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吉林省長春二中2012-2013學年高一上學期期中考試試題(6科6份 含聽力)

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吉林省長春二中2012-2013學年高一上學期期中考試試題(6科6份 含聽力)

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長春二中2012-2013學年高一上學期期中考試化學試題
可能用到的原子量:O:16 C:12 Na:23 Al:27 Cu:64 Mg:24 Zn: 65 Fe:56
一、選擇題:本題共25小題,每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是
符合題目要求的。
1. 下列說法正確的是( )
A. 固體氯化鈉不導電,所以氯化鈉不是電解質 B.液態氯化氫能導電
C.液態氯化鈉能導電 D. 銅絲能導電,所以銅是電解質
2.以下實驗裝置一般不用于分離物質的是(  )

3.下列事實與膠體的性質無關的是( )
A.在豆漿里加入鹽鹵做豆腐
B.河流入海處易形成沙洲
C.一束平行光線照射蛋白質溶液時,從側面可以看到光亮的通路
D.三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現紅褐色沉淀
4. 下列溶液中含Cl-物質的量濃度最大的是( )
A. 10mL0.1mol/L的AlCl3溶液
B. 20mL0.1mol/L的CaCl2溶液
C. 30mL0.2mol/L的KCl溶液
D. 100mL0.25mol/L的NaCl溶液
5. 變化中,需要加入還原劑的反應是 ( )
A.C1-→Cl2          B.FeCl2→FeCl3
C.C→CO2            D.KMnO4→MnO2
6. 下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是(  )
A.Mg2+、H+、C1-、OH-     B.Na+、Ba2+、CO、NO
C.Na+、H+、Cl-、CO     D.K+、Cu2+、NO、SO、
7. 在強酸性無色透明溶液中,下列各組離子能大量共存的是( )
A、Fe3+、K+、Cl-、MnO4- B、Ag+、Na+、NO3-、Cl-
C、Zn2+、Al3+、SO42-、Cl- D、Ba2+、NH4+、Cl-、HCO3-
8. 氫化鈣可以作為生氫劑(CaH2中氫元素為-1價),反應如下:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑,其中水的作用是 ( )
A.既不是氧化劑也不是還原劑 B.是氧化劑
C.是還原劑 D.既是氧化劑又是還原劑
9. 下列反應的離子方程式中,正確的是(??)。
A.向澄清石灰水中滴入鹽酸:Ca(OH)2+2H+===Ca2++2H2O
B.用小蘇打治療胃酸過多:HCO3-+H+===CO2↑+H2O
C.?實驗室用石灰石和鹽酸反應制取CO2?:CO32-+2H+===CO2↑+H2O
D.Ba(OH)2與H2SO4反應:H++OH-===H2O
10. 亞硝酸(HNO2)及其鈉鹽參加反應時既可作氧化劑又可作還原劑。當它們作還原劑時,生成的含氮產物可能是( )
  A.NO????????? B.N2 ???? C.NO2???????? D.NH3
11. 在2KMnO4 + 16HCl === 2MnCl2 + 5Cl2↑+ 8H2O + 2KCl的反應中,氧化劑和還原劑的物質的量之比是( )
A.1﹕8 B.8﹕1 C.1﹕5 D.5﹕1
12. 已知Co2O3在酸性溶液中易被還原成Co2+,Co2O3、Cl2、FeCl3、I2氧化性依次減弱。下列反應在水溶液中不可能發生的是( )
A.3 Cl2 + 6 FeI2 = 4FeI3 + 2FeCl3 B.Cl2 + FeI2 = FeCl3 + I2
C.Co2O3 + 6 HCl = 2CoCl2 + Cl2↑+ 3H2O D.2Fe3+ + 2I— = 2Fe2+ + I2
13. 若M2O7x-+3S2-+14H+=2M3++3S↓+7H2O,則M2O7x-中的M的化合價為 ( )
A、+2 B、+3 C、+4 D、+6
14. 知煤油的密度是0.8 g·cm-3,試根據金屬鈉的保存方法和金屬鈉與水反應的現象推斷金屬鈉的密度( )
A. 小于0.8 g·cm-3 B. 大于1.0 g·cm-3
C. 介于0.8~1.0 g·cm-3 D. 無法推測
15. 根據下列反應方程式,判斷指定的四種物質的氧化性由強到弱的順序正確的是( )
(1)Cl2+2KI=2KCl+I2          (2)2FeCl2+Cl2=2FeCl3
(3)2FeCl3+2HI=2FeCl2+2HCl+I2 (4)H2S+I2=2HI+S
A. S>I2>Fe3+>Cl2 B.Cl2>Fe3+>I2>S
C.Fe3+>Cl2>S>I2 D.Cl2>I2>Fe3+>S
16. 將10g由Mg、Zn、Fe組成的混合物與40mL稀硫酸恰好完全反應,產生的氫氣在標準狀況下為5.6L,則三種金屬的物質的量之和為( )
A.0.5mol B.0.25mol C.0.1mol D.0.125mol
17. 日常生活中的許多現象都與化學反應有關,下列現象與氧化還原反應無關的是(?? )。
A.鐵制菜刀生銹????????? B.酸雨腐蝕大理石雕像?????????
C.銅制飾品上出現綠色斑點[Cu2(OH)2CO3?]??? D.鋁鍋表面生成致密的氧化膜
18. 蝦不宜與西紅柿同食,主要原因是河蝦中含+5價砷,西紅柿中含有較多的維生素C,兩者同食會產生有毒的+3價砷。據此,下列說法不正確的是(??)。
A.該反應中維生素C作還原劑?????????B.該反應中砷元素被氧化????????
C.河蝦與西紅柿同食發生氧化還原反應?D.河蝦與其它含維生素C較多蔬菜不宜同食
19. 將一小塊鈉投入下列溶液時,既能產生氣體又會出現白色沉淀的是( )
A.稀H2SO4 B.氫氧化鈉溶液 C.硫酸銅溶液 D.氯化鎂溶液
20. 電解質的溶液中所有陽離子所帶的正電荷數與所有陰離子所帶的負電荷數相等,故顯電中性,常稱電荷守恒”。某鹽的溶液中含有Na+、Mg2+、SO42-、Cl-四種離子,若Na+為 0.2 mol,Mg2+為0.4 mol,Cl-為0.4 mol,則SO42-物質的量為 ( )
A.0.2 mol B.0.3 mol C.0.6 mol D.0. 7 mol
21. 質量相同的Na、Mg、Al、Zn分別放入足量的稀鹽酸中,在相同的條件下,產生氫氣最多的是( )
A.Na B.Mg C.Al D.Zn
22. 鎂,鋁都是較活潑的金屬,下列描述不正確的是( )
A.鎂和鋁的單質都能在氧氣中劇烈燃燒,并放出耀眼的光芒
B.鋁能和稀鹽酸、稀硫酸、強堿反應
C.鎂在加熱的條件下可以跟二氧化碳反應,鋁在一定條件下可以跟氧化鐵發生置換反應
D.鋁熱反應是鎂條、鋁粉和氧化鐵的混合物發生的反應
23. 兩份鋁屑,一份與過量HCl反應,另一份與過量NaOH溶液反應,產生的H2體積比為1:2, 則兩份鋁屑的質量比為( )
A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.2:1
24. 四等份鋁,分別加入足量的下列溶液中,充分反應后,放出氫氣最多的是( )
A.3mol/L氨水 B.4mol/L HNO3 C.8mol/L NaOH D.18mol/L H2SO4
25. 屬于鋁熱反應的是( )
A. Al+HCl B. Al+H2SO4 C. Al+MgO D.Al+WO3
二、填空題 (每空2分)
26.寫出下列物質在水溶液中的電離方程式:   (1)醋酸 ______________ (2) 硝酸銨________________   (3)硫酸鐵 ______________ (4) 碳酸氫鈉______________ 27.在下列反應中:A.2F2+2H2O=4HF+O2↑;B.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;
C.CaO+H2O=Ca(OH)2;D.2H2O=2H2↑+O2↑。其中水是氧化劑的是__________,
水是還原劑的是____________,水既是氧化劑,又是還原劑的是___________,水既不是氧化劑,又不是還原劑的是____________。(請填序號)
28. 已知0.1 mol·L-1的NaHSO4溶液中H+的物質的量濃度為0.1 mol·L-1,回答下列問題:
(1)寫出NaHSO4在水溶液中電離的方程式 。
(2)NaHSO4屬于“酸”“堿”“鹽”中的 ;
(3)若將NaHSO4與Ba(OH)2在溶液中按物質的量比2 :1混合,化學反應的離子方程式是 。
若將NaHSO4與Ba(OH)2在溶液中按物質的量比1 :1混合,化學反應的離子方程式是 。
29.某無色透明溶液與鋁反應放出H2,該溶液中可能含有的H+、K+、Mg2+、Cl-、
OH-、SO42-、CO32-等離子。試推斷:
(1)第一種情況:一定有 ,可能有 離子。
(2)第二種情況:一定有 ,可能有 離子。
30.在常溫下,Fe與水并不起反應,但在高溫下,Fe與水蒸氣可發生反應。應用下列裝置,在硬質玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下"Fe與水蒸氣反應的實驗"。
請回答該實驗中的問題。
(1)寫出該反應的化學方程式
(2)實驗前必須對整套裝置進行的操作是

(3)圓底燒瓶中盛裝的是水,該裝置受熱后的作用是
(4) 干燥管中盛裝的物質可以是 , 作用是
(5)試管中收集到的氣體是 , 如果要在A處玻璃管口處點燃該氣體,則必須對該
氣體進行驗純,這一操作的目的是
31.將足量鐵投入到200mLH2SO4和CuSO4的混和溶液中,充分反應后,產生H21.12L(標準狀況),總固體的質量減輕了1.2g。則原溶液中C(H2SO4)
C(CuSO4) 。(假設反應前后溶液的體積不變)
答案
長春二中2012-2013學年高一上學期期中考試數學試題
一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)
1.已知集合,,則=(  )
A.     B. C. D.
2.下列各函數中,哪一個與為同一函數(  )
A.      B. C. D.
3.-300°化為弧度是( )
A. B. C. D.
4. 函數的單調遞增區間為( )
A. B. C. D.
5.設在上為減函數,最小值為3,且為偶函數,則在上(  )
A.為減函數,最大值為3 B.為減函數,最小值為-3
C.為增函數,最大值為-3 D.為增函數,最小值為3
6.函數的定義域為( )
A. B. C. D.
7.已知,函數的圖象不經過(  )
A.第一象 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
8.已知的值為( )
A.-2 B.2 C. D.
9.根據表格中的數據,可以斷定方程的一個根所在的區間是( )
-1
0
1
2
3
0.37
1
2.72
7.39
20.09
1
2
3
4
5
A.(-1,0) B.(0,1) C.(1,2) D.(2,3)
10.若函數的圖象上每一點的縱坐標保持不變,橫坐標伸長到原來的2倍,再將整個圖象沿
軸向左平移個單位,沿軸向下平移1個單位,得到函數的圖象則是( )
A. B.
C. D.
11.函數的圖象的大致形狀是( )
12.若不等式對任意實數都成立,則實數的取值范圍是( )
A. B. C. D.
二、填空題(本大題共4個小題,每小題4分,共16分,把正確答案填在題中橫線上)
13. 若冪函數y =的圖象經過點(3,9), 則f(4)的值是________________.
14.將三個數按照由小到大的順序排列是________________.
15.已知角的終邊經過點,則的值為________________.
16.已知函數,若,則的值為________________.
三、解答題(本大題共5個小題,每小題5分,共56分,解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)
17.(10分)已知是偶函數,是奇函數,且,求,的表達式.
18 (10分) 計算 .
19(12分)是方程的根,求的值.
20(12分)設函數圖像的一條對稱軸是直線.
(1)求;(2)求函數的單調增區間;(3)畫出函數在區間上的圖像.
21(12分)已知.(1)判斷的奇偶性;(2)討論的單調
性;(3)當時,恒成立.求的取值范圍.
長春市第二中學2012-2013學年上學期期中考試
高一年級數學試卷
命題人:翟志發 審題人:孫華 考試時間:110分鐘 總分:120分
(Ⅲ)由可知
0
1
0
故函數在區間上的圖象是
y
1
0
長春二中2012-2013學年高一上學期期中考試物理試題
第Ⅰ卷(選擇題 共48分)
一、選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確,全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答者得0分)
1.如圖,P是位于水平粗糙桌面上的物塊,用跨過定滑輪的輕繩將P與小盤相連,小盤內有砝碼,小盤與砝碼總質量為m.在P運動的過程中,若不計空氣阻力,則關于P在水平方向上受到的作用力與相應的施力物體,下列說法正確的是
A.拉力和摩擦力,施力物體是地球和桌面
B.拉力和摩擦力,施力物體是繩和桌面
C.重力mg和摩擦力,施力物體是地球和桌面
D.重力mg和摩擦力,施力物體是繩和桌面
2.物體由靜止開始做勻加速直線運動,第4s內的位移為1.4m,則物體的加速度為  
A.0.15m/s2 B.0.20m/s2
C.0.28m/s2 D.0.40m/s2
3.如圖所示的裝置中,小球的質量均相同,彈簧和細線的質量均不計,一切摩擦忽略不計,平衡時各彈簧的彈力分別為F1、F2、F3,其大小關系是
A.F1=F2=F3 B.F1=F2F2 D.F3>F1>F2
4.用如圖所示的方法可以測出一個人的反應時間,設直尺從開始自由下落,到直尺被受測者抓住,直尺下落的距離h,受測者的反應時間為t,則下列說法正確的是(∝為正比例符號)
A.∝h B.t∝
C.t∝ D.t∝h2
5.如圖所示,重20N的物體放在粗糙水平面上,用F=8N的力斜向下推物體.F與水平面成30°角,物體與水平面間的動摩擦因數μ=0.5,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則
A.物體對地面的壓力為24N
B.物體所受的摩擦力為12N
C.物體所受的合力為5N
D.物體所受的合力為零
6.運動員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑時,他所受到的摩擦力分別為F1和F2,那么它們的關系是
A.F1向上,F2向下,F1=F2? B.F1向下,F2向上,F1>F2
C.F1向上,F2向上,F1=F2 D.F1向上,F2向下,F1>F2
7.如圖為一物體作勻變速直線運動的速度圖象,根據此圖象0-4s時間內物體的運動說法中正確的是
A. 物體先沿負方向運動,在t=2s后開始沿正方向運動
B. t=2s物體離出發點最遠
C. t=4s物體回到出發點
D. 物體始終沿正方向運動
8.將一個已知力F,分解成兩個分力,其中一個分力F1的方向與已知力的方向成θ=30o,另一個分力大小為F2= ,則F1大小可能為
A、 B、 C、 D、
9.如圖所示,物塊A放在傾斜的木板上,已知木板的傾角α分別為30°和45°時物塊所受摩擦力的大小恰好相同,則物塊和木板間的動摩擦因數為
A. B.
C. D.
10.如圖所示,質量為m的木塊在質量為M的木板上滑行,木板與地面間動摩擦因數為,木塊與木板間的動摩擦因數為,木板一直靜止,那么木板受地面的摩擦力大小為
A. B.
C. D.
11.如圖所示,在傾角為30°的光滑斜面上有兩個物體A和B,中間連接一個輕質彈簧,已知mA=2kg,mB=4kg。A與擋板間裝有一壓力傳感器,其能顯示A與擋板間的彈力大小,擋板與斜面垂直。現用沿斜面向上的拉力拉物體B,A 和B均處于靜止狀態,彈簧彈力大小為4N,。則壓力傳感器的示數和拉力的值可能為
A.6N,16N  B.14N,16N
C.6N,24N  D.14N,24N
12.用一根長1 m的輕質細繩將一幅質量為1 kg的畫框對稱懸掛在墻壁上.已知繩能承受的最大張力為10 N.為使繩不斷裂,畫框上兩個掛釘的間距最大為(g取10 m/s2)
A. m B. m
C. m D. m
第Ⅱ卷(非選擇題 共52分)
二.填空題(13小題分8分;14小題4分)
13.①電磁打點計時器的電源應是________電源,(填“直流”或“交流”).通常的工作電壓為________伏,電火花計時器工作電壓________伏;當電源頻率是50HZ時,計時器每隔________秒打一次點。
②如圖,小車拖著紙帶做勻加速直線運動,用打點計時器記錄紙帶運動的時間。計時器所用電源的頻率為50Hz,圖為一次實驗得到的一條紙帶,A、B、C為紙帶上連續的三個點,則打B點時物體的瞬時速度vB =____________m/s;紙帶的加速度a=__________m/s2
14.某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子,設計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上,另一端與第三條橡皮筋連接,結點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物.
為完成該實驗,下述操作中必需的是________.
A.測量細繩的長度
B.測量橡皮筋的原長
C.測量懸掛重物后橡皮筋的長度
D.記錄懸掛重物后結點O的位置
三.計算題(本題共4小題,共計40分。每小題各10分,解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分,有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位。)
15.一木塊靜止在水平桌面上,已知木塊重G=20N,木塊與桌面間的動摩擦因數μ=0.4,且木塊與桌面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。
求:(1)用F1=6N的水平力拉木塊,木塊受到的摩擦力是多大?
(2)用F2=9N水平拉力拉木塊,木塊受到的摩擦力是多大?
16.輕彈簧AB原長為35cm,A端固定在重50N的物體上,該物體放在傾角為300的斜面上,如圖所示.手執B端,使彈簧與斜面平行.當彈簧和物體沿斜面勻速下滑時,彈簧長度變為40cm;當彈簧和物體沿斜面勻速上滑時,彈簧長度變為50cm,
試求:(1)彈簧的勁度系數k
(2)物體與斜面間的動摩擦因數μ.

17.大霧天發生交通事故的概率比平常要高出幾倍,甚至幾十倍。因濃霧造成幾十輛車輛連續追尾的事故屢見不鮮,損失慘重。保證霧中行車安全顯得尤為重要。如果在霧天的平直公路上甲、乙兩汽車同向勻速行駛,甲車在前,速度6米/秒,乙車在后,速度15米/秒,已知乙車緊急剎車時加速度是3米/秒2。乙車司機的反應時間為0.5秒,(即乙車看到甲車后0.5秒才開始剎車)某大霧天的能見度是20米(兩車相距20米時,后車看到前車),
試問:兩車會不會相撞?
18.體育老師帶領學生做游戲,在跑道上距離出發點32m、100m的直線上各放1枚硬幣,游戲規則是把2枚硬幣全部撿起來(撿硬幣時,人的速度可認為是0),看誰用的時間最短。已知某同學做勻加速運動和勻減速運動的加速度大小均為2m/s2,運動的最大速度不超過10m/s.
求:該同學撿起硬幣所需要的最短時間?

長春二中2012-2013學年高一上學期期中考試生物試題
一、選擇題:(每小題2分,共60分,每小題只有一個選項最符合題意。)
1.地球上最基本的生命系統是( )
A.細胞 B.個體 C.種群 D.生態系統
2.下列名稱中,哪些全是活細胞( )
A.血小板、胃蛋白酶、乳酸菌 B.精子、花粉、酵母菌
C.抗體、甲狀腺激素、病毒 D.植物的導管、木纖維、藍藻
3.下列哪項不屬于植物生命系統的結構層次( )
A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統
4.下列關于使用高倍顯微鏡觀察細胞的操作,不正確的是( )
A.觀察材料需要制作成臨時裝片才能使用顯微鏡觀察
B.轉動反光鏡使視野明亮
C.在低倍鏡下把物像移至視野中央后再換高倍鏡觀察
D.高倍鏡下先用粗準焦螺旋調節,再用細準焦螺旋調節
5.下列關于真核細胞和原核細胞的統一性說法不正確的是( )
A.真核細胞與原核細胞都具有細胞膜 B.真核細胞與原核細胞都具有DNA
C.真核細胞與原核細胞都具有細胞核 D.真核細胞與原核細胞都具有細胞質
6.下列關于細胞的說法正確的是( )
A.生物體都以細胞作為結構和功能的基本單位 B.生命活動離不開細胞
C.所有細胞都有著相同的基本結構 D.多細胞生物的一個細胞可以完成各項生命活動
7.科學家在研究生物體的化學成分時,發現組成生物體的元素在非生物界中也都存在,這一事實主要說明( )
A.生物界與非生物界具有統一性 B.生物與非生物沒有區別
C.生物界與非生物界具有差異性 D.非生物起源于生物
8.組成淀粉、纖維素和糖原的單體是( )
A.葡萄糖 B.果糖 C.半乳糖 D.麥芽糖
9.沙漠中的駱駝的細胞中含量最多的有機物是( )
A.水 B.蛋白質 C.糖類 D.脂肪
10.下列不屬于細胞中水的作用的是( )
A.細胞內的良好溶劑 B.參與細胞內的生物化學反應
C.細胞結構的重要組成成分 D.生命活動的主要承擔者
11.細胞膜的成分一般不包括( )
A.膽固醇 B.磷脂 C.蛋白質 D.纖維素
12.右圖甲為低倍鏡視野,若要將視野轉化成圖乙,需要將載玻片向( )方向移動
A.左上 B.左下 C.右上 D.右下
13.科學家常用哺乳動物成熟紅細胞作材料來研究細胞膜的組成,是因為( )
A.哺乳動物成熟的紅細胞沒有核膜、線粒體膜等膜結構
B.哺乳動物的紅細胞容易獲得
C.可用針扎破細胞或用鑷子剝下細胞膜
D.哺乳動物的紅細胞放在清水中容易漲破
14.細胞內含有N元素的生物大分子是(   )
A.氨基酸和磷脂 B.血紅蛋白和DNA C.核酸和乳糖 D.脂肪和纖維素
15.經科學家化驗和分析,一公頃牧草只需要150克鉬就可以生長繁茂,下列說法不正確的是( )
A.牧草對鉬的需求量雖然很少,但卻不可替代 B.只要有鉬,牧草就能正常生長
C.鉬是牧草生長必需的微量元素 D.鉬對于維持牧草生命活動有重要作用
16.下圖為某生物體內糖類的轉化過程,有關說法正確的是( )
A.淀粉和麥芽糖為植物體內的還原糖
B.肌糖原和肝糖原在一定條件下也可轉化為葡萄糖
C.淀粉和糖原為多糖,麥芽糖和乳糖為二糖
D.此生物一定為動物,因為能將淀粉水解為葡萄糖
17.血紅蛋白和葉綠素所含的無機鹽離子分別是( )
A.Ca2+和Mg2+ B.Fe2+和Mg2+ C.Fe3+和Na+ D.Ca2+和Na+
18.下列有關生物大分子基本骨架的描述中,不正確的是( )
A.生物大分子以碳鏈為骨架 B.生物大分子就是由許多單體連接而成的多聚體
C.單體以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架
D.碳元素參與生物體內所有化合物的組成
19.生物體中攜帶遺傳信息的物質是( ) A.DNA       B.RNA      C.核酸     D.核苷酸
20. 下列生理活動與脂質無關的是( )
A.參與血液中脂質的運輸 B.促進動物生殖器官的發育及生殖細胞的形成
C.促進腸道對鈣和磷的吸收 D.幫助人體抵御病菌等抗原的侵害
21.下列關于細胞壁的敘述,正確的是( )
A.植物細胞壁具有半透性 B.所有細胞壁的成分都是纖維素和果膠
C.細胞壁與細胞間的信息交流有重要關系 D.細胞壁具有支持、保護的作用
22.下列關于藍藻與乳酸菌的敘述中,不正確的是(  )
A.藍藻與乳酸菌細胞膜成分相似 B.二者的區別是藍藻沒有以核膜為界限的細胞核
C.藍藻可進行光合作用,乳酸菌不能 D.在富營養化的水域,藍藻可大量繁殖引起水華
23.某小兒患佝僂病,發燒時就會抽搐,根據所學知識,建議他平時要補充( )
A.新鮮水果和蔬菜 B.鈣片和維生素D
C.谷物種皮和胡蘿卜 D.蛋白質和糖類
24. 人體中由A、T、G等3種堿基構成的核苷酸共有幾種 ( )
A.2 B.4 C.5 D.8
25.某蛋白質含n個肽鍵,由m條肽鏈組成,該蛋白質水解后可生成( )個氨基酸
A.n-m B.m-n C.n+m D.n
26. “生命的燃料”是指 ( )
A.葡萄糖 B.麥芽糖 C.淀粉 D.蔗糖
27.下列關于細胞核的說法,錯誤的是 ( )
A.細胞核是細胞新陳代謝的主要場所  B.細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心
C.細胞核是遺傳物質儲存和復制場所  D.細胞核具有雙層膜的結構
28. 以下關于染色質和染色體關系的敘述中,正確的是 ( )
A.不同細胞分裂時期的不同物質 B.不同細胞分裂時期的同一物質
C.同一細胞分裂時期的同一物質 D.同一細胞分裂時期的不同物質
29. 細胞核行使遺傳功能的重要結構是( )
A.核膜 B.核仁 C.染色質 D.核孔
30. 科學家用顯微技術除去變形蟲的細胞核,發現其新陳代謝減弱,運動停止;當重新植入細胞核后,發現其生命活動又能恢復。這說明了( )
A.細胞核在生命活動中起決定作用 B.細胞核是遺傳物質的儲存和復制場所
C.細胞核是細胞遺傳特性的控制中心 D.人工去核的細胞一般不能存活很長時間
二.非選擇題:
31.(7分)下圖為細胞間的三種信息交流方式,請據圖回答相關問題:
(1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質(如激素),隨血液到達全身各處,與靶細胞表面的② 結合,將信息傳遞給靶細胞。
(2)圖B表示通過相鄰兩個細胞的細胞膜接觸,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。例如: 。圖中③表示 。
(3)圖C表示相鄰兩個植物細胞之間形成通道,攜帶信息的物質通過通道進入另一個細胞。圖中④表示 。
(4)細胞間的信息交流,大多與 的結構和功能有關。
(5)細胞膜的功能除了圖中所示的以外,還有 和
32. (7分)下圖為生物體內四種有機物的組成與功能關系圖,請據圖回答問題:
(1)小麥種子的細胞中,物質A是 ,物質E是 。
(2)相同質量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是 (填字母代號)。
(3)組成物質C和物質D的共同化學元素有      ,若a個物質C組成b條鏈,構成物質G,該物質G至少有氧原子的個數為 。
(4)細胞中的染色體主要是由圖中的________構成(填字母代號)。SARS病毒(RNA病毒)體內物質H的基本組成單位是______ __。
33. (8分)下表是C、H、O、N、P、S占人體細胞干重和鮮重的百分比,請分析回答下列問題:
元素
O
C
H
N
P
S
占細胞干重的百分比(%)
14.62
55.99
7.46
9.33
3.11
0.78
占細胞鮮重的百分比(%)
65.0
18.0
10.0
3.0
1.40
0.30
(1)以上元素中鮮重百分比明顯比干重百分比多的元素是氧元素和___ __,由這兩種元素構成的化合物在細胞中的存在形式有___________和__________。
(2)根據表中數據可知,活細胞中含量最多的三種元素是C、H、O。細胞中__________(化合物)都是由這三種元素組成的。細胞中主要由C、H、O組成,有些還含有N和P的化合物中___________、____________是構成動物細胞膜的重要成分。
(3)在上表元素中______________元素組成核酸。若右圖表示某DNA分子一條長鏈的一段,則結構④的名稱是 。
34. (8分)分析下面的資料并回答問題。
(一)資料1:
(1)兩個氨基酸分子相互作用的化學反應叫做脫水縮合,其產物是 和 。下圖是其中的一種產物的結構式,請補充完整。




(2)蛋白質分子結構多種多樣,在細胞里的功能也是多種多樣的。寫出蛋白質其中的三種功能 、 、 。
(二)資料2:
現有一多肽,化學式為C55H70O19N10,已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:
(3)資料2中谷氨酸的R基是_________ 。
(4)依據資料2,該多肽的化學式推算,它在完全水解后得到氨基酸有_________個
35.(10分)回答以下有關實驗的問題。
Ⅰ.根據“觀察DNA和RNA在細胞中分布”的實驗回答下列問題:
(1)把取出的口腔上皮細胞放入0.9%的生理鹽水中,而不是放入蒸餾水中,原因是維持________ _____。
(2)水解時加入8%鹽酸的目的是:鹽酸能_______________,加速染色劑進入細胞,同
時使_____ ______分離,有利于DNA與染色劑結合。
(3)本實驗也可用紫色洋蔥鱗片葉的表皮細胞來做,但要選擇紫色洋蔥鱗片葉的___ (填
“外”或“內”)表皮細胞,原因是 。
Ⅱ. 現有無標簽的稀蛋清,葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑,斐林試劑和淀粉溶液將他們鑒別出來。(注:淀粉酶是蛋白質,可將淀粉分解成麥芽糖)。
(4)用一種試劑將上述四種溶液區分為2組,這種試劑是__________,其中發生顯色反應的一組是___________________溶液。
(5)用 ________________試劑區分不發生顯色反應的一組溶液。
(6)區分發生顯色反應一組溶液的方法及鑒定結果是:顯色組的兩種溶液各取少許,置于不同的試管中,分別滴加5滴_____________溶液,充分搖勻,靜置半小時。向靜置后的反應液中加入斐林試劑,出現磚紅色沉淀的即為________________溶液。
長春二中高一生物答案
長春二中2012-2013學年高一上學期期中考試語文試題
一、閱讀下面的文字,完成1—3題(每小題3分,共9分)

兩百多年前,富蘭克林曾說:“將來人類的知識將會大大增加,今天我們想不到的新發明將會屢屢出現,我有時幾乎后悔出生過早,以致不能知道將要產生的新事物。”想一想“新事物”有哪些:火車、輪船、飛機、高樓、自來水、電話、電燈、電影、電視、手機、電腦、器官移植、核能發電、人造衛星等等,幾乎無窮無盡。
為什么這兩百年產生了這么多新事物?是因為工業發展大大促進了人類的生產力。這個變化是一件非常驚人的事情。百年前全球農業人口占總數的80%以上;現在,美國農業人口僅占全國1%~2%,糧食不僅可供全國食用,還可大量出口。我再舉一例,去年《財富》雜志稱,近三十年來成立的科技公司的總資產已近1萬億美元,而且還在與日俱增。
這兩百年,尤其是近百年、近五十年來,三個互相關聯的環節推動著世界的前進:首先是科學,科學又帶動工業;工業則帶動經濟;經濟的發展又促進科技發展,如20世紀出現的統計學,在農、工、醫等方面都有著決定性影響。科技、工業、經濟三個互相連鎖的因素是近代世界發展的總趨勢。
這會對將來產生什么影響很難講。前些時候有個驚人的消息說,有生物學家估計,到2050年,人均壽命可達150歲。我不知道是否會這樣,但我希望這件事不要發生,否則其影響實在是不可想象。
再看過去五十年的發展會得出另一個結論,就是從基本原理轉變為工業速度在這五十年尤其是近二三十年大大增加了。例如半導體方面,1965年提出的摩爾定律指出,芯片容量每18個月就加倍;現在已由1971年每個芯片上103個晶體管增加到107個,沒有人知道極限在哪里。
現在可以得出的結論是:更新的事物將層出不窮,一些今天不易夢想到的東西不久將變成事實;人類的生產力將大大提高,自然科學將更蓬勃地發展;科學、工業、經濟的連鎖發展將持續下去。這些都是我們今天可以有很大的自信心講的話。
在這種情形下,個人、學校、國家,都會產生這樣一個問題:是多用“科”,還是多用“技”?國家注入資源時,該對“科”多一點,還是該對“技”多一點?這是一個復雜而又撓頭的問題,沒有一個簡單的答案。
1.作者說“這個變化是一件非常驚人的事情”,不能體現“非常驚人”的一項是
A.20世紀出現了“幾乎無窮無盡”的改變人類生活方式和生存質量的新事物。
B.農業人口數量的巨幅縮減體現了農業生產質量的大幅提升。
C.人類的平均預期壽命將在2050年達到150歲。
D.芯片的容量提升速度十分迅速,超越了人們的想象。
2.下面不屬于20世紀科學發展的特點的一項是
A.20世紀的科學發展,在近兩百年歷史中,呈現出加速發展的態勢。
B.近百年來,人類生活中出現了諸如火車、輪船、電話、電燈、電視、手機、電腦等大量的新產品。
C.近百年來,科學、工業、經濟互相連鎖的因素是世界發展的總趨勢。
D.20世紀的科技大發展給人類帶來了前所未有的正面影響,但作者認為也有負面效應。
3.下面的說法與原文的意思不相符合的一項是

A.富蘭克林的話既是他那個時代科學發展趨勢的概括,又預測了未來的科學發展狀況。
B.科技公司的總資產已有極大的提高,而且還會不斷提高。
C.科學促進工業的飛速發展,而工業的發展也能促進科學的進步。
D.科學與技術關系十分密切,但科學比技術重要,因為有了科學,才有技術。
二、閱讀下面的古文,完成4—7題(選擇題每題3分,翻譯8分,共17分)
張元字孝始,河北芮城人也。祖成,假平陽郡守。父延俊,仕州郡,累為功曹主簿。并以純至為鄉里所推。 元性謙謹,有孝行,微涉經史,然精釋典。年六歲,其祖以其夏中熱,欲將元就井浴。元固不肯從。謂其貪戲,乃以杖擊其頭曰:“汝何為不肯浴?”元對日:“衣以蓋形,為覆其褻。元不能褻露其體于白日之下。”祖異而舍之。 南鄰有二杏樹,杏熟多落元園中。諸小兒競取而食之。元所得者,送還其主。村陌有狗子為人所棄者,元即收而養之。其叔父怒曰:“何用此為!”將欲更棄之。元對曰:“有生之類,莫不重其性命。若天生天殺,自然之理。今為人所棄而死,非其道也。若見而不收養,無仁心也。是以收而養之。”叔父感其言,遂許焉。未幾,乃有狗母銜一死兔置元前而去。 及元年十六,其祖喪明三年。元恒憂泣,晝夜讀佛經,禮拜以祈福祜。后讀《藥師經》,見“盲者得視”之言。遂請七僧,然七燈,七日七夜轉《藥師經》行道。每言:“天人師乎!元為孫不孝,使祖喪明。今以燈光普施法界,愿祖目見明,元求代暗。”如此經七日,其夜夢見一老翁,以金鎞療其祖目,于夢中喜躍,遂即驚覺。乃遍告家人。三日,祖目果明。 其后,祖臥疾再周,元恒隨祖所食多少,衣冠不解,旦夕扶侍。及祖沒,號踴絕而后蘇。隨其父,水漿不入口三日。鄉里咸嘆異之。縣博士楊軌等二百余人上其狀,有詔表其門閭。 (《北史?列傳七十二》)
4.下列各句中加點的詞語解釋不正確的一項是
A.祖異而舍之 異:感到詫異 B.諸小兒競取而食之 競:竟然 C.遂請七僧,然七燈 然:通“燃”,點燃 D.有詔表其門閭 表:表彰
5.以下句子編為四組,都能表現張元“講孝道”的一組是
①元不能褻露其體于白日之下
②元即收而養之
③元恒憂泣,晝夜讀佛經
④愿祖目見明,元求代暗
⑤衣冠不解,旦夕扶侍
A.①②④ B.①③⑤ C.③④⑤ D.②④⑤
6.下列敘述,不符合原文意思的一項是
A. 張元生性謙虛謹慎,孝順父母,只稍稍涉獵經史,卻精通佛家經典。
B. 張元揀到鄰居落在自己家園中的杏子,不是像其他許多小孩一樣吃了,而是送還給杏樹的主人。 C.張元看見一只被人丟棄的狗仔,就把它揀回家喂養,因為他覺得如果看見了而不收養,那就是沒有仁愛之心。 D.張元作為孫子不孝順,導致祖父失明。后來虔誠地作了七天道場,才使祖父的眼睛又復明了。
7.把文言文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
(1)村陌有狗子為人所棄者,元即收而養之。(4分)
譯文:
(2)今以燈光普施法界,愿祖目見明,元求代暗。(4分) 譯文:
三、古詩文默寫(每空1分,共6分)
8. 完成下列詩句。
①長風破浪會有時, 。(李白《行路難》)
② ,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
③子曰:“ ,思而不學則殆。”(《論語》)
④三歲為婦,靡室勞矣。 ,靡有朝矣。(《詩經·衛風·氓》)
⑤屈心而抑志兮,忍尤而攘詬。 ,固前圣之所厚。(屈原《離騷》)
⑥民生各有所樂兮, 。雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?(屈原《離騷》)
四、閱讀下面的文字,完成9~12題。(18分)
人心作書,偉哉,韓愈
佚名
“一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊。”
首先走入我視野的韓愈并不是其詩人的身份,是他散文大家的不凡氣度。韓潮蘇海,從這句精確的概括中,只一個“潮”字,就突現了韓愈文風的特色,那種狂濤迅浪,澎湃洶涌,銳不可擋的氣勢,像鋪天蓋地撲面而來,讓人不敢仰視。 我一向喜歡韓文卻不愛讀韓詩,以為其文美而氣盛,詩卻句險而意奇,不堪像詩,倒是有幾首“正常”的小詩,寫得非常有韻味,清新可愛,比如這一首就絲毫不見奇險之氣:天街小雨潤如酥,草色遠看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。 然而,最終留在我心底的韓愈,卻是其人其事與其風骨。韓愈一生磊落忠樸,在政治上主儒學,排斥佛老,為文反對六朝浮夸艷麗之風,提倡復古文,提出文以載道,遵從詞必自出,為人處世不平即鳴。上面這首詩就是韓愈作于五十二歲貶官途中。當年憲宗崇佛,迎佛骨入宮,以至勞民傷財,韓愈即上《論佛骨表》勸阻,結果觸怒憲宗,一紙令下貶謫潮州。在唐代嶺南還是南蠻之地,民智未開,毒蟲猛獸遍地,貶官嶺南等同流放。直言被貶已是不幸,更不幸貶地是嶺南,悲憤的韓愈,凄凄惶惶南下,給趕來的侄孫寫下這首著名的《左遷至藍關示侄孫湘》,詩中有不平的申訴,又流露出對未來的彷徨心情。“云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前”,最堪咀嚼,我們仿佛看見又傷心又悲憤又凄涼的詩人,立馬回望長安,但望不見長安,連秦嶺也隱在一片煙云中,而前路還十分遙遠;離不忍離,去不忍去,但始終還是要走。這是我最喜歡,印深最深刻的一首韓詩,詩情噴薄而出,又感人至深,應了韓愈自己的觀點:歡愉之辭難工,而窮苦之言易好。 縱觀韓愈一生,二次被貶,均是犯上直言而招罪,古語有云,前事不忘,后事之師,韓愈竟然會重蹈覆轍,一錯再錯,其“愚笨”和“不智”直為“智者”所笑所譏所恥,試問那些慣于揣摩上意,溜須拍馬的人,會這樣呆?那些熱衷仕途,貪官戀錢之徒,只恐拍馬無門,溜須無路,會白白放過一次大好機會,肯傻乎乎據理直言、甘犯龍顏?史載韓愈“操行堅正,鯁言無所忌”,晚年還以衰朽之軀,只身到叛軍營中勸降。叛軍列兵帳前,刀槍齊舉,但韓愈無所畏縮,大義凜然,直斥其非,其英雄氣概,過人膽識真不亞于單刀赴會的關云長。假若那些熱衷仕途,貪務虛名者,都有此風骨和氣節,又何妨熱衷,何懼貪務?不恨其多只恨其少,不怕其烈只怕其淡矣。微斯人,誰能“至君堯舜上,再使風俗淳”? “做官不為民作主,不如回家種蕃薯”,被貶潮州的韓愈并沒有因個人得失而意志消沉,而是切切實實地做了幾件好事:殺鱷除害,興修水利,興辦教育,后來改遷袁州,還繼續贖取奴婢,禁止人口買賣。在上即直言陳事,兼濟天下,在下即務實求是,福澤一方;不以善小而不為,不以惡小而為之,韓愈一生可謂言行一致,比起那些志大才疏、高不成低不就之輩來,不怨天,不尤人,不放棄,切切實實做好本份,真正身體力行做到了“富貴不能淫,威武不能屈,貧賤不能移”。可敬!可佩!可歌! 其實韓愈在潮州只是逗留了短短八個月,但他播下的種子,帶來的希望,卻是一直默默萌芽,暗暗閃亮,韓愈又像一座高山,一灣綠水,永遠留在潮州,潤養著潮州。“文章隨代起,煙瘴幾時開。不有韓夫子,人心尚草萊!”古往今來,歷史上曾出現過多少王候將相,有過多少名士英杰,不少人豎碑刻石,造廟建寺,希望可以人過留名或炳照青史,然而,刻在石上的,寫在書上的,不少早湮沒在歲月的最深處,早已蔓草青青,有幾多還真實地活在后人心中?在潮州短短八個月的韓愈,竟然令一片山河盡姓韓:潮州的江改叫韓江,潮州的山改叫韓山。王侯將相能讓江山易主,但有幾個能讓山河改姓?以山河為姓,人心作書,偉哉,韓愈!壯哉,韓愈!
云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風,山高水長! ——選自《讀書》
9. 文章開頭引用韓愈的詩有什么作用?(4分) 答:

10. 用原文的話語回答:韓愈詩歌的總體特點是什么?什么樣的詩歌才算得上是韓愈“正常”的詩歌?(4分) 答:

11. 文中主要寫了韓愈哪三件事?每件事用一四字短語概括。并說明分別表現了他什么樣的品格?(6分) 答:
12. 分析文中畫橫線句子的深刻含義。(4分)
他播下的種子,帶來的希望,卻是一直默默萌芽,暗暗閃亮,韓愈又像一座高山,一灣綠水,永遠留在潮州,潤養著潮州。 答:
五、基礎知識(每題3分,共21分)
13. 下列各句中,加點成語使用恰當的一句是
A.春節期間,工商銀行上海市分行將在滬上各大知名百貨舉辦“刷卡有禮”活動,讓您在消費時為所欲為,刷卡時更添驚喜。 B.廠長動情地說:“為了扭轉目前的不利局面,我們將采用一種新的對策,希望大家共同努力,功敗垂成,在此一舉!”
C.知識經濟已經來臨,我們必須認真學習,掌握本領,不然身無長物,將無法適應新時代的要求。
D.專家說,水平一般的考生超常發揮的可能性不大,而水平不錯的考生馬失前蹄的概率也很小。
14.下列句子中,沒有語病的一句是

A.礦難頻發的根本原因是很多經營管理者和一些礦工,對安全投入等問題認識不足在作怪。
B.馬英九在專訪中指出,民進黨的大陸政策是危險的,不僅在安全上危及臺灣,而且在國際地位問題上也危及臺灣,因為世界上大多數國家承認一中原則。
C.人只知道在人生的道路上狂奔,結果失去了觀看道路兩旁美麗嬌艷的花朵。
D.一篇文章寫得好與壞,不在于它文辭多么優美,形式多么新穎,而在于它要有思想有風骨,惟有此才能永恒。
15.下面這首題為《一個七月的黃昏——題李清照》的短詩,其第(二)節六個句子的順序,排列最恰當的一項是

(一) (二)
一個七月的黃昏 ① 一抹淡淡的憂傷
暮色鍍亮彎彎的荷塘 ② 黃昏的衣裳
溫婉的女子依窗 ③ 從指間劃過的是
低低吟唱 ④ 一抹淡淡的殘陽
西閣樓上慵懶的書卷 和 ⑤ 時光的淚痕呀 沾濕了
一抹淡淡的殘陽 ⑥ 從指間劃過
A.④②⑥③⑤① B.⑥③④⑤②① C.④⑥③①⑤② D.⑥③①⑤②④
16.下列各組加點詞語含義相同的一組是
A.①旦日不可不蚤自來謝項王 ②多謝后世人
B.①于是荊軻就車而去,終已不顧 ②忽反顧以游目兮
C.①刑人如恐不勝 ②沛公不勝杯杓
D.①何乃太區區 ②感君區區懷
17.下列句子中詞類活用分類正確的一項是
①范增數目項王 ②卿當日勝貴 ③素善留侯張良 ④太子遲之
⑤常以身翼蔽沛公 ⑥足以榮汝身 ⑦晉軍函陵 ⑧函封之
A. ①⑤⑦∥②⑧∥③④∥⑥ B.①⑦⑧∥②∥③⑥∥④∥⑤
C. ①⑦∥②⑤⑧∥③∥④∥⑥ D.①⑤⑦∥②⑧∥③∥④∥⑥
18.下列各句中加橫線的詞,全屬于古今異義的是
①行李之往來,共其乏困 ②樊將軍以窮困來歸丹 ③仆所以留者,待吾客與俱
④毫毛不敢有所近 ⑤沛公居山東時 ⑥微夫人之力不及此
⑦本自無教訓 ⑧絡繹如浮云 ⑨可憐體無比
A.①③④⑥ B.②③④⑦ C.②③⑥⑧ D.①②⑤⑨
19.選出與“夫晉,何厭之有?”句式不相同的一項
A.君安與項伯有故? B.大王來何操?
C.項王按劍而跽曰:“客何為者?” D.不然,籍何以至此?
六、語言表達
20.試用一句話來概括下面一段新聞的主要內容。(不超過12個字)(4分)
  捷克國防部作戰部負責人茲博日爾8日在這里接受新華社記者采訪時說,美國準備在捷克金策建立的雷達基地規模將大于北約在內波利西建立的雷達基地,其用途是進行導彈防御。   茲博日爾說,美國計劃在金策建立的雷達基地的規模要比內波利西雷達基地大一倍,新基地約占地300公頃,編制為200多名軍人。另據捷克軍方人士介紹,美國準備在捷安裝的雷達探測距離最高可達7000公里。主要由北約投資建立的內波利西雷達基地于2004年投入使用,其使命是在北約領導下確保捷克和北約的防空,協調北約部隊和駐捷多國部隊的活動。
七、作文(45分)
有一首歌唱道:“我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。”請以“我有一雙隱形的翅膀”作為題目,寫一篇800字左右的文章。除詩歌外,體裁不限。
高一期中考試語文答案

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