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望江中學2012-2013學年度高三第四次月考
化 學 試 題
可能用到的相對原子質量:C-12 H-1 O-16 Na-23 Fe-56 Al-27 Cu-64 S-32 Cl-35.5
一、選擇題（本題包括18個小題，每小題3分，共54分。每小題只有1個選項符合題意。）
1．下列說法正確的是
　 A．液態HCl、固態NaCl均不導電，所以HCl、NaCl是非電解質
　 B．強電解質溶液的導電性一定比弱電解質溶液的導電性強
　 C．蔗糖、酒精在液態或水溶液里均不導電，所以它們是非電解質
　 D．NaHSO4無論在水溶液里還是在熔融狀態下都可以電離出Na＋、H＋和SO
2．下列說法或做法正確的是
A．用pH試紙測定溶液的PH時，若先用蒸餾水潤濕試紙會導致結果偏大
B．可以采用蒸發濃縮、冷卻結晶的方法從高錳酸鉀溶液中獲得高錳酸鉀晶體
C．過濾時，為了加快過濾速率，可用玻璃棒在過濾器內攪拌
D．分液時，分液漏斗中下層液體從下口放出后再將上層液體從下口放出到另—個燒杯
3．化學與生產、生活、社會密切相關，下列有關說法不正確的是
A．在食品袋中放入盛有CaO和硫酸亞鐵的透氣小袋，可防止食物受潮、氧化變質
B．MgO、Al2O3的熔點很高，工業上用于制作耐高溫材料，也用于冶煉鎂和鋁
C．發酵粉中主要含有碳酸氫鈉，能使焙制出的糕點疏松多孔
D．利用ClO2對自來水消毒主要是因為ClO2具有強氧化性
4．設NA表示阿伏加德羅常數，下列說法錯誤的是
A．一定量的Fe與含1 mol HNO3的稀硝酸恰好反應，則被還原的氮原子數小于NA
B．1 L 1 mol/L的FeCl3溶液中含有NA個Fe3＋
C．常溫常壓下，等質量的SO2、S2含有相同的分子數
D．125 g CuSO4·5H2O晶體中含有0.5NA個Cu2＋
5．分類法是學習化學的重要方法，人們在認識事物時可采用多種分類方法。下列各組物質分類中不合理的是
選項
分類標準
物質歸類
A
FeSO4、NO2、MnO2、NaClO、Cu3P、Na2O2
H2SO3
B
CH3COOH、HOOC—COOH、HClO、H2S
HF
C
復分解反應、電解反應、放熱反應、離子反應
焰色反應
D
(NH4)2SO4、NH4Cl、NH4NO3、NH3·H2O
NH4HCO3
6．某同學欲配制符合下列條件的溶液，其中可能實現的是
A．只含0.1 mol Na＋、0.2 mol Mg2＋、0.1 mol Cl－和0.1 mol NO的溶液
B．只含0.1 mol NH、0.1 mol Ca2＋、0.1 mol CO和0.1 mol Cl－的溶液
C．為了通過測定pH的大小，達到比較HCl和CH3COOH酸性強弱的目的，分別配制100 mL 0.1
mol/L的NaCl溶液和CH3COONa溶液
D．僅用1 000 mL的容量瓶、燒杯、玻璃棒、量筒、58.5 g NaCl固體和水配制1 L 1 mol/L的NaCl溶液
7．下列離子方程式表達正確的是
A．SO2通入溴水中：SO2＋2H2O＋Br2==2H＋＋SO＋2HBr
B．NaHSO4溶液和Ba(OH)2溶液充分反應后溶液呈中性：Ba2＋＋2OH－＋2H＋＋SO==BaSO4↓＋2H2O
C．漂白粉溶液在空氣中失效：ClO－＋CO2＋H2O==HClO＋HCO
D．Fe(OH)3溶于氫碘酸中：Fe(OH)3＋3H＋==Fe3＋＋3H2O
8．下表所列各組第Ⅰ欄中的化學反應與第Ⅱ欄中的化學反應，都可以用第Ⅲ欄中的離子方程式表示的是
選項
第Ⅰ欄
第Ⅱ欄
第Ⅲ欄
A
往少量NaOH溶液中投入鋁片
往過量NaOH溶液中投入鋁片
2Al＋2OH－＋2H2O ==
2AlO＋3H2↑
B
往Fe2(SO4)3溶液中滴入氫氧化鈉溶液
往Fe2(SO4)3溶液中滴入氫氧化鋇溶液
Fe3＋＋3OH == Fe(OH3)↓
C
往NaHCO3溶液中滴入
Ca(OH)2溶液
往NaHCO3溶液中滴入NaOH溶液
OH－＋HCO==CO＋H2O
D
往NaOH溶液中通入過量CO2氣體
往NaOH溶液中通入少量CO2氣體
CO2＋OH－==HCO
9．下列反應的離子方程式正確的是
A．實驗室中用NH4Cl與消石灰混合加熱制取NH3：NH4++OH－==NH3↑+H2O
B．過量的SO2通入NaOH溶液中：SO2+2OH－==SO32－+H2O
C．溴化亞鐵溶液中通入過量氯氣：2Fe2++4Br－+3Cl2==2Fe3++2Br2+6Cl－
D．碳酸氫鈉溶液與少量石灰水反應：HCO3－+Ca2++OH－==CaCO3↓+H2O
10．某無色溶液含有①K+、②、③、④、⑤SO32－、⑥SO4 2－⑦Cu2+離子中的若干種，依次進行下列實驗。且每步所加試劑均過量，觀察到的現象如下：
步驟
操 作
現 象
⑴
用pH試紙檢驗
溶液的pH大于7
⑵
向溶液中滴加足量氯水，再加入CCl4振蕩，靜置
CCl4層呈橙色
⑶
向所得水溶液中加入足量Ba(NO3)2溶液和稀HNO3
有白色沉淀產生
⑷
過濾，向濾液中加入AgNO3溶液和稀HNO3
有白色沉淀產生
下列結論正確的是
A．肯定含有的離子是③④⑥ B．肯定含有的離子是①④⑤
C．不能確定的離子是①③⑤⑦ D．肯定沒有的離子是②③⑤
11．已知Co2O3在酸性溶液中易被還原成Co2＋，且Co2O3、Cl2、FeCl3、I2的氧化性依次減弱。下列敘述中，正確的是
A．Cl2通入FeI2溶液中，可存在反應3Cl2＋6FeI2===2FeCl3＋4FeI3
B．每1 mol Co2O3在酸性溶液中被氧化生成Co2＋時轉移2 mol e－
C．FeCl3溶液能使淀粉－KI試紙變藍
D．I2是ⅦA族元素單質，具有較強的氧化性，可以將Co2＋氧化成Co2O3
12．氫化亞銅(CuH)是一種不穩定物質，能在氯氣中燃燒；也能與酸反應。用CuSO4溶液和“某物質”在40～50 ℃時反應可產生它。下列有關敘述中錯誤的是
A．“某物質”具有還原性
B．CuH與鹽酸反應，可能產生H2
C．CuH與足量的稀硝酸反應：CuH＋3H＋＋NO===Cu2＋＋NO↑＋2H2O
D．CuH在氯氣中燃燒：CuH＋Cl2===CuCl＋HCl
13．下列化學實驗操作，能否得到相應的純凈物的說法正確的是
A．將一塊帶有氧化膜的鋁片浸入到濃燒堿溶液中，當恰好全部反應完畢時，再將生成溶液加熱蒸干，便得到了純凈的NaAlO2
B．向NaAlO2溶液中加入適量的AlCl3溶液，將所得沉淀過濾、洗滌、加熱灼燒，便得到純凈的化合物Al(OH)3
C．將鋁塊放入過量鹽酸中，待反應結束加熱溶液至無液體，其剩余固體為AlCl3
D．向AlCl3溶液中加入足量氨水進行反應，將所得沉淀過濾、洗滌、灼燒去掉水分，不能得到純凈的Al2O3
14．下列除去雜質的方法不正確的是
A．鎂粉中混有少量鋁粉：加入過量燒堿溶液充分反應，過濾、洗滌、干燥
B．用過量氨水除去Fe3＋溶液中的少量Al3＋
C．Al(OH)3中混有少量Mg(OH)2：加入足量燒堿溶液，充分反應，過濾，向濾液中通入過量CO2后過濾
D．MgO中混有少量Al2O3：加入足量燒堿溶液，充分反應，過濾、洗滌、干燥得到MgO
15．常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是
A．能使甲基橙變黃的溶液中：Na+、K+、SO42－、AlO2－
B．水電離產生的c(H+)=1×10-12mol/L溶液：CH3COOH、Na+、Cl－、I－
C．能使pH試紙變深藍色的溶液中：Na+、AlO2－、S2-、CO32-
D．0.1 mol·L－1NaHCO3溶液中：K+、Ba2+、OH－、Cl－
16．化學學習方法中的類推法是由已學知識通過遷移構建新知識的方法。下列類比正確的是
A．CaCO3與稀硝酸反應生成CO2，CaSO3也能與稀硝酸反應生成SO2
B．銅在氯氣中劇烈燃燒生成二價銅，銅也能在硫蒸氣中劇烈燃燒生成二價銅
C．鈉與乙醇反應產生氫氣，鉀與乙醇也能反應產生氫氣
D．鋅可以與溶液中的銀離子發生置換反應，鈉也能與溶液中的銀離子發生置換反應
17．只用試管和膠頭滴管就可以對下列各組中的兩種溶液進行鑒別的是
①AlCl3溶液和NaOH溶液 ②Ca(HCO3)2溶液和NaOH溶液 ③NaAlO2溶液和鹽酸
④Al2(SO4)3溶液和氨水 ⑤AgNO3溶液和氨水
A．③④⑤ B．①②③ C．②③④ D．①③⑤
18．將物質的量均為a mol的Na和Al一同投入m g水中(水足量)，所得溶液的密度為ρ g·cm－3，則此溶液的物質的量濃度為
A．mol·L－1　　B．mol·L－1 C．mol·L－1 D．mol·L－1
二、非選擇題（本題包括4個小題，共46分。）
19．（10分）K2Cr2O7（橙色）、Cr2(SO4)3（綠色）、K2SO4、H2SO4、C2H5OH、CH3COOH和H2O分別屬
于同一氧化還原反應中的反應物和生成物，該反應原理可以用于檢查司機是否酒后開車。
（1）該反應中的還原劑是________________。
（2）若司機酒后開車，檢測儀器內物質顯示出 色。
（3）在反應中，鉻元素的化合價從 價變為 價。
（4）寫出并配平該反應的化學方程式 。
（5）如果在反應中生成1mol氧化產物，轉移的電子總數為 。
20．(10分)已知A、B、C是中學化學的常見物質，它們在一定條件下有如下轉化關系。ABC
(1)若A是一種淡黃色固體，B是造成酸雨的“罪魁禍首”，則X的化學式為__________。
(2)若A的體積分數為75%的溶液可用作醫療消毒劑；B與新制氫氧化銅共熱，有磚紅色沉淀生成；C能使濕潤的藍色石蕊試紙變紅。則A與C在濃硫酸和加熱條件下反應的化學方程式為
。
(3)若A、B、C的焰色反應均為黃色，A是一種工業原料，B俗稱小蘇打，電解C的水溶液可以得到兩種氣態產物，這兩種氣態產物在工業上可以合成X，則電解C的水溶液的離子方程式為
_______________________________________________。
(4)若A、C為無色溶液。B為白色膠狀沉淀，是治療胃酸過多的一種藥物的主要成分，X的焰色反應為黃色，則C溶液中除氫氧根外還存在的陰離子的化學式為____________________。
(5)若A、B、C均為氧化物，X是一種黑色固態非金屬單質，則B分子的結構式為_____________。
21．（14分）三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末，常用作顏料。某校一化學實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究過程如下：
查閱資料：
Cu2O是一種堿性氧化物, 溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4, 在空氣中加熱生成CuO
提出假設：
假設1：紅色粉末是Fe2O3； 假設2：紅色粉末是Cu2O
假設3：紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
設計探究實驗：
取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加 KSCN 試劑。
（1）若假設1成立，則實驗現象是 。
（2）若滴加 KSCN 試劑后溶液不變紅色，則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵。你認為這種說法合理嗎？ 。簡述你的理由(可不寫反應的方程式 )
。
（3）若固體粉末完全溶解無固體存在, 滴加 KSCN 試劑時溶液不變紅色, 則證明原固體粉末是 ，寫出發生反應的離子方程式
。
探究延伸：
經實驗分析，確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物。
（4）實驗小組欲用加熱法測定Cu2O的質量分數。取a g固體粉末在空氣中充分加熱，待質量不再變化時，稱其質量為bg（ b > a），則混合物中Cu2O的質量分數為 。
（5）實驗小組欲利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬 (CuSO4·5H2O)。經查閱資料得知，在溶液中通過調節溶液的酸堿性而使Cu2 +、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH 如下：
物質
Cu(OH)2
Fe(OH)2
Fe(OH)3
開始沉淀pH
6.0
7.5
1.4
沉淀完全pH
13
14
3.7
實驗室有下列試劑可供選擇：A. 氯水 B. H2O2 C. NaOH D. Cu2(OH)2CO3
實驗小組設計如下實驗方案：
試回答：
試劑1為 ，試劑2為 （填字母序號），固體x的化學式是 。
22．（12分）已知稀溴水和氯化鐵溶液都呈黃色。現在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1~2滴液溴，
振蕩后溶液呈黃色，現對溶液呈黃色的原因進行探究。
（1）限選用的試劑有：酸性高錳酸鉀溶液、氫氧化鈉溶液、四氯化碳、硫氰化鉀溶液、硝酸銀溶液、
淀粉—碘化鉀溶液。請完成以下實驗探究過程：
【提出假設】
假設1：溶液呈黃色不是發生化學反應所致，是溶液中 引起的（填微粒的化學式，下同）。
假設2：溶液呈黃色是發生化學反應所致，是溶液中 引起的。
【設計實驗方案】
為了驗證上述假設1和假設2的推斷，請用簡要的文字說明你的實驗方案：
假設1方案： 。
假設2方案： 。
（2）根據高中所學的知識判斷，你認為 （填“假設1”或“假設2”）的推斷是正確的；若選用
淀粉—碘化鉀溶液驗證你的假設是否可行？ （填“可行”或“不可行”），理由是
。
（3）若向稀溴化亞鐵溶液中通入過量氯氣，反應的離子方程式為 。
望江中學2012-2013學年度高三第四次月考
化學試題 答題卷
一、選擇題（本題包括18個小題，每小題3分，共54分。每小題只有1個選項符合題意。）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
二、非選擇題（本題包括4個小題，共46分）
19．（ 10分）
（1）該反應中的還原劑是________________。
（2）若司機酒后開車，檢測儀器內物質顯示出 色。
（3）在反應中，鉻元素的化合價從 價變為 價。
（4）寫出并配平該反應的化學方程式 。
（5）如果在反應中生成1mol氧化產物，轉移的電子總數為 。
20．(10分)
(1) X的化學式為______________。
(2)反應的化學方程式為 。
(3)離子方程式為 _______________________________________________。
(4)化學式為____________________。
(5)結構式為_________________。
21．（14分）
（1）實驗現象是 。
（2）合理嗎？ 。簡述你的理由(可不寫反應的方程式 )
。
（3）原固體粉末是 ，寫出發生反應的離子方程式
。
（4）混合物中Cu2O的質量分數為 。
（5）試劑1為 ，試劑2為 （填字母序號），固體x的化學式是 。
22．（12分）
（1）溶液中 引起的（填微粒的化學式，下同）。溶液中 引起的。
【設計實驗方案】
假設1方案： 。
假設2方案： 。
（2）你認為 （填“假設1”或“假設2”）的推斷是正確的；若選用淀粉—碘化鉀溶液驗證你的假設是否可行？ （填“可行”或“不可行”），理由是
。
（3）若向稀溴化亞鐵溶液中通入過量氯氣，反應的離子方程式為 。
望江中學2012-2013學年度高三第四次月考
化學試題 參考答案
一、選擇題（本題包括18個小題，每小題3分，共54分。每小題只有1個選項符合題意。）
1~18． CBBBC CBACB CDABC CDC
二、非選擇題（本題包括4個小題，共46分）
19．（10分）（1）C2H5OH （2分）
（2）綠色 （2分）
（3）+6 （1分）， +3 （1分）
（4）2K2Cr2O7 + 3C2H5OH + 8H2SO4 ＝2Cr2(SO4)3 + 3CH3COOH + 2K2SO4 + 11H2O （2分）
（5）2.408×1024或4NA （2分）
20．（10分）
(1) O2 (2分)
(2) CH3COOH＋C2H5OH CH3COOC2H5＋H2O (2分)
(3) 2Cl－＋2H2O H2↑＋Cl2↑＋2OH－ (2分)
(4) AlO或[Al(OH)4]－ (2分)
(5) O==C==O (2分)
21．（14分）
（1）固體全部溶解，溶液變為血紅色 （1分）
（2）不合理 （1分） ， Cu能將Fe3+還原為Fe2+ （1分）
（3）Fe2O3和Cu2O的混合物 （2分）
Fe2O3+6H+ = 2Fe3++3H2O （1分）
Cu2O+2H+ = Cu + Cu2+ + H2O （1分）
2 Fe3+ + Cu = 2 Fe2+ + Cu2+ （1分）
（4）（2分）
（5）B （1分） 、D （1分） ；Fe(OH)3 （2分）
22．（12分）
（1）【提出假設】假設1： Br2 （1分） 假設2： Fe3+ （1分）
【實驗方案】
假設1方案：向黃色溶液中加入CCl4，振蕩，靜置，下層溶液呈橙紅色 （2分）
假設2方案：向黃色溶液中滴加KSCN溶液，溶液變為血紅色 （2分）
（2）假設2 （1分）不可行 （1分）
因為Br2和Fe3+都能把I－氧化成I2，使溶液變藍，無法得出結論 （2分）
（3）2Fe2++4Br－+3Cl2＝2Fe3++2Br2+6Cl－ （2分）
望江中學2013屆第四次月考歷史試題
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）。
1. 許倬云先生在其《西周史》中所說，“商周的封建，事實上是基層地方社群政治權力的延續”。周初“封建”的實施主要基于 ( )
A．最高統治者實現了權力的高度集中 B．周王室眾星捧月般政治格局的形成C．王權無力伸至諸侯所治理的共同體內部 D．該制度可從根本上消除中央和地方的對立
2．歷史學家黃仁宇認為：“新朝代首先遇到的第一個大問題是帝國跨地過廣，不能全部由中央集體管制，于是采取了一種‘斑馬式’的省級組織。有些地區秦朝所設郡縣原封不動地任其存在，其他地區則派遣新任命的王侯，世守為業。”這一做法 ( )
A．造成地方勢力威脅中央統治 B．為后世完善地方行政提供了經驗
C．加強了皇帝的君主專制權力 D．正確吸取了前朝滅亡的歷史教訓
3、明朝內閣對皇帝“不合理”的詔旨，可以拒絕草擬，封還執奏。皇帝不滿內閣票擬發回重擬時，如內閣認為自己的意見正確，可以拒絕重擬，以原票封進。以上材料主要表明?( )
A．內閣輔佐皇帝治理國家 B．明朝皇權較前代有所弱化
C．內閣對皇權存在一定制約 D．內閣事實上成為決策機構
4．閱讀下列根據《中國古代職官》編制的表格，這一表格反映了科舉制度 ( )
時期
兩宋
明清
項目
50％以上的進士
43％的進士
任官前出身
平民
貧寒家庭
A．實質是地主階級的選官制度 B．扭轉了傳統等級和門第的觀念
C．促使部分社會階層的變動 D．完全實現了官員選拔的公平、公正
5．希臘先哲柏拉圖在談到他生活時代的雅典時說：“這里的公民靈魂變得非常敏感，只要有誰建議要稍加約束，他們就會覺得受不了，就要大發雷霆……他們真的不要任何人管了，連法律也不放在心上，不管成文的還是不成文的。”這主要表明（ ）
A．柏拉圖時代的雅典公民充滿了自由的精神
B．當時雅典尚沒有法律來約束公民
C．柏拉圖因為恩師蘇格拉底被判有罪而詆毀雅典民主政治
D．雅典的直接民主制使其面臨體制性的危機
6． “真正的法律乃是一種與自然相符合的正當理性，它具有普遍的適用性并且是不變與永恒的。羅馬的法律和雅典的法律并不會不同，今天的法律和明天的法律也不會不同，這是因為有的只是一種永恒不變的法律，任何時候任何民族都必須遵守它；再者，人類也只有一個共同的主人和統治者，這就是上帝，因為他是這一法律的制定者、頒布者和執行者。”材料要表達的是( )①法律是自然的客觀體現??????????? ②好的法律是永恒不變的③好的法律必須排除民族性????????? ④對法律要秉持信仰精神
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
7．《英國政治制度史》中說：“如果把1688年前后的歷史變化聯系起來看，誰也無法否認它是英國政治制度史上的一次以政變為形式的革命，而且視野拉的越長，其革命性就越明顯。”這種革命性主要表現為( )
A．國家權力的重心自國王轉至議會
B．推翻了封建專制王權，建立了議會制共和國
C．實現了從傳統社會向近代民主社會的轉變
D．工業資產階級獲得了更多的參政權和選舉權
8．英國學者費納在《政府史》中指出：人類社會技術的發展可以分為兩大類：集約性技術和延展性技術。所謂集約性技術，是指那些能提高人類生產效率、增強對自然資源的汲取和利用能力的技術；而延展性技術則指的是那些能提高人類（特別是國家）的組織和協調能力的技術。下列各項屬于美國首創的“延展性技術”有( )①分權制衡思想?? ②成文憲法??? ?? ③聯邦制? ???? ? ④責任內閣制
A．①② B．②③ C．②③④ D．①②③
9．孟德斯鳩在《論法的精神》中提出：“在一個國家里，總是有一些人以出身、財富或榮譽著稱。不過，如果他們和平民混雜在一起，并且和其他的人一樣只有一個投票權，公共的自由將成為對他們的奴役，而且他們不會有保衛這種自由的任何興趣，因為大多數的決議將會是和他們作對的。”以下是1875年法國憲法的規定，其中與孟德斯鳩上述思想有關聯（或受其影響）的是( )
A．設立由普選產生的眾議院 B．設立間接選舉產生的參議院
C．總統有權任命文武官員 D．禁止王室或皇室家族成為總統
10． “……當（英）艦突破虎門要塞，沿江北上，開向馬烏涌（炮臺時），（珠）江兩岸數以萬計的當地居民，平靜地觀看自己的朝廷軍隊與我（英）軍的戰事，好像觀看兩個不相干的人爭斗。”（《鴉片戰爭——一個帝國的沉迷和另一個帝國的墮落》）這一奇怪現象突出說（ ）
A．清政府已經失去人民支持 B．中國國內社會矛盾尖銳
C．民眾對世界情況一無所知 D．民族觀念民族意識淡漠
11. 中英《南京條約》“議定英國往中國之總管大員，與大清大臣無論京內、京外者，有文書來往，用照會字樣；英國屬員，用申陳字樣；大臣批覆用札行字樣；兩國屬員往來，必當平行照會。”此規定（ ）
A．表明英國對清政府存有明顯歧視 B．使中國享有與英國平等的地位
C．在客觀上有利于推動中國外交的近代化 D．反映了該條約的屈辱性
12．1856年常住上海的外國人總數不過200人，但當年僅英國領事處理的刑事案件就有503起，共有630名英國人涉案。此種情況出現的原因是( )
A．司法不公使其為所欲為 B．中國人民反侵略斗爭高漲
C．上海社會治安狀況混亂 D．民族矛盾取代了階級矛盾
13．在耶穌之下，太平天國的首義諸王一夜之間都成了上帝的眾子，并按照各自的行序分別對應天象：洪秀全為日，楊秀清為風，蕭朝貴為雨，馮云山為云，韋昌輝為雷，石達開為電（陳旭麓《近代中國的新陳代謝》）這實質上反映了太平天國( )
A．宣揚人人平等思想????????????? B．借助神權重建等級秩序
C．增強核心領導層凝聚力?????? ???????D．將基督教教義與儒家大同思想結合
14．下圖為1833—1913年“共和”、“民主”這兩個關鍵詞在部分著作和報刊中出現頻率的統計圖。對此圖表解釋正確的是( )
A．1893—1898年“民主”出現的頻率遠高于“共和”，反映了清政府要民主但不放棄帝制
B．1898—1903年“民主”出現的頻率增高，原因是孫中山建立了中國同盟會
C．1903—1908年“民主”、“共和”出現的頻率均高，是因為新文化運動應運而生
D．1908—1913年“共和”出現的頻率增高，原因是三民主義和辛亥革命的影響
15．近代史學家陳旭麓先生在《近代中國社會的新陳代謝》一書中說：革命過后的社會民眾心理“呼喚一個能迅速結束動亂、穩定政局的人物……。”還說：“袁世凱是選舉出來的，于法有據。”陳旭麓的論證旨在說明( )
A．袁世凱上臺符合法律程序 B．袁世凱上臺具有必然性
C．辛亥革命引發社會動蕩 D．改良更有利于社會穩定
16．《劍橋中華民國史》說：“如果它（指中共——引者）在1922年和1923年選擇單獨作戰而不與國民黨聯合，它可能干得更糟；如果它較早地為最后的決裂做好準備，它也許會干得更好。”對此材料的正確理解是( )
A．1922年中共與國民黨合作的決定是正確的
B．與國民黨聯合有利于革命高潮到來
C．中共犯了右傾錯誤導致“最后的決裂”
D．中共較早準備決裂便能完成革命任務
17．右圖是中國1944年發表的一幅漫畫，
該漫畫體現的政治立場是( )
A．日本侵略者抹殺重慶國民政府
B．中國共產黨揭露蔣介石的賣國政策
C．重慶國民政府內部反美勢力的反蔣活動
D．中國進步知識分子的反蔣宣傳
注：圖中框內文字為：“請借給我軍費吧！你的請求我全都聽見了。”
18．1943年蔣介石出版了《中國之命運》。該書認為，近百年來中國人“因為學西洋的文化而在不知不覺中做了外國文學的奴隸”，“中國國民對于西洋的文化由拒絕而屈服，對于固有文化，由自大而自卑，屈服轉為篤信，信其所至，自認為某一外國學說的忠實信徒；自卑轉為自艾，極其所至，忍心侮蔑我們中國的固有文化遺產”。這說明蔣介石出版該書的真正目的在于( )
A．反對盲從外國文化???????????????? B．以自由主義反對共產主義
C．弘揚中華傳統文化???????????????? D．以民族主義反對共產主義
19．馬克思在《資本論》的序言中寫到：“工業較發達的國家向工業較不發達的國家所顯示的，只是后者未來的景象。”這句話的意思是( )
A．所有國家都會成為工業發達國家 B．工業化是人類社會共同的發展趨勢
C．西化是落后國家工業化的唯一選擇 D．工業化會推動全球化的發展
20．沈志華的《一個大國的堀起與崩潰：蘇聯74年興衰歷史》中說：“最主要的是，臨時政府沒有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞臺上的真正主角是不再承認任何權威的群眾，沒有把群眾的迫切需要作為穩定政局的問題來解決，在一系列具體問題上拖延不決，結果最終被群眾拋棄。”材料反映出二月革命后( )
A．人民強烈要求反對專制斗爭 B．人民急迫要解決生存與和平問題
C．臨時政府沒有掌握實際權力 D．臨時政府對外妥協引發人民不滿
21．周恩來多次指出：“與蘇聯結盟只是政治方針，不是倒向蘇聯懷抱……在戰略上是聯合，但戰術上不能沒有批評。”這主要是因為( )
A．中蘇兩國社會制度相同?????????????? B．兩大陣營對峙局面的形成
C．中國堅持獨立自主方針???????????????D．中蘇國家利益的差異
22．美國國務卿馬歇爾在其提出的歐洲復興計劃中指出；“在美國政府能夠盡力緩和局勢，協助歐洲走上復興之路之前，顯然地，歐洲國家事先應該獲致若干協議。這是歐洲人的事情，最初的意見應該是由歐洲提出……這個計劃必須是聯合性質的，假使不能商得所有歐洲國家的同意，也得商得一部分國家的同意。”該計劃的實施所產生的歷史影響有( )
①西歐各國迸一步向美國靠攏????????? ②加速了以美國為首的歐美聯合與結盟
③客觀上有利于西歐走向聯合????????? ④一定程度上遏制了社會主義的影響。
A．①②③???????? B．②③④???????? C．①③④???????? D．①②③④
23．仔細觀察下邊的漫畫（Iraq、Afghanistan、Balkan分別指伊拉克、阿富汗、巴爾干），在冷戰結束后屢屢發生漫畫中的局面的主要原因是( )
A．兩極格局的瓦解 B．美國試圖獨霸世界
C．恐怖主義威脅世界 D．地區霸權主義抬頭.
24．美國大學教授羅伯特·佩普說：“在21世紀頭十年，美國的相對實力不斷下降，而中國的相對實力卻一直增強。單極秩序正在變得過時，其他國家正在崛起為可以與美國實力抗衡的力量，美國正在失去大部分的戰略自由。”對這段話理解準確的是( )
A．中國的崛起構成了對美國霸主地位的嚴峻挑戰
B．美國實力相對下降使世界格局多極化開始出現
C．美國實力相對下降使世界格局多極化趨勢增強
D．美國應放棄建立單極秩序以換取重獲戰略自由
25．1974年6月，在美國的一再倡議下，除愛爾蘭之外的歐共體8國與包括美國在內的北約15國首腦共同簽署了被稱為“新大西洋憲章”的“大西洋關系宣言”。宣言強調，美歐間要在“友好、平等和團結的精神”之上“保持密切的磋商、合作和相互信任”。對以上材料解讀正確的是（ ）
A．“宣言”是在西歐經濟實力和政治地位上升的背景下發表的
B．美國力圖通過此“宣言”，將西歐綁在“美蘇冷戰”的戰車上
C．發表此“宣言”的實質目的是要維護美國“一超多強”的超級大國地位
D．“宣言”發表后，美國成功地遏制西歐經濟的崛起
望江中學2013屆第四次月考歷史試題
一、選擇題：（本大題共25小題，每題2分，共50分）。
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
題號
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
二、非選擇題
26、中國的政治文明經歷了漫長曲折的歷程。閱讀下列材料，回答問題（14分）
材料一 中國法的界定十分模糊，倒是皇帝圣旨、朝廷法令、祖宗遺訓更具有威力。因為法自君出，皇帝欽定法律，皇權置于法律之上，法律對皇權約束作用微乎其微。法律遇到開明皇帝有些用，一遇到昏庸暴君，無法無天，所謂“人亡政息”。
——史仲文《中國人走出死胡同》
（1）依據材料一，概括中國古代法律制度的特點。（4分）
材料二 有學者認為，近代史上中國曾經有三次建立資產階級民主政治的機遇，第一次是辛亥革命時期；第二次是國民大革命基本推翻北洋軍閥統治時期；第三次是抗戰勝利后，但都與機遇擦身而過。
——笑蜀《歷史的先聲——半個世紀前的莊嚴承諾》
（2）據材料二（三次機遇任選一次）并結合所學知識，簡析近代中國失去建立資產階級民主政治機遇的原因。（4分）
材料三 某博物館陳列的新中國國徽設計的兩種方案。方案①以玉璧為主體，圖案中有國家名稱、紅色五星、金色齒輪、金色嘉禾等要素。方案②是改進后的方案，保留了紅色五星、金色齒輪、金色嘉禾等要素，加入了天安門圖案。
（3）天安門在中國具有重大的象征意義。結合20世紀以來的影響中國文明進程的重大歷史事件，談談你對方案②加入天安門圖案的理解。（6分）
27．二戰后國際格局發生了重大變化，并對美日兩國外交決策產生了深遠影響。閱讀下列材料：（16分）
【材料一】杜魯門聲稱每個民族都必須在兩種生活方式中作出選擇，他說美國的政策就是“援助各國為爭取自由而反抗企圖通過外部壓力或少數派武裝實施奴役的人民”。杜魯門的這番話實質上等于開出了一張空白的外交政策支票，將來任何國家只要受到共產主義威脅的跡象就可以拿著這張支票去兌現。
——（英）約翰·W·梅森《冷戰（1945—1991）》
【材料二】美國對日本的軍事占領，如同它對德國的占領，起初都是為了防止戰敗國東山再起而對鄰國的安全造成威脅。但是蘇美對抗促使華盛頓盡快地重建日本經濟，這樣，日本就不致成為共產主義顛覆的一個誘人目標。朝鮮戰爭把日本從一個窮困潦倒的敵人變成了一個欣欣向榮的盟友，從而使美國把它估價為在遠東抗衡蘇中兩大國的一個重要琺碼。
——（美）彭慕蘭《大分流——歐洲、中國及現代世界經濟的發展》
【材料三】1972年，田中角榮首相訪華，兩國政府簽署了《中日聯合聲明》，宣布兩國結束不正常狀態，……中日邦交正常化的實現，不僅符合中日兩國的根本利益，而且對亞太地區的繁榮和世界和平作出了巨大貢獻。邦交正常化以后，兩國的經濟文化交流更加密切，民間交往日益頻繁。
——中日韓合編《東亞三國的近現代史》
【材料四】我們只有一個世界，因而也只能有一種世界政治。它不應是對立的政治，它必須是相互依存的政治：它應是世界的內政。盡管存在地區和民族的差異，新千年的世界社會所面臨的任務應該是：使所有人都能夠和平共存和共處在一個有生活價值的環境里。
——（德）曼弗雷德·馬伊《一口氣讀完世界歷史》
請回答：
（1）據材料一，說明杜魯門外交政策的實質及其對二戰后初期世界政治局勢的影響。結合所學知識，例舉美國為控制歐洲、遏制蘇聯采取的重大舉措。（7分）
（2）據材料二，指出美國對日本政策的演變并分析這種演變對日本產生的經濟、政治影響（3分）
（3）據材料三并結合所學知識，指出促進中日邦交正常化的關鍵因素和積極影響。（3分）
（4）材料四的作者對世界政治發展有何期望？結合所學知識，指出有利于其期望實現的若干因素。（3分）

28. 閱讀下列材料，回答問題（20分）
材料一 歷史學家黃仁宇認為：中國在歷史上產生過九個統一全國的大朝代，我們可稱秦漢為“第一帝國”，隋唐宋為“第二帝國”，明清則為“第三帝國”。第一帝國的政體還帶貴族性格，世族力量強大。第二帝國則大規模和有系統地科學取士，造成新的官僚政治，而且將經濟重心由華北的旱田地帶逐漸轉移到華南的水田地帶。……若將第二帝國和第三帝國比較，則可以看出第二帝國“外向”、“開放”，帶“競爭性”。與明清之“內向”、“保守”及“非競爭性”迥然不同……第二帝國帶擴張性，而第三帝國則帶收斂性。
——黃仁宇《赫遜河畔談中國歷史》
（1）根據材料一及所學知識，概括指出“第二帝國”在政治結構和選官制度方面與“第一帝國”相比，發生的主要變化。（4分）結合有關史實，說明第三帝國的“內向”、“保守”及“非競爭性”主要表現在哪些方面？（2分）
材料二 從18世紀70~80年代起，一直到19世紀30年代，……英國出現了這樣一幅奇特的景象：保守主義的政治與快速發展的經濟同行。
——劉成等《英國：從稱霸世界到回歸歐洲》
材料三 1796年時，120名下院議員是貴族或貴族子孫，占下院總人數的21%，還有數百人與貴族有親戚關系，或者是在貴族的幫助下當選的，二者加在一起，超過全院人數的70%。
——程漢大《文化傳統與政治變革》
（2）材料二中“保守主義的政治”是如何建立的？（1分）依據材料三，結合所學知識，概括該時期保守主義政治的特征。（3分）
材料四 “輝煌屬于希臘”，古雅典為近代民主的發展和完善提供了許多有益的借鑒。美國歷史學家J·布盧姆說：“1787年在費城所起草的憲法是試驗時期最偉大的創造性勝利。……
全世界都說，像美國規模這么大的國家，要建立共和制度是不可能的。但是這里卻興起了一個新型的共和國，一個雖然疆域和人口擴大十倍，但依然對人民負責的政府……”
——《美國的歷程》
（3）依據材料四并結合所學知識回答，美國是怎樣突破古代民主的局限，又是怎樣維護民主的？（4分）
材料五 新中國60年民主政治的發展是一個不可分割的延續過程。改革開放后30年我們在民主政治方面取得的巨大成就，是在前30年民主建設成就的基礎上和前30年奠定的民主制度框架內取得的。沒有前30年的民主存量，就不可能有后30年的民主增量。
（4）改革開放后30年我國實現的“民主增量”主要有哪些？（4分）綜合上述材料，談談你對民主政治發展的認識。（2分）
2013屆第四次月考歷史試題參考答案
一、選擇題：（本大題共25小題，每題2分，共50分）。
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
A
C
C
D
D
C
B
B
D
C
A
B
題號
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
B
B
A
D
B
B
C
D
B
C
A
二、非選擇題:第26題20分，第27題14分，第28題16分，共50分。
26題【答案】：（1）法律是由君主制定的，是君主維護統治的工具；皇權大于法律（4分）
（2）第一次由于民資的軟弱妥協；帝國主義支持北洋軍閥政府竊取了辛亥革命的勝利果實（4分）
第二次以蔣為首的國民黨右派在帝國主義的支持下叛變革命；建立代表大地主大資產階級的國民政府，實行一黨專政（4分）
第三次蔣在美支持下，堅持獨裁內戰方針，撕毀雙十協定，政協協議，發動全面內戰（4分）（三次任選一次）
(3）1919年，北京學生在天安門前游行示威，揭開五四運動的序幕，天安門成為新民主主義革命的發祥地；（2分）1949年，天安門城樓舉行開國大典，見證了新中國的誕生。（2分）在國徽中加入天安門圖案，是為了體現中國人民反帝反封的不屈的民族精神。（2分）
27題【答案】：（1）實質：謀求世界霸權，公開干涉他國內政。（2分）
影響：形成資本主義和社會主義兩大陣營對立局面（回答兩極格局、冷戰局面同樣賦分）（2分）
舉措：丘吉爾“鐵幕” 演說、杜魯門主以、馬歇爾計劃、扶植聯邦德國、建立北約等。（任答三點得3分）
（2）演變：由軍事占領到扶植日本。（1分）
影響：經濟上，日本經濟迅速崛起，與美國和西歐形成資本主義世界三足鼎立之勢；
政治上，日本開始謀求政治大國地位，促使世界多極化趨勢出現。（2分）
（3）關鍵因素：中美關系改善。（1分）
影響：有利于亞太地區的繁榮和穩定；有利于世界和平；有利于中日兩國經濟文化交流。（2分）
（4）愿望：相互依存，和平共處。（1分
因素：政治多極化；經濟全球化；和平發展的時代主題等（任答兩點得2分）
28題【答案】：
（1）.政治機構：三公九卿向三省六部制轉變 選官制度：察舉制向科舉制度轉變
主要表現：政治方面廢丞相設內閣、設置軍機處等。
對外交往：海禁、閉關政策（6分）
（2）.通過光榮革命或《權利法案》而建立
議會取代王權成為國家權力中心 、貴族控制議會、工業資產階級未能充分參與政權。（4分）
（3）.以立法形式確立聯邦制共和政體，突破小國寡民的限制。實行代議制民主，突破直接民主的限制。
建立三權分立的政治體制，通過分權制衡維護和保障民主。（4分）
（4）.進行政治體制改革，完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作與政治協商制度、民族區域自治制度等。完善法制，逐漸形成比較未被的法律體系。加強基層民主政治建設。
啟示：民主政治制度建設必須與其基本國情相適應；民主政治建設要尊重其歷史傳統；民主政治建設是不斷向前發展的。（6分）
望江中學2010級高三第四次月考地理試卷
一、選擇題：本卷共25小題，每小題2分，共50分，每小題只有一個選項最符合題意。
下圖中陰影部分表示黑夜，圖示日期過后地球公轉速度減慢。據此回答1----3題
1. 關于圖示時刻的敘述，正確的是（ ）
A. 太陽直射點的地理坐標是0°、70°E
B. 太陽直射點的地理坐標是23°26′N、70°W
C. 北京時間是3時20分
D. 23°26′N正午太陽高度大于23°26′S
2. 關于圖示時間的敘述，正確的是（ ）
A. 華北平原正值冬小麥播種時期
B. 北京地區正值沙塵暴多發時期
C. 天山北麓牧民適宜在云杉林帶以上牧場放牧的時期
D. 長蘆鹽場受氣候影響而生產量減少的時期
3. 圖示時刻地球上不同日期的分布情況與（ ）
A. 甲圖所示情況相同 B. 乙圖所示情況相同
C. 丙圖所示情況相同 D. 丁圖所示情況相同
下左圖是6月22日北京時間12時40分地表太陽高度等值線分布圖，圖中直線為經、緯線。根據圖中信息回答第4題。
4．圖中C點的地方時為（ ）
A．22日0時 B．22日6時 C．22日12時 D．21日0時
早第三紀，中國副熱帶地區氣候干燥，形成沿緯向分布的紅色碎屑巖系。由于印度板塊向北的漂移與擠壓，青藏高原隆起，改變了區域大氣環流格局。讀上右圖完成5---6題。
5．西北地區在早第三紀所處的溫度帶和緯度分別是 （ ）
A．溫帶，35°N ～ 45°N B．熱帶，5°N ～ 15°N
C．寒帶，35°N ～ 55°N D．亞熱帶，25°N ～ 35°N
6．青藏高原隆起后，下列區域的氣候變化正確的是 （ ）
A．柴達木盆地變冷、變濕 B．四川盆地變暖、變干
C．青藏高原以東地區變冷、變濕 D．塔里木盆地變冷、變干
讀右圖回答7----8題
7.圖中①氣候類型為（ ）
A.溫帶季風氣候 B．地中海氣候
C．亞熱帶季風氣候 D．溫帶大陸性氣候
8.關于三種氣候類型的敘述，正確的是（ ）
A．①氣候類型受兩種氣壓帶、風帶的交替控制
B、②氣候類型主要分布在亞熱帶大陸東岸地區
C．③氣候類型最適宜發展商品谷物農業
D．①，②，③三種氣候類型夏季均是高溫多雨期
讀下圖，回答9---10題
9.下列說法正確的是（ ）
A．四個半島均位于板塊交界處，故多火山地震
B．四個半島均臨海，故氣候均具有海洋性特點
C．半島①③降水多，受暖流影響大
D．半島④西側多峽灣，是冰川侵蝕的結果
10.有關四個半島氣候的敘述，正確的是（ ）
A．半島②南部為亞熱帶季風氣候，北部為溫帶季風氣候
B．四個半島均臨海，故全年降水豐富
C．半島①南部為地中海氣候，北部為溫帶海洋性氣候
D．半島④的氣候為亞寒帶針葉林氣候
下圖為我國某地區一條河流不同河段的XYZ三點截面上的剖面圖及所在地區的典型植被分布圖。據圖回答11----13題
11．對該河流流向及所處地點的判斷，正確的一組是（ ） A．X-Y-Z 東北長白山附近地區
B．X-Y -Z 華北太行山附近地區 C．Z-Y-X 江南丘陵附近山區
D．X-Y-Z 珠江三角洲附近地區12．X處和Y處河谷形成的原因是 （ ） A．均為冰川侵蝕作用形成
B．均由內外力共同作用而成  C．均為流水的侵蝕作用形成
D．均為斷裂下陷而成13．近年來，發現Z處的沉積物增長速度加快，由此造成的后果為 （ ） A．X處的森林近年來遭到嚴重的破壞，水土流失嚴重  B．Y處的森林在近年來被開發為農田，導致入河的泥沙增多  C．Y處以下河段的入海口處的海岸線向海洋方向凸出，下游水災頻發  D．此河流下游入海口處受到海浪侵蝕，三角洲增長緩慢
讀某大洋局部洋流分布圖，回答14---16題。
14．判斷下列敘述正確的是 （ ）
A．圖中②洋流與南半球同緯度海區的洋流性質相同
B．圖中③屬于寒流，該洋流經過處等溫線凸向低緯方向
C．圖中④洋流的形成是受東南信風的影響
D．圖中⑤處形成了世界著名的北海漁場
15．科學家在大西洋發現巨大漂浮垃圾帶，該垃圾帶距離北美海岸約有數百英里，由數萬小塊塑料構成，大量垃圾在此聚集的原因是 （ ）
①洋流循環運動帶來 ②該海域風小，海水流動性差
③人們不斷向海洋排放垃圾 ④海水自我凈化能力差
A．①③ B．②③ C．①②③ D．①③④
16．①暖流是世界上規模最大暖流，與該暖流強大關系不大的因素是 （ ）
A．北赤道暖流的匯入 B．東北信風吹入暖水，使墨西哥灣形成高溫海水，流出強大暖流
C．強大西風的吹拂 D．受南美大陸輪廓影響，南赤道暖流分支的匯入
板塊構造學說是20世紀最重要的科學成果之一。
讀右圖某種類型的板塊邊界示意圖回答17----19題。
17.圖示的板塊邊界是（ ）
A. 大陸板塊與大陸板塊的碰撞邊界 B. 大洋板塊內部的生長邊界
C. 大洋板塊向大陸板塊的俯沖邊界 D. 大陸板塊內部的生長邊界
18.以下地貌單元中，成因與圖示機理相關的是（ ）
A. 東非大裂谷 B. 日本列島 C. 阿爾卑斯山脈 D. 落基山脈
19.板塊構造學說有助于人類進一步認識（ ）
①海陸間水循環的機理 ②洋流分布和運動規律
③地震分布和活動規律 ④礦產資源的分布規律
A．①② B. ②③ C. ③④ D．①③
讀“某沿海地區的山地垂直自然帶分布圖”，據圖回答20題。
20. 若①為落葉闊葉林帶，則該山可能位于 (　　)
A.山東半島 B.歐洲西部
C.澳大利亞東南部 D.圭亞那高原
讀“東歐和北亞的植被與農業帶分布圖”和 “東歐和北亞地區簡圖”。回答21----23題。
21．①圖中植被和農業帶的分布體現的地域分異規律是 （ ）
A．從赤道向兩極的地域分異規律 B．從沿海向內陸的地域分異規律
C．山地的垂直地域分異規律 D．非地帶性規律
22．①圖中植被和農業帶的分布與②圖中甲、乙、丙、丁四線段所經地區一致的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
23．①圖中草原帶形成的原因是 （ ）
A．受到夏季風的影響較為濕潤 B．受到西風的影響較為濕潤
C．冬季風從北冰洋帶來豐富的水汽 D．多高山冰雪融水，水源較為豐富
下圖是“陸地自然景觀類型分布與水熱條件關系示意圖”，讀圖回答24----25題。
24．對自然景觀分布規律影響因素的敘述，正確的是（　　）
A．沿X方向干燥程度增加 B．沿X方向熱量增加
C．沿Y方向海拔高度增加 D．沿Y方向緯度增加
25．與M所表示的自然景觀類型相一致的地區是（　　）
A．山東丘陵 B．江南丘陵 C．剛果盆地 D．西歐平原
望江中學2010級高三第四次月考地理答題卡
選擇題答題卡（本題包括25小題，每小題2分，共50分。）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
題號
14
15
16
17
18
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22
23
24
25
答案
二、非選擇題(共50分)
26．讀某區域圖，AB為晨昏線，甲地常年受西風帶影響，此時甲地剛好看到日落，流經甲地的河流注入某大洋。回答下列問題。?（12分）
（1）圖中河流位于 半球。其流向是 ，那么河流 岸容易被
侵蝕。如果該河流位于西半球，則其注入的大洋可能是 。（4分）
（2）此時北京地區的晝長與武漢相比，北京地區的晝長 ；
如果甲地時間為當地時間17時，則北京地區的晝長約為 小時。（4分）
（3）甲地區的氣候類型是 ，其氣候特點是
（4分）
27．讀我國東南局部地區示意圖，回答下列問題。（12分）
（1）M、N是武夷山甲、乙兩坡面冬季不同海拔的平均氣溫變化曲線圖，表示甲坡的是 （ ）曲線，判斷理由是（3分）
（2）夏季甲、乙兩坡面海拔400—800m處，氣溫較低的是 ，理由是（3分）
（3）贛江上游地區過度發展種植業可能對鄱陽湖產生什么影響？（3分）
（4）分析布袋鹽場形成的有利區位因素。（3分）
28.讀圖，完成下列各題。（13分）
(1)說出形成乙圖所示湖泊的地質作用，并簡述該湖泊對圖示區域經濟發展的作用。（5分）
(2)簡述甲乙兩圖中B和C兩河流圖示河段共同的水文特征。（4分）
(3)甲圖中B附近地區最主要的糧食作物是 ，但乙圖所示國家該糧食作物比甲圖所示國家該糧食作物的緯度分布更 (高、低)，簡述其原因。（4分）
29．讀下面甲、乙、丙三幅區域圖，回答下列問題：（13分）
（1）三圖中，水能資源最為集中的是 圖（1分）
（2）甲地在農業開發利用上的優勢和劣勢是（4分）
（3）請就乙圖有關生態環境保護提出幾條建設性意見（4分）
（4）三地相對而言，丙地自然環境保存完好，其原因是（4分）
望江中學2010級高三第四次月考地理答案
一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題僅一個選項符合題意）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
B
C
A
D
D
A
B
D
A
D
B
C
題號
14
15
16
17
18
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20
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25
答案
B
C
C
A
C
C
C
A
B
B
A
B
二、非選擇題(共50分)

26．（12分）（1）南半球? 自東南向西北流? 南（左） 太平洋 （3分）
（2）大于武漢地區的晝長? 14 （4分）
（3）溫帶海洋性氣候（2分）? 冬季溫和，夏季涼爽，全年降水均勻。（2分）
27．（12分）（1）N; 冬季甲坡為西北風的迎風坡; 氣溫比背風坡低。（3分）
（2）乙; 乙坡為東南風的迎風坡; 夏天陰雨天氣較多，對太陽輻射削弱作用較強，故氣溫較甲低。（3分）
（3）水土流失加劇，水土流失導致河湖淤塞，調蓄功能減弱；大量使用化肥、農藥導致水體富營養化，水質變壞；生物多樣性減少。（3分）
（4）臺灣西部有平坦開闊的海灘；地處背風坡，降水較少，晴天多，有利于海水蒸發；附近無大河注入。（3分）
28．（13分）（1）冰川侵蝕作用；(1分)北美五大湖為沿岸的城市、工農業提供了豐富的水資源；(2分)北美五大湖相互連接，以圣勞倫斯河通向大西洋，被譽為“北美洲的地中海”，為湖泊沿岸的城市提供了便利的水運條件(2分)
（2）相同點：流量均比較大；(1分)補給來源均以雨水、季節性積雪融水補給為主，均有明顯的夏汛和春汛，水位季節變化均比較大；(1分)均有結冰期；(1分)含沙量都較小。(1分)
（3）玉米(1分)　低(1分)　我國東北地區為溫帶季風氣候，夏季受東南季風影響，氣溫比同緯度地區高，熱量條件較好。(2分)
29．（13分）（1） 丙（1分）
（2）優勢：土地平坦遼闊，土壤肥沃，可墾荒地較多；水源充足；人均耕地多，利于大規模機械化生產。
劣勢：緯度較高，冬長夏短，熱量較少；地勢較低，沼澤廣布，排水不暢 （4分）
（3）建立自然保護區；保護植被濕地；治理退化草場；合理放牧；禁止濫捕濫獵；保護瀕危動物；改善生態環境。（4分）
（4）山高谷深；河流湍急；交通閉塞；人口少，經濟落后，人類活動干預少。（4分）
望江中學2013屆高三第四次月考政治試卷
一、選擇題（25題， 共50分）
1．一臺電腦由數以萬計的人參與制造,他們當中大多數互不相識,讓電腦得以形成的無數行
為更沒有任何人規定或指揮。從電腦的制造中可以看出
A．企業聯合能提高資源利用效率 B．社會分工促進了生產效率提高
C．市場對資源配置起基礎性作用 D．社會道德在市場中起支配作用
2．針對新一輪房價的非理性上漲，　2011年11月1日　，國務院發出通知，要求實行更為嚴格的差別化住房信貸政策，房貸首付和利率均有較大幅度上調，停發三套以上的公積金房貸；研究制定調節個人房產收益政策；增加居住用地有效供應；加快保證安居工程建設等，以堅決遏制部分城市房價過快上漲。下列能正確反映材料中國家政策與房價之間關系的選項：是　　
①利率上調 購房成本增加 購房需求下降 房價下跌　　
②安居工程建設 住房供給增加 住房供求矛盾緩解 房價下跌　　
③居住用地供應增加 建筑成本降低 住房供過于求 房價下跌　　
④下調房產收益稅率 購房成本增加 購房需求下降 房價下跌　　
A．①②? B．①③ C．②④ D．③④　　
3．貨幣最早是以足值的金屬貨幣形式出現的。隨著商品生產和商品交換的發展，商品流通中產生了作為價值符號的紙幣，并逐漸取代了金屬貨幣。紙幣之所以能取代金屬貨幣是因為：
①紙幣容易產生，且同樣具有充當貯藏手段的職能
②使用紙幣能夠有效降低貨幣制作成本
③紙幣的使用范圍更廣
④紙幣同樣能執行價值尺度和流通手段的職能
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
4．2012年我國經濟社會發展要突出把握好“穩中求進”的工作總基調。下列選項中符合這一要求且表述正確的是
A. 運用經濟手段——國內生產總值增長目標略調低為7.5%
B. 運用行政手段——調整金融機構存款準備金率
C. 采取積極的財政政策——規范并引導民間融資健康發展
D. 采取穩健的貨幣政策——落實和完善支持小微企業的稅收優惠政策
5．2012年1月，中國機械行業龍頭企業三一重工宣布，將斥資3.6億歐元收購德國普茨邁斯特公司100%的股權，該公司憑借領先的技術優勢在全球混凝土泵車市場占有率曾高達40%左右，國際金融危機爆發后，公司出現嚴重經營困難。中方并購德國公司的積極作用是
①形成行業壟斷格局 ②開拓國際市場 ③加速資本周轉 ④促進產品升級換代
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
6．2011年11月，美國發起了針對從中國進口的太陽能電池板的反傾銷反補貼調查；2012年1月，美國宣布對從中國進口的風力發電設備----應用級風塔發起反傾銷與反補貼調查。美國頻頻發起針對中國新能源產品的反傾銷與反補貼調查，限制中國產品進口，主要是因為
A．美國欲以貿易保護措施扶持國內新能源產業發展
B．新能源產業是勞動密集型產業，美國需要其提供就業崗位
C．美國需要通過減少中國新能源產品進口才能縮小與中國的貿易逆差
D．美國的新能源產業過剩，不需要從中國大量進口相關產品
7．漫畫《那是對岸》諷刺了經濟生活中的哪種現象
A．強詞奪理，漠視市場法律法規
B.見利忘義，破壞市場準入規則
C.置若罔聞，違背誠實守信原則
D.投機取巧，擾亂公平交易秩序
8．2011年某企業生產A商品的價值量和價值總量用貨幣表示分別為24元和240萬元。假設2012年該國貨幣貶值20%，該年該企業生產A商品的價值量和價值總量用貨幣表示分別為30元和360萬元。在其他條件不變的情況下，2012年生產A商品的社會勞動生產率和該企業的個別勞動生產率的變動情況分別是
A．不變 下降20% B．不變 提高20%
C．下降20% 提高20% D．提高20% 下降20%
9.某股票的上市流通盤為2000萬股，當預期股息為0.4元時，股票的市場價格為20元。如果銀行利息率提高了2％，當預期股息為0.6元時，該股票的市場價格是
A．1 5元??? ? B．20元????? C．30元????? D．40元
10.央行宣布從2012年2月24日起，下調存款類金融機構人民幣存款準備金率0.5個百分點，這也是央行年內首次下調存款準備金率，這意味著央行將一次性釋放約4000億資金。央行的這一舉措
①是從緊的貨幣政策的表現 ②有利于緩解銀行的流動性壓力
③有利于增加信貸投放能力 ④對股票市場有助推作用
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
11.投資、消費和出口被稱為拉動經濟增長的“三駕馬車”。據統計，發達國家的消費一般占GDP的66％以上，而我國只有36％左右。因此，刺激消費成為推動經濟持續發展的有效措施之一。在通貨膨脹的壓力下，刺激消費增長最恰當的措施是
A.降低銀行存款準備金率 B.提高稅率
C.增加社會保障支出 D.發行國債
12．小型微型企業的健康發展關乎國計、惠及民生。近年來，我國小型微型企業發展迅速，但也面臨著成本高、融資難、用工荒等問題。下列措施中有助于解決上述問題的有
①提高企業的資源利用效率 ②拓寬企業融資渠道
③降低企業增值稅和營業稅起征點 ④構建企業和諧穩定的勞動關系
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
13．圖2是我國對農村人口的扶貧標準以及對應的扶貧對象數量的柱形圖。對該圖的正確
解讀是
A．扶貧對象數量的多少，標志著治理貧困成效的大小
B．扶貧對象數量的增加，實現了人人享有基本生活保障
C．扶貧標準的提高，有利于使經濟發展成果惠及更多人口
D.扶貧標準的提高，促成了合理有序分配格局的形成
14.在 “兩會”十大熱點候選項中，“社會保障”連續三年蟬聯網上調查熱度排行榜首，反映了廣大網民對完善社會保障制度的期待。完善社會保障制度有利于
①完善社會主義市場經濟體制 ②提高勞動報酬在初次分配中的比重
③優化資源配置，增強企業社會責任感 ④提升消費預期，提高社會消費能力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15.在國際金融危機的沖擊下，一些國家先后陷入經濟持續下滑、失業率大幅上升的的困境。為提振經濟、擺脫危機，各國政府紛紛出臺經濟干預措施，加強對市場經濟的調控。各國政府對市場經濟活動進行干預，其經濟生活依據是
①市場調節具有盲目性和滯后性 ②市場經濟具有開放性
③政府具有經濟管理職能 ④政府是宏觀調控的主體
A.①②④ B.①③ C. ①④ D. ①③④
16. 經濟波動的不同階段有不同表現，政府可采取的措施也有所不同。下表中正確的選項是
選項
經濟衰退期
經濟過熱期
可能的表現
可采取的措施
可能的表現
可采取的措施
A
稅收減少
增加稅收
失業減少
降低利率
B
企業投資減少
降低利率
稅收增加
減少稅收
C
物價上漲
提高利率
企業投資增加
增加稅收
D
失業增加
減少稅收
物價上漲
提高利率
溫州地區出現民間借貸危機，國務院常務會議決定，設立溫州金融綜合改革試驗區。回答17-19題。
17．民間借貸資金鏈斷裂、企業老板“跑路”、工人失業……有關溫州中小企業陷入困境的新聞不斷。為此，國務院常務會議研究確定支持小型和微型企業發展的政策措施。國家支持中小企業發展是因為 （ ）
A．發展中小企業有利于增強公有制經濟的主體地位
B．發展中小企業是解決就業問題的重要途徑
C．中小企業在市場經濟中的競爭地位是不平等的
D．中小企業在企業數量和質量上都缺乏優勢
18. 會議指出，要鼓勵溫州轄區內各銀行機構加大對小微企業的信貸支持，支持發展面向小微企業和“三農”的融資租賃企業，建立小微企業融資綜合服務中心。上述舉措（ ）
①表明國家通過財政政策調節金融市場，促進地方經濟發展
②表明國家完善金融市場體系，充分發揮宏觀調控的基礎性作用
③有利于支持和鼓勵自主創業，調動生產者和經營者積極性
④有利于推動多種所有制經濟共同發展，完善基本經濟制度
A．①② B. ②③ C.③④ D.①④
19．國務院要求，浙江省和溫州市政府要高度重視，加強組織領導，積極穩妥、深入細致地做好工作。中國人民銀行會同有關部門，要加強指導、協調和監管。這說明 （ ）
①國務院作為最高權力機關，有權領導地方各級政府
②民主集中制原則是國家機構行使權力的依據和保障
③我國是單一制國家，地方政權要接受中央統一領導
④在遵循中央統一領導下，要充分發揮地方的積極性
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
20．中華人民共和國的一切權力屬于：　　
A．工人階級 B．工農聯盟 C．全體公民 D．全體人民　　
21．當前，我國公民越來越多地借助互聯網表達政治意愿，與政府進行互動。公民在使用網絡參與政治生活時應：　　
①堅持權利與義務統一的原則 ②堅持個人利益與國家利益相結合的原則　　
③理性參與網上評議政府的活動 ④依法對政府的工作行使質詢權　　
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④　　
22．　2012年2月25日　是無錫市北塘區人大代表換屆選舉日，我校許多高三同學第一次有資格參加該區人大代表的選舉。可有的同學認為，人大代表選舉與中學生關系不大，況且高三復習己進入關鍵時期，因此，不想去參加。這些同學的觀點：　　
A．正確。這些同學堅持了法律面前一律平等　　
B．錯誤。這些同學必須依法履行政治性義務　　
C．正確。公民有表達自己意愿的權利和自由　　
D．錯誤。公民參加選舉的態度影響選舉效果　　
23．多位高校教授、專家聯名向總理寫建議書，提請國務院審查并修改教育部《普通高等學校招生工作規定》，呼吁取消有關“學生在戶籍所在地報名參加高考和招生”的規定。專家聯名建議，是：　　
A．通過信訪舉報制度行使監督權 B．通過社情民意反映制度參與民主決策　　
C．公民參與民主管理的最主要途徑 D．通過專家咨詢制度參與民主決策　　
24．PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它負載的大量有害物質能直接進入人體肺部，甚至滲入血液，誘發多種疾病。從2012年起，北京、天津等地環保部門率先開展PM2.5監測，并把監測數據向市民公布。這一做法表明：　　
A．政府工作的透明度進一步提高 B．政府切實保障廣大人民的知情權　　
C．政務公開有利于對政府權力的制約 D．人民能夠有效地監督政府權力的運行　　
25．隨著“政務微博”的快速增長，網友對“微博問政”也給予持續關注。微博互動在干部傾聽民意、推動政府工作、進行輿論監督方面發揮了重要作用。“微博問政” ：　　
①是人民當家作主的體現 ②體現了政府求真務實的工作方法　　
③屬于行政系統外部監督 ④為公民求助或投訴提供法律途徑　　
A．①② B．③④ C．①③ D．②④　　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
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二．非選擇題
26、溫家寶總理在與網民在線交流時表示，黨和政府一直把保持物價總水平穩定作為經濟發展的一件大事，不會允許物價上漲得不到遏制。溫家寶總理指出，控制物價上漲關鍵是要采取四方面的措施：第一，控制貨幣的流動性，也就是要管好物價上漲的貨幣因素；第二，要努力發展生產，特別是農業生產，要落實“米袋子”省長負責制、“菜籃子”市長負責制；第三，要搞好流通，特別是要減少流通環節；第四，要管好市場，打擊囤積居奇、哄抬物價等行為，使整個市場有序地發展。
結合材料，說明政府為穩定物價所采取的措施的經濟生活依據。（10分）
27.【2011?長沙模擬】隨著“十一五”規劃的順利完成，我國集中力量辦大事的優越性得到了進一步的體現，我國的決策與活動吸引了全世界更多關注的目光。
材料一 2011年中央預算財政支出（單位：億元）
項 目 金 額 預算數為上年執行數的 %
教育 2963.57 116.3%
醫療衛生 1727.58 116.6%
社會保障與就業 4414.34 116.6%
住房保障支出 1292.66 114.8%
文化體育與傳媒 374.43 118.5%
材料二 2010年上海世博會是第一次在發展中國家舉辦的世博會。對于中國來說，既是百年圓夢、展示實力的過程，也是提升文化軟實力、促進經濟轉型升級的重要契機。
（1）請揭示材料一中蘊含的信息，并請結合圖表說明財政在經濟社會發展中是怎樣發揮作用的。（7分）


（2）根據材料二，說明中國之所以能成功舉辦世博會的經濟原因。（5分）
28.為了進一步提升收費公路通行效率和服務水平，方便群眾快捷出行，交通運輸部、財政部、國務院糾風辦等部門聯合制定了《重大節假日免收小型客車通行費實旅方案》，經國務院批復同意，《實施方案》與2012年8月2日向社會公布。今后，春節、清明節、勞動節、國慶節等4個國家法定節假日，以及當年國務院辦公廳文件確定的上述法定節假日連休日，免收7座及以下小型客車通行費。
結合上述材料，運用《政治生活》有關知識，說明我國政府制定和實施重大節假日免收小型客車通行費政策的依據。(10分)
29.2010年7月,《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010~2020年)》正式向社會發布。以下是《綱要》征求意見稿的形成過程:一是深入調查,開展戰略研究。開展重大戰略專題、重大問題和熱點難點問題的調研;召開不同層次和類型的座談會、研討會,形成調研報告。二是問計于民,廣泛征求意見。各界人士踴躍參與,通過來信等各種渠道發表意見建議。三是起草文本,反復論證修改。成立專門起草小組,邀請知名專家學者及教育界人士參與起草修改和論證工作。文本初稿形成后,向全社會大范圍征求意見,并進行數輪修改。
結合材料,從公民參與政治生活的角度,簡析《綱要》形成過程所體現的道理。（8分）
月考政治答案
26、①市場調節具有自發性、盲目性、滯后性的弱點，國家要加強宏觀調控，穩定物價是宏觀調控的目標之一，所以政府要管理好市場，把穩定物價作為經濟發展的一件大事。
②紙幣的發行量應該以流通中實際需要的貨幣量為限，超過限度會引起物價上漲和通貨膨脹，所以穩定物價必須要控制流通中的貨幣量。
③供求影響價格，物價水平影響居民的消費水平。為了保障人民生活，必須大力發展生產，增加供給，抑制物價上漲。
④價值決定價格，減少流通環節，可以降低成本，從而降低物價。
⑤分配和交換是連接生產與消費的橋梁和紐帶，為了抑制物價上漲，必須搞好流通。
27.（1）①圖表表明：2011年我國對教育、醫療衛生、社會保障與就業、住房保障、文化體育與傳媒的支出與上年相比，有很大提升，說明我國政府更加關注民生。
②財政可以通過加大對社會公共領域的支出，促進資源的合理配置。財政是促進社會公平，改善人民生活的物質保障。財政通過加大對教育的投入，促進教育公平。財政加大對社會保障與就業和醫療衛生的投入，可以健全社會保障體系和基本醫療衛生制度。財政通過加大對住房保障、文化體育與傳媒的投入，保障提高人民的生活水平，推動和諧社會建設。
（2）①改革開放解放和發展了生產力，提高了我國的綜合國力，為世博會的舉辦提供了物質基礎。②社會主義市場經濟具有能夠發揮國家集中人力、物力、財力辦大事的優勢。③經濟全球化為我國經濟發展提供了廣闊的空間，世博會的舉辦是我國積極參與國際經濟競爭與合作的結果。
28①政府履行社會公共服務的職能。重大節假日免收小型客車通行費政策，能提升收費公路通行效率和服務水平，方便群眾快捷出行，是政府履行管理和服務職能的要求。
②政府堅持對人民負責的原則。重大節假日免收小型客車通行費政策，是關注民生，讓人民群眾共享經濟發展成果的要求。
29.(1)《綱要》研究制定廣納群言、廣集眾智,向全社會公開征求意見,體現了公民依法參與國家政治生活,管理國家事務,表達意愿的權利和自由,是行使公民知情權、參與權、表達權的體現,維護了人民當家作主的地位。
(2)我國公民參與政治生活有多種途徑和方式。公民參加《綱要》征求意見座談會、積極提出意見和建議、參與文本起草與修改等,是公民通過社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度等參與民主決策。
望江中學高三第四次數學月考試卷（文科）
一、選擇題(本大題共10個小題，每小題5分，共50分，)
1. 若復數為純虛數，則實數的值為( )
A． B． C． D．或
2.以下有關命題的說法錯誤的是（ ）
A.命題“若，則”的逆否命題為“若，則”
B.“”是“”的充分不必要條件
C. 對于命題，使得，則，均有
D. 若為假命題，則、均為假命題
3．已知向量（ ）
A． B． C．5 D．25
4．函數在定義域（）內的圖象如圖所示，記的導函數為，則不等式的解集為( )
A． B．
C． D.
5. 已知數列為等差數列，數列{bn}是各項均為正數的等比數列，且公比q1，若，，則與的大小關系是（ ）
A． B． C． D．
6.函數的圖象為C，
①圖象關于直線對稱;②函數在區間內是增函數;
③由的圖象向右平移個單位長度可以得到圖象.
以上三個論斷中正確論斷的個數為( )
A.0 B.1 C.2 D.3
7.已知{an}為等差數列，其公差為－2，且a7是a3與a9的等比中項，Sn為{an}的前n項和，n∈N*，則S10的值為(　 )
A． －110 B．－90 C． 90 D．110
8．設，則有( )
A．a＜c＜b B．a＜b＜c C．a＞b＞c D．a＞c＞b
9．已知各項均不為零的數列,定義向量，，. 下列命題中真命題是 （ ）
A. 若總有成立，則數列是等比數列
B. 若總有成立，則數列是等比數列
C. 若總有成立，則數列是等差數列
D. 若總有成立，則數列是等差數列
10．如圖幾何體的主（正）視圖和左（側）視圖都正確的是 （ ）
二、填空題(本大題共5個小題，每小題5分，共25分)
11．已知n∈{－1,0,1,2,3}，若(－)n>(－)n，則n＝_________
12. 當0＜x＜時，函數f(x)＝的最小值為
13
的最小值為 。
14．已知函數f(x)滿足f(x＋1)＝，且f(x)是偶函數，當x∈[0,1]時，f(x)＝x，若在區間
[－1,3]內，函數g(x)＝f(x)－kx－k有四個零點，則實數k的取值范圍是_______
15．已知變量（其中a>0）僅在點（3，0）處取得最大值，則a的取值范圍為
三、解答題(本大題共6個小題，共75分，解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟)
16．（本小題滿分12分）設，解不等式
17．（本小題滿分12分）
已知△ABC的內角A，B，C所對的邊分別為a，b，c，且a＝2，cos2B＝-.
(1)若b＝4，求sinA的值；
(2)若△ABC的面積S△ABC＝4，求b，c的值．
18.（本小題滿分12分）
已知函數（的最小正周期為.求：當時的取值范圍．
19.（本小題滿分12分）
如圖所示，在棱長為2的正方體中，、分別為、的中點．
（1）求證：//平面；
（2）求證：；
（3）求三棱錐的體積．
20.（本小題滿分13分）
設數列{an}滿足a1＝t，a2＝，前n項和為Sn，且Sn＋2－(t＋1)Sn＋1＋tSn＝0(n∈N*)．
(1)證明數列{an}為等比數列，并求{an}的通項公式；
(2)當(3)若21．（本小題滿分14分）
設函數f(x)＝x3－x2＋bx＋c，其中a>0，曲線y＝f(x)在點P(0，f(0))處的切線方程為
y＝1.
(1)確定b，c的值；
(2)設曲線y＝f(x)在點(x1，f(x1))及(x2，f(x2))處的切線都過點(0,2)．
證明：當x1≠x2時，f ′(x1)≠f ′(x2)；
(3)若過點(0,2)可作曲線y＝f(x)的三條不同切線，求a的取值范圍．
望江中學高三第三次數學月考試卷（文科）答案
一、選擇題
1. A　2. D　3. C　4. B　5.B 　6. C　7. D　8.A　9.D　10.B
二、填空題
11.-1或2　 12．4　 13.9　　　14.　 (0，]　　　15.
三、解答題
16.解：解：（1）當時，原不等式等價于，即或 …………3分
∴． ……………………………………………………………………………5分
（2）當時，原不等式等價于，即或 …………8分
∴． ……………………………………………………………………………10分
綜上所述，不等式的解集為． ………………12分
17. 解：(1)∵cos2B＝，且0∴sinB＝＝，由正弦定理得＝，
∴sinA＝＝＝.……….6分
(2)∵S△ABC＝acsinB＝4，∴×2×c×＝4，∴c＝5.
由余弦定理得b2＝a2＋c2－2accosB，又cosB=
∴b＝=或……….12分
18. 解： ……………2分（每個公式的應用得2分）
………………………………………………………… 4分
因為，所以 ………………………………………………………… 6分
…………………………………………………………………… 7分
因為，所以 ………………………………………………… 8分
………………………………………………………………… 10分
故 …………………………………………………………………………12分
19. （Ⅰ）連結，在中，、分別為，的中點，則

（Ⅱ）

（Ⅲ）
且
，
∴
即 =
=
20.解：(1)證明：由Sn＋2－(t＋1)Sn＋1＋tSn＝0，得tSn＋1－tSn＝Sn＋2－Sn＋1，即an＋2＝tan＋1，
而a1＝t，a2＝t2，∴數列{an}是以t為首項，t為公比的等比數列，
∴an＝tn. ……………………….4分
(2)∵(tn＋t－n)－(2n＋2－n)＝(tn－2n)[1－()n]，又則tn－2n<0且1－()n>0，∴(tn－2n)[1－()n]<0，∴tn＋t－n<2n＋2－n.……….8分
(3)證明：∵＝(tn＋t－n)，
∴2(＋＋…＋)<(2＋22＋…2n)＋(2－1＋2－2＋…＋2－n)＝2(2n－1)＋1－2－n
＝2n＋1－(1＋2－n)<2n＋1－2，∴＋＋…＋<2n－.……………………….13分
21.[解析]　(1)由f(x)＝x3－x2＋bx＋c，得f(0)＝c，f ′(x)＝x2－ax＋b，f ′(0)＝b，又由曲線y＝f(x)在點P(0，f(0))處的切線方程為y＝1，得f(0)＝1，f ′(0)＝0，故b＝0，c＝1.
………………………. ………………………3分
(2)f(x)＝x3－x2＋1，f ′(x)＝x2－ax，由于點(t，f(t))處的切線方程為y－f(t)＝f ′(t)(x－t)，而點(0,2)在切線上，所以2－f(t)＝f ′(t)(－t)，化簡得t3－t2＋1＝0，即t滿足的方程為t3－t2＋1＝0，下面用反證法證明：假設f ′(x1)＝f ′(x2)，由于曲線y＝f(x)在點(x1，f(x1))及(x2，f(x2))處的切線都過點(0,2)，則下列等式成立：
由③得x1＋x2＝a，由①－②得x＋x1x2＋x＝a2④
又x＋x1·x2＋x＝(x1＋x2)2－x1x2＝a2－x1(a－x2)＝x－ax1＋a2＝(x1－)2＋a2≥a2
故由④得，x1＝，此時x2＝與x1≠x2矛盾，所以f ′(x1)≠f ′(x2)．
………………………. ………………………7分
(3)由(2)知，過點(0,2)可作y＝f(x)的三條切線，等價于方程2－f(t)＝f ′(t)(0－t)有三個相異的實根，即等價于方程t3－t2＋1＝0有三個相異的實根．
設g(t)＝t3－t2＋1，則g′(t)＝2t2－at＝2t(t－)由于a>0，故有
t
(－∞，0)
0
(0，)
(＋∞)
g′(t)
＋
0
－
0
＋
g(t)
?
極大值1
?
極小值1－
?
由g(t)的單調性可知：要使g(t)＝0有三個相異的實根，當且僅當1－<0，即a>2，
∴a的取值范圍是(2，＋∞)．………………………. ………………………13分
望江中學第三次月考理科數學試卷
選擇題（105分=50）
若復數滿足（ ）
A. B. C. D.
2、若，，則（ ）
A． B. C. D.
3、函數是偶函數，則圖象的對稱軸是（ ）
A. B. C. D.
4、已知，
則的值（ ）
A. B. C.
D.
5、函數的圖象在處切線，（如圖）
則的值（ ）
A. B. C.
D.
6、已知是函數的零點，若，則滿足（ ）
A. B. C. D.不能確定
7、等差數列、的前項和分別為，若，則（ ）
A. B. C. D.
8、已知是平面上不公線三點，為外心，動點滿足，，則點的軌跡一定過的（ ）
A.內心 B.垂心 C.重心 D. 邊中點
9、對于函數（其中），選取的一組值計算，所得結果一定不是（ ）
A. B. C. D.
10、函數 圖象繞軸旋轉一周，得到一旋轉體，該旋轉體的體積為（ ）
A.1 B.2 C. D.
二、填空題（55分=25分）
11、為銳角，若，則_________
12、等比數列遞增，且，，則_________
13、若且，則的最大值為_________
14、向量滿足，，則的最大值為_________
15、設，現有以下命題
①則；
②若則；
③若則；
④若則其中正確的是________
三、解答題（分值12、12、12、12、13、14）
16、中，內角對邊分別為，
①求的最大值及的取值范圍；
②求函數的最大值。
17、已知等差數列前項和為且
①求通項公式；
②求證：
18、①在直角梯形中，，，
，動點在以為圓心，且與
相切的圓內運動，設，求的取值范圍；
②中，證明不等式。
19、已知
①求的單調區間和值域
②，函數，，若對，總存在，使得成立，求的范圍。
20、已知函數
①當時，求證
②設點求點到圖像上點的最近距離。
21、已知正項數列滿足
①求通項公式；
②若數列滿足，求的前項和
③若數列滿足，其前項和為，證明
望江中學高三第四次月考物理試卷
一．單項選擇題
1.如圖所示,物塊M通過與斜面平行的細繩與小物塊m相連,斜面
的傾角α可以改變,討論物塊M對斜面的摩擦力大小,則有 ( )
A.若物塊M保持靜止,則α角越大,摩擦力一定越大
B.若物塊M保持靜止,則α角越大,摩擦力一定越小
C.若物塊M沿斜面下滑,則α角越大,摩擦力一定越大
D.若物塊M沿斜面下滑,則α角越大,摩擦力一定越小
2．一顆人造地球衛星在地面附近繞地球做勻速圓周運動的速率為v，角速度為ω，加速度為 g，周期為T. 另一顆人造地球衛星在離地面高度為地球半徑的軌道上做勻速圓周運動，
則 （ ）
A．它的速率為 B．它的加速度為
C．它的運動周期為 D．它的角速度也為ω
3.半徑為R的圓桶固定在小車上，有一光滑小球靜止在圓桶最低點，如圖所示，小車以速度v向右做勻速運動、當小車遇到障礙物突然停止時，小球在圓桶中上升的高度不可能為（ ）

A．等于 B．大于 C．小于 D．等于2R
4.地球赤道上的山丘e，近地資源衛星p和同步通信衛星q均在赤道平面上繞地心做勻速圓周運動。設e、p、q的圓周運動速率分別為v1、v2、v3，向心加速度分別為a1、a2、a3，則　( )
A. v1>v2>v3 B. v1C. a1>a2>a3 D. a15.如圖所示,相距l 的兩小球A、B 位于同一高度h(l,h 均為定值). 將A 向B 水平拋出的同時, B 自由下落. A、B 與地面碰撞前后,水平分速度不變,豎直分速度大小不變、方向相反. 不計空氣阻力及小球與地面碰撞的時間,則（ ）
(A) A、B 在第一次落地前能否相碰,取決于A 的初速度
(B) A、B 在第一次落地前若不碰,此后就不會相碰
(C) A、B 不可能運動到最高處相碰
(D) A、B 一定不能相碰
6．如圖所示，可視為質點的、質量為m的小球，在半徑為R的豎直放置的光滑圓形管道內做圓周運動，下列有關說法中不正確的是（ ）
A．小球能夠通過最高點時的最小速度為0
B．小球能夠通過最高點時的最小速度為
C．如果小球在最高點時的速度大小為2，則此時小球對管道的外壁有作用力
D．如果小球在最低點時的速度大小為，則小球通過最高點時與管道間無相互作用力
7、質量為m的汽車以速度v沿傾角為θ的傾斜路面勻速向上行駛，若保持汽車的功率p不變，汽車以3v的速度沿這個傾斜路面向下勻速行駛，由此可知汽車與這段傾斜路面間的動摩擦因數為 ( )
A．tan B．tan C． tan D． 2tan
8、足夠長的傳送帶以v勻速傳動，一質量為m的小物塊A由靜止輕放 于傳送帶上，若小物體與傳送帶之間的動摩擦因數為，如圖所示，當物體與傳送帶相對靜止時，轉化為內能的能量為 （ ）　
A．　　　B． C．　　　D．
9、質量為m的小球被系在輕繩的一端，在豎直平面內做半徑為R的圓周運動，運動過程中小球受到空氣阻力的作用.設某一時刻小球通過軌道的最低點，此時繩子的張力為7mg，此后小球繼續做圓周運動，經過半個圓周恰能通過最高點，則在此過程中小球克服空氣阻力所做的功為 （ ）
A.mgR/4 B.mgR/2
C.mg/R D.mgR
10．如圖所示，勁度數為的輕彈簧的一端固定在墻上，另一端與置于水平面上質量為的物體接觸（未連接），彈簧水平且無形變。用水平力F緩慢推動物體，在彈性限度內彈簧長度被壓縮了，此時物體靜止。撤去F后，物體開始向左運動，運動的最大距離為4。物體與水平面間的動摩擦因數為，重力加速度為。則 （ ）
A．撤去F后，物體先做勻加速運動，再做勻減速運動
B．撤去F后，物體剛運動時的加速度大小為
C．物體做勻減速運動的時間為
D．物體開始向左運動到速度最大的過程中摩擦力做功為
二．實驗題
11．（1）某同學利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平
桌面上的運動規律。物塊在重物的牽引下開始運動，
重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達
滑輪處）。從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個
計數點，相鄰計數點間的距離如圖乙所示。打點計時器電
源的頻率為50Hz。
①通過分析紙帶數據，可判斷物塊在兩相鄰計數點 和 之間某時刻開始減速。
②計數點5對應的速度大小為 __m/s，計數點6對應的速度大小為 _____m/s。（保留三位有效數字）
③物塊減速運動過程中加速度的大小為a= m/s2，若用來計算物塊與桌面間的動摩擦因數（g為重力加速度），則計算結果比動摩擦因數的真實值 （填“偏大”或“偏小”）
（2）.在用重錘下落來驗證機械能守恒時，某同學按照正確的操作選得紙帶如圖。其中
O是起始點，A、B、C、D、E是打點計時器連續打下的5個點，打點頻率為50Hz。該
同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C、D、E各點的距離，并記錄在圖中（單位：cm）
①這五個數據中不符合有效數字讀數要求的是 （填A、B、C、D或E）點讀數。
②該同學用重錘在OC段的運動來驗證機械能守恒，OC距離用h來表示，他用
計算與C點對應的特體的即時速度，得到動能的增加量，這種做法____________（填對或不對）
③如O點到某計數點距離用h表示，重力加速度為g，該點對應重錘的瞬時速度為
則實驗中要驗證的等式為 。
④若重錘質量m=2.00×10—1kg，重力加速度g=9.80m/s2，由圖中給出的數據，可得出從O到打下D點，重錘重力勢能的減少量為 J，而動能的增加量為 J，（均保留3位有效數字）
三．計算題
12. 如圖3—1所示，傳送帶與地面成夾角θ=37°，以10m/s的速度逆時針轉動，在傳送帶上端輕輕地放一個質量m=0.5㎏的物體，它與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.5，已知傳送帶從A→B的長度L=16m，則物體從A到B需要的時間為多少？
13． 如圖3—2所示，質量為m的小鐵塊A以水平速度v0沖上質量為M、長為、置于光滑水平面C上的木板B，正好不從木板上掉下，已知A、B間的動摩擦因數為μ，此時木板對地位移為s，求這一過程中：
木板增加的動能；
小鐵塊減少的動能；
系統機械能的減少量；
系統產生的熱量。
14. 一質量為m的質點,系于長為R的輕繩的一端，繩的另一端固定在空間的O點,假定繩是不可伸長的。今把質點從O點的正上方離O點的距離為8R/9的o1點以水平的速度v0＝拋出,如圖所示。試求；
（1）輕繩即將伸直時，繩與豎直方向的夾角為多少？
（2）當質點到達O點的正下方時，繩對質點的拉力為多大？
15.如圖所示，輕桿長為3L，在桿的A、B兩端分別固定質量均為m的球A和球B，桿上距球A為L處的點O裝在光滑的水平轉動軸上，桿和球在豎直面內轉動，已知球B運動到最高點時，球B對桿恰好無作用力．求：（1）球B在最高點時，桿對水平軸的作用力大小（2）球B轉到最低點時，球A和球B對桿的作用力分別是多大？方向如何？
望江中學高三第四次月考生物試題
第Ⅰ卷 選擇題
一、選擇題（本大題共24道小題，每題2分，共48分。每小題只有一個選項最符合題意）
1．赫爾希(A．Hershey)和蔡斯(M．Chase)于1952年所做的噬菌體侵染細菌的著名實驗進一步證實了DNA是遺傳物質。這項實驗獲得成功的原因之一是噬菌體
A．侵染大腸桿菌后會裂解宿主細胞
B．只將其DNA注入大腸桿菌細胞中
C．DNA可用15N放射性同位素標記
D．蛋白質可用32P放射性同位素標記
2.針對耐藥菌日益增多的情況，利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關注，下列有關噬菌體的敘述，正確的是
A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質
B.以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸
C.外殼抑制了宿主菌的蛋白質合成，使該細菌死亡
D.能在宿主菌內以二分裂方式增殖，使該細菌裂解
3．人類對遺傳物質本質的探索經歷了漫長的過程，下列有關敘述正確的是
A．孟德爾發現遺傳因子并證實了其傳遞規律和化學本質　
B．噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力
C．沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結構中嘧啶數不等于嘌呤數
D．煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質是RNA
4．雙脫氧核苷酸常用于DN A測序，其結構與脫氧核苷酸相似，能參與DNA 的合成，且遵循堿基互補配對原則。DNA 合成時，在DNA 聚合酶作用下，若連接上的是雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續。在人工合成體系中，有適量的GTACATACATC的單鏈模板、胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸，則以該鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有
A.2種 B.3種 C.4種 D.5種
5．假設一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是
A．該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸
B．噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等
C．含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49
D．該DNA發生突變，其控制的性狀即發生改變
6．假設某植物種群非常大，可以隨機交配，沒有遷入和選出，基因不產生突變。抗病基因R對感病基因r為完全顯性。現種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開花和結實，而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占
A．1/9 B．1/16 C．4/81 D．1/8
7．人類紅綠色盲的基因位于X染色體上、禿頂的基因位于常染色體上，結合下表信息可預測，圖8中II—3和II—4所生子女是
BB
Bb
bb
男
非禿頂
禿頂
禿頂
女
非禿頂
非禿頂
禿頂
A.非禿頂色盲兒子的概率為1/4 B.非禿頂色盲女兒的概率為1/8
C.禿頂色盲兒子的概率為1/4 D.禿頂色盲女兒的概率為0

8．某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知Ⅰ-1基因型為AaBB，且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代不會患病。根據以下系譜圖，正確的推斷是
A．Ⅰ-3的基因型一定為AABb
B．Ⅱ-2的基因型一定為aaBB
C．Ⅲ-1的基因型可能為AaBb或AABb
D．Ⅲ-2與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病的概率為3/16
9．果蠅的紅眼基因（R）對白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上；長翅基因（B）對殘翅基因（b）為顯性，位于常染色體上。現有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配，F1代的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯誤的是
A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr
B.親本產生的配子中含Xr的配子占1/2
C.F1代出現長翅雄果蠅的概率為3/16
D.白眼殘翅雌果蠅能形成bb XrXr類型的次級卵母細胞
10．已知小麥無芒(A)與有芒(a)為一對相對性狀，用適宜的誘變方式處理花藥可導致基因突變。為了確定基因A是否突變為基因a，有人設計了以下4個雜交組合，雜交前對每個組合中父本的花藥進行誘變處理，然后與未經處理的母本進行雜交。若要通過對雜交子一代表現型的分析來確定該基因是否發生突變，則最佳的雜交組合是
A.♂無芒×♀有芒(♂AA×♀ aa) B.♂無芒×♀有芒( ♂ Aa×♀aa)
C.♂無芒×♀無芒(♂ Aa×♀Aa) D.♂無芒×♀無芒（♂AA×♀Aa）
11．小麥粒色受不連鎖的三對基因A／a、B/b、C／c-控制。A、B和C決定紅色，每個基因對粒色增加效應相同且具疊加性，a、b和c決定白色。將粒色最淺和最深的植株雜交得到F1。Fl的自交后代中，與基因型為Aabbcc的個體表現型相同的概率是
A．1／64 B．6／64 C．15／64 D．20／64
12．某植物的花色受不連鎖的兩對基因A／a、B／b控制，這兩對基因與花色的關系如圖ll所示，此外，a基因對于B基因的表達有抑制作用。現將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到Fl，則F1的自交后代中花色的表現型及比例是
A．白：粉：紅，3：10：3 B．白：粉：紅，3：12：1
C．白：粉：紅，4：9：3 D．白：粉：紅，6：9：1
13．下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是
A．性染色體上的基因都與性別決定有關
B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳
C． 生殖細胞中只表達性染色體上的基因
D．初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體
　　
14．在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中，F1黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產生F2。下列表述正確的是
A．F1產生4個配子，比例為1：1：1：1
B．F1產生基因型YR的卵和基因型YR的精子數量之比為1：1
C．基因自由組合定律是指F1產生的4種類型的精子和卵可以自由組合　
D．F1產生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1：1
15．某種植物的花色受一組復等位基因的控制，純合子和雜合子的表現型如右表，若WPWS與WSw雜交，子代表現型的種類及比例分別是
A．3種，2：1：1 B．4種，1：1：1：1
C．2種，1：1 D．2種，3：1
16.假定五對等位基因自由組合。則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產生的子代中，有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比率是
A.1/32 B.1/16 C.1/8 D.1/4
17.艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗，結果如下表。從表可知
實驗組號
接種菌型
加入S型菌物質
培養皿長菌情況
①
R
蛋白質
R型
②
R
莢膜多糖
R型
③
R
DNA
R型、S型
④
R
DNA（經DNA酶處理）
R型
A.①不能證明S型菌的蛋白質不是轉化因子
B.②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性
C.③和④說明S型菌的DNA是轉化因子
D.①~④說明DNA是主要的遺傳物質
18．關于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述，正確的是
A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養基培養噬菌體
B．分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養
C．用35S標記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
D．32P、35S標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質、蛋白質不是遺傳物質
19．某雙鏈DNA分子含有400個堿基，其中一條鏈上A：T：G：C＝1：2：3：4。下列表述錯誤的是
A．該DNA分子的一個堿基改變，不一定會引起子代性狀的改變
B．該DNA分子連續復制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個
C．該DNA分子中4種堿基的比例為A：T：G：C＝3：3：7：7
D．該DNA分子中的堿基排列方式少于4200種
20．關于核酸的敘述，正確的是
A.只有細胞內的核酸才是攜帶遺傳信息的物質
B.DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的
C.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同
D.用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布
21. 關于核酸生物合成的敘述，錯誤的是
A. DNA的復制需要消耗能量
B. RNA分子可作為DNA合成的模板
C. 真核生物的大部分核酸在細胞核中合成
D. 真核細胞染色體DNA的復制發生在有絲分裂前期
22．已知某環境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活，aa個體在出生前會全部死亡。現有該動物的一個大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1：2。假設每對親本只交配一次且成功受孕，均為單胎，在上述環境條件下，理論上該群體隨機交配產生的第一代中AA和Aa的比例是
A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．3：1
23．噴瓜有雄株、雌株和兩性植株。G基因決定雄株，g基因決定兩性植株，g—基因決定雌株。G對g、g—，g對g—是顯性。如：Gg是雄株，gg—是兩性植株，g—g—是雌株。下列分析正確的是
A．Gg和Gg—能雜交并產生雄株
B．一株兩性植株的噴瓜最多可產生三種配子
C．兩性植株自交不可能產生雌株
D．兩性植株群體內隨機傳粉，產生的后代中，純合子比例高于雜合子
24．食指長于無名指為長食指，反之為短食指，該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示長食指基因。）此等位基因表達受性激素影響，TS在男性為顯性，TL在女性為顯性。若一對夫婦均為短食指，所生孩子既有長食指又有短食指，則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為
A． B． C． D．
答題欄
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
第II卷 非選擇題
二、非選擇題（共52分）
25．（22分）幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。
（1）正常果蠅在減數第一次分裂中期的細胞內染色體組數為_______，在減數第二次分裂后期的細胞中染色體數是________條。
（2）白眼雌果蠅（XrXrY）最多能產生Xr、XrXr、______和_____四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅（XRY）雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為_____________。
（3）用黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AAXRY）雜交，F1雌果蠅表現為灰身紅眼，雄果蠅表現為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為__________，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機選取一只雜交，子代中出現黑身白眼果蠅的概率為_________。
（4）用紅眼雌果蠅（XRXR）與白眼雄果蠅（XrY）為親本雜交，在F1群體中發現一只白眼雄果蠅（記作“M”）。M果蠅出現的原因有三種可能：第一種是環境改變引起表現型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數分裂時X染色體不分離。請設計簡便的雜交實驗，確定M果蠅的出現是由哪一種原因引起的。
實驗步驟：________________ _____。
結果預測：Ⅰ.若_____________，則是環境改變；
Ⅱ.若______________，則是基因突變；
Ⅲ.若______________，則是減數分裂時X染色體不分離。
26．（14分）人類遺傳病調查中發現兩個家系中都有甲遺傳病（基因為H、h）和乙遺傳病（基因為T、t）患者，系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10－4。請回答下列問題（所有概率用分數表示）：
（1）甲病的遺傳方式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿，乙病最可能的遺傳方式為＿＿＿＿＿＿＿。
（2）若Ⅰ－3無乙病致病基因，請繼續分析。
①Ⅰ－2的基因型為＿＿＿＿＿＿；Ⅱ－5的基因型為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②如果Ⅱ－5與Ⅱ－6結婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為＿＿＿＿＿。
③如果Ⅱ－7與Ⅱ－8再生育一個女兒，則女兒患甲病的概率為＿＿＿＿＿＿。
④如果Ⅱ－5與h基因攜帶者結婚并生育一個表現型正常的兒子，則兒子攜帶h基因的概率為＿＿＿＿＿＿。
27．(16分）青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍體，體細胞染色體數為18），通過傳統育種和現代生物技術可培育高青蒿素含量的植株。請回答以下相關問題：
（1）假設野生型青蒿白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（ｂ）為顯性，兩對性狀獨立遺傳，則野生型青蒿最多有　　　　　　種基因型；若F１代中白青稈，稀裂葉植株所占比例為３／８，則其雜交親本的基因型組合為　　 　　，該F１代中紫紅稈、分裂葉植株占比例為　　　　　　。
（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發育成植株。推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是　　　　　　　，四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細胞的染色體數為　 　 　。
（3）從青蒿中分離了cyp基因（下圖為基因結構示意圖），其編碼的CYP酶參與青蒿素合成。
①若該基因一條單鏈中（G+T）/（A+C）=2/3，則其互補鏈中（G+T）/（A+C）= 。
②若該基因經改造能在大腸桿菌中表達CYP酶，則改造后的cyp基因編碼區無 　　　　　（填字母）。
③若cyp基因的一個堿基對被替換，使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸，則該基因突變發生的區段是 （填字母）。
附加題：（不計入總分）
果蠅的眼色由兩隊獨立遺傳的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b僅位于X染色體上。A和B同時存在時果蠅表現為紅眼，B存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼。
(1)一只純和粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F1代全為紅眼。
親代雌果蠅的基因型為____________，F1代雌果蠅能產生__________種基因型的配子。
將F1代雌雄果蠅隨機交配，使得F2代粉紅眼果蠅中雌雄比例為______________，在F2代紅眼雌果蠅中雜合子占的比例為_____________.
(2)果蠅體內另有一對基因T、t，與基因A、a不在同一對同源染色體上。當t基因純合時對雄果蠅無影響，但會使雌果蠅性反轉成不育的雄果蠅。讓一只純合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，所得F1代的雌雄果蠅隨機交配，F2代雌雄比例為3:5，無粉紅眼出現。
T、t基因位于________染色體上，親代雄果蠅的基因型為_______________.
F2代雄果蠅中共有________種基因型，其中不含Y染色體的個體所占比例為_____。
用帶熒光標記的B、b基因共有的特有的序列作探針，與F2代雄果蠅的細胞裝片中各細胞內染色體上B、b基因雜交，通過觀察熒光點的個數可以確定細胞中B、b基因的數目，從而判斷該果蠅是否可育。在一個處于有絲分裂后期的細胞中，若觀察到________個熒光點，則該雄果蠅可育；若觀察到_________個熒光點，則該雄果蠅不育。
參考答案
選擇題：
BABDC BDBCA, BCBDC, BCCBB, DADA
25答案：（1）2 8
（2）XrY Y（注：兩空順序可顛倒） XRXr XRXr Y
（3）3：1 1/18
（4）M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交，分析子代的表現型
I子代出現紅眼（雌）果蠅
II子代表現型全部為白眼
III無子代產生
26．（1）常染色體隱性遺傳　　伴X隱性遺傳
（2）①HhXTXt 　HHXTY或HhXTY　　②1/36　　③1/60000　　④3/5
27【答案】（1）9 AaBb×aaBb、AaBb×Aabb （2）低溫抑制紡錘體形成 27 （3）① ②K和M ③L
附加題（14分）
（1）①aaXBXB（1分） 4（1分） ②2：1（2分） 5/6（2分）
（2）①常（1分） ttAAXbY（2分） ②8（2分） 1/5（1分）
③2（1分） 4（1分）
望江中學高三第四次月考英語試卷

第Ⅰ卷（選擇題 共115分）
第一部分: 聽力（共兩節，滿分30分）
What is Mary going to do first?
A. Finish the report. B. Visit her teacher. C. Go shopping
What time is it now in New York?
A. It’s 10:30 am. B. It’s 5:30 pm. C It’s 12:30 pm.
What is the man most probably?
A. A policeman. B. A guard. C. A doctor.
What can we learn from the conversation?
A.John is more talkative than Jack. B. John is quieter than John.
C.Jack is cleverer than john.
How will the guests go to New York?
A. By car. B. By taxi. C. by plane.
6. When can the woman start playing tennis?
A. On September 3. B. On September 6. C. On September 7.
7. How much should the woman pay each week?
A. 4.75 pounds. B. 7.50 pounds. C. 9.50 pounds.
8. What does the woman ask the man to do?
A. Put on his clothes. B. Open the door. C. Drop the advertisement.
9. Where is Frank now?
A. On the airplane. B. At the airport. C. At David’s home.
10. What is the woman going to do?
A. Wait for Frank. B. Give Frank a call. C. Pick up Frank.
11. Why is Maria late?
A. She had to cook dinner. B. She had to finish her work.
C. She had to feed her baby.
12. What is the woman busy doing?
A. Taking a business trip. B. Preparing for an exam.
C. Looking after her parents.
13. What’s the relationship between the two speakers?
A. Teacher and student. B. Boss and employee. C. Classmates
14. Why does the woman feel excited?
A. She can have a holiday soon. B. She can see her parents soon.
C. She can meet her friends soon.
15. What will the woman spend most of her time doing?
A. Staying with her parents. B. Traveling in the wild. C. Visiting her friends.
16. What does the man plan to do during the break?
A. Go Abroad. B. Have a cycling tour. C. Visit his brother.
17. Who is supposed to receive the service?
A. People who want to talk. B. People who need a teacher.
C. People who have assignments.
18. When is an appointment expected to be made?
A. 10:30－12:00 from Mon. to Fri. B. 10:30－12:00 from Sat. to Sun.
C. 10:30－12:00 everyday.
19. What can we learn about the center?
A. It opens for four hours each time. B. Grammar tapes are offered here.
C. All the services here are free.
20. How many books can a student borrow at most on Thursdays?
A. One. B. Two. C. Three.
第二部：英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節：單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21. — Do you think advertisement is _______ help when you look for a job.
— Well, it depends. Anyway, it gives me more of_______ chance to try.
A. a; a B. a; the C. the; the D. /; /
22. You ought to have thought of that, but you _______.
A. haven’t B. didn’t C. don’t D. can’t
23. The place _______ the bridge is supposed to be built should be _______ the cross river traffic is the heaviest.
A. which; where B. at which; which C. at which; where D. which; in which
24. He proved himself a true gentleman and the beauty of his _______ was seen at its best when he worked with others.
A. temper B. appearance C. talent D. character
25. _______ with a difficult situation, he decided to ask his parents for some advice.
A. To face B. Having faced C. Faced D. Facing
26. The technological advances of the twentieth century have been brought about_______ an alarming depletion(耗盡) of our natural resources.
A. by the worth of B. with the costs of
C. for the price of D. at the expense of
27. — Ouch! You hurt me.
— I’m sorry. But I _______ any harm. I _______ to drive a rat out.
A. don’t mean; am trying B. didn’t mean; tried
C. haven’t meant; tried D. didn’t mean; was trying
28. — The floor is dirty. Can anyone clean it?
— _______. I do it all the time.
A. Don’t mention it B. Why you? C. Not sure D. Not me again
29. The present situation is very complex, so I think it will take me some time to _______ its reality.
A. make up B. figure out C. look through D. put off
30. All but the lazy boy _______ on time _______ class.
A. was; to B. were; for C. was; for D. were; to
31. The order came _______ the soldiers _______ the small village the next morning.
A. that; had to leave B. /; must leave
C. that; should leave D. when; should leave
32. I’d appreciate _______ if you would like to teach me how to use the computer.
A. that B. it C. this D. him
33. All visitors are waiting outside, Doctor Li. _______ they come in together or separately?
A. Shall B. Can C. will D. Would
34. I really don’t know _______ I had my money stolen.
A. when was it that B. that it was when
C. where it was that D. it was where that
35. _______ yesterday, our school organized a successful picnic in the countryside, with all the students and teachers taking part in it.
A. As a fine day B. It was a fine day
C. It being a fine day D. For it was a fine day
第二節：完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，從每題所給的四個選項A、B、C、D中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
When Debbie Macomber decided to pursue (追求) her dream of becoming a writer, she rented a typewriter. She put it on the kitchen table, and began 36 each morning after the kids went to school. When they came home, she moved the typewriter and made them 37 . When they went to bed, she moved it back and typed some more. For two years, Debbie followed this 38 . The super mom had become a 39 writer.
One night, 40 , her husband, Wayne, sat her down and said, “Honey, I’m sorry, but you’re not bringing in any 41 . We can’t do this anymore. We can’t 42 on just what I make.”
That night, her 43 was broken and her mind too busy to let her sleep. Debbie knew, with all of the 44 of keeping up a house and taking four kids to sports, church etc, that 45 40 hours a week would leave her no time to write.
Wayne 46 and seeing her despair (絕望), asked, “What’s wrong?”
“I really think I could 47 it as a writer, I really do.”
Wayne was 48 for a long time, and then said, “All right, honey, 49 for it.”
So Debbie returned to her 50 and her typewriter on the kitchen table, pounding out (敲出) page after page. Her family went without 51 , and wore hand-me-downs (舊衣服). But the sacrifice and the persistence (堅持) finally 52 . After five years of struggling, Debbie sold her first book. Then another. And another. Until finally, today, Debbie has 53 more than 100 books, three of which have been sold for movies.
Debbie’s kids got a gift far more 54 than a few summer camps. 55 by their mother, they are pursuing their own dreams.
36. A. analyzing B. copying C. typing D. reading
37. A. dinner B. drink C. presents D. clothes
38. A. principle B. routine C. custom D. example
39. A. winning B. leading C. promising D. struggling
40. A. still B. besides C. however D. therefore
41. A. fortune B. income C. information D. happiness
42. A. survive B. improve C. eat D. agree
43. A. business B. marriage C. body D. heart
44. A. Experience B. demands C. responsibilities D. results
45. A. managing B. working C. serving D. thinking
46. A. got over B. settled down C. turned up D. woke up
47. A. make B. get C. change D. turn
48. A. silent B. arguing C. nodding D. doubtful
49. A. stand B. prepare C. wait D. go
50. A. program B. dream C. education D. place
51. A. food B. pleasure C. vacations D. hopes
52. A. took off B. went on C. ended up D. paid off
53. A. stored B. translated C. published D. printed
54. A. important B. general C. popular D. difficult
55. A. Allowed B. Encouraged C. Followed D. Witnessed
第三部分：閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項A、B、C、D中選出最佳選項，并在答題卡上將該題涂黑。
A
Villa Nicoletta, Genuine Relaxation
Somewhere in the world, there’s a place where stress isn’t allowed and peace and genuine relaxation are the only demands of the day. If you could go there, you would thoroughly enjoy yourself. There are not too many places in the world like this, but this is one of them. It’s luxurious. It’s ultra-private.
Welcome to Villa Nicoletta
Villa Nicoletta is a 4-bedroom luxury villa and an oasis(綠洲) of rest and rejuvenation（恢復活力）in a land of unspoiled peace. Located on a 70-foot cliff overlooking the north shore of the island of St. Thomas and the pretty waters of Caret Bay, Villa Nicoletta offers the finest accommodations in the Caribbean for those seeking a vacation of elegance, peace and privacy. You’ll see how the sun blankets the landscape and water in shimmering brilliance by day and how the sky twinkles like billions of bright diamonds at night.
Completed in 2000, the 3,300-square-foot Villa Nicoletta is fully equipped with state-of-the-art electronics.
When you book Villa Nicoletta, you shall book the entire villa.
Off Season: April 16 to December 14
★4 bedrooms — ＄5,700/week (8 people max)
Sleep sofa can add additional 2 people ＄200/night
Peak Season: December 15 to April 15
★4 bedrooms — ＄6,300/week (8 people max)
Sleep sofa can add additional 2 people ＄200/night
56. The villa can be rented to a maximum of _______ people at a time.
A. five B. eight C. thirteen D. ten
57. If a family with 6 people spends a fortnight’s Christmas holiday in the villa, how much will they pay?
A. ＄12,600. B. ＄15,400. C. ＄11,400. D. ＄13,200.
58. Villa Nicoletta is most likely to be popular with tourists who _______.
A. like adventure
B. want to escape the noisy life of the city
C. enjoy the winter sports
D. seek excitement in the sea
59. We can infer that _______.
A. you can share the villa with other tourists
B. the island of St. Thomas is famous for the ocean theme amusement park
C. fewer tourists stay in Villa Nicoletta in autumn than in spring
D. you can go in for extreme sports in Villa Nicoletta
B
How would you like to sleep with one half your brain asleep and the other half awake? Dolphins sleep this way. Recently, scientists at Indiana State University have discovered that ducks sleep this way too. They found that ducks sleep half awake so they can rest and watch for danger at the same time.
After putting their ducks in a row and videotaping them, some researchers found ducks on the end of each row spent more time asleep with one eye open, apparently looking for predators.
“The more the ducks felt threatened, the more they slept with one eye open,” said lead author Niels C. Rattenborg, a graduate student at Indiana State University,Terre Haute.”the unique aspect is not that they do it,but that they control it. When they sleep at the edge of a group,they tend to realize greater danger, so they spend more time sleeping with one half of their brain.” Ducks with one eye open were still awake enough to detect predators, said the authors of the study, which appears today in the journal Nature.
The researchers studied four groups of four ducks held in plastic boxes, which were arranged in a row. Ducks on the end were found to sleep with one eye open 31.8 per cent of the time, compared to 12.4 percent of the time for ducks in the central position.
Also, ducks in the central position did not open one eye more than the others, while ducks on each end kept the eye facing away from the group open 86.2 per cent of the time. Brain wave readings of the ducks showed that the half of the brain receiving signals from the closed eye indicated that half of the brain was sleeping. Signals from the half of the brain receiving signals from the open eye showed a state between fully awake and asleep.
60. It was discovered that .
A. most people would like to be half asleep
B. ducks can sleep half awake
C. dolphins sleep on their way
D. ducks have different sleeping habits from each other
61. A predator is most likely to be .
A. an animal that hunts,kills and eats other animals
B. a human being who looks after and feeds ducks
C. a scientist who does research work on animals
D. an animal that is likely to be friends with ducks
62. Ducks at the end of each row sleep with one eye open because .
A. they are looking for food
B. they want to enjoy the scenery
C. they are watching out for danger
D. they are unique in their sleeping habit
63. Which of the following is true according to the passage?
A. Ducks on the northern end of a row would keep their eye facing the south open.
B. Ducks with less sense of duty usually choose to stay in the center of a row.
C. Ducks with one eye open at the edge can still enjoy a certain degree of sleep.
D. A video tape recorder was the only electronic device used in the experiment.
C
Letter to My Grandson
Change is difficult for all of us. The older we get, the more change we face. All change involves loss, and whenever we lose something, we try hard to have it back. So because we know that all change is loss and all loss is change, your mom and dad worried about how you would react when it was time to take away your beloved pacifier (奶嘴) — your “binky”.
Now that you’re four, you no longer have your binky; you have nothing to protect you from your anxiety. That’s why transitions (轉變) are hard. Those transitional objects give us the illusion (幻覺) of security. When they are gone, we are left with the insecurity that’s been there all along.
Sam, almost everything we become attached to we’ll eventually lose: our possessions, our loved ones, and even our youth and health. Yes, each loss is a blow (打擊). But it’s also an opportunity. There’s an old saying: “When the heart weeps for what it’s lost, the soul rejoices (感到高興) for what it’s gained.”
So when you feel the pain of loss, please don’t try to grab (抓住) at something to take away the pain. Just have faith that pain, like everything else, is transitional. Through it, you will learn about your ability to deal with adversity (逆境). You will learn how to manage stress. On the other side of pain, you will learn something about who you are.
A friend of mine recently told me she had so many difficulties in her life that she felt like she was living in a nightmare (惡夢) and didn’t know what to do. I told her to find the bus station and wait for the bus! She looked at me as if I was crazy. I explained that all emotions (情緒) are temporary, and we can wait for them to pass as though we were waiting for a bus. We can wait with disappointment, anger or feelings of victimhood, but that won’t make the bus come any faster. We could wait with patience and relaxation, but that wouldn’t make the bus come faster either! We just have to have faith that it’s coming.
64. It can be inferred that the pacifier mentioned in the first paragraph .
A. was just an opportunity to Sam B. stills means a lot to Sam
C. was a transitional object D. is an object Sam has already forgotten
65. According to the author, when we lose something, _____.
A. we will lose protection from insecurity
B. we can have it back in a different way
C. we should be thankful for what is lost
D. we can still expect something positive
66 What does the last paragraph indicate?
A. We can do nothing about difficulties in life.
B. Waiting for the bus is a good way to reduce one’s stress.
C. We should be confident that all pains will be over in time.
D. We can do nothing except wait to make the bus come faster.
67. What does the author mainly want to tell Sam in the letter?
A. We can avoid losses in our life by controlling our emotions.
B. Keeping optimistic matters a lot in the face of hardship.
C. Growing up is more than a process of losing and gaining.
D. One should value what he owns before it’s eventually lost.
D
If you have a chance to go to Finland, you will probably be surprised to find how “foolish” the Finnish people are.
Take the taxi drivers for example. Taxis in Finland are mostly high-class Benz with a fare of two US dollars a kilometer. You can go anywhere in one, tell the driver to drop you at any place, say that you have some business to attend to, and then walk off without paying your fare. The driver would not show the least sign of anxiety.
The dining rooms in all big hotels not only serve their guests, but also serve outside diners. Hotel guests have their meals free, so they naturally go to the free dining rooms to have their meals. The most they would do to show their good faith is to wave their registration card to the waiter. With such a loose check, you can easily use any old registration card to take a couple of friends to dine free of charge.
The Finnish workers are paid by the hour. They are very much on their own as soon as they have agreed with the boss on the rate. From then on they just say how many hours they have worked and they will be paid accordingly.
With so many loopholes(漏洞) in everyday life, surely Finland must be a heaven to those who love to take “petty advantages”. But the strange thing is, all the taxi passengers would always come back to pay their fare after they have attended to their business; not a single outsider has ever been found in the free hotel dining rooms. And workers always give an honest account of the exact hours they put in. As the Finns always act on good faith in everything they do, living in such a society has turned everyone into a real “gentleman”.
In a society of such high moral practice, what need is there for people to be on guard against others?
68. While taking a taxi in Finland, a passenger_______.
A. can go anywhere without having to pay the driver
B. only pays two US dollars for a taxi ride
C. can never be turned down by the taxi driver wherever he wants to go
D. needs to provide good faith demonstration before leaving without paying
69. Which of the following is NOT true according to the passage?
A. Generally, in Finland, workers can get more pay by working long hours.
B. The bosses are too busy to check the working hours of their employees.
C. The workers are always honest with their working hours.
D. The workers and their bosses will make an agreement in advance about the pay.
70. The underlined word “those” in Para.5 probably refers to people _______.
A. who are on guard against others B. who are dishonest
C. who often have meals in big hotels D. who often take taxis
71. It can be concluded that _______.
A. Finnish people are really foolish in daily life
B. the Finnish society is of very high moral level
C. Finland has been a good place for cheats
D. all the Finns are rich and therefore honest
E
Whether you were the shy one at high school or the most popular person on campus, starting university is a clean paper for everyone. It’s the best time to develop your skills with different people, such as teachers, classmates, and roommates. Your social skills and relationships with people in college will have an influence long after you graduate.
Here are some tips on developing your people skills at college.Put yourself out there and meet new people
You’re very likely to make some lifelong friendships at college. But before you get there you have to start by making friends.
Upperclassmen and the college itself will organize events to introduce you and your peers to each other and the new college environment. For the purpose of improving your social skills early on, attend every single one.
Join clubs that fit your interests. You can meet many people there and it’s a safe bet that you will have something in common.
Being active on social networks, such as Renren and micro blogs, is also a good way to meet people, especially if you’re not so good at face-to-face conversation.
Always open yourself to conversation
Your chances of making new friends depends on your ability to get a friendly atmosphere across.
Simple gestures, such as moving your things from a chair when someone is looking for a place in the canteen, can make you seem more open to conversation. You can also take out your earphones when someone asks to share a table with you in the common room while you’re studying.
Try to get along with roommates
Getting along with roommates is a challenge you’d be wise to overcome. You live together, so you will often spend time together without even trying to. It’s important to make sure that dorm life doesn’t make you unhappy.
You should be cautious about facing your roommates over any problems, especially if you have only just met. Remember, be polite but firm.
The key is to set expectations and clear boundaries from the beginning. Let your roommates know your life habits, but also observe and respect theirs. Sleeping times and studying schedules, visiting friends and cleaning duties are just some of the topics you should discuss.
Avoid drama and gossip (流言蜚語)
As you already know from high school, your social life will be much more pleasant if you avoid causing and getting caught up in drama, no matter whether in class, dorm, or elsewhere.
When it comes to gossip, learn to keep your mouth shut and you’ll avoid trouble. This is especially important if you live in a dorm, where staying away from someone you’ve offended is difficult.
72. The passage is written specially for ___________________.
A. the senior students at college B. the college students and teachers
C. the freshmen of universities. D. the parents of college students
73. The main purpose of this passage is to ____________________.
A. present some information about the campus life
B. help improve students’ social skills before entering college
C. prepare students for the upcoming college life
D. explain what is college life
74. From the passage, we can NOT infer that _______________________.
A. don’t talk about gossip in public unless the listeners are your close friends.
B. if you are a shy boy/girl, you’d better choose social networks as an efficient way to make friends.
C. dining in the canteen provides you with a good chance to start a conversation or make friends with others.
D. in general, you will find it hard to get along with your roommates or cope with the relationships with them.
75. What’s the best title of this passage?
A. Tips on spending your college life B. What is college life like?
C. A new world is waiting for you D. Prepare your social skills for college life
第Ⅱ卷（非選擇題 共35分）
第四部分：寫作（共兩節，滿分35分）
第一節：任務型讀寫（共10小題；每小題1分，滿分10分）
閱讀下面短文，并根據所讀內容在表格中的空格處填入恰當的單詞。
注意：每個空格只填一個單詞。
Eating healthy is important, because it can lower disease risks ，give us more energy, increase productivity as well as strengthen our bodies. It is true that eating healthy is expensive, but there are tricks to spare your savings account. Here are some ways we eat more healthy while keeping it cheap.
Switch to Tap Water. Check the price of water on your tap water bill Now check the price of bottled water. Quite a difference ,isn't it? So why not give up the soda and drink water? Eat Eggs. Eggs are full of vitamins, high in proteins but low in price. Buy Tuna (金槍魚）Cans. Canned tuna is cheap and contains as much protein as meat. Buy Ordinary Food. The box of ordinary food might be less attractive, but it's certainly more attractive to your wallet. On the contrary, brand-name food is always more expensive.
Go to One Grocery Store. This grocery store is cheaper for meat, that grocery store is cheaper for vegetables, another grocery store is cheaper for fish... How many grocery stores are you going to, trying to find the cheapest food? Stop losing a day shopping. Go to a big grocery store near your place. It hasn't the lowest price for all foods, but it saves your time and fuel.
Eat Less. It is obvious that the less you eat, the lower your grocery bill is. If you're over-weight ，go on a diet. Your health and bank account will thank you.
Don't Buy Junk Food. Stop buying anything that comes out of a box. It's expensive， what's worse,it's harmful to your health!
From above we can see that all of us can keep a balance between eating healthy and keeping it cheap as long as we pay attention to some tricks.
Title
How to eat healthy while keeping it cheap
(76) _____ of eating healthy
?Reducing our disease risks
?Making us more (77) _____ and productive
?Making our bodies (78) _____
Effective (79) _____
? (80) _____ drinking bottled water.
? Eating eggs.
? Eating canned tuna ，which (81) _____ no less protein than meat
?Buying ordinary food is (82) _____ to save money.
?Shopping in one big grocery store nearby although some food may be (83) _____ in another store.
? Eating less means a lower grocery bill.
? Staying away from junk food as it does (84) _____ to your health.
(85) _____
Pay attention to some tricks, and we can eat healthy while keeping it cheap.
第二節 書面表達 （滿分25分）
眾所周知，影響一個人成長的因素多種多樣，比如：家庭、學校、社會、朋友、書籍、名人等。請你從中選擇一個或兩個對你的成長影響最大的因素，按以下要求寫一篇英語短文：
注意： 1．選擇其中一個或兩個因素并陳述你的看法和理由。
2．詞數在120左右。












高三英語參考答案
一、聽力
1-5 A A C B C 6-10 C A B C B 11-15 A B C A A 16-20 B C A B C
二、單項選擇
21-25 A B C D C 26-30 D D D B B 31-35 C B A C C
三、完形填空
36-40 C A B D C 41-45 B A D C B 46-50 D A A D B 51-55 C D C A B
四、閱讀理解
56-60 D A B C B 61-65 A C C C D 66-70 C B C B B 71-75 B C B A D
五、任務型讀寫
76. Benefits / Importance / Significance/ Advantages 77. energetic 78. stronger 79. tricks / ways 80. Quitting/Stopping 81. contains 82. certain 83. cheaper 84. harm 85. Conclusion
六、書面表達
As is known to us all, the process of growing up is complex for every person, for there are many influential factors in the growth of a person. As for me, what has affected me most are family and friends, the two equally important factors.
After one is born, the first surroundings is the family in which he will grow up. Family plays a significant role in shaping children’s characters because it’s children’s most direct source of knowledge and experiences. Those who are brought up in good families tend to possess many pleasant characters and vice versa.
On the other hand, friends in some ways influence him more rapidly than families do. Friends have many different opinions and personalities. Discussing with them builds up his own personality. Frankly speaking, I get lots of valuable things from my friends.
Family offers me warmth and care. Friends give me strength and horizons. Therefore, both of them are the most influential in my growth.
望江中學高三第四次月考語文試題
第Ⅰ卷（閱讀題 共66分）
一（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1～3題。
圍棋與國家
林建超
圍棋起源于中國，是黃河文明的產物，其形制弈法等都飽含著文明母體的基因和特征。圍棋極可能源自上古時期的結繩而治、河圖洛書和周易八卦，因為其形制、內涵與中華文明的源頭相符。
圍棋的產生和發展，始終與弈者對自然、社會和人生的思考感悟聯系在一起。圍棋不僅對個人修身養性，而且對民族社會的群體心理產生深刻影響。
圍棋是中華五千年文明的象征、民族文化的瑰寶、高度智慧的結晶，這種地位不是任何人封賜的，也不是帶有感彩的主觀結論，而是人們在反復實踐和比較中認識到的，是隨著社會和文明的進步而不斷深化和升華的。
圍棋的價值和地位是在與各種擲彩博累活動的比較中確立起來的。最早有文獻記載的圍棋活動是在春秋時期。從春秋到西漢，社會風氣浮躁、趨利，具有運氣性和刺激性、宜于賭博的博累棋流行甚廣，圍棋處于受擠壓的位置，但始終保持著頑強的生命力。東漢中期后，社會風氣轉變，文明程度提高，思想更為自由，人們不滿足于擲彩行棋的非公平的競智斗巧，圍棋更加受到人們的喜愛和重視，而曾經盛極一時的博累棋逐步走向衰弱，到唐代時完全消亡了。博累棋消亡的原因從根本上說是它們不符合我們民族的思想特征，不能滿足人們精神生活的真正需求，而圍棋在與它們的比較中表現出了本質上的優勢。
圍棋的價值和地位是在與傳統禮教觀念斗爭中確立起來的。圍棋作為反映和體現人們心靈自由的智力博弈活動，在很長一段時間里，被認為不符合傳統倫理觀念。后來，人們逐步認識到這些觀念都是不對的。從東漢中后期到魏晉時期，人們開始從生命意義上認識圍棋的價值，就把圍棋作為自覺的藝術追求和精神宣寄的工具，并把它納入儒士必備的藝技。
圍棋的價值和地位是從正反兩方面的社會實踐對比中確立起來的。人們在圍棋活動的實踐中逐漸認識到，圍棋本身具有娛樂、教育、競技、交際等功能。弈棋活動的負面作用不能歸咎于圍棋本身，而是人們自己對“度”的把握不好造成的。隨著歷史的發展，人們普遍肯定了圍棋的功能和價值，確立了圍棋在民族文化中的精髓和瑰寶地位。
對圍棋，不能神化，也不能矮化。正確認識圍棋價值的出發點，應當是“國藝價值觀”。所謂“國藝”，就是與國家民族有深厚淵源，上升到國家層面，能夠反映民族精神需求的藝術和技能形式。儒家開始只承認“六藝”，即禮、樂、射、御、書、數，其中沒有圍棋。到魏晉時人們對“藝”有了嶄新的認識，突破了儒家歷來只重“六藝”的傳統，把圍棋納入“藝”的范圍，圍棋登入“國藝”的殿堂。事實證明，圍棋在民族文化中的精髓和瑰寶地位，也只有“國藝”一詞才能相配。
（節選自《圍棋與國家》，有刪改）
1．關于圍棋的起源和發展，下列說法正確的一項是（　　）
A．圍棋發源于上古時期的結繩而治、河圖洛書和周易八卦，其形制弈法等都飽含著文明母體的基因和特征。
B．圍棋起源于中國，是黃河文明的產物，其產生和發展始終與弈者對自然、 社會和人生的思考感悟聯系在一起。
C．圍棋有一個漫長的發展過程，西漢時受社會環境影響而廣泛流行，東漢時已深受人們的喜愛和重視。
D．魏晉時人們對“藝”產生了新的看法，儒家對圍棋也有了進一步的認識，圍棋登入“國藝”的殿堂。
2．對圍棋價值和地位的認識，下列表述不正確的一項是（　　）
A．圍棋作為民族文化的瑰寶、高度智慧的結晶，對個人修身養性，對民族社會的群體心理產生深刻影響。
B．圍棋的價值和地位是在與擲彩博累活動的比較、傳統禮教觀念的斗爭中，在社會實踐的對比中確立起來的。
C．自人們從生命意義上認識圍棋的價值，把它作為自覺的藝術追求后，圍棋就成為儒士必備的藝技。
D．圍棋作為“國藝”，是一種與國家民族有深厚淵源、從國家層面上能夠反映民族精神需求的藝術和技能形式。
3．下列理解和分析，符合原文內容的一項是（　　）
A．圍棋的地位不是任何人封賜的，也不是帶有感彩的主觀結論，而是隨著人們對其功能和價值認識的深入逐步確定的。
B．圍棋因為符合我們民族的思想特征，能夠滿足人們精神生活的真正需求，在東漢中期就憑借其本質上的優勢而盛極一時。
C．人們自己對“度”的把握不好造成了圍棋活動的負面作用，其實這些負面作用也與圍棋的娛樂、交際等功能性弱點有直接關系。
D．對圍棋進行神化和矮化都是不對的，只要把“國藝價值觀”作為認識圍棋價值的出發點，就能正確認識圍棋的“國藝”地位。
二、（32分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
徹里，燕只吉臺氏。曾祖太赤，為馬步軍都元帥，從太祖定中原，以功封徐、邳二州，因家于徐。徹里幼孤，母蒲察氏教以讀書。
至元十八年，世祖召見，應對詳雅，悅之。從征東北邊還，因言大軍所過，民不勝煩擾，寒餓且死，宜加賑給。帝從之，乃賜邊民谷帛牛馬有差，賴以存活者眾。二十三年，奉使江南，時行省理財方急，賣所在學田①以價輸官。徹里曰：“學田所以供祭禮、育人才也，安可鬻？”遽止之。還朝以聞，帝嘉納焉。
二十四年，桑哥為相，引用黨與，鉤考天下錢糧，民不勝其苦，自裁及死獄者以百數，中外騷動。廷臣顧忌，皆莫敢言。徹里乃于帝前，具陳桑哥奸貪誤國害民狀，辭語激烈。帝怒，謂其毀詆大臣，失禮體，命左右批其頰。徹里辯愈力，且曰：“臣與桑哥無仇，所以力數其罪而不顧身者，正為國家計耳。茍畏圣怒而不復言，則奸臣何由而除，民害何由而息！且使陛下有拒諫之名，臣竊懼焉。”于是帝大悟，即命帥羽林三百人往籍其家，得珍寶如內藏之半。桑哥既誅，復奉旨往江南，籍桑哥姻黨江浙省臣烏馬兒、湖廣省臣要束木等，皆棄市，天下大快之。徹里往來，凡四道徐，皆過門不入。
進拜御史中丞，俄升福建行省平章政事。汀、漳劇盜歐狗久不平，遂引兵征之，號令嚴肅，所過秋毫無犯。有降者，則勞以酒食而慰遣之，曰：“吾意汝豈反者耶，良由官吏污暴所致。今既來歸，即為平民，吾安忍罪汝。其返汝耕桑，安汝田里，毋恐。”他柵②聞之，悉款附。未幾，歐狗為其黨縛致于軍，梟首以徇，脅從者不戮一人，汀、漳平。
九年，以疾薨，年四十七。薨之日，家資不滿二百緡，人服其廉。
（選自《元史·徹里》，有刪改）
注：①學田：舊時辦學用的公田。②他柵：其他營寨。
4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（　　）（3分）
A．民不勝煩擾，寒餓且死，宜加賑給
給：供給，施與。
B．則勞以酒食而慰遣之
勞：煩勞。
C．民不勝其苦
勝：能夠承受，禁得起。
D．即命帥羽林三百人往籍其家
籍：登記，沒收。
5．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一項是（　　）（3分）
A．
B．
C．
D．
6．下列各組句子中，分別能表現徹里“愛護百姓”和“廉潔無私”的一組
是（　　）（3分）
A．
B．
C．
D．
7．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）學田所以供祭禮、育人才也，安可鬻？（3分）
（2）謂其毀詆大臣，失禮體，命左右批其頰。（3分）
（3）吾意汝豈反者耶，良由官吏污暴所致。（4分）
閱讀下面的詩歌，然后回答問題。（8分）
余杭四月
[元]白　珽
四月余杭道，一晴生意繁。
朱櫻①青豆酒，綠草白鵝村。
水滿船頭滑，風輕袖影翻。
幾家蠶事動，寂寂晝門關②。
注：①朱櫻：櫻桃的一種。②晝門關：從蠶孵出到結繭期間，養蠶人家為防外人沖犯而終日緊閉門戶。
8詩的頷聯在寫景上用了多種表現手法，請指出其中一種并結合詩句簡要分析。（4分）
9“一晴生意繁”是什么意思？體現在詩中哪些地方？請簡要分析。（4分）
10補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）
(1)._______________ 隔葉黃鸝空好音 （2）___________ 渺滄海之一粟
（3）________________心有靈犀一點通
（4）漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱，___________ ___________
三、 (25分)
閱讀下面的文字，完成11-14題。
巴爾塔薩的一個奇特的下午
　 　[哥倫比亞]加卡列爾·加西亞·馬爾克斯
　　鳥籠做成了。巴爾塔薩習慣地把它掛在房檐底下。剛吃完午飯，就聽人到處在說，他做了一個全世界最漂亮的鳥籠。來瞧熱鬧的人多極了，巴爾塔薩房前簡直門庭若市，吵吵嚷嚷的，他只得摘下鳥籠，把木工作坊的門關上。
　　"你該刮刮臉啦。"烏爾蘇拉對他說。兩個星期以來，丈夫一心撲在鳥籠上，干木工活兒就不用心思了，她很不高興，可是鳥籠一做好，她的煩惱就頓時煙消云散了。
　　"你能賺多少錢呢？"她問。
　　"不知道，"巴爾塔薩回答，"我想要價三十比索。末了總能到手二十吧。"
　　"你先要五十比索，"烏爾蘇拉說，“這半個月來，你起早貪黑的。再說，這鳥籠多大呀。我這輩子見過的鳥籠，就數這個大哩。”
有關鳥籠的消息早就傳開了，老大夫希拉爾多的夫人愛養鳥，那天下午，大夫出診歸來，就去看個究竟。
　　飯廳里擠滿了人，那鳥籠放在桌上，供人觀賞。偌大的鳥籠用鐵絲扎成，分成三層，上下有通道，里面搭著專供鳥兒吃食和棲息的小房。空余部分，裝有鳥兒嬉戲用的吊桿。整個鳥籠，猶如一座大型冰廠的模型。老大夫左看右瞧，他尋思，這鳥籠果然名不虛傳，比他想給妻子買的那種漂亮多了。
　　"①這鳥籠根本不用養鳥，只要在樹上一掛，它自己就會叫起來。"說著，他當著眾人把鳥籠轉了幾轉，又把鳥籠擱回桌上，"得，我買下了。"
　　"已經賣給別人啦。"烏爾蘇拉說。
　　"蒙鐵爾的兒子，是他訂做的。"巴爾塔薩補充道。
　　大夫又瞧瞧鳥籠。"你可以再做一個嘛！"
　　"很抱歉，大夫，"巴爾塔薩說，"可是已經出手的東西是不能再賣的呀。"
　　大夫聳聳肩膀，"他們出多少錢買下的？"
　　巴爾塔薩把目光轉向烏爾蘇拉。"六十個比索。"她說。
　　大夫又看看鳥籠。"真漂亮，"他贊嘆著，"漂亮極了。"說罷，轉身朝門口走去，"蒙鐵爾可真有錢啊！"
　　財主蒙鐵爾對于鳥籠的新聞無動于衷。他就住在離這兒沒有多遠的地方，一間堆滿家具什物的房子里。他那形容憔悴的妻子，一吃罷午飯就緊閉門窗，在黑洞洞的屋子里，睜著眼睛整整待上兩個鐘頭。她忽然聽見人聲嘈雜，不禁吃了一驚。開門一看，只見門前聚集著一大幫人，巴爾塔薩拿著一個鳥籠也在那兒。他穿一身白，胡子刮得精光，神情嚴肅純樸。
　　"這玩意兒真太妙啦，"蒙鐵爾的妻子喊了起來，頓時容光煥發，她把巴爾塔薩請到屋里，"我這一輩子都能沒見過這么好的玩意兒。"
　　"彼貝在家嗎？"巴爾塔薩把鳥籠擱在飯廳的桌子上。
　　"他還在學校里呢，一會兒就回來。"她答道。接著補上一句："蒙鐵爾這會兒在洗澡呢。"
　　蒙鐵爾體態肥大，渾身毛茸茸的，脖子上搭著一條毛巾，從臥室的窗戶里探出身來："那是什么呀？"
　　"彼貝的鳥籠唄。"巴爾塔薩說。
　　那女人疑惑地瞧了他一眼："是誰的？"
　　"彼貝的呀，"巴爾塔薩的語氣十分肯定，"是彼貝讓我做的呀。"
　　蒙鐵爾穿著褲衩就從臥室走了出來。"彼貝！"他喊了一聲。
　　"孩子還沒有回來呢。"他妻子喃喃地說。
　　彼貝在門洞里出現了。他約摸十二歲，眼睫毛彎彎的，沉靜憂傷，活像他母親。
　　"你過來，"蒙鐵爾對他說，"是你讓他們做鳥籠的吧？"
　　孩子低下腦袋。蒙鐵爾一把揪住孩子頭發，硬要孩子看著他的眼睛，"你說呀。"
　　孩子咬咬嘴唇，一聲不吭。
　　"蒙鐵爾！"妻子埋怨了。
　　蒙鐵爾放開孩子，轉身朝巴爾塔薩走來。"抱歉得很哪，巴爾塔薩，你事先應該跟我商量一下嘛。只有你才會跟小孩子打交道。"他把鳥籠還給巴爾塔薩，"你趕緊拿走，能賣給誰就賣給誰。"
　　②那孩子一直木然不動地呆著，連眼皮都不眨一下。等巴爾塔薩接過鳥籠，遲疑地瞧了他一眼，他才像狗打呼嚕似的，喉嚨里發出一聲悶響，然后趴倒在地，號啕大哭。
　　蒙鐵爾冷眼瞧著，無動于衷。母親想上去撫慰一陣。"別管他。"蒙鐵爾毫不妥協。
　　巴爾塔薩瞧那孩子半死不活的，活像一頭害了傳染病的牲畜。
　　"彼貝！"巴爾塔薩笑盈盈地走到孩子跟前，把鳥籠遞給他。那孩子一躍而起，抱住跟他差不多大小的鳥籠，透過密集的鐵絲瞧著巴爾塔薩，不知說什么好。
　　"巴爾塔薩，" 蒙鐵爾輕聲說，"我不是說了嗎，你把鳥籠拿走吧。"
　　"還給人家吧。"母親吩咐孩子。
　　"你留著吧。" 巴爾塔薩說。
　　"你別犯傻了，巴爾塔薩，" 蒙鐵爾邊說邊攔住他，"你把這玩意兒帶回家去吧，我一個子兒也不會給你的呀。"
　　"沒事兒。我就是特意做了送給彼貝的，沒想過要什么錢嘛。"
　　巴爾塔薩從擠在門口瞧熱鬧的人群里撥開一條路，走了出去。
　　巴爾塔薩在臺球房受到熱烈歡迎。這時候，他還在想，他做的鳥籠比別人的好，為了不讓蒙鐵爾的兒子哭哭啼啼，只得把鳥籠送給他，諸如此類的事情沒什么新鮮的。可是過不了多久，他發現這類事情對許多人還挺重要，不禁興奮起來。
　　"他們到底還是給了你五十比索才買下鳥籠的吧。"
　　"六十比索。"巴爾塔薩答道。眾人給巴爾塔薩斟上一杯啤酒，他一一回敬。天剛擦黑，他就喝得酩酊大醉，漫無邊際地胡扯起來。他說他要做一千個鳥籠，每個售價六十比索。然后，再做它一百萬個，攢滿六千萬比索。電唱機由他出錢不停地唱了整整兩個鐘頭。大家舉杯敬祝巴爾塔薩身體健康，走運，幸福。
　　烏爾蘇拉做好一盤蔥頭炸肉，一直等他。有人告訴她，她丈夫在臺球房里歡喜若狂地跟大伙兒喝啤酒呢。她不相信，因為巴爾塔薩從來沒有喝過酒。差不多半夜了，巴爾塔薩還在燈火通明的臺球房里，一步也動彈不得。他花了不少錢，只得留下手表抵押，保證次日還清欠款。過了一會兒，他劈腿坐在街上。清晨五點鐘，趕去望彌撒的婦女們看見他還坐在那兒。 (選自高興主編《小說中的小說》，有刪改)
11.請用簡明的語言梳理這篇小說的脈絡。（5分）
12.依據小說的相關內容，概括蒙鐵爾形象的特點。（5分）
13.按照要求回答下面兩個問題。（7分）
（1）對小說中畫線①處的人物語言進行賞析。
（2）指出小說中畫線②處所用的描寫方法，并分析這段文字在情節發展上的作用。
14.小說的結尾部分，寫了從來沒喝過酒的巴爾塔薩喝得酩酊大醉，這樣安排有什么作用？根據小說，請從兩個不同的角度談談你的見解。（8分）
第Ⅱ卷（表達題 84分）
四（24分）
15．下列詞語中加點的字，每對讀音都相同的一組是（　　）（3分）
A．星宿/乳臭　　搭訕/贍養費　　粗獷/曠日持久
B．著實/酌量　　礫石/瀝青路　　鞭撻/紛至沓來
C．嗚咽/獎掖　　瞋目/撐門面　　詰難/殫精竭慮
D．畜養/體恤　　鎖鑰/管弦樂　　迸發/屏氣凝神
16．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（　　）（3分）
A．鑲嵌　　　精萃　　　休閑裝　　　輕描淡寫
B．瑕疵　　　鄙薄　　　邀請賽　　　賠理道歉
C．憮然　　　琵琶　　　和稀泥　　　玲瓏剔透
D．推辭　　　觀摩　　　元霄節　　　伶牙俐齒
17．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（　　）（3分）
A．在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個個表現出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻印象。
B．陶淵明早年曾經幾度出仕，后來因為不滿當時黑暗腐敗的政治而走上歸 隱之路，過起了瓜田李下的田園生活。
C．抗洪救災形勢嚴峻，各級領導都堅守崗位，沒有擅離職守、久假不歸現象，確保了人民群眾生命財產的安全。
D．五四時期，革命青年為救亡圖存、振興中華而奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和不屈的斗爭精神。
18．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（　　）（3分）
A．近視患者都應當接受專業醫師的檢查，選配合適的眼鏡，切忌不要因為怕麻煩、愛漂亮而不戴眼鏡。
B．本市國稅局繪制出“稅源分布示意略圖”，解決了稅源管理轄區劃分不清、爭議扯皮等問題的發生。
C．為加強國際交流，提高山東環保產業水平，省政府擬舉辦“生態山東建設高層論壇”暨第五屆環保產業博覽會。
D．日本在野黨強烈指責財務大臣“口無遮攔”，公開談及政府去年入市干預日元具體匯率的行為是極不負責任的。
19.根據下面提供的信息，給“科學發展觀”下個定義。 (4分)
① 科學發展觀是堅持以人為本的一種方法論。
② 它的前提是適合中國國情和順應時代潮流。
③ 它主張經濟社會全面協調可持續發展。
④ 它的總體要求是實行統籌兼顧。
20.南京名園瞻園中有一副對聯，其下聯的句序、結構已被打亂，請根據所給出的上聯進行適當的調整。（4分） 上聯：大江東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕？ 下聯（內容已被打亂）：紅雨樹邊，小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，看池邊綠樹，此間有堯天舜日
21.某中學高一年級文學愛好者組織了一個文學社，特向同學們征求社名。請你參照示例的形式，為他們擬個社名，并說明理由。（4分）
示例：社名：淺草
理由：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。別小看了自己，大地正由小草來裝點。
你所擬的文學社名：____________。
其理由是：_______________。
五（60分）
閱讀下面這首詩，根據要求作文。　　 過松源晨炊漆公店　　 [宋]楊萬里　 　莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。　 　正入萬山圈子里，一山放過一山攔。　　根據對本詩的感悟和理解寫一篇文章，立意自定，題目自擬，除詩歌外，文體不限，不少于800字。
望江中學高三第四次月考語文答題卷

總分：
選擇題 (30分)
題號
1
2
3
4
5
6
15
16
17
18
答案
非選擇題 （120分）
7．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
(1)
（3分）
(2)
(3分)
(3) (4分)
詩歌鑒賞
8
（4分）
9
（4分）
10 (1)
隔葉黃鸝空好音 （2） 渺滄海之一粟
(3) 心有靈犀一點通
(4) 漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱， ，
11
（5分）

12
（5分）
13
（7分）
14
（8分）
19
（4分）
20 （4分）
21
（4分）
參考答案
1.B　本題考查理解文中重要概念的含義的能力。A項，原文是“極可能源自……”；C項，“西漢時受社會環境影響而廣泛流行”錯誤，原文為“從春秋到西漢，……圍棋處于受擠壓的位置”，“東漢時已深受人們的喜愛和重視”錯誤，原文為“東漢中期后”；D項，“儒家對圍棋也有了進一步的認識”原文無據，屬無中生有，原文只是說“突破了儒家歷來只重‘六藝’的傳統”，而未提及“儒家的認識”。
2.C　本題考查理解文中重要句子的含意的能力。C項，原文為“人們開始從生命意義上認識圍棋的價值，就把圍棋作為自覺的藝術追求和精神宣寄的工具，并把它納入儒士必備的藝技”，選項與原文表述不一致。
3.A　本題考查篩選并整合文中的信息的能力。B項，“在東漢中期就憑借其本質上的優勢而盛極一時”原文無據，原文只是說“東漢中期后，……圍棋更加受到人們的喜愛和重視”，文中博累棋“曾經盛行一時”；C項，“這些負面作用也與圍棋的娛樂、交際等功能性弱點有直接關系”無中生有，文中只是說“圍棋本身具有娛樂、教育、競技、交際等功能”；D項，“只要……就”推斷絕對化。
4.B　B項，勞：慰勞。
5.C　C項，兩者都是結構助詞，“的”。A項，前者為介詞，用；后者為連詞，表承接。B項，前者為連詞，而且，并且，表遞進；后者為副詞，將要，快要。D項，前者為語氣詞，表示期望；后者為語氣詞，表示反問。
6.D　A項，前者為“愛護百姓”，后者為“忠君愛國”；B項，前者為“治軍嚴格”，后者為“忠君愛國”；C項，前者為“忠正剛烈”，后者為“公而忘私”；D項，符合題干要求。
7.答案：（1）學田（收益）是用來供給祭祀儀式、培育人才的，怎么可以賣掉？
（2）（世祖）說他誹謗詆毀大臣，喪失了禮節規矩，命令侍從打他的臉頰。
（3）我猜想你們怎么（會）是造反的人呢，確實是由于官吏的卑污暴虐造成的。
解析：翻譯時注意聯系上下文，直譯為主，意譯為輔，力求做到文從字順。第一句注意“所以”“安”“鬻”等詞的意思及對判斷句、反問句的準確判斷。第二句注意“禮體”“左右”“批其頰”的意思。第三句注意“豈”“良”“污暴”的意思。
參考譯文：徹里是燕只吉臺氏人。曾祖父太赤，任馬步軍都元帥，跟隨太祖平定中原，因功受封徐、邳二州，于是居住在徐州。徹里幼年喪父，由母親蒲察氏教他讀書。
至元十八年，世祖召見（徹里），（徹里）對答安詳溫雅，（世祖）很喜歡他。（他）跟隨（世祖）征討東北邊疆后返回，趁機進言說大軍所經過的地方，百姓經受不住煩擾，饑寒交迫將要死亡，應該給予賑濟供給。世祖聽從了他的意見，于是賜給邊疆百姓糧食、布帛、牛、馬不一，依靠這些而存活下來的人很多。二十三年，他奉命出使江南，這時行省正急于整理財政，賣掉所在地區的學田，用所得的錢充實府庫。徹里說：“學田（收益）是用來供給祭祀儀式、培育人才的，怎么可以賣掉？”立即制止了這種做法。回到朝廷上報此事，世祖很高興地接受了他的意見。
二十四年，桑哥擔任丞相，推薦任用他的黨羽，查核全國的賦稅，百姓經受不住這種痛苦，自殺和死在獄中的有數百人，朝廷和地方都人心浮動。朝臣們有所顧忌，都不敢告訴世祖。于是徹里在皇帝面前，詳細地陳述了桑哥奸詐貪婪誤國害民的情況，言語十分激烈。世祖很生氣，說他誹謗詆毀大臣，喪失了禮節規矩，命令侍從打他的臉頰。徹里爭辯更加激烈，并且說：“臣和桑哥沒有仇恨，之所以極力列舉他的罪狀而不顧全自身，正是為國家打算啊。如果怕惹圣上生氣就不再講實話，那么奸臣怎么會有機會除掉，百姓受到的傷害怎么會有機會停止？并且使陛下蒙受拒絕勸諫的名聲，臣私下里怕的就是這個。”于是世祖完全明白了，便命令他率領三百名羽林軍去抄桑哥的家，搜得的珍寶多達宮內收藏的一半。桑哥不久被誅殺，徹里又遵照圣旨前往江南，抄沒桑哥的親家同黨江浙行省大臣烏馬兒、湖廣行省大臣要束木等人的家產，將他們全部在鬧市處以死刑，天下人心大快。徹里在執行這項命令的來回過程中，共四次路過徐州，都是過家門而不入。
（徹里）晉升為御史中丞，不久升任福建行省平章政事。汀、漳等地的大盜歐狗長期不能消滅，于是徹里領兵征討他，號令森嚴，所經過的地方秋毫無犯。遇到前來投降的人，就用酒和食物犒勞他們并且勸慰他們、釋放他們回去，說：“我猜想你們怎么（會）是造反的人呢，確實是由于官吏的卑污暴虐造成的。現在既然來歸順，就成了平民百姓，我怎么忍心治你們的罪。你們返回家鄉耕田采桑，安居在你們的田園里，不要害怕。”其他營寨的人聽說這件事后，全都誠心歸附了。沒過多久，歐狗被他的同黨綁送到軍營，（徹里）把他斬首示眾，隨從的人一個也沒殺，汀、漳地區被平定了。
九年，（徹里）因病去世，享年四十七歲。他去世的那一天，家產還不到二百緡錢，人們都嘆服他清廉。
8.答案：使用對比（映襯）手法。如上下句之間的朱櫻與綠草、青豆與白鵝的鮮明對比（上句中朱櫻的“朱”與青豆的“青”、下句綠草的“綠”與白鵝的“白”的對比），表現出景物色彩的鮮麗。
或：使用渲染手法。用豐富的色彩去描寫初夏的水果菜蔬（朱櫻、青豆）、悅目怡情的青草和白鵝，渲染生命勃發的氣息。
或：使用了名詞排列（意象并列）的組句手法。如上句由朱櫻、青豆、酒三個名詞（意象）組成，下句由綠草、白鵝、村三個名詞（意象）組成，使人產生一種畫面感。
解析：本題考查考生對文學作品的表達技巧的鑒賞能力。一般情況下，詩歌的寫景都是為了后文的抒情作準備。作答時采用“運用什么手法寫了怎樣的景來寄托或抒發怎樣的感情”之類的答題模式。但要結合詩句分析寫景的作用。
9.答案：“一晴生意繁”的意思：雨過天晴，到處呈現出生機勃勃的景象。
“一晴生意繁”體現在：①初夏成熟的櫻桃鮮紅，豆子青青，綠草茵茵，白鵝成群。②雨過天晴，江河水滿，船只輕輕地行駛；微風吹拂，袖影飄動。③村莊里門戶緊閉的人家寂然無聲，而里面蠶事正忙呢。
解析：本題主要考查鑒賞詩歌的思想內容的能力。思想內容方面的題目，要借助注釋，了解創作背景，結合具體的詩句進行分析。
10.（1）映階碧草自春色（2）寄蜉蝣于天地（3）身無彩鳳雙飛翼（4）雁陣驚寒
聲斷衡陽之浦
11.示例1：做好鳥籠，拒賣鳥籠給老大夫，送鳥籠給彼貝，臺球房醉酒。（事件發展脈絡）示例2：期待好價錢，信守與彼貝的約定，不忍孩子失望決定送鳥籠，送鳥籠后興奮與失落交織。（主人公心理變化脈絡）
解析：小說脈絡的梳理，主要考慮的是情節的脈絡，即事件發展的脈絡。小說的標題告訴我們小說內容是在一個下午所發生的故事。小說的主要情節就是巴爾塔薩做好了鳥籠、拒賣鳥籠、送鳥籠及尾聲（醉酒）。也可以從主人公的心理發展角度來概括。考生可能犯的錯誤是將這兩個角度混在一起。
12.蒙鐵爾：當地的財主，粗暴，專制，冷酷，吝嗇。
解析：蒙鐵爾雖不是小說的主要人物，表現也不多，但性格鮮明，他吝嗇、粗暴，從不考慮他人的感受。關鍵是要抓住蒙鐵爾自己的言行進行正面分析，也要抓住其妻子、兒子的言行作側面分析。
13.（1）運用了夸張、比擬的手法；寫出了鳥籠的精美，表達了老大夫對鳥籠的贊賞之意。（2）神態描寫，動作描寫；推動情節發展，是下文巴爾塔薩送鳥籠的直接原因。
解析：（1）題要賞析的是人物語言，扣住“怎樣描寫的”和“有什么作用”兩個方面回答即可，怎樣描寫，一般又要考慮修辭、遣詞、句式等。（2）小題回答描寫方法，要區分描寫對象，人物描寫的方法就很簡單了；作用一般從結構和內容兩個方面回答，本題只要求分析情節方面的，聯系下文分析即可。
14.角度一：使人物形象更加豐滿。醉酒的行為使讀者對勤勞、純樸、善良的巴爾塔薩有了更深的認識，發現他還有愛面子、沖動等性格特點，認識到巴爾塔薩性格的復雜性。
角度二：使情節更為曲折。做好鳥籠期待出手卻拒絕賣出鳥籠，想賣高價卻無償送出鳥籠，這樣的情節本已曲折生動；“醉酒”讓主人公欠下債務，狼狽不堪，使情節再生波瀾，引人入勝。
角度三：使主題更加豐富。為滿足一個孩子的快樂送出鳥籠，體現了主人公的善良本性，弘揚了善與愛的主題；從來沒喝過酒卻喝得酩酊大醉，表現出這個小人物不得不面對現實的種種無奈，反映出人們的良好愿望與現實生活之間常常存在著矛盾。
角度四：使環境更具典型性。小說中共有三個場景：巴爾塔薩家賞鳥籠，蒙鐵爾家送鳥籠和臺球房醉酒。臺球房是唯一的公共場所，醉酒情節把場景從家庭空間移到社會空間，集中展示了社會下層百姓真實的生活狀態和心理狀態。
解析：本題是要求探究小說結尾部分安排的作用。一提到“作用”，一般會想到從“內容”和“結構”兩個方面回答，如果從這兩個方面分析也可以，題目要求的就是兩個不同的角度。因為這是篇小說，關于小說結尾安排的作用，套路化的解答就是從人物形象塑造、情節安排、主旨表達三個方面回答，如果還有場景安排方面的作用的話，也可以分析。
15.B題考查現代漢語普通話常用字字音識記的能力。A項，xiù，shàn，guǎng/kuàng；B項，zhuó，lì，tà；C項，yè，chēn/chēng，jié；D項，xù，yuè，bèng/bǐng。
16.C　本題考查字形的辨識能力。A項，“精萃”應為“精粹”；B項，“賠理道歉”應為“賠禮道歉”；D項，“元霄節”應為“元宵節”。
17.D　本題考查成語的使用與辨析能力。A項，“巧舌如簧”指舌頭靈巧得就像樂器里的簧片一樣，形容能說會道，善于狡辯。貶義詞，感彩誤用。B項，“瓜田李下”一詞源于“瓜田不納履，李下不正冠”，后用來比喻容易引起嫌疑的地方。屬望文生義。C項，“久假不歸”指長期借用而不歸還。屬望文生義。D項，“奔走呼號”，一邊奔跑，一邊喊叫，形容為辦成某事而到處宣傳，以爭取同情和支持。符合語境。
18.C　本題考查辨析病句的能力。A項，不合邏輯，誤用否定詞，刪掉“切忌”或“不要”；B項，搭配不當，“解決了”改為“防止”；D項，成分贅余，刪去“的行為”。
19.科學發展觀是在適合中國國情和順應時代潮流的前提下，按照統籌兼顧的總體要求，堅持以人為本和經濟社會全面協調可持續發展的一種方法論。
20.參考答案：小苑西回，鶯喚起一庭佳麗，看池邊綠樹，樹邊紅雨，此間有舜日堯天。21.新葉。理由：芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。新葉是生命力，是新生。∥水滴。繩鋸木斷，水滴石穿。水滴具有堅韌、執著和富于進取、不畏艱辛的精神。（先引社名的出處原文，后說取這一詞語的用意。）
22. 【思路點撥】　　　　這首詩的大意是：不要說從嶺上下來就沒有困難，這句話常常讓下山的人空歡喜一場。在崇山峻嶺之中，從一座山上下來，另一座山馬上會將你攔住。　　　　此詩首句看似平常，卻極富深意。 “莫言”二字既是自誡也是誡人，表達了對認定下嶺容易的普遍心理的否定。“下嶺便無難”正是從艱難攀登的上山過程，以及對所歷艱難的種種感受中得到心理上的對比結果。“賺得行人空歡喜”中“賺”字幽默風趣，與實際上下山的艱難形成鮮明的對比，點明行人是被自己下嶺容易的主觀想象所騙了。一個“空”字突出表現了“行人”被“賺”后的失落神態。　　　　三四兩句正是對第二句留下懸念的解釋：上山要攀登多少道山嶺，下嶺相應地也會遇到多少重山嶺，但歷盡上山艱難的行人登上最高峰后，往往會因興奮喜悅而一心只顧享受下嶺的輕快，忘記了前面還有一系列山嶺需要翻越。因此，當沒有思想準備的行人下了一個山頭，又遇到一個山頭，發現自己仍處于萬山圍繞的圈子里時才恍然大悟：下嶺的路程照樣要遇到一系列艱難險阻，而行人的種種心情——意外、驚詫，直至恍然大悟，也都在這一“放”一“攔”的重復中流露出來。　　　　詩的前半部分為議論，后半部分為描摹，二者構成先果后因的內在關系，滲透著詩人濃郁的思想感情，蘊涵著深刻的哲理：　　1.習慣性思維不一定靠譜。很多人堅信上山是難的，而下山卻容易得多，這一慣常思維在作家筆下，原來是那么不靠譜。　　2.高興與失落。下山了，應該是值得慶幸的事情，高興是理所當然的，可是一山走過，卻還有其他山攔在前面，讓人備感失落與無奈。　　3.人們往往對最艱難的行程有思想準備，而對走過這段行程后還會出現的艱難缺乏思想準備。比如，大家都知道高考的重要性，于是認真學習，發憤苦讀，爭取考個好成績。而考上大學之后便覺得人生一片光明，因此變得懈怠，殊不知人生路上的大山不只高考一座。　　　　4.在取得一定成績時，萬萬不可自得自滿，而應不斷進取。還應當時常反思，爭取更大的進步。　　
　　5.人生在世，就是不斷與困難斗爭的過程。有人認為，克服了一個困難后，接下來應該享受了吧。殊不知，人生的過程其實就是與困難不斷斗爭的過程。

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