資源簡介

2012－2013學年度（上）高一期中考試
化學試題
可能用到的相對原子質量：
H：1 O：16 C：12 S：32 Cl：35.5 Na：23　N：14
一、選擇題（每題只有一個正確答案）
1.下列化學實驗操作或事故處理方法不正確的是：
A、不慎將酸濺到眼中，應立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛
B、不慎將濃堿溶液濺到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸
C、酒精燈著火時應先用濕抹布蓋滅
D、配制硫酸溶液時，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌條件下慢慢加入濃硫酸
2.進行蒸餾實驗時，溫度計的位置應該是：
A、將溫度計插到蒸餾燒瓶底部
B、溫度計的水銀球應高于蒸餾燒瓶的支管口處
C、溫度計的水銀球應低于蒸餾燒瓶的支管口處
D、溫度計的水銀球應與蒸餾燒瓶的支管口處相平
3.下列事實與膠體性質無關的是：
A、在豆漿中入鹽鹵做豆腐
B、在河流入海處易形成沙洲
C、一束平行光線照射蛋白質溶液時，從側面可以看到一束光亮的通路
D、三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液，出現紅褐色沉淀
4.下列說法正確的是
A、液態氯化氫、固態氯化鈉不導電，所以HCl、NaCl均是非電解質
B、NH3、CO2的水溶液能導電，所以NH3、CO2均是電解質
C、蔗糖、酒精在水溶液中或熔化時均不導電，所以它們是非電解質
D、銅、石墨均導電，所以它們是電解質
5.下列反應不屬于四種基本反應的類型，但屬于氧化還原反應的是：
A、Fe＋CuSO4＝FeSO4＋Cu
B、3CO＋FeO 2Fe＋3CO
C、AgNO＋NaCl＝NaNO3＋AgC1↓
D、2KMnOKMnO＋MnO＋O↑
6.根據反應①2FeCl3＋2KI＝2FeCl2＋2KCl＋I2；　②2FeCl2＋Cl2＝2FeCl3。判斷下列物質的氧化性由強到弱的順序是：
A、Fe3＋＞Cl2＞I2
B、Cl2＞Fe3＋＞I2
C、I2＞Cl2＞Fe3＋
D、Cl2＞I2＞Fe3＋
7.NA表示阿伏加德羅常數，下列說法中正確的是 （ ）
A、標準狀況下，22.4 L H2中所含原子數為NA
B、常溫常壓下，32 g O3含有的氧原子數為NA
C、1mol鈉作還原劑可提供的電子數為NA
D、2mol H2O所含的氧原子數與1mol CO2所含的氧原子數均為NA
8. 在堿性溶液中能大量共存且為無色透明的溶液是（ ）
A、 K＋、Cl－、MnO4－、SO42－
B、 Na+、Cu2+、NO3－、CO32－
C、 Na+、NO3－、SO42－、HCO3－
D、 Na+、SO42－、Cl－、NO3－
9.某實驗需要500ml 0.4 mol/ L的NaOH溶液，配制該溶液時，用托盤天平稱取NaOH固體的質量（　 　）
A.等于8.0g B.等于8.00g C.等于8g D.等于0.2g
10.下列離子方程式書寫正確的是（ ）
A、銅跟硝酸銀溶液反應：Cu＋Ag＋=Cu2＋＋Ag
B、硫酸與氫氧化鋇溶液反應：H＋＋SO42－＋Ba2＋＋OH－=BaSO4↓＋H2O
C、碳酸鈣與鹽酸反應：CO32－＋2H＋＝CO2↑＋H2O
D、澄清石灰水中加入碳酸鈉溶液：Ca2＋＋CO32－ == CaCO3↓
11.已知M2O7x－＋3S2－＋14H＋＝2M3＋＋3S↓＋7H2O,則M2O7x－中的M的化合價為
A、＋6 B、＋4 C、＋3 D、＋2
12.吸進人體內的氧有2﹪轉化為氧化性極強的活性氧，這些活性氧能加速人體衰老，被稱為“生命殺手”。中國科學家嘗試用Na2SeO3清除人體內的活性氧，則Na2SeO3的作用是：
A、氧化劑 B、還原劑
C、既是氧化劑又是還原劑 D、以上都不是
13.下面關于“Na2CO3”分類的說法錯誤的是：
A、屬于鈉鹽 B、屬于碳酸鹽
C、屬于電解質 D、屬于氧化物
14.下列反應不屬于氧化還原反應的是：
A、Al(OH)3＋3HCl＝AlCl3＋3H2O
B、3Fe＋2H2O(g)Fe3O4＋4H2
C、3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO
D、Cl2＋H2O＝HCl＋HClO
15.只由兩種元素組成的化合物，其中一種元素為氫元素，這類化合物叫氫化物，下列物質不屬于氫化物的是：
A、H2O B、NH3 C、NaH D、H2SO4
16.能正確表示四種基本類型反應與氧化還原反應關系的示意圖是：
17.在水溶液中可以大量共存的離子組是：
A、H＋、K＋、CO32－、OH－
B、Na＋、K＋、Cl－、NO3－
C、Cu2＋、Ba2＋、OH－、SO42－
D、NH4＋、Ag＋、Cl－、OH－
18.下列反應中H2O表現還原性的是：
A、2Na＋2H2O＝2NaOH＋H2↑
B、2F2＋2H2O＝4HF＋O2↑
C、CO2＋H2O＝H2CO3
D、C＋H2OCO＋H2
19.設NA表示阿伏加德羅常數的值，下列敘述正確的是：
A、1mol H2O所含有的原子數為NA
B、32g O2含有的氧原子數為2NA
C、常溫常壓下，11.2L Cl2所含的分子數為0.5 NA
D、1L 0.1 mol·L－1 NaCl溶液中所含的Na＋數為NA
20.配制一定物質的量濃度的KOH溶液時，下列操作可能導致濃度偏低的是：
A、容量瓶中有少量蒸餾水
B、未洗滌燒杯及玻璃棒
C、定容時俯視刻度
D、溶解后未冷卻至室溫就轉移到容量瓶
21.適度飲水有益于健康，但過量飲水會使人體內電解質濃度過低，導致生理紊亂而引起“水中毒”，下列屬于人體內常見電解質的是：
A、CO2 B、NaCl C、BaSO4 D、蔗糖
22.下列離子方程式正確的是：
A、碳酸鈣與稀HNO3：
　　CO32－＋2H＋＝CO2↑＋H2O
B、Cu與AgNO3溶液：
　　Cu＋2Ag＋＝Cu2＋＋2Ag
C、Fe與稀H2SO4：
　　2Fe＋6H＋＝2Fe3＋＋3H2↑
D、Ba(OH)2與稀H2SO4：
　　Ba2＋＋SO42－＝BaSO4↓
23.在同一無色溶液中，能大量共存的離子組是：
A、Ca2＋、Cl－、CO32－、Na＋
B、MnO4－、K＋、Mg2＋、SO42－
C、Cu2＋、NO3－、SO42－、Mg2＋
D、Al3＋、Cl－、Na＋、NO3－
24.下列物質中，所含分子數最少的是：
A、0.8mol CO2 B、標況下11.2L氨氣
C、3.6g水 D、6.02×1023個氯分子
二、非選擇題
25.　2mol氣體A2與1mol氣體B2恰好完全反應生成2mol C。則：
（1）C的化學式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用A、B表示）。
（2）如果該反應中生成C的質量為36g，則C的摩爾質量＿＿＿＿＿＿g/ mol，它是哪種化學物質＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（寫化學式）。
26.實驗室常用濃鹽酸與二氧化錳反應來制取少量的氯氣，反應的化學方程式為：MnO2＋4HCl(濃)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O。
上述反應中MnO2發生＿＿＿＿＿＿＿（填“氧化”或“還原”）反應，每有1molMnO2參加反應，轉移＿＿＿＿＿mol電子。
27.有一固體混合物，可能由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、CaCl2、NaCl等混合組成，為了檢驗它們所含的物質，做了以下實驗：①將固體溶于水，攪拌后得到無色透明溶液；②往此溶液中滴加硝酸鋇溶液，有白色沉淀生成；③過濾，將沉淀置于稀硝酸中，發現沉淀部分溶解。
試判斷：
(1)固體混合物中肯定含有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，
(2)肯定沒有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，
(3)可能含有＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
28.分析下列三組離子反應，按要求回答問題。
（1）NaOH溶液和鹽酸反應的離子方程式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）Na2SO4溶液和BaCl2溶液混合產生的離子方程式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）Na2CO3溶液和鹽酸混合產生的離子方程式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
29.已知下列四個反應：
①2Na＋2H2O＝2NaOH＋H2↑
②2F2＋2H2O＝4HF＋O2
③Cl2＋H2O＝HCl＋HClO
④C＋H2OCO＋H2
試從氧化還原的角度，回答下列問題：
（1）水只作氧化劑的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（2）水只作還原劑的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（3）水既不作氧化劑又不作還原劑的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
高一化學答題卷
二、非選擇題
25.
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
26.＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿
27.
(1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(3)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
28.
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
29.
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
高一化學答案
一、選擇題
1.D　2.D　3.D　4.C　5.B　6.B　7.C　8.D　9.A　10.D
11.A　12.B　13.D　14.A　15.D 　16.D 　17.B 　18.B　19.B
20.B　21.B　22.B　23.D　24.C　
二、非選擇題
25.（1）C的化學式　A2B　
（2）摩爾質量為　18g/mol 　　H2O或水
26.還原　　　　2
27.（1）Na2CO3　Na2SO4
(2)CuSO4、CaCl2
(3)NaCl
28.（1）H＋＋OH－＝H2O
（2）Ba2＋＋SO42－＝BaSO4↓
(3)2H＋＋CO32－＝H2O+CO2↑
29.（1）①④
（2）②
（3）③
2012－2013學年度（上）高一期中考試
歷史試題
一、選擇題（每題2分，共60分）
1.相傳周成王和弟弟叔虞玩耍時，拿一桐葉對弟弟說：“我把它封給你吧！”一旁的周公馬上上前表示祝賀。成王說：“我是玩笑的。”周公說：“天子無戲言。”于是成王把唐封給了弟弟叔虞。這則故事講的是
A、世襲制 B、分封制 C、君主專制 D、禪讓制
2.在中國古代“家國一體”的社會中，忠孝觀念源遠流長，其源頭是
A、宗法制 B、郡縣制 C、君主專制 D、中央集權制
3.秦朝“在政府組織上，嬴政大帝給中國歷代王朝奠定了權威性的規范，使得以后幾百個帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修正，而無力做巨大改變”。材料中這一“規范”是指
A、分封制度 B、世襲制度
C、中央集權制度 D、宗法制度
4.《史記集解》“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，群臣莫敢用”。該材料反映了
A、秦朝時期人們以金玉為印 B、秦朝以前玉璽為皇帝獨有
C、皇權為民，與民共享 D、皇權至上，皇帝獨尊
5.中國古代用封建官制代替世襲制，適應了君主專制的需要，主要是因為
A、拓寬了官吏選拔途徑 B、擴大了統治基礎
C、君主控制了用人權 D、實現了選賢任能
6.服飾是一個時代政治、經濟和思想文化的具體體現。圖一到圖三是明太祖命制并頒行全國的三種男子帽式，你從中得到的確切信息是
A、朱無璋關心民眾生活 B、朱元璋鼓勵發展紡織業
C、明朝極力加強專制皇權 D、明朝百姓服飾都有統一規范
7.“洪武皇帝……希望牢牢將權力抓在自己手中，并試圖獨自處理國家大事。但是這樣的工作負擔被證明是無法承擔的，他于是召集一些忠誠的中級官員組成了一個特別的政府部門……”材料中“中級官員”的主要職能是
A、協理奏章 B、參與決策
C、執行政令 D、監察百官
8.西方人對古希臘懷有無法釋懷的感念，奉它為西方文明之源。在一定程度上影響古希臘歷史和文化的是
A、地理環境 B、生活方式
C、政治特點 D、民族性格
9.在雅典民主政治的發展進程中，梭倫改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革被視為三大里程碑式的事件，這三次改革的共同方向是
A、逐步提升婦女的政治地位 B、從治“公民”到治“萬民”
C、不斷健全民主政治 D、城邦政權向所有人的開放
10.從《十二銅表法》開始，古羅馬制定了嚴格的債務法規，并在以后的司法實踐中不斷完善，這表明羅馬統治者
①注重保護私有財產 ②重視維護平民利益
③被迫改善奴隸處境 ④力圖緩解和貴族平民矛盾
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
11.有人說萬民法是羅馬帝國統治范圍內的國際法，其依據是
A、它在羅馬帝國統治地區內適用
B、它用來管理所有羅馬帝國公民
C、它包含了羅馬帝國的全部法律文獻
D、它適用于羅馬帝國各民族以及外邦自由民
12.有人說，17世紀末的英國國王開始被套上“緊箍”。這里的“緊箍”主要指
A、光榮革命的勝利 B、《權利法案》的頒布
C、責任內閣制的形成 D、進行議會改革
13.《聯邦黨人論稿》的“引論篇”中指出：如果美國不能建立一個由統一中央政府代表的統一民族國家，而繼續維持當時美國那種“權力首先是地域性的”政治結構，美國必然再次被歐洲列強所瓜分，從而喪失獨立戰爭的成果。上述材料反映的核心問題是聯邦黨人要求
A、維護各州的權力 B、爭取民族獨立
C、加強中央政府的權力 D、建立美利堅合眾國
14.國書是指國家間往來或共同議定的文書，亦專指一國派遣或召回大使、公使時，由國家元首署名的遞交給所駐國元首的文書。由此判斷，2010年3月29日，中國新任美國大使張業遂將國書交給了
A、奧巴馬總統 B、希拉里國務卿
C、佩洛西議長 D、蓋特納財長
15.俾斯麥在統一德意志后，因與皇帝意見不合被罷免。皇帝的做法
A、符合憲法 B、不符合憲法
C、須經聯邦會議批準 D、說不清
16.“竹槍一桿，打得妻離子散，未聞槍聲震天；銅燈半盞，燒盡田地房廊，不見煙火沖天。”該對聯反映的是
A、西方列強的侵華暴行 B、煙草傳入中國后的盛況
C、鴉片輸入對中國的危害 D、西方列強在中國暴力殖民的情況
17.太平天國運動中的一首歌謠：“天父殺天兄，終歸一場空，打起包裹回家去，還是當長工。”此歌謠反映出
A、清軍向太平軍反撲 B、天京變亂造成悲劇
C、太平天國北伐失敗 D、天京陷落
18.你見過扯線木偶嗎？木偶被線扯著，任人擺布。下圖反映的就是近代中國屈辱的歷史，清政府就像木偶一樣任人擺布。請問，清政府最終成為任人擺布的木偶是在下面哪個條約簽訂之后
A、《南京條約》 B、《北京條約》
C、《辛丑條約》 D、《馬關條約》
19.“皇帝倒了，辮子剪了，這是1912年給中國人最大的感受。”這直接說明了辛亥革命
A、徹底動搖了封建統治的基礎
B、使民主共和的觀念深入人心
C、創立了資產階級共和國
D、推翻了中國兩千多年來的君主專制制度
20.《中華民國臨時約法》規定，中華民國的主權屬于國民全體。其實質意義在于
A、否定了君主專制制度 . B、明確了人民的權利　
C、提高了人民的政治地位 D、促進了資本主義的發展
21.2007年9月27日，上海中共“一大”會址紀念館首度正式對公眾展出由中、俄、蒙三國學者共同發現的中共一大“第15人”－－共產國際代表尼克爾斯基的照片與真實生平材料。這一珍貴歷史資料最能說明
A、俄國給中國革命送來馬克思主義 B、中共的誕生得到了共產國際幫助
C、先進的中國人開始“以俄為師” D、馬克思主義與中國革命緊密結合
22.歷史典故“烽火戲諸侯”中，諸侯因義務所在，蜂擁而至覲見周王。這一典故是下列哪一政治制度的反映
A、宗法制 B、分封制 C、禪讓制 D、王位世襲制
23.據《史記》載，周武王滅商后“封弟周公旦于曲阜，曰魯”。周與魯的關系是
A、父子 B、兄弟 C、平等 D、大宗與小宗
24.位于浙江省浦江縣的“鄭氏義門”，自南宋開始，歷經宋、元、明三朝，十五世同居共食達三百六十余年，鼎盛時有三千多人同吃一鍋飯。其孝義家風多次受到朝廷旌表，明太祖朱元璋曾親賜“江南第一家”。出現這種現象的根源是
A、封建國家的倡導 B、分封制的產物
C、君主專制的需要 D、宗法制的影響
25.假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，除了將大臣們的奏章歸納整理外，還得對一些違法亂紀的官員進行暗訪、調查。那么，這個政府高官應是
A、丞相 B、御史大夫 C、太尉 D、郡守
26.秦漢時期丞相一職由一人擔當，到隋唐時期三省的長官都是丞相，到了北宋相當于丞相的官職就更多了。這一現象反映的實質問題是
A、專制主義中央集權的不斷加強
B、封建中央政府民主政治的不斷發展
C、丞相權力的不斷分散
D、中央對于地方政府控制的日益嚴密
27.古希臘歷史學家希羅多德曾記述一名希臘人對波斯王薛西斯講：“希臘人雖然是自由的，但他們并不是任何事情上都是自由的，他們受著法律的統治，他們對法律的畏懼甚于你的臣民對你的畏懼。”這段材料主要闡明了
A、古希臘是民主政體的發源地
B、波斯人非常贊賞希臘的制度
C、波斯當時仍然實行君主專制
D、古希臘民主建立在法制基礎上
28.亞里士多德在《雅典政制》中記載：公元前487年，“陶片放逐法”首次付諸實施。按該法規定，被放逐的對象是
A、所有觸犯法律的公民 B、對民主造成威脅的公民
C、有盜竊行為的平民 D、傷害主人的奴隸
29.羅馬帝國皇帝高度重視法律制定，許多法學家紛紛前來獻策。下列四人的主張不可能被采納的是
A、丙建議政府保護一切自由民的財產不可侵犯
B、甲倡導國民平等、法律公正　
C、乙主張對行省上層公民授予大量公民權
D、丁提出增加處理經濟糾紛條款
30.1689年英國議會頒布的《權利法案》既沿襲了羅馬法的精神，又開啟了近代民主代議制的先河，其在世界民主化進程中最為深遠的影響是
A、確立了君主立憲制，為世界各國普遍接受
B、以法律條文捍衛了資產階級的利益
C、實現了由“主權在君”到“主權在民”的革命性轉折
D、解決了革命引起的政局動蕩問題，為國家崛起提供了堅實的政權保障
31.近代的美國一部新法的制定，反映了資產階級民主精神，一部美國新法律的制定，無需通過
A、眾議院 B、參議院 C、聯邦法院 D、美國總統
32.“……總統有權締訂條約，但須爭取參議院的意見和同意……”主要反映了美國1787年憲法的
A、聯邦制原則 B、民主原則
C、權力制衡原則 D、自由原則
33.1880年7月法國政府規定：“凡1880年7月6日以前，因政治犯罪和因違反新聞法行為而被判刑者，一律赦免”。被赦免者既有巴黎公社的戰士，也有君主派人士。這表明，在當時的法國
A、政府力圖借助工人階級確立共和制
B、君主派重新獲得對共和派的政治優勢
C、政府欲通過緩和社會矛盾鞏固共和制
D、左右兩股政治力量嚴重危及共和制
34.某史學家說：“對于西方的挑戰，中國的反應之所以遲鈍，是由于中國社會在19世紀中葉面臨很不平常的歷史環境。內部事務萬分火急，至于對西方則可以暫緩一步。”這里所講的“西方的挑戰”主要是指
A、非法走私鴉片，毒害國人
B、發動戰爭，瓜分中國
C、資本輸出，壟斷經濟
D、提出“修約”，擴大市場
35.《天朝田畝制度》中規定：“凡分田，照人口，不論男婦……人多則多分，人寡則寡分……凡天下田，天下人同耕。此處不足則遷彼處，彼處不足則遷此處……”這些規定的實質是
A、否定封建地主土地所有制 B、實施男女平等的分配方案
C、建立絕對平均的理想社會 D、貫徹了平均主義的分配原則
36.曾以清光緒帝名義發布的《罪己詔》稱：“今茲議約，不侵吾主權，不割吾領土，念列邦之見諒，疾愚暴之無知，事后追思，慚憤交集。”文中的“議約”是指
A、《南京條約》 B、《北京條約》
C、《馬關條約》 D、《辛丑條約》
37.1919年5月5日，天津《大公報》刊登“北京特約通訊”，標題為《北京學界之大舉動－－昨日之游街大會/曹汝霖宅之焚燒/青島問題之力爭/章宗祥大受夷傷》。從上述標題中能獲得的信息是
A、京津兩地工人罷工游行 B、學生愛國浪潮遍及全國
C、外爭主權、內除國賊 D、北洋政府逮捕大批學生
38.下列各條約內容中，說明清政府已完全成為帝國主義統治中國的工具的是
A、“中國海關收取英商進出口貨物的關稅，由雙方商定”
B、“允許外國公使進駐北京”
C、“日本可以在中國通商口岸投資設廠”
D、“懲辦義和團運動中參加反帝斗爭的官員，永遠禁止中國人成立或參加反帝性質的組織”
39.五四運動爆發、新舊民主主義革命的轉變、中國共產黨的誕生，這三者最重要的基本條件是
A、馬克思主義在中國的廣泛傳播
B、資產階級新文化運動的推動
C、民族危機的進一步加劇
D、中國無產階級隊伍的壯大
40.五四運動標志著中國新民主主義革命的開端，其主要依據是：
A、五四運動是中國近代史上徹底的反帝反封建運動
B、中國工人階級開始登上政治舞臺，在運動后期發揮了主力軍作用
C、馬克思主義開始在中國傳播
D、五四運動具有更廣泛的群眾基礎
二、非選擇題（共40分）
41.閱讀下列材料：（22分）
材料一　法是一種自然的權利，是理智的人的精神和理性，是衡量正義與非正義的標準……自然法是整個法律科學的思想基礎和各種具體法律的指導原則，它高于一切人定法和人為權力。
－－摘自（古羅馬）西塞羅
材料二　中國歷代有卷帙浩繁、分支眾多的法律，法有“六典”，型有“八議”，都是對特權與等級的保護。……法律不公開化，先秦時有人要鑄法于鼎，孔子就反對，他主張“君可使由之，不可使知之”，“刑不上大夫，禮不下庶人”，“上智下愚”，其愚民政策一貫千載，積習日久，積重難返……中國法的界定十分模糊，倒是皇帝圣旨、朝廷法令、祖宗遺訓更具威力。因為法自君出，皇帝“欽定”法律，皇權置于法律之上，法律對皇權的約束作用微乎其微。……這遺風流傳至今即權大于法，有法不依，執法不嚴，徇情枉法。
－－《中國人走出死胡同》
請回答：
（1）材料一中，西塞羅認為立法的基礎和指導原則是什么？（2分）其特點是什么？（2分）結合所學知識說明羅馬法對后世產生了怎樣的影響？（4分）
（2）材料二歸納的中國古代法律有何特點？（8分）其實質是什么？（2分）
（3）對比古代的中西世界，你發現它們的政治制度和法律有哪些區別？（4分）
42.閱讀下列材料:（18分）
材料一 人能盡其才，地能盡其利，物能盡其用，貨能暢其流－－此四事者，富強之大經，治國之大本也。……試觀日本一國，與西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其維新之政為日幾何，而今日成效已大有可觀……
　　　　　　　　 －－孫中山《上李鴻章書》1894年6月
材料二 “革命為唯一法門。”我們必須傾覆滿洲政府，建設民國。革命成功之日……廢除專制，實行共和。“
　　 －－孫中山《在檀香山正埠荷梯厘街戲院的演說》1903年12月13日
材料三 曾幾何時，已為情勢所迫不得已而與反革命的專制階級謀妥協，此種妥協，實間接與帝國主義相調和。遂為革命第一次失敗之根源。夫當時代表反革命的專制階級者實為袁世凱，其所挾持之勢力初非甚強。而革命黨人乃不能勝之者，則為當時欲竭力避免國內戰爭之延長，且尚未能獲一有組織、有紀律、能了解本身之職任與目的之政黨故也，……夫袁世凱者，北洋軍閥之首領，時與列強相勾結，一切反革命的專制階級如武人官僚輩，皆依附之以求生存；而革命黨人乃以政權讓渡于彼，其致失敗，又何待言?
　　　　　　　　　－－孫中山《中國國民黨一大宣言》1924年1月
請回答:
（1）根據材料一，指出孫中山上書李鴻章的目的。（3分）
（2）根據材料一、二，指出孫中山改造中國的方式發生了什么變化。（5分）
（3）材料三中，孫中山認為辛亥革命失敗的主要原因是什么?（10分）
高一歷史答題卷
二、非選擇題
41.（22分）
42.（18分）
高一歷史答案
一、選擇題
1－5：BACDC　6－10：CAACC　11－15：DBCAA　
16－20：CBCDA　21－25：BBDDB　26－30：ADBBC　
31－35：CCCDA　36－40：DCDDB
二、非選擇題
41.（1）是自然法。
特點：一種自然的權利，是理智的人的精神和理性，是衡量正義與非正義的標準，高于一切人定法和人為權力。羅馬法是近代資產階級法家的淵源和近現代法律的先驅，世界資本主義的發展與羅馬法的復興密不可分；羅馬法中所蘊涵的“人人平等，公正至上”的法律觀念，具有超越時間、地域和民族的永恒價值。
（2）特點：是對特權與等級的保護；是愚民政策，法律不公正；對法律的界定模糊；皇權置于法律之上。
實質：維護特權與等級的工具，是人治的典型。
（3）中國：君主專制，獨裁統治，人治色彩；西方：貴族制或民主制，法治觀念強。
42.（1）要求清政府改革，使中國走上富強的道路。
（2）從改良（或改革）到革命（或武裝推翻清朝統治。）
（3）革命派向反革命勢力及帝國主義妥協；革命派急于求成；缺乏一個有組織，有紀律的堅強的革命政黨的領導；國內反革命勢力聯合并與帝國主義勾結；革命黨人當時沒有認清袁世凱的反動本質。
2012－2013學年度（上）高一期中考試
地理試題
一、選擇題（每小題2分，共34小題，68分）
據2012年1月28日新華社報道，目前新一輪太陽活動周處于快速上升期，太陽活動已經進入第24活動周高年。據此完成1~2題。
1.如果2011~2012年是太陽活動強烈的時段，那么上一個活動強烈時段約是
A、2000~2001年　　　　　B、2022~2023年
C、2006~2007年　　　　　D、2087~2088年
2.本次太陽活動所產生的帶電粒子流到達地球后，對地球可能造成的影響有
①地球各地出現極光現象　　　②地球磁針不能正確指示方向 ③無線電通信將受到干擾　　　④水旱災害增多
A、①③④　　　　　　　　B、①②③　
C、①②④　　　　　　　　D、②③④
讀“四幅示意圖”，回答3~4題。
3.圖中，能正確表示黃赤交角的是
A、① B、②　　　　　C、③ D、④
4.若黃赤交角由現狀變為24°，下列現象中不會出現的是
A、北極圈的度數變為66°
B、地球上太陽光直射的范圍增大
C、我國北方地區將出現極光現象
D、地球上溫帶范圍減小
下圖中陰影部分既表示黑夜，又表示西半球，P地日期為某月22日，據此完成5~6題。
5.昏線所在的經線是
A、0°經線 B、160°E 經線
C、180°經線 D、20°W 經線
6.此刻 ，北京時間為
A、23日15時20分 B、23日15時40分
C、21日15時40分 D、22日15時20分
下圖表示某一高度上的氣壓分布，A、B為等壓線，PA＞PB，讀圖完成第7~8題。
7.若此地在南半球，則C點的風向可能為
A、西南風、南風 B、東南風、南風
C、西北風、北風 D、東北風、北風
8.若此地位于高空，則C點的風向可能為
A、西風、南風 B、北風、南風
C、東風、北風 D、東風、西風
“天宮一號”于北京時間2011年9月29日21時16分在甘肅酒泉衛星發射中心發射。下圖為“地球公轉示意圖”。回答9－12題。
9.“天宮一號”發射時，倫敦(中時區)的區時是
A、9月28日13時16分
B、9月29日13時16分
C、9月29日21時16分
D、9月30日21時16分
10.下列不包括“天宮一號”的天體系統是
A、地月系 B、太陽系
C、河外星系 D、總星系
11.當日太陽直射的緯度最接近
A、l2°N B、23°S
C、23°N D、0°
11.當日地球公轉位置最接近圖中的
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
2010年11月29日，第16次聯合國氣候變化大會在墨西哥坎昆召開。各國政要匯聚一堂，討論拯救地球，遏制全球變暖的整體性行動方案。本次會議延續哥本哈根氣候大會未盡的討論，通過了兩項應對氣候變化決議。據此回答13~15題。
13.會議舉行時，控制亞洲大陸的氣壓中心是
A、亞洲低壓 B、亞洲高壓
C、阿留申低壓 D、夏威夷高壓
14.此時，北半球發生斷裂的氣壓帶是
A、赤道低氣壓帶 B、副熱帶高氣壓帶
C、副極地低氣壓帶 D、極地高氣壓帶
15.此時，東亞地區的盛行風向為
A、東南風 B、西南風 C、東北風 D、西北風
讀“大氣受熱過程圖”，問答16－18題。
16.使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過程順序是
A、①－②－③　　　　　B、①－④－②
C、②－③－④　　　　　D、③－④－②
17.影響近地面大氣溫度隨高度升高而遞減的是箭頭
A、① B、②　　　　C、③　　　　D、④
18.青藏高原與同緯度地區相比太陽輻射強，但氣溫低，主要是由于
A、大氣吸收①輻射少　　　　　　B、大氣吸收②輻射少
C、地面吸收③輻射少　　　　　　D、地面吸收④輻射少
19.地球上的氣壓帶中屬于熱力因素形成的是：
①赤道低氣壓帶　　　②副熱帶高氣壓帶　　　
③副極地低氣壓帶　　　④極地高氣壓帶
A、①② B、①③ C、①④ D、②③
20. 地震災害經常會給人類帶來重大人員傷亡和財產損失。下列說法不正確的是：
A、地震中，縱波的傳播速度比橫波快
B、地震中，縱波可通過固體、液體和氣體傳播
C、在莫霍界面，縱波和橫波的速度都加快
D、震中的居民一般是先感到左右搖晃，然后是上下顛簸
讀下圖，回答21－22題。
21.如果此圖表示的是三圈環流中的低緯環流系統，則正確的敘述為
A、丙為極地高壓帶
B、常年受丙控制的地區往往形成干燥的氣候
C、氣壓帶丁和風帶①交替控制形成地中海氣候
D、丙為副熱帶高氣壓帶，其成因與極地高氣壓帶相同
22.如果此圖表示的是東亞冬季季風環流，則下列敘述正確的是
A、丙、丁兩地中，丁是陸地
B、丙、丁兩地中，丙地氣溫高于丁地
C、該環流形成的原因是海陸熱力性質的差異
D、①氣流溫暖濕潤
下圖為北半球中、高緯環流示意圖，讀圖回答23－24題。
23.下列說法正確的是
A、甲地位于30°N附近 B、乙地位于30°N附近
C、①是冷氣流 D、②是盛行西南風
24.圖中有兩支冷暖性質不同的氣流相遇在
A、赤道附近，熱力上升
B、北緯30°附近，動力下沉
C、北緯60°附近，動力上升
D、極地附近，熱力下沉
25.下列圖示的四種情況中，晝夜溫差最大的是：
讀“形成某半球近地面的氣壓場及各種力的示意圖”，完成26－27題。
26.下列說法正確的是：
A、圖示氣壓場位于北半球
B、圖中F2是使風力增強的地面磨擦力
C、圖中等壓線數值L1＜L2
D、圖中F3是使風向向左偏的地轉偏向力
27.圖中促使大氣產生水平運動的原動力是：
A、F1 B、F2 C、F3 D、F2、F3的合力
根據下列材料，完成28－30題。
我國某市某中學地理課題研究小組為了測定當地經緯度，設計了簡易方案，并進行了實際測量。其方案及測量記錄如下：
測量工具：自制支架一個、教學用量角器一個、重錘一只（系有細繩）、手表一塊（已和中央人民廣播電臺校準時間）
安裝方式：如圖
測量日期：2009年12月22日
測量地點：校園內P點
測量結果：在手表顯示12：08時∠β最小且∠β＝47°53′
28.該學校所在地的經緯度坐標為：
A、（43°07′N，118°E） B、（24°27′N，118°E）
C、（43°07′N，122°E） D、（24°27′N，122°E）
29.此日后的三個月內：
A、該學校所在地白晝逐漸變短，正午太陽高度逐漸變大
B、該學校所在地白晝逐漸變短，正午太陽高度逐漸變小
C、該學校所在地白晝逐漸變長，正午太陽高度逐漸變大
D、該學校所在地白晝逐漸變長，正午太陽高度逐漸變小
30.此季節南亞地區盛行：
A、東南季風 B、西北季風
C、東北季風 D、西南季風
讀“我國東部沿海高空等壓面示意圖”，完成31－32題。
31.四地氣壓大小的排列順序正確的是：
A、D＞C＞A＞B B、A＞B＞D＞C
C、C＞D＞A＞B D、C＞D＞B＞A
32.此圖若表示某一天的氣壓分布狀況，則下列說法正確的是：
A、表示白天 B、表示夜晚
C、CD間吹陸風 D、氣流從B吹向A
下圖為等壓線分布圖(比例尺相同，單位:hPa)，讀圖回答33－34題。
33.四地風力由大到小排序正確的是：
A、②＞①＞③＞④ B、①＞②＞③＞④
C、①＞③＞②＞④ D、④＞③＞②＞①
34.如果此地為北半球，則①地的風向為：
A、偏北風 B、偏南風
C、偏東風 D、偏西風
二、綜合題（共32分）
35.若圖中陰影部分為夜半球。讀圖，回答下列問題。（16分）
（1）此時為北半球的＿＿＿＿＿＿＿（節氣）
（2）A點的晝長為＿＿＿＿＿小時，E點的夜長為＿＿＿＿小時，E點正午太陽高度角為＿＿＿＿＿＿。
（3）此時太陽直射點的地理坐標為＿＿＿＿＿＿＿＿；北京時間為＿＿＿＿＿。
（4）此日南半球晝夜長短的變化規律是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
36.讀氣壓帶、風帶分布圖(圖a)和亞洲季風環流圖(圖b)，回答問題。（16分）
(1)說出A氣壓帶名稱及受其控制地區的氣候特征。
(2)B風帶名稱為＿＿＿＿＿＿。畫出B所在風帶的風向。
(3)當全球氣壓帶和風帶處于如圖a所示位置時，亞洲季風環流為圖b中＿＿＿＿＿＿＿(填甲或乙)所示，此時東亞地區的風向為＿＿＿＿＿＿。
(4)每年2月下旬，我國部分地區會出現“倒春寒”現象，當時控制亞歐大陸的氣壓中心為＿＿＿＿＿＿，我國大部分地區的氣候特點表現為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
高一地理答案
一、選擇題
1.A　2.D　太陽活動的周期約為11年。極光只出現在高緯度地區。
3.B　4.C　第3題，黃赤交角是黃道平面與赤道平面的夾角，即圖②中的角度。第4題，黃赤交角變為24°對地球的影響是明顯的。將使極圈的地理緯度變為66°；太陽光的直射范圍變大；地球上溫帶的范圍縮小。極光現象出現在高緯度地區。
5.B　6.D　第5題，昏線與東西半球分界線重合，其以東為西半球，則昏線所在的經線為160°E經線。第6題，此時太陽直射70°E，70°E為12時，則120°E為15時20分。
7.A　8.B　第7題，南半球風向相對于水平氣壓梯度力左偏，高空風向受水平氣壓梯度力和地轉偏向力作用，風向為南風；近地面受水平氣壓梯度力、地轉偏向力和摩擦力作用，風向為西南風。第8題，高空風向與等壓線平行，北半球為北風，南半球為南風。
9.B　10.C　11.D　12.C　第9題，中時區在東八區西側，與東八區相差8小時，故選B。第10題，河外星系不包括“天宮一號”天體系統。第11題，9月29日接近秋分日，且太陽直射點接近0°緯線。第12題，圖中丙處是秋分日，故選C。
13.B　14.C　15.D　　11月29日正值北半球冬季，由于海陸熱力性質的差異，陸地冷卻速度快于海洋，在陸地上形成冷高壓，副極地低氣壓帶被切斷，僅保留在海洋上。此時，東亞地區受冬季風影響，吹西北風。
16.B　17.B　18.B　第16題，根據圖中內容可知，①為到達大氣上界的太陽輻射，②為地面長波輻射，③為大氣逆輻射，④為到達地面的太陽輻射；由此可判斷出使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過程順序為①－④－②。第17題，地面輻射為近地面大氣的主要、直接的熱源，因而隨距地面距離的增加，氣溫逐漸降低。第18題，青藏高原地勢高，空氣稀薄，大氣吸收的地面輻射較少，因而氣溫低。
19.C
20.D
21.B　在低緯環流中，盛行上升氣流的丁為赤道低氣壓帶；盛行下沉氣流的丙為副熱帶高氣壓帶，其形成是受動力因素影響：①為信風帶。常年肥高氣壓控制的地區氣候干燥，氣壓帶丁和風帶①交替控制形成熱帶草原氣候。
22.C　由海陸熱力性質差異形成的東亞季風環流，①為由陸地吹向海洋的干燥的西北風。
23.A　由圖可知，甲處為由低緯向高緯運動的氣流，且在60°處形成鋒面，故甲應位于30°N附近；乙位于90°N附近；①是由副熱帶上的較暖氣流；②是極地東北風。
24.C　由全球三圈環流分布知，北緯60°附近有來自低緯和高緯的冷暖性質不同的氣流，它們相遇形成極鋒鋒面，屬于動力上升。
25.A　晴天的陸地上，大氣逆輻射較弱，晝夜溫差較大。
26.D　27.A　由圖可知，V為風向，故等壓線數值L1＞L2，F1垂直于等壓線，是形成風的原始動力－－水平氣壓梯度力，F2為摩擦力，減弱風速。
28.B　該地在北京時間12：08時∠β最小，也就是這一天太陽高度達到最大值，太陽高度達到最大值時為當地地方時的12時，可以計算出該地的經度；冬至日該地的太陽高度為90°－47°53′，進而可以計算出該地的緯度。
29.C　冬至日以后該地白晝逐漸變長，正午太陽高度逐漸增大。
30.C　南亞在冬季盛行東北季風。
31.A　32.A 第31題，由圖可知，陸地上空（A）為高壓，海洋上空（B）為低壓，根據熱力環流中，高空和近地面氣壓類型相反可知，在近地面，陸地上（C）為低壓，溫度較高，海洋上（D）為高壓，溫度較低。第32題，由第31題的結果可知此圖表示白天氣壓分布狀況，CD間吹海風，AB間氣流由A吹向B。
33.A　34.A　第33題，由于四幅圖比例尺相同、等壓線疏密程度相同，等壓距不同，故等壓距越大，風力越大。第34題，先標出①的水平氣壓梯度力，北半球向右偏，畫出風向，則為偏北風。
二、綜合題
35.（1）夏至日
（2）12　　　0　　46°52′
（3）（23°26′N　90°E）　　14時
（4）晝最短夜最長，且緯度越高，晝越短，夜越長，南極圈及其以南出現極夜現象。
36.解析：圖a為北半球氣壓帶風帶圖。A為赤道低氣壓帶、B為東北信風帶。此時全球氣壓帶風帶位置偏南，為北半球冬季。
答案：（1）赤道低氣壓帶，全年高溫多雨
（2）東北信風帶　　圖略。
（3）甲　　西北風
（4）亞洲高壓（或蒙古－西伯利亞高壓）　　　寒冷干燥
2012－2013學年度（上）高一期中考試
政治試題
一、選擇題（每小題2分，共56分）
l.某企業生產的醬油、醋等調味品質量不合格被曝光，該企業被責令立即整改。這些不合格的調味品
A、是商品，具有部分使用價值和價值
B、不具有應有的使用價值，不是商品
C、是勞動產品，并用于交換，是商品
D、是不是商品關鍵是要看能否賣出去
2.小張在商場購買了一件打折商品，支付現金90元人民幣。在這次購買活動中，貨幣執行的職能是
A、支付手段 B、流通手段
C、價值尺度 D、貯藏手段
3.對于人民幣，下列觀點認識正確的是
①人民幣是一種價值符號 ②人民幣的本質是一般等價物 ③國家可以規定人民幣的面值 ④人民幣的實際購買力由市場決定
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④
4.假設某日美元兌換人民幣中間價為1：6.6553，前一日美元兌換人民幣的中間價為1：6.6557。與前日相比，今日
①相同數量的美元可以兌換更多的人民幣 ②相同數量的人民幣可以兌換更多的美元③美元對人民幣的匯率下降 ④美元對人民幣的匯率升高
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
5.去年一斤6毛，現在一斤8分，某地農貿市場的大白菜價格坐上了“過山車”。這里所說的6毛和8分
A、充當了商品交換的媒介，是白菜價值的貨幣表現
B、充當了商品交換的等價物，執行了支付手段職能
C、反映了白菜價格的波動，傳遞著市場的供求信息
D、反映了白菜的供求狀況，說明白菜處于賣方市場
閱讀下邊漫畫。回答6－7題。
6.從漫畫可知，大蒜、綠豆、生姜價格上漲的原因是
A、人為投機炒作引起供求關系的變化
B、國家紙幣購買力的降低
C、社會必要勞動時間的提高
D、生產該商品的個別勞動生產率降低
7.面對大蒜、綠豆、生姜價格的上漲
①其替代品的需求可能會增加 ②國家應該加強宏觀調控
③生產者可能會擴大生產規模 ④其互補品的需求可能會增加
A、①②③ B、②③④ C、①③④　　　D、①②④
8.一只在倫敦郊區民宅被發現的清乾隆粉彩鏤空瓷瓶，以4300萬英鎊加上傭金折合人民幣約5.5億元天價拍賣成交。從經濟生活角度看，該瓷瓶能賣到天價是因為
A、使用價值決定價格
B、價值決定價格
C、供求關系影響價格
D、它的買賣不受價值規律的影響
9.假設2011年某國一單位A商品的價值用該國貨幣表示為15元。如果2012年生產A商品的社會勞動生產率提高25%，在其他條件不變的情況下，2012年一單位A商品的價值用貨幣表示為
A、l2元 B、12.5元 C、18元 D、l5元
10.2012年春季以來，我國不少城市的房價出現下降趨勢，商品房價格下降可能帶來的影響有
①商品房的需求量會急劇增加 　②商品房供應量會減少 ③建筑材料價格會下降④建筑材料的需求量會增加
A、①② B、②③ 　　C、③④ D、②④
11.某村民在接受記者采訪時說，最近幾年國家政策好，糧食價格高，農民收入的確比以前提高了，但是由于物價上漲等因素的影響，她并沒有感到生活多寬裕，反而感覺日子過得有點緊。這體現的經濟生活道理是
①生活水平受收入、物價等因素的影響 ②提高糧價是增加農民收入的主要途徑 ③提高人民生活水平需要穩定物價水平 ④人民幣升值符合人民群眾的長遠利益
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
12.下圖中，當某商品的價格停留在A點或B點時，下列說法正確的是
①在A點時，商品生產者獲利;在B點時，商品生產者虧本 ②在A、B點時，商品生產者能否獲利，不但要看其價格，還要看其個別勞動時間 ③在A點時，形成買方市場;在B點時，形成賣方市場 ④在A點時，形成賣方市場;在B點時，形成買方市場
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
13.中國人在消費上很愛面子，如住高檔酒店、在高級餐館用餐等。這種“面子”型消費，歸根結底是虛榮心在作祟。“面子”型消費主要屬于
A、由從眾心理引發的消費
B、由求異心理引發的消費
C、由攀比心理引發的消費
D、由求實心理主導的消費
14.擴大居民消費必須使居民“有更多錢花”、“有錢更敢花”、“有錢花得舒心”，與之相對應的有效措施是
①促進就業 ②提高恩格爾系數 ③健全社會信用體系 ④擴大社會養老保險覆蓋面
A、④－③－① B、①－③－④
C、①－④－③ D、②－④－③
15.下面漫畫《民企還是民歧?》啟示我們
A、要堅持和完善社會主義初級階段的基本經濟制度
B、要毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟
C、要毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展
D、要形成各種所有制經濟平等競爭、相互促進的新局面
16.海爾集團在海外爭創全球化品牌的同時，在國內搶抓“家電下鄉”機遇，實施了“即需即供”的商業模式，建立了“銷售到村”的營銷網、“送貨到門”的物流網、“服務到戶”的服務網。目前，海爾集團“家電下鄉”產品銷量在全國已占到了43%的市場份額。海爾集團能取得上述業績主要在于
A、制定了正確的經營戰略
B、依靠科技進步，增強競爭力
C、積極承擔企業的社會責任
D、誠信經營，樹立良好企業形象
17.迫于原材料、勞動力等價格上升帶來的壓力，我國沿海某食品加工企業把生產環節轉移到勞動力、土地等生產要素具有優勢的內陸地區，并加大產品的研發力度和推廣力度，加強品牌設計創新力度，從而大大提高了該企業的競爭力。該企業競爭力的提高是因為
①調整經營戰略，利用資源優勢 ②依靠技術創新，維持低價競爭 ③加強品牌建設，拓展銷售渠道 ④調整產業結構，提高產品質量
A、①② B、②④ C、①③ D、③④
18.2012年4月12日，以大力提高農民工勞動合同簽訂率為主題的北京市2012年農民工勞動合同簽訂“春暖行動”正式啟動。非公有制企業和30人以下小型企業勞動合同簽訂工作將是今年“春暖行動”的重點。專家稱無勞動合同是討薪難的首要原因。這說明依法簽訂勞動合同
A、是勞動者享受權利的前提
B、是維護勞動者合法權益的重要依據
C、是衡量勞動者素質高低的標準
D、是建立和諧勞動關系的關鍵
19.商業銀行把“效益第一”作為立行之本，其根本原因是
A、存款業務是商業銀行的主要業務之一
B、商業銀行在我國經濟發展中具有重要作用
C、商業銀行是我國金融體系的重要組成部分
D、商業銀行是以利潤為主要經營目標的金融機構
20.2011年11月4日，國家發改委、商務部、海關總署、國家工商總局等部門聯合印發了《關于逐步禁止進口和銷售普通照明白熾燈的公告》。《公告》決定從2012年10月1日起，按照功率大小分階段逐步禁止進口和銷售普通照明白熾燈。這一做法
①將有力促進中國節能照明電器行業健康發展 ②將影響照明電器行業的發展規模，不利于就業 ③將引導消費者樹立綠色消費理念 ④有利于白熾燈的互補品節能燈的快速發展
A、①② B、③④ C、①③ D、①④
21.2011年某市居民劉某家的食品支出為15000元，日用品支出為3000元，衣物支出為4000元，交往支出為2000元，學習費用支出為2000元，娛樂消費支出為1000元。劉某家的恩格爾系數為
A、37.5% B、50% C、55.6% D、40.5%
22.2012年3月，我國汽車產銷量環比和同比均出現增長，環比增長16.9%和17.3%，同比增長3.4%和1.0%。而隨著新能源汽車的發展，中國汽車業必將迎來更新換代的消費高峰。這表明
A、生產是消費的動力和最終目的
B、新的消費熱點會帶動相關產業的發展
C、生產決定消費的對象和方式
D、消費方式影響生產方式
23.國家鼓勵和引導民間資本進入法律法規未明確禁止準入的行業和領域。要落實這一政策，需要國有資本
A、在社會總資產中占優勢的前提下減少市場份額
B、增加保值的能力
C、退出所有行業，為民間資本讓出市場空間
D、保持在重要行業和關鍵領域的支配地位的前提下與民間資本公平競爭
24.2012年4月27日，人民網登陸上海證券交易所A股市場，掛牌上市。人民網上市，被認為是十七屆六中全會中央確定文化體制改革之后取得的重大突破和成果。人民網股份有限公司是由2005年2月6日以人民日報社為主的投資方注冊成立的“人民網發展有限公司”股改轉制而來的。股改轉制前后的人民網最主要的差別在于
A、公司股東的出資方式是否表現為貨幣形式
B、公司資本是否劃分為等額股份并以股票形式加以表現
C、公司資本是否由股東出資，是否以營利為目的
D、股東是否承擔有限責任
25.同仁堂藥店門前有一副對聯，上聯是“炮制雖繁必不敢省人工”，下聯是“品味雖貴必不敢減物力”。這副對聯啟示我們，經營企業
A、必須遵守法律法規
B、要接受社會的監督
C、要以服務社會為目的
D、要遵守商業道德，誠實守信
26.2012年4月25日，人力資源社會保障部召開的新聞發布會指出，2012年城鎮需就業的勞動力達2500萬人，就業形勢更加嚴峻。下列有助于這一問題解決的是
①政府通過稅收減免、貸款貼息等手段支持創業
②企業承擔社會責任，完善社會保障制度
③勞動者轉變就業觀念，積極開展自主創業
④大力發展非公有制經濟，積極發展各類服務業
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
27.由于沙丁魚容易在運輸中途因缺氧窒息而死，于是人們在裝滿沙丁魚的魚槽里放進了一條以魚為主要食物的鯰魚。沙丁魚見了鯰魚十分緊張，加速游動，這樣沙丁魚缺氧的問題就迎刃而解了，這就是著名的“鯰魚效應”。“鯰魚效應”應用在企業管理上，是一種負激勵，是激活員工隊伍之奧秘。這是因為它
A、構建與發展了和諧、穩定的勞動關系
B、實現了勞動者權利和義務的統一
C、提高了勞動者的競爭意識
D、保障了勞動者的合法權益
28.大學生劉某畢業后邊打工邊尋找創業項目，雖遇到種種困難和問題，但他始終沒有放棄。在多方支持下，最終創業成功。劉某的事例啟發青年學生要
①培養自主創業意識，樹立創業理想 ②全面提升自身素質，具備良好心態 ③加強就業指導，完善市場就業機制 ④樹立多種方式就業觀，適應市場需求
A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④
二、非選擇題
29.經過初中三年的艱苦奮斗，小楊終于考上了本市的一所重點高中。在開學前，她打算買一臺筆記本電腦，以備以后學習之需。以下是她購買電腦的過程，請你參與其中，感受她的快樂。
[體驗] 來到電腦城，經過詢問比較之后，小楊發現，不同品牌的筆記本電腦價格差別較大。不過有一個共同點:比起前幾年，筆記本電腦的配置普遍提高了，而價格則普遍降低了。
(1)分析產生上述現象的原因(6分)
[出手] 小楊有兩點考慮:其一，自己買電腦只是為了日常學習和信息查詢，所以，配置沒有必要過高;其二，盡管家庭生活條件不錯，但畢竟自己花的是父母的錢，所以，價格不宜過高。最后，小楊終于買到一款配置較高、價格適中的筆記本電腦。
(2)對小楊的消費心理和消費原則作出評價。(8分)
30.某公司在經營方面出現困難，經過分析找出以下原因:第一，公司的經營定位不明確，沒有系統的發展規劃;第二，公司的創新能力不夠，缺乏科學的管理制度;第三，產品質量及售后服務質量均不理想;第四，勞資關系緊張，比如公司拖欠工資、勞動條件比較差，這都降低了勞動者的積極性。　　
（1）請你給公司的發展提供合理化建議。(8分)
（2）你認為該公司勞動者應如何維護自己的權益。（8分）
31. 材料一 隨著經濟社會轉型，我國正面臨著日益嚴峻的就業挑戰。勞動年齡人口數量的快速增長，農村勞動力向城市轉移速度的加快以及城鎮下崗職工再就業難度的加大，使得城鎮失業現象日益嚴重。最近5年，我國城鎮登記失業人數每年都在800萬以上，城鎮登記失業率高于4%。
材料二 2011年中央經濟工作會議提出，2011年要堅持更加積極的就業政策，把促進充分就業作為經濟社會發展的優先目標，多渠道開發就業崗位，完善城鄉公共就業服務體系，重點做好高校畢業生、農村轉移勞動力、城鎮就業困難人員、退役軍人就業工作，保障勞動者權益，構建和諧勞動關系。
運用經濟學知識，說明如何解決我國的就業問題。（14分）
高一政治答題卷
二、非選擇題
29.
30.
31.
高一政治答案
一、選擇題
1.B 不合格的調味品不具有商品應有的使用價值，故不是商品。
2.B 本題容易誤選A，支付手段存在于賒銷賒購活動中。流通手段是貨幣充當商品交換媒介的職能，小張購買商品支付現金90元人民幣，是貨幣執行流通手段職能。C、D不符合題意。
3.C 人民幣是紙幣，本質上是一種價值符號，①當選;貨幣的本質是一般等價物，②錯誤;國家有權決定人民幣發行的面值和數量，③當選;人民幣的購買力由市場決定，④當選。
4.B 與前一日相比，今日相同數量的美元兌換的人民幣數量減少，美元對人民幣的匯率下降，②③應選。
5.C 材料中的6毛和8分是商品的價格，二者的變化表明價格的波動能反映供求關系，答案為C;材料中貨幣在執行價值尺度職能，是商品價值的體現，A、B錯誤;商品價格大幅下降，表明該商品處于買方市場，D不當選。
6.A “炒”字說明了這些商品價格上漲的原因，即A。
7.A 商品和其互補品呈正相關關系，題中大蒜、綠豆、生姜價格上漲，需求量減少，其互補品的需求量亦會減少，④不選，排除。
8.C 該瓷瓶之所以能賣到天價，是因為其稀缺性，即受供求關系的影響，C應選。使用價值是價值的物質承擔者，不能決定價格，A說法錯誤。B與題意無關。D說法明顯錯誤。
9.A　商品的價值量與社會勞動生產率成反比，2012年生產A商品的社會勞動生產率提高25%，則A商品的價值量為15÷（1＋25%）＝12（元）。
10.B　住房屬于居民生活必需品，需求量不會因為房價下降而急劇增加，故①不選。商品房價格下降，開發商獲利減少，會減少商品房供應量，從而導致建筑材料需求量減少，其價格也會下降，②③應選。故選B。
11.B　提高農民收入水平主要靠發展經濟、促進農村勞動力向非農產業轉移，②錯誤。只有保持人民幣幣值穩定才有利于經濟的長遠發展和人民生活水平的提高，④錯誤。選B。
12.D　題圖給我們提供的是某商品的價格圍繞價值波動變化的過程。圖中A點價格高于價值，B點價格低于價值。②是對商品生產者能否獲利的正確理解，應選，①說法是片面的。價格高于價值時，商品供不應求，買者競買，賣者惜售，形成賣方市場；反之則是買方市場，因此④正確，③錯誤。
13.C　“面子”型消費是虛榮心在作祟，屬于典型的由攀比心理引發的消費。
14.C　要使居民“有更多錢花”，就要促進就業，從而增加居民收入；要使居民“有錢更敢花”，就要解決居民的后顧之憂，為此就要完善社會保障體系，擴大社會養老保險覆蓋面；要使居民“有錢花得舒心”就要為居民消費創造良好的環境，健全社會信用體系。故選C。
15.D　漫畫反映出民營經濟所做出的貢獻與所應享的政策不相稱，這違背了平等、公平的原則，因此要促使各種所有制經濟平等競爭、相互促進。
16.A　題干強調了海爾商業模式、營銷網的重要作用，體現了海爾戰略定位準確，抓住機遇，加快發展，A應選。
17.C　該企業提高競爭力的原因在于基于市場形勢所作出的調整和加強品牌設計創新力度，答案為C。
18.B　本題考查了維護勞動者合法權益的相關知識。履行勞動者義務是勞動者享受權利的前提，A不選；依法簽訂勞動合同與勞動者素質高低無直接關系，C不選；D夸大了簽訂勞動合同的作用。
19.D　本題考查商業銀行的性質。商業銀行屬于企業，它是以利潤為主要經營目標的，D應選。
20.C “逐步禁止進口和銷售普通照明白熾燈”旨在促進照明電器行業健康發展，這有利于引導消費者樹立綠色消費觀念，故①③應選，②不選;節能燈與白熾燈互為替代品而非互補品，④錯誤。
21.C 本題考查恩格爾系數的計算，恩格爾系數是家庭食品支出在家庭消費總支出中的比重。據此，劉某家的恩格爾系數為:15000÷(15000+3000+4000＋2000＋2000＋1000)×100%≈55.6%，答案為C。
22.C 材料旨在強調新能源汽車的發展對汽車消費更新換代的影響，答案為C;消費是生產的最終目的和動力，A錯誤;B、D與材料中心不符。
23.D 在社會總資產中古優勢的是公有資產而非國有資產，A不選;B不符合題意;C明顯錯誤。
24.B 本題考查股份有限公司與有限責任公司的區別，B應選。兩種形式的公司出資中均可以有貨幣，股東均承擔有限責任，A、D不選。C是二者的共同點。
25.D 同仁堂藥店的對聯體現了其在制藥過程中絕不偷工減料的自我要求，D應選，A、B不符合題意;C說法錯誤，企業是以營利為目的的。
26.D 稅收、金融優惠政策，勞動者就業觀念的轉變，以及非公有制經濟和服務業的發展均有利于擴大就業，①③④正確。完善社會保障制度的主體是政府，且完善社會保障制度與擴大就業無直接關系，②錯誤。
27.C 本題考查對材料信息的準確解讀。結合材料信息可知“鯰魚效應”之所以能夠激活員工隊伍，是因為它能調動員工的積極性，答案為C;A、B、D與材料主旨不符。
28.D　材料旨在表明勞動者尋求多種方式就業，并通過努力最終創業成功，答案為D；③是政府所采取的措施，不符合設問限定語的要求。
二、非選擇題
29.[答案] (1)①供求關系影響價格。不同品牌的筆記本電腦的價格存在差異，與供求狀況有關。②價值決定價格。隨著社會勞動生產率的提高，生產筆記本電腦的社會必要勞動時間減少，這是筆記本電腦價格普遍降低的根源。
(2)①從消費心理看，小楊的消費屬于求實心理為主導的消費。在購買筆記本電腦時，小楊充分考慮了質量、價格等因素，這是一種理智的消費，值得提倡。②從消費原則看，小楊堅持了適度消費和理性消費。小楊在購買筆記本電腦時，充分考慮了家庭收入狀況，進行了理性分析，小楊的做法是值得肯定的。
[解析] 此題屬于探究類試題，第(1)問考查影響價格的因素，可以從供求與價值兩個角度分析;第(2)問考查消費心理與消費原則，運用所學知識結合材料作答即可。
30.[答案] (1)①要制定正確的經營戰略。②要提高自主創新能力，依靠技術進步、科學管理等手段，形成自己的競爭優勢。③要誠信經營，樹立良好的信譽和企業形象，抓好產品質量和售后服務工作。④要自覺維護勞動者合法權益，不斷提高勞動者的積極性、主動性和創造性。(2)①自覺地履行勞動者義務是獲得權利、維護權益的基礎。②依法簽訂勞動合同是維護勞動者合法權益的重要依據。③當自己的權益受到侵犯時，可以通過投訴、協商、申請調解、申請仲裁、向法院起訴等途徑加以維護。④勞動者要增強權利意識和法律意識，以合法手段、法定程序維護權益。
[解析]第(1)問考查公司的經營與發展，第(2)問考查依法維護勞動者合法權益。本題切入點明確，較為基礎，運用課本語言回答即可。
31.解析 本題屬于措施類試題，可從根本和具體兩個方面解答。具體方面，又可從就業人員、企業、政府等角度提出看法。
答案 ①從根本上看，要通過發展經濟來促進就業，通過擴大就業推動經濟發展，這是做好再就業工作的根本途徑。②從就業人員本身看，要轉變就業觀念，提高自己的技能和本領，這是做好再就業工作的重要環節。③從企業角度看，在追求經濟效益的同時要注意承擔社會責任，把社會效益放在首位。④從政府角度看，要發揮宏觀調控職能，出臺一系列解決就業的措施和優惠扶持政策，大力實施再就業工程，這是做好再就業工作的重要保障。
2012－2013學年度（上）高一期中考試
數學（文）試題
一、 選擇題 （本大題共12小題，每小題5分，滿分60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1．下列函數中，定義域為的是 （ ）
（A） （B） （C） （D）
2．已知集合的所有元素之和為（ ）
（A） （B） （C） （D）
3．下列各組函數為同一函數的是 （ ）
（A）， （B）
（C） （D）
4．函數的奇偶性為 （ ）
（A）奇函數 （B）偶函數
（C）非奇非偶函數 （D）既奇又偶函數
5．已知函數的圖象與直線的公共點個數為（ ）
（A）恰有一個 （B）至少有一個 （C）至多一個 （D）0
6．函數的圖象的大致形狀是 （ ）
7．設函數，若,則實數= （ ）
（A）-4或-2 （B）-4或2 （C）-2或4 （D）-2或2
8.函數的零點一定在下列哪個區間（ ）
(A)（1,2） ( B)（2,3） (C)（3,4） ( D)（5,6）
9.用一平面去截體積為的球，所得截面的面積為，則球心到截面的距離為（ ）
(A) 8 (B) 9 (C) (D) 3
10．若集合，則實數的值的集合是（ ）
（A） （B）
（C） （D）
11．設奇函數在上為增函數，且，則不等式的解集為 ）
(A) (B)
(C) (D)
12. 定義，設集合則集合的所有元素之和為（ ）
（A）3 （B）9 （C）18 （D）27
二、填空題 （本大題共4小題，每小題5分，滿分20分）
函數 ，則 ；
若一個底面是正三角形的三棱柱的正視圖如圖所示，則其表面積等于_____________
15、已知函數,若,則_________.
16．集合，若只有一個子集，則實數的取值范圍是 .
三．解答題：（本大題共6小題，其中第17題10分，第18、19、20、21、22各12分）
17.（本題滿分10分）
化簡下列式子
(1)
(2)
18.（本題滿分12分）
設集合，， 。
（1）求；
（2）若，求實數的取值范圍.
19．（本小題滿分12分）
已知函數，且，
（1）求、的值；
（2）判斷函數的奇偶性.
20．(本小題滿分12分)
下圖中的三個直角三角形是一個幾何體的三視圖，
（1）求該幾何體的體積.
（2）求該幾何體的外接球的表面積. （用含的式子表示）
21.（本小題滿分12分）
已知函數，（其中為常數且）的圖象經過點
（1）求的解析式
（2）若不等式在上恒成立，求實數的取值范圍
22．(本小題滿分12分)
已知二次函數
若，且．
求的解析式，并求在區間上的最大值與最小值。
（2）若在上具有單調性，求實數的范圍
高一數學（文科）參考答案
一、 選擇題 （本大題共12小題，每小題5分，滿分60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1-6 A,B,B,C,C,C 7-12 ,B,B,C,D,D,C
提示：
A中x>0 B中 C中 D中
中，由得或由得x=1，由得x=-3或x=1，所以A={1，-3}，所以所有元素之和為-2
A中： B中： C中：對于，，對于，
D中：都有，但解析式不同 即對應關系不同
由且得且所以所以定義域中只有一個元素1，所以非奇非偶
是函數，而是與x軸垂直的直線，所以與的圖像可能有交點也可能沒有交點. 根據函數的定義知，若有交點，也只能有一個交點，所以交點的個數至多有一個.
=當x>0時函數是增函數，當x<0時函數是減函數 ，故C
當時，-a=4，a=-4，當a>0時，a=2，所以選B
對于A:
對于B：所以選B
設球的半徑為R，截面圓的半徑為r，則則因為球心與截面圓心的連線垂直截面圓，球半徑R、截面圓半徑r和球心到截面的距離d構成直角三角形，由勾股定理得d=
當a=0時，A=合題意；當a0時，因為題中不等式是小于號“<”只有a>0圖象開口向上且即時才有A=，綜上兩種情況知實數的值的集合是{a|}，故選D
因為是奇函數又
所以;當x<0時f（x）>0，當x>0時f（x）<0,又奇函數在上為增函數，且畫出圖像草圖知選D
把當作公式用。當x=0時y=1或2，z=0；當x=2時y=1或2，z=xy+x÷y=2×1+2÷1=4或z=2×2+2÷2=5，設M=則M={0,4,5}，則=MC，把公式再用一次，就可求出，即x=0,4或5時y=1，z=0,4×1+4÷1或5×1+5÷1，z=0,8或10，所以
=MC={0,8，10}，所有元素之和為18
填空題 （本大題共4小題，每小題5分，滿分20分）
； 14、 15、 16、
提示：
=-2×（-2）=4，
由底面是正三角形的三棱柱的正視圖知，幾何體是正三棱柱，且底面的邊長為2，高為1
表面積=2×底面積+側面積=2×三角形面積+三角形的周長×高
=
∵.∴又∴
∴
16.∵若只有一個子集，則=，由圖象知實數的取值范圍是（當即01時結果一樣）
三．解答題：（本大題共6小題，其中17題10分；18、19、20，21、22每題12分）
17題：（本題滿分10分）
………………5分
………………10分
18題：（本題滿分12分）
解：（1）

∵
∴ …………………6分
（2）∵，∴
∴，∴
∴實數a的范圍是 ……………………………12分
19題：（本題滿分12分）（1）依題意有 ,
得 ………………6分
（2）的定義域為關于原點對稱， …9分
∵ ∴函數為奇函數。 ……12分
（本題滿分12分）
（1）解：由三視圖可知該幾何體為三棱錐，此三棱錐的底面為直角三角形，直角邊長分別為2,4，且過底面的直角頂點的側棱和底面垂直，該棱長為3，即棱錐的高為3，棱錐的體積為V= ……6分
（2）把三棱錐補成長方體，則長方體的對角線長等于其外接球的直徑，設球的半徑為R，∵長方體的對角線長，∴2R=，R=
∴外接球的表面積S== ……………12分
21.(本小題滿分12分)
（1）由題意得……………6分
（2）設，則在上為減函數
（可以不證明）當時
在上恒成立，即在上恒成立，
∴
的取值范圍為： ………………………12分
22題 (本小題滿分12分)
解：（1）∵，∴， …………1分
∴
∴………2分
∴
∴ …………………4分

∵，∴在上是減函數，在上是增函數
又＞
∴。 ……………6分
（2），從而該函數的對稱軸方程為……7分
當函數在上為單調遞增時，則，從而……………9分
當函數在上為單調遞減時，則，從而……………11分
綜上得：的取值范圍是………12分
2012—2013學年度上期期中考試
高一數學試題（理）
第1卷
一、選擇題：（每小題5分，共60分、在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請把正確答案的代號填在題后的括號內）
1．有以下四個集合 （1）（4）｛邊長為3，4的三角形｝其中為單元素集合的是 ( )
A.(3)(4) B.(1)(3) C. (1)(3)(4) D.(2)(4)
2．以下四個關系：，，{}，,其中正確的個數是（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
3.以下圖形繞對稱軸旋轉可生成充滿氣的車輪內胎形狀的是( )

4．函數f（x）＝－4的零點所在區間為（ ）
A.（0，1） B.（－1，0） C.（2，3） D.（1，2）
5.如圖所示的直觀圖，其原來平面圖形的面積是（ ）
A. 4 B. 4 C. 2 D. 8
6．已知的定義域為，則的定義域為 ( ) A． B． C． D．
7．函數在和都是增函數，若，且那么（ ）
A． B．
C． D．無法確定
8．下列關系中正確的是（ ）
A.（）<（）<（） B.（）<（）<（）
C.（）<（）<（） D.（）<（）<（）
9．下列所給出的函數中，是冪函數的是 （ ）
A． B． C． D．
10．設， ，則( )
A. B. C. D.
11．函數=是（ ）
A.奇函數 B.偶函數
C.非奇非偶函數 D.既是奇函數又是偶函數
12．函數在上為增函數( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
二．填空題（本大題共4小題，每小題5分，共20分.把答案填在題中橫線上）
13．若函數是函數的反函數，且的圖象過點（2，1），則______________　
14. 已知圓錐的全面積是底面積的3倍，那么這個圓錐的側面展開圖——扇形的圓心角是 度
15.設f（x）為定義R上的奇函數，當時，f（x）=，（b為常數），則f（-1）=
16.如圖，分別為正方體的面面的中心，則四邊形在該正方體的面上的射影圖形可能是 (要求：把可能的圖的序號都填上)
三、解答題：(本大題共6小題，共70分，解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
17. （本小題10分）
如圖是一個棱長為l的無蓋正方體盒子的平面展開圖，為其上四個點，
（1）請畫出無蓋正方體盒子的示意圖，并標出四點；
（2）求以為頂點的三棱錐的體積．
18.（本題滿分12分）
當，函數=，經過（2，6），當時=，且過（-2，-2），
（1）求的解析式；
（2）求的的取值范圍的集合.
19. (本小題共12分)
化簡求值：
（1）已知， 求的值.
（2）
20.（本小題滿分12分）
已知函數f(x)=
(1).當a=2, x∈［2,+∞,時，證明函數的單調性.
(2).當時，若函數f(x)在[1，+）上單調遞增， 求此時的取值范圍.
21.已知f(x)是定義在(0，+∞)上的增函數，且滿足f(xy)＝f(x)＋f(y)，f(2)＝1.
(1)求證：f(8)＝3
(2) 求不等式f(x)－f(x－2)>3的解集.
22.（本小題滿分12分）
某商店經營的消費品進價每件14元，月銷售量Q（百件）與銷售價格P（元）的關系如下圖，每月各種開支2000元，
(1)寫出月銷售量Q（百件）與銷售價格P（元）的函數關系。
(2)該店為了保證職工最低生活費開支3600元，問：商品價格應控制在什么范圍？
高一數學答案（理）
2012－2013學年度（上）高一期中考試
物理試題
一、選擇題（本題共13個小題，每小題4分，共52分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確，全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分）
1.下列物體的運動中，能被看做質點的是：
A、“神舟七號”載人飛船進行飛行姿態調整時
B、研究飛行中直升機的螺旋槳的轉動情況時
C、冰場上正在花樣滑冰的運動員
D、繞地球轉動的人造地球衛星
2. 第一次世界大戰期間，一名法國飛行員在2000m高空飛行時，發現臉旁邊有一個小東西，他以為是一只小昆蟲，敏捷地把它一把抓過來，令他吃驚的是，抓到的竟是一顆子彈，飛行員能抓到子彈，是因為：
A、飛行員的反應快
B、子彈相對于飛行員是靜止的
C、子彈已經飛得沒有勁了，快要靜止了
D、飛行員的手有勁
3. 一個自由下落的物體，前3s內下落的距離是第1s內下落距離的：
A、2倍 B、3倍 C、6倍 D、9倍
4. 若汽車的加速度方向與速度方向一致，當加速度減小時，則：
A、汽車的速度也減小
B、汽車的速度仍在增大
C、當加速度減小到零時，汽車靜止
D、當加速度減小到零時，汽車的速度達到最大
5.物體由靜止開始做勻加速直線運動，第1s末的速度達到4m/s，第2s內物體的位移是：
A、2m B、4m C、6m D、8m
6.某質點的位移隨時間變化的關系式為x＝4t＋2t2，x與t的單位分別是m和s，則質點的初速度和加速度分別是：
A、4m/s和2m/s2 B、0m/s和4m/s2
C、4m/s和4m/s2 D、4m/s和0
7.汽車原來以速度v勻速行駛，剎車后加速度大小為a，做勻減速運動，則t秒后其位移為：
A、 B、 C、 D、無法確定
8.如圖所示，對質點運動的描述正確的是：
A、該質點做減速運動
B、該質點做勻加速直線運動
C、該質點的加速度逐漸增大
D、該質點的加速度逐漸減小
9. 勻變速直線運動是：
①位移隨時間均勻變化的直線運動
②速度隨時間均勻變化的直線運動
③加速度隨時間均勻變化的直線運動
④加速度的大小和方向恒定不變的直線運動
A、①② B、②③ C、②④ D、③④
10. 一個物體從靜止開始做勻變速直線運動，下面有三種說法，正確的是：
①前1s內、前2s內、前3s內…相應的運動距離之比一定是x1：x2：x3：…＝1：4：9：…
②第1s內、第2s內、第3s內…相鄰的相同時間內的位移之比一定是xⅠ：xⅡ：xⅢ：…＝1：3： 5：…
③相鄰的相同時間內位移之差值一定是△x＝aT2，其中T為相同的時間間隔。
A、只有③正確 B、只有②③正確
C、都是不正確的 D、都是正確的
11.下列說法正確的有：
A、某質點在3s末的速度為2m/s，則該質點在第3s內的位移一定是2m
B、某質點在3s末的速度是2m/s，則該質點在3s內的位移一定是6m
C、某質點在第3s內的平均速度是2m/s，則該質點在3s內的位移一定是6m
D、某質點在第3s內的平均速度是2m/s，則該質點在第3s內的位移一定是2m
12.一個做勻加速直線運動的物體先后經過A、B兩點的速度分別為和，則下列結論中正確的有
A、物體經過AB位移中點的速度大小為
B、物體經過AB位移中點的速度大小為
C、物體通過AB這段位移的平均速度為
D、物體通過AB這段位移所用時間的中間時刻的速度為
13.甲、乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運動，t＝0時刻同時經過公路旁的同一個路標。在描述兩車運動的v－t圖中(如圖所示)，直線a、b分別描述了甲、乙兩車在0－20秒的運動情況。關于兩車之間的位置關系，下列說法正確的是
A、在0－10秒內兩車逐漸靠近
B、在10－20秒內兩車逐漸遠離
C、在5－15秒內兩車的位移相等
D、在t＝10秒時兩車在公路上相遇
二、填空題（每空3分，共18分）
14.由于剎車，汽車以10m/s的速度開始做勻減速直線運動，加速度大小為2m/s2，則汽車從剎車到靜止所用的時間為＿＿s,從剎車到靜止的總位移為＿＿＿m.
15.在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，打點計時器應接在低壓＿＿＿＿＿（填“直流”或“交流”）電源上.下圖是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密集的點，從0點開始，每5個連續點取1個計數點，標以1、2、3……那么相鄰兩個計數點之間的時間間隔為＿＿＿＿＿,各計數點與0計數點之間的距離依次為s1＝3.0cm、s2＝7.5cm、s3＝13.5cm，則物體通過1計數點的速度v1＝＿＿＿＿＿m/s，運動的加速度為＿＿＿＿＿＿m/s2。
三、計算題（17題8分，18題10分，19題12分）
16.如圖所示，是一輛汽車剎車后的v－t圖象，根據圖象判斷：
（1）汽車剎車時的初速度多大？
（2）汽車剎車后經過多長時間速度為零？
（3）汽車的加速度為多少？
17.如圖所示，一小物塊從靜止沿斜面以恒定的加速度下滑，依次通過A、B、C三點，已知AB＝12m，AC＝32m，小球通過AB、BC所用的時間均為2s，求：
（1）小物塊下滑時的加速度？
（2）小物塊通過A、B、C三點時的速度分別是多少？
18. 一小汽車從靜止開始以3m/s2的加速度行駛，恰有一自行車以6m/s的速度從車邊勻速駛過。
（1）汽車從開動后在追上自行車之前，要經多長時間兩者相距最遠？最遠距離是多少？
（2）什么時候追上自行車？
高一物理答題卷
二、填空題（每空3分，共18分）
14.＿＿＿s　＿＿＿m　

15.＿＿＿ __________s ＿＿＿＿m/s　＿＿＿m/s2
三、計算題（16題8分，17題10分，18題12分）
16.
17.
18.
高一物理答案
一、選擇題
1.D　2.B　3.D　4.BD　5.C　6.C　7.D　8.D　9.C　10.D　11.D　
12.　BCD　13.C
二、填空題
18.
2012－2013學年度（上）高一期中考試
生物試題
一、選擇題
1.在生物體內含量極少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素有
A、Fe、Mn、Zn、Mg B、Zn、Cu、Mg、Ca
C、Zn、Cu、Fe、Mn D、Mg、Mn、Cu、Mo
2.剛收獲的小麥種子中水的含量約占65%，此時活細胞內的水分
A、全為自由水 B、全為結合水
C、主要為自由水 D、主要為結合水
3.越冬的小麥細胞中自由水的含量下降，細胞質的黏稠度增大，其生理意義是
A、增強細胞的抗寒能力
B、增強細胞的抗旱能力
C、促使細胞進入休眠狀態
D、降低細胞的新陳代謝作用
4.下列有關水的敘述，錯誤的是
A、參與運輸營養物質和代謝廢物的水為自由水
B、生物體內的化學反應離不開水
C、人體細胞內水的存在形式為結合水和自由水
D、自由水與結合水的比例與新陳代謝的強弱關系不大
5.下列關于生物體內糖類物質的敘述，正確的是
A、麥芽糖在動植物細胞中都能檢測到
B、單糖、二糖和多糖在細胞內可以相互轉化
C、糖類物質都是細胞內的能源物質
D、糖類物質在細胞內不能儲存
6.下列關于脂質的敘述，正確的是
A、脂質的組成元素與纖維素完全相同
B、維生素D是類脂中的一種
C、任何細胞都含有類脂
D、膽固醇過高易引起高血脂、高血壓等疾病，所以膽固醇對人體是有害的
7.下列物質中屬于組成蛋白質的氨基酸的是
8.核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質，以下關于DNA與RNA特點的比較，敘述正確的是
A、在細胞內存在的主要部位相同
B、構成的五碳糖不同
C、核苷酸之間的連接方式不同
D、構成的堿基相同
9.2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻的科學家，他們發現的綠色熒光蛋白是由238個氨基酸組成的單鏈蛋白質。下列有關該蛋白質的說法，正確的是
A、該蛋白質中含有的游離的氨基和羧基數目分別為1、1
B、要水解該蛋白質共需要237個水分子
C、該蛋白質由20種氨基酸組成
D、該蛋白質一定含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素
10.現有氨基酸800個，其中氨基總數為810個，羧基總數為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質共有肽鍵、氨基和羧基的數目依次分別為
A、798、2和2 B、798、12和10
C、799、1和1 D、799、11和9
11.感冒病人“發燒”時，除新陳代謝加強外，血液中某些抗體蛋白含量增加，說明
A、蛋白質是構成細胞和生物體的重要物質
B、有些蛋白質具有運輸作用
C、有些蛋白質具有調節作用
D、有些蛋白質具有免疫作用
12.下列有關甲型流感病原體的說法正確的是
A、能引發傳染病，但無細胞結構，不是生物
B、必須寄生在活細胞內
C、可在人工配制的富含有機物的培養基上培養
D、能夠獨立完成生命活動
13.下列各項中，與“神經細胞→神經組織→腦→神經系統→羊”的層次一致的是
A、分生區細胞→分生組織→根→莖→小麥
B、骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼→運動系統→牛
C、神經細胞→神經組織→腦→神經網→水螅
D、上皮細胞→上皮組織→肺→呼吸系統→馬
14.有一條多肽鏈，分子式為C69H121O21N25S，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸:
分析推算可知，水解得到的氨基酸數為
A、19個 B、20個
C、2l個 D、25個
15.分析多肽E和多肽F得到以下結果(單位:個):
兩種多肽中氨基酸的數目最可能是
16.某三十九肽中共有丙氨酸(R基為－CH3)4個，現去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖)，下列有關該過程的敘述中錯誤的是
A、肽鍵數目減少8個
B、C原子減少12個
C、氨基和羧基分別增加3個
D、O原子數目減少1個
17.如圖表示生物體內核苷酸的模式圖，下列說法正確的是
A、DNA和RNA的不同點只在b方面
B、DNA和RNA中的a表示含義不同
C、DNA中特有的c為T
D、人體內的c有4種，b有2種
18.最能體現細胞與細胞之間功能差異的是
A、細胞核的大小和數量
B、細胞器的種類和數量
C、細胞膜上的載體的種類和數量
D、細胞的大小和形狀
19.葉綠體和線粒體在結構和功能上的相同點是
①具有雙層膜 ②分解有機物，釋放能量 ③產生氧氣　④水參與其生理功能 ⑤含有DNA ⑥內部含有酶
A、①②④⑥ B、③④⑤⑥
C、②③④⑤ D、①④⑤⑥
20.根據細胞器的功能推測，下列敘述錯誤的是
A、汗腺細胞比腸腺細胞具有更多的核糖體
B、心肌細胞比骨骼肌細胞具有更多的線粒體
C、胰腺細胞比心肌細胞具有更多的高爾基體
D、生命活動旺盛的細胞比衰老的細胞具有更多的
21.水稻和家兔的體細胞內都具有的結構是
①細胞壁 ②細胞膜 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤中心體　　⑥核糖體 ⑦內質網 ⑧溶酶體
A、②③⑥⑦⑧ B、①②⑥⑦⑧
C、②④⑤⑦⑧ D、①③⑤⑥⑧
22.如圖所示的細胞可能是
A、酵母細胞 B、原核細胞
C、動物細胞 D、植物細胞
23.下列生物中屬于原核生物的一組是
①藍藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧鏈霉菌
A、①⑦⑧ B、①②⑥⑧
C、①③④⑧ D、①②⑥⑦⑧
24.下列有關線粒體和葉綠體的敘述，錯誤的是
A、線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達出來
B、線粒體和葉綠體為雙層膜結構，其內膜中酶的種類相同
C、線粒體內膜向內折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒
D、藍藻沒有葉綠體，也能進行光合作用
25.用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細胞，正確的結論是
A、葉綠體在細胞內是固定不動的
B、葉綠體在細胞內是均勻分布的
C、葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因
D、葉肉細胞含有葉綠體，不含線粒體
26.有關細胞各部分結構和功能的敘述，不正確的是
A、細胞質基質能為細胞代謝提供水、無機鹽、脂質、核苷酸、氨基酸等物質
B、在核糖體上合成的肽鏈在內質網中經過加工后形成一定的空間結構
C、在低等植物細胞中，中心體與其細胞有絲分裂有關
D、人體不同組織細胞內各種細胞器的數量相差不大
27.下列有關細胞核的敘述，正確的是
A、是細胞新陳代謝的主要場所
B、是細胞代謝和遺傳的控制中心
C、DNA和RNA主要存在于細胞核中
D、沒有細胞核的細胞是不能存活的
28.下列幾種細胞中，在顯微鏡下始終觀察不到染色體的是
①洋蔥根尖分生區細胞②變形蟲細胞 ③大腸桿菌細胞 ④紫色洋蔥鱗片葉的表皮細胞⑤蛙的卵巢細胞 ⑥人的造血干細胞
A、③⑥　　　B、③④　　　C、①⑤　　　D、②④
29.如圖1是細胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是
A、若圖1表示正常細胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a
B、圖2中數量最多的元素是c，這與細胞中含量最多的化合物有關
C、若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖，則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b
D、若圖1表示正常細胞，則B化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N
30.免疫球蛋白IgG的結構示意圖如圖。其中－S－S－表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該IgG由m個氨基酸構成，設氨基酸的平均相對分子質量是a，則該IgG相對分子質量為
A、ma B、ma－(m－4)18
C、ma－6－(m－2)18 D、ma－6－(m－4)18
31.組成DNA結構的基本成分是
①核糖 ②脫氧核糖 ③磷酸　　④腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶
A、①③④⑤ B、①②④⑥ C、②③④⑤ D、②③④⑥
32.分子式為(C6H10O5)n和(C3032H4816O872N780S8Fe4)的這兩種物質，最可能是
A、脂質和蛋白質 B、多糖和蛋白質
C、核酸和多糖 D、蛋白質和核酸
33.纖維素被稱為第七營養素，食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量，但能促進腸道蠕動、吸附排出有害物質，下列有關纖維素的說法不正確的是
A、纖維素對維持人體正常生理功能有重要作用
B、纖維素是由葡萄糖聚合形成的大分子物質
C、纖維素與脂肪、磷脂所含元素相同
D、纖維素可以被微生物分解成人類所需要的酒精等
34.細胞膜上一般不含
A、膽固醇 B、磷脂
C、糖蛋白 D、血紅蛋白
35.細胞膜由脂質、蛋白質、糖類組成，下列關于其成分和功能的說法正確的是
A、脂質豐富的細胞膜功能復雜
B、蛋白質種類和數量多的細胞膜功能復雜
C、糖類的多少決定著細胞膜功能的復雜程度
D、脂質含量達50%，對細胞膜的功能起決定性作用
36.從細胞膜上提取了某種成分，用非酶法處理后，如加雙縮脲試劑出現紫色;若加入斐林或班氏并加熱，出現磚紅色。該成分是
A、糖脂 B、磷脂
C、糖蛋白 D、脂蛋白
37.成人心肌細胞比腹肌細胞數量顯著多的細胞器是
A、核糖體 B、線粒體
C、內質網 D、高爾基體
38.蛋白質合成是細胞的一個重要生理過程，下列人體細胞不可能發生該過程的是
A、神經細胞 B、肝臟細胞
C、成熟的紅細胞 D、脂肪細胞
二、非選擇題
39.下面表示組成生物體的元素、化合物及其功能的概念圖。請據圖回答有關問題。（每空3分）
（1）圖中單體b、c的不同點表現在＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
（2）單體d為氨基酸，在生物體內這種物質約有20種。D分子具有多樣性，從d分子考慮，是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）鑒定A所用的試劑為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，采用什么方法證明B、C在細胞中的分布？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
40. 圖是真核生物體內某些元素和化合物的構成示意圖，已知M和N為大分子物質，A和B分別是兩者的組成單位，回答下列問題:
(l)X、Y元素的名稱分別是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)A的結構通式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，連接A形成M的化學鍵是＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)化合物N徹底水解后的產物是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
41.細胞是生物體結構和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場所。圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細胞，請據圖回答下列問題:
(1)圖A－D中，圖＿＿＿＿＿是幽門螺桿菌結構模式圖，其區別于酵母菌的最主要的結構特點是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)B細胞的某種分泌蛋白，在核糖體中合成之后，按照＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(用箭頭和結構名稱表示)的方向運到細胞外。
(3)與B細胞相比，A細胞中特有的能產生能量的結構是[ ]＿＿＿＿＿＿＿。([]內填序號)
(4)圖A中[4]和[6]兩種具有膜結構的細胞器為適應各自的功能，都有增大膜面積的方式，分別是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(5)從圖B中可看出，通過形成囊泡形式相互轉化的生物膜是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(6)圖A－D所示的細胞中，一定能進行光合作用的是＿＿＿＿＿。
高一生物答案
一、選擇題
1.C　在生物體內含量極少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素稱為微量元素，主要有鐵、錳、鋅、銅、硼、鉬等。故選C。
2.C　剛收獲的小麥種子中水的含量約占65%，此時的水分主要是自由水。
3.A　在低溫來臨時，細胞內的自由水會部分轉變成結合水，以提高其抗逆性。
4.D　自由水與結合水的比值大小與細胞代謝強度成正比。
5.B 動物細胞中不含麥芽糖。有些糖類，如核糖與脫氧核糖，不為生命活動供能。細胞中的糖原可以儲存。
6.C 脂質的基本組成元素是C、H、O，但有些脂質中含少量的P、N元素，所以其組成元素與纖維素不完全相同;維生素D是固醇類物質的一種，不屬于類脂;類脂中的磷脂是構成細胞膜的重要成分，任何細胞都有細胞膜，因此都含類脂;膽固醇屬于人體所必需的一種有機物，但是膽固醇過高會導致高血脂等疾病。
7.B 本題考查構成蛋白質的氨基酸結構上的共同點。A項沒有氨基，C項沒有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上，D項沒有羧基。
8.B DNA與RNA的區別，組成上主要是五碳糖和含氮堿基的不同。分布上DNA主要存在于細胞核中，而RNA主要存在于細胞質中。
9.B 氨基酸的R基也可能含有氨基和羧基，A錯;構成蛋白質的氨基酸有20種，但具體到某一蛋白質不一定由20種氨基酸組成，C錯;蛋白質主要由C、H、O、N組成，少數的含S、Fe，但不含P元素，D錯;238個氨基酸形成單鏈蛋白質共脫去水分子237個。
10.B 肽鍵數為氨基酸數減去肽鏈數為800－2＝798(個);由氨基總數為810個，氨基酸800個可知有10個氨基位于R基上，一條肽鏈至少有一個氨基，所以氨基總數為10+2＝12(個);同理羧基總數為8+2＝10(個)。
11.D 抗體蛋白能消除人體外來細菌、病毒等對機體正常生理功能的干擾。此題將人體病理現象與蛋白質功能相聯系，強調理論與實踐的統一性。
12.B　甲型流感病原體是病毒，無細胞結構，不能獨立完成生命活動，必須在宿主的活細胞內營寄生生活。一般將病毒培養在雞胚細胞中。
13.D
14.[解析]選B。氨基酸縮合形成多肽時，相鄰氨基酸分子中，其中一個氨基酸的羧基脫去－OH，另一個氨基酸的氨基脫去－H，形成一分子水，因此m個氨基酸形成一條肽鏈時，脫去的水分子個數為m－l，則O原子的個數減少為2m－(m－l)＝m＋l(個)。因為題中所給的四種氨基酸的R基中都沒有羧基，所以據此可推知m＋1＝21，則氨基酸個數為20個。
15.[解析]選D。本題的關鍵詞是“最可能”，選擇C、H作為突破口不合適，因為R基上的C、H不確定;選擇O作為突破口也不合適，因為R基上的O可能是－OH、－COOH，以O作為突破口會導致判斷出的氨基酸數目多。以N作為突破口最好，因R基上的N一般都以氨基的形式出現。根據N來算，一個氨基酸中至少有一個氨基，一個多肽中至少有1個游離的氨基，一個游離的羧基(鏈狀);環狀多肽，沒有鏈狀多肽游離的氨基和羧基。多肽E中有N53個，氨基3個，羧基2個，那么多肽E有2個N在R基團上，含氨基酸數可能是53－2＝51個。多肽F中有N54個，氨基6個，羧基1個，那么多肽F有5個N在R基團上，含氨基酸數可能是54－5＝49個。
16.[解析]選A。三十九肽中應有39個氨基酸，38個肽鍵。由去掉其中的丙氨酸得到的4條多肽鏈分析可知，丙氨酸在三十九肽中分別位于第8個、18個、27個、39個氨基酸位置，經計算知，肽鍵數目減少了7個，C原子減少了12個，氨基和羧基分別增加了3個，而O原子數目減少了1個。
17.[解析]選C。圖中a為磷酸，b為五碳糖，c為堿基。DNA和RNA在核苷酸上的不同是五碳糖不同，堿基不完全相同(DNA特有T，RNA特有U)，區別既在b方面，也在c方面，但磷酸是相同的。人體內的c有5種，b有2種。
18.[解析]選B。根據細胞結構與功能相統一的觀點，不同功能的細胞其細胞器的種類和數量也有所區別，如植物根細胞沒有葉綠體，細胞不能進行光合作用;乳腺細胞因分泌乳汁的活動旺盛，與此功能相適應的細胞器:核糖體、內質網、高爾基體與其他細胞相比，數量較多。
19.[解析]選D。葉綠體和線粒體都具有雙層膜，在它們生理活動中都需要水參與，都含有少量的DNA，它們各自含有多種與其功能有關的酶。葉綠體利用光能，將CO2和H2O合成有機物并產生O2;線粒體將有機物分解為無機物，釋放能量，消耗O2。
20.[解析]選A。
線粒體提供細胞生命活動的能量，生命活動旺盛的細胞中含有的線粒體多，B、D對;同理，合成蛋白質多的細胞具有更多的核糖體，A錯;細胞分泌物多的則具有更多的高爾基體，C對。
21.[解析]選A。高等植物細胞和高等動物細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核。中心體存在于動物細胞和某些低等植物細胞中。動物細胞沒有細胞壁、葉綠體、液泡等結構。
22.B　據圖此細胞只有核糖體一種細胞器，沒有成形的細胞核。選項A、C、D都為真核細胞，所以答案為B。
23.A　本題考查的是原核生物的相關知識。原核生物包括藍藻、細菌、放線菌、衣原體、支原體等。酵母菌和青霉菌屬于真核生物；草履蟲是原生動物，屬于真核生物；小球藻、藍藻和水綿雖然都屬于藻類，但小球藻、水綿屬于真核生物；葡萄球菌屬于細菌，鏈霉菌屬于放線菌，二者都是原核生物。
24.B　線粒體和葉綠體都含DNA，攜帶的遺傳信息可以表達；線粒體是有氧呼吸的主要場所，葉綠體是光合作用的場所，兩者所含酶的種類不同；線粒體內膜向內折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒；藍藻是原核生物，沒有葉綠體，但有與光合作用有關的色素與酶，所以能進行光合作用。
25.C　活細胞內的細胞質是流動的，葉綠體在細胞質內，所以葉綠體不是固定不動的；葉綠體在細胞內的分布受光的影響，是不均勻的；黑藻是真核生物，細胞中有線粒體等細胞器；因為葉綠體中含有葉綠素等色素，所以葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因。
26.D　結構與功能相適應，不同組織細胞行使不同功能，各種細胞器數量有很大差距。比如：心肌細胞中線粒體數目很多，乳腺細胞中高爾基體數目很多。
27.B　細胞新陳代謝的主要場所是細胞質；沒有細胞核的細胞可以短時間存活；DNA主要分布在細胞核中，RNA主要分布在細胞質中；細胞核不僅是遺傳信息庫，還是細胞代謝和遺傳的控制中心，故B正確。
28.B 大腸桿菌的細胞是原核細胞，不具有染色體;紫色洋蔥鱗片葉的表皮細胞已分化成熟，不再分裂，不具有染色體。
29.B 根據扇形圖的比例可判斷正常細胞中A、B分別為H2O和蛋白質，它們的共有元素為H、O，而O在活細胞中含量最多。細胞脫水后則A為蛋白質，蛋白質是以碳為骨架建立的大分子物質，其中碳含量最多，即為b。細胞中氫元素數量最多，但由于其相對原子質量最小，所以其含量僅占第三(可以計算)，這與細胞中含量最多的化合物無關。B物質含量第二，且具有多樣性，則B物質是蛋白質，其必含的元素為C、H、O、N，可能還含有S、P等其他元素。
30.D　該抗體有四條肽鏈，肽鍵數是m－4，脫去的水分子數是(m－4)18，由于SH在形成－S－S－時會去掉兩個H，所以還要減去16。
31.C 本題考查的知識點是DNA的基本組成。DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸由一分子含氮堿基、一分子脫氧核糖和一分子磷酸組成，含氮堿基有(A)腺嘌呤、(G)鳥嘌呤、(C)胞嘧啶、(T)胸腺嘧啶四種。
32.B (C6H10O5)n從組成形式上看是碳水化合物，應屬于糖類，(C3032H4816O872N780S8Fe4)含有C、H、O、N、Fe、S，是蛋白質。
33.C 根據題干可知纖維素對人體正常生理功能有重要作用。纖維素是由葡萄糖縮聚形成的，其組成元素是C、H、O，一定不含P，而磷脂中一定含P。
34. 解析:細胞膜的主要化學成分是脂質和蛋白質，脂質的成分中主要有磷脂和膽固醇，另外，細胞膜上還含有少量的糖類，與蛋白質組成糖蛋白，參與細胞識別、信息傳遞等。而血紅蛋白是紅細胞內的一種蛋白質，主要參與氧氣的運輸。 答案：D
35. B 細胞膜由脂質、蛋白質、糖類組成，脂質主要指的是磷脂，它構成膜的基本支架，蛋白質與功能密切相關，糖類與細胞識別有關。
36.C 本題考查細胞膜的成分、化合物的鑒定及呈現的顏色反應。做題時要找出題干文字中的關鍵信息，并結合課本基礎知識來選擇答案，其中細胞膜的某種成分及呈現的顏色反應是本題最有用的信息。相關的基礎知識包括:蛋白質遇雙縮脲試劑呈現紫色反應，還原性糖與斐林試劑在加熱情況下出現磚紅色;細胞膜由蛋白質、脂質、糖類組成;細胞膜上的糖以糖蛋白和糖脂的形式存在。
37.B 線粒體是細胞內進行呼吸作用的細胞器，能為細胞內的各項生命活動提供能量，細胞的生命活動越旺盛，需要的能量越多，細胞內的線粒體就越多。
38.C 蛋白質是生命活動的體現者，其合成是受細胞核內遺傳物質控制的，人體內成熟的紅細胞沒有細胞核，所以無法合成蛋白質。
二、非選擇題
39.答案:(1)五碳糖不同(前者為脫氧核糖、后者為核糖)　　堿基不同(前者為A、G、C、T，后者為A、G、C、U)
(2)氨基酸的種類、數量、排列順序不同
(3)蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ 利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色，可以顯示脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)在細胞中的分布
解析:考查三大類有機物的元素組成、單體及檢測方法。此題從大分子物質的功能入手。分析得出A、B、C、D分別是脂肪、DNA、RNA和蛋白質，再推測D的單體是氨基酸。然后再針對各小題作答。
40.[研析]從題干信息可知，N是核酸，M是蛋白質。可以判斷出X元素是N，Y元素是P;M是細胞中含量最多的有機化合物，即蛋白質，基本組成單位是氨基酸;氨基酸可以通過脫水縮合形成肽鍵，同時脫去一分子水;化合物N是核酸，基本組成單位是核苷酸，其徹底水解產物是磷酸、五碳糖和堿基。
［答案］　（1）氮、磷　　　（2）氨基酸
（3）　　肽鍵　　　　
（4）磷酸、五碳糖、堿基
41.(1)C 無核膜包圍的成形的細胞核 (2)內質網→高爾基體→細胞膜 (3)4 葉綠體 (4)葉綠體通過類羹體堆疊而成基粒的方式，線粒體通過內膜向內腔折疊形成嵴的方式 (5)內質網膜與高爾基體膜、高爾基體膜與細胞膜 (6)AD
解析:(1)真核生物和原核生物的主要區別是有無核膜包圍的成形的細胞核。(2)分泌蛋白在核糖體上合成后，由內質網運輸到高爾基體加工，最后由細胞膜排出。(3)A是植物細胞，B是動物細胞，A細胞中特有的能產生能量的結構是[4]葉綠體。(4)圖A中[4]葉綠體是通過類囊體堆疊形成基粒來增大膜面積，[6]線粒體是通過內膜向內腔折疊形成嵴的方式來增大膜面積。(5)通過形成囊泡形式相互轉化的生物膜是內質網膜與高爾基體膜、高爾基體膜與細胞膜。(6)A是植物細胞，具有葉綠體;D是藍藻細胞，含有藻藍素和葉綠素，二者都能進行光合作用。
2012－2013學年度（上）高一期中考試
英語試題
第一部分：英語知識運用
第一節：單項填空（每小題2分，滿分40分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
1.A person may often ______ the different stages(人生階段)of sadness, shock, anger, and so on.
A. get through B. go through C. get over D. go over
2.After graduation, he took all his works（作品） to London _______ get a good job there.
A. so that B. in order that C. in order to D. as to
3.I didn’t know the exact address of Xinhua High School _______ I was outside its front gate.
A. when B. after C. until D. because
4.The teacher raised his voice so that he could make himself _______.
A. hear B. to be heard C. heard D. hearing
5.I don’t believe we’ve met before, _______ I must say you do look familiar.
A. therefore B. although C. since D. unless
6.―What do you think of our hometown?
― Very beautiful. You know it is the first time that I _______ here.
A. will be B. was C. have been D. had been
7.When _______, the new stadium（體育館） will hold 50000 people.
A. completed B. be completed
C. completing D. having completed
8.It was because of the bad weather ______ the football match had to be put off.
A. so B. so that C. why D. that
9.―It was a red light, William. You ________ the car.
― Sorry. I didn’t see it.
A. should have stopped B. couldn’t have stopped
C. must have stopped D. needn’t have stopped
10.―Look at those clouds!
―Don’t worry. ________ it rains, we’ll still have a great time.
A. Even if B. As though C. In case D. If only
11.Some students have trouble ________ grammar while others have difficulty ________ new words.
A. in; remember B. with; to remember
C. on; remembering D. with; remembering
12.The good chance should be made good use of ______ your spoken English.
A. to improve B. improving C. improve D. improved
13.No matter where he is , he makes ____ a rule to go for a walk before breakfast.
A. him B. this C. that D. it
14.The number of people invited ________ fifty, but a number of them ______ absent for different reasons.
A. were; was B. was; were C. was; was D. were; were
15.If she doesn’t want to go, nothing you can say will _______ her.
A. persuade B. promise C. invite D. support
16.I prefer studying English at home ______ the football match live on the Internet.
A. to watching B. to watch
C. rather than watch D. rather than watching
17. Even though the workers were not satisfied, they _______ to the boss finally.
A. gave up B. gave in C. gave out D. gave away
18.The game is not very difficult _______ you understand the rules.
A. until B. though C. once D. unless
19.This machine is very easy ________ . Anybody can learn to use it in a few minutes.
A. operating（操作） B. to be operating C. operated D. to operate
20.Ever since he left school, he ______ becoming a professor in that famous university.
A. has never dreamed of B. had never dreamed of
C. didn’t dream of D. was not dreaming of
第二節　完形填空（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
Have you heard of the term “etiquette（禮節，禮儀）” ? And do you know that etiquette is not only a useful word 21 very useful to understand?
Etiquette is not the same in every culture 22 in every situation. For example, standing very close to the person you are talking with is quite common in some Asian countries. However, if you do this in Europe, some 23 people might feel 24 . Even in China, we all know that etiquette is not the same in all situations. Perhaps we think that talking loudly in our own homes is fine, but there are other places where talking loudly is 25 For example, most people would agree that talking loudly in a library, a museum, or a movie theater is 26 . Even if you are with your friends, it is better to keep your voice 27 in public places. In fact, we should also 28 not to cough or sneeze loudly in public.
If we see someone 29 the rules of etiquette, we may politely give them some suggestions. Perhaps one of the most polite ways 30 ask someone, “ Would you mind doing this?” or “Would you mind not doing that?” For example, if someone cuts 31 you in a line, you could ask them, “Sorry, would you mind 32 the line?” If someone is smoking on the buses, you could ask, “ Excuse me, could you please 33 that cigarette?” People don't usually like 34 , so we have to be careful when we do this.
Although rules of etiquette can often be different, some rules are the same almost everywhere in the world! For example, 35 is almost never allowed. If you see someone you know doing this, you can ask them, “ Would you mind picking it up?”
21.A. however B. although C. nor D. but also
22. A. or B. but C. as D. and
23. A. Asian B. American C. European D. African
24. A. comfortable B. uncomfortable C. happy D. excited
25. A. not allow B. not asked C. not allowed D. allowed
26. A. polite B. rude C. impossible D. common
27. A. off B. small C. loud D. down
28. A. try B. make it C. take care of D. care for
29. A. following B. breaking C. obeying D. broken
30. A. are B. are to C. is D. is to
31. A. in front B. in front of C. in the front D. in the front of
32. A. waiting B. jumping C. cutting D. joining
33. A. put on B. put off C. put out D. put up
34. A. be criticized B. to criticize C. to be criticized D. criticized
35. A. dropping litter（垃圾） B. cutting trees
C. smoking D. picking litter up
第二部分　閱讀理解　（共20小題，每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
Ding-dong
“ Jason, honey! Can you answer the door?”
“ I am busy, Mom! ” Jason shouted back at his mother. He had spent three hours so far working to this point in the game. He couldn't stop.
Ding-dong! Mom's footsteps approached the front door.
“Jason, it's your friend Todd, ” Mom called from the doorway.
Todd, his best friend, stepped into the room. “Jason！ I need a partner for playing basketball，”he sounded excited. Jason shouted,“ No way, Todd. I'm playing a game here. ”
Todd shook his head, “ You can play later. Let's go！”
Jason gave his friend a dirty look, and his character in the game almost got killed while he looked away, “ I almost died because of you! ”
Todd looked at Jason's mother. Jason's mother looked back at him. They both looked at Jason. “ Why don't you play basketball with your friend? ”Jason's mother suggested.
“ Tomorrow maybe...” There were more levels to beat the next day, though. Maybe he would play basketball the next day. He'd have to see what mood he was in. He thought he heard footsteps walking away, but he was too busy beating the next level to care.
An hour later, Jason's father came home. It was dinner time after his father washed up and sat down. Jason didn't even hear his name being called to the table. He didn't hear his father walk up behind him and ask him to turn the game off, either.
When the screen suddenly went black and his father's angry face loomed in front of him, Jason finally heard, “ No more game for a month. ” Jason's father shouted at him. “ You don't play basketball, you don't come to dinner, and you don't do your chores. We'll make sure everything else gets done before you play any more. ”
Jason nodded slowly. He knew better than to argue with his father, and when he thought about it, he had been playing quite a bit. It was fun, but he was letting down(使失望) his friends, his family, and himself by playing too much. He'd try harder in the future.
36. What was Jason doing when his mother asked him to answer the door?
A. Having dinner. B. Turning off the game.
C. Playing computer games. D. Arguing with his father.
37. What did Todd ask Jason to do?
A. Help him cook dinner. B. Beat more levels for him.
C. Repair the computer for him. D. Play basketball with him.
38. Why did Jason finally stop playing the game?
A. He won the game.
B. His mother got dinner ready.
C. His father turned off the computer.
D. He decided to play basketball outside.
39. What did Jason learn in the end?
A. He thought that his father was too strict with him.
B. He found that playing computer games was quite interesting.
C. He realized it was an unhealthy habit to play games without dinner.
D. He couldn't spend all day playing games, because he had other duties.
B
Jamie was born in a small village in the north of England. He is nine years old. He likes playing basketball very much. When he is free, he always plays basketball with his friends in the open air. Sometimes he walks in the forest and picks some flowers by himself.
Last Friday, Jamie finished his homework after the second class in the morning. He hurried to play basketball. The playground was wet. After some time his basketball was dirty and his hands were dirty, too. It was 9:45 and the third class began. Jamie had no time to wash his hands and ran into his classroom. Mr Black, his English teacher, told Jamie to write some new words on the blackboard. Jamie stood in front of the blackboard and started to write. Mr Black saw his right hand was dirty.
“Oh, dear!” said the teacher. “Your right hand is dirty. I'm sure it's the dirtiest in our class.”
“ You are wrong, Mr Black,” said Jamie. Then he showed his left hand and it was dirtier.
40. From the first paragraph (段) we know Jamie ______.
A. was born in 2003 B. likes playing football
C. doesn't like flowers D. lives in the south of England
41. When did Jamie play basketball last Friday?
A. After the first class.
B. After the third class.
C. Between the first class and the second class.
D. Between the second class and the third class.
42. Jamie's hands were dirty last Friday because ______.
A. the playground was wet
B. he picked flowers in the morning
C. he has no habit of washing his hands
D. there was no water to wash his hands
43. Mr Black asked Jamie to ______.
A. wash his hands B. write some words
C. show his right hand D. show his left hand
C
You've probably heard of working dogs that help police officers, or horses that help farmers. Did you know that carrier pigeons (信鴿) can be trained to help people too? Here are some examples.
Mailman
Carrier pigeons can be trained to carry messages to people. The note is placed into a small can. The can is tied to the pigeon's leg. Then the pigeon flies off with the note.
Lifeguard
From high up in the sky, specially trained pigeons can find orange life jackets in the ocean. Sometimes it is difficult for humans to find people lost at sea, especially when the weather is bad. However, pigeons can fly quickly over a large area of water to look for people.
Spy
Many years ago, carrier pigeons were used to help our country during wars(戰爭). “Spy pigeons” had small cameras that were tied to their feet. As a pigeon flew over enemy (敵人) land, the camera took photos of the land below. This would allow our soldiers to see where the enemies were and what they were doing.
So next time you see a pigeon, stop and watch it closely. What might look like an ordinary bird to most people might actually be helpful.
44. Which part of the carrier pigeon is the can tied to?
A. The pigeon's back. B. The pigeon's head.
C. The pigeon's neck. D. The pigeon's leg.
45. What kind of people can the carrier pigeons find?
A. The people in orange life jackets at sea.
B. The people in red jackets in the boats.
C. The people swimming in the ocean.
D. The people lost in the mountains.
46. Which of the following statements is TRUE according to the passage?
A. A pigeon could predict what the weather would be like.
B. A pigeon was tied with a small camera around its leg.
C. A pigeon could help us to know the number of the enemy.
D. A pigeon carried the camera to take photos of the enemy land.
47. What kinds of jobs are mentioned for a carrier pigeon?
A. A mailman, a lifeguard and a spy.
B. A trainer, a spy and a police officer.
C. A soldier, a police officer and a mailman.
D. A farmer, a weather reporter and a lifeguard.
48. What is the purpose of writing this article?
A. To make readers like pigeons more.
B. To teach readers about the lives of wild pigeons.
C. To tell readers about real jobs held by carrier pigeons.
D. To share science fictions about pigeons helping people.
D
Zhang Lili, a Chinese language teacher at No. 19 Middle School of Jiamusi in northeast China's Heilongjiang Province, has recently been considered “ the Most Beautiful Teacher”in China.
At 8:38 pm on Tuesday, May 8th, 2012, Zhang Lili and her several students were crossing a road when suddenly an out-of-control school bus rushed towards them. Without any hesitation (猶豫) , she pushed two students out of the way, but she was then run over and her own legs were found under the wheels. The 29-year-old teacher lost her legs.
Jin Yanping, vice head teacher of No. 19 Middle School, Jiamusi City, said, “ She is a backbone teacher in our school. She's also the most popular teacher among the students. For the students, she is a sister. They call her ‘ Beautiful Sister ’ .”
But Zhang Lili is more than a teacher and sister to the 53 students in her class. She cares about their studies and even their lives.
A student's parent said, “ She is very warm-hearted. My son has lost his father. Every month, the teacher gives him 100 yuan to buy books, from her own salary (工資). ”
But, for her family, anxiously waiting outside the ICU, they just want her to live.
Li Ziye, Zhang Lili's husband, said, “ All our family want her to live, and then we can conquer (克服) any difficulty, as long as our family is complete. ”
Zhang Lili's deeds (事跡) drew wide attention from the country. She's been considered “ the Most Beautiful Teacher” in China.
49. Zhang Lili was hit and run over by a bus while she was ______.
A. taking a walk with her family on the road
B. saving her students on the road
C. caring about her students' studies
D. giving the boy 100 yuan to buy books
50.The underlined word “backbone” in this passage means in Chinese.
A.分水嶺 B. 中樞 C. 骨干 D. 脊椎
51. From this report we know ______.
A. there was no driver in the bus
B. Zhang Lili's family didn't know she was hurt
C. Zhang Lili was pushed to the safe place by the students
D. Zhang Lili is a brave, kind and excellent teacher
E
Have you seen Avatar (《阿凡達》)? It's a popular 3D movie, and you may have to wear 3D glasses to see it. The 3D glasses make the images (圖像) from the movie look as if they coming straight at you.
More and more 3D movies are coming to theaters. Some say 3D TV sets will come into our homes in the near future. 3D technology can make TV and movies more exciting. However, people with eye problems may get headaches if they spend too much time watching 3D movies. Why?
When we look at an object (物體) , each eye sees it at a different angle (角度). Our eyes send the two images to our brain (大腦) ,and the brain puts them together. 3D technology uses two film projectors (投影機). One projects a left-eye-image and the other projects a right-eye-image. 3D glasses allow us to see a different image in each eye. So, when we are watching a 3D movie, our brain can't put together the images sent to our eyes. The brain needs to work harder at “reading” the images. That makes it easier for people with eye problems to get dizzy (頭暈的) or have headaches. A famous eye doctor said if your eyes can't focus (聚焦 ) on the same object at once, you will have trouble watching 3D movies.
52. According to the passage. Avatar is a ______.
A. digital camera B. digital TV set C. 3D movie
53. The 3D glasses can make the images from the movie ______.
A. look more beautiful than usual
B. look as if they are coming straight at you
C. look as if they are far away from you
54. Some say people will have ______in their homes in the near future.
A. 3D computers B. 3D phones C. 3D TV sets
55. When we look at an object,______.
A. each eye sees the object at the same angle
B. our brain puts the two different pictures together
C. there will be two film projectors in our eyes
第二節 (共5小題;每題2分，滿分10分) 信息匹配
讀下列應用文及相關信息，并按照要求匹配信息。
首先，請閱讀下面幾個網站的介紹:
A. www. moviefan. com
If you are a super fan of movies, TV series and cartoons, please visit this website. You can watch them online. You can also download them from the Internet.
B. www. nba. com
This is a website about National Basketball Association, where you can find all the information about the NBA teams and the scores of basketball matches. If you are interested in basketball stars you can also find a lot of introduction about them.
C. www. english. ca/writing/advise. html
This online writing course provides a number of resources for intermediate ESL learners who want to improve their writing skills. The site provides varieties of topics, sample essays, and writing suggestions.
D. www. wiseshpper. com
If you like shopping online, it is the best website for you. Here you can find anything you want, such as food, clothes, books and so on. We're sure that you can enjoy the same shopping pleasure as in the shopping center!
E. www. rollingstone. com
This is a music website and you can find a lot of latest songs. The most interesting thing about this website is that you can even record your song on the website and allow others to enjoy your voice! It's wonderful, isn't it?
F. www. book. com. cn
Do you like reading? Do you want to write your own books? If yes, it is the very website for you. Here you can not only read others' books but also write your own books. Besides, you can ask famous writers for advice on how to improve your writing skills.
請閱讀以下人物的信息，然后為他/她匹配感興趣的網站。
71. Amy is taking ESL soon. But she is still not sure about her writing ability, so she is eager to look for a website with various writing materials.
72. Charles likes watching movies on the Internet at home instead of going out with his friends. He says he wants to be a director (導演) in the future.
73. Mary is a basketball fan. Now she is a member of School Basketball Club, where she meets many students who are talented in playing basketball. They often exchange information about the famous basketball stars.
74. Alice likes writing and she wants to be a writer like J. K. Rowling. She wants to find a website for people who like writing and reading.
75. Janet works in a big company and is well-paid. Though she likes shopping very much, she is very busy and can't spare (抽出) any time for going out shopping.
第三部分 寫作(共兩節，滿分30分)
第一節 短文改錯(共10小題;每小題1分，滿分10分)
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧)，并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。
修改:在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。
When I was in high school, most of my friend had bicycles. I hoped I could also have it. One day I saw a second-hand bicycle, that was only one hundred yuan. I asked my father the money. But he said he could only give me half of the money. He should find the other half myself. So I went to sell newspapers after the school. My father was pleased if I showed him the money a month after. He gives me the other fifty. You can imagine how much happy I was when I rode to school on my own bicycle.
第二節：翻譯句子（每空一詞，每空2分，共20分）
1._________ _________ an accident, 4 people were killed in a coal mine.(由于……)
2.They ________ _________ their minds to get the chance to go abroad last night.（下決心）
3.She insisted that she __________ _________ (take) to see the film.
4.We don’t know when the speaker _________ _________ (arrive)?
5.It seemed ________ _________ she was in trouble.(似乎)
高一英語答案
單項填空
1.B go through經歷，經受，符合語境。get through通過，完成，接通電話；get over 克服（困難等），從（疾病、失望、震驚等）中恢復過來；go over復習，仔細查看。
2.C　so that 和in order that后要接句子，故排除A和B；in order to 表示目的，后接動詞原形，故應選C。D項應改為so as to.
3.C 考查狀語從句。根據句意“我到新華高中的前門外面時才知道這所學校的準確地址”可知C項正確。此處用until 引導時間狀語從句，until與前面的not構成not … until …（直到……才……）結構。
4.C　make 表示“使，讓”時后接復合賓語，賓補是不定式時不定式不帶to，但賓補不能是現在分詞；此處himself與hear之間是動賓關系，故用過去分詞作賓補。
5.B　句意：雖然我得說你看起來的確很面熟，但是我相信我們以前沒有見過面。結合語境可知此處應用although（雖然、盡管）引導讓步狀語從句。A項表示“因此”，C項表示“因為，自從”，D項表示“除非”，均與語境不符。
6.C　“It is /was the first (second, third …) time that …”句型中，that從句要使用完成時。主句謂語動詞是is，that從句用現在完成時；主句謂語動詞是was， that從句用過去完成時。
7.A　考查狀語從句的省略。在時間、條件、讓步、比較等狀語從句中，當從句主語與主句主語一致（或從句主語為it），且從句謂語含有be動詞的某形式時，可將從句中的主語及be省略；又complete與主語the new stadium之間是邏輯上的動賓關系，故此處用過去分詞。
8.D　此處為強調句型，強調的原因狀語，故用that構成強調句型的基本框架。
9.A　should have done表示“本應該做某事而未做”；couldn’t have done 表示“不可能做過某事”；must have done 表示對過去情況的肯定推測，意為“一定做過某事”；needn’t have done表示“本沒必要做某事（卻做了）”。由語境可知此處表示本應該停車而沒停，故答案為A。
10.A　根據答句句意“別擔心。即使下雨，我們仍然會玩得很開心”可知，應用even if （即使）引導讓步狀語從句。
11.D　have trouble with sth.　在……方面有困難，have difficulty (in) doing sth.做某事有困難。兩者均為固定搭配。
12.A　不定式短語to improve your spoken English 作狀語，表示謂語動作的目的。做此題時不可盲目地套用make use of …結構，以為of 是介詞，其后應接名詞、動名詞，就立馬選improving,其實，of 邏輯上的賓語是the opportunity。
13.D　此處it用作形式賓語，不定式短語to go for a walk before breakfast是真正的賓語。
14.B　“the number of +可數名詞復數”表示“……的數量”，作主語時，謂語動詞用單數；“ a number of +可數名詞復數”表示“許多……”，作主語時，謂語動詞用復數。綜上可知B項切題。
15.A　句意：如果她不想去，你說什么也說服不了她。Persuade 表示“說服”。后三項分別表示“許諾”“邀請”“支持”，均不符合句意。
16.A　考查prefer的固定搭配。句意：我寧可在家里學英語，也不愿在網上看該足球賽的現場直播。“寧可……也不愿……”可表示為prefer doing sth. To doing sth.，prefer to do sth . rather than(to) do sth.。由此可知A項切題。
17.B　句意：盡管工人不滿意，最終他們還是對老板作出了讓步。Give up 放棄；give in 讓步，屈服，后可接to sb. ; give out 分發，用盡；give away贈送，分發，泄露。結合句意和選項可知B項切題。
18.C　句意：一旦你了解了規則，這個游戲就不會很難。由句意可知，此處應用once（一旦）引導條件狀語從句。Until直到，用于引導時間狀語從句；though盡管，用于引導讓步狀語從句；unless（除非）雖可引導條件狀語從句，但意義與句子不符。
19.D　句意：這臺機器很容易操作，任何人都能在幾分鐘內學會使用它。這里考查的是“主語＋be＋形容詞＋不定式”結構，這個主語是不定式的邏輯賓語，此時不定式用主動形式表示被動含義。故選D。
20.A　考查動時態。句意：自從離開學校，他從沒夢想過到那所著名的大學當教授。Since引導時間狀語從句，主句用現在完成時，因此A項切題。
完形填空
21.D not only…but aso...是固定搭配;意為"不僅……而且……"。
22.A 此處所缺的詞是or，連接兩個并列成分 in every culture和in every situation。
23.C 和Europe相呼應的詞是European。
24.B 結合上下文之間的轉折語氣可推斷，在歐洲如果這樣做的話，歐洲人可能會覺得不舒服。故所缺的詞是uncomfortable。
25.C 主語是talking loudly“大聲交談”，它和allow之間是被動關系，故要用被動語態;再結合上下文的描述可知要用否定句。
26.B 句意為“比如，大多數人都認為在圖書館、博物館或電影院里大聲說話是很粗魯的”。由此可知所缺的詞是rude。
27.D keep your voice down意為“壓低你的聲音”。
28.A try not to do sth意為“盡量不要做某事”。
29.B 句意為“如果我們看到有人違背了一些禮儀規定，我們可以有禮貌地給他們提出一些建議”。結合句意可知所缺的詞是breaking。
30.D 主語是one of the most polite ways，故對應的be動詞要用is ，可先排除A和B;這里is之后要用to，to ask ...是動詞不定式作表語的用法。
31.B in front of 意為“在……的前面”。
32.D 上文提到了“插隊”的情形，由此可推斷，你可以說的是“打擾了，你介意排隊嗎”，故所缺的詞是joining。
33.C 此處和that cigarette 搭配的put短語應是put out，該短語意為“熄滅”。
34.C　由“人們通常都不喜歡被批評”可知like后要用criticize的被動語態，即like to be criticized。
35.A 由下文中提到的“你介意把它撿起來嗎”可推斷，“扔垃圾”幾乎是從不被允許的。故答案為A。
閱讀理解
A
36.C　由第三段中的“He had spend three hours so far working to this point in the game.”可知答案為C。
37.D　由第六段中的“Jason! I need a partner for playing basketball”可知答案為D。
38.C　由倒數第三段中提到的“When the screen suddenly went black…”以及上文的描述可推斷，Jason的爸爸把電腦關了。故答案為C。
39.D　通讀文章的倒數第三段和倒數第二段可知答案為D。
B
40.A 根據第一段中的“He is nine years old.”可知Jamie2012年已經九歲了。因此可以推斷Jamie出生于2003年。
41.D　根據第二段中的“Jamie finished his homework after the second class in the morning. He hurried to play basketball.”及“It was 9:45 and the third class began.”可知答案為D。
42.A　根據第二段中的“The playground was wet.”可知答案。
43.B　根據第二段中的“Mr Black, his English teacher, told Jamie to write some new words on the blackboard.”可知選B。
C
44.D　由Mailman中的“The can is tied to the pigeon’s leg.”可知答案為D。
45.A　由Lifeguard中的“From high up in the sky, specially trained pigeons can find orange life jackets in the ocean.”可知答案為A。
46.D　通讀Spy中的描述可知D項是正確的表達。
47.A　由文章中的“Mailman, Lifeguard 和Spy可知答案為A。
48.C　本文主要講述了信鴿能做的工作類型，故答案為C。
D
49.B　通讀第二段可知答案為B。
50.C　畫線的詞是backbone，它修飾的詞是teacher，而且還提到了她在學生中是最受歡迎的老師，由此可推斷答案為C。
51.D　通讀全文可知，張麗莉是一位勇敢、善良，而且優秀的老師。故答案為D。
E
52.C　由第一段中的前兩句可知答案為C。
53.B　由第一段中的“The 3D glasses make the images(圖像)from the movie look as if they are coming straight at you.”可知答案為B。
54.C　由第二段中的“Some say 3D TV sets will come into our homes in the near future.”可知答案為C。
55.B　由第三段中的前兩句可知答案為B。
信息匹配
71.C 尋找對應信息關鍵詞“writing ability”及“ESL”。見C項中的“This online writing course provides a number a of resources for intermediate ESL learners who want to improve their writing skills.”。
72.A　尋找對應信息關鍵詞“likes watching movies ”。見A項中的“If you are a super fan of movies, TV series and cartoons ...”。
73.B　尋找對應信息關鍵詞“basketball fan”.見B項中的“This is a website about National Basketball Association, where you can find all the information about the NBA teams and the scores of basketball matches.”。
74.F　尋找對應信息關鍵詞“likes writing”。見F項中的“Do you like reading? Do you want to write your own books?”。
75.D　尋找對應信息關鍵詞“likes shopping”。見D項中的“If you like shopping online, it is the best website for you .”。
短文改錯
1. friend →friends。most of后接可數名詞時名詞要用復數。
2.it→one。one指代同類事物中的一個。it則指上文提到的同一個事物。
3.that→which。that不可用來引導非限制性定語從句。
4.my father后加for。ask sb. for sth.表示“向某人要某物”。
5.He should find 中的He→I。由行文邏輯及后面的myself可知此處人稱是I。
6.刪去after the school中的the。after school 放學后，為固定短語。
7.if→when。根據語境可知此處應為表示時間的連詞。
8.after→later。表示一段時間之后可用“時間名詞+later”。
9.gives→gave。由行文可以看出本文是敘述過去發生的事情，需用一般過去時。
10.刪去much。how引出感嘆句，在此修飾happy。
翻譯句子
1.Because of / Owing to 2. made up 3. be taken
4.is arriving 5.as if / though
2012－2013學年度（上）高一期中考試
語文試題
一、（每題3分，共21分）
1.下列詞語中加點字注音全都正確的一項是：
A、弄堂（l?ng） 雋永（ju?n） 下載（z?i） 尸骸（h?i）
B、撰寫（zhu?n） 緋紅（f?i） 船舷（xu?n） 創傷（chu?ng）
C、桎梏（g?） 屏息（b?ng） 凌侮（w?） 契約（q?）
D、叱咤（ch?） 浸漬（q?n） 怙惡不悛（qu?n）解剖（p?o）
2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是：
A、不加思索 引吭高歌 綠草如蔭 談吐風雅
B、忌憚 陳詞爛調 拔山涉水 博文強記
C、喋血 桀驁不訓 生殺予奪 山青水秀
D、激亢 長歌當哭 意氣用事 短小精悍
3.下列各句中加點的詞古今意義相同的一項是：
A、備他盜之出入與非常也
B、沛公奉卮酒為壽，約為婚姻
C、以其無禮于晉
D、樊於期偏袒扼腕而進
4.下列句子與“大王來何操”句式相同的一項是：
A、若屬皆且為所虜 B、沛公安在
C、秦王購之金千金，邑萬家 D、佚之狐言于鄭伯曰
5.下列各句中，沒有語病的一句是
A、住房和城鄉建設部有關負責人指出，利用住房公基金閑置資金貸款支持保障性住房建設，有利于完善住房公基金制度和住房公基金使用效率。
B、運用聯詞造句法來積累詞匯，不僅能使學生充分發揮自己的想象和創新能力，而且能讓他們在興味盎然中復習詞語的音形義，正確掌握詞語。
C、哥本哈根氣候大會東道主丹麥提出一份氣候草案，要求2050年減少全球一半的溫室氣體排放，并把2020年作為碳排放的頂峰年。草案遭到了新興發展中大國的強烈質疑。
D、這位前世界冠軍說，當今乒乓球技術飛速發展，世界一些頂尖選手的實力非常接近，決賽時往往只差一分，甚至兩分。
6.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是：
A、賽場上雙方口若懸河、唇槍舌劍，時而咄咄逼人，時而理性冷靜，時而溫婉抒情，時而慷慨激昂。他們妙語連珠能言善辯，贏得在場觀眾陣陣掌聲。
B、目前，許多城市在不斷加大力度疏通交通，但大多屢試不爽，擁堵依舊，重要原因是所有的機關、事業單位都集中在同一個時間段上班。
C、著名歌唱家劉歡演唱的那首《贊諸葛》真是長歌當哭，如泣如訴，讓人潸人淚下。
D、這種治療哮喘的新藥療效顯著，但是副作用也較大，人吃了后，手就會情不自禁地發抖。
7.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一組是：
生命是母親給我的。＿＿＿＿，＿＿＿＿。＿＿＿＿，＿＿＿＿。＿＿＿＿，＿＿＿。她一生未享過一天福，臨死還吃的是粗糧。唉！還說什么呢？心痛！心痛！
①我的性格、習慣　　　②我之所以能長大成人　　　③我之所以能成為一個不十分壞的人　　　④是母親傳給的　　　⑤是母親感化的　　⑥是母親的血汗灌養的
A、②⑤③④①⑥ B、②⑥①④③⑤
C、①④②⑥③⑤ D、③⑤①④②⑥
二、（每題3分，共9分）
閱讀下面的文章，完成8－10題。
兔神的由來
李振球
“白兔搗藥成，問言與誰餐?蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。”詩人李白在《古朗月行》中說的玉兔搗藥是中國古代一個美麗的神話傳說。
關于兔子神話的由來，我國學者對屈原《天問》的研究為我們提供了有價值的啟示。楚人屈原在《天問》中說：“夜光何德，死則又育?厥利維何，而顧菟在腹？”意思是:那月亮得到什么神術，每個月都能死而復蘇?究竟有什么好處啊，而仍有顧菟在腹中?這里的“顧菟”是古人在崇拜月亮時對月影想象的稱謂。上古時，由于顧菟、遽蝣、居蝣(蟾蜍)、於兔、烏(虎)、兔這些字同音或近音，“顧菟”歷來有三種解釋:虎，蟾蜍，兔子。
以湯炳正為代表的“虎說”，根據《左傳·宣公四年》“楚人……謂虎於菟”的記載，釋“顧菟”為“於菟”，即虎。他認為月影想象是虎神，以后訛化為兔神。
以聞一多為代表的“蟾蜍說”，在《天問釋天》中列舉11條理由論證“顧菟”是蟾蜍的異名。月影想象經歷了由蛤蚌、蟾蜍、蟾、蜍(蜍古音近兔)到兔的神獸變化的過程。
以東漢文學家王逸為代表的“兔說”，在《楚辭章句》中把“顧”當做動詞，解釋為“顧盼”，而把“菟”解釋為“兔”，認為月影想象是兔神。
上述“三說”讓我們知道：“虎說”道出了月影想象在楚地的特殊情況，解“顧菟”為虎可能更接近屈原在《天問》中的實際情況;“蟾蜍說”和“兔說”則道出了漢以后的現實情況。從中原地區長沙馬王堆西漢帛畫上月亮中的蟾蜍與兔、南陽蒲山阮堂漢畫像上月亮中的兔與蟾蜍、山東曲阜縣漢畫像上兔搗藥等考古發現來看，眾多形象都證實了在漢代蟾蜍與兔組合與分離的情況。再者“三說”都沒有否定至少在東漢之后已出現月兔神話的事實。后世多稱月影為兔影，稱月亮為玉兔、兔輪、兔魂。
兔神在崇月文化中的重要性，使其逐漸取代了眾多神獸的地位，其文化意蘊也是集月中神獸之大成者。
古老哲學認為月亮為太陰，與太陽相對，其象為水。故古人常以水族蛤蚌和蟾蜍為月神，具有喻陰象形和多子的寓意。水族配月在先秦神話、美術作品中常以女媧手捧蛤蚌、蟾蜍的形象為生殖之神的標志。自漢以后，歷史經過了從戰亂到平息的過程，道仙文化在傳統文化中尤顯突出，像屈原在《天問》中對月發問的“死則又育”的不死觀念在漢時煥發出新的光彩，并在道仙文化的想象中找到了答案，那就是在月亮中有不死之藥。這個答案給崇月文化帶來了變化，這時崇月內涵在太陰多子的基礎上增加了長壽不死的內容。月中靈藥是由月兔搗制的，月兔除了具有太陽多子的寓意外，又成了長壽的象征。這種變化又給月兔神話的傳播帶來了機遇，玉兔搗藥的形象已經不僅出現在月宮，還常出現在西王母身邊。這種變化說明人們崇慕仙藥，希望長壽不老。
　　　　　　　　 －－節選自《中國剪報》，有刪節
8.下列關于“兔神的由來”的解釋，不符合原文意思的一項是
A、李白的《古朗月行》中關于“玉兔搗藥”的內容交代了兔神的由來。
B、古代很早就有人認為屈原在《天問》中提到的對月影的想象就是“兔”的形象。
C、在祟月文化中兔神逐漸被人們認可，最終取代了“虎”、“蟾蜍”等神獸的地位。
D、人們崇慕仙藥、希望長壽不老的心理，使兔神的傳說傳播得更為廣泛。
9.下列對文中畫線句子的理解，符合原文意思的一項是
A、在崇月文化中，兔神的地位要比“虎”、“蟾蜍”、“蛤蚌”等神獸重要。
B、兔神在文化意蘊方面，吸收了其他神獸的優點，摒棄了它們的不足。
C、兔神身上集中了“虎”、“蟾蜍”、“蛤蚌”等神獸的所有特點。
D、兔神既有蛤蚌、蟾蜍等神獸太陰多子的寓意，又有長壽不老的內涵。
10.下列表述，符合原文意思的一項是
A、“三說”都肯定了在漢代以后已出現月兔神話的事實。
B、王逸等人從語言的角度解釋“顧菟”，認為《天問》中的月影想象是“兔”。
C、人們常把先秦神話中的水族配月畫成女媧手捧蛤蚌、蟾蜍的形象。
D、漢代以前，崇月內涵一般是太陰多子，到了漢代開始逐漸變為長壽不死。
三、
閱讀下面的文言文，完成11－13題。（9分）
曹操使司隸校尉鐘繇圍南單于于平陽，未撥而援至。繇使新豐令馮翊張既說馬騰，為言利害。騰疑未決。傅干說騰曰：“古人有言‘順道者昌，逆德者亡’，曹公奉天子誅暴亂，法明政治，上下用命，可謂順道矣。袁氏恃其強大，背棄王命，驅胡虜以陵中國，可謂逆德矣。今將軍既事有道，不盡其力，陰懷兩端，欲以坐觀成敗;吾恐成敗既定，奉辭責罪，將軍先為誅首矣！”于是騰懼。干因曰：“智者轉禍為福。今曹公與袁氏相持，而高干、郭援合攻河東。曹公雖有萬全之計，不能禁河東之不危也。將軍誠能引兵討援，內外擊之，其勢必舉。是將軍一舉，斷袁氏之臂，解一方之急，曹公必重德將軍，將軍功名無與比矣。”騰乃遣子超將兵萬余人與繇會。
初，諸將以郭援眾盛，欲釋平陽去。鐘繇曰：“袁氏方強，援之來，關中陰與之通，所以未悉叛者，顧吾威名故耳。若棄而去，示之以弱，所在之民，誰非寇仇?縱吾欲歸，其得至乎?此為未戰先自敗也。且援剛愎好勝，必易吾軍，若渡汾為營，及其未濟擊之，可大克也。”援至，果徑前渡汾，眾止之，不從。濟水未半，繇擊，大破之。戰罷，眾人皆言援死而不得其首。援，繇之甥也。晚后，馬超校尉南安龐德，于 鞬中出一頭，繇見之而哭。德謝繇，繇曰：“援雖我甥，乃國賊也，卿何謝之有!”南單于遂降。
　　　　　　 －－(節選自《資治通鑒·六十四卷》)
11.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是
A、未拔而援至 拔:攻陷
B、袁氏恃其強大 恃:倚仗
C、驅胡虜以陵中國 陵:侵掠
D、乃國賊也，卿何謝之有 謝:道謝
12.下列各項中，全是說明鐘繇“足智多謀”的一項是
①繇使新豐令馮翊張既說馬騰，為言利害
②援，繇之甥也。
③若棄而去，示之以弱，所在之民，誰非寇仇?
④曹操使司隸校尉鐘繇圍南單于于平陽，未拔而援至。
⑤濟水未半，繇擊，大破之。
⑥初，諸將以郭援眾盛，欲釋平陽去。
A、①②④ B、①③⑤
C、②④⑤ D、③⑤⑥
13.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是
A、鐘繇派新豐縣令、馮翊人張既勸說馬騰，為他分析利害。馬騰聽后，先是猶豫不決，后又在部下將領傅干的勸說下出兵。
B、司隸校尉鐘繇在平陽包圍南匈奴單于，還未能攻陷平陽時，對方援軍就已經到達了。
C、馬騰以兒子馬超為主帥，以龐德為先鋒，率軍一萬余人與鐘繇會合。
D、郭援到達后，不聽部下勸阻直接前行渡河，當他部下渡過沒有一半時，鐘繇率軍奮擊，大破郭援。
四、（22分）
14.把文言文閱讀材料中的畫線句子翻譯成現代漢語。（8分）
（1）縱吾欲歸，其得至乎？此為未戰先自敗也。（4分）
譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）將軍誠能引兵討援，內外擊之，其勢必舉。（4分）
譯文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
15.閱讀下面這首唐詩，完成（1）－（2）題。（8分）
送李端
盧綸
故關衰草遍，離別自堪悲。
路出寒云外，人歸暮雪時。
少孤為客早，多難識君遲。
掩淚空相向，風塵何處期?
（1）在送別詩中，詩人常常表現離別之時的自然境況來寄寓自己的離別之情。請結合詩句，對此簡要分析。（4分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）“悲”是全篇之詩眼，請問：詩人之“悲”表現在哪些方面？（4分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
16.默寫名句（6分）
（1）恰同學少年，＿＿＿＿＿＿＿，書生意氣，＿＿＿＿＿＿＿。
（2）真的猛士，＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）及爾偕老，＿＿＿＿＿＿＿。淇則有岸，＿＿＿＿＿＿。
五、（21分）
閱讀下面的文段，完成17－20題。
水城浪漫
謝春燕
小時候，腦子里就有了水城威尼斯的印象。記憶最深的是電影中的一個畫面:一位滿臉滄桑的小提琴手站在威尼斯水巷前如泣如訴地演奏，旁邊有一位熱淚盈眶的少年在傾聽。對于心靈的傷痛者，水城威尼斯似乎契合撫慰心靈的需要。
我們是晚飯前到達威尼斯的。因為是信馬由韁式的游覽，腳步就有了隨心所欲的愜意。落日的余暉灑向城郊寬闊的大運河，照在拱形的卡拉特拉瓦大橋上，產生一種令人驚嘆的壯美。紛紛響起的快門咔嚓聲傳達著我們的期盼:把這一刻變成藝術，變成永恒。
沿著S形的大運河前行，這是“威尼斯最長的街道”，可看到200幢宮殿、豪宅和7座教堂。晚霞落在河面上的嫣紅尚未散盡，初上的華燈又倒映出串串明珠。這些始建于5世紀，多誕生于14－16世紀的建筑，盡情展示著各自的風韻。于是我想同為世界知名水城的蘇州，那里是“水”點綴“房”，威尼斯則是“房”點綴“水”;若把蘇州比做清純少女，威尼斯則恰同雍容貴婦。
無導游的感覺真好，有了更多的自由選擇，我們可以隨時折轉方向進入小水巷，去欣賞水邊閣樓陽臺上的居民的生活景象。他們一邊悠閑自在地喝著啤酒，一邊漫不經心地打量著游人。顯然，他們已習慣了將自己的生活狀態作為景點的一部分展示給外界，在被別人欣賞時，也欣賞著別人。
威尼斯是世界上唯一沒有汽車的城市。住臨水而沒有噪聲和廢氣污染的房子，是威尼斯居民先天的優勢。在只有7.8平方公里、34萬人口的威尼斯，有著480條水道、400座橋。水道好比內陸城市的巷道。因此威尼斯的浪漫風情總離不開“水”。
到威尼斯自然會注意到穿梭于水巷中的“水上公交”貢多拉。從前，威尼斯的貴族們喜歡乘坐雕刻精美、裝飾著綾羅綢緞的貢多拉相互斗富。而經過數百年理念蕩滌與倡導節儉，現在渡口上停泊的是一行行兩頭上翹的月牙形的藍色小船，質樸而內斂，不再有奢華的氣息。
漫步至臨海的圣馬可廣場，只見鴿子與海鷗齊飛，人流與水流同行，散發著安然和諧的浪漫。
威尼斯的夜晚，水面倒映著月色，經過白日的喧囂，一切重歸平靜，貢多拉在如絲般的碧波上靜靜前行。據說，威尼斯是由一個荒僻小島因逃難商人的到來而逐漸發展成為城市的。這座城市的絕大部分規劃在淺水灣上，海水之下靠木樁支撐，是一座建在木樁上的城市。
浪漫中的威尼斯多少摻雜一些傷感。由于阿爾卑斯板塊的上升，造成威尼斯陸地不斷下沉，正在被海水慢慢侵蝕。有人甚至預言，80年后，風情萬種的威尼斯可能會像“泰坦尼克”號一樣無可挽回地沉沒。據說當地政府已采取多項拯救措施，真希望這些措施能夠讓奇跡出現，使浪漫水城永遠以美麗的風姿與人類相伴。
　　　　　　 －－選自《人民日報》2009年10月30日，有改動
17.文章的題目是“水城浪漫”，結合全文說一說“水城”的“浪漫”表現在哪些方面。(4分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
18.作者在寫誕生于14－16世紀的威尼斯古建筑的風韻時，卻突然想起了中國的蘇州城，請問這樣寫有何作用?(6分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
19.“浪漫中的威尼斯多少摻雜一些傷感”在文中的含意是什么?(5分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
20.文章最后說“真希望這些措施能夠讓奇跡出現，使浪漫水城永遠以美麗的風姿與人類相伴”，言語之中，飽含著對威尼斯未來的憂慮，體現了作者對人類文明存在的終極關懷，對此你有何認識?(6分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、語言表達（8分）
21.把下面的長句改為四個較短的句子，要求讀起來簡短明確。（4分）
嫉妒是一種人人都具有的，由于羨慕一種較好的生活，想獲得一種較高的地位或是想得到一種較貴重的東西而產生的、不足為奇和無可厚非的缺陷心理。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
22.仿照畫線的語句，再續寫兩個語句，使之構成排比，表達合理。（4分）
只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來；
只要生命還在，我就不會悲哀，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；
只要明天還在，我就不會悲哀，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
七、作文（60分）
23.請以“此生最愛你”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。
高一語文答題卷
14.（1）（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
15.（1）（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
16.（6分）（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
17.（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
18.（6分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
19.（5分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
20.（6分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
21.（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
22.（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
23.作文（60分）
高一語文答案
一、
1.C （A、下載z?i；B、緋紅f?i　船舷xi?n；D、叱咤zh?　浸漬j?n　解剖p?u）
2.D　（A、不假思索、綠草如茵　　B、陳詞濫調　跋山涉水　C、桀驁不馴　山清水秀）
3.C　（A：古義：意外的變故。今義：程度副詞，很。B、古義：結成親家。今：結婚的事，因結婚而產生的婚姻關系。D、古義：袒露一只臂膀。今義：袒護雙方中的一方）
4.B　（B、賓語前置句。A、被動句。C、定語后置，狀語后置，省略句。D、狀語后置句。）
5.C　A項搭配不當，“效率”不能用“完善”，應用“提高”。B項遞進關系的語序不當，“不僅”“而且”后的內容應互換。D項不合邏輯，應為“只差兩分，甚至一分。”
6.A　（A、“咄咄逼人”形容氣勢洶洶，盛氣凌人。B、“屢試不爽”是指屢次試驗而沒有差錯。句中誤解為“沒有成功”，可換成“收效甚微”。C、用寫文章來代替哭泣。D、“情不自禁”：感情上不能控制自己，這里應用“不由自主”）
7.C　（①④、②⑥、③⑤語意聯系密切，先由傳給－－灌養－－感化）
二、
8.A 該項曲解文意，原文說的是李白的《古朗月行》中說的“玉兔搗藥”是中國古代一個美麗的神話傳說，并不能就此確定兔神的由來。
9.D 根據原文內容可知，關于兔神的三個傳說，作者并沒有厚此薄彼，可排除A、B兩項，而C項“所有特點”以偏蓋全，故選D。
10.B A項，原文說的是“‘三說’都沒有否定至少在東漢之后已出現月兔神話的事實”，“沒有否定”不等于“肯定”;“東漢之后”與“漢代以后”的時間也不同。C項，曲解文意，原文說的是“水族配月在先秦神話、美術作品中常以女媧手捧蛤蚌、蟾蜍的形象為生殖之神的標志”。D項，文中說的是，在漢代以后，祟月文化發生了變化，“崇月內涵在太陰多子的基礎上增加了長壽不死的內容”。
三、
11.D 這里的“謝”是“道歉”的意思，不是道謝。
12.B ②介紹馬援與鐘繇的關系，④是交代當時作戰的情況，⑥是交代諸將對戰爭的看法。
13.C “以兒子馬超為主帥，以龐德為先鋒”在原文中找不到依據。
三、
14.（1）即使我想回去，又怎么能退得回去呢?這是未作戰而先自敗退啊
（2）將軍假如能在此危急關頭領軍征討郭援，內外夾擊，必能取勝
15.（1）借“衰草遍”，暗寫寒風勁吹，渲染一種濃郁的荒涼蕭索的氣氛，烘托出詩 人濃重的離別之情。借“寒云”“暮雪”，寫環境的陰冷，寄寓人物內心的凄冷沉重的感受。(共4分)
（2）詩人之“悲”表現在以下四個方面:離別之悲，身世之悲，國難之悲，相逢無期之悲。（答出一點一分）
16.（1）風華正茂　揮斥方遒
（2）敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血
（3）老使我怨　隰則有泮
四、
17.①水城威尼斯能撫慰傷痛者的心靈。②威尼斯的建筑具有雍容華貴的美。③威尼斯的居民生活悠閑、安然、和諧。④威尼斯有480條水道、400座橋，沒有噪聲和廢氣污染。
18.把蘇州比做清純少女，把威尼斯比做雍容貴婦，意在形成對比，突出水城威尼斯雍容華貴的美。
19.風情萬種的水城威尼斯陸地不斷下沉，最終可能會沉沒，威尼斯將從人們的視線中消失。
20.①人類的文明存在是人類創造的精神財富，我們要珍視歷史，有效保護這些文明遺存，毀壞文明存在就是在戕害人類自己。
②環境的惡化是造成威尼斯這座浪漫之城將被淹沒的重要原因，而造成環境惡化的罪魁禍首正是人類自己，所以要保護環境，愛護地球家園，與自然和諧共處。(只要觀點明確，能自圓其說即可)
五、
21.①嫉妒是一種缺陷心理。
②嫉妒是人人都具有的。
③嫉妒是不足為奇和無可厚非的。
④嫉妒是由于羨慕一種較好的生活，想獲得一種較高的地位或是想得到一種較貴重的東西而產生的。
22.示例：縱使身陷茫茫沙漠　　希望的綠洲還會存在　　
　　　　　縱使寒冬冷酷逼人　　春雷還會滾滾而來
參考譯文
曹操派司隸校尉鐘繇在平陽包圍南匈奴單于，未能攻陷，而對方援軍已經到達。鐘繇派新豐縣令、馮翊人張既勸說馬騰，為他分析利害。馬騰聽后，猶豫不決。部下將領傅干對馬騰說：“古人說過：‘順德者昌，逆德者亡。’曹操尊奉天子，平定暴亂，法紀嚴謹，政治清明，上下聽從命令，可以稱為順德;袁氏家族倚仗勢力強大，犯上作亂。勾結匈奴來侵略中國，可以稱為逆德。如今將軍已尊奉朝廷，卻又暗中騎墻、想坐觀成敗。我恐怕等到成敗定下來之后，曹操奉旨問罪征討，將軍將第一個被殺！”馬騰聽后十分恐懼。傅干乘機建議說：“明智的人能轉禍為福。如今，曹操與袁氏家族相持不下，而高干、郭援合力進攻河東郡，曹操雖然有萬全之計，也無力挽救河東郡的危局。將軍假如能在此危急關頭領軍征討郭援，內外夾擊，必能取勝。將軍這一舉動，既斬斷袁氏家族的臂膀，又解救了河東郡的危急，曹操必然深深感激將軍，將軍的功名將無人能夠相比。”于是，馬騰派兒子馬超率軍一萬多人與鐘繇會合。
起初，將領們看到郭援軍勢強盛，想放棄平陽離去。鐘繇說：“袁氏的勢力正強，郭援這次來，關中的勢力暗中與他相勾結，他們所以沒有全部背叛朝廷，只因為顧慮我的威名罷了。如果棄平陽而離去，向郭援示弱，則各地的百姓都會成為敵人，即使我想回去，又怎么能退得回去呢?這是未作戰而先自敗退。而且郭援剛愎好勝，必然看不起我軍，如果他渡過汾河來扎營，趁他未渡完時，我們突然襲擊，可獲大勝。”郭援到達后，果然直接前行渡河，部下紛紛勸阻，但郭援不聽。當他部下渡過沒有一半時，鐘繇率軍奮擊，大破郭援。戰斗結束后，鐘繇部下諸將都說郭援已被殺死，但沒有找到郭援的人頭。郭援是鐘繇的外甥。后來，馬超部下的校尉、南安人龐德從裝弓箭的袋子里取出一個人頭，鐘繇見到后哭了，原來那正是郭援的人頭。龐德向鐘繇道歉，鐘繇說：“郭援雖是我的外甥，但他是背叛朝廷的逆賊，你有什么可道歉的!”南匈奴單于看到援軍已敗，便投降了。

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