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陜西師大附中2012～2013學(xué)年度第一學(xué)期
期中考試高一年級(jí)化學(xué)（必修1）試題

（考試時(shí)間：100分鐘，試卷滿分：100分）
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 P—31
S—32 Cl—35.5 Ag—108 Ba—137
一、選擇題（每題只有1個(gè)正確答案，共20小題，每小題2分，共40分）
1．在實(shí)驗(yàn)室中，對(duì)下列事故或藥品的處理正確的是( )
A．溫度計(jì)不慎打破，散落的水銀應(yīng)用硫粉處理后收集
B．酒精燈使用完后，應(yīng)及時(shí)吹滅并蓋上燈帽
C．少量濃硫酸沾在皮膚上，立即用氫氧化鈉溶液沖洗
D．含硫酸的廢液倒入水槽，用水沖入下水道
2．不是Fe(OH)3膠體和MgCl2溶液共同具備的性質(zhì)是(　　)
A．都比較穩(wěn)定，密封放置不產(chǎn)生沉淀
B．都有丁達(dá)爾現(xiàn)象
C．加入少量NaOH溶液都可產(chǎn)生沉淀
D．分散質(zhì)微粒均可透過(guò)濾紙
3．下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是( )
A．分液時(shí)，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
B．過(guò)濾可以除掉粗鹽中可溶于水的雜質(zhì)
C．碘易溶于有機(jī)溶劑，可用CCl4萃取碘水中的碘
D．把幾滴FeCl3飽和溶液滴入25mL沸水中制備Fe(OH)3膠體
4．下列化學(xué)方程式中，不能用H＋＋OH－＝H2O表示的是( )
A．2NaOH＋H2SO4＝Na2SO4＋2H2O
B．Ba(OH)2＋2HCl＝BaCl2＋2H2O
C．Cu(OH)2＋2HNO3＝Cu(NO3)2＋2H2O
D．KOH＋HCl＝KCl＋H2O
5．綠色植物是空氣天然的“凈化器”，研究發(fā)現(xiàn)，1公頃柳杉每月可以吸收160kg SO2，則1公頃柳杉每月吸收的SO2的物質(zhì)的量為( )
A．164kg B．2.5mol
C．2500mol D．2500g/mol
6．在酸性溶液中，可大量共存的離子是( )
A．　K＋ Na＋ OH- SO42-
B． Mg2＋ SO42- NH4+ Cl-
C． K＋ Na＋ HCO3- Cl-
D． K＋ Na＋ NO3- CO32-
7．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將wg A氣體(摩爾質(zhì)量為Mg/mol)溶于1L水中，所得溶液密度為dg/mL,則此溶液的物質(zhì)的量濃度為( )mol/L
A． B．
C． D．
8．下列有關(guān)物理量相應(yīng)的單位表達(dá)錯(cuò)誤的是(　　)
A．摩爾質(zhì)量g/mol　　　　　B．氣體摩爾體積L/mol
C．溶解度g/100 g D．密度g/cm3
9．NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，5.6L氯氣和16.8L氧氣的混合氣體中含有分子數(shù)為NA
B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4LH2O所含有原子數(shù)為3NA
C．NA個(gè)N2分子所占的體積與0.5 NA個(gè)H2分子所占的體積比一定是2：1
D．1 mol H2O2完全分解為H2O和O2，轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子
10．用固體NaOH配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液，下列操作正確的是(　　)
A．稱量時(shí)，將固體NaOH直接放在天平左盤(pán)上
B．將稱量好的固體NaOH放入容量瓶中，加蒸餾水溶解
C．定容時(shí)如果加水超過(guò)了刻度線，用膠頭滴管直接吸出多余部分
D．將燒杯中溶解固體NaOH所得溶液，冷卻到室溫后轉(zhuǎn)移至容量瓶中
11．下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(　　)
A．銅片插入硝酸銀溶液中 Cu + Ag+ = Cu2+ + Ag
B．碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)：CO32- + 2H+ === CO2 ↑ + H2O
C．硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)：Ba2+ +=== BaSO4↓
D．鐵與稀硫酸反應(yīng)：Fe + 2H+ === Fe2+ + H2 ↑
12．同溫同壓下，甲容器中HCl氣體和乙容器中的NH3氣體所含的原子個(gè)數(shù)相等，則甲、乙兩容器的體積之比為(　　)
A．2:1 B．1:2 C．1:1 D．1:4
13．下列敘述正確的是(　　)
A．液態(tài)HCl不導(dǎo)電，所以HCl是非電解質(zhì)
B．NH3的水溶液能夠?qū)щ姡訬H3是電解質(zhì)
C．液態(tài)Cl2不導(dǎo)電，所以Cl2是非電解質(zhì)
D．BaSO4溶于水的部分能夠電離，所以BaSO4是電解質(zhì)
14．下列氣體中體積最大的是 ( )
A．22.4 L H2　　 B．含3.01×1023個(gè)分子的Cl2　　
C．10g NH3 　　 D．無(wú)法確定
15．“納米材料”(1 nm＝10－9m )是指研究開(kāi)發(fā)直徑為幾納米至幾十納米的材料。如將“納米材料”分散到某液體中，對(duì)于所得分散系的敘述不正確的是(　　)
A．光束通過(guò)此分散系時(shí)會(huì)形成一條光亮的“通路”
B．此分散系中“納米材料”的粒子在做不停的、無(wú)序的運(yùn)動(dòng)
C．在外加電場(chǎng)作用下，“納米材料”的粒子可能向電極做定向運(yùn)動(dòng)
D．用濾紙過(guò)濾的方法可以從此分散系中分離得到該“納米材料”
16．蘋(píng)果汁是人們喜愛(ài)的飲料。由于飲料中含有Fe2+，現(xiàn)榨的蘋(píng)果汁在空氣中很快會(huì)由淡綠色變?yōu)樽攸S色，即Fe2+轉(zhuǎn)變化為Fe3+。若榨蘋(píng)果汁時(shí)加入維生素C就可以有效防止這種現(xiàn)象的發(fā)生。這說(shuō)明維生素C具有( )
A．氧化性 B．還原性 C．酸性 D．堿性
17．除去NaCl溶液中混有的 MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)，應(yīng)依次加入(　　)
A．NaOH、Ba(NO3) 2 、Na2CO3 、HCl
B．Ca(OH) 2、Mg(NO3) 2、Na2CO3、HCl
C．NaOH、BaCl2 、Na2CO3 、HCl
D．Na2CO3 、BaCl2、HCl
18．對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行的分類正確的是(　　)
A．純堿、燒堿均屬于堿
B．CuSO4·5H2O屬于純凈物
C．凡能電離出H＋的化合物均屬于酸
D．鹽類物質(zhì)一定含有金屬陽(yáng)離子
19．下列溶液與20mL 1 mol·L-1 NaNO3溶液中NO3－物質(zhì)的量濃度相等的是( )
A．10 mL 1 mol·L-1 Mg(NO3)2溶液
B．5 mL 0.8 mol·L-1 Al(NO3)3溶液
C．10 mL 2 mol·L-1 AgNO3溶液
D．10 mL 0.5 mol·L-1 Cu(NO3)2溶液
20．等物質(zhì)的量的KClO3，分別發(fā)生下述反應(yīng)：
①有MnO2催化劑存在時(shí)，受熱分解得到氧氣；
②若不使用催化劑，加熱到470℃左右，得到KClO4（高氯酸鉀）和KCl；
下列關(guān)于反應(yīng)①和②的說(shuō)法正確的是( )
A．生成KCl的物質(zhì)的量相同 B．發(fā)生還原反應(yīng)的元素相同
C．發(fā)生氧化反應(yīng)的元素相同 D．轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目相同
二、填空題（本題共3小題，共24分）
21．（8分）有以下四種物質(zhì)：①22 g二氧化碳； ②8 g氫氣；③1.204×1024個(gè)氮?dú)夥肿樱虎?4 ℃時(shí)18 mL 水， 它們所含分子數(shù)最多的是________，所含原子數(shù)最多的是________，質(zhì)量最大的是________，所含電子數(shù)最多的是________(填序號(hào))。
22．（8分）汽車尾氣產(chǎn)生的NO2、CO等大氣污染物，可以在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物。其反應(yīng)式可表示為：
2NO2 +4CO ＝N2 +4CO2
①用雙線法標(biāo)出上述反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：
②該反應(yīng)中氧化劑是________，還原劑是________，每有28g N2生成，反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為_(kāi)____mol。
23．（8分）用于提純或分離物質(zhì)的方法有： A、萃取分液 B、加熱分解 C、蒸發(fā)結(jié)晶 D、分液 E、蒸餾 F、過(guò)濾 G、滲析等，請(qǐng)將提純或分離的序號(hào)填在后面橫線上。
（1）分離飽和食鹽水與泥沙的混合物_____
（2）精制Fe(OH)3膠體（含有NaCl溶液）_____
（3）分離相溶的CCl4（沸點(diǎn)為76.75℃）和甲苯（110.6℃）的混合物 ______
（4）從碘水里提取碘
三、實(shí)驗(yàn)題（本題共3小題，共28分）
24．（10分）實(shí)驗(yàn)室需要0.1 mol·L－1NaOH溶液450 mL和0.5 mol·L－1硫酸溶液500 mL。根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問(wèn)題：
(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是__________(填序號(hào))，配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是__________(填儀器名稱)。
(2)容量瓶不能用于________(填序號(hào))。
A．配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液
B．貯存溶液
C．測(cè)量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體
D．準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液
E．量取一定體積的液體
F．用來(lái)加熱溶解固體溶質(zhì)
(3)根據(jù)計(jì)算用托盤(pán)天平稱取NaOH的質(zhì)量為_(kāi)_______g。在實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確，若定容時(shí)仰視刻度線，則所得溶液濃度________0.1 mol·L－1(填“大于”“等于”或“小于”，下同)。若NaOH溶液在轉(zhuǎn)移至容量瓶時(shí)，灑落了少許，則所得溶液濃度________0.1 mol·L－1。
(4)根據(jù)計(jì)算得知，所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84 g·cm－3的濃硫酸的體積為_(kāi)_______mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。如果實(shí)驗(yàn)室有15 mL、20 mL、50 mL量筒，應(yīng)選用________mL量筒最好。配制過(guò)程中需先在燒杯中將濃硫酸進(jìn)行稀釋，稀釋時(shí)操作方法是 ________________________。
25．（12分）有一包白色粉末，其中可能含有BaCl2、MgCl2、K2CO3、NaCl中的一種或幾種。現(xiàn)做以下實(shí)驗(yàn)：
(1)將部分粉末加入水中，振蕩，有白色沉淀生成；
(2)向(1)的懸濁液中加入過(guò)量的稀硝酸，白色沉淀消失，并有氣泡產(chǎn)生；
(3)取少量(2)的溶液滴入稀硫酸，有白色沉淀生成；
(4)另取少量(2)的溶液滴入AgNO3溶液。有白色沉淀生成。
(5)另取少量(2)的溶液滴入過(guò)量的NaOH溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，判斷原白色粉末中肯定含有________；肯定不含有________；可能含有________。
寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式：
①_____________________ ②________________________
③_____________________ ④_________________________
26．（6分）如圖為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置示意圖，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。
（1）指出圖中的兩處明顯的錯(cuò)誤：
；
。
（2）A儀器的名稱是 ，B儀器的名稱是 。
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)A中除加入少量自來(lái)水外，還需加入少量 ，其作用是 。
四、計(jì)算題：（本題共1小題，共8分）
27．（8分）取100mL Na2CO3和Na2SO4的混合溶液，加入適量Ba(OH)2溶液100 mL后，恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾、干燥后得到14.51g白色沉淀，再用足量的稀硝酸處理沉淀后，沉淀最后減少到4.66g，并有氣體放出。計(jì)算：（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，沒(méi)有過(guò)程不得分）
（1）原混合液中Na2SO4的物質(zhì)的量濃度
（2）產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積

陜西師大附中2012～2013學(xué)年度第一學(xué)期
期中考試高一年級(jí)化學(xué)（必修1）答題紙
（考試時(shí)間：100分鐘，試卷滿分：100分）
一、選擇題（每題只有1個(gè)正確答案，共20小題，每小題2分，共40分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、填空題（本題共3小題，共24分）
21．（8分）________， ________， ________， ________(填序號(hào))。
22．（8分）①
② ， ， 。
23．（8分）（1）_____ （2）_____ （3）_____ （4）_____
三、實(shí)驗(yàn)題（本題共3小題，共28分）
24．（10分）(1) __________(填序號(hào))， (填儀器名稱)。
(2) (填序號(hào))。
(3) g。 。 。
(4) ________mL。________mL量筒。
。
25．（12分） ； ； 。
①________________________________
②________________________________
③________________________________
④________________________________
26．（6分）（1） ；
。
（2） ， 。
（3） ， 。
四、計(jì)算題：（本題共1小題，共8分）
27．（8分）
陜西師大附中2012～2013學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高一年級(jí)化學(xué)（必修1）答案
（考試時(shí)間：100分鐘，試卷滿分：100分）
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 O-16 C-12 N-14 Na-23
一、選擇題（每題只有1個(gè)正確答案，共20小題，每小題2分，共40分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
C
C
C
B
A
C
A
D
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
A
D
D
D
B
A
B
D
B
二、填空題（本題共3小題，共22分）
21．答案：②　②　③　③
22．
（2分）

②氧化劑：，還原劑：CO ，8 mol （4分）
23．（1） F （2） G（3） E （4）A
三、實(shí)驗(yàn)題（本題共3小題，共28分）
24．(1)AC　燒杯、玻璃棒
(2)BCF
(3)2.0　小于　小于
(4)13.6　15　將濃硫酸沿器壁緩緩倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌
25．肯定含有BaCl2、K2CO3 ；肯定不含有MgCl2；可能含有NaCl。
①Ba2++ == BaCO3↓
②BaCO3+2H+== Ba2++CO2↑+2H2O
③Ba2++== BaSO4↓
④Ag++Cl-==AgCl↓
26. (1)溫度計(jì)水銀球位置，冷凝水方向
(2)蒸餾燒瓶；冷凝管
(3)沸石，防止爆沸
四、計(jì)算題：（本題共2小題，共9分）
27. (8分)(1) 0.2mol/L (2) 1.12L
陜西師大附中2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期
期中考試高一年級(jí)歷史《必修Ⅰ》試題

說(shuō)明：1．本試題分Ⅰ、Ⅱ兩卷，請(qǐng)按照要求將答案謄寫(xiě)到答題紙上，試卷不交；
2．全卷共兩大題33個(gè)小題，滿分100分，100分鐘完卷。

第Ⅰ卷（60分）
一、選擇題（四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題2分，共30題60分）
1．西周時(shí)的諸侯國(guó)吳國(guó)(今江蘇南部、浙江北部)第一代君主太伯是周部落首領(lǐng)古公亶父(即周太王)長(zhǎng)子，太王欲傳位其三弟季歷及其子昌(即周文王)。太伯知道后，為了達(dá)成其父心愿，乃與其二弟仲雍出逃至南方，建立了吳國(guó)。以上事跡反映的周代的制度有
①實(shí)行王位世襲制 ②建立了完備的宗法制
③實(shí)行了等級(jí)森嚴(yán)的分封制 ④確立了尊卑分明的禮制
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
2．《史記·楚世家》記載：（春秋時(shí)期）“（楚莊王）八年，伐陸軍戎（在洛陽(yáng)西南），遂至洛，觀兵于周郊。周定王使王孫滿勞楚王。楚王問(wèn)鼎小大輕重。”這反映了當(dāng)時(shí)
A．周室衰微，王命不行 B．尊王攘夷，大國(guó)爭(zhēng)霸
C．王權(quán)衰弱，分封制受到破壞 D．列國(guó)內(nèi)亂，諸侯兼并
3．“(楚莊王十六年)伐陳，殺夏征舒。……已破陳，即縣之。”“(韓桓惠王十年)我上黨郡守以上黨郡降趙。”這說(shuō)明春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
A．楚國(guó)和趙國(guó)分別分封了陳國(guó)和韓國(guó) B．楚莊王完成了對(duì)全國(guó)的統(tǒng)一
C．秦國(guó)在新征服的地方設(shè)立了郡縣 D．出現(xiàn)了分封制與郡縣制并存的局面
4．《荀子·君道》：“墻之外，目不見(jiàn)也；里之前，耳不聞也；而人主(君主)之守司(官吏)，遠(yuǎn)者天下，近者境內(nèi)，不可不略知也。”為達(dá)到引文的效果，秦始皇采取的措施是
A．確立至高無(wú)上的皇權(quán)制
B．設(shè)立丞相，為百官之首，幫助皇帝處理全國(guó)政事
C．設(shè)立御史大夫?yàn)楦毕啵?fù)責(zé)監(jiān)察百官
D．設(shè)立太尉，負(fù)責(zé)管理全國(guó)軍務(wù)
5．漢·陸賈《新語(yǔ)·辨惑》：秦二世之時(shí)， 趙高駕鹿而從行。王曰：“丞相何為駕鹿？”高曰：“馬也。”王曰：“丞相誤也，以鹿為馬。”高曰：“陛下以臣言不然，愿問(wèn)群臣。”臣半言鹿，半言馬。當(dāng)此之時(shí)秦王不能自信自而從邪臣之說(shuō)。以下說(shuō)法不對(duì)的是
A．反映了皇權(quán)與相權(quán)之間的矛盾 B．相權(quán)在威脅皇權(quán)
C．趙高德高望重，所有大臣都心悅誠(chéng)服 D．專制制度存在弊端
6．我國(guó)古人把天上的星宿和地上的各個(gè)區(qū)域聯(lián)系起來(lái)，說(shuō)某地是某某星宿的分野，這就是所謂分野的觀念。星宿的分野，一般按列國(guó)來(lái)分配，如表一；后來(lái)又按各州來(lái)分配，如表二。從表一到表二的變化主要反映了
宿
州
角亢氐
兗州
房心
豫州
尾箕
幽州
室壁
并州
虛危
青州
表二
A．“天人感應(yīng)”的思想 B．中國(guó)古代早期的天文學(xué)成就
C．中央集權(quán)的加強(qiáng) D．“君權(quán)神授”的思想
7．漢武帝元朔二年正月詔曰：“梁王、城陽(yáng)王親慈同生，愿以邑分弟，其許之。諸侯王請(qǐng)與子弟邑者，朕將親覽，使有列位焉。”于是藩國(guó)始分，而“子弟畢侯矣”。漢武帝此舉的意圖是
A．施恩于諸侯子弟 B．緩和皇帝與諸侯王的矛盾
C．滿足諸侯子弟獲得爵位的要求 D．削弱諸侯王的力量
8．按唐制，中男（男丁16歲以上至21歲為中男）不服兵役，成男(男丁22歲以上為成男)才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建議，得到太宗許可。但是，魏征不肯簽署文件，并指出這是竭澤而漁的做法。最終此提議沒(méi)有通過(guò)。據(jù)此，你認(rèn)為魏征供職于
A．尚書(shū)省 B．中書(shū)省 C．戶部 D．門(mén)下省
9．人教版必修一教材中有一段這樣的表述：“……(宋真宗時(shí))經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，國(guó)庫(kù)充實(shí)，但具體數(shù)字只有三司使知道。真宗多次想打聽(tīng)虛實(shí)，宰相李沆擔(dān)心真宗知道了庫(kù)藏量而隨便花銷，始終不肯讓三司使提供具體數(shù)字。李沆還經(jīng)常將各地的水旱災(zāi)情和‘盜賊’情況報(bào)告真宗，以使天子了解民間疾苦……”下列根據(jù)此段材料得出的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是
A．宋代皇權(quán)加強(qiáng)，相權(quán)削弱 B．真宗皇帝的權(quán)力受到限制
C．李沆是個(gè)節(jié)儉宰相 D．李沆是個(gè)關(guān)心民間疾苦的宰相
10．“（元）世祖皇帝建元中統(tǒng)以來(lái)……夫外之郡縣，其朝廷遠(yuǎn)者，則鎮(zhèn)之以行中書(shū)省。郡縣又遠(yuǎn)于省，若有邊徼之事者，則置宣慰司以達(dá)之。”對(duì)此材料理解正確的是
A．行省是元朝管轄邊疆的唯一機(jī)構(gòu) B．中央政府加強(qiáng)了對(duì)地方的有效管理
C．行省是地方最高行政機(jī)關(guān)，擁有軍政大權(quán) D．全國(guó)所有地區(qū)都設(shè)置了行省
11．利瑪竇在《中國(guó)札記》中說(shuō)，雖然我們已經(jīng)說(shuō)過(guò)中國(guó)的政府形式是君主制，但……它還在一定程度上是貴族政體……如果沒(méi)有與大臣磋商或考慮他們的意見(jiàn)，皇帝本人對(duì)國(guó)家大事就不能做出最后的決定……所有這類文件都必須先由大臣審閱然后呈交皇帝。利瑪竇認(rèn)為中國(guó)明朝時(shí)
A．君主制不是中國(guó)政府的主要形式 B．內(nèi)閣一定程度上制約著君權(quán)
C．君主與內(nèi)閣大臣擁有同等決策權(quán) D．內(nèi)閣掌握著明朝的行政大權(quán)
12．《清史稿·職官志一》：“初設(shè)議政處，令鞏阿岱等為議政大臣，參畫(huà)軍要。……用兵西北，慮儤直者洩機(jī)密，始設(shè)軍機(jī)房，后改軍機(jī)處。”下列關(guān)于軍機(jī)處敘述正確的是
A．起訖年間為清朝雍正到咸豐 B．是正式統(tǒng)率六部百司的中央政治機(jī)構(gòu)
C．軍機(jī)大臣只能秉承皇帝旨意辦事 D．由官品較低官員組成，專門(mén)“參畫(huà)軍要”
13．《中華文摘》載文指出，20世紀(jì)90年代“省管縣”改革在浙江開(kāi)始試點(diǎn)，到現(xiàn)在已經(jīng)在全國(guó)近20個(gè)省進(jìn)行試點(diǎn)。回顧歷史，閱讀下表：
秦朝至唐末地方行政建制簡(jiǎn)表
秦朝
以郡轄縣，地方行政為兩級(jí)制
西漢
漢武帝把全國(guó)劃分為十三個(gè)監(jiān)察區(qū)
東漢
形成“州-郡-縣”三級(jí)制
隋朝
廢郡，地方行政回到兩級(jí)制
唐末
形成了道、州、縣三級(jí)制
上表反映出的主要問(wèn)題是
A．古代中國(guó)政治的詭秘多變，反復(fù)無(wú)常 B．地方行政分層決策中的矛盾和困局
C．古代王朝執(zhí)政能力和效率不斷提高 D．從秦朝到唐末中央集權(quán)不斷得到強(qiáng)
14．古代雅典是“西方文明的搖籃”和民主的發(fā)源地。為了維護(hù)民主，雅典人每年舉行特別公民大會(huì)，投票決定民主威脅者的命運(yùn)。此項(xiàng)活動(dòng)使用一種特殊的“選票”（陶片），如果某人得票超過(guò)6000，就將會(huì)被放逐。下面對(duì)陶片放逐制的理解正確的是
①其運(yùn)作程序體現(xiàn)出民主精神，是保護(hù)新生民主政治的武器 ②體現(xiàn)了少數(shù)服從多數(shù)的原則③難免會(huì)出現(xiàn)個(gè)人操縱的痕跡 ④一定程度上制約了貴族，維護(hù)了公民的利益
A．①②③④　 　B．①②③　 　C．②③④　 　D．①②④
15．“公民大會(huì)是國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審議并解決一切國(guó)家大事。所有合法的公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。”“所有公職人從30歲以上的公民中選舉產(chǎn)生，各機(jī)構(gòu)內(nèi)部實(shí)行集體負(fù)責(zé)和少數(shù)服從多數(shù)的原則。”這反映了雅典民主制的特點(diǎn)是
A．人民主權(quán)? ????B．輪番而治???????C．君主專制 ??????D．代議制
16．“一個(gè)對(duì)政治毫無(wú)興趣的男人，我們不說(shuō)他是那種只掃自家門(mén)前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他當(dāng)作廢人。”這是古希臘雅典政治家伯里克利的名言。對(duì)這句話的理解是
①他鼓勵(lì)公民積極參政 ②雅典民主政治維護(hù)全體雅典人的利益
③雅典民主政治是雅典大多數(shù)人的民主
A．① B．①② C．①③ D．①②③
17．平民權(quán)力過(guò)于膨脹，是導(dǎo)致雅典衰落的原因之一。一味強(qiáng)調(diào)人民權(quán)利……忽視對(duì)民主的教育使得這種建立在‘人民’名義上的民主政治遠(yuǎn)離了政治正義。……當(dāng)今世界許多地方正在重演古希臘雅典城邦的故事。”據(jù)此理解正確的是
A．批評(píng)指出了古希臘雅典間接民主的弊端
B．現(xiàn)代國(guó)家不應(yīng)發(fā)展古希臘式的直接民主
C．民主政治與“強(qiáng)調(diào)人民權(quán)利”二者不可兼得
D．民主知識(shí)的傳授，有助于民主政治的建立與發(fā)展
18．查士丁尼時(shí)代欽定出版的《法學(xué)階梯》寫(xiě)道：“受法律和習(xí)慣統(tǒng)治的一切國(guó)家，部分是受其固有的特定法律支配，部分是受全人類共有的法律支配。一個(gè)民族所制定的法律，稱為該民族的‘民事法律’，但是，由自然理性指定給全人類的法律，則稱為國(guó)際法，因?yàn)樗械膰?guó)家都采用它”。材料中所說(shuō)的“國(guó)際法”所包含的理念主要是
A．人人生而平等，每個(gè)人都有追求生命、自由、財(cái)產(chǎn)和幸福的權(quán)利
B．隨著羅馬帝國(guó)疆域的不斷擴(kuò)展，羅馬法由公民法發(fā)展為萬(wàn)民法
C．凡需要人證的，應(yīng)在證人的門(mén)前高聲呼喚，通知他到庭作證
D．期滿，債務(wù)人不還債的，債權(quán)人得拘捕之，押其到長(zhǎng)官前，申請(qǐng)執(zhí)行
19．當(dāng)事人若不向法庭提起訴訟，法庭即不予受理；一個(gè)人除非被判有罪，否則即是無(wú)罪之人；一個(gè)被控有罪的人，可在宣判前為自己辯護(hù)；法官審判應(yīng)重證據(jù)等。這些規(guī)定后來(lái)成為現(xiàn)代法治的重要原則。下列各項(xiàng)中，符合上述規(guī)定的是
A．法庭立案與否皆取決于案情 B．被告在法庭審理過(guò)程中無(wú)罪
C．被告必須為自己的行為辯護(hù) D．證據(jù)是法官判案的唯一依據(jù)
20．羅馬《十二銅表法》第七表第八條規(guī)定：“用人為的方法變更自然水流，以致他人財(cái)產(chǎn)遭受損害時(shí)，受害人得訴諸賠償。”這說(shuō)明羅馬法
A．維護(hù)了財(cái)產(chǎn)私有 B． 維護(hù)了平民的利益
C．維護(hù)奴隸制度 D．體現(xiàn)充分的民主性
21．英國(guó)前首相布萊爾于2007年6月27日正式向英國(guó)女王遞交辭呈。英國(guó)執(zhí)政黨工黨新任領(lǐng)袖布朗27日下午應(yīng)英國(guó)女王伊麗莎白二世的邀請(qǐng)前往白金漢宮，接受女王授權(quán)組建新一屆內(nèi)閣，并從女王手中接受玉璽，正式就任英國(guó)首相。下列關(guān)于英國(guó)女王、首相、內(nèi)閣的說(shuō)法，不正確的是
A．英王是國(guó)家元首，實(shí)際上是統(tǒng)而不治
B．內(nèi)閣名義上對(duì)國(guó)王負(fù)責(zé)，實(shí)際上是對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)
C．首相是下院多數(shù)黨的領(lǐng)袖，實(shí)際掌握著國(guó)家大權(quán)
D．內(nèi)閣如果受到下院的反對(duì)，首相只能辭職并解散內(nèi)閣
22．有學(xué)者在分析某一重大事件的發(fā)動(dòng)時(shí)說(shuō)：“此舉若成功，王權(quán)的擴(kuò)張就會(huì)被阻止，而‘自由’又不需要再呼喚一個(gè)克倫威爾。” 該歷史事件的意義是
A．使國(guó)王權(quán)力的來(lái)源從神變成了議會(huì) B．確立了議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)的原則
C．標(biāo)志著英國(guó)議會(huì)制度的真正確立 D．議會(huì)取得對(duì)行政權(quán)力的監(jiān)督控制權(quán)
23．1855年，英國(guó)下議院議員查爾斯?伍德寫(xiě)道：“當(dāng)我（在1825年）初次進(jìn)入議會(huì)時(shí),政府的職能主要是行政管理。我們的法律變更由個(gè)別議員提出，并作為非黨派問(wèn)題靠雙方議員的聯(lián)合行動(dòng)實(shí)行。現(xiàn)在，當(dāng)某個(gè)非黨派人員提出一項(xiàng)計(jì)劃時(shí)，并非等于自行提出議案，而只是為了喚起政府的注意。”材料主要表明
A．議會(huì)中的黨派斗爭(zhēng)激烈 B．非黨派議員的立法權(quán)被剝奪
C．政府的職權(quán)在不斷削弱 D．內(nèi)閣加強(qiáng)對(duì)立法工作的干預(yù)
24．美國(guó)“憲法之父”麥迪遜說(shuō)，全國(guó)政府“應(yīng)當(dāng)在一切案件中對(duì)各州的法律享有否決權(quán)，正如同英國(guó)國(guó)王在此之前所做的那樣。我認(rèn)為這是十分基本的一點(diǎn)，這是剝奪州主權(quán)的最小可能要求。如果做不到這一點(diǎn)，一切在紙面上規(guī)定的權(quán)力都將無(wú)從成立。而且它還將產(chǎn)生各州的內(nèi)部不穩(wěn)定。”這表明，麥迪遜主張
A．建立統(tǒng)一的全國(guó)政府，維護(hù)各州的主權(quán)
B．在維護(hù)各州主權(quán)的前提下建立邦聯(lián)
C．在限制各州主權(quán)的基礎(chǔ)上建立邦聯(lián)
D．中央政府有絕對(duì)的權(quán)威以維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和穩(wěn)定
25．1928年美國(guó)法官塔夫特說(shuō)：“這個(gè)國(guó)家的聯(lián)邦和各州憲法把政府權(quán)力劃分為3個(gè)分支。這并非說(shuō)，3個(gè)分支不是同一政府的協(xié)調(diào)部分，或在其責(zé)任范圍內(nèi)，每個(gè)分支不可行使其他兩個(gè)分支的行動(dòng)權(quán)力。在決定它可以從其他分支尋求何種幫助時(shí)，這種幫助的范圍和屬性必須根據(jù)常識(shí)和政府協(xié)調(diào)的內(nèi)在要求來(lái)確定。”這表明
A．美國(guó)政府機(jī)構(gòu)不是分權(quán)政府 B．政府權(quán)力劃分違背分權(quán)制衡原則
C．現(xiàn)實(shí)統(tǒng)治需要政府機(jī)構(gòu)相互合作 D．美國(guó)政府要加強(qiáng)中央集權(quán)
26．在1787年的費(fèi)城制憲會(huì)議上，富蘭克林一直在琢磨刻在華盛頓座椅上的太陽(yáng)是日出還是日落。當(dāng)他含著激動(dòng)的眼淚在憲法文本上簽字后，他說(shuō)：“現(xiàn)在，我很高興地知道，那是日出，而不是日落。”從1787年憲法確立的憲政體制角度理解“日出”一詞，不正確的是
A．憲法賦予聯(lián)邦政府強(qiáng)有力的權(quán)力，有利于國(guó)家的穩(wěn)固
B．確立了三權(quán)分立的原則，權(quán)力之間相互制衡，防止專制獨(dú)裁
C．重申了《獨(dú)立宣言》中人人生而平等的精神
D．對(duì)以后資本主義國(guó)家制度的建設(shè)起到了示范作用
27．美國(guó)早期黑人民權(quán)主義者伊利·泊克說(shuō)：“我們的膚色不同，我們的宗教信仰不同，我們的能力不同，我們的背景可能也不同，那么我們的共同點(diǎn)何在？是什么讓我們成為了美國(guó)人？是一個(gè)觀念。”這個(gè)“觀念”是
A．生而平等 B．民主共和 C．自由冒險(xiǎn) D．上帝子民
28．“在一個(gè)國(guó)家里，總是有一些人以出身、財(cái)富或榮譽(yù)著稱。不過(guò)，如果他們……和其他人一樣只有一個(gè)投票權(quán)，公共的自由將成為對(duì)他們的奴役，而且他們不會(huì)有保衛(wèi)這種自由的任何興趣，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的決議將會(huì)是和他們作對(duì)的。”以下是1875年法國(guó)憲法的規(guī)定，其中與材料所述思想有關(guān)聯(lián)（或受其影響）的是
A．設(shè)立間接選舉產(chǎn)生的參議院 B．設(shè)立由普選產(chǎn)生的眾議院
C．眾議院有權(quán)否決總統(tǒng)的決議 D．總統(tǒng)有權(quán)任命文武官員
29．關(guān)于德意志帝國(guó)的成立，著名的美藉奧地利國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)家J? A ?熊彼得認(rèn)為：帝國(guó)成立本身意味著德國(guó)經(jīng)濟(jì)從某種桎梏中的“繼續(xù)解放”，和投資風(fēng)險(xiǎn)中政治因素的“繼續(xù)變小，”從而促使德國(guó)企業(yè)主的投資熱情和較前更大的努力生產(chǎn)。與上述觀點(diǎn)不符的是
A．是德國(guó)工業(yè)革命的政治保障 B．推動(dòng)德國(guó)工業(yè)革命快速發(fā)展
C．保留了大量封建殘余 D．減少了投資的政治風(fēng)險(xiǎn)
30．以下為《拿破侖法典》的摘錄：
第8條 所有法國(guó)人都享有民事權(quán)利。
第544條 所有權(quán)是對(duì)于物有絕對(duì)無(wú)限制地使用、收益及處分的權(quán)利，但法令所禁止的使用不在此限。
第545條 任何人不得被強(qiáng)制出讓其所有權(quán)；但因公用，且受公正并事前的補(bǔ)償時(shí)，不在此限
據(jù)以上法律條文，我們不能得出的結(jié)論是
A．法典有利于拿破侖維護(hù)封建帝制
B．條文的原則源于羅馬法
C．條文的內(nèi)容受到啟蒙思想的影響
D．條文體現(xiàn)了法律面前人人平等、私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯的原則
第Ⅱ卷（共40分）
二、材料解析題（共3小題，40分）
31.（10分）閱讀下列材料：
材料一 中國(guó)古代專制主義中央集權(quán)制度對(duì)中國(guó)社會(huì)影響廣泛而深遠(yuǎn)。對(duì)官員服飾有明確的規(guī)定，據(jù)《明史·輿服志》載“皇帝常服：……袍黃，盤(pán)領(lǐng)，窄袖，前后及兩肩各織金盤(pán)龍一。……天順二年，定官民衣服不得用蟒龍、飛魚(yú)……并玄、黃、紫諸色。違例奏請(qǐng)蟒衣、飛魚(yú)衣服者……治以重罪。”[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
材料二 明代文武官員常服主要標(biāo)識(shí)等差表（趙連賞《明清官員的補(bǔ)服》）
品序
文官
武官
帶飾
一
仙鶴
獅子
玉
二
錦雞
獅子
花犀
三
孔雀
虎豹
金钑花
四
云雁
虎豹
帶飾
五
白鷴
熊羆
銀钑花
六
鷺鷥
彪
素銀
七
鸂鶒
彪
素銀
八
黃鸝
犀牛
烏角
九
鵪鶉
海馬
烏角
材料三 中國(guó)古代的中央集權(quán)制度，從其產(chǎn)生之日起，其組織機(jī)構(gòu)就具有多民族、大一統(tǒng)的性質(zhì)，其職能就具有維護(hù)、推動(dòng)、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國(guó)家的歷史任務(wù)。如果這一制度被削弱，此國(guó)家準(zhǔn)出問(wèn)題。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)對(duì)水利有著更多的依賴，從大禹治水到清代多次治理黃河，無(wú)不集中了大量的人力物力，這是靠一家一戶的小農(nóng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的……秦憑借從中央到地方較為完善的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)，做到了“書(shū)同文”。文字統(tǒng)一對(duì)形成共同的文化認(rèn)同和民族認(rèn)同，對(duì)中國(guó)的民族融合、國(guó)家統(tǒng)一、疆域拓展、歷史延續(xù)，都起著不可替代的作用。
——摘自《鳳凰網(wǎng)》
請(qǐng)回答：
（1）秦朝開(kāi)創(chuàng)的專制主義中央集權(quán)制度主要包括哪些具體制度？（3分）
（2）從材料一和材料二，概括說(shuō)明君和臣、臣和臣之間衣著和配飾有何不同？（2分）這種不同反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是什么？（2分）
（3）依據(jù)材料三概括中央集權(quán)制度對(duì)推動(dòng)中華民族發(fā)展的作用。（3分）
32.（12分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一 羅馬法對(duì)債權(quán)的規(guī)定和解釋是一項(xiàng)重要內(nèi)容。它制定了解決各類債務(wù)糾紛時(shí)適應(yīng)的條款，而且特別明晰地規(guī)定了契約的各種形式，以及契約雙方的權(quán)利和義務(wù)。
材料二 《民法大全》包括《查士丁尼法典》《法學(xué)總論》《學(xué)說(shuō)匯纂》和《查士丁尼新赦》。其中，《法學(xué)總論》是關(guān)于人、物、繼承、契約和訴訟等方面的法律。
材料三 羅莫洛是一個(gè)仁慈、善良的貴族，也是羅馬一支軍隊(duì)的首領(lǐng)。他生前立遺囑，希望把他一半的財(cái)產(chǎn)捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死士兵的家人。但公元前450年，羅莫落死后，他的家人卻不履行羅莫洛的遺囑，受傷或戰(zhàn)死士兵的家人因此將他的家人告上了法庭，結(jié)果，法官卻判定那些跟隨羅莫洛作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死士兵的家人敗訴。
（1）材料一反映了羅馬法的什么核心內(nèi)容？為什么它會(huì)成為核心內(nèi)容？（4分）
（2）根據(jù)公元前449年頒布的《十二銅表法》，死者的財(cái)產(chǎn)需按其遺囑進(jìn)行處理為什么材料三中，法官卻判處那些跟隨羅莫洛作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死士兵的家人敗訴？（4分）
（3）當(dāng)羅馬法學(xué)家積極編纂法典時(shí)，中國(guó)人編纂了《秦律》，從法律體現(xiàn)的意志看，兩者有什么異同？（4分）
33.（18分）閱讀下列材料：
材料一 《邦聯(lián)條例》
第一條 在國(guó)會(huì)中，每個(gè)州保有其主權(quán)、自由和獨(dú)立，及每一項(xiàng)沒(méi)有明確授給邦聯(lián)的權(quán)力。
第五條 所有的戰(zhàn)爭(zhēng)負(fù)擔(dān)和所有其他因公共防御和全民福利而產(chǎn)生的開(kāi)支，都應(yīng)該由公共財(cái)政支付。公共財(cái)政來(lái)源于每個(gè)州依其土地價(jià)值按比例所繳之稅，土地稅由州立法機(jī)關(guān)征收。
第九條 美國(guó)國(guó)會(huì)是兩個(gè)或兩個(gè)以上的州之間的爭(zhēng)議和不同意見(jiàn)的最后訴諸地。
第十三條 在任何時(shí)候，本法各條非經(jīng)美國(guó)國(guó)會(huì)同意并在各州立法機(jī)構(gòu)認(rèn)可，不得改動(dòng)。
材料二 他們創(chuàng)立了一個(gè)權(quán)力十分有限的聯(lián)邦政府，可以看出，各州的民眾是多么害怕強(qiáng)權(quán)政府的存在。這反映出他們內(nèi)心的這樣一種信念：權(quán)力沒(méi)有被授予就不會(huì)被濫用。
——以上均引自勞娃、許旭譯：《美國(guó)公民與憲法》
材料三 在我看來(lái)，邦聯(lián)只是個(gè)有名無(wú)實(shí)的空架子，而在其名下的議會(huì)亦是徒有虛名，其政策措施不被人們所關(guān)注、執(zhí)行。我們想要聯(lián)合成一個(gè)國(guó)家，但我們又不愿給這個(gè)國(guó)家的管理者足夠的權(quán)力去管理國(guó)家，豈不怪哉？
——華盛頓1786年寫(xiě)給友人的信
材料四 盡管很多人都意識(shí)到《邦聯(lián)條例》不夠有力，但一次激烈的事件才使他們真正確信需要一個(gè)強(qiáng)有力的聯(lián)邦政府。1786年，馬薩諸塞州一群憤怒的農(nóng)民在丹尼爾·謝斯的領(lǐng)導(dǎo)下聚集到了一起，準(zhǔn)備對(duì)州政府進(jìn)行襲擊。……謝斯起義這類沖突帶來(lái)的恐慌，加之財(cái)政收入和規(guī)制外貿(mào)上的困難，使越來(lái)越多的人相信，他們需要一個(gè)更強(qiáng)有力的聯(lián)邦政府。
——引自勞娃、許旭譯：《美國(guó)公民與憲法》
材料五 林肯總統(tǒng)在1861年就職演說(shuō)中為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一向南方發(fā)出呼吁： 從地理環(huán)境上說(shuō)，我們是無(wú)法分離的。我們不能把各地區(qū)從彼此的位置上挪開(kāi)，也不能在它們之間筑起不可逾越的城墻。夫妻可以離婚，以后彼此不再見(jiàn)面，也無(wú)法找到對(duì)方，但是，我國(guó)的不同地區(qū)之間不能這么做。
我們不是敵人。我們之間感情的紐帶，或許會(huì)因情緒激動(dòng)而繃緊，但決不可折斷。那一根根不可思議的回憶之弦，從每個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)和愛(ài)國(guó)志士的墳?zāi)梗煺沟竭@片遼闊土地上每一顆充滿活力的心房和每一個(gè)家庭，只要我們本性中的善念再度，而且一定會(huì)加以撥動(dòng)，它們終會(huì)重新奏出響亮的聯(lián)邦協(xié)奏曲。
——岳麓版歷史必修（Ⅰ）政治文明歷程
請(qǐng)回答：
（1）據(jù)材料一，根據(jù)《邦聯(lián)條例》美國(guó)成為了一個(gè)怎樣的國(guó)家？當(dāng)時(shí)聯(lián)邦政府的權(quán)力怎樣?用材料中的條文作說(shuō)明。當(dāng)時(shí)各州的權(quán)力怎樣？用材料中的條文作說(shuō)明。（8分）
（2）材料二表達(dá)了美國(guó)人民對(duì)政府權(quán)力有著怎樣的認(rèn)識(shí)？他們堅(jiān)守著怎樣的信念？（2分）
（3）材料三表明當(dāng)時(shí)一些知名人士對(duì)美國(guó)聯(lián)邦政府的權(quán)力現(xiàn)狀是否滿意？結(jié)合材料四說(shuō)明其原因。（3分）
（4）你認(rèn)為材料五中“那一根根不可思議的回憶之弦，從每個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)和愛(ài)國(guó)志士的墳?zāi)埂敝傅膽?yīng)該是哪一歷史事件？林肯說(shuō)：“從地理環(huán)境上說(shuō)，我們是無(wú)法分離的”“它們終會(huì)重新奏出響亮的聯(lián)邦協(xié)奏曲”當(dāng)選總統(tǒng)后，他是如何解決這一問(wèn)題的？這一問(wèn)題的解決對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō)有何重大政治意義？（5分）
陜西師大附中2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期
期中考試高一年級(jí)歷史（必修Ⅰ）參考答案
第一卷答題欄
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29
30
A
D
A
B
A
D
A
D
D
C
C
A
A
C
A
31.（1）皇帝制度、中央設(shè)三公九卿制度（或中央機(jī)構(gòu)）、地方行郡縣制度。（3分）
（2）皇帝服飾的顏色、樣式和飾物均為獨(dú)享；文武官員的官服有別（文官飾物為飛禽，武官飾物為走獸）；不同等級(jí)官員的官服有不同的規(guī)定。（答出其中兩點(diǎn)即可，2分）反映了封建君主專制和嚴(yán)格的等級(jí)制度。（2分）
（3）作用：奠定了中國(guó)古代多民族大一統(tǒng)國(guó)家的基礎(chǔ)，有利于國(guó)家的統(tǒng)一；集中人力物力進(jìn)行大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，有利于農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展；利于各地區(qū)的文化交流和民族融合，有利于中華文明的延續(xù)。（3分）
32.（1）核心內(nèi)容：承認(rèn)財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯，保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)。（4分）
（2）因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有習(xí)慣法，還未誕生成文法，法官根據(jù)習(xí)慣法，壓迫平民、袒護(hù)貴族，偏袒作為貴族的羅莫洛家長(zhǎng)。（4分）
（3）中國(guó)秦朝頒布的《秦律》是君主專制下君主意志的體現(xiàn)，而羅馬法是當(dāng)時(shí)平民斗爭(zhēng)的結(jié)果，部分體現(xiàn)民意，但兩者從根本上都是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。（4分）
33.（1）實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，但實(shí)際上是13個(gè)州的松散聯(lián)盟，即所謂的邦聯(lián)。（2分）聯(lián)邦政府權(quán)力很小，邦聯(lián)議會(huì)只是一個(gè)協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)（第九條），不能征稅（它唯一能做的就是各州支付一定的開(kāi)支，第五條），無(wú)全支配政府和公民。（3分）各州擁有廣泛的權(quán)力（獨(dú)立主權(quán)），這包括主權(quán)、自由和獨(dú)立（第二條）；獨(dú)自征收土地稅（第五條）；修改邦聯(lián)憲法條例須得各州立法機(jī)構(gòu)認(rèn)可（第十三條）等。（3分）
（2）害怕強(qiáng)權(quán)政府的存在（政府的權(quán)力不能太大）。權(quán)力沒(méi)有被授予就不會(huì)被濫用。（2分）
（3）對(duì)中央政府權(quán)力過(guò)于軟弱不滿。材料四中顯示的民眾騷亂（謝斯起義）、國(guó)家財(cái)政收入和對(duì)外貿(mào)易上的困難，昭示了要建立一個(gè)強(qiáng)大、統(tǒng)一、繁榮的美國(guó)，必須建立一個(gè)強(qiáng)有力的政府。（3分）
（4）美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。（1分）林肯提出“為聯(lián)邦統(tǒng)一而戰(zhàn)”的口號(hào)，領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得了美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的勝利。（2分）政治意義：進(jìn)一步肯定了聯(lián)邦法律的至上性和國(guó)家的統(tǒng)一；美國(guó)再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)嚴(yán)重的政治分裂。統(tǒng)一與穩(wěn)定，成為美國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的一個(gè)重要政治前提。（2分）
陜西師大附中2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期
期中考試高一年級(jí)地理試題

一、選擇題（共50小題，每小題1分，計(jì)50分）在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將代表正確選項(xiàng)的字母填入相應(yīng)的答題欄內(nèi)。
2012年6月29日10時(shí)03分，“神舟九號(hào)”載人飛船返回艙安全著陸，航天員景海鵬、劉旺、劉洋安全返回。“神舟九號(hào)”載人航天飛行的成功，使我國(guó)載人航天工程進(jìn)入一個(gè)新階段。據(jù)此完成1--2題。
1.“神舟九號(hào)”飛船屬于 （ ）
①天體 ②人造天體 ③航空器 ④天體系統(tǒng)
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
2．下列天體中，與“神舟九號(hào)”類似的是 （ ）
A. 火星 B. 哈雷彗星 C. 小行星 D.土衛(wèi)六號(hào)
3．下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確說(shuō)明下圖含義的是 （ ）
A．①太陽(yáng)系②總星系③銀河系④地月系
B．①地月系②銀河系③河外星系④太陽(yáng)系
C．①太陽(yáng)系②總星系③河外星系④銀河系
D．①地月系②總星系③銀河系④太陽(yáng)系
4. 2012年6月25日12時(shí)57分，航天員劉旺成功完成“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”手動(dòng)交會(huì)對(duì)接，，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的又一重大突破。此時(shí)，居住在美國(guó)舊金山（西八區(qū)）的華人、華僑在電視前觀看直播的時(shí)間是 （ ）
A.6月25日20時(shí)57分 B.6月24日21時(shí)57分
C.9月25日4時(shí)57分 D.6月24日20時(shí)57分
5．未包括地球在內(nèi)的天體系統(tǒng)是 （ ）
A．太陽(yáng)系 B．河外星系 C．銀河系 D．總星系
6．太陽(yáng)黑子活動(dòng)具有一定的周期性，其周期約 （ ）
A．1恒星年 B． 11年 C．28年 D．76年
7．太陽(yáng)輻射能力最強(qiáng)部分主要集中的波長(zhǎng)范圍是 （ ）
A．可見(jiàn)光區(qū) B．紅外線 C．紫外線 D．無(wú)法確定
8．下列地理現(xiàn)象和太陽(yáng)活動(dòng)無(wú)關(guān)的 （ ）
A．高頻無(wú)線電波突然衰減 B．指南針不能正確指示方向
C．最近幾年全球各地氣候異常 D．火山噴發(fā)
9．下列四幅圖中，能正確表示地球自轉(zhuǎn)方向的是 （ ）
A．① B．② C．③ D．④
10．北京和廣州兩地自轉(zhuǎn)角速度和線速度比較，正確的是 （ ）
A．兩地角速度和線速度都相同
B．角速度相同，線速度北京大于廣州
C．角速度相同，線速度北京小于廣州
D．兩地的角速度和線速度都不相同
11．黃道平面與赤道面的夾角是 （ ）
A．63.5° B．66.5° C．26.5° D．23.5°
12．某地水平運(yùn)動(dòng)物體向左偏，且一年中只有一次太陽(yáng)直射，該地位于 （ ）
A．北回歸線上 B．北極圈上 C．南回歸線上 D．南極圈上
13．耀斑現(xiàn)象發(fā)生在太陽(yáng)大氣的 （ ）
A．內(nèi)部 　 B．光球?qū)?　 　C．色球?qū)?　 D．日冕層
14．維持地表溫度，促進(jìn)地球上的水、大氣、生物活動(dòng)和變化的主要?jiǎng)恿κ? （ ）
A．大氣輻射能　 B．重力能　
C．地面輻射能　　 D．太陽(yáng)輻射能
15．關(guān)于晨昏線與經(jīng)線圈關(guān)系的正確敘述是 （ ）
A．每天都重合 　
B．只有春分和秋分這兩天兩者重合
C．晨昏線與經(jīng)線圈永不重合　
D．只有冬至和夏至這兩天兩者重合
16．下列各地中，每年兩次受到太陽(yáng)直射的是 （ ）
A．20°N，30°E B．25°N，25°E
C．23.5°S，60°W D．40°S，120°W
17．地球上有晝夜現(xiàn)象的原因主要是 （ ）
A．地球公轉(zhuǎn) B．地球自轉(zhuǎn)
C．地球是個(gè)不透明的球體 D．地球是個(gè)不規(guī)則的橢球體
下表中所列的是12月22日，甲、乙、丙、丁四地白晝時(shí)間，根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答18—19題：
甲地
乙地
丙地
丁地
白晝時(shí)間
5小時(shí)30分
9小時(shí)09分
11小時(shí)25分
13小時(shí)56分
18．四地中屬于南半球的是 （ ）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
19．四地所處緯度從高到低順序排列的是 （ ）
A．甲乙丙丁 B．甲乙丁丙
C．丙丁乙甲 D．丁丙乙甲
讀“北極俯視圖”，圖中陰影部分為7月6日，非陰影部分為7月7日，完成20--21題。
20．甲地的時(shí)間為 （ ）
A.9時(shí) B.21時(shí)
C.12時(shí) D.18時(shí)
21.此時(shí)，北京時(shí)間 （ ）
A.6日20時(shí) B.7日8時(shí)
C.6日8時(shí) D.7日20時(shí)
22．一條河流，其上游南岸沖刷厲害，而北岸有沙洲形成，其下游北岸沖刷厲害，南岸入海處形成河口三角洲，則此河的位置、流向與下列圖示相吻合的是（ ）
① ② ③ ④
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
23．同一條經(jīng)線上,相同的因素是 （ ）
A.地方時(shí) B.日出時(shí)刻 C.晝夜長(zhǎng)短 D.地轉(zhuǎn)偏向力
讀右圖，回答下列24--25題
24．南半球晝長(zhǎng)夜短的時(shí)間是（ ）
A．B→C→D B．C→D→A
C．D→A→B D．A→B→C

25．每年兒童節(jié)到中秋節(jié)，太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律是 （ ）
A．先向南再向北 B．一直向北
C．一直向南 D．先向北再向南
26．下列平面一定與太陽(yáng)光線垂直的是 （ ）
A．晨昏圈所在平面　　 B.經(jīng)線圈所在平面　
C．赤道面 D.黃道面
27．目前人類對(duì)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究主要依靠 （ ）
A．地質(zhì)鉆探 B．理論建模
C．地層和化石 D．研究地震波
28．下列四地中，地殼最厚的是 （ ）
A．太平洋 B．華北平原
C．四川盆地 D．青藏高原
29．天安門(mén)廣場(chǎng)的國(guó)旗總是與太陽(yáng)同升落。下列日期中，升旗儀式最早的是 （ ）
A.8月1日　 B.7月1日　　 C. 6月1日　　 D. 5月1日
30．下列地質(zhì)作用中，屬于內(nèi)力作用表現(xiàn)形式的是 （ ）
A.風(fēng)化作用 B.搬運(yùn)作用
C.地殼運(yùn)動(dòng) D.侵蝕作用
讀“某地地質(zhì)構(gòu)造示意圖”， 回答31--32題。
31.圖示內(nèi)容反映的是 （ ）
A.斷層 B.地壘 C.地塹 D.褶皺
32.關(guān)于圖示構(gòu)造，說(shuō)法正確的是 （ ）
A.甲處地形是谷地，因此應(yīng)是向斜構(gòu)造
B.乙處地形是山地，因此應(yīng)是背斜構(gòu)造
C.甲處巖層向上拱起，因此是背斜構(gòu)造
D.乙處巖層向下彎曲，因此是背斜構(gòu)造
33.黃土高原千溝萬(wàn)壑的地表形態(tài)是由于 （ ）
A.流水侵蝕作用形成的 B.流水搬運(yùn)作用形成的
C.風(fēng)力搬運(yùn)作用形成的 D.風(fēng)力沉積作用形成的
34.圖中能正確表示北半球近地面風(fēng)向與等壓線關(guān)系的是 （ ）
35.夏天天空多云時(shí)，白天氣溫不會(huì)太高是因?yàn)? （ ）
A.云層對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收能力弱　
B.云層對(duì)太陽(yáng)輻射的反射能力強(qiáng)
C.云層對(duì)地面的保溫作用比較差
D.云層對(duì)地面輻射吸收能力太差
讀“冷鋒示意圖”，分析判斷36--37題。
36.這種鋒面的氣團(tuán)活動(dòng)規(guī)律是 （ ）
①暖氣團(tuán)推動(dòng)冷氣團(tuán)前進(jìn) ②冷氣團(tuán)主動(dòng)向暖氣團(tuán)移動(dòng)
③暖氣團(tuán)主動(dòng)爬升 ④暖氣團(tuán)被迫抬升
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
37.當(dāng)鋒面以30千米/小時(shí)的速度向前移動(dòng)，20小時(shí)后乙城市 （ ）
A.出現(xiàn)陰天、大風(fēng)、降溫、降雨（雪）
B.出現(xiàn)連續(xù)性降水
C.氣壓升高，氣溫和濕度驟降
D.氣溫升高，氣壓降低，天氣轉(zhuǎn)暖
38. 晴朗天空呈蔚藍(lán)色，是因?yàn)榇髿鈱?duì)太陽(yáng)光的 （ ）
A．吸收作用 B．反射作用
C．散射作用 D．斜射作用
39.我國(guó)長(zhǎng)江流域?yàn)榈湫偷膩啛釒Ъ撅L(fēng)氣候，而同緯度的地中海沿岸地區(qū)則為地中海氣候，造成這種差異的主要原因是 （ ）
A.大氣環(huán)流不同 B.太陽(yáng)輻射不同
C.地面狀況的差異 D.人類活動(dòng)的差異
40.由動(dòng)力原因而形成的氣壓帶有 （ ）
①赤道低氣壓帶 ②副熱帶高氣壓帶
③副極地低氣壓帶 ④極地高氣壓帶
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
41.利用人造煙霧可以預(yù)防霜凍，是因?yàn)槿嗽鞜熿F能使大氣的 （ ）
A.反射作用增強(qiáng) B.散射作用增強(qiáng)
C.吸收作用減弱 D.逆輻射作用增強(qiáng)
42.霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚，是因?yàn)榍缣斓囊雇? （ ）
A.空氣中的水汽多 B.太陽(yáng)輻射最弱
C.地面輻射弱 D.大氣逆輻射弱
43．下面四幅等壓線分布圖中，①②③④四地風(fēng)力由大到小排序是 （ ）
44．下列四幅圖中，能正確反映空氣流動(dòng)的是 （ ）
A．①②? B．③④ C．②③ ?D．①④
讀“全球近地面氣壓帶和風(fēng)帶”局部示意圖，完成45--46題。
45. 圖中的“丙氣壓帶”是指 （ ）
A. 赤道低氣壓帶 B. 副熱帶高氣壓帶
C. 極地高氣壓帶 D. 副極地低氣壓帶
46. 根據(jù)圖中信息，說(shuō)法正確的是 （ ）
A. 受丙氣壓帶影響，撒哈拉沙漠炎熱少雨
B. 受甲風(fēng)帶移動(dòng)影響，南亞地區(qū)6--9月多雨
C. 受乙風(fēng)帶影響，西歐地區(qū)全年溫和濕潤(rùn)
D. 受丙氣壓帶和乙風(fēng)帶交替控制，新西蘭形成地中海氣候
47．下圖中晝夜溫差最小的是 （ ）
48．下列有關(guān)大氣熱力狀況的正確敘述是 （ ）
A．天空有云，特別是有濃密的低云時(shí)，大氣逆輻射更強(qiáng)
B．大氣主要是直接吸收太陽(yáng)輻射增溫
C．相對(duì)于太陽(yáng)輻射來(lái)說(shuō)，地面輻射為短波輻射
D．晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色，主要是大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射結(jié)果
49．下面的等壓面分布圖中，正確的是 （ ）
50．近地面大氣的熱量主要來(lái)自 （ ）
A．太陽(yáng)輻射 B．地面輻射 C．大氣逆輻射 D．大氣輻射
二、綜合題（共4題，計(jì)50分）
51．讀下列“太陽(yáng)光照?qǐng)D”和“地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖”，完成下列各題：（每空1分，共16分）

（1）此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度是________ ，北半球的節(jié)氣為_(kāi)______，位于“公轉(zhuǎn)軌道示意圖”中_______位置附近。
（2）此時(shí)A點(diǎn)正值日出還是日落？_______。A點(diǎn)隨地球自轉(zhuǎn)，連續(xù)兩次看到日出的時(shí)間間隔是_____小時(shí)。
（3）B點(diǎn)此時(shí)的太陽(yáng)高度為 ________度，地方時(shí)為_(kāi)_____時(shí)。此日，A、B、C三地正午太陽(yáng)高度由大到小的排列是______________，晝長(zhǎng)由長(zhǎng)到短排列是_____________。
（4）B地處于五帶中的__________帶，此時(shí)我國(guó)正值_________季，西安晝夜長(zhǎng)短狀況是________。
（5）圖中D點(diǎn)此刻的地方時(shí)是 __________時(shí)。
（6）若黃赤交角為30°，則下列說(shuō)法正確的是 （ ）
①熱帶范圍擴(kuò)大，溫帶范圍減少　　　
②地軸與赤道面夾角變小，與黃道面夾角變大
③全球出現(xiàn)極晝、極夜的區(qū)域范圍擴(kuò)大
④太陽(yáng)直射點(diǎn)南北移動(dòng)范圍擴(kuò)大
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
（7）由B點(diǎn)向正北發(fā)射炮彈，落點(diǎn)將___________偏（東或西）。
（8）若D點(diǎn)的經(jīng)度為120°E，則全球?qū)傩碌囊惶斓姆秶既虻? （ ）
A．3／4 B．2／3 C．1／4 D．1／8
52． 讀圖A、圖B、圖C，完成下列要求（每空1分，共10分）：

圖A 圖B
（1）從上下位置看，冷氣團(tuán)一般在鋒面 ，原因是 _______；
（2）鋒面的位置是傾斜的，一般都傾向 _______氣團(tuán)一側(cè)；
（3） 降水的形成，必定有一個(gè)暖氣團(tuán)的上升過(guò)程，從這點(diǎn)看，降水一般位于 _氣團(tuán)一側(cè)，就暖鋒來(lái)看，降水易發(fā)生在 （鋒前、鋒后）；
西安市區(qū)
圖C
（4）圖C為圖A所示鋒面經(jīng)過(guò)西安市的過(guò)程，移動(dòng)方向?yàn)閺募椎奖．?dāng)鋒面位于甲處時(shí)，乙處的氣溫較甲處 ，當(dāng)鋒面位于乙處時(shí)，市區(qū)往往出現(xiàn) 天氣，在鋒面從乙處移到丙處的過(guò)程中，市區(qū)氣壓的變化是 ，氣溫的變化是 ，天氣的變化是 。
53．讀儲(chǔ)油構(gòu)造圖，回答下列問(wèn)題。(每空2分，共10分)
(1)從形態(tài)上看，該構(gòu)造是 　　 構(gòu)造。
(2)根據(jù)石油形成的原理推論，圖中儲(chǔ)藏石油的巖石屬于三大巖石中的　 巖。
(3)圖中地質(zhì)構(gòu)造在成因上主要是由于受　　　　　　（內(nèi)、外力）的作用形成的，地殼運(yùn)動(dòng)中的　　　　　　　運(yùn)動(dòng)往往會(huì)形成該構(gòu)造，若是在地表，該構(gòu)造常會(huì)形成　　　　　　地形。
54．讀下圖，完成下列問(wèn)題：（每空2分，共14分）
(1)A、B、C、D表示氣壓帶
A是 　 帶, 　 B是 　 帶，
C是 　 帶， D是 　 帶。
(2)E、F表示風(fēng)帶
E是 　 　 帶， F是 　 帶（北半球）。
(3)圖中A、B、C、D四地降水較多的有 　 。
陜西師大附中2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期
期中考試高一年級(jí)地理答題紙
一、選擇題（共50小題，每小題1分，計(jì)50分）
試題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
試題
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
試題
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
試題
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
試題
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
答案
二、綜合題（共4題，計(jì)50分）
51. （每空1分，共16分）
（1） （2）
（3）
（4）
（5） （6） （7） （8）
52．（每空1分，共10分）
（1）
（2） 　（3）
（4）
53．(每空2分，共10分)
（1） （2） （3） 　 　
54. （每空2分，共14分）
（1）

（2）
（3）
陜西師大附中2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期
期中考試高一年級(jí)地理答案
一、選擇題（共50小題，每小題1分，計(jì)50分）
試題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
D
D
B
B
A
D
D
C
試題
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
C
D
B
A
C
D
B
D
試題
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
B
A
B
D
A
D
D
B
C
試題
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
D
C
A
C
B
D
A
C
A
B
試題
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
答案
D
D
A
C
B
B
D
A
B
B
二、綜合題（共4題，計(jì)50分）
51. （每空1分，共16分）
（1）23.5°N 夏至日 C （2）日出 24
（3）0 6 A﹥B﹥C C﹥A﹥B
（4）熱 夏 晝長(zhǎng)夜短
（5）12 （6）A （7）東 （8）B
52．（每空1分，共10分）
（1）下方 冷空氣密度大
（2） 冷 （3） 冷 鋒前
（4） 低 陰雨 降低 升高 轉(zhuǎn)晴
53．(每空2分，共10分)
（1）背斜　 （2）沉積　 （3） 內(nèi)力 　水平　 山地
54. （每空2分，共14分）
（1） A極地高氣壓帶 B副極地低氣壓帶
C副熱帶高氣壓帶 D赤道低氣壓帶
（2）E西風(fēng) F東北信風(fēng)
（3）B、D　　
陜西省師大附中2013屆高三上學(xué)期期中考試歷史試題
陜西師大附中2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期 期中考試高一年級(jí)數(shù)學(xué)試題

一、選擇題(本題共12小題，每題4分，共48分)
1.設(shè)全集，集合,，則下列關(guān)系中正確
的是( )
(A) (B) (C) (D)
2.下列四個(gè)函數(shù)中，在上是增函數(shù)的是( )
(A) (B) (C) (D)
3.下面的函數(shù)中是冪函數(shù)的是( )
①；②；③；④；⑤．
(A)①⑤ (B)①②③ (C)②④ (D)②③⑤
4.若函數(shù)（，且）的圖像恒過(guò)點(diǎn)，則點(diǎn)為( )
(A) (B) (C) (D)
5.函數(shù)且對(duì)任意正實(shí)數(shù)都有( )
(A) (B)
(C) (D)
6.國(guó)內(nèi)快遞1000以內(nèi)的包裹的郵資標(biāo)準(zhǔn)如下表：
運(yùn)送距離()
0＜≤500
500＜≤1000
1000＜≤1500
…
郵資(元）
5.00
6.00
7.00
…
如果某人在西安要快遞800的包裹到距西安1200的某地，那
么他應(yīng)付的郵資是( )
(A)5.00元 (B)6.00元 (C)7.00元 (D)8.00元
7.已知函數(shù)在區(qū)間上遞增,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
(A) (B) (C) (D)
8.若函數(shù)對(duì)任意都有，則以下結(jié)
論中正確的是( )
(A) (B)
(C) (D)
9.已知函數(shù)是減函數(shù)，則的取值范圍是( )
(A) (B) (C) (D)
10.把長(zhǎng)為的細(xì)鐵絲截成兩段，各自圍成一個(gè)正三角形，那么這兩個(gè)
正三角形面積之和的最小值為( )
(A) (B) (C) (D)
11.已知且,,當(dāng)時(shí)，均有,則實(shí)
數(shù)的取值范圍是( )
(A) (B)
(C) (D)
12.若函數(shù)在上既是奇函數(shù)又是增
函數(shù)，則函數(shù)的圖像是( )
(A) (B) (C) (D)
二、填空題（本題共4小題，每題4分，共16分）
13.比較大小：_________.
14.已知函數(shù),，則_________.
15.在用二分法求方程的一個(gè)近似解時(shí),現(xiàn)在已經(jīng)將一根鎖
定在內(nèi),則下一步可斷定該根所在的區(qū)間為_(kāi)________.
16.下列幾個(gè)命題：
①若方程的有一個(gè)正實(shí)根，一個(gè)負(fù)實(shí)根，則；
②函數(shù)是偶函數(shù)，但不是奇函數(shù)；
③函數(shù)的值域是，則函數(shù)的值域?yàn)椋?br/>④設(shè)函數(shù)定義域?yàn)椋瑒t函數(shù)與的圖像關(guān)
于軸對(duì)稱；
⑤一條曲線和直線的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)是，則的值
不可能是1.
其中正確的有_________.
陜西師大附中2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期 期中考試高一年級(jí)數(shù)學(xué)試題答題紙
一、選擇題(本題共12小題，每題4分，共48分)
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
二、填空題（本題共4小題，每題4分，共16分）
題號(hào)
13
14
15
16
答案
三、解答題（17，18題每題10分，19,20,21題每題12分，共56分）
17.已知集合，，
，，求實(shí)數(shù)，，的值．
18.（Ⅰ）計(jì)算：；
（Ⅱ）已知，，用表示．
19.已知函數(shù)，，設(shè)．
（Ⅰ）求函數(shù)的定義域及值域；
（Ⅱ）判斷函數(shù)的奇偶性，并說(shuō)明理由．
20.銷售甲、乙兩種商品所得利潤(rùn)分別是(萬(wàn)元)和(萬(wàn)元)，它們與投
入資金(萬(wàn)元)的關(guān)系有經(jīng)驗(yàn)公式，．今將3萬(wàn)元資金
投入經(jīng)營(yíng)甲、乙兩種商品，其中對(duì)甲種商品投資(萬(wàn)元)．求：
（Ⅰ）經(jīng)營(yíng)甲、乙兩種商品的總利潤(rùn)(萬(wàn)元)關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式；
（Ⅱ）怎樣將資金分配給甲、乙兩種商品，能使得總利潤(rùn)達(dá)到最大值，
最大值是多少？
21.已知是定義在上的奇函數(shù)，當(dāng)，且
時(shí)，.
（Ⅰ）判斷函數(shù)的單調(diào)性，并給予證明；
（Ⅱ）若對(duì)所有恒成立，求
實(shí)數(shù)的取值范圍.
陜西師大附中2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期 期中考試高一年級(jí)數(shù)學(xué)試題答案
一、選擇題(本題共12小題，每題4分，共48分)
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
A
C
D
B
C
B
A
A
B
D
C
二、填空題（本題共4小題，每題4分，共16分）
題號(hào)
13
14
15
16
答案
-2或2
①⑤
三、解答題（17，18題每題10分，19,20,21題每題12分，共56分）
17.已知集合，，
，，求實(shí)數(shù)，，的值．
解：∵，∴ ，．故．
，故．故，即，．
18.（Ⅰ）計(jì)算：；
（Ⅱ）已知，，用表示．
解：（Ⅰ）原式.
（Ⅱ）∵ ，∴ ，
∴
19.已知函數(shù)，，設(shè)．
（Ⅰ）求函數(shù)的定義域及值域；
（Ⅱ）判斷函數(shù)的奇偶性，并說(shuō)明理由．
解: （Ⅰ）由得．
所以函數(shù)的定義域是．
.
∵ ，∴ ，
∴ ，所以函數(shù)的值域是．
（Ⅱ）由（Ⅰ）知函數(shù)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，
且，∴ 是偶函數(shù)．
20.銷售甲、乙兩種商品所得利潤(rùn)分別是(萬(wàn)元)和(萬(wàn)元)，它們
與投入資金(萬(wàn)元)的關(guān)系有經(jīng)驗(yàn)公式，．今將3
萬(wàn)元資金投入經(jīng)營(yíng)甲、乙兩種商品，其中對(duì)甲種商品投資(萬(wàn)
元)．求：
（Ⅰ）經(jīng)營(yíng)甲、乙兩種商品的總利潤(rùn)(萬(wàn)元)關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式；
（Ⅱ）怎樣將資金分配給甲、乙兩種商品，能使得總利潤(rùn)達(dá)到最
大值，最大值是多少？
解：（Ⅰ）根據(jù)題意，得，．
（Ⅱ）．
∵ ，∴ 當(dāng)時(shí)，即，時(shí)，．
即給甲、乙兩種商品分別投資萬(wàn)元、萬(wàn)元可使總利潤(rùn)達(dá)到最
大值萬(wàn)元.
21.已知是定義在上的奇函數(shù)，當(dāng)，且
時(shí)，.
（Ⅰ）判斷函數(shù)的單調(diào)性，并給予證明；
（Ⅱ）若對(duì)所有恒成
立，求實(shí)數(shù)的取值范圍.
解：（Ⅰ）證明：對(duì)任意的，則.
∵ ，是奇函數(shù)，∴ ，
即，∵ ，∴ 是增函數(shù).
（Ⅱ）∵ 是增函數(shù)，
則對(duì)所有恒成立，
等價(jià)于對(duì)所有恒成立，
等價(jià)于對(duì)所有恒成立，
等價(jià)于對(duì)所有恒成立，
等價(jià)于，
等價(jià)于，或，或.
∴ 的取值范圍是.
陜西師大附中2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期
期中考試高一年級(jí)物理試題

第Ⅰ卷（共40分）
一、選擇題（12小題，每題4分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確．全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)或不答的得0分）
1. 伽利略通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自由下落的物體（ ）
A.速度對(duì)時(shí)間的變化是均勻的
B. 速度對(duì)空間的變化是均勻的
C.位移與時(shí)間的平方成正比
D.加速度不變
2．在研究體育比賽中運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)時(shí)，下列運(yùn)動(dòng)員可以當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)處理的是(　　)
A．研究姚明在扣籃的動(dòng)作時(shí)
B．研究李小鵬在雙桿上比賽的動(dòng)作時(shí)
C．研究菲爾普斯100米自由泳觸壁的瞬間
D．記錄某馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中各時(shí)刻的位置時(shí)
3、下列說(shuō)法正確的是 （ ）
A．瞬時(shí)速度是物體在某一位置或某一時(shí)刻的速度
B．平均速度等于某段時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的路程與所用時(shí)間的比值
C．平均速率就是平均速度的大小
D．速度增大，加速度一定增大
4、 甲、乙、丙三架觀光電梯正在運(yùn)行中。甲中的乘客看到電梯外的高樓在向下運(yùn)動(dòng)；乙中的乘客看到甲電梯在向下運(yùn)動(dòng)；丙中的乘客看甲、乙都在向上運(yùn)動(dòng)。這三架電梯相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)情況可能是 （ ）
A．甲向下、乙向下、丙向下
B．甲向下、乙向下、丙向上
C．甲向上、乙向上、丙向上
D．甲向上、乙向上、丙向下
5、 a、b兩輛游戲車在兩條平行道上行駛t = 0時(shí)兩車同時(shí)從同一位置開(kāi)始比賽。它們?cè)谒拇伪荣愔械膙-t圖象如下圖所示。下列圖中所對(duì)應(yīng)的比賽，一輛賽車能追上另一輛賽車的是（ ）
6、汽車以5 m/s的速度在水平路面上勻速前進(jìn),緊急制動(dòng)后以2 m/s2的加速度在粗糙水平面上滑行,在4 s內(nèi)汽車通過(guò)的路程為( )
A.4 m B.36 m C.6.25 m D.以上選項(xiàng)都不對(duì)
7、把一重為G的物體，用一個(gè)水平的推力F=kt（k為恒量，t為時(shí)間）壓在豎直的足夠高的平整的墻上（左下圖），從t=0開(kāi)始物體所受的摩擦力Ff隨t的變化關(guān)系是下圖中的哪一個(gè)？（ ）
8．一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2（位移單位為m、時(shí)間單位為s），則該質(zhì)點(diǎn)（?? ?）
A．第1s內(nèi)的位移是5m?????????????? B．任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s
C．任意相鄰1s內(nèi)的位移之差都是1m?? D．前2s內(nèi)的平均速度是6m/s
9、如圖，重物M用OA、OB兩繩懸掛，處于靜止?fàn)顟B(tài)，保持0A繩與豎直方向的夾角不變，角逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)使OB繩到豎直方向的過(guò)程中，OA、OB兩繩上張力F1和F2變化是 ( )
A．F1逐漸增大，F(xiàn)2逐漸減小
B．F1逐漸增大，F(xiàn)2逐漸增大
C．F1逐漸減小， F2先逐漸減小后逐漸增大
D．F1逐漸減小，F(xiàn)2先逐漸增大后逐漸減小

10、物體靜止于光滑水平面上，力F作用于物體上的O點(diǎn)，現(xiàn)要使合力沿著OO′方向，如圖1—16所示，則必須同時(shí)再加一個(gè)力F′，如F和F′均在同一水平面上，則這個(gè)力的最小值為?（ ）
A.Fcosθ B.Fsinθ?
C.Ftanθ D.Fcotθ?
11 、關(guān)于豎直上拋運(yùn)動(dòng)的上升過(guò)程和下落過(guò)程(起點(diǎn)和終點(diǎn)相同)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．物體上升過(guò)程所需的時(shí)間與下降過(guò)程所需的時(shí)間相同
B．物體上升的初速度與下降回到出發(fā)點(diǎn)的末速度相同
C．兩次經(jīng)過(guò)空中同一點(diǎn)的速度大小相等
D．上升過(guò)程與下降過(guò)程中位移相等
12、在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，得到如圖所示的紙帶，其中A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)，x1、x2、x3、x4、x5、x6、分別為AB、BC、CD、DE、EF、FG間的位移，下列可用來(lái)計(jì)算打D點(diǎn)時(shí)小車速度的表達(dá)式的是（　　）
A. 　　　　　　　B.
C. 　　 D.
第Ⅱ卷（共52分）
二、實(shí)驗(yàn)題（2小題，每空3分，共12分）
13、 在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，橡皮繩的一端固定在木板上，第一次用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)拉線把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O點(diǎn)。以下錯(cuò)誤或不必要的操作有（ ）
A．當(dāng)?shù)诙斡靡粋€(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)，結(jié)點(diǎn)可以不拉到O點(diǎn)
B．實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度
C．第一次拉時(shí)先將其中的一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程，然后握緊這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)不動(dòng)，調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì)，把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)
D．第一次把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí)，兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角應(yīng)取90o ，以便于計(jì)算出合力的大小
14. 某同學(xué)用如圖甲所示的裝置做“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，先測(cè)量出不掛法碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，然后在彈簧下端掛上法碼，并逐個(gè)增加砝碼，分別測(cè)量出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，所得數(shù)據(jù)列表如下：
（1）根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，在圖乙所示的坐標(biāo)紙上作出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度x與砝碼質(zhì)量m的關(guān)系曲線；
（2）根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)和關(guān)系曲線可以判斷，力在 ?范圍內(nèi)彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系滿足胡克定律．這種規(guī)格彈簧的勁度系數(shù)為 k=________N/m。
三、計(jì)算題（3小題，共40分）
15、（10分）刀、斧、鑿、刨等切削工具的刃都叫做劈，劈的截面是一個(gè)等腰三角形，如圖所示，使用劈的時(shí)候，在劈背上加力F，這個(gè)力產(chǎn)生的作用效果是使劈的兩側(cè)面推壓物體，把物體劈開(kāi).設(shè)劈的縱截面是一個(gè)等腰三角形，劈背的寬度是d，劈的側(cè)面的長(zhǎng)度是L.通過(guò)計(jì)算說(shuō)明為什么劈的兩個(gè)側(cè)面之間的夾角越小（即越鋒利的切削工具）越容易劈開(kāi)物體。
16. （15分） 屋檐上每隔相同的時(shí)間隔滴下一滴水，當(dāng)?shù)?滴正欲滴下時(shí)，第1滴已剛好到達(dá)地面，而第3滴與第2滴分別位于高為1 m的窗戶的上、下沿，如圖所示，求：
（1）此屋檐離地面多高？
（2）滴水的時(shí)間間隔是多少？（g取10 m/s2）


17、（15分）一輛轎車違章超車，以108 km/h的速度駛?cè)胱髠?cè)逆行道時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)、正前方80 m處一輛卡車正以72 km/h的速度迎面駛來(lái)，兩車司機(jī)同時(shí)剎車，剎車加速度大小都是10 m/s2，兩司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間(即司機(jī)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到實(shí)施剎車所經(jīng)歷的時(shí)間)都是Δt.試問(wèn)Δt是何數(shù)值，才能保證兩車不相撞??

陜西師大附中2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期
期中考試高一年級(jí)物理答案
第Ⅰ卷（共48分）
一．選擇題（12小題，每題4分，共48分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
ACD
D
A
CD
AC
C
B
D
C
B
A
BC
第Ⅱ卷（共52分）
二、填空題（每空2分，共計(jì)8分）
13. ACD
14. 0～5.0N 25.0
15、解析：根據(jù)力F產(chǎn)生的作用效果，可以把力F分解為兩個(gè)垂直于側(cè)面的力、，如圖所示，由對(duì)稱性可知，=.根據(jù)力三角形△OF與幾何三角形△ACB相似可得=
所以==F 由于F1=，F(xiàn)2=，
故F1=F2=F.
所以兩個(gè)側(cè)面之間的夾角越小（即越鋒利的切削工具）越容易劈開(kāi)物體。
16. 解：可以將這5滴水運(yùn)動(dòng)等效地視為一滴水下落，并對(duì)這一滴水的運(yùn)動(dòng)全過(guò)程分成4個(gè)相等的時(shí)間間隔，如圖中相鄰的兩滴水間的距離分別對(duì)應(yīng)著各個(gè)相等時(shí)間間隔內(nèi)的位移，它們滿足比例關(guān)系：1∶3∶5∶7.設(shè)相鄰水滴之間的距離自上而下依次為：x、3x、5x、7x，則窗戶高為5x，依題意有 5x=1 則x=0.2 m
屋檐高度 h=x+3x+5x+7x=16x=3.2 m
由 h=gt2 得：t=s=0.8 s.
所以滴水的時(shí)間間隔為：Δt==0.2 s

17. 解：設(shè)轎車行駛的速度為v1，卡車行駛的速度為v2，則v1＝108 km/h=30 m/s，v2＝72 km/h=20 m/s，在反應(yīng)時(shí)間Δt內(nèi)兩車行駛的距離分別為s1、s2，則
s1＝v1Δt ①? s2＝v2Δt ②?
轎車、卡車剎車所通過(guò)的距離分別為s3、s4 則
s3＝ m＝45 m ③?
s4＝ m＝20 m ④?為保證兩車不相撞，必須?
s1＋s2＋s3＋s4＜80 m ⑤?將①②③④代入⑤解得 Δt＜0.3 s
陜西師大附中2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期
期中考試高一年級(jí)生物試題

一、選擇題（每題2分，共60分）
1、在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能完整地表現(xiàn)出各項(xiàng)生命活動(dòng)的最小的層次是（ ）
A．個(gè)體 B．細(xì)胞 C．種群和群落 D．各種化合物
2．下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（ ）
噬菌體和顫藻 B、細(xì)菌和草履蟲(chóng) C、藍(lán)藻和酵母菌 D、衣藻和變形蟲(chóng)
3、從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析，池塘中的一條魚(yú)、池塘中的所有生物、池塘中的所有衣藻和池塘各自對(duì)應(yīng)的層次是（ ）
A．個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) B．個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)
C．細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) D．細(xì)胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)
4、下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容（ ）
A．一切動(dòng)植物由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成 B．細(xì)胞是生物體相對(duì)獨(dú)立的單位
C．細(xì)胞可以產(chǎn)生細(xì)胞 D．一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
5．生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，是因?yàn)椋ā。?br/> A．構(gòu)成細(xì)胞的化合物在非生物界都存在
B．構(gòu)成細(xì)胞的無(wú)機(jī)物在非生物界都存在
C．構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素在非生物界都存在
D．生物界與非生物界都具有新陳代謝的功能
6、用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別和4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合起來(lái)觀察血細(xì)胞涂片，當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示，如果載玻片位置不變，用哪一個(gè)物鏡觀察視野中看到的細(xì)胞最多（ ）
7．玉米莖桿細(xì)胞中最重要的二糖和多糖分別是（ ）
①乳糖和葡萄糖 ②乳糖和麥芽糖 ③蔗糖和麥芽糖 ④糖元和纖維素 ⑤植物淀粉和纖維素
A.①④ B.②⑤ C.③④ D.③⑤
8.用化學(xué)分析法測(cè)得某有機(jī)物的化學(xué)成分及含量如下表，則該物質(zhì)最可能是（ ）
A.核酸 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.糖類
9．人的紅細(xì)胞必須生活在0.9％的生理鹽水中，若將紅細(xì)胞置于濃鹽水中，紅細(xì)胞則會(huì)失水皺縮，從而喪失運(yùn)送氧氣的功能。這些說(shuō)明（ ）
A.無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持生物體的新陳代謝有重要作用 B．無(wú)機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞
C.無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用 D．水分子容易進(jìn)出細(xì)胞
10．纖維素、纖維素酶和纖維素基因的基本組成單位分別是（ ）
A．葡萄糖、葡萄糖、氨基酸 B．葡萄糖、氨基酸、核苷酸
C．氨基酸、氨基酸、核苷酸 D．淀粉、蛋白質(zhì)、DNA
11．禽流感病毒的遺轉(zhuǎn)物質(zhì)是RNA，如果禽流感病毒的遺傳物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的水解產(chǎn)物主要有（ ）
A．堿基、脫氧核糖、磷酸、 B．堿基、核糖、磷酸、
C．堿基、葡萄糖、磷酸、 D．堿基、核糖、氨基酸
12. 下列多肽在人消化道中水解時(shí)，不可能產(chǎn)生的氨基酸是( )
13．下列關(guān)于“碳是生命的核心元素”，“沒(méi)有碳，就沒(méi)有生命”的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．碳元素在生物體內(nèi)含量最多
B．組成細(xì)胞的重要有機(jī)物都含有碳元素
C．組成蛋白質(zhì)的氨基酸是以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架的
D．組成多糖的單糖是以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架的14.下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述，其中正確的是（ ）
A．磷脂只由C、H、O三種元素組成，是構(gòu)成液泡膜的主要成分
B．性激素的化學(xué)本質(zhì)是磷脂，對(duì)維持生物體生殖過(guò)程起著重要的調(diào)節(jié)作用
C．脂肪只存在于動(dòng)物的脂肪細(xì)胞中，而其它部位和植物細(xì)胞中沒(méi)有
D．脂質(zhì)主要由C、H、O三種元素組成，有些還含有N和P，和糖類相比其所含O含量較少H含量較多
15 .取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液、葡萄糖液和蒸餾水,45 ℃水浴保溫5 min,立即在3支試管中加入等量斐林試劑并煮沸2 min,搖勻觀察試管中的顏色。結(jié)果是(　　)。
A.甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無(wú)色
B.甲呈無(wú)色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色
C.甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色
D.甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色
16．在下列四個(gè)試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管：牛奶和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細(xì)胞和蒸餾水。上述四個(gè)試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應(yīng)的是（ ）
A．甲、丁 B．甲、乙、丁 C．甲、乙、丙 D．甲、丙、丁
17．根據(jù)細(xì)胞的功能推測(cè)，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
A. 汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體
B. 心肌細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多線粒體
C. 胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體
D. 生命活力旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多的線粒體
18．人體細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列，下列受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）
①細(xì)胞膜 ②線粒體 ③核糖體④中心體 ⑤高爾基體 ⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑦液泡 ⑧葉綠體 ⑨溶酶體
A.①②⑤⑥⑦⑧⑨ B. ①②⑤⑥⑨ C. ①②③④⑤⑥ D. ③④⑤⑥⑨
19．下列結(jié)構(gòu)中肯定不含胸腺嘧啶的是（ ）
A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 核糖體 D. 細(xì)胞核
20．多個(gè)氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的每摩爾蛋白質(zhì)時(shí)，相對(duì)分子量減少了900，由此可知：此蛋白質(zhì)分子所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是（ ）
A.52、52 B.50、50? C.52、50 D.50、49
21. 下列關(guān)于生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（ ）
A．細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)主要是DNA，細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)主要是RNA
B．蛋白質(zhì)的多樣性只與氨基酸的種類、數(shù)目和排序有關(guān)
C．R基為-CH3和-C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的數(shù)目之比為8:14:5
D．淀粉、纖維素和核糖都是生物大分子
22．某人得了脂肪肝（即肝細(xì)胞中有過(guò)多的脂肪），那么此人肝細(xì)胞中含量最多的化合物是（ ）
A.脂肪 B.蛋白質(zhì) C.水 D.無(wú)機(jī)鹽
23．現(xiàn)有含水量①10%、②12% 、③14% 、④16%的小麥分別貯存于條件相同的四個(gè)糧倉(cāng)中，在貯存過(guò)程中，有機(jī)物損耗最少的是（ ）
A.① B.② C.③ D.④
24．噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次分別為(　　)
A. 4,8,4和4,8,4 B. 4,5,4,和4,5,4 C. 4,5,4和4,8,4 D 4,8,4和4,5,4
25. 在細(xì)胞工程──原生質(zhì)體融合育種技術(shù)中，其技術(shù)的重要一環(huán)是將植物細(xì)胞的細(xì)胞壁除去，通常采用的方法是酶解破壁法。你認(rèn)為普通的植物細(xì)胞去除細(xì)胞壁所用的酶應(yīng)選擇（ ）
A. 纖維素酶和淀粉酶 B. 麥芽糖酶和纖維素酶
C. 纖維素酶和果膠酶 D. 麥芽糖酶和果膠酶
人注射卡介苗后，經(jīng)過(guò)免疫細(xì)胞的識(shí)別等過(guò)程，血液中會(huì)出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體。此現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一種功能（ ）
A. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜 B. 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)
C. 排泄功能 D. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
27、下面關(guān)于綠藻和藍(lán)藻的敘述不正確的是（ ）
A.綠藻和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用，這與它們含有葉綠體有關(guān)
B.綠藻和藍(lán)藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體
C.綠藻有核膜、核仁，而藍(lán)藻沒(méi)有
D.綠藻和藍(lán)藻的大爆發(fā)與水體中含N、P豐富有關(guān)
28．把人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞做為獲取細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料的依據(jù)是（ ）
A．人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞容易獲取
B．人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有任何物質(zhì)
C．人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞中沒(méi)有任何細(xì)胞器，細(xì)胞膜是唯一的膜結(jié)構(gòu)
D．人或哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)源廣泛
29、細(xì)胞內(nèi)有三種膜可以相互轉(zhuǎn)變，這三種膜是（ ）
A.細(xì)胞核膜、高爾基體膜、線粒體膜 B.細(xì)胞膜、高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
C.高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、中心體膜 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、核糖體
30、下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體，但都沒(méi)有中心體
B.正在分裂的植物細(xì)胞中有較多的線粒體和高爾基體
C.高倍顯微鏡下的成熟植物細(xì)胞，不可能觀察到細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)
D.許多果實(shí)、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的
二、非選擇題（共40分）
31．(10分）根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）圖中A表示 、D表示 。
（2）圖中表示肽鍵的有（填字母） ；

（3）由一條肽鏈構(gòu)成的某一化合物水解過(guò)程中得到了甲、乙兩種化合物，甲的名稱是： ；乙的名稱是 ；經(jīng)分析知道，若需將該化合物徹底水解，則水解過(guò)程中用于每分子該化合物的水分子數(shù)為150個(gè)，則這種化合物是由 個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成。
（4）血紅蛋白分子中含574個(gè)氨基酸，共有4條肽鏈。在形成此蛋白質(zhì)分子時(shí)，脫下的水分子數(shù)、形成肽鍵數(shù)、至少含有的氨基數(shù)和至少含有的羧基數(shù)分別是 、 、 、 。
32．(10分）請(qǐng)根據(jù)下圖回答相關(guān)的問(wèn)題：（在 上填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱，在[ ]中填寫(xiě)該結(jié)構(gòu)在圖中所對(duì)應(yīng)的數(shù)字）：
　
（1）圖中所示結(jié)構(gòu)是通過(guò)電子顯微鏡所觀察到的細(xì)胞 圖。此圖中有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 （填標(biāo)號(hào)）。圖中無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 （填標(biāo)號(hào)）。
（2）合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[ ] 。
（3）植物細(xì)胞有而該細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞器是 和 。植物細(xì)胞還具有
（4）如果該細(xì)胞能夠分泌胰島素，則與其加工、運(yùn)輸和分泌有直接關(guān)系的膜性細(xì)胞器有 （填序號(hào)）。
（5）若該圖是一個(gè)心肌細(xì)胞，則細(xì)胞中細(xì)胞器[ ] 較多。
（6） 圖中的核膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了該細(xì)胞的功能整體叫
33.（10分）右圖為DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題
(1)圖中的1表示 ， 2表示 ，
3表示 ，1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫 。
(2)3所示的結(jié)構(gòu)共有四種，它們的中文名稱分別是 、 、 、 。
(3)此圖若為艾滋病病毒的核酸，3所示的結(jié)構(gòu)共有四種，其中與大腸桿菌不同的是它有 、沒(méi)有
34．（10分）酶是一類具有生物催化功能的有機(jī)物，就其化學(xué)本質(zhì)而言，到目前為止，人們所發(fā)現(xiàn)的酶主要有蛋白質(zhì)和RNA兩大類，人的唾液中含有唾液淀粉酶。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)以證明該酶是蛋白質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)材料：5%的NaoH溶液、3%的CuSO4溶液、雞蛋、人的唾液5mL、水、小燒杯、玻璃棒、試管、滴管。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：制備蛋清液。取生雞蛋一個(gè)，打破蛋殼（不要破壞蛋黃），取少量蛋清注入小燒杯中，加入30ml的清水，用玻璃棒調(diào)勻，制成蛋清液。

第二步：取兩支試管分別編號(hào)，

第三步：

第四步：
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：

結(jié)果分析：
陜西師大附中2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期
期中考試高一年級(jí)生物題紙
一、選擇題（每題2分，共60分）
二、非選擇題（共40分）
31.（1） 、 。
（2） ；

（3） ； ； 。
（4） 、 、 、 。
32.（1） ； 、 。
（2） 。
（3） 、 、
（4）
（5） （6）
33、 (1) ， ， ，
(2) 、 、 、
(3) 、
34、 （1）

（2）

（3）
（4）


（5）
陜西師大附中2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期
期中考試高一年級(jí)生物答案
選擇題（每題2分，共60分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
D
B
D
C
D
D
C
C
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
B
A
D
D
D
A
B
C
C
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
C
C
A
C
C
D
A
C
B
A
非選擇題（共40分）
31.（每空1分）
（1） 氨基 、 羧基 。
（2） Ｂ、Ｃ、Ｅ ；

（3） 三肽 ； 　二肽 ； 151 。
（4） ５７０ 、 ５７０ 、 ４ 、 ４ 。
32.（每空1分）
（1） 亞顯微結(jié)構(gòu) ； ［ ９ ］ 、 ［ １２］、［１３ ］ 。
（2） ［１２］核糖體 。
（3） 葉綠體 、 液泡 、 細(xì)胞壁
（4） ［８］、［３］
（5） ［９］ 線粒體 （6） 生物膜系統(tǒng)
33、（每空1分）
(1) 磷酸 ， 脫氧核糖， 堿基 ， 脫氧核糖核苷酸 。
(2) 腺嘌呤 、 鳥(niǎo)嘌呤 、 胞嘧啶 、 胸腺嘧啶 。
(3) 尿嘧啶 、 胸腺嘧啶
34、（每空2分）
（1） 1號(hào)加2ml蛋清，2號(hào)加 2ml唾液

（2） 向兩支試管中分別加2-3滴5%的NaoH溶液 ，振蕩

（3） 向兩支試管中分別加入2-3滴3%的CuSO4溶液 ，振蕩
（4） 兩支試管都呈紫色

（5） 唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)
陜西師大附中2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期
期中考試高一年級(jí)英語(yǔ)《必修1》試題

I. 語(yǔ)音知識(shí)（共5小題，每小題1分，滿分5分）
從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中，找出與所給單詞劃線部分發(fā)音相同的選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
1.
track
A. damage
B. earthquake
C. pace
D. organize
2.
cycle
A. family
B. bury
C. exactly
D. fly
3.
series
A. disagree
B. request
C. gas
D. outdoors
4.
steam
A. great
B. bread
C. beneath
D. weather
5.
shock
A. recover
B. fond
C. command
D. go
II. 單項(xiàng)選擇。（共15小題，每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
6. — What Jack wore that day was very strange.
— Yes. I didn't him until he called my name.
A. realize B. recognize C. know D. believe
7. We'll go on fighting to the end. We'll never .
A. give out B. give away C. give off D. give in
8. Lily got up at 6:00 o'clock but she realized it was Sunday soon.
A. as usual B. as possible C. at present D. at last
9. Tony is fond of travelling and he always keep travel journal.
A. the, the B. /, the C. /, a D. the, a
Is this the school we visited last time?
A. that B. the one C. the one which D. where
The mother didn't know who the glass because it happened when she was out.
A. break B. has broken C. had broken D. breaks
— Have you ever come here before?
— No. It is my first time that I to this city.
A. have been B. had been C. came D. come
The children parents are away working in cities are looked after well.
A. which B. whose C. that D. who
The students asked me going to be held.
A. when is the party B. when the party was
C. when the party is D. when was the party
At the meeting, many problems , which mean we still had a long way to go.
A. came up with B. came along C. came to D. came up
Every minute is made full of our lessons well.
A. to use, study B. use, studying C. use, to study D. used, studying
I don't know why she is looking at me she knew me. I've never seen her.
A. as B. although C. even if D. as if
To reach Africa, we flew high mountains, deep valleys and
great deserts(沙漠).
A. on, across, though B. over, through, through
C. over, through, across D. on, in, across
—Kimi, we are taking a boat trip to Hawaii. Would you like to go with us?
—That sounds exciting. I’d like to, but I can not. _______.
A. Have a nice trip B.I envy you C. Very sorry D. Good bye
_____ of the students who took part in the military training is 450.
A. A number B. A lot C. Lots D. The number
III. 完形填空(共20小題; 每小題1.5分, 滿分30分)
閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳答案，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
When Pat Jones finished college，she decided to travel around the world and see as many foreign places as she could 21 she was young．Pat wanted to visit Latin America 22 ，so she got a job 23 an English teacher in a school in Bolivia．Pat spoke a little Spanish 24 she was able to communicate with her students even when they didn't 25 much English．
A sentence she had read somewhere stuck in her mind：if you dream 26 a foreign language, you have really mastered(掌握)it. Pat repeated this sentence to her students and 27 that some day she would dream in Spanish and they would dream in 28 ．
One day，one of her 29 students came up and explained in Spanish that he had not done his homework. He had 30 early, but had slept 31 .
“What does this have to do with your 32 ?” Pat asked．
“I dreamed all night，Miss Jones. and my dream was in English?”
“In English?” Pat was very 33 ，since he was such a bad student．She was 34 secretly jealous(嫉妒的)．Her 35 was still not in Spanish．But she encouraged(鼓勵(lì))her young student．“Well， 36 me about your dream．”
“All the people in my dream 37 English.” the student said．“And all the signs were in English．All the newspapers and magazines and all the TV programs were in English．”
“Great. That's 38 ，”said Pat．“What did all the people say to you?”
“I'm sorry，Miss Jones．That's 39 I slept so badly．1 didn't 40 a word they said．It was a nightmare(噩夢(mèng))!”
21. A. although B. while C. if D. since
22. A．first B．a(chǎn)t first C．1ast D. at last
23. A．for B．of C．a(chǎn)s D．1ike
24. A. and B. but C. so D. yet
25. A. say B. know C. read D. write
26. A. in B. about C. of D. for
27. A. thought B. realized C. hoped D. wanted
28. A．English B．Spanish C．Russian D．German
29. A. bright B. excellent C. best D. worst
30. A. got up B. gone to bed C. in bed D. woken up
31. A. well B．soundly C. badly D．heavily
32. A．English B．1anguage C. dream D. homework
33. A. surprised B. worried C. pleased D. excited
34. A. yet B. seldom C. also D. hardly
35. A. study B. class C. work D. dream
36. A. answer B. write C. tell D. ask
37. A. read B. liked C. spoke D. learned
38. A. wonderful B. terrible C. funny D. strange
39. A. how B. why C. when D. because
40. A. hear B. understand C. like D. remember
IV. 閱讀理解（共20小題，每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，
并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
A
David Brown and Anne are two patients in the Adult Day Care Program at Mercy Hospitals. David Brown is seventy-two years old. He’s friendly and likes to talk. He lives with his wife in the city. But David is becoming forgetful. His wife says, “He’ll heat up some soup, then forget to turn off the gas.” She is sixty-one and still works. She is worried about leaving her husband alone.
Anne is eighty and lives with her 60-year-old daughter. Her daughter says that she needs a rest. “Mom follows me everywhere. She follows me when I read newspapers. I need a rest and she does, too.”
And so, several times a week, David and Anne’s families take them to the Adult Day Care Center. Many hospitals have this program. Patients come to the Center for a full or half day, from one to five days a week. All the patients live with their families and most are old people.
Mrs. Carol Johnson is the director of the Center. She says, “We are offering both the patients and their families a service of great value. Patients have the chance to get out of their houses. Husbands, wives or grown children can work or have a rest. Most important of all, families are able to stay together.”
41. Why did David Brown become a patient of the Adult Day Care Center?
A. Because he is seventy-two years old.B. Because he is lonely at home.
C. Because he is becoming forgetful. D. Because he is seriously ill.
42. What happens to Anne’s family?
A. Her daughter is too old to look after her.
B. Anne cleans all the rooms everyday.
C. Her daughter doesn’t want Anne to live with her.
D. Her daughter is very tired because Anne always follows her.
43. Adult Day Care Center is run by ____.
A. hospitals B. schools C. churches D. government
44. Which statement is NOT true about the patients of the Center?
A. Most patients are old people.
B. All the patients live with their families.
C. The patients learn many things in the Center.
D. The patients come to the Center six days a week.
45. Which of the following statements is NOT the reason why the Center is offering a valuable service?
A. Families are able to stay together.
B. Husbands, wives or grown children can work or have a rest.
C. Patients have the chance to go out of their houses.
D. The patients there are given the best medicine and the best operation.
B
"If you want to see a thing well, reach out and touch it!"
That may seem a strange thing to say. But touching things can help you to see them better.
Your eyes can tell you that a glass ball is round. But by holding it in your hands, you can feel how smooth and cool the ball is. You can feel how heavy the glass is. When you feel all these about the ball, you really see it. With your skin, you can feel better. For example, your fingers can tell the difference between two coins in your pocket. You can feel a little drop of water on the back of your hand, too. You can even feel sounds against your skin. Have you ever wanted to know why some people like very loud music? They must like to feel the sounds of music.
All children soon learn what "Don't touch!" means. They hear it often. Yet most of us keep on touching things as we grow up. In shops, we touch things we might buy: food, clothes. To see something well, we have to touch it. The bottoms of our feet can feel things, too. You know this when you walk on warm sand, cool grass or a hard floor. All feel different under your feet.
There are ways of learning to see well by feeling. One way is to close your eyes and try to feel everything that is touching your skin. Feel the shoes on your feet, the clothes on your body, the air on your skin. At first, it is not easy to feel these things. You are too used to them!
Most museums are just for looking. But today some museums have some things to touch. Their signs say, "Do touch!" There you can feel everything on show.
If you want to see better, reach out and touch. Then you will really see!
46. By touching things ______.
A. you will have a strange feeling
B. you will learn how to reach out your hand
C. you can learn more about them
D. you can tell what colors they really are
47. Which of the following can be the best title of the story?
A. Touching by Feeling B. To See or to Feel
C. To See Better-Feel D. Ways of Feeling
48. Which of the following parts can tell you the difference between two coins in your pocket?
A. Your fingers. B. Your eyes. C. Your foot. D. Your back.
49. What can't your skin feel?
A. Sounds. B. Darkness. C. Water. D. Coins.
50. Which of the following is NOT true?
A. Touching is helping us to see better.
B. Our skins may help us enjoy music.
C. Feeling is a good way to learn.
D. Visitors can't feel the things on show in any museums.
C
SPECIAL EVENTS THIS WEEKEND
Captain Goodfellow
Do your children enjoy interesting stories, funny games, and exciting dances? Captain Goodfellow will be ready to teach all these things to children of all ages at the City Theatre on Saturday morning at 10:00, free.
Walking Tour of the Town
Forget your worries on Saturday morning. Take a beautiful walk and learn about local history. Meet at the front entrance of City Hall at 9:30. Wear comfortable shoes!
Films at the Museum
Two European films will be shown on Saturday afternoon at the Museum Theatre. See Broken Window at 1:30. The workers will be at 3:45. For further information, call 4987898
International Picnic
Are you tired of eating the same food every day? Come to Central Park on Saturday and enjoy food from all over the world. Delicious and not expensive. Noon to 5:00 pm.
Take me out to the Ballgame
It’s October, and tonight is your last chance to see the Redbirds this year. Get your tickets at the gate. It might be cold outside. Don’t forget sweaters and jackets.
Do You Want to Hear “The Zoo”
“The Zoo”, a popular rock group from Australia, will give their first US concert tomorrow night at 8:00 at Rose Hall, City College
51. You can probably eat Chinese, Italian, and Arab food____.
A. at the front entrance of City Hall B. at the Ballgame
C. at 5:00 pm D. at Central Park on Saturday
52. You can see movies at _____.
A. the City College B. the Museum Theatre
C. the City Theatre D. the Central Park
53. If you are going on the Walking Tour, don’t forget_____.
A. your worries B. your beautiful walk
C. your learning about local history D. your comfortable shoes
54. The Redbirds ballgame_____.
A. is in the afternoon B. is outside
C. is at the gate D. might be cold
55. “The Zoo” is _____.
A. a park with lots of animals B. US concert
C. a music group D. going to give the concert at 8:00 am
根據(jù)短文內(nèi)容，從以下A～F選項(xiàng)中選出能概括每一段主題的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑,其中E涂A和B，F(xiàn)涂A和C,選項(xiàng)中有一項(xiàng)為多余項(xiàng)。
A. To be seen and noticed by the leaders
B. Learn and use new skills
C. Do what you should do
D. Get useful information and advice
E. Look for someone to guide you
F. Keep it in mind: work hard
56. ___________
Keep in mind that those who play a lot and hard can loose but those who play smart will always win the day. These tips when employed well will be your tickets to the top. The first thing you need to do is look at your performance. Are you doing what you are supposed to be doing? When you know what is expected, you will acquire a momentum that will lead you to the right direction. Otherwise, there is no need to do yourself and others when you are not delivering the right results.
57. ___________
The other tip that will make you stand out from the rest is hard work. You need to do extra and ask for more. The workload might be overwhelming but promotion only comes to those who are excellent or do things that are out of the ordinary or beyond expectation. You must employ extreme dedication to make sure that even as you ask for more, you do not compromise on the quality of work you deliver.
58. ___________
Another tip for promotion(晉升) is that the workplace is to have a presence. You must be seen at work not just by your colleagues(同事) but by leaders in your line of work. Take advantage of every chance to interact and know that people on top keep a keen eye looking out for those who stand out.
59. ___________
Do not be shy to accept new skills and look for more. Promotions only come to those who know that this is a dynamic world that smiles on those who are willing to use new skills. Devote yourself to doing things that are considered extra and do not be afraid of this. This will go a long way in making you the person for consideration when it comes to promotions in the workplace.
60.___________
Another tip is to get information first hand from those who are on top. Talk to those who have been promoted in your organizations and seek advice. Remember, you do not have to learn through what they say but can learn through their character and how they do their stuff. Action will speak louder than words. However, you need to be aware that you are doing this to make yourself important and not to become another person. Often times, many workers seeking promotion will pretend to be something they are not.
V. 單詞拼寫(xiě)（共10小題，每小題1分，滿分10分）
根據(jù)下列各句句意和空白之后的漢語(yǔ)提示詞，在橫線上寫(xiě)出對(duì)應(yīng)單詞的正確、完整形式，每空只寫(xiě)一詞。
The snow storm was the worst natural (災(zāi)難) to hit the city.
Mary is a stubborn girl that no one can (勸服，勸說(shuō)) her to do anything.
She never forgets the important papers so she is very (可信賴的，可靠的).
The shopping center was in (廢墟，毀滅) after the big fire.
The (東方的) sky was just turning pink.
Unluckily, they were (使陷入困境) in the river.
David watched the bus until it disappeared (逐漸地).
He wants to be a (記者) when he leaves university.
Many countries are (遭受，經(jīng)歷) from air pollution now.
Some animals choose to live in (洞穴) to protect themselves.
VI. 短文改錯(cuò)（共10小題，每小題1分，滿分10分)
文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)()，并在其下面寫(xiě)出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線(_)，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。
注意：1．每處錯(cuò)誤及修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。
In my hometown there used to have a temple with a history of over eight hundreds years. It lies in a valley with green hills around it. It was such beautiful and famous that many tourists came to visit to it every day. They took photo; they wrote down their names on the walls; they brought foods, drinks and leave rubbish everywhere. One day some tourists made a fire to cook food near the temple. Suddenly, strong wind blew. The wooden temple was caught fire. Soon the whole temple was burned out but only a few walls remained. The beautiful temple disappeared.
VII. 書(shū)面表達(dá)(滿分10分)
下面的餅狀圖（pie chart）顯示了你對(duì)你校學(xué)生興趣愛(ài)好的調(diào)查結(jié)果。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，報(bào)道你的調(diào)查結(jié)果，并對(duì)此結(jié)果發(fā)表你的看法或建議。字?jǐn)?shù)100詞左右。首句已給出（不計(jì)入詞數(shù)）。
A recent survey shows what the students of our school like to do in their spare time.

陜西師大附中2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期
期中考試高一年級(jí)英語(yǔ)《必修1》答題紙
V. 單詞拼寫(xiě)（共10小題，每小題1分，滿分10分）
根據(jù)下列各句句意和空白之后的漢語(yǔ)提示詞，在橫線上寫(xiě)出對(duì)應(yīng)單詞的正確、完整形式，每空只寫(xiě)一詞。
The snow storm was the worst natural (災(zāi)難) to hit the city.
Mary is a stubborn girl that no one can (勸服，勸說(shuō)) her to do anything.
She never forgets the important papers so she is very (可信賴的，可靠的).
The shopping center was in (廢墟，毀滅) after the big fire.
The (東方的) sky was just turning pink.
Unluckily, they were (使陷入困境) in the river.
David watched the bus until it disappeared (逐漸地).
He wants to be a (記者) when he leaves university.
Many countries are (遭受，經(jīng)歷) from air pollution now.
Some animals choose to live in (洞穴) to protect themselves.
VI. 短文改錯(cuò)（共10小題，每小題1分，滿分10分)
文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)()，并在其下面寫(xiě)出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線(＼)劃掉。
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線(_)，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。
注意：1．每處錯(cuò)誤及修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者(從第11處起)不計(jì)分。
In my hometown there used to have a temple with a history of over eight hundreds years. It lies in a valley with green hills around it. It was such beautiful and famous that many tourists came to visit to it every day. They took photo; they wrote down their names on the walls; they brought foods, drinks and leave rubbish everywhere. One day some tourists made a fire to cook food near the temple. Suddenly, strong wind blew. The wooden temple was caught fire. Soon the whole temple was burned out but only a few walls remained. The beautiful temple disappeared.
VII. 書(shū)面表達(dá)(滿分10分)
A recent survey shows what the students of our school like to do in their spare time.










陜西師大附中2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期
期中考試 高一 年級(jí)英語(yǔ)《必修1》答案
I. 語(yǔ)音知識(shí)（共5小題，每小題1分，滿分5分）
1-5ADDCB
II. 單項(xiàng)選擇。（共15小題，每小題1分，滿分15分）
6-10BDACA 11-15CABBD 16-20 CDCAD
III. 完形填空(共20小題; 每小題1.5分, 滿分30分)
21-25BACCB 26-30ACADB 31-35CDACD 36-40CCABB
IV. 閱讀理解（共20小題，每小題2分，滿分40分）
41-45CDADD 46-50CCABD 51-55DBDBC 56-60 CFABD
V. 單詞拼寫(xiě)（共10小題，每小題1分，滿分10分）
disaster 62. persuade 63. reliable 64.ruins 65. eastern 66. trapped 67. gradually 68. reporter 69. suffering
70. caves
VI. 短文改錯(cuò)（共10小題，每小題1分，滿分10分)
have—be hundreds—hundred lies—lay such—so 去掉to photo—photos leave—left strong—a strong 去掉was but—and
VII.作文（略）（10分）
陜西師大附中2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期
期中考試高一年級(jí)語(yǔ)文必修一試題

時(shí)間：120分鐘 滿分：120分
一、基礎(chǔ)知識(shí)（15分）
1、下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．崢嶸（róng） 窒息(zhì) 浪遏飛舟(gě) 叱咤風(fēng)云(zhà)
B．斑斕 (lán) 忸怩(ní ) 不假思索(jiǎ) 婆娑起舞(suō)
C．翌年 (yì ) 荊棘(jì ) 涕泗橫流(sì) 大汗淋漓(lí )
D．薊北 (Jì ) 租賃(lìn) 步履蹣跚(shān ) 遒勁有力(jìn)
2、下列各項(xiàng)中詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．躊躇 飄泊 睡眼惺松 陰謀鬼計(jì)
B. 寥廓 彷徨 黯然失色 感人肺腹
C. 膽怯 款待 桀驁不馴 心智健全
D. 精悍 惆悵 隕身不恤 星輝斑斕
3、下列各項(xiàng)中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
A．面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)豆腐渣工程，面對(duì)受害者親人披肝瀝膽的痛苦，我們無(wú)法再保持沉默。
B. 她性格溫柔，態(tài)度和藹，見(jiàn)人總是親切地打招呼，真是不瘟不火，平易近人，人們很喜歡和她共事。
C．一旦手機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題，存在里面的通訊錄很容易就付諸東流，從而給工作和生活帶來(lái)極大的不便。
D．盡管我們的方案這次沒(méi)有獲準(zhǔn)，但只要其設(shè)計(jì)科學(xué)可行，論證無(wú)懈可擊，就能引起上級(jí)的重視。
4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．風(fēng)力發(fā)電是風(fēng)能利用的重要形式，也是目前可再生能源利用中技術(shù)最成熟、最具規(guī)模化開(kāi)發(fā)條件和商業(yè)化發(fā)展前景的發(fā)電方式之一。
B. 今年大蒜價(jià)格是去年同期的4倍多，業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，大蒜價(jià)格高漲的原因是“大蒜減產(chǎn)、流感暴發(fā)、游資炒作”三重因素的共同作用的結(jié)果。
C．為改善醫(yī)療資源配置不平衡的狀態(tài)，未來(lái)三年里，不僅國(guó)家將投資修路以方便農(nóng)民外出就醫(yī)，同時(shí)還將修建兩千個(gè)縣級(jí)醫(yī)院。
D．我市今年將擴(kuò)大浐灞的建設(shè)力度，把它建設(shè)成一個(gè)集辦公、旅游、教育、科研于一體的現(xiàn)代化新區(qū)。
5、填在下列橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分）
在21世紀(jì)的今天，正確對(duì)待人與大自然的關(guān)系比以往任何時(shí)候都重要。 ， ， ， ； ， ，結(jié)果也受到了大自然的報(bào)復(fù)。
①有的國(guó)家希望做到“天人合一”
②人類衣食住行所需的一切資料都取自大自然
③有的國(guó)家對(duì)待大自然的基本態(tài)度是“征服自然”
④然而，大自然的容忍是有限度的，它是會(huì)報(bào)復(fù)的
⑤他們把大自然看做伙伴，可惜他們的行動(dòng)沒(méi)能跟上
⑥從表面上看，大自然真的被他們征服了
A. ②③①④⑤⑥ B. ②③⑥④①⑤ C. ③①⑤②④⑥ D. ③④②①⑥⑤
二、古代詩(shī)文閱讀（34分）
（一）閱讀下面的文言文，完成6—9題。（19分）
韓休，京兆長(zhǎng)安人。工文辭，舉賢良。玄宗在東宮，令條對(duì)國(guó)政，與校書(shū)郎趙冬曦并中乙科，擢左補(bǔ)闕，判主爵員外郎。進(jìn)至禮部侍郎，知制誥。出為虢州刺史。虢于東、西京為近州，乘輿所至，常稅廄芻①，休請(qǐng)均賦它郡。中書(shū)令張說(shuō)曰：“免虢而與它州，此守臣為私惠耳。”休復(fù)執(zhí)論，吏白恐忤宰相意，休曰：“刺史幸知民之敝而不救，豈為政哉？雖得罪，所甘心焉。”訖如休請(qǐng)。以母喪解，服除，為工部侍郎，知制誥。遷尚書(shū)右丞。侍中裴光庭卒，帝敕蕭嵩舉所以代者，嵩稱休志行，遂拜黃門(mén)侍郎、同中書(shū)門(mén)下平章事。
休直方不務(wù)進(jìn)趨，既為相，天下翕然宜之。萬(wàn)年尉李美玉有罪，帝將放嶺南。休曰：“尉小官，犯非大惡。今朝廷有大奸，請(qǐng)得先治。金吾大將軍程伯獻(xiàn)恃恩而貪，室宅輿馬僭法度，臣請(qǐng)先伯獻(xiàn)，后美玉。”帝不許，休固爭(zhēng)曰：“罪細(xì)且不容，巨猾乃置不問(wèn)，陛下不出伯獻(xiàn)，臣不敢奉詔。”帝不能奪。大率堅(jiān)正類此。初，嵩以休柔易，故薦之。休臨事或折正嵩，嵩不能平。宋璟聞之曰：“不意休能爾，仁者之勇也。”嵩寬博多德，休峭鯁，時(shí)政所得失，言之未嘗不盡。帝嘗獵苑中，或大張樂(lè)，稍過(guò)差，必視左右曰：“韓休知否？”已而疏輒至。嘗引鑒，默不樂(lè)。左右曰：“自韓休入朝，陛下無(wú)一日歡，何自戚戚，不逐去之？”帝曰：“吾雖瘠，天下肥矣。且蕭嵩每啟事，必順旨，我退而思天下，不安寢。韓休敷陳治道，多訐直，我退而思天下，寢必安。吾用休，社稷計(jì)耳。”后以工部尚書(shū)罷。遷太子少師，封宜陽(yáng)縣子。卒，年六十八，贈(zèng)揚(yáng)州大都督，謚曰文忠，寶應(yīng)元年，贈(zèng)太子太師。
（節(jié)選自《新唐書(shū)·韓休傳》）
【注】①廄芻：草料。
6、下列句子中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一組是（ ）（3分）
A. 休復(fù)執(zhí)論 執(zhí)：持有某種主張
B. 休直方不務(wù)進(jìn)趨 務(wù)：致力
C. 帝不能奪 奪：使之改變
D. 吾用休，社稷計(jì)耳 計(jì)：計(jì)策
7、下列各組句子中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A. ①以母喪解，服除，為工部侍郎 ②以其無(wú)禮于晉,且貳于楚也
B. ①不意休能爾，仁者之勇也 ②闕秦以利晉，唯君圖之
C. ①已而疏輒至 ②軻自知事不就，倚柱而笑
D. ①何自戚戚，不逐去之 ②既已，無(wú)可奈何
8、以下對(duì)文意的理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
A．韓休擅長(zhǎng)寫(xiě)文章，被舉薦為賢良，在玄宗為太子時(shí)，受命逐條回答有關(guān)國(guó)政問(wèn)題，此后擔(dān)任過(guò)一系列重要的官職。
B．韓休任號(hào)州刺史期間，體察民情，請(qǐng)求為號(hào)州百姓減免賦稅，經(jīng)過(guò)努力終獲成功，表現(xiàn)出他為民請(qǐng)命的仁愛(ài)之心。
C．韓休因蕭嵩舉薦而任宰相，他的耿介剛直與蕭嵩的寬容隨和形成互補(bǔ)，二人關(guān)系也很和諧，因而得到宋璟的贊許。
D．韓休秉公直諫給了玄宗很大壓力，但面對(duì)讒言，玄宗非常清醒，將韓休與蕭嵩進(jìn)行比較，說(shuō)明了任用韓休的理由。
9、把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
①刺史幸知民之敝而不救，豈為政哉？雖得罪，所甘心焉。
②罪細(xì)且不容，巨猾乃置不問(wèn)，陛下不出伯獻(xiàn)，臣不敢奉詔。

（二）古代詩(shī)歌閱讀（9分）
10、閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。（9分）
臺(tái) 城
韋莊①
江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼。
無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤。
（1）這是一首憑吊六朝古跡的詩(shī)。詩(shī)人為什么說(shuō)“臺(tái)城柳”“無(wú)情”？（4分）
（2）有人說(shuō)詩(shī)人在憑吊古跡時(shí)流露出濃重的對(duì)時(shí)事的感傷情緒，你是否同意這種是說(shuō)法？為什么？（5分）
【注】①韋莊（836—910），晚唐京兆杜陵（今陜西西安）人。
（三）名句名篇默寫(xiě)（6分）
11、補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
①鷹擊長(zhǎng)空， ，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。(《沁園春·長(zhǎng)沙》)
②她飄過(guò)，像夢(mèng)一般的，___________。(《雨巷》)
③ ___ ，壯士一去兮不復(fù)還！（《荊軻刺秦王》）
④慘象， ；流言， 。（《記念劉和珍君》）)　
⑤那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘；波光里的艷影， 。（《再別康橋》）
三、現(xiàn)代文閱讀（14分）
丟失的香柚
“大串聯(lián)”①時(shí)期，我從哈爾濱到了成都，住在氣象學(xué)校。那一年我才17歲，頭一次獨(dú)自離家遠(yuǎn)行，全憑“紅衛(wèi)兵”袖章做“護(hù)身符”。
我第二天病倒了。接連多日，和衣裹著一床破棉絮，蜷在鋪了一張席子的水泥地的一角發(fā)高燒。
高燒初退那天，我睜眼看到一張憂郁而文秀的姑娘的臉。她正俯視我。我知道，她就是在我病中服侍我的人。又見(jiàn)她戴著“紅衛(wèi)兵”袖章，愈覺(jué)得她可親。
我說(shuō)：“謝謝你，大姐。”看上去她比我大二三歲。
一絲悱然的淡淡的微笑浮現(xiàn)在她臉上。
她問(wèn)：“你為什么一個(gè)人從大北方串聯(lián)到大南方來(lái)呀？”
我告訴她，我并不想到這里來(lái)和什么人串聯(lián)。我父親在樂(lè)山工作，我?guī)啄隂](méi)見(jiàn)他的面了，想他！我委托她替我給父親拍一封電報(bào)，要父親來(lái)接我。
隔日，我能掙扎著起身了，她又來(lái)看望我，交給了我父親的回電——寫(xiě)著“速回哈”三個(gè)字。我失望到頂點(diǎn)，哭了。
她勸慰我：“你應(yīng)該聽(tīng)從你父親的話，別叫他替你擔(dān)心。樂(lè)山正武斗，亂極了！”
我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，她戴的不是“紅衛(wèi)兵”袖章，是黑紗。
我說(shuō)：“怎么回去呢？我只剩幾毛錢(qián)了！雖然乘火車是免費(fèi)的，可千里迢迢，身上總需要帶點(diǎn)錢(qián)啊！”
她沉吟片刻，一只手緩緩地伸進(jìn)衣兜，掏出5元錢(qián)來(lái)，慚愧地說(shuō)：“我是這所學(xué)校的學(xué)生，‘黑五類’②。我父親剛?cè)ナ溃吭轮唤o我9元生活費(fèi)，就剩這5元錢(qián)了，你收下吧！”她將錢(qián)塞在我手里，拿起笤帚，打掃廁所去了。
我第二天臨行時(shí)，她又來(lái)送我。走到氣象學(xué)校大門(mén)口，她站住了，低聲說(shuō)：“我只能送你到這兒，他們不許我邁出大門(mén)。”她從書(shū)包里掏出一個(gè)柚子給了我：“路上帶著，頂一壺水。”
空氣里彌漫著柚香。我說(shuō)：“大姐，你給我留個(gè)通信地址吧！”
她注視了我一會(huì)兒，低聲問(wèn)：“你會(huì)給我寫(xiě)信嗎？”
我說(shuō)：“會(huì)的！”
她那么高興，便從她的小筆記本上扯下一頁(yè)紙，認(rèn)認(rèn)真真給我寫(xiě)下了一個(gè)地址，交給我時(shí)，她說(shuō)：“你們哈爾濱不是有座天鵝雕塑嗎？你在它前邊照張像寄給我，好嗎？”
我默默點(diǎn)了一下頭。我走出很遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身看，見(jiàn)她仍呆呆地站在那里，目送著我。
路途中缺水，我嘴唇干裂了，卻舍不得吃那個(gè)柚子。在北京轉(zhuǎn)車時(shí)，它被偷走了。
回到哈爾濱的第二天，我就到松花江畔去照相。天鵝雕塑已砸毀了。滿地碎片。一片片仿佛都有生命，淌著血。
我不愿讓她知道天鵝雕塑砸毀了，就沒(méi)給她寫(xiě)信……
去年，聽(tīng)說(shuō)哈爾濱的天鵝雕塑又復(fù)雕了，我專程回了一次哈爾濱，在天鵝雕塑旁照了一張像，彩色的。按照那頁(yè)發(fā)黃的小紙片上的地址，給那位銘記在我心中的大姐寫(xiě)了一封信，信中夾著照片。
信退回來(lái)了。信封上，粗硬的圓珠筆字寫(xiě)的是——“查無(wú)此人”。
她哪里去了？
想到有那么多我的同齡人“消失”在十年動(dòng)亂之中了，我的心便不由得悲哀起來(lái)。
【注】①“大串聯(lián)”：文化大革命中以“革命”的名義天南地北地聯(lián)系。②“黑五類”：文化大革命中，父輩或祖輩乃至曾祖輩是地主、富人、反革命、壞蛋和右派分子，其子女稱作“黑五類”。
12、文中“大姐”是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）

13、“大姐”為什么希望“我”在哈爾濱的天鵝雕塑前照相送給她？這一情節(jié)暗示了什么？（3分）

14、文章以“丟失的香柚”為題，有什么深刻含義？（4分）

15、最后一段中的“消失”除了指同齡人肉體的消失，還有哪兩層深刻含義，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

四、語(yǔ)言運(yùn)用（7分）
16、仿照下面這段話的句式，選擇一個(gè)具體對(duì)象，展開(kāi)聯(lián)想，寫(xiě)一段話表達(dá)你對(duì)生活的思考（4分）
示例：梅，一片玉瓣，是一滴生命；剝落了生命，你招來(lái)了燕語(yǔ)和鶯啼。

17、閱讀下面這則新聞材料，提取三條主要信息，并用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出來(lái)。（3分）
語(yǔ)文課改的焦點(diǎn)不應(yīng)集中在魯迅作品的多寡上。前一陣子，關(guān)于魯迅作品是否“撤出”中學(xué)語(yǔ)文課本的問(wèn)題，被媒體“炒”得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。魯迅無(wú)疑代表著現(xiàn)代文學(xué)的巔峰，迄今無(wú)人能超越。在中國(guó)的中學(xué)語(yǔ)文課本和大學(xué)的中文教育中，魯迅的作品不能缺席，也不應(yīng)缺席。但在哪個(gè)年級(jí)段的課本中，選擇魯迅的哪些作品、選擇多少，則大有講究。其選擇編排的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該服從改進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)的需要。長(zhǎng)期以來(lái)，語(yǔ)文教學(xué)過(guò)分強(qiáng)調(diào)政治思想教化作用，偏離了語(yǔ)文教學(xué)本應(yīng)體現(xiàn)的核心功能。種了別人的田，荒了自己的地。（《羊城晚報(bào)》）
①
②
③
五、寫(xiě)作（50分）
18、閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。
春天是該鑲嵌在窗子里看的，好比畫(huà)配了框子。窗子不僅打通了人和大自然的隔膜，把風(fēng)和太陽(yáng)逗引進(jìn)來(lái)，使屋內(nèi)充溢著春天的氣息，也讓人與人之間架起一座心靈的彩虹，讓美麗的春天在人們的心田久久駐足。
請(qǐng)以“窗”為話題，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：1. 選好角度，自擬標(biāo)題；2. 運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，做到夾敘夾議；3. 不少于800字；4. 不要套作，不得抄襲。
陜西師大附中2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期
期中考試高一年級(jí)語(yǔ)文必修一答題紙
選擇題（每題3分，共24分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
9、把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
①

②

10、閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。（9分）
（1）

（2）

11、補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
①?????????? ②??????????
③??????????
④?????????? ??????????
⑤??????????
現(xiàn)代文閱讀（14分）
12、（3分）


13、（3分）


14、（4分）


15、（4分）


語(yǔ)言運(yùn)用（7分）
16、（4分）

17、（3分）
①
②
③
寫(xiě)作（50分）
陜西師大附中2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期
期中考試高一年級(jí)語(yǔ)文必修一試題答案
1、（3分）【答案】B
A項(xiàng)“遏”讀音：è；C項(xiàng)“棘”讀音：jí；D項(xiàng)“勁”讀音：jìng
2、（3分）【答案】C
A項(xiàng)“睡眼惺松”改為“睡眼惺忪” “陰謀鬼計(jì)”改為“陰謀詭計(jì)”
B項(xiàng)“感人肺腹”改為“感人肺腑”
D項(xiàng)“隕身不恤”改為“殞身不恤”
3、（3分）【答案】D
披肝瀝膽：指以誠(chéng)相見(jiàn)，可換為“撕肝裂肺”。
不瘟不火：指戲曲不沉悶乏味，也不急促。可以改為“不急不躁”。
付諸東流：指希望落空或前功盡棄。此處是說(shuō)什么都沒(méi)有了，可以用“化為烏有”
無(wú)懈可擊：沒(méi)有漏洞可以被攻擊或挑剔，形容十分嚴(yán)密。
4、（3分）【答案】A
B.句式雜糅，“原因是”和“共同作用的結(jié)果”兩種句式混合在一起，舍去“原因”
或“的結(jié)果”。
C．語(yǔ)序不當(dāng)，“國(guó)家”放在“不僅之前。
D．搭配不當(dāng)，“擴(kuò)大”和“力度”不搭配，應(yīng)把“擴(kuò)大”改為“加大”。
5、（3分）【答案】B
橫線前面給出的內(nèi)容談的是人與大自然的關(guān)系，與之銜接最緊密的是②句，這樣排除了C、D兩項(xiàng)；其余五句從兩個(gè)方面來(lái)談各個(gè)國(guó)家的不同做法，③句是第一種做法，⑥句中的“征服”緊承③句的“征服自然”。 ④句和文段最后一句話“結(jié)果也受到了大自然的報(bào)復(fù)”呼應(yīng)，緊承⑥句進(jìn)行轉(zhuǎn)折。①句是第二種做法，⑤句與最后一句緊密相聯(lián)。
6、（3分）【答案解析】D項(xiàng)中的“計(jì)”的意思是“謀劃”,此處“計(jì)”是名詞或用為動(dòng)詞.
7、（3分）【答案解析】A“以”，連詞，表因果；B項(xiàng)中第一個(gè)“之”，助詞，可譯為“的”；第二個(gè)“之”指闕秦以利晉這件事，代詞。C項(xiàng)第一個(gè)“而”與“已”搭配，是表時(shí)間的副詞，可譯為“不久”“一會(huì)兒”；第二個(gè)“而”表修飾。D第一個(gè)“何”是“為什么”；第二個(gè)“奈”與“何”搭配，議為“如何、怎樣”。
8、（3分）【答案解析】二人關(guān)系不和諧，韓休敢于當(dāng)面指責(zé)蕭嵩，宋璟認(rèn)為韓休的這種做法是仁者的勇敢。
9、（10分）
①【答案】譯文：（我作為）刺史倘若了解百姓的疾苦卻不去救助，這難道是為政之道嗎？即使得罪宰相，也是心甘情愿的。【解析】本句翻譯不是很難，最容易出錯(cuò)的詞是“幸”，在這句中作副詞，是“本、正”的意思，覺(jué)得標(biāo)準(zhǔn)答案中的“倘若”，不如“本來(lái)”準(zhǔn)確。“倘若”表示的是假設(shè)關(guān)系，從上下文看，不是假設(shè)，是事實(shí)。“雖”根據(jù)語(yǔ)境譯為“即使”，“得罪”不是“得罪了別人”，而是“（自己）獲罪”。
②【答案】譯文：罪輕的人尚且不被寬容，罪重的人竟然放過(guò)而不去問(wèn)罪，如果陛下不放逐程伯獻(xiàn)，我不能接受詔令。【解析】“巨猾”與“罪細(xì)”結(jié)構(gòu)不同，譯為“特別奸猾狡詐的人”也可以，“乃”是“竟、竟然”的意思。“不問(wèn)”不是“不過(guò)問(wèn)”，應(yīng)改是“不問(wèn)罪”。“出”是“驅(qū)逐、放逐”的意思。“敢”是個(gè)表謙的詞。
10、（9分）【答案】（1）因?yàn)殡m然劉朝的繁華已如夢(mèng)遠(yuǎn)逝，而臺(tái)城柳卻依舊逢春即枝繁葉茂，不管人世滄桑，總給人以欣欣向榮之感，以它的繁榮茂盛和臺(tái)城的荒涼破敗，以它的終古如斯和六朝繁華如夢(mèng)轉(zhuǎn)瞬即逝作鮮明對(duì)比，因此詩(shī)人說(shuō)它“無(wú)情”。（答出“六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼”，而臺(tái)城柳“依舊煙籠十里堤”，這種物是人非的對(duì)比關(guān)系，表述流暢連貫即可）（4分）
（2）同意。因?yàn)樵?shī)人深處晚唐，此時(shí)的唐王朝全面走向衰落，昔日的繁華已蕩然無(wú)存，如夢(mèng)一場(chǎng)，取而代之的是兵荒馬亂民不聊生。詩(shī)人憑吊臺(tái)城古跡，回顧六朝舊事，今之視昔如來(lái)者視今，六朝先盛后衰的命運(yùn)使詩(shī)人聯(lián)想到唐王朝，懷古傷今。（答出詩(shī)人懷古傷今的晚唐情節(jié)，表述流暢連貫即可）（5分）
(三)11、略（6分）
四、12、（3分）解析：此題要抓住人物語(yǔ)言與動(dòng)作的描寫(xiě)概括人物形象。
【答案示例】善良、樂(lè)于助人、在惡劣的環(huán)境中保持一種堅(jiān)毅的品格。
13、（3分）解析：解答此題，首先要考慮“天鵝”本身的含義，天鵝象征著純潔、美好、和平；其次要聯(lián)系相關(guān)情節(jié)和人物形象。
【答案示例】天鵝是美的化身，“大姐”如此喜歡天鵝，表明她身處困境仍不忘追求美。這一情節(jié)暗示了“大姐”心靈像天鵝一般美好純潔。
14、（4分）【答案示例】“香柚”象征著“大姐”美好的心靈，無(wú)私的愛(ài)心。“丟失的香柚”既寫(xiě)“大姐”給“我”的香柚在轉(zhuǎn)車時(shí)被偷，又另有深意：“文革”使許多像“大姐”這樣有著純潔美好的心靈的人遭到迫害，使他們?cè)谏鐣?huì)上“丟失”，揭露了“文革”的弊端。
15、（4分）【答案示例】（1）寶貴青春的消失；（2）美好心靈的消失。
16、（4分）【答案示例】
書(shū)，一頁(yè)歷史，是一面鏡子；擦亮了鏡子，你呼喚著理性和良知。
路，一道轍印，是一段歷史；塵封了歷史，你迷蒙著今日和未來(lái)。
17、（3分）魯迅作品 課改 選擇
18、（50分）

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