資源簡介

（本試卷滿分100分，考試時間90分鐘，答案全部寫在答題紙上）
可能用到的相對原子質(zhì)量：H 1 O 16 N 14 S 32 Cl 35.5 C 12
第 一 卷（選擇題 共60分）
一. 選擇題(每小題3分，共60分。每小題只有一個選項符合題意)
1．在盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)記中的是（ ）
2. 摩爾是表示（ ）
A．物質(zhì)的量的多少 B．6．02×1023個微粒 C．物質(zhì)的量的單位 D．物質(zhì)的質(zhì)量單位
3．同溫同壓下，兩種氣體的體積如果不同，其主要原因是（ ）
A．氣體的分子大小不同 B. 氣體的物質(zhì)的量不同
C．氣體分子間的平均距離不同 D. 氣體的性質(zhì)不同
4．設(shè)阿伏加德羅常數(shù)為NA，下列說法中正確的是（ ）
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24L水含有0.1NA個水分子
B．0.3molSO2中含有的氧原子數(shù)為0.3NA
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L氖氣含有2NA個原子
D．1L0.1mol/LMgCl2溶液中含Cl－數(shù)為0.2NA
5．同溫同壓下，50mL氣體A2和100mL氣體B2恰好完全化合生成50mL氣體C，則C的分子式應(yīng)為（ ）
A．AB2 B．A2B C．A2B4 D．AB
6．將xLHCl氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）全部溶于水制得1000mL鹽酸溶液，則該鹽酸的物質(zhì)的量濃度為（ ）
A．mol/L B．mol/L C．mol/L D．mol/L
7．溶液、膠體、濁液三種分散系最本質(zhì)的區(qū)別是（　　）
A．穩(wěn)定性　　 B．透明度　　 C．分散質(zhì)微粒大小　　 D．能否發(fā)生丁達爾現(xiàn)象
8．據(jù)中央電視臺報道，近年來我國的一些沿江城市多次出現(xiàn)大霧天氣，致使高速公路關(guān)閉，航班停飛，霧屬于下列哪種分散系（ ）
A．乳濁液　　 　B. 溶液　　 　C. 膠體　　 　D. 懸濁液
9．如圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系中不正確的是（ ）
X
Y
Z
A
氧化物
化合物
純凈物
B
電解質(zhì)
鹽
化合物
C
膠體
分散系
混合物
D
置換反應(yīng)
氧化還原反應(yīng)
化學(xué)反應(yīng)
10、 下列物質(zhì)中?屬于電解質(zhì)的是
A. CO2 B. K2SO4 C.石墨 D. NaOH溶液
11．下列溶液中Cl－的物質(zhì)的量濃度最大的是（ ）
A．50mL 0.5 mol?L―1的KCl溶液 B．200mL 0.3 mol?L―1的MgCl2溶液
C．100mL 0.25 mol?L―1的AlCl3溶液 D．500mL 0.5 mol?L―1的HCl溶液
12、加入適量的硫酸溶液可使溶液中下列離子數(shù)量顯著減少的是
A. Cl— B. Ba2+? C. NO3— D. Na+
13．在無色透明的強酸性溶液中，能大量共存的離子組是（　　）
A．Al3+、Na+ 、Cl－、SO42- B．Cu2+、Ca2+ 、CO32- 、Cl－
C．NH4+、 Ag+ 、NO3－、Cl－ D．K+ 、CO32－ 、Cl－ 、 Na+
14．下列化學(xué)方程式中，不能用H＋＋OH－＝H2O表示的是
A．2NaOH＋H2SO4＝Na2SO4 ＋2H2O B．Ba(OH)2＋2HCl＝BaCl2＋2H2O
C．Cu(OH)2＋2HNO3＝Cu(NO3)2＋2H2O D．KOH＋HCl＝KCl＋H2O
15．下列電離方程式書寫正確的是
A．NaHCO3＝Na＋＋H＋＋ B．NaHSO4＝Na＋ ＋
C．CH3COOH＝CH3COO－ ＋H＋ D．Na2SO4＝2Na＋＋
16.下列各組物質(zhì)分類正確的是
酸
堿
鹽
氧化物
A
硫酸
純堿
石膏
鐵紅
B
鹽酸
燒堿
純堿
生石灰
C
碳酸
熟石膏
小蘇打
干冰
D
干冰
苛性鉀
食鹽
石灰石
17、下列分離、提純、鑒別物質(zhì)的方法正確的是
A. 用丁達爾效應(yīng)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液
B. 用過濾的方法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉膠體
C. 用溶解、過濾的方法提純含有少量BaSO4的BaCO3
D. 用加熱、蒸發(fā)的方法可以除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)
18．同溫同壓下，甲容器中CH4與乙容器中C2H2和C2H4 混合氣體的體積相等，則甲、乙兩個容器中原子總數(shù)之比不可能是（ ）
A． 10:9 B. 10:11 C. 5:6 D. 1:1
19．為了除去粗鹽中Ca2＋、Mg2＋、SO42－及泥沙，可將粗鹽溶于水，然后進行下列五項操作。其中正確的操作順序是：（ ）
①過濾 　②加過量的NaOH溶液　 ③加適量鹽酸　
④加過量Na2CO3溶液　 ⑤加過量BaCl2溶液
A．①④②⑤③　　 B．④①②⑤③ C．④②①③⑤　 D．⑤②④①③
20．完全沉淀等物質(zhì)的量濃度的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液中的Cl－，消耗等物質(zhì)的量濃度的AgNO3溶液的體積比為3：2：1，則上述溶液的體積比為（ ）
A．1：1：1 B．3：2：1 C．6：3：2 D．9：3：1
第 二 卷（非選擇題 共40分）
二．實驗題（本題包括3小題，共18分）
21．（4分）選擇下列實驗方法分離物質(zhì)，將分離方法的序號填在橫線上。
A．萃取B．升華C．結(jié)晶D．分液 E．蒸餾 F．過濾
（1）分離飽和食鹽水與沙子的混合物。______
（2）從硝酸鉀和氯化鈉的混合液中獲得硝酸鉀。______
（3）分離水和汽油的混合物。______
（4）分離CCl4（沸點為76.75℃）和甲苯（沸點為110.6℃）的混合物。______
22．（2分）下列說法中，正確的是____
A．選用酒精作為萃取劑從碘水中萃取碘
B．分液操作時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
C．在做蒸餾實驗時，冷凝器中的水流方向應(yīng)該與餾分的流動方向相反
D．蒸發(fā)操作時，待蒸發(fā)皿中的水分完全蒸干后再停止加熱
E．分液漏斗使用前不需要檢查是否漏水，但需要用蒸餾水潤洗2～3次
F．濃硫酸不慎沾在皮膚上，立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗
G．蒸餾操作時，應(yīng)使溫度計水銀球插入蒸餾燒瓶中液面下，但不能接觸瓶底
23．（12分） 現(xiàn)用98％的濃H2SO4（ρ＝1.84g/cm3）配制濃度為0.5mol/L的稀硫酸500mL。
（1）選用的主要儀器有：燒杯、量筒、玻璃棒、 、
（2）請將下列操作按正確的順序把序號填在橫線上：
A．用量筒量取濃H2SO4
B．反復(fù)顛倒搖勻
C．定容，最后用膠頭滴管加水至刻度
D．洗滌所用儀器并將洗滌液一并轉(zhuǎn)入容量瓶
E．稀釋濃H2SO4
F．冷卻后將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶
（3）簡要回答下列問題：
①所需濃H2SO4的體積為 mL。
②洗滌燒杯2～3次，洗液沒有轉(zhuǎn)入容量瓶，會使最終結(jié)果 ；定容時必須使溶液
凹液面最低處與刻度相切，若俯視會使結(jié)果 。（以上填“偏高”、“偏低”或“無
影響”）
三．(本題包括1小題，共6分)
24．（6分）下列2組物質(zhì)均有一種物質(zhì)的類別與其它3種不同
A．CaO、Na2O、CO2、CuO B．液氯、膽礬、SO3、粗鹽
以上兩組物質(zhì)中與其它不同的物質(zhì)依次是（填或名稱）
A ，B 。
四．(本題包括2小題，共16分)
25．（6分）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，①6.72LCH4氣體②2.408×1023個HCl氣體分子③17gH2S氣體④0.2molNH3，則下列比值為：
⑴標(biāo)準(zhǔn)狀況下四種氣體的體積比 ；
⑵四種氣體的質(zhì)量比 ；
⑶四種氣體所含原子個數(shù)比 。
26．（10分）X、Y、Z三種物質(zhì)有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系：
（1）根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系，推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式：
X 。Y ，Z ，試劑甲 ，試劑乙 。
（2）寫出上述①~⑤步反應(yīng)的離子方程式：
① ；② ；
③ ；④ ；
⑤ 。
大同市實驗中學(xué)2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期期中測驗
高一年級化學(xué)
第一卷 選擇題（共60分）
一．（每小題3分，共60分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
C
B
D
C
C
C
C
B
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
B
A
C
D
B
A
C
D
D
第 二 卷 非選擇題 （共40分）
二．（本題包括3小題，共18分）
23. （每空2分，共12分）
（1）膠頭滴管 500mL容量瓶
（2）A E F D C B
(3) ①13.6mL ②偏低 偏高
三．(本題包括2小題，共6分)
24. （1）A CO2 B 粗鹽 （各3分，共6分）
四．(本題包括2小題，共16分)
(2) ①Ba2+ + SO42- = BaSO4↓
②Mg2+ + 2OH- = Mg(OH)2↓
③Mg(OH)2 + 2H+ = Mg2+ + 2H2O
④Ag+ + Cl- = AgCl↓
⑤ Ba2+ + SO42- = BaSO4↓

一、單項選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分
1、《左傳·僖公二十四年》記載：“趙姬請逆盾與其母……以盾為才，固請于公，以為嫡子，而使其三子下之；以叔隗為內(nèi)子，而己下之。”又《襄公二十三年》記載：“季武子無適子(嫡子)，公彌長，而愛悼子，欲立之；”《孔子家語·曲禮公西赤問》：“公儀仲子嫡死而立其弟；”上述材料涉及的政治制度是
A．分封制 B．宗法制 C．郡縣制 D．監(jiān)察制度
2、西周初年，周天子分封魯國時舉行了一套隆重的策命典禮，并由司空“授土”，司徒“授民”。對此解讀最恰當(dāng)?shù)氖?br/>A．周天子器重有望成為全國大宗的諸侯 B．魯國國君的權(quán)力來源于周天子
C．魯國國君非同姓親族分封當(dāng)以禮待之 D．禮樂征伐自諸侯出的典型體現(xiàn)
3、追溯中國姓氏的起源，有的以官職為姓，如：司徒、司馬等，有的以排行為姓，如：孟、叔、季等，有的以技藝為姓，如：陶、屠等，據(jù)此推理，衛(wèi)、許、陳等都是
A. 以姓氏為主 B. 以封地（國）為主
C. 以居住地為主 D. 以先人的字或名為姓
4、公元前606年，楚莊王在周王直接統(tǒng)治的王畿地區(qū)陳兵示威，并“問鼎（周王權(quán)力的象征—引者注）小大輕重”。這反映了當(dāng)時周朝的政治形勢是
A.周王室衰微，王命不行 B.王權(quán)強大，分封制確立
C.諸侯國內(nèi)亂，相互兼并 D.王權(quán)衰弱，分封制破壞
5、柳宗元在《封建論》一文中說：“時則有叛人而無叛吏，人怨于下而吏畏于上，天下相合，殺守劫令而并起。”他得出“有叛人而無叛吏”的認識，是由于
A、藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的形成 B、郡縣制的確立 C、“七國之亂 D、三省制的確立
6、一位西方學(xué)者評論秦始皇：“建立了絕對的專制制度，這一制度以個人親信為基礎(chǔ)，而不考慮世系和教育。”從人類政治文明發(fā)展的角度看，這一政治轉(zhuǎn)變的積極意義主要在于：
A、從貴族政治向官僚政治轉(zhuǎn)變 B、從井田制向小農(nóng)經(jīng)濟轉(zhuǎn)變
C、從分權(quán)政治向集權(quán)政治轉(zhuǎn)變 D、從軍功政治向文治政治轉(zhuǎn)變
7、“漢朝早期，統(tǒng)治者試圖在周朝松散的政治聯(lián)盟和秦朝嚴格的中央專制間走一條中間路線。”材料中的“中間路線”是指
A.郡國并行制度 B.中朝制度 C.刺史制度 D.察舉制度
8、公元前112年，漢武帝為祭宗廟，要列侯獻酎金助祭，以所獻酎金的分量不足或成色不好為借口，廢列侯106人。這段材料說明了
A．漢武帝貪財暴虐 B．列侯獻酎金的金子有問題
C．漢武帝加強對地方的控制 D．漢武帝削弱了相權(quán)，加強了皇權(quán)
9、《元史 張雄飛傳》記載，元世祖忽必烈問政于漢臣張雄飛，張雄飛答道：“古有御史臺，為天子耳目，凡政事得失，民間疾苦，皆得言；百官奸邪，貪穢不職者，即糾之。為此，則紀綱舉，天下大治矣。”元世祖遂設(shè)立御史臺，從材料中可以看出御史臺的主要職能是
A、征收賦稅 B、監(jiān)察官吏 C、行政管理 D、筆錄政事
10、明太祖朱無璋認為：“君不能躬攬庶政，故大臣得以專權(quán)自恣。”為此，他對中央機構(gòu)做出的重大調(diào)整是
A、設(shè)立內(nèi)閣 B、廢除丞相制度 C、實行行省制度 D、設(shè)立樞密院
11、公元前453年，由三名貴族組成的羅馬考察團前往希臘，經(jīng)過近一年的考察，認為雅典的政治制度是“外觀的民主，實質(zhì)的獨裁”。這種說法的主要理由是
A．雅典的民主制度是一種直接民主制B．廣大婦女不能參加城邦的公民大會
C．向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權(quán)D．城邦的實權(quán)掌握在少數(shù)奴隸主手中
12、“在我們這里，每一個人所關(guān)心的，不僅是他自己的事務(wù)，而且也關(guān)心國家的事務(wù)，就是那些最忙于他們自己事務(wù)的人，對于一般政治也是很熟悉的……”這表明古希臘廣大公民群眾空前高漲的參政意識，民主政治進人巔峰。這種局面最有可能出現(xiàn)在
A．伯利克里時期 B．克利斯提尼時期 C．梭倫統(tǒng)治時期 D．亞歷山大時期
13、公元六世紀晚期，一位羅馬公民因故意傷害一名來旅游的外邦自由民，被宣判有罪。法官對其量刑的依據(jù)，最有可能的是
A.《十二銅表法》 B.萬民法 C.《民法大全》 D.公民法
14、英國歷史學(xué)家約翰認為，古希臘的民主政治是“所有現(xiàn)代民主制度的源頭。”下列由古希臘創(chuàng)立，至今仍被西方國家普遍實行的政治原則是
共和政體 B、普選權(quán) C、少數(shù)服從多數(shù) D、直接民主
15、英國前首相布萊爾于2007年6月27日正式向英國女王遞交辭呈。英國執(zhí)政黨工黨新任領(lǐng)袖布朗27日下午應(yīng)英國女王伊麗莎白二世的邀請前往白金漢宮，接受女王授權(quán)組建新一屆內(nèi)閣，并從女王手中接受玉璽，正式就任英國首相。下列關(guān)于英國女王、首相、內(nèi)閣的說法，不正確的是
A．英王是國家元首，實際上是統(tǒng)而不治
B．內(nèi)閣名義上對國王負責(zé)，實際上是對議會負責(zé)
C．首相是下院多數(shù)黨的領(lǐng)袖，實際掌握著國家大權(quán)
D．內(nèi)閣如果受到下院的反對，首相只能辭職并解散內(nèi)閣
16、1688年，一群英國貴族說，“改變晚宴規(guī)則的時候到了，坐在桌前的人們被換掉了，但不是通過流血的方式。”按照他們的方式，英國
結(jié)束了王權(quán)專制 B、君權(quán)收歸議會執(zhí)掌
C、建立了責(zé)任內(nèi)閣制 D、下層人民的權(quán)利得以保障
17、大衛(wèi)是英國下議院議員，關(guān)于英國的君主立憲制，他津津樂道。你認為他的下列說法錯誤的是
A．“1689年《權(quán)利法案》頒布，標(biāo)志著我國君主立憲制基本確立”
B．“我國君主立憲制的一個顯著特點是責(zé)任內(nèi)閣制”
C．“它是以代議制民主為基礎(chǔ)的政治體制”
D．“它是總統(tǒng)制與聯(lián)邦制相結(jié)合，體現(xiàn)三權(quán)分立原則的一種較為完美的政治體制”
18、美國1787年憲法的主要起草人漢密爾頓曾引用孟德斯鳩的話“假如人類沒有創(chuàng)造出一種政體，它既具有共和政體的內(nèi)在優(yōu)點，又具有君主政體的對外力量，那末很可能，人類早已被迫永遠生活在一人統(tǒng)治的政體之下了。” 漢密爾頓意在說明1787年憲法應(yīng)具有
①中央集權(quán)原則 ②分權(quán)制衡原則 ③民主原則 ④專制主義原則
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
19、1923—1929年在任的美國總統(tǒng)柯立芝說：“既然只有富人才是有價值的，因此政府應(yīng)該謹防多數(shù)人的意見。由于貧窮是罪惡的報應(yīng)，政府便不應(yīng)該向高尚的富人征稅，以援助卑賤的窮人。由于富人最了解他們的利益所在，政府便不應(yīng)該干預(yù)他們經(jīng)營的企業(yè)。”對柯立芝上述觀點的認識，不正確的
A 維護資產(chǎn)階級利益　　 　　　　 B 加劇貧富分化，激化社會矛盾
C壓制民意，破壞民主制度 　　 D 為經(jīng)濟危機的爆發(fā)埋下伏筆
20、“兩個魔鬼勝過一個圣人”是一句英國格言，典型地說明了民主憲政的特點。憲政就是讓兩個魔鬼友好地相處并相互制約，把惡作劇減少到最低的程度。這說明資產(chǎn)階級代議制的關(guān)鍵和核心是
A．權(quán)力的制約與平衡 B． 國王和首相之間權(quán)利制約
C．議會和首相之間權(quán)利制約 D．全體公民參與程度高，民主比較徹底
21、2008年是美國總統(tǒng)大選年。根據(jù)你對《1787年憲法》的了解，下列表述正確的是
①總統(tǒng)由選民直接選舉產(chǎn)生②各州選出選舉人組成選舉團選舉總統(tǒng)③美國的內(nèi)閣只對總統(tǒng)負責(zé)④美國總統(tǒng)享有包括宣戰(zhàn)權(quán)在內(nèi)的行政權(quán)
A．①③ B．②③ c．②④ D．①②
22、某中學(xué)組織歷史知識競賽，主持人問：下列哪些成員是由選民直接選舉產(chǎn)生的？你認為正確的答案應(yīng)該是
①英國下院議員 ②美國眾議院議員③英國內(nèi)閣成員 ④德國聯(lián)邦會議代表
A．②③ B．①② C．③④ D．①④
23、2004年11月4日美國總統(tǒng)大選以布什獲勝宣告結(jié)束(如下圖)。你認為美國總統(tǒng)大選有關(guān)事宜以《1787年憲法》解讀，正確的是
①每四年選舉一次 ②總統(tǒng)由選民直接選舉產(chǎn)生
③俄亥俄州的20張選舉人票是按其人口比例分配的 ④美國實行總統(tǒng)制共和制
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
24、美國總統(tǒng)克林頓訪問西安時，一個小姑娘問他：“總統(tǒng)先生，全美國人民都歸你管嗎？”克林頓想了一下回答：“不，應(yīng)該說全美國人民都管著我。”下列說法正確的是
A．克林頓是與西安小姑娘開玩笑
B．克林頓道出了美國政權(quán)的本質(zhì)
C．西安小姑娘說出了美國政權(quán)的本質(zhì)
D．克林頓的回答在一定程度上反映了美國政治制度的特點
25、2003年初，美國總統(tǒng)布什在國會發(fā)表咨文，宣布已經(jīng)掌握薩達姆政權(quán)隱藏大規(guī)模殺傷性武器的證據(jù)。之后，國會授權(quán)總統(tǒng)在必要時采取一切措施。這體現(xiàn)了美國政治體制中的
A．聯(lián)邦制原則 B．分權(quán)制衡原則 C．民主原則 D．中央集權(quán)原則
26、美國1787年憲法規(guī)定：“最高法院和低級法院的法官如忠于職守，得終身任職。”這一規(guī)定的直接目的是
A.保障法官的人身安全 B. 保證司法的獨立性
C. 實現(xiàn)三權(quán)分立 D. 體現(xiàn)“分權(quán)制衡”的原則
27、某歷史課上，教師引用了一個觀點：“德意志帝國的政治制度是一種不徹底和不完善的代議制。”請你判斷，下列各項表述中哪一項不能證明上述觀點
A．皇帝掌握國家最高權(quán)力 B．內(nèi)閣不對議會負責(zé)
C．憲法未賦予議會立法權(quán) D．皇帝和首相控制了議會
28、溫家寶總理強調(diào)，我們要走一條和一些大國不一樣的道路，這條道路就是和平崛起的道路。這是中國在總結(jié)人類社會發(fā)展史，尤其是近代以來大國興衰的經(jīng)驗教訓(xùn)時作出的理性選擇。以下各國的近現(xiàn)代的歷史最能為我國和平崛起提供正面經(jīng)驗的是
A．英國成為“日不落”帝國 B．日本在近代躋身世界強國之列
C．20世紀40年代以來美國成為超級大國 D．二戰(zhàn)結(jié)束后德國的重新崛起
29、“首相主持帝國政府，只對皇帝負責(zé)而不對議會負責(zé)。” 描述的是近代哪國的政體
A 德國 B 英國 C 美國 D 法國
30、按任期長短排列下列機構(gòu)①美國參議院議員 ②法國參議院議員 ③美國總統(tǒng) ④法國總統(tǒng)
A．①②③④ B．②④①③ C．④②③① D．④③②①
二、材料解析題：本大題共3小題，共40分。
31、（10分）閱讀下列材料：
材料一 羅馬法律制度剛剛建立時就帶有某些民主色彩，其原因是戰(zhàn)爭需要平民源源不斷的人力資源，他們處于要求政治上得到進步的有利位置，在需要而不能得到滿足時就采取罷工的形式。他們通過平民大會選舉保民官來保護自身的利益，包括寫下法律條文，公諸于眾，限制任何公民擁有的土地數(shù)量。它還制定了解決各類債務(wù)糾紛時適用的條款，而且還規(guī)定了契約的各種形式，以及契約雙方的權(quán)利和義務(wù)。
材料二 未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王不能征稅；未經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期招募或維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉等。
材料三 英王是國家元首，擁有任免首相、召集和解散議會、批準(zhǔn)和否決法律、宣戰(zhàn)、締結(jié)約大權(quán)。但這些只是例行公事，國王實際上是一個“統(tǒng)而不治”的虛君。然而國王又是不可缺的，除了禮儀方面的作用外，某個政治環(huán)節(jié)發(fā)生矛盾，國王可利用自己的聲望進行調(diào)節(jié)。有人說，國王雖然不再是國家艦船的原動力，但卻是揚起風(fēng)帆的桅桿。2007年6月27日，81歲的英國女王任命布朗為英國首相。至此，先后有11位首相得到她的任命。這些首相來自不同的政黨，政治觀點不同。盡管其中有些人她不一定認同，但只要他是議會多數(shù)黨的領(lǐng)袖，她都會授予組閣權(quán)。她曾經(jīng)對英國人民說：我無法領(lǐng)導(dǎo)你們作戰(zhàn)，我不能賦予你們法律或司法判決，但我可以做其他一些事情。
材料四 “今天下大小事務(wù)，皆朕一人親理，無可旁貸。若將要務(wù)分任于他人，則斷不可行。所以無論巨細，朕必躬自斷制。” —— 康熙皇帝
請回答：
（1）據(jù)材料一，指出羅馬法的核心內(nèi)容是什么？（2分）
（2）材料二出自哪個國家的什么文件？（2分）所反映的政體是什么？（2分）
（3）根據(jù)材料三指出英國國王在英國政治生活中的地位如何？（2分）
（4）與材料二中的“國王”比較，材料四中“朕”的權(quán)力反映了什么性質(zhì)的政體？（2分）
32. . (15分)讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一　伯利克里講到：“我們的政治制度之所以被稱為民主政治，是因為政權(quán)在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的……在我們的私人生活中，我們是自由的和寬恕的；但是在公家的事物中，我們遵守法律。這是因為這種法律制度使我們心悅誠服。
——伯利克里在伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭爆發(fā)時的演講
材料二　1.凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力……9.議會內(nèi)之演說自由、辯論或議事之自由，不應(yīng)在議會以外之任何法院或任何地方，受到彈劾或詢問。
材料三　第十一條 聯(lián)邦的主席職位屬于普魯士國王，普魯士國王享有德意志皇帝的尊稱。皇帝在國際關(guān)系上為帝國的代表，以帝國的名義宣戰(zhàn)與媾和。……第十五條 聯(lián)邦議會的主席職位及其事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)屬于皇帝任命的帝國宰相。
材料四　根據(jù)1875年法蘭西第三共和國憲法，共和國的立法權(quán)由眾議院和參議院兩院行使。參議院由間接選舉產(chǎn)生，眾議院通過普選方式產(chǎn)生。行政權(quán)由總統(tǒng)和內(nèi)閣掌握，總統(tǒng)和內(nèi)閣部長共同向議會負責(zé)。總統(tǒng)是國家元首和軍隊的最高統(tǒng)帥，并與參眾兩院議員共有創(chuàng)議法律之權(quán)，總統(tǒng)在征得參議院同意后，可解散尚未屆滿的眾議院，總統(tǒng)的命令須經(jīng)其任命的各內(nèi)閣部長副署。
請回答：
(1)材料一中的“全體人民”指哪些人？(2分) 伯利克里心中的民主制度的本質(zhì)特征是什么？ (2分)
(2)材料二、三分別出自哪部文獻？(2分)兩段材料反映的兩國元首所處地位有何不同？(4分)
(3)依據(jù)材料三、四，指出兩國元首產(chǎn)生方式及與各自議會之間關(guān)系的差異？(2分)
(4)在學(xué)習(xí) “資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展”一課后，李明同學(xué)認為法國的政體進步，史航同學(xué)認為德國的政體有效。你同意哪一位同學(xué)的觀點，請說明理由。(3分)
33．(15分)近代資本主義政體的建立是資本主義生產(chǎn)方式的有力保障。請根據(jù)下面的材料回答問題。
材料一　“國王仍然是國家的主人，但是已經(jīng)不理國家大事了。”
材料二　人們把他彌留之際交給華盛頓夫人的遺囑打開之后發(fā)現(xiàn)，那份遺囑是他在七月份親自仔細擬好的，在頭幾條中有一條規(guī)定，要在他的妻子去世以后解放他家中的奴隸。
——《華盛頓傳》
請回答：
(1)材料一中所反映的是西方資本主義國家所采用的何種政體形式？該形式是通過哪一個重要文獻加以確立的？(4分)
(2)根據(jù)材料二，華盛頓作為總統(tǒng)，為什么不能解放全國的奴隸？當(dāng)時該國的政體形式如何？(6分)
(3)以材料一、二所述兩種政體為例，簡述近代西方政治制度對社會發(fā)展產(chǎn)生的影響。(5分)

大同實驗中學(xué)2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期期中考試
高一歷史試題參考答案
一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分，每小題只有一個選項最符合題意。
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
B
D
B
A
A
C
B
B
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
A
C
C
D
A
D
C
C
A
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
B
A
D
B
B
C
D
A
B
二、材料解析題：本大題共3小題，共40分。
（3）：英國國王的地位：統(tǒng)而不治，是虛位元首，起著維系國家紐帶的作用（2分）
（4）封建君主專制政體（2分）
32.答案：(1)雅典所有成年男性公民。維護奴隸主貴族的統(tǒng)治。(4分)
(2)《權(quán)利法案》、《德意志帝國憲法》。異：英國國王權(quán)力受到限制；德國皇帝大權(quán)獨攬。 (6分)
33.答案：(1)君主立憲制；(2分)《權(quán)利法案》。(2分)
(2)因為1787年憲法規(guī)定立法權(quán)屬于國會(3分)；三權(quán)分立的民主共和制(3分)
(3)有利于推翻封建專制制度，推動資本主義經(jīng)濟和政治制度的建立和發(fā)展；可以在一定程度上防止出現(xiàn)權(quán)力過分集中和濫用權(quán)力的現(xiàn)象。但也容易產(chǎn)生摩擦和推諉，影響決策效率。(5分)

說明：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共33題，
滿分100分，考試時間90分鐘。
2.考生答題時應(yīng)將答案寫在答題卷上相應(yīng)的位置。
第Ⅰ卷 選擇題（共60分）
單項選擇題：（本題共30，在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求；每小題2分，共60分）
1．2008年12月2日出現(xiàn)了百年罕見的“雙星伴月”現(xiàn)象，“雙星”指的是火星和木星，這兩顆星屬于 （ ）
A．行星 B．恒星 C．流星 D．衛(wèi)星
2．.“天上星星亮晶晶,數(shù)來數(shù)去數(shù)不清。”這個民謠中所說的星星,基本上都是
A.行星 B. 流星 C.彗星 D. 恒星
3．太陽活動強弱的標(biāo)志是 （ ）
A．耀斑爆發(fā) B．太陽黑子的多少和大小
C．太陽風(fēng) D．高能帶電離子的多少
4．下列關(guān)于黃赤交角的描述，正確的是 （ ）
A．黃赤交角是圖中的角A
B．黃赤交角是圖中的角B
C．黃赤交角的大小為30°
D．黃赤交角的大小為66°34′
5．第30屆奧運會于2012年7月27日20時12分在倫敦開幕，北京居民觀看開幕式的當(dāng)?shù)貢r間是 （ ）
A．7月27日20時12分
B．7月28日20時 12分
C．7月28日04時12分　
D．7月28日03時12分
6．對無線電短波通信有重要作用的是 （ ）
A．對流層 B．平流層 C．高層大氣 D．電離層
7．能夠強烈吸收地面長波輻射的物質(zhì)是 （ ）
A．塵埃和二氧化碳 B．水汽和二氧化碳
C．臭氧和氮氧化物 D．水汽和氮氧化物
8．下圖（虛線表示初始運動方向，實線表示實際運動方向）中，正確表示北半球物體水平運動的是 （ ）
A．③④ B．①④ C．②③ D．①②
9．某巖層中含有恐龍化石，那么此巖層的巖石可能是 （ ）
A．頁巖 B．花崗巖 C．玄武巖 D．板巖
讀下圖，完成15—16題。
10．對流層大氣的熱量，絕大部分直接來自 （ ）
A．A B．B C．C D．D
11．圖中箭頭C代表的含義是 （ ）
A．太陽輻射 B．大氣輻射 C．地面輻射 D．大氣逆輻射
12. 諺語云:十霧九晴(深秋、冬季和初春的時候),指大霧多發(fā)生在晴天時,因為
A. 晴天時大氣運動速度慢 B. 晴天時空氣中水汽充沛
C. 晴天時大氣逆輻射弱 D. 晴天時塵埃多
13．維持地表溫度,促進地球上水、大氣、生物活動和變化的主要動力是
重力能 B.太陽能 C.風(fēng)能 D.生物能
地震是地球內(nèi)部介質(zhì)局部發(fā)生急劇的破裂，產(chǎn)生的地震波在一定范圍內(nèi)引起地面振動的現(xiàn)象。據(jù)此并結(jié)合所學(xué)知識完成14題。
14．日本是地震多發(fā)國家之一，處于兩大板塊交界處。這兩大板塊是 （ ）
A．印度洋板塊、非洲板塊 B．印度洋板塊、亞歐板塊
C．太平洋板塊、美洲板塊 D．太平洋板塊、亞歐板塊
下圖為第五套人民幣20元背面圖，該版面景觀為桂林山水，具有“山青、水秀、洞奇、石美”的特點，被稱為“四絕”。據(jù)此完成15—16題。
15．該版面景觀所表示的地貌是 （ ）
A．喀斯特地貌 B．風(fēng)蝕地貌 C．冰川地貌 D．火山地貌
16．該版面景觀的主要成因是 （ ）
A．冰川侵蝕作用 B．海浪侵蝕作用
C．風(fēng)力侵蝕作用 D．流水溶蝕作用
17．下列敘述中,與毛澤東詩句描述的“坐地日行八萬里”情形最相吻合的是
A. 赤道處的線速度 B. 30°緯度處的線速度
C. 60°緯度處的線速度 D. 任何緯度,因為詩句描述的是地球公轉(zhuǎn)線速度
下圖為太陽直射點的移動路徑示意，據(jù)此完成18—19題。
18．電影《2012世界末日》是根據(jù)古瑪雅人預(yù)言拍攝的，故事發(fā)生在2012年12月21日，這一天太陽直射點的位置最接近圖中的 （ ）
A．① B．② C．③ D．④
19．從3月21日到9月23日，下列敘述正確的是 （ ）
A．地球公轉(zhuǎn)速度的變化是：快→慢→快
B．北極圈內(nèi)極晝范圍的變化是：大→小→大
C．南半球晝長的變化是：短→長→短
D．北京正午太陽高度的變化是：大→小→大
20．巖石按成因可分為
A.花崗巖、玄武巖、大理巖 B.沉積巖、巖漿巖、變質(zhì)巖
C.石灰?guī)r、火山巖、片麻巖 D.侵入巖、噴出巖、砂巖
讀下圖，完成下題。
21．若該圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖，則 （ ）
A．甲、乙比較，甲處溫度較高
B．甲、乙比較，甲處氣壓較低
C．引起該環(huán)流的成因是地面熱而高空冷
D．甲處多晴朗天氣，乙處多陰雨天氣
22. 若該圖為中緯環(huán)流側(cè)視圖，則不正確的是 （ ）
A．甲、乙比較，甲處溫度較高
B．甲、乙比較，甲處氣壓較低
C．引起該環(huán)流中乙、甲兩處氣流升降的成因不是熱力因素
D．甲處多晴朗天氣，乙處多陰雨天氣
23. 我國發(fā)射“神舟”系列飛船的主要目的是開發(fā)宇宙的 （ ）
A．空間資源 B．太陽能資源　 C．礦產(chǎn)資源　 D．氣候資源
24．讀下圖,圖中等高線表示一種風(fēng)力堆積形成的地表形態(tài),則圖示地區(qū)的盛行風(fēng)向是
A.東北風(fēng) B. 西南風(fēng) C.東南風(fēng) D. 西北風(fēng)
25．地殼中含量最多的化學(xué)元素是
A. 硅 B. 氧 C 鋁 D. 鎂
26．到目前為止,對地球內(nèi)部的了解主要是通過
A. 電波測試 B. 地震波研究
C. 巖石分析方法 D. 放射性同位素的測定
青藏高原比四川盆地氣溫日較差大得多，下圖中能說明青藏高原日較差大的原因的

A．②④ B．①② C．①③ D．③④
下圖為“1880～1980年海平面變化示意”，據(jù)此完成28-29題。
28．根據(jù)海平面變化曲線，可推測世界年平均氣溫 （ ）
A．總體上變化不大 B．出現(xiàn)明顯的波動上升
C．呈直線上升 D．出現(xiàn)明顯的波動下降
29．近幾十年，長城站附近南極半島的海岸線變化較大，主要由于 （ ）
A．人們的填海造陸 B．強烈地震頻繁發(fā)生
C．冰架崩裂及消融 D．颶風(fēng)與風(fēng)暴潮侵襲
下圖為巴厘島位置示意，據(jù)此完成30題。
30．巴厘島上的巴都爾火山形成于遙遠的地質(zhì)年代，但至今經(jīng)常噴發(fā)，煙霧迷蒙，神秘莫測。該島多火山的原因是 （ ）
A．處于板塊的張裂地帶 B．處于板塊的生長邊界
C．處于板塊的擠壓地帶 D．處于大洋板塊的內(nèi)部
第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）
注意事項:
1．用藍、黑色鋼筆或圓珠筆答在答題紙上，直接答在試題卷無效。
2．答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。
二、非選擇題（本題共3小題，共40分）
31．（10分）下圖為地球公轉(zhuǎn)示意，回答下列問題。
（1）地球公轉(zhuǎn)至圖中A、B、C、D四位置時，對應(yīng)的節(jié)氣分別是：
A B C D
（2）地球公轉(zhuǎn)至C位置時，正午太陽高度的緯度分布規(guī)律是：
。（2分）
（3）地球公轉(zhuǎn)從D到A過程中，秦皇島晝長變化情況是：
。（2分）
（4）地球公轉(zhuǎn)從A到B過程中，公轉(zhuǎn)速度變化情況是：
。（2分）
32．（10分）讀下圖,完成下列要求:
(1)、寫出各氣壓帶的名稱:A ；B ； C ；D
（2）、在氣壓帶A、B、C、D中，由于熱力原因形成的是 、 （填字母),
由于動力原因形成的是 、 (填字母)。
(3)、圖中①代表的是 風(fēng)；②代表的是 風(fēng)。
33．（10分）.讀下圖，完成下列要求：
(1) 、在正常情況下,地層是按順序排列的,老的在 , 新的在 ，
呈層疊狀態(tài)。
(2)、 沉積巖的形成屬于 （內(nèi)力、外力）作用，其能量來源主要來自于 。

(3) 、該圖反映了沉積巖的兩個重要特征（每空1.5分，共3分）
①
②
（4）、地點③出現(xiàn)缺失B地層的現(xiàn)象，其原因可能是：（每空1.5分，3分）
；或
34．（10分）下圖為某地地質(zhì)剖面示意，回答下列問題。
（1）從地質(zhì)構(gòu)造上看，甲處為 ，乙處為 。
要想找到天然氣，一般選擇在 處（甲或乙）。
（2）從巖石的相互轉(zhuǎn)化過程上看，A為 型巖漿巖，B為 型巖漿巖。
（3）若D為石灰?guī)r，則C巖石為 ，
其成因是 。（成因2分）
（4）F處地形為谷地，其成因是 。（成因2分）
大同市實驗中學(xué)2012—2013學(xué)年第一學(xué)期期中考試
高一年級地理參考答案
第Ⅰ卷 選擇題（共60分）
單項選擇題：（本題共30小題，每小題2分，共60分，在給出四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
B
A
C
D
B
C
A
B
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
B
D
A
D
A
D
A
B
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
B
A
D
B
B
B
B
C
C
第Ⅱ卷 非選擇題（共44分）
二、綜合題（本題共4小題 ，共計40分）
（3）晝變長
（4）先變慢，后變快
32．（10分）
（1）極地高氣壓帶、副極地低氣壓帶、副熱帶高氣壓帶、赤道低氣壓帶
（2）A、D------B、C
（3）東北（信風(fēng)）、西南（盛行西風(fēng)）
33．（10分）
（1）下、上

34．（10分）
（1）向斜 背斜 乙
（2）噴出 侵入
（3）大理巖（1分）
巖漿侵入帶來高溫，石灰?guī)r受熱能夠變成大理巖（變質(zhì)作用）（2分）
（4） 背斜頂部因受張力，容易被侵蝕成谷地（侵蝕作用）（2分）

第Ⅰ卷（選擇題）
一．選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。每題2分，共60分）
1.沿海某工廠2010年生產(chǎn)某商品5萬件，價值總量90萬元，如果2011年從事此商品生產(chǎn)的勞動者數(shù)量增加10%，社會勞動生產(chǎn)率提高20%，其他條件不變，則2011年此商品的單位價值量和價值總量分別是
A．15元和108萬元 B．14．54元和108萬元
C．15元和99萬元 D．14．54元和99萬元
2.假定一個國家在一定時期內(nèi)，一商品價格總額增長10%，貨幣流通次數(shù)增加30%，紙幣發(fā)行量不變，則該國1元紙幣的購買力約等于原來 元的購買力。在這個時間段，該國最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A. 0. 85 物價上漲 B 1.18 投資減少
C 0. 78 投資增加 D. 1. 29 物價持續(xù)下跌
3.2011年11月4日，國家發(fā)改委、商務(wù)部、海關(guān)總署、國家工商總局等部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于逐步禁止進口和銷售普通照明白熾燈的公告》。《公告》決定從2012年10月1日起，按照功率大小分階段逐步禁止進口和銷售普通照明白熾燈。這一作法
①將有力促進中國節(jié)能照明電器行業(yè)健康發(fā)展
②將影響照明電器行業(yè)的發(fā)展規(guī)模，不利于就業(yè)
③將引導(dǎo)消費者樹立綠色消費理念
④有利于白熾燈的互補品節(jié)能燈的快速發(fā)展
A．①② B．③④ C．①③ D．①④
4.在限購、限貸、限價等調(diào)控政策的重重壓力下，一路高歌猛進的房價終于出現(xiàn)了松動的跡象。究其原因，主要有
①國家通過行政機構(gòu)，采取帶強制性的調(diào)控政策促成房價的理性回歸
②價格的變動受供求關(guān)系的影響，此輪調(diào)控政策抑制了購買需求釋放
③價格最終由價值決定，房地產(chǎn)行業(yè)勞動生產(chǎn)率的提高導(dǎo)致房價下降
④人們的消費心理發(fā)生了明顯的變化，重視了精神消費使得房價下降
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.一個想要改變自己辦公室環(huán)境的白領(lǐng)，用閑置多時的《音樂之聲》碟片換來了一盆漂亮的君子蘭；一個喜歡工藝品的收藏愛好者，用瑞士軍刀換來了一個精致的木筷盒漆器……這樣的故事每天都在易物網(wǎng)上發(fā)生。這種以物易物的交換方式
①是一種商品流通 ②可以使商品的價值最大化
③可以使商品的使用價值最大化 ④遵循了等價交換的原則
A．①② B．②③④ C．③④ D．①③④
6．下面是某地鞋業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)的三神情況：①某鞋廠勞動生產(chǎn)率率先提高，該行業(yè)勞動生產(chǎn)率未變；②制鞋行業(yè)勞動生產(chǎn)率普遍提高．某鞋廠勞動生產(chǎn)率未變；③某鞋廠與本行業(yè)勞動生產(chǎn)率同時提高。在上述三種情況下，該鞋廠每雙鞋的價值量依次產(chǎn)生的變化是?A、 提高、不變、降低 B、降低、提高、不變C．不變、不變、提高 D．不變、降低、降低7．在轎車市場，份格戰(zhàn)是低層次的競爭手段，但在中國現(xiàn)階段很有必要．這是引導(dǎo)轎車行業(yè)進入技術(shù)和品牌深層次競爭的“發(fā)令槍”、中國轎車市場價格戰(zhàn)“很有必要”的經(jīng)濟學(xué)依據(jù)是 （ ）A．價格的變動能刺激企業(yè)改進技木和管理，提高勞動生產(chǎn)率B、 供求變化會影響價格，使價格上下波動 C．價格是價值的貨幣表現(xiàn)D、 商品價格的高低，一般與商品本身價值大小成正比8．當(dāng)100單位外幣可以兌換更多的人民幣時，那么:（ ）
A.外幣貶值 B.本幣升值 C.外匯上升 D.與本幣匯率無關(guān)9．同一商品在市場上出售．經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)它的價格忽高忽低，造成這一現(xiàn)象的直接原因( )A、商品供求關(guān)系的變化 B．商品價值的變化C、價值規(guī)律的作用 D．買賣雙方討價還價10．商品流通中所需要的貨幣量在客觀上是有規(guī)律的。這個貨幣應(yīng)與 ( )A．待銷售的商品價值水平成反比 B．待銷售的商品數(shù)量成反比C．待銷售的商品價格總額成正，與貨幣流通速度成反比D．待銷售的商品價格成正比，與貨幣面值成反比11．新商品的上市價格通常較高，過了一段時間之后。價格則逐漸下降。發(fā)生這種現(xiàn)象有多種原因，其根本原因是 ( )A．新商品往往供不應(yīng)求，老商品往往供過于求B．生產(chǎn)同類產(chǎn)品的廠商之間在市場上激烈競爭C、提供新商品的某家廣商勞動生產(chǎn)率逐步提高D．生產(chǎn)該商品的社會勞動生產(chǎn)率逐步提高12．從根本上講，商品的價格水平取決于 ( )A、商品的供求狀況 B，人們對商品的偏好C、生產(chǎn)商品所需要的社會必要勞動時間D．政府部門對商品價格的調(diào)整13．“市場，等是等不來的、它是擠出來的，競爭得來的，是開發(fā)、創(chuàng)造出來的。要爭取市場，就要以需求為導(dǎo)向，尋找空白點，占領(lǐng)制高點。開發(fā)增長點，搶占制高點就要加大產(chǎn)品的科技含量，就要發(fā)展名特優(yōu)新產(chǎn)品。”“尋找空白點” ( )A．是價值規(guī)律的要求B．符合商品生產(chǎn)者的意愿C．是因為買方市場導(dǎo)致供大于求 D.是因為只有市場的空白點才能賺錢14．上題引文要求加大產(chǎn)品的科技含量，是因為 ( )①加大產(chǎn)品的科技含量就能抵制假冒偽劣產(chǎn)品②加大產(chǎn)品的科技含量有利于提高產(chǎn)品質(zhì)量保證其使用價值③加大產(chǎn)品的科技含量有利于提高商品價值量，使商品牛產(chǎn)者獲利增加④加大產(chǎn)品的科技含量有利于減少個別勞動時間，降低勞動消耗A．①② B．③④ C，②③ D．②④15．莎士比亞說：＂書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。＂莎翁用生動的比喻說明了書籍是人類的好朋友。購買和閱讀書籍在我們的家庭消費中屬于 （ 　）
Ａ、物質(zhì)消費 B、服務(wù)消費 C、生活資料消費 D、發(fā)展資料消費
16．大導(dǎo)演卡梅隆的電影《阿凡達》自上映以來，風(fēng)靡全球，在中國內(nèi)地的上映也十分火爆，IMAX一3D版的《阿凡達》最高票價曾賣到600元一張。600元標(biāo)價是貨幣在執(zhí)行( ) 職能。A.流通手段 B.價值尺度 C.支付手段 D.世界貨幣
17．白居易在《賣炭翁》寫道：“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”。這表明木炭的價格 （ ）
A．由天氣寒冷的程度決定 B．由賣炭翁的心境決定
C．由伐薪燒炭所耗費的勞動決定 D．受人們對木炭需求量的影響
18．影響消費的根本原因是 （ ）
A.國家經(jīng)濟發(fā)展水平 B.人口因素? C.物價水平 D.家庭收入
19.中國從昔日的“自行車王國”一夜之間變身為“汽車生產(chǎn)王國”，而且已成為世界重要的消費國，汽車的更新?lián)Q代，新能源汽車產(chǎn)品出現(xiàn)將迎來中國式的消費高峰，這表明
A．生產(chǎn)是消費的動力和最終目的 B．新的消費熱點會帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
C．生產(chǎn)決定著消費的對象和方式 D．消費方式調(diào)節(jié)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變
20.穩(wěn)中求進是2012年我國經(jīng)濟工作的總基調(diào)，擴大國內(nèi)需求，特別消費需求是其戰(zhàn)略基點。之所以把擴大消費需求作為戰(zhàn)略基點，主要是基于
A.消費有利于刺激生產(chǎn)，拉動投資和出口 B.消費是經(jīng)濟增長和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的動力
C.消費對經(jīng)濟增長的拉動快于投資和出口 D.消費對經(jīng)濟的拉動作用更具有可持續(xù)性
21.為了切實減輕小型微型企業(yè)負擔(dān)，促進小型微型企業(yè)健康發(fā)展，財政部會同國家發(fā)展改革委印發(fā)通知，決定從2012年1月1日至2014年12月31日，對小型微型企業(yè)免征管理類、登記類、證照類行政事業(yè)性收費。這是因為
①小型微型企業(yè)與國有大型企業(yè)是地位不同的市場主體
②小型微型企業(yè)可以提供就業(yè)機會，促進我國經(jīng)濟發(fā)展
③扶持小型微型企業(yè)發(fā)展有利于增強公有制的主體地位
④扶持小型微型企業(yè)有利于調(diào)動人們的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性
A.①② B①④ C.②③ D.②④
22. 我國的國有經(jīng)濟（ ）
①是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)②是生產(chǎn)資料歸全體人民所有的一種公有制③在國民經(jīng)濟中起主導(dǎo)作用④在國民經(jīng)濟中居主體地位
A、 ① ② B、 ③ ④ C 、 ② ③ D、 ① ④
23. 2011年上半年，云南省固定資產(chǎn)投資完成2557.97億元。，其中國有及國有控股企業(yè)、外資企業(yè)、民間企業(yè)投資額所占比例分別是23%、13%和64%。這說明:（ ）
A．國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中起主導(dǎo)作用
B．生產(chǎn)資料公有制是社會主義的根本經(jīng)濟特征
C．多種所有制經(jīng)濟可以發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同發(fā)展
D．非公有制經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟的重要組成部分
24.早在2002年2月，農(nóng)業(yè)部等三部委就將“瘦肉精”列為禁用藥品，并列入年度例行監(jiān)測計劃。然而，2011年3月15日，雙匯集團濟源廠收購含有“瘦肉精”的豬肉被央視曝光。雙匯“瘦肉精”事件，給企業(yè)經(jīng)營的啟示是(　　)
A．制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略
B．提高自主創(chuàng)新能力，推動科技進步
C．提高勞動生產(chǎn)率，樹立競爭優(yōu)勢
D．誠信經(jīng)營，樹立良好的信譽和形象
25. 2011年9月22日，創(chuàng)業(yè)板公司科斯伍德(300192)在深圳證券交易所上市。科斯伍德發(fā)行價為22.82元/股，公司本次發(fā)行股份總數(shù)為1850萬股，發(fā)行后總股本為7350萬股。下列對科斯伍德公司表述正確的是(　　)
①公司的組織機構(gòu)有決策機構(gòu)、執(zhí)行機構(gòu)和監(jiān)督機構(gòu)　②公司的資本劃分為等額股份，并以股票形式表現(xiàn)　③公司股東按出資比例行使表決權(quán)　④公司財務(wù)向全社會公開
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
26.2011年初，我國長三角、珠三角等地區(qū)“用工荒”又一次呈現(xiàn)，不少企業(yè)擁有生產(chǎn)訂單卻招不滿工人。下列有利于解決“用工荒”問題的措施有(　　)
①維護勞動者的合法權(quán)益　②政府統(tǒng)籌安排勞動者就業(yè)　③引導(dǎo)勞動者樹立正確的就業(yè)觀　④加強勞動者的技能培訓(xùn)
A．①②③　B．①②④　C．①③④　D．②③④
27．國務(wù)院研究室發(fā)布的《中國農(nóng)民工調(diào)研報告》顯示，與用人單位簽訂用工合同的農(nóng)民工僅占53.7%，沒有簽訂的占30.62%，有15.68%的農(nóng)民工居然不知道什么是勞動合同。依法簽訂勞動合同有利于(　　)
①調(diào)動勞動者的勞動積極性和創(chuàng)造性　②保障勞動者的主人翁地位　③提高勞動者的技能和素質(zhì)④維護勞動者的合法權(quán)益
A．①②③　B．①②④　C．②③④　D．①③④
28. 2011年2月份，蚌埠居民儲蓄存款增加13. 38億元，相當(dāng)于每個蚌埠人多存了370多元錢。我國居民儲蓄增長的原因有(　　)
①我國居民消費觀念改善　②人民生活水平提高　③個人儲蓄存款利率的上調(diào)　④我國經(jīng)濟發(fā)展，居民可支配收入增多
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
29．居民存款獲得的利息收入主要來源于(　　)
A．銀行的貸款業(yè)務(wù) B．銀行的存款業(yè)務(wù)
C．銀行的結(jié)算業(yè)務(wù) D．居民自身的投資
30. 假定投資市場上有收益率為15%、4%和2%三種投資方式，通常情況下，與上述收益率相對應(yīng)的投資方式依次最有可能是(　　)
A．商業(yè)保險　政府債券　存款儲蓄
B．商業(yè)保險　存款儲蓄　政府債券
C．股票　金融債券　存款儲蓄
D．股票　存款儲蓄　企業(yè)債券
第Ⅱ卷 （非選擇題）
二．非選擇題（共40 分）
分析產(chǎn)生上述價格現(xiàn)象的原因？
32.結(jié)合教材，簡述公司的經(jīng)營成功的要素。（18分）
33.黨的十七屆五中全會及其審議通過的“十二五”規(guī)劃建議突出強調(diào)了擴大內(nèi)需與改善民生兩大問題，提出了許多新思想新舉措，受到各級黨政部門的高度關(guān)注。會議指出要找準(zhǔn)著力點，把促進就業(yè)和增強居民消費能力放在突出位置。
結(jié)合材料從《經(jīng)濟生活》的角度談?wù)勅绾谓鉀Q大學(xué)生就業(yè)難的問題。（10分）
2012—2013學(xué)年第一學(xué)期高一期中考試政治答案
一：選擇題答案
1--- 10 C A C A C D A C A C
11---20 D C A D D B D A C D
21---30 A C C D B C B B A C
二：主觀題
31：①供求關(guān)系影響價格水平。不同品牌、不同地區(qū)間的價格之所以存在差異，與供求狀況有關(guān)。②價值決定價格。隨著社會勞動生產(chǎn)率的提高，筆記本電腦的價值量不斷下降，這是價格普遍降低的根源；各品牌電腦成本存在差異，這也是不同品牌間存在價格差異的重要原因。(每點6分)
33: ①黨和政府應(yīng)大力發(fā)展經(jīng)濟，促進就業(yè)。黨和政府應(yīng)從人民群眾的根本利益出發(fā)，實施積極的就業(yè)政策，加強引導(dǎo)，完善市場就業(yè)機制，擴大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。②大學(xué)生應(yīng)樹立正確的就業(yè)觀念，包括樹立自主擇業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、職業(yè)平等觀、多種方式就業(yè)觀，同時還要提高個人科學(xué)文化素質(zhì)和勞動技能，適應(yīng)勞動力市場的需要。（每點5分）

一.選擇題（124=48分）
1.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7}，A={3,4,5},B={1,3,6}，則A∩(CUB)等于（ ）
A．{4，5} B.{2,4,5,7} C.{1,6} D.{3}
2.下列函數(shù)中，與函數(shù)有相同定義域的是（ ）
A. B. C. D.
3.已知＞0，且，下列各式正確的是（ ）
A. B.
C. D.
4.已知（＞0，＞0，≠1）,， 則的值為（ ）
A. B. C. D.
5.函數(shù)在上是增函數(shù)，則（ ）
A . ＞0 B . ＜0 C. ＞ D.
6.三個數(shù)，之間的大小關(guān)系是（ ）
A. ﹤﹤ B. ﹤﹤ C. ﹤﹤ D.﹤﹤
7.函數(shù)的圖像是（ ）
8.已知函數(shù)在上為奇函數(shù)，且當(dāng)時，，則當(dāng)時，函數(shù) 的解析式為
A． B．
C． D．
9. 在映射， ，且，則A中的元素在集合B中的像為
A. B. C. D.
10．若函數(shù)為奇函數(shù)，且當(dāng)＞0時，則的值是（ ）
A. B. C. D.
11.方程的實數(shù)根的個數(shù)（ ）
A.0 B.1 C.2 D.3
12.設(shè)偶函數(shù)滿足則等于（ ）
A. B.
C. D.
二、填空題（44=16分）
13．已知，則
14．計算：= .
15.若函數(shù)為冪函數(shù)，且當(dāng)時為減函數(shù)，則實數(shù)的值為 .
16. 已知函數(shù)是上的增函數(shù)，則實數(shù)的范圍 .
三、解答題
17．（8分）已知求下列各式的值：
（1）； （2）
18. （8分）已知函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值的差為，求實數(shù)的值。
19．（8分）已知函數(shù)
①求的值；②求使得的實數(shù)的取值范圍。
20．（10分）求函數(shù)的最大值和最小值。
21.（10分）已知函數(shù).
（1）判斷函數(shù)的奇偶性，并證明；
（2）利用函數(shù)單調(diào)性的定義證明：是其定義域上的增函數(shù).
22. （12分）某商店銷售茶壺和茶杯,茶壺每個定價為20元,茶杯每個5元.該推出兩種優(yōu)惠辦法:
①買一個茶壺贈送一個茶杯；
②按購買總價的92%付款.
某顧客需購買茶壺4個,茶杯若干個(不少于4個),
（1）試建立在兩種優(yōu)惠辦法下,付款(元)與購買茶杯個數(shù)(個)之間的函數(shù)關(guān)系式,
（2）由此能否決定選擇哪種優(yōu)惠辦法省錢?

說明：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共18小題，滿分100分，考試時間90分鐘。
2.考生答題時應(yīng)將答案寫在答題卡上相應(yīng)的位置。
第1卷（選擇題 共48分）
一、選擇題(每題4分，共48分。每題有一個或一個以上的選項是正確的，選項不全且無錯的得2分。)

1． 2008年9月25日晚21點10分，我國在九泉衛(wèi)星發(fā)射中心將我國自行研制的“神舟7號”宇宙飛船成功地送上太空，飛船繞地球飛行一圈時間為90分鐘．則( 　　)
A．“21點10分”和“90分鐘”前者表示“時刻”后者表示“時間”
B．衛(wèi)星繞地球飛行一圈，它的位移和路程都為0
C．衛(wèi)星繞地球飛行一圈平均速度為0，但它在每一時刻的瞬時速度都不為0
D．地面衛(wèi)星控制中心在對飛船進行飛行姿態(tài)調(diào)整時可以將飛船看作質(zhì)點
2． 觀察圖中的煙和小旗，關(guān)于甲乙兩車的相對于房子的運動情況，下列說法中正確的是（ ）
A．甲、乙兩車可能都向左運動。
B．甲、乙兩車一定向右運動。
C．甲車可能運動，乙車向右運動。
D．甲車可能靜止，乙車向左運動。
3. 以下說法正確的是（ ）

A. 速率，速度, 加速度都為矢量 B. 位移，質(zhì)量， 加速度均為標(biāo)量
C. 路程，質(zhì)量，時間，電流均為標(biāo)量 D. 位移，平均速度，加速度均為矢量

4. .物體通過兩個連續(xù)相等位移的平均速度分別為v1=10m/s，v2=15m/s ，則物體在整個運動過程中的平均速度是( )
　 A.12.5m/s　　　 　B.12m/s C.12.75m/s　　　　D.11.75m/s
　 　
5．在下面描述的運動中可能存在的是（ ）
A．速度變化很大，加速度卻很小
B．速度變化方向為正，加速度方向為負
C．速度變化很小，加速度卻很大
D．速度越來越小，加速度越來越大
6. 關(guān)于用打點計時器探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗正確的是( )
A．打點計時器應(yīng)固定在長木板上，且靠近滑輪一端
B．開始實驗時小車應(yīng)靠近打點計時器一端
C．應(yīng)先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放小車
D．牽引小車的鉤碼個數(shù)越多越好
7. 下列關(guān)于勻變速直線運動正確的是（ 　）
A．勻變速直線運動是速度不變的運動
B．勻變速直線運動是加速度不變的運動
C．勻變速直線運動的a一t圖像是一條傾斜的直線
D．勻變速直線運動v一t的圖像是一條傾斜的直線
8．某質(zhì)點的位移隨時間的變化規(guī)律的關(guān)系是： x=4t+2t2,x與t的單位分別為m和s，則質(zhì)點的初速度與加速度分別為（ 　　）?
A. 4 m/s與2 m/s2 B. 0與4 m/s2?
C. 4 m/s與4 m/s2 D. 4 m/s與0
9．甲物體的重量比乙物體大5倍，甲從H高處自由落下，乙從2H高處與甲物體同時自由落下，在它們落地之前，下列說法中正確的是 ( )

A.兩物體下落過程中，在同一時刻甲的速度比乙的速度大
　　B.下落1s末，它們的速度相同
　　C.各自下落1m時，它們的速度相同
　　D.下落過程中甲的加速度比乙的加速度大
10．已知長為L的光滑斜面，物體從斜面頂端由靜止開始以恒定的加速度下滑，當(dāng)物體的速度是到達斜面底端速度的一半時，它沿斜面下滑的位移是（ ）
A． B． C． D．
11．物體甲、乙的x-t圖像如圖所示，由圖可知( )
A．從第10s起，兩物體運動方向相同，且v甲B．兩物體由同一位置開始運動，但物體乙比甲遲10s才
開始運動
C．在25s內(nèi)物體的位移相同，25s末A、B相遇
D．25s內(nèi)A、B的平均速度相等
12．在平直公路上有甲、乙兩輛汽車同時從同一位置沿著同一方向做勻加速直線運動，它們的運動速度的平方隨位移的變化圖象如圖所示，則以下說法正確的是（ ）
A．甲車的加速度比乙車的加速度小
B．在x0位置甲、乙兩車的速度大小相等
C．兩車經(jīng)過x0位置前運動的時間一定相同
D．在x0位置甲、乙兩車再次相遇


第Ⅱ卷（非選擇題 共52分）
二、填空題(本題共3個小題，共16分)
13．以30m／s的速度行駛的小汽車，緊急剎車后的加速度大小為5m／s2，則剎車后8s內(nèi)的位移為_______m。
14. 一個做自由落體運動的物體，1秒末、2秒末、3秒末的速度比為______，第一秒內(nèi)、第二秒內(nèi)、第三秒內(nèi)的位移比為______。
15.在“測定勻變速直線運動的加速度”實驗中，用的是電火花計時器，它使用______電源(填交流或直流)，電源頻率為50赫茲，每隔______秒打一個點，得到記錄紙帶如下圖所示，圖中的點為記數(shù)點，在每兩相鄰的記數(shù)點間還有4個點沒有畫出，則VC =______, VE =_______ 小車運動的加速度為______。
三、計算題 （本題共3小題，共36分，解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。
16. （12分）從離地500m的空中自由落下一個小球，取g= 10m/s2，求：
　　 （1）經(jīng)過多少時間落到地面；
　　 （2）從開始落下的時刻起，在第1s內(nèi)的位移、最后1s內(nèi)的位移；
　　（3）落下一半時間的位移.
17、(12分)如圖所示是某質(zhì)點運動的v－t圖象，請回答：
(1)質(zhì)點在圖中各段的過程中做什么性質(zhì)的運動？
(2) 0～4 s內(nèi)質(zhì)點的加速度各是多少？
(3)質(zhì)點在12 s內(nèi)離開出發(fā)點的最大距離是多少？


18、 （12分）一列火車從車站出發(fā)做勻加速直線運動，加速度為，此時恰好有一輛自行車（可視為質(zhì)點）從火車頭旁邊駛過，自行車速度，火車長.
（1）火車追上自行車以前落后于自行車的最大距離是多少？
（2）火車用多少時間可追上自行車？
（3）再過多長時間可超過自行車？
2012-2013學(xué)年第一學(xué)期期中考試答案
高一年級 物理
不定項選擇題(每題4分，共48分。每題有一個或一個以上的選項是正確的，選項不全且無錯的得2分。把正確選項填在后面表中。)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
AC
AD
CD
B
ACD
BC
BD
C
BC
C
A
B
二、填空題（每空2分）
13. 90
14. 1:2:3 1:3:5
15. 交流 0.02s 0.51 m/s 0.91 m/s 2
三、計算題

16.
……………..4分
所以最后1s內(nèi)的位移為：
h10=h-h9=500m-405m=95m…………………….4分
（3）落下一半時間即t'=5s，其位移為
[說明]根據(jù)初速為零的勻加速運動位移的特點，由第1s內(nèi)的位移h1=5m，可直接用比例關(guān)系求出最后1s內(nèi)的位移，即
h1∶h10=1∶19
∴ h10=19h1=19×5m=95m
同理，若把下落全程的時間分成相等的兩段，則每一段內(nèi)通過的位移之比：
ht/2∶ht=12∶22=1∶4
………………………..4分
17. 解： (1) 0～4 s 做勻加速直線運動, 4～8 s做勻速直線運動, 8～10s 做勻減速直線運動，
10～12s做反方向的勻加速直線運動 …………4分
(2) 2.5 …………4分
(3) 70 m …………4分
18. 解：（1）當(dāng)火車速度等于時，二車相距最遠
得 （2分）
最大距離……（4分）
（3）追上時火車的速度…………..（1分）
設(shè)再過時間超過自行車，則
…………….（2分）
代入數(shù)據(jù)解得……………..（1分）


第Ⅰ卷 (選擇題 共60分)
一、選擇題 (本題共40題，每題1.5分，共60分。每小題只有一個選項符合題意。)
1．下列關(guān)于HIV、幽門螺桿菌、人體腫瘤細胞的敘述，正確的是（　）
A．都含有DNA B．都具有增殖能力
C．都屬于原核生物 D．都含有核糖體
2．細胞可分為真核細胞和原核細胞兩大類，下列關(guān)于原核細胞與真核細胞比較的描述，錯誤的是（　）
A．兩類細胞中8種核苷酸都含有C、H、O、N、P元素
B．兩類細胞合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體
C．遺傳物質(zhì)的載體都是由DNA和蛋白質(zhì)組成
D．原核細胞都沒有核膜包被的細胞核
3．下列關(guān)于細胞核的敘述，正確的是（　）
A．染色質(zhì)由RNA和蛋白質(zhì)組成，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
B．核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開，由單層膜構(gòu)成
C．核孔是DNA、RNA、蛋白質(zhì)進出細胞核的通道
D．核仁與核糖體的形成有關(guān)
4.下列細胞結(jié)構(gòu)中不含有核酸的是（ ）
A、線粒體 B、高爾基體 C、核糖體 D、葉綠體
5．對下列生物或結(jié)構(gòu)進行化學(xué)成分分析，最相似的是 （ ）
A．細菌和酵母菌 B．核糖體和中心體
C．藍藻和衣藻 D．艾滋病病毒和核糖體
6.下列有關(guān)細胞器的敘述中正確的是 （ ）
A.光合作用一定在葉綠體中進行 B.線粒體是動物細胞產(chǎn)生能量的唯一場所
C.細菌和藍藻的細胞器只有核糖體 D.小麥細胞的有絲分裂與中心體密切相關(guān)
7．性激素、胃蛋白酶、纖維素和DNA中都含有的元素是（ ）
A． C、H、O B． C、H、O、N
C．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、P、S
8.胰島素和雄性激素的化學(xué)成分分別是 ( )
A.蛋白質(zhì)、固醇類 B.蛋白質(zhì)、糖類 C.脂類、糖類 D.固醇類、磷脂
9．下列幾種細胞結(jié)構(gòu)中，不屬于生物膜系統(tǒng)的是（ ）
10. 細胞內(nèi)結(jié)合水的生理作用是（ ）
A．各種離子、分子的良好溶劑 B．為各種生化反應(yīng)提供液體環(huán)境
C．吸收熱量維持體溫恒定 D．細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
11.脫氧核苷酸單體縮合成的多聚體是( )
A、DNA B、RNA C、核酸 D、堿基
12.“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥，這是因為其中的Fe2+進入人體后能（　）
A、調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡 B、構(gòu)成紅細胞中的血紅蛋白
C、調(diào)節(jié)血液滲透壓 D、促進更多紅細胞的產(chǎn)生
13．根據(jù)藥理分析，一種茅草的根內(nèi)含多種有益于健康的成分，判斷該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者飲用時，應(yīng)該選擇下列哪種試劑進行實驗鑒定 （　）
A．碘液 B．斐林試劑 C．蘇丹Ⅲ試劑 D．雙縮脲試劑
14．原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于 （ ）
A．有無核物質(zhì) 　 B．有無細胞壁　　C．有無核膜 D．有無細胞膜
15．甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3 ，它的分子式是 （ ）A．C5H11O2NS?? ?B．C3H7ONS? C．C5H11O2S D．C5H10O2NS
16. 下列敘述中，正確的是 （ ）
A．細胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位
B．一只草履蟲就是一個細胞
C．SARS病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征
D．精子不具有細胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵，才具有細胞的結(jié)構(gòu)和功能
17.美國細胞生物學(xué)家威爾遜（E.B．Wilson）曾經(jīng)說過：“每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細胞中尋找”。他做出這一結(jié)論的理由最可能是（ ）
A.細胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動
B.各種生物的生命活動是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的
C.有些生物是由一個細胞構(gòu)成的
D.細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
18．由51個氨基酸形成某蛋白質(zhì)的過程中共脫水48個，則形成的肽鍵數(shù)目、該蛋白質(zhì)含多肽鏈的條數(shù)、該蛋白質(zhì)分子中最少的氨基數(shù)目各是 （ ）
A. 48、3、51 B. 50、3、3 C. 48、3、48 D. 48、3、3
19．胰島細胞中和合成、加工胰島素有關(guān)的一組細胞器是 （　）
A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、葉綠體
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、高爾基體、線粒體
20．水稻細胞和人的口腔上皮細胞中共有的細胞器是 （ ）
A．葉綠體、線粒體和中心體 B．葉綠體、線粒體和高爾基體
C．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
21．下列關(guān)于細胞器的分布和功能敘述正確的是（　）
A、線粒體在心肌細胞中的含量比口腔上皮細胞中的含量多
B、在高等植物和低等動物細胞中有中心體
C、葉綠體和液泡中的色素都參與了光合作用
D、葉綠體、線粒體、核糖體都含有膜結(jié)構(gòu)
22．關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)、功能的描述，錯誤的是（　）
A．同時具有中心體和葉綠體的細胞可能是低等植物細胞
B．能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物的細胞不一定含有葉綠體
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細胞膜相連，不與核膜相連
D．液泡內(nèi)有糖類、無機鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，它對植物細胞內(nèi)的環(huán)境起調(diào)節(jié)作用
23．如圖是一種葉綠素分子（左）和血紅蛋白分子（右）
的局部結(jié)構(gòu)簡圖，下列說法不正確的（　）
A、合成葉綠素和血紅蛋白分別需要鎂和鐵
B、植物體缺鎂會影響光合作用
C、人體缺鐵會影響血紅蛋白對氧的運輸
D、Mg和Fe分別存在于植物和動物細胞中
24．生物體內(nèi)脂肪的生理功能包括（　）
①生物膜的重要成分 　②儲能物質(zhì) 　③緩沖和減壓、保護內(nèi)臟器官 　④具有生物學(xué)活性，對生命活動具有調(diào)節(jié)作用　 ⑤促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收 ⑥絕熱體，保溫作用
A、①②⑥ B、②③⑥
C、③④⑤ D、①②③④⑤⑥
25．下列關(guān)于細胞的生物膜系統(tǒng)的敘述錯誤的是（　）
A、細胞生物膜系統(tǒng)，是指細胞膜、細胞器膜、核膜構(gòu)成一個有機的整體
B、細胞膜在細胞的物質(zhì)運輸、能量交換和信息傳遞過程中起著決定作用
C、不同的生物膜在成分和結(jié)構(gòu)上完全相同，在結(jié)構(gòu)和功能上有緊密聯(lián)系
D、許多重要化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進行
26．當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞。若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可以看到這行細胞中的（ ）。
A.2個 B.4個 C.16個 D.32個
27.圖示表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列正確的是( )
A.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類 C、O、H、N
B.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水 N、H、O、C
C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類 H、O、N 、C
D.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì) N、H、C、O
28．判斷以下結(jié)構(gòu)式里沒有肽鍵的是（　）
A、NH2—CH2—CO—NH—CH2—COOH B、HOOC—CH2—C—O—NH—COOH
O H C6H5 H O
|| | | | ||
C、NH2—CH2—C—N—C（CH3）2—COOH D、 NH2—CH—C—N—CH2—C—OH
||
O
29．下表是根據(jù)實驗?zāi)康模x用的試劑與預(yù)期的實驗結(jié)果正確的是（ ）
實驗?zāi)康?br/>試 劑
預(yù)期的實驗結(jié)果
A
用高倍顯微鏡觀察線粒體
健那綠染液
線粒體被染成藍綠色
B
檢測植物組織中的脂肪
雙縮脲試劑
脂肪顆粒被染成紅色
C
檢測植物組織中的葡萄糖
甲基綠試劑
葡萄糖與甲基綠作用生成綠色沉淀
D
觀察DNA和RNA在細胞中的分布
斐林試劑和吡羅紅
斐林試劑將DNA染成綠色，吡羅紅將RNA染成紅色
30．水是生命之源，下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是( )
A．結(jié)合水一般不參與代謝作用，它使各種組織器官有一定形狀、硬度
B．冬天針葉樹體內(nèi)結(jié)合水的含量會減少
C．種子萌發(fā)初期，自由水／結(jié)合水不斷增大，細胞代謝也隨之增強
D．正常人的一生中，隨著年齡的增長，大部分細胞內(nèi)自由水／結(jié)合水逐漸減小
31. 食醋中的醋酸分子是活細胞所選擇的小分子物質(zhì)，蔗糖是不被選擇的大分子物質(zhì)。用食醋和蔗糖可將新鮮蒜頭腌制成糖醋蒜頭，這是因為( )?
A．醋酸和蔗糖分子均存在于活細胞的間隙中?
B．醋酸和蔗糖分解后被細胞吸收?
C．腌制時間長，兩種物質(zhì)緩慢地滲入細胞內(nèi)部?
D．醋酸殺死細胞，使細胞膜失去選擇透過性?
32. 在細胞內(nèi)，許多由膜構(gòu)成的囊泡就像深海中的潛艇，在細胞中穿梭往來，繁忙地運輸著“貨物”，其中起重要交通樞紐作用的結(jié)構(gòu)是
A.核糖體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.高爾基體 D.細胞膜
33.在一顆倒伏的朽木上，生長著蕨類、苔蘚、真菌、螞蟻等生物，這棵朽木構(gòu)成了
A．生物個體 B.種群 C.群落 D.生態(tài)系統(tǒng)
34.牛通過吃草從草中獲得元素和化合物，牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素
A. 種類差別很大，含量大體相同 B. 種類大體相同，含量差異很大
C. 種類和含量都大體相同 D. 種類和含量差異都很大
35．氨基酸結(jié)構(gòu)通式中R基不同，決定了
A．生物種類不同 B．肽鍵數(shù)目不同
C．氨基酸的種類不同 D．蛋白質(zhì)的種類不同
36. 某學(xué)生沒吃早餐就參加了長跑鍛煉，結(jié)果暈倒，同學(xué)們把他送到校醫(yī)務(wù)室后，校醫(yī)的處理措施很可能是
A．注射0.9％的生理鹽水 B．注射5％的葡萄糖溶液
C．口服氨基酸營養(yǎng)液 D．喝特濃純牛奶
37. 下列哪組物質(zhì)都是由許多單體連接而成的多聚體
A．纖維素、脫氧核糖核酸 B．蛋白質(zhì)、核糖核苷酸
C．葡萄糖、核糖核酸 D．氨基酸、糖原
38．某小兒患佝僂病，發(fā)燒時就會抽搐，根據(jù)所學(xué)知識，建議他平時要補充
A．新鮮水果和蔬菜 B．鈣片和維生素D
C．谷物種皮和胡蘿卜 D．蛋白質(zhì)和糖類
39. 細胞核具有什么功能？科學(xué)家通過下列實驗(見下圖)進行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個細胞時，將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開始分裂、分化，進而發(fā)育成胚胎。下列敘述中，正確的是（ ）
A．實驗結(jié)果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)
B．實驗①中，a部分不分裂但不斷在長大
C．實驗②中，a部分與b部分發(fā)育速度相同
D．實驗說明細胞的壽命與細胞核有關(guān)
40．科研上鑒別死細胞和活細胞，常用“染色排除法”。例如，用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物不著色，從而判斷細胞是否死亡。所利用的細胞膜的哪種功能（ ）
A.保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能 B.吸收功能
C.選擇功能 D.免疫功能
第Ⅱ卷(非選擇題 共40分)
41．(10分)右圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。（在中括號內(nèi)填數(shù)字,在橫線上寫出細胞結(jié)構(gòu)的名稱, 符號與文字全對才給分）
(1) 圖示[11]________附著在[8] _________ 上。
(2) 若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器，
則為　　　 　　　 　細胞。
(3) 提供細胞能量的“動力工廠”
為[ ] _　　　　　　 　__。
(4) 如果B圖為大蒜根細胞，則應(yīng)該
沒有[ ] _________________。
(5) 圖B所示若是紫色洋蔥鱗片葉細胞
的一部分，則色素主要存在于 [ ]___________中 ，
（6）細胞器[ ]___________在動植物體內(nèi)均有分布，是蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”。
（7）圖[6][7][12][10][14]所組成的結(jié)構(gòu)是__________,原核生物沒有此結(jié)構(gòu)但有一個遺傳物質(zhì)分布的區(qū)域，這個區(qū)域做 。圖中[6]是一個折光性很強的球形小體,其功能是與 的形成有關(guān)。
42．（10分）如圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：
（1） 圖中對核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[ ] ，它是由 層膜構(gòu)成，其上的
[ ] 實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。
（2）[ ]________與核糖體的形成有關(guān)。
（3）在細胞分裂時，細胞核解體，[ ]高度螺旋化成為__________。
（4）圖中可見[1]________和[　]________連通，使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。
（5）細胞核的功能是 和
43.（10分）回答以下有關(guān)實驗的問題。
Ⅰ.根據(jù)“觀察DNA和RNA在細胞中分布”的實驗回答下列問題：
（1）把取出的口腔上皮細胞放入（0.9%的生理鹽水、蒸餾水）
（2）水解時加入8%鹽酸的目的是：鹽酸能改變_______________，加速染色體進入細胞，同時使___________分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合。
（3）在鑒定蛋白質(zhì)、糖類的實驗中所使用的試劑中，與吡羅紅甲基綠染色劑用法相似的是 試劑
（4）實驗材料也可用紫色洋蔥鱗片葉的表皮細胞來做，但要選擇紫色洋蔥鱗片葉的___（填“外”或“內(nèi)”）表皮細胞，原因是 。
Ⅱ. 現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清，葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑，斐林試劑和淀粉溶液將他們鑒別出來。（注：淀粉酶是蛋白質(zhì)，可將淀粉分解成麥芽糖）。
（5）用一種試劑將上述四種溶液區(qū)分為2組，這種試劑是__________，其中發(fā)生顯色反映的一組是___________________溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的是__________________溶液。
（6）用 ________________試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液，其中顯色的是葡萄糖。
44．（10分）糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是一切生命活動的體現(xiàn)者。圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上。這一過程不斷重復(fù)，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進行降解。整個過程如圖二所示。請分析回答：
（1）如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是＿＿＿。如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③作為動物細胞中儲存能量的物質(zhì)，則物質(zhì)③是＿＿＿＿＿；如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細胞壁的組成成分，則物質(zhì)③是＿＿＿＿＿。
（2）如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質(zhì)②是＿＿＿＿＿＿，它是構(gòu)成 （中文名）的基本單位；如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④，其中的堿基是胸腺嘧啶，則某種單糖A是＿＿＿＿＿＿，④是 ＿＿＿＿＿。
（3）蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能，根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質(zhì)的一項具體功能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解過程中所需能量主要來自＿＿＿物質(zhì)。　
（4）細胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
高一生物答案
42. （10分）(1) [5]核膜，兩，[2]核孔　（2）[4]核仁 (3)3 染色體　 (4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)　[5]核膜（5）遺傳信息庫 細胞遺傳和代謝的控制中心
43．（10分）
Ⅰ.（1）生理鹽水 （2） 細胞膜的通透性 染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離
（3）斐林試劑 （4）內(nèi) 避免紫色細胞中原有顏色的干擾
（5）雙縮脲試劑 稀蛋清和淀粉酶 葡萄糖和淀粉
（6）斐林試劑
44．（10分）（1）蔗糖　　糖原　　纖維素
（2）尿嘧啶核糖核苷酸　 核糖核酸 　脫氧核糖 胸腺嘧啶脫氧核苷酸
（3）蛋白質(zhì)具有催化作用　　糖類
（4）各種酶的催化功能不同是由其分子結(jié)構(gòu)所決定的

說明：本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。將第Ⅰ卷選擇題的55個答案用鉛筆填涂到答題卡上(答題卡上注意必須涂考號及科目)；第Ⅱ卷(非選擇題)在答題卡上，請直接在在答題卡上相應(yīng)的位置作答；只交答題卡。
第Ⅰ卷（選擇題 共95分）
第Ⅰ部分：知識運用（共兩節(jié)，45分）
第一節(jié) 單項填空（共15小題；每小題1分，共15分）
從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
1. —I'm going to travel along the Mekong River next week.
—______________.
A. Have fun B.Take care C. Best wishes D. Write to me.
2. The manager of the company asked ________.
A. What is the hero’s name. B. what the hero’s name was
C. What was the hero’s name. D. what the hero’s name is
3. This is the office ________ my parents are visiting now.
A. which B. what C. who D. where
4. Mary is a good girl, but she has some___________. For example, she doesn’t like helping others.
A. questions B. mistakes C. shortcomings D. disadvantages
5. —How long have you been working as an assistant here?
—__________I finished middle school.
A. Ever since B. Before C. After D. When
6. I hear that you will go to Beijing this afternoon. Who ______ you off at the airport?
A. sees B. saw C. is seeing D. has seen
7. He is _________ and I believe he can keep the secret for you.
A. determined B. stubborn C. reliable D. frightened
8. Mary wanted to ______ her experiment, but her parents encouraged her to continue.
A. give up B. give in C. give out D. give away
9. Electricity is not easy _________ when an earthquake happens.
A. to get B. to be got??? C. getting D. get
10.His speech was heard by a group of five judges , all of_____agreed that it was the best.
A. whom B. who C. them D. that
11. His father often comes back from work at 10 o’clock at night _______ his mother is waiting for him.
A. that B. when C. where D. which
12. Mice will run out of the field for places to hide.
A. looked B. looking C. looks D. look
13. The captain commanded that the players _________ their paces
A. should slow B. slowed C. could slow D. slows
14. When the dam broke, it seemed ______ the sea had arrived suddenly on our doorstep.
A. if B. even if C. as if D. as
15. After we talked about it for a long time, he agreed to help us ______.???A. at an end B. in the end C. as usual D. at present第二節(jié) 完形填空（共20小題；每小題1.5分，共30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
Two sons worked for their father on the family farm. For some years, the 16 brother had been given more 17 to do than the older one. The older brother couldn’t 18 why, so one day he asked his father the 19 why he always trusted (信任) his younger brother to do more work.
The father said, "Go to the Kelly’s 20 nearby and see if they have any 21 to sell."
The older brother soon 22 with the answer, "Yes, they have five ducks they can 23 to us."
That father then said, "Good, now please ask them the 24 for the ducks."
The son returned, "The ducks are ￡10 each."
The father asked, "25 can they deliver (交付) the ducks?"
The son returned, "They can deliver the ducks tomorrow."
The father asked the older brother to 26 and watch. He then said to the younger brother, "Go to the Davidson’s Farm and see if they have any ducks for sale."
The younger brother soon returned with the 27 , "Yes, they have 28 ducks for ￡10 each, 29 ten ducks for ￡8 each; and they can 30 them tomorrow —I asked them to deliver the five ducks 31 I told them not to in the next hour. We agreed that if I wanted the 32 five ducks I could buy them at ￡6 each."
The father 33 the older son, who nodded his head. He now 34 why his brother was given more work. His younger brother was actually 35 at it than he was.
16. A. cleverer B. younger C. taller D. bigger
17. A. work B. money C. lands D. times
18. A. agree B. notice C. guess D. understand
19. A. thought B. fact C. reason D. result
20. A. shop B. office C. factory D. farm
21. A. ducks B. chickens C. pigs D. cows
22. A. appeared B. returned C. brought D. arrived
23. A. send B. sell C. lend D. give
24. A. price B. date C. number D. size
25. A. When B. Where C. How D. Why
26. A. research B. examine C. teach D. wait
27. A. idea B. work C. answer D. solution
28. A. five B. eight C. nine D. ten
29. A. nor B. or C. if D. as
30. A. prepare B. deliver C. order D. provide
31. A. after B. until C. unless D. while
32. A. normal B. extra C. usual D. last
33. A. looked at B. laughed at C. listened to D. wrote to
34. A. wondered B. knew C. promised D. noticed
35. A. worse B. better C. younger D. kinder

第三部分 閱讀理解（共五篇, 20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文,從每小題后所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
Once a group of 17-year-old schoolboys decided to break the world basketball marathon（馬拉松）record. They wanted to play for 90 hours ,breaking the record by adding 6 hours . Each team had 9 players, with 5 at a time. The boys decided each person would play 21.5 hours and then rest for 2 hours. Then they started at 6 o’clock in the evening.
理學(xué)的）one. Each boy was thinking: Why am I doing this? How can I play any longer? After the third night, the players knew they could finish the 90 hours. The basketball on the fourth nigth was very slow. But in the final hours, the players got better. For the last few minutes, the players looked as fresh as when they started. How happy everyone was!
36. Before this basketball marathon, the world record was .
A．84 hours B．86 hours C．90 hours D．96 hours
37. The first night was hard for the players because .
A．they were too excited to sleep B．they only slept for a short time
C．no one watched them play D．it was very long
38.The sentence“the players looked as fresh as when they started.”Here“fresh”means .
A．不熟練的 B．興奮不己的 C．精神飽滿的 D．傷痕累累的
Which of the following is Not true?
A．Some of the boys were hurt when they played
B．It was hard for the players to fall asleep for the first night
C．The boys started playing at 6 o’clock in the evening
D．In the end,all the boys felt happy
B

The Taj Mahal (泰姬陵) is considered to be one of the most beautiful buildings in the world and the finest example of the late style of Indian architecture (建筑). It is at Agra in northern India. It lies beside the River Jumna in the middle of gardens with quiet pools.
　　The Taj Mahal was built by the Mogul emperor (皇帝) Shah Jehan, who ruled India in the 17th century. It is used to honour his favorite wife, known as Mumtaz Mahal, who died in 1631. The building, which was completed between 1632 and 1638, was designed by a local Muslim architect (建筑師), Ustad Ahmad Lahori. The whole building, with gardens and gateway structures, was completed in 1643. The Taj Mahal stands at one end of the garden tomb with marble (大理石) path. The room is softly lighted by the light that passes through double screens of carved marble set high in the walls. The building now is kept in good condition.
　　The Taj Mahal took 22 years to build. Shah Jehan planned a similar building, but in black instead of white, to lie on the other side of the river. But before it could be built, Shah Jehan was imprisoned (監(jiān)禁) by his son and buried next to his wife in the Taj Mahal.
40. The Taj Mahal was built for____.
　　A. Mumtaz B. Shah
　　C. Either Mumtaz or Shah D. Both Mumtaz and Shah
41. Why do you think Shah Jehan was buried next to his wife?
　　A. His own tomb hadn't been built.
　　B. He hoped to be buried there.
　　C. King and Queen should be buried together.
　　D. He liked Mumtaz all his life.
42. The passage mainly tells us about ____ .
　　A. why the Taj Mahal was built
　　B. the love story between Shah and Mumtaz
　　C. How the Taj Mahal was built
　　D. the Taj Mahal
43. Form the passage we can learn that____ .
　　A. the Taj Mahal looks more beautiful than before.
　　B. the Taj Mahal has become a place of interest
　　C. the Taj Mahal has completely changed.
　　D. the Taj Mahal doesn't exist now. C
I was small for my age. I was shy and sometimes it was hard for me to make friends with the others. However, learning came fairly easy for me. I was the best in most of my classes, but PE class was my nightmare (惡夢) and made me feel that I was not as good as the others.
Miss Forsythe was our PE teacher. She was young and energetic. Everyone liked her. She said that we all had to come to her classes. No one could hide from Miss Forsythe! One day she told me that she wanted me to play a game with another girl in a PE show. I was rather worried that I wouldn’t do a good job when she explained her idea, but she was excited. With her encouragement, I had no choice but to agree. It was a "boy meets girl" game. I played the boy and my classmate, Margaret Ann, played the girl. We were dressed in evening clothes and danced around the floor. According to Miss Forsythe, I had to pick up Margaret Ann when we finished the dance. Since I was not strong enough to pick the tallest girl up, it was she who picked me up. I suddenly felt ten feet tall! It was a huge success and everybody applauded (鼓掌) for our excellent performance. What a wonderful ending! Afterwards, I smiled confidently (自信地).
Miss Forsythe’s understanding and willingness to create a place for me in her show (which certainly did not need me) gave me some much needed confidence. She was and always will be my favorite teacher.
44. What do we know about Miss Forsythe?
A. She was good at dancing.
B. She was young and energetic.
C. She liked to play games with the students after class.
D. She taught students how to dance.
45. How did the author feel about the game at first?
A. She was excited. B. She thought it would be fun.
C. She was glad. D. She was nervous.
46. It can be inferred from the passage that __________.
A. Miss Forsythe had planned the game that way on purpose (故意地)
B. Miss Forsythe helped the author pick up the tallest girl
C. the author was afraid when she felt ten feet tall
D. the author didn't like his teacher.
47. What is the best title for the passage?
A. Our PE Teacher—Miss Forsythe B. My School Life
C. A Forgettable Experience D. A Game with My Classmate
D
Teenagers in England do much the same as children in America do. They enjoy sending messages by their mobile phones and they also like swimming, listening to the latest music, watching TV and surfing the Internet.
How do teenagers in England spend their free time and holidays? Let’s follow Sally, a British teenager, and spend five days with her during her school holiday.
Day Two
Sally and her mother paid a visit to their friends and went swimming together. Later, they went shopping for clothes and books, and had dinner in a restaurant.
Day Three
She went to the supermarket with her mother to buy fish and chips for lunch as well as some pens. After she got back home, she spent the next few hours surfing the Internet and watching TV.
Day Four
She surfed the Internet. Her mother took her out for lunch before she went to work. She then read stories after lunch.
Day Five
She woke up at 2 p.m., and so did her mother. They went to a park. Her mother met some friends there. When they got home, it was already time for dinner. Afterwards, she did her homework until 10 p.m.
48. When did Sally do her homework?
A. In the morning. B. In the afternoon.
C. At lunch time. D. In the evening.
49. Sally and her mother went shopping for the second time to buy __________.
A. food for lunch and pens B. some books and pens
C. some fish and clothes D. food and books
50. Which of the following things did Sally do on Day Four?
A. She went swimming. B. She went out for breakfast.
C. She read books. D. She went shopping.
51. According to the passage, it can be inferred that ________.
A. surfing the Internet has become an important part of teenagers’ lives
B. parents shouldn’t leave teenagers alone at home
C. teenagers don’t usually do their homework during their school holidays
D. a park is the best place to meet a friend

E
John once told me a story about his friend, Michael. Michael happened to be on a train sitting next to a young man who seemed worried. Finally the young man told the friend that he was a convict (罪犯) returning home from a prison far away. What he did had brought shame (羞恥) on his family, and they had neither visited him nor written to him. He hoped, however, that this was only because they were too poor to travel and too busy to write.
When he was set free he had written to tell them he wanted to go home. To make matters easy for them, however, he had asked them to put up a signal (信號) for him when the train passed their little farm. If the family had forgiven (原諒) him, they were to put up a white ribbon (絲帶) in the big apple tree near the railway. If they didn't want him back, they were to do nothing, and he would stay on the train, and go far away.
As the train neared his hometown his suspense became so great that he was afraid to look out of the window. He asked Michael to watch for the big apple tree. They changed seats. In a minute, Michael put his hand on the young convict’s shoulder, "There it is," His eyes was filled with sudden tears. "It’s all right. The whole tree is white with ribbons."
52. According to the passage, the white ribbon in the big apple tree means ________.
A. pleasure B. forgiveness(原諒） C. happiness D. education
53. The word "suspense" underlined in the last paragraph can best be replaced by ________.
A. anger B. interest C. worry D. happiness
54. Why was Michael asked to watch for the apple tree?
A. The young man was afraid that he was refused by his family.
B. The young man’s seat was far from the window.
C. The young man was afraid of seeing the white ribbons in the tree.
D. The young man was sure that his family would accept him.
55. Why did Michael cry at the end of the story?
A. The young man couldn’t live with his family.
B. There were many white ribbons on the apple tree.
C. He was afraid.
D. The young man was very sad.
第Ⅱ卷 寫作（非選擇題,共三節(jié)，35分）
第一節(jié)：根據(jù)英語或中文提示，寫出漢語或英語。(共10分,每題1分,滿分10分)
1. right away______________ 2. burst into tears______________
3. persuade somebody to do something ___________________________
4. attitude ___________
5. _______ ________(三分之一）of the students live in the school.
6. After the fire, most of the houses were ______ ______(嚴重受損，破敗不堪，成廢墟）
7. ________ _________(在午夜），I saw flames burning in the sky.
8. If you _______ _______ your mind(下決心)to do something successfully, why not persist on it?
9.In the old days, people used to get water from _________(井）.
10. People were ____________(很震驚）at the news.
第二節(jié)：單句改錯。每句有一處錯誤，請按要求改正。(共5分,每處1分）
增加：在缺詞處加一個漏字符號( ︿), 并在此符號下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（ ＼）劃掉。
修改： 在錯的詞下劃一橫線, 并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意:：每處錯誤及其修改均僅限一詞；每句超出一處的改正記零分。
1.I'm fond of wash my clothes.
2. Two millions students go to collage for their further study every year.
3.The boys who is working on the school newspaper are expected to be reporters.
4.The classroom who windows face the south is as big as that one.
5. He passed the examination, it made his mother happy.
第三節(jié)：書面表達（滿分20分）
假如你是李華，請你給父母寫一份感謝信，表達你對父母的感激之情，并表示好好學(xué)習(xí)，快樂 生活。
信的主要內(nèi)容應(yīng)包括：? 感謝父母無微不至的照顧； 感謝父母體諒你的苦衷； 希望父母照顧好自己的身體；
將與父母進行更好的交流和溝通; 將更努力學(xué)習(xí)，快樂生活
注意 1．詞數(shù)100左右；??? 2．可以適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫；??? 3．開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)。
Dear father and mother，
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
高一上學(xué)期英語期中考試答案
第一卷：1-5 ABACA 6-10 CCAAA 11-15 BBACB
52-55 BCAB
第二卷：
立刻，馬上 2. 大哭、突然大哭 3. 說服某人做某事
改錯：
wash-washing 2. millions-million 3.is-are 4.who-whose
it-which或it前加and
作文略

一、基礎(chǔ)知識運用。（每題2分，共20分）
1．下列詞語中劃線字讀音全都正確的一項是（　　）
A端倪（ní） 寥落（liáo） 賃屋(lìng) 不可估量（liǎng）
B砥礪（lì） 躊躇(chú) 攢射(cuán) 殞身不恤（yǔn）
C憧憬（chōng） 桀驁(áo) 儆戒(jǐng) 毛骨悚然(sǒng)
D氣餒(něi) 不憚(dǎn) 蹂躪（róu） 言簡意賅（gāi）
2．下列沒有錯別字的一組詞語是（ ）
A汽艇 攪絆 嘻嘻攘攘 毛骨悚然
B廖落 長篙 隕身不恤 黯然失色
C飄泊 精悍 創(chuàng)業(yè)維艱 左右顧盼
D款待 和藹 永葆青春 殘無人道
3．指出下列句子中用到比喻修辭的一句（ ）
A. 呈給大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她們的兒子，呈給愛我如愛他自己的兒子般的大堰河。
B.她彷徨在這只寂寥的雨巷，撐著油紙傘，像我一樣，像我一樣地，默默彳亍著，冷漠，凄清，又惆悵。
C.悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
D. 指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。
4．下列兩句話的橫線上一次填入的兩句應(yīng)當(dāng)是（ ）
①鑒賞詩歌，正是要通過語言媒介，去_______________________________。
②古今中外，許多著名的詩人都是大自然的朋友，我國唐代有山水、邊塞詩派，英國有“湖畔派”，山川風(fēng)物給他們靈感，___________________________。
①a.感受作品中鮮明的形象，深入作品的意境之中，體會詩歌的意境美。b.深入作品的意境之中，體會詩歌的意境美，感受作品中鮮明的形象。
②a.他們從春花秋月中尋求寄托。b.春花秋月給他們以寄托。
A．a(chǎn)a B．a(chǎn)b C．ba D．bb
5.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.魯迅先生對于四十多個青年被虐殺的事實,心里出離憤怒到了極點.
B.他做起事來,總是顧此失彼,目無全牛,缺乏通盤考慮,所以免不了要出錯.
C.有一種人生如同酒宴,通常是杯盤狼藉地開頭,然后有一個熱鬧的過程,最后清冷地結(jié)束,誰來收拾殘局?
D.他對自己的主題分析已經(jīng)入木三分,有振聾發(fā)聵的感覺.
6.下列句子中,沒有語病的一句是( )
Ａ.有一次大概在1963年左右,一家日本通訊社到我家來拍電視片。
B.投資環(huán)境的好壞,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣,政府公務(wù)員素質(zhì)的高低,都是地區(qū)經(jīng)濟健康發(fā)展的重要保證。
C.這次再版,長篇小說的作者都是很有名氣的,如陳忠實的《白鹿原》,路遙的《平凡的世界》。
D.今天來出席此次會議的有十多所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。
7.下列加點的詞解釋不正確的一項是（ ）
A.以其無禮于晉（因為） 秦軍南（駐軍）
B.臣乃得有以報太子（就） 秦王購之金千斤（收購）
C.將軍戰(zhàn)河北（黃河以北） 沛公安在（在哪里）
D.微夫人之力不及此（沒有） 秦王還柱而走（跑）
8.下列各句中沒有通假字的一句是（ ）
A.張良出，要項伯 B.愿伯具言臣之不敢倍德也
C.而卒惶急無以擊軻 D.朝濟而夕設(shè)版焉
9.下列各句中不屬于賓語前置的一項是（ ）
A.何厭之有 B.惟利是圖 C.君之所知也 D.沛公安在
10.下列加點詞語古今詞義不同的一項是( )
A．微夫人之力不及此 B．秦兵旦暮渡易水
C．父母宗族，皆為戮沒 D．太子及賓客知其事者
二、11．名句名篇默寫（每空1分，共10分）
（1）曾記否，_______________，_______________？
（2）她靜默地遠了，遠了，到了頹圮的籬墻， 。
（3）_______________，油油的在水底招搖；在康河的柔波里， 。
（4）沉默呵，沉默呵，_______________，_______________ 。
（5）子曰：“ ， 。智者動，仁者靜。智者樂，仁者壽。《論語·雍也》
（6）《大衛(wèi)·科波菲爾》的作者是英國的小說家 。
三.詩歌鑒賞。（共4分）
題烏江亭 夏日絕句
（杜牧）　　 （李清照）
勝敗兵家事不期， 生當(dāng)做人杰，
包羞忍恥是男兒。 死亦為鬼雄。
江東子弟多才俊， 至今思項羽，
卷土重來未可知。 不肯過江東。
12．下列對詩句解釋有誤的一項是（ ）
A．“勝敗兵家事不期”，“事不期”是說勝敗之事，不能預(yù)料。
B．“包羞忍恥是男兒”，是說項羽遭挫折不灰心，是真正男兒。
C．“卷土重來未可知”，是說如若重振旗鼓，是大有可為的。
D．“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，是說人要有骨氣，不管是活著還是死去，都要頂天立地。
13．對兩首詩的鑒賞，表述不當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）
A．杜牧詩議論不落傳統(tǒng)說法的窠臼，對項羽的自刎持否定態(tài)度。
B．杜牧詩議論不落傳統(tǒng)說法的窠臼，對項羽的自刎持肯定態(tài)度。
C．李清照充分肯定項羽的英雄氣節(jié)，贊揚項羽的高風(fēng)亮節(jié)。
D．李清照詩與杜牧詩，對項羽的看法是迥然不同的，都從不同側(cè)面反映了作者的態(tài)度。
四、閱讀文段，完成考題。（共14分）
伍子胥者，楚人也，名員。員父曰伍奢，員兄曰伍尚。其先曰伍舉，以直諫事楚莊王，有顯，故其后世有名于楚。楚平王有太子名曰建，使伍奢為太傅，費無忌為少傅。平王使無忌為太子取婦于秦，秦女好，無忌馳歸，報平王曰：“秦女絕美，王可自取，而更為太子取婦。”平王遂自取秦女而絕愛幸之，生子軫，更為太子取婦。無忌既以秦女自媚于平王，乃因讒太子建。平王稍益疏建，使建守城父，備邊兵。無忌又日夜言太子短于王曰：“太子以秦女之故，不能無怨望，且欲入為亂矣!”平王乃召其太傅伍奢考問之。伍奢曰：“王獨奈何以讒賊小臣疏骨肉之親乎?”平王怒，囚伍奢，而使城父司馬奮揚往殺太子。太子建亡奔宋。無忌言于平王曰：“伍奢有二子，皆賢，不誅且為楚憂。”王使人召二子曰：“來，吾生汝父；不來，今殺奢也。”伍尚欲往，員曰：“楚之招我兄弟，非欲以生我父也，恐之急，乃渡伍胥。伍胥既渡，解其劍曰：“此劍直百金，以與父。”父曰：“楚國之法，得伍胥者賜粟五萬石，爵執(zhí)珪，豈徒百金劍邪!”不受。至于吳，吳王僚方用事，公子光為將。伍胥知公子光有內(nèi)志，欲殺王而自立，乃進專諸于公子光。五年而楚平王卒，軫竟立為后，是為昭王。公子光乃令專諸襲刺吳王僚而自立，是為吳王闔閭。闔閭既立。乃召伍員以為行人。而與謀國事。四年，吳伐楚，伍員大破楚軍于豫章。九年，闔閭悉興師與唐、蔡伐楚，五戰(zhàn)，遂至郢。昭王出亡。伍子胥求昭王，既不得，乃掘楚平王墓，出其尸，鞭之三百，然后已。
太史公曰：“怨毒之于人甚矣哉!王者尚不能行之于臣下，況同列乎!向令伍子胥從奢俱死，何異螻蟻。棄小義，雪大恥，名垂于后世。故隱忍就功名，非烈丈夫孰能致此哉?”
（節(jié)選自《史記·伍子胥列傳》）
14. 對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是 （ ）
A. 秦女好，無忌馳歸報平王 好：美麗
B. 無忌既以秦女自媚于平王 媚：討好
C. 不能無怨望 望：盼望
D. 賜粟五萬石，爵執(zhí)珪 爵：賞賜爵位
15. 下列各組句子中：加點的詞的意義和用法不相同的一組是 （ ）
A. 楚之招我兄弟，非欲以生我父也 此非孟德之困于周郎者乎
B. 二子到，則父子俱死 曰詩曰弟子云者，則群聚而笑之
C. 此劍直百金，以與父 至丹以荊卿為計，始速禍焉
D. 既不得，乃掘楚平王墓。 家祭無忘告乃翁
16. 下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)伍子胥“膽識才干”的一組是（ ）
①楚之招我兄弟，非欲以生我父也 ②不如奔他國，借力以雪父之恥
③此劍直百金，以與父 ④乃進專諸于公子光
⑤伍員大破楚軍于豫章 ⑥乃掘楚平王墓，出其尸，鞭之三百
A. ①③④ B. ②⑤⑥ C. ①④⑤ D. ②③⑥
17. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 （ ）
A. 楚平王是個荒淫昏憒的國君，他不顧廉恥，只顧自己享樂，把本來是兒媳的秦女據(jù)為己有，還聽信讒言，殺害忠臣和骨肉，終于給楚國帶來災(zāi)難。
B. 伍奢是個忠于職守的忠臣，他做太子建的太傅，就堅決維護太子建的利益，敢于當(dāng)面揭露楚平王的罪惡，即使激怒平王，惹來殺身之禍也在所不惜，終于同長子一起被殺。
C. 伍子胥是一個有膽識有才干、愛憎分明、敢作敢為的英雄。在關(guān)鍵時刻，他一眼就看出楚王的陰謀，作出正確的抉擇；在吳國，他幫助闔閭登上王位，取得他的信任，終于實現(xiàn)了借力報仇的愿望。
D. 江上漁父是個貪圖富貴的人，他偶然中救了伍子胥，當(dāng)伍子胥以百金寶劍相贈時，他看不上眼，說：“如果抓住了伍子胥，可得粟五萬石，爵執(zhí)珪，哪里只是百金劍呢?”卻不知道眼前被救的人就是伍子胥，錯過了好機會。
18. 把上面第二段文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
（1）王獨奈何以讒賊小臣疏骨肉之親乎!
譯文：
（2）不誅且為楚憂。
譯文：
五、閱讀下面一段選文，完成考題。(16分)
母親不是圣人
張萍
前年，母親生日那天，我買了一件衣服，又封了一個50元的紅包，騎自行車回去送給母親。她連看都不看，就把紅包放進口袋，把衣服放在桌上，不冷不熱地說：“坐吧。”
我蹬自行車出了一身汗，又累又渴，還得自己倒茶喝。
正在這時，外面有小轎車的聲音，那是大姐回來了。母親好像聽到命令一樣，立刻迎出門。大姐一下車，母親滿臉笑容地請她進屋，問累不累。
大姐說：“媽，我不累。”大姐坐小車回來，怎么會累呢？真正累的是我，母親卻沒問我。
大姐也給母親買了一件衣服，又漂亮，又貴重。我在商場見過，最少要1000元，比我送給母親的那件貴10倍。
大姐也給了母親一個紅包，比我的大得多。
母親雙手捧起大姐送的衣服，小心翼翼地擺在桌上最顯眼的位置，再把那個大紅包放在衣服上，讓眾人欣賞，又親手給大姐倒了一杯茶。
母親對大姐的親熱舉動，刺痛了我的心。我一頭扎進廚房里，拼命地干活，油煙嗆得我流下淚來。
第二年，母親生日時，我不再回去，只托哥帶了一點禮物給母親。
明天又是母親的生日，我依舊買了一點禮物，托哥哥帶回去。哥哥卻說：“去年，你沒回去，已經(jīng)有些不好。明天，你再不回去，大家還以為你對媽有意見呢。”
我說：“我就是對媽有意見，她對大姐好，對我不好。大姐錢多，能討媽歡心；我錢少，討媽嫌。”
哥說：“不會吧，媽不是那種人。”
我委屈地說：“你沒嘗過那種滋味，當(dāng)然不會知道。大姐回去，媽每次都到門外迎接；我回去，媽幾時出門看過一眼？我窮，沒法跟大姐比，但還有一點自尊心。你不幫我?guī)|西給媽，我另找人帶。”
我一氣之下，把東西拿回家。剛回到家，哥哥就追來了。他買了很多東西送給我，比我買給母親的還多。我說：“買這么多東西干什么？”哥不說話，放下東西，轉(zhuǎn)身就走。
我送哥出門，一直送到樓下的馬路邊，哥說：“以前，我來這里，你最多送我到門口；這回破例送到馬路邊，是不是因為我買的東西多？”
我生氣地說：“你把我當(dāng)成什么人了？”
哥說：“我把你當(dāng)成平凡人。平凡人都會受到名利的影響，抽到大獎會高興，丟失錢財會傷心。這次，我送給你的東西多，你就陪我多走幾步路，這很正常。平凡的母親也會受名利影響，哪個女兒給的東西多，她就會親熱一點；哪個女兒給的東西少，她就沒那么親熱。我知道，你希望媽對你和大姐一樣親熱，但是，只有不受名利影響的圣人才能做得到。那種道德高深的圣人，聽說500年才出一個。我們的媽不是圣人，但確實是個好母親，你買的衣服，她一直穿在身上，袖口磨破了都舍不得丟。媽并沒有嫌棄你。”
我的淚水無聲地流出來，哽咽著說：“別說了，我明天回去看媽。”
母親依然對大姐很親熱，對我沒有那么親熱。但我不再怪怨她。因為我知道母親不是圣人，大家都不是圣人。
19．作者從哪些方面比較了母親對“我”與對大姐不同的態(tài)度？（6分）
_________________________________________________________________
20．“我”為什么知道“母親不是圣人”？（4分）
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
21．賞析下列句子在文中的含義與作用：（6分）
（1）我一頭扎進廚房里，拼命地干活，油煙嗆得我流下淚來。
__________________________________________________________________
（2）哥說：“我把你當(dāng)成平凡人……”
_________________________________________________________________.
________________________________________________
六、22．仿寫。下面是兩副對聯(lián)的上聯(lián)，請對出它的下聯(lián)。(平仄不論)（6分）
上聯(lián)：讀書須眼界開闊 下聯(lián)：
上聯(lián)：學(xué)海無邊辛勤可渡 下聯(lián)：
七、作文（50分）
23. 閱讀下面一首小詩，根據(jù)要求作文。
母親呵
你是荷葉
我是紅蓮
心中的雨點來了
除了你
誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽
——冰心
請以“母親”為話題寫一篇記敘文，內(nèi)容自選，標(biāo)題自擬，800字左右。
大同市實驗中學(xué)2012---2013學(xué)年度第一學(xué)期
高一年級語文期中試題
答案：
1、B 2、C 3、D 4、B 5、D 6、D 7、B 8、D 9、C 10、A
C均為介詞，可譯為“拿、用”。D前一句中的“乃”為連詞，可譯為“于是”；后一句中的“乃”為代詞，可譯為“你”）
16. C（③表現(xiàn)伍子胥知恩必報⑥表現(xiàn)伍子胥仇深似海、恨之入骨）
17. D（漁人應(yīng)是一個見人危難，勇于相救，施恩不圖報的君子。他說的那番話，說明他知道救的是伍子胥，只不過不要他的劍罷了。）
18. （1）大王為什么要因為讒佞狠毒的小人而疏遠自己的骨肉至親呢?（注意詞語“讒”“疏”和固定結(jié)構(gòu)“獨奈何”的翻譯）（3分）
（2）如果不殺了他們，他們將會成為楚國的禍害。（注意詞語“且”的翻譯和省略句式）
21．（1）寫出了“我”遭受母親冷落后的極度悲傷，眼淚不是油煙“嗆”出來的，而是痛苦得忍不住流下來的。
（2）這是哥哥的肺腑之言，并沒有貶低妹妹的意思。哥哥通過妹妹的行為得出這個結(jié)論，并由此引到對母親的議論上。
22．（1）答案示例：做人要胸懷坦白（處事應(yīng)心底無私）
(2)書山有路奮勉能攀（書山有徑恒久方登）。

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