資源簡介

山東省莘縣重點高中高三上學(xué)期期中階段質(zhì)量檢測
化學(xué)試題
第I卷（選擇題，共40分）
可能用到的相對原子質(zhì)量：
H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Ba 137
一、選擇題（本題包括15小題，每小題只有一個選項符合題意。1-5題，每小題2分，6-15題，每小題3分，共40分。）
1．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法中，不正確的是
A．“血液透析”利用了膠體的性質(zhì)
B．服用鉻含量超標的藥用膠囊會對人體健康造成危害
C．人類超量碳排放及氮氧化物和二氧化硫的排放是形成酸雨的主要原因
D．綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染
2．分類法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用。下列分類標準合理的是（ ）
①根據(jù)氧化物的元素組成將氧化物分成酸性氧化物、堿性氧化物
②根據(jù)分散系分散質(zhì)微粒大小將分散系分為溶液、膠體和濁液
③根據(jù)水溶液導(dǎo)電能力的大小將電解質(zhì)分為強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
④根據(jù)組成元素是否含有碳元素將化合物分成無機化合物和有機化合物
⑤根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
⑥根據(jù)反應(yīng)的熱效應(yīng)將化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)
A. ①② B. ①③④ C. ②③⑤ D. ②⑤⑥
3．分類法在化學(xué)的發(fā)展中起到非常重要的作用，下列分類標準合理的是（ ）
①根據(jù)氧化物的組成元素將氧化物分成酸性氧化物、堿性氧化物和兩性氧化物
②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
③根據(jù)分散系是否有丁達爾效應(yīng)將分散系分為溶液、膠體和濁液
④根據(jù)反應(yīng)中的熱效應(yīng)將化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)
⑤根據(jù)水溶液能否導(dǎo)電將化合物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)
A．②④⑤ B．②④ C．①③⑤ D．①②④⑤
4．下列圖示實驗合理的是( )
A．圖1為證明非金屬性強弱： B．圖2為制備少量氧氣
C．圖3為配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液 D．圖4為制備并收集少量NO2氣體
5．某同學(xué)在實驗報告中記錄下列數(shù)據(jù)，其中正確的（ ）
A．用 25mL 量筒量取 18.63mL 鹽酸
B．用托盤天平稱取 12.15克食鹽
C．用標準的 NaOH 溶液滴定未知濃度的鹽酸，用去 NaOH 溶液32.30mL
D．用 pH 試紙測得某溶液 pH 為 5.0
6.下列各項操作中發(fā)生先沉淀后溶解現(xiàn)象的是
A.向飽和Na2CO3溶液中通入過量CO2
B.向Fe（OH）3膠體中逐滴滴加入過量稀H2SO4
C.向Ba（NO3）2溶液中通入過量SO2
D.向CaCl2溶液中通入過量CO2
7.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.新制飽和氯水在光照下有氣泡產(chǎn)生，其主要成分是氯氣
B.二氧化硫通入紫色石蕊試液中，溶液先變紅后退色
C.鈉在空氣中燃燒，黃色火花四射，生成淡黃色固體
D.金屬銅放置在潮濕的空氣中生成綠色的銅銹——堿式碳酸銅
8.實驗中以下物質(zhì)的貯存方法，不正確的是
A.氫氧化鈉溶液貯存在帶橡膠塞的玻璃試劑瓶中
B.少量金屬鈉保存在煤油中
C.少量液溴可用水封存，防止溴揮發(fā)
D.濃硝酸用帶橡膠塞的細口、棕色試劑瓶盛放，并貯存在陰涼處
9.關(guān)于下列圖示的說法不正確的是

A.圖①所示實驗，能比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱
B.裝置②可用于從溴水中提取單質(zhì)溴
C.裝置③中，左邊棉花變?yōu)槌壬疫吤藁ㄗ優(yōu)樗{色，證明氧化性：Cl2＞Br2＞I2
D.裝置④中，X若為CCl4，可用吸收NH3或HCl，并防止倒吸
10.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和應(yīng)用的說法均正確的是
A.氫氟酸能與二氧化硅反應(yīng)，可用于刻蝕玻璃
B.純堿能與鹽酸反應(yīng)，可用于治療胃酸過多
C.BaCO3、BaSO4都難溶于水，均可用做鋇餐
D.MgO、Al2O3具有很高的熔點，均可用于制造熔融燒堿的坩堝
11．下列物質(zhì)與其用途完全符合的有（ ）條
①Na2CO3—制玻璃； ②SiO2—太陽能電池；③AgI—人工降雨；④NaCl—制純堿
⑤Al2O3—焊接鋼軌；⑥NaClO—消毒劑； ⑦Fe2O3—紅色油漆或涂料；
⑧MgO—耐火材料
A．4 B．5 C．6 D．7
12．在100ml含等物質(zhì)的量的HBr和H2SO3的溶液中通入0.025molCl2，有一半Br－變?yōu)锽r2。則原溶液中HBr和H2SO3的濃度都等于( )
A．0.16mol/L??? B．0.02mol/L?? C．0.20mol/L?? D．0.25mol/L
13．A、B、C、X均為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)，一定條件下它們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（其它產(chǎn)物已略去），下列說法錯誤的是( )
A．若X為Cl2，則C可能為FeCl3
B．若X為KOH溶液，則A可能為AlCl3
C．若X為O2，則A可為硫化氫
D．若A、B、C均為焰色反應(yīng)呈黃色的化合物，則X可能為CO2
14．中學(xué)常見物質(zhì)A、B、C、D、E、X，存在下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系 (部分生成物和反應(yīng)條件略去)。下列推斷不正確的是( )
A．若D是一種白色沉淀，在空氣中最終變?yōu)榧t褐色，則A可能是鐵
B．若D是一種強堿，則A、B、C均可與X反應(yīng)生成D
C．若D為NaCl，且A可與C反應(yīng)生成B，則E可能是CO2
D．若D是一種強酸，則A既可以是單質(zhì)，也可以是化合物，且D可與銅反應(yīng)生成B或C
15．有一稀硫酸和稀硝酸的混合酸，其中H2SO4和HNO3的物質(zhì)的量濃度分別是4mol／L和2mol／L，取10mL此混合酸，向其中加入過量的鐵粉，待反應(yīng)結(jié)束后，可產(chǎn)生標準狀況下氣體的體積為（設(shè)反應(yīng)中HNO3被還原成NO）（ ）
A．0.448L B．0.672L C．0.896L D．0.224L
第Ⅱ卷（非選擇題，共60分）
二、實驗題（共30分）
16．（20分）在FeCl3溶液蝕刻銅箔制造電路板的工藝中，廢液處理和資源回收的過程簡述如下，請回答下列問題:
（1）請寫出FeCl3溶液與銅反應(yīng)的離子方程式： ；操作Ⅰ加入的試劑W是 。
（2）操作Ⅱ之前最好加入適量稀鹽酸，某同學(xué)用10mol? L-1 的濃鹽酸配制250mL 1mol? L-1 的稀鹽酸，并進行有關(guān)實驗。
①需要量取濃鹽酸 mL。
②配制該稀鹽酸時除量筒、燒杯、玻璃棒外，還必須用到的儀器有 、 。
③用已知濃度的氫氧化鈉溶液滴定稀鹽酸，滴定過程中眼睛應(yīng)注視 ，實驗時未用標準液潤洗滴定管，測得錐形瓶中待測液的濃度 實際濃度。（填“＞”、“＜”或“=”）。
（3）操作Ⅲ前需要通入氣體V，請寫出實驗室制取氣體V的化學(xué)方程式: ，該反應(yīng)中 是氧化劑。
（4）操作Ⅲ應(yīng)在HCl氣流氛圍中進行，其原因是 。
（5）若通入的V的量不足，則最后制得的氯化鐵晶體不純凈，這是因為溶液U中含有雜質(zhì) 。請設(shè)計合理的實驗，驗證溶液U中的成分，并判斷通入的V的量是否不足 （簡要說明實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）。
供選擇的試劑:酸性KMnO4溶液、KSCN溶液、氯水。
若向氯化鐵溶液中加入一定量石灰水，調(diào)節(jié)溶液pH，可得紅褐色沉淀。該過程中調(diào)節(jié)溶液的pH為5，則金屬離子濃度為 。（己知：Ksp[Fe(OH)3]= 4.0×10-38）
17.（10分）下圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關(guān)實驗的裝置（夾持設(shè)備已略）。
（1）制備氯氣選用的藥品為：漂粉精固體【主要成分為Ca（ClO）2】和濃鹽酸，相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為： 。
（2）裝置B中飽和食鹽水的作用是 ；同時裝置B亦是安全瓶，監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞，請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象 。
（3）裝置C的實驗?zāi)康氖球炞C氯氣是否具有漂白性，為此C中I、II、III依次放入 。
a
b
c
d
I
干燥的有色布條
干燥的有色布條
濕潤的有色布條
濕潤的有色布條
II
堿石灰
硅膠
濃硫酸
無水氯化鈣
III
濕潤的有色布條
濕潤的有色布條
干燥的有色布條
干燥的有色布條
（4）設(shè)計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。當向D中緩緩?fù)ㄈ胱懔柯葰鈺r，可以看到無色溶液逐漸變?yōu)榧t棕色，說明氯的非金屬性大于溴。打開活塞，將裝置D中少量溶液加入裝置E中，振蕩。觀察到的現(xiàn)象是 。該現(xiàn)象 （填“能”或“不能”）說明溴的非金屬性強于碘，原因是 。
三、填空題（28分）
18. （共16分）運用化學(xué)反應(yīng)原理研究元素及其化合物的反應(yīng)對生產(chǎn)、生活有重要意義。
請回答下列問題：
（1）工業(yè)上以輝銅礦（主要成分 Cu2S）為原料，采取火法熔煉工藝生產(chǎn)銅。該過程中有如下反應(yīng)：
2Cu2S（s）+3O2（g）=2Cu2O（s）十2SO2（g） △H=-768．2KJ·mol-1
2Cu2O（s）+Cu2S（s）=6Cu（s）+SO2（g） △H=+116．0KJ·mol-1
則反應(yīng)Cu2S（s）+O2（g）=2Cu（s）+SO2（g）的 △H= 。
（2）硫酸生產(chǎn)中涉及反應(yīng)：2SO(g）+O (g）2SO(g）。 ① 一定條件下，的平衡轉(zhuǎn)化率和溫度的關(guān)系如右圖所示。該反應(yīng)的ΔH O（填“＞”或“＜”）。反應(yīng)進行到狀態(tài)D時，v正 v逆（填“＞”、“＜”或“=”）。?
② 某溫度時，將4molSO2和2molO2通入2L密閉容器中，10min時反應(yīng)達到平衡狀態(tài)，測得SO3的濃度為1.6mol·L-1，則0~10min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v（SO2）= ，該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K= 。
③ 下列敘述能證明該反應(yīng)已經(jīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是（填標號，下同）
A．容器內(nèi)壓強不再發(fā)生變化 B．SO的體積分數(shù)不再發(fā)生變化?
C．容器內(nèi)氣體質(zhì)量不再發(fā)生變化 D．容器內(nèi)氣體密度不再發(fā)生變化?
④ 以下操作將引起平衡向正反應(yīng)方向移動并能提高SO轉(zhuǎn)化率的是 ?
A．向容器中通入少量O B．向容器中通入少量SO?
C．使用催化劑 D．升高溫度? E．恒容通入少量氦氣?
⑤ 氣體SO2是大氣污染物，可選用下列試劑中的_______吸收。
a．濃H2SO4 b．稀HNO3 c．NaOH溶液 d．氨
19．（14分）運用化學(xué)知識解決生產(chǎn)、生活中的有關(guān)問題備受關(guān)注。請回答下列問題：
（1）已知水存在如下平衡：H2OH++OH- △H>0，現(xiàn)欲使平衡向右移動，且所得溶液顯堿性，選擇方法是 。
A. 向水中加入NaHSO4固體 B. 向水中加Na2CO3固體
C. 加熱至100℃[其中c(H+) = 1×10-6 mol?L-1] D. 向水中加入NH4Cl固體
（2）常溫下，濃度均為0．1mol·L-1的下列五種鈉鹽溶液的pH如下表；
溶質(zhì)
CH3COONa
NaHCO3
Na2CO3
NaClO
NaCN
pH
8．8
9．7
11．6
10．3
11．1
上述鹽溶液中的陰離子，結(jié)合H+能力最強的是_________，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，濃度均為0．01mol·L—1的下列四種酸的溶液分別稀釋100倍，pH變化最大的是________（填編號）。
A．HCN B．HClO C．CH3COOH D．H2CO3
（3）實驗室中常用NaOH來進行洗氣和提純。當400mL 1mol·L-1的NaOH溶液吸收標準狀況下4．48LCO2時，所得溶液中各離子濃度由大到小的順序為________________。
（4）實驗室中采用惰性電極模擬工業(yè)上電解飽和食鹽水的過程：
①寫出C1電極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式 。
②當C2電極上產(chǎn)生112mL(標準狀況)氣體時（假設(shè)氣體完全
逸出，溶液體積不變），燒杯中溶液的pH= 。（Kw=10-14）
【高三化學(xué)試題答案】
選擇題
C 2.D 3.B 4.A 5.C 6.B 7.D 8.D 9.C 10.A 11.C 12.C 13.A 14.A 15.B
二、（本大題包括3小題，共60分）
16．（20分）
（1）2Fe3+ + Cu == 2Fe2+ + Cu2+；（1分）鐵粉或Fe（1分）
（2）①25 mL。（2分）
②250mL容量瓶、膠頭滴管。（每空1.5分）
③錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化，大于。（每空1.5分）
（3）MnO2+4HCI(濃) = MnCI2+CI2↑+2H2O(1分)，MnO2（1.5分）
（4）抑制Fe3+（或FeCI3）的水解（2分）
（5）FeCI2或Fe2+(1.5分)
取少量溶液U，加入幾滴KSCN溶液，溶液顯紅色，則表明溶液U中有Fe3+（FeCI3）;另取少量溶液U，加入幾滴酸性KMnO4溶液，若KMnO4溶液退色，則表明溶液U中有Fe2+（或FeCI2）,說明通入的V的量不足夠若KMnO4溶液不退色，則說明通入的V的量 充足。（3分）
（6）4.0×10-11 mol·L-1（2分）
17.（1）Ca(ClO)2 + 4HCl（濃）=== CaCl2 + 2Cl2↑+ 2H2O（2分）
（2）除去Cl2中的HCl（1分） 錐形瓶中液面下降，長頸漏斗中液面上升（2分）
（3）d （1分）
（4）E中溶液分為兩層，上層（苯層）為紫紅色（2分）
不能（1分） 過量的Cl2也可將I－氧化為I2（1分）
18.（16分）
（1）-217.4KJ?mol-1（2分）
（2） ①＜，＞（每空2分）
②0.16 mol·L－1·min－1；80 L·mol－1（每空2分）
③A．B（2分）
④A．（2分）
⑤c． d（2分）
19．（14分）
（1）B（2分）
（2）CO32- 、C
（3） [Na+] > [CO32-]> [OH-]> [HCO3-]> [H+] （3分）；
（4）①2Cl—-2e—==Cl2↑（3分）② 13（2分）
山東省莘縣重點高中高三上學(xué)期期中階段質(zhì)量檢測
歷史試題
第I卷(選擇題，共45分)
注意事項：
1．答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號、考試科目、試卷類型(A或B)涂寫在答題卡上，考試結(jié)束，將試題和答題卡一并交回。
2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號，不能答在試題卷上。
一、選擇題：本大題共30小題，每小題1.5分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．《新全球史》寫道：“其目的在于確保土地的平均分配，以避免出現(xiàn)類似于漢朝的土地兼并。這項制度根據(jù)土地貧瘠和受地者的需要將土地分配給個人及其家庭”。材料中提到的這一制度是
A．井田制 B．均田制
C．地主土地私有制 D．農(nóng)民土地私有制
2．《漢書》記載：“(張)安世尊為公侯，食邑萬戶，然身衣弋綈(黑色)，夫人自紡績，家童七百人，皆有手技作事，內(nèi)治產(chǎn)業(yè)，累織纖微，是以能殖其貨，富于大將軍(霍)光。”材料反映出西漢
A．私人紡織作坊頗具規(guī)模 B．民營手工業(yè)超過官營手工業(yè)
C．官營紡織作坊非常發(fā)達 D．政府鼓勵民間手工業(yè)的發(fā)展
3．據(jù)《葡萄牙帝國在亞洲：1500—1700》記載，威尼斯人從亞歷山大港（位于地中海東部，
埃及的重要港口）輸出的胡椒等香料平均年貿(mào)易量1496年為1 200噸，1506年則銳減
至300多噸。導(dǎo)致這一變化的主要原因是
A.葡萄牙人壟斷了東西方的貿(mào)易商路 B.歐洲貨幣貶值導(dǎo)致了嚴重商業(yè)危機
C.新航路的開辟改變了歐洲貿(mào)易中心 D.中國茶葉取代了胡椒等香料的地位
4．18世紀的英國，只有國王和議會才能夠授予公司特許……但是，19世紀中葉以后，國家
對企業(yè)的設(shè)立逐漸摒棄特許主義，企業(yè)的設(shè)立已經(jīng)相當自由，只要符合法律規(guī)定的條件，
不需要任何機關(guān)的審批或核準，企業(yè)就可以設(shè)立。這反映了
A.資本主義國家經(jīng)濟競爭加劇 B.生產(chǎn)力發(fā)展推動生產(chǎn)組織形式演變
C.工業(yè)革命推動經(jīng)濟思想變化 D.科學(xué)技術(shù)進步改變了國家經(jīng)濟職能
5．1932年“面粉大王”和“棉紗大王”兩項光彩奪目的桂冠，落在了榮氏兄弟的頭上。榮
氏兄弟能夠成為“面粉大王”和“棉紗大王”主要得益于
政府的經(jīng)濟政策 B.國內(nèi)的和平環(huán)境 C.優(yōu)越的社會制度 D.提倡國貨運動
6．黃遵憲有詩“國初海禁嚴，立意比驅(qū)鱷。借端累無辜，此事實大錯。”“大錯”產(chǎn)生的最深遠的影響是
A．限制外商來華阻礙中外貿(mào)易 B．自我封閉扼殺了社會進步的可能性
C．禁止國人海外經(jīng)商限制了商品市場 D．隔絕大陸與臺灣的正常往來
7．一位美國歷史學(xué)家這樣寫道：“在歐洲的海外擴張中最重要的人物不是哥倫布、達·伽馬、麥哲倫，而是那些擁有資本的企業(yè)家們。”對這一觀點最恰當?shù)慕忉屖?br/>A．國內(nèi)資本的大量積累是海外擴張的根本原因
B．凸顯了企業(yè)家的作用
C．企業(yè)家參與航海活動，并為海外擴張?zhí)峁┝宋镔|(zhì)支持
D．否認了航海家們的貢獻
8．從全球史觀的角度來看，殖民擴張的積極意義主要表現(xiàn)在
A．促進了西歐資本主義的發(fā)展 B．客觀上傳播了先進的生產(chǎn)方式
C．密切了世界各地的聯(lián)系 D．促進了世界各地的平衡發(fā)展
9．斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》在談到英國工業(yè)革命時寫道：“工業(yè)革命不能僅僅歸因于一小群發(fā)明者的天才，天才無疑起了一定的作用，然而，更重要的是18世紀后期起了作用的種種有利力量的結(jié)果。”“種種有利力量”應(yīng)包括①工場手工業(yè)的發(fā)展，生產(chǎn)技術(shù)的進步②海外殖民擴張和海外市場的擴大③君主立憲制的確立 ④工廠的出現(xiàn)
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①②④
10．習慣上把第一、二次工業(yè)革命時期分別稱之為“蒸汽時代”和“電氣時代”，這樣劃分的主要依據(jù)是
A．機械特色不同 B．構(gòu)成材料不同
C．交通工具不同 D．能源動力不同
11．《春秋左傳》記載：“昔先王之命曰：王后無適，則擇立長。年鈞以德，德鈞以卜。王不立愛，公卿無私，古之制也。”這段材料說明
A.宗法制有效地維系了西周等級制度 B.長幼有序是宗法觀念的核心
C.傳統(tǒng)政治中表現(xiàn)出一定的理性成分 D.儒家倫理道德成為立君王的主要依據(jù)之一
12．宋代著名清官包拯先后任御史、樞密副使等官職，常常發(fā)揮諫官的作用。宋仁宗有一項任命，他認為不合適，反反復(fù)復(fù)進諫，距離很近，噴了宋仁宗一臉的唾沫星，宋仁宗不但沒有發(fā)脾氣，反而接納了他的意見，收回成命。這最能說明
A.古代諫官制度的施行取決于皇帝
B.古代的監(jiān)察體制對權(quán)力的監(jiān)督起到了一定作用
C.包拯性格強勢，宋仁宗性格懦弱
D.監(jiān)察體制是維護專制制度的工具
13．范仲淹在《答手詔條陳十事》中說：“國家乃專以辭賦取進士，以墨義取諸科，士皆舍大方而趨小道，雖濟濟盈庭，求有才有識者十無一二。況天下危困，乏人如此，將何以救？”從材料來看，范仲淹對當時科舉制的看法不包括
A.幾乎失去了選拔人才的作用 B.應(yīng)在考試內(nèi)容上進行改革
C.其公平性已經(jīng)受到普遍質(zhì)疑 D.導(dǎo)致天下危困“乏人”局面
14．古代雅典曾經(jīng)出現(xiàn)“無論貴賤、無論財富的多寡，在政治上，雅典公民一律平等的奴
隸制社會中的最高民主階段。”以下說法正確的是
A.克利斯提尼改革使公民參政權(quán)空前擴大，“最高民主階段”到來
B.在雅典“最高民主階段”期間，各級官職向全體成年居民開放
C.“最高民主階段”時期，公民參政有一定的物質(zhì)保證
D.在“最高民主階段”，陪審法庭成為國家最高權(quán)力機構(gòu)
15．古羅馬《十二銅表法》中規(guī)定：“凡以他人的木材建筑房屋或支搭葡萄架的，木料所有人不得擅自拆毀而取回其木料。但在上述情況下，可對取用他人木料者，提起賠償雙倍于木料價金之訴。”以下法律條文與該條款精神一致的是
A.“不得為任何個人的利益，制定特別的法律”
B.“橡樹的果實落于鄰地時，得入鄰地拾取之”
C.“家長如三次出賣其子的，該子即脫離家長權(quán)而獲得解放”
D.“死者未立遺囑，又無當然繼承人，其遺產(chǎn)由最近的族親繼承”
16．維新派人士發(fā)起女權(quán)運動的主要原因是
A．西方民主平等思想的影響 B．外國教會的宣傳
C．資本主義經(jīng)濟發(fā)展的要求 D．清政府政策的影響
17．某學(xué)校歷史探究小組在圖書館搜尋資料時找到了以下一組圖片，該小組成員為它們確定的主題中，最恰當?shù)氖?br/>A．民族工業(yè)的曲折歷程和新的春天
B．“實業(yè)救國”道路在近代中國行不通
C．民族工業(yè)在近代中國的發(fā)展困難重重
D．民族工業(yè)在近代中國的主導(dǎo)地位和作用
18．“耐潑曼”(Nepman)是20世紀初期出現(xiàn)在俄羅斯的一個新名詞，它指“能雇傭勞力，并能保留他們在經(jīng)營中獲得的利潤的農(nóng)民和新商人”。這一名詞的出現(xiàn)是由于
A．國家工業(yè)化的推行 B．新經(jīng)濟政策的實施
C．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的實施 D．農(nóng)業(yè)集體化政策的推行
19．史學(xué)家認為，蘇聯(lián)一貫的致命錯誤之一，也是它垮臺的關(guān)鍵原因之一，就是把農(nóng)村看作社會主義工業(yè)化的“殖民地”。對材料理解正確的是
A．蘇聯(lián)片面強調(diào)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)
B．蘇聯(lián)建設(shè)長期忽視輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)
C．蘇聯(lián)農(nóng)民思想覺悟水平太低
D．蘇聯(lián)為發(fā)展工業(yè)，對農(nóng)村和農(nóng)民索取太多
20．1945年英國工黨上臺執(zhí)政后，大力推行社會福利等政策，目的是為了
A．強化自由放任主義 B．改變資本主義性質(zhì)
C．減輕政府財政負擔 D．擴大消費、刺激經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)
21．有學(xué)者認為：“十月革命是以馬克思主義的名義、口號和理論體系進行的，與西方現(xiàn)代文明總危機和第一次世界大戰(zhàn)有直接的牽涉，但其淵源、性質(zhì)、風格和命運卻深深地植根于俄國歷史土壤之中。”該觀點認為十月革命
A.僅以馬克思主義為革命的旗幟 B.是對西方現(xiàn)代化模式的沖擊
C.與第一次世界大戰(zhàn)關(guān)系不大 D.是俄國社會內(nèi)外矛盾的必然產(chǎn)物
22．二戰(zhàn)后，美國政府在一份文件中宣稱：“其目的不是同共產(chǎn)主義作斗爭，而是同經(jīng)濟失調(diào)作斗爭，因為經(jīng)濟失調(diào)很容易使一切極權(quán)主義運動在歐洲社會混水摸魚，現(xiàn)在俄國共產(chǎn)主義正要鉆這個空子。”下列最能體現(xiàn)材料中這一“目的”的措施是
A.建立布雷頓森林體系 B.推行杜魯門主義
C.實施馬歇爾計劃 D.締結(jié)關(guān)貿(mào)總協(xié)定
23．1968年法國總統(tǒng)戴高樂公開批評越南戰(zhàn)爭是“一個偉大國家蹂躪一個小國”的“可憎”的戰(zhàn)爭，能夠和這一情景聯(lián)系起來的是
A.美國霸權(quán)地位逐漸確立 B.歐洲共同體的實力發(fā)展
C.經(jīng)濟全球化的日益加強 D.多極化格局的最終形成
24．著名歷史學(xué)家黃仁宇在他的《中國大歷史》中這樣評價中國古代一位思想家的思想：“他的哲學(xué)以慈悲為懷，認為這種悲天憫人的心情出自人的天性。”黃仁宇評價的是
A.孔子“仁”的思想 　　　 B.孟子的“性善說”
C.墨子的“兼愛”思想　　　　 D.陸九淵的“心學(xué)”
25．真知與常知異。嘗見一田夫，曾被虎傷，有人說虎傷人，眾莫不驚，獨田夫色動異于眾。若虎能傷人，雖三尺童子莫不知之，然未嘗真知。真知須如田夫乃是，故人乃知不善猶為不善，是亦未嘗真知，若真知，決不為矣。這段話體現(xiàn)出的思想是
A.格物致知 B.心即理也 C.發(fā)明本心 D.致良知
26．形成戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的有三大支柱——世界銀行、國際貨幣基金組織與關(guān)貿(mào)總協(xié)定。對其歷史地位相同點的概括，最全面的是①美國經(jīng)濟勢力膨脹的產(chǎn)物②美國都占有特殊地位③穩(wěn)定了世界經(jīng)濟秩序④抑制了貿(mào)易保護主義
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
27．2010年2月，歐盟連續(xù)召開三次重要會議，討論如何應(yīng)對希臘債務(wù)危機給歐元區(qū)帶來的影響。下列有關(guān)的敘述正確的是①歐元正式啟用于兩極格局解體后②歐元區(qū)的形成標志著歐洲一體化的完成③歐元的使用有利于歐洲經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展 ④歐元的使用引發(fā)了希臘等國的債務(wù)危機
A．①②③ B．②③④
C．②④ D．①③
28．由于成員國之間經(jīng)濟實力存在較大差距，它們之間既存在“水平形態(tài)的經(jīng)濟合作與競爭”，又存在“垂直形態(tài)的經(jīng)濟合作與競爭”，開創(chuàng)了一種有別于其它區(qū)域經(jīng)濟集團的“另類”合作新模式。該組織是
A．東南亞國家聯(lián)盟 B．歐洲聯(lián)盟
C．北美自由貿(mào)易區(qū) D．世界貿(mào)易組織
29．在一場有關(guān)“第二次世界大戰(zhàn)后全球經(jīng)濟發(fā)展趨勢”的討論中，同學(xué)們各抒己見。其中與當前學(xué)術(shù)界主流觀點明顯不符的是
A．經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家而言是一把雙刃劍
B．經(jīng)濟全球化是社會生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果
C．經(jīng)濟區(qū)域集團化是經(jīng)濟全球化的最終歸宿
D．世界貿(mào)易組織是經(jīng)濟全球化的產(chǎn)物
30．下圖所反映現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是
A．國際經(jīng)濟秩序不合理 B．發(fā)展中國家人口過剩
C．發(fā)展中國家教育落后，人口素質(zhì)低 D．經(jīng)濟全球一體化的結(jié)果
第Ⅱ卷(非選擇題55分)
二、非選擇題(本題共4小題。第31題13分，第32題14分，第33題13分，第34題15分，共55分)
31．閱讀下列材料：
材料一 晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織。也傍桑陰學(xué)種瓜。
——(宋)范成大
材料二
材料三 英國著名經(jīng)濟史學(xué)家安格斯·麥迪森在《世界經(jīng)濟千年史》中記載：從1700年至1820年，中國的GDP不但排名世界第一，占世界的比重也由22.3％增長到32.9％，創(chuàng)有史以來單一經(jīng)濟體占世界GDP合計的最大比重。
在19世紀的前70年里，僅占世界人口2％的英國。一直掌控著世界工業(yè)生產(chǎn)的三分之一到二分之一，世界貿(mào)易的五分之一到四分之一，最高時其工業(yè)生產(chǎn)占世界總量的50％，是名副其實的“世界工廠”。
材料四 “中國一向是世界上最富有的國家，就是說，土地最肥沃。耕作最精細，人民最多而且最勤勉的國家。然而，許久以來，它似乎就停滯于靜止狀態(tài)了。今日旅行家關(guān)于中國耕作、勤勞及人口稠密狀況的報告，與500年前視察該國的馬可·波羅的記述比較，幾乎沒有什么區(qū)別。”
——(英)亞當·斯密《國富論》
讀回答：
(1)材料一反映的是什么經(jīng)濟模式?(1分)這種經(jīng)濟發(fā)展模式有何特點?(2分)
(2)從材料二的圖中可以得到哪些信息?(2分)據(jù)材料二和所學(xué)知識概括當時經(jīng)濟發(fā)展的主要特征。(2分)
(3)比較材料三中不同時期中英兩國的發(fā)展狀況，概括說明經(jīng)濟規(guī)模曾居世界第一的中國為何沒能成為“世界工廠”的主要原因。(4分)
(4)材料四中，亞當·斯密認為中國明清時期經(jīng)濟“停滯于靜止狀態(tài)”。你是否同意這種觀點，請說明理由。(2分)
32．口號與標語是一個時代的鮮明印記。閱讀材料，回答問題。(14分)
材料一：
(1)材料一中的標語、口號可能出現(xiàn)于哪一事件?(1分)簡述其對民主革命產(chǎn)生的重大影響。(2分)
材料二：在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議上，毛澤東作了《中國人民站起來了》的開幕詞。從此，“中國人民站起來了”成為表達中華民族獲得新生自豪而又自信的經(jīng)典口號。
(2)結(jié)合新中國成立初期的史實，從政治和外交兩個方面說明“中國人民站起來了”這一歷史論斷，完成下表。(3分)
史 實
政治
外交
材料三：20世紀五六十年代，“革命加拼命”、“工業(yè)學(xué)大慶，農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”、“大干了再大干，超產(chǎn)了再超產(chǎn)，奉獻了再奉獻”、“偉大的導(dǎo)師、偉大的領(lǐng)袖、偉大的統(tǒng)帥、。偉大的舵手毛主席萬歲”、“備戰(zhàn)、備荒、為人民”等眾多口號深深銘刻在每個中國人心里。
十一屆三中全會以后，“要想富，先修路”、“發(fā)展才是硬道理”、“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”、“時間就是金錢，效益就是生命”的標語口號，成了大街小巷一道道亮麗的風景線，不少口號還成了口頭語，廣為流傳。
據(jù)材料三，分別指出20世紀五六十年代、十一屆三中全會后口號的顯著特點(4分)，并分析形成各自特點的主要原因。(4分)
33．閱讀下列材料：
材料一 美國1929—1937年失業(yè)率變化圖
材料二 我們上層制定的經(jīng)濟政策是同下層脫離的，這一政策沒有造成生產(chǎn)力的提高，而這一點在我們黨綱里被認為是刻不容緩的基本任務(wù)，——由于我們企圖過渡到共產(chǎn)主義，到1921年春天我們就在經(jīng)濟戰(zhàn)線上遭到了嚴重失敗。
——《列寧全集》33卷
材料三
材料四 由于二戰(zhàn)的破壞，(聯(lián)邦德國)有30％—40％的工廠不能開工……經(jīng)濟部長艾哈德實施“社會市場經(jīng)濟”，包含以下幾個方面：(1)保護自由競爭。艾哈德認為，切身的物質(zhì)利益能夠激發(fā)人的積極性，社會經(jīng)濟的發(fā)展只能依靠每一個經(jīng)濟細胞的作用，因此必須通過競爭發(fā)揮個人和企業(yè)的作用。(2)國家的干預(yù)主要是采取符合市場規(guī)律的手段，通過貨幣、信貸、財政、稅收和外貿(mào)政策進行總體調(diào)節(jié)……(5)建立社會保障體系，以維護社會穩(wěn)定，實現(xiàn)公平。
請回答：
(1)據(jù)材料一指出美國的失業(yè)率有何變化?(2分)結(jié)合所學(xué)知識指出出現(xiàn)變化的原因。(2分)
(2)材料二中所指的“經(jīng)濟政策”有何突出作用?(1分)面對1921年“在經(jīng)濟戰(zhàn)線上遭到了嚴重失敗”，列寧探索了怎樣的現(xiàn)代化新方式?(2分)
(3)材料三是20世紀30年代美蘇兩國各自修建的民生工程，請指出這兩大工程修建時期兩國的經(jīng)濟模式分別是什么?(2分)它們的修建有何共同作用?(2分)
(4)據(jù)材料四中聯(lián)邦德國“社會市場經(jīng)濟”的內(nèi)容，概括二戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整的基本特征。(2分)
34．閱讀下列材料：
材料一 我們發(fā)覺自己處于這樣一個世界：……在這世界里，充滿了流線型汽車、有軌電車和飛機；這世界受到了來自傳聲筒的喧聲的干擾，遭到了新聞標題以及電影和電視中的不斷變化的鏡頭的攻擊。這世界是有史以來唯一的一種經(jīng)濟統(tǒng)治——工業(yè)文明的統(tǒng)治的一部分，它不但為西歐諸民族所分享，也為俄國人、美國人和日本人所分享，甚至還在某種程度上為中國人和印度人所分享。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二 鴉片戰(zhàn)爭后，洋布、洋紗、洋鐵、洋火、洋針、洋蠟等洋貨占領(lǐng)了大部分東南沿海市場，生產(chǎn)土貨的許多手工業(yè)面臨著破產(chǎn)。受洋貨沖擊最大的是傳統(tǒng)手工棉紡織，洋紗、洋布的大規(guī)模涌入，使得手工棉紡織業(yè)陷入困境。同時，絲織品成為外國資本主義掠奪的重要農(nóng)產(chǎn)品。
材料三 “好在世界已經(jīng)變得越來越小。已無新大陸發(fā)現(xiàn)。連南極冰層下的土地業(yè)已測量清楚，連大西洋中時隱時現(xiàn)的珊瑚島也已記錄在案。已有‘地球村’的說法。東方人、西方人，不過是‘地球村’中的‘雞犬相聞’的村民而已。”
——馮驥才《獻給命運的紫羅蘭》
材料四 西方國家感到，與新興世界相比，它們正在失去經(jīng)濟和政治力量。反全球化的力量正在形成，而且可能日益增強。在發(fā)達經(jīng)濟體內(nèi)部，現(xiàn)在要求在商品、資本和人員自由流動這三個領(lǐng)域重新設(shè)置壁壘的呼聲越來越大。反移民的趨勢在歐洲尤為明顯。
——《2011年全球化會倒退嗎?》
隨著各國政府紛紛把國內(nèi)問題置于全球增長之上，在2011年，全球化似乎會成為一項孤立無援的事業(yè)。
——《全球化進程難以逆轉(zhuǎn)》
材料五 在20世紀70年代中期經(jīng)濟全球化剛剛起步之時，中國開始改革開放：20世紀90年代初，經(jīng)濟全球化潮流真正形成之時，中國深化改革、擴大開放；本世紀初經(jīng)濟全球化加速擴張之時，中國全面融入經(jīng)濟全球化潮流。在這三十年的經(jīng)濟全球化發(fā)展過程中，中國踩著歷史節(jié)奏，每一步都沒有落空。
請回答：
(1)材料一中提及的“經(jīng)濟統(tǒng)治”和“分享”，意味著世界聯(lián)成一體。結(jié)合所學(xué)知識分別概述工業(yè)革命前和工業(yè)革命時期這種聯(lián)系是怎樣體現(xiàn)的?(4分)
(2)材料二表明近代中國經(jīng)濟與世界的聯(lián)系日益密切。結(jié)合材料和所學(xué)知識概括這一時期中外經(jīng)濟聯(lián)系加強的主要表現(xiàn)。(3分)
(3)材料三反映出世界經(jīng)濟發(fā)展的什么趨勢?(1分)出現(xiàn)這一趨勢的根本原因是什么?(1分)
(4)材料四表明經(jīng)濟全球化面臨倒退。據(jù)材料四概括持這種觀點的主要理由。(3分)
(5)據(jù)材料五和所學(xué)知識，簡要概括30多年來，中國采取了哪些重大決策踩著這三個歷史節(jié)奏“全面融入經(jīng)濟全球化潮流的”?(3分)
【高三歷史試題答案】
單項選擇
B 2.A 3.C 4.C 5.A 6.B 7.A 8.C 9.B 10.D 11.C 12.B 13.C 14.C 15.B 16.A 17.A 18.B 19.D 20.D 21.D 22.C 23.B 24.B 25.A 26.A 27.D 28.C 29.C 30.A
二、非選擇題(共4小題。第31題13分，第32題14分，第33題13分，第34題15分，共55分)
31．(1)模式：小農(nóng)經(jīng)濟(或自然經(jīng)濟)。(1分)
特點：農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合(或男耕女織)；自給自足。(2分)
(2)信息：國家稅收呈上升趨勢，農(nóng)業(yè)稅相對穩(wěn)定，工商雜稅逐步增長并超過農(nóng)業(yè)稅。(2分)
特征：當時小農(nóng)經(jīng)濟占主體，商品經(jīng)濟活躍，資本主義萌芽緩慢發(fā)展。(2分)
(3)原因：英國通過要業(yè)革命，實現(xiàn)機器大生產(chǎn)，中國固守農(nóng)耕經(jīng)濟，生產(chǎn)方式落后；英國近代科技世界領(lǐng)先，中國科技水平落后；英國海外貿(mào)易發(fā)達，中國經(jīng)濟保守封閉；英國確立了先進的資本主義制度，中國封建專制統(tǒng)治日益腐朽。(4分。每點2分，答出其中兩點即可)
(4)(2分)①同意。理由：統(tǒng)治者采取重農(nóng)抑商政策，對外閉關(guān)鎖國，實行“海禁”，輕視技術(shù)等，明清時期經(jīng)濟發(fā)展陷于停滯狀態(tài)。
②不同意。理由：中國自宋朝以來經(jīng)濟一直在發(fā)展；明清時期商品經(jīng)濟進一步發(fā)展，資本主義萌芽出現(xiàn)并緩慢發(fā)展。
(注：只表明觀點，不闡述理由不得分)
32．(14分)
(1)五四運動。(1分)
影響：無產(chǎn)階級登上歷史舞臺；中國進入新民主主義革命階段；促進了馬克思主義在中國的傳播；愛國、救亡的精神激勵廣大青年學(xué)子。(2分，任意兩點即可得滿分)
(2)
史實
政治
結(jié)束了半殖民地半封建社會的歷史，實現(xiàn)了民族獨立（1分）
外交
奉行獨立自主的和平外交方針；提出和平共處五項原則。（2分）
(3)特點：①50、60年代：主觀熱情高、革命性強、政治色彩濃、群眾運動色彩明顯(2分，任意兩點即可得滿分)
②十一屆三中全會后：貼近社會實際、更加理性務(wù)實、發(fā)展經(jīng)濟意識濃、多為經(jīng)驗性總結(jié)。(2分，任意兩點即可得滿分)
原因：①50、60年代：全國人民建設(shè)社會主義的積極性高漲；“左”傾錯誤的發(fā)展；國際形勢緊張。(2分，任意兩點即可得滿分)
②十一屆三中全會后：以經(jīng)濟建設(shè)為中心，實行改革開放；和平與發(fā)展成為時代的主題。(2分，任意兩點即可得滿分)
33．(1)變化：失業(yè)率由升到降(或1929—1933年失業(yè)率上升，1933—1937年逐漸降低)。(2分)
原因：受1929～1933年經(jīng)濟危機的影響，胡佛政府采取自由放任政策，失業(yè)率上升；羅斯福實施新政，大力干預(yù)經(jīng)濟，使失業(yè)率下降。(2分)
(2)作用：集中全國的人力、物力，戰(zhàn)勝敵人，鞏固了新生的蘇維埃政權(quán)。(1分)
新方式：實行了新經(jīng)濟政策，利用市場和商品貨幣關(guān)系來發(fā)展生產(chǎn)，找到了向社會主義過渡的正確途徑。(2分)
(3)經(jīng)濟模式：蘇聯(lián)是高度集中的計劃經(jīng)濟模式；美國開創(chuàng)了政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟的新模式。(2分)
共同影響：有效遏制水旱災(zāi)害，保護生態(tài)環(huán)境和促進生態(tài)平衡；擴大投資，拉動了經(jīng)濟增長；有利于農(nóng)田灌溉，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展。(2分。每點1分，答出其中兩點即可)
(4)特征：將市場經(jīng)濟、自由競爭、國家干預(yù)、社會保障結(jié)合起來。(2分)
34．(1)工業(yè)革命前：伴隨著新航路的開辟，西歐國家開始了殖民擴張，建立起與亞、非、拉美直接的貿(mào)易關(guān)系，世界市場開始形成。(2分)
工業(yè)革命時期：隨著工業(yè)革命的開展，資本主義在全球范圍內(nèi)拓展市場，輸出工業(yè)品，輸人工業(yè)原料，世界貿(mào)易范圍和規(guī)模迅速擴大，世界各地聯(lián)系更加密切，世界市場初步形成。(2分)
(2)表現(xiàn)：外國商品大量涌入；自然經(jīng)濟逐步解體；列強掠奪中國的農(nóng)副產(chǎn)品和工業(yè)品，中國日益卷入資本主義世界市場。(3分)
(3)趨勢：經(jīng)濟全球化。(1分)根本原因：科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和生產(chǎn)力的迅速提高。(1分)
(4)理由：世界經(jīng)濟發(fā)展失衡；反全球化力量正在形成；貿(mào)易保護主義仍然存在。(3分)
(5)融人全球化：1978年十一屆三中全會上作出實行改革開放的偉大決策；1992年中共“十四大”提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標；2001年中國正式加入世貿(mào)組織。(3分)
山東省莘縣重點高中高三上學(xué)期期中階段質(zhì)量檢測
地理試題
第I卷(選擇題，共60分)
一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題2分。共60分。在每小題的四個選項中，只有一項符臺題目要求。)
30年前電影《星球大戰(zhàn)》中首次描繪了一個有兩次日出的世界(如圖所示)，如今這一想象被證明是現(xiàn)實。2011年9月15日，美國航空航天局用開普勒探測器發(fā)現(xiàn)，距地球200光年的地方有顆行星在繞兩顆恒星旋轉(zhuǎn)，它和《星戰(zhàn)大戰(zhàn)》中虛構(gòu)的星球十分相似，天文學(xué)家把它命名為“開普勒—16b”。這顆行星的體積、密度與土星非常相近，極有可能也是氣體巨行星，中心由冰塊和巖石組成，與繞轉(zhuǎn)的兩顆恒星幾乎同處于一個平面。兩顆恒星之間距離很近，比水星和太陽之間的距離更近。據(jù)此回答1～2題。
1．下列現(xiàn)象，有可能在該雙日行星上出現(xiàn)的是
①全球白晝無夜②白天立物雙影③雙日此升彼落④某天一次日落
A．①② B.①③ C．②③ D．②④
2．該行星下列特征中，不利于其存在生命的是
A．體積、密度與土星非常相近 B.同時接受兩顆恒星照射
C．繞轉(zhuǎn)的兩顆恒星之間距離很近 D．與繞轉(zhuǎn)的兩顆恒星幾乎在一個平面上
“2012年地球?qū)庥鰪娏业某壧栵L暴，其破壞力將遠遠超過‘卡特里娜’颶風，而且地球上幾乎所有的人都將難逃其災(zāi)難性的影響。”近日，英國《新科學(xué)家》網(wǎng)站出現(xiàn)了這樣一篇“聳人聽聞”的文章。正確認識和辯證看待太陽活動十分必要。據(jù)此完成3~4題。
3．有關(guān)太陽風暴對地球和人類活動的影響，不可信的是
A．對部分地區(qū)短波通信和短波廣播造成短時間影響
B．兩極及高緯度地區(qū)出現(xiàn)極光
C．世界許多地區(qū)的降水量可能出現(xiàn)異常變化
D．地殼活動劇烈，火山、地震、泥石流頻發(fā)
4．有關(guān)太陽輻射及其對地球影響的敘述，正確的是
A．太陽輻射能來源于太陽黑子和耀斑爆發(fā)時釋放的能量
B．太陽輻射能大部分到達地球，維持著地表溫度
C．太陽輻射能是我們?nèi)粘Ｉ詈蜕a(chǎn)中不太常用的能源
D．煤、石油等化石燃料，屬于地質(zhì)歷史時期生物固定、積累下來的太陽能
北京時間2012年6月18日14日07分，從酒泉發(fā)射的神舟九號飛船與天宮一號順利實現(xiàn)對接。據(jù)此完成5—6題。
5．對接成功時，下列城市中，接近正午的是
A．倫敦 B．拉薩
C．悉尼 D．舊金山
6．對接成功時，地球公轉(zhuǎn)位置最接近右圖中的
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
右圖為某地區(qū)1月、7月等溫線示意圖，m表示大陸海岸線，讀圖回答7～8題。
7．有關(guān)圖示區(qū)域的判斷，不可能的是
A．甲位于大洋西岸 B．甲位于大洋東岸
C．圖示區(qū)域位于南半球 D．圖示區(qū)域位于北半球
8．若甲、乙兩地的1月和7月溫差分別為16 ℃和6 ℃，b、d兩線數(shù)值分別為24 ℃、25 ℃，則a、c兩線數(shù)值依次為
A．8 ℃ 18 ℃ B．9 ℃ 19 ℃ C．18 ℃ 8 ℃ D．19 ℃ 9 ℃
MN線為地球表面的一半圓弧，回答9～11題：
9．若MN線位于同一經(jīng)線圈上，新年伊始，M點的正午太陽高度正好達90°，則
A．M點比N點的線速度大 B．M、N位于同一緯線上
C．M與N的緯度值相等 D．M、N可能在同一經(jīng)線上
10．若MN線位于晨昏線上，M點的地方時為8點，則
A．M點晝長大于N點晝長 B．N點日出的地方時是4點
C．太陽直射點位于北半球 D．M點的區(qū)時比N點的區(qū)時早12時
11．若MN線位于70°N緯線上，6月22日晨昏線與M點距離最近時，下列說法錯誤的是
A．M點的太陽高度為 B．N點的正午太陽高度為
C．M點處于極晝 D．N點的正午太陽高度達一年中最小
北京時間2012年8月6日13點至13點半，美國宇航局的好奇號火星探測器成功降落在火星表面，展開為期兩年的火星探測任務(wù)。讀下表，完成12～13題。
12．人類首先選擇火星作為探索生命起源和進化的行星，是因為
①火星的自轉(zhuǎn)周期和地球相近②火星表面有大量液態(tài)水存在
③火星和地球的體積非常接近④火星與太陽之間的距離適中
⑤火星表面的氣溫年較差較小⑥火星有適宜而且充足的大氣
A．①④ B.②⑥ C．②⑤ D.③④
13．好奇號降落期間最可能發(fā)生的地理現(xiàn)象是
A．新加坡(104°E)朝陽初升 B.堪培拉(149°E)太陽東升
C．紐約(74°W)午夜時分 D．倫敦夕陽西下
讀“某地區(qū)1000百帕等壓面上的等高線、等溫線分布圖”，此時乙地出現(xiàn)降水天氣。完成14～15題。
14．關(guān)于甲地半球位置及近地面氣壓高低的說法，正確的是
A．北半球、高壓 B.北半球、低壓
C．南半球、高壓 D．南半球、低壓
15．造成乙地出現(xiàn)降水天氣的天氣系統(tǒng)是
A．冷鋒 B.暖鋒 C．氣旋 D．反氣旋
讀下圖，完成16～17題。
16．根據(jù)左圖中等溫線分布特點可知，該海區(qū)
A．在北半球，A處有暖流經(jīng)過
B．在北半球，A處有寒流經(jīng)過
C．在南半球，A處有暖流經(jīng)過
D．在南半球，A處有寒流經(jīng)過
17．A洋流可能出現(xiàn)在右圖中
A．丁處 B．丙處
C．乙處 D．甲處
下圖所示均為我國著名林木景觀示意圖。讀圖完成18一19題。
18．圖中各景觀所在地區(qū)自然環(huán)境的敘述，正確的是
A．甲——冬冷夏熱，光照充足
B．乙——雪域高原，凍土廣布
C．丙——黑土肥沃，水源充足
D．丁——風力侵蝕，千溝萬壑
19．圖中各地林木主要特征及成因的敘述，正確的是
A．甲地根系發(fā)達——常年降水豐富
B．乙地葉成針狀——常年太陽輻射強
C．丙地四季長青——常年溫度較高
D．丁地生長較快——常年高溫多雨
亞洲首座MW(兆瓦)級太陽能塔式熱發(fā)電站即將在北京延慶縣竣工。屆時將建成一座100米高的太陽能吸熱塔，并在208畝地面上擺放100面自動追蹤太陽光的大型反光鏡，(即“定日鏡”，參見左圖)，反射聚集陽光到吸熱塔內(nèi)，再轉(zhuǎn)化成電力。據(jù)圖文材料完成20~21題。
20．北京太陽能發(fā)電站的定日鏡。正午時鏡身最接近于直立的月份是
A．6月 B．9月
C．12月 D．3月
21．據(jù)右圖，選擇在北京延慶縣建立大型太陽能電站的自然因素有
①屬于干旱半干旱區(qū)，太陽輻射強 ②西北山區(qū)，空氣質(zhì)量好，大氣透明度高
③位于山間盆地，地形較平坦開闊 ④清潔能源的市場需求大
①② B．②③ C．③④ D．②③④
從河源到河口的河床最低點之間的縱截面稱為河流縱剖面。回答22～24題。
22．關(guān)于長江宜昌以西、以東河段縱剖面差異的成因，敘述正確的是
A．長江宜昌以西河段流經(jīng)三級地勢階梯，所以河段落差大
B．長江宜昌以東河段流速緩慢，泥沙沉積明顯，所以河段落差小
C．長江宜昌以西河段流經(jīng)地區(qū)降水量比以東河段大，所以河段落差大
D．長江宜昌以東河段人口、城市密集，所以河段落差小
23．關(guān)于黃河河段縱剖面的敘述正確的是
A．黃河落差最大的河段是寧夏至包頭段
B．寧夏至包頭河段水流緩慢，易出現(xiàn)凌汛現(xiàn)象
C．黃河下游地區(qū)水量小，流速慢，易出現(xiàn)海岸被侵蝕后退現(xiàn)象
D．黃河上游落差大，水流急，河水泥沙含量最大
24．關(guān)于河流綜合開發(fā)治理的重點，敘述正確的是
A．長江宜昌以西段以整治河段，發(fā)展航運為主
B．長江宜昌以東段以防洪為首要任務(wù)
C．黃河寧夏以上段以水土保持為重點
D．黃河包頭以下段以水電梯級開發(fā)為重點
下圖是我國某區(qū)域按不同緯度所做的地形剖面圖，讀圖完成25～26題。
25．圖中L河的流向是
A．由東北流向西南 B．由西南流向東北
C．由東南流向西北 D．由西北流向東南
26．為使圖示地區(qū)生態(tài)環(huán)境進一步改善，應(yīng)建立保護區(qū)并注重
A．防治河水污染 B．保護森林資源
C．防治土壤鹽堿化 D．治理酸雨危害
下圖為聯(lián)合國統(tǒng)計的“中國人口增長率變化示意圖”。讀圖完成27—28題。
27．讀圖判斷下列說法錯誤的是
A．我國勞動人口增長與人口增長呈正相關(guān)
B．我國人口數(shù)量的最高峰與勞動力數(shù)量的最高峰出現(xiàn)的年份大致相同
C．在2020年前后我國勞動力人口數(shù)量達到最高峰
D． 20世紀70年代以來我國人口增長率的變化主要受計劃生育政策的影響
28．人口的變化會對我國社會和經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響，以下說法正確的是
A．現(xiàn)階段，我國勞動人口增長率的下降已經(jīng)嚴重制約了經(jīng)濟的發(fā)展
B．從長期來看，勞動人口增長率的下降將會影響我國經(jīng)濟發(fā)展的后勁
C．我國在現(xiàn)階段就應(yīng)該取消計劃生育政策以提高勞動人口增長率
D．目前，由于人口增長率的持續(xù)下降，我國勞動力已經(jīng)實現(xiàn)充分就業(yè)
右圖為南亞某城市主要功能區(qū)分布示意圖，讀圖完成29～30題。
29．圖中甲、乙、丙對應(yīng)的功能區(qū)正確的是
A．甲—商業(yè)區(qū) 乙—工業(yè)區(qū) 丙—住宅區(qū)
B．甲—住宅區(qū) 乙—工業(yè)區(qū) 丙—商業(yè)區(qū)
C．甲—商業(yè)區(qū) 乙—住宅區(qū) 丙—工業(yè)區(qū)
D．甲—工業(yè)區(qū) 乙—商業(yè)區(qū) 丙—住宅區(qū)
30．關(guān)于該城市規(guī)劃及原因的說法正確的是
A．①處適宜規(guī)劃建設(shè)高級住宅區(qū)——地價較低
B．②處適宜規(guī)劃建設(shè)化工廠——交通便利
C．③處適宜規(guī)劃建設(shè)綠化帶——減少污染
D．④處適宜規(guī)化建沒食品加工廠——靠近水源

第II卷（綜合題，共40分）
二、綜合題（40分）
31.讀我國某區(qū)域圖，回答問題。（13分）
（1）描述圖示區(qū)域的地形、地勢特征。（3分）
（2）分析甲、乙居民點布局的有利自然條件。（4分）
（3）涼水河的支流北側(cè)多南側(cè)少，分析其原因。（2分）
（4）下面是圖中BAC一線農(nóng)業(yè)布局模式圖，說明這種土地利用的主要影響因素。（1分）
（5）指出本區(qū)域干旱災(zāi)害多發(fā)的月份，分析其氣候原因并提出解決的措施。（3分）
32.讀下列圖文資料，回答下列問題。(12分)
材料一：非洲自然帶分布圖、奧蘭治河流域簡圖
材料二：奧蘭治河是南非徑流量最大的河流，長2200公里，流域面積97萬多平方公里。流域內(nèi)礦產(chǎn)資源豐富，在金伯利附近死火山通道中發(fā)現(xiàn)了金剛石原生礦，并在奧蘭治河入海口發(fā)現(xiàn)了規(guī)模大、品位高的金剛石砂。
(1)從地形、氣候、水文、植被的相互聯(lián)系，說明甲地地理環(huán)境的整體性特征。(3分)
(2)丙地雖然遠離赤道，但自然帶類型與乙地相同，試述其原因。(3分)
(3)描述奧蘭治河①至②河段徑流量變化的特點，并分析變化的自然原因。(3分)
(4)按巖石成因，說出金剛石原生礦所在巖石的類型，并簡要描述奧蘭治河人海口金
剛石砂形成的地質(zhì)過程。(3分)
33.（15分）讀我國部分地區(qū)風能密度分布圖，回答下列問題。
（1）分析圖示地區(qū)風能密度在沿海最大的原因？（10分）
（2）分析南海在我國海洋運輸中的交通地位。（8分）
【高三地理答案】
單項選擇：
D 2.A 3.D 4.D 5.B 6.A 7.B 8.A 9.C 10.B 11.D 12.A 13.C 14.A 15.A
C 17.A 18.A 19.C 20.C 21.B 22.A 23.B 24.B 25.D 26.B 27.B 28.B 29.C 30.C
31．(13)(1)地形以平原和丘陵為主；南、北高，中部低；中部地勢自東向西降低(傾斜)
(2)地形平坦；靠近河流，用水方便；地處冬季風的背風坡，受冷空氣影響小；位于丘陵的向陽坡，熱量條件好
(3)涼水河北側(cè)丘陵處于夏季風的迎風坡，降水多，在山谷處易發(fā)育河流；涼水河南側(cè)丘陵處于夏季風的背風坡，降水少，山谷處不易發(fā)育河流
(4)地形
(5)7、8月 受高壓(反氣旋)控制，以下沉氣流為主，降水量少 修建水庫
32.(12分)
(1)甲地位于赤道附近，為高原地形，形成熱帶草原氣候，干濕季明顯，在其影響下，河流徑流量有明顯的季節(jié)變化，干濕季明顯的熱帶草原氣候為熱帶草原的發(fā)育提供了條件。(3分)
(2)地處熱帶，終年高溫；(1分)終年受來自海洋的東南信風影響，沿岸有馬達加斯加暖流流經(jīng)，位于山地迎風坡，終年多雨；因此自然帶類型與乙地相同。(2分)
(3)特點：①至②河段徑流量略減(1分)。該河段流經(jīng)地區(qū)降水稀少，蒸發(fā)旺盛，下滲嚴重，支流少(且為季節(jié)性河流)。(每點1分，答出任意2點得2分)
(4)巖漿巖。(1分)含金剛石的巖漿巖經(jīng)風化侵蝕，流水搬運，流水沉積，出現(xiàn)于入海口。(2分)
33.（15分）（1）沿海地區(qū)位于海陸過渡地帶，海陸熱力差異大，氣壓差大、風力大。（3分）受夏季風的影響；海洋表面平坦摩擦力小；位于夏秋季節(jié)臺風登陸的前沿；臺灣海峽的狹管效應(yīng)，加大了風速。（5分）
（2）海運交通位置極其重要，連接亞洲和大洋洲、太平洋和印度洋，（4分）是我國通往東南亞、印度洋直到非洲、歐洲的海上通道。（3分）
山東省莘縣重點高中高三上學(xué)期期中階段質(zhì)量檢測
政治試題
第 I卷（選擇題 50分）
一、單項選擇題（在下列每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。每小題2分，共50分）
1．目前，中國是美國第二大貿(mào)易伙伴國，也是美國第二大債權(quán)國。在其他生產(chǎn)要素成本和價格不變的情況下，人民幣升值，可能會導(dǎo)致
①刺激美國產(chǎn)品出口中國 ②刺激美國進口中國產(chǎn)品
③中國外匯儲備縮水 ④中國企業(yè)出口利潤下降
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．假定2012年上半年，某國一單位W商品．其價值用該國貨幣表示為42．35元。受多種因素影響，2012年下半年該國貨幣價值上升了10％，且W商品的社會勞動生產(chǎn)率降低了20％。從理論上看，在不考慮其他因素的情況下，2012年下半年W商品價值用該國貨幣表示較前一年的變動幅度約為
A．—9．09％ B．13．6％ C．12．4％ D.—15．2％
3．網(wǎng)絡(luò)購物近年在我國獲爆炸式增長，成為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟中增長最快的行業(yè)之一，帶動和影響包裝、物流、快遞等多產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。以下對網(wǎng)絡(luò)購物的認識正確的是
A．使貨幣的基本職能發(fā)生改變，貨幣作用減弱
B.會增加物流成本，一定程度上阻礙商品流通
C．銷售方式新穎，促進了市場經(jīng)濟的繁榮發(fā)展
D.改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)和娛樂方式，推動社會進步
4．溫總理在報告中談到今年工作重點時指出，擴大內(nèi)需特別是消費需求是我國經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展的根本立足點，我們要著力擴大消費需求，加快構(gòu)建擴大消費的長效機制，提高居民消費能力。從《經(jīng)濟生活》的角度分析，其依據(jù)是
A．生產(chǎn)決定消費的質(zhì)量和水平 B．消費拉動經(jīng)濟增長．促進生產(chǎn)發(fā)展
C．生產(chǎn)決定消費的對象 D．物價的變動會影響人們的購買力
5 我國新成立的三沙市擁有豐富的海洋資源，為有效推進三沙市的旅游、漁業(yè)資源開發(fā)和海洋環(huán)境保護，下列可行的措施有
①允許當?shù)貪O民成立合伙企業(yè)有償開發(fā)島礁，對相關(guān)經(jīng)營活動承擔無限連帶責任
②通過成立股份有限公司發(fā)行股票籌措資金，以海洋環(huán)境保護為公司經(jīng)營目的
③某漁民出資人民幣10萬成立有限責任公司，并以出資額為限對公司承擔責任
④成立旅游開發(fā)公司，并由其制定環(huán)保條例，積極承擔社會責任
①② B.①③ C.③④ D.②④
6．2012年l0月1日起，根據(jù)國家《關(guān)于逐步禁止進口和銷售普通照明白熾燈的公告》的規(guī)定，我國按照功率大小分階段逐步禁止進口和銷售普通照明白熾燈。首當其沖的是100瓦及以上普通照明白熾燈，四年內(nèi)完全退出我國市場。這一作法
A．是對市場經(jīng)濟的行政于預(yù)，有損市場配置資源的基礎(chǔ)性地位
B．會導(dǎo)致產(chǎn)品單一，不利于我國照明電器行業(yè)的多元化發(fā)展
C.有利于白熾燈的互補品——各式各樣節(jié)能燈的快速發(fā)展
D．有利于節(jié)能減排，加快實現(xiàn)照明行業(yè)科學(xué)發(fā)展和結(jié)構(gòu)調(diào)整
7．民營經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)常遭遇“玻璃門”現(xiàn)象。表面上看法律允許外資進入的領(lǐng)域民營資本 也完全可以進入，一切是晶瑩剔透、暢通無阻的；但當企業(yè)真正進入時會撞到“玻璃門”上，輕的就退了回來，重的可能頭破血流。“玻璃門”現(xiàn)象表明的經(jīng)濟現(xiàn)象是
A．多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的政策環(huán)境遠未真正形成
B．政府應(yīng)公正司法，嚴格依法辦事
C.民營經(jīng)濟平等競爭，共同發(fā)展的市場主體地位得不到尊重
D．民營經(jīng)濟要增強自己的法律意識．做到守法經(jīng)營
8．2012年5月10日第三期儲蓄國債(電子式)和第四期儲蓄國債(電子式)的發(fā)行首日，多數(shù)銀行開門不久就盡數(shù)賣完，一些排在后面的市民因為買不到國債而遺憾。國債之所以大受市民追捧是因為
A．儲蓄漲息預(yù)期刺激了人們的國債購買欲
B．國債較儲蓄收益高、風險小、流動性好
C.受樓市從緊調(diào)控政策以及股市振蕩影響
D．當前企業(yè)經(jīng)營困難，居民投資渠道單一
9．目前，我國的金融業(yè)基本上是由國有金融機構(gòu)壟斷。2012年3月，國務(wù)院決定設(shè)立金融綜合改革試驗區(qū)，鼓勵試驗區(qū)加快發(fā)展新型金融組織．支持民間資金參與地方金融機構(gòu)改革，符合條件的小額貸款公司可改制為村鎮(zhèn)銀行。此次金融改革
①是為了發(fā)揮村鎮(zhèn)銀行制定農(nóng)村金融政策的作用 ②有利于整合金融資源，增強金融機構(gòu)活力 ③促使村鎮(zhèn)銀行把向中小企業(yè)的貸款發(fā)展成為基礎(chǔ)業(yè)務(wù) ④有利于引導(dǎo)民間融資規(guī)范發(fā)展，提升金融服務(wù)于經(jīng)濟的能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．2012年7月12日，首批中央財政支持的社會工作服務(wù)示范項目——“留守兒童教育救助項目”在青海省湟源縣啟動，青海、云南兩省6縣的21所中小學(xué)成為這一項目的首批受益者。“留守兒童教育救助項目”體現(xiàn)了財政
A．促進經(jīng)濟平穩(wěn)運行的作用 B．促進社會公平、改善人民生活的作用
C．實現(xiàn)資源合理配置的作用 D.促進教育事業(yè)超前發(fā)展的作用
11．紐芬蘭島等地的鱈魚，因被過度捕撈而數(shù)量急劇下降。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，對鱈魚的過度捕撈改變了鱈魚的進化過程，導(dǎo)致了鱈魚的早熟，使其形體變小、品質(zhì)降低。鱈魚“被早熟”體現(xiàn)了（ ）
①規(guī)律是客觀的，不可違背 ②發(fā)展是新事物代替舊事物
③人為事物的聯(lián)系是主觀的 ④量變是質(zhì)變的前提和基礎(chǔ)
A．①② B．②④ C．①④ D．③④
12．2011年11月16日英國《每日電訊報》網(wǎng)站報道，英國貝爾法斯特女王大學(xué)的藥劑師們在對青蛙和蟾蜍的皮膚進行研究后發(fā)現(xiàn)可遏制腫瘤擴散、最終可能導(dǎo)致腫瘤被扼殺的蛋 白質(zhì)。研究人員的這一發(fā)現(xiàn)，為治愈癌癥患者帶來了新的希望。這說明（ ）
A.科學(xué)實驗是認識發(fā)展的根本動力 B.真理在認識中不斷超越歷史條件
C.人的認識越深刻就越能直接作用于客觀事物 D.認識來自實踐但最終要回到實踐中去
13．我國在經(jīng)濟生活中出現(xiàn)的經(jīng)濟過熱、結(jié)構(gòu)失衡等現(xiàn)象，引起人們對投資結(jié)構(gòu)和投資規(guī)模的高度重視，人們認識到如果沒有合理的投資結(jié)構(gòu)，就會直接影響到產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理化調(diào)整。2012年我國要著力優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)，繼續(xù)保持合理的投資規(guī)模。從哲學(xué)上看，優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)要著眼( )
①事物的整體性　　　　　　　②共性與個性的統(tǒng)一
③聯(lián)系的多樣性　　　　　　　④事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化
①③ B．①④ C．②④ D．②③
14．公開“三公”經(jīng)費是中國共產(chǎn)黨堅持以人為本思想的具體體現(xiàn)，我黨以人為本的思想的目的是“為民”、“福民”。傳統(tǒng)民本思想也主張以民眾為社稷之根本，但其目的是“治民”、“馭民”；黨的以人為本思想是立足我國發(fā)展實踐，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的，是對我國傳統(tǒng)民本思想的繼承和發(fā)展。從傳統(tǒng)民本思想到黨的以人為本思想的轉(zhuǎn)變過程可以看出（ ）
①思維創(chuàng)新就是“在絕對不相容的對立中思維” ②創(chuàng)新要立足于社會實踐
③創(chuàng)新推動社會制度的變革和文化的發(fā)展 ④創(chuàng)新是事物發(fā)展的源泉和動力
A.①③ B.②④ C.③④ D. ②③
15．漫畫《你敢嗎》體現(xiàn)了人與自然的關(guān)系，蘊涵一定的哲
學(xué)道理。下面名言中與漫畫蘊涵哲理相同的是（ ）　　
A．有陰則有陽，有善則有惡，有是則有非。（《河南程氏遺書》）
B．天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。（《為學(xué)》）
C．天地之德不易，而天地之化日新。（《思問錄?外篇》）
D．有形之類，在必起于小；行久之物，族必起于少。（《韓非子?喻老》）
16．民主集中制是我國人民代表大會制度的組織活動原則。下列選項符合這一原則的是
①某村召開村民大會，由村民投票選舉村委會主任②某鄉(xiāng)人民代表大會由選民直接選舉產(chǎn)生，對人民負責，受人民監(jiān)督③諸城市市長在諸城市人民代表大會上作述職報告④濰坊市市委決定逐步擴大基層黨組織公推直選范圍
A．②④ B．①③ C．②③ I)．①④
17．下表為某人大代表2011年工作總結(jié)的部分內(nèi)容。
3月
聯(lián)名向且人大提交“加快我縣生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的思路”議案；
5月
聯(lián)名對縣政府財政演算中的采購項目提出質(zhì)疑并要求答復(fù)；
8月
對縣農(nóng)業(yè)局“農(nóng)機支農(nóng)”工作提出意見和建議
根據(jù)其內(nèi)容，可以看出
A．人大代表有依法行政的義務(wù) B．該代表有權(quán)提出意見并直接處理問題
C．人大代表有權(quán)監(jiān)督政府的工作 D.該代表行使了提案權(quán)、審議權(quán)、問責權(quán)
18．2012年“兩會”期間，胡錦濤總書記在參加西藏代表團審議時指出．要深入持久地開展民族團結(jié)宣傳教育活動，堅決維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，確保西藏社會大局穩(wěn)定。下列做法有利于維護民族團結(jié)的是：
①尊重民族間的差異，實現(xiàn)各民族共同繁榮②保障民族地區(qū)的人大、政府、法院等自治機關(guān)更好地行使自治權(quán)③反對國際敵對勢力利用民族問題干涉我國內(nèi)政 ④在有少數(shù)民族的地區(qū)實行民族區(qū)域自治
A．①④ B.①③ C．②③ D．①②
19．以下是某班甲組同學(xué)撰寫論文的主要參考文獻：《關(guān)于推動宗教參與和諧社會建設(shè)的思考》、《發(fā)揮宗教團體在賑災(zāi)救濟中的社會功能》、《論農(nóng)村信教群眾在新農(nóng)村建設(shè)中的作用》、《新時期愛國宗教人士的培養(yǎng)研究》。據(jù)此推斷．甲組同學(xué)的研究主題最有可能是
A．我國如何依法管理宗教事務(wù)
B．我國如何實行宗教信仰自由政策
C．我國宗教如何堅持獨立自主自辦的原則
D．我國如何引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)
20．中國共產(chǎn)黨第十八屆全國代表大會代表大會將于2012年月11月份召開，據(jù)悉差額選舉比例高是這次黨代表選舉的一個重要特征。差額選舉比例的提高有利于：
①搞好黨的建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力和水平②為公民行使選舉權(quán)提供選擇的余地③發(fā)展黨內(nèi)民主帶動人民民主④健全民主集中制，促進公民參政議政
①② B．①③ C．②④ D．③④
21．倫敦奧運會上，林丹遭遇了近乎無法度過的難關(guān)，似乎勝利的天平已經(jīng)倒向?qū)κ帧５稽c點把劣勢扳平，又逐步確立優(yōu)勢，最終把優(yōu)勢化為勝利，成功衛(wèi)冕，為國爭光。林丹的賽場經(jīng)歷給我們的哲學(xué)啟示有
①要經(jīng)歷逆境才能不斷走向成功 ②要認識到事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一
③要堅信事物發(fā)展的前途是光明的 ④要不斷追求更高的思想道德目標
A．①③　 　 B．①④ C．②③ 　 D．②④
22.2012年6月24日17時41分，順利完成手控交會對接任務(wù)的神舟九號航天員景海鵬、劉旺、劉洋，向創(chuàng)造了中國載人深潛7000米新紀錄的3位潛航員表示祝賀和問候。中國太空探索和深海探索循序漸進、厚積薄發(fā)，“神九”“蛟龍”為探索大自然奧秘提供了平臺和技術(shù)支持。材料集中體現(xiàn)的哲學(xué)道理是
①人類追求真理的過程充滿了曲折
②實踐是認識發(fā)展的動力
③科學(xué)實驗活動是人類最基本的實踐活動
④量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)和必要準備
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
23．下列選項和“堤潰蟻穴，氣泄針芒”體現(xiàn)的哲理一致的是
①兼聽則明，偏聽則暗 ②水滴石穿 ③無所不備則無所不寡 ④君子慎于微
A．②④ B．①④ C．③④ D．②③
24.危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉奮不顧身去救學(xué)生，自己卻被卷入車輪下，造成雙腿粉碎性骨折，高位截肢。張麗莉的事跡迅速傳遍全國各地，她的傷情也牽動著人們的心，人們通過各種方式為這位“最美女教師”祈禱、祝福。材料表明
①價值觀作為一種社會意識，對人們的行為具有重要的驅(qū)動、制約和導(dǎo)向作用
②價值判斷是價值選擇的基礎(chǔ)，要樹立正確的價值觀，做出正確的價值選擇
③價值判斷和價值選擇具有社會歷史性特征，往往會因人而異
④個人對社會的貢獻只有得到了群眾的肯定才有意義
A.②④ B.①② C.②③ D.①④
25．人類社會是物質(zhì)世界的高級運動形式，貫穿人類社會始終的基本矛盾是
①生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾 ②唯物史觀和唯心史觀的矛盾
③生產(chǎn)力水平和人民需要的矛盾 ④經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾
①② B．①④ C．②③ D．②④
第Ⅱ卷（非選擇題 50分）
二、非選擇題(本大題共4個小題，26題14分，27題6分，28題18分,29題12分。 )
26．溫家寶在政府工作報告中強調(diào)：我們要堅持內(nèi)外均衡發(fā)展，著力構(gòu)建擴大內(nèi)需，特別是消費需求的長效機制。充分挖掘市場的潛力，有效釋放國內(nèi)需求是促進我國經(jīng)濟長期穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵所在，也是解決經(jīng)濟運行中突出矛盾的重要途徑，我們將加快推進收入分配制度改革，努力提高居民收入在國民收入中的比重和勞動報酬在初次分配中的比重，創(chuàng)造條件讓更多的群眾擁有財產(chǎn)性收入，盡快扭轉(zhuǎn)收入差距擴大的趨勢，促進居民收入和消費可持續(xù)增長。
（1）分析收入分配制度改革對擴大消費需求和推動經(jīng)濟增長的作用。（5分）
運用收入影響消費的相關(guān)知識，分析如何擴大內(nèi)需。（9分）
27.2012年9月10日，日本政府宣布“購買”釣魚島及其附屬的島嶼，實施所謂“國有化”。日本的行徑激起了中國人民的無比憤慨，各地陸續(xù)掀起了游行示威、抵制日貨活動；然而在游行過程中極少數(shù)市民無視黨和國家的有關(guān)規(guī)定，制造了打砸商店、焚燒日系車輛、甚至毆打在華日本人等不和諧事件。
請你從“公民的政治參與”角度，闡明你對上述事件的態(tài)度。（6分）


28.結(jié)合二組鏡頭，觀察我國的城鎮(zhèn)化。
鏡頭一【人潮】
鏡頭二【缺席者】
（1）運用《經(jīng)濟生活》的相關(guān)知識評析鏡頭一中小李的就業(yè)選擇。（9分）
（2）請從《政治生活》角度，針對鏡頭二中農(nóng)村出現(xiàn)的新問題，就創(chuàng)新農(nóng)村經(jīng)濟和社會管理提三條合理化建議。（9分）
29．近年來，一個個普通的名字卻與不普通的前綴連在一起：“最美女教師”“最美司機”“最美軍人”……他們是一些普通的人，在平凡的崗位上用實際行動，甚至是用生命踐行著真善美。在張麗莉的心中，保護學(xué)生生命安全是恪守基本職責；在吳斌眼里，保障乘客安全是應(yīng)盡的義務(wù)；在高鐵成看來，保護群眾生命安全是必須擔當?shù)氖姑?br/>“最美”的稱呼，表達了大眾對道德楷模由衷的贊譽，體現(xiàn)了社會的道德認同。但也有一些媒體在宣傳報道上自覺不自覺地往“高大全”方向靠，似乎這些“最美”普通人是做不到的，只能出現(xiàn)在不平凡的人身上，體現(xiàn)在不平凡的事上。
我們確實需要、也愿意歌頌所有的“最美”，正是這種 “能幫一下就幫一下”、 “什么都沒想就撲上去了”的樸素情感，彰顯了真善美的光輝。為了生活更加溫暖，為了子孫能享受到社會和諧的幸福生活，我們大家有責任和義務(wù)一起呵護我們心中那份平凡的善良，給善良的“最美”們以支持與鼓勵，讓“最美”現(xiàn)象成為常態(tài)！
閱讀上述材料,探究下列問題:
（1）有人認為，“最美”就是平凡的人做出不平凡的事。請你用辯證法知識評析該觀點。（6分）
（2）運用歷史唯物主義觀點，說明我國大力弘揚“最美”精神的原因。（6分）
【高三政治階段檢測題答案】
C 2.B 3.D 4.B 5.B 6.D 7.C 8.C 9.C 10.B 11.C 12.D 13.B 14.D 15.A
C 17.C 18.B 19.D 20.B 21.C 22.B 23.A 24.B 25.B
二、非選擇題（本大題共4個小題，50分。26題14分，27題12分，28題12分,29題12分）
26．答案
（1）作用：①生產(chǎn)、分配、交換、消費是社會生產(chǎn)總過程的四個相互聯(lián)系的環(huán)節(jié)，分配是連接生產(chǎn)、消費的橋梁和紐帶，對生產(chǎn)和消費有著重要的影響（1分）
②收入分配制度的調(diào)整對刺激消費有重要作用，可以提高居民消費能力，有利于刺激消費需求，拉動經(jīng)濟增長；（2分）
③分配對生產(chǎn)具有反作用。合理的收入分配有利于充分調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性，激勵勞動者努力學(xué)習科學(xué)技術(shù)，提高勞動技能，從而促進社會生產(chǎn)的發(fā)展。（2分）
措施：
①收入是消費的前提和基礎(chǔ)。應(yīng)大力發(fā)展經(jīng)濟，增加居民的可支配收入；（3分）
②收入預(yù)期影響居民消費。要建立健全社會保障體系，減輕居民預(yù)期支出的壓力，刺激居民消費需求；（3分）
③收入差距影響社會總體消費。要縮小居民收入差距。（3分）
27.①公民有維護國家統(tǒng)一、安全、榮譽和利益的義務(wù)。日本購島侵害了中國的領(lǐng)土主權(quán)完整，每個公民都要采取實際行動加以反對，這是我們義不容辭的職責。(2分)
②公民有集會、游行和示威的自由和權(quán)利。針對日本“購島”事件組織抗日游行，這是人民參與國家政治生活，行使當家作主權(quán)利的重要體現(xiàn)。(2分)
③公民有遵守憲法和法律的義務(wù)，參與政治生活要堅持在法律面前一律平等的原則。借口抗日游行而打砸商店等，是無序政治參與的表現(xiàn)，要堅決反對。(2分)
④公民政治參與應(yīng)依法有序進行，要自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)、接受政府管理、遵循相應(yīng)程序和要求。(2分)
(說明：共6分，答出三條即可得6分。但學(xué)生回答要堅持辯證分析，如果只是簡單地“肯定”或“否定”，最多只能得4分；這個前提下，學(xué)生從其他角度回答，只要合理可以酌
情給分。)
28.(1)評析：①我國實行社會主義市場經(jīng)濟，市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用。(說明：共2分，答出一個分句即可給2分)城市就業(yè)機會較多、薪酬相對優(yōu)厚，留守北京遵循了市場就業(yè)機制的要求，無不當之處。(說明：共2分，必須點明“市場就業(yè)機制”、“市場調(diào)節(jié)就業(yè)”或“價值規(guī)律調(diào)節(jié)就業(yè)”中的一個關(guān)鍵詞)
②留守北京是小李根據(jù)自身情況自主擇業(yè)、提高素質(zhì)和技能去競爭就業(yè)、條件成熟自主創(chuàng)業(yè)等的體現(xiàn)，說明他堅持了正確的就業(yè)觀。(說明：共3分，必須要有“自主擇業(yè)、競爭就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)”三個層次的表述)
③市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性、盲目性、滯后性等局限性。城市生活成本高，競爭壓力大，可
能被淘汰，留守北京可能會有失業(yè)風險。(2分)
(2)①農(nóng)村基層黨組織要充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，堅持以人為本，執(zhí)政為民的理念，做到科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，不斷完善保障和改善民生的制度，加快發(fā)展各項
社會事業(yè)。(3分)
②農(nóng)村基層政府要切實轉(zhuǎn)變政府職能，建設(shè)服務(wù)型政府，更加注重社會管理和公共服務(wù)。探索農(nóng)村的養(yǎng)老服務(wù)方式，發(fā)展農(nóng)村教育；為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，合理引導(dǎo)農(nóng)村勞動力
的流向等，促進農(nóng)村經(jīng)濟、社會合理發(fā)展。(4分)
③農(nóng)村村民委員會應(yīng)進一步加強自身建設(shè)，充分發(fā)揮自我管理、自我教育、自我服務(wù)的作用，切實搞好村民自治。(2分)
(說明：答案應(yīng)主要圍繞“黨委”、“政府”和“村委會”三個角度展開，缺少任何一個角度都不能得滿分；學(xué)生如果從政府宗旨、職能等方面詳加論述，只能得“政府”角度的相應(yīng)分數(shù)，其他兩個角度依此處理。學(xué)生如果從“公民政治參與”角度組織答案，只要言之有理，可以替代得一個角度的分數(shù)。)
29.①矛盾就是對立統(tǒng)一，矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。平凡的人做出不平凡的事可以充分展示平凡人的偉大之處，成為大眾心中的“最美”，所以上述觀點具有合理之處。（3分）②量變與質(zhì)變是辯證統(tǒng)一的，我們要重視量的積累。平凡的人做好平凡的事并持之以恒也是“最美”。該觀點沒看到平凡的人做好平凡的事也能成就“最美”，因而是片面的。（3分）
（2）①社會存在決定社會意識，社會意識具有相對獨立性。大力弘揚“最美”精神是時代的需要，有利于弘揚正氣，構(gòu)建和諧社會。（3分）
②價值觀具有導(dǎo)向作用（或正確的價值判斷和價值選擇應(yīng)符合最廣大人民群眾的根本利益）“最美”精神體現(xiàn)了大眾對真善美的追求，符合社會的道德認同，有利于培育社會文明風尚。（3分）
山東省莘縣重點高中高三上學(xué)期期中階段質(zhì)量檢測
數(shù)學(xué)（文）試題
第I卷（選擇題 共60分）
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
1．的值為（ ）
A． B． C． D．
2. 復(fù)數(shù)=( )
A. B. C. D.
3. 的（ ）
A．充分不必要條件　Ｂ．必要不充分條件C．充分必要條件 D．既不充分又不必要條件
4. 已知函數(shù)，則的值等于（ ）
B. C. D.0
5．已知冪函數(shù)是定義在區(qū)間上的奇函數(shù)，則（ ）
A．8 B．4 C．2 D．1
6．已知平面向量，且//，則=（ ）
A． B． C． D．
7.設(shè)函數(shù)，則的單調(diào)遞減區(qū)間為
A. B.
C. D.
8.設(shè)函數(shù)的圖像的交點為，則x0所在的區(qū)間是
A. B. C. D.
9.曲線在點（0，1）處的切線方程為
A. B. C. D.
10.若函數(shù)，則實數(shù)a的取值范圍是
A. B.
C. D.
11. 已知函數(shù)其中若的最小正周期為,且當時, 取得最大值,則( )
A. 在區(qū)間上是增函數(shù) B. 在區(qū)間上是增函數(shù)
C. 在區(qū)間上是減函數(shù) D. 在區(qū)間上是減函數(shù)
12. 函數(shù)f(x)的定義域為R，f(-1)=2,對任意，,則的解集為( )
A.(-1，1) B.(-1，+∞) C.(-∞，-l) D.(-∞,+∞)
注意事項：
1．第Ⅱ卷必須用0．5毫米黑色簽字筆在答題紙各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，不能寫在試題卷上; 如需改動，先畫掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不能使用涂改液、膠帶紙,修正帶,不按以上要求作答的答案無效。要求字體工整，筆跡清晰．在草稿紙上答題無效．
2．答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚．
第Ⅱ卷（非選擇題 共90分）
二、填空題:本大題共4小題.每小題4分;共16分,將答案填在題中橫線上.
13.函數(shù)的定義域是
14. 已知函數(shù)f(x)是一次函數(shù)，且滿足＝4x－1，則f(x)＝____ ___.
15.在空間直角坐標系中，點關(guān)于軸的對稱點是，則點P 到坐標原點O的距離_____________．
16．定義運算，復(fù)數(shù)z滿足，則復(fù)數(shù) _______________．
三、解答題：本大題共6小題，共74分，解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
17. （本小題滿分12分）已知函數(shù)
求的最小正周期和在[0,上的最小值和最大值；
18. （本小題滿分12分）
如圖，直線l ：y=x+b與拋物線C ：x2=4y相切于點A。
求實數(shù)b的值；
（11） 求以點A為圓心，且與拋物線C的準線相切的圓的方程.
19.（本小題滿分12分）已知函數(shù)．
（1）求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞減區(qū)間；
（2）若，求的值．
20．（本小題滿分12分）在如圖所示的多面體ABCDE中，AB⊥平面ACD，DE⊥平面ACD，AC=AD=CD=DE=2，AB=1．
（1）請在線段CE上找到點F的位置，使得恰有直線BF∥平面ACD，并證明這一事實；
（2）求直線EC與平面ABED所成角的正弦值．


21. （本小題滿分12分）在數(shù)列中，已知.
（Ⅰ）求數(shù)列的通項公式；
（Ⅱ）求證：數(shù)列是等差數(shù)列；
（Ⅲ)設(shè)數(shù)列滿足，求的前n項和.
22. （本小題滿分14分）已知函數(shù)，
（I）求的單調(diào)區(qū)間；
（II）求在區(qū)間上的最小值。

【高三文科數(shù)學(xué)答案】
一、1.A 2.C 3.A 4.C 5.A 6.C 7.B 8.B 9.C 10.A 11.A 12.B
二、13、（ 14、 15、 16、
三、17、解：…….. 3分
=………………………………………………….7分
的最小正周期為，………………………………….…………………..8分
，函數(shù)取得最小值，最大值為…………...12分
18、【解析】（I）由得 ()
因為直線與拋物線C相切,所以,解得…………5分
（II）由（I）可知,故方程()即為,解得,將其代入,得y=1,故點A(2,1).因為圓A與拋物線C的準線相切,所以圓心A到拋物線C的準線y=-1的距離等于圓A的半徑r,即r=|1-(-1)|=2,所以圓A的方程為…….12分
19、（1）已知函數(shù)即，∴，………………………3分
令，則，
即函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是；………………………6分
（2）由已知，……………………9分
∴當時，． ………………………12分
20、
解答：如圖，
（1）由已知AB⊥平面ACD，DE⊥平面ACD，∴AB//ED，
設(shè)F為線段CE的中點，H是線段CD的中點，
連接FH，則，∴， ……………3分
∴四邊形ABFH是平行四邊形，∴，
由平面ACD內(nèi)，平面ACD，平面ACD；……………6分

（2）取AD中點G，連接CG、EG，則CGAD，
又平面ABED平面ACD，∴CG平面ABED，
∴即為直線CE與平面ABED所成的角，……………9分
設(shè)為，則在中，
有． ……………12分

21、解：（Ⅰ）∵
∴數(shù)列｛｝是首項為，公比為的等比數(shù)列，
∴.…………………………………………………………………………3分
（Ⅱ）∵…………………………………………………………………… 4分
∴.…………………………………………………………… 5分
∴，公差d=3
∴數(shù)列是首項，公差的等差數(shù)列.…………………………………………7分
（Ⅲ）由（Ⅰ）知，，（n）
∴.………………………………………………………………8分
∴， ①
于是 ②
…………………………………………………………………………………………… 9分
兩式①-②相減得
=.………………………………………………………………………11分
∴ .………………………………………………………12分.
22、解：（I），……………………………………………………..3分
令；所以在上遞減，在上遞增；…………………………………………………………………………………………6分
（II）當時，函數(shù)在區(qū)間上遞增，所以；
當即時，由（I）知，函數(shù)在區(qū)間上遞減，上遞增，所以；
當時，函數(shù)在區(qū)間上遞減，所以。
……………………………………………………………………………………………….14分
山東省莘縣重點高中高三上學(xué)期期中階段質(zhì)量檢測
數(shù)學(xué)（理）試題
一、選擇題：本大題共12個小題，每小題5分，共60分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1.的值為
A. B. C. D.
2.全集，則等于
A. B. C. D.
3．已知集合正奇數(shù)和集合，若，則M中的運算“”是（ ）
A．加法 B．除法 C．乘法 D．減法

4．已知某幾何體的側(cè)視圖與其正視圖相同，相關(guān)的尺寸如下圖所示，則這個幾何體的體積是（ ）

A. B. 　　 C. `D.
5．已知A、B兩點分別在兩條互相垂直的直線和上，且線段的中點為P，則線段AB的長為（ ）
A．8 B．9 C．10 D．11
6.給出下面類比推理命題：
①“若a·3=b·3，則a=b”類推出“若a·0=b·0，則a=b”；
②“若（a+b）c=ac+bc”類推出“”；
③“（ab）n=anbn”類推出“（a+b）n=an+bn”；
④“ax+y=ax·ay（0＜a≠1）”類推出“l(fā)oga（x+y）=logax·logay（0＜a≠1）”.
其中類比結(jié)論正確的個數(shù)為
A.1 B.2 C. D.4
7.設(shè)函數(shù)，則的單調(diào)遞減區(qū)間為
A. B.
C. D.
8.設(shè)函數(shù)的圖像的交點為，則x0所在的區(qū)間是
A. B. C. D.
9.設(shè)a、b、c是互不相等的正數(shù)，則下列等式中不恒成立的是
A. B.
C. D.
10.若函數(shù)，則實數(shù)a的取值范圍是
A. B.
C. D.
11.函數(shù)的最小正周期是，若其圖像向右平移個單位后得到的函數(shù)為奇函數(shù)，則函數(shù)的圖像
A.關(guān)于點對稱 B.關(guān)于直線對稱
C.關(guān)于點對稱 D.關(guān)于直線對稱
12.已知函數(shù)是定義在實數(shù)集R上的奇函數(shù)，且當（其中是的導(dǎo)函數(shù)），設(shè)
，則a，b，c的大小關(guān)系是
B. C. D.
注意事項：
1．第Ⅱ卷必須用0．5毫米黑色簽字筆在答題紙各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，不能寫在試題卷上; 如需改動，先畫掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不能使用涂改液、膠帶紙,修正帶,不按以上要求作答的答案無效。要求字體工整，筆跡清晰．在草稿紙上答題無效．
2．答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚．
第Ⅱ卷（非選擇題 共90分）
二、填空題:本大題共4小題.每小題4分;共16分,將答案填在題中橫線上.
13. 設(shè)，則m與n的大小關(guān)系為 。
一個幾何體的三視圖如圖所示(單位:m),則該幾何體的體積為 .
15．已知方程所表示的圓有最大的面積，則直線的傾斜角_______________．
16．已知函數(shù)是定義在區(qū)間上的奇函數(shù)，則_______．
三、解答題：本大題共6小題，共75分，請給出各題詳細的解答過程．
17. （本小題滿分12分）
在△ABC中，角所對的邊分別為且滿足
（I）求角的大小；
（II）求的最大值，并求取得最大值時角的大小.
18. （本小題滿分12分）
如圖，直線l ：y=x+b與拋物線C ：x2=4y相切于點A。
求實數(shù)b的值；
求以點A為圓心，且與拋物線C的準線相切的圓的方程.
19.（本小題滿分12分）已知的兩邊長分別為，，且O為外接圓的圓心．（注：，）
（1）若外接圓O的半徑為，且角B為鈍角，求BC邊的長；
（2）求的值．

20．（本小題滿分12分）在如圖所示的多面體ABCDE中，AB⊥平面ACD，DE⊥平面ACD，AC=AD=CD=DE=2，AB=1，G為AD中點．
（1）請在線段CE上找到點F的位置，使得恰有直線BF∥平面ACD，并證明這一事實；
（2）求平面BCE與平面ACD所成銳二面角的大小；
（3）求點G到平面BCE的距離．
21. （本小題滿分12分）在數(shù)列中，已知.
（Ⅰ）求數(shù)列的通項公式；
（Ⅱ）求證：數(shù)列是等差數(shù)列；
（Ⅲ)設(shè)數(shù)列滿足，求的前n項和.
22. （本小題滿分14分）已知函數(shù).
(1)求的單調(diào)區(qū)間；
(2)若對，，都有，求的取值范圍。


【高三數(shù)學(xué)（理）答案】
一、1.B 2.D 3.C 4.D 5.C 6.A 7.B 8.B 9.C 10.A 11.D 12.C
二、
m>n 14、4 15、 16、—1
17、
18【解析】（I）由得 ()
因為直線與拋物線C相切,所以,解得………………4分
（II）由（I）可知,故方程()即為,解得,將其代入,得y=1,故點A(2,1).因為圓A與拋物線C的準線相切,所以圓心A到拋物線C的準線y=-1的距離等于圓A的半徑r,即r=|1-(-1)|=2,所以圓A的方程為………..12分
19.（1）由正弦定理有，
∴，∴，， ……………………3分
且B為鈍角，∴，，
∴，
又，∴； ……………………6分
（2）由已知，∴，
即 ……………………8分
同理，∴， …………10分
兩式相減得，
即，∴． ……………………12分

20.解法一：以D點為原點建立如圖所示的空間直角坐標系，使得軸和軸的正半軸分別經(jīng)過點A和點E，則各點的坐標為，，
，，，
（1）點F應(yīng)是線段CE的中點，下面證明：
設(shè)F是線段CE的中點，則點F的坐標為，∴，
顯然與平面平行，此即證得BF∥平面ACD； ……………………4分
（2）設(shè)平面BCE的法向量為，
則，且，
由，，
∴，不妨設(shè)，則，即，
∴所求角滿足，∴； ……………………8分
（3）由已知G點坐標為（1，0，0），∴，
由（2）平面BCE的法向量為，
∴所求距離． ……………………12分
解法二：（1）由已知AB⊥平面ACD，DE⊥平面ACD，∴AB//ED，
設(shè)F為線段CE的中點，H是線段CD的中點，
連接FH，則，∴， …………………2分
∴四邊形ABFH是平行四邊形，∴，
由平面ACD內(nèi)，平面ACD，平面ACD； ……………4分
（2）由已知條件可知即為在平面ACD上的射影，
設(shè)所求的二面角的大小為，則， ……………………6分
易求得BC=BE，CE，
∴，
而，
∴，而，
∴； ………………8分
（3）連結(jié)BG、CG、EG，得三棱錐C—BGE，
由ED平面ACD，∴平面ABED平面ACD ，
又，∴平面ABED，
設(shè)G點到平面BCE的距離為，則即，
由，，，
∴即為點G到平面BCE的距離．………………12分
21、解：（Ⅰ）∵
∴數(shù)列｛｝是首項為，公比為的等比數(shù)列，
∴.…………………………………………………………………………3分
（Ⅱ）∵………………………………………………………………… 4分
∴.…………………………………………………………… 5分
∴，公差d=3
∴數(shù)列是首項，公差的等差數(shù)列.…………………………………………7分
（Ⅲ）由（Ⅰ）知，，（n）
∴.………………………………………………………………8分
∴， ①
于是 ②
…………………………………………………………………………………………… 9分
兩式①-②相減得
=.………………………………………………………………………11分
∴ .………………………………………………………12分.
22、解：(1)，令得…………………………….3分
當時，在和上遞增，在上遞減；
當時，在和上遞減，在上遞增…………………8分
(2) 當時，；所以不可能對，都有；
當時有（1）知在上的最大值為，所以對，都有即，故對，都有時，的取值范圍為。…………………………………………………………………….14分
山東省莘縣重點高中高三上學(xué)期期中階段質(zhì)量檢測
物理試題
第I卷(選擇題共40分)
一、選擇題(本題共10個小題。每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯或不答的得0分)
1．關(guān)于曲線運動和圓周運動，以下說法中正確的是
A．做曲線運動的物體受到的合外力一定不為零
B．做曲線運動的物體的加速度一定是變化的
C．做圓周運動的物體受到的合外力方向一定指向圓心
D．做勻速圓周運動物體的加速度方向一定指向圓心
2．人造衛(wèi)星在受到地球外層空間大氣阻力的作用后，衛(wèi)星繞地球運行的半徑、角速度、速率將
A．半徑變大，角速度變大，速率變大
B．半徑變小，角速度變大，速率變大
C．半徑變大，角速度變小，速率變小
D．半徑變小，角速度變大，速率變小
3．一條小船在靜水中的速度為10m／s，要渡過寬度為60m、水流速度為6m／s的河流．下列說法正確的
A．小船渡河的最短時間為6s
B．小船渡河的最短時間為10s
C．若小船在靜水中的速度增加，則小船渡河的最短路程減小
D．若小船在靜水中的速度增加，則小船渡河的最短路程不變
4．在同一水平直線上的兩位置分別沿同一水平方向拋出兩小球A和B，其運動軌跡如圖所示，不計空氣阻力．要使兩球在空中相遇，則必須
A．先拋出A球
B．先拋出B球
C．同時拋出兩球
D．A球的水平速度應(yīng)大于B球的水平速度
5．宇航員在地球表面以一定初速度豎直上拋一小球，經(jīng)過時間t小球落回原處；若他在某星球表面以相同的初速度豎直上拋同一小球，需經(jīng)過時間5t小球落回原處，已知該星球的半徑與地球半徑之比為，地球表面重力加速度為g，設(shè)該星球表面附近的重力加速度為，空氣阻力不計。則 （ ）
A． B．
C． D．
6．如圖，一輕彈簧左端固定在長木塊M的左端，右端與小木塊m連接，且m、M及
M與地面間接觸光滑。開始時，m和M均靜止，現(xiàn)同時對m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2。在兩物體開始運動以后的整個運動過程中，對m、M和彈簧組成的系統(tǒng)（整個過程中彈簧形變不超過其彈性限度），正確的說法是( )
A．由于F1、F2等大反向，故系統(tǒng)機械能守恒
B．F1、F2 分別對m、M做正功，故系統(tǒng)機械能不斷增加
C．當彈簧彈力大小與F1、F2大小相等時，系統(tǒng)機械能最大
D．系統(tǒng)機械能最大時，兩物體動能都為零
7．運動員從懸停在空中的直升機上跳傘，傘打開前可看做是自由落體運動，打開傘后減速下降，最后勻速下落。如果用h表示下落高度，t表示下落的時間，F(xiàn)表示人受到的合力，E表示人的機械能，Ep表示人的重力勢能，v表示人下落的速度，在整個過程中，如果打開傘后空氣阻力與速度平方成正比，則下列圖象可能符合事實的是（ ）

8．如圖所示，a、b是x軸上關(guān)于O點對稱的兩點，c、d是y軸上關(guān)于O點對稱的兩點，c、d兩點分別固定一等量異種點電荷，帶負電的檢驗電荷僅在電場力作用下從a點沿曲線運動到b點，E為第一象限內(nèi)軌跡上的一點，以下說法正確的是（ ）
A．c點的電荷帶正電
B．a(chǎn)點電勢高于E點電勢
C．E點場強方向沿軌跡在該點的切線方向
D．檢驗電荷從a到b過程中，電勢能先增加后減少
9．用電動勢為E、內(nèi)電阻為r的電池組直接向線圈電阻為R的電動機供電，電動機正常工作后，測得通過的電流為I、電動機兩端的電壓為U，則（ ）
A．電路中電流
B．在時間t內(nèi)，電池組消耗的化學(xué)能為IEt
C．在時間t內(nèi)，電動機輸出的機械能是IEt-I2rt
D．以上說法都不對
10．如圖所示，平行金屬板中帶電質(zhì)點P原處于靜止狀態(tài)，不考慮電流表和電壓表對電路的影響，當滑動變阻器R4的滑片向b端移動時，則（ ）
A．電壓表讀數(shù)減小 B．電流表讀數(shù)減小
C．質(zhì)點P將向上運動 D．R3上消耗的功率逐漸增大
11．如圖所示，正方形閉合導(dǎo)線框的質(zhì)量可以忽略不計，將它從如圖所示的位置勻速拉出勻強磁場。若第一次用0.3s時間拉出，外力所做的功為；第二次用時間拉出，外力所做的功為，則（ ）
A． B．
C． D．
12．如圖甲所示，一直角三角形金屬框，向左勻速地穿過一個方向垂直于紙面向內(nèi)的勻強磁場，磁場僅限于虛線邊界所圍的區(qū)域內(nèi)，該區(qū)域的形狀與金屬框完全相同，且金屬框的下邊與磁場區(qū)域的下邊在一直線上。若取順時針方向為電流的正方向，則金屬框穿過磁場過程的感應(yīng)電流i隨時間t變化的圖像是下圖所示的
第Ⅱ卷(非選擇題共60分)
二、本題共2小題，共15分。用鋼筆或黑色簽字筆答在答題紙上規(guī)定位置。
11．(6分)如圖所示為“探究加速度與物體受力及質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的托盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50Hz交流電。小車的質(zhì)量為m1，托盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2。
(1)下列說法正確的是 。
A．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力
B．實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源
C．本實驗m2應(yīng)遠大于m1
D．在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作圖像
實驗時，某同學(xué)由于疏忽，忘記了平衡摩擦力，他測量得到的a-F圖像，可能是圖中的圖線 。(選填“甲”、“乙”、“丙”)
12．（9分）有一個小燈泡上標有“4V 2W”的字樣，現(xiàn)在要用伏安法描繪這個燈泡的U-I圖線，有下列器材供選用；
電壓表（0～5V，內(nèi)阻10K） B.電壓表（0～10V，內(nèi)阻20K）
C.電流表（0～0.3A ，內(nèi)阻1） D.電流表（0～0.6A，內(nèi)阻0.4）
E.滑動變阻器（5，10A） F.滑動變阻器（500，0.2A）
實驗中電壓表應(yīng)選用 ，電流表應(yīng)選用 . （用序號字母表示）（每空2分）
為使實驗誤差盡量減小，要求電壓表從零開始變化且多取幾組數(shù)據(jù)，滑動變阻器應(yīng)選用 （用序號字母表示）。（2分）
請在方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖，并把圖中所示的實驗器材用實線連接成相應(yīng)的實物電路圖。（3分）
三、解答題：(本大題共4小題，共45分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。)
15．（8分）如圖所示，質(zhì)量m=2.0kg的木塊靜止在高h=1.8m的水平臺上，木塊距平臺右邊緣10m，木塊與平臺間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。用大小為F=20 N，方向與水平方向成37°角斜向上的力拉動木塊，當木塊運動到水平臺末端時撤去F。不計空氣阻力，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：
（1）木塊離開平臺時速度的大小；
（2）木塊落地時距平臺邊緣的水平距離。
16．（8分）如圖所示，半徑為R，內(nèi)徑很小的光滑半圓管道豎直放置，質(zhì)量為m的小球以某一速度進入管內(nèi)，小球通過最高點P時，對管壁的壓力為0.5mg，求：
(1)小球從管口飛出時的速率；
(2)小球進入管口時的初速度．
17．（13分）電量為q質(zhì)量為m的負粒子，由靜止從電場邊界上O點進入如圖所示的電場、磁場，電場強度為E，磁感強度為B，電場寬度為L，磁場足夠大。（不計帶電粒子重力）
（1）求帶電粒子從O點出發(fā)后第一次到達電磁場邊界時的速度；
（2）求帶電粒子從O點出發(fā)后到第二次到達電磁場邊界時的時間；
（3）求帶電粒子從O點出發(fā)后到第三次到達電磁場邊界過程中經(jīng)過的路程。

18.（16分）
(1).(6分)2011年3月，日本地震引發(fā)海嘯，繼而福島核電站(世界最大的核電站)發(fā)生核泄漏．關(guān)于核電站和核輻射，下列說法中正確的是（ ）
A．核反應(yīng)堆發(fā)生的是輕核聚變反應(yīng)
B．核反應(yīng)堆發(fā)生的是重核裂變反應(yīng)
C．放射性同位素的半衰期長短是由核內(nèi)部本身決定，與外部條件無關(guān)
D．放射性同位素的半衰期長短與地震、風力等外部環(huán)境有關(guān)
(2).(9分)如圖所示，A、B兩木塊靠在一起放于光滑的水平面上，A、B的質(zhì)量分別為mA=2.0 kg、mB=1.5 kg。一個質(zhì)量為mC =0.5 kg的小鐵塊C以v0=8 m/s的速度滑到木塊A上，離開木塊A后最終與木塊B一起勻速運動．若木塊A在鐵塊C滑離后的速度為vA=0.8 m/s ，鐵塊C與木塊A、B間動摩擦因數(shù)均為μ=0.4，取g=l0m/s2。求：①鐵塊C在滑離A時的速度；②木塊B的長度至少為多長。
【高三物理答案】
AD 2.B 3.AD 4.CD 5.BD 6.D 7.AC 8.BD 9.B 10.A
D 12.丙
14．（1）A D （2） E （3）
三、計算題
15．（1）由受力分析，得；；
由運動學(xué)得，解得
（2）由平拋運動，解得s=7.2m
注：每式1分，答案各1分，共8分
16．（1）當小球?qū)芟虏坑袎毫r，則有mg－0.5mg＝，v1＝.（2分）
當小球?qū)苌喜坑袎毫r，則有mg＋0.5mg＝，v2＝  （2分）
（2）對小球應(yīng)用機械能守恒，得（2分）
當小球?qū)芟虏坑袎毫r，解得（1分）
當小球?qū)苌喜坑袎毫r，解得（1分）
18.（1），解得（3分）
（2）在電場中：，（2分）；在磁場中：，（2分）
（1分）
（3）在電場中：（1分）；在磁場中：（2分）
（2分）
18.(1). B、C (6分) (選對一個得3分,全對得6分；)
(2).解 ①鐵塊C在滑離A的瞬間，由動量守恒得mCv0=(mA＋mB)vA＋mCvC (2分)
代入數(shù)據(jù)解得vC=2.4 m/s (1分)
②鐵塊C和木塊B相互作用最終和B達到相同的速度
鐵塊C和B作用過程中動量守恒、能量守恒，有mCvC＋mBvA= (mC＋mB)vB (1分)
(2分)
因鐵塊C沒有從木塊B上掉下來，所以木塊B的長度L≥S相對 (1分)
聯(lián)立以上方程代入數(shù)據(jù)解得L≥0.24 m 即木塊B的長度至少為0.24 m (2分)
山東省莘縣重點高中高三上學(xué)期期中階段質(zhì)量檢測
生物試題
第I卷(選擇題共50分)
注意事項：
1．答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)號、學(xué)校、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。
2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試卷上。
3．考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將本試卷和答題卡一并收回。
一、選擇題：1—10題每題1分，11—30題每題2分，共50分。
1．下列能說明無機鹽離子在生物體中的重要作用的是
A．當植物缺少B時，花藥和花絲萎縮，花粉發(fā)育不良
B．鈉鹽是以Na+的狀態(tài)存在于細胞中的
C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要給農(nóng)作物施氮肥
D．山羊的血液中如果Ca2+的含量過低，就會出現(xiàn)抽搐
2．用機械方法分離某細胞器的各種成分，對分離的成分用雙縮脲試劑和甲基綠—吡羅紅試劑檢測。發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，使甲基綠—吡羅紅試劑呈現(xiàn)紅色反應(yīng)。則該細胞器最可能是
A．細胞核??? B．線粒體???? ? C．高爾基體 D．核糖體
3．下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是　　　　　　　
A．原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸
B．真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂
C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D．真核生物細胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細胞代謝有序進行
4．下列實驗與所用試劑對應(yīng)正確的是
A．觀察生活狀態(tài)的葉綠體的形態(tài)和功能——健那綠染液
B．觀察DNA和RNA在細胞中的分布——龍膽紫或醋酸洋紅
C．檢測酵母菌酒精的產(chǎn)生——溴麝香草酚藍水溶液
D．檢測生物組織中的脂肪——蘇丹III染液
5．下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說法正確的是
A．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)。
B．已知某化合物具有催化功能，可以推斷此物質(zhì)為蛋白質(zhì)
C．有些蛋白質(zhì)具有防御功能，如抗體；有些蛋白質(zhì)具有接受信息的功能，如受體。抗體與受體都具有專一性
D．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變，不會影響其生物活性
6．植物細胞通過滲透作用吸水時，水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是：
A．細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡膜 B．細胞膜、細胞質(zhì)、液泡膜
C．液泡膜、細胞質(zhì)、細胞膜、細胞壁 D．細胞膜、液泡膜、細胞質(zhì)
7.某多肽鏈為199肽，其分子式為CxHyNAOBS2（A＞199、B＞200），并且由下列5種氨基酸組成。那么該多肽徹底水解后將會得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個？（ ）
A．A－199、（B－200）/2
B．A－200、B－200
C．A－199、（B－199）/2
D．A－200、（B－200）/2
8.運用“人工膜技術(shù)”制作的攜有單克隆抗體的磷脂微球體藥物如圖所示。當藥物被注射到實驗鼠血液中一段時間后，首先在某種癌細胞內(nèi)檢測到藥物已經(jīng)進入。據(jù)此認為，藥物進入細胞的方式最可能是（ ）
A．抗體與細胞識別后誘發(fā)膜融合或細胞內(nèi)吞
B．藥物分子透過微球體與細胞膜的自由擴散
C．藥物分子通過識別細胞膜載體的主動運輸
D．抗體與細胞識別后誘發(fā)微球體的主動侵染
9.某一細胞能通過細胞膜從環(huán)境中吸收X物質(zhì)，進行實驗得到如下結(jié)果：①只有在氧氣存在的條件下才會發(fā)生X物質(zhì)的吸收 ②當細胞中M物質(zhì)濃度高于溶液中X物質(zhì)濃度時，也會發(fā)生X物質(zhì)的吸收 ③M物質(zhì)的吸收存在最大值，且吸收結(jié)束時膜兩側(cè)存在X物質(zhì)的濃度差 ④X物質(zhì)的吸收隨著溫度而變化，且有一定的最適溫度。X物質(zhì)的吸收為主動運輸?shù)呐袛嘁罁?jù)是：（ ）
A．①② B．①②③④ C．①③ D．②③④
10.酶是不可缺少的生物催化劑，以下三種酶的作用部位分別是( )
①解旋酶　②腸肽酶　③ATP水解酶
A．氫鍵、肽鍵、高能磷酸鍵 B．氫鍵、羧基、腺苷
C．肽鍵、氨基酸、磷酸基團 D．脫氧核苷酸、多肽、ADP
11．細胞衰老和凋亡對維持個體的正常生長發(fā)育及生命活動具有重要意義。下列敘述錯誤的
A．細胞普遍衰老會導(dǎo)致個體衰老
B．效應(yīng)T細胞可誘導(dǎo)靶細胞發(fā)生凋亡
C．細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡
D．衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
12．假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、實驗檢驗、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是
A．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
B．孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進行“演繹推理”的過程
C．為了驗證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗
D．測交后代性狀比為1∶1可以從細胞水平上說明基因分離定律的實質(zhì)
13．數(shù)量性狀通常顯示出一系列連續(xù)的表型。現(xiàn)有控制植物高度的兩對等位基Aa和Bb，位于不同的同源染色體上。以累加效應(yīng)決定植株的高度，且每個顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的。純合子AABB高50厘米，aabb高30厘米，這兩個純合子之間雜交得到Fl，再自交得到F2，在F2中表現(xiàn)40厘米高度的個體基因型不可能為
A．a(chǎn)aBB B．AAbb C．AABb D．AaBb
14．隨機選取雜合子黃色圓粒豌豆（YyRr，兩對基因獨立遺傳）的花粉若干粒，均用15N標記所有染色體上的DNA分子（每個DNA分子的兩條鏈均被標記），以這些花粉作為親代，將其培養(yǎng)在不含15N且適宜的植物組織培養(yǎng)基中先后分裂兩次，則第二次分裂后期含15N的染色體數(shù)占染色體總數(shù)比、第二次分裂完成時含yR非等位基因的細胞數(shù)占細胞總數(shù)理論比分別為
A．1/4 1/4 B．1/2 1/4 C．1/4 1/2 D．1 1/4
15．能催化DNA分子一條鏈上兩個相鄰的核苷酸形成磷酸二酯鍵的酶有
①限制性核酸內(nèi)切酶　　　　　②DNA連接酶
③DNA聚合酶 ④反轉(zhuǎn)錄酶
①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
16．細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，也稱為細胞編程性死亡，其大致過程如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是
A．與凋亡相關(guān)的基因是機體固有的，在個體生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用
B．圖示該過程只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中
C．吞噬細胞吞噬凋亡小體與溶酶體有關(guān)
D．細胞凋亡過程與基因的選擇性表達有關(guān)
17．把用15N標記的某精原細胞培養(yǎng)在含14N的特殊培養(yǎng)液中，在四分體時期每條染色體的狀況是
A．兩條染色單體均含15N
B．一條染色單體含15N，另一條染色單體含14N而不含15N
C．兩條染色單體均不含15N
D．一條染色單體只含15N，另一條染色單體只含14N
18．已知玉米某兩對基因按照自由組合規(guī)律遺傳，
其子代基因型及比值如圖所示，則親本基因型為
A．DDSS×DDSs B．DdSs×DdSs
C．DdSs×DDSs D．DdSS×DDSs
19．關(guān)于下列遺傳系譜(2號個體無甲病致病基因)的說法，正確的是
A．甲病不可能是伴X隱性遺傳病 B．乙病是伴X顯性遺傳病
C．患乙病的男性一般多于女性 D．1號和2號所生的孩子可能患甲病
20．a(chǎn)和b屬于同一動物體內(nèi)的兩個細胞，通過對其DNA分子含量的測定，發(fā)現(xiàn)a細胞中DNA含量是b細胞的兩倍，最可能的解釋是
A．a(chǎn)是正常的體細胞，b是處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時的細胞
B．a(chǎn)處于有絲分裂中心體相互分離時，b處于次級精母細胞中染色體移向兩極時
C．a(chǎn)是處于有絲分裂前期的細胞，b是處于有絲分裂后期的細胞
D．a(chǎn)是處于有絲分裂后期的細胞，b是處于有絲分裂前期的細胞
21．下列關(guān)于科學(xué)實驗及方法的敘述正確的是
A．利用光學(xué)顯微鏡觀察細胞膜時發(fā)現(xiàn)其具有暗一亮一暗三層結(jié)構(gòu)
B．分別用H218O和C18O2作對照研究光合作用的產(chǎn)物O2的來源
C．用C18O2研究光合作用中碳的轉(zhuǎn)移途徑為CO2→C3→C5→(CH2O)
D．用極細的光束和乳酸菌處理黑暗中的水綿證明葉綠體在光合作用中產(chǎn)生氧氣
22．右圖表示植物細胞內(nèi)的生理過程，下列分析錯誤的是
A．有ATP產(chǎn)生的過程是b、c、d
B．在生物膜上發(fā)生的生理過程是a、c、d
C．在光照充足條件適宜的條件下，a強于b，c強于d
D．人體細胞內(nèi)能發(fā)生的是b、d兩個過程
23．下列與細胞分裂無直接關(guān)系的生理活動是
A．高等動物的胚胎發(fā)育 B．單細胞生物的繁殖
C．病人手術(shù)后傷口的復(fù)原 D．噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖
24．動物細胞與植物細胞結(jié)構(gòu)不同，導(dǎo)致了它們有絲分裂的不同，這是因為植物細胞
A．有葉綠體和細胞壁 B．有細胞壁和液泡
C．有細胞壁和無中心體 D．有葉綠體和液泡
25．用高倍顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂中期的圖像，全部清晰可見的結(jié)構(gòu)是
A．紡錘體、細胞膜、細胞核 B．染色體、赤道板、細胞膜
C．染色體、紡錘體、細胞壁 D．紡錘體、細胞壁、核仁
26．人們在野兔中發(fā)現(xiàn)了一種使毛色為褐色的基因(T)位于X染色體上。已知沒有X染色體的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔(性染色體組成為XO)與正常灰色(t)雄兔交配，預(yù)期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分別為
A．3/4與1∶1 B．2/3與2∶1
C．1/2與1∶2 D．1/3與1∶1
27．將雌果蠅的一個卵原細胞內(nèi)的全部染色體DNA用15N標記，產(chǎn)生的卵細胞與一個不含15N的正常精子受精，形成的受精卵連續(xù)分裂兩次，則產(chǎn)生的子細胞中含15N的有
A．1或2個 B．2或4個 C．4個 D．不能確定
28．某線性DNA分子含有5000個堿基對（bp），先用限制性核酸內(nèi)切酶a完全切割，再把得到的產(chǎn)物用限制性核酸內(nèi)切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸內(nèi)切酶a和b的識別序列和切割位點如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A．a(chǎn)酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同
B．限制性核酸內(nèi)切酶a和b切出的DNA片段不能相互連接
C．該DNA分子中a酶能識別的堿基序列有3個
D．僅用b酶切割該DNA分子至少可得到三種DNA片段
29．右圖為某族甲（基因為A、a）、乙（基因為B、b）兩種遺傳病的系譜，其中一種為紅綠色盲癥。據(jù)圖分析下列敘述正確的是
A．Ⅱ6的基因型為BbXAXa
B．Ⅱ7和Ⅱ8如果生男孩，則表現(xiàn)完全正常
C．甲病為常染色體隱性遺傳，乙病為紅綠色盲癥
D．Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代發(fā)病率高達2/3
30．根據(jù)下列相關(guān)實驗操作，預(yù)期結(jié)果不合理是
編號
實驗操作
預(yù)期結(jié)果
①
將正常奶粉樣液2mL注入試管，加入1mL雙縮脲試劑A液搖勻，再加入3~4滴雙縮脲試劑B液搖勻
產(chǎn)生紫色反應(yīng)
②
剪取在4℃低溫誘導(dǎo)培養(yǎng)36 h 的洋蔥根尖，制成裝片，在高倍鏡下觀察
細胞中的染色體均加倍
③
選一盆銀邊天竺葵（葉邊緣呈白色）先進行饑餓處理，然后移到陽光下照射2~3 h并用黑色圓形的紙片夾到綠色部分，再摘下該葉片，取下黑紙片，將該葉片脫色、沖洗后，在整張葉片上滴加碘液。
白色邊緣和遮光部分不變藍，其余部分變藍
④
在潔凈的載玻片中央滴一滴健那綠染液，用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕的刮幾下，把牙簽上附有碎屑的一端放在染液中涂抹幾下，蓋上蓋玻片
在高倍顯微鏡下可以看到藍綠色的線粒體
A．實驗① B．實驗② C．實驗③ D．實驗④
第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）
31．(10分)圖甲是受精卵經(jīng)過一系列復(fù)雜變化形成完整植株的過程；圖乙表示幼苗根細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
(1)圖甲a過程叫 ，b叫 ，這一過程發(fā)生的原因是 。
(2)區(qū)分該受精卵細胞與動物細胞最主要的依據(jù)是 ，該細胞不能無限長大的原因有 、 。
(3)圖乙細胞中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是 (填數(shù)字)。若該細胞為根尖分生區(qū)細胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 。
(4)圖乙細胞中，與滲透吸水能力直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] ，其結(jié)構(gòu)與正常生活狀態(tài)相比，有何變化? 。
32．(10分)如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用，其中a b d e代表小分子，ABEF代表不同的生物大分子，請據(jù)圖回答下列問題：
(1)物質(zhì)a表示 ，其在原核細胞中共有 種。
(2)若E是動物細胞中的儲能物質(zhì)，則E是 ，其在人體中主要分布于 細胞。
(3)物質(zhì)d是 。物質(zhì)F是 ，其在動植物細胞中均可含有，并且由于含能量多而且占體積小，被生物體作為長期備用能源物質(zhì)，從進化的角度這是經(jīng)過長期 的結(jié)果。
(4)物質(zhì)b的名稱 ，圖中的?是指 元素。若某種B分子由n個b(平均相對分子質(zhì)量為m)形成的兩條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為 。
33．（10分）I、某家畜的耳朵的形狀由兩對基因（A和a,B和b）控制，這兩對基因的遺傳符合基因的自由組合定律，但與性別無關(guān)。據(jù)表回答問題。
項 目
基因組合
A、B同時存在（A_B_型）
A存在、B不存在（A_bb型）
B存在、A不存在（aaB_型）
A和B都不存在（aabb）型
耳朵形狀
尖狀
圓狀
橢圓狀
倒扇狀
雜
交
組
合
甲：尖狀×倒扇狀→F1尖狀、圓狀、橢圓狀、倒扇狀
乙：圓狀×圓狀→F1圓狀、倒扇狀
丙：橢圓狀×圓狀→F1全是尖狀
（1）甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為 ；甲組雜交F1中四種表現(xiàn)型比例是 。
（2）除了上述的3種組合，如果進行尖狀×倒扇狀，得到的后代表現(xiàn)型只有圓狀和尖狀，則該圓狀的基因型是 。
（3）讓乙組后代F1中圓狀的家畜與另一純合橢圓狀的家畜雜交，雜交后代表現(xiàn)型及比例在理論上是 。
（4）讓丙組F1中的雌雄個體交配，后代表現(xiàn)為圓狀的有150只，那么表現(xiàn)為橢圓狀的雜合子理論上有 只。
（5）基因型為AaBb與Aabb的個體雜交，它們的后代基因型的種類有 種，后代中純合子比例占 。
Ⅱ、下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因（A，a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B,b）控制，這兩對等位基因獨立遺傳。已知Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。回答問題：
（1）乙遺傳病的致病基因位于______（填“X”“Y”或“常”）染色體上。 。
（2）若III-3和III-4再生一個孩子，則這個孩子為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是_______。
（3）若A基因中編碼第105位精氨酸的GCT突變成ACT，翻譯就此終止，由此推斷，mRNA上的___________為終止密碼子。
34．（9分）如圖為細胞基因表達的過程，據(jù)圖回答：
（1）能夠?qū)⑦z傳信息從細胞核傳遞至細胞質(zhì)的是_________(填數(shù)字)。進行a過程所需的酶有_________。
（2）圖中含有五碳糖的物質(zhì)有_________ (填標號)；圖中⑤所運載的氨基酸是_________。
(密碼子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸)
（3）一對抗維生素D佝僂病的夫婦，生了一個正常的兒子，該兒子與一個父親正常的抗維生素D佝僂病的女性結(jié)婚，婚后所生兒子中正常的概率為_________。
（4）研究者用某一生長素類似物處理離體培養(yǎng)的細胞，得到結(jié)果如下表：
細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值
處理前
處理后
DNA﹕RNA﹕蛋白質(zhì)
1﹕3.1﹕11
1﹕5.4﹕21.7
據(jù)此分析，此藥物作用于細胞的分子機制是：通過_________促進基因的表達。
（5）某植物的花色受兩對基因（自由組合）A／a、B／b控制，這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示，此外，a基因?qū)τ贐基因的表達有抑制作用。由圖可知基因控制性狀的方式是：_________________________________。現(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到Fl，則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是_________________________。
【高三生物答案】
一、選擇題
D 2.D 3.D 4.D 5.C 6.A 7.A 8.A 9.D 10.A 11.C 12.C 13.C 14.B 15.D 16.B 17.A 18.C 19.A 20.B 21.B 22.B 23.D 24.C 25.C 26.B 27.D 28.B 29.C 30.B
填空題
31．(10分)
(1)細胞分裂 細胞分化 不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因的選擇性表達)
(2)有無細胞壁 細胞表面積與體積的比例關(guān)系限制了細胞的長大 細胞核中的DNA不會隨細胞增大而增加
(3)2、5、6 液泡、葉綠體
(4)8液泡 體積縮小，顏色加深(1分)
32．(10分)
(1)核苷酸 8
(2)糖原 肝臟細胞和肌肉細胞
(3)(雌性激素)性激素 脂肪 自然選擇
(4)氨基酸 N mn-(n-2)×18
33.I（1）測交、 1∶1∶1∶1 （2）Aabb
（3）尖狀∶橢圓形=2∶1 （4）100只 （5）6種，1/4
Ⅱ（1） ? X? （2）??1/24? （3）UGA
34.（1）② RNA聚合酶
（2）①②③⑤ 苯丙氨酸
（3）1/2
（4）促進轉(zhuǎn)錄過程
（5）基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀
白﹕粉﹕紅=4﹕9﹕3（2分）
山東省莘縣重點高中高三上學(xué)期期中階段質(zhì)量檢測
英語試題
第I卷（共105分）
第一部分 聽力（共兩節(jié)，滿分30分）
做題時，先將答案標在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。
第一節(jié) （共5小題；每小題l.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What does the man think of David's car?
A. It’s too expensive. B. It's really cheap. C. It's rather old.
2. When did the woman go shopping?
A. Before sleeping. B. After taking a walk. C. After dinner.
3. What can we learn from the dialogue?
A. The man's car hit a truck.
B. The man is badly injured.
C. The car can still work well.
4. How does Peter feel about the results of the test?
A. Worried. B. Disappointed. C. Satisfied.
5. Where are the two speakers most probably?
A. In a taxi. B. On a bus. C. On a plane.
第二節(jié) （共15小題;每小題1 5分，滿分22 .5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
6. Who went on a package holiday?
A. Tony and Betty. B. Tony and Julia. C. Julia and Betty.
7. How did the man like the holiday?
A. Comfortable. B. Disappointing. C. Wonderful.
聽第7段材料，回答第8至10題。
8. What's the probable relationship between the speakers?
A. Teacher and student. B. Classmates. C. Father and daughter.9. What does the woman worry about?A. Her term paper. B. The exams. C. Her health.10. What does the man advise her to do?A. Hand in the paper. B. Change her major. C. Do something relaxing.聽第8段材料，回答第11至l3題。
11. Why won't Susan go to Phoenix?
A. She didn't book a plane ticket.
B. She lost her plane ticket.
C. She can't afford the trip.
12. Where did Susan probably lose her wallet?
A. In the street. B. In the bank. C. On the bus.
13. What does the man advise Susan to do?
A. To go to the police station.
B. To call the bus company.
C. To ask someone about it.
聽第9段材料,回答第14至16題。
14. What is the rent of the apartment near the park?
A. $ 400. B. $ 350. C. $ 415.
15. What is the cheapest two-bedroom apartment like?
A. It's rather noisy. B. It's very quiet. C. It's not furnished.
16. Which apartment do they prefer?
A. The one next to the supermarket.
B. The one near University Avenue.
C. The one on Fifteenth Avenue.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17. What is the man speaker probably?
A. A zoo keeper. B. A volunteer. C. An animal expert.
18. What can we learn about volunteers?
A. They can operate on sick animals.
B. They are not allowed to do office work.
C. They can help animals in their daily life.
19. Which is not mentioned to help abandoned pets?
A. The responsibility. B. The medical care. C. The family's support.
20. Where Can you go if you want to help animals?
A. To the nature centers. B. To the pet shops. C.Tothe local hospitals.
第二部分 英語知識運用（共兩節(jié)，滿分35分）
語法和詞匯知識（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21．It is clear that ________ little money the invention will bring him can hardly support so large ________ company.
A．/; the B．a(chǎn); the C．a(chǎn); / D．the; a
22．This sweater fits me, but I can't afford to buy ________. I have to choose ________ which is cheap enough for me.
A．it; that B．that; it C．it; one D．that; the one
23. My grandmother still has very hearing although she is already eighty years old.
A. allergic B. acute C. sensitive D. sensible
24. A wise boss must be aware that sometimes a little can motivate the employees to work harder.
A. liberty B. equality C. bonus D. boom
25. According to the research, the reason why people are fat is caused by overeating.
A. roughly B. deliberately C. sincerely D. Partly
26．The government has devoted a larger share of its national to agriculture than ever before．
A．budget B．possession C．resources D．economy
27．—I rang you at about nine，but there was no reply．
—Oh，that was probably I was seeing the doctor．
A．why B．when C．what D．that
28．—Put these glasses away before they ．
—OK．I'll put them in the cupboard．
A．have broken B．a(chǎn)re breaking C．will be broken D．get broken
29．The reason why he didn't get the job is that he couldn't be even for the interview．
A．responsible B．beneficial C．punctual D．regular
30．We had to our visit to the pyramids because of the bad weather．
A．prohibit B．postpone C．foresee D．preserve
31.We teenagers are reminded to our manners in public places.
A.care B.notice C.look D.mind
32.The policemen the house again and again, and finally found the evidence.
A.got through B.picked up C.went over D.turned over
33.She was told to wear flat shoes her back problem.
A.on account of B.regardless of C.in terms of D.in case of
34.It surprised us all so many passengers were killed in the accident.
A.which B.that C.what D.how
35.—Can I pay by credit card?
—Yes, .
with pleasure B.take care C.no problem D.don’t mention it
第二節(jié) 完形填空(共20小題；每小題1分，滿分20分)
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36—55各題所給的四個選項(A、B、C和D)中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
One day, some of the girls in our neighborhood started acting a bit strangely towards me．They 36 talking to me．After a day or so of this，I finally 37 what was going on．I'd said something to a(n) 38 girl the night before that she didn't like．I'd had a few 39 that night．a(chǎn)nd like everyone I sometimes say things that 40 severer than I mean them to．
Anyway, it seemed that the girl had told many of her friends，and now they were all 41 at me．They found a great 42 to think of all the other supposed“crimes”I'd committed over the past year． 43 they'd all really liked me before．suddenly they 44 I was a really bad guy．
This was a difficult problem．I 45 to get along well with these people and I liked them all．I didn't want them to 46 me because of something stupid I'd said when I was drunk．It didn't 47 much whether they or I was wrong．All I wanted was things to be 48 to normal again．
So I wrote the popular girl a note 49 saying：“I'm sorry if I hurt your feelings．I didn't mean to”．And that was it．The problem was solved． 50 ．the girls who were angry with me now liked me 51 than ever．They felt I'd done something 52 in admitting I was wrong and apologizing．
Learn how and when to 53 ．Often, the pride and stubbornness you hold onto by refusing to back down isn't worth the 54 of a lasting argument．An apology can 55 for healing a difficult situation．And often．people will think better of you for it．
36．A．began B．continued C．a(chǎn)voided D．regretted
37．A．found out B．picked out C．gave out D．spoke out
38．A．special B．popular C．familiar D．ordinary
39．A．quarrels B．comments C．problems D．drinks
40．A．look B．sound C．feel D．a(chǎn)ppear
41．A．surprised B．a(chǎn)ngry C．excited D．a(chǎn)mazed
42．A．right B．opportunity C．space D．need
43．A．As B．Since C．As if D．While
44．A．convinced B．a(chǎn)dmitted C．decided D．promised
45．A．happened B．used C．prepared D．a(chǎn)greed
46．A．forget B．forgive C．hate D．respect
47．A．matter B．change C．care D．explain
48．A．a(chǎn)round B．up C．a(chǎn)bout D．back
49．A．simply B．generally C．regularly D．gently
50．A．At first B．In fact C．At least D．As usual
51．A．rather B．worse C．less D．better
52．A．doubtful B．interesting C．brave D．shameful
53．A．cheer B．forgive C．worry D．a(chǎn)pologize
54．A．effort B．price C．result D．cause
55．A．permit B．fail C．work D．Last
第三部分 閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每小題所給的四個選項（A、B、C、D）中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
If you want to teach your children how to say sorry, you must be good at saying it yourself, especially to your own children. But how you say it can be quite tricky.
If you say to your children “I'm sorry I got angry with you, but...”What follows that “but”can render the apology ineffective: “I had a bad day” or “your noise was giving me a headache” leaves the person who has been injured feeling that he should be apologizing for his bad behavior in expecting an apology.
Another method by which people appear to apologize without actually doing so is to say“I'm sorry you're upset”; this suggests that you are somehow at fault for allowing yourself to get upset by what the other person has done.
Then there is the general, all covering apology, which avoids the necessity of identifying a specific: act that was particularly hurtful or insulting, and which the person who is apologizing should promise never to do again. Saying “I'm useless as a parent”does not commit a person to any specific improvement.
These pseudo-apologies (偽道歉) are used by people who believe saying sorry shows weakness. Parents who wish to teach their children to apologize should see it as a sign of strength, and therefore not resort to these pseudo-apologies.
But even when presented with examples of genuine contrition (悔悟) ,children still need help to become aware of the complexities of saying sorry. A three-year-old might need help in understanding that other children feel pain just as he does, and that hitting a playmate over the head with a heavy toy requires an apology. A six-year-old might need reminding that spoiling other children's expectations can require an apology. A 12-year-old might need to be shown that raiding the biscuit tin without asking permission is acceptable, but that borrowing a parent's clothes without permission is not.
56. If a mother adds “but” to an apology,
A. she doesn't feel that she should have apologized
B. she does not realize that the child has been hurt
C. the child may find the apology easier to accept
D. the child may feel that he owes her an apology
57. According to the author, saying “I'm sorry you're upset” most probably means“______”
A. You have good reason to get upset
B. I'm aware you're upset, but I'm not to blame
C. I apologize for hurting your feelings
D. I'm at fault for making you upset
58. It is not advisable to use the general, all-covering apology because ______ .
A. it gets one into the habit of making empty promises
B. it may make the other person feel guilty
C. it is vague and ineffective
D. it is hurtful and insulting
59. We learn from the last paragraph that in teaching children to say sorry ______.
A. the complexities involved should be ignored
B. their ages should be taken into account
C. parents need to set them a good example
D. parents should be patient and tolerant
60. It can be inferred from the passage that apologizing properly is ______.新課 標 第 一網(wǎng)
A. a social issue calling for immediate attention
B. not necessary among family members
C. a sign of social progress
D. not as simple as it seems
B
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A．Italians B．Europeans C．Germans D．Americans
C
As we know，the earth's climate has changed over time．The present rate of climate change depends，in large part on human activities．Today，people all over the world are making everyday Choices that help the environment．Small actions matter．In other words，climate change is your business.
A woman in Nicaragua buys fluorescent light bulbs(燈泡)that are 80 percent more energy-saving than traditional ones．Many governments are now allocating money to encourage people to turn to energy-saving lights．Consumers are discovering that the new-generation bulbs help them save money in the long run．
Agriculture accounts for about 14 percent of global greenhouse gas emissions(排放)，and transporting the food around adds to the environmental cost．There is a team of young vegetable growers in the United Kingdom who want to encourage kids to start planting their own fruit and vegetables．
A young lawyer wearing business clothes rides her bicycle to work in a large U．S．city．She's been biking to work every day for the past two years and says it's a lot easier than many people think．A recent study shows that more Americans bike or walk to work today than before．
A university student from southeastern China carries a reusable shopping bag to cut back on disposable(一次性的)plastics．Some large shopkeepers have removed paper and plastic bags，and consumers are responding．
In Canberra，Australia，summers are hot and winters cold．To save electricity，Adam Wilson in Canberra uses an energy-saving heating system，and he keeps the temperature lower than he did in years past．He still makes it through the summer without air conditioning．
66．The passage mainly tells us that .
A．climate change is concerned with everyone
B．the global warming is getting worse
C．saving energy is of great necessity
D．human is to destroy the environment
67．Why do the governments expect consumers to use the new-generation bulbs?
A．Because they are less expensive to buy．
B．Because they will be used for a very long time．
C．Because they can save a lot more energy．
D．Because they can help consumers save money at once．
68．Which of the following is TRUE according to the passage?
A．University students from China always carry disposable shopping bags．
B．Agriculture should be responsible for part of the global gas emissions.
C．Many people in Nicaragua go to work on foot or by bike．
D．Kids in the U．K．take interest in growing vegetables．
69．What is consumers’attitude towards removing plastic bags from some big shops?
A．Opposed． B．Doubtful． C．surprised． D．supportive．
70．We can learn from the last paragraph that .
A．the climate in Canberra is mild all the year round
B．a(chǎn)n energy-saving heating system will come into use
C．Adam Wilson has a good habit of saving energy
D．Adam Wilson is skilled in inventing the energy-saving equipment
D
A new age is coming．Call it what you will：the service economy，the information age，the knowledge society．It all translates to a fundamental change in the way we work．Already we're partly there，the percentage of people who earn their living by making things has fallen dramatically in the Western World．Today the majority of jobs in America，Europe and Japan are in the service industry，and the number is on the rise．More women are in the work force than ever before．There are more part-time jobs．More people are self-employed．But the range of the economic transformation can't be measured by numbers alone, because it also is giving rise to important new way of thinking about the nature of work itself．Long-held ideas about jobs and careers，the skills needed to succeed，even the relation between individuals and employers—all these are being challenged．
We have only to look behind us to get some sense of what may lie ahead．No one looking ahead 20 years possibly could have foreseen the ways in which a single invention，the chip(芯片)，would transform our world thanks to its applications in personal computers，digital communications and factory robots, Tomorrow's achievements in biotechnology，artificial intelligence or even some still unimagined technology could produce a similar wave of dramatic changes．But one thing is certain：information and knowledge will become even more valid，and the people who possess it，whether they work in manufacturing or services, will have the advantage and produce the wealth．Computer knowledge will become as basic a requirement as the ability to read and write．The ability to solve problems by applying information instead of performing routine tasks will be valued above all else．If you you’re your mind ahead 10 years，information service will be superior．It will be the way you do your job．
71．A characteristic of the new age mentioned in the passage is that .
A．the service industry mainly relics on females
B．manufacturing industries are steadily increasing
C．more people are in the service industry than before
D．the work in the service industry is more comfortable than that in manufacturing industry
72．Which of the following is true according to the passage?
A．People's traditional concepts about jobs need changing．
B．The relation between employees and employers is becoming tense．
C．More women than men are in the work force．
D．Part-time jobs are more welcome than full-time jobs．
73．By mentioning the invention of“the chip”，the author means to say that .
A．we haven't paid enough attention to the importance of high technology
B．the chip is the most important invention today
C．the power of science and technology is beyond our imagination
D．it’s a great challenge to apply new inventions to our life
74．We may draw a conclusion from the passage that .
A．information will play a greater role in people's work and daily life in the future
B．we can foresee the future if technology develops fast enough
C．the ability of performing routine tasks gives you an advantage in work
D．robots will replace people to do all the work both in manufacturing and service industries
75．Which of the following can be the best title of the passage?
A．Communication and Knowledge Industry
B．Service Industry in Modern Society
C Characteristics of the New Age
D．Fast Development of Information Technology
第Ⅱ卷(共45分)
第四部分 書面表達(共兩節(jié)，滿分45分)
第一節(jié) 閱讀表達(每小題3分，滿分l5分)
閱讀下面短文并回答問題，然后將答案寫到答題卡相應(yīng)的位置上(請注意問題后的詞數(shù)要求)。
Confidence: you’ve either got it or you haven’t, right? Wrong. Most people learn
confidence as they go through life.
Even if you are shaking like a leaf on the inside, you’ll make a lasting impression if you can come across as confident. Here are some confidence-building tips.
Fake it! If you can pretend that you feel confident when you don’t and keep on doing so, your fake confidence will soon turn into real confidence. It only takes a few repetitions of an activity for it to become a habit—so get in the habit of .
Think it. For an instant encouragement to your self-esteem, recall three things that give you positive emotions. It could be a great compliment somebody paid you, a special time when you felt happy and popular, or when you really excelled (勝過別人) at something. Bringing them to mind will help you to feel good instantly—and when you feel good, you have greater confidence.
Focus it. Difficult situations, such as interviews or new jobs, can make you feel shy. If you’re feeling anxious about yourself, stop thinking about yourself and focus on something else. It could be that you focus on something normal, like the view out of the window, or that you pay more attention to the task at hand—getting the job! Either way, you'll feel less awkward.
Talk it. If you keep telling yourself that you're not good at something, you’ll start to believe it. Next time you blame yourself, ask yourself whether you'd talk to your friends like that. So quit being negative and start recognizing and appreciating the things you are good at.
Walk it. Great posture can signal great confidence. Walk with a purposeful stride, walk with your back straight and with your head held up high!
76．What is the best title of the passage?? （within 8 words）

77．Please fill in the blank in the 3rd paragraph with proper words to complete the sentence.?
（within 6 words.）
78．Which sentence in the passage can be replaced by the following one?
Stop finding fault with yourself and try to think more about your advantages.

79．Which of the tips given in the passage will work best with you? Why? （within 30 words.）

80．Please translate the underlined sentence in the third paragraph into Chinese.

寫作(滿分30分)
請根據(jù)以下提示，結(jié)合生活中的一個事例，就“樂觀”這一話題，用英語寫一篇短文。
Optimism always leads to happiness, health and success while pessimism, by contrast, results in hopelessness, sickness and failure. That’s because optimists and pessimists deal with the same challenges and disappointments in very different ways.
注意：
1、無須寫標題，不得照抄英語提示語；
2、除詩歌之外，文體不限；
3、內(nèi)容必須結(jié)合生活中的一個事例；
4、文中不得透露個人姓名和學(xué)校名稱；
5、詞數(shù)為120左右。

___
【高三階段質(zhì)量檢測英語答案】
第一卷
聽力 1-5 BBCCA 6-10 BBABC 11-15 BCBAC 16-20 CCCBA
語法和詞匯21-25 DCBCD 26-30 ABDCB 31-35 DAABC
完形填空
36—40 CABDB 41—45 BBDCB 46—50 CADAB 51—55 DCDBC
閱讀理解 56-60 DBCBD 61-65 BDBAC 66-70 ACBDC 71-75 CACAC
第二卷
第一節(jié) 閱讀表達
76.（How to）Build Your Confidence / How to Be Confident / Tips on Confidence-Building
(confidence 和confident為中心詞，學(xué)生所寫答案有此詞即可得分)
77. faking confidence / pretending self-esteem / pretending to be confident
78. So quit being negative and start recognizing and appreciating the things you are good at.
79. One possible version:
I find the “Walk it ” method is more helpful to me. I’ve ever tried it for some times and it does
work. （答案合理即可）
80. 即使你內(nèi)心像樹葉一樣搖擺不定，那么如果你表面上顯得很自信，你仍然會給人留下永
久的印象。
：寫作
第二節(jié)：短文寫作（滿分30分）
One possible version
Optimism is important in all aspects of our life. If you can change your mind from pessimism, you can change your life.
Up to the beginning of Senior Grade Two, I did poorly in my English but I didn’t give in because I was always encouraged by both the people around me and myself. I kept practicing speaking, listening, reading and writing. When I was fed up with reading or writing, I usually entertained myself by reading some interesting English stories, jokes and humors or seeing English films. When I had some trouble in reciting or memorizing, I tried to amuse myself by playing word games or singing English songs. By this means, I always made myself cheerful and optimistic, full of splendid and colorful dreams of future. I kept practicing. Gradually, I made progress in my English. .
Thanks to the optimism, I have become one of the top students in my class by now.
評分原則：
1．本題總分為30分，按5個檔次給分。
2．評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，判斷文章檔次時，要注意要點，更要注意按照詞匯及語法結(jié)構(gòu)運用及表達方法總體評價文章。
3．拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
4．語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面的錯誤主要指以下幾種：主謂不一-致，動詞形式(句子時態(tài)和語態(tài))不對，詞組搭配不當、句子結(jié)構(gòu)錯誤、詞序不當、關(guān)鍵詞用錯。
5．如書寫潦草，從總分中減去3分：如書寫較差，以至影響交際，將分數(shù)降低一個檔次。
6．詞數(shù)少于120和多于150的，從總分中減去2分。
各檔次的給分范圍和要求：
檔次
分數(shù)
內(nèi)容要點
詞匯運用及語法結(jié)構(gòu)運用
表達<上下文的連貫性及語言的得體性>
五（最好）
27-30
覆蓋所有要點，應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。
有些語言錯誤，但因盡力使用較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致。
具備較強的語言應(yīng)用能力，有效地使用了語句間的連接成分。全文結(jié)構(gòu)緊湊。
四（好）
23-26
雖漏掉1-2個次重點但覆蓋所有主要內(nèi)容。
應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準確些許錯誤主要是嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。
應(yīng)用簡單語句間的連接成分，使全文內(nèi)容連貫。基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)，達到了預(yù)期的寫作目的。
三（適當）
18-22
雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋主要內(nèi)容。
應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)要求。有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。
應(yīng)用簡單的語句間的連接成分，使全文內(nèi)容連貫。基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。整體而言，基本達到了預(yù)期的寫作目的。
二（較差）
12-17
漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容。
語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯知識有限。有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解。
較少使用語句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性，未恰當完成試題規(guī)定的任務(wù)。信息未能傳達給讀者。
一（差）
11-5
明顯遺漏主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求。
語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯知識有限。較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤影響對寫作內(nèi)容的理解。
缺乏語句間的連接成分，內(nèi)容不連貫，未完成試題規(guī)定的任務(wù)。信息未能傳達給讀者。
0-4
無可讀信息或信息不相關(guān)。
山東省莘縣重點高中高三上學(xué)期期中階段質(zhì)量檢測
語文試題
第I卷(選擇題，共36分)
一、(15分，每小題3分)
1．下列詞語中加點的字，每對讀音都相同的一組是
A．幽僻／譬如 翹首／翹尾巴 伎倆／技高一籌
B．緝私／稽查 捭闔／柏油路 磕頭／不落窠臼
C．炮烙／賄賂 驍勇／刀削面 污穢／百喙莫辯
D．案牘／瀆職 胡謅／文縐縐 折本／損兵折將
2．下列詞語書寫全都正確的一項是
A．邦交 隕落 金剛鉆 常年累月
B．搏弈 繾綣 挖墻腳 深居簡出
C．告罄 歷練 程式化 出奇制勝
D．諍友 嬗變 大雜會 紛至沓來
3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)氖?
孩子是天真 的，不肯拘束自己的。他活著整個就是在享受生命，世俗的 和規(guī) 矩暫時都不在他眼里。 年齡的增長，染世漸深，俗慮和束縛愈來愈多，原本純真的孩子才被改造成俗物。
A．爛漫 利益 由于 B．浪漫 利害 隨著
C．爛漫 利害 隨著 D．浪漫 利益 由于
4．下列各項中，沒有語病的是
A．釣魚島爭端，使日本不但政治陷入混亂，更是沖擊著日本脆弱的經(jīng)濟形勢，之前日本公然叫囂“日企撤離，崩盤的將是中國”，但是日本財務(wù)省最新的統(tǒng)計數(shù)據(jù)讓這一謊言不攻自破。
B．2011年以來，由于國際金融危機和歐洲主權(quán)債務(wù)危機，全球光伏企業(yè)不同程度地受到了市場萎縮、訂單減少、融資困難以及部分國家減少上網(wǎng)電價補貼等因素影響，出現(xiàn)企業(yè)運營困難，各地貿(mào)易保護主義隨之抬頭。
C．莫言的小說，充滿了對社會不公的強烈控訴，以及對有尊嚴的、轟轟烈烈的生活的憧憬。這兩個主題也是我們閱讀莫言小說，走進他的文學(xué)世界的鑰匙。
D．相關(guān)資料統(tǒng)計顯示，中國目前擁有網(wǎng)絡(luò)文學(xué)寫作者超過200多萬人，每年有六七萬部左右的作品被簽約；全國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)用戶達1.94億，超過了電子商務(wù)用戶。
5．下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，有錯誤的一項是
A．李清照的詞以南渡為界限分為前后兩個時期。南渡前多寫離愁閑愁，詞風清麗柔媚；南渡后多寫國恨家仇，詞風凄惻哀婉，《醉花陰》《聲聲慢》都創(chuàng)作于這一時期。
B．《戰(zhàn)國策》是一部反映戰(zhàn)國至秦漢時的社會風貌和各國政治、經(jīng)濟、軍事、外交的重大活動的國別體史書，經(jīng)過漢代劉向的整理編輯，始定名為《戰(zhàn)國策》。《荊軻刺秦王》是其中的名篇。
C．《飛鳥集》《吉檀迦利》等是印度著名詩人泰戈爾的重要作品，詩人也因為這些創(chuàng)作而獲得諾貝爾文學(xué)獎，成為第一位獲此殊榮的亞洲作家，最近獲此殊榮的亞洲作家是中國的莫言。
D．“金陵十二釵”是《紅樓夢》里太虛幻境“薄命司”里記錄的南京優(yōu)秀女子，金陵十二釵正冊包括林黛玉、薛寶釵、史湘云、妙玉、秦可卿等十二位女子，她們是《紅樓夢》中的主要人物。《金陵十二釵》也是名著《紅樓夢》的別名。
二、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成6~8題。
中國文化如何走向世界
葛劍雄
要考慮中國文化如何走向世界，首先必須明確中國文化在世界文化中的地位。長期以來，國人認為中國文化歷史悠久、豐富燦爛、博大精深，固然都是事實，但在很大程度上是自我評價，或者是就東亞漢語文化圈而言。如果放在世界范圍內(nèi)，與其他文化進行比較，整體上說只能是各有千秋。
在生產(chǎn)力和交通運輸能力都還很落后的古代．世界上各大文化區(qū)之間缺少必要的人員和生活必需物資的交流，基本上都是獨立發(fā)展的。由于不存在交流和比較，也談不上哪種先進，哪種落后。從不同文化的群體開始相互接觸以來，文化的傳播一直有兩種方式——自愿的和強制的。一般來說，對物質(zhì)文化的接受大多是自愿的，而對精神文化的接受則兩者兼而有之。強勢文化往往會依靠武力、權(quán)力、財力、人力強制推廣自己或抵制其他，今天世界上的制度、宗教、語言、文字以至生活方式的分布，大多是這樣的結(jié)果。
在古代中國內(nèi)部，同樣如此。一方面，自認為居于“天下之中”的華夏諸族對自己文化的優(yōu)越性深信不疑，因而絕不會向“非我族類”、尚未開化的“蠻夷”推廣，僅給那些“仰慕華風”又具備學(xué)習條件的人學(xué)習的機會。另一方面，“蠻夷”歸化以后，就必須接受中國的主流文化。如清朝改土歸流后，新設(shè)置的府、州、縣內(nèi)就必須辦學(xué)校，興科舉，尊孔孟，以儒家學(xué)說教化百姓。如民間信仰和宗教一旦對主流文化構(gòu)成威脅，也會被堅決取締。
時至今日，物質(zhì)文化的傳播已經(jīng)不存在障礙。但在大多數(shù)人已經(jīng)具有宗教信仰或其他信仰，自由平等的觀念已經(jīng)深入人心的條件下．精神文化的傳播只能以自愿接受為前提。中國文化再博大精深，儒家學(xué)說再高明玄妙，中國模式再快速高效，也別指望能取代別人已有的信仰、文化、觀念、模式。因此，中國文化走向世界的主要目的，是讓世界了解中國和中國文化。由于主觀或客觀的種種原因，中國與世界各國一直缺少人員和文化的交流。中國文化主動走出去，能讓各國人民近距離或直接感受到中國文化的豐富多彩和獨特魅力，有利于改變以往形成的片面和偏見。其中一個重要方面，就是大批中國人走向世界，他們本身就是中國文化的傳播者。如果他們普遍具備了優(yōu)良的素質(zhì)和文明的舉止，中國文化的地位就能隨之提升。中國文化走出去的另一個目的，是要學(xué)習世界文化。我們不能坐等各種文化主動傳入中國，而且通過走出去后的比較借鑒，不同文化優(yōu)劣立顯，取長補短順理成章。中國既然以代表世界最先進的文化自許，了解和學(xué)習其他文化的優(yōu)點是必不可少的。中國文化走出去的主要途徑．是向世界提供盡可能多的文化商品和文化服務(wù)，這也是傳播文化的有效途徑。到目前為止，中國的文化商品大多還是來樣加工、貼牌生產(chǎn)，外銷商品中的文化含量還很低，文化服務(wù)近于空白．發(fā)展的余地非常廣闊。
費孝通先生曾提出不同文化的相處之道：各美其美，美人之美，關(guān)美與共，天下大同。這正是中國文化走出去的期待。
(節(jié)選自《中國文化如何走向世界》有刪改)
6．關(guān)于“中國文化走向世界的目的”，下列說法正確的一項是
A．中國文化走向世界后，通過借鑒比較，更能體現(xiàn)出中華文化的博大精深，體現(xiàn)出中國文化的優(yōu)越性。
B．強勢文化往往依靠武力、權(quán)力、財力、人力強制推廣自己，中同文化走向世界則是為了抵御外來文化。
C．中國文化走向世界是為了推廣快速而高效的中國模式，提高自身在世界文化中的地位，促進世界文化的發(fā)展。
D．中國文化走出去的目的是向世界傳播中國文化并學(xué)習世界文化，實現(xiàn)各種文明相互促進的愿景。
7．針對“中國文化如何走向世界”的問題，下列表述不正確的一項是
A．正確認識中國文化在世界文化中的地位，既要防止盲目崇拜西方，也要避免極端仇視西方的情況出現(xiàn)。
B．中國文化應(yīng)主動出擊，讓世界近距離或直接感受中國文化的豐富與魅力，以便消解其他文化對中國文化偏見。
C．要想讓中國文化走向世界，向世界提供優(yōu)質(zhì)的文化商品及優(yōu)良的文化服務(wù)是現(xiàn)實的必然要求。
D．中國文化要走向世界，讓世界了解中國文化，就需要大批舉止文明的中國人走出去并成為文化傳播者。
8．下列理解和分析，符合原文內(nèi)容的一項是
A．國人認為中國文化歷史悠久、博大精深，源于中國文化未能與其他文化相融，是國人的自我評價。
B．清朝改土歸流后，辦學(xué)校，興科舉，尊孔孟，教化百姓等措施，表明對精神文化的接受，純粹出于自愿。
C．中國文化走出去后，就能通過比較借鑒，發(fā)現(xiàn)中國及其他文化的優(yōu)缺點，以達到取長補缺的目的。
D．要想處理好世界各國文明之間的關(guān)系，就要遵循相互欣賞、成人之美、共同繁榮之道。
三、閱讀下面文言文，完成9～12題。
李牧者，趙之北邊良將也。常居代雁門，備匈奴。以便宜置吏，市租皆輸入幕府，為士卒費。日擊數(shù)牛饗士，習射騎，謹烽火，多間諜，厚遇戰(zhàn)士。為約曰：“匈奴即入盜，急入收保，有敢捕虜者斬。”匈奴每入，烽火謹，輒入收保，不敢戰(zhàn)。如是數(shù)歲，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯，雖趙邊兵亦以為吾將怯。趙王讓李牧，李牧如故。趙王怒，召之，使他人代將。歲余，匈奴每來，出戰(zhàn)。出戰(zhàn)，數(shù)不利，失亡多，邊不得田畜，復(fù)請李牧。牧杜門不出，固稱疾。趙王乃復(fù)強起使將兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。”王許之。李牧至，如故約。匈奴數(shù)歲無所得。終以為怯。邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。于是乃具選車得千三百乘，選騎得萬三千匹，百金之士五萬人，彀者十萬人，悉勒習戰(zhàn)。大縱畜牧，人民滿野。匈奴小入，佯北不勝，以數(shù)千人委之。單于聞之，大率眾來入。李牧多為奇陳，張左右翼擊之，大破殺匈奴十余萬騎。滅襜襤，破東胡，降林胡，單于奔走。其后十余歲，匈奴不敢近趙邊城。
趙悼襄王元年，廉頗既亡入魏，趙使李牧攻燕，拔武遂、方城。后七年，秦破殺趙將扈輒于武遂，斬首十萬。趙乃以李牧為大將軍，擊秦軍于宜安，大破秦軍，走秦將桓齮。封李牧為武安君。居三年，秦攻番吾，李牧擊破秦軍，南拒韓、魏。趙王遷七年，秦使王翦攻趙，趙使李牧、司馬尚御之。秦多與趙王寵臣郭開金，為反間，言李牧、司馬尚欲反。趙王乃使趙蔥及齊將顏聚代李牧。李牧不受命，趙使人微捕得李牧，斬之。廢司馬尚。后三月，王翦因急擊趙，大破殺趙蔥，虜趙王遷及其將顏聚，遂滅趙。
（選自《史記·廉頗藺相如列傳》）
9．下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（??? ）
A．趙王讓李牧 讓：責備
B．趙王乃復(fù)強起使將兵 起：起來
C．佯北不勝，以數(shù)千人委之 委：丟棄
D．趙使人微捕得李牧 微：暗中
10．下列各組句中加點的詞，意義、用法都相同的一組是（?? ? ）
A．臣如前，乃敢奉令 今其智乃反不能及
B．佯北不勝，以數(shù)千人委之 趙王豈以一璧之故欺秦耶
C．邊士日得賞賜而不用 臣乃市井鼓刀屠者，而公子親數(shù)存之
D．秦多與趙王寵臣郭開金 君王能與共分天下
11．下列句子編為四組，全部直接表現(xiàn)李牧軍事才能的一組是（??? ）
①匈奴每入，烽火謹，輒入收保 ②匈奴每來，出戰(zhàn)
③多為奇陳，張左右翼擊之 ④匈奴不敢近趙邊城
⑤匈奴小入，佯北不勝 ⑥趙使李牧、司馬尚御之
A．①④⑥ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①③⑤
12．下列對原文的理解和分析，不正確的一項是（??? ）
A．李牧駐守雁門，犒勞士兵，操練射箭、騎馬，并不急于出戰(zhàn)，致使匈奴及趙國邊防兵認為他膽小怕事。
B．李牧不肯迎戰(zhàn)匈奴，趙王不滿，讓別的將領(lǐng)取代他，匈奴來犯，傷亡損失很多。趙王再請李牧出山，李牧覺得這個決定太急促，閉門不出。
C．李牧到任后，按照原來的規(guī)章辦事。當匈奴始終認為李牧膽怯、守邊將士都希望與匈奴一戰(zhàn)時，李牧巧妙部署，打敗匈奴。
D．趙王遷七年，趙王派李牧、司馬尚抵抗秦軍。秦國施行反間計，趙王派人逮捕了李牧并殺害了他。秦國乘勢攻打趙國并滅之。
第Ⅱ卷（114分）
四、（24分）
13．把下列各句翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。 （3分） （《廉頗與藺相如》）
譯文：
（2）楚兵罷食盡，此天亡楚之時也，不如因其機而遂取之。今釋弗擊，此所謂“養(yǎng)虎自
遺患也”。（3分） （《垓下之戰(zhàn)》）
譯文：
（3）善戰(zhàn)者因其勢而利導(dǎo)之。兵法：百里而趣利者蹶上將，五十里而趣利者軍半至。（4分） （《孫臏》）
譯文：
14．閱讀下面這首清詩，回答問題。(8分)
小 園
黎 簡
水景動深樹，山光窺短墻。
秋村黃葉滿，一半入斜陽。
幽竹如人靜，寒花①為我芳。
小園宜小立，新月似新霜。
注：①寒花：菊花。
(1)這首詩首聯(lián)中“窺”字很有表現(xiàn)力，請簡要賞析其妙處。(4分)
(2)這首詩的后兩聯(lián)由物及人(詩人)，請結(jié)合景物描寫簡要賞析詩中“人”的形象特點。(4分)
15．補寫出下列名篇名句中的空缺部分(任選3小題)(6分)
(1)吾師道也， ?(韓愈《師說》)
問君何能爾， 。(陶潛《飲酒》)
(2) ，羽化而登仙。(蘇軾《赤壁賦》)
，直掛云帆濟滄海。(李白《行路難》)
(3)業(yè)精于勤荒于嬉， 。(韓愈《進學(xué)解》)
今我來思， 。《詩經(jīng)·小雅·采薇》
五、(12分)
16．把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話，填入下列句子的橫線處。(只填序號)(4分)
一次，我隨黑壓壓的人群，在深夜里爬上泰山極頂，守望東海日出。
此時，朝陽、白帆、碧空，把我對遙遠未來的瞻矚與渴盼，帶向廣闊無垠的蒼穹。
①山澗、鳥鳴、夜露，掩不住心中渴望的激動。
②我透過那濃密的樹梢，遙望到遠方的木船已掛起了潔白的帆——那迎風搖曳的希望之帆，正顫動于朝陽之中。
③黎明的曙光射出萬只金箭，點燃了朝霞，蘇醒的泰山發(fā)出錚錚的聲響，從青灰色的霧靄中逐漸顯現(xiàn)出它堅實的輪廓。
④一輪朝陽從海上噴薄而出，圣光充溢，噴涌，流動，一個熠熠發(fā)光的世界點亮我的雙眼!
17．根據(jù)語境，仿照下面的句子中本體(畫線部分)的句式，補寫出兩個恰當?shù)挠黧w。(4分)
年輕是什么?年輕是春日的竹筍、 、出水的芙蓉；年輕是 、遠征的船帆、離弦的利箭：年輕是轟然出山的瀑布、 、大漠風沙中的戰(zhàn)旗；年輕是金， ，年輕是生命中無與倫比的寶貴財富。
18．為下列這條消息擬寫一個恰當?shù)臉祟}，不超過20個字。
今年8月1日，廣西桂林一位患有阿爾茨海默病(俗稱老年癡呆癥)的老母親不慎走失，她的四個兒子放下手頭工作四處尋覓已達兩月有余。自9月17起，中央電視臺向全社會征集“桂林失蹤母親”的有關(guān)線索。10月19日晚，中央電視臺在《新聞聯(lián)播》欄目中破天荒地播發(fā)了一條“尋人啟事”。在重陽前夕，這一非常舉動引起了社會的廣泛關(guān)注。隨著有關(guān)事跡的層層披露，在政務(wù)微博、媒體微博及微博意見領(lǐng)袖們的努力下，中央電視臺和公安部治安管理局等攜手5400萬微博網(wǎng)友，在網(wǎng)絡(luò)上掀起了一場幫助孝子尋找走失母親的愛心接力。
六、(18分)
閱讀下面的文字，完成19～22題。
滋 潤
劉醒龍
①生活在南方，對濕潤有著別樣的感情。
②去年十一月，我去西北某地時，突然接到朋友的邀請，從千涸到十幾個人共用一盆水洗臉的黃土坡上的窯洞，直接飛到寧波。這是我第一次來到這座城市，由于是深夜到達，直到第二天早起，才產(chǎn)生對她的第一感覺。一個在長江邊玩水長大的人，去到那種干旱得對水都麻木了的地方，自然更加懷念天設(shè)地造的江河湖泊了。
③我是一個對水懷有不舍之心的人，偏偏寧波讀懂了我。在我抵達寧波的第一個早上，就下了一場不大不小的好雨。
④那一天，只要在戶外，自己就堅持不使用任何雨具。并說，自己是從西北來的，那里的人將打傘當成一種罪過。
⑤寧渡的雨，竟然如此深得我心。人在室內(nèi)時，她便下得激越而豪邁。一旦發(fā)現(xiàn)我們走到門口，那雨馬上變得溫婉而抒情，細細密密地從空氣中彌漫下來，比打濕臉龐多一點，比澆透衣服少一點，讓人實實在在地放心地走在雨中。
⑥說來很怪，這么多年，一直沒有機會來寧波，來過一次后，不算因故沒有成行的那幾次，僅成行的，半年之內(nèi)竟達三次。
⑦第二次從武漢自駕來寧波，時值四月，沿途都是艷陽高照。一到寧波，天就下起雨來，待我離開寧波，出城區(qū)不遠，那雨就消失了。所以，第三次來寧波時，心里已經(jīng)不可能有其他假設(shè)了。從武漢開出的動車到上海后，不出站依然是動車轉(zhuǎn)到寧波，七小時的動車車程，我一直在入神地看一位藏族肢殘寫作者的長篇小說打印稿。一旦放下書稿，朝著車窗外若有所思時，一定會在心里重復(fù)地問：寧波會再下雨嗎?
⑧寧波后來用我所喜歡的濕潤回答說，會，一定會的。
⑨事實上，在我前往的路上，寧波正下著一場少有的豪雨，只是當我們走近時，那雨才變得溫情脈脈。對于外來者，走馬觀花是其永無休止的真理。第一次采寧波，只與浙東古代雕刻藝術(shù)最集中、最精致、內(nèi)容最豐富的建筑之一林宅，有一些接觸，它仿王羲之《蘭亭集序》中“此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右”的詩意而建造。第二次來寧波，也只看了兩個地方，除了少有人去的國內(nèi)最早全木榫穹隆頂結(jié)構(gòu)的保國寺，還有赫赫有名的天一閣。坦率地說，第三次寧波之行，所了解的是比天一閣的存在更讓人為之心動的另一種事實，二O一O年十一月二日的寧波日報說：據(jù)不完全統(tǒng)計，全市現(xiàn)有各類博物館、紀念館、陳列館八十四家，其中國辦七十一家，民辦十三家：由文化文物系統(tǒng)歸口管理的博物館、紀念館、陳列館三十一家；國家三級以上博物館十家；向社會免費開放六十六家。讓人覺得驚訝，同時又更覺得欣慰的是，文章所說的十三家民間博物館，館舍總面積有四萬四千八百余平方米，藏品總數(shù)已逾一萬九千六百件。這樣的事實如何不讓人心動，如何不使人覺得，這是一場無聲細雨在濕潤這座城市!
⑩在寧波的最后一天下午，去阿育王寺，瞻望佛頂骨舍利。
一行人一邊排著隊，一邊聽管事的僧人細說瞻望之要領(lǐng)與心得。說是自從佛頂骨舍利供人瞻望以來，無數(shù)得到佛祖引領(lǐng)的人，所看到的景象，再沒有任何重復(fù)的，人所各異，異所各人。終于輪到我們一行，并終于輪到我自己，誠惶誠恐地上前去，盡可能地貼著阿育王塔的小小飛檐，放飛自己的視野。或許只有十秒鐘，這樣短的時間，想要看清一種影像該是何等的不易，更何況是在金碧輝煌的背景之中。所以，我只能說從中“看到”了自己的一種感覺。但至于是什么，則不敢輕易地說定。
從寺廟里出來，上了車，迷迷糊糊中像是又遇到一片雨霧。
睜開眼睛的那一刻，心里突然冒出一個詞：滋潤!
在阿育王寺內(nèi)的阿育王塔中，我所看到的正是一種滋潤，將人的渴望還給人，讓人的渴求滿足人的滋潤。
正如寧波的雨，可以輕浥心塵，卻不會寒侵筋骨。
19．文章的第③段寫道：抵達寧波的第一個早上，下了一場不大不小的雨。作者為什么說是一場“好雨”?(4分)
20．作者在文章的前半部分極力地寫寧波的雨，這有什么作用?(4分)
21．作者三次到寧波的感受各是什么?請概述。(4分)
22．文章第⑩段中的“心里突然冒出一個詞：滋潤”，請結(jié)合文本談?wù)勀銓Α白虧櫋钡睦?br/>解。(6分)
寫作（共60分，共1小題）
七、
23．閱讀下面一段文字，按要求作文。（60分）
一輪掛在天上的明月，總是給人無限的感慨和遐思。在烽火連天的歲月，一輪明月就是一封家書，代表了離亂人的彼此牽掛；在動亂昏黑的時日，一輪明月就是夜空的一盞燈，承載著無數(shù)善良的人們的希望。而對于天各一方的好友來說，一輪明月就是他們互訴衷腸的媒介。
有人說，君子坦蕩如月，小人戚戚如鼠。有人說，屈原是楚國的月亮，他把高潔的道義高高掛在天空；有人說蘇軾提著月亮來到黃州，他把那里的山山水水都抹上月亮的顏色，有人說鄭板橋扛著明月赴任，他宦海沉浮不虧月之本色。
有人說，每一個幸福的家庭必有一扇明月為他們打開的戶牖，每一個幸福的人必有一個明月為他們裝飾的夢。
……
那天上的一輪明月或多或少地跟我們的生活有著某種聯(lián)系，請以“明月在天”為題寫一篇文章。
要求：①請先將作文題寫在答題卡上，然后作文：②立意自定：③文體自選：④字數(shù)不少于800字。
【高三語文參考答案及評分標準】
一、(15分，每小題3分)
1．B(2.C(A常——長 B搏——博 D會——燴)
3．C （爛漫，指坦率自然毫不做作或者顏色鮮明而美麗，浪漫，指富有詩意充滿幻想或者行為放蕩不拘小節(jié)，此處指坦率自然毫不做作，應(yīng)用“爛漫”；利害指利益和損害，此處應(yīng)指世俗得失的考量，不單指利益;隨著，用在句首多指伴隨某種趨勢的變化而產(chǎn)生的變化，由于表原因，此處用“隨著”更好。）
4．C（A應(yīng)將“不但”提至“使日本”前，B成分殘缺，應(yīng)在”出現(xiàn)企業(yè)運營困難”后加上“的狀況”D“超過200多萬人”重復(fù)，應(yīng)刪去“超過”或者“多”，“左右”多余）
5．A（《醉花陰》創(chuàng)作于南渡前）
二、(9分，每小題3分)
6．D(A項錯，原文為“與其他文化進行比較。整體上說只能足各有千秋”；B項說“抵御外來文化的入侵”是無中生有；C項錯，“推廣快速而高效的中國模式”違背作者文化交流的觀點)
7．A(原文中無“極端仇視西方”的信息和內(nèi)容)
8．C(A項有意曲解，原文沒有與其他文化相融之意；B項為主觀臆斷，原文為“‘蠻夷’歸化以后，就必須接受中國的主流文化”；D項中“成人之美”為無中生有)
三、9．B（起用） 10．C(都是轉(zhuǎn)折連詞。A.才，副詞 ／竟然，副詞　B.把，介詞／因為，連詞 D.給，動詞／跟，介詞) 11．D 12．B（堅持說自己有病，閉門不出）
附參考譯文：
李牧是趙國（鎮(zhèn)守）北部邊境的優(yōu)秀將領(lǐng)。常年駐扎在代地雁門郡，防御匈奴。（他有權(quán)）根據(jù)實際需要任命官吏，城市的稅收都送進將軍幕府中，作為士兵的費用。（他下令）每天殺幾頭牛犒勞士兵，操練射箭、騎馬，謹慎地把守烽火臺，多派偵察人員，優(yōu)待戰(zhàn)士。（他）制定規(guī)章說：“匈奴如果侵入邊境來搶掠，（應(yīng)）立即進入營壘堅守，有膽敢（擅自）捕捉俘虜?shù)奶帞匦獭！毙倥看稳肭郑榛鹋_就嚴謹?shù)嘏e烽火報警，（戰(zhàn)士們）隨即進入營壘防守，不敢應(yīng)戰(zhàn)。這樣過了好幾年，也沒有什么傷亡和損失。可是匈奴認為李牧是膽小怕事，就連趙國的邊防兵也認為“我們將軍膽小怕事”。趙王責備李牧，李牧仍像以前一樣。趙王發(fā)怒，調(diào)他回京，派別人替代他邊將的職務(wù)。（這樣過了）一年多，匈奴每次來侵犯，（新將領(lǐng)都）出戰(zhàn)。多次失利，傷亡損失很多，邊境上（軍隊百姓）不能耕種、放牧。又請李牧出山，李牧閉門不出，堅持說自己有病。趙王就又強迫起用他去統(tǒng)率軍隊。李牧說：“大王一定要任用我，（要讓）我像以前那樣做，我才敢接受命令。”趙王答應(yīng)了他。李牧到任，按照原來的規(guī)章（辦事）。匈奴好幾年一無所得，（但）始終認為李牧膽怯。守邊將士每日得到獎賞卻不被任用，都希望與匈奴一戰(zhàn)。這時（李牧）就準備了經(jīng)過挑選的兵車一千三百輛，精選的戰(zhàn)馬一萬三千匹，（曾經(jīng)獲得）百金（獎賞）的勇干五萬人，弓弩手十萬人，全部組織起來進行軍事演習。大張旗鼓地允許放牧，（讓）人民布滿山野。匈奴小股兵力入侵，（李牧）假裝敗逃，把幾千人丟給匈奴。匈奴單于聽到這個消息，率領(lǐng)大批軍隊入侵，李牧大量布下奇特的戰(zhàn)陣，拉開左右戰(zhàn)線包抄反擊匈奴，大敗匈奴十幾萬人馬。消滅襜襤，打敗東胡，迫使林胡投降，單于逃跑。這以后十幾年，匈奴不敢接近趙國邊境城邑。
趙悼襄王十年，廉頗逃亡到魏國去后，趙王派李牧攻打燕國，奪取了武遂、方城。過了七年，秦國在武遂打敗并殺死趙將扈輒，殺了十萬（趙國兵士）。趙王就任命李牧做大將軍，在宜安攻打秦軍，大敗秦軍，趕跑了秦將桓齮。（趙王）封李牧為武安君。過了三年，秦國攻打番吾，李牧打敗秦軍，向南拒敵韓、魏。趙王遷七年，秦國派遣王翦攻打趙國，趙王派李牧、司馬尚抵抗秦軍。秦國給趙王的寵臣郭開大筆金錢，施行反間計，說李牧、司馬尚想要謀反。趙王便派趙蔥和齊將顏聚代替李牧。李牧不接受命令，趙王派人秘密逮捕了李牧，殺了他，撤銷了司馬尚的職務(wù)。這以后三個月，王翦乘勢急速攻打趙國，大敗并殺死趙蔥，俘虜了趙王遷和齊將顏聚，最終滅亡了趙國。
13.（1）我們之所以離開父母兄弟而來侍奉您，只不過是因為仰慕您的高尚品德。“所以”“去”“親戚”，每錯一個扣1分。共3分。 （2）楚軍已兵疲糧盡，這正是上天亡楚之時。不如趁此機會把它消滅。如果現(xiàn)在放走項羽而不打他，這就是所謂的“養(yǎng)虎給自己留下禍患”。“罷”“因”“釋”，每錯一個扣1分。 （3）善于作戰(zhàn)的人能夠根據(jù)形勢的發(fā)展向有利的方向引導(dǎo)，兵法上說：行軍百里與敵爭利會使上將軍挫敗，行軍五十里而與敵爭利只有一半的軍隊能趕到。“因”“趣”“蹶”， 每錯一個扣1分。
14．(1)“窺”字運用擬人手法(2分)，反客為主，不說小園里的人越過短墻能看見墻外山光，卻說“山光窺短墻”，好像那山光探頭進入短墻，在窺視這小園中的景物，想一睹其真容，生動地突出了小園景物的美麗動人，富有魅力(2分)。
(2)幽竹、寒花(菊花)寓含高風亮節(jié)之意，新月、新霜都是高雅圣潔的象征幽竹亭亭靜立，秋菊凌霜傲放，如霜新月輝映，烘托出一個品行高潔具有高風亮節(jié)的詩人形象。(4分。點出詩人形象得2分，能結(jié)合“幽竹”、“寒花”、“新月”、“新霜”等景物分析得2分)
15．(6分)(1)夫庸知其年之先后生于吾乎? 心遠地自偏
(2)飄飄乎如遺世而獨立 長風破浪會有時
(3)行成于思毀于隨 雨雪霏霏
五、(12分)
16．①③④②(排對前3句得2分，全部排對得4分)
17．答案示例：草原的新綠／初升的太陽／暴風雨中的閃電／年輕是銀(4分)
18．央視(或“《新聞聯(lián)播》”)首播尋人啟事，網(wǎng)友微博愛心接力(超出字數(shù)扣1分。共4分)
六、(18分)
19．因為作者從干旱的西北來，懷念那江河湖泊；到了寧波就下了雨，且這雨，人在室內(nèi)時就下得激越而豪邁，人走到門口時，就便得溫婉而抒情，深得作者之心。(答出分號以前內(nèi)容1分，答出后面內(nèi)容3分。共4分)
20．作者通過描述寧波的雨，突出了寧波的雨善解人意、給人濕潤的特點；自然引出下文作者對寧波文化的敘寫與感悟。(分號前后各2分。共4分)
21．第一次欣喜于寧波的詩意盛景；第二次醉心于寧波的古建筑；第三次心動于免費開放的博物館、紀念館、陳列館，給人以精神渴求的滿足。(答出一點給1分，答出兩點得3分，全部答出得4分。共4分)
22．“滋潤”在文中具有多層含義，實指作者在寧波受到的雨的侵潤(或“濕潤”)(2分)；虛指寧波開放的各類文化設(shè)施對寧波的熏陶(2分)，它將人的渴望還給人，引領(lǐng)人們的精神，洗滌人們的心靈(2分)。(共6分)
七、(60分)
參考2102年山東省高考作文評分標準。建議以43分為基準分。

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