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甘谷一中2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試題
一．選擇題
1．下列說法不正確的是(　　)
A．化學(xué)反應(yīng)除了生成新物質(zhì)外，還伴隨著能量的變化
B．放熱反應(yīng)不需要加熱就可以發(fā)生
C．反應(yīng)條件是加熱的反應(yīng)不一定都是吸熱反應(yīng)
D．化學(xué)反應(yīng)是放熱還是吸熱，取決于生成物具有的總能量和反應(yīng)物具有的總能量
2．由右圖分析，下列說法正確的是(　　)
A．A→B＋C和B＋C→A兩個反應(yīng)吸收或放出的能量不等
B．A→B＋C，ΔH<0
C．A具有的焓高于B和C具有的焓總和
D．A→B＋C　ΔH>0，則B＋C→A　ΔH<0
3．已知：①2C(s)＋O2(g)===2CO(g)　ΔH1　
②2CO(g)＋O2(g)===2CO2(g)　ΔH2，
下列說法中正確的是(　　)
A．碳的燃燒熱ΔH為0.5ΔH1 kJ/mol B．②能表示CO燃燒熱的熱化學(xué)方程式
C．碳的燃燒熱ΔH＝0.5(ΔH1＋ΔH2) D．碳的燃燒熱小于CO的燃燒熱
4．下列熱化學(xué)方程式能表示可燃物的燃燒熱的是(　　)
A．H2(g)＋Cl2(g)===2HCl(g) ΔH＝－184.6 kJ·mol－1
B．CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(g) ΔH＝－802.3 kJ·mol－1
C．2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l) ΔH＝－571.6 kJ·mol－1
D．CO(g)＋O2(g)===CO2(g) ΔH＝－283 kJ·mol－1
5．“活化分子”是衡量化學(xué)反應(yīng)速率快慢的重要依據(jù)，下列對“活化分子”的說法中不正確的是( )
A． 催化劑能降低反應(yīng)的活化能，使單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù)大大增加
B． 增大反應(yīng)物的濃度，可使單位體積內(nèi)活化分子增多，反應(yīng)速率加快
C． 對于有氣體參加的反應(yīng)通過壓縮容器增大壓強(qiáng)，可使單位體積內(nèi)活化分子增多，反應(yīng)速率加快
D． 活化分子之間的碰撞一定是有效碰撞
6．有以下兩個反應(yīng)：C＋CO22CO；（正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)；反應(yīng)速率為v1），
N2＋3H22NH3；（正反應(yīng)為放熱反應(yīng)；反應(yīng)速率為v2），當(dāng)溫度升高時(shí)，v1和 v2的變化情況為( )
A.同時(shí)增大 B.同時(shí)減小 C.增大，減小 D.減小，增大
7．對已達(dá)化學(xué)平衡的下列反應(yīng) 2X（g）＋Y（g）2Z（g）減小壓強(qiáng)時(shí)，對反應(yīng)產(chǎn)生的影響是 （ ）
A.逆反應(yīng)速率增大，正反應(yīng)速率減小，平衡向逆反應(yīng)方向移動
B.逆反應(yīng)速率減小，正反應(yīng)速率增大，平衡向正反應(yīng)方向移動
C.正、逆反應(yīng)速率都減小，平衡向逆反應(yīng)方向移動
D.正、逆反應(yīng)速率都增大，平衡向正反應(yīng)方向移動
8．右圖曲線a表示放熱反應(yīng)
X(g) + Y(g) Z(g) + M(g) + N(s)進(jìn)行過程中X的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的關(guān)系。若要改變起始條件，使反應(yīng)過程按b曲線進(jìn)行，可采取的措施是( )
A．升高溫度 B．加大X的投入量
C．加催化劑 D．增大體積
9．下列能用勒沙特列原理解釋的是( )
A．Fe(SCN)3溶液中加入固體KSCN后顏色變深
B．棕紅色NO2減壓后顏色先變深后變淺（已知: 2NO2 (g) N2O4 (g)）
C．SO2催化氧化成SO3的反應(yīng)，往往需要使用催化劑
D．H2、I2、HI平衡混和氣加壓后顏色變深
10.在密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng)：X2(g)+Y2(g) 2Z(g)，已知X2、Y2、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L，在一定條件下，當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，各物質(zhì)的濃度有可能是( )
A． Z為0.3mol/L B． Y2為0.4mol/L
C． X2為0.2mol/L D． Z為0.4mol/L
11．反應(yīng)4A(g)+5B(g) 4C(g)+6D(g) △H ＝－Q，在一定溫度下達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)，下列說法正確的是( )
A． 單位時(shí)間里生成n mol C，同時(shí)生成1.5n mol D
B． 若升高溫度最終能生成更多的C和D
C． 單位時(shí)間里有4n mol A消耗,同時(shí)有5n mol B生成
D． 容器里A、B、C、D的濃度比是4:5:4:6
12．下列溶液一定呈中性的是(　　)
A．pH＝7的溶液
B．c(H＋)＝c(OH－)的溶液
C．由強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等物質(zhì)的量反應(yīng)得到的溶液
D．非電解質(zhì)溶于水得到的溶液
13．用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作會引起測量結(jié)果偏高的是(　　)
①用天平稱量NaOH固體，將小燒杯放在右盤，砝碼放在左盤，并移動游碼，使之平衡　②配制燒堿溶液時(shí)，將稱量后的NaOH固體溶于水，立即移入容量瓶，將洗滌燒杯的液體注入容量瓶后，加蒸餾水至刻度線　③中和滴定時(shí)，錐形瓶內(nèi)有少量水　④酸式滴定管用蒸餾水洗后，未用標(biāo)準(zhǔn)液洗　⑤讀取滴定管終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)，仰視刻度線
A．①②③ B．②④⑤
C．③④⑤ D．①②③④⑤
14．室溫下向10mL pH=3的醋酸溶液中加入水稀釋后，下列說法正確的是（ ）
A.溶液中導(dǎo)電能力增強(qiáng) B.溶液中c(H+)/c(CH3COOH)增大
C.醋酸的電離程度增大，c(H＋)亦增大 D.電離平衡左移
15. 下列操作中，能使電離平衡H2OH+＋OH-，向右移動且溶液呈酸性的是（ ）
A．向水中加入NaHSO4溶液 B．向水中加入Al2(SO4)3固體
C．向水中加入Na2CO3溶液 D．將水加熱到100℃，使pH＝6
16. 下列說法正確的是（ ）
A. pH=2與pH=1的硝酸中c(H+)之比為1：10
B. Na2CO3溶液中c(Na+)與c(CO32-)之比為2:1
C. 0.2 mol?L-1與0.1mol/L醋酸中c (H+)之比為2:1
D. NO2溶于水時(shí),被氧化的n(NO2)與被還原的n(NO2)之比為3:1
17. 下列關(guān)于冰熔化為水的過程判斷正確的是（ ）
A. △H＞0，△S＜0 B. △H＜0，△S＞0
C. △H＞0，△S＞0 D. △H＜0，△S＜0
18、為了避免電解液中CuSO4因水解發(fā)生沉淀，正確的操作方法是 ( )
A．稀釋 B．加稀硫酸 C．加NaOH溶液 D．加熱
19． 某溫度下，在固定容積的容器中，可逆反應(yīng)A(g)＋3B(g) 2C(g)達(dá)到平衡，此時(shí)測得n(A)∶n(B)∶n(C)=2∶2∶1。若保持溫度不變，以n(A)∶n(B)∶n(C)=2∶2∶1的比例向該容器中再充入A、B和C，下列敘述正確的是（ ）
A. 剛充入時(shí)反應(yīng)速率υ正減少，υ逆增大
B. 平衡不發(fā)生移動
C. 平衡向逆反應(yīng)方向移動
D. 物質(zhì)C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
20．常溫下，向0.1 mol/L的硫酸溶液中逐滴加入物質(zhì)的量濃度相同的氫氧化鋇溶液，生成沉淀的量與加入氫氧化鋇溶液的體積關(guān)系如圖所示，a、b、c、d分別表示實(shí)驗(yàn)時(shí)不同階段的溶液，下列有關(guān)說法中不正確的是(　　)
A．溶液的pH：a＜b＜c＜d
B．溶液的導(dǎo)電能力：a＞b＞d＞c
C．a(chǎn)、b溶液呈酸性
D．c、d溶液呈堿性
二．非選擇題
21．實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行中和熱的測定，請回答下列問題：
(1)該圖中有兩處未畫出，它們是________，________。
(2)在操作正確的前提下，提高中和熱測定準(zhǔn)確性的關(guān)鍵是________________________________________________________________________。
(3)如用0.5 mol/L的鹽酸與NaOH固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)中測得的“中和熱”數(shù)值將________(填“偏大”、“偏小”、“不變”)；原因是_________________________________。
22．(14分)某同學(xué)用中和滴定法測定某燒堿的純度，實(shí)驗(yàn)過程如下：
(1)配制待測液
稱取4.1 g固體燒堿樣品(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))配制成250 mL溶液，需要的主要儀器有
托盤天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管(有無量筒均可)和_____________________________________
(2)滴定　　　①用____________量取10.00 mL待測液．
②向錐形瓶中加入幾滴酚酞，用0.201 0 mol·L－1的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定待測燒堿溶液，邊滴邊搖動錐形瓶，眼睛注視___________________________________________________，直到_______________________________________________________________時(shí)停止滴定．
(3)數(shù)據(jù)處理
實(shí)驗(yàn)次序編號
鹽酸溶液體積V/mL
氫氧化鈉溶液體積V/mL
1
19.90
10.00
2
20.10
10.00
3
22.00
10.00
4
20.00
10.00
根據(jù)上述各數(shù)據(jù)，選取合適的三組，計(jì)算待測燒堿溶液的濃度為________________，燒堿的純度為________．
23．(10分) 接觸法制硫酸工藝中，其主反應(yīng)在450℃并有催化劑存在下進(jìn)行：
2SO2(g)+O2 2SO3(g) △H=－190 kJ/mol
在一個固定容積為5L的密閉容器中充入0.20 mol SO2和0.10mol O2，半分鐘后達(dá)到平衡，測得容器中含SO3 0.18mol。
（1）該反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式為 。
（2）上述平衡轉(zhuǎn)化率為 。
（3）若起始充入0.10 mol SO2、0.05mol O2、 mol SO3，達(dá)到平衡后，容器中的SO3 仍為0.18mol。
（4）若繼續(xù)通入0.20mol SO2和0.10mol O2，再次達(dá)到平衡后， n(SO3)取值范圍是 。
（5）若上述反應(yīng)在恒壓下進(jìn)行，達(dá)到平衡時(shí)，平衡轉(zhuǎn)化率將 （填“增大”“減小”“不變”）。
24.（8分）下表是不同溫度下水的離子積常數(shù)：
溫度/℃
25
t1
t2
水的離子積常數(shù)
1×10－14
KW
1×10－12
試回答以下問題：
（1）若25℃＜t1＜t2，則KW__________1×10－14（填“>”、“<”或“＝”）。
（2）t1 ℃下，欲使1mL pH＝1的稀鹽酸變?yōu)閜H＝3稀鹽酸，大約需加水 毫升。
（3） t2 ℃下，pH＝2的稀硫酸溶液中，由水電離出的氫離子的c（Ｈ＋）約為 。
（4）25℃將pH＝13的氫氧化鈉溶液V1 L與pH＝1的稀鹽酸V2 L混合(設(shè)混合后溶液的體積為：V1+V2)，所得混合溶液的pH＝2，則V1 : V2＝__________。
25. 常溫下有濃度均為0.5 mol/L的四種溶液：
①Na2CO3溶液　②NaHCO3溶液　③HCl溶液　④氨水
(1)上述溶液中，可發(fā)生水解的是________(填序號，下同)。
(2)上述溶液中，既能與氫氧化鈉反應(yīng)，又能和硫酸反應(yīng)的溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)椋–O離子的可以不用考慮）
___________________________________________________________________。
(3)向④中加入少量氯化銨固體，此時(shí)c(NH)/c(OH－)的值________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)若將③和④的溶液混合后溶液恰好呈中性，則混合前③的體積________④的體積(填“大于”、“小于”或“等于”)，此時(shí)溶液中離子濃度由大到小的順序是________________。
(5)取10 mL溶液③，加水稀釋到500 mL，則此時(shí)溶液中由水電離出的c(H＋)＝________。
26． (1)炭在火爐中燃燒很旺時(shí)，在往爐膛底內(nèi)的熱炭上噴灑少量水的瞬間，爐子內(nèi)火會更旺，這是因?yàn)開_____________。
(2)如果燒去同量的炭，噴灑過水的和沒有噴灑過水的炭相比較，它們放出的總熱量________(填“相同”或“不相同”)，這是因?yàn)開_________________________________________。
(3)如果欲使?fàn)t內(nèi)的炭燃燒更充分，下列措施可行的是(　　)
A．向爐內(nèi)噴吹空氣 B．把塊狀煤碾碎
C．使用H2O作催化劑 D．提高爐膛內(nèi)的溫度
參考答案
1-----20 （50分每題2.5分） BDCDD ACCAA CBBBB ACBDD
22．（８分）
(1)250 mL容量瓶（１分）　(2)①堿式滴定管（１分）
　②錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化　（１分）
溶液中紅色褪去(或紅色變?yōu)闊o色)并且半分鐘內(nèi)不復(fù)原（１分）　
(3)0.4020 mol·L－1　（２分） 98.05%（２分）
23.（10分）（1）
24. （８分）（1）＞
（2）99
（3）1×10－10mol/L
（4）9：11
25：（１２分）(1)①②　　　　　　(2)c(Na＋)>c(HCO)>c(OH－)>c(H＋)>c(CO)　
(3)增大
(4)小于　　　　　　　　c(NH)＝c(Cl－)>c(H＋)＝c(OH－)　
(5)10－12 mol/L
26：（７分）(1)炭與水反應(yīng)生成CO和H2，燃燒更快火焰更旺（１分）
甘谷一中2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試題
第Ⅰ卷（選擇題，共48分）
一．選擇題：（本題包括48小題，每小題1分，共48分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意.）
1．春秋戰(zhàn)國時(shí)期中國思想界出現(xiàn)了“百家爭鳴”的現(xiàn)象，其根本原因是：
A．春秋戰(zhàn)國時(shí)期的思想家思想比較活躍，善于思考
B．春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會出現(xiàn)大變革，社會生產(chǎn)力有了較大發(fā)展
C．王室衰微，思想控制不力
D．封建政府的大力提倡
《史記·商君列傳》中關(guān)于商鞅說服秦孝公變法記載：“吾說公以帝道，其志不開悟矣。”
“吾說公以王道而未入也。”“吾說公以霸道，其意欲用之矣。”其中關(guān)于“帝道、王道、 霸道”對應(yīng)的思想分別是：
A．法家、道家、儒家 B．道家、儒家、法家
C．墨家、法家、道家 D．儒家、法家、墨家
3.《明史》記載，朱元璋讀《孟子》，看到“君視臣如草芥，臣視君如寇仇”句，說：“非
臣子所宜言。”隨后命儒臣修《孟子節(jié)文》。從文中可以看出：
A．《孟子》未成為官方儒學(xué) B．朱元璋避免了草芥與寇仇式的君臣關(guān)系
C．君主專制制度空前加強(qiáng) D．《孟子》中具有某些限制君權(quán)的要求
4.“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。”這一主張屬于：
A．儒家“仁愛”思想 B．墨家“兼愛”思想
C．儒家“禮治”思想 D．墨家“非攻”思想
5.孔子說：“中人以上，可以語上也，中人以下，不可以語上也。”表明孔子的教學(xué)方法是：
A. 啟發(fā)誘導(dǎo) B. 循序漸進(jìn) C. 因材施教 D. 有教無類
6．董仲舒在《深察名號》中認(rèn)為“天生民性有善質(zhì)而未能善，于是為之立王以善之，此
天意也。”以下對這一思想理解最準(zhǔn)確的是：
A.主張“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”? B.感嘆人性本惡，呼喚王道?
C.建議以禮入法，以禮入俗? D.認(rèn)為民性本善，君權(quán)神授?
7.秦朝實(shí)行“焚書坑儒”，西漢實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，二者的根本著眼點(diǎn)是：
A．壓制知識分子 B．區(qū)別對待古代文化
C．完善法制機(jī)構(gòu) D．加強(qiáng)君主專制統(tǒng)治
8.文天祥抗元被俘，但他在異族強(qiáng)權(quán)面前，正氣浩然，風(fēng)骨錚錚，寫下了“人生自古誰無
死，留取丹心照汗青”的千古絕唱。他的這種氣節(jié)反映了當(dāng)時(shí)社會的思想主流是：
A 黃老之學(xué) B 佛學(xué) C 程朱理學(xué) D 心學(xué)
9．宋明理學(xué)與先秦儒學(xué)相比，其重大發(fā)展有①吸收了佛教和道教的思想 ②完成了理論化、
思辨化的過程 ③封建的倫理道德行為規(guī)范形成 ④具有濃郁的人文主義精神:
A．①②③　　 B．②③④ C．①③④　 D．①②④
10．《明夷待訪錄》說：“凡天下無地而得安寧者，為君也。是以其未得之也，荼毒天下之
肝腦，離散天下之子女，以博我一人之產(chǎn)業(yè)，……其既得之也，敲剝天下之骨髓，離散天
下之子女，以奉我一人之淫樂，視為當(dāng)然，……然則，為天下之大害者，君而已矣! ”對
黃宗羲觀點(diǎn)最準(zhǔn)確的評價(jià)是
A．主張建立伏爾泰式的國家政權(quán)組織形式
B．資產(chǎn)階級反封建在意識形態(tài)領(lǐng)域的反應(yīng)
C．明清時(shí)期儒學(xué)思想與時(shí)俱進(jìn)的具體表現(xiàn)
D．系統(tǒng)提出了構(gòu)建新社會的美妙藍(lán)圖
11．四位學(xué)生在作研究性學(xué)習(xí)時(shí)，以中國古代四大發(fā)明對西方歷史影響為題，各命制了一個小題，你覺得適宜的是：①大漢的文明傳承——紙改變了西歐的文化進(jìn)程；②西方海外殖民的助跑器——指南針；③火藥——蕩平歐洲封建城城堡的致命銳利武器；④印刷術(shù)與古希臘的智者運(yùn)動
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②
12. 書法是體現(xiàn)中華民族文化特色的一種藝術(shù)形式。下列各項(xiàng)中，盡顯虛玄靈動的時(shí)風(fēng)，被稱為“飄若浮云，矯若驚龍”的是
　
A B C D
13．《清明上河圖》是我國古代書畫藝術(shù)上的巔峰之作，千百年來一直是帝王將相、王公貴族競相爭奪的至寶，普通百姓根本就無緣一睹真容，現(xiàn)藏于故宮。以下說法正確的是
A．吸收印度、波斯等外來美術(shù)風(fēng)格
B．以人文畫為特色，講究借物抒情，追求意趣
C．以風(fēng)俗畫為亮點(diǎn)，描繪北宋京城的繁華
D．題材廣泛，場面宏大反映了唐朝時(shí)的盛景
14. 鄭燮的《墨竹圖》，寫修竹數(shù)竿，顧盼有情，疏爽飛動，濃淡相映，虛實(shí)相照，傲氣風(fēng)骨讓人感慨。這種借物抒情，表現(xiàn)自我，追求神韻意趣是什么繪畫的特點(diǎn)：
A.原始巖畫? B.漢代帛畫? C.中國文人畫 D.民間繪畫
15．在敦煌藝術(shù)中，魏晉南北朝時(shí)期的壁畫大多宣傳佛教悲慘犧牲的善行和對現(xiàn)實(shí)的艱苦無奈；隋唐壁畫則更多的宣傳享受和娛樂，表現(xiàn)幸福與祥和；宋朝壁畫中，世俗場景大量滲入佛界。這種變化說明了
A．佛教文化的中國化 B．中美文化的交融性
C．藝術(shù)形式的多樣化 D．藝術(shù)內(nèi)容的時(shí)代性
16.2010年3月14日，溫家寶總理在十一屆全國人大三次會議舉行的記者會上引用了古人的一句名言“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”用以明志。與這一名言出處作品屬于同一藝術(shù)風(fēng)格的小說是（ ）
A．《三國演義》 B．《水滸傳》 C．《西游記》 D．《紅樓夢》
17. 1993年海協(xié)會會長汪道涵和海基會董事長辜振甫在新加坡舉行會談， 會談之余兩人均唱了兒段自己喜愛的國粹藝術(shù)——京劇。這一段佳話說明海峽兩岸的炎黃子孫具有
A．相同的心理素質(zhì) B．共同的文化傳統(tǒng)
C．相同的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) D．共同的生活習(xí)俗
18.希臘哲學(xué)家普羅泰格拉說：“人是萬物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。”以下各項(xiàng)是我國古代思想家的言論、主張，其中與普羅泰格拉這一哲學(xué)思想相似的是
A．“我心即宇宙，宇宙即我心” B．“自修則人不得以非理相加”
C．“陰陽二氣充滿太虛，此外更無他物” D．“物類之起，必有所始。榮辱之來，必象其德”
19. 孔子和蘇格拉底是公元前5世紀(jì)的東西方思想巨人，兩者思想的不同之處是
A.重視道德的意義 B.肯定人的價(jià)值 C.強(qiáng)調(diào)知識的作用 D.推崇君主權(quán)威
20.意大利詩人但丁說過：“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。”對此理解正確的是
A．思想道德修養(yǎng)比知識文化修養(yǎng)更重要 B．思想道德修養(yǎng)與知識文化修養(yǎng)無關(guān)
C．思想道德修養(yǎng)可以取代知識文化修養(yǎng) D．知識文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)相輔相成
21．加爾文認(rèn)為：“一個人之所以發(fā)財(cái)致富，不在于他的品德、智慧或勤勞，而完全靠上帝的恩賜。”這一觀點(diǎn)反映了加爾文
A.第一次提倡人們在內(nèi)心世界中發(fā)現(xiàn)宗教 B.首次挑戰(zhàn)羅馬教皇至高無上的絕對權(quán)威
C.用先定論為資產(chǎn)階級發(fā)財(cái)致富進(jìn)行辯護(hù) D.主張沒收天主教會的大量土地以及財(cái)產(chǎn)
22．19世紀(jì)中期以后，“造物主”從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域最終被驅(qū)逐出去，主要是因?yàn)?br/>A.西方人文主義思想精神的進(jìn)一步發(fā)展 B啟蒙思想和唯物主義哲學(xué)的迅速推廣
C人猿同祖學(xué)說普遍得到了人們的認(rèn)可 D “物競天擇，適者生存”生物進(jìn)化觀點(diǎn)的提出
23.近代西方有一位思想家主張：“要尋找出某種結(jié)合的形式，使它能以全部共同的力量來防御和保障每個結(jié)合者的人身和財(cái)富，并且由于這一結(jié)合而使每一個與全體相聯(lián)合的個人又只不過是在服從自己本人，并且仍然像以往一樣地自由。”這一觀點(diǎn)的理論依據(jù)是
A．社會契約論 B．人民主權(quán)說 C．三權(quán)分立說 D．天賦人權(quán)說
24．宗教改革前，關(guān)于教皇和皇帝的權(quán)力，有這樣一種形象的比喻：教皇是太陽，皇帝是月亮；宗教改革后，人們換了一種說法：上帝的歸上帝，愷撒（泛指皇帝）的歸愷撒。這種認(rèn)識的改變反映了。
A．教皇和皇帝的權(quán)力一直是平等的 B．教皇的權(quán)力在上升，皇帝的權(quán)力在下降　
C．教皇的權(quán)力始終大于皇帝的權(quán)力　　　D．皇帝的權(quán)力在上升，教皇的權(quán)力在下降
25.法國啟蒙思想家盧梭認(rèn)為：“一切重大的法律，并不是刻在大理石或銅版上，而是銘記在公民的心中。”對這句話理解正確的是
A．增強(qiáng)法律觀念是依法治國的關(guān)鍵 B．理解法律是遵守法律的前提
C．有法可依是依法治國的重要條件 D．執(zhí)法必嚴(yán)才能增強(qiáng)民眾法律觀念
26. 19世紀(jì)的法國思想家托克維爾說“世界上沒有哪一個國家比美國更多地運(yùn)用18世紀(jì)哲學(xué)家在政治問題上的種種最大膽的學(xué)說。”托克維爾此處所說的“最大膽的學(xué)說”的提出者是
A．孟德斯鳩 B．狄德羅 C．洛克 D．伏爾泰
27.意大利科學(xué)家布魯諾因堅(jiān)定不移地同羅馬教會作斗爭，被羅馬教會視為異端并處以火刑。但在此之前，馬丁·路德同樣反對羅馬教皇卻免遭其難。馬丁·路德免遭其難的主要原因在于
A．反對贖罪券得到教會人士的同情B．向羅馬教皇懺悔而獲得最終寬恕
C．主張教隨國定得到世俗權(quán)力的支持D．創(chuàng)立路德教派擴(kuò)大了天主教會影響
28．馬克思說，啟蒙思想家“已經(jīng)用人的眼光來觀察國家，并且從理性和經(jīng)驗(yàn)中而不是從神學(xué)中引申出國家的自然規(guī)律”。其中“理性”的含義是
A．國家的意志與精神的寄托 B．君主的權(quán)力與黨派的信仰
C．獨(dú)立的思考與自主的精神 D．權(quán)威的判斷與歷史的傳統(tǒng)
29. 《哀悼基督》是1490年米開朗琪羅為羅馬圣彼得大教堂創(chuàng)作的大理石群雕像。該作品取材于圣經(jīng)故事：耶穌基督被釘死在十字架上后，圣母瑪利亞子抱著死去的兒子無比悲痛。作品表明作者意在
A. 歌頌真實(shí)自然的人性 B. 刻畫耶穌的英雄形象
C. 宣揚(yáng)上帝的精神權(quán)威 D. 倡導(dǎo)靈魂得救的觀念
30．對英王查理一世的審判與處死是英國革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在國王和他的人民之間存在一個契約協(xié)定…. 這就好像一條紐帶，紐帶一頭是君主對國民應(yīng)盡的保護(hù)義務(wù)，另一頭是國民對君主應(yīng)盡的義務(wù)。先生，一旦這條紐帶被切斷，那么只能說，別了，君主統(tǒng)治！”上述材料表明，布拉德肖比法國啟蒙思想家更早提出了
A．君主立憲的觀點(diǎn) B．革命權(quán)利的學(xué)說 C．社會契約的理念 D．天賦人權(quán)的思想
31.《大國崛起·激情歲月》解說詞：“伏爾泰和所有啟蒙運(yùn)動的思想家們，如同沖破重重黑暗的亮光，打破了歐洲中世紀(jì)的神學(xué)枷鎖，開啟了科學(xué)和理性之門。”那么，17—18世紀(jì)資產(chǎn)階級啟蒙思想家的核心思想是
A．號召消滅專制王權(quán)、貴族特權(quán) B．追求政治民主、權(quán)利平等和個人自由
C．打倒等級制度，倡導(dǎo)君主立憲 D．集中力量批判專制主義、教權(quán)主義
32.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間，托馬斯·潘恩在《常識》中告誡民眾：“君主政體意味著我們自身的墮落和失勢，同樣地，被人當(dāng)作權(quán)利來爭奪的世襲，則是對我們子孫的侮辱和欺騙。”這一觀點(diǎn)的理論依據(jù)是
A．人文主義 B．民族主義
C．天賦人權(quán)說 D．三權(quán)分立學(xué)說
33．文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動為近代歐洲的發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)，對二者的共同點(diǎn)表述正確的是
A. 反對宗教神權(quán)，強(qiáng)調(diào)三權(quán)分立 B. 反對封建制度，倡導(dǎo)人民主權(quán)
C. 反對蒙昧迷信，推崇人的理性 D. 反對君主專制，主張君主立憲
34．啟蒙運(yùn)動在反封建方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了文藝復(fù)興，主要表現(xiàn)在
A．徹底批判專制主義
B．對資本主義近代社會制度提出了設(shè)想
C．否定教權(quán)主義 D．影響波及亞洲、美洲
35．19世紀(jì)末在物理學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)的的所謂“物理學(xué)危機(jī)”說明 ①人們對自然的認(rèn)識在不斷深入 ②經(jīng)典力學(xué)并不是什么“經(jīng)典”，并不科學(xué) ③ 經(jīng)典力學(xué)的絕對時(shí)空論是不正確的 ④物理學(xué)將面臨一場重大革命
A．①②③　　 B．②③④　　 C．①③④　　 D．①②④
36．西方基督教宣揚(yáng)上帝創(chuàng)世說，人類的始祖亞當(dāng)和夏娃是上帝創(chuàng)造的。這一說法在西方禁錮人們思想長達(dá)一千多年，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因 ①基督教的說教具有麻痹性 ②教會壟斷了教育 ③教會對挑戰(zhàn)神學(xué)的“異端”殘酷鎮(zhèn)壓 ④當(dāng)時(shí)社會生產(chǎn)力和科學(xué)的落后
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
37. 下面表格是對美國一些大科學(xué)家所作調(diào)查的結(jié)果，對此認(rèn)識恰當(dāng)?shù)氖?
對神的信仰（年份）
1914
1933
1998
個人相信（%）
27.7
15
7.0
個人不相信（%）
52.7
68
72.2
懷疑或不可知（%）
20.9
17
20.8
A.越來越多的科學(xué)家相信神的存在 B.科學(xué)對許多現(xiàn)象依然無法解釋
C.科學(xué)與宗教的斗爭是一個長期的過程 D.科學(xué)最終將消滅宗教神學(xué)
38．張擇端的《清明上河圖》和達(dá)?芬奇的《蒙娜麗莎》都呈現(xiàn)出藝術(shù)內(nèi)容世俗化的傾向，其共同原因在于
A．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B．社會思潮的變化 C．社會上層的倡導(dǎo) D．傳統(tǒng)文化的影響
39．魏源在19世紀(jì)50年代寫到：“西方人講禮貌、正直、有知識，根本不應(yīng)該稱之為‘夷’。”四五十年代的許多著作把西方人稱為“夷”但在七八十年代這些著作再版時(shí)都改作“洋”了。該變化反映了
A．中國人對西方認(rèn)識的逐步深入B．中國人由仇視西方到崇拜西方
C．由中國中心到西方中心的變化D．對西方外交政策由對抗到和解
40．李鴻章《至總理各國事務(wù)衙門函》：“日本君臣發(fā)奮為雄，選宗室及大臣子弟之聰秀者，往兩國(英、法)制器廠師習(xí)各藝，又購制器之器，在本國制習(xí)，……去年英人虛聲恫嚇，以兵臨之，然英人所視為攻戰(zhàn)之利者，彼已分擅其長，而英人因無如之何也。”這表明李鴻章
A．已找到強(qiáng)國御侮之道 B．主張效法日本全盤西化
C．決意嚴(yán)守祖制不動搖 D．未找到中國落后的根源
41．梁啟超說：“我支那四萬萬余人大夢喚醒，實(shí)自甲午戰(zhàn)敗，割中國臺灣，償二百兆以后始也。”以梁啟超為代表的先進(jìn)分子在“大夢喚醒”后掀起救亡運(yùn)動，其基本主張是
A．“師夷長技以制夷”B．“托堯舜以行民主之太平”
C．“中學(xué)為體，西學(xué)為用”D．“只有這兩位(德、賽)先生可以救治中國……”
42． 1919年6月20日，來中國訪問的杜威在寫給他女兒的信中說：“要使我們國家14歲多的孩子領(lǐng)導(dǎo)人們展開一場大清掃的政治改革運(yùn)動，并使商人和各行各業(yè)的人感到羞愧而加入他們的隊(duì)伍，那是難以想像的。這真是一個了不起的國家……”在當(dāng)時(shí)的中國之所以出現(xiàn)這一現(xiàn)象，其主要原因是
A．戊戌變法促進(jìn)了中國人民的覺醒
B．新文化運(yùn)動使人們的思想得到了空前的解放
C．馬克思主義在中國的廣泛傳播
D．中國共產(chǎn)黨的成立使中國革命進(jìn)入了新階段
43． “凡君主專制、立憲、民主三法，必當(dāng)一一循序行之，若紊其序，則必大亂。”持上述觀點(diǎn)的應(yīng)是
A．頑固派 B．資產(chǎn)階級維新派 C．洋務(wù)派 D．資產(chǎn)階級革命派
44．請觀察下列兩幅人物及其活動的圖片，它們所包含的歷史主題應(yīng)該是
A．馬克思主義中國化 B．思想體系創(chuàng)新不斷
C．民主思想深入人心 D．思想解放潮流涌動
45．下列著作、雜志中，反映了中國人最早睜眼看世界的是
46.新文化運(yùn)動期間，陳獨(dú)秀指出“孔教與共和······存其一必廢其一”，有人甚至提出“打到孔家店”的口號，這說明新文化運(yùn)動的目標(biāo)是
A．提倡民主，反對專制 B．提倡科學(xué)，反對愚昧
C．提倡新道德，反對舊道德 D．提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)
47．由19世紀(jì)60年代以前先進(jìn)的中國人向西方學(xué)習(xí)的情況所得出的認(rèn)識和結(jié)論，符合歷史事實(shí)的是
①向西方學(xué)習(xí)思潮的興起與鴉片戰(zhàn)爭有關(guān) 　②向西方學(xué)習(xí)的代表人物有林則徐、魏源等人　 ③向西方學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是西方的軍事技術(shù)　④向西方學(xué)習(xí)提出了在中國發(fā)展資本主義的第一個方案
A．①②③④ 　 B．①③④ C．①②④ D．①②③
48．五四運(yùn)動前后，社會發(fā)展風(fēng)云激蕩，各種新思潮層出不窮，人們的思想經(jīng)歷著空前的解放和變換。某民意測驗(yàn)機(jī)構(gòu)在北京大學(xué)學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查，要求每個學(xué)生選出一位在五四運(yùn)動時(shí)期貢獻(xiàn)最大的人物，結(jié)果下列四位人物得票相近。你認(rèn)為對五四運(yùn)動后社會思潮影響最大的應(yīng)是

第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）
二、非選擇題：（本大題共4小題，共52分）
49.：（15分）思想文化是一定時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，先進(jìn)思想的傳播在社會發(fā)展中起到重要作用。閱讀下列材料
材料一 公元前800年至公元前200年之間，是人類文明的“軸心時(shí)代”。下面是這一時(shí)期出現(xiàn)的兩位偉大的精神導(dǎo)師。他們提出的思想原則塑造了不同的文化傳統(tǒng)，也一直影響著人類的生活。
材料二 西方的七百年文化啟蒙運(yùn)動是在一個逐漸形成、形成后又不斷更新最終得到強(qiáng)化的文化大環(huán)境中展開的。……到 17、18世紀(jì)，文化大環(huán)境又進(jìn)行了一次更新。17世紀(jì)的英國資產(chǎn)階級革命和啟蒙運(yùn)動率先為構(gòu)筑一個新的理性主義文化大環(huán)境開辟了道路。到18世紀(jì)則出現(xiàn)了西方“三大革命合力并舉”的形勢，這一切終于催化著醞釀已久的理性主義文化大環(huán)境蒸蒸而生。
——王賢仙《近代中西文化啟蒙之淺析》
材料三 自西洋文明輸入吾國，最初促吾人之覺悟者為學(xué)術(shù)。相形見絀，舉國所知矣；其次為政治，近年來政象所證明，以有不克守缺抱殘之勢。繼今以往，國人所懷疑莫決者。當(dāng)為倫理問題。此而不能覺悟，則前之所謂覺悟者，非徹底之覺悟，蓋猶在倘恍迷離之境。吾敢斷言日：倫理的覺悟，為吾人最后覺悟之最后覺悟。 ——陳獨(dú)秀《吾人最后之覺悟》
回答下列問題：
（1）材料一的蘇格拉底和孔子在各自國家思想發(fā)展史上的地位如何？（4分）
（2）根據(jù)所學(xué)知識指出材料二中18世紀(jì)歐洲在政治、經(jīng)濟(jì)、思想領(lǐng)域“催化著醞釀已久的理性主義文化大環(huán)境蒸蒸而生”的 “三大革命”。（3分）
（3）“西洋文明輸入吾國”后，國人的“覺悟”經(jīng)歷了學(xué)術(shù)覺悟、政治覺悟和倫理覺悟三個階段。據(jù)材料三及所學(xué)知識，分別指出這三種“覺悟”的主要實(shí)踐活動是什么？（8分）
50.(13分)閱讀材料，回答問題。
材料一：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就應(yīng)該避免把權(quán)力單獨(dú)委托給一個人、幾個人或少數(shù)人，因?yàn)橐磺杏袡?quán)力的人都容易濫用權(quán)力，這是萬古不易的一條經(jīng)驗(yàn)。為此，提出一條原則，要防止濫用權(quán)力，就必須用權(quán)力來約束權(quán)力，形成一種能聯(lián)合各種權(quán)力的機(jī)制，其中各種權(quán)力既調(diào)節(jié)配合，又互相制約，即權(quán)力要分開掌握和使用。 ——孟德斯鳩《羅馬盛衰原因論》
材料二：難道農(nóng)民的兒子生來頸上帶著圈，而貴族的兒子生來在腿上帶著踢馬刺嗎？……一切享有各種天然能力的人，顯然是平等的。……除了法律以外，不依賴任何別的東西，這就是自由人。
——《伏爾泰語錄》
材料三：人人享有自由平等的權(quán)利而不論其出身。人們應(yīng)自由訂立社會契約，組成國家。社會中應(yīng)有“共同意志”，人人遵守。社會契約就是共同意志的體現(xiàn)，代表所有人的權(quán)利與自由。這是至高無上的人民主權(quán)，不可侵犯，不得轉(zhuǎn)讓，不受限制，不準(zhǔn)分割。為維護(hù)這一主權(quán)，必須使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保護(hù)和受法律制裁各方面的平等。政府官員只是人民委派的工作人員，不享有主權(quán)。隨著政府職位誘惑力的加大，人民應(yīng)采取更有力的監(jiān)督手段。人們在行使自由權(quán)時(shí)，絕不允許損害他人的自由，否則他自身也就不自由了。這時(shí)，共同意志就要通過法律手段制裁他，“強(qiáng)迫他自由”。 ——盧梭《社會契約論》
請回答：
（1）歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。（3分）
（2）材料二體現(xiàn)了什么思想？有何進(jìn)步意義？（3分）
（3）據(jù)材料三說明，盧梭在國家、人權(quán)、法治諸方面各提出了什么主張？（3分）
（4）在“自由”這個問題上，材料二與材料一、三各側(cè)重什么？（4分）
51. （12分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。
材料一 古代中國人所創(chuàng)造的科學(xué)技術(shù)具有其獨(dú)特的風(fēng)格和獨(dú)到的體系，構(gòu)成統(tǒng)一獨(dú)特的科技體系的有農(nóng)、醫(yī)、天、算四大學(xué)科，以及陶瓷、絲織和建筑三大技術(shù)。這四大學(xué)科和三大技術(shù)是中華民族先人在科學(xué)技術(shù)上的獨(dú)特建樹。 ——摘編自吳國盛《科學(xué)的歷程》
材料二 近代科學(xué)技術(shù)是以前所未有的速度發(fā)展的，這一時(shí)期的一系列成果，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)。現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展更是將人類對自然界的認(rèn)識水平提高到了一個嶄新的高度。
國際金融危機(jī)發(fā)生以來，世界主要經(jīng)濟(jì)體紛紛采取措施，加大科技和教育的投入，應(yīng)對國際金融危機(jī)，布局未來發(fā)展，培養(yǎng)新的競爭優(yōu)勢。——摘編自中國科學(xué)院《2010科學(xué)發(fā)展報(bào)告》等
材料三 科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。……然而，在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險(xiǎn)正在顯露出來；人類通過大規(guī)模地開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但卻動搖了人類生存的根基。——摘自吳國盛《科學(xué)的歷程》
（1）依據(jù)材料一概括中國古代科技的突出特點(diǎn)，簡析中國古代農(nóng)業(yè)科技取得的“獨(dú)特建樹”的主要原因。（4分）
（2）指出材料二中“這一時(shí)期的一系列成果”對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用，分析世界主要經(jīng)濟(jì)體為何要加大科技投入？（4分）
（3）怎樣理解科學(xué)“動搖了人類生存的根基”？如何應(yīng)對這種“潛在的危險(xiǎn)”？（4分）
52．（12分）某中學(xué)歷史興趣小組以“傳統(tǒng)文化與新文化”為主題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，同學(xué)們搜集了近代不同社會思潮對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。
（1）請你幫助他們完成下列表格。（10分）
社會思潮
對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度
主要原因
洋務(wù)思潮
“中體西用”
C △
維新思潮
A △
儒家思想仍占統(tǒng)治地位；資產(chǎn)階級力量弱小。
資產(chǎn)階級力量弱小。
新文化運(yùn)動
B △
D △
（2）在探究過程中，同學(xué)們針對如何建設(shè)新文化出現(xiàn)了兩種不同的觀點(diǎn)。一種觀點(diǎn)認(rèn)為新文化“應(yīng)以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)”；另—種觀點(diǎn)認(rèn)為新文化“應(yīng)以現(xiàn)代西方文明為基礎(chǔ)”。你認(rèn)為應(yīng)該如何建設(shè)新文化?（2分）
2012-2013學(xué)年上學(xué)期期中考試
高二級(文)歷史參考答案及評分建議
一．選擇題：（本題包括48小題，每小題1分，共48分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意.）
二、非選擇題：（本大題共4小題，共52分）
49. （15分）（1）孔子：儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被后人尊稱為“至圣”；（2分）蘇格拉底：他對人性本身的研究，是人類精神覺醒的一個重要表現(xiàn)，他使哲學(xué)真正成為一門研究“人”的學(xué)問。（2分）
（2）法國資產(chǎn)階級革命（1分）工業(yè)革命（1分）啟蒙運(yùn)動（1分）
（3）學(xué)術(shù)覺悟：林則徐、魏源和洋務(wù)派都介紹西方先進(jìn)技術(shù)，洋務(wù)派掀起洋務(wù)運(yùn)動。（2分）政治覺悟：資產(chǎn)階級維新派、革命派效仿西方政治制度，進(jìn)行維新變法和辛亥革命。（4分）倫理覺悟：資產(chǎn)階級激進(jìn)民主主義者掀起新文化運(yùn)動，促進(jìn)了思想解放。（2分）
51. （12分）（1）實(shí)用性，繼承性。（2分）統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展，統(tǒng)治階級重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的需要。（2分）
（2）人類先后進(jìn)入蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代；促進(jìn)資本主義世界市場的形成與發(fā)展。（2分）科技成為引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)的主要動力；科技創(chuàng)新能力成為當(dāng)代國際競爭力的關(guān)鍵因素；促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)。（2分,任答兩點(diǎn)給2分）
（3）科技發(fā)展帶來一些負(fù)面影響，如環(huán)境、社會、倫理等問題。在人與自然和諧相處的理念下進(jìn)一步提高科技水平；加強(qiáng)國際合作；確保經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。（4分）
52.

甘谷一中2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期中考試地理試題
一、單項(xiàng)選擇題（ 共50分,1－30每小題1分，31－40每小題2分）
1、有關(guān)地理區(qū)域差異含義的正確敘述是 （ ）
① 區(qū)域是地理差異的客觀反映 ② 區(qū)域有一定面積、形狀、范圍或界線
③區(qū)域相對于外界有差異，而內(nèi)部特征完全一樣 ④ 區(qū)域特性與其區(qū)位沒有關(guān)系
A ①② B ②③ C ③④ D ①④
我國幅員遼闊，不同地區(qū)的民居，可以反映當(dāng)自然環(huán)境的某方面的點(diǎn)。據(jù)此回答2～3題。
2、我國北方住宅有院落，且圍墻很高的原因是（ ）
A 平原廣大 B 太陽輻射強(qiáng) C 降水少 D 冬季風(fēng)力強(qiáng)
3、我國云南少數(shù)民族傣族的典型民居吊腳樓反映了當(dāng)?shù)氐模? ）
A 氣候環(huán)境 B 地形條件 C 水文環(huán)境 D 土壤特征
中國國家測繪局派測量員參加雅魯藏布大峽谷科考，以期對大峽谷進(jìn)行實(shí)際測量，最終測得大峽谷的極值深度
為6 009米，長度為504．6千米，用實(shí)測數(shù)據(jù)證明了大峽谷為世界之最。據(jù)此回答4～5題。
4．科考人員測得峽谷的深度要借助哪一種地理信息技術(shù)? ( )
A．遙感技術(shù) B．全球定位系統(tǒng) C．地理信息系統(tǒng) D．?dāng)?shù)字地球
5．該地理信息技術(shù)的功能在于 ( )
A．為各類用戶提供精密的三維坐標(biāo) B．為用戶提供飛機(jī)遙感影像
C．為用戶提供衛(wèi)星遙感圖像 D．供用戶隨時(shí)查詢有關(guān)地理信息
5.12汶川大地震后,測繪部門為四川災(zāi)區(qū)趕制了大批的影像地圖等測繪產(chǎn)品,為抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建家園提供
了技術(shù)支撐，據(jù)此完成6—7題。
6.測繪部門為災(zāi)區(qū)趕制的影像地圖,許多采用了航空遙感技術(shù)，航空遙感的優(yōu)點(diǎn)是 ( )
A.覆蓋范圍廣 B.不受領(lǐng)空限制 C.成像速度快 D.分辨率低
7.汶川地震制造了次生災(zāi)害,如堰塞湖、山體滑坡、塌方等。為防止重大次生災(zāi)害造成的危害，對某些堰塞湖、滑坡等實(shí)行定點(diǎn)、定時(shí)監(jiān)測，這一過程中主要利用了 ( )
A.GPS技術(shù) B.GIS技術(shù) C.RS技術(shù) D.數(shù)字技術(shù)
8.荒漠化，就是指土質(zhì)的惡化，有機(jī)物質(zhì)下降乃至消失，從而造成表面沙化或板結(jié)而成為不毛之地，包括沙漠和戈壁。下列人為因素中，對沙漠化形成作用不大的是： ( )
A．過度樵采 B．工礦交通建設(shè)不注意環(huán)保
C．水資源利用不當(dāng) D．圍海造田
9. 中央電視臺每天晚上新聞聯(lián)播節(jié)目后提供的衛(wèi)星云圖主要使用了 ( )
①遙感技術(shù) ②地理信息系統(tǒng) ③全球定位系統(tǒng)
A.①② 　　 B.②③ C. ①③ 　 D.①②③
10.下列關(guān)于土壤次生鹽漬化的說法，你認(rèn)為合理的是： ( )
A．土壤次生鹽漬化完全是由人類過度的經(jīng)濟(jì)活動造成的
B．土壤次生鹽漬化完全是一種自然條件下形成的土壤退化現(xiàn)象
C．土壤次生鹽漬化只分布在我國的西北內(nèi)陸干旱、半干旱地區(qū)
D．人類不合理的灌溉方式是造成土壤次生鹽漬化的主要原因
11.西北干旱、半干旱區(qū)東西差異的主要成因是 （ ）
A.熱量條件 B.干濕程度 C.地貌類型 D.植被類型
“西氣東輸”工程的實(shí)施，對區(qū)域發(fā)展與環(huán)境有著重大的影響，據(jù)此回答12～13題。
12．西氣東輸工程對東部地區(qū)哪種環(huán)境問題沒有顯著改善? ( )
A．粉塵污染 B．地面下沉 C．酸雨 D．煤煙污染
13．關(guān)于西氣東輸工程影響的說法，正確的是 ( )
①能改變西部地區(qū)的能源結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)格局
②能刺激相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使工程沿線有望崛起一條經(jīng)濟(jì)隆起帶
③能從根本上解決東部地區(qū)的能源短缺狀況 ④對中西部的生態(tài)環(huán)境將產(chǎn)生一定影響
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
14.森林既是重要的自然資源，又是不可替代的環(huán)境資源，因此雨林被人類稱為（ ）
①地球之肺 ②世界生物基因?qū)殠? ③地球之腎
A.①② B. ②③ C.①③ D. ①②③
15.熱帶雨林主要分布在赤道南北兩側(cè)，下列地區(qū)不屬于熱帶雨林集中分布區(qū)的是（ ）
A.東南亞地區(qū) B.非洲剛果河流域
C.南美洲亞馬孫河流域 D.俄羅斯西伯利亞地區(qū)
16. 巴西政府大規(guī)模開發(fā)亞馬孫流域計(jì)劃的內(nèi)容包括以下幾個方面，正確的是( )
①修建亞馬孫橫貫公路 ②移民亞馬孫平原 ③借助外資、鼓勵跨國企業(yè)投資開發(fā)
④接納海外移民，開發(fā)亞馬孫平原
A.①②③ 　　 B.②③④ C. ①②④ 　 D.①③④
17. 關(guān)于亞馬孫熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)，敘述正確的是 （ ）
A.發(fā)達(dá)國家認(rèn)識到熱帶雨林保護(hù)的意義，對熱帶雨林的破壞不應(yīng)再負(fù)任何責(zé)任
B.亞馬孫雨林的保護(hù)只是對這一地區(qū)的國家有利
C.亞馬孫雨林的開發(fā)與保護(hù)是一對矛盾，不可調(diào)和
D.保護(hù)亞馬孫雨林，不僅是當(dāng)?shù)貒液腿藗兊牧x務(wù)，而且整個國際社會都應(yīng)對此負(fù)責(zé)，尤其是發(fā)達(dá)國家應(yīng)承擔(dān)更多的責(zé)任
18．關(guān)于山西省能源資源的特點(diǎn)，說法不正確的是 （ ）
A.分布范圍廣，全省40%的土地下面有煤田分布
B.煤種齊全，全國10大煤種，山西省都有分布
C.煤質(zhì)優(yōu)良，具有低灰、低硫、低磷、發(fā)熱量低的特點(diǎn)
D.開采條件好，煤田多為中厚煤層，埋藏淺，適于露天開采和大規(guī)模機(jī)械化開采
19.為加快山西能源基地的建設(shè)，所采取的措施不包括 ( )
A.擴(kuò)大煤炭開采量 B.提高晉煤外運(yùn)能力
C.加強(qiáng)煤炭的加工轉(zhuǎn)換 D.大力發(fā)展黃河水運(yùn)，提高運(yùn)力
20.田納西河的梯級開發(fā)對航運(yùn)的影響，敘述正確的是 ( )
A．水壩的修建隔斷了河流，不利于通航
B．水壩的修建使河流水位保持平穩(wěn)，有利于通航
C．梯級開發(fā)使田納西河可通過航運(yùn)到達(dá)美國本土所有的州
D．梯級開發(fā)使通航里程增加，但使通航船只噸位下降
21.古絲綢之路南道及連接的古城，幾乎全部被深埋在沙漠腹地，主要原因是 （ ）
A氣候的異常變化 B綠洲因水資源枯竭而后退
C戰(zhàn)爭頻繁發(fā)生 D地形的隆起
22.有關(guān)西北地區(qū)的敘述，正確的是 ( )
A內(nèi)蒙古賀蘭山以東草質(zhì)較好 B內(nèi)蒙古草原載畜量由東向西逐漸增加
C水分條件由西向東逐漸變干 D內(nèi)蒙古東部土地生產(chǎn)力較高，可以大面積開墾
23.松嫩平原是我國重要的商品糧基地，其發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要制約因素是 （ ）
A水源不足 B地形崎嶇 C熱量不足 D土壤貧瘠
24.下列有關(guān)我國能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是 （ ）
A我國能源消費(fèi)比重最大的是天然氣 B我國能源消費(fèi)中石油的年比重最高
C我國能源消費(fèi)中煤炭占絕對優(yōu)勢 D我國能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中，天然氣比重高于水電的比重
25.田納西河流域進(jìn)行綜合開發(fā)的核心是 （ ）
A河流的利用與治理 B梯級開發(fā)
C生態(tài)環(huán)境進(jìn)行恢復(fù)和治理 D對資源進(jìn)行綜合開發(fā)
“經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)”是我國近年來城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“亮點(diǎn)”。據(jù)此完成26～27題。
26．人們愿意到“經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)”投資建廠，主要是因?yàn)? ( )
A．充分利用基礎(chǔ)設(shè)施 B．加強(qiáng)信息交流 C．利用技術(shù)優(yōu)勢 D．減少城市污染
27．2001年下半年，IBM、微軟、拜耳等公司都在上海設(shè)立研發(fā)中心，從在上海投資到設(shè)立研發(fā)中心，說明 ( )
A．上海勞動力價(jià)格低廉 B．上海資本過剩
C．E海在全球分工中地位升高 D.上海用于科研的原材料價(jià)格低
下圖為我國西電東送基本格局圖，請讀圖回答28～30題。
28.圖中以火電為主的是 ( )
A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．乙和丁
29．我國“西電東送”工程的重要意義在于 ( )
①彌補(bǔ)東部地區(qū)電力消費(fèi)的缺口 ②加速新疆的經(jīng)濟(jì)開發(fā)
③減少東部地區(qū)的環(huán)境污染 ④改善西部地區(qū)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
30．2003年“西電東送”中路和南路供電省區(qū)都出現(xiàn)了拉閘限電現(xiàn)象，主要自然原因是 ( )
A．降雨量減少，流量減小，發(fā)電量減少 B.氣溫升高蒸發(fā)量加大，流量減小，發(fā)電量減少
C．西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快，耗電量增大 D．為滿足東部用電量大增的需求
以下材料是20世紀(jì)下半葉我國強(qiáng)沙塵暴發(fā)生頻率與土地沙化速度統(tǒng)計(jì)表，據(jù)此回答31-32題。

50年代
60年代
70年代
80年代
90年代
強(qiáng)沙塵暴次數(shù)
5
8
13
14
23
土地沙化速度
（平方千米/年）
1560
2100
2460
31.表中顯示我國的土地沙化速度在不斷加快，其原因可能是 （ ）
A我國氣候有變干的趨勢
B南北回歸線附近地區(qū)出現(xiàn)沙化地區(qū)
C長江中上游地區(qū)毀林現(xiàn)象嚴(yán)重
D西北干旱地區(qū)生態(tài)環(huán)境的進(jìn)一步惡化
32.為制止強(qiáng)沙塵暴次數(shù)增多和沙化速度加快的趨勢，我們應(yīng)采取的積極措施是 （ ）
A開采地下水來灌溉，變沙地為耕地和草地
B在干旱地區(qū)減少耕地，擴(kuò)大牧場，發(fā)展畜牧業(yè)
C采取適當(dāng)辦法調(diào)整當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，以減輕生態(tài)環(huán)境的壓力
D禁止干旱地區(qū)任何經(jīng)濟(jì)活動的開展，以保護(hù)當(dāng)?shù)卮嗳醯纳鷳B(tài)環(huán)境
33．下列不屬于阿斯旺大壩建設(shè)產(chǎn)生的負(fù)面影響是 ( )
A．尼羅河下游流量減少 B．河口三角洲的海浪侵蝕作用增強(qiáng)
C．三角洲上土壤肥力下降 D．獅身人面像風(fēng)化作用加快
近年來，長江三角洲在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，出現(xiàn)了熱島效應(yīng)、咸潮侵襲、 灘涂沖刷等一系列環(huán)境問題。
34.長江三角洲區(qū)域性熱島效應(yīng)比較明顯的主要原因是 （ ）
①能源消耗加大 ②城市人口劇增 ③水域面積擴(kuò)大 ④市郊農(nóng)業(yè)發(fā)展
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
35.下列因素中，可能使長江三角洲灘涂遭受侵蝕與海岸線后退的是 （ ）
①上游輸沙量降低 ②風(fēng)暴潮頻發(fā) ③長江徑流量加大 ④海平面上升
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
工業(yè)化與城市化是推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要動力，讀某國工業(yè)化與城市化進(jìn)程圖，回答36～37題。
36．有關(guān)該國工業(yè)化和城市化進(jìn)程特點(diǎn)的敘述，正確的是 (　 　)
A．工業(yè)化與城市化呈同步增長趨勢 B．城市化水平與工業(yè)化水平不相適應(yīng)
C．該國屬于發(fā)展中國家 D．第三階段該國經(jīng)濟(jì)增長主要來自第三產(chǎn)業(yè)
37．第三階段促使該國經(jīng)濟(jì)增長的主要產(chǎn)業(yè)部門是 ( 　　)
①勞動密集型產(chǎn)業(yè)　②資源密集型產(chǎn)業(yè)　③技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)　④現(xiàn)代服務(wù)業(yè)
A．①②　　　B．③④ C．①③ D．①④
20世紀(jì)30年代，美國中西部大草原過度開墾、放牧，造成了頻繁的“黑風(fēng)暴”刮走了3億噸塵土。
據(jù)此完成38～40題。
38. “黑風(fēng)暴”現(xiàn)象發(fā)生的直接原因主要是 ( )
A. 植被遭到破壞 B. 地下水位下降 C. 降水異常減少 D. 溫室效應(yīng)加劇
39. “黑風(fēng)暴”現(xiàn)象反映了自然地理環(huán)境的 ( )
A. 地域性 B. 整體性 C. 地帶性 D. 非地帶性
40. “黑風(fēng)暴”現(xiàn)象對我國北方農(nóng)業(yè)發(fā)展的啟示是 ( )
A. 少耕免耕，維持土地生態(tài)系統(tǒng)的平衡 B. 深翻擴(kuò)耕，充分挖掘土地的生產(chǎn)潛力
C. 施用綠肥，防止土壤肥力不斷下降 D. 退耕還林還牧，優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)
第Ⅱ卷(綜合題50分)
41．2004年，山東省提出了“積極承接日韓產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，打造半島制造業(yè)基地”的口號，使山東由“經(jīng)濟(jì)大省”變?yōu)椤敖?jīng)濟(jì)強(qiáng)省”。據(jù)圖分析回答下列各題。(11分)
(1)山東半島制造業(yè)基地應(yīng)主要布局在____________、____________為首的大城市。
(2)二戰(zhàn)后，日本經(jīng)過了①②兩次產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，其國內(nèi)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展順序：
____________→____________→____________。
(3)在20世紀(jì)80年代②轉(zhuǎn)移主要是以________________ 密集型產(chǎn)業(yè)為主，主要轉(zhuǎn)移到我國的____________地區(qū)。
(4)山東省能吸引日韓產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的優(yōu)勢是____________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

42. 讀圖，分析回答我國一些地區(qū)出現(xiàn)的環(huán)境問題的原因及治理措施：（10分）
（1）①地區(qū)沙漠化的人為原因是 。
②地區(qū)沙漠化的自然原因是 。（4分）
（2）③地區(qū)出現(xiàn)酸雨危害的原因是 。
④地區(qū)出現(xiàn)水土流失的原因是 ；
治理的措施是 。（6分）

43.讀下圖，回答山西省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化的有關(guān)問題（輸出產(chǎn)品為向省外輸出）。（16分）



⑴改革開放初期_________是全省經(jīng)濟(jì)的核心部門。這種經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不僅___________而且?guī)砹藝?yán)重的 _________________問題。
⑵山西省從六五時(shí)期開始進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，結(jié)合本區(qū)的______礦、_____礦優(yōu)勢，圍繞能源開發(fā)，主要構(gòu)建了_____________、______________、_____________三條產(chǎn)業(yè)鏈，提高了能源的_____________和______________。
⑶山西省的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由__________ 為主的_______結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)橐訽________為主的________結(jié)構(gòu)，___________逐步超過___________占到主體地位，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級。

44. 讀非洲和南美洲示意圖，回答下列問題。（7分）
（1）圖中A、B兩地區(qū)同為熱帶雨林氣候，敘述其形成的主要原因。（3分）
（2）甲、乙兩地區(qū)有全球兩塊最大的原始熱帶雨林，請你具體闡述熱帶雨林的全球生態(tài)環(huán)境效益。（4分）
高二地理期中考試答案
一、單項(xiàng)選擇題（ 共50分,1－30每小題1分，31－40每小題2分）
第Ⅱ卷(綜合題50分)
41．(11分)
(1)濟(jì)南 青島
(2)輕工業(yè) 重化工業(yè) 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)
(3)勞動 東部沿海
(4)地理位置靠近日韓，勞動力廉價(jià)豐富，內(nèi)部交易成本低，市場廣闊
42. （10分）
（1）(4分)過度墾殖、過度放牧、過度樵采，植被破壞嚴(yán)重
氣候干旱，風(fēng)化和風(fēng)蝕作用強(qiáng)烈
（2）（6分） ③地區(qū)有色金屬冶煉工業(yè)發(fā)達(dá)，排放大量二氧化硫等酸性氣體，加之降水豐富，酸雨危害嚴(yán)重
④地區(qū)黃土疏松，夏季多暴雨，植被破壞，土地遭受流水侵蝕作用嚴(yán)重
植樹種草，搞好農(nóng)田基本建設(shè)，走農(nóng)林牧相結(jié)合的道路
43．（16分，每空1分）
（1）煤炭工業(yè)，效益低下，生態(tài)環(huán)境
（2）鐵，鋁土，煤—鐵—鋁，煤—焦—化，煤—鐵—鋼，綜合利用程度，附加值
（3）煤炭開采業(yè)，單一，能源、冶金、化工、建材，多元，原料工業(yè)，采掘工業(yè)
甘谷一中2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期中考試政治試題
本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間120分鐘。
第I卷（選擇題，共60分）
一、下列各題中只有一個選項(xiàng)符合題意（本題包括40個小題，每小題1.5分，共60分）
1．“蒼潤高逸，秀出東南”的廬山，是一座千古文化名山。東晉畫家顧愷之《廬山圖》，以藝術(shù)形式形象展現(xiàn)了廬山的自然美。下列說法錯誤的是
A、廬山的自然美也是一種文化??? B、藝術(shù)是文化的一種表現(xiàn)形式
C、文化是人所創(chuàng)造的、為人所特有的一種現(xiàn)象? D、《廬山圖》的創(chuàng)作屬于文化活動
2．堅(jiān)忍不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪報(bào)春的冬梅，被譽(yù)為“歲寒三友”，文人雅士常借此來表達(dá)自己對品格的追求。這表明
A.文化能增強(qiáng)人的知識和技能 B.文化是一種物質(zhì)力量
C.文化具有培育和塑造人的功能 D.文化是歷史進(jìn)步的源泉
3．下列選項(xiàng)中“基礎(chǔ)”一詞用的正確的是
①文化是由人所創(chuàng)造的，實(shí)踐是基礎(chǔ) ②文化具有民族性和世界性，世界性是基礎(chǔ)
③文化的發(fā)展需要創(chuàng)新，繼承是基礎(chǔ) ④文化是對經(jīng)濟(jì)、政治的反映，政治是基礎(chǔ)
A．①② B．①②③ C．①③ D．②③④
4．文化具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。下列周杰倫的歌詞最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是
A．街燈下的櫥窗，有一種落寞的溫暖；吐氣在玻璃上，畫著你的模樣
B．巷口甩尾甩開了過去的熟悉，照后鏡的你比腦海清晰
C．我雖然是個牛仔，在酒吧只點(diǎn)牛奶；為什么不喝啤酒，因?yàn)槠【苽眢w
D．素胚勾勒出青花，筆鋒濃轉(zhuǎn)淡；瓶身描繪的牡丹，一如你初妝
5．安徽省某中學(xué)重視校園文化建設(shè)，建有噴泉、假山、長廊、桃李園等，是“花園式學(xué)校”。整潔、幽雅、文明的校園文化環(huán)境激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲。該校的做法說明
①校園文化決定著學(xué)校教育的發(fā)展方向 ②校園文化對學(xué)生具有潛移默化的影響
③校園文化需要通過一定的物質(zhì)載體表現(xiàn)出來 ④良好的校園文化有利于塑造學(xué)生健全的人格
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D.①②④
6．上海世博會上異彩紛呈的外國館紛紛嵌入中國元素，異域風(fēng)情和中國元素交相輝映，促進(jìn)世界的開放、合作、互利、共贏。這一盛會并不意味著
A.文化多樣性是人類文明進(jìn)步的重要動力 B.文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融
C.世界各民族文化相互借鑒、滲透與融合 D.文化交流尊重差異、理解個性、和睦相處
7．人的文化素養(yǎng)是多方面的，其中具有方向性作用、處于核心地位的是
A.社會科學(xué)素養(yǎng) B.自然科學(xué)素養(yǎng)
C.世界觀、人生觀、價(jià)值觀 D.社會公德、職業(yè)道德、家庭美德
8．在應(yīng)對國際金融危機(jī)的大背景下，人們都說信心比黃金更寶貴，而信心是一種氣質(zhì)，需要文化的力量來浸潤。文化作為一種精神力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。這種影響主要是通過
A．描繪宏偉藍(lán)圖來實(shí)現(xiàn) B．在一定條件下，把精神力量轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量來實(shí)現(xiàn)的
C．把握事物的客觀規(guī)律來實(shí)現(xiàn) D．自力更生、艱苦奮斗實(shí)現(xiàn)的
9．春秋戰(zhàn)國時(shí)期，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展比現(xiàn)在落后，但當(dāng)時(shí)的諸子百家，群星燦爛，是中國文化史上的一個黃金時(shí)代。《孫子兵法》至今為兵家經(jīng)典，甚至被應(yīng)用于當(dāng)代企業(yè)管理。這一事實(shí)主要說明
Ａ.一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定 Ｂ.文化有相對的獨(dú)立性　
Ｃ.文化對社會生產(chǎn)方式產(chǎn)生重大影響 Ｄ.文化是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)
10．下列交往方式和思維方式能體現(xiàn)文化影響的是
①握手是中國人常用的見面禮節(jié)，擁抱是歐美常見的見面禮節(jié)
②中國人的名字是姓在前名在后，歐洲人的名字一般是名在前姓在后
③互換禮物時(shí)中國人一般不會立即打開禮物，美國人會立即打開禮物并表示感謝
④中國人寫信封，地址都是從大到小排列；歐洲人寫信封，地址都是從小到大排列
A. ①② B.①②③ C.③④ D.①②③④
11．《論語》記載了這樣一個故事：孔子和弟子到衛(wèi)國，弟子問，人口那么多，怎么發(fā)展呢？孔子回答，“富之”。弟子又問，如果大家都富裕了，又該怎么辦？孔子說，“教之”。就是說，要“教育”。歷史與現(xiàn)實(shí)總有一些相似之處。經(jīng)過30多年的改革開放，我國人民生活已經(jīng)獲得了很大改善，越來越多的人“富”起來了。下一階段我們應(yīng)該
①保護(hù)傳統(tǒng)習(xí)俗，繼承和發(fā)揚(yáng)民族精神? ②大力建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系
③發(fā)展多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品? ④把發(fā)展社會主義先進(jìn)文化放到突出位置
A．①②?????? B．①④???? C．②③??? D．②④
12．“櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺。門外高懸黃紙?zhí)瑓s疑賬主怕靈符。”清朝李靜山這首《節(jié)令門?端陽》說明
①民族節(jié)日蘊(yùn)涵著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素
②民族節(jié)日是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志
③慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示
④透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味
A．①②③ B．③④ C．①③④ D．①②
13．微博（MicroBlog）是一個信息分享、傳播以及獲取平臺。微博用戶通過網(wǎng)絡(luò)、短信或彩信，發(fā)布140字以內(nèi)的短消息，快捷、創(chuàng)新的溝通方式吸引著越來越多的“生人明星”和“網(wǎng)絡(luò)草根”加入，成為一道亮麗的文化風(fēng)景。這說明
A．科技進(jìn)步促進(jìn)了優(yōu)秀文化的發(fā)展 B．現(xiàn)代傳媒的強(qiáng)大功能加速了文化傳播
C．文化決定著人的交往行為和思維方式 D．舊的傳媒方式正日漸被新的傳媒方式所代替
14．實(shí)踐基礎(chǔ)上的文化創(chuàng)新是
①借鑒汲取人類一切優(yōu)秀成果的過程 ②“取其精華，去其糟粕”改造傳統(tǒng)文化的過程
③“推陳出新，革故鼎新”發(fā)展先進(jìn)文化的過程 ④不同民族文化相互交流、融合的過程
Ａ．①②③④ B．①③④ Ｃ．②③④ Ｄ．①②③
15．汲取世界各民族文化的長處，必須同中國的實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持“以我為主、為我所用”的原則。這是因?yàn)?br/>A．外來文化是脫離實(shí)際的 Ｂ．中國文化是社會主義的文化，與資本主義文化是無法融合的
Ｃ．中國文化比西方文化先進(jìn) D．只有保持文化的民族特色，中華文化才能永葆生命力、提升競爭力
16．中國人的傳統(tǒng)習(xí)俗中極重祭祀，祭祀死者，使生者的品德更高尚。《論語》里的一句經(jīng)典即是此義：慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣。這說明
A．傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性 B．要發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用
C．傳統(tǒng)文化是中華文化的精華 D．要全面繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化
17．《富春山居圖》是元代畫家黃公望嘔心瀝血的代表作，被譽(yù)為傳世國寶。該畫于明末清初被燒成兩部分，其中八分之一“剩山圖”由浙江博物館收藏，另外八分之七“無用師卷”由臺北故宮博物院典藏。臺北故宮博物院決定將于2011年6月舉行“山水合璧——黃公望與富春山居圖特展”，這引起了全球華人的強(qiáng)烈反響，這表明
A．傳統(tǒng)文化有鮮明的民族性，被本民族普遍認(rèn)同
B．傳統(tǒng)文化有相對的穩(wěn)定性，被人們世代沿襲
C．傳統(tǒng)文化是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分
D．傳統(tǒng)文化對今天中國人的生活方式和社會發(fā)展道路具有深刻影響
18．對于傳統(tǒng)藝術(shù)或者前輩藝術(shù)家的藝術(shù)成果，是“把自己掰碎了做成別人”進(jìn)行復(fù)制，還是“把別人掰碎了成為自己”再加以提高?我們無疑應(yīng)該選擇后者。這是因?yàn)?br/>A．沒有繼承就沒有創(chuàng)新 B．繼承和發(fā)展是統(tǒng)一的
C．發(fā)展是繼承的必要條件 D．文化具有繼承性
19．春秋戰(zhàn)國時(shí)期，諸子百家經(jīng)常運(yùn)用“和”的觀念闡發(fā)他們的哲學(xué)思想和文化理念。今天，我們所說的“政通人和”、“和諧社會”、“內(nèi)和外順”等都是這一思想的延伸。這說明
A．傳統(tǒng)文化是一成不變的 B．傳統(tǒng)文化體現(xiàn)了濃厚的歷史色彩
C．傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性和繼承性
D．先進(jìn)文化只能從傳統(tǒng)文化中汲取合理內(nèi)核
20．經(jīng)過曲折的探索，實(shí)踐已經(jīng)證明，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義的指引 下，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌。這說明，要實(shí)現(xiàn)中華文化的輝煌必須
A.在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好中國特色的社會主義文化建設(shè)
B.充分發(fā)揮先進(jìn)文化在事物發(fā)展中的決定作用
C.大力發(fā)展文學(xué)藝術(shù)等豐富多彩的文化形式 D.大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)
21．長三角文化屬于吳越文化或江南文化，珠三角文化屬于嶺南文化，京津唐文化屬于燕趙文化。這三大區(qū)域無論從城市面貌還是風(fēng)土人情，從歷史文化到當(dāng)代生活方式，都有很多的差異；同時(shí)，在這三大區(qū)域文化土壤上生長起來的民間文化也各自相異。這說明
A.中華文化具有鮮明的民族性
B.中華文化源遠(yuǎn)流長
C.各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域性特征
D.各地文化之間不存在相同點(diǎn)
22．中國古典詩歌“無體不備，無體不善”，無論內(nèi)容、風(fēng)格、形式、技巧，均達(dá)到爐火純青的地步，成為后世效仿的典范。這主要體現(xiàn)了中華文化具有的特點(diǎn)
A.博大精深 B.源遠(yuǎn)流長 C.民族性 D.多樣性
23．兩千多年前，孔子提出“君子和而不同”的思想。這一思想對中華文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。“和而不同”反映了中華文化具有的特點(diǎn)是
A.包容性 B.階級性 C.民族性 D.地域性?
24．下列名言不能體現(xiàn)中華民族精神的核心的是
A．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁 B．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
C．人生自古誰無死，留取丹心照汗青 D．粉身碎骨全不怕，要留清白在人間
25．在當(dāng)代中國，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，最重要的是
A．必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) B．發(fā)揮中國特色社會主義理論體系的作用
C．必須發(fā)揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神 D．正確對待外來思想文化，抵制西化圖謀
26．民族文化和民族精神只有在與其他文明的相互激蕩中，才能不斷豐富和發(fā)展，才能保持長久不衰的活力。因此，弘揚(yáng)和培育中華民族文化和民族精神必須
A．珍惜和愛護(hù)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
B．堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，弘揚(yáng)主旋律
C．借鑒其他民族的先進(jìn)文明成果，博采眾長
D．保持傳統(tǒng)文化不失去民族精神的本色
27．在抗震救災(zāi)中錘煉和升華的“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神
①是中華民族精神在當(dāng)代中國的新的發(fā)展
②體現(xiàn)了中華民族精神的鮮明時(shí)代性和先進(jìn)性 ③是中華民族精神的核心
④是中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息精神的具體展現(xiàn)
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
28．中國是一個幅員遼闊的大國，由于歷史、地理的原因而形成了許多方言區(qū)，但從古至今，使用漢語的各方言區(qū)都使用漢字。關(guān)于漢字的看法正確地是
A.漢字是我國各民族傳統(tǒng)文化的記載工具 B.漢字是中華文明的唯一標(biāo)志
C.漢字是中華文化源遠(yuǎn)流長的重要見證 D.漢字是人類文明的首要記載文字
29．中華文化中的文學(xué)藝術(shù)，以其輝煌而悠久的歷史、豐富而絢麗的內(nèi)涵、鮮明而獨(dú)特 的風(fēng)格，在世界文學(xué)藝術(shù)寶庫中占有重要位置。我國文學(xué)藝術(shù)的這一特點(diǎn)反映的中華文化的特征是
A.博大精深 B.求同存異 C.兼收并蓄 D.源遠(yuǎn)流長
30．在我國革命、建設(shè)和改革的每一個重要?dú)v史關(guān)頭，都會孕育出新的民族精神。無論是中國共產(chǎn)黨人在革命戰(zhàn)爭年代形成的井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神，還是在建設(shè)和改革年代形成的雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神、載人航天精神、抗擊“非典”精神、抗震救災(zāi)精神、閱兵精神等，這些精神都蘊(yùn)含著
A.自力更生，艱苦奮斗的內(nèi)涵 B.實(shí)事求是，依靠群眾的內(nèi)涵
C.以愛國主義為核心，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的內(nèi)涵 D.解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)涵
31．面對復(fù)雜的文化現(xiàn)象，需要我們認(rèn)真加以分析。下列現(xiàn)象屬于腐朽文化的是
①“游戲人生”“今朝有酒今朝醉” ②有殖民色彩的“洋店名”
③宣傳暴力色情的文化 ④講排場、揮霍性消費(fèi)
⑤婚事要大操大辦 ⑥“法輪功”邪教
A.①②③④⑤ B.②③⑥ C.③④⑤⑥ D.①②③
32．要推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮。推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的根本要求和根本保證是
A. 堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 B. 堅(jiān)持發(fā)展民族的、科學(xué)的、大眾的文化
C. 堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律與提倡多樣化相統(tǒng)一 D. 堅(jiān)持思想觀念和文化形態(tài)的多樣化
33．“無德無才是‘廢品’，有德無才是‘半成品’，有才無德是‘危險(xiǎn)品’，有德有才是‘精品’”。這一比喻表明
A.文化知識比思想道德更重要 B.思想道德比文化知識更重要
C.知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是有機(jī)統(tǒng)一的
D.有德無才與有才無德都是部分意義上的人才
34．中國特色社會主義文化根深葉茂的土壤是
A．億萬人民的精神文明創(chuàng)建活動???? B．博大精深的中華文化
C．中國特色社會主義理論體系?? D．中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)和政治的發(fā)展
35．“多建一座圖書館，就可以少建一座監(jiān)獄”。這形象地說明
A. 加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)是提高思想道德修養(yǎng)的前提和基礎(chǔ)
B. 人們思想道德水平的高低取決于人們的科學(xué)文化修養(yǎng)
C. 人們的思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)相互促進(jìn)
D. 良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)
36．國務(wù)院出臺《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》是對我國軟實(shí)力經(jīng)濟(jì)的加速提升，出臺這一規(guī)劃的文化意義在于
①繁榮文化市場，滿足人們多層次、多方面的文化需求
②推動經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
③在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用
④提升我國文化軟實(shí)力，增強(qiáng)文化的國際競爭力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
37．把“當(dāng)代中國先進(jìn)文化的基本內(nèi)涵”按指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、基本特征排列，正確的順序是
①中國特色社會主義理論 ②馬克思主義 ③社會主義核心價(jià)值體系 ④有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律 ⑤思想道德建設(shè) ⑥面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來 ⑦思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng) ⑧民族的科學(xué)的大眾的 ⑨文化大發(fā)展大繁榮
A．①③⑤⑦ B．①④⑦⑨ C．②④⑥⑧ D．②③⑧⑨
38．多讀書、讀好書，你的生命一定會浸透了書香，你一定會成為熠熠生輝的發(fā)光體，能夠創(chuàng)造文明和書寫歷史，能夠引導(dǎo)、照耀、溫暖別人和后人。這表明
A．加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性
B．讀書的根本意義在于提高自己科學(xué)文化修養(yǎng)
C．要在科學(xué)文化的陶冶中提升自己的思想道德境界
D．加強(qiáng)自身修養(yǎng)必須腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動
39．“社會主義思想道德要與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接。”能全面表達(dá)上述要求和特征的是
A．社會主義榮辱觀 C．愛國主義為核心的民族精神
B．社會主義共同理想 D．改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神
40．有人說，大眾文化是“眼球文化”，只有得到大眾的關(guān)注，文化傳播才變得有意義。此觀點(diǎn)的合理性在于
A. 遵循了弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣化的原則
B. 牢牢把握住了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
C. 認(rèn)為大眾文化必須貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾
D. 看到了創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段在文化發(fā)展中的作用
第II卷（主觀題，共40分）
41、到目前為止，全國已有7.8萬名“村官”，小楊就是其中的一位。大學(xué)一畢業(yè)，小樣打破傳統(tǒng)觀念，只身來到千里之外的一個鄉(xiāng)村任村委會主任助理。任職期間，在村黨支部和村委會的領(lǐng)導(dǎo)下，她走訪農(nóng)戶，宣傳黨和政府的有關(guān)方針和政策，傳授農(nóng)業(yè)科技知識，協(xié)助主任處理一系列村務(wù)。她刻苦學(xué)習(xí)雕刻知識，與該村藝人共同努力，是該村瀕臨失傳的木雕工藝重放異彩，并將原先小打小鬧的木雕品發(fā)展為人人喜愛的旅游紀(jì)念品。短短兩年，該村的社會風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，村民的錢包鼓了起來。因此，“村官”小楊得到了領(lǐng)導(dǎo)和村民的一致好評。小楊自己也認(rèn)為當(dāng)“村官”是一個正確的選擇。
“村官”小楊給鄉(xiāng)村帶來的變化是如何體現(xiàn)《文化生活》道理的？（6分）
42、近年來，許多地方紛紛掀起傳統(tǒng)文化發(fā)掘、開發(fā)的新熱潮。一時(shí)間，補(bǔ)天女媧，遍地“開花”；諸葛孔明“四海為家”。但凡與本地扯上一絲半縷的古人、仿古建筑都粉墨登場，平庸的創(chuàng)意和空洞的內(nèi)容，將文化價(jià)值淹沒在喧囂奢華的商業(yè)氣息之中，文化挖掘缺乏品位。結(jié)合材料回答以下問題：
從文化生活角度分析，如何正確對傳統(tǒng)文化進(jìn)行挖掘？ （9分）
43、近期甘谷一中舉辦第二屆“陽光體育月”活動，開展了多種運(yùn)動項(xiàng)目比賽、書畫展等一系列體育藝術(shù)活動。該藝術(shù)活動全面展現(xiàn)了各班學(xué)生的體育藝術(shù)風(fēng)采，形式多樣、內(nèi)容豐富的體育文化活動豐富了同學(xué)們的精神世界，增強(qiáng)了同學(xué)們的精神力量，凸現(xiàn)出校園文化生活的獨(dú)特韻味，展示了素質(zhì)教育的成果。
試從文化對人的影響角度分析，學(xué)生積極參與體育藝術(shù)節(jié)活動的重要意義。(10分)
44、2011年10月13日，2歲的小悅悅（本名王悅）在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓，兩輛肇事司機(jī)逃逸。7分鐘內(nèi)，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。
運(yùn)用發(fā)展中國特色社會主義文化的相關(guān)知識回答，如何才能使全體公民都能流淌“道德的血液”？（15分）
甘谷一中2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期期中考試試卷高二政治參考答案
41、（6分）41、答：“村官”小楊向農(nóng)民傳授農(nóng)業(yè)科技知識，推動該村傳統(tǒng)木雕工藝品轉(zhuǎn)化為旅游紀(jì)念品，使村民的錢包鼓了起來，表明文化能反作用于經(jīng)濟(jì)。“村官”小楊和藝人共同努力使原先小打小鬧的傳統(tǒng)木雕工藝實(shí)現(xiàn)了新的發(fā)展，表明文化的發(fā)展離不開繼承與創(chuàng)新。該村社會風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，表明優(yōu)秀文化可以促進(jìn)人和社會的發(fā)展，小楊給該村帶來的變化與她自身良好的素質(zhì)密不可分，表明加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)與知識文化修養(yǎng)的重要性。
42、（9分）①立足社會實(shí)踐，在繼承傳統(tǒng)文化的同時(shí)要不斷發(fā)展創(chuàng)新。（3分）
②著眼于繼承，要取其精華，去其糟粕。（3分）
③著眼于發(fā)展，要推陳出新、革故鼎新，體現(xiàn)時(shí)代精神。（3分）
43、（10分）①文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動。體育藝術(shù)活動的開展是學(xué)校營造良好育人環(huán)境，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的體現(xiàn)。（2分）
②文化影響人的交往行為和交往方式，影響人們的實(shí)踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。這些影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。（2分）學(xué)生參加健康向上的體育文化活動不僅能夠使人獲得一定的專業(yè)知識，增強(qiáng)勞動技能，而且能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶，提高人的審美水平、道德修養(yǎng)。（2分）
③優(yōu)秀的文化能夠豐富人們的精神世界，增強(qiáng)人們的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。（2分）學(xué)生積極參加健康有益的體育文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。有利于青年學(xué)生在長期的生活和學(xué)習(xí)中形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（2分）
甘谷一中2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)（文）試題
一、選擇題：
1、已知命題“或”為真，“非”為假，則必有（ ）
（A）真假 （B）真假 （C）真真 （D）真,可真可假
2、在命題“方程x=4的解是x=±2”中，邏輯聯(lián)結(jié)詞的使用情況是（ ）
A、使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“或” B、使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”
C、使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“非” D、未使用邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”
3、特稱命題“存在一個被7整除的整數(shù)不是奇數(shù)”的否定是（ ）
（A）所有被7整除的整數(shù)都不是奇數(shù)
（B）所有奇數(shù)都不能被7整除
（C）所有被7整除的整數(shù)都是奇數(shù)
（D）存在一個奇數(shù)，不能被7整除
4．已知向量與向量平行,則x,y的值分別是
A. 6和-10 B. –6和10 C. –6和-10 D. 6和10
5．在正方體中，下列各式中運(yùn)算的結(jié)果為向量的共有（　　）
①；②；③；④．
Ａ．1個 Ｂ．2個 Ｃ．3個 Ｄ．4個
6．下列結(jié)論中，正確的是（　　）
①命題“如果，則”的逆否命題是“如果，則”；
②已知為非零的平面向量．甲：，乙：，則甲是乙的必要條件，但不是充分條件；
③是周期函數(shù)，是周期函數(shù)，則是真命題；
④命題的否定是：．
Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．①②④ Ｄ．①③④
7、雙曲線的漸近線方程是
A． B． C． D．
8、“x、y中至少有一個小于零”是“x＋y<0”的（ ）
A、充分不必要條件 B、必要不充分條件 C、充要條件 D、既不充分也不必要條件
9、平面內(nèi)有一長度為2的線段和一動點(diǎn)，若滿足，則的取值范圍是（　　）
Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．
10、已知點(diǎn)，動點(diǎn)滿足，當(dāng)點(diǎn)的縱坐標(biāo)為時(shí)，點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為（ ）
（A） （B） （C） （D）
11．已知是拋物線的焦點(diǎn)，是該拋物線上的動點(diǎn)，則線段中點(diǎn)的軌跡方程是（　　）
Ａ． Ｂ．
Ｃ． Ｄ．
12、雙曲線與橢圓有相同的焦點(diǎn)，它的一條漸近線方程為，則這個雙曲線的方程為：
（A） （B）
（C） （D）
二、填空題
13、命題“若，則”的否命題為______.
14．令，若對是真命題，則實(shí)數(shù)的取值范圍是　　　　．
15、｜x－2｜＜3是0＜x＜5的_______________條件。
16．與橢圓有公共焦點(diǎn)，且兩條漸近線互相垂直的雙曲線方程為　　　　　．
三、解答題：
17、寫出命題“如果一個整數(shù)的末位數(shù)是0，則這個整數(shù)可以被5整除”的逆命題、否命題、逆否命題，并判斷其真假
18、設(shè)命題p： =ax是減函數(shù)，命題q：關(guān)于x的不等式x2+x+a＞0的解集為R，如果“p或q”為真命題，“p且q”為假命題，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
19、已知p：x－8x－20＞0，q：x－2x＋1－a＞0。若p是q的充分不必要條件，求正實(shí)數(shù)a的取值范圍。
20、已知是雙曲線的兩個焦點(diǎn)，點(diǎn)在雙曲線上，且
，求證：
21、（本小題滿分8分）
如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別是BB1、CD的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明： AD⊥D1F;
(Ⅲ)證明：面AED⊥面A1FD1.
22、已知橢圓的一個焦點(diǎn)是（，0），且截直線x=所得弦長為，求該橢圓的方程。
高二數(shù)學(xué)文科答案
D
A
C
A
D
C
A
B
D
A
A
C
答案：若，則；
答案：
答案：必要不充分
答案：
17解：逆命題：如果一個整數(shù)可以被5整除，則這個整數(shù)的末位數(shù)是0．（假）
否命題：如果一個整數(shù)的末位數(shù)不是0，則這個整數(shù)不能被5整除．（假）
逆否命題：如果一個整數(shù)不能被5整除，則這個整數(shù)的末位數(shù)不是0．（真）
18解析：解：若命題p：f（x）=ax是減函數(shù)真命題，則0＜a＜1，

19解：解不等式x－8x－20＞0得p：A＝｛x|x＞10，或x＜－2｝。
解不等式x－2x＋1－a＞0得q：B＝｛x|x＞1＋a，或x＜1－a，a＞0｝。
依題意，pq但q ≠> p,說明AB。
于是有 ，解得0＜a≤3。
∴正實(shí)數(shù)a的取值范圍是0＜a≤3。
20證明：由，得，結(jié)合
21解：以D為原點(diǎn)，DA，DC，DD1為x，y，z軸建立空間直角坐標(biāo)系.
設(shè)正方體的棱長為1…………………………………………… ………………………………1分
則有A（1,0，0），E（1，2，），F(xiàn)（0，，0），D1（0，0，1），A1（1，0，1）……2分
(Ⅰ)，∴AD⊥D1F………………………6分
(Ⅲ)由以上可知D1F⊥平面AED，又D1F在平面A1FD1內(nèi)，
∴面AED⊥面A1FD1……………………………………………………………………12分
22解析：由已知c=，直線x=過橢圓焦點(diǎn)，且垂直于x軸；
甘谷一中2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)（理）試題
一、選擇題：
1、已知命題“或”為真，“非”為假，則必有（ ）
（A）真假 （B）真假 （C）真真 （D）真，可真可假
2、在命題“方程x=4的解是x=±2”中，邏輯聯(lián)結(jié)詞的使用情況是（ ）
A、使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“或” B、使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”
C、使用了邏輯聯(lián)結(jié)詞“非” D、未使用邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”
3、特稱命題“存在一個被7整除的整數(shù)不是奇數(shù)”的否定是（ ）
（A）所有被7整除的整數(shù)都不是奇數(shù)
（B）所有奇數(shù)都不能被7整除
（C）所有被7整除的整數(shù)都是奇數(shù)
（D）存在一個奇數(shù)，不能被7整除
4．下列各組向量不平行的是（　　）
Ａ．
Ｂ．
Ｃ．
Ｄ．
5．在正方體中，下列各式中運(yùn)算的結(jié)果為向量的共有（　　）
①；②；③；④．
Ａ．1個 Ｂ．2個 Ｃ．3個 Ｄ．4個
6．下列結(jié)論中，正確的是（　　）
①命題“如果，則”的逆否命題是“如果，則”；
②已知為非零的平面向量．甲：，乙：，則甲是乙的必要條件，但不是充分條件；
③是周期函數(shù)，是周期函數(shù)，則是真命題；
④命題的否定是：．
Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．①②④ Ｄ．①③④
7、雙曲線的漸近線方程是
A． B． C． D．
8、設(shè)是橢圓的兩個焦點(diǎn)，是橢圓上的點(diǎn)，且，則的面積為（ ）
（A）4 （B）6 （C） （D）
9、過點(diǎn)（2，－2）且與雙曲線－y=1有公共漸近線的雙曲線方程是（ ）
（A）－ =1 （B）－=1
（C）y－=1 （D）－ =1或－=1
10、平面內(nèi)有一長度為2的線段和一動點(diǎn)，若滿足，則的取值范圍是（　　）
Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．
11．已知是拋物線的焦點(diǎn)，是該拋物線上的動點(diǎn)，則線段中點(diǎn)的軌跡方程是（　　）
Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．
12、在拋物線上有點(diǎn)M，它到直線的距離為4，如果點(diǎn)M的坐標(biāo)
為（）且，則的值為（ ）
（A） （B）1 （C） （D）2
二、填空題
13、命題“若，則”的否命題為______.
14．令，若對是真命題，則實(shí)數(shù)的取值范圍是　　　　．
15、一個頂點(diǎn)是（0，2），且離心率為的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是________________。
16．橢圓的左焦點(diǎn)為，是兩個頂點(diǎn)，如果到直線的距離等于，則橢圓的離心率為　　　　．
三、解答題：
17、寫出命題“如果一個整數(shù)的末位數(shù)是0，則這個整數(shù)可以被5整除”的逆命題、否命題、逆否命題，并判斷其真假
18、設(shè)命題p： =ax是減函數(shù)，命題q：關(guān)于x的不等式x2+x+a＞0的解集為R，如果“p或q”為真命題，“p且q”為假命題，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
19、已知是雙曲線的兩個焦點(diǎn)，點(diǎn)在雙曲線上，且
，求證：
20. 如圖，四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形，PA⊥平面ABCD，PA＝AD＝2，BD＝.
(1) 求證：BD⊥平面PAC；
(2) 求二面角P-CD-B余弦值的大小；
(3)求點(diǎn)C到平面PBD的距離．
21、已知橢圓的一個焦點(diǎn)是（，0），且截直線x=所得弦長為，求該橢圓的方程。
22、已知圓，橢圓，若的離心率為，如果相交于兩點(diǎn)，且線段恰為圓的直徑，求直線與橢圓的方程。
高二數(shù)學(xué)答案理科
D
A
C
B
D
C
A
A
A
D
A
D
答案：若，則；
答案：
答案：＋=1或＋=1
答案：
17 解：逆命題：如果一個整數(shù)可以被5整除，則這個整數(shù)的末位數(shù)是0．（假）
否命題：如果一個整數(shù)的末位數(shù)不是0，則這個整數(shù)不能被5整除．（假）
逆否命題：如果一個整數(shù)不能被5整除，則這個整數(shù)的末位數(shù)不是0．（真）
18解析：解：若命題p：f（x）=ax是減函數(shù)真命題，則0＜a＜1，
19證明：由，得，結(jié)合，得
而，那么，即
故
20解析
(1) 略
(2)
（3）
21解析：由已知c=，直線x=過橢圓焦點(diǎn)，且垂直于x軸；
22解：由，得于是橢圓的方程為，設(shè)直線的方程為
甘谷一中2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期中考試物理試題
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，滿分100分，考試時(shí)間120分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題，共45分)
選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的小題只有一個選項(xiàng)正確，有的小題有多個選項(xiàng)正確。全部選對得3分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分。把正確的答案涂在答題卡上，答在試卷上的無效）
1.下列關(guān)于點(diǎn)電荷的說法，正確的是(　 　)
A．點(diǎn)電荷一定是電量很小的電荷
B．點(diǎn)電荷是一種理想化模型，實(shí)際不存在
C．只有體積很小的帶電體，才能作為點(diǎn)電荷
D．體積很大的帶電體一定不能看成點(diǎn)電荷
2．A和B是兩個大小相同的帶電介質(zhì)小球，它們是用等長絕緣細(xì)線懸掛在水平桿上，在兩球連線的延長線上A球左側(cè)放一個帶正電荷的小球C時(shí)，如圖所示，A、B兩球的懸線都保持豎直方向，則下列說法中正確的是(　 　)
A．A球帶正電荷，B球帶負(fù)電荷，并且A的帶電量較大
B．A球帶負(fù)電荷，B球帶正電荷，并且A的帶電量較小
C．A球帶正電荷，B球帶負(fù)電荷，并且A的帶電量較小
D．A球帶負(fù)電荷，B球帶正電荷，并且A的帶電量較大
3.在如圖所示的電路中，通過電阻R1的電流I1是(　 　)
A．I1＝　　B．I1＝ C．I1＝ D．I1＝
4.下列各電場中，A、B兩點(diǎn)電場強(qiáng)度相同的是(　 　)
5.下列說法正確的是(　 　)
A．在等勢面上移動電荷，電場力總是不做功
B．電場線與等勢面總是垂直的
C．在同一個等勢面上的各點(diǎn)，場強(qiáng)的大小必然是相等的
D．電場線總是從電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面
6.某平行板電容器的電容為C，帶電量為Q，相距為d，今在板間中點(diǎn)放一個電量為q的點(diǎn)電荷，則它受到的電場力的大小為(　 　)
A． B． C． D．
7．如圖所示，電場中一正離子只受電場力作用從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)，離子在A點(diǎn)的速度大小為v0，速度方向與電場方向相同，能定性反映該離子從A點(diǎn)到B點(diǎn)運(yùn)動情況的速度—時(shí)間（v-t）圖象是(　 　)
?
8.在如圖所示的電路中，電源的電動勢為E，內(nèi)電阻為r，L1、L2是兩個小燈泡，閉合S后，兩燈均能發(fā)光，當(dāng)滑動變阻器的滑片向右滑動時(shí)，會出現(xiàn)(　 　)
A．L1變暗L2變暗 　 B．L1變亮L2變暗
C．L1變亮L2變亮 D．L1變暗L2變亮
9.電場中有一點(diǎn)P，下列哪種說法是正確的(　 　)
A．若放在P點(diǎn)電荷的電荷量減半，則P點(diǎn)的場強(qiáng)減半
B．若P點(diǎn)沒有試探電荷，則P點(diǎn)場強(qiáng)為零
C．P點(diǎn)的場強(qiáng)方向?yàn)樵囂诫姾稍谠擖c(diǎn)的受力方向
D．P點(diǎn)場強(qiáng)越大，則同一電荷在P點(diǎn)所受靜電力越大
10.關(guān)于電壓與電動勢的說法中不正確的是(　 　)
A．電壓與電動勢的單位都是伏特，所以電動勢與電壓是同一物理量的不同叫法
B．電動勢就是電源兩端間的電壓
C．電動勢公式E＝中的W與電壓U＝中的W是一樣的，都是電場力做的功
D．電動勢是反映電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)強(qiáng)弱的物理量
11.不考慮溫度對電阻的影響，對一個“220V,40W”的燈泡，下列說法正確的是(　 　)
A．接在110V的電路上時(shí)的功率為20W B．接在110V的電路上時(shí)的功率為10W
C．接在440V的電路上時(shí)的功率為160W D．接在220V的電路上時(shí)的功率為40W
12.通過一根金屬導(dǎo)線的電流為16mA，則10s內(nèi)通過這根導(dǎo)線橫截面的自由電子數(shù)為(　)
A．1.0×1017 B．1.0×1018
C．1.0×1019 D．1.0×1020
13. 如圖所示，某一導(dǎo)體的形狀為長方體，其長、寬、高之比為a∶b∶ c=5∶3∶2，在此長方體的上下、左右四個面上分別通過導(dǎo)線引出四個接線柱1、2、3、4，在1、2兩端加上恒定的電壓U，通過導(dǎo)體的電流為I1；在3、4兩端加上恒定的電壓U，通過導(dǎo)體的電流為I2，則I1∶I2為(　 　)
A．25∶4 B．4∶25 C．9∶25 D．25∶9
14.走廊里有一盞電燈，在走廊兩端各有一個開關(guān)，我們希望不論哪一個開關(guān)接通都能使電燈點(diǎn)亮，那么設(shè)計(jì)的電路為(　 　)
A．“與”門電路　　B．“非”門電路
C．“或”門電路 D．上述答案都有可能
15.如圖，一平行板電容器與一電源連接，電源兩端的電壓保持不變， 若使電容兩板間的距離變小，則(　 　)
A．電容器的電容比原來減小 B．電容器兩板間的電壓比原來減小
C．電容器所帶的電荷量比原來增加 D．電容器兩板間的電場強(qiáng)度比原來增加
第Ⅱ卷(非選擇題，共55分)
（注意：在答題卡上作答，答在試卷上的無效）
二、實(shí)驗(yàn)題（本題共2小題.共14分.把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答）
16.（8分）如圖是多用表的刻度盤，當(dāng)選用量程為50mA的電流檔測量電流時(shí)，表針指于圖示位置，則所測電流為_____mA；若選用倍率為“×100”的電阻檔測電阻時(shí)，表針也指示在圖示同一位置，則所測電阻的阻值為______Ω,如果要用此多用表測量一個約2.0×104Ω的電阻，為了使測量比較精確，應(yīng)選的歐姆檔是________（選填“×10”、“×100”或“×1K”）,換檔結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)操作上首先要進(jìn)行的步驟是____ ．
17.（6分）測量“水果電池”的電動勢和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中，將一銅片和一鋅片分別插入同一只蘋果內(nèi)，就構(gòu)成了簡單的“水果電池”，其電動勢約為1.5V，可是這種電池并不能點(diǎn)亮額定電壓為1.5V，額定電流為0.3A的手電筒上的小燈泡,原因是流過小燈泡的電流太小了，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定電流約為3mA。現(xiàn)有下列器材：
待測“水果電池”
電流表：滿偏電流3mA，電阻約10Ω；
電壓表：量程0～1.5V，電阻約1000Ω
滑動變阻器R1：0～30Ω；
滑動變阻器R2：0～3kΩ；
開關(guān)、導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材
（1）本實(shí)驗(yàn)選用上面所示的實(shí)驗(yàn)原理圖，應(yīng)該選用哪種規(guī)格的滑動變阻器？ 。（填寫儀器代號）
（2）在實(shí)驗(yàn)中根據(jù)電壓表的示數(shù)U與電流表的示數(shù)I的值，得到U—I圖象如上圖所示，根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù)，則“水果電池”的電動勢E＝ V，內(nèi)電阻r＝ Ω。
三．計(jì)算題（18小題8分，19小題10分，20小題11分，21小題12分，共41分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不給分。有數(shù)字計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。)
18.（8分）將電量q1=+1.0×10－8C的點(diǎn)電荷，在A點(diǎn)時(shí)所受電場力大小是2.0×10－5N。將它從零電勢O點(diǎn)處移到電場中A點(diǎn)時(shí)，需克服電場力做功2.0×10－6J．求：
（1）A點(diǎn)處的電場強(qiáng)度的大小．
（2）電勢差UAO．
（3）若將q1換成q2=－2.0×10－8C的點(diǎn)電荷，求q2從O點(diǎn)移動到A點(diǎn)過程中q2所受電場力所做的功．
19.（10分）有一起重機(jī)用的是直流電動機(jī)，如圖所示，其內(nèi)阻r＝0.8Ω，線路電阻R＝10Ω，電源電壓U＝150V，伏特表的示數(shù)為110V，求：
（1）通過電動機(jī)的電流．
（2）輸入到電動機(jī)的功率P入．
（3）電動機(jī)的發(fā)熱功率Pr，電動機(jī)輸出的機(jī)械功率．
20.（11分）如圖所示，R1＝5Ω，R2＝9Ω。當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為I＝0.2A；當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為＝0.3A．（電流表內(nèi)阻不計(jì)）求：
（1）電源的電動勢和內(nèi)阻．
（2）S斷開情況下，電源的輸出功率．
21.（12分）如圖所示，在第一象限有一勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)大小為E，方向與y軸平行；一質(zhì)量為m、電荷量為－q(q>0)的粒子以平行于x軸的速度從y軸上P點(diǎn)處射入電場，已知OP＝L，OQ＝2L.不計(jì)粒子重力．求：
（1）粒子在第一象限中運(yùn)動的時(shí)間．
（2）粒子離開第一象限時(shí)速度方向與x軸的夾角．
甘谷一中2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期期中考試
高二物理答案
選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的小題只有一個選項(xiàng)正確，有的小題有多個選項(xiàng)正確。全部選對得3分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分。把正確的答案涂在答題卡上，答在試卷上的無效）
二、實(shí)驗(yàn)題（本題共2小題.共14分.把答案填在題中的橫線上或按題目要求作答）
16.（每空2分） 30.7～30.9 1500 ×1K
將紅黑表筆短接再進(jìn)行歐姆調(diào)零
17. （每空2分） （1）R2 （2） 1.5 500
三．計(jì)算題（18小題8分，19小題10分，20小題11分，21小題12分，共41分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不給分。有數(shù)字計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。)
21.（12分） 解：帶電粒子在電場中做類平拋運(yùn)動，在y軸負(fù)方向上做初速度為零的勻加速運(yùn)動，設(shè)加速度的大小為a，在x軸正方向上做勻速直線運(yùn)動，設(shè)速度為v0，粒子從P點(diǎn)運(yùn)動到Q點(diǎn)所用的時(shí)間為t，則由類平拋運(yùn)動的規(guī)律可得：
L＝at2 ① (2分)
2L＝v0t ② (2分)
且a＝ ③ (2分)
（1）由①③式得：t＝ . ④ (2分)
（2）設(shè)粒子射出第一象限時(shí)速度方向與x軸正方向的夾角為θ則
tanθ＝ ⑤ (2分)
由②③④⑤式，得tanθ＝，即θ＝30°. (2分)
甘谷一中2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題
考試范圍：必修三（第一章—第二章） 考試時(shí)間：120分鐘 一．選擇題（1—20每小題1分， 21—40每小題1.5分,共50分）
1．手腳皮膚磨出的水泡，其中的淺黃色的液體來源于( )
A．組織液 B．血漿 C．淋巴 D．血清
2. 下列屬于哺乳動物和人體“內(nèi)環(huán)境”的是( )
A．肺泡腔內(nèi)的氣體 B．小腸腔內(nèi)的消化液 C．心室腔內(nèi)的血漿 D．膀胱腔內(nèi)的尿液
3．下列物質(zhì)中不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( )
A．鈣離子 B．氨基酸 C．呼吸酶 D．血漿蛋白
4. 內(nèi)分泌腺的分泌物不會存在于( )
A．血液中 B．組織液中 C．淋巴中 D．消化液中
5. 關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是( )
A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié) C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)
6. 吞噬細(xì)胞不參與( )
A.非特異性免疫 B.體液免疫 C.細(xì)胞免疫 D.合成并分泌抗體
7. 人體的組織細(xì)胞間分布著許多毛細(xì)血管，那么毛細(xì)血管壁細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境是（　　）
A．血漿和組織液 B．血漿和淋巴 C．淋巴和組織液 D．細(xì)胞內(nèi)液
8. 下列選項(xiàng)中，不屬于激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)（ ）
A．微量和高效 B．通過體液運(yùn)輸 C．作用于靶器官、靶細(xì)胞 D．提供能量
9. 下圖表示內(nèi)環(huán)境成分間的關(guān)系，正確的是 （ ）
10. 下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)范疇的是（ ）
A．細(xì)胞中DNA含量相對穩(wěn)定 B．血漿滲透壓相對穩(wěn)定
C．血糖含量相對穩(wěn)定 D．血漿pH相對穩(wěn)定
11．有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是( )
A．有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) B．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無關(guān)
C．人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限 D．穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機(jī)能正常
12．大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，這主要是由于( )
A．特異性免疫能力減弱 B．非特異性免疫能力減弱
C．體液大量流失 D．營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充
13．當(dāng)抗原首次入侵機(jī)體時(shí)，分化為漿細(xì)胞的是（ ）
A．吞噬細(xì)胞 B．T細(xì)胞 C．B細(xì)胞 D．記憶細(xì)胞
14．下列與免疫失調(diào)無關(guān)的疾病是（ ）
A．過敏性鼻炎 B．血友病 C．艾滋病 D．系統(tǒng)性紅斑狼瘡
15．B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞共有的特點(diǎn)是 （ ）
A．產(chǎn)生抗體 B．產(chǎn)生記憶細(xì)胞 C．導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解 D．與抗原特異性結(jié)合
16．給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)，要使其及時(shí)蘇醒可注射適量（ ）
A．甲狀腺激素 B．生理鹽水　　 C．性激素 D．葡萄糖
17．運(yùn)動員服用了類固醇藥物而被取消參賽資格，他們服用的藥物可能屬于下列的（ ）
A．甲狀腺激素 B．垂體激素 C．雄性激素 D．生長激素
18．2008年北京奧運(yùn)會的足球賽時(shí)，球員踢球瞬間，在突觸小體上完成的信息轉(zhuǎn)換模式為（ ）
A．電信號→電信號 B．電信號→化學(xué)信號 C．化學(xué)信號→化學(xué)信號 D．化學(xué)信號→電信號
19．人在靜脈注射時(shí)，所用生理鹽水的濃度必須與血漿的濃度基本相等，其原因是( )
A．維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定 B．使體內(nèi)增加水分
C．使體內(nèi)增加無機(jī)鹽 D．使體內(nèi)物質(zhì)保持穩(wěn)定
20．如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該左腿會（ ）
A．能運(yùn)動，針刺有感覺 B．不能運(yùn)動，針刺有感覺
C．能運(yùn)動，針刺無感覺 D．不能運(yùn)動，針刺無感覺
21．如下圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A點(diǎn)以一定的電流刺激，則甲、乙電流表指針發(fā)生的變化是（ ）
A．甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B．甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)
C．甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D．甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)
22．下列過程一定不在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的是（ ）
A．生長激素的合成 B．抗體與抗原的結(jié)合
C．DNA復(fù)制 D．丙酮酸的徹底氧化分解
23．下列有關(guān)突觸的敘述，正確的是（ ）
A．神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系 B．一個神經(jīng)元只有一個突觸
C．突觸包括突觸小體、突觸間隙和突觸后膜 D．神經(jīng)遞質(zhì)能透過突觸后膜
24．以下最能反映健康人餐后6小時(shí)內(nèi)血糖濃度變化趨勢的曲線是（ ）
25．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是(　　)
A．葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
B．H2CO3/NaHCO3對血漿pH相對穩(wěn)定有重要作用
C．內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化
D．人體的內(nèi)環(huán)境即指體液
26．下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是（ ）
①皮膚血管收縮 ②增加皮膚的血流量 ③汗腺分泌增多
④汗液幾乎不分泌 ⑤代謝活動增強(qiáng)
A．①④⑤ B．①②⑤ C．④⑤ D．②③
27．關(guān)于人體激素的敘述，錯誤的是（　　）
A．激素可在人體內(nèi)作為信息分子而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用
B．激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用
C．甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱，還有其他生理效應(yīng)
D．正常人體內(nèi)，激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)
28．右圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，①代表的激素名稱是 ( )
A．促甲狀腺激素
B．胰島素
C．胰高血糖素
D．性激素
29．人長時(shí)間運(yùn)動后，產(chǎn)生口渴感覺的原因是（ ）
A．血漿CO2濃度升高 B．血漿乳酸濃度升高
C．血漿滲透壓升高 D．血糖濃度升高
30．下列關(guān)于漿細(xì)胞產(chǎn)生途徑的敘述，不正確的是（ ）
A．抗原直接刺激B細(xì)胞分化而成　　　　B．吞噬細(xì)胞將抗原直接呈遞給B細(xì)胞分化而成
C．T 細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞分化而成　D．抗原刺激記憶細(xì)胞分化而成
31．乙肝疫苗的接種需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次，其目的是（ ）
A．使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗 B．使機(jī)體產(chǎn)生更多種類的淋巴細(xì)胞
C．使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞 D．使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫
32．正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是（ ） A．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 B．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)
C．與特定分子結(jié)合后起作用 D．在發(fā)揮作用后還能保持活性
33．右圖是細(xì)胞免疫中x細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后的殺傷作用過程示意圖，其中x細(xì)胞是指（ ）
A．B細(xì)胞 B．T細(xì)胞
C．效應(yīng)B細(xì)胞 D．效應(yīng)T細(xì)胞
34．切除某動物的垂體后，血液中的（ ）
A. 生長激素減少，甲狀腺激素也減少 B.生長激素減少，甲狀腺激素增多
C. 生長激素增多，甲狀腺激素也增多 D.生長激素增多，甲狀腺激素也減少
35．先天無胸腺的幼鼠，其免疫狀況是（　　 ）
A．有全部的免疫能力 B．喪失一切免疫能力
C．有全部的體液免疫能力 D．保留部分體液免疫能力
36．以下關(guān)于胰島素的敘述中不正確的是（　　）
A．胰島素是在核糖體上合成的一種激素
B．胰島素是人體中唯一能降低血糖的激素
C．胰島素是由胰島A細(xì)胞分泌的一種激素
D．胰島素與胰高血糖素都參與血糖平衡的調(diào)節(jié)
37．長時(shí)間運(yùn)動引起機(jī)體缺氧時(shí)，血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是(　　)
A．降低、CO2、Na2CO3? B．降低、乳酸、NaHCO3
C．升高、CO2、H2CO3 ?? D．升高、乳酸、NaHCO3
38．當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會大量增加，對此現(xiàn)象的分析，錯誤的是 （ ）
A．這一反射過程需要大腦皮層的參與
B．這是一種反射活動，其效應(yīng)器是唾液腺
C．酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌
D．這一過程中有“電—化學(xué)—電”信號的轉(zhuǎn)化
39．右圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關(guān)于此圖的描述錯誤的是（　　）
A．神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的
B．興奮傳遞需要的能量主要來自④
C．興奮可以在①和③之間雙向傳遞
D．由①、②、③構(gòu)成突觸
40．關(guān)于人體神經(jīng)細(xì)胞的敘述，正確的是（　　）
A．神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢可形成多個突觸小體
B．興奮通過神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處進(jìn)行雙向傳遞
C．神經(jīng)細(xì)胞外Na+內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)
D．靜息狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)
第Ⅱ卷 非選擇題(共50分)
41．（每空1分，共9分）圖1—7是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
(1)A液為______________，B液為______________，C液為______________，
(2) 正常人B液的pH通常為______，血漿與組織液成分上的主要區(qū)別是 。
(3)胰腺組織細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的進(jìn)行需要的外界條件是______________。
(4)胰腺組織細(xì)胞可分泌胰液、胰高血糖素和胰島素，其中胰高血糖素和______________可進(jìn)入血液，參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)。如果胰島素分泌不足，可使血液中______________濃度升高
（5）CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是
42．（每空1分，共9分）下圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是___________，圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的___________。
（2）縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是___________。興奮不能由B傳到A的原因是___________。
（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為___________。若刺激圖丙中b點(diǎn)，圖中的___________點(diǎn)可產(chǎn)生興奮，圖丙中共有突觸___________個。
（4）圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成，經(jīng)過___________包裝加工，形成突觸小泡，
（5）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生___________。
43．(每空2分，共10分）下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系。請分析說明：
(1)圖中的［A］是_________，⑦表示________（傳入神經(jīng)，傳出神經(jīng)）
(2)若圖中的激素表示甲狀腺激素，當(dāng)含量增多時(shí)，圖中的_________(填序號)將減少，這是一種__________機(jī)制。
(3)若圖中的內(nèi)分泌腺同時(shí)受③和④的調(diào)節(jié)，則這種內(nèi)分泌腺不包括下列腺體中的__________。
A.甲狀腺 B.性腺 C.胰島
44（ 10分）過量使用生長激素會引起胰島B細(xì)胞對葡萄糖的敏感性降低，導(dǎo)致使用者患上糖尿病
某生物興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)“對過量使用生長激素可降低胰島B細(xì)胞的敏感度”進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)材料：健康小鼠若干只，生長激素溶液，胰島素溶液、生理鹽水、血糖含量檢測儀、葡萄糖溶液。
實(shí)驗(yàn)步驟：
(1)將生理狀況相似的健康小鼠隨機(jī)均分兩組，編號甲、乙，并飼喂大量葡萄糖溶液
(2)甲組(實(shí)驗(yàn)組)小鼠注射___________________；
乙組(對照組)小鼠注射________________。
(3)監(jiān)測兩組小鼠血糖含量的變化情況。
預(yù)期結(jié)果：甲組小鼠__________；乙組小鼠__________。
(4)適時(shí)給甲組小鼠注射__________，繼續(xù)監(jiān)測其血糖含量的變化，發(fā)現(xiàn)血糖含量降低,從而驗(yàn)證過量使用生長激素可降低胰島B細(xì)胞的敏感度.
45．（每空2分，共12分）據(jù)圖回答免疫有關(guān)問題
此圖為特異性免疫中的　　　免疫
（2）記憶B細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞的區(qū)別在于____________________________________
（3）能特異性識別抗原的細(xì)胞有 ??????????????????????????。
（4）圖中T細(xì)胞、B細(xì)胞均起源于________________
（5）一位同學(xué)不慎外傷出血，到醫(yī)院注射破傷風(fēng)疫苗后出現(xiàn)輕度發(fā)熱現(xiàn)象，調(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱的激素主要是_______________?。若該同學(xué)注射疫苗后第二周感染了破傷風(fēng)桿菌，其體內(nèi)抗體迅速產(chǎn)生的主要原因是_______________________________。
高二生物期中考試試題參考答案
一．選擇題（（1—20每小題1分， 21—40每小題1.5分,共50分）
41. （每空1分，共9分）
(1) 組織液 血漿 淋巴
(2) 7 (7．35～7．45也可) 血漿富含蛋白質(zhì)
(3) 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)（適宜的溫度和PH也可）
(4) 胰島素 血糖（葡萄糖也可）
（4）高爾基體　　 （5）興奮或抑制
43. （每空2分，共10分）
(1)下丘腦　 傳出神經(jīng) (2) ③和④　 （負(fù)）反饋調(diào)節(jié)　 (3) C
44. （每空2分，共10分）
甘谷一中2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期中考試英語試題
本試卷分第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題）兩部分。滿分150分。時(shí)間120分鐘。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第一卷(選擇題 共115分)
第一部分 聽力（共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié)（共5小題；每小題l.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來回來有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1.Where did the woman go last night?
A. To the cinema. B. To her aunt’s home. C. To the shopping center.
2. Who will deliver the drinks?
A. The teacher. B. The man. C. The store keeper.
3. What does the woman think of the final exam?
A. It’s hard. B. It’s easy. C. It had too many questions.
4. How much did the woman pay for the taxi?
A. $10. B. $9. C. $7.65.
5. What’s the woman’s weight now?
A. 150 pounds. B. 145 pounds. C. 140 pounds.
第二節(jié)（共15小題：每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有幾個小題，從題中所給出的A、B、C三個選項(xiàng)種選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話前，你將有時(shí)間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對話讀兩遍。
聽第6段材料，回答6、7題。
6、What’s wrong with the woman’s bike?
A. The brake is broken. B. The wheels are loose. C. The chain is loose.
7. Where can the woman find the nearest repair store?
A. At the end of the street. B. Next to the police office. C.150 meters from here.
聽第7段材料，回答第8、10題
8.What are the two speakers talking about?
A .Life in London. B. The weather in Chicago. C. The weather in London.
9. What does the woman think of autumn here?
A. It’s sunny and dry. B. It’s warm and fine. C. It’s windy and rainy.
10. Which season does the woman dislike most here?
A. Winter. B. Summer. C. Spring .
聽第8段材料，回答第11至13題。
11. Why can’t the woman start the car?
A. It’s run out of gas. B. The battery has run out. C. The distributor(配電盤) gets wet.
12. What do we know about the woman?
A. She didn’t fuel up the car recently. B. She knows a lot about cars.
C. She drove the car in the rain.
13. Where does the man probably work?
A. In a garage（汽修廠）. B. In a supermarket. C. In a travel agency.
聽第9段材料，回答第14至16題。
14. When does the man want to fetch his suit?
A. On Thursday. B. On Wednesday. C. On Tuesday.
15.At what time does the laundry（洗衣店） close on weekends?
A.7:30 pm. B.8:30pm. C.9:30pm.
16. What extra demand does the man make?
A. Ironing the shirts. B. Sewing a button. C. Keeping the tickers.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17.What do the music club members sometimes do?
A. Exchange their opinions. B. Give a show. C. Perform at the concert.
18.When do the cyclists usually gather together?
A. On Thursdays. B. On Saturdays. C. On Wednesdays.
19.How many clubs are mentioned?
A.Three. B.Four. C.Five.
20. What does the speaker mainly talk about?
A. Some of the school clubs. B. Rules of the school clubs.
C. His favorite clubs.
第二部分 英語知識運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分45分）
單選填空（共15 小題，每小題1分，滿分15分）
從A、Ｂ、Ｃ、Ｄ、四個選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。
21．He became inspired when he thought about helping ordinary people to cholera.
A．expose　　　　 B．exposed C．exposing　　　　 D．to expose
22．It seemed that the water .
A．was to blame　　　 B．was to be blamed C．should blame　　　 D．was blamed
23． you talk to someone or write a message，you show your skills to others.
A．At times　　　　　B．Some time C．Every time　　　　D．The time
24．Neither I nor Jane and Mary tired of having one examination after another.
A．is　　　　　 B．a(chǎn)re C．a(chǎn)m　　　　 D．be
25．The southern part of Ireland was unwilling and to form its own government.
A．broke out　　　　 B．broke up C．broke away　　　 D．broke off
26．England is the largest of the four countries，and for convenience it roughly three zones.
A．divides；into　　　　 B．is divided；into C．separates；from　　　　D．is separated；from
27．I still cannot believe that I am this prize that I won last year.
A．taking away　　　 B．taking off C．taking on　　　　 D．taking up
28．Then Wang Ping flashed a switch on a computer screen，and a table and some chairs rose from under the floor by magic.
A．only if　　　　　 B．even if C．a(chǎn)s if　　　　　 D．what if
29． his first assignment at the office of a popular English newspaper.
A．Never Zhou Yang will forget B．Never will forget Zhou Yang
C．Never will Zhou Yang forget D．Never forget Zhou Yang will
30．First aid is a temporary form of help to someone who suddenly falls ill or gets before a doctor can be found.
A．giving；injured　　B．given；injuring C．given；injured　　 D．giving；injuring
31．Burns are called first，second or third degree burns， which layers of the skin are burned.
A．depending on　　 B．depended on C．depend on　　　　 D．to depend on
32．The cool water stops the burning process，prevents the pain unbearable and reduces swelling.
A．become　　　　　 B．became C．becomes　　　　 D．becoming
33．It shows that a knowledge of first aid can make a real .
A．effect　　　　　 B．effort C．importance　　　 D．difference
34．What a mess！Tom，I have told you over and over again not to leave everything .
A．in place　　　　 B．in the place C．out of place　　　 D．out of the place
35．—Why is he feeling disappointed today?
—Because the suggestion he has been turned down.
A．put away　　　　　B．put up C．put down　　　　　D．put forward
第二節(jié) 完形填空（共20小題：每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面的短文，從短文后各題所給的四個選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
I spent two months with an American family last year when I studied in America．It is said that “The best house is in the U.S.A．， the best wife is in Japan and the best food is in China．”So I took 36 and pleasure to 37 “the best food” for my American family．Each day，regardless of my poor skill of cooking，I performed my play in 38 way：changing the dishes’colour，the meat’s type or the soup’s style．Thus，my American friends could discover the 39 of eating Chinese food． Because of my“ 40 ” job，I was often rewarded by their 41 of appreciation , such as “very tasty”，“excellent”etc．But the joke was here： yesterday， I cooked Sichuan－style 42 for dinner．I was 43 at my achievement．When all the family members arrived at the table，they first looked 44 at the fish，then looked at me． “Why do all the fish have their 45 ？” they asked，“It’s horrible！” Horrible or beautiful？ I don’t know． But I 46 know that fish heads are delicious. The 47 is the best part of fish； in 48 only the respectable guest can have the special 49 of enjoying it． Another 50 thing is：the American friends often said to me“ 51 ”as they 52 fruits or other things． According to Chinese tradition，I would simply smile in answer to their kindness 53 actually helping myself to any of the food. 54 ，I said “help yourself” to them whenever I brought home fruits．Dear me，no matter how much or how often I brought home food， as long as it was nice to their taste，they 55 hesitated to use their hands to “help themselves” until all was finished．
36． A． worry B. attention C. delight D. pride
37． A． buy B. fetch C. cook D. leave
38． A． their B. a new C. the same D. a simple
39． A． way B. joy C. trouble D. importance
40． A． hard B. daily C. good D. new
41． A． expressions B. sentence C． doing D. smile
42． A． meat B. fish C. soup D. egg
43． A． praised B. pleased C. bad D. surprise
44． A． pleasedly B. excitedly C. surprisedly D. worriedly
45． A． bones B. flesh (人肉) C. tails D. heads
46． A． do B. will C. want to D. should
47． A． tail B. head C. soup D. flesh
48． A． fact B. China C. USA D. the West
49． A． honour B. seat C. table D. plate
50． A． real B. exciting C. interesting D. easy
51． A． please help us B. excuse me C.help yourself D. eat them please
52． A． brought home B. wanted C．were buying D. were eating
53． A． not B. but not C. without D. nor
54． A． At last B. Above all C. After all D. In return
55． A． usual B. often C. never D. had
第三部分 閱讀理解（共兩節(jié)，滿分40分）
第一節(jié)（共15小題：每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項(xiàng)(A、B、C、D)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
A
Moscow,Russia(Space news)-"The computer is a better chess player,"insisted Viktor Prozorov,the loser(失敗者)." It seemed as if it were laughing after every good move.I know I should have beaten it for the sake of mankind(為人類著想），but I just couldn't win," he announced and shook his head sadly.
Prozorov's disappointment was shared by several grand masters who were present,some of whom were so upset that they shouted at the machine.Many chess players said that this meant the end of chess championships around the world,since the fun had been taken out of the game.
The computer walked－or rather,rolled-away with 5,000 dollars in prize money and limited its remarks to a set of noises and light.
56.Which of the following best gives the main idea of this newspaper article?
A.5,000 dollars goes to a computer! B.New invention a laughing computer!
C.World's best chess player beaten! D.Computer defeats man in chess!
57.What was it that Prozorov felt most bitter(懊惱)about?
A.That he didn't win the$5,000. B.That he hadn't tried his best.
C.That he had lost to a machine. D.That this was the end of the chess game.
58After winning the game,the computer_____.
A.laughed B.walked away C.made some remarks D.gave out some lights and sounds
59.Many chess players felt that playing with a computer would_____.
A.make the game tougher B.make the game less interesting
C.make man appear foolish D.make man lose lots of
B
Extract（摘要）1
A computer is an "information processor".It is given information,called "data",instructed to do certain things and then show us the results.The data put into the computer is called the"input" and the results which come out are the "output".Some people say the circle of large standing stones at Stonechenge is a kind of computer.Prehistory people worked out their calendar（日歷）from the position of the shadows made by the sun shining on the stones.
Extract 2
Teach yourself new subjects and skills at your own pace with a home computer.Use it to help with schoolwork,for self-improvement,even to improve your career skills.Learn touchtyping. Foreign languages or computer programming.A home computer can help children of all ages learn classroom subjects such as spelling,geography and others.In fact it makes learning fun.So if you want to teach yourself,or help your children teach themselves-get a home computer.It can also help you manage your personal finances or help you to work taxes and plan household budgets.You can make business a pleasure with a home computer.
60.The writer introduces the words such as "input" and "output" in order to_____.
A.introduce people to computer language B.show computer language is the same as English
C.help people some scientific language D.give people some scientific language
61.Why does the writer talk about Stonechenge in Extract 1?
A.To give an example of the very first computer.
B.To show that computers are older than mankind.
C.To tell the difference between the past and the present.
D.To give another way of explaining computers.
62.If you think of the circle of large standing stones as a computer,_____.
A.the shadow is the input and the position is the output
B.the sunlight is the input and the calendar is the output
C.the position is the input and the sunlight is the output
D.the calendar is the input and the shadow is the output
63.Extract 2 is probably taken from_____.
A.a computer textbook B.a company's advertisement
C.a teach-yourself computer book D. a children's guide to computers
C
When did you last see a polar bear?On a trip to a zoo,perhaps?If you had attended a winter activity in New York a few years ago,you would have seen a whole polar bear club.These "Polar Bears" are people who meet frequently in the winter to swim in freezing cold water.That day,the air temperature was 3℃,and the water temperature was a little higher.The members of the Polar Bear Club at Coney Island,New York are usually about the age of 60.Members must satisfy two requirements.First,they must get along well with everyone else in the group;this is very important because there are so many different kinds of people in the club.Polar Bears must also agree to swim outdoors at least twice a month from November through February.
Dcotors don't agree about the medical effects of cold-winter swimming.Some are worried about the dangers of a condition in which the body's temperature drops so low that finally the heart stops.Other doctors,however,point out that there is more danger of a heart attack during summer swimming because the difference between the air temperature and water temperature is much greater in summer than in winter.
The Polar Bears themselves are satisfied with the benefits of cold-water swimming.They say that their favorite form of exercise is very good for the circulatory system(循環(huán)系統(tǒng)）because it forces the blood to move fast to keep the body warm.Cold-water swimmers usually turn bright red after a few minutes in the water.A person who turns blue probably has a very poor circulatory system and should not try cold-water swimming.
The main benefits of cold-water swimming are probably mental.The Polar Bears love to swim all year round;they find it fun and relaxing.As one 70-year-old woman says,"When I go into water,I pour my troubles into the ocean and let them float away."
64.The members of the Polar Bear Club must meet the following requirements except that_____.
A.they must swim outdoors at least 8 times in the four cold months
B.they must reach the age of 60
C.they should be easy to make friends with
D.they must agree to swim outdoors from November through February
65.According to the passage,some doctors believe it is true that_____.
A.Polar Bears are bears swimming in freezing water
B.cold-water swimming can make the body temperature dangerously high
C.you are healthy if cold-water swimming turns your skin color blue
D.cold-water swimming causes more heart attacks in summer than in winter
66.The Polar Bears like to swim year-round,for_____.
A.it is an easy way ot keep the body warm in winter B.they can remain young
C.they find it enjoyable and interesting D.they might meet fewer troubles in life
67.The passage is mainly about_____.
A.the requirements of the Polar Bear Club B.a group of cold-water-swimming livers
C.the Polar Bears' life in New York D.doctors' ideas about cold-water swimming
D
Swimming is one of those activities that can be learned early in life.Little children can learn to swim as soon as they walk.In fact,you need the same skills in walking as in swimming. However,I believe that five is the best age to learn.By five or six,a child knows fear of water,a very important thing to know.It's wise to be afraid,to recognize true danger.Young ones understand that the water can sometimes be very dangerous.
To really benefit from swimming,every swimmer should learn,as soon as possible,these four basic strokes;butterfly,backstroke,breastroke,and crawl.I feel that one of these-the breaststroke-is different from the others,since some young swimmers use this stroke naturally,without any training.
In swimming there are certain rules every swimmer should follow:
1.Never swim alone!No matter how good you are in the water,don't risk drowning by swimming alone.If you swim by yourself,with no life guards or friends with you,you may get into trouble.
2.Don't go beyond your abilities.Most swimmers know enough not to swim too far from the bank or the beach,Showing off by doing dangerous tricks is no good. Swim safely and you will continue to swim and alive.
3.Don't smoke.Swimming depends on a healthy body;good lungs are part of it.
4.Work at any activity that builds muscles.
68.Little children can learn to swim as soon as _____.
A.they can talk B.they start walking C.they have no fear of the water D.they are five or six years old
69.The author believes that fear of water is_____.
A.stupid B.sensible（明智的） C.dangerous D.not smart
70.According to the passage,you should not swim alone because_____.
A. the water is too cold B.your parents would not be happy
C.something in the water might attack D.you might drown
第二節(jié)（共5小題：每小題2分，滿分10分）
根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)，選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。
Taking good notes is a time-saving skill that will help you to become a better student in several ways. 71 Second, your notes are excellent materials to refer to when you are studying for a test. Third, note-taking offers variety to your study time and helps you to hold your interest .
You will want to take notes during classroom discussions and while reading a textbook or doing research for a report. 72 Whenever or however you take notes, keep in mind that note-taking is a selective process（挑選的過程）. 73 ．
The following methods may work best for you.
●Read the text quickly to find the main facts and ideas in it.
●Carefully read the text and watch for words that can show main points and supporting facts.
●Write your notes in your own words.
● 74 ．
●Note any questions or ideas you may have about what was said or written.
As you take notes, you may want to use your own shorthand(速記). When you do, be sure that you understand your symbols and that you use them all the time. 75 ．
第二卷（共35分）
注意：將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。
第四部分 寫作（共兩節(jié)，滿分35分）
第一節(jié) 短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1.每處錯誤及其修改均限一詞。
2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。
Friendship is importance. Everyone needs friendship. In all our lives we can’t live without friendship just like we can’t live without air and water. Friendship makes us getting on well with one another to go ahead under different kind of difficulties in front of us. But real friendship is easy to come by, true friendship must be sincerely and be based on understand each other but not on benefits of each other. A good friend can always be a good teacher to us. By his advice we are persuading to go the right way. Therefore more friends we have, the better we can improve ourself.
第二節(jié) 書面表達(dá)（滿分25分）
假如你是李明，你發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)每次遇到重要考試，都會出現(xiàn)一些焦慮癥狀。請你用英語寫一封信，向某學(xué)生英文報(bào)編輯反映該問題。信的內(nèi)容應(yīng)包括下列要點(diǎn)：焦慮癥狀 頭暈、乏力、睡眠不好、食欲不振等。
建 議1．考前制定好合適的復(fù)習(xí)計(jì)劃
2．考試期間正常作息
3．睡前洗熱水澡、喝熱牛奶等有助于睡眠
其他建議(內(nèi)容由考生自己擬定)
注意：1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文，不要逐句翻譯，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2.要準(zhǔn)確使用語法和詞匯；使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地表達(dá)自己的意思；
3. 詞數(shù)：100個左右。開頭已給出，不計(jì)詞數(shù)。 參考詞匯：頭暈—dizzy(adj.)
Dear editor,
I’m Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School. I’m writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams. __________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________
Li Ming
甘谷一中2012-2013學(xué)年度高二級期中考試
英語參考答案
七選五答案：（滿分10分）
71-75GEFAD
短文改錯參考答案: （滿分10分）
1. important 或 importance前加of 2. like--as 3. getting----get 4. kind---kinds 5. easy前加not 6. sincere 7. understanding 8. persuaded 9. more前加the 10. ourselves
書面表達(dá)：（滿分25分）
I am Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School. I am writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams.
Most of us feel nervous whenever we’re taking an important exam. Some will feel dizzy or tired, some will suffer from lack of sleep, and some will lose their appetite. In fact, all these symptoms have terrible effects on our exams and we are all eager to get rid of them.
First of all, in my opinion, it’s important for us to have a fight attitude towards exams. They are only a means of checking how we are getting along with our studies, so there is no need to worry too much about the results. Study hard every day and make careful plans for every exam. In this way we can avoid suffering from the pressure of exams.
甘谷一中2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試題
本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分。第Ⅰ卷第三、四題為選考題，其他題為必考題。考生作答時(shí)，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無效。 注意事項(xiàng)： 1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。 2．答題時(shí)使用0.5毫米黑色中性（簽字）筆書寫，字體工整、筆跡清楚。 3．請按照題號在答題卡上各題的答題區(qū)域（黑色線框）內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。 4．保持卡面清潔，不折疊，不破損。
第Ⅰ卷 閱讀題
甲 必考題
一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分) 閱讀下面的文字，完成1—3題
說說“律師”
“律師”一詞出現(xiàn)很早。漢武帝征服西域后，佛教就開始傳入我國，一開始得來的全是梵文佛經(jīng)。漢恒帝時(shí)才出現(xiàn)漢文佛經(jīng)，佛經(jīng)中的借詞、譯詞隨之進(jìn)入漢語系統(tǒng)。“律師”也是其中之一，《涅粲經(jīng)·金剛身品》云：“如是能知佛法所作，善能解說，是名律師。”
這時(shí)的“律師”與法律沒有任何關(guān)系，只是一個意譯的佛教用語，是對通曉律藏僧人的稱呼。佛經(jīng)主要包括經(jīng)藏(釋迦牟尼說法的言論匯集)、律藏(佛教戒律和規(guī)章制度的匯集)、論藏(釋迦牟尼后來大弟子對其理論、思想的闡述匯集)，稱三藏經(jīng)。僧人對佛經(jīng)的習(xí)得各有所長，水平較高的根據(jù)具體情況有不同的稱呼。“經(jīng)師”主要是通曉“經(jīng)藏”或善于誦讀經(jīng)文的僧人，“論師”偏重于稱呼精通“論藏”的僧人，“律師”則是通曉“律藏”的僧人。可見，“律師”最初進(jìn)入漢語詞匯系統(tǒng)是對僧人的一種稱呼，而且因佛教的存在而存在，并一直延用至今。
“律師”一詞發(fā)展到唐代，外延擴(kuò)大了，不僅佛教僧人有“律師”的稱呼，道士也可稱“律師”，《唐六典·祠部郎中》云：“而道士修行有三號：其一曰法師，其二曰威儀師，其三曰律師。”直到清代，才把傳授法律知識的人稱之為“律師”，與法律有了一絲聯(lián)系。但是，它還不是現(xiàn)代法律意義上的“律師”。
直到鴉片戰(zhàn)爭以后，中國社會發(fā)生了急劇的變化，特別是1898年的戊戌變法前后，變法的中心人物和一些開明人士把西方民主主義理論和西方文化傳播進(jìn)來，漢語詞匯中增加了大量哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)上的名詞術(shù)語，其中，有一個舊瓶裝新酒的意譯詞“律師”，它才是今天法律意義上“律師”的源頭。律師源于古羅馬的辯護(hù)人，他們精通法律，為當(dāng)事人辯護(hù)，并不收取報(bào)酬，這是現(xiàn)代律師的雛形。隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義制度的確立，律師成為一種職業(yè)，并有律師制度的保障，中國是在清末起草的《大清刑事民事訴訟法》中才首次提到“律師”。
律師一詞是一個意譯詞，英文為“l(fā)awyer”，法律翻譯為“1aw”，為什么在意譯時(shí)“l(fā)awyer”翻譯成“律師”而不是“法官”和“法師”呢?
法，古作“灋”，《說文解字》：“灋，刑也，平之如水，從水；所以觸不直者去之，從去。”說明法能夠主持公正，懲惡揚(yáng)善。法形成于春秋晚期戰(zhàn)國早期，法是公之于眾的法典。律，《爾雅》的解釋是律的本質(zhì)，《說文解字》是講律的命名，段注“律者，所以范天下之不一而歸于一，故曰均布也”。律主要指定罪量刑的刑法典。“律”多指具體的條文，“律”比“法”更具體。佛教中“律”多為“戒律”，佛教中的“律宗”是依律修行的教派。因而，律師是解釋“律”的人。現(xiàn)代意義上的“律師”是依照法律條文為當(dāng)事人辯護(hù)的人，而非依“法”定罪的人，依“法”裁定是非并定罪的是“法官”。這也許就是現(xiàn)代漢語中“律師”和“法官”得名的主要原因。
法、律在法律義上是同義的，區(qū)別只是在于時(shí)代。春秋末期，“法”字廣泛使用，如李悝作《法經(jīng)》，后來秦商鞅把《法經(jīng)》的“法”改稱為“律”，以后各代皆把“律”作為法典名稱，把“法”改稱為“律”，如秦律、漢律、魏新律、晉泰始律、梁律、陳律、北魏律、北周律、北齊律、隋開皇律、唐律、明律、大清律。今天，習(xí)慣上又改稱“律”為“法”，然而，“法”字又有“法術(shù)”之義，“法師”多指后一義。
由于“律師”意義較為單純，“法師”意義多，加之國人的慣常思想，佛、道、巫皆可稱作“法師”，易產(chǎn)生歧義，所以在意譯“律師”時(shí)舍“法師”而留“律師”。
以上是現(xiàn)代“律師”一詞的由來及演變。漢語系統(tǒng)本身是一個相對較開放的系統(tǒng)，漢語中有些看似平常的簡單詞語，背后卻是暗流涌動，如不細(xì)細(xì)探究，難免張冠李戴，只有溯源分流，理清脈絡(luò)，方得真理。
1．關(guān)于“律師”的解說，下列說法正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．“律師”詞最早源于佛經(jīng)，在漢武帝時(shí)期就進(jìn)入了漢語系統(tǒng)。
B．佛教中“律師”是依律修行的教派。
C．清代把傳授法律知識的人稱為律師，這已是現(xiàn)代法律意義上的“律師”。
D．現(xiàn)代意義上的律師是依照法律條文為當(dāng)事人辯護(hù)的人。
2．下列對“意譯‘lawyer’翻譯成‘律師’的原因”的理解，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．法形成于春秋晚期戰(zhàn)國早期，而律師是漢代才有的詞匯。
B．“法”是公之于眾的法典，而“律”比“法”具體，多指具體條文，比較符合現(xiàn)代意義上律師的職業(yè)特征。
C．盡管“法”和“律”在法律義上是同義的，只是在各個時(shí)代稱呼不同，但“法師”中的“法”多含“法術(shù)”之義。
D．“法師”一詞在佛、道、巫中都有此類稱謂，為了區(qū)別于人們的慣常思維，避免混淆，故取“律師”而舍“法師”。
3．下列表述完全符合原文意思的一項(xiàng)是 （ ）
A．律師一詞是一個意譯詞，是在西方民主主義理論和西方文化傳播到中國時(shí)，漢語詞匯中新增的一個名詞術(shù)語。
B．律師一詞與法律有聯(lián)系最早出現(xiàn)在清代，在此之前，律師只是對佛教僧人的一種稱呼。
C．“律師”最初進(jìn)入漢語詞匯系統(tǒng)是對通曉經(jīng)藏僧人的一種稱呼。
D．現(xiàn)代律師的雛形出現(xiàn)在古羅馬，他們精通法律，為當(dāng)事人辯護(hù)且不收取報(bào)酬。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
朱云字游，魯人也，徙平陵。少時(shí)通輕俠，借客報(bào)仇。長八尺馀，容貌甚壯，以勇力聞。年四十，乃變節(jié),從博士白子友受《易》，又事前將軍蕭望之受《論語》，皆能傳其業(yè)。好倜儻大節(jié)，當(dāng)世以是高之。
是時(shí)，少府五鹿充宗①貴幸，為《梁丘易》。自宣帝時(shí)善梁丘氏說，元帝好之，欲考其異同，令充宗與諸《易》家論。充宗乘貴辯口，諸儒莫能與抗，皆稱疾不敢會。有薦云者，召入。攝衣登堂，抗首而請，音動右左。既論難，連拄五鹿君，故諸儒為之語曰：“五鹿岳岳，朱云折其角。”由是為博士，遷杜陵令。
至成帝時(shí)，丞相故安昌侯張禹以帝師位特進(jìn)，甚尊重。云上書求見，公卿在前。云曰：“今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。臣愿賜尚方斬馬劍，斷佞臣一人，以厲其馀。”上問：“誰也？”對曰：“安昌侯張禹。”上大怒，曰：“小臣居下訕上，廷辱師傅，罪死不赦。”御史將云下。云攀殿檻，檻折。云呼曰：“臣得下從龍逢、比干游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂將云去。于是左將軍辛慶忌免冠解印綬，叩頭殿下，曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可誅；其言非，固當(dāng)容之。臣敢以死爭。”慶忌叩頭流血。上意解，然后得已。及后當(dāng)治檻，上曰：“勿易！因而輯之，以旌直臣。”
云自是之后不復(fù)仕，常居戶田。時(shí)出乘牛車從諸生，所過皆敬事焉。薛宣為丞相，云往見之。宣備賓主禮，因留云宿，從容謂云曰：“在田野亡事，且留我東閣，可以觀四方奇士。”云曰：“小生乃欲相吏邪？”宣不敢復(fù)言。
云年七十余，終于家。病不呼醫(yī)飲藥。遺言以身服斂，棺周于身，土周于槨，為丈五墳，葬平陵東郭外。 （節(jié)選自《漢書·朱云傳》）
【注】①少府五鹿充宗：少府，官名；五鹿，復(fù)姓。
4．下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．當(dāng)世以是高之 高：崇敬
B．善梁丘氏說 善：贊許
C．以厲其馀 厲：通“勵”，勸勉
D．御史遂將云去 將：帶領(lǐng)
5．以下六句話，分別編為四組，全部直接表明朱暉不懼權(quán)勢的句子是 （ ）
①容貌甚壯，以勇力聞 ②攝衣登堂，抗首而請 ③今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐 ④臣愿賜尚方斬馬，斷佞臣一人，以厲其馀 ⑤小生乃欲相吏邪 ⑥遺言以身服斂，棺周于身，土周于槨
A．①③⑥ B. ②③④ C. ①⑤⑥ D.②④⑥
6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．朱云年輕時(shí)與俠士交往，憑勇力而聞名。四十歲時(shí)，才改變行節(jié)，從師學(xué)習(xí)《易經(jīng)》和《論語》，他都能傳承老師的學(xué)問。
B．朱云被人推薦與五鹿充宗辯論時(shí)，他毫不膽怯，毅然前往；辯論展開后，連連譏刺五鹿充宗，故儒生都感到很高興。
C．朱云因在公卿面前斥罵張禹而觸怒漢成帝，成帝要?dú)⑺姨澬翍c忌冒死求情，“叩頭流血”，皇上的怒氣才消，終于赦免了朱云。
D．斥罵張禹的事情過去后朱云不再做官，他常閑居戶田，時(shí)常帶著學(xué)生們乘牛車出門，對所探訪的人都能做到恭敬侍奉。
7．翻譯文言文中加線的句子（10分）
①今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐（5分）
②此臣素著狂直于世，使其言是，不可誅；其言非，固當(dāng)容之。? （5分）
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首唐詩，完成9～10題。
清溪行
李白
清溪清我心，水色異諸水。
借問新安江，見底何如此？
人行明鏡中，鳥度屏風(fēng)里。
向晚猩猩啼，空悲遠(yuǎn)游子。
注：清溪，流經(jīng)安徽貴池城，與秋浦河匯合，出池口入長江。
8．詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)分別運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來描寫清溪水色的？請簡要分析。（6分）
9．詩的尾聯(lián)描繪了什么情境？流露出詩人怎樣的情感？（5分）
名篇名句默寫（6分）
(1)江畔何人初見月， ？ 人生代代無窮已， 。（張若虛《春江花月夜》）
（2）別君去兮何時(shí)還， ，須行即騎訪名山。 ，使我不得開心顏！（李白《夢游天姥吟留別》）
（3） ，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死， 。（杜甫《蜀相》）
乙 選考題
請考生在第三、四兩大題中選定一大題作答。注意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。（建議做實(shí)用類文本閱讀）
三、文學(xué)類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。
洗澡
王安憶
行李房前的馬路上沒有一棵樹，太陽就這樣直曬下來。他已經(jīng)將八大包書捆上了自行車，自行車再也動不了了。那小伙子早已注意他了，很有信心地騎在他的黃魚車上，他徒勞地推了推車，車卻要倒，扶也扶不住。小伙子朝前騎了半步，又朝后退了半步，然后說：“師傅要去哪里？”他看了那人一眼，停了一下，才說：“靜安寺。”小伙子就說：“十五塊錢。”他說：“十塊錢。”小伙子又說：“十二塊錢。”他要再爭，這時(shí)候，知了忽然鳴了起來，馬路對面原來有一株樹，樹影團(tuán)團(tuán)的。他泄了氣似地，渾身沒勁。小伙子躍下黃魚車，三五下解開了繩子，將書兩包兩包地搬上了黃魚車。然后，他們就上路了。
路上，小伙子問他：“你家住在靜安寺？”他說：“是。”小伙子又問：“你家有浴缸嗎？”他警覺起來，心想這人是不是要在他家洗澡？便含含糊糊地說：“恩。”小伙子接著問：“你是在哪里上班？”“機(jī)關(guān)”。“那你們單位里有浴缸嗎？”小伙子再問。他說：“有是有，不過……”他也想含糊過去，可是小伙子看著他，等待下文，他只得說下去：“不過，那浴缸基本沒人洗，太大了，需要很多熱水。”
路兩邊的樹很稀疏，太陽烤著他倆的背，他倆的汗衫都濕了，從貨站到靜安寺，幾乎斜穿了整個上海。他很渴，可是心想：如要喝汽水，要不要給他買呢？想到這里，就打消了念頭。
小伙子又問道：“你每天在家還是在單位洗澡呢？”他先說“在家”，可一想這人也許是想在他家洗澡，就改口說“單位”，這時(shí)又想起自己剛說過單位浴缸沒人用，就又補(bǔ)了句：“看情況而定。”那人接著問：“你家的浴缸大還是小？”他不得已地說：“很小。”“怎樣小？”“像我這樣的人坐在里面要蜷著腿。”“那你就要把水放滿，泡在里邊；或者就站在里面，用臉盆盛水往身上潑，反倒比較省水。”“是的。”他答應(yīng)道，心里卻動了一下，望了一眼那人汗淋淋的身子，想：其實(shí)讓他洗個澡也沒什么，可是想到女人說過“廚房可以合用，洗澡間卻不能合用”的一些道理，就再沒想下去。這時(shí)已到了市區(qū)，兩邊的梧桐樹高大而茂密，知了懶洋洋地叫著。風(fēng)吹在熱汗淋淋的身上，很涼爽。他渴得非常厲害，他已經(jīng)決定去買兩瓶汽水，他一瓶，那人一瓶。可是路邊卻沒有冷飲店。
“我兄弟廠里，天天有澡洗。”小伙子告訴他。他想問問小伙子有沒有工作，有的話是在哪里。可他懶得說話，正午的太陽將他烤干了。望了望眼前明晃晃的一條馬路，他不知到了哪里。他想，買兩瓶汽水是刻不容緩了。那人也像是渴了，不再多話，只是埋頭蹬車，車鏈條吱吱地響，他們默默地騎了一段。他終于看見了一家冷飲店，冰箱轟隆隆地開著。他看到冷飲店，便認(rèn)出了路，知道不遠(yuǎn)了，就想：忍一忍吧，很快到家了。為了鼓舞那人，他說：“快到了，再過一條馬路，就有條弄堂，穿過去就是。”小伙子振作了一下，然后說：“這樣的天氣，你一般洗冷水澡還是熱水澡？”他支支吾吾的，小伙子又說：“冷水澡洗的時(shí)候舒服，熱水澡洗過以后舒服。不過，我一般洗冷水澡就行了。”他心里一跳，心想這人真要在他家洗澡了，洗就洗吧，然而女人關(guān)于浴缸文明的教導(dǎo)又響起在耳邊，就沒搭話。
到家了，小伙子幫他把書搬上二樓。他付了錢，又從冰箱里倒了自制的橘子水給小伙子喝。小伙子很好奇地打量他的房間，這是兩間一套的新公房，然后說：“你洗澡好了，我喝了汽水就走。”這一會，他差一點(diǎn)要說“你洗個澡吧”，可最終還是把話咽了回去。那人坐了一會，喝完了橘子水，又問了些關(guān)于他家和單位的問題，就起身告辭了，出門后說：“你可以洗澡了。” （有刪改）
(1).下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 （5分） ( )
A.騎黃魚車的小伙子雖然早已發(fā)現(xiàn)了生意，但他騎車迎上前時(shí)，卻又后退了半步，表明他較有禮貌，也有些害羞。
B.文中使用的“黃魚車”“弄堂”等字眼所體現(xiàn)出來的地域色彩，有助于讀者理解小說中的人物形象和主題思想。
C.如果“女人”沒說過浴缸文明的哪些道理，小說的主人公“他”就不會為是否讓那小伙子洗澡問題如此猶豫。
D.通過大量的人物對話和細(xì)致的心理描寫，呈現(xiàn)出主人公曲折微妙、復(fù)雜多變的內(nèi)心活動，這是本文最突出的手法。
E.本文以寫實(shí)的筆法，在貌似瑣碎的敘述中，塑造了兩個人不同身份的人物形象，傳達(dá)了作者褒貶分明的思想感情。
(2)、小說主人公“他”是一個什么樣的形象？請簡要分析。(6分)
(3)、小說多次寫到“太陽”、“樹”和“知了”等，這樣寫有哪些作用？請概括說明。(6分）
(4)、“洗澡”作為這篇小說構(gòu)思的關(guān)鍵，有主題思想，結(jié)構(gòu)藝術(shù)、象征意蘊(yùn)等多方面的考慮。請選擇一個方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點(diǎn)并作分析。 （8分）
四、實(shí)用類文本閱讀 （25分）
閱讀下面的文字，完成(11)～(14)題。
數(shù)學(xué)奇才華羅庚
無論研究數(shù)學(xué)中的哪一個分支，華羅庚總能抓住中心問題，并力求在方法上有所創(chuàng)新。他反對將數(shù)學(xué)割裂開來，永遠(yuǎn)只搞一個小分支或其中的一個小題目，而對別的東西不聞不問。他將這種做法形容為“畫地為牢”。他曾多次告誡學(xué)生：“我們不是玩弄整數(shù)，數(shù)論跟其他分支是有密切關(guān)系的。”在《數(shù)論導(dǎo)引》中，華羅庚首先強(qiáng)調(diào)的就是數(shù)學(xué)的整體性與各部分之間的聯(lián)系。
1945年，盡管華羅庚已經(jīng)是世界數(shù)論界的領(lǐng)袖學(xué)者之一，但他并不滿足，決心中斷他的數(shù)論研究，另起爐灶。關(guān)于他改變自己研究方向的主要原因，正如他以后多次說的，“假如我當(dāng)時(shí)不改行，大概再寫幾篇數(shù)論文章，我的數(shù)學(xué)生命也就結(jié)束了，但改行了就不一樣了”。“在研究數(shù)學(xué)時(shí)，選準(zhǔn)方向拼命進(jìn)攻固然很重要，但退卻有時(shí)也很重要。善于退卻，把握住退卻的時(shí)機(jī)，這本身就是一種藝術(shù)”。他的改行，實(shí)際上是其治學(xué)之道“寬、專、漫”中的“漫”，即他在搞熟弄通的分支附近，擴(kuò)大眼界，在這個過程中逐漸轉(zhuǎn)到另一個分支，使自己的專業(yè)知識“漫”到其他領(lǐng)域。這樣，原來的知識在新的領(lǐng)域還有用，選擇的范圍就會越來越大。他一直認(rèn)為，從解析數(shù)論中“漫”出來是他一生研究數(shù)學(xué)的得意之筆。
對于我國數(shù)學(xué)教育中存在的問題，華羅庚認(rèn)為，主要出在太注意方法而忽略了原則。一個數(shù)學(xué)問題往往要教十幾種方法，其實(shí)只要一種就夠了。學(xué)會一種方法，別的自然可以想到。在教學(xué)方法上，一種毛病是不少老師不愿意改作業(yè)，許多題目自己在黑板上演算一遍，讓學(xué)生照抄了事；另一種毛病是不愿當(dāng)堂答復(fù)學(xué)生的問題，這一種態(tài)度最壞。華羅庚上課時(shí)，對學(xué)生提的任何問題總要在課堂上答復(fù)，認(rèn)為這樣可以訓(xùn)練學(xué)生如何去“想”。有時(shí)實(shí)在解決不了，他也很坦白地告訴學(xué)生，他要回去繼續(xù)想，而不是只顧面子，使問題解決得模模糊糊。他還講到“由薄到厚”和“由厚到薄”的讀書方法：“譬如我們讀一本書，厚厚的一本，加上自己的注解，就會愈讀愈厚，我們知道的東西也就‘由薄到厚’了。但這還只是接受和記憶的過程，讀書并不是到此為止。‘由厚到薄’是消化、提煉的過程，即把那些學(xué)到的東西，經(jīng)過咀嚼、消化，融會貫通，提煉出關(guān)鍵性的問題來。”
1979年3月底，華羅庚應(yīng)英國伯明翰大學(xué)邀請,去英國講學(xué)，歷時(shí)八個月，其間還應(yīng)邀到荷蘭、法國與西德訪問了一個多月。7月下旬，“解析數(shù)論會議”在英國達(dá)勒姆召開，華羅庚應(yīng)邀參加，他的學(xué)生王元與潘承洞也參加了。王元代表華羅庚和他自己做了“數(shù)論在近似分析中的應(yīng)用”的大會報(bào)告，潘承洞做了“新中值公式及其應(yīng)用”的大會報(bào)告。一些白發(fā)蒼蒼的數(shù)學(xué)家用“突出的成就”、“很高的水平”等評語，贊揚(yáng)中國數(shù)學(xué)家在研究解析數(shù)論方面所作的努力，并向華羅庚表示祝賀。
通過對歐洲的訪問，華羅庚深刻領(lǐng)悟到“班門弄斧”這個成語是要人隱諱缺點(diǎn)，不要暴露，不如改成“弄斧必到班門”。他每到一個地方去演講，必講對方最拿手的東西，其目的就是希望得到幫助與指教。他形象地說：“你要耍斧頭就要敢于到魯班那兒去耍，如果他說你有缺點(diǎn)，一指點(diǎn)，我下回就好一點(diǎn)了；他如果點(diǎn)點(diǎn)頭，就說明我們的工作有相當(dāng)成績。”在《數(shù)論導(dǎo)引》的序言里，華羅庚曾把搞數(shù)學(xué)比作下棋，號召大家找高手下，即與大數(shù)學(xué)家去較量。1982年，在淮南煤礦的一次演講中，華羅庚還將“觀棋不語真君子，落子無悔大丈夫”改成“觀棋不語非君子，落子有悔大丈夫”。意思是說，當(dāng)你看到別人搞的東西有毛病時(shí)，一定要指出來，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己搞的東西有毛病時(shí)，一定要及時(shí)修正，這才是“真君子”與“大丈夫”。可見，華羅庚的這些想法是一脈相承的。 (摘編自王元《華羅庚》)
（1）．下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 （5分） ( )
A．華羅庚認(rèn)為，研究數(shù)學(xué)如果把它割裂開來，只研究某個分支或其中一個小題目，不考慮“左鄰右舍”，就無異于“畫地為牢”。
B．在華羅庚看來，研究數(shù)學(xué)選定一個方向深入鉆研很重要，但也要善于把握進(jìn)退時(shí)機(jī)，該退卻的時(shí)候就應(yīng)該及時(shí)退卻。
C．王元與潘承洞在國際數(shù)論學(xué)術(shù)會議上，報(bào)告了他們各自在解析數(shù)論方面取得的最新研究成果，受到與會代表的好評。
D．通過對歐洲的訪問，華羅庚深刻認(rèn)識到，只有得到國外數(shù)學(xué)界“魯班”的指點(diǎn)與肯定，才能達(dá)到“耍斧頭”的最高境界。
E．本文擷取華羅庚的若干人生片斷，描寫了他刻苦自學(xué)成才、研究數(shù)學(xué)的傳奇經(jīng)歷，表現(xiàn)了一位杰出數(shù)學(xué)家的重要成就和貢獻(xiàn)。(2)、從解析數(shù)論中“漫”出來是華羅庚一生研究數(shù)學(xué)的得意之筆，這是什么原因?請簡要分析。（6分）
(3)、華羅庚的數(shù)學(xué)教學(xué)具有什么樣的特點(diǎn)?請簡要說明。（6分）
(4)、“班門弄斧”、“觀棋不語真君子，落子無悔大丈夫”都是具有廣泛影響并流傳至今的熟語，華羅庚卻從另一個角度翻出新意。對此，你認(rèn)為華羅庚的改動有沒有道理?請談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
?第Ⅱ卷 表達(dá)題
五、語言文字運(yùn)用（20分）
13.下列句子中加點(diǎn)的成語的使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? （ ）
A.我讀過弗萊的著作，很喜歡他那高屋建瓴的氣勢和包羅萬象的體系，更欣賞他努力擺脫主觀印象式品評的文學(xué)批評方法。
B.奚羽先生指導(dǎo)弟子寫論文時(shí)強(qiáng)調(diào)，學(xué)術(shù)論文要有的放矢，論證嚴(yán)密，語言準(zhǔn)確而簡潔，不能模棱兩可，也不能繁文縟節(jié)。
C.這是一家國家級出版社，近幾年來，出版了很多深受讀者尤其是在校大學(xué)生喜愛的精品圖書，不少作家都對它趨之若鶩。
D.雖然已經(jīng)是晚上了，但候車大廳里依然人來人往，熱鬧非凡，大喇叭的廣播聲、商販的叫賣聲、孩子的哭泣聲不絕如縷。
14.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是 （ ）
A．曹操的性格具有雙重性，他的雄才大略與奸詐兇狠對于任何一個扮演他的演員來說都具有挑戰(zhàn)性，也是個難得的表演機(jī)會。
B．我國計(jì)劃在2011年向太空發(fā)射目標(biāo)飛行器“天宮一號”的實(shí)驗(yàn)，這一消息引起世界各國極大關(guān)注，被全球各大媒體爭相報(bào)道。
C．盡管作為歐盟成員國的希臘經(jīng)濟(jì)總量有限，其債務(wù)危機(jī)不足以使美國經(jīng)濟(jì)受到直接沖擊，但是仍然會間接影響美國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇進(jìn)程。
D．災(zāi)后重建三年目標(biāo)任務(wù)兩年基本完成的原因：一是十八個對口援建省市支援的結(jié)果，二是災(zāi)區(qū)干部群眾自力更生所取得的成績。
15.依次填入下列橫線上的句子，排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （　　）
循環(huán)經(jīng)濟(jì)是對生產(chǎn)、流通和消費(fèi)過程中進(jìn)行的減量化、再利用、資源化活動的總稱。它， ， ， ， ， ，有助于構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。
①是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長模式的一個突破口
②有效地利用資源和保護(hù)環(huán)境
③促進(jìn)以最小的資源消耗、最少的廢物排放和最小的環(huán)境代價(jià)
④通過建立“資源—產(chǎn)品—再生資源”和“生產(chǎn)—消費(fèi)—再循環(huán)”的模式
⑤換取最大的經(jīng)濟(jì)效益
⑥也是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的一個重要舉措
A．①④⑤③②⑥ B．①⑥④③⑤②
C．④②③⑤①⑥ D．④⑤⑥③②①
16．閱讀下面的文字，在①②處分別填寫恰當(dāng)?shù)木渥樱怪Z意連貫、語句通暢。（5分）
俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”一個人，尤其是身心還沒有成熟的年輕人，不免受到客觀環(huán)境的影響，潛移默化之中會改變自己的思想和行為。① ，因而，不會完全受到外界的影響。人有辨別是非的能力，會自覺抵制誘惑，排除干擾。變與不變，變赤與變黑，主要取決于人的自身。從上述兩方面看，人在成長過程中，② 。
17.仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分）
平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；
平凡是苗圃，孕育著爛漫，只要你肯澆灌；
平凡是細(xì)流，孕育著浩瀚，只要你肯積聚。
六、寫作（60分）
18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
一位老太太，一生從來沒有穿過合腳的鞋子，常穿著巨大的鞋子走來走去。有人問他，她就會說：“大小鞋都是一樣的價(jià)錢，為什么不買大的呢?”
許多人也是這樣，他們被內(nèi)心或顯或隱的貪欲推動著，不斷地追求著“大”，就像那位老太太，買了大號的鞋子，卻忘了自己的腳。不管穿什么鞋子，合腳最重要。
請以上述材料為內(nèi)容，自定立意，自選文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。
高二語文答案
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
（一）文言文閱讀（19分）4．（3分）D（將：拉，拽） 5.（3分）B（①表朱云勇猛；⑤表朱云率直、倔強(qiáng)；⑥表朱云不拘禮法）；
6．（3分）D（應(yīng)是他所探訪的人都恭敬地對待他）7．（10分）（1）如今的朝廷大臣，對上不能匡扶皇上，對下不能有益于百姓，都是空占著職位而不做事，白吃飯的人。（重點(diǎn)考查“匡”“益”“尸位素餐”，一個詞1分，共5分）
（2）朱云一向以狂傲直率之名著稱于世。假如他說的有理，就不可誅殺；他說的不對，本來也應(yīng)該寬容。（重點(diǎn)考查“著”“使”“固”的用法，共5分）
（二）（11分）
8、（6分）領(lǐng)聯(lián)運(yùn)用襯托的手法，以新安江水色之清襯托出清溪水更清。頸聯(lián)運(yùn)用比喻手法，以明鏡比喻清溪，岸上景物倒影清溪之中，寫出了水的清澈。（答“側(cè)面描寫，正面描寫”，言之有理即可給分）
9、（5分）詩的尾聯(lián)描繪了凄涼清寂的情境，流露出詩人內(nèi)心的一種寂寞抑郁的情緒，（意思對即可）
（三）名篇名句默寫（6分）
10、（6分）①江月何年初照人 江月年年望相似 ②且放白鹿青崖間 安能摧眉折腰事權(quán)貴
③三顧頻煩天下計(jì) 長使英雄淚滿襟
三、文學(xué)類文本閱讀（25分）
（4）（8分）觀點(diǎn)一：使小說的主題思想深刻、豐厚。
①取材于“洗澡”這樣的日常小事，表現(xiàn)當(dāng)代市民的凡俗人生；②透過“洗澡”引起的故事，體現(xiàn)作者對社會和人際關(guān)系變化的敏感和思考；③“洗澡”觸發(fā)的人物深層的心理波瀾，深入揭示人性的微妙和復(fù)雜，表現(xiàn)作者對某種地域的、典型的人物形象的理解和審視。
觀點(diǎn)二：使小說的結(jié)構(gòu)藝術(shù)精巧、高明。
①以“洗澡”作為全文的結(jié)構(gòu)線索，似拙實(shí)巧，俗中見雅，以小見大；②用“洗澡”穿針引線，使小說中兩個人物不同的言路和思路聯(lián)系自然，轉(zhuǎn)換自如；③以“洗澡”作結(jié)，畫龍點(diǎn)睛，一語雙關(guān)，平中見奇，含蓄而有余味。
觀點(diǎn)三：使小說的象征意蘊(yùn)含蓄、多元。
①以“洗澡”為紐帶，通過對人物言行與心理錯位冷靜而有控制的敘述，使象征手法深藏不露，結(jié)尾一語雙關(guān)，畫龍點(diǎn)睛；②小說人物都沒有姓名，有助于啟發(fā)讀者體悟“洗澡”的象征性；③象征意蘊(yùn)立體多元，“洗澡”內(nèi)含的反思意味層次豐富，針對面廣。
不要求面面俱到，只要能就以上任何一種觀點(diǎn)或其他觀點(diǎn)進(jìn)行探究，即可根據(jù)觀點(diǎn)是否明確、論述是否合理酌情給分。
觀點(diǎn)明確給2分；論述合理、分析充分，給6分
①“弄斧必到班門”，敢于與高手過招，才能得到幫助與指教，提高自己；②“觀棋不語非君子”，發(fā)現(xiàn)別人的研究有不足，應(yīng)主動指出來；③“落子有悔大丈夫”，發(fā)現(xiàn)自己的研究有缺點(diǎn)，也一定要及時(shí)改正。
觀點(diǎn)二：沒有道理。華羅庚的改動會造成對這些熟語的誤解。
①“班門弄斧”只是告誡人們不要在行家面前賣弄本領(lǐng)，善于藏拙，才能揚(yáng)長避短；②比賽場上，必須尊重棋手，“觀棋不語真君子”；③遵守比賽規(guī)則，“落子無悔大丈夫”。
觀點(diǎn)三：兩種說法都有道理，但又都有特定的適用范圍。
①為人做事，切忌“班門弄斧”；求知問學(xué)，“弄斧必到班門”；②賽場觀戰(zhàn)，“觀棋不語真君子”；樂于助人，“觀棋不語非君子”；③弈棋對決，“落子無悔大丈夫”；知錯即改，“落子有悔大丈夫”。
不要求面面俱到，只要能就以上任何一種觀點(diǎn)或其他觀點(diǎn)進(jìn)行探究，即可根據(jù)觀點(diǎn)是否明確、論述是否合理、理由是否充分酌情給分。觀點(diǎn)明確，給2分；論述合理、理由充分，給6分。
五、語言文字應(yīng)用（20分）
13、A。（A項(xiàng)，高屋建瓴：比喻居高臨下，勢不可擋。B項(xiàng)，繁文縟節(jié)：過分繁瑣的禮節(jié)或儀式，也比喻其他繁瑣多余的事項(xiàng)。這里使用對象錯誤。C項(xiàng)，趨之若鶩：像鴨子一樣成群跑過去，比喻很多人爭著趕去。這是貶義詞，這里感彩不對。D項(xiàng)，不絕如縷：聲音或氣息微弱，時(shí)斷時(shí)續(xù)；也形容局面危急。這里與上文“熱鬧非凡”的情境不協(xié)調(diào)。）
14、C （A項(xiàng)前兩個句子談的是“曹操”，后一句說的是“扮演曹操”是個難得的機(jī)會，前后沒做到陳述對象一致，且 “他的雄才大略與奸詐兇狠”與“也是個難得的表演機(jī)會”搭配不當(dāng)，可改為“演這個角色也是個難得的表演機(jī)會”；B項(xiàng)成份贅余，刪去“的實(shí)驗(yàn)”；D項(xiàng)句式雜糅，可刪去“的結(jié)果”和“所取得的成績”。故選C。）
15． C
16.（5分） ①但人具有主觀能動性
②不但受到客觀條件的影響，更要重視主觀因素所起的作用。
17.（6分）例句： 夢想是花朵，等待著綻放，只要你用心；夢想是糖果，等待著品嘗，只要你努力；夢想是土地，等待著結(jié)果，只要你辛勤。
六、寫作（60分）
18.略
到成帝時(shí)，丞相、故安昌侯張禹憑借皇帝老師的身份位至特進(jìn)，（皇上）極為尊敬推崇他。朱云上書求見成帝，當(dāng)時(shí)公卿大臣都在皇帝面前。朱云說：“如今的朝廷大臣，對上不能匡扶皇上，對下不能有益于百姓，都是空占著職位而不做事，白吃飯的人。臣請求陛下賜一口尚方斬馬劍，斬一個佞臣，以此來勸勉其他人。”成帝問：“你要斬的是誰呀？”朱云答道：“安昌侯張禹。”成帝大怒，道：“你一個小官居于下位而毀謗上級，在朝廷上侮辱我的老師，罪死不赦！”御史拉朱云下朝堂，朱云攀住殿上的欄桿，欄桿被他拉斷。朱云大呼道：“微臣我得以和龍逢（夏桀時(shí)忠臣，因諫被殺）、比干（商紂時(shí)忠臣，因諫被殺）在九泉之下交往，也就滿足了，只是不知圣朝將要怎樣？”御史便把朱云拉了下去。這時(shí)左將軍辛慶忌摘掉官帽，解下官印和綬帶，在大殿之上叩頭，說：“朱云一向以狂傲直率之名著稱于世。假如他說的有理，就不可誅殺；他說的不對，也應(yīng)該寬容。臣斗膽以死相爭！”辛慶忌叩頭流血。（這樣）成帝的怒氣才消解，然后才饒了朱云。后來要修治欄桿，成帝說：“不要換了！就把舊欄桿修修，用它來表彰直臣。”
朱云七十多歲的時(shí)候，在家中去世。他病重時(shí)不請醫(yī)不喝藥。臨終囑咐用身上的便服入殮，棺木只須容身，墓穴只須容棺即可。（家人）只造個一丈五尺的小墳，（把他）埋葬在平陵東郭之外。

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