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福建省福州文博中學(xué)2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期中考試試題(9科9份)

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福建省福州文博中學(xué)2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期中考試試題(9科9份)

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可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量: H-1 C-12 O-16 Na-23 I-127 K-39
一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共40分)
1.據(jù)報(bào)道,某些建筑材料會(huì)產(chǎn)生放射性同位素氡(22286Rn),從而對(duì)人體產(chǎn)生傷害,該同位素原子的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差是 ( )
A.136 B. 50 C. 86 D. 222
2.以下符號(hào)正確的是 ( )
A.2d1 B.3f7 C.6s3 D.7p2
3.按能量由低到高的順序排列,正確的一組是 ( )
A.1s、2p、3d、4s B.1s、2s、3s、2p
C.2s、2p、3s、3p D.4p、3d、4s、3p
4.下列化合物,按其晶體的熔點(diǎn)由高到低排列正確的是( )
A.SiO2? CaCl2?? CBr4??? CF4?????????? B.SiO2?? CsCl?? CF4?? CBr4
C.CsCl?? SiO2?? CBr4?? CF4??????????????? D.CF4?? ? CBr4?? CsCl? SiO2
5.某元素原子3d軌道上有5個(gè)電子,則該原子最外層電子的排布可能是( )
A.4s1???? B.4s24p1???????  C.4s24p3??????? D.3s23p63d5
6.下列物質(zhì)中不存在氫鍵的是 ( )
A.冰醋酸中醋酸分子之間 B.液態(tài)氟化氫中氟化氫分子之間
C.一水合氨分子中的氨分子與水分子之間 D.可燃冰(CH4·8H2O)中甲烷分子與水分子之間
7.下列按電負(fù)性減小順序排列的是 ( )
A . K、Na、Li B. As、P、N C. N、O、F D. O、S、Se
8.下列關(guān)于丙烯(CH3—CH=CH2)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.丙烯分子有8個(gè)σ鍵,1個(gè)π鍵   B.丙烯只能發(fā)生加成反應(yīng)。
C.丙烯分子存在非極性鍵   D.丙烯分子中3個(gè)碳原子在同一平面上
9.下列分子含有的電子數(shù)目與HF相同,且只有兩個(gè)極性共價(jià)鍵的是( )
A.CO2?????????? B.N2O?????????? C.H2O????????? D.CH4
10.某原子核外共有6個(gè)電子,分布在K與L電子層上,在下列L層分布中正確的是 ( )
A. ?? ? B.
C.?????? ? D.
11.下列各組原子,彼此性質(zhì)一定相似的是( )
A.1s2與2s2的元素
B.M層上有兩個(gè)電子與N層上有兩個(gè)電子的元素
C.2p上有一個(gè)未成對(duì)電子與3p上有一個(gè)未成對(duì)電子的元素
D.L層上有一個(gè)空軌道和M層的p軌道上有一個(gè)空軌道的元素
12.金屬的下列性質(zhì)中,與自由電子無(wú)關(guān)的是( )
A.易導(dǎo)熱 B.容易導(dǎo)電 C.延展性好 D.密度大小
13.下列各組物質(zhì)的晶體中,化學(xué)鍵類(lèi)型相同、晶體類(lèi)型也相同的是( )
A.SO2和SiO2???? ?B.CCl4和KCl??? ? C.NaCl和HCl??? ? D.CO2和H2O
14.下列性質(zhì)中,能充分說(shuō)明某晶體是離子晶體的是 ( )
A.具有較高的熔點(diǎn) B.固態(tài)不導(dǎo)電,水溶液能導(dǎo)電
C.可溶于水 D.固態(tài)不導(dǎo)電,熔融狀態(tài)能導(dǎo)電
15.下列分子中,所有原子的最外層均為8電子結(jié)構(gòu)的是( )
A.BeCl2????????? B.H2S????????? C.NCl3?????? ?? D.SF6
16.關(guān)于下列晶體的模型中,說(shuō)法不正確的是 ( )
A.金剛石中最小的環(huán)為六元環(huán) 
B.SiO2中最小的環(huán)為六元環(huán)?
C.NaCl晶胞中?和Na+距離最近的?Cl-有6個(gè)????
D.石墨是層狀結(jié)構(gòu),最小的環(huán)為六元環(huán)
17.已知X、Y、Z三種元素組成的化合物是離子晶體,其晶胞如圖所示,則下面表示該化合物的化學(xué)式正確的的是( )
A.ZXY3???? B.ZX2Y6????   C.ZX4Y8???   ? D.ZX8Y12
18.下列大小關(guān)系正確的是 ( )
A.熔點(diǎn):NaI>NaBr B.硬度:MgO>CaO C.晶格能:NaClNaCl
19. 最近意大利羅馬大學(xué)Fulvio Cacace等人獲得了極具理論研究意義的N4分子。N4分子結(jié)構(gòu)如下圖所示,已知斷裂1mol N—N吸收167kJ熱量,生成1mol 放出942kJ熱量,根據(jù)以上信息和數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是( )
A.N4屬于一種新型的化合物
B.N4與N2互為同素異形體
C.N4沸點(diǎn)比P4(白磷)高
D.1molN4氣體轉(zhuǎn)變?yōu)镹2將吸收882kJ熱量
20. A元素的陽(yáng)離子與B元素的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),有關(guān)兩元素的下列敘述:
①原子半徑A<B;②離子半徑A>B;③原子序數(shù)A>B;④原子最外層電子數(shù)AA.①②⑦ B.③④⑥ C.③⑤ D.③④⑤⑥⑦
二、 填空題(共60分)
21.(6分)⑴14C微粒中的中子數(shù)是_________。(以下填空可以用C表示14C)它與Cl形成的化合物的電子式____________,晶體類(lèi)型_____________。
⑵它的最高價(jià)氧化物的結(jié)構(gòu)式為_(kāi)_____________,沸點(diǎn)_______二氧化硅 (填“大于”、“小于”或“等于”),原因是:_____________ _________________。
22.(6分)下列八種晶體:
A、鋁 B、金剛石 C、氧化鎂  D、冰醋酸 E、氬晶體  F、硫酸銨  G、水晶 H、白磷
⑴屬于原子晶體的化合物是 ,直接由原子構(gòu)成的分子晶體是 。
⑵含有共價(jià)鍵的離子晶體是    ,屬于分子晶體的單質(zhì)是 。
⑶在一定條件下,能導(dǎo)電而不發(fā)生化學(xué)變化的是 ,受熱熔化需克服共價(jià)鍵的是 。
23.(6分)C、Si、Ge、Sn是同族元素,該族元素單質(zhì)及其化合物在材料、醫(yī)藥等方面有重要應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)32號(hào)元素Ge的原子核外電子排布式為 。
(2)C、Si、Sn三種元素的單質(zhì)中,能夠形成金屬晶體的是 。
(3)已知SnO2是離子晶體,寫(xiě)出其主要物理性質(zhì) (寫(xiě)出2條即可)。
CH4
SiH4
NH3
PH3
沸點(diǎn)(K)
101.7
161.2
239.7
185.4
分解溫度(K)
873
773
1073
713.2
(4)已知:
分析上表中四種物質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)回答:
① CH4和SiH4比較,NH3和PH3比較,沸點(diǎn)高低的原因是_______________________________________。
② CH4和SiH4比較,NH3和PH3比較,分解溫度高低的原因是____________________________________。
????結(jié)合上述數(shù)據(jù)和規(guī)律判斷,一定壓強(qiáng)下HF和HCl的混合氣體降溫時(shí)__________先液化。
24.(4分)組成A、B、C、D分子的元素原子序數(shù)均小于10,它們之間能發(fā)生如下圖所示的反應(yīng)。其中A的水溶液能使酚酞試夜變紅,組成B的元素的電負(fù)性在周期表中最大。請(qǐng)寫(xiě)出A、B、C、D的化學(xué)式:
A____________;B____________;C____________;D____________。
25.(8分)A、B、C、D、E都是短周期元素,原子序數(shù)依次增大;A原子中電子運(yùn)動(dòng)的軌道只有一種形狀;B、C同周期,A、D同主族。D、B能形成兩種離子化合物甲和乙,原子個(gè)數(shù)比分別為2∶1和1∶1;E元素原子的最外層電子數(shù)是其電子總數(shù)的1/3。根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙中含有非極性鍵的物質(zhì)的電子式是______________________。
(2)E、C分別形成的氫化物穩(wěn)定性大小關(guān)系是_____________________。(用氫化物的化學(xué)式作答)
(3)C和D的離子中,半徑較小的是__________(填離子符號(hào))。畫(huà)出C和D的離子的結(jié)構(gòu)示意圖 , 。
(4)寫(xiě)出B元素基態(tài)原子的軌道表示式________________。
(5)X是與E同主族的短周期元素,下表列出了X原子間各種共價(jià)鍵的鍵能:
鍵類(lèi)型
X-X
X=X
X≡X
鍵能(kJ/mol)
159
418
946
通過(guò)計(jì)算說(shuō)明X2中的             (填“σ鍵比π鍵穩(wěn)定”或“π鍵比σ鍵穩(wěn)定”)。
26.(11分)A、B、C、D、E代表5種元素。請(qǐng)?zhí)羁眨?br/>(1)A元素基態(tài)原子的最外層有3個(gè)未成對(duì)電子,次外層有2個(gè)電子,其元素符號(hào)為???????????????? 。
(2)B元素的負(fù)一價(jià)離子和C元素的正一價(jià)離子的電子層結(jié)構(gòu)都與氬相同,B的元素符號(hào)為???????????? ,C的元素符號(hào)為????????????? 。
(3)D元素的正三價(jià)離子的3d軌道為半充滿(mǎn),D的元素符號(hào)為???????? ??,其基態(tài)原子的電子排布式為???????????? 。D元素在元素周期表中的位置是_________。
(4)E元素基態(tài)原子的M層全充滿(mǎn),N層沒(méi)有成對(duì)電子,只有一個(gè)未成對(duì)電子,E的元素符號(hào)為??????? ,其基態(tài)原子的電子排布式為???????????????? 。E元素在元素周期表中的分區(qū)中屬于 區(qū)元素,其單質(zhì)在一定條件下能與濃硫酸反應(yīng),試寫(xiě)出該反應(yīng)方程式__________________。
27.(6分)下表是元素周期表的一部分,表中所列字母分別代表某一化學(xué)元素。
(1)上表所列元素中,原子最外層只有2個(gè)電子的短周期元素是(填元素符號(hào)) ;
元素j的最高價(jià)氧化物的化學(xué)式為 ,元素i最高價(jià)氧化物的水化物的化學(xué)式為 。
(2)最外層上未成對(duì)電子數(shù)最多的元素是???????????????? (填元素符號(hào))。f單質(zhì)及Fe單質(zhì)的融合物兩者所屬晶體類(lèi)型是???????????????? 。
(3)寫(xiě)出m原子的外圍電子排布式___________。
28.(13分)有A、B、C、D、E 5種元素,它們的核電荷數(shù)依次增大,且都小于20。其中C、E是金屬元素;A和E屬同一族,它們?cè)拥淖钔鈱与娮优挪紴閚s1。B和D也屬同一族,它們?cè)幼钔鈱拥腜軌道電子數(shù)是s軌道電子數(shù)的兩倍,C原子最外層上電子數(shù)等于D原子最外層上電子數(shù)的一半。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A是________,B是________,C是________,D是______,E是_________。(用元素符號(hào)表示)
(2)C、D、E四種元素的簡(jiǎn)單離子按半徑由小到大的順序?yàn)椋ㄓ秒x子符號(hào)表示)_____________。
(3)元素B與D的電負(fù)性的大小關(guān)系是_______,C與E的第一電離能的大小關(guān)系是________。(填﹥、﹤、﹦,用元素符號(hào)表示)
(4)用軌道表示式表示D元素原子的外圍電子構(gòu)型____________________。
(5)寫(xiě)出A和B按原子個(gè)數(shù)比1 : 1形成的化合物的電子式 。
(6)用電子式表示D和E形成離子化合物的形成過(guò)程 。
福州文博中學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期
高二年級(jí)期中考化學(xué)科考試(答案卷)
(完卷時(shí)間:90分鐘,總分:100分)
題號(hào)


總分
得分
評(píng)卷教師
二、 填空題(共60分)
21.(6分)⑴_(tái)__8______,____________, ____分子晶體__。
⑵__ O=C=O ______, _小于______,_____CO2為分子晶體,而SiO2為原子晶體___ 。
24.(4分)A____NH3___;B____F2____;C___HF___;D____N2____。
25.(8分)(1)______________。(2)_____ HF >PH3________。
(3)___Na+_____, , 。
(4)_______________
(5) π鍵比σ鍵穩(wěn)定 。

一、單項(xiàng)選擇題(共60分,下列各題的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,多選、不選或錯(cuò)選,該題均不得分,選對(duì)一題得2分)
1.中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng)是( )
A.百家爭(zhēng)鳴 B.獨(dú)尊儒術(shù) C.維新變法 D.五四運(yùn)動(dòng)
2.某村莊有一位德高望重的老人,他經(jīng)常這樣教育自己的子孫:“施恩圖報(bào)非君子,恩將仇報(bào)是小人”“為人處世不可有貪心,衣能蔽體,食能果腹,足矣”“得饒人處且饒人”“浪費(fèi)一粒糧食就會(huì)遭到五雷轟頂”。你認(rèn)為老人的言論反映出他繼承了中國(guó)傳統(tǒng)文化的哪些思想( )
①儒家??????? ②道家?? ?? ③墨家???? ?? ④法家
A.①②???   B.②③??   C.①②③????  D.①②③④
3.漢武帝創(chuàng)建太學(xué),代表著中國(guó)古代教育的發(fā)展方向。某班學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中給漢武帝創(chuàng)建的太學(xué)命名,下列名稱(chēng)比較準(zhǔn)確的是( )
A.漢朝中央政治學(xué)院  B.漢朝郡國(guó)聯(lián)合大學(xué)
C.國(guó)際孔子學(xué)院  D.儒家?guī)煼洞髮W(xué)
4.宋明理學(xué)家倡導(dǎo)的 “存理去欲”或“存心去欲”的修養(yǎng)論、“格物”或“格心”的認(rèn)識(shí)論、成賢成圣的境界論、由齊家而平天下的功能論,均以( )
A.研究天人關(guān)系為核心內(nèi)容 B.倫理道德為核心內(nèi)容
C.認(rèn)識(shí)自然發(fā)展規(guī)律為導(dǎo)向 D.關(guān)心社會(huì)進(jìn)步為前提
5.五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期進(jìn)步的思想家把李贄當(dāng)作反孔的先驅(qū),馮元仲稱(chēng)贊他“手辟洪蒙破混茫,浪翻古今是非場(chǎng)。通身是膽通身識(shí),死后名多道益彰。”以下哪一項(xiàng)觀點(diǎn)最有可能是他的主張( )
A.民為貴,社稷次之,君為輕 B.雖孔夫子亦庸眾人類(lèi)也
C.保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣 D.餓死事小,失節(jié)事大
6.元末明初小說(shuō)《三國(guó)演義》深受宋明儒學(xué)的影響,下列小說(shuō)中人物的言論與宋明儒學(xué)思想相符合的是                                ( )
①?gòu)堬w:“忠臣寧死而不辱,大丈夫豈有事二主之理!”
②曹操:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我。”
③李恢(投降劉備時(shí)說(shuō)):“良臣相木而棲,賢臣擇主而事。”
④孔明:“臣安不敢竭股肱之力,盡忠貞之節(jié),繼之以死乎!”
A.①②③ B.①④ C.①③④ D.③④
7.某書(shū)云:中國(guó)的“印刷術(shù)用于傳播古老的觀念,而不是新思想;火藥加固了皇帝的統(tǒng)治,而不是正在出現(xiàn)的諸民族君主的地位;指南針除鄭和用于著名的遠(yuǎn)航外,并不像西方人那樣用于世界范圍的探險(xiǎn)、貿(mào)易和帝國(guó)的建立”。作者旨在說(shuō)明中國(guó)的三大發(fā)明( )
A.對(duì)西方科技產(chǎn)生了爆炸性影響 B.未能推進(jìn)中國(guó)社會(huì)根本性的變革
C.指南針被鄭和用于著名的遠(yuǎn)航 D.改變了整個(gè)世界事物面貌和狀態(tài)
8.與西方相比,中國(guó)古代雖是建筑、水利、機(jī)械、紡織大國(guó),但物理成就不多;作為發(fā)明造紙術(shù)、火藥的國(guó)家,可化學(xué)并不突出;農(nóng)業(yè)技術(shù)高度發(fā)達(dá),而生物學(xué)理論卻相當(dāng)薄弱。這反映了中國(guó)古代科技發(fā)展的特點(diǎn)是( )
①具有較強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)性 ②重視實(shí)用技術(shù)
③缺乏相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科體系 ④注重以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9.以下是一份不完整的某歷史人物表,據(jù)信息判定此人是 ( )
姓名
稱(chēng)號(hào)
思想家
籍貫
福建泉州
主要思
想主張
“穿衣吃飯,即是人倫物理”;抨擊道學(xué),反對(duì)禮教
生卒年
1527—1602年
A.黃宗羲 B.顧炎武 C.王夫之 D.李贄
10.北宋時(shí)期,居住在汴京的人生活中可能做到的有(  )
A.欣賞到柳公權(quán)的書(shū)法作品
B.向京劇四小名旦之一的張君秋學(xué)習(xí)京劇演唱藝術(shù)
C.到“瓦子”去欣賞《竇娥冤》    D.閱讀欣賞《三國(guó)演義》
11.天壇是明清皇帝用來(lái)祭天、祈谷的地方, 其建筑“反映出天地之間的關(guān)系”,“還體現(xiàn)出帝王將相在這一關(guān)系中所起的獨(dú)特作用”。最早把天、地、人的關(guān)系上升到理論并被統(tǒng)治者所接受的儒家人物是( )
A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.黃宗羲
12.“世上瘡痍,詩(shī)中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾。”此詩(shī)贊譽(yù)的是唐代大詩(shī)人
A.杜甫 B.李白 C.白居易 D.陸游
13.歷史學(xué)家陳旭麓先生認(rèn)為“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的整個(gè)過(guò)程里,中國(guó)以中世紀(jì)的武器、中世紀(jì)的政府、中世紀(jì)的社會(huì)來(lái)對(duì)付近代化的敵人。戰(zhàn)爭(zhēng)以嚴(yán)酷的事實(shí)暴露了這種差距,促使一批愛(ài)國(guó)知識(shí)分子在比較中思考。”當(dāng)時(shí)愛(ài)國(guó)知識(shí)分子思考的結(jié)論是( )
A.“我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生,可以救治中國(guó)政治上道德上……一切的黑暗。”
B.“夷之長(zhǎng)技三:一戰(zhàn)艦,二火器,三養(yǎng)兵練兵之法。”
C.“我們應(yīng)該準(zhǔn)備怎么能適應(yīng)這個(gè)潮流,不可抵抗這個(gè)潮流。”
D.“我們必須傾覆滿(mǎn)洲政府,建設(shè)民國(guó)。革命成功之日……廢除專(zhuān)制,實(shí)行共和。”
14.馬克思把四大發(fā)明比作資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大法寶,其中被用作打開(kāi)世界市場(chǎng)的法寶是( )
A.火藥 B.指南針     C.造紙術(shù)    D.印刷術(shù)
15.在福建福州的一個(gè)紀(jì)念館內(nèi),一檐柱上掛著一幅楹聯(lián)“禁毒沖云霄,正氣壯山河之色;揮旗抗敵寇,義征奪鬼魅人心。”下列著作與此館紀(jì)念的人最為密切的的應(yīng)是( )
16.下列論述的基本觀點(diǎn)傾向于近代維新派的是( )
A.“夫不可變者有倫紀(jì)、圣道、心術(shù)也,非工商器械、工藝也”
B.“立國(guó)之道,尚禮儀不尚權(quán)謀;根本之固,在人心不在技藝”
C.“當(dāng)世惡疾,帝制為最,唯合眾共和為世界之潮流,順者昌,逆者亡”
D.“君權(quán)與民權(quán)合者情意通,議法與行法分則事易就,二者斯強(qiáng)也”
17.康有為認(rèn)為:要達(dá)到幸福快樂(lè)的大同之世,必須推行“公養(yǎng)”、“公教”、“公恤”的社會(huì)福利制度。……兒童6歲入“小學(xué)院”,11歲入“中學(xué)院”,16歲入“大學(xué)院”,20歲畢業(yè)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)14年的義務(wù)教育培養(yǎng),使每一個(gè)年輕人都受到良好的教育和專(zhuān)門(mén)的技術(shù)訓(xùn)練。材料表明他( )
①深受儒家大同思想影響 ②注重培養(yǎng)國(guó)民的民主共和意識(shí)
③主張效仿西方改善民生 ④提倡學(xué)習(xí)西方人文職業(yè)教育
A.①②③④ B.①③④ C.②③ D.①④
18.新文化運(yùn)動(dòng)中的代表人物陳獨(dú)秀在《敬告青年》中疾呼:“國(guó)人而欲脫蒙昧?xí)r代,羞為淺化之民也,急起直追,當(dāng)以科學(xué)與人權(quán)并重。”對(duì)此理解不正確的是( )
A.新文化運(yùn)動(dòng)更為關(guān)注民眾教育和政治啟蒙     B.民主與科學(xué)是前期新文化運(yùn)動(dòng)的主要旗幟
C.表明陳獨(dú)秀放棄了西方資產(chǎn)階級(jí)政治理念     D.有利于破除中國(guó)傳統(tǒng)舊思想對(duì)人們的束縛
19.下列說(shuō)法體現(xiàn)了新中國(guó)成立后“雙百”方針內(nèi)涵的是( )
A.“要革命派,不要流派” B.“爭(zhēng)論會(huì)引起黨內(nèi)思想不一致”
C.“讓樣板戲占領(lǐng)革命舞臺(tái)” D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辮子”
20.“為主義而來(lái),為主義而去”是李大釗革命一生的生動(dòng)寫(xiě)照。這里的“主義”是指( )
A.自由主義 B.改良主義 C.馬克思主義 D.無(wú)政府主義
21.康有為維新思想的特點(diǎn)是( )
A.照搬西方資產(chǎn)階級(jí)的政治學(xué) B.“中學(xué)為體,西學(xué)為用”
C.依靠儒家思想,托古改制 D.把西方資產(chǎn)階級(jí)思想同儒家思想相結(jié)合
22.毛澤東思想和鄧小平理論是馬列主義與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合的產(chǎn)物。它們的共同點(diǎn)主要有( )
①思想核心是實(shí)事求是 ②是黨集體智慧的結(jié)晶 ③照搬了蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn) ④是對(duì)馬列主義的繼承和發(fā)展
A.①③④    B.①②③    C.②③④    D.①②④
23.體現(xiàn)馬克思主義與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合,并指導(dǎo)中國(guó)民主革命取得勝利的理論成果是( )
A.三民主義 B.毛澤東思想
C.鄧小平理論 D.“三個(gè)代表”重要思想
24. 胡繩在《從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)》中寫(xiě)道“說(shuō)明了同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)之后,河南洛陽(yáng)嵩縣的綠林好漢們議論開(kāi)了,有的人說(shuō):‘先殺洛陽(yáng)知府,再殺河南巡撫,趕走北京皇帝,孫文坐了天下,我們都要當(dāng)官,沒(méi)有人敢說(shuō)我們是土匪啦!’”由此可見(jiàn),基層同盟會(huì)員宣傳三民主義的突出重點(diǎn)和弱點(diǎn)分別是( )
A.民族主義,民權(quán)主義 B.民權(quán)主義,民族主義
C.民族主義,民生主義 D.民權(quán)主義,民生主義
25. “……產(chǎn)生于清末的新知識(shí)分子群也是如此,他們不是其他哪一個(gè)階級(jí)經(jīng)濟(jì)利益的代表,而是民族精神和社會(huì)良心的承載者。以他們?yōu)樯鐣?huì)基礎(chǔ)的民主革命派發(fā)起和領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,不是受到哪個(gè)階級(jí)的利益驅(qū)使,而是為了救國(guó)救民,為了使中國(guó)擺脫民族危機(jī)和社會(huì)苦難……”材料主要強(qiáng)調(diào)了“新知識(shí)分子” ( )
A.作為一個(gè)群體形成于清末 B.承載了更多的社會(huì)責(zé)任和民族精神
C.作為獨(dú)立的社會(huì)階層第一次登上歷史舞臺(tái) D.成為推翻清政府的主力
26.下列著作,可以反映毛澤東思想形成發(fā)展的歷程。其先后順序是( )
①《星星之火,可以燎原》 ②《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》
③《新民主主義論》 ④《論十大關(guān)系》
A.①②③④ B.②①③④ C.①③②④ D.②①④③
27.電影《高考1977》反映了恢復(fù)高考后的第一次考試。如果讓你來(lái)設(shè)計(jì)這場(chǎng)考試的場(chǎng)景,可能出現(xiàn)的是( )
A.背景音樂(lè):反映粉碎“四人幫”的歌曲
B.外景:考場(chǎng)門(mén)口懸掛著“改革開(kāi)放送春風(fēng)”的橫幅
C.內(nèi)景:考場(chǎng)中張貼有“實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的標(biāo)語(yǔ)
D.特寫(xiě):作文題目“評(píng)“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論”
28.美國(guó)《時(shí)代周刊》每年都會(huì)將它評(píng)選的世界風(fēng)云人物放在它的封面上,右圖是1985年的封面人物,英文標(biāo)題為“遠(yuǎn)離馬克思”, 該雜志以此為題可能主要是關(guān)注中國(guó)的( )
A.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制改革 B.社會(huì)主義三大改造
C.政治體制改革 D.“一國(guó)兩制”構(gòu)想

29.“三個(gè)代表”重要思想是中國(guó)共產(chǎn)黨的立黨之本,執(zhí)政之基,力量之源。它創(chuàng)造性地回答了( )
A.“什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義”的問(wèn)題B.“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨”的問(wèn)題
C. 改革開(kāi)放,革命與解放生產(chǎn)力的關(guān)系問(wèn)題   D. 社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別問(wèn)題
30.對(duì)下列一組同一主題圖片反映的問(wèn)題理解不正確的是( )
     
A.高等學(xué)校停止招生造成中學(xué)畢業(yè)生失去了深造的機(jī)會(huì)
B.響應(yīng)“知識(shí)青年到農(nóng)村去,接受貧下中農(nóng)再教育”的號(hào)召
C.造成了我國(guó)人才結(jié)構(gòu)的斷層
D.符合教育為人民服務(wù)的宗旨
第Ⅱ卷(非選擇題)
二.非選擇題(本大題共4小題,每題10分,共40分)
31、閱讀下列材料,根據(jù)要求回答問(wèn)題:(10分)
材料一 子曰:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共(拱)之。子為政,焉用殺?”子曰:“恭而無(wú)禮則勞,慎而無(wú)禮則葸(膽小怕事),勇而無(wú)禮則亂,直而無(wú)禮則絞。
——《論語(yǔ)》
材料二 (董仲舒建議)“《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通宜也。今師異道,人異論,百家殊方指意不同,是以上亡以持一統(tǒng);……臣愚以為諸不在六藝之科,孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)……” ——董仲舒《對(duì)策》
材料三 言論一:“天理人欲,不容并立”,“天理存則人欲亡,人欲勝則天理滅”,應(yīng)“遏人欲而存天理。”
言論二:“夫人者,天地之心,天地萬(wàn)物,本吾一體者也。生民之困苦荼毒,孰非疾痛之切于吾身者乎?不知吾身之疾痛,無(wú)是非之心者也。是非之心,不慮而知,不學(xué)而能,所謂‘良知’也。”
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料一概括孔子的政治主張。(2分)孔子當(dāng)時(shí)通過(guò)哪些方式傳播自己的思想主張?(2分)
(2)當(dāng)代史學(xué)家馮天瑜稱(chēng)董仲舒為當(dāng)時(shí)的“群儒之首” ,董仲舒對(duì)儒家思想的發(fā)展有何貢獻(xiàn)?(2分)
(3)指出材料三中言論一、二各是誰(shuí)的觀點(diǎn),概括他們代表學(xué)說(shuō)的核心思想。(2分)
(4)依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析儒家思想長(zhǎng)盛不衰的原因。(2分)
32、閱讀下列材料(10分)
材料一 中國(guó)文武制度,事事遠(yuǎn)出于西人之上,獨(dú)火器萬(wàn)不能及……中國(guó)欲自強(qiáng),則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器,欲學(xué)習(xí)外國(guó)利器,則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人。
材料二 變法之本,在育人才;人才之興,在開(kāi)學(xué)校;學(xué)校之立,在變科舉。而一切要其大成,在變官制。
材料三 “西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生,鬧了多少事,流了多少血,德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出,引到光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生,可以救治中國(guó)政治上、道德上、藝術(shù)上、思想上一切黑暗。” ——《〈新青年〉罪案之答辯書(shū)》
請(qǐng)回答:
(1)材料一作者提出的核心主張是什么?該主張代表了中國(guó)哪一階級(jí)的觀點(diǎn)?(2分)
(2)材料二中的作者代表了中國(guó)哪一派別的政治主張?為實(shí)現(xiàn)其“變官制”的政治理想,該派別提出怎樣的政治主張?(2分)
(3)材料三的“兩位先生”是指什么?依據(jù)材料三和教材知識(shí),概括新文化運(yùn)動(dòng)前期的具體內(nèi)容。(4分)
(4)據(jù)上述材料,中國(guó)向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的發(fā)展歷程?(2分)
33、(10分)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一 我國(guó)文字產(chǎn)生之后,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展,至春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,……出現(xiàn)了“言語(yǔ)異聲,文字異形”的局面。……這不僅妨礙了文化的發(fā)展,更重要的是會(huì)給初建的秦皇朝的各種文書(shū)、檔案的書(shū)寫(xiě)、閱覽和傳播造成巨大的困難。針對(duì)這種文字的紊亂狀況,秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,便接受李斯的建議,立即采取了“書(shū)同文字”的措施。
——白壽彝主編《中國(guó)通史》
材料二
材料三 中國(guó)文字,論其字形,則非拼音而為象形文字之末流,不便于識(shí),不便于寫(xiě);論其字義,則意義含糊,文法極不精密;論其在今日學(xué)問(wèn)上之應(yīng)用,則新理、新事、新物之名詞,一無(wú)所有;論其過(guò)去之歷史,則千分之九百九十九為記載孔門(mén)學(xué)說(shuō)及道教妖言之記號(hào)。此種文字,斷斷不能適用于二十世紀(jì)之新時(shí)代。
                    ——新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期錢(qián)玄同《中國(guó)今后之文字問(wèn)題》
材料四 數(shù)字化時(shí)代,文字記錄方式發(fā)生革命性變革,鍵盤(pán)上“敲字如飛”常常代替了一筆一畫(huà)的漢字書(shū)寫(xiě)。因?yàn)殚L(zhǎng)期使用電腦,許多人只能大致記住漢字的形狀,提筆卻無(wú)法正確寫(xiě)出具體部首和結(jié)構(gòu)。最近一項(xiàng)調(diào)查顯示,兩千余名受訪者中有逾八成的成年人承認(rèn)寫(xiě)
字有困難。提筆忘字、頻寫(xiě)錯(cuò)別字,正成為一個(gè)令人憂心的文化現(xiàn)象。
   ——《人民日?qǐng)?bào)》
請(qǐng)回答:
(1)據(jù)材料一概括促使秦統(tǒng)一后實(shí)行“書(shū)同文”措施的因素有哪些?(3分)
(2)漢字經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,據(jù)材料二分析漢字演變的基本趨勢(shì)。(2分)
(3)依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明作者當(dāng)時(shí)提出廢除漢字的背景和目的。(4分)
(4)根據(jù)上述材料談?wù)勀銓?duì)漢字的認(rèn)識(shí)。(1分)
34、20世紀(jì)中國(guó)發(fā)生了翻天覆地巨變。為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)和人民富裕,中華人民進(jìn)行了頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幣c奮斗。在此期間,孫中山、毛澤東、鄧小平以各自的思想理論及其革命實(shí)踐成為引領(lǐng)時(shí)代進(jìn)步的三位偉人。請(qǐng)回答:
(1)20世紀(jì)初,孫中山的民主革命綱領(lǐng)中“民權(quán)主義”的含義是什么?(2分)20世紀(jì)20年代中期新三民主義的提出對(duì)中國(guó)民主革命起了什么作用?(2分)
(2)井岡山時(shí)期、延安時(shí)期毛澤東思想的哪兩大創(chuàng)新性理論成果分別是什么?(2分)列舉新中國(guó)建立后在社會(huì)主義建設(shè)理論方面毛澤東發(fā)展馬克思主義學(xué)說(shuō)的報(bào)告(寫(xiě)出報(bào)告名稱(chēng)即可)。(2分)
(3)鄧小平理論被確定為黨的指導(dǎo)思想是在中共的哪次大會(huì)上?(1分)中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立什么體制?(1分)
福州文博中學(xué)2012--2013學(xué)年第一學(xué)期
高二年級(jí)期中考?xì)v史科考試(答案)
32、(1)引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)技術(shù);地主階級(jí)洋務(wù)派(2分)
(2)資產(chǎn)階級(jí)維新派;進(jìn)行維新變法,實(shí)行君主立憲(2分)
(3)民主和科學(xué);內(nèi)容:提倡民主與科學(xué),反對(duì)專(zhuān)制和愚昧;提倡新道德,反對(duì)舊道德;提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué)(4分)
(4)從學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)到學(xué)習(xí)外國(guó)的政治制度,再到學(xué)習(xí)外國(guó)的思想文化,經(jīng)歷了一個(gè)由淺入深的發(fā)展歷程。(2分)
34.(1)民權(quán):反對(duì)封建帝制,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)(2分)
國(guó)共合作的政治基礎(chǔ)和國(guó)民革命的旗幟,推動(dòng)了國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。(2分),
(2)工農(nóng)武裝割據(jù)的思想,新民主主義論
發(fā)表 《論十大關(guān)系》、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾問(wèn)題》等報(bào)告,豐富發(fā)展了社會(huì)主義建設(shè)理論(4分)
(3)中共十五大(1分),社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。

一、單項(xiàng)選擇(本大題有25小題,每小題2分,共50分)
海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū),是指臺(tái)灣海峽西岸,以福建為主體包括周邊地區(qū),南北分別與珠三角、長(zhǎng)三角兩個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)銜接,東瀕臺(tái)灣島、西接江西的廣大內(nèi)陸腹地,涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的地域經(jīng)濟(jì)綜合體。讀下圖,結(jié)合有關(guān)地理知識(shí)回答第1~3題。
1、這種經(jīng)濟(jì)區(qū)域的劃分主要體現(xiàn)了區(qū)域間的( )
A.差異性 B.整體性與差異性
C.整體性 D.階段性
2、圖中經(jīng)濟(jì)區(qū)域的基本特征是( )
A.區(qū)域有固定的面積、形狀
B.區(qū)域內(nèi)部的特征相對(duì)一致
C.區(qū)域的邊界都是明確的
D.區(qū)域的劃分是人們憑空構(gòu)想的結(jié)果
3、區(qū)域內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展要( )
A.保持相同的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
B.保持一樣的城市建設(shè)要求
C.保證相同的農(nóng)業(yè)、工業(yè)地域
D.因地制宜、合理布局
4、關(guān)于長(zhǎng)江三角洲農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的敘述,正確的是( )
A.耕地多為水田,適宜大規(guī)模機(jī)械化作業(yè),集約化程度高
B.溫帶季風(fēng)氣候,優(yōu)越的水熱條件,使其農(nóng)作物能夠一年兩熟至三熟
C.長(zhǎng)江三角洲主要種植水稻、玉米、甜菜、棉花
D.長(zhǎng)江三角洲河湖水面較廣,水產(chǎn)業(yè)較發(fā)達(dá)
荒漠化已成為當(dāng)今全球最為嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一,結(jié)合有關(guān)地理知識(shí)回答5~6題。
5、我國(guó)荒漠化問(wèn)題最為突出的地區(qū)是 ( )。
A.東北地區(qū) B.西北地區(qū) C.華北地區(qū) D.西南地區(qū)
6、為防止荒漠化的進(jìn)一步擴(kuò)大,我國(guó)在風(fēng)沙危害較嚴(yán)重的地區(qū)建設(shè)的大型林業(yè)生態(tài)工程是 ( )。
A.“三北”防護(hù)林 B.長(zhǎng)江中上游水土保持林
C.東南沿海海防林 D.西南巖溶地區(qū)生態(tài)林
7、關(guān)于全球定位系統(tǒng)在交通運(yùn)輸中的作用的說(shuō)法不正確的是 ( )
A.車(chē)輛跟蹤 B.合理分配車(chē)輛 C.降低能耗 D.提高運(yùn)營(yíng)成本
8、 2003年3月20日,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。大批轟炸機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)猛烈撲向伊拉克首都巴格達(dá).用炸彈準(zhǔn)確地將一座建筑物徹底摧毀,行動(dòng)代號(hào)“斬首行動(dòng)”;4月,一架B—1 B"槍騎兵”轟炸機(jī)臨時(shí)接到任務(wù),用炸彈摧毀了另一座建筑物。進(jìn)行轟炸的目標(biāo)都是一個(gè)人——薩達(dá)姆·侯賽因,他們所使用的炸彈都是一種聯(lián)合攻擊炸彈,這些炸彈之所以都能夠精確打擊目標(biāo),是因?yàn)樗鼈兌际峭ㄟ^(guò)衛(wèi)星來(lái)實(shí)現(xiàn)定位。提供這種定位服務(wù)的是( )
A.RS B.GPS C.GIS D.因特網(wǎng)
9、我國(guó)西北地區(qū)形成以干旱為主的自然特征的主要原因是( )
A.地勢(shì)高,地形以高原為主 B.深居內(nèi)陸,受海洋影響小
C.受副熱帶高氣壓帶控制 D.在40°N以北,緯度位置偏高
讀圖回答第10~11題。
10、這些荒漠化土地主要分布在我國(guó)的( )
A.華南、華東和華北地區(qū) B.西北、西南和華北地區(qū)
C.西北、華北和東北地區(qū) D.東北、華北和西南地區(qū)
11、在這些荒漠化地區(qū),人們解決生活燃料問(wèn)題最為可取的方式是( )
A.結(jié)合積蓄肥料,大力發(fā)展沼氣
B.結(jié)合植樹(shù)造林,大力發(fā)展薪炭林
C.因地制宜,充分開(kāi)發(fā)利用風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源
D.結(jié)合農(nóng)田水利建設(shè),開(kāi)發(fā)利用小水電
讀圖,回答12~15題。
12、a地區(qū)的治沙工作卓有成效,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.利用麥草、稻草、蘆葦?shù)炔牧显O(shè)方格狀的擋風(fēng)墻是因地制宜治沙的成功典型
B.草方格沙障能大量吸收地下水,促使植物生長(zhǎng),固定沙漠
C.沙障固沙成本低、費(fèi)工小,應(yīng)大規(guī)模推廣
D.沙障可增加地表粗糙度,削減風(fēng)力,但不能截留水分,提高沙層含水量
13、b鐵路線是( )
A.隴海線 B.京哈線 C.蘭新線 D.包蘭線
14、c地區(qū)土地荒漠化的人為因素有( )
①修筑公路②過(guò)度樵采③過(guò)度放牧④過(guò)度開(kāi)墾
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15、d地區(qū)農(nóng)業(yè)應(yīng)走的道路是( )
A.遷移農(nóng)業(yè) B.粗放農(nóng)業(yè) C.生態(tài)農(nóng)業(yè) D.淡水養(yǎng)殖
16、在無(wú)林地區(qū)20cm厚的土層,只需40年就可以沖刷殆盡,而有林地區(qū)則需75年以上,這說(shuō)明了森林具有的作用是 ( )
A.調(diào)節(jié)大氣成分 B.保持水土
C.凈化空氣 D.涵養(yǎng)水源
下圖是“2002年世界和中國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)(煤、石油、天然氣、水能)圖”,據(jù)此回答17—18題。
17、中國(guó)能源消費(fèi)中,目前需要大量從中東等地區(qū)進(jìn)口的能源在兩圖中分別是( )
A.甲、a B.乙、b C.丁、d D.甲、b
18、下列有關(guān)我國(guó)能源消費(fèi)的敘述,不正確的是( )
A.我國(guó)以煤炭為主的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),導(dǎo)致大氣污染嚴(yán)重    
B.隨著新能源和可再生能源的開(kāi)發(fā)利用,煤炭的比重會(huì)有所下降   
C.我國(guó)應(yīng)大力調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),迅速與世界能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)一致  
D.我國(guó)面臨著人均能源少,能源利用率低等問(wèn)題
備受關(guān)注的中國(guó)第三大水電站——向家壩水電站(位于金沙江上)于2008年12月底實(shí)現(xiàn)大江截流,各項(xiàng)目正順利進(jìn)行。據(jù)此回答19~20題。
19、金沙江干支流水能資源豐富,但長(zhǎng)期以來(lái)未得到充分開(kāi)發(fā),其主要原因是 (  )
①地質(zhì)條件復(fù)雜,工程難度大 ②該區(qū)能源需求量小 ③可能誘發(fā)地震等自然災(zāi)害 ④移民難度大
A.①④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
20、向家壩水電站選在12月底截流的原因是 (  )
A.工程計(jì)劃安排,無(wú)特殊原因 B.此季節(jié)氣溫相對(duì)較低,利于工人施工
C.避開(kāi)魚(yú)類(lèi)的洄游期 D.此季節(jié)河流流量小,水量小便于施工
21、屬于田納西河流域早期開(kāi)發(fā)造成后果的是( )
A.水土流失,生態(tài)環(huán)境惡化
B.長(zhǎng)期高強(qiáng)度種植甜菜,消耗地力,使土地退化
C.煉鋼企業(yè)大量排放高濃度的二氧化硫,形成酸雨
D.經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,成為美國(guó)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一
下圖為“某地區(qū)地形圖",據(jù)此回答第22~24題。
22、與長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲等地區(qū)相比,圖示平原地區(qū)成為商品糧基地的優(yōu)勢(shì)條件是( )
A.交通發(fā)達(dá) B.單位面積產(chǎn)量高 C.水熱條件好 D.人均耕地面積廣
23、以下不屬于該商品糧基地特點(diǎn)的是( )
A.以國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)方式為主 B.糧食商品率處于較低水平
C.已經(jīng)形成糧食作物的地區(qū)專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn) D.是我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平最高的地區(qū)之一
24、我國(guó)政府下令停止開(kāi)墾當(dāng)?shù)氐恼訚傻兀饕蚴? )
A.土壤十分貧瘠 B.開(kāi)發(fā)的成本太高
C.糧食過(guò)剩,價(jià)格下降 D.為了保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境
下圖顯示我國(guó)四個(gè)省2004年三種谷物的種植面積。讀圖回答。
25、①②③代表的谷物依次是( )
A.小麥、水稻、玉米 B.玉米、小麥、水稻
C.水稻、小麥、玉米 D.水稻、玉米、小麥
二、綜合題(本大題有4小題,共50分)
26、閱讀分析下列資料并回答問(wèn)題。(13分)
[材料一] 目前,土地退化是我國(guó)面臨的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一。其中土地荒漠化面積已達(dá)到267.4萬(wàn)平方千米,約占國(guó)土面積的27.4%。防治土地退化已成為我國(guó)生態(tài)環(huán)境
建設(shè)的重要任務(wù)。
將下列代號(hào)填入圖中對(duì)應(yīng)的空白框中(每個(gè)代號(hào)限填一次)。(4分)
A.風(fēng)力作用為主 B.流水作用為主
C.年降水量大且多暴雨 D.年降水量少且不穩(wěn)定
(2)導(dǎo)致土地退化的不合理的人類(lèi)活動(dòng)主要有哪些?(至少寫(xiě)出4項(xiàng))(4分)
(3)簡(jiǎn)述我國(guó)西北地區(qū)荒漠化防治的具體措施。(5分)
27、流域的開(kāi)發(fā)對(duì)區(qū)域發(fā)展有重要意義,美國(guó)對(duì)田納西河的開(kāi)發(fā)與治理就是一個(gè)較成功的范例。閱讀材料.回答下列問(wèn)題。(11分)
材料一 20世紀(jì)30年代,田納西河流域由于長(zhǎng)期缺乏治理,森林遭到破壞,水土流失嚴(yán)重,經(jīng)常暴雨成災(zāi),洪水為患,是美國(guó)最貧窮落后的地區(qū)之一。為了達(dá)到振興和發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)的目的.對(duì)流域內(nèi)的自然資源進(jìn)行全面的綜合開(kāi)發(fā)和管理,1933年美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了《田納西河流域管理局法》.成立田納西河流域管理局(簡(jiǎn)稱(chēng)TVA)。通過(guò)綜合開(kāi)發(fā)與整治,到20世紀(jì)80年代,田納西河流域人均收入水平已經(jīng)接近全國(guó)平均水平,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一。
材料二 田納西河流域示意圖及流域內(nèi)的諾克斯維爾市年內(nèi)各月氣溫和降水量圖。

(1)從地理位置、地形、氣候角度,分析田納西河流域的自然地理特征(3分)
(2)據(jù)圖描述田納西河的水文特征 (4分)
(3)試評(píng)價(jià)田納西河發(fā)展航運(yùn)的自然條件(4分)
28、山西省是我國(guó)重要的煤炭基地,合理開(kāi)發(fā)和利用煤炭資源直接影響到山西省乃至全國(guó)的可持續(xù)發(fā)展。讀圖,結(jié)合有關(guān)知識(shí),完成下列問(wèn)題。(12分)

讀圖,從地理位置、市場(chǎng)和交通三方面簡(jiǎn)析山西省煤炭資源開(kāi)發(fā)的優(yōu)勢(shì)條件。(6分)
“晉煤外運(yùn)”和“晉電東送”是使山西省兩種主要能源輸出方式。試簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)山西省輸煤和輸電兩種能源輸出方式的優(yōu)缺點(diǎn)。(6分)
29、閱讀下列材料,完成下列問(wèn)題。(14分)
[材料一] 東北平原地區(qū)是我國(guó)的主要商品糧基地分布區(qū),該基地也是我國(guó)大豆的主產(chǎn)區(qū)。近年來(lái),由于進(jìn)口大豆的沖擊,豆價(jià)大幅下跌,由原來(lái)的2.2元/千克,降到現(xiàn)在的1.6元/千克,降幅近3 O%。
[材料二] 國(guó)產(chǎn)大豆與進(jìn)口大豆比較表(注:運(yùn)輸費(fèi)用以到達(dá)大連為例)
[材料三] 東北地區(qū)和長(zhǎng)江三角洲地區(qū)人均耕地面積及谷物單產(chǎn)的比較(2002年)
簡(jiǎn)要分析東北商品糧基地形成的原因(從地形、氣候、土壤、人口、工業(yè)等方面分析)?
(5分)
(2)東北作為我國(guó)傳統(tǒng)的大豆主產(chǎn)區(qū),其突出的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是( )。(1分)
A.靠近市場(chǎng) B.光熱充足 C.土壤肥沃 D.水源豐富
(3)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年從美國(guó)進(jìn)口的大豆相當(dāng)于國(guó)內(nèi)大豆的總產(chǎn)量,進(jìn)口大豆在我國(guó)暢銷(xiāo)的主要原因是?(2分)
(4)由于受進(jìn)口大豆的沖擊,我國(guó)東北大豆生產(chǎn)呈現(xiàn)萎縮之勢(shì)。為使東北大豆生產(chǎn)走出困境,重振雄風(fēng),應(yīng)該( )。(雙項(xiàng)選擇)(2分)
A.改良品種,提高大豆品質(zhì) B.加大勞動(dòng)力的投入,提高單位面積產(chǎn)量
C.積極拓展國(guó)內(nèi)外市場(chǎng) D.大量施用無(wú)機(jī)肥,提高土壤肥力
(5)從糧食單位面積年產(chǎn)量看,東北地區(qū)比長(zhǎng)江三角洲地區(qū)低還是高?請(qǐng)分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因?(4分)
福州文博中學(xué)2012--2013學(xué)年第一學(xué)期
高二年級(jí)期中考地理科考試(答案)
選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
B
D
D
B
A
D
B
B
C
C
A
D
題號(hào)
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
C
B
D
A
D
B
A
D
B
D
C
二、綜合題(本大題共3小題,共50分)
28、(9分)
(1)地理位置:地處我國(guó)中部地帶,鄰近工業(yè)城市,輸煤輸電距離近。市場(chǎng)方面:我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,能源消費(fèi)量大,能源消費(fèi)以煤炭為主,市場(chǎng)廣闊。交通方面:位置適中,外運(yùn)條件好。(3分)
(2)輸煤—成本高,附加值低,效益低。
輸電—成本低,附加值高,效益好;加劇當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染,消耗大量的水資源。(6分)
29、(14分)
(1)①地處三江平原、松嫩平原和遼河平原,地勢(shì)平坦,土地集中連片大面積分布;②有肥力很高的黑土和黑鈣土;③受季風(fēng)氣候的影響,夏季高溫多雨,水熱配合較好,可滿(mǎn)足農(nóng)作物一年一熟的生長(zhǎng)需要;④東北地區(qū)人口較少,人均耕地高,本地糧食消費(fèi)不多,可提供較多的商品糧;⑤東北地區(qū)重工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,可提供農(nóng)業(yè)發(fā)展所需的各種農(nóng)機(jī)具。 (5分)
(2)C(1分)
(3)價(jià)格低 含油量高(2分)
(4)AC(2分)
(5)低 ①東北地區(qū)緯度高,水熱條件差,農(nóng)作物生長(zhǎng)期短;②農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量主要靠擴(kuò)大耕地面積,耕作粗放,加上低,加上春旱、秋澇、低溫等自然災(zāi)害頻繁。③長(zhǎng)江三角洲自然條件優(yōu)越,精耕細(xì)作,稻作歷史悠久,故糧食單位產(chǎn)量高。 (4分)

一、單項(xiàng)選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。共25小題。每小題2分。共50分)
1、下列關(guān)于哲學(xué)的說(shuō)法中,正確的有( )
①哲學(xué)既是世界觀的學(xué)說(shuō),又是方法論的學(xué)說(shuō)
②哲學(xué)是對(duì)自然、社會(huì)和思維知識(shí)的概括和總結(jié)
③哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀
④哲學(xué)是人們對(duì)整個(gè)世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點(diǎn)
A、②③④ B、①②③ C、②③ D、①④
2、“推動(dòng)哲學(xué)家們前進(jìn)的,決不像某些人所想象的那樣,只是純粹的思想力量。恰恰相反,真正推動(dòng)他們前進(jìn)的,主要是自然科學(xué)和工業(yè)的強(qiáng)大而且日益迅速的進(jìn)步。”這段話闡明了( )
①自然科學(xué)的進(jìn)步是哲學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ) ②哲學(xué)的發(fā)展是純自然的過(guò)程
③科學(xué)思想是事物發(fā)展的源泉 ④哲學(xué)隨各門(mén)具體科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展
A、①④ B、①③ C、②④ D、③④
3、人總是按照自己對(duì)周?chē)澜绾腿松睦斫庾鋈俗鍪拢腥苏J(rèn)為命由天定,因而身處困境時(shí)消極等待,逆來(lái)順受;有人認(rèn)為人定勝天,因而在困難面前積極奮爭(zhēng),不屈不撓。以上材料說(shuō)明( )
A、哲學(xué)源于人們對(duì)實(shí)踐的追問(wèn)和對(duì)世界的思考 B、哲學(xué)不等于自發(fā)產(chǎn)生的世界觀
C、世界觀決定方法論,方法論體現(xiàn)著世界觀 D、哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)
4、哲學(xué)的基本問(wèn)題是( )
A、思維與存在的區(qū)別問(wèn)題 B、思維和存在的辯證關(guān)系問(wèn)題
C、思維和存在的聯(lián)系問(wèn)題 D、思維和存在的關(guān)系問(wèn)題
5、休謨說(shuō):“除了對(duì)知覺(jué)之外,我們對(duì)任何事物都沒(méi)有一個(gè)完善的觀念。”他認(rèn)為“物質(zhì)實(shí)體的存在與否是人們的經(jīng)驗(yàn)不能解決的。”此觀點(diǎn)屬于(  )
①思維與存在沒(méi)有同一性 ②存在決定思維 ③思維與存在具有同一性 ④思維決定存在
A、① B、② C、①② D、②③
6、有人稱(chēng)近代形而上學(xué)唯物主義為半截子唯物主義,這主要是說(shuō)近代形而上學(xué)唯物主義( )
A、沒(méi)有實(shí)現(xiàn)唯物論與辯證法的統(tǒng)一
B、是形而上學(xué)唯物主義
C、在自然觀上是唯物主義,在歷史觀上是唯心主義
D、在思維與存在的關(guān)系上不承認(rèn)思維與存在的同一性
7、在唯物主義的歷史發(fā)展的基本形態(tài)中有這樣一種觀點(diǎn),否認(rèn)世界是神創(chuàng)的,認(rèn)為世界是物質(zhì)的,并把物質(zhì)歸結(jié)為如水火氣土等具體的物質(zhì)形態(tài)。這是( )
A、辯證唯物主義 B、古代樸素唯物主義
C、近代形而上學(xué)唯物主義 D、歷史唯物主義
8、下列命題中屬于主觀唯心主義的有( )
①物是觀念的集合 ②感覺(jué)是與外界隔絕的屏障
③宇宙便是吾心,吾心便是宇宙 ④理念世界是現(xiàn)實(shí)世界的影子
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④
9、下列屬于物質(zhì)范疇的有( )
①?lài)?guó)家 ②路線、方針、政策 ③公式定理 ④生產(chǎn)關(guān)系 ⑤法律
A、①④ B、③④ C、①③④ D、①③⑤
10、下列對(duì)靜止的看法正確的是( )
A、靜止是絕對(duì)的不動(dòng),是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)
B、靜止不是絕對(duì)的不動(dòng),是一種不顯著的運(yùn)動(dòng),是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)
C、靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài),是無(wú)條件的、相對(duì)的運(yùn)動(dòng)
D、靜止在一定條件下,可以是指永恒不動(dòng)
11、有兩位畫(huà)家以《安靜》為題各畫(huà)了一張畫(huà),一位畫(huà)了一個(gè)湖,湖面平靜,倒映著遠(yuǎn)山和湖邊的花草,好像一面鏡子。另一位則畫(huà)了一個(gè)激湍直瀉的瀑布,旁邊一棵小樹(shù),樹(shù)上一個(gè)鳥(niǎo)巢,巢里一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)在睡覺(jué)。后一位畫(huà)家才真正理解安靜的真義,因?yàn)樗茫? )
①動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)
②運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的載體
③物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì),運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性和存在方式
④任何物質(zhì)都是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一
A、①④ B、①③ C、①② D、②④
12、“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”,這句話反映了( )
A、客觀事物的存在與發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移 B、世界上一切事物都是物質(zhì)的
C、物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用 D、運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的唯一特性
13、常吉高速公路地處大湘西山區(qū),穿山越水跨溝壑,隧道和橋梁數(shù)量與里程在湖南高速公路中位居第一,其中特大、大、中橋及分離式立交橋等各式橋梁169座,單幅長(zhǎng)度共計(jì)28.211公里;隧道36座,單洞長(zhǎng)度達(dá)41.734公里。它的開(kāi)通說(shuō)明( )
①只要人們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,一切困難都可以戰(zhàn)勝 
②發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀條件和客觀規(guī)律為前提 
③認(rèn)識(shí)和改造世界需要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,需要百折不撓的精神 
④主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律是相互制約的,因此必須堅(jiān)持二者的有機(jī)結(jié)合
A、②③ B、②④ C、①② D、①④
14、小王在家電市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)了一款1780元的小一匹空調(diào),而小李花3800元購(gòu)買(mǎi)了同一品牌的同匹數(shù)的空調(diào)。兩款空調(diào)價(jià)格不同的原因在于“節(jié)能”。兩人的不同做法體現(xiàn)了( )
A、絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一 B、意識(shí)活動(dòng)的主動(dòng)性創(chuàng)造性與自覺(jué)選擇性
C、世界物質(zhì)性與規(guī)律客觀性的統(tǒng)一 D、事物聯(lián)系的普遍性與多樣性
15、《三國(guó)演義》寫(xiě)盡了十八般兵器,但沒(méi)有寫(xiě)到槍炮;《封神榜》寫(xiě)盡商紂宮廷的奢華,卻沒(méi)有提到互聯(lián)網(wǎng)、高爾夫。這是因?yàn)?( )
A、脫離了社會(huì)也可以形成意識(shí) B、人們的意識(shí)無(wú)法預(yù)見(jiàn)未來(lái)
C、意識(shí)的內(nèi)容來(lái)自客觀存在 D、意識(shí)是自然界發(fā)展的產(chǎn)物
16、2012年的太空好戲連臺(tái),流星雨、超級(jí)月亮、日環(huán)食……,你方唱罷我登場(chǎng)。對(duì)這些天文奇觀,科學(xué)家們都做出了較為精確的預(yù)測(cè),這是因?yàn)椋? )
①思維和存在具有同一性 ②意識(shí)活動(dòng)具有目的性和計(jì)劃性
③意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用 ④人的意識(shí)能夠把握事物的本質(zhì)和規(guī)律
A、①② B、②④ C、①④ D、②③
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,目前72小時(shí)的氣象預(yù)報(bào)可以和25年前36小時(shí)的氣象預(yù)報(bào)一樣可靠。但由于受天氣狀況、原始數(shù)據(jù)、計(jì)算手段、分析能力等條件的限制,氣象預(yù)報(bào)難以避免誤差。在這個(gè)意義上,氣象預(yù)報(bào)仍然是一門(mén)不精確的科學(xué)。回答17-18題。
17、隨著氣象預(yù)報(bào)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們能夠作出更精確和更長(zhǎng)期的氣象預(yù)報(bào),其哲學(xué)依據(jù)是( )
①大氣運(yùn)動(dòng)盡管復(fù)雜,但有規(guī)律并可以被認(rèn)識(shí)
②大氣運(yùn)動(dòng)的偶然性逐漸向有規(guī)律的必然性轉(zhuǎn)化
③科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使人們認(rèn)識(shí)這些規(guī)律的能力不斷提高
④科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已使人們完全掌握大氣運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
A、①② B、①③ C、②④ D、①④
18、“氣象預(yù)報(bào)仍然是一門(mén)不精確的科學(xué)”,此論斷給我們的啟示是自然現(xiàn)象的無(wú)限復(fù)雜性決定了( )
①人的認(rèn)識(shí)永遠(yuǎn)不能達(dá)到真理 ②人的真理性認(rèn)識(shí)包含謬誤的成分
③人的真理性認(rèn)識(shí)具有相對(duì)性 ④人的認(rèn)識(shí)有待于進(jìn)一步發(fā)展
A、①② B、②③ C、①③ D、③④
19、俗話說(shuō),“不打不相識(shí)”“不入虎穴、焉得虎子”。下列選項(xiàng)和這兩句俗語(yǔ)反映的道理相同的是( )
①“汗滴禾下土”才知“粒粒皆辛苦” ②嘗百草,才有“神醫(yī)”李時(shí)珍
③“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行” ④認(rèn)識(shí)是在變革對(duì)象的實(shí)踐過(guò)程中產(chǎn)生的
A、①②③   B、①③④   C、②③④   D、①②③④
20、三角形內(nèi)角之和等于180°。但是,在凹曲面上,三角形內(nèi)角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形內(nèi)角之和大于180°,這說(shuō)明( )
①真理和謬誤往往是相伴而行的 ②真理是具體的、有條件的
③對(duì)同一個(gè)確定對(duì)象的認(rèn)識(shí)可以有多個(gè)真理 ④任何真理都有自己適用的條件和范圍
A、①③ B、①④ C、②④ D、③④
從上世紀(jì)90年代的“效率優(yōu)先,兼顧公平”到十七大強(qiáng)調(diào)“初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系,再分配更加注重公平,”再到十七屆五中全會(huì)提出“國(guó)強(qiáng)民更富”。回答21—22題:
21、黨對(duì)我國(guó)收入分配與社會(huì)公平問(wèn)題的探討歷程表明( )
A、真理會(huì)隨著時(shí)間地點(diǎn)的變化而不斷改變
B、客觀事物是復(fù)雜的、變化著的,本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)也有一個(gè)過(guò)程
C、任何真理都是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一
D、真理與謬誤相伴而行
22、從認(rèn)識(shí)論角度看( )
①實(shí)踐是客觀見(jiàn)之于主觀的活動(dòng) ②人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)具有社會(huì)歷史性
③認(rèn)識(shí)的發(fā)展是一個(gè)螺旋式上升的過(guò)程 ④一切要從實(shí)際出發(fā),具體問(wèn)題具體分析
A、②③ B、③④ C、①② D、②④
23、 2012年10月10日,杭州的婚姻登記處被新人們擠爆,他們送給自己的愛(ài)情婚姻“十全十美”的祝福。其實(shí),將愛(ài)情婚姻的命運(yùn)同登記日期相聯(lián)系是不足取的,其哲學(xué)依據(jù)是( )
A、想象的聯(lián)系代替不了事物固有的聯(lián)系 B、基于主觀目的的行為不會(huì)產(chǎn)生客觀的聯(lián)系
C、非本質(zhì)的聯(lián)系掩蓋不了本質(zhì)的聯(lián)系 D、聯(lián)系是客觀的,與人的活動(dòng)無(wú)關(guān)
24、“100-1=0”被管理學(xué)家奉為定律,意在提醒人們防止1﹪的錯(cuò)誤導(dǎo)致100﹪的失敗。“100-1=0”蘊(yùn)涵的哲理是( )
①部分決定整體,整體的性質(zhì)決定于部分的性質(zhì)
②整體決定部分,部分的作用取決于其在整體中的地位
③整體與部分相互制約,關(guān)鍵部分的功能關(guān)系整體的成敗。
④整體與部分相互聯(lián)系,部分的作用有時(shí)大于整體的作用
A、①②    B、②③    C、②④     D、③④
25、漢字成千上萬(wàn),在書(shū)法創(chuàng)作中需要重心平穩(wěn)、比例得當(dāng)、點(diǎn)劃呼應(yīng),才能使人看了產(chǎn)生美感。這說(shuō)明( )
A、必須注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向 B、做工作要立足局部,統(tǒng)籌全局
C、應(yīng)當(dāng)用聯(lián)系的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題 D、事物的聯(lián)系是客觀的
福州文博中學(xué)2012—2013學(xué)年第一學(xué)期
高二年級(jí)文科期中考政治科考試(答案)
(完卷時(shí)間:90分鐘,總分100分)
題號(hào)


總分
得分
評(píng)卷教師
第Ⅰ卷(選擇題,共50分)
26、①規(guī)律是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,它既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅。要求尊重客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事。本次罕見(jiàn)的災(zāi)害是自然規(guī)律作用的必然結(jié)果,因此“天災(zāi)不由人”有其合理性。但人們?cè)谔幚砣伺c自然的關(guān)系時(shí),如果尊重客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事,也能在一定程度上減少或避免自然災(zāi)害的發(fā)生。(5分)
②規(guī)律是客觀的,但并不意味著人們?cè)谝?guī)律面前無(wú)能為力。人們能夠發(fā)揮主觀能動(dòng)性,認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律,為人類(lèi)造福。因此“抗災(zāi)不由天”是有一定道理的。但在抗災(zāi)過(guò)程中我們必須尊重客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事。(5分)
28、①物質(zhì)決定意識(shí),要求一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。揚(yáng)州市政府堅(jiān)持從本市空氣污染的實(shí)際出發(fā),針對(duì)日益嚴(yán)重的空氣污染,作出啟動(dòng)“綠色某市工程”的正確決策;
②意識(shí)具有能動(dòng)作用,正確的意識(shí)對(duì)事物發(fā)展期促進(jìn)作用,要求我們樹(shù)立正確的意識(shí)。揚(yáng)州市政府在正確意識(shí)的指導(dǎo)下,啟動(dòng)“綠色南京工程”,采取相關(guān)措施,實(shí)現(xiàn)了藍(lán)天目標(biāo),空氣質(zhì)量轉(zhuǎn)好
③規(guī)律是客觀的,普遍的。要求尊重客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事。某市政府在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上正確發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,在實(shí)施“綠色某市工程”中遵循了生態(tài)規(guī)律,使某市空氣質(zhì)量不斷改善。

一、選擇題:(本大題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)
1. 已知數(shù)列的前幾項(xiàng)為1,,,,它的第n項(xiàng)()是( )
A. B. C. D.
2. 已知等差數(shù)列的通項(xiàng)公式為,則它的公差為( )
A. 2 B. 3 C. D.
3. 在ABC中,已知,則角A等于 ( )
A. B.     C.      D. 
4. 已知 滿(mǎn)足,則下列選項(xiàng)成立的是( )
A. B. C. D.
5. 在△ABC中,若、,其面積等于,則角C為 ( )
A.45° B.135° C. 45°或135° D. 120°
6. 等差數(shù)列{}中,,則前10項(xiàng)和( )
A. 5 B. 25 C. 50 D. 100
7. 在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為,若,則的值為( )
A. B. C. D.
8.已知數(shù)列{}中,則數(shù)列的前n項(xiàng)和最大時(shí),n的值為 ( )
A. 8 B.7或8 C.8或9 D.9
9.下列不等式一定成立的是( )
A. () B. ()
C. () D. ()
10. 在一座20m高的觀測(cè)臺(tái)頂測(cè)得對(duì)面一水塔仰角為,塔底俯角為,那么這座塔的高為( )
A.m B.m C.m D.m
11. 已知x,y 都是正數(shù),若 , 則有( )
A.最小值16 B.最大值16 C.最小值 D. 最大值
12.(文科) 設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,關(guān)于數(shù)列有:
①若數(shù)列既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列,則;
②若,則數(shù)列是等差數(shù)列;
③若,則數(shù)列是等比數(shù)列.
以上判斷中,正確的個(gè)數(shù)是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
x
1
2
3
4
5
f(x)
5
1
3
4
2
12.(理科)函數(shù)定義如下表,數(shù)列滿(mǎn)足,且對(duì)任意的自然數(shù)均有,則等于( )
A.1 B.2 C.4 D.5
二、填空題:(本大題共4小題,每小題4分,共16分。)
13. 已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C成等差數(shù)列,且邊a=4,c=3,則b=_____________
14.(文科)數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是a n =(n∈N*),若前n項(xiàng)的和為,則項(xiàng)數(shù)為
14.(理科)不等式 的解集為
15. 關(guān)于的不等式恒成立,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是__________________.
16. (文科)設(shè)變量滿(mǎn)足約束條件則目標(biāo)函數(shù)的最大值為
16.(理科)若數(shù)列的前n項(xiàng)和,若,記數(shù)列的前n項(xiàng)和為,則使成立的最小正整數(shù)n的值為
三、解答題:(本大題共6小題,共74分,解答題應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)
17. (本小題12分)
已知,.
(1)求;
(2)若不等式的解集是,求實(shí)數(shù),的值
18.(文科題)(本小題12分)
(1)在等比數(shù)列{ }中,=162,公比q=3,前n項(xiàng)和=242,求首項(xiàng)和項(xiàng)數(shù)n的值.
(2)已知是數(shù)列的前n項(xiàng)和,,求
18.(理科題)(本小題12分)
已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,a2=3,a5=6,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和是Tn,且Tn+bn=1.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)的和;
(2)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式.
19.(本小題12分)
在銳角△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C所對(duì)的邊,且
(1)求角C的大小;
(2)若c=,且△ABC的面積為,求a+b的值。
20.(本小題12分)
某工廠用兩種不同原料可生產(chǎn)同一產(chǎn)品,若采用甲種原料,每噸成本1000元,運(yùn)費(fèi)500元,可得產(chǎn)品90kg; 若采用乙種原料,每噸成本1500元,運(yùn)費(fèi)400元,可得產(chǎn)品100kg,如果每月原料的總成本不超過(guò)6000元,運(yùn)費(fèi)不超過(guò)2000元,那么如何分配甲乙兩種原料使此工廠每月生產(chǎn)的產(chǎn)品最多?最多是多少千克?
21. (本小題14分)
在等差數(shù)列中,,.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng);
(2)令,證明:數(shù)列為等比數(shù)列;
(3)求數(shù)列的前項(xiàng)和.
22.(文科題)(本小題12分)
要建造一個(gè)無(wú)蓋長(zhǎng)方體水池,底面一邊長(zhǎng)固定為8m,最大裝水量為72m,池底和池壁的造價(jià)分別為2元/、元/,怎樣設(shè)計(jì)水池底的另一邊長(zhǎng)和水池的高,才能使水池的總造價(jià)最低?最低造價(jià)是多少?
22.(理科題)(本小題12分)
某房產(chǎn)開(kāi)發(fā)商投資81萬(wàn)元建一座寫(xiě)字樓,第一年裝修費(fèi)為1萬(wàn)元,以后每年增加2萬(wàn)元,把寫(xiě)字樓出租,每年收入租金30萬(wàn)元。
(1)若扣除投資和各種裝修費(fèi),則從第幾年開(kāi)始獲取純利潤(rùn)?
(2)若干年后開(kāi)發(fā)商為了投資其他項(xiàng)目,有兩種處理方案①年平均利潤(rùn)最大時(shí)以46萬(wàn)元出售該樓;
②純利潤(rùn)總和最大時(shí),以10萬(wàn)元出售樓,問(wèn)選擇哪種方案盈利更多?

福州文博中學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期
高二年級(jí)期中考數(shù)學(xué)科考試(答案卷)
(完卷時(shí)間:120分鐘,總分:150分)
題號(hào)



總分
17
18
19
20
21
22
得分
評(píng)卷教師
三、解答題:(本大題共6小題,共74分)
17.(本小題滿(mǎn)分12分)
解:(1)
………5分
(2)…………7分
又-1 ,2是方程的兩根…………8分
………………10分
解得……………………12分
(理)18.解:(1)設(shè){an}的公差為d,則:a2=a1+d,a5=a1+4d.
……………2分
∴a1=2,d=1 ……………3分
∴an=2+(n-1)=n+1.…………4分
Sn=na1+d=.………………6分
(2)證明:當(dāng)n=1時(shí),b1=T1,
由T1+b1=1,得b1=. ………8分
當(dāng)n≥2時(shí),∵Tn=1-bn,Tn-1=1-bn-1,
∴Tn-Tn-1=(bn-1-bn),……………10分
即bn=(bn-1-bn).
∴bn=bn-1. …………11分
∴{bn}是以為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列.∴bn=·()n-1=.……………12分
19.(本小題滿(mǎn)分12分)

20.(本小題滿(mǎn)分12分)
解:工廠每月用甲種原料x(chóng)噸,乙種原料y噸,可生產(chǎn)z千克產(chǎn)品,………………1分
則,……………2分
且 即…………………5分
作出以上不等式組所表示的平面區(qū)域(圖略)畫(huà)完圖………………………7分
由………………9分
令,作出直線:
當(dāng)過(guò)點(diǎn)時(shí),直線的截距最大,由此得
………………11分
答:工廠每月最多可生產(chǎn)440千克產(chǎn)品。……………………12分
21.(本小題滿(mǎn)分14分)
解(1)設(shè)數(shù)列首項(xiàng)為,公差為
依題意得,………2分………………3分
……………4分
(2)
是以=4為首項(xiàng),4為公比的等比數(shù)列。………………………8分
22.(本小題滿(mǎn)分12分)
22.(理科)解(1)設(shè)第年獲取利潤(rùn)為萬(wàn)元。………………1分
年共收租金30萬(wàn)元,付出裝修費(fèi)構(gòu)成一個(gè)以1為首項(xiàng),2為公差的等差數(shù)列,
共…………………2分
因此利潤(rùn)令……………4分
解得……………5分
所以從第4年開(kāi)始獲取純利潤(rùn)。………………6分
(2)年平均利潤(rùn)………………8分
………………9分
(當(dāng)且僅當(dāng))所以9年后共獲利潤(rùn):154萬(wàn)元。……………10分
利潤(rùn)
所以15年后共獲利潤(rùn):144+10=154萬(wàn)元……………………11分
兩種方案獲利一樣多,而方案(1)時(shí)間比較短,所以選擇方案(1)。…………………12分


一、單項(xiàng)選擇題(共12小題,每小題3分,共30分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,把答案填在答題表中)
1. 使帶電的金屬球靠近不帶電的驗(yàn)電器,驗(yàn)電器的箔片張開(kāi)。下列各圖表示驗(yàn)電器上感應(yīng)電荷的分布情況,其中正確的是( )
2.真空中兩個(gè)相同的金屬小球A和B,帶電荷量分別為QA=-2×10-8C和QB=4×10-8C,相互作用力為F,若將兩球接觸后再放回原處,則它們之間的作用力將變?yōu)椋? )
A、F B、 C、 D、
3.在如圖所示的各電場(chǎng)中,A、B兩點(diǎn)電勢(shì)相同的是( )
4.法拉第首先提出用電場(chǎng)線形象生動(dòng)地描繪電場(chǎng).如圖,由左向右依次是點(diǎn)電荷a、b所形成電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布圖(左邊為a,右邊為b),以下幾種說(shuō)法正確的是( )
A、a、b為異種電荷,a帶電量大于b帶電量
B 、a、b為異種電荷,a帶電量小于b帶電量
C 、a、b為同種電荷,a帶電量大于b帶電量
D 、a、b為同種電荷,a帶電量小于b帶電量
5.如圖所示,是一個(gè)測(cè)定液面高度的傳感器,在導(dǎo)線芯的
外面涂上一層絕緣物質(zhì),放在導(dǎo)電液體中,導(dǎo)線芯和導(dǎo)
電液構(gòu)成電容器的兩極,當(dāng)電容值增大時(shí),則導(dǎo)電液體
的深度h變化是( )
A、h增大 B、h減小
C、h不變 D、無(wú)法確定
6.兩個(gè)小燈泡,分別標(biāo)有“1A、4W”和“2A、1W”的字樣,則它們均在正常發(fā)光時(shí)的電
阻之比為 ( )
A.2∶1 B.16∶1 C.4∶1 D.1∶16
7.如圖所示為某一電容器所帶電荷量和兩端電壓之間的關(guān)系圖像,
則下列判斷正確的是( )
A、電容器的電容為200F
B、電容器的電容為F
C、當(dāng)電容器兩端電壓降低時(shí),電容器的電容增大
D、當(dāng)電容器兩端電壓從40V降低到36V的過(guò)程中,電容器釋放
出來(lái)的電荷量為0.02C
8.一帶電粒子射入固定在O點(diǎn)的點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中,粒子軌跡如圖虛線
abc所示,圖中實(shí)線是同心圓弧,表示電場(chǎng)的等勢(shì)面,不計(jì)重力,下列說(shuō)
法中不正確的是( )
A、粒子受到靜電排斥力的作用 B、粒子速度
C、粒子動(dòng)能 D、粒子電勢(shì)能
9、如圖所示電路中A、B、C、D是四只相同的電燈,當(dāng)滑
動(dòng)變阻器的滑鍵向下滑動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.A燈變亮 B.B燈變暗
C.C燈變亮   D.D燈變亮
10、如圖所示,在豎直放置的光滑半圓弧絕緣細(xì)管的圓心O處放一點(diǎn)電荷,將質(zhì)量為m,帶電量為q 的小球從圓弧管的水平直徑端點(diǎn)C由靜止釋放,小球沿細(xì)管滑到最低點(diǎn)B時(shí),對(duì)管壁恰好無(wú)壓力。則放于圓心處的點(diǎn)電荷在C點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小為( )
A、? ?????? B、?? ????? C、? ??????D、
二、填空題(每空2分,共18分。把答案填在答題卡上)
11、在電場(chǎng)中的P點(diǎn)放一電荷量為4×10-9C的點(diǎn)電荷,它受到的電場(chǎng)力為2×10-5N,則P點(diǎn)
場(chǎng)強(qiáng)為 N/C,把放在P點(diǎn)的點(diǎn)電荷電荷量減為2×10-9C,則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)
為 N/C,把該點(diǎn)電荷移走,P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)又為 N/C。
12、一條平直的電場(chǎng)線上有A、B兩點(diǎn),把帶電量q=2×10-9C的粒子從A點(diǎn)移到
B點(diǎn),電場(chǎng)力做1.5×10-7J的正功,則UAB= V。
13、如圖所示是一個(gè)雙量程電壓表,表頭是一個(gè)內(nèi)阻
Rg=500Ω,滿(mǎn)刻度電流為Ig=1mA的毫安表,現(xiàn)接成量程分別10V和100V的兩個(gè)量程,則所串聯(lián)的電阻R1= Ω, R2= Ω
14. 一臺(tái)電風(fēng)扇,內(nèi)阻為20Ω,接上220V的電壓后正常運(yùn)轉(zhuǎn),此時(shí)它消耗的電功率是66W,那么
通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是 A,電動(dòng)機(jī)輸出功率為 W,如接上電源后,扇葉被卡住不能轉(zhuǎn)動(dòng),電動(dòng)機(jī)消耗的發(fā)熱功率為 W。
三、實(shí)驗(yàn)題(每空2分,共14分)
15.用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲的直徑如上圖所示,則該金屬絲的直徑
為 .
16.某同學(xué)在“測(cè)金屬電阻率”實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電阻線橫截面直徑為0.200mm,接入電路中的電阻線長(zhǎng)度為50.00cm,并測(cè)得當(dāng)電阻線兩端電壓為2V時(shí),通過(guò)電阻線的電流為0.5A,則此金屬電阻率為 。
17.在小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中,用電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、直流電源和一只燈泡組成
一電路,得到幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),繪出燈泡的I—U圖象如圖(1)中實(shí)線所示。
(1)燈泡兩端電壓由3V變?yōu)?V時(shí),其電阻改變了 Ω。
(2)為完成該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)用筆連線代替導(dǎo)線, 將圖(2)中實(shí)物連接起來(lái)。要求滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭從左向右滑動(dòng)時(shí),燈泡兩端的電壓從0開(kāi)始逐漸增大。已知電流表內(nèi)阻很小,忽略不計(jì)。
18.在測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中(兩節(jié)干電池做電源),U-I圖上是由實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)標(biāo)出的點(diǎn)。請(qǐng)你完成圖線,并由圖線求出每節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)E=___V,內(nèi)阻r=___Ω.
四、計(jì)算題(共38分。寫(xiě)出解題過(guò)程及必要的文字說(shuō)明)
19.(10分)豎直放置的兩塊足夠長(zhǎng)的平行金屬板間有勻強(qiáng)電場(chǎng),其電場(chǎng)強(qiáng)度為E,在該勻強(qiáng)電場(chǎng)中,
用絲線懸掛質(zhì)量為m的帶電小球,絲線跟豎直方向成Θ角時(shí)小球恰好平衡,小球與右側(cè)金屬板相距d,如圖所示,求:
(1)小球帶電荷量q是多少?
(2)若剪斷絲線,小球碰到金屬板需多長(zhǎng)時(shí)間?
20、(12分)?如右圖所示,一個(gè)變阻箱與理想電流表串聯(lián)后接到電源上,用一個(gè)理想電壓表直接
連接在電源兩端,開(kāi)關(guān)K閉合后調(diào)整變阻箱的阻值,發(fā)現(xiàn)電路中的電流為0.4A時(shí),電壓
表的示數(shù)為2.8V,當(dāng)電阻變小電流變?yōu)?.6A時(shí),電壓表示數(shù)為2.7V。求:
(1)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。
(2)變阻器阻值調(diào)為2.5Ω,電流表、電壓表的示數(shù)。
(3)變阻器阻值調(diào)為2.5Ω,電源的輸出功率和效率各為多少?
21.(16分)如圖所示,水平放置的兩塊平行金屬板長(zhǎng)l =5cm,兩板間距d=1cm,兩板間電壓為U=90V,且上板帶正電,一個(gè)電子沿水平方向以速度v0=2.0×107m/s,從兩板中央射入,
(電子質(zhì)量,電子電量)求:
(1)電子偏離金屬板的側(cè)位移y0是多少?
(2)電子飛出電場(chǎng)時(shí)的速度是多少?(可以保留根號(hào))
(3)電子離開(kāi)電場(chǎng)后,打在屏上的P點(diǎn),若s=10cm,
求OP的長(zhǎng)。
三、實(shí)驗(yàn)題(每空2分,共14分)15. 0.350 mm .
16. 2.51x10-7 Ωm 17. 100 Ω。
18. 1.44 , 0.59 .
四、計(jì)算題(共38分)
19.
20、
21.解:(1)電子在電場(chǎng)中做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng),則:
水平方向有:------------------1分
豎直方向有: ---------2分
--------------------1分
③---------------------1分
由①②③得最大電壓為:------------2分
(2)在豎直方向的分速度為:-------------2分
在水平方向的分速度為:
所以:-------------------2分
(3)電子飛出電場(chǎng)后,做勻速直線運(yùn)動(dòng),則:--------------1分
------------------2分
或--------------------------2分

一、單項(xiàng)選擇題(每題只有一個(gè)正確選項(xiàng),1--30題,每題1分,31--40題,每題2分。共40題,合計(jì)50分)
1、組織液、淋巴和血漿相比,成分的最大區(qū)別在于
A.葡萄糖含量 B. 蛋白質(zhì)含量 C. 氧氣含量 D. 水含量
2、關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) D.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)
3、毛細(xì)血管壁細(xì)胞的直接生活環(huán)境是
A.組織液和淋巴 B.血漿和組織液
C.淋巴和血漿 D.細(xì)胞內(nèi)液
4、下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的知識(shí)中,敘述正確的是
A.體液是指細(xì)胞外液
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)恒定不變
C.體內(nèi)細(xì)胞可以通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
D.血漿滲透壓的大小與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量無(wú)關(guān)
5、當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正時(shí),此電位稱(chēng)
A.神經(jīng)沖動(dòng) B.局部電流 C.動(dòng)作電位 D.靜息電位
6、一個(gè)完整的反射弧至少需要幾個(gè)神經(jīng)元
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
7、下列哪項(xiàng)不屬于神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)
A.胞體 B.樹(shù)突 C.軸突 D.髓鞘
8、、在反射活動(dòng)中能夠起到分析綜合作用的部位是
A.感受器 B.傳入神經(jīng) C.神經(jīng)中樞 D.效應(yīng)器
9、調(diào)節(jié)人體生理功能的最高級(jí)中樞是
A.大腦皮層 B.小腦 C.腦干 D.下丘腦
10、某人大腦某部位受損,導(dǎo)致他雖可以看懂文字,也能和別人的談話,但卻不能用文字表達(dá)思想,即不能寫(xiě)字。這個(gè)人受損傷的部位是
A.S區(qū) B.H區(qū) C.V區(qū) D.W區(qū)
11、生活中存在以下現(xiàn)象(1)嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨年齡增長(zhǎng),這種現(xiàn)象會(huì)明顯減少;(2)成年人由于極度驚恐而出現(xiàn)無(wú)意識(shí)排尿。以下解釋錯(cuò)誤的是
A.人體排尿是一種反射活動(dòng) B.嬰幼兒排尿不受神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.脊髓中有排尿反射的神經(jīng)中樞 D.脊髓的生理活動(dòng)受大腦皮層的調(diào)節(jié)
12、給小鼠注射大量胰島素后,小鼠進(jìn)入休克狀態(tài),要使其及時(shí)蘇醒可適量注射
A.甲狀腺激素 B.生理鹽水 C.葡萄糖溶液 D.性激素
13、下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)的說(shuō)法正確的是
A.激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容
B.激素調(diào)節(jié)就是體液調(diào)節(jié)
C.由外分泌器官分泌的激素進(jìn)行的調(diào)節(jié)就是激素調(diào)節(jié)
D.常見(jiàn)的激素有胰島素、二氧化碳、腎上腺素、性激素等
14、關(guān)于激素調(diào)節(jié)作用的特點(diǎn),錯(cuò)誤的是
微量和高效 B.通過(guò)體液運(yùn)輸
C.作用于靶器官、靶細(xì)胞 D.為生命活動(dòng)提供能量
神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)關(guān)系下列敘述正確的是
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍較局限但更準(zhǔn)確 B.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)
C.體液調(diào)節(jié)作用范圍較局限但更準(zhǔn)確 D.體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度更迅速
16、下列生理活動(dòng)與激素調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)的是
A.骨的生長(zhǎng) B.血糖調(diào)節(jié) C.膝跳反射 D.腦的發(fā)育
17、人類(lèi)發(fā)現(xiàn)的第一種激素是
A.腎上腺素 B.促甲狀腺激素 C.胰島素 D.促胰液素
18、生長(zhǎng)激素是由下列哪種內(nèi)分泌腺分泌的
A.睪丸 B.卵巢 C.垂體 D.下丘腦
19、人的神經(jīng)系統(tǒng)中有些神經(jīng)細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素。這些細(xì)胞位于
A.大腦皮層 B.小腦 C.腦干 D.下丘腦
20、甲狀腺激素的靶器官是
A.睪丸 B.垂體 C.下丘腦 D.全身細(xì)胞
21、由同一器官分泌,但作用相反的一組激素是
胰島素和胰高血糖素 B.性激素和促性腺激素
C.性激素和生長(zhǎng)激素 D.甲狀腺激素和促甲狀腺激素
22、下列對(duì)人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是
只依靠神經(jīng)調(diào)節(jié) B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用
C.只依靠體液調(diào)節(jié) D.由垂體分泌抗利尿激素,促進(jìn)尿液形成
23、我國(guó)科考隊(duì)員已多次登上了南極“冰蓋之顛”。到達(dá)后,他們生理上可能出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是
機(jī)體耗氧量降低 B.皮膚毛細(xì)血管舒張
C.體溫顯著下降 D.甲狀腺激素分泌量增加
24、人體器官的移植不易成活,根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)概念,移植器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于
A.漿細(xì)胞 B.傳染源 C.抗原 D.抗體
25、皮膚大面積燒傷時(shí),若護(hù)理不當(dāng),易發(fā)生感染而引起嚴(yán)得后果,其原因是
A.特異性免疫功能減弱 B.非特異性免疫的能力減弱
C.體液大量損失 D.吞噬細(xì)胞功能減弱
26、不會(huì)傳染艾滋病的行為是
A.靜脈吸毒者共用一個(gè)針管 B.與艾滋病患者共用紋身、紋眉器械
C.與艾滋病患者握手 D.輸入含有HIV的血液
27、通過(guò)注射流感疫苗,能防止某些類(lèi)型的流行性感冒,這是因?yàn)榱鞲幸呙缦喈?dāng)于下列哪種成分或細(xì)胞?
A.抗體 B.抗原 C.漿細(xì)胞 D.T細(xì)胞
28、人體保衛(wèi)自身不受病原體侵害的第一道防線是
體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞 B.皮膚和黏膜
C.表皮和真皮 D.皮膚和肌肉
29、甲型流感痊愈者的血清能用于治療甲型流感患者,痊愈者的血清中起治療作用的是
抗體 B.抗原 C.B細(xì)胞 D.T細(xì)胞
30、下列不屬于人體免疫系統(tǒng)的是
A.骨髓 B.胸腺 C.脾 D.肝臟
31、在下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是
①血漿蛋白 ②血紅蛋白 ③二氧化碳 ④鉀離子 ⑤葡萄糖
①②③④⑤ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤
32、某人進(jìn)行了二小時(shí)的中等強(qiáng)度運(yùn)動(dòng),此時(shí),體內(nèi)的變化是
內(nèi)環(huán)境PH值顯著下降 B.肝糖原大量水解
C.下丘腦產(chǎn)生的興奮抑制汗腺分泌 D.胰島素分泌顯著增多
33、下列屬于反射活動(dòng)的是
A.幼兒受到驚嚇大聲哭泣 B.手被劃傷感到疼痛
C.眼蟲(chóng)游向有光的水域 D.用電刺激離體肌肉引起肌肉收縮
34、某學(xué)生未吃早飯,到第四節(jié)課時(shí),其體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程表現(xiàn)為
A.胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌量均增加
B.胰島A細(xì)胞分泌量減少,胰島B細(xì)胞分泌量增加
C.胰島A細(xì)胞分泌量增加,胰島B細(xì)胞分泌量減少
D.胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌量均減少
35、觀察圖一、圖二,判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)
刺激a點(diǎn),指針將不偏轉(zhuǎn) B.刺激b點(diǎn),指針將偏轉(zhuǎn)兩次 C.刺激c點(diǎn),指針將偏轉(zhuǎn)兩次 D.刺激d點(diǎn),指針將偏轉(zhuǎn)兩次
36、讓一個(gè)健康人和一個(gè)糖尿病患者于空腹時(shí)同時(shí)口葡萄糖,服用量按每人每1千克體重l克計(jì)算;隨后每隔一段時(shí)間,測(cè)定各人血液中的胰島素濃度。兩人胰島素濃度變化如
A.甲圖 B.乙圖 C.丙圖 D.丁圖
37、在人體中,由某些細(xì)胞合成與釋放,并影響其他細(xì)胞生理功能的一組物質(zhì)是
A.信使RNA、必需氨基酸 B.激素、遞質(zhì)
C.淀粉酶、解旋酶 D.肝糖原、丙酮酸
38、一只小鼠的皮膚,分別移植到切除和不切除胸腺的幼鼠身上,切除胸腺鼠的皮膚移植更容易成功。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明對(duì)異性皮膚排斥起重要作用的是
A.造血干細(xì)胞 B.T淋巴細(xì)胞 C.B淋巴細(xì)胞 D.吞噬細(xì)胞
39、乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì),能引起骨骼肌收縮。銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結(jié)合;有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶的活性,而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結(jié)合的乙酰膽堿。因此,銀環(huán)蛇毒與有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的癥狀分別是
A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛
C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直
40、免疫是機(jī)體的一種重要的保護(hù)性功能。下列不屬于免疫過(guò)程的是
花粉引起某些人的過(guò)敏反應(yīng) B.移植的器官被排斥
C.特定的抗體與抗原結(jié)合 D.糖尿病患者出現(xiàn)糖尿癥狀
二、簡(jiǎn)答題(1--4題,每空2分,5、6題每空1分,共50分)
1、(8分)下面是有關(guān)人體體液組成的概念圖,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填入相應(yīng)內(nèi)容。
2、(8分)下圖為血糖的來(lái)源和去路示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)⑥是 。⑤過(guò)程的主要場(chǎng)所是 。
(2)能夠促進(jìn)②分解的激素是 ,能抑制②分解的激素是胰島素。
(3)胰島素常用來(lái)治療糖尿病,它是一種蛋白質(zhì)類(lèi)激素,其使用方法是
(請(qǐng)從“外用”、“口服”或“注射”中選一項(xiàng))。
3、(8分)下圖為高等動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)
示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
圖中①表示 激素,
③表示 激素。
(3)切除甲狀腺,血液中①和②濃度將會(huì) 。
這種調(diào)節(jié)特點(diǎn)屬于 調(diào)節(jié)。
4、(6分)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)水和無(wú)機(jī)鹽平衡的樞紐是 ,人體渴
覺(jué)的中樞是 。
抗利尿激素是的作用是促進(jìn)
對(duì)水的重吸收。
5、(12分)下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。在A圖中,②所示的結(jié)構(gòu)屬
于反射弧的 。
(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中未興奮部位是_____________。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),這樣就形成了 。
(3)C圖對(duì)應(yīng)A圖的[ ] 結(jié)構(gòu),其中A結(jié)構(gòu)為 ,
A結(jié)構(gòu)內(nèi)的 內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)。
神經(jīng)遞質(zhì)只能由 釋放,然后經(jīng)突觸間隙作用于B ,
因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是 向的:例如,由上一個(gè)神
經(jīng)元的 突,傳向下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或 突。
6、(8分)下圖為淋巴細(xì)胞的分化及免疫示意圖,其中1-6表示細(xì)胞,7為某種免疫活性物質(zhì),①-⑧表示生理過(guò)程。請(qǐng)分析:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出細(xì)胞的名稱(chēng):4_______________。6_______________。
(2)體液免疫過(guò)程為 。 (選擇圖中①-⑧填寫(xiě))
(3)7物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是_______,2細(xì)胞還能分泌另一類(lèi)免疫活性物質(zhì) 。
(4)當(dāng)用同一抗原刺激細(xì)胞5時(shí),5就會(huì)迅速___________,形成大量
的 和 。

福州文博中學(xué)2012--2013學(xué)年第一學(xué)期
高二年級(jí)期中考生物科考試(理科)(答案)
二、簡(jiǎn)答題(1--4題,每空2分,5、6題每空1分,共50分)
3、(8分)
促甲狀腺激素分泌 激素,
甲狀腺 激素。
(3) 升高 。 反饋調(diào)節(jié) 。
4、(6分)
(1) 下丘腦 , 大腦皮層 。
腎小管、集合管 。
6、(8分)
(1)4____效應(yīng)T細(xì)胞 ____。6_____漿細(xì)胞___。
(2) ①②④⑦(⑧)和①③⑦(⑧)(選擇圖中①-⑧填寫(xiě))
(3)_免疫球蛋白(蛋白質(zhì)) __, 淋巴因子 。
(4)_____增殖分化______, 漿細(xì)胞 和 效應(yīng)T細(xì)胞 。

一、聽(tīng)力(共20小題;每小題1.5分,滿(mǎn)分30分)
第一節(jié)(共5小題;每小題1.5分,滿(mǎn)分7.5分)
聽(tīng)下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)完每段對(duì)話后,你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
1. What will the man do for the woman?
A. Sell her flowers on holiday.
B. Bring her some flowers as a present.
C.Water her plants while she is away.
2. Why do the speakers have to change the date of the meeting?
A.They are not free that day.
B. Some experts can’t come that day.
C. They are not prepared for the meeting.
3.What are the speakers mainly talking about?
A.. The weather B. The weatherman C. The flood
4. How much should the man pay?
A. 2 dollars B. 3 dollars C. 4 dollars
5. Where will the woman get the information?
A. From books B. From the internet C. From the man
第二節(jié) (共15小題; 每小題1.5分,滿(mǎn)分22.5分)
聽(tīng)下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)每段對(duì)話或獨(dú)白前,你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題,每小題5秒鐘;聽(tīng)完后,各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。
聽(tīng)下面一段對(duì)話,回答第6至第7兩個(gè)小題。
6.What does the man want to do ?
A. Sell his old washing machine.
B. Buy a new washing machine.
C. Have his washing machine fixed.
7. When will the woman come to the man’s house?
A.At 2:30 pm today B. At 2:50 pm today C. At 2:30 pm tomorrow
聽(tīng)下面一段對(duì)話,回答第8至第9小題。
8.How does the man feel at the moment?
A. Angry B. Sad C. Scared(害怕)
9. What does the woman advise the man to do?
A.Finish his math work B. Say sorry to his teacher C. Admit his fault to his dad.
聽(tīng)下面一段對(duì)話,回答第10至第12三個(gè)小題。
10.What does the woman want to do?
A. Go shopping B. Withdraw some money C. Visit the city
11. How will the woman get to her destination(目的地)?
A. By taxi B. By bus C. On foot
12. Where is the woman now?
A. In the west of the city B. In the northeast of the city C. In the south of the city
聽(tīng)下面一段獨(dú)白,回答第13至第16四個(gè)小題。
13. How old was Lang Lang when he began to learn the piano?
A. 3 years old B. 4 years old C. 5 years old
14. Where did Lang Lang win his gold medal at eleven?
A. In China B. In Germany C. In America
15. When was Lang Lang chosen to play in places of Andre Watts?
A. At the age of 17 B. At the age of 18 C. At the age of 19
16. What can be inferred from the conversation?
A. Lang Lang was treated roughly by his parents.
B. Lang Lang learned the piano from his parents.
C. Lang Lang works hard and really has talent.
聽(tīng)第10段材料,回答第17-20題
17. How does the speaker spend her weekends?
A. By visiting friends B. By having a walk C. By going shopping
18.What does the speaker prefer to do?
A. Buy something really expensive
B. Buy something at a lower price
C. Buy something really up-to-date
19. Why does the speaker often keep the receipt?
A. To collect it as a hobby B. To keep is as a memory C. To use it to return the item
20. How does the speaker feel after she comes home without buying anything?
A. Pleasant B. Sad C. Worried
二、單項(xiàng)選擇(共15小題,每小題1分,共15分)
21.—Would you like to watch the movie with me tonight?
?— ???,but I have too much homework to do.
????? A.I’d love to??? ??? B.That’s all right? C.It doesn’t matter? D.Not at all
In 1636, Harvard(哈佛大學(xué))is one of the most famous universities in the United States.
A. Being founded B.It was founded C.Founded D.Founding
Not a single song at yesterday’s party.
A.he sang B. sang he C. did he sing D.she did sing
24. I feel it is your husband who _______ for the spoiled child.
A. is to blame B. is going to blame
C. is to be blamed D. should blame
25. ______ 3,000 words, I also learned how to use basic grammar after being trained here.
A. Except for B. Apart from
C. According to D. Instead of
26. Come and see me whenever ____.
A. you are convenient B. you will be convenient
C. it is convenient to you D. it was he convenient to you
27. ---- Do you think computers will ______ televisions?
---No, I don't think so.
A. instead B. instead of C. take place D. take the place of
28. She first _____ singing and dancing, but soon lost interest and became a businesswoman.
A. took up B. took in C. took over D. took down
29. --Did you remember to give your boss my message?
--Yes, I gave it to her__ I saw her.
A. while B. suddenly C. as long as D. the instant
30. $100 a month could hardly the cost of his life in such a big city in this country.
A. spend B. take C. cover D. meet
31. The boy was put into the prison for of stealing a lot of knives.
A.being blamed B. having accuse C. being accused D. being charged.
32. The number of people invited to the party 200 but a number of them absent for different reasons.
A. were ; was B. was ; were C. was ; was D. were ; were
33.She decided to apply _____ the boss _____ the new position .
A .to ;to B. for ;for C. to ;for D .for ; to
34.. I will answer the teacher’s question when _______.
A. I ask B. I will be asked C. asked D. I shall be asked
35. I wanted to have the paper by the end of this month.
A.finish B.to be finished C. finished D.being finished
三、完形填空:(共20小題;每小題1分,滿(mǎn)分20分)
There was once a famous king whose name was Tamerlane. Like Alexander the Great, he 36 to be-come the master of the whole world. So he raised a great 37 and made war on other countries. He conquered(征服,打敗) many kings and 38 many cities. But at last his army was beaten; and Tamerlane escaped alone from the field of 39 .
For a long time he wandered in 40 from place to place. His enemies were 41 him. He was about to lose all hope.
One day he was 42 under a tree, thinking of his failure. He had now been a wanderer for twenty days. He couldn’t 43 any longer. Suddenly he saw a small object climbing up the trunk (樹(shù)干) of the tree. He looked more 44 and saw it was an ant, 45 a grain of wheat(麥粒) as large as itself.
There was a 46 in the tree only a little way above, and that was the home of the ant.
“You are 47 , Mr. Ant,” he said, “but you are carrying something that is too heavy for you.” Just as he 48 , the ant lost its footing and fell to the ground. But it 49 held on to the grain of wheat. Tamerlane 50 the little insect. It tried the second time, the third time ... the twentieth time — but always with the same 51 . Then it tried the twenty-first time. 52 , one little step at a time, it climbed across the rough place where it had 53 so often. The next minute it climbed 54 into its home, carrying the grain of wheat. “Well done!” said Tamerlane, “you’ve taught me a lesson. I, too, will try, try again, 55 I succeed.”
And this he did.
36. A. failed B. learned C. chose D. wished
37. A. party B. family C. army D. group
38. A. burned B. defended C. rebuilt D. developed
39. A. business B. battle C. sports D. wheat
40. A. peace B. relief C. puzzlement D. fear
41. A. fighting against B. looking for C. caring about D. calling on
42. A. lying B. singing C. sleeping D. practicing
43. A. grow up B. get around C. carry on D. stay up
44. A. quickly B. excitedly C. seriously D. closely
45. A. eating B. carrying C. discovering D. picking
46. A. hole B. cave C. leaf D. flower
47. A. hungry B. small C. brave D. smart
48. A. discussed B. explained C. complained D. spoke
49. A. only B. still C. also D. even
50. A. watched B. touched C. helped D. guided
51. A. goal B. method C. result D. reason
52. A. Hurriedly B. Gently C. Slowly D. Sadly
53. A. stopped B. appeared C. prepared D. fallen
54. A. worriedly B. safely C. freely D. calmly
55. A. till B. after C. if D. because
四、閱讀理解(共20小題,每小題2分,共40分)
A
The Sydney Opera House is a very famous building in the world. It has become Sydney's best-known landmark and international symbol. The Opera House with a " sailing roof" was designed by a famous Danish architect (丹麥建筑大師),Utzon. The base for the building was started in 1959, years before the designs were finished. Utzon spent four years designing the Opera House. In 1962, the designs were finalized (定稿) and the construction began. In 1967, they started the decoration inside. It took 14 years in total to build the Opera House. Queen Elizabeth II officially opened it on October 20th, 1973.   The Sydney Opera House cost around $100 million and was paid for by the public 6,225 square meters of glass was used to build it. The Opera House includes 1,000 rooms. It is 185 meters long and 120 meters wide. The building's roof sections weigh about 15 tons. Each year, this fantastic building attracts 200,000 tourists to come for a visit or enjoy events in it.   The Opera House reaches out into the harbour (港灣). It is amazing and unforgettable, offering people a strong sense of beauty.   56. The designer of the Sydney Opera House was from _______.    A. America B. Australia C. England D. Denmark(丹麥)   57. Building the Sydney Opera House lasted__________.    A. from 1959 to 1973 B. from 1962 to 1973    C. from 1959 to 1967 D. from 1962 to 1967   58. _______ paid for the cost of the building of the Sydney Opera House.    A. Utzon B. The public C. Queen Elizabeth II D. The government   59. Which is the best title for the passage?    A. Sailing Roof B. Travelling in Sydney    C. The Sydney Opera House D. The Opening of the Opera House
B

Henry was a carpenter of our village. Once I asked him to make a table for my family. A week later, Henry sent us the table and the bill as well.   My wife said to me, "It's a beautiful table, dear, isn't it?"   "I won't decide about that until I see the bill." I said.   Henry was drinking a glass of water. He laughed and gave me a piece of paper. It said,   Bill   One dining table June 10, 2011   Cost of wood 17.00   Paint 1.50   Work, 8 hours (1 an hour) 8.00   Total(總計(jì)) 36.50   When I was looking at the bill, Henry said," It's a fine day, isn't it? Quite sunny."   "Yes," I said. "I'm glad it is only the 10th of June."   "Me too, " said Henry." You wait. It will be a bit hotter by the end of the month."   "Yes, hotter and more expensive. The table will be 20 more expensive on June 30th, won't they, Henry? " I said, "If it isn't too much trouble, please add it up again. You can forget the date."   "OK, man. You are such a guy." Henry said with a smile in his two blue eyes, and he left with the money he should get.   60. The table was made of __________.    A. Wood B. glass C. Paper D.chair   61. The bill showed 36.50 in all because Henry __________.    A. didn’t do well in math B. was an honest carpenter
C. added the date to the bill D.was not a carpenter   62. In Henry’s opinion the write was a __________ guy.    A. smart and careful B. silly and lazy C. rich and hardworking D.stupid and rich   63. From the story we know that __________.    A. Henry got 26.5 for his work in the end    B. The table will cost 20 more on June 30    C. The writer paid 36.5 for the table
D.The writer got 36.5
C
A mum saved her daughter’s life with her newly learned first aid skills. Sonya Hall, 33, of Denny Avenue, Lancaster, had only just attended one first aid class the day before when she found herself needing to use the skills on her three year old daughter Tilly.
Sonya, who also has son Emmen, six, attended the first aid course at Lune Park Children’s Centre in Lancaster. Then she was faced with every parent’s worst nightmare when Tilly went blue in the face and stopped breathing. But thanks to her newly acquired skills, Sonya saved Tilly’s life.
Sonya said: “Tilly was playing with her brother and they were fighting over a toy. Emmen won the fight. Tilly fell backwards and her head was hit. She was face down and shaking and at first I thought she was upset. But then I saw she was blue in the face and had stopped breathing. I reacted without thinking and immediately started using the first aid skills I had learned the day before which were so fresh in my mind. I began doing mouth-to-mouth and chest compressions (胸外按壓). It probably took about a minute before Tilly started breathing again, but to me it felt like a lifetime.”
After getting Tilly breathing again, Sonya called an ambulance and the doctors came. Since then, Tilly has been diagnosed (診斷) with Reflex Anoxic Seizure (反射缺氧發(fā)作). Sonya said: “The seizure can happen when there’s any unexpected pain, fear or fright. It is just so lucky that the day before it happened, I had been practising first aid.”
The Empowering Parents First Aid course is run by Lancashire Adult Learning. Sonya said: “I am just so glad I did the course and learnt the first aid skills. I always feared I would not know what to do in a crisis situation, but luckily I had the knowledge and skills to deal with it.”
64. What happened to Tilly?
A. She was knocked down by her brother.
B. She fell on the floor and hit her head.
C. She was hit by a toy on the head and felt upset.
D. She was hit by her brother and stopped breathing.
65. When Sonya found Tilly’s shaking, she thought her daughter must ______.
A. be crying B. be very angry
C. pretend to be hurt D. recognize her failure
66. When Sonya goes to the first aid class next time, she will feel ______.
A. enjoyable B. excited
C. grateful D. confident
67. What would be the best title for the text?
A. The importance of first aid
B. How to practise first aid
C. Mum saves girl with first aid
D. Mums should attend first aid courses

D
Derrius Quarles, 19, had an unhappy childhood. But the Chicago teen didn’t give up. He tried his best and won $1 million in college scholarships (獎(jiǎng)學(xué)金)! Now Derrius is a successful college student with a bright future.
When Derrius was 4, his father was killed. His mother couldn’t take care of him because of taking drugs. Derrius and his 9-year-old brother sometimes had to steal food to eat. Derrius felt different from other kids. In seventh grade, Derrius went to live in a foster home (寄養(yǎng)家庭). His foster parents weren’t nice to him. They told him that he’d never be anything in life.
Derrius didn’t do his best in school. The summer after ninth grade, that changed. Derrius had signed up for a biology class. He didn’t go to class the first day. On the second day, he showed up late. His teacher took him outside. She told him he was smart, but that he was wasting his potential (潛力). The talk inspired him and he planned to prove that he could be anything if he worked hard enough.
Adults at a summer program helped Derrius find out about scholarships he could earn to pay for college. In his senior year, Derrius filled out lots of applications. He told his friends, “You’re not going to see me for a long time.” Derrius’s hard work paid off. He won more than $1 million in scholarships! He has a lot to be proud of. But he’s most proud of helping others. Derrius gives speeches to teens, telling them how to find scholarships. In high school, Derrius got help buying a computer. He wanted to help others who needed them. Last year, he gave two laptops to high school students. There’s a lot of work in his future. Derrius doesn’t mind — hard work has got him where he is today. He knows it can take him anywhere.
68. From Paragraphs 2 and 3, we can learn that Derrius _____.
A. always studied hard in school
B. lived in the same foster home with his brother
C. hated his parents very much
D. was encouraged a lot by his biology teacher
69. The underlined word “it” in the last paragraph refers to _____.
A. great success B. a scholarship
C. hard work D. a computer
70. What kind of person do you think Derrius is?
A. Lazy but kind-hearted.
B. Selfish and naughty.
C. Confident but troublesome(帶來(lái)麻煩的).
D. Determined and generous(慷慨的).
71. What does the author want to tell us?
A. The way to win a scholarship to a college.
B. The importance of family background.
C. Never forget people who have helped you.
D. Hard work pays off sooner or later.
E
Thomas Edison was one of ten said to be the greatest genius(天才) of his age. There are only a few men in all of the history, who have changed the lives of other men as much as the inventor of the first useful electric light. But Edison could never be happy only because someone said he was a genius.“ There is no such thing as genius,” Edison said. He said that what people called genius was mostly hard work.
But Edison was a dreamer as well as a worker. From his earliest days as a child he wondered about the secrets of nature. Nature, he often said, is full of secrets. He tried to understand them; then, he tried to learn what could usefully be done with them.
Edison enjoyed thinking. He knew that most people will do almost anything instead of the difficult work of thinking, especially if they do not think very often. But he knew, too, that thinking can give men enjoyment and pleasure.
Edison could not understand how anyone could be uninterested in life. As he loved to think, he also loved to work. On the day he became 75 years old, someone asked him what ideas he had about life. “Work,” he answered. “Discovering the secrets of nature and using them to make men happier.” He said he had enough inventions in his mind to give him another 100 years of work.
72. Which of the following is NOT true according to the passage?
A.Edison invented the electric light.
B.Many other people have changed Edison’s life.
C.Edison has changed the life of many other people.
D.Few men in history can change other people’s life.
73. Edison thought ____________.
A. he could be happy if he was a genius
B. genius plays the most important part in one’s success
C. hard work could do better than genius
D. genius could do better than hard work
74. In Edison’s opinion, ____________.
A. thinking can supply people with enjoyment and pleasure as well as help
B. people’s successs lies mostly in genius
C. hard work is the second important thing in making people successful
D. there are few secrets for him to discover later
75. The last sentence in the passage most probably implies(暗示) ____________.
A. life is too short for Edison to invent more for human beings
B. Edison made 100 inventions in his life
C. Edison was able to live and work for 100 years
D. People of his time were ready to give Edison another 100 years’ work
五.根據(jù)課文原文填充下面的空格。(每空1分,共15分)
1. 每次霍亂病的爆發(fā),都會(huì)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的恐慌的人死亡。
So many thousands of terrified people died _______ _______ there was an _______.
2. 他們值得稱(chēng)贊的是四個(gè)國(guó)家在有些領(lǐng)域的確是一致的,但是他們也有非常不同的制度。
_______ _______ _______ the four countries do work together in some areas, but they still have very different institutions.
3. 因?yàn)槭艿饺狈π迈r空氣的襲擊,我的頭開(kāi)始疼痛。
_______ by a _______ _______ fresh air, my head ached.
4. 與此同時(shí),你必須要根據(jù)被采訪者的話來(lái)準(zhǔn)備下一個(gè)問(wèn)題。
_______ you have to prepare the next question _______ _______ what the person says.
5. 這件事情表明急救知識(shí)真的可以起到重要的作用。
It shows that a knowledge of first aid can _______ ______ real _______.
六.根據(jù)漢語(yǔ)意思或者首字母填寫(xiě)下列各空格,每空一詞。(每空1分,共10分)
1. Two policemen as well as an expert were sent to _______ (處理) the complex case.
2. The river has been _p_______ by waste products from the factory.
3. A panda was brought in that zoo and it has ________ (吸引) many children.
4. The common interests have ________ (聯(lián)合) the two countries.
5. Mr. Martin _g______ him to the reception room (接待室).
6. The special robot in that film left me a deep _i_______.
7. You can a________(獲得)all the information you need.
8.She looked at the house and _______ (評(píng)估) its market value.
9. The first _a_______ skills are of great use when needed.
10. A bee has stung my hand and it is _s_______ up (膨脹).
七、書(shū)面表達(dá)(20分)
假定你是梅梅, 你的外國(guó)朋友Tomas來(lái)信向你咨詢(xún)?nèi)绾尾拍軐W(xué)好中文. 請(qǐng)你根據(jù)下列要點(diǎn)寫(xiě)回信.要點(diǎn): 1. 參加中文學(xué)習(xí)班; 2. 看中文書(shū)刊、電視; 3. 學(xué)唱中文歌曲; 4. 交中國(guó)朋友。注意:1.詞數(shù)120左右;2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;3. 開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好。
Dear Tomas,
I’m glad to tell you how to learn Chinese well.
福州文博中學(xué)2012--2013學(xué)年第一學(xué)期
高二年級(jí)期中考英語(yǔ)科考試(答案)
課文填空:1.every time outbreak 2.To their credit 3.Hit lack of
4.Meanwhile depending on 5.make a difference
單詞拼寫(xiě):1.handle 2.polluted 3.attracted 4.linked 5.guarded 6.impression 7.acquire 8.assess 9.aid 10.swollen
作文:I’m glad to tell you how to learn Chinese well.
Dear Tomas,
I’m glad to tell you how to learn Chinese well. Here are a few suggestions. First, it is important to take a Chinese course, as you’ll be able to learn from the teacher and practice with your fellow students. Then, it also helps to watch TV and read books, newspapers and magazines in Chinese whenever possible. Besides, it should be a good idea to learn and sing Chinese songs, because by doing so you’ll learn and remember Chinese words more easily. You can also make more Chinese friends. They will tell you a lot about China and help you learn Chinese. Try and write me in Chinese next time.
Best wishes Meimei.

一、古代詩(shī)文閱讀(32分)
(一)默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇 (8分)
1、補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)既自以心為形役,_____________________?(《歸去來(lái)兮辭》)
(2)_____________________,風(fēng)飄飄而吹衣。(《歸去來(lái)兮辭》)
(3)潦水盡而寒潭清,_____________________。(《滕王閣序》)
(4)_____________________,秋水共長(zhǎng)天一色。(《滕王閣序》)
(5)雁陣驚寒,_____________________。(《滕王閣序》)
(6)_____________________,夙遭閔兇。(《陳情表》)
(7)逮奉圣朝,_____________________。(《陳情表》)
(8)_____________________,愿乞終養(yǎng)。(《陳情表》)
(二)文言文閱讀(18分)
閱讀下面一段文言文,完成2—6題。
項(xiàng)脊軒志①
[明]歸有光
項(xiàng)脊軒,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲漉②,雨澤下注;每移案,顧視無(wú)可置者。又北向,不能得日,日過(guò)午已昏。余稍為修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墻周庭,以當(dāng)南日,日影反照,室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭,舊時(shí)欄楯③,亦遂增勝。借書(shū)滿(mǎn)架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬(wàn)籟有聲;而庭階寂寂,小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食,人至不去。三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛(ài)。
然予居于此,多可喜,亦多可悲。先是,庭中通南北為一。迨諸父異爨④,內(nèi)外多置小門(mén),墻往往而是。東犬西吠,客逾庖而宴,雞棲于廳。庭中始為籬,已為墻,凡再變矣。家有老嫗,嘗居于此。嫗,先大母⑤婢也,乳二世,先妣⑥撫之甚厚。室西連于中閨,先妣嘗一至。嫗每謂余曰:“某所,而母立于茲。”嫗又曰:“汝姊在吾懷,呱呱而泣;娘以指叩門(mén)扉曰:‘兒寒乎?欲食乎?’吾從板外相為應(yīng)答。”語(yǔ)未畢,余泣,嫗亦泣。余自束發(fā),讀書(shū)軒中,一日,大母過(guò)余曰:“吾兒,久不見(jiàn)若影,何竟日默默在此,大類(lèi)女郎也?”比去,以手闔門(mén),自語(yǔ)曰:“吾家讀書(shū)久不效,兒之成,則可待乎!”頃之,持一象笏⑦至,曰:“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝,他日汝當(dāng)用之!”瞻顧遺跡,如在昨日,令人長(zhǎng)號(hào)不自禁。
軒東故嘗為廚,人往,從軒前過(guò)。余扃牖⑧而居,久之,能以足音辨人。軒凡四遭火,得不焚,殆有神護(hù)者。……
余既為此志,后五年,吾妻來(lái)歸⑨,時(shí)至軒中,從余問(wèn)古事,或憑幾學(xué)書(shū)。吾妻歸寧⑩,述諸小妹語(yǔ)曰:“聞姊家有閣子,且何謂閣子也?”其后六年,吾妻死,室壞不修。其后二年,余久臥病無(wú)聊,乃使人復(fù)葺南閣子,其制稍異于前。然自后余多在外,不常居。
庭有枇杷樹(shù),吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。
[注釋]①項(xiàng)脊軒志:項(xiàng)脊軒,是歸有光的書(shū)齋名。志,即“記”的意思。歸有光,明代著名的古文家。本文著重記與之有關(guān)的家庭瑣事,表達(dá)感慨。②滲漉:從小孔慢慢漏下。③欄楯:欄桿。④迨諸父異爨:等到伯、叔們分了家。⑤大母:祖母。⑥先妣:過(guò)世的母親。⑦象笏:古代大臣上朝拿著的手板,用玉、象牙或竹片制成。⑧扃牖:關(guān)著窗戶(hù)。⑨來(lái)歸:嫁到我家來(lái)。⑩歸寧:出嫁的女子回娘家省親。
2、下列句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A、顧視無(wú)可置者(放置) B、以手闔門(mén)(關(guān)閉)
C、軒凡四遭火(總共) D、其制稍異于前(制造)
3、下列句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )(3分)
A、日影反照,室始洞然   彼其于世,未數(shù)數(shù)然也
B、雞棲于廳   屈賈誼于長(zhǎng)沙
C、兒之成,則可待乎   悅親戚之情話
D、余既為此志   既自以心為形役
4、以下六句話分為四組,全都表現(xiàn)“亦多可悲”之情的一組是(   )(3分)
①凡四遭火,得不焚,殆有神護(hù)者 ②五年后,吾妻來(lái)歸
③小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食,人至不去 ④庭有枇杷樹(shù),吾妻死之年所手植也
⑤其后六年,吾妻死,室壞不修 ⑥庭中始為籬,已為墻,凡再變矣
A、①③⑤   B、①②⑥   C、②④⑥   D、④⑤⑥
5、下列對(duì)原文的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是 ( )(3分)
A、本文或陳述項(xiàng)脊軒的變遷,或敘寫(xiě)母親、妻子的軼事,或直抒胸臆,將“悲”“喜”之情交織在一起,深化了全文的主題。
B、文末關(guān)于“妻死”“室壞”的敘寫(xiě),揭示了封建士大夫家庭走向沒(méi)落的必然趨勢(shì),給人以深刻的啟迪。
C、本文善于擷取生活中的典型細(xì)節(jié)和場(chǎng)面,運(yùn)用委婉動(dòng)人的語(yǔ)言,寥寥數(shù)筆,就使人物形神兼?zhèn)洹?br/>D、第二段文字可分為兩層,第一層寫(xiě)庭院一變?cè)僮儯揖橙遮厸](méi)落的景象;第二層敘母親和祖母的軼事。全段采用即事抒情方式,以感情為線索,串聯(lián)生活瑣事,使文章形散而神不散。
6、把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
(1)吾兒,久不見(jiàn)若影,何竟日默默在此,大類(lèi)女郎也?(3分)
譯文:________________________________________________________________________
(2)庭有枇杷樹(shù),吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。(3分)
譯文:________________________________________________________________________
(三)古代詩(shī)歌閱讀(6分)
7、閱讀下面這首詩(shī)歌,回答問(wèn)題。
待儲(chǔ)光羲不至
[唐]王維
重門(mén)朝已啟,起坐聽(tīng)車(chē)聲。
要欲①聞清佩,方將出戶(hù)迎。
晚鐘鳴上苑,疏雨過(guò)春城。
了自②不相顧,臨堂空復(fù)情。
[注]①要欲:好像。②了自:已經(jīng)明了。
(1)作者根據(jù)什么判斷友人儲(chǔ)光羲不會(huì)再來(lái)看望自己?(2分)
______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
(2)作者是通過(guò)哪些具體細(xì)節(jié)來(lái)表達(dá)一種什么樣的感情?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。(4分)
______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(18分)
(一)文學(xué)名著閱讀題(12分)
8、下列各項(xiàng)中,對(duì)情節(jié)陳述有誤的兩項(xiàng)是 ( )( )(5分)
A、初秋季節(jié),李紈向?qū)氂癯h創(chuàng)建詩(shī)社,得到眾姐妹及寶玉的積極響應(yīng)。適值賈蕓為孝敬寶玉送來(lái)兩盆白海棠花,他們便以此起名“海棠詩(shī)社”。探春給黛玉起名“瀟湘妃子”,黛玉也給寶玉起號(hào)“無(wú)事忙”“富貴閑人”。
B、“時(shí)值隆冬,天氣嚴(yán)寒,彤云密布。行至數(shù)里,忽然朔風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏:山如玉簇,林似銀妝。”這是劉備第二次到隆中的情景。
C、黛玉因?qū)⑶琏┎婚_(kāi)門(mén)一事錯(cuò)疑在寶玉身上而獨(dú)自悲泣。至次日,又恰遇餞花之期,眾姐妹在花園內(nèi)玩耍,唯獨(dú)黛玉卻因滿(mǎn)地落花,勾起無(wú)限傷春情思。黛玉于是把那些殘花瓣拿去掩埋,不由自主地感花傷己,隨口念了幾句詩(shī),寶玉聽(tīng)到后痛苦不堪。
D、周瑜病亡,諸葛亮到江東吊孝,歸途見(jiàn)了龐統(tǒng)。孔明留書(shū)一封,勸他投靠劉備。后魯肅把龐統(tǒng)推薦給孫權(quán),孫權(quán)見(jiàn)其貌不出眾,不肯重用,魯肅也寫(xiě)了封信,把他推薦給了劉備。劉備也不肯重用,龐統(tǒng)就拿出孔明和魯肅的信,劉備方才悔悟。
E、王熙鳳得知賈璉偷偷地同尤二姐結(jié)了婚,就將尤二姐騙進(jìn)府中。一面唆使被逼退了婚的張華告狀,借此大鬧;一面又暗中煽動(dòng)小妾秋桐辱罵尤二姐,借刀殺人。尤二姐十分痛苦、懊悔。王熙鳳又買(mǎi)通胡太醫(yī),讓尤二姐吞下打胎藥后小產(chǎn)。維系生命的最后一絲希望也斷絕了,尤二姐遂吞金自盡。鳳姐故作姿態(tài),傷心痛哭。
9、填空題(2分)
(1)林佩瑤建議林佩珊挑定一個(gè)人做終身伴侶,可林佩珊卻認(rèn)為老和一個(gè)人在一起很單調(diào),還以姐姐和姐夫?yàn)槔印A峙瀣幰惑@,臉色也變了,兩件東西滾落到沙發(fā)前的地毯上:一本破爛的______________和一朵枯萎的白玫瑰花。
(2)被老趙趕到臥室回避的玉英在臥室里發(fā)現(xiàn)還沒(méi)睡醒的眉卿,她想和眉卿開(kāi)個(gè)玩笑,于是就躲在床外的月臺(tái)上,無(wú)意間聽(tīng)到趙伯韜和 談?wù)摯驍巧p甫的秘密。
10、簡(jiǎn)答題(任選一題,100字左右)(5分)
(1)趙伯韜得知吳蓀甫孤注一擲做空頭后采取了什么手段?吳蓀甫又是如何應(yīng)對(duì)的?
(2)第一次工潮中吳蓀甫是如何對(duì)付工人罷工的?之后工潮又為何復(fù)起?最后他們又是怎樣平息工潮的?請(qǐng)簡(jiǎn)述。
答:第( )題。

(二)文化經(jīng)典閱讀(6分)
11、閱讀下面的《論語(yǔ)》選段,回答問(wèn)題。
有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!”(《論語(yǔ)·學(xué)而》)
(1)用原文詞語(yǔ)填空。(3分)
有子提出“為仁之本”,這里的“本”指的是□、□,立本的目的就是要使□□。
(2)孔子說(shuō):“君子篤于親,則民興于仁。”請(qǐng)結(jié)合上面的選段,談?wù)劇靶迸c“仁”之間的關(guān)系。(3分)
______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
三、現(xiàn)代文閱讀(24分)
(一)論述類(lèi)文本閱讀(9分)
閱讀下面的文字,完成12~14題。
論幽默
周?chē)?guó)平
①幽默是凡人而暫時(shí)具備了神的眼光,這眼光有解放心靈的作用,使人得以看清世間一切事情的相對(duì)性質(zhì),從而顯示了一切執(zhí)著態(tài)度的可笑。
②有兩類(lèi)幽默最值得一提。一是面對(duì)各種偶像尤其是道德偶像的幽默,它使偶像的莊嚴(yán)在哄笑中化作笑料。然而,比它更偉大的是面對(duì)命運(yùn)的幽默,這時(shí)人不再是與地上的假神開(kāi)玩笑,而是直接與天神開(kāi)玩笑。一個(gè)在最悲慘的厄運(yùn)和苦難中仍不失幽默感的人的確是更有神性的,他藉此而站到了自己的命運(yùn)之上,并以此方式與命運(yùn)達(dá)成了和解。
③幽默是心靈的微笑。最深刻的幽默是一顆受了致命傷的心靈發(fā)出的微笑。受傷后衰竭,麻木,怨恨,這樣的心靈與幽默無(wú)緣。幽默是受傷的心靈發(fā)出的健康、機(jī)智、寬容的微笑。
④幽默是智慧的表情,它教不會(huì),學(xué)不了。有一本雜志稱(chēng)它能教人幽默,從而輕松地生活。我不曾見(jiàn)過(guò)比這更缺乏幽默感的事情。幽默是對(duì)生活的一種哲學(xué)式態(tài)度,它要求與生活保持一個(gè)距離,暫時(shí)以局外人的眼光來(lái)發(fā)現(xiàn)和揶揄生活中的缺陷。毋寧說(shuō),人這時(shí)成了一個(gè)神,他通過(guò)對(duì)人生缺陷的戲侮而暫時(shí)擺脫了這缺陷。也許正由于此,女人不善幽默。
⑤幽默與滑稽是兩回事。幽默是智慧的閃光,能博聰明人一笑。滑稽是用愚笨可笑的舉止逗庸人哈哈。但舞臺(tái)上的滑稽與生活中的滑稽又有別:前者是故意的,自知可笑,偏要追求這可笑的效果;后者卻是無(wú)意的,自以為嚴(yán)肅正經(jīng),因而更可笑——然而只有聰明人能察覺(jué)這可笑。
⑥幽默和嘲諷都包含某種優(yōu)越感,但其間有品位高下之分。嘲諷者感到優(yōu)越,是因?yàn)樗趧e人身上發(fā)現(xiàn)了一種他相信自己決不會(huì)有的弱點(diǎn),于是發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的冷笑。幽默者感到優(yōu)越,則是因?yàn)樗闯隽艘环N他自己也不能幸免的人性的普遍弱點(diǎn),于是發(fā)出寬容的微笑。 幽默的前提是一種超脫的態(tài)度,能夠俯視人間的一切是非包括自己的弱點(diǎn)。嘲諷卻是較著勁的,很在乎自己的對(duì)和別人的錯(cuò)。
(摘自2011年5月30日《法制資訊》,有刪改)
12、下列關(guān)于“幽默”的理解不符合作者原意的一項(xiàng)是( )(3分)
A、面對(duì)各種偶像尤其是道德偶像的幽默,是與地上的假神開(kāi)玩笑。
B、面對(duì)命運(yùn)的幽默比面對(duì)各種偶像的幽默更偉大,是因?yàn)榫邆淞松竦难酃狻?br/>C、一個(gè)在最悲慘的厄運(yùn)和苦難中仍不失幽默感的人是直接與天神開(kāi)玩笑。
D、幽默是心靈的微笑,一個(gè)人受傷后如果心靈衰竭,麻木,怨恨,便與幽默無(wú)緣。
13、作者認(rèn)為幽默“教不會(huì)、學(xué)不了”的理由是什么?(2分)
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14、本文論述的是“幽默”,作者為什么要在第⑤⑥段談到“滑稽”與“嘲諷”?(4分)
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(二)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(15分)
閱讀下面的文字,完成15~17題。
劫后
張曉風(fēng)
①那天早上大概是被白云照醒的,我想。云影一片接一片地從窗前揚(yáng)帆而過(guò),帶著秋陽(yáng)的那份特殊的耀眼。
②陽(yáng)光是真的出現(xiàn)了,陽(yáng)光差不多可以嗅出來(lái)——在那么長(zhǎng)久的風(fēng)雨和陰晦之后。我沒(méi)有帶傘便走了出去,澄碧的天空值得信任。
③琉公圳的水退了,兩岸的垂柳仍粘惹這黯淡的黑泥,那一夜它們必然曾經(jīng)浸在泥濘的大水中。還有那些草,不知它們那一夜曾以怎樣的荏弱去抗拒怎樣的堅(jiān)強(qiáng)。我只知道——憑著今天的陽(yáng)光我知道——有一天,柳絲將仍毿毿①如金,芳草將仍萋萋勝碧,生命永不會(huì)被擊倒。
④有些孩子,赤著腳在退去的水中嬉玩,手里還捏著剛捉到的泥腥的小魚(yú)歡樂(lè)仍在,游戲仍在,貧困中自足的怡情仍在。
⑤巷子里,巷子外,快活的工人爬在屋頂和墻頭上。調(diào)水泥的聲音,砌磚塊的聲音,釘木樁的聲音,那么協(xié)調(diào)地響在發(fā)亮的秋風(fēng)里。受創(chuàng)的記憶忽然間變得很遙遠(yuǎn),眼前只有音樂(lè)——這災(zāi)劫之后美麗的重建之聲。于是便想起戰(zhàn)爭(zhēng),想起使人類(lèi)恐懼了很久卻未出現(xiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)。忽然覺(jué)得并沒(méi)有什么可怕,如果在那時(shí)只剩下一對(duì)男女,他們?nèi)詫⑾髂緸槭幔萌~為衣,并且舉火為炊。生活的弦將永不輟斷。
⑥局促的瓦屋前,人人將團(tuán)花的舊被撐在椅子上。微溫的陽(yáng)光下,那俗艷的花朵竟也出奇地動(dòng)人。今夜,松香的軟褥上,將升起許多安恬的夢(mèng)。今夜將無(wú)風(fēng),今夜將無(wú)雨,今夜是可預(yù)料的甜蜜。
⑦菜場(chǎng)里再度熙攘起來(lái),提著籃子的主婦愉快地穿梭著,并且重新有了還價(jià)的興致。我第一次發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)筐的雞蛋看來(lái)竟有那么圓潤(rùn)可愛(ài)。那微赤帶褐的洛島紅②,那晶瑩欲穿的來(lái)航③,都像是什么戰(zhàn)爭(zhēng)中贏來(lái)的珠寶,被放在顯要的位置上炫耀它們所代表的勝利——在十一級(jí)的風(fēng)之后,在十二級(jí)的水之后。
⑧隔樓的琴聲在久久的沉寂后終于響起,那既不成熟又不動(dòng)聽(tīng)的旋律卻令人幾乎垂淚。在災(zāi)變之后,我忽然關(guān)心起那彈琴的小女孩,想她必然也曾驚悸過(guò),哭泣過(guò)。而此刻,她的琴聲里重新響起穩(wěn)定而幸福的感覺(jué),像一闋安眠曲,平復(fù)了日間的憂傷。
⑨簡(jiǎn)單的琴聲里,我似乎漸漸能看見(jiàn)那些山石下的死者,那些波濤中的生者,一剎那間,他們仿佛都成了我的弟兄。我與那些素未謀面的受難者同受苦難,我與那些饑寒的人一同饑寒。有時(shí)候,我甚至能親切地想到幾萬(wàn)年前的古人,在那個(gè)落地玻璃被吹破,黑暗中櫸木地板上流著雨水的夜里,我便那么確實(shí)地感到他們的戰(zhàn)栗,以及他們的不屈。我第一次稍稍了解那些在礦災(zāi)之后地震之余的手足。我第一次感到他們眼淚在我的眼眶中流轉(zhuǎn),我第一次感到他們的悲哀在我的血管中翻騰。
⑩于是學(xué)會(huì)了為陽(yáng)光感謝——因?yàn)殛幓薏⒎遣豢赡埽粚W(xué)會(huì)了為平靜而索然無(wú)味的日子感謝——因?yàn)轱L(fēng)暴并非不可能;學(xué)會(huì)了為粗食淡飯感謝——因?yàn)轲囸I并非不可能;甚至學(xué)會(huì)了為一張猙獰的面目感謝——因?yàn)橛幸惶欤覀冎虚g不知誰(shuí)便要失去這十分脆弱的肉體。
⑾并且,那么容易地便了解了每一件不如意的事,似乎原來(lái)都可以更不如意。而每一件平凡的事,都是出于一種意外的幸運(yùn)。日光本來(lái)并不是我們所應(yīng)得的,月光也未曾向我們索取過(guò)戶(hù)稅。還有那些煥然一天的星斗,那些灼熱了四季的玫瑰,都沒(méi)有服役于我們的義務(wù)。只因我們已習(xí)慣于它們的存在,竟至于習(xí)慣得不再激動(dòng),不再覺(jué)得活著是一種恩惠,不再存著感戴和敬畏。但在風(fēng)雨之后,一切都被重新思索,這才忽然驚喜地發(fā)現(xiàn),一年之中竟有那么多美好的日子——每一天,都是一個(gè)歡欣的感恩節(jié)。
⑿有一天,當(dāng)許多許多年之后,或許在一個(gè)多螢的夏夜,或許在一個(gè)爐火半溫的冬天黃昏,我們會(huì)再提起艾爾西和芙勞西④,會(huì)提起那交加的風(fēng)災(zāi)雨劫,但我們會(huì)歡欣地復(fù)述,不以它為禍,只以它為一則奇妙耐聽(tīng)的老故事。
⒀我們將淡忘那些損失,我們不復(fù)記憶那些恐懼。我們只將想到那停電的夜里,家人共圍著一支小紅燭的美好畫(huà)面。我們將清晰地記起在四方風(fēng)雨中,緊擁著一個(gè)哭泣的孩童,并且使他安然入睡的感覺(jué),那時(shí)候那孩子或許已是父親。我們更將記得災(zāi)劫之后的陽(yáng)光,那樣好得無(wú)以復(fù)加地落在受難者的門(mén)楣上。                  (摘自《一一風(fēng)荷舉》,有刪節(jié))
[注]① 毿毿(sān):形容毛發(fā)、枝條等細(xì)長(zhǎng)的樣子。②洛島紅:雞的品種。③來(lái)航:雞的品種。④艾爾西和芙勞西:兩個(gè)臺(tái)風(fēng)名,都發(fā)生在1969年。
15、下列對(duì)作品的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是( )( )(5分)
A、本文敘寫(xiě)了在劫后日常生活中,孩子水中嬉戲,陽(yáng)光下曬被等景象,其中蘊(yùn)含了豐富的人生哲理。
B、第③段描寫(xiě)垂柳以荏弱抗拒堅(jiān)強(qiáng),與劫后人們的表現(xiàn)形成對(duì)比,旨在襯托自然生命永不停息。
C、第⑤段中作者寫(xiě)到調(diào)水泥、砌磚塊、釘木樁的各種聲音,突出工人們劫后投入到工作的極大熱情。
D、“令人幾乎垂淚”就是因?yàn)樽髡哂谇俾曋懈惺艿搅朔€(wěn)定與幸福,琴聲如安眠曲,平復(fù)了憂傷。
E、全文的細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng),多處使用修辭手法,用語(yǔ)講究,字里行間流溢著詩(shī)意清雋的氣息。
16、第⑩段劃線部分運(yùn)用了什么修辭手法?請(qǐng)加以賞析。(4分)
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17、“我們更將記得災(zāi)劫之后的陽(yáng)光,那樣好得無(wú)以復(fù)加地落在受難者的門(mén)楣上”,聯(lián)系全文,請(qǐng)從內(nèi)容和作用兩個(gè)方面談?wù)勀銓?duì)“陽(yáng)光”的理解。(6分)
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四、語(yǔ)言文字應(yīng)用(6分)
18、閱讀下面的文字,按要求回答問(wèn)題。(3分)
人生有四種人不曾學(xué)會(huì)仰望:不辨好壞的愚昧無(wú)知者,傲慢自私的驕矜妒忌者,一無(wú)所謂的麻木不仁者,泯滅人性的喪盡天良者。人生需要學(xué)會(huì)仰望,學(xué)會(huì)仰望參天古樹(shù)的沉穩(wěn),學(xué)會(huì)仰望(wēi é) ① 高山的灑脫, ② 。仰望是種恣態(tài),仰望是種氣度,仰望是種信仰,仰望是種境界。人生因?qū)W會(huì)仰望而懷有夢(mèng)想而不失方向。
(1)請(qǐng)?jiān)冖偬幐鶕?jù)拼音填寫(xiě)上正確詞語(yǔ)。(1分)
(2)請(qǐng)?jiān)冖谔幪钌锨‘?dāng)語(yǔ)句,使之內(nèi)容照應(yīng),并構(gòu)成排比。(1分)
(3)文中有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。(1分)
19、將下面長(zhǎng)句改寫(xiě)成三個(gè)語(yǔ)意連貫的短句。(可適當(dāng)增刪字詞)(3分)
巴黎之行讓我對(duì)法國(guó)作家和詩(shī)人維克多·雨果為建立法國(guó)文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)——法國(guó)文學(xué)家協(xié)會(huì)所做的工作,為促成制定保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國(guó)際公約——伯爾尼公約做出的杰出貢獻(xiàn)有了更深的了解。
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五、寫(xiě)作(70分)
20、閱讀下面的小詩(shī),按要求作文。 (70分)
一面鏡子,照了一輩子人
就是沒(méi)有照見(jiàn)自己
有一天它邂逅了另一面鏡子
才看見(jiàn)了自己的真面目
請(qǐng)結(jié)合自己的閱讀感想,寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。
要求:題目自擬,立意自定,文體特征明顯,且不脫離詩(shī)歌的含意范圍。
福州文博中學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期
高二年級(jí)期中考語(yǔ)文科考試(答案)
6、(1)我的孩子,好久沒(méi)有見(jiàn)到你的身影了,為什么整天默默地呆在這里,真像個(gè)女孩子呀?(若、竟日或大類(lèi)各1分,整體通順1分。)
(2)院子里有一棵枇杷樹(shù),是我妻子死的那一年她親手栽種的,如今已經(jīng)枝繁葉茂,高高地聳立著,如同一把撐開(kāi)的巨傘。(判斷句、手、亭亭各1分,整體通順1分。)
(三)古代詩(shī)歌閱讀(6分)
7、(1)①天色已晚。②下起細(xì)雨。(2分,每點(diǎn)1分。意思對(duì)即可。)
(2)①盼好友到來(lái)的期待之情,或久候好友不至的悵惘之情。(1分。意思對(duì)即可。)?②清早就已經(jīng)打開(kāi)層層的屋門(mén);或立起或坐下都在傾聽(tīng)有沒(méi)有友人車(chē)子到來(lái)的聲音;以為聽(tīng)到了友人身上玉佩的清脆響聲,正要出門(mén)去迎接,哪知卻原來(lái)是自己弄錯(cuò)了。(3分,每點(diǎn)1分。意思對(duì)即可。)
二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(18分)
(一)文學(xué)名著閱讀(12分)
8、(1)A、D(A①探春向?qū)氂窠ㄗh;②寶釵給寶玉取號(hào)。D龐統(tǒng)未拿出孔明和魯肅的信,而是在耒陽(yáng)縣表現(xiàn)出奇的才能,張飛告知?jiǎng)洌瑒浞讲呕谖颉?(5分)
9、(1)《少年維特之煩惱》。
(2)尚仲禮。
10、(1)趙伯韜不僅打算電請(qǐng)政府禁止賣(mài)空,(1分)而且慫恿交易所理事會(huì)和經(jīng)紀(jì)人發(fā)文要增加一倍多的保證金。(1分)吳蓀甫和王和甫等人決定背水一戰(zhàn),他們湊齊五十萬(wàn),(1分)吳蓀甫還把自己的工廠、公館抵押上,(1分)并勸杜竹齋做空頭或保持中立。(1分)
(2)為對(duì)付工人罷工,吳蓀甫起用屠維岳。(1分)屠維岳先是暗中收買(mǎi)領(lǐng)頭的女工姚金鳳,瓦解了工潮的組織。(1分)誰(shuí)知,被收買(mǎi)的女工薛寶珠醋意大發(fā),向其它女工告了密,結(jié)果姚金鳳被當(dāng)成了資本家的走狗,身敗名裂,工潮復(fù)起。(1分)于是他們用反間計(jì),重用薛寶珠開(kāi)除姚金鳳,工人們上當(dāng)受騙,接受了屠維岳的條件復(fù)工。(2分)
(二)文化經(jīng)典閱讀(6分)
11、(1)孝、弟;道生(3分,一處1分。)
(2)孔子強(qiáng)調(diào)“篤于親”,認(rèn)為君子如果厚待親族,老百姓就會(huì)按仁德來(lái)行動(dòng)。(1分)因?yàn)樾行┦呛翊H族最重要的內(nèi)容,所以有子、孔子把孝悌當(dāng)作實(shí)踐仁德的根本之道。(1分)希望能由親情生發(fā)出仁愛(ài)之心,并推而廣之,使人們懂得忠君敬上,進(jìn)而“泛愛(ài)眾”,這樣就可以維護(hù)國(guó)家和社會(huì)的安定(1分)。
(二)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(15分)
15、B、D(B,垂柳的堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)有與劫后人們的表現(xiàn)形成對(duì)比,是為了下文的內(nèi)容做鋪墊。D,以偏概全,作者的垂淚也是因?yàn)橛谇俾曋锌吹搅松绞碌乃勒吆筒械纳撸惺艿搅耸茈y者甚至古人的戰(zhàn)栗、不屈和悲哀。)(5分)
16、這一段采用排比的修辭手法,句式整齊,增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)。(2分)作者借此抒發(fā)了人們要懂得感恩,并且要珍惜當(dāng)下的人生哲理。(2分)
17、“陽(yáng)光”表層指劫后人們重建家園,開(kāi)始正常的生活;更指人們樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、感恩的生活心態(tài)。(2分)“陽(yáng)光”貫穿全文,起到線索的作用,(2分)并暗示了文章的主旨。(2分)
四、語(yǔ)言文字應(yīng)用(6分)
18、(1)巍峨。(1分)
(2)示例①:學(xué)會(huì)仰望磅礴瀑布的豪邁。示例②:學(xué)會(huì)仰望浩瀚星空的大度。(1分)
(3)姿態(tài)。(1分)
19、①巴黎之行讓我對(duì)法國(guó)作家和詩(shī)人維克多?雨果的工作和貢獻(xiàn)有了更深的了解。(或:巴黎之行讓我對(duì)法國(guó)作家和詩(shī)人維克多?雨果有了更深的了解。)②他為建立法國(guó)文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)——法國(guó)文學(xué)家協(xié)會(huì)做了工作。③他為促成制定保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國(guó)際公約——伯爾尼公約做出了杰出貢獻(xiàn)。(3分,每句1分。)
五、寫(xiě)作(70分)
材料是一首短詩(shī),共四句,短小精悍,寓意淺顯明了,詩(shī)歌中的物象是鏡子。說(shuō)得是鏡子,一輩子只照別人,就是沒(méi)有照見(jiàn)自己,直到有一天,偶遇另一面鏡子,才看見(jiàn)了自己的真面目。
首先,通過(guò)關(guān)鍵語(yǔ)句,把握材料的感情傾向。
“照了一輩子人”“沒(méi)有照見(jiàn)自己”“看見(jiàn)自己的真面目”單看前兩個(gè)短語(yǔ),似乎還有贊鏡子無(wú)私奉獻(xiàn)之意,如紅燭如春蠶,但后一句最關(guān)鍵,定基調(diào),結(jié)合三句,詩(shī)歌意在批評(píng)鏡子只能鑒人,不能鑒己;只能明察秋毫別人的得失,卻看不到自己的廬山真面;只能知人,不能知己。
另外,還有關(guān)聯(lián)詞,“就是”“才”也可以作為佐證。表明詩(shī)歌的感情基調(diào)是深深的惋惜,是淺淺的責(zé)備,是淡淡的批評(píng)。由物及人,詩(shī)歌意在告誡我們:不但要知彼,更要知己。要認(rèn)清自己,不但要知人,更要察己,不但要全面準(zhǔn)確地了解別人,更要客觀公正地評(píng)價(jià)自己。要為自己準(zhǔn)備一面“鏡子”。
這也是作文的立意,當(dāng)然還可以化大為小,從如何認(rèn)清自己入手,如材料找另一面鏡子,論述“以人為鏡,看清自己”。這里的人,可以指大眾,可以指領(lǐng)袖精英榜樣。可以從大眾身上看到人類(lèi)的劣根性,人性的丑陋,從而反省自己丑陋的一面;也可以以領(lǐng)袖、榜樣楷模為高標(biāo),感知差距,尋找自身的不足,對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,具體說(shuō),“以人為鏡”中的人,可以指是與自己密切相關(guān)的諍友、知音、師長(zhǎng)、同事、鄰里,也可以是素昧平生,萍水相逢之人,甚至可以是對(duì)手。
還可以史為鏡,前車(chē)之鑒,前事不忘,后事之師。吸取教訓(xùn),認(rèn)清自己,不讓悲劇重演。如毛澤東“不可沽名學(xué)霸王”。當(dāng)然,要認(rèn)清自己,不一定非得借助外在的“人”“史”“物”,還可以為自己準(zhǔn)備一面心鏡,即“反躬自省”“三省其身”,時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)。
因此,本次作文可以從以下幾個(gè)方面立意:
1、知人更要知己。辯證地談,前者作鋪墊,著重論述后者。
2、以人為鏡,看清自己。
3、諍友——生活中的明鏡。
4、知音——人生的一面鏡子。
5、要利用好對(duì)手這面鏡子,看清自己。
6、以史為鏡,看清自己。
7、反觀自省,吾當(dāng)三省其身,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
8、要認(rèn)清自己,著重強(qiáng)調(diào)認(rèn)清自己的意義。
偏離材料的立意:
1、人生只為付出。
2、在默默無(wú)聞中成就偉大。
3、作一面干凈的鏡子。

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