資源簡(jiǎn)介
(時(shí)間:80分鐘 滿分:80分 )
一、選擇題:(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分,計(jì)36分)
1.下列自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),其主要變化為化學(xué)變化的是
A.臺(tái)風(fēng) B.雪災(zāi) C.山體滑坡 D.森林火災(zāi)
2.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是
A.氧氣能支持燃燒,可作燃料
B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化
C.氧氣易溶于水所以水中生物能生存
D.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
3.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是
A.空氣中含量最多的元素是氧元素
B.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量約占78%,氧氣質(zhì)量約占21%
C.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮的保護(hù)氣
D.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好
4.下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是
A.氧氣用于急救病人 B.用金屬銅制作電線
C.用16%的食鹽水來選種 D.發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫
5.右圖形象地揭示了物質(zhì)構(gòu)
成中的一些化學(xué)原理,下
列相關(guān)敘述中不正確的是
A.食鹽是由離子構(gòu)成的
B.世界上千千萬萬種物質(zhì)
都是由分子、原子和離子構(gòu)成的
C.金屬元素的原子都易失去一個(gè)電子;非金屬元素的原子都易得到一個(gè)電子
D.原子核外的最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切。
6.由我國(guó)著名科學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值,其中他測(cè)定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對(duì)原子質(zhì)量的新值為152。則下列說法正確的是
A.銪元素的原子中子數(shù)為63 B.銪元素的原子質(zhì)子數(shù)為63
C.銪元素的原子的質(zhì)量為152 D.銪元素的原子核外電子數(shù)為152
7.醫(yī)學(xué)上常用馬氏試砷法來證明是否有砒霜中毒,其化學(xué)原理為:(R表示砒霜的化學(xué)式)
R+8HCl+4Zn=4ZnCl2+3H2O+2As+H2↑,則砒霜的化學(xué)式為
A.As2O3 B.As2O C.AsO D.As2O5
8.甲醛(CH2O)是室內(nèi)裝潢的主要污染物之一,下列說法正確的是
A.甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的
B.甲醛分子是由碳原子、氫分子、氧原子構(gòu)成的
C.甲醛是由碳原子和水分子構(gòu)成的
D.甲醛由一個(gè)碳元素、二個(gè)氫元素、一個(gè)氧元素組成
9.一定能使不飽和溶液變成飽和溶液的的方法是
A.增加同種溶質(zhì) B.倒出一部分溶液 C.降低溫度 D.升高溫度
10.化學(xué)變化前后,下列各項(xiàng)中一定沒有變化的是
① 分子數(shù)目②原子數(shù)目 ③元素種類④ 物質(zhì)總質(zhì)量 ⑤物質(zhì)的種類 ⑥原子的種類
A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.②③④⑥ D.④⑤⑥
11.下圖是表示某些粒子的示意圖A、B、C、D。圖中的 和●分別表示兩種不同元素的原子。其中表示純凈物的圖示是
12.用排水法收集一瓶氧氣后處理正確的是
A.將集氣瓶取出水面再蓋上玻璃片,正放在桌面上
B.在水下用玻璃片蓋住瓶口,移出水面 ,倒放在桌面上
C.在水下用玻璃片蓋住瓶口,移出水面,正放在桌面上
D.直接從水里取出集氣瓶正方在桌面上
13.下列化學(xué)變化是分解反應(yīng)的是
A.硫在氧氣中燃燒 B.過氧化氫在二氧化錳催化下反應(yīng)
C.鐵在氧氣中燃燒 D.蠟燭在氧氣中燃燒
14.下列情況下不會(huì)造成空氣污染的是
A.煤炭燃燒 B.燃放煙花爆竹 C.動(dòng)物呼吸 D.汽車排放尾氣
15.某化工廠通過電解食鹽水制取一些化學(xué)工業(yè)的基本原料,此反應(yīng)的生成物中不可能存在的物質(zhì)是
A.NaOH B.H2SO4 C.H2 D.Cl2
16.下列五種物質(zhì)中均含有碘元素,它們按碘的化合價(jià)的順序排列:①KI ②I2 ③HIO ④X ⑤NaIO4,則根據(jù)這種排列規(guī)律,X不可能的是
A.I2O5 B.KIO3 C.I2O4 D.AgI
17.最近科學(xué)家已證實(shí),存在一種空心且類似于足球結(jié)構(gòu)的分子N60,這一發(fā)現(xiàn)將開辟世界能源的新領(lǐng)域,它可能成為一種最好的火箭燃料。下列關(guān)于N60的說法中錯(cuò)誤的是
A.N60是一種單質(zhì) B.N60的相對(duì)分子質(zhì)量是840
C.N60的一個(gè)分子中含有60個(gè)氮原子 D.N60這種物質(zhì)是由氮原子構(gòu)成的
18.現(xiàn)將100克20%的稀硫酸加水稀釋為5%的稀硫酸,需加水的質(zhì)量為
A. 100克 B.200克 C.300克 D.400
二.填空題:(化學(xué)方程式2分其余每空1分,計(jì)21分)
19.用化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)氧原子 ▲ ,2個(gè)水分子 ▲ ,
3個(gè)鐵離子 ▲ _,氧化鋁中鋁元素顯正3價(jià) ▲ .
20.空氣、水是人類賴以生存的自然資源。
(1)人類時(shí)刻都離不開空氣,分離液態(tài)空氣法制取氧氣是根據(jù)空氣中各成分的 ▲ 不同將其分離開來,該過程發(fā)生的變化類型是 ▲ 。電解水時(shí)電源的 ▲ 極上能產(chǎn)生氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ ,該反應(yīng)的基本類型是 ▲ 。
(2) 天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是 ▲ 從海水中提取食鹽的方法是 ▲ 。
(3)自來水消毒過程中通常會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ 。
21. 右圖為鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)該圖表示(填序號(hào)) ▲ 。
A.分子 B.原于 C.陽(yáng)離子 D.陰離子
(2)鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 ▲ (填“得到”或“失去”)電子,鎂是一種 活潑金屬,不但能與氧氣反應(yīng),還可以與氮?dú)猓趸嫉确磻?yīng)。
(3)下列與鎂原子的化學(xué)性質(zhì)最相似的是(填序號(hào)) ▲ 。
A. B. C. D.
22.某學(xué)生寫的四道化學(xué)方程式:
(A)Mg+O2==MgO2 (B)KClO3 == KCl+O2↑
(C)S+O2== SO2↑ (D)2H2O == O2↑ + 2H2 ↑
都有一處錯(cuò)誤,其原因?qū)儆?填字母)
(1)未配平的是
(2)化學(xué)式寫錯(cuò)的是
(3)狀態(tài)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)氖?
(4)反應(yīng)條件該注明而未注明的是
三.實(shí)驗(yàn):(化學(xué)方程式2分其余每空1分,共計(jì)9分)
23.下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖。
(1)寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____▲_____,②_____▲_____。
(2)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置選擇____▲______(填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________▲________________,用C裝置收集氧氣的依據(jù)是
▲ ,如果用E裝置收集氧氣如何檢驗(yàn)氧氣收滿________▲_________。
(3)收集氧氣還可以用下圖所示裝置進(jìn)行,排水法:先在瓶中灌滿水,讓氣體進(jìn)入而水出來,此時(shí)氧氣從_____▲___(選a或b)進(jìn)入。排空氣法:瓶中沒有水,此時(shí)氧氣從____▲____(選a或b)進(jìn)入。
四.計(jì)算:(本題共14分,可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:C:12 H:1 O:16)
24.某化合物是由碳?xì)鋬煞N元素組成的,且兩種元素的質(zhì)量比為3:1,如果該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量是16,通過計(jì)算寫出化合物的化學(xué)式。
25.向一68克過氧化氫溶液中加入1克二氧化錳粉末,充分反應(yīng)后測(cè)得剩余混合物總質(zhì)量為67.4克。(1)反應(yīng)后剩余混合物中二氧化錳質(zhì)量為_______克,反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量是_________克。(2)計(jì)算原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(時(shí)間:80分鐘 滿分:80分 )
一、選擇題:(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分,計(jì)40分)
1.下列自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),其主要變化為化學(xué)變化的是
A.臺(tái)風(fēng) B.雪災(zāi) C.山體滑坡 D.森林火災(zāi)
2.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是
A.氧氣能支持燃燒,可作燃料 B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化
C.氧氣易溶于水所以水中生物能生存 D.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
3.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是
A.空氣中含量最多的元素是氧元素
B.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量約占78%,氧氣質(zhì)量約占21%
C.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮的保護(hù)氣
D.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好
4.下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是
A.氧氣用于急救病人 B.用金屬銅制作電線
C.用16%的食鹽水來選種 D.發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫
5.右圖形象地揭示了物質(zhì)構(gòu)成中的一些化學(xué)原理,下列相關(guān)敘述中不正確的是
A.食鹽是由離子構(gòu)成的
B.世界上千千萬萬種物質(zhì)都是由分子、原子和離子構(gòu)成的
C.金屬元素的原子都易失去一個(gè)電子;非金屬元素的原子都易得到一個(gè)電子
D.原子核外的最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切。
6.由我國(guó)著名科學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值,其中他測(cè)定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對(duì)原子質(zhì)量的新值為152。則下列說法正確的是
A.銪元素的原子中子數(shù)為63 B.銪元素的原子質(zhì)子數(shù)為63
C.銪元素的原子的質(zhì)量為152 D.銪元素的原子核外電子數(shù)為152
7. 實(shí)驗(yàn)室中能直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
A.燒杯 B.試管 C.蒸發(fā)皿 D.量筒
8.甲醛(CH2O)是室內(nèi)裝潢的主要污染物之一,下列說法正確的是
A.甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的
B.甲醛分子是由碳原子、氫分子、氧原子構(gòu)成的
C.甲醛是由碳原子和水分子構(gòu)成的
D.甲醛由一個(gè)碳元素、二個(gè)氫元素、一個(gè)氧元素組成
9.一定能使不飽和溶液變成飽和溶液的的方法是
A.增加同種溶質(zhì) B.倒出一部分溶液 C. 降低溫度 D.升高溫度
10.化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中要規(guī)范操作,注意實(shí)驗(yàn)安全。下列做法中正確的是
A.用嘴吹滅酒精燈的火焰 B.加熱后的試管立即用水沖洗
C.實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭 D.灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的酒精失火立即用濕布覆蓋
11. 今年我市恢復(fù)了初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試。以下是一些同學(xué)在這次化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中的做法,你認(rèn)為正確的是
A.把膠頭滴管伸入試管中滴加液體 B.在托盤天平上直接稱量固體物質(zhì)
C.用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部
D.握住試管夾的短柄給試管內(nèi)的藥品加熱
12.下列關(guān)于水的敘述中錯(cuò)誤的是
A.地球表面約71%被水覆蓋,因而供人類生產(chǎn)生活用水極為豐富
B.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子
C.電解水得到氫氣與氧氣的體積比為2∶1
D.江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過濾、消毒、殺菌后,可供人們生活用水
13.下列有關(guān)水的描述中不正確的是
A.電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣 B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C.可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水
D.在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾
14.下列情況下不會(huì)造成空氣污染的是
A.煤炭燃燒 B.燃放煙花爆竹 C.動(dòng)物呼吸 D.汽車排放尾氣
15.下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.潔凈的空氣 B.清澈的海水 C.蒸餾水 D.自來水
16.夏天從冰箱里拿出一瓶飲料,放在空氣中,外壁會(huì)潮濕,這說明空氣中含有
A.稀有氣體 B.水蒸氣 C.二氧化碳 D.二氧化硫
17.下列情況不會(huì)造成空氣污染的是
A.汽車尾氣 B.石油化工廠排放的廢氣
C.煤燃燒產(chǎn)生的煙 D.水蒸發(fā)產(chǎn)生的水霧
18.環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,空氣的凈化日益受到人們的關(guān)注,下列氣體組中的各種氣體都屬于空氣污染物的是
A.CH4、O2、CO B.SO2、CO、NO2
C.HCl、CO2、N2 D.H2、CH4、CO
19.在生產(chǎn)和科學(xué)研究中需要用到一些保護(hù)氣。當(dāng)焊接金屬時(shí),為了隔絕空氣,能作為保護(hù)氣的是
A.氫氣、氮?dú)? B.氮?dú)狻⒀鯕? C.二氧化碳、一氧化碳 D.氮?dú)狻鍤?br/>20.下列說法正確的是
A.通常狀況下,無色無味的氣體一定是空氣
B. 空氣的成分是穩(wěn)定的,固定不變的
C. 空氣不是單一物質(zhì),而是由多種氣體組成的混合物
D. 空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%
二、填空(每空1分,共34分)
21.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時(shí)需加入明礬的目的是 ▲ 。
(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒的作用是 ▲ 。
(3)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是 ▲ 。
(4)電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10 mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是 ▲ 。
(5)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用 ▲ 操作原理。
(6)生活中自制凈水器中常加入 ▲ ,用于除去水中的異味和色素。
22.硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。在生活中硬水常可用 ▲ 來區(qū)分,可用 ▲ 來降低水的硬度,并寫出其中鈣離子和鎂離子符號(hào) ▲ , ▲ 。
23.科學(xué)研究證實(shí),物質(zhì)是由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成的,例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的。。請(qǐng)你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱。
⑴貴重裝飾品黃金是由 ▲ 構(gòu)成的。
⑵用于人工降雨的干冰(即固體二氧化碳)是由 ▲ 構(gòu)成的。
⑶用來配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由 ▲ 構(gòu)成的。
24.俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問題
(1)請(qǐng)畫出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖 ▲ 化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易 ▲
(填“得到”或“失去”)電子變成離子。
(2)表示的是 ▲ (填離子符號(hào));
(3) 通過觀察上述元素周期表,你能發(fā)現(xiàn)哪些變化規(guī)律(至少3條):
1、__ ▲ _。
2、__ ▲ _。
3、__ ▲ _。
25.用符號(hào)或文字填空:
(1) 5個(gè)二氧化硫分子 ▲ (2) 3個(gè)鎂離子 ▲ (3) 2Ca2+ ▲
(4) +3價(jià)的鋁元素 ▲ (5) 一個(gè)碳酸根離子 ▲
26.某實(shí)驗(yàn)小組要配制200克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的食鹽溶液,按下列步驟操作,請(qǐng)?zhí)羁眨?br/>(1)____▲____,要氯化鈉____▲___克,水__▲____ml。
(2) ▲ ,該過程中除了用到托盤天平之外還用到的兩種玻璃儀器有 ▲ ,
▲ 。操作中如果發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右,此時(shí) ▲ ,
A.增加氯化鈉 B.減少氯化鈉 C.調(diào)節(jié)天平平衡螺母
(3)___▲_____,該過程中用到一種玻璃儀器是___▲_____,其作用是_____▲_____.
(4)裝貼,將配制好的溶液裝入細(xì)口瓶中貼上標(biāo)簽。
三.實(shí)驗(yàn):(每空1分,共5分)
27.如圖所示,將一根螺旋狀的銅絲封在試管內(nèi),用酒精燈
加熱足夠長(zhǎng)的時(shí)間。
(1) 加熱一段時(shí)間后,銅絲的顏色變化是 ▲ 。
(2)停止加熱,冷卻至室溫打開止水夾,燒杯內(nèi)的水會(huì)進(jìn)入試管,
大約達(dá)到試管體積的 ▲ 為止 。
(3)此實(shí)驗(yàn)試管中剩余氣體中若放一小害蟲,小蟲會(huì) ▲ ,這是因?yàn)? ▲ 。
(4)某同學(xué)用此裝置實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)誤差較大,可能原因之一是 ▲ 。
四.計(jì)算:(共6分)
28.要將200克10%的蔗糖溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大到20%:
(1)若增加蔗糖需多少克?
(2)若蒸發(fā)水需多少克?
(時(shí)間:100分鐘 分值:60分)
一、選擇題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分。每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確的。請(qǐng)將各題正確答案的英文字母代號(hào)按題號(hào)順序填在下面的表格里)
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
1.我校準(zhǔn)備邀請(qǐng)一學(xué)者作報(bào)告,下列適合出現(xiàn)在海報(bào)內(nèi)容中的是( )
A.雅典的民主政治
B.印度的種姓制度
C.漢謨拉比法典
D.拜占庭帝國(guó)的衰亡
2.模仿和創(chuàng)新相結(jié)合是日本民族的一大特色,主要體現(xiàn)為“漢化”和“歐化”。其中“漢化”是指( )
A.《漢謨拉比法典》 B.大化改新
C.奴隸主民主政治 D.種姓制度
3、提到意大利,人們就會(huì)聯(lián)想到米蘭時(shí)裝節(jié)、意甲聯(lián)賽、尤文圖斯……,而且,14世紀(jì)的意大利還是一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是( )
A.希波戰(zhàn)爭(zhēng) B.文藝復(fù)興 C.新航路開辟 D.宗教改革
4、……從西班牙向西航行,橫渡大洋,可以到達(dá)印度,……我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼,包括被印第安人稱為的海地……在內(nèi)。留下這段遺言的航海家應(yīng)該是 ( )
A、達(dá)·伽馬 B、迪亞士 C、哥倫布 D、麥哲倫
5、同英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命相比,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)最顯著的特征是( )
A.?dāng)[脫殖民統(tǒng)治 B.建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)
C.推翻封建統(tǒng)治 D.為發(fā)展資本主義創(chuàng)造條件
6、拿破侖是法國(guó)歷史上的著名人物,他的主要活動(dòng)有 ( )
1799年發(fā)動(dòng)政變②1804年建立法蘭西第一帝國(guó)③頒布《法典》④多資打敗反法同盟
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
7、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中,第一批赴美留學(xué)的幼童乘坐一種叫“明輪”的海上交通工具。為這種“明輪”提供動(dòng)力的應(yīng)該是
A、人力、風(fēng)力 B、蒸汽機(jī) C、內(nèi)燃機(jī) D、電力
8、馬克思主義誕生的標(biāo)志是( )
A.《人民憲章》的發(fā)表???? B.巴黎公社成立
C.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表?? D.共產(chǎn)主義者同盟成立
9、他領(lǐng)導(dǎo)和完成了南美的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),徹底摧毀了西班牙在南美洲的殖民統(tǒng)治。現(xiàn)在南美北部諸國(guó)中,有他的雕像和以他的名字命名的廣場(chǎng)、城市和國(guó)家,他就是“解放者”( )
A.玻利瓦爾 B.華盛頓 C.圣馬丁 D.卡斯特羅
10、 一位美國(guó)史學(xué)家描述道:“……乘船在悲慘的‘中段航程’中橫渡大西洋。這些黑色‘貨物’上了鐐銬,鎖在甲板上,沒有衛(wèi)生設(shè)備,他們?nèi)淌苤膳碌拇觥边@里所說的“黑色貨物”主要來自于( )
A.歐洲 B.非洲
C.南美洲 D.北美洲
11、章西女王之所以被稱為印度的民族英雄,是因?yàn)椋? )
A、她是印度的一位封建王公
B、她保住了章西的位置
C、她領(lǐng)導(dǎo)印度民族起義,沉重打擊了英國(guó)殖民者
D、她使章西地區(qū)免受英國(guó)的殖民統(tǒng)治
12、戰(zhàn)爭(zhēng)中誕生的美國(guó),又不斷通過戰(zhàn)爭(zhēng)“受益”,有一次戰(zhàn)爭(zhēng),掃清了資本主義進(jìn)一步發(fā)展的障礙。為其成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次戰(zhàn)爭(zhēng)是( )
A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) C.第一次世界大戰(zhàn) D.第二次世界大戰(zhàn)
13、右圖是某國(guó)為紀(jì)念某一重大事件150周年,于2011年2月1日發(fā)行的紀(jì)念幣,圖案左側(cè)為一名農(nóng)夫在田間賣力耕作的情景,右側(cè)為一支成45度角放置的鵝毛筆,下方為沙皇亞歷山大二世簽名。這一重大歷史事件( )
A.俄國(guó)農(nóng)奴制改革 B. 明治維新 C. 彼得一世改革 D. 戊戌變法
14、率先用艦隊(duì)突破“鎖國(guó)令”,敲開日本國(guó)門,使其面臨嚴(yán)重民族危機(jī)的是( )
A.英國(guó) B.法國(guó) C.俄國(guó) D.美國(guó)
15、 19世紀(jì)中期,資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革或革命不包括( )
A.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) B.俄國(guó)農(nóng)奴制改革
C.印度反英大起義 D.日本明治維新
二、材料分析題(本大題共4小題,第16題8分,第17題8分,第18題6分,第19題8分,共30分)
16、閱讀下列材料,回答問題。(8分)
材料一:這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、進(jìn)步的變革,是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝的學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代。?????????????????????????????????——恩格斯
材料二:馬克思說:“火藥、羅盤針、印刷術(shù)——這是預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來的三項(xiàng)偉大發(fā)明。火藥把騎士炸得粉碎,羅盤針打開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地,而印刷術(shù)變成新教的工具,變成科學(xué)復(fù)興的手段,變成制造精神發(fā)展的必要前提的最強(qiáng)大的推動(dòng)力。 ———馬克思
請(qǐng)回答:
(1)材料一中“最偉大、進(jìn)步的變革”指什么事件?(1分)這一變革以什么思想為核心?(1分)
(2)“巨人”指的是哪些人?請(qǐng)列舉兩例。(2分)
(3)中國(guó)三大發(fā)明推動(dòng)了歐洲社會(huì)的發(fā)展,具體地說,材料二中“印刷術(shù)變成科學(xué)復(fù)興的手段”、“羅盤針打開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地”所指的是哪兩個(gè)歷史事件?(2分)(4)兩則材料中所提到的“最偉大、進(jìn)步的變革” “印刷術(shù)變成科學(xué)復(fù)興的手段”、“羅盤針打開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地”三個(gè)歷史事件共同的作用是什么?(2分)
17、建立法治社會(huì)是近代歷史發(fā)展的重要趨勢(shì),符合現(xiàn)代社會(huì)政治民主化的要求,各國(guó)政府都注重民主與法治的建設(shè)。早期資產(chǎn)階級(jí)革命期間,資產(chǎn)階級(jí)不僅用暴力形式掃除了資本主義發(fā)展的障礙,而且還頒布了一系列法律文獻(xiàn),用法律的形式來鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命的成果。
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題。(8分)
(1)英國(guó)通過資產(chǎn)階級(jí)革命建立起了什么政治制度?(1分)為該政治制度提供法律保障的文獻(xiàn)是什么?(1分)
(2)宣告美國(guó)獨(dú)立的文件是什么?(1分)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中頒布的憲法性文獻(xiàn)是什么?(1分)
(3)18世紀(jì)末到19世紀(jì)初,美、法資產(chǎn)階級(jí)革命高潮過去后,分別制定了什么文獻(xiàn)來鞏固自己的政權(quán)?(2分)
(4)以上問題中所涉及的一系列法律文獻(xiàn)的制定和頒布,你認(rèn)為對(duì)人類社會(huì)有什么重大意義?(2分)
18、閱讀下列材料,回答問題。(6分)
材料一:瓦特是第一次科技革命中的巨匠,他的發(fā)明改變了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界面貌。
材料二:煤的大規(guī)模開采和使用,在提供動(dòng)力以推動(dòng)工廠的開辦和蒸汽機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn),并在方便人們生活的同時(shí),又釋放出大量的煙塵、二氧化硫……18世紀(jì)末期,倫敦上空多次出現(xiàn)煙霧現(xiàn)象,造成植物枯死,甚至造成許多居民患病或死亡。
(1)材料一在工業(yè)革命中,瓦特的主要貢獻(xiàn)是什么?(1分)人類由此進(jìn)入到什么時(shí)代?(1分)
(2)工業(yè)革命中發(fā)明的交通工具主要有哪些?請(qǐng)列舉兩例。(2分)
(3)材料二表明英國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)了什么問題? (1分)
(4)瓦特沒有想到的問題今天我們?nèi)孕枰A(yù)防,請(qǐng)你為此設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ)。
(1分)
19、閱讀下列材料,回答問題。(8分)
材料一 在美洲太陸北部,有一個(gè)飄揚(yáng)著星條旗的國(guó)家……這個(gè)國(guó)家出現(xiàn),雖然只有230年的歷史,但卻演繹了大國(guó)興起的罕見奇跡。它在歐洲文明的基礎(chǔ)上獨(dú)創(chuàng)性地走出了一條自己的發(fā)展之路,將世界第一強(qiáng)國(guó)的位置占據(jù)了一個(gè)多世紀(jì),
——摘自電視片《大國(guó)崛起》解說詞
材料二 大約在150年前.(一個(gè))住于太平洋西岸的島國(guó),在西方殖民者堅(jiān)船利炮的脅迫下遭遇了巨大的生存危機(jī)。出人意料的是,它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機(jī)遇,并最終使自己成為東方世界第一個(gè)擺脫西方大國(guó)的欺凌,順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國(guó)家。
——摘自電視片《大國(guó)崛起》解說詞
(l)材料一中“飄揚(yáng)星條旗的國(guó)家”是指哪個(gè)國(guó)家?(1分)你知道這個(gè)國(guó)家誕生在哪一年嗎?(1分)舉例說明該國(guó)走出的“獨(dú)創(chuàng)性的發(fā)展之路”(舉出一個(gè)例子即可)。(1分)
(2)材料二中的“島國(guó)”是哪個(gè)國(guó)家?(1分)19世紀(jì)60年代末,該國(guó)“棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機(jī)遇”的重大改革是什么?(1分)請(qǐng)根據(jù)材料二,概括這一重大改革給該國(guó)帶來的積極影響。(1分)
(3)以上兩國(guó)崛起的成功經(jīng)驗(yàn),給我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)帶來了哪些有益的啟示?(2分)
宿遷青華中學(xué)2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)
初三年級(jí)歷史學(xué)科試卷
(時(shí)間:100分鐘 分值:60分)
一、選擇題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分。每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確的。請(qǐng)將各題正確答案的英文字母代號(hào)按題號(hào)順序填在下面的表格里)
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
B
B
C
A
A
B
C
A
B
C
B
A
D
C
二、材料分析題(本大題共4小題,第16題8分,第17題8分,第18題6分,第19題8分,共30分)
(總分:50分 時(shí)間:50分鐘)
單項(xiàng)選擇題(每題1分,共18題。18分)
1.我們青少年學(xué)生關(guān)心社會(huì)最重要的是
A.關(guān)心時(shí)事政治
B.正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系
C.了解社會(huì)的變化發(fā)展
D.明確作為社會(huì)的成員和國(guó)家的公民,對(duì)社會(huì)、國(guó)家應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)
2.2012年10月底,代價(jià)高昂的颶風(fēng)桑迪給美國(guó)帶來巨大沖擊,某中學(xué)生想了解相關(guān)的信息。下面哪個(gè)途徑最不適宜
A.看報(bào)紙 B.直接去美國(guó) C.聽廣播 D.看電視
3.下列不屬于親近社會(huì)的行為是
A.給災(zāi)區(qū)人民捐款
B.貼大字報(bào)舉報(bào)可能有違法行為的人
C.攙扶老人過馬路
D.野炊結(jié)束時(shí)帶走野炊所造成的垃圾
4.“千里之行,始于足下”這句話告訴我們承擔(dān)責(zé)任要
A.從腳下開始 B.從身邊的小事做起
C.從整理房間開始 D.從打掃教室開始
5.對(duì)于中華文化,下列說法錯(cuò)誤的是
A.對(duì)我們的生活方式和價(jià)值觀念產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響
B.是我國(guó)各族人民在長(zhǎng)期的歷史過程中共同創(chuàng)造的
C.它是世界各民族文化中最優(yōu)秀的
D.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深
6.改革開放30年來,無錫對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越,僅非物質(zhì)文化遺產(chǎn),全市共有國(guó)家級(jí)8項(xiàng),省級(jí)10項(xiàng),市級(jí)59項(xiàng),在省內(nèi)處于領(lǐng)先地位。對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),有利于:
①傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化 ②弘揚(yáng)民族精神
③增強(qiáng)民族凝聚力 ④加強(qiáng)精神文明建設(shè)
A.①④ B.②④ C.①②③ D.①②③④
7.要增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感,就要
A.積極繼承所有的民族文化 B.在全國(guó)中小學(xué)強(qiáng)制使用繁體字
C.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德 D.積極吸收世界各國(guó)文化
8.中華民族歷來崇尚“定于一”“尚同一”“一天下”,這直接體現(xiàn)中華民族精神中的
A.自強(qiáng)不息 B.艱苦奮斗 C.勤勞勇敢 D.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一
9.孫中山先生說過:“人生不如意之事十有八九。”民間諺語(yǔ)講:“自然界沒有不凋謝的花,人世間沒有不曲折的路。”這兩句話的意思是
A.挫折對(duì)人有雙重影響
B.挫折的存在具有普遍性
C.造成挫折的原因包括主管和客觀兩個(gè)方面
D.人生遇到不如意的事總占絕大多數(shù)
10.面對(duì)中考?jí)毫Γ恍┩瑢W(xué)往往會(huì)產(chǎn)生焦慮情緒、自卑心理等,下列應(yīng)對(duì)方法中你認(rèn)為正確的是
A.認(rèn)知調(diào)整 自我對(duì)話 B.克服逆反 自我監(jiān)督
C.消除自滿 自我觀察 D.杜絕嗜好 自我負(fù)責(zé)
11.奇瑞汽車公司董事長(zhǎng)尹同躍說:“沒有自主創(chuàng)新就沒有奇瑞,更沒有奇瑞的未來。”這說明
A.科學(xué)家是創(chuàng)新的唯一力量
B.只有不斷創(chuàng)新,企業(yè)才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位
C.所謂創(chuàng)新就是指科技創(chuàng)新
D.只要敢于創(chuàng)新,就可以解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一切問題
12.下列最能體現(xiàn)合作積極意義的名言是
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)
B.不敢同冠軍較量,就永遠(yuǎn)爭(zhēng)不到冠軍
C.一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園
D.高尚的競(jìng)爭(zhēng)是一切卓越才能的源泉
13.龜兔賽跑新傳:在陸地上,兔子馱著烏龜跑;到了河里,烏龜馱著兔子游,結(jié)果實(shí)現(xiàn)了雙贏。該故事讓我們感悟到合作的價(jià)值有:
①合作可以使人們相互依存,相互促進(jìn),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)
②合作可以使人們揚(yáng)長(zhǎng)避短,做到人盡其能,物盡其用
③合作可以使人們互惠互利,共享成果
④合作是人們之間相互配合、相互協(xié)作的一種活動(dòng)
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③
14.“眾猴協(xié)力撈月亮,肥貓英勇做先鋒。志愿者?學(xué)雷鋒?鮮美的魚兒不說話,暴露的動(dòng)機(jī)令人憎。”這表明,合作需要
A.合理分工,科學(xué)計(jì)劃 B.有效指揮,相互配合
C.承擔(dān)責(zé)任,履行義務(wù) D.相互溝通,求同存異
15. 在合作中出現(xiàn)矛盾和分歧是難免的。關(guān)鍵是
A.合理分工,科學(xué)規(guī)劃 B.及時(shí)溝通,消除隔閡
C.指揮得當(dāng),協(xié)調(diào)有方 D.相互幫助,相互鼓勵(lì)
16.在懶惰的鲇魚中放入幾條生性活潑的沙丁魚,可以避免鲇魚窒息而亡。這是由于好動(dòng)的沙丁魚在鲇魚中亂竄,給鲇魚帶來一種危機(jī)感,促使它們奮力游動(dòng)。這便是有名的“鲇魚效應(yīng)”。這啟示我們
A.競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)活力,增強(qiáng)前進(jìn)的動(dòng)力
B.在競(jìng)爭(zhēng)中相互尊重,和諧共處
C.發(fā)展離不開合作,只要合作就能成功
D.合作可以相互促進(jìn),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)
17.周某向一詐騙團(tuán)伙出售他人電話號(hào)碼及通話清單,從中獲利1.6萬元。2012年1月,周某被法院以非法獲取公民個(gè)人信息罪判處有期徒刑一年六個(gè)月,并處罰金2000元。在該案中,周某侵犯了他人的
A.財(cái)產(chǎn)所有權(quán) B.隱私權(quán) C.公平交易權(quán) D.知情權(quán)
18.央視3.15晚會(huì)曝光了東芝、松下、日立等外資品牌液晶電視屏幕在使用一兩年左右出現(xiàn)故障,但上述企業(yè)針對(duì)屏幕只保修2年,不符合國(guó)家“三包”規(guī)定,還收取高額維修費(fèi)。這些商家的做法
A.侵犯了消費(fèi)者的自主選擇權(quán) B.經(jīng)營(yíng)策略靈活,善于競(jìng)爭(zhēng)
C.說明生活中只有不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng) D.違反了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中誠(chéng)實(shí)守信的原則
二.非選擇題(19題8分,20題10分,21題14分)
19.中學(xué)生小旺到新轉(zhuǎn)來的同學(xué)小松家去串門,無意中聽到小松父母的談話,得知小松在上七年級(jí)時(shí)曾因肝炎休學(xué)一年。后來小旺在與同學(xué)聊天時(shí),將小松這一秘密告訴大家,同學(xué)們知道后議論紛紛,不少人因此疏遠(yuǎn)小松,小松為此感到很孤獨(dú)、痛苦。
(1)小旺的行為侵犯了小松什么權(quán)利?
(2)小松想要排解自己孤獨(dú)痛苦的情緒,可以采取哪些有效辦法?
20.我省中小學(xué)正在廣泛開展“加強(qiáng)愛國(guó)教育,弘揚(yáng)民族精神”的活動(dòng)。為此,我校九年級(jí)某班準(zhǔn)備召開主題班會(huì)。假如你是本次活動(dòng)的策劃者,請(qǐng)根據(jù)下面的提綱完成活動(dòng)設(shè)計(jì)。
(1)寫出你設(shè)計(jì)的班會(huì)的主題,并圍繞主題寫出本次班會(huì)的具體步驟。
(2)請(qǐng)你就加強(qiáng)中學(xué)生愛國(guó)主義教育向本校校長(zhǎng)提幾條建議。
21.某校學(xué)生會(huì)在有關(guān)誠(chéng)信的調(diào)查中發(fā)現(xiàn):很多學(xué)生在校外的各種交往中吃過別人不講誠(chéng)信的虧;在校園里,許多同學(xué)都有過考試作弊、故意欺騙老師和同學(xué)、當(dāng)值日生不擦黑板、抄襲作業(yè)、上課無故遲到、用餐插隊(duì)等行為;也有些家長(zhǎng)給孩子寫虛假的請(qǐng)假條等等。
(1)可以通過那些調(diào)查方式獲得這些結(jié)果?
(2)本次調(diào)查反映了什么問題?
(3)結(jié)合上述調(diào)查材料,你認(rèn)為加強(qiáng)誠(chéng)信教育有什么重要性?
(時(shí)間:120分鐘 滿分: 150分)
一、選擇題(本大題有8個(gè)小題,每小題3分,共24分)
1.二次根式的值等于 ( ▲ )
A.-2 B.±2 C.2 D.4
2.式子有意義,則 ( ▲ )
A. B. C. D.
3.下列二次根式中,與是同類二次根式的是 ( ▲ )
A. B. C. D.
4.下列方程中是關(guān)于的一元二次方程的是 ( ▲ )
(A) (B)
(C) (D)
5.樣本方差的計(jì)算式S2=[(x1-30)2+(x2-30)]2+…+(xn-30)2]中,數(shù)字20和30分別表示樣本中的 ( ▲ )
(A)樣本中數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)、平均數(shù) (B)眾數(shù)、中位數(shù)
(C)樣本中數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)、中位數(shù) (D)方差、標(biāo)準(zhǔn)差
6. 已知三角形兩邊長(zhǎng)分別為2和9,第三邊的長(zhǎng)為方程x2-14x+48=0的一根, 則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為 ( ▲ )
A.11 B.17 C.17或19 D.19
7.下列說法不正確的是 ( ▲ )
A.有一個(gè)角是直角的菱形是正方形 B.兩條對(duì)角線相等的菱形是正方形
C.對(duì)角線互相垂直的矩形是正方形 D.四條邊都相等的四邊形是正方形
8.如圖,△ABC是等腰直角三角形,BC是斜邊,將△ABP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后,能與△ACP′重合,已知AP=3,則PP′的長(zhǎng)度是 ( ▲ )
(A)3 (B)5
(C)3 (D)4
二、填空題:(本大題有個(gè)10小題,每小題3分,共30分)
9.計(jì)算=_ ▲ .
10. 方程x2=2x的根是_ ▲ .
11.一元二次方程有一個(gè)根在1和2之間(不包括1,2),寫出這樣的一個(gè)方程_ ▲ .
12.已知菱形的兩條對(duì)角線分別為6cm和8cm,則這個(gè)菱形的面積為_ ▲ .
13.如圖,等腰梯形ABCD下底與上底的差恰好等于腰長(zhǎng),DE∥AB,則DEC等于__▲__
14.甲、乙、丙、丁四人進(jìn)行射擊測(cè)試,每人射擊8次,射擊成績(jī)的平均環(huán)數(shù)相同,方差分別為:S2甲=6.5、S2乙=5.3、S2丙=5.8、S2丁=8.1,則成績(jī)最穩(wěn)定的是 ▲ .
15.商店里某種商品在兩個(gè)月里連續(xù)降價(jià)兩次,現(xiàn)在該商品每件的價(jià)格比兩個(gè)月前下降了36﹪,則每月降價(jià)的百分比是 ▲ .
16.15 .若=-3是方程的一個(gè)根,那么m=___▲___,另一根是_ ▲ .
17.當(dāng)x= ▲ 時(shí),既是最簡(jiǎn)二次根式,被開方數(shù)又相同.
18.如圖,E是正方形ABCD邊AD上一點(diǎn),AE=2cm,DE=6cm,P是對(duì)角線BD上的一動(dòng)點(diǎn),則AP+PE的最小值是___▲____.
三、解答題:(本大題有9個(gè)題,共96分)
19.(本題滿分8分)計(jì)算:(1)+- (2)(3+2)(3-2)
20.(本題滿分10分)用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br/>(1) (2)
21.(本題滿分10分) 已知x=1+,求代數(shù)式 的值.
22.(本題滿分10分) 關(guān)于x的一元二次方程,其根的判別式的值為1,求m的值及該方程的根.
23.(本題滿分10分)已知如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AM=MB,DN=NC.
求證:MN∥BC,MN=(BC+AD).
24.(本題滿分12分)某商店進(jìn)了一批服裝,進(jìn)貨單價(jià)為50元,如果按每件60元出售,可銷售800件,如果每件提價(jià)1元出售,其銷售量就減少20件。現(xiàn)在要獲利12000元,且銷售成本不超過24000元,問這種服裝銷售單價(jià)確定多少為宜?這時(shí)應(yīng)進(jìn)多少服裝?
25. (本題滿分10分)如圖,矩形ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,DE∥OC,CE∥OD,試判斷四邊形OCDE是何特殊四邊形,并加以證明。
26.(本題滿分12分)王華、張偉兩位同學(xué)九年級(jí)10次數(shù)學(xué)單元自我檢測(cè)的成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù),且個(gè)位數(shù)為0)分別如下圖所示:
(1)根據(jù)上圖中提供的數(shù)據(jù)填寫下表:
平均成績(jī)(分)
中位數(shù)(分)
眾數(shù)(分)
方差(S2)
王華
80
張偉
85
260
(2)如果將90分以上(含90分)的成績(jī)視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率高的同學(xué)是________.
(3)如果要從這兩個(gè)同學(xué)選一位去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,你可以給老師一些建議嗎?
27.(本題滿分14分)當(dāng)Rt⊿的直角頂點(diǎn)P要正方形ABCD對(duì)角線AC上運(yùn)動(dòng)(P與A、C不重合)且一直角邊始終過點(diǎn)D,另一直角邊與射線BC交于點(diǎn)E,
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在BC邊上時(shí),
①證明:⊿PBE為等腰三角形;
②寫出線段AP、PC與EC之間的等量關(guān)系 (不必證明)
(2)當(dāng)點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上時(shí),請(qǐng)完成圖2,并判斷(1)中的①、②結(jié)論是否分別成立?若不成立,寫出相應(yīng)的結(jié)論(不必證明)
(時(shí)間:120分鐘 滿分: 150分)
一、選擇題(本大題有8個(gè)小題,每小題3分,共24分)
1.下列方程中是關(guān)于的一元二次方程的是 ( ▲ )
(A) (B)
(C) (D)
2.若有意義,則的取值范圍是 ( ▲ )
(A)≤ (B)≥ (C)≤且 > (D)≤且≠
3.樣本方差的計(jì)算式S2=[(x1-30)2+(x2-30)]2+…+(xn-30)2]中,數(shù)字20和30分別表示樣本中的 ( ▲ )
(A)眾數(shù)、中位數(shù) (B)樣本中數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)、平均數(shù)
(C)方差、標(biāo)準(zhǔn)差 (D)樣本中數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)、中位數(shù)
4、下列說法不正確的是 ( ▲ )
A.四條邊都相等的四邊形是正方形 B.兩條對(duì)角線相等的菱形是正方形
C.對(duì)角線互相垂直的矩形是正方形 D.有一個(gè)角是直角的菱形是正方形
5.如圖,⊙O的圓心O到直線的距離為3cm,⊙O的半徑為1cm,將直線向右(垂直于的方向)平移,使與⊙O相切,則平移的距離為 ( ▲ )
(A)1cm (B)2cm (C)4cm (D)2cm或4cm
6.如圖,已知⊙O的直徑AB與弦AC的夾角為35°,過C點(diǎn)的切線PC與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,則么∠P等于 ( ▲ )
(A)150 (B)250 (C) 200 (D)300
7.已知、是同圓的兩段弧,且=2,則弦AB與CD之間的關(guān)系為( ▲ )
(A) AB<2CD (B) AB=2CD (C)AB>2CD (D)不能確定
8.如圖4,P(x,y)是以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心,5為半徑的圓周上的點(diǎn),若x、y都是整數(shù),猜想這樣的P點(diǎn)一共有 ( ▲ )
(A)4個(gè) (B)8個(gè) (C)12個(gè) (D)16個(gè)
二、填空題:(本大題有10個(gè)小題,每小題3分,共30分)
9. 在⊙O中有一條弦等于它的半徑,則這條弦所對(duì)的圓心角的度數(shù)為 ▲ .
10.計(jì)算=_ ▲ .
11.一元二次方程有一個(gè)根在1和2之間(不包括1,2),寫出這樣的一個(gè)方程 ▲ .
12.甲、乙、丙、丁四人進(jìn)行射擊測(cè)試,每人射擊8次,射擊成績(jī)的平均環(huán)數(shù)相同,方差分別為:S2甲=6.5、S2乙=5.3、S2丙=5.8、S2丁=8.1,則成績(jī)最穩(wěn)定的是 ▲ .
13.商店里某種商品在兩個(gè)月里連續(xù)降價(jià)兩次,現(xiàn)在該商品每件的價(jià)格比兩個(gè)月前下降了36﹪,則每月降價(jià)的百分比是 ▲ .
14.若關(guān)于的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是 ▲ .
15.在△ABC中,∠ACB=90°.AC=2cm,BC=4cm,CM是中線,以C為圓心以cm長(zhǎng)為半徑畫圓則A、B、M三點(diǎn)在圓外的是 ▲ ,在圓上的是 ▲ _在圓內(nèi)的是 ▲ .
16.當(dāng)x= ▲ 時(shí),既是最簡(jiǎn)二次根式,被開方數(shù)又相同.
17.如圖,依次連結(jié)第一個(gè)矩形各邊的中點(diǎn)得到一個(gè)菱形,再依次連結(jié)菱形各邊的中點(diǎn)得到第二個(gè)矩形,按照此方法繼續(xù)下去,已知第一個(gè)矩形的面積為1,則第n個(gè)矩形的面
積為__▲___.
18.如圖,E是正方形ABCD邊AD上一點(diǎn),AE=2cm, DE=6cm,P是對(duì)角線BD上的一動(dòng)點(diǎn),則AP+PE的最小值是___▲____.
三、解答題:(本大題有9個(gè)題,共96分)
19.(本題滿分8分)計(jì)算:(1)+- (2)(3+2)(3-2)
20.(本題滿分10分)解方程:(1) (2)
21.(本題滿分10分)已知如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AM=MB,DN=NC.
求證:MN∥BC,MN=(BC+AD).
22.(本題滿分10分)如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,CD⊥AB,垂足為D,已知CD=4,OD=3,求AC的長(zhǎng).
23. (本題滿分8分)已知x=1+,求代數(shù)式 的值
24.(本題滿分12分)某商店進(jìn)了一批服裝,進(jìn)貨單價(jià)為50元,如果按每件60元出售,可銷售800件,如果每件提價(jià)1元出售,其銷售量就減少20件。現(xiàn)在要獲利12000元,且銷售成本不超過24000元,問這種服裝銷售單價(jià)確定多少為宜?這時(shí)應(yīng)進(jìn)多少服裝?
25.(本題滿分13分)探究問題: (1)閱讀理解:①如圖1,在△ABC所在平面上存在一點(diǎn)P,使它到三角形三頂點(diǎn)的距離之和最小,則稱點(diǎn)P為△ABC的費(fèi)馬點(diǎn),此時(shí)PA+PB+
PC的值為△ABC的費(fèi)馬距離.②如圖2,若四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)在同一個(gè)圓上,則有AB·CD+BC·AD=AC·BD.此為托勒密定理.
(2)知識(shí)遷移:①請(qǐng)你利用托勒密定理,解決如下問題:如圖3,已知點(diǎn)P為等邊△ABC外接圓的上任意一點(diǎn).求證:PB+PC=PA.
②根據(jù)(2)①的結(jié)論,我們有如下探尋△ABC(其中∠A、∠B、∠C均小于120o)的費(fèi)馬點(diǎn)和費(fèi)馬距離的方法:第一步:如圖4,在△ABC的外部以BC為邊長(zhǎng)作等邊△BCD及其外 接圓;第二步:在上取一點(diǎn)P0,連接P0A、P0B、P0C、P0D.易知P0A+P0B+P0C=P0A+(P0B+P0C)=P0A+ ▲ ;第三步:請(qǐng)你根據(jù)(1)①中定義,在圖4中找出△ABC的費(fèi)馬點(diǎn)P,線段 ▲ 的長(zhǎng)度即為△ABC的費(fèi)馬距離.
(3)知識(shí)應(yīng)用: 2010年4月,我國(guó)西南地區(qū)出現(xiàn)了罕見的持續(xù)干旱現(xiàn)象,許多村莊出現(xiàn)了人、畜飲水困難.為解決老百姓飲水問題,解放軍某部到云南某地打井取水.已知三村莊A、B、C構(gòu)成了如圖5所示的△ABC(其中∠A、∠B、∠C均小于120o),現(xiàn)選取一點(diǎn)P打水井,使水井P到三村莊A、B、C所鋪設(shè)的輸水管總長(zhǎng)度最小.求輸水管總長(zhǎng)度的最小值.
26.(本題滿分13分)當(dāng)Rt⊿的直角頂點(diǎn)P要正方形ABCD對(duì)角線AC上運(yùn)動(dòng)(P與A、C不重合)且一直角邊始終過點(diǎn)D,另一直角邊與射線BC交于點(diǎn)E,
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在BC邊上時(shí),
①證明:⊿PBE為等腰三角形;
②寫出線段AP、PC與EC之間的等量關(guān)系 (不必證明)
(2)當(dāng)點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上時(shí),請(qǐng)完成圖2,并判斷(1)中的①、②結(jié)論是否分別成立?若不成立,寫出相應(yīng)的結(jié)論(不必證明)
27.(本題滿分12分)如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,過點(diǎn)C的直線與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,AC=PC,∠COB=2∠PCB.(1)求證:PC是⊙O的切線; (2)求證:BC=AB;(3)點(diǎn)M是的中點(diǎn),CM交AB于點(diǎn)N,若AB=4,求MN·MC的值.
(滿分:100分 時(shí)間:100分鐘)
一.選擇題(每小題2分,共28分)
下列儀器或工具在使用過程中,屬于杠桿的一組是:
① 量筒 ② 剪刀 ③ 燒杯 ④ 試管夾 ⑤ 托盤天平 ⑥ 彈簧測(cè)力計(jì)
A.①②③ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ④⑤⑥
2. 下列電路器件不屬于用電器的是:
A. 空調(diào) B.電熨斗 C.接線開關(guān) D.臺(tái)燈
3.下圖所示的工具中,屬于費(fèi)力杠桿的是:
4.下列四幅圖中,能正確作出力F的力臂L的是
5.下列用電壓表測(cè)燈泡兩端電壓的電路圖,正確的是:
6.馬路上的路燈總是一起亮,一起滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了,其他燈仍能正
常發(fā)光。根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是:
A.串聯(lián) B.并聯(lián) C.可能串聯(lián),也可能并聯(lián) D.不能確定
7.下面給出的滑動(dòng)變阻器接入電路的四種情形,當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)使電阻變大的是:
8.關(guān)于功率,下列說法正確的是:
A. 物體做功越多,功率越大 B. 物體做功時(shí)間越長(zhǎng),功率越大
C. 物體做功越快,功率越大 D. 物體做功時(shí)間越短,功率越大
9.下列關(guān)于機(jī)械效率的說法正確的是:
A.做功多的機(jī)械,機(jī)械效率高 B.單位時(shí)間內(nèi)做的功越多,機(jī)械效率越高
C.額外功越少的機(jī)械,機(jī)械效率越高 D.使用任何機(jī)械,它的機(jī)械效率都小于1
10.乒乓球從自由下落到彈起的過程中,能量之間是如何轉(zhuǎn)化的?
A. 動(dòng)能→重力勢(shì)能→動(dòng)能 B. 重力勢(shì)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能
C. 重力勢(shì)能→動(dòng)能→彈性勢(shì)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能 D. 重力勢(shì)能→彈性勢(shì)能→重力勢(shì)能
11.一桶汽油用去一半后,剩下的汽油的:
A. 比熱容和熱值均不變 B. 比熱容不變,熱值為原來的1/2
C .比熱容和熱值都變?yōu)樵瓉淼?/2 D. 比熱容為原來的1/2,熱值不變
12.關(guān)于汽油機(jī),下列說法中正確的是:
A. 在壓縮沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B. 在做功沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 做功沖程是一個(gè)工作循環(huán)中的最后一個(gè)沖程
D. 在壓縮沖程中燃料混合氣的溫度升高
13.教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后,燈泡才能發(fā)光;風(fēng)扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光。則在下圖所示的四個(gè)電路圖中符合要求的是:
14.小剛同學(xué)用如圖所示的電路研究電流與電阻的關(guān)系。在實(shí)驗(yàn)過程中,將A、B兩點(diǎn)間的
電阻又5Ω更換成10Ω后,他下一步的操作是:
A.記錄電流表和電壓表的示數(shù) B.將變阻器滑片向左移動(dòng)
C.將變阻器滑片向右移動(dòng) D.增加電池的數(shù)目
二.填空題(每空1分,共21分)
15.一只燈泡的燈絲斷了重新接好后,比原來亮,這是因?yàn)闊艚z的長(zhǎng)度 ▲ ,部分燈
絲的橫截面積 ▲ ,燈絲的電阻較原來的 ▲ 。(上述三空均選填“變大”、“變
小”或“不變”)
16.下列物體:①掛在屋頂上的電燈;②被拉開的彈簧門;③空中飛行的小鳥;④在冰場(chǎng)
上滑行的運(yùn)動(dòng)員;⑤從斜坡上滾下的石頭;⑥在平直公路上行駛的汽車。其中只具有
動(dòng)能的是 ▲ ,只具有勢(shì)能的是 ▲ ,既具有動(dòng)能又具有勢(shì)能的是 ▲ 。
17.一只小鳥在空中飛行,它具有的動(dòng)能是15J,重力勢(shì)能是18J,它的機(jī)械能是 ▲ J。
18.某電動(dòng)機(jī)的功率為1500 w,它表示的物理意義是 ▲ 。
19.甲、乙兩臺(tái)機(jī)械的功率之比為5:3,在相同時(shí)間內(nèi)它們做功之比為W甲:W乙= ▲ ;它們做同樣多的功所用時(shí)間之比t甲:t乙= ▲ 。
20.如右圖所示,物體A和B所受重力都是120N,不計(jì)滑輪繩重和摩擦。當(dāng)分別用力勻速提升物體A和B時(shí),F(xiàn)A= ▲ N,FB= ▲ N。
21.我國(guó)許多城之中建有大型綠地,綠地中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏時(shí)節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”。若某一人工湖湖水的質(zhì)量為1.0×107kg,水溫升高2℃,則湖水吸收的熱量為 ▲ J。若這些熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收(c砂石
第22題圖 第23題圖 第24題圖
23.如上圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合后,兩燈都發(fā)光,此時(shí)V1、V2表的讀數(shù)分別是4V和 2.5V,則電源電壓為 ▲ V,燈L1兩端的電壓為 ▲ V,燈L2兩端的電壓為 ▲ V。
24.如上圖所示電路,電源電壓為12V,由于某同學(xué)把電流表和電壓表位置接錯(cuò)了,閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)為 ▲ A,電壓表示數(shù)為 ▲ V,燈L ▲ (選填“亮”或“不亮”)。
三.作圖題(每小題3分,共9分)
25. 試在圖中畫出用杠桿在水平位置提起重物G時(shí)所需最小力的示意圖,并畫出該力的力臂L。
26. 如圖所示,若加在繩的自由端的拉力F=G/ 3,
試畫出繩子的繞法。
27.按照電路圖連接實(shí)物圖。
四.計(jì)算題(第28小題6分;第29小題7分;第30小題6分。共19分)
28. 某工人用如右圖所示的動(dòng)滑輪將重物勻速提升2m,已知?jiǎng)踊喼貫?0N(不計(jì)繩重和摩擦)。若拉力所做的功為196 J,求則此過程中:
(1)工人所做的額外功為多少焦耳?
(2)重物的重力為多少?
(3)機(jī)械效率是多少?
29. 已知:干木柴的熱值為1.2×107J/kg, 水的比熱容c水= 4.2×103 J /(kg·℃)。
(1)0.7kg干木柴完全燃燒能放出多少熱量?
(2)若這些熱量全部被吸收,可將多少千克20℃的水燒開?(大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)
(3)實(shí)際生活中0.7kg干木柴燃燒時(shí)能將這么多的水燒開嗎?其原因是什么?
30. 如右圖所示,將電阻R1、R2串聯(lián)后接在電壓為9V的電源上,電阻R1=3Ω,電路的總電阻為9Ω,則:
(1)電阻R2為多大?
(2)通過R1的電流為多大?
(3)R2兩端的電壓為多大?
五.實(shí)驗(yàn)探究題(第31小題12分;第32小題6分;第33小題5分。共23分)
31. 在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)了如甲圖所示的情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)該將杠桿左端的平衡螺母向 ▲ (選填“左”或“右”)調(diào),實(shí)驗(yàn)前將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡的目的是 ▲ 。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)圖乙所示的情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向 ▲ (選填“左”或“右”)移動(dòng) ▲ 格。
(3)按照上題的方法將鉤碼移動(dòng),使圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊的鉤碼下方同時(shí)各加一個(gè)相同的鉤碼,這時(shí)杠桿將 ▲ (選填“保持水平平衡”、“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”)。
(4)實(shí)驗(yàn)中,改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù),一般要做三次試驗(yàn),得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,這樣做的目是 ▲ 。
32. 某同學(xué)在研究影響物質(zhì)吸熱多少的因素時(shí),得到的數(shù)據(jù)如下表所示。
物質(zhì)
實(shí)驗(yàn)序數(shù)
質(zhì)量/kg
升高的溫度/℃
吸收的熱量/J
水
0.05
10
2100
0.10
10
4200
煤油
0.05
10
1050
0.10
10
2100
(1)分析第①、③組或第②、④組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是: ▲ 相等的不
同物質(zhì),在 ▲ 相同時(shí),吸收的熱量是不同的。
(2)分析第①、②組或第③、④組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是:同種物質(zhì)升高的溫度相同時(shí) ,吸收的熱量還與物質(zhì)的 ▲ 有關(guān)。
33. 某班同學(xué)做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn),電路如右圖。
(1)連接實(shí)物時(shí),開關(guān)應(yīng)當(dāng) ▲ ,滑片P應(yīng)移動(dòng)到最 ▲ (選填“左”或“右”)端。
(2)開始實(shí)驗(yàn)后,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片P,燈的亮度
都不發(fā)生變化,而且一直很暗,這可能是 ▲ ;乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片P,
燈一直很亮,這可能是 ▲ ;丙同學(xué)緩慢移動(dòng)滑片P時(shí),看到燈忽然亮又忽然不亮,這可能是 ▲ 。
(滿分:100分 時(shí)間:100分鐘)
一.選擇題(每小題2分,共28分)
下列儀器或工具在使用過程中,屬于杠桿的一組是:
① 量筒 ② 剪刀 ③ 燒杯 ④ 試管夾 ⑤ 托盤天平 ⑥ 彈簧測(cè)力計(jì)
A.①②③ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ④⑤⑥
2. 下列電路器件不屬于用電器的是:
A. 空調(diào) B.電熨斗 C.接線開關(guān) D.臺(tái)燈
3. 下圖所示的工具中,屬于費(fèi)力杠桿的是:
4.下列四幅圖中,能正確作出力F的力臂L的是:
5.下列用電壓表測(cè)燈泡兩端電壓的電路圖,正確的是:
6.馬路上的路燈總是一起亮,一起滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了,其他燈仍能正
常發(fā)光。根據(jù)這些現(xiàn)象判斷路燈是:
A.串聯(lián) B.并聯(lián)
C.可能是串聯(lián)的,也可能是并聯(lián)的 D.不能確定是何種連接方式
7.下列過程中,人對(duì)物體做功的是:
A. 扛著米袋,慢慢爬上樓梯 B. 用力推汽車,汽車不動(dòng)
C. 提著水桶在水平路面勻速前進(jìn) D. 雙手舉著杠鈴,杠鈴靜止不動(dòng)
8.關(guān)于功率,下列說法正確的是:
A. 物體做功越多,功率越大 B. 物體做功時(shí)間越長(zhǎng),功率越大
C. 物體做功越快,功率越大 D. 物體做功時(shí)間越短,功率越大
9.下列關(guān)于機(jī)械效率的說法正確的是:
A.做功多的機(jī)械,機(jī)械效率高 B.單位時(shí)間內(nèi)做的功越多,機(jī)械效率越高
C.額外功越少的機(jī)械,機(jī)械效率越高 D.使用任何機(jī)械,它的機(jī)械效率都小于1
10.乒乓球從自由下落到彈起的過程中,能量之間是如何轉(zhuǎn)化的?
A. 動(dòng)能→重力勢(shì)能→動(dòng)能 B. 重力勢(shì)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能
C. 重力勢(shì)能→動(dòng)能→彈性勢(shì)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能 D. 重力勢(shì)能→彈性勢(shì)能→重力勢(shì)能
11.一桶汽油用去一半后,剩下的汽油的:
A. 比熱容和熱值均不變 B. 比熱容不變,熱值為原來的1/2
C .比熱容和熱值都變?yōu)樵瓉淼?/2 D. 比熱容為原來的1/2,熱值不變
12.關(guān)于汽油機(jī),下列說法中正確的是:
A. 在壓縮沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B. 在做功沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 做功沖程是一個(gè)工作循環(huán)中的最后一個(gè)沖程
D. 在壓縮沖程中燃料混合氣的溫度升高
13.教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后,燈泡才能發(fā)光;風(fēng)扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光。則在下圖所示的四個(gè)電路圖中符合要求的是:
14.如右圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),可能發(fā)生的現(xiàn)象是:
A. L1發(fā)光,L2不發(fā)光 B. L1被燒壞
C. L2被燒壞 D. 電池被燒壞
二.填空題(每空1分,共20分)
15.一節(jié)干電池的電壓為: ▲ V; 照明電路的電壓為: ▲ V。
16.下列物體:①掛在屋頂上的電燈;②被拉開的彈簧門;③空中飛行的小鳥;④在冰場(chǎng)
上滑行的運(yùn)動(dòng)員;⑤從斜坡上滾下的石頭;⑥在平直公路上行駛的汽車。其中只具有
動(dòng)能的是 ▲ ,只具有勢(shì)能的是 ▲ ,既具有動(dòng)能又具有勢(shì)能的是 ▲ 。
17.一只小鳥在空中飛行,它具有的動(dòng)能是15J,重力勢(shì)能是18J,它的機(jī)械能是 ▲ J。
18.某電動(dòng)機(jī)的功率為1500 w,它表示的物理意義是 ▲ 。
19.甲、乙兩臺(tái)機(jī)械的功率之比為5:3,在相同時(shí)間內(nèi)它們做功之比為W甲:W乙= ▲ ;它們做同樣多的功所用時(shí)間之比t甲:t乙= ▲ 。
20.如右圖所示,物體A和B所受重力都是120N,不計(jì)滑輪繩重和摩擦。當(dāng)分別用力勻速提升物體A和B時(shí),F(xiàn)A= ▲ N,FB= ▲ N。
21.我國(guó)許多城之中建有大型綠地,綠地中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏時(shí)節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”。若某一人工湖湖水的質(zhì)量為1.0×107kg,水溫升高2℃,則湖水吸收的熱量為 ▲ J。
若這些熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收(c砂石
23.如上圖所示,當(dāng)開關(guān)閉合后,兩燈都發(fā)光,此時(shí)V1、V2表的讀數(shù)分別是4V和 2.5V,則電源電壓為 ▲ V,燈L1兩端的電壓為 ▲ V,燈L2兩端的電壓為 ▲ V。
24.如上圖所示電路,電源電壓為12V,由于某同學(xué)把電流表和電壓表位置接錯(cuò)了,閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)為 ▲ A,電壓表示數(shù)為 ▲ V,燈L ▲ (選填“亮”或“不亮”)。
三.作圖題(每小題3分,共9分)
25. 試在圖中畫出用杠桿在水平位置提起重物G時(shí)所需最小力的示意圖,并畫出該力的力臂L。
26. 如圖所示,若加在繩的自由端的拉力F=G/ 3,
試畫出繩子的繞法。
27.按照電路圖連接實(shí)物圖。
四.計(jì)算題(第28小題4分;第29小題8分;第30小題7分。共19分)
28. 劉明在30 s內(nèi),用20N的水平推力使超市的購(gòu)物車在水平路面上前進(jìn)了15 m。在此過程中:
(1)他做了多少功?
(2)功率是多大?
29. 某工人用如右圖所示的動(dòng)滑輪將重物勻速提升2m,已知?jiǎng)踊喼貫?0N(不計(jì)繩重和摩擦)。若拉力所做的功為196 J,求則此過程中:
(1)工人所做的額外功為多少焦耳?
(2)有用功為多少焦耳?
(3)重物的重力為多少?
(4)機(jī)械效率是多少?
30.已知:干木柴的熱值為1.2×107J/kg, 水的比熱容c水= 4.2×103 J /(kg·℃),問:
(1)0.7kg干木柴完全燃燒能放出多少熱量?
(2)若這些熱量全部被水吸收,可將多少千克20℃的水燒開?(此時(shí)外界大氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)
(3)實(shí)際生活中0.7kg干木柴燃燒時(shí)能將這么多的水燒開嗎?其原因是什么?
五.實(shí)驗(yàn)探究題(第31小題12分;第32小題6分;第33小題6分。共24分)
31. 在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)了如甲圖所示的情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)該將杠桿左端的平衡螺母向 ▲ (選填“左”或“右”)調(diào),或?qū)⒏軛U右端的平衡螺母向 ▲ (選填“左”或“右”)調(diào)。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)圖乙所示的情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向 ▲ (選填“左”或“右”)移動(dòng) ▲ 格。
(3)按照上題的方法將鉤碼移動(dòng),使圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊的鉤碼下方同時(shí)各加一個(gè)相同的鉤碼,這時(shí)杠桿將 ▲ (選填“保持水平平衡”、“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”)。
(4)實(shí)驗(yàn)中,改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù),一般要做三次試驗(yàn),得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,這樣做的目是 ▲ 。
32. 某同學(xué)在研究影響物質(zhì)吸熱多少的因素時(shí),得到的數(shù)據(jù)如下表所示。
物質(zhì)
實(shí)驗(yàn)序數(shù)
質(zhì)量/kg
升高的溫度/℃
吸收的熱量/J
水
0.05
10
2100
0.10
10
4200
煤油
0.05
10
1050
0.10
10
2100
(1)分析第①、③組或第②、④組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是: ▲ 相等的不
同物質(zhì),在 ▲ 相同時(shí),吸收的熱量是不同的。
(2)分析第①、②組或第③、④組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是:同種物質(zhì)升高的溫度相同時(shí) ,吸收的熱量還與物質(zhì)的 ▲ 有關(guān)。
33.電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中,若連接電路閉合開關(guān)后:
(1)若發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)下列幾種情況,試分析其原因:
a.指針反偏: ▲ ;
b.指針偏轉(zhuǎn)的角度太小: ▲ ;
c.指針偏轉(zhuǎn)的角度過大(滿偏): ▲ 。
(2)如圖所示,某同學(xué)在用電流表測(cè)量電路中電流的時(shí)
候讀出的結(jié)果為1.3A,則該同學(xué)讀數(shù) ▲ (填
“正確”或“不正確”),原因是 ▲ ,正確的
讀數(shù)是 ▲ 。
滿分:120分 考試時(shí)間:100分鐘
(注:請(qǐng)將選擇題答案涂在答題卡上,并將非選擇題答案寫在答題紙上。)
第一卷 (選擇題,共60分)
一、單項(xiàng)選擇(共20小題,每小題1分,滿分20分)
( )1. The old lady has ____old house. There are many mice in _____old house.
A. the ; an B. the ; the C. an ; the D. a ; the
( )2. He often helps the poor children _________ giving the money.
A. with B. by C. in D. to
( )3. After reading the news , he seemed _________.
A. sad B. to sad C. sadly D. be sad
( )4. Mike was ________ nervous ________ he forgot to put on his shoes.
A. too… to B. so … that C. so … as D. enough … to
( )5. He failed in the exam. We could feel his _________.
A. sad B. happy C. sadness D. happiness
( )6. We _______ work very quickly.
A. don’t need B. needn’t to C. need not to D. don’t need to
( )7. Dr. Ma used to __________in a hospital.
A. work B. works C. worked D. working
( )8.Sam said sorry to his mother , so she _________.
A. forgave his mistakes B. forgave him of his mistakes
C. forgave him about his mistakes D. forgave him for his mistakes
( )9. Orange represents ________. It can cheer you up when you are feeling sad.
A. wisdom B. joy C. energy D. sadness
( )10. —_______go to the cinema together with me ? —Good idea .
A. How about B. Why do you C. Why not D. What about
( )11. It’s important ______ you ______ out for a walk after supper.
A. of ; to go B. to ; to go C. for ; to go D. for ; going
( )12. The teacher told the students ________ talk in class.
A. not B. don’t C. didn’t D. not to
( )13. I think _________ important to learn English well.
A. this B. that C. it D. you are
( )14. I don’t know ________ a show. Can you tell me?
A. how organize B. what organize C. what to organize D. how to organize
( )15. The story is very ________ and I am ___________ in it .
A. interest ; interest B. interesting ; interested
C. interested ; interesting D. interested ; interested
( )16. I remember he has some pocket money _________.
A. leaving B. left C. was left D. was leaving
( )17.I’d rather _________vegetables than __________ meat for lunch.
A. eat ; eating B. eating ; eat C. have ; eating D. have ; have
( )18.— Do you like coffe or milk ? — Both . But I prefer coffee ________milk .
A.to B. for C. with D. from
( )19. There is _________in the box , is there ?
A. something B. everything C. anything D. nothing
( )20. You are under 18 years old, so it’s _______for you to join Trailwalker. ?????
A. impossible ?????B. meaningful ???C. necessary ?????D. important
二、完形填空(共10小題;每小題1分,滿分10分)
Last Sunday, 21 the charity show, Ricky helped the organizers because he wanted to 22 money for Project Hope. He is 23 busy that he had no time to write to Kitty. He felt happy when he 24 to be host. At the same time, he felt nervous because of the TV cameras.
They started to work on the show two months 25 . Ricky’s job was 26 each famous star. He 27 sleep at all that night before the show. He kept asking 28 , “Will it be 29 ?”In fact, the show was a success. They raised 30 money.
( )21. A. in
B. between
C. from
D. among
( )22. A. donate
B. raised
C. donated
D. raise
( )23. A. such
B. so a
C. so
D. such a
( )24.A. was chose
B. chose
C. chosen
D. was chosen
( )25.A. ago
B. before
C. till
D. until
( )26.A. introduce
B. introducing
C. introduced
D. to introduce
( )27.A. doesn’t
B. won’t
C. didn’t
D. don’t
( )28. A. him
B. himself
C. her
D. herself
( )29. A. success
B. succeed
C. successful
D. succeeded
( )30.A. a lot
B. a lot of
C. lot of
D. many
三、閱讀理解(共15小題;每小題2分,滿分30分)
A
One day a big cat was going into a forest to find something to eat. On his way he met his
friend, the old owl(貓頭鷹). The owl greeted him, “Good morning, my dear friend. Where are you going?” “I’m going to the forest to look for some birds to eat.” The cat answered. “But be
careful not to catch any of my children.” The owl said to the cat. “OK,” the cat said. “But what
do your children look like?” “Oh,” the owl said, “they are the most beautiful birds in the forest.”
“All right, I know that.” The cat said and walked on to the forest.
The cat entered the forest and saw many beautiful birds here and there. He remembered what
the owl had told him and went away. Then after a long time, he saw some ugly birds in a nest. He sat down and ate them one by one. When the owl came back to her nest, she found it was empty.
( )31.The cat went to the forest .
A. to meet his friend B. because he was hungry C. to see the tree D. to visit the owl
( ) 32. The old owl the cat.
A. knew B. ate C. didn’t like D. didn’t see
( )33. When the cat saw the beautiful birds, he .
A.didn’t eat any of them B. ate only a few of them
C. caught some but let them go D. ate all of them
( )34.The old owl’s children were .
A. beautiful B.ugly C. nice to the cat D. the cat’s friends
( ) 35. The owl’s nest was .
A. near the cat’s home B. in a small tree C. on the ground D.in the forest
B
Li Shizhen was born in 1518. When he grew up, he liked his father’s job and he was interested in medicine. He read many books about medicine and found something wrong in them. So he decided to write a new one. He tried his best to study medicine. He set out many times on long trips to collect herbs(采集草藥)and talked with old farmers. In this way, he learned a lot from the working people.
After many years of hard work and study, Li Shizhen at last finished his great work, the Ben Cao Gang Mu in 1578. The book was one of the most important books in the medical science of the world.
( )36. Li Shizhen’s father was a perhaps.
A. farmer B. doctor C. worker D. writer
( ) 37. He decided to write a new medical book because there were .
A. no medical books B. many medical books
C. only a few medical books D. no good medical books
( )38. He often traveled long way for .
A. farmer B. work C. trips D. medicine
( )39. “his great work” means his Ben Cao Gang Mu.
A. work B. book C. study D. trip
( )40. He finished his work when he was years old.
A. sixty B. fifty C. in 1578 D. seventy
C
Nick is a student. He has four friends. They are Ben, Eric, Peter and Andy. But they are all very different. Nick is confident and kind. He is also a good listener. All of his friends like to talk to him about their problems. This is his best quality. Ben is the quietest friend of them. He is not energetic and active like Eric, or outgoing like Peter. But he is so patient and fair. When they have an argument, Ben is always there to listen to everyone and make sure that everybody stays friends. Andy is very clever and hard-working. He does the best in exams at school. It is really kind of Andy to help Peter with his homework when he is having trouble. They get along well with each other like brothers.
( )41. What do you think of Ben?
A. He is just like Peter. B. He is energetic and active.
C. He likes to argue. D. He is quiet, but fair and patient.
( )42. What is Nick’s best quality?
A. He is confident. B. He is kind. C. He has good friends. D. He is a good listener.
( )43. What is Peter like ?
A. Energetic B. Outgoing C. Quiet D. Patient and fair
( )44. What is it kind of Andy to do ?
A. To help Peter with his homework. B. To do well in exams
C. To help Nick with his homework. D. To be hard-working and clever.
( )45. Who is always there to make sure that everyone stays friends when they have an argument?
A. Peter B. Eric C. Andy D. Ben
第二卷(非選擇題,共60分)
四、詞匯運(yùn)用(共15小題;每小題1分,滿分15分)
A) 根據(jù)句意及所給中文提示或英文解釋,寫出句中所缺單詞,每空限填一個(gè)單詞。
46.He will be OK if I do a small _________(手術(shù))on him .
47. She is __________(自豪) to be a policewoman .
48. Boys and girls , it’s an e___________ chance for you to learn team spirit .
49. White and red are a good ___________(搭配).
50. My sister likes to be __________(寧?kù)o的)
51. Some colours may make us feel _________ (in need of sleep).
52. The boy doesn’t want to __________ (爭(zhēng)論) with others
B) 根據(jù)句意或句子的語(yǔ)法要求,用括號(hào)中所給單詞的適當(dāng)形式填空。
53. My brother wants to go abroad to get __________(far) education .
54. Can you tell me some ____________(nation) charities ?
55. This kind of toy is that boy’s _____________(invent) .
56. For playing the game , the students should group ___________(they) into a team of four.
57. The team’s __________(finish) time will be recorded .
58. Don’t worry about ___________(not have ) enough money. I will pay for it.
59. If you are friendly to others , you can make friends ___________(easy).
60. Some colours can make us feel ___________(peace) and calm .
五、根據(jù)所給漢語(yǔ)完成下列句子,每空一詞。(每空0.5分,滿分10分)
61. 我爸爸自去年就從事于那項(xiàng)工作。
My father has ________ _________ ________ that difficult work since last year.
62. 這種音樂使病人感覺好多了。
This kind of music made sick people ___________ ___________ ___________.
63. 那位老人是一位著名的科學(xué)家。
That old man is __________ __________ a scientist .
64. 我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)。
We should __________ __________ __________ __________.
65. 當(dāng)你做練習(xí)時(shí),應(yīng)該注意細(xì)節(jié)。
When you do exercises , you should__________ __________ ___________ details.
66. 這件黃色襯衫穿在你身上很好看。
This yellow shirt __________ ___________ ___________ you .
67. 我還需要兩名同學(xué)。
I need ________ __________ classmates .
六、選用所給句子完成對(duì)話。(10分))
A: Have you ever heard about a fund-raising event called Oxfam-trailwalker?
B: Yes. 68
A: Yes, it is. I am thinking of joining it. It’s a good chance to learn about working together.
B: 69
A: People over 18 years old. 70
B: It’s a difficult walk but I’m really interested in it. Do you think I can join the walk?
A: 71 We can be in the same team.
B: Oh, 72 Let’s find another two members.
that would be great.
Yes, sure.
They have to finish the walk within 48 hours.
Who can join the Trailwalker?
Is it organized by Oxfam Hong Kong?
What do you think about it?
68. ___________ 69. ___________ 70 ___________ 71 ___________ 72 ___________
七.任務(wù)型閱讀(共10小題;每小題1分,滿分10分)
Travelling is one of the most important activities and people have been interested in it for many years. Modern traffic develops fast, so travelling to different places has become much faster than before. Staying healthy while travelling can make your trip happier. But do you know how to keep healthy during a trip? The following information may be useful to you.
Before leaving
Wear comfortable shoes, a hat and sunglasses.
Take some necessary medicine with you. They can be used when you get sick or have other problems.
Do some exercise for weeks or months before you leave if you plan to do lots of walking or climbing during your trip.
Prepare proper (適當(dāng)?shù)?food. Before you prepare the food, the first thing you need to think about is how long you will travel with the food. If you take a long trip, you should bring food such as bread, biscuits and some fruit. They don’t go bad quickly. The nearer people can bring meat, fish, eggs, milk and even salads and vegetables.
While travelling
Be sure not to eat dirty food or bad fruit.
Have enough time to take a rest during your trip.
Tap(水龍頭)water is not safe, so drink bottled water and always clean the cover of the bottle.
Keep food in good condition(狀態(tài)). If you take hot food, you should try to keep it hot. For example, you can put it in heavy towels(毛巾). If you need to keep cold food cold, you can put cold food in a box with ice. When you arrive, put cold food in the fridge. Remember: If you travel with food, keep hot food hot and cold food cold.
How to keep (73) _________ during a trip
Before leaving
● Wear comfortable shoes, a hat and (74) ________.
● (75) ________ some necessary medicine with you.
● Exercise for weeks or months (76) ________ you leave.
● Prepare proper food. Take bread, biscuits and some fruit for a
(77) ________ trip or bring meat, fish, eggs, milk and even salads and vegetables for a nearer one.
While
(78) _______
● (79) _______ eat dirty food or bad fruit.
● Have enough (80) ________ to take a rest during your trip.
● Drink (81) _______ water and always clean the cover.
● Keep food in good condition. (82) _______ to keep hot food hot and cold food cold.
八、書面表達(dá)(滿分15分)
假設(shè)你們學(xué)校將進(jìn)行一次慈善徒步行,請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一則廣播通知。
要點(diǎn):1. 時(shí)間:本周日上午8點(diǎn)半;
2. 目的:為希望工程籌款;
3. 路線:從黃河公園到駱馬湖;
4. 路程:15公里;
5. 參加對(duì)象:任何想幫助貧困兒童的人;
6. 其他事宜:自擬。
要求:1. 短文應(yīng)包括要點(diǎn)所給信息,第六點(diǎn)作適當(dāng)發(fā)揮。
2. 行文連貫,書寫規(guī)范。詞數(shù)80詞左右。
Boys and girls ,
May I have your attention , please ?
▲ ▲ ▲
▲ ▲ ▲
▲ ▲ ▲
▲ ▲ ▲
宿遷市青華中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)
初三年級(jí)英語(yǔ)試題A卷 參考答案
六.補(bǔ)全對(duì)話。(10分)
68 - 72 EDFBA
七.任務(wù)型閱讀。(10分)
73. healthy/ fit 74. sunglasses 75. Take 76. before 77. long 78. travelling / traveling
79 .Don’t /Never 80. time 81. botteled 82. Remember/ Try
八.書面表達(dá)。(15分) 略
滿分:120分 考試時(shí)間:100分鐘
(注:請(qǐng)將選擇題答案涂在答題卡上,并將非選擇題答案寫在答題紙上。)
第一部分 (選擇題60分)
一、單項(xiàng)選擇(共20小題,每小題1分,滿分20分)
( )1. The old lady has ____old house. There are many mice in _____old house.
A. the ; an B. the ; the C. an ; the D. a ; the
( )2. The workers were made ____________the whole day.
A. work B. to work C. worked D. working
( )3. Let’s have a rest,___________?
A. won’t you? B. do you C. shall we D. will you
( )4. Mike was ________ nervous ________ he forgot to put on his shoes.
A. too… to B. so … that C. so … as D. enough … to
( )5. He failed in the exam. We could feel his _________.
A. sad B. happy C. sadness D. happiness
( )6. We _______ work very quickly.
A. don’t need B. needn’t to C. need not to D. don’t need to
( )7. Dr. Ma used to __________in a hospital.
A. work B. works C. worked D. working
( )8.Sam said sorry to his mother , so she _________.
A. forgave his mistakes B. forgave him of his mistakes
C. forgave him about his mistakes D. forgave him for his mistakes
( )9. Orange represents ________. It can cheer you up when you are feeling sad..
A. wisdom B. joy C. energy D. sadness
( )10. —_______go to the cinema together with me ? —Good idea .
A. How about B. Why do you C. Why not D. What about
( )11. It’s important ______ you ______ out for a walk after supper.
A. of ; to go B. to ; to go C. for ; to go D. for ; going
( )12. The teacher told the students ________ talk in class.
A. not B. don’t C. didn’t D. not to
( )13. I think _________ important to learn English well.
A. this B. that C. it D. you are
( )14. I don’t know ________ a show. Can you tell me?
A. how organize B. what organize C. what to organize D. how to organize
( )15. The story is very ________ and I am ___________ in it .
A. interest ; interest B. interesting ; interested
C. interested ; interesting D. interested ; interested
( )16. I remember he has some pocket money _________.
A. leaving B. left C. was left D. was leaving
( )17.I’d rather _________vegetables than __________ meat for lunch.
A. eat ; eating B. eating ; eat C. have ; eating D. have ; have
( )18.—The Olympic Game will be covered_____
A. alive??? ???? B. life????? C. live???? ? D. living
( )19. I can’t decide __________.
A. what to do it B. how shall I do it C. how to do it D. what shall I do it
( )20. I won’t tell them anything you allow me to do it .
A. as B. until C. while D. after
二、完形填空(共10題;每小題1分,滿分10分)
Last Sunday, 21 the charity show, Ricky helped the organizers because he wanted to 22 money for Project Hope. He is 23 busy that he had no time to write to Kitty. He felt happy when he 24 to be host. At the same time, he felt nervous because of the TV cameras.
They started to work on the show two months 25 . Ricky’s job was 26 each famous star. He 27 sleep at all that night before the show. He kept asking 28 , “Will it be 29 ?”In fact, the show was a success. They raised 30 money.
( )21. A. in
B. between
C. from
D. among
( )22. A. donate
B. raised
C. donated
D. raise
( )23. A. such
B. so a
C. so
D. such a
( )24. A. was chose
B. chose
C. chosen
D. was chosen
( )25.A. ago
B. before
C. till
D. until
( )26.A. introduce
B. introducing
C. introduced
D. to introduce
( )27.A. doesn’t
B. won’t
C. didn’t
D. don’t
( )28. A. him
B. himself
C. her
D. herself
( )29. A. success
B. succeed
C. successful
D. succeeded
( )30.A. a lot
B. a lot of
C. lot of
D. many
三、閱讀理解 (共15小題;每小題2分,滿分30分)
A
One day a big cat was going into a forest to find something to eat. On his way he met his
friend, the old owl(貓頭鷹). The owl greeted him, “Good morning, my dear friend. Where are you going?” “I’m going to the forest to look for some birds to eat.” The cat answered. “But be
careful not to catch any of my children.” The owl said to the cat. “OK,” the cat said. “But what
do your children look like?” “Oh,” the owl said, “they are the most beautiful birds in the forest.”
“All right, I know that.” The cat said and walked on to the forest.
The cat entered the forest and saw many beautiful birds here and there. He remembered what
the owl had told him and went away. Then after a long time, he saw some ugly birds in a nest. He sat down and ate them one by one. When the owl came back to her nest, she found it was empty.
( ) 31.The cat went to the forest .
A. to meet his friend B. because he was hungry C. to see the tree D. to visit the owl
( ) 32. The old owl the cat.
A. knew B. ate C. didn’t like D. didn’t see
( ) 33. When the cat saw the beautiful birds, he .
A.didn’t eat any of them B. ate only a few of them
C. caught some but let them go D. ate all of them
( ) 34.The old owl’s children were .
A. beautiful B.ugly C. nice to the cat D. the cat’s friends
( ) 35. The owl’s nest was .
A. near the cat’s home B. in a small tree C. on the ground D.in the forest
B
Li Shizhen was born in 1518. When he grew up, he liked his father’s job and he was interested in medicine. He read many books about medicine and found something wrong in them. So he decided to write a new one. He tried his best to study medicine. He set out many times on long trips to collect herbs(采集草藥)and talked with old farmers. In this way, he learned a lot from the working people.
After many years of hard work and study, Li Shizhen at last finished his great work, the Ben Cao Gang Mu in 1578. The book was one of the most important books in the medical science of the world.
( ) 36. Li Shizhen’s father was a perhaps.
A. farmer B. doctor C. worker D. writer
( ) 37. He decided to write a new medical book because there were .
A. no medical books B. many medical books
C. only a few medical books D. no good medical books
( ) 38. He often traveled long way for .
A. farmer B. work C. trips D. medicine
( ) 39. “his great work” means his Ben Cao Gang Mu.
A. work B. book C. study D. trip
( ) 40. He finished his work when he was years old.
A. sixty B. fifty C. in 1578 D. seventy
C
Nick is a student. He has four friends. They are Ben, Eric, Peter and Andy. But they are all very different. Nick is confident and kind. He is also a good listener. All of his friends like to talk to him about their problems. This is his best quality. Ben is the quietest friend of them. He is not energetic and active like Eric, or outgoing like Peter. But he is so patient and fair. When they have an argument, Ben is always there to listen to everyone and make sure that everybody stays friends. Andy is very clever and hard-working. He does the best in exams at school. It is really kind of Andy to help Peter with his homework when he is having trouble. They get along well with each other like brothers.
( )41. What do you think of Ben?
A. He is just like Peter. B. He is energetic and active.
C. He likes to argue. D. He is quiet, but fair and patient.
( )42. What is Nick’s best quality?
A. He is confident. B. He is kind. C. He has good friends. D. He is a good listener.
( )43. What is Peter like ?
A. Energetic B. Outgoing C. Quiet D. Patient and fair
( )44. What is it kind of Andy to do ?
A. To help Peter with his homework. B. To do well in exams
C. To help Nick with his homework. D. To be hard-working and clever.
( )45. Who is always there to make sure that everyone stays friends when they have an argument?
A. Peter B. Eric C. Andy D. Ben
第二卷(非選擇題,共60分)
四、詞匯運(yùn)用(共15小題;每小題1分,滿分15分)
A) 根據(jù)句意及所給中文提示或英文解釋,寫出句中所缺單詞,每空限填一個(gè)單詞。
46.He will be OK if I do a small __________(手術(shù))on him .
47. She ____________(not agree, say no) to tell us the truth unitl yesterday.
48. Boys and girls , it’s an e___________ chance for you to learn team spirit .
49. I didn’t know how to a____________ a balance between study and play.
50. The______________(節(jié)目)on CCTV-5 are very exciting,I think.
51. Some colours may make us feel _________ (in need of sleep).
52. The boy doesn’t want to __________ (爭(zhēng)論) with others
B) 根據(jù)句意或句子的語(yǔ)法要求,用括號(hào)中所給單詞的適當(dāng)形式填空。
53. My brother wants to go abroad to get __________(far) education .
54. It’s the _____________(value) information I have known.
55. This kind of toy is that boy’s _____________(invent) .
56. For playing the game , the students should group ___________(they) into a team of four.
57. I like to watch ______________(week) round-up on CCTV NEWS.
58. Don’t worry about __________(not have ) enough money. I will pay for it.
59. If you are friendly to others , you can make friends ___________(easy).
60. While (watch )the film ,you might feel a bit disturbed .
五、根據(jù)所給漢語(yǔ)完成下列句子,每空一詞。(滿分10分)
61. 我爸爸自去年就從事于那項(xiàng)工作。
My father has ________ _________ ________ that difficult work since last year.
62. 除了這么做,他別無選擇。
He has no __________ , but _________ __________ it.
63. 一部由陳凱歌導(dǎo)演的影片正在電影院上映。
A film _____________ ____________ Chen Kaige is shown in the cinema.
64. 我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)。
We should __________ __________ __________ __________.
65. 當(dāng)你做練習(xí)時(shí),應(yīng)該注意細(xì)節(jié)。
When you do exercises , you should________ ________ ________ details.
66. 這件黃色襯衫穿在你身上很好看。
This yellow shirt ________ _________ __________ you .
67. 爸爸生吉姆的氣是因?yàn)樗荚嚥患案瘛?br/>Dad was_________ _________ Jim because he didn’t pass the exam.
六、選用所給句子完成對(duì)話。(10分)
Kitty: I used to spend all my pocket money on stickers. 68
Daniel: I used to buy some storybooks. Now, I try to save some money to give to charities.
Kitty: 69
Daniel: ORBIS. 70 I think it is very sad if you can't see anything. What about you?
Kitty: I often donate money to UNICEF. 71
Daniel: Sometimes I also donate money to it with my classmate to help poor children to school. 72
Kitty: Yes, let's save our money to help the people in need.
68. _________ 69. _________ 70. _________ 71. _________ 72 _________
七、任務(wù)型閱讀(共10小題;每小題1分,滿分10分)
閱讀下列短文,根據(jù)短文內(nèi)容填寫表格,每空限填一詞。
Travelling is one of the most important activities and people have been interested in it for many years. Modern traffic develops fast, so travelling to different places has become much faster than before. Staying healthy while travelling can make your trip happier. But do you know how to keep healthy during a trip? The following information may be useful to you.
Before leaving
Wear comfortable shoes, a hat and sunglasses.
Take some necessary medicine with you. They can be used when you get sick or have other problems.
Do some exercise for weeks or months before you leave if you plan to do lots of walking or climbing during your trip.
Prepare proper(適當(dāng)?shù)? food. Before you prepare the food, the first thing you need to think about is how long you will travel with the food. If you take a long trip, you should bring food such as bread, biscuits and some fruit. They don’t go bad quickly. The nearer people can bring meat, fish, eggs, milk and even salads and vegetables.
While travelling
Be sure not to eat dirty food or bad fruit.
Have enough time to take a rest during your trip.
Tap(水龍頭)water is not safe, so drink bottled water and always clean the cover of the bottle.
Keep food in good condition(狀況).If you take hot food, you should try to keep it hot. For example, you can put it in heavy towels(毛巾). If you need to keep cold food cold, you can put cold food in a box with ice. When you arrive, put cold food in the fridge. Remember: If you travel with food, keep hot food hot and cold food cold.
How to keep (73) _________ during a trip
Before leaving
● Wear comfortable shoes, a hat and (74) ________.
● (75) ________ some necessary medicine with you.
● Exercise for weeks or months (76) ________ you leave.
● Prepare proper food. Take bread, biscuits and some fruit for a
(77) ________ trip or bring meat, fish, eggs, milk and even salads and vegetables for a nearer one.
While
(78) _______
● (79) _______ eat dirty food or bad fruit.
● Have enough (80) ________ to take a rest during your trip.
● Drink (81) _______ water and always clean the cover.
● Keep food in good condition. (82) _______ to keep hot food hot and cold food cold.
八、書面表達(dá)(15分)
假如你是Simon,請(qǐng)你寫一封信給你的筆友Andy,告訴他你的問題,并向他請(qǐng)求幫助。
問題如下:① 著迷于網(wǎng)上聊天,并花很多時(shí)間聊天
② 經(jīng)常晚回家,不能準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)
③ 父母和老師不喜歡這樣,叫我放棄這個(gè)愛好,為此不時(shí)感到有壓力并生氣
④ 希望給出一些建議。
▲ ▲ ▲
▲ ▲ ▲
▲ ▲ ▲
▲ ▲ ▲
宿遷市青華中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)
初三年級(jí)英語(yǔ)B卷 參考答案
(滿分:150分 時(shí)間:150分鐘)
第一部分 (30分)
一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(30分)
1.給加點(diǎn)的字注音或者根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)
ruì( ▲ )智 qiè( ▲ )意 恣睢( ▲ ) 躊( ▲ )躇
2.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ▲ ) ( 3分)
A.南宋時(shí)每年農(nóng)歷八月十八日進(jìn)行觀潮盛典,當(dāng)日從宮廷到民間爭(zhēng)相觀看,萬人空巷,十分熱鬧。
B.“最美女教師”張麗莉舍己救人的事跡現(xiàn)已家喻戶曉。
C.這位著名的農(nóng)民企業(yè)家雖然開辦了該市第一家外來打工者子弟學(xué)校,招收了200多名新生,但這對(duì)10萬多名外來打工者的子弟來說,實(shí)在是雪中送炭。
D.中學(xué)時(shí)代是一個(gè)人確立價(jià)值觀的重要時(shí)期,老師們的言傳身教起著非常重要的作用。 3.默寫古詩(shī)文。(10分)
(1) ▲ ,春風(fēng)不度玉門關(guān)。 (《涼州詞》)
(2)曉戰(zhàn)隨金鼓, ▲ 。 (《塞下曲六首》)
(3) ▲ ,正是河豚欲上時(shí)。 (惠崇《春江晚景》)
(4) ▲ ,君子好逑。 (《關(guān)雎》)
(5)寡助之至, ▲ 。 (《得道多助,失道寡助》)
(6)法不阿貴, ▲ 。 (《韓非子》)
(7)無可奈何花落去, ▲ ,小園香徑獨(dú)徘徊。 (《浣溪沙》)
(8) ▲ ,志在千里。 (《龜雖壽》)
(9)《白雪歌送武判官歸京》中與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”意境相似的句子是: ▲ , ▲ 。 (《白雪歌送武判官歸京》)
4.下面一段話中有兩處語(yǔ)病,請(qǐng)找出來,并作修改。(4分)
《舌尖上的中國(guó)》是中央電視臺(tái)正在播出的中華美食文化一部紀(jì)錄片。不少人都在每晚10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前享受“夜宴”。烹飪師的加工制作,使觀眾看到誘人的畫面和聲音。本片的魅力在于它將“飲食文化”這個(gè)宏大的主題,濃縮在短短的幾集紀(jì)錄片里。不少觀眾表示,紀(jì)錄片引發(fā)了他們食欲和思鄉(xiāng)情感的雙重共鳴。
(1) ▲ ▲
(2) ▲ ▲
5.專題《氣象物候》
(1)如果你班針對(duì)氣象物候進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究,要求你擬定一份研究報(bào)告,你準(zhǔn)備擬一個(gè)什么題目。(2分)
▲
(2)請(qǐng)你用物候知識(shí)解釋“五月天山雪,無花只有寒”現(xiàn)象。(2分)
▲ ▲
6.材料分析題。
材料一 : 教育部近日指出,包括央視在內(nèi)的全國(guó)多家電視臺(tái)的臺(tái)標(biāo)不合規(guī)范,如央視臺(tái)標(biāo)CCTV是英文縮寫,不符合國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)要求,需改為漢字。央視則表示該臺(tái)標(biāo)非常珍貴,不能更改。
材料二 : 面對(duì)教育部的批評(píng),央視“不可能輕易更改”的回復(fù),有人認(rèn)為“太過霸氣”,“央視敢于叫板的底氣,無非還是來自其特殊的地位”。這部分人力挺教育部, 認(rèn)為教育部是為了傳統(tǒng)文化而做努力,應(yīng)該支持。
用一句話概括以上材料所說的現(xiàn)象。(不超過10字)(2分)
▲ ▲
針對(duì)上面的現(xiàn)象,提出自己的觀點(diǎn)并說明理由。(3分)
▲ ▲
▲ ▲
第二部分 (60分)
二、詩(shī)歌賞析(5分)
7.閱讀下面一首詩(shī),回答問題。
相見歡
李煜
無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。
(1)上闋中的詞語(yǔ) ▲ ,既點(diǎn)出了時(shí)令,又寫出了詞人 ▲ 的心緒。(2分)
(2)“剪不斷,理還亂,是離愁”是流傳千古的名句,說說它好在哪里。(3分)
▲ ▲
▲ ▲
閱讀下面文言文,完成8—12題。(16分)
捕蛇者說
永州之野產(chǎn)異蛇,……太醫(yī)以王命聚之,歲賦其二,募有能捕之者,當(dāng)其租入。永之人爭(zhēng)奔走焉。
有蔣氏者,專其利三世矣。問之,則曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣為之十二年,幾死者數(shù)矣。”言之,貌若甚戚者。
余悲之,且曰:“若毒之乎?余將告于蒞事者,更若役,復(fù)若賦,則何如?”
蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng),積于今六十歲矣,而鄉(xiāng)鄰之生日蹙,殫其地之出,竭其廬之入,號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙,饑渴而頓踣,觸風(fēng)雨,犯寒暑,呼噓毒癘,往往而死者相藉也。……蓋一歲之犯死者二焉;其余,則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉!今雖死乎此,比鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?
余聞而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾嘗疑乎是,今以蔣氏觀之,猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!故為之說,以俟夫觀人風(fēng)者得焉。
解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。(4分)
歲賦其二( ▲ ) 若毒之乎( ▲ )
蔣氏大戚( ▲ ) 以俟夫觀人風(fēng)者得焉( ▲ )
9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)
(1)向吾不為斯役,則久已病矣。
▲ ▲
(2)孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!
▲ ▲
10.根據(jù)例句的修辭,再?gòu)倪x文中摘錄一句。(1分)
例:①號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙,饑渴而頓踣。 ②談笑有鴻儒,往來無白丁。
▲ ▲
11.文中的“雖雞狗不得寧焉”和《桃花源記》中的“阡陌交通,雞犬相聞”同樣是寫雞鳴狗叫,你覺得兩者反映的現(xiàn)象有何不同?(3分)
▲ ▲
12.你是如何理解評(píng)價(jià)“故為之說,以俟夫觀人風(fēng)者得焉”這句話的?(4分)
▲ ▲
▲ ▲
閱讀下面的文字,完成13—15題。(8分)
只有那些正在候補(bǔ)朝廷中的重要官職和希望得到皇帝寵幸的人才來表演這種技藝。他們從小就受這種雜技表演的訓(xùn)練。他們并不一定都是貴族出身或者是受過高等教育。一遇到重要官職出缺,不管哪位官員是病死還是失寵撤職(這都是常有的事),五、六位候補(bǔ)人員就會(huì)呈請(qǐng)皇帝準(zhǔn)許他們給皇帝和朝廷官員表演一次繩上跳舞,誰要是跳得最高,而且沒有跌下來,誰就接任這個(gè)官職。大官們也常常奉命表演這種技藝,使皇帝相信他們并沒有忘掉自己的本領(lǐng)。大家都認(rèn)為財(cái)政大臣佛林奈浦在拉直的繩子上跳舞,跳得比全王國(guó)的任何大臣至少要高一英寸。我見過他在一只安裝在繩子上的木盤里一連翻了好幾個(gè)跟頭,那根繩子只有英國(guó)普通的包扎繩那么粗。如果我并沒有偏袒誰,那么據(jù)我看來,我的朋友內(nèi)務(wù)大臣瑞顓沙的本領(lǐng)僅次于財(cái)政大臣;其余大臣的本領(lǐng)也都不相上下。
舉行這種游戲時(shí)往往發(fā)生致命的意外事件,過去發(fā)生過的許多不幸事件都有記錄。我親眼見過兩三個(gè)候補(bǔ)人員跌斷了胳膊和腿。但是大臣們奉命表演的時(shí)候,危險(xiǎn)就更大了。因?yàn)樗麄兿氡憩F(xiàn)自己比以前更有本領(lǐng),更想勝過同僚,過分賣弄自己,所以難得有不失事的,有的人甚至跌過兩三次。聽說在我來到這里以前一兩年,佛林奈浦險(xiǎn)些兒跌死。要不是皇帝的坐墊恰好擺在地上減輕了跌落的力量,他的脖子早就折斷了。
13.以上選文出自小說《 ▲ 》,作者是 ▲ 。(2分)
14.下面對(duì)小說的賞析不正確的一項(xiàng)是( ▲ )(3分)
A.“我”在出海前的職業(yè)是外科醫(yī)生。
B.在大人國(guó)里,居民身高180米、麥子也有十多米。
C.“我”最后一次航海來到慧因國(guó),展示了人獸顛倒的怪誕景象。
D.“我”所到達(dá)的“飛島”是借助磁石或升或降,從一處移另一處。
15.利立浦特小人國(guó)用什么方法選拔官員?如何理解作者寫作這一片段的用意?(3分)
▲ ▲
▲ ▲
閱讀下面的文字,完成14—17題。(13分)
讓有些話穿耳而過
李肇星曾在一篇文章中記述了他兒子3歲時(shí)在回答“人為什么會(huì)張兩只耳朵”時(shí)說:“可以一個(gè)耳朵進(jìn),一個(gè)耳朵出,光進(jìn)不出就會(huì)裝不下。”
很多真理是孩子無意中點(diǎn)播出來。是的,我們要讓一些話穿耳而過!
聽到一些中傷和誹謗的話,讓它穿耳而過。要相信,濁者自濁,清者自清,只要假以時(shí)日,其他的人一定會(huì)看出實(shí)質(zhì),于是自己擁有一顆平靜安寧的心,世人也認(rèn)出了你的本真……
如果偶爾聽到有人指責(zé)你太不細(xì)心,未能做到未雨綢繆、防微杜漸,要讓它穿耳而過。盡管他的指責(zé)是善意的,可是在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是渺小的,誰也不能保證自己不踏入認(rèn)識(shí)上的歧途。
如果有人說你才貌雙全,要讓它穿耳而過。那才華學(xué)識(shí)本是天外有天山外有山,那形貌亦是父母的遺傳并非自己的努力,原本不值得他人夸獎(jiǎng)。
如果有人說你出類拔萃,但卻白璧微瑕,也要讓它穿耳而過。是否出類拔萃姑且不說,不完美實(shí)是人生的一種常態(tài),如此,你就能擺脫“一次失敗就成永遠(yuǎn)頹勢(shì)”的陰影,就能走出“局部不完美就泛濫成整體否定”的誤區(qū),就始終能葆有一副清醒的頭腦。
對(duì)于一些冷漠無情或者耍小聰明的話,對(duì)于一些玩世不恭,不知輕重的話;對(duì)于一些上下之勢(shì),高低權(quán)爭(zhēng),男女緋聞的話,都要讓它們穿耳而過,這樣,你就會(huì)秋波無痕,素心如玉。縱然那些對(duì)你有用,卻讓你智所不能逮,力所不能及,以至褫奪了幸福與快樂的話語(yǔ),就要讓它們穿耳而過,隨風(fēng)而逝。
人生是一個(gè)容器,可這個(gè)容器的容量實(shí)在是有限得很。愁苦和畏懼多了,歡樂與勇氣就少了;局促和緊張多了,瀟灑和輕松就少了;傲慢和驕矜多了,恭謹(jǐn)與謙虛就少了。一些不需要的話語(yǔ)存放太多,一些忠言箴語(yǔ)就會(huì)無處落腳。讓有些話語(yǔ)穿耳而過吧……
本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
▲ ▲
17.文章開頭寫李肇星兒子的奇言妙語(yǔ)有什么作用?(3分)
▲ ▲
通讀全文,作者認(rèn)為哪些話可以讓它“穿耳而過”?(3分)
▲ ▲
▲ ▲
19.第三段有一個(gè)短語(yǔ)"平靜安寧的心"請(qǐng)從第七段中找出意思與之相近的兩個(gè)詞語(yǔ)。(2分)
▲ ▲
20. 王剛同學(xué)有一次因未交作業(yè),老師批評(píng)了他,讀了本文后,他說:“讓老師的話穿耳而過,不去理睬他。”你認(rèn)為這樣對(duì)嗎?為什么?(3分)
▲ ▲
▲ ▲
閱讀下面的文字,完成21—25題。(18分)
賀卡里的宛轉(zhuǎn)流年
丁立梅
①第一張賀卡,是送給我的語(yǔ)文老師的。
②那時(shí),我在鄉(xiāng)下中學(xué)讀初中,語(yǔ)文老師是新分配來的大學(xué)生,說一口流利的普通話,彈一手好鋼琴,朗誦的聲音像電臺(tái)播音員,他很快贏得了我們所有學(xué)生的喜歡。新年了,我很想送他一件特別的禮物,然而鄉(xiāng)下孩子,窮,有什么可送的呢?剛好我的一個(gè)同學(xué)在城里的舅舅,給我的同學(xué)寄來一張賀卡。那是我第一次見到賀卡,淺白的底子上,飄著一盞盞紅燈籠,真別致啊。
③當(dāng)時(shí),賀卡只在城里有,鄉(xiāng)下沒得賣。我挖空心思說服父親陪我進(jìn)城,手里緊緊攥著平時(shí)積攢下來的碎幣。細(xì)細(xì)挑,慢慢選。最后選中一張,畫面上,一個(gè)小女孩半蹲著,在吹蒲公英,她身后的草地,碧綠青翠,一望無際。我只覺得它很配我的老師。回家,我在上面工工整整地寫下一行字:“敬愛的老師,喜歡您!祝您新年快樂!”想了想,最終沒署名。我想我的老師到現(xiàn)在,也不知道是誰送他那張賀卡的吧。年少時(shí)喜歡一個(gè)人,很圣潔,把他當(dāng)作心中的神。
④高中時(shí),有同學(xué)在一張賀卡上寫了一闋詞:“誰翻樂府凄涼曲,風(fēng)也蕭蕭,雨也蕭蕭,瘦盡燈花又一宵。”只看一眼,心肺便被貫穿,我后來才知那是納蘭性德的詞。同學(xué)把這張賀卡當(dāng)作新年禮物送我,他說:“不久的將來,我們都老了。”我聽了,心里劃過一道深深的波,一瞬間,仿佛老了去。現(xiàn)在回頭看,有的,只是微笑與感動(dòng)。青春無敵,哪怕是憂傷,哪怕是疼痛。
⑤讀大學(xué)時(shí),我曾寄過一張賀卡給我的父親。在賀卡上,我很是鄭重地寫下“父親大人”這幾個(gè)字。賀卡飛到我出生的那個(gè)小村莊,引起不小的轟動(dòng)。鄉(xiāng)人們哪見過這個(gè)呀,且稱自己的父親為父親大人。我父親從村部取回賀卡,一路之上,不斷有人索要了看,他們一臉羨慕地對(duì)我父親說:“你家丫頭出息了。”這讓我的父親非常得意,那張賀卡,父親一直收藏著。我現(xiàn)在每次回家,他都要說起,臉上的表情很沉醉很生動(dòng)。這讓我很懷念那時(shí)的自己,那么單純懵懂地對(duì)待這個(gè)世界,一往無前。
⑥時(shí)光是只櫓搖的船,咿咿呀呀的,這邊還沒在意,它已搖過一片水域去了。很快,我大學(xué)畢業(yè)了,工作了。頭幾年,真是熱鬧,同學(xué)之間書信往來不斷,過年時(shí),賀卡更是少不了的,我會(huì)收到一堆,也會(huì)寄出一堆。去買賀卡,慎重得不得了,一家店一家店去淘,一張一張的精挑細(xì)選,在腦子里回想同學(xué)的模樣,和他們的糗事,一個(gè)人,偷偷笑。
⑦賀卡買回來,先自個(gè)兒欣賞了。然后凈手,開寫。在夜晚,在燈下,是最好的。那時(shí),一個(gè)天地都是寧?kù)o的,思緒可以放牧得很遠(yuǎn)。白天就在腦中構(gòu)思好的一些話,掏出來,左斟酌,右思量,這才在賀卡上寫下。賀卡寄出了,那種喜悅與真誠(chéng)的祝福,無與倫比。
⑧后來,成家了,漸漸被紅塵俗事淹沒,再?zèng)]了那顆歡愉和跳躍的心。同學(xué)之間的聯(lián)系,越來越稀疏,直至無。
⑨也會(huì)在新年里,收到賀卡,是我的學(xué)生或讀者寄來的。賀卡一律的喜氣洋洋,花團(tuán)錦簇,大好的年華,畫在上面。我對(duì)著它們看,心中輕輕蹚過一條歲月的河。誰還在賀卡里的巧笑倩兮?一地落葉黃,宛轉(zhuǎn)流年,流年宛轉(zhuǎn)。(選自《雜文報(bào)》2010年1月12日)
21.整體感知全文,說說作者圍繞“賀卡”寫了哪些往事?(5分)
▲ ▲
▲ ▲
22.品味下列句子中加點(diǎn)疊詞的表達(dá)效果。(3分)
手里緊緊攥著平時(shí)積攢下來的碎幣。細(xì)細(xì)挑,慢慢選。
▲ ▲
▲ ▲
23.前五段中,作者在敘述“賀卡”往事的過程中,注意用“議論”語(yǔ)句點(diǎn)示而今的自己對(duì)昔日瑣事的看法,請(qǐng)找出相關(guān)語(yǔ)句。(3分)
▲ ▲
▲ ▲
24.說說文中劃線語(yǔ)句的表達(dá)效果?(3分)
▲ ▲
▲ ▲
25.在生活中,你一定寫(寄)過不少賀卡吧?假如明天就是春節(jié),讓你寄一張賀卡給自己的母親,在賀卡上,你會(huì)寫些什么話語(yǔ)呢?“秀”出來吧。(80字左右,至少使用一種修辭手法)(4分)
▲ ▲
▲ ▲
第三部分 (60分)
七、作文(60分)
26.人生有無數(shù)的第一次,也有著無數(shù)的第二次。第二次也許是第一次的重復(fù),但可能有全新的發(fā)現(xiàn);第二次也許會(huì)趨于平淡,但更可能綻放精彩。第二次是一種堅(jiān)持,是一種回味,是一次新生……
請(qǐng)你以“第二次 ▲ ”為題寫一篇文章。
要求:①文體自選(詩(shī)歌除外);②寫出真情實(shí)感;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名和人名。
7.(1)清秋(秋) 孤獨(dú)、寂寞、凄涼等
(2)運(yùn)用比喻的修辭,將無形的離愁比作有形的絲線,離愁本身是一種抽象的思想情緒,它能感覺到,但卻看不見,摸不著,要對(duì)它本身作具體描寫,確實(shí)非常困難。然而,在這首詞中,詞人通過比喻使之變得生動(dòng)形象、具體可感,而且表達(dá)得如此貼切、自然,這樣化無形為有形,化抽象為具體,以至成為千古名句。(意思對(duì)即可)
8——9略
10.殫其地之出,竭其廬之入
11.答:“雞犬不寧”可見悍吏來鄉(xiāng)索租的駭人氣勢(shì),而“雞犬相聞”則體現(xiàn)桃花源的寧?kù)o美好。
12.答:(1)交代了作者寫此文的目的;(2) 表達(dá)了對(duì)廣大人民悲慘生活的關(guān)切和同情;(3)作者希望改變現(xiàn)實(shí),他把變革這一黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的希望寄托在“觀人風(fēng)者”身上,幻想最高統(tǒng)治者能體察民情,從而能革除弊端,這是思想局限性的表現(xiàn)。
22.“緊緊”體現(xiàn)了“我”對(duì)碎幣的珍視;“細(xì)細(xì)”和“慢慢”突出了“我”挑選賀卡的細(xì)心和慎重。
23.年少時(shí)喜歡一個(gè)人,很圣潔,把他當(dāng)作心中的神。 現(xiàn)在回頭看,有的,只是微笑與感動(dòng)。青春無敵,哪怕是憂傷,哪怕是疼痛。 這讓我很懷念那時(shí)的自己,那么單純懵懂地對(duì)待這個(gè)世界,一往無前。
24.從內(nèi)容上看,劃線語(yǔ)句運(yùn)用比喻的修辭手法,把“時(shí)光”比作“櫓搖的船”,形象地揭示了光陰的易逝。從結(jié)構(gòu)上看,劃線語(yǔ)句起到了過渡(承上啟下)的作用。
25.示例:親愛的母親,走近您,我原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個(gè)大海;我原想擷取一片紅葉,您卻給了我整個(gè)楓林。祝您新年快樂!(注意修辭手法的運(yùn)用)
(滿分:150分 時(shí)間:150分鐘)
第一部分 (30分)
一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(30分)
1.給加點(diǎn)的字注音或者根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)
ruì( ▲ )智 qiè( ▲ )意 恣睢( ▲ ) 躊( ▲ )躇
2.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ▲ ) ( 3分)
A.南宋時(shí)每年農(nóng)歷八月十八日進(jìn)行觀潮盛典,當(dāng)日從宮廷到民間爭(zhēng)相觀看,萬人空巷,十分熱鬧。
B.“最美女教師”張麗莉舍己救人的事跡現(xiàn)已家喻戶曉。
C.這位著名的農(nóng)民企業(yè)家雖然開辦了該市第一家外來打工者子弟學(xué)校,招收了200多名新生,但這對(duì)10萬多名外來打工者的子弟來說,實(shí)在是雪中送炭。
D.中學(xué)時(shí)代是一個(gè)人確立價(jià)值觀的重要時(shí)期,老師們的言傳身教起著非常重要的作用。 3.默寫古詩(shī)文。(10分)
(1) ▲ ,春風(fēng)不度玉門關(guān)。 (《涼州詞》)
(2)寡助之至, ▲ 。 (《得道多助,失道寡助》)
(3) ▲ ,正是河豚欲上時(shí)。 (惠崇《春江晚景》)
(4)窈窕淑女, ▲ 。 (《關(guān)雎》)
(5) ▲ ,志在千里。 (《龜雖壽》)
(6) ▲ ,秋水共長(zhǎng)天一色。 (《滕王閣序》)
(7)無可奈何花落去, ▲ ,小園香徑獨(dú)徘徊。 (《浣溪沙》)
(8)《陳涉世家》中表明陳涉從小有遠(yuǎn)大理想的一句是: ▲ 。
(9)《白雪歌送武判官歸京》中與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”意境相似的句子是: ▲ , ▲ 。 (《白雪歌送武判官歸京》)
4.下面一段話中有兩處語(yǔ)病,請(qǐng)找出來,并作修改。(4分)
《舌尖上的中國(guó)》是中央電視臺(tái)正在播出的中華美食文化一部紀(jì)錄片。不少人都在每晚10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前享受“夜宴”。烹飪師的加工制作,使觀眾看到誘人的畫面和聲音。本片的魅力在于它將“飲食文化”這個(gè)宏大的主題,濃縮在短短的幾集紀(jì)錄片里。不少觀眾表示,紀(jì)錄片引發(fā)了他們食欲和思鄉(xiāng)情感的雙重共鳴。
(1) ▲ ▲
(2) ▲ ▲
5.專題《氣象物候》 、《廣告多棱鏡》
(1)請(qǐng)你用物候知識(shí)解釋“五月天山雪,無花只有寒”現(xiàn)象。(2分)
▲ ▲
(2)請(qǐng)為維持交通秩序、保護(hù)生存環(huán)境或其他公益事業(yè),創(chuàng)作一則廣告。(2分)
▲ ▲
6.材料分析題。
材料一 : 教育部近日指出,包括央視在內(nèi)的全國(guó)多家電視臺(tái)的臺(tái)標(biāo)不合規(guī)范,如央視臺(tái)標(biāo)CCTV是英文縮寫,不符合國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)要求,需改為漢字。央視則表示該臺(tái)標(biāo)非常珍貴,不能更改。
材料二 : 面對(duì)教育部的批評(píng),央視“不可能輕易更改”的回復(fù),有人認(rèn)為“太過霸氣”,“央視敢于叫板的底氣,無非還是來自其特殊的地位”。這部分人力挺教育部, 認(rèn)為教育部是為了傳統(tǒng)文化而做努力,應(yīng)該支持。
用一句話概括以上材料所說的現(xiàn)象。(不超過10字)(2分)
▲ ▲
針對(duì)上面的現(xiàn)象,提出自己的觀點(diǎn)并說明理由。(3分)
▲ ▲
▲ ▲
第二部分 (60分)
二、詩(shī)歌賞析(5分)
7.閱讀下面一首詩(shī),回答問題。
相見歡
李煜
無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。
(1)上闋中的詞語(yǔ) ▲ ,既點(diǎn)出了時(shí)令,又寫出了詞人 ▲ 的心緒。(2分)
(2)“剪不斷,理還亂,是離愁”是流傳千古的名句,說說它好在哪里。(3分)
▲ ▲
▲ ▲
閱讀下面文言文,完成8—12題。(16分)
[甲]十年春,齊師伐我,公將戰(zhàn).曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對(duì)曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對(duì)曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對(duì)曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”
公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。
既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”
——(節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)
(乙)齊桓公問管仲①曰:“王者何貴?”曰;“貴天。”桓公仰而視天。管仲曰:“所謂天者,非謂蒼蒼莽莽之天也。君人者②,以百姓為天。百姓與③之則安,輔之則強(qiáng),非之則危,背之則亡。”
——(節(jié)選自劉向《說苑》)
注釋:①管仲:齊桓公的賢相,名夷吾,輔佐桓公成霸業(yè)。②君人者:給人民當(dāng)君主的人。③與:親附,擁護(hù)愛戴。
8.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(4分)
又何間焉( ▲ ) 小惠未徧( ▲ )
遂逐齊師( ▲ ) 背之則亡。( ▲ )
9.下列句中加點(diǎn)的“之”相當(dāng)于“的”的一項(xiàng)是( ▲ )(2分)
A.肉食者謀之 B.非謂蒼蒼莽莽之天也
C.悍吏之來吾鄉(xiāng) D.處處志之
10.翻譯下列句子。(4分)
(1)忠之屬也。可以一戰(zhàn)。
▲ ▲
(2)百姓與之則安,輔之則強(qiáng),非之則危,背之則亡。
▲ ▲
11.從曹劌的論述來看,弱國(guó)戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)國(guó)的必要條件有哪些?(2分) ▲ ▲
12.選文中曹劌和管仲表達(dá)了相近的思想觀點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容加以分析。(2分)
▲ ▲
▲ ▲
閱讀下面的文字,完成13—15題。(8分)
只有那些正在候補(bǔ)朝廷中的重要官職和希望得到皇帝寵幸的人才來表演這種技藝。他們從小就受這種雜技表演的訓(xùn)練。他們并不一定都是貴族出身或者是受過高等教育。一遇到重要官職出缺,不管哪位官員是病死還是失寵撤職(這都是常有的事),五、六位候補(bǔ)人員就會(huì)呈請(qǐng)皇帝準(zhǔn)許他們給皇帝和朝廷官員表演一次繩上跳舞,誰要是跳得最高,而且沒有跌下來,誰就接任這個(gè)官職。大官們也常常奉命表演這種技藝,使皇帝相信他們并沒有忘掉自己的本領(lǐng)。大家都認(rèn)為財(cái)政大臣佛林奈浦在拉直的繩子上跳舞,跳得比全王國(guó)的任何大臣至少要高一英寸。我見過他在一只安裝在繩子上的木盤里一連翻了好幾個(gè)跟頭,那根繩子只有英國(guó)普通的包扎繩那么粗。如果我并沒有偏袒誰,那么據(jù)我看來,我的朋友內(nèi)務(wù)大臣瑞顓沙的本領(lǐng)僅次于財(cái)政大臣;其余大臣的本領(lǐng)也都不相上下。
舉行這種游戲時(shí)往往發(fā)生致命的意外事件,過去發(fā)生過的許多不幸事件都有記錄。我親眼見過兩三個(gè)候補(bǔ)人員跌斷了胳膊和腿。但是大臣們奉命表演的時(shí)候,危險(xiǎn)就更大了。因?yàn)樗麄兿氡憩F(xiàn)自己比以前更有本領(lǐng),更想勝過同僚,過分賣弄自己,所以難得有不失事的,有的人甚至跌過兩三次。聽說在我來到這里以前一兩年,佛林奈浦險(xiǎn)些兒跌死。要不是皇帝的坐墊恰好擺在地上減輕了跌落的力量,他的脖子早就折斷了。
13.以上選文出自小說《 ▲ 》,作者是 ▲ 。(2分)
14.下面對(duì)小說的賞析不正確的一項(xiàng)是( ▲ )(3分)
A.“我”在出海前的職業(yè)是外科醫(yī)生。
B.在大人國(guó)里,居民身高180米、麥子也有十多米。
C.“我”最后一次航海來到慧因國(guó),展示了人獸顛倒的怪誕景象。
D.“我”所到達(dá)的“飛島”是借助磁石或升或降,從一處移另一處。
15.利立浦特小人國(guó)用什么方法選拔官員?如何理解作者寫作這一片段的用意?(3分)
▲ ▲
▲ ▲
閱讀下面的文字,完成14—17題。(13分)
讓有些話穿耳而過
李肇星曾在一篇文章中記述了他兒子3歲時(shí)在回答“人為什么會(huì)張兩只耳朵”時(shí)說:“可以一個(gè)耳朵進(jìn),一個(gè)耳朵出,光進(jìn)不出就會(huì)裝不下。”
很多真理是孩子無意中點(diǎn)播出來。是的,我們要讓一些話穿耳而過!
聽到一些中傷和誹謗的話,讓它穿耳而過。要相信,濁者自濁,清者自清,只要假以時(shí)日,其他的人一定會(huì)看出實(shí)質(zhì),于是自己擁有一顆平靜安寧的心,世人也認(rèn)出了你的本真……
如果偶爾聽到有人指責(zé)你太不細(xì)心,未能做到未雨綢繆、防微杜漸,要讓它穿耳而過。盡管他的指責(zé)是善意的,可是在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是渺小的,誰也不能保證自己不踏入認(rèn)識(shí)上的歧途。
如果有人說你才貌雙全,要讓它穿耳而過。那才華學(xué)識(shí)本是天外有天山外有山,那形貌亦是父母的遺傳并非自己的努力,原本不值得他人夸獎(jiǎng)。
如果有人說你出類拔萃,但卻白璧微瑕,也要讓它穿耳而過。是否出類拔萃姑且不說,不完美實(shí)是人生的一種常態(tài),如此,你就能擺脫“一次失敗就成永遠(yuǎn)頹勢(shì)”的陰影,就能走出“局部不完美就泛濫成整體否定”的誤區(qū),就始終能葆有一副清醒的頭腦。
對(duì)于一些冷漠無情或者耍小聰明的話,對(duì)于一些玩世不恭,不知輕重的話;對(duì)于一些上下之勢(shì),高低權(quán)爭(zhēng),男女緋聞的話,都要讓它們穿耳而過,這樣,你就會(huì)秋波無痕,素心如玉。縱然那些對(duì)你有用,卻讓你智所不能逮,力所不能及,以至褫奪了幸福與快樂的話語(yǔ),就要讓它們穿耳而過,隨風(fēng)而逝。
人生是一個(gè)容器,可這個(gè)容器的容量實(shí)在是有限得很。愁苦和畏懼多了,歡樂與勇氣就少了;局促和緊張多了,瀟灑和輕松就少了;傲慢和驕矜多了,恭謹(jǐn)與謙虛就少了。一些不需要的話語(yǔ)存放太多,一些忠言箴語(yǔ)就會(huì)無處落腳。讓有些話語(yǔ)穿耳而過吧……
本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
▲ ▲
17.文章開頭寫李肇星兒子的奇言妙語(yǔ)有什么作用?(3分)
▲ ▲
通讀全文,作者認(rèn)為哪些話可以讓它“穿耳而過”?(3分)
▲ ▲
▲ ▲
第三段有一個(gè)短語(yǔ)"平靜安寧的心"請(qǐng)從第七段中找出意思與之相近的兩個(gè)詞語(yǔ)。(2分)
▲ ▲
20. 王剛同學(xué)有一次因未交作業(yè),老師批評(píng)了他,讀了本文后,他說:“讓老師的話穿耳而過,不去理睬他。”你認(rèn)為這樣對(duì)嗎?為什么?(3分)
▲ ▲
▲ ▲
閱讀下面的文字,完成21—25題。(18分)
賀卡里的宛轉(zhuǎn)流年
丁立梅
①第一張賀卡,是送給我的語(yǔ)文老師的。
②那時(shí),我在鄉(xiāng)下中學(xué)讀初中,語(yǔ)文老師是新分配來的大學(xué)生,說一口流利的普通話,彈一手好鋼琴,朗誦的聲音像電臺(tái)播音員,他很快贏得了我們所有學(xué)生的喜歡。新年了,我很想送他一件特別的禮物,然而鄉(xiāng)下孩子,窮,有什么可送的呢?剛好我的一個(gè)同學(xué)在城里的舅舅,給我的同學(xué)寄來一張賀卡。那是我第一次見到賀卡,淺白的底子上,飄著一盞盞紅燈籠,真別致啊。
③當(dāng)時(shí),賀卡只在城里有,鄉(xiāng)下沒得賣。我挖空心思說服父親陪我進(jìn)城,手里緊緊攥著平時(shí)積攢下來的碎幣。細(xì)細(xì)挑,慢慢選。最后選中一張,畫面上,一個(gè)小女孩半蹲著,在吹蒲公英,她身后的草地,碧綠青翠,一望無際。我只覺得它很配我的老師。回家,我在上面工工整整地寫下一行字:“敬愛的老師,喜歡您!祝您新年快樂!”想了想,最終沒署名。我想我的老師到現(xiàn)在,也不知道是誰送他那張賀卡的吧。年少時(shí)喜歡一個(gè)人,很圣潔,把他當(dāng)作心中的神。
④高中時(shí),有同學(xué)在一張賀卡上寫了一闋詞:“誰翻樂府凄涼曲,風(fēng)也蕭蕭,雨也蕭蕭,瘦盡燈花又一宵。”只看一眼,心肺便被貫穿,我后來才知那是納蘭性德的詞。同學(xué)把這張賀卡當(dāng)作新年禮物送我,他說:“不久的將來,我們都老了。”我聽了,心里劃過一道深深的波,一瞬間,仿佛老了去。現(xiàn)在回頭看,有的,只是微笑與感動(dòng)。青春無敵,哪怕是憂傷,哪怕是疼痛。
⑤讀大學(xué)時(shí),我曾寄過一張賀卡給我的父親。在賀卡上,我很是鄭重地寫下“父親大人”這幾個(gè)字。賀卡飛到我出生的那個(gè)小村莊,引起不小的轟動(dòng)。鄉(xiāng)人們哪見過這個(gè)呀,且稱自己的父親為父親大人。我父親從村部取回賀卡,一路之上,不斷有人索要了看,他們一臉羨慕地對(duì)我父親說:“你家丫頭出息了。”這讓我的父親非常得意,那張賀卡,父親一直收藏著。我現(xiàn)在每次回家,他都要說起,臉上的表情很沉醉很生動(dòng)。這讓我很懷念那時(shí)的自己,那么單純懵懂地對(duì)待這個(gè)世界,一往無前。
⑥時(shí)光是只櫓搖的船,咿咿呀呀的,這邊還沒在意,它已搖過一片水域去了。很快,我大學(xué)畢業(yè)了,工作了。頭幾年,真是熱鬧,同學(xué)之間書信往來不斷,過年時(shí),賀卡更是少不了的,我會(huì)收到一堆,也會(huì)寄出一堆。去買賀卡,慎重得不得了,一家店一家店去淘,一張一張的精挑細(xì)選,在腦子里回想同學(xué)的模樣,和他們的糗事,一個(gè)人,偷偷笑。
⑦賀卡買回來,先自個(gè)兒欣賞了。然后凈手,開寫。在夜晚,在燈下,是最好的。那時(shí),一個(gè)天地都是寧?kù)o的,思緒可以放牧得很遠(yuǎn)。白天就在腦中構(gòu)思好的一些話,掏出來,左斟酌,右思量,這才在賀卡上寫下。賀卡寄出了,那種喜悅與真誠(chéng)的祝福,無與倫比。
⑧后來,成家了,漸漸被紅塵俗事淹沒,再?zèng)]了那顆歡愉和跳躍的心。同學(xué)之間的聯(lián)系,越來越稀疏,直至無。
⑨也會(huì)在新年里,收到賀卡,是我的學(xué)生或讀者寄來的。賀卡一律的喜氣洋洋,花團(tuán)錦簇,大好的年華,畫在上面。我對(duì)著它們看,心中輕輕蹚過一條歲月的河。誰還在賀卡里的巧笑倩兮?一地落葉黃,宛轉(zhuǎn)流年,流年宛轉(zhuǎn)。(選自《雜文報(bào)》2010年1月12日)
21.整體感知全文,說說作者圍繞“賀卡”寫了哪些往事?(5分)
▲ ▲
▲ ▲
22.品味下列句子中加點(diǎn)疊詞的表達(dá)效果。(3分)
手里緊緊攥著平時(shí)積攢下來的碎幣。細(xì)細(xì)挑,慢慢選。
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23.前五段中,作者在敘述“賀卡”往事的過程中,注意用“議論”語(yǔ)句點(diǎn)示而今的自己對(duì)昔日瑣事的看法,請(qǐng)找出相關(guān)語(yǔ)句。(3分)
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24.說說文中劃線語(yǔ)句的表達(dá)效果?(3分)
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25.在生活中,你一定寫(寄)過不少賀卡吧?假如明天就是春節(jié),讓你寄一張賀卡給自己的母親,在賀卡上,你會(huì)寫些什么話語(yǔ)呢?“秀”出來吧。(80字左右,至少使用一種修辭手法)(4分)
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第三部分 (60分)
七、作文(60分)
26.人生有無數(shù)的第一次,也有著無數(shù)的第二次。第二次也許是第一次的重復(fù),但可能有全新的發(fā)現(xiàn);第二次也許會(huì)趨于平淡,但更可能綻放精彩。第二次是一種堅(jiān)持,是一種回味,是一次新生……
請(qǐng)你以“第二次 ▲ ”為題寫一篇文章。
要求:①文體自選(詩(shī)歌除外);②寫出真情實(shí)感;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名和人名。
分,共2分)
21.①初中時(shí),送賀卡給自己的語(yǔ)文老師;②高中時(shí),同學(xué)抄納蘭性德的詞于賀卡上贈(zèng)我;③大學(xué)時(shí),寄賀卡給鄉(xiāng)下的父親;④工作后,寄賀卡給同學(xué);⑤現(xiàn)在,收到學(xué)生和讀者的新年賀卡。
22.“緊緊”體現(xiàn)了“我”對(duì)碎幣的珍視;“細(xì)細(xì)”和“慢慢”突出了“我”挑選賀卡的細(xì)心和慎重。
23.年少時(shí)喜歡一個(gè)人,很圣潔,把他當(dāng)作心中的神。 現(xiàn)在回頭看,有的,只是微笑與感動(dòng)。青春無敵,哪怕是憂傷,哪怕是疼痛。 這讓我很懷念那時(shí)的自己,那么單純懵懂地對(duì)待這個(gè)世界,一往無前。
24.從內(nèi)容上看,劃線語(yǔ)句運(yùn)用比喻的修辭手法,把“時(shí)光”比作“櫓搖的船”,形象地揭示了光陰的易逝。從結(jié)構(gòu)上看,劃線語(yǔ)句起到了過渡(承上啟下)的作用。
25.示例:親愛的母親,走近您,我原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起
一簇浪花,您卻給了我整個(gè)大海;我原想擷取一片紅葉,您卻給了我整個(gè)楓林。祝您新年快樂!(注意修辭手法的運(yùn)用)
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