資源簡介

試卷說明：1：本試卷考試時間90分鐘，滿分100分。
2：本試卷所需相對原子質(zhì)量：H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 S:32 Na:23 K:39 Ba:137 Al:27 Ca:40
第Ⅰ卷　客觀卷（共60分）
一、選擇題（本題共20小題，每小題3分，共60分。每小題只有一個選項符合題意。）
1、下列熱化學(xué)方程式書寫正確的是 ( )
A、C(s)+ O2(g)==CO2(g)；△H=+393.5kJ/mol
B、2SO2+O2==2SO3；△H= —196.6kJ/mol
C、H2（g）+1/2O2(g)==H2O(l)；△H=—285.8kJ/mol
D、2H2（g）+O2(g)==2H2O(l)；△H= —571.6KJ
2、根據(jù)以下3個熱化學(xué)方程式：
2H2S(g)+3O2(g)＝2SO2(g)+2H2O(l) △H＝Q1 kJ/mol
2H2S(g)+O2(g)＝2S (s)+2H2O(l) △H＝Q2 kJ/mol
2H2S(g)+O2(g)＝2S (s)+2H2O(g) △H＝Q3 kJ/mol
判斷Q1、Q2、Q3三者關(guān)系正確的是（ ）
A． Q1>Q2>Q3 B． Q1>Q3>Q2 C． Q3>Q2>Q1 D． Q2>Q1>Q3
3、已知：(1)Zn(s)＋1/2O2(g) = ZnO(s)?△H =－348.3 kJ/mol
(2)2Ag(s)＋1/2O2(g) = Ag2O(s) △H =－31.0 kJ/mol
則Zn(s)＋Ag2O(s) = ZnO(s)＋2Ag(s)的?△H等于（　　）
A．－317.3 kJ/mol B．－379.3 kJ/mol
C．－332.8 kJ/mol D．+317.3 kJ/mol
4．在2A(g)＋B(g) 3C(g)＋4D(g)反應(yīng)中，下列表示該反應(yīng)速率最快的是( )
A、v(A)＝0.5 mol/(L·min) B、v(B)＝0.4 mol/(L·min)
C、v(C)＝0.9 mol/(L·min) D、v(D)＝1.0mol/(L·min)
5、改變以下反應(yīng)條件能提高反應(yīng)物活化分子百分?jǐn)?shù)的是①溫度②濃度③壓強④催化劑
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
6、已知反應(yīng)A2(g)＋2B2(g)2AB2(g)　ΔH<0，下列說法正確的是(　　)
A．升高溫度，正向反應(yīng)速率增加，逆向反應(yīng)速率減小
B．升高溫度有利于反應(yīng)速率增加，從而縮短達到平衡的時間
C．達到平衡后，升高溫度或增大壓強都有利于該反應(yīng)平衡正向移動
D．達到平衡后，降低溫度或減小壓強都有利于該反應(yīng)平衡正向移動
7、在一密閉容器中，等物質(zhì)的量的A和B發(fā)生反應(yīng)：A(g)＋2B(g)??2C(g)，反應(yīng)達平衡時，若混合氣體中A和B的物質(zhì)的量之和與C的物質(zhì)的量相等，則這時A的轉(zhuǎn)化率為(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．40% B．50% C．60% D．70%
8.在密閉容器中進行如下反應(yīng)：N2+3H22NH3，若將平衡系中各物質(zhì)的濃度都增大到原來的2倍，則產(chǎn)生的結(jié)果是( )
A.平衡不移動 B.平衡向正反應(yīng)方向移動
C.平衡向逆反應(yīng)方向移動 D.正反應(yīng)速率增大，逆反應(yīng)速率減小
9、一定溫度下，可逆反應(yīng)2NO2(g) 2NO(g)＋O2(g)在體積固定的密閉容器中反應(yīng)，達到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是(　　)
①單位時間內(nèi)生成n mol O2，同時生成2n mol NO2
②單位時間內(nèi)生成n mol O2，同時生成2n mol NO
③用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2∶2∶1
④混合氣體的壓強不再改變
⑤混合氣體的顏色不再改變
⑥混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變　　　　　　　　　　　　　　　
A．①④⑤⑥ B．①②③⑤ C．②③④⑥ D．以上全部
10、在一定溫度不同壓強(p111、在一個體積固定的密閉容器中加入2 mol A和1 mol B，發(fā)生反應(yīng)：2A(g)＋B(g)3C(g)＋D(g)，達到平衡時C的濃度為a mol/L。若維持容器體積和溫度不變，按下列四種配比作為起始物質(zhì)，達到平衡后，C的濃度仍為a mol/L的是(　　)
A．4 mol A＋2 mol B
B．2 mol A＋1 mol B＋3 mol C＋1 mol D
C．3 mol C＋1 mol D＋1 mol B
D．3 mol C＋1 mol D
12、下列說法中正確的是(　　)
A．凡是放熱反應(yīng)都是自發(fā)的，凡是吸熱反應(yīng)都是非自發(fā)的
B．自發(fā)反應(yīng)一定是熵增大的反應(yīng)，非自發(fā)反應(yīng)一定是熵減小或不變的反應(yīng)
C．自發(fā)反應(yīng)在恰當(dāng)條件下才能實現(xiàn)
D．自發(fā)反應(yīng)在任何條件下都能實現(xiàn)
13、相同溫度下，100mL 0.01mol/L的HF與10mL 0.1mol/L的HF相比較，下列數(shù)值前者大于后者的是（ ）
A．中和時所需NaOH的量 B．c (H+) C．電離程度 D．c (F－)
14、用0.01mol·L－1 NaOH 溶液完全中和pH=3的下列溶液各100mL。需NaOH溶液體積最大的是（ ）
A．鹽酸 B．硫酸 C．硝酸 D．醋酸
15、25℃時，pH=2的HCl溶液中，由水電離出的H＋濃度是 （ ）.
A．1×10－7mol·L－1 B．1×10－12mol·L－1.
C．1×10－2mol·L－1 D．1×10－14mol·L－1.
16、下列各式中，屬于鹽的水解的是(　　)
A．CH3COOH＋H2OCH3COO－＋H3O＋ B．HS－＋H2OH2S＋OH－
C．HSO＋H2OSO＋H3O＋ D．NH3·H2O NH＋OH＋
17、為了配制CH3COO－與Na＋離子濃度比為1∶1的溶液，可向CH3COONa溶液中加入(　　)
A．適量鹽酸 B．適量氫氧化鈉固體
C．適量KOH D．適量NaCl晶體
18、25℃時pH=13的強堿溶液，當(dāng)溫度升高到100℃時pH值等于 （ ）
A．pH＝13 B、pH＝10 C、pH＝11 D、無法確定
19、pH＝4的醋酸和氯化銨溶液中，水的電離程度的關(guān)系前者與后者的比較(　　)
A．大于　　　 B．小于 C．等于 D．無法確定
20、在一支25mL的酸式滴定管中盛入0.1mol/L HCl溶液，其液面恰好在5mL刻度處。若把滴定管內(nèi)溶液全部放入燒杯中,再用0.1mol/L NaOH溶液進行中和，則所需NaOH溶液的體積（ ）
A．大于20mL B．小于20mL C．等于20mL D．等于5mL
第II卷　客觀卷（共40分）
21．(20分)
（1）Na2CO3溶液中滴加酚酞呈紅色，原因是______ ______________(用離子方程式表示)。加熱后顏色變____，原因是____________。若在該溶液中滴加過量的BaCl2溶液，觀察到的現(xiàn)象是__________________，其原因是_____ _ ______(用離子方程式和簡要的文字說明)。
(2)現(xiàn)有pH＝2的HCl溶液100 mL，要使它的pH＝3，如果加入蒸餾水，需加水________mL；如果加入pH＝4的HCl溶液，需加入此HCl溶液________mL(假定溶液體積有加和性，下同)。
(3)將pH＝8的NaOH溶液與pH＝11的NaOH溶液等體積混合后，溶液的pH＝________。
(4)將0.1 mol/L鹽酸和0.06 mol/L氫氧化鋇溶液等體積混合后，該混合溶液的pH＝________。
(5)25℃時，pH＝a的10體積的某強酸與pH＝b的1體積的某強堿混合后，溶液呈中性，則a和b滿足的關(guān)系________________________________________________________。
22、（6分）一定溫度下，在5L的密閉容器中，加入3 mol CO和9 mol H2O，發(fā)生如下反應(yīng)：CO (g) + H2O (g) CO2 (g) + H2 (g)， 達平衡時，測得H2O(g)的體積分?jǐn)?shù)為 。
（1）該反應(yīng)的平衡常數(shù)為____________。
（2）若起始時加入CO和H2O各2 mol，保持溫度不變，則達平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為________。
23、（14分）
（1）將等體積等物質(zhì)的量濃度的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后，溶液呈 （填“酸性”，“中性”或“堿性”，下同），溶液中c(Na＋) c(CH3COO－)（填“ >” 或“＝”或“<” ）。
（2）pH＝3的醋酸和pH＝11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈 ，
溶液中c(Na＋) c(CH3COO－)
（3）物質(zhì)的量濃度相同的醋酸和氫氧化鈉溶液混合后，溶液中醋酸根離子和鈉離子濃度相等，則混合后溶液呈 ，醋酸體積 氫氧化鈉溶液體積。
（4）將m mol/L的醋酸和n mol/L的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液的pH＝7，則醋酸溶液中c(H＋) 氫氧化鈉溶液中c(OH－)，m與n的大小關(guān)系是ｍ ｎ。
大同市實驗中學(xué)2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期期中測驗
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
A
B
A
B
A
B
A
B
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
C
D
B
B
B
C
B
A
高二年級化學(xué)答案
21、（每空2分）（1）　CO＋H2O??HCO＋OH－
(2)900　1 000　(3)10.7　(4)12　(5)a＋b＝15
22、

第一卷選擇題
（每小題2分，共52分）
一．選擇題
1．春秋戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”出現(xiàn)的根本原因是
A禮崩樂壞社會的大動蕩
B封建經(jīng)濟的大發(fā)展
C地主階級的推動下社會的大變革
D眾多思想家的努力
2．儒家學(xué)說到了漢代被賦予了新的含義，它是
A人定勝天氣 B實行仁政 C君權(quán)神授 D獨尊儒術(shù)
3．下面關(guān)于宋明理學(xué)的說法不準(zhǔn)確的是
A“存天理，滅人欲” B忽略民生
C吸收了佛道思想 D是客觀唯心主義思想
4．宋明理學(xué)對儒學(xué)的發(fā)展表現(xiàn)在
A是儒、佛、道三家學(xué)說融合的產(chǎn)物
B維護了封建君主專制和等級制度
C其核心是“存天理，滅人欲”
D探究了事物的本源，使儒學(xué)哲學(xué)化
5．儒學(xué)統(tǒng)治地位確立的史實說明了⑴國家由分裂走向統(tǒng)一⑵客觀需要是理論發(fā)展的重要源泉⑶理論的與時俱進是其保持生命力的重要原因⑷只有符合統(tǒng)治需求的理論才能被確立為主流思想
A⑴⑵⑶⑷ B⑴⑶⑷ C⑴⑵⑶ D⑴⑵⑷
6．文藝復(fù)興時期的一位作家說：“人是能隨心所欲的改革自己的”這反映了
A肯定了人的價值及其創(chuàng)造性的思想
B人文主義藐視宗教作用的思想
C提倡追求物質(zhì)生活幸福的思想
D以自我為中心，自私自利的思想
7．導(dǎo)致明清時期產(chǎn)生帶有民主色彩思想的主要原因是
A封建制度的衰落 B商品經(jīng)濟及資本主義萌芽的產(chǎn)生和發(fā)展
C西方思想的影響 D儒學(xué)傳統(tǒng)的民本思想的影響
8．啟蒙運動發(fā)展了文藝復(fù)興的核心內(nèi)容-----人文主義，主要再現(xiàn)在
A反對教權(quán)主義和封建專制 B宣傳天賦人權(quán)，自由平等
C主張建立法制社會 D形成完整系統(tǒng)的思想體系
9．生物進化的基本原則是
A優(yōu)勝劣汰，適者生存 B順其自然，優(yōu)勝劣汰
C物盡天擇，適者生存 D物盡天擇，順其自然
10．康有為維新思想的特點是
A實行君主立憲 B照搬西方西方資產(chǎn)階級的政治學(xué)說
C把西方資產(chǎn)階級的政治學(xué)說同儒家思想結(jié)合起來
D依靠儒家思想進行托古改制
11．之所以說三民主義是比較完整的資產(chǎn)階級革命綱領(lǐng)，主要因為
A表達了中國民族資產(chǎn)階級的政治經(jīng)濟要求
B提出了徹底的反帝反封建的革命思想
C反映了中國人民挽救民族危亡的愿望
D要求變革封建土地所有制
12．得出西漢早期就已經(jīng)發(fā)明了書寫用紙這一結(jié)論的證據(jù)主要來自
A考古領(lǐng)域在漢代墓葬遺址中發(fā)現(xiàn)紙片
B馬克思的論述
C蔡倫改進造紙術(shù)
D蔡侯紙的說法
15．民主革命時期毛澤東思想的主要成就是
A把馬克思主義和中國的革命實踐相結(jié)合
B提出了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的理論
C指導(dǎo)中國人民取得了民主革命的勝利
D提出了《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾》的理論
16．彼特拉克說:“我不想變成上帝，或者居在永恒中……屬于人的那種光榮對我就夠了。這是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上觀點反映了　　A.反對人們對現(xiàn)實生活的追求?????? B.重視人的價值，崇尚人性　　C.反對個人私欲的膨脹、泛濫?????? D.維護教會的神學(xué)和世俗權(quán)威
17．．宋人稱“柳郎中詞只好十七八女郎按執(zhí)紅牙拍，歌楊柳岸曉風(fēng)殘月；學(xué)士詞須關(guān)東大漢執(zhí)鐵綽板，唱大江東去。”與“學(xué)士詞”詞風(fēng)一致的代表人物是　　A.李煜?????? B.李清照??????? C.陸游?????????? D.辛棄疾
18．如果您想師從名家練習(xí)行書，您認(rèn)為最好的字帖是　　A.《顏氏家廟碑》????? B.《泰山刻石》???? C.《蘭亭序》??? D.《自敘帖》
19．19世紀(jì)晚期一位人士曾大聲疾呼：“何以立國?曰：富。何以制夷？曰：強。何以致富強?曰：在治人。人不自治，治之以法。”對材料中“治之以法”最恰當(dāng)?shù)睦斫馐?　　A.推翻君主政體??????????????????? B.廢除不平等條約　　C.改革科舉制度??????????????????? D.變革政治制度
20．梁啟超曾說，如果讓孔子當(dāng)國民政府的教育總長，他一定會像法國那樣，把教育部改為教育美術(shù)部，把國立劇場和國立學(xué)校看得一樣重，并且還會改良戲曲，到處開音樂會，忙個不停。這說明儒家　　A．主張用仁愛之心調(diào)節(jié)和協(xié)調(diào)社會關(guān)系　　B．強調(diào)有教無類，注重發(fā)展私立教育　　C．注重美育對道德修養(yǎng)的輔助作用　　D．注意借鑒不同文明，進行教育改革
21．對于春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)的某學(xué)派的觀點，孟子評價說：“無父無君，是禽獸也”《史記。太史公自序》認(rèn)為：“使天下法若此，則尊卑無別也”據(jù)此判斷這一學(xué)派及觀點是
A儒家的“仁政”思想 B法家的法制思想
C墨家的“兼愛”思想 D道家的“齊物”思想
22．文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運動的相同點
A堅持國家權(quán)利高于教會
B崇尚理性和科學(xué)的結(jié)合
C設(shè)計了未來理想的社會制度
D批判了羅馬天主教的愚昧統(tǒng)治
23．19世紀(jì)30年代以后，歐美文學(xué)的主流著力于表現(xiàn)社會生活，關(guān)注社會問題、揭示社會矛盾、批判社會罪惡。下列各項中屬于這一文學(xué)主流的名著是
A《老人與海》 B《巴黎圣母院》 C《傲慢與偏見》 D《等待戈多》
24.古代儒家思想包涵了大量社會和諧的內(nèi)容，儒家強調(diào)天人和諧、人我和諧、矛盾和諧、君民和諧以及身心和諧。其中體現(xiàn)“人我和諧”的思想是
A天人合一 B已所不欲，勿施于人
C民貴君輕 D富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈
25．古代希臘人將神塑造成生動逼真的人的形象，這在一定程度上體現(xiàn)了古代希臘的
A科學(xué)思想 B無神論思想
C人文主義思想 D民主思想
26．14---16世紀(jì)，人文精神的旗幟在歐洲高揚，而到了17---18世紀(jì)，理性之光照亮了歐洲近代發(fā)展的道路。導(dǎo)致這種轉(zhuǎn)變的根本原因是
A仁人志士的探索追求 B人文主義自身的魅力
C資本主義經(jīng)濟的發(fā)展 D自然科學(xué)的巨大進步
第二卷
非選擇題（共青48分）
27．（16分）材料一：變法之本，在育人才；人才之興在開學(xué)校；學(xué)校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官制。
材料二：我們現(xiàn)在認(rèn)定，只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上的一切黑暗。
請回答：
材料一的作者代表了中國哪一派別的政治主張？為實現(xiàn)“變官制”的政治理想，他們提出了怎樣的政治主張？（4分）
材料三的作者是誰？“兩位先生”是指什么？（4分）
根據(jù)上述材料中國向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了一個怎樣的過程？（4分）
（4）為了“救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上的一切黑暗”，當(dāng)時先進的中國人提出了怎樣的主張（4分）

28．（）16分閱讀下列材料，回答問題。
希臘人文主義更體現(xiàn)出一種“重人”的思想，這種“重人”，不同于儒家人文主義所體現(xiàn)的那種日常倫理的實用理性，而是人作為一種宇宙存在物，能對宇宙之物進行一個理性的思考……作為人文主義起點的儒家和希臘人文主義，德性是其共有的特征，然而細(xì)究其內(nèi)在的關(guān)系可以發(fā)現(xiàn)它們有不同之處，儒家德性在于在日常生活中顯現(xiàn)，并且要超越日常生活而達到“天人合一”的境界。……希臘人文主義則是對一個單一的個體進行理性的思考，認(rèn)為人可以通過知識的教化而與自然區(qū)別開來。
——劉漢蕓《“軸心時代”的儒家和希臘人文主義》
（1）結(jié)合先秦儒家的思想主張，列舉儒家代表人物的人文思想（6分）

（2）結(jié)合所學(xué)知識，列舉古希臘思想家的人文思想主張（4分）

（3）根據(jù)材料歸納儒家和希臘人文主義的異同點。（6分）
(16分)簡述商鞅變法的特點（8分）并根據(jù)前三個單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容概括影響改革成敗的共同因素（8分）
大同市實驗中學(xué)2012----2013學(xué)年第一學(xué)期期中歷史考試題答案
一．選擇題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
B
C
D
D
C
A
B
C
C
C
A
A
A
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
?26
C
B
B
D
C
D
C
C
C
B
B
C
C?
二．非選擇題
（4）提倡民主反對專制；提倡科學(xué)反對愚昧；提倡新道德反對舊道德；提倡新文學(xué)反對舊文學(xué)。
28．（1）表現(xiàn)：①孔子的“仁”與“禮”的思想（2分）
②孟子主張民貴君輕。（2分）
③荀子主張王道思想 （2分）
（3）同：追求德性。（2分） 異：儒家德性在于在日常生活中顯現(xiàn)，并追求天人合一 （2分）希臘人文主義主張通過個體的理性思考和知識的教化來實現(xiàn)。（2分）
29．特點：（1）時間晚（2分）
（2）全面深刻系統(tǒng)（4分）
（3）影響深遠(yuǎn)（2分）
共同因素：⑴看改革是否順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢或潮流（2分）
⑵改革派和反對派力量的對比（2分）
⑶改革者是否有遠(yuǎn)見卓識和堅定的政治魄力（2分）
⑷改革措施是否符合當(dāng)時實際，是否行之有效等（2分）


一、單項選擇題（共30小題，每題2分，共60分）
1．在聯(lián)合國對伊拉克違禁武器核查期間，專家使用美國的U偵察機進行空中偵察，U偵察機進行空中偵察時主要運用
A．遙感技術(shù) B．地理信息技術(shù) C．全球定位技術(shù) D．計算機技術(shù)
2.下列關(guān)于全球定位系統(tǒng)的敘述，正確的是
A．它不屬于信息技術(shù)
B．它屬于遙感技術(shù)
C．它由信息源、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)庫、空間分析、表達等主要程序組成
D．它具有全球性、全天候、連續(xù)性和實時性的特點
3．下列關(guān)于地理信息系統(tǒng)的說法，最準(zhǔn)確的是
A．進行圖像處理的信息系統(tǒng)
B．進行動畫設(shè)計的信息系統(tǒng)
C．采集、存儲、管理、分析和描述地球表面與地理分布有關(guān)數(shù)據(jù)的空間信息系統(tǒng)
D．進行地圖制作的信息系統(tǒng)
以下材料是20世紀(jì)下半葉我國強沙塵暴發(fā)生頻率與土地沙化速度統(tǒng)計表，據(jù)此回答4～6題∶
50年代
60年代
70年代
80年代
90年代
強沙塵暴次數(shù)
5
8
13
14
23
土地沙化速度
(平方千米／年)
1560
2100
2460
4．表中顯示我國的土地沙化速度在不斷加快，其原因可能是
A．西北干旱地區(qū)生態(tài)環(huán)境的進一步惡化
B．南方北回歸線附近地區(qū)出現(xiàn)沙化地區(qū)
C．長江中上游地區(qū)毀林現(xiàn)象嚴(yán)重
D．我國氣候有變干的趨勢
5．為了制止強沙塵暴次數(shù)增多和沙化速度加快的趨勢，應(yīng)采取的積極有效的措施：
A．開采地下水灌溉，變沙地為耕地和草地
B．在干旱地區(qū)減少耕地，擴大牧場，發(fā)展畜牧業(yè)
C．采取適當(dāng)辦法調(diào)整當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，以減輕生態(tài)環(huán)境的壓力
D．禁止干旱地區(qū)任何經(jīng)濟活動的開展，以保護當(dāng)?shù)卮嗳醯纳鷳B(tài)環(huán)境
6．當(dāng)我國北方地區(qū)頻繁出現(xiàn)沙塵暴天氣時，下列地理現(xiàn)象較為合理的是
A．我國東南沿海經(jīng)常遭受臺風(fēng)侵襲 B．正是我國北方地區(qū)利用沼氣的最佳時期
C．地球公轉(zhuǎn)速度正是一年中最快的季節(jié) D．南半球大陸氣溫比海洋低。
電力生產(chǎn)受自然和社會經(jīng)濟條件的制約。讀“2008年我國東北、華北、華東、中南、西南地區(qū)發(fā)電量所占比例統(tǒng)計表”，完成7—8題。
地區(qū)
水電
火電
核電
占全國的比重
①
1.5%
20.5%
17%
②
3.3%
11.7%
10%
③
14.2%
34.6%
12.2%
30.7%
④
35.1%
20.9%
87.8%
24.3%
⑤
29.6%
5.8%
9.9%
7．表中⑤地區(qū)為
A．華北地區(qū) B．東北地區(qū) C．華東地區(qū) D．西南地區(qū)
8．我國核電集中在③④地區(qū)的主要原因是
A．經(jīng)濟發(fā)達，能源消費量大 B．核能資源豐富
C．核能能量密集，地區(qū)適應(yīng)性強 D．能有效改善大氣環(huán)境質(zhì)量
9.一般情況下，經(jīng)濟水平較低的地區(qū)，發(fā)展的工業(yè)多屬于
①資金密集型 ②資源密集型 ③勞動密集型 ④技術(shù)密集型
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④
溫家寶總理指出．東北地區(qū)等老工業(yè)基地具有重要的戰(zhàn)略地位，要把老工業(yè)基地的調(diào)整、改造和振興擺到更加突出的位置，走出加快老工業(yè)基地振興的新路子。據(jù)有關(guān)知識回答10～11題。
10．我國東北老工業(yè)基地和魯爾區(qū)相比，突出的優(yōu)勢表現(xiàn)在
A．水源 B．交通 C．市場 D．資源
11．魯爾區(qū)的整治措施中，對東北老工業(yè)基地沒有借鑒意義的是
A．發(fā)展新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè) B．對老工業(yè)部門進行技術(shù)改造
C．調(diào)整工業(yè)布局，將鋼鐵工業(yè)遷移到大連 D．消除污染，美化環(huán)境
2009上海國際車展上，展出的新能源車型和清潔能源車型比以往任何一屆都多。據(jù)此 回答12-13題。
12、.若新能源車被廣泛使用，將產(chǎn)生的積極影響是
A.緩解城市交通壓力 B.減輕大氣污染
C.促進經(jīng)濟快速發(fā)展 D.提高能源利用率
13.若現(xiàn)階段大量使用清潔能源乙醇作為汽車燃料，將會產(chǎn)生的影響是
A.緩解土地荒漠化 B.加劇糧食供應(yīng)緊張局面
C.減輕耕地壓力 D.增加二氧化碳排放量
下圖為我國某地土地利用的結(jié)構(gòu)圖。根據(jù)學(xué)過的對區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的分析方法，結(jié)合自然地理知識，回14～16題。
14．上圖中的地區(qū)可能位于
A．兩廣丘陵 B．山東丘陵 C．遼東丘陵 D．太行山區(qū)
15．關(guān)于該區(qū)農(nóng)業(yè)資源的優(yōu)勢的敘述，正確的是
A．土地類型多樣，生物品種多樣 B．光、熱、水資源豐富，且沒有氣象災(zāi)害
C．紅壤廣布，有機質(zhì)含量高 D．水流湍急，地表侵蝕切割強烈
16．該區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，可以考慮
A．大量出售木材 B．大力發(fā)展一次性木筷子生產(chǎn)
C．大力發(fā)展立體生態(tài)農(nóng)業(yè) D．全部改為梯田種稻
下圖表示①、②、③、④四個地區(qū)三大產(chǎn)業(yè)的就業(yè)構(gòu)成。讀圖回答17—18題：
17.圖中④地區(qū)一、二、三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)比例是
A.37.6：17.4：45.0 B.31.6：30.5：37.9
C.15.5：24.5：60.0 D.37.6：23.5：38.9
18.圖中四個地區(qū)中城市化水平最高的是
A.① B.② C.③ D.④
讀圖“美國農(nóng)業(yè)帶”，回答19～21題。
19．圖中序號代表的地域中，屬于冬小麥區(qū)的是
A．① B．② C．③ D．④
20．圖中序號代表的農(nóng)業(yè)地域類型中，可能形成谷物生產(chǎn)和飼養(yǎng)牲畜相結(jié)合的混合農(nóng)業(yè)的是
A．① B．② C．③ D．④
21．該區(qū)域的商品谷物生產(chǎn)比歐洲具有競爭的優(yōu)勢體現(xiàn)在
A．交通運輸便利 B．地廣人稀 C．工業(yè)發(fā)達 D．科技先進
某跨國公司在中國某市投資建設(shè)自動化的食用油生產(chǎn)廠，用國際市場上的大豆為原料，生產(chǎn)食用油。據(jù)此完成22——23題
22、某跨國公司在中國投資建設(shè)食用油生產(chǎn)廠，主要是因為中國;
A．消費市場廣闊 B．勞動力資源豐富C．技術(shù)力量雄厚 D．生產(chǎn)成本低廉
23、食用油生產(chǎn)廠應(yīng)靠近:
A．商貿(mào)中心 B．機場 C．火車站 D．港口
2009年受全球金融風(fēng)暴的影響，我國2200多萬農(nóng)民工失業(yè)返鄉(xiāng)。結(jié)合圖，完成24—25題。
24．農(nóng)民工工作的產(chǎn)業(yè)模式主要是
Ａ．① Ｂ．② Ｃ．③ Ｄ．④
25．返鄉(xiāng)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)，較適宜從事
Ａ．餐飲服務(wù)業(yè) Ｂ．家電維修業(yè) Ｃ．廣告設(shè)計業(yè) 　Ｄ．房產(chǎn)建筑業(yè)
二十多年來，我國經(jīng)濟發(fā)展速度高居世界之首。同時，各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展速度有所不同，加快西部經(jīng)濟的發(fā)展已經(jīng)引起了全社會的高度重視。據(jù)此回答26～28題。
26．制約西部經(jīng)濟發(fā)展最重要的經(jīng)濟原因是
A．資金、技術(shù)、人才匱乏 B．農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱
C．水土流失嚴(yán)重 D．自然資源不足
27．我國政府推動西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，采取的主要措施是
①給予西部大量的財政補貼②增加對西部基礎(chǔ)設(shè)施的投資③保護西部的工業(yè)產(chǎn) 品不受外部產(chǎn)品的競爭④發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢，積極引進人才
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
28．我國政府縮小東、西部經(jīng)濟發(fā)展差距，主要是為了
A．宏觀調(diào)控，微觀搞活 B．統(tǒng)籌經(jīng)濟發(fā)展，縮小地區(qū)差異
C．體現(xiàn)綜合周力，加強經(jīng)濟交流 D．開發(fā)西部資源，改善投資環(huán)境
29．圖是衛(wèi)星甲和衛(wèi)星乙在某一時刻所覆蓋的區(qū)域．其服務(wù)范圍大小是
A．甲等于乙 B．甲大于乙 C．甲小于乙 D無法確定
30．下列遙感類型中，探測范圍由大到小依次是
A．近地遙感、航空遙感、航天遙感 B．航天遙感、航空遙感、近地遙感
C．航空遙感、近地遙感、航天遙感 D．航空遙感、航天遙感、近地遙感
二．綜合題（共3題，40分）
1. 讀圖“洞庭湖變遷”，回答下列問題。 （13分）
(1)我國最大的湖泊是 ，最大的淡水湖是 ，
(2)A平原的名稱是 ，B平原的名稱是 ，
(3)乙圖與甲圖相比，洞庭湖發(fā)生了什么變化?
造成這種變化的原因是什么？(自然和人為原因)
(4)為什么要在洞庭湖周邊地區(qū)設(shè)立大片蓄洪區(qū)?
2.我國正在建設(shè)的四大工程，在促進西部大開發(fā)、資源大調(diào)度等方面具有重要意義：讀四大工程示意圖完成下列問題。（14分）
(1)填寫四大工程名稱：屬于水資源跨流域調(diào)配的是 工程，屬于能源調(diào)配的是 工程和 工程，屬于交通設(shè)施建設(shè)的是 工程。
(2)四大工程中，沿線氣候變化最顯著的是 工程，所經(jīng)過的地區(qū)全部位于同一地形區(qū)的是 工程。
(3)四大工程的建設(shè)有利于我國東西互補，南北相濟，資源共享。請寫出我國水資源、能源和經(jīng)濟發(fā)展水平的地區(qū)差異：

(4)四大工程中，對上海社會經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護有積極影響的工程是：
, .
3.閱讀下列材料，回答問題：（13分）
“數(shù)字地球”是繼哥白尼、伽利略日心說和地理大發(fā)現(xiàn)之后，人類認(rèn)識地球的又一次飛躍。如果說20世紀(jì)60年代麥克盧漢提出的“地球村”代表了電氣時代對地球的最高認(rèn)識，那么20世紀(jì)90年代提出的“數(shù)字地球”是“地球村”在電子時代的升華。在這一升華中，從“模擬”到“數(shù)字”是一次突變。“數(shù)字地球”是一種國家戰(zhàn)略，也是一種技術(shù)體系，同時又是一個科學(xué)文化概念。它是數(shù)字技術(shù)和20世紀(jì)60年代以來以生態(tài)環(huán)境保護、可持續(xù)發(fā)展為核心的文化思潮的結(jié)晶。“數(shù)字地球”是一個居住在因特網(wǎng)上的以“空間智能體”為主要種群的高級生態(tài)系統(tǒng)，也即“數(shù)字生態(tài)系統(tǒng)”。這一“數(shù)字生態(tài)系統(tǒng)”將在地球生物圈和技術(shù)的戰(zhàn)略平衡關(guān)系中起到?jīng)Q定性作用。到目前為止，人類已做到了全天候監(jiān)控地球，但離控制地球的目標(biāo)還很遠(yuǎn)。在瀕臨失衡的地球上，大自然無情地報復(fù)我們，“數(shù)字地球”將有助于人類監(jiān)控地球。
(1)“數(shù)字地球”被稱為“人類認(rèn)識地球的第三次飛躍”，前兩次飛躍的代表事件是?
(2) 簡述“數(shù)字地球”所涉及的關(guān)鍵技術(shù)。
材料中說“數(shù)字地球”是一個科學(xué)文化概念，對此你是怎么理解的?
“在瀕臨失衡的地球上，大自然無情地報復(fù)我們，‘?dāng)?shù)字地球’將有助于人類監(jiān)控地球。”請結(jié)合這句話，談一談你的看法。
高二地理第一學(xué)期期中測試試卷答案
一．選擇題答題卡（60分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
C
A
C
C
D
A
B
D
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
B
A
A
C
D
A
C
B
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
A
D
D
A
A
B
B
C
B
二．綜合題（40分）
人為方面：圍湖造田，水土流失
(4) 洞庭湖區(qū)地勢低洼，河道彎曲，流水不暢，設(shè)立蓄洪區(qū)，可以調(diào)節(jié)水量。
2．（1）南水北調(diào)，西氣東輸，西電東送，青藏鐵路
（2）西氣東輸，青藏鐵路
(4)西氣東輸，西電東送
3.(1)地理大發(fā)現(xiàn)和哥白尼、伽利略的日心說
(2) 略
“數(shù)字地球”是數(shù)字技術(shù)和20世紀(jì)60年代以來以生態(tài)環(huán)境保護、可持續(xù)發(fā)展為核心的文化思潮的結(jié)晶，它將在地球生物圈和技術(shù)的戰(zhàn)略平衡關(guān)系中起到?jīng)Q定性作用。
(3) 略

第Ⅰ卷　選擇題(共66分)
一、選擇題(下列四個選項中只有一項是最符合題意的。本大題33小題，每小題2分，共66分)
1．下列屬于文化現(xiàn)象的是( )
A.山西大同恒山的自然景色 B.2011年我國進行人大代表換屆選舉
C.供求關(guān)系變化引起市場商品價格變化 D. 長安關(guān)中民俗博物院
2．對文化的基本內(nèi)涵，以下論述正確的是( 　)
①文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品　②文化既包括世界觀、人生觀和價值觀等具有意識形態(tài)的部分，又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語言和文字等非意識形態(tài)的部分　③文化是自然界特有的現(xiàn)象　④文化是人們社會實踐的產(chǎn)物
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．看了2010年11月12日晚第16屆亞洲運動會開幕式后，一位網(wǎng)友在微博中寫道：“這是一臺氣勢恢弘的史詩般的杰作，具有很強的藝術(shù)震撼力和感染力，極大地激發(fā)了國人的民族自豪感。”這表明(　　)
A．文化是一種社會精神力量 B．人的文化素養(yǎng)不是天生的
C．文化是一種社會物質(zhì)力量 D．文化具有非常豐富的形式
4．國務(wù)院總理溫家寶曾指出，要大力發(fā)展文化建設(shè)，更好地滿足人民群眾多層次多樣化文化需求，發(fā)揮文化引導(dǎo)社會、教育人民、推動發(fā)展的功能，增強民族凝聚力和創(chuàng)造力。這說明文化(　　)
①是一種物質(zhì)力量　②是一種精神力量　③對社會發(fā)展有深刻的影響　④作為一種精神力量，有利于增強民族凝聚力和創(chuàng)造力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．“政治是骨骼，經(jīng)濟是血肉，文化是靈魂”，這一比喻形象地揭示了政治、經(jīng)濟、文化之間的關(guān)系。下列對政治、經(jīng)濟、文化之間關(guān)系的正確表述是(　　)
A．文化是基礎(chǔ)，沒有文化，政治和經(jīng)濟就不會存在
B．政治是基礎(chǔ)，經(jīng)濟和文化服從于政治發(fā)展的需要
C．經(jīng)濟是基礎(chǔ)，政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn)，文化是經(jīng)濟和政治的反映
D．經(jīng)濟、政治決定文化，經(jīng)濟、政治搞好了，文化也就搞好了
6．中國人在人際交往中比較注重“實在”、“直來直去”、“實事求是”、“大恩不言謝”、“刀子嘴豆腐心”的價值。在西方，即使是朋友間也信奉“不批評、不抱怨”的價值。對西方人的贊美之辭，不必沾沾自喜，那很可能是他對你禮節(jié)性尊重的表示。這說明(　　)
A．文化的差異影響人的交往方式 B．不同的民族有不同的風(fēng)俗習(xí)慣
C．文化的差異影響人們的思維方式 D．文化的差異影響人們實踐活動
7．農(nóng)歷八月十五日，是中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。受中華文化的影響，中秋節(jié)也是東南亞一些國家尤其是生活在當(dāng)?shù)氐娜A僑華人的傳統(tǒng)節(jié)日。雖然在各地人們過中秋的形式不一樣，但吃月餅、賞月等仍然是許多海外華人世代相傳的中秋習(xí)俗。這說明文化對人的影響具有(　　)
A．潛移默化的特點B．深遠(yuǎn)持久的特點 C．自身傳承的特D．有形強制的特點
8．多年來，“感動中國十大人物”評選活動引起社會各界強烈反響。先進人物的感人事跡總能使人們的心靈受到震撼，思想得到凈化。這說明(　　)
A．文化能夠促進人的全面發(fā)展 B．文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的
C．文化能夠豐富人的精神世界 D．優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量
9.胡適認(rèn)為：“我們必須承認(rèn)我們自己百事不如人，不但物質(zhì)機械上不如人，不但政治制度不如人，并且道德不如人，知識不如人，文學(xué)不如人，音樂不如人，藝術(shù)不如人，身體不如人。”這種觀點(　　)
A．沒有把握西方文化的思想內(nèi)核 B．全面否定了中華傳統(tǒng)文化的精髓
C．割裂了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的關(guān)系 D．沒看到中西方文化間的聯(lián)系
10. 近日，全國上百家國家級風(fēng)景名勝區(qū)官方微博相繼亮相，成為網(wǎng)絡(luò)上一道名副其實的“風(fēng)景線”。 如點擊江西省旅游局的官方微博，網(wǎng)友不僅可領(lǐng)略廬山的雄奇、欣賞婺源的油菜花，把玩景德鎮(zhèn)瓷器，還能相互交流旅游心得。材料告訴我們，微博（ ）
①成為人們生活不可缺少的部分 ②影響著人們的生活方式和交往方式
③促進了文化傳播與發(fā)展 ④強化了政府對文化市場的管理
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
11. 2011年兔年春節(jié)碰上了情人節(jié)，許多“80后”“90后”的青年產(chǎn)生了這樣的困惑：真不知道是陪父母、給親戚拜年，還是陪戀人一起過節(jié)?材料啟示我們 （ ）
A．要尊重文化的多樣性，堅持各民族文化一律平等的原則
B．繼承中華傳統(tǒng)文化的精華，自覺抵制西方文化
C．尊重文化的多樣性，首先要尊重自己的民族文化
D．融入世界文化潮流，淡化民族特色
12．為了維護漢語的規(guī)范性和純潔性，國家新聞出版總署下發(fā)《關(guān)于進一步規(guī)范出版物文字使用的通知》，要求一些不規(guī)范的英文生造詞、直接使用英文單詞或字母縮寫等用法必須剔除出中文出版物。政府要求清除這種“不中不西”的詞匯是有道理的，因為( )
①漢字是中華文明的重要標(biāo)志 ②任何一種語言都要拒絕外來詞匯
③文字記載了文化發(fā)展的歷史軌跡 ④文字是中華文化一脈相承的重要見證
A．①② B．③④ C．①④ D．①③
13. “未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”。在詩人白居易眼中，西湖猶如醉人畫卷，讓人流連忘返。在世界遺產(chǎn)委員會第35次大會上，“中國杭州西湖文化景觀”作為唯一的中國項目，申遺成功。該文化景觀申遺成功，是因為它（ ）
①蘊涵著民族文化的魅力 ②是民族情感的集中表達 ③能夠展現(xiàn)世界文化的多樣性 ④是重要的文化旅游資源
A．①③ B．①② C．①④ D．②④
14．范曾是我國當(dāng)代國畫代表性人物。他指出，中國文化的發(fā)展振興，首先要繼承中華文化精華的部分，使之充分發(fā)展，不斷創(chuàng)新。這說明文化的健康發(fā)展（ ）
①離不開社會實踐②不能失去文化的民族根基　③是繼承和創(chuàng)新的統(tǒng)一　 ④離不開不同文化的交流、借鑒
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
15．“只要我們有根／縱然沒有一片葉子遮身／仍舊是一株頂天立地的樹／就讓我們調(diào)整那立姿／在風(fēng)雨里站得更穩(wěn)／堅忍地度過這凜冽寒冬／是的，只要我們有根／明春 明春來時／我們又會枝繁葉茂宛如新生。”臺灣詩人的這首《只要我們有根》表明( )
①中華文化獨樹一幟、獨領(lǐng)風(fēng)騷 ②文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的
③團結(jié)統(tǒng)一是中華民族精神的核心 ④中華民族精神鑄中華民族之魂
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
16. 2010年11月21日，第16屆亞運會開幕式在廣州市舉行，廣東籍奧運跳水冠軍何沖和兩位小童用爆竹點燃主火炬，富有中國特色，蔚為壯觀。這一使人耳目一新的點火儀式說明(　　)
A．文化創(chuàng)新要繼承傳統(tǒng)，推陳出新 B．文化創(chuàng)新的根本途徑是科技進步
C．文化創(chuàng)新要面向世界，博采眾長 D．文化創(chuàng)新要以我為主，為我所用
17．為世界奉獻一屆有特色、高水平的奧運會，是中國人民對世界的莊嚴(yán)承諾，也激發(fā)了中華兒女的愛國熱情。把莊嚴(yán)承諾和愛國熱情化為奉獻奧運、建設(shè)祖國的實際行動，是全中國人民的共同心聲。北京奧運會不僅是一場體育盛會，也是一場世界文化盛會。假如你是一位奧運志愿者，在服務(wù)過程中應(yīng)當(dāng)( )
①遵循各國文化一律平等的原則 ②做各國文化的弘揚者、建設(shè)者
③尊重各國文化之間的差異 ④做中外文化交流的友好使者
A. ①②③?? ?B. ①②④??? C.②③④??? D. ①③④
18．2012年1月22日，中國農(nóng)歷龍年春節(jié)到來之際，海外華人華僑、留學(xué)生紛紛舉行各種各樣的慶祝活動，喜迎新春。這是(　)
①中華民族文化的集中展示　②中華民族情感的集中表達　③中華民族文化成就的標(biāo)志　 ④中華民族獨有的文化財富
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
19．秦國攻滅楚國后，為了加強對南方地區(qū)的控制，派50萬官兵駐扎嶺南地區(qū)。這使相當(dāng)一部分中原人留在了粵北地區(qū)，對當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，逐步形成了獨特的嶺南文化。這說明(　　)
A．民族文化的發(fā)展離不開外來文化的沖擊 B．民族文化的根源在于外來文化
C．人口遷徙是文化傳播的重要途徑之一 D．嶺南文化就是中原文化的延續(xù)
20．傳統(tǒng)習(xí)俗是在一定社會群體中約定俗成、世代相傳的風(fēng)尚、禮節(jié)和習(xí)慣。對傳統(tǒng)習(xí)俗認(rèn)識正確的是(　　)
A．傳統(tǒng)習(xí)俗表現(xiàn)出相對穩(wěn)定性 B．傳統(tǒng)習(xí)俗往往是一些陋習(xí)
C．留下的都是民族文化的精髓 D．傳統(tǒng)習(xí)俗只與傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)和家族社會相適應(yīng)
21．“文化創(chuàng)新來自創(chuàng)作者的靈感，主要靠文化創(chuàng)作者的聰明才智。”這種觀點否定了 (　　)
①文化創(chuàng)作者在文化創(chuàng)新中的作用　②社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉　③社會實踐是文化創(chuàng)新的動力　④人民群眾是文化創(chuàng)新的主體
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
22．世界人類文明發(fā)祥地，除了中華文明仍然具有頑強的生命力和無窮的魅力外，其他文明有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他文明。這說明(　　)
A．中華文明是悠久的文明 B．源遠(yuǎn)流長是中華文化的基本特征之一
C．中華文明是世界文明的重要組成部分 D．中華文明是世界最早的文明
23.為推動社會主義文化的繁榮與發(fā)展，我國高度重視文化典籍的整理工作。這是基于( )
①文化典籍是中華文化一脈相傳的重要見證 ②優(yōu)秀的文化典籍可以直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量　③整理文化典籍有利于挖掘和保護傳統(tǒng)文化　　④閱讀文化典籍可以幫助人們認(rèn)識中華文化
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
24．2011年3月2日，我國已從利比亞撤出3.5萬多名中國公民。一聲聲“歡迎回家”，讓多少同胞眼泛淚花。“回家的感覺真好！”——真誠感謝祖國，是許多歸來兒女的心聲，這體現(xiàn)了中華民族精神的核心是(　　)
A．團結(jié)統(tǒng)一 B．愛國主義 C．愛好和平 D．勤勞勇敢
25．一位外國朋友曾說，“二十多年前我到過中國，那時人們的著裝幾乎是一個式樣，顏色也比較單調(diào)。現(xiàn)在，一切都變了，各色時裝隨處可見，中國變得多姿多彩了”。中國文化市場出現(xiàn)前所未有的斑斕色彩，從根本上說是因為(　)
A．我國政府開放了文化市場 B．社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和不斷完善
C．文化市場和大眾傳媒的發(fā)展　D．網(wǎng)絡(luò)媒體的高度發(fā)展
26.生活中，我們經(jīng)常看到這樣一些現(xiàn)象：有的人掌握了高超的電腦技術(shù)卻去充當(dāng)“黑客”；有的人掌握了高超的化學(xué)技術(shù)，卻去制造毒品。材料給我們的啟示有 ( )
①思想道德修養(yǎng)比科學(xué)文化修養(yǎng)更重要 ②在提高科學(xué)文化修養(yǎng)的同時，也要注重思想道德修養(yǎng) ③必須堅持科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一 ④思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
27.2008年兩會期間，中央政府作出決定：具有公益性的博物館、紀(jì)念館和全國愛國主義教育示范基地，今明兩年內(nèi)逐步向社會免費開放。這項舉措有利于( )
①弘揚中華民族精神　②加強社會主義思想道德建設(shè)　③中國文化引領(lǐng)世界文化潮流　④滿足人民群眾物質(zhì)文化生活的需要
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
28．古人說：“禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡”。社會主義榮辱觀是對中國古代“禮義廉恥，國之四維”的繼承和創(chuàng)新，為人們修身養(yǎng)性、轉(zhuǎn)變社會風(fēng)氣提供了一個非常好和非常具體的價值判斷與導(dǎo)向。這表明（ ）
①提出社會主義榮辱觀就是要求遵循古訓(xùn) ②弘揚民族精神是構(gòu)建和諧社會的要求 ③中華民族精神深深植根于我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中 ④社會主義榮辱觀成為每個公民的價值選擇
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
29．追溯中國結(jié)的淵源應(yīng)從遠(yuǎn)古年代的結(jié)繩記事開始。《周易注》：“結(jié)繩為記，事大，大結(jié)其繩，事小，小結(jié)其繩。”“結(jié)”與“吉”諧音，“同心結(jié)”、“團圓結(jié)”……，個個美麗的中國結(jié)蘊含著人們對美好生活的向往。對上述文化現(xiàn)象的正確解讀是（ ）
①文化是人類社會實踐的產(chǎn)物 ②追求真善美是中華民族精神的核心 ③從繩結(jié)之中可以透視人們的精神世界和精神生活 ④結(jié)繩使人類文明得以傳承，標(biāo)志人類進人文明時代
A．①③ B．②④ C．①② D．①④
30．中國既是茶的故鄉(xiāng)，又是茶文化的發(fā)源地。人們在長期的茶葉生產(chǎn)和消費過程中，形成了包括茶俗、茶禮、茶藝、茶道和茶理等在內(nèi)的獨具特色的茶文化。茶文化的發(fā)展不斷豐富著中華文化，成為中華文化的一朵奇葩。這說明（ ）
①文化引導(dǎo)和制約著社會實踐的發(fā)展 ②實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力
③人民群眾是文化創(chuàng)造和發(fā)展的主體 ④各民族文化共同構(gòu)成中華文化
A ①② B ②③ C ①④ D ③④
31、溫家寶總理在與網(wǎng)民的交流中說：“我非常希望提倡全民讀書。我愿意看到人們坐地鐵的時候能夠手里拿上一本書，因為我一直認(rèn)為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。”總理這段話蘊含的道理是
①優(yōu)秀文化能夠塑造人生　②優(yōu)秀文化能增強人的精神力量　③文化能夠推進社會發(fā)展　④現(xiàn)代文化主要通過書籍傳播
A．①②　　 B．②③ C．①④ D．③④
32．北京奧運會開幕式將中華文化與奧林匹克精神完美結(jié)合，向世界奉獻了一部奧運史上最華美的樂章。這充分說明
①文化創(chuàng)新需要博采眾長 ②中華文化具有包容性 ③外來文化是中華文化創(chuàng)新的基礎(chǔ) ④中華文化正在成為世界文化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
33.今年的《政府工作報告》中強調(diào)：“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，強國必先強教。抓緊啟動實施國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進教育改革,加快人才資源開發(fā),建設(shè)人力資源強國。”之所以要大力優(yōu)先發(fā)展教育，是因為（ ）
①教育在現(xiàn)代化中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，是培養(yǎng)人才和發(fā)展科技的基礎(chǔ)②教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能 ③受教育已成為現(xiàn)今學(xué)習(xí)型社會人們實際生活的第一需要 ④國家實施科教興國戰(zhàn)略
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
第II卷(非選擇題 共34分)
二、非選擇題（本大題共2小題，34題18分；35題16分；共計34分)
34.看漫畫，運用《文化生活》的知識，回答下列問題。
注：本漫畫根據(jù)羅琪《取之不盡》改編。
（1）這幅漫畫反映了什么文化現(xiàn)象?如何看待這種現(xiàn)象?（6分）
（2）結(jié)合漫畫，分析應(yīng)該如何正確對待中國傳統(tǒng)文化?（12分）
35.到目前為止，全國已有7.8萬名“村官”，小楊就是其中的一位。大學(xué)一畢業(yè)，小樣打破傳統(tǒng)觀念，只身來到千里之外的一個鄉(xiāng)村任村委會主任助理。任職期間，在村黨支部和村委會的領(lǐng)導(dǎo)下，她走訪農(nóng)戶，宣傳黨和政府的有關(guān)方針和政策，傳授農(nóng)業(yè)科技知識，協(xié)助主任處理一系列村務(wù)。她刻苦學(xué)習(xí)雕刻知識，與該村藝人共同努力，使該村瀕臨失傳的木雕工藝重放異彩，并將原先小打小鬧的木雕品發(fā)展為人人喜愛的旅游紀(jì)念品。短短兩年，該村的社會風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，村民的錢包鼓了起來。因此，“村官”小楊得到了領(lǐng)導(dǎo)和村民的一致好評。小楊自己也認(rèn)為當(dāng)“村官”是一個正確的選擇。
“村官”小楊給鄉(xiāng)村帶來的變化是如何體現(xiàn)《文化生活》道理的？（16分）

一、選擇題：(本大題共12小題，每小題3分，共36分)
1、 直線的傾斜角是（ ）
A． B． C． D．不存在
2、點在圓 的內(nèi)部，則的取值范圍是（?? ）
A． ?? ?B．?? ?? C． ?D．
3、設(shè)點關(guān)于坐標(biāo)平面的對稱點的坐標(biāo)為??（ ）??
A． B． C． D．
4、直線被圓截得的弦長為 （ ? ）
?A．??? ? B． ?? C． ???? ?? ?D．
5、右圖是一個實物圖形，則它的左視圖大致為（ ）
6、若三條直線，，相交于一點,則= （ ）
A． B． C． D．
7、（理） 以點為圓心且與直線相切的圓的方程為 （　　）A． B．
C． D．
（文）以點為圓心，且經(jīng)過點的圓的方程是 （ ）
A． B．
C． D．
8、下列命題中錯誤的是：（ ）
A．如果，那么內(nèi)一定存在直線平行于平面
B．如果，那么內(nèi)所有直線都垂直于平面
C．如果平面不垂直平面，那么內(nèi)一定不存在直線垂直于平面
D．如果，那么
9、點分別為空間四邊形中的中點，
若，且與成角，則四邊形是（ ）
A．菱形 B．梯形 C．正方形 D．空間四邊形
10、已知三條直線不能構(gòu)成三角形，則可能取的值是（ ）
A． B． C． D．
11、設(shè) ，若直線與線段有交點，則的取值范圍是（ ）
A． B． C． D．
12、已知直線平面，直線平面，下列四個命題中正確的是（ ）
（1） （2）
（3） （4）
A．（1）與（2） B．（3）與（4） C．（2）與（4） D．（1）與（3）
二、填空題：（本大題共6小題，每小題4分，共24分）
13、已知三個點在同一條直線上，則的值是
14、過點且垂直于直線的直線方程是
15、在三棱錐中，⊥底面，底面是邊長為的正三角形，則三棱錐的體積等于________
16、如右圖．是棱長為的正方體的棱的中點，沿正方體表面從點到點的最短路程是
17、過原點作圓的弦，則弦中點的軌跡方程是
18、如圖所示, 、分別是正方形的邊、的中點,
沿將其折成一個幾何體,使重合,記作。
給出下列位置關(guān)系:①⊥面; ②⊥面;
③; ④⊥面, 其中成立的有
三、解答題??(共46分,要求寫出主要的證明、解答過程)
19、（8分）已知方程，若此方程表示圓，求的取值范圍；
20、（8分）過點作直線，使直線將圓平分，求直線的方程
21、（10分）如圖，正三棱錐的側(cè)棱和底面 邊長相等，如果分別為的中點，求異面直線與所成的角
22、（10分）（文）已知圓和圓關(guān)于直線對稱，求直線的方程
（理）求過點，且圓心在直線上的圓的方程.
23、（10分）（文）如圖是正方形，是正方形的中心，
底面，是的中點。
求證：（1）∥平面 （2）平面平面
（理）如圖，在四棱錐中，底面是正方形，側(cè)棱底面，，點是的中點，作交于點.
(1)求證：∥平面；
(2)求證：平面。

說明：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共18小題，滿分100分，考試時間90分鐘。
2.考生答題時應(yīng)將答案寫在答題卡上相應(yīng)的位置。
第Ⅰ卷（選擇題 共40分）
一、選擇題(每題4分，共40分。其中1到8題為單項選擇題，9到10題為不定項選擇題)
1.下列說法中正確的是 (　　)
A．導(dǎo)體中電荷運動就形成了電流
B．在國際單位制中，電流的單位是A
C．電流有方向，它是一個矢量
D．任何物體，只要其兩端電勢差不為零，就有電流存在
2．根據(jù)歐姆定律，下列說法不正確的是（ ）
A．從R=U/I可知，導(dǎo)體的電阻跟加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體中的電流成反比
B．從R=U/I可知，對于某一確定的導(dǎo)體，通過的電流越大，說明導(dǎo)體兩端的電壓越大
C．從I=U/R可知，導(dǎo)體中的電流跟兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比
D．從R=U/I可知，對于某一確定的導(dǎo)體，所加電壓跟通過導(dǎo)體的電流之比是個定值
3. 關(guān)于電源的電動勢，下面敘述正確的是 (　　)
A．電源的電動勢就是接在電源兩極間的電壓表測得的電壓
B．同一電源接入不同的電路，電動勢就會發(fā)生變化
C．電源的電動勢是表示電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)大小的物理量
D．在閉合電路中，當(dāng)外電阻變大時，路端電壓增大，電源的電動勢也增大
4.兩電阻RA、RB的電流I和電壓U的關(guān)系圖線如圖所示，
由圖可知兩電阻RA∶RB為（ ）
A.1∶3 B.3∶1
C.1∶ D. ∶1
5．電阻R1 與R2并聯(lián)在電路中，通過R1與R2的電流之比為1∶2，則當(dāng)R1 與R2串聯(lián)后接入電路中時，R1和R2兩端電壓之比U1∶U2為( )
A．1∶2　　 B．2∶1 C．1∶4 D．4∶1
6．有三個用電器，分別為日光燈、電烙鐵和電風(fēng)扇，它們的額定電壓和額定功率均為“220V,60W”．現(xiàn)讓它們在額定電壓下工作相同時間，產(chǎn)生的熱量(　　)
A．日光燈最多　　　　　　 B．電烙鐵最多
C．電風(fēng)扇最多 D．一樣多
7. 在如圖所示電路中，當(dāng)變阻器 R3 的滑片P 向 b 端移動時( ) A．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小
B．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大
C．電壓表示數(shù)變大， 電流表示數(shù)變大
D．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小
8.某電池當(dāng)外電路斷開時的路端電壓為 3 V，接上 8 Ω的負(fù)載電阻后其路端電壓降為
2.4 V，則可以判定該電池的電動勢 E 和內(nèi)電阻 r 為( )
A．E＝2.4 V，r＝1 Ω B．E＝3.0 V，r＝2 Ω
C．E＝2.4 V，r＝2 Ω D．E＝3.0 V，r＝1 Ω
9. 電飯鍋工作時有兩種狀態(tài)：一種是鍋內(nèi)水燒干前的加熱狀態(tài)；另一種是鍋內(nèi)水燒干后的保溫狀態(tài)。如圖所示是電飯鍋電路的原理示意圖。S是用感溫材料制造的開關(guān)。下列說法正確的是（ ）
A．其中R2是供加熱用的電阻絲
B．當(dāng)開關(guān)S接通時電飯鍋為加熱狀態(tài)，S斷開時為保溫狀態(tài)
C．要使R2在保溫狀態(tài)時的功率為加熱狀態(tài)時的一半，R1/R2應(yīng)為2/1
D．要使R2在保溫狀態(tài)時的功率為加熱狀態(tài)時的一半，R1/R2應(yīng)為
10．如圖為兩個不同閉合電路中兩個不同電源的U-I圖像，下列判斷正確的是
A. 電動勢E1＝E2，發(fā)生短路時的電流I1＞ I2
B．電動勢E1=E2，內(nèi)阻r1＞r2
C．電動勢E1＞E2，內(nèi)阻 r1＜ r2
D．當(dāng)兩電源的工作電流變化量相同時，電源2的路端電壓變化大
第Ⅱ卷（非選擇題 共60分）
二、填空題(共18分)
11．有一蓄電池，當(dāng)移動1C電荷時非靜電力做功是2J，該蓄電池的電動勢是________，給一小燈泡供電，供電電流是0.2A，供電10min，非靜電力做功是________。
12．有一只滿偏電流Ig=5 mA，內(nèi)阻Rg=400Ω的電流表G。 若把它改裝為量程為10 V的電壓表應(yīng)_____聯(lián)一個_____Ω的分壓電阻。
13．兩種材料不同的電阻絲，長度之比為1∶5，截面積之比為2∶3，電阻之比為2∶5，則材料的電阻率之比為______。
14.如圖所示電路中，電阻R1、R2、R3的阻值都1歐姆，R4、R5的阻值都是0.5歐姆，ab端輸入電壓=6伏，當(dāng)cd端接電壓表時，其示數(shù)是__________
三、計算題（本題共4小題，共42分，解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）
15.（10分）由4個電阻連接成的混聯(lián)電路如下圖所示．R1＝8Ω，R2＝4Ω，R3＝6Ω，
R4＝3Ω.
(1)求a、d之間的總電阻．
(2)如果把42V的電壓加在a、d兩端，通過每個電阻的電流是多少？
16．（10分） 如圖所示電路中，R1＝R2＝R3＝1 Ω，電壓表內(nèi)阻很大．當(dāng)開關(guān) S 斷開時，電壓表示數(shù)為 0.8 V，當(dāng)開關(guān)S 閉合時，電壓表示數(shù)為 1 V，求電源的電動勢與內(nèi)阻．
17．（12分）如圖所示，有一提升重物用的直流電動機，內(nèi)阻r=0.6 Ω, R=10 Ω,U=160 V，電壓表的讀數(shù)為110 V，求：
(1)通過電動機的電流；
(2)輸入到電動機的功率P入；
(3)電動機的發(fā)熱功率Pr，電動機輸出的機械功率．
18．（10分）如圖所示，U=10V,電阻R1=3Ω,R2=2Ω,R3=5Ω,電容器的電容C1=4μF,
C2=1μF．求:
(1)當(dāng)S閉合時間足夠長時,C1和C2所帶的電量各是多少?
(2)然后把S斷開, S斷開后通過R2的電量是多少?

考試時間：90分 滿分100分
一、選擇題（每小題2分 共60分）
1：正常情況下，動物組織細(xì)胞從組織液中吸收氧氣的數(shù)量主要取決于（ ）
A．組織中氧氣的濃度 B．細(xì)胞膜上氧氣載體的數(shù)量
C．細(xì)胞液中二氧化碳的濃度 D．細(xì)胞中ATP的數(shù)量:
2：下列物質(zhì)中，可在血漿中找到的有（ ）
A．甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質(zhì)
B．氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子
C．蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖
D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇:
3：在下列物質(zhì)中，不參與人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ 　 ）
A．血紅蛋白 　B．葡萄糖 　C．二氧化碳和氧 　D．氨基酸:
4：血細(xì)胞、肌細(xì)胞，和淋巴細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境依次是：（?? ）
A．血漿、體液和體液?? ? B．血液、體液和淋巴
C．血漿、組織液和淋巴??? D．血液、細(xì)胞外液和體液:
5：機體免疫系統(tǒng)中的B細(xì)胞和T細(xì)胞（ ）
A．分化、發(fā)育的場所相同 B．都參與特異性免疫
C．都能攻擊被感染的細(xì)胞 D．遺傳信息不同:
6：下列關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述，正確的是（　　）
A．反應(yīng)特點是發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快
B．過敏反應(yīng)一般會嚴(yán)重?fù)p傷組織
C．T細(xì)胞是過敏反應(yīng)的主要免疫細(xì)胞
D．過敏反應(yīng)只發(fā)生在皮膚及呼吸道:
7：下列物質(zhì)或細(xì)胞屬于細(xì)胞免疫過程所特有的是（　　）
A．抗原 B．抗體 C．漿細(xì)胞 D．效應(yīng)T細(xì)胞
8：下列關(guān)于人體健康的敘述，正確的是（　　）
A．過敏反應(yīng)是機體初次接觸過敏原時發(fā)生的反應(yīng)
B．糖尿病形成的原因是病人的胰島A細(xì)胞受損
C．艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病
D．人體的免疫功能越強身體越健康
9：科學(xué)研究揭示，與病毒和腫瘤作戰(zhàn)的T細(xì)胞，具有短期保護和長期保護的分工。當(dāng)研究人員捕捉到剛剛分化的T細(xì)胞時，T細(xì)胞相反的兩極分別生成了兩類不同的蛋白，一類蛋白帶有“戰(zhàn)士”的分子標(biāo)記，另一類則顯示“記憶細(xì)胞”的特性，而記憶T細(xì)胞能潛伏多年，以防備未來的異物入侵。下列關(guān)于記憶T細(xì)胞的說法正確的是（　　）
A．記憶T細(xì)胞再次受到相同抗原刺激后，能夠迅速地產(chǎn)生大量的抗體
B．記憶T細(xì)胞一旦產(chǎn)生就能夠永久記憶
C．記憶T細(xì)胞能夠呈遞抗原并激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶
D．記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞相比，細(xì)胞中的DNA相同，RNA不同
10：人體免疫反應(yīng)是機體識別“自己”排除“異己”的過程，在這一過程中發(fā)生了系列的變化。下列有關(guān)曲線中，不能正確反映這一變化過程中某些因素變化情況的是（　　）
11．乙肝疫苗進入人體后將會（　　）
A．刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗體 B．刺激機體產(chǎn)生記憶細(xì)胞
C．侵入宿主細(xì)胞并大量增殖 D．與乙肝病毒特異性結(jié)合
12．為研究不同細(xì)胞的免疫作用，將細(xì)菌注射到四種免疫狀態(tài)的小鼠體內(nèi)。下列說法錯誤的是（　　）
A．吞噬細(xì)胞缺失的小鼠對細(xì)菌的非特異性免疫能力減弱
B．T細(xì)胞缺失的小鼠仍能通過效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體來抑制細(xì)菌數(shù)量的增加
C．B細(xì)胞缺失的小鼠對細(xì)菌的體液免疫能力喪失
D．正常小鼠可通過記憶細(xì)胞對球菌維持較久的免疫能力
13：下列不是體液調(diào)節(jié)的特點是（　　）
A．調(diào)節(jié)速度緩慢，作用時間長 B．通過體液運送調(diào)節(jié)物
C．調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的 D．調(diào)節(jié)作用范圍廣泛
14：下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是（　　）
A．體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦
B．體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的
C．人體的體溫是一個恒定值
D．人體熱量來源以骨髓肌和肝臟產(chǎn)熱為多:
15：下列關(guān)于正常人在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A．ATP水解加快，合成量減少
B．皮膚血管收縮，降低體內(nèi)熱運轉(zhuǎn)
C．機體散熱大于產(chǎn)熱，體溫下降
D．調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，與大腦皮層無關(guān)
16：下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　　）
A．大量飲水，則抗利尿激素分泌增加
B．渴覺中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少
C．抗利尿激素分泌增加，則尿量增加
D．抗利尿激素分泌增加，腎小管、集合管對水的重吸收加強
17：下圖為正常人在快速飲用1升清水或靜脈注射1升生理鹽水后的尿流量和血漿濃度的曲線圖（箭頭處是飲水或注射時間）。下列有關(guān)判斷不正確的是（　　）
A．a(chǎn)代表飲清水后的尿流量變化
B．30～90 min階段，抗利尿激素分泌量增加
C．c代表飲清水后的血漿濃度變化
D．如果b代表血漿滲透壓的變化，則表明該生理鹽水的濃度為0.9%
18：下面關(guān)于下丘腦功能的敘述中正確的是（ ）
①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加
②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫
③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞，在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺
④血糖低時，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用，可以促進腎上腺和胰島A細(xì)胞的分泌活動
⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺
A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤:
19：水鹽平衡調(diào)節(jié)對于維持內(nèi)環(huán)境滲透壓具有重要的意義。下列關(guān)于水鹽平衡調(diào)節(jié)的說法中，錯誤的是（ ）
A．正常情況下，內(nèi)環(huán)境滲透壓處于一個動態(tài)平衡狀態(tài)中
B．滲透壓感受器在下丘腦中
C．抗利尿激素是由垂體分泌釋放的
D．人體主要通過改變攝水量和排水量來維持滲透壓的動態(tài)平衡
20：下列關(guān)于生長素的敘述，正確的是（ ）
A．用適宜濃度的生長素溶液處理番茄的花就能得到無子番茄
B．在太空中生長素不能進行極性運輸，根失去了向地生長的特性
C．植物的向光性現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性
D．不同濃度的生長素溶液促進根生長的效果可能相同:
21：生長素濃度對植物不同器官的作用效果相同的是（ ）
A．根的向地性和莖的背地性 B．植物的向光性和頂端優(yōu)勢
C．莖的背地性和植物的向光性 D．根的向地性和植物的向光性
22：植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)、林業(yè)生產(chǎn)上具有廣泛的應(yīng)用，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）
A．利用脫落酸可促進種子萌發(fā)
B．利用乙烯利可促進果實成熟
C．利用一定濃度的2，4—D可促進插條生根
D．利用一定濃度的赤酶素溶液處理生長期的蘆葦可促使其纖維明顯增長:
23：在生產(chǎn)實踐中，利用植物生長素類似物促進扦插枝條生根時，應(yīng)特別注意（ ）
A．配制生長素類似物溶液時要用蒸餾水
B．扦插所用的土壤要進行高溫滅菌處理
C．不同植物的枝條可能要用不同濃度的生長素類似物溶液處理
D．選擇多年生且?guī)в卸鄠€芽體和嫩葉的枝條
24：根據(jù)所學(xué)知識判斷，下列說法錯誤的是 （ ）
A．圖中能直立生長的是①、④和⑥21世紀(jì)教育網(wǎng)
B．若探究植物的向光性，可設(shè)置①③進行對照
C．若探究植物胚芽鞘感光部位，應(yīng)設(shè)置④⑥進行對照
D．圖中彎曲生長的是③⑤:
25：將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別進行不同處理．實驗結(jié)果如右圖所示。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　　）
A．頂芽摘除后，側(cè)芽生長停滯
B．甲側(cè)芽生長快與生長素促進作用有關(guān)
C. 細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長無關(guān)
D．甲為對照組，乙、丙為實驗組
26：對右圖中d、e兩點生長素濃度的分析合理的是（ ）
A．若d點對應(yīng)點的濃度為b，則e點對應(yīng)c點的濃度
B．若d點對應(yīng)點的濃度為a，則e點對應(yīng)b點的濃度
C．若d點對應(yīng)點的濃度為a，則e點對應(yīng)c點的濃度
D．若d點對應(yīng)點的濃度為c，則e點對應(yīng)b點的濃度
27：1914年，匈牙利的科學(xué)家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長。下列敘述正確的是 （ ）
A．該實驗在黑暗中進行，可排除受光不均勻?qū)嶒灲Y(jié)果的影響
B．該實驗證明尖端確實能產(chǎn)生某種物質(zhì)，該物質(zhì)是吲哚乙酸
C．對照組是沒有尖端的胚芽鞘，結(jié)果不生長
D．該實驗證明了生長素在植物體內(nèi)進行極性運輸
28：下列關(guān)于種群的敘述，正確的是（　　）
①內(nèi)蒙古草原上的全部牛是一個種群
②池塘中所有的魚是一個種群
③稻田中所有的三化螟是一個種群
④種群密度的決定因素是年齡組成、性別比例
⑤決定種群密度大小的最直接因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率
A．①③⑤ B．②④ C．②④⑤ D．③⑤:
29：分析以下實例，選擇正確的答案（　　）
①白蟻消化道中生活著以纖維素為養(yǎng)料的鞭毛蟲?
②白尾鹿遇危險而逃跑時，尾巴高舉顯示出臀部白斑以告訴同類?
③小丑魚喜在有毒的海葵觸手間活動，以求保護?
④鳴禽在繁殖季節(jié)有鳴叫占區(qū)行為，以保證其繁殖所需空間?
⑤菜粉蝶為十字花科植物傳粉，但其幼蟲菜青蟲又以十字花科植物的幼葉為食?
⑥榕樹的氣生根能沿著附近其他樹木向上生長，但這一過程往往最終把其他樹木纏死?
30：如圖表示某棄耕農(nóng)田植物種類隨時間變化的情況。有關(guān)該地群落變化的敘述，正確的是（　　）
A．在硬木林階段找不到生活在草地階段的植物種類
B．在演替過程中，植物種類發(fā)生變化，動物種類也會隨之改變
C．在演替過程中，群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，但水平結(jié)構(gòu)未變
D．在演替過程中，物種豐富度增加，恢復(fù)力穩(wěn)定性增強
二、非選擇題（40分）
31：（14分）如圖所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，請據(jù)圖回答：
（1）如果電刺激A部位，則膜內(nèi)的電位變化是______________；該興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流的方向_______（相同、相反）。
（2）若飲水不足，則會引發(fā)圖示調(diào)節(jié)過程，其中物質(zhì)B是____________________，其作用為________________。
（3）垂體還能通過分泌_________激素調(diào)控甲狀腺的活動，甲狀腺激素會通過__________調(diào)節(jié)機制作用于垂體和_________。
32．（8分）恒溫動物的體溫恒定，是維持機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證新陳代謝等生命活動正常進行的必要條件。有人認(rèn)為維持體溫恒定的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，有人認(rèn)為位于脊髓。現(xiàn)給定四只大小相同、健康生長的小白鼠作實驗材料，對上述問題進行探究。?
實驗步驟：
（1）將四只小白鼠分別定為甲、乙、丙、丁。甲鼠不作任何處理。?
（2）乙鼠__________________________________________。
（3）丙鼠__________________________________________。
（4）丁鼠既破壞下丘腦，又破壞脊髓。?
（5）將四只鼠放在寒冷環(huán)境下，觀察各自的體溫是否恒定。?
（6）預(yù)期結(jié)果：___________________________________________（4分）。
33．（10分）下圖表示免疫調(diào)節(jié)中的某一過程，分析并回答下列問題。
（1）上圖所示的是__________免疫過程，c為__________細(xì)胞。
（2）若圖中抗原再次進入人體，__________（填字母）細(xì)胞將迅速增殖分化。
（3）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊心臟瓣膜細(xì)胞，導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的__________病。
（4）d的化學(xué)本質(zhì)是____________________。
34．（8分）請根據(jù)調(diào)查某雙子葉草本植物種群密度的過程，回答下列問題：
（1）樣方法調(diào)查時，取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣，不能摻入主觀因素。常用的取樣方法有 _ 和 _。
（2）調(diào)查不同的植物類型時樣方面積應(yīng)該不同，如調(diào)查喬木種群密度時樣方面積要比調(diào)查草本植物種群密度時的樣方面積 _。
（3）若調(diào)查中小樣方為1m×1m，對某種植物種群10個樣方調(diào)查的結(jié)果為：12、18、16、16、15、13、15、11、13、13，則所調(diào)查種群的密度為 _。
高二生物期中答案
一：選擇題
二：非選擇題
31（1）由負(fù)變正　　相同　　（2）抗利尿激素（ADH）　促進腎小管、集合管重吸收水（3）促甲狀腺　　反饋　　下丘腦
33．（1）體液　　漿　　（2）b　　（3）自身免疫　　（4）蛋白質(zhì).
34．（1）五點取樣法 等距離取樣法 （2）大 （3） 約14株／m2

第Ⅰ卷（共85分）

第一部分 單項選擇（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
1. —Would you like to go out for a walk with us?　—______, but I’m very busy now.A. Of course not B. I’d like to C. That’s all right D. That’s right
2. — Will you go to the museum tomorrow?
— Yes, I will go _______ it’s windy.
A. since B. as though C. if D. even though
3.—Did you notice my little son just now?
—No, Mrs Black. I ______ computer games.
A．play B．a(chǎn)m playing C．would play D．was playing
4. Dorothy was always speaking highly of her role in the play, ___ , of course, made the others unhappy. A. who?????? B. which???? C. this?????? D. what??
5. While cleaning the snow on the road, _________.
A. a wallet was found on the ground. B. a wallet appeared on the ground.
C. I found a wallet lying on the ground. D. I found a wallet laid on the ground.
6. He was __ with the results of the exam, which can be seen from his look .
A. satisfied, satisfying B. satisfied, satisfied
C. satisfying, satisfied D. satisfying, satisfying
7. When you rewrite the paragraph, I advise you to _____ the last sentence as it is rather boring.
A. point out B. make out C. leave out D. put out
8. _____ in 1936, Harvard is one of the most famous universities in the United States.
A. Being founded B. It was founded C. Founded D. Founding
9. The suggestion that the president _____ the meeting was accepted.
A. would attend B. attend C. attends D. attended
10. Look! __________.
A. Out the girl went B. Went the girl out
C. Away went the girl D. Away the girl went
11. The meeting is beginning at 8 o’clock. _____, let’s make some preparations for it.
A. When B. Meanwhile C. While D. During
12．Only after you have reached eighteen _______ the army.
A． you can join B．can you join
C．you can join in D．can you join in
13. Was_______ John’s quick action and knowledge of first aid ________ saved her life?
A. it, which B. that, what C. it, that D. it,/
14. Although ________ to stop, he kept on working
A. tell?????????????????????? B. telling ??????????????? C. having told?????? D. told
15. After working for two hours, I found? ?impossible to complete the paper in time.
A. me?????????? B. this???????????? C. that????????????? D. it
第二部分 完形填空 （共20小題；每小題1. 5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從16-35各題所給的四個選項A、B、C、D中選出一個最佳選項。
An old friend from abroad（國外）__16__ I wanted to stay with telephoned me from the airport to tell me that he had arrived. I was still in the __17__, but I had done something to get ready for his coming. After explaining where my new room was, I told him __18__ I had left the key under the doormat（門墊）. __19__ I would be home rather __20_, I asked him to go into the kitchen and __21__ himself to some food and drink.
Two hours later, my friend telephoned me from the __22__. At the moment, he said __23__ was __24__ the radio __25__ having a truly wonderful meal. He had cooked two eggs and helped himself __26__ some __27__ chicken from the refrigerator. Now, he said, he was drinking a glass of milk __28__ he hoped I would __29__ him. When I asked him if he had __30__ the room without __31__, he answered that he had __32_ been able to find the key under the doormat. As the living-room window just __33__ the apple tree had been left _34__, he had climbed in. I listened to all this in __35__. There in no apple tree in front of my living-room. There is one in front of my neighbor’s.
16．A. what B. as C. which D. whom
17．A. room B. office C. station D. airport
18．A. that B. where C. why D. how
19．A. For B. When C. So D. As
20．A. late B. soon C. on time D. early
21．A. eat B. help C. cook D. make
22．A. airport B. station C. bus stop D. living-room
23．A. I B. he C. she D. my boss
24．A. repairing B. buying C. listening to D. hearing
25．A. after B. before C. as D. while
26．A. to B. with C. for D. from
27．A. cold B. hot C. new D. warm
28．A. and B. but C. because D. though
29．A. help B. see C. join D. join in
30．A. got B. arrived C. reached D. came
31．A. joy B. regret C. thinking D. difficulty
32．A. also B. always C. not D. none
33．A. in front of B. near C. far away from D. around
34．A. open B. dirty C. closed D. shut
35．A. silence B. surprise C. the room D. the office
第三部分 閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下面短文，從每小題所給的四個選項A、B、C、D中選中一個最佳選項。
A
According to an old story, a farmer once found that a bag of corn had been stolen from his house. He went to the judge and told him about his loss. The judge ordered all the people of the farm to come before him. He took a number of sticks of equal length and gave one stick to each man.
The thief was afraid of being found out, and so he cut an inch off his stick. The next day the thief’s stick was found to be one inch shorter than any of the others. In this way the thief was found out, and was at once taken away to prison.36. The judge gave each man a stick _______.A. to change back the farmer’s corn B. to beat the thiefC. as a tool to find out the thief D. so as to play a game together37. Since the thief cut the stick short, ________.A. he was found outB. the judge couldn’t catch himC. his stick had an equal length with the others’D. his stick wouldn’t be any longer38. The wise way the judge found out the thief in the end was to make ______.A. the thief cut the stick off　　
B. the thief cut an inch off the stickC. the stick grow an inch longerD. the other’s sticks would become one inch shorter
B
Years ago, I lived in a building in a large city. The building next door was only a few feet away from mine. There was a woman who lived there, whom I had never met, yet I could see her seated by her window each afternoon, sewing or reading.
After several months had gone by, I began to notice that her window was dirty. Everything was unclear through the dirty window. I would say to myself, "I wonder why that woman doesn't wash her window. It really looks terrible."
One bright morning I decided to clean my flat, including washing the window on the inside.
Late in the afternoon when I finished the cleaning, I sat down by the window with a cup of coffee for a rest. What a surprise! Across the way, the woman sitting by her window was clearly visible. Her window was clean!
Then it dawned on me. I had been criticizing (批評) her dirty window, but all the time I was watching hers through my own dirty window.
That was quite an important lesson for me. How often had I looked at and criticized others through the dirty window of my heart, through my own shortcomings?
39. The writer couldn't see everything clearly through the window because_____.
A. the woman's window was dirty B. the writer's window was dirty
C. the woman lived nearby D. the writer was near-sighted
40. The writer was surprised that_____.
A. the woman was sitting by her window
B. the woman's window was clean
C. the woman did cleaning in the afternoon
D. the woman's window was still terrible
41. The underlined sentence "It dawned on me" probably means "____".
A. I began to understand it B. it cheered me up
C. I knew it grew light D. it began to get dark
42. It's clear that _____.
A. the writer had never met the woman before
B. the writer often washed the window
C. they both worked as cleaner
D. they lived in a small town
43. From the passage, we can learn ______.
A. one shouldn't criticize others very often
B. one should often make his windows clean
C. one must judge himself before he judges others
D. one must look at others through his dirty windows
C
One day when Jack was walking in the park, he saw a woman, who lived a few miles away, sitting on a bench with a dog beside her. The dog was looking up at the woman.
Jack walked up to the woman and said, "Hello, Sue, how are you? May I sit and talk with you for a while?" "Of course, please sit down," Sue said. Jack sat down next to Sue on the bench, and they talked quietly together. The dog continued to look up at Sue, as if waiting to be fed.
"That's a nice dog, isn't he?" Jack said, pointing at the animal.
"Yes, he is. He's handsome. He's a bit of a mixture, but that's not a bad thing. He's strong and healthy."
"And hungry, "Jack said." He hasn't taken his eyes off you. He thinks you've got some food for him."
"That's true, "Sue said." But I haven't."
They both laughed and then Jack said, "Does your dog bite?"
"No, "Sue said, "He's never bitten anyone. He's always gentle and friendly."
Hearing this, Jack decided to hold out his hand and touched the animal's head. Suddenly it jumped up and bit him.
"Hey!" Jack shouted." You said your dog didn't bite."
Sue replied in surprise, "Yeah, I did. But this is not my dog. My dog's at home."
44. The dog looked at the woman because ___.
A. the woman wanted to feed him B. the woman was friendly
C. he was strong and healthy D. he was hungry
45. Jack touched the dog because he believed ___.
A. the dog was handsome B. Sue's dog was unfriendly
C. the dog belonged to Sue D. Sue's dog was at home
46. We can infer form the passage that ___.
A. Sue gave a wrong answer B. Jack made a mistake
C. the dog wasn't dangerous D. both Jack and Sue liked the dog
47. Which of the Following can be the best title of the passage?
A. A Wrong Question B. Sue's Dog
C. A pleasant Meeting D. Sue's Friend
D
Everyone needs friends. We all like to feel close to someone. It is nice to have a friend to talk, laugh and do things with. Surely, there are times when we need to be alone. We don't always want people around. But we would feel lonely if we never had a friend.
No two people are the same. Sometimes friends don't get along well, which doesn't mean that they no longer like each other. Most of the time they will go on being friends. Sometimes friends move away, then we feel very sad. We miss them much, but we can call them and write to them. Maybe we would never see them again, and we can make new friends. It is surprising to find out how much we like new people when we get to know them. Families sometimes name their children after a close friend. Many places are named after men and women, if they are friendly to people in a town. Some libraries are named this way. So are some schools. We think of these people when we go to these places.
There's more good news for people, if they have friends. These people live longer than those people if those don't have friends. Why? It could be that they are happier. Being happy helps you stay well. Or it could be just knowing that someone cares, if someone cares about you, you take better care of yourself.
48. The first paragraph tells us __________.
A. none needs friends
B. we always need friends around us
C. making friends is the need in people's life
D. we need to be alone
49. Which of the following is what the writer doesn't say in the passage?
A. People are happy when their friends leave them.
B. People may never see their friends after their friends move away.
C. Everyone needs friends.
D. People like their friends very much if they get to know them.
50. If people have friends, they would live longer, because __________.
A. they feel happier and healthier
B. they get a lot of help from their friends
C. they take better care of themselves
D. both A and C
51. This passage tells us __________.
A. that people are all friends B. that people need friends
C. how to get to know friends D. how to name a place
E
Welcome to one of the largest collections of footwear（鞋類）in the world that will make you green with envy（嫉妒）. Here at the Footwear Museum you can see exhibits（展品）from all over the world. You can find out about shoes worn by everyone from the Ancient Egyptians to pop stars.
Room 1
The celebrity（名人）footwear section is probably the most popular in the entire museum. Started in the 1950s there is a wide variety of shoes and boots belonging to everyone from queens and presidents to pop stars and actors! Most visitors find the celebrities' choice of?footwear extremely interesting.?
Room 2
Most of our visitors are amazed and shocked by the collection of “special purpose” shoes on exhibition here at the Museum of Footwear. For example, there are Chinese shoes made of silk that were worn by women to tie their feet firmly to prevent them from growing too much!
Room 3
The museum also exhibits shoe shaped objects. The variety is unbelievable. For example , there is a metal lamp that looks like a pair of shoes, and Greek wine bottles that are like legs!
The footwear Library
People come from all over the world to study in our excellent footwear library. Designers and researchers come here to look up information on anything and everything related to the subject of footwear.
52. Where would you find a famous singer's shoes?
A. Room 1. B. Room 2. C. Room 3. D. The Footwear Library
53. All exhibits in each room .
A. share the same theme B. have the same shape
C. are made of the same material D. belong to the same social class
54. Which of the following is true according to the text?
A. The oldest exhibits in Room 1 were made in the 1950s.
B. Room 2 is the most visited place in the museum.
C. Room 3 has a richer variety of exhibits than the other two.
D. Researchers come to the Footwear Library to look up information.
55. The purpose of the text is to get more people to ____________.
A. do research B. design shoes C. visit the museum D. follow celebrities

第II卷（共15分）
第四部分 書面表達 (共1題 滿分15分)
李華因在學(xué)校使用手機被學(xué)校處分，他感到很困惑，寫信向你求助。請根據(jù)以下提示給李華回信。開頭已給出，不計入字?jǐn)?shù)。所給要點必須寫到，自己可以適當(dāng)補充相關(guān)細(xì)節(jié)。字?jǐn)?shù)：100左右。
手機的優(yōu)點：與家人朋友聯(lián)系方便, 娛樂的方式
帶手機上學(xué)的問題：影響教學(xué)，鈴聲打擾師生，花大量時間打手機，有害學(xué)習(xí)和健康
打擾：disturb
Your letter reached me yesterday. You said in your letter that ___
大同市實驗中學(xué)2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期高二期中考試
英語試題答案
第Ⅰ卷（共85分）

第一部分 單項選擇（共15小題；每小題1分，滿分15分）
第三部分 閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
CABBB AACDC BACAD BAADC
第II卷（共15分）
第四部分 書面表達 (共1題 滿分15分)
However, there are some problems with using cellphones. The ring of phones can disturb teachers and students in the class. It has been proved that often using cellphones does harm to health. Another problem is that some students can spend too much time and money on cellphones and sending messages, which will result in bad results in study.
As a student, he should concentrate on study. It is right for school to prevent you from using cellphones.

一、語言基礎(chǔ)運用（4小題，每小題3分，共12分。）
?? 1、下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一項是（3分）
A．遠(yuǎn)眺(tiào)???? 可汗(hán)????? 早秈 (shān)???? 負(fù)荷(hè)?
B．蒼穹(qióng)??? 中樞(shū)????? 目眩(xuán)???? 燒灼(zhuó)
C．矯健(jiǎo) 　? 饑饉(jǐn)????? 田埂(gěng)???? 傀儡(něi)
D．分蘗(niè)????? 覬覦(yú)?????? 粗糙(cāo)????? 悲慟(tòng)
?? 2、下列各項中加點的成語，使用不正確的一項是（3分）
A、在強調(diào)環(huán)保時卻對目前的生存環(huán)境不屑一顧，這不能不說是極大的失誤，也表明環(huán)境意識的啟蒙迫不及待。
? B、在我處境最艱難的時候，是你向我伸出雙手，給了我極大的安慰和幫助，這些我是沒齒不忘的。
? C、每天從開市到收市，他的目光就一直盯著這只走勢不瘟不火的股票，一遍一遍地推算自己的判斷究竟有多少分把握。
? D、申花隊主教練墨里西被攝像機和話筒包圍了，他振振有詞：“這是場很難打的比賽，我們拼到了最后。”
? 3、下列各句沒有語病、句意明確的一句是（3分）
? A、一貫以技術(shù)領(lǐng)先、功能創(chuàng)新聞名的恒利科技電腦公司，在近期計劃率先推出具有國際領(lǐng)先水平的新一代家用電腦產(chǎn)品。
? B、全面建設(shè)小康社會是十六大報告中提出的目標(biāo)，達到這目標(biāo)將是一如既往地擴大對外開放和加快改革。
? C、為什么火上舞蹈者的腳掌不會被燒傷呢？原因之一是因為舞蹈者不停在跳躍，兩只腳掌交替地接觸炭火，每次接觸的時間都很短。
? D、文化體制改革要有新突破，關(guān)鍵在于從根本上消除束縛生產(chǎn)力發(fā)展的體制性障礙。
??4、把下面幾個句子組成語意連貫的一段話，排序正確的一項是（3分）
? ①讀書，是智慧的行為。
? ②從春花讀到秋月，從夜雪初霽讀到朝墩甫上。
? ③在起起伏伏中，或悟人生至理，或嘆人生蒼涼，都不失為人生之快事。
? ④在春秋默默交替里，在歲月寂然運行中，心靈因書，時而大慟，時而微喜，時而寒霜徹骨，時而微風(fēng)拂面，一波三折，百轉(zhuǎn)千回。
? ⑤把讀書作為生活的常態(tài)，是生命最好的習(xí)慣。
?A.①③②④⑤????????????? B.⑤①②③④??
? C.②④③⑤①????????????? D.①⑤②④③
二、文言文閱讀（31分）
?? 閱讀下面的文言文，完成5—10小題。（21分）
? 楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。張良是時從沛公，項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也。”張良曰： “臣為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語。”
? 良乃入，具告沛公。沛公大驚，曰：“為之奈何？”張良曰：“誰為大王此計者？”曰：“鯫生說我曰：‘距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。’故聽之。”良曰：“料大王士卒足以當(dāng)項王乎？”沛公默然，曰：“固不如也，且為之奈何？”張良曰：“請往謂項伯，言沛公不敢背項王也。”沛公曰：“君安與項伯有故？”張良曰：“秦時與臣游，項伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良。”沛公曰：“孰與君少長？”良曰：“長于臣。”沛公曰：“君為我呼入，吾得兄事之。”張良出，要項伯。
? 項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”項伯許諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來謝項王。”沛公曰：“諾。”
? 于是項伯復(fù)夜去，至軍中，具以沛公言報項王，因言曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之。”項王許諾。
? 項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐，亞父南向坐。亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍。范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應(yīng)。范增起，出召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜。”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。”項王曰：“諾。”項莊拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。
?5、對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（3分）
?A．亡去不義????????????????????????? 亡：逃跑
?B．臣與將軍戮力而攻秦??????????????? 戮力：拼力廝殺
?C．秦時與臣游，????????????????????? 游：交游
?D．籍吏民，封府庫??????????????????? 籍：登記造冊
?6、下面加點字解釋，用法與意義相同的一項是（3分）
?A．項伯乃夜馳之沛公軍　　??????????? 臣之壯也，猶不如人
?B．臣為韓王送沛公??????????????????? 父母宗族，皆為戮沒
?C．孰與君少長??????????????????????? 有志與力，而又不隨以怠
?D．所以遣將守關(guān)者……??????????????? 仆所以留者，待吾客與倶
?7、下列各組句子中，分別表現(xiàn)沛公“善于應(yīng)變”和項羽“優(yōu)柔寡斷”的一組是（3分）
?A．①固不如也，且為之奈何??????????? ②此沛公左司馬曹無傷言之
?B．①君為我呼入，吾得兄事之????????? ②項王默然不應(yīng)
?C．①君為我呼入，吾得兄事之????????? ②此沛公左司馬曹無傷言之
?D．①固不如也，且為之奈何??????????? ②項王默然不應(yīng)
?
8、下列對選段的內(nèi)容理解正確的一項是（3分）
?A．沛公為項伯的俠義所感動，于是就與他結(jié)拜為兄弟，并結(jié)成兒女親家。
?B．項羽為人善良，寬容大度，所以不計前嫌，接受劉邦道歉，與之和解。
?C．范增老謀深算，深知劉邦有稱王的野心，所以多次暗示項羽除掉劉邦。
?D．項伯為人仗義，主持公道，所以他在項莊舞劍時挺身而出，保護劉邦。
?9、翻譯上面文言文材料中畫橫線的句子。（9分）
?（1）距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。（3分）
?（2）所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。（3分）
?（3）范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應(yīng)。（3分）
? 10、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。 (10分)
?（1）?????? ，???????。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。（李密《陳情表》）
?（2）外無期功強近之親,??????　　。??????，形影相吊。（李密《陳情表》）
?（3）詔書特下???? ??，尋蒙國恩?????????????。（李密《陳情表》）
?（4）???????__，????????? ；險以遠(yuǎn)，則至者少。（王安石《游褒禪山記》）
?（5）關(guān)山難越，_________；萍水相逢，___________ 。（司馬遷《報任安書》）
?三、現(xiàn)代文閱讀（9分）
?閱讀下面的文字,完成13—15題
席慕容：追尋我的游牧文化之根
陳 遠(yuǎn)
????新京報：1989年你第一次踏上蒙古高原以后，你的詩歌創(chuàng)作發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，從那時開始的一次接一次的尋根之旅，對你的詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了什么樣的影響？
????席慕容：我是蒙古族人，自小父母都是用蒙古語講話，但我卻沒有出生在自己的家鄉(xiāng)，因此既不能講正確的蒙古語言，也不認(rèn)識蒙古文字。自1989年第一次踏上蒙古高原的土地以來，我?guī)缀趺磕甓家獜呐_灣來到蒙古高原，感受那里的文化和氣息。這次將近兩個月的內(nèi)地尋根之旅中，北京是我的最后一站。1989年成為我創(chuàng)作的分水嶺，我自己也是十年之后才發(fā)現(xiàn)。如果說有什么影響的話，我覺得是土地給予了我某種力量。我從前沒有自信心，不善于出頭露面，即使在我的詩歌很暢銷的時候，我也不愿意出來演講。因為我覺得詩歌創(chuàng)作是我個人的事情，要讓我出來說點什么，我說不出來，我只是躲在家里寫詩，如此而已。第一次回到內(nèi)地的時候，民族大學(xué)的教授曾邀請我去演講，我婉言謝絕，因為不知道自己要說什么，但是在1999年當(dāng)我再次回到這里的時候，我自己主動跟他要求要去民族大學(xué)演講。
?? 新京報：你為什么想到要去追尋這種游牧文化的根呢？
會感覺到這種呼喚，或者是你正在離散天涯，或者是你感受到這種文化正在消失。這兩種東西都會把你心底的感覺召喚出來，然后去追尋，去珍惜，去探索。每個人的血緣里都會有這種呼喚，有些人可能一輩子很幸福，不用感受這種呼喚，因為他就在自己的家鄉(xiāng)。我想我之所以要追尋，是因為我曾經(jīng)46年都離散在外頭，從來都沒有見過真正的蒙古高原，這讓我想要見到蒙古高原的感覺非常強烈。
??? 新京報：那你是如何理解這種游牧文化的呢？
??? 席慕容：我是一個漢化很深的蒙古族人，我在蒙古高原的一系列探訪，既是我探尋游牧文化奧妙的過程，也是我解除自己桎梏的過程。在中原農(nóng)耕文化看來，游牧文化是異己的“反宇宙”；但是，文化應(yīng)該是多元的，在游牧文化看來，它自身就是“正宇宙”，所以，世界上應(yīng)該存在很多的“正宇宙”。與中原相比，蒙古高原的土地是貧瘠的，蒙古高原的人民靠一種堅持生存的信念產(chǎn)生了一種強大的力量，才讓這塊貧瘠的土地養(yǎng)育了一代又一代人。同時，他們又對大自然有一種由衷的崇敬，對自然生態(tài)抱以愛惜之情，才使得自己得以生存，游牧文化得以代代流傳，這正是游牧文化的本質(zhì)。這種游牧文化就是我的精神的根。但這種游牧文化，在臺灣并不為人所知，臺灣學(xué)界甚至對游牧文化有些輕視。臺灣中研院的一位學(xué)者曾經(jīng)反問我說，游牧文化除了烤肉還有什么？我希望自己能為介紹游牧文化而做一些努力。
????新京報：看得出來，草原情結(jié)已成為你生命中非常重要的一部分，你出過5本關(guān)于蒙古高原題材的散文集了，今后還有這方面的寫作計劃嗎？
????席慕容：今年會有一本新書出來，叫《席慕容和她的蒙古高原》，但是文字部分大概只有兩萬多字，其余部分主要是我這些年到蒙古高原去拍的一些照片，在我看來，那才是真正的蒙古高原。
?????????????????????????????????（摘自《新京報》2005年7月29日）
??? 11、根據(jù)全文，說說席慕容“尋根”的理由。（2分）
??? 12、席慕容1999年再次回到內(nèi)地時，為什么自己主動要求要去民族大學(xué)演講？（3分）
?? 13、席慕容說，“每個人的血緣里都會有這種呼喚，有些人可能一輩子很幸福，不用感受這種呼喚，因為他就在自己的家鄉(xiāng)。”你同意他的這種說法嗎？請簡要談?wù)勀愕母邢牖蛘J(rèn)識。（4分）
?四、語言表達運用（2小題，每小題4分，共8分。）
?14、在橫線上再寫幾句話，組成排比句，表現(xiàn)“要了解自己、相信自己”的主旨。（4分）
????? 如果你是大河，何必在乎別人把你說成小溪；_________ ，___________；?????????? ，???????? ?；__________，????? ???；如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語。
?15、根據(jù)下面的文字的信息要點，擬一條一句話新聞。（字?jǐn)?shù)不超過10個字）
?《新藥品廣告審查辦法》中，將明確規(guī)定藥品廣告不得使用國家機關(guān)、醫(yī)藥科技單位、醫(yī)藥院、學(xué)術(shù)機構(gòu)、醫(yī)藥機構(gòu)及其工作人員、專家、學(xué)者、醫(yī)務(wù)人員和患者的名義作證明；目前，各種明星證明表述的藥品廣告將被明確規(guī)定必須審批才能發(fā)布。
?五、作文（ 40分）。
?16、閱讀下面一則材料，按要求作文。
?弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時，在龕的四個腳下各墊上一個碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時被無辜燒死。
這是弘一法師傳記中的一個細(xì)節(jié)，它發(fā)人深思。我們該怎樣去對待生命？怎樣對待自然界的生命體和作為宇宙精靈的人類自身的生命？
試以“善待生命”為話題寫一篇議論文。
要求：議論文；標(biāo)題可自擬；不少于800字。
高二語文答案
一、語言基礎(chǔ)運用
1、D（秈xiān? 眩xuàn? 儡lěi）（３分）
3、D（A．語序不當(dāng)，將“計劃”和“在近期”互換。B．成分缺損，在“將是”
前加“的方法”。C．“原因”與“因為”重復(fù)。）（３分）
4、D（“讀書”是全段的中心話題。①、⑤句是一種因果關(guān)系，因為讀書是一種智慧的行為，所以把讀書作為生活的常態(tài)，是生命最好的習(xí)慣。故先①后⑤；②、④句闡述第⑤句，從讀書的內(nèi)容談到讀書的感受，故先②后④。第③句“都不失為人生之快事”總結(jié)全段。）（３分）
二、古詩文閱讀
5、B（戮力：合力）
6、D（所以：……的原因）
8、C（A劉邦不是被項伯的義舉所感動才與他結(jié)拜，而是為了拉攏他。B項羽聽了劉邦的辯解后，以為劉邦忠于自己，只是有小人挑撥離間，兩人才產(chǎn)生很深的誤會；沒有“不計前嫌”之意。D項伯保護劉邦不是為了“主持公道”，而是因為鴻門宴之前他已與劉邦結(jié)成了兒女親家）
9、（1）守住函谷關(guān)，不要放諸侯進來，關(guān)中的土地任由你稱王。（“距”、“內(nèi)”、“王”各1分）
（2）我們派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因，是為了防備其他盜賊進入和意外變故的發(fā)生。（“所以”、“非常”各1分，句意1分）
（3）范增多次使眼色給項羽，舉起（他）所佩帶的玉玦向項羽示意多次，項羽默默地沒有反應(yīng)（“目”、“示”各1分，句意1分）
10、默寫（略）
三、現(xiàn)代文閱讀
11、對于曾經(jīng)46年都離散在外頭的她，內(nèi)蒙古土地對于血緣有一種呼喚，（1分）她想感受那里的文化和氣息。（1分）
?? 12、1999年，席慕容意識到十年前自己因為到內(nèi)蒙古高原的“尋根之旅”，（1分）使她的詩歌創(chuàng)作發(fā)生了變化，（1分）那是故鄉(xiāng)的土地、文化和氣息給予了她某種力量。（1分）
?? 13、這是一道開放性的題目，意在引導(dǎo)學(xué)生探究文本中的難點，提出自己的見解。學(xué)生只要鮮明的提出自己的觀點（同意或不同意），(1分)然后有理有據(jù)的論述自己的觀點，語言簡煉、言之成理即可得滿分。(3分)
四、語言表達運用
14、答：如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)成平地；如果你是春色，何必為一瓣花朵的凋零嘆息；如果你是種子，何必為還沒有結(jié)出果實著急。此題4分，酌情給分。
15、答：藥品廣告將法制化。
五、16、作文

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