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山東省聊城市某重點高中2012-2013學年高二上學期期中模塊測試 全科

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山東省聊城市某重點高中2012-2013學年高二上學期期中模塊測試 全科

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山東省聊城市某重點高中2012-2013學年上學期高二第二次模塊測試化學試題
考試時間:100分鐘;
題號



總分
得分
注意事項:21世紀教育網
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2.請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷(選擇題)
評卷人
得分
一、選擇題
1.全球變暖給我們敲響了警鐘,地球正面臨巨大的挑戰.下列說法不正確的是( )
A.推廣“低碳經濟”,減少溫室氣體的排放
B.利用晶體硅制作的太陽能電池可將太陽能直接轉化為電能
C.推廣“綠色自由”計劃,吸收空氣中的CO2并利用廉價能源合成汽油
D.推進小火力發電站的興建,緩解地方用電困難,促進地方經濟的快速發展
2.醋酸溶液中滴入稀氨水,溶液的導電能力發生變化,其電流I隨加入氨水的體積V的變化曲線圖是
3.下列溶液一定呈中性的是( )
A.pH=7的溶液 B.c(H+)=c(OH-)=10-6mol/L溶液
C.酸與堿恰好完全反應生成正鹽的溶液D. 使石蕊試液呈紫色的溶液
4.下列事實一定能說明HF是弱酸的是( )
①常溫下NaF溶液的pH大于7; ②用HF溶液做導電性實驗,燈泡很暗;
③HF與NaCl不能發生反應;④常溫下0.1mol/L的HF溶液的pH為2.3
⑤HF能與Na2CO3溶液反應,產生CO2氣體; ⑥HF與水能以任意比混溶
⑦1mol/L的HF水溶液能使紫色石蕊試液變紅
A.①④ B.②③⑤ C.③④⑥ D.①②⑦
5.pH相同的氨水.NaOH和Ba(OH)2溶液,分別用蒸餾水稀釋到原來的X.Y.Z倍,稀釋后三種溶液的pH仍然相同,則X.Y.Z的關系是( )
A. X=Y=Z B. X=Y<Z C.X<Y=Z D. X>Y=Z
6.0.1mol/LNaOH溶液和0.1mol/LNH4Cl溶液等體積混合后,溶液中離子濃度大小順序正確的是
A.c(Na+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+)
B.c(Na+)=c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)
C.c(Na+)=c(Cl-)>c(OH-)>c(H+)
D.c(Cl-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+)
7.一種pH=3的酸溶液和一種pH=11的堿溶液等體積混合后測得溶液的pH=5.6其原因可能是:( )
A.濃的強酸和稀的弱堿溶液反應
B.濃的弱酸和稀的強堿溶液反應
C.等濃度的強酸和弱堿溶液反應
D.生成了一種強酸弱堿鹽
8.用水逐步稀釋0.1 mol/L的氨水,若溫度保持不變,則始終保持增大趨勢的是 ( )
A.c(OH-) B.c(NH4+)/c(NH3·H2O) C.c(NH3·H2O) D.c(NH4+)
9.下列敘述正確的是( )
A.pH=3的酸溶液稀釋100倍后,pH =5
B.在相同溫度下,pH =3的溶液和pH =5的溶液相比,前者H+濃度是后者的100倍
C.相同溫度,相同濃度的鉀鹽溶液中,酸式鹽的pH 一定小于正鹽的pH
D.碳酸鈉溶液在室溫時pH大于60℃時的pH(同一濃度的Na2CO3溶液)
10.下列反應的離子方程式書寫正確的是( )
A. 氯化鋁溶液中加入過量氨水:
Al3+ + 4NH3?H2O AlO2- + 4NH4+ + 2H2O
B. 澄清石灰水與少量蘇打溶液混合:
Ca2+ + OH- + HCO3- CaCO3↓ + H2O
C. 氯化亞鐵溶液中通入氯氣:2Fe2+ + Cl2 2Fe3+ + 2Cl-
D. 碳酸鈣溶于醋酸CaCO3 + 2H+ Ca2+ + CO2↑ + H2O
11.下列敘述正確的是( )
A.在0.1mol·L-1CH3COONa溶液中,c (OH-)==c(CH3COOH)+c(H+)
B.10 mL 0.02mol·L-1HCl溶液與10 mL 0.02mol·L-1Ba(OH)2溶液充分混合,若混合后溶液的體積為20 mL,則溶液的pH=10
C.0.1mol·L-1氨水中,c(OH-)==c(NH4+)
D.0.1mol·L-1某二元弱酸強堿鹽NaHA溶液中,c(Na+)==2c(A2-)+c(HA-)+c(H2A)
12.表示0.1mol·L-1NaHCO3溶液有關微粒濃度的關系正確的( )
A.c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(OH-) B.c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3)
C.c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H+)>c(OH-) D.c(OH-)=c(H+)+c(H2CO3)+c(HCO3-)
13.pH=13的 強堿與pH=2的強酸溶液混合,所得混合液的pH=11,則強堿與強酸的體積比為
A.9:1 B.1:11 C.11:1 D.1:9
14. pH、體積都相同的醋酸和硫酸,分別跟足量的碳酸鈉溶液反應,在相同條件下放出CO2氣體的體積( )
A.醋酸多 B.硫酸多 C.一樣多 D.無法比較
15.要求設計實驗證明某種鹽的水解是吸熱的,有四位學生分別作出如下回答,其中正確的是( )
A.甲學生:將硝酸銨晶體溶于水,若水溫下降,說明硝酸銨水解是吸熱的
B.乙學生:在鹽酸中加入相同溫度的氨水,若實驗過程中混合液溫度下降,說明鹽類水解是吸熱的
C.丙學生:在醋酸鈉溶液中加入醋酸鈉晶體,若溶液溫度下降,說明鹽類水解是吸熱的
D.丁學生:在醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液,加熱后若紅色加深,說明鹽類水解是吸熱的
16..能表示人體大量喝水時,胃液的pH變化的圖象是( )
17.德國哈伯發明以低成本制造大量氨的方法,流程圖中為提高原料轉化率而采取措施是
A.①②③ B.②④⑤C.①③⑤ D.②③④
18.對于熱方程式說法正確的是:
A.中和熱ΔH=-57.3 kJ·mol-1,, 則2H+(aq)+ (aq)+Ba2+(aq)+2OH-(aq)===BaSO4(s)+2H2O(l)  △H=-114.6 kJ·mol-121世紀教育網
B.將0.5 molN2和1.5 mol H2于密閉容器生成NH3(g),放熱19.3 kJ,方程式為:
N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)??? △H=—38.6 kJ·mol—1
C. 標準狀況:H2(g)+F2(g) ===2HF(g) △H=-270kJ/mol,
D.氨氧化:4NH3(g)+5O2(g) ===4NO(g)+6H2O(g) △H=-1025 kJ/mol
19.說法正確的是
A.0.5molO3與11.2L NO2所含的分子數一定相等
B. 中和等體積、等物質的量的濃度的鹽酸和醋酸所消耗的n(NaOH)不相等
C.常溫Na與足量O2反應生成Na2O,隨溫度升高生成Na2O的速率逐漸加快
D.常溫常壓,7.0g乙烯與丙烯的混合物含有氫原子的數目為NA
20.物質(t-BuNO)2在正庚烷溶劑中反應:(t-BuNO)2 2(t-BuNO),測得該反應的ΔH = +50.5 kJ·mol-1,活化能Ea = 90.4 kJ·mol-1。能量關系圖合理的是

第II卷(非選擇題)
評卷人
得分
21世紀教育網
二、填空題
21.(8分)(1)在粗制CuSO4·5H2O晶體中常含有雜質Fe2+。提純時為了除去Fe2+,常加入合適氧化劑,使Fe2+氧化為Fe3+,下列物質可采用的是_ 。
A. KMnO4   B. H2O2    C. 氯水    D. HNO3
然后再加入適當物質調整至溶液pH=4,使Fe3+轉化為Fe(OH)3,可以達到除去Fe3+而不損失CuSO4的目的,調整溶液pH可選用下列中的________。
A. NaOH B. NH3·H2O C. CuO D. Cu(OH)2
(2)甲同學懷疑調整至溶液pH=4是否能達到除去Fe3+而不損失Cu2+的目的,乙同學認為可以通過計算確定,他查閱有關資料得到如下數據,常溫下Fe(OH)3的溶度積Ksp=8.0×10-38,Cu(OH)2的溶度積Ksp=3.0×10-20,通常認為殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol·L-1時就認為沉淀完全,設溶液中CuSO4的濃度為3.0 mol·L-1,則Cu(OH)2開始沉淀時溶液的pH為________,Fe3+完全沉淀時溶液的pH為________,通過計算確定上述方案________(填“可行”或“不可行”)。 ( 提示: lg5 =0.7)
22.甲醇是一種化工原料,工業上合成甲醇的反應:
CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) △H= -90.8kJ·mol-1。
若在溫度、容積相同的3個密閉容器中,按不同方式投入反應物,保持恒溫、恒容,測得反應達到平衡時的有關數據如下:
容器



反應物投入量
1molCO .2molH2
1mol CH3OH[來源:21世紀教育網]
2molCO、4molH2
CH3OH的濃度(mol/L)
c1
c2
c3
反應的能量變化[來源:21世紀教育網]
放出Q1 kJ
吸收Q2 kJ
放出Q3 kJ
平衡常數
K1
K2
K3
反應物轉化率
α 1
α 2
α 3
①.容器內壓強P:2P甲與2P乙與P丙關系是
②.變化的熱量數值Q中, Q1 與Q2的和是
③.畫出平衡時甲醇的百分含量(縱坐標)隨溫度(橫坐標)的變化曲線,
要求畫出壓強不同的兩條曲線(標出p1、p2,且p1④.在一定溫度和壓強下,CO和H2催化合成二甲醚反應為:
3H2(g)+3CO(g) CH3OCH3(g)+CO2(g)右圖為綠色電源“直接二甲醚燃料電池”工作原理示意圖,a電極的反應式為
23.(23分)工業上一般在恒容密閉容器中用H2和CO生產燃料甲醇,反應方程式為CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)△H
(1)下表所列數據是反應在不同溫度下的化學平衡常數(K)。
溫度
250°C
300°C
350°C
K
2.041
0.270
0.012
①由表中數據判斷△H???? ?? 0(填“>”、“=”或“<“)
②某溫度下,將2molCO和6molH2充入2L的密閉容器中,充分反應后,達到平衡時測得c(CO)=0.2mol/L,則CO的轉化率為??????? ?????? ,此時的溫度為???? ?? 。
(2)在100℃ 壓強為0.1 MPa條件下,容積為V L某密閉容器中a mol CO與 2a?mol H2在催化劑作用下反應生成甲醇,達平衡時CO的轉化率為50%,則100℃該反應的的平衡常數K=?????? ????????(用含a、V的代數式表示并化簡至最簡單的形式)。此時保持溫度容積不變,再向容器中充入a mol CH3OH(g),平衡 (向正反應方向、向逆反應方向)移動,再次達到新平衡時,CO的體積分數??????? ????。(減小、增大、不變)
(3)要提高CO的轉化率,可以采取的措施是??? ????? 。
A.升溫?? B.加入催化劑??? C.增加CO的濃度 D.恒容充入H2?
E.恒壓充入惰性氣體????? F.分離出甲醇
(4)判斷反應達到平衡狀態的依據是(填字母序號,下同)?????? ????? 。
???A.生成CH3OH的速率與消耗CO的速率相等??????????????
B.混合氣體的密度不變
?? C.混合氣體的相對平均分子質量不變?
D.CH3OH、CO、H2的濃度都不再發生變化
(5)300°C,在容積相同的3個密閉容器中,按不同方式投入反應物,保持恒溫、恒容,測得反應達到平衡的有關數據如下:
容器



反應物投入量
1molCO、2moL H2
1molCH3OH
2molCH3OH
平衡21世紀教育網
時的
數據
CH3OH濃度(mol/L)
c121世紀教育網
c2
c3[21世紀教育網]
反應的能量變化
akJ
bkJ
ckJ
體系壓強(Pa)
p1
p2
p3
反應物轉化率
α1
α2
α3
請選擇正確的序號填空(不定項選擇)
①c1、c2、c3的關系表達正確的為 ??
A.c3>2c1????? B.c1②a、b、c的關系表達正確的為
A.c<2|△H|?? B.a+b=|△H|? ?C.c=2b??
③p1、p2、p3的關系不正確的為
A.p1=p2????? B.p22p2??
④α1、α2、α3的關系表達不正確的為
A.α1=α2?????? B.α3<α2 ??? ??C.α1+α2=1 ??
評卷人
得分
三、實驗題
24.(16分)Ⅰ.下列有關實驗操作中,合理的是______________(填序號) 。
A.用托盤天平稱取11.70g食鹽
B.用量筒量取12.36mL鹽酸
C.用酸式滴定管量取21.20mL0.10mol/L H2SO4溶液
D.用200mL容量瓶配制500mL0.1mol/L NaCl溶液
E.測定溶液的pH時,用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取溶液,滴在用蒸餾水潤濕過的pH試紙上,再與標準比色卡比較
Ⅱ.現用物質的量濃度為a mol/L的標準鹽酸去測定V mL NaOH溶液的物質的量濃度,請填寫下列空白:(1)酸式滴定管用蒸餾水洗凈后,還應該進行的操作是_______________________。
(2)下圖是酸式滴定管中液面在滴定前后的讀數:c (NaOH) = _____mol/L。
(3)若在滴定前滴定管尖嘴部分留有氣泡,滴定后滴定管尖嘴部分氣泡消失,則測定的NaOH物質的量濃度______。(選“偏大”“偏小”“不變”)
III.如圖是鹽酸與氫氧化鈉的滴定曲線a和b,試認真分析后填空:
曲線a是用 溶液滴定 溶液;曲線b是用 溶液滴定 溶液;P點的坐標為( );鹽酸的物質的量濃度為 mol/L。
25.(14分)某課外興趣小組對雙氧水(H2O2水溶液)做了如下實驗探究。
(1)將質量相同但聚集狀態不同的MnO2分別加入5mL 5%的雙氧水中,并用帶火星的木條試之。測定結果如下:
催化劑(MnO2)
操作情況
觀察結果
反應完成所需的時間
粉末狀
混合不振蕩
劇烈反應,使木條復燃
3.5分鐘
塊狀
反應較慢,火星紅亮但木條未復燃
30分鐘
①寫出H2O2反應的化學方程式 。
②實驗結果說明催化劑作用的大小與 有關。
(2)取三份含有等量H2O2,但質量分數不同的雙氧水,分別向其中加入1克MnO2粉末。測定結果如下:
雙氧水體積
操作情況
反應完成所需的時間
收集到氣體體積
反應后液體溫度
a1%的150mL
11分鐘
539mL
24℃
a2%的15mL
混合不振蕩
1分20秒
553mL
56℃
a3%的7.5mL
9秒
562mL
67℃
請簡要說明:
①反應完成所需的時間不同的原因 。
②反應后液體溫度不同的原因 。
③收集到氣體體積不同的原因 。
(3)向含有酚酞的NaOH稀溶液中,逐滴滴入10%的雙氧水,紅色褪去。
①已知雙氧水顯弱酸性,試寫出H2O2的電離方程式: 。
②小組討論紅色褪去的原因時,甲同學認為是雙氧水顯酸性所致;乙同學認為是雙氧水有較強氧化性所致。請你設計一個簡單實驗來說明是甲對還是乙對。(簡要文字說明)
化學參考答案
1.D2.B3.B4.A5.D6.C7.B8.B9.B
10.C11.A12.B13.D14.A15.D16.A17.B18.D19.D20.D
21.(1)B CD (2)4 3.3 可行
22.① 2P甲等于2P乙且大于P丙 ②Q1 與Q2和是90.8

④ CH3OCH3 - 12e-+3H2O=2CO2+12H+
23.(每空2分,共23分)(1)① < ②80% , 250oC(1分);
(2)V2/a2, 向逆方向反應, 減小; (3)DF (4)CD (5)AC AB C A
24.
25.(每空2分,共14分)
(1)①
②催化劑的表面積(聚集狀態)
(2)①溶液質量分數不同,液體溫度不同
②反應放熱相同,但液體的量不同
③液體的量不同,液體溫度不同(影響氣體在溶液中的溶解量)
(3)①H2O2HO2-+H+(H2O2HOO-+H+)
②在褪色溶液中再逐滴加入NaOH溶液,若紅色恢復說明甲對,若紅色不恢得則說明乙對
山東省聊城市某重點高中2012-2013學年上學期高二第二次模塊測試歷史試題
全卷滿分100分。考試時間100分鐘
第Ⅰ卷(選擇題)
一、選擇題
1.西方人講上帝,中國古人講“理”學,兩者最大的共同點是 ( )
A.相信人之外神的力量 B.用以約束人類欲望的無限膨脹
C.宗教信仰 D.今天都被人們所拋棄
2.顧炎武在《日知錄》一書中說:"易姓改號,謂之亡國。仁義充塞, ……,人將相食,謂之亡天下"。"亡國"和"亡天下"兩個概念,其中"亡天下"的確切含義是 ( )
A.封建王朝的更替
B.外族入侵帶來國家危難
C.統治者不施仁政,導致民不聊生,社會退步
D.統治階級內部紛爭使國家分裂
3.明清之際,產生了沖破傳統儒學思想束縛的“異端”思想,其社會原因包括 ( )
①商品經濟的進一步發展及資本主義萌芽產生 ②歐美民主、自由思想的傳入[來源:21世紀教育網]
③封建專制統治極端腐敗 ④社會階級矛盾非常尖銳
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
4.社會轉型時期矛盾錯綜復雜,許多思想家反對暴政,主張“民本”。下列人物中持這一思想主張的有 ( )
①伏爾泰 ②孟子 ③黃宗羲 ④韓非子
A.①② B.②③④ C.①②③ D.①②③④
5.黃宗羲的“天下為主,君為客”的思想與孟子“民貴君輕”的思想關系是 ( )
A.前者是對后者的否定 B.前者是對后者的肯定
C.前者是對后者的批判和繼承 D.兩者毫無關系
6.《中國文化概論》中對某一學派特征的描述是:“它設計出一整套由小及大、由近及遠的發展人格和安定邦家的方案,為鞏固政教體制提供了切實可循的途徑。”這一學派是( )
A.儒家學派 B.道家學派 C.墨家學派 D.法家學派
7.韓非把為學者(儒家)、言議者(縱橫家)、帶劍者(墨家俠者與俠客)、患御者(怕被征調作戰的人)、工商買賣者等稱為“五蠹”,這是因為他們 ( )
A.不利于加強思想上的大一統 B.無益于百姓生計、人心安定
C.不利于社會經濟的迅速發展 D.無益于國家富強、君權鞏固
8.無論“焚書坑儒”,還是“罷黜百家,獨尊儒術”,其目的都是 ( )21世紀教育網
A.為加強中央對地方統治 B.剔除不適應社會需要的思想
C.為削弱諸侯(王國)勢力提供理論依據 D.加強對人民的思想控制
9.下列言論可能出現在《四書章句集注》中的是 ( )
A.“茍此心之存,則此理自明” B.“為天下之大害者,君而已矣”
C.“惟于理有未窮,故其知有不盡” D.“天人感應,天人合一”
10.李贄在《李氏叢書?老子解下篇》中說:“致一之理,庶人非下侯王非高,在庶人可言貴,在侯王可言賤”。這表明李贄 ( )
A.主張個性解放 B.反對封建禮教
C.提倡人類平等 D.反對理學空談
11.15世紀學者奇諾說:“這是一個黃金時代,(在佛羅倫薩)幾乎所有以前消失的自由科目,如詩歌、雄辯術、繪畫、建筑、雕塑、音樂都復活了。”這反映了在該地 ( )
A.希臘羅馬文化開始興起 B.人文精神得到傳承
C.宗教改革思想開始轉播 D.啟蒙思想影響巨大
12.孔子主張“己所不欲,勿施于人”,與其有類似思想的啟蒙思想家是 ( ) 21世紀教育網
A.孟德斯鳩 B.蘇格拉底 C.康德 D.伏爾泰
13.孟德斯鳩啟蒙思想的核心內容是反對專制、提倡法治。他認為,防止專制的根本途徑是 ( )
A.以民意制約權力 B.以道德制約權力
C.以權力制約權力 D.以權利制約權力
14.文藝復興中的文學作品和美術作品大多和宗教有關,宗教改革家也都是虔誠的基督教徒。這說明 ( )
A.文藝復興是對古希臘、古羅馬文化的復興
B.資產階級不反對天主教會
C.資本主義發展程度不高,沒有成熟的理論體系
D.宗教改革中改革家的根本目的是為了振興基督教
15.一些歷史學家認為文藝復興是一個在藝術、文學還有哲學等方面的“類革命”。這些變化僅僅影響了為數很小的富有的少數人,而歐洲人口的大部分的生活相對于中世紀基本沒有改變。因此他們不承認文藝復興是一個重要的事件。據此可知 ( )
A.精英階層是文藝復興的主要參與者 B.廣大民眾沒有受到文藝復興的影響
C.文藝復興并沒有推動社會發展進步 D.文藝復興內容只涉及社會科學領域
16.“人是生而自由的,但卻無往不在枷鎖之中,自以為是其他一切主人的人,反而比其他一切更是奴隸”。這句話出自盧梭的《社會契約論》,文中的“枷鎖”主要是指 ( )
A、資本主義制度 B、自然環境束縛 C、封建專制 D、基督教束縛
17.文藝復興、宗教改革和啟蒙運動的相同點是 ( )
A、崇尚理性和科學的結合 B、批判羅馬天主教的愚昧統治
C、堅持國家權力高于教權 D、設計了未來理想的社會制度
18.加爾文說:“我們把上帝的永恒的判決稱之為預定。上帝根據這一判決,決定每一個人應該變成怎樣。因為我們不是在同一狀況下被創造出來的。有些人注定得到永生,另一些人卻要永遠罰入地獄。”這一思想 ( )
A.標志著人文主義的興起 B.否定了對教皇的盲從
C.推動了近代科學的發展 D.摧毀了封建專制統治
19.公元1500年左右,歐洲出版了大約4萬冊圖書,極大地激發了民眾的求知欲。此種情形直接得益于 ( )
A.活字印刷術在歐洲的傳播 B.新教翻譯出版圣經的需求
C.人文學者傳播古典文明的需要 D.大學發展對圖書需求量的增加
20.許仙與白娘子自由相戀因法海和尚作梗終成悲劇,菩薩化身的濟公游戲人間維持正義。這些在宋代杭州流傳的故事,反映出當時 ( )21世紀教育網
A.對僧人愛憎交加的社會心態 B.民間思想借助戲劇廣泛傳播
C.中國文化的地域性濃厚 D.市民階層的價值取向
21.有西方學者認為:“近代世界賴以建立的種種發明與發現可能有一半來源于中國。”傳入歐洲并對近代世界產生深遠影響的宋代科技成就是 ( )
A.地動儀 B.造紙術 C.雕版印刷術 D.指南針
22.下列有關表述不正確的是 ( )
A.詩經是中國詩歌的源頭
B.楚辭是屈原采用楚國方言創造出的一種新體詩歌
C.賦是戰國后期出現的一種文采華麗的帶韻散文
D.元朝的漢族文人經常用散曲來抒發愁悶情懷
23.馬克思說“火藥、羅盤針、印刷術——這是預兆資產階級社會到來的三項偉大的發明。”這句話反映出 ( )
A.中國古代文明孕育了西方近代文明 B.西方資產階級將利用這些發明進行侵略
C.特定條件下科技發明對歷史產生重大影響 D.三項偉大發明蘊含著資本主義因素
24.魯迅先生曾說,中國文字“具有三美:意美以感一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也”。從漢字“龍”的四種書體的演變過程中,可以看出漢字 ( )
①演變的總趨勢是由繁到簡 ②由象形文字逐漸符號化,成為表音文字
③與書法相伴而生 ④是世界上最古老的文字
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
25.使人類進入第一次工業革命時代的兩位關鍵人物是 ( )
A.牛頓和瓦特 B.牛頓和愛迪生 C.瓦特和愛迪生 D.達爾文和瓦特
26.“三言”“二拍”中有許多描寫青年男女追求幸福生活的愛情故事,代表作有《蔣興哥重會珍珠衫》、《賣油郎獨占花魁》、《金玉奴棒打薄情郎》、《杜十娘怒沉百寶箱》等。據此可知,“三言”“二拍” ( )
A.題材過于單一單調 B.反映當時社會主流價值觀
C.帶有人文主義特點 D.使男女平等觀念廣泛認可
27.《梅蘭芳》是一部中國人物傳記式電影,該影片得到眾多電影專家和學者們的高度評價,認為極具文化傳播意義。京劇是全世界最關注的中國元素之一,而梅蘭芳在京劇藝術上的卓越成就引起了國外人士的重視,曾于1949年前先后赴日本、美國、蘇聯演出,并榮獲美國波摩那學院和南加州大學的榮譽文學博士學位。這說明 ( )
A.京劇已成為世界最具影響的劇種 B.梅蘭芳因此被列入“同光十三絕” 
C.京劇已被列入世界物質文化遺產 D.梅蘭芳對弘揚京劇做出了重要貢獻
28. “把能量的變化看成是跳躍式的進行,成功地解釋了經典理論無法解釋的某些現象,打破了經典物理學中一切過程都是連續變化的觀念。”這一理論的誕生主要由下列哪一問題引發 ( )
A.研究熱輻射 B.揭示時空本質屬性
C.解釋光電效應 D.預測未知行星方位
29.1859年,《物種起源》一出版,立即在英國掀起軒然大波:有些人興高采烈,拍手稱贊;有些人惱羞成怒,暴跳如雷;更多的人則把它當成奇聞傳說,到處宣揚。這是因為( )
A.該書觀點自身的局限性 B.該書觀點有悖于人的傳統認識
C.該書觀點宣揚人文主義 D.該書觀點不利于封建專制統治
30.在1900年的巴黎世博會上,璀璨耀眼的展覽場館和高聳入云的建筑物成為新亮點。為此提供物質基礎的是 ( )
A.電力與蒸汽 B.電力與鋼鐵 C.蒸汽與煤炭 D.煤炭與鋼鐵
31.從右側的書目看,嚴復的翻譯主要涉及哪一領域 ( )
A.宗教文化
B.科學技術
C.社會理論
D.文學藝術
32.學者殷海光在論及五四運動時,認為它以iconoclasm(打倒偶像)和enlightenment (啟蒙)為動力,是一場“中國知識最光榮的運動”。在他看來,這場運動主要倡導( )
A.自強與求富 B.進化與革新 C.改良與革命 D.民主與科學
33.胡繩在《從鴉片戰爭到五四運動》中寫道“說明了同盟會的革命綱領之后,河南洛陽嵩縣的綠林好漢們議論開了,有的人說:‘先殺洛陽知府,再殺河南巡撫,趕走北京皇帝,孫文坐了天下,我們都要當官,沒有人敢說我們是土匪啦!’”由此可見,基層同盟會員宣傳三民主義的突出重點和弱點分別是 ( )
A.民族主義,民權主義 B.民權主義,民族主義
C.民族主義,民生主義 D.民權主義,民生主義
34.毛澤東說:自己在接受馬克思主義之前,是自由主義、民權主義、民族主義、改良主義、空想社會主義等理念的大雜燴。這說明 ( )
A.毛澤東最早接受的思想是馬克思主義 B.早期毛澤東的思想中傳統思想占主流
C.接受馬克思主義后徹底拋棄原有思想 D.早期毛澤東的思想受新文化運動影響
35.下圖是2012年3月在全國上映的電影《錢學森》的海報。影片再現了錢學森沖破重重困難最終回國報效祖國,成為“兩彈一星”之父的傳奇經歷。下列有關錢學森曾做出過重大貢獻的科技成就表述正確的是 ( )
A.20世紀50年代初我國仿制的近程導彈試驗成功
B.1964年我國自行設計的中近程導彈試驗成功
C.文革時期我國第一顆原子彈爆炸成功
D.新時期我國第一顆人造地球衛星發射成功
36. 1965年6月,江蘇省文史研究館館員高二適寫文章反駁郭沫若關于《蘭亭序》是贗品的觀點,但無處發表。為此,毛澤東給郭沫若寫信表示“筆墨官司,有比無好”。毛澤東的意見體現了 ( )
A.“百家爭鳴”的方針 B.“百花齊放”的主張
C.“文化革命”的觀點 D.“為人民服務”的宗旨
37.荒誕派戲劇興起于20世紀五、六十年代,與傳統戲劇不同,沒有性格鮮明的人物形象和扣人心弦的戲劇沖突,舞臺形象和情節支離破碎,人物語言顛三倒四,道具功能奇特怪異。這種戲劇產生的背景是 ( )
A.資產階級革命和改革運動 B.世界大戰和大蕭條的沖擊
C. 科技革命推動了社會巨變 D.資本主義制度的普遍建立
38.據記載:貝多芬的《英雄交響曲》原本是獻給拿破侖的,當拿破侖稱帝并背離法國大革命理想時,貝多芬把題詞改成“為紀念一位偉人而作”。這體現出貝多芬 ( )
A.崇尚進步和自由 B.維護封建制度
C.阻礙歷史進步 D.倡導平等和人權
39. 18世紀末19世紀初西方某文學流派“以藝術的方式描摹了這一特定時代人的激蕩、亢奮而敏感、纖弱的心靈世界,展現了有著強烈個性擴張欲望的自我”。其創作風格是( )
A.浪漫主義   B.現實主義   C.古典主義  D.理性主義
40.奧地利作家卡夫卡的《變形記》《審判》《城堡》等小說都是寫了普通人如何處處受著不可知的惡運的任意擺布而無法逃脫。在物質和金錢的支配下,人是那樣的可憐,成為物的奴隸,人性被扭曲,寫出了“現代人的困惑”。下列作品中與卡夫卡作品屬同一風格的是( )
A B C D
第Ⅱ卷(非選擇題,共40分)
二、非選擇題(本大題共3小題,41題共16分,42題14分,43題10分,共40分)
41.(16分)一個時期的思想與社會政治形勢密切相關,同時又反作用于政治制度的發展演變。閱讀材料,結合所學知識,回答以下問題。
材料一 韓非子與其他法家都具有一種極端獨裁的秩序觀。關于什么是正確,什么是錯誤,不存在發表私人看法的空間。法律是統治者為了國家利益而發布的東西,加以廣泛宣傳和堅定地推行,它就會使人民去做他們本不愿做的事,如努力工作和戰斗。這樣,百姓的意見在體制中就沒有存身之處了。在法家的思想中,沒有哪條法律凌駕于或獨立于統治者意愿。
——摘編自伊佩霞《劍橋插圖中國史》
(1)從上述材料中可以概括出法家法治思想的哪些特點?分析法家思想對戰國時期政治形勢的影響。(4分)
材料二 漢武帝“罷黜百家、獨尊儒術”之舉,在當時僅是將“百家”擯棄于官方尊奉的意識形態之外,對其在社會上自由發展則不予干預,未曾一概禁絕。在實際政策的制定上,仍然帶有相當大的靈活性,并非教條地照搬儒家原則。法家的一套施政思想、手段仍然受到統治者的高度重視,只不過注意用儒術加以包裝、“緣飾”。雖然王朝治國并非純用儒學,但由于形成了一套以儒家思想為指導的選官和教育制度,故而儒家經學大盛于時。另外,漢儒鼓吹的“天人惑應說”也使專制皇權受到某種程度的約束。
——摘編自《中國古代簡史》
(2)依據材料和所學知識,分析漢代儒學對王朝政治的影響。(4分)
材料三 實學思潮是從宋明理學中分化出來的一股新的社會進步思潮,實學思潮適應明末清初社會的變遷而興起,把研究的范圍擴大到社會領域和思想文化各個領域。明清實學的精神首先表現在經世思想上,乃是銳意于社會改革的經世濟國。與宋明理學家“憑是天崩地陷,他也不管,只管講學”的避世態度形成鮮明對比。
——摘編自尚斌等《中國儒學發展史》
(3)結合材料和所學知識,比較明清實學思潮與宋明理學的不同。(4分)
材料四 進入到晚清時期,實學思潮繼續發展,并達到了新的高度,對中國近代早期的社會變革產生了一定的影響。
(4) 簡要說明鴉片戰爭后至洋務運動期間實學思潮的主要表現。(4分)
42.(14分)思想的創新深刻影響了人類歷史發展進程。閱讀材料,回答問題。
材料一 “明德慎罰,國家既治四海平。”“仁人無敵于天下。”
“明主之國,令者,言最貴者也;法者,事最適者也。言無二貴,法不兩適。故言行而不軌于法令者必禁。”
(1)材料一體現了中國古代哪些治國理念?(2分)
材料二 十八世紀,牛頓的學說通過伏爾泰傳播到了法國,從而使法國人首次感受到牛頓思想的優勢。牛頓的學說證實了在對客觀真理的探索中,最可靠的是人的理性,而非信仰。牛頓的理性精神對法國的人文及其他學科產生了巨大沖擊。
——《牛頓引力理論給法國帶來的沖擊》
(2)據材料二指出法國啟蒙運動興起的條件。(1分)結合所學知識,分析理性主義對18世紀法國的沖擊。(3分)
材料三 一般說來,“五四”以前中國知識分子的“格義”方式主要是運用中國傳統文化的觀點分析、吸取西方文化,用中國傳統文化的模式去套用西方近世文化;“五四”以后,人們的主要傾向則是借用西方文化的觀點評析、批判或贊賞新文化,用西方文化的模式去解釋中國傳統文化。前者實質上從舊文化的立場批評或贊賞新文化。后者則用新文化批評或贊賞舊文化。
寫歷史小論文,列提綱是一項重要的技能。某同學在閱讀材料三及相關課文后,擬了一份有關中國近代思想解放運動的小論文提綱。請你幫助他完成空缺部分。
(3)(標題)(1分) ①
(一)
(小標題1)維新變法——從中國傳統文化出發贊賞利用西方文化
1. 其方式是(1分) ②
2.其作用似“思想界之大颶風”
(二)
(小標題2)(1分) ③ ——用新文化全面否定舊文化
1.提倡民主與科學21世紀教育網
2.提倡新道德
3.提倡新文學、反對舊文學
21世紀教育網
材料四 上個世界80年代末90年代初,不少黨內人士產生了嚴重的危機感,擔心在中國也可能出現蘇聯和東歐的情況。反對進一步改革開放以及把“姓資姓社”擺在首位的思潮,重新開始占據思想和輿論的主導權。 ——《李羅力:親歷鄧小平南巡》
材料五 社會主義要贏得與資本主義相比較的優勢,就必須大膽吸收和借鑒人類社會創造的一切文明成果,吸收和借鑒當今世界各國包括資本主義發達國家的一切反映現代社會化生產規律的先進經營方式、管理方法。 ——鄧小平“南方談話”
(4)據材料四和所學知識概括鄧小平“南方談話”的背景。(2分)材料五體現了鄧小平的什么思想?(1分)這一思想對中國20世紀90年代的改革開放產生了怎樣的影響?(2分)
43.(10分)不同時代、不同地域的文化藝術呈顯出多元化和多樣性特點。閱讀材料,回答問題。
材料一 詩畫本一律,天工與清新  ——(宋)蘇軾
(1)材料一反映的是什么畫種?據材料,結合所學知識概括該畫種的特點。(4分)
材料二 19世紀上半葉,世界處于劇烈的變革與震蕩之中。啟蒙思想家所倡導的社會理想與當時的現實之間產生了強烈的反差,一種對社會現狀強烈不滿、強調抒發個人情感、積極追尋理想世界的新思潮——浪漫主義應運而生。
(2)據材料二,概括浪漫主義文學產生的背景(2分)。各舉出一位19世紀英法浪漫主義文學的代表人物,寫出其主要作品。(2分)
材料三 早年由于受到啟蒙運動和法國資產階級革命的影響……他的作品中充滿了時代精神,蘊涵著革命的力量。特別是《第三(英雄)交響曲》以及“第五(命運)交響曲》,都以英雄為主題,表達了斗爭勝利后的快樂,激發著人們的斗志,激勵著人們與命運斗爭。                   
——人民版必修三教材
(3)據材料三,指出這些作品蘊涵的時代精神。(2分)
歷史試題參考答案
一.選擇題: 1-10 BCBCC ADDCC 11-20 BCCCA CBBAD [來源:21世紀教育網]
21-30DCCBA CDABB 31-40CDADB ABAAB
41.(16分)(1)特點:法律是君主意志體現,不考慮人民意愿(2分)
影響:促進各國變法和富國強兵,建立君主專制中央集權制度(2分)
(2)儒家思想成為統治思想,但是法家仍有重要作用。加強君主專制統治,但對君主權威有一定制約。(4分)
(3)宋明理學主張理是萬物本源,強調三綱五常,不關注社會實際問題。明清實學思想主張研究社會現實問題,經世致用,推動社會改革;(4分)
(4)林則徐主張開眼看世界,魏源提出師夷長技以制夷,洋務派主張中學為體,西學為用(4分)
21世紀教育網
42.【解析】本題考查了南方談話的背景、影響,“背景”一問根據教材相關知識來回答,“思想”根據材料指吸收、借鑒。“影響”根據教材相關知識來回答。(14分)
(1)德治、法治。(2分)
(2)條件:牛頓的物理學證實理性的重要性(1分)
沖擊:政治上,推動了法國大革命的爆發;經濟上,推動了資本主義發展;思想上,解放了人們的思想。(3分)
(3)①西方文化與中國傳統文化的碰撞與結合(1分)
②托古改制(1分)③新文化運動。(1分)
(4)形勢:國內,改革遇到重重阻力;國際上,蘇東劇變(或世界社會主義運動遭遇挫折)。(2分)
思想:吸收、借鑒。(1分)
影響:為社會主義市場經濟體制的建立奠定了理論基礎。(2分)
43.(10分)【解析】本題主要考查學生從材料中提煉信息的能力。考察的主要知識點是東西方文學藝術的比較。(1)問是考查中國的文人畫,關鍵信息是:“詩畫本一律,天工與清新”特點結合教材即可。(2)問比較直接結合材料即可。“世界處于劇烈的變革與震蕩之中”“一種對社會現狀強烈不滿”。(3)問結合材料中的“蘊涵著革命的力量”“斗爭勝利后的快樂,激發著人們的斗志,激勵著人們與命運斗爭”即反封建追求自由平等。
【答案】(1)畫種:文人畫。(或山水文人畫等)(1分)特點:詩書畫印相結合;強調個性表現;不求形似,只求神韻;講究借物抒情。(3分)
  (2)背景:社會動蕩;人們對現實不滿。(2分)21世紀教育網
  代表人物及作品:英國:拜倫——《唐璜》(《恰爾德·哈羅德游記》)(或雪萊——《西風頌》)法國:雨果——《悲慘世界》。(2分)21世紀教育網
  (3)時代精神:向往民主革命,追求自由平等。(2分)
山東省聊城市某重點高中2012-2013學年上學期高二第二次模塊測試地理試題
考試時間:100分鐘;
題號


總分
得分
注意事項:
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2.請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷(選擇題)
評卷人
得分
一、選擇題
我國是世界上自然災害最嚴重的國家之一,據此完成下列問題。
1.我國是自然災害頻發的國家,其中影響地區最廣、受災人口最多、造成損失最大的是(  )
A.旱澇災害 B.地震災害
C.臺風災害 D.蝗蟲災害
2.我國成災人口與農業災情嚴重的原因主要有(  )
①國土面積廣大 ②人口眾多 ③悠久的農業歷史狀況 ④自然災害種類多樣 ⑤災害災次頻發[來源:21世紀教育網]
A.①②③④ B.②③④⑤
C.①③④⑤ D.①②③⑤
讀“20世紀50~90年代廣東省平均受災情況統計表”,回答下列問題。
   年代
項目   
20世紀
50年代
20世紀
60年代
20世紀
70年代
20世紀
80年代
20世紀
90年代
受災人口
(萬人/年)
242
743
859
1 226
1 590
受災農田
(萬公頃/年)
18.1
43.9
53.7
82.0
89.1
3.廣東省突發性氣象災害的發生頻率居全國之首,其中最常見的氣象災害有(  )
A.地震、洪澇、臺風 B.海嘯、風暴潮、干旱
C.低溫冷害、冰雹、滑坡 D.臺風、洪澇、暴雨
4.廣東省受災損失和受災人口逐年上升的原因是(  )
A.寒潮災害頻繁
B.人口增長快,經濟發展迅速
C.居民防災、減災意識淡薄
D.季風環流改變
讀圖,回答下列問題。
21世紀教育網
5.下列關于①~④所屬災害帶的說法正確的是(  )
A.①屬于東北災害帶 B.②屬于海洋災害帶
C.③屬于青藏高原災害帶 D.④屬于西北災害帶
6.圖中①~④所屬災害帶的主要災害對應正確的是(  )
A.①是暴雨、洪水、地震、滑坡、泥石流
B.②是臺風、風暴潮、赤潮
C.③是洪澇、旱災、病蟲害
D.④是地震、沙塵暴、霜凍、干旱、病蟲害
7.讀圖,判斷下列關于圖示地區自然災害的敘述,正確的是(  )
A.因地處沿海,所以臺風活動頻繁
B.因地處環太平洋地帶,所以火山多發
C.因地處溫帶季風氣候區,所以暴雨、春旱多發
D.因地處我國地勢的第一、二級階梯的交界地帶,所以泥石流多發
讀“中國部分災害分布圖”,回答下列問題。
8.關于圖中災害類型分布的敘述,正確的是(  )
A.災害1主要分布在青藏高原和東北北部地區
B.災害2分布在青藏高原東部和北部邊緣地區
C.災害3分布在內蒙古高原和黃土高原
D.災害4分布在黃土高原和華北平原
9.關于圖中災害成因的敘述,不正確的是(  )
A.自然因素是形成災害1的主要原因
B.氣候因素是形成災害3的主要自然因素
C.地形崎嶇是形成災害5的主要原因21世紀教育網
D.人類對植被的破壞是災害4加劇的主要原因
10.20世紀70年代到80年代,美國人口大量從“冷凍地帶“移向”陽光地帶“的原因是
① 冷凍地帶經濟衰退,失業率升高
② 陽光地帶建立了許多新興工業部門
③ 陽光地帶發展了旅游業
④ 陽光地帶陽光充足,環境污染少
⑤ 陽光地帶離海洋近,水資源豐富
A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤
煤炭是人類最早認識并加以利用的能源之一。德國魯爾區豐富的煤炭資源使得它成為世界著名的工業區,山西省是我國主要的煤炭生產基地,但尚未成為我國的經濟大省,據此回答8-10題。
11.和魯爾區相比,山西省不夠豐富的自然資源是
A.水資源 B.鐵礦石 C.煤炭資源 D.水陸交通
12.為盡快使山西轉變為經濟強省,應加快經濟結構調整戰略。下列整治措施錯誤的是
A.對煤炭企業實行改造和整頓,以提高經濟效益
B.引進新興產業,協調三大產業的發展21世紀教育網
C.增加農業投入,提高第一產業在經濟結構中的比例
D.增設道路網,改善交通
13.我國煤炭主產區煤炭外運主要采取輸煤和輸電相結合的形式。輸電就是將煤炭就地轉化為電力,再通過電網輸送,這種做法對當地的不利影響是
A.氣候變暖降水減少 B.產業結構更加單一
C.當地就業機會減少 D.加重當地大氣污染
圖為中國和美國的部分地區,陰影部分為玉米帶。讀圖回答18~19題。21世紀教育網
14.我國東北玉米帶和美國玉米帶所共同具備的有利自然條件是
①熱量豐富,生長期長
②地廣人稀
③夏季降水較多,灌溉水源充足
④地勢平坦
⑤土壤肥沃
A.①④⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
15.中、美兩國玉米帶所共有的社會經濟因素是
①勞動力充足
②機械化程度高
③市場廣大
④復種指數高
⑤交通運輸便利
A.①④⑤ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①③⑤
讀“珠江三角洲地區產值增長圖”,回答20~23題。
16.在階段Ⅰ中,珠三角的主導產業是
A.勞動密集型產業
B.資金密集型產業
C.技術密集型產業
D.資源密集型產業
17.推動珠江三角洲地區城市化快速發展的主要動力是
A.農村勞動力過剩B.受港澳臺經濟輻射
C.工業化迅速發展D.華僑、港澳同胞的促進作用
18.改善廣州城市生態環境的合理措施有
①將深山中的大樹移植進城市
②合理規劃城市各種功能區的相對位置
③建設大型娛樂場所
④建設公園、森林、綠地等
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
19.21世紀,為減輕珠江三角洲的環境污染,珠江三角洲比重將增加的能源是
①石油 ②天然氣 ③水電 ④核電 ⑤煤電
A.①③④ B.③④⑤ C.②③④ D.②③⑤
20.有關松嫩平原地理環境特點的敘述,正確的是
A.年降水量不足,缺乏灌溉水源
B.緯度偏高,時有低溫凍害,影響作物生長
C.耕地多為旱地,人均耕地少
D.廣泛分布紅壤,土壤肥沃
21.2006年1月1日起《中華人民共和國可再生能源法》施行。這將從法律上促進可再生能源的開發利用,促進社會經濟的可持續發展。據此完成5題。
下列各組能源中,全部屬于可再生能源的是
A.煤炭、風能 B.水能、太陽能 C.地熱、天然氣 D.核電、生物能
22.近年來,北京的一些山區推廣使用液化石油氣,把原先的薪炭林改為水源涵養林。這樣做的主要意義在于
①增加北京市的水果產量 21世紀教育網
②構建北京市的生態屏障 
③減少當地的水土流失 
④滿足北京市的木材需求
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
23.讀我國東北地區年降水量分布圖,判斷影響該地區降水分布的主要因素有
①農牧活動
②距海遠近
③季風風向
④緯度位置
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
圖為某電廠循環經濟示意圖,讀圖完成24-25題。
24.若H是一個工廠,最適宜的是
A.磚瓦廠 B.鋼鐵廠 C.玻璃廠 D.化工廠
25.該電廠的生產模式對環境的直接影響是
A.減弱噪聲 B. 減少酸雨
C.保持水土 D. 綠化環境
為進一步發展山西經濟,使資源大省轉化為經濟大省,調整產業結構勢在必行。據此回答29-30題。[來源:21世紀教育網]
26.圍繞能源開采,山西省構造的產業鏈是 ( )
①煤—電—鋁 ②煤—焦—化 ③煤—氣—電 ④煤—鐵—鋼 ⑤煤—電—鋼
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.③④⑤
27.“坑口”電站建設的意義作用不包括 ( )
A.減輕鐵路運輸壓力   B.改善能源工業結構
C.增加經濟產值 D.降低山西的環境污染
28.圖中三條以運輸煤炭為主的鐵路干線,由北向南依次是
A.大秦線、神黃線、膠濟線
B.大秦線、神黃線、焦(作)日(照)線
C.神黃線、焦(作)日(照)線,膠濟線
D.神黃線、大秦線、焦(作)日(照)線
29.田納西河流域自19世紀后期環境惡化的原因的敘述,正確的是 ( )
A.由于人口激增,對資源的大規模掠奪式開發
B.長期高強度種植玉米,造成土地退化
C.為了獲取煉鋼用的木炭,大片伐林,造成水土流失
D.煉鋼企業大量排放二氧化硫,形成酸雨
圖2—4是我國某河干流一個水文站測得的全年各月流量統計圖,據此回答28~29題。
30.該河位于我國
A.西北地區 B.華北地區 C.東北地區 D.南方地區
31.該河流域適合種植的經濟作物是
A.小麥 B.甜菜 C.棉花 D.小米
圖為M河流域河流分布圖及其干流河床對應的剖面圖,讀圖回答38~40題。
32.計劃開發河流的水能,修建大壩的最理想位置是
A. a處  B. b處
C. c處 D. d處
33.該流域最易發生洪水災害的河段是(  )
A. a處 B. b處
C. c處 D. d處
34.M河流域植樹造林,植被主要的生態功能是(  )
A.防風固沙 B.調節氣候
C.涵養水源、保持水土 D.美化環境
35.對于山西省煤炭開采的綜合利用,描述正確的是 ( )
A.繼續以煤炭開采為主的單一經濟結構,其余產業起輔助作用
B.提高煤炭利用技術,減少三廢危害,促進環境保護
C.擴大煤炭開采量,輸出大量煤炭原材料
D.加大對煤炭工業投資,減少對農業、輕工業和旅游業的投入
第II卷(非選擇題)
評卷人
得分
二、綜合題
36.讀“2007年7月我國主要自然災害事件示意圖”,回答下列問題。
(1)根據圖中信息,概括描述2007年7月我國自然災害發生的特點。
(2)簡析江南、華南等地出現大范圍持續高溫天氣的原因。
(3)從位置和降水因素,分析淮河流域洪澇災害嚴重的原因。除上述兩個因素外,你認為還可以從哪些方面探究淮河流域洪災頻發的原因?
37.閱讀圖表,回答下列問題。
部分國家勞動力工資和產值對比表
國家
每個雇員年產
值(千美元)
日工資
(美元)
年工資/
年產值(‰)
美國
105
60
208.6
德國
87
45
188.8
英國
50
36
262.8
中國
29
1.5
18.9
菲律賓
23
5
79.4
(1)簡述美國東北部地區發展鋼鐵工業的優勢區位條件。


(2)在全球第一輪產業轉移時,美國產業轉向德國而沒有轉向英國。結合表格說明其原因。


(3)全球第三輪產業轉移,使中國成為“世界工廠”。運用所學知識簡述其原因。


(4)全球三輪產業轉移,對美國產業發展帶來了什么影響?對我們國家產業發展有何啟示?


38.(共14分)閱讀下列材料回答問題。
材料一 如下圖亞洲水稻主要分布區、年降水量、人口密度分布圖。
材料二 我國江西省泰和縣的千煙洲,是一個典型的中亞熱帶紅壤丘陵地區。這個地區采取“丘上林草丘間塘、緩坡溝谷魚果糧”的立體農業布局模式(如下圖-------千煙洲立體農業示意圖),取得了理想的效果。
(1)讀圖(1),亞洲水稻種植業分布的地區有     、     、     。(2分)
(2)讀圖(2)、圖(3),從氣候、地形、社會經濟三方面說明上述地區發展水稻生產的優勢條件。(3分)
(3)本地區對水稻生產威脅很大的氣象災害是    ,請說明原因及   應采取的措施。(3分)
(4)讀材料三,試分析在該區采取這種立體農業模式的區位優勢,并簡述其重要意義。(6分)
39.(11分)讀環地中海沿岸國家有關材料,回答下列問題。
材料1:環地中海沿岸圖21世紀教育網
材料2:環地中海的法國、西班牙、阿爾及利亞、突尼斯、以色列等國的種植業實行專業化生產,成為“時鮮業”的大規模生產基地,產品大量銷往歐洲各地。隨著保鮮技術的進步,市場前景更加看好。
(1)該地區的“時鮮業”以生產_________________________等農產品為主,影響其發展的不利氣候因素有_________________________________________________________。(4分)
(2)從社會經濟區位因素的角度,分析該地區“時鮮業”得到快速發展的主要原因。(3分)
(3)根據法國和西班牙的農業區位差異,分析兩國發展“時鮮業”的優勢。(4分)
法國的優勢:______________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
西班牙的優勢:_______________________________________________________________   
_____________________________________________________________________________________________________
40.根據材料回答問題。(13分)
材料一:我國部分省區老年人口比重及人口承載狀況(實際人口密度與理論承載密度之比)
材料二:我國東、中、西部第四次和第五次人口普查有關人口密度的統計圖。
材料三:世界、中國、美國人均耕地與人均GDP比較表。
(1)上述哪些省區已進入老齡化社會,并分析這些地區老齡化產生的原因。(4分)
(2)從表中看出哪兩個省區的人口負擔最輕,試分析其主要原因。(3分)
(3)椐圖分析我國人口分布的特點,十年間其發展的趨向是什么,并分析其原因(3分)
(4)讀上表,分析造成人均耕地繼續減少的原因(3分)
地理參考答案
1.A2.B3.D4.B5.D6.D7.C8.A9.C10.A
11.A12.C13.D14.D 15.C16.A17.C18.D19.C20.B
21.B22.B23.B24.A25.B26.C27.D28.B29.A30.C
31.B32.C33.D34.C 35.B
36.(1)①災害類型多;②發生頻率高;③分布地區廣;④具有關聯性;⑤生命、財產損失重等。
(2)副熱帶高氣壓(或反氣旋)在江南、華南長時間停留,形成晴熱干燥的高溫天氣(或伏旱)。
(3)淮河流域地處我國南北過渡地帶,具有北方降水集中、降水變率大和南方暴雨持續時間長、強度大的特點。
①地形特征;②水系特征;③植被狀況;④水文狀況;⑤人類活動等。
37.閱讀圖表,回答下列問題。
(1)具有豐富的煤、鐵資源;五大湖便利的水運和陸上運輸;水源充足;市場廣
闊;勞動力豐富等。
(2)德國的年工資/年產值的比值小于英國,利潤更高。
(3)中國勞動力成本低,年工資/年產值最低;人口眾多,市場潛力大;中國資源豐富,
靠近原料產地;改革開放的優惠政策;土地價格低;不斷改善的交通條件等。
(4)對美國產業發展的影響:促進了美國產業升級;促進了美國產業布局調整;促進美國的企業在全球的分工與合作,形成了許多跨國公司;推動美國經濟的全球化步伐。對中國的啟示:加強科技投入,促進產業升級;加強自主創新,提高產品的核心競爭力;改變我國產業在國際產業鏈中的地位,增加產品附加值。
38.(1)東亞、東南亞、南亞 (寫出兩個就可給2分)
(2)夏季(或全年)高溫多雨,雨量充沛 (1分);多位于河流中下游平原或河口三角洲,地勢平坦,排灌方便(1分);人口稠密,勞動力資源豐富,有精耕、細作的傳統經驗 (1分)
(3)旱澇災害頻繁(1分) 降水季節變化大,年際變化大(1分) 興修水利工程(1分)
(4)這里氣候資源優越,光熱充足,屬濕潤地區,降水量大,水資源豐富(1分);該區地形地貌復雜,不同的地形區,適宜發展不同類型的農業。平原面積狹小,水土流失嚴重,生態環境脆弱等問題。丘陵山區耕作易導致水土流失,宜發展林牧業(1分);緩坡和谷地不易發生水土流失,可發展耕作業(1分);洼地積水易澇,適合發展魚塘養魚業(1分)。
采取“丘上林草丘間塘、緩坡溝谷魚果糧”的立體布局模式,按照農林作物的生態適應性因地制宜安排相應品種,不僅有利于充分發揮丘陵山地的土地生產潛力,減輕對有限耕地的壓力,把大量閑置勞動力轉移到丘陵山地的綜合開發中去,促進林業、畜牧業和多種經營的發展,增加農民的收入(1分),還有利于改善環境,建立良性生態循環(1分)
39.(1)水果、蔬菜、花卉(任意2條,1分) 全年降水不足;雨熱不同期(2分)(2)①市場:歐洲的城市化水平很高,為該地區的“時鮮業”提供了廣闊的市場;②交通:發達的交通運輸;③技術:冷藏、保鮮技術先進。(3分)
(3)距離歐洲腹地較近,貨物運輸便捷;科技力量強,工業基礎好(2分)  
緯度較法國低,熱量充足,時鮮花卉、果蔬可提早上市;勞動力資源豐富,成本較低(2分)
40.(1)滬、蘇、津、粵 ①計劃生育使人口的自然增長緩慢,年輕人比重下降 ②社會經濟發展水平高、醫療條件好、生活質量改善等,使平均壽命延長。(4分)
(2)滬、粵 自然條件優越;沿海地區經濟發達;科技水平高,對資源的利用率高;沿海地區交通便利,對外的高度開放;環境人口容量大。(3分)[來源:21世紀教育網]
(3)特點:分布不均,東部地區人口密集,西部地區人口稀少
趨向:東西部人口分布不均在加劇 原因:①東部地區人口自然增長率并不高,但人口基數大,每年凈增人口仍很多,導致人口密度增加;②東部地區經濟發展較快,經濟活力較強,吸引大量外來流動人口來務工和經商,造成人口密度增加。(3分)
(4)自然原因:災毀耕地 社會原因:生態退耕、建設占用、農業結構調整(3分)
山東省聊城市某重點高中2012-2013學年上學期高二第二次模塊測試政治試題
100分鐘;
題號



總分
得分
注意事項:
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2.請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷(選擇題)
評卷人
得分
一、單選題
1.思想文化同政治、經濟是緊密聯系在一起的,它雖然受一定社會的政治、經濟所制約,但又對政治、經濟起反作用。一個國家和民族,沒有思想文化的獨立,就不會有政治上、經濟上的獨立。這主要說明
A.一定的經濟決定一定的政治
B.一定的政治決定一定的文化
C.政治是經濟的集中體現
D.一定的文化對經濟和政治產生重大的影響
2.梁祝故事在我國的浙江、河南、甘肅、安徽、山東、江蘇等十多個省廣為流傳。國家郵政局發行《民間傳說——梁山伯與祝英臺》特種郵票時,眾多省市都認為自己是梁祝故事的原發地,因此紛紛要求舉辦郵票首發式。材料表明
A.文化是人類社會特有的現象21世紀教育網
B.市場經濟阻礙文化發展
C.文化是重要的經濟資源
D.舉辦郵票首發式就能拉動經濟發展
3.閱讀文學作品、欣賞藝術表演、外出旅游觀光、參加體育活動等,或得到思想的啟示、精神的享受,或產生思想的困惑、精神的失落。對此認識正確的是
①文化對人的影響具有潛移默化的特點,一般不是有形的、強制的
②文化對人的影響總是通過一定的文化形式來實現
③文化氛圍看不見、摸不著,無時無刻不在影響人的思想和行為
④文化也消極地影響人的思想
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①③④
4.在一次評選20世紀對中國人影響最大的文學作品的活動中,魯迅的《吶喊》、曹禺的《雷雨》、雷鋒的《雷鋒日記》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等榜上有名。由此可以看出
A.人創造了文化,文化創造了人
B.人創造了文化,文化也塑造著人,不斷豐富著人的精神世界
C.文化具有潛移默化的作用
D.世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標志
5.隨著物質生活水平的逐步提高,人們的精神需求也不斷提高。人們在閑暇之余,進行觀光旅游,網上沖浪,穿衣講“服飾文化”,吃飯講“飲食文化”,住房講“建筑文化”等。由此可見
A.人的全面發展是飛速提高的,科學技術是新追求
B.人越全面發展,物質文化財富就會創造得越多,人民生活就越能得到改善
C.不同時期的歷史特點不同,人的素質提高的要求也不同
D.優秀文化對促進人的全面發展的作用日益突出21世紀教育網
6.宗教作為人類文明史上一種最普遍的社會現象,自它產生以來對人類社會文化的各個層起著不可忽視的作用。具體來講,宗教具有協調社會關系的功能、認同功能、凝聚力的功能、調節情感的功能。這說明
①民族文化起著維系社會生活、維護社會穩定的重要作用
②民族文化對社會的發展起決定作用
③民族文化是民族生存與發展的精神根基[來源:21世紀教育網]
④民族文化對世界文化的發展有著十分重要的作用
A.①② B①③ C.②③ D.③④
7.下列活動有利于推動中華優秀文化傳播的是
①漢代張騫出使西域 ②唐朝玄奘西行
③明代鄭和下兩洋 ④絲綢之路開通
⑤胡錦濤主席訪問南美 ⑥中國在法國舉辦“中國文化年
A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
8.下列選項能體現圖10漫畫寓意的有
①漠視對傳統文化的繼承就失去了文化創新的動力
②文化創新要避免出現與過去重復的東西
③不符合社會發展要求的傳統文化是我們前進的包袱
④創新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保證
A. ①③ B. ②④
C. ①② D. ③④
9.在澳門,道教、佛教、天主教、基督教、伊斯蘭教等幾百年來和睦相處,中式建筑與西式建筑比肩而立,中式婚禮與西式婚禮、中餐與西餐相映成趣。這表明21世紀教育網
①澳門文化的內容和形式具有多樣性
②澳門文化的性質是由其地理環境決定的
③澳門文化以中華文化為主以西方文化為輔
④澳門文化具有包容性、開放性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
10.由我國著名藝術家楊麗萍領銜的《云南映象》在澳大利亞演出,引起轟動。這個蘊含現代文化觀念、充滿美麗安寧意境、具有濃郁民族風情的歌舞劇,在澳大利亞觀眾中產生了認同感和親切感。該劇引發澳大利亞觀眾共鳴的根本原因是
A. 世界文化是由不同民族文化構成的
B. 中華文化與澳大利亞文化具有巨大的反差
C. 不同國家的人民具有共同的人文情懷
D. 具有鮮明民族特色的文化作品能得到世界認可
11.《感動中國》走過了十年的歷程,通過它,100多位人物和群體的事跡超越了國界、民族和語言走進人們的精神世界,挺起民族的精神脊梁。這說明,弘揚和培育中華民族精神就要
A.推動中華民族走向振興
B.提升我國的國際競爭力
C.發揮先進模范的榜樣作用
D.確立新的道德評價體系
12.、“太極圖”是中華文化的瑰寶,它是由黑白兩個魚形紋組成的圓形圖案,俗稱“陰陽圖”,該圖看似簡單,卻包含著豐富的哲學意蘊。其內涵主要有
①一分為二的觀點 ②絕對同一的觀點
③矛盾雙方相互依存的觀點 ④矛盾雙方相互貫通的觀點
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
13.、“天災不由人,抗災不由天”這一說法
A.是主觀唯心主義觀點,夸大了人的主觀能動性
B.是客觀唯心主義觀點,認為有一個主宰萬物的天
C.是辯證唯物主義觀點,堅持了人與規律的統一
D.是機械唯物主義觀點,割裂了人與自然的關系
14.、世界上最長的斜拉大橋——上海楊浦大橋,是先由工程師設計圖紙,后由建橋工人按圖紙施工而成的。這體現了
A.意識對改造客觀世界具有指導作用
B.意識在推動社會發展中顯示了巨大的威力
C.意識是客觀事物在人腦中的反映
D.在一定條件下,意識可以先與物質而產生
15.、畫《事出有因》啟示我們辦事情要
A.具體問題具體分析 B.實事求是
C.充分發揮主觀能動性 D.樹立全局觀念[21世紀教育網]
16.馬克思主義哲學的產生實現了哲學史上的偉大變革。它第一次實現了( )
①唯物主義與辯證法的有機統一
②唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的有機統一
③世界觀和方法論的統一
④實踐基礎上的科學性和革命性的統一
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.唯物辯證法從來不相信任何事物,它是批判的革命的,因為它( )
①認為凡是現存的都是必然滅亡的 
②對每一種既成的形式都從其暫時性方面去理解和對待 
③認為事物的變化發展只有間斷性,沒有連續性 
④在對現存事物的肯定理解中包含對現存事物的否定理解21世紀教育網
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.下列符合量變和質變的辯證關系原理的是( )
①理無常是,事無常非 ②泰山不讓土壤,故能成其大
③水滴石穿,繩鋸木斷 ④太陽每天都是新的
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④21世紀教育網
19.我國明代大學士文嘉在《今日詩》中說:“今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了。人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請從今日始。”這首詩主要表明( )
A.有了質變就有發展 B.事物的發展離不開量的積累
C.質變是量變的必然結果 D.量變必然引起質變
20.、“事物聯系哲理”的課堂上。一位同學舉例:在非洲東部的大草原上,生長著一種刺金合歡樹。在它的周圍,舉腹蟻、天牛、介殼蟲、長頸鹿形成一個復雜的關系網。為了不讓長頸鹿等大型食草動物吃合歡樹的葉子,一些美國生物學家在6棵樹周圍圍起帶柵欄。10年后,那些受保護的樹日漸枯萎死亡,而沒有受到保護任由長頸鹿啃吃的樹卻依然長勢良好。以下判斷正確的是
A.事例反映具體事物的聯系不因人類活動而改變,切合課題
B.事例反映事物之間聯系的普遍性和客觀性,切合課題
C.事例反映任何兩個事物之間都存在聯系,切合課題
D.事例反映自在事物的聯系優于人為事物的聯系,切合課題

第II卷(非選擇題)
評卷人
得分
[來源:21世紀教育網]
二、綜合題
21.全球關注“中國龍”
中國龍年春節的慶祝活動已超越
華人的范圍,成為吸引不同族群的大
事。同學們了解到:除中國郵政發行
了龍年郵票外,美國、澳大利亞等十
余個國家的郵政部門也發行了各自國
家的龍年郵票來歡慶春節。十二生肖,
尤其是神秘的“龍”已很難被世界拒絕。
請你從材料中提煉出最恰當的文化觀點并加以論證(13分)
22.改革開放30多年來,圍繞農業、農村、農民問題,中央先后制定出臺了12個“一號文件”,如2007年主要是發展現代農業問題,2008年主要是加強農業基礎設施建設問題,2009年主要是保持農業、農村經濟平穩較快發展問題,2010年主要是改善農村民生問題。這些文件所體現的思想既一脈相承,又各有側重。從農業稅的免征到給予農民補貼,從新農村建設到發展現代農業;從統籌城鄉發展進而到實現城鄉一體化……這些強農、支農、惠農政策順應和指導了農村改革,給中國農民留下了一連串溫暖的記憶。
12個“一號文件”的出臺及所體現的思想是如何體現矛盾分析法的?(14分)
23.材料一:由于幾十年來大規模開發北大荒,致使黑龍江平原生態環境惡化,87億噸地表水隨之流失,濕地面積由上世紀50年代的34000平方公里,減少到目前的4490平方公里。
`材料二:2005年10月17日,神舟六號安全“回家”。2008年,中國航天員實現太空行走。除了實現航天員出艙行走以外,在2009年至2012年我國還將發射目標飛行器,實現飛行器空間交會對接,為未來建立永久太空站打下基礎。
運用所學的知識分析說明上述材料是如何體現規律的客觀性和普遍性的?(12分)
24.中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《國家“十二五”時期文化改革發展規劃綱要》強調,培養高度的文化自覺和文化自信,提高全民族文明素質,增強國家文化軟實力,弘揚中華文化,堅持中國特色社會主義文化發展道路,努力建設社會主義文化強國。對此有專家指出,“文化自覺”指的是文化的自我覺醒,自我反省,自我創建。“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”既是對待文化多樣性的正確態度,也是對“文化自覺”歷程的一種概括。
運用文化傳承與創新的有關知識,為培養高度的文化自覺和文化自信提出幾點合理化建議。(15分)
評卷人
得分
21世紀教育網
三、簡答題
25.(18分)列寧說“當我們不知道自然規律的時候,自然規律是在我們的意識之外獨立地存在著并起著作用,使我們成為‘盲目必然性’的奴隸。一經我們認識了這種不依賴于我們的意識而起著作用的規律,我們就成為自然界的主人。”
(1)為什么說“當我們不知道自然規律的時候……我們成為‘盲目必然性’的奴隸”?(8分)
(2)“我們就成為自然界的主人”是如何表現出來的?(5分)
(3)怎樣才能使我們由“奴隸”變為“主人”?(5分)
政治參考答案
1.D2.C3. A4. B5.D6. B7.D8.D9. B10.C
11.C12.B13.C14.A15.B16. B17. B18. A19. B20.B
21.文化觀點:文化既是民族的,又是世界的。(1分)(只回答出其中一個不給分,沒有準確提煉出觀點的該題不得分)
論證:
①各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了各民族文化之間存在差異。龍的形象是中華民族特有的文化元素;(3分)
②世界各民族的社會實踐有其共性,在實踐中產生和發展的不同民族文化也有共性。春節作為傳統民俗在世界范圍得到認同;(3分)
③中華文化以其鮮明的民族特色豐富了世界文化。可見,文化既是民族的,又是世界的。(3分)
22.
(1)12個“一號文件”正確把握了“三農”問題在不同時期的具體特點,有很強的針對性,體現出矛盾具有特殊性,做到了具體問題具體分析。
(2)12個“一號文件”都抓住了當年“三農”方面的重點問題,體現出主要矛盾處于支配地位,對事物發展起決定作用,抓住了重點,集中力量解決主要矛盾。
(3)12個“一號文件”都能正視當時存在的突出問題,并找到解決問題的方法和措施。體現出矛盾是普遍存在的,是正視矛盾而不回避和掩蓋矛盾。
(4)12個“一號文件”既一脈相承,又各有側重,都順應和指導了農村改革發展,給中國農民留下了一連串溫暖的記憶。體現出矛盾普遍性與特殊性的統一。
23.
(1)規律的客觀性和普遍性要求我們,必須遵循規律,按客觀規律辦事,而不能違背規律,一旦違背客觀規律,人們就會受到規律的懲罰。材料一中由于大規模開發北大荒,致使黑龍江平原生態環境惡化就體現了這一點。
(2)在客觀規律面前,人并不是無能為力的,人可以在認識和把握規律的基礎上,根據規律發生作用的條件和形式利用規律,改造客觀世界,造福于人類。材料二中神六“回家”、實行太空行走以及實現飛行器空間交會對接都體現了這一點。
24.①立足于社會實踐,繼承傳統,推陳出新,為中國的傳統文化注入時代精神。②尊重文化多樣性,面向世界,博采眾長,加強不同民族文化的交流,不斷擴大中華文化的影響力。③在文化創新過程中,必須堅持正確的方向,克服錯誤的傾向。既反對“守舊主義”和“封閉主義”,同時也反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。④堅持人民群眾主體地位,發揮人民群眾首創精神。⑤ 不斷推動文化內容形式、體制機制、傳播手段創新。
25.
(1)因為規律是客觀的,是不以人的意志為轉移的。在我們沒有認識規律的時候,我們的行動是盲目的。若遵循了規律,就會取得預期的效果;反之,則會受到懲罰。因此,當我們不知道自然規律的時候,我們是規律的“奴隸”。
(2)人們一旦認識了規律,就可以利用規律,成為自然界的主人,表現在:在客觀規律面前,人并不是無能為力的。人可以在認識和把握規律的基礎上,根據規律發生作用的條件和形式,利用規律,改造客觀世界,造福于人類。
(3)要想由“奴隸”變成“主人”,關鍵在于我們要認識和利用規律。我們必須努力認識和把握規律,遵循規律,根據規律發生作用的形式,利用規律改造客觀世界。
[來源:21世紀教育網]
山東省聊城市某重點高中2012-2013學年上學期高二第二次模塊測試文科數學試題
考試時間:120分鐘;
題號21世紀教育網



總分
得分
[來源:21世紀教育網]
注意事項:
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2.請將答案正確填寫在答題卡上21世紀教育網
第I卷(選擇題)
評卷人
得分[來源:21世紀教育網]
一、選擇題
1.下列是全稱命題且是真命題的是(  )[來源:21世紀教育網]
A.?x∈R,x2>0 B.?x∈Q,x2∈Q
C.?x0∈Z,x>1 D.?x,y∈R,x2+y2>0
2.設p、q是兩個命題,則新命題“ (p∨q)為假,p∧q為假”的充要條件是(  )
A.p、q中至少有一個為真
B.p、q中至少有一個為假
C.p、q中有且只有一個為假
D.p為真,q為假
3.拋物線上一點到直線的距離最短的點的坐標是 ( )
A.(1,1) B.() C. D.(2,4)
4.已知點和,曲線上的動點P到、的距離之差為6,則曲線方程為( )
A.
B.
C.或21世紀教育網
5.若,則等于( )
A.-1 B.-2 C.- D.[來源:21世紀教育網]
6.函數在區間上是(  )
A.單調增函數
B.單調減函數
C.在上是單調減函數,在上是單調增函數
D.在上是單調增函數,在上是單調減函數
7.若橢圓的兩焦點為(-2,0)和(2,0),且橢圓過點,則橢圓方程是( )
A. B. C. D.
8.下列說法中,正確的個數是( )
①存在一個實數,使;
②所有的質數都是奇數;
③斜率相等的兩條直線都平行;
④至少存在一個正整數,能被5和7整除。
A.1B.2C.3D.4
9.下列命題的否定不正確的是( )
A.存在偶數是7的倍數;
B.在平面內存在一個三角形的內角和大于;
C.所有一元二次方程在區間[-1,1]內都有近似解;21世紀教育網
D.存在兩個向量的和的模小于這兩個向量的模。
10.在中, 已知,則角的度數為
A. B. C. D.
11.等比數列中,首項,公比,那么前5項和的值是
A. B. C. D.
12. 某觀察站與兩燈塔A、B的距離分別為300米和500米,測得燈塔A在觀察站C北偏東30,燈塔B在觀察站C正西方向,則兩燈塔A、B間的距離為
A. 500米
B. 600米
C. 700米
D. 800米

第II卷(非選擇題)
評卷人
得分
二、填空題
13.命題 “對任何x∈R,|x-2|+|x-4|>3”的否定是___________________.
14.命題“存在實數,使得”,用符號表示為 ;此命題的否定是 (用符號表示),是 命題(添“真”或“假”)。
15.已知圓為圓上一點,AQ的垂直平分線交CQ于M,則點M的軌跡方程為 。
16.在銳角△ABC中, A=2B , 則的取值范圍是
評卷人
得分
三、解答題
17.已知是等差數列,d為公差且不為0,a1和d均為實數,它的前n項和記作Sn,設集合.試問下列命題是否是真命題,如果是真命題,請給予證明;如果是假命題,請舉反例說明.
 (1)若以集合A中的元素作為點的坐標,則這些點都在同一條直線上;
 (2)至多有一個元素;
 (3)當a1≠0時,一定有.
18.橢圓>>與直線交于、兩點,且,其中為坐標原點.
(1)求的值;
(2)若橢圓的離心率滿足≤≤,求橢圓長軸的取值范圍.
19.已知某工廠生產件產品的成本為(元),問:(1)要使平均成本最低,應生產多少件產品?(2)若產品以每件500元售出,要使利潤最大,應生產多少件產品?
20.已知雙曲線過點A(-2,4)、B(4,4),它的一個焦點是,求它的另一個焦點的軌跡方程。
21.(本題滿分12分)
美國華爾街的次貸危機引起的金融風暴席卷全球,低迷的市場造成產品銷售越來越難,為此某廠家舉行大型的促銷活動,經測算該產品的銷售量P萬件(生產量與銷售量相等)與促銷費用萬元滿足,已知生產該產品還需投入成本萬元(不含促銷費用),每件產品的銷售價格定為元.
(Ⅰ)將該產品的利潤萬元表示為促銷費用萬元的函數(利潤=總售價-成本-促銷費);
(Ⅱ)促銷費用投入多少萬元時,廠家的利潤最大.
22.(本題滿分10分)
在中,,求及的值.
文科數學參考答案
1.B
2..C 
3.A
4.D
5.A
6.C
7.D
8.C
9.A [21世紀教育網
10.A
11.A
12.C
13.存在x∈R,使得|x-2|+|x-4|≤3
14.,;,,假。
15.
16.
17.(1)正確.(2)正確.(3)不正確. 21世紀教育網
18.(1);(2)[]
19.(1)要使平均成本最低,應生產1000件產品.(2)要使利潤最大,應生產6000件產品.
20. (y≠0)
21.(1),();
(2)促銷費用投入1萬元時,廠家的利潤最大
22..
山東省聊城市某重點高中2012-2013學年上學期高二第二次模塊測試物理試題
考試時間:100分鐘;
題號

二[21世紀教育網


總分21世紀教育網
得分
21世紀教育網
注意事項:
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2.請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷(選擇題)
評卷人21世紀教育網
得分
一、選擇題
1.走廊里有一盞電燈,在走廊兩端各有一個開關,我們希望不論哪一個開關接通都能使電燈點亮,那么設計的電路為 ( )
A “與”門電路 B “非“門電路 C “或”門電路 D 上述答案都有可能
2.在如圖所示的四種電場中,分別標記有a、b兩點。其中a、b兩點的電勢相等,電場強度大小相等、方向也相同的是 ( )
A.甲圖:與點電荷等距的a、b兩點
B.乙圖:兩等量異種電荷連線的中垂線上與連線等距的a、b兩點
C.丙圖:點電荷與帶電平板形成的電場中平板上表面與點電荷等距離的a、b兩點
D.丁圖:勻強電場中的a、b兩點
3.如圖所示,兩段材料相同、長度相等、但橫截面積不等的導體接在電路中,總電壓為U,則 ( )

A通過兩段導體的電流相等
B兩段導體內的自由電子定向移動的平均速率不同
C細導體兩端的電壓U1大于粗導體兩端的電壓U2
D細導體內的電場強度大于粗導體內的電場強度
4.如圖所示為勻強電場的電場強度E隨時間t變化的圖象。當t=0時,在電場中由靜止釋放一個帶電粒子,設帶電粒子只受電場力作用,則下列說法中正確的是 ( )
A.帶電粒子將始終向同一個方向運動
B.2s末帶電粒子回到原出發點
C.帶電粒子在0-3s內的初、末位置間的電勢差為零
D.0-2s內,電場力的總沖量為零,電場力的總功不為零
5.如圖所示,圖中實線是一簇未標明方向的由點電荷產生的電場線,虛線是某一帶電粒子通過該電場區域時的運動軌跡,a、b是軌跡上的兩點.若帶電粒子在運動中只受電場力作用,根據此圖可作出正確判斷的是  (   )
A.帶電粒子是正電荷還是負電荷
B.帶電粒子在a、b兩點的受力方向
C.帶電粒于在a、b兩點的速度何處較大
D.帶電粒子在a、b兩點的電勢能何處較大
6.如圖所示,在水平放置的已經充電的平行板電容器兩板之間,有一帶負電的油滴處于靜止狀態.若某時刻油滴的電荷量開始減小(質量不變),為維持該油滴原來的靜止狀態,應該 ( )
A.給平行板電容器繼續充電,補充電荷量
B.讓平行板電容器放電,減少電荷量
C.使兩極板相互靠近些
D.使兩極板相互遠離些[來源:21世紀教育網]
7.如圖所示電路中,閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑動觸頭P從最高端點向下滑動時, ( )
A電壓表V讀數先變大后變小,電流表A讀數變大
B電壓表V讀數先變小后變大,電流表A讀數變小
C電壓表V讀數先變大后變小,電流表A讀數先變小后變大
D電壓表V讀數先變小后變大,電流表A讀數先變大后變小.
8.?如圖,在傾角為a的光滑絕緣斜面上,放一通電直導線,當加上如下所述的磁場的,有可能使用導線靜止斜面上的是( )


A.加豎直向下的勻強磁 21世紀教育網
B.?加垂直斜面向下的勻強磁場
C.加水平向左的勻強磁場
D.加沿斜面向下的勻強磁場
9.如圖所示,彈簧秤下掛一條形磁鐵,其中條形磁鐵N極的一部分位于未通電的螺線管內,下列說法正確的是( )
21世紀教育網
①若將a接電源正極,b接負極,彈簧秤示數減小
②若將a接電源正極,b接負極,彈簧秤示數增大
③若將b接電源正極,a接負極,彈簧秤示數增大21世紀教育網
④若將b接電源正極,a接負極,彈簧秤示數減小
A、①② B、①③ C、②③ D、②④
10.如圖,始終靜止在斜面上的條形磁鐵P,當其上方固定的水平直導線L中通以垂直于紙面向外的電流時,斜面對磁體的彈力N和摩擦力f的大小變化是( )

A.N、f都增大 B. N、f都減小 C.N增大、f減小 D.N減小,f增大
11.一個帶正電荷的小球沿光滑、水平、絕緣的桌面向右運動,速度的方向垂直于一個水平方向的勻強磁場,如圖所示,飛離桌子邊緣落到地板上。設其飛行時間為t1,水平射程為s1,著地速度為v1。撤去磁場,其余條件不變時,小球飛行時間為t2,水平射程為s2,著地速度為v2,則( )

A.s1>s2 B.t1>t2 C.v1=v2 D.條件不足,無法判斷
12.如圖所示,閉合導線圓環被一絕緣細線懸掛著,條形磁鐵和導線圓環在同一平面內,當導線圓環中通以如圖所示的電流瞬間,導線圓環將( )
A.a向里,b向外轉動,同時向磁鐵靠近[來源:21世紀教育網]
B.a向外,b向里轉動,同時向磁鐵靠近
C.a向里,b向外轉動,同時遠離磁鐵
D.a向外,b向里轉動,同時遠離磁鐵
13.如圖所示為兩根互相平行的通電導線a﹑b的橫截面圖,a﹑b的電流方向已在圖中標出.那么導線a中電流產生的磁場的磁感線環繞方向及導線b所受的磁場力的方向應分別是( )

磁感線順時針方向,磁場力向左
磁感線順時針方向,磁場力向右
C.磁感線逆時針方向,磁場力向左
D.磁感線逆時針方向,磁場力向右
14.如圖所示,在通有恒定電流的長直導線旁有一矩形導線框abcd,直導線與線框在同一平面內,下列情況中能使框中有感應電流的是
A.線框向右平移.
B.線框向下平移.
C.以直導線為軸旋轉過程中.
D.以ab邊為軸向紙外旋轉90°過程中.
15.在紙面內放有一條形磁鐵和一個圓線圈(如圖),下列情況中能使線圈中產生感應電流的是
A.將磁鐵在紙面內向上平移.
B.將磁鐵在紙面內向右平移.
C.將磁鐵繞垂直紙面的軸轉動.
D.將磁鐵的N極轉向紙外,S極轉向紙內.
16.北京奧運火炬實現了成功登上珠峰的預定目標,如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖,請根據此圖判斷,下列說法正確的是(  )
A.由起點到終點火炬手所走線路的總長度是火炬的位移
B.線路總長度與火炬手所走時間的比等于登山的平均速度
C.在計算火炬手運動的時間時可以把火炬手當成質點
D.由起點到終點火炬手運動的路程和位移大小相等
17.如圖所示,斜面小車M靜止在光滑水平面上,一邊緊挨著墻壁.現再在斜面上加一物體m,且M、m相對靜止,小車后來受力個數為(  )
A.3 B.4 C.5 D.6
18.在水平地面上有一固定的楔形物塊a,其斜面上靜止一小物塊b。現用力F沿不同方向作用在小物塊b上,小物塊b仍保持靜止,如圖所示。則a、b之間的靜摩擦力一定增大的是( )
19.一輕繩一端系在豎直墻M上,另一端系一質量為m的物體A,用一輕質光滑圓環O穿過輕繩,并用力F拉住輕環上一點,如圖所示.現使物體A從圖中實線位置緩慢下降到虛線位置。則在這一過程中,力F、繩中張力Fr和力F與水平方向夾角的變化情況是( )
A.F保持不變,FT逐漸增大,夾角θ逐漸減小
B.F逐漸增大,FT保持不變,夾角θ逐漸增大
C.F逐漸減小,FT保持不變,夾角θ逐漸減小
D.F保持不變,FT逐漸減小,夾角θ逐漸增大
20.甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運動,在時,乙車在甲車前處,它們的圖象如圖所示,下列對汽車運動情況的描述正確的是( )
A.甲車先做勻速運動再做反向勻減速運動
B.在第20s末,甲、乙兩車的加速度大小相等
C.在第30s末,甲、乙兩車相距50m
D.在0-30s內,甲、乙兩車相遇一次

第II卷(非選擇題)
評卷人
得分
二、填空題
21.如圖,銅棒ab長0.1 m,質量為6×10-2 kg,兩端與長為1 m的輕銅線相連,靜止于豎直平面內.整個裝置處在豎直向下的勻強磁場中,磁感應強度B=0.5 T,現接通電源,使銅棒保持有恒定電流通過,銅棒發生擺動,平衡時偏轉角為37°,則在此過程中銅棒重力勢能增加了___J;通電電流的大小為___A.(不計空氣阻力,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10 m/s2)
評卷人21世紀教育網
得分
三、實驗題
22.下圖中,螺旋測微器讀數為__________cm,游標卡尺的讀數為____________cm.
某同學用伏安法測一節干電池的電動勢E和內電阻r,所給的器材有:
A.電壓表:0~3~15V B.電流表:0~0.6~3A C.變阻器R1(20Ω,1A)
D.變阻器R2(1000Ω,0.1A) E.電鍵S和導線若干
23.實驗中電流表應選用的量程為 ;電壓表應選用的量程為 ;變阻器應選用 ____ (填R1或R2);
24.實驗測得的6組數據已在U-I圖中標出,如圖所示。請你根據數據點位置完成U-I圖線,并由圖線求出該電池的電動勢E=________V,電阻r=________Ω.
評卷人
得分
四、計算題
25.一個帶正電的質點,電量q=2.0×10-9庫,在靜電場中由a點移到b點,在這過程中,除電場力之外的其他力作功為6.0×10-5焦,質點的動能增加了8.0×10-5焦,則a、b兩點間的電勢差為多大?
某天,張民在上班途中沿步行道向一公交車站走去,發現一輛公交車正從身旁的平直公路駛過,此時,張民的速度是1m/s,公交車的速度是10m/s,他們距車站的距離為50m。假設公交車在行駛到距車站25m處開始剎車,剛好到車站停下,停車20s后公交車又啟動向前開去。當車勻速行駛時張民以1m/s速度勻速行走,當他發現車開始減速時立即以2m/s的速度勻速向站臺跑去,求:
26.若把公交車剎車過程視為勻減速運動,其加速度大小是多少?
27.分析張民能否在在公交車停在站臺時安全上車。
物理參考答案
1.C2.BC3.ABCD4.C5.BCD6.ACD7.A8.ABC9.B

10.A 11.AB12.B13.A
14.B15.AD16.C17.B
18.AC19.C20.CD
21.0.12J 9A
22._0.0730 _10.00
23._電流表應選用的量程為_0—0.6A ;電壓表應選用的量程為 0—3V ;變阻器應選用 _ R1 (填R1或R2)
24.E=_1.5__V,r=__0.50__Ω
25.Uab =1×104V
26.2m/s2
27.張民能在車還停在車站時安全上車
山東省聊城市某重點高中2012-2013學年上學期高二第二次模塊測試理科數學試題
考試時間:120分鐘;
題號

二21世紀教育網

總分
得分
[21世紀教育網]
注意事項:
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2.請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷(選擇題)
評卷人
得分
一、選擇題
1.下列語句不是全稱命題的是(  )
A.任何一個實數乘以零都等于零
B.自然數都是正整數
C.高二(一)班絕大多數同學是團員
D.每一個向量都有大小21世紀教育網
2.下列是全稱命題且是真命題的是(  )
A.?x∈R,x2>0 B.?x∈Q,x2∈Q
C.?x0∈Z,x>1 D.?x,y∈R,x2+y2>0
3.設p、q是兩個命題,則新命題“ (p∨q)為假,p∧q為假”的充要條件是(  )
A.p、q中至少有一個為真
B.p、q中至少有一個為假
C.p、q中有且只有一個為假
D.p為真,q為假
4.下列四組函數中導數相等的是( )
A. B.
C. D.
5.拋物線上一點到直線的距離最短的點的坐標是 ( )
A.(1,1) B.() C. D.(2,4)
6.已知點和,曲線上的動點P到、的距離之差為6,則曲線方程為( )
A.
B.
C.或
7.若,則等于( )
A.-1 B.-2 C.- D.
8.路燈距地平面為8 m,一個身高為1.6 m的人以84 m/min的速率在地面上行走,從路燈在地平面上射影點C,沿某直線離開路燈,則人影長度的變化速率為( )
A. B. C. D.21
9.函數在區間上是(  )
A.單調增函數
B.單調減函數
C.在上是單調減函數,在上是單調增函數
D.在上是單調增函數,在上是單調減函數
10.若橢圓的兩焦點為(-2,0)和(2,0),且橢圓過點,則橢圓方程是( )
A. B. C. D.
11.下列說法中,正確的個數是( )
①存在一個實數,使;
②所有的質數都是奇數;
③斜率相等的兩條直線都平行;
④至少存在一個正整數,能被5和7整除。[來源:21世紀教育網]
A.1B.2C.3D.4
12.下列命題的否定不正確的是( )
A.存在偶數是7的倍數;21世紀教育網
B.在平面內存在一個三角形的內角和大于;
C.所有一元二次方程在區間[-1,1]內都有近似解;
D.存在兩個向量的和的模小于這兩個向量的模。
第II卷(非選擇題)
評卷人
得分
二、填空題
13.命題“對任何x∈R,|x-2|+|x-4|>3”的否定是___________________.
14.命題“存在實數,使得”,用符號表示為 ;此命題的否定是 (用符號表示),是 命題(添“真”或“假”)。
15.給出下列4個命題:
①;
②矩形都不是梯形;
③;
④任意互相垂直的兩條直線的斜率之積等于-1。其中全稱命題是 。
16.已知圓為圓上一點,AQ的垂直平分線交CQ于M,則點M的軌跡方程為 。
評卷人
得分
三、解答題
17.給出兩個命題:
命題甲:關于x的不等式x2+(a-1)x+a2≤0的解集為?,
命題乙:函數y=(2a2-a)x為增函數.
分別求出符合下列條件的實數a的范圍.
(1)甲、乙至少有一個是真命題;
(2)甲、乙中有且只有一個是真命題.
18.已知是等差數列,d為公差且不為0,a1和d均為實數,它的前n項和記作Sn,設集合.試問下列命題是否是真命題,如果是真命題,請給予證明;如果是假命題,請舉反例說明.
 (1)若以集合A中的元素作為點的坐標,則這些點都在同一條直線上;
 (2)至多有一個元素;
 (3)當a1≠0時,一定有.21世紀教育網
19.橢圓>>與直線交于、兩點,且,其中為坐標原點.
(1)求的值;
(2)若橢圓的離心率滿足≤≤,求橢圓長軸的取值范圍.
20.已知某工廠生產件產品的成本為(元),問:(1)要使平均成本最低,應生產多少件產品?(2)若產品以每件500元售出,要使利潤最大,應生產多少件產品?
21.A、B、C是我方三個炮兵陣地,A在B的正東相距6km,C在B的北偏西
30°相距4km,P為敵炮兵陣地,某時刻A發現敵炮陣地的某種信號,4秒種后,B、C才同時發現這一信號,該信號的傳播速度為每秒1km,A若炮擊P地,求炮擊的方位角。
22.已知雙曲線過點A(-2,4)、B(4,4),它的一個焦點是,求它的另一個焦點的軌跡方程。
21世紀教育網
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理科數學參考答案
1.C21世紀教育網
2.B
3.C [來源:21世紀教育網]
4.D
5.A
6.D
7.A
8.B
9.C
10.D
11.C
12.A
13.存在x∈R,使得|x-2|+|x-4|≤3
14.,;,,假。
15.①②④
16.
17.(1){a|a<-或a>};(2){a|18.(1)正確.(2)正確.(3)不正確.
19.(1);(2)[]
20.(1)要使平均成本最低,應生產1000件產品.(2)要使利潤最大,應生產6000件產品.
21.炮擊的方位角為北偏東30°。
22. (y≠0)
山東省聊城市某重點高中2012-2013學年上學期高二第二次模塊測試生物試題
考試時間:100分鐘;
題號


總分
得分
注意事項:
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2.請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷(選擇題)
評卷人
得分
一、選擇題
1.右圖為動物的某組織,其中1是毛細血管壁、2是紅細胞、3是血漿、4是細胞內液、5是組織液,請據圖判斷下列說法正確的是( )

A.神經遞質主要分布在3和5中,3和5的成分有區別
B.葡萄糖由3經1和5到達4的過程是依靠自由擴散完成
C.圖中CO2最高的部位是5
D.2中的O2到達4被利用需要經過6層膜,2處的O2濃度高于4處
2.一個人的手掌觸到裸露的電線(110 V)會立即反射性地緊握電線,被解救后他再次看到裸露的電線,會立即反射性地把手縮回。對這兩個反射的正確敘述是( )
A.兩個反射中樞都在脊髓
B.兩個反射中樞都在大腦
C.前一個反射中樞在脊髓,后一個反射中樞在大腦
D.前一個反射中樞在大腦,后一個反射中樞在脊髓[21世紀教育網]
3.在十運會的長跑比賽中,當運動員聽到震耳的“加油”聲后, 能加速沖刺。該過程調節的主要方式和供能的主要方式分別是( )
A.神經調節、有氧呼吸 B.神經調節、無氧呼吸
C.激素調節、有氧呼吸 D.激素調節、無氧呼吸
4.下列關于興奮的敘述中,正確的是( )
A.在神經纖維上,興奮的傳導一定是雙向的
B.感受器產生的興奮以電位變化的形式,沿感覺神經傳導
C.在突觸上,突觸前膜釋放的遞質必然引起突觸后膜的興奮
D.依靠形成局部電流回路進行神經元間的興奮傳遞
5.關于神經興奮的傳導,下列敘述正確的是( )
A.神經纖維興奮時,電位變為“外正內負”
B.電流是從興奮部位流向末興奮部位
C.興奮是從一個神經元的樹突傳至另一個神經經元的軸突的
D.突觸前膜釋放遞質作用于突觸后膜
6.下圖為突觸結構模式圖,下列說法正確的是( )

A.在a中發生化學信號→電信號的轉變,信息傳遞需要能量
B.①中內容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸
C.①中內容物使b興奮時,興奮處膜外為正電位
D.②處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質
7.如圖是興奮在神經纖維上產生和傳導的示意圖。下列說法與圖示相符的是(  )
A.圖中興奮部位是B和C
B.圖中弧線最可能表示局部電流方向
C.圖中興奮傳導方向是C→A→B
D.興奮傳導方向與膜外電流方向一致
8.有關毛細淋巴管內的液體的敘述,正確的是 ( )
A.與血漿之間有物質交換
B.與組織液之間有物質交換
C.能流回靜脈血
D.能運輸氧氣和二氧化碳
9.在2008年殘奧會閉幕式上,由中國殘疾人藝術團表演的舞蹈《星星,你好》得到觀眾的一致稱贊。這些聾啞演員要準確理解指導老師的“手語”所表達的含義,依靠的中樞是
①軀體運動中樞 ②軀體感覺中樞 ③視覺中樞 ④語言中樞 ( )
A.①④ B.①③ C.②③ D.③④
10.下列關于神經系統及其調節的敘述,正確的 (  )
A.切除下丘腦的動物喪失血糖調節能力
B.調節人體生理活動的高級神經中樞是下丘腦
C.機體對刺激作出迅速反應的調節屬于神經調節
D.先天性行為與神經系統的調節作用無直接聯系
11.正常情況下,人體進食后血液內 (  )
A.胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加
B.胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加
C.胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少
D.胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少
12.如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關腺體之間關系示意圖(“+”表示促進,“-”表示抑制),有關說法不正確的是 (  )
A.a產生的某種物質可影響動物的性行為
B.a與c兩者的分泌物在某些生理效應上可表現為協同作用
C.c不僅具有感受刺激和傳導興奮的功能,而且有分泌功能
D.a、b、c中,c對內環境穩態的維持影響最小
13.下圖中能表示正常人在高溫潮濕環境中長時間工作而導致中暑的是 (  )
14.給正常小狗實施垂體切除手術后,短期內小狗血液中的三種激素——促甲狀腺激素釋放激素(a)、促甲狀腺激素(b)、甲狀腺激素(c)的含量變化正確的是(橫軸為時間,縱軸為激素含量) (  )
15.以下關于艾滋病(AIDS)的敘述,錯誤的是 (  )
①AIDS 患者出現病癥的直接原因是其他病原體感染
②HIV 攻擊人體免疫系統,特別是 B 淋巴細胞
③HIV 侵入人體后存在潛伏期,原因是潛伏期 HIV 復制能力較弱
④感染 HIV 的人稱為 AIDS 患者,應盡快治療
⑤目前還沒有根治 AIDS 的特效藥
A.②③⑤    B.①④⑤ C.②③④ D.①②③
16.下圖表示人體和人體細胞內某些信息傳遞機制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關敘述中,正確的是 (   ) 21世紀教育網
A.如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導的
B.如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對a分泌d、b分泌e具有抑制作用
C.如果該圖表示細胞中遺傳信息傳遞過程,則d過程只發生于細胞核中
D.如果該圖表示細胞免疫過程,a為效應T細胞,b為靶細胞,c代表抗體
17.圖示扦插的四種葡萄枝條,其中最易成活的是 ( )
18.下圖所示對燕麥胚芽鞘進行的向光性實驗,(圖中錫箔套不透光,云母片具有不透水性)圖中能彎向光源生長的是 ( )
A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.甲、丁
19.生態系統的生產力是指生產者制造的有機物總量。有學者以“生產力假說”來解釋生物多樣性的原因,認為是高生產力造成高的物種豐富度。研究者在某山區研究發現,其生產力隨著海拔高度增加而遞減,且海拔高度與物種豐富度關系如圖所示。由此判斷下列哪個敘述正確
A.生產力最高的地區是物種豐富度最高的地區
B.海拔1 000 m處物種豐富度低而生產力高
C.高海拔地區的生產力比低海拔地區的高
D.此研究結果支持“生產力假說”
20.右圖表示從光裸的巖地上最終演替出森林的相關曲線,其中Ⅰ和Ⅱ曲線的描述全都正確的是
A.Ⅰ為土壤中的有機物量,Ⅱ為生態系統物種的多樣性程度
B.Ⅰ為土壤中的微生物數量,Ⅱ為生態系統的結構穩定性
C.Ⅰ為群落呼吸消耗有機物量,Ⅱ為生態系統抵抗力穩定性
D.Ⅰ為生態系統恢復力穩定性,Ⅱ為群落垂直結構的層次性

第II卷(非選擇題)
評卷人
得分
二、綜合題
21.下圖甲(左邊的圖示)示反射弧的結構模式圖,圖乙(右邊的圖示)是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖。請據圖回答:
(1)圖中的f表示的結構是 。
(2)當人體發生反射時,興奮從A到B是以 形式傳導的,用字母寫出整個反射過程中興奮的傳導途徑___________________________。
(3)圖乙是圖甲中 (填字母)的亞顯微結構模式圖,圖甲中這樣的結構有 個。
(4)圖乙中的B是下一個神經元的_________或_________的膜。
(5)寫出乙圖的三個主要結構名稱________________、________________、_____________。
22.下丘腦在人體生理調節過程中發揮著重要作用。請據圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內某種結構或細胞,A,B,C為調節物質):
(1)圖中下丘腦參與的生理調節方式有__________________,當人體處于寒冷環境中,圖中物質______(填字母)在血液中的含量明顯升高。
(2)當正常人處于饑餓狀態時,圖示中________________(填字母)增多,在機體內通過促進__________________的過程,以維持機體的血糖平衡。如果圖中________部位受損,會使人患糖尿病。
(3)當人體受到寒冷刺激時,興奮只能由大腦皮層的神經細胞傳到下丘腦的神經細胞,而不能反向的原因是______________________________。
(4)血液中物質 A 的含量過高時,抑制下丘腦和甲的分泌活動,該調節方式稱為________。
(5)在受到寒冷刺激時,甲分泌的激素只能作用于特定的細胞,而A激素可作為多數細胞的信號,這與細胞膜上具有特定的________物質有關。
(6)下丘腦除參與圖示調節過程外,還能分泌________,由甲釋放到血液中,調節人體內水的平衡。
23.赤霉素能促進豌豆莖節間的伸長,生長素也可以促進莖的伸長。某同學設計了如下的實驗來驗證:赤霉素與生長素具有協同作用。
實驗步驟:
①取生長狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段,平均分成兩組。
②將兩組豌豆莖切段分別放入兩個標號為A、B的培養皿中(培養液的成分見下圖),在相同且適宜的條件下培養。21世紀教育網
③每隔12小時,測量莖切段長度一次,48小時后計算莖切段伸長的平均值。實驗結果見下圖曲線。
根據以上實驗回答:
(1)以上實驗不能準確說明赤霉素與生長素具有協同作用,其原因是缺少 。
(2)請參照上述實驗完善實驗,寫出你補充的實驗設計,并預測整個實驗的結果,同時根據結果得出結論。21世紀教育網
應補充的實驗: 21世紀教育網
第一步: 。(2分) 第二步: 。(2分) 第三步: 。(1分)
實驗結果的預測: 。(2分) 結論: 。(2分)
24.有的人從二三十歲開始頭發變稀少,四五十歲變禿頂,稱為少禿頂。少禿頂是遺傳的,受一對常染色體基因(基因用H、h表示)控制,在男孩身上為顯性遺傳,在女孩身上為隱性遺傳。而紅綠色盲為X染色體隱性遺傳(基因用B、b表示)。根據以下系譜圖,回答問題。
⑴寫出Ⅰ4基因型 ,Ⅲ3基因型
⑵引起Ⅳ2少禿頂的基因不可能來源于第Ⅰ代的 個體。
⑶若Ⅲ1和Ⅲ2再生了一個兒子,則僅患一種病的可能性是 。
⑷分別寫出Ⅰ1與Ⅰ2生Ⅱ2的配子的基因型 。
25.下表是某地區森林群落演替過程中相關量統計,試根據表中數據回答問題:
    調查時間
調查項目    
1953年
1973年
1984年
1996年
葉面積指數21世紀教育網
2.48
6.61
11.28[來源:21世紀教育網]
17.76
光能截獲率(%)
20.3
42.3
88.9
95.9
總初級生產量
(t·hm-2·a-1)21世紀教育網
17.43
55.50
116.61
150.81
凈初級生產量
(t·hm-2·a-1)
1.50
14.52
23.88[來源:21世紀教育網]
26.00
(1)該地區生物群落的演替類型屬于        ,從數據分析,在演替過程中群
落物種豐富度變化趨勢是       。
(2)統計表明隨著群落演替的進行,生態系統光能截獲率變化與葉面積指數的關系
是       。
(3)請用坐標圖繪出生產者呼吸量與葉面積指數之間的關系曲線。
(4)下圖是1953~1996年間該生態系統生物量(有機物量)統計圖,據圖你可以得出的生物量演變規律是                  。
(5)在對該地區某時間群落結構進行調查時,可以采用      法對植物豐富度進
行調查,同時注意調查不同物種       情況,以獲得群落的垂直結構。
生物參考答案
1.D2.C3.A4.B5.D6.D7.B8.C9.D10.C
11.D12.B13.C14.B15.C16.B17.C18.B19.B20.D
21.(10分)(1)效應器 (2) 神經遞質 a→b→c→e→f (3)d 2 (4) 細胞體 樹突 (5) 突觸前膜 突觸間隙 突觸后膜
22.(1)神經、體液調節 A (2)C 肝糖元分解、非糖物質轉化為葡萄糖 丙[來源:21世紀教育網]
(3)遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜 (4)反饋調節 (5)糖蛋白(受體)
(6)抗利尿激素
23.(1)對照實驗。(1分)
(2)應補充實驗:第一步:再取生長狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段,平均分成兩組。(2分)
第二步:將這兩組莖切段分別放入C、D培養皿中,C組培養液加一定濃度的生長素,D組培養液加一定濃度的赤霉素,與A、B組一同培養。(2分)
第三步:用同樣方法測量并計算莖切段伸長的平均值。(1分)
實驗結果的預測:C、D組的莖切段都比B組的短,但都比A組的長;(2分)
結論:說明生長素和赤霉素都能促進莖的伸長,兩種激素的協同作用,使其對植物莖伸長的促進作用增強。(2分)
24. ⑴HhXBXb hhXBY ⑵1 ⑶ 1/2 ⑷hY、 hXB
25. (1)次生演替  逐漸增加
(2)隨著葉面積指數的增大,光能截獲率升高(或正相關)
(3)據呼吸量=總初級生產量-凈初級生產量,描點、連線
(4)隨著時間的推移生態系統的生物量逐漸增加,最終趨于穩定 
(5)樣方 空間上的分布(分層)
山東省聊城市某重點高中2012-2013學年上學期高二第二次模塊測試英語試題
考試時間:100分鐘;
題號







總分
得分
注意事項:
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2.請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷(選擇題)
評卷人
得分
一、單項選擇
1. The elderly patients still prefer the traditional way, ______ online booking system is supposed to be convenient and fast.
A. while B. though C. unless D. as
2.Rare species in the world, ______ by hundreds every year, must be jointly preserved by all countries, or humans will encounter ecological disaster in the near future.
A. disappeared B. disappearing C. disappear D.having disappeared
3.Cole Bettles ______ by a number of universities when he received an e-mail from the University of California last month.
A. had been rejected B. has been rejected C. has rejected D. was rejecting
4.---I bet you will go on a trip after graduation.
---______. I can’t wait!
A. Surely I will B. Go ahead C. Take it easy D. My pleasure
5.While typing, Helen has a habit of stopping ______ to give her long and flowing hair a smooth.
A. now and then B. over and over C. up and down D. here and there
6.Wherever such an area is located, it will be immediately ______ by the enemy if armed forces are lacking.
A. taken B. caught C. occupied D. kept
7.Sometimes I’m dying ______ him about it.
A. tell B. to tell C. telling D. of telling
8.Gillard's ride to top of Australian politics was rough one.
A. 不填; a B. the; a C. a; the D. a;不填
9.How would you like if you didn't see me for two or three days?
A. me B. it C. that D. them
10.—When shall we go for an outing?
—It's up to you. Make it time you like.
A. some B. any C. one D. other
11.Books are a worthy invention of human history since they make it possible for us to make a__of human's thoughts.
A. plan B. sign C. point D. record
12.They waited at the bus stop and about five minutes later the bus they wanted along.
A. coming B. came C. to come D. had come
13.He is going to build a team that has a lot of potential and he thinks that is excites him.
A. that B. which C. what D. as
14.It be difficult to get a train ticket during traditional Chinese Spring Festival this year because there are many ticket windows.
A. mustn't B. ought to C. needn't D. can't
15.She down beside me and soon got into sleep.
A. lied B. laid C. lay D. lain
評卷人
得分
二、完型填空
Dash of Hope
"Dash" is a symbol which represents every day we've spent alive on earth. Therefore, how you spend your "dash" is important.
Recently I 36 about a little girl named Hope. After learning more about her life, I couldn't help but feel it was not by 37 , nor happenstance(意外事件), that she had been named "Hope". The strong feeling of sympathy and generosity 38 in her young heart made a lasting impression on me and countless others. 39 I never had the opportunity to meet her, I wish I had. It seems as though she was wise beyond her tender years and very, very special.
Hope was a twelve-year-old girl who was 40 a "wish" in early December 2010 by the "Make-A-Wish" Foundation after being 41 that she had a rare type of bone cancer. However, when she found out that more than 150 42 in her area were waiting for their wishes to be achieved , she unselfishly used her wish to 43 that those children have their wishes granted. She also asked that it be done 44 January 16, 2011. Unfortunately, however, the organization informed her that her 45 request could not be granted as the funds were simply 46 . They calculated that they would need to raise more than one 47 dollars in thirty days in order to grant her wish. 48 , but not discouraged, she turned her disappointment into an enthusiasm that inspired caring 49 to take up helping grant the wishes of the other children, and eventually 50 as well. Newspaper columnists and reporters for radio and TV stations 51 the story of this caring young girl who had 52 the hearts of so many and as word spread, the community was challenged. Committees were fanned and schools, corporations and various organizations assisted in 53 money to help make Hope's dream come true.
Her efforts were not in vain as they continue to help others, not only 54 , but spiritually and emotionally as well. At the gathering to celebrate her life, "A Celebration of Hope" on January 16, 2011 , the 55 was made that they had indeed received donations totaling more than one million dollars. Her wish had been granted!
16.A. heard B. thought C. cared D. talked
17.A. coincidence B. independence C. convenience D. intelligence
18.A. lost B. carried C. expected D. housed
19.A. Until B. Unless C. Though D. If
20.A. expressed B. offered C. made D. sent
21.A. recognized B. informed C. reminded D. understood
22.A. children B. citizens C. villagers D. relatives
23.A. suggest B. ask C. arrange D. order
24.A. for B. to C. on D. by
25.A. final B. formal C. simple D. noble
26.A. unbearable B. unbelievable C. unavailable D. uncomfortable
27.A. thousand B. hundred C. million D. billion
28.A. Disappointed B. Surprised C. Worried D. Embarrassed
29.A. committees B. individuals C. corporations D. organizations
30.A. theirs B. ours C. hers D. yours
31.A. wrote B. read C. broadcast D. shared
32.A. touched B. examined C. won D. opened
33.A. finding B. spending C. raising D. borrowing
34.A. perfectly B. physically C. healthily D. thankfully
35.A. proposal B. decision C. conclusion D. announcement
評卷人
得分
三、閱讀理解
If women are mercilessly exploited(剝削) year after year, they have only themselves to blame. Because they tremble at the thought of being seen in public in clothes that are out of fashion, they are always taken advantage of by the designers and the big stores. Clothes which have been worn only a few times have to be put aside because of the change of fashion.
Changing fashions are nothing more than the intentional creation of waste. Many women spend large sums of money each year to replace clothes that have hardly been worn. Women who cannot afford to throw away clothing in this way, waste hours of their time changing their old-fashioned dresses. Skirts are lengthened or shortened; neck-lines are lowered or raised, and so on.
No one can claim that the fashion industry contributes anything really important to society. Fashion designers are rarely concerned with necessary things like warmth, comfort and durability (耐用). They are only interested in outward appearance and they take advantage of the fact that women will put up with any amount of discomfort, as long as they look right. There can hardly be a man who hasn't at some time in his life smiled at the sight of a woman shaking in a thin dress on a winter day, or picking her way through deep snow in high heeled shoes.
When comparing men and women in the matter of fashion, the conclusions to be drawn are obvious. Do the constantly changing fashions of women's clothes, one wonders, reflect basic qualities of inconstancy and instability? Men are too clever to let themselves be cheated by fashion designers. Do their unchanging styles of dress reflect basic qualities of stability and reliability(穩定耐用)? That is for you to decide.
36.Designers and big stores always make money _______.
A. by mercilessly exploiting women workers in the clothing industry
B. because they are capable of predicting new fashions
C. by constantly changing the fashions in women's clothing
D. because they attach great importance to quality in women's clothing
37.To the writer, the fact that women change their old-fashioned dresses is seen as _______.
A. a waste of money B. a waste of time
C. an expression of taste D. an expression of creativity
38.New fashions in clothing are created for _______.
A. the commercial exploitation of women
B. the women's strength of character
C. basic qualities of inconstancy and instability
D. an important contribution to society
I stood outside New York's Madison Square Garden and just stared, almost speechless. I was a farm boy from County Kilkenny, a child who some thought would never walk, let alone go as far as I had in the world.
From the day I was born, there was a problem. The doctors at the Dublin hospital told my parents I had phocomelia, a deformity that affected both legs below the knee, which were outward and shorter than normal and each foot had just three toes.
Life was tough. I couldn't stand, much less walk. I rarely, left the farmhouse---and then only in someone's arms. Mam bundled me up whenever she took me to town, no matter the season.
“The world will see him when he can walk,” she told Dad. “And he will walk.”
Mam devoted herself to helping me. She tried everything to get me on my feet. When I was three, she and Dad took me to a clinic in Dublin.
A few weeks later we returned to Dublin with my artificial limbs (肢). Back home I practiced walking with my new limbs.
“There's nothing anyone can do but you can't,” Mam said. “You and I are going to walk through town.”
The next day Mam dressed me in my finest clothes. She wore a summer dress and fixed her hair and makeup. Dad drove us to the church. We stepped out of the car. Mam took my hand. “Hold your head up high, now, Ronan,” she said.
We walked 300 meters to the post office. It was the farthest I'd walked, and I was sweating from the effort. Then we left the post office and continued down the street, Mam's eyes shining with a mother's pride.
That night, back on our farm, I lay exhausted on my bed. It meant nothing, though, compared to what I'd done on my walk.
Then I began to pursue my dream of singing. And at every step Mam's words came back to me—Ronan, you can do anything anyone else can do—and the faith she had in God, who would help me do it.
I've sung from the grandest stages in Europe, to music played by the world's finest musicians. That night, I stood at the Madison Square Garden, with Mam's words chiming in my ears. Then I began singing. I couldn't feel the pulse of the music in my feet, but I felt it deep in my heart, the same place where Mam's promise lived.
39.What was the problem with the author as a baby?
A. He was expected unable to walk.
B. He was born outward in character.
C. He had a problem with listening.
D. He was shorter than a normal baby.
40.The underlined word “deformity” in the second paragraph most probably means _______.
A. shortcoming B. disadvantage C. disability D. delay
41.Why did Mam dress him and herself in finest clothes?
A. To hide their depressed feeling.
B. To indicate it an unusual day.
C. To show off their clothes.
D. To celebrate his successful operation.
42.From the story we may conclude that his mother was _______.
A. determined B. stubborn C. generous D. distinguished
43.According to the writer, what mattered most in his success?
A. His consistent effort. B. His talent for music.
C. His countless failures. D. His mother's promise.
(You may read the questions first.)
Transformers: Dark of the Moon
Theatrical Release Date: July 1, 2011
Studio: Paramount Pictures
Director: Michael Bay
Genre: Action︱Adventure︱Sequel︱ Sci-Fi︱ 3D
The Autobots, led by Optimus Prime, are back in action, taking on the evil Decepticons. The Autobots and Decepticons become involved in a dangerous space race. The Autobots learn of a Cybertronian spacecraft on the Moon and must race against the Decepticons to find its secrets, which could turn the tide in the Transformers’ final battle. Shockwave, a longtime “Transformers” character, rules Cybertron while the Autobots and Decepticons battle it out on Earth.
Harry Potter and the Deathly Hallows: Part II
Theatrical Release Date: July 15, 2011
Studio: Warner Bros. Pictures
Director: David Yates
Genre: Action︱Adventure︱Sequel︱Fantasy︱3D
In part II, the battle between the good and evil forces of the Wizarding world evolves into an all-out war. This final adventure continues Harry, Ron, and Hermione’s attempt to find and destroy Voldemort’s remaining Horcruxes. Harry Potter is called upon to make the ultimate sacrifice to bring an end to his nemesis.
Winnie the Pooh
Theatrical Release Date: July 15, 2011
Studio: Walt Disney Pictures
Director: Don Hall, Stephen J. Anderson
Genre: Sequel︱Family Animation
Winnie the Pooh is a 2011 American traditionally animated feature film produced by Walt Disney Animation Studios. Based upon the characters of the children’s books Winnie-the-Pooh, The House at Pooh Corner by A. A. Milne and Return to the Hundred Acre Wood by David Benedictus, the film features two previously unadapted stories from the original books.
In the movie, Owl sends the whole gang to save Christopher Robin from an imaginary bad character, and it turns out to be a very busy day for Winnie the Pooh who simply set out to find some honey.
44.Which of the following is not the genre of Transformers: Dark of the Moon?
A. Action. B. Sequel. C. 3D. D. Fantasy.
45.According to the Movie Express above, Harry Potter and the Deathly Hallows: Part II is mainly about _______.
A. a journey of Harry, Ron, and Hermione
B. high risks of the final adventure
C. an all-out war between good and evil forces
D. a fear of Lord Voldemort
46.Who might be most interested in the Movie Express of Winnie the Pooh?
A. Would-be parents. B. Families with children.
C. Writers of children’s books. D. Honey lovers.
Now let's look ourselves as a species in relation to ecosystem balance.Modern scientists believe that humankind, like other animals, evolved(進化) through millions of years of changes and adaptations to the environment and that our most direct evolutionary ancestor was probably an earlier species of the primate(monkey, ape) group. Despite this similarity with other creatures, however, the evolution of humankind differs from that of other species in one important and unique way.
In other species, evolution has led to specialization, both in the species abilities and in its place within the environmental structure. For example, the giraffe is much adapted to feeding on treetops, but it is also specialized and thus limited to feeding on trees and shrubs. Only with great difficulty can it bend down to graze on the ground. Similarly, the anteater is extremely well adapted to eating ants but is unable to catch or eat other animals. The same is true for countless other species.
For humankind it is opposite. Our evolution had led to a very generalized ability. Our highly developed intelligence and ability to make and handle tools mean that we can do almost anything. Humans evolved in such a way that we are able to move into every environment on Earth and even into space. No natural competitor offers great resistance, and other natural enemies such as disease have been controlled.
Said another way, we see in humankind a great imbalance between biological potential and environmental resistance. The result is the rapidly increasing world population, frequently referred to as the population explosion. Further, to support our growing population, natural ecosystems are being increasingly displaced by human habitations, agriculture, and other human supporting activities.
47.From the passage we can infer that in the course of evolution _______.
A. humankind is very important to earlier species, such as the primate group
B. human beings are limited by the environment while animals are not
C. human beings become more and more different from each other
D. humankind has experienced a generalization rather than specialization in ability
48.According to the passage, primate includes such animals as _______.
A. monkeys and anteaters B. tigers and apes
C. apes and monkeys D. monkeys and giraffes
49.According to the passage, evolution has made it possible for humans to _______.
A. increase the population
B. resist natural offers
C. go to the moon
D. cure all diseases
50.According to the author, imbalance between biological potential and environ mental resistance has resulted in _______.
A. the population explosion
B. the destruction of human habitations
C. the growth of natural ecosystem
D. the specialization of humans
When you see homework covering the kitchen table and toys are piling up around the sofa, you probably wish there was a bit more space. You are not alone. Nearly a third of parents say they feel squeezed into their homes but cannot afford to move to a bigger property, a report reveals today.
Twenty-nine percent say "their property is too small to fit the size of their family—rising to 40 percent for those 34 and under". One in four children is 'forced to share' a bedroom, according to the Finda-Property. Com website. Property analyst Samantha Baden said: "Afford-ability remains a key issue for families, with the average cost of a three-bedroom home around £193,000."Very few can afford to buy or to rent a property of the size they want and in the area they desire to live in, according to Miss Baden.
A recent report, from investment firm LV, also found that many 'space-starved parents’are pushed into a two-bedroom home which was perfect when they were a young couple, but has no space for three or so children. Grown-up children who cannot afford to leave homo are also adding to the problem facing families in Britain's 'big squeeze'.
For a home to be the correct size, which means it is not overcrowded, parents must have their own bedroom. Children under ten can share, as well as same-sex children between ten and 20.Anyone over 21 also needs their own room.
The report comes as official figures, published yesterday by the Land Registry, revealing house prices are falling sharply in every region except London. The worst – hit area is the North East where average house prices have fallen to below £100, 000 for the first time in seven years. However, they remain unaffordable for millions.
51.According to Paragraph 1, the report reveals .
A. children like to do homework in the kitchen
B. some families can't afford a bigger property
C. only a few families have housing problem
D. people are satisfied with their living condition
52.What Miss Baden said in Paragraph 2 means .
A. most families don't have enough money yet
B. no family could afford a three - bedroom home
C. it is common to live in a three - bedroom home
D. the price of a bigger property is still acceptable
53.The report from the investment firm LV shows .
A. young couples should live in a two - bedroom home
B. families with three or so children couldn't afford a home
C. parents should buy houses for their grown - up children
D. some grown - up children couldn't afford a separate home
54.What can we learn from the last paragraph?
A. House prices are falling down everywhere.
B. People are able to buy a home of correct size.
C. The house prices in London has not fallen down.
D. The North East is now an area suitable to live in.

第II卷(非選擇題)
評卷人
得分
四、單詞拼寫
55.(共10小題;每小題1分,滿分10分)
I feel very happy to receive your letter and here I’d like to give you
some a on how to learn English. Above all, don’t lose 76. ____________
heart. Many students find it _______ to learn English, especially
77. ____________
_______ write good English compositions. In my opinion, if you
78. ____________
want to _______(改善) your writing, you should learn by heart
79. ____________
as many English expressions and sentence p as possible.
80. ____________
And at the same time try to use _______ in your compositions. I
81. ____________
think just r grammar rules is no use. And only by reading and
82. ____________
writing a lot _______ you be able to learn English well in an effective
83. ____________
way. I definitely _______(相信) the most important thing is that you
84. ____________
should _______(繼續) writing every day and never give up.
85. ____________
評卷人
得分
五、短文改錯
56.
第二節:短文改錯(共10小題,每小題1分,滿分10分)
此題要求改正所給短文的錯誤。對標有題號的每一行做出判斷:如無錯誤,在該行右邊橫線上劃一個勾(√);如有錯誤(每行只有一個錯誤),則按下列情況改正:
該行多一個詞:把多余的詞用斜線(/)劃掉,在該行右邊橫線上寫出該詞,并也用斜線劃掉。
該行缺一個詞:在缺詞處加一個漏字符號(∧),在該行右邊橫線上寫出該加的詞。
該行錯一個詞:在錯的詞下劃一橫線,在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。
注意:原行沒有錯的不要改。
One evening two young men were walking in the street.
They tried to find a chance to steal everything. The clock 76. __________
strikes twelve. Most people were in bed. Quickly they came 77. __________
to a house so it seemed that everyone in the house had fallen 78. __________
sleeping. Standing at the front gate, one man said in English to 79. __________
the other at a low voice, “You wait here. I will go around to 80. __________
the front door and then get into the house.” Suddenly out 81. __________
of the house ran a dog, barking at them. The two men were 82. __________
very afraid and ran away as fast as possibly. They didn’t stop 83. __________
until they had got to a lonely place. One man said to the other 84. __________
in surprise, “It’s too bad. I had thought that the dog could 85. __________
understand English.”
評卷人
得分
六、書面表達
57.由于觀點和立場的不同,孩子與父母之間時常存在一些矛盾和問題,某英文報社正在就“如何改善孩子與父母之間的關系”這一主題征稿,請你寫一篇英語短文,發表自己的觀點和看法。?
要點如下:
1. 存在問題:
孩子:不信任父母,不愿意與父母交流;經常對父母發脾氣……
父母:處理問題的方式簡單,把自己的想法強加(impose . . . . . . on)給孩子……
2. 解決辦法:
孩子:多和父母溝通;尊敬父母,多體諒父母……
父母:多和孩子相處,耐心聽取他們的想法……?
注意:可適當增加細節;詞數:120左右
英語參考答案
1.B2.B3.A4.A5.A6.C7.B8.B9.B10.B11.D12.B13.C14.D15.C
16.A17.A18.D19.C20.B 21.B22.A23.B24.D25.D26.C27.C28.A
29.B30.C31.D32.A33.C34.B35.D
36.C37.B38.A
39.A40.C41.B42.A43.D
44.D45.C46.B
47.D48.C49.C50.A

51.B52.A53.D54.C
【答案】
【小題1】advice
【小題2】hard/difficult
【小題3】to
【小題4】improve
【小題5】patterns
【小題6】them
【小題7】remembering
【小題8】will
【小題9】believe
【小題10】keep
56.
76.everything—something 77.Strikes---struck 78.so — and 79.sleeping—asleep
80.at—in 81.front—back 82.√ 83.possibly—possible 84.去掉had
85.had—hadn’t/had 后邊加not
57.
A good parent-child relationship is expected, but there are often problems.
As for children, they don’t trust their parents and are unwilling to communicate with them. Some children lose their temper easily because of the study burden, while some parents tend to neglect their children’s ideas and try to impose their own ideas on them.
How can these problems be solved? In my opinion, children should be considerate and respect their parents. When they disagree with their parents, they should tell them. On the other hand, parents should learn to listen to their children’s ideas instead of deciding everything for them. In this way, a good parent-child relationship can be established.
山東省聊城市某重點高中2012-2013學年上學期高二第二次模塊測試語文試題
考試時間:120分鐘;
題號






七21世紀教育網
總分
得分
注意事項:
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2.請將答案正確填寫在答題卡上[來源:21世紀教育網]
第I卷(選擇題)
評卷人
得分
一、選擇題
1.下列加點的字注音正確的一項是( )
A.筵席(yán ) 連累(lěi ) 機械(xiè) 呼天搶地(qiāng )
B.蓬蒿(hāo) 笑靨(yè ) 韶光( shào ) 驀然回首(mò )
C.信箋(jiān ) 罪愆(qiān ) 庇佑(bì ) 涇渭分明(jìng )
D.迤邐(yǐ) 偏裨(pí) 冰雹(bào) 茅塞頓開(sè )
2.填入下列句中橫線處的詞語恰當的一組是( )
①尼采就自詡過他是太陽,光熱無窮,只是給與,不想取得。然而尼采___不是太陽,他發了瘋。
②于是連清醒的青年們,也對于洋貨發生了____。
③還有一群姨太太,也大以請她們各自走散為是,要不然,“拿來主義”怕未免有些____。?
A.畢竟 恐怖 危險 B.究竟 恐怖 危機
C.究竟 恐慌 危險 D.畢竟 恐慌 危機
3.下列各句中劃線的詞語用法不同類的一項是( )
A.還有一群姨太太,也大以請她們各自走散為是。
B.看見魚翅,并不就拋在路上以顯其“平民化”。
C.只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同,確可以算是一種國粹,倘使背著周游世界,一定會有人看。21世紀教育網
D.自從給槍炮打破大門之后,又碰了一串釘子,到現在,成了什么都是“送去主義”了。
4.下列各句中的標點全部正確的一項是( )
A.?中國一向是所謂“閉關主義”,自己不去,?別人也不許來。
B.但是,幾百年之后呢,幾百年之后,我們當然是化為魂靈,或上天堂,或落了地獄,但我們的子孫是在的,所以還應該給他們留下一點禮品。
C.我只想鼓吹我們再吝嗇一點,“送去”之外,還得“拿來”,是為拿來主義。?
D.?總之,我們要拿來。我們要或使用、或存放、或毀滅。那么,主人是新主人,宅子也就會成為新宅子。
5.依次填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當的一組是( )
但是,就在秦始皇下令修長城的數十年前,四川平原上已經完成了一個了不起的工程。 , 。 , 。 , 。有了它,旱澇無常的四川平原成了天府,每當我們民族有了重大災難,天府之國總是沉著地提供庇護和濡養。
①長城占據了遼闊的空間
②而它至今還在為無數民眾輸送汩汩清泉21世紀教育網
③它的規模從表面上看遠不如長城宏大
④卻注定要穩穩當當地造福千年
⑤長城的社會功用早已廢弛
⑥它卻實實在在地占據了邈遠的時間
A.①⑥③②⑤④ B.①⑤⑥④③② C.③④①⑥⑤② D.③②①⑤⑥④
6.下列句子中,沒有語病的一項是( )
A.業內人士認為,疏通與飛行員及各部門職工之間的對話渠道,改善勞動環境,提高飛行員待遇等,才是各航空公司留人的根本途徑。
B.韓國大邱世界田徑錦標賽意外迭出。博爾特因搶跑比賽資格被取消,而羅伯斯則在比賽中因干擾劉翔被剝奪到手的金牌。
C.今年大西洋颶風季的首個颶風“艾琳”(Irene)在美國東部時間27日早7時在北卡羅來納州登陸,已導致10人死亡,至少超過二百萬人撤離家園。
D.劉老先生熱心支持家鄉的教育、慈善和公益事業。他這次返鄉,主動提出要與福利院部分參加高考的孤兒合影留念。
第II卷(非選擇題)
評卷人
得分
二、現代文閱讀
閱讀下面文字,完成小題
拿來與送來
林默涵
①近來,很有些人把魯迅先生所提倡的“拿來主義”拿來,為自己搬進西方的現代主義、存在主義等等作辯護。其實,這是對“拿來主義”的誤解。
②“拿來”是與“送來”相對稱的。自從帝國主義者發現我們這個古老的國家以后,首先送來的就是鴉片煙,其數量逐年增加,結果不但撈走了大量銀兩,而且使中國出現了許多面黧肌瘦的“大煙鬼”。這使得清朝政府中一些較有識見的官吏,也擔心這樣下去,“數十年后,中原幾無可以御敵之兵,且無可以充餉之銀”(林則徐),不得不起來抵制鴉片輸入了。然而,帝國主義者硬是要“送來”,并且用槍炮迫使你非接受不可,這就是有名的“鴉片戰爭”。鴉片戰爭不止一次,還有第二次,第一次香港被占領,第二次圓明園被燒了。
③除了最先送來的英國的鴉片外,接著還“送來”了許多東西:德國的廢槍炮,法國的香粉,美國的好萊塢電影,日本的印著“完全國貨”的各種小東西。這就使清醒的人們,對于洋貨發生了恐怖。魯迅先生說:這是因為那些是“送來”的,而不是“拿來”的緣故。所以,他提倡“拿來主義”。
④“拿來”是“要運用腦髓”,根據我們的需要,“放出眼光,自己來拿”的。既不是盲目地亂拿,更不是被迫接受人家“送來”的東西。這就是魯迅先生所主張的“拿來主義”。拿來是有辨別,有選擇的,他舉了一個例子:比方一個窮青年,由于某種原因得到一所大宅子,對宅子里的東西就要區別對待,看見有營養的東西,可以拿來吃掉;看見鴉片當然不必丟進毛廁,可以送到藥房去供治病之用,但如果欣欣然地自己也躺下來大吸剩下的鴉片,那就是廢物了。
⑤我們歷來主張向外國先進的科學文化學習和借鑒,而且已經這樣做了;但我們也歷來反對盲目照搬外國,全盤西化,——事實證明,這是極端有害的。在今天,我們更要引進外國先進的科學技術,為“四化”建設之用,但不能把資本主義社會沒落腐朽的文化思想,也當作奇貨搬進來。我們要如魯迅先生所說的“沉著,勇敢,有辨別,不自私”,才能從復雜紛繁的外國文化藝術中,汲取對我們有益的東西,這才是真正實行魯迅所主張的“拿來主義”。[21世紀教育網]
⑥現在,還有沒有“送來”的東西呢? 還是有的。比如,淫穢書刊和黃色錄相帶之類,就是別人極力要“送來”的,其毒害程度不亞于鴉片煙。雖然送來者不敢像過去那樣明目張膽,并且強迫你接受了。但若渾渾噩噩,不加以抵制、清除,一任其流入、泛濫,甚至竟然自己伸手去拿,這種人就真真是十足的廢物了。
7.第①自然段中“搬進西方的現代主義、存在主義等等”指的是( )
A.英國的鴉片、德國的廢槍炮、法國的香粉等種種無用的東西。
B.如美國的好萊塢電影等精神鴉片。
C.西方資本主義社會腐朽沒落的文化思想。
D.淫穢書刊和黃色錄相帶之類的文化遭毒品。
8.第②自然段中有兩個“鴉片戰爭”,前一個用引號,后一個沒有用,這是為什么?( )
A.前一個加引號表示特定稱謂; B.前一個加引號表示直接引用;
C.前一個加引號表示強調突出; D.前一個加引號表示諷刺或否定;
9.用一句話歸納第②自然段的中心意思。
________________________________。
10.第③自然段“這就使清醒的人們,對于洋貨發生了恐怖”中劃線的“這”指代的內容是什么?請用自己的話加以歸納。
____________________________。
11.根據第④自然段的內容,給“拿來主義”下定義。
__________________________________。
閱讀下面文章,回答下列小題。
起床為什么那么難
①對很多人來說,早晨,尤其是雙休日之后的周一早晨,有一件必須去做的讓人痛苦萬分的事——把自己從床上拽起來。這種早上起床難的事,相信大部分人都深有體會。
②為什么起床這么艱難呢?恐怕不只是因為我們太懶吧。的確,起床的痛苦和我們生理節律的固定周期,也就是生物鐘有著密切的關系。
③地球上的絕大多數生物,從藻類、真菌直到我們人類這樣的哺乳動物,體內的細胞活動都會在生物鐘的指揮下跟地球的晝夜變化周期同步。生物鐘,實際上是生物體內的一系列蛋白質形成的分子鐘。簡單原核生物藍細菌的生物鐘只靠3種蛋白質就能形成,而人類需要20種蛋白質相互配合才能形成。在人體內不同的生物鐘時間里,這20種蛋白質的濃度呈現不同的變化,有些蛋白質早晨起來的時候濃度高,而有些則是晚上睡覺的時候濃度高。有科學家提出,測一測身體內這幾種蛋白質的濃度,就能知道生物鐘走到了幾點。
④雖然我們身體里每個細胞中都有生物鐘在滴答走動,但是就像全國的鐘表都要和國家授時中心保持一致一樣,整個身體的鐘也要和大腦中的一塊區域——視交叉上核的鐘對準。這個小小的區域由兩個數千個神經元組成的團塊構成,它內部的分子鐘穩定運行,指揮著全身的生理節律。視交叉上核有時也會根據光照和黑暗,或是進食的時間來調整生物鐘的時刻。
⑤當人早上起床的時候,身體要按照生物鐘的指示完成一系列艱巨的任務。當視交叉上核發現到了起床的時間,就會向一種專門負責叫醒身體的神經元發送信號,身體開始為新的一天做準備。先從肝臟釋放出葡萄糖,提高血糖水平;然后身體中的激素,例如皮質醇和醛固酮也開始增加;神經元同時激活了自主神經系統;自主神經系統負責的是人體那些不靠意識支配的活動,例如你不用自己想著讓心跳動,心也會自動輸送血液,這就是自主神經在發揮作用,這時人肌肉緊張,血壓升高、新陳代謝也加快,終于可以爬起床來。
⑥如果生物鐘和我們的鬧鐘精確同步,那起床倒也沒那么難。問題就是,生物鐘的周期和地球自轉的周期并不是精確相等的,研究表明,人體內生物鐘的時間一天要比地球的一天長10到20分鐘,所以每天早上生物鐘都要比正確時間慢上一會。科學家做過這樣一個實驗,讓志愿者在離開地面很深的地洞里生活一個月,沒有太陽光線,沒有時間信息,完全與外界社會隔離,結果發現,這些人將會每天都比前一天晚起床十幾分鐘,到一個月實驗期結束時,那些志愿者都成睡仙了。這說明人體生物鐘的“睡眠—覺醒”節律的周期比地球自轉的24小時長一些。人體為了使自己的生物鐘周期保持與地球自轉周期相一致,就會通過外部的太陽光來調整自己每天早上的起床時間,這種努力校正自身節律以適應自然節律的方式,當然使自己起床很艱難。
⑦周一至周五的話,我們的生物鐘雖然每天都慢一點,但每天也都會按照實際時間進行校準,這樣只是早起了十幾分鐘倒也還能忍。而到了雙休日就不一樣了,要是你周六周日都睡到自然醒的話,到了周一,生物鐘連續慢了3天沒有校準,就已經比實際時間晚了最多有1個小時了。提早1小時起床,不用說也知道如同遭遇酷刑。所以,要是不想讓周一早晨太難受,就不要在周六周日放縱自己,也按照平時的時間起床就好了。
(摘自《百科新說》2011年第5期)
12.關于“生物鐘”的說法有誤的一項是( )
A.生物鐘是生理節律的固定周期,是生物體內的蛋白質形成的分子鐘。
B.藍細菌的生物鐘只用3種蛋白質就能形成,而人類至少需要20種蛋白質才能形成。
C.人體內形成生物鐘的蛋白質在生物鐘的不同時間里濃度是不同的。
D.大腦中的視交叉上核會調整人體生物鐘。
13.下列各項不屬于人早上起床人體按生物鐘完成的一系列任務的是( )
A.肝臟釋放出葡萄糖,提高血糖水平
B.身體中的皮質醇和醛固酮等激素開始增加
C.神經元激活自主神經系統,讓心臟輸送血液
D.人肌肉緊張,血壓升高,新陳代謝加快
14.下列推斷不正確的是( )
A.要想讓生物鐘與自然節律相符,每天都要校準
B.如果每天睡到自然醒,人們每天比前一天晚起一會兒
C.想要起床不那么痛苦,就應該每天按時起床
D.只要每天定時起床,我們就能控制生物鐘
評卷人
得分
三、文言文閱讀
閱讀下面的文言文
魯恭字仲康,扶風平陵人也。其先出于魯頃公,為楚所滅,遷于下邑,因氏焉。祖父匡,王莽時,為羲和,有權數,號曰“智囊”。父某,建武初,為武陵太守,卒官。時恭年十二,弟丕七歲,晝夜號踴不絕聲,郡中賻贈①無所受,乃歸服喪,禮過成人,鄉里奇之。十五,與母及丕俱居太學,習《魯詩》,閉戶講誦,絕人閑事,兄弟俱為諸儒所稱,學士爭歸之。
太尉趙憙慕其志,每歲時遣子問以酒糧,皆辭不受。恭憐丕小,欲先就其名,托疾不仕。郡數以禮請,謝不肯應,母強遣之,恭不得已而西,因留新豐教授。建初初,丕舉秀才,恭始為郡吏。
其后拜為《魯詩》博士,由是家法學者日盛。遷侍中,數召宴見,問以得失,賞賜恩禮寵異焉。遷樂安相。是時東州多盜賊,群輩攻劫,諸郡患之。恭到,重購賞,開恩信,其渠帥張漢等率支黨降,恭上以漢補博昌尉,其余遂自相捕擊,盡破平之,州郡以安。
恭在公位,選辟高第,至列卿郡守者數十人。而其耆舊大姓,或不蒙薦舉,至有怨望者。恭聞之,曰:“學之不講,是吾憂也。諸生不有鄉舉者乎?”終無所言。恭性謙退,奏議依經,潛有補益,然終不自顯,故不以剛直為稱。三年,以老病策罷。六年,年八十一,卒于家。
(節選自《后漢書·魯恭傳》)
注:①賻贈:贈送財物給辦喪事的人家。②直言:漢晉時期察舉科目名,意為直言敢諫。③仁恕掾:官名;肥親,人名。
15.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )
A.詣獄受罪,恭貰不問 詣:到
B.郡數以禮請,謝不肯應 謝:推辭
C.雉方將雛 雛:幼鳥
D.或不蒙薦舉,至有怨望者 望:責備
16.以下六句話,分別編為四組,全部表現魯恭“以德化為理”的一組是( )
①閉戶講誦,絕人閑事 ②恭憐丕小,欲先就其名,托疾不仕
③恭為平理曲直,皆退而自責,輟耕相讓 ④不以剛直為稱
⑤掾史涕泣共留之,亭長乃慚悔 ⑥郡國螟傷稼,犬牙緣界,不入中牟
A.①③④ B.①②④ C.③⑤⑥ D.②⑤⑥
17.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是( )
A.魯恭的祖先是魯頃公,被楚國滅亡之后,遷居到下邑,于是改姓魯。祖父魯匡,王
莽時擔任羲和的官職。魯恭的父親,在建武初年,擔任武陵太守,死在官任上。
B.魯恭想先成就弟弟的功名,就推托自己生病,不肯做官。母親再三強求,魯恭迫不
得已才西行,到新豐做了教授的學官。直到弟弟在建初初年考取了秀才,他才到州
郡擔任官吏。
C.魯恭擔任中牟令,重視道德的教化作用,不施用刑罰,出現了令仁恕掾肥親贊嘆不
已的“三異”局面:蟲害不侵犯邊境,德化及于禽獸,小孩子有仁愛之心。
D.魯恭擔任《魯詩》博士時,東州一帶盜賊橫行,魯恭選拔任用幾十位官員,任命他
們為漢地博昌縣太尉,其余盜賊就進行捕殺,最終平定了盜賊。
18.
文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現代漢語,(10分)
(1)太尉趙憙慕其志,每歲時遣子問以酒糧,皆辭不受。(5分)
譯文:
(2)“豎子有仁心,此三異也。久留,徒擾賢者耳。”還府,具以狀白安。(5分)
譯文:
閱讀下面文章,回答下列小題。
李牧者,趙之北邊良將也。常居代雁門,備匈奴。以便宜置吏,市租皆輸入莫府,為士卒費。日擊數牛饗士,習射騎,謹烽火,多間諜,厚遇戰士。為約曰:“匈奴即入盜,急入收保,有敢捕虜者斬。”匈奴每入,烽火謹,輒入收保,不敢戰。如是數歲,亦不亡失。然匈奴以李牧為怯,雖趙邊兵亦以為吾將怯。趙王讓李牧,李牧如故。趙王怒,召之,使他人代將。
歲余,匈奴每來,出戰。出戰,數不利,失亡多,邊不得田畜。復請李牧。牧杜門不出。固稱疾。趙王乃復強起使將兵。牧日:“王必用臣,臣如前,乃敢奉令。”王許之。
李牧至,如故約。匈奴數歲無所得。終以為怯。邊士日得賞賜而不用,皆愿一戰。于是乃具選車得千三百乘,選騎得萬三千匹,百金之士五萬人,彀者十萬人,悉勒習戰。大縱畜牧,人民滿野。匈奴小入,詳北不勝,以數千人委之。單于聞之,大率眾來入。李牧多為奇陣,張左右翼擊之,大破殺匈奴十馀萬騎。滅襜襤,破東胡,降林胡,單于奔走。其后十余歲,匈奴不敢近趙邊城。
趙王遷七年,秦使王翦攻趙,趙使李牧、司馬尚御之。秦多與趙王寵臣郭開金,為反間,言李牧、司馬尚欲反。趙王乃使趙某及齊將顏聚代李牧。李牧不受命,趙使人微捕得李牧,斬之。廢司馬尚。后三月,王翦因急擊趙,大破殺趙某。虜趙王遷及齊將顏聚,遂滅趙。
(節選自《史記·廉頗藺相如列傳》)
19.對下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是( )
A.常居代雁門,備匈奴 備:防備
B.趙王讓李牧 讓:責備
C.王必用臣 必:如果
D.悉勒習戰 勒:統率、組織
20.以下句子分別編為四組,全部表現李牧用兵蓄勢待發的一組是
①常居代雁門,備匈努 ②日擊數牛饗士,習射騎
③謹烽火,多間諜 ④為約曰:“匈奴即入盜,急入收保,有敢捕虜者斬。”
⑤邊士日得賞賜而不用 ⑥詳北不勝,以數千人委之
A.①③④ B.②④⑤ C.①⑤⑥ D.②③⑥
21.下列對原文的敘述和分析不正確的一項是( )
A.由“常居代雁門。備匈奴。以便宜置吏,市租皆輸入莫府,為士卒費”一句可以看出李牧雖是將領,但也任意設置地方機構,安排官吏;為了自己的軍隊也搜刮民脂民膏。
B.李牧對待匈奴進犯的態度是防守不戰,并“為約曰:‘匈奴即入盜,急入收保,有敢捕虜者斬。’”原因是他明白攻打匈奴時機尚未成熟,不能夠作無謂的犧牲,另一方面是為了消磨匈奴的斗志。
C.“匈奴小入,詳北不勝,以數千人委之。”雖然李牧最終打敗了匈奴,但他把數千人作為誘餌,不憐惜他們的生命,可見他雖是良將,也不能面面俱到。[來源:21世紀教育網]
D.“趙王讓李牧,李牧如故”,“復請李牧,牧杜門不出,固稱疾”以及“趙王乃使趙某及齊將顏聚代李牧。李牧不受命”這些事例充分表面了李牧固執的一面。
22.請把第三大題文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現代漢語。(10分)
(1)日擊數牛饗士,習射騎,謹烽火,多間諜,厚遇戰士。(3分)
答:____________________________________________________________________
(2)匈奴每入,烽火謹,輒入收保,不敢戰。如是數歲,亦不亡失。(3分)
答:____________________________________________________________________
(3)大縱畜牧,人民滿野。匈奴小入,詳北不勝,以數千人委之。(4分)
答:____________________________________________________________________
評卷人
得分
四、默寫
23.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題作答;如果兩題都答,則按第一題計分)(5分)
(1)千巖萬轉路不定, 。 ,栗深林兮驚層巔。
(李白《夢游天姥吟留別》)
,渚清沙白鳥飛回。 (杜甫《登高》)
,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死, 。
(杜甫《蜀相》)
(2) ,鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許, 。
(陸游《書憤》)[來源:21世紀教育網]
執手相看淚眼, 。念去去,千里煙波, 。
(柳永《雨霖鈴》)
羽扇綸巾,談笑間, 。 (蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)
評卷人
得分
五、詩歌鑒賞
24.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(8分)
浣溪沙
王安石
百畝中庭半是苔,門前白道水縈回。愛閑能有幾人來?
小院回廊春寂寂,山桃溪杏兩三栽,為誰零落為誰開?
王安石政治上受挫后歸隱鐘山,度過了生命中的最后十年,該詞作于此期間。
(1)請結合詞的上片具體分析作者歸隱后的境況。(3分)21世紀教育網

(2)“山桃溪杏兩三栽,為誰零落為誰開?”與姜夔的“念橋邊紅藥,年年知為誰生?”(《揚州慢》)有異曲同工之妙,請簡要賞析。(5分)

25.
(1)兩首作品都寫了尋覓春天,請指出兩首作品各是怎樣尋覓春天的?尋覓結果如何?
(2)兩詩詞各反映了作者怎樣的感情?
評卷人
得分
六、語言表達
26.請概括圖表傳達的主要信息,并對所反映情況提出你的意見或建議。(6分)
主要信息及建議:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21世紀教育網
___________________________________________________________________________
27.對“英雄”的評價有不同標準,請仿照示例,將下面作品中兩個人物的話補寫完整,表達人物對“英雄”的理解。(4分)
要求:①符合作品的情節和人物的思想性格
②句式相近,每句話補寫的字數不超過50字
例:翻開《水滸傳》,林沖說:“英雄要有血性。雖然我曾茍全忍讓,但當我將匕首插進賊人的心窩,冒著風雪邁向梁山時,我就是英雄。”
翻開《史記》,蘇武說__________________________________;翻開《莎士比亞全集》,哈姆萊特說_____________________________________________。
評卷人
得分
七、作文
28.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的議論文。(60分)
要求選準角度,明確立意,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
語文試題參考答案
1.A2.B.3.D4.A5.C6.A
7.C8.A.
9.“送來”的禍害之烈
10.許多資本主義國家紛紛“送來”各種東西
11.運用腦髓,放出眼光,根據需要,有辨別有選擇地自己來拿,是為拿來主義。21世紀教育網
12.B 13.C 14.D
15.C16.C17.D
18.
19.C20.B21.A
22.①他下令每天殺幾頭牛犒勞士兵,教士兵射箭、騎馬。謹慎地把守烽火臺,多派偵察人員,優待戰士。
②匈奴每次入侵,烽火臺就嚴謹地舉烽火報警,戰士們隨即進入營壘防守,不敢應戰。這樣過了好幾年,也沒有什么傷亡和損失。
③大力組織放牧,讓人民布滿山野。匈奴派出小股兵力入侵,李牧率眾假裝敗逃,丟下幾千人給匈奴。
23.
24.
(1)詞人所居庭院長滿了青苔,門前鋪滿了潔白的沙子,婉轉的小溪流淌著,主人喜歡悠閑的日子,很少出門,家中也少有人來訪。(1分)表現詞人政治上失意之后歸隱生活的冷清寂寞。(2分)(2)①都寫出花兒獨自開放、凋謝無人欣賞的寂寞。(1分)②都運用擬人的手法賦予花人的思想情感,新穎別致。(2分)都以反問的語氣強化出深沉的意蘊。(2分)
25.
①白詩“常勝春歸無覓處”,卻意外在山中的大林寺里看到桃花,尋到了春天;黃詞通過“問取黃鸝”尋春,最終沒有尋到。
②白詩中最終找到了春天,充滿驚訝和喜悅;黃詞沒有找到春天,感到無限悵惘和苦悶。
26.
27.參考答案:
蘇武說:英雄需要忠誠。雖然我被困北海,但當我拒絕勸降的誘惑,最終回到漢朝時,我就是英雄。
哈姆萊特說:英雄需要有仇必報。雖然我曾猶豫緋徊,但當我將毒劍刺進仇人的胸膛,靈魂飛向天堂時,我就是英雄。
28.略

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