資源簡介

一 單項選擇題（2×20=40分）
1、我國境內已知的最早人類是 （ ）
A、北京人 B、藍田人 C、元謀人 D、山頂洞人
2、人和動物的根本區別是 （ ）
A．會不會制造工具 B．會不會群居生活 C．會不會用手勞動D．會不會直立行走
3、半坡氏族和河姆渡氏族遺址都在大河流域，是因為（?? ）
A、戰略地位重要??????????? B、適宜航行、交通便利
C、水源豐富、土地肥沃、適宜農業生產??? D、環境優美
4、“三星堆”文化的具體地點是在（?? ）
A、青藏高原? B、成都平原? C、云貴高原? D、河南安陽
5、下列哪一項不屬于北京人的生活 （ ）
A、過群居生活 B、使用打制石器 C、已會人工取火 D、用火燒烤食物
6、我國的氏族社會開始于 （ ）
A、山頂洞人 B、北京人 C、藍田人 D、元謀人
7、破壞禪讓制，以“家天下”取代“公天下”的歷史人物是（?? ）?
?A、堯　　B、禹　 C、啟　　D、湯
8、商代最突出的手工業是（?? ）
A、紡織業? B、制陶業? C、冶鐵業? D、青銅制造業
9、世界上最早種植水稻的是? （?? ）
A、北京人 B、 半坡原始居民 C、山頂洞人 D、河姆渡人
10、我國有文字可考的歷史是從什么時候開始的（?? ）
A．黃帝時期??? B．夏朝??? C．商朝??? D．西周
11．大禹治水曾三過家門而不入，他所制的“水”是指
A、長江? B、珠江? C、雅魯藏布江?D、黃河
12．成語“退避三舍”與下列哪次戰役有關（?? ）
A、桂陵之戰? B、馬陵之戰? C、城濮之戰? D、長平之戰
13、都江堰的作用最準確的說法是 （ ）
A防洪排水 B防洪蓄水 C防洪灌溉 D蓄水防旱
14、相傳發明養蠶繅絲技術的是 （ ）
A．黃帝 B．炎帝 C．蚩尤 D．嫘祖
15、戰國時期，人們測出二十四個節氣，是為了（）
A便于觀看天象B占卜需要C記錄時間D安排農業生產
16、如果你要了解孔子的言論，你需要去查閱（ ）
A《道德經》 B《孟子》 C《春秋》　　D《論語》
17、在戰國“齊楚燕韓趙魏秦”七個諸侯中，地理位置處于最東面的是（?? ）
A、楚? B、魏? C、齊? D、燕
18、西周的眾多諸侯是通過什么制度產生的? （?? ）
A、禪讓制　　B、奴隸制?C、分封制　　　D、世襲制
19、你知道現在端午節劃龍舟、吃粽子的民俗，相傳是為了紀念誰的？ （ ）
A、孔子 B、老子 C、黃帝 D、屈原
20、春秋戰國時期中國歷史發展的趨勢是
A．走向統一　　 B．戰爭頻繁??? C．諸侯爭霸　　 D．王室衰微
二．連一連（8分）
21、．時間與相關事件、相關人物連線
①公元前1046年 A．西周滅亡 a 湯
②公元前2070年 B．牧野大戰 b 禹
③公元前1600年 C．夏朝建立 c周幽王
④公元前771年 D．商朝建立 d 周武王
三、材料解析題（35分）
22、1937年抗日戰爭前夕，毛澤東和朱德寫了《祭黃帝文》，文中提到黃帝這位中華民族的祖先“聰明睿智，光被遐荒，建此偉業，雄立東方。”
請回答：（共13分）
（1）黃帝和炎帝部落結盟在什么地方擊敗蚩尤？(3分)
（2）華夏族是如何形成的？（4分）
（3）黃帝為什么被稱為“人文初祖”？(6分)
23.閱讀下列材料（共22分）
商鞅說："治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。 經過商鞅的努力，戰國中后期秦國成為最強大國家．請回答：
①秦國強大的主要原因是什么？?(4分)
②簡述商鞅變法的主要內容和意義。?(6分)
③商鞅變法使國家強大了，那為什么還遭到貴族的強烈反對？?(4分)
④秦孝公死后，商鞅最終被處死，可商鞅制定的新法并未廢止，而是繼續在秦國推行．這是為什么呢？?(4分)
⑤你認為商鞅為變法而付出生命的代價值得嗎？為什么？(4分)
五 簡答題（17分）
24、有關西周的分封制，請回答：
（1）西周實行分封制的目的是什么？（4分）
（2）分封制的內容是什么？（6分）
（3）分封制的中的統治階級包括哪幾類人？（4分）
（4）分封制起到了什么作用？（3分）
石河子第十中學2012-2013學年第一學期階段測試卷
七年級歷史（1---11班）答題卡
一 單項選擇題（2×20=40分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
二．連一連（8分）
21、．時間與相關事件、相關人物連線
①公元前1046年 A．西周滅亡 a 湯
②公元前2070年 B．牧野大戰 b 禹
③公元前1600年 C．夏朝建立 c周幽王
④公元前771年 D．商朝建立 d 周武王
三、材料解析題（35分）
22、閱讀下列材料（共13分）
（1）黃帝和炎帝部落結盟在什么地方擊敗蚩尤？(3分)
（2）華夏族是如何形成的？（4分）
（3）黃帝為什么被稱為“人文初祖”？(6分)
23.閱讀下列材料（共22分）
①秦國強大的主要原因是什么？?(4分)
②簡述商鞅變法的主要內容和意義。?(6分)
③商鞅變法使國家強大了，那為什么還遭到貴族的強烈反對？?(4分)
④秦孝公死后，商鞅最終被處死，可商鞅制定的新法并未廢止，而是繼續在秦國推行．這是為什么呢？?(4分)
⑤你認為商鞅為變法而付出生命的代價值得嗎？為什么？(4分)
五 簡答題（17分）
24、有關西周的分封制，請回答：
（1）西周實行分封制的目的是什么？（4分）
（2）分封制的內容是什么？（6分）
（3）分封制的中的統治階級包括哪幾類人？（4分）
（4）分封制起到了什么作用？（3分）

石河子第十中學2012-2013學年第一學期階段測試卷七年級歷史（1---11班）答案
一 單項選擇題（2×20=40分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
A
C
B
C
A
C
D
D
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
C
C
D
D
D
C
C
D
A
二．連一連（8分） 21、①---B---d ②---C---b ③---D---a ④---A---c
（1）西周實行分封制的目的是什么？（3分）為了鞏固統治。
（2）分封制的內容是什么？（4分）周天子把土地和人民分給親屬、功臣等，封他們為諸侯，諸侯必須服從周天子的命令，向周天子交納貢品，平時鎮守疆土，戰時帶兵隨從天子作戰。
（3）分封制的中的統治階級包括哪幾類人？（4分）周天子、諸侯、卿大夫、士。
（4）分封制起到了什么作用？造成了什么危害？（6分）作用：開發了邊遠地區，加強了統治，使西周成為一個強盛的國家。危害：諸侯勢力強大后威脅中央政權，形成了后來的春秋戰國的戰亂，不利于國家的統一。

考試時間：60分鐘 總分：100分 開卷
單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將答案填寫到答題卡上每小題2分，共50分）
1、進入初中對同學們來說意味著一個新的起點，這里“新起點”主要指： （ ）
A 新同學 B 新老師 C 我們自身成長的新開始 D 新環境
2、小明剛剛隨父母從外地來到本市，開學的第一天，他一口濃重的外地口音，引得同學們哈哈大笑，小明頓時滿臉通紅，深深的地下了頭。從此，課上一輪到他發言，他就心里發慌，面紅耳赤、呼吸困難，一句話也說不出來。這說明 （ ）
A．小明個性孤僻，不合群 B．小明性格不穩定，是個膽小鬼
C．小明存在著恐懼心理，不能盡快適應新環境 D．小明有嚴重的生理問題
3、要克服這一困難，小明應該 （ ）
①課下主動跟同學交流，使同學們熟悉和了解自己 ②跟老師說說，課上別叫自己回答問題 ③轉到其他班級或學校 ④不要害怕同學們的嘲笑，積極回答問題 ⑤平時多練習普通話，提高自己的表達能力
A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．②③⑤
4、“一滴水只有放進大海才永遠不會干涸。”沒有班集體中人與人之間的團結協作，個人的智慧就難以發揮作用。下列選項中表明這個道理的有： （ ） ①螻蟻之穴潰千里之堤 ? ②花要葉捧，人靠人幫
③一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫 ④有志者事竟成 A、①②③ B、②③④????????? C、②③???????D、①②③④
5、要創建良好的新集體，我們應該 （ ）
①確立共同的目標并不懈努力 ②積極地將自己的智慧和熱情奉獻給集體 ③樹立競爭意識，以我為主，充分發揮自己的特長 ④團結協作，相互配合，共同前進
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
6、小李總是抱怨：“學習真是太苦了，我甚至都不想上學了。”你認為小李之所以這樣，是因為他只看到了： （ ）
A.學習是一個苦樂交織的過程 B.學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力
C.在學習中，我們不斷發現自身的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂
D.學習中的困難和辛苦
起的最早的人是我，睡的最晚的人是我，書包最重的人還是我。然而，想想那蘇明娟(希望工程中的大眼睛)渴望上學的眼神，體味那了解世界奧秘、征服“奧賽”難題的喜悅，我何不快樂的學習，并享受學習的快樂呢？
7、享有學習的權利，這不僅是令人快樂的而且也是受國家法律保護的，我國對青少年的學習權利和義務作出明確規定的法律是? ?
A、《中華人民共和國義務教育法》 B、《中華人民共和國憲法》
C、《中華人民共和國教育法》 D、《中華人民共和國教師法》
8、我和小利是小學同學，小學時我們倆人的數學成績不相上下，可升入初中后，我的數學成績卻遠遠地落在了小利后邊，有幾次測驗，還不及格呢！我應該 （ ）
①及時調整自己的學習方法 ②考試時請求小利幫助
③主動和數學老師溝通 ④樹立學好數學的自信心
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
9、就是因為老師，在數學課上講解“歌德巴赫猜想”的意義與價值時，激起了陳景潤的求知欲，使他數十年始終如一地攀登這一數學高峰，取得了巨大的成就。這啟發我們在學習中要 ( )
A．學會學習 B．提高學習能力 C．提高學習效率 D．培養學習興趣，提高學習的自覺性
10、自然界當中，找不到兩片完全相同的葉子。我發現每個老師也都有自己獨特的個性，因此，他們的教學也各有特點。對此，我們應該采取的正確態度是 ( )
A．自己喜歡哪位老師的授課方式，就上好他的課
B．自己不喜歡哪位老師的授課方式，上課就可以馬馬虎虎
C．主動接近、了解老師，感受每位老師的獨特魅力
D．給校長提建議，要求老師統一教學風格
11、小學的時候，小清的學習主要是靠老師的安排和家長的輔導。進入初中后，面對那么多的課程，小清顧此失彼，跟不上學習進度，放學回家，媽媽也很少陪他寫作業了。感到自己學習越來越吃力了，他煩惱不已。對此，你的認識是： ( )
A．小清的情況很常見，過一段時間自然就會好起來
B．小清可回到六年級重讀一遍 C．小清應該提高自己的適應能力，學會自主學習
D．小清還是要依靠老師和家長，要求老師和家長還像以前一樣輔導自己
12、地球上的生命是息息相關的，我們要關愛地球上的生命，保護人類賴以生存的生態環境。下面行為中正確的是： ( )①小剛和幾個同學到林中去捉鳥；?②某班全體同學參加了今年植樹節活動；③李明把小朋友捉到的青蛙放回田里；④某學校開展了“愛護校園一草一木”的活動 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④13、偉大而又平凡的戰士雷鋒說過，人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我們珍愛生命，要實現生命的價值，就要做到： ( )? A、對社會有所貢獻 B、保護自己生命不受侵害C、追求個人生活質量 D、尊重生命，不放棄生命14、青春是美好的，擁有青春我們就可以： ( ) ①每天都站在新的起跑線上迎接新的挑戰②盡情地享受生活，無所顧忌；③盡情地放飛自己的夢想，并努力追尋；④不怕失敗，相信一切可以從頭再來 A、①③ B、①③④ C、①②③ D、①②③④15．下面一些詞匯中，能和青春聯系在一起的是 ( )
①春天、朝陽、燦爛、蓬勃②自立、奮斗、昂揚、騰飛
③落葉、黃花、蕭瑟、夕陽④短暫、迅速、流星、火花
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
16、多彩的生命構成了繽紛的世界，我們尊重生命、珍愛生命，就要 ( )①尊重、善待他人的生命 ②自覺保護生態環境，不宰吃任何動物 ③敢于同疾病作斗爭 ④面對兇惡歹徒，不作無謂的犧牲
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
17、電視劇《我的青春誰做主》在央視一套熱播后，引起廣大父母和孩子的思考，作為青春年少的同學們，要對自己的青春負責。下列屬于對自己負責的表現是 （ ）
①與人相約，守時守諾 ②對待生活，講求享樂
③犯下過錯，從不推脫 ④對待學習，奮發圖強
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
18、雖然沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍天；雖然沒有魚的鰓鰭，人也可以遨游海洋；雖然生活在今天，人可以了解億萬年前的過去；……以上語句說明了 （ ）
A、每個人都是獨一無二的 B、每個人都有自己獨特的風格和特點
C人的生命的獨特性突出表現在人類的生命最具有智慧 D、人類是世界上最有價值的生命
19、小強升入初中已經半年了，可是個子還是很矮，心里一直很自卑，經常悶悶不樂。自從班里召開“悅納自己，笑對人生”的主題班會后，小強終于走出自卑，成為一個樂觀、自信的人。這是因為小強懂得了 （ ）
①我們身體的成長有著不同的韻律和節拍 ②每個人的生命都有獨特的意義和價值 ③我們可以揚長避短，根據自己的個性和優勢，展現自己的價值 ④只有悅納自己，才會享受到幸福快樂的生活
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
感受青春 有一抹色彩叫做青春，有一個季節叫做花季，有一次追尋叫做翱翔，有一片天空叫做亮麗20、我們之所以贊美青春，是因為擁有青春，我們 （ ）
①就能夠迎接挑戰 ②就可以放飛自己的夢想，并努力追尋 ③就擁有了成功和贊賞 ④就不怕失敗，相信一切可以從頭再來 （ ）
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
“我要當中國的比爾·蓋茨！”這是紀輝的愿望，但是他自己并不喜歡編程；進中學后，他不愿跟媽媽說學校的事情了，也不喜歡媽媽問他學校情況。小學時，感到老師上課反復多次地講解知識，真是耐心細致；現在卻覺得老師反復講解太羅嗦……
21、紀輝的這些表現，主要是說明了 （ ）
A．他還幼稚得很，缺乏自己的主見 B．他的內心充滿矛盾
C．長大后的少年都犯這樣的錯誤 D．他存在心理上的疾病
22、紀輝不喜歡編程卻想成為比爾·蓋茨，這主要反映了他的內心存在 （ ）
A.雖然朝氣蓬勃卻缺乏自信的矛盾 B.雖然感情豐富卻容易失去控制的矛盾
C.雖然想象豐富卻固執己見的矛盾 D.雖然富有理想卻脫離現實的矛盾
23、對紀輝表現出的青春期心理矛盾，以下認識正確的是 （ ）
①這是青春期的正常心理現象，我們完全不必在意 ②這些矛盾構成了我們向前發展的動力 ③我們一定要加強自身的思想教育，把這些矛盾消滅在萌芽狀態 ④我們應該通過各種方法、借助各種力量調控這些矛盾 （ ）
A、①② B、②④ C、②③ D、①④
24、男女生正常交往有利于 （ ）
①有利于優勢互補，取長補短 ②消除兩性之間的神秘感，培養健康的性心理 ③發揮性別優勢，使個性充分發展 ④青少年身心健康發展
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④
25、你認為以下屬于男女同學恰當交往的是 （ ）
A．曉娜是個活潑好動的女孩，經常與男生稱兄道弟，打打鬧鬧
B．小紅和小剛互相欣賞，兩人經常避開集體活動單獨交往
C．小潔認為男女生就應該規規矩矩，彼此不相往來，否則就是不正經
D．張薇和李亮都是班干部，他們經常一起組織和策劃班級活動
II非選擇題（共50分）
26、升入初中后，小剛總感覺學習的時間不夠用，成績也不太滿意。因此小剛便開始細心觀察并模仿成績較好的小王的學習方法：制定學習計劃、早睡早起、默讀記憶。可是小剛發現：自己制定了許多計劃和目標，可總是實現不了；自己晚上睡早了竟然會怎么也睡不著，早上怎么也起不了早，即使勉強起來了，也沒精打彩，很容易犯困；用默讀法背單詞或課文，要不了五分鐘小剛就已經酣然入睡了。一段時間過后，小剛的成績竟然更差了！
（1）拜托你幫小剛把把脈，找找他失敗的原因。（4分）

（2）請你對癥下藥，幫助小剛制定一個適合他自己的學習策略吧！（9分）
27、張海迪，1955年秋天在濟南出生。５歲患脊髓病導致高位截癱。堅強的張海迪并沒有因此而消沉下去，曾當選共青團第十一屆中央委員，并長期擔任中國殘疾人福利基金會理事，中國殘疾人聯合會主席團委員，山東省殘疾人聯合會副主席，山東省青年聯合會副主席等職務。海迪在本職崗位和社會工作中自強不息，以滿腔的熱忱和高尚的品格服務社會，奉獻人民，在廣大人民群眾中有很高的聲譽和威望，是一個經得起時間考驗的好典型。她是中國一代青年的驕傲，也是中國殘疾人的杰出代表。
（1）張海迪的事跡給你什么啟示？（10分）
（2）我們應該怎樣延伸生命的價值？（12）
28、青春是美好的，青春對每一個人只有一次，帶著憧憬，我們走進青春、感悟青春、祝福青春。
（1）進入青春期以后的小美特別愛美，每天花很多時間照鏡子，總覺得自己的鼻子太扁、眼睛太小，嫌自己不夠青春靚麗，總吵著要去美容院整容。小美認為青春就是靚麗的容顏，你認為小美的觀點對嗎？請你談談你對青春的感悟？（6分）
（2）青春是美好的，要讓我們的青春更有意義，我們應該如何度過短暫的青春？(9分)

七年級思想品德參考答案：
一、選擇題：1-5 CCCAB 6-10 DACDC 11-15CBABC 16-20 AACAD 21-25 BDDBD

說明：1.本卷滿分100分 考試時間100分鐘 閉卷
一、細心選一選（本題有10個小題, 每小題3分, 滿分30分 ,下面每小題給出的四個選項中, 只有一個是正確的。）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
選項
1、一個數的絕對值是5,那么這個數是( )
A、5 B、-5 C、±5 D、
2、 下列說法中正確的是 ( ).
A、0是最小的數 B、如果兩個數是互為相反數，那么它們的絕對值相等
C、任何有理數的絕對值都是正數 D、最大的負有理數是
3、在，，，，，中，負數共有（　　）
A、4個 B、3個 C、2個 D、1個
4、下列各組中的兩項是同類項的有（ ）個。
①3mn與3mnp ；②42與a2；③2x與；④與2；⑤2a與-3a；⑥3a2b與3ab2
A、1 B、2 C、3 D、4
5、下列等式中，正確的是（ ）
A．|－4| = －|4| B．－52 =（－5）2
C．－33 =（－3）3 D．－|－5| = －（－5）
6、2011年我國的“天宮一號”發射升空，在軌道上運行時，它將保持每小時28440公里的速度，此速度有第一宇宙速度之稱。這個速度用科學記數法（保留3個有效數字）表示為 （ ）
A．28．4×10公里 B．2．84×106公里 ．
C．2．84×105公里 D．2．84×l04公里
7、若2xy2m+6z－2x2y＋4yz＋1是六次四項式，則m的值為（　 ）
A、－2 B、－1　 C、－ D、7
8、將多項式按字母升冪排列正確的是（ ）
A、 B、
C、 D、
9、已知A與B都在同一數軸上，點A表示﹣2，而點B和點A相距5個單位長度，則點B表示的數是（　　）
A、3 B、﹣7 C、7或﹣3 D、﹣7或3
10、若，則代數式的值是（　　）
A、12 B、﹣12 C、﹣64 D、64
二、耐心填一填（本題有6個小題,每小題4分, 滿分24分）
11、“的平方與2的差”用代數式表示為____ ____.
12、比較大小：(1) |－3|____； (2) －0.7 －0.07（用“ > ”或“ < ”號）
13、化簡3x－2(x－y)的結果是 。
14、單項式－的系數是 ，次數是 。
15、若=2，=3且x16、觀察下列單項式：x,-3x2,5x3,-7x4,9x5,…按此規律，可以得到第2012個單項式是
____ __.第n個單項式怎樣表示___ _____.
三、用心答一答（解答要求寫出文字說明或計算步驟）
17．計算（本題有2小題，每小題5分，滿分10分）
(1) 4 －（－2）÷×（－3） (2) （1－＋）×（－12）
18、化簡（本題有2小題，每小題5分，滿分10分）
(1) (2)
19、（本題6分）先化簡再求代數式的值：
5a 2＋[a 2＋（5a 2－2a ）－2（a 2－3a ）]，其中a ＝ －；
20、（本題6分）如圖，正方形的邊長為x，用代數式表示圖中陰影部分的面積，并計算當時，陰影部分的面積.（取3.14）
21、（本題7分）請你先把，，，0，，這五個數按從小到大順序排序，再把這五個數的相反數在數軸上表示出來．


　22、（本題7分）張紅靠勤工儉學的收入支付上大學的費用，下面是張紅一周的收入情況表（收入為正，支出為負，單位為元）
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
﹢15
﹢10
0
﹢20
﹢15
﹢10
﹢14
﹣8
﹣12
﹣19
﹣10
﹣9
﹣11
﹣8
（1）在一周內張紅有多少結余？
（2）照這樣，一個月（按30天計算）張紅能有多少結余？
　

一、細心選一選（本題有10個小題, 每小題3分, 滿分30分）
1、C 2、B 3、A 4、B 5、C 6、D 7、B 8、D 9、D 10、C
二、耐心填一填（本題有6個小題,每小題4分, 滿分24分）
11、 ；12、＜，＜ ；13、x+2y ；14、，3 ；15、1或5
16、，
18、化簡（本題有2小題，每小題5分，滿分10分）
(1)
解：原式= ……2分
= ……4分
= ……5分
(2)
解：原式= ……2分
= ……4分
= ……5分
21、解：
從左到右各數依次為+（﹣3）＜﹣（+1.5）＜0＜|﹣2.5|＜（﹣2）2． ……2分
五個數的相反數為3，﹣4，﹣2.5，0，1.5．
在數軸上表示為： ……7分

說明：1.本卷滿分100分 考試時間100分鐘 閉卷
聽力部分（30分）
Ⅰ.聽音，選擇你所聽到的字母。每小題讀一遍。（5分）
1. A. A B. H C. I
2. A. B B. D C. P
3. A. G B. J C. K
4. A. M B. N C. L
5. A. S B. X C. F
Ⅱ.聽句子，選圖片。每小題讀一遍。（5分）
6.
A B C

7.

A B C
8.
A B C
9.
A B C
10.
A B C
Ⅲ. 聽句子,選擇相應的的答語。每小題讀一遍。（10分）
11. A. G-I-N-A. B. Tom. C. Hello.
12. A. Yes, he is. B. No, she isn’t. C. No, I’m not.
13. A. It’s a map. B. M-A-P. C. It’s white.
14. A. I’m Jack. B. How are you? C. Nice to me you, too
15. A. It’s Smith. B. It’s 361-8769. C. Fine, thank you.
16. A.How do you do? B.Nice to meet you. C.Hello.
17. A.Goodbye. B. See you C.Yes.
18. A.Yes,she is. B.No,it is. C.Yes,it is.
19. A.They are purple. B.They are pencils. C.It’s a pear.
20. A.He is Paul. B. She is fine. C. She’s Anna.
Ⅳ. 根據對話內容,完成表格。對話讀三遍。 (10分)
Student ID Card
First name: Bob
Last name:_21____
Phone number: 22
Student ID Card
First name: 23
Last name:_24____
Phone numbe:25
筆試部分（70分）
Ⅰ. 詞匯。（20分）
A.把單詞按照所屬類別進行歸類。(5分)
26.文具______ _______ _______ 27. 家庭成員______ _______ _______
28.顏色______ _______ _______ 29.數字 ______ _______ _______
30.生活用品 ______ _______ _______
B.首字母填空。(5分)
31. Jack a_____ Mary are friends.
32. Is that your d__________?
33. His name is Frank Smith. We call _______(he) Mr Smith.
34. I want to ask you a q_____.
35. That’s Grace’s j_____.
C. 用單詞的適當形式填空。(5分)
36. ——What’s this in English?
——It’s_____(a) eraser.
37. ——What is _____(he) name?
——His name’s Huang Lin.
38. Are those your _______(key)?
39. ______(answer) the question, please.
40. _________(she) name is Kate.
D.選出下面讀音不相同的選項。(5分)
( )41. A. h B. a C. g D. j
( )42. A. f B. x C. m D. r
( )43. A. six B. five C. listen D. in
( )44. A. phone B. zero C. go D. clock
( )45. A. map B. thank C. black D. seven
Ⅱ. 單項選擇。(10分)
( ) 46. 英語中共有_____個字母，其中_____個元音字母。
A. 26; 5 B. 26; 6 C.28; 5 D. 28; 6
() 47. ——How _____you? ——I_____ fine. Thank you.
A. are; is B. are; am C. am; are D. am; am
( ) 48．This is_____orange and that is _____ruler.
A. a, an B. an; a C. a; a D. /; a
( ) 49. ——_____
——K-E-Y.
A. What’s this? B. Is it a key?
C. Spell it, please. D. What’s this in English?
( )50. ——What’s that?
——_____
A. It’s a pen. B. Yes, it is. C. No, it isn’t. D. It is black.
( ) 51. ——______. ——Good morning, Helen.
A. How are you? B. Good morning, Cindy.
C. Hello. D. What’s this. Bob.
( )52. ——Is that Mary’s schoolbag? ——______.
A. Yes, she is. B. No, she isn’t C. Yes, it is. D. No, she is.
( ) 53. Mum, _____my teacher, Miss Li.
A. it is B. this is C. she is D. It’s
( )54. 下列表示重量單位的是_____A. AM B. PRC C. kg D.NBA
( )55. ——_____is it? ——It’s green.
A. What B. Who C. Where D. What color
Ⅲ. 完形填空。(10分)
閱讀短文，從A，B，C，D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
Look! Here is a photo 56 my family. I have(有) a big family. My 57 are very old now. My grandfather is 70 years old and my grandmother 58 69 years old. I have an 59 . He’s my father’s 60 . I have two 61 . They’re my mother’s sisters. I have 62 cousins—a boy and a girl. They are my uncle’s 63 and daughter. I have a sister, too, but(但是) she 64 in the photo. I am in a nice 65 . I love my family.
( )56. A. at B. of C. in D. on
( )57. A. grandparents B. parents C. grandfather D. grandmother
( )58. A. am B. are C. be D. is
( )59. A. brother B. sister C. uncle D. aunt
( )60. A. brother B. father C. sister D. friend
( )61. A. sons B. aunts C. brothers D. uncles
( )62. A. one B. two C. three D. four
( )63. A. boy B. girl C. son D. daughter
( )64. A. isn’t B. are C. is D. aren’t
( )65. A. school B. backpack C. pencil case D. family
Ⅳ.閱讀理解。（10分）
A
Found:
Is this your backpack?
It’s black and white.
My name is Tony Green.
Phone call 236-0731
Lost ＆ Found
Lost:
My school ID card.
Its number is 200-7712.
My name is Mary Brown.
Please call 695-6382.
( )66.Mary’s school ID card number is ________.
A.236-0731 B. 695-6385 C. 200-7712 D.659-8635
( )67.The backpack is ________.
A. green B. white C. red D. black and white
( )68.Mary’s phone number is________.
A. 695-6382 B. 200-7712 C. 236-0731 D. 659-6385
( )69.Tony’s last name is ________.
A. Brown B. Green C. Mike D. Cindy
( )70.Cindy’s ________ is in the lost and found case.
A. school ID card B. backpack C. notebook D. baseball
B
( )71. What’s Peter’s family name?
A. Green. B. Smith. C. Brown. D. Barry
( )72. Rick is Peter’s ______.
A. father B. brother C. aunt D. uncle
( )73. Maria is Frank’ s ______.
A. sister B. mother C. cousin D. daughter
( )74. Peter has ______ cousins.
A. one B. two C. three D. four
( )75. Peter’s sister is ______.
A. Cindy B. Grace C. Alice D. Maria
Ⅴ. 從II欄中找出與I欄相對應的答語。(5分)
?????????????? I?????????????????????????????? II
( ) 76. Please call me at 6679668.??? A. Thank you.
( ) 77. How do you do?? B. OK.
( ) 78. Sit down, please!?????? C. Nice to meet you.
( ) 79. This is Li Lei.?????? D. Yes, I am.
( ) 80. Are you Wei Fang?????????? E. How do you do?
Ⅵ.補全對話。（5分）
A: _______81_________? Is this your pen?
B: Yes. Thank you.
A: ________82________.________83________?
A: My name is David Miller.
B: I’m Linda White. How do you spell Miller?
A: _______84_________.
B: Nice to meet you.
A: Nice to meet you, too.
B: ________85________?
A: My phone number is 635-7781.?????????????????????????
Ⅶ. 書面表達。（10分）
請用英語介紹自己。包括性別、姓名、年齡、所喜歡的顏色、家庭成員等。至少五句話。
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石河子第十中學2012～2013學年第一學期階段性測試卷
七年級 英語（1-11班）
聽力部分
Ⅰ.聽音，選擇你所聽到的字母。每小題讀一遍。
1.H 2. B 3. J 4. L 5. S
石河子第十中學2012～2013學年第一學期階段性測試卷
七年級 英語（1-11班）
說明：1.本卷滿分100分 考試時間100分鐘 閉卷
聽力部分（30分）
Ⅰ.聽音，選擇你所聽到的字母。每小題讀一遍。（5分）
1.___B______ 2._____A_____ 3.______B____ 4._____C_____ 5._____ A______
Ⅱ.聽句子，選圖片。每小題讀一遍。（5分）
6._____B_____ 7.______A_____ 8._____C_____ 9.______A____ 10.____B_______
Ⅲ.單項選擇。（10分）
46.__A__47. __B__ 48. __B___ 49. _C_ 50. _A_
51.__B__52. __C_ 53. __B__ 54.__C__ 55. __D__
Ⅲ. 完形填空。(10分)
56._B__ 57.___A__ 58.___D__ 59.___C___ 60.___A__
61.__B__ 62.__B__ 63.___C_ 64.___A___ 65.__D__
Ⅳ.閱讀理解。（10分）
66.__C__ 67.__D__ 68.___A__ 69.__B__ 70.__B__
71.__B__ 72.___D___ 73.__A___ 74.___B___ 75.__C___
Ⅴ. 從II欄中找出與I欄相對應的答語。(5分)
76.__B__ 77.__E__ 78.__A___ 79.__C__ 80.___D___
Ⅵ.補全對話。（5分）
Ⅶ. 書面表達。（10分）

___略____________________________________________________________________________
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一、積累與運用 (26分)
1、下列加點字注音完全正確的一項是( )。（2分）
A、憧（chōng）憬 誘（xiù）惑 凝（níng視） 枯竭（jié）
B、繁弦（xián） 急管 賣弄（lòng） 玷（diàn）污 頭暈目眩（xuàn）
C、玲瓏剔（tī）透 澄（chéng）清 擎天撼（hàn）地 雛（chú）形
D、扒（pá）竊 猝（cù）然長逝 忍俊不禁（jīn） 棲（xī）息
2、下列詞語中書寫全對的一項是 ( )(2分)
A．啜泣 蹂躪　 隱密 　盤虬臥龍?　
B．喧騰 靜謐　 迸賤　 猝然長逝
C．卑微 厄運 ?喧囂 ? 仙露瓊漿
D．癡想? 詛咒 醞釀 多姿多采
3、下列加點成語使用不正確的一項是 ( )(2分)
A．小沈陽的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起來，孩子更是笑得前俯后仰。
B．墻邊一排一排的板凳上，坐著粉白黛綠，花枝招展的婦女們，笑語盈盈的不休。
C．有一個王子，生性多愁善感，最聽不得悲慘的故事。
D．今天我們在這里集會，就是要把這種駭人聽聞的消息公諸于眾。
4、下列說法有錯的一項是（ ）（2分）
A.老舍寫的《濟南的冬天》和宗璞的《紫藤蘿瀑布》都是以描寫景物為主的文章，都表達了作者對所寫景物的贊美之情。
B.《落難的王子》這則寓言告訴人們：厄運能使人由脆弱變得堅強。
C.《第一次真好》是說所有第一次都是好的，嘗試第一次會讓我們有意想不到的收獲。
D.《行道樹》一文歌頌了奉獻精神。奉獻意味著犧牲，給人帶去快樂。
5、考考你會背多少詩文。按課文填空：（10分）
①《<論語>十則》中論述學與思的辯證關系的句子是：___________，__________。
②、子曰：“歲寒， _________________
③、_________________，但余鐘磬音。④何當共剪西窗燭，_________________。⑤《龜雖壽》中表現作者開闊胸襟的句子是___________，__________。烈士暮年，壯心不已。
⑥__________，小橋流水人家
⑦幾處早鶯爭暖樹，__________，亂花漸欲迷人眼，__________。
6、名著閱讀(4分)
《 》、《 》是冰心在（ ）（國籍）詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的詩集，以“愛的哲學”為主題，她認為（ ）是“愛的哲學”的根本出發點，例如：母親啊 ！天上的風雨來了， 鳥兒躲到它的巢里； 心中的風雨來了 ，我只躲到你的懷里 。
7．口語交際和綜合性學習。（4分）
校園里，有不少同學的習慣不好：一次性包裝袋隨手亂扔，不喜歡的飯菜也挑出來丟在地上，把廢紙撕成小片后從窗口拋下，為走近道而從草坪上穿過……為此，學校組織系列教育活動，來矯正同學們的這些不良習慣。
（1）請你設計一句廣告詞來宣傳這次活動(2分)
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(2)如果你遇到一個同學有上述某種行為，你打算和他說什么？（2分）
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二、現代文閱讀。（34分）
（一）（15分）讀下面選段完成8——13題
①小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
②桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
③“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你，風里帶來些新翻的泥土的氣息，-----（混、帶、含）著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里--------（醞釀、發酵、散發）。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉的曲子，跟清風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮的響著。
8.給文中加點字注音。（2分）
嫩 （ ） 趟（ ）
9.第①節第一句中的“偷偷地”，“鉆”用得好，好在哪里？（3分）
????????????????????????????????????????????????
10.??文中有一句話運用了想象的手法,請你找出來。（2分）
? ????????????????????????????????????????????????
11.?選擇第③段括號里的詞填在橫線上。（2分）
① ②
12.??第③段寫春風時，從感覺的多角度去描寫，找出相應的句子。（4分）
①觸覺：????????????????????????????????????????????????
②嗅覺：???????????????????????????????????????????????
③視覺：???????????????????????????????????????????????
④聽覺：???????????????????????????????????????????????
13.?“吹面不寒楊柳風”中“楊柳風”指 ，
整句話的意思是：????????????????????????????????????????????????? 。?（2分）
（二）（13分）讀下面選段完成14——18題
①時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。
②暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著我。“下來吧，孩子”，他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了。”
　　 ③“我下不去！”我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的！”
　　　 “聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎？”
　　 ④我慢慢地把身體移過去。“看見了。”我說。
　　“好，”他對我說，“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽我的話。”
　　 ⑤這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且
踩到了它。我頓時有了信心。“很好，”我父親叫道，“現在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那里有另外一個落腳點。”我又照著做了。我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。
　　 ⑥我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經歷。
　　 ⑦我曾屢次發現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。
14、最能表現“暮色四合”帶給我的直接影響的詞是 ，結果是 。（2分）
　　 15、“我”在父親的指點下，爬下懸崖的過程描寫得非常細致生動，這樣寫的目的是什么？（2分）
???????????????????????????????????????????????
16、“我產生了一種巨大的成就感”指的是：（3分）
　　??????????????????????????????????????????????
17、照應題目，表現主題的一句是：（3分）
　　　??????????????????????????????????????????????
18、簡述你從作者的經歷中悟出了什么生活哲理？（3分）
　　　????????????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????????????????
　（三）文言文閱讀（16分）讀下面文言文選段，完成11—17題。
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物，必細察其紋理，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌
而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。
19．為加粗字注音。（2分）
? 怡然稱快（ ） 龐然大物（ ）
? 癩蝦蟆（ ） 項為之強（ ）
20．解釋下列加粗字詞。（2分）
? 項為之強： 鶴唳云端：
方出神：???????????? ? 鞭數十：
21．翻譯下列句子。（4分）
? （1）又留蚊于素帳中?????????????????????????????????????????????????。
? （2）以叢草為林??????????????????????????????????????????????????? 。
? 22．作者回憶了童年哪幾件趣事？（3分）
????????????????????????????????????????????????
23．作者幼時為什么會“時有物外之趣”？(請用原文回答)（2分）
? ????????????????????????????????????????????????
24．?體會作者所回憶的童年趣事，你認為對孩子而言什么是最寶貴的？對成人而言什么是最寶貴的？（3分）
????????????????????????????????????????????????
三、作文（30分）從下面兩個題目中選取一個你喜歡的題目，寫一篇600字左右的記敘文。⑴《那一刻，我長大了》⑵每個同學在成長的過程中，都會有這樣或那樣的弱點，如膽怯、自悲、惰性、粗心、嬌氣……
請結合你的實際選擇一個方面，以“我戰勝了? ??”??為題，寫一篇600字左右的記敘文。

石河子第十中學2012～2013學年第一學期階段性測試卷參考答案：
14、恐懼　不能動彈15、“脫險”的經歷是文章的重點，因此詳寫，也為下文說“永遠忘不了”作鋪墊。
?

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