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廣西北海市合浦縣教育局教研室2012-2013學年高一上學期期中考試試題(無答案)9科9份打包下載

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  1. 二一教育資源

廣西北海市合浦縣教育局教研室2012-2013學年高一上學期期中考試試題(無答案)9科9份打包下載

資源簡介


(考試時間:120分鐘,滿分:120分)
相對原子質量:H-1 C-12 N-14 O-16 Ne-20 Na-23 Mg-24 Al-27S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 Ba-137
本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。第I卷(選擇題1-21小題共50分)請統一在第II卷紙上作答。試題不用上交。
第Ⅰ卷(選擇題 共50分)
一、選擇題(本題有17小題,每題2分,共34分,選出各題中唯一的一個符合題意的選項,不選、多選、錯選均不給分)
1.下列警示標記中不屬于危險化學品標志的是
2.如果家里的食用花生油混有水份,下列方法可采用分離
A.過濾 B.蒸餾 C.分液 D.萃取
3.下列實驗操作均要用玻璃棒,其中與過濾操作中玻璃棒的作用相同的是
A.測溶液PH B.蒸發 C.溶解 D.向容量瓶轉移液體
4.下列說法正確的是
A.電解質與非電解質的本質區別,是在水溶液或熔化狀態下能否電離
B.強電解質與弱電解質的本質區別,是其水溶液導電性的減弱
C.酸、堿和鹽類都屬于電解質,其他化合物都是非電解質
D.常見的強酸、強堿和大部分鹽都是強電解質,其他化合物都是非電解質
5.下列物質中屬于氧化物的是
A.O2 B.Na2O C.NaClO D.FeSO4
6.下列物質的分類正確的是



氧化物
A
HClO
NH3
FeCl2
NO2
B
CH3COOH
NaOH
BaSO4
CH3CH2OH
C
H2SO4
Cu(OH)2
NH4NO3
H2O2
D
HNO3
CO(NH2)2
Mg(OH)Cl
CO
7.下列敘述正確的是
A.1 mol H2O的質量為18 g/mol
B.CH4的摩爾質量為16 g
C.3.01×1023個SO2分子的質量為32 g
D.標準狀況下,1 mol任何物質體積均為22.4 L
8.設NA代表阿伏加德羅常數,如a克某氣體中含有分子數b,則該氣體的摩爾質量是
A. g /mol  B.g /mol  C.g  D. g
9.同溫同壓下,下列氣體所占體積最大的是
A.56 g N2 B.16 g O2 C.32 g H2S D.6 g H2
10.下列關于膠體的敘述不正確的是
A.分散質顆粒直徑都在l~100 nm之間
B.光線透過膠體時可發生丁達爾效應
C.雞蛋白膠體置于空氣中很快就會凝聚
D.Al(OH)3膠體能達到凈水目的是使水中懸浮物沉降
11.下列敘述與膠體的性質無關的是
A.同一支鋼筆使用不同品牌墨水時,容易發生堵塞現象
B.當日光從窗隙射入暗室時,可觀察到一束光線
C.向氫氧化鐵膠體中插入電極,通直流電一段時間后,有一極附近顏色變深
D.向氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液,產生紅褐色沉淀
12.下列類型的化學反應也一定是氧化還原反應的是
A.化合反應?? ? B.分解反應??? C.置換反應 ??? D.復分解反應
13.能大量共存且溶液為無色透明的離子組是
A.Cu2+ 、MnO4-、Na+、Cl- B.K+、Ca+、NO3-、CO32-
C.Na+、H+、NO3-、SO42- D.Fe3+、Na+、Cl-、SO42-
14.下列反應的離子方程式書寫正確的是
A.氯化銅溶液與鐵粉反應:Cu2+ + Fe = Fe2+ + Cu
B.稀 H2SO4與鐵粉反應:2Fe + 6H+ = 2Fe3+ + 3H2↑
C.氫氧化鋇溶液與稀 H2SO4 反應:Ba2+ + SO42-= BaSO4↓
D.碳酸鈣與鹽酸反應:CO32-+2H+ = H2O+ CO2↑
15.欲配制100 ml 1.0 mol/L Na2SO4溶液,正確的方法是
① 將14.2 g Na2SO4 溶于100 ml水中
② 將32.2 g Na2SO4·10H2O溶于少量水中,再用水稀釋至100 ml
③ 將20 ml 5.0 mol/L Na2SO4溶液用水稀釋至100 ml
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
16.需要加入氧化劑才能發生的變化是
A.HCO3- → CO2 B.Cl- → Cl2
C. MnO4- → Mn2+ D.Fe3+ → Fe2+
17.下列實驗操作中正確的是
A.配制480mL溶液需要用到500mL容量瓶
B.用酒精萃取碘水中的碘
C.將NaOH 固體放在托盤天平右盤的紙上稱量
D.蒸餾時應將溫度計水銀球插入液體中
二、選擇題(本題包括4小題,共16分。每小題有一到兩個選項符合題意。少選一個且正確的給2分,錯選或不選為0分)
18.設NA代表阿伏加德羅常數的值,下列說法不正確的是
A.阿伏加德羅常數NA是0.012 kg l2C中所含的原子數
B.2g氫氣所含氫原子數目為NA
C.標準狀況下,11.2 L NH3所含的原子數目為0.5 NA
D.含71 g Na2SO4的溶液中所含Na+離子數目為NA
19.在相同條件下,下列各組氣體中,分子數一定相同的是
A.14 g N2和16 g O2 B.11.2 L O2和0.5 mol CH4
C.2 L CO2和2 L H2O D.34 g NH3和2 mol H2
20.對于反應3Cl2+ 6NaOH == 5NaCl+ NaClO3+3 H2O,以下敘述正確的是
A.Cl2是氧化劑,NaOH是還原劑
B.氧化劑與還原劑物質的量比為1∶5
C.Cl2既做氧化劑又做還原劑
D.3molCl2完全反應電子轉移5mol
21.能正確表示下列化學反應的離子方程式是
A.氫氧化鋇溶液與鹽酸的反應 OH-+ H+= H2O
B.銅片插入硝酸銀溶液中 Cu+ 2Ag+= Cu2++ 2Ag
C.澄清的石灰水與稀鹽酸反應 Ca(OH)2+ 2H+= Ca2++ 2H2O
D.碳酸鈉溶于稀鹽酸中 CO32-+2H+=H2O+CO2
三、填空題(方程式每條2分,其余每空2分,共30分)
22.過濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等雜質,通過如下幾個實驗步驟,可制得純凈的食鹽水:① 加入稍過量的Na2CO3溶液;② 加入稍過量的NaOH溶液;③ 加入稍過量的BaCl2 溶液;④滴入稀鹽酸至無氣泡產生;⑤ 過濾
正確的操作順序是 (填序號)。
23.(1)有以下幾種物質①干燥的食鹽晶體 ②冰醋酸 ③水銀 ④蔗糖 ⑤KNO3溶液
以上物質能導電的是 ;以上物質中屬于電解質的是
以上物質中屬于非電解質的是 (填序號)
(2)寫出下列物質的電離方程式:
NaHSO4 ,
K2CO3 ,
NH4NO3 。
(3)寫出下列反應的離子反應方程式:
? ①稀鹽酸與大理石制二氧化碳

②少量二氧化碳通入足量澄清的石灰水中

③氫氧化鋇和稀硫酸反應

24.1.2 g RSO4中含0.01mol R2+,則RSO4的摩爾質量是 ;
R的相對原子質量約是 。
25.(1)下列除雜提純的方法不可行的是 。(填序號)
① 除去Na2CO3中混有的Na2SO4: 加入適量的BaCl2溶液,過濾
② 除去銅粉中的少量鎂粉: 加入適量的的稀鹽酸,過濾
③ 除去CaCl2中的少量CaCO3: 加入適量的鹽酸至無氣泡產生
④ 除去H2中混有的少量O2:通入灼熱的氧化銅
(2)寫出上述方法可行的有關化學方程式:
①                                ;
②                                。
四、推斷題(每空2分,共10分)
26.由A和B兩種鹽組成的混合物,進行了下列實驗:
試判斷后填寫下列空格:
⑴ A、B 是 和 。
⑵ 寫出實驗過程中發生反應的化學方程式:
①混合物加水時 ;
②無色濾液加硝酸鋇溶液 ;
③沉淀加稀硫酸 。
五、實驗題(每空2分,共20分)
27.用98%的濃H2SO4(ρ = 1.84 g/cm3)配制500ml 0.5 mol/L的稀H2SO4,
請按要求填空:
⑴所需濃H2SO4的體積為 。
⑵如果實驗室有10mL、20mL、50mL量筒,應選用 mL量筒,實驗中還需要用到的儀器有燒杯、玻璃棒、 、500mL容量瓶。
⑶在容量瓶使用方法中,下列操作不正確的是(填序號)???????
???? A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
?? ?? B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配液潤洗
???? C.準確量取濃硫酸溶液后立即注入容量瓶中
D.定容后塞好瓶塞,把容量瓶倒轉搖勻
⑷若實驗中出現下列現象對所配溶液濃度有什么影響?(填偏高、偏低、無影響)
①濃硫酸溶解后未冷至室溫即進行定容 。
②溶解移液后,燒杯沒有洗滌 。
③轉移前,容量瓶中含有少量蒸餾水 。
④定容搖勻后,發現液面低于刻度線,又用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線

⑤定容時,俯視刻度線 。
⑸若定容時液面高于刻度線應采取的措施是 。
六、計算題:(共10分)


(考試時間:90分鐘 ,滿分:120分) 2012年11月
  
一、選擇題 。每小題2.5分,共60分。每小題只有一個答案正確,答案請填在下表相應位置上。
1.“認祖歸宗”的情結源于古代的
A.宗法制 B.分封制 C.郡縣制   D.察舉制
2.宗法制和分封制在歐洲也存在過,這種現象說明的主要問題是
A.地理環境相似 B.政治制度相同
C.中國制度外傳 D.世界文明發展模式不盡相同,但有相似性
3.漢朝、宋朝、明朝官制的相似之處不包括
A.都是由皇帝任命的 B.都實行嚴密的監察制度
C.都是通過考試的辦法選拔官吏 D.都分散了地方官吏的職權
4.著名歷史學家錢穆在其史學名著《國史新論》中寫道:“漢代的宰相是首長制,唐代
的宰相是委員制”,對此論斷理解最準確的一項是
A.漢代宰相權傾天下 B.唐代宰相輪流坐莊
C.宰相權力不斷集中 D.宰相權力走向分散
5.中國古代中央官制中的中樞機構是指協助皇帝處理軍國大事和發號施令的機構,也稱為“樞機”“機要”“樞要”。中樞機構的演變可分為三公、三省、二府和內閣軍機四個時期,從中可以得出的結論中不正確的是
A.呈現出皇權加強相權削弱的趨勢 B.機構越來越完善,對社會促進作用越來越大
C.提高了行政辦事效率 D.這種演變同專制主義中央集權制度的發展相一致
6.有一個中國代表團想去歐洲了解最久遠的文明,作為導游的你推薦他們的最佳去處是
A.希臘 B.羅馬 C.英國 D.法國
7.下列英美政體運行中的表現,來源于古希臘民主政治的不包括
A.2002年3月上旬,英國議會就有關伊拉克問題進行辯論
B.2006年美國人民投票選舉國會議員
C.英國下院就是否從伊拉克撤軍舉手表決
D.2007年1月,數萬民眾在華盛頓參加反戰游行
8.《民法大全》記載:“婦女不得參與任何公務;因而她們不能擔任法官,或行使地方官吏的職責,或提出訴訟,或為他人擔保,或擔任律師。”材料表明
A.古羅馬婦女沒有人權 B.羅馬法歧視婦女,說明它的局限性
C.說明《民法大全》未給人民帶來好處 D.說明羅馬法竭力維護奴隸主貴族利益
9.成文法確定之前,羅馬貴族熱衷于用習慣法裁判,主要是因為
A.習慣法是公平的法律 B習慣法有利于保護公民利益
C.習慣法可隨意解釋,有利于保護貴族特權 D.習慣法條文明確,不容修改
10.下列關于美國總統制與英國君主立憲制的比較中,相同點是
A.行政機關與立法機關的關系相同 B.國家元首的地位相同
C.均體現了權力制衡的原則    D.政體的階級實質相同
11.近代法國產生了幾部憲法,1789—1875年的近50年間,法國平均7年就頒布一部新憲法。法國頻繁換憲反映了
A.走向共和的歷程艱難 B.封建殘余勢力強大
C.啟蒙思想的影響不斷深入 D.外國勢力的干涉
12.19世紀末20世紀初,美、法、德的代議制度都得到發展,但美、法的議會政治遠比德國成熟,形成這種局面的歷史根源是
A.資本主義經濟發展的程度不同 B.資產階級革命性不同
C.走上資本主義道路的方式不同 D.思想、文化的歷史淵源不同
13.“(美國)一場偉大的革命已經發生——這一革命在世界的一個新地區出現了一個新的種類的新國家。”“新的種類的新國家”的內涵不包括
A.聯邦制 B.三權分立 C.權力制約與平衡   D.中央集權制
14.“對于中國人民來說,這場戰爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步。”“這場戰爭”是指
A.鴉片戰爭 B.甲午中日戰爭 C.八國聯軍侵華戰爭 D.抗日戰爭
15.在福建省福州市的一個紀念館內,一檐柱上掛著一副楹聯:“焚毒沖云霄,正氣壯山河之色;揮旗抗敵寇,義征奪魑魅之心。”此館紀念的應是
A.鄧世昌 B.林則徐 C.關天培    D.陳化成
16.太平天國領導人以“國”字取代“國”字,取王居其中之意。這一細節最能說明太平天國領導人
A.取清王朝而代之的宏大志向 B.反封建反侵略的決心
C.擺脫不了專制思想的束縛   D.進行文字的一次重大變革
17.“再現歷史場景,弘揚民族精神”是眾多歷史影視劇的主題,若要觀看鄧世昌帶領中國海軍抗擊日本侵略者的悲壯場景,應選擇的素材是
A.遼東戰役 B.平壤戰役 C.威海衛戰役 D.黃海戰役
18.魯迅先生說:“因為多年受著侵略,就和這‘洋氣’為仇,更進一步,則故意和這‘洋氣’反一調:他們活動,我偏靜坐;他們講科學,我偏扶乩;他們穿短衣,我偏穿長衫;他們重衛生,我偏吃蒼蠅;他們健康,我偏生病……”他描述的現象出現在
A.太平天國運動中 B.辛亥革命中 C.義和團運動中  D.新文化運動中
19.八國聯軍侵華戰爭后,清政府成了“洋人的朝廷”。《辛丑條約》中能夠說明這一現象的內容是
A.禁止中國人民的反帝斗爭 B.劃定東交民巷為使館界
C.外國公使進駐北京    D.總理衙門改為外務部
20.1912年,孫中山自豪地說,這是“吾國有史以來所未有之變局,吾民破天荒之創舉也。”這里的“變局”和“創舉”指
A.辛亥革命的爆發 B.中華民國的成立
C.清朝統治被推翻    D.《中華民國臨時約法》的頒布
21.《中華民國臨時約法》確立了
A.責任制內閣 B.君主立憲制 C.聯邦制 D.總統制
22.“共爭青島歸來,同看國賊罷黜;歡呼學生復課,慶賀商店開門。”以上這副對聯反映的歷史事件是
A.五四運動 B.保路運動 C.五卅運動 D.一二·九運動
23.1927年,大革命失敗了。這里的“失敗”是指
A.蔣介石、汪精衛背叛革命 B.共產黨右傾機會主義占了上風
C.工人運動轉入低潮  D.反帝反封建的革命任務沒有完成
24.毛澤東曾對一個外國友人說:“1927年,老蔣夠厲害啦!他把我們像雞蛋一樣摔在地上。可他沒想到……我們還會孵出小雞來。”以下對“孵出小雞”最準確的理解是
A.發動南昌起義 B.找到中國革命的“井岡山道路”
C.遵義會議的召開   D.長征勝利完成
二、非選擇題,25題20分、26題20分、27題20分,共60分。
25.閱讀下列材料
材料一:《阿房宮賦》:“六王畢,四海一。”李白詩“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。”
材料二:自秦始皇建立君主專制制度后,歷代都設置宰相作為皇帝的助手,參與國家大事決策,處理全國政務。《新唐書》記載:“宰相之職,佐天子,總百官,治萬事,其任重矣。”
材料三:清代一位軍機大臣形容自己的工作:“依樣葫蘆畫不難,葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆,要把葫蘆仔細看。”
請回答:
(1)材料一中的“秦王”指誰?(2分)材料主要反映了“秦王”的哪一功績?(3分)
(4)根據上述材料并結合所學知識,概括中國古代政治制度的演變趨勢。(3分)
26.閱讀下列材料
材料一:素以尊重傳統、崇尚中庸的英吉利民族中,極端道路往往是行不通的。……光榮革命吸取了40年代和1660年“復辟解決”兩方面的教訓,既摒棄了無限制的斗爭,又避免了無原則的調和……它遏止了1661年后出現的君主專制主義趨勢,根本改變了英國政治制度的發展方向,同時又沒有割斷歷史,超越傳統。
材料二:“光榮革命”確立了“議會主權”原則,這一原則由洛克在他的《政府論兩篇》中做了最充分的理論闡述。應當指出,洛克的兩篇文章幾乎是與“光榮革命”同時完成的,這說明建立一種民主的政治制度早已成為許多英國人沉思良久的設想,而這種時間上的巧合恰恰反映了英格蘭全民族統一價值取向的形成。
材料三:君主立憲制從確立到完善經歷了很長一段時間,在此期間,君主的權力不斷衰落,議會的權力不斷上升,產生于議會的責任制政府也逐步確立起來。“光榮革命”為不斷的變革打開了通道,這是英國最終能夠引領世界潮流的最主要的因素。
材料四:隨著工業革命的展開,資產階級和人民掀起了一次要求議會改革的運動。1832年,英國政府進行了第一次議會選舉制度改革,新興工業城市的資產階級代表首次獲得進入議會的權利。19世紀后期,英國又進行了兩次議會變革,成年男子獲得了普選權。20世紀初,非貴族出身的議員在下院中首次超過了半數,這是英國政治民主化的一個重要里程碑。
請回答:
(1)材料一中“根本改變了英國政治制度的發展方向”指的是什么?(3分)依據材料一、二概括英國政治制度發生根本改變的原因。(6分)
27.閱讀下列材料
材料一:1913年7月1日,上海《時報》刊登了對300多名中小學生的問卷調查,在學生崇拜的人物中,崇拜孔子有157人,崇拜孟子有60人,崇拜孫中山有17人,其他還有康有為、梁啟超、華盛頓、盧梭等。
材料二:民國建立后,中央集權政治體制的倒臺,引發了以傳統政治為基礎的舊有倫理與價值體系的松動,男人剪辮子、女人放足、青年離家、自由戀愛、神位被黜、洋貨暢銷、西學昌盛……這些社會生活的表征,實際反映的是傳統價值觀念開始失去在社會中的正統地位。
——張豈之《中國歷史·晚清民國卷》
材料三:“皇帝,該算是至高無上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒,那么,還有什么陳腐的東西不可以懷疑、不可以打破?思想的閘門一經打開,這股思想解放的洪流就奔騰向前,不可阻擋了。盡管辛亥革命后,一時看來政治形勢還十分險惡,但人們又大膽地尋求新的救中國的出路了,再加上十月革命炮聲一響和中國工人階級力量的發展,不久便迎來了五四運動,開始了中國歷史的新紀元。從這個意義上可以說:沒有
辛亥革命,就沒有五四運動。”
請回答:
(1)從材料一看,當時中小學生主要崇尚哪種思想?(2分)結合時代背景簡要分析這種現象的原因。(3分)調查結果中孫中山僅次于孔、孟,位居第三,說明了什么問題?(3分)
(2)材料二說明了辛亥革命對中國社會產生了什么影響?(6分)
(3)根據材料三并結合所學知識,為什么說沒有辛亥革命,就沒有五四運動?(6分)

(考試時間:90分鐘,滿分:120分) 2012年11月
一、單項選擇題(下列每小題的4個備選答案中,只有1個是
最符合題意的,請選出并將其代號填在下表所對應的方框
內。每小題2.5分,共60分)
1. 右圖所示的下列天體系統名稱是
A. 銀河系 B. 地月系 C. 總星系 D. 太陽系
2. 以下天體與我們的視覺對應正確的是
A. 星云----一閃即逝 B. 彗星----拖著長尾
C. 行星----星光閃爍 D. 恒星----圓缺多變
3. 質量、體積、距日遠近等特征與地球極為相似的行星,稱為類地行星,下列屬于類
地行星的是
A. 土星 B. 天王星 C. 火星 D. 木星
4. 關于地球生物出現、進化的敘述,正確的是
A. 比較安全、穩定的宇宙環境為生命的產生、發展提供了條件
B. 日地距離對地球表面溫度的高低沒有必然的影響
C. 存在大氣,地球上必然存在生物
D. 地球質量和體積對地球大氣圈的形成沒有作用
5. 太陽活動對地球的影響,主要表現為
A. 太陽活動加強將導致荒漠化日益嚴重 B. 帶電粒子流會干擾無線電長波通信
C. 高能帶電粒子流會擾亂地球磁場 D. 黑子增多會導致地表平均氣溫下降
6. 由于地球公轉而產生的地理現象是
A. 晝夜現象 B. 晝夜更替 C. 晝夜長短 D. 時差
7. 12月22日,北海、南寧兩地的自轉角速度和正午太陽高度的比較,正確的是
A. 自轉角速度:北海<南寧 B. 自轉角速度:北海=南寧
C. 正午太陽高度:北海<南寧 D. 正午太陽高度:北海=南寧
讀下面四幅示意圖,回答8--9題。

8. 圖中能正確表示黃赤交角的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
9. 若黃赤交角由現狀變為23°21′,下列現象中不會出現的是
A. 北極圈的度數變為66°39′ B. 地球上太陽直射的范圍增大
C. 地球上溫帶的范圍增大 D. 地球上寒帶的范圍減小
10. 有關地球自轉的真正周期是
A. 23時48分46秒 B. 24小時 C. 23時9分10秒 D. 23時56分4秒
11. 下列關于時區或區時的敘述,正確的是
A.從東十二區越過日界線向東到西十二區,區時不變,日期加一天
B. 180°經線與日界線完全重合
C.“北京時間”就是北京的地方時
D.我國把“北京時間”作為全國的標準時間
地球的外部圈層包括大氣圈、水圈、生物圈等,這些圈層之間相互聯系、相互制約,形成人類賴以生存和發展的自然環境。讀“地球圈層示意圖”,回答12—13題。
12. A圈層不同于其他圈層的特點是
①只有A圈層具有生命存在的條件
②不單獨占有空間,滲透于其他圈層之中
③占有獨立空間,厚度約為33千米
④是地球上非常活躍的特殊圈層
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
13. B圈層是地球的外部圈層中
A. 最活躍的圈層 B. 質量最小的圈層
C. 最厚的圈層 D. 連續但不規則的圈層
下圖中的a、b、c、d表示不同輻射,回答14—15題。
14. 在圖中箭頭所示的輻射
中,屬于短波輻射的是
A. a B. b C. c D. d
15. 對地面起保溫作用的是
A. a表示的輻射 B. b表示的輻射
C. c表示的輻射 D. d表示的輻射
16.只影響風向而不影響風速的力是
A.只有地轉偏向力 B.水平氣壓梯度力和地轉偏向力
C.地轉偏向力和摩擦力 D.水平氣壓梯度力和摩擦力
17. 形成風的直接原因是
A. 地面冷熱不均 B. 地轉偏向力
C. 水平氣壓梯度力 D.高低緯度間太陽輻射的差異
18. 當氣壓分布如圖所示時,下列說法正確的是
A.B處是大西洋,此時受低氣壓控制
B.圖中為1月份的海陸氣壓分布圖
C.此時A處吹東北風,C處吹西北風
D.圖中海陸之間的氣壓差異是太陽直射
點季節移動造成的
19. 對西歐溫帶海洋性氣候的形成有重要影響的風帶是
A. 東北信風帶 B. 西風帶 C. 東南信風帶 D. 極地東風帶
20. 下列哪些屬于反氣旋控制下的天氣
①夏初江淮地區的梅雨  ②夏秋東南沿海登陸的臺風 
③盛夏長江流域的伏旱  ④冬季北方寒冷干燥的天氣
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
21. 能正確表示南半球氣旋的圖是
A.①
B.②
C.③
D.④
讀漫畫圖,回答22—24題。
22. 漫畫揭示的全球主要環境問題是
A. 酸雨 B. 臭氧層破壞
C. 水旱災害 D. 全球氣候變暖
23. 有關該現象直接引發的問題的敘述,正確的是
A. 海平面下降
B. 作物生長地發生改變
C. 緩解水資源的供需矛盾
D. 降水增多
24. 人類的下列做法中,有利于緩解圖示所反映的環境問題的是
A. 毀林開荒 B. 發展高耗能產業
C. 減少綠地面積 D. 提高能源的利用率,減少二氧化碳的排放
二、綜合題(共60分)
25.讀“太陽大氣結構示意圖”,完成下列問題。(10分)
(1) A是 _ 層,其主要的太陽活動是 。
這些區域由于 _______________
而暗黑,它的變化周期約為________年。C是
層。
(2) B是 層,該層有時會出現突然增亮的
部分,叫做___ ,又叫做____ _______,
它也是太陽活動的主要標志。
(3) 通常,__________活動增強的年份也是_________頻繁爆發的年份,體現了太陽
活動的整體性。
26. 讀“二分二至日示意圖”和“太陽光照示意圖”(陰影部分表示黑夜),回答問題。(14分)

(1) 乙圖中③代表的日期是 ,④代表的節氣是 。當地球從①
→②→③運動時,太陽直射點在____半球,南半球晝夜長短狀況為_____ ______。
當地球從②→③→④運動時,地球公轉速度的變化情況為___ __。
⑵ 甲圖中晝夜半球的分界線為 線(晨或昏)。此時A、C、D的太陽高度為
__ _,北京時間為______________。該日全球正午太陽高度的緯度分布規律是
_________________ ____ _____________;D點的晝長為 小時。
⑶ 將A、B、F按時刻由早到晚排列依次是___________ _______。將C、D、E
按自轉線速度由大到小的排列依次是_________________________。
⑷ 某物體由E向D方向運動過程中,受地轉偏向力影響,運動方向會先向_____
偏,后向______偏。
27. 讀“地球內部圈層圖”(局部),完成下列問題。(12分)
圖中A+B表示地殼,它厚薄不一,平均厚度約______千米,在大陸部分約為
_______千米。
⑵ 在地球內部圈層劃分中:A+B+C表示________ ;D是 _________ ,一
般認為這里可能是巖漿的發源地;C+D+E是 ____ 的一部分。
(3) 不連續界面F的名稱 。地震波在經過F時傳播的速度將發生變
化:縱波_____ ________;橫波___ ___________。
⑷ 圖中沒有顯示的另一個不連續界面是_______ ____,約在地下________千
米的位置,它是地球內部圈層__________和__________的分界面。
28. 下圖為“氣候類型分布模式圖”(局部),圖的左側是某季節的氣壓帶、風帶位置示意圖,右側是三地氣溫、降水的分布狀況圖,讀圖完成問題。(11分)
⑴ 氣候類型甲為____________,乙為_____________,它在全球分布的一般規律是
_____________________。丙氣候類型在左圖中對應的序號是______。
(2) 圖中A氣壓帶的名稱是_____________;根據圖中氣壓帶和風帶的位置,圖示地
區的季節是______季;此時地中海地區的氣候特征是_____________。
(3) 氣候類型⑤⑥的主要成因是_______________________________;①的形成是受
______________和__________交替控制。②的氣候特征是___________________。
29. 讀北半球某鋒面示意圖,回答。(13分)
⑴ 圖中氣團按性質分①為_____氣團,②為______氣團。兩氣團相遇形成的傾斜
交界面稱為_________。
⑵ 圖中A為___ _鋒, B為______鋒。兩鋒鋒面附近都會形成降雨天氣,其中
A鋒降雨多在_________,B鋒降雨多在_________。(鋒前或鋒后)   
⑶ A鋒多在_____半年活動,過境后的氣壓________,氣溫__________。B鋒過境
時的天氣狀況為_________;其多在我國東北地區和______________地區活動。
⑷ 若①②氣團勢均力敵,長時間在某地徘徊不前,形成的鋒稱_______________。

(考試時間:90分鐘,滿分:120分)
2012年11月
卷Ⅰ
一、單項選擇題(每小題3分,共66分)
1.貨幣的本質是
A.一種商品 B.一般等價物 C.紙幣 D.流通手段
2.張先生在2012年“十一”期間采用銀行按揭的方式買了售價為30萬元的新房子,他首
付現金10萬元,然后他需要在20年內付清銀行貸款20萬元及利息16萬元。其中16萬
元利息、30萬元房價、10萬元首付分別體現了貨幣的
A. 價值尺度、流通手段、支付手段 B. 支付手段、價值尺度、流通手段
C. 流通手段、流通手段、價值尺度 D. 支付手段、價值尺度、支付手段
3.隨著信息技術的發展,電子商務、電子銀行、電子政務正在走進人們的生活。人們在購
物和旅游時越來越喜歡使用信用卡,其原因是 ①信用卡能夠簡化收款手續,節省交易費
用,方便購物消費 ②信用卡可以增強消費安全 ③信用卡是商業銀行發給資信狀況良好
的客戶的一種信用憑證 ④信用卡是一般等價物,可以作為財富的代表
A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④
4.中國人民銀行外匯牌價顯示:2010年5月4日,100美元兌換682.65元人民幣;2012年5月4日,100美元兌換627.21元人民幣。這一變化表明
A.人民幣匯率跌落,美元貶值 B.人民幣匯率升高,美元升值
C.美元匯率升高,人民幣貶值 D.美元匯率跌落,人民幣升值
5.小王在去年的11月份從廣州乘汽車回合浦,票價為75元;春運期間,他從廣州回合浦,
票價為180元,還不易買到車票。這表明
A. 價格由供求決定 B.供過于求,價格上升
C.價格受供求影響 D.價值規律不起作用
6.假如生產一雙皮鞋的社會必要勞動時間是4小時,售出后收入60元。某一生產者率先提
高勞動生產率一倍,在其他生產條件不變的情況下,他用4小時生產同樣的皮鞋售出后
收入是
A. 30元 B. 60元 C. 90元 D. 120元
7.2011年以來國家采取強有力的房價調控措施,全國各地的房價頻頻下降。但是降價后消
費者排隊買房的現象沒有出現,相反有許多消費者卻持幣待購。這種“買漲不買落”的
現象
A. 違背了價值規律
B. 不符合價格降低、需求量增加的道理
C. 符合價格變動對高檔耐用品的影響較小的道理
D. 符合人們等待著更大的降價奇跡的心理
8.一個企業要想使自己的商品“適銷對路”必須 ①重視產品質量。因為使用價值是價值的
物質承擔者 ②提高勞動生產率。因為生產率高,勞動消耗少,才能在商品價格上占優勢
③面向市場。因為商品生產者只有順利讓渡使用價值,才能實現商品的價值 ④改進技術,
加強管理。因為只有技術先進、管理科學,才能增加自己商品的價值量
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.隨著我國城鄉居民人均可支配收入的增加,一直被視為高檔耐用消費品的轎車正悄然走
進百姓家。這說明
A. 收入是消費的基礎和前提 B. 消費拉動經濟增長
C. 物價水平影響人們的購買力 D.生產與消費相互影響
10.按照交易方式來劃分,消費者通過貸款購買住房的消費屬于貸款消費。貸款消費
A. 是“花明天的錢,圓今天的夢”,這種消費方式是不適合我國國情的
B. 是為了提前獲得更好的消費,屬于攀比消費,是不健康的
C. 適用于收入穩定、對未來收入持樂觀態度又沒有太多積蓄的年輕人
D. 優于錢貨兩清消費和租賃消費方式,應大力提倡
11.有人對“打的”現象作過一個形象的描述:青年人沒錢也打的,中年人有錢才打的,老年人有錢也不打的。這主要反映了
A. 消費結構的變化 B. 消費觀念的差異
C. 生活水平的提高 D. 社會經濟的發展
12.互聯網的發展催生了新的經濟群體——“換客”,學生小張就是“換客”中的一員,他
將自己閑置的物品發布到相關網站,注明自己所需求的物品,然后等待網友來交換。“換
客”的行為 ①是一種商品流通 ②可以使商品的使用價值最大化 ③是一種綠色消費行
為 ④屬于租賃消費
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④
13.月餅是中國傳統的節日食品。隨著生活水平的提高,人們對中秋月餅的消費日益多樣,
除五仁叉燒、蓮蓉等傳統月餅外,消費者也開始購買海鮮、木瓜、冰激凌等新式月餅。
多樣化的月餅消費
A. 取決于月餅消費觀念的多樣化 B. 導致了月餅消費結構升級
C. 促進了月餅生產的多樣化 D. 促進了月餅質量的提高
14.我國目前處于社會主義初級階段,人民群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生
產之間的矛盾是社會的主要矛盾。要從根本上解決這一矛盾,必須
A. 大力發展生產力 B. 堅持公有制
C. 提倡積極消費 D. 提高人們的文化素質
15.我國是社會主義國家,下列選項對公有制經濟和國有經濟在整個國民經濟中的地位表述
正確的是 ①公有制經濟起主導作用 ②國有經濟是主導力量,在國民經濟中居于主導地
位 ③公有制經濟是主體地位 ④國有經濟在我國農村中普遍存在
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③
16.國務院法制辦向社會公布了《個體工商戶條例(征求意見稿)》,按照該征求意見稿,無
固定經營場所的攤販,也可以申請登記為個體工商戶。這樣做 ①有利于壯大公有制經
濟 ②有利于發展個體經濟 ③有利于搞活市場 ④有利于緩解地方就業壓力
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
17.蘇寧電器連鎖集團股份有限公司是一家連鎖型家電銷售企業,該企業中行使處理公
司重大經營管理事宜這一職權的是
A.監事會 B.股東大會、董事會
C.總經理 D.職工代表大會
18.面對近年來原材料、勞動力等價格上升的壓力,我國沿某海服裝出口企業把生產環節轉移到勞動力、土地等生產要素具有優勢的內陸地區,并致力于產品研發、品牌設計和營銷推廣,從而大大提高了產品出口競爭力。該企業競爭力提高的因素有①調整經營戰略,利用資源優勢;②依靠技術創新,維持低價競爭;③加強品牌建設,拓展銷售渠道;④調整產業結構,提高產品質量。
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
19.一名下崗工人在多次再就業碰壁的情況下,賣起了海鮮,結果生意紅火,成為市場中“一
道亮麗的風景線”。這告訴我們:再就業
A. 要以市場為導向 B. 要改變舊觀念
C. 要不怕苦不怕累 D. 靠科學文化知識
20.2011年2月8日,央行宣布,自2月9日起,上調存貸款基準利率0.25個百分點,一
年期的存款利率由現行的2.75%提高到3.00%。同樣是2萬元存1年,現在與未調整前相比,居民存款實際利息收入
A. 減少了25元 B.增加了25元 C.增加了50元 D.減少了50元
21.如果沒有存款業務,商業銀行就無法發放貸款,也就無法生存,因為
A. 存款業務是商業銀行的基礎業務
B. 發放貸款是銀行利潤的前提條件
C.沒有貸款就沒有商業銀行
D.商業銀行的利潤就是貸款利息減去存款利息
22.風險性是居民投資理財考慮的一個重要因素。下列投資理財產品的風險性從低到高排序,正確的是 ①金融債券 ②企業債券 ③國債 ④股票
A.①③②④ B.③①②④ C.④①③② D.②④①③
二、簡答(簡要回答題目提出的問題。每小題10分,共30分)
23.曾幾何時,手機還是時尚的一種象征。今天,它已經成為甚至中小學生都擁有的普通的
通訊工具。1990年,中國手機用戶僅有18萬戶,截至2010年12月,中國手機用戶已
達8.59億戶。面對這一巨大市場,投資商、制造商也蜂擁而上,我國出現了巨大的手機
供應市場。手機經銷商為爭奪市場,大打價格戰,使手機售價大幅下滑,我們熟悉的同
種品牌的手機從幾千元的價格降到了幾百元。
(1)手機價格下降的原因是什么?(4分)
(2)手機生產企業應該怎么做,才能在競爭中處于有利地位?(6分)
24.張先生一家有三口人。張先生是民營企業家,收入水平很高,妻子是大型企業的主管,
女兒是一家公司的技術顧問,收入也很高。他們在一著名小區購買復式住宅兩套(一次
性付款)。在節假日,一家三口常雇一輛舒適的旅游車在導游引導下觀光旅游,家中一
切雜務由保姆處理。
(1)運用消費的有關知識,分析張先生一家存在哪些消費類型。(6分)
(2)決定張先生家高消費的主要原因是什么?怎樣才能提高家庭消費水平?請你提出幾條可行的建議。(4分)
三、分析說明(運用所學知識緊扣題意作答。每小題12分,共24分)
26.在2011年暑假到來之際,各地電腦商紛紛推出降價促銷活動。筆記本電腦的降幅明顯,
實際售價比標價要便宜幾百元。標價為3799元的一款12英寸的小型上網本,1G內存,
120G硬盤,LED麗鏡屏,100萬像素高感光攝像頭,藍牙,實際售價在暑假第一周已
經降至3200元,降幅在15%左右。與此同時,受國產品牌筆記本電腦降價促銷活動影
響,外資品牌如東芝、戴爾等也作出相應調價。
(1)運用所學經濟生活的有關知識分析筆記本電腦降價的原因。(6分)
(2)電腦商以降價的方式進行促銷活動的經濟生活依據是什么?要在價格競爭中更具優勢,電腦商從根本上應該采取哪些措施?(6分)
27.高三學生小明的爸爸在一家國有企業上班,每月收入3500元;媽媽在一家私營企業上
班,每月收入2500元。家庭年收入8萬元左右。扣除家庭正常生活開支,小明家年節
余3萬元左右,現有存款40萬元。最近小明的爸爸和媽媽在家庭理財計劃上發生了一
點爭執。
下面是小明的爸爸和媽媽分別列出的家庭理財計劃:
如果你是小明,請分析指出爸爸、媽媽理財計劃中的不足之處,并說明理由

(考試時間:120分鐘,滿分:150分) 2012年11月
一、選擇題(每小題5分,共60分)
1. 已知A={1,3,5,7},B={2,3,4,5},則集合A∪B的元素個數是( )
A. 8 B. 7 C. 6 D. 5
2. 下列圖象可作為函數的圖象的是( )
3. 若集合,則( )
A. B. C. D.
4. 給定映射:,在映射下(3,1)的原象為( )
A. (1,3) B. (1,1) C. (3,1) D. ()
5. 函數的值域為( )
A. B. C. D.
6. 下列函數中是偶函數且在(0,1)上單調遞減的是( )
A. B. C. D.
7. 三個數,,的大小順序為 ( )
A. B.
C. D.
8. 設,則的值為( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
9. 已知函數,則( )
A. 9 B. 7 C. 5 D. 3
10. 函數,當時,恒有,有( )
A. 在上是增函數 B. 在上是減函數
C. 在上是增函數 D. 在上是減函數
11. 若,則a的取值范圍是 ( )
A. B.
C. D.
12. 已知實數且,則的取值范圍為( )
A. B. C. D.
二、填空題(每小題5分,共20分)
13. 已知全集U,A,B,那么 。
14. 化簡。
15. 函數的定義域是 。
16. 設集合A=, B=, 函數=若, 且A,則的取值范圍是__________.
三、解答題(共70分)
17. 求下列函數的值(10分)
(1)
(2)
18. (本題滿分12分)
已知全集U=R,,.
(1)若a=1,求. (2)若,求實數a的取值范圍.
19. (本小題12分)
已知集合A=,B=,且,求由實數為元素所構成的集合。
20. (本題滿分12分)已知函數(1)判斷函數的單調性,并證明;(2)求函數的最大值和最小值.
21. (本題滿分12分)某租賃公司擁有汽車100輛,當每輛車的月租金為3000元時,可全部租出,當每輛車的月租金每增加50元時,未租出的車將會增加一輛,租出的車每輛每月需維護費150元,未租出的車每輛每月需要維護費50元。
(1)當每輛車的月租金定為3600元時,能租出多少輛車?
(2)當每輛車的月租金定為多少元時,租賃公司的月收益最大?最大月收益是多少?


(時間:120分鐘 滿分 120分) 2012年11月
注意:本試卷分為選擇題卷(Ⅰ卷)和答題卷(Ⅱ卷)兩部分。為方便教師評卷,請考生在答題卷(Ⅱ卷)上作答,考試結束后,考生只需交答題卷,在選擇題卷(Ⅰ卷)上答題無效。
Ⅰ卷
一、單項選擇題(每小題3分,共45分)請將每小題中唯一正確的選項的字母代號選出來,填在答題卷(Ⅱ卷)上對應題號的方格內,選對的得3分,不選或選錯的得零分。
1.在研究下列問題時,可以把汽車看作質點的是
(A)研究汽車通過一座橋所用的時間
(B)研究人在汽車上移動的位置
(C)研究汽車在上坡時有無翻倒的危險
(D)計算汽車從北京開往北海的時間
2.關于參考系的下列說法中錯誤的是
(A)研究任何物體的運動,都要選別的物體作參考系
(B)研究某物體的運動時,必須選特定的物體作為參考系,不能任意選取
(C)若某物體在一段時間里相對于所選參考系的位置始終沒有變化,則該物體相對于參考系是靜止的
(D)一個物體相對于一個參考系是靜止的,相對于另一個參考系不一定是靜止的
3.關于時間和時刻,下列說法中正確的是
(A)第5秒末是時間的概念,共經歷5 s
(B)第4秒是時間的概念,共經歷了4 s
(C)最后2秒是時間的概念,共經歷了2 s
(D)3秒末是時間的概念,共經歷了3 s
4.t1時刻,小皮球被從距地面5 m高的A點豎直向下拋出,t2時刻落地并立刻被地面反彈,豎直向上運動,t3時刻上升至距地面2 m的B點。則在(t3—t1)時間里
(A)小皮球的位移為3 m,方向豎直向下,路程為7 m
(B)小皮球的位移為7 m,方向豎直向下,路程為7 m
(C)小皮球的位移為3 m,方向豎直向下,路程為3 m
(D)小皮球的位移為7 m,方向豎直向下,路程為3 m
5.如圖1—1所示為甲.乙兩物體相對于同一參考系的S— t圖象,下列說法中錯誤的是
(A)甲.乙兩物體的出發點相距So
(B)甲.乙兩物體均做勻速直線運動
(C)甲物體比乙物體早出發t1時間
(D)t2時刻兩物體相距最遠
6.關于打點計時器的使用,下列說法中正確的是
(A)電磁打點計時器使用的是10V以下的直流電源
(B)在測量物體速度時,先讓物體運動,后接通打點計時器的電源
(C)在紙帶速度一定時,使用的電源頻率越高,打點的時間間隔就越小
(D)紙帶上打的點越密,說明物體運動的越快
7.速度和加速度的關系,下列說法中正確的是
(A)速度大時,加速度一定大;速度小時,加速度一定小
(B)速度的方向就是加速度的方向
(C)在時間t內,加速度與速度方向相同,速度一定不斷增大
(D)加速度為零時,速度一定為零
8. 關于用打點計時器探究小車速度隨時間變化規律的實驗,下列說法中正確的是
(A)打點計時器應固定在長木板上,且靠近滑輪的一端
(B)開始實驗時,小車應離打點計時器遠一些,這樣實驗時小車運動的距離較大
(C)應先接通電源,待打點穩定后再釋放小車運動
(D)牽引小車的鉤碼個數越多越好
9. 如圖1—2所示為四個物體在一條直線上運動的V—t圖象,那么由圖象可以看出,做勻加速直線運動的是
10. 根據勻變速直線運動的位移公式x = V0t + at2,則關于做勻加速直線運動的物體在t 秒內的位移的說法正確的是
(A)加速度大的物體位移大
(B)初速度大的物體位移大
(C)末速度大的物體位移大
(D)以上說法都不正確
11. 關于公式x = ,下列說法中正確的是
(A)此公式只適用于勻加速直線運動
(B)此公式適用于勻變速直線運動
(C)此公式只適用于位移為正的情況
(D)此公式不可能出現a、x同時為負值的情況
12. 關于自由落體運動,下列說法中正確的是
(A)物體豎直向下的運動就是自由落體運動
(B)加速度等于重力加速度的運動就是自由落體運動
(C)在自由落體運動過程中,不同質量的物體運動規律相同
(D)做自由落體運動的物體的位移與時間成反比
13. 請你回顧伽利略探究物體自由下落規律的過程,判定下列哪個過程是伽利略的探究過程
(A)問題—→猜想—→實驗驗證—→數學推理—→合理外推—→得出結論
(B)猜想—→問題—→數學推理—→實驗驗證—→合理外推—→得出結論
(C)問題—→猜想—→數學推理—→實驗驗證—→合理外推—→得出結論
(D)猜想—→問題—→實驗驗證—→數學推理—→合理外推—→得出結論
14. 一枚火箭由地面豎直向上發射,其速度—時間圖象如圖1—3所示,由圖象可知
(A)0 ~ ta段火箭的加速度小于ta~ tb段的火箭加速度
(B)0 ~ ta段火箭是上升過程,在ta ~ tb段火箭是下落過程
(C)tb時刻火箭離地最遠
(D)tc時刻火箭回到地面
15. 汽車關閉發動機后前進60 m的過程中,速度由7 m/s減小到5 m/s,若再滑行10 s,則汽車又前進了
(A)60 m
(B)40 m
(C)70 m
(D)80 m
二、填空題(每空1分,共34分)請將答案直接填在題中空格橫線上。
16. 某人從A點出發向東行6 km,再向北行10 km,又向南行2 km,他運動的路程是 ?km,位移的大小是 km,方向是 ?。
17. 如圖1—4所示,一質點從A運動到B,初位置的坐標XA = ,末位置的坐標XB = ,它們的坐標變化量△X = ,位移的大小為 ,方向是 。
18.如圖1—5所示為一物體做直線運動的V—t圖象,試回答下列問題:(1)0~2 s內做 運動,2~4 s內做
運動,4~8 s內做 運動;(2)第3 s初物體的瞬時速度為 m/s,第7 s初物體的瞬時速度為 m/s。(3)0~2 s內物體的位移是 m ,平均速度為? m/s。
19. 運動員在擲鉛球時,可使鉛球的速度在0.2 s內由0增大到17 m/s;旅客列車在啟動時用500 s的時間使列車速度從0增大到28 m/s。根據以上信息,回答下列問題:
(1) 的速度變化大, 的速度變化快,最終 的速度大。(2)鉛球的速度變化與發生變化所用時間的比值△V1/△t1 = m/s2,旅客列車的速度變化與發生變化所用時間的比值△V2/△t2 = m/s2;可見,比值△V/△t越大,則速度變化得 。
20. 一物體從靜止開始做勻加速直線運動,加速度為0.2 m/s2,此物體4 s末的速度為
m/s,第4 s初的速度為 m/s,第4 s中間時刻的速度為 m/s。
21. 如圖1—6所示為一物體沿直線運動的V—t圖象,則物體在0 ~ 6 s內的位移為 ,在6 ~ 12 s內的位移為 ;物體在0 ~ 12 s內的位移為 ,路程為 。
22. 甲、乙兩物體都以5 m/s的初速度向東做勻變速直線運動,經5 s后,甲的速度變為零,乙的速度變為10 m/s,則甲物體的加速度大小為
m/s2,方向 ;乙物體的加速度大小為 m/s2,方向 。
23. 一礦井深125 m,在井口每隔一定時間自由下落一個小球,當第11個小球開始下落時,第一個小球剛好到達井底,則相鄰兩小球開始下落的時間間隔為 s,這時第3個小球和第5個小球相距 m。(取g = 10 m/s2)
三、實驗題(每小題8分,共16分)
24. 電磁打點計時器是一種使用 電源的計時儀器,它的工作電壓為 ,當電源頻率為50 Hz時,它每隔 s打一次點。使用電磁打點計時器時,應將紙帶穿過 ,復寫紙套在 上,并要放在紙帶的 面;應把 電源用導線接在接線柱上,打點計時器應先 ,再讓紙帶運動。
25. 在“探究小車速度隨時間變化規律”的實驗中,從0點開始每5個點取1個計數點的紙帶如圖1—7所示,其中,0、1、2、3、4、5、6都是計數點。測得x1 = 1.40cm,x2 = 1.90 cm,x3 = 2.38 cm,x4 = 2.88 cm,x5 =3.39 cm,x6 = 3.87 cm。(電源頻率為50 Hz)
(1)在打點計時器打出點1、2、3、4、5時,小車的速度分別為V1 = cm/s,V2 = cm/s,V3 = cm/s,V4 = cm/s,V5 = cm/s。
(2)分析小車的速度隨時間變化的規律為 。
四、計算題(第26、27題各8分,第28題9分,共25分)
26. 如圖1—8所示,物體甲以8 m/s的速度從點O沿x軸正方向運動,物體乙從點Q(0,60)處開始做勻速直線運動。要使甲、乙開始運動10 s后在x軸上相遇,則乙的速度為多少?方向與x軸正方向的夾角為多少?
27. 一輛汽車以36 km/h的速度行駛在城市的平直街道上,因為前方路口出現紅燈,司機在較遠的地方開始剎車,剎車后的加速度大小為5 m/s2。求:(1)剎車1 s后汽車的速度大小為多少?(2)剎車多長時間后汽車停下來?(3)剎車4 s后汽車的速度大小為多少?

28. 屋檐定時滴下水滴,當第5滴正欲下滴時,第1滴水剛好到達地面,而第3滴與第2滴正好分別位于高為1 m的窗戶的上、下沿,如圖1—9所示,取g = 10 m/s2。問:(1)每滴水之間的時間間隔是多少?(2)此屋檐離地面為多高?

(時間:90分鐘 滿分:120分) 2012年11月
一、單項選擇題 :本大題共 30小題,每小題 1分,共 30分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。請將正確答案填入后面的答案卡中。
1.下列細胞結構屬于生物膜系統的是
A.核糖體 B.內質網 C.染色體 D.中心體
2.下列關于蛋白質的敘述中,不正確的是
A.促使淀粉分解為麥芽糖的酶是蛋白質 B.蛋白質是由許多核苷酸分子相互連接而成的 C.有的蛋白質是構成細胞和生物體的重要物質 D.有的蛋白質是調節細胞和生物體新陳代謝作用的重要物質
3.甲流是由H1N1病毒感染引起的,它與大腸桿菌最明顯的區別是
A.有無成形的細胞核 B.有無遺傳物質
C.有無細胞壁 D.有無細胞結構
4.最先觀察和記載植物細胞結構的學者是
A.英國植物學家布朗 B.英國自然科學家虎克
C.荷蘭生物學家列文虎克 D.德國植物學家施萊登
5.關于葉綠體和線粒體的共同敘述中,不正確的是
A.都是雙層膜結構的細胞器 B.所含酶的功能都相同
C.都有基質和基粒 D.都不存在于原核細胞中
6.當顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×,在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞。若目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中可看到這行細胞中的
A.2個 B.4個 C.16個 D.32
7.在生命系統的結構層次中,既是細胞層次,也是個體層次的是
A.蚯蚓 B.神經細胞 C.草履蟲 D.卵細胞
8.活細胞中含量最多的化合物是
A.蛋白質 B.糖類 C.脂質 D.水
9.生物體進行生命活動的主要能源物質是
A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質 D.核酸
10.下列脂質中參與細胞膜構成的是
A.脂肪 B.磷脂 C.維生素D D.性激素
11.DNA是控制遺傳性狀的遺傳物質,在水稻的細胞中它分布在
A.細胞核、內質網 B.細胞核、核糖體
C.細胞核、細胞質基質 D.細胞核、線粒體、葉綠體
12.綠色開花植物生命系統的結構層次是
A.細胞—組織—器官—植物體 B.細胞—組織—系統—植物體
C.細胞—器官—系統—植物體 D.細胞—器官—組織—植物體
13.組成兔子最基本的元素是
A.C       B.O       C.H        D.N
14.檢驗動物組織中是否含有脂肪,一般可使用下列哪種試劑
A.碘液 B.斐林試劑 C.雙縮脲試劑 D.蘇丹Ⅲ染液
15.在生物體內,作為生命活動的體現者、遺傳信息的攜帶者、膜結構的主要成分的化合物,依次分別為
A.糖類,脂類、核酸   B.蛋白質、磷脂、核酸
C.蛋白質、糖類、核酸   D.蛋白質、核酸、磷脂
16.牛通過吃草從草中獲得化合物和元素,那么,牛和草體內的各種化學元素
A.種類差異很大,含量大體相同 B.種類和含量差異都很大
C.種類和含量都是大體相同的 D.種類大體相同,含量差異很大
17.下列生物不屬于原核生物的是
A.大腸桿菌 B.藍藻 C.發菜 D.酵母菌
18.在曬干的谷物中,水的含量約為13%~15%,這些水存在的狀態主要是
A.自由水   B.蒸發水   C.結合水  D.結晶水
19.生物體內的蛋白質千差萬別,其原因不可能是
A.組成肽鍵的化學元素不同 B.組成蛋白質的氨基酸種類和數量不同
C.氨基酸排列順序不同 D.蛋白質的空間結構不同
20.在河北省“紅心鴨蛋”事件中,部分的蛋鴨養殖戶用加入“紅藥”(主要成分是蘇丹Ⅳ)的飼料喂蛋鴨而得到“紅心鴨蛋”,被染成紅色的是蛋黃中的
A.脂肪 B.蛋白質 C.核酸 D.葡萄糖
21.玉米葉肉細胞中的核酸,含有的堿基和核苷酸的種類分別是
A.1種、2種?? B.8種、8種?? C. 4種、4種?? D.5種、8種
22.下列四組生物中,細胞結構最相似的是
A.大豆和變形蟲 B.大腸桿菌和酵母菌
C.小麥和番茄 D.蘑菇和豌豆
23.能完整地表現出各種生命活動的最微小層次是
A.?細胞? B.分子?? C.原子?? D.個體
24.組成糖原、淀粉、纖維素的單體都是
A.半乳糖 B.葡萄糖 C.五碳糖 D.果糖
25.下列不屬于固醇的是
A.磷脂 B.膽固醇 C.性激素 D.維生素D
26.RNA含有而DNA沒有的是
A.腺嘌呤 B.尿嘧啶 C.胞嘧啶 D.鳥嘌呤
27.不屬于細胞中的大量元素的是
A.K B.Ca C.Fe D.Mg
28.培養皿中的大腸桿菌菌落對應于生命系統的層次是
A.細胞 B.個體 C.種群 D.群落
29.下列關于脂肪的敘述,錯誤的是
A.是細胞內良好的儲能物質
B.等質量的脂肪與糖徹底氧化分解,脂肪放出的能量比糖多
C.脂肪有緩沖、減壓,保護內臟器官的作用
D.脂肪也是構成細胞膜的重要成分
30.下列各組物質中,由相同種類元素組成的是
A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 ? B.淀粉、半乳糖、糖元?
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸? D.性激素、生長激素、胰島素
二、單項選擇題:本大題共20小題,每小題 2分,共 40分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。請將正確答案填入后面的答題卡中。
31.所有的原核細胞都具有
A.核糖體和線粒體 B.細胞膜和葉綠體
C.內質網和中心體 D.細胞膜和核糖體
32.細胞的生物膜系統指的是
A.由細胞膜、核膜以及由膜圍成的細胞器的膜共同構成的統一膜系統?
B.由內質網、高爾基體和核膜形成的具有特定功能的結構?
C.全部的細胞膜?
D.細胞膜和核膜
33.醫生給低血糖休克病人在靜脈內注射50%的葡萄糖溶液,其目的主要是
A.供給全面的營養 B.供給能量 C.維持細胞滲透壓 D.供給水分
34.細胞中含有N元素的生物大分子是
A.核苷酸和糖原 B.氨基酸和磷脂
C.胰島素和核酸 D.血紅蛋白和纖維素
35.科學家將哺乳動物的成熟紅細胞放進蒸餾水中,造成紅細胞破裂出現溶血現象,再將溶出細胞外的物質沖洗掉,剩下的結構在生物學上稱為“血影”。其主要成分是
A.無機鹽、蛋白質 B.蛋白質、糖類
C.脂肪、蛋白質 D.脂質、蛋白質
36.右圖是用顯微鏡觀察植物細胞的葉綠體實驗中的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉為乙圖,下列操作步驟正確的排序是
①轉動細準焦螺旋 ②轉動粗準焦螺旋 ③移動裝片
④調節光圈(或轉換反光鏡) ⑤轉動轉換器
A.③一⑤一②一① B.④一③一②一⑤
C.③一①一④一⑤ D.③一⑤一④一①  
37.下列各項中,不屬于細胞膜功能的是
A.控制物質進出細胞 B.控制合成細胞內所需要的各種物質
C.將細胞與外界環境分隔開 D.進行細胞間信息交流
38.下列不符合細胞學說主要內容的是
A.生物都是由細胞構成的 B.細胞是一個相對獨立的單位
C.新細胞可以從老細胞中產生 D.細胞的作用既有獨立性又有整體性
39.細菌、動物肝細胞和植物葉肉細胞等共同具有的結構是
A.葉綠體 B.細胞核 C.線粒體 D.核糖體
40.廣告語“聰明媽媽會用心(鋅)”道出了鋅的重要性。研究發現生物體內有七十多種酶的活性與Zn2+有關,缺乏Zn2+的生物就無法正常生活,這說明無機鹽
A.對維持酸堿平衡有重要作用 B.對調節細胞內溶液的濃度有重要作用
C.對維持生物體的生命活動有重要作用 D.對維持細胞形態有重要作用
41.生活中經常遇到一些生物學問題,下列認識正確的是
A.脂類物質都會使人發胖,最好不要攝入
B.精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質,應該及時補充
C.無糖八寶粥不添加蔗糖,所以不含糖類
D.人體每天需要量最多的是糖類,所以主食應該是糧食制品
42.下列關于DNA和RNA的描述正確的是
A.RNA只分布在細胞質中,DNA只分布在細胞核內
B.尿嘧啶是RNA特有的堿基,胸腺嘧啶是DNA特有的堿基
C.DNA徹底水解的產物是核糖核苷酸
D.一切生物的遺傳物質都是DNA和RNA
43.下列選項中敘述全部正確的有
選項
待鑒定物質
鑒定試劑
實驗現象
A
蛋白質
雙縮脲試劑
橘黃色
B
脂肪
蘇丹Ⅲ
紅色
C
DNA
吡羅紅
綠色
D
線粒體
健那綠
藍綠色
44.右圖表示細胞中各種化合物占細胞鮮重的含量,以下按①、②、③、④順序排列正確的是
A.蛋白質、水、脂質、糖類
B.蛋白質、糖類、脂質、水
C.糖類、水、蛋白質、脂質
D.水、蛋白質、糖類、脂質
45.有關糖類的生理作用的下列概括中,錯誤的是
A.核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分 B.葡萄糖是重要的能源物質
C.糖原是所有生物體儲備的能源物質 D.纖維素是植物細胞壁的主要成分
46.下列關于核酸知識表示正確的是( )
47.下列全屬于微量元素的一組是
A.C、H、N、P、Mn   B.C1、Fe、S、N、Mg
C.B、Cu、Zn、Mn、Mo D.N、P、K、Cu、Fe、I
48.雞蛋煮熟后,蛋白質變性失活,這是由于高溫破壞了蛋白質的
A.氨基酸 B.肽鍵 C.肽鏈 D.空間結構
49.一個由n條肽鏈組成的蛋白質分子共有m個氨基酸,該蛋白質分子完全水解需水分子
A.n個 B.m個 C.(m + n)個 D.(m - n)個
50.關于生物體的組成元素的說法中,正確的是 A.糖類、脂質和蛋白質都含有C、H、O元素 B.糖類、脂質和蛋白質都含有相同比例的C、H、O元素 C.小麥體內的化學元素與自然界中的化學元素在種類和數量上基本相同 D.小麥體內的化學元素與玉米體內的化學元素在種類和數量上基本相同
三、非選擇題:本大題包括6個小題,每空1分,共50分。
51.從生物圈到細胞,生命系統層層相依,又各自有特定的 、
和 。
52.下面有一些名詞,請將屬于生命系統的名詞填入相應的結構層次(填編號):
①受精卵 ②樹葉 ③噬菌體 ④心臟、血管和血液 ⑤血液
⑥某山上的所有生物 ⑦一個酵母菌 ⑧一片草地上的所有蛇
⑨一個池塘中的所有鯽魚 ⑩一片紅樹林
A.細胞: ; B.組織: ; C.器官: ;
D.系統: ; E.個體: ; F.種群: ;
G.群落: ; H.生態系統: 。
53.根據系列生物學事實回答下列問題:
材料1:熊在入冬之前要吃大量的食物,在體內轉化為脂肪儲存起來,冬眠時,進行分解利用,維持生命活動。
材料2:生活在南極寒冷環境中的企鵝,體內脂肪可厚達4cm。
材料3:幼兒常曬太陽,可以使皮膚表皮細胞內的膽固醇轉化為維生素D,預防佝僂病。
材料4:某廣告稱某種牌號的八寶粥(含桂圓、紅豆、糯米等)不加糖,但比
加糖還甜,最適合糖尿病人食用。
(1)材料1說明脂肪是 。分布在動物內臟器官周圍的脂肪還有
的作用。
(2)材料2說明脂肪具有 的作用。
(3)材料3說明維生素D具有 作用,該物質屬于 類物質。膽固醇在人體中能參與血液中 的運輸。
(4)從材料4廣告可推知,其不加糖,其實是不加 。從題中可知八寶粥里其實含___ 等糖類。細胞中的糖類可以分為3類,其中可以被消化道直接吸收的是 。完全由葡萄糖縮合而成的二糖是 。
54.右下圖所示不同化學元素所組成的生物體中的化合物。據圖回答:
(1)若圖中①為某種多聚體的單體,則①最
可能是 。
(2)若③存在于皮下和內臟器官周圍等部位,
則③是
(3)若②為多聚體,且主要存在于細胞核中,
則②是 。
(4)若④主要在人體肝臟和肌肉細胞內合成,則④是 。
55.根據下列化合物的結構分析回答:
(1)該化合物中有 個氨基和 個羧基。
(2)該化合物由 種氨基酸構成,各個氨基酸的區別就在于側鏈基團的不同,圖中表示側鏈基團的編號是 。
(3)該化合物稱為 ,形成該化合物的生物化學反應叫做 。
(4)該化合物中有 個肽鍵,編號是 。肽鍵的化學式是 。
56.已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖;腎炎病人則腎小球部位通透性大為增加,尿液中會有蛋白質。檢測病人的尿液可幫助醫生確定病情。小李覺得自己身體不適懷疑自己患了糖尿病或是腎炎。如何通過一定的檢測確定是否患相應的疾病。請寫出設計原理和具體操作步驟及結論。
(1)設計原理:葡萄糖與 發生作用,產生 ;蛋白質與
發生作用,產生 反應。
(2)操作步驟:第一步 取甲、乙、丙、丁四支試管,甲、乙分別加入
各2ml,丙加入葡萄糖溶液2ml,丁加入 2ml,作為 ;
? 第二步 甲、丙試管中加入剛配制的 2ml,水浴加熱,觀察現象;
? 第三步 乙、丁試管中加入 ,搖勻,觀察現象。
(3)現象及結論:
①若甲、丙試管中出現 ,則尿液中有 ,可能患 ;
②若乙、丁試管中出現 ,則尿液中有 ,可能患 。
③若 , 則說明小李不患糖尿病和腎炎。

(考試時間:120分鐘 總分:150分)
(第Ⅰ卷 選擇題 ,共115分)
第一部分 聽力(共二節,每小題1.5分,總分30 分)
第一節(共5小題)
聽下面5段對話。每段對話有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. Who is the woman?
A. Ann Smith. B. Ann Smith's sister. C. Ann Smith's mother.
2. What does the man want to drink?
A. Tea. B. Water. C. Milk.
3. How many people are there in the man's family?
A. 3. B. 4. C. 5.
4. How will the woman go to New York?
A. By car. B. By air. C. By train.
5. When did the woman get up?
A. At 5:30. B. At 5:20. C. At 5:40.
第二節(共15小題)
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料,回答第6—7題。
6. When will the man leave for London?
A. On August 5th. B. On August 15th. C. On August 29th.
7. What does the man think of the ticket price given by the woman?
A. Expensive. B. Reasonable. C. Cheap.
聽第7段材料,回答第8—10題。
8. What would the man like to watch tonight?
A. A dance show B. A live music show. C. A talk show.
9. What special food can the man have in the club?
A. French food. B. Japanese food. C. Italian food.
10. When will the man come to the club for dinner?
A. At 8:00. B. At 9:00. C. At 11:00.
聽第8段材料,回答第11—13題。
11. What will the man do during his holidays ?
A. Do some farming. B. Study abroad. C. Do some housework.
12. What kind of people are the man's grandparents?
A. Poor. B. Kind. C. Hard-working.
13. What is the probable relationship (關系) between the speakers?
A. Brother and sister. B. Mother and son. C. Good friends.
聽第9段材料,回答第14—16題
14. What size dress does the woman's daughter wear?
A. 33. B. 32. C. 31.
15. What color does the woman's daughter like?
A. Green. B. Yellow. C. Blue.
16. How much does the woman pay?
A. 128 yuan. B. 100 yuan. C. 90 yuan.
聽第10段材料,回答第17—20題。
17. What day is it today?
A. Monday. B. Saturday. C. Sunday.
18. What are the people going to do on Saturday afternoon?
A. Ride their bicycles. B. Take some exercise. C. Listen to a talk.
19. What program will the people watch at 8:40 Saturday night?
A. A program about some famous sportsmen.
B. A program about playing basketball.
C. A program about water sports.
20. When will the half marathon begin on Sunday?
A. At 7:30 am. B. At 9:00 am. C. At 1:30 pm.
第二部分 英語知識運用
一、單項選擇(每小題1分,共15分)
21. Do you still remember the days ____ we spent in Beihai?
A. that B. what C. when D. whose
22. The little girl told me in a ____ voice that she had heard a ____ voice.
A. frightening; frightening B. frightened; frightened
C. frightened; frightening D. frightening; frightened
23. --- Please _______ us in the discussion.--- I’d love to, but I’m far too busy at the moment. A. attend B. join C. take part in D. join in
24. The number of students in our school _____ 1200, and a number of them ____ come from countryside.
A. is, is B. is, are C. are, is D. are, are
25. --- Who called just now, Sam?
--- It’s Terry. She asked ______.
A. that Alice was inB. if was Alice in
C. if Alice was in D. whether was Alice in
26. Only yesterday ________ tell him the truth.
A. did his father B. his father did C. does his father D. his father does
27. He wants to _____ all of his time _____ films.
A. devotes; write B. devoted; to write C. devoting; to writing D. devote; to making
28. I have won a holiday for two to Florida. I _____ my mum.
A. take B. am taking C. have taken D. will have taken
29. I like to live in the countryside _____ I can smell fresh air and eat fresh vegetables.
A. when B. where C. how D. what
30. --- Only a fool could think there was any advantage for students spending too much
time surfing the Internet.
--- _________.
A. So do I B. Neither do I C. Certainly D. I’m sorry, but I don’t agree.
31. It was last week we decided to go to Hong kong.
A. when B. that C. which D. what
32. _____ is no wonder the building is _____.
A. It; in ruins B. That; in ruins C. This; in ruin D It; in ruin
33. His strength had almost _____ when they found him in the desert.
A. given out B. given in C. given up D. given off
34. Whoever breaks the law won’t escape______.
A. being punished B. punishing C. punished D. to be punished
35. He speaks English well indeed, but of course not ____ a native speaker. A. as fluent as B. so fluently as C. more fluent than D. much fluently than
二、完形填空 (每小題1.5分,共30分)
閱讀下面短文,掌握其大意,然后從36—55 各題后給的A,B,C,D四個選項中,選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
There was a woman in Detroit, who had two sons. She was worried 36 them, espe-
cially the younger one, Ben, 37 he was not doing well in school. Boys in his class 38 fun of him because he seemed so 39 .
The mother 40 that she herself would have to get her sons to do better in school. She 41 them to go to the Detroit Public Library to read a 42 a week and do a report about it for her.
One day, in Ben’s 43 , the teacher held up a rock and asked if anyone knew it. Ben
44 up his hand and the teacher let him 45 . “Why did Ben raise his hand?” his classmates wondered. He 46 said anything. What could he possibly want to say?
Well, Ben not only 47 the rock; he said a lot about it. He named other rocks in its group and even knew 48 the teacher had found it. The teacher and the students were 49 . Ben had learned all this from doing one of his books 50 .
Ben later went on to the 51 of his class. When he finished high school, he went to Yale University 52 at last became one of the best doctors in the Unites States.
After Ben grew up, he 53 something about his mother that he did not know as a 54 . She herself had never learned how to 55 .
36. A. about B. on C. with D. of
37. A. because B. so C. but D. though
38. A. played B. got C. took D. made
39. A. clever B. hard C. slow D. quick
40. A. asked B. decided C. forgot D. heard
41. A. made B. let C. told D. considered
42. A. notice B. message C. book D. question
43. A. class B. room C. office D. lab
44. A. looked B. gave C. took D. put
45. A. think B. leave C. stand D. answer
46. A. always B. even C. quickly D. never
47. A. found B. played C. knew D. threw
48. A. whether B. when C. where D. why
49. A. afraid B. surprised C. worried D. unhappy
50. A. pictures B. exercises C. shops D. reports
51. A. top B. end C. back D. side
52. A. so B. and C. or D. but
53. A. learnt B. remembered C. understood D. guessed
54. A. doctor B. child C. student D. teacher
55. A. read B. work C. teach D. show

第三部分 閱讀理解(每小題2分, 共40分)
閱讀下列短文, 從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中, 選出最佳選項.
A
Have different friends for different activities, such as going to the movies, singing in church, and joining in a bowling league.
Don’t wait for a friend to ask for a favor. When a friend has flu, offer to go to the store or drive his or her children to their after-school activities.
Never take a friendship for granted. Like a good marriage, friendship needs care and patience. Become a joiner. Find a group that matches your interests.
Talk to strangers. Conversations started in museums, laundry rooms, or bookstores can lead to firm friendships.
Enroll in an adult-education course. A classroom is an ideal place to meet others with similar interests.
56. People with close friends have a ______ ability to fight disease.
A. less B. more powerful C. poorer D. little
57. According to the passage, you’d better offer suggestions to your friends ______ .
A. at any moment B. when they are happy
C. when they need it D. when you want to
Which statement is TRUE according to the passage ?
A. You should have different friends for the same activities.
B. You should have same friends for the different activities.
C. You should avoid talking with strangers in different places.
D. You should never take a friendship for granted.
59. The underlined word “enroll” in the last paragraph means ______.
A. give B. join C. catch D. get
60. The underlined sentence “Don’t wait for a friend to ask for a favor” means ______.
A. You can’t wait to see your friend.
B. You need to ask if the friend need help.
C. You should not wait for the friend to help you.
D. You need to help your friend in time without being asked.
B
All around the world, people drink tea. Tea, however, does not mean the same thing to everyone. In different countries people have very different ideas about drinking tea.
In China, for example, tea is often served when people get together. The Chinese drink it at any time of the day at homes or in teahouses. They prefer their tea plain, with nothing else in it.
Tea is also important in Japan. The Japanese have a special way of serving tea called a tea ceremony (禮節). It is very old and full of meaning. Everything must be done in a special way in the ceremony. There is even a special room for it in Japanese homes.
Another tea-drinking country is England. In England, the late afternoon is often called “tea time”. Many people have a cup of tea then. The English usually make tea in a teapot and drink it with milk and sugar. They might also eat cakes, cookies and little sandwiches at tea time.
In the United States, people drink tea mostly for breakfast after meals. Americans usually use tea bags to make their tea. Tea bags are faster and easier than making tea in teapots. In the summer, many Americans drink cold tea sometimes called “iced tea”. Sometimes they drink iced tea from cans, like soda.
61. What is this passage mainly about?
A. Chinese tea is the best of all.
B. The reason why tea is important.
C. Tea is served all the same in the world.
D. Different ways of tea drinking in different countries.
62. In which place is tea popular?
A. All around the world.
B. In Asian countries.
C. Only in English-speaking countries.
D. Some other countries except America and England.
63. The Chinese might drink tea .
A. in a special ceremony B. only in teahouses
C. whenever they get together D. for breakfast
64. The English often like to .
A. drink their tea in a special room
B. have tea with dinner
C. eat cakes and cookies with their tea
D. drink their tea plain
65. Iced tea is popular .
A. in the winter B. for breakfast
C. in England D. in the United States
C
I'm sure you know the song " Happy Birthday". But do you know who wrote the song and for whom it was written?
66. Archibald A. Hill was .
A. English B. Russian C. American D. Australian
67. The sentence " it really did" means .
A. the song really became popular.
B. their wish would really come true.
C. people all over th world liked to listen to the song.
D. the song was not expected to become popular.
68. What's the best title for this passage?
A. Two Aunts and Their Nephew. B. The " Happy Birthday" Song.
C. Great Teachers. D. The Life of the Hill Sisters.
D
Once Napoleon stayed in a small inn (旅館). The next morning, he went to thank the innkeeper. “You have served me well, innkeeper,” said Napoleon. “ I wish to reward you. Tell me what you want.” “Sir, we want nothing,” said the innkeeper. “ But will you tell me something?”
“What is it?” Napoleon asked.
“We have heard a story,” said the innkeeper, “that once during the war, a small village was taken by the Russians. You happened to be in the village. You hid while they looked for you. Will you tell us how you felt when they were looking for you?” Napoleon looked very angry. He called in two of his soldiers. Then he pointed to the door. The soldiers took the innkeeper and his wife out into the yard.
At the end of the yard there was a wall. The innkeeper and his wife were led to the wall. The soldiers tied the hands of the innkeeper and his wife. Napoleon watched, saying nothing.
“Please, sir,” begged the innkeeper, “ don’t kill us! We meant nothing!” The soldiers moved back. The innkeeper saw them raising their guns. Then Napoleon called, “Ready! Aim!” The wife screamed. “ Stop!” said Napoleon. He went to the innkeeper, “Now, you know the answer to the question you asked me just now, don’t you?”
69. Why did Napoleon ordered his men to tie the couple?
Because he wanted to teach the innkeeper a good lesson for bothering him.
Because he wanted to kill the couple to get rid of his anger.
Because he wanted to show that he was so admiring a general that nobody could upset him.
Because he wanted to made the innkeeper know that a general like him had the same feeling as ordinary people in face of danger.
70. While the Russians were searching for him, Napoleon .
A. ordered his men to fight back B. was frightened to death
C. feared nothing D. didn’t regret having hidden there
71. Which of the following is NOT true according to the passage?
A. Five person are mentioned in this passage.
B. In fact, Napoleon didn’t hide when the Russians were looking for him.
C. Napoleon was thankful to the innkeeper for his good service.
D. The innkeeper and his wife had thought they would be killed before Napoleon said
“ stop!”.
E
Talking to Teachers — Teachers are just people. Behind that desk is a living, breathing human being. And just like any other human being, they will probably be friendly to people who talk nicely to them. Teachers also seem to get along better with children who take their schoolwork seriously and are prepared for classes. And , just like any other human being, teachers like to be appreciated. Next time your teacher helps you solve a math problem or figure out(弄懂)a science project, say thank you with a smile.
Talking to Parents — Parents can be very supportive if their children ask for help. If you think there's something your parents can do to help you socialize more or feel more comfortable around people, then ask them. Very often, parents want very much to help, but really don't know what to do. Pick a quiet time of the day and ask to talk. Tell them how you feel. Maybe they had the same trouble when they were kids.
Talking to Strangers — This is always a tough (困難的) one. How do you deal with a neighbor, the mail carrier, or someone walking down your street? The answer to these questions will vary (變化) from kid to kid, from parent to parent because all cultures are different. Some folks live in small towns where a hello to everyone is " what's done". Then there are kids who live in the city and may have been taught not to speak to anyone they don't know. If you're having trouble with this and always feel awkward in these kinds of situations, you might want to talk to your parents or a teacher about it. Where do they think you should draw the line? When is silence rude and when is it wise?
72. If your parents are not supportive and you are not getting along quite well with them,
who or what is to blame?
A. Your parents. B. Yourself. C. Your teachers. D. Lack of communication.
73. The underlined word in the third paragraph is closed in meaning to .
A. fond B. puzzled C. frightened D. willing
74. Which is the best way to talk to strangers according to the passage?
A. Say hello to everyone you meet.
B. Do not talk to anyone you don't know.
C. Do as your parents taught you.
D. It's hard to say because cultures are different.
75. Who does the writer write this passage for?
A. Kids. B. Teachers. C. School headmasters. D. parents.
第Ⅱ卷(非選擇題 共35分)
Ⅰ. 短文改錯:(10分)
短文改錯:(10分)
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個漏字符號(︿),并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。
修改:在錯的詞下面畫一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意:1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2. 只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。
When I was in high school, most of my friend had bicycles. I hope I could aslo have it. One day I saw a second-hand bicycle, that was only one hundred yuan. I asked my father the money. But he said he could only give me half of the money. He should find the other half myself. So I went to sell newspapers after the school. My father was pleased if I showed him the money a month after. He gives me the other fifty. You can imagine how much happy I was when I rode to school on my own bicycle.
Ⅱ. 書面表達(25分)
假設你是John, 你的筆友李剛英語口語不好,他來信征求你的意見。請你給他寫一封回信,提出以下看法和建議:
熟能生巧。課堂上,爭取機會積極發言,老師和同學會幫助你糾正錯誤。課下多加練習,與同學搭檔,互幫互助。
不要失去信心,不要怕講錯,不要怕被別人嘲笑。
只要堅持,一定能提高英語口語水平。
注意:詞數100左右。
Dear Li Gang,
Thank you for your letter. I’m sorry to hear that you have some trouble with your spoken English.








Best wishes,
Yours sincerely,
John

(考試時間150分鐘,滿分150分) 2012年11月
說明:本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達題)兩部分,請把答案寫于答題卡上交,試題不用上交。
第Ⅰ卷 閱讀題
一、現代文閱讀(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成1~3題。
“慢生活”流行
近期以來,英年早逝者較多,哈爾濱市第一醫院連續發現11名猝死者,都是患心腦血管病,年齡趨向低齡化,最年輕的僅37歲,甚為可惜。中年人是社會脊梁,肩挑事業、家庭兩副重擔,強烈的責任心和使命感,促使他們廢寢忘食、疲于奔命,日積月累,變成陳疴,加之忽略,極易突變。
上世紀80年代末期,意大利人首先提出“慢生活”方式,他們希望放慢生活節奏,“慢餐飲”“慢旅游”“慢運動”等等。這里的慢,并不是速度上的絕對慢,而是一種意境,一種回歸自然、輕松和諧的意境。專家認為,“慢生活”是一種積極的生活方式,是一種健康的心理狀態,是一種富的充實、窮的快樂的生活狀態,做到“工作再忙心不忙,生活再苦心不累”。
這種生活方式提出以后,立即風靡歐洲發達國家。
如今,法國人大多不知道什么是“過勞死”,即使知道了,也嗤之以鼻。對法國人來說,生活的目的并非為了囤積錢,而是工作和享受生活兩不誤。他們慢而有序,慢中有樂。他們可以很勤奮地工作,業余時間可以很消閑地去享樂。
調查顯示,我國有近半數的人口處于疾病的危險之中。除此之外,還有若干處于亞健康狀態人群。這些處于亞健康狀態之中的人群,幾乎都是終日奔波勞碌者。許多人是“前40年拼命掙錢,后40年花錢買命”。
嚴酷的現實,促使人們反省生命的價值。終日勞碌,卻無時間去欣賞人生的美好,無法享受春陽暖洋洋的舒適,無法體會休閑優游的美好時光,不能不說是人生的一大缺憾。放棄忙忙碌碌的生活,轉而過一種相對較慢的生活方式,對身心而言,生活質量而言,對生命而言,也許比事業成功、加級晉爵更有意義。
“慢生活”是事業成功、身體健康的關鍵,“慢生活”有時是一種生活態度和生活方式,是一種安排好生活和工作的能力,也是一種對有限生命資源的保護和儲備。慢生活不是支持懶惰,放慢生活節奏也不是拖延時間,而是讓人們在工作和生活之間找到平衡。工作要做,但閑暇不能放棄。慢生活提醒人們不要透支健康去拼人生,強調節奏,有勞有逸,一張一弛,做事計劃性強一些,清理不必要的應酬,提高生活效率。
放慢生活節奏,也許會損失金錢,卻豐富了生命。太過實際、看重金錢的人,永遠只會被生活所累,卻看不到生活中精彩動人的細節。
——(選自《百科知識》2009年第11期)
1.下列各項中,對“慢生活”理解正確的一項是( )
A.“慢生活”,就是放慢生活節奏,保持生活速度上的絕對慢。
B.“慢生活”是讓人們有時間享受生活,讓人們從亞健康狀態中徹底擺脫出來。
C.“慢生活”是一種意境,一種積極的生活方式,一種健康的心理狀態。
D.“慢生活”就是要降低生活效率,強調生活節奏,做事有計劃性,清理不必要的應酬。
2.下列對“慢生活”在國人中流行的原因的解釋不正確的一項是( )
A.“快生活”讓不少本是社會脊梁、家庭支柱的中年人積勞成疾,甚至猝死。
B.放慢生活節奏,會豐富生命的內容,不會被生活所累,看到生活中精彩動人的細節。
C.較慢的生活方式,能讓人有時間去欣賞人生的美好,提高生活質量。
D.法國人認為生活的目的并非為了囤積錢,他們在工作和生活中慢而有序、慢中有樂。
3.根據原文內容,下列理解和分析正確的一項是( )
A.享受舒適的生活,欣賞人生的美好,本身也應該是人生價值的體現。
B.調查證明,快節奏的生活,使我國有近半數的人口處于疾病的危險之中。
C.“慢生活”方式是意大利人在上世紀80年代末期首先實踐的。
D.“慢生活”是一種能力,放慢生活節奏,就能夠使身體健康,取得事業的成功。
二、古代詩文閱讀(36分)
(一)閱讀下面的文言文,完成4~7題。
太祖入立,拜峻右仆射、門下侍郎、同中書門下平章事,監修國史。劉旻攻晉州,峻為行營都部署,得以便宜從事。別遣陳思讓、康延沼自烏嶺出絳州與峻會。峻至陜州,留不進。太祖遣使者翟守素馳至陜州,諭峻欲親征。峻屏左右謂守素曰:“晉州城堅不可近,而劉旻兵銳亦未可當,臣所以留此者非怯也,蓋有待爾。且陛下新即位,四方籓鎮,未有威德以加之,豈宜輕舉!而兗州慕容彥超反跡已露,若陛下出汜水,則彥超入京師,陛下何以待之?”守素馳還,具道峻言。太祖乃止不行。峻軍出自絳州,前鋒報過蒙坑,峻喜,謂其屬曰:“蒙坑,晉、絳之險也,旻不分兵扼之,使吾過此,可知其必敗也。” 峻軍去晉州一舍,旻聞周兵大至,即解去。諸將皆欲追之,峻猶豫不決。明日,遣騎兵追旻,不及而還。從討慕容彥超,為隨駕都部署,率眾先登。
峻與太祖俱起于魏,自謂佐命之功,以天下為己任。凡所論請,事無大小,期于必得,或小不如志,言色輒不遜,太祖每優容之。峻年長于太祖二歲,往往呼峻為兄,或稱其字,峻由是益橫。
峻為樞密使兼宰相,又求兼領平盧。已受命,暫之鎮,又請借左藏庫綾萬匹,太祖皆勉從之。又請用陳同代范質為相,太祖曰:“進退宰相,豈可倉卒?當徐思之。” 峻論請不已,語漸不遜。日亭午,太祖未食,峻爭不已,是時寒食假,太祖曰:“俟假開,當為卿行。” 峻乃退。太祖遂不能忍,明日御便殿,召百官皆入,即幽峻于別所。太祖見馮道,泣曰:“峻凌朕,不能忍!”即貶商州司馬,卒于貶所。
太祖以峻監修國史,意其所書不實,因召史官取日歷讀之,史官以禁中事非外所知,懼以漏落得罪。峻貶后,李谷監修,因請命近臣錄禁中事付史館。乃命樞密直學士就樞密院錄送史館,自此始。
(節選自《新五代史》有刪節)
4.下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )
A. 是時巖方用事 用事:辦事。 B. 得以便宜行事 便宜:見機。
C. 進退宰相 進退:任免。 D. 因召史官取日歷讀之 日歷:記事簿。
5.下列各組句子中,加點詞的意義和用法不相同的一組是( )
A. ①峻因得事漢高祖 ②宅邊有五柳樹,因以為號焉
B. ①太祖乃止不行 ②以其乃華山之陽名之也
C. ①可知其必敗也 ②太子遲之,疑其有改悔
D. ①已受命,暫之鎮 ②奚以之九萬里而南為
6.下列對原文有關內容的分析和概括,正確的一項是( )
A. 王峻從小就擅長唱歌,曾先后侍奉過張筠、趙巖、張延朗、晉高祖等人,地位極其卑微,后侍奉漢高祖進入仕途,人生得以逆轉。
B. 王峻率部入駐晉州,當劉旻聽到這個消息,就撤兵而去。王峻的將領們力主乘勝追擊劉旻,王峻遲疑不決,第二天才派兵追擊。
C. 王峻隨周太祖起兵,表現了一定的軍事才能,幫助太祖奪得天下,也得到了太祖的厚愛,但自恃功高,肆意凌主,最終招來禍端,不得善終。
D. 王峻負責監修國史,周太祖估計他記錄不符合事實,便宣召史官了解相關情況并處罰了記載漏落的史官,王峻被貶后另派李谷監修國史。
7.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(共10分)
(1)晉州城堅不可近,而劉旻兵銳亦未可當,臣所以留此者非怯也,蓋有待爾。(5分)

(2)凡所論請,事無大小,期于必得,或小不如志,言色輒不遜,太祖每優容之。(5分)
 
(二)古代詩歌閱讀(共11分)
閱讀下面這首唐詩,完成8~9題。
春 晴
任翻
楚國多春雨,柴門喜晚晴。
幽人臨水坐,好鳥隔花鳴。
野色臨空闊,江流接海平。
門前到溪路,今夜月分明。
8.這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?(5分)

9.這首詩表現了詩人怎樣的思想感情?(6分)

(三)名篇名句默寫(每空1分,共6分)
10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)恰同學少年, ,書生意氣, 。(毛澤東《沁園春·長沙》)
(2)因人之力而敝之,不仁; ,不知 ;以亂易整 ,不武。(《燭之武退秦師》)
(3)又前而為歌曰:“ ,壯士一去不復還!”(《荊軻刺秦王》)
(4)真的猛士, , ,這是怎樣的哀痛者和幸福者。(《記念劉和珍君》)三、實用類文本閱讀(共25分)
閱讀下面人物傳記,完成11~14題。
傅斯年走過的道路
傅國涌
十分貨,沒有材料便不出貨。”他主張以科學的方法治史,除了運用歷史比較方法,他還把語言學的觀點、自然科學知識與研究方法引入了史學領域。從1928年創建歷史語言研究所起,他連任所長22年,在他領導下,對明清檔案進行了搶救和初步整理,整理校勘了《明實錄》,搜集并整理敦煌卷子、漢魏竹簡等,在中國現代語言學、民族學、人類學的研究方面也取得了豐碩成果,特別重要的是對安陽為中心的殷墟作了15次大規模的考古發掘,出土了大批甲骨文和殷商文物,起碼把中國歷史研究往前推進了數百年。
他是教育家,青年時代他就立志“以教書匠終其身”。從1927年擔任廣州中山大學文學院長,到抗日戰爭后代理北京大學校長,到1950年在臺灣大學校長任上去世,他的大半生幾乎都和高等教育有關,有很多獨特而有價值的教育思想。他在《貢獻大學于宇宙的精神》中說大學的目的就是追求真理,立信是做人、做學問等一切的根本。他以全部熱情投身于學術和教育事業,先后主持歷史語言研究所、北京大學和臺灣大學,使這些學術、教育機構在短期內做出了舉世矚目的業績。
傅斯年從來都算不上是政治人物,而是一個具有強烈社會責任感的知識分子。 “九一八”事變發生,日本占領東北,山河破碎的痛苦促使他發奮著成《東北史綱》,以大量可靠史料證明東北有史以來就是中國不可分割的一部分,站在史家的立場為民族爭人格。從1932年起直到1937年抗戰爆發,他在《獨立評論》和天津《大公報》發表了《日寇與熱河平津》、《中華民族是整個的》、《北局危言》等一系列文章,就中日關系提出自己的看法,他常常在文章中稱日本人為“倭人”、“倭寇”、“倭軍閥”,堅決反對國民黨政權退讓、綏靖的外交政策、以土地換和平的幻想,并予以嚴厲抨擊。對國聯無能為力的曖昧態度,對國聯調查團關于東北問題的報告書者口提出了直截了當的批評。
他就是這樣一個熱烈的愛國者,一個有真性情的人。抗戰結束后他代理北大校長,堅決拒絕與偽北大的師生來往,不聘在淪陷區出任過偽職的人員。容庚給他寫信,力陳自己的種種無奈和理由,但他毫不為之所動。在他看來道理很簡單,如果出任過偽職的人不受到譴責,他及對不起跋山涉水到了西南的那些教授和學生。對那些下水當漢奸的,哪怕學問再好,他也絕對的不寬恕。他認為:“漢賊不兩立!”日本投降后,他欣喜若狂,像年輕人一樣跑到街上喝酒,挑著帽子亂舞,逢人便抱拳相賀,結果連手杖和帽子都丟了。
(原文選自《傳記文學》,有刪改)
11.下列對文章的理解與分析不符合文意的兩項是( )(5分)
A. 傅斯年對明清檔案進行了搶救和初步整理,并整理校勘了《明實錄》,這樣就把中國歷史研究往前推進了數百年。
B. 傅斯年先后擔任廣州中山大學文學院長、北京大學校長、臺灣大學校長,用自己的行動踐行了獻身教育事業的理想。
C. 傅斯年發奮著成的《東北史綱》不僅是從史家的立場為中華民族爭人格,更是對日本侵略中國的有力的控訴。
D. 傅斯年發表的《日寇與熱河平津》《中華民族是整個的》《北局危言》等文章,體現了他具有強烈的社會責任感。
E. 本文以記敘為主,綜合運用了議論、抒情、說明的表達方式,使文章的語言風格雖然以平實為主,但不失生動。
12.請概括本文主要寫了傅斯年哪些方面的事跡?(6分)

13.請簡要賞析傅斯年這一人物形象。(6分)

14.本文的標題是“傅斯年走過的道路”,結合文意,請探究這是一條怎樣的道路?并簡要分析。(8分)

第Ⅱ卷 表達題
四、基礎知識及語言文字運用(20分)
15.下列詞語加點的字注音完全正確的一項是( )(3分)
A. 彷徨(páng) 百舸(kě) 青荇(xìng) 漫溯(sù)
B. 熬煎(jiān) 炫目(xiàn) 拊心(fú) 犒勞(kào)
C. 卮酒( zhī) 戮力(lù) 處決(chǔ ) 傾軋(yà)
D. 噩耗(hào) 浸漬(zì) 唱喏(nuò) 頹圮(pǐ)
16.下列各組詞語沒有錯別字的一組是( )(3分)
A. 陷阱 詳實 和藹 黯然神傷
B. 俱備 音訊 洋溢 故弄炫虛
C. 奢侈 蘊含 風采 歷行節約
D. 蒞臨 磋商 錘練 煞費心機
17.下列各句中,加點的詞語使用不當的一項( )(3分)
A. 梁任公先生博聞強記,在筆寫的講稿之外,隨時引證許多作品,大部分他都能背誦得出。
B. 據悉,在受表彰的先進代表中,有風華正茂的女大學生,有耕耘在一線的女公務員、女教師、女科技工作者,還有企業推選出來的優秀外來女務工人員。
C. 認識他五年了,他的生活沒有一點起色,反而壓力越來越大,每次見到他都是一副怨天尤人的樣子。
D. 曾幾何時,十年寒窗磨劍,到頭來,看到成堆的稿紙難以變成鉛字,他內心無比痛苦。
18.下列各句中,沒有語病的一項是( )(3分)
A. 近來,有些地方發生了利用短信詐騙銀行卡持卡人的案件,且欺詐手法多樣,出現了借口中獎、催款、退稅等為名的新型欺詐。
B. 時下企業流行的推遲年終獎發放時間、扣押員工畢業證和戶口遷移證等,只不過是扭曲了留人法門,這樣的方式,也許留得住人但留不住心。
C. 為了讓更多的讀者走近傅雷先生,從1月15日起,“傅雷譯著手稿展”將在國家圖書館善本珍品展室開展。
D. 如今,當國家財力大增之時,應當積極關注百姓的“稅負痛苦指數”,將過高的“稅負痛苦指數”降下來,切實提升納稅人的幸福指數。
19.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )(3分)
印象中,成熟的向日葵,花盤都是低垂的, 。 , , 。 , 。
①一陣晨風拂過 ②可我家的這幾株向日葵初出茅廬
③所以有詩人贊嘆,愈是成熟,愈是謙虛
④在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中,傳出她們清亮而高亢的歡叫聲
⑤依然高昂著頭,開心而單純地笑著,就像稚氣未脫的鄉野小妹子
⑥尚不懂得偉大的謙虛,也不懂得謙虛的世故
A.③②⑥⑤①④ B.④②①⑤⑥③ C.②⑥⑤①④③ D.③①⑤②⑥④
20.用“帕格尼尼”作為首句的開頭,將下列長句改成由4個短句組成的句子。要求:保持原意,語句通順,語意連貫,可適當刪減個別詞語。(5分)
世界級小提琴家帕格尼尼是一位從上帝那里同時接受天賦與苦難兩項饋贈而又善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致的奇人。

五、寫作(60分)
21.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的記敘文。
白居易說:“感人心者,莫先乎情。”生活呼喚真情,人人渴望真情,人間到處洋溢著真情,真情存在于我們的身邊。
請以“真情”為話題寫一篇記敘文。

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