資源簡介

會(huì)澤縣茚旺高級(jí)中學(xué)
2012年秋季學(xué)期高三年級(jí)期中考試試卷
文 科 數(shù) 學(xué)
考生注意：本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，共22個(gè)小題，總分150分，考試時(shí)間120分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共60分）
一、選擇題：本大題共12小題,每小題5分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的．
1. 若集合，則（ ）
A． B． C． D．
2．若復(fù)數(shù)為純虛數(shù)，則實(shí)數(shù)的值為 （ ）
A． B． C． D．或
3. 在等差數(shù)列中，若，為方程的兩根，則(　　)
A．10 B．15 C．20 D．40
4. 已知為直線，為平面，給出下列命題：（ ）
① ②
③ ④
其中的正確命題序號(hào)是
A．②③ B．③④ C．①④ D．①②③④
5. 已知若，則的取值范圍是（ ）　　
A. B． C． D．
6. 已知tan(α+β)=,tan(α-β)= ,那么的值是 （ ）
A. B. C. D.
7．某同學(xué)設(shè)計(jì)右面的程序框圖用以計(jì)算和式
的值，則在判斷框中應(yīng)填寫( )
A． B． C． D．
8．某賽季，甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員都參加了11場(chǎng)
比賽，他們?cè)谶@11場(chǎng)比賽的得分用下面的莖葉圖表示，
設(shè)甲運(yùn)動(dòng)員得分的中位數(shù)為M1，乙運(yùn)動(dòng)員得分的中位數(shù)
為M2，則在下列選項(xiàng)中，正確的是（ ）
A．M1=18，M2=12 B．M1=81，M2=12
C．M1=8，M2=2 D．M1=3，M2=1
9. 函數(shù)（＞1）的圖象是（ ）
10．設(shè)直線l過雙曲線C的一個(gè)焦點(diǎn)，且與C的一條對(duì)稱軸垂直，l與C交于A，B兩點(diǎn)，|AB|為C的實(shí)軸長的2倍，則C的離心率為(　　)
A. B. C．2 D．3
11. 已知滿足約束條件的最小值是（ ）
A． B． C． D．
12.在棱長為的正方體ABCD—A1B1C1D1中，M為AB的中點(diǎn)，則點(diǎn)C到平面A1DM的距離為 （ ）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷
本卷包括必考題和選考題兩部分．第13題～第21題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答．第22題～第24題為選考題，考生根據(jù)要求做答．
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分．
13. 若等比數(shù)列{}滿足，則公比 .
14. 某中學(xué)計(jì)算機(jī)教室的使用年限所支出的維修費(fèi)用y（萬元）有如下統(tǒng)計(jì)資料：
根據(jù)上表數(shù)據(jù)得到回歸直線方程中的=1.25，據(jù)此模型估計(jì)使用年限為10年時(shí)的維修費(fèi)用是 萬元.
15. 下圖中的三個(gè)直角三角形是一個(gè)體積為20 cm3的幾何
體的三視圖，則h＝________cm.
16. ①函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間是(2,3) ；② 曲線在點(diǎn)處的切線方程是；③將函數(shù)的圖象按向量 平移后得到函數(shù)的圖象；④函數(shù)y=的定義域是（-，-1）∪（1，）⑤·＞0是、的夾角為銳角的充要條件；以上命題正確的是 。（注：把你認(rèn)為正確的命題的序號(hào)都填上）
三、解答題：解答須寫出文字說明，證明過程和演算步驟．
17．（本題滿分12分）
已知（a∈R，a為常數(shù)）.
（Ⅰ）若x∈R，求的最小正周期；
（Ⅱ）若在上最大值與最小值之和為3，求a的值；
18．（本小題滿分12分）
如下圖，在直三棱柱ABC －中，AB=2，
AC==2，=。
（Ⅰ）證明：AB；
（Ⅱ） 求二面角的正弦值.
19．（本小題滿分12分）
某飲料公司對(duì)一名員工進(jìn)行測(cè)試以便確定考評(píng)級(jí)別，公司準(zhǔn)備了兩種不同的飲料共5杯，其顏色完全相同，并且其中的3杯為A飲料，另外的2杯為B飲料，公司要求此員工一一品嘗后，從5杯飲料中選出3杯A飲料。若該員工3杯都選對(duì)，測(cè)評(píng)為優(yōu)秀；若3杯選對(duì)2杯測(cè)評(píng)為良好；否測(cè)評(píng)為合格。假設(shè)此人對(duì)A和B兩種飲料沒有鑒別能力
（Ⅰ）求此人被評(píng)為優(yōu)秀的概率
（Ⅱ）求此人被評(píng)為良好及以上的概率
20.（本小題共12分）
已知橢圓M的中心為坐標(biāo)原點(diǎn)，且焦點(diǎn)在x軸上，若M的一個(gè)頂點(diǎn)恰好是拋物線
的焦點(diǎn)，M的離心率，過M的右焦點(diǎn)F作不與坐標(biāo)軸垂直的直線，交M于A，B兩點(diǎn)。
（Ⅰ）求橢圓M的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（Ⅱ）設(shè)點(diǎn)N（t，0）是一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且，求實(shí)數(shù)t的取值范圍。
21.（本小題滿分12分）設(shè)函數(shù)
（Ⅰ）若與具有完全相同的單調(diào)區(qū)間，求的值；
（Ⅱ）若當(dāng)時(shí)恒有求的取值范圍.
請(qǐng)考生在第22、23、24三題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題記分.答時(shí)用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑.
22.（本小題滿分10分）選修4—1: 幾何證明選講
如圖，直線AB經(jīng)過⊙O上一點(diǎn)C，且OA=OB，CA=CB，
⊙O交直線OB于E、D。
（Ⅰ）求證：直線AB是⊙O的切線；
（Ⅱ）若⊙O的半徑為3，求OA的長。
23．（本小題滿分10分）選修4－4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程．
已知直線的參數(shù)方程為（為參數(shù)），曲線C的極坐標(biāo)方程是，以極點(diǎn)為原點(diǎn)，極軸為軸正方向建立直角坐標(biāo)系，點(diǎn)，直線與曲線C交于A、B兩點(diǎn)．
（Ⅰ）寫出直線的極坐標(biāo)方程與曲線C的普通方程；
（Ⅱ）線段MA，MB長度分別記為|MA|，|MB|，求的值．
24．（本小題滿分10分）選修4－5：不等式選講
設(shè)．
（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，解不等式≤4；
（Ⅱ）若≥4恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍。
會(huì)澤縣茚旺高級(jí)中學(xué)
2012年秋季學(xué)期高三年級(jí)期中考試試卷
數(shù) 學(xué) 答 案
考生注意：本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，共22個(gè)小題，總分150分，考試時(shí)間120分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共60分）
一、選擇題：本大題共12小題,每小題5分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的．
1----5 CABCD 6----10 ACABB 11-12 DD
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分．
13. （文）若等比數(shù)列{}滿足，則公比 .
答案：4
（理）展開式中的常數(shù)項(xiàng)為 。
答案： 提示：
14、某中學(xué)計(jì)算機(jī)教室的使用年限x所支出的維修費(fèi)用y（萬元）有如下統(tǒng)計(jì)資料：
根據(jù)上表數(shù)據(jù)得到回歸直線方程中的=1.25，據(jù)此模型估計(jì)使用年限為10年時(shí)的維修費(fèi)用是 萬元.11.1
15. 下圖中的三個(gè)直角三角形是一個(gè)體積為20 cm3的幾何體的三視圖，則h＝________cm.
解析：由20＝××5×6×h，得h＝4.
答案：4
16. ①函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間是(2,3) ；② 曲線在點(diǎn)處的切線方程是；③將函數(shù)的圖象按向量 平移后得到函數(shù)的圖象；④函數(shù)y=的定義域是（-，-1）∪（1，）
⑤·＞0是、的夾角為銳角的充要條件；以上命題正確的是 。（注：把你認(rèn)為正確的命題的序號(hào)都填上）①②
三、解答題：解答須寫出文字說明，證明過程和演算步驟．
17．（本題滿分12分）
已知（a∈R，a為常數(shù)）.
（Ⅰ）若x∈R，求f(x)的最小正周期；
（Ⅱ）若f(x)在上最大值與最小值之和為3，求a的值；
解：
（Ⅰ）最小正周期
（Ⅱ）
所以
即所以
18．（本小題滿分12分）
如下圖，在直三棱柱ABC －中，AB=2，AC==2，=。
（Ⅰ）證明：AB；
（Ⅱ） 求二面角的正弦值.
（Ⅰ）證明：在△ABC中，由正弦定理可求得
∴
以A為原點(diǎn)，分別以AB、AC、AA1 為
x、y、z軸，建立空間直角坐標(biāo)系，如圖
則


即 6分
（Ⅱ）解：由（1）知

設(shè)二面角的平面角為，

∴ 12分
19．（本小題滿分12分）
（文）某飲料公司對(duì)一名員工進(jìn)行測(cè)試以便確定考評(píng)級(jí)別，公司準(zhǔn)備了兩種不同的飲料共5杯，其顏色完全相同，并且其中的3杯為A飲料，另外的2杯為B飲料，公司要求此員工一一品嘗后，從5杯飲料中選出3杯A飲料。若該員工3杯都選對(duì)，測(cè)評(píng)為優(yōu)秀；若3杯選對(duì)2杯測(cè)評(píng)為良好；否測(cè)評(píng)為合格。假設(shè)此人對(duì)A和B兩種飲料沒有鑒別能力
（1）求此人被評(píng)為優(yōu)秀的概率。
（2）求此人被評(píng)為良好及以上的概率。
解：將5不飲料編號(hào)為：1，2，3，4，5，編號(hào)1，2，3表示A飲料，編號(hào)4，5表示B飲料，則從5杯飲料中選出3杯的所有可能情況為：（123），（124），（1，2，5），（134），（135），（145），（234），（235），（245），（345）可見共有10種
令D表示此人被評(píng)為優(yōu)秀的事件，E表示此人被評(píng)人良好的事件，F(xiàn)表示此人被評(píng)為良好及以上的事件。則
（1）
（2）
（理）一個(gè)盒子裝有六張卡片，上面分別寫著如下六個(gè)定義域?yàn)榈暮瘮?shù)：
，，，，，．
???（Ⅰ）現(xiàn)從盒子中任取兩張卡片，將卡片上的函數(shù)相加得一個(gè)新函數(shù)，求所得函數(shù)是奇函數(shù)的概率；
???（Ⅱ）現(xiàn)從盒子中進(jìn)行逐一抽取卡片，且每次取出后均不放回，若取到一張記有偶函數(shù)的卡片則停止抽取，否則繼續(xù)進(jìn)行，求抽取次數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望．
解：（Ⅰ）記事件A為“任取兩張卡片，將卡片上的函數(shù)相加得到的函數(shù)是奇函數(shù)”，
由題意知
（Ⅱ）可?。?br/>；
故的分布列為
答：的數(shù)學(xué)期望為
20.（本小題共12分）
已知橢圓M的中心為坐標(biāo)原點(diǎn)，且焦點(diǎn)在x軸上，若M的一個(gè)頂點(diǎn)恰好是拋物線的焦點(diǎn)，M的離心率，過M的右焦點(diǎn)F作不與坐標(biāo)軸垂直的直線，交M于A，B兩點(diǎn)。
（Ⅰ）求橢圓M的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（2）設(shè)點(diǎn)N（t，0）是一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且，求實(shí)數(shù)t的取值范圍。
（Ⅰ）橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程： （4分）
（Ⅱ）設(shè)，，設(shè)

由韋達(dá)定理得 ① （6分）
將，代入上式整理得：
，由知
，將①代入得 （10分）
所以實(shí)數(shù) （12分）
21.（本小題滿分12分）
設(shè)函數(shù)
（Ⅰ）若與具有完全相同的單調(diào)區(qū)間，求的值；
(Ⅱ)若當(dāng)時(shí)恒有求的取值范圍.
解：（Ⅰ），………2分
當(dāng)時(shí)，
在內(nèi)單調(diào)遞減；
當(dāng)時(shí)，
在內(nèi)單調(diào)遞增. ………4分
又由得.
此時(shí)，
顯然在內(nèi)單調(diào)遞減，在內(nèi)單調(diào)遞增，故.………6分
（Ⅱ）由，得.………7分
令，則.………8分
，.
若，則當(dāng)時(shí)，，為增函數(shù)，而，
從而當(dāng)，即；………10分
若，則當(dāng)時(shí)，，為減函數(shù)，而，
從而當(dāng)時(shí)，即，則不成立.
綜上，的取值范圍為.………12分
請(qǐng)考生在第22、23、24三題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題記分.答時(shí)用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑.
22.（本小題滿分10分）選修4—1: 幾何證明選講
如圖，直線AB經(jīng)過⊙O上一點(diǎn)C，且OA=OB，CA=CB，
⊙O交直線OB于E、D。
（Ⅰ）求證：直線AB是⊙O的切線；
（Ⅱ）若⊙O的半徑為3，求OA的長。
（Ⅰ）如圖，連接OC，∵ OA=OB，CA=CB，∴ OC⊥AB，∴ AB是⊙O的切線
（Ⅱ）∵ ED是直徑， ∴ ∠ECD=90°，Rt△BCD中，
∵ tan∠CED=, ∴ = ， ∵ AB是⊙O的切線，
∴ ∠BCD=∠E，又 ∵ ∠CBD=∠EBC，∴ △BCD∽△BEC,
∴ == ， 設(shè)BD=x,則BC=2x，
又BC2=BD·BE， ∴ =x·（ x＋6），
解得：x1=0,x2=2, ∵ BD=x＞0, ∴ BD=2， ∴ OA=OB=BD＋OD=3＋2=5?
23．（本小題滿分10分）選修4－4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程．
已知直線的參數(shù)方程為（為參數(shù)），曲線C的極坐標(biāo)方程是，以極點(diǎn)為原點(diǎn)，極軸為軸正方向建立直角坐標(biāo)系，點(diǎn)，直線與曲線C交于A、B兩點(diǎn)．
（Ⅰ）寫出直線的極坐標(biāo)方程與曲線C的普通方程；
（Ⅱ）線段MA，MB長度分別記為|MA|，|MB|，求的值．
解（Ⅰ）直線的極坐標(biāo)方程， ……3分
曲線普通方程 ……5分
（Ⅱ）將代入得，……8分
……10分
24．（本小題滿分10分）選修4－5：不等式選講
設(shè)=|x|+2|x-a|（a>0）．
（Ⅰ）當(dāng)a=l時(shí)，解不等式≤4；
（Ⅱ）若≥4恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍
解：（Ⅰ）＝|x|＋2|x－1|＝ 2分
當(dāng)x＜0時(shí)，由2－3x≤4，得－≤x＜0；當(dāng)0≤x≤1時(shí)，1≤2－x≤2；
當(dāng)x＞1時(shí)，由3x－2≤4，得1＜x≤2． 4分
綜上，不等式≤4的解集為[－，2]． 5分
（Ⅱ）＝|x|＋2|x－a|＝7分
可見，在(－∞，a]單調(diào)遞減，在(a，＋∞)單調(diào)遞增．
當(dāng)x＝a時(shí)，取最小值a．9分
所以，a取值范圍為[4，＋∞) 10分
會(huì)澤縣茚旺高級(jí)中學(xué)
2012年秋季學(xué)期高三年級(jí)期中考試試卷
理 科 數(shù) 學(xué)
考生注意：本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，共22個(gè)小題，總分150分，考試時(shí)間120分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共60分）
一、選擇題：本大題共12小題,每小題5分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的．
1. 已知集合，集合，則、滿足 （ ）
A． B． C． D．且
2．i是虛數(shù)單位，若，則乘積的值是( )A．－3 B．－15 C．3 D．153. 在等差數(shù)列中，若，為方程的兩根，則(　　)
A．10 B．15 C．20 D．40
4. 已知為直線，為平面，給出下列命題：（ ）
① ② ③ ④
其中的正確命題序號(hào)是
A．②③ B．③④ C．①④ D．①②③④
5. 已知若，則的取值范圍是?。? ）　
A. B． C． D．
6. 已知tan(α+β)=,tan(α-β)= ,那么
的值是（ ）
A. B. C. D.
7．某同學(xué)設(shè)計(jì)右面的程序框圖用以計(jì)算和式
的值，則在判斷框中應(yīng)填寫( )
A． B． C． D．
8．某賽季，甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員都參加了11場(chǎng)
比賽，他們?cè)谶@11場(chǎng)比賽的得分用下面的莖葉圖表示，
設(shè)甲運(yùn)動(dòng)員得分的中位數(shù)為M1，乙運(yùn)動(dòng)員得分的中位數(shù)
為M2，則在下列選項(xiàng)中，正確的是（ ）
A．M1=18，M2=12 B．M1=81，M2=12
C．M1=8，M2=2 D．M1=3，M2=1
9. 函數(shù)（＞1）的圖象是（ ）
10．設(shè)直線l過雙曲線C的一個(gè)焦點(diǎn)，且與C的一條對(duì)稱軸垂直，l與C交于A，B兩點(diǎn)，|AB|為C的實(shí)軸長的2倍，則C的離心率為(　　)
A. B. C．2 D．3
11. 若實(shí)數(shù)，滿足不等式組且的最大值為9，則實(shí)數(shù)（ ）
A． B． C．2 D．1
12.在棱長為的正方體ABCD—A1B1C1D1中，M為AB的中點(diǎn)，則點(diǎn)C到平面A1DM的距離為 （ ）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷
本卷包括必考題和選考題兩部分．第13題～第21題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答．第22題～第24題為選考題，考生根據(jù)要求做答．
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分．
13.展開式中的常數(shù)項(xiàng)為 。
14．某中學(xué)計(jì)算機(jī)教室的使用年限x所支出的維修費(fèi)用y（萬元）有如下統(tǒng)計(jì)資料：
根據(jù)上表數(shù)據(jù)得到回歸直線方程中的=1.25，據(jù)此模型估計(jì)使用年限為10年時(shí)的維修費(fèi)用是 萬元.
15. 下圖中的三個(gè)直角三角形是一個(gè)體積為20 cm3的幾何體的三視圖，則h＝________cm.
16. ①函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間是(2,3) ；
② 曲線在點(diǎn)處的切線方程是；
③將函數(shù)的圖象按向量 平移后得到函數(shù)的圖象；④函數(shù)y=的定義域是（-，-1）∪（1，）⑤·＞0是、的夾角為銳角的充要條件；以上命題正確的是 。（注：把你認(rèn)為正確的命題的序號(hào)都填上）
三、解答題：解答須寫出文字說明，證明過程和演算步驟．
17．（本題滿分12分）
已知（a∈R，a為常數(shù)）.
（Ⅰ）若x∈R，求的最小正周期；
（Ⅱ）若在上最大值與最小值之和為3，求a的值；
18．（本小題滿分12分）
如下圖，在直三棱柱ABC －中，AB=2，
AC==2，=。
（Ⅰ）證明：AB；
（Ⅱ） 求二面角的正弦值.
19．（本小題滿分12分）
一個(gè)盒子裝有六張卡片，上面分別寫著如下六個(gè)定義域?yàn)榈暮瘮?shù)：
，，，，，．
???（Ⅰ）現(xiàn)從盒子中任取兩張卡片，將卡片上的函數(shù)相加得一個(gè)新函數(shù)，求所得函數(shù)是奇函數(shù)的概率；
???（Ⅱ）現(xiàn)從盒子中進(jìn)行逐一抽取卡片，且每次取出后均不放回，若取到一張記有偶函數(shù)的卡片則停止抽取，否則繼續(xù)進(jìn)行，求抽取次數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望．
20.（本小題共12分）
已知橢圓M的中心為坐標(biāo)原點(diǎn)，且焦點(diǎn)在x軸上，若M的一個(gè)頂點(diǎn)恰好是拋物線的焦點(diǎn)，M的離心率，過M的右焦點(diǎn)F作不與坐標(biāo)軸垂直的直線，交M于A，B兩點(diǎn)。
（Ⅰ）求橢圓M的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（Ⅱ）設(shè)點(diǎn)N（t，0）是一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且，求實(shí)數(shù)t的取值范圍。
21.（本小題滿分12分）
設(shè)函數(shù)
（Ⅰ）若與具有完全相同的單調(diào)區(qū)間，求的值；
（Ⅱ）若當(dāng)時(shí)恒有求的取值范圍.
請(qǐng)考生在第22、23、24三題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題記分.答時(shí)用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑.
22.（本小題滿分10分）選修4—1: 幾何證明選講
如圖，直線AB經(jīng)過⊙O上一點(diǎn)C，且OA=OB，CA=CB，
⊙O交直線OB于E、D。
（Ⅰ）求證：直線AB是⊙O的切線；
（Ⅱ）若⊙O的半徑為3，求OA的長。
23．（本小題滿分10分）選修4－4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程．
已知直線的參數(shù)方程為（為參數(shù)），曲線C的極坐標(biāo)方程是，以極點(diǎn)為原點(diǎn)，極軸為軸正方向建立直角坐標(biāo)系，點(diǎn)，直線與曲線C交于A、B兩點(diǎn)．
（Ⅰ）寫出直線的極坐標(biāo)方程與曲線C的普通方程；
（Ⅱ）線段MA，MB長度分別記為|MA|，|MB|，求的值．
24．（本小題滿分10分）選修4－5：不等式選講
設(shè)．
（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，解不等式≤4；
（Ⅱ）若≥4恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍。
會(huì)澤縣茚旺高級(jí)中學(xué)
2012年秋季學(xué)期高三年級(jí)期中考試試卷
數(shù) 學(xué) 答 案
考生注意：本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，共22個(gè)小題，總分150分，考試時(shí)間120分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共60分）
一、選擇題：本大題共12小題,每小題5分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的．
1----5 CABCD 6----10 ACABB 11-12 DD
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分．
13. （文）若等比數(shù)列{}滿足，則公比 .
答案：4
（理）展開式中的常數(shù)項(xiàng)為 。
答案： 提示：
14、某中學(xué)計(jì)算機(jī)教室的使用年限x所支出的維修費(fèi)用y（萬元）有如下統(tǒng)計(jì)資料：
根據(jù)上表數(shù)據(jù)得到回歸直線方程中的=1.25，據(jù)此模型估計(jì)使用年限為10年時(shí)的維修費(fèi)用是 萬元.11.1
15. 下圖中的三個(gè)直角三角形是一個(gè)體積為20 cm3的幾何體的三視圖，則h＝________cm.
解析：由20＝××5×6×h，得h＝4.
答案：4
16. ①函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間是(2,3) ；② 曲線在點(diǎn)處的切線方程是；③將函數(shù)的圖象按向量 平移后得到函數(shù)的圖象；④函數(shù)y=的定義域是（-，-1）∪（1，）
⑤·＞0是、的夾角為銳角的充要條件；以上命題正確的是 。（注：把你認(rèn)為正確的命題的序號(hào)都填上）①②
三、解答題：解答須寫出文字說明，證明過程和演算步驟．
17．（本題滿分12分）
已知（a∈R，a為常數(shù)）.
（Ⅰ）若x∈R，求f(x)的最小正周期；
（Ⅱ）若f(x)在上最大值與最小值之和為3，求a的值；
解：
（Ⅰ）最小正周期
（Ⅱ）
所以
即所以
18．（本小題滿分12分）
如下圖，在直三棱柱ABC －中，AB=2，AC==2，=。
（Ⅰ）證明：AB；
（Ⅱ） 求二面角的正弦值.
（Ⅰ）證明：在△ABC中，由正弦定理可求得
∴
以A為原點(diǎn)，分別以AB、AC、AA1 為
x、y、z軸，建立空間直角坐標(biāo)系，如圖
則


即 6分
（Ⅱ）解：由（1）知

設(shè)二面角的平面角為，

∴ 12分
19．（本小題滿分12分）
（文）某飲料公司對(duì)一名員工進(jìn)行測(cè)試以便確定考評(píng)級(jí)別，公司準(zhǔn)備了兩種不同的飲料共5杯，其顏色完全相同，并且其中的3杯為A飲料，另外的2杯為B飲料，公司要求此員工一一品嘗后，從5杯飲料中選出3杯A飲料。若該員工3杯都選對(duì)，測(cè)評(píng)為優(yōu)秀；若3杯選對(duì)2杯測(cè)評(píng)為良好；否測(cè)評(píng)為合格。假設(shè)此人對(duì)A和B兩種飲料沒有鑒別能力
（1）求此人被評(píng)為優(yōu)秀的概率。
（2）求此人被評(píng)為良好及以上的概率。
解：將5不飲料編號(hào)為：1，2，3，4，5，編號(hào)1，2，3表示A飲料，編號(hào)4，5表示B飲料，則從5杯飲料中選出3杯的所有可能情況為：（123），（124），（1，2，5），（134），（135），（145），（234），（235），（245），（345）可見共有10種
令D表示此人被評(píng)為優(yōu)秀的事件，E表示此人被評(píng)人良好的事件，F(xiàn)表示此人被評(píng)為良好及以上的事件。則
（1）
（2）
（理）一個(gè)盒子裝有六張卡片，上面分別寫著如下六個(gè)定義域?yàn)榈暮瘮?shù)：
，，，，，．
???（Ⅰ）現(xiàn)從盒子中任取兩張卡片，將卡片上的函數(shù)相加得一個(gè)新函數(shù)，求所得函數(shù)是奇函數(shù)的概率；
???（Ⅱ）現(xiàn)從盒子中進(jìn)行逐一抽取卡片，且每次取出后均不放回，若取到一張記有偶函數(shù)的卡片則停止抽取，否則繼續(xù)進(jìn)行，求抽取次數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望．
解：（Ⅰ）記事件A為“任取兩張卡片，將卡片上的函數(shù)相加得到的函數(shù)是奇函數(shù)”，
由題意知
（Ⅱ）可取．，
；
故的分布列為
答：的數(shù)學(xué)期望為
20.（本小題共12分）
已知橢圓M的中心為坐標(biāo)原點(diǎn)，且焦點(diǎn)在x軸上，若M的一個(gè)頂點(diǎn)恰好是拋物線的焦點(diǎn)，M的離心率，過M的右焦點(diǎn)F作不與坐標(biāo)軸垂直的直線，交M于A，B兩點(diǎn)。
（Ⅰ）求橢圓M的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（2）設(shè)點(diǎn)N（t，0）是一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且，求實(shí)數(shù)t的取值范圍。
（Ⅰ）橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程： （4分）
（Ⅱ）設(shè)，，設(shè)

由韋達(dá)定理得 ① （6分）
將，代入上式整理得：
，由知
，將①代入得 （10分）
所以實(shí)數(shù) （12分）
21.（本小題滿分12分）
設(shè)函數(shù)
（Ⅰ）若與具有完全相同的單調(diào)區(qū)間，求的值；
(Ⅱ)若當(dāng)時(shí)恒有求的取值范圍.
解：（Ⅰ），………2分
當(dāng)時(shí)，
在內(nèi)單調(diào)遞減；
當(dāng)時(shí)，
在內(nèi)單調(diào)遞增. ………4分
又由得.
此時(shí)，
顯然在內(nèi)單調(diào)遞減，在內(nèi)單調(diào)遞增，故.………6分
（Ⅱ）由，得.………7分
令，則.………8分
，.
若，則當(dāng)時(shí)，，為增函數(shù)，而，
從而當(dāng)，即；………10分
若，則當(dāng)時(shí)，，為減函數(shù)，而，
從而當(dāng)時(shí)，即，則不成立.
綜上，的取值范圍為.………12分
請(qǐng)考生在第22、23、24三題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題記分.答時(shí)用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑.
22.（本小題滿分10分）選修4—1: 幾何證明選講
如圖，直線AB經(jīng)過⊙O上一點(diǎn)C，且OA=OB，CA=CB，
⊙O交直線OB于E、D。
（Ⅰ）求證：直線AB是⊙O的切線；
（Ⅱ）若⊙O的半徑為3，求OA的長。
（Ⅰ）如圖，連接OC，∵ OA=OB，CA=CB，∴ OC⊥AB，∴ AB是⊙O的切線
（Ⅱ）∵ ED是直徑， ∴ ∠ECD=90°，Rt△BCD中，
∵ tan∠CED=, ∴ = ， ∵ AB是⊙O的切線，
∴ ∠BCD=∠E，又 ∵ ∠CBD=∠EBC，∴ △BCD∽△BEC,
∴ == ， 設(shè)BD=x,則BC=2x，
又BC2=BD·BE， ∴ =x·（ x＋6），
解得：x1=0,x2=2, ∵ BD=x＞0, ∴ BD=2， ∴ OA=OB=BD＋OD=3＋2=5?
23．（本小題滿分10分）選修4－4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程．
已知直線的參數(shù)方程為（為參數(shù)），曲線C的極坐標(biāo)方程是，以極點(diǎn)為原點(diǎn)，極軸為軸正方向建立直角坐標(biāo)系，點(diǎn)，直線與曲線C交于A、B兩點(diǎn)．
（Ⅰ）寫出直線的極坐標(biāo)方程與曲線C的普通方程；
（Ⅱ）線段MA，MB長度分別記為|MA|，|MB|，求的值．
解（Ⅰ）直線的極坐標(biāo)方程， ……3分
曲線普通方程 ……5分
（Ⅱ）將代入得，……8分
……10分
24．（本小題滿分10分）選修4－5：不等式選講
設(shè)=|x|+2|x-a|（a>0）．
（Ⅰ）當(dāng)a=l時(shí)，解不等式≤4；
（Ⅱ）若≥4恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍
解：（Ⅰ）＝|x|＋2|x－1|＝ 2分
當(dāng)x＜0時(shí)，由2－3x≤4，得－≤x＜0；當(dāng)0≤x≤1時(shí)，1≤2－x≤2；
當(dāng)x＞1時(shí)，由3x－2≤4，得1＜x≤2． 4分
綜上，不等式≤4的解集為[－，2]． 5分
（Ⅱ）＝|x|＋2|x－a|＝7分
可見，在(－∞，a]單調(diào)遞減，在(a，＋∞)單調(diào)遞增．
當(dāng)x＝a時(shí)，取最小值a．9分
所以，a取值范圍為[4，＋∞) 10分
會(huì)澤縣茚旺高級(jí)中學(xué)
2012年秋季學(xué)期高三年級(jí)期中考試試卷
理科綜合
考生注意：本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共40個(gè)小題，滿分300分，考試時(shí)間150分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。
注意事項(xiàng)：
1.答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)在答題卡上填寫清楚，并認(rèn)真填涂準(zhǔn)考證號(hào)；
2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)，在試卷上作答無效。
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C：12 H：1 N：14 Al:27 O:16 S:32
第Ⅰ卷（選擇題，共126分）
一、選擇題（每小題6分，21個(gè)小題，共126分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）
1. 有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述正確的是（ ）
A.不同氨基酸之間的差異是由DNA決定的
B.蛋白質(zhì)中N原子數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等
C.在m個(gè)氨基酸參與合成的n條肽鏈中，至少含有m＋n個(gè)氧原子
D.氨基酸之間的脫水縮合作用發(fā)生在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器中
2.下列是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖。關(guān)于此圖的敘述正確的是（ ）
①E→G發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核
②G→B發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體
③B具有多種重要功能是由于b的
種類、數(shù)目、排列次序以及B的
空間結(jié)構(gòu)不同
④人體內(nèi)的b約有20種，e共有8種
⑤E在氯化鈉中的溶解度是隨著氯化鈉濃度的變化而變化的
A．①② 　 B．①②③⑤ 　 C．①②④⑤ 　 D．①②③④⑤
3.下圖表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑，有關(guān)說法正確的是(　 　)
A. A—B經(jīng)過有絲分裂，B具有多向分化潛能
B. A—C經(jīng)過細(xì)胞分化，C的遺傳信息發(fā)生改變
C. A—D受到信號(hào)調(diào)節(jié)，D內(nèi)溶酶體的功能減弱
D. C—D不受基因調(diào)控，C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變
4．下圖表示細(xì)胞呼吸作用的過程，其中1～3代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場(chǎng)所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是(　 　)
A．1和2都具有雙層生物膜 B．1和2所含酶的種類相同
C．2和3都能產(chǎn)生大量ATP D．甲、乙分別代表丙酮酸、［H］
5．一種觀賞植物的花色由兩對(duì)等位基因控制，且兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上。純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1均為藍(lán)色，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2為9藍(lán)：6紫：1鮮紅。若將F2中的雙雜合子藍(lán)色植株用鮮紅色植株授粉，則后代表現(xiàn)型及其比例是（ ）
A．2鮮紅：1藍(lán) B．3紫：1藍(lán)
C．1鮮紅：1紫 D．1藍(lán)：2紫：1鮮紅
6．下表是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個(gè)種群(存在著營養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查：
種 群
甲
乙
丙
丁
戊
能量(107kJ·m—2)
2.50
13.30
9.80
0.28
220.00
圖①～④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析，其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的是（ ）
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
7.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是（ ）
A．NaHCO3溶液水解：HCO3－+ H2O CO32－+ H3O+
B．向氯化鋁溶液中加入過量的氨水 ：Al3+＋4NH3·H2O===AlO2－＋4NH4+ ＋2H2O
C．醋酸洗滌銅器表面的堿式碳酸銅：Cu2(OH)2CO3 +4H+ === 2Cu2+ +CO2↑+3H2O
D．碳酸氫鈣溶液中加入過量氫氧化鈉：Ca2++2HCO3－+2OH－===CaCO3↓+2H2O+CO32－
8．25 ℃時(shí)，水的電離達(dá)到平衡：H2OH＋＋OH－；(H＞0，下列敘述正確的是( )
A．向水中加入稀氨水，平衡逆向移動(dòng)，c(OH－)降低
B．向水中加入少量固體硫酸氫鈉，c(H＋)增大，KW不變
C．向水中加入少量固體CH3COONa，平衡逆向移動(dòng)，c(H＋)降低
D．將水加熱，KW增大，pH不變
9．有pH均為2的鹽酸、硫酸、醋酸三瓶溶液，下列說法中正確的是（ ）
A.設(shè)三種溶液的物質(zhì)的量濃度依次為c1、c2、c3，則c1=c2=c3
B.取同體積的三種酸分別加蒸餾水稀釋到pH=6，需水的體積依次為V1、V2、V3，
則V1=V2﹤V3
C.完全中和體積和物質(zhì)的量濃度均相同的三份NaOH溶液時(shí)，需三種酸的體積依次為V1、V2、V3，則V1=V3﹥V2
D.取同體積的酸的溶液分別加入足量的鋅粉，反應(yīng)結(jié)束放出H2的量依次為a1、a2、a3，
則a2﹥a1=a3
10.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述中正確的是（ ）
A.常溫常壓下，33.6L氯氣與27g鋁充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3NA
B.1.8g的NH4＋離子中含有的質(zhì)子數(shù)為NA
C.常溫常壓下，48gO3含有的氧原子數(shù)為3NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2LCl2完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為NA
11. 有一種最簡式為C3H6NO2的化合物(二肽)，水解后得到：HOCH2CH(NH2)COOH和另一種氨基酸X，則X的分子式為（ ）
A．C3H7NO2 B．C3H5NO2 C．C4H6NO2 D．C3H6NO2
12.將4 mol X和4mol Y充入4 L密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng): X(g)＋3Y(g)2Z(g)＋aQ(g)，達(dá)到平衡時(shí)生成1.6 mol Z，測(cè)得Q的濃度為0.8 mol / L，下列敘述正確的是（ ）
A.a的值為2 B. 平衡時(shí)Z的體積百分含量20％
C.平衡時(shí)Y的轉(zhuǎn)化率為60％ D. 平衡時(shí)X的濃度為0.4mol / L
13．一定溫度下，難溶電解質(zhì)AmBn在水中溶解平衡的溶度積為Ksp=cm(An+)×cn(Bm-)。25℃，向AgCl的白色懸濁液中，依次加入等濃度的KI溶液和Na2S溶液，先出現(xiàn)黃色沉淀，最終生成黑色沉淀。已知有關(guān)物質(zhì)的顏色和溶度積如下：
物質(zhì)
AgCl
AgI
Ag2S
顏色
白
黃
黑
Ksp(25℃)
1.8×10-10
1.5×10-16
1.8×10-50
下列敘述不正確的是（ ）
A．溶度積小的沉淀可以轉(zhuǎn)化為溶度積更小的沉淀
B．若先加入Na2S溶液，再加入KI溶液，則無黃色沉淀產(chǎn)生
C．25℃時(shí)，飽和AgCl、AgI、Ag2S溶液中所含Ag+的濃度相同
D．25℃時(shí)，AgCl固體在等物質(zhì)的量濃度的NaCl、CaCl2溶液中的溶度積相同
二、選擇題（本題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分）
14．物理知識(shí)來源于生活實(shí)踐，我們要培養(yǎng)對(duì)生活現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)探究的良好習(xí)慣。某同學(xué)把掉在地上的普通高中課本《物理·必修I》撿起放到課桌上，在此過程中，課本重力勢(shì)能的增加量約為（?? ）
A．0.3 J B．3 J C．30 J D．300 J
15.一物體自t=0時(shí)開始做直線運(yùn)動(dòng)，其速度時(shí)間圖象如圖所示。下列選項(xiàng)正確的是（ ）
A.在0～6s內(nèi)，物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)為30m
B.在0～6s內(nèi)，物體的平均速率為7.5m/s
C.在4s～6s內(nèi)，物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
D.在5s～6s內(nèi)，物體所受的合外力做負(fù)功
16.如圖所示，頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平面上，A、B兩物體通過細(xì)繩相連，并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦)．現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上，將物體B緩慢拉高一定的距離，此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止．在此過程中(　　 )
A.地面對(duì)斜面體的摩擦力一定變大
B.斜面體所受地面的支持力一定變大
C.物體A所受斜面體的摩擦力一定變大
D.水平力F一定變小
17.如圖所示，發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點(diǎn)火,使其沿橢圓軌道2運(yùn)行,最后再次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步軌道3.軌道1、2相切于Q點(diǎn)，軌道2、3相切于P點(diǎn)（如圖所示）則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道正常運(yùn)行時(shí)，以下說法正確的是（　 ?。?br/>①衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
②衛(wèi)星在軌道3上的速率小于在軌道1上的速率
③衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的加速度
④衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D.②④
18.如圖所示，虛線a、b、c是電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面間的電勢(shì)差相等，實(shí)線為一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過該區(qū)域的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是軌跡上的兩點(diǎn)．下列說法中正確的是(　　)
帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的加速度比通過Q點(diǎn)時(shí)大
三個(gè)等勢(shì)面中，等勢(shì)面a的電勢(shì)最低
C．帶電質(zhì)點(diǎn)一定是從Q點(diǎn)向P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)
D．帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過Q點(diǎn)時(shí)小
19.如圖所示，現(xiàn)有兩個(gè)完全相同的可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊都從靜止開始運(yùn)動(dòng)，一個(gè)自由下落，一個(gè)沿光滑的固定斜面下滑，最終它們都到達(dá)同一水平面上，空氣阻力忽略不計(jì)，則(　　 )
A.重力做的功相等，重力做功的平均功率也相等
B．它們到達(dá)水平面上時(shí)的動(dòng)能相等
C．它們的機(jī)械能都是守恒的
D．重力做功的瞬時(shí)功率相等
20.如圖所示，E為內(nèi)阻不能忽略的電池，R1、R2、R3為定值電阻，S0、S為開關(guān)，V與A分別為電壓表與電流表．初始時(shí)S0與S均閉合，現(xiàn)將S斷開，則(　　)
A．V的讀數(shù)變大，A的讀數(shù)變小
B．V的讀數(shù)變小，A的讀數(shù)變小
C．V的讀數(shù)變大，A的讀數(shù)變大
D．V的讀數(shù)變小，A的讀數(shù)變大
21.如圖甲所示， MN左側(cè)有一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)?，F(xiàn)將一邊長為、質(zhì)量為m、電阻為R的正方形金屬線框置于該磁場(chǎng)中，使線框平面與磁場(chǎng)垂直，且bc邊與磁場(chǎng)邊界MN重合。當(dāng)t=0時(shí)，對(duì)線框施加一水平拉力F，使線框由靜止開始向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)t=t0時(shí)，線框的ad邊與磁場(chǎng)邊界MN重合。圖乙為拉力F隨時(shí)間變化的圖線。由以上條件可知，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小為（ ）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非選擇題，共174分）
三、非選擇題（包括必考題和選考題兩部分。第22題－第32題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答。第33題——第40題為選考題，考生根據(jù)要求做答）
（一）必考題（11題，共129分）
22.（5分）某同學(xué)測(cè)量一個(gè)圓柱體的電阻率，需要測(cè)量圓柱體的尺寸,分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量圓柱體的長度和直徑，某次測(cè)量的示數(shù)如圖（a）和圖（b）所示，長度為___ __cm，直徑為_ ___mm。
23.（10分）某同學(xué)進(jìn)行測(cè)量電阻R的阻值的實(shí)驗(yàn)．他先用多用電表進(jìn)行粗測(cè)，電表示數(shù)如右圖所示．然后用伏安法進(jìn)行較精確的測(cè)量，現(xiàn)已選定滑動(dòng)變阻器(阻值0～200 Ω)，開關(guān)一只，導(dǎo)線若干，另有如下備選器材：
A．電源(E＝16 V，r＝2 Ω)
B．電源(E＝3 V，r＝0.5 Ω)
C．電壓表(量程0～15 V，內(nèi)阻約50 kΩ)
D．電壓表(量程0～3 V，內(nèi)阻約10 kΩ)
E．電流表(量程0～500 μA，內(nèi)阻約500 Ω)
F．電流表(量程0～1 mA，內(nèi)阻約250 Ω)
請(qǐng)回答如下問題：
①多用電表的讀數(shù)為____________；
②用伏安法測(cè)量該電阻應(yīng)選用的器材為________________；(請(qǐng)?zhí)顚懫鞑那暗姆?hào))
③請(qǐng)?jiān)谙逻叺姆娇驁D中畫出實(shí)驗(yàn)電路原理圖．

24.（14分）在建筑裝修中，工人用質(zhì)量為5.0 kg的磨石A對(duì)地面和斜壁進(jìn)行打磨，已知A與地面、A與斜壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均相同.(g取10 m/s2)
當(dāng)A受到水平方向的推力F1＝25 N打磨地面時(shí)，A恰好在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.
(2)若用A對(duì)傾角θ＝37°的斜壁進(jìn)行打磨，如右圖所示，當(dāng)對(duì)A施加豎直向上的推力F2＝60 N時(shí)，則磨石A從靜止開始沿斜壁向上運(yùn)動(dòng)2 m(斜壁長大于2 m)所需時(shí)間為多少？(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)
25.（18分）如圖所示，在以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心、半徑為R的半圓形區(qū)域內(nèi)，有相互垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，磁場(chǎng)方向垂直于xOy平面向里．一帶正電的粒子(不計(jì)重力)從O點(diǎn)沿y軸正方向以某一速度射入，帶電粒子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)t0時(shí)間從P點(diǎn)射出．
(1)求電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向．
(2)若僅撤去磁場(chǎng)，帶電粒子仍從O點(diǎn)以相同的速度射入，經(jīng)時(shí)間恰從圓形區(qū)域的邊界射出．求粒子運(yùn)動(dòng)加速度的大?。?br/>(3)若僅撤去電場(chǎng)，帶電粒子仍從O點(diǎn)射入，且速度為原來的4倍，求粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．
26．（共16分）鈦(Ti )被稱為繼鐵、鋁之后的第三金屬。如下圖所示，將鈦廠、氯堿廠和甲醇廠組成產(chǎn)業(yè)鏈可以大大提高資源利用率，減少環(huán)境污染。已知鈦鐵礦(FeTiO3)的組成可表示為FeO●TiO2，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br/>(l)電解食鹽水時(shí)，總反應(yīng)的離子方程式是__________________________________。
(2)寫出鈦鐵礦經(jīng)氯化法得到四氯化鈦的化學(xué)方程式：________________________，生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下44.8L氣體時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 。
(3)已知：①M(fèi)g(s)+Cl2(g)===MgCl2(s) △H＝一641kJ·mol－1
②Ti(s)+2Cl2(g)===TiCl4(s) △H＝一770kJ·mol－1
則2Mg+TiCl4===2MgCl2+Ti △H＝__________________。
反應(yīng)2Mg(s)+TiCl4(s)2MgCl2(s)+Ti在Ar氣氛中進(jìn)行的理由是 。
(4)在上述產(chǎn)業(yè)鏈中,合成192 t 甲醇理論上需額外補(bǔ)充H2 t(不考慮生產(chǎn)過程中物質(zhì)的任何損失)。
(5)以甲醇、空氣、氫氧化鉀溶液為原料，石墨為電極可構(gòu)成燃料電池。該電池中負(fù)極上的電極反應(yīng)式是________ _，電池工作一段時(shí)間溶液的PH （填增大或減小或不變）
27.（14分）Fe(OH)2是一種白色沉淀，在空氣中或在含有O2的水中容易被氧化而變色，難以看到它的“真面目”。為了解決這個(gè)問題，對(duì)此實(shí)驗(yàn)作了研究和改進(jìn)，以下三個(gè)圖有一定的代表性。
(1)按照常規(guī)實(shí)驗(yàn)的要求，用膠頭滴管滴加溶液時(shí) (填“能”或“不能”)伸入試管中，原因是 。圖I中，長膠頭滴管伸入液面下的目的是 。
(2) 在圖Ⅱ中，要觀察到Fe(OH)2的生成，B管中的試劑可以是 ，反應(yīng)的離子方程式是 ，C中生成Fe(OH)2的化學(xué)方程式是 。
實(shí)驗(yàn)操作的步驟是(反應(yīng)試劑已加入)
① ②
若操作步驟①和②顛倒，能否看到Fe(OH)2白色沉淀？試說明理由：

(3)若用圖Ⅲ裝置實(shí)驗(yàn)，陽極材料應(yīng)選用 ，陰極用石墨，電解質(zhì)溶液用 。陽極反應(yīng) ，陰極反應(yīng)是 。該實(shí)驗(yàn)有一明顯的不足，不利于長久清楚地看到Fe(OH)2白色沉淀的生成，請(qǐng)指出并設(shè)法克服。 。
28.（13分）現(xiàn)有aA、bB、cC、dD、eE五種短周期元素，它們都是生物體不可缺少的重要元素。已知它們的原子序數(shù)有如下關(guān)系：a+b=c，a+c=d，c+d=e，B、D、E都有多種同素異形體。人類已知的化合物中，有一類化合物的種類已超過三千萬種，這類化合物中一般都含有A、B兩種元素。根據(jù)以上信息回答下列有關(guān)問題：
(1)請(qǐng)寫出下列元素的元素符號(hào)：A B____ __C D______ E______。
(2)寫出由上述五種元素中的四種元素組成的離子化合物的化學(xué)式(寫出2種即可)__________、_______。
(3)寫出B、D兩元素組成的非極性分子的電子式___________________。
(4)在A、B、D三種元素中選擇2種或3種元素，組成2種可發(fā)生反應(yīng)的陰離子，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式：_________________________________________。
(5)A、B兩元素組成的最簡單化合物的燃燒熱是QKJ/mol，則表示該物質(zhì)燃燒熱的熱化學(xué)方程式為 。
29.（8分）下圖1中A-G為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)，圖2表示各種膜結(jié)構(gòu)上發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題（括號(hào)中填序號(hào)或字母，橫線上填文字）
(1)綠色植物葉肉細(xì)胞中的細(xì)胞器除圖1所示外，還應(yīng)有 。研究表明，結(jié)構(gòu)G的功能越復(fù)雜，其上的 種類和數(shù)量就越多。
(2)若洋蔥根尖某區(qū)域細(xì)胞發(fā)生了圖1中的F現(xiàn)象，則該細(xì)胞是 區(qū)細(xì)胞，該細(xì)胞肯定不具有圖1結(jié)構(gòu)中的 (填字母) 。
(3)圖2乙反應(yīng)中產(chǎn)生的「H］作用是 ，乙反應(yīng)產(chǎn)生的O2參加相鄰細(xì)胞丙反應(yīng)至少需穿過 層磷脂雙分子層。
(4)圖1中與圖2甲中反應(yīng)有關(guān)的單膜細(xì)胞器是 (填字母)，該細(xì)胞器進(jìn)行甲反應(yīng)的作用是 。
30. （10分）甲圖為植物體內(nèi)葉肉細(xì)胞代謝的示意圖，以圖標(biāo)是溫度對(duì)該植物光合作用和呼吸作用的影響情況，請(qǐng)回答下列問題
（1）圖甲①過程發(fā)生的場(chǎng)所是__________ ________，該過程產(chǎn)生的氧氣可利用__________________ 方法證明來自于水中的氧。
（2）③過程表示______________，它發(fā)生在__________ ______________中。
（3）④過程中的能量由ATP中的_______________水解釋放。
（4）由乙圖可知，溫度為_______時(shí)最有利于該植物的生長，溫度主要影響了光合作用的__________過程。圖乙中，自變量是_______，當(dāng)溫度為15℃時(shí)，光合作用實(shí)際利用的二氧化碳量是________（mg/h）。
（5）對(duì)圖乙中兩曲線交叉點(diǎn)的正確理解是：光合作用的凈合成量_______(大于、小于、等于) 呼吸作用消耗量。
31．（11分）下圖表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖，其中①②③④⑤代表人體內(nèi)的不同激素，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖示中，既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是 （具體名稱），圖中能引起甲結(jié)構(gòu)興奮的信號(hào)是 ；當(dāng)③含量過高時(shí)，激素①、②含量下降，這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制。
（2）在寒冷環(huán)境中，圖中③分泌量增加的同時(shí) （填圖中數(shù)字）的分泌量也增加，二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝；請(qǐng)寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮，起雞皮疙瘩的反射弧 （2分）。
（3）④代表的激素是 ，影響其分泌量的因素是 ；若胰島B細(xì)胞受損，④分泌減少，會(huì)使細(xì)胞對(duì)葡萄糖的 功能下降而導(dǎo)致血糖持續(xù)升高。（4）若要通過實(shí)驗(yàn)探究丙的功能，可先切除若干只健康的成年雄性小鼠的丙，再隨機(jī)分成兩組，并測(cè)量 ；然后一組注射適當(dāng)濃度的 溶液，另一組注射等量生理鹽水；再觀察、測(cè)量和分析。
32.（10分）下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對(duì)等位基因（A，a）控制，乙遺傳病由另一對(duì)等位基因（B,b）控制，這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。已知Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。回答問題：
（1）甲遺傳病的致病基因位于_____（填“X”“Y”或“?！保┤旧w上，乙遺傳病的致病基因位于______（填“X”“Y”或“常”）染色體上。
（2）Ⅲ-3的基因型為___ __。（2分）
（3）若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個(gè)孩子，則這個(gè)孩子為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率
是_______。（2分）
（4）若A基因中編碼第105位精氨酸的GCT突變成ACT，翻譯就此終止，由此推斷，mRNA上的___ 為終止密碼子。
（5）科學(xué)家從患者體細(xì)胞中提取出b基因進(jìn)行研究，并利用 技術(shù)對(duì)b基因進(jìn)行擴(kuò)增。
（6）已知含有b基因的DNA上有腺嘌呤脫氧核苷酸100個(gè)，則該DNA復(fù)制3次一共需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸 個(gè)。
（7）若a、b基因均由基因突變產(chǎn)生，該現(xiàn)象如在自然條件下發(fā)生，可為 提供原材料。
（二）選考題：共45分。
請(qǐng)考生從給出的3道物理題，3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。注意所做題目的題號(hào)必須與所涂題目的題號(hào)一致，在答題卡上選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。
33.[物理——選修3-3]（15分）
（1）（6分）關(guān)于熱力學(xué)定律，下列說法正確的是________（填入正確選項(xiàng)前的字母，選對(duì)1個(gè)給3分，選對(duì)2個(gè)給4分，選對(duì)3個(gè)給6分，每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）。
A.為了增加物體的內(nèi)能，必須對(duì)物體做功或向它傳遞熱量
B.對(duì)某物體做功，必定會(huì)使該物體的內(nèi)能增加
C.可以從單一熱源吸收熱量，使之完全變?yōu)楣?br/>D.不可能使熱量從低溫物體傳向高溫物體
E.功轉(zhuǎn)變?yōu)闊岬膶?shí)際宏觀過程是不可逆過程
（2）（9分）如圖，由U形管和細(xì)管連接的玻璃泡A、B和C浸泡在溫度均為0°C的水槽中，B的容積是A的3倍。閥門S將A和B兩部分隔開。A內(nèi)為真空，B和C內(nèi)都充有氣體。U形管內(nèi)左邊水銀柱比右邊的低60mm。打開閥門S，整個(gè)系統(tǒng)穩(wěn)定后，U形管內(nèi)左右水銀柱高度相等。假設(shè)U形管和細(xì)管中的氣體體積遠(yuǎn)小于玻璃泡的容積。
（i）求玻璃泡C中氣體的壓強(qiáng)（以mmHg為單位）；
（ii）將右側(cè)水槽的水從0°C加熱到一定溫度時(shí)，U形管內(nèi)左右水銀柱高度差又為60mm，求加熱后右側(cè)水槽的水溫。
[物理——選修3-4]（15分）
（1）．(6分)下列說法正確的是（ ）
A．光的干涉說明光具有波動(dòng)性，光的衍射說明光是橫波
B．光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)說明光具有粒子性
C．若汽車車燈的燈罩用水平方向的偏振片，則駕駛室前的擋風(fēng)玻璃應(yīng)該也用水平方向的偏振片
D．波長很短的光子只具有粒子性
（2）．（9分）如圖所示，空氣中有一折射率為的玻璃柱體，其橫截面是圓心角為90°、半徑為R的扇形OAB。一束平行于橫截面，以45°入射角照射到OA上，OB不透光。若只考慮首次入射到圓弧AB上的光，則AB上有光透出部份的弧長是多少？請(qǐng)畫出光路圖。
[物理——選修3-5]（15分）
(1).(6分)(1)碘131核不穩(wěn)定，會(huì)發(fā)生β衰變，其半衰期為8天．
①碘131核的衰變方程：I→________(衰變后的元素用X表示)．
②經(jīng)過________天有 75%的碘131核發(fā)生了衰變．
(2).(9分)如圖所示,光滑水平地面上靜止放置兩由彈簧相連的木塊A和B,A的質(zhì)量為3m,B的質(zhì)量為4m.一質(zhì)量為m子彈,以速度v0水平擊中木塊A,并留在其中.
①求彈簧第一次最短時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能；
②整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，B物體最大速度是多少？
36．【化學(xué)—化學(xué)與技術(shù)】(15分)
硫酸工業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占有極其重要的地位。
（1）硫酸的最大消費(fèi)渠道是化肥工業(yè)，用硫酸制造的常見化肥有 （任寫一種）。
（2）硫酸生產(chǎn)中，根據(jù)化學(xué)平衡原理來確定的條件或措施有 （填寫序號(hào)）。
A．礦石加入沸騰爐之前先粉碎 B．使用V2O5作催化劑
C．轉(zhuǎn)化器中使用適宜的溫度 D．凈化后的爐氣中要有過量的空氣
E．催化氧化在常壓下進(jìn)行 F．吸收塔中用98.3%的濃硫酸吸收SO3
（3）在硫酸工業(yè)中，通過下列反應(yīng)使二氧化硫轉(zhuǎn)化為三氧化硫：
2SO2（g）+O2（g） 2SO3（g）；△H=－98.3kJ·mol-1，在實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中，常采用“二轉(zhuǎn)二吸法”，即將第一次轉(zhuǎn)化生成的SO3分離后，將未轉(zhuǎn)化的SO2進(jìn)行二次轉(zhuǎn)化，假若兩次SO2的轉(zhuǎn)化率均為95%，則最終SO2的轉(zhuǎn)化率為 。
（4）硫酸的工業(yè)制法過程涉及三個(gè)主要的化學(xué)反應(yīng)及相應(yīng)的設(shè)備（沸騰爐、轉(zhuǎn)化器、吸收塔）。
①三個(gè)設(shè)備分別使反應(yīng)物之間或冷熱氣體間進(jìn)行了“對(duì)流”。請(qǐng)簡單描述吸收塔中反應(yīng)物之間是怎樣對(duì)流的。 。
②工業(yè)生產(chǎn)中常用氨—酸法進(jìn)行尾氣脫硫，以達(dá)到消除污染、廢物利用的目的。用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理。（只寫出2個(gè)方程式即可） ， 。
（5）根據(jù)硫酸生產(chǎn)特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡述硫酸廠選址應(yīng)注意哪些事項(xiàng)： 。 37．【化學(xué)——選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】(15分)
下面的表格是元素周期表的一部分，其中的序號(hào)對(duì)應(yīng)的是元素。
?
?請(qǐng)回答下列問題：
(1)寫出下列元素的元素符號(hào)：① ⑤ ⑨ 。
(2) 按原子軌道的重疊方式看，元素①③形成的相對(duì)分子質(zhì)量最小的分子中，含?????? ??
鍵；元素⑤和⑧形成的化合物晶體類型為??? ?????? 。
(3) 某元素的價(jià)電子排布式為nsnnpn+1，該元素與元素①形成的氣態(tài)化合物分子的空間構(gòu)型為??? ??? 。
(4) 表中某元素最外電子層上p電子數(shù)比s電子數(shù)少1，則該元素的元素符號(hào)為??????
(5) ②④⑤⑥四種元素的第一電離能由大到小的順序是(填序號(hào))??????????? 。
(6)?元素⑨的價(jià)電子排布式為????? ????? 。
38. 【化學(xué)——選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】(15分)
風(fēng)靡全球的飲料果醋中含有蘋果酸（MLA)，其分子式為C4H6O5。0.1 mol蘋果酸與足量NaHCO3溶液反應(yīng)能產(chǎn)生4.48 L CO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況），蘋果酸脫水能生成使溴水褪色的產(chǎn)物。蘋果酸經(jīng)聚合生成聚蘋果酸（PMLA）。已知A物質(zhì)能發(fā)生加聚反應(yīng)，D物質(zhì)能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。完成下列各題：
（1）1molCH2=CH-CH=CH2完全加成需標(biāo)準(zhǔn)狀況下的H2 L
（2）指出反應(yīng)類型：① ② 。
（3）寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：A ，其核磁共振氫譜中有 組吸收峰。
（4）寫出所有與MLA具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式： 、 。
（5）寫出E→F轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式 。
（6）上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中步驟③和④的順序能否顛倒？ （填“能”或“不能”）說明理由： 。
（7）PMLA具有良好的生物相容性，可望作為手術(shù)縫合線等材料應(yīng)用于生物醫(yī)藥和生物材料領(lǐng)域。其在生物體內(nèi)水解的化學(xué)方程式為 。
39．[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐] (15分)
下圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示。請(qǐng)據(jù)圖回答：　 　　　　 　　　　　　　(1)①表示_________ _（2分），它能被培養(yǎng)成為④的根本原因是_________（2分）。(2)②表示__________（2分），它的細(xì)胞特點(diǎn)是 （2分），若想制作人工種子，應(yīng)該選用_______(填編號(hào))。(3)若①是花藥，則④是_________________，這項(xiàng)技術(shù)可用在__________________上。(4)若①是胡蘿卜根尖細(xì)胞，則培養(yǎng)成的④的葉片的顏色是 ，說明根尖細(xì)胞
（2分）。(5)若利用此項(xiàng)技術(shù)制造治療燙傷、割傷的藥物——紫草素，培養(yǎng)將進(jìn)行到________ (填編號(hào))。
40．[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題] （15分）
科學(xué)家已成功將人α一抗胰蛋白酶基因?qū)肷窖颍赏ㄟ^轉(zhuǎn)基因山羊分泌的乳汁來生產(chǎn)人α一抗胰蛋白酶。培育該轉(zhuǎn)基因山羊的基本過程如下：
（1）基因表達(dá)載體構(gòu)建過程中須有 酶和 酶。
（2）構(gòu)建表達(dá)載體時(shí)常用的運(yùn)載工具是 。將基因表達(dá)載體導(dǎo)入山羊受精卵的最常用有效的方法是 （2分）。
（3）在培養(yǎng)過程中，一般要將受精卵置于5%二氧化碳的氣體環(huán)境中，二氧化碳的作用是 （2分），要將山羊受精卵細(xì)胞培養(yǎng)到 （2分）階段，才能植入母體。
（4）從重組細(xì)胞培養(yǎng)到早期胚胎過程中，所用的胚胎工程技術(shù)是 ，早期胚胎植入母體的技術(shù)稱為 。通?？赏ㄟ^ 技術(shù)獲得較多胚胎，胚胎分割技術(shù)可看做動(dòng)物的 。
（5）要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因山羊分泌的乳汁是否含有人α一抗胰蛋白酶，可采用 （2分）方法。
物理答案
14.B 15.C 16.A 17.D 18.AD 19.BC 20.C 21.D
22. 5.01 ; （3分） 5.315 (2分)
(1)30000Ω　(3分)
ACE (3分)
（4分）
24.（1）0.5 （5分）
（2）2s (9分)
25.(1)設(shè)帶電粒子的質(zhì)量為m，電荷量為q，初速度為v，電場(chǎng)強(qiáng)度為E.可判斷出粒子受到的洛倫茲力沿x軸負(fù)方向，于是可知電場(chǎng)強(qiáng)度沿x軸正方向（2分）
且有qE＝qvB ① （1分）
又R＝vt0 ② （1分）
則E＝ ③ （1分）
(2)僅有電場(chǎng)時(shí)，帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中做類平拋運(yùn)動(dòng)
在y方向位移為y＝v ④ （1分）
由②④式得　y＝ ⑤ （1分）
設(shè)在水平方向位移為x，則有幾何關(guān)系得x＝R （2分）
又由x＝a2 ⑥ （1分）
得a＝ ⑦ （1分）
(3)僅有磁場(chǎng)時(shí)，入射速度v′＝4v，帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，設(shè)軌道半徑為r，由牛頓第二定律有
qv′B＝m ⑧（1分）
又qE＝ma⑨
由③⑦⑧⑨式得r＝ ⑩（1分）
由幾何知識(shí)sinα＝ （1分）
即sinα＝，α＝ （1分）
帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)周期
T＝（1分）
則帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間
tB＝T （1分）
所以tB＝t0（1分）
33.（1）（6分）ACE
（2）（9分）（i）在打開閥門S前，兩水槽水溫均為T0=273K。設(shè)玻璃泡B中氣體的壓強(qiáng)為p1，體積為VB，玻璃泡C中氣體的壓強(qiáng)為pC，依題意有p1=pC+Δp①
式中Δp=60mmHg。打開閥門S后，兩水槽水溫仍為T0，設(shè)玻璃泡B中氣體的壓強(qiáng)為pB。
依題意，有pA=pC ②
玻璃泡A和B中氣體的體積為 V2=VA+VB ③
根據(jù)玻意耳定律得 p1 VB =pBV2 ④
聯(lián)立①②③④式，并代入題給數(shù)據(jù)得 ⑤
（ii）當(dāng)右側(cè)水槽的水溫加熱至T′時(shí)，U形管左右水銀柱高度差為Δp。玻璃泡C中氣體的壓強(qiáng)為pc′=pa+Δp⑥
玻璃泡C的氣體體積不變，根據(jù)查理定理得 ⑦
聯(lián)立②⑤⑥⑦式，并代入題給數(shù)據(jù)得 T′=364 K ⑧
34.（1）（6分） B
（2）（9分）解：設(shè)折射角為r，　得：r＝30°
臨界角為　　得C＝45°
右邊界光線的出射點(diǎn)為D點(diǎn)，左邊界光線的出射點(diǎn)為C點(diǎn)。CD圓弧的長度即為有光透出的部份的弧長。
35.（1）（6分）①X＋e?、?6
(2)（9分）子彈打入:mv0=4mv1 ?、?br/>打入后彈簧由原長到最短: 4mv1=8mv2　　 ②
機(jī)械能守恒:?、?br/>解①②③得
(2)彈性碰撞，因子彈和A組成的整體與B質(zhì)量相等，子彈和A組成的整體與B木塊交換速度,此時(shí)B的速度最大,設(shè)彈簧彈開時(shí)A、B的速度分別為
4mv1=4mv1’ +4mv2’ ④
⑤
解得: v1’=o ,v2’=v1 =
化學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
選擇題（每題6分，共42分）
題號(hào)
7
8
9
10
11
12
13
答案
D
B
B
C
A
C
C
26．（每空2分，共16分 ）
(1)2Cl－+2H2O 2OH－+H2↑+Cl2↑ (2)2FeTiO3+6C+7Cl2＝2FeCl3+2TiCl4+6CO 14NA/3(或4.67NA)
(3)－512 kJ/mol Mg和Ti都有強(qiáng)還原性，在Ar氣氛中可以防止被氧化。
(4)10 (5)CH3OH－6e－+8OH－＝CO32－+6H2O 減小
27.（每空1分，共14分）
（1）不能，藥品會(huì)被污染。防止帶入空氣，加速藥品的氧化變質(zhì)
（2）鐵粉和稀硫酸 ， Fe+2H+=Fe2++H2↑ 2NaOH+FeSO4=Fe(OH)2↓+ Na2SO4
①打開止水夾待C中溶液有大量氣泡 ②關(guān)閉止水夾
不能，如果①②顛倒，進(jìn)入C中的溶液含大量H2SO4，少量FeSO4不會(huì)生成Fe(OH)2
（3）Fe, NaOH（其它合理答案也可），F(xiàn)e-2e－=Fe2+, 2H++2e－=H2↑（或2H2O+2e－=2OH－+H2↑）。溶液與空氣接觸，易引起Fe(OH)2變質(zhì)，可以在溶液上層加蓋保護(hù)液，如苯等。
28.（1、2每空1分，3、4、5每空2分，共13分）
⑴H、C、N、O、P ⑵ (NH4)2CO3、(NH4)3PO4、NH4HCO3、NH4H2PO4等均可
⑶ ⑷OH－＋HCO3-=CO32-＋H2O、H2PO4-＋2OH-= PO43-＋2H2O等均可
⑸CH4（g）+2O2（g）=CO2（g）+2H2O(l);△H=-QKJ/mol
36.（共15分）
（1）硫酸銨（或硫酸鉀或過磷酸鈣等）（2分） （2）CD（2分） （3）99.75%（2分）
（4）①SO3 從吸收塔底部進(jìn)入，吸收劑（濃硫酸）從頂部下淋，形成對(duì)流。（2分）
②SO2+NH3+H2O =NH4HSO3；2NH4HSO3+H2SO4 =(NH4)3SO4+2H2O+2SO2↑
（或SO2+2NH3+H2O =(NH4)2SO3;(NH4)2SO3+H2SO4=(NH4)2SO4+H2O+SO2↑）（每個(gè)方程2分，共4分）
（5）略（按點(diǎn)給分，答一條一分，共3分）
37.（第一小題每空1分，其它每空2分，共15分）
（1）H Mg Fe (2) σ 離子晶體 （3）三角錐形 （4）Al?(5)④②⑤⑥ （6）3d64s2
39.（共15分）
（1）44.8L(1分) （2）加成(1分)，取代(1分)； （3）CH2BrCH=CHCH2Br(2分)，2 (1分)
（4） （每空1分）
（5）HOOCCH2CHBrCOOH + 3NaOH → NaOOCCH2CH(OH)COONa + NaBr + 2H2O （2分）
（6）不能(1分)，若先氧化則B中碳碳雙鍵也被氧化。(2分)
（7）(2分)
或
1-6選擇題：CBADDC
29.(8分，每空1分)(1)溶酶體、核糖體（答不全不給分） 蛋白質(zhì)
(2)根尖分生區(qū)細(xì)胞 C、E（答不全不給分）
(3)參與暗反應(yīng)中三碳化合物的還原 6
(4)B 在植物細(xì)胞分裂末期，參與細(xì)胞壁形成
30.（10分，每空1分）（1）類囊體的薄膜上 同位素標(biāo)記法
（2）有氧呼吸 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體（答不全不給分）
（3）高能磷酸鍵 （4）25℃ 暗反應(yīng) 溫度 3.5
（5）等于
31．（11分）（1）下丘腦 神經(jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素（答不全不給分） 反饋
（2）⑤ 皮膚冷覺感受器下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞立毛肌（2分）
（3）胰島素 血糖濃度的變化 攝取、利用和儲(chǔ)存
（4）耗氧量（其他合理答案也可） 甲狀腺激素
32. （10分）（1）常 ? X?
（2）AAXBXb或 AaXBXb（2分,答對(duì)一個(gè)給1分，錯(cuò)答不給分）?
（3）1/24?（2分） （4）UGA （5）PCR （6）700 （7）生物進(jìn)化
39．(15分) (1)離體的植物器官、組織或細(xì)胞（2分） 植物細(xì)胞具有全能性（2分） 　(2)愈傷組織（2分） 細(xì)胞排列疏松而無規(guī)則，高度液泡化，無定形狀態(tài)（2分） ③　　(3)單倍體植株 單倍體育種 　　(4)綠色 含有表達(dá)葉綠體的基因（2分） 　　(5)②
40．(15分)(1)限制酶 DNA連接酶 (2)質(zhì)粒 顯微注射技術(shù) (2分)
(3) 維持培養(yǎng)基的PH值(2分) 囊胚或桑椹胚 (2分)
(4) 早期胚胎培養(yǎng) 胚胎移植 胚胎分割 無性繁殖(克隆)
(5) 抗原一抗體雜交 (2分)
會(huì)澤縣茚旺高級(jí)中學(xué)
2012年秋季學(xué)期高三年級(jí)期中考試試卷
英 語
考生注意：本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分?？偡?50分，考試時(shí)間120分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共115分）
第一部分 聽力（共兩節(jié)，滿分30分）
（共5個(gè)小題；每小題1.5分，滿分7.5分。）
聽下面5段對(duì)話，每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。每段材料僅讀一遍。
1. What does the woman mean?
A. She is going to have lunch with the man.
B. She’d like to have lunch with Bill.
C. She is going to make many phone calls.
2. What can we learn from the conversations?
A. The man went to New Zealand during Christmas.
B. The man was at home during Christmas.
C. The man’s parents live in New Zealand.
3. What are the two speakers talking about?
A. The woman’s shoes. B. The woman’s husband. C. The woman’s shoes store.
4. What are the two speakers going to do?
A. Check the weather. B. Go swimming. C. Take a walk.
5. Where is Jocelyn going?
A. To England. B. To America. C. To France.
第二節(jié)（共15個(gè)小題；每小題1.5分，滿分22.5分。）
聽下面5段材料，每段材料后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。每段材料讀兩遍。
聽下面一段對(duì)話，回答第6至第8三個(gè)小題。
6. Which does the woman dislike?
A. Fishing. B. Swimming. C. Sailing.
7. Where do the two speakers intend to say?
A. In a big hotel. B. In a small house. C. In a cabin.
8. What do we know about the two speakers?
A. They are talking about hobbies.
B. They both enjoy Beaches.
C. They are at the beach now.
聽下面一段對(duì)話，回答第9至第11三個(gè)小題。
9. What does the boy want to do?
A. Do his homework. B. Go out with Tom. C. Help his mother.
10. When must the boy come back?
A. Before 6:00 pm. B. Before 7:00 pm. C. Before 8:00 pm.
11. What did the woman ask the boy to take out?
A. A backpack. B. A rubbish bag. C. A heavy bag.
聽下面一段對(duì)話，回答第12至第14三個(gè)小題。
12. When is the man free these days?
A. At the weekends. B. In the afternoons. C. In the evenings.
13. How often does the woman practice with her band?
A. Once a week. B. Twice a week. C. Three times a week.
14. What do the two speakers have in common?
A. They both are very busy.
B. They both have much free time.
C. They are taking training in music.
聽下面一段對(duì)話，回答第15至第17三個(gè)小題。
15. What is included in the rent?
A. Gas and water. B. Electricity and water. C. Gas and electricity.
16. How much is the deposit?
A. $ 400. B. $ 550. C. $ 950.
17. What kind of animals is allowed in the apartment?
A. Dogs. B. Birds. C. Cats.
聽下面一段對(duì)話，回答第18至第20三個(gè)小題。
18. What did people have to do when they were photographed with early cameras?
A. They had to help to carry the machine.
B. They looked unnatural in the picture.
C. They had to remain still for quite long.
19. What was the most important changes in films in the early 1920s?
A. Sound was added to.
B. Light was shone through the film.
C. Color was introduced to the picture.
20. What point does the speaker want to make?
A. Modern people depend too much on the film.
B. Machines are the most important thing in our life.
C. The development of machines has made our life different.
第二部分 英語知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分45分）
第一節(jié) 單項(xiàng)填空（共15個(gè)小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
21. —Thanks for your help, but can you do me one more favor, please?
—____, sir. What’s it then?
A. Just a minute B. It’s my pleasure C. That’s right D. At your service
22. The driver was at ___ loss when ____ word came that he was forbidden to drive for speeding.
A. /; the B. a; the C. /; / D. a; /
23. “I in the dormitory, watching the live TV broadcast about the tsunami.” David told the policeman who had driven there to question him.
A. was staying B. stay C. stayed D. am staying
24. More and more people are learning to surf the Internet, ______advantage of the convenience and efficiency benefits.
A. taking B. taken C. having taken D. having been taken
25.______your opinions are worth considering; the president finds it unwise to place too much importance on them.
A. As B. Since C. When D. While
26. On their arrival, they found the people suffering the quake were_____ food and water supplies.
A. in praise of B. in honor of C. in face of D. in want of
27. In his speech, he drew attention to the poor desert nation，____about 3.6 million people are hungry.
A. which B. there C. where D. for which
28. The scenery in the south is quite different from _____ of the northwest, with its rolling mountains and plains.
A. which B. what C. that D. the one
29. The college students must study hard to a good knowledge of advanced information technology.
A. take B. catch C. hold D. acquire
30. Hardly had the employees ________ with their work when the rain stopped.
A. passed on B. focused on C. depended on D. carried on
31. Be careful with such things. If you , you’ll drop them.
A. don’t B. won’t C. aren’t D. do
32. The Great Wall is so good a place ______ many foreign people come to visit.
A．a(chǎn)s B．that C．what D．which
33. We’re expecting Lily because she’s our ___visitor who comes here for holiday every summer.
A. familiar B. particular C. popular D. regular
34. Please remain _____; the winner of the prize will be announced soon.
A. seating B. seated C. sat D. to be sat
35. 一Mr. Li, National Day is coming…
一 _________ ? Just occupy yourself in your study．
A. So what B．What if C．How come D．What for
第二節(jié) 完型填空（共20個(gè)小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C、D）中，選出可以填入空白的最佳選項(xiàng)。
When a small boy once went up in the mountains, he found an eagle egg and brought it home. The boy's parents were chicken-farmers, so not knowing any better, the boy 36 the egg with the hens for them to watch over it. And finally, the eagle egg 37.
The little eagle was 38 together with chickens. He learned to always be fearful, and always worry. He learned that even though he had 39, it would be impossible for him to fly. The years passed, and he grew up to be a well 40 creature, but he felt something was 41. One day he noticed an eagle flying effortlessly in the sky, not seeming to 42 about all the things that the little eagle had learned to fear.
The little eagle felt something in his little heart. He started 43 if there was 44 to life than just eating worms, screaming and running for every little thing. He mentioned his 45 to his chicken friends, but they would just 46 him, "You belong down here in the dirt. I have a 5-year master's 47 from ICU (International Chicken University), and let me tell you: It is impossible to fly!"
48, the little eagle continued daydreaming. Every vow and then he heard a voice inside him saying, "You are an eagle! You can do it! You can fly!"
One day he said goodbye to his 49 friends, and started his journey up to the 50. Even though his experience was telling him how 51 he was, he knew in his heart that he was 52 for bigger things. Finally he stopped at the top of a steep cliff.
As he looked 53, his heart started beating faster. He felt the fear and the worry that he had become so 54 with over the years but again, something in his heart said: "You are an eagle! You can do it!" And as he 55 his wings, he started singing a tune: "I believe I can fly! I believe I can touch the sky. Woaaaahhh! I think about it every night and day. I believe I can soar high!"
36. A. gave B. threw C. cooked D. left
37. A. broke B. hatched C. lay D. laid
38. A. born B. produced C. raised D. fed
39. A. legs B. dreams C. wings D. friends
40. A. respected B. contented C. kept D. grown
41. A. missing B. good C. serious D. correct
42. A. go B. worry C. come D. know
43. A. wondering B. saying C. imagining D. asking
44. A. less B. better C. more D. worse
45. A. belief B. problem C. concern D. dream
46. A. stare at B. laugh at C. point at D. shout at
47. A. grade B. level C. degree D. position
48. A. However B. Therefore C. Thus D. Besides
49. A. home B. class C. school D. chicken
50. A. river B. sky C. building D. mountains
51. A. clever B. crazy C. sad D. disappointed
52. A. taught B. hoped C. intended D. expected
53. A. down B. up C. around D. forward
54. A. comfortable B. familiar C. popular D. strict
55. A. beat B. closed C. cleaned D. spread
第三部分 閱讀理解（共兩節(jié)，滿分40分）
第一節(jié)(共15小題；每題2分，滿分30分)
閱讀下列短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C、D）中，選出最佳選項(xiàng)。
A
Everybody has had at least one experience from which he knows the meaning of life．This time, which took place several years ago, but seems as if it just happened．
On an afternoon several years ago, my brother-in-law opened the bottom drawer of my sister's dress and picked out a beautiful skirt．"Jan bought this the first time we went to New York, at least 8 or 9 years ago．She never wore it．She was saving it for a special occasion．" he said．I guess this was the occasion: it was the funeral of my sister, after her unexpected death．
He took the shirt and put it on bed, with the other clothes we were taking to the funeral．Then he closed the drawer and turned to me, "Don't ever save anything for a special occasion．Every day you're alive is a special occasion．"
I'm thinking about his words, and they've changed the way I live my life．I'm spending more time with my family and friends and less time in committee meetings．Whenever possible, life should be a kind of experience to enjoy, not to suffer．"Someday" and "one of these days" are losing their importance on my vocabulary．If it's worth seeing or hearing or doing, I want to see and hear and do it now．
Ever since that day, I have been trying very hard not to put off, hold hack or save anything that would add laughter and color to our lives．Every morning when I open my eyes．I tell myself that every day, every minute, every breath, truly is a gift．So cherish every day and find the true meaning of your life．
56．Why did Jan buy the beautiful skirt but didn't wear it?
A．She waited for a special occasion to wear it on．
B．She wanted to keep it for someone else．
C．She saved it till she grew up．
D．She would give it to herself as a gift some day．
57．From his experience, the author learns that _______．
A．everybody can have a happy life through efforts
B．every day in our lives is worth cherishing
C．enjoying ourselves is the most important thing in our lives
D．everybody will have some things left to do after his death
58．What's the best title for this passage?
A．What Is the Meaningful Life Like. B．My Sister Jan.
C．Every Day Is a Gift. D．The Most Important Time in Your Life.
B
The newspaper seller was a clean, neat man, of about forty with a rather serious, unsmiling face. He didn’t speak much to the customers or to his helpers, but when he did he spoke slowly and quietly, as if to himself. He believed in efficiency, not conversation, and this was how the office workers, rushing to catch their trains, preferred it.
It had been a good day. Lunch-time had been warm and sunny, and many people had bought magazines to read outside with their sandwiches. Now it was cold rainy, and people wanted an evening paper for a cheerless joyless journey ahead and a dull evening indoors.
At 6:30, with the main rush over, he started to collect the money together and count it. Then he left the stand and went home. It was the assistant’s turn this evening to look after it till eight o’clock, when it would be packed away for the night. His large white Mercedes was in the private car park of a large government building. He’d parked there for six months, pretending to be part of a heating firm working in the building. They would find out about him soon, and he’d have to park in a garage again, which was annoying. Their charges were far too high. A couple of junior clerks, regular customers, happened to see him getting into his car. “must be a lot of money in papers, eh?” one of them shouted. He just smiled coldly in reply, and got into the car, placing the bags of money on the floor.
He thought about the clerks on the way home. Like the majority of his customers, despite their white shirts and dark suits, they probably made in a week as much as he could make in a good day.
59．It seems unlikely that the newspaper seller would be the sort of man who would ______.
A．be a cheerful companion B．try to cheat a customer
C．trust his assistant much D．earn a great deal of money
60．The assistant’s job that evening was to ______.
A．sell papers until 8 o’clock B．start selling magazines at 8 o’clock
C. count the money taken that day D．lock up the car park
61．If they realized that he was not a heating engineer he would have to _______.
A．park his car in a government car park B． pay to park his car in a garage
C．look for another free parking place D．pretend he was a government employee
62．When the newspaper seller thought about the two clerks he decided they were _______
A．badly dressed B. very well off
C．not as rich as himself D. not as hardworking as himself
C
They may be small and not able to speak, but babies are proving their amazing cleverness. Scientists began finding infants’ skills are more than they are supposed to be.
_________
Speaking of music, babies can’t seem to resist it. Not only are their ears turned to the beats, babies can actually dance to the music.
To test babies’ dancing ability, the researchers played recordings of classical music, rhythmic beats and speech to infants, and recorded the results. They also invited professional dancers to analyze how well the babies matched their movements to the music. The babies moved their arms, hands, legs feet and heads in response to the music, much more than to the speech. The finding suggests this dancing ability is innate(與生俱來的) in humans, though the researchers aren’t sure why it becomes weaker later in their life.
Learning Quickly while Sleeping
Babies can learn even while asleep, according to a 2011 study. In experiment with 26 sleeping infants, each just 1 to 2 days old, scientists played a musical tone followed by a puff of air to their eyes 200 times over the course of a half hour. 124 electrodes(電極) stuck on the head and face of each baby recorded brain activity during the experiments. The babies rapidly learned to foretell a puff of air upon hearing the tone, showing a four-time increase on average in the chances of tightening their eyelids in response to the sound by the end of the experiments.
As newborns spend most of their time asleep, this newfound ability might be crucial to rapidly adapting to the world around them and help to ensure their survival, researchers said.
Judging Characters Well
Judging another person helpful or harmful is crucial when choosing friends. And that ability starts early. Kiley Hamlin of Yale University showed both 6-and 10-month-olds a puppet(木偶) show, in which one character helped another climb a hill. In another scene a third character pushed the climber down. The little ones then got to choose which character they preferred. For both age groups, most babies chose the helper character. This character-judging ability could be baby’s first step in the formation of morals, Hamlin thought.
63. Which of the following subtitles can fill in the underlined blank?
A. Dancing to Music B. Babies’ Amazing Abilities
C. Born to Dance. D. Learning to Dance Quickly
64. The underlined word “it” in the third paragraph refers to______.
A. the finding B. the baby C. the response D. the dancing ability
65. The experiment with 26 sleeping infants proves that_______.
A. babies can communicate with others while asleep
B. babies can learn even while asleep
C. babies can tighten their eyelids in response to the sound
D. babies can respond to the world around them
66. In the last experiment, most babies chose the helper character, showing that________.
A. babies can judge a person helpful or harmful
B. babies love to see a puppet show
C. babies were born to help others
D. babes have learned to help others
D
Recently we’ve observed an increasing request from disadvantaged and regional schools for attending one of our zoo areas at no cost or partly paid some organizations. Zoos Victoria believes that all children should have the opportunity to have an early memory of visiting the zoo, and gain an understanding of the wild and natural world that humans share with animals. Zoos Victoria wins the support of the Ian Potter Foundation to help achieve this goal.
Funding available for schools to enter an educational program at Zoos Victoria in 2012
Applications are open from November 23, 2011 to February 12, 2012.
Children from disadvantaged and originally isolated schools are provided with the opportunity to visit the zoo and attend an interactive education experience at no charge.
The program objectives are:
·To start developing “environmentalists” within low social and economic groups.
·To support the youth from disadvantaged backgrounds to have greater awareness of wildlife and have ongoing opportunities to get relevant information about animals and the environment through the zoos’ website.
What is covered under the program?
·Travel to the zoo — transport costs will be partly or fully paid back to the school on the basis of the number of children applied for the program.
·Student entry to one area of Zoos Victoria and an educational experience.
Which schools are able to take part in the program?
·Open to schools in Victoria.
·Consideration will be given to schools that have not previously been able to enter one of our zoo areas, list as “disadvantaged” ones or come from regionally isolated areas.
·Able to visit an area of Zoos Victoria within the 2012 school year.
·Applications must be supported by the school principal.
·Able to complete a short evaluation of the program.
How to apply for the program?
·Download the application forms.
·Complete all the details, including a signature from your principal and attaching a quote for transport costs.
·Return the application forms to Margaret Harwood at Zoos Victoria by email to [email protected] or by post to PO Box 74, Parkville, VIC 3052.
·Please contact Margaret Harwood at 03 9285 9462, if there are any further questions.
67. Zoos Victoria wanted to help students in disadvantaged and regional schools _______.
A. take action to protect wildlife in isolated areas
B. raise money for wildlife in the zoo
C. develop a passion for wildlife and nature
D. learn more about plants and animals in the wild
68. Whether your transport costs are free or partly charged depends on _______.
A. if you have a deep ecological understanding
B. what connections you build with nature
C. which area of Zoos Victoria you will visit
D. how many applications there are for the program
69. Which of the following schools is most likely to take part in the program?
A. A disadvantaged school in New York.
B.. A school from an isolated area of Victoria.
C. A poor private adult school in America
D. A school with a lack of wildlife education.
70. To be qualified for the program, you have to _______.
A. make a short comment on the program
B. come from a school near Zoos Victoria
C. pay a visit to Zoos Victoria all the year round
D. get your parents’ support for the application
第二節(jié)（共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。
Are You Ready for College?
Before you send in your college applications, keep this in mind: it’s not the norm (準(zhǔn)則) in every culture for students to go to college right out of high school.
71 So if you find yourself applying for college simply because it’s the thing to do after high school, think again. Going to college right after high school may be the norm in your community, but it’s not the norm everywhere and it may not be the best decision for you.
72 Yes, higher education often gives young people a big advantage in the working world, but not always. A solid technical or business school application can give you an advantage as well, and if the environment seems like a better one for you than a traditional college campus, this might be your best choice. A lot of people lead successful lives with a high school education and years of work experience.
The price of a college or university education has become a serious burden for young people and their families. 73 In some cases, putting off college for a year or two while a student earns money full time can make sense. 74
75 Almost all students suffer from homesickness, but for some students, the transition may be too much to deal with.
A. Is going to college always the best choice for high school graduates?
B. Spend some time considering your choices before sending in your applications.
C. Besides, it’s quite possible that going to college is not the right choice for you.
D. During this time, the student can take a few inexpensive classes at a community college.
E. So students take massive amounts of loans, which can take decades to pay off.
F. Many young people have other choices, like military service, work experience, community service or travel.
G. The transition from high school to college is an emotional challenge for almost everybody, especially if you move away from home.

第Ⅱ卷(非選擇題，共35分)
第四部分 寫作（共兩節(jié)，滿分35分）
短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯(cuò)的詞下面劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1. 每處錯(cuò)誤及其修改僅限一詞；
2. 只允許修改10處，多者從第11處起不計(jì)分。
When I was an elementary school student aging ten, I took part in a singing competition
in our city. This was my first time to be in a singing competition. In the day of the competition,
I was asked to enter into a studio room, which there was only one person and a piano.
The man asked me to sing in front of the microphone, following his piano playing.
My mother was waiting for me outside the studio. I thought that I sang better at the time.
So when I finished and walked out the studio, my mother asked, “What happened to your
voices? Why couldn’t we hear you?” Then, I realized that I forget to switch on the microphone.
第二節(jié) 書面表達(dá)（滿分25分）
假如你是高三（1）班的李華，你校網(wǎng)站刊登了一則“走進(jìn)英國家庭”活動(dòng)的通知，你想?yún)⒓釉摶顒?dòng)，請(qǐng)用英語給該活動(dòng)負(fù)責(zé)人李老師發(fā)一封電子郵件申請(qǐng)參加。
內(nèi)容主要包括： 1．你參加該活動(dòng)的目的； 2．你的興趣、特長；
3．你希望走進(jìn)什么樣的英國家庭。
注意：1．詞數(shù)100左右； 2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．郵件開頭和結(jié)尾已為你寫好（不計(jì)入總詞數(shù)）。
Dear Mr Li,
I am Li Hua , a student from Class I, Senior 3. I am longing to join in this activity because

_______________________________________________________________________________
Looking forward to your early reply.
Yours sincerely,
Li Hua
2012年秋季學(xué)期高三年級(jí)期中考試英語參考答案
一．聽力
1—5 CAACB 6—10 ACBBC 11—15 BCBAC 16—20 ABCAC
二．單項(xiàng)填空
21—25 DDAAD 26—30 DCCDD 31—35 CADBA
三．完形填空
36-40 DBCCA 41-45 ABACD 46-50 BCADD 51-55 BCABD
四．閱讀理解
56-58 ABC 59--62 DABC 63--66 CDBA 67-70 CDBA
71—75 FCEDG
五．短文改錯(cuò)
When I was an elementary school student aging ten, I took part in a singing competition
aged
in our city. This was my first time to be in a singing competition. In the day of the competition,
That/ It On
I was asked to enter into a studio room, which there was only one person and a piano.
where
The man asked me to sing in front of the microphone, following his piano playing.
My mother was waiting for me outside the studio. I thought that I sang better at the time.
well
So when I finished and walked out ∧the studio, my mother asked, “What happened to your
But of
voices? Why couldn’t we hear you?” Then, I realized that I forget to switch on the microphone.
voice forgot
六．書面表達(dá)
One possible version:
Dear Mr.Li,
I am Li Hua, a student from Class 1, Grade 3. I am longing to join this activity because I think it a good opportunity for me to improve my English and I can learn more about British history and its culture.
I have many hobbies, for example, I like surfing the Internet and doing sports. My favorite sport is basketball and I often play it on weekends. Besides, I am good at drawing and I like listening to music.
If I am lucky enough to have the chance，I hope to live in a big family that are friendly to me and are willing to take me to visit around often. I am sure I can get along well with my host family. I would appreciate it if you could help me achieve my dream.
Looking forward to your early reply.
Yours sincerely,
Li Hua
會(huì)澤縣茚旺高級(jí)中學(xué)
2012年秋季學(xué)期高三年級(jí)期中考試試卷
語 文
考生注意：本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分。滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。
第Ⅰ卷 閱讀題
甲 必考題
一、閱讀下面的文字,完成1-3題(,每小題3分，共9分)
“純粹”覓得“好聲音”
張頤武
最近，《中國好聲音》的出現(xiàn)既引來了諸多關(guān)注和好評(píng)，也引發(fā)了對(duì)于選手身份、經(jīng)歷等方面的爭議。好評(píng)和爭議交錯(cuò)，熱播和分爭共存，這其實(shí)是中國近年來選秀文化發(fā)展變化狀況的折射，也是中國電視文化新的變化的投影。
《中國好聲音》之所以一出現(xiàn)就引發(fā)轟動(dòng)效應(yīng)，很大程度上是因?yàn)樗η蟪椒劢z和明星的關(guān)系，不靠選手搞噱頭，不靠評(píng)委博出位，也不靠龐大陣勢(shì)的粉絲投票，而走著力于音樂的專業(yè)性，力圖回歸盡可能純粹的音樂的本質(zhì)，力圖讓“好聲音”成為唯才是舉最重要的砝碼。讓劉歡、那英這些當(dāng)代流行歌壇最有聲望的音樂人來指點(diǎn)新人，依據(jù)好聲音來收徒，而選手也可以選擇導(dǎo)師，進(jìn)入音樂專業(yè)領(lǐng)城深造從而為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這既不同于讓年輕人成為粉絲熱捧的超級(jí)明星，也不同于讓普通人在舞臺(tái)上一展即畢的走過場(chǎng)。這其實(shí)是從普通人中選擇真正的“好聲音”，讓他們得以成為好的歌唱家、藝術(shù)家，讓選秀不再是一下子就實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也不走僅僅展現(xiàn)夢(mèng)想，而是讓夢(mèng)想通過一個(gè)專業(yè)的路徑和較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦虻靡匝由?，最終成為一個(gè)職業(yè)生涯的選擇。將夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換為實(shí)實(shí)在在的修業(yè)和長期的學(xué)習(xí)努力，節(jié)目正是在這一點(diǎn)上贏得了公眾。
今天的“80后”、“90后，處在競(jìng)爭激烈，生活和事業(yè)發(fā)展的壓力較大，而自身的適應(yīng)和抗壓能力相對(duì)較弱的矛盾之中。一舉成名的沖動(dòng)、展示自我的激情如何轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的具體路徑，正是青年一代的焦慮所在。選秀節(jié)目尚未從這一方面加以具體的指點(diǎn)，青年的職業(yè)生涯的內(nèi)在需求和成長渴望在《中國好聲音》中卻得到了展現(xiàn)。這很像是一個(gè)音樂的職場(chǎng)節(jié)目，對(duì)于激勵(lì)青少年更好地學(xué)習(xí)，更艱苦地磨煉，給他們提供更加積極向上的價(jià)值觀，具有重要的意義。它所標(biāo)舉的腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路徑是非常值得肯定的正面和積極的價(jià)值觀。這里不是夢(mèng)想止步之處，也不是夢(mèng)想瞬間實(shí)現(xiàn)的地方，而是一個(gè)走向夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的起點(diǎn)，一個(gè)修業(yè)和鍛煉的開始。幸福感來自奮斗和夢(mèng)想的力量，而這一切都在公平和公開的程序中進(jìn)行，這是節(jié)目具有魅力的地方。
但這個(gè)節(jié)目引起的質(zhì)疑也值得反思。尤其是幾位選手的經(jīng)歷描述引發(fā)了一些爭議，這其實(shí)說明，這些年來公眾對(duì)于誠信的要求有了更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，也要求電視節(jié)目應(yīng)該有更嚴(yán)格的自律，使得出現(xiàn)在屏幕上的選手更為真實(shí)。人們?cè)絹碓讲荒苋萑淘?jīng)相當(dāng)盛行的“托兒”或者胡亂編造情節(jié)的狀況，因?yàn)榇蠹以絹碓矫靼?，誠信的缺失造成的損害和沖擊是社會(huì)無法承受的。只有誠信，社會(huì)才能向更高處進(jìn)發(fā)。年輕一代所需要的是更真實(shí)的人生的反映，而不是戲劇化的表演。這其實(shí)也給這個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目一個(gè)更為苛刻的要求。只有更加真實(shí)，讓每一個(gè)選手的過去都經(jīng)得住追問，節(jié)目才可能贏得更多的觀眾。因?yàn)橹挥姓鎸?shí)的人的努力和夢(mèng)想才有價(jià)值，這是對(duì)“純粹”的另一意義指向，也凸顯了今天社會(huì)的必然要求。
（摘編自《人民日?qǐng)?bào)》2012年8月7日，有刪改
1．下列關(guān)于《中國好聲音》的表述，不正確的一項(xiàng)是 （ ） （3分）
A．《中國好聲音》的出現(xiàn)贏得了諸多關(guān)注和好評(píng)，也引發(fā)了一些爭議，公眾的這些爭議值得反思，引起爭議之處需要改進(jìn)。
B．《中國好聲音》一出現(xiàn)就引發(fā)轟動(dòng)效應(yīng)，是因?yàn)樗?qǐng)了劉歡、那英這些當(dāng)代流行歌壇最有聲望的音樂人參與到節(jié)目中來。
C. 《中國好聲音》讓年輕人的成為好的歌唱家、藝術(shù)家的夢(mèng)想能夠轉(zhuǎn)換為實(shí)實(shí)在在的修業(yè)和長期的學(xué)習(xí)努力，因而贏得了公眾。
D. 選秀節(jié)目對(duì)“80后”、“90后”青年一代的焦慮未加具體的指點(diǎn)，《中國好聲音》展現(xiàn)了青年的職業(yè)生涯的內(nèi)在需求和成長渴望。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是 （ ） （3分）
A.《中國好聲音》一出現(xiàn)就與眾不同，它不靠選手搞嚎頭，不靠評(píng)委博出位，不靠龐大陣勢(shì)的粉絲投票，而是著力于音樂的專業(yè)性。
B．《中國好聲音》像是一個(gè)音樂的職場(chǎng)節(jié)目，它所標(biāo)舉的腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路徑是非常值得肯定的正面和積極的價(jià)值觀。
C.《中國好聲音》里的選手們一旦憑借舞臺(tái)上優(yōu)異的綜合表現(xiàn)成為劉歡、那英的學(xué)生，就為他們未來的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
D.這些年來公眾對(duì)于誠信的要求有了更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，因此《中國好聲音》中幾位選手的經(jīng)歷描述因不夠真實(shí)就引發(fā)了一些爭議。
3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是 （ ） （3分）
A．《中國好聲音》從普通人中選擇真正的“好聲音”，讓他們的夢(mèng)想通過一個(gè)專業(yè)的路徑和較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦虻靡匝由?，最終成為歌唱家。
B．今天的青年一代處在競(jìng)爭激烈，生活和事業(yè)發(fā)展的壓力較大，而自身的適應(yīng)和抗壓能力相對(duì)較弱的矛盾之中，這是他們焦慮的原因。
C. 標(biāo)題中的“純粹”一詞在這篇文章中有兩個(gè)意義指向一是《中國好聲音》尋求音樂的本質(zhì)；二是選手們的真實(shí)、誠信。
D. 選手們的經(jīng)歷更加真實(shí)，他們的過去都經(jīng)得住追問，只有這樣，《中國好聲音》這個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目才可能贏得更多的觀眾。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（共19分）
閱讀下面的文言文，完成4—7題。
梁冀字伯卓。為人鳶肩豺目，洞精黨眄，口吟舌言，裁能書計(jì)。少為貴戚，逸游自恣。
永和元年，拜河南尹。冀居職暴恣，多非法，父商所親客洛陽令呂放，頗與商言及冀之短，商以讓冀，冀即遣人于道刺殺放。而恐商知之，乃推疑于放之怨仇，請(qǐng)以放弟禹為洛陽令，使捕之，盡滅其宗親、賓客百余人。
商薨未及葬，順帝乃拜冀為大將軍，弟侍中不疑為河南尹。及帝崩，沖帝始在襁褓，太后臨朝，詔冀與太傅趙峻、太尉李固參錄尚書事。沖帝又崩，冀立質(zhì)帝。帝少而聰慧，知冀驕橫，嘗朝群臣，目冀曰："此跋扈將軍也。"冀聞，深惡之，遂令左右進(jìn)鴆加煮餅，帝即日崩。復(fù)立桓帝，而枉害李固及前太尉杜喬，海內(nèi)嗟懼，語在《李固傳》。
冀用壽①言，多斥奪諸梁在位者，外以謙讓，而實(shí)崇孫氏宗親。冒名而為侍中、卿、校尉、郡守、長吏者十余人，皆貪叨兇淫，各遣私客籍屬縣富人，被以它罪，閉獄掠拷，使出錢自贖，資物少者至于死徙。扶風(fēng)人士孫奮居富而性吝，冀因以馬乘遺之，從貸錢五千萬，奮以三千萬與之，冀大怒，乃告郡縣，認(rèn)奮母為其守臧婢，云盜白珠十斛、紫金千斤以叛，遂收考奮兄弟，死于獄中，悉沒資財(cái)億七千余萬。
元嘉元年，帝以冀有援立之功，欲崇殊典，乃大會(huì)公卿，共議其禮。于是有司奏冀入朝不趨，劍履上殿，謁贊不名，禮儀比蕭何……冀猶以所奏禮薄，意不悅。專擅威柄，兇恣日積，機(jī)事大小，莫不咨決之。
不疑好經(jīng)書，善待士。冀陰疾之，因中常侍白帝，轉(zhuǎn)為光祿勛。又諷眾人共薦其子胤為河南尹。不疑自恥兄弟有隙，遂讓位歸第，與弟蒙閉門自守。冀不欲令與賓容交通，陰使人變服至門，記往來者。南郡太守馬融、江夏太守田明，初除，過謁不疑，冀諷州郡以它事陷之，皆髡笞徙朔方。融自刺不殊，明遂死于路。
延熹元年，太史令陳授因小黃門徐璜，陳災(zāi)異日食之變，咎在大將軍，冀聞之，諷洛陽令收考授，死于獄。帝由此發(fā)怒。收冀財(cái)貨，合三十余萬萬，以充王府，用減天下稅祖之半。散其苑囿，以業(yè)窮民。錄誅冀功者，封尚書令尹勛以下數(shù)十人。
【注】①壽：人名。全名為孫壽，是梁冀的妻子。
4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．裁能書計(jì) 通“才” B．商以讓冀 退讓
C．融自刺不殊 死 D．諷洛陽令收考授 暗示
5．以下各組句子中，全都表明梁冀身為大將軍卻極為跋扈的一組是（ ）（3分）
①少為貴戚，逸游自恣。 ②呂放頗與商言及冀之短，冀即遣人于道刺殺放
③令左右進(jìn)鴆加煮餅，帝即日崩。④枉害李固及前太尉杜喬，海內(nèi)嗟懼。
⑤機(jī)事大小，莫不咨決之。 ⑥冀聞之，諷洛陽令收考授，死于獄。
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②⑥ D．③④⑤
6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．梁冀殺了呂放之后，又殺了呂放的弟弟洛陽令呂禹和他們家的宗親、賓客百余人。
B．扶風(fēng)人士孫奮家境富裕卻很吝嗇，梁冀就贈(zèng)送給他四匹馬，然后向他借錢五千萬。
C．桓帝因?yàn)榱杭綄?duì)自己有援立之功，就想用特別的禮遇來顯示他的崇高地位，可梁冀還覺得禮遇不夠優(yōu)厚，很不高興。
D．朝廷沒收梁冀的全部財(cái)產(chǎn)，共獲三十多億，用來充實(shí)國家府庫，因此減免了天下百姓一半的租稅。
7．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）各遣私客籍屬縣富人，被以它罪，閉獄掠拷，使出錢自贖，資物少者至于死徙。（5分）
（2）不疑好經(jīng)書，善待士，冀陰疾之，因中常侍白帝，轉(zhuǎn)為光祿勛。（5分）
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面的詩歌，完成8—9題。
虞美人?梳樓
蔣捷
絲絲楊柳絲絲雨，春在溟蒙處。樓兒忒小不藏愁。幾度和云飛去覓歸舟。
天憐客子鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn)，借與花消遣。海棠紅近綠闌干，才卷朱簾卻又晚風(fēng)寒。
8．結(jié)合詩句簡要賞析首句“絲絲”一詞的妙處。（5分）
9．本詞除運(yùn)用借景抒情的藝術(shù)手法之外，還運(yùn)用了其他幾種藝術(shù)手法來表現(xiàn)思?xì)w之情。請(qǐng)選擇其中兩種，結(jié)合相應(yīng)詞句加以分析。（6分）
（三）名篇名句默寫（每空1分，6分）
10．(1)野芳發(fā)而幽香， ，風(fēng)霜高潔， ，山間之四時(shí)也。(《醉翁亭記》
(2)欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。_________，___________。(《行路難》·李白)
(3)___________，而不知其所止，____________，羽化而登仙。(《赤壁賦》·蘇軾)
第Ⅱ卷 表達(dá)題
乙 選考題
請(qǐng)考生在三、四兩大題中選定其中一題作答。注意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。
三、文學(xué)類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)
靈魂遠(yuǎn)去的村莊
陳柳金
祖父駕鶴西游那晚，我在靈前三跪九拜，突然一只桃子掉下來，不偏不倚砸中我的腦袋，頭上隆起一個(gè)“桃子”。家人疑惑，莫非我在祖父生前得罪了他？
屬猴的祖父有八個(gè)兒子，希望有誰能走出山旮旯，但個(gè)個(gè)都是戀山的主。祖父說，龍生龍，鳳生鳳，老猴生兒鉆山洞。我生肖屬馬，馬踏天下，日行千里。祖父便把希冀轉(zhuǎn)移到了我身上。彌留之際，祖父緊抓住我的手，氣若游絲：“你不走出去，我死不瞑目！”那一刻，我淚流滿面。在屬猴的祖父靈位前擺上桃子，心里一萬遍地默念“我要走出大山”。
按祖父的遺愿，葬他于村郭的高山之上。我想，祖父還是很留戀人間煙火的，他可以看到村莊的朝霞夕煙，聽到牛羊的長哞歡唱，望到江上的輕舟白帆。更重要的是，他還有一個(gè)愿景留在了人間。他站在高山之巔，是想有一天看著我走出大山！
于是，一匹馬朝著高山昂首嘶鳴，頓時(shí)“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”，烈馬絕塵，踏破萬里關(guān)山——我滿懷激情地參加了市水利局的資料員考試，以赤驥之勇過五關(guān)斬六將，殺出一條血路，最終一舉奪魁，成為了一匹城市中的千里馬。
離開老家那天，祖母用柴火在家燒菜，父親搖著木船載我飄過凌江。家里的炊煙仿佛架起了一座天橋，一直通向祖父的墳?zāi)?。我想是祖父知道我要來?bào)喜了，專為我搭了這煙橋。
順著橋的方向來到山腰，在父親的桃園摘了又大又紅的桃子。正想離開時(shí)，瞥見好幾人在風(fēng)中白袂飄飄，我猛一驚。父親說，那是看護(hù)園子的稻草人，一個(gè)大男人還怕沒靈魂的人么？我定了神，把頭上的紅草帽扣在了一個(gè)稻草人頭上，嘿，白衣紅帽，精神著呢！我拍了拍它，老伙計(jì)，替我好好看護(hù)園子，下次回來賞你！
把桃子等供品在祖父墳前一應(yīng)擺上，點(diǎn)了香燭，鞠了大躬。我氣宇軒昂地把喜訊告訴了祖父，渴望他用桃子再砸一下我的腦袋。但是沒有，祖父心疼都還來不及呢。
回到家，品嘗著祖母親手做的梅菜扣肉、釀豆腐、醋溜魚和客家黃酒，那個(gè)味兒美的啊，至今還垂涎三尺。可惜，這是我在老家吃的最后一頓客家美食了。
我到市水利局上班后，被安排到下屬的移民辦寫材料。不久市里做了一個(gè)重大決定——對(duì)我市的凌江水庫進(jìn)行加固擴(kuò)容，須遷移上游的部分居民。我們村是上游地勢(shì)最低的一個(gè)村，被定為全村遷移。盡管村民一百個(gè)不愿意，但誰敢跟龍王爺掰胳膊？
移民工作很快就開鑼了，我忙成了轉(zhuǎn)陀螺，根本抽不出身回老家。僅一年多時(shí)間，全村就遷移到了凌江水庫之畔。回到按城鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的移民村，水泥硬底化路面把家家戶戶的房子切割成一排排“豆腐塊”，全沒了過去那種倚山而建、傍湖而居的隨意和閑適。村民也不再有土地，五谷蔬果都是從街上現(xiàn)買的，失卻了泥土的芳香。吃著祖母用煤氣煮的客家菜，再也品不出當(dāng)年的滋味。
清明時(shí)節(jié)，我們精心準(zhǔn)備了祭品，跋山涉水回到了原來的村莊。哪里還有村莊的影子呢，湖波浩淼，一片澤國，在低處的房屋都成了水底龍宮，只有高處的幾座房子還在臨水照花，顯出無限落寞的怨婦神態(tài)來。
再看我的祖屋，一半在水里，一半在水面。我的童年記憶一下子淹去了大半。在那個(gè)老宅里，我曾經(jīng)牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步、聞雞起舞，曾經(jīng)聽著祖父無數(shù)次“走出大山”的絮叨，吃著祖母用柴火燒的飯菜……還有，在這村莊里，曾經(jīng)阡陌縱橫、雞犬相聞、炊煙繚繞、漁歌唱晚。而今，“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，一片記憶化作無情水域……
“你看，那邊怎么浮著人？”順著父親手指的方向，看到遠(yuǎn)處一個(gè)個(gè)人頭在浮動(dòng)，我臉色煞白。父親忽然一拍腦袋，說，怎么忘了呢，那是村民以前用來看護(hù)菜園的稻草人！
便想起了那些守護(hù)自家桃園的稻草人。舉目望去，幾個(gè)白袂飄飄的稻草人仍忠實(shí)地守候著，竟然還看見了那個(gè)戴紅草帽的老伙計(jì)，只是沒有了當(dāng)年的精神勁兒，耷拉著腦袋，像釘在十字架上的耶穌。
我收回目光，不忍再看，眼前的凌江在怒吼咆哮，掀起滔天濁浪。要過江去祖父墳前祭拜，斷然是不可能了。便在江邊的一棵桃樹下擺了供品，父親隔江高喊——爹啊，吉日良辰，天朗氣清，恭備三牲，祭奠爾魂。伏惟兮尚饗！
點(diǎn)了香燭，燒起紙錢，曾經(jīng)村莊的裊裊炊煙、雞鳴狗吠、漁米飄香瞬間灰飛煙滅。我心情沉重地屈膝下跪，忽然樹上掉下一只桃子，嘭一聲砸到了我的腦袋，頭上長起一個(gè)“桃”。家人疑惑地看我，我真想一個(gè)猛子扎進(jìn)凌江……
晚上，我喝得酩酊大醉。夢(mèng)見祖父指著一戴紅草帽的稻草人大聲呵斥：你走出了山旮旯，怎么還把全村人都帶走了呢！
(1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ） (5分)
A．這篇小說以樸實(shí)、自然的筆觸，重點(diǎn)描寫了“我”從鄉(xiāng)村到城市工作的過程，巧妙地表達(dá)了作品深刻的內(nèi)在意蘊(yùn)。
B.作者寫“我”無法過江去祖父墳前祭拜，是要表現(xiàn)在現(xiàn)代化進(jìn)程日新月異的當(dāng)下，如火如荼的城鎮(zhèn)化建設(shè)，使廣大農(nóng)村正在失去其生活的本來面目。
C．小說結(jié)尾寫“我”作了一個(gè)夢(mèng)，祖父責(zé)備了“我”，實(shí)際上體現(xiàn)了“我”因?yàn)椴荒芙o祖父上墳，不能盡孝心的一種愧疚之情。
D．作者善于運(yùn)用比喻、對(duì)比等手法。如把造鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)比喻成來勢(shì)洶猛的湖水；將水泥路面切割出的“豆腐塊”的死板和倚山而建、傍湖而居的隨意、閑適對(duì)比等。
E．小說的謀篇布局，看似隨手拈來，隨意鋪展，實(shí)則步步為營，匠心獨(dú)運(yùn)。語言沉穩(wěn)老練，不動(dòng)聲色，卻力透紙背，發(fā)人深省。
(2)小說中的“稻草人”具有怎樣的含意？作者反復(fù)寫它的意圖是什么?請(qǐng)簡要分析。(6分)
答：
(3)小說在開篇和結(jié)尾處都寫到了桃子掉下來砸中了“我”的腦袋，其作用分別是什么？請(qǐng)簡要分析。(6分)
答：
(4)小說標(biāo)題叫“靈魂遠(yuǎn)去的村莊”，你是如何看待在現(xiàn)代化進(jìn)程中農(nóng)村變成城市這一問題的？請(qǐng)結(jié)合文本，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行分析。(8分)
答：
四、實(shí)用類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面文字，完成（1）~（4）題。（25分）
侯晶晶：輪椅上“走”出精彩人生
侯冠宇
她是中國第一位“坐在輪椅上的女博士”，“中國十大女杰”之一。不久前，她又登上了第十七屆“中國十大杰出青年”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。面對(duì)諸多榮譽(yù)，侯晶晶更習(xí)慣將自己定位為南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的一名普通教師?！拔抑皇莻€(gè)普通人，做了分內(nèi)的事，榮譽(yù)是很偶然的?！?br/>侯晶晶，1975年出生于安徽省當(dāng)涂縣。因?yàn)閺男∶詰僮x書寫字，4歲時(shí)就被父母送進(jìn)小學(xué)。讓大家驚訝的是，在第一次單元測(cè)驗(yàn)中，她就得了雙百分。很快，侯晶晶成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
11歲那年，這個(gè)活潑的小女孩因?yàn)橐淮握`診，從此失去了行動(dòng)能力，癱瘓?jiān)诖?，不得不告別校園。侯晶晶坦言自己當(dāng)時(shí)也曾很低落、絕望，但家人的愛給了她極大的支持。父母從不在她面前嘆息流淚，總是樂觀地告訴她不要放棄希望。遠(yuǎn)方的姑父姑媽長年與她通信，鼓勵(lì)她自學(xué)成才。
病床上的侯晶晶拿起書本開始在家自學(xué)。在長達(dá)10年的自學(xué)歷程里，每一步她都要付出常人難以想象的艱辛。坐在專用沙發(fā)上看書，時(shí)間久了下肢會(huì)因血流不暢而浮腫，每隔一兩個(gè)小時(shí)侯晶晶就必須把腿放直，讓母親按摩一會(huì)兒。最難熬的還是冬季，由于下肢沒有知覺，晚上睡覺時(shí)，她的腿經(jīng)常被放在被褥里的熱水袋燙得血肉模糊，幾乎每次都要到第二年春天才能蛻?zhàn)琛?br/>1994年，侯晶晶第一次坐在輪椅上進(jìn)入自學(xué)考試的考場(chǎng)，這幾乎也是她8年來第一次出門，當(dāng)時(shí)的情景讓她至今難忘。雖然既激動(dòng)又緊張，但基礎(chǔ)英語3個(gè)小時(shí)的考試她只用了1個(gè)多小時(shí)就自信地交卷了，大學(xué)語文也考得非常順利。最終，侯晶晶的基礎(chǔ)英語獲得了馬鞍山市第一名的好成績。
認(rèn)識(shí)侯晶晶的人都評(píng)價(jià)她“意志如鋼”，她則淡淡地說：“認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)正確的價(jià)值方向，化為點(diǎn)滴行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，我只是在努力這樣做?！痹诤罹ЬУ娜松缆飞希褪且赃@樣的態(tài)度一直堅(jiān)持著對(duì)知識(shí)的渴望與追求的。
1998年，侯晶晶以外語專業(yè)總分第一的成績被錄取為南京師大外國語學(xué)院的碩士研究生。結(jié)束了10年的自學(xué)生涯，她開始了最大限度地挑戰(zhàn)體能與耐力的學(xué)校生活。由于控制不了上廁所的時(shí)間，又無法用一般的公共設(shè)施，每次離開宿舍去聽課，她都提前幾小時(shí)禁水。即便如此，她也總是背著一個(gè)大書包，里面裝著用來方便的器具。
畢業(yè)的那一年，侯晶晶又以專業(yè)方向第一名的成績跨專業(yè)考上了南京師大教育科學(xué)學(xué)院教育學(xué)專業(yè)的博士。為了完成關(guān)于內(nèi)爾·諾丁斯關(guān)懷教育理論的博士論文，她硬是啃下了13本諾丁斯的英文原版著作，其中有12本著作在國內(nèi)還沒有中文版。侯晶晶還設(shè)計(jì)了兩種調(diào)查問卷，坐著輪椅深入各師范院校、中小學(xué)、幼兒園，觀察調(diào)研關(guān)懷教育在中國學(xué)校的開展?fàn)顩r。博導(dǎo)朱小蔓教授評(píng)價(jià)說，侯晶晶的調(diào)查發(fā)現(xiàn)和結(jié)論對(duì)關(guān)懷教育在中國教育界的運(yùn)用有著積極的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。
如今，侯晶晶終于圓了小時(shí)候的“教師夢(mèng)”，成為南京師大的一名教師。盡管“走”上講臺(tái)的時(shí)間并不長，但她很快贏得了學(xué)生們的喜愛，已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)學(xué)期被評(píng)為該校“最受歡迎的老師”。
(1)下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是(　　) (5分)
A．侯晶晶因誤診癱瘓?jiān)诖?，失去了行?dòng)能力，但她從不灰心、絕望，在家人和親戚的鼓勵(lì)下，走上了自學(xué)成才的道路。
B．這則新聞的標(biāo)題非常耐人尋味，“坐”在輪椅上卻能“走”，將看似不合理的內(nèi)容放在一起，含意深遠(yuǎn)，也更吸引讀者。
C．侯晶晶結(jié)束10年自學(xué)生涯后，第一次坐輪椅參加了自學(xué)考試，后來以外語專業(yè)總分第一的成績進(jìn)入南京師大外國語學(xué)院讀研究生。
D．侯晶晶認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)正確的方向后，就會(huì)堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)努力奮斗，所以她才能實(shí)現(xiàn)心中的理想，事業(yè)有成。
E．侯晶晶在挫折面前能保持積極樂觀的心態(tài)，在榮譽(yù)面前，也能保持從容冷靜的態(tài)度。這一點(diǎn)十分值得我們青少年學(xué)習(xí)。
(2)文章第一段屬于新聞基本構(gòu)成中的哪個(gè)部分？請(qǐng)結(jié)合文本分析其作用。（6分）
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(3)結(jié)合文章內(nèi)容回答：侯晶晶的成功經(jīng)驗(yàn)主要有哪些？（6分）
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(4)侯晶晶身殘志堅(jiān)、最終取得成功的故事對(duì)你的人生有什么啟迪？試聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀阕约旱母邢搿?不少于200字) （8分）
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五、語言文字運(yùn)用（20分）
13．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?（ ） （3分）
A．“遠(yuǎn)東杯”2012年斯諾克錦標(biāo)賽決賽今天在宜興準(zhǔn)時(shí)開賽，經(jīng)過8盤對(duì)決之后丁俊暉不孚眾望，在家鄉(xiāng)獲得本次冠軍。
B．這位曾經(jīng)一文不名的年輕人，馬克·扎克伯格，于2006年創(chuàng)辦自己的公司facebook，如今已是億萬富翁。
C．2007年“嫦娥奔月”，2008年“神七”升空，2009年中俄開展火星聯(lián)合探測(cè)，2012年“夸父計(jì)劃”……中國太空探測(cè)計(jì)劃正以前所未有的速度往前推進(jìn)，真是大快人心。
D．因?yàn)槌霭嫔绱吒宕叩煤芫o，他把自己關(guān)在小屋里，夜以繼日，手不釋卷，終于在一個(gè)月的時(shí)間里完成了這部十余萬字的小說。
14．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ） （3分）
A．去云南不全是為了那玉龍雪山，還為了那被譽(yù)為“第一美味”的過橋米線和獨(dú)具特色的“汽鍋雞”。據(jù)說，品嘗這兩樣美食最好是在秋末初冬較為合適。
B．某網(wǎng)站就居民關(guān)注的社會(huì)問題和收入分配、居民住房、社會(huì)治安等展開調(diào)查，結(jié)果顯示，“收入分配”以82．48%的關(guān)注度高居榜首。
C．在這個(gè)泛娛樂化的時(shí)代，“最美媽媽”吳菊萍受到超級(jí)明星般的社會(huì)關(guān)注，這無疑證明了道德之真與人性之美天然具有動(dòng)人心弦的力量。
D．由聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署、世界自然基金會(huì)共同主辦的“商業(yè)與環(huán)境”全球峰會(huì)，是繼哥本哈根大會(huì)之后，世界環(huán)保組織和全球商界領(lǐng)袖首次謀求綠色共識(shí)。
15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） （3分）
隱語的最早應(yīng)用大概在預(yù)言讖語中。 。 ； 。
， ， 。所以符讖大半是隱語。
①神有所感示，也用詩歌傳達(dá)給人 ②不過人說的話要明白
③才能顯得他神秘玄奧 ④人有所頌禱，用詩歌進(jìn)呈給神
⑤詩歌在起源時(shí)是人與神互通心意的媒介 ⑥神說的話要不明白
A．④②①⑥③⑤ B．⑤⑥③①④②
C．⑤④①②⑥③ D．⑥③⑤④②①
16．仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話。 (6分)
寂寞是開在高山之巔的雪蓮，在廣闊的天地間悄然綻放，收獲著自由與寧靜；

17．把下面這個(gè)長句改寫成幾個(gè)較短的句子 （5 分）
在世界文化舞臺(tái)上展現(xiàn)出獨(dú)具特色的儒家文化的儒學(xué)是一種以倫理道德思想為特質(zhì)建構(gòu)了為人們提供不竭的人生意義源泉的生活方式的觀念體系。

六、作文（60分）
18．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
一位極地探險(xiǎn)家，先后征服了南極北極。他獲得了無數(shù)的勛章，但他失去了雙腿——被極地的嚴(yán)寒凍傷的。到了晚年，一位記者問他：“你是為獲得勛章感到自豪呢？還是為失去雙腿感到后悔？老探險(xiǎn)家閉上眼睛，沉默許久，才喃喃地說：“那潔白的極地荒原，多么令人神往！”
要求： ①選準(zhǔn)角度、立意自定、題目自擬； ②除詩歌外，文體自選； ③ 不少于800字。
參考答案
B（引發(fā)轟動(dòng)效應(yīng)，是因?yàn)楣?jié)目著力于音樂的專業(yè)性）
C（“憑借舞臺(tái)上優(yōu)異的綜合表現(xiàn)”錯(cuò)，是“憑借好聲音”）
A（“最終成為歌唱家”錯(cuò)，應(yīng)為“最終成為一個(gè)職業(yè)生涯的選擇”）
4．B。（讓：責(zé)備）
5．D。（①②所陳述的事情，均在梁冀封為大將軍之前。）
6．A。（梁冀刺殺了呂放，又擔(dān)心梁商知道，就嫁禍給呂放的仇家，并請(qǐng)求讓呂放的弟弟呂禹任洛陽令，然后讓呂禹前去捉拿呂放的仇家，把仇家的整個(gè)宗族及一百多個(gè)賓客全都?xì)⒌袅?。?br/>7．（1）（他們）各自派遣自己的賓客去登記屬縣富人的名單，然后把其他的罪名給這些人加上，把他們抓到監(jiān)獄嚴(yán)刑拷打，讓（他們）出錢贖出自己，給錢物少的人甚至被處死或流放。
（兩處省略１分，介詞結(jié)構(gòu)后置１分，“被”１分，句意2分。）
（2）梁不疑喜好儒家經(jīng)典，善待士人，梁冀私下里十分痛恨他，就通過中常侍勸說皇帝，讓他轉(zhuǎn)任光祿勛。（“疾”１分，“因”１分，“白”１分，句意2分）
8．“絲絲”這一疊詞既逼真地再現(xiàn)了柳枝隨風(fēng)婆娑起舞的柔姿，（1分）也生動(dòng)地描畫了春雨連綿不斷的形象。（1分）起句重復(fù)出現(xiàn)“絲絲”這一疊詞，渲染營造了濃濃的凄迷愁苦的氛圍，（1分）也暗含主人公愁緒萬縷千絲，（1分）使詞具有豐富的內(nèi)涵。另外，從音韻上講，此疊詞的運(yùn)用使詞的音律和諧，和暢自然，讀來瑯瑯上口，增強(qiáng)了詞的音樂藝術(shù)美感。（1分）
9．（1）比喻。（1分）作者把抽象的思想情緒“愁”，比喻為可以存放在小樓中的形象的、具體的物質(zhì)，且言“樓兒忒小不藏愁”，表現(xiàn)了詞人愁思的深重。（2分）
（2）比擬。（只要分析清楚，單答擬物或擬人均可，1分）作者讓“愁”幾度“與云飛”，“覓歸舟”，把思?xì)w之情表現(xiàn)得更加迫切突出；又賦予“天”人的情感，天憐客子，借花消遣，更加婉轉(zhuǎn)含蓄地表達(dá)了他鄉(xiāng)孤寂愁苦之情。（分析其中一處即可，2分）
（3）對(duì)比。（1分）詞人羈旅已久，思鄉(xiāng)欲歸，心境黯然，本欲賞花遣愁，然而出現(xiàn)在眼前的卻是競(jìng)相吐艷的海棠臨欄，紅綠相映，景色絢麗，而卷簾之際，迎面而來的是那令人心寒的晚風(fēng)，對(duì)比之中倍添心中傷愁。（2分）（答反襯或是以樂景襯哀情亦可）
（答出兩中即可。但答渲染烘托不夠恰切，不能給滿分；答借景抒情，不給分。）
10、①佳木秀而繁陰 水落而石出者 (2)閑來垂釣碧溪上　忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊　(3)浩浩乎如馮虛御風(fēng)　飄飄乎如遺世獨(dú)立（6分）
11．（1）A C。（A項(xiàng)，本文重點(diǎn)不在于寫“我”從鄉(xiāng)村到城市工作的過程。C項(xiàng)，作者寫“我”作夢(mèng)，主要用意是斥責(zé)“我”以及村民離開家園，失去靈魂歸依的行為。）(答對(duì)一項(xiàng)給3分,答對(duì)兩項(xiàng)給5分。)
（2）①“稻草人”有雙關(guān)意義。它既是現(xiàn)實(shí)中農(nóng)村生活的常見物，代表了一種典型而濃厚的鄉(xiāng)土氣息，又象征著千百年來一直守護(hù)著生活家園和精神家園的村民。（4分）②作者運(yùn)用對(duì)比的手法，將遷移之前精神奕奕，忠實(shí)地守護(hù)家園的稻草人和遷移后無精打采，充滿悲傷無奈的稻草人進(jìn)行對(duì)比，從而突出了主題。
（3）①開篇：在內(nèi)容上，寄托了祖父對(duì)“我”的關(guān)懷與期望，希望“我”能夠走出大山；（2分）在結(jié)構(gòu)上，引出下文情節(jié)，寫“我”通過奮斗，成為了城市人，完成了祖父的遺愿。（1分）②結(jié)尾：在內(nèi)容上，暗示祖父因鄉(xiāng)村的遷移而產(chǎn)生的對(duì)“我”的責(zé)備與不滿，（2分）從而揭示出鄉(xiāng)村——我們的精神家園正在逐漸離我們遠(yuǎn)去的主題。（1分）（或從結(jié)構(gòu)上答出“引出下文夢(mèng)境中祖父對(duì)‘我’呵斥的情節(jié)”，也可給1分。）
12、（1）【答案】AC
【解析】A項(xiàng)，“但她從不灰心、絕望”有誤，原文第三段說侯晶晶坦言她當(dāng)時(shí)“也曾很低落、絕望”。C項(xiàng)，“第一次坐輪椅參加了自學(xué)考試”是在1994年，她受傷8年后。
13．【答案】B
【解析】一文不名：連一文錢也沒有。形容極為窮困。一文：一枚銅錢。名：占有。
不孚眾望：不能使群眾信服。孚：令人信服。此處屬于褒貶誤用。
大快人心：指壞人壞事受到懲罰，使人們心里感到非常痛快。此處屬于對(duì)象不當(dāng)。
手不釋卷：書本不離手。形容勤奮好學(xué)。此處屬于望文生義。
14．【答案】C
【解析】A．句式雜糅?？梢园选拜^為合適”去掉。
B．不合邏輯?！吧鐣?huì)問題”與“收入分配、居民住房、社會(huì)治安”并列不當(dāng)。
D．賓語殘缺。峰會(huì)應(yīng)是“謀求綠色共識(shí)”的大會(huì)，在句末加“的大會(huì)”。
15．【答案】C
【解析】⑤是總說。④①分說，并列關(guān)系，且與⑤對(duì)應(yīng)。②⑥分說，先說“人”，后說“神”。 ③句說的是神說的話的特點(diǎn)，應(yīng)該在⑥后。
16. 沮喪是飄在藍(lán)天之上的烏云，在狂暴的風(fēng)雨前驟然團(tuán)集，釋放出壓抑與沉重。
挫折是長在淤泥之下的蓮藕，在混濁的污水中淡然拔節(jié)，積聚著希望與成功。
17. 儒學(xué)是一種觀念體系，它以倫理道德思想為特質(zhì)，建構(gòu)了為人們提供不竭的人生意義源泉的生活方式 ，在世界文化舞臺(tái)上展現(xiàn)出獨(dú)具特色的儒家文化.
四、作文（60分）
解析：本題考查能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。能力層級(jí)為E級(jí)。生命之所以美麗，是因?yàn)橛杏啦煌Ｏ⒌淖非蟆＜拍接沟厣?，不如轟轟烈烈地死。極地探險(xiǎn)家非但沒有為失去雙腿憂傷，與此相反，他仍對(duì)神秘的極地風(fēng)光心馳神往，鐘愛有加。因?yàn)樵谀抢?，曾?jīng)留下了他閃光的生命足跡。還有什么比這更有無窮的樂趣呢？在現(xiàn)實(shí)生活中，有人追求金錢，有人追求享樂，更有人追求挑戰(zhàn)和卓越。不同的追求，體現(xiàn)著不同的人生觀和價(jià)值觀。只要充分調(diào)動(dòng)自己的生活體驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，選準(zhǔn)一個(gè)角度，寫出真情實(shí)感，并賦予理性思考及科學(xué)的布局謀篇，一定能寫出令人耳目一新的美文來。
【參考譯文】梁冀，字伯卓。他兩肩上聳，像鴟鳥棲止一樣，眼睛像豺一樣豎立，斜眼，眼光總是直勾勾的，說話口緊閉又含糊不清，勉強(qiáng)能寫字計(jì)數(shù)。他從小就是顯貴皇戚，四處游樂，自我放縱。章帝永和元年，梁冀被任命為河南尹。梁冀在任期間殘暴放縱，做了許多違法的事，他的父親梁商所親信的賓客洛陽縣令呂放，稍稍和梁商說了梁冀的一些缺點(diǎn)，梁商因此責(zé)備梁冀，梁冀就派人在路上刺殺了呂放。又擔(dān)心梁商知道，就嫁禍給呂放的仇家，請(qǐng)求讓呂放的弟弟呂禹任洛陽令，前去捉拿呂放的仇家，把他的整個(gè)宗族及一百多個(gè)賓客全都?xì)⒌袅恕?br/>梁商去世還沒有下葬，順帝就任命梁冀為大將軍，任他的弟弟侍中梁不疑為河南尹。
到順帝去世時(shí)，沖帝還在襁褓之中，太后掌控朝政，詔命梁冀和太傅趙峻、太尉李固總領(lǐng)尚書事務(wù)。沖帝又死了，梁冀就擁立了質(zhì)帝。質(zhì)帝年幼卻很聰慧，他知道梁冀驕橫，曾經(jīng)在群臣朝會(huì)時(shí)，盯著梁冀說：“這是專橫跋扈的將軍?！绷杭铰犃?，非常痛恨他，就讓侍從把毒酒加到湯面里給質(zhì)帝吃，質(zhì)帝當(dāng)天就死了。然后他又擁立漢桓帝，并屈殺了李固和前任太尉杜喬，天下的人都嘆息恐懼，這事在《李固列傳》里有詳細(xì)的記載。
梁冀聽從孫壽的話，剝奪了許多梁家人的職權(quán)，對(duì)外給人一種謙讓的感覺，實(shí)際上抬高了孫氏宗親的地位。他們當(dāng)中假托他人名義擔(dān)任侍中、卿、校尉、郡守、長吏等官職的有十幾個(gè)人，都十分貪婪殘忍、兇暴荒淫，各自派遣自己的賓客去登記屬縣富人的名單，然后給這些人安上其他的罪名，把他們抓到監(jiān)獄嚴(yán)刑拷打，讓他們出錢贖出自己，給錢物少的人甚至被處死或流放。扶風(fēng)人士孫奮家境富裕卻很吝嗇，梁冀就贈(zèng)送給他四匹馬，然后向他借錢五千萬；孫奮只借給他三千萬，梁冀大怒，就向郡縣告狀，指認(rèn)孫奮的母親是他過去守庫的奴婢，說她偷了十斛白珠、一千斤紫金，反叛主人；于是就把孫奮兄弟抓起來拷打，打死在獄中，把他們一億七千多萬的財(cái)物全部沒收了。
元嘉元年，桓帝因?yàn)榱杭綄?duì)自己有援立之功，就想用特別的禮遇來顯示他的崇高地位，就召集朝中全部公卿，共同商議對(duì)待他的禮遇。于是有關(guān)官員上奏說梁冀可以入朝不小步快走，可以佩劍穿鞋上殿，謁見皇帝可以不自稱名，享受和蕭何同等的儀禮規(guī)格。梁冀還覺得他們奏請(qǐng)的禮遇不夠優(yōu)厚，很不高興。他專橫行事，玩弄權(quán)勢(shì)，一天比一天兇殘放縱，各種大小的機(jī)要事務(wù)，沒有一件不是先征詢他的意見才做出決定的。
梁不疑喜好儒家經(jīng)典，善待士人，梁冀私下里十分痛恨他，就指使中常侍勸說皇帝，讓他轉(zhuǎn)任光祿勛。梁不疑因?yàn)樾值苤g有裂痕，感到很可恥，就辭去官職回到家中，和弟弟梁蒙一起閉門自守。梁冀不想讓他們與賓客來往，暗地里派人穿著便服到他家門口，記下和他們來往的人。南郡太守馬融、江夏太守田明，第一次上任前，拜謁梁不疑，梁冀就暗示州郡的人以其他的事情來誣陷他們，結(jié)果他們都被剃光頭發(fā)遭到毒打并被流放到朔方去。馬融自殺未遂，田明就死在路上了。
延熹元年，太史令陳授通過小黃門徐璜，向皇帝陳述出現(xiàn)了日食等異常災(zāi)害，責(zé)任在大將軍。梁冀聽說后，暗地指使洛陽令逮捕了陳授，在獄中將他拷打至死?；傅垡虼税l(fā)怒了。
朝廷沒收梁冀的全部財(cái)產(chǎn)，全部變賣，共獲三十多億，用來充實(shí)國家府庫，因此減免了天下百姓一半的租稅。開放梁冀的林苑，讓貧民在里面安身立業(yè)。獎(jiǎng)賞誅殺梁冀有功的人，封賞了尚書令尹勛及以下共幾十個(gè)人。

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