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初中歷史與社會 九年級下冊 6.1艱辛探索與建設成就同步精選課件+教案

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  1. 二一教育資源

初中歷史與社會 九年級下冊 6.1艱辛探索與建設成就同步精選課件+教案

資源簡介

(共24張PPT)
人教版 九年級下
艱辛探索與建設成就
新知導入
一.艱辛探索
1.中共八大的召開
(1)背景:
(2)時間、地點:
(3)主要內容:
1956年,社會主義基本制度已經在我國建立起來。
1956年9月、北京
大會分析了當時國內的主要矛盾,指出黨和人民的主要任務是集中力量把盡快地從落后的農業國變為先進的工業國。
人民的要求(需求) 我國的實際情況
矛盾一 對于建立先進的工業國的要求 落后的農業國
矛盾二 對于經濟文化迅速發展的需要 當前經濟文化不能滿足人民的需要
(4)意義:
大力發展生產力
中國開始全面的大規模的社會主義建設。
新知講解
一.艱辛探索
2.“大躍進”和人民公社化運動
1958年,中共二次會議提出總路線:
“鼓足干勁,力爭上游、多快好省的建設社會主義“。
(1)背景:
“用最高的速度來發展我國的生產力,實現國家工業化和農業現代化,是總路線的基本精神。……因此可以說,速度是總路線的靈魂”。
——《人民日報》社論
(在鋼產量等方面)赫魯曉夫同志告訴我們,15年后,蘇聯可以超過美國。我也可以講,15年后,我們可能趕上和超過英國。……在15年后,在我們陣營中間,蘇聯超過美國,中國超過英國。
——毛澤東1957年11月18日在莫斯科
新知講解
一.艱辛探索
2.“大躍進”和農村人民公社化運動
(2)”大躍進“是指1958年至1960年間,中國共產黨在全國范圍內開展的極“左”路線的運動,是“左”傾冒進的產物。主要表現為大辦工業、農業,片面追求經濟發展的高速度。
中共中央提出1958年鋼產量要在1957年535萬噸的基礎上翻一番,達到1070萬噸。為完成指標,全國近億人上陣,大搞“小(小高爐)土(土辦法)群(群眾運動)”,實現了1958年鋼產量1073萬噸。經調查,實際上只生產了800萬噸鋼,其余的都是不能用的廢鋼。同時,大片森林被砍伐,造成嚴重的生態惡果。
居民捐獻家中鐵制用具送去煉鋼
根據圖文資料,說說”大躍進“的特點。
多煉鋼鐵多流汗,超過定額翻兩番。
滾滾鋼水心中燃,一心要把英國趕!
高指標
瞎指揮
新知講解
一.艱辛探索
2.“大躍進”和人民公社化運動
根據圖文資料,說說”大躍進“的特點。
浮夸風
新知講解
一.艱辛探索
2.“大躍進”和人民公社化運動
(3)人民公社化運動
1958年7月1日《紅旗》雜志第3期《全新的社會,全新的人》一文中,比較明確地提出“把一個合作社變成一個既有農業合作又有工業合作基層組織單位,實際上是農業和工業相結合的人民公社”。人民公社的主要特點是“一大二公”:規模大、公有化程度高。
加入人民公社后,人們敞開肚皮享受著不花錢的飯菜,有人說:“真是進了共產主義了。”飯后上工,社員在地里拿工具懶洋洋地什么都不干,鄰居大嬸還說:“別那么賣力了,反正干多干少晚上食堂吃的都一樣。”
共產風
新知講解
人有多大膽,地有多大產。
不怕做不到,就怕想不到。
只要想得到,定能做得到。
一天等于二十年。
以糧為綱,全面發展。
以鋼為綱,帶動一切。
超英趕美平常事,
踏翻地球頂破天。
一.艱辛探索
2.“大躍進”和人民公社化運動
思考:你怎樣評價“大躍進”和農村人民公社化運動?
反映了人民群眾迫切要求改變我國經濟落后狀況的愿望,但急于求成,忽視了客觀的經濟規律。
新知講解
一.艱辛探索
2.“大躍進”和人民公社化運動
根據書本P35第一自然段的相關內容和上述材料,“大躍進”和農村人民公社化運動造成了什么危害?
加上當時的自然災害等因素,1959年至1961年,我國的國民經濟發生嚴重困難。
年份 糧食產量(萬噸)
1958 20000
1959 17000
1960 14350
1961 14750
面對如此困難的局面,中共中央采取了什么措施呢?結果又怎么呢?
新知講解
一.艱辛探索
為克服困難局面,中共中央開始調整國民經濟,提出了“調整、鞏固、充實、提高”的八字方針,于1961年初開始實施。到1965 年,國民經濟調整的任務基本完成,工農業生產得到恢復和發展,呈現出物價穩定、市場繁榮的新面貌。
國民經濟發展狀況
左圖反應的是什么歷史事件?有何意義?
歷史事件:”七千人大會“。
意義:比較系統地初步總結了”大躍進“以來經濟建設工作的基本經驗教訓,對推動國民經濟全面調整起到了積極作用。
2.“大躍進”和人民公社化運動
新知講解
一.艱辛探索
思考:“大躍進”和人民公社化運動的經驗教訓(啟示)?
1.經濟建設要遵循經濟發展的客觀規律,一切從實際出發。
2.要立足基本國情,制定正確的路線、方針、政策。
3.要維護好人民群眾的利益,調動農民的生產積極性。
4.生產關系一定要適應生產力的發展。
2.“大躍進”和人民公社化運動
新知講解
一.艱辛探索
3.“文化大革命”
這是瘋狂的十年,混亂的十年。
這是讓人痛心疾首的十年,讓人不堪回首的十年。
這更是一段我們中華民族永遠不能忘記的歷史……
這是左傾思想占絕對統治地位的十年。
新知講解
一.艱辛探索
3.“文化大革命”
概況(表現)
①陳伯達、江青、康生、張春橋等人組織中央文革小組,成為“文化大革命”的實際指揮部。他們煽動“打倒一切,全面內戰”。
康生在大學生宿舍煽動造反
江青和張春橋在“十大”主席臺上
陳伯達
新知講解
②各地出現打砸搶事件,學校停課,工廠停工。
清華紅衛兵宣傳“破四舊”
改路名
拆匾額
毀文物
燒古籍
拆寺廟 斗和尚
概況(表現)
新知講解
③ 黨政機關受到沖擊,大批各級領導干部和知識分子遭到批判和揪斗,民主與法制受到踐踏。
概況(表現)
黑龍江省委書記處的書記集體被批斗
合作探究
性質:
是一場由領導者錯誤發動,被反革命集團利用,給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的浩劫。
危害:
民主與法制受到踐踏,社會和生產秩序陷于混亂,給黨、國家和各族人民帶來新中國成立以來最嚴重的挫折,造成了巨大的損失。
合作探究
原因
直接原因:
混進黨里、政府里、軍隊里和各種文化界的資產階級代表人物,是一批反革命的修正主義分子,一旦時機成熟,他們就會要奪取政權 由無產階級專政變為資產階級專政……
——《五一六通知》
當時國家政治生活中存在的個人崇拜現象
歷史原因:
20世紀60年代中期,毛澤東認為黨和國家面臨著資本主義復辟的危險。為此,他強調“以階級斗爭為綱”,想通過發動“文化大革命”來防止資本主義復辟。
社會主義國家的歷史很短,我們黨對于什么是社會主義、怎樣建設社會主義沒有完全搞清楚,因而在探索中走了彎路。
閱讀教材,列表歸納我國社會主義建設初期取得了哪些成就?
類別 成就
鋼鐵
石油
鐵路
科技
農業
武鋼、包鋼
大慶油田、勝利油田、大港油田。1965年,實現原油和石油產品自給。
蘭新、蘭青、包蘭等
第一顆氫彈,第一顆人造地球衛星;我國首先完成人工合成結晶牛胰島素
世界上首次培育成功秈型雜交水稻
武漢、包頭兩大鋼鐵基地
鋼鐵代表:
成就概述:
我國初步形成了獨立的、比較完整的工業體系和國民經濟體系,為現代化建設打下了堅實的物質基礎。
新知講解
新知講解
1967年,第一顆
氫彈爆炸成功。
1964年10月,第一顆原子彈爆炸成功。
1970年4月,成功發射第一顆人造地球衛星。
新興的電子工業、原子能工業、航天工業從無到有地發展起來。
課堂總結
“總路線”
“文化大革命”
建設成就
“大躍進”、人民公社
國民經濟調整
是探索建設社會主義道路的良好開端
是一次嚴重失誤,給國民經濟造成嚴重的破壞
新中國成立后最嚴重的挫折
成績令人矚目。
八大召開
反映廣大群眾迫切要求改變經濟落后的愿望
缺少經驗,急于求成,忽視經濟規律
艱辛探索
國民經濟逐步得到恢復和發展
人世間沒有一帆風順的事業,世界歷史總是在跌宕起伏的曲折過程中前進的。
課堂練習
“奇唱歌來怪唱歌,養個肥豬千斤還要多。腦殼谷籮大,宰了一個當三個。三尺鍋子煮不下,六尺鍋子煮半個。”這首歌謠體現的特色最有可能出現在
A.農業合作化時期 B. “大躍進”時期
C. “文化大革命”時期 D. 改革開放時期
板書設計
①中共八大
②“大躍進”、人民公社化運動
③“文化大革命”
初步形成了獨立的、比較完整的工業體系和國民經濟體系
艱辛探索與建設成就
2.建設成就
1.艱辛探索
(在曲折中前進)
作業布置
馮驥才在《關于文革博物館》一文中寫道:“一代人經受的慘痛教訓,是下一代人的精神財富。”這里所說的“教訓”主要是指
A. 要注重民主與法制建設
B. 要遵循客觀經濟規律
C. 要依據生產力水平及時調整生產關系
D. 要建設社會主義市場經濟
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺
《艱辛探索與建設成就》教學設計
課程標準 3-2-1講述建立新中國和確立社會主義基本制度的重要史實,評析中國社會主義建設初期的偉大成就和艱辛探索。
教學目標 理解中共八大是社會主義建設的良好開端。知道“大躍進”和人民公社化運動的背景、特點、危害、啟示和調整國民經濟的“八字方針”與“七千人大會”。了解“文化大革命”的原因、概括和危害。了解1956年-1976年社會主義建設的一系列成就。
教學重難點 重點:中共八大、“大躍進”和人民公社化運動、文化大革命和社會主義建設成就。難點:社會主義建設初期在曲折中前進的表現。
教學過程
教學環節 導入環節 出示圖片,提問:圖片反映了什么現象?為什么會出現這種現象?下面就讓我們一起走進這段歷史。
活動環節 【一、艱辛探索·中共八大】自主閱讀課文,梳理中共八大的相關內容。背景:1956年,社會主義基本制度已經在我國建立起來。時間、地點:1956年9月、北京主要內容:大會分析了當時國內的主要矛盾,指出黨和人民的主要任務是集中力量把盡快地從落后的農業國變為先進的工業國。意義:中國開始全面的大規模的社會主義建設。教師展示PPT,說明黨根據當時國內的主要矛盾制定了主要任務,要大力發展生產力,這是符合基本國情的,是我國進行社會主義建設的一個良好開端。【一、艱辛探索·“大躍進”和人民公社化運動】展示兩則材料,引出中共二次會議提出的總路線:“鼓足干勁,力爭上游、多快好省的建設社會主義“。師:根據總路線,全國掀起了什么運動?生:“大躍進”和人民公社化運動。師:什么是“大躍進”和人民公社化運動呢?它們有什么特點呢?展示圖文資料,了解概念,得出特點:高指標、瞎指揮、浮夸風、共產風。展示圖文資料,思考:你怎樣評價“大躍進”和農村人民公社化運動? 反映了人民群眾迫切要求改變我國經濟落后狀況的愿望,但急于求成,忽視了客觀的經濟規律。展示圖文資料,根據書本P35第一自然段的相關內容和上述材料,“大躍進”和農村人民公社化運動造成了什么危害?加上當時的自然災害等因素,1959年至1961年,我國的國民經濟發生嚴重困難。師:面對如此困難的局面,中共中央采取了什么措施呢?結果又怎么呢?生:為克服困難局面,中共中央開始調整國民經濟,提出了“調整、鞏固、充實、提高”的八字方針,于1961年初開始實施。到1965 年,國民經濟調整的任務基本完成,工農業生產得到恢復和發展,呈現出物價穩定、市場繁榮的新面貌。展示圖片,問:左圖反應的是什么歷史事件?有何意義?歷史事件:”七千人大會“。意義:比較系統地初步總結了”大躍進“以來經濟建設工作的基本經驗教訓,對推動國民經濟全面調整起到了積極作用。思考:“大躍進”和人民公社化運動的經驗教訓(啟示)?1.經濟建設要遵循經濟發展的客觀規律,一切從實際出發。2.要立足基本國情,制定正確的路線、方針、政策。3.要維護好人民群眾的利益,調動農民的生產積極性。4.生產關系一定要適應生產力的發展。【一、艱辛探索·“文化大革命”】展示圖片,引出“文化大革命”。1.展示圖文資料,解釋名稱由來。2.起止時間:1966年-1976年自主閱讀課文,展示圖文資料,梳理相關內容:3.直接原因:20世紀60年代中期,毛澤東認為黨和國家面臨著資本主義復辟的危險。為此,他強調“以階級斗爭為綱”,想通過發動“文化大革命”來防止資本主義復辟。歷史原因:社會主義國家的歷史很短,我們黨對于什么是社會主義、怎樣建設社會主義沒有完全搞清楚,因而在探索中走了彎路。4.概括(表現):①陳伯達、江青、康生、張春橋等人組織中央文革小組,成為“文化大革命”的實際指揮部。他們煽動“打倒一切,全面內戰”。②各地出現打砸搶事件,學校停課,工廠停工。③ 黨政機關受到沖擊,大批各級領導干部和知識分子遭到批判和揪斗,民主與法制受到踐踏。④知識青年上山下鄉。5.結束:①粉碎林彪反革命集團。②粉碎江青反革命集團(文革結束)。6.偉人逝世 ,周恩來、朱德和毛澤東在1976年先后逝世,全國人民無限悲痛。7.性質:是一場由領導者錯誤發動,被反革命集團利用,給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的浩劫。8.危害:民主與法制受到踐踏,社會和生產秩序陷于混亂,給黨、國家和各族人民帶來新中國成立以來最嚴重的挫折,造成了巨大的損失。過渡:社會主義建設初期,黨和人民在艱辛探索中雖然犯了一些失誤,但也取得了一系列重大建設成就。【二、建設成就1956年-1976年】閱讀教材,列表歸納我國社會主義建設初期取得了哪些成就?成就概述:我國初步形成了獨立的、比較完整的工業體系和國民經濟體系,為現代化建設打下了堅實的物質基礎。圖文展示相關建設成就。
結束環節 對社會主義的認識不足,所以才有挫折和失誤,人生也不是一帆風順的。
板書設計
太平洋戰爭
蘇德戰爭
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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