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高一期中模塊檢測(cè)化學(xué)試題
說(shuō)明：本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷1至2頁(yè)，第Ⅱ卷3至4頁(yè)，共100分，考試時(shí)間90分鐘。
可能用到的原子量為：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Mg-24 Mn-55
第Ⅰ卷（共51分）
一、選擇題（共17小題，每小題3分，共51分，每小題僅有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1．下列說(shuō)法中，正確的是（ ）
A．化學(xué)的特征就是認(rèn)識(shí)分子和制造原子
B．1mol任何氣體的體積都約是22.4L
C．在化學(xué)反應(yīng)中，化學(xué)方程式中反應(yīng)物或生成物化學(xué)式前的系數(shù)之比等于它們的物質(zhì)的量之比
D．俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫提出原子學(xué)說(shuō)，為近代化學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
2.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象，關(guān)于鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象和鈉下列的性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（ ）
A．鈉的熔點(diǎn)較低 B．鈉的密度小于水
C．鈉的硬度較小 D．鈉很活潑
3.下列關(guān)于氯氣的敘述，正確的是 （ ）
A．氯氣是一種無(wú)色，沒(méi)有刺激性氣味的氣體
B．氯氣、氯水、液氯的成分相同
C．氯氣不能與堿發(fā)生反應(yīng) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
D．氯氣有毒，但可用來(lái)自來(lái)水的殺菌消毒
4.鑒別氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體最簡(jiǎn)便的方法是（ ）
A．萃取 B．蒸餾 C．過(guò)濾 D．用可見(jiàn)光照射
5.“納米材料”是粒子直徑為l～100 nm（納米）的材料，納米碳就是其中的一種。若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中，所形成的物質(zhì) （ ）
①是溶液 ②是膠體 ③能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
④能透過(guò)濾紙 ⑤不能透過(guò)濾紙 ⑥靜置后，會(huì)析出黑色沉淀
A．①④⑥ B．②③④ C．②③⑤ D．①③④⑥
6.常溫常壓下，用等質(zhì)量的CH4、CO2、O2、SO2分別吹出四個(gè)氣球，其中為CH4的是（ ）
A B C D
7.下列溶液中的Cl(濃度與50 mL 1 mol ·L－1 MgCl2溶液中的Cl(濃度相等的是 21世紀(jì)教育網(wǎng)
A．150 mL 1 mol·L－1 NaCl溶液 B． 75 mL 2mol·L－1 CaCl2溶液
C.150 mL 2 mol·L－1 KCl溶液 D． 75 mL 1 mol ·L－1 AlCl3溶液
8.相等物質(zhì)的量的CO和CO2的下列比較中正確的是（　　）①所含的分子數(shù)目之比為1： 1 ②所含的O原子數(shù)目之比為1：2③所含的原子總數(shù)目之比為2：3 ④所含的C原子數(shù)目之比為1：1
A．①② B．②③ C．④ D．①②③④
9.用如圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系中不正確的是 （ ）
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10.下列關(guān)于氧化物的敘述正確的是（ ）
A.金屬氧化物不一定是堿性氧化物
B.與水反應(yīng)生成堿的氧化物為堿性氧化物
C.非金屬氧化物都是酸性氧化物
D.不能跟酸反應(yīng)的氧化物一定能跟堿反應(yīng)
11.下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）21世紀(jì)教育網(wǎng)
A．實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2：2H+ + CO32- ＝ CO2↑+ H2O
B．稀鹽酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)： H+ + OH- = H2O
C．硫酸鎂溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)：SO42－+Ba2+=BaSO4↓
D．鐵與稀硫酸溶液反應(yīng)：2Fe + 6H+ =2Fe3++3H2↑
12.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．2mol·L-1的氯化鎂溶液中含氯離子數(shù)為4NA
B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L以任意比例混合的氮?dú)夂脱鯕馑脑訑?shù)為NA[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
C．32g O2和O3混合氣體中含有的氧原子數(shù)為2NA
D．化學(xué)反應(yīng)中1mol金屬鎂變成鎂離子時(shí)失去電子數(shù)目為2NA
13.在某無(wú)色透明的強(qiáng)酸性溶液中，能大量共存的離子組是（ ）
A．K+、Na+、Cu2+、SO42- B．Na+、Al3+、Cl-、NO3-
C．Na+、K+、HCO3-、Cl- D．K+、 SO42-、 Cl-、Ba2+
14.物質(zhì)的量濃度相同的NaCl、MgCl2、AlCl3三種溶液，當(dāng)溶液的體積比為3:2:1時(shí)，三種溶液中Cl-的物質(zhì)的量之比為（ ）
A.1:1:1 B.1:2:3 C.3:2:1 D.3:4:3
15.下列電離方程式中，正確的是 （ ）
A．H2SO4 = 2H+ + SO4-2 B．NaOH = Na+ + O2- + H+
C．Na2CO3＝2Na＋+CO32－ D．Ca(NO3)2 = Ca2+ + (NO3)22-
16.下列敘述正確的是（ ）。
A．盡管BaSO4難溶于水，但它仍然是強(qiáng)電解質(zhì)
B．溶于水后能電離出氫離子的化合物都是酸
C．NaCl溶液在電流的作用下電離為鈉離子和氯離子
D．二氧化碳溶于水后能部分電離，所以二氧化碳是弱電解質(zhì)
17.在20g密度為dg/cm3的硝酸鈣溶液里含1g Ca2+，則硝酸根離子的物質(zhì)的量濃度是（ ）
A． mol·L－1　 B． mol·L－1 C.1.25d mol·L－1 D．2.5d mol·L－1
第Ⅱ卷（非選擇題，共49分）
二．填空題（共1題，共10分）
18.按要求書(shū)寫(xiě)下列反應(yīng)
（1）氯氣通入氫氧化鈉溶液中，寫(xiě)出化學(xué)方程式：
（2）過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，寫(xiě)出化學(xué)方程式：
（3）鈉與水反應(yīng)，寫(xiě)出離子方程式：
（4）大理石與稀鹽酸反應(yīng)，寫(xiě)出離子方程式：
（5）氨水的電離方程式：
三、實(shí)驗(yàn)題（共2題，共18分）
19.（6分）某實(shí)驗(yàn)室欲用98％的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制100 mL lmol/L的稀硫酸。
（1）請(qǐng)計(jì)算所用濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為：
（2）現(xiàn)給出下列儀器(配制過(guò)程中可能用到)：①100 mL量筒 ②10 mL量筒 ③50 mL燒杯 ④托盤(pán)天平 ⑤100 mL容量瓶 ⑥膠頭滴管 ⑦玻璃棒，所需儀器按順序排列正確的是 （ ）
A．①③⑦⑤⑥ B．②⑤⑦⑥ C．①③⑤⑥⑦ D．②⑥③⑦⑤⑥
（3）若實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到下列情況，所配溶液的濃度偏大的是 。
A.加水定容時(shí)超過(guò)刻度線，又吸出少量水至刻度線
B.忘記將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶
C.容量瓶洗滌后內(nèi)壁有水珠而未作干燥處理
D.溶液未冷卻即轉(zhuǎn)入容量瓶
E.定容時(shí)俯視刻度線
20.（12分）2012年10月29日，超強(qiáng)颶風(fēng)“桑迪”登陸美國(guó)東海岸，給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。災(zāi)區(qū)人們的飲水必須用漂白粉等藥品消毒后才能飲用，以防止傳染病發(fā)生。
（1）試用化學(xué)方程式表示工業(yè)制取漂白粉的過(guò)程：________________
(2)已知濃鹽酸和漂白粉中的成分之一次氯酸鈣能發(fā)生如下反應(yīng)：
Ca(ClO)2+4HCl（濃）=CaCl2+2Cl2↑＋2H2O用貯存很久的漂白粉與濃鹽酸反應(yīng)制得的氯氣中，可能含有的雜質(zhì)氣體是（ ）。
① CO2 ② HCl ③ H2O ④ O2
A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①④
(3)某學(xué)生應(yīng)用如圖所示的方法研究物質(zhì)的性質(zhì)，其中氣體A的主要成分是氯氣，雜質(zhì)是空氣和水蒸氣。
回答下列問(wèn)題：
①該項(xiàng)研究（實(shí)驗(yàn)）的主要目的是_____________________________
②濃H2SO4的作用是 ______，與研究目的直接相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________
③這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還存在事故隱患，請(qǐng)?jiān)趫D中的D處畫(huà)出能克服該缺陷的裝置。
四、推斷題（共1題，12分）
21.淡黃色固體A和氣體X存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
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請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）固體A的名稱(chēng) ，X的化學(xué)式 。
（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 。
（3）寫(xiě)出反應(yīng)②的離子方程式： 。
（4）溶液C中的陰離子主要是__________，檢驗(yàn)該離子的實(shí)驗(yàn)操作為_(kāi)__________________________________________________________________。
22.計(jì)算題（共2題，共9分）
（1）12.4gNa2X中含Na+0.4mol，則Na2X的摩爾質(zhì)量是
（2）右圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶的標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)，試回答下列問(wèn)題：
①該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為 。
②若用KMnO4氧化上述鹽酸。其反應(yīng)方程式如下：
2KMnO4+16HCl(濃)＝2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
當(dāng)有1mol KMnO4恰好和鹽酸全部完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的體積為2L，則所得溶液中Cl—的物質(zhì)的量濃度為 ，此時(shí)產(chǎn)生的Cl 2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 。
高一期中模塊檢測(cè)化學(xué)試題答題卷
題號(hào)
18
19
20
21
22
合計(jì)
得分
二、填空題（共1題，共10分）
18.（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
三、實(shí)驗(yàn)題（共2題，共18分）
19.（1） （2） （3）
20.（1）
?????（2） 　
（3）①
② 　
??
③請(qǐng)?jiān)趫D中的D處畫(huà)出能克服該缺陷的裝置。
四、推斷題（共1題，12分）
21.（1） 　
（2） （3）
（4） 　 [來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]21世紀(jì)教育網(wǎng)
22.（1） （2）① 　② 　
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高一期中模塊檢測(cè)化學(xué)試題參考答案
1—5C C D D B 6—10D C D B A 11—15B A B D C 16—17A D
18.(1)Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O （2分）
(2)2Na2O2+2CO2=2NaCO3+O2 （2分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
（3）2Na+2H2O=2Na++2OH- +H2↑ （2分）
(4)CaCO3 + 2H+＝Ca2+ + H2O + CO2↑ （2分）
（5）NH3·H2O NH4++OH- （2分）
19.(1)18.4 mol·L-1 （2分） (2)D （2分） (3)D E（2分）
20. (1)2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+ CaCl2+2H2O（2分）
(2)A （2分） （3）①比較Cl2和HClO誰(shuí)有漂白性 （2分）
②吸收氣體中的水蒸汽 （2分） B中的布條不退色，C中的布條退色 （2分）
③（2分）
21.（1） 過(guò)氧化鈉 （2分） CO2（2分）
（2）2Na + O2 Na2O2 （2分）
（3）Ca2++CO32- ＝ CaCO3↓ （2分）
（4）Cl－ （2分） 取適量溶液C于一潔凈試管中，滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，加入稀HNO3，白色沉淀不消失，證明是Cl－ （2分）
22. （1）62g/mol（2分）
（2）①11.9 mol/L（2分）　　②1.5mol·L-1（3分）　　56L（2分）
高一年級(jí)歷史期中試題
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。考試結(jié)束后，將試卷和答題紙一并收回。
注意事項(xiàng)：
　　1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目填涂在試卷和答題卡規(guī)定的地方。
2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試卷上。
3.第Ⅱ卷用黑色中性筆答在答題紙上。
第I卷 選擇題（50分）
一、選擇題：（本大題共25小題，每題2分，共50分。在題目所給的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)答案是正確的。）
1．“春運(yùn)”被譽(yù)為人類(lèi)歷史上規(guī)模最大的人口大遷徙。在40天左右的時(shí)間里，將有20 多億人次的人口流動(dòng)，占世界人口的1／3。2012年1月8口春運(yùn)開(kāi)始，紛飛的大雪遍及大半個(gè)中國(guó)，但仍擋不住人們回家過(guò)年的腳步。這種珍惜親情、渴望團(tuán)聚的情形與下列哪一個(gè)制度有關(guān)
A．分封制 B．宗法制 C．郡縣制 D．郡國(guó)并行制
2. 2008年湖南大學(xué)搶救性回購(gòu)2000余枚流落海外的秦簡(jiǎn)，保護(hù)研究工作正在有條不紊地進(jìn)行，這批秦簡(jiǎn)成為珍貴的實(shí)物資料。其中可能涉及的政治制度有
①皇帝制度 ②差額選舉法 ③郡縣制度 ④三省六部制
A．①③ B．③④ C．①② D．②④
3．秦朝實(shí)行郡縣兩級(jí)行政制度。山東地域上主要有齊、瑯琊等郡，當(dāng)時(shí)煙臺(tái)屬齊郡管轄。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）
A．當(dāng)時(shí)郡守的職位由中央任命，不可以世襲21世紀(jì)教育網(wǎng)
B．郡守是齊郡的最高行政長(zhǎng)官
C．齊郡無(wú)權(quán)任免煙臺(tái)的縣令
D．煙臺(tái)是齊郡的封地
4．徐天麟在《西漢會(huì)要》中說(shuō)：“漢祖龍興，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矯前世之弊矣。”以下制度的實(shí)行印證了這一觀點(diǎn)的是（ ）
A．宗法制 B．三公九卿制 C．皇帝制 D．郡國(guó)并行制
5. 宋太祖曾說(shuō)“朕選儒臣干事者百余人，分治大藩(節(jié)度使轄區(qū))，即使他們都貪濁，也不及武臣一人為害之大。”為此，宋太祖采取的最重要措施是（ ）
A. 派文臣做知州 B. 設(shè)“三衙”，收精兵
C. 設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使，管理地方財(cái)政 D. “強(qiáng)干弱枝，守內(nèi)虛外”
6秦漢的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的內(nèi)閣和清朝軍機(jī)處的設(shè)置，反映了我國(guó)古代中央機(jī)構(gòu)的官制改革中存在著一個(gè)一貫的理念，那就是
A.制度的良善在于不斷的改革 B.強(qiáng)化君主集權(quán)是政治變革的主要內(nèi)容
C.提高政府的辦事效率是改革的根本
D.彌合君權(quán)與相權(quán)的矛盾是國(guó)家穩(wěn)定的基礎(chǔ)
7．右圖所示為《唐書(shū)》所載830名進(jìn)士的出身分布比例，由此可見(jiàn)，唐代科舉制
A．為選撥士族子弟而設(shè)立
B．仍然是九品中正制翻版
C．縮小了人才選撥的范圍
D．兼顧多個(gè)階層但不完善
8. 為加強(qiáng)對(duì)地方官吏的監(jiān)督，西漢和北宋設(shè)置的官職分別是(　　)
A．御史大夫、知州 B．刺史、通判 C．刺史、知州 D．御史大夫、通判
9．下列現(xiàn)象，哪一項(xiàng)發(fā)生于明代？
A．相秉社稷之重，總百僚之任
B．置使以總國(guó)計(jì)，應(yīng)四方貢賦之入，朝廷不預(yù)，一歸三司
C．內(nèi)閣職參機(jī)務(wù)，今止票擬，而裁決歸近司
D．威命所寄，不于內(nèi)閣而于軍機(jī)處，蓋隱然執(zhí)政之府矣
10．《中國(guó)古代政治制度》專(zhuān)題學(xué)習(xí)結(jié)束后，幾位同學(xué)畫(huà)出了“中國(guó)封建社會(huì)皇權(quán)地位演變趨勢(shì)示意與實(shí)際情況基本相符的一幅是（）
11、先秦時(shí)期，中國(guó)產(chǎn)生了分封制，同時(shí)期希臘卻實(shí)行公民直接管理國(guó)家的民主制度。與中國(guó)相比，古希臘所具有的特殊條件不包括
A．山多地少，三面環(huán)海，島嶼眾多的海洋地理環(huán)境
B．形成了小國(guó)寡民的城邦政治
C．工商業(yè)經(jīng)濟(jì)和海外貿(mào)易發(fā)達(dá) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
D．國(guó)家統(tǒng)一，疆域遼闊
12．公元前453年，由三名貴族組成的羅馬考察團(tuán)前往希臘，經(jīng)過(guò)近一年的考察，認(rèn)為雅典 的政治制度是“外觀的民主，實(shí)質(zhì)的獨(dú)裁”。這種說(shuō)法的主要理由是
A．雅典的民主制度是一種直接民主制 B．廣大婦女不能參加城邦的公民大會(huì)
C．向雅典城邦納稅的外邦人無(wú)選舉權(quán) D．城邦的實(shí)權(quán)掌握在少數(shù)奴隸主手中
13．《十二銅表法》第八表中規(guī)定：“在夜間竊取耕地的莊稼或放牧的，如為適婚人，則處死以祭谷神”“夜間行竊，如當(dāng)場(chǎng)被殺，應(yīng)視將其殺死為合法”。該條款體現(xiàn)的目的是
A．維護(hù)羅馬貴族的利益 B．保障下層平民的權(quán)益
C．嚴(yán)厲懲處夜間行竊者 D．保護(hù)羅馬公民財(cái)產(chǎn)權(quán)
14．《世界文明史》中說(shuō)：“后來(lái)，(羅馬)立法機(jī)關(guān)所通過(guò)的法律，法官們所制定的法律，皇帝所頒布的法律如此之多，以至最有學(xué)問(wèn)的法學(xué)家也常常被難住了。”出現(xiàn)這種狀況是因?yàn)?　　)
A．統(tǒng)治范圍擴(kuò)大，羅馬法不斷充實(shí) B．維系帝國(guó)統(tǒng)治，萬(wàn)民法頒布
C．緩和階級(jí)矛盾，法律不斷完善 D．羅馬帝國(guó)建立，開(kāi)始依法治國(guó)
15、羅馬帝國(guó)皇帝高度重視法律制定，許多法學(xué)家紛紛前來(lái)獻(xiàn)策。下列四人的主張不可能被采納的是
A．甲倡導(dǎo)自由民平等、法律公正
B．乙主張廢除原法律中基于身份等級(jí)的不平等條款
C．丙建議政府保護(hù)一切自由民的財(cái)產(chǎn)不可侵犯
D．丁提出增加處理經(jīng)濟(jì)糾紛條款
16.“輝煌屬于希臘，宏偉屬于羅馬。” 在地中海世界各領(lǐng)風(fēng)騷、交相輝映的兩大古代文明，為西方文明乃至世界文明留下了寶貴遺產(chǎn)。你認(rèn)為下列關(guān)于古希臘、羅馬文明的表述不正確的一項(xiàng)是
A．貴族出身的梭倫將雅典引向民主軌道
B．雅典五百人議事會(huì)是當(dāng)時(shí)最高的權(quán)力機(jī)構(gòu)21世紀(jì)教育網(wǎng)
C．從《十二銅表法》到《民法大全》，羅馬法日漸完備
D．古希臘、羅馬文明給后世留下了寶貴的民主運(yùn)作方式及法律遺產(chǎn)
17．新版《世界上下五千年》在描述近代歐美資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)時(shí)，對(duì)其中一次革命活動(dòng)以“‘進(jìn)口’的國(guó)王”為題加以論述。這一歷史事件最可能是( )
A．英國(guó)“光榮革命” B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
C．英國(guó)1832年議會(huì)改革 D．德意志帝國(guó)的統(tǒng)一
18．近代一位歷史人物認(rèn)為：“蓋自三權(quán)鼎立之說(shuō)出，以國(guó)會(huì)立法，以法官司法，以政府行政，而人主總之……人主尊為神圣，不受責(zé)任，而政府代之。”這描述的是(　　)
A．君主專(zhuān)制　 B．民主共和制 C．君主立憲制 D．中體西用
19．19世紀(jì)，工業(yè)革命推動(dòng)了歐美資產(chǎn)階級(jí)代議制的進(jìn)一步發(fā)展。下列各項(xiàng)中，體現(xiàn)了這一進(jìn)步趨勢(shì)的是( )
A．英國(guó)責(zé)任內(nèi)閣制的形成 B．1832年英國(guó)議會(huì)改革
C．美國(guó)聯(lián)邦共和體制的建立 D．法德兩國(guó)君主立憲整體的確立
20、1787年制定并于1789年批準(zhǔn)生效的美利堅(jiān)合眾國(guó)聯(lián)邦憲法。是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。它奠定了美國(guó)政治制度的法律基礎(chǔ),制定后多年來(lái)附有26條修正案,迄今繼續(xù)生效。下列有關(guān)美國(guó)1787年憲法的評(píng)述，正確的是
①體現(xiàn)了孟德斯鳩的分權(quán)理論?? ②體現(xiàn)了中央集權(quán)的原則? ③反映了州權(quán)至上的精神 ④體現(xiàn)了民主和分權(quán)權(quán)衡的原則
A．①②④?????? B．①③④? C．①②③? D．①②③④
21．西方國(guó)家的“三權(quán)分立”并不是什么神秘的東西，它和中國(guó)兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。對(duì)此種說(shuō)法你認(rèn)為
A．正確，講出了三權(quán)分立的實(shí)質(zhì)
B．貼切，道出了三種權(quán)力之間的關(guān)系
C．不妥，三種權(quán)力的關(guān)系不是簡(jiǎn)單的單向制約
D．不妥，三權(quán)關(guān)系應(yīng)是你中有我，我中有你
22．“要想當(dāng)議員，就得有30美元。這么說(shuō)吧，我有一頭驢，它值30美元，那我就可以被選為議員了，一年后，我的驢死了，我這個(gè)議員就不能繼續(xù)當(dāng)下去了。請(qǐng)問(wèn)，究竟誰(shuí)是議員呢?——是我，還是驢？”富蘭克林這番話，說(shuō)明他認(rèn)為美國(guó)獨(dú)立后忽視了
A．白人的利益 B．黑人的利益 C．窮人的利益 D．議員的利益
23．某同學(xué)在回答老師提問(wèn)的“簡(jiǎn)述《法蘭西第三共和國(guó)憲法》”時(shí)做了如下回答，其中不正確的一項(xiàng)是（? ）21世紀(jì)教育網(wǎng)
A．總統(tǒng)是國(guó)家元首和軍隊(duì)最高統(tǒng)帥　 　 B．參議院通過(guò)間接選舉產(chǎn)生　
C．總統(tǒng)經(jīng)眾議院同意，有權(quán)解散參議院 D．議會(huì)采取兩院制，具有立法權(quán)
24．如圖是畫(huà)于1890年標(biāo)題為“辭退俾斯麥”的歷史漫畫(huà)，據(jù)德國(guó)當(dāng)時(shí)的法律，辭退俾斯麥的應(yīng)是(　　)
A．帝國(guó)皇帝 B．內(nèi)閣成員C．帝國(guó)議會(huì) D．聯(lián)邦議會(huì)
25. 德意志帝國(guó)君主立憲政體與英國(guó)的君主立憲制政體相比，其特點(diǎn)是
①專(zhuān)制主義色彩濃厚 ②君主掌握國(guó)家的最高權(quán)力 ③國(guó)王統(tǒng)而不治 ④首相對(duì)君主負(fù)責(zé)
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
第II卷 非選擇題（50分）
二、非選擇題（本大題共2小題，50分。其中第26題24分，27題 26分）
26. （24分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一 (西周）天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。諸侯朝于天子，曰述職，述職者，述所職也。……一不朝，則貶其爵；再不朝，則削其地；三不朝，則六師移之。
——《孟子﹒告子》
材料二 始皇曰:"天下共苦戰(zhàn)斗不休,以有侯王。賴宗廟，天下初定,又復(fù)立國(guó),是樹(shù)兵也,而求其寧息,豈不難哉！ ——司馬遷《史記》
材料三 宋朝對(duì)地方采取極端限制的措施，“收鄉(xiāng)長(zhǎng)、鎮(zhèn)長(zhǎng)之權(quán)悉歸于縣，收縣之權(quán)悉歸于州，收州之權(quán)悉歸于監(jiān)司，收監(jiān)司之權(quán)悉歸于朝廷”。
材料四 1781年通過(guò)的（邦聯(lián)條例）建立了一個(gè)州的聯(lián)盟，定名為“美利堅(jiān)合眾國(guó)”，條例規(guī)定：各州保留它們的主權(quán)、自由和獨(dú)立，邦聯(lián)無(wú)權(quán)向各州征稅和管理各州的貿(mào)易；邦聯(lián)只設(shè)國(guó)會(huì)作為中央機(jī)構(gòu)。邦聯(lián)未設(shè)行政首腦和司法長(zhǎng)官，也沒(méi)有對(duì)違抗邦聯(lián)的行為實(shí)行制裁的任何規(guī)定。
請(qǐng)回答：
（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出西周時(shí)期諸侯對(duì)天子有什么義務(wù)？（4分）
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，秦始皇為什么說(shuō)“又復(fù)立國(guó),是樹(shù)兵也”？對(duì)此，秦朝在全國(guó)推行郡縣制，它與分封制的主要區(qū)別是什么？（8分）
（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，宋朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施有何弊端？（4分）
（4）據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，當(dāng)時(shí)美國(guó)的政治體制帶來(lái)了哪些社會(huì)問(wèn)題？后來(lái)是怎樣解決的？（8分）
27.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一 我們的制度之所以被稱(chēng)為民主政治，因?yàn)檎?quán)是在全體公民的手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，每個(gè)人在法律上是平等的；讓一個(gè)人負(fù)擔(dān)公職優(yōu)先于他人時(shí)候，所考慮的不是某一個(gè)特殊階段的成員，而是他們所具有的真正才能。
——公元前5世紀(jì)伯利克里在陣亡將士葬禮上的演說(shuō)
材料二 美國(guó)總統(tǒng)喬治·布什在2004年國(guó)慶日演說(shuō)中說(shuō)：“人類(lèi)千萬(wàn)年的歷史，最為珍貴的……是實(shí)現(xiàn)了對(duì)統(tǒng)治者的馴服，實(shí)現(xiàn)了把他們關(guān)在籠子里的夢(mèng)想”。
材料三
1、凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。……
4、未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢(qián)，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法。……
8、議會(huì)之選舉權(quán)應(yīng)是自由的。
9、議會(huì)內(nèi)之演說(shuō)自由、辯論或議事之自由，不應(yīng)在議會(huì)以外之任何法院或任何地方，受到彈劾或詢問(wèn)。…… ——《權(quán)利法案》
材料四 、 1871年，德意志帝國(guó)憲法正式頒布；1875年法蘭西第三共和國(guó)憲法（即1875年憲法）終于通過(guò)。
請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納伯利克里所說(shuō)的“我們的制度”有什么特點(diǎn)？(4分)
（2）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明美國(guó)是怎樣實(shí)現(xiàn)把總統(tǒng)“關(guān)在籠子里的夢(mèng)想”的。（4分）
（3）根據(jù)材料三分析指出，所述材料對(duì)英國(guó)的政治體制產(chǎn)生了什么影響？(6分)
（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明材料四兩部憲法規(guī)定的兩國(guó)政體及議會(huì)職權(quán)的不同。（8分）
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（5）綜合材料二、三、四說(shuō)明資產(chǎn)階級(jí)代議制有哪些基本特征？（4分）
2012—2013學(xué)年度上學(xué)期高一年級(jí)
歷史期中試題答題卷
27. （20分）
（1）（4分）
（2）（8分）
21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)
（3）（4分）
（4）（8分）
28.（1） (4分)
（2）（4分）
（3）(6分)
21世紀(jì)教育網(wǎng)
（4）（8分）
（5）（4分）
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2012—2013學(xué)年度上學(xué)期高一年級(jí)
歷史期中試題答案
1～5　BADDA 6～10　BDBCB 11～15　DDDAB
16～20BACBA 21～25CCCAD
26.（1）鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職。（4分，答出2點(diǎn)即可）
（2）分封制下的諸侯在自己的封地內(nèi)擁有較大的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事自主性，容易形成地方割據(jù)。（2分）主要區(qū)別：郡縣的最高行政長(zhǎng)官都由皇帝直接任免，打破了分封制下的世卿世祿制；郡縣制改變分封制下中央對(duì)地方的間接管理為直接有效控制。（6分）
（3）過(guò)分的中央集權(quán)使地方喪失自主性，陷入積貧積弱境地。（4分）
（4）問(wèn)題：政府無(wú)力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，動(dòng)蕩加劇；政府無(wú)權(quán)管理各州貿(mào)易，不利于國(guó)內(nèi)和國(guó)際貿(mào)易。（4分）解決：制定的1787年憲法，規(guī)定美國(guó)聯(lián)邦權(quán)力高于各州權(quán)力，各州可以在不違背憲法的前提下制定地方法律，有一定的自治權(quán)。（4分）
27.（1）人民主權(quán)、輪番而治、法律平等、注重才能（4分）
（2）確立了議會(huì)主權(quán)，國(guó)王的權(quán)力受到議會(huì)的限制，從而使英國(guó)確立了君主立憲政體。（4分）
（3）總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生；有任期限制；實(shí)行三權(quán)分立；總統(tǒng)只握有行政權(quán)；受到國(guó)會(huì)和最高法院的制約； (6分，答對(duì)3點(diǎn)即可得滿分)
（4）政體：君主立憲政體、民主共和政體。（4分）[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
不同：法國(guó)議會(huì)有選舉總統(tǒng)的權(quán)力，對(duì)政府行使監(jiān)督權(quán)；德國(guó)議會(huì)不能組成代議制政府，對(duì)政府沒(méi)有監(jiān)督權(quán)。（4分）
（5）特征：以議會(huì)形式代表民意行使國(guó)家權(quán)力（議會(huì)至上原則）；實(shí)行分權(quán)制衡原則；實(shí)行民主原則；實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)政黨政治。（4分，答出2項(xiàng)即可得滿分。）
2012-2013學(xué)年高一地理期中考試試題
本試卷分第Ⅰ卷（單項(xiàng)選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1至4頁(yè)，第Ⅱ卷5至6頁(yè)，分值共100分。考試時(shí)間60分鐘。
注意事項(xiàng)：
1.答卷前，考生務(wù)必將自己的班級(jí)、姓名、考場(chǎng)、考號(hào)、考試科目等填涂在試題卷、答題卡和答題紙的規(guī)定位置。考試結(jié)束，將答題卡和答題紙一并交回。
2.第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)，不能答在試題卷上。
3.第Ⅱ卷請(qǐng)用中性筆將答案寫(xiě)在答題紙上。
第Ⅰ卷（單項(xiàng)選擇題 共50分）
一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1．在太陽(yáng)系中，地球位于（ ）
A．水星軌道與金星軌道之間????? B．火星軌道與木星軌道之間
C．金星軌道與火星軌道之間????? D．土星軌道與木星軌道之間
2液態(tài)水的存在是地球生命起源和發(fā)展的重要條件之一，下列敘述中與地球“液態(tài)水存在”有密切關(guān)系的是（ ）
①地球的質(zhì)量和體積適中 ②地球上晝夜更替的周期比較適中
③地球上大氣層白天對(duì)太陽(yáng)輻射有削弱作用，晚上對(duì)地面有保溫效應(yīng)
④地球與太陽(yáng)的距離比較適中
A．②④ B．②③④ C．①④ D．②③
讀“太陽(yáng)黑子與溫帶喬木年輪相關(guān)性曲線圖”，完成3-4題。
3.圖中年輪寬度與太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)之間的關(guān)系是 (　　)
A.正相關(guān) B.負(fù)相關(guān) C.成反比 D.沒(méi)有相關(guān)性
4.此圖所反映的問(wèn)題是 (　　)
A.太陽(yáng)活動(dòng)能影響地球氣候 B.太陽(yáng)活動(dòng)發(fā)射的電磁波能擾動(dòng)地球的電離層
C.太陽(yáng)活動(dòng)時(shí)，拋出的帶電粒子流擾動(dòng)地球磁場(chǎng)，產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象
D.太陽(yáng)活動(dòng)時(shí)，太陽(yáng)風(fēng)使兩極地區(qū)出現(xiàn)極光，從而影響中高緯度地區(qū)樹(shù)木的生長(zhǎng)
5.地球自轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的自然現(xiàn)象有( )
A、晝夜長(zhǎng)短變化　　B、晝夜更替　　C、白天和黑夜　　D、四季變化21世紀(jì)教育網(wǎng)
讀“黃道平面與赤道平面的交角圖”，回答6-7題：
6、下列說(shuō)法正確的是：( )
A.目前的黃赤交角是66.5°
B.圖中角α是黃赤交角
C.地軸與黃道平面的交角就是黃赤交角
D.黃赤交角度數(shù)即是南北回歸線的度數(shù)
7、為了研究黃赤交角對(duì)地球自然環(huán)境的影響，假設(shè)
黃赤交角變?yōu)?°，不可能出現(xiàn)的是：( )
A.太陽(yáng)終年直射赤道　　　　　B.全球全年無(wú)四季變化　
C.無(wú)大氣環(huán)流現(xiàn)象　　　　　　D.全球全年都是晝夜平分　　
8．下圖中，表示地球自轉(zhuǎn)方向錯(cuò)誤的是 ：( )

　　　　　　A　　　　　　　　B　　　　　　　　　C　　　　　　　　D
9．有關(guān)北京時(shí)間的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )
A．為北京所在經(jīng)線的地方時(shí) B．為東經(jīng)120°的地方時(shí)
C．北京所在時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí) D．東八區(qū)中央經(jīng)線的地方時(shí)
“天宮一號(hào)”于北京時(shí)間2011年9月29日21時(shí)16分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地發(fā)射，據(jù)此完成10-11題。[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
10.“天宮一號(hào)發(fā)射”時(shí)，位于紐約（西五區(qū)）的華人觀看衛(wèi)星發(fā)射時(shí)的當(dāng)?shù)貢r(shí)間是
A．2011年9月29日21時(shí)16分 B.2011年9月28日18時(shí)16分
C．2011年9月30日12時(shí)16分 　D.2011年9月29日8時(shí)16分
11、“天宮一號(hào)”發(fā)射時(shí)，濟(jì)南晝夜長(zhǎng)短說(shuō)法正確的是（ ）
A.晝長(zhǎng)于夜，此后晝漸長(zhǎng) B. 晝長(zhǎng)于夜，此后夜?jié)u長(zhǎng)
C.夜長(zhǎng)于晝，此后晝漸長(zhǎng) D. 夜長(zhǎng)于晝，此后夜?jié)u長(zhǎng)
12．有關(guān)巖石圈的說(shuō)法，正確的是（ ）
A．巖石圈是由巖石組成的，屬于地殼的一部分
B．巖石圈位于上地幔的上部，軟流層以下
C．巖石圈包括地殼和上地幔的全部
D．巖石圈包括地殼和上地幔頂部，處于軟流層以上
某學(xué)校地理興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：做兩個(gè)相同規(guī)格的玻璃箱(如圖)，甲底部放一層土，中午同時(shí)把兩個(gè)玻璃箱放在日光下，十五分鐘后，同時(shí)測(cè)玻璃箱里的氣溫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)底部放土的比沒(méi)有放土的足足高了3℃。據(jù)此完成13-14題。
13.該實(shí)驗(yàn)主要目的是測(cè)試 (　　)
A.大氣的溫室效應(yīng) B.大氣的熱力運(yùn)動(dòng)
C.一天中最高氣溫出現(xiàn)的時(shí)刻 D.大氣主要的直接熱源
14.甲箱溫度計(jì)比乙箱溫度計(jì)高的原因是 (　　)
A.太陽(yáng)輻射強(qiáng)弱差異 B.地面輻射強(qiáng)弱差異
C.大氣吸熱強(qiáng)弱差異 D.大氣輻射強(qiáng)弱差異
讀城市熱島效應(yīng)示意圖，讀后回答15-16題。21世紀(jì)教育網(wǎng)
?
15．市區(qū)與郊區(qū)相比，近地面 （ ）
A．氣溫高、氣壓低 B．氣溫低、氣壓高 C．氣溫低、氣壓低 D．氣溫高、氣壓高
16．下列措施中，無(wú)助于減弱城市熱島效應(yīng)的是（ ）
A．營(yíng)造綠色屋頂、綠色陽(yáng)臺(tái) B．加大市區(qū)路面硬化面積
C．提倡公交優(yōu)先，綠色消費(fèi) D．減少化石燃料的使用量
下圖為“近地面氣壓帶、風(fēng)帶示意圖”，回答17-18題。
17、圖中氣壓帶代表（ ）
A、赤道低氣壓帶 B、副極地低氣壓帶[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
C、極地高氣壓帶 D、副熱帶高氣壓帶
18當(dāng)風(fēng)帶②越過(guò)赤道后將變成（ ）
A、東北風(fēng) B、西北風(fēng) C、東南風(fēng) D、西南風(fēng)
讀鋒面示意圖，回答19-20題。
19.所示兩圖中表示暖鋒的圖是（ ）
A.①圖 B.②圖 C. ①圖.②圖都是暖鋒 D. ①圖.②圖都不是暖鋒
20.兩圖所示天氣系統(tǒng)過(guò)境后，出現(xiàn)的共同天氣現(xiàn)象是（ ）
A.氣溫降低，氣壓升高 B.氣溫升高，氣壓降低
C.都出現(xiàn)連續(xù)性降水 D.天氣轉(zhuǎn)晴
21.以下天氣現(xiàn)象是由氣旋引起的是（ ）
A.東南沿海夏季的臺(tái)風(fēng) B.華北平原秋高氣爽的天氣
C.北方冬半年爆發(fā)的寒潮 D.長(zhǎng)江中下游出現(xiàn)的梅雨天氣
讀氣壓帶和風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)示意圖，完成22-23題。
22．氣壓帶與風(fēng)帶的位置移動(dòng)規(guī)律是 （ ）
A．夏季北移，冬季南移
B．夏季南移，冬季北移
C．與太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)方向一致
D．與太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)方向相反
23．終年受甲氣壓帶控制的地區(qū)，其氣候特點(diǎn)是（ ）
A．終年高溫，有明顯的干濕季
B．終年高溫多雨
C．終年炎熱干燥
D．夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥
讀全球氣溫變化曲線圖，回答24—25題。
24.從圖中我們可以看出，二氧化碳的濃度大體呈逐年增加的趨勢(shì)，導(dǎo)致二氧化碳增加的最主要原因是 （ ）
Ａ.全球發(fā)展中國(guó)家二氧化碳排放量大幅度增加造成的
Ｂ.美國(guó)拒絕在《京都議定書(shū)》上簽字
Ｃ.石油價(jià)格的上揚(yáng)，導(dǎo)致各國(guó)大量使用燃燒值低的煤炭所致
Ｄ.森林的大量破壞和高耗能工業(yè)的飛速發(fā)展
25.全球變暖引起的后果是（ ）
Ａ.高緯度地區(qū)比原來(lái)降水變少
Ｂ.北溫帶耕作區(qū)向高緯延伸21世紀(jì)教育網(wǎng)
Ｃ.中高緯地區(qū)糧食產(chǎn)量下降
Ｄ.海平面下降
第Ⅱ卷（非選擇題 共50分）
二、非選擇題（本部分有3個(gè)大題，共50分）
26.讀下面兩幅圖回答問(wèn)題，其中a圖為地球公轉(zhuǎn)示意圖，b圖為太陽(yáng)光照?qǐng)D。（20分）
a圖 b圖
21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)
（1）圖a中①②③④四點(diǎn)中，最靠近遠(yuǎn)日點(diǎn)的是_______。（2分）
（2）圖a中從②公轉(zhuǎn)到④期間，公轉(zhuǎn)速度變化狀況____________________。（2分）
（3）在圖a中②～③處畫(huà)出地球公轉(zhuǎn)的方向，在圖b中畫(huà)出晨昏線、用陰影表示夜半球（6分）。
（4）圖a中④處表示的是北半球_____________（節(jié)氣）。（2分）
（5）圖b表示的是北半球 ____ （節(jié)氣）的日照情況,
此時(shí)昆明市(約25°N)晝夜?fàn)顩r是___________________,
正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最大值的范圍是____________________________。
圖中A、B、C、D四點(diǎn)自轉(zhuǎn)線速度由大到小順序?yàn)開(kāi)________________。（8分）
27.在一個(gè)六面封閉的透明的玻璃柜內(nèi)，底面兩側(cè)分別放置一個(gè)電爐和一大碗冰塊。在玻璃柜頂面中部的內(nèi)壁貼一張下垂的薄紙片A，在玻璃柜底面中部的內(nèi)壁貼一張豎立的薄紙片B（如下圖）。在電爐通電一段時(shí)間后，根據(jù)紙片A、B的偏動(dòng)情況，可以模擬驗(yàn)證某一地理原理。（10分）
（1）該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的是 原理(2分)。
（2）在電爐通電一段時(shí)間之后，紙片A向 （填左或右）偏(2分)。
（3）這個(gè)環(huán)流形成過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生的順序按從先到后排列，順序正確的是（ ）(3分)
①空氣受熱不均 ②空氣發(fā)生水平運(yùn)動(dòng) ③同一水平面產(chǎn)生氣壓差異，形成水平氣壓梯度力 ④空氣垂直運(yùn)動(dòng)，引起同一水平面空氣密度的差異
A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．①④③②
（4）如果右圖中的曲線表示等壓面，比較圖中A、B、C、D四點(diǎn)氣壓值的高低順序 (3分)。
28．讀“海平面等壓線分布示意圖”，完成下列問(wèn)題。（20分）
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（1）從氣壓分布狀況看：B地是 ；從氣流分布狀況看：D地是 。（4分）
（2）圖中箭頭①與等壓線垂直，表示的是：_____ __，箭頭②與等壓線斜交，表示的是：_________。（4分）
（3）圖中E地風(fēng)速比F地 ，判斷依據(jù)是 。（4分）
（4）圖中氣壓中心D的名稱(chēng)為 ，被氣壓中心D切斷的氣壓帶是 。（4分）
（5）此季節(jié)，A點(diǎn)的風(fēng)向?yàn)開(kāi)_ __，D地區(qū)氣候特征為_(kāi)__ _________。（4分）
21世紀(jì)教育網(wǎng)
高一地理期中考試試題參考答案[21世紀(jì)教育網(wǎng)]
一．選擇題部分（50分）
1.C　2.B　3.A　4.A　5.B　6.D　7.C　8.D　9.A　10.D　11.D 12.D　13.D
14.B　15.A　16.B　17.D　18.B　19.B　20.D　21.A　22.C　23.B　24.D　25.B　
二．綜合題部分（50分）
26.（1） ②; （2分）（2）先變慢,然后逐漸加快; （2分）
（3）畫(huà)圖略; （6分）（4）冬至; （2分）
（5）夏至;晝長(zhǎng)夜短;北回歸線及其以北地區(qū);C、B、D、A（8分）
27．（1）熱力環(huán)流；（2分）（2）右；（2分）
（3）D；（3分）（4）ABCD（3分）
28. 1）低氣壓 反氣旋（4分）
（2）水平氣壓梯度力 風(fēng)向（4分）
（3）小 E地等壓線稀疏，水平氣壓梯度力小（4分）
（4） 蒙古一西伯利亞高壓（亞洲高壓） 副極地低氣壓帶 （4分）
（5）西北季風(fēng) 寒冷干燥（4分）
高一政治階段性測(cè)試
　 本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共8頁(yè)，滿分100分，考試用時(shí)60分鐘。
第Ⅰ卷（每題2分，共50分）
注意：第Ⅰ卷共25小題，全部為單項(xiàng)選擇題，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不涂在答題卡上，只答在試卷上不得分。
一、選擇題
1.2012年元旦前，一消費(fèi)者在商場(chǎng)打折優(yōu)惠活動(dòng)中用3500元購(gòu)買(mǎi)到一臺(tái)標(biāo)價(jià)為4500元的數(shù)碼相機(jī)。在這里貨幣執(zhí)行的職能是（　　）
A.價(jià)值尺度和支付手段 B.流通手段和價(jià)值尺度
C.流通手段和支付手段 D.價(jià)值尺度和貯藏手段
2.如果在一年里，全社會(huì)用現(xiàn)金支付的銷(xiāo)售商品總量為5000億件，平均價(jià)格水平為8元，在這一年里貨幣平均周轉(zhuǎn)5次。那么，這一年里貨幣發(fā)行量應(yīng)為 億元。如果這一年實(shí)際發(fā)行了16000億元紙幣，這時(shí)的1元錢(qián)相當(dāng)于 元，這會(huì)引起 。（　　）
A.8000　　0.5　　通貨膨脹 B.4000　　0.2　　購(gòu)買(mǎi)力降低
C.16000　　2　　　紙幣升值 D.2000　　　3　　購(gòu)買(mǎi)力提高
3.若最初1美元兌換7.01元人民幣，到現(xiàn)在1美元兌換6.30元人民幣。這表明（　）
A.外幣匯率跌落，人民幣升值 B.外幣匯率跌落，人民幣貶值
C.外幣匯率升高，人民幣升值 D.外幣匯率升高，人民幣貶值
4.人民幣對(duì)美元小幅升值，對(duì)百姓日常生活的積極影響是（　　）
A.我國(guó)出口商品的價(jià)格會(huì)更低 B.我國(guó)出口商品會(huì)更具有價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
C.會(huì)促使我國(guó)商品生產(chǎn)者采用先進(jìn)技術(shù) D.購(gòu)買(mǎi)進(jìn)口商品更便宜些
5.近年來(lái)，我國(guó)電子產(chǎn)品價(jià)格總體呈下降趨勢(shì)，其根本原因是（　　）
A.生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大 B.產(chǎn)品種類(lèi)日益豐富
C.消費(fèi)者心理發(fā)生變化 D.社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
6.假如1件衣服＝6雙鞋符合等價(jià)交換原則。當(dāng)生產(chǎn)衣服的行業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高50%，鞋行業(yè)的某生產(chǎn)企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率也提高50%，在其他條件不變的情況下，1件衣服換 雙鞋。（　　）
A.6 B.4 C.2 D.3
7.在商場(chǎng)里，我們可以看到一些商品的陳列是很有講究的。例如，在雞翅旁邊陳列炸炸雞調(diào)料，在香皂旁邊陳列香皂盒或者在剃須刀架旁擺放剃須泡沫等。上述陳列商品之間的關(guān)系是（　　）
A.互補(bǔ)商品 B.替代商品
C.價(jià)值量相同的商品 D.使用價(jià)值相同的商品
8.如圖，當(dāng)價(jià)格運(yùn)行到a點(diǎn)時(shí)，對(duì)生產(chǎn)者產(chǎn)生的影響是（　　）
①擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，增加產(chǎn)量　②壓縮生產(chǎn)規(guī)模，減少產(chǎn)量
③生產(chǎn)適銷(xiāo)對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品　　④提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低產(chǎn)品成本
A.①③ B.②④ C.①③④ D.②③④
9.經(jīng)濟(jì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，工作不穩(wěn)定的人比有著穩(wěn)定工作的人有更高的儲(chǔ)蓄欲望。這是因?yàn)椋ā　。?br/> A.人們的消費(fèi)受當(dāng)前的可支配收入的影響　
B.人們的消費(fèi)水平受未來(lái)收入預(yù)期影響　
C.前者比后者更崇尚物質(zhì)生活享受
D.收入差距影響社會(huì)總體消費(fèi)水平
10.聯(lián)合國(guó)對(duì)消費(fèi)水平的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)：恩格爾系數(shù)在59以上為絕對(duì)貧困；50～59為溫飽水平；40～49為小康水平；20～40為富裕水平；20以下為極度富裕。根據(jù)下表推斷某市的消費(fèi)水平已經(jīng)達(dá)到（　　）
2010年某市社會(huì)消費(fèi)品零售額一覽表
項(xiàng)目
吃
穿
用
其他
總計(jì)21世紀(jì)教育網(wǎng)
金額（億元）
1700
500
1700
100
4000
A.溫飽水平 B.小康水平 C.富裕水平 D.極度富裕
11.小品《不差錢(qián)》中臺(tái)詞“人生最痛苦的事情你知道是什么嗎？人死了，錢(qián)沒(méi)花了”成為流行語(yǔ)。其可借鑒之處是（　　）
A.要從眾消費(fèi)，超前消費(fèi) B.要避免盲從，理性消費(fèi)
C.要鼓勵(lì)適度消費(fèi)，刺激消費(fèi) D.要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約
12.為優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，山東將在東部半島地區(qū)發(fā)展核電。初步規(guī)劃，到2015年，山東省內(nèi)核電裝機(jī)達(dá)270萬(wàn)千瓦；到2020年，核電裝機(jī)達(dá)到1020萬(wàn)千瓦。核電的發(fā)展將對(duì)山東的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)和水平產(chǎn)生重大影響。這說(shuō)明（　）
①消費(fèi)與生產(chǎn)同步發(fā)展 ②生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平
③生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力 ④一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)往往帶動(dòng)新的產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
13.我國(guó)確立了21世紀(jì)頭20年全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，關(guān)鍵在于（　　）
A.處理好各種社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定　
B.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力
C.擴(kuò)大內(nèi)需，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
D.引導(dǎo)居民高消費(fèi)，發(fā)揮消費(fèi)的反作用
14.2011年3月16日，新華社授權(quán)發(fā)布的《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》第四十五章強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，營(yíng)造各種所有制經(jīng)濟(jì)依法平等使用生產(chǎn)要素、公平參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、同等受到法律保護(hù)的體制環(huán)境。對(duì)其中“公有制經(jīng)濟(jì)為主體”的正確理解是（　　）
A.公有制在各個(gè)領(lǐng)域都必須占支配地位
B.公有制要在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)，國(guó)有經(jīng)濟(jì)要控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈
C.公有制在各個(gè)地區(qū)都必須保持量和質(zhì)的優(yōu)勢(shì)　
D.在混合所有制經(jīng)濟(jì)中，公有制成分必須保持在50%以上
15.某公司經(jīng)濟(jì)成分示意圖，該公司（　　）
國(guó)有經(jīng)濟(jì)
集體經(jīng)濟(jì)
外資經(jīng)濟(jì)
私營(yíng)經(jīng)濟(jì)
個(gè)體經(jīng)濟(jì)
55%
10%
15%
10%
10%
①是國(guó)有控股企業(yè) ②是混合所有制企業(yè)　
③具有明顯公有性質(zhì) ④是中外合資企業(yè)　
A.①②③ B.②③④ C.①② D.①②③④
16.國(guó)家鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)俱本私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是因?yàn)榉枪兄平?jīng)濟(jì)（　　）
A.是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 B.是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)
C.對(duì)增加勞動(dòng)就業(yè)、提高綜合國(guó)力有積極作用
D.是社會(huì)主義的根本經(jīng)濟(jì)特征
17.我國(guó)著名的飲料企業(yè)王老吉原先的廣告詞是“健康家庭，永遠(yuǎn)相伴”，缺乏個(gè)性的廣告語(yǔ)沒(méi)有讓銷(xiāo)售有多大起色。后來(lái)，王老吉提出了“怕上火，喝王老吉”的新廣告語(yǔ)，專(zhuān)業(yè)定位于“消火”，銷(xiāo)量猛增。由此可見(jiàn)（　　）
A.企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中必須注重企業(yè)形象
B.優(yōu)美的廣告語(yǔ)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)成敗的決定因素
C.企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中必須把消費(fèi)者的利益放在首位
D.成功的企業(yè)經(jīng)營(yíng)離不開(kāi)正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
18.在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，企業(yè)的兼并和破產(chǎn)現(xiàn)象也越來(lái)越多。企業(yè)兼并和破產(chǎn)是（　　）
①價(jià)值規(guī)律作用的結(jié)果　②股份制改造的最佳途徑　③市場(chǎng)失靈的具體表現(xiàn)　④優(yōu)化資源配置的客觀要求
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
19.某市人才市場(chǎng)舉辦大型招聘會(huì)，會(huì)計(jì)、文秘等崗位特別吃香，而保潔員等崗位卻無(wú)人問(wèn)津。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，勞動(dòng)者應(yīng)該（　　）
A.得到承認(rèn)和尊重 B.改善就業(yè)環(huán)境
C.樹(shù)立職業(yè)平等觀 D.樹(shù)立自主擇業(yè)觀
20.實(shí)現(xiàn)和維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益，是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求。2012年2月11日至12日，小王的單位要求小王無(wú)償加班。假如請(qǐng)你為小王提維權(quán)建議，你會(huì)選擇（　）
A.自覺(jué)地履行勞動(dòng)者的義務(wù) B.向法院起訴，維護(hù)自身權(quán)益
C.向法院起訴，維護(hù)自身權(quán)益 D.通過(guò)投訴或協(xié)商的方式解決
21.下列對(duì)儲(chǔ)蓄存款的認(rèn)識(shí)，正確的是（　　）
①在本金和存期一定的條件下，其利息的多少取決于利息率的高低　②儲(chǔ)蓄存款也存在風(fēng)險(xiǎn)　③我國(guó)的儲(chǔ)蓄只有活期存款和定期存款兩大類(lèi)　④存期越短，利息率越低
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
22.隨著銀行商業(yè)化進(jìn)程的加快，各家商業(yè)銀行都把“存款第一，效益第一”作為立行的宗旨，根本原因是（　　）
A.商業(yè)銀行以經(jīng)營(yíng)商業(yè)存貸款為主要業(yè)務(wù)
B.銀行之間存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)　
C.保證商業(yè)銀行職能的發(fā)揮
D.獲得更多利潤(rùn)，不斷促進(jìn)自身發(fā)展
23.美國(guó)金融危機(jī)爆發(fā)后，全球股市大跌，使得絕大部分懷著股市淘金愿望的股民嘗到了深套的滋味。這說(shuō)明（　　）
①股票價(jià)格具有很大的不確定因素　②投資者必須理性投資　③購(gòu)買(mǎi)股票并不能給投資者帶來(lái)財(cái)富　④股票是一種高風(fēng)險(xiǎn)的投資方式　
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
24.按照從安全性差（而收益較高）到安全性強(qiáng)（而收益較低）的順序排列各種債券，正確的是（　　）
A.政府債券、公司債券、金融債券
B.公司債券、政府債券、金融債券
C.公司債券、金融債券、政府債券
D.政府債券、金融債券、公司債券
25.王先生是某公司的高級(jí)職員，月薪9600元，他拿出一部分資金購(gòu)買(mǎi)了本公司的股票和國(guó)債，并為全家人購(gòu)買(mǎi)了商業(yè)保險(xiǎn)，銀行里還有一部分存款。你認(rèn)為王先生的投資方式（　　）
A.實(shí)現(xiàn)了多元化，有利于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)　
B.投資分散，收益小，安全性差
C.是為規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行的投資
D.可取，因?yàn)槊宽?xiàng)投資都可以帶來(lái)穩(wěn)定收益
政治第Ⅱ卷（共50分）
二、非選擇題　
26.2011年4月18日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布了3月份全國(guó)主要城市房?jī)r(jià)變化情況。數(shù)據(jù)顯示，在70個(gè)大中城市中，有46個(gè)城市新房?jī)r(jià)格同比漲幅回落，占比超過(guò)六成。房?jī)r(jià)過(guò)快上漲勢(shì)頭基本得到遏制。
國(guó)家統(tǒng)計(jì)局認(rèn)為，從一季度情況來(lái)看，房地產(chǎn)調(diào)控的效果在繼續(xù)顯現(xiàn)。一是房地產(chǎn)投資性需求得到了明顯遏制，很多地方反映購(gòu)買(mǎi)兩套房或者三套房以上的需求在明顯下降，一線城市房地產(chǎn)市場(chǎng)成交量在回落；二是部分城市房地產(chǎn)價(jià)格過(guò)快上漲的勢(shì)頭得到了遏制；三是今年按計(jì)劃要新開(kāi)工建設(shè)1000萬(wàn)套保障房，有利于增加房地產(chǎn)的供給，對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)特別是價(jià)格走勢(shì)會(huì)產(chǎn)生較大影響。
（1）你認(rèn)為一季度房?jī)r(jià)漲幅為什么趨緩？（8分）
（2）有人認(rèn)為，我國(guó)政府干預(yù)房?jī)r(jià)違背了價(jià)值規(guī)律。談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（8分）
27.
表1　近7年我國(guó)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)（單位：萬(wàn)人）
2005年
2006年
2007年
2008年
2009年
2010年
2011年
340
408
495
559
611
631[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
650
注：目前我國(guó)每年新增就業(yè)機(jī)會(huì)大約在900萬(wàn)個(gè)左右，每年新增就業(yè)人員為1000萬(wàn)。
表2　某市2011年人才供需對(duì)比
學(xué)歷
碩士及以上
本科畢業(yè)生
大專(zhuān)畢業(yè)生
用人單位需要情況
19%
48%
33%
勞動(dòng)力的供給情況
17%
57%
26%
表3　對(duì)3000名大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)意向調(diào)查情況
首選地21世紀(jì)教育網(wǎng)
沿海發(fā)達(dá)地區(qū)
中部地區(qū)
西部地區(qū)21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
72.8%
25.2%
2%
首選職業(yè)
白領(lǐng)行業(yè)
藍(lán)領(lǐng)行業(yè)
新興行業(yè)
71%
27%
2%
（1）表1、表2、表3分別反映了我國(guó)就業(yè)狀況的哪些特點(diǎn)？（6分）
（2）2012年我國(guó)的高校畢業(yè)生持續(xù)增長(zhǎng)，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。你能想出哪些措施來(lái)解決我國(guó)當(dāng)前的就業(yè)問(wèn)題？（16分）
28.閱讀漫畫(huà)：《不要把雞蛋放在同一個(gè)籃子里》。面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的影響，普通百姓越來(lái)越多地把心思花在了“理財(cái)”上，各人都有自己的理財(cái)計(jì)劃。
回答下列問(wèn)題：
（1）從投資角度看，漫畫(huà)說(shuō)明了什么？（4分）
（2）目前我國(guó)居民投資的對(duì)象有哪些？并根據(jù)所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（至少兩種）（8分）
高一政治階段性測(cè)試答案　
一、選擇題　（每題2分，共50分）
1——5　B　A　A　D　D 6——10　B　A　D　B　B
11—15　C　B　B　B　D 16—20　C　D　D　C　D
21—25　C　D　B　C　A
二、非選擇題　　
26.（1）①價(jià)值決定價(jià)格。國(guó)家實(shí)施了一系列強(qiáng)有力的宏觀調(diào)控措施，規(guī)范地皮、原材料、用工等價(jià)格，盡量降低房產(chǎn)成本。（4分）
②供求影響價(jià)格。供不應(yīng)求時(shí)，價(jià)格上漲；供過(guò)于求時(shí)，價(jià)格下跌。提高二套房的首村和貸款利率，開(kāi)工建設(shè)1000萬(wàn)套保障房等措施，減少了房地產(chǎn)投資需求，增加了房地產(chǎn)的供給，促進(jìn)了房產(chǎn)地價(jià)格回落（4分）。
（2）①價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式。商品的價(jià)值量由生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換，是價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容。商品價(jià)格受供求關(guān)系的影響，圍繞價(jià)值上下波動(dòng)是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式。（4分）
②我國(guó)政府通過(guò)一系列宏觀調(diào)控措施，一方面降低房地產(chǎn)成本，另一方面緩解供求緊張局面，讓房?jī)r(jià)既體現(xiàn)價(jià)值，又體現(xiàn)供求關(guān)系，這是政府自覺(jué)運(yùn)用價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)。（4分）
27.（1）①表1，總體就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，供給大于需求。（2分）
②表2，勞動(dòng)力供需結(jié)構(gòu)失衡，本科及本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生過(guò)多，專(zhuān)科畢業(yè)生供給不足。（2分）
③表3，大學(xué)生就業(yè)觀念亟待更新。（2分）
（2）根本途徑：保持經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速增長(zhǎng)，擴(kuò)大就業(yè)總量，發(fā)展經(jīng)濟(jì)是解決就業(yè)問(wèn)題的根本途徑。（4分）
國(guó)家：堅(jiān)持實(shí)施積極的就業(yè)政策，加強(qiáng)政府引導(dǎo)，完善市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制，擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模，支持自主就業(yè)，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。（4分）
高校畢業(yè)生：①轉(zhuǎn)變與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不適應(yīng)的舊觀念，要樹(shù)立自主擇業(yè)觀、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀、職業(yè)平等觀、多種方式就業(yè)觀等正確的就業(yè)觀念。不挑三揀四，積極爭(zhēng)取適合自己的就業(yè)之路。（4分）
②根據(jù)市場(chǎng)的需要，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的職業(yè)技能和素質(zhì)，掌握的科學(xué)文化知識(shí)和技能及較強(qiáng)的工作能力素質(zhì)，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。在不同性質(zhì)、不同規(guī)模、不同層次、不同待遇的單位發(fā)揮才智和作用。（4分）
28．（1）說(shuō)明投資具有一定的風(fēng)險(xiǎn)，投資方式的選擇應(yīng)該多元化。（4分）
（2）（此問(wèn)共8分，任意答對(duì)兩條即可，每條4分）
①投資股票。股票市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)大，收益高。②投資國(guó)債。我國(guó)發(fā)行的政府債券風(fēng)險(xiǎn)小，利率較其他債券低，但一般高于相同期限的銀行儲(chǔ)蓄利率。③儲(chǔ)蓄存款。儲(chǔ)蓄存款收益一般低于債券和股票，與低收益相對(duì)應(yīng)，儲(chǔ)蓄存款比較安全，風(fēng)險(xiǎn)較低。④投資企業(yè)債券。企業(yè)債券風(fēng)險(xiǎn)較大，但利率高于儲(chǔ)蓄存款、政府債券和金融債券。⑤投資金融債券。金融債券與企業(yè)債券相比，風(fēng)險(xiǎn)較小，其利率一般低于企業(yè)債券，高于國(guó)債和銀行儲(chǔ)蓄存款利率。⑥投資保險(xiǎn)。規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的有效措施，但只有發(fā)生保險(xiǎn)事故或達(dá)到合同約定的年齡期限時(shí)才有回報(bào)。
期中數(shù)學(xué)試題
注意事項(xiàng)：
1.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題， 60分；第Ⅱ卷為非選擇題，90分，共150分。時(shí)間120分鐘。
2.答第Ⅰ卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)位置。
3.第Ⅰ卷每題選出答案后，填寫(xiě)在答題卡上；第Ⅱ卷用黑色中性筆答在答卷上。
第Ⅰ卷　（60分）
一、選擇題（本大題共12個(gè)小題，每題5分，共60分；在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合要求。）
1.設(shè) 則（　　）
A. B. C. D.
2.若集合,則滿足的集合的個(gè)數(shù)是（　　）
A.1 B.2 C.7 D.8
3. 下列四組中，與表示同一函數(shù)的是（　　）
Ａ, Ｂ,
Ｃ， Ｄ,
4.函數(shù)＝的值域是（ 　）
A. B. C. D.[0，1]
5.設(shè)=，則＝（　　）
A.0 B.1 C.2 D.3
6.下列結(jié)論正確的是（ ）
A. ()是增函數(shù) B.是R上的增函數(shù)
C. 是減函數(shù) D. (x＝1，2，3，4，5)是增函數(shù)
7.若只有一個(gè)零點(diǎn)2，則的零點(diǎn)是（　）
A.0，2 B.0， C. 0， D.2，
8.若定義域?yàn)镽，則取值范圍是（　　）
A. B. C. D.
9.已知圖象經(jīng)過(guò)定點(diǎn)，則點(diǎn)的坐標(biāo)是（　　）　　
A.（1，5） B.（1，4） C.（0，4） D.（4，0）
10.已知在（4，+∞）上是增函數(shù)，則取值范圍是（ 　）
A. B. C. D.
11.已知，則（　　）
A. B. C. D.
12. 滿足對(duì)任意的實(shí)數(shù)都有且，
則( )21世紀(jì)教育網(wǎng)
A.1003 B. 2010 C.2008 D. 1004
第Ⅱ卷　（90分）
二、填空題（本大題共4小題，每題4分，共16分）
13.已知，，若BA，則＝ 。
14. 定義在R上偶函數(shù)滿足對(duì)任意的有則、、的大小關(guān)系是 。
15. 已知，，則的值=
16.已知是定義在R上的函數(shù)，有下列三個(gè)性質(zhì)：
①函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸是　②在（－∞，0）上單增 ③有最大值4
請(qǐng)寫(xiě)出上述三個(gè)性質(zhì)都滿足的一個(gè)函數(shù)＝
三、解答題（本題共6個(gè)小題，共74分；前五個(gè)小題每題12分，最后一題14分，解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明，證明過(guò)程或演算步驟）
17.計(jì)算
（1）（2）
18.已知，，且A∩B＝，A∪B＝R，求的值。
19.已知在上奇函數(shù)，且當(dāng)時(shí)，，試求解析式。
20. 已知二次函數(shù)滿足，且該函數(shù)的圖像與軸交于點(diǎn)，在軸上截得的線段長(zhǎng)為。
確定該二次函數(shù)的解析式；
當(dāng)時(shí)，求值域。
21. 某市居民自來(lái)水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：每戶每月用水不超過(guò)4噸時(shí)，每噸為1．80元；當(dāng)用水超過(guò)4噸時(shí)，超過(guò)部分每噸3.00元。某月甲、乙兩戶共交水費(fèi)元，已知甲、乙兩戶該月用水量分別為噸和噸。
（1）求關(guān)于的函數(shù)；（2）若甲、乙兩戶該月共交水費(fèi)26.4元，分別求出甲、乙兩戶該月的用水量和水費(fèi)。
22. （14分）是定義在區(qū)間上的奇函數(shù)，且
（1）求解析式；21世紀(jì)教育網(wǎng)
（2）證明為增函數(shù)；
（3）求不等式的解。
數(shù)學(xué)試卷答題紙
二、填空題：
13.________ 14.__________________ 15.______________ 16._______________
三、解答題：
17.（1）
（2）
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18.解：
19.解：21世紀(jì)教育網(wǎng)
20.解：21世紀(jì)教育網(wǎng)
21.解：
22.解：
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數(shù)學(xué)測(cè)試題　參考答案
一、C D D B C　　　D　C　A　A　B　　D　B
二、13. -1、4 14. 15. 6　　
16.或f(x)＝－(x－2)2+4（不唯一）
17（1）-------6分
（2）=-------8分
==----------10分
=---------12
18.解：集合------3分
又　　　∴------6分
∴是方程的兩根--------9分
由根與系數(shù)的關(guān)系得----------12分21世紀(jì)教育網(wǎng)
19.解：當(dāng)時(shí)，-------3分
-------7分
∴)-------10分
故：------12分
20.解：解：設(shè)
∵過(guò)點(diǎn)
∴ ①…………1分
又
∴對(duì)稱(chēng)軸 ②…………4分
又 ③…………7分
由①②③式得　　
∴…………8分
（2）當(dāng)時(shí)，，當(dāng)時(shí)，
∴值域?yàn)椤?2分
21.解：（1）當(dāng)，即時(shí)，，所以.-------2分
當(dāng),,
即,.------4分
當(dāng),即時(shí),
,------6分
綜上:-------7分
(2)由(1)知:當(dāng)時(shí), ;當(dāng)時(shí), ;當(dāng)時(shí), .所以若甲、乙兩戶共交水費(fèi)26.4元時(shí), ------9分
所以,解得:；
所以甲戶用水量為7.5噸,應(yīng)繳水費(fèi)元;乙戶用水量為4.5噸，應(yīng)繳水費(fèi)元。-------12分
22.解：（1）∵為奇函數(shù)
∴　　即
又　　即
…………4分
（2）設(shè)
即
∵　　　∴
∴　　又　　
∴
∴在 上為增函數(shù)
（3）∵為奇函數(shù)
又
∴…………9分
又在上為增函數(shù)
∴　∴
∴不等式的解集為…………14分
2012—2013學(xué)年高一第一學(xué)期期中測(cè)試
物理試題
（時(shí)間：90分鐘 滿分：100分） 2012.11
第Ⅰ卷（選擇題共40分）
一、選擇題（本題包括10小題，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分）
1．下列物理量中，屬于標(biāo)量的是 （ ）
A．速度 B．時(shí)間 C．位移 D．加速度
2. 下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法正確的有 （ ）
A．正在做課間操的同學(xué)們都可以看做質(zhì)點(diǎn)
B．研究打出的乒乓球旋轉(zhuǎn)情況時(shí)不可以把球看做質(zhì)點(diǎn)
C．觀察航空母艦上的艦載飛機(jī)起飛時(shí)，可以把航空母艦看做質(zhì)點(diǎn)
D．在作戰(zhàn)地圖上確定航空母艦的準(zhǔn)確位置時(shí)，可以把航空母艦看做質(zhì)點(diǎn)
3. 一小球從離地面5m高處自由下落，被水平地面反彈后，在離地1m高處被接住，則小球在上述過(guò)程中的 （ ）
A．位移是4m，方向豎直向下 B．路程是4m
C．位移是1m，方向豎直向上 D．路程是6m
4. 某人估測(cè)一豎直枯井深度，從井口靜止釋放一石頭并開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)2s聽(tīng)到石頭落地聲，由此可知井深約為（不計(jì)聲音傳播時(shí)間，重力加速度g取10m/s2）（ ）
A.10m B. 20m C. 30m D. 40m
5．A、B、C三點(diǎn)在同一直線上，一個(gè)物體自A點(diǎn)從靜止開(kāi)始作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度為v，到C點(diǎn)時(shí)的速度為2v，則AB與BC兩段距離大小之比是 （ ）
A.1:4 B.1:3 C.1:2 D.1:1
6. 一輛汽車(chē)以20 m/s的速度沿平直路面行駛，當(dāng)汽車(chē)以5 m/s2 的加速度剎車(chē)時(shí)，則剎車(chē)2 s與剎車(chē)6 s 時(shí)的速度分別為 （ ）21世紀(jì)教育網(wǎng)
A.30 m/s 50 m/s B.10 m/s -10m/s C.30 m/s 0 D.10 m/s 0
7. 一個(gè)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在t秒內(nèi)經(jīng)過(guò)的位移是x，它的初速度為v0，t秒末
的速度為v，則物體在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為 （ ）
A.　　　　 B. C. D.
8． 若汽車(chē)的加速度方向和速度方向一致，當(dāng)加速度減小時(shí)，則 （ ）
A．汽車(chē)的速度逐漸增大
B．汽車(chē)的速度逐漸減小
C．當(dāng)加速度減小到零時(shí)，汽車(chē)的速度達(dá)到最大
D．當(dāng)加速度減小到零時(shí)，汽車(chē)靜止
9. 一個(gè)質(zhì)點(diǎn)正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，用固定的照相機(jī)對(duì)該質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行閃光照相，閃光時(shí)間間隔為1 s，分析照片得到的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)點(diǎn)在第 1次、第2次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了0.2 m；在第3次、第4次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了0.8 m，由上述條件可知 （ ）
A.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度是0.6 m/s2
B.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度是0.3 m/s2
C.第1次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度是0.05 m/s
D.第1次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度是0.1 m/s
10. 甲、乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)、同地向同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，它們的圖象如圖所示，則由圖象可知 （ ）
A．甲質(zhì)點(diǎn)比乙質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)得快，故乙追不上甲
B．在2s末時(shí)乙追上甲
C．在2s末時(shí)甲、乙的速度相同
D．甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)
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第Ⅱ卷（非選擇題共60分）[21世紀(jì)教育網(wǎng)]
二、實(shí)驗(yàn)題（本題2小題，共14分）
11.在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz，如圖所示是一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5、6七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點(diǎn)到0點(diǎn)的距離分別為1.40 cm、3.55 cm、6.45 cm、10.15 cm、14.55 cm、19.70 cm.
（1）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是使用 （填“直流”或“交流”）電源的儀器.
（2）接通電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源和讓紙帶開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)操作之間的時(shí)間順序關(guān)系是
A．先接通電源，后讓紙帶運(yùn)動(dòng) B．先讓紙帶運(yùn)動(dòng)，再接通電源
C．讓紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通電源 D．先讓紙帶運(yùn)動(dòng)或先接通電源都可以21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)
（3）由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小為v4＝_______m/s，
小車(chē)的加速度大小a＝______m/s2.（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
12. 某同學(xué)在做“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率是50 Hz，在實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，他把某一點(diǎn)記作O，再選依次相鄰的6個(gè)點(diǎn)作為測(cè)量點(diǎn)，分別標(biāo)以A、B、C、D、E和F，如圖所示.（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
21世紀(jì)教育網(wǎng)
（1）如果測(cè)得C、D兩點(diǎn)相距2.70 cm，D、E兩點(diǎn)相距2.90 cm，則在打D點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度是 m/s.
（2）該同學(xué)分別算出打各點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度，然后根據(jù)數(shù)據(jù)在v－t坐標(biāo)系中描點(diǎn)，如圖所示，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中完成v-t圖象.
（3）由圖象可求得小車(chē)的加速度a＝ m/s2.
三、計(jì)算題（本題4小題，共46分）
13．（8分）升降機(jī)從靜止開(kāi)始勻加速上升了8s，它的速度達(dá)到3m/s，然后以這個(gè)速度勻速上升了10s，然后又勻減速上升了4s后停止.求出這22s內(nèi)升降機(jī)上升的高度.
14．（10分）汽車(chē)的速度v0?=?7m/s,?關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后做勻減速直線運(yùn)動(dòng),?當(dāng)汽車(chē)前進(jìn)了100m時(shí),?速度減為v1?=?3m/s,?若再經(jīng)過(guò)1min,?則汽車(chē)又前進(jìn)了多少米.
15. （12分）有一條豎直懸掛起來(lái)的長(zhǎng)為4.2m的細(xì)桿AB，在桿的正下方離B端0.8m的地方有一個(gè)水平放置的圓環(huán)C，若讓桿自由下落（g=10m/s2）.求：
（1）桿從下落開(kāi)始，上端A及下端B到達(dá)圓環(huán)所經(jīng)歷的時(shí)間；
（2）AB桿通過(guò)圓環(huán)的過(guò)程中所用時(shí)間.
16. （16分）在十字路口，汽車(chē)以的加速度從停車(chē)線啟動(dòng)做勻加速運(yùn)動(dòng)，恰好有一輛自行車(chē)以的速度勻速駛過(guò)停車(chē)線與汽車(chē)同方向行駛，求：
（1）什么時(shí)候它們相距最遠(yuǎn)？最遠(yuǎn)距離是多少？
（2）何時(shí)追上自行車(chē)？追上時(shí)汽車(chē)的速度是多大？
2012—2013學(xué)年高一第一學(xué)期期中測(cè)試
物理參考答案
1.B 2.BD 3.AD 4.B 5.B 6.D 7.AD 8.AC 9.BC 10.CD
11.（1）交流（1分） （2）A（1分） （3）0.405（3分） 0.756（3分）
12.（1）1.40（2分） （2）如圖所示（2分） 　（3）5.00（2分）
13.（8分）解：勻加速上升過(guò)程：x1=m=12m （2分）
勻速上升過(guò)程：x2＝vt2＝3×10m＝30m （2分）
勻減速上升過(guò)程：x3=m=6m （2分）
全過(guò)程：x＝x1＋x2＋x3＝48m （2分）
14．（10分）解:??=?-0.2m/s2 （4分）[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
當(dāng)汽車(chē)減速到停住時(shí)v?=?0?，由0?=?v1?+?at得：
（3分）
由此可知汽車(chē)減速到停住所需時(shí)間小于1min，因此汽車(chē)在速度達(dá)到v1后,?汽車(chē)又前進(jìn)了 （3分）
15.（12分）解：（1）桿做自由落體運(yùn)動(dòng)，桿的B點(diǎn)到達(dá)圓環(huán)的時(shí)間為tB，則:
hBC= （3分）
解得：tB=0.4s （2分）
桿的A點(diǎn)到達(dá)圓環(huán)的時(shí)間為tA，則:
hAC= （3分）[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
解得：tA=1.0s （2分）
（2）桿通過(guò)圓環(huán)的過(guò)程中所用的時(shí)間：
t= tA－tB=0.6s （2分）
16.（16分）解：（1）兩車(chē)速度相等時(shí)，相距最遠(yuǎn)，則：
（2分）
解得：t=10s （1分）[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
（2分）
（2分）
（1分）
（2）設(shè)經(jīng)過(guò)時(shí)間汽車(chē)追上自行車(chē)，則：
（2分）
（2分）
又有： （1分）
解得： （1分）
（2分）
2012～2013學(xué)年上學(xué)期高一年級(jí)
生物期中檢測(cè)題
(總分100分,時(shí)間60分)
一、選擇題（每小題2.5分，共50分）
1．下列哪項(xiàng)不屬于對(duì)生命系統(tǒng) (　　)
A．池塘中的一只青蛙
B．青蛙的表皮細(xì)胞
C．青蛙的表皮細(xì)胞中的蛋白質(zhì)分子
D．池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物。
2. 綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次是(　　)
A．細(xì)胞—組織—器官—植物體 B．細(xì)胞—組織—系統(tǒng)—植物體
C．細(xì)胞—器官—系統(tǒng)—植物體 D．細(xì)胞—器官—組織—植物體
3．若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得如下圖A、B、C、D，試問(wèn)其中視野最暗的是(　　)
4．“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”被列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一，“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”創(chuàng)立的最重要的意義是（ ）
A．揭示了形形色色生物界中各種生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B．揭示了一切細(xì)胞都是具有生命活力的
C．使動(dòng)植物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一于細(xì)胞水平，有力地證明了生物之間存在親緣關(guān)系
D．揭示了組成動(dòng)植物細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu)
5．牛通過(guò)吃草從草中獲得化合物和元素，那么，牛和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素（ ）
A.種類(lèi)差異很大，含量大體相同 B.種類(lèi)和含量差異都很大
C.種類(lèi)和含量都是大體相同的 D.種類(lèi)大體相同，含量差異很大
6.如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量。①②③④依次為(　　)
A．水、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì)；N、H、O、C
B．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類(lèi)；O、C、N、H
C．水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類(lèi)；H、O、C、N
D．蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類(lèi)；C、O、H、N
7．下列哪項(xiàng)不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸？（ ）

A ． B ．
C、 D.
8．有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是(　　)21世紀(jì)教育網(wǎng)
A．此蛋白質(zhì)的R基中共含有22個(gè)氨基 B．共有95個(gè)肽鍵
C．形成此蛋白質(zhì)時(shí)，共減少分子質(zhì)量1764 D．此蛋白質(zhì)有2條肽鏈
9．下列關(guān)于三大有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)，正確的是(　　)
A．通過(guò)高倍顯微鏡可以看到花生切片中被蘇丹Ⅲ染液染成橙黃色的油脂顆粒
B．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，A液與B液要先混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)配現(xiàn)用
C．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可以用作鑒定還原糖的材料
D．將糖尿病患者的尿液與斐林試劑混合，靜置一段時(shí)間后就會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀
10．下列核苷酸中，在DNA結(jié)構(gòu)中不可能具有的是
11．玉米葉肉細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)，含有的堿基和核苷酸的種類(lèi)分別是( )
A．1種、2種 B．8種、8種? C．4種、4種 D．5種、8種
12．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．染色時(shí)先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液
B．用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離，使DNA水解
C．酒精燈烘干載玻片，可迅速殺死并固定細(xì)胞，防止細(xì)胞死亡時(shí)溶酶體對(duì)核酸的破壞
D．用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子
13. 已知Mn是許多酶的活化劑，例如能激活硝酸還原酶。缺Mn的植物就無(wú)法利用硝酸鹽，這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子（ ）
A、對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
B、對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
C、對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用
D、對(duì)于調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用
14．細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是
A.細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間具有識(shí)別作用
B.細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性
C.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類(lèi)有差異
D.載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)
15.下圖表示真核生物膜的結(jié)構(gòu)與功能，下列與此相關(guān)的敘述中，不正確的一項(xiàng)是(　　)
A.功能越復(fù)雜的生物膜，蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量越多21世紀(jì)教育網(wǎng)
B.膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性
C.完成圖中④的場(chǎng)所是高爾基體
D.完成圖中②、⑤的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu)21世紀(jì)教育網(wǎng)
16.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是 (　　)
A．細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)
B．所有的酶都在生物膜上，沒(méi)有生物膜生物就無(wú)法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)
C．生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
D．細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi)，使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)互相干擾
17.科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲(chóng)的細(xì)胞核，發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱，運(yùn)動(dòng)停止；當(dāng)重新植入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動(dòng)又能恢復(fù)。這說(shuō)明了 (　　)
A．細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
B．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所
C．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心
D．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
18．若右圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 (　　)
A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
B.一定條件下，活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水
C.當(dāng)溶液濃度甲＞乙時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透失水，當(dāng)溶液濃度乙＞甲時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透吸水[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
D.當(dāng)溶液濃度甲＝乙時(shí)，細(xì)胞處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，不發(fā)生滲透作用
19．將相同的四組馬鈴薯?xiàng)l分別浸入四種溶液，一小時(shí)后測(cè)定薯?xiàng)l質(zhì)量變化的百分率，結(jié)果如下表。下列敘述中正確的是 (　　)
溶液
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
質(zhì)量變化率
＋8%
－6%
－4%
0%
A.Ⅰ的濃度最低 B.Ⅱ的濃度較Ⅲ低
C.Ⅳ的濃度最高 D.Ⅳ可能是蒸餾水
20.從某腺體的細(xì)胞中，提取出附著核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，放入含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中。培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成其功能所需的物質(zhì)和條件。很快連續(xù)取樣，并分離核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，測(cè)定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的情況，如圖所示。據(jù)圖可總結(jié)出結(jié)論中哪個(gè)是正確的( )
A．放射性氨基酸首先在核糖體上大量累積，是因?yàn)楹颂求w是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所
B．放射性氨基酸在核糖體上積累之后，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中也出現(xiàn)，且數(shù)量不斷增多，最可能的解釋內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能夠增加膜面積
C．實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
D．放射性氨基酸在從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出來(lái)進(jìn)入線粒體
二、非選擇題（共50分）
1. （20分）下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：
（1）組成氨基酸的化學(xué)元素是 ，組成生物的氨基酸有 種；此化合物的名稱(chēng)是 ，由 個(gè)氨基酸形成。
（2）圖中④的名稱(chēng)是 ；圖中表示R基的代號(hào)是 。
（3）①的中文名稱(chēng)： ，⑥的中文名稱(chēng)： 。
（4）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做 ，在這個(gè)過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了 。
2．（16分）下圖是兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：
　　　
(1) 圖①是 （“原核”或“真核”）生物細(xì)胞，判斷的主要理由是 。
(2) 圖①、②細(xì)胞都具有的細(xì)胞器是 。如果②細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是 。分離②細(xì)胞中各種細(xì)胞器的常用方法是 。
(3)圖②細(xì)胞中［　］ 是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。[8]結(jié)構(gòu)上 是大分子物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ馈?br/>(4)使用 顯微鏡可以看到圖②所表示的結(jié)構(gòu)。細(xì)胞吸水膨脹時(shí)細(xì)胞膜的厚度變小，這說(shuō)明細(xì)胞膜具有 。
(5)驗(yàn)證細(xì)胞膜具有磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)時(shí)，選取雞的紅細(xì)胞可以嗎？若選用雞的紅細(xì)胞會(huì)得到什么結(jié)論？為什么？
。
3、（14分）閱讀有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的材料，回答相關(guān)問(wèn)題。
資料1：l895年Overton在研究各種未受精卵細(xì)胞的透性時(shí)，發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)透過(guò)細(xì)胞膜十分困難。
資料2：20世紀(jì)初，科學(xué)家們第一次將細(xì)胞膜從某種細(xì)胞中分離出來(lái)，化學(xué)分析表明，它們的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)。
資料3：1925年荷蘭科學(xué)家用丙酮從某種細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣一水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得單分子層的面積恰為細(xì)胞表面積的2倍。
資料4：1 9世紀(jì)30年代初，科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜不可能是單純磷脂分子構(gòu)成，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)可能還有蛋白質(zhì)，于是提出在磷脂雙分子層內(nèi)外兩側(cè)都有蛋白質(zhì)分子覆蓋的假說(shuō)。
資料5：l959年，羅伯特森在電鏡下看到細(xì)胞膜清晰的“暗一亮一暗”的三層結(jié)構(gòu)。
按照“三明治”模型，科學(xué)家經(jīng)過(guò)計(jì)算認(rèn)為生物膜至少厚約1 5—20nm。但電鏡照片中，實(shí)際測(cè)得細(xì)胞膜的厚度約為7-1Onm。
資料6：1970年，科學(xué)家用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞等做了一系列相關(guān)融合實(shí)驗(yàn)。
(1)僅通過(guò)對(duì)資料l的分析，你能對(duì)膜結(jié)構(gòu)提出什么樣的假說(shuō)?

(2)資料2、3中要獲得純凈細(xì)胞膜，最好選擇哺乳動(dòng)物的哪一類(lèi)細(xì)胞? 試簡(jiǎn)述理由：
，
(3)從資料3的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出什么結(jié)論? .
(4)資料4、5中，通過(guò)比較分析生物膜的計(jì)算厚度和實(shí)測(cè)厚度，科學(xué)家對(duì)膜結(jié)構(gòu)模型提出了什么樣的假說(shuō)? .
(5)資料6中，科學(xué)家最早是用紅色熒光染料標(biāo)記人細(xì)胞的膜蛋白，用綠色熒光染料標(biāo)記小鼠細(xì)胞的膜蛋白，進(jìn)行融合實(shí)驗(yàn)。剛?cè)诤蠒r(shí)，融合細(xì)胞一半發(fā)綠色熒光，另一半發(fā)紅色熒光。在37℃下經(jīng)過(guò)40min，兩種顏色的熒光均勻分布，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明.
(6)1972年，桑格和尼克森綜合以上實(shí)驗(yàn)，并在新的觀察和實(shí)驗(yàn)證據(jù)基礎(chǔ)上，提出了為大多數(shù)人所接受的 模型。
2012～2013學(xué)年上學(xué)期高一年級(jí)
生物期中檢測(cè)題答題卷
1.（1） 　 　 　 　
（2） 　 　
（3） 　 　
（4） 　 　
2.（1） 　 　
（2） 　 　
　　 　
（3）[　　] 　 　
（4） 　 　
（5） 　 　
3.（1） 　
　（2） 　 　
　（3） 　
　（4） 　 　　　21世紀(jì)教育網(wǎng)
（5） 　
（6） 　
[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
2012～2013學(xué)年上學(xué)期高一年級(jí)
生物期中檢測(cè)題答案
一、選擇題（共50分）
1． C
2. A 解析：綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞—組織—器官—植物體，無(wú)系統(tǒng)。[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
3．C解析：用顯微鏡觀察物像時(shí)，放大倍數(shù)越大，視野中的細(xì)胞數(shù)目越少，視野越暗。
4．C 5．D
6. D解析：細(xì)胞鮮重含量最多的化合物是水，占85%～90%，其次為蛋白質(zhì)，占7%～10%，脂質(zhì)占1%～2%，糖類(lèi)和核酸占1%～1.5%；細(xì)胞中的主要元素有C、H、O、N、P、S等，其中占細(xì)胞鮮重含量最多的元素是O，其余依次是C、H、N、P、S等。圖中顯示②最多，①其次，③較少，④最少，故②為水或O，①為蛋白質(zhì)或C。
7．B 8．A
9．A 解析：雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，先加A液制造堿性環(huán)境，再加B液；西瓜汁本身紅色會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果；葡萄糖與斐林試劑混合，需要水浴加熱才會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀。
10．B解析： DNA中沒(méi)有Ｕ。
11．C 12．C
13. B 解析：維持生物體的生命活動(dòng)是無(wú)機(jī)鹽功能之一，植物利用硝酸鹽是一種生命活動(dòng)。
14．D解析：細(xì)胞膜上的糖被具有識(shí)別功能；細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，對(duì)進(jìn)出細(xì)胞膜的物質(zhì)具有選擇性；載體蛋白是跨膜蛋白而不是鑲在細(xì)胞膜內(nèi)外表面。
15. D解析：②是線粒體膜，屬于雙層膜。
16. D解析：小腸黏膜不屬于生物膜系統(tǒng)；在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器內(nèi)的基質(zhì)中也有酶的分布；不同生物膜的化學(xué)組成相似，基本結(jié)構(gòu)大致相同，而不是在組成成分和結(jié)構(gòu)上都一樣。
17. A解析：細(xì)胞核的有無(wú)決定了生命活動(dòng)能否正常進(jìn)行。
18．D解析：當(dāng)溶液濃度甲＝乙時(shí)，水分子在兩種溶液間擴(kuò)散的速率相等，即處于滲透平衡狀態(tài)，只是不能通過(guò)現(xiàn)象表現(xiàn)出來(lái)。
19．A解析：馬鈴薯?xiàng)l可以通過(guò)滲透作用吸水或失水。當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞吸水，重量增加；相反，則細(xì)胞失水，質(zhì)量減少。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知：Ⅰ的濃度最低，細(xì)胞吸水而重量增加；Ⅱ的濃度最高，細(xì)胞失水而重量減少最多；Ⅳ的溶液濃度與細(xì)胞液濃度相當(dāng)，屬于等滲溶液，而非蒸餾水。
20. A
二、非選擇題（共50分）
1.（每空2分，共20分）（1）C、H、O、N 20 三肽 3 （2）肽鍵 ②③⑤
（3）氨基；羧基（寫(xiě)成—NH2、—COOH不給分）（4）脫水縮合 36
2．（除說(shuō)明外每空1分，共16分）
（1）原核 因?yàn)樗鼪](méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核 （2）核糖體 中心體 差速離心法
（3） 4 葉綠體 核孔 （4）電子 一定的流動(dòng)性
(5)不可以（2分） 若選用雞的紅細(xì)胞，其內(nèi)有具膜的細(xì)胞器，則磷脂形成的單分子層面積大大超過(guò)細(xì)胞膜表面積的2倍（2分）；因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的膜與細(xì)胞膜在成分上基本一致（2分）。
3．（每空2分，共14分） (1)膜是由脂質(zhì)組成的(或膜含有脂質(zhì))　　　
(2)成熟的紅細(xì)胞(答全才給分)。 因?yàn)椴溉閯?dòng)物的成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞器膜和核膜(或其他膜結(jié)構(gòu))
(3)膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層(或膜含有雙層脂質(zhì)分子)
(4)細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)應(yīng)該鑲嵌(或不是覆蓋)在磷脂雙分子層中。
(5)組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子是可以流動(dòng)的(或膜有流動(dòng)性)21世紀(jì)教育網(wǎng)
(6)流動(dòng)鑲嵌
高一英語(yǔ)期中測(cè)試題
一、單項(xiàng)選擇
1.Let’s go to cinema—that’ll take your mind off the problem for while.
A．the; the B．the; a C．a(chǎn); the D．a(chǎn); a[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
2.The film was so that soon all the children in the cinema began to feel of it and they went out one by one.
A．bored; boring　 B．boring; boring
C．bored; bored D．boring; bored
3.—I’ve just been to my first language class.
—Oh really? Which language are you studying?
A．So do I B．So have I C．So I do D．So I have
4.He divided the sweets the children who were divided three groups.
A．in; in B．into; into C．between; in D．a(chǎn)mong; into
5.I wish you’d consider to the countryside and I consider the countryside very beautiful.
A．to move; to be B．moving; to be
C．to moving; to be D．you will move; to be
6.—Tom admitted to us this morning.
—That’s nothing. Tell him to avoid lies.
A．lying; telling B．to lie; telling　C．lying; to tell D．to lie; to tell
7. it is to have a cold drink on such a hot day!
A．What a fun B．How fun C．What fun D．How a fun
8.—Wake him up at 6 o′clock tomorrow morning if he .
—OK, I will.
A．sleep B．is sleeping C．will sleep D．will be sleeping
9.I want to buy a computer, but there is only one left in that shop, so I’ll have to buy .
A．one B．it C．that D．them
10.—Would you mind the window? It’s hot here!
— .
A．to open; No, please B．open; Yes, please
C．opening; No, of course not D．opening; Yes, please
11.The large letters TCL on the board can be seen from a of fifteen kilometers.21世紀(jì)教育網(wǎng)
A．length B．distance C．way D．space
12.Jim is short James, so his family and most of his friends call him Jim short.
A．of; for B．for; in C．of; in D．for; for
13.The committee made up of 20 members who experts in medicine.
A．is; are B．is; is C．a(chǎn)re; is D．a(chǎn)re; are
14.—Did you go to see the play last night?
—Unluckily, I couldn’t it. But I am going to see it soon.
A．do B．manage C．make D．take
15.In China graduates go abroad to have a further study every year.
A．a(chǎn) great deal of B．the number of
C．a(chǎn) great many of D．a(chǎn) large number of
16.Although I liked the appearance of the house, what really made me decide to buy it was the beautiful through the windows.
A．view B．scene C．sights D．scenery
17.He knows several languages English, French and Japanese.
A．such as B．for example C．namely D．that is
18.I don’t believe that little children can finish so much work in short time.
A．so; so B．such; so C．so; such D．such; such a
19.In the last ten years, they three great scientific experiments.
A．finished B．have finished
C．had finished D．have been finished
20.It took us quite a long time to get to the amusement park. It was journey.
A．three hour B．a(chǎn) three-hours
C．a(chǎn) three-hour D．three hours
第二節(jié)：完型填空（20分）
閱讀下面短文,從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
While Andrew was getting ready for work one Friday morning, he announced to his wife that he had finally decided to ask his boss for a salary rise. All day Andrew felt 21 as he thought about the upcoming showdown（攤牌）. What if Mr. Larchmont 22 his request? Andrew had worked so hard in the last 18 months and 23 in winning a contract(合同) which was difficult to get for Braer and Hopkins Advertising Agency. 24 , he should get a salary rise. [來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
The thought of walking into Mr. Larchmont’s office left Andrew weak 25 the knees. Late in the afternoon he was finally 26 enough to approach(接近) his boss. To his delight and 27 , the ever-frugal（一慣節(jié)省的）Harvery Larchmont 28 to give Andrew a rise!
Andrew arrived home that evening－despite breaking all city and state speed limits－to a beautiful table 29 with their best china, and candles lit. His wife, Tina, had prepared a delicate meal including his favorite dishes. Immediately he 30 someone from the office had told her the news.
Next to his plate Andrew found a beautiful 31 . It was from his wife. It read: “Congratulations, my love! I knew you’d get the rise! I prepared this dinner to show 32 how much I love you. I am so 33 of your accomplishments!” He read it and stopped to reflect on how sensitive and caring Tina was.
After dinner, Andrew was on his way to the kitchen to get dessert when he noticed that a second card had 34 out of Tina’s pocket onto the floor. He bent forward to pick it up. It read: “Don’t 35 about not getting the rise! You do 36 one! You are a wonderful provider and I prepared this dinner to show you how much I love you 37 you did not get the increase.”
Suddenly tears clouded Andrew’s eyes. Total 38 ! Tina’s support for him was not 39 upon his success at work.
The fear of being 40 is often softened and we can face almost any difficulty when we know someone loves us regardless of（不管）our success or failure.
21．A．nervous B．strange C．silly D．upset
22．A．followed B．considered C．refused D．forgot
23．A．suggested B．imagined C．missed D．succeeded
24．A．Totally B．Obviously C. Finally D．Continuously
25．A．by B．in C．with D．for
26．A．a(chǎn)ctive B．smart C．brave D．patient21世紀(jì)教育網(wǎng)
27．A．surprise B．shyness C．sadness D．disappointment
28．A．said B．demanded C．a(chǎn)llowed D．a(chǎn)greed
29．A．covered B．made C．decorated D．set
30．A．confirmed B．proved C．knew D．a(chǎn)dmitted
31．A．card B．box C．cheque D．flower
32．A．even B．a(chǎn)lmost C．nearly D．just
33．A．a(chǎn)shamed B．fond C．proud D．frightened
34. A．a(chǎn)ppeared B．slipped C．escaped D．spread
35．A．a(chǎn)rgue B．worry C．talk D．concern21世紀(jì)教育網(wǎng)
36．A．deserve B．prefer C．ignore D．a(chǎn)ppreciate
37．A．so that B．in case C．a(chǎn)s if D．even though
38．A．satisfaction B．a(chǎn)ssistance C．a(chǎn)cceptanc D．promise
39．A．limited B．conditional C．flexible D．subjective
40．A．turned down B．turned up C．turned on D．turned off
第三部分：閱讀理解（共20小題，每題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)。
A
Finally, I got a part – time job working at the local coffee shop. I had figured that the job would be easy. However, the actual situation was not what I had expected. The customers were hard to please. There was always too much sugar, too little ice, or not enough skimmed milk. However, I kept at it.
One rainly day, Hank, one of my regular customers, came in looking sad and defeated. I asked what the problem was and if we could help, but Hank wouldn’t tell me any details. He just said he feilt like going to bed, pulling the sheets up over his head, and staying there for a few days. I knew exactly how he felt.
Before he left, I handed him a bag of his favorite type of doughnuts(甜面圈) along with his iced coffee. He looked at me skeptically because he hadn’t ordered anything else except iced coffee.
“It’s on me,” I told him. “Have a nice day.”
He smiled and thanked me before turning around and heading back out into the rain.
The next day was a horrible one. The rain kept pouring down and I spent my afternoon hanging out the window, handing people their orders. What’s worse, no one felt like tipping (給小費(fèi)) that day.
However, around 7:00 pm, Hank drove up to the window. Instead of ordering anything, he handed me a single pink rose and a little note. He said that few people take the time to care about others nowadays and he was glad there were still people like me in the world. I was speechless and very touched; I hadn’t thought that I had done anything incredible.
The note read:
Christine,
Thanks for being so sweet, kind and thoughtful yesterday. I was sincerely touched by you. It is so nice to meet someone that’s nice, warm, sensitive and unselfish. Please don’t change your ways because I truly believe that you will excel. Have a great day!
Hank 21世紀(jì)教育網(wǎng)
Later, I did come across more complaining customers. But anytime I felt sad or just sick of coffee, I thought of Hank and his kindness. Then I would smile, hold my head up high, clear my throat and ask politely, “How can I help you?”
41.How did the author feel after he began to work at the coffee shop?
A．Excited. B．Confused. C．Disappointed. D．Satisfied.
42.What happened to the regular customer of the author?
A．He was very sick and had to stay in bed for some days.
B．He was not satisfied with the coffee served to him.
C．He was anxious to stay at home for a long time.
D．He was not feeling himself for some reasons.
43.What does the underlined word “skeptically” probably mean in the passage?
A．questioningly B．hopefully C． anxiously D．excitedly
44.It was Hank who helped the author realize the importance of .
A．patience in one’s work
B．being kind to regular customers
C．taking time to care about others D．sticking to one’s own career
45.What is the best title of the passage?
A．A Warm – hearted Man B．Coffee Shop Kindness
C．My Part – time Job D．A Horrible Raining Day
B
When asked to point out one or two things that are most important to themselves, many people put friends ahead of homes, jobs, clothes and cars.
A true friendship carries a long history of experience that determines who we are and keeps us connected. It is a treasure we should protect. Unfortunately, the better friends you are, the more probably you’ll have disagreements. And the result can be what you don't want -- an end to the relationship.
The good news is that most troubled friendships can be mended. First, don't let your pride get in your way. Most of us can forgive each other when differences are brought out in the open. Second, apologize when you're wrong -- even if you've been wronged. Over the course of a friendship, even the best people make mistakes. Sometimes, it may be best if the wronged person takes the lead and apologizes. When you apologize, give your friend a chance to admit that he has been wrong. Third, see things from your friend's point of view. And finally, accept that friendships change as our needs and lifestyles change. Making friends can sometimes seem easy. The hard part is keeping the connections strong during the natural ups and downs that have an effect on all relationships. My suggestion: consider friendship an honor and a gift, and worth the effort to treasure and nurture.
46. What would be the best title for the text?
A. Easy Ways to Make Friends B. Ups and Downs in Friendship
C. How to Mend a Troubled Friendship
D. How to Take the Lead in Making Friends
47. The "wronged person" underlined in the text refers to a person
A. who has been mistaken for another
B. who has been blamed unfairly
C. who has treated friends badly
D. who has admitted his mistakes
48. According to the text a friendship can last long only if ________.
A. we have much in common B. we know our friends’ mistakes
C. we treat our disagreements wisely
D. we have known one another for long
49. Which of the following statements is wrong according to the passage?
A. Many people think friends are more important than homes and jobs.
B. Good friends are more likely to have disagreements.
C. It is worthwhile to cherish and strengthen true friendship.
D. Good friends shouldn't have any disagreements, otherwise their friendship will end in failure.21世紀(jì)教育網(wǎng)
50. What should we do if we follow the author's second suggestion?
A. Stick to our own points of view. B. Avoid making mistakes.21世紀(jì)教育網(wǎng)
C. Make an apology first. D. Change our lifestyles.
C
Nowadays everybody seems to think that they know English. Many people speak it but few speak it really well. Practice is necessary in speaking English well.
Reading is also one of the things that will help you to speak English better. Read whenever you can and whatever you like! Read papers and Internet sites that you like in English every day. Then, you will see that the number of known words is increasing and you are able to speak with more skills. Then you will have made the foundations and a good basis of English. It is not good to stop and get stuck there.
Going to England or an English – speaking country is a good choice, but many people cannot afford it. If you cannot go, reading and speaking with your friends will also help you to practice your English. However, I think it is very good to visit some English – speaking country to see and test you knowledge in everyday life. You will understand the everyday usage of the language in its natural environment. There your level of English is going to improve even faster. You ability to speak English is better. Nothing can match the excitement and happiness when a native speaker tells you that your English is very good!
Finally, in order to speak English well, you must be persistent and do it every day. It is like playing the piano. Pianists play it every day and so should you. Include English in your life and you will see where it is going. Practice, practice! Read, write and improve your language skills and you are on you way when you will be able to speak it with more and more confidence!
51. Which of the following would be the best title for the passage?
A. How to Improve Your Language Skills
B. How to Speak English Well
C. Speaking English D. Practice, Practice!
52. What does the writer suggest about reading?
A. Trying to improve your vocabulary.
B. Keeping on reading when you have time.
C. Stopping when you have a good basis of English.
D. Looking up every unknown word when reading.
53. In the writer’s eyes, the essential way to improve your speaking skills is _______.
A. practicing B. going abroad C. reading D. writing
54. The main idea of the last paragraph is that ________.
A. we should play the piano every day
B. speaking English is fun and entertaining
C. we should practice English every day to improve our speaking skills
D. if we’ve learned to read and write, we’ll certainly be able to speak
55. According to the passage, what may make the author excited?
A. Reading papers and Internet sites.
B. Having a good basis of English.
C. Going to an English – speaking country.
D. A native speaker’s praise.
D
I don’t think there is anything wrong with your blood. The key to your problem is that long nap after dinner. If you didn’t sleep for hours during the early part of the evening, you would be more ready to sleep at bedtime. If you didn’t nap after dinner, you would not want to stay up so late, and you would not feel the need to take a sleeping pill. The pill is still working in your system when you get up in the morning. This helps account for the fact that you feel tired all day.
You should get out of the habit of sleeping during the early evening. Right after your evening meal, engage in some sort of physical activity－a sport such as bowling, perhaps. Or get together with friends for an evening of cards and conversation. Then go to bed at your usual time or a little earlier, and you should be able to get a good night’s rest without taking a pill.
If you can get into the habit of spending your evenings this way, I am sure you will feel less tired during the day. At first it may be hard for you to go to sleep without taking a pill. If so, get up and watch television or do some jobs around your house until you feel sleepy. If you fall asleep and then wake up a few hours later, get up but do not take a sleeping pill. Read a while or listen to the radio, and make yourself a few hours’ sleep that night, you will feel better in the morning than you usually feel after taking a pill. The next night you will be ready to sleep at an earlier hour.
The most important thing is to avoid taking that nap right after dinner and avoid taking pills.
56. According to the writer, it is difficult for you to go to sleep because ________ .
A. you get the habit of staying up late
B. you haven’t taken sleeping pills
C. you sleep for hours after dinner D. you fail to do some exercises
57. Which of the following is NOT TRUE if you want to get out of the habit of sleeping during the evening?
A. Go to bed earlier than usual. B. Talk with friends after dinner.
C. Stay with friends after dinner. D. Do some physical labor.
58. You feel tired all day probably because ________________ .
A. you stay up too late B. you get up too early in the morning
C. you take sleeping pills D. you wake up too frequently at night
59. Which of the following is TRUE according to the passage?
A.You mustn’t take sleeping pills in order to get a good night’s sleep.
B. You should stay up if you want to sleep effectively.
C. Food is necessary at night if you fail to go to sleep.
D. It is very important to get out of the habit of taking a nap after dinner.
60. We may infer that the author is most probably a __________________ .
A. doctor B. reporter C. scientist D. professor
第Ⅱ卷　非選擇題　
一、單詞拼寫(xiě)（10分）
1.Your (態(tài)度)sometimes lead to the results.
2. (流暢/利)in oral and written English is a major capacity the job requires.
3.They got lost in the forest and (餓)to death.
4.Don’t (麻煩)to carry the bag for me. I can manage myself.
5.He (射擊)at the wolf, but missed it.
6.We are now living in the age of i .
7.Teachers should be p with their students.
8.Our laboratories have all the latest e .
9.The news was a . All the people there became speechless when they heard it.21世紀(jì)教育網(wǎng)
10.It’s good for people to drink b water whey they have a cold.
二、完成句子（10分）
1.我正盼望今年暑假見(jiàn)到你。
I seeing you this summer vacation.
2.我們?cè)跐?jì)南上車(chē)，上海下車(chē)。
We in Jinan and in Shanghai.
3.他們?cè)谝粭澪鍖庸堑牡谌龑佑幸惶仔」ⅰ?br/>They have a small apartment on 　 　of a apartment black.
4.你做完試驗(yàn)后，應(yīng)該將所有的儀器按順序放回原處。[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
You should all the things after finishing the experiment.
5.由這個(gè)當(dāng)?shù)厝艘龑?dǎo)，我們最終走出了森林。
the person us, we went out of the at last.
三、書(shū)面表達(dá)（20分）介紹殘疾高中生王強(qiáng)，具體內(nèi)容如下：
1.王強(qiáng)八歲時(shí)，在一次嚴(yán)重事故中失去了雙手，使他在生活上很難自理。
2.然而他自強(qiáng)不息并成功地學(xué)會(huì)了照顧自己。
3.在父母和老師的幫助下，他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——像其他正常的孩子一樣上學(xué)。
4.在學(xué)校，他各門(mén)功課成績(jī)優(yōu)秀，是全校最好的學(xué)生之一。
5.現(xiàn)在他決心更努力地學(xué)習(xí)，渴望將來(lái)成為一名自然科學(xué)方面的專(zhuān)家。
【寫(xiě)作要求】1.詞數(shù)：100左右；2.參考詞匯：自然科學(xué)natural science 專(zhuān)家expert

高一英語(yǔ)期中測(cè)試題
單項(xiàng)選擇
1——5　B　D　B　D　B 6——10　A　C　B　B　C　
11—15　B　D　A　C　D　 16—20　B　A　D　B　C　
完形填空
21-25 ACDBB 26-30 CADDC 31-35 ADCBB 36-40 ADCBA
閱讀理解
41-45. CDACB 46—50 CBCDC 51—55 BBACD 56-60 CDCDA
第Ⅱ卷
一、單詞拼寫(xiě)
1. attitudes 2. Fluency 3. starved 4. bother
5. shot 6.information 7. patient 8. equipment
9.astonishing 10. boiled
二、完成句子
1.am looking forward to 2.got on; got off
3.the third floor; five-story 4.put back; in order
5.With; local; guiding; forest
三、書(shū)面表達(dá)
One possible version:
Wang Qiang lost both of his hands in a terrible accident at the age of eight, which made it difficult for him to look after himself. However, he struggled to learn to do this and got a great success. With the help of his parents and teachers, his dream of becoming a student like normal children came true. At school, he does well in all his subjects and is one of the excellent students in the school. Now he is determined to work harder and dreams of becoming an expert in natural science in the future.
高一語(yǔ)文階段性檢測(cè)試題
第Ⅰ卷 （共36分）
一、（15分，每小題3分）
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）
A.咀嚼（jué） 忌恨（jì） 給（gěi）予 菱角（líng）
B.鏗鏘（kēng） 惴惴（zhuì） 累及（lěi） 估量（liàng）
C.橢圓（tuǒ） 混沌（hùn） 纖腰（xiān） 愛(ài)憎（zēng）
D.刊載（zǎi） 煞尾（shà） 偈子（jì） 包扎（zā）
2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　　）
A.皓首 永訣 口誦心惟 沒(méi)精打采
B.警戒 斑駁 八面授敵 矯首遐觀
C.淹通 媛女 淺嘗輒止 彼此隔漠
D.滄茫　 搭理 挈婦將雛 蓊蓊郁郁
3.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
A.20年前，還在建國(guó)中學(xué)背書(shū)包的時(shí)候，一日至少一次，總在植物園里吹吐著少年的義氣。
B.女人的手指振動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手。
C.那兩本書(shū)是特地托丸善書(shū)店從德國(guó)去買(mǎi)來(lái)的，后來(lái)大抵帶在身邊，只是情隨事遷，已沒(méi)有翻譯的意思了。
D.她倆鬧了矛盾后，互不理睬，但到底還是好朋友，心里不免有些藕斷絲連，現(xiàn)在又和好如初了。
4.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（　　）
A.沒(méi)有什么話了，我走了，你要不斷進(jìn)步、識(shí)字、生產(chǎn)。
B.“抬進(jìn)來(lái)，”少校說(shuō)：“你們?cè)趺戳?難道要我們到外面去抬他？”
C.我與三十五位同犯于昨日到龍華（七個(gè)女的）。
D.今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過(guò)人頭了”；只不見(jiàn)一些流水的影子，是不行的。
5.下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是（　　）
A.在關(guān)注人類(lèi)與自然和諧相處這個(gè)層面上，《荷塘風(fēng)起》自有超越《荷塘月色》的高遠(yuǎn)境界和深厚內(nèi)涵。
B.我有時(shí)談到人會(huì)怎樣的騙人，怎樣的吮血，怎樣的賣(mài)友，他就額前亮晶晶的，驚疑地圓睜了近視的眼睛，抗議道……
C.秋并不是名花，也不是美酒，那一種半醉、半開(kāi)的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過(guò)程上，是不合適的。
D.很少有人像他那樣堅(jiān)忍不拔、滿腔熱情和卓有成效地進(jìn)行斗爭(zhēng)。
二、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成6-- 8題。
娛樂(lè)時(shí)代的文學(xué)選擇
盡管有人無(wú)視他們的存在，有人輕視他們的作品，但卻無(wú)法忽略這群“80后”作家在年輕人中的號(hào)召力。前不久，一份由近十萬(wàn)名網(wǎng)民投票選出的“當(dāng)代讀者最喜愛(ài)的100位華語(yǔ)作家”名單上，既有李白、蘇軾這樣的古代文學(xué)大家，也有魯迅、老舍這樣的近現(xiàn)代著名作家，更有韓寒、郭敬明等受到年輕人追捧的青春文學(xué)寫(xiě)手。
毫無(wú)疑問(wèn)，網(wǎng)絡(luò)讓文學(xué)加速進(jìn)入了娛樂(lè)時(shí)代。幾年時(shí)間里，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不斷創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)文學(xué)“神話”。從描寫(xiě)青澀愛(ài)情的青春小說(shuō)，到描寫(xiě)困惑和掙扎的成長(zhǎng)小說(shuō)，一陣陣風(fēng)潮來(lái)而復(fù)去。到2007年，以驚險(xiǎn)、刺激見(jiàn)長(zhǎng)的“盜墓小說(shuō)”大行其道。系列小說(shuō)《鬼吹燈》至今已出版了多本，銷(xiāo)量驚人。某著名導(dǎo)演有意將這部小說(shuō)拍成電影，希望能打造成中國(guó)版的《奪寶奇兵》。
網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的走紅讓網(wǎng)絡(luò)成為更多“80后”展示才華、表達(dá)自我的載體。網(wǎng)絡(luò)的平民化氣質(zhì)使文學(xué)更具娛樂(lè)性。在網(wǎng)絡(luò)上，這些年輕作家或網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手如明星一般，可以擁有百萬(wàn)計(jì)、千萬(wàn)計(jì)的點(diǎn)擊量。不僅是他們的文學(xué)創(chuàng)作，哪怕只是生活紀(jì)錄和個(gè)人言論，發(fā)表在博客上都可能演變成公眾話題。
網(wǎng)絡(luò)給“80后”提供了舞臺(tái)，更成就了許多平民寫(xiě)手的文學(xué)夢(mèng)想。沒(méi)有題材和體裁的限制，沒(méi)有文字和內(nèi)容的要求，只要不違反相關(guān)法律法規(guī)，任何人都可以將自己的作品發(fā)表于網(wǎng)絡(luò)上。于是以“一文成名”者并不鮮見(jiàn)，一些作品或以精彩的故事、或以鮮明的特色吸引了網(wǎng)民的注意力，也贏得了出版商的青睞。網(wǎng)絡(luò)上的原創(chuàng)作品，也成了出版商挖掘暢銷(xiāo)書(shū)的“金礦”。
網(wǎng)絡(luò)成就了文學(xué)的繁盛，同時(shí)也預(yù)示了傳統(tǒng)文學(xué)的失落。書(shū)店里，純文學(xué)書(shū)籍已經(jīng)成為“配角”，擺在最顯眼位置的，大都是經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)圖書(shū)和時(shí)下熱門(mén)的“說(shuō)史”圖書(shū)。而在暢銷(xiāo)書(shū)柜臺(tái)上，知名作家的作品也被講述都市情感的通俗小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)所包圍。
文學(xué)類(lèi)書(shū)籍在書(shū)店里受了冷落，卻不代表讀書(shū)的人少了。 網(wǎng)絡(luò)和通訊行業(yè)的發(fā)展改變了人們傳統(tǒng)的閱讀方式，有了電腦和手機(jī)，不但新聞、文學(xué)作品可以及時(shí)閱讀到，連電影、電視節(jié)目都可以隨時(shí)看到。不少人覺(jué)得傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀不方便、購(gòu)書(shū)成本高，而通過(guò)網(wǎng)絡(luò)“點(diǎn)播”自己心儀的書(shū)籍則要方便快捷得多。
許多專(zhuān)業(yè)作家認(rèn)為，現(xiàn)在傳統(tǒng)文學(xué)不受歡迎的原因之一是，真正的好作品太少了。一些作家創(chuàng)作脫離了現(xiàn)實(shí)生活，因此寫(xiě)出的作品不好看。一些知名作家出現(xiàn)了“明星化”、“貴族化”的傾向，通過(guò)一兩部作品成名之后，急功近利之心漸起，身為作家應(yīng)該擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任感卻越來(lái)越少。有人戲稱(chēng)，現(xiàn)在一些作家，整日忙著做嘉賓當(dāng)評(píng)委，剪剪彩題題詞，越來(lái)越像明星；而明星則出書(shū)寫(xiě)成名故事、人生經(jīng)歷，越來(lái)越像作家。出名要靠炒作、出書(shū)要靠運(yùn)作，現(xiàn)在的文學(xué)界似乎越來(lái)越有娛樂(lè)界的味道。
娛樂(lè)時(shí)代并不是文學(xué)的洪水猛獸，年輕人的寫(xiě)作解構(gòu)了過(guò)去狹隘的文學(xué)價(jià)值觀，但是，正如時(shí)下一些娛樂(lè)晚會(huì)越來(lái)越不受歡迎，而學(xué)術(shù)講壇類(lèi)節(jié)目大放異彩一樣，受眾的口味和需求也在不斷提升，因此青年作家在解構(gòu)傳統(tǒng)的同時(shí)也要建構(gòu)更有責(zé)任的文化價(jià)值觀。”
（節(jié)選自《瞭望》新聞周刊）
6.下列屬于現(xiàn)在傳統(tǒng)文學(xué)衰落的原因的一項(xiàng)是（ ）
A．網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的走紅讓網(wǎng)絡(luò)成為更多“80后”展示才華、表達(dá)自我的載體。
B．書(shū)店里，純文學(xué)書(shū)籍已經(jīng)成為“配角”。
C．網(wǎng)絡(luò)閱讀方便快捷，網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作限制少，而現(xiàn)在傳統(tǒng)文學(xué)本身缺少優(yōu)秀作品。
D．在暢銷(xiāo)書(shū)柜臺(tái)上，知名作家的作品被通俗小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)包圍。
7．下列選項(xiàng)中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代文學(xué)的“平民化”的說(shuō)明，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作沒(méi)有題材和體裁的限制，沒(méi)有文字和內(nèi)容的要求，只要不違反相關(guān)法律法規(guī)，任何人都可以將自己的作品發(fā)表于網(wǎng)絡(luò)上。
B．網(wǎng)絡(luò)的“平民化”降低了寫(xiě)作的“門(mén)檻”，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的 “文學(xué)” 夢(mèng)，都可以把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成展示自己才華、表達(dá)自我的載體。
C．在網(wǎng)絡(luò)上，每個(gè)人都可以如明星一般，擁有百萬(wàn)、千萬(wàn)的點(diǎn)擊量，他們的文學(xué)創(chuàng)作、生活紀(jì)錄和個(gè)人議論，發(fā)表在博客上都可以演變成公眾話題。
D．網(wǎng)絡(luò)時(shí)代文學(xué)的“平民化”以?shī)蕵?lè)的寫(xiě)作方式、自我的寫(xiě)作內(nèi)容、自由的寫(xiě)作空間為特征，造就了很多平民作家，甚至“一文成名”者。
8．下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）
Ａ．韓寒、郭敬明進(jìn)入“當(dāng)紅讀者最喜愛(ài)的100位華語(yǔ)作家”名單，說(shuō)明他們寫(xiě)作水平足以比肩李白、蘇軾等古代文學(xué)大家和魯訊、老舍等近現(xiàn)代著名作家。
Ｂ．網(wǎng)絡(luò)文學(xué)更具娛樂(lè)性，給“80后”作家提供了廣闊的舞臺(tái)，成就了許多平民寫(xiě)手的文學(xué)夢(mèng)想。
Ｃ．網(wǎng)絡(luò)和通訊行業(yè)的發(fā)展改變了人們傳統(tǒng)的閱讀方式，人們不再進(jìn)行紙質(zhì)閱讀了。
Ｄ．時(shí)下一些娛樂(lè)晚會(huì)越來(lái)越不受歡迎，而學(xué)術(shù)講壇類(lèi)節(jié)目卻能夠大放異彩，這說(shuō)明學(xué)術(shù)講壇類(lèi)節(jié)目更具有娛樂(lè)時(shí)代的特征。

三、（12分，每小題3分）
閱讀下面的文言文，完成9-12題。
范正辭，太平興國(guó)中，以饒州多滯訟，選知州事。至則宿系皆決遣之，胥吏坐淹獄停職者六十三人。會(huì)詔令料州兵送京，有王興者，懷土憚行，以刃故傷其足，正辭斬之。興妻上訴，太宗召見(jiàn)正辭，庭辯其事。正辭曰：“東南諸郡，饒實(shí)繁盛，人心易動(dòng)。興敢扇搖，茍失控馭，則臣無(wú)待罪之地矣。”上壯其敢斷，特遷官，充江南轉(zhuǎn)運(yùn)副使。饒州民甘紹者，為群盜所掠，州撲系十四人，獄具將死。正辭案部至，引問(wèn)之，囚皆泣下，察其非實(shí)，命徙他所訊鞫。既而民有告盜所在者，正辭潛召監(jiān)軍掩撲之。盜覺(jué)遁去，正辭即單騎出郭二十里追及之。賊控弦持稍來(lái)逼，正辭大呼，以鞭擊之，中賊雙目，仆之，余賊渡江散走。被傷者尚有余息，旁得所棄贓，按其奸狀伏法，十四人皆得釋。此吾鄉(xiāng)里事，而郡人多不聞之。
（選自《容齋隨筆》）
9.下列加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）
A.胥吏坐淹獄停職者 淹：拖延
B.會(huì)詔令料州兵送京 料：挑選
C.獄具將死 獄：牢獄
D.正辭案部至 案：巡察
10.下列加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是（　　）
A.①以饒州多滯訟，選知州事
②作師說(shuō)以貽之
B.①上壯其敢斷21世紀(jì)教育網(wǎng)
②其為惑也，終不解矣。
C.①茍失控馭，則臣無(wú)待罪之地矣
②于其身也，則恥師焉
D.①饒州民甘紹者，為群盜所掠
②今不速往，恐為操所先
11.全都屬于直接表現(xiàn)范正辭斷案果決的一項(xiàng)是（　　）
①至則宿系皆決遣之21世紀(jì)教育網(wǎng)
②有王興者，懷土憚行，以刃故傷其足，正辭斬之21世紀(jì)教育網(wǎng)
③上壯其敢斷，特遷官
④民有告盜所在者，正辭潛召監(jiān)軍掩撲之
⑤盜覺(jué)遁去，正辭即單騎出郭二十里追及之
⑥賊控弦稍來(lái)逼，正辭大呼，以鞭擊之。
A.①② B. ①③ C. ③④ D. ⑤⑥
12.下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是（　　）
A.范正辭被選做問(wèn)題很多的饒州知州，這側(cè)面表現(xiàn)了他斷案的才干。[21世紀(jì)教育網(wǎng)
B.選兵進(jìn)京一事中，范正辭殺人失當(dāng)且強(qiáng)言抗辯，被貶官充任副使。
C.范正辭明察冤獄，使因甘紹案被判死刑的14名蒙冤者全部獲釋
D.范正辭不僅辦案目光敏銳，指揮有方；且臨敵勇毅果敢，武藝高強(qiáng)。
第Ⅱ卷 （共114分）
四、（24分）
13.翻譯（10分）
（1）蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。（3分）
　
（2）圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？（3分）
　
（3）既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？（4分）
　
14．閱讀下面宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分）
溪橋晚興
鄭協(xié)①
寂寞亭基野渡邊，春流平岸草芊芊②。
一川晚照人閑立，滿袖楊花聽(tīng)杜鵑。
注：①鄭協(xié)：南宋遺民。②芊芊：草木茂盛。
（1）這首詩(shī)寫(xiě)了哪些景物？寫(xiě)景運(yùn)用了什么手法？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌簡(jiǎn)要分析。（4分）
（2）有人說(shuō)詩(shī)中的“閑”字表現(xiàn)了詩(shī)人閑適恬淡的心境，你同意這種說(shuō)法嗎？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌簡(jiǎn)要分析。（4分）

15、默寫(xiě)（6分，每空1分）
（1）故木受繩則直， 。　 （《勸學(xué)》）
（2）位卑則足羞， 。 （《師說(shuō)》）
（3） ，知來(lái)者之可追。 （《歸去來(lái)兮辭》）
（4） ，眄庭柯以怡顏。 （《歸去來(lái)兮辭》）
（5） ，不仁；失其所與，不知。（《燭之武退秦師》）
（6）其身正，不令而行；其身不正， 。（《論語(yǔ)?子路》）[21世紀(jì)教育網(wǎng)
五、（12分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
16．仿照例句中劃線的部分,續(xù)寫(xiě)兩句話。（4分）
例句：只要熱愛(ài)生活，
一竿傲然的勁竹，也能讓你品出錚錚的氣節(jié)；
一方嶙峋的瘦石，也能讓你悟出不阿的風(fēng)骨；
21世紀(jì)教育網(wǎng)
17．閱讀下面的文字，請(qǐng)概括出“粉絲”的主要特點(diǎn)，不超過(guò)20個(gè)字。(4分)
如今的圖書(shū)出版界，許多當(dāng)紅作家和學(xué)者都擁有數(shù)量極大的“粉絲”。易中天的粉絲自稱(chēng)為“乙醚”，錢(qián)文忠的粉絲自稱(chēng)為“潛艇”，于丹的粉絲自稱(chēng)為“魚(yú)丸”。他們的新書(shū)發(fā)布和簽售受到各自粉絲的追棒，短時(shí)間內(nèi)就能售出二三千本。難怪有人說(shuō)，今天的大眾閱讀已成為“粉絲閱讀”。
　　“粉絲”的主要特點(diǎn)：21世紀(jì)教育網(wǎng)
18.下面是某學(xué)生向老師祝壽時(shí)發(fā)言的一個(gè)片段，其中有四處不得體，請(qǐng)找出來(lái)并加以修改。 （4分）
這次我們專(zhuān)程從全國(guó)各地光臨母校，給我們至今健在的恩師余老師做壽。余老師視名利淡如水，看事業(yè)重如山，八十高齡還在做學(xué)問(wèn)。余老師又把最近出版的大作贈(zèng)送給我們幾個(gè)高足，我們都感到十分欣慰……
①將__________改為_(kāi)_________； ②將__________改為_(kāi)_________；
③將__________改為_(kāi)_________； ④將__________改為_(kāi)_________。
六、閱讀下文，完成19—22題。(18分)
父子的母校
韋如輝
①父親對(duì)兒子說(shuō)起他的母校，腮邊的胡渣兒都飛快地跳起了舞。
②父親說(shuō)，那操場(chǎng)，那教學(xué)樓，那梧桐樹(shù)。父親放下手中的鋤頭，夸張地打開(kāi)自己的雙臂，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)，那個(gè)大啊!那家伙，那個(gè)高啊!那個(gè)美啊!
③兒子的思想，隨著父親夸張的動(dòng)作，鴿子一樣地飛向遠(yuǎn)方。
④父親放下雙臂，風(fēng)擺樹(shù)葉似的抖著右手又說(shuō)，還有那教室，那家伙，開(kāi)闊敞亮，窗明幾凈。父親從嘴里噴發(fā)出的唾沫和濃重的煙草味，在陽(yáng)光下的田野上肆無(wú)忌憚地游走。
⑤兒子屏住呼吸，全神貫注地看完父親一連串的表演，最后才語(yǔ)氣稚嫩地問(wèn)，爸，你的母校真的那么好嗎?兒子不是不相信父親的話，實(shí)在是兒子沒(méi)見(jiàn)過(guò)被父親夸獎(jiǎng)得如此美好的學(xué)校。
⑥父親似乎不高興，一臉慍色地?fù)芘艘幌聝鹤拥哪X袋。兒子的腦袋，彈簧似的晃了晃。父親語(yǔ)氣凝重地說(shuō)，你小子，我說(shuō)的還能有假!
⑦兒子的夢(mèng)里，就有了父親的母校。有了那操場(chǎng)，那教室，那高樓，那梧桐樹(shù)。
⑧父親從村外一步三搖地走來(lái)。背上壓著山一樣大捆的柴草。
⑨眼看就要入冬了，父親必須用這些柴草，認(rèn)真地對(duì)付這個(gè)即將到來(lái)的寒冷冬天。
⑩兒子似乎很有眼色，每當(dāng)喘著粗氣的父親將要蹲下放柴草的時(shí)候，兒子都會(huì)從柴草的底下扶上一把。兒子這一把的力氣盡管很弱小。但的確能夠減少父親身體彎曲的痛苦。
父親夸，好兒子!
兒子笑了笑，兩顆俏皮的虎牙閃動(dòng)在父親的眼前。
有一天，兒子扶下父親背上的最后一捆柴草。兒子請(qǐng)求，爸，帶我去看一看你的母校，好嗎?
對(duì)于兒子的請(qǐng)求，父親覺(jué)得既在意料之外，又在意料之中。父親認(rèn)真地吐一口煙霧，才對(duì)兒子說(shuō)，真想去?
兒子努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里堅(jiān)定地說(shuō)，想!
第二天，田地里的濃霧還沒(méi)有淡下來(lái)的時(shí)候，父子倆就上路了。
父親邊走邊對(duì)兒子說(shuō)，我的母校在縣城，離咱家可遠(yuǎn)了。得翻過(guò)兩條河，再坐三個(gè)鐘頭的車(chē)才能到達(dá)啊。父親說(shuō)到最后一個(gè)“啊”字，詩(shī)人般抒發(fā)一串長(zhǎng)音。
兒子想說(shuō)，爸，別說(shuō)了，您已經(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍了。然而，兒子沒(méi)有說(shuō)，兒子怕父親不高興。怕父親改變主意，怕父親不帶自己去他美麗的母校。
風(fēng)吹到臉上，夾雜著霧氣的潮濕，多少有點(diǎn)兒刺骨的感覺(jué)。
但兒子身上很快淌了汗，而且額上的汗珠已如小蟲(chóng)子似的爬來(lái)爬去。
父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)，累嗎?爸馱你一會(huì)兒。
兒子咬緊牙關(guān)說(shuō)，不要!然后把胸脯挺得樹(shù)一樣直。
臨近中午的時(shí)候，父子倆幾經(jīng)周折才到了縣城。
縣城真是個(gè)好地方，兒子從來(lái)沒(méi)去過(guò)縣城，兒子的好奇心被極大地調(diào)動(dòng)起來(lái)了。兒子從心眼里羨慕父親，父親是個(gè)了不起的人物，他的母校能在縣城，他能在縣城里讀書(shū)，真是了不起。
走到一塊開(kāi)闊地，父親異常興奮，眼睛里放射出萬(wàn)丈光芒。父親說(shuō)，看，這塊，就是母校的操場(chǎng)，那家伙。父親的語(yǔ)氣里跳動(dòng)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)個(gè)驚喜的細(xì)胞。
兒子滿眼驚奇，眼神隨著操場(chǎng)的開(kāi)闊地而延伸而翻騰而跳躍。
父親用手一指，看，那個(gè)四層樓，就是我們的教室哩。我的班在三樓，最東頭的那個(gè)門(mén)，看見(jiàn)了沒(méi)有?
兒子當(dāng)然看到了。兒子的眼睛里是一座巍然屹立的高樓。兒子心想，什么時(shí)候自己能到那教室里讀一天的書(shū)，哪怕是一天也就心滿意足了!
父親嘴里還在說(shuō)，信不信?那家伙!
從縣城回來(lái)，兒子整夜做夢(mèng)。兒子的夢(mèng)，當(dāng)然都與父親的母校有關(guān)。
后來(lái)，兒子真到縣城讀書(shū)。父親對(duì)兒子說(shuō)，你讀書(shū)的那個(gè)學(xué)校，就是我的母校，那家伙!
再后來(lái)，兒子考上了大學(xué)，兒子成了城里人。
兒子什么都清楚了。父親沒(méi)上過(guò)一天的學(xué)，父親在城里根本就沒(méi)有什么母校。父親心里裝的那幾個(gè)字，還是從掃盲班拾來(lái)的。
那么父親為什么稱(chēng)自己在城里有母校呢?為什么又把體委大廈和體委操場(chǎng)指鹿為馬呢?兒子當(dāng)然清楚，兒子清楚得眼睛里蓄滿了淚水。
(選自《微型小說(shuō)選刊》2011年第11期)
19．依次填寫(xiě)小說(shuō)的主要故事情節(jié)。(3分)
→ → →兒子明白了父親其實(shí)沒(méi)有“母校”。
20．⑻-⑿段與小說(shuō)的核心內(nèi)容“父子的母校”看似無(wú)關(guān)，實(shí)則聯(lián)系緊密，請(qǐng)說(shuō)明理由。(5分)
21．下列有關(guān)“父親”的語(yǔ)言描寫(xiě)，有符合人物身份的，也有不符合的，試作分析。(4分)
①“那個(gè)大啊!那家伙，那個(gè)高啊!那個(gè)美啊!”
②“那教室，那家伙，開(kāi)闊敞亮，窗明幾凈。”
③“信不信?那家伙!”
(符合)第 句。
(不符合)第 句。
22．小說(shuō)中“父親”這一人物形象很感人，請(qǐng)作具體分析。(寫(xiě)出兩點(diǎn))(6分)
七、作文（60分）
23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
在我們的生活中有太多的“美”。美的人，美的事，美的景，美的物……請(qǐng)聯(lián)系你自己的生活經(jīng)歷，以“最美”為話題，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：①自擬題目；②自選角度；⑨自定立意；④字?jǐn)?shù)800字以上。
高一語(yǔ)文階段性檢測(cè)題答題卷
13.（1） 　 （3分）
　 （2） 　 （3分）
（3） 　 （4分）
14.（1）
　
　 　 （4分）
（2）
（4分）
15.（1） 　（2） 　　　
　 （3） 　（4） 　　　
　 （5） 　（6）
16. ， 　　；
　　 ， 。（4分）
17.（4分）
18.① 改為 ② 改為
③ 改為 ④ 改為 　（4分）
19. → 　　　→ 　　　（3分）
20. 　

（5分）
21. 　
　　 　　 （4分）
22. （6分）
[來(lái)源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
21世紀(jì)教育網(wǎng)
高一語(yǔ)文階段性檢測(cè)題答案
1. C（A.給jǐ，B.量liáng，D煞shā）
2. A（B.八面受敵，C.隔膜，D.蒼茫）
3.C　4.D　5.A　
6．C （A項(xiàng)是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)走紅的表現(xiàn)BD兩項(xiàng)都是傳統(tǒng)文學(xué)衰落的表現(xiàn)而非原因。）
7．C（原文是這些“年輕作家或……公眾話題”）
8．B （ A項(xiàng)“說(shuō)明……著名作家”于文無(wú)據(jù)C項(xiàng)“人們不再進(jìn)行……了”說(shuō)法絕對(duì)不符合文意D項(xiàng)“說(shuō)明……的特征”說(shuō)法錯(cuò)誤原文“……受眾的口味和需求也在不斷提升”）
9.C（獄：案件）
10.D（均為介詞，表被動(dòng)）
11.A（③屬于側(cè)面表現(xiàn)，④⑤⑥勇敢破案）
12.B（殺王興，得到太宗夸獎(jiǎng)，升了職）
13.（1）要點(diǎn)：定語(yǔ)后置；“上”“下”名詞活用作狀語(yǔ)；“用”（2）要點(diǎn)：“所以”“其”（3）要點(diǎn)：“封”“肆”“闕”“焉”
14. （1）描寫(xiě)景物：亭基、渡口、春草、晚照、楊花、杜鵑的悲鳴；
手法：動(dòng)靜結(jié)合，（或反襯：以聲襯靜,以樂(lè)景襯哀情）：寂靜的渡口，春草茂盛，充滿生機(jī)，可是楊花飄零，杜鵑鳴哀，動(dòng)靜結(jié)合，以樂(lè)寫(xiě)哀，反襯效果突出。 （4分，手法答出一種即可）
　　（2）不同意。本詩(shī)表面上表現(xiàn)了詩(shī)人悠閑、恬淡無(wú)所事事，閑立觀賞一川晚照的情景，其實(shí)內(nèi)心卻是無(wú)比的凄涼、孤獨(dú)和悵惘。亭基寂寞，野渡無(wú)人，落日晚照，杜鵑啼血，再加上詩(shī)人特殊的身份——南宋遺民，因而故國(guó)之思，亡國(guó)之痛自不待言。（提示：“楊花”表現(xiàn)身世飄零；“杜鵑”表現(xiàn)游子思鄉(xiāng)，此處指故國(guó)之思。）（4分）
15.（1）金就礪則利（2）官盛則近諛（3）悟已往之不諫
（4）引壺觴以自酌（5）因人之力而敝之（6）雖令不從
16.（示例）一只凌空的蒼鷹，也能讓你看出不羈的理想
一朵傲雪的梅花，也能讓你嘆出高潔的情操 (每句2分)
17.數(shù)量極大，諧音命名，追捧各自偶像。（4分）
18.①“光臨”改作“回到” ②“至今健在”刪去，或改作“精神矍鑠”③“高足”改作“學(xué)生” ④“欣慰”改作“高興”（改出一處給1分）
19．父親對(duì)兒子夸“母校” 父親帶兒子去看“母校” 兒子進(jìn)了“母校”（3分）
20． ①這部分的情節(jié)表現(xiàn)了父子貧苦、艱難的生活現(xiàn)狀，是父親希望兒子讀“母校”的原因之一(或“是父子對(duì)‘母校’的向往、追求美好生活的原因”)。
②這部分的情節(jié)表現(xiàn)了兒子的孝順、懂事，使下文兒子進(jìn)“母校”等情節(jié)顯得真實(shí)可信。（5分）
21． (符合)①③ 因?yàn)楦赣H是個(gè)農(nóng)民，對(duì)虛擬的“母校”只能含糊其詞。
(不符合)② 因?yàn)楦赣H是個(gè)沒(méi)文化的農(nóng)民，說(shuō)不出這么文縐縐的話來(lái)。（4分）
22．①“父親”是個(gè)教子有方的人，他對(duì)兒子的教育是通過(guò)虛擬的美好“母校”，激發(fā)兒子的上進(jìn)心。
②“父親”是個(gè)有眼光的人，他深知有知識(shí)有文化能改變?nèi)松牡览怼?br/>③從“愛(ài)子之情”或“任勞任怨”作答亦可。（6分）
參考譯文：
范正辭在太平興國(guó)年間，因?yàn)轲堉莘e壓未能判決的案件較多，被任命為知州。到任后，把關(guān)押很長(zhǎng)時(shí)間的人都該判決的判決、該釋放的釋放了，因?yàn)橥涎愚k案而被撤職的下屬官吏有六十三人。恰逢皇帝下詔命令挑選州兵送到京師，有個(gè)名叫王興的，依戀鄉(xiāng)土害怕遠(yuǎn)行，故意用刀砍傷自己的腳，范正辭把他處斬了。王興的妻子上訴，宋太宗召見(jiàn)范正辭，當(dāng)場(chǎng)辯論此事。范正辭說(shuō)：“東南各州，饒州確實(shí)比較繁榮興盛，人心容易動(dòng)搖。王興敢于煽動(dòng)人心，假如不加制裁，則我就沒(méi)有等待治罪的地方了。”宋太宗很賞識(shí)他敢于決斷，特地晉升他的官階，改任江南運(yùn)轉(zhuǎn)副使。饒州百姓名叫甘紹的，被一群強(qiáng)盜搶掠，州里逮捕了十四個(gè)人，卷宗齊備后，都要判處死刑。范正辭巡視公務(wù)至饒州，提審犯人，這些囚犯都流下了眼淚，范正辭覺(jué)察出案情不實(shí)，命令把這些人改押別處審訓(xùn)。不久有百姓告發(fā)強(qiáng)盜所在的地方。范正辭秘密命令監(jiān)軍率部下伏兵逮捕強(qiáng)盜。強(qiáng)盜發(fā)覺(jué)了就逃跑了，范正辭便獨(dú)自騎馬出城追出了二十里趕上了強(qiáng)盜。強(qiáng)盜頭子張弓拉箭握住長(zhǎng)矛向他進(jìn)逼，范正辭大吼一聲，用鞭子抽打強(qiáng)盜頭子，擊中了他的雙眼，強(qiáng)盜頭子栽倒在地，其他強(qiáng)盜渡河四散逃走。被打傷的強(qiáng)盜還有一口氣，又從別處找到他們丟棄的贓物，審問(wèn)犯罪事實(shí)，都供認(rèn)了，然后把強(qiáng)盜處死，十四個(gè)無(wú)辜被抓的人都被釋放。這是我們本鄉(xiāng)本本土的事，而本州的人卻大多沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

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