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
②蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
③根據(jù)電解質(zhì)在熔融狀態(tài)下能否完全電離將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
④根據(jù)分散系是否具有丁達(dá)爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和濁液
⑤根據(jù)反應(yīng)中是否有電子的轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
⑥根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬和非金屬
A．只有②⑥ B．只有②⑤ C．只有①②⑤⑥ D．只有②③④⑤
15、元素及其化合物構(gòu)成了這個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界，下列關(guān)于元素及其化合物的說法正確的是( )
A．銅在冷的濃硫酸中會(huì)鈍化，所以把銅片放入冷的濃硫酸中無明顯現(xiàn)象
B．向FeCl2溶液中加入NaOH溶液，產(chǎn)生的白色沉淀在空氣中馬上變成紅褐色
C．NaOH溶液和AlCl3溶液相互滴加，現(xiàn)象不同
D．分別蘸有氨水和硝酸的玻璃棒相互靠近，會(huì)產(chǎn)生大量白煙
16、下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能測定Na2CO3和NaHCO3,混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是（ ）
A．取a克混合物充分加熱，減重b克
B．取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，加熱、蒸干、灼燒，得b克固體
C．取a克混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng)，逸出氣體用堿石灰吸收，增重b克
D．取a克混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng)，過濾、洗滌、烘干，得b克固體。
17、向濃度均為0.1 mol·L－1的Fe(NO3)3和Al(NO3)3混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液。下列示意圖表示生成沉淀的物質(zhì)的量n與加入NaOH溶液的體積的關(guān)系，合理的是（ ）
18、下表各組物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)不可以實(shí)現(xiàn)如右圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是
選項(xiàng)
X
Y
Z
A
CaO
Ca(OH)2
CaCO3
B
AlCl3
NaAlO2
Al(OH)3
C
Fe
FeCl2
FeCl3
D
Cl2
Ca(ClO)2
HClO
19、制印刷電路時(shí)常用氯化鐵溶液作為“腐蝕液”，發(fā)生的反應(yīng)為2FeCl3＋Cu===2FeCl2＋CuCl2.向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時(shí)加入鐵粉和銅粉，反應(yīng)結(jié)束后，下列結(jié)果不可能出現(xiàn)的是
A．燒杯中有銅無鐵 B．燒杯中有鐵無銅
C．燒杯中鐵、銅都有 D．燒杯中鐵、銅都無
20、下列各組溶液中，不用其他試劑無法將他們區(qū)別開來的是
A．HCl、Na2CO3、Mg(NO3)2、NaOH B．NaCl、AgNO3、CaCl2、Na2CO3
C．NaOH、CuSO4、MgSO4、HCl D．NaOH、AlCl3、MgSO4、HCl
21、研究反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)與產(chǎn)物之間的關(guān)系時(shí)，使用類似數(shù)軸的方法可以收到直觀形象的效果，下列表達(dá)不正確的是(　　)
22、在某澄清、透明的淺黃色溶液中，可能含有K+、NH4+、Fe3+、Ba2+、Al3+、SO42-、HCO3-、Cl-離子。進(jìn)行下述實(shí)驗(yàn)（所加試劑均過量）。
(1)氣體A的化學(xué)式是 ，沉淀A的化學(xué)式是 ；
(2)待測液中一定存在 ；一定不存在 _______ ；
(3)寫出溶液C與過量氨水反應(yīng)的離子方程式 。
(4)三硅酸鎂被用來治療胃酸過多的胃潰瘍，是因?yàn)樵撐镔|(zhì)不溶于水，服用后能中和胃酸，作用持久。把三硅酸鎂(Mg2Si3O8·nH2O)改寫成氧化物的形式為 ，
它中和胃酸(HCl)的離子方程式是： 。
23、已知：①A、B為中學(xué)化學(xué)常見的金屬單質(zhì)，C～G均為化合物，并且E和G均含有3種元素，E
中所含3種元素分屬3個(gè)不同的短周期；②C是淡黃色固體，D既能與強(qiáng)酸溶液反應(yīng)，又能與強(qiáng)
堿溶液反應(yīng)；③F溶液中加入AgNO3溶液產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀；④E和G焰色反應(yīng)均呈黃色。根據(jù)以上信息回答下列問題：
(1)寫出C的電子式________ ，G的化學(xué)式________ ；
(2)①～⑥反應(yīng)中，不屬于氧化還原反應(yīng)的是________ ；
(3)將過量的E溶液逐滴加入F溶液中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是
(4)反應(yīng)③的離子方程式為____________________________；
(5)F和G溶液混合可以生成白色沉淀，反應(yīng)的離子方程式為
(6)反應(yīng)③中，若有31.2 g C參加反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為________。
24、有一晶體X，可發(fā)生如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物從略）。其中B、D、E、F均為無色氣體，W、K為常見的金屬單質(zhì)，C為難溶于水的紅褐色固體。在混合液中加入BaCl2溶液可生成不溶于稀鹽酸的白色沉淀，H和W反應(yīng)可放出大量的熱。
(1)寫出以下過程的化學(xué)方程式
A—C
H—J
B+D —F
I—G
（2）實(shí)驗(yàn)室制取B的化學(xué)方程式
（3）I轉(zhuǎn)化為G的反應(yīng)中，當(dāng)有2 molG生成時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
（4）寫出H和W反應(yīng)的方程式為 ，引發(fā)H和W反應(yīng)的操作是
25、下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置（夾持及加熱儀器已略）。
備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸，則相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為： 。
裝置B中飽和食鹽水的作用是_____ ____；同時(shí)裝置B亦是安全瓶，監(jiān)測實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞，請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象_________。
⑵裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性，為此C中I、II、III依次放入____ 。
a
b
c
d
I
干燥的有色布條
干燥的有色布條
濕潤的有色布條
濕潤的有色布條
II
堿石灰
硅膠
濃硫酸
無水氯化鈣
III
濕潤的有色布條
濕潤的有色布條
干燥的有色布條
干燥的有色布條
⑶設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí)，可以看到無色溶液逐漸變?yōu)開___色，說明氯的非金屬性大于溴。打開活塞，將裝置D中少量溶液加入裝置E中，振蕩。觀察到的現(xiàn)象是______________________。
⑷裝置F中用足量的Na2SO3溶液吸收余氯，試寫出相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式：___ __。

試卷滿分（100分） 考試時(shí)間（90分鐘） 檢測（2012.10）
一、選擇題（每小題2分，共25題，計(jì)50分，注意：答案填在答題卡上）
1、王國維在《殷周制度論》中說：“周人制度之大異于商者……由是而有封建子弟之制，君天子臣諸侯之制。”此“制”是指
A．世襲制 B．分封制 C．宗法制 D．郡縣制
2.（如右圖）秦皇漢武等古代帝王都曾到泰山舉行過封禪大典。《五經(jīng)通義》云：“易姓而王，致太平，必封泰山，禪梁父，天命以為王，使理群生，告太平于天，報(bào)群神之功。”這表明，帝王泰山封禪的主要用意在于
A．炫耀文治武功
B．祭祀天地神祗
C．神化君主統(tǒng)治
D．報(bào)答天地之恩
3．楊陽主編的《中國政治制度史綱要》認(rèn)為我國古代中央集權(quán)制度有一套完備的調(diào)節(jié)系統(tǒng)，加防止皇帝決策失誤的“封駁”和“諫議”制度，下列機(jī)構(gòu)設(shè)置屬于“封駁”和“諫議”制度的機(jī)構(gòu)是
A．隋朝中書省 B．唐朝門下省
C．明朝的內(nèi)閣 D．清朝的軍機(jī)處
4．顧亭林認(rèn)為：“封建之失，其專在下；郡縣之失，其專在上”，有必要“尊令長之秩，而予之以生財(cái)治人之權(quán)，罷監(jiān)司之任，設(shè)世官之獎(jiǎng)，行辟屬之法”。對(duì)此認(rèn)識(shí)有誤的是
A．材料中封建指分封制 B．分封制的弊端在于地方權(quán)力過大
C．作者主張廢除郡縣制 D．郡縣制的弊端在于中央權(quán)力太大
5．“隨著有產(chǎn)階級(jí)日益獲得勢力，舊的血緣親屬團(tuán)體日益受到排斥，氏族制度遭到了新的失敗”，“梭倫揭開了一系列所謂政治革命”，恩格斯在這里肯定的是梭倫改革
A．刻除一切債務(wù)和債務(wù)奴隸制度 B．按財(cái)產(chǎn)多少劃分公民的等級(jí)
C．創(chuàng)立抽簽和差額選舉公職制度 D．確立公民大會(huì)為最高權(quán)力機(jī)構(gòu)
6．貸款月息不得超過貸款額的百分之一，超過此限額者應(yīng)以四倍于所得利息的罰款，羅馬法的這一規(guī)定表明
A．私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯 B．債權(quán)人和債務(wù)人關(guān)系緊張
C．羅馬運(yùn)用法律調(diào)節(jié)借貸關(guān)系 D．高利貸已成為嚴(yán)重的社會(huì)問題
7.一學(xué)者這樣評(píng)價(jià)某國政治制度演進(jìn)：“較少的腥風(fēng)血雨，較少的聲色懼厲，較少的深思高論,只有一路隨和，一路感覺，順著經(jīng)驗(yàn)走，繞著障礙走，怎么消耗少，怎么發(fā)展快就怎么走，……溫和中包含著剛健，漸進(jìn)中累積著大步。”他評(píng)價(jià)的是哪一制度
A.英國君主立憲制　 B.德國君主立憲制
C.美國總統(tǒng)共和制　 D.法國共和制
8．西方國家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西，它和中國兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。你認(rèn)為該說法
A．正確，說出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì)
B．貼切，講出了三者之間相互制約關(guān)系
C．不妥，三者之間不是單向制約的關(guān)系
D．不妥，三者之間是相互交錯(cuò)的關(guān)系
9．近代美、德、法三國曾先后分別于1787年、1871年、1875年制定和頒布了本國憲法，三國憲法的相同點(diǎn)主要有
①實(shí)行議會(huì)責(zé)任內(nèi)閣制 ②成熟的資產(chǎn)階級(jí)代議制
③議會(huì)都是兩院制 ④促進(jìn)了本國社會(huì)的發(fā)展
A．①②③④ B．①③④ C．③④ D．①②④
10.“經(jīng)濟(jì)上的暴力強(qiáng)制”是近代歷史上外國對(duì)華關(guān)系的一個(gè)重要特征。就連外國人也承認(rèn)在華洋商“個(gè)個(gè)都是大惡棍”，美國公使承認(rèn)：“我們的國旗曾經(jīng)用來庇護(hù)在中國的所有流氓。”外國政府“庇護(hù)”在華外國人所依據(jù)的主要是
A．永久居住權(quán) B．海關(guān)管理權(quán)　　
C．領(lǐng)事裁判權(quán) D．片面最惠國待遇
11、晚清時(shí)期，有人提出：“議院者，公議政事之院也。集眾思，廣眾益，用人行政，一秉至公，……”“昏暴之君無所施其虐，跋扈之臣無所擅其權(quán)，大小官司無所卸其職，草野小民無能積其怨，故斷不至數(shù)代而亡，一朝而滅也。”依據(jù)上述觀點(diǎn)，判斷此人的主張是
A．實(shí)行君主立憲 B．建立總統(tǒng)制
C．廢除君主制 D．倡導(dǎo)民主共和
12.某學(xué)者認(rèn)為：“五四運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵，無論是政治方面的，還是思想方面的，都充滿著多元性與矛盾性。這里的“多元性”指五四運(yùn)動(dòng)是一場
①反帝愛國運(yùn)動(dòng) 　　　　　　②傳播民主和科學(xué)的新文化運(yùn)動(dòng)
③偉大的思想解放運(yùn)動(dòng) ④無產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④
13．在遭到中國軍隊(duì)打擊之后，侵華日軍某部在一份報(bào)告中稱：“其上級(jí)干部多為經(jīng)驗(yàn)豐富干練之士，其統(tǒng)率才能十分高超，尤其對(duì)分散于廣闊地區(qū)之多數(shù)小部隊(duì)巧妙的指揮運(yùn)動(dòng)，必須矚目。”上述評(píng)論所指的戰(zhàn)役應(yīng)是
A．太原會(huì)戰(zhàn) B．平型關(guān)戰(zhàn)役 C．武漢戰(zhàn)役 D．百團(tuán)大戰(zhàn)
14．下面是蔣介石給毛澤東的電報(bào)內(nèi)容。“延安毛澤東先生勛鑒，倭寇投降，世界永久和平局面，可期實(shí)現(xiàn)，舉凡國際國內(nèi)各種重要問題，亟待解決，特請(qǐng)先生克日惠臨陪都，共同商討，事關(guān)國家大計(jì)，幸勿吝駕，臨電不勝迫切懸盼之至。”對(duì)這封電報(bào)解讀準(zhǔn)確的是
A．當(dāng)時(shí)抗日戰(zhàn)爭即將取得勝利 B．后來毛澤東親赴重慶舉行談判
C．蔣介石釋放和平善意，避免內(nèi)戰(zhàn) D．當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨在政治、軍事上占優(yōu)勢
15．《中華民國臨時(shí)約法》和美國《1787年憲法》是中美歷史上的里程碑。它們相同之處的表述中錯(cuò)誤的是
A．都是資產(chǎn)階級(jí)革命的成果 B．都受到啟蒙思想的影響
C．都是本國一部資產(chǎn)階級(jí)憲法 　D．都使資產(chǎn)階級(jí)掌握了國家實(shí)權(quán)
16．2008年《聯(lián)合報(bào)》報(bào)到：最近德國特利爾馬克思博物館天天爆滿，德國本地游客不斷增多，也有大量從世界各地而來的游客……經(jīng)濟(jì)不景氣讓馬克思突然一夜之間又變身大明星。這主要是由于馬克思
A．發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》 B．對(duì)無產(chǎn)階級(jí)革命的理論指導(dǎo)
C．對(duì)資本主義社會(huì)的深刻剖析 D．對(duì)俄國十月革命的精確預(yù)言
17．《共同綱領(lǐng)》規(guī)定：“對(duì)于國民政府與外國所訂立的各項(xiàng)條款和協(xié)定，中華人民共和國中央人民政府加以審查，按其內(nèi)容分別予以承認(rèn)，或廢除，或修改，或重訂。”這一規(guī)定體現(xiàn)的外交政策是
A．“打掃干凈屋子再請(qǐng)客” 　 　　B．“另起爐灶”
C．“一邊倒” 　　　　 D．“求同存異”
18.漫畫《列寧清掃地球》形象生動(dòng)地展現(xiàn)了俄國十月革命這—人類歷史上的重要事件。下列對(duì)此漫畫的描述不正確的是
A．贊揚(yáng)了列寧領(lǐng)導(dǎo)十月革命的偉大功績
B．十月革命建立了人類歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國家
C．社會(huì)主義制度對(duì)資本主義制度的斗爭取得了決定性勝利
D．十月革命對(duì)世界歷史發(fā)展產(chǎn)生了重大影響
19、下表是我國農(nóng)村和城市每一省全國人大代表所代表的人口數(shù)比例的變化。這反映的實(shí)質(zhì)問題是
年份
1953年
1956年
2010年
城鄉(xiāng)比例
8：1
4：1
1：1
A、社會(huì)主義民主政治在發(fā)展中完善 B、城市代表的比例呈不斷下降趨勢
C、農(nóng)村代表的比例呈不斷上升趨勢 D、農(nóng)村和城市的人口總數(shù)已經(jīng)相等
20．2010年8月28日，全國人大常委會(huì)對(duì)香港特區(qū)行政長官提交的香港特別行政區(qū)特首和立法會(huì)兩個(gè)產(chǎn)生辦法修正案草案，分別予以批準(zhǔn)和備案。這說明①全國人大擁有最高立法權(quán) ②香港民主進(jìn)程又得到進(jìn)一步發(fā)展
③體現(xiàn)一國兩制和港人治港的精神 ④香港具有高度獨(dú)立性
A．①②③ B．①②③④ C．①② D．①③④
21．右圖源自1972年2月6日美國時(shí)代期刊，標(biāo)題是：
尼克松及觀看中國的歌舞表演。由于英文中的Odyssey
（旅行）的中國之旅。畫面表現(xiàn)著尼克松與毛周見面、
參觀長城以具有積極樂觀的含義，由此可見，美國方
面對(duì)這次中國訪問
還是很滿意的。它表明
A．中美已正式建立外交關(guān)系
B．中美關(guān)系已開始正常化
C．中美已經(jīng)發(fā)表建交公報(bào)
D．中美之間不存在矛盾與沖突
22、02年2月7日《上海合作組織憲章》重申“互信、互利、平等、協(xié)商，尊重多樣文明，謀求共同發(fā)展。”這其中的“尊重多樣文明”不包括尊重各成員國
A、不同的發(fā)展模式 B、不同的文化傳統(tǒng)
C、選擇的社會(huì)制度 D、歷史上的對(duì)華政策
23．第二次世界大戰(zhàn)后不久就相繼發(fā)生了朝鮮戰(zhàn)爭、柏林危機(jī)、越南戰(zhàn)爭和古巴導(dǎo)彈危機(jī)等一系列國際沖突。其共同背景是
A．亞歐對(duì)抗力量失衡 B．不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)迅速展開
C．美蘇冷戰(zhàn)對(duì)峙格局 D．雅爾塔體系完全瓦解
24.法國和德國是兩個(gè)宿怨深厚的鄰居，在二戰(zhàn)以前的1100多年中，他們一共打了200多場戰(zhàn)爭，平均5年就開戰(zhàn)一次。歷史給這兩個(gè)持續(xù)對(duì)抗了幾個(gè)世紀(jì)的國家兩敗俱傷的慘痛教訓(xùn)，也啟迪了它們相逢一笑泯恩仇的政治智慧。這種“政治智慧”是
A、認(rèn)識(shí)到自己的人民是永不屈服的人　B、自力更生，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
C、法德和解，開始?xì)W洲一體化的探索　D、一定要不斷完善民主和法制
25．近年來，國際上悄然吹起了一股溫和之風(fēng)，“伙伴關(guān)系”屢見報(bào)端。“冷戰(zhàn)”時(shí)期那種兩極對(duì)立、劍拔弩張的緊張氣氛正被一種“碰撞中磨合”“競爭中協(xié)調(diào)”的新型國際關(guān)系所取代。這種變化從根本上
A．表明新的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)形成
B．會(huì)引起各國外交政策的實(shí)質(zhì)性變化
C．反映了兩極格局結(jié)束后，和平已成為各國的追求
D．反映了各國因利益和實(shí)力的變化而導(dǎo)致對(duì)外政策的調(diào)整。
第Ⅱ卷（非選擇題 共50分）
26.（17分）民主與法制是人類社會(huì)自我完善的必由之路，是衡量時(shí)代文明程度的重要指標(biāo)，是一個(gè)國家政治生活是否健康的關(guān)鍵所在，是良好的社會(huì)制度規(guī)范與政治環(huán)境的保障，幾千年的人類文明史，也是民主與法制建立、發(fā)展、完善的演變過程。閱讀以下材料，回答問題：
材料一：公元前6世紀(jì)初，梭倫對(duì)國家政權(quán)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了改革，使公民大會(huì)成為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審議并決定一切國家大事。所有合法的公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。公元前6世紀(jì)末，克里斯提尼創(chuàng)立新的五百人議事會(huì)，每部落選出50人參加，議員名額依各居住區(qū)公民人數(shù)按比例分配。當(dāng)選議員可以連選連任，但一位公民一生只能擔(dān)任兩屆議員。
古希臘開西方民主政治之先河，根據(jù)材料一概括古代雅典民主政治建設(shè)對(duì)后世的借鑒意義。 （3分）
材料二：“……不得基于懷疑而懲罰任何人。……與其判處無罪之人，不如容許罪犯逃脫懲罰。” ——古羅馬《民法大全》
“法律條文沒有作出規(guī)定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隸被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根據(jù)某某法律，我認(rèn)為此奴隸應(yīng)歸我有。法官確認(rèn)后才能受理。” ——《十二銅表法》
（2）材料二反映出羅馬法的哪些特點(diǎn)？（2分）在由共和國到帝國的過程中，羅馬法獲得重大發(fā)展，請(qǐng)指出其發(fā)展的政治和經(jīng)濟(jì)根源。（2分）
材料三： 觀察下面三幅圖

說說每一幅圖反映當(dāng)時(shí)中國政治發(fā)展的主要特征，并歸納中國政治發(fā)展的趨勢（5分）
材料四： 中華人民共和國中央國家機(jī)構(gòu)組織系統(tǒng)示意圖
請(qǐng)回答：
（4）據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出我國人民代表大會(huì)制度的基本組織原則是什么？你認(rèn)為人民代表大會(huì)制度與歐美代議制有什么本質(zhì)區(qū)別？（5分）
27.（12分）閱讀下列材料：
材料一 柳宗元在《封建論》中說：“漢有天下，矯秦之枉，徇周之志，剖海內(nèi)而立宗子，封功臣……郡國居半，時(shí)有叛國而無叛郡，秦制之得亦以明矣。”
材料二 一日召趙普問曰：“自唐季以來，數(shù)十年間，帝王凡易八姓，戰(zhàn)斗不息，生靈涂炭，其何故也？吾欲息天下之兵，為國家長久之計(jì)，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，天下人神之福也。此非他故，方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)而已。今所以治之宜無他奇巧，惟稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣。”
——《續(xù)資治通鑒》
材料三 “本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之異，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)。兵也收了，財(cái)也收了，賞罰刑政一切收了，州郡遂日就困弱。”
——朱熹
請(qǐng)回答：
（1） 漢初設(shè)置的地方制度與秦朝的主要區(qū)別是什么？（2分）柳宗元評(píng)論的原因和結(jié)論是否正確？為什么？（2分）
（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，趙普是如何分析唐末以來政局動(dòng)蕩原因的？（2分）趙匡胤由此采取了哪些加強(qiáng)中央集權(quán)的措施？（2分）
（3）朱熹的評(píng)價(jià)是否正確？你的看法如何？（4分）
28、閱讀下列材料（20分）
材料一：

材料二：1948年底，中國戰(zhàn)場國民黨軍的潰敗之勢已使英國政府確信：“共產(chǎn)黨最后控制全中國已不可避免，英國應(yīng)盡可能避免與中國的正面沖突。”1950年1月6日，英國政府在西方大國中第一個(gè)正式承認(rèn)中華人民共和國，但同時(shí)由于種種原因，中英關(guān)于建交的談判歷盡曲折。1951年6月朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，談判完全終止。建立大使級(jí)外交關(guān)系則要到二十多年后的七十年代（1972年）。
材料三：布朗于2008年1月15日接受了新華社和《人民日?qǐng)?bào)》記者的采訪，他說：“英中關(guān)系現(xiàn)在處于歷史最好時(shí)期。英中互利成果是豐碩的。英國現(xiàn)在是歐盟在華的最大投資國，而中國對(duì)歐盟的出口超過對(duì)美國的出口。但我認(rèn)為，中國現(xiàn)在參與國際政治所產(chǎn)生的影響力，正在趕上其在世界經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上發(fā)揮的巨大作用。對(duì)英國來說，與中國在國際問題上進(jìn)行建設(shè)性合作，是我們外交政策的重點(diǎn)之一。”
請(qǐng)回答：
⑴分析導(dǎo)致材料一中圖一所示中英外交結(jié)果的原因有哪些。（4分）
⑵依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)判斷，英國為什么在西方大國中第一個(gè)承認(rèn)新中國？（2分）新中國建立之初，中英未能建立大使級(jí)外交關(guān)系的原因有哪些？（4分）
⑶在國際關(guān)系方面，促使1972年中英建立大使級(jí)外交關(guān)系的原因有哪些？（4分）二十世紀(jì)八九十年代中國對(duì)英國直接外交的最大成果是什么？（2分）
⑷對(duì)比上述材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納促成“英中關(guān)系現(xiàn)在處于歷史最好時(shí)期”的條件。（4分）
寧鄉(xiāng)四中2012高三第一次階段性檢測文科歷史答卷
一、選擇題（每小題2分，共25題，計(jì)50分）
題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答
B
C．
B
C．
B
C．
A
C．
C．
C．
A
A
D
題
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
--
答
B
D
C．
B
C．
A
A
B
D
C．
C．
D
二. 材料解析題（共3題，計(jì)50分）
（4）原則：民主集中制。（2分）區(qū)別：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和行使權(quán)力的主體不同：人大制度以社會(huì)主義公有制為基礎(chǔ)；由全國人民行使權(quán)力；（2分）歐美代議制以資本主義私有制為基礎(chǔ)；由資產(chǎn)階級(jí)行使權(quán)力，維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的利益。（2分）
27．（1）區(qū)別：西漢時(shí)郡縣制與分封制并存（郡國并行制），秦朝實(shí)行郡縣制。（2分）基本正確，柳宗元看到了郡縣制度在維護(hù)中央集權(quán)方面的進(jìn)步作用。（2分）
（2）原因：地方藩鎮(zhèn)權(quán)力過大，君弱臣強(qiáng)。（2分）措施：收精兵，削實(shí)權(quán)，制錢谷。（2分）
（3）有一定道理。（2分）北宋初年過分集權(quán)，確實(shí)使地方財(cái)政困難，給北宋積貧積弱埋下了禍根。朱熹的認(rèn)識(shí)基本上符合實(shí)際。（2分）
28.⑴中國封建落后；英國建立資本主義制度，并完成了工業(yè)革命；鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗；清政府的軟弱。（4分）
⑵新中國的政權(quán)已確立，難以動(dòng)搖；為了確保英國的經(jīng)濟(jì)利益。（2分）社會(huì)主義陣營與資本主義陣營對(duì)立；中國采取了“一邊倒”的外交政策；英國追隨美國對(duì)中國采取敵對(duì)政策；朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)。（4分）
⑶原因：中美關(guān)系改善；中國國際地位的提高（或中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位）（4分） 成果：中國恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。（2分）
⑷中國綜合實(shí)力的增強(qiáng)，中國國際地位的提高；世界形勢趨向緩和（和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題）；經(jīng)濟(jì)全球化加強(qiáng)，相互依賴程度加深；雙方政府的推動(dòng)。（4分）

一、單項(xiàng)選擇（請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入后面的方框內(nèi)30*2）
讀地球表面某區(qū)域的經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，回答1、2題。
1.圖中A在B的______方向（ ）
A.東北 B.西北 C.東南 D.西南
2.一架飛機(jī)從A點(diǎn)出發(fā)，以1 100千米/小時(shí)的速度向北飛越北極點(diǎn)后繼續(xù)沿經(jīng)線圈飛行，8小時(shí)后到達(dá)的地理位置是 （ ）
A.40°N，100°W B.50°N，90°E
C.40°N，100°E D.50°N，90°W
下圖是某地附近兩區(qū)域等值線分布圖(比例尺相同)，讀圖回答3～5題。
3．乙圖中A點(diǎn)海拔范圍(H)和B地溫度范圍(T)是(　　)
A．1200米＜H＜1500米　3℃＜T＜4.8℃ B．1000米＜H＜1300米　3℃＜T＜4.8℃
C．1500米＜H＜1800米　6℃＜T＜7.8℃ D．1200米＜H＜1500米　6℃＜T＜7.8℃。
4．按照甲圖中的大壩設(shè)計(jì)(大壩的圖上距離約為0.5厘米)，則壩長和最大壩高(從壩頂?shù)綁蔚?分別約為(　　)A．50米　200米 B．500米　150米
C．500米　100米 D．50米　100米
5．關(guān)于圖甲、圖乙說法正確的是(　　)
A．A、B、C、D四處的水都匯入圖中水域 B．E、F、G的海拔在750米以上，800米以下
C．在E點(diǎn)可以觀察到車站N D．鐵路沿線要注意預(yù)防滑坡和泥石流
為避免人們交流中日期的混亂，國際上規(guī)定了日期變更線，我校同學(xué)在學(xué)習(xí)中自制如圖所示日期鐘。根據(jù)要求回答6～7題。
6．日期界線長指針變動(dòng)的原因是（ ）
A．地球公轉(zhuǎn)引起B(yǎng)．地球自轉(zhuǎn)引起
C．太陽直射點(diǎn)移動(dòng)D．引起四季變化
7．當(dāng)?shù)厍蜃赞D(zhuǎn)一周時(shí)，圖中M、N所對(duì)的圓心角為60度，則兩點(diǎn)處在同一日期內(nèi)的時(shí)間長達(dá)（ ）
A．12小時(shí) B．20小時(shí) C．6小時(shí) D．24小時(shí)
下圖中Q、P是晨昏線與緯線交點(diǎn)。讀下圖，回8～9題。
8、當(dāng)P點(diǎn)地方時(shí)為5:45時(shí)，Q點(diǎn)的地方時(shí)為 A17:45 B18:15
C．18:45 D．19:159、一年中,Q、P重合點(diǎn)所處的緯度范圍是 A．0 °— 23.5° B．23.5°— 66.5° C．66.5°— 90° D．0°— 90°
古代埃及19朝法老拉姆西斯二世崇拜太陽神，于公元前1257年建造阿布辛拜爾神廟。神廟有一條61米長的隧道，隧道盡頭豎立著法老的塑像，一年中只有2月21 日(法老生日)和10月21日(法老登基日)的清晨，陽光才能穿過隧道，照到盡頭法老的塑像上。讀圖回答10～11題
10．神廟隧道口朝向?yàn)椋? ）
A．東南 B．東北 C．西南 D．西北
11．如果拉姆西斯二世的生日是4月21日，而且也要滿足材料中的光照條件，則他選定登基的日期有可能為（ ）
A．3月21日 B．6月22日 C．8月23日 D．9月23日
下表是四地一年中晝長最大差值（R）和正午太陽高度最大差值（H）資料，據(jù)此回答12～13題。高考資源網(wǎng)
①
②
③
④
R
2小時(shí)26分
24小時(shí)
0小時(shí)
5小時(shí)42分
H
43°
47°
23．5°
47°
12．四地按照緯度由高到低的排列，正確的是（ ）
A．①②③④ B．①③②④ C．②④①③ D．④②①③
13．④地的最短晝長為（ ）
A． 9小時(shí)9分 B．10小時(shí)42分 C．11小時(shí)22分 D．13小時(shí)22分
下圖示意亞洲某內(nèi)陸國水系分布和七月份氣溫分布情況。讀圖完成14～16題。
14．圖中①地的7月均溫可能為（ ）A．18℃ B．16℃ C．14℃ D．10℃
15．該國（ ）A．年降水量南多北少 B．常年受西風(fēng)帶控制
C．東南部地勢起伏大 D．水汽主要來自北冰洋
16．圖中②地的自然帶為（ ）A．溫帶落葉闊葉林帶 B．溫帶荒漠帶
C．亞寒帶針葉林帶 D．高山草甸帶
下圖為我國某水庫常年平均月均水位變化和月入庫水量圖，讀圖完成17～19題。
17．該水庫所在地區(qū)最可能是（ ）
A．淮河流域 B．太行山區(qū) C．松花江流域 D．青藏高原
18．下列關(guān)于該水庫所在區(qū)域的說法，正確的是（ ）
A．降水季節(jié)變化較小
B．該水庫水位隨著入庫水量的增加而升高
C．6-8月水庫水位在持續(xù)升高
D．冬春季節(jié)水庫入庫水量多于出庫水量
19．水庫5月達(dá)到最低水位，其原因可能是（ ）
A．５月入庫水量少 B．居民生產(chǎn)生活用水量大
C．工業(yè)用水量增加 D．為防洪釋放水庫蓄水騰出庫容
右圖為某河段示意圖，箭頭表示河流流向。讀圖回答20～21題20．流水侵蝕作用最活躍的是（ A ） A．① B．② C．③ D．④
21．符合①②連線處河流斷面的剖面是（ ）　
等高線地形圖可以幫助人們正確認(rèn)識(shí)地形地貌。讀下圖回答下列22-23小題。
22. 右圖所示地區(qū)地形地勢的基本特點(diǎn)是
①以丘陵、平原為主 ②中部高，西南、東北低
③以平原、盆地為主 ④中部低，西南、東北高
A. ③④ B. ②③
C. ①② D. ①④
23. 圖中甲、乙兩條虛線所在的地形部位分別是
A. 山脊、山谷 B. 山脊、山脊
C. 山谷、山脊 D. 山谷、山谷
24、地質(zhì)學(xué)家常利用地震波來尋找海底油氣礦藏，下列四幅地震波示意圖中表示海底儲(chǔ)有石油的是
讀丹霞地貌形成過程示意圖，回答25～26題。
25．圖中地貌形成的順序依次是（ ）
A. ②-④-①-③
B. ①-③-④-②
C. ③-①-②-④ D. ③-①-④-②
26.關(guān)于該地貌的形成，以下敘述正確的是（ ）
A.巖層受水平擠壓，地表起伏形成褶皺山
B.地殼上升導(dǎo)致巖層斷裂，沿?cái)嗔衙鎯蓚?cè)巖塊錯(cuò)動(dòng)
C.受流水沖蝕、下切，形成溝谷 D.受流水溶蝕、搬運(yùn)、形成峰林、峰叢
下圖是某地地形剖面及其地下同一沉積巖層埋藏深度示意圖。巖層的埋藏深度(巖層距離地面的垂直距離)可以用來幫助恢復(fù)巖層的形態(tài)。讀圖回答27～28題。
27．屬于背斜谷的地方是(　　)A．①②　 B．②③　C.③④　　 D．①④
28．⑤處發(fā)生的地殼運(yùn)動(dòng)是(　　)
A．褶曲隆起 B．褶曲凹陷 C．?dāng)嗔严陆? D．?dāng)嗔焉仙?br/>美國國家科學(xué)院預(yù)言：在2012年的某一天，美國南部的一些城市，在五彩斑斕的極光光幕過后，電網(wǎng)會(huì)突然變得閃爍不定，燈光在瞬時(shí)明亮后將會(huì)停電，一分半鐘之后，這個(gè)大停電現(xiàn)象將會(huì)遍及美國整個(gè)東部地區(qū)，甚至整個(gè)歐洲以及中國、日本等區(qū)域也會(huì)同樣經(jīng)歷這樣的災(zāi)難，而這場災(zāi)難僅僅源于太陽打了一個(gè)強(qiáng)烈的“噴嚏”。據(jù)此回答29～30題。
29．材料中所述的太陽打了強(qiáng)烈的“噴嚏”極有可能是(　　)
A．太陽耀斑爆發(fā) B．太陽爆炸 C．太陽輻射增強(qiáng) D．太陽輻射減弱
30．該“噴嚏”還可能產(chǎn)生的明顯影響不包括(　　)
A．短波通訊中斷 B．信鴿丟失 C．指南針失靈 D．地球公轉(zhuǎn)速度的變化
二、綜合題（40分）
31、．（26分）讀下列材料，完成材料后各題。
材料一 巴西部分地區(qū)地形圖（單位： m）和巴西部分地區(qū)年均氣溫（單位：°F）和年降水量（單位：in.）分布示意圖，(注解:氣溫72°F=22°C,降水量100 in. =2000 m m)閱讀材料一完成（1）—（3）小題。
（1）分析河流上左圖中A河段水文特征及原因。（8分）
（2）描述圣弗朗西斯科河以東區(qū)域72°F等溫線ab段的走向，并指出其影響因素。（4分）
（3）簡答巴西的人口分布特點(diǎn)及形成原因。（6分）
(4)說出上右圖所示B區(qū)域(陰影區(qū))所示氣候類型并分析其成因。（6分）
32．(12分)【2012·福州期末】下圖為某區(qū)域等高線地形圖，讀圖完成問題。

(1)在海邊興建油港碼頭，應(yīng)建在A處還是B處?為什么?(4分) ．
(2)港口用電，計(jì)劃在C處或D處利用水力發(fā)電，你認(rèn)為建在哪一處更合理?試分析原
因。(4分)
(3)規(guī)劃在E或F地建一個(gè)石化工業(yè)區(qū)，哪一個(gè)更為合理?試分析原因。(4分)
33、太陽輻射是地表能量的源泉。太陽能利用是能源開發(fā)的重要領(lǐng)域。分析下列圖表，完成下列問題。（14分）
海平面太陽輻射日總量（卡/厘米2·日）
90°N
60°N
40°N
20°N
0°N
20°S
40°S
60°S
90°S
小計(jì)
春分
0
453
696
855
910
856
698
457
0
4925
夏至
1093
994
1007
950
802
576
304
48
0
5774
秋分
0
445
685
842
897
844
690
452
0
4855
冬至
0
51
325
615
856
1014
1074
1061
1166
6162
合計(jì)
2653
3873
5425
6525
6932
6581
5539
4007
2806
（1）據(jù)表歸納，春分日太陽輻射量的空間分布規(guī)律是 ▲ ；影響其分布的最主要因素是 ▲ 。
（2）夏至日的北緯90°較冬至日的南緯90°獲得的太陽輻射日總量少 ▲ 卡/厘米2·日，簡析其原因。
（3）由圖可知，我國東部的南方地區(qū)年太陽輻射總量比全球同緯度地區(qū)平均值少，簡析其原因。
（4）與我國30°N東部地區(qū)相比較，西部地區(qū)太陽輻射總量大很多，而氣溫卻低很多，簡述其原因。
32．【答案】⑴A處。A處等深線密集，水深，是小港灣，易于避風(fēng)；離油礦近，運(yùn)輸方便。
⑵C處。原因：上游有兩條支流，地處迎風(fēng)坡，水量較大；離油港近，架設(shè)線路短。（或D處。原因：等高線密集，落差大；從D處到油港坡度平緩，架設(shè)容易。）
⑶F地更合理。原因：地處主要公路交會(huì)地區(qū)，對(duì)外聯(lián)系方便；地處最小風(fēng)頻的上風(fēng)向，對(duì)城區(qū)大氣污染小；地處河流下游，對(duì)城區(qū)水源污染小。
33、　(1)從赤道向兩極遞減　太陽高度
(2)73　夏至日時(shí)，地球處于繞日公轉(zhuǎn)的遠(yuǎn)日點(diǎn)附近，獲得的太陽熱量較少；冬至日時(shí)，地球運(yùn)行到近日點(diǎn)附近，獲得的太陽熱量較多。此外，由于北極和南極下墊面性質(zhì)的差異，北極上空水汽多，云量大，也是北極點(diǎn)附近海平面太陽輻射少的原因之一。
(3)我國東部南方地區(qū)大致在北回歸線附近，受季風(fēng)氣候影響，降水多，對(duì)太陽輻射削弱強(qiáng)。
(4)我國西部為青藏高原，海拔高，空氣稀薄；氣候干旱，晴天多，對(duì)太陽輻射削弱較小，所以地面得到的太陽輻射總量比東部大；但由于西部海拔高，空氣稀薄，吸收地面輻射少，大氣的保溫作用更弱，所以西部地區(qū)氣溫較東部低。

時(shí)量：90分鐘 分量：100分
一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題意的，每題2分，共48分）
1、一個(gè)想要改變自己辦公室環(huán)境的白領(lǐng)，用閑置多時(shí)的《音樂之聲》碟片換來了一盆漂亮的君子蘭；一個(gè)喜歡工藝品的收藏愛好者，用瑞士軍刀換來了一個(gè)精致的木筷盒漆器……這樣的故事每天都在易物網(wǎng)上發(fā)生。這種以物易物的交換方式（ ）
①是一種商品流通 ②可以使商品的價(jià)值最大化
③可以使商品的使用價(jià)值最大化 ④遵循了等價(jià)交換的原則
A．①② B．②③④ C．③④ D．①③④
2、國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布，2012年4月居民消費(fèi)價(jià)格（CPI）同比上漲5．3％，工業(yè)品（如：電力、水、煤炭等能源、原材料價(jià)格）出廠價(jià)格（PPI）同比上漲6．8％，其中PPI上漲主要表現(xiàn)為生產(chǎn)資料價(jià)格上漲和企業(yè)生產(chǎn)成本的提高。對(duì)此，下列分析正確的是（ ）
①針對(duì)CPI上漲，政府應(yīng)擴(kuò)大信貸規(guī)模，刺激生產(chǎn)發(fā)展以穩(wěn)定物價(jià)
②針對(duì)CPI上漲，政府應(yīng)通過加息、提高存款準(zhǔn)備金率等手段加大資金回收流動(dòng)性
③此次PPI上漲會(huì)使企業(yè)的收益增加，但卻直接影響了居民的生活水平
④此次PPI上漲可能會(huì)推動(dòng)企業(yè)加快技術(shù)進(jìn)步和改造升級(jí)
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
3、低碳、節(jié)能是2012年的關(guān)鍵詞。要讓“低碳”成為全民概念，放大企業(yè)社會(huì)責(zé)任中的低碳精神；加強(qiáng)低碳意識(shí)教育、樹立低碳消費(fèi)觀念、倡導(dǎo)低碳生活方式。如果就此開展宣傳教育普及活動(dòng)，最合適的主題是（ ）
①低碳生活 有你有我 ②節(jié)能低碳 政府支持
③節(jié)能減排 企業(yè)責(zé)任 ④理性消費(fèi) 綠色發(fā)展
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
4、右圖展示了某市近四年居民恩格爾系數(shù)的變化情況。引起該市居民恩格爾系數(shù)變化的原因可能是（ ）
①居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化　②城鄉(xiāng)居民收入逐步增加
③近年物價(jià)水平持續(xù)走低　④經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高
A．①② B．②③
C．②④ D．③④
5、汽油和汽車是必須組合在一起才能滿足人們行車需求的商品。汽油價(jià)格的變動(dòng)不僅會(huì)引起汽油需求量的變動(dòng)，還會(huì)影響消費(fèi)者對(duì)汽車的需求。假定其他條件不變，下列能夠反映油價(jià)上漲對(duì)汽車需求量影響的是( )
6、在下列經(jīng)濟(jì)關(guān)系中，一般情況下，能夠通過右圖表示的有（ ）
①價(jià)格與需求　 ②收益與風(fēng)險(xiǎn)　
③社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品的使用價(jià)值量　
④流通中所需要的貨幣量與貨幣流通速度
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
7、物價(jià)問題關(guān)系到千家萬戶。2010年起我國部分商品接力漲價(jià)，從“蒜你狠”“豆你玩”到“姜你軍”；2012年上半年出現(xiàn)“油你漲”“蘋什么”，可謂是“漲聲不斷”。從防止物價(jià)上漲過快的角度看，下列正確的做法是（ ）
A. 增加投資→擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模→單位商品價(jià)值量下降→商品價(jià)格水平下降
B. 人民幣升值→商品出口量減少→國內(nèi)商品供給量增加→商品價(jià)格水平下降
C. 提高存貸款利率→流通中的貨幣量減少→有效需求降低→商品價(jià)格水平下降21世紀(jì)教育網(wǎng)
D. 發(fā)行國債→增加貨幣供應(yīng)量→減少消費(fèi)需求→商品價(jià)格水平下降
8、沿海某工廠2010年生產(chǎn)某商品5萬件，價(jià)值總量90萬元，如果2011年從事此商品生產(chǎn)的勞動(dòng)者數(shù)量增加10%，社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高20%，其他條件不變，則2011年此商品的單位價(jià)值量和價(jià)值總量分別是（ ）
A．15元和108萬元 B．14．54元和108萬元
C．15元和99萬元 D．14．54元和99萬元
9、2012年7月份，100日元兌人民幣為8.059 6元，而在5月初時(shí)，100日元兌人民幣僅為7.2元，短短兩個(gè)月時(shí)間，日元兌人民幣進(jìn)入“8時(shí)代”。此次匯率變動(dòng)是由人歡喜有人愁，下列認(rèn)識(shí)符合這次匯率變動(dòng)的影響的是（ ）
①旅行社：赴日本旅游線路團(tuán)費(fèi)報(bào)價(jià)半年漲三成
②對(duì)外勞務(wù)輸出公司：對(duì)去日本務(wù)工的人來說，就等于漲工資了
③留學(xué)生：赴日留學(xué)成本將減少
④海關(guān)：日本對(duì)我國出口將增加
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
10、2010年6月30日，歐盟境內(nèi)首個(gè)中國經(jīng)貿(mào)合作區(qū)“葡萄牙——中國經(jīng)貿(mào)合作區(qū)”正式設(shè)立，標(biāo)志著中國企業(yè)開始集群式邁出國門。這表明我國( )
①堅(jiān)持把實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本基點(diǎn)
②從“引進(jìn)來”轉(zhuǎn)向“走出去”，規(guī)避對(duì)外開放的風(fēng)險(xiǎn)
③積極參與國際競爭與合作，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化挑戰(zhàn)
④不斷拓展對(duì)外開放的廣度和深度，提高開放型經(jīng)濟(jì)水平
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
11、2011年初，“用工難”與“就業(yè)難”的矛盾在一些地方依然突出。據(jù)有關(guān)專家分析，造成這一現(xiàn)象的主要原因在于，隨著企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，對(duì)技能型勞動(dòng)力的需求日益旺盛，因此，從勞動(dòng)者角度看，要緩解這一現(xiàn)象必須（ ）
A．健全社會(huì)保障制度，維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益
B．積極參加技能培訓(xùn)，努力提高自身的素質(zhì)
C．適當(dāng)提高工資標(biāo)準(zhǔn)，降低勞動(dòng)者就業(yè)門檻
D．加強(qiáng)立法，公正執(zhí)法，加大宏觀調(diào)控的力度
12、儲(chǔ)蓄存款、股票、債券和保險(xiǎn)等為投資者提供了多樣的投資品種和選擇空間。以下投貸方式，可以更好地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)又盡可能使自己的資金保值增值的是（ ）
①對(duì)各類產(chǎn)品在收益和風(fēng)險(xiǎn)之間理性權(quán)衡后再投資
②為獲取高收益將主要資金投人流通性強(qiáng)的股票市場
③將資金按合理的比例分散投資在不同的產(chǎn)品上
④在物價(jià)漲幅等于或高于存款利率情況下將資金存入銀行
A．①③ B．②③ C．①② D．③④
13、為了切實(shí)減輕小型微型企業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)小型微型企業(yè)健康發(fā)展，財(cái)政部會(huì)同國家發(fā)改委印發(fā)通知，決定從2012年1月1日至2014年12月31日起，對(duì)小型微型企業(yè)免征管理類、登記類、證照類行政事業(yè)性收費(fèi)。這是因?yàn)椋? ）
①小型微型企業(yè)與國有大型企業(yè)是地位不同的市場主體
②小型微型企業(yè)可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展
③扶持小型微型企業(yè)發(fā)展有利于增強(qiáng)公有制的主體地位
④扶持小型微型企業(yè)有利于調(diào)動(dòng)人們的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性
A.①② B.①④ 　 C.②③ 　 D.②④
14、在2012年2月舉辦的西半球最大的國際玩具展上，備受青睞的中國傳統(tǒng)玩具，如毽子、風(fēng)箏、不倒翁等，都是經(jīng)過外國廠商重新設(shè)計(jì)，并以其品牌參展的。作為全球最 大玩具生產(chǎn)國，我國企業(yè)面對(duì)這一現(xiàn)狀應(yīng)采取的對(duì)策是（ ）
①降低生產(chǎn)成本，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模 ②發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，加強(qiáng)自主研發(fā)
③優(yōu)化企業(yè)管理，提高生產(chǎn)效率 ④打造知名品牌，拓展國際市場
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
15、百達(dá)翡麗的表是知名的國際品牌，簡單地上一次油，開蓋費(fèi)就是5000多元，小修一次是1萬多元。這個(gè)案例和右圖啟示我們（ ）
①微笑曲線的兩端利潤率很高
②品牌和服務(wù)能給商品帶來高附加值
③品牌和服務(wù)是企業(yè)競爭最重要的方式
④企業(yè)依靠技術(shù)進(jìn)步可以取得競爭優(yōu)勢
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16、如圖所示,有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)結(jié)構(gòu)由“金字塔型“向“橄欖型”轉(zhuǎn)變的措施是（ ）
①改革稅制增加社會(huì)各階層收入
②不斷加強(qiáng)社會(huì)保障體系的建設(shè)
③提高初次分配中勞動(dòng)報(bào)酬比重
④逐步增加社會(huì)公共物品的供給
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
17、右側(cè)庫茲涅茨曲線表明經(jīng)濟(jì)發(fā)展與收入差距變化關(guān)系。中國近年經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r處于AB區(qū)間，要加快促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展由AB區(qū)間轉(zhuǎn)向BC區(qū)間，必須（ ）
①保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，做大財(cái)富蛋糕
②完善基本經(jīng)濟(jì)制度，保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)
③初次分配和再分配都要加強(qiáng)調(diào)節(jié)，促進(jìn)公平
④增加居民的財(cái)產(chǎn)性收入，縮小收入差距
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
18、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。對(duì)“公有制為主體”的正確理解是（ ）
A．公有制在各個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域必須占支配地位
B．在混合所有制經(jīng)濟(jì)中公有制成分必須保持在50％以上
C．公有制在各個(gè)地方都必須保持量和質(zhì)的優(yōu)勢
D．公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢國有經(jīng)濟(jì)要控制國民經(jīng)濟(jì)命脈
19、為進(jìn)一步完善我國的收入分配制度，國家決定將個(gè)稅起征點(diǎn)調(diào)高至3500元，并從2011年9月1日起開始正式實(shí)施。假如小李2011年9月份的工資所得稅為395元，且當(dāng)時(shí)的通貨膨脹率為25％。在不考慮其他因素的情況下，從購買力的角度去分析，小李的實(shí)際工資收入為（ ）
A．3800元 B．6187．5元 C．6800元 D．6600元
20、2012年我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要突出把握好穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)。下列選項(xiàng)中符合這一要求且表述正確的是( )
A.運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段——國內(nèi)生產(chǎn)總值增長目標(biāo)略微調(diào)低為7.5%
B. 運(yùn)用行政手段——調(diào)整金融機(jī)構(gòu)存款準(zhǔn)備金率
C. 采取積極的財(cái)政政策——規(guī)范并引導(dǎo)民間融資健康發(fā)展
D. 采取穩(wěn)健的貨幣政策——落實(shí)和完善支持小微企業(yè)的稅收優(yōu)惠政策
21、2012年是“十二五”(2011—2015年)規(guī)劃實(shí)施的第二年，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是這一規(guī)劃的主線。為確保“轉(zhuǎn)方式”取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，我們要堅(jiān)持促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長由主要依靠( )
①按勞分配向依靠按勞分配、按生產(chǎn)要素分配和按個(gè)體勞動(dòng)成果分配轉(zhuǎn)變
②國有企業(yè)推動(dòng)向依靠國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)協(xié)調(diào)推動(dòng)轉(zhuǎn)變
③第二產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)向依靠第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動(dòng)轉(zhuǎn)變
④投資、出口拉動(dòng)向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)轉(zhuǎn)變
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22、歐洲債務(wù)危機(jī)繼續(xù)發(fā)酵，而大洋彼岸的美國又生事端。最新消息顯示，備受關(guān)注的美債談判不歡而散，并殃及全球資本市場，美國股市暴跌2％。原油、黃金等也紛紛創(chuàng)出近期新低。市場分析人士表示，全球性債務(wù)問題將直接威脅全球經(jīng)濟(jì)增長，而各國股市依然兇多吉少，近日十國集團(tuán)（G20）、七國集團(tuán)（G7）和歐洲央行紛紛召開會(huì)議，尋求對(duì)策，這表明( )
①經(jīng)濟(jì)全球化是全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)的根源
②經(jīng)濟(jì)全球化帶來世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不穩(wěn)定性
③經(jīng)濟(jì)全球化背景下發(fā)行國債不再是彌補(bǔ)財(cái)政赤字的有效辦法
④經(jīng)濟(jì)全球化背景下更需要世界各國加強(qiáng)合作，共同應(yīng)對(duì)
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
23、2012年5月30日國家發(fā)改委以發(fā)改投資[2012]1324號(hào)文下達(dá)2012年中央預(yù)算內(nèi)投資國家服務(wù)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)資金計(jì)劃。因?yàn)楝F(xiàn)代服務(wù)業(yè)具有高技術(shù)型、知識(shí)密集型和高附加值的特征。據(jù)統(tǒng)計(jì)，服務(wù)業(yè)每萬元增加值的用電量、占有資本分配約為工業(yè)的15%和60%。這表明( )
①現(xiàn)代服務(wù)業(yè)成為了具有競爭力的支柱產(chǎn)業(yè)
②發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)有利于資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)
③發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)有利于實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)
④發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)有利于推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)
A．①② 　　 B．②③ 　　 C．②④ D．③④
24、2011年上半年，我國吸收外資達(dá)到608.91億美元，同比增長18.4%。同時(shí)，我國累計(jì)實(shí)現(xiàn)非金融類對(duì)外直接投資239億美元，同比增長34%。材料表明（ ）
①我國利用外資結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化 ②我國企業(yè)“走出去”的信心和實(shí)力明顯增強(qiáng)
③我國開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高 ④我國獨(dú)立自主，自力更生的開放原則正在調(diào)整
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
二．非選擇題（共52分）
25、面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)下行壓力，國際市場需求減弱，我國鋼鐵業(yè)產(chǎn)能嚴(yán)重過剩，2011年，工業(yè)和信息化部（簡稱工信部）發(fā)布了《鋼鐵工業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》。規(guī)劃提出，到“十二五”末，鋼鐵工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要取得明顯進(jìn)展，基本形成比較合理的成產(chǎn)里布局。規(guī)劃要求，鋼鐵企業(yè)要將產(chǎn)品升級(jí)放在首位，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型；鋼鐵行業(yè)要通過兼并重組 產(chǎn)能，調(diào)整區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)布局。
在我國鋼鐵行業(yè)進(jìn)入微利時(shí)代的背景下，某國有大型鋼鐵企業(yè)投資數(shù)百億發(fā)展“非鋼”產(chǎn)業(yè)，包括養(yǎng)豬、種菜等。對(duì)此，小林同學(xué)認(rèn)為，企業(yè)應(yīng)以追求利潤為目的，只要合法經(jīng)營、能掙錢、養(yǎng)豬、種菜完全可以，其他的都不重要。但是也有同學(xué)持不同觀點(diǎn)。
結(jié)合上述材料，運(yùn)用公司經(jīng)營和我國基本經(jīng)濟(jì)制度的有關(guān)知識(shí)評(píng)析材料中小林同學(xué)的觀點(diǎn)。（9分）
26、（17分）
材料一：“十一五”期間我國國家財(cái)政收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長情況
年份
2005年
2006年
2007年
2008年
2009年
2010年
財(cái)政收入
18．5%
24．24%
31%
23．1%
11．7%
21．3%
城鎮(zhèn)居民人均
可支配收入
10．33%
12．09%
17．24%
14．47%
8．83%
14．2%
材料二：“十一五”時(shí)期，我國經(jīng)濟(jì)快速增長，2006年--2010年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均實(shí)際增長l1．2%，到2010年我國全年國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)397983億元，為“還富于民”提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。十一屆全國人大四次會(huì)議審查和批準(zhǔn)了《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》。“十二五”規(guī)劃與此前的規(guī)劃有著本質(zhì)差別，過去的規(guī)劃追求“國強(qiáng)”，“十二五”規(guī)劃則追求“民富”。“十二五”期間，我國政府將致力于全面均衡發(fā)展和收入分配改革，保持居民收入與GDP同步增長，控制收入差距擴(kuò)大，讓民眾收入跑贏CPI，分享GDP發(fā)展實(shí)惠，從而實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)由“國強(qiáng)”向“民富”的華麗轉(zhuǎn)身。
28、(26分)運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》的有關(guān)知識(shí)，根據(jù)以下材料回答問題。
材料l：2001年-2005年廣東省能源消費(fèi)變動(dòng)狀況。
（增長速度）
(年份)
材料2：2001年一2005年廣東省人均GDP變動(dòng)情況
年份
2001年
2002年
2003年
2004年
2005年
廣東省人均
GDP(美元)
1660.22
1812.09
2081.38
2382.95
2882.00
材料3：廣東省單位GDP能耗變動(dòng)狀況
注：噸標(biāo)準(zhǔn)煤／萬元是國際通用的能耗指標(biāo)。
(1)材料1、材料2和材料3各反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?(6分)
(2)材料l、材料2和材料3之間有什么聯(lián)系?(4分)
(3)材料2和材料3對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何啟示?(16分)
參考答案
26.
（1）經(jīng)濟(jì)信息：材料一反映隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我國財(cái)政收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入都增長很快，（2分）城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的增長低于財(cái)政收入增長，（2分）2008、2009年兩者都有所下降，2010年開始回升。（1分）
(2)
①生產(chǎn)決定分配,從根本上說,要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增加居民收人。
②堅(jiān)持和完善按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,為我國實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平、形成合理有序的收人分配格局提供重要的制度保證。
③保證居民收人在國民收人分配中占合理比重、勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中占合理比重,建立企業(yè)職工工資正常增長機(jī)制和支付保障機(jī)制,理順國家、企業(yè)和個(gè)人三者的分配關(guān)系。
④處理好效率和公平的關(guān)系,再分配要更加注重公平,國家保護(hù)合法收人,調(diào)節(jié)過高收人,取締非法收入,防止兩極分化,實(shí)現(xiàn)公平分配。
⑤綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律和行政手段，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，抑制物價(jià)過快上漲。
（任答4點(diǎn)，每點(diǎn)3分。其他答案只要言之有理即可酌情得分）
27.
⑴①從材料1可以看出，廣東省能源消費(fèi)總量呈現(xiàn)增長趨勢，其中2003—2005年能源消費(fèi)的增速明顯慢于2001—2003年。
②從材料2可以看出，廣東省人均GDP穩(wěn)步增長，說明廣東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體上處于良好態(tài)勢。
③從材料3可以看出，廣東省單位GDP能耗總體上呈下降趨勢，說明廣東省樹立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷降低能耗。
⑵對(duì)比材料1、材料2和材料3，可以看出：隨著廣東省經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展，能源消耗的總量在增加，但單位能耗在逐步下降，說明我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展向低能耗轉(zhuǎn)型。
⑶材料2和材料3的啟示表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
①樹立科學(xué)發(fā)展觀，保持經(jīng)濟(jì)、社會(huì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展；
②走新型工業(yè)化道路，要走出一條科技含量高，經(jīng)濟(jì)效益好，資源消耗低，環(huán)境污染少的新型工業(yè)化路子；
③進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，全面提高農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)的水平和效益；
④加強(qiáng)能源資源節(jié)約與生態(tài)環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。
（每點(diǎn)4分。其他答案只要言之有理即可酌情得分）

一、選擇題（本大題共8小題，每小題5分，共40分）
1．設(shè)全集U＝{1,2,3,4,5}，集合A＝{1，a－2,5}，，則a的值為(　　)
A．3　　 B．4　　　　C．5　　　　 D．6
2．函數(shù)的定義域是（ ）
A．[1，＋∞)　　　B. C. D.
3.已知 函數(shù) ，那么 的值為 ( )
A． 9 B． C． D．
4．同時(shí)滿足兩個(gè)條件：①定義域內(nèi)是減函數(shù)；②定義域內(nèi)是奇函數(shù)的函數(shù)是(　　)
A．f(x)＝－x|x| B．f(x)＝x3 C．f(x)＝sinx D．f(x)＝
5．設(shè)a＝20.3，b＝0.32，c＝logx(x2＋0.3)(x＞1)，則a，b，c的大小關(guān)系是(　　)
A．a(chǎn)＜b＜c B．b＜a＜c C．c＜b＜a D．b＜c＜a
6.為了得到函數(shù)的圖像，只需把函數(shù)的圖像上所有的點(diǎn)（ ）
A．向左平移3個(gè)單位長度，再向上平移1個(gè)單位長度
B．向右平移3個(gè)單位長度，再向上平移1個(gè)單位長度
C．向左平移3個(gè)單位長度，再向下平移1個(gè)單位長度
D．向右平移3個(gè)單位長度，再向下平移1個(gè)單位長度
7．某公司在甲、乙兩地銷售一種品牌車，利潤(單位：萬元)分別為L1＝5.06x－0.15x2和 L2＝2x，其中x為銷售量(單位：輛)，若該公司在這兩地共銷售15輛車，則能獲得的最大利潤為(　　)
A．45.606萬元 B．45.6萬元 C．46.8萬元 D．46.806萬元
8．若f(x)是定義在R上的偶函數(shù)，且滿足f(x＋3)＝f(x)，f(2)＝0，則方程f(x)＝0在區(qū)間(0,6)內(nèi)解的個(gè)數(shù)的最小值是(　　)
A．5　　 B．4　　 　C．3　　　　 D．2
二、填空題（本大題共7小題，每小題5分，共35分，把答案填在答卷的橫線上）

9．若命題“?x∈R,2x2－3ax＋9＜0”為假命題，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是__________．
10．若函數(shù)f(x)＝x2＋ax-1在區(qū)間上有最小值-2，則實(shí)數(shù)a的值是_______
11. 已知函數(shù)y＝lg(4－x)的定義域?yàn)锳，集合B＝{x|x＜a}，若P：“x∈A”是Q：“x∈B”的充分不必要條件，則實(shí)數(shù)a的取值范圍________．
12.若函數(shù)的圖象存在有零點(diǎn)，則m的取值范圍是__________
13．若f(x)是冪函數(shù)，且滿足，則＝__________.
14．若方程x2＋(k－2)x＋2k－1＝0的兩根中，一根在0和1之間，另一根在1和2之間，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是__________．
15.設(shè)函數(shù)f(x)＝
若f(x)為奇函數(shù)，則當(dāng)0＜x≤2時(shí)，g(x)的最大值是__________．
17、已知函數(shù)f(x)在定義域(0，＋∞)上為增函數(shù)，且滿足f(xy)＝f(x)＋f(y)，f(3)＝1.
(1)求f(9)，f(27)的值；
(2)解不等式：f(x)＋f(x－8)<2.
18、已知p：方程x2＋mx＋1＝0有兩個(gè)不相等的負(fù)實(shí)根；q：不等式4x2＋4(m－2)x＋1＞0的解集為R，若p或q為真命題，p且q為假命題，求m的取值范圍．
19、設(shè)a,b∈R，且a≠2,定義在區(qū)間（-b,b）內(nèi)的函數(shù)f(x)=是奇函數(shù).?
（1）求b的取值范圍；?
（2）討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性.
20、提高過江大橋的車輛通行能力可改善整個(gè)城市的交通狀況。在一般情況下，大橋上的車流速度v（單位：千米/小時(shí)）是車流密度x（單位：輛/千米）的函數(shù)。當(dāng)橋上的的車流密度達(dá)到200輛/千米時(shí)，造成堵塞，此時(shí)車流速度為0；當(dāng)車流密度不超過20輛/千米時(shí)，車流速度為60千米/小時(shí)，研究表明；當(dāng)時(shí)，車流速度v是車流密度x的一次函數(shù)．
（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的表達(dá)式;
（Ⅱ）當(dāng)車流密度為多大時(shí)，車流量（單位時(shí)間內(nèi)通過橋上某觀點(diǎn)的車輛數(shù)，單位：輛/每小時(shí)）可以達(dá)到最大，并求出最大值（精確到1輛/小時(shí)）

一、選擇題（本題共12小題，每小題4分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但選不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分）。
1. 伽利略在著名的斜面實(shí)驗(yàn)中，讓小球分別沿傾角不同、阻力很小的斜面從靜止開始滾下，他通過實(shí)驗(yàn)觀察和邏輯推理，得到的正確結(jié)論是（ ）
A．傾角一定時(shí)，小球在斜面上的位移與時(shí)間成正比
B．傾角一定時(shí)，小球在斜面上的位移與時(shí)間的平方成正比
C．斜面長度一定時(shí)，小球從頂端滾到底端時(shí)的速度與傾角無關(guān)
D．斜面長度一定時(shí)，小球從頂端滾到底端所需的時(shí)間與傾角無關(guān)
2．人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng)，如圖1所示．以下說法正確的是(　　) 圖1
A．人受到重力和支持力的作用B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C．人受到的合外力不為零 D．人受到的合外力方向與速度方向相同
3. 一個(gè)質(zhì)點(diǎn)由靜止開始沿直線運(yùn)動(dòng)，速度隨位移變化的圖線如圖所示，關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)下列說法正確的是（　　 ）
A．質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C．質(zhì)點(diǎn)做加速度逐漸增大的加速運(yùn)動(dòng)
D．質(zhì)點(diǎn)做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng) 圖2
4. 給滑塊一初速度v0使它沿光滑斜面向上做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為，當(dāng)滑塊速度大小減為時(shí)，所用時(shí)間可能是 (　　)
A. B. C. D.
5.如圖3所示，一小球用輕繩懸于o點(diǎn)，用力F拉住小球，使懸線保持偏離豎直方向75°角，且小球始終處于平衡狀態(tài)，為了使F有最小值，F(xiàn)與豎直方向的夾角應(yīng)該是( )
A. 90° B. 15° C. 45° D. 0°
6. 如圖4所示，A為長木板，在水平面上以速度v1向右運(yùn)動(dòng)，物塊B在木板A的上面以速度v2向右運(yùn)動(dòng)，下列判斷正確的是 (　　)
A．若是v1＝v2，A、B之間無滑動(dòng)摩擦力
B．若是v1>v2，A受到了B所施加的向右的滑動(dòng)摩擦力
C．若是v1D．若是v1>v2，B受到了A所施加的向左的滑動(dòng)摩擦力
7. 物體靜止在斜面上，以下的幾種分析中正確的是 ( )
A．物體所受到靜摩擦力的反作用力是重力沿斜面的分力
B．物體所受重力沿垂直斜面的分力就是物體對(duì)斜面的壓力
C．物體所受重力的反作用力就是斜面對(duì)它的靜摩擦力和支持力這兩個(gè)力的合力
D．物體所受支持力的反作用力就是物體對(duì)斜面的壓力
8. 一列車隊(duì)從同一地點(diǎn)先后開出n輛汽車在平直的公路上排成直線行駛，各車均由靜止出發(fā)先做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，達(dá)到同一速度v后改做勻速直線運(yùn)動(dòng)，欲使n輛車都勻速行駛時(shí)彼此距離均為x，則各輛車依次啟動(dòng)的時(shí)間間隔為(不計(jì)汽車的大小) ( )
A.  B.  C.  D. 
9. 如圖5所示，一物體恰能在一個(gè)斜面體上沿斜面勻速下滑，設(shè)此過程中斜面受到水平地面的摩擦力為f1。若沿此斜面方向用力向下推此物體，使物體加速下滑，設(shè)此過程中斜面受到地面的摩擦力為f2。則（　　）A. f1為零，f2為零 B. f1為零，f2不為零
C. f1不為零，f2為零 D. f1不為零，f2不為零 圖5
10. 物體由靜止開始沿直線運(yùn)動(dòng)，其加速度隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖6所示，取開始的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较颍瑒t如圖7所示的物體運(yùn)動(dòng)的v－t圖象中正確的是(　　)
11.如圖8所示，小圓環(huán)A吊著一個(gè)質(zhì)量為m2的物塊并套在另一個(gè)豎直放置的大圓環(huán)上，有一細(xì)線一端拴在小圓環(huán)A上，另一端跨過固定在大圓環(huán)最高點(diǎn)B的一個(gè)小滑輪后吊一個(gè)質(zhì)量為m1的物塊．如果小圓環(huán)、滑輪、繩子的大小和質(zhì)量以及相互之間的摩擦都可以忽略不計(jì)，繩子又不可伸長，若平衡時(shí)弦AB所對(duì)應(yīng)的圓心角為α，則兩物塊的質(zhì)量比m1∶m2應(yīng)為(　　)
A．2sin  B．2cos 
C．cos  D．sin  圖8
12. 傾角為θ＝37°的斜面與水平面保持靜止，斜面上有一重為G的物體A，物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.5.現(xiàn)給A施以一水平力F，如圖9所示．設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)，如果物體A能在斜面上靜止，水平推力F與G的比值可能是(　　)
A．3　 B．2
C．1 D．0.5
圖9
二、實(shí)驗(yàn)題（共20分）
13. （6分）某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度，電源頻率f＝50 Hz. 在紙帶上打出的點(diǎn)中，選出零點(diǎn)，每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，因保存不當(dāng)，紙帶被污染，如圖10所示，A、B、C、D是依次排列的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，僅能讀出其中3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離：sA＝16.6 mm，sB＝126.5 mm，sD＝624.5 mm.
若無法再做實(shí)驗(yàn)，可由以上信息推知：
(1)相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為__________s；
(2)打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為__________ m/s(取2位有效數(shù)字)；
(3)物體的加速度大小為__________ (用sA、sB、sD和f表示)．
14．（12分）某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。
①將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在________方向(填“水平”或“豎直”)
②彈簧自然懸掛，待彈簧________時(shí)，長度記為L0；彈簧下端掛上砝碼盤時(shí)，長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10 g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6，數(shù)據(jù)如下表：
代表符號(hào)
L0
Lx
L1
L2
L3
L4
L5
L6
數(shù)值(cm)
25.35
27.35
29.35
31.30
33.4
35.35
37.40
39.30
表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號(hào)為________．由表可知所用刻度尺的最小分度為________．
③圖11是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長度與________的差值(填“L0”或“Lx”)．
④由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為________N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為________g(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9.8 m/s2)．


三、計(jì)算題（共4小題，計(jì)42分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和計(jì)算步驟。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位，其中數(shù)值可用分式表示。）
15.某種類型的飛機(jī)起飛滑行時(shí)，從靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為4.0m/s2，飛機(jī)速度達(dá)到100m/s時(shí)離開地面升空.如果在飛機(jī)達(dá)到起飛速度時(shí)，突然接到命令停止起飛，飛行員立即使飛機(jī)制動(dòng)，飛機(jī)做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為5.0m/s2.如果要求你為該類型的飛機(jī)設(shè)計(jì)一條跑道，使在這種情況下飛機(jī)停止起飛而不滑出跑道，
（1）畫出飛機(jī)的V－t
（2）你設(shè)計(jì)的跑道長度至少要多長？
16. （10分）如圖13所示，在水平地面上有一向右勻速行駛的車，車內(nèi)用繩AB與繩BC拴住一個(gè)小球，BC繩水平，AB繩與豎直方向夾角為37○，小球質(zhì)量為0.8 kg，小球在車中位置始終未變(g取10 m/s，sin37○=0.6,cos37○=0.8)。求:
(1)小球?qū)B繩的拉力大小；
(2)小球?qū)C繩的拉力大小。 圖13

17．（12分）如圖13所示,跨過定滑輪的輕繩兩端分別系著物體A和B,物體A放在傾角為θ的斜面上.已知物體A的質(zhì)量為m, 物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(μ＜tgθ), 滑輪的摩擦不計(jì),要使物體A靜止在斜面上,求物體B的質(zhì)量的取值范圍.
17. （14分）2011年7月2日下午，在杭州濱江區(qū)的白金海岸小區(qū)，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，樓下30多歲的吳菊萍女士奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，其手臂骨折，受傷較重，被網(wǎng)友稱為最美媽媽，接抱墜樓女童的“最美媽媽”吳菊萍引發(fā)了海內(nèi)外的集體感動(dòng)．吳菊萍不計(jì)后果的愛心托舉，不僅給墜樓女童妞妞帶來了生的希望，也激發(fā)著全社會(huì)的向善力量．設(shè)女童從45 m高的陽臺(tái)上無初速掉下，吳菊萍迅速由靜止沖向女童下落處的正下方樓底，準(zhǔn)備接住女童．已知吳菊萍到樓底的距離為18 m，為確保安全能穩(wěn)妥接住女童，吳菊萍將盡力節(jié)約時(shí)間，但又必須保證接女童時(shí)沒有水平方向的沖擊，不計(jì)空氣阻力，將女童和吳菊萍都看做質(zhì)點(diǎn)，設(shè)吳菊萍奔跑過程中只做勻速或勻變速運(yùn)動(dòng)，g取10 m/s2
(1)吳菊萍至少用多大的平均速度跑到樓底？
(2)若吳菊萍在加速或減速的加速度大小相等，且最大速度不超過9 m/s，求吳菊萍奔跑時(shí)加速度需滿足什么條件？
參考答案
16. 解析 (1)取小球?yàn)檠芯繉?duì)象,其受力分析如圖.當(dāng)車勻速行駛時(shí)，合力為零
cos (2分) 則 N (2分)
由牛頓第三定律得，小球?qū)KAB的拉力為10 N. (1分)
tan (2分)
則tan N (2分)
由牛頓第三定律得，小球?qū)KBC的拉力為6 N. (1分)
17.解：(1)女童下落時(shí)間為t 　H＝gt2 2分
要使他能接住女童，他奔跑的時(shí)間要小于3 s
x＝vt　得他的平均速度至少為6 m/s 2分
(2)設(shè)加速度為a
由于要求沒有水平方向的沖擊則Vt＝0
時(shí)間上t1＋t2＋t3＝3 s 1分
位移上s1＋s2＋s3＝18 m 1分
t1＝t3＝ 2分
s1＝s3＝ 2分
s2＝vmt2 1分
由上可得 a＝9 m/s2
則加速度應(yīng)滿足 a≥9 m/s2. 1分

本試卷分為四個(gè)部分，包括聽力、語言知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和書面表達(dá)。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
Part I Listening Comprehension (30 marks)
Section A (22.5 marks)
Directions: In this section you’ll hear six conversations between two speakers. For each conversation, there are several questions and each question is followed by 3 choices marked A, B and C. Listen carefully and then choose the best answer for each question.
You will hear each conversation TWICE.
Section A
Conversation 1
When will Chris Paine's book come out?
A. Next season B. Next month C. Next week
2. What will the woman do when the book comes out?
A. Buy one as soon as possible. B. Read it on the computer.
C. Interview the author.
Conversation 2
What did the woman tell the man to do ?
A. To post a letter. B. To get the bread.
C. To go to barbershop.
Why didn't the man do that ?
He was too buy. B. He forgot about that. C. He didn't take enough money.
Conversation 3
What will Linda do tomorrow?
Go to the cinema. B. Have a picnic. C. Go downtown.
Who will take them there ?
Linda's father B. Mike's father C. Jack's father
Conversation 4
What are the speakers mainly talking about ?
Traveling B. Trains C. Hobbies
Where is the man going probably next year?
A. Asia B. Africa C. Europe
Whom does the steam engine belong to ?
A. An American company B. Five persons. C. The man
Conversation 5
What's the relationship between the speakers ?
A. Friends B. Brother and sister C. Roommates
What's the man going to do ?
A. To have a date. B. To take part in a party. C. To visit a friend.
Why does the woman refuse to lend the man anything ?
A. She wouldn't like to help. B. She doesn't trust the man.
C. She doesn't like Lisa.
Conversation 6
Why is the man asking about Professor David ?
A. He will take the professor's course. B. He will work for the professor. C. He will ask the professor some questions.
What is the professor David ?
A. A chemist B A physician C. A physicist
What is the professor David like ?
A. Old and untidy. B. Tall and thin. C. Short and fat.
Section B
Part П Language Knowledge (45 marks)
Section A (15 marks)
Directions: Beneath each of the following sentences there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one answer that best completes the sentence.
21. Look over there—there’ s a very long, winding path _________ up to the house.
A. leading B. leads C. led D. to lead
22. — Did Alan enjoy seeing his old friend yesterday?
— Yes, he did. He ______ his old friend for a long time.
A. didn’t see B. hadn’t seen C. hasn’t seen D. wouldn’t see
23．_____ alone in the large house, the little boy had to learn to survive by himself.
A. To leave B. Leaving C. Left D. Being left
24. I broke the microphone that my parents had bought for me, and ______ wouldn’t be fixed.
A. one B. they C. which D. it
25. The course normally attracts 20 students per year, half _______ will be from abroad.
A. of whom B. for whom C. with which D. in which
26. A number of students________ playing on the ground but I don’t know what the exact number ______.
A are; is B are; are C is; is D is; are
27．I______ promise anything, but I'll do what I can to help you．
A．wouldn't B．can't C．couldn't D．mustn't
28. — Several department stores, including the one we usually go to, _____ sidewalk sales this week.
— Let’s go and have a look..
A. is having B. have had C. has D. are having
29. Many applicants stood outside the manager’s office, nervously waiting ________ for the job.
A. to choose B. being chosen C. to be chosen D. choosing
30．Once education is made free，many children who have dropped out of school .
A．will come back B．came back C．have come back D．had come back
31. — Are you still thinking about the email Tony sent you yesterday？
— Oh，to tell the truth, that’s makes me feel excited.
A. how B. what C. that D. why
32．So much of interest ______that most visitors simply run out of time before seeing it all.A. offers Beijing B. Beijing offers C. does Beijing offer D. Beijing does offer
33. _____ a girl’s brain is better organized to send and receive speech, we generally talk to them more.
A. Although B. When　　　　　 C. For 　 D. Since
34. I wonder _______ that got the idea of publishing the Guinness Book of World Records.
A. who was it B. who it was 　 C. it was who 　 D. whom he was
35. -— Have the police found the parents of the baby found by the road?
— Not yet. His identity ____________.
A. has been found out B. had been found out
C. is being found out D. would be found out
Section B (18 marks)
Directions: For each blank in the following passage there are four words or phrases marked A, B, C and D. Fill in each blank with the word or phrase that best fits the context.
Night after night, my mother came to my bed, even long after my childhood years. She would 36 and push my long hair out of the way, and then kiss my forehead.
I don’t remember when it first started 37 me—her hands pushing my hair that way, for they felt work-worn and rough (粗糙的) against my young skin. Finally , one night, I shouted out at her, “Don’t do that any more—your hands are too rough!” she made no reply and left quietly.
But never again did my mother do it with that familiar expression of her 38 .
With the passing years, my 39 returned to that night time after time. By then I 40 my mother’s hands and her goodnight kiss. Sometimes the incident seemed very 41 , sometimes far away, but always it was 42 in the back of my mind.
The years have passed, and I’m not a little girl any more. Mom is in her seventies, and those hands I once 43 to be so rough are still doing things for me and my family.
Now, Mom no longer has Dad and lives alone. One night on Thanksgiving Eve, I found myself drawn to her house to spend the night with her. As I slept in the bedroom of my youth, a familiar hand hesitantly ran across my face to brush the hair from my forehead. Then a 44 , ever so gently , touched my forehead. I burst into tears.
In my memory, thousands of times, I 45 the night my young voice complained. Catching Mom’s hand in hand, I told her how sorry I was for that night. I thought she’d remember as I did. But Mom didn’t know what I was talking about. She had already forgotten and 46 long ago.
That night, I fell asleep with a new appreciation for my gentle mother and her caring hands. And the guilt（內(nèi)疚）that I had carried around for so long was 47 to be found.
36．A．lie down B．bend down C．look at D．fall to
37．A．a(chǎn)nnoying B．a(chǎn)stonishing C．delighting D．disappointing
38．A．pity B．sadness C．a(chǎn)pology D．love
39．A．feelings B．opinions C．thoughts D．spirits
40．A．missed B．forgot C．held D．shook
41．A．strange B．close C．serious D．common
42．A．stressed B．existed C．hidden D．exposed
43．A．expected B．changed C．reminded D．complained
44．A．kiss B．tear C．press D．hand
45．A．returned B．remembered C．realized D．recalled
46．A．disappeared B．forgiven C．a(chǎn)pologized D．a(chǎn)bandoned
47．A．still B．soon C．nowhere D．a(chǎn)nyhow
Section C (12 marks)
Directions: Complete the following passage by filling in each blank with one word that best fits the context.
Everyone was new to the network once. Offer your suggestions when asked by newcomers, as 53 may not be sure what to do or how to communicate. When someone makes a mistake, whether it’s 54 stupid question or an unnecessarily long answer, be kind about it.
It is not polite to ask others personal questions such as their age, sex and marital status (婚姻狀況), 55 you know the person very well, and you are both comfortable with sharing personal information.
Part Ш Reading Comprehension (30 marks)
Directions: Read the following three passages. Each passage is followed by several questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that fits best according to the information given in the passage.
A
In the US and Britain, the slogan around colleges was “Save water. Shower with a friend.” Now, Wuhan University has come up with another system for the campus bathhouse. It charges students for the amount of time in a shower. Before entering the bathhouse, students pay for the amount of time they want in the shower with cash or their student ID card. The clock starts ticking the minute the tape is turned on. It pauses when a button is pressed for soap. An integrated circuit(IC) card reader at each tap shows the time. No money, no water. The benefits of the new system can be seen with the old system, which charged 1 yuan for each person regardless of time in the shower. The university used about 320 tons of water daily under the old system, but only 160 tons now.
Many students use the new system but opinions on it are divided. Some students say it is bad because bathing had become a sort of race. Many people using it for the first time are not sure how long they need to shower. Some might be embarrassed if their time is up and they’re still covered in soap. They have to ask the bathhouse worker to help them buy extra time.
“It’s a flaw in the system that you can not buy extra time on the ID card,” said Ren, a freshman in Wuhan University. The university is also considering some students’ suggestions that they be allowed to pay after they’ve finished the shower. Not surprisingly, some are complaining about losing the hour shower. But many students say the move helps them develop a water-saving sense.
Without the time limits, most students tended to shower for 30 to an hour in the bathhouse.
Some even used the hot water to wash their clothes. “In my experience, 10-20 minutes is enough,” said Dai Zhihua, a third-year student who usually takes 8 minutes.
A similar system has been installed in other universities. Shanghai Normal University introduced it at its Fengxiang Campus in September. The bathing fee there is 0.2 yuan per minute. One male student responded by setting a record with a two-minute shower.
56. According to the passage, which of the following is NOT true?
A. Students pay for the amount of time they want in the shower.
B. The clock times all through while the student is bathing except when the bather paused for soap.
C. If money runs out, there will be no water.
D. Having finished bathing, the student has to pay for it.
57. The underline word “flaw” (Paragraph3) most probably means______.
A. fault B. advantage C. pity D. fault perfection
58. Since the new system has performed, ______ of water can be saved.
A. a quarter B. one third C. one half D. two thirds
59. It can be inferred from the passage that______.
A. the new operation can solve the water crisis
B. The new operation can raise students’ environmental awareness
C. a similar operation has been set in other universities
D. The university has saved a lot of water by using the new system
60. In which column can you find this passage?
A. People B. Society C. Campus Life D. Lifestyle
B
Grandparents might be known for spoiling grandchildren, but a new study says they might also be helping the kids improve their social skills and behavior.
Spending time with grandma and grandpa especially appears to help children from single-parent, divorced/separated or stepfamily households, according to the report, published in the February Journal of Family Psychology.
"Grandparents are a positive force for all families but play a significant role in families undergoing（經(jīng)歷）difficulties," the study's lead author, Shalhevet Attar-Schwartz, of The Hebrew University of Jerusalem, said in an American Psychological Association news release. "They can reduce the negative influence of parents separating and be a resource for children who are going through these family changes."
In interviewing 11- to 16-year olds from England and Wales, Attar-Schwartz and her team found that the more conversations the youths had with a grandparent, including asking for advice or even money, the better they got along with their peers and the fewer problems they had, such as hyperactivity (活動(dòng)過度的) and disruptive (破壞性的) behavior.
"This was found across all three family structures," she said. "But adolescents in single-parent households and stepfamilies benefited the most. The effect of their grandparents' involvement was stronger compared to children from two biological parent families."
The study did not look at children who lived alone with their grandparents, though.
The findings have great implications for people in the United States, the authors said, because American grandparents are increasingly sharing living space with their grandchildren. A 2004 U.S. Census Bureau survey found that more than 5 million households include a grandparent and a grandchild under 18, up 30 percent since 1990, according to background information in the news release.
61. It is generally believed that a grandmother __________.
A. can help a child through hard times
B. can help kids develop social skills
C. can spoil a child
D. is a positive force for all families
62. According to the passage, grandparents will be of least benefit to a child __________.
A. from two biological parent families
B. from a single—parent household
C. from a divorced household
D. from a stepfamily household
63. A child who asks his grandmother for money will __________.
A. have difficulty in getting along with his peers
B. still get along well with his peers
C. be easier to be spoiled than his peers
D. not be popular with peers
64. We can learn from the last paragraph that ___________.
A. there are more families in America undergoing difficulties
B. American parents are much busier than those from other countries
C. American grandparents are much better at bringing up their grandchildren
D. American kids like to share more living space with their grandparents
65. The passage implies that __________.
A. children who live alone with their grandparents may benefit the most
B. all families should leave their children to be brought up by grandparents
C. grandparents play a more positive role than parents in children’s growth
D. grandparents are a source of comfort to children from families undergoing difficulties
C
Ranit Mishori: “There are about two hundred different viruses that cause the common cold. People think that once you get infected one time you develop immunity (免疫) for the rest of your life. This is wrong.”
There is still no cure for the common cold. But Dr. Mishori says there are ways to feel better sooner.
Ranit Mishori: “So if you get a cold and you start taking about two grams of vitamin C a day, there is evidence that it might shorten the number of days that you will be suffering with these symptoms.”
She says honey can also help. “There is increased evidence that it helps shorten the duration (持續(xù)時(shí)間) of the common cold sometimes even by two to three days.”
Dr. Mishori says honey seems to be especially effective in children with colds. But the Agriculture Department says never to feed honey to babies less than one year old. It says even honey in prepared foods may contain substances that can make babies very sick.
Some people believe in treating a cold with chicken soup. Does it work?
Ranit Mishori: “Chicken soup has anti-inflammatory properties, so it helps reduce the duration of the cold but also it helps clear the mucus.” Mucus is the sticky substance that can make you cough and have trouble breathing during a cold.
Ranit Mishori: “But you have to drink a lot and you can drink water or you can drink tea — anything that gets fluids into your body. That’s very important.”
But what about drinking milk during a cold? Some people think it only causes more mucus. Dr. Mishori says yes and no.
Ranit Mishori: “Dairy products do not cause increased secretions (分泌物), but they can thicken the secretions. So it’s possible that discomfort is somewhat more enhanced when you drink milk. But obviously, if you’re a baby and that’s all you drink, you should not stop giving babies milk.”
66. The passage is mainly about .
A. the ways to cure the common colds B. the symptoms of the common colds
C. the causes of the common colds D. the knowledge related to the common colds
67. According to the passage, the following can be helpful to cope with the common cold for adults EXCEPT .
A. taking vitamin C B. drinking milk
C. drinking water D. drinking chicken soup
68. What can we learn from the passage?
A. Low temperatures can cause colds.
B. The common cold virus can be transmitted by touching.
C. A person who once got infected can develop immunity forever.
D. Children are likely to catch colds as many times as adults.
69. The author develops the passage mainly by .
A. raising questions and interpreting them B. comparing the similar
C. giving examples D. discussing
70. We can most probably find the passage in magazines about ______.
A. entertainment B. environmental protection
C. health D. science exploitation
Part IV Writing (45 marks)
Section A (10 marks)
Directions: Read the following passage. Fill in the numbered blanks by using the information from the passage.
Write NO MORE THAN THREE WORDS for each answer.
Discrimination of gender, race in labor market is common. The advance of genetic technology produces a new kind of discrimination—genetic discrimination. Genetic discrimination is based on information collected during a genetic test.
Genetic test look at a person’s DNA. They aim to identify changes in genes. Doctors test blood or other tissue to check for genetic flaws (缺陷). Most of the time, testing is used to find changes that are associated with inherited (遺傳的) disorders.
The results of a genetic test can confirm or rule out a suspected genetic condition. They can help determine a person’s chance of developing a genetic disorder. If a genetic disorder is discovered, you may take preventive actions, which may reduce the risk of a disease. Your close relatives might benefit by also knowing. Genetic tests can also be used to determine a child’s paternity (父子關(guān)系).
But genetic testing can cause problems. Genetic testing can provide only limited information about an inherited disease. The test often can’t determine if a person will show symptoms of a disorder, or whether the disorder will progress over time. Genetic testing could have emotional effects on patients, who may feel anxious about their health or guilty about passing a disease on to their children. It also creates tension within a family. For example, it may be revealed that a family member is adopted. Genetic discrimination in employment or insurance is also a concern. Some health insurers and employers might use this information to refuse you when you apply for a new insurance or job. Luckily, some laws are passed to ban the use of genetic information by health insurance companies or other industries.
Section B (10 marks)
Directions: Read the following passage. Answer the questions according to the information given in the passage .
Life comes in a package. This package includes happiness and sorrow, failure and success, hope and despair. Life is a learning process. Experiences in life teach us new lessons and make us a better person. With each passing day we learn to handle various situations.
Happiness and Sorrow
Materialistic happiness is short-lived, but happiness achieved by bringing a smile on others’ face gives a certain level of fulfillment. Peace of mind is the main link to happiness. No mind is happy without peace. We realize the true worth of happiness when we are in sorrow. Sorrow is basically due to death of a loved one, failure and despair. But these things are temporary and pass away.
Failure and Success
Failure is the path to success. It helps us to touch the sky, teaches us to survive and shows us a specific way. Success brings in money, fame, pride and self-respect. Here it becomes very important to keep our heads on our shoulders. The only way to show our gratitude to God for bestowing success on us is by being humble, modest, courteous and respectful to the less fortunate ones.
Hope and Despair
Hope is what keeps life going. Parents always hope their children will do well. Hope makes us dream. Hope builds in patience. Life teaches us not to despair even in the darkest hour, because after every night there is a day. Nothing remains the same, we have only one choice that keeps moving on in life and is hopeful.
Life teaches us not to regret over yesterday, for it has passed and is beyond our control. Tomorrow is unknown, for it could either be bright or dull. So the only alternative is to work hard today, so that we will enjoy a better tomorrow.
81. What’s life made up of? (no more than 9 words)
_________________________________________________________
82. What’s the key link to happiness?（no more than 3 words）
_________________________________________________________
83. What is the relation between failure and success? （no more than 7 words）
_________________________________________________________
84. Why should we work hard today?（no more than 18 words）
Section C (25 marks)
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
請(qǐng)你以“An Unforgettable School Sports Meeting” 為題，寫一篇詞數(shù)不少于120詞的短文。
注意：1. 要以具體事例說明校運(yùn)會(huì)為何難忘；
2. 不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
2012年10月高三月考
英語參考答案
83. Failure is the path to success.
84. Because yesterday has passed (1分)，tomorrow is unknown (1分); the only one we can get is today. (1分)
寫作
An Unforgettable School Sports Meeting
As a senior-grade three student, I have experienced many school sports meetings, but the most unforgettable one is the one that was held on October 28,2011.
The reason is that I took an active part in the 1,500-metre race and won the champion. During the first five rounds, I kept running in the middle, hoping I had more energy to run faster in the last two rounds. Encouraged by the words “ Come on ! Come on !” from my dear classmates, I struggled to run faster and faster till I ran the quickest in the last fifty metres, feeling I ran flying toward the end line of the race. Finally I first flew past it and got the champion. All the classmates jumped, cheered around me with pleasure. How joyful I felt !
From the experience, I have learned that to achieve success, you must set a goal first, then keep on struggling for it until your dream comes true. This is also what this school sports meeting impressed me deeply, so I’ll never forget it.
Section A
Conversation 1
When will Chris Paine's book come out?
A. Next season B. Next month C. Next week
2. What will the woman do when the book comes out?
A. Buy one as soon as possible. B. Read it on the computer.
C. Interview the author.
Conversation 2
What did the woman tell the man to do ?
A. To post a letter. B. To get the bread.
C. To go to barbershop.
Why didn't the man do that ?
He was too buy. B. He forgot about that. C. He didn't take enough money.
Conversation 3
What will Linda do tomorrow?
Go to the cinema. B. Have a picnic. C. Go downtown.
Who will take them there ?
Linda's father B. Mike's father C. Jack's father
Conversation 4
What are the speakers mainly talking about ?
Traveling B. Trains C. Hobbies
Where is the man going probably next year?
A. Asia B. Africa C. Europe
Whom does the steam engine belong to ?
A. An American company B. Five persons. C. The man
Conversation 5
What's the relationship between the speakers ?
A. Friends B. Brother and sister C. Roommates
What's the man going to do ?
A. To have a date. B. To take part in a party. C. To visit a friend.
Why does the woman refuse to lend the man anything ?
A. She wouldn't like to help. B. She doesn't trust the man.
C. She doesn't like Lisa.
Conversation 6
Why is the man asking about Professor David ?
A. He will take the professor's course. B. He will work for the professor. C. He will ask the professor some questions.
What is the professor David ?
A. A chemist B A physician C. A physicist
What is the professor David like ?
A. Old and untidy. B. Tall and thin. C. Short and fat.
Section B
Sleepy Teenagers and Early Morning Classes
Damla Ece Turkey
I 16 with the idea of starting lessons later
Tran Vietnam
I think teenagers need 17 hours of sleep everyday.
Suze Jordan
I enjoyed taking my courses 18 possible.
Joruji Japan
I think nowadays the Internet, 19 and cell phones make teens go to sleep.
Dennis Jin 20
We must reach class at 6: 20 am and be back home usually at 10:00 pm.

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