資源簡介

江蘇省濱海中學2013屆高三上學期期中考試化學試題
考試時間：100分鐘 分值：120分
可能用到的相對原子質量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 N 14 K 39
Al 27 S 32 Cl 35.5 Si 28 Fe 56 Cu 64 Zn 65 I 127
選擇題（40分）
單項選擇題：本題包括10小題，每小題2分，共計20分。每小題只有一個選項符合題意。
1．化學與人類生活、社會可持續發展密切相關。下列說法正確的是
A．為改善食品的色、香、味并防止變質，可加入大量食品添加劑
B．大量使用農藥和化肥，以提高農作物產量
C．用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料，實現“碳”的循環利用
D．天然藥物無任何毒副作用，可長期服用
2．下列各項表述正確的是
A．次氯酸的結構式為H—Cl—O B．NaCl的電子式為
C．23Na37Cl中質子數和中子數之比是7:8 D．三氟化氮的電子式：
3．化學在生產和日常生活中有著重要的應用。下列說法不正確的是
A．光導纖維的主要成分是SiO2
B．工業上可用鋁熱反應大規模煉鐵
C．電解熔融MgCl2，可制得金屬鎂
D．SO2常用于紙張等植物纖維的漂白
4．下列各組離子在指定條件下，一定能大量共存的是
A．能使碘化鉀淀粉試紙變藍的溶液：K+、Fe2+、SO42－、Cl－
B．能溶解Al(OH)3固體的溶液：K+、Na+、HCO3－、NO3－
C．水電離出的c(H+)＝10－12mol/L的溶液：Ba2+、Na+、Cl－、NO3－
D．pH＝1的無色溶液：Na+、Cu2+、NO3－、SO42－
5．X、Y、Z、M、W為五種短周期元素。X、Y、Z是原子序數依次遞增的同周期元素，且最外層電子數之和為15，X與Z可形成XZ2分子；Y與M形成的氣態化合物在標準狀況下的密度為0.76g/L；W的質子數是X、Y、Z、M四種元素質子數之和的1/2。下列說法正確的是
A．W單質著火可以用泡沫滅火器滅火
B．由X、Y、Z、M四種元素形成的化合物一定既有離子鍵，又有共價鍵
C．由Y和M形成的簡單氣態化合物是易溶于水的
D．W和Z形成離子化合物W2Z2中，陰陽離子個數比都是1:1
6．下列離子方程式與所述事實相符且正確的是
A．向Ca(ClO)2溶液中通入二氧化硫Ca2++2ClO-+SO2+H2O=2HClO+CaSO3↓
B．碳酸氫鈣與過量的NaOH溶液反應Ca2++2HCO3—+2OH—＝CaCO3↓+ 2H2O+ CO32—
C．用二氧化硫水溶液吸收溴蒸氣：SO2+Br2+2H2O=SO42-+2H++2HBr
D．在碳酸氫銨稀溶液中加入足量的氫氧化鈉稀溶液：NH4++H++2OH-=NH3·H2O+H2O
7．Na2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4可按某種標準劃為同一類物質，下列分類標準正確的是
①化合物 ②能與硝酸反應 ③鈉鹽 ④電解質 ⑤離子化合物 ⑥氧化物
A．②⑤⑥ B．①②⑥ C．①③④ D．①④⑤
8．設NA代表阿伏加德羅常數的值，下列說法正確的是
A．0℃、1.01×105 Pa時，11.2 L氧氣中所含的原子數為NA
B．0.1 mol H2O和D2O組成的混合物中含有的中子數是NA
C．1 mol CH3+(碳正離子)中含有電子數為10NA
D．0.1 L 2 mol·L－1的(NH4)2S溶液中含有的S2－數目為0.2NA
9．制印刷電路時常用氯化鐵溶液作為“腐蝕液”，發生的反應為2FeCl3＋Cu＝2FeCl2＋CuCl2。向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉，反應結束后，下列結果不可能出現的是燒杯中
A．有銅無鐵 B．有鐵無銅 C．鐵、銅均有 D．鐵、銅均無
10．化學實驗中常將溶液或試劑進行酸化，下列酸化處理的措施正確的是
A．檢驗溶液中是否含有SO32-時，用硝酸酸化后再加BaCl2溶液
B．為提高高錳酸鉀溶液的氧化能力，用鹽酸將高錳酸鉀溶液酸化
C．檢驗溶液中是否含有SO42-時，用鹽酸酸化后，加BaCl2溶液
D．檢驗溶液中是否含有Fe2+時，先用硝酸酸化后，再加KSCN溶液
不定項選擇題：本題包括5小題，每小題4分，共計20分。每小題只有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項，多選時，該題得0分；若正確答案包括兩個選項時，只選一個且正確的得2分，選兩個且都正確的得滿分，但只要選錯一個，該小題就得0分。
11．下列溶液中有關物質的量濃度關系和計算不正確的是
A．c(NH4+)相等的(NH4)2SO4、(NH4)2Fe(SO4)2和NH4Cl溶液中，溶質濃度大小關系是：c(NH4Cl) ＜ c[(NH4)2SO4] ＜ c[(NH4)2Fe(SO4)2]
B．已知25°C時Ksp(AgCl)=1.8×10-10，則在0.1mol·L-1AlCl3溶液中，Ag+的物質的量濃度最大可達到6.0×10-10mol·L-1
C．0.2mol·L－1 HCl溶液與等體積0.05 mol·L－1 Ba(OH)2溶液混合后，溶液的pH＝1
D．室溫下，0.1mol·L-1NaHA溶液的pH=4，則有C(HA-) ＞C(H+)＞C（A2-）＞C(H2A)
12．某溶液中含有NH4+、SO32-、SiO32-、Br-、CO32-、Na+，向該溶液中通入過量的Cl2，下列判斷正確的是
①反應前后，溶液中離子濃度基本保持不變的有NH4+、Na+ ②有膠狀物質生成 ③有氣體產生 ④溶液顏色發生變化 ⑤共發生了2個氧化還原反應
A．①②③④ B．②③④ C．①③⑤ D．②④⑤
13．下列實驗設計能完成或實驗結論合理的是
A．證明一瓶紅棕色氣體是溴蒸氣還是二氧化氮，可以用濕潤的碘化鉀—淀粉試紙檢驗，觀察試紙顏色的變化
B．測氯水的pH，可以用玻璃棒蘸取氯水點在干燥的pH試紙上，待其變色后和標準比色卡對照
C．鐵釘放在濃硝酸中浸泡后，再用蒸餾水沖洗，然后放入CuSO4溶液中不反應，說明鐵釘表面形成了一層致密穩定的氧化膜
D．向某溶液中加入稀鹽酸，能產生使澄清石灰水變渾濁的氣體，說明該溶液中一定含有CO32-
14．工業上以鉻鐵礦（主要成分為FeO·Cr2O3）、碳酸鈉、氧氣和硫酸為原料生產重鉻酸鈉（Na2Cr2O7·2H2O），其主要反應為
（1）4FeO·Cr2O3 + 8Na2CO3 + 7O2 = 8Na2CrO4 + 2Fe2O3 + 8CO2
（2）2Na2CrO4 + H2SO4 =Na2SO4 + Na2Cr2O7 + H2O
下列說法正確的是
A．反應（1）和（2）均為氧化還原反應
B．反應（1）的氧化劑是O2，還原劑是FeO·Cr2O3
C．高溫下O2的氧化性大于Fe2O3小于Na2CrO4
D．生成1mol的Na2Cr2O7時轉移7mol電子
15．將15.6g Na2O2和5.4g Al同時放入一定量的水中，充分反應后得到200mL溶液，再向該溶液中緩慢通入HCl氣體6.72L（標準狀況），若忽略反應過程中溶液的體積變化，則下列判斷正確的是
A．最終得到7.8g的沉淀
B．反應過程中得到6.72L（標準狀況）的氣體
C．最終得到的溶液中c（NaCl）=1.5mo/L
D．最終得到的溶液中c（Na+）=c（Cl-）+c（OH-）
非選擇題（80分）
16．（14分）稀土元素是周期表中IIIB族鈧、釔和鑭系元素的總稱，它們都是很活潑的金屬，性質極為相似，常見化合價為+3。其中釔（Y）元素是激光和超導的重要材料。我國蘊藏著豐富的釔礦石（Y2FeBe2Si2O10），以此礦石為原料生產氧化釔（Y2O3）的主要流程如下：
已知：①有關金屬離子形成氫氧化物沉淀時的pH如下表：
開始沉淀時的pH
完全沉淀時的pH
Fe3+
2.7
3.7
Y3+
6.0
8.2
②在周期表中，鈹、鋁元素處于第二周期和第三周期的對角線位置，化學性質相似。
（1）釔礦石（Y2FeBe2Si2O10）的組成用氧化物的形式可表示為 。
（2）欲從Na2SiO3和Na2BeO2的混合溶液中制得Be(OH)2沉淀。則
①最好選用鹽酸、 （填字母）兩種試劑，再通過必要的操作即可實現。
a．NaOH溶液 b．氨水 c．CO2氣 d．HNO3
②寫出Na2BeO2與足量鹽酸發生反應的離子方程式： 。
（3）為使Fe3+沉淀完全，須用氨水調節pH = a，則a應控制在 的范圍內；繼續加氨水調節pH=b發生反應的離子方程式為 ，檢驗Fe3+是否沉淀完全的操作方法是 。
17．（12分）草酸亞鐵用作分析試劑及顯影劑等，其制備流程如下：
（1）配制(NH4)2Fe(SO4)26H2O溶液時，需加少量稀硫酸，目的是
。
（2）將制得的產品在氬氣氣氛中進行熱重分析，結
果如圖10（TG%表示殘留固體質量占原樣品總
質量的百分數, Fe(SO4)22H2O的式量為180）。
①AB發生反應的化學方程式為 。
C處時殘留物的化學式為 。
②有研究學者在實驗過程中用氣相色譜還檢出
H2，最終產物中也有微量的磁性物質生成， 圖10
請你猜想用一個方程式解釋這種事實： 。
③ 現取在真空中146℃脫水后的FeC2O41.44g放在某真空的密閉容器中，再充入0.04molCO。加熱至1100℃，其中FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g)反應平衡常數K=0.4，則該反應達平衡時，FeO的轉化率為多少？ 。
18．（14分）黃銅礦（CuFeS2）是制取銅及其化合物的主要原料之一，還可以制備硫及鐵的化合物。
（1）冶煉銅的反應為：8CuFeS2＋21O28Cu＋4FeO＋2Fe2O3＋16SO2
若CuFeS2中Fe的化合價為＋2，反應中被還原的元素是 （填元素符號）。
（2）上述冶煉過程產生大量SO2。下列處理方案中合理的是 （填代號）。
a．高空排放 b．用于制備硫酸
c．用純堿溶液吸收制Na2SO4 d．用濃硫酸吸收
（3）過二硫酸鉀（K2S2O8）具有強氧化性，可將I—氧化為I2：S2O82—＋2I—＝2SO42—＋I2。
通過改變反應途徑，Fe3+、Fe2+均可催化上述反應。試用離子方程式表示Fe3+對上述反應催化的過程： 、 （不必配平）
（4）利用黃銅礦冶煉銅產生的爐渣（含Fe2O3、FeO、SiO2、Al2O3）可制備Fe2O3。方法為：
①用稀鹽酸浸取爐渣，過濾。
②濾液先氧化，再加入過量NaOH溶液，過濾，將沉淀洗滌、干燥、煅燒得Fe2O3。
a．除去Al3+的離子方程式是 。
b．選用提供的試劑，設計實驗驗證爐渣中含有FeO。
提供的試劑：稀鹽酸 稀硫酸 KSCN溶液 KMnO4溶液 NaOH溶液 碘水
所選試劑為 。
證明爐渣中含有FeO的實驗現象為 。
19．（16分）三草酸合鐵酸鉀晶體（K3[Fe(C2O4)3]·xH2O）是一種光敏材料，在110℃可完全失去結晶水。為測定該晶體中鐵的含量和結晶水的含量，某實驗小組做了如下實驗：
（1）鐵含量的測定
步驟一：稱量5.00g三草酸合鐵酸鉀晶體，配制成250ml溶液。
步驟二：取所配溶液25.00ml于錐形瓶中，加稀H2SO4酸化，滴加KMnO4溶液至草酸根恰好全部氧化成二氧化碳，同時，MnO4-被還原成Mn2+。向反應后的溶液中加入一小匙鋅粉，加熱至黃色剛好消失，過濾，洗滌，將過濾及洗滌所得溶液收集到錐形瓶中，此時，溶液仍呈酸性。
步驟三：用0.010mol/L KMnO4溶液滴定步驟二所得溶液至終點，消耗KMnO4溶液20.02ml，滴定中MnO4-，被還原成Mn2+ 。
重復步驟二、步驟三操作，滴定消耗0.010mol/L KMnO4溶液19.98ml
請回答下列問題：
①配制三草酸合鐵酸鉀溶液的操作步驟依次是：稱量、 、轉移、 、 搖勻。
②步驟二中加入鋅粉的目的是 。
③寫出步驟三中發生反應的離子方程式 。
④實驗測得該晶體中鐵的質量分數為 。
（2）結晶水的測定
將坩堝洗凈，烘干至恒重，記錄質量；在坩堝中加入研細的三草酸合鐵酸鉀晶體，稱量并記錄質量；加熱至110℃，恒溫一段時間，置于空氣中冷卻，稱量并記錄質量；計算結晶水含量。請糾正實驗過程中的兩處錯誤； ， 。
20．（12分）二甲醚與水蒸氣重整制氫氣作為燃料電池的氫源，比其他制氫技術更有優勢。主要反應為：
① CH3OCH3(g) + H2O(g)2CH3OH(g) ΔH＝+37kJ·mol－1
② CH3OH(g) + H2O(g) 3H2(g) + CO2(g) ΔH＝+49 kJ·mol－1
③ CO2(g) + H2(g)CO(g) + H2O(g) ΔH＝+41.3 kJ·mol－1
其中反應③是主要的副反應，產生的CO能毒害燃料電池Pt電極。請回答下列問題：
（1）CH3OCH3(g)與水蒸氣重整制氫氣的熱化學方程式為 。
（2）下列采取的措施和解釋正確的是 。（填字母序號）
A．反應過程在低溫進行，可減少CO的產生
B．增加進水量，有利于二甲醚的轉化，并減少CO的產生
C．選擇在低溫具有較高活性的催化劑，有助于提高反應②CH3OH的轉化率
D．體系壓強升高，對制取氫氣不利，且對減少CO的產生幾乎無影響
（3）在溫度相同的3個密閉容器中，按不同方式投入反應物，保持恒溫、恒壓，發生反應①，測得反應達到平衡時的有關數據如下。
容器
甲
乙
丙
反應物投入量
1mol CH3OCH3 、1mol H2O
2mol CH3OH
1mol CH3OH
CH3OH的濃度（mol/L）
c1
c2
c3
反應的能量變化
吸收a kJ
放出b kJ
放出c kJ
平衡時體積（L）
V1
V2
V3
反應物轉化率
α 1
α 2
α 3
下列說法正確的是 。（填字母序號）
A. a+2c=37 B. α1 + α2=1 C. V1 > V3 D. c1 = 2c3
（4）以二甲醚、空氣、氫氧化鉀溶液為原料，石墨為電極也可直接構成燃料電池。該電池中負極上的電極反應式是 。
21．（12分）2010年上海世博會場館，大量的照明材料或屏幕都使用了發光二極管（LED）。目前市售LED品片，材質基本以GaAs（砷化鎵）、AlGaInP（磷化鋁鎵銦）、InGaN（氮化銦鎵）為主。砷化鎵的品胞結構如圖10。試回答：
（1）鎵的基態原子的電子排布式是 。
（2）砷化鎵品胞中所包含的砷原子（白色球）個數為
，與同一個鎵原子相連的砷原子構
成的空間構型為 。
（3）下列說法正確的是 （填字母）。
A．砷化鎵品胞結構與NaCl相同
B．第一電離能：As>Ga 圖10
C．電負性：As>Ga
D．砷化鎵晶體中含有配位鍵
E．GaP與GaAs互為等電子體
（4）N、P、As處于同一主族，其氫化物沸點由高到低的順序是 。
（5）砷化鎵可由(CH3)3Ga和AsH3在700℃時制得。(CH3)3Ga中鎵原子的雜化方式
為 。
化 學 試 題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
C
C
B
C
C
B
D
A
B
C
AC
A
C
BD
AC
16．（14分）
（1）Y2O3·FeO·2BeO·2SiO2 （2分）
（2）① b （2分） ②：BeO22- + 4H+ = Be2+ + 2H2O （3分）
（3）3.7取少量濾液，滴加幾滴KSCN溶液，觀察溶液是否變為血紅色，若不變血紅色，則說明Fe3+完全沉淀，反之則未完全沉淀 （2分）
17．（12分）
（1）抑制Fe2＋水解 （2分）
（2）①FeC2O42H2O(s)FeC2O4(s)+2H2O(g) （3分） ； FeO（2分）
②3FeO+H2OFe3O4+H2 （2分） ③71.4%（3分）
18．（14分）
（1）Cu、O；（2分）
（2）b、c；（2分，各1分）
（3）2Fe3+＋2I—＝2Fe2+＋I2；（2分）S2O82—＋2Fe2+＝2SO42—＋2Fe3+；（2分）
（離子方程式不配平不扣分，順序顛倒不扣分）
（4）a：Al3+＋4OH—＝AlO2—＋2H2O［或Al3+＋4OH—＝Al(OH)4—］；（2分）
b：稀硫酸、KMnO4溶液；（2分，各1分）
稀硫酸浸取爐渣所得溶液使KMnO4溶液褪色。（2分）
19．（16分）
（1）① 溶解 （2分）、 洗滌并轉移 （2分）、 定容 （2分）
② 將Fe3+還原為Fe2+ （2分）
③ MnO4- + 5Fe2+ + 8H+ = Mn2+ + 5Fe3+ + 4H2O （2分）
④ 11.2% （2分）
（2） 加熱后在干燥器中冷卻 （2分） ，
對盛有樣品的坩堝進行多次加熱，在干燥器中冷卻稱量記錄質量，直至稱量質量幾乎相等 （2分）
20．(12分)
（1）CH3OCH3(g) +3H2O(g) 6H2(g) +2 CO2(g) ΔH＝135 kJ·mol－1 （3分）
（2）A、B、D （3分）
（3）A、B、C （3分）
（4）CH3OCH3＋16OH－－12e－ = 2CO32 －＋11H2O （3分）
21．（12分）
A（1）l s22s22p63s23p63d104s24p1（或[Ar]3d104s24p1）（2分）
（2）4（2分） 正四面體（2分）
（3）BCDE（2分，寫對1個得0分，寫對2～3個得1分，有錯得0分）
（4）NH3>AsH3>PH3 （2分）
（5）sp2（2分）
江蘇省濱海中學2012年秋學期高三年級期中考試
歷 史 試 題
時間：100分鐘 分值：120分
說明：1．本試卷分為第Ⅰ卷選擇題(第1題～第20題。共20題)、第Ⅱ卷非選擇題（第21題～第25題，共5題。）兩部分。
2．本卷滿分為120分。考試時間為100分鐘。
3．選擇題答案添涂在答題卡上，非選擇題答案寫在答題卷上。
第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）
1．學者認為：分封制度開創了中央和地方貴族分權管理體制。對于這一說法，以下表述正確的是 （ ）
①貴族分權是指分封的諸侯國 ②這一體制影響中國兩千多年
③中央和地方之間存在權利和義務的關系 ④體現了中央集權制度的特點
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
2．“從決策機制看，很多皇帝雖然是決策和行政的最高負責人，但其決策都是建立在集體討論、決議的基礎之上。”下列制度中最能佐證這一說法的是 （ ）
A．秦軍銜制 B．唐朝三省六部制度 C．明朝內閣制 D．清朝軍機處
3．明朝中后期，孫百萬在蘇州開一店鋪，后規模日大。“其店選制之精，合郡無有”。明亡以后，“有持萬歷間所發之券，往易貨物，肆中人立付之，不遲疑”。材料說明孫百萬店鋪興旺發達的主要原因有 （ ）
①注重商品質量 ②制作精細 ③信譽極好 ④采用手工工場的經營模式
A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
4．“農為天下之本，而工賈皆其末也。”與雍正的這句話觀點不一致的是 ( )
A．上農除末，黔首是富
B．乃令賈人不得衣絲乘車，重租稅以困辱之
C．世儒不察，以工商為末，妄議抑之
D．禁商販、仆役、倡優、下賤不許服用貂裘
5．據記載，江南制造總局的工人1867年的收入，是同一地區農業勞動力或苦力收入的4—8倍。這一現象可以理解為 （ ）
A．民用企業能創造一些利潤，工人福利待遇較好
B．官方重視軍事工業，工人收入相對較高
C．招募的工人多是接受新式教育的高素質人才，收入自然較高
D．民族資本家為了籠絡工人，提供相對豐厚的報酬
6．觀察下圖，對圖中信息解讀不正確的是 （ ）
A．兩類資本都在不斷擴大 B．兩類資本所占比重差距在縮小
C．外國資本一直占有優勢 D．民族工業發展緩慢
7．在第二次鴉片戰爭后，形成西方侵略者與清政府相互勾結局面的主要原因是 （ ）
A．第二次鴉片戰爭結束后階級矛盾上升為主要矛盾
B．清政府完全放棄了對抗外國勢力的傳統做法
C．西方殖民者的侵略要求在一定程度上得到了暫時的滿足
D．太平天國運動動搖了西方殖民者在華利益的根基
8．甲午中日戰爭，列強向中國進行資本輸出加快了中國民族資本主義的發展，其主要原因是（ ）
A．外國資本為民族資本主義提供了發展資金
B．中國的商品市場和勞動力市場進一步擴大
C．外國在華設廠帶來了先進的設備和技術
D．列強資本輸入迫使清政府鼓勵民辦工業
9．當代著名的人類學家安德森在他的名著《中國食物》里談到，中國乃至整個東亞很少吃牛肉，而牛肉卻是西方飲食文化中必不可少的食物原料。造成這種飲食習慣差異的根本原因是（ ）
A．歷史傳統的不同 B．生產方式的不同
C．生活習俗的不同 D．宗教信仰的不同
10．在抗日戰爭中國共兩黨的地位問題頗有一些爭議。有史料記載：從1940年下半年開始，中國共產黨領導的敵后抗日根據地軍民，開展了廣泛的游擊戰，抗擊了半數以上的侵華日軍。這最主要說明了 （ ）
A．中國共產黨領導的敵后抗日根據地是抗日戰爭的中流砥柱
B．中國共產黨是取得抗日戰爭勝利的真正領導者
C．其實國民政府始終消極抗日，四大會戰也是消極防御
D．百團大戰扭轉了抗戰形勢，成為抗戰勝利的決定性一役
11．1954年12月，毛澤東在一次黨內外人士座談會上指出，政協仍有存在的必要，但是我們不能把政協搞成國家權力機關。此話的主要歷史背景是 （ ）
A．第一個五年計劃的實施 B．社會主義改造任務的完成
C．人民代表大會制度的確立 D．中共八大的勝利召開
12．十一屆三中全會以后，農村和城市經濟體制改革的共同點有①改變單一集中的管理模式 ②克服分配上的平均主義 ③關鍵是改變所有制形式④極大地解放了生產力 （ ）
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
13．針對當前朝鮮進行的導彈核試驗，安理會五大常任理事國進行了激烈的討論，最后一致對朝鮮進行譴責，但我國堅決反對美國用武力解決朝鮮問題。材料表明中國在新時期 （ ）
①開展以聯合國為中心的外交活動 ②積極維護地區穩定和世界和平
③外交政策的出發點是反對霸權主義 ④奉行獨立自主的和平外交政策
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
14．20世紀80年代末，鄧小平提出了“韜光養晦”的外交戰略，強調在國際事物中“決不當頭”，“有所作為”。當時這一戰略提出的主要國際背景是 （ ）
A．世界多極化正在形成 B．中國的綜合國力有顯著增強
C．兩極格局瀕于瓦解 D．中美建交近十年，關系明顯好轉
15．如右圖，2009年國慶節16名戰斗機女飛行員駕駛著新一代國產飛機參加了閱兵式，令人眼前一亮。中國空軍力量快速發展所依賴的國內工業基礎主要應歸功于 （ ）
A．民族工業的短暫春天 B．“大躍進”運動
C．新中國的“三大改造” D．新中國第一個五年計劃
16．希臘歷史學家希羅多德說，克利斯提尼是在“領著人民參與政治”。對希羅多德這句話的理解正確的是 （ ）
①通過克利斯提尼改革打破了部落貴族控制政權的局面
②通過克利斯提尼改革使大多數的雅典人獲得了民主政治權利
③通過克利斯提尼改革使雅典所有公民都有機會參與國家的政治事務
④通過克利斯提尼改革雅典的民主政治達到成熟
A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．①②④
17．公元前399年，經過抽簽的方式，雅典從自愿報名的候選者中隨機選出501人，組成陪審團，負責審判蘇格拉底。在規定的時間內，蘇格拉底為自己作了辯護。陪審團經過兩輪投票，以多數票判其死刑。這表明 （ ）
①雅典法庭審判具有程序規范特點②雅典居民皆可報名成為陪審員③雅典的司法審判的程序決定其結果合理性④抽簽產生的代表具有一定民主性
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
18．美國歷史學家弗格森在《美國革命是（1763— 1790）》中寫道：“1776年革命派認為自由是保護個人權利，反對政府暴政的侵犯。1787年聯邦派所要保持的自由，按他們的理解，則是反對群眾暴政的侵犯。”根據材料，對“聯邦派所要保持的自由”正確理解是 （ ）
A．背離了最初革命的原則 B．強化了中央政府的權力
C．忽視了對個人自由的保護 D．現在的聯邦派已經成為革命派的敵人
19．路透社評論某國際組織說，它“作為一種獨立于美蘇兩國領導的軍事條約組織的道德力量，強調最初在萬隆會議上獲得贊成的和平共處原則”。有關這一國際組織的說法正確的是（ ）
A．該組織始終奉行獨立自主和非集團的宗旨與原則
B．該組織成員國極其廣泛，包括歐美諸強
C．該組織是一個政治、經濟為一體的區域集團
D．該組織是由中國倡導建立
20．約瑟夫·奈教授指出，當今國際力量的分布猶如一個三維空間：頂部的軍事力量大致是單極的，中部的經濟力量是多極的，底部包括眾多的國家和非國家行為體（恐怖分子、黑客等），力量非常分散。下列表述符合約瑟夫·奈教授看法的是 （ ）
A．同蘇聯時期相比，俄羅斯的經濟實力下降，但軍事實力并未削弱
B．冷戰結束后，美國的軍事和經濟實力還保持著異常明顯的優勢
C．從某些維度看，“單極世界”和“多極世界”的說法都是比較準確的
D．國際力量分布十分復雜，可以說世界多極化的格局已經形成
二、非選擇題（共計5小題，其中21題為10分、22題為14分、23題為14分，24題為12分、25題為10分，共60分）
21、（10分）閱讀下列材料：
【材料一】 第二條 中華民國之主權，屬于國民全體。
第十九條 參議院對于臨時大總統認為有謀叛行為時，得以總員五分之四以上之出席，出席員四分之三以上之可決彈劾之。
第四十五條 國務員于臨時大總統提出法律案、公布法律及發布命令時，須副署之。
——《中華民國臨時約法》
【材料二】 1912年3月5日的《時報》載文說：“共和政體成，專制政體滅；中華民國國成，清朝滅；總統成，皇帝滅；新內閣成，舊內閣滅；新官制成，舊官制滅；新教育興，舊教育滅；槍炮興，弓矢滅；新禮服興，翎服補服滅；剪發興，辮子滅；盤云髻興，墮馬髻滅；愛國帽興，瓜皮帽滅；愛華兜興，女兜滅；天足興，纖足滅；放足鞋興，菱鞋滅；陽歷興，陰歷滅；鞠躬禮興，跪拜禮滅；卡片興，大名刺滅；馬路興，城垣卷柵滅；律師興，訟師滅；槍斃興，斬絞滅；舞臺名詞興，茶園名詞滅；旅館名詞興，客棧名詞滅。”
請回答：
（1）材料一中第二條的規定有何進步意義？（2分）

（2）材料一中第十九條和第四十五條的規定在當時有何針對性？是否取得了預期的效果？（4分）
（3）據材料二并結合所學知識從政治、社會生活兩個方面概括說明在近代中國由傳統農業社會向現代工業社會轉變過程中，辛亥革命所起的偉大作用。（4分）
22．（14分）閱讀下列材料：
【材料一】 在全國各地方未能實行普選以前，中國人民政治協商會議和它的地方委員會分別執行全國和地方的人民代表大會的職權……等到將來根據全國革命形勢的發展和土地改革的情況及人民進步的程度，才可把普選由個別逐步推廣到全國，召開全國人民代表大會。
——周恩來《關于人民政協的幾個問題》（1949年9月7日）
【材料二】 在人民代表大會制實行后，中國人民政治協商會議不再代行全國人民代表大會的職權，在此以后它應作為獨立的統一戰線組織將繼續存在，并須在一切必要的地方設立地方組織，其名稱可沿用“中國人民政治協商會議”。 ＂
——《全國統戰工作會議關于人民代表大會制實行后統一戰線組織問題的意見》
【材料三】 政協第十一屆全國委員會第一次會議期間，政協委員、各民主黨派中央和全國工商聯、有關人民團體，認真貫徹中共十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，圍繞國家中心工作以及人民群眾普遍關注的熱點問題，以高度的政治責任感和使命感，認真履亍職能，積極通過提案建言獻策。截至2008年3月9日下午2時，提案審查委員會共收到提案4772件，參與提案的委員1992人，占委員總數的89．14％。
——《中國人民政治協商會議第十一屆一次會議提案審查情況的報告》
【材料四】 我們中國從民主政治的發展過程來看，主要是選舉民主加協商民主。協商民主的出現，確實考慮到選舉民主的不足……西方民主主要是選舉民主，英國著名的哲學家說，選舉的時候公民是主人，選完了以后公民是奴隸。協商民主的特點首先是由不同的利益集團，包括各種政黨、民族、宗教，可以通過協商形成共識。協商民主還有一個好處，選舉前可以協商，選舉中可以協商，選舉完以后還可以協商：并不像選舉民主，選的時候很高興，選完以后就不能更改了……協商民主的主要意義是能夠保證公民有序的政治參與，能夠保證各個階層、各種民族、信仰各種宗教的人和各個政黨，都能通過這種形式參政
議政。協商民主在中國是中國共產黨領導下的一種民主形式，同時又是對中國共產黨的領導進行民主監督的一種民主形式。
——李君如《中國在民主政治的問題上不要妄自菲薄》
請回答：
（1）根據材料一回答當時未能實現普選并召開人民代表大會的原因。（3分）
（2）根據材料二指出中國人民政治協商會議的性質發生了什么變化？(2分）
（3）結合材料二、三指出政治協商會議的職能是什么？（2分）
（4）根據材料四，歸納我國協商民主政治的作用。（3分）
（5）結合以上材料談談對我國協商民主政治制度的認識。（4分）
23．（14分）閱讀下列材料：
【材料一】 光榮革命后，法律規定，農村地區議員必須有年收入600英鎊以上的地產，城市議員年收入必須在300英鎊以上……1869年選民的年齡限制降為18歲，凡年滿18歲的英國公民，不分男女，都有權參加下議院的選舉。
——《普通高中課程標準實驗教材書》
【材料二】 1832年改革法案規定，取消人口不滿2000人的56個“衰敗地區”的議席，另外31個人口在2000至4000之間的選區分別減少一個議席，空出的143個席位中，65個給了新興大工業城市……1885年《重新分配議席法》規定，全國統一劃分為617個選區，除22個城市和2個大學外，其余選區均實行單一選區制，即一個選區只選一名代表。1918年法案中，授予了年滿30歲的婦女以選舉權。……1924年，又將婦女選舉權的年齡限制降為21歲，成年公民普選權終于真正得以實現。
——程漢大《英國政治制度史》
【材料三】 1867年改革法案再次對議席分配作了調整，取消丁46個“衰敗選區”，空出的52個議席分給了大城市和較大的郡。…¨法案還降低了選民財產資格，它規定，在城市中凡擁有單獨住宅的房主（不論其價值多少）和每年繳納房租lO鎊以上的房客，人要在選區內居住一年以上都有選舉權；在各郡，每年交納地租12鎊以上租佃者和每年收入5鎊以上的土地所有者都有選舉權。
——哈納姆主編《1 9世紀憲法》
請回答：
（1）據材料概述英國選舉制度演變的信息。（不得摘抄原文）（6分）
（2）據材料并結合所學知識分析引起這些變化的原因。（4分） ′

（3）通過對上述問題的回答，你得到了哪些啟示？（4分）

24．（10分）閱讀下列材料：
【材料一】 張謇在大生紗廠的《廠約》中，說到他辦廠的宗旨：“通（州）產之棉，力韌絲長，冠絕亞洲，為日廠所必需。花往紗來，日盛一日，捐我之產以資人，人即用資于我之貨售我，無異瀝血肥虎，而袒肉以繼之，利之不保，我民日貧，國于何賴？”
——易乾《中國民族工商業百年史話》
【材料二】 張謇就任農商總長后說：“謇意自今為始，凡隸屬本部之官業，概行停罷，或予招商承辦。唯一、二大宗實業，如絲、茶改良制造之類，為一私人或一公司所不能舉辦，而又確有關于社會農工商業之進退者，酌量財力，規劃經營，以引起人民之興趣，余悉聽民辦。”
——《實業之夢——張謇傳》
【材料三】 張謇認為：“至于鐵礦需本（資本）尤重，非用開放主心。無可措手。但使條約正當，權限分明，既借以發展地質之蘊藏，又可以贍民生之生活。”
——《實業之夢——張謇傳》
【材料四】 張謇有句名言“教育為父，實業為母”。他將實業盈利可來大舉辦學，他雄心勃勃在通海地區推廣普及小學教育，先后創辦南通師范、女子師范、南通學院、盲啞學校、伶工學校、南通圖書館、博物院，還資助創立上海復旦學院、吳淞中國公學、南京高等師范、南京河海工程學校等大專院校。
———易乾《中國民族工商業百年史話》
請回答：
（1）材料一表明張謇投資實業的基本出發點是什么？（2分）

（2）在材料二、三中，張謇提出了哪些實業主張？材料四表明張謇還有哪些值得肯定的地方？（4分）

（3）指出在中國經濟發展史上，張謇創辦的企業和所提出的實業主張起到的積極作用。（4分）
25.（12分）閱讀下列材料：
【材料一】“我國的工業過去集中在沿海。……我國全部輕工業和重工業，都有約百分之七十在沿海，只有百分之三十在內地。這是歷史上形成的一種不合理的狀況。沿海的工業基地必須充分利用，但是，為了平衡工業發展的布局，內地工業必須大力發展。”
……“ 新的工業大部分應當擺在內地，使工業布局逐步平衡，并且利于備戰，這是毫無疑義的。”
“好好地利用和發展沿海的工業老底子，可以使我們更有力量來發展和支持內地工業。如果采取消極態度，就會妨礙內地工業的迅速發展。所以這也是一個對于發展內地工業是真想還是假想的問題。如果是真想，不是假想，就必須更多地利用和發展沿海工業，特別是輕工業。”
---------摘自毛澤東《論十大關系》
【材料二】鄧小平先生早在80年代就對中國現代化建設明確提出了“兩個大局”的戰略思想：“一個大局”是東部沿海地區加快對外開放，率先發展起來；“另一個大局”是到本世紀末全國達到小康水平時，要拿出更多力量幫助中西部地區加快發展。江澤民主席高度重視西部地區大開發。他明確指出：“實施西部大開發，是全國發展的一個大戰略”，現在“條件已經具備，時機已經成熟”。 ……著手實施西部大開發，加快中西部地區發展，是中國面向新世紀作出的重大決策，一定會像前20年東部沿海地區率先發展帶動了全國經濟持續快速發展一樣，將為東部和中部地區提供巨大的市場與發展前景，有力地促進全國經濟的更大繁榮。
------------摘自朱镕基在“新加坡講座”的演講
回答：
（1）材料一和材料二有哪些相同觀點？（2分）
（2）材料一和材料二在西部開發的著眼點上有哪些不同？（4分）
（3）結合史實分析我國工業布局不合理的歷史原因。（6分）
江蘇省濱海中學2012年秋學期高三年級期中考試
歷 史 試 題 參 考 答 案
一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）
1——5 BBCCB 6——10 DBBAD 11——15 CDCCC 16——20 CCBAC
二、非選擇題（共計5小題，其中21題為10分、22題為14分、23題為14分，24題為12分、25題為10分，共60分）
21、（10分）
（1）否定了封建專制主義的“家天下”，體現了主權在民的思想。(2分）
（2）限制袁世凱獨裁，維護共和制度。（2分）沒有，袁世凱就任正式大總統后把它廢除了，約法成為一紙空文。（2分）
（3） 答： 政治：推翻封建帝制，確立共和政體，建立資產階級共和國，使人民獲得了一定的民主和自由；（2分）
社會生活：通過斷發易服、禁纏足等做法，廢除封建陋習，移風易俗，宣傳民主平等思想，使民主共和的觀念深入人心。（2分）
（14分）
（1）原因：全國尚未完全解放；土改沒有完成；人民進步的程度（政治覺悟和文化素養）尚不足。（3分）
（2）變化：成為統一戰線的組織（或立法機構變成協商機構）。（2）
（3）行使政治協商和民主監督的職能。（2分）
（4）作用：不同的利益集團通過協商達成共識；及時對中共的領導進行民主監督；保證了各階層公民有序的參政議政。（3分）
（5）認識：中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是由歷史形成的；它與人民代表大會制相輔相成；是我國民主政治的重要特色；它也體現了我國民主的廣泛性和真實性。（4分）
23．（14分）
（1）答：（1）信息：①資產階級政治民主不斷完善，最終實現普選。②選舉的資格不斷降低或答財產限制逐漸降低直至取消、婦女取得選舉權、年齡限制降低。③新興工業城市擁有越來越多的選舉權。（6分）
（2） 原因：工業革命進行，資本主義經濟的發展；人口向工業城市集中、工業資產階級力量不斷增強；無產階級隊伍不斷壯大；人民群眾要求普選權的斗爭日益高漲。（4分）
（3）啟示：民主化進程是歷史發展的必然；是一個漸進性和曲折性的歷程。（答其他內容言之有理的同樣給分）（4分）
24．（10分）
（l）發展民族經濟，抵御外國（日本）經濟侵略。（2分）
（2）發展實業，應該“聽之民辦”；開放資本，提倡在不損害民族權益的前提下，引進外資。興辦教育文化事業。（4分）
（3）利用中國的農產品發展棉紡業等民族工業抵御外國經濟侵略有一定的作用；使南通以至江蘇地方經濟有一定的發展。（4分）
25.（12分）
（1）相同觀點：都主張改變沿海和內地工業布局不合理狀況，縮小東西部差距；都主張利用東部沿海經濟優勢發展西部內地經濟，發展全國經濟。（2分）
（2）前者著眼于工業布局的平衡和備戰的需要；后者主要是著眼于社會主義現代化建設。（4分）
（3）近代以來，由于東部沿海一帶受到列強侵略，加速了那里自然經濟瓦解。眾多通商口岸開放，便利的交通，有利于外商投資和近代科技設備的引進。外商企業、洋務企業和民族工業集中出現在沿海一帶。國民政府建立后，官僚資本企業也主要集中在沿海城市。新中國的“一五”計劃期間舉辦的重工業也分布在東部。以后西部工業雖有很大發展，但改革開放后20年間由于東部經濟特區等享有優惠政策，發展迅速，東西部差距加大，形成了布局不合理局面。（答出一點給2分，此題最多6分。）

江蘇省濱海中學2012年秋學期高三年級期中考試
歷 史 試 題 參 考 答 案
一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）
1——5 BBCCB 6——10 DBBAD 11——15 CDCCC 16——20 CCBAC
二、非選擇題（共計5小題，其中21題為10分、22題為14分、23題為14分，24題為12分、25題為10分，共60分）
21、（10分）
（1）否定了封建專制主義的“家天下”，體現了主權在民的思想。(2分）
（2）限制袁世凱獨裁，維護共和制度。（2分）沒有，袁世凱就任正式大總統后把它廢除了，約法成為一紙空文。（2分）
（3） 答： 政治：推翻封建帝制，確立共和政體，建立資產階級共和國，使人民獲得了一定的民主和自由；（2分）
社會生活：通過斷發易服、禁纏足等做法，廢除封建陋習，移風易俗，宣傳民主平等思想，使民主共和的觀念深入人心。（2分）
（14分）
（1）原因：全國尚未完全解放；土改沒有完成；人民進步的程度（政治覺悟和文化素養）尚不足。（3分）
（2）變化：成為統一戰線的組織（或立法機構變成協商機構）。（2）
（3）行使政治協商和民主監督的職能。（2分）
（4）作用：不同的利益集團通過協商達成共識；及時對中共的領導進行民主監督；保證了各階層公民有序的參政議政。（3分）
（5）認識：中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是由歷史形成的；它與人民代表大會制相輔相成；是我國民主政治的重要特色；它也體現了我國民主的廣泛性和真實性。（4分）
23．（14分）
（1）答：（1）信息：①資產階級政治民主不斷完善，最終實現普選。②選舉的資格不斷降低或答財產限制逐漸降低直至取消、婦女取得選舉權、年齡限制降低。③新興工業城市擁有越來越多的選舉權。（6分）
（2） 原因：工業革命進行，資本主義經濟的發展；人口向工業城市集中、工業資產階級力量不斷增強；無產階級隊伍不斷壯大；人民群眾要求普選權的斗爭日益高漲。（4分）
（3）啟示：民主化進程是歷史發展的必然；是一個漸進性和曲折性的歷程。（答其他內容言之有理的同樣給分）（4分）
24．（10分）
（l）發展民族經濟，抵御外國（日本）經濟侵略。（2分）
（2）發展實業，應該“聽之民辦”；開放資本，提倡在不損害民族權益的前提下，引進外資。興辦教育文化事業。（4分）
（3）利用中國的農產品發展棉紡業等民族工業抵御外國經濟侵略有一定的作用；使南通以至江蘇地方經濟有一定的發展。（4分）
25.（12分）
（1）相同觀點：都主張改變沿海和內地工業布局不合理狀況，縮小東西部差距；都主張利用東部沿海經濟優勢發展西部內地經濟，發展全國經濟。（2分）
（2）前者著眼于工業布局的平衡和備戰的需要；后者主要是著眼于社會主義現代化建設。（4分）
（3）近代以來，由于東部沿海一帶受到列強侵略，加速了那里自然經濟瓦解。眾多通商口岸開放，便利的交通，有利于外商投資和近代科技設備的引進。外商企業、洋務企業和民族工業集中出現在沿海一帶。國民政府建立后，官僚資本企業也主要集中在沿海城市。新中國的“一五”計劃期間舉辦的重工業也分布在東部。以后西部工業雖有很大發展，但改革開放后20年間由于東部經濟特區等享有優惠政策，發展迅速，東西部差距加大，形成了布局不合理局面。（答出一點給2分，此題最多6分。）
江蘇省濱海中學2012-2013年秋學期高三年級期中考試
地 理 試 題
考試時間：100分鐘 分值：120分
第Ⅰ卷（60分）
一、單項選擇題：(本大題共18小題，每小題2分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。)
讀“北半球某陸地局部圖”，圖中X、Y為等高線(等高距為100米)，L為河流，對角線為經線。據此回答1-2題。
1.圖中河流L的流向為 (　　)
A．從東流向西 B．從西南流向東北
C．從西流向東 D．從東北流向西南
2.若X數值為500米，圖中Y和A的數值可能是 (　　)
A．600　550 B．600　450 C．400　450 D．400　550
3．“生命宜居帶”是指恒星周圍適合生命存在的最佳區域。在下圖所示的“生命宜居帶”中，可能出現生命的主要影響因素是 (　　)
A．溫度條件?? B．恒星質量
C．行星體積?? D．大氣成分
日地距平比=（實際日地距離一日地平均距離）÷日地平均距離。它反映了日地距離的變化情況。讀圖，完成4～5題。
4．日地距平比由甲變至乙期間，下列說法可信的是 （ ）
A．太原市正午太陽高度變大
B．開羅晝長先增大再縮小
C．北極地區極夜范圍擴大
D．太陽直射點向南移動
5．下列現象與日地距離變化相關的是 （ ）
A．地球自轉速度的變化
B．地表水平運動物體的偏移
C．地球公轉速度的變化
D．同緯度偏東的地方先看到日出
甲圖中OM、OL分別是北半球某地樹木OO1一年中正午日影最短和最長的影子，ML與河流PQ段正好垂直；乙圖為P、Q兩水站文測得河流流量的年變化曲線。回答6-7題。
6．該地緯度為 （ ）
A．23°26′N B．46°52′N C．43°08′N D．66°34′N
7．甲圖中河流PQ段的流向是 （ ）
A．自東向西 B．自西向東 C．自西南向東北 D．自南向北
八達嶺長城主要坐落在花崗巖侵入體上。讀圖回答8-9題。
8.圖中為花崗巖的是 （ ）
A.① B.② C.③ D.④
9.八達嶺地區花崗巖從形成到出露所經歷的地質過程依次是 （ ）
A.固結成巖—風化剝蝕—侵蝕搬運—地殼抬升
B.地殼抬升—侵蝕搬運—巖漿侵入—風化剝蝕
C.巖漿侵入—地殼抬升—風化剝蝕—侵蝕搬運
D.侵蝕搬運—巖漿侵入—地殼抬升—固結成巖
讀城市中心與郊區垂直（H）方向上的氣壓（P）分布圖。完成10～11題。
10.根據熱力環流的原理，城郊之間正確的環流方向是 (　　)
A.E→F→H→G→E
B.E→G→H→F→E
C.G→E→F→H→G
D.G→E→H→F→G
11.在上圖所表示的高度范圍內，下圖中正確表示城郊之間的水平氣壓梯度力差（Dn）的是
下圖是“某年4月份的某日天氣系統的垂直剖面圖”，其中甲（110°E、40°N）、乙
（120°E、45°N）是近地面的兩地點，讀圖完成12-13題。
12．下圖中能正確表示控制甲、乙兩地的天氣系統是 (　　)
13．甲、乙兩地在此天氣系統影響下，天氣狀況最可能是 (　　)
A．甲地炎熱干燥；乙地晴朗少云，氣溫日較差小
B．甲地晴朗少云，氣溫較低；乙地多狂風暴雨
C．甲地此時多西南風；乙地此時多東北風
D．甲地沙塵漫天，大氣能見度差；乙地陰雨連綿
讀冬季某區域等壓線圖，據此回答14—16題.
14．圖中等壓線數值排列正確的是 (　　)
A．P3>P2>P1 B．P1>P3>P2
C．Pl>P2>P3 D．P2>P3>P1
15．此時a點盛行風是 (　　)
A．東南風 B．西北風
C.東北風 D．西南風
16．造成該季節群島上降雪集中于h沿線地區的主導因素是
A．地形 B．緯度 C.氣壓 D．海陸位置
讀“水循環示意圖”(圖中序號表示水循環環節)，回答17-18題。
17．有關各地區水循環的說法，正確的是 (　　)
A．東亞地區：環節①的水量7月份較小 B．南亞地區：環節②的水量1月份較大
C．地中海沿岸：環節③的水量7月份較小 D．開普敦附近：環節⑥的水量1月份較小
18．關于人類活動對水循環的影響，敘述正確的是 (　　)
A．目前人類對環節①施加的影響最大 B．跨流域調水可以增加環節③的水量
C．修建水庫可以減少環節⑤的水量 D．植樹造林可以增加環節④的水量
二、雙項選擇題：(本大題共8小題，每小題3分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有二個選項是最符合題目要求的。每小題選兩項且全選對者得3分，選錯、少選或不選均不得分)
日照效果、自然通風等條件直接或間接地影響生活區的環境質量。下圖是不同地點的兩座山地剖面圖.讀圖完成19-20題。
19．一般來說，山地迎風坡通風效果較好，圖中四處建筑物通風效果較好的有 (　　)
A．①　　　　 　 B．②　　　 　 　C．③　　 　 　 　　D．④
20．建筑物的高度、間距、位置直接影響日照效果，下列敘述正確的有 (　　)
A．向陽坡上，坡度越大，建筑物間距越小
B．背陽坡上，坡度越大，建筑物間距越小
C．甲、乙所在區域平地上的樓間距較大的應該是甲
D．甲、乙所在區域平地上的樓間距較大的應該是乙
某高一學生實驗小組，在模擬驗證某地理原理時，采用下列做法：在一個標有尺度的六面都封閉的透明玻璃柜內，分別放置一個電爐（有導線連到柜外）和一大碗冰塊在底部兩側。在玻璃柜頂面中部的內壁貼一張下垂的紙片A，在玻璃柜底面中部的內壁貼一張豎立的紙片B。電爐通電一段時間后，根據紙片A、B的偏動情況，可以驗證該原理。據此回答21題。
21．下列說法正確的是 (　　)
Ａ．該實驗要驗證的地理原理是鋒面系統
Ｂ．該實驗要驗證的地理原理是熱力環流
C．電爐通電一段時間后，紙片A向左偏，紙片B向右偏
Ｄ．電爐通電一段時間后，紙片A向右偏，紙片B向左偏
構建關聯圖可從整體角度把握地理事物的內在聯系，是學習地理的方法之一。讀甲乙兩圖回答22～23題。
22．圖甲中各箭頭表示太陽、地面、大氣、宇宙空間的熱力作用。青藏高原和四川盆地緯度位置相當，下列敘述正確的是 (　　)
A．青藏高原的年平均氣溫較低，與①的數值大小有關
B．四川盆地的年太陽總輻射量較小，與②的數值大小有關
C．四川盆地的年平均氣溫較高，與③的數值大小有關
D．青藏高原的年太陽總輻射量較大，與①的數值大小有關
23．圖乙為地殼物質循環簡圖，各箭頭表示地殼物質循環方向，①②③④表示各類地質作用，下列敘述正確的是 (　　)
A．大理巖屬于乙類巖石 B．乙、丙類巖石具有層理構造并含有化石
C．板塊運動與①有關 D．②③④均屬于內力作用
下圖示意某一等高面。P1、P2為等壓線，P1、P2之間的氣壓梯度相同，①～⑧是只考慮水平受力，不計空間垂直運動時，O點空氣運動的可能方向，據此完成24題
24.若圖為南半球，P1＞P2，則O點的風向可能為（ ）
A.③ B.④ C. ⑥ D. ⑦
讀世界某區域圖，完成25～26題。
25.影響圖中20℃等溫線西半段走向的因素主要有 (　　)
A.地形 B.洋流 C.太陽輻射 D.河流
26.此季節 (　　)
A.P地較Q地降水多 B.Q地較P地氣溫高 C.Q地高溫少雨 D.P地炎熱干燥江蘇省濱海中學2012年秋學期高三年級期中考試
地 理 答 題 紙
第Ⅱ卷(60分)
三、綜合題（本大題共5小題，共60分）
27．讀 甲、乙兩圖，判斷并回答： （10分）
（1）A、D兩地的緯度分別是：　　A 　，D
（2）B地在夏至時的正午太陽高度是 ，
C地最有可能位于五帶中的 帶。
（3）假如其他條件相同，僅從緯度考慮，四點中發射衛星最佳的是 地，
能觀察到極光的是 地，
相同高度樓房南北間距最小的 地。
（4）假如A、B兩地均為東經120°，則兩地分別位于 洲和 洋。
就大氣環流而言，B地位于 帶。
28.讀圖，回答下列問題。（14分）
（1）圖中A、B、C和巖漿構成了巖石圈的物質循環,其中A表示 巖，M地質作用名稱是 。
（2）圖中的①②③④構成的水循環類型是( )
A.陸上內循環 B.海上內循環 C.海陸間循環 D.地殼循環
（3）圖中②表示的水循環環節是 ,③表示的水循環環節是 ,干旱地區人工收集雨水影響的水循環環節名稱是 。
（4）水循環能將水圈、生物圈、 、 四大圈層聯系起來。
（5）如果在該地區的甲、乙、丙三處進行鉆井，有可能在 地找到石油或天然氣；如果該地區要修建一條地下隧道，甲、乙、丙三處中應選擇 地。
（6）甲處地質構造是 ，其地形成因是 。
（7）分析乙處不適合修建水庫大壩的原因。
29.下圖為2011年某日8時亞洲部分地區海平面氣壓分布圖(hPa)，完成下列問題。（14分）
(1)圖中丙地氣壓值的范圍可能是 。
(2)甲、乙兩地此時的風向為：甲 ，乙 ；
乙地風力 甲地，判斷依據是 。
(3)在圖中A、B、C、D四條虛線處，可能形成鋒面的是 和 ，這兩個鋒面的性質分別是 、 ，鋒面 雨區的位置在鋒后。
(4)假如虛線C所代表的天氣系統以50千米/時的速度向鄭州方向移動，試描述鄭州未來24小時的天氣變化。
(5)圖示時間最有可能 (1月、7月)，此時全球大陸等溫線彎曲情況如何？
30．南京某中學社團在暑期進行網上模擬聯合國亞歐非考察活動，下圖表示該次考察活動區域和活動路線。讀圖完成下列問題。（11分）
（1）比較③⑤兩地氣候的差異。
③地
⑤地
氣候特征


形成原因


分布規律


（2）④氣候類型分布規律是 。
（3）②處氣候類型與③處不同的原因是 。
（4）①地氣候成因是 ，
對農業生產的有利影響是 ，
不利影響是 。
31．閱讀下列材料，回答問題。（11分）
我國某校地理研究性學習小組為了探究正午桿影（朝向與長度）特點，設計了下面的原理圖（甲圖），其中OAB為地平面，PE 為太陽光線， AEB為桿影端點軌跡，OA=OB。
（1）甲圖正午時刻的旗桿影子是 ，其朝向和長度特點是 。
（2）甲圖中，若桿影OA與OB相等，其對應的兩個時刻（當地地方時）有何特點？
（3）如果不知道方位和當地地方時刻的情況下，如何確定正午桿影的位置？
乙圖是該小組繪制的某日一天內的桿影軌跡示意圖（O為立桿處，虛線為桿影，曲線為桿影端點軌跡）。
（4）圖中F、G、H、I四個桿影中最接近日出時段的是 ，此日前后我國晝夜長短狀況 ，北印度洋洋流向 流。
2010年6月17日12時28分，該小組同學發現操場的旗桿瞬間失去黑影，出現“立竿無影”的天文奇觀。
（5）根據上述材料可推算該地經度為 。此“天文奇觀”年內會出現兩次，另一次可能發生在 月 日前后。
江蘇省濱海中學2012年秋學期高三年級期中考試
地 理 試 題 參考答案
一、單項選擇題：(本大題共18小題，每小題2分，共36分。)
1-10 BDABC，CABCB 11-18 DBDCB，ACD
二、雙項選擇題：(本大題共8小題，每小題3分，共24分。)
19．AD 20．AC 21．BD 22．CD 23． AD 24．CD 25．AB 26．BD
三、綜合題（本大題共5小題，共60分）
27．（10分）
（1）23°26′N　 66°34′N　 （2）21°34′　 熱
（3）C 　D C　 （4）亞　 印度 　西風
28．（14分）
（1）沉積 重熔再生作用 （2）C （3） 水汽輸送 降水 地表徑流
（4）大氣圈 巖石圈 （5）丙 丙
（6）向斜 向斜槽部受擠壓，巖層變得緊實，不易被侵蝕而形成山嶺
（7）易誘發斷層活動，影響大壩安全；易出現滲漏。
29．（14分）
(1) 1 000～1 005hPa或1 010～1 015hPa
(2) 東北風 西南風 大于 乙地等壓線密集，水平氣壓梯度力大
(3) C D 冷鋒 暖鋒 C
(4) 陰天，雨雪，風力加大，由西南風轉為西北風，之后氣溫降低，氣壓升高，天氣轉晴。
(5) 1月 大陸等溫線向南凸出
30．（11分）
（1）
③
⑤
氣候特征
全年高溫多雨
全年溫和濕潤
形成原因
全年受赤道低氣壓帶控制
全年受盛行西風控制
分布規律
南北緯10度之間
南北緯40-60度大陸西岸
（2）南北緯30-40度大陸西岸
（3）②處為高原，地勢高
（4） 海陸熱力性質差異
夏季高溫多雨（或雨熱同期、或夏季水熱條件好）水熱組合好
水旱災害頻繁
31．（11分）
（1）OE（1分） 其朝向為正北方向，其長度為一天中最短（1分）
（2）兩時刻與12時（當地地方時）時差相等（1分）
（3）找到桿影長度相等的兩個位置，再作角平分線，正午桿影的位置在其角平分線上（2分）
（4）F（1分） 晝長夜短（1分） 東（1分）
（5）113°E （1分） 6 （1分） 27（1分）
江蘇省濱海中學2012年秋學期高三年級期中考試
地 理 試 題 參考答案
一、單項選擇題：(本大題共18小題，每小題2分，共36分。)
1-10 BDABC，CABCB 11-18 DBDCB，ACD
二、雙項選擇題：(本大題共8小題，每小題3分，共24分。)
19．AD 20．AC 21．BD 22．CD 23． AD 24．CD 25．AB 26．BD
三、綜合題（本大題共5小題，共60分）
27．（10分）
（1）23°26′N　 66°34′N　 （2）21°34′　 熱
（3）C 　D C　 （4）亞　 印度 　西風
28．（14分）
（1）沉積 重熔再生作用 （2）C （3） 水汽輸送 降水 地表徑流
（4）大氣圈 巖石圈 （5）丙 丙
（6）向斜 向斜槽部受擠壓，巖層變得緊實，不易被侵蝕而形成山嶺
（7）易誘發斷層活動，影響大壩安全；易出現滲漏。
29．（14分）
(1) 1 000～1 005hPa或1 010～1 015hPa
(2) 東北風 西南風 大于 乙地等壓線密集，水平氣壓梯度力大
(3) C D 冷鋒 暖鋒 C
(4) 陰天，雨雪，風力加大，由西南風轉為西北風，之后氣溫降低，氣壓升高，天氣轉晴。
(5) 1月 大陸等溫線向南凸出
30．（11分）
（1）
③
⑤
氣候特征
全年高溫多雨
全年溫和濕潤
形成原因
全年受赤道低氣壓帶控制
全年受盛行西風控制
分布規律
南北緯10度之間
南北緯40-60度大陸西岸
（2）南北緯30-40度大陸西岸
（3）②處為高原，地勢高
（4） 海陸熱力性質差異
夏季高溫多雨（或雨熱同期、或夏季水熱條件好）水熱組合好
水旱災害頻繁
31．（11分）
（1）OE（1分） 其朝向為正北方向，其長度為一天中最短（1分）
（2）兩時刻與12時（當地地方時）時差相等（1分）
（3）找到桿影長度相等的兩個位置，再作角平分線，正午桿影的位置在其角平分線上（2分）
（4）F（1分） 晝長夜短（1分） 東（1分）
（5）113°E （1分） 6 （1分） 27（1分）
江蘇省濱海中學2012年秋學期高三年級期中考試
政 治 試 題
考試時間：100分鐘 分值：120分
第I卷 (選擇題 共66分)
一、單項選擇題：本大題共33小題，每小題2分，共計66分。在每題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題意的。
1．一種彩色套杯在網上的標價為148元，這里的148元是
①貨幣在執行價值尺度的職能 ②貨幣在執行流通手段的職能
③這個杯子的價值 ④這個杯子的價格
A．①③ B．①② C．①④ D．②④
2．消費者購買商品希望“物美價廉”，而企業出售商品則希望“優質優價”。他們關注的共同點表明
A．商品價格的高低受消費心理的影響 B．商品價格的高低取決于商品質量的優劣
C．商品是使用價值和價值的統一體 D．商品的“質”與“價”無法統一
3、互聯網發展催生了新的經濟形式，學生小張就是一位叫“換客”的時尚一族。他將自己的閑置物品發布到相關網站，注明自己所需求的物品，然后等待網友來交換。“換客”這種流行方式
①是一種商品流通 ②可以使商品的使用價值最大化
③是一種綠色消費行為 ④屬于租賃消費的類型
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
4．2011年某企業生產產品W，其單位產品的價值量為30元，產量為1萬件。如果2012年該企業的勞動生產率提高10%，而全行業的勞動生產率提高20%，其他條件不變，則該企業2012年生產的W商品價值總量為
A．27.5萬元 B．30萬元 C．45萬元 D．11萬元
5．國家發改委宣布自2011年2月20日零時起，將汽柴油出廠價格每噸上調350元。這一決定使得原先準備購置轎車的家庭產生了猶豫。材料說明，某種商品價格上漲會引起其
A．替代商品的需求量減少 B．互補商品的需求量減少
C．替代商品的需求量增加 D．互補商品的需求量增加
6. 南京與武漢之間的高速動車組投入運營后，原來幾十個小時的車程縮短為3小時；加之高速動車二等票的價格僅為180元，而乘飛機的最低費用一般也要400以上，致使以往乘坐飛機的人大多改乘動車。于是，2011年夏秋季航班計劃取消了武漢——南京的所有航班。這種現象說明
①生產為消費創造動力 ②生產決定消費方式
③消費促進經濟發展方式轉變 ④消費對生產具有向導作用
A．①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
7.2011年前七個月，江蘇省固定資產投資完成14275.68億元，國有及國有控股企業、民營企業、外資企業的投資額都有不同程度的增長。這說明
A.國有經濟在江蘇經濟中起主導作用
B.生產資料公有制是社會主義經濟制度的基礎
C.多種所有制經濟可以發揮各自優勢，共同發展
D.非公有制經濟是社會主義經濟的重要組成部分
8.國務院決定將紡織服裝產品出口退稅率上調至17%。這是政府運用________手段調節經濟，這種手段能夠起到調節作用的根本原因在于它________。
A．行政　以政府強制力為后盾 B．財政　能夠彌補市場調節的局限性
C．經濟　直接關系著市場主體的利益 D．法律　規范經濟活動參加者的行為
9．國務院常務會議制定的《個體工商戶條例》于2011年11月1日起正式施行。新條例取消了對個體工商戶從業人員人數的限制，放寬了個體工商戶的經營范圍，取消了個體工商戶管理費和申請設立個體工商戶的身份限制。上述修改有助于
①促進國民經濟發展和增加就業　 ②擴大公有資本的支配范圍　
③鞏固社會主義經濟制度的基礎　 ④促進各種所有制經濟平等競爭
①② B．②③ C．③④ D．①④
10．分蛋糕和做蛋糕并不矛盾，二者可以兼得。如果“蛋糕”分得不公平，做“蛋糕”的人就沒有積極性，“蛋糕”就總也做不大。這體現了
A.經濟發展水平對社會公平的影響 B. 經濟發展水平對分配政策的影響
C.分配政策對效率與公平的影響 D. 分配政策對財政收入的影響
11．2012年7月份，各類自然災害共造成我國6180．l萬人次受災，為此，中央和地方財政調撥專項資金用于救災安置。這表明國家財政
A．具有促進資源合理配置的作用 B．是改善人民生活的物質保障
C．具有促進國民經濟平穩運行的作用 D．集中的社會財富越多越好
12．當前，我國公民越來越多地借助互聯網表達政治意愿，與政府進行互動。公民在使用網絡參與政治生活時應
①堅持權利與義務統一的原則 ②堅持個人利益與國家利益相結合的原則
③理性參與網上評議政府的活動 ④依法對政府的工作行使質詢權
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
13．多位高校教授、專家聯名向總理寫建議書，提請國務院審查并修改教育部《普通高等學校招生工作規定》，呼吁取消有關“學生在戶籍所在地報名參加高考和招生”的規定。專家聯名建議，是
A．通過信訪舉報制度行使監督權 B．通過社情民意反映制度參與民主決策
C．公民參與民主管理的最主要途徑 D．通過專家咨詢制度參與民主決策
14．漫畫《力度》說明，實現藥品安全政府必須
①審慎行使權力，堅持執政為民
②履行經濟職能，加強市場監管
③堅持以人為本，嚴格依法行政
④遵循市場規則，調整經營戰略
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
15．隨著“政務微博”的快速增長，網友對“微博問政”也給予持續關注。微博互動在干部傾聽民意、推動政府工作、進行輿論監督方面發揮了重要作用。“微博問政”
①是人民當家作主的體現 ②體現了政府求真務實的工作方法
③屬于行政系統外部監督 ④為公民求助或投訴提供法律途徑
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
16．南京市高度重視人大代表選舉工作，在全省率先實行選民信息化登記，精心組織好代表候選人與選民的見面活動，營造和諧的選舉環境，為選好選優代表打好基礎、做好保障。這是因為
A．人大代表代表人民行使立法權 B．人民對人大代表權力的委托是有期限的
C．人大代表必須自覺接受人民監督 D．人大代表代表人民統一行使國家權力
17．2012年11月8日—14日，中國共產黨在北京召開了第十八次全國代表大會。胡錦濤同志在大會報告中指出：當前，世情、國情、黨情繼續發生深刻變化，我們面臨的發展機遇和風險挑戰前所未有。全黨一定要牢記人民信任和重托，更加奮發有為、兢兢業業地工作，繼續推動科學發展、促進社會和諧，繼續改善人民生活、增進人民福祉，完成時代賦予的光榮而艱巨的任務。做好這項工作有利于
①體現黨的性質宗旨，踐行黨的執政理念 ②履行黨的管理職能，完善黨的執政方式
③發揮黨的領導作用，鞏固黨的執政地位 ④賦予黨的執政資格，提升黨的執政能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．改革開放以來，內蒙古自治區各族人民團結奮進、開拓創新，保持了社會和諧穩定和經濟持續快速發展。這告訴我們
①實行民族區域自治制度有利于實現各民族共同繁榮
②實現各民族共同繁榮是民族平等和團結的前提條件
③民族團結成為內蒙古經濟發展和社會穩定的重要保證
④民族團結是實現民族平等和各民族共同繁榮的政治基礎
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
19．南海和平與穩定符合南海周邊各國的利益。我國明確表示，在有關南海的領土劃界、油氣開發、漁業需求等問題中，領土劃界是我國在南海的核心利益。這反映出，我國外交政策捍衛的最高利益是
A．公正合理的國際秩序 B．我國的發展和繁榮
C．國家間的共同利益 D．我國的獨立和主權
20．2012年10月1日，天安門廣場舉行了隆重的升旗儀式和慶祝活動。此前，中央氣象臺成功預報了國慶期間北京的天氣以晴好為主。這說明
①思維和存在具有同一性　 ②規律是可以被人們認識和利用的
③物質與運動不可分割　 ④認識具有反復性
A．①④ B．①③ C．②③ D．①②
21．德國物理學家朗克說：“研究人員的世界觀將永遠決定他的工作方向。”這告訴我們
A．具體科學的進步推動著哲學的發展
B．哲學是科學世界觀和方法論的統一
C．一切哲學都是對具體科學知識的概括和總結
D．哲學給具體科學研究以世界觀和方法論指導
22.2014年南京靑奧會會徽（見右圖）以青奧會英文名稱及其視覺標志為基礎，以年份數字2014為構圖過渡，突出將世界聞名的南京明城墻城門和江南民居輪廓進行藝術組合，勾勒出英文“NANJING”字樣，寓意歡迎，交流的青春之門，象征歡聚、健康的青奧之家。受到高度評價和廣泛贊譽。南京靑奧會會徽的設計蘊含的唯物論哲理是
A．意識活動具有自覺選擇性與主動創造性
B．社會存在決定社會意識
C．創新是辨證否定觀的要求
D．社會實踐是文化創新的源泉
23．能源使用帶來的環境問題及其誘因對人的影響越來越明顯，在此背景下，“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳生活方式”、“低碳城市”等新概念應運而生。這說明
①意識是客觀存在的反映 ②價值觀影響人們對事物的認識和評價
③哲學與自然和社會密切相關 ④實踐是認識的來源
A．①③④ B．①④ C．①②④ D．②③
24．2012年以來，全國新聞界積極開展“走基層、轉作風、改文風”活動，大批編輯作者深入基層蹲點調研、采訪寫作，在了解基層實際、反映群眾意愿、樹立良好形象、推動具體工作上取得積極進展。這說明
A．世界的真正統一性在于它的物質性 B．認識的發展是一種波浪式前進的過程
C．深入群眾實踐才能獲得正確的認識 D．主觀與客觀應做到具體的歷史的統一
25．“太虛不能無氣，氣不能不聚而為萬物。”下列觀點中蘊含的哲理與此不同的是
A．形存則神存，形謝則神滅 B．天地之變，陰陽之化
C．人病則憂懼，憂懼見鬼出 D．理生萬物，理主動靜
26．當火星與太陽視黃經相差180度時，稱為火星沖日。2012年3月4日發生的“火星沖日”現象，被人們成功的預測并觀測到，從而積累了更多關于火星的資料。這告訴我們
A．意識是人類大腦的特有機能 B．發揮主觀能動性，就能把握規律
C．意識是對客觀存在的正確反映 D．規律具有客觀性，可以認識利用
27.一個成功者與一個空談者的主要區別在于：成功人士能通過實踐把頭腦中的觀念變成現實的存在。這表明，實踐具有
A．直接現實性 B．客觀物質性 C．自覺選擇性 D．社會歷史性
28．2012年是鄧小平南巡談話20周年。20年來，這一談話精神不斷被現代化實踐證明其正確性，也不斷結出碩果，促進了經濟和社會的發展。這表明
①實踐是認識的唯一來源 ②認識是實踐發展的動力
③實踐是認識的目的和歸宿 ④實踐是檢驗認識真理性的唯一標準
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
29．2012年6月24日，中國“蛟龍”號載人潛水器創造了中國載人深潛最新紀錄，首次突破7000米，達到7020米。隨著該潛水器逐步完成海上試驗，將轉向業務化運行，開發一系列深潛產品等，實現其業務化共享使用等工作將逐步提上日程。這則材料說明
A．任何兩個事物之間都具有聯系 B．聯系是絕對性和相對性的統一
C．整個世界是普遍聯系的有機整體 D．人們可以根據需要建立新的聯系
30．國務院決定，從2012年1月1日起，先在部分地區和行業開展深化增值稅制度改革試點，再逐步將目前征收營業稅的行業改為征收增值稅。這樣做的唯物辯證法依據是
A.意識活動具有目的性和計劃性 B.量變與質變的辯證關系原理
C.矛盾的普遍性寓于特殊性之中 D.矛盾的特殊性寓于普遍性之中
31.納米技術給醫學、環保、國防等領域帶來突破的同時，科學家們也對納米技術可能給環境和人類健康帶來的風險抱有嚴重擔憂。這說明
A. 任何事物都具有兩面性 B.任何事物都是運動和靜止的統一
C. 任何事物都是共性和個性的統一 D.任何事物都具有優點和缺點
32．倫敦奧運會上，林丹遭遇了近乎無法度過的難關，似乎勝利的天平已經倒向對手。但他一點點把劣勢扳平，又逐步確立優勢，最終把優勢化為勝利，成功衛冕，為國爭光。林丹的賽場經歷啟示我們
①要經歷逆境才能不斷走向成功 ②要積極發揚自強不息的民族精神
③要堅信事物發展的前途是光明的 ④要不斷追求更高的思想道德目標
A．①③　 　 B．①④ C．②③ 　 D．②④
33.2012年，我國政府更加重視改革頂層設計和總體規劃，大力推進經濟體制改革，積極穩妥地推進政治體制改革，為科學發展提供有力保障。其哲學依據是
①生產力要適應生產關系的狀況 ②上層建筑促進生產力發展
③上層建筑對經濟基礎有反作用 ④生產關系對生產力有反作用
A.①② B．③④ C．①③ D．②④
第Ⅱ卷 (非選擇題 共54分)
二、簡析題：本大題共3小題，每小題12分，共計36分.請運用所學知識對所提問題進行簡明扼要的分析和說明。
材料二：2012年11月9日上午，胡錦濤同志在參加十八大江蘇代表團討論時指出：黨的十六大提出了全面建設小康社會奮斗目標，黨的十七大根據形勢發展提出了實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求。經過１０年的努力，全面建設小康社會邁出了堅實步伐、取得了重大成就，為到２０２０年實現全面建成小康社會奮斗目標奠定了堅實基礎。
（1）請你概括材料一反映的經濟信息。(6分)
（2）結合表二，運用《經濟生活》知識，談談材料二中江蘇省政府在實現全面建成小康社會奮斗目標上的應有擔當。(6分)
35．中華人民共和國民政部2012年6月21日發布公告：國務院于近日批準，撤銷海南省西沙群島、南沙群島、中沙群島辦事處，設立地級三沙市，管轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及其海域。三沙市人民政府駐西沙永興島。
專家認為，以前中國只在永興島上設立派出機構，行政級別相當于街道辦事處，而這次直接以地級市的行政級別來行使管轄權，這是根本性的變化，表明了中國政府維護南海諸島主權和國家利益的決心。
（1）分析中國政府維護國家主權和國家利益的原因。（4分）
（2）運用《政治生活》知識，談談中國政府如何維護國家主權和國家利益？（8分）
36.材料一 在2012年的政府工作報告中，溫總理提出2012年國內生產總值增長的預期目標為7.5%，這是八年來第一次低于8%。對此，總理認為，這是綜合各方面的情況確定的，“國內生產總值增長目標略微調低，主要是要與“十二五”規劃目標逐步銜接，引導各方面把工作著力點放到加快轉變經濟發展方式、切實提高經濟發展質量和效益上來，以利于實現更長時期、更高水平、更好質量的發展”。
（1）結合材料一，分析我國經濟增長預期目標主動降速給我們的唯物論啟示。（6分）
材料二 伴隨宏觀經濟放緩的各用鋼行業持續轉弱，在我國鋼鐵行業進入微利時代的背景下，某國有大型鋼鐵企業投資數百億發展“非鋼”產業，包括養豬、種菜等。對此，小林同學認為，企業應以追求利潤為目的，只要合法經營、能掙錢，養豬、種菜完全可以，其他的都不重要。但是也有同學持不同觀點。
(2)結合上述材料，運用公司經營和我國基本經濟制度的有關知識評析材料二中小林同學的觀點。（6分）
三、探究題：本題18分。結合背景材料進行探究，能夠發現問題、提出問題，并綜合運用有關知識分析問題、解決問題，創造性地提出解決問題的方案、策略等。
37.就業被稱作民生之本，因為其不僅關系著勞動者生活的改善，更關系著家庭的希望、人生的尊嚴、價值的實現，關系著一個國家的穩定和發展。
材料一 表一：近七年我國大學生畢業人數（單位：萬人）
2005年
2006年
2007年
2008年
2009年
2010年
2011年
340
408
495
559
611
631
660
注：目前我國每年新增就業機會大約在900萬個左右，每年新增就業人員約1 000萬人。
表二：某市2011年人才供需對比
學 歷
碩士及以上
本科畢業生
大專畢業生
用人單位需要情況
19%
48%
33%
勞動力的供給情況
17%
57%
26%
表三：對3 000名大學畢業生的就業意向調查情況
首選地
沿海發達地區
中部地區
西部和北部地區
72.8%
25.2%
2%
首選職業
白領行業
藍領行業
新興行業
71%
27%
2%
（1）材料一中的表格分別反映了我國就業狀況的哪些特點？（6分）
材料二 “用工荒”是2011年春節節后最熱的詞，據不完全統計，我國沿海地區有60%的出口型企業不同程度地存在“用工荒”現象。專家分析，導致“用工荒”的原因有以下幾點：一是我國經濟回暖，企業用工需求量增大；二是勞動密集型企業開始向經濟欠發達地區轉移；三是薪酬待遇過低、城市生活成本高；四是新生代農民工不愿做普工；五是“用工荒”一方面集中在電器制造、機械加工、服裝制鞋等低端制造業上，另一方面先進制造業等高端行業，用工需求也不足。
（2）根據材料二，運用《經濟生活》的有關知識，說明我們應采取何種對策解決“用工荒”問題？（6分）
材料三 近年來，隨著中西部地區不斷出臺新政策吸引農民工回流，有人形象地稱為“一江春水向西流”。很多農民工選擇留在家鄉發展，一些有技能、有經驗的成為當地的寶。
（3）結合材料，運用意識的作用的有關知識說明農民工怎樣才能成為當地的寶?（6分）
濱海中學2012年秋學期高三年級期中考試
政治試題參考答案
一．單項選擇題：本大題共33小題，每小題2分，共計66分
1-5CCBAB 6-10BCCDC 11-15BABCC 16-20DBBDD
21-25DABDD 26-30DABCC 31-33ACB
二．簡析題：本大題共3小題，每小題12分，共計36分.
34．(1)表一反映出2010年江蘇省經濟發展和城鄉居民收入均高于全國平均水平；(1分)恩格爾系數低于全國平均水平；(1分)城鄉之間收入尚不平衡；(1分)江蘇省己率先以省為單位總體上實現全面小康社會目標：(1分)表二反映出從經濟社會發展的各項指標來看，江蘇省離基本實現現代化還有一定差距；(1分)江蘇省總體全面小康社會的實現為基本實現現代化奠定堅實基礎(1分)。
(2)貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本；(1分)提高自主創新能力，建設創新型江蘇；(1分)加快轉變經濟發展方式，推動經濟結構優化升級；(1分)實施科教與人才強省戰略，全面提高勞動者素質；(1分)充分發揮財政作用，加強宏觀調控；(1分)完善社會保障體系，促進社會公平(1分)
35．（1）①主權是構成主權國家的最重要因素。主權作為國家統一而不可分割的最高權力，是國家的生命和靈魂。（2分）②我國是人民當家作主的社會主義國家，國家利益與人民的根本利益相一致。維護了我國的國家利益就是維護廣大人民的根本利益。（2分）
（2）①堅持對人民負責原則，切實履行保障人民民主和維護國家長治久安的職能，堅決保衛國家主權和國家利益。②充分行使主權國家在國際社會中的基本權利，通過行使獨立權、平等權、自衛權和管轄權，捍衛國家的主權和利益。③加快我國社會主義現代化建設的進程，增強以經濟和科技實力為基礎的綜合國力，為維護國家主權和國家利益奠定基礎。④堅持獨立自主的和平外交政策，始終不渝地走和平發展道路，在維護我國自身利益的同時，尊重其他國家的正當利益，維護各國人民的共同利益。（每小點2分）
36.（1）①意識活動具有目的性、計劃性、自覺選擇性。我國經濟增長主動降速是發揮意識能動作用的結果。（2分）②物質決定意識，要求我們一切從實際出發、實事求是。經濟增長預期目標降速，是綜合分析國際國內經濟形勢作出的決策，符合客觀實際。（2分）③規律是客觀的，要發揮主觀能動性認識和利用規律。把經濟增長預期目標主動降速，是尊重中國經濟發展的規律，發揮主觀能動性的體現。（2分）
（2）①公司經營的直接目的是利潤。鋼鐵企業要生存和發展，必須保持一定的盈利能力。從這個角度看，小林的說法有一定道理。（2分）②但公司經營應著眼于長遠發展，制定正確的戰略，提高自主創新能力，依靠技術進步、科學管理等手段，形成自己的競爭優勢。唯有如此，鋼鐵企業才能真正走出產能過剩、利潤下降的困境。（2分）③同時，國有經濟是我國國民經濟的支柱，對經濟發展起主導作用。國有大型鋼鐵企業應通過產品升級和產業轉型，不僅做大更要做強，更好地發揮主導作用。（2分）
三、探究題：本題18分。
37、（1）①從表一看，總體就業形勢嚴峻，供給大于需求。②從表二看，勞動力供需結構失衡，本科生過多，專科生供給不足，就業結構不合理。③從表三看，大學生就業觀念亟待更新。（6分）
（2）①政府在實施積極的就業政策的同時，必須加強宏觀調控，轉變經濟發展方式，促進產業結構優化升級；②政府和企業要加強勞動保護，改善勞動條件，提高勞動者待遇，完善社會保障體系等。③企業必須要加強對員工的職業技能培訓，提高勞動者的素質。④勞動者要轉變就業觀念，樹立職業平等的意識。（6分）
（3）意識活動具有目的性、計劃性。農民工應該目的的積極參與有關技能培訓，增強自身的勞動技能和勞動經驗，提高自身素質，成為當地的寶。（2分）意識活動具有主動創造性和自覺選擇性。農民工在分析當前的就業形勢和自身的特點后，作出留在家鄉發展的決定，他們意識到在哪里打工更劃算。（2分）意識對改造客觀世界具有指導作用，農民工要通過實踐為家鄉的發展做出自已的貢獻。（2分）


濱海中學2012年秋學期高三年級期中考試
政治試題參考答案
一．單項選擇題：本大題共33小題，每小題2分，共計66分
1-5CCBAB 6-10BCCDC 11-15BABCC 16-20DBBDD
21-25DABDD 26-30DABCC 31-33ACB
二．簡析題：本大題共3小題，每小題12分，共計36分.
34．(1)表一反映出2010年江蘇省經濟發展和城鄉居民收入均高于全國平均水平；(1分)恩格爾系數低于全國平均水平；(1分)城鄉之間收入尚不平衡；(1分)江蘇省己率先以省為單位總體上實現全面小康社會目標：(1分)表二反映出從經濟社會發展的各項指標來看，江蘇省離基本實現現代化還有一定差距；(1分)江蘇省總體全面小康社會的實現為基本實現現代化奠定堅實基礎(1分)。
(2)貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本；(1分)提高自主創新能力，建設創新型江蘇；(1分)加快轉變經濟發展方式，推動經濟結構優化升級；(1分)實施科教與人才強省戰略，全面提高勞動者素質；(1分)充分發揮財政作用，加強宏觀調控；(1分)完善社會保障體系，促進社會公平(1分)
35．（1）①主權是構成主權國家的最重要因素。主權作為國家統一而不可分割的最高權力，是國家的生命和靈魂。（2分）②我國是人民當家作主的社會主義國家，國家利益與人民的根本利益相一致。維護了我國的國家利益就是維護廣大人民的根本利益。（2分）
（2）①堅持對人民負責原則，切實履行保障人民民主和維護國家長治久安的職能，堅決保衛國家主權和國家利益。②充分行使主權國家在國際社會中的基本權利，通過行使獨立權、平等權、自衛權和管轄權，捍衛國家的主權和利益。③加快我國社會主義現代化建設的進程，增強以經濟和科技實力為基礎的綜合國力，為維護國家主權和國家利益奠定基礎。④堅持獨立自主的和平外交政策，始終不渝地走和平發展道路，在維護我國自身利益的同時，尊重其他國家的正當利益，維護各國人民的共同利益。（每小點2分）
36.（1）①意識活動具有目的性、計劃性、自覺選擇性。我國經濟增長主動降速是發揮意識能動作用的結果。（2分）②物質決定意識，要求我們一切從實際出發、實事求是。經濟增長預期目標降速，是綜合分析國際國內經濟形勢作出的決策，符合客觀實際。（2分）③規律是客觀的，要發揮主觀能動性認識和利用規律。把經濟增長預期目標主動降速，是尊重中國經濟發展的規律，發揮主觀能動性的體現。（2分）
（2）①公司經營的直接目的是利潤。鋼鐵企業要生存和發展，必須保持一定的盈利能力。從這個角度看，小林的說法有一定道理。（2分）②但公司經營應著眼于長遠發展，制定正確的戰略，提高自主創新能力，依靠技術進步、科學管理等手段，形成自己的競爭優勢。唯有如此，鋼鐵企業才能真正走出產能過剩、利潤下降的困境。（2分）③同時，國有經濟是我國國民經濟的支柱，對經濟發展起主導作用。國有大型鋼鐵企業應通過產品升級和產業轉型，不僅做大更要做強，更好地發揮主導作用。（2分）
三、探究題：本題18分。
37、（1）①從表一看，總體就業形勢嚴峻，供給大于需求。②從表二看，勞動力供需結構失衡，本科生過多，專科生供給不足，就業結構不合理。③從表三看，大學生就業觀念亟待更新。（6分）
（2）①政府在實施積極的就業政策的同時，必須加強宏觀調控，轉變經濟發展方式，促進產業結構優化升級；②政府和企業要加強勞動保護，改善勞動條件，提高勞動者待遇，完善社會保障體系等。③企業必須要加強對員工的職業技能培訓，提高勞動者的素質。④勞動者要轉變就業觀念，樹立職業平等的意識。（6分）
（3）意識活動具有目的性、計劃性。農民工應該目的的積極參與有關技能培訓，增強自身的勞動技能和勞動經驗，提高自身素質，成為當地的寶。（2分）意識活動具有主動創造性和自覺選擇性。農民工在分析當前的就業形勢和自身的特點后，作出留在家鄉發展的決定，他們意識到在哪里打工更劃算。（2分）意識對改造客觀世界具有指導作用，農民工要通過實踐為家鄉的發展做出自已的貢獻。（2分）
江蘇省濱海中學2012年秋學期高三年級期中考試
數 學 試 題（文科）
考試時間：120分鐘 分值：100分
一、填空題（本大題共14小題，每小題5分，共計70分）
1.命題“”的否定是 .
2.若復數（是虛數單位），則 .
3.用一組樣本數據來估計總體的標準差，若該組樣本數據的平均數為10，則總體的標準差.
4.若將函數的圖象向左移個單位后，所得圖象關于軸對稱，則實數的最小值為 .
5.右圖給出了一個算法流程圖，若輸入，則輸出的結果是 .
6.某學校有兩個食堂，甲、乙、丙三名學生各自隨機選擇其中一個食堂用餐，則他們在同一個食堂用餐的概率為 .
7.已知，則的最小值為 .
8.若是直角三角形的三邊的長（為斜邊），則圓被直線所截得的弦長為 .
9.已知函數，若，則函數的零點個數為 .
10.已知是雙曲線的兩個焦點，以線段為斜邊作等腰直角三角形，若邊的中點在雙曲線上，則雙曲線的離心率為 .
11.如圖，平行四邊形的兩條對角線相交于點，點是的中點，若，且，則.
12.已知函數是定義在上的奇函數，，則不等式的解集是 .
13.公差不為0的等差數列的前項和為，若也是等差數列，則的前項和為 .
14.如圖，已知正方形的邊長為1，過正方形中心的直線分別交正方形的邊于，則當最小時，
二、解答題（本大題共6小題，共計90分）
15.(本題滿分14分)
設，其中.
（1）若與的夾角為鈍角，求的取值范圍；
（2）解關于的不等式
16.(本題滿分14分)
如圖，在直三棱柱中，為中點.
（1）求證：平面；
（2）求證：平面平面.
17.(本題滿分14分)
已知數列的各項均為整數，其前6項依次構成等比數列，且從第5項起依次構成等差數列。設數列的前項和為，且
（1）求滿足的的最小值；
（2）是否存在正整數，使得成立？若存在，求出的值；若不存在，說明理由.
18.(本題滿分16分)
一數學興趣小組測得一菱形水產養殖區的投食點(定點)到兩平行河岸線的距離分別為4m，8m，河岸線與養殖區的最近點的距離為1m，河岸線與養殖區的最近點的距離為2m.
（1）如圖甲，養殖區在投食點的右側，若興趣小組測得，試求出養殖區的面積；
（2）如圖乙，養殖區在投食點的左、右兩側，求養殖區的最小面積.
19.(本題滿分16分)
橢圓的中心在坐標原點，焦點在軸上，離心率為，，點在橢圓上，且
（1）求橢圓的方程及直線的斜率；
（2）求證：當的面積取得最大值時，原點是的重心.
20.(本題滿分16分)
已知函數
（1）當時，討論的單調性；
（2）設，當時，若對任意，存在，使，求實數的取值范圍.
江蘇省濱海中學2012年秋學期高三年級期中考試
數 學 試 題（理科）
考試時間：120分鐘 分值：160分
一、填空題：本大題共14小題,每小題5分,計70分.不需寫出解答過程,請把答案寫在答題紙的指定位置上。
1.命題“對任意的”的否定是 ．
2.已知是第二象限角且，則 ．
3.已知數列的前項和為，若，則 ．
4.函數的定義域是 ．
5.若復數是虛數單位）為純虛數，則= ．
6.已知向量，且∥，則實數x = ．
7.設函數在區間（0，1）上單調遞增，則實數b的取值范圍是 ．
8.在公差不為零的等差數列中，有，數列是等比數列，且，則 ．
9.已知滿足約束條件，則的最大值是 ．
10.已知中，角A，B，C，所對的邊分別是，且，則 ．
11. 如圖，中，，D是邊BC上一點，，則 .
12.已知函數，給定條件：，條件：，若是的充分條件，則實數的取值范圍為 ．
13.設函數，若對于任意，不等式恒成立，則實數的取值范圍是 ．
14.已知：函數在[]上是增函數}，N={b|方程有實數解}，設D=，且定義在R上的奇函數在D內沒有最小值，則實數的取值范圍是 ．
二、解答題：本大題共6小題，計90分.解答應寫出必要的文字說明,證明過程或演算步驟,請把答案寫在答題紙的指定區域內.
15．(本小題滿分14分)
已知函數，．
（1）求的單調增區間；
（2）設△中，角、的對邊分別為、，若，且，求角的大小．
16．(本小題滿分14分)
已知集合A＝，B＝．
（1）當m＝2時，求AB；
（2）求使的實數m的取值范圍．
17．(本小題滿分14分)
如圖，F是橢圓(a>b>0)的一個焦點，A,B是橢圓的兩個頂點，橢圓的離心率為．點C在x軸上，BC⊥BF，B，C，F三點確定的圓M恰好與直線l1：相切．
（1）求橢圓的方程：
（2）過點A的直線l2與圓M交于PQ兩點，且，求直線l2的方程．
18．(本小題滿分16分)
某機床廠今年年初用98萬元購進一臺數控機床，并立即投入生產使用，計劃第一年維修、保養費用12萬元，從第二年開始，每年所需維修、保養費用比上一年增加4萬元，該機床使用后，每年的總收入為50萬元，設使用x年后數控機床的盈利額為y萬元.
（1）寫出y與x之間的函數關系式；
（2）使用若干年后，對機床的處理方案有兩種：
①當年平均盈利額達到最大值時，以30萬元價格處理該機床；
②當盈利額達到最大值時，以12萬元價格處理該機床.
問用哪種方案處理較為合理？請說明理由.
19．(本小題滿分16分)
已知
(1)如果函數的單調遞減區間為，求函數的解析式；
(2)在(1)的條件下,求函數的圖像過點P(1,1)的切線方程；
(3)對一切的,恒成立,求實數的取值范圍.
20．(本小題滿分16分)
已知數列{an}的通項公式為（n(N(）．
（1）寫出數列{an}的最大項；
（2）設，試確定實常數p，使得{bn}為等比數列；
（3）設，問：數列{an}中是否存在三項，，，
使數列，，是等差數列？如果存在，求出這三項；如果不存在，說明理由．
江蘇省濱海中學2012年秋學期高三年級期中考試
數學試題參考答案（理科）
一、填空題：本大題共14小題,每小題5分,計70分
1. 存在 2. 3. 64 4. 5. 2
6. 6 7. 8．16 9． 3 10. 11. 12.
13. 14.m>
二、解答題：本大題共6小題，計90分
15.解 (1) ……………4分
單調增區間為……………8分
(2) ,
……………14分
16、解：（1）當m＝2時，A＝（-2，2），B＝（-1，3）∴ AB＝（-1，2）．……6分
（2）當m＜0時，B＝（1+m，1-m）
要使BA，必須，此時-1m<0； ……8分
當m＝0時，B＝，BA；適合 ……10分
當m＞0時，B＝（1-m，m＋1）
要使BA，必須，此時0∴綜上可知，使BA的實數m的取值范圍為[-1，1] ……14分
17、(1)

…………7分
(2)
，設N為PQ中點，，∴MN=1
,…………14分
18.解：（1）依題得：……………6分
（2） ①
當且僅當時，即x=7時等號成立.
年平均盈利額達到最大值，工廠共獲利12×7+30＝114萬元. ……………10分
②
故盈利額達到最大值，工廠獲利102+12＝114萬元……………14分
因為盈利額達到的最大值相同，而方案Ⅰ所用的時間較短，故方案Ⅰ比較合理 ……………16分
19、(1)
由題意的解集是即的兩根分別是
將或代入方程得，
∴ ……………4分
(2)設切點坐標是.有
將代入上式整理得
得或.
函數的圖像過點P(1,1)的切線方程為或. ……………10分
(3)由題意： 在上恒成立
即可得
設,則
令,得 (舍)，當時,;當時,
∴當時,取得最大值, =-2， .∴，即的取值范圍是. ……………16分
20解：（1）由題意an = 2 + ,隨著n的增大而減小,所以{an}中的最大項為a1 = 4． 4分
（2）bn = = = ，
若{bn}為等比數列，則b – bnbn+2= 0（n(N( ）
所以 [(2 + p)3n+1 ＋(2 – p)]2 – [(2 + p)3n ＋(2 – p)][(2 + p)3n+2 ＋(2 – p)] = 0（n(N(），
化簡得（4 – p2）(2·3n+1 – 3n+2 – 3n ）= 0即– (4 – p2）·3n·4 = 0, 解得p =±2．………7分
反之,當p = 2時,bn = 3n,{bn}是等比數列;當p = – 2時,bn = 1,{bn}也是等比數列．
所以,當且僅當p = ±2時{bn}為等比數列． …………………………………………10分
（3）因為，，，
若存在三項，，，使數列，，是等差數列，則，
所以=，……………12分
化簡得（*），
因為，所以，，
所以，，
（*）的左邊，
右邊，所以（*）式不可能成立，
故數列{an}中不存在三項，，，使數列，，是等差數列． ………16分

江蘇省濱海中學2012年秋學期高三年級期中考試
數學試題參考答案（理科）
一、填空題：本大題共14小題,每小題5分,計70分
1. 存在 2. 3. 64 4. 5. 2
6. 6 7. 8．16 9． 3 10. 11. 12.
13. 14.m>
二、解答題：本大題共6小題，計90分
15.解 (1) ……………4分
單調增區間為……………8分
(2) ,
……………14分
16、解：（1）當m＝2時，A＝（-2，2），B＝（-1，3）∴ AB＝（-1，2）．……6分
（2）當m＜0時，B＝（1+m，1-m）
要使BA，必須，此時-1m<0； ……8分
當m＝0時，B＝，BA；適合 ……10分
當m＞0時，B＝（1-m，m＋1）
要使BA，必須，此時0∴綜上可知，使BA的實數m的取值范圍為[-1，1] ……14分
17、(1)

…………7分
(2)
，設N為PQ中點，，∴MN=1
,…………14分
18.解：（1）依題得：……………6分
（2） ①
當且僅當時，即x=7時等號成立.
年平均盈利額達到最大值，工廠共獲利12×7+30＝114萬元. ……………10分
②
故盈利額達到最大值，工廠獲利102+12＝114萬元……………14分
因為盈利額達到的最大值相同，而方案Ⅰ所用的時間較短，故方案Ⅰ比較合理 ……………16分
19、(1)
由題意的解集是即的兩根分別是
將或代入方程得，
∴ ……………4分
(2)設切點坐標是.有
將代入上式整理得
得或.
函數的圖像過點P(1,1)的切線方程為或. ……………10分
(3)由題意： 在上恒成立
即可得
設,則
令,得 (舍)，當時,;當時,
∴當時,取得最大值, =-2， .∴，即的取值范圍是. ……………16分
20解：（1）由題意an = 2 + ,隨著n的增大而減小,所以{an}中的最大項為a1 = 4． 4分
（2）bn = = = ，
若{bn}為等比數列，則b – bnbn+2= 0（n(N( ）
所以 [(2 + p)3n+1 ＋(2 – p)]2 – [(2 + p)3n ＋(2 – p)][(2 + p)3n+2 ＋(2 – p)] = 0（n(N(），
化簡得（4 – p2）(2·3n+1 – 3n+2 – 3n ）= 0即– (4 – p2）·3n·4 = 0, 解得p =±2．………7分
反之,當p = 2時,bn = 3n,{bn}是等比數列;當p = – 2時,bn = 1,{bn}也是等比數列．
所以,當且僅當p = ±2時{bn}為等比數列． …………………………………………10分
（3）因為，，，
若存在三項，，，使數列，，是等差數列，則，
所以=，……………12分
化簡得（*），
因為，所以，，
所以，，
（*）的左邊，
右邊，所以（*）式不可能成立，
故數列{an}中不存在三項，，，使數列，，是等差數列． ………16分
江蘇省濱海中學2012年秋學期高三年級期中考試
英 語 試 題
考試時間：120分鐘 分值：120分
第一卷（選擇題，共85分）
第一部分 聽力 (共兩節，滿分20分)
第一節 (共5小題；每小題1分，滿分5分)
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What is the man going to do?
A. Lay the table. B. Clean the kitchen. C. Cook the food.
2. What is the relationship between John and Mike?
A. Friends. B. Partners. C. Strangers.
3. What will the man have?
A. A blood test. B. A job interview. C. A physical examination.
4. How far away is the railway station?
A. About 30 miles. B. About 60 miles. C. About 90 miles.
5. Where might the conversation take place?
A. On a bus. B. In a store. C. At a hotel.
第二節 (共15小題；每小題1分，滿分15分)
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至第8題。
6. When will the boys’ dormitory be cleaned?
A. Right now. B. After school. C. Tomorrow afternoon.
7. Why are the boys going to clean the dormitory?
A. Some parents will be there. B. It is bad for their health. C. There is a bad smell there.
8. What is the woman’s reaction to the boys’ cleaning?
A. Showing surprise. B. Offering help. C. Trying to stand it.
聽第7段材料，回答第9、10題。
9. Why do Japanese enjoy a long life?
A. They have many kinds of vegetables.
B. They eat things free from fat and salt.
C. They take in proper amounts of fat and salt.
10. What does the man think long life related to?
A. Food. B. Exercise. C. Feelings.
聽第8段材料，回答第11至第13題。
11. Which is the cause of the man’s arm being burnt?
A. The cup. B. The noodles. C. The cat.
12. How did the man have his head hurt?
A. A ladder hit his head. B. He fell over the table. C. His head hit the ground.
13. What did the doctor ask the man to do?
A. Keep his head clean. B. Keep his arm dry. C. Rest for two days.
聽第9段材料，回答第14至第16題。
14. What do we know about the woman?
A. She is out of work. B. She is good at typing. C. She is studying abroad.
15. Who will the woman get in touch with?
A. Those who ask for information.
B. Those who try to find a job.
C. Those who intend to learn Chinese.
16. How does the woman feel the job?
A. Boring but easy. B. Interesting and easy. C. Interesting but hard.
聽第10段材料，回答第17至第20題。
17. How might the students deal with new words while reading?
A. Using a dictionary. B. Having a discussion. C. Paying little attention.
18. How long will the listening and speaking last?
A. A half class. B. A third of class. C. A quarter of class.
19. What is the composition related to?
A. Animals. B. Climate. C. Environment.
20. What can the students do in face of problems?
A. Depend on themselves. B. Ask their partners for help. C. Follow the teacher’s advice.
第二部分 英語語言知識運用（共兩節，滿分35分）
第一節 單項填空（共15 小題；每小題1分，滿分15分）
請認真閱讀下面各題，從題中所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21. He is determined and competent and intelligent as well, which is ________ it takes to become ______success.
A. that; / B. what; a C. what; / D. that; a
22. — Mum, I really think Dad should have a break and get relaxed.
— Yes. He __________ too long.
A. read B. has been reading C. had read D. is reading
23. Angela and Ajani will pick up the marriage _______ after they meet online several times, which is not sensible.
A. acquisition B. identification C. qualification D. certificate
24. -----What do you think of the film?
-----____________.I’m only too glad to see it again.
A. Just so-so. B. It couldn’t be worse. C. It couldn’t be better. D. It’s boring.
25. — John, how did your English exam go?
— I thought I _____, but in fact I came in the top 10% in the class.
A. should have failed B. couldn’t have failed
C. mustn’t have failed D. might have failed
26. Nowadays working women bear a lot more pressure _________them from families and careers.
A. put on B. put down C. put aside D. put away
27. ---- You don’t go to that supermarket quite often, do you?
---- _______, I only go there ______ because it’s too far away from my house.
A. Yes; eventually B. Yes; constantly C. No; occasionally D. No; frequently
28. The chairwoman had her office ___________during her absence, which she’d like to see ___________ the following day.
A. broken into; looked into B. broken out; looking into
C. broken in; look into D. broken off; to look into
29. Do come here tomorrow_______ we, as planned, will attend the opening ceremony of the sports meeting.
A. otherwise B. then C. and D. therefore
30. We differ from students in big cities __________ we are weak __________ they are strong.
A. in which; although B. in that; since C. in which; when D. in that; where
31. ______, I think, the problems can be settled in no time.
A. A bit more efforts B. Keep up your spirits
C. If you double your efforts D. Making greater efforts
32. ________should the young _______illegal behavior.
A. On no account, take in B. Under no circumstances, take to
C. In no way, take after D. With no means, take on
33. Food aid______ is not enough to ______ the problem _______ now.
A. only; solve; discussed B. alone; solving; being discussed
C. merely; solving; being discussed D. alone; solve; being discussed
34. Fill your inside world with peace, love and joy _________ what happens in the outside world.
A. because of B. in addition to C. regardless of D. according to
35. — Tom, what a pity! I almost succeeded yesterday.
—_______. I told you to be careful before.
A. One false step will make a great difference B. Where there’s life, there’s hope
C. Never put off till tomorrow what you can do today D. One tree does not make a forest
第二節 完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
請認真閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A young school teacher had a dream that an angel appeared to him and said, “You will be given a child who will grow up to become a world 36 . How will you prepare her so that she will realize her intelligence, develop both her confidence and sensitivity, be open-minded, yet 37 in character? In short, what kind of education will you 38 so that she can become one of the world's truly great leaders?”
The young teacher 39 in a cold sweat. It had never occurred to him before ---any one of his present or future students could be the person 40 in his dream. Was he preparing them to reach any position which they may 41 ? He thought, “How might my 42 change if I knew that one of my students were this person?” He 43 began to formulate (規劃;想出)a plan in his mind.
This student would 44 experience as well as instruction. She would need to know how to solve problems of various kinds. She would need to know the value of lifelong learning in order to keep a curious and 45 mind.
His teaching 46 . Every young person who walked through his 47 became, for him, a future world leader. He saw each one, not 48 they were, but he treated them as if they would be the world leaders. He 49 the best from his students, yet tempered（使緩和）it with pity. He taught each one as if the future of the 50 depended on his instruction.
After many years, a woman he knew 51 to a position of world fame. He realized that she must 52 have been the girl described in his dream. Only she was not one of his 53 , but rather his daughter. For of all the 54 teachers in her life, her father was the best.
Where and how you will 55 this child is a mystery. But believe that one child's future may depend upon the influence only you can provide, and something remarkable will happen.
36. A. leader B. destroyer C. rescuer D. protector
37. A. bad B. weak C. special D. strong
38. A. afford B. provide C. receive D. have
39. A. shook B. feared C. awoke D. stood
40. A. described B. appeared C. imagined D. lived
41. A. buy B. send C. make D. desire
42. A. performance B. teaching C. acting D. learning
43. A. gradually B. gladly C. suddenly D. finally
44. A. like B. have C. need D. mean
45. A. actual B. dependent C. absent D. active
46. A. worked B. changed C. developed D. finished
47. A. classroom B. office C. house D. mind
48. A. like B. unlike C. likely D. as
49. A. begged B. expected C. forced D. learned
50. A. world B. school C. class D. family
51. A. appeared B. stood C. rose D. raised
52. A. completely B. nearly C. hardly D. surely
53. A. children B. students C. friends D.followers
54. A. male B. wise C. various D. language
55. A. raise B. help C. love D. meet
第三部分：閱讀理解（共15小題；每小題2分，滿分30分）
請認真閱讀下列短文，從短文后所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
I stole your dog today. No, I didn't set a foot on your house, but from the condition of your dog, I can imagine what it looks like... The word" rubbish" comes to mind.
I found her along a road, with a heavy chain wrapped around her neck, still attached to rotten boards from her doghouse. Not only did I know that most of the town people had already ignored her, judging by the place where I found her, but I knew that if she had gotten into the woods, the "cross" that she dragged(拖) behind her would have wrapped itself around a tree until starvation or thirst killed her.
She has a beautiful name now. Already in the first week she has come to look more like she should. Her eyes sparkle and she has learned to wag（搖）her tail in greeting. She has stopped flinching( 畏縮 )when I make a sudden movement, because she knows now that I won' t beat her. In fact, she rarely leaves my side. She's even become brave enough to bark at a cat and today I looked out of the window as she attempted to play with other dogs. No, it’s clear that she does not miss you or her former life on a chain.
It' s not clear yet whether she'll remain here or whether I'll find her a loving home where she can count on more individual attention than I can give her, but one thing is certain, this is a bit of stolen" property" which is never returning to you. So sue（起訴）me, accuse me, plead with the court that she is rightfully yours... I' m convinced that this is the best" crime" I've ever committed. Hardly anything has pleased me more than the day when I stole your dog. I need only look into her beautiful brown eyes to know that she'd defend my decision with her life. If we have one prayer, it is that you will not replace her, and if we have one special day to celebrate together, it is the day I stole your dog and the day she stole my heart.
56. What's the author's attitude towards the former owner of the dog?
A. Puzzled. B. Angry. C. Shocked. D. Satisfied.
57. It can be inferred from the passage that____________.
A. the dog is not lovely
B. the dog tried to find a kind master
C. the dog was treated badly by its former master
D. the author will be charged with stealing the dog
58. What did the author think of his theft?
A. He was afraid of being punished.
B. He thought he had to do it.
C. He believed that the law would allow him to do so.
D. He did it with pride.
59. All the following statements show us the dog’s recovery from her nature except ____
A. not missing her former master B. barking at a cat
C. playing with other dogs D. waving her tail to make greetings
B
Doctors say anger can be an extremely harmful emotion, unless you learn how to deal with it. They warn that angry feeling can lead to heart disease, stomach problems, headaches, emotional problems and possibly cancer.
Anger is a normal emotion that we all feel from time to time. Some people express anger openly in a calm, reasonable way. Others burst with anger, losing control of themselves. But still other people control their anger. They cannot or will not express it.
For years many doctors thought that controlling one’s anger was more dangerous to a person’s health than expressing it. They said that when a person is angry, the brain lets out the same hormones that are produced during tense situations. They speed the heart rate, raise blood pressure, and narrow the blood vessels. In general, the person feels excited and ready to act.
Doctors said that controlling these feelings only makes the feelings continue. And this can lead to many medical problems. Doctors thought a person could prevent these problems by letting the anger out by expressing it freely. But recently some doctors held a different view. They said that people who express anger too often and violently did become, in fact, more and not less angry. They said this, too, can cause medical problems.
Some doctors say that both controlling and expressing anger can be dangerous. They believe that those who express anger strongly may be more likely to develop heart disease, and they believe that those who keep their anger inside may face a greater danger of high blood pressure.
Doctors say the solution is learning how to deal with anger. They say the first step is to admit that you are angry and to recognize the real cause of the anger, then decide if the cause is serious enough to get angry about. If it is, they say, “Do not express your anger while angry. Wait until your anger has cooled down and you are able to express yourself calmly and reasonably.”
60. Which of the following is the more recent view about the expression of anger?
A. It is dangerous both to express anger violently and to control one’s anger.
B. One can avoid his medical problems by expressing his anger freely.
C. One’s heart rate will not change if his anger is kept unexpressed.
D. One is likely to suffer from high blood pressure in a bit of great anger.
61. When you get angry, which of the following should you do for the sake of health?
A. Controlling your anger and then studying its cause.
B. Letting out your anger freely and then studying its cause.
C. Studying its cause and waiting till it cools down.
D. Waiting till it has cooled down and then studying its cause.
62. Which of the following can best replace the title of the passage?
A. Different Ways of Dealing with Anger
B. The Danger of Anger and Its Solution
C. New Medical Discoveries about Anger
D. An Argument between the New and Old Views about Anger
C
Pacing and Pausing
Sara tried to befriend her old friend Steve's new wife, but Betty never seemed to have anything to say. While Sara felt Betty didn't hold up her end of the conversation, Betty complained to Steve that Sara never gave her a chance to talk. The problem had to do with expectations about pacing and pausing.
Conversation is a turn-taking game. When our habits are similar, there's no problem. But if our habits are different, you may start to talk before I'm finished or fail to take your turn when I'm finished. That's what was happening with Betty and Sara.
It may not be coincidental that Betty, who expected relatively longer pauses between turns, is British, and Sara, who expected relatively shorter pauses, is American. Betty often felt interrupted by Sara. But Betty herself became an interrupter and found herself doing most of the talking when she met a visitor from Finland. And Sara had a hard time cutting in on some speakers from Latin America or Israel.
The general phenomenon, then, is that the small conversation techniques, like pacing and pausing, lead people to draw conclusions not about conversational style but about personality and abilities. These habitual differences are often the basis for dangerous stereotyping (思維定式). And these social phenomena can have very personal consequences. For example, a woman from the southwestern part of the US went to live in an eastern city to take up a job in personnel. When the Personnel Department got together for meetings, she kept searching for the right time to break in --- and never found it. Although back home she was considered outgoing and confident, in Washington she was viewed as shy and retiring. When she was evaluated at the end of the year, she was told to take a training course because of her inability to speak up.
That's why slight differences in conversational style --- tiny little things like microseconds of pause --- can have a great effect on one's life. The result in this case was a judgment of psychological problems --- even in the mind of the woman herself, who really wondered what was wrong with her and registered for assertiveness training.
63. What did Sara think of Betty when talking with her?
A. Betty was talkative. B. Betty was an interrupter.
C. Betty did not take her turn. D. Betty paid no attention to Sara.
64. According to the passage, who are likely to expect the shortest pauses between turns?
A. Americans. B. Israelis. C. The British. D. The Finns.
65. We can learn from the passage that ______.
A. communication breakdown results from short pauses and fast pacing
B. women are unfavorably stereotyped in eastern cities of the US
C. one's inability to speak up is culturally determined sometimes
D. one should receive training to build up one's confidence
66. The underlined word "assertiveness" in the last paragraph probably means ______.
A. being willing to speak one's mind B. being able to increase one's power
C. being ready to make one's own judgment D. being quick to express one's ideas confidently
D
Books are not Nadia Konyk’s thing. Her mother, hoping to attract her, brings them home from the library, but Nadia rarely shows an interest. Instead, like so many other teenagers, Nadia, 15, is addicted to the Internet. She regularly spends at least six hours a day in front of the computer.
Nadia checks her e-mail and reads careful through myyearbook.com, a social networking site, reading messages or posting updates on her mood. She searches from music videos on youtube.com and logs onto gaiaonline.com, a role-playing site where members exchange identities as cartoon characters. But she spends most of her time on quizilla.com or fanfiction.net, reading and commenting on stories written by other users and based on books, television shows or movies.
Her mother, Deborah Konyk, would prefer that Nadia read books for a change. But at this point, Ms. Konyk said, “I’m just pleased that she reads something anyway.”
Children like Nadia lie at the heart of a passionate（狂熱的）debate about just what it means to read in the digital age. As teenagers’ scores on standardized reading tests have declined, some argue that the hours spent surfing the Internet is the enemy of reading — reducing literacy, destroying attention spans and a valuable common culture that exists only through the reading of books.
But others say the Internet has created a new kind of reading, one that schools and society should not discount. The Web inspires a teenager like Nadia, who might otherwise spend most of his leisure time watching television, to read and write.
Even talented book readers like Zachary Sims, 18, of Old Greenwich, Conn., carve the ability to quickly find different points of view on a subject and talk with others online. Some children with dyslexia（誦讀困難）or other learning difficulties, like Hunter Gaudet, 16, of Somers, Conn., have found it far more comfortable to search and read online.
67. The underlined sentence in Paragraph 1 means ____________.
A. Nadia prefers not to be a writer
B. Nadia doesn’t like to buy books
C. Nadia treats reading books as a piece of cake
D. Nadia shows no interest in reading books
68. To act as a character, Konyk will log onto _______________.
A. gaiaonline.com B. youtube.com C. quizilla.com D. myyearbook.com
69. The example given in the last paragraph are used to prove _________.
A. reading online is the enemy of reading books
B. reading online may cause difficulty in learning
C. it is convenient and comfortable to read online
D. there is no pleasure to enjoy reading online
70. What might be the most suitable title for the passage?
A. Are you tired of reading books in the information society?
B. Do you like reading books?
C. What does reading mean in the digital age?
D. Are you reading online?
第二卷（非選擇題，共35分）
第四部分 任務型閱讀（共10小題；每小題1分，滿分10分）
請認真閱讀下列短文，并根據所讀內容在文章后表格中的空格里填入1個最恰當的單詞。
注意：每個空格只填1個單詞。
Cheating is common in various kinds of exams in college. Students don’t feel shame to cheat in exams. They know that if caught cheating in an exam, the punishment will not be serious. This leads to frequent cheating in exams.
At the University of Nevada, after students photographed test questions with their cell-phone cameras, transmitted them to classmates outside the exam room and got the answers back in text messages, the university put in place a new monitoring system.
With their electronic tools, students these days find it easier to cheat. So college officials find themselves in a new game of cat and mouse, trying to gain an advantage over would-be cheats this exam season with a range of strategies—cutting off Internet access from laptops, or demanding the surrender of cellphones before tests.
Mr. Dapremont said technology had made cheating easier, but added that plagiarism in writing papers was probably a bigger problem because students can easily lift other people’s writings off the Internet.
Still, some students said they thought cheating these days was more a product of an attitude, not the tool at hand. Pressure to succeed sometimes clouds everything and makes people do things that they shouldn’t do. Students today feel more pressure to do well in order to graduate from school and secure a job.
Whatever the reasons for cheating, college officials say the battle against it is wearing them out. First, people who cheat in exams will lose interest in studying. Second, they believe studying isn’t meaningful. Even though they don’t do anything, they can still pass. Third, people who cheat in exams will influence others. Plenty of hard working people will see that their results are lower than people who cheat in exams. Thus, we must prevent cheating in exams. We reduce the opportunities for cheating in exams.
The vast majority of Americans still believe that honesty is an important part of the American character. For that reason, there are numerous watchdog committees at all level of society. Although signs of dishonesty in school, business, and government seem much more numerous in recent years than in the past, could that be because we are getting better at revealing such dishonesty?
Many educators feel that as students gain confidence in themselves and their abilities, they are less likely to cheat. Surprisingly, some efforts to prevent cheating may actually encourage cheating—a person may feel “ they don’t trust me anyway”, and be tempted to “ beat the system”. Distrust can be contagious. But, so can trust.
Title : Cheating in exams in college
Facts
●Cheating in exams is common in college.
●Students don’t take cheating in exams as 71 behaviour.
Means of cheating and plagiarism
●Use 72 .
●Surf the Internet.
73 for cheating
●Cheats are not 74 seriously.
●The latest technology makes it 75 for students to cheat.
●Heavy pressure makes students want to do well so as to ensure 76 and a job.
77 of cheating
●People will become 78 in studying.
●People will believe studying doesn’t make 79 .
●People cheating in exams will influence others negatively.
Solution
●Educators and students should 80 each other.
第五部分 書面表達（滿分25分）
2012年11月5日，你校在大操場舉行了升旗儀式。主題是：注意安全，珍愛生命。學生代表李陽作了發言；接著校長提出了具體的要求。請你就此事用英語給寫一篇報道。 注意：報道必須包括以下內容。
學
生
安全隱患多（ 體育運動損傷，交通事故，食物中毒……）
注意安全, 多學點急救知識
一人安全, 全家幸福
校
長
校園安全,師生共同重視
嚴禁校園騎車; 教學區內,不得進行球類運動
上下樓梯, 靠右慢行
教室無人,確保窗關門鎖
上學及回家路上遵守交通規則
要求： 1）可根據內容要點適當增加細節，使行文連貫。
2）詞數：150字左右。首段已給出，不計入總詞數。
3）參考詞匯： 安全隱患： hidden threat against safety 食物中毒：food poisoning 教學區：academic areas
On November 5th, our school held a flag-raising ceremony in the playground with the theme “For your safety, for your life!”
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
江蘇省濱海中學2012年秋學期高三年級期中考試
英 語 試 題 答 題 紙
第四部分：任務型閱讀
71. ____________________ 76. ____________________
72. ____________________ 77. ____________________
73. ____________________ 78. ____________________
74. ____________________ 79. ____________________
75. ____________________ 80. ____________________
第五部分：書面表達
On November 5th, our school held a flag-raising ceremony in the playground with the theme “For your safety, for your life!”














座位號
江蘇省濱海中學2012年秋學期高三年級期中考試
英語試題參考答案
Keys:
聽力：1-5 ACCAB 6-10 BBACC 11-15 CCBCA 16-20 BCBAA
單項：21-25 BBDCD 26-30 ACACD 31-35 CBDCA
完形：36-40 ADBCA 41-45 DBACD 46-50 BADBA 51-55 CDBCD
閱讀：56-59 BCDA 60-62 ACB 63-66 CBCD 67—70 DACD
任務型閱讀：71. shameful 72. cellphones 73. Reasons 74. punished 75. easier
76. graduation 77. Consequences/ Results 78. uninterested 79. sense 80. trust
書面表達
On November 5th, our school held a flag-raising ceremony in the playground with the theme “For your safety, for your life!”
Li Yang, one of the students made a speech. He said that safety concerned every one of us and hidden threat against safety was everywhere. We may easily get injured in sports, traffic accidents , or get sick from food poisoning. He called on us to pay more attention to safety and try to learn more about first aid. He also mentioned that we should take good care of ourselves for the sake of our family’s happiness.
Later, our headmaster gave us some specific requirements on campus. Since a safe environment on campus is everyone’s responsibility, it’s high time we did something to ensure our own safety at school. Riding bicycles on campus is strongly prohibited. No ballgames are allowed in the academic areas. Keep to the right when going upstairs or downstairs. Make sure that the windows are closed and doors are locked when the last one leaves the classroom. What’s more, always obey the traffic rules on your way home or to school.

江蘇省蘇州五中2013屆高三上學期期中考試試題（7科7份，答案不全）

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