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安徽省安慶市十四校2012-2013學(xué)年七年級上學(xué)期期中聯(lián)考試題(7科7份,答案不全)

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  1. 二一教育資源

安徽省安慶市十四校2012-2013學(xué)年七年級上學(xué)期期中聯(lián)考試題(7科7份,答案不全)

資源簡介

安慶市2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期十四校期中聯(lián)考
七年級歷史試卷(閉卷)
命題人:安慶十四中 劉 通 審題人:安慶十四中 張安平
(考試時(shí)間:90分鐘 滿分100分)
題 號





總 分
得 分
同學(xué)們,歡迎你們步入歷史殿堂!提到歷史,仿佛離我們很遙遠(yuǎn),但真正走進(jìn)歷史,你會發(fā)現(xiàn)它與我們的生活息息相關(guān)。它能給你樂趣,也能使你聰慧,更能告訴你許多做人的真諦,還能給你直抒胸懷的機(jī)會。同學(xué)們,在兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)中,你一定有 了很多的收獲和體會,瀟灑地走進(jìn)歷史展室,一現(xiàn)各自的亮麗風(fēng)采吧!
得分
評卷人
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共50分。請將正確答案填在下面的表格里)
題 號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答 案
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題 號
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答 案
1、據(jù)報(bào)道,安徽發(fā)現(xiàn)的繁昌人距今大約有180萬年。如果這一結(jié)論確鑿的話,可以把中國已知最早人類的歷史向前推進(jìn)( )
A.10萬年
B.20萬年
C.100萬年
D.110萬年
2、“我來自元謀,你來自周口,牽起你毛茸茸的手,愛讓我們直立行走。”這首在網(wǎng)絡(luò)上頗為流傳的詩句,讓我國境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類蒙上了一層神秘而浪漫的薄紗。下列遠(yuǎn)古人類中,生活在周口店的是 ( )
A.元謀人
B.北京人
C.半坡人
D.河姆渡人
3、元謀人、北京人、山頂洞人都是我國境內(nèi)著名的原始人類。獲得他們生產(chǎn)生活的第一手資料,要通過( )
A.神話傳說
B.史書記載
C.學(xué)者推斷
D.考古發(fā)掘
4、農(nóng)業(yè)出現(xiàn)后,遠(yuǎn)古人類開始建造房屋,過起定居的生活。右圖干欄式房屋是下列哪一個(gè)遠(yuǎn)古人類的房屋樣式?( )
A.元謀人
C.河姆渡人
B.北京人
D.半坡人
5、黃河和長江是我們的母親河,它們孕育了一代代辛勤聰穎的中國人。6000多年前,生活在黃河流域的原始農(nóng)耕居民是( )
A.元謀人
B.半坡聚落
C.河姆渡聚落
D.大汶口聚落
6、孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說道:“中華開國五千年,神州軒轅自古傳,創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂,世界文明,唯有我先。”孫先生這里贊揚(yáng)的是( )
A.女媧
B.黃帝
C.炎帝
D.大禹
7、在我國古代的神話傳說中有“神農(nóng)氏教民播種五谷”、“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”。這些神話傳說反映出中華文明的核心是( )
A.農(nóng)耕文明
C.神話傳說
B.和諧平等的社會秩序
D.采集、狩獵的游牧文明
8、我們的祖先在與自然災(zāi)害抗?fàn)幹校粝略S多美麗的傳說。右圖反映的是( )
A.大禹治水
C.后羿射日
B.精衛(wèi)填海
D.夸父逐日
9、老師讓欣欣做夏令營活動的組長,她卻推選能力比較強(qiáng),大家都信服的朱娟做組長,同學(xué)們感嘆:這是( )的再現(xiàn)啊!
A.宗法制
B.王位世襲
C.禪讓制
D.分封制
10、小說《封神榜》中有關(guān)“炮烙之刑”“以酒為池”“懸肉為林”的描寫,反映了古代統(tǒng)治者的極度暴虐腐朽。這與下列哪一位統(tǒng)治者有關(guān)? ( )
A、夏王桀
B、商王紂
C、周平王
D、周幽王
11、夏商兩朝的滅亡,給后世的君主的啟示是( )
A.重視教育獎勵(lì)學(xué)術(shù)?
C.加強(qiáng)國防充實(shí)軍備?
B.任用賢者勤政愛民????
D.發(fā)展經(jīng)濟(jì)增強(qiáng)國力
12、班上來了一位新同學(xué),他自我介紹說:“我的姓和中國歷史上第一個(gè)國家的名稱是一樣的”。他的姓是( )
A.夏
B.商
C.周
D.秦
13、下列階層中,屬于西周國家的統(tǒng)治階層的有( )
①天子 ②諸侯 ③卿大夫 ④士 ⑤平民 ⑥奴隸
A.①②③
B.①②③④
C.①②③④⑤
D.①②③⑤⑥
14、夏朝建立于約公元前2070年,這一年是( )
A.21世紀(jì)70年代
C.公元前20世紀(jì)70年代
B.公元前21世紀(jì)70年代
D.20世紀(jì)70年代
15、右圖的連環(huán)畫講述了春秋時(shí)期哪位霸主的故事?( )
A.齊桓公
C.吳王闔閭
B.晉文公
D.越王勾踐
16、下列考古發(fā)現(xiàn)的生產(chǎn)工具,代表我國生產(chǎn)工具最高水平的是( )
A.打制石器
B.骨耜
C.鉆孔石斧
D.鐵犁鏵
17、在戰(zhàn)國后期的秦國,一個(gè)農(nóng)民如果想免除勞役,最好的辦法應(yīng)該是( )
A.當(dāng)兵立軍功
C.合理經(jīng)商致富
B.不隱瞞犯法行為
D.大量生產(chǎn)糧食和布帛
18、文字傳承著人類文明,我國有文字可考的歷史開始于( )
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.東周
19、關(guān)于春秋的爭霸戰(zhàn)爭,下列說法正確的是( )。
① 爭霸的背景是周王室衰微 ② 目的是為了維護(hù)周天子的威信
③ 爭霸的實(shí)質(zhì)是獲取周天子過去的政治、經(jīng)濟(jì)特權(quán) ④ 爭霸戰(zhàn)爭具有兩面性
A.①③④
B.①②③
C.①②③④
D.②③④
20、史書《左傳》中記載:“國之大事,在祀與戎”。表明在夏商西周時(shí),國家的大事主要是( )
A.祭祀與發(fā)展農(nóng)業(yè)
C.對外征戰(zhàn)和對內(nèi)鎮(zhèn)壓
B.農(nóng)業(yè)與打仗
D.祭祀與打仗
21、我國現(xiàn)存最大的青銅器是( )
A.司母戊鼎
C.編鐘
B.四羊方尊
D.三星堆青銅立人像
22、“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”出自于( )
A.《論語》
B.《道德經(jīng)》
C.《孫子兵法》
D.《離騷》
23、追求與建立和諧、穩(wěn)定的社會是中華民族的傳統(tǒng)。墨子思想中體現(xiàn)這一特點(diǎn)的主張是 ( )
A.“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏”
C.“斧斤以時(shí)入山林,林木不可勝用也”
B.“兼愛”、“非攻”
D.“民為貴,社稷次之,君為輕”
24、三峽水利樞紐工程是一項(xiàng)化水害為水利的跨世紀(jì)工程,中國古代勞動人民興建的下列工程中,具有同樣性質(zhì)的一項(xiàng)是( )
A.都江堰 
B.長城
C.大運(yùn)河 
D.趙州橋
25、“封建親戚,以藩屏周”、“兼制天下,立七十一國”反映了西周( )
A.實(shí)行禪讓制
B.確立世襲制
C.實(shí)行分封制 
D.推行郡縣制
得分
評卷人
二、填空題(每個(gè)空1分,共10分)
26、我國很早就出現(xiàn)了原始的農(nóng)耕,是世界上最早種植??????? 和??????? 的國家。
27、???????和 ???????被尊奉為中華民族的人文始祖。
28、齊桓公任用??????? 為相,發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革內(nèi)政。又提出“??????? ” 的口號,開展對外活動。公元前651年在??????? 舉行諸侯盟會,成就了霸業(yè)。
29、東周分為??????? 和??????? 兩個(gè)時(shí)期。
30、今天我們使用的漢字源于??????? 。
得分
評卷人
三、 列表整理知識(每個(gè)空格1分,共10分)
31、在下列空格內(nèi)填寫相應(yīng)的內(nèi)容
朝代
建立時(shí)間
都城
開國之君
暴君
約公元前2070年
亳——殷

西周
周武王
得分
評卷人
四、識圖題
32、歷史中的國家:(7分)
材料一:春秋形勢圖 材料二:戰(zhàn)國形勢圖
?閱讀分析后,請你完成:
(1)春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是誰?(1分)
(2)寫出圖中A、B、C、D所代表的國家名稱。(注意:只填寫在下列橫線上,不用填在圖上。(4分)
? A?????? ???B??????? ???C??????? ??D????????
(3)圖中趙、魏、韓三國是由 國分裂而來。(1分)
(4)圖中A國在外交上利用什么手段對抗其它國家?(1分)
得分
評卷人
五、材料題
33、閱讀下列材料:(10分)
材料一:在他之前,學(xué)校只招收貴族子弟,他廣開私學(xué),主張“有教無類”,不論貧富貴賤,人人都有接受教育的機(jī)會。他注意“因材施教”的方法,善于啟發(fā)學(xué)生思考問題。他一生培養(yǎng)了三千多弟子,比較著名的有72人。
材料二:他說:“知之為知之,不知為不知,是知也。”“三人行,必有我?guī)熝伞薄爱?dāng)仁不讓于師!”
請回答:
(1)文中的“他”是何人?(1分)生活在哪個(gè)時(shí)期?(1分)他是哪個(gè)學(xué)派的創(chuàng)始人?(1分)戰(zhàn)國時(shí)期,該家學(xué)派的代表人物是誰?(1分)
(2)材料二中的這些言論告訴我們哪些學(xué)習(xí)的道理?(至少寫出兩點(diǎn))(2分)
(3)作為一名思想家,他的思想主張有哪些?(2分)
(4)他的言論被整理在哪一著作中?(2分)
34、閱讀下列材料:(13分)
材料一:魏國首開變法之風(fēng)。魏文侯任用李悝為相,實(shí)行變法。李悝注重改革內(nèi)政,選賢任能,鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),發(fā)展小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。魏國很快成為戰(zhàn)國初期最強(qiáng)盛的國家。在楚國,楚悼王任用吳起實(shí)行變法。吳起重點(diǎn)打擊舊貴族的勢力,因此遭到他們的強(qiáng)烈反抗。楚悼王去世以后不久,貴族們就發(fā)動政變,吳起死難。商鞅變法觸犯了舊貴族的利益。秦孝公去世以后,舊貴族挑撥秦惠王以謀反罪逮捕商鞅。商鞅被捕,慘遭車裂而死。              ——摘自七年級《歷史》上冊第8課
材料二:衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國不法古 (意思是治理國家不一定只用一種方法,只要對國家有利,就不必效法古代的制度)。故湯武不循(遵循)古而王,夏殷不易(改變)禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多”。孝公曰:“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長,卒定變法之令。     ——摘自《史記。商君列傳》
材料三:(秦孝公)有席卷天下、包舉宇內(nèi)、囊括四海之意,并吞八荒之心。當(dāng)是時(shí),商君(鞅)佐之,內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之備;外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。          ——賈誼《過秦論》
請回答:
(1)戰(zhàn)國時(shí)期各國實(shí)行變法的目的是什么?(1分)
(2)商鞅變法的內(nèi)容有哪些?(6分)
(3)由材料一得知,變法不是一帆風(fēng)順的,是要付出沉重的代價(jià)。吳起和商鞅為此都付出了生命。因此有人說,商鞅變法失敗了。對此,你如何看待?并說出理由。(2分)
(4)通過學(xué)習(xí)商鞅變法,結(jié)合當(dāng)今改革開放,說一說,一場改革或變法要想取得成功,需具備哪些條件?(2分)你認(rèn)為商鞅變法對我們有什么啟示?(2分)
安徽省安慶市 2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期十四校期中聯(lián)考
七年級地理試卷(閉卷)

考生注意:試卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷兩部分。請將答案寫在背面的答題紙上,選擇題答在試卷正面上一律無效。滿分50分,考試時(shí)間為45分鐘。
題 號


總 分
得 分

得分
評卷人
一、選擇題(共22題,每題1分,共22分)
第Ⅰ卷 選擇題
1、我們所生存的地球的形狀是
A、平面
B、正圓
C、不規(guī)則的球體
D、圓柱體
2、地球上最長的緯線是
A.南北極圈
B.赤道
C.南北回歸線
D.本初子午線
3、甲、乙兩地同在30°E上,甲地緯度是50°N,乙地緯度是20°S,則甲地在乙地?
A.正南?
B.正北 
C.正東?
D.正西
4、我國大部分地區(qū)屬五帶中的
A.北溫帶
B.熱帶
C.北寒帶
D .南溫帶
5、安徽的省會---合肥(32°N,117°E)的位置,敘述正確的是
A.位于北半球,中緯度 ?
C.位于西半球,中緯度
B.位于東半球,高緯度
D.位于南半球,高緯度
6、熱帶與溫帶的分界線是
A.南極圈
B.赤道
C.北極圈
D.回歸線
7、當(dāng)上海小朋友在放暑假時(shí),南半球阿根廷的季節(jié)是
A.冬季?
B.春季?
C.夏季?
D.秋季
8、安徽省最高峰蓮花峰海拔約為1864米,安慶市著名山峰天柱山海拔約1488米,兩地的相對高度是
A.3352米
B.376米
C.884米
D.488米
9、2012年9月,日本強(qiáng)占我國領(lǐng)土---釣魚島,我國政府和民眾表示強(qiáng)烈抗議,小強(qiáng)想知道釣魚島在哪里,他應(yīng)該查找
A.世界政區(qū)圖
B.世界地形圖
C.世界氣候圖
D.世界人口圖
10、等高線相互不會交叉,如果地形圖上有幾條等高線在某個(gè)地方重疊在一起,那這個(gè)部位的地形一定是
A.洼地
B.陡崖
C.山峰
D.盆地
11、下列比例尺中,最大的是
A.五萬分之一
B.1:1000000
C.三千萬分之一
D.1:1000
12、下列地點(diǎn)中, “北半球、高緯度、無極晝極夜” 現(xiàn)象的是

A B C D
13、看經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答:
A點(diǎn)的經(jīng)緯度正確的是:
A.經(jīng)度20°,緯度20o
B.20oE,20oN
C.20oW,20oN
D.20oE,20oS
14、下列各圖中,表示山脊的是
15、三面被陸地包圍,一面與海洋相連的是
A.半島
B.海峽
C.海灣
D.島嶼
16、全稱是歐羅巴洲,意思是“西方日落的地方”或“西方的土地”的大洲 是
A.歐洲
B.北美洲
C.大洋洲
D.南美洲
17、分布在西半球的主要大洲是
A.北美洲、南美洲
C.北美洲、非洲
B.歐洲、北美洲
D.大洋洲、南極洲
18、小莉今年已經(jīng)12歲了,可她還沒見過下雪,她的家最可能在下列哪個(gè)城市
A.哈爾濱
B.北京
C.沈陽
D.海南島的海口
19、五帶中,四季變化最顯著的是
A.熱帶
B.溫帶
C.北寒帶
D.南寒帶
20、今年10月陜西漢中與四川廣元交界地區(qū)發(fā)生3.1級地震,但地震并不是所有地方都會發(fā)生,因?yàn)樗l(fā)生于
A.板塊底部
C.板塊交界處
B.板塊內(nèi)部
D.與板塊運(yùn)動無關(guān)
21、亞洲與北美洲的分界線是
A.巴拿馬運(yùn)河
B. 白令海峽
C.蘇伊士運(yùn)河
D. 烏拉爾河
22、由于地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是
A.晝夜長短的變化
C.晝夜交替
B.四季更替
D.太陽直射點(diǎn)的南北移動
一、選擇題(共22題,每題1分,共22分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
題號
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
答案
第Ⅱ卷 非選擇題
二、讀圖題(共2題,共28分)
1、讀圖回答下列問題 (每空1分,共10分)
(1)指出圖中A地和C地的經(jīng)緯度:
A( , )
C( , )
(2)在圖中A、B、C三地中,
位于南、北半球分界線上的是 地 ,
位于西半球的是 地,
位于南半球的是 地,
位于熱帶的是 地。
B地位于C地的 方向
C地位于A地的 方向。

2、讀世界海陸分布圖,寫出圖中序號所代表的地理事物名稱:( 每空1分,共10分)
(1) 寫出大洲或大洋的名稱:
① 洲; ③ 洲; ⑤ 洲;
⑦ 洲; B 洋; C 洋;
(2)大洲界線的名稱:
M (運(yùn)河); N (運(yùn)河);
(3)七大洲中位置最南的大洲是 ,四大洋中位置最北的大洋是 。
3、讀地球公轉(zhuǎn)示意圖完成:(每空2分;共8分)
地球公轉(zhuǎn)的周期是 ,公轉(zhuǎn)的方向是 。
(2)圖中四個(gè)節(jié)氣,安慶地區(qū)晝長夜短的 , 南極洲氣溫最高的是 。
2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期十四校期中聯(lián)考
七年級地理試卷(閉卷)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題(共22題,每題1分,共22分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
C
B
B
A
A
D
A
B
A
B
D
題號
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
答案
D
C
C
C
A
A
D
B
C
B
C
二、讀圖題(共3題,共28分)
1、讀圖回答下列問題 (10分)
(1) A(60oW,60oN) C(40oE,40oS)
(2) B A C B
(3) 西北 東南
2、讀世界海陸分布圖:( 每空1分,共10分)
(1) 非 亞 南極 北美 太平 大西
(2)巴拿馬 蘇伊士
(3)南極洲 北冰洋
讀地球公轉(zhuǎn)示意圖完成:(每空2分;共8分)
(1) 一年(365天) 自西向東
(2)C(夏至) A(冬至)
安慶市2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期十四校期中聯(lián)考
七年級政治試卷

得分
評卷人
一、判斷題(判斷下列各題是否正確,正確的在括號里打√,錯(cuò)誤的打×。每小題2分,共10分)
1、升入初中,我們真切感受到中學(xué)生活的新變化,這標(biāo)志著我們的人生進(jìn)入了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。( )
2、俗話說“益友百人少,損友一人多”.,我們要謹(jǐn)記:善交益友、樂交諍友、少交損友。( )
3、一個(gè)富有凝聚力和競爭力的班集體,它的靈魂是團(tuán)隊(duì)意識。( )
4、一個(gè)人的美是外在美與內(nèi)在美的統(tǒng)一,內(nèi)在美對外在美起促進(jìn)作用。( )
5、男女同學(xué)間要相處自然,就是要順其自然,不用太在意性別差異。( )
得分
評卷人
二、選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,請將所選取答案的字母填入下表對應(yīng)序號下的小框內(nèi),每小題2分,共40分。)
題 號
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答 案
?
?
?
?
?
?
?
?
?
題 號
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答 案
6、小華自進(jìn)入中學(xué)后,最大的感受是:無論是學(xué)習(xí)還是生活,很多事情都得自己做主、自己做。小華的感受表明( )
A.在中學(xué),學(xué)習(xí)科目增多了 B.在中學(xué),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了
C.在中學(xué),學(xué)校生活非常豐富 D.在中學(xué),對自主管理的要求高了
7、“駿馬行千里,犁田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟。”從認(rèn)識自我的角度看,這句話形象地說明( )
A.人是發(fā)展變化的,要全面客觀地評價(jià)自己?
B.人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要全面客觀評價(jià)自己
C.認(rèn)識自我是很困難的,對自己難以形成正確評價(jià)
D.人的優(yōu)點(diǎn)和不足是天生的,無須后天努力
8、剛進(jìn)入中學(xué)的陳杰和李輝兩位同學(xué),陳杰認(rèn)為中學(xué)生活豐富多彩,而李輝卻覺得中學(xué)生活枯燥無味,導(dǎo)致這兩種境遇的出現(xiàn)主要原因是李輝( )
A.沒有積極參加課外活動
C.沒有和同學(xué)主動交流
B.沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)
D.沒有適應(yīng)中學(xué)新生活
9、古希臘特爾斐神廟前豎立著一塊巨大的石碑,上面鐫刻著一句象征人類最高智慧的神諭──認(rèn)識你自己!這是多么簡單而又深刻的啟示。一般而言,我們可以從下列幾方面來觀察和認(rèn)識自己( )
①外在特征 ②內(nèi)在精神世界 ③個(gè)體自我 ④自己在集體中的地位
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
10、與同學(xué)相處過程中,下面哪些方式可以使自己友愛合群( )
①坦率地敞開自己的感情??? ②保守朋友的私人秘密
③交流時(shí)注意力集中,不要心不在焉? ④發(fā)生矛盾時(shí)互相不讓,等對方先認(rèn)錯(cuò)
A.①②③?
B.②③④??
C.①③④?
D.①②④
11、放進(jìn)一滴紅顏料,可以染紅一杯清水。一個(gè)同學(xué)做了壞事,則會給班集體抹黑,而一個(gè)同學(xué)做了好事,可以給集體帶來榮譽(yù)。這說明 ( )
①集體會給個(gè)人帶來許多好處 ②每一位同學(xué)在日常學(xué)習(xí)和生活中的所作所為與集體毫無關(guān)系 ③我們要自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù),多做好事,不做壞事 ④個(gè)人與集體是密切聯(lián)系,不可分割的
A.①②??
B.②③??
C.③④
D.②③④
12、中學(xué)時(shí)代,許多同學(xué)開始寫日記,這是從_______方面觀察和認(rèn)識自己。( )
A.外表狀況
B.精神世界
C.體質(zhì)狀況
D.自我形象
13、戲劇大師莎士比亞說過這樣一句話:“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎靖星榈纳钋校^度的傷心卻可以證明智慧的欠缺。”這句話告訴我們( )
①可以隨意發(fā)泄情緒 ②要學(xué)會用理智控制自己的情感 ③要主動控制自己的情緒 ④情緒是可以控制的
A.①②
B.②③
C.②③④
D.①②④
14、下列調(diào)節(jié)情緒的做法中,不可取的是( )
A.當(dāng)與人發(fā)生爭吵時(shí),在心里告誡自己“千萬要冷靜”
B.當(dāng)與別人發(fā)生誤會時(shí),用機(jī)智、詼諧的語言打破僵局、平息怒氣
C.考試失利了,認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭取下次考好
D.考試失利了,把試卷撕得粉碎以發(fā)泄心中的不快
15、“千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人之用。”這句話說明( )
A.要自覺維護(hù)集體榮譽(yù)
B.團(tuán)結(jié)就是力量
C.只要是集體,就有向上的力量
D.我們要同集體中有“異心”的人作斗爭
16、合理發(fā)泄情緒是指找合適的場合和方式來發(fā)泄,而不能不顧一切、隨心所欲,下列屬于合理發(fā)泄的是( )
A.情緒不好的時(shí)候找?guī)讉€(gè)哥們對仇家大打出手
B.情緒不好的時(shí)候放聲大叫
C.情緒不好的時(shí)候做激烈運(yùn)動    
D.情緒不好的時(shí)候向他人傾訴
17、在集體生活中需要養(yǎng)成熱情開朗的性格,你認(rèn)為下列哪種方式無助于中學(xué)生培養(yǎng)熱情開朗的性格( )
A.每天保持一種好心情,對老師、對同學(xué)態(tài)度友好
B.主動與人交往
C.遇到不懂的問題不求助別人
D.與人交往主動豁達(dá),不斤斤計(jì)較個(gè)人得失
18、“如果你不能做太陽,就做一顆星星。不能憑大小來斷定你的輸贏,不論你做什么都要做最好的一名!”這啟迪我們要不斷( )
A.完善自己
B.悅納自己
C.認(rèn)識自己
D.發(fā)展自己
19、生活中總有人這樣想:他當(dāng)了科學(xué)家,他成了文學(xué)家,他得了奧運(yùn)金牌,那么我呢?其實(shí)你不是最美麗的,但你可以最可愛;你不是最聰明的,但你可以最勤奮;你不是最健壯的,但你可以最樂觀。這告訴我們( )
①要學(xué)會悅納自己 ②要認(rèn)識自己的自我形象是最好的
③每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) ④要認(rèn)識到自己是“獨(dú)一無二”的,要欣賞自己
A.①②
B.①③
C.②③④
D.①③④
20、小強(qiáng)在自己的日記中寫道:“我學(xué)習(xí)好、身體好、紀(jì)律好、道德品質(zhì)好,至今還沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn)。”下列評價(jià)正確的是( )。
A.小強(qiáng)正確地認(rèn)識了自己,有利于增強(qiáng)自己的自信心
B.小強(qiáng)沒有學(xué)會正確認(rèn)識自己
C.小強(qiáng)是個(gè)十全十美的學(xué)生
D.小強(qiáng)既看到自己的優(yōu)點(diǎn),又看到自己的缺點(diǎn)
21、英國的蕭伯納說過:“如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有了兩種思想。”對這句話理解正確的是( )
A.友誼能使我們獲得更多的力量
C.友誼是一種心理
B.友誼是一種思想
D.友誼是可以交換的
22、小秦在班組中學(xué)習(xí)遙遙領(lǐng)先,可是他不關(guān)心集體,待人高傲、自負(fù),因此同學(xué)們都和他很疏遠(yuǎn)。小秦之所以沒有朋友,原因在于( )
①同學(xué)們都妒忌他學(xué)習(xí)成績好 ②他沒有付出自己的熱情和友愛 ③他缺少待人的真誠和平等 ④他不需要朋友
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
23、良好的學(xué)校、班集體對我們的健康成長起著巨大的促進(jìn)作用。要創(chuàng)建良好的班集體,你認(rèn)為下列觀點(diǎn),正確的是( )
①一個(gè)良好的班集體不是自然形成的,需要全體同學(xué)的共同努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作
②創(chuàng)建良好的班集體主要靠老師和班干部的努力,與其他同學(xué)沒有多大關(guān)系
③建設(shè)班集體主要靠有特長的同學(xué)發(fā)揮作用
④一個(gè)優(yōu)秀的班集體需要性格各異的同學(xué)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和特長
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
24、孔子說過:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。”熱情是一種素質(zhì),是一種性格。與同學(xué)交往中下列不屬于熱情開朗性格表現(xiàn)的是( )
A.尊重他人、助人為樂
C.對人漠不關(guān)心、待人虛情假意
B.經(jīng)常保持豁達(dá)、愉快的心情
D.關(guān)心同學(xué),幫助小同學(xué)
25、.美國人說:“自己的鞋子,自己知道緊在那里。”德國人說:“不會評價(jià)自己,就不會評價(jià)別人。”希臘人說:“最困難的事情就是評價(jià)自己。”這啟示我們要( )
A.正確評價(jià)他人
C.看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處
B.學(xué)會正確認(rèn)識自己
D.不斷完善自己
得分
評卷人
三、材料分析題
26、“你的心情,現(xiàn)在好嗎?你的臉上,還有微笑嗎?人生的路,總有許多怨和苦,請你多一些開心,少一些煩惱。”
請你找一找上面歌詞中描寫情緒的詞匯。(5分)
27、某中學(xué)七年級(5)班大部分同學(xué)熱情開朗活潑,朋友多,與同學(xué)談得來,有煩惱有心事喜歡與父母、老師、 同學(xué)、朋友傾訴。但謝小琴同學(xué)比較內(nèi)向孤僻,獨(dú)來獨(dú)往,沒有什么要好的朋友,有心事就憋在心里,不向父母、老師、同學(xué)、朋友說,同學(xué)問她也不說。放學(xué)回家后就自己關(guān)在房間里寫日記向自己傾訴。別人跟她打招呼,她總顯出冷漠的表情。她被同學(xué)說成是怪人。
(1)謝小琴的心理屬于什么心理?(2分)這種心理有什么危害?(6分)
(2)假如你是謝小琴的同學(xué),請你給她提建議,讓她能盡快地融入到同學(xué)中去。(6分)
28、課堂上的討論發(fā)言,課后的議論說笑,課外的游戲活動等,為大家創(chuàng)造了異性交往的機(jī)會,使一些不善交際的同學(xué)免除了獨(dú)自面對異性的羞澀和困窘;而一些喜歡交際的同學(xué)又能滿足與人交往的需要。在集體中的異性交往,每個(gè)人所面對的是一群異性同學(xué),他們各有所長,或幽默健談,或聰明善良……使男女青年在吸收眾人憂點(diǎn)的同時(shí),開闊了眼界和心胸,避免了男女同學(xué)友誼的單一發(fā)展。
(1)男女同學(xué)交往的恰當(dāng)方式是什么?(6分)
(2)男女同學(xué)的正常交往有什么積極作用?(9分)
(3)有益于同學(xué)們身心發(fā)展的集體活動還有哪些?(2分)
29、材料:進(jìn)入初中,一切是那么的新鮮,一切又是那么的好奇,新環(huán)境、新同學(xué)、新集體、新體驗(yàn),給了我們新的憧憬。為了加強(qiáng)同學(xué)們的互相了解,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,共創(chuàng)優(yōu)秀班集體,七年級(1)班準(zhǔn)備開一次主題班會。假如你是該班同學(xué),請你完成下列任務(wù):
(1)請你為這次班會擬訂一個(gè)主題。(要求精煉概括)(2分 。)
(2)為開好此次主題班會,需要做好哪些活動準(zhǔn)備?(至少寫兩項(xiàng)。)(4分)
(3)通過這次活動,讓我們認(rèn)識到班級集體的重要性,你認(rèn)為我們應(yīng)如何才能形成一個(gè)良好的班級集體呢?(8分)
安慶市2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期十四校期中聯(lián)考
七年級政治試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、判斷題 1-5、× × √ √ ×
二、選擇題 6-10、DBDDA 11-15、CBCDB
16-20、ACADB 21-25、ADCCB
三、材料分析題
26、微笑、怨、苦、開心、煩惱(5分)
27、(1)閉鎖心理。…(2分)閉鎖心理的危害:①閉鎖心理如果不及時(shí)克服,就容易發(fā)展為自閉心理,把朋友拒之門外,不利于建立良好的人際關(guān)系,使自己陷入孤立。②不利于自己的健康成長。③對心理發(fā)展產(chǎn)生有害影響,如果任其發(fā)展,易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格。(6分)
(2)人際關(guān)系是雙向性的。要袒露自己的真實(shí)思想;要獻(xiàn)出自己的信任。要保持積極開放的心態(tài),敞開自己的心扉,積極交往,開放自我。多參加集體活動。(6分)
28、(1)言行適當(dāng),自然大方;互相尊重,珍惜自己;自愛自重。(6分)
(2)男生女生建立在友誼基礎(chǔ)上的正常交往:有益于男女優(yōu)勢互補(bǔ),互為映襯;有益于我們身心健康發(fā)展,消除兩性間的神秘感,幫助我們培養(yǎng)健康的性心理,有利于我們身心的健康發(fā)展;有益于形成團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體;給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來快樂、美好的感受等。(9分)
(3)集體交往的形式各種各樣,如興趣小組、科技小組、學(xué)習(xí)小組等。集體活動也是豐富多彩的,如娛樂、游戲、競賽、旅行、小發(fā)明、小制作等。(2分)
29、(1)主題:溫暖的集體,我的家;加深了解,促進(jìn)友誼;讓我們共創(chuàng)優(yōu)秀班集體等(2分)
(2)宣傳發(fā)動同學(xué)參加;進(jìn)行人員分工;布置好活動場地;寫發(fā)言稿等。(4分)
(3)內(nèi)容形式多樣,可以從有共同目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),各盡其能,發(fā)揮所長奉獻(xiàn)集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行等來創(chuàng)建班集體。或從課本中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識、維護(hù)集體榮譽(yù)、讓個(gè)性在集體中張揚(yáng)等來回答。同時(shí),也可以從本班的實(shí)際情況出發(fā),有針對性的提出構(gòu)建班集體的建議等。(8分)
評分說明:開放性試題,學(xué)生從其他方面回答,只要言之有理符合題意,即可酌情給分。
安慶2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期十四校期中聯(lián)考
七年級數(shù)學(xué)試卷

(時(shí)間:120分鐘 滿分:150分)
題 號







總 分
得 分

得分
評卷人
一、選擇題(每題4分,共計(jì)40分)
1、的倒數(shù)的相反數(shù)是( )
A、
B、2
C、-2
D、-
2、在, ,0, 這四個(gè)數(shù)中,是負(fù)數(shù)的共有( )
A、1個(gè)
B、2個(gè)
C、3個(gè)
D、4個(gè)
3、下面表述的數(shù)據(jù),是準(zhǔn)確數(shù)的是( )
A、一張紙的厚度為0.09mm
C、實(shí)驗(yàn)室里有18盞日光燈
B、小明身高1.70米
D、全國約有300個(gè)城市缺水
4、下列方程是一元一次方程的是( )
A、
B、
C、
D、
5、下列各式的計(jì)算結(jié)果正確的是( )
A、
C、
B、
D、
6、已知x=-1是一元一次方程 ax-1=x-2 的解,則a的值為( ).
A、-2
B、2
C、4
D、-4
7、某產(chǎn)品原價(jià)a元,提價(jià)10%后又降價(jià)了10%,則現(xiàn)在的價(jià)格是( )
A、 0.9a
C、a
B、 1.1a
D、0.99a
8、右邊給出的是2011年11月份的日歷表,任意圈出如圖
所示的五個(gè)數(shù),則這五個(gè)數(shù)的和不可能是( )
A、55
C、78
B、65
D、110
9、對于數(shù)x,符號[x]表示不大于x的最大整數(shù)。例如:[3.14]=3,[-7.01]=-8,則關(guān)于x的方程[]=4的整數(shù)根有( )
A、4個(gè)
B、3個(gè)
C、2個(gè)
D、1個(gè)
10、古希臘著名的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派,把1,3,6,10 … 這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”,而把1,4,9,16 … 這樣的數(shù)稱為“正方形數(shù)”. 觀察下圖可以發(fā)現(xiàn),任何一個(gè)大于1的“正方形數(shù)”都可以看作兩個(gè)相鄰“三角形數(shù)”之和。下列等式中,符合這一規(guī)律的是( )

得分
評卷人
二、填空(每題5分,共計(jì)20分)
11、單項(xiàng)式的系數(shù)是 ;多項(xiàng)式的次數(shù)是 次.
12、由四舍五入得到的近似數(shù)精確到 位,如果精確到萬位可寫成 。
13、若有理數(shù)x, y滿足, 且, 則 。
14、做一個(gè)數(shù)字游戲:第一步:取一個(gè)數(shù)n1=5,計(jì)算n12+1得a1;
第二步:算出a1的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和得n2,計(jì)算n22+1得a2;
第三步:算出a2的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和得n3,再計(jì)算n23+1得
a3;…………依此類推,則a2012=______________。
得分
評卷人
三、(每題6分,共計(jì)24分)
15、計(jì)算
(1)
(2)
16、解方程
(1) (2)
得分
評卷人
四、(每題8分,共計(jì)16分)
17、把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并用“<”把它們連接起來。

, , 0, , 3,
18、設(shè)A=,B=,求:(1)A-2B;(2)當(dāng)時(shí),計(jì)算
A-2B的值。
得分
評卷人
五、(每題9分,共計(jì)18分)
19、某校的塑膠操場如右圖所示,中間部分為長方形,兩旁為兩個(gè)半
圓,長方形的長為a米,寬為b米,
(1)用含a, b的代數(shù)式表示該操場的面積;
(2)當(dāng)時(shí),求該操場的面積.
20、學(xué)校組織同學(xué)到博物館參觀,小明因事沒有和同學(xué)同時(shí)出發(fā),于是準(zhǔn)備在學(xué)校門口搭乘出租車趕去與同學(xué)們會合,出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:起步價(jià)為6元,3千米后每千米收1.2元,不足1千米的按1千米計(jì)算.請你回答下列問題:
(1)小明乘車3.8千米,應(yīng)付費(fèi)多少元?
(2)小明乘車x(x是大于3的整數(shù))千米,應(yīng)付費(fèi)多少錢?
(3)小明身上僅有10元錢,乘出租車到距學(xué)校7千米遠(yuǎn)的博物館的車費(fèi)夠不夠?請說明理由。
得分
評卷人
六、(每題10分,共計(jì)20分)
21、人在運(yùn)動時(shí)的心跳速率和人的年齡有關(guān),如果用表示一個(gè)人的年齡,表示正常情況下這個(gè)人在運(yùn)動時(shí)所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù),那么有,請問:
(1)正常情況下,在運(yùn)動時(shí)一個(gè)15歲的學(xué)生所能承受的每分心跳的最高次數(shù)是多少?
(2)一個(gè)50歲的人在運(yùn)動時(shí)10秒心跳的次數(shù)為22次,他有危險(xiǎn)嗎?請說明理由。
22、閱讀例題:解方程
解:①當(dāng)2x≥0時(shí),原方程可化為一元一次方程2x =1,它的解是;
②當(dāng)2x<0時(shí),原方程可化為一元一次方程-2x=1,它的解是;
所以原方程的解是或 。
請你模仿上面例題的解法,解方程 .
得分
評卷人
七、(本題題12分)
23、如圖所示,一張紙片,小明第一次將其撕成四小片,手中共有4張紙片,以后每次都將其中一片撕成更小的四片。如此進(jìn)行下去,當(dāng)小明撕到第n次時(shí),手中共有S張紙片。根據(jù)上述情況:
(1)用含n的代數(shù)式表示S;
(2)當(dāng)小明撕到第幾次時(shí),他手中共有76張紙片?
(3)小明說:“我撕了若干次后,手中的紙片有2012張”。小明說得對不對?若不對,請說出你的理由;若對的,請指出小明撕了多少次?2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期十四校期中聯(lián)考
七年級數(shù)學(xué)試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題(每題4分,共計(jì)40分)
1、C 2、A 3、C 4、C 5、D 6、B 7、D 8、C 9、B 10、C
二、填空(每題5分,共計(jì)20分)
1、 , 3 ; 2、 百, ; 3、3或11; 4、65
15、計(jì)算
(1)
解:原式= ------2分
= ------------------4分
=-24 ---------------------------6分
解:原式= ----------------------2分
= -------------------------4分
= ----------------------------------6分
16、解方程
(1)
解:去括號,得 ---------------2分
移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得 -------------4分
系數(shù)化為1,得 -----------------6分
(2)
解:去分母,得 ---------2分
去括號,得 ---------4分
移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得
系數(shù)化為1,得 ---------6分
17、
--------4分

< < 0 < < 3 -----------------8分
18、(1)解:A-2B= ----------1分
= ----------3分
= ------------------------4分
(2) A-2B=
= ----------6分
=25 ---------------------8分
19、解:(1) (米2) -----------------5分
(2)當(dāng)時(shí),
(米2) ------9分
20、解:(1)7.2元; ----------------3分
(2)元; ----------------6分
(3)乘出租車到距學(xué)校7千米遠(yuǎn)的博物館需車費(fèi):
元,所以車費(fèi)不夠。 -----9分
21、解:
(1)次; ----------5分
(2)有危險(xiǎn);一個(gè)50歲的人在運(yùn)動時(shí)10秒心跳的次數(shù)為22次,即一分鐘心跳的次數(shù)為132次,而50歲的人在運(yùn)動時(shí)所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)為次,他有危險(xiǎn)。-------------10分
22、解:①當(dāng)≥0時(shí),原方程可化為一元一次方程,它的解是;
------------------------------4分
②當(dāng)<0時(shí),原方程可化為一元一次方程,它的解是; ------------------------------8分
所以原方程的解是或。 ----------------10分
23、解:
(1)(為正整數(shù)) -------------------4分
(2)當(dāng)時(shí),,
即要得到76張紙片需撕25次 -------------------8分
(3)當(dāng)時(shí),, ,
不是整數(shù) 小明說得不對。 ----------12分
安慶市2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期十四校期中聯(lián)考
七年級生物試卷

(時(shí)間:90分鐘 滿分100分)
題 號


總 分
得 分

得分
評卷人
一、選擇題(每小題2分,共40分)
1. 下列不是生物特征的是( )
A、能進(jìn)行呼吸
B、會活動
C、能生長繁殖
D、能對刺激發(fā)生反應(yīng)
2. 某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類,他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類,而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類,他們是按照什么方法歸類的( )
A、按照生物的形態(tài)
C、按照生物的數(shù)量
B、按照生物的用途
D、按照生物的生活環(huán)境
3. 由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺等器官組成的系統(tǒng)是( )
A、消化系統(tǒng)
B、運(yùn)動系統(tǒng)
C、循環(huán)系統(tǒng)
D、呼吸系統(tǒng)
4. 玻片上寫有一“p”字母,在顯微鏡視野中看到的物像是( )
A、q
B、d
C、b
D、p
5. 在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),不用清水而用生理鹽水,主要是為了( )
A、使口腔上皮細(xì)胞分散開
C、殺滅細(xì)菌
B、殺死細(xì)胞
D、保持細(xì)胞的正常形態(tài)
6. 活的細(xì)胞,細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外,而又不讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出。請你總結(jié)出細(xì)胞膜的功能特性是( )
A、選擇透過性
C、全封閉特性
B、完全透過性
D、有時(shí)全透性,有時(shí)半透性
7. 細(xì)胞分裂過程的正確順序是( )
①細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核
②在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁
③細(xì)胞核由一個(gè)分兩個(gè)
A、①②③
B、②①③
C、③①②
D、①③②
8. 植物營養(yǎng)組織的主要功能是( )
A、支持作用
B、保護(hù)作用
C、輸導(dǎo)作用
D、儲存營養(yǎng)物質(zhì)作用
9. 植物和動物相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次中不含有( )
A、細(xì)胞
B、組織
C、器官
D、系統(tǒng)
10. 民俗說:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞。”這說明了生物的( )
A、生長現(xiàn)象
B、適應(yīng)現(xiàn)象
C、遺傳現(xiàn)象
D、變異現(xiàn)象
11. 蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而溫度降低到24℃以下時(shí),就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是( )
A、溫度
B、水
C、陽光
D、空氣
12. 把含有變形蟲的池水放入燒杯中,不久變形蟲就會聚集在水的上層。這是因?yàn)樗鼈冃?br/>要( )
A、充足的氧氣
B、充足的陽光
C、充足的養(yǎng)料
D、較高的溫度
13. 在觀察植物細(xì)胞時(shí),視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),先移動玻片再轉(zhuǎn)動目鏡,物點(diǎn)都沒有移動,則說明物點(diǎn)在( )
A、目鏡上
B、載玻片上
C、物鏡上
D、反光鏡上
14. 在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),錯(cuò)誤的操作是( )
A、將蓋玻片的一邊先接觸水滴,再快速地蓋上
B、將蓋玻片的一邊先接觸水滴,再緩慢地蓋上
C、在載玻片中央先滴一滴清水
D、將碘液滴在蓋玻片的左側(cè),吸水紙從對側(cè)引流
15. 下列關(guān)于細(xì)胞分裂過程中遺傳物質(zhì)變化的說法正確的是( )
A、在細(xì)胞分裂的過程中,染色體的數(shù)目始終保持不變
B、產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目是不同的
C、新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的
D、新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的
16. 有一種山羊,由于羊絨細(xì)長柔軟,是紡織原料之一,因而,放羊的數(shù)量持續(xù)上升,但山羊不僅采食草、灌木和樹葉,而且又連根一起抱食的習(xí)性。結(jié)果,隨山羊數(shù)量的激增,草原和灌木林受到嚴(yán)重的破壞,甚至造成草原沙漠化現(xiàn)象。這個(gè)事例說明生物( )
A、能夠適應(yīng)一定的環(huán)境
C、不能適應(yīng)環(huán)境
B、能夠影響環(huán)境
D、對環(huán)境的刺激做出了反應(yīng)
17. 下列有關(guān)生物與人類關(guān)系的敘述不正確的是( )
A、人體衛(wèi)生保健離不開生物學(xué)
B、人類的衣、食、住、行離不開生物學(xué)
C、“生物武器”是利用了生物學(xué)的知識
D、糧食短缺、環(huán)境污染等問題的解決完全依賴生物學(xué)
18. 用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,已選用了“40×”的物鏡,如果要把玻片標(biāo)本放大600倍,此時(shí)應(yīng)選用的目鏡放大倍數(shù)是( )
A、15 ×
B、10×
C、5×
D、8×
19. 下列哪項(xiàng)不是影響小麥生長的非生物因素( )
A、陽光
B、害蟲
C、溫度
D、水
20. 城市生態(tài)系統(tǒng)的核心是( )
A、植物
B、動物
C、人
D、城市所處的環(huán)境
得分
評卷人
二、填空題(每空1分,共10分)
21. 環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為 。
它又區(qū)分為 和 。
22. 細(xì)胞生命活動的控制中心是 ,細(xì)胞通過 與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,由 分解有機(jī)并釋放能量,供細(xì)胞生命活動利用,生物所需的營養(yǎng)物質(zhì)和能量都來自植物的 通過光合作用制造的有機(jī)物。
23. 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ,它是所有生物的共同家園。
24. 下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
屬于植物細(xì)胞的是 圖,屬于動物細(xì)胞的是 圖
2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期十四校期中聯(lián)考
七年級生物試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題(每小題2分,共40分)
1.B 2.D 3.D 4.B 5.D 6.A 7.C 8.D 9.D 10.C
11.A 12.A 13.C 14.A 15.C 16.B 17.D 18.A 19.B 20.C
二、填空題(每空1分,共10分)
生態(tài)因素 非生物因素 生物因素
細(xì)胞核 細(xì)胞膜 線粒體 葉綠體
生物圈
甲 乙
安慶市2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期十四校期中聯(lián)考
七年級英語試卷
命題人:十四中 張功龍 審題人:十四中 何寶東
溫馨提示:
本試卷滿分150分,考試時(shí)間為120分鐘,請合理分配考試時(shí)間。答題時(shí),冷靜一點(diǎn),細(xì)心一點(diǎn),答案一律寫在答題卡上,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,取得滿意的成績!
聽力部分(共25分)
I. 聽句子,選擇與所聽句子相符的圖片。(5分)

A B C

D E
1. __________ 2. __________ 3. ____________ 4. ___________ 5. ____________
II. 聽句子,選擇最佳答案。(5分)
( ) 6. A. It’s a pencil.
( ) 7. A. I’m fine.
( ) 8. A. Yes, it is her eraser.
( ) 9. A. K-E-Y.
( ) 10.A. I’m Nick.
B. It’s black.
B. Yes, I am.
B. Yes, she is.
B. It’s her key.
B. Fine, thank you.
C. That’s my pencil.
C. You’re welcome.
C. Thank you.
C. It’s yellow.
C. OK.
III. 聽長對話,選擇正確的答案。(5分)
聽第一段對話,回答第11、12小題。
( ) 11. What’s this in English?
A. It’s a ruler.
B. It’s an eraser.
C. It’s a book.
( ) 12. What color is Jane’s pen?
A. White
B. Black
C. Green
聽第二段對話,回答第13---15小題。
( ) 13. Whose schoolbag is black?
A. Mike’s
B. Tony’s
C. Jane’s
( ) 14. What’s Tony’ s last name?
A. Green
B. Brown
C. Hand
( ) 15 What’s Tony’s telephone number?
A. 310-568
B. 620-568
C. 320-568
IV. 聽短文,完成下面的表格。(10分)
Name
Bob Smith
His telephone number:
(16) __________.
The color of his school ID card:
(17) __________ and white.
What are in his pencil box?
A(n) (18) __________, a ruler and
a(n) __________.
What is in his (20)__________ ?
A book.
基礎(chǔ)知識運(yùn)用(共40分)
V. 單項(xiàng)選擇。(20分)
根據(jù)句意和語法,從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。
( )21. This _________ my sister and those _________ my friends.
A. is, are
B. are, is
C. are, are
D. is, is
( )22. ---Look, what’s that in English?
---It’s an __________.
A. English books
B. car
C. eraser
D. pencil case
( )23. Lucy and Lily __________ my sisters.
A. isn’t
B. is
C. are
D. amn’t
( )24. Thanks _____ the photo ____ your family. I like it very much.
A. for, for
B. to, for
C. for, of
D. to, of
( )25. Her name is Gina Green. Her last name is __________.
A. Gina
B. green
C. Gina Green
D. Green
( )26. --- Is this your uncle’s book?
--- Yes, __________.
A. he is
B. she is
C. it is
D. this is
( )27. --- __________ is your father?
--- He is fine, thank you.
A. What
B. where
C. How
D. Who
( )28. --- __________. Is this his pencil?
--- __________, I don’t know.
A. Sorry, Excuse me
C. Excuse me, Sorry
B. Hello, Oh
D. Hi, Er
( )29. Please call Alan __________ 495—3568.
A. in
B. at
C. for
D. on
( )30. --- Tom, is that girl your sister?
--- No, __________.
A. it isn’t
B. she isn’t.
C. he isn’t
D. it is
( )31.It is __________.
A. pen
B. his a pen
C. his pen
D. a his pen
( )32. Dave isn’t in my family photo. He is my __________.
A. friend
B. mother
C. grandfather
D. sister
( )33. --- The girl is Sue. I’m __________ friend. __________ in my class.
A. her, She
B. she, She’s
C. she, Her
D. her, She’s
( )34. --- Good afternoon, Mrs. Brown. How are you?
--- ___________.
A. Good afternoon.
B. That’s all right
C. How are you
D. I’m fine, thank you.
( )35. Mary is __________ good girl. She has _________ e-dictionary.
A. a, a
B. an, an
C. an, a
D. a, an
( )36. A set of keys __________ in the school library.
A. are
B. is
C. am
D. be
( )37. --- Your pen is very nice.
--- __________.
A. Thanks you
B. Thank
C. Thank you
D. That’s OK
( )38. --- __________ is your quilt?
--- It’s orange.
A. What
B. What color
C. What’s
D. What’s color
( )39. ---Mom, this is my friend, Bob.
--- ___________
A. Thank you.
C. Nice to meet you.
B. OK.
D. Good morning.
( )40. ---Can you spell his name?
---___________.
A. Yes, his name is Jim.
C. J-I-M, Jim.
B. No, I’m not.
D. Yes, T-O-M. Tom.
VI. 完形填空。(20分)
A
閱讀短文,掌握大意,從每小題所給出的選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳選項(xiàng)。
I am? 41 ?English girl. ? 42 ?name is Kate. I’m twelve. I? 43 ?a Chinese friend. ? 44 ?name is Han Meimei. She is twelve, ? 45 ?. Han Meimei and I? 46 ?in the same class. We are in? 47 ?. Han Meimei is? 48 ?. She is in Row 2. I? 49 ?in Row 2. I’m in Row 3. We are not in the same row, ? 50 ?we are in the same team.
( ) 41. A. the
( ) 42. A. I
( ) 43. A am
( ) 44. A. She
( ) 45. A. too
( ) 46. A. is
B. an
B. Her
B. know
B. His
B. two
B. am
C. a
C. My
C. have
C. He
C. to
C. have
D.
D. His
D. is
D. Her
D. either
D. are
( ) 47. A. Class One, Grade Seven
C. Seven Class, One Grade
B. Grade Seven, Class One
D. class one, grade seven
( ) 48. A 5 Number
( ) 49. A. am not
( ) 50. A. and
B. Number 5
B. isn’t
B. but
C. in Number 5
C. am
C. or
D. number 5
D. aren’t
D. well
B
Sue: ? 51?? is that girl?
Bill: She is Barbara.
Sue: Is she ? 52?? sister?
Bill: No, ? 53?? my sister.
Sue: ? 54?? , girlfriend?
Bill: No.
Sue: ? 55?? is that Barbara’s ? 56?? ?
Bill: No, he isn’t. ? 57?? her husband(丈夫).
Sue: Is that Fred?
Bill: Yes, he is.
Sue: Is that woman under the tree ? 58?? wife(妻子)?
Bill: ? 59?? . They are only friends.
Sue: ? 60?? is your wife, Bill?
Bill: She is in the room.
( ) 51. A. How
( ) 52. A. his
( ) 53. A. he isn’t
( ) 54. A. Oh
( ) 55. A. But
( ) 56. A. brother
( ) 57. A. He
( ) 58. A. my
( ) 59. A. Yes
( ) 60. A. What
B. Where
B. her
B. you aren’t
B. Good
B. And
B. sister
B. His
B. your
B. No
B. Who
C. Who
C. your
C. that isn’t
C. Hello
C. Or
C. woman
C. He’s
C. her
C. OK
C. Where
D. What
D. their
D. she isn’t
D. Yes
D. What
D. mother
D. Him
D. his
D. Not
D. How
閱讀部分(40分)
VII.閱讀理解(40分)
閱讀短文,掌握大意,根據(jù)短文內(nèi)容,從每小題所給的選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳選項(xiàng)。
A
This is a photo of Mr. Black’s family. The man with glasses is Mr. Black, the father. The woman is the mother. They have a son and a daughter. The son is behind Mr. Black. His name is Jack. He is 14. Kate is Jack’s sister. She is 12. Jack and Kate are in the same school, but they are in different grades. Jack is in Grade Three and Kate’s in Grade One. They are good students.
( ) 61. Mr. and Mrs. Black have __________.
A. a son and a daughter
C. three children
B. Jack and Kate’s sister
D. a family of five
( ) 62. The woman is __________ mother.
A. Kate’s
C. Kate’s and Jack’s
B. Jack’s
D. Kate and Jack’s
( ) 63. Jack and Kate are in the same ________.
A. class
B. grade
C. school
D. year
( ) 64. Black is the __________ name.
A. man’s
B. woman’s
C. boy’s
D. family
( ) 65. Jack and Kate are __________.
A. good children
C. in different schools
B. good students
D. in the same grade
B
Mr. Brown isn’t an old man. But he has a big family. There are six people in his family. They are his parents, his wife, his son and daughter.
Mr. Brown’s father is from Canada. His mother is from America. They don’t work now. They are at home every day. Mr. Brown works in a TV factory (工廠) and his wife is an English teacher. Their children-Kate and Mike are students. Mike’s grandpa and grandma are under the tree. They are very happy.
根據(jù)短文內(nèi)容,判斷正(T)誤(F)
( ) 66.Mr. Brown is old and has a big family.
( ) 67.Mr. Brown has two children.
( ) 68.Mr. Brown’s parents come from the same(相同) country(國家).
( ) 69.Mr. Brown’s wife is a worker.
( ) 70.Mr. Brown’s daughter is Kate.
C
Tom, Bill and Dave lost their backpacks. They are at the lost and found case. The backpacks are the same (一樣的), but the things in them are different. Can you help them find the right(正確的) backpack?
Tom: I have a math book and a pencil case in my backpack. There are three pencils, a pen and an eraser in the pencil case.
Bill: I have a Chinese dictionary, a math book and two notebooks in my backpack.
Dave: There are two CDs, three picture books in my backpack. My English book is also in it.
( ) 71. The three boys lost their .
A. pens
B. backpacks
C. keys
D. dictionaries
( ) 72. There is a(n) in Tom’s backpack.
A. pencil case
B. dictionary
C. notebook
D. English book
( ) 73. Bill doesn’t have in his backpack.
A. a math book
C. two notebooks
B. a pencil case
D. a Chinese dictionary
( ) 74. is/are not in Dave’s backpack.
A. Two CDs
C. Three picture books
B. Three pencils
D. An English book
( ) 75. has/have an eraser.
A. Tom
B. Bill
C. Dave
D. Tom and Dave
D
Most English people have three names: a first name, a middle name and a family name. Their family names come last. But people don’t use their middle names very much. So John Henry Brown is usually called (稱作) John Brown. People never(從不) use Mr., Mrs.,or Miss. before their first names. So, you can say John Brown; but you should never say Mr. John. They use Mr, Mrs or Miss with the family names but never with the first names.
Sometimes people ask me about my name. “ Why do your parents call you Jim? Why do they choose (選擇) the name for you?” The answer is that they don’t call me Jim. They call me James. People usually call me Jim for short.
( ) 76. Most English people have __________ names.
A. one
B. two
C. three
D. four
( ) 77. My full name is Jim Allan Green. __________ is my family name.
A. Jim
B. James
C. Allan
D. Green
( ) 78. English people use Mr, Mrs or Miss with __________.
A. the family names
C. the middle names
B. the first names
D. the first names and the middle names
( ) 79. The teacher’s name is Mary Joan Brown. The students call her _________.
A. Miss. Mary
B. Miss Brown
C. Mr. Brown
D. Miss Joan
( ) 80. __________ is short for James.
A. Jane
B. Jimmy
C. Jim
D. Allan
綜合語言知識運(yùn)用(共45)
VIII. 用所給詞的正確形式填空,注意大小寫,每空一詞。(10分)
81. I have two __________ (watch).
82. Sally ________ ( be not) at home.
83. Your __________ (friend) are my classmates.
84 My __________ (father) name is Jeff.
85. __________( that) girls are my sisters.
86. This is Mike. Glad _________ (meet) you.
87. _________ (thank) for your help.
88. It’s in the lost and __________ (find) case.
89. His __________ (one) name is Jack.
90. My father and my mother are my __________( parent).
IX. 句型轉(zhuǎn)換。(10分)
根據(jù)要求,在每個(gè)空白處填上一個(gè)單詞,注意大小寫。縮略詞算一詞。
91. Is that your brother? (做否定回答)
No, __________ __________.
92. This is her baseball. (改為復(fù)數(shù)句)
__________ _________ her __________.
93. These boys are my classmates. (改為一般疑問句)
__________ these boys __________ classmates.
94. His grandparents are fine. (就劃線部分提問)
__________ __________ his grandparents?
95. Thank you for your help. (改為同義句)
Thank you for __________ me
A. How do you spell it?
B. Is this a box.
C. What’s it?
D. What’s your phone number?
E. Hello, my name is Sally
X. 補(bǔ)全對話。(5分)
請從方框中選出合適的句子,將其序號填入空白處。
A:? 96 . B: Hello, Sally.
A: What’s your name? B: Jim Brown
A: 97 B: B-R-O-W-N.
A: 98 B: It’s 557-4083.
A: 99 B: No, it isn’t.
A: 100 B: It’s a computer.
XI. 書面表達(dá)(20分)
根據(jù)卡片上的內(nèi)容,做一個(gè)自我介紹。不少于40個(gè)詞。
My card
Name: Jim Green Age: 12
Sex: Boy Nationality(國籍): English
School: NO. 3 Middle School Class: Class Three Grade One
Telephone number: 5650397 E-mail: Jim [email protected]
Hello, my name is
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期安慶十四校期中聯(lián)考
七年級語文試卷

題 號



總 分
得 分
親愛的七年級同學(xué):本試卷是依照中考模式出的,時(shí)間是150分鐘,滿分為150分,其中有5分是卷面分。如果把中考看成是你們初中生涯巔峰之考的話,那么這次考試就是你們初中學(xué)習(xí)的一次小考。走一步,再走一步,你一定會到達(dá)理想之巔。
同學(xué)們,動筆吧!仔細(xì)審題,冷靜作答。愿你們在答題中有一種快樂的心緒漾動,我們也期待著和你一起體驗(yàn)成功的喜悅!
得分
評卷人
一、語文的積累與綜合運(yùn)用。(35分)
1、默寫古詩文中的名句。(10分)
(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。(6分)
①見藐小之物必細(xì)察其紋理,___________________________。(沈復(fù)《童趣》)
②_______________________,志在千里。(曹操《龜雖壽》)
③綠樹村邊合,___________________。(孟浩然《過故人莊》)
④幾處早鶯爭暖樹,____________________。(白居易《錢塘湖春行》)
⑤_____________________,禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)
⑥_____________________,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)
(2)默寫王灣的《次北固山下》。(4分)
_________________________,__________________________。
_________________________,__________________________。
2、閱讀下面的文字,完成(1)一(4)題。(9分)
夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點(diǎn),這大約有其中的道理。春之色為冷的綠,如bì波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著事物的終級。夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間,自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲之已有而希望還未盡,正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。
(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加點(diǎn)的字注音。(2分)
bì( )波 貯( )滿
(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“______ ”,這個(gè)詞的正確寫法是“______ ”。(2分)
(3) “熱的赤”中,“赤”的意思是 。 “春華秋實(shí)”的意思是__________________ 。(2分)
(4)品味描寫春之色、秋之色的畫線語句,仿照這個(gè)句式,發(fā)揮想象,寫一寫“夏之色”和“冬之色”。(3分)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、運(yùn)用你課外閱讀積累的知識,完成(1)~(2)題。 (4分)
(1) 《繁星》《春水》是冰心在印度詩人 的《 》的影響下寫成的。
(2)烏龜和鷹
烏龜看見鷹在空中飛翔,便請求鷹教他飛行。鷹勸告他,說他根本不能飛行。可烏龜再三懇求,鷹便抓住他,飛到高空,然后將他松開。烏龜落在巖石上,被摔得粉身碎骨。
以上故事出自《___________》,說明的道理是__________________________。
4、班中舉行了《感受自然》綜合性學(xué)習(xí)活動,請根據(jù)要求完成下列題目。(12分)
(1)寒來暑往,四季更替,由于性格和經(jīng)歷的不同,人們對四季的感受千差萬別。朱自清說“春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著”;何其芳說“秋天棲息在農(nóng)家里”;老舍認(rèn)為“濟(jì)南的冬天是響睛的”;梁衡要“大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季”。你喜愛哪個(gè)季節(jié)?請用生動形象的語言描述你所喜歡的那個(gè)季節(jié)的獨(dú)特景色。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(2)古詩中有不少詩句是描寫景物,如“大雪壓青松,青松挺且直”“樹木叢生,百草豐茂”,請你再寫出兩句描寫景物的詩。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)“一切景語皆情語”,景物描寫常常表現(xiàn)人物心情。“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。”這些景物的描寫表達(dá)了作者怎樣的心情?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
得分
評卷人
二、閱讀(55分)
(一)(18分)

朱自清
①小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
  ②桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,杏兒,梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛像星星,還眨呀眨的。
  ③“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你,風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮的響著。
  ④雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐著傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
  ⑤天上的風(fēng)箏漸漸多了,地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟似的,一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事兒去。“一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。
  ⑥春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
  ⑦春天像小姑娘,花枝招展的,笑著走著。
⑧春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去。
5、第①節(jié)第一句中的“偷偷地”,“鉆”用得好,好在哪里?(4分)
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6、第②節(jié)在描寫上很有層次,請找出語段中表現(xiàn)層次井然的三個(gè)詞語。(3分)
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7、“紅的像火,粉的像霞,白的像雪”描寫的對象是什么?采用了哪兩種修辭方法?(3分)
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8、“吹面不寒楊柳風(fēng)”,這句話中的“楊柳風(fēng)”指什么?體現(xiàn)了“風(fēng)”的什么特點(diǎn)? 第④段中,哪一個(gè)詞語能說明在下雨的同時(shí),還有微風(fēng)在吹拂著?(3分)
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9、文中有一句話運(yùn)用了想象的手法,請你找出來。(2分)
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10、寫出上面幾段文字中你最喜歡的一句,并說說理由。(無理由不給分)(3分)
①喜歡的話:_________________________________________________________
②理由:_____________________________________________________________
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(二)(20分)
棋 王
鄭時(shí)培
相思灣的傍晚,殘陽如血。鄭氏祠堂門口,少年鄭壽直望著面前的棋盤焦躁不安,手里那枚已經(jīng)捏出汗的黑子許久才猶猶豫豫地落下。對面的葉知春站起來狂笑道:“壽直,你輸了!哈哈哈……”
這盤棋他們是下過賭注的,鄭壽直事先發(fā)誓,要是輸了就自己剁掉右手。葉知春笑夠了,輕蔑地說:“你要是肯跪下來稱我為棋王,發(fā)誓以后再不下棋,我便饒了你。”
鄭壽直朝鄭氏祠堂上的門匾看了一眼,一把奪過葉知春手上的砍刀,手起刀落,那只細(xì)嫩的右手已經(jīng)斷在棋盤上了,鮮血染紅了整個(gè)棋盤。鄭壽直望著目瞪口呆的葉知春說:“以德以藝,你配稱王?你等著,我一定會贏你的。”
說完,沿著葦河邊大步走去。
民國三十一年端午節(jié),鄭壽直突然回到相思灣。這時(shí)候,葉知春已經(jīng)做了日本鬼子的保安,專陪鬼子頭頭下棋,屢下屢敗。鄭壽直找到葉知春說:“聽說你已經(jīng)稱棋王了,你可曉得棋界規(guī)矩?”當(dāng)時(shí)葉知春剛和鬼子頭頭下完一盤棋,見鄭壽直來挑戰(zhàn),笑笑說:“手下敗將還談什么規(guī)矩,是不是還有一只手也不想要了?”
鬼子是半個(gè)中國通,見鄭壽直與葉知春嘰里咕嚕地要較量棋藝,便在一邊慫恿他們下賭,說輸了的砍頭大大的好。葉知春不敢駁鬼子的面子,冷笑一聲應(yīng)承下來,心里想對付鬼子不敢用真本事,對付你鄭壽直真是小菜一碟,便激鄭壽直說:“皇軍說以頭相賭,你還是算了吧,我本不想傷你。”
鄭壽直揚(yáng)眉一笑。抖出一張棋盤往桌上一攤,穩(wěn)穩(wěn)地坐下說:“下吧。”
葉知春一看,認(rèn)出是當(dāng)年的那一張,心里不由一愣,礙于鬼子的面子還是緩緩地坐了下來。棋下得相當(dāng)艱難,從早上下到傍晚,兩人不斷拼殺。掌燈時(shí)分,葉知春站起來將棋子一拋,拱手認(rèn)輸。鬼子的小頭頭罵了聲什么話,鄭壽直沒聽懂,只見葉知春臉色一變。轉(zhuǎn)身逃出門去了。鬼子順手一槍,葉知春當(dāng)即倒下。
鄭壽直收起棋盤想走,鬼子轉(zhuǎn)過身來按住說:“我們下一盤,賭頭。”
桌上搖曳的燈照著鬼子,屋子里陰森森的。鄭壽直重新坐下來,感到肚子有點(diǎn)餓,這才想起已經(jīng)一天沒吃飯了。棋下得更加緩慢,鄭壽直的心里平靜如水,只幾手便看出鬼子的棋藝遠(yuǎn)在葉知春之下。
天亮?xí)r分,疲憊至極的鄭壽直終于以絕對的優(yōu)勢贏了。鬼子望著輸定的棋,忽然將棋掀下桌,掏出搶來朝鄭壽直大喊:“八格牙路。”
鄭壽直看著鬼子那熊樣,不由仰起頭來狂笑。笑畢,他以迅雷不及掩耳之勢抽出鬼子腰間的佩刀,就勢抹向鬼子的脖子。鬼子沒防著鄭壽直會來這一手,待扣動手槍扳機(jī)時(shí),頭已落地。
聽見槍響,鬼子從睡夢中驚醒,立即把鄭壽直圍在屋里舉槍亂射。許久,鬼子見屋里沒有了動靜才走進(jìn)去,只見鄭壽直以刀做杖,至死不倒。
這以后不斷有鬼子失蹤,沒多久鬼子惶惶地逃出相思灣。鄭氏鄉(xiāng)親拾掇了鄭壽直的遺骨厚葬,樹碑曰:“棋王之基”。自此以后,相思灣人再也不碰棋,更無人敢稱棋王。
11、號稱棋王的葉知春,為什么和鬼子下棋時(shí)“屢下屢敗”?從這里可以看出他的什么性格? (4分)
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12、文章主要是為了塑造具有民族氣節(jié)的鄭壽直形象,那為什么還要詳細(xì)刻畫葉知春?(4分)
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13、受過斷手之辱的鄭壽直,為什么偏偏要到日本軍營去挑戰(zhàn)葉知春?(4分)
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14、請找出文章的任意一處景物描寫,并說一說景物描寫的作用。(4分)
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15、怎樣理解文章最后一句“自此以后,相思灣人再也不碰棋,更無人敢稱棋王”?(4分)
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(三)(17分)
子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎? 人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)
子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(《為政》)
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”(《為政》)
子曰:“由,誨汝知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”(《為政》)
子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”(《里仁》)
子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!保ā妒龆罚?
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”(《泰伯》)
子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《衛(wèi)靈公》)
16、本文選自《 》,該書是一部____________________的儒家經(jīng)典著作。孔子是我國___________時(shí)期偉大的思想家、___________。(4分)
17、解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(6分)
(1)吾日三省吾身 日____________ (2)人不知而不慍 慍__________
(3)溫故而知新 故_____________ (4)思而不學(xué)則殆 殆__________
(5) 士不可以不弘毅 弘毅___________ (6)其恕乎 其___________
18、翻譯下面的句子。(4分)
(1)見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。
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(2))歲寒,然后知松柏之后凋也。
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19、請寫出選文中的成語。(至少三個(gè))(3分)

得分
評卷人
三、寫作(55分)
20、以《我好想 》為題,寫一篇文章。
提示與要求:
(1)在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語,把題目補(bǔ)充完整,如“有個(gè)知心朋友”“有個(gè)好老師”“有自己的小天地”“快快長大”“再看一眼”或“美夢成真”“飛上月球”等。
(2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等,否則會被扣分。
(3)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于500字
2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期十四校期中聯(lián)考
七年級語文試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一(35分)
1.(10分)(略)
2.(9分)
(1)(各1分)
(2)終級 終極(各1分)
(3)紅色 春天開花,秋天結(jié)果(各1分)
(4)(3分)不必要求太高,只要句式大致相同就可以了。如:
冬之色為冷的白,如冰雪,如天云,孕育著新的生命力。
冬之色為死的灰,如草木,如泥土,宣告舊生命的終結(jié)。
3.(4分)
(1)泰戈?duì)? 飛鳥集 (各1分)
(2)伊索寓言 任何事物都有自己的規(guī)律性,不可違背規(guī)律。(各1分)
4.(12分)
(1)語言通順,表現(xiàn)出季節(jié)特征至少給3分,在此基礎(chǔ)上,語言形象生動的給滿分4分。
(2)古詩詞中連續(xù)的兩句是寫景的,即給4分,錯(cuò)字扣1分。
(3)長期漂泊他鄉(xiāng)的游子的悲哀。(4分)
二(55分)
(一)(18分)
5.把小草擬人化了。而且“鉆”字還透露出小草的頑強(qiáng)生命力。(4分,各2分)
6.樹上、花下、遍地。(3分,各1分)
7.春花,比喻、排比。(3分,各1分)
8.指春風(fēng)。輕柔、溫暖的特點(diǎn)。(意對即可)(2分 )斜織 (1分)
9.閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒( 2分)
10.答案略。(抄寫1分,理由2分。只抄寫無理由不給分)
(二)(20分)
11.是因?yàn)樗室廨斊澹梢钥闯鏊嚨透钡拢澤滤溃u國求榮,為了討好鬼子,不惜犧牲個(gè)人和民族尊嚴(yán)的卑下人格。(意對即可)(4分)
12.葉知春雖然在作品中是一個(gè)反面人物,但他的出現(xiàn)對主人公鄭壽直有不可或缺的陪襯作用。(點(diǎn)到陪襯或反襯、襯托即給分)(4分)
13.鄭壽直到日本軍營去挑戰(zhàn)葉知春,不僅僅是為了雪當(dāng)年斷手之辱,更是為了贏得中國人的尊嚴(yán)。(4分,兩點(diǎn)各2分)
14.有交待棋戰(zhàn)時(shí)間,渲染現(xiàn)場氣氛的作用,又有推動現(xiàn)場氣氛的作用,并對事情的結(jié)局有所暗示。(4分)
15.因?yàn)猷崏壑钡滤囯p全,剛烈正直,有智有勇,忠貞愛國,不僅具有高超的棋藝,更有崇高的民族氣節(jié),其愛國壯舉驚天動地,令人景仰,他才是真正的“棋王”,后人對他充滿敬仰,非一般人所能及。(意點(diǎn)到“敬仰”等,即給分)(4分)
(三)(17分)
答案略
三、作文(55分)(加卷面分5分)
對于剛升于初中學(xué)習(xí)的七年級學(xué)生,寫作能力不能期望太高,還是多一點(diǎn)鼓勵(lì)和欣賞,請保持一定比例的優(yōu)秀分。

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