資源簡介

一、單項選擇題（每題1分，共20分，請將正確的選項填寫在下列對應的表格內）
題號
1
2
3
4
5
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10
答案
題號
11
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20
答案
1、為了紀念歷史上一民族英雄取得禁煙運動的勝利，把禁煙運動勝利的第二天6月26日定為國際禁毒日。這位民族英雄是（ ）
A、林則徐 B、魏源 C、關天培 D、道光弟
2、2009年2月26日，圓明園被盜文物鼠首、兔首銅像以2800萬歐元在法國高價拍賣。鼠首、兔首銅像被盜于 （ ）
A.鴉片戰爭 B.第二次鴉片戰爭 C.中法戰爭 D.八國聯軍侵華戰爭
3、“今日到南苑，明日到北海，何日再到古長安？嘆黎民膏血全枯，只為一人歌慶。”“五十割琉球，六十割臺灣，而今又割東三省，痛赤縣邦其益蹙，每逢萬壽祝疆無。”這是章炳麟（字枚叔，號太炎）先生撰寫的一幅生日聯，諷刺的當權者是（ ）
A.慈禧太后 B.李鴻章 C.袁世凱 D.蔣介石
4、全國人大十屆二次會議期間，溫家寶總理在回答記者問時，引用了清末臺灣愛國詩人丘逢甲的詩句：“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。四萬萬人同一哭，去年今日割臺灣。”詩中的“往事”和“割臺灣”是與哪一次侵略戰爭有關？（ ）
A．鴉片戰爭 B．第二次鴉片戰爭 C．甲午戰爭 D．八國聯軍侵華戰爭
5、《馬關條約》嚴重阻礙了中國近代民族工業的發展，主要表現在（ ）
A.劃定北京東交民巷為使館界?? B.開辟新的通商口岸
C.允許日本在中國開設工廠???? D.賠償日本巨額軍費
6、李大釗在《圓明園故址》中寫道：“圓明兩度昆明劫，鶴化千年未忍歸。一曲悲笳吹不盡，殘灰猶共晚煙飛。”這里的“兩度劫”發生在（ ）
①鴉片戰爭? ②第二次鴉片戰爭? ③中日甲午戰爭?? ④八國聯軍侵華
A. ②③??? ? B. ①③? ??? C. ①④?? ??? D. ②④
7、抓關鍵詞進行記憶是一種有效的記憶方法。有位同學用“賠款、拆毀、劃定、嚴禁”四個詞來幫助記憶某一條約的內容，該條約是（ ）
A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》
8、2009年11月，國家重大歷史題材美術 創作工程作品巡回展在上海舉行。其中一幅《留美幼童》(見圖)反映了中國第一批學生留學的情況。當年派出4批120名留美幼童，歸國后在鐵路、外交、郵政、電報、海關、國防及高等教育事業方面作出了重要貢獻。這幅作品應屬于下列哪一時期重大歷史題材？（ ）
A．洋務運動時期 B．戊戌變法時期
C．辛亥革命時期 D．新文化運動時期
9、請閱讀和分析右面的表格和圖片信息，你認為材料所反映的正確的信息是（ ）
A．發生在洋務運動期間 B．發生在戊戍變法期間
C．發生在辛亥革命期間 D．發生在“一五”計劃期間
10、“……舉國鼓舞歡蹈，爭求上書，民間疾苦，悉達天聽。”這段話描述的是戊戌變法時哪項變法法令的實施情況（ ）
A.廣開言路 B.開辦新式學堂 C.提倡辦實業 D.裁撤冗員
11、19世紀末，面對空前嚴重的民族危機，愛國的仁人志士奔走呼號，稱“變者，天下之公理也”，掀起了救亡圖存的（ ）
A．洋務運動 B．維新變法運動 C．義和團運動 D．新文化運動
12、.下列圖片反映的歷史主題是（ ）
《海國圖志》《孔子改制考》 《民報》 《新青年》
A．近代前期民族資本主義發展史 B．近代前期中華民族沉淪史
C．近代前期中華民族探索史 D．近代前期中華民族抗爭史
13、1919年5月5日以后，在北京的許多商鋪門前紛紛貼出了：“罷學救亡，罷市救亡，我兩界挺身而出；民心不死，民國不死，愿諸君努力進行”這樣的對聯，為的是支援（ ）
A．維新變法運動 B．新文化運動 C．洋務運動 D．五四愛國運動
14、右圖反映的是中國革命史上的一件大事——井岡山會師。畫中會師的雙方是（ ）
A．朱德、毛澤東的隊伍——陳毅的隊伍
B．朱德、陳毅的隊伍——劉伯承的隊伍
C．朱德、周恩來的隊伍——毛澤東的隊伍
D．朱德、陳毅的隊伍——毛澤東的隊伍
15、我國在紅軍三大主力會師的地區建立“中國工農紅軍長征第一、二、四方面軍會師紀念塔”。根據你對紅軍長征歷史的了解，這一紀念塔是在建在今天的（ ）
A．江西省 B．四川省 C．甘肅省 D．陜西省
16、1927年中共漢口“八七”會議確定的總方針是（ ）
A、決定實現國共第一次合作 B、決定發動南昌起義
C、派遣毛澤東到湖南領導秋收起義
D、確定開展土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針
17、中國共產黨領導的第一個農村革命根據地是（ ）
A、井岡山根據地 B、中央根據地 C、左右江根據地 D、閩浙贛根據地
18、孫中山領導辛亥革命的指導思想是 （ ）
A、三民主義 B、民族主義 C、民生主義 D、民權主義
洋務派舉辦洋務運動的根本目的在于
A、趕走外國侵略者 B、維護清王朝的統治
C、學習西方先進技術 D、創辦民族工業
19、中國近代化開端的標志是
A、鴉片戰爭 B、五四運動 C、洋務運動 D、戊戌變化
20、某中學決定暑期組織學生進行“紅色旅游，重走長征路感受長征精神”，他們選擇的路線應是
A．瑞金—金沙江—大渡河—赤水—吳起鎮
B．瑞金—大渡河—金沙江—赤水—吳起鎮
C．瑞金—赤水—金沙江—大渡河—吳起鎮
D．瑞金—大渡河—赤水—金沙江—吳起鎮
三、材料分析題（共13分）
1、閱讀材料：
事實表明，不觸動封建根基的自強運動和改良主義，舊式的農民戰爭，資產階級革命派的民主革命，以及照搬西方資本主義的其他種種方案，都不能完成救亡圖存的民族使命和反帝反封建的歷史任務。中國期待著新的社會力量尋找先進理論，以開創救國救民的道路。
———江澤民
請回答：
（1）“不觸動封建根基的自強運動” ，“改良主義”運動，“舊式的農民戰爭”和“資產階級革命派的民主革命”分別指的是哪些事件？（4分）
（2）“新的社會力量”和“先進理論”分別指什么？（2分）
（3）概括指出中國“救亡圖存的民族使命和反帝反封建的歷史任務”得以完成的最主要原因。（1分）
2、閱讀材料，回答問題：（6分）
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
請回答：
（1）這首詩的作者是誰？“紅軍”“遠征”的主要原因是什么？(2分)
（2）詩中提到了紅軍遠征過程中的哪些重大軍事行動？（至少舉出兩項）（2分）
（3）今年是長征勝利多少周年？（1分）
（4）此詩頌揚了紅軍的什么精神？（1分）
四、簡答題（12分）
1、1935年1月15日至17日，黨中央在長征途中召開了一次政治局擴大會議。這次會議集中研究了對挽救革命具有決定意義的軍事問題和組織問題。請回答：
（1）這次會議的名稱是什么？（1分）
（2）這次會議的召開有什么偉大的歷史意義。（3分）
2、新中國有很多重要的節日是為了慶祝近代史上中國發生的重大事件，請舉出其中的三個節日名稱，并說明它們分別來源于哪一事件，任意答出其中一個事件的意義。（8分）

一、選擇題（1-6小題只有一個最符合題意，7-10小題至少有兩個以上符合題意，請將正確答案的序號填在括號內，每小題2分，共20分）
1、“莫道風塵苦，獨木難成林，一人栽下一棵苗，沙漠也能成綠蔭；莫怨人情冷，將心來比心，一人添上一根柴，頑石也能練成金”。這段歌詞說明的道理是，只有人人都認識到自己所扮演的角色，盡到自己的責任，才能（ ）
（1）共同建設和諧美好社會 (2)共享美好幸福生活
(3)維護正義，熱愛和平，保護環境 (4)依法辦事，依法律己
A(1)(2)(3 ) B(2)(3)(4 ) C(1)(2 ) D(1)(3)(4)
2、農夫與蛇的故事寫道：“農夫發現一條凍僵的蛇，于是把它放進懷里，沒想到蛇蘇醒以后竟咬了農夫一口”。這說明（ ）
A善良是無私的 B蛇不能救 C助人并不快樂 D做事要是非分明
3、造成人們歧視態度的根源是（ ）
A人與人之間存在的差異 B不能正確對待人們之間的差異和現實中的不平等現象
C現實中存在的不平等現象 D人們習慣把人劃分為尊卑等級
4、做人的良知的標尺上的刻度是（ ）
A善良正義 B遵守法律 C遵守紀律 D是非觀明確
5、周恩來曾指出：“世界上最聰明的人是老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗”。這說明（ ）
A老實人就是什么事情都不能隱瞞要告訴他人
B只有誠實守信才能獲得他人的信任和尊重并取得堅實的人生業績
C我們從小就要靠自己努力學習科學文化知識
D誠實守信是每個人一輩子都應恪守的基本道德規范
6、“所有的人都站在一邊，不一定是好事，比如他們都站在船的一邊”.你是如何理解這句話的( )
A從眾是一種常見的社會現象 B導致從眾的因素是多種多樣的
C從眾有著積極的影響 D生活中不能盲目從眾，否則會帶來不良影響
7、一個要想成為充滿自信的人，就需要（ ）
A有成功的體驗和積累 B克服和彌補自己的不足
C以自己的短處比別人的長處 D確定恰當的奮斗目標
8、以下行為你認為錯誤的有（ ）
A小胡把自己作業的漏洞歸罪為媽媽不幫忙檢查
B小李以“不該強迫我做不愿意做的事情”為由拒絕了父母要求他代為探望奶奶的事
C校文藝演出上，佳佳以“心情不爽”為由中途退出比賽，致使本班的效果受損
D王平認為只要自己不亂扔垃圾就不必參加撿垃圾的活動
9、對“善良是無私的”理解正確的有（ ）
A善良行為一定要有回報才行 B以善良之心待人是發自內心的驅使
C善良的行為是不圖回報的 D以善良之心待人是不得已而為之的
10、下列行為中屬于平等待人的是( )
A尊重他人的人格 B在稱呼上尊重對方
C談話時選擇自己 感興趣的話題 D以謙虛的態度待人
二、簡答題（每小題4分，共12分）
11一名學生在給老師的信中這樣寫到：“老師您好：我是八年級3班的學生，今天我想請你幫幫我，上初中以來，我真的壓力好大，我知道自己其實可以學得比現在更好，讀小學時我的成績可都是名列前茅的，可自從連續幾次的大考我都考得不理想以后，我就像變了一個人，每當我有哪件事做得稍好點，我就會想到班里的那些尖子生，他們肯定會做得比我更好，我根本就不算什么，然后就好像自己給自己潑了一盆冷水，剛積累的一點自信又消失了，我很苦悶，請您幫幫我”。
（1）該同學遇到了什么問題？
（2）假如你是該老師請您幫幫他。
12、在誠信做人方面，有人提出“小節無害論”，認為偶爾不守信或者失約關系不大，在小事上沒有盡到責任也無關大局。
（1）你贊成“小節無害論”嗎？
（2）如果不贊成，你的理由是什么？
13、在平等待人、尊重他人的問題上，有人認為“平等只是人們的美好愿望而已，在現實生活中還存在許多的不平等”。結合所學知識回答：
（1）人與人之間的平等體現在哪些方面?
（2）在現實生活中遇到不平等的現象該怎樣對待？
三、分析說明題（每小題6分，共12分）
14、大學剛畢業的小唐自認為是很幸運的女孩。那天衣著土氣的她去某公司應聘，正趕上公司上班打卡的時間，大家都爭先恐后的擠進電梯，當她正慶幸自己擠進電梯的最后一個空位時，卻發現后面有位老先生很著急的站在電梯門口，老先生一定是急著上班打卡，如果遲到可能會被扣薪水，小唐想著就退出了電梯，并對這位老先生說：“您請”。沒想到，“您請”兩個字使她在隨后的考試中，擊敗了不少來自名牌大學的應聘者，順利成了那家公司的公關經理。原來，那位老先生正是該公司的董事長。
（1）小唐的幸運來自哪兩個字？這兩個字說明小唐具有什么良好品質？
（2）小唐的這種良好品質主要表現在哪些方面？
（3）你在日常學習生活中是否也養成了這種良好品質？舉例說明。
15、12、2008年6月抗震救災英雄少年頒獎晚會《英雄少年》在中央電視臺舉行，來自成都市彭州中學的歐陽宇航在地震發生時主動配合老師疏導學生100多人。請問：
(1)、歐陽宇航的行為是一種什么行為？
（2）、我們在日常生活中應該如何承擔自己的責任/
（3）、我們怎樣做才能把自己培養成歐陽宇航那樣有責任感的人？
16、活動探究(共6分)
一人有難，大家幫忙；一方有難，八方支援。我們要設身處地地為他人著想，不要只圖自己快樂，做給別人帶來痛苦的事。要同情他人的不幸，盡力幫助別人解除困難和痛苦。如果我們每個人都能這樣想，這樣做，我們的社會就會變得更加美好。某中學八年級二班在學完《善待他人》一單元后，準備到敬老院組織一次“獻愛心，見行動”的實踐活動，如果你是他們中的一員，請你完成下列任務：
（1）這次活動的目的是什么？
（2）請設計出本次活動的步驟
（3）活動結束后，請你做一下活動總結
三角中學八年級數學半期考試題
(總分：150分；時間：120分鐘）
學校： ．班級： ．姓名： ．
一、選擇題:（每小題4分，共40分）
2、在3.14， ，，，，，3.14114111.....中，無理數的個數是（ ）
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
3．下列說法正確的是（ ）
A． 2是－4的算術平方根 B． 5是 的算術平方根
C． 的平方根是±3 D． 27的立方根是±3
4、若6, , 則 的值是---------------------------- ( 　　 )
A．8或 B．或 C．或 D．或
5、如圖，已知，，下列條件中不能判定△≌△的是（ ）
A. B.
C. D.∥
6.下列各組圖形中，是全等形的是 ( )
A.兩個含60°角的直角三角形 B.腰對應相等的兩個等腰直角三角形
C.邊長為3和4的兩個等腰三角形 D.一個鈍角相等的兩個等腰三角形
7、等腰三角形的周長是18cm，其中一邊長為4cm，其它兩邊長分別為（ ）
A．4cm，10cm B．7cm，7cm
C．4cm，10cm或7cm，7cm D．無法確定
如圖，每個小正方形的邊長為1，把陰影部分剪下來，
用剪下來的陰影部分拼成一個正方形，那么新正方形的
邊長是（ ）
A. B. 2
C. D.
9、在實數范圍內，下列判斷正確的是（ ）
A．若=，則 B．若, 則
C．若=，則 D．若=，則
如圖，∠E=∠F=90°，∠B=∠C，AE=AF,則下列結論：
①∠1=∠2；②BE=CF； ③CD=DN；
④△ACN≌△ABM，其中正確的有（ ）
A.4個 B.3個 C.2個 D.1個
二、填空題(每小題4分，共24分)
11. = ,81的平方根是 ，，— 的立方根是 ．平方根
等于本身的是 ．
12、若，則a＋b=__________．化簡：=
13.已知點A（a，2）和B（－3，b），點A和點B關于y軸對稱，則 .
15．某輪船由西向東航行，在A處測得小島P的方位是北偏東75°，又繼續航行7海里后，在B處測得小島P的方位是北偏東60°，則此時輪船與小島P的距離BP= _______海里.
16.觀察下列各式：，， ，，。。。。，請你將猜想的規律用含自然數n（n1）的式子表示出來
三、解答題
17、（每小題6分，共12分）求下列各式的值：
（1） （2)
18．（6分）求出x的值：

20.（8分）如圖，在三角形ABC中，BC＝12，邊BC的垂直平分線分別交
AB、BC于點E、D，若BE＝8，則三角形BCE的周長為多少？
21、（8分）已知的平方根是，的立方根是3，求的值.
23.（8分）已知：如圖，點E、F在線段BD上，AB＝CD，∠B＝∠D，BF＝DE．
　　求證：（1）AF//CE
（2）AE＝CF


24.（8分）閱讀下面的文字，解答問題.我們來看下面的兩個例子：
，，和都是的算術平方根，而的算術平方根只有一個，所以＝.
，，和都是的算術平方根，而的算術平方根只有一個，所以 (填空)
（1）猜想：一般地，當，時，與、之間的大小關系是怎樣的？再找幾個例子，檢驗你猜想的結果是否正確。
（2）運用以上結論，計算：的值。

26.（12分）已知如圖（1）：△ABC中，AB=AC，∠B、∠C的平分線相交于點O，過點O作EF∥BC交AB、AC于E、F。
①圖中有幾個等腰三角形（△ABC除外）？請說明EF與BE、CF間有怎樣的關系。
③若△ABC中，∠B的平分線與三角形外角∠ACG的平分線CO交于O，過O點作OE∥BC交
AB于E，交AC于F。如圖（3），這時圖中還有哪幾個等腰三角形？EF與BE、CF間的關系
如何？為什么？

一、單項選擇題。（每個3分，共36分）
1、下列關于誤差的說法中正確的是( )
A、認真細致的測量可以避免 B、測量時未遵守操作規則會引起誤差
C、測量時的錯誤就是誤差太大 D、測量中錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的
2、比較“光現象”和 “聲現象”，下列說法正確的是（ ）。
A、光和聲音都是在液體中的速度比在空氣中的速度大
B、光和聲音都是真空中的速度比在介質中的速度大
C、光只能在介質中傳播，聲音可以在介質與真空中傳播
D、聲音只能在介質中傳播，光可以在介質與真空中傳播
3、為了探究聲音的響度與振幅的關系，小明設計了如圖所示的幾個實驗。你認為能夠完成這個探究目的的是（ ）
4、如圖1所示的四種現象中，由于光的直線傳播形成的是（ ）
5、施工人員正在為緊鄰居民區的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏，盡量將列車產生的噪聲降低到最低限度。這種控制噪聲的方法是（　　）
A．防止噪聲產生 B．阻斷噪聲的傳播
C．防止噪聲進入人耳 D．采用了上述三種方法
6、“狼外婆”叫門時，小白兔能分辨出門外不是自己外婆，主要是依據聲音的（ ）
A．音調　 B．響度　 C． 振幅　 D．音色
7．小強看遠處的某點時，其光路如圖4所示，則下列說法正確的是（ ）
A．小強的眼睛是近視眼，應配凸透鏡做成的眼鏡
B．小強的眼睛是近視眼，應配凹透鏡做成的眼鏡
C．小強的眼睛是遠視眼，應配凸透鏡做成的眼鏡
D．小強的眼睛正常，無須配戴眼鏡
8 一束光線經過凸透鏡折射后，下列說法正確的是（ ）
A、一定是會聚光線 B、一定通過焦點
C、可能是發散光線 D、一定是平行光線
9、站在平面鏡前的人向平面鏡走近時，下面說法中正確的是（ ）
A、他的像變大，B．他的像變小，C．他的像不變， D．不能確定，要看距離的遠近
10、如圖7所示四種現象中，由于光的反射而形成的是（ ）
11、岸上的人觀察到的下列現象中屬于光的折射的是( )
A. 水中月．　　　B. 水中樓的倒影．　　C. 水中的魚．　　D. 水中彩霞．
12．將一個凸透鏡正對著太陽光，在距凸透鏡20 cm的紙上接到一個很小的亮斑，當將一個物體放在距這個透鏡50cm處時，在凸透鏡的另一側可以得到（? ??）
? A．倒立、放大的實像?　 　 B．倒立、縮小的實像
　C．正立、放大的實像?　　 D．正立、縮小的實像
二、填空題（每空1分，共18分）
1、在下列各長度值的后面填上適當的單位：物理課本的長度25.90 ,
教室的高3.6 ,一支新鉛筆的長1.7 .一個同學的身高1.62 .
2、歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，前一句中________是運動的，是以_________為參照物；后一句中________是運動的，是以_________為參照物。
3、現在的城市中有的外墻安裝了玻璃，會造成光污染，光污染是屬于光的　　　　　　
現象，我們應當盡量避免在外墻上安裝玻璃。
5、小剛站在豎直的平面鏡前3米處看到了自己的像，像到鏡面的距離是
米，當小剛向鏡面走近1米時，像到小剛的距離是 米，如果小
剛的身高是1.60米，此時像的高度是 米。
6、敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的 產生的；魚兒能聽見拍手聲，說明 可以傳播聲音。
7、如圖所示，用兩刻度尺A、B分別測量同一物體的長度，A尺示數是_______cm，B尺示數是___________cm．
8、一束光射到平面鏡上，入射角是30°，則反射角是 度，反射光線與入射光線的夾角是 度；如果這束光垂直射到平面鏡上，入射角是 度。
2、下圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置。（每空1分,共4分）
（1）用玻璃板代替平面鏡，是利用玻璃板透明的特點，便于 ；
（2）如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板，應選擇 mm厚的玻璃板做實驗；
（3）如果玻璃板沒有放正，將對實驗產生什么影響？ ；
（4）把點燃的蠟燭固定在某個位置，分別測出物距和像距，分析數據，得到結論：“像距與物距相等”。你認為這樣得出的結論是否可靠？為什么？ 。
3．在研究凸透鏡成像的實驗中：（每空1分,共13分）
?（1）測量凸透鏡的焦距方法:______________________________________。
?（2）實驗所需的儀器有蠟燭、火柴、______、______、_____。
?（3）為了使燭焰的像成在光屏的中間，要調整______和______高度，使它們的中心跟______的中心 。???????????? 。
?（4）若透鏡的焦距是15cm，蠟燭和凸透鏡的位置距離是40cm，調節光屏的位置可得到一個清晰的像，這個像的性質是______的______的______像。
4．凸透鏡成放大實像和縮小實像的分界點是_______；凸透鏡成實像和虛像的分界點是________。
5、百米賽跑時，終點的計時員，是聽到槍聲后還是看煙子后開始計時，為什么？如果他聽到槍聲后計時某運動員成績為12.8s，該運動員實際成績是多少秒？（空氣中聲速為340m/s，保留一位小數）（共3分）
四、計算題（23題6分，24題8分、25題6分，共20分）
1、一列火車長200 m，完全通過一座長1200 m的大橋所用的時間是70 s，求火車的速度.（注意“完全通過”的含義）
3、一輛汽車在平直的公路上以20米/秒的速度作勻速直線運動，遠方有一座山，某時刻汽車鳴笛，2秒后聽到回聲，求鳴笛處離山有多遠？（空氣中聲速為340m/s）

學校 班級 姓名 考號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
一：選擇題（每空1分）
1：下列哪種不是鳥類（ ）
A．家鴿 B．野鴨 C．褐馬雞 D．蝙蝠:
2：下列動物中大腦最發達的是（ ）
A．魚 B。水蛭 C海葵 D。鯨
3：鳥的身體里有發達的氣囊，與肺相通，它們進行氣體交換的場所是（ ）
A．肺和氣囊 B。氣囊 C．肺 D。氣管:
4：哺乳動物特有的結構是（ ）
A．肺 B。牙齒 C膈 D。唾液腺
5：關節的什么結構既能減少運動時關節面的相互磨擦，又能緩沖運動時的震蕩（ ）
A、關節囊分泌的滑液 B、關節軟骨 C、韌帶 D、關節囊
6：提一桶水上樓，這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態分別是：（ ）
A．收縮，收縮 B．收縮，舒張
C．舒張，收縮 D．舒張，舒張
7：下列屬于先天性行為的一組是（ ）
A．螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏
B．貓捉老鼠、尺蠖擬態、鸚鵡學舌
C．蜘蛛結網、公雞報曉、驚弓之鳥
D．狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途
8：我國古籍《草木疏》上說“蝗類青色，長角長股，股鳴者也。”，說明動物能通過（ ）來傳遞信息。
A、聲音 B、氣味 C、動作 D、語言
9：關節炎是一種常見疾病。患者關節腔內大量積液并伴有腫脹疼痛，那么其病變部位應在下列哪個結構上（ ）
關節面 B關節軟骨 C關節囊 D關節腔
10：螳螂是一種肉食性昆蟲，在食物嚴重缺乏時，有雌蟲吃雄蟲的現象，這種現象的生物學意義是（ ）
A雌蟲兇猛 B雌蟲有食雄蟲的習慣 C雄蟲過剩 D有利于種族延續
11：進入20世紀后，幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失，造成野生動物瀕危
或絕滅的主要原因是( )
A．自然災害 B．天敵過多 C．生態環境被破壞 D．動物瘟疫
12：目前人們認為很理想的一種生物反應器是（ ）
A．種子 B。乳房反應器 C。肉類 D。植物體
13：在生態平衡狀態下，生態系統內的生物數量會（ ）
A．逐漸增加 B。逐漸減少 C．穩定不變 D。相對穩定
14：到南極進行考察的科學工作者，為了保護環境，除了必須把塑料袋以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人體尿液、糞便等帶離南極，這是因為南極（ ）
A．缺乏必要的生活設施 B.缺少生產者 C.沒有消費者 D. 缺少分解者
15：下列屬于仿生學的原理技術的是（ ）
A．蠅的平衡棒 B。長頸鹿的長頸與電視天線 C．克隆羊多利的出生 D。轉基因抗沖棉的培育
16：由于人類的活動，目前地球大氣的二氧化碳濃度增高，產生溫室效應，使地球溫度有所提高，這將導致土壤沙漠化等惡果。導致二氧化碳濃度增高的主要原因是（ ）
A．人口劇增，呼出二氧化碳增多
B．工業污染和自然資源的不合理利用
C．大量生物物種的滅絕
D．自然因素破壞了生態平衡
17：罐頭食品在很長時間內不會腐敗變質的原因是( )。
A密封很嚴，細菌沒有機會侵入 B密封很嚴，細菌無法呼吸而死亡
C封蓋前高溫滅菌，封蓋后罐內沒有細菌 D高溫、高壓影響了罐內細菌的繁殖
18：外科手術器械和罐頭食品的水毒，都要以能夠殺死下列哪項作為標準（ ）
A．球菌 B。桿菌 C。螺旋菌 D。芽孢
19：夏天，賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放在冰箱中冷藏，這樣做的目的是（ ）
A抑制細菌繁殖 B不讓營養流失
C防止水分蒸發 D保持菜肴的形狀和顏色
20：利用細菌來凈化污水的主要原理是（ ）
細菌可分解污水中的一些有機物
細菌可吃掉污水中的無機物
細菌喜歡喝大量的水
利用污水來繁殖細菌
21：下列生物不能產生孢子的是（ ）
A細菌 B。酵母菌 C。霉菌 D。蘑菇
22：饅頭的蒸制和泡菜的制作分別是什么微生物作用的結果（ ）
A．細菌和酵母菌 B．酵母菌和乳酸菌
C．細菌和乳酸菌 D．乳酸菌和細菌
23：在探究硬幣上是否有細菌的小實驗中，將硬幣在細菌培養基表面輕輕一接，這一做法在細菌的一般培養方法中叫（ ）
A．接種 B。種植 C。培養 D。接合
24：飯變餿的細菌屬于（ ）
A．自養 B異養腐生 C異養寄生 D以上三項都不對:
25：在生物圈中，大多數細菌只能作為分解者，這是由于（ ）
A大多數細菌缺乏葉綠素 B細菌都沒有成形的細胞核
C大多數細菌缺乏液泡 D細菌不需要呼吸
26：由于施肥不當，造成西瓜苗大量死亡，隨后西瓜地里的真菌、細菌將會（ ）
A．不能生存 B。數量下降 C。數量上升 D。沒有變化
27：生活在人體大腸內的某些細菌能合成人體所需要的一些維生素，這類細菌與人體的關系是（ ）
A．共生 B。腐生 C。寄生 D。競爭
28：臨床上利用青霉素來治療疾病，它能夠殺死某些致病（ ）
A細菌 B真菌 C霉菌 D寄生蟲
29：一只失去雛鳥的美國紅雀，一連幾個星期總是給魚池里浮到水面求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，這屬于（ ）。
A先天性行為 B后天學習行為 C取食行為 D幫助行為
30：下列屬于動物社群行為的是（ ）
A母雞帶領小雞覓食 B山洞里居住著一群蝙蝠
C蜂王依靠工蜂喂養 D草原上共同生活著大量食草動物
1：根據上圖回答下列有關關節的問題：
圖中的④其內壁可分泌 。
（2）（①） 和（③） 表面覆蓋有一層光滑的（②） ，可以增加關節運動時的 ，并可緩沖 。
2：（1）在生態系統中，食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著 、 的關系。如果食物鏈或食物網中某一環節出了問題，會影響到整個 ，而動物在維持 中起著重要的作用。
（2）生物防治是利用 防治 的技術，這種技術不僅可節省經費，還可減輕使用農藥而造成的 。
3：探究細菌對植物遺體的分解作用，現有三種實驗方案。其共同點是：將同一種樹葉分成甲乙兩組。實驗過程中滴加了蒸餾水，使樹葉保持濕潤。
方案1：將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下。
方案2：將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下。
方案3：將甲乙兩組都進行滅菌處理，將甲組放在無菌條件下，將乙組接種細菌后放在無菌條件下。
（1）：此探究方案中，最科學的是 。
（2）：此探究的問題是 。
（3）：此探究的假設是 。
（4）：此探究的甲組是 組，乙組是 組。
（5）：此探究的變量是 。
（6）：此探究的結論是 。

一、基礎知識的積累和運用(30分)
1.下列加點字注音全對的一項是（ ）（3分）
A. 震悚（shǒng） 荒謬（miào） 潰退 (guì) 銳不可當（dǎng）
B. 要塞（sāi） 瞥見（piē）　 驚駭 (gài) 殲滅（qiān）
C．儼然（yān）　 幽咽（yàn） 詰問（jí） 差使（chà ）
D．阡陌（qiān） 舉箸（zhù） 寒噤(jìn) 仄歪 （zè）
2.書寫完全正確的一項是（??）（3分）
A．眼花繚亂? 銳不可當??晨曦? 血腥?? B．臭名昭著??月明風輕?????荒謬? 憧憬????????????
C．精疲力竭? 滿院狼籍?? 殺戮 箱篋???????D．響徹云宵??轉彎抹角?? 納粹???鞠躬?
3.下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（ ）（3分）
A．夏天是香格里拉最美的季節，每到此時，游客絡繹不絕，流連忘返。
B．做學問是一項艱辛的勞動，應踏踏實實，不能好高騖遠。
C．現代社會競爭激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牽夢縈的事。
D．西雙版納以民俗獨特、風景秀麗、動植物種類繁多而聞名遇邇。
4下面是小強寫給他爺爺信中的一個片斷，加橫線的部分有語病，請加以改
正(4分)
……我們已有幾個月未見面了，我常常惦念您。①有時思念之初，我恨不得一下子很快到您的身旁，②向您匯報和傾訴思念之情．爺爺，③通過您多年對我的諄諄教導，使我各方面都有很大進步．目前，我各科成績都很好，請勿掛念④我打算寒假到您那里去玩，請您務必同意……
答：①__________ ②_______ ③____________ ④____________________
5.請給下面這則新聞擬寫一個標題。(不超過15個字)(3分)
新華社北京3月23日電 文化部日前要求各地文化部門查處《臭作》等四款存在非法內容的電腦游戲。記者了解到．文化部門在市場上發現的這幾款違法游戲產品存在大量不健康的內容．違反了我國的法律規定，危害了青少年的身心健康。文化部辦公廳日前下發緊急通知，要求各地文化部門立即會同公安、工商、電信等部門，組織執法人員對傳播這些違法游戲的網站、場所進行檢查，一經發現上述電腦游戲，立即查禁、收繳，并根據線索，追根溯源，嚴查徹究，依法予以處罰。
6、根據語境，仿照劃線句，將下面的句子補充完整。(4分)
人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼； ， ； ， ；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地。
7、下面表述的課文相關內容，不正確的一項是（ ）（2分）
A、小說《蘆花蕩》的作者是孫犁，其中主人公是一位干瘦的老頭，敘述的故事發生在抗日戰爭時期。
B、雨果是法國作家，他憤怒譴責了八國聯軍入侵中國并焚掠圓明園的罪行，表達了對中國人民的敬意和同情。
C、（阿長與《山海經》）記敘“我”兒時與長媽媽相處的七件事，刻畫了一位沒有文化、粗俗、好事，但心地善良、熱心幫助孩子的保姆形象。
D、《背影》是朱自清寫的一篇表現父子之愛的抒情散文，語言生動流暢。
8.下列各句中修辭方法不同的一項是（ ）（2分）
A．治人者的罪行不是治于人者的過錯；政府有時會是強盜，而人民永遠也不會是強盜。
B．從前對巴特農神廟怎么干，現在對圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。
C．先生，以上就是我對遠征中國的全部贊譽。
D．豐功偉績！收獲巨大！兩個勝利者，一個塞滿腰包，這是看得見的，一個裝滿了箱篋。
9.綜合性學習。
（1）上課鈴聲響了，某位同學還慢吞吞地往教室走，進教室之后，依然不緊不慢地走到座位上，此時老師笑著對大家說：“××同學真是一個聽話的好學生，上次他在樓道里亂追亂竄，老師批語了他，你看他現在穩重多了，連打了上課鈴，依舊沉得住氣，都不快走兩步。”教室里爆發出大聲哄笑。讀了這段文字，你認為老師的言外之意是什么？如果你是老師，你會怎么說？（2分） ①言外之意： ②你說的話： 。
（2）伴隨著戰爭，有了戰爭文化，了解它們，可以豐富文化積累。相信你在《世界何時鑄劍為犁》的綜合性學習中巳收集一些有關戰爭的成語、詩文、名言等。請完成下面各題。（4分）
a.默寫兩句與戰爭有關的古詩： 。b.寫出三個與軍事有關的成語： 。
c.寫出一句與戰爭有關的名言： 。d. 和平與發展，是當今社會的主題。請以一個中學生的名義給聯合國秘書長潘基文寫句話（不少于20字）表達自己反對戰爭、呼吁和平的愿望。
二、古詩文積累與閱讀 （25分）
（一）10.根據課文默寫填空（10分）
①氣蒸云夢澤，____________ _ 。 ②_____________ _，老大徒傷悲。
③《望岳》中表明詩人不怕困難，勇于攀登，有俯視一切的雄心和氣概的詩句是______________，
④劉禹錫《陋室銘》中，寫陋室環境之雅的句子是：_________ ，___ _____。⑤《望洞庭湖贈張丞相》一詩中寫出洞庭湖豐富的蓄積和動蕩的聲勢的詩句是： ，
⑥《春望》一詩中作者移情于物、抒發感時傷世的情感的詩句是： ， 。（二）、文言文閱讀（15分）
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！
11.解釋句中加點的詞。(2分)
①亭亭凈植（ ） ② 陶后鮮有聞（ ）③可遠觀而不可褻玩焉（ ） ④可愛者甚蕃（ ）
12.用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)
①予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖 ②蓮，花之君子者也。
13.下面分析不準確的一項是（ ）(2分)
A“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通達事理，行為方正。
B“香遠益清，亭亭凈植”比喻君子志潔行廉，芳名遠播。
C“可遠觀而不可褻玩焉”比喻君子不可能受到大多數人的理解。
D“出淤泥而不染，濯請漣而不妖”比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自詡.
14.文中寫“菊”和“牡丹”是為了 (2分)
15.文章表達了作者 的生活態度。(2分)
16.蓮“出淤泥而不染”，有人卻認為“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎樣看？請說明理由。（3分）
三、現代文閱讀（40分）
（一） 閱讀下面的文章，回答17——21題。
《阿長與<山海經>》（節選）
①大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。
②過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：
③“哥兒，有畫兒的‘三哼經’，我給你買來了!”
④我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內。
⑤這又使我發生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
⑥這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
17.對于阿長來問《山海經》是怎么一回事，“我”當時是怎樣想的？這種想法體現了“我”當時怎樣的心理？（4分）
18．阿長為我買《山海經》說明了什么？（2分）
19.第④段中畫線的句子用了什么修辭手法?有何表達效果？聯系上下文，說說第 “我”感到“震悚”的原因有那些。（5分）
20.作者為什么說“她確有偉大的神力”?第⑤段表達了作者怎樣的感情？（4分）
21．為什么說“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。”？（4分）
（二）閱讀《父親不寫信》后完成22--26題。（21分）
父親不寫信
①同學拿出家信給我看，一行親切的字映入眼簾：“親愛的孩子……”感動之余不禁想起了自己千里之外的父親。父親從來沒給我寫過信。
②父親是個民辦教師，在記憶中，我從來沒有享受過在他臂彎里、脊背上撒嬌的幸福。父愛，在我童年的回憶中一片空白。每當看到別的孩子在他們自己父親懷里盡情玩鬧時，我幼小的心靈里總有說不出的失落，但慢慢地我也習慣了這種棄兒般的生活。“父親”僅僅意味著兩個冷冰冰的漢字。他永遠是威嚴的，話很少，冷峻的臉上很難見到笑容。他沒打過我沒罵過我也從沒對我表示過一點親昵，不表揚我不批評我也不約束我。我總感到自己和他很疏遠，在他面前總是一陣陣的緊張，我怕他。由于怕，我總是有意地遠離他。
③直到有一天父親打開啤酒給我也倒上一杯時我才意識到，在他眼中我已經長大了。然而我們倆之間的話仍然很少，往往是他問一句，我答一句；他不問，我便不語。我們在一起常常是長時間的沉默，我隱隱感到一條無形的、深深的代溝已經橫亙在我們父子之間了。
④我讀高三那年，母親去世了，本來就不大寬裕的家庭變得更緊巴了。偏偏那年我又沒有考上大學，心情壞到了極點，父親并沒說我什么，只是話語更少了。一天中午，他忽然給了一沓錢：“你去復讀吧。”我奇怪哪里來的錢，但終究沒問他。后來才發現，那頭跟了我們家多年的毛驢沒了。從此父親更加艱難地挑起了家里所有的擔子，從那年起，他的白發我再也數不清了。
⑤我把淚咽進肚里，苦讀了一年。一年后當我把通知書交到父親手上時，他也并沒表現出太多的高興，只記得他喝了許多酒，過后他看著地圖自言自語地說：“蘭州，到底遠了點。”我分明看到他冷峻的臉上有了一絲難以掩飾的慈祥的傷感，但很快他便忙著給我打點行李，到處借學費去了。
⑥我臨走時正趕上父親要去市里的一所師范進修，他擺出一副滿不在乎的樣子，淡淡地笑了笑說：“到時候我就不送了，你自己去吧，大學生了，還能丟了嗎？”我也笑一笑，但不知怎么，一開口鼻子卻酸了。
⑦沒想到在我走的前一天晚上，他卻風塵仆仆地從百里之外趕了回來（這時他才去了兩天），“老覺著不放心呢，回來看看，看看！”看著父親那一頭汗淋淋的灰發，淚，在我眼里打轉。夜里，父親說：“到了蘭州給家里回句話。”我應著。沉默了一陣子，他又說：“用錢就言語一聲，一個人在外頭，別舍不得吃舍不得穿，讓人家瞧不起，家里怎么也好對付……”
⑧我沒讓父親送我，一個人登上了西去的列車。二十年了，當我第一次離開家，才真正懂了父親——那是平靜水波深處的激流啊！
⑨大學里我常給父親寫信，告訴他我生活得很好，告訴他學校里的一切。沒別的，我只想讓他高興，讓他知道兒子沒有忘記他。父親從不給我寫信，我理解他，他是個不善表露感情的人，再說他也很忙。去年寒假回到家，鄰居對我說：“你每來一封信，你爸都樂得像個孩子似的，給這個看給那個看。”驀地，我心頭一震！
⑩妹妹來信說：哥，爸爸每天看完新聞聯播總要看蘭州的天氣預報，他整天看石家莊至蘭州的鐵路線，我說：“爸爸，您老惦記著哥嗎？”他說：“不惦記，你哥這孩子，讓人放心……”
（11）淚光中，我又看見了父親那冷峻的面孔。父親，您這句話頂得上千萬封信了。
22.讀第②段，說說“我”為什么感到和父親“很疏遠”。（4分）
23.第⑤段中寫“他冷峻的臉上有了一絲難以掩飾的慈祥的傷感”，結合上下文，談談你對這句話的理解。（3分）
24.第⑧段中“平靜水波深處的激流”的含義是什么？“我”對父親的這種認識是通過哪些具體的事例得來的？（至少寫出兩件）（6分）
含義是：_____________ 具體事例：① ②_______________
25.結尾“這句話頂得上千萬封信”與文章開頭的哪句話相照應？為什么說“你哥這孩子，讓人放心”這句話“頂得上千萬封信”？（4分）_______________
26.本文和朱自清的《背影》都是寫父親的文章。兩個“父親”的形象有哪些相似的地方？請你概括出兩點，寫在下面。（4分）
①_____________________ ②_____________________
四、寫作（55分）
27.下面兩個作文題，任選一題寫作。
(1) 世上誰沒有追求？誰沒有向往？誰沒有渴望得到的事物？也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。請以“渴望得到 ”為題，將題目補充完整后再按題作文。（2）在我們的成長道路上，有人給過我們幫助，有人給過我們關愛，有人給過我們批評，也有人給過我們歧視……這些人中，有人讓我們感恩，有人讓我們敬重，有人讓我們懷念，可能也有人讓我們傷心……請你把下面的題目補充完整，并把它作為作文的題目，寫一篇字數不少于500字的文章。除詩歌、戲劇外，文體不限，文中不能出現真實的校名和人名。
題目：一個讓我 的人

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