資源簡介

(共18張PPT)
第八單元　金屬和金屬材料
實驗活動4　金屬的物理性質(zhì)
和某些化學(xué)性質(zhì)
情景導(dǎo)入
提起金屬我們都不會感覺陌生，日常生活用品如鍋、水壺、菜刀等，它們都是用金屬材料制成的。那么，金屬有哪些性質(zhì)呢？
自學(xué)互研
實驗用品
試管、試管夾、酒精燈、坩堝鉗、電池、導(dǎo)線、小燈泡、火柴。
鎂條、鋅粒、鋁片、鐵片、鐵粉、銅片、黃銅片(或白銅片)、稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液等。
知識一
金屬的物理性質(zhì)
實驗步驟
(1)觀察并描述鎂、鋁、鐵、銅的顏色和光澤。
(2)采取相互刻畫的方法，比較銅片和鋁片、銅片和黃銅片(或白銅片)的硬度。
(3)設(shè)計并進行實驗，證明金屬具有導(dǎo)電性(或?qū)嵝浴⒀诱剐?。
實驗步驟(1)
觀察并描述鎂、鋁、鐵、銅的顏色和光澤。
實驗1：觀察金屬的顏色
和光澤
金屬 材料 鎂 鋁 鐵 銅
顏色 和光澤
銀白
銀白
銀白
紫紅
實驗步驟(2)
采取相互刻畫的方法，比較銅片和鋁片、銅片和黃銅片(或白銅片)的硬度。
金屬 材料 銅片和 鋁片 銅片和
黃銅片
硬度 比較
Cu > Al
黃銅 > Cu
實驗2：比較金屬的硬度
實驗步驟(3)
設(shè)計并進行實驗，證明金屬具有導(dǎo)電性(或?qū)嵝浴⒀诱剐?。
實驗3：金屬的導(dǎo)電性
將金屬銅(或鋁)接入電路中，如果燈泡亮，證明金屬能導(dǎo)電(有導(dǎo)電性)。
歸納總結(jié)
根據(jù)實驗可知，金屬的物理性質(zhì)主要有：導(dǎo)電性、延展性、導(dǎo)熱性等。
知識二
金屬的化學(xué)性質(zhì)
實驗步驟
(1)用坩堝鉗夾取一塊銅片，放在酒精燈火焰上加熱，觀察銅片表面的變化。
(2)向5支試管中分別放入少量鎂條、鋁片、鋅粒、鐵片、銅片，然后分別加入5mL稀鹽酸(或稀硫酸)，觀察現(xiàn)象。如果有氣體生成，判斷生成的氣體是什么。
(3)設(shè)計并進行實驗，比較鐵、銅、銀的金屬活動性強弱。
實驗步驟(1)
用坩堝鉗夾取一塊銅片，放在酒精燈火焰上加熱，觀察銅片表面的變化。
實驗4：加熱銅片
實驗現(xiàn)象
化學(xué) 方程式
Cu + O2 2CuO
△
銅片由紅變黑
實驗步驟(2)
向5支試管中分別放入少量鎂條、鋁片、鋅粒、鐵片、銅片，然后分別加入5mL稀鹽酸(或稀硫酸)，觀察現(xiàn)象。如果有氣體生成，判斷生成的氣體是什么。
鎂
鋁
鋅
鐵
銅
反應(yīng)物 反應(yīng)現(xiàn)象 反應(yīng)方程式
稀鹽酸(或稀硫酸) 鎂
鋅
鐵
銅
反應(yīng)很劇烈，
產(chǎn)生大量氣泡
Mg＋2HCl===MgCl2＋H2↑
(或Mg＋H2SO4===MgSO4＋H2↑)
反應(yīng)較劇烈，
產(chǎn)生大量氣泡
Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑
(或Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑)
反應(yīng)緩慢，有氣泡產(chǎn)生，
溶液由無色變?yōu)闇\綠色
Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑
(或Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑)
無明顯現(xiàn)象
1.稀鹽酸、稀硫酸具有腐蝕性，實驗時注意安全性。
注意事項
2.向試管中加入酸的順序是：Cu、Fe 、Zn、Mg，加入酸的體積約為試管的 ，注意從側(cè)面觀察現(xiàn)象并做好記錄，用拇指按住鎂條與鹽酸反應(yīng)的試管管口10秒左右，松開拇指，用燃著的小木條放在試管口，觀察現(xiàn)象。
反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2H2＋O2 2H2O
點燃
實驗步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
實驗
步驟(3)
設(shè)計并進行實驗，比較鐵、銅、銀的金屬活動性強弱。
實驗結(jié)論：三種金屬的活動性順序為：鐵＞銅＞銀。
向1支試管中加入鐵片，再加入少量硫酸銅溶液，觀察現(xiàn)象
鐵片表面覆蓋一層紅色
物質(zhì)，溶液由藍色變?yōu)?br/>淺綠色
鐵的活動性比銅的強
向另1支試管中加入銅片，再加入少量硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象
銅片表面覆蓋一層銀白
色物質(zhì)，溶液由無色變
為淺藍色
銅的活動性比銀的強
課堂討論
鐵是銀白色金屬。在上述實驗中，你觀察到的鐵片和鐵粉是什么顏色的？為什么？
鐵粉為灰黑色，鐵片為銀白色。因為鐵粉比較細(xì)，光學(xué)原因造成漫反射，只有很少的光進入我們的眼睛，所以鐵粉顯黑色。
隨堂練習(xí)
1．某校化學(xué)活動小組為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應(yīng)情況，進行了如下實驗：取等質(zhì)量的X、Y、Z分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，都生成+2價金屬的硫酸鹽，反應(yīng)情況如圖表示。下列對該圖象理解的敘述中，正確的是 （ ）
A．金屬的活動性由強到弱：X、Z、Y
B．金屬的活動性由強到弱：X、Y、Z
C．X、Y、Z依次可能是Mg、Zn、Fe
D．相對原子質(zhì)量的大小：Z > Y > X
AD
X
Y
Z
O
反應(yīng)時間/s
氫氣的質(zhì)量/g
A
D
O
時間
金屬質(zhì)量
B
C
2．常溫下，F(xiàn)e、Cu、Zn、Mg四種金屬分別放入相同濃度的稀鹽酸中，如下圖，金屬在酸中減少的情況與時間關(guān)系，則四條線表示的四種金屬依次為___________________
Mg、Zn、Fe、Cu
課堂小結(jié)
金屬的物理性質(zhì)
金屬的化學(xué)性質(zhì)
實驗1：觀察金屬的顏色和光澤
實驗2：比較金屬的硬度
實驗3：金屬的導(dǎo)電性
實驗4：加熱銅片
實驗5：金屬與酸的反應(yīng)
實驗6：比較金屬活動性強弱

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