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3.1.1稻作文化的印記教學課件(23張PPT)

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  1. 二一教育資源

3.1.1稻作文化的印記教學課件(23張PPT)

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(共23張PPT)




我叫香米,我的前身是水稻,離家時身穿金色外套。經過輾轉運賣到了這里。因腦部受過撞擊,暫時失憶了!
我的家有一望無際的田地,還有一條大河流過,就是這條大河養育了我們聽說這條大河北段在中國叫瀾滄江。
我的家環境可好了三面環海聽說東邊可以到南海,西面可以到孟加拉灣,現在你能幫我找到家了嗎?
稻作文化的印記
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溯源篇
一、地理位置

20°W
160°W
北半球
東半球
熱帶
低緯度帶
亞洲東南部的中南半島上
23.5°N
一、地理位置
我性格比較奇怪,我喜歡暖暖的陽光,潮濕的空氣,喜歡下雨。
(提示:地形、氣候、土壤、水文等方面分析)
二、自然條件
【自學檢測】
平原地勢平坦、起伏較小,主要分布在江河的________游,大多由________沖積而成。
中下
河流
【地形】
湄公河平原,地形平坦開闊。
【土壤】
土壤肥沃。
二、自然條件
【小知識】
湄公河是亞洲最重要的跨國水系,發源于青藏高原,湄公河上游在中國境內,稱為瀾滄江。自北向南注入南海(太平洋),地跨( )( )( )( )等國家。
【水文】
水網密布,灌溉便利。
泰國
越南
老撾
柬埔寨
二、自然條件
【氣候】
熱帶季風氣候,高溫多雨,雨熱同期
胡志明市氣溫與降水量圖
湄公河平原自然環境 地形
氣候
土壤
水文
水稻生產需要的條件 地形 平坦的土地
氣候 高溫、充足的陽光、水分
土壤 土壤肥沃
水文 潮濕、水分充足
適合
成為重要的水稻產區
平坦開闊
熱帶季風氣候,高溫多雨
土壤肥沃
水網密布,
灌溉方便
三、人文條件
靠這些自然條件,還不能夠使我長大成熟。同學們猜一猜,“我”長大成熟需要經歷哪些環節?
水稻整地
插秧
田間管理
收割
打谷
曬谷
三、人文條件
結合這些環節和圖片,說說水稻生產的特點。
水稻生產的特點:需要投入大量的勞動力,精耕細作。
三、人文條件
湄公河平原人口稠密
“我”(水稻)的生長
勞動力
滿足生活需要
湄公河平原能不能為“我”提供大量的勞動力?
知鄉篇
聽說我對人們是生活也產生了影響。
水利設施為“我”所用
人們在為“我”修建灌溉和水利工程等公共設施時,需要他們團結協作,因此當地人們能夠團結互助。
聚落景觀中有“我”的身影
縱橫的渠道和河流構成的水網,環繞著大片的稻田和村莊。
“高腳屋”,屋頂坡度較大為了排水,懸空架設為了通風防潮,適應多雨環境。
飲食生活中有“我”的存在
米飯
以大米作為主食,制作各種米制食品
米粉
米酒
商業活動有"我"的一席之地
世界三大米市
越南胡志明市
緬甸仰光
泰國曼谷
隨處可見的米市
人們精神生活深深刻下了“我”的印記
柬埔寨的御耕節
御耕節,人們祭祀天神,祈求風調雨順,以期獲得好收成。
人們精神生活深深刻下了“我”的印記
每年五月初在泰國舉行,由國王親自主持的祭拜“谷神”“稻母”等神靈、祈求豐收的宮廷大典,這一天也是一年開始耕種水稻的標志。
泰國的春耕禮
人們精神生活深深刻下了“我”的印記
越南民間的表演藝術,很多動作來源于水稻生產環節,如插秧、打谷。
越南的水上木偶戲
非常感謝同學們幫我找到我熱愛的故鄉!也歡迎同學們來我家做客!

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